Ana Sayfa
Alt Sayfa
LİNKLER
İletişim
A--
FAYDALI SİTELER
ŞİMŞİRGİL-VİDEO
HAKİKAT KİTAPEVİ
NEDEN MÜSLÜMAN OLDULAR
MÜSLÜMAN NASIL OLUR
ANA BABA HAKKI
ESB EVLAT HAKKI
DİNDE ŞAHSİ GÖRÜŞ OLMAZ
KUTSAL EMANETLER
DİİNİMİZİSLAM.COM RADYO
DİNİ YIKMA GAYR.
HAK DİN İSLAM
VAHDETİ VUCUD VE ARABİ
TEMKİN VAKTİ
MÜZİKSİZ İLAHİLER
MÜZİK AFETİ
vahdeti vucud
FETRET EHLİ
A.HAKİM ARVASİ-ŞİİR
TÜRK-İSLAM ÜLKÜSÜ
S.AHMET ARVASİ
SİGARA
TAM İLMİHAL
MEKTUBAT
FAİDELİ BİLGİLER
HAK SÖZÜN VESİKALARI
İSLAM AHLAKI
HEKESE LAZIM OLAN İMAN
ESHABI KİRAM*
KIYAMET AHİRET
KIYMETSİZ YAZILAR
CEVAP VEREMEDİ
İNG.CASUS İTİRAF
NAMAZ KİTABI
ŞEVAHİDİ NÜBÜVVE
MENAKIBI ÇİHARI GÜZİN
EVLİYALAR ANS.TEK
PADİŞAH ANNELERİ
MÜHİM SORULAR
ALİMLER KILAVUZDUR
S ÇETİNKAYA
===SOHBETLER===
SOHBETİN ÖNEMİ
M.A.D SOHBET 2001
M.A.D SOHBET 2002
M.A.D SOHBET 2003
M.A.D SOHBET 2004
M.A.D SOHBET 2005
M.A.D.SOHBET 2006
M.A.D.SOHBET 2007
M.A.D.SOHBET 2008
M.A.D.SOHBET 2009
M.A.D.SOHBET 2010
M.A.D.SOHBET 2011
M.A.D.SOHBET 2012
M.A.D.SOHBET 2013
M.A.D.SOHBET 2014
SOHBET 2015*
O ÜNLÜ ÖZEL
ünlü sohbet 2003-06
ünlü sohbet 2007-09
ünlü sohbet 2010-11
ünlü sohbet 2012-13
ünlü sohbet 2014-15
ÜNLÜ SOHBET 2016
ÜNLÜ SOHBET 2017*
ÜNLÜ SOHBET 2018
ÜNLÜ SOHBET 2019
ÜNLÜ SOHBET 2020
ÜNLÜ SOHBET 2021
ÜNLÜ SOHBET 2022
ÜNLÜ SOHBET 2023
ÜNLÜ SOHBET 2024
ÜNLÜ SOHBET 2025
2005
KY
SO
SURİYEDE ÇOK İŞİMİZ VAR
filistin ve ihanet
ŞERİF HÜSEYİN İSYANI
VİDEO-H İNANÇ
K ÖZELEŞTİRİ
HİKMET EHLİ ZATLAR
YOLUMUZU AYDINLATANLAR VİDEO
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2001
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2002*
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2003*
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2004
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2005
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2006
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2007
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2008
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2009
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2010
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 11
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2012
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2013
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2014
YOLUMUZ AYDIN 2015
YOLUMUZ AYDIN 2016
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 17
YOLUMUZ AYDINL 2018
YOLUMUZ AYDIN 2019
YOLUMUZU AYDINLATANLAR 2020
YOLUMUZU AYDIN 2021
YOLUMUZU AYDIN 2022
YOLUMUZU AYDIN 2023
YOLUMUZU AYDIN 2024
YOLUMUZU AYDIN 2025
ET
VT
VEHBİ TÜLEK GENEL
VEHBİ TÜLEK 2005
VEHBİ TÜLEK 2006
VEHBİ TÜLEK 2007
VEHBİ TÜLEK 2008
VEHBİ TÜLEK 2009
VEHBİ TÜLEK 2010
VEHBİ TÜLEK 2011
VEHBİ TÜLEK 2012
VEHBİ TÜLEK 2013
VEHBİ TÜLEK 2014
VEHBİ TÜLEK 2015
VEHBİ TÜLEK 2016
VEHBİ TÜLEK 2017
VEHBİ TÜLEK 2018
VEHBİ TÜLEK 2019
VEHBİ TÜLEK 2020
VEHBİ TÜLEK 2021
VEHBİ TÜLEK 2022
VEHBİ TÜLEK 2023
VEHBİ TÜLEK 2024
VEHBİ TÜLEK 2025
Z
M O
HİKMETLER 1994
HİKMETLER 1995
HİKMETLER 1996
HİKMETLER 1997
HİKMETLER 1998
GÖNÜL BAHÇESİ 98
GÖNÜL BAHÇE-1999
GÖNÜL BAHÇE 2000
HİKMETLER 2001
HİKMETLER 2002
HİKMETLER 2003
HİKMETLER 2004
HİKMETLER 2005
HİKMETLER 2006
HİKMETLER 2007
HİKMETLER 2008
HİKMETLER 2009
HİKMETLER 2010
M.ORUÇ BÜYÜKLER
M ORUÇ SEÇME
M ORUÇ-MENKIBE
M ORUÇ D DİYALOĞ
M.ORUÇ HUZURUDİN
M ORUÇ MEDENİYET
M.ORUÇ OSMANLI
M.ORUÇ K.KERİM
İSLAM ALİMLERİ.DE
k kerim 2
USLUB
M.O**
E 2
HA
EN-
SAL
SALİM KÖKLÜ 22-25
M.SAİD ARVAS
C AHMET AKIŞIK G
C AHMET AKIŞIK*
İ. RABBANİ BUYURDU
R AYVALLI GENEL
R.AYVALLI 11-15
R.AYVALLI 15-18
R AYVALLI 19-24
HY-ESHABI KİRAM
HY-İMAN
HY-BESMELESİZ GENÇLİK
HY-EHLİSÜNNETYOLU
HY İNG.İSLAM DÜŞM
HY GENEL
HY-OSMANLI
HASAN YAVAŞ 15-16
HASAN YAVAŞ 17-21
HASAN YAVAŞ 22-25
AHMET DEMİRB 11-15
AHMET DMİRBŞ 16-19
A DEMİRBAŞ 20-24
5 A
H 1.ASIR ALİMLERİ-
H 2 ASIR ALİMLER *
H 3.ASIR ALİMLER*
H 4 ASIR ALİMLER-
H 5 ASIR ALİMLER**
H 6 ASIR ALİMLER
H 7 ASIR ALİMLER
H 8. ASIR ALİMLER
H 9. ASIR ALİMLERİ
H 10.ASIR ALİMLER
H 11.ASIR ALİMLERİ
H 12.ASIR ALİMLER
H 13 ASIR ALİMLERİ
ALİMLER ÖZEL 1
EVLİYALAR 1
EVLİYALAR 2
EVLİYALAR 3
R
===1.BÖLÜM===
EMRİ MAĞRUF
E-MAĞRUF-SÜ
FİTNE
CİHAD
CİHAD-ENFALDE
CİHAD YKS
C--
FELSEFE NEDİR
ateizme cevap pdf
AKLIN DİNDEKİ YERİ
AKIL-FECRNET
İSLAMİYET NEDİR
İSLAM NAKİL DİNİDİR
C
DİNİMİZİ DOĞRU BİLMEK
DİİNİMİZİN ÖZELLİKLERİ
İLK İNSAN VAHŞİ DEĞİLDİ
HZ.İBRAHİMİN BABASI
HZ ADEM İLK PEYGAMBER
HIRSTIYANLIK
YAHUDİLİK
SEBATAYİZM
*GIPTA EDİLENLER
EHLİ KİTAP
EHLİ SÜNNET ...
FENA FİLLAH
KEŞF
222*
İ 2
0000000000000000
==2.BÖLÜM===
VEHBİ İLİM-İLHAM-
İLMİN ÖNEMİ
İLİM-R.AYVALLI
ALİMİN ÖNEMİ
MÜÇDEHİD OLMAK
ALİMİN KÖTÜSÜ
İSLAM İLERLE DER
DİNİMİZ VE FEN
İSLAM VE BİLİM
OSMANLIDA BİLİM
MÜSLÜM. GERİ KALIŞI
MATBAA GEÇ GELMEDİ
MÜSLÜMAN İLİM ÖNCÜLERİ
evrim.
HER KİTAP OKUNMAZ
İSLAM MEDENİYETİ
VAKIF KÜLTÜRÜ
B.OSM.TARİHİ
B.OSM TARİHİ 2
ANSİKLÖPEDİLER
EVLİYALAR ANSİKLÖPEDİSİ
REHBER ANSİKLÖPEDİSİ
İSLAM TARİİHİ ANSİKLÖPEDİSİ
OSMANLI TARİHİ ANS.
İSLAM MEDEN- PDF
AO-SELÇUK-PDF
AÖ-OSM-PDF
CİNLERE İNAN

===3.BÖLÜM===
İMAN NEDİR 1
iman nedir 2
HİDAYET
İTİKAT-M ORUÇ
KELİMEİ TEVHİD
KOCAKARI İMANI
MİRAC-AKLIN BİTTİĞİ YER
İTİKAT CÜBBELİ
İMAN-FİRASETNET
TEVHİD-KELAM-FİRASET
TEVHİD-HAZNEVİ
ESMA ÜL HÜSNA
su-
-ALLAHA İMAN
ALLAHIN SIFATLARI
ALLAHI TANI-İLİM SAATİ
ALLAHIN YARATMASI
ALLAHA GÜVEN VE ISPAT
ALLAH SEVGİSİ
ALLAH SEVGİSİ-ŞİİR
ALLAH KORKUSU
ALLAH VE ADALET
ALLAHA ULAŞMAYI DİLEMEK
ALLAH GAYBI BİLİR BİLDİİRİR
ESMAI HÜSNA
A*.
HUBBU FİLLAH
-MELEKLERE İMAN
ŞEYTAN
KİTAPLARA İMAN
AHİRETE İMAN
AHİRETE İMAN*
AHİRET-İLMEDAVET
AHİRET-FİRASETNET
KABİR AZABI -ÖLÜM
KABİR ZİYARETİ
KABİR-İSLAMKALESİ
CENNET ŞU AN VAR
CENNET-CEHENNEM
CENNET-CEHENNEM 2
CENNET-FİRASET
CENNET-İLİMSAATİ
CENNET-FECR
CEHENNEM-FECR
CENNET-CEH-BİRİZBİZ
A.
KIYAMET ALAMETLERİ
KIYAMET ALAMETLERİ 2
K.ALEMETLERİ-ERRAHMAN
KIYAMET GÜNÜ
KIYAMET-FİRASET
KIYAMET-DERVİŞAN
KIYAMET ALAMETLERİ*
A...
HZ.İSA GELECEK 1A
HZ İSA GELECEK 1B
HZ İSA GELECEK 2
HZ 3
HZ MEHDİ GELECEK
HZ MEHDİ GELECEK 2
HZ.MEHDİ-TEBYANNET
MEHDİLİK KONUSU
MEHDİ TASLAKLARINA
DECCAL GELECEK
KADERE İMAN
KAZAYA RIZA
KADER-YÜMİT
KADER SAPIKLARI
KÜFRE DÜŞ.HALLER
ŞİRK VE KÜFR SÖZLER
ŞİRK-KÜFR SÖZLER 2
ŞEHİD OLMAK
GÜNAHKARIN DURUMU*
KELAM TARİHİ
CİNLER
RUH
İTİKAT-NESEFİ
İTİKAT-SADAKAT
İTİKAT-ES KALESİ
AKAİD-TAHAVİ
AKAİD-ENFALDE
AKAİD-HAKŞAİRİ.C
AKİDE-HALİS ECE
AKAİD-İSMAİLAĞA
AKAİD İHVAN
AKAİD-İHVAN-1*
AKAİD-BİRİZ BİZ
AKAİD-SÜNNETULLAH
AKAİD-A KALKAN
AkAİD-İSLAMHAYAT
AKAİD-FİRASET
AKAİD-İNCE.M*
AKAİD-HAZNEVİ
TAFTAZANİ KELAM
AKAİD.İLİMİRFAN-
AMENTÜ-MEDİNE
ALLAHIN GÖRÜLMESİ
MATURUDİLİK
site-iman
esi-feyyaz
ihtida (hidayet)öyküleri)

===4.BÖLÜM===
PEYGAMBERLERE İMAN
PEYGAMBERLERİN HAYATI
PEYGAMBERİMİZ
PEYGAMBRİMİZ 2
KAİNATIN EFENDİSİ 1
KAİNATIN EFENDİSİ 2
KAİNATIN EFENDİSİ 3
KAİNATIN EFENDİSİ 4
PEYGAMBERİMİİZİN HAYATI 1
PEYG.HAYATI SESLİ
peygamberimiz SES 2
SEVGİLİ PEYGAMBERİM
PEYGAMBER HASLETLERİ
peygamberim 2
peygamberim 3
PEYG.TARİHİ-BALLI
RESULUN ÇOK EVLENMESİ
PEYGAMBERİN MUCİZELERİ
PEYG.HZ MEHDİ ANL
PEYGAMBERİMİZE İFTİRA
MEVLİD
hz.muhammed ont 1
hz.muhammad ont 2
rahmet peygamberi o.n.t
nebiler o.n.t.2
nebiler o.n.t.
HADİSİ ŞERİFLER
İSLAMIN DOĞUŞU
M.MUSTAFA.C
KAİNATIN EFENDİSİ demek
HİCRET
KUTLU DOĞUM ALDATMACASI
NEBİHAYAT-İİMREHBERİ
ZÜLKARNEYN ALEYH.
SİYERİ NEBİ-SADAKAT
NEBİ HAYAT-HALVETİ
NEBİMİZ-TAHAVİ
NEBİ-R AYVALLI
PEYGAMBERİMİZ VE HEDİYELEŞMEK
K.E.salih SURUÇ 1
K.E.salih SURUÇ 2
peygamberimiz-hakşairi
PEYG TARİHİ- İLİMSAATİ*
PEYGAMBERLER TARİHİ
HZ.AYŞE ANNE YAŞI
ŞİİRLER
ŞİİR MEN PEYG AMB 1
ŞİİR MEN PEYGAMB 2
ŞİİR PEYGAMBERLER
ŞİİR 4 BÜYÜK HALİFE
ŞİİR ESHABI KİRAM
ŞİİR MEN-BÜYÜK İMAMLAR
ŞİİR MEN AND EVLİYASI
ŞİİR MEN BUHARA EVLİYA
ŞİİR MEN HORASAN
ŞİİR MEN REHBER İNS
ŞİİR MEN GÜZEL NASİHAT
ŞİİR MEN İMAN NAMAZ
siyer
ŞR
===5.BÖLÜM===
KURANIN ÖZELLİKLERİ
KURANI HERKES ANLAYABİLİRMİ?
İLK MEAL BASIMI
RESULULLAH AÇIKLADI
KURAN OKU ÖĞREN
K.KERİME ABDSTSİZ DOKUMNA
KURAN MUCİZESİ
kuran mucizeleri 2*
ATEİST DİYORKİ 1
ATEİST diyorki 2
ATEİSTLERE
YALNIZ KURAN DİYENLER
MEAL-TEFSİR OKUMAK
kuranın özellikleri 2
KURAN -İLMEDAVET
KURAN bilgileri
MEAL OKUMAK-T
MEAL OKUMAK -G
M.Ş.EYGİ-MEAL
KURAN VE TERCÜME
KURANDA MECAZLAR
kuranda tarih
kuranı anlayalım derken sapıtanlar
MEALCİLERE REDDİYE 1
MEAL SAVUNMALARI
KURAN İSLAMI SAFSATASI
K.FAZİLETİ-SEVDEDE
K.BİLİM-SEVDEDE
K.BİLİM-İLME DAVET
KURAN-ENFALDE
KURAN-MEDİNEVEB
KURAN -şenocak*
İSL.DÜŞÜNCESİ DEMEK
TEFSİR USULÜ
TEMEL TEFSİR İLİM
YASİNİ ŞERİF
TA KENDİSİ - AYETİ
SURELERİN FAZİLETİ
MODERNİZM
TAHAVİ-TEFS
TAHAVİ TEFS 2
K.KERİM NİYE ARAPÇA İNDİ
maide 44
TS 4
===6.BÖLÜM===
EHLİ SÜNNET İTİKADI 1
EHLİ SÜNNET 2
EHLİ SÜNNET İTİKADI 3
ESİ-ESB
K.KERİM ESİ-M
EHLİ SÜNNET-MEDİNEVEB
E-SÜNNET-SÜNNETULLAH
E.SÜNNET-FİRASET
E-SÜNNET-SEVDEDE
SÜNNET NEDİR
SÜNNETDE DELİLDİR
sünnetde delildir 2
sünnetde delildir 3
SÜNNET DELİLDİR-İSL.KALESİ
SÜNNET-sadabat
EHLİ SÜNNET-ihvan
MATURUDİ tarihi
888
===7.BÖLÜM===-
EHLİ BEYT
ESHAB
ESHABIN HEPSİ MÜÇDEHİDDİR
ESHABI KİRAM
ESHABI KİRAM *
ESHABIN HAYATLARI
ESHAB-İHVANLAR
ESHAB-BİRİZ BİZ
HZ.EBUBEKİİR-FEDEK
HZ.MUAVİYE
MÜMİNLERİN İKİ GÖZBEBEĞİ
HZ ALİ İNCE SÖZLERİ
GADİRİ HUM OLAYI
İSLAMDA İLK FİTNE
HANIM SAHABİLER
NEVRUZ YALANI
ÖMER BİN ABDÜLAZİZ
EBU ZER HZ.
460
==8.BÖLÜM==
BİDAT NEDİR
HOPARLÖR BİDATI
BİDAT-GURABA
EBU HUREYRE R.A.
KUT DOĞUM BİDATİ
DİNDE REFORM 1
DİNDE REFORM M.O 2
DİYANET REFORM 2
REFORMCULARA ALDANMA
M 3*
DİYALOĞ TUZAĞI
D.DİYALOĞ 1
DİYALOG 2
EYGİ-DİYALOĞ
DOĞRUYU BULMAK
DİN ADAMI BÖLÜCÜ OLMAZ
ATASÖZLERİNİ DOĞRU ANLA
DİNİ TABİRLERİ BOZMAK
M FELSEFE
19 CULUK
HARİCİLER

VEH
===9*.BÖLÜM===
RECM VARDIR
İNG.CASUSUNUN İTİRAFI
VEHHABİLİK
VEHHABİYE REDDİYE ALİM
VEHHABİYE REDDİYE
VEHHABİLER HIRISTIYAN GİBİ İNANIYOR
VEHHABİLİĞE EHLİ SÜNNETİN CEVABI
VEHHABİLİĞİN BAŞLANGICI
VEHH- CEVAP-SADAKAT
VEHHABİ-İHVANLAR
vehhabi red-ihvan
YOBAZ VE GENÇLİK
VEHHABİ-İSL.KALESİ
İBNİ SEBECİLİK
SELEFİLİK
GÜNAH İŞLEYEN KAFİR OLMAZ
RUH ÖLMEZ ÖLÜ İŞİTİR
ŞEFAAT VARDIR 1
şefat vardır 2
RESULULLAHI ÖĞMEK
KABİR ZİYERETİ
TÜRBE CAİZ
KANDİLLER UYDURMA DEĞİLDİR
MUCİZE KERAMET
MUCİZE KERAMET 2
mucize keramet 3
SEBEBPLERE YAPIŞMAK EMİRDİR
İNTİHAR ETMEK
HACILARA VERİLEN KİTAPLAR
TELKİN VERMEK
TEVESSÜL-VESİLE
VESİLE-NAKŞNET
VESİLE-A.KALKAN
TEVESSÜL-İHVANLAR
KANDİL-İLİM SAATİ
RE ENKARNASYON YOK
BOZUK DİNLER
DİNDE ZORLAMA YOK
SAPITANLAR TR GG
ŞİRK NEDİR
BÖLÜCÜYE ALDANMA
EVLİYADAN YARDIM
KABİR-ÖLÜ-İSL.KALESİ
ŞEFAAT-İSL.KALESİ
İSTİĞASE-İSL.KALEİ
ŞİAYA CEVAP
ŞİAYA CEVAP-TAHAVİ
ŞİA-HAZNEVİ
ÖLÜLER İŞİTİR
istiğase-darusselam
Sİ-
==10.BÖLÜM==
==REDDİYELER==
REDDİYELER
***İKİ AKİF
SAPIKLARA REDDİYE
REDDİYELER-ihvan
SABATAYCILIK
İBNİ TEYMİYYE-İHVAN
ŞİA-İHVANLAR
S.N.1
SN3
ZAMANİ
SN REDDİYE
İSLAMA SUKASTLER
MEZHEPSİZLERİ TANI
mezhepsizlere cevap
MEZHEPSİLİK DİNSİZLİKTİR
SULTANA İSYAN
İKBAL-ABDUH
ibni tüfeyl
S.ULUDAĞ
İBNİ TEYMİYYE
N. YILDIZ
KANDEHLEVİ-KARDAVİ
ALİ ŞERİATİ-esed
KAYYIM -AFGANİ
SEYİD KUTUP
F.GÜLEN
BAYRAKLI-S.ATEŞ
HAMİDULAH
MEVDUDİ- CARULAH
SAPIKLIKLAR-İHVANLAR
MUSTAFA ÖZTÜRK
H.KARAMAN
abduh
S ATEŞ
İL
M.İSYANOĞLU
SAPIKLAR-İHVANLAR.
A.HULİSİ ve sapıklar
REŞİT RIZA
SAPIKLAR-İNCE.M
BAYINDIR-ŞERİATİ
sapıtanlar
M.ESED
YAŞAR NURi
İSMAİL GASPIRALI
hadis inkarına cevap
tarihselcilere cevap
mealcilere cevap
İSLAM ANS.EFGANI
İ TEYMİYYE-ESK
VEHHABİYE RED-ESK
DİYALOĞ-ESK
M OKUYAN
IŞIK KALEM
DOST KAZANMA KİTABI
REDDİYE 1
islamcılık
KADINLARIN ÜSTÜNLERİ
BATIL YORUMLAR
hayali cihan
S----
===11*.BÖLÜM===
TASAVVUF NEDİR
TASAVVUF NEDİR 2
TASAVVUFUN ÇIKIŞI
TASAVVUF DÜNYASI*
TAS-ESİ
T-İLİMİRFAN
TASAVVUF-KONDERN
TASAVVUF-MEDİNE
TASAVVUF-HAZNEVİ
TASAVVUF-İNFO
TASAVVUF TAHAVİ
TASAVVUF SADABAT
TASAVVUF SİFİL
TASAVUFLAMELİF-PDF
TASAVVUF-F.ATLASI
TASAVVUF-GİKEV
SOHBET-HİKAYELER
TASAVVUF-NAKŞ
TASAVVUF-DERVİŞAN*
TASAVVUF TERİMLERİ
TASAVVUF-SÜNNETULLAH
TASAVVUF BAHÇESİ
TASAVVUF-HALVETİ-
TASAVVUF-İHVANLAR
TASAVVUF-ihvan*
TASAVVUF REYHANGÜL
TASAVVUF-CANDAMLA
TASAVVUF-ŞENOCAK
TASAVVUF-HACETN.COM
TASAVVUF-SADAKAT
TASAVVUF-İSLAMHAYAT*
TASAVVUF-HALİSECE
TASAVVUF-İLİMSAATİ
TASAVVUF İHVAN
TASAVVUF-İNCE.M.
TASAVVUF-İNCE.M 2
TASAVVUF-İNCE.M.3
TASAVVUF* FİRASET
TASAVVUF-İSL.KALESİ
TASAVVUF-halveti
TASAVVUF BAHÇESİ
TASAVVUF.İHSAN
KALPLERİN KEŞFİ
TABAKATI KUBRA HŞ
yusuf hakiki-tasavvuf risalesi
YUNUS TASAVVUF
VESVESE-İ DAVET
TASAVVUF sorular mc
TASAVVUF BAHÇ-NFK
tasavvuf risalesi*
osmanlıda tasavvuf
somuncu baba
NAZARİYAT
KİBİR
REHBERSİZ OLMAZ
==12*.BÖLÜM====
TARİKAT
TARİKATLAR VE OSMANLI
TARİKAT MELHEMLU
RABITA
RABITA-NAKŞ
RABITA-İHVANLAR
TEVEKKÜL
İNSANI KAMİL 1
İNSANI KAMİL 2
İNSANLIK ŞEREFİ
ZENGİNLİK-FAKİRLİK
FAZİLET MEDENİYETİ*
ŞEYTAN HİLELERİ 1
ŞEYTAN HİLELERİ 2
ŞEYTAN-ÖSELMİŞ
SIKINTILARIN SEBEBİ
NEFS
NEFS-REYHANG
REŞEHAT
İHLAS -NİMET
SABIR*
TAKVA*
SEVGİYE DAİR
TÖVBE*
TÖVBE-SÜNNETULLAH
TÖVBE fecir
AF-FECR
AF-İSRAF
TEFEKKÜR
GIYBET
EDEP HAYA
DÜNYA NEDİR*
ŞÜKÜR
HASET
KÖTÜ HUYLAR
GÜZEL AHLAK
AHLAK-ENFALDE
*İSLAM AHLAKI
AHLAK BİLGİLERİ
AHLAK BİLGİLERİ 2
AHLAK-İLİMREHBERİ
DİNİN RUHA ETKİSİ
kimyayı saadet-site
VESVESE
TASAVVUF-ES KALESİ
EVLİYAYI TANIMAK
ALİM VE EVLİYALAR
tasavvuf tarihi
E 4
==13* BÖLÜM==
ZİKİR
ZİKİR-NAKŞ
ZİKİR- İHVANLAR
GÜLDEN BÜLBÜLE
GÜLDEN BÜLBÜLE 2
TEVECCUH SOHBETİ
AŞK MAHFİYET
DEDE PAŞA -REYHANİ
ÖLÜM-KABİR AZABI
ÖLÜM-KABİR-BİRİZBİZ
ÖLÜM İHVANLAR
EFGANİ-ALBANİ
RUH-BİRİZBİZ
MARİFETNAME
GÜNAH-FECR
KISSADAN HİSSE
Ö.NASUHİ BİLMEZ
RİSALE-İNCE.M
TEFEKKÜR-İSLAMİHSAN
NEFS-İLİMİRFAN
İKTİSAT
KISSA-HİSSSE
soh önem
SU
141414
====14*.BÖLÜM===
İMAMI RABBANİ HZ.
İSLAM ALİMLERİ
İMAMI AZAMIN BÜYÜKLÜĞÜ
İMAMI AZAM COM
İMAMI AZAM HADİS
İMAMI AZAM-FIKIH
İMAMI AZAM İKİ YILI
İMAMI AZAM-İ.ŞENOCAK
İMAMI AZAM PDF
İMAMI AZAM PDF 2
SİLSİLEİ ALİYE
İMAMI MATURUDİ
İMAMI EŞARİ
MATURUDİ-EŞARİ
MEZHEP İMAMLARI
HADİS ALİMLERİ
BÜYÜK ALİMLER
EBU YUSUF
İBNİ MACE
ABDULKADİRİ GEYLANİ
BİYOĞRAFİLER
S.ABDULHAKİM ARVASİ
***H.HİLMİ IŞIK
HASAN HARAKANİ
MEVLANA HZ
MESNEVİ 1-2
MESNEVİ 3-4
M.HALİDİ BAĞDADİ
FAHREDDİNİ RAZİ
MUSTAFA SABRİ HOCA
İSKİLİPLİ ATIF HOCA
ZAHİD EL KEVSERİ
DİĞER ALİMLERİMİZ
ŞAHI.B.NAKŞİBENDİ HZ
MİNAHI HALİDİYE
HARİSİ MUHASİBİ
MOLLA CAMİ
M.İBNİ ARABİ
İBNİKEMAL-BAKILANİ
EBUSUUD-HADİMİ
AK ŞEMSEDDİN HZ
ÇANKIRI EVLİYALARI
ISLAH DE*
necip fazıl
1515-
151515-
===15*.BÖLÜM=====
UYDURMA HADİS OLURMU
HADİS TARİHİ
HADİS ANS
HADİS USULÜ
1041 HADİS
RAMÜZ -99-70
HADİS-PDF
HADİS ARAMA
HADİS KİTAPLARI
İTTİFAK HADİSLERİ
kaynak hadisler ih
7 İMAM İTİFAK HADİSLER
uydurma sanılan hadisler
HADİS-ENFALDE
HADİS-İSLAMHAYAT
LULU MERCAN-İSLAMHAYAT
HADİS-HAKSANCAĞI
HADİS-DAMLALAR
HADİS-BALLICOM
RİYAZUS SALİHİN
S-HADİSLER-İHVANLAR
SAHHİ BUHARİ
İHYAİULUM
İMAMI GAZALİ
797
1616-
SI
===16*:BÖLÜM===
MEZHEP 1
MEZHEP GENEL
MEZHEP M. ORUÇ
MEZHEP DİĞER 1
MEZHEP DİĞER 2
MEZHEP 2-DELİL
MEZHEP 3 LÜZUM
MEZHEBE UYMAK
MEZHEP 4 MEZHEP
MEZHEP 5 NAKİL
MEZHEP 7 TAKLİD
MEZHEP TAKLİDİ
MEZHEP 8
MEZHEP 9 KİTAP
MEZHEP 10-TARİHSEL
MEZHEP 11 SİZLER
MEZHEP 12
MEZHEP 13
MEZHEPLER TARİHİ
MEZHEP MUHALİF
MEZHEP-İLME DAVET
MEZHEP-DAMLALAR
MEZHEP-İLMEDAVET
MEZHEP-İSL.KALESİ
MEZHEP A-ÜNLÜ
TÜRKLER VE MEZHEBİ
171717-
DE
P 6
===17*.BÖLÜM===
BESMELE
FIKIHIN ÖNEMİ
FIKIH USUL TARİHİ
FIKIH USULÜ 2
FIKIH USULÜ
EDİLEİ ŞERRİYE
VATAN SEVGİSİ İMANDAN
SAKAL BİR TUTAMDIR
İÇDİHAD
MÜÇDEHİD
müçdehid 1
İCMA-KIYAS
içdihad-KIRKINCI
GAYRİMÜSLÜME BENZEMEK
NİYET-ARKADAŞ
EFALİ MÜKELLEFİN
FIKIH-ENFALDE
FIKIH-yusuf semmak
FIKIH-BALLI CIM
FIKIH-FİRASET
FIKIH-GURABA*
FIKIH-İHVANLAR
FIKIH-İLİMİRFAN
FIKIH-H.ECE
FIKIH USULÜ-
EMANET VE EHLİYET
EMANET VE EHLİYET *
MİRİ-MÜLK ARAZİ
MECELLE
SELAM VERMEK
fıkıh soruları
FERAİZ-İSKAT PROĞRAMI
RECM
CİN HAKKINDA
islammerkezi.com...
181818
19
1818--
===18 BÖLÜM===
KUTUBU SİTTE*
KUTUBU SİTTE İHAYAT
KUTUBU SİTTE BALLI
FETAVAİ HİNDİYYE
EBUSUUD FETVA
DURER
RUHUS-SALAT
MUCİZE-KERAMET
HAK-UKUBAT
MAKALELER-TAHAVİ
MAKALE DERYASI
310
1919**
191919**sn
===19 BÖLÜM===
HOPARLÖRLE NAMAZ
ESB HOPARLÖR
İBADETLERİMİZ
ABDEST
ABDESTİN EDEPLERİ-K SİTTE-HŞ
ESB-ABDEST
ESB ADAK
ABDEST-İHVANLAR
ABDEST-BİRİZBİZ
ABDEST-SÜNNETULLAH
HAYZ-NİFAS
GÜSL-DİŞ DOLGUSU
DOLGUYA MUHALİFLER
İSTİKBALİ KIBLE
NAMAZIN ÖNEMİ
NAMAZIN KILINMASI
YOLCULUKDA NAMAZ
CUMA CEMAAT-ZUHR
SABAH NAMAZINA KALK
NAFİLE NAMAZLAR
TERAVİH-İTİKAF
NAMAZ-TAHAVİ
HASTALIKDA NAMAZ
NAMAZDA VAKİT NİYET
NAMAZDA TADİLİ ERKAN
NAMAZ-İLİMSAATİ
NAMAZ-İHVANLAR*
NAMAZ-H.ECE
NAMAZ-ENFALDE
NAMAZ-FİRASTE
TEHARET
TEHARET-TAHAVİ
TAHARET-İHYA
TAHARET-ENFAL
TEHARET-FİRASET
SANDALYEDE NAMAZ
NAMAZI KAZA ET
SÜNNET YERİNE KAZA
NAMAZDA İKİ NİYET
2020-
202020-
****20.BÖLÜM***
KAĞIT PARA İLE ZEKAT
ZEKAT
ZAKAT-TAHAVİ
ZEKAT-H.ECE
ZEKAT-İHVANLAR
ZEKAT-ENFALDE
ZEKAT-FİRASET
SB ZEKAT
69
2****
İMSAK VE TEMKİN
ORUÇ
ORUÇ-MAD
ORUÇ-TAHAVİ
ORUÇ-SÜNNETULLAH
ORUÇ-İHVANLAR
ORUÇ-GURABABL
ORUÇ-H.ECE
ORUÇ-FİRASET
ORUÇ-ERRAHMAN
ORUÇ-ENFALDE
RAMAZAN-FİRASET
K-
KURBAN
KURBAN-FİRASET
KURBAN-TAHAVİ
KURBAN-CANDAMLALARI
KURBAN-İHVANLAR
KURBAN-H.ECE*
ADAK
HAC-UMRE
ALIŞVERİŞ BİLGİLERİ
ALIMSATIM-HAZNEVİ
SİGARA HARAMMI
HAC-FİRASET
SARF
FAİZ-SİGORTA
FERAİZ-MİRAS
YEME İÇME ADABI
NELER KULLANILIR
TAKKE SARIK ÇARŞAF
NAZAR VARDIR
FAL-BÜYÜ
HARAC ZARURET
RESİM YAPMAK
LİAN KİTABI
dini deyimler
==21.BÖLÜM==
===DUA===
DUA ŞARTLARI
DUADA EL -KOMUT
365 GÜN DUA
DUA-İNCİMERCAN
DUA-İHVANLAR
DUA-REYHANG
DUA-İLİMSAATİ
DUA --SADAKAT
DUA-FECR
DUA-FİRASET
DUA-HAZNEVİ
DUA-İSLAMVEİHSAN
BAYRAM VE RAMAZAN
2222---
2222222
===22 BÖLÜM==
==AİLE BÖLÜMÜ==
EVLİLİK REHBERİ
KİMLERLE EVLENİLİR
EVLLİK VE AİLE NİKAH
NİKAH-İHVANLAR
TESETTÜR FARZDIR
EVLİLİK-SEVDEDE
HUZUR KAYN AİLE
AİLE-BALLICOM
KADIN-BİRİZBİZ
KADIN-SADABAT
AHVALÜ NİSA-İNCE.M
BABANIN KIZINA MEKTUBU
AİLE-FİRASET
KADIN AİLE-FİRASET
AİLE GENEL-FİRASET
YÜKSEK İSLAM AHLAKI
KADIN HAK VE HAYZ-FİRASET
AİLE-R AYVALLI
aile saadeti-ballı
AİLE-medine veb
kadının değeri
KADIN ŞAHİTLİK-MİRAS
s maraşlı genel
maraşlı hb genel
SEMA MARAŞLI DT
SEMA MARASLI 7
FATMA BARBAROS GENEL
EVLİLİK-İS HAYAT
LEKE TEMİZİĞİ
S MARAŞLI -F ATLASI
FU
nis*
202020
==23.BÖLÜM==
ÇOCUK EĞİTİMİ
ÇOCUK-FİRASET
ÇOCUK VE DİN-EVLATLIK
ÇOCUK-SADAKAT
ÇOCUK-BALLICOM
COCUK GELİŞİM
İZDİVAÇ VE MAHREMİYET
GÖRGÜ KURALLARI
İDERECİLİK BİLGİLERİ
TESETTÜR-TAHAVİ
80--
14-2
8--
===24-BÖLÜM====
EDEBİYAT KÖŞESİ
K.S.ÖREN
EDEBYAT-ENFALDE
SALİH BABA DİVANI
EDEBİYAT-H.ECE
NİYAZİ MISRİ
TÜRKÇENİN ÖNEMİ
TAM İLMİHAL ŞİİRLERİ
NECİP FAZIL ŞİİRLERİ
HÜDAİ DİVANI
DARÜL HARPTE BANKA
YT DİZİ
YT HATIRALAR
YK MTT
YK MTT 2
gö*
M***
****TARİH VE ÖNEMİ****
TARİH ARŞİVİ
TARİH TANI
BATILILAŞMA İHANETİ
BİR DEVRİMİN ANATOMİSİ
TARİH OSMAN İHVAN
TARİHİ HAKİKATLER *
TARİHİ HAKİKATLER 1
TARİHİ HAKİKATLER 2
TÜRKLERİN İSLAMI KABULÜ
OSM KADIZADELİLER
CELALİLER
İSMAİL YAĞCİ*
İSMAİL YAĞCI 2001-02
İSMAİL YAĞCI 2003-04
İSMAİL YAĞCI 2005-06
İSMAİL YAĞCI 2007-09
İSMAİL YAĞCI 2010-12
İBRAHİM PAZAN 23
METİN ÖZER 1
METİN ÖZER 2
METİN ÖZER 3
M 3
N*
AHMET ŞİMŞİRGİL
ŞİMŞİRGİL ESERLERİ
A ŞİMŞİRGİL GENEL TÜM
HZ MUHAMMED- A SİMŞİRGİL
ASR İHANETİ-ŞİMŞİRG
ŞİMŞİRGİL-İLMİ--PDF
ŞİMŞİRGİL-TARİH
PAZAR DİVANI-AŞ
CUMA DİVANI-AŞ
CUMA DİVANI 2017-18
CUMA DİVANI 2019
CUMA DİVANI 2020
CUMA DİVANI 2021-A
CUMA DİVANI 2021 B
CUMA DİVANI 2022*
CUMA DİVANI 2023
CUMA DİVANI 2024*
CUMA DİVANI 2025
CU024
ZEY
==F.BOL===
AKINCI CHP
CHP Yİ KONUŞ
FUAT BOL-CHP 1
FBOL M CHP 19-18
F BOL PAZAR Y
FUAT BOL CHP 2023*
FUAT BOL-TARİH
F BOL 2017 VAT
F BOL M 19-18
F BOL 2022
F BOL 2022 D
FUAT BOL 2023*
FUAT BOL 2024
FUAT BOL 2025
64
814
TÜRKÇE KURBAN
TARİH-GENEL
EMEVİLER
ABDULHAMİD HAN
ABDULHAMİD DÜŞMANLIĞI
A.HAMİD-LOZAN-MUSUL
ABDULHAMİD OSM CNK
ABDULHAMİD HAN *
İSLAM TARİHİ-AŞ
İSLAM TARİH-MEDENİYET
TARİH SİTESİ.ORG*
TARİH VE MEDENİYET
TARİH- NUR DERGİSİ
İSLAM TARİHİ-ENFALDE
İSLAM TARİHİ- FİKİR ATLASI
TARİH-B-İSLAMCOM
TARİH İSLAM ANAHTARI
TARİH-TAHAVİ
MİMAR SİNAN
A.HAMİD NEDEN SESSİZ KALDI
TARİH -FİRASETNET
TARİH-HALİS ECE
TARİH-EMPOZE.HÜRREM
TARİH-BALLICOM
TÜRK DÜNYASI DERGİSİ
TARİH-SANALÜLKE
TARİH-İHVANLAR
TARİH-SADAKAT
TARİH-NAKŞ
TARİH-DAMLALAR
TARİHEYOLCULUK.ORG
TARİH YAZILARI
TARİH YAZILARI 2
TARİH YAZILARI 3
GEZİ NOTLARI
BİLİM TARİHİ
AB
===OSMANLI===
BİYOĞRAFİ NET
OSMANLIYI TANIMAK
**RAMAZAN AK TARİH
R.AYVALLI-OSMANLI
OSMANLI NASIL YIKILDI
OSMANLI PADİŞAHLARI*
OSMANLICANIN ÖNEMİ*
OSMANLI MEDRESELERİ
OSMANLIYA İFTİRA
OSMANLI 1*
OSMANLICA
OSMANLI 2**
OSMANLI KÜLÜBÜ*
OSMANLI-YÜMİT
OSMANLILAR.GEN.TR
BÜYÜK OSMANLI TARİHİ
OSMANLI HİKAYELERİ
OSMANLI HANEDANI
OSMANLI-ENFALDE
OSMANLI-HAKSANCAĞI
HZ OSMANIN ŞEHİD EDİLMESİ
OSMANLIDA İMAMLIK
OSMANLI İLİM-ENFAL
OSMANLI MEDENİYETİ-ENFAL
OSMANLICA SÖZLÜK
OSMANLI-enfal
SAKLI OSMANLI
İ.ANS BATILILAŞMA
BATININ İSLAMA BAKIŞI 1
ENDÜLÜSÜN FETHİ
SELÇUKLU TARİH
TARİH ENSTİTÜSÜ DER
TİMUR HAN
ARAP İHANETİ YALANI*
İSTANBUL VE FETİH
94 YILLIK TARTIŞMA
ARAPCA-İHVAN
çanakkale-taha uğurlu
FAHREDDİN PAŞA
BATININ OYUNLARI
ALİ KEMAL-ALİ ŞÜKRÜ
GÜN TARİHİ
TÜRKTARİHİM.C
DEVRİALEM
OSMANLIDA eğitim
türkler kılıçlamı müsl.oldu
L
NERDE
Ebe yakın tarih
E.B.EK ÖZEL
EB EKİNCİ* 2008
E.B.EKİNCİ 2009
E.B.EKİNCİ 2010
E.B.EKİNCİ 2011
E.B.EKİNCİ 2012
E.B.EKİNCİ 2013
E.B.EKİNCİ 2014
E.B.EKİNCİ 2015
E.B.EKİNCİ 2016
E.B.EKİNCİ 2017
E.B.EKİNCİ 2018
E.B.EKİNCİ 2019*
E.B. EKİNCİ 2020
E.B.EKİNCİ 2021*
E.B.EKİNCİ 2022*
E.B.EKİNCİ 2023
E B EKİNCİ 2024
E.B. EKİNCİ 2025
19*
TG-M.FATİH ORUÇ
M.N.ÖZFATURA 2001
MN.ÖZFATURA-CHP
MNÖFATURA-OSMANLI
MNÖFATURA-TÜRKLER
MNÖ.FATURA-DİYALOĞ
MNÖ FATURA-TEFEKKÜR
MN ÖFATURA-SU
MN ÖFATURA-MADEN
MN.ÖFATURA-ERMENİ
MN ÖZFATURA -GENÇLER
M.M.ÖZF-2016
İR
İRFAN ÖZF 2003-7
İRFAN ÖZF 2008
İRFAN ÖZF 2009
İRFAN OZF 2010
İRFAN ÖZF 2011-14
İRFAN ÖZF 2015
İRFAN ÖZF 2016-18
İRFAN ÖZF 2019
İRFAN ÖZF 2020
İRFAN ÖZF 2021
İRFAN ÖZF 2022
İRFAN ÖZF 2023
İRFAN ÖZF 2024-25
297
Y.BÜLENT BAKİLER
HALİL HİLMİ DEMİR 1
HİLMİ DEMİR 18-21
HA--
279
UFUK COSKUN 1
UFUK COŞKUN 2
ufuk coşkun 2024
280
AKINCI 1
AKINCI 2
ÖMER N YILMAZ 1
İBRAHİM YAVUZ
ALTINBAŞ A
KENAN ALPAY
sabri gültekin
misafir yazar
KÜ-
M YÜKSEL-GENEL
M.YÜKSEL 2013
M.YÜKSEL 2014
M.YÜKSEL 2015-
M.YÜKSEL 2016
İHLAS NASIL BATTI RILDI
KEMAL SUNAL FİLMLERİ ZARARLARI
TG-*KAZIM K.YÜCEL
TG-HASAN ULU
TG-HAKKI ASLAN
NİMETULLAH
VAHDET YAZAR
FE
Y.BAHADIROĞLU 2012
YAVUZ BAHADIR 2013
YAVUZ BAHADIR 2014
YAVUZ BAHADIR-2016 A
YAVUZ BAHADIR 2017 A
YAVUZ BAHADIR-2017 A
YUSUF KAPLAN-TIME
Y KAPLAN ÖZEL
Y KAPLAN 2007-8
Y KAPLAN 2009-10
Y KAPLAN 2011-12
Y KAPLAN 2013-14
Y KAPLAN 15-16
Y KAPLAN 2017
YUSUF KAPLAN 2018
YAVUZ BAHADIR 2015
YUSUF KAPLAN 2019
YUSUF KAPLAN 2020
YUSUF KAPLAN 2021
YUSUF KAPLAN 2022
YUSUF KAPLAN 2023
YUSUF KAPLAN 2024
YUSUF KAPLAN 2025
CE
Y.B.TIME TÜRK VE 2016 B
BELGELERGERÇEK TARİH GENEL
B.GERÇEKTARİH.C-1
B.GERÇEKTARİH.C 2
B.GERÇEKTARİH.C 3
BGERÇEKTARİH C 4
B.GERÇEKTARİH.C 5
B GERÇELTARİH C.6
B GERÇEKTARİH C.7
BG KONUŞUYOR
B G TARİH 1
B G TARİH 2
B G TARİH-DİYANET
BG T-HAFIZ
BGT VAHDETİN
BGT ŞALCI B
BGT CHP EKO
BGT KADIN
İNG DERVİŞ
ALİ ŞÜKRÜ CİNAYETİ
292
M.Ş.EYGİ YD GENEL
M.Ş.EYGİ 2005
M.Ş--EYGİ 16
M.Ş.EYGİ 19
4-2
M ARMAĞ İTTİFAK
M.ARMAĞAN 1997
M ARMAĞAN 2010
M ARMAĞAN 2011
M.ARMAĞAN 2012
M ARMAĞAN 2013
M.ARMAĞAN 2014
M.ARMAĞAN 2015
M ARMA 15-16 KİŞİ
M.ARMAĞAN Y-16
M.ARMAĞAN YŞ-17
M ARMA 2016 DT
M ARMA 2017-18 K
M ARMA 2021 MÜZEK
M ARMAĞAN-2022 AK
M ARMA 23-24 AKİT
M ARMAĞ 25
İ00
M *A
RAHİM ER GENEL
RAHİM ER 2001-04
RAHİM ER 2005-06
RAHİM ER 2007-08
RAHİM ER 2009-10
RAHİM ER 2011-13
RAHİM ER 2014-15
RAHİM ER 2016-17
RAHİM ER 2018-19
RAHİM ER 2020-22
RAHİM ER 2023-25
kh
AFYON10
AFYON 16
AFYON 17
AFYON 18
NE
N--
017
EN
İBRAHİM KARAGÜL
HİSAR 23
HİSAR 22-20
HİSAR 20-19
TURGAY GÜLER SESLİ
FUAT UĞUR
KADİR MISIROĞLU
NUREDDİN TAŞKESEN
MEHMET CAN
MEHMET KUMAŞ
MESİH-Ş SİMAVİ
A.DOĞAN İLBAY
B ACUN
MUSTAFA UZUN*
AF ARI-ALİ ERYIL
İBRAHİM KİRAZ-
Ö SAPSAĞLAM*
ALTAN ÇETİN*
F SARRAFOĞLU
R AKBAY
ISLAHDE-PDF
333
MEKTEBİDERVİŞ
MD-KUDÜS
MD-ZALİMLER 1
MD-ZALİMLER 2
MD-A GEYLANİ
MD-FUTUHULGAYB
MD ŞEFAAT HAKTIR
MD İMAMLARIMIZ
MD H İMAMLARI
MD REDDİYE
MD AŞEREİ MÜBEŞER
MD NEFS VE ŞEYTAN
MD TAS VE TAR
MD MÜRŞİD
MD A SİLSİLE
MD İZ BIRAKANLAR
MD İZ BIRAKANLAR 2
MD İZ BIRAKANLAR 3
MD İZ BIRAKALAR 4
MD KÜTÜBÜ SİTTE 1
MD KÜTÜBÜ SİTTE 2
MD KÜTÜBÜ SİTTE 3
MD KÜTÜBÜ SİTTE 4
MD KÜTÜBÜ SİTTE 5
MD KÜTÜBÜ SİTTE 6
MD KÜTÜBÜ SİTTE 7
MD KÜTÜBÜ SİTTE 8
MD KÜTÜBÜ SİTTE 9
MD KÜTÜBÜ SİTTE 10
MD KÜTÜBÜ SİTTE 11
MD KÜTÜBÜ SİTTE 12
MD KÜTÜBÜ SİTTE 13
MD KÜTÜBÜ SİTTE 14
MD KÜTÜBÜ SİTTE 15
MD KÜTÜBÜ SİTTE 16
MD KÜTÜBÜ SİTTE 17
MD KÜTÜBÜ SİTTE 18
329
ANAYASA
KÜLLİYAT-COŞAN
İNTERNET HUKUKU
arapçanın önemi
SSK KANUN
MEB KANUN
MEMURLAR KANUNU
DARULHARP
SADAKAT.NET
SAHİHİ BUHARİ NAMAZ
SAHİHİ BUHARİ
İ.ŞENOCAK-GENEL*
NECATİ AKSU NET
SABRİTANDAOĞAN
İSLAM KÜLTÜR.COM
YAZAROKU ESK
KIRKINCI.COM
ERRAHMAN DE
-ENFAL kavram
enfal 1
kavramlar
ARAPÇA ÖĞREN
YEZİDİLİK
BİLGELİK ÖYKÜLERİ
LÜGAT-BALLI
316
SAĞLIK ÖĞÜTLERİ
SAĞLIK 1
SAĞLIK 2
SAĞLIK 3 KAZA
SAĞLIK 4
BASARI SIRLARI
BESLENME
BİTKİ TEDAVİ-FİRASET
CEMAL ABİ İLE DEMİR GİBİ
ŞİFALI BİTKİLER
prostata çözüm
BİYOLOJİ SÖZLÜĞÜ
erdal yeşilada-SAĞLIK
DİYANET-İHVANLAR
MENKİBELER-İHVAN
MUHARREF D.-İHVANLAR
TESBİTLER-İHVAN
MENKİBE-İHVANLAR
KAVRAM-İHVANLAR
TV DEŞİFRE-İHVANLAR
GÜNDEM-İHVANLAR
MENKİBELER-NAKŞ
NASİHATLER-yusuf semmak
GENEL-NASİHAT.ORG
NASİHATLER 2 Y semmak
zikr nakş
nefs nakş
rabıta nakş
LLL
HAYDAR ORUÇ DİR-POS
İSMAİL YAŞA DİR POS
AHMET TAŞGETİREN
CEMİL KOÇAK 2011
CEMİL KOÇAK 2012
CEMİL KOÇAK 2013
CEMİL KOÇAK 2014
CEMİL KOÇAK 2015
CEMİL KOÇAK 2016
M.ŞÜKRÜ HANİ 2010
M ŞÜKRÜ HANİ 2011
M ŞÜKRÜ HANİ 2012
M ŞÜKRÜ HANİ 2013
M ŞÜKRÜ HANİ 2014
M ŞÜKRÜ HANİ 2015
M ŞÜKRÜ HANİ 2016
M ŞÜKRÜ HANİ 17-18
AYŞE HÜR TARAF 2008
AYŞE HÜR TARAF 2009
AYŞE HÜR TARAF 2010
AYŞE HÜR TARAF 2011
AYŞE HÜR TARAF 2012
AYŞE HÜR RAD 2013
AYŞE HÜR RAD 2014
AYŞE HÜR RAD 2015
AYŞE HÜR RAD 2016
=İHYAORG.KİTAPLIK=
4 İNCİL FARKLI
HADİS TARİHİ
ATEİZM ELEŞTİRİSİ*
TAMER KORKMAZ GENEL
İBRAHİM KARAGÜL GEN
İSMAİL KAPAN GEN
NUH ALBAY TÜRKİYE 9-14
NUH ALBAY ST 15-16
NUH ALBAY ST 17-18
NUH ALBAY ST 19-20
NUH ALBAY ST 21-22
NUH ALBAY 23-25***
KA***
291
METİN HÜLAGU-G
M HÜLAGÜ 18
M HÜLAGU 21
M HÜLAGU 19-20
M HÜLAGU 21-23
M HÜLAGU 23
284
MURAT ÇETİN GENEL
MURAT ÇETİN DP
ÜZEYİR İLBAK DP
ENES BAYRAK
YUNUS EMRE ALTIN
HAZAR TÜRK
SESLİ MAKALE
TÜRK YÜZYILI RG
FİLİSTİNLİLER TOPRAK SATTIMI
İSMAİL ÖZ *
MF
C AHMET AKIŞIK
C AHMET AK 18
KEMAL KAYRA 18-20
KEMAL KAYRA 23
KEMAL KAYRA 24-25
NZ
GENİŞ AÇI 2018
GENİŞ AÇI 2019
GENİŞ AÇI 2020
GENİŞ AÇI 2021
GENİŞ AÇI 2022
GENİŞ AÇI 23-25
F*
İSMAİL KAP
ÇAKIRGİL GEN
ATİLA YAYLALI
N AY ÜNAL
M HASAN BULUT
YÜCEL KOÇ 17
YÜCEL KOÇ 23-25
ARAP İSYANI
NURUL İZAH.E.L
HİKMET KÖKSAL-15-18
HİKMET KÖKSAL 19-25
F-
H*
263
T SEZAİ KARA 25
HAKAN ERDEM 16-17
HAKAN ERDEM 18-20
DURSUN GÜRLEK 2019
DURSUN GÜRLEK 2020
DURSUN GÜRLEK 2021
DURSUN GÜRLEK 2022
DURDUN GÜRLEK 23
DURSUN GÜRLEK 24-25
K**
TR
LATİF SALİH 11-12
LATİF SALİH 13-14
LATİF SALİH 15-16
LATİF SALİH 17-18
LATİF SALİH 19-20
LATİF SALİH 21-22
LATİF SALİH 23-24
LATİF SALİH 25
O BAYLAN
L25
SOHBETLER 1
L 16
L 18
L 20
L22
L 24
oz**
M--*
İLBE
212
R---
Z.A
KİT
234
224
211
E.B.**
210
209
2*--
öm
ibretlik hikayeler 3
ibretlik hikayeler 2
ibretlik hikayeler 1
YOLAÇAN-musul
ATSIZZZ
GUGUK KUŞLARI
terörsüz türkiye
paralel din
KÖY ENSTİTÜLERİ
fesbukbank
MİLEL NİHAL
medeniyet bilinci
yusuf özertürk*
pdf m.odtü tarihi
an.açık öğrt isl.tarihi
pdf çankırı manevi mimar
MEHMET CANN
MURAT ÇET
PSİKO TIĞLI
enver meryem cemile
vehbi kara- köy ens.
hz ömer semp-pdf
SEMA-DÖNMEK
cüveyni....
SIKINTI DUASI
SORULAR 1
İRFAN ÖZFATURA
AYKIRIYMIŞ
İRAN -GÜLDAĞI
VAHD VUCUD MUD
DOĞ-GÜN İS TARH 1-7
SELÇUK ŞİA
KADIZADELİLER
nesefi t
mesnevi anevi
ahmet kavas
pdf moğol-zengi
yazıcı-mesut
Z KEVSERİ
KAL-ÇAKIRGİL 24
PDF HADİS
pdf açık öğr-hadis
PDF İRAN
PDF MESNEVİ
pdf moğol istila
PDF DİNİ TERİM SÖZL
PDF Ö NESEFİ TEFSİR
PDF KİTAP 1
AG
TASAVVUF E S
PDF EMİR SULTAN
PDF SUFİ-SİYASET
PDF İSLAM HUKUKU
PDF KONEVİ-FATİHA
PDF İBNİ ARABİ
PDF N TOPÇU
PDF HZ AYŞE
PDF ABD.İBN MESUD
PDF KURTUBİ
PDF SUFFE ASHABI
PDF HZ ÖMER S
PDF SUYUTİ-MEHDİ
PDF İLİMLER
PDF FAHREDDİN RAZİ
PDF HZ OSMAN
PDF HARİCİLİK
PDF VEHHABİ
PDF ESİ
PDF CENNET CEH
PDF ZAHİD KEVSERİ
PDF ŞABANI VELİ
PDF MİRAS HUKUKU
PDF MATURUDİ
PDF İBNİ HALDUN
PDF MSP
PDF İHV MÜSLİM
PDF HANEFİ M
PDF SELEFİ
PDF ABDULHAMİDİ SANİ
PDF M HALİDİ BAĞDADİ
PDF İ VE TERAKKİ
PDF E.B.EKİNCİ
PDF NECİP FAZIL
PDF AVRASYA ETÜD
PDF İMAM MATURUDİ
PDF KADIZADEL,LER
PDF EMRİ MAĞRUF
PDF CİHAD
PDF KAVRAMLAR 2
PDF KAVRAMLAR
PDF HZ FATIMA
pdf PEYGAMBERİMİZ
PDF AHMET YESEVİ
pdf istiklal m.
pdf anadoluluculuk
PDF-YSSELİM ROMANI
PDF HACI BAYRAM VELİ
PDF MEVLANA
PDF AHİLİK
PDF GAZALİ
pdf gazali 2
pdf batıniler
PDF NİYAZİ MISRİ
pdf bedreddin ayni
pdf pezdevi
pdf ibni hümam
pdf yunus emre
pdf 31 mart vakası
PDF KAYI 10
PDF ABDULHAMİD HAN
PDF BUHARİHANLIK
OSMANLI KÜLTÜRÜ PDF
pdf osmanlı kültürü
PDF OSM.EDENİETİ
pdf osmanlıda adalet
pdf milliyetçilik 1
pdf osm milliyetçilik 2
islamcılık zyt brn bl2
pdf islamcılık 1
-İSLAMCILIK ARŞİVİ
osmanlıda batıcılık pdf
PDF OSM BATICILIK
ÖZAK İRŞAD 1-2
ÖZAK İRŞAD 3
ÖZAK Z KULUP
PDF COŞAN 1-2
PDF TÜRKÇÜLÜK
OSMANLIDA TASAVVUF 1
PDF TASAVVUF 1
H K YILMAZ
PDF A SELÇUKLU
PDF SELÇUKLU
PD.YABANCI OKULLAR
PDF EMRE AYDI
A İSKENDERİ
CÜNEYDİ BAĞDAD PDF
EBU HANİFE ÖZEL SAYISI
EBU HANİFE PDF 1
İ H A DERGİ
PDF KATILIM
PDF MODERN
==DERGİLER==
YASİN OKUMAK
YORUM -dergileri
DÜZCE HABER
MİSAK DERGİSİ
elmalı tefsir enfal 1-9
elmalı tefsir enf 10-28
elmalı tefsir enf 30-38
elmalı tefsir enf 39-58
elmalı tefsir enf 59-86
elmalı tefsir enf 87-114
İMAN-is hayat
mesnevi-i hayat
ehli sünnet- i hayat
kıssa-is hayat
g isla.-is hayat
A-
ruhus salat-ince
nezih itikat-ince
evlilik-ince
hayzı nisa-ince
tas-zikr-rabt-ince
hakayık-ince
risale-ince
risale-ince 2(seytan-nefs)
nimeti islam-ince
sohbetler-ince 1
sohbetler-ince 2
hikayeler-ince
İİİ..G
riyazüs salihin-sadakat
fıkıh-sadakat
fetevai hindiyye-sadakat
b islam ilmihali-sadakat
bir bilene soralım-sad
vehhabilere cev.-sadakat
AZ
fıkıh ans-sadakat
nurul izah-sadakat
kutubu sitte-sadakat
sahihi buhari-sadakat
evliyalar ans.-sadakat
FO
TEBLİĞ YÖNTEMLERİ
M.BARDAKÇI 1
ALPER TAN
TÜRKİYE -A.AKGÜL
ULUS İLİŞKİL M ORTAK
AHMET VAROL-DIŞ POL
DIŞ İŞL 2
DIŞ İŞL 3
DIŞ İŞL 4
DIŞ IŞL 5
dış 5 yeni
SN-TEKHAFIZ
KADER KİTAP
son
ABDULHAMİD HAN

ABDÜLHAMİD HAN Osmanlı padişahlarının 34'üncüsü olan Sultan II. Abdülhamid Han aklı, zekası ve ilmi fevkalade üstün olan bir zattı. Batılıların ve iç düşmanların asırlar boyunca devleti yok etmek için hazırladığı yıkıcı, sinsi planlarını sezip, önlerine aşılmaz bir set olarak dikildi. Hazırlayanları ve maşa olarak kullandıkları yerli işbirlikçilerini, sahte kahramanları işbaşından uzaklaştırdı. İşte bu büyük zatın 10 şubat, 96. yıldönümü idi. Yıldönümü vesilesi ile Yıldız Üniversitesi ve İstanbul Medeniyet Üniversitesi işbirliği ile iki açık oturumdan oluşan etkinlik düzenlendi. İlk panel Abdülhamid'in sağlık politikasıyla ilgiliydi. Oturum başkanlığını yaptığım bu panelde konuşmacılar özet olarak şunları anlattılar: Prof. Dr. Hüsrev Hatemi; Abdülhamid'in çok iyi niyetli, sağlam karakterli ve vefalı bir insan olduğunu söyledi. Kendisinden çok devleti düşünürdü. 33 sene zalimlik yapmadan devleti ustalıkla idare etmişti. Ona atılan iftiralardan biri de pinti olduğuna dairdi. Bu çok çirkin bir suçlama olduğunu ifade etti. Aristokrat havada, halktan uzak yaşamamıştı. Atatürk'ün Abdülhamid'i küçümseyici veya kötüleyici bir sözünün olmadığını da ekledi. Prof. Dr. Nil Sarı ise Abdülhamid'in sağlık alanındaki eserlerinden söz etti ve bazılarının fotoğraflarını gösterdi. Abdülhamid 90 adet gureba hastanesi, 19 adet belediye hastanesi, 89 adet askeri hastane ayrıca eğitim hastaneleri, kadın hastaneleri, akıl hastaneleri açmıştı. Bu hastaneler ülkemizden Lübnan'a, Yemen'den İsrail'e, Makedonya'dan Suriye'ye, Yunanistan'dan Libya'ya, Suudi Arabistan'dan Irak'a pek çok yerleşim bölgesine yayılmıştı. Ayrıca eczaneler, hapishane, sağlık merkezleri, fakirler, acizler ve hacılar için misafirhane de pek çoktur. Müthiş bir sağlık hizmetidir bu. Maalesef tahttan düştükten sonra bu eserlerin isimleri değiştirilmiş, bazıları yıkılmış ve bir kısmı da başka alanlarda kullanılmaya başlanmıştır. Kısacası bu büyük insan unutturulmak istenmiştir. Kasımpaşa, Haydarpaşa, Gülhane ve Mektebi Tıbbiye-i Şahane adlı eğitim ve üniversite hastanelerini açan da Abdülhamid olmuştur. Doç. Dr. Adem Ölmez ise Abdülhamid Han'ın özellikle eğitim, sağlık, ulaşım ve asayişe önem verdiğini anlattı. Zamanında yeni bulunan aşıları ülkeye getirmiş, aşı ve kuduz hastalığı üzerine merkezler kurmuş, Bimarhaneleri yani akıl hastanelerini ıslah etmiştir. Akıl hastalarına zincir kullanımını yasaklayarak bugün bile saldırgan hastalarda kullanılan gömleği yerine koymuştur. Dr. Şerif Esendemir konuşmasına Necip Fazıl'ın, "Abdülhamid'i anlamak her şeyi anlamak olacaktır." sözleriyle başladı. Abdülhamid'in tren yolları, bakteriyolojihane, cami ve mektepler yaptırdığını, çağına uygun yaşlılık politikası izlediğini, habitat yani biyosferi merkezi alan ekolojik politikaya önem verdiğini anlattı. Bunları dinlerken aklıma hep başbakanımız Recep Tayyip Erdoğan çağrışım yaptı. O da ülkeye duble yollar, hızlı trenler, Marmaray, üçüncü boğaz köprüsü, çok sayıda havaalanı gibi sayılamayacak eserler hediye etti. Sağlık alanında yeni hastaneleri hizmete açtı. Sağlık hizmetlerini halka yaydı. Eğitim alanını pek çok üniversite, sayısız derslik ve binlerce yeni öğretmenle destekledi güçlendirdi. Kısacası Abdülhamid'in çağdaş bir takipçisiyle karşı karşıyayız. Abdülhamid Han'ı nasıl ki bir takım vicdansız, merhametsiz ve acımasız kişiler, iç ve dış düşmanların oyununa gelerek, maşası olarak bir saray darbesi ile düşürdülerse aynı komplo şu an başbakanımıza karşı düzenlenmektedirler. Bu ülkeye hizmet etmek bazılarının gözüne batmakta ve ellerinden geleni yapmaktadırlar. Rabbim Başbakanımızı korusunu2026

SAÎD NURSÎNİN SULTÂN ABDÜLHAMÎD DÜŞMÂNLIĞI

Bu yazımızda, Saîd Nursî’nin, Sultan AbdülHamîd’e olan düşmânlığını kendi kitâblarından misâller vererek ele alacağız:
“ İstibdâd’dan en fazla zararı biz kürdler gördük.“(1)
“ Zulm edenler pâdişâh da olsalar haydutdur. “(2)
“ İstibdâd pis eliyle…”(3)
“ İstibdâda sille ( tokat ) vuracağım.”(4)
“ 25 sene bir istibdâd-ı mutlak…”(5)
“ Şerî’at ile hiç münâsebeti olmayan o müdhiş istibdâd-ı zâlimâne…”(6)
“ İstibdâd sebebiyle Ermeniler düşmân oldular.” (7)
“ Memleketin se’âdeti ve selâmeti Ermenilerle ittifâk ve dost olmaya bağlıdır.” (8)
“ Meşrûtiyyet hakîkî şerî’atdır.”(9)
“ Meşrûtiyyetin muhâfazasına çalışınız.”(10)
“ Meşrûtiyyeti şer’î delîllerle kabûl etdim.”(11)
“ Seâdetiniz olan meşrûtiyyet.”(12)
“ Meşrûtiyyetin gelmesi içün, milletin yarısı dahî fedâ olsa buna değer.”(13)
“ İttihâd ve Terakkî’den 19 bin altın aldım.”(14)
“ Ben İttihâd ve Terakkî’den ayrılmadım,ba’zîları ayrıldılar, Resneli Niyâzî , Enver Paşa gibi adamlarla şimdi de müttefikim. Lâkin ları bizden ayrıldılar, bataklık yoluna sapdılar.”(15)
Ayrıca,Saîd Nursî,”İttihâd ve Terakkî’nin şark vilâyetlerindeki şu’belerini bir derece istihsân(güzel görme)ve tebrîk ederim.”der.
Saîd Nursî’ninİttihâdcılarla işbirliği yapdığı.”(16)
Saîd Nursî’nin İttihâdcıların kurduğu“ Teşkîlât-ı Mahsûsa’da çalışdığı ” (17) 
“Cumhûriyetçilerden de 150 bin banknot aldığı.”(18)
“ Cumhûriyetçiyim.”(19)
“ Hareket Ordusu’nda bulunduğunu…”(20)
“ Prof. Dr. Şerîf Mardin, Saîd Nursî’nin, Sultân AbdülHamîd’e, mason Cemâleddîn ve mason Muhammed Abdüh’den aldığı ilhâmla karşı geldiğini(21) bu niyyetle, Osmanlıyı yıkmak içün gayret sarf etdiğini dile getirmekdedir. (22)
Saîd Nursî yalnızca Sultân AbdülHamîd’e düşmân değildir, O, Osmanlı Devletini yıkmak için gayret gösterenlerin safında yer almışdır. Osmanlıya düşmân olduğunu gösteren, çok edeb dışı bir yazısını okuyucularımızdan özür dileyerek burada yer veriyoruz:

Kânûnî Sultân Süleymân için diyorki :
“ Hîlâf-ı şerî’at (İslâm dışı) kânûnları Avrupadan getirdiği cihetle, İstanbul’a öyle bir bok sıçdın ki yüz senede kuvvetli sular aksa da temizleyemez.”Sikke-i tasdîk-ı gaybî, S.195. 24 sene gibi çok uzun bir zaman şeyhülislâmlıkda bulunan Zembilli Ali Cemâlî efendi’nin Kânûnî Sultân Sûleymân’a söylendiğini iddi’â etdiği bu sözün ne edeben ve ne de sultâna hürmeten söylenmesi mümkin değildir. [Bu sözü bırakın şeyhülislâmın söylemesini alelâde bir insânın söylemesi dahî edebsizlikdir, bu şeyhülislâma ve Kânûnî Sultân Süleymân’a çok ağır bir hakâret ve iftirâdır.] Saîd Nursînin, Kânûnî Sultân Süleymân zamanında Îslâm âlimlerince kânûn hâline getirilen Îslâm hukûku ile son zamanlardaki kânûnları karıştırdığı anlaşılıyor...

Muhammed Abdüh’ün talebesi Reşîd Rızâ’nın (23),Sultân AbdülHamîd hakkındaki ”…Ey Müslimânlar,O müstebid hükümdârı çağırın,kandırın,yâhûd zincire vurun.İslâm hükümdârları içinde AbdülHamîd kadar İslâm’a ihânet eden,fıkıh, akâid ve hadîs kitâblarını yasaklayan ve ortadan kaldıran bir kişi göstermek asla mümkin değildir.” iftirâsı ile, ittihâdcı fetvâemîni Elmalı’lı Muhammed Hamdî Yazır’ın , Sultân AbdülHamîd halli için hazırladığı:”Müslimânların imâmı şerî’at kitâblarını yasaklasa,yakdırsa,devlet hazînesinde isrâf etse,insânları katletse ve zâlim olsa…”ifâdelerinin yer aldığı hâl fetvâsındaki iftirâsının benzerliği fetvânın, ilhâmının nereden kaynaklandığını göstermesi bakımından fevkal’âde dikkât çekicidir.

Saîd Nursîye, hiç kimse, Sultân AbdülHamîd’i tahtdan indirmek isteyenlerle berâber olmadı, onlara yardım etmedi diyemez, çünkü bu târîhî gerçeklere ve Saîd Nursînin i’tirâflarına ters düşer. Saîd Nursî, Sultân AbdülHamîd’e düşmân olan herkesle dost olmuş, onlarla işbirliği yapmış ve maddeten de büyük paralar alarak, ittihâdcılara hizmetinin karşılığını fazlasıyla görmüşdür.
12.asrın Müceddid’i Mevlânâ Hâlid Bağdâdî ise müceddidlere yakışan bir ifâde ile Devlet-i aliyye-i Osmâniyye’ye dü’â etmişdir :”Allâhın yardımı, İstanbul’u ve bütün İslâm beldelerini himâye eden pâdişâha olsun.,,Mektûbât,4.mektûb.”Büyük Sultân, Yüce Hâkân için, Saltanâtın devâmlılığı, dîn düşmânlarının ve bozguncu kâfirlerin, övülmüş devletin sâyesinde silinmesi ve yok olması içün Allâh’a daha fazla dü’â etmemiz gerekir. Mektûbât, 70.mektûb, 12.mektûbunda ise : Emîr sâhiblerine, yardımcılarına dü’â etmeye gayret ediniz, demekde, ” İmâmlara (sultânlara) sövmeyiniz, onların iyilerine dü’â ediniz., gerçekde onların iyileri sizlerin menfe’atinizedir.” Hadîs-i şerîfini(Taberânî,Mu’cemü’l-kebîr.) nakl etmekdedir. 
Kendisini müceddid diye iddi’â eden Saîd Nursî ise daha evvelki müceddidlere inanç olarak hep ters düşüyor. Aklı başında olan, inancı doğru her müslimân, kimin sahte kimin de hakîkî müceddid olduğunu bilmekde herhalde sıkıntı çekmiyecekdir.
Allâh’ın Rasûlü Muhammed aleyhisselâm’dan, sultân ile ilgili, birkaç hadîs-i şerîf daha nakl edelim :

“Kim Allâh’ın yeryüzündeki sultânını alçaltırsa, Allâh da onu alçaltır.” Tirmizî [Bu yüzden olacak ki kendi tarafdârları cumhûriyyetçiler bile kendisine eziyyet etmişler ve uzun zaman habshânelerde kalmışdır.]
“Zamanın hâlifesini bilmeden[kabûl etmeyerek, karşı çıkarak ] ölenler câhiliyye dîni üzere ölürler. Halîfe millet içün bir kalkandır. Onun komutasında harb edilir, onunladüşmândan korunulur. Buhârî, Müslim, Ebû Dâvüd, Nesâî. 
 “Kim bana itâ’at etmişse mutlaka Allâh’a itâ’at etmişdir, kim de bana isyân etmiş ise, mutlaka Allâh’a isyân etmişdir. Kim emîre (sultâna) itâ’at ederse mutlaka bana itâ’at etmiş olur.Kim de emîre isyân ederse mutlaka bana isyân etmiş olur.Buhârî,Müslim,Nesâî.
“Kim itâ’atdan dışarı çıkar ve cemâ’atden ayrılır ve bu hâlde ölürse, câhiliyye dîni üzere ölür.Buhârî, Müslim, İbni Mâce, Nesâî 
“Mü’min, kusur bulucu, la’net edici ve terbiyesiz(kaba ve hayâsız) olmaz.Tirmizî
“Müslimânın sövmesi (hakâret etmesi) yoldan sapmadır. Buhârî, Müslim, Tirmizî, Nesâî
“Sultânlara sövmeyiniz, onların iyilerine dü’â ediniz.”Taberânî, Mu’cemü’l-kebîr
Allâhü te’âlâ Kur’ân-ı Kerîmde ise “ Ey imân edenler, Allâh’a, Rasûl’e, idârecilerinize itâ’at edin.” buyuruyor. Nisâ, 59. âyet-i kerîme
" Ümerâyı (Sültânı,Devlet büyüklerini) hafîfe alanın dünyâsı yıkılır." Abdüllâh bin Mübârek'den,rahmetüllâhi 'aleyh
M. Ekmel Hakkatapan

(1) Târîhçe-i hayât, s. 65
(2) Târîhçe-i hayât, s. 66
(3) Târîhçe-i hayât, s. 66
(4) Târîhçe-i hayât, s. 73
(5) Şu’âlar, 16. şu’â ,s. 610
(6) Volkan Gazetesi, sayı: 83
(7) Âsâr-ı bedî’ıyye, s. 318, Elmas Neşriyyat, 2004, İstanbul
(8) Âsâr-ı bedî’ıyye, s. 318, Elmas Neşriyyat, 2004, İstanbul
(9) Târîhçe-i hayât, s. 65
(10) Târîhçe-i hayât, s. 65
(11) Târîhçe-i hayât, s. 65
(12) Târîhçe-i hayât, s. 72
(13) Münâzarât, s. 10-12, 1329, İstanbul
(14) Şu’âlar, 14. şu’â; Kastamonu lâhikası, s. 55
(15) Şu’âlar, 14. şu’â; Kastamonu lâhikası, s. 55
(16) Kastamonu lâhikası, s. 55; Şerîf Mardin, Türkiye’de Dîn 
ve Siyâset, s. 192
(17) Yeni Türk Ans. c. 9, s. 3346, Ötüken Yayınları; Şerîf 
Mardin, Saîd Nursî Olayı, s. 129, İletişim Yayınları
(18) Şu’âlar, 14. şu’â
(19) Şu’âlar, 12. şu’â
(20) Lem’alar, 28. lem’a
(21) Prof. Dr. Şerîf Mardin, Türkiye’de Dîn ve Siyâset,s.178,İletişim Yayınları
(22) Prof. Dr. Şerîf Mardin, Türkiye’de Dîn ve Siyâset, s. 34, İletişim yayınları
(23) Reşîd Rızâ ,Muhâverât kitâbında Ehl-i Sünnet’e saldırmakda, selefîliği savunmakdadır. Bu kitâbı, Ahmed Hamdi Akseki 1916’ da, daha sonra da Türkiyede selefîlerin şu andaki öncülerinden prof.Hayreddîn Karaman , neşretmişdir.

 





Sultan
Abdülhamid’in
Hâtıra Defteri
meselesi
Ali B‹R‹NC‹
1 Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri hakkındaki bu yazımız dostum ve meslektaşım Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya ile yaptığımız bir sohbetten doğdu. İlk
ipucunu, yani İbnülemin’in hâtırat hakkındaki satırlarını kitapta işaret etti.
Daha sonra da meseleyi tartıştık ve olgunlaştırdık. Bu bakımdan yazımızdaki
katkısını büyük bir zevkle anıyor ve derin teşekkürlerimi sunuyorum.
Hazret-i Hilafet-penahî’ye Bir Arîza (İstanbul, 1328, 24 s.) bir askerin değil; bir sivilin, Şeyhülislam Cemaleddin Efendizâde Ahmet Muhtar Kevâkibi’nin (1878-1943) kaleminden çıkmıştır ve bu gerçek ışığında muhtevasının değerlendirilmesi gerekir.2 Elif imzasıyla yine Balkan Harbi hakkında iki kısımlık çok mühim bir tenkit metni basılmıştır. Harbi takiben yazılan bu metnin ilk kısmı Balkan Harbinde Neden
Münhezim Olduk (İstanbul, 1329, 96 s.), ikinci kısmı ise Balkan Harbinde Askerî Mağlubiyetlerimizin Esbâbı (İstanbul, 1329, 95 s.) adını
taşımaktadır ve Kütüphane-i İslâm ve Askerî Neşriyatı arasında Tüccarzâde İbrahim Hilmi Çığıraçan (1879-1963) tarafından basılmıştır.
Osmanlı Devletinin en büyük kaybı olan Rumeli’nin kaderini tayin
eden Balkan Harbi’nin en dikkate değer ve erken tenkidi olan bu kitabın tam ve lâyıkıyla değerlendirilebilmesi ancak mahrecinin tanınmasıyla mümkündür. Metnin, Erkân-ı Harbiye Mektebi’nin 1905 (11
Ocak) mezunları birincisi Ali İhsan Sabis Paşa (1882-1957) kaleminden çıktığının tespitinden sonra daha açık bir mânâ ve ehemmiyet kazanacağı gerçeği her türlü izahtan vârestedir.3
Metin yazarının tespiti ve tanınması meselesinde asıl felâket ise eser
için müellif olarak yanlış bir ismin bulunması ve araştırmacının bu yanlış isim çerçevesinde metni irdelemesi ve değerlendirmesidir. Bu gibi
durumlarda zaman zaman ortaya gerçekten ilmî felaketler çıkabilmektedir. Bunun en çok bilinen bir örneğini Turan kitabı hakkında yazılanlar teşkil etmektedir. Önce bir Türk Yahudisi Moiz Kohen Tekinalp’a atfedilen kitap Turancılığın bir Yahudi icadı olduğu yolundaki
büyük yorumların mehazını teşkil etmiş; daha sonra yazarının Türk
Ocağı mensubu bir Türk, Ahmet Ferit Tek (1877-1971)4 olduğu ortaya çıkınca yorumlar mesnetsiz kalmıştır.5 Bu hâdise bir kere teliften
önce müellifi doğru tespit etmenin ve asgarî derecede tanımanın gereğini ortaya koymuştur.
DÎVÂN
2005/2
178
Ali B‹R‹NC‹
2 Bu yanlış Ahmet Muhtar Paşa isimli kitabın (Dr. Rifat Uçarol, İstanbul,
1989, s. 443) ikinci baskısında da sürdürülmektedir. Paşa’nın Takvîmü’s-sinin’i (haz. Yücel Dağlı-Hamit Pehlivanlı, Ankara, 1993, s.xviii) yeniden basılırken, ikazımız üzerine bu yanlış tashih edilmiştir.
3 Ali İhsan Paşa bu eserin kendisine ait olduğunu açıkça ifade etmektedir:
Harp Hatıralarım, İstanbul, 1943, c. I, s. 19; İbrahim Hilmi Çığıraçan
için: Bir Yayıncının Portresi: Tüccarzâde İbrahim Hilmi Çığıraçan, İstanbul, 2003, 324+(28) s.
4 A. Ferit Tek için bkz. Ali Birinci, Tarihin Gölgesinde, İstanbul, 2001, s. 196-
198.
5 Turan kitabının bu macerası için: Ali Birinci “Müstear çıkmazında bir kitap:
Turan”, Tarih Yolunda, İstanbul, 2001, s. 240-245.
Türk tarihçiliğinde müellifi en çok tartışılan bir kitap da bir hâtırattır ve diğer taraftan Osmanlı tarihinin yine en çok tartışılan bir pâdişahına, Sultan II. Abdülhamit Han’a atfedilmektedir. Kitabın Sultan
Abdülhamid’in Hatıra Defteri (Pınar Yayınları, İstanbul 2002, 240
s.) serlevhasıyla hâlâ basılıp satılması ve okunması da hakkındaki tartışmaları canlı tutmaktadır. Kitabı baskıya hazırlayan İsmet Bozdağ
(Bursa, 1916) ısrarla kitabın Sultan Abdülhamit Han’ın kaleminden
çıktığını ifade etmektedir.6
1. Hâtıra metninin ilk defa ortaya çıkışı:
“Hâtırat-ı Abdülhamit Hân-ı Sânî” serlevhalı metin ilk defa 6 Ocak
1919 tarihinden itibaren çıkmaya başlayan haftalık Utarit mecmuasında tefrika olarak basılmaya başlandı.7 Tefrika, mecmuada şu şekilde takdim olunmuştu:8
Cennetmekân Sultan Abdülhamit Hân-ı Sânî’nin Beylerbeyi saray-ı
hümâyununda mutekif bulundukları zaman ara-sıra hâtırat kaydettikleri ağızdan ağıza dolaşır ve bâzı mukarriblerinin mânâlı tavır ve îmaları bu rivayeti takviye ederdi. Hâtıratın vefatından beş sene sonra ve
Almanya’nın Leipzig şehrinde tab olunmasını merhum hayatında vasiyet etmiş, vefatını müteakip Almanya’da gösterdiği mahalle isâl edilmiş olan o kitabın bâzı sahaif ve mebahisi elimize geçti. Bu gibi âsârın tarihe ne derecelerde hizmet ettiği mâlumdur. Elimizdeki vesaiki
münasip düştükçe mecmuamızla neşredeceğiz. Ermeni meselesi bu sırada ceraid-i yevmiyeye gaye-i mekal olduğundan buna ait iki sahifeyi
aynen mecmuamıza dercediyoruz.
Bu takdimden sonra mecmuanın tarihsiz ikinci sayısının arka kapağındaki bir “ihtar” dikkati çekmektedir:9
Bâzı yerlerde müvezzilerin (Utarit’te Sultan Abdülhamid’in hâtıratı
vardır) diyerek mecmuamızı on, hatta on beş kuruşa sattıklarını istihbar eyledik. Halbuki mecmuamız her yerde yedi buçuk kuruş olduğundan bu gibi münasebetsiz müvezzilerin sözlerine ehemmiyet vermemelerini ve hâtta mümkünse kim olduklarını idarehânemize bildirmelerini muhterem kâri ve kâriyelerimizden rica ederiz.
DÎVÂN
2005/2
179
Sultan Abdülhamid’in Hât›ra Defteri Meselesi
6 İsmet Bozdağ’ın hayatı için: İhsan Işık, Yazarlar Sözlüğü, 1998, s. 141-142.
7 Utarit hakkında kısa bir yazı için: Yunus Ayata, “Utarid dergisi üzerine bir
inceleme”, Türklük Bilimi Araştırmaları, sy. 2 (1996), s. 113-120.
8 “Hâtırat-ı Abdülhamid-i Sânî”, Utarit, sayı. 1 (6 Kânûn-ı Sânî 1335), s. 7.
9 “İhtar”, Utarit, sy. 2 (Kânûn-ı Sânî 1335), arka kapak yazısı.
Bu ihtardan sonra “gelecek nüshamızda: Sultan Abdülhamid Hânı Sânî tarafından Beylerbeyi saray-ı hümâyununda bizzat yazılmış hâtırat” ilânı dikkati çekmektedir. Bu tefrika, ikinci sayı hariç, mecmuanın 1-17. sayılarında iki veya üç sayfalık kısımlar hâlinde devam etmiştir. Tefrika içinde bir sayfa, bir sütundan ibaret olanları da bulunmaktadır. 19. sayının arka kapağında “gelecek nüshada: Hâtırat-ı Abdülhamit Hân-ı Sânî” ilânı çıkmış ise de böyle bir tefrika basılmamış
ve mecmua da 19 Haziran 1919 tarihli yirminci sayısıyla neşriyatına
hâtime çekmiştir.10
2. Tefrikanın kitap hâlinde basılması
6 Ocak-8 Mayıs 1919 devresinde Utarit’te tefrika edilen metin üç
sene sonra 1922’de Hâtırat-ı Abdülhamit Hân-ı Sânî (İstanbul,
1338-1340, 72 s, Cihan Kitaphanesi) serlevhasıyla kitap halinde basıldı. Başında Vedat Örfî’nin “Birkaç Söz” serlevhalı yazısı (s. 2-8) ve sonuna da (s. 53-72) Tarihçi Ahmet Reşit’in idadiler için yazdığı ders kitabından (Haritalı ve Resimli Mükemmel Tarih-i Osmanî, İstanbul,
1327, II. Kısım, s. 543-572) yapılan iktibaslar eklenmişti. Son sayfadaki imza “Sadr-ı esbak Halil Rifat Paşa hafidi Vedat Örfî”dir.11
Hâtırat’ın metninde bulunan sayfalar 1, 2, 3, 4, 5, 11, 12, 31 Mart
ve 1 ve 2 Nisan 1333 tarihlerini taşımaktadır. Metni “Tarihten bir-iki
iktibas” (s. 52) serlevhalı ve Vefat Örfî imzalı sayfa takip etmektedir.
Kitabın eski harflerle bir defa basıldığı görülmektedir.
3. Kitabın yeni harflerle basılması:
Kitabın Cumhuriyet devrindeki serencamı başlı başına bir merak ve
yazı mevzuudur ve çok dikkate değer bir mahiyet arz etmektedir.
A. İsmet Bozdağ’ın ilk neşri:
Kitap yeni harflerle ilk defa Bursa’da Bozdağ Kitapevi sahibi İsmet
Bozdağ tarafından (İkinci Abdülhamid’in Hatıra Defteri, 1946, 69
s.) bastırılmıştır. Ancak kendi ifadesine göre kitapevini kapatması üzeDÎVÂN
2005/2
180
Ali B‹R‹NC‹
10 Utarit, sy. 19 (12 Haziran 1335).
11 Vedat Örfî (Bengü, 1900-1953) Mehmet Fuat’ın (Bengü, 1926-19 Aralık
2002) babası, Örfîpaşazâde Âli Paşa’nın torunu, Mehmet Ali (Bengü, ö.
28 Mayıs 1950) Paşa’nın oğludur. Annesi sadrâzam Halil Rifat Paşa’nın
kızı Güzîde Hanım’dır. Bilgi için: Ses Sanatçılar Ansiklopedisi, İstanbul,
1970, s. 61-62; Ali Birinci, Tarih Uğrunda, İstanbul, 2001, s. 211.
rine kitaplar kağıt hurdacısına verilmiş ve kitabın büyük bir kısmı bu
şekilde yok olmuştur.12
B. Sabahattin Selek neşri:
Kitabın ikinci neşri tarihçi ve gazeteci Sabahattin Selek tarafından
yapılmış ve Selek Yayınevi neşriyatı arasında çıkmıştır. Yeni baskıda da
Vedat Örfî’nin metni aynen verilmiş (s. 102-148) ve baş tarafına
“İkinci Abdülhamid’in hayatına kısa bir bakış (s. 5-100) kısmı, hâtıratın devamına da daha önce İbnülemin Mahmut Kemal İnal’ın Türk
Tarih Encümeni Mecmuası’nda neşrettiği “Abdülhamid-i Sânî’nin
Notları” (s. 150-168) ve “Hâtıralarla ilgili önemli meseleler hakkında
açıklamalar” (s. 170-199) gibi bölümler eklenmiştir.
C. Osman Yüksel Serdengeçti neşri:
Hâtırat, Sabahattin Selek’in neşrinden dört sene sonra Osman
Yüksel Serdengeçti’nin sahibi olduğu Serdengeçti neşriyatı (Nu. 41)
arasında Abdülhamid Anlatıyor (Ankara, 1964, 48 s.) ismiyle, herhangi bir ilâvede bulunulmaksızın, bir kere daha basılmıştır.
D. İsmet Bozdağ’ın ikinci neşri:
Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri meselesinde dikkate değer ve
heyecanlı son sayfa 1975 senesinde, rivayete göre hâtıratın tam metninin Almanya’da Leipzig’de İsmet Bozdağ tarafından bulunması ve
önce Tercüman’da tefrika, sonra aynı gazeteye bağlı Kervan Yayınları arasında kitap hâlinde basılmasıyla açıldı ve günümüze kadar da
açık kaldı.
İsmet Bozdağ, kitapta13 “Abdülhamid’in hâtıra defteri peşinde 30
DÎVÂN
2005/2
181
Sultan Abdülhamid’in Hât›ra Defteri Meselesi
12 Kitabın basılması hikâyesi için: İsmet Bozdağ, Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri, İstanbul, 2002, s. 170. Bozdağ’ın kitabın bulunuşuna dair hikâyesi 1946 baskısında (s. 5) çok farklıdır. Buna göre “Bir gün sarayla yakından ilgili bir ailenin kitap odası düzenleniyordu. Meşin ciltli kalın tarihler, el yazması, altın süslü dîvanlar arasından bir defter ortaya çıktı. Kabı
kopmuştu. Sayfaları dağılmıştı. Birçok yerleri, belki yağmurda kaldığı, belki de herhangi bir sebeple üstüne su döküldüğü için buruş buruş olmuş ve
yazıları da okunmaz hale gelmişti. Bir karalama defteri sandılar ve bir köşeye attılar. İsmini vermek istemeyen bir genç, bu defteri buldu, merak etti ve bir arkadaşına gösterdi. Abdülhamid’in hatıraları bu sûretle elimize
geçmiş bulunuyor.”
13 Hâtırat ilk defa Ocak 1975’te, tefrikanın yarattığı sıcak alâkayı kaçırmamak
isteyen bir çabuklukla basıldı. Sonraki baskılarda sene ve baskı sayısı belirtilmemiştir. Daha sonra Pınar Yayınları tarafından on üç baskısı yapıldı.
yıl” serlevhalı bölümünde (s. 177-194) hâtırat ile olan münasebetinin
bir tarihçesini vermektedir.14 “1944 yılının bir sonbaharıydı” diye
başladığı hikâyesini Muallim Naci’nin “Bir hakikat kalmasın âlemde
Allahım nihan” mısraıyla15 bitiren Bozdağ’ın hikayesi gerçekten de
zevkle ve merakla okunan bir yazıdır. Orta yaşlı bir kadından Bozdağ
Kitapevi sahibi olan İsmet Bozdağ üç küfe dolusu kitap satın alır. Kitaplar ünlü askerî tarihçi Osman Senaî’den (Erdemgil) kalmıştır ve
önce dostları tarafından paylaşılmıştır. Geriye çoğu ciltsiz ve parçalanmış kitaplar ve risâleler kalmıştır. Bir kısmını satar, gerisini çöpe atmaya karar vermişken son bir defa karıştırır ve “üst kabı kopmuş ama formaları dağılmamış, içinde eski harflerle birtakım yazılar” bulunan bir
defter eline geçer. Yıpranmış sayfaları karıştırmağa başlar; Sait ve Kâmil Paşalardan bahsedildiğini görür, Mithat Paşa, Namık Kemal ve
Ziya Paşa gibi ünlü kişilerle yapılan konuşmalara rastlar. Defterin ilk
sayfasında kurşun kalemle yazılmış silik satırları okumak suretiyle aydınlığa çıkar ve defterin, Sultan Abdülhamid-i Sânî’nin Beylerbeyi sarayında mahlû iken dest-i mübareki ile tahrir etmiş olduğu hâtıratı olduğu ve beş sene sonra basılmak üzere Leipzig’e gönderdiği defterin
en mühim bâzı bahsin istinsahı suretiyle meydana getirilmiş olduğuna dair kaydı okur.
Bundan sonra defteri bir solukta okuyup bitirir ve o güne kadar bildikleri alt-üst olur. Her şeyi yüzüstü bırakıp tarih bilgisine güvendiği
dostu Hulusi Köymen’e koşar, dostu da her sayfada heyecanlanır ve sigara üstüne sigara yakar. Daha sonra Bursa’daki tarihçilerden Nâzım
Yücelt, Şeref ve Memduh (Turgut Koyunluoğlu) beylerle defter bir
kere daha okunur ve bu arada Şeref Bey defterin Utarit’te tefrika edildiği haberini verir. Diğer taraftan Nâzım Bey de İbnülemin’in Yıldız
evrakı arasında bulduğu notları neşrettiğinden bahsettikten sonra şüphesi kalmaz ve kitabı bastırır. Kitap cilde verildiği sırada kitabevini kapatmak zorunda kalır. Kitaptan onbeş-yirmi nüsha eşe dosta dağıtır ve
gerisi kesekağıtçılara verilir. İsmet Bozdağ da kendisindeki son nüshayı, hâtıratı yeni harflerle ikinci defa basan dostu Sabahattin Selek’e verir. Bu arada bazı tarihçiler “Böyle bir defterin aslı-faslı yoktur. MütaDÎVÂN
2005/2
182
Ali B‹R‹NC‹
Bu baskının künyesi şöyledir: Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri, İstanbul, 2002, 240 s. Kervan Yayınları’nın ilk baskısı Abdülhamid’in Hâtıra Defteri (Ocak 1975, 245+17 s.) adını taşımaktadır.
14 Bu yazıda atıflarımız Hâtırat’ın Ocak 1975, yani birinci baskısına yapılmıştır. Kitap kısaca Hâtırat şeklinde de zikredilmiştir.
15 Bu mısraın Bozdağ neşri yanlıştır ve şöyledir: “Kalmasın âlemde Allahım
hiçbir hakikat nihân”.
rekede biri uydurup yazmış olacak” gibi “dayanıksız” sözlerle kendisini aramaktan soğuturlar.
Hâtırat meselesine 1961’de Ahmet Emin Yalman da karışır. Çıkarmayı düşündüğü gazetesi için “büyük olay” vasfında bir yazı dizisi
için kendisine Bozdağ tarafından hâtırat hatırlatılır. Sultan Abdülhamit Han’ın kızları kendisine ‘böyle bir hâtıranın babaları tarafından
yazıldığını” bilmediklerini ifade etmişlerdir. Ancak böyle bir hâtırat
varsa bunun ancak Leipzig’deki Kolze kitabevine gönderilmiş olabileceği ihtimalini de ilâve eder ve mesele kitabevinin 1923’te kapandığının ve sahiplerinin de bulunamadığının öğrenilmesiyle kapanır.
Bozdağ hâtırat meselesini son defa Tercüman sahibi Kemal Ilıcak
(Nisan 1973) ile konuşur. “Çok önemli bir vesika, niçin ilgilenmiyorsun?” sözüne muhatap olur. İşin nakit tarafı gazeteden karşılanacaktır. Bozdağ’a göre “iki büyük savaş geçirmiş bir ülkede 55 yıl önce
gönderilmiş bir defteri, kapanmış ve izi tozu bilinmeyen bir yayınevinden aramak akıl kârı değildi. Ama hem araştırmacı olmak, hem buna hayır demek de mümkün olamazdı.” Kolze sahibinin vârisleri, gazetenin Almanya’daki temsilciliği tarafından aranır ve 1974 Eylül ortasında Kemal Ilıcak’tan haber gelir, Kolze bulunmuştur.
Almanya yolculuğunda Bozdağ’ı Tercüman ailesinden Çetin Süer
Frankfurt’ta karşılar ve ertesi gün Leipzig’e götürür. Herr Kolze’nin
müze havasındaki evine kabul edilirler. Önce yayınevinin bastığı
Türkçe-Almanca lügati soran Bozdağ bunu bulamayacağı cevabıyla
karşılaşınca lügati aramadığını söyler. Yetmiş sekiz yaşındaki Kolze piposunu ağzından çeker ve hayretle yüzüne bakar, iyice işkillenir, alt
dudağı titreyerek ve korkuyla ne istediklerini sorar. “Abdülhamid’in
hâtıra defterini” cevabını veren Bozdağ, kim olduğunu soran Kolze’ye kendisini “araştırmacı yakın tarih yazarı” olarak tanıtır.
Uzun bir sohbetten sonra Herr Kolze, kendisine babasından kalan
“dört yanından hâlâ rengi solmamış bir mavi kurdelâ ile bağlı” defteri Bozdağ’a uzatır ve “Buyrun, aradığınız emanetlerdir” der. “Borcumuz?” diye sorar ve “Borcunuz mu?... Evet, borcunuz, namuslu olmak” cevabını alır. Kendi ifadesine göre Herr Kolze’nin eline sarılıp
öper ve bu insanlık tablosu karşısından bir çocuk gibi ağlamaktan kendini alamaz ve birer konyak daha içerler.
Kolze gerçek isim değildir, gerçek adı hâtıraların aslı ile birlikte saklanmaktadır, çünkü dünyanın en iyi insanlarından biri olan Kolze’ye
böyle söz vermiştir.
Bozdağ, Tercüman’daki tefrikayı takiben Ocak 1975’te kitap halinde bastırdığı metne ayrıca iktibas ettiği başka metinleri ve Hâtırat’tan
da on bir sayfanın tıpkı basımını eklemiştir.
DÎVÂN
2005/2
183
Sultan Abdülhamid’in Hât›ra Defteri Meselesi
4. Hâtırat hakkındaki şüphelerin hikâyesi
Abdülhamid’in Hâtıra Defteri ilk andan itibaren büyük bir alâka
görmüş, önce Kervan, daha sonra da Pınar Yayınları tarafından defalarca ve miktarı bilinmeyen bir şekilde basılmıştır. Diğer taraftan daha
tefrika hâlinde basılırken sıhhati hakkında şüpheler başlamış ve zamanımıza kadar devam etmiştir.
A. Hareket Yayınları’nın şüphesi
Hâtırat’ın tefrikası sırasında Hareket Yayınları da Ali Vehbi’nin
Fransızca kitabının (Pensées et Souvenirs de l’Ex-Sultan Abdul-Hamid,
Neuchâtel, 1913, 225 s.) tercümesi baskıdaydı. Bunun için yazılan imzasız takdimde Tercüman’daki tefrikada defterden örnek sayfalar verilmediği için şüphe izhar edilmekte ve Ali Vehbi’nin kitabının gerçek
hâtırat olduğuna dikkat çekilmektedir.16
B. Alâeddin Yalçınkaya’nın şüpheleri
Sultan II. Abdülhamid ve Devri Semineri (27-29 Mayıs 1992) vesilesiyle Hâtıra Defteri bir kere daha sohbet mevzuu olmuş ve bunun
üzerine Alâeddin Yalçınkaya tarafından uzun bir yazıda Hâtırat’ın eski yazı tefrikası ve kitap halindeki neşri ile İbnülemin tarafından bastırılan notlar hakkında bilgi verilmiştir. Bu arada “İbnülemin’in, beş-altı sene önce mükerreren yayınlanan kısmı tekrar yayınlamaya lüzum
görmemesi veya Vedat Örfî tarafından yayınlanan kısımlardan bahsetmeye tenezzül etmemesi şeklinde” yorum yapılmıştır. Başka bir yorumu da “baskı veya talimatlar” neticesinde Utarit’teki tefrikanın 17. sayıda kesilmiş olabileceği yolundadır.
Netice olarak Yalçınkaya Abdülhamid’in Hâtıra Defteri’ne Abdülhamid’in elyazısı niyetiyle eklenen eski harfli yazıların uydurma olduğunu, daha önce elde bulunan defterin sonradan kaybedilmiş olmasının ve bir fotokopisinin bile elde bulunmamasının metnin güvenilirliğini ortadan kaldırdığını, Utarit’teki tefrikanın ve buradan naklen
1922’de basılan metne ciddi bir itiraz olmadığını ve kısaca bu metnin
DÎVÂN
2005/2
184
Ali B‹R‹NC‹
16 Ali Vehbi’nin kitabı H. Salih Can tarafından tercüme edildi. İmzasız olan
“Sunuş” (s. 9-62) Dursun Özer tarafından yazıldı. Aralık 1974’te basılan
bu kitabın (Siyasî Hâtıratım, İstanbul, 1984, 224 s.) 1984 baskısına atıfta bulunulmuştur. Bu kitap İsmail Hami Danişmend tarafından da tercüme ve Çakmak’ta (1956) tefrika edildi.
“güvenilir” olduğunun, zikrettiği kaynaklara dayanarak ortaya çıktığını ifade etmektedir.17
Bozdağ bu yazıya karşı kısa bir cevap yazarak defteri yeni harflere
döktüğünü ve bazı kelimeleri sadeleştirdiğini ve yayınlanması için bu
metni Tercüman’a verdiğini ve iki savaş geçirmiş bir ülkede saklandığı için çok hırpalanmış defteri de Kemal Ilıcak’a teslim ettiğini bildirmektedir. Yine rivayetine göre defterin eski harfli bir sûretini saklamak
isteyen Ilıcak onu emekli albay Yavuz Senemoğlu’na vermiş ve ücrette anlaşamadıkları için Senemoğlu istinsah ettiği son birkaç sayfayı ve
defterin aslını iade etmemişti. Bu arada tefrikaya da istinsah edilmiş
sayfalardan örnek konmuştu. Daha sonra bunlardan on bir sayfa kitaba da eklenmişti.
Yine Bozdağ’a göre Sultan Abdülhamid’in hâtıralarını yazan Esvabçıbaşı İsmet Bey ile Yavuz Senemoğlu’nun “hat kaligrafisi” birbirine
çok benzemektedir. “Hâtıraların gerçek mi, uydurma mı olduğunu
tartışmaya bile gerek görmemektedir.” Çünkü “hâtıraların büyük bir
bölümü Sultan Abdülhamid’in ölümünün hemen ardından sayılacak
bir tarihte hem Utarit dergisinde, hem Risâlede yayınlanmış ve hiç
tepki almamıştır.” Kendi elde ettiği metinde de bu bölümlerin aynen
bulunduğuna işaret eden Bozdağ, Yavuz Senemoğlu’nun “gazetenin
sahibi ile kafa kafaya verdik, yazdığım yazıları bu Sultan Abdülhamid’indir diye yutturduk” yolundaki sözüne değinmek bile istemediğini ifade etmektedir.
Bozdağ’a bir kere daha cevap yazan Yalçınkaya, Yavuz Senemoğlu’nun defteri hiç görmediğini, kendisine verilen yeni ifadeli ve Latin
harfli bir metni eski harflerle yazdığını tekrarlamıştır.18
Alâeddin Yalçınkaya, Hâtıra Defteri’nin sadeleştirilmiş; Abdülhamid-i Sânî’nin Notlarının aslî metnini kitap halinde bastırırken “Hâtırat mevzuunda sonsöz” (s. 33-34) serlevhalı yazısına Kadir Mısıroğlu’nun Hâtırat metninin İbrahim Hakkı Konyalı’dan duyduğuna göre Süleyman Nazif tarafından yazıldığına dair mektubunu eklemiştir
(s. 33). Buna göre bizzat Süleyman Nazif, İttihatçılara çok kızdığı için
bu hâtıratı Sultan Abdülhamid’in dilinden kaleme alıp neşretmiştir.
Netice olarak Yalçınkaya “Abdülhamid’in hâtırat yazdığı veya yazdırdığının ortaya çıktığını; bazı saptırma veya ilavelerin bu hakikati değişDÎVÂN
2005/2
185
Sultan Abdülhamid’in Hât›ra Defteri Meselesi
17 Alâeddin Yalçınkaya’nın önce Tarih ve Toplum’da (sayı. 105, Eylül 1992,
s. 57-62) basılan yazısı için: Sultan II. Abdülhamid Han’ın Notları, İstanbul, 1996, s. 9-28.
18 İsmet Bozdağ’ın önce Tarih ve Toplum’da (sayı. 108, Aralık 1992, s. 2)
neşredilen kısa yazısı için: A. Yalçınkaya, a.g.e., s. 29-30.
tiremeyeceği sonucuna” ulaşmaktadır (s. 34). Kitabında (s. 35-38)
“Muhterem İsmet Bozdağ’a açık mektup” yazan Yalçınkaya, “gerek
kendisinin bir vicdanî baskıdan kurtulması, gerekse tarihî ve ilmî konularda yapmış olduğu hizmetlerini zirveye çıkarması için bu konuyu bütün ayrıntılarıyla kamuoyuna duyurmasını hararetle” beklemektedir.
Diğer taraftan yine yazdığına göre Yalçınkaya böyle bir açıklamanın
zorluğunu ve sıkıntısını takdir de etmektedir. Ancak gerçeklerden yana bir adım atınca işler çok kolaylaşacak ve hafifleyecektir. Hâtıratın bilinenlerinin dışında kalan kısımlarının hangi kaynaklara dayandığı açıklanmalıdır. Bu yapıldığı takdirde kitabın sonraki baskıları kitabın sonraki baskıları çok daha büyük bir alâka toplayacak, gerçeklere olan saygı istikametindeki tavır günün konusu olacak ve tabiî toplumumuzun
takdirini kazanacaktır. “Muhterem İsmet Bozdağ beyefendi de millî
kültüre, tarihe ve ilme karşı görevini yapmanın onuru ve huzuru içerisinde ömrünün kalan kısmını tamamlayacaktır.”
C. Yavuz Selim Karakışla’nın Görüşleri:
Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri’nin tamamının uydurma olduğu ilk defa Yavuz Selim Karakışla tarafından, ancak hiçbir delil gösterilmeksizin, bir kanaat olarak ifade edilmiştir. Hâtıratı tefrika ve kitap halinde neşreden Vedat Örfî’nin tartışmaya açık edebî itibarını ve
“para için her şeyi yapabilir” şahsiyetini ve tefrikanın kopukluğunun ve
“arkası yarın” intibaı vermesini delil olarak göstermiştir.
Karakışla kısaca ilk metnin Vedat Örfî, daha sonra eklenen kısımlarının İsmet Bozdağ tarafından kaleme alındığını, dolayısıyla bu ikinci
kısma “Abdülhamid’in ağzından yazılmış bir II. Abdülhamid araştırması” gözüyle bakmanın tarihçilik açısından çok daha güvenli bir bakış olacağını yazmaktadır. Bu arada Bozdağ’ın iki mühim kaynağının
Ayşe Osmanoğlu’nun hâtıratı Babam Sultan Abdülhamid (Güven Yayınevi, İstanbul 1960, 262 s.) ile Ziya Şakir’in Sultan Hamid’in Son
Günleri (M. Fuad Gücüyener, İstanbul 1943, 277 s.) isimli kitabı olduğuna dikkati çekmektedir. Bunu takiben “Sultan II. Abdülhamid’in
güvenilirliğini çoktan herkese kabul ettirmiş olan muhtıra tarzında hâtıratı da var” diyerek bunların en önemlisinin Ali Vehbi Bey’in Türkçe’ye Siyasî Hâtıratım başlığıyla çevrilen kitabı olduğu hükmüne varmıştır. Karakışla bu yazısına İbnülemin’in neşrettiği notların takdimini eklemiştir.19
DÎVÂN
2005/2
186
Ali B‹R‹NC‹
19 “Sultan Hamid’in Sahte Hatıratı”, Toplumsal Tarih, sayı. 95 (Kasım
2001), s. 29-34. Karakışla’nın bu yazısı “Arşivden bir belge” tefrikasının
32. bölümüdür.
D. Engin Deniz Akarlı’nın Görüşü:
XIX. asır Osmanlı tarihi hakkındaki araştırmalarıyla dikkati çeken
Engin Deniz Akarlı, herhangi bir araştırma yapmamış olmasına rağmen, sezgilerine dayanarak “İsmet Bozdağ’ın önce Tercüman gazetesinde tefrika edip sonra da Abdülhamid’in Hâtıra Defteri (İstanbul
1975) adı altında yayımladığı anıların gerçekten Padişaha ait olduğunu hiç sanmıyorum” şeklinde kanaatini ifade etmektedir.20
E. Kemal Karpat’ın Görüşleri:
Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri meselesinde görüşlerini ifade eden en son ilim adamı tarihçi Kemal Karpat, meselenin halline
katkıda bulunmak bir tarafa, biraz daha karıştırmıştır. Karpat’ın hâtırat meselesi hakkında yazdıklarının ihtiva ettiği yanlışlar şöylece sıralanabilir:
a. Ali Vehbi’nin Fransızca kitabı, Karpat tarafından yazıldığı gibi,
İsmet Bozdağ tarafından tercüme edilmemiştir. Hareket (sonra
Dergâh) yayınları tarafından basılan bu kitabın mütercimi H. Salih Can’dır. Bu kitabın ilk mütercimi ise İsmail Hami Danişmend’dir ve Çakmak mecmuasında tefrika edilen tercüme kitap
hâlinde basılmamıştır.
b. Karpat, Bozdağ’ın Leipzig (Kolze Yayınevi) hikâyesine tamamen
ve şüphesiz inanmaktadır.
c. Karpat, Leipzig hikayesine inanmayanlar olduğunu (A. Yalçınkaya gibi) ama “anıların otantikliğine itiraz edemediklerini” ifade
ve dolayısıyla İsmet Bozdağ neşrinin gerçek olduğunu kabul etmektedir.
d. Karpat, Fransızca basılan Ali Vehbi neşrinin de İsmet Bozdağ tarafından bulunan defterin tercümesi olduğunu söylüyor ki fâhiş
bir yanlıştır.
Kısaca Karpat tarihçiler zümresinden İsmet Bozdağ’a tam destek
veren ve hâtıratın sıhhatinden şüphe duymayan biricik ilim adamı olarak, yanlışlarının yanı sıra, dikkati çekmektedir.21
DÎVÂN
2005/2
187
Sultan Abdülhamid’in Hât›ra Defteri Meselesi
20 “II. Abdülhamid: Hayatı ve İktidarı”, Osmanlı, Ankara, 1999, c. II, s. 264
dn.
21 İslâm’ın Siyasallaşması, çev. Şiar Yalçın, İstanbul, 2004, s. 288-289, dn.
2-3.
F. M. Metin Hülagü’nün Görüşleri:
Sultan Abdülhamid Han’ın hususî tabibi Dr. Atıf Hüseyin’in22 günlüğünü neşreden M. Metin Hülagü de Hâtırat meselesine temas etmiş; Sultan’ın sürgün günlerinde “bıçak sırtında yaşar bir durumda
iken hâtıra yazmayacağı ve yazdırmayacağı” yorumunu yaptıktan sonra kat‘î hükmü günlüğü okuyacak olanlara bırakmıştır. Ancak bu arada Hâtırat ile günlüğün “aynîlik veya benzerlik” arz etmediğine dikkati çekmiştir ki bu doğru bir tespittir.23
Bu meselede sorulması gereken temel sualler vardır: Gerçekten tarihçiler Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri meselesinde çok mu çaresizdirler, bir hâl çaresi olabilecek cevabın parçaları kayıtlara aksetmemiş midir? Bir tarihî hadisenin akislerinin şu veya bu derecede iz veya
yankı bırakmaması mümkün müdür? Bu suallerin cevabını araştırmak
ortaya dikkate değer bilgiler çıkarabilir.
5. Hâtıratın gerçek yazarı hakkındaki bilgilerin tarihçesi:
Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri’nin gerçek yazarının tespiti
hususunda tarihçilerin bir imkânsızlık içinde bulunmadığına ilk anda
işaret etmek gerekiyor. En azından 1940 senesinden itibaren bu mevzuda meseleyi halledecek bilgilerin ortaya çıktığı görülmektedir.
DÎVÂN
2005/2
188
Ali B‹R‹NC‹
22 Dr. Atıf Hüseyin, 1869’da dünyaya geldi. 1892’de girdiği Mekteb-i Tıbbıye-i Askeriyye’den 6 Ekim 1896’da tabip yüzbaşı olarak mezun oldu
naklolundu. 25 Ağustos 1898’de ameliyat dersini ikmâl ettiğinden Selanik
Hastahanesi’nde emrâz-ı üzniye ve nez’iye ve hançeriye dersine ve serîriyyâta devam ederek ihtisasını (kulak-burun-boğaz) tamamladı. 27 Nisan
1909-10 Şubat 1918 devresinde, pek az müddet hariç, Sultan II.Abdülhamid’in hususî tabibliğinde bulundu. 1 Mayıs 1924 tarihinde İstanbul’da
irtihâl etti. (MSB Arşivi, Dosya no: 1312-11). Bu arşivden Murat Babuçoğlu ve Musa Türker beylere müteşekkirim. Ölüm tarihini Nüfus İşleri
Genel Müdürü Cengiz Aydoğdu dostumun yardımıyla öğrenebildim. Mezuniyet senesi için bkz. Rıza Tahsin, Tıp Fakültesi Tarihçesi, (haz. Aykut
Kazancıgil), İstanbul, 1991, c. II, s. 65; soyadı için bkz. Kemal Özbay,
Türk Asker Hekimliği ve Asker Hastahaneleri, İstanbul, 1981, c. III-II Kitap, s. 363. Dr. Atıf Hüseyin ve eseri hakkındaki yazımız Tuncer Baykara
Armağanı’nda basılmaktadır.
23 M. Metin Hülagü, Sultan Abdülhamid’in Sürgün Günleri-Hususi Doktoru
Atıf Hüseyin Beyin Hatıratı, İstanbul, 2003, s. 12-13. M.M. Hülagü’nün
yazdığı gibi Atıf Hüseyin’in bu eseri bir hâtırat olmayıp bir muhtıra veya
günlüktür. Diğer taraftan bu rûznâme daha önce kısm-ı azamı itibariyle Ziya Şakir tarafından neşredilmiştir: Sultan Hamid’in Son Günleri, İstanbul,
1943, 277 s. Muallim Fuat Gücüyener’in Tarihî Eserler Serisi: 14.
A. İbnülemin Mahmut Kemal İnal’ın yazdıkları:
Hâtıra Defteri hakkında İbnülemin’in yazdıkları meseleyi kökünden halledecek kadar açık ve ikna edicidir:24
Yıldız evrakını tedkike memur olduğum esnada -evvelce arayıcılar tarafından karmakarışık olan- sandıklar dolusu kağıtlar arasında Sultan
Abdülhamid merhumun -her ne maksada mebnî ise- söyleyip yazdırdığı bazı muhtıraların dağınık müsveddelerine tesadüfle istinsah etmiş ve bir kısmını -hâşiyelerle- Türk Tarih Encümeni Mecmuası’na
dercetmiştim.
Merhumun hâtırası olmadığı ve hâtıra yazmak hatırından geçmediği
hâlde Süleyman Nazif, tarihle oynarcasına ve -hassa-i temyizden
mahrum oldukları için- her şeye, hâttâ kendi malumatlarına inanan
birtakım sade diller ve cahillerle eğlenircesine merhumun hâtıratı olmak üzere bir risâle yazıp tab’ ettirmişti. İleride tarihi ve erbab-ı tarihi tağlît edecek olan bu yolsuz hareketinden dolayı kendini tevbîh etmiştim.
Bu risâlenin düzme olduğunu bilmünâsebe bildirdiğimden dolayı -
bilmediğini bilmeyen bir bilgiç -el-câhilü cesûrun- meâline muvâfık
olarak- bir gazetede beni techîle cür’et ve risâle, Abdülhamid’in olduğunu iddiada ısrar ile –ârun lenâ en neûde- meseline tebaiyet etmişti.
Bu meseleyi bir dipnot izahıyla anlatan İbnülemin bir daha, herhangi bir vesile ile de olsa bu mevzuya temas ihtiyacı duymamıştır. Mesela “Sultan Abdülhamid’e Dair”25 yazdıklarında da bu hususa dair tek
bir cümle bile yazmamıştır.
B. Süleyman Kâni İrtem’in şüpheleri:
I. ve II. Meşrûtiyet hakkında yazdığı bir tefrikada Hâtırat’tan bir
iktibasta bulunan S.K. İrtem metnin “Abdülhamid’in bilinen ifade
tarzına ve yazısına benzemediğini” ifade etmekten kendisini alamamıştır. Bunun üzerine kendisine MN rumuzuyla mektup gönderen
bir okuyucu meseleyi bir kere daha İbnülemin’i teyid eder şekilde anlatmıştır:26
Vedat Örfî Bey’in Sultan Abdülhamid’in hâtıratı olarak neşrettiği eser
dahi vaktiyle edebî Utarid mecmuasında tefrika olarak intişar etmişti.
Bu hâtıratın Süleyman Nazif Bey tarafından bâzîçe-i kalem nevinden DÎVÂN
2005/2
189
Sultan Abdülhamid’in Hât›ra Defteri Meselesi
24 Osmanlı Devrinde Son Sadrazamlar, İstanbul, 1940, s. 341, dn. 2.
25 İbnülemin, a.g.e., s. 1264-1306.
26 Birinci Meşrûtiyet ve Sultan Abdülhamid, İstanbul, 2004, s. 18-19.
ve İttihad ve Terakkî’ye rağmen Sultan Hamid’i müdafaaten yazıldığı
Süleyman Nazif Bey’in üslûbuna ve mizâcına vâkıf olanlara malumdur.
Süleyman Nazif Bey’le aramızda hususiyet var idi; kendisini pek severdim. 1339 (1923) evâsıtında Manastır’dan avdetimde bu eser hakkında mülâhazamı kendisine söylemiştim; pek çok gülmüştü ve nîm (yarı) itirafta da bulunmuştu. Bu hâtırat dikkatlice okunursa Nazif’in tahrîr tarzı ve kendisine has tabirleri derhal görülür. Süleyman Nazif Bey
o zamanlar Utarid mecmuasına muâvenet-i kalemiyede bulunur, şiirler yazardı.
C. Mehmet Zeki Pakalın’ın yazdıkları:
Hâtırat meselesinde üçüncü bir şahıs olarak tarihçi Mehmet Zeki Pakalın da kâfi bir açıklıkla metnin yazarı olarak Süleyman Nazif’i zikretmekte ve buna işaretle aynı zamanda onu bir mehaz olarak yeri geldikçe kullanmaktadır.
M.Z. Pakalın’ın Hâtırat hakkında, muhtelif vesilelerle yazdıkları
şöyle sıralanabilir:27
Abdülhamid’in hal‘inden ölümüne kadar hususî doktorluğunu yapan
Atıf Bey’in muhtelif münasebetlerle temas neticesi olarak aldığı notlar
üzerine yazılmış olan Hâtırat-ı Abdülhamid-i Sânî adlı eserde…
Değerli edip Süleyman Nazif Bey tarafından yazılmış ve imzasız olarak neşredilmiş olan Hâtırat-ı Sultan Abdülhamid-i Sânî adlı eserde…
Hal‘inden sonra ölümüne kadar hususî doktorluğunu yapan Atıf
Bey’in Abdülhamid’in ağzından işittiği sözlere ait hatıraları esas ittihâz
olunmak sûretiyle Süleyman Nazif Bey tarafından yazılıp imzasız olarak neşredilen Hâtırat-ı Sultan Hamid-i Sânî adlı eserde…
Görüldüğü üzere Pakalın da herhangi bir şüphe ızhâr etmeksizin
Hâtırat’ın Süleyman Nazif’in28 kaleminden çıktığını ifade ettikten
başka mehazı olarak da Dr. Atıf Hüseyin tarafından Sultan Abdülhamid’in dokuz senelik hususî tabibliği zamanında tutulmuş günlük notları göstermektedir. Hemen ifade edelim ki, Pakalın’ın bu son tespiti
bir tahmindir ve doğru değildir.
DÎVÂN
2005/2
190
Ali B‹R‹NC‹
27 Son Sadrâzamlar ve Başvekiller, İstanbul, 1942, c. II, s. 189; 1944, c. IV,
s. 367; 1948, c. V, s. 84, 595.
28 Süleyman Nazif hakkındaki bir doktora tezi (Şuayb Karakaş, Ankara, 1988,
338 s. Kültür Bakanlığı yayını) bu meselede tek cümle bile söylememektedir.
D. İbrahim Hakkı Konyalı rivayeti:
Tarihçi İ. Hakkı Konyalı’nın, Kadir Mısıroğlu kanalıyla gelen ve
Yalçınkaya tarafından basılan ve yine Hâtırat yazarı olarak Süleyman
Nazif’i gösteren rivayeti de önceki tespitleri desteklemektedir.29
Netice itibariyle Sultan Abdülhamit Hân’a atfen gerek Utarit’de
tefrika edilen ve gerekse 1922’de eski harflerle basılan Hâtırat’ın Süleyman Nazif’in kaleminden çıktığı gerçeği tarihî kayıtlarda gereği kadar ifadesini bulmuştur ve bu hususta herhangi bir şüphe izhârına da
gerek yoktur.
Her şeyden önce Hâtırat’ın sâde lisanı ve edibâne üslûbu metnin
usta bir kalemden çıktığını göstermektedir ve bu gerçek bile hükmümüz için kâfi bir delildir. Diğer taraftan Hâtırat’taki ince teferruatı
yazabilecek şahsiyetler arasında ve belki de başında devri çok iyi tanıyan Süleyman Nazif gelmektedir.30 Süleyman Nazif’in eserlerinde
Hâtırat’la büyük benzerlikler gösteren bilgiler, hâtta cümleler ve üslûp ayniyeti bulunmaktadır.31
6- Hâtırat’ın İsmet Bozdağ Neşri:
Hâtırat’ın ilk ve asıl metninin Süleyman Nazif tarafından yazıldığı
tespit edildikten sonra İsmet Bozdağ tarafından bulunan nüshanın
sıhhatini araştırmak ve tartışmak gerekir mi suali akla gelmektedir.
Mecelle’nin “Asıl sâkıt oldukta fer‘î dahi sâkıt olur” (Madde 50) düstûru ile bu meseleye hâtime çekmek de mümkündür. Buna rağmen
Bozdağ tarafından Hâtırat’a eklenen sayfalardan (6, 7, 9, 10, 14, 17,
18, 20, 22, 23, 24, 25, 26, 28 Mart; 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11 Nisan) yapılacak iktibasların lisanı ve lügatçesi, meseleyi biraz daha vuzuha ve
misale kavuşturabilir ve şüphe kalmışsa büsbütün izale edebilir.32
DÎVÂN
2005/2
191
Sultan Abdülhamid’in Hât›ra Defteri Meselesi
29 A. Yalçınkaya, a.g.e., s. 33.
30 Süleyman Nazif’in kitapları ve bilhassa Yıkılan Müessese (İstanbul, 1927,
39 s.) isimli eseri bu hükmün delilidir. Ayrıca bkz. Abdülhak Şinasi Hisar,
Geçmiş Zaman Edipleri, İstanbul, 2005, s. 213.
31 “31 Mart Vak‘asını Abdülhamid ihdâs etmemişti. Hatta ayağına gelmiş
olan bu fırsattan istifade etmeye kalkışmadı. 31 Mart isyanını Kâmilpaşazâde Sait Paşa ika‘ etmişti. Başlıca vesâiti Avlonyalı İsmail Kemal ile diğer
birkaç şahıs idi. Bunlar birkaç Arnavut silah-endâz askeri idlâl ederek, o bâdireyi kopardılar” (S. Nazif, Yıkılan Müessese, İstanbul, 1927, s. .
“Kamil Paşa’nın mahdumu Sait Paşa bu esnada en çok çalışıyordu. İsmail
Kemal Bey’le diğer mahkumlar da Sait Paşa ile beraber idiler.” (Hâtırat,
1338-1340 s. 40; 1960 s. 136).
32 Bu iktibaslar için bkz. Hâtırat-1975, s. 255; 2002, s. 236; 1975, s. 256;
2002, s. 235; 1975, s. 257; 2002, s. 234.
Bu Ermenileri tahrik edenler hususiyetle Sasun bölgesinde devam ettiriyorlardı. Bu Ermeni-Müslüman kavgasını nihayetlendirmek için Müşir Zeki Paşa kumandasındaki orduyu bu sahaya sevkedip isyanı bastırdım. Bütün devletlerin sefirleri birbiri arkasından saraya koştular. Zavallı Ermenilerin kılıçtan geçirildiğini, bunun zulüm olduğunu beyan
ediyorlardı. Hele İngiliz sefiri hemen bir tahkikat heyetinin kurulmasını istiyor ve buna riyaset etmek için de bir İngiliz ataşemiliterinin mahâll-i vak‘aya gönderileceğini bildiriyordu. Bütün elçilere daha sert bir
lisan ile İngiliz sefirine bunun bir dahilî asayiş meselesi olduğunu, ordunun buralardaki eşkıyaları temizlediğini söyledim.
Kırk yıldır devletlerin birbirleriyle kapışmasını bekledim. Bütün ümidim o idi ve Osmanlının taliini buna merbût görüyordum. O beklediğim gün geldi. Fakat heyhât ki ben tahttan uzaklaştırılmış, ülkemi idare edenler de akıl ve basiretten uzaklaşmışlardı.
Bir gün Londra sefiri Müsürüs Paşa’dan sadrazam ve serasker Hüseyin
Avni Paşa’nın İngilizlerden para aldığını öğrendim. Padişah nâmına
devleti idare eden bir sadrazam kendi devletine ihanet ediyor ise istihbaratı da elbette ki kendi menfaatine uygun geldiği şekilde saraya bildirir.
Cedd-i azizim Sultan Selim Han ‘ecanibin elleri ciğerlerimin üzerinde
geziniyor. Aman biz de ecnebî devletlere sefir gönderelim ve onların
yaptıklarını bir an evvel öğrenmeye çalışalım’ diye feryad etmişti. Ben
bu yabancı elleri ciğerlerimin içinde hissediyordum.
Hâtırata Bozdağ tarafından eklenen sayfaların kaynağını araştırmanın bir gereği bulunmamaktadır. Ancak meselâ Ayşe Osmanoğlu’nun
hâtıralarından aynen alınmış satırlar ihtiva ettiğini de, yeri gelmişken,
belirtmek gerekir.33 Kezâ yine II. Sultan Abdülhamid’in lisanından
yazdığı satırlar ile Namık Kemal’e “reisü’l-fesat” diyen Sultan’ın düşünceleri arasında tam bir tezat olduğuna da bu vesile ile işaret edilmelidir.34 Dr. Atıf Hüseyin’in günlüğü bu düşünce dünyasının en mühim
ve rakipsiz bir anahtarı ve pusulası gibidir.
Bu mesele hakkında varılar neticeler şöyle sıralanabilir:
1. Sultan II. Abdülhamid’e atfedilen Hâtırat’ın Utarit’deki tefrikası ve kitap halinde basılmış nüshası Süleyman Nazif’in kalemin- DÎVÂN
2005/2
192
Ali B‹R‹NC‹
33 Mustafa Kemal’in Âbid Efendi’ye ceylan yavrusu hediye etmesi aynen Ayşe Osmanoğlu’ndan (Babam Abdülhamid, s. 211) aktarılmıştır. Bkz. Hâtırat-1975, s. 169; 2002, s. 158-159.
34 Hâtırat-1975, s. 45-46; 2002, s. 47.
den çıkmıştır. Fevrî ve asabî tabiatlı Süleyman Nazif daha önce
ve sonra da bu hususiyetinin delili sayılabilecek metinler kaleme
almıştır.35
2. Tefrika kitap hâlinde basılırken takdim niyetine eklenen “Birkaç
Söz” serlevhalı yazı da, tefrika sırasında on dokuz, kitap basılırken ise yirmi iki yaşında olan Vedat Örfî tarafından yazılmış olamaz. Tam bir siyaset ve idare felsefesi olan yazı da yine Süleyman
Nazif’in kaleminden çıkmış olmalıdır.
3. İttihatçılara karşı duyduğu öfkesini bir ölçüde bu tefrikayı yazarak teskin eden Süleyman Nazif, belki biraz da İbnülemin’in ikazı ve tekdîri üzerine tefrikayı, mecmua üç sayı daha çıkmasına
rağmen, yarıda kesmiştir. Dolayısıyla ortada aranacak bir Hâtırat defterinin varlığı hakkında en ufak bir delil de bulunmamaktadır.
4. Bütün bu tespitlere Süleyman Nazif ile alâkalı olarak ilave edilecek başka bir husus da II. Meşrûtiyet’in, münevver zümresinde
ve tabiî Süleyman Nazif’te çok büyük bir sükut-u hayale yol açmış bulunduğudur. Bu sebeple II. Abdülhamid devrinin bu Jöntürk’ü bir zamanlar en çok karşı olduğu Sultan’ın en dikkate değer müdafaanâmesini yazmak mecburiyetini duymuştur.
5. Gerek bu Hâtırat’taki ve gerekse Fransızca’dan tercüme edilen
Siyasî Hâtıratım’daki müdafaa tavrı ve II. Abdülhamid’in lehindeki düşünce ve üslup bu metinlerin Sultan tarafından yazıldığı
veya yazdırıldığı kanaatini veya daha doğrusu inancını doğurmuş ve şüpheleri ortadan kaldırmıştır.
6. Bu tespitlere rağmen hem Süleyman Nazif’in ve hem de Ali
Vehbi’nin imzasını taşıyan metinler devre dair tarih araştırmalarında, tarih usûlünün gerekleri yerine getirilerek, birer mehaz
olarak kullanılabilir, kullanılmalıdır.
7. Hâtırat’ın İsmet Bozdağ neşrinde eklenen sayfalar tamamen yenidir ve Bozdağ tarafından yazılmıştır. Yani ortada “hâlâ rengi
solmamış bir mavi kurdelâ ile bağlı” bir paket içinden çıkmış ve
DÎVÂN
2005/2
193
Sultan Abdülhamid’in Hât›ra Defteri Meselesi
35 Süleyman Nazif’in âni bir öfke ve aşırı asabiyet neticesinde yazdığı başka
metinler de bulunmaktadır. Kürt Şerif Paşa (1865-1951) için yazdığı Boş
Herif (Bursa 1910, 10 s., Emrî Matbaası), İskilipli Âtıf Hoca merhumun
Frenk Mukallitliği ve Şapka (İstanbul 1340, 32 s.) isimli risalesine yazdığı
İmana Tasallut (İstanbul 1342, 32 s.) isimli reddiyesi bu kâbildendir. Bu
risâle Âtıf Hoca’nın idamına vesile olmuştur: Tahiru’l-Mevlevî (Olgun),
Matbuat Alemindeki Hayatım ve İstiklal Mahkemeleri, İstanbul 1991, s.
255-258. Bu bilgiyi üstâdım İsmail Kara’ya borçluyum.
“iki savaş geçirmiş bir ülkede saklandığı için çok hırpalanmış, örselenmiş.., bazı sayfaları dokunmakla yırtılıyordu” denebilecek
bir defter hiç olmamıştır. Olması için de maddî, tarihî ve mantıkî bir delil bulunamamıştır.
8. İsmet Bozdağ’ın “Abdülhamid’in Hâtıra Defteri peşinde 30 yıl”
serlevhası altında anlattığı hikaye Leipzig’e seyahatini ve hâlâ gerçek ismini, her ne sebebe mebnî ise, gizlediği Kolze ile buluşmasını ve defteri bulmasını anlatmaktadır ve gerçekten de zevkle
okunmaktadır. Sonunda da bir mısra bulunmaktadır:36
Kalmasın âlemde Allahım hiçbir hakikat nihân
Ancak açıkça ifade etmek gerekirse bu güzel hikâyenin 1974 öncesi
belki doğrudur, ancak 1974 senesine ait olan kısmında hiçbir hakikat
payı bulunmamaktadır. Bu hikâye Kolze veya Leipzig efsanesi olarak
tescil edilmeli; tarihî efsaneler arasında yerini almalı ve Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri artık tartışma sahasından çıkarılmalıdır


.
II. AbdülhamId Han
Ziya Nur Aksun
Yayına Hazırlayan:
Erol Kılınç
ZIya Nur Aksun, 29 Mayıs 1930’da Konya’da doğdu. İlk, orta ve lise öğrenimi Konya’da yaptıktan sonra Ankara’ya giderek 1955 yılında Ankara Hukuk
Fakültesi’ni bitirdi. İlerleyen yıllarda İstanbul’a yerleşen Z. N. Aksun, dönemin önde gelen aydınlarıyla ortak bir muhit teşkil etmiştir. Eserlerinden
daha çok sohbetleriyle tanınmıştır. Osmanlı ve İslam tarihi hakkında geniş
bilgisiyle, günlük siyâsetimizin muhtelif gelişmelerini sağlam bir tarih muhakemesiyle değerlendirmesiyle, Osmanlı-Türk devlet telakkisi hakkındaki
efsunkâr tespitleriyle, çevresinde toplanan her zümreden münevverleri ve
gençleri etkilemiştir. Dündar Taşer ve Erol Güngör ile memleket meseleleri ve millî düşünce etrafında yaptığı sohbetleri, Dündar Taşer’in vefatını
müteakip derlemiş ve 1974 yılında Z. N. rumuzu ile fikir hayatımıza kazandırmıştır. “Dündar Taşer’in Büyük Türkiyesi” adıyla yayınlanan bu eser
Türk okuyucusunun büyük alakasını celp etmiş ve kısa zamanda altı baskısı
yapılmıştır (13. Baskı, Nisan 2017). İslam Tarihi hakkında Filibeli Ahmet
Hilmi’nin eserini ele alarak ve genişleterek yazdığı eser (3 cilt, 5. Baskı,
Aralık 2014) bugün halen aşılamamıştır. Diriliş dergisinde Z. N. rumuzuyla
yazılmış makaleler neşreder. 1965’ten 1976 yılına kadar 7000 cilde yakın
Osmanlı tarihi kaynaklarını tetkik eden Ziya Nur büyük bir Osmanlı Tarihi
yazmak istemiş, fakat talih müsaade etmemiştir. 1976 yılında geçirdiği felç
neticesinde konuşma ve yazma melekelerini kaybetmiştir. Sözü geçen Osmanlı Tarihi (6 cilt, 2. Baskı, Ocak 2010) yayınevimiz tarafından son haliyle
neşredilmiştir. Ziya Nur Bey, tarihçiliğinin yanı sıra çağdaş Avrupa düşünce
ve siyâsetini yakından takip eden, güzel sanatlarda, bilhassa ressamlıkta
kabiliyetli, şiir ve musikimize hayran bir mütefekkirdir. Evinde muhafaza
ettiği yağlıboya tabloları bir sergi açacak evsafta ve çokluktadır. Ziya Nur
Aksun 6 Eylül 2010 tarihinde İstanbul’da vefat etmiştir. Yirminci yüzyılın
ikinci yarısının önemli âlim ve aydınlarından olan Z. N. Aksun, Osmanlı ve
İslam Tarihi sahalarında çalışmış, bir kısmını tamamlayamadığı eserleriyle
birlikte, ele aldığı dönemi okuyucuya bütün teferruatıyla yaşatmıştır.
İçIndekIler
Sunuş...........................................................................................................................15
GIrIş
Tahta Çıkışı, Şahsiyeti, Vasıfları, Husûsî Hayatı .............................................................17
İftiralar... Suçlamalar... Pişmanlıklar... Yüceltmeler... ...................................... 21
‘Basîret emniyetin babasıdır; evvelâ basîret, sonra emniyet.’ ........................... 28
Vehim ve Vesvesesi ........................................................................................... 39
Donanmanın Çürütüldüğü Suçlaması............................................................... 40
İmar Çalışmaları................................................................................................ 40
Tahta Çıktığındaki Siyâsî Durum...................................................................... 41
Kılıç Alayı.......................................................................................................... 42
İlk Günleri......................................................................................................... 44
I. MeşrûtIyet’in İlanı ve
93 HarbI ÖncesInIn İç ve Dış GaIlelerI
Sırbistan ve Karadağ Âsîlerine Karşı Harekât ve Rus Ultimatomu ....................................46
Midhat Paşa’nın Sadrazamlığa Tâyini ve Dış Siyâsette Tuttuğu Tehlikeli Yol .....................48
Tersâne Konferansı (23 Aralık 1876) ............................................................................56
Birinci Meşrûtiyet’in İlânı (23 Aralık 1876/6 Zilhicce 1293) .........................................66
Nâmık Kemal Bey’in Değerlendirmeleri........................................................... 82
Nümâyişler........................................................................................................ 84
Tersâne Konferansı Kararlarının Müzâkeresi ...................................................................87
Ricâlin Harb Taraftarlığı; Midhat Paşa’nın Azli ve Uzaklaştırılması ................................92
93 HarbI ve Sonrası
Devletlerin Türkiye Hakkındaki Tavırları........................................................................95
Londra Protokolünün Reddi ve Devletin Harb Sath-ı Mâiline Girmesi...............................96
Meclis-i Meb’ûsân’ın Açılışı (19 Mart 1877/4 Rebîülevvel 1294) Red Kararını
Tasdîk Edişi..............................................................................................................100
Türkiye’nin Harbe Girmesinin Tehlikeleri......................................................................104
Rusya’nın Askerî Hesapları ve Siyâsî Temasları.............................................................108
Harbin Başlangıcında .................................................................................................110
Tarafların Askerî Kuvvetleri ........................................................................................110
Anadolu Cebhesindeki Askerî Harekât..........................................................................114
Ardahan’ın Düşmesi (17 Mayıs 1877/4 Cumâdelûlâ 1294)........................... 115
Bâyezid’in Düşmesi ve Rus İleri Harekâtı....................................................... 117
Ruslar’ın Kars’a Tasallutları ve Şehrin İlk Muhâsarası ................................... 118
Gedikler Zaferi................................................................................................ 119
Yahniler Muharebesi ....................................................................................... 121
Şark Ordusunun Mağlûbiyeti ve Erzurum’a Ric’ati........................................ 124
Deveboynu Geçidi Bozgunu............................................................................ 126
Rumeli Cephesindeki Askerî Harekât............................................................................132
Niğbolu’nun Düşüşü ve Şıpka’nın Gurko Tarafından Ele Geçirilişi................ 136
Vidin Kumandanı Osman Paşa’nın Plevne’ye Yetişmesi................................. 139
Birinci Plevne Zaferi....................................................................................... 140
İkinci Plevne Zaferi......................................................................................... 142
Süleyman Paşa’nın Şıpka’yı Zorlayışı; Osmanlı Ordularının Hareketsizliği... 145
Lofça Direnişi.................................................................................................. 150
Üçüncü Plevne Zaferi...................................................................................... 151
Ruslar’ın Plevne Önünde Takılıp Kalmaları................................................... 152
Osman Paşa Ordusunun Başarısız Hurûc Hareketi ve Esârete Düşmesi........ 153
Türk Kuvvetlerinin Çözülüşü; Edirne’nin Düşmesi........................................ 154
Rus İlerlemesinin Avrupa’yı Endîşelendirmesi ve Askerî Harekâtın Durması ....................157
93 Harbi Hakkında Bâzı Düşünceler............................................................................158
Rus ve Bulgar Vahşiliği ................................................................................... 159
Türk Askerinin Harbî Kıymeti ........................................................................ 161
İç ve Dış GelIşmeler
Avrupa DevletlerInIn EndÎşelerI ve Manevraları
Sadrâzam Edhem Paşa’nın Azli ile Ahmed Hamdi Paşa’nın Sadârete Getirilmesi;
Onun da Yerini “Başvekil” Ahmed Vefîk Paşa’ya Bırakması ...................................168
Edirne Mütârekesi ve Ayastefanos Barış Girişimi Belgesinin İmzâsı (31 Ocak 1878).......170
Meclis-i Meb’ûsân’ın Tâtîli (13 Şubat 1878/10 Safer 1295) ve Sebepleri ......................173
Bir İngiliz Filosunun İstanbul Önüne Gelişi...................................................................181
Ayastefanos Sulh Şartlarının Osmanlı Delegeleri Tarafından Ağlanarak İmzalanışı
(3 Mart 1878/28 Safer 1295).............................................................................182
Ayastefanos’un Ağır Şartları .......................................................................................183
Avrupa’da Endîşe: Devletlerin Siyâsî Manevraları ve Hedefleri.......................................185
Rusya’dan Taviz ve Gizli Anlaşmalar ...........................................................................186
Yine Gizli Yapılan ve İngiliz Menfaatçiliğine Dayanan İngiltere-Osmanlı İttifakı .............187
Başvekil Ahmed Vefik Paşa’nın Azli ve Şahsiyeti...........................................................188
Çırağan Vak’ası (19 Mayıs 1878) ve Ali Süâvî ...........................................................191
Soruşturma Komisyonu Kuruluyor (20 Mayıs 1878)...................................... 194
Mehmed Sâdık ve Mütercim Rüşdî Paşaların Sadâretleri ................................................199
Osmanlı-İngiliz İttifakı ve Kıbrıs’ın .............................................................................203
Geçici Olarak İngiltere’ye Verilmesi ..............................................................................203
Berlin Konferansı (13 Hazîran 1878-13 Temmuz 1878) ..............................................207
Taraflar ve Delegeler ....................................................................................... 207
Bulgaristan Meselesi ....................................................................................... 210
Bosna-Hersek Meselesi................................................................................... 211
Sırbistan ve Karadağ İstiklalinin Tasdiki......................................................... 212
Yunan Talepleri............................................................................................... 212
Romanya ......................................................................................................... 213
Tuna Meselesi ve Savaş Tazminatı................................................................... 214
Anlaşma .......................................................................................................... 215
Sonuçları ......................................................................................................... 216
Berlin Anlaşması Üzerine Değerlendirmeler.................................................. 219
BerlIn Konferansı’ndan Sonra
Sultan Murad’ı Yeniden Tahta Çıkarmak İçin Yapılan Bir Darbe Girişimi Daha
(Temmuz 1878)..................................................................................................225
Sadrâzam Safvet Paşa’nın Azli....................................................................................226
Tunuslu Hayreddin Paşa’nın Sadâreti ve Azli ................................................................229
Ahmed Ârifî Paşa’nın “Başvekil” Ünvanıyla Sadâreti....................................................233
Küçük Saîd Paşa’nın İlk Sadâreti (18 Ekim 1879-1 Haziran 1880) ve İcraatı ...............235
Mehmed Kadrî Paşa’nın Sadâreti..................................................................................244
Berlin Anlaşması’ndan Sonra Devletçe Uğraşılan Önemli Meselelerden Bâzıları...............246
“Ermeni problemi”nin Diplomasi Âlemine Çıkması ...................................... 248
“İlerici zümreye dayanarak, Avrupa gözetimi altında reformlar
yapılması lâzım geldiği..” .............................................................................. 249
Usûl-i Muhâkeme Kanunları........................................................................... 251
Makedonya Islahatı ......................................................................................... 251
Arnavutlar’ın Durumu.................................................................................... 252
Tunus Beyliği’nin Fransa Himâyesine Girmesi (12 Mayıs 1881/12
Cumâdelâhire 1298).........................................................................................253
“Bir vâli anlaşma imzalamaya yetkili değildir…”............................................ 256
Tesalya ve Narda Kazâsının Yunanistan’a Bırakılması (2 Temmuz 1881/4 Şâban 1298).257
Yıldız MahkemesI
Sultan Azîz’in Ölümü Hakkında Soruşturma Açılması..................................................259
Yıldız Mahkemesi Kuruluyor........................................................................................260
Yıldız Mahkemesi’nin Kararları ...................................................................................263
Mahkûmların Akıbetleri ..............................................................................................268
Dış Borçlar
“Muharrem Kararnâmesi”nin İlânı ve Düyûn-ı Umûmiye’nin Teşekkülü
(20 Aralık 1881/28 Muharrem 1299).................................................................275
Saîd Paşa’nın Azli, Abdurrahman Nureddin Paşa’nın Kısa Sadâreti ve Yerini
Tekrar Selefine Terketmesi .....................................................................................277
Mısır MeselesI
Mısır Meselesi, Sebepleri, Safhaları ve Sonuçları ...........................................................280
Arabî İsyanı ve İskenderiye’nin Bombalanması .............................................. 282
İngilizlerin İşgali ve Arabî İsyanının Sonu...................................................... 285
İngiliz Yayılmacılığına Karşı Tedbirler ..........................................................................287
Sadâret DeğIşIklIklerI
Saîd Paşa’nın Sadrâzamlıktan İndirilmesi ve Tekrar Çıkarılması ...................................289
Alçaklığın Övünç Olarak Değerlendirilmesi Örneği!...................................... 291
Doğu Rumeli Meselesinin Ortaya Çıkışı, Sebepleri; ve Bulgaristan’a Bağlanması .............293
Tophane Konferansı (5 Nisan 1886) ............................................................................299
“İngiliz elçisinden ziyâde İngiliz” Kâmil Paşa’nın Sadâreti
(25 Eylül 1885/3-4 Temmuz 1891)......................................................................301
Doğu Rumeli ve Mısır Meseleleri Hakkında...................................................................303
Cevad Paşa’nın Sadâreti .............................................................................................306
“Devlet-i Aliyye’nin Avrupa’daki siyâsî konumu başka devletlerle
kıyâs edilemez.” ............................................................................................ 310
ErmenI MeselesI
Ermeni Meselesi ve Safhaları........................................................................................312
Fitne Tohumunun Atılması............................................................................. 312
Sultan Hamîd: “Doğu Anadolu’ya muhtâriyeti götürecek reformları
kabul etmektense ölmeyi tercîh ederim.” ...................................................... 313
Reform Talepleri ............................................................................................. 313
Art Niyetler ve Kışkırtmalar ........................................................................... 314
Ermeniler Kimlerdir? ...................................................................................... 315
Ermenilerin Mukaddes Kiliseleri .................................................................... 317
“Ermeni isyanları Osmanlı Ermenileri’nden çıkmadı.” .................................. 318
Dengeler ve Gerçekler..................................................................................... 320
Hınçak Cemiyeti ............................................................................................. 321
Taşnaksutyan Komitası ................................................................................... 323
Hamidiye Alayları Listesi................................................................................ 325
Hamidiye Alaylarının Kurulması..................................................................... 327
Sadârette DeğIşIklIkler ve DIğer Olaylar
Saîd Paşa’nın Azli, Kâmil Paşa’nın 2. Sadâreti ve Kısa Müddet Sonra Uzaklaştırılması;
Bu İki Sâbık Sadrâzamın Yabancı Sefâretlere Sığınışı..............................................331
Halil Rifat Paşa’nın Sadâreti.......................................................................................336
“Banka Vak’ası” Denilen Ermeni Hareketi....................................................................339
Asıl Sebep: Kudret Zaafıdır!............................................................................ 342
Osmanlı-Yunan İhtIlâfı
Osmanlı-Yunan İhtilâfı ve Türk Ordusunun Zaferi.........................................................344
Milona Muharebesi ......................................................................................... 354
Birinci Velestin Muharebesi............................................................................ 358
Dömeke Zaferi (17 Mayıs 1897)..................................................................... 359
Osmanlı-Yunan Savaşı Hakkında Bâzı Değerlendirmeler................................ 361
İslâm Dünyasındaki Yankıları ......................................................................... 365
Osmanlı-Yunan Sulhü (4 Aralık 1897) ve Girit Muhtâriyeti..........................................366
ZIyâretler
Alman İmparatoru Wilhelm’in.....................................................................................368
Sultan Hamîd’i İkinci Defa Ziyâreti .............................................................................368
İran Şâhı’nın Ziyâreti..................................................................................................370
Bazı İç ve Dış Olaylar
“Midilli Vak’ası” (5 Kasım 1901) Denilen Garip Olayın Çıkışı .....................................371
Halîl Rifat Paşa’nın Vefâtı ve Saîd Paşa’nın 6. Sadâreti ................................................372
Makedonya Meselesi, Safhaları ve Sonuçları .................................................................374
Arnavutlar....................................................................................................... 376
Selânik Osmanlı Bankası’nın Lâğımla Uçurulması “Ilin-Dén İhtilâli”
(2 Ağustos 1903) ............................................................................................ 381
Mürzteg Programı ........................................................................................... 382
Sadrâzam Saîd Paşa’nın Azli.......................................................................................384
Avlonyalı Ferid Paşa’nın Sadâreti ve Şahsiyeti...............................................................391
“Bu işler paraya bağlı...” ................................................................................. 395
Bomba Hâdisesi ..........................................................................................................398
Makedonya Islahatı Talebiyle Yapılan Ecnebî Müdâhaleleri ve Anlaşmaya Varılması ........412
Araplar, YahudIler,
FIlIstIn ve ArabIstan Hakkında
Arabistan’ın ve Arab Eyâletlerinin Coğrafî, Tabiî ve Beşerî Vaziyeti ...............................415
Arabistan ve Arapların Osmanlı Cemiyeti İçin Önemi.................................. 422
Batılılar’ın Bölgedeki Menfaat Mücâdelesi; .................................................... 426
Osmanlı-İngiliz Çekişmesi.............................................................................. 426
Basra ve Akabe Hâdiseleri............................................................................... 432
Yahudiler’in Filistin Üzerindeki Emelleri ....................................................... 438
Borçlara Karşılık Toprak Talebi ....................................................................... 441
Teodor Herzl’e Nişan ...................................................................................... 442
Bâzı Düşünceler.............................................................................................. 444
Jön-Türklere DaIr
Avrupa ve Mısır’daki Jön-Türk Faâliyetine Umûmî Bir Bakış .........................................446
Dışarıda Neşriyat Yapanların Fikirleri, Şahsiyetleri ve Ciddî Bir Milliyetçilik
Duygusundan Uzak Davranışları...........................................................................447
Ahmed Rıza Hakkında .................................................................................... 447
Mizancı Murad Bey ......................................................................................... 458
Dâmâd Mahmud Paşa ..................................................................................... 467
Jön-Türk Kongreleri ve “Vatanı Satılığa Çıkaran Adamlar” ............................ 472
Prens Sabahaddin............................................................................................ 474
İsmail Kemal ................................................................................................... 475
Dr. Bahaeddin Şâkir ........................................................................................ 478
Jön-Türkler ve Ermeniler ................................................................................ 484
Makedonya’nın Uluslarası Propagandanın Odağı ve Çete Takiplerinde
Yetişen Genç Subayların Merkezi Oluşu ............................................................... 486
Masonların Etkisi ve Teşkilâtlanmadaki Rolleri.............................................. 488
Suikastlar ........................................................................................................ 495
31 Mart 1908’e Doğru İç ve Dış GelIşmeler
Avlonyalı Ferid Paşa’nın Azli ve Saîd Paşa’nın 7. Sadâreti.............................................509
İkinci Meşrûtiyet’in İlânı; Anarşi; Yeni Kabînenin İstifâsı...............................................511
Kâmil Paşa’nın 3. Sadâreti ve İlk İcraatı; Anarşi Havasının Devam Edişi .......................529
“İnkılâb-ı Osmânî”nin İlk Fecî Meyveleri: Bosna-Hersek’in Avusturya Tarafından İlhâkı;
Bulgaristan’ın İstiklâlini İlân Etmesi; Girid’in Yunanistan’a Katılma Kararı.............537
Meclis-i Meb’ûsân’ın Toplanması ve Bâzı Düşünceler .....................................................544
Meşrûtiyet’in İlânından Sonraki Hâdiseler ve Bu Hususta Bâzı Mülâhazalar...................549
Bayramlaşma................................................................................................... 557
Taşkışla’daki Askerlerin Nümâyişi.................................................................. 561
İsmâil Mâhir Paşa’nın Şehîd Edilmesi............................................................. 563
Yıldız’da Mebuslara Ziyâfet Verilmesi ............................................................ 564
Kâmil Paşa’nın Ayrılması; Buna Sebep Olan Vak’alar ve Bâzı Mülâhazalar....................568
Sadârete Hüseyin Hilmi Paşa’nın Tâyini; Memurîyetinin İlk Günlerindeki Vak’alar
Hakkında Mütâlaalar...........................................................................................579
Şahsiyeti ....................................................................................................................580
İttihad-ı Muhammedî Cemiyeti, Volkan ve Derviş Vahdetî ............................ 591
Gazeteci Hasan Fehmi’nin Katledilmesi ......................................................... 592
31 Mart Vak’ası’nın Umûmî Sebepleri..........................................................................594
31 Mart Hâdisesi’nin Cereyan Tarzı, Gelişmesi ve Sönüşü Hususunda Mütâlaalar...........598
Emîr Arslan Bey’in Öldürülmesi .................................................................... 602
Nâzım Paşa’nın Öldürülmesi.......................................................................... 603
Pâdişah Tezkeresi’nin Okunması .................................................................... 604
“Babalığa (Sultan’a) söyle, bizim ırzımıza, dînimize sövüyorlar;
vallâhi günahtır, bize acısın.” ........................................................................ 605
Tevfik Paşa’ya Hükûmet Kurma Yetkisi Verilmesi .......................................... 613
Selanik’te Durum: Hareket Ordusu ................................................................ 617
Binbaşı Ali Kabulî Bey’in Öldürülmesi........................................................... 620
Protestolar....................................................................................................... 625
Mizancı Murad’ın Değerlendirmesi ................................................................ 627
Prens Sabahaddin’in Değerlendirmesi............................................................ 629
Rumelicilik Gayreti ......................................................................................... 631
Protestolardaki Seviyeyi Gösteren Birkaç Örnek Daha................................... 632
Fitnenin Dış Güçlere Verdiği Fırsat ................................................................ 634
“Ben askeri, Pâdişah’ın hayâtı tehlikede diyerek getirdim.” ........................... 636
Hareket Ordusunun Kumandanı..................................................................... 639
Teminatlar.... ................................................................................................... 644
Hareket Ordusu’nun Şehre Girişi ................................................................... 647
“31 Mart Vak’ası” Hakkında İleri Sürülen ...................................................... 658
Muhtelif Görüşler ve Münâkaşası.................................................................. 658
“Adana Vak’ası” Namıyla Anılan Ermeni Hareketi........................................................676
Tahttan İndIrIlIşI
“Sultân el-Gâzî Abdülhamîd Hân-ı Sânî Hazretleri”nin Taht-ı Osmânî’den İndirilmesi....682
Hal’ (Tahttan İndirme) Fetvâsı........................................................................ 688
Hal’in Tebliği................................................................................................... 698
İndirilmiş Pâdişah’ın Selânik’e Gönderilmesi................................................ 702
Yıldız Yağması............................................................................................................704
Abdülhamîd Han’ın Selânik’teki Günleri ......................................................................706
Sultan’ın Büyük Şahsiyeti Hakkında ...........................................................................708
Bâzı Mülâhazalar .......................................................................................................708
Osmanlı Mirâsı...........................................................................................................718
Dizin...................................................................................................................... 720
Sunuş
Sultan 2. Abdülhamîd Han’ın bir darbe sonucunda, son derece uyduruk
bir suçlama ve utanç verici bir üslûpla tahtından indirilişinin üzerinden 100 yıl
geçti. Onun zamanındaki Balkanlar, Kafkaslar, Doğu Akdeniz ve Ortadoğu ile
İslâm dünyası üzerindeki emperyalist emellerin şekillendirdiği siyâsî entrikalar
bugünlere kadar sürüp geldi ve biteceğe de benzemiyor. Dünyada, bu çetrefilleşmiş problemlerin kökenlerinin anlaşılması, çözüm çabalarının bir sonuca
ulaşabilmesi için, o dönemlerin gerçek tarihlerinin, o dönemdeki aktörlerin gerçek kişiliklerinin ve niyetlerinin hiçbir ideolojik ve zihnî saplantıya kapılmaksızın
ele alınması lazımdır. Bu işleri değerlendirenlerin inanç ve anlayış bakımından
yerli, samimî ve komplekssiz olmaları, bölgenin kültürel yapısı hakkında sağlam
bilgilere dayanmaları, bunlara istinad eden hükümler çıkarabilecek kapasiteye,
hukukî formasyona ve siyâsî ufka sahip bulunmaları lâzımdır.
Hâlbuki insanlara, şahsiyetlerindeki “zaaf” çatlaklarından nüfûz eden “propaganda” silâhı; o günlerden bugünlere yüksek teknik donanımla daha da
beslenip güçlenerek, her hakîkati olduğundan farklı göstermekte gittikçe ustalaşarak, zihinlere hâkim olmaya, gerçekleri ters yüz etmeye, örnek şahsiyetleri
karalamaya, fesat niyetlileri yüceltmeye devam ediyor. Bu silâhın mağdurlarından biri de “Ulu Hakan” Abdülhamîd Han’dır. Osmanlı’yı yıkan dış güçler,
Balkan komitacılarıyla içimizdeki Avrupaî devrim çılgınlarını siyâsî piyon olarak
kullandılar; gerçek niyetlerini bunların kerâmet umdukları sihirli sloganlarla, nümayişlerle, “özgürlük ve eşitlik” avâzeleriyle perdelediler. Aydınların, önderlerin
zihinlerini bu sloganlarla doldurup, onları aklî istiklâlden, hür düşünceden uzaklaştırdılar; gerçekler hakkında sâlim düşünemez hale getirdiler.
İşte bu kitabın yazarının ayırt edici özelliği buradadır: Ziya Nur Aksun, propaganda tahribatına karşı zihni “şerbetlenmiş” müstesna bir şahsiyettir: O, samîmîyeti, inancı, zihnî istiklâli, imparatorluk tebaasının yapısını iyi bilmesiyle
de seçkin bir mütefekkirdir. Başka bir ifade ile, onun mükemmelliği, zihninin
berraklığında, düşüncesindeki ihâta ve istiklâlde, ele aldığı konularla zihnen
ve hissen bütünleşerek yaptığı değerlendirmelerde, siyâsî konuları çok yüksek
bir devlet şuuruyla ele almasındadır. Filibeli Şehbenderzâde Ahmed Hilmi’nin
İslâm Tarihi’ni şerhlerle ve eklerle üç misline çıkarıp sağlam bir metin haline
getirdiği yayını ile 6 Ciltlik Osmanlı Tarihi, bu hükmümüzün şahitleridir.*1
Onun
bu hususlarda Tarih-i Cevdet, Maruzat, Kısas-ı Enbiya gibi şâheserlerin sahibi ve Mecelle’yi tanzim eden hukuk komisyonunun başkanı Cevdet Paşa’ya
benzetilebileceğini söylemekte hiçbir beis görmüyoruz. İşte bu kıratta bir dev
şahsiyetin 2. Abdülhamîd Han ve devrindeki netâmeli konular hakkındaki çok
önemli tesbit ve değerlendirmelerini, bu kitapla okuyucuya sunuyoruz. Kitabı,
her seviyedeki entelektüelin anlayabileceği bir dille yayına hazırladık. Bölümler,
başlıklar, resimler okuyucuya kolaylık sağlamak için tarafımızdan yapılmış, konulmuş ve dizin de eklenmiştir.
Umduğunuz faydayı sağlayabilirsek ne mutlu...
İstanbul, Kasım 2009 Erol Kılınç
*
Ziya Nur Aksun’un eserleri:
-Osmanlı Tarihi, 6 Cilt, İstanbul–1994
-Enver Paşa ve Sarıkamış Harekâtı, İstanbul – 2005 (6. Basım: 2017)
-İslam Tarihi 1 - Dinî Düşünce ve İslâm (Doğuşu, Yayılışı, İlk Halifeler, İlk İhtilâflar,
Emevîler ve Abbâsîler), İstanbul–2006 (Filibeli Şehbenderzâde Ahmed Hilmi ile beraber) (5. Basım)
-İslam Tarihi 2 - Türkler ve İslâm (Selçuklular, Haçlı Seferleri, Moğollar ve Sonrası),
İstanbul – 2006 (Filibeli Şehbenderzâde Ahmed Hilmi ile beraber) (5. Basım)
-İslam Tarihi 3 - Osmanlı Pâdişahları ve 20. Yüzyılda İslâm Dünyası, İstanbul–2006 (5.
Basım)
-Darbe Kurbanı Abdülaziz Han, İstanbul –2009 (2. Basım: 2016)
-Dündar Taşer’in Büyük Türkiyesi, İstanbul–1972 (13. Basım: 2017).
Sultan El-Gâzi
Abdülhamîd Hân-ı Sâni
(1876-1909 M./1293-1327 H.)
GIrIş
Tahta Çıkışı, Şahsiyeti, Vasıfları, Husûsî Hayatı
Sultan Abdülhamîd, Topkapı Sarayı’nda toplanan hükûmet erkânı, ulemâ ve askerî ricalden oluşan Umûmî Meclis’in huzûrunda
okunan fetvâ gereğince, şer’an ve psikolojik rahatsızlığı sebebiyle
tahttan indirilmesi ilân edilen birâderinin yerine, “meşrû ve tabiî vâris” sıfatıyla saltanat tahtına çıktı (31 Ağustos 1876/11 Şaban 1293
Perşembe). Hiss-i İnkılâb yazarı Süleyman Paşa bunun üzerine:
“Yüce saltanat ve halifelik tahtı Babü’s-Saâde dairesi önüne çıkarılıp; mübârek Hırka-i Saâdet dairesinden Arz Odası’na dönmüş bulunan
Osmanlıların gözlerinin ışığı ve Müslümanların gözlerinin nuru Sultan
Abdülhamid Han efendimiz hazretleri saat beşi çeyrek geçerek (zevâlî saatle 12’de) tam bir şevket ve kudretle tahta oturdular ve protokol gereğince
Nakîbü’l-eşrâf hazretleri bîat töreninin icrasına geçip ömür uzunluğu ve hükümranlığının açık bahtlı olması için dua törenini ifa etti, bundan sonra diğer
bendeler dahi sırasıyla bîat resmini yerine getirmekte süratli davrandılar.”
demektedir. Aynı müellif, o sırada Topkapı Sarayı avlusunun “imparatorluk askerleri ve üç beş bin kadar da sâdık tebaa ve hizmetlilerle
dolmuş” olduğunu kaydetmektedir. Cevdet ise “[V. Murad’ı] tahttan
indiren kişiler devlet kapısına davet edilerek Kubbealtı’nda toplanan umumî
mecliste Sultan Murad’ın şer’an tahttan indirilmiş olduğu ilân edildi ve
Sultan İkinci Abdülhamîd hazretleri irs ve istihkak yoluyla saltanat tahtına
oturtuldu.” demektedir.
Osmanlı hükümdarlarının 34’üncüsü olan yeni pâdişah, 34 yaşında tahta geçmiş ve bu da güzel bir tevâfuk sayılmıştır. Vâlideleri
18 • II. AbdülhamId Han
Tîr-i Müjgân Kadın-Efendi’dir. Ayşe Sultan, ninesi “Tîr-i Müjgân
Kadın-Efendi’nin, Çerkeslerin Şapsığ kabîlesine mensup, inceliği,
nezâket ve güzelliği ile meşhûr, yeşil elâ gözlü, açık kumral ve gâyet uzun saçlı, beyaz şeffaf tenli, nahîf endâmlı, çok güzel bir kadın olduğu söylenirdi.” demektedir. Sultan Hamîd, annesini daha
11 yaşında kaybettiği için, Perestû Kadın-Efendi’nin analığına tevdî
edilmiş ve bu hanım, Abdülhamîd Han’ın tahta çıkmasıyla “mehd-i
ulyâ-yı saltanat”, yâni Vâlide Sultan olmuştur. Ayşe Sultan der ki:
“Sultan Hamîd, tahta çıkışının ertesi günü analığının elini öperek ‘Siz
annesizliğimi bana bir gün hissettirmediniz; nazarımda öz vâlidemden farkınız yoktur ve mevkiiniz Vâlide Sultan mevkiidir; sarayda da vâlide sultanlığın bütün hak ve selâhiyetlerine sâhip olacaksınız; fakat devlet işlerine
müdâhaleye kalkıp, şunun bunun himâyesini üzerinize almaktan, rütbe ve
memuriyet heveslilerine aracı olmaktan kat’iyen çekinmenizi bilhassa ricâ
ederim.’ demiş, Perestû Kadın da ölünceye kadar babamın bu arzû ve irâdesine riâyetkâr kalmıştır.”
Aynı kaynağa göre, Perestû Kadın-Efendi, Abdülmecîd Han’ın
halası, Sultan Birinci Abdülhamîd’in kızı Esmâ Sultan tarafından
Sultan II. Abdülhamid Han
II. AbdülhamId Han • 19
alınmış olup, Çerkes Ubuh kabîlesi asilzâdelerinden birinin kızıdır.
Çok zarîf ve nârin, aynı zamanda hareketli olduğu için, Farsça’da
“Kırlangıç” mânâsına gelen “Piristu” adı verilmiş; sarayda bâzı kelimeleri değiştirerek söylemek âdet olduğundan “Perestû” diye anılmış; kimseyi zerre kadar incitmek istemez, işlere karışmaz, hak ve
hakkaniyet arar, gâyet dindar ve mu’tekid olduğundan ibâdetle vakit
geçirir, iyi ve yüksek ahlâk sâhibi, yoksul ve muhtaçlara yardımdan
zevk alır, muhterem bir kadın olarak tanınmıştır. Sultan Hamîd’in
islâmî, dînî ve beşerî duygularındaki yükseklikte, bu muhterem analığının da büyük bir hissesi olsa gerektir.
Yeni Sultan, şehzâdeliğinde çok ciddî bir tahsîl görmemişti.
Hattâ İbnülemîn’e göre “okuma ve yazmadaki kudreti oldukça azdı.”
Bununla berâber onun, birâderi Sultan Murad’la birlikte Gerdankıran
Ömer Efendi’den Türkçe, Ali Mahvî Efendi’den Farsça, Ferid ve Şerîf
Efendilerden Arapça ve sâir ilimleri, Gardet’den Fransızca öğrendiği,
Osmanlı târihini vak’anüvis Lûtfî Efendi’den tahsîl ettiği, Guatelli
ve Lombardi isimli iki İtalyan’dan mûsıkî dersi aldığı muhakkaktır.
Ali Emîrî Efendi yüce ve büyük ataları gibi şiir yazmağa da tenezzül
buyurduklarını söyleyerek, hocası Lûtfî Efendi’nin hastalığı sebebiyle yazdığı
“Haber-i inhiraf-ı tab’-ı şerîf;
Oldu gâyet teessüre bâdi;
Hak vire âfiyetle ömr-i dırâz;
Bâ kemâl-i meserret-i şâdi” (2 Muharrem 1296)
kıt’asını misâl göstermektedir. İbnülemîn bu kıt’anın Ali Mahvî
Efendi’ye yazılmış olduğunu, esas nüshasının kendisinde bulunduğunu kaydetmekte ve Sultan’ın eseri olduğundan da şüphesini beyân
etmektedir. Esâsen çok yüksek şiirî ve edebî bir kıymet taşımayan
bu kıt’anın Sultan Hamîd’e âit olup olmaması münâkaşası, yapılan
aleyhte propagandalar sebebiyle, onun bunu yazacak kudrete sâhip
olduğundan bile şüphe edilmesindendir. Kendi yazmadığı bir şeyin
altına imzasını koymağa tenezzül etmeyecek bir yaradılışta olan
Sultan’ın, her halde bu kıt’ayı düzebilecek kaabiliyet ve mâlûmat-
20 • II. AbdülhamId Han
ta olduğunu tasdikte zarûret vardır. Kızı Ayşe Sultan’ın kitabından,
Hünkâr’ın Farsça olarak, harekeli ve imzalı bir kıt’asının fotokopisi
daha vardır ki, evvelki kıt’anın da kendisine âit olduğunu gösterir bir
delîl mâhiyetindedir.
Keçecizâde Mehmed Fuad Paşa hâtırâtında “Abdülhamîd Fransızca’yı iyi anlardı; fakat kendisine mahsûs bir kibir ve azamet, daha doğrusu
târize veya tenkîde uğramamak için hiçbir vakit konuşmazdı.” demektedir.
Kabul törenlerinde bir Osmanlı hükümdarının Fransızca konuşmaması gâyet tabiî ve zarûrî bir millî vecîbe olmakla birlikte, Tahsin
Paşa onun “Fransızca anladığını, fakat tekellüme alışmadığı için konuşmadığını” yazmaktadır.
Sultan Hamîd’in en basit ve tartışılmaması gereken vasıfları üzerinde dahi beyazla siyah arasındaki fark misilli büyük kanaat ayrılıklarının bulunması, onun tahttan indirilmek gibi büyük bir belâya
uğramış olmasıyla birlikte, 19. Asrın ilk çeyreğinde başlayan ve millî
birliği sarsan bir seri inkılâp çılgınlıkları sebebiyle idârecilerle halk,
aydınlarla ahâlî arasında ortaya çıkmış büyük îmân ve inanç zıtlığına dayandırılmalıdır. Sultan Hamîd, tıpkı Sultan Azîz gibi, millî
kanaat ve inançlara yaslanmadan, değil hamle yapılacağına, devletin
varlığının dahi muhâfaza edilemeyeceğine inanmış bir hükümdardır. Bu sebepledir ki, devletin aslî unsuru olan müslüman tebaanın
hükûmetteki rolünü ve hâkimiyetini hiç mesâbesine indiren ve yabancı devletlerin türlü siyâsî ve iktisadî faydalar için telkîn ettikleri
Tanzîmat oyunlarına ve müdâhalelerine sırt çevirmiş; onları büyük
politik zekâsıyla tesirsiz hâle getirmeğe çalışmıştır. Bu sebeple, kendi müslüman ve muhâfazakâr tebaasının tabiî ve sembol lideri hâline
gelmiş; hattâ batı devletlerinin sömürge hâline getirdiği İslâm ülkelerindeki bütün kavimlerin, en büyük siyâsî ve dînî şefi ve kurtarıcı
şahsiyeti mevkiine yükselmiştir. 33 sene süren sultanlığı ve hilâfeti
zamanında hemen bütün tebaası ve dış müslüman kamuoyundaki
sevgi o kadar fazla olmuştur ki, bir avuç subay ve aydın grupla gerçekleştirilen darbeyle tahttan indirilişinden sonra, onun kazandığı
bu mânevî nufûz dağıtılmak istenince, aynı derecede büyük yalan
ve iftiralara başvurulmak zarûreti duyulmuştur. Yerine geçen zih-
II. AbdülhamId Han • 21
niyetin iktidarda kalabilmek için giriştiği bu kötüleme kampanyası,
Sultan Hamîd’in uyandırdığı sevgi derecesinde büyük olmuş ve aklın
alamayacağı derecede çılgınca iftira ve tasavvurlara kadar uzanmıştır. Büyük hükümdarın, kendi içine kapanık, münzevî, son derece
zekîce, hattâ çok ince bir dehânın mahsûlü olan siyâsî, medenî silâhları ve uzun saltanatı boyunca ektiği tohumlar o kadar tesirli olmuştur ki, muhâliflerini derin bir şaşkınlığa uğratmış; çılgınca tutumlara
sürüklemiştir. Onun muhâlifi olan dış ve iç zihniyet, geçici bir başarı
kazandıktan sonra çok fecî bir hüsrana uğramış ve bu hüsran günümüze kadar sürüp gelmiştir. İşte Sultan Hamîd’in bugün dahi serinkanlılıkla muhâkeme edilememesinin, hâlâ çok farklı ve birbirine zıt
kanaat ihtilâflarının konusu oluşunun sebebi bu olsa gerektir.
İftiralar... Suçlamalar... Pişmanlıklar... Yüceltmeler...
Hükümdar’ın indirilmesinden sonra başlayan devirler o derece
dehşetli bir baskı ve tazyike sebep olmuştur ki, kendi yakınları ve nimeti ile beslenmiş olanlar bile aleyhinde bulunmuşlar ve tahtından
indirilmiş sultana “Ben kime iyilik ettimse fenâlık gördüm.” dedirtecek
kadar ruh sefâleti göstermişlerdir. Dâmâd Şerîf Paşa, İbnülemîn’in
naklettiği bir yazısında bunları dile getirerek şöyle demektedir:
“İndirilme olayından sonra aleyhinde gerek kasıtlı olarak, gerek bilmeden yapılmış olan asılsız suçlamalarla âlemin kulakları dolduruldu.
Hükümdarlığı zamanında enderun ve bîrunda bulunan birçok rical, durumların ve olayların iç yüzlerini tamamıyla bildikleri halde içlerinden biri çıkıp
da suçlamaları yalanlama ve durumların hakikatlarını aydınlatma ve geçmişteki nimetlerin hakkını verme ve hamiyet ve insanlık görevlerini yerine
getirme cesaretini gösteremedi. Tam tersine, doğrudan doğruya kendisinin
nimetleriyle gözü açılmış kimselerin ‘hâtırât’ adıyla meydana koydukları
eserler, sadece yeni dönemin nufûz ve ikbal sahiplerine hoş görünmek için
Hamîd devrini tenkid eden, horlayan ve sorumluluğun tümünü oraya yükleyerek geçmişteki kabahatlarını örtbas eden ve şahsî menfaatlarını koruma
isteğiyle yazılmış yanıltmacalardan ibarettir.”
İşin garibi, memleket dâhilinde ihtilâle cür’et etmiş ve birçok
Türk’ün kanına girmiş olan Ermeni komitacılarının isyanını bastırdığı ve devlet bütünlüğünü muhâfaza ettiği için Albert Vandal’ın or-
22 • II. AbdülhamId Han
taya attığı “Sultan Rouge” tâbiri, Jön Türklerce tercüme edilip “Kızıl
Sultan” diye kullanılmış ve bu, maalesef mektep kitaplarına kadar
girmiştir. Şu tâbir, Sultan’ı ve rejimi devirmek için Anadolu’yu bölme gâyesindeki Ermeni komitacılarıyla bile işbirliği yapmaktan çekinmeyen Jön-Türk gürûhunun idrâk zayıflığına, ithal malı fikirlere düşkünlük ve tutkunluğuna da delîl teşkîl etmektedir. Jön-Türk
gürûhunun düşüncedeki zavallılığı ve hıyânete kadar varan basîretsizliği şu tâbirin bolca kullanılışıyla da sâbittir.
Sultan Hamîd aleyhinde, batıda kullanılan bâzı alçakça tâbirler
daha vardır. Bir ara İngiliz başvekilliğine bile geçen meşhûr demagog
Gladstone “Koca Kaatil”, Clemenceau nâmındaki cüce politikacı da
“Yıldız Canavarı” unvanlarını bulabilmişlerdir. Beynelmilel siyâsette
söz sâhibi olan veyâ olacak olan politikacıların, velev en nefret ettikleri bir kimse olsa bile, büyük bir devletin reîsine bu tarzda hitâb etmeleri, en hafif tâbiriyle, mesleklerindeki cüceliklerini gösterir. Buna
mukabil batıda, Sultan Hamîd’in siyâsî zekâsını takdîr edenler de bir
haylidir. Lord Beaconsfield (D’israeli)’ye göre:
“Abdülhamîd ne sefîh, ne müstebid, ne mutaassıp, ne de müfsid bir adam
değil, âdil ve memleketini, milletini seven bir hükümdardı.”
Huntington’a göre “Bosfor’da oturan ihtiyar tilki, dünya çapında bir
siyâsî” idi.
İngiliz sefîri O’Connor’a göre “Avrupa’da barışı koruyan adamdı.”
Lamouche’a göre “Hodbin olmakla berâber zekî, kurnaz ve gâyet
çalışkan”dı.
Joan Haslip’e göre “Kendisi aslâ câni ve zâlim değildi; târih bir gün
onun, dâima milletinin saâdeti için çalıştığını yazacaktır.”
Yine bir İngiliz sefîri olan Layard’a göre “Çok sevimli, iyi niyetli,
doğru sözlü, nâzik ve insanî duygularla mücehhez, tebaasının hayrı için
elinden gelen her şeyi zevkle yapmaya hazır bir kimse olarak görünüyordu.”
Onun hakkında ancak vefâtından sonra ve yakın zamanlarda
oldukça tarafsız şekilde kalem oynatılabildi. Abdurrahman Şeref
onun vasıflarını şöyle dile getirmektedir:
“Osmanlı pâdişahlarının yaşlılık bakımından ikincisi, saltanatının uzunluğu bakımından dördüncüsü olan II. Abdülhamîd Hân’ın.. yüzünde ve
II. AbdülhamId Han • 23
bünyesinde Osmanlı hânedanına mahsus olan alâmetler iyice fark edilir ve
görülürdü. Nitekim Centilo Bellini tarafından yapılmış olan Fatih’in tasvirinde sâbık Hakan’ın yüz hatları apaçıktır. Kendisi zekî ve hassas, programlı,
her zamanki davranışları nâzik, ses tonunda özel bir yumuşaklığa sahip,
efendilik ve saltanat ve hilâfetin onur ve izzetini tam bir kudretle yerine
getirir, hizmetkârlarını hoşnud eder ve kendisiyle görüşen yabancıları tatlı
dili ve nezâketindeki çekicilikle büyülemenin yolunu bilir, tehdidini hakkıyla
yapmaya güç yetirir ve ihtiyaç duyduğunda şiddet göstermeğe veya öfkesini
yatıştırmağa gücü yeterdi.”
Kızı Ayşe Sultan bu tasvîre şunları eklemektedir:
“Saçı ve sakalı koyu kumraldı; saçları tepeden dökülmüştü; etrafta gür
saçları vardı; gözleri tahrirli yeşil ile mâvi arası elâ idi; kuvvetli zekâsını
gösteren alnı açık ve yüksekti; dudakları ne kalın ne ince idi; yüzü beyaz ve
pembeliğe meyyâldi, vücûdu yüzünden daha beyaz olup, âdeta fildişi gibi idi;
sesi tatlı kalın ve gürdü; söz söylerken dinlemek zevki duyulurdu; fikirlerini
ve merâmını fevkalâde bir ifâde ve nezâketle anlatmaya muktedirdi; hareketlerinde pâdişahlık vekar ve halâveti görülürdü; dâima sâde giyinir, âlâyişten
hoşlanmazdı; griyi çok severdi; günde üç dört defa abdest alır, namazını muntazaman kılardı; seccâdesi Hereke fabrikasında yapılmış bir halı idi, ipekli
üzerinde namaz kılmak câiz değildir derdi; bizim çok sâde ve kapalı giyinmemizi isterdi; cicili bicili şeyler giymemizi istemezdi.”
Ali Sâid Bey Saray Hâtıraları adlı kitabında husûsî halleri hakkında şu bilgileri vermektedir:
“Rahmetli Hakanın utanması gâyet ağır bastığından duşda ve hamamda
yıkanırken kimseyi nezdine kabul etmeyip, çamaşırını kendi çıkarır, kendi
giyer imiş. Şu suretle Sultan Hamîd’in kimse tarafından üryân görülmediği
ve hattâ çoraplarını dahi kimse nezdinde çıkarıp giymediğinden ayaklarının
bile görülmemiş olduğu, senelerce husûsî hizmetinde bulunanlardan aktarılmıştır. Sultan sabah namâzını ve Cenâb-ı Hak’dan mu’tâd olan niyâzı
edâdan sonra kahvaltı edip ve kahvesini içip, bir gün evvelden birikmiş ve
gece gelmiş ivedi evrakı okur ve incelemeğe koyulurdu. Tahta çıktığı günlerde
bu gibi meşgâleler ender olurmuş; çünkü o zaman her işe bizzat müdâhale
etmezmiş...
Avrupa’nın resimli ve resimsiz meşhûr gazeteleri saraya gelirdi. Bunların
içindekiler arasında Osmanlı hükûmetini ilgilendiren veyâhud o zaman cere-
24 • II. AbdülhamId Han
yan eden mühim olaylardan bahseden maddeleri, tercüme edilip takdîm olunurdu. Sultan Hamîd bunların hepsini dikkatle okur; tâkip edeceği hususları
ayırırdı...Yabancılardan dahi, her yerde resmî, gayrıresmî ahbâb edinmiş idi;
onlar tarafından haber verilmiş ve hatırlatılmış husûsları daha ehemmiyetle
tedkîk eder, îcâbı ne ise yapar, yaptırır, elbise, silâh, teknik edevat katalogları getirtir; o kadar uğraşlar arasında onlara da bakar; yerli gazeteleri de
gözden kaçırmaz; kısaca, insan kudretinin yetişemeyeceği surette muhtelif
uğraşlar, işlerle her gün, programlanmış olan vaktinde uğraşmayı alışkanlık
edinmişti...
Yabancılara hediye ettiği ağır kıymetli hediyelerle yapılan yanlışlıkları
ve hatalı durumları kurtarmış ve netîcede, aleyhinde bulunanları ihsân ve
hediyeleriyle kazanmış ve kendi istediği yöne çevirmişti... Pek çok yabancı
basın organını hükümdarlık kesesinden örtülü ödeneklerle elde tutardı...
Oruç ayında Yıldız Sarayı, İslâmiyetin mukaddes yolunu özel şaşaasıyla gösterirdi... Hıdrellezde İstanbul’da hazır bulunan bütün imparatorluk
askerlerine dahi kuzu dolması ve helvâ dağıtılırdı ki, masrafları pâdişahın
bütçesinden verilirdi... Aşûra gününde Yıldız meydanına kazanlar konulup
aşûra pişirilir ve akşama kadar herkese dağıtılır, askere de pişirilirdi...
Sultan Hamîd, şerîat-ı garrâ-yı Muhammediye’ye gâyet riâyetkâr idi.
Beş vakit namazını vaktini geçirmeksizin edâ ederdi. Saltanatı boyunca,
böbrek hastalığına dûçâr olduğu vakit, yalnız bir cuma nâmazını terke mecbûr kalmıştır. Ramazan aylarında, sağlığı bozuk olduğu halde dahi oruç
tutmadığını kimse görmemiştir. Kendi sadaka olarak dağıttıkları ve ikram
olarak verdikleri, mallarının zekâtı idi. ‘En-nâsi alâ dîn-i mülûkuhüm=
Halk idarecilerinin dini üzeredir.’ kavli üzere, Yıldız Sarayı’ndaki maiyetinde bulunanların çoğu namaz kılar ve aralarında oruç bırakmaya cür’et eden
kimse bulunmazdı...
Sultan Hamîd her harekâtını İslâm şeriatına uygun olarak yapmaya alışık bulunduğundan, yapıp yapmamakta tereddüt ettiği hususları özel surette
ilim ve fazlına inandığı kişilerden sorup öğrenir, bir kişiye kalbini bağlamayıp, birkaç kişiden durumu sorardı. Fıkıhtaki ilmi dünyaca bilinen Meclis-i
Tahkîkat-ı Şer’iye reîsi Oflu Mahmud Efendi onun problemlerini çözen kişi
idi. Yaptığı her işin Muhammedî şeriata uygun olduğunu ve İslâm dininin
güzel işlerden ibâret olduğunu söylermiş. Her namazda abdest tazelemek alışkanlıkları imiş. İçkiden nefret eder oldukları gibi içenleri de pek sevmezlerdi...
Askeriyeye milyonlarca mavzer, yüzlerce seri ve mükerrer ateşli topları
dahi onun tedârik ettiğini, düşmanları da tasdîk ve takdîr etmeğe meyillidir
II. AbdülhamId Han • 25
zannederim. Büdce denkliği sağlanamamasından (me’mûrlara ve subaylara) umûmen senede 6-7 maaş verilebilir idi. Lâkin askerî zâbitlere tayınlar
veya bedelleri muntazaman verilir, asker âileleri sıkıntıdan uzak yaşarlardı
ve hattâ bazılarına fazla gelen tayınâtı sattırırlar, nakde çevirirler idi ki,
kısmen zâbitânın harçlığı sağlanmış olur idi...
Sultan Abdülhamîd Han, amcası Abdülazîz Han gibi Arapçadan icazetli (mezun) değil idi...
Orta boylu, vücûdunun üst kısmı alt kısmından uzun, göğsü geniş,
omuzları kalkık, boynu omuzlara biraz gömülmüş, başı büyücek ve ön tarafı geniş; şakakları ve yanakları az batıkça, burnu hânedana mahsûs gaga
biçiminde, vücûdu fazla yağlardan arınmış fakat sağlam yapılı, sadâları
kuvvetli ve gür, anlatımı tane tane ve sâkinâne idi. Tebessümü çok ise de
kahkaha ile güldükleri işitilmemiştir. Boyu biraz eğrice; yürüyüşü huyu gibi
vakarlı ve yavaş olup, huyunun inceliği ile berâber her hâlinde ve tavırlarında bir heybetlilik görülmüş olurdu...
Sultan Hamîd bir olayın ortaya çıkışına kadar vehim ve telâşa düşer
de olağanüstü bir olay karşısında bulununca aslâ umutsuzluğa düşmezdi.”
Dâmâd Şerîf Paşa’nın Sultan hakkındaki kanaat ve müşâhedeleri
de bu hükümlere yakındır:
Sultan II. Abdülhamîd Han
26 • II. AbdülhamId Han
“Cesûr, oturaklı ve vakur idi. Huyca vehimli ve vesveseli olmakla berâber, tehlike karşısında olağanüstü metânet gösterirdi. Olmadan evvel tehlikeli işlerden, olaylardan endîşe ederdi. Görüşü ve fikri sağlamdı. Dışarıyla
ilgili meselelerde görüşleri çok isabetliydi. İç işlerinde kötülük isteyenlerin
ve nifakçıların telkinleri ile zihni bulandırılmadığı takdirde, en mâkul tedbirleri derhal bulurdu... Her ne kadar düzgün şekilde tahsîl görmemişse de
olağanüstü zekâsı ve kavrayışında sür’at olup, yaradılış olarak vehimli ve
vesveseci idi... Siyâsî işlerde doğuştan ustalığa sahip ve Avrupa devletlerinin
ilişkilerinden ve yazışmalarından muntazaman haberdar olarak, aradaki
rekabet ve karşılıklı çekişmelerden faydalanma çârelerini pek âlâ kavramış bulunduğundan, devletin dış işleriyle ilgili yazışmalarını bizzat yönetip
memleket ve millet aleyhine saldırıya geçilmesini önlemeye çalıştı... İngiltere
sefîri O’Connor -ki pâdişahla arası iyi değildi- Teşrîfât-ı Umûmiye Nâzırı
Gâlib Paşa’ya ‘Pâdişahın ömrünün devamına dua etmek, hem Osmanlı milletinin, hem Avrupa milletlerinin üzerine düşen bir görev olduğunu, çünkü genel bir savaş çıkmasına ancak onun mâni olduğunu’ söylediği Gâlib
Paşa’dan işitildiği gibi, Balkan Muhârebesi’nden sonra Yunan Kralı I.
Georges ile Bulgar Kralı Ferdinand’ın, Sultan Abdülhamîd saltanat makamında bulunmuş olsa aralarında anlaşma imkânı olmadığını beyan ettikleri,
olaylarla ilgili belgelerde görüldü.”
Ahmed Refik, onun hakkında siyâsî atmosferin zorlaması sebebiyle pek aleyhdar yazılar düzmüş olmasına rağmen, “Abdülhamîd-i
Sâni’nin Naaşı Önünde” adlı makaalesinde “Sultan Hamîd, son dakîkalarına kadar kendini kaybetmemişti; hattâ vasiyet etmişti: Göğsüne ahidnâme duâsı konacak, yüzüne Hırka-i Saâdet destmali ve Kâbe örtüsü örtülecekti... Bu vasiyet harfiyen icrâ edildi.” demektedir. Bu, kendisinin,
İslâm dinine ne derece samîmî bir aşkla bağlı olduğuna ve rûh disiplinine delâlet eder hallerdendir.
Nedense onun “Vehim ve vesvesesine” pek takılan İbnülemîn
“Vazîfe-perverlikte, çalışmakta nâdirü’l-emsâl olduğu müsellemdir.” demekte, Memduh Paşa da Hal’ler ve İclâslar’ında “İşten üşenmez, didinmekten bıkmaz, istirahat zamanları muayyen, yemek, uyku ve hamam
vakitleri programlı idi... Bedenî sıhhatına dâima itinâ ederdi. Vekillerden
birini huzûruna kabûlünde ayakta bulunur, karşısına yakın oturtur; tevâzu’
ve iltifat gösterirdi.” diye yazmaktadır.
Mâbeyn kâtipliğinde bulunmuş olan Nâmık Kemal-zâde Ali
Ekrem “Doğuştan gelen olağanüstü zekâsıyla ve siyâsetteki dehâsıyla
II. AbdülhamId Han • 27
Avrupa’yı parmağında oynattığını” ifâde etmekte, fakat vehminden
dolayı tenkîdde bulunmaktadır.
İngiltere donanma amiralliğinde bulunmuş olan Lord Ficher,
Times’da neşredilen ve İkdam’da nakledilen hâtırâtında:
“Üç sene süren Akdeniz Filosu amiralliğim esnâsında iki şahsiyete tesâdüf etmiştim: Sultan II. Abdülhamîd ve Papa XIII. Leon... Şahsen II.
Abdülhamîd’e karşı derin bir hürmetim vardır. Halbuki bizim sefîrimiz,
benim görüşüme katılmıyordu. Bu gibi işlerin özünü kavramış olanlar,
Abdülhamîd’in bütün Avrupa’nın en usta ve hızlı düşünen diplomatlarından olduğuna hükmetmekte gecikmez.” demektedir.
İkdâmcı Ahmed Cevdet, Fransız elçisi Bompard’ın hâtırâtında “Sultan Abdülhamîd Han, kendisiyle oynanılır bir pâdişah değildir.
Zamanında Avrupa’da onun kadar dış siyâsete âşina bir diplomat yoktu...
Büyük ferâset sâhibi bir diplomat olduğundan, politika işlerini tehlikeli yerlerden geçmeyerek idâre ederdi.” dediğini nakletmektedir.
Mâbeyn kâtipliğinde bulunan eski Dâhiliye Nâzırı Ahmed Bey,
onun “Kelimenin bütün mânâsıyla iffetli olduğunu, halîm, sabırlı ve
rahîm bulunduğunu, kan dökmekten son derece çekindiğini, özel hayatında örnek gösterilecek derecede perhizkâr olduğunu” ifâde ederek, şöyle demektedir:
“Dış işlerinde bakanlarının hepsinden üstün olduğu şüphesizdir...
Balkanlar’da dengenin korunması işindeki sürekli faaliyetleri de belirtilmeğe değerdir... Ona hiçbir zaman dost olmayan Times gazetesinin baş
makalesinde ‘Sultan Hamîd, Türkiye’nin başında olsaydı, Harb-i Umûmî’ye
mahal kalmazdı.’ meâlinde hakça bir söz bulunduğunu İsviçreli bir zâttan
işitmiştim... Tahttan indirilmesinden sonraki kayıplarımızı, o zamanki
hükûmetlerin birbirini ardınca ortaya çıkan idâresizliklerinden, cahillik ve
gafletlerinden başka sebeplere bağlamak mümkün değildir... 1908 inkılâbı,
koca bir imparatorluğu on sene içinde ufak bir hükûmet hâline getirdi.”
İbnülemîn “Silâh atmada ve ata binmede pek mâhir olduğunu, ‘20
adım mesâfeden rovelver kurşunuyla ismini yazdığının’ rivâyet edildiğini”
ifâde etmektedir.
Ali Cevad Bey Fezleke’sinde “Aklen ve cismen kavî ve metîn, sâhib-i
kıyâset ve fetânet, bir pâdişah-ı vakur idi.” demektedir.
28 • II. AbdülhamId Han
‘Basîret emniyetin babasıdır;
evvelâ basîret, sonra emniyet.’
Pâdişah’ın on beş seneden fazla mâbeyn başkitâbetinde (Özel
Kalem Müdürlüğünde) bulunmuş olan ve “Kara” nâmıyla mâruf
Tahsin Paşa, Yıldız Hâtıraları adlı kitâbında, hükümdarın husûsî hayatı ve şahsî halleri hakkında şu bilgileri vermektedir:
“Fevkalâde ve hârikulâde denmeye lâyık bir hafıza gücü vardı... İsraftan
son derece uzak dururdu... Hükümdarlığının başlangıcında cülûs masrafı
olarak sarfedilen 60 bin lirayı kendi hissesinden vermişti... Husûsî ve âilevî
hayatında hiçbir israfı yoktu. Tutumlu yaşar; her fırsatta iktisat ve intizamın faydalarını söyler, lüzumsuz harcamaların, bilhassa borçlanmanın
aleyhinde bulunurdu... Siyâsette muvaffak olmak için, tâ sarayın kapısından başlayarak her tarafta kuvvetli bir istihbarât şebekesi vücûda getirmişti... Sultan’ın vehmi her halde alelâde denecek derecenin pek üstünde idi...
Orta boylu, cevval bakışlı, gür ve kalın sesli idi. Zekâsı şâyân-ı dikkatti.
Nazarî malûmatı noksan idi; hattâ bir hükümdar için pek az denilecek ve
muâsır hükümdarlarla mukayese edilemeyecek derecede az okumuştu. Onun
bütün kuvvetini, amelî malûmatında, tecrübelerinde, görgülerinde, fâsılasız
temaslarından husûle gelen bilgilerinde aramak lâzımdır. Bu itibarla cidden
zengin denilecek bir tecrübe hazînesine sahipti. Görüştüğü kimseler üzerinde etkili görüşleriyle ve uyanık zekâsıyla özel bir tesir bıraktığına şüphe
yoktu. Sefîrlerin ve ecnebî misâfirlerin bu hususta birçok ve riyâsız şehâdetleri olmuştur. Sultan Hamîd vücutça zinde ve çevik idi. Ağırkanlılıktan hiç
hoşlanmazdı. Zarâfete meftûn idi. Temiz ve itinâlı giyinmenin hayatta bir
intizam ifâde ettiğini söylerdi...
Sıhhatine pek özen gösterdiği için, çalışma saatları, yemek ve istirahat zamanları son derece muntazamdı. Geceleri erken yatar, sabahları erken kalkar,
sabah banyosunu hiç ihmâl etmezdi. Her sabah namâz kılar, duâ okur, hafif
ve az yemek yerdi. Pek çok sigara ve kahve içerdi... Her defasında behemahal
iki fincan kahve içmeği severdi... Yatak odası, kendine mahsûs dâirenin birinci katında idi... İçeri girilince sol tarafta bir paravana, bunun arkasında da
Hünkâr’ın karyolası vardı... (Geceleri) zâbıta romanları ve seyahatnâmeler
(okuturdu). Önceleri bu vazîfe Gidiş Müdürü Hakkı Bey, sonra Esvabcıbaşı
İsmet Bey ve Mâbeynci Emîn Bey’e verilmişti. Okuyacak zât paravanın arkasına oturur; Hünkâr’ın uykusu gelene kadar roman okur; Hünkâr ‘Kâfi.’ de-
II. AbdülhamId Han • 29
yince dışarı çıkar, yatak odasının kapısı içeriden kapanır; odanın dış tarafında
ve kapının önünde yapılan yer yataklarında bir harem ağasıyla bir Boşnak
tüfenkçi veya Söğüt Alayı efradından biri yatarlardı. Sultan Hamîd, acelelik
isteyen bir iş zamanında, gecenin her hangi bir vaktinde, kendisinin uyandırılmasına müsâade etmişti... Hünkârı uyandırmak lâzım gelince, tezkire, içeri
gönderilecek harem ağasına verilir, o da kapıyı vurarak Abdülhamîd’i uyandırır, kimden geldiğini söyleyerek kâğıdı takdîm eder... Sultan, derhal teblîğ
edilecek bir irâdesi olursa, ya nöbetçi mâbeyncilerden birini yâhut başkâtibi
çağırtırdı. Olağanüstü durumlarda veyâ son derece acele edilmeyi gerektiren
bir iş için, bu suretle, gece yarısı evimden çağrıldığım ekseriyâ vukû bulmuştur.
Bu takdîrde başkâtip, yatak odasına girer, paravan kanatlarının ek yerlerinden görünerek konuşurdu. Böyle gecelerde bile Sultan alışkanlığını bozmaz,
bâzen yarım, hattâ bir, bir buçuk saat o acele olan iş için irâde teblîğ eder veyâ
cevâbı bekledikten sonra, tekrar yatar, fakat ertesi sabah yine, vaktinde ve
erkenden kalkarak, çalışmaya başlardı. Bu yeknesak hayat, hiç değişmeden,
bu suretle devam edip dururdu.
Sultan Hamîd, ehemmiyetli hiçbir hastalık geçirmemişti. Sıhhatına özen
gösterdiğinden, bütün ömrü ârızasız geçmişti. Bir aralık böbrek hastalığından muztarip olmuş; bir cuma selâmlığına çıkamamış; bundan sonra yatak
odasını değiştirmiş; aynı katta geniş ve havadar bir odaya nakletmiştir...
Fransızca anlar, fakat konuşmaya alışmadığından konuşmazdı. Sefîrlerle
görüşmede, unutulan bir tâbire dikkati çeker, tashîh ettirirdi...
Boş zamanlarında, dâirenin önündeki bahçede bir gezinti yapar; yâhut
husûsî marangozhânesine giderek marangozlukla uğraşırdı. Marangozluğa
ve çinî mâmûlâta fazla merakı olduğundan, saray dâhilinde bir marangoz,
bir de çinî fabrikası vücûda getirmişti... Avrupa hükümdarlarına bu fabrika
mâmûlâtından hediyeler gönderirdi...
At ve güvercini çok severdi... Sultan Hamîd’in müdâhale etmediği bir
sınıf memûrlar vardı ki, o da hâkimlerdi...
Hünkâr gerek resmî dilekçeler ve gerek jurnal ihbarları üzerine, dikte suretiyle verdiği irâdelerde, şâyân-ı dikkat bir ifade kudreti gösterirdi.
Ben bunları bir el defterine aynen zapteder ve özel kalemde kâtip beylerden herhangi birine vererek, müsveddelerini yaptırırdım. Yorgun zamanları
hâriç olmak üzere ve bilhassa sabahları, dikte suretiyle yazdırdığı notları,
rotüşa hâcet kalmaksızın kâğıda nakletmek kaabil olurdu... Sultan Hamîd,
‘Basîret emniyetin babasıdır; evvelâ basîret, sonra emniyet.’ derdi. Bundan
dolayıdır ki, lâzım gelen tedbîrleri almadan, hiçbir şeye ve hiçbir kimseye
30 • II. AbdülhamId Han
emniyet etmezdi... Bir jurnalcıya yalan haberler vermesinden dolayı cezâ
verecek olursa, istihbârât şebekesinin gevşemesinden korkardı...
Sultan Hamîd, bilhassa iki devletten son derece ürkerdi: Rusya,
İngiltere... Dış siyâsette, mesleği şu idi: Rusya’yı idâre etmek, İngiltere ile
aslâ mesele çıkarmamak, Almanya’ya dayanmak, Avusturya’nın gözünün
Makedonya’da olduğunu unutmamak, diğer devletlerle mümkün mertebe hoş geçinmek; Balkanlar’ı birbirine karıştırıp, Bulgarlar, Sırplar ve
Yunanlılar arasında nifak ve ihtilâf yaratmak. Sultan Hamîd, Ruslar’ın vakit vakit başımıza getirmiş olduğu felâketleri hatırdan çıkarmaz, onun en
yakınımızdaki, gâyet büyük ve korkunç düşman olduğunu sık sık söylerdi.
İngiltere’den yardım beklenmeyeceği hakkındaki kanaatı sarsılmaz bir halde
idi... Balkanlar, Sultan Hamîd için dâimî ve esaslı problemlerden biri idi.
Burada statükoya halel gelecek, bilhassa İngiltere işin içine karışacak olursa, bu yangının söndürülmesi müşkil ve hattâ imkânsız olacağı kanaatında idi... Sultan’ın fikrine göre, İngiltere’nin Balkan işine karışması, dâima
Türkiye aleyhine netîcelenirdi...
En büyük emeli, devletin borçlarını ödemekti. Bir zamanlar Avrupa
devletleri borçlar meselesinden dolayı maliye işlerine müdâhaleye kalkışmışlardı. Sultan Hamîd, buna meydan vermemek üzere, Düyûn-ı Umûmîye
idâresini(=Genel Borçlar yönetimini) teşkîl etmişti...
Sultan Hamîd millî özelliklerimize bağlı idi. Karakeçili aşîret efrâdından ve hepsi güzel levend delikanlılardan mürekkep, 200 kişilik bir maiyet
bölüğü teşkîl etmişti. Bu bölüğe fevkalâde teveccüh ve itimâd eder, bunlardan dâima memnûniyet ve sitâyişle bahseder; onlarla görüştüğü zaman ‘Öz
hemşehrilerim.’ diye hitâb ederdi...
Kendisine verilen jurnallerin pek çoğunun zarflarını bile açmazdı.
İnkılâptan sonra, zarfları açılmamış, yığınlarla jurnal bulunmuştu... Sultan
Hamîd’in târihe büyük merakı vardı. Bilhassa Osmanlı târihini çeşitli kaynaklardan okumuştu. İcâbında, mâziye âit olayları, herkesin mâlûmu olmayan bâzı teferruat ve tafsilâtıyla hikâye ederdi... Kütahya’nın tarihî çinî
imâlâtının ihyâsını pek arzu ederdi...
Kıyâfethânenin târihe hizmetlerini takdîr ederdi. Bu maksatla bir askerî
kıyâfet müzesi kurulmasına teşebbüs etmiş ve nihâyet Mahmud Şevket Paşa
vâsıtasıyla, 700 tarihinden o güne kadar askerî sınıflar efrâd ve zâbitân ve
ümerâ ve erkânının üniforma ve silâhlarını gösterir bir müze tertîbini temin
etmişti...
II. AbdülhamId Han • 31
Tabâbete özel bir özeni vardı. Doktorluğun ilerlemesine pek ehemmiyet
verirdi. [Onun zamanındaki Tıbbiye’nin iki orijinal keşfi vardır.]…
Ancak doktorların ilâcını kendisi kullanmazdı. Hünkâr arasıra bir rahatsızlık hissederse, eski kocakarı ilâçlarını haremde yaptırarak kullanırdı. Dişi
ağrıdığı vakit, diş doktorunun ilâcını kullanmadığı gibi, yabancı bir elin
kerpetenle ağzını karıştırmasına da râzı olmazdı... Bir zâta ‘Benim ağzıma
hiçbir dişçi eli girmemiştir.’ dediğini işitmiştim. Bir gün huzûr-ı hümâyûna girdiğimde, henüz çıkarılmış büyükçe bir diş ile bir kerpeten göstermiş
ve ‘İşte bu kerpetenle bu dişi kendim çıkardım.’ demişti. Doğrusu yapılır
şey değildi... Hünkâr muayyen zamanlarda saçını kestirir; fakat sakalına el
sürdürmez; kendi sakalını kendi keserdi. Bulaşıcı hastalıkların tedâvisi için
Avrupa’dan mütehassıslarını getirir ve yüklü maaşlarla istihdâm ederdi...
Askere iyi yemek verilmesi için sık sık tenbîhlerde bulunur; o zaman yürürlükte olan usûle göre, bütün kışlalarda pişen yemeklerden nümûne olarak
birer karavana her gün saraya gönderilir; bunlar dâire-i hümâyûnun kapısı
önüne getirilerek yan yana dizilir; Hünkâr belli vakitte çıkarak buraya gelir,
doktorlara yemekleri muâyene ettirirdi... Harbiye ve Bahriye mekteplerinde
talebeye verilen yemeklerin nümûneleri, her gün, mektep talebesinden iki
efendi vâsıtasıyla saraya gönderilir, bunlar da diğerleri gibi dâire-i hümâyûn
önüne getirilerek muâyene ettirilir ve bu talebenin beherine her defasında
ikişer altın verilirdi...
Sultan, su meselesine çok büyük ehemmiyet verirdi. Halkın susuz kalması yüzünden baş gösterecek şikâyetler, onu cidden gocunduran şeylerdendi...
Bunun için Kâğıdhâne’den boşa akan suları, buldurdu ve bunları şehre getirtti (Hamîdiye suyu)...
Sultan Hamîd iki şeyden pek korkardı. Bunlardan biri borç, diğeri de
unsûr-ı aslîye halel gelmek idi. Onun nazarında unsûr-ı aslî müslüman
Türkler idi... Unsurların dâhilde ve hâriçte gördükleri kolaylıklar onu çok
korkuturdu... Reşid Paşa’nın (Koca) vâli tâyini için bile, İngiliz sefîrinden
kişiliğinin soruşturulması hikâye edildiği zaman, Sultan Hamîd, pederi zamanında, bir ecnebî sefîrinin devlet işlerine bu dereceye kadar karıştırılmasının pek aleyhinde olduğunu söylemişti... Bâzı idâreciler için, Avrupa’dan
uzman getirtilmesine lüzum görüldüğü zaman, bunların mensup bulunduğu
devlet sefârethânesiyle alâkalarını kesmelerine ve aynen devletimizin bir memuru vaziyetinde kalmalarına son derece dikkat ederdi...
Hünkâr esâsen çok çalışkan bir adamdı. Hâdiseler ve olaylar karşısında,
tam iş başında ve uyanık, dikkatli bulunmak isterdi. Bu itibarla saray bah-
32 • II. AbdülhamId Han
çesinin güzelliklerinden faydalanmaya bile vakit bulamazdı. Hattâ müsâit
vakitlerde bile, âdeta tabii manzaraya ilgisiz yaşardı. Bununla beraber inzivâyı ve evham perdesi arkasında saklanmayı o kadar severdi ki, hayatın en
zevkli ihtiyaçlarından olan bu gezintilerden nefsini mahrûm edişi onda bir
sıkıntı yaratmazdı. Âdeta böyle şeyler hatırından geçmezdi...
Abdülhamîd, İstanbul’daki sefîrlerin hatırlarını hoş etmeğe ve icâbında
bunları minnetdar bırakacak cümertlikler göstermeğe itinâ ederdi...”
Bütün bu nakledilenlerden, Sultan’ın, hükümdarlık vasıfları ve
özellikleri bakımından ne derece yüksek bir şahsiyet olduğu, millî
bütünlüğü ve hâlâ üç kıt’a üzerine yayılmış olan geniş devleti ayakta
tutmak için nasıl çırpındığı görülmektedir. Onun en mühim tarafı,
bilhassa Tanzîmat’la birlikte düştüğümüz batı vesâyetinden hiçbir
şey kazanmadığımızı, aksine taksitle ölüme mahkûm edilmiş olduğumuzu, tıpkı muhterem amcası gibi görmüş olması ve bunun
ortadan kaldırılması için azimle çalışmasıdır. Abdülazîz Han’ın kısa
yoldan ve kuvvetli bir ordu ve donanma vücûda getirerek ulaşmak
istediği bu hedefe o, son derece çeşitli ve rakiplerini hayretlere düşürecek derecede karışık siyâsî metodlarla varmak yolunu tutmuştur.
Bu sebeple İstanbul gibi mühim bir mahreçte oturan bir Osmanlı
hükümdarı ve İslâm Halîfesi olarak, sâhip bulunduğu kuvvetli kozları beynelmilel siyâset sahnesinde, liderliğini yaptığı milletin ve mânevî tebaasının lehine kullanmaya başlamıştır.
Avrupa devletleri arasındaki menfaat ayrılıklarından ve zaaflardan istifade etmiş; bunları pek iyi tesbît ettiği ve hedefe dâima dolambaçlı yollardan yürüdüğü için, maksadını gizli tutmayı bilmiştir.
Yabancı devletlerin oyuncağı hâline gelmiş bulunan ve onlara yaslanan ricâl ile, gâyet menfaatperest ve batı taklitçisi sözde aydının
devleti ve milleti için ne büyük bir felâket getireceğini, 35 senelik
bir tatbikatla ve bilhassa amcasının uğradığı trajedi ile görmüş; bu
sebeple muhâfazakâr tebaasının liderliğini üstlenmiştir.
Tanzîmat, Islahat Fermanları, Kaanûn-ı Esâsî gibi üç beş kişinin
vücûda getirdiği ve yabancı telkînleriyle oluşturulan yazılı metinlerin ilân edilmesiyle her işin halledileceği hayâllerine kapılanlar;
yâhut bunlar tatbîk edilirse ülke bütünlüğü muhâfaza edilir diyen
ve himâyecilerimiz olan devletlere mensup diplomatların görüşleri,
93 Harbi’yle çok ciddî bir darbe yemiştir. 500 senelik bir Türk yurdu
II. AbdülhamId Han • 33
olan Rumeli, bu harpte âdeta alt üst olmuş; Osmanlı Avrupası’ndaki
müslümanlar, göçe başlamışlardı. Kendi devletine mensup üç çetecinin tenkîlini büyük bir zulüm olarak gören Avrupa basını, Rus
ve Bulgar kuvvetlerinin, insanlık için dâima yüz karası olacak derecede vahşî, kanlı ve korkunç sapıklıklarına âdeta kayıtsız kalmıştı.
Câmilere doldurularak yakılan müslüman ahâli, bütün canlıları öldürülen köyler, ırzları ayaklar altına alınan kadınlar, karınlarındaki
çocuğuyla süngülenen analar, İslâm kamuoyunu derinden sarsmıştı.
Bütün bu felâketler halkın zihninde, pek haklı, fakat garip tesirler uyandırmıştı. Tanzîmat’la başlayan devirde, yabancılara tanınan
gümrük muâfiyetleri sebebiyle yerli mâmûller ve sanâyi yok olmağa
yüz tutmuş; esnaf ve sanatkâr darlığa düşmüş; memlekette âdeta
bet-bereket kalmamıştı. Ahâli bunu “gâvurlaşma” yüzünden uğranılan bir ceza olarak görmekte, 93 mağlûbiyetini de dinden çıkmış
züppelerce yapılan tahttan indirme hadisesinin ve Kaanûn-ı Esâsî
çılgınlıklarının, yine aynı sebebe bağlanan tabiî bir netîcesi saymaktaydı. Dâima gâyet mukaddes bir nazarla baktıkları hükümdarlarına
karşı, asırlardan beri kökleşmiş hürmet ve muhabbet bile sarsılır
görünüyordu. E. Driault ahâlideki bu şaşkınlığı ve netîcelerini şu
cümlelerle anlatmaktadır:
Yıldız Sarayı:
“Avrupa, dizginlerin Bâbıâli’de değil,
Yıldız’da olduğunu pek geç anladı.”
34 • II. AbdülhamId Han
“Hânedân-ı Âl-i Osman’a acaba ne olmuştu? İlâhî gazaba mı uğramışlardı? Mutaassıp müslümanların dediği gibi, yabancıların hâinâne nasîhatlarını dinlemiş olduklarından dolayı cezâya mı çarpılıyorlardı? Hemen herkesçe açıklanan bu itimatsızlığa, şer-i şerîfe tamâmıyla bağlı muhâfazakârlarla, Avrupa tipinde bir meşrûtiyet isteyen Genç-Türkler arasındaki fikir
ayrılıkları da ekleniyordu. Bütün İslâm âlemi derin bir heyecan içinde idi.
İşte Abdülhamîd o sırada hükûmetinin nufûzunu kurtardı; Avrupa nufûzuna karşı müsamahakâr davranmamayı kararlaştırdı. Genç-Türkler, o vakit,
şikâyet ve tehditlerini Avrupa basınıyla neşir ve ilân ettiler. Hâkan, mutaassıp ahâlinin (yâhut yaşlı Türklerin) önderliğini kendi üstüne aldı ve bu
suretle kaybetmiş olduğu hüküm ve nufûzunu yeniden kazandı ve daha da
artırdı. Abdülhamîd’in bu yeni politikası, Avrupa’ca epeyce bir zaman anlaşılamadı. Avrupa, icrâat merkezinin Bâbıâli olmayıp, Yıldız olduğunu pek
geç anladı; Pâdişah birçok zamanlar Avrupa’yı bu hatâsında tutmayı bildi.”
Sultan Hamîd, böylece ecdâdının, hükümdarı bulunduğu devleti,
dünyanın en büyük kudreti hâline getiren millî zihniyetin sembol
şahsiyeti ve reîsi hâline geldi. Milleti ve mânevî tebaası, nasıl bir
hükümdar istiyorsa öyle oldu. Mânevî tebaasının muhayyelesindeki “Halîfe” idesini, sihirkâr ve esrarlı şahsiyetiyle tamâmen doldurdu. Batı devletlerinin kolonyalist ve emperyalist politikasına, anti-emperyalist ve anti-kolonyalist bir Hilâfet siyâsetiyle karşı çıktı.
Abdülhamîd, çok küçük azınlıklara, teşkîlâtlı grup ve kliklere değil,
geniş halk kitlelerine ve ezici İslâm topluluklarına dayandı. Bu toplulukların geleneksel teşkîlâtlarından faydalandı ve bunları tek merkeze, Hilâfet makaamına bağlamaya gayret etti. Modern zamanların
en büyük silâhlarından biri olan propagandayı, en geniş şekliyle, fakat en masrafsız şekilde, samîmîyetle bağlı olduğu mukaddes dâvâsı
için kullandı. Onun oluşturduğu istihbârât ve propaganda teşkîlâtı
çok kuvvetli, geniş ve etkili bir şekilde, fakat en masrafsız tarzda
çalıştı. İstanbul bütün İslâm dünyasından gelen âlimler, şeyhler ve
tüccarların merkezi oldu. Burdan yayılan fikirler ve alınan emirler,
Avrupa’nın iktisadî, siyâsî ve askerî baskısı altında bulunan İslâm
dünyasının her köşesinde etkili olmağa başladı.
II. AbdülhamId Han • 35
Zâtü’l-hareke Makinesi
(Kendi kendine çalışır makine) gibi Dış Poltika
Sultan Hamîd, sahip olduğu kuvvetleri ve bunların zaaflarını çok
iyi bilen, hesapçı ve ölçülü bir hükümdardı. Siyâset sahnesinde çok
medenîce ve dâima kansız çıkışlar yapar ve rakibinin de menfaatına uygun teklîflerde karar kılardı. Milletler ve devletler arasındaki
ihtilâflardan, kendi hükûmeti nâmına istifade eder, rekaabetleri körükleyerek, aleyhindeki kuvvetlerin birleşmesine kat’î surette mâni
olmaya çalışırdı. Çok yanlı, anlaşılmaz, ne yönden hedefe varacağı
bilinmez usûller kullanırdı. Bir meselenin çeşitli ihtimâllerini dikkate alarak, bu ihtimaller için ayrı tedbîrlere, ayrı yollardan başvururdu. Onun uzun ve kısa vâdeler içinde muhtelif ihtimâllere göre, kendi kendine işleyen tedbîrleri olduğunu söylemek, hayalci bir iddia
sayılmamalıdır. Onun hükümran olduğu topraklar üzerinde bugün
hüküm süren siyâsî istikrarsızlığa, bir düzineden fazla ufak devletin
ayrılmışlıklarına ve muhtelif kuvvetler arasındaki el değiştirişlerine,
o ülkelerde yaşayan eski tebaamızın ne durumlarda olduklarına ciddî
bir nazarla bakıvermek kâfidir. Bu noktadan Abdülhamîd, o derece büyüleyici şahsiyete sâhip bir hükümdardır ki, bugün hâlâ İslâm
dünyasının bâzı yerlerinde hutbe onun nâmına okunmakta, büyüklüğü münâkaşa dahi edilmemekte ve o tip bir lidere hasret çekilmektedir.1
Bunun sebebi Hünkâr’ın, yaslanacağı kitleleri ve zümreleri
çok iyi bilmiş olması ve İslâm kamuoyunu, hükümdarlığı ve hilâfeti
1 Onun hakkında İslâm dünyâsında devam eden bu hudutsuz muhabbet ve sevgiyi
bizzat işitmişimdir. Pâkistanlı bir dostum olan Şir Ali Han, bana memleketindeki
bâzı yerlerde hutbenin hâlâ Abdülhamîd Han nâmına okunduğunu söylediği zaman hayret etmiştim. Kenya’dan gelen Şeyh Ali Senega da kendi memleketinde
hutbenin Abdülhamîd Han nâmına okunduğunu söylemişti. Kendisine “Nasıl
olur, o öldü.” denilince de “Öldüğünü biliyoruz; ne yapalım, Kraliçe Elizabeth nâmına mı okutalım?” cevâbını almış ve pek mütehassis olmuştum. Nijerya’dan,
Sudan’ın bazı yerlerinden gelenlerden işittiğim de bunları te’yid emişti. Tanıdığım
bir Cezâyirli, Abdülhamîd Han’ın büyüklüğünün İslâm memleketlerinde münâkaşa dahi edilemeyeceğini söylemişti. Bütün bunlar onun, müslüman efkâr-ı umûmiyesini, sâhip olduğu makaam itibarıyla mânen ne derece tatmîn ettiğini göstermekte ve büyüklüğüne işâret etmektedir.
36 • II. AbdülhamId Han
ile, tamâmen tatmîn etmiş bulunmasıdır. Daha doğru bir tâbirle bu,
bütün mümin ve müslümanların kalbinde ve îmânında yer tutan bir
birlik ve ittihada dayandırılmıştır. L. Stoddardt onun, ittihad (=birlik) siyâsetini böyle bir temel üzerine kurduğunu söyleyerek şöyle
devam etmektedir:
“Abdülhamîd son devrin en şaşılacak şahsiyetlerinden biridir. Yüksek bir
zekâ ile nitelenmiş bulunmakla beraber, fikrinde âdeta cinliğe yakın ve garip
dolambaçlar vardı. Hırslı bir şekilde ve pek büyük plânlar, fikirler besleyerek, bunları karanlık ve dalgalı usûllerle gerçekleştirmeğe çalışmıştı. Bu
usûller ekseriyâ kurnaz bir Makyavelizm tarzı tâkip etmekle berâber, bâzan
gülünç ve akıl dışı görülürdü...
Onun siyâseti, başından beri belirli bir İslâm birliği istikametine dönüktü... Abdülhamîd hâiz olduğu Halifelik makamını geniş siyâsî maksatlarının
sağlanmasında kullanmağa karar vermiş bulunuyordu. Osmanlı Devleti’nin
siyâsî reîsi olmaktan ziyâde, İslâm dünyasının mânevî reîsi olduğunu ileri
sürerek ve buna dayanarak, bütün müslümanların fiilî yardımını sağlamaya ve bu yardım vâsıtasıyla, Osmanlı Devleti hakkında tecâvüzkâr niyetler
beslemesi muhtemel olan Avrupa devletlerini korkutmağa teşebbüs etmişti.
Abdülhamîd, az müddet içinde gâyet etraflı bir İslâm birliği propagandası teşkîlâtı vücûda getirdi ki, bu teşkîlâtın icrâatı gizli ve entrikalı idi.
İstanbul, Cemâleddîn (Efganî) gibi mutaassıpların ve batı düşmanlarının
kâbesi makaamına dönüştü... Buradan husûsî ve gizli memurlar hareket
edip, İslâm dünyasının en uzak köşelerine, İslâm Halifesi’nin ümitli haberlerini ve kâfirlerin baskısından bir gün kurtulacağı müjdesini yetiştirmeğe başladılar. Abdülhamîd’in İslâm birliği propagandası, otuz sene kadar
durmadan devam etti. Bu propagandanın ne derece başarı sağlamış olduğunu tahmîn edebilmek mümkün değildir. Bir aralık bu propaganda 1908
Jön Türk ihtilâli yüzünden kesildi; Abdülhamîd tâc ve tahtı terk etmeğe
zorlandı. Tabiî bu propagandanın sonuçları, Türkiye ile birinci sınıf bir
Avrupa hükûmeti arasında çıkacak harbde denemeye tâbi tutulmak derecesine getirilmemişti. Bununla beraber, Abdülhamîd, İslâm hükümdarlarının
büyük bir kısmına ve İslâm büyüklerine mânevî nufûzunu tanıtmağa muktedir olduğu gibi, İslâm kavimlerinin de dindârâne hürmetini kazanmıştı.
Müslümanlar en uzak İslâm memleketlerinden, kudret kaynağı Halîfelerini
görmek üzere İstanbul’a kadar geliyorlar, onu dîn-i mübîn’in hizmetkârı ve
Osmanlı ülkesini de İslâm’ın sarsılmaz seddi sayıyorlardı...
Abdülhamîd, İslâm birliği his ve fikrinin bütün İslâm dünyâsında ya-
II. AbdülhamId Han • 37
yılmasına ve kuvvetlenmesine mühim hizmette bulunmuştur. Bu, umûmî
nokta-i nazardan muvaffak olmuştur ve bu gayretine Hilâfet makaamında oturmakta olmasından ziyâde, batıya karşı hissetmekte olduğu korku ve
nefret sebep olmuştu. Velhâsıl şu şekilde hükmedebiliriz ki, Abdülhamîd’in
İslâm birliği propagandası İslâm âleminde derin ve dâimî bir tesir bırakmış
ve büyük bir ciddiyetle hesaba konmaya liyâkat kazanmıştır.”
Bunun I. Cihan Harbi’ndeki tesirlerinin dahi büyük olduğunu
söyleyen muharrir; bu siyâset netîcesinde Türkiye’nin parçalanmasına karşı, bütün İslâm dünyasında İngiltere aleyhinde umûmî
bir heyecan uyandığını ve kargaşalar çıktığını söylemekte ve Sir
Theodor Morrison’dan şu sözleri nakletmektedir:
“İngiliz kamuoyunun Doğu’da ortaya çıkan olayların vahâmet derecesini anlayacağı vakit gelmiştir. Türkiye’nin parçalanmasından dolayı İslâm
dünyası baştan başa hiddet ateşleri içindedir. Kâbil ve Kaahire gibi çok uzak
merkezlerde şiddetli karışıklıkların ortaya çıkması, bu umûmî ve geniş hiddet ve öfkenin eserleridir. Ben Hind Müslümanları’yla 30 yıl, pek yakından
temasta bulundum, binâenaleyh Osmanlı Devleti’nin parçalanmasına karşı
gâyet şiddetli hiddet ve öfkeden İngiliz kamuoyunu haberdar etmeyi kendime
bir vazîfe sayarım. Pekâlâ anlaşılıyor ki, Versay’da toplanan diplomatlar,
Türk yurdu hâricinde, Türkler’i seven ve acıyan kimse yoktur zannındadırlar. Bu, felâket doğurucu bir hatâdır. Bu gün İslâmların ne derece müdhiş
bir infiâl ile dolu olduklarını anlamak için, Londra’daki müslümanlarla konuşmak bile kâfidir. Bizzat Hindistan’da Peşâver’den tutunuz da Arkut’a
kadar bütün İslâm âlemi, Türkiye meselesinden dolayı korkunç bir kazan
gibi kaynayıp tütmektedir. ‘Zenâne’ler dâhilinde kadınlar bu meseleden
dolayı ağlıyorlar. Hayatlarında siyâsî işlere hiç ehemmiyet vermeyen tâcirler dükkânlarını, yazıhânelerini bırakarak, nümâyişler tertîbine, istidâlar,
protestolar tanzîmine koşuyorlar. Hattâ Deobend ve Nidvetü’l-ulemâ gibi,
şimdiki dünya hayatından uzaklıkları ve lâkaydlıklarıyla tanınmış mahfiller
bile, köşelerinden ve ibâdet yerlerinden, İslâmiyet’in bu sûretle yıkılıp yok
edilmesini protesto etmek üzere, boşanmaktadırlar.”
Türkiye’nin parçalanmaması için bütün İslâm dünyasının gösterdiği şu göz yaşartıcı kaynaşma bile, Sultan Hamîd’in müslüman
kamuoyunda oluşturduğu büyük tesirin derinliğini göstermekte, bu-
38 • II. AbdülhamId Han
günkü mevcûdiyetimizde, yâni Anadolu’nun taksîminin Avrupa’ca
ve bilhassa İngiltere’ce yapılamamasında bu siyâsetin etkili olduğuna işâret etmektedir. Joan Haslip, onun “İslâm birliği siyâsetinin,
gâyet kurnaz ve dâhiyâne çizgiler taşıdığını” yazmakta, 1897 Yunan
Harbi’ndeki muzafferiyet sebebiyle Pâdişah’ın, yalnız Osmanlı ülkesinde değil, bütün İslâm âleminde büyük bir itibâr kazandığını, imparatorluk ordusuna yardım için Hind Prenslerinin büyük bağışlarda
bulunduklarını, “Pasifik ve Hind Okyanusu’ndaki adalara dağılmış
müslümanlardan Yıldız’a tebrikler yağdığını” yazmakta ve:
“Bugüne kadar İngiltere’nin Hindistan İşleri Nezâreti, Halîfe’nin Hind
Müslümanları üzerindeki nufûzunu asgariye indirmek çârelerini arıyordu.
Fakat İslâm birliği propagandası meyvalarını vermeğe başlamıştı. Kurban
Bayramı’nda at üzerinde Dolmabahçe Sarayı’na gelen Pâdişah’ı alkışlamak
üzere gâyet gösterişli elbiseler giymiş Hind Prensleri de Arab şeyhlerinin yanında yer almışlardı. Britanya sefâretine mensup genç bir sekreter babasına
gönderdiği mektupta ‘Kurban Bayramı bende büyük bir tesir meydana getirdi. Bu bayram, Pâdişah’ın ne kadar muazzam bir kudrete sâhip olduğunu
ve ona bir kötülük yapmaya teşebbüs etmenin ne kadar boş olduğunu ispat
etmektedir.’ dediğini” kaydetmektedir.
Sultan Hamîd’in İslâm birliği siyâseti, İngiltere’nin İslâm dünyasındaki emperyalist emellerine ve Türkiye’ye müdâhalesine karşı
tahaffuzî (savunmaya yönelik) bir politika idi. Sultan, defalarca ifâde
ettiği gibi, asgarî şart olarak:
“Üç tarafı denizlerle kuşatılmış olan imparatorluk ülkelerinin büyük
deniz gücüne sâhip devletlerle çatışmaması lâzım geldiği, geniş müslüman
tebaaya ve sömürgelere sâhip olan bir hükûmetin de Hilâfet makamıyla çekişmeye girişmemesi gerekeceği” haklı görüşüne dayanmaktaydı. Fakat
İngiltere üç demagogun peşinde, basîretsiz bir politika tâkip ederek,
korkusuzca yolunda yürümüş; Sultan Hamîd’i etkisiz kılar ve birleştirici mânevî makaamı ortadan kaldırırsa, İslâm dünyasına istediği
gibi hâkim olacağını zannetmiştir. Bir ara bu zannında muvaffak
olur görünmüşse de bu durum fazla devam etmemiş ve sömürgelerini, her halde bir daha gelmemek üzere, birbiri peşisıra kaybetmeye başlamıştır. Osmanlı mirâsına ancak 20 sene kadar hâkim olabil-
II. AbdülhamId Han • 39
miş ve ahâlinin umûmî nefretini kazanarak çekilmek durumunda
kalmıştır.
Bu sonuçta, Osmanlı idâresinden çıkan bir kavmin, bilhassa müslüman bir kitlenin başka bir devlet hâkimiyeti altında yaşamasının
güçlüğü yanında, Sultan Hamîd’in işlemekte devam eden siyâsî tedbîrlerinin ve kuvvetlendirdiği birlik fikrinin de büyük dahli vardır.
Bu mücâdele halen, çeşitli safhalar ve kuvvet değişiklikleri göstererek devam etmekte ve müslümanlar sâhibini beklemektedir.
Yalnız şunu söylemek gerekir ki, Sultan Hamîd’in kuvvetlendirdiği, muayyen maksatlara yönelttiği, ileriki zamanlara şâmil bu uzun
vâdeli politika pek dâhiyâne bir tarzda, bozulma kabul etmez mukaddes prensiplere yaslandığı için, tıpkı hayâlî bir zâtü’l-hareke makinesi (=otomatik çalışan bir makine) gibi, kendi kendine işlemekte, çok ciddî tesirler husûle getirmektedir.
Vehim ve Vesvesesi
İşte Sultan Hamîd’in en fazla târize uğrayan “vehim ve vesvesesi”
de bu büyük mücâdele ile alâkalıdır ve çok çeşitli vâsıtalara, mâlî
kudrete sâhip devletlerin, nereden geleceği belli olmayan tahrikleri
sebebiyle zarûrî bir kendini koruma hâlet-i rûhiyesidir. Hünkâr’ın
vehim ve vesvesesinden şikâyet edenler bile, onun çok çeşitli sûikadlar ve olaylarla karşılaştığını ve bunda da haksız sayılamayacağını
belirtmek hakşinaslığını göstermektedir.
Bâzıları amcası zamanında Akdeniz’in en büyük deniz gücü hâline
gelmiş bulunan donanmayı ihmâl etmesinde dahi vehminin tesirini
görmekte, kendisini de tahttan indireceği endîşesiyle onu Haliç’te
çürüttüğünü iddia etmektedirler. Halbuki 19’uncu asrın üçüncü çeyreği, gittikçe artan bir şekilde gemi tekniğinde çok hızlı gelişmelerin
kaydedildiği ve vurucu kuvvet olarak kudretli bir donanma idâresinin pek fazla masraflı hale geldiği bir zamandır. Bunun fiilen tâkibi
ve Osmanlı deniz kuvvetinin dünyâda işgâl ettiği ve eriştiği büyük
gücün aynen muhâfazası, devletin o günkü iktisadî imkânlarıyla
tezat hâline girmiştir. Bu sebeple, çok kısa zamanda demode olan
40 • II. AbdülhamId Han
gemilerin yenilenerek donanmanın kudretini aynen korumak imkânsızlaşmış; 93 felâketinin bindirdiği büyük mâlî yükler ise bunu
düşünmeyi bile güçleştirmiştir. Bununla beraber 20’nci asrın başına
kadar, Osmanlı Devleti gemi inşâ tekniğinde ileri memleketlerden
biri olarak kabul edilmiştir.
Donanmanın Çürütüldüğü Suçlaması
Denizcilik konusunda Sultan Hamîd’in enteresan özelliklerinden biri de denizaltıların deniz çatışmalarında kazanacağı konumu
kavrayarak, bunlardan bir tane getirtmiş olmasıdır. Torpille donatılmış bu denizaltı, dünya donanmaları içinde ilk defa Osmanlı bahriyesinde yer almıştır. Bu sebeple “Donanmayı ihmâl etmiştir, çürütmüştür.” gibi iddiaları, kasıtlı değilse, yanlış kabul etmek icâb eder.
İmar Çalışmaları
Hükümdarın diğer bir özelliği de, kendisinden sonra gelenler
içinde yapıcılıkta hiç kimsenin kendisini geçemediği bir devlet adamı oluşudur. Mektep, bina, kışla, istasyon, köprü, câmi, fabrika, demiryolu inşaatında eriştiği rekor, ondan sonraki hiçbir devlet adamı tarafından kırılamamıştır. Bizzat husûsî hazînesinden yaptırdığı
hayrât ise, 1350 gibi, pek büyük bir rakama ulaşmıştır. Bunda 33
sene devletin başında kalışının da büyük rolü olmuştur.
* * *
Çok karışık bir asrın üçte biri kadar bir zamanında, Tuna boylarından Libya çöllerine ve Yemen ülkesine kadar gâyet geniş sahalarda hükümdarlık eden bu tesirli şahsiyet hakkında pek çok şey söylenmiş ve yazılmıştır. Osmanlı mevcûdiyetini korumak için verdiği
mücâdelede ve İngiliz emperyalizmi ile tıpkı bir satranç oyuncusu
gibi yaptığı siyâsî mücadelede tahtını kaybetmiştir. Londra siyasîlerinin baskılarına kâh Hindistan’da, kâh Mısır’da veya Afrika ortalarında karşılık vermiş; Almanya dostluğuyla Rusya ve Fransa’nın
düşmanlıklarını önlemiş; Avrupa devletleri arasındaki ayrılıklardan
II. AbdülhamId Han • 41
istifade ederek, Berlin Anlaşması’nın Türkiye aleyhindeki hükümlerini aslâ uygulamaya koymamış; bu suretle memleketinde 1839’dan
beri uygulanan yabancı müdâhalesini fiilen işlemez hâle getirerek,
ülke birliğini sağlayıcı tedbîrlere yönelebilmiştir. Verdiği mücâdele
pek çetin olmuş; yabancı memleketlerde yuvalanan ve çok çeşitli dış
kaynaklardan beslenen aleyhteki Jön-Türk neşriyatının tesiriyle, devlete en fazla bağlı olması lâzım gelen genç subaylar tarafından, âdeta
İngiltere nam ve hesâbına, Makedonya’da vurulmuştur.
Tahsin Paşa’nın yazdığına göre, bu darbede Almanya sefîri Baron
Marschall’in bizzat Sultan’a da söylediği şekilde, subayların maaş
ve tayınları meselesi çok önemli bir rol oynamıştır. Abdülhamîd bir
yabancı müdâhalesinden ve kan dökülmesinden son derece çekindiği için, olayların akışına tâbi olmayı en uygun çâre saymıştır. Diğer
taraftan halk ve erât nezdinde çok büyük bir sempatiye sâhip olan
Sultan, ilk hamlede tahttan indirilememiş; bunun için olağanüstü
bir hâdise beklenilmiştir. Nihâyet Sultan, böyle bir olay bulunarak
tahttan indirilmiş ve koskoca devlet, çılgın denilebilecek derecede
akıl dışı bir Balkan komitesinin oyuncağı hâline gelmiştir. Onun
tahttan indirilişi, Türkiye için pek fecî ve felâketli günlerin başlangıcı
olmuş ve Sultan’ın zamanları, hasret çekilen tatlı ve büyük bir hâtıra
hâlinde milletimizin hâfızasına intikal etmiştir.
Tahta Çıktığındaki Siyâsî Durum
Sultan Hamîd, pek karışık ve ehemmiyetli, dış ve iç olaylar arasında tahta çıkmış; eski kudretini yitirmiş olmakla birlikte Asya,
Avrupa ve Afrika’da hâlâ geniş arâzîleri elinde bulunduran büyük bir
devletin riyâsetini üstlenmişti. Amcası Sultan Azîz pek fecî bir vezirler komplosu ile tahttan indirilmiş ve öldürülmüştür. Yüksek rütbeli
subaylar siyâset batağına girmiş; geniş halk kitleleri ile onlardan müteşekkil erâtın nefretini üzerlerine çekmişti. Hemen 70 seneden beri
görülmeyen ve mâhiyeti bakımından Osmanlı târihinde örneği bulunmayan darbe, sâdık devlet ricâlinin ümitlerini söndürmüş; kamuoyunda çok ciddî bir şaşkınlık yaratmıştı. Darbeden sonra yapılan
42 • II. AbdülhamId Han
taşkınlıklar, hâdisenin tertipçilerinin harem-i hümâyûna bile tasallut
etmeleri, üç ay içinde iki darbe olayının cereyânı ve üç pâdişahın
saltanat makaamında görünüşü, devlete sâdık olanların üzüntüsünü
büsbütün artırmıştı. Darbe komitesinin âdeta bütün devlet kudretini ele geçirmesi, Sultan Murad’ın asâbî rahatsızlığından da kuvvet
alan komplocuların saltanat makaamı hakkında karanlık davranışları, muhâfazakâr grupları ve ricâli harekete geçirmiş; bu sebeple
Abdülhamîd Han’ın tahta çıkışı bir rahatlık hâsıl etmişti.
Buna mukaabil dış tehlikeler, memleket ufuklarında kara bulutlar
teşkîl etmekteydi. Rusya’nın kışkırtmasıyla başlayan Sırp ve Karadağ
isyanı devam ediyor; Osmanlı kuvvetleri buralarda muhârebe ediyordu. Devletler arası dengenin bozulmasından ve Türkiye’deki iç karışıklıklardan istifade etmeyi düşünen Rusya, müdâhale hazırlıkları
içindeydi. Balkan Slavları içindeki tahrîklerinin netîcesiz kalması,
onun, bu milletler nezdindeki prestijini sarstığından, bunu düzeltmenin çârelerine başvurmağa hazırlanıyordu.
Kılıç Alayı
İşte bu karışık vasat içinde tahta çıkan Sultan Hamîd, tahta çıkmasından bir hafta sonra selefinin rahatsızlığı dolayısıyla yerine
getirilememiş olan, an’anevî taklîd-i seyf (kılıç kuşanma) merâsiminde bulunmuştur. İç ve dış felâket haberleriyle alt üst olmuş
pâyitaht ahâlisi, bu merâsimle yeni ümitlere kapılmışlardır. 7 Eylül
1876/17 Şâban 1293 perşembe günü, İstanbul’da işleyen bütün vapurlar, bahriye istimbotları, sefâret beylik gemileri, çeşitli kayık ve
sandallarla pâyitaht halkı Eyüb’e gitmeğe başlamış; yeni hükümdarın geçeceği yollar, çok yoğun bir kalabalıkla dolmuştu. Vezirler, kumandanlar ve ulemâ öğle namazından evvel Eyüb iskelesinde toplanmışlar; Pâdişah’ı beklemeye başlamışlardır. Sultan II. Abdülhamîd
Dolmabahçe Sarayı’ndan, 13 çifte köşklü saltanat kayığına binmiş
olarak, Eyüb’e doğru hareket etmiştir. Karşısına Dâmâd Mahmud
Paşa’yı alan Hükümdar, top atışlarıyla karşılanmış ve Kılıç Alayı’nın
başladığı böylece ilân edilmiştir.
Pâdişah ve maiyetindekiler, âdeta bütün Haliç’i kaplayan, rengîn
II. AbdülhamId Han • 43
ve zengin bir manzara teşkîl eden seyir kayıkları ve selâm vaziyetinde
duran imparatorluk donanması önünden geçerek Eyüb’e gelmişlerdir. Tamâmen al renkli kadife ile kaplanmış bulunan iskele üzerinde,
kılıçlarıyla selâm vaziyetinde duran iki sıra subaylar yer almıştı. Biraz
ötedeki câmi avlusunda vekiller, kumandanlar ve sâir ricâl, büyük
üniformalarını giyinmiş oldukları halde, ihtiram vaziyetinde bekliyorlardı. Pâdişah iskeleye ayak basınca bando özel marşı çalmağa
başlamış ve ellerinde altın buhurdanlar tutan Teşrîfât Nâzırı ile Eyüp
Baş İmamı arkasından câmi-i şerîfe dâhil olmuştur. Öğle namâzını
edâdan sonra Pâdişah, Ebâ Eyyûbü’l-Ensârî hazretlerinin türbesine
geçerek, Hazret-i Ömer radiyallûhu anh’ın mübârek kılıncını kuşanmıştır. Bu esnâda 50 kadar kurban kesilmiş ve Osmanlı usûlü üzere,
pâdişahın dönüşü kara yolu ile vukû bulmuştur.
Edirnekapısı’na yakın Kuyubaşı mevkiinde iki müzeyyen çadır
kurulmuş, pâdişah alayı başta kadîm kıyâfetler giymiş; ellerinde balta ve kalkan bulunan ve “Peykân” denilen silâhşorlar, onları tâkiben
gâyet müzeyyen şekilde eyerlenmiş ve ziynetli haşemlerle örtülmüş,
nefs-i nefîs-i şâhâneye âit on at ve arkasından resmî üniformalarını giymiş devlet ricâli olduğu halde ilerlemiştir. Alayda sırası ile
Divanyolu’nda Sultan II. Abdülhamîd’in Kılıç Alayı.
Sağda özel olarak yapılmış “kadınlar tribünü” dikkat çekiyor.
44 • II. AbdülhamId Han
teşrîfatçılar, miralaylar, ûlâ sınıf-ı sânisine kadar mülkiye rütbelileri, mirlivâlar, haremeyn pâyesi sâhiplerine kadar ulemâ, ûlâ sınıf-ı
evveline veyâ Rumeli Beylerbeyliği’ne kadar mülkiye rütbelileri, ferikler, İstanbul pâyesine sâhip ulemâ, rütbe-i bâlâ’ya mâlik lâtîf ve
beyaz giysileriyle Şeyhülislâm, onu ardından “Solak” denilen gümüş
zırhlı elbiseli silâhşorlarla çevrilmiş Zât-ı Şâhâne kır bir arap atına
binmiş ve müşir üniforması giyinmiş halde ilerlemiştir. Âdeta hukuka riâyetin ve ilâhî emirlere bağlılığın çok güzel bir sembolü olarak,
Şeyhülislâm’ın arkasından giden Pâdişah, her halde üzerine yüklenmiş olan vazîfenin ağırlığı sebebiyle pek düşünceli görünmüştür.
Geleneğe uygun olarak büyük ceddi Fâtih Sultan Mehmed ile
dedesi ve pederinin türbelerini ziyâretten sonra Topkapı’ya giderek, Hırka-i Şerîf dâiresinde duâ ile meşgûl olmuş ve bilâhare
Dolmabahçe Sarayı’na dönmüştür.
İlk Günleri
Merâsimi tâkip eden günlerde İstanbul halkı, yeni Pâdişah’ın
pek demokrat hareketlerine şâhid olmuştur. Sultan geleneğe uyarak,
devlet müesseselerini birer birer ziyâret etmiştir. 14 Eylül’de Bâb-ı
Seraskerî’ye gitmiş; kumandan ve subaylarla birlikte yemeğe katılmış ve bir nutuk irâd etmiştir. Serasker vekîli Redîf Paşa, buna ordu
nâmına cevap vermiştir. Ertesi akşam, vekiller ve mâbeyn erkânına Yıldız’da bir ziyâfet vermiş; devletin mâruz bulunduğu tehlikeleri sayarak, ittifak ve birlik tavsiyesinde bulunmuştur. 18 Eylül’de
Tersâne’ye giderek, bahriyelilerin hatırını hoş etmiş ve karavanadan
yiyerek, yine bir konuşma yapmıştır. Ramazan’ın 16’sına tesâdüf
eden 5 Ekim Perşembe günü Bâb-ı Meşîhat’ı ziyâret etmiş ve ulemâ ile berâber iftâr ederek iltifatlarda bulunmuştur. 9 Kasım günü
Haydarpaşa Hastanesi’ne giderek, Sırp ve Karadağ muhârebelerinde yaralanmış gâzileri birer birer ziyâret edip hatırlarını sormuş ve
hepsine hediyeler dağıttırmıştır. Sık sık muhtelif câmilere devamla,
Sadrâzam ve diğer vekillerle birlikte, halk içinde namaz kılmış; ahalî
üzerinde pek tatlı bir intibâ uyandırmıştır.
Saraydaki masrafların mümkün oduğu kadar kısılmasını emret-
II. AbdülhamId Han • 45
miş; huyca alışık olduğu tutumluluğu, daha ilk andan itibâren uygulamaya başlamıştır. Devlet meseleleriyle bizzat meşgûl olmağa
başlamış; darbe fâcialarına karışan vezîrlere, pek haklı olarak güvenememiştir. Pâdişah’ın bu hareketi, zâten türlü ihtilâflar içinde olan
vezîrler kliğinden bâzılarını endîşelendirmiştir. İbnülemîn’in nakline
göre, Sadrâzam Rüşdî Paşa, daha ilk anda, yeni Pâdişah tarafından,
bir münâsebetle bekletilmesinin iyiye alâmet olmadığını anlamıştır.
O sırada mâbeyn başkâtibi olan eski sadrâzamlardan Küçük Saîd
Paşa’dan yapılan nakle göre:
“Pâdişah büyük bir vakarla aşağıya inmiş; orada bekleyen Sadrâzam’a
iltifât etmiş; ‘Paşa, kendi kendime tıraş oldum, câmiye gidiyorum, geleyim
de görüşelim.’ demiş; ‘Efendimiz kendi işinizi kendiniz görürsünüz.’ cevâbını almış; Sadrâzam’la yalnız kaldıkları zaman da: ‘Evlâd, hatâ ettik; bu
adam garib; Sultan Azîz’in indirilişi sırasında ben Hüseyin Avnî Paşa’ya
ihtar ettim, iş fenâ olur dedim, dinlemedi; Sultan Murad böyle oldu; bunu
tahta çıkarmağa mecbûr olduk; şimdi kendi kendine iş görmeğe kalkıştı;
dün gece Zarîfî’yi çağırtmış; maliyenin işlerine dâir müzâkereye girişmiş;
sefîrleri çağırıyor, söyleşiyor; daha tahta çıkışının birinci günü böyle; sonra
ne olacak, benim aslâ ümidim kalmadı.” demiştir.
İşte bu sebeplerle ve aleyhte uyanan havanın netîcesinden çekinen Sadrâzam Rüşdî Paşa alışık olduğu istifayı tasarlamış ve hastalığını vesîle ederek, kılıç alayına da iştirak etmemiştir. Fakat Pâdişah,
çok siyâsî ve herkesi mizâcına göre idâre etmeyi bilir bir şahsiyet
olduğundan, ayrıca Paşa’nın istifası kendisi için zamansız göründüğünden, onu bu tasavvurundan vazgeçirmiştir. Fakat bâzı tâyinleri
doğrudan doğruya yapan Pâdişah, Sadrâzam’ının tekrar istifa teşebbüsüyle karşılaşmış; “Hal’lerin içinde bulunup da hizmete devamın iyi
bir şey olmadığına inanmış” olan Paşa’yı tekrar vazifesinde tutmuştur.
Bununla berâber “Eğer Sadrâzam’ın maksadı, bizi işe karıştırmamak
ise haber bildiren evrakı (gazeteleri) incelemekle vakit geçirelim.”
târizinde de bulunmuştur. Pâdişah’ın istifayı kabul etmemesine sebep, Midhat Paşa ile etrafındaki eblehlere karşı onu bir denge unsuru olarak kullanmak isteyişidir. Sultan, istifa illetiyle mâlûl olan
Paşa’yı, lüzumlu olduğu kadar sadrazamlıkta tutmayı bilmişt



.

O gitti devlet bitti

 
A -
A +
O gitti devlet bitti Abdülhamid Han'ın tahttan indirilmesinden sonra yönetim âdeta askerlerden sorulur. O günün güçlü isimlerinden Mahmud Şevket Paşa İstanbul sokaklarında... Biri Yahudi, biri Ermeni, 4 mebus patırtıyla girerler Abdülhamid Hanın odasına... Sözü Arnavut alır. Esat Toptani Paşa... Küstah ve nezaketsiz bir tavırla "Seni" der, "seni millet azletti, haberin ola!" Millet mi? Millet Abdülhamid Hana bayılır halbuki, sınırlarımız dışında da bir destandır o. Hindistan'da, Orta Asya'da, Cenubi Afrika'da, Java'da, Sumatra'da... Hem azl nasıl kelimedir öyle? Bu terim sadece kovulan memurlar için kullanır Osmanlı'da. Ulu Hakan Tiranlı Esat'ın niye öfkeli olduğunu bilir, Draç Beyi olan kardeşi bazı karanlık işlere karışmış, tutuklanıp İstanbul'a yollanmıştır zamanında. Buna rağmen mapushaneden kurtarıp, saraya aldırmıştır ama yaranamaz. Esat Toptani ile de bir şekilde anlaşabilir ama aralarına niye gayrimüslim alırlar? Emmanuel Karasso'nun, Aram Efendinin ne işi vardır burada? Üniformalı olan ikinci şahıs (Gürcü Arif Hikmet Paşa) fetva suretini okumaya başlar: 'İmam-Müslimin olan Zeyd bazı mesail-i mühimme-i şer'iyyeyi Kütüb-i şeriyyeden tayy ü ihraç ve kütüb-i mezkûreyi men ü hark ü ihrak itse...' 'Kütüb-i şerr'iyeyi hark ü ihrak... Yani şerî kitapları yırtıp yakmak! Maazallah... Kimi ne ile suçluyorsun, bahaneye bak! Kitapları bastıran devlettir zaten, evet zaman zaman hatalı baskılar olur ve bunları yakarlar. Ama hürmetle, külünü bile ortada koymaz, öper başlarına koyarlar. Abdülhamid han kederli kederli "Hasbinallah..." çeker, o kadar. MİNAREYİ ÇALAN KILIFINI... Zaten uyduruk fetva alakalı makamdan çıkmaz, fetvâ emîni Haci Nûrî Efendi, Pâdişâh'ın hal'i için bir sebep olmadığını beyân edince Talat Paşa panikler Meclis çatısı altındaki ulemâya baskıya başlar. Nitekim Elmalılı Hamdi Efendi'nin ağzından zikrolunan cümleleri kapar. Sultan bu oldu bittiye şaşmaz. Beklemektedir anlaşılan. İstese tedbirini alabilir pekala... Azıcık evveline gidersek Hassa birlikleri ile Hareket Ordusu denilen başıbozuk güruhu (ki içinde Türk'ten ziyade Rum Yahudi Sırp Bulgar vardır) rahatlıkla dağıtabilir. Olmadı muvakkaten saklanabilir, sükunet sağlanınca ortaya çıkar. Lakin Abdülhamid Han kan dökülmesin diye kılı kırk yarar, saltanatım yüzünden biri incinecek diye ödü kopar. Kaldı ki cebinde kabzasını sıkı sıkıya tuttuğu tabancasını çıkarıp bu dört densizin topuklarına sıksa ve "kapattım gitti, bundan böyle meclis filan yok" dese ne yapabilirler acaba? Ama efendim ihtilalci bunlar, tahkir ederler, alaya alırlar, sürgüne yollarlar... Abdülhamid Hanın umurunda bile değildir, canına kast edilse ne yazar? Amcası Abdülaziz Hana kıyan, biraderini tutup kenara koyan bu kadroya hiç güvenmemiştir zaten, bir de utanmadan evhamlı diyorlar. Heyet o kadar kabadır ki Sultanın oğlu Abdürrahim Efendi'nin (pek küçüktür daha) dudakları bükülür, içli içli ağlamaya başlar. Kara haber tez duyulurmuş, saray hanımları dizlerini dövmeye başlarlar, feryatlar figanlar... Ve geceyarısı tebliğ gelir: "Selanik'e gönderileceksiniz! Derhal!" İstanbul nere, Selanik nire? Halbuki kızları sözlüdür, oğlanların mektebi var. Abdülhamid Han başkâtibe "koltukta gözüm yok" der, "size teminat verebilirim. İstanbul'dan ayrılmasak nasıl olur acaba?" Muhatabı lâubalileşmiştir, lütfedip cevap bile vermez sultana. Selanik yuvaları... İttihatçıların ve Yahudilerin en güçlü oldukları yer orasıdır zira... "Peki" demekten başka ne yapabilir ki? Eşya alacak kadar bile fırsat tanınmaz üzerindekilerle yola çıkarırlar. Arabalar gecenin serininde kapıya dayanır, yollar bomboştur, yer yer askerler dolanmaktadırlar... Sirkeci Garı... İstim tutmuş bir lokomotif. Önlerindeki ve arkalarındaki vagonda silahlı muhafızlar... Suçlu nakli için gözetilen kurallar! Düdükler, buharlar, telaşlı koşturmacalar ve nitekim katarlar kıpırdar. Şimendifer nefes nefese Selanik'e koşar... Tamyol ve hiç durmadan! Abdülhamid han buruktur bu yolu kendisi yaptırmıştır bir zamanlar... Hani yerine geçenlerin ehil olduklarına inanabilse gam yemez ama korkulur ki bu maceracılar devletin başına gaile açarlar. ALLATİNİ PALAS Selanikte onları İtalyan uyruklu bir un tüccarının (Yahudi Giorgio Allatini'ye) evine kapatırlar. Bizimkiler Alâtini köşkü derler ona. Yıllar var ki metruktur, doğramalar per perişan. Köşke gece karanlığında girerler, yatsı ezanları okunmaktadır o an... Hava serincedir, bina belki de boş olduğundan üşütücüdür, hanedan birbirine sokulma ihtiyacı duyar. Isıtma ve aydınlatma sistemi mevcut ise de çalıştırılmaz. Parmak kadar bir mum verirler, o da sadece sultanın odasına... Önlerine karavanadan kalma kurumuş pilav koyarlar. Biraz da yoğurt, lokma ıslatacak kadar. Çatal, kaşık yoktur, bardak yoktur... El yıkamak bile kabil değildir çünkü sular akmaz. Çocuklar açtır, elleriyle yer, yatarlar. Ulu hakanı örümcekli bir odaya tıkar, üzerine kilit vururlar. Garibim yol yorgunudur, uzanma ihtiyacı duyar. Gözüne bir köşeye atılmış ot minder ilişir, ancak elini vurunca bulut bulut toz kalkar. Kafanı koy ve astım ol, ömür boyu tıkan. Sultan kumaşları yırtılmış, yayları çıkmış iki koltuk eskisini ağız ağza bitiştirir, aralarına kıvrılıp uyumaya çabalar. Çarşaf battaniye arama, iyi ki kaput vardır omuzlarında... Pencereler çakılıdır, pancurlar kapalı. Saat kaç, sabah mı akşam mı anlaşılmaz. Aylar sonra merhamete gelirler de çocukların güneş görebilmesi için pancurların aralanmasına müsaade buyururlar. PADİŞAH ÜZERİNDE TALİM Yazın kavurucu sıcaklarında bir iki defa balkon izni çıkar ama dakikalarla sınırlandırılarak... Müfrezenin başında Fethi Okyar vardır. Aile terbiyesi almış bir insandır, sultana kibar davranır, ancak subaylar içinde patavatsızlar ekseriyettedir hâlâ... O gün Ulu Hakan balkon iznini kullanmaktadır ki bir silah patlar, başının üzerindeki sıva dağılır, kumlar üstüne sıçrar, mermi düşer aşağıya. Bakar kovboy edalı bir subay, namluya üfürüp sırıtmakta... Tehdidkâr tavırlar, kin dolu bakışlar... Sultan sakindir, merakla sorar "Bunu neden yaptın?" Mütecaviz cevap bile vermez, taflanların ardına sinip kaçar. Bu adı sanı belli bir topçu yüzbaşısıdır. Onu herkes tanır. Abdülhamid Han bahçıvana seslenir. "Şu mermiyi getirsene bana" Adamcağızın beti benzi atar, affını diler, ağlamaya başlar. Demek ki bir bildiği var. Sultan hadiseyi kolağası Rasim'e anlatır, Rasim Bey çakıllar arasında mermiyi bulur cebine koyar. Ne sorgu ne sual? Şimdi buna delil karartmak diyorlar. Abdülhamid Hanın nasıl soğukkanlı olduğunu dost düşman bilir. Yıldız suikastinde paniklemeyen tek isim odur belki. Kollar bacaklar göğe yükselirken zerre kadar telaş yapmaz. Ölümü düğün gören biri için kurşun ne ki? Bugün olmazsa yarın, bir gün mutlaka... SABIR TAŞI OLSA... Abdülhamid Han sürgünden de tat almasını bilir, çocuklarına dolu dolu vakit ayırabilir. Kızcağızlarıyla dertleşir, oğlancıkların saçlarını okşar. Ah birkaç el aleti olsa da tahtalarla uğraşsa... Ne bileyim sehpa dolap yapsa, sedef kaksa... Bu fevkalade bir meşgaledir, dertlerini unutturur insana. Yeri gelmişken söyleyelim, o kıratta bir marangoz yeryüzünde bulunmaz, sedefkarlık hususunda belki Vasıf Usta yarışabilir onunla. Abdülhamid Han okumaya meraklıdır, ancak kitap gazete kesinlikle yasaktır burada. Bahçıvandan musahibinden duyduğu yarım yamalak haberleri yorumlar, memlekette neler olup bittiğini çözmeye çabalar. Sızan haberlere bakılırsa Yıldız Sarayı yağmalanmıştır. Bırakın perde avize gibi para eden şeyleri, kitaplar ve şehir fotoğrafları (ki muazzam bir arşivdir o) kapanın elinde kalmıştır. Cahil ihtilalciler fotoğrafı netsin? Yırtıp kırpıp Beşiktaş sokaklarına atar, kitapları yakarlar. Halbuki ne emekler ne paralar verilmiştir onlara. Hadi gel de sıkılma. Abdülhamid Han şehzadelik yıllarında ticaretle uğraşmış ve hatırı sayılır bir para kazanmıştır. Servetini daha ziyade Filistin ve Musul'daki arazilerin alımına harcar. Eh tapular elinde olduğuna göre ne Yahudiler Filistin'e sulanabilir, ne de Britanyalılar petrol kaynaklarına musallat olurlar. İttihatçılar şuurlu olarak sultanın mülkünü devletleştirir, Filistin'i göstere göstere Yahudilere satar, Musul'u İngiliz'in önüne koyarlar. Ulu Hakanın elinde birkaç parça mücevher kalmıştır. İsviçre ve Alman Bankalarında bir miktar nakti vardır. İttihatçılar, bunlara da göz koyar. YA PARANI, YA CANINI Bir sabah Muhafız Kumandanı Fethi Bey gelir, hürmetkar tavırlarla bir ihtiyacı olup olmadığını sorar. Sonra sıkılarak girer mevzuya: - Efendim ordu, himmetinize muhtaç. Abdülhamid Han sorar "Burada elim kolum bağlı ordu için ne yapabilirim ki?" -Bankalardaki nukût ve tahvilatınızı bağışlamanız isteniyor. Bu paraları çocuklarının çeyizi ve tahsili için ayırmıştır halbuki. Kaldı ki hisse senedlerinin bir kıymeti yoktur, Hicaz Demiryollarını ve Şirketi Hayriyyeyi desteklenmek için alınmıştır zamanında. Teberrudur bir manada... Hem değerinden satılabilse bile bir bölük donatmaz. Maksat o değil zaten, ayaza çıkarmak, intikam almak! Hani çalıp çarpmayacaklarını bilse saniye durmaz. Gene de hayır demez, kestirip atmaz. "Bunlar evlad ve ayalimindir, onlara sormasam olmaz." Ailesinin verme diyeceğini sanır ama aksine "ver baba" derler, "vaziyet vahimleşmeden ver! Şimdi bunlar parayı bahane ederler, zulümleri artar!" Doğru mu doğru, zabitler söz arasında limandaki zırhlıdan bahsederler, yok köşke yanlışlıkla bir mermi düşseymiş de filan! Çocukların kimyası bozulur, beş yaşındaki Abid Efendinin subay görünce dudakları uçuklar. Abdürrahim Efendi ise sinir nöbetleri geçire geçire sarılık olur, kızların durduk yerde burunları kanar. Refikası zaten çoktan düşmüştür yatağa... Nitekim Mahmut Şevket Paşa'dan bir şifre gelir ki zehir zemberek. Hakaretin bini, bir para. ACABALI SORULAR Abdülhamid Han, "milletin evladı da evladım sayılır" der ve servetini orduya bağışlar. Fethi Bey imzalanan vekaletnameyi cebine koyar. Sonra birden ayaklarına kapanıp ağlamaya başlar "Hakanım benim bu tıynette bir insan olmadığıma inanınız" der "ama..." Omuzlarından tutup kaldırır, şefkatle sırtını sıvazlar. Kimin ne tıynette olduğunu o da bilir pekala. Doyçe Bank memurları işlerine titizdir, vekaletnameyi kusurlu bulurlar. Yanlarına konsolosu da alıp gelir, odayı boşalttırırlar. Sultana bu bağışı hür iradesi ile yapıp yapmadığını sorarlar. Müspet cevap verince para dolu çantaları masaya bırakırlar. Subaylar bunları yangından mal kaçırırcasına kucaklar. Peki bu meblağ askere harcanır mı? O günlerde ortalık toz dumandır... Harcamadılarsa vebali boyunlarına. Hürriyet! Adalet! Müsavatmış! Laf! Duy da inanma! Yalnız şu var ki Abdülhamid Han imzayı atarken aldığı sözle nişanlı kızlarının mahpus hayatından kurtulmalarını sağlar. O hengamede nikahlarını kıydırır ve yuvalarına uğurlar. Evet, şimdilik bu kadar. Bu hamur çok su kaldırır daha... O gitti devlet bittiAbdülhamid Han'ın sıkıntılı günler yaşadığı Alâtini Köşkü.


.

Dîvâne sen değil bizmişiz

 
A -
A +
II. ABDÜLHAMİD HAN'A SALDIRANLAR ANCAK ÖLÜNCE KIYMET BİLİR! "Pâdişâh, hem zâlim hem deli dedik; /İhtilâle kıyam etmeli dedik; / Şeytan ne dediyse biz "belî" dedik; / Çalıştık fitnenin intibahına..." Rıza Tevfik Bölükbaşı Dîvâne sen değil bizmişizAbdülhamid Han Abdülhamid Hanın hâl edildikten sonra Selanik'e götürüldüğünü, Allatini adlı bir un tüccarının evine kapatıldığını anlatmış ve bir mim koymuştuk geçen hafta... Koca sultan Allatini kasrında dış dünyadan tecrit edilir, olup bitenden haberi olmaz. Görüşebildiği insanlar da inadına ketumdur, lütfedip tek kelime konuşmazlar. Eh gazete ve dergi de gelmediğine göre... Bak, bak duvar. Bir gün musahibi Ali Muhsin Efendi hatıralarınızı niye yazmıyorsunuz diye sorar. - Hiç düşünmedim, yazdırırlar mı acaba? - Siz anlatın ben yazayım o zaman. - Bak bu olabilir pekala. Bir süre sonra Ali Muhsin Bey görünmez olur, adamcağızı buharlaştırırlar. Merak edip sorar, itikâfa girdi derler. İtikafmış... İşleri güçleri yalan! Meğer hatırat yazdığını anlamış, köşkün mahzenine kapamışlar. Sultan bir gün Komutan Rasim Beyi sıkıştırır. "Naptınız adama?" -Hatıralarınızı yazıyormuş -İyi de ne var bunda? -Yasak! -Peki ben yazsam? Hiç tavsiye etmem gibilerinden bakar, belli ki başını ağrıtırlar. OLACAK İŞ Mİ? Diyelim, seçime gireceksiniz, sizi ezsinler diye karşınızdaki partileri birleştirir misiniz? Ama ittihatçı kafası buna basmaz. Tutar "Kiliseler Kanunu" diye bir ucubeye imza atarlar. Sırp, Sloven, Hırvat, Rum, Romen, Bulgarlar arasında sulh sağlarlar. Daha evvel Balkanlardaki kiliseler ekseri Yunanlıların elindedir, Rumlar postu kiliseye yayar, emlakını göstere göstere kullanılırlar. Bu keyfiyet diğerlerinin canını sıkar. Çıkarılan kanununa göre o havalide çoğunluk kimde ise kilise onların olacak, diğerlerine de en çok iki yıl içinde "devlet eliyle" yeni bir kilise yapılacaktır. O yıllarda İngiliz boyunduruğu altında yaşayan Hindistan'ın 250 milyon nüfusu vardır ama parlamentoda bir tek Hintli mebus bulunmaz. Bizim meşrutiyetimiz ise azınlık panayırıdır, meclise onlar yön verir, istedikleri kanunu çıkarırlar. Balkanlar kısa sürede süt liman olur Sırbı, Karadağlısı, Bulgarı, Yunanı ittifak yapar Rus desteği ile silahlanıp ayaklanırlar. İttihatçıların en iyi bildikleri şey darbeciliktir, iş vatan korumaya geldi mi teklemeye başlarlar. Asırlardır Türk'e yurt olan şehirler birer birer elden çıkar, gün gelir, Selanik önlerine dayanırlar. Bir gece Abdülhamid Hanın kapısı dövülür. "Kalkın gidiyoruz" derler telaşla. - Niye, nereye? - Şehir düştü düşecek, kaçmamız gerek. Kaçmak ha! Tabire bak! BANA BİR TÜFEK VERİN! Abdülhamid Han o eşsiz zekası ile bunların kilise anlaşmazlığını çözdüklerini anlar. Selanik öyle kolay ele geçirilecek bir şehir değildir, 30 bin tam donanımlı askerle korunur, cephaneler doludur. Müstahkem mevziler, tabyalar... Hem havali İstanbul'un kapısı sayılır, savaş burada kabul edilmezse doğuya kayar. Ulu Hakan "ben bir yere gitmiyorum" der, "verin bir tüfek, asker evlatlarımla savaşayım omuz omuza!" Hane halkı da aynı fikirdedir, üstlerine düşeni yapmaya hazırdırlar. Abdülhamid Hanın bir ara benzi sararır, zemin sanki ayağının altından kayar. Şuuru bulanır, acıyla mırıldanmaya başlar "benim buradan ancak cenazem çıkar!" İyi de ona fikrini soran yoktur ki. Beyler itiraz istemez, sadece buyruk yağdırırlar. Onları bir Alman teknesine atar, alel acele Beylerbeyi sarayına yanaşırlar. Boğaz köprüsünden geçerken kuş bakışı gördüğünüz kasrın geniş, ferah, aydınlık odaları da vardır ama sabık sultanı arka tarafta karanlık, rutubetli bir izbeye tıkarlar. İçeride kesif bir küf kokusu... Duvarlar sırılsıklam! MİRASYEDİ GİBİ Sanırım Selanik'i merak ediyorsunuz. Ne yazık ki İttihatçılar koca şehri tek mermi atmadan teslim eder, yöre Müslümanlarını sahipsiz bırakırlar. Yıkılan medreseler, yakılan camiler, kırılan mezar taşları... Ve kanlı katillerin önüne atılan kalabalıklar... Göç, göç, göç! Balkan Müslümanları Anadolu yollarına düşer, akıbeti meçhul bir sefere çıkarlar. İstanbul da eski İstanbul değildir artık, ittihatçılar halkı bezdirmiştir, rüşvet, ihtikar aşikar. Hükümete yakın isimler vagon ticaretinden yükü tutarlar. İstanbul efendileri yok olur, ortalığı arsız görgüsüz harp zenginleri kaplar. "İhtilal çocuklarını yer" derler ya Enverciler çift tarafı kesen ustura olur. Hem Mahmut Şevket Paşa'yı kurşunlar, hem de cinayeti bahane edip muhalifleri ipe yollarlar. Jön Türkler zamanında birbirlerini Abdülhamid Hana jurnallemişlerdir, bu dosyaların ortaya çıkması hiç de hoş olmaz. Sırf bu yüzden kundakçıları mesaiye yollar, Çırağanı, çıra gibi tutuştururlar. Abdülhamid Han görevi devraldığında 300 milyon lira borcumuz vardır. Ulu Hakan bunu 30 milyon liraya düşürmeyi başarır. Ancak ittihatçılar borcu beş yılda 350 milyon liraya çıkarırlar. Hazine tamtakır, kuru bakırdır. Maaşlar ödenemez, namerde el açmak zorunda kalırlar. Yavuz, Midilli bahsine hiç girmiyorum, böyle bir külü bebeler bile yutmaz. Devlet adamı dediğin kırk defa ölçer, bir kere biçer, yoğurdu üflemeye bakar. Halbuki Cihan Harbini hazırlayan sebeplerin hiçbiri bizim meselemiz değildir. Ne sömürgelerimiz vardır, ne de çelik imal ederiz. İnsafsız rekabet, daralan pazar payları bizi hiiiç ama hiç ırgalamaz. Abdülhamid Han savaşa şiddetle karşıdır, zira zafer kazanılsa bile memleket kurur, ordu yıpranır. Kaldı ki İngiltere gibi denizci bir millet varken Almanya'nın yanında durmak akla mantığa sığmaz. İttihatçılar içinde İngiliz ve Fransız yanlıları da az değildir, ancak Enver Paşa baskın çıkar, koca imparatorluğu maceraya atar. Neymiş Efendim Berlin-Bosphorus-Bağdat-Bombay hattı kuracak taa Hindistan'a uzanacaklarmış. Bilahare Bakü, Belgrad, Basra! Ne kadar "B"li şehir varsa selam duracak. Evet müttefikler Çanakkale'de takılır ama bu bize çok pahalıya patlar. Ölen çocuklarımız ekseriyetle yedek subaydır. Ya mimar, mühendis, muallimdir ya hekim, kimyager, baytar... Abdülhamid Hanın otuz küsür yıldır emek verdiği, üzerlerine titrediği nesil heba olur. Sanayi devrimi hayaldir bu saatten sonra. İttihatçilerin iki ortak paydaları vardır. Biiir Osmanlı düşmanlığı, ikiii Mehmetçiği kolay harcamaları... Türkün çocuğuna değer vermez, el kadar sabileri süngü hücumuna kaldırır, mitralyöz üzerine yollarlar. Tiril tiril Yemen kıyafetleri ile karda kışta Allahuekber dağlarına çıkarılanlar ana baba kuzusu değil midir Allah aşkına? İyi de Liman Von Sanders'in umurunda mı? Adamın derdi Rus'u İngiliz'i Anadolu'da oyalamak. Savaş ne kadar uzarsa ve kanlı olursa Almanya'ya o kadar yarar. MEĞER Kİ GEÇMİŞ OLA... İşler sarpa sarınca bazıları Abdülhamid Hanı anlamaya başlar. Mesela Talât Paşa şimşekleri çekmeyi göze alır, Ulu Hakanın kapısını çalar. Doğrusunu isterseniz hürmetkâr davranır. Muharebeler hakkında malumat verir, Payitahtı Konya'ya taşımayı düşündüklerini fısıldar. Ne demek Payitahtı taşımak? Abdülhamid Han nasıl kızar anlatılamaz. "Hayır!" der, "Ben Bizans İmparatoru Kostantin'den daha az haysiyetli değilim!" Öyle ya vatan dediğin canla kanla müdafaa edilir. Selanik'ten çıkmak zorunda kalmıştır ama İstanbul'dan ayrılmayacaktır!.. Koca Sultan sinirden kül kesilir, beti benzi atar. Talat Paşa, "sadece ihtimallerden bahsediyorum" deyip havayı yumuşatır, bizzat eliyle lavanta suyu sunar. Ve dokuz sütuna manşetlik bir cevap "Benim için öyle bir ihtimal yok!.. Asla da olmayacak!" Ziyaretçiler arasına Enver Paşa da katılır. Tavrı askercedir, fevkalade saygılıdır. Mahçuptur, konuşurken, önüne bakar. Sultan bu güçlü ismi yakinen tetkik eder, yeğeni Naciye Sultan'la evlidir, ki bir şekilde akrabadırlar. Evet, gençtir, yakışıklıdır, ağır başlıdır ancak onu biraz hadidülmizâc (öfkeli) ve muhteris bulur, nedense Hüseyin Avni Paşa'yı hatırlatır ona. BA'DE HARAB'ÜL BASRA... Savaşın sadece cephede değil masada da kazanılması gerektiğini bilmeyen bu çocuğun Harbiye Nazırlığı gibi ciddi bir makamı elinde tutması tuhaftır. Haydi bir birliğin başında olsa tamam... Nitekim Çanakkale sarhoşluğu tez biter ve değişik cephelerden mağlubiyet haberleri yağmaya başlar. Zamanla derin fikir ayrılıkları zuhur eder, Talat Paşa ile Enver Paşa arasındaki çekişme ayyuka çıkar. Enver Bey bir gün yine gelir. Savaşın safhalarını kısaca hülâsa edip, düşmanın nasıl güçlü olduğunu anlatır, üstü kapalı da olsa akıl sorar... Hey mübarek bunu yıllar evvel yapsan ya... Basra harap olduktan sonra! Abdülhamid Hanın "şimdi mi anladın" deyip azarlaması gerekir ama o karşısındakini kıramaz. Tecrübelerini paylaşmaya gelince konuşmak boşunadır, zira Enver Paşayı iş yapabilecek kıratta bulmaz. Fırtınaya tutulmuş bir geminin yolcusuna, telsizle süvarilik öğretilir mi? Bir kere istihbarat sağlıklı akmaz, harp ciddi iştir, dedikodular üzerinden hesap yapılmaz. Vah ki vah! Bu acemiler elmalarla armutları toplamaktadırlar. Ulu Hakan "Şevketmeap biraderim bu işleri bizden iyi bilirler" der bahsi kapar. Yine de içine sinmez "münferit sulh aramanın devletin hayrına olacağını" söylemeden yapamaz. Sulh ha! Enver Paşa nasırına basılmış gibi irkilir, itiraz damarı kabarır bir anda. Abdülhamid Han, Talat Paşa'ya bir şeyler anlatılabileceğine inanır ama ona asla! Yapılacak tek şey kalmıştır. Seccadeyi yaymak, Allahü tealaya sığınmak. Makamı âlâ olsun Ulu Hakan 91 yıl önce böylesi bir Şubat günü Cenab-ı Hakkın rahmetine kavuşur. Kurtulur şu deni dünyadan... Eğer zamanında ezip geçtiği üç kuruşluk Yunan'ın Anadolu'yu işgal ettiğini görecek olsa... Nasıl da yıkılırdı ama... İzin vermedim! Hamd ederim! Abdülhamid Han Şazeli Şeyhi Mahmud Ebuşşamat'a azlediliş sebebini bakın nasıl açıklıyor: "....şu mühim meseleyi zat-ı reşadetpenahilerine ve emsali ukulü selim sahiplerine tarihî bir emanet olarak arz ederim ki, ben Hilâfet-i İslâmiyeyi hiçbir sebeple terk etmedim. "Jön Türk" ismiyle mâruf ve meşhur olan İttihat Cemiyeti'nin rüesasının tazyik ve tehdidiyle terke mecbur edildim. Bu ittihatçılar, Arazi-i Mukaddese ve Filistin'de Yahudiler için bir vatan-ı kavmî kabul ve tasdik etmem için ısrarcıydılar. Bilâhare yüzelli milyon altun İngiliz lirası vereceklerini vaad ettiler. Kendilerine "değil yüzelli milyon, dünya dolusu altun verseniz bu teklifinizi kabul etmem! Ben otuz seneden fazla bir müddetle Ümmet-i Muhammede hizmet ettim. Bütün Müslümanların ve salatin ve Hulefa-i İslâmiyeden aba ve ecdadımın sahifelerini karartmam" diye kat'î cevap verdim. Onlar da hal'imde ittifak ettiler. Ve beni Selanik'e gönderdiler. Devlet-i Osmaniyye ve Alem-i İslâm'a leke sürdürmediğim için olanlar oldu. Bundan dolayı Mevlâ-yı Müteal Hazretlerine hamd ederim." 27 Nisan 1909 Dîvâne sen değil bizmişizSultan II. Abdülhamid Han cuma selâmlığında. Pişmanlık neye yarar ....Târihler adını andığı zaman; Sana hak verecek ey koca Sultan! Bizdik utanmadan iftira atan; Asrın en siyâsî Pâdişâhına!.. * * * Pâdişâh hem zâlim hem deli dedik; İhtilâle kıyam etmeli dedik; Şeytan ne dediyse biz "belî" dedik; Çalıştık fitnenin intibahına... * * * Dîvâne sen değil, meğer bizmişiz; Bir çürük ipliğe hülya dizmişiz; Sâde deli değil, edebsizmişiz; Tükürdük atalar kıblegâhına!.. Nerdesin şevketli Abdülhamîd Han? Feryadım varır mı bârigâhına? cümlesi ile başlayan bu şiir hayli uzun, lakin tamamını aktarmak beni aşar. Cesur olmak gerek, en az Filozof Rıza kadar... Nadimlerden biri de Süleyman Nazif'tir: "Padişahım gelmemişken yada biz, İşte geldik senden istimdada biz, Öldürürler başlasak feryada biz, Hasret olduk eski istibdada biz" der, adeta tövbesini açıklar. Ulu Hakan, Rumu, Ermeniyi, Yahudiyi, hatta Masonları ve İttihatçıları bir şekilde çözer, gelgelelim İslam adına çıkan muarızlarını anlayamaz. Acı ama onu en fazla "dost bildikleri" hırpalar.


.



.ABDÜLHAMİD HAN’DA KUSUR ARAMAK

Bu başlığı yazarken bile acaba haddimizi aştık mı dedim kendi kendime…

Aslına bakarsınız bu yazıyı yazmaya mecbur kaldım diyebilirim…

Çevremizi, arkadaşlarımızı üzen bir olay meydana geldi, birkaç gün önce sosyal medyada Abdülhamid Han hakkında şu sözler paylaşıldı:

“Elinde güç olduğu halde kullanmadı, devleti eşkıyalara teslim ederek hataya düştü, o gün bugündür Alem-i İslam’dan kan ve gözyaşı eksik olmadı…” diyerek eleştiride bulundular.
Bu sözleri sarf edenlerle bu sözlere karşı çıkanlar arasında tartışmalar birkaç gündür devam etmekte.

Şimdi isterseniz “ Cennet Mekan Abdülhamid Han”ı büyüklerimizden tanıyalım ve hakkında önce birkaç bilgi verelim..

Esseyyid Fehim Arvasi hazretleri (Kuddise Sirruh) : “Dini İslam Abdülhamid Han-ı sani ile kaimdir” buyurmuşlar.

Esseyyid Abdülhakim Arvasi hazretleri (Kuddise Sirruh) : “Padişahlar hacca gitmede ma’zurdurlar. Her sene bedel gönderirler ki bu kimseye emir’ül hac derler Sultan Hamid merhum her sene hüccacın yüzde beşini memleketlerine badi hevâ olarak gönderirdi. Yol masraflarını iaşelerini ve bütün ihtiyaçlarını te’min ederdi. Demek eski padışahlar hep böyle imiş. Surre emini ile her sene on dört deve yükü altunu Hazine-i Hassa (35)dan gönderirlerdi.” “Osmanlı padışahları dindar insanlardı, dini muhafaza ettiler, dinin direği idiler. Sultan Abdulhamid hal’ olununcaya kadar muhafaza ettiler.” buyurmuşlardır…

Peki hal edildiği gün elinde, engelleyecek bir güç var mıydı? Yani durdurabilir miydi? Kaynaklar bu konuda neler söylüyorlar, bir de bu açıdan bir göz atalım. Öncelikle şunu söyleyebilirim ki, tahttan indirildiğinde sandığımız gibi, ya da bize anlatılanlar gibi yanında güçlü bir birlik yoktu. 33 sene mücadele ettiği iç ve dış düşmanlar devletin altını oymuş, bombaları yerleştirmiş, fitilide ateşlemişti..

Tahttan indirildiği gün neler oldu? O gün yanında bulunan öz kızı Ayşe Osmanoğlu anlatıyor:
“Şiddetli top sesleri sarayın duvarlarına aksedip camları sarsarken kalbimde duyduğum ızdırapla gözlerimden yaşlar boşandı. İlk sözlerim, Cenab-ı Hakk’a yalvararak, “Allah’ım! Babama acı. Hayatını bağışla!” diye dua etmek oldu. Taht, taç, bunlar hep boş şeylerdi. Şimdi bize yalnız onun hayatını korumak, ölümden, ecel-i kazadan muhafaza olunması için dua etmek, Rabbimizden yardım beklemek kalıyordu. Sığınağımız Allah’tı. Küçük yaşlardan beri sarayın eskilerinden dinlediğimiz Sultan Aziz’in hal’i ve katli, bu müthiç felaket, dimağlarımızda yer etmişti. Şimdi bizim başımıza da aynı halin gelmesi ihtimali vardı. Bu korkulu düşünce ile harap ve perişan titriyor, gözlerimden yaşlar boşanıyor, hıçkırıyordum.
Sarayın her yerinden feryatlar yükseliyor, ah ve enin sesleri arasında –Allah, Efendimize acısın- nida ve duaları işitiliyordu.”
Görüldüğü üzere, ne sıkıntılar, ne acılar yaşanmış…

Peki o gün sarayda kimler vardı? Daha doğrusu kimler kalmıştı? Yine aynı kitaptan devam edelim:

“Saray büyük bir korku ve hakiki bir karanlık içindeydi. Elektiriklerle havagazları sönmüş, sular bile kesilmişti. Gece bekçileri, sadık zannettiğimiz Arnavut kapıcılar, hademe ağalar, bahçıvanlar, tablakarlar, hatta haremağaları bile, çoktan çıkıp gitmişlerdi. Koca sarayda kadınlardan başka kimseler kalmamıştı. Sinir buhranları geçiren, korku ve dehşetten bayılan kadınlar görülüyordu. Etrafımız abluka içindeydi. Arada silahlar atılıyor, sarayın bahçesine kurşunlar düşüyordu. Bu sesler bizi iliklerimize kadar titretiyordu” (sy:144-147) 
Daha detaylı okumak isteyenler “Ayşe Osmanoğlu – Babam Sultan Abdülhamid” adlı kitaptan okuyabilirler.. Devamında yiyecek bulmakta bile güçlük çektikleri, o gün biraz ekmek bulup suya batırarak yediklerini de anlatıyor..

Yani sırf eleştirmek veya kıyas yapmak için (Sosyal medyada) o yazıları yazanların bütün çabaları ve eleştirileri ilk ağızdan çürümüş oluyor. Abdülhamid Han’ın 33 yıllık mücadelesi ve hayatı, hatta daha öncesine gidersek şehzadelik dönemi, her babayiğidin kaldırabileceği bir hayat ve mücadele değildir. Vatanı eşkıyaya teslim etti demek aslında biraz da 33 yıllık mücadelesini görmemektir. Devleti vermek bir yana şöyle dursun, o; devleti malıyla canıyla savunmuş mübarek bir insan değil midir? En büyük düşmanlarının bile saygı kelimeleri ile andığı sultan, Abdülhamid Han değil midir? Biz bir yandan kendi ülkemizde ki muhteşem rezalet isimli dizi filmi bile ekranlardan kaldıramamışken, Fransa’da Peygamber Efendimiz’e (Sallallahu aleyhi ve sellem) hakaret içeren tiyatro oyununu durdurtmuş, yoksa bunun savaş sebebi olacağını söylemiş insan Abdülhamid Han değil midir?

Durun dostlar durun, adı anıldığı zaman şöyle derin bir nefes aldığımız, bir yandan da hüzünlendiğimiz, bazen gözyaşlarımızı tutamayıp ağladığımız, bizden bir asır önce yaşamış fakat düşmanlarının gölgesinde bile olsak sevgimizi kalbimizde gururla taşıdığımız insandır: Cennet Mekan Abdülhamid Han…

Büyüklerimizden duyduk ve işittik ki, rahmetli olana dek vatanını, milletini düşünmüş, mücadeleyi elden bırakmamış mübarek bir insandır…

Bizler Abdülhamid Han’da kusur aramak yerine, önce kendi kusurlarımıza bakalım, Osmanlı sultanlarının hata ettikleri az görülmüştür, çünkü onlar doğru yolda yaşamış, doğru yolda yürümüşlerdir. Kötü niyetle attıkları bir adım görülmemiştir…

İftira atmaktan veya haksız eleştirilerden ve yalan yanlış bilgilerden Allah’a sığınırım…

Allah-ü Teala bütün Osmanlı Sultanlarından razı olsun…

Allah-ü Teala cennette o mübarek sultanlarla buluşmayı nasib etsin…

Allah’a emanet olun…

Serhat Arvas – 03.08.2016



..





Yabancı Seyyahların gözünden OSMANLI -1-

- Askerlerin sessizliği, heykel gibi duruşları hayran olunmayacak gibi değil. 
(1573 Fresne-Canaye)

- Ordugahta mükemmel bir temizlik vardı. Bizim askerlerimiz ders almalılar. 
(1615 Pietro Della Vale)

- Sefer alayı davulların sesine göre düzen içerisinde gidiyordu. Flütler ve obualar ve zafer şarkıları ile. Paşa ve subaylar ilerliyorlardı. 
(1658 m DE Hayes)

- Silahları çok parlak olup insanın gözlerini kamaştırıyordu. Yeniçerilerin bakışlarındaki keskinlik, duruşlarındaki azamet onların savaştaki başarısını önceden haber veriyordu.
(1669 Guillatiere)


.Yabancı seyyahların gözünden OSMANLI -2-

-Osmanlı halkında,çocuklar arasında küfürleşme ve yumruklaşma görülmez. Bunlar İslam terbiyesiyle ıslah edildikleri için kendi aralarında sakin sakin oynayıp eğlenirler.
(Fransız Gezgin Dr. A.Brayer)

-Osmanlı bugün;Dünyanın geri kalan bütün devletlerinin toplam gücü üzerinde kudrete sahiptir.
(Rene Herpin,Apologie,Cenevre 1629)

-Osmanlı başarısının iki sebebi;devlet teşkilatında mükemmellik ve askeri teknikteki üstünlük idi.
(Henri Pirenne, Historie del'Europe)




Yabancı seyyahların gözünden OSMANLI -3-

-Yazın İstanbul'dan Sofya'ya giderken dağlardan anayol üzerine inmiş köylülerin yolculara bedava ayran dağıttıklarına şahit oldum.Fakat şunu da itiraf etmeliyim ki, bu dindarane hareketlerinde biraz fazla ileri gitmektedirler. İyiliklerini yalnız insan cinsine hasretmekle kalmayıp hayvanlara ve hatta bitkilere bile teşmil ederler.
(Comte de Marsigli)

 

-Osmanlı şefkati hayvanlara bile şamildir.Hayvanları beslemek için vakıflar ve ücretli adamları vardır. Bu adamlar sokak başlarında sahipsiz köpeklere ve kedilere et dağıtırlar. Sokaktaki ağaçların kuraklıktan kurumasını önlemek için bir fakire para verip sulatacak kadar kaçık Müslümanlara bile rastlamak mümkündür.Birçokları da sırf azat etmek için kuşbazlardan kuş satın alırlar. Bunu yapan bir Osmanlı'ya bir gün yaptığı işin neye yaradığını sordum. Küçümseyerek baktı ve şu cevabı verdi: 'Allah'ın rızasını tahsile yarar."
(Bunlar Müslüman ve Türk düşmanı Avukat Guer'in sözleridir)

-Osmanlılardaki iyilik duygusu hayvanları dahi kucaklamıştır. Birçok köyde eşekler haftada iki gün izinli sayılır.
(Elisee Recus- 1880'ler)




Yabancı seyyahların gözünden OSMANLI -4-

-''Yemeklerden önce ve yemekten sonra ellerini yıkamak Osmanlılar arasında o kadar umumi bir âdet hükmünü almıştır ki, insanların el yıkamalarına vesile olmak üzere Allah’ın gıdaları yaratmış olduğundan adeta bir darb-ı mesel şeklinde bahsederIer." (Ricaut-Histofre de I'etat present de l'Empire ottoman (6701 Paris.)


-“Mutfakları çok temizdir, mutfak takımları da güzellik ve parlaklık itibariyle eşsizdir; gerek sofra takımları, gerek yemekleri azami nispette tertemizdir."
''Osmanlı toplumunda sofradan kalkılır kalkılmaz mutlaka ellerle ağızlar yıkanır. Önünüze sıcak suyla sabun getirilir, büyüklerin konaklarında ya güI suyu veyahut güzel kokulu başka bir su da ikram edilir. Bunlarla da mendilinizin bir ucunu ıslatırsınız." (J.B Tavernier-Nouvelle relation de I'interiur du serrail du Grand-Seigneur-1678. Amsterdam)

-"Osmanlılar çok yaşarlar ve az hasta olurlar .Bizim memleketlerdeki böbrek hastalıkları ve daha bir sürü tehlikeli hastalıkların hiç birini bilmezler. Öyle zannediyorum ki, Osmanlıların bu mükemmel sıhhatlerinin başlıca sebeplerinden biri de sık sık hamama gitmeleri ve yiyip içmedeki itidalleridir. Çünkü az yemek yerler, Hıristiyanlar gibi karma karışık şeyler yemezler, umumiyet itibariyle içki âlemleri yapmazlar ve daima idman yaparlar."
(M. de Thevenot-Relation d'un voyage fait an Levant-1665, Paris. Sayfa 148)

Resim: The Grand Bazaar in Istanbul, 'John Varley II', 19th Century (Kapalıçarşı, İstanbul, 19. Yüzyıl)

Yabancı seyyahların gözünden OSMANLI -5-

-"Osmanlılar, Avrupa'da ekseriyetle tesadüf edildiği gibi insanların yemek yedikleri veyahut yıkanıp temizlendikten sonra tekrar yiyecekleri kaplarda köpeklerin de yemek yemesine müsaade etmezler. Frenklerin bu hali sık sık tecviz etmelerinden dolayı onlardan (Köpekler!) diye bahsederler. Çünkü Avrupa'da çok defa sofraya köpeklerin de kullanmış oldukları kaplarla yemek getirilir."

“Ev iaşesine gelince, senede bir ölçek pirinçle bir kaç çömlek erimiş yağ ve bir kaç türlü kuru yemiş kalabalıkça bir ailenin belli başlı erzakıdır. Bütün Şarklıların gürbüz ve kuvvetli insanlar olmasının bence yegane sebebi işte bu kanaatkârlıklarıdır ."

''Osmanlılar umumiyet itibariyle boylu boslu, güzel yapılı adamlardır. Hıristiyan Avrupa'nın tek bir şehrinde bile bütün Osmanlı devletinden daha çok sakat ve biçimsiz adama tesadüf edilir. Fazla olarak Osmanlılar güçlü-kuvvetli oldukları için pek çok yaşarlar. Herhalde bunun en tabii sebebi gayet sıhhi ve iyi gıdalar kullanmalarında ve mideyi bozmak suretiyle ciğerlere, kalbe ve dimağa ekseriya zarar veren lezzetli yemeklere önem vermemelerinde aranmalıdır. İşte bundan dolayı Osmanlılar nadiren hasta olurlar. Bizlerin daima tutulduğumuz taş, kum, damla vesaire gibi hastalıklar onlarda hemen hiç görülmez. Bu sıhhi vaziyetlerini bir taraftan yiyip içmedeki kanaatkârlıklarına, bir taraftan da israfa kaçmamak şartıyla hamamda yıkanıp temizlenme âdetlerine borçludurlar. Kadınları da aynı vaziyettedir. Boylarıyla yürüyüşlerinin ihtişamı erkeklerinkinden aşağı değildir. Uzun fistanlarının da bu ihtişamda büyük bir tesiri vardır." (Comielle Le Bruyn -Voyages de Cornielle Le Bruyn par Ia Moscovie, en Perse et aux indes orientales., 1332, La Haye.)

.





OSMANLI'YI ANLAMAK

Kuruluş sürecinden yıkılışına kadar, asırlardır, düşmanı korkudan titreten, şu an dünyanın herhangi bir ülkesinde, hangi üniversiteye giderseniz gidin, hakkında çeşitli araştırmalar yapılan, hatta kürsüler kurulan, bütçeler ayrılan, birçok makale ve kitap yazılan çok büyük bir devlet: Devlet-i Aliyye… Sadece toprakları fethederek değil, bıraktıkları sanat eserleri ile de gönülleri feth eden sultanlar… Peki, biz Osmanlı’yı ne kadar anlayabiliyoruz. Tarihçiler Osmanlı’yı ne kadar doğru anlatabiliyorlar?

Osmanlı’yı anlamanın ilk adımı devletin hangi kurallarla ayakta kaldığını öğrenmek ve hangi sistemle yönettiğini bilmektir. Daha sonra dinini, kültürünü derinlemesine incelemek, öğrenmek gerekir. Tarihçi İslam’ı anlamadıysa cihad etmeyi nasıl anlatabilir? Örneğin Osmanlı tarihine baktığımızda seferlerin hep Batı üzerine yapıldığını görürüz. Bunun sebebi Batı topraklarının çok değerli olması mı? Bazı tarihçiler çok daha basitleştirip “Osmanlı’nın topraklarına toprak katma politikası” olduğunu söylüyor. Ne kadar basit ve ucuz bir düşünce. Hadis-i Şerif’lerin izinde önce İstanbul daha sonra Roma’nın fethi tüm sultanların planları arasındaydı. Aslında devletin attığı her adım İslam yolundaydı. Seferler, Allah yolunda cihad etmek için. Sanat eserlerine baktığımızda ise her biri aynı zamanda yarar sağlayan; camiiler Müslümanların ibadet etmesi için, çeşmeler su ihtiyacı için, köprüler rahat geçiş için, hanlar karın doyurmak ve konaklamak için, hastaneler, kütüphaneler, daha neler neler…

İslam’ı anlamadan Osmanlı’yı anlatmaya kalkınca ortaya çok vahim bir tablo çıkıyor. Ders kitaplarından, piyasada çok satan kitaplara; dizi filmlerden, sinemaya kadar her gün ayrı bir karalama, her gün ayrı bir iftira ile karşılaşıyoruz. Dizi filmlerle yaşayan bir toplum olduk ve kitap okumadan, araştırmadan hüküm verebiliyoruz. Harem’i soruyorsun, neredeyse eğlence mekânı diyecek. Harem nedir ve Harem’de kimler yaşar bilmiyorlar ama yorum yapabiliyorlar. Sadece saraya ait bir bölüm değil ki bu. Müslümanların evleri iki kısıma ayrılır: Haremlik, selamlık. Harem nedir? Müslümanların evlerinde kadınlara ayrılan kısımdır. Osmanlı sarayında ise, padişahın annesinin nezaretinde, sarayın hanımlarının, çocuk ve hizmetçilerinin kaldığı bölümdür. Yabancıların girmesine izin verilmez. Avrupa’dan gelen elçiler ve seyyahlar sarayın her kısmını görerek ayrıntıları ile yazdılar ama Harem’e alınmadıkları için orayı da hayal ettikleri şekilde anlattılar. İçeride; kendi saraylarındaki gibi balolar, eğlenceler yapılıyor sandılar. Şimdi bir düşünelim, en iyi eğitimleri alan, aklı başında, hayatını kitap okuyarak ve ibadet ederek tüketen bir insan zamanını boş işlerle geçirebilir mi? Üstelik bu insanlar beş vakit namaz vaktini kaçırmaz ve çoğunlukla cemaat olarak kılarlardı. Harem böyle bir yer idi. Dolaştığınızda duvarlara bir bakın, eğlence mekânı olmadığını anlarsınız. Duvarlarda ayetler yazılı, gösterişten uzak ve sadelik hâkim. O kadar büyük bir mekânda hayatın ne kadar boş ve geçici olduğunu hissediyorsunuz gezerken.

Osmanlı’yı anlatmadan önce anlamak gerek. Maalesef bir tarihçinin kitaplara gömülerek gece gündüz okuması, unvan üstüne unvan alması, profesör olması Osmanlı’yı anlamasına yetmiyor. Tarihçilerin okudukları her kaynak doğru mu? Örneğin tarihçi Dukas, “Fatih Sultan Mehmed Han, esirleri kazığa oturttu” diyor. Yalan. Açıp bakalım arşivlerimizi, hangi kaynakta bir sultan, insanlık dışı bir muamele ile herhangi birini katletmiş. Demek ki tarafsız bir eser yazamamış Dukas. Bu kroniklere ne kadar güvenilir? Tabii ki eserin tamamını değerlendirip, diğer bütün kaynaklarla karşılaştırılarak doğruya varılmalı. Doğru olan budur. Ama kendi arşivlerine sırtını dönen, onlar tarafsız kalamadı, doğruyu yazamadılar diyerek Avrupa’nın arşivlerine sığınan tarihçilerimiz de var.

İnsanları Osmanlı’dan, kendi geçmişinden, benliğinden uzaklaştırmak için çeşitli planlar yapıldı. Osmanlı’ya düşman olduğunu açık açık itiraf eden adamlar Osmanlı Tarihi kitapları yazdılar. Cennet mekân sultanların her birine çeşitli lakaplar takıp iftira ettiler. Karalama kampanyası ve tarihi gerçekleri çarpıtma bugün de dizi filmler ile devam etmekte. Hayatında tarih kitabı okumamış adam dizilerden tarih öğrendiğini sanıyor. Topkapı Sarayı’na giren çıkan tüm yiyecek ve içecekler not alınmış, belgelenmiş. Saraya giren içki yok. Atılan iftiralarda bahçelerde âlem yapıldığına kadar ileri gidilmiş. El-insaf!

Osmanlı’yı anlamayan adam veli’ye deli der, şerbet içene içkici der, cihad edene toprak sevdalısı der, hareme eğlence mekânı der. İslam’ı anlamadan Osmanlı’yı anlatmaya kalkan, ya yoldan çıkar, ya da gün gelir hatasını görüp tövbe eder…

Serhat Arvas - 30.12.2015 / Tarihvekimlik.com



.

XXXXXXXXXXXXXX



Abdülhamid Han’a neden düşmanlar?

Abdülhamid Han’a düşmanlığın altında yatan sebebler.

Serhat Arvas – 12.01.2016

3755_169285340098093_1997454577718708529_n

 

Birçok kişi karşı çıksa da, Osmanlı düşmanlığının altında yatan ilk sebeb hiç şüphesiz İslam düşmanlığıdır. İman sahibi bir insan Osmanlı’nın hizmetlerini görmezden gelemez. Hem bu topraklarda yaşayıp, hem de Osmanlı’nın bu millet için yaptıklarını görmezden gelmek en büyük nankörlüktür. Osmanlı’yı sadece Harem’den ibaretmiş gibi düşünmek ise en cahil Avrupalıdan daha cahil olmak gibidir. Hürrem Sultan’a demediği bırakmayan bir cahil hastalanınca neden onun yaptırdığı Haseki hastanesine koşar? Osmanlı’ya hakaret eden biri neden susayınca Osmanlı çeşmesinden su içer? Neden Cuma namazını kılmak için Osmanlı eseri camiilere koşar? Bunların hepsi olabilir, suçlamıyoruz. Sadece soruyoruz. Fakat sormamız gereken asıl soru şudur: Neden dört bir yanımızdaki Osmanlı eserlerine bakıp bir kere bile olsa onları hayırla yâd etmezler? Bu son sorunun cevabı kafamızdaki birçok sorunun da kilit noktasıdır aslında… Düşünmeliyiz.

Abdülhamid Han’ın da saymakla bitmeyecek kadar hayır eseri hala gözlerimizin önünde. Ama bugüne değin ona takılan “Kızıl Sultan” lakabı kadar konuşulmadı ne yazık ki… Dile kolay! Tam 33 yıl… Masonların, İngiliz ajanlarının, her türlü fitne ve fesadın, vatan hainlerinin arasında devleti ayakta tutmaya çalışan Cennet mekân Sultan Abdülhamid Han. Altı asırlık bir devletin belki de en zor yıllarında, inandığı hiçbir değerden ödün vermemiş, devleti ayakta tutmak için gece gündüz çabalamış mübarek insan. Peki, Sultan Abdülhamid Han’a düşmanlığın altında yatan sebep neydi?

İngilizler başta olmak üzere tüm dış güçler (İslam düşmanları) ; hakiki şeriat ile yönetilen bir devlet, devletin başında bir Halife, geçmiş ile gelecek nesil arasında bir köprü olan alfabe ve geçmişiyle gurur duyan bir nesil istemiyorlardı. Osmanlı’yı savaşarak yenemeyeceklerini anladıklarında çeşitli planlar yapmaya başladılar. Örneğin İngilizler… Çok ufak yaşlarda, ajan olarak yetiştirmek için aldıkları çocuklara; Kur’an-ı Kerim, Arapça, Osmanlıca, Fıkıh, Hadis, Tefsir, Kelam, Hitabet dersleri ve aynı zamanda giyim kuşam, yemek adabı gibi kültür dersleri de verdiler. Bu çocuklara, büyüdüklerinde (Osmanlı’nın verecekleri tepkileri ölçmek için) çeşitli sorular soruldu. Şeriata uygun cevap verildiği için İngilizlerde planlarını ona göre yaptılar. Artık dışarıdan yıkamadıkları Osmanlı Devleti’ni içeriden yıkmak için icraat vaktiydi. Fakat planlarını altüst eden bir dehayı hesaba katmadılar: Abdülhamid Han…

Abdülhamid Han’ın zekâsı ve taktikleri düşmanlarını bunaltmıştı. Onu yıkmak için çok çeşitli yollara başvurdular. İç ve dış güçler birleşmişti. Bombalı suikast bu birleşmenin göstergelerinden biriydi.

21 Temmuz 1905… Yıldız Camii, Cuma selamlığı. Namaz çıkışı Abdülhamid Han 400 metre ilerideki arabasına doğru yürüyecekti. Suikastçıların arabaya yerleştirdikleri saatli bomba 1 dakika 42 saniyeye ayarlanmıştı. Bu iş için özel olarak Belçika’dan gelen Edward Jorris daha önceki haftalarda da Cuma selamlığına gelmiş,  halkın arasına karışıp izlemiş ve Abdülhamid Han’ın namaz çıkışı, camii kapısından arabasına kadar olan mesafenin zamanını belirlemişti. Fakat o gün hiç beklenmedik bir durum gerçekleşti, Şeyhülislâm Cemalettin Efendi Abdülhamid Han’dan bazı konularda bilgi istemişti. İşte bu sohbet esnasında zaman ayarlı bomba patladı. Abdülhamid Han ölümden döndü fakat olayda tam 26 kişi öldü 58 kişi de yaralandı. Ayrıca 17 arabayla 20 at parçalanmıştı. Bu suikastı hazırlayan çete çoğunlukla Ermenilerden oluşmaktaydı. Jorris dışında Rusya’dan gelen Kristofor Mikaelyan ve kızı olarak tanıttığı Robina, Hacı Nişan Minasyan, Mıgırdıç Serkis Garibyan, Karabet Ohanesyan, Vahram Sabun Kendiryan, Silviyoriçi, Sari Torkom, Trase Yuvanoviç bu örgütün belli başlı üyeleriydiler.

     27 Nisan 1909… Abdülhamid Han’ın tahttan indirilmesi. Tahttan indirmeye gelenler kimlerdi peki? O isimlere de bir bakalımArnavut Esat Toptani, Ermeni Aram Efendi, Yahudi Emanuel Karasso ve Arif Hikmet Paşa. Sultana: “Millet seni istemiyor” dediler. “Hangi millet?” diye sordu Abdülhamid Han.

     İngilizler, Yahudiler, Ermeni suikastçılar, ittihatçılar ve daha niceleri… Karşılarında ise Abdülhamid Han…  İnsan kendi inancına veya ideolojisine göre bir taraf seçip kendini haklı çıkarabilir tabii ki. Peki ya bizim tarafımız? Abdülhamid Han, ne için mücadele verdi ise,  hangi yolda çalıştı, çabaladı ise biz Müslümanların da aynı yolda olması gerekmez mi? Hiç şüphesiz bu yol İslam ki, tüm İslam düşmanları Abdülhamid Han’a karşı cephe aldılar. Sırf bu perspektiften bakıldığında bile yolumuzun ne kadar temiz ve doğru olduğunu tereddütsüz bir şekilde görmekteyiz.

Makalemi Cennet mekân Abdülhamid Han’ın kendi sözleri ile bitiriyorum…

“Otuz üç sene millet ve devletim için, memleketimin selameti için çalıştım. Elimden geldiği kadar hizmet ettim. Hakimim Allah ve beni muhakeme edecek de Resulullah’tır.” Abdülhamid Han  (Ayşe Osmanoğlu – “Babam Sultan Abdülhamid” kitabından)



.

Gerçek Osmanlı

Osmanlı padışahları dindar insanlardı, dini muhafaza ettiler, dinin direği idiler. Sultan Abdulhamid hal’ olununcaya kadar muhafaza ettiler.Şeriat Allah ın emridir. Hakim Allah celle celalühu dur. Hükmü de Kur’an dır. Şeriat dünyadan kalktı, hiçbir yerde kalmadı.Cenab-ı Hak Kur’an ı yalnız okumak için değil amel için gönderdi. Amelide padişah yapacaktır. Çünki vekildir, halifedir. Bir müctehiddeki evsaf-ı ilmiyyeyi haiz olacak.

Manzûru Nazârı Pirânı Kiram Seyyid Abdülhakim Arvasi Kuddise Sirruh

 





.

GERÇEK HAREM

HAREM:

 

     Yabancının girmesine izin verilmeyen ver. Müslümanların evlerinde kadınlara ayrılan kısım. Osmanlı sarayında, padişahın annesinin nezaretinde, sarayın hanım, çocuk ve hizmetçilerinin kaldığı bölüm.

 

     İslamiyet’in tesettür emriyle sistemleşen harem, Müslümanların evlerinin en ferah ve en güzel bölümlerini işgal etmiş, erkekler içinde selamlık kısmı inşa edilmişti. Bütün Müslüman devlet başkanlarının evlerinde bulunan harem, Resulullah efendimiz ve Hulefa-i Raşidin devirlerinden sonra Emeviler, Abbasiler, Selçuklular ile diğer İslam devletleri ve nihayet Osmanlı saraylarında daha teferruatlı ve teşkilatlı hale geldi. Osmanlılarda padişah haremine “Harem-i Hümayun” adı verilmişti. Osmanlı devletinin gelişmesine paralel olarak, padişahların oturduğu saraylarda büyümüştü. Bursa’da ki mütevazı Osmanlı sarayına karşılık, Edirne’de daha teşkilatlı saraylar yapılmıştı. Fatih’in İstanbul fethinden sonra ise bugünkü Beyazıt’ta üniversitenin bulunduğu sahada bir saray yaptırıldı. Daha sonra bu sarayın yerine Sarayburnu’nda bugünkü Topkapı Sarayı imar edildi. Fetihten sonra harem, Üçüncü Murat’a kadar eski sarayda, Dolmabahçe yapılıncaya kadar da Topkapı Sarayında idi.

 

     Saraylarda padişahın yakınlarının bulunduğu ve günlük hayatlarının geçirdiği kısım olan harem, gayet itinalı bir şekilde inşa, tezyin ve tefriş edilirdi. İki bölümden meydana gelen haremin birinci kısmına bazı görevliler, şehzadelere ders veren hocalar girip çıkabiliyordu. İkinci kısmı sadece kadınlara mahsustu. Buraya padişaha haram olan kadınların giremediği gibi, yabancı hiçbir erkekte giremezdi. O yüzden Osmanlı haremini kimse girip görememiş, sonradan, yazıp söylenenler ise hayal mahsuru uydurmalardan ibaret kalmıştır.

 

     Topkapı Sarayında Harem-i Hümayun’un giriş kapısı, etrafı dolaplarla çevrili olan dolaplı kubbeye açılır, buradan fıskiyeli avlu veya fıskiyeli şadırvan denen dikdörtgen avluya çıkılırdı. Avlunun sağında kule kapısı, solunda ise perde kapısı vardı. Perde kapısından sonra dar bir sokağa benzeyen geçit başlar. İki kısımdan meydana gelen haremin birinci bölümü ve harem ağalarına mahsus hamam ile kızlarağası köşkü burada idi. Daha ileride harem ağalarına mahsus daireler, şehzadeler mektebi, baş muhasip ağa ve baş hazinedar ağa daireleri yer alırdı. Haremağaları dairesi birçok oda ve koğuştan meydana gelirdi.

 

     Şehzadeler mektebinde padişahın çocukları, yeğenleri ve amcaoğulları eğitim görürlerdi. Burada ders görenler küçük yaştakiler olup, yetişkinlere hocaları dairelerine giderek özel ders verirlerdi.

 

     Şehzadeler mektebi geçildikten sonra ileride sağda bulunan kuşhane kapısından girilince, harem ağalarının nöbet tuttukları yere gelinirdi. Haremle ilgisi olanlar bu kapıdan girip çıkarlardı. Buranın sağ tarafında uzun bir koridor olup, buraya altın yol denilirdi. Burası Hırka-i Saadet dairesine kadar uzanırdı. Ortadaki kapı Valide Sultan taşlığına açılırdı. Solda cariyeler dairesine ait olan üçüncü bir kapı daha vardı. Bu alana harem ağalarının nöbet yeri denilirdi. Burada harem ağaları sırayla nöbet tutarlardı. Harem-i Hümayun ağalarının en büyüğü “kızlar ağası” da denilen “darüssaade ağası” idi. (Bkz. Darüssaade Ağası). Haremin dış ile ilgisini bunlar sağlardı. Bu bölümden sonra haremin ikinci bölümü başlardı. Harem-i Hümayunun bu iç kesiminde sırasıyla, çeşmeli sofa denilen yer, hünkâr sofası, hünkâr hamamı, valide sultan dairesi, asmabahçe ve daha birkaç tane padişah odası yer alırdı. Harem-i Hümayun’da ayrıca birkaç tane de mescit vardı.

     Harem-i Hümayunda padişah, padişah zevceleri, çocukları, hanedan üyelerinden bazı akrabaları yanında yüzlerce görevli yaşamaktaydı.

     Osmanlı hareminin en yüksek makamı valide sultanlıktı. Dolayısıyla haremin fahri başı padişahın annesiydi. Haremde hünkâr sofasından sonra en geniş daire de valide sultanınkiydi. Valide Sultan’ın geniş bir cariye(hizmetçi) kadrosu vardı. Haremi, hazinedar usta vasıtasıyla idare ederdi. Bütün kadınlar, sultanlar, ustalar ve cariyeler kendisinden çekinirler ve sayarlardı. Haremdeki bütün işler onun emriyle yapılırdı.

     Haremde valide sultandan sonra söz sahibi kadın efendiydi. Osmanlı padişahlarının hanımlarına kadın, kadın efendi denilirdi. Padişahın ilk hanımına baş kadın denilirdi. Başkadın diğerlerine göre üstündü. Dairesinde hizmet eden cariyeler ve kalfaları diğerlerinden fazla olurdu. Padişahın hanımlarına 16. yüzyıldan itibaren haseki de denilmeye başlanmıştır.

     Başlangıcından itibaren padişahların evlilikleri hususiyet arz eder. İlk Osmanlı padişahları, 16. asır başlarına kadar, etrafındaki Anadolu beylerinin, Bizans İmparatorunun, Sırp ve Bulgar Krallarının kızları ile evlendiler. Bunlarla evlenmeleri hissi olmayıp, akrabalık yoluyla kuvvetlenmek veya miras yoluyla toprak elde etmek gibi siyasi maksatlıydı. Nitekim Germiyanoğullarından Yıldırım Bayezid Han’a gelin gelen Devlet Hatun’la bu beylik topraklarından bir kısmı da çeyiz olarak verilmişti. Yıldırım’ın ve İkinci Murad’ın Sırp prensesi olan zevceleri meşhurdur. Bunların Sırbistan’daki Osmanlı Siyasetinin desteklenmesi hususunda büyük rolleri olmuştur. Hatta Fatih Sultan Mehmet Han, validem diye hitap ettiği Sırplı üvey annesinden Balkanlardaki siyasi meselelerde çok faydalanmıştır.

     Bununla beraber 16. yüzyıl ortalarına kadar padişahların bu hanımları yanında cariyelerden de zevceleri vardı. Ancak Kanuni’den itibaren etrafta padişahların evleneceği hükümdar ve krallık aileleri kalmadığı veya lüzum görülmediğinden, bazı istisnaları dışında artık daimi olarak cariyelerle evlenme usulü devam etti. İslam hukukuna göre hür kadınlarla olan evlilikteki tahdid, cariyelerle evlilikte konulmamıştır. Buna rağmen padişahların cariyelerle evliliği de hep belirli sayıdadır. Söylendiği gibi padişahın yüzlerce cariye ile evlilik yaptığı doğru değildir. Hatta 16. yüzyıl sonlarına kadar ömürleri seferlerde geçen padişahların, normal hayatlarını yaşayabildikleri pek söylenemez.

     Bunlardan başka padişahlar, tanınmış ve asil bir ailenin kızıyla evlenme imkânları olduğu halde, bazı mahzurlarından dolayı bu evliliği tercih etmemişlerdir. Padişahın annesi veya zevcesi tarafından İstanbul’da veya taşrada akrabasının bulunması mahzurluydu. Zamanla ana tarafından akrabalar saraya dolacak, şahsi veya siyasi birtakım isteklerde bulunacaklar, arzuları yerine getirilmeyenler, padişah ile akrabalığına güvenerek birtakım entrikalara teşebbüs edecekler, neticede o devir Avrupa devletlerinde olduğu gibi, kanlı hadiseler yüzünden devlet güvenliği sarsılabilecekti.

     Padişahların haremdeki diğer aile fertleri şunlardır:

Sultanlar:  

     Osmanlıların ilk devirlerinde padişah kızlarına Selçuklularda olduğu gibi “hatun” deniliyordu. Fatih devrinden sonra sultan denildi. Osmanlı padişahları kızlarına daha çok; Ayşe, Hatice, Fatma, Esma, Emine gibi isimler veriyorlardı. Erkek evlada sultan tabiri isimden önce söylendiği halde, kızlarda isimden sonra söyleniyordu. Ayşe Sultan, Fatma sultan gibi. Sultan tabiri yalnız olarak söylendiğinde de kız evlat anlaşılmaktaydı.

     Sultanlar doğar doğmaz kendilerine bir daire ayrılır, emrine dadı, sütnine, kalfa ve cariyeler verilirdi. Çocuğun eğitimi ile kendi anneleri, dadı ve kalfaları uğraşırdı. Sultanlar okuma çağına gelince, derse merasimle başlarlardı. Ekseriyetle merasimlere padişahlar da katılır ve “Besmele”yi bizzat kendisi çektirirdi. Bundan sonra hususi hocalar tarafından okutulurlardı. Sultanların Kur’an-ı Kerimi doğru okumaları hususunda titizlikle durulurdu. Sultanlara Kur’an-ı Kerimden sonra lüzumlu din ve dünya bilgileri de öğretilirdi. (Bkz. Sultan)

 

Şehzadeler:

    Osmanlı hanedanının erkek çocuklarına şehzade denilirdi. 5–6 yaşına geldiklerinde kendilerine hoca tayin edilerek törenle derse başlarlardı. İlk dersi şeyhülislam verirdi. Sonra hususi hocalar okuturdu. ( Bkz. Şehzade)

 

 

 

Kaynak: Yeni Rehber Ansiklopedisi Cilt 8 / Sayfa 302–303–304



.

Napolyon, Fatih Sultan Mehmed Han için ne dedi?

Adı dünya tarihindeki büyük kumandanlar arasında anılan Napolyon Bonapart’a, Saint Helena adasında hapis bulunduğu sırada “Kimler büyük adamdır?” diye sormaları üzerine Bonapart Fatih Sultan Mehmed’den bahsederek:

“Büyüklükte ben onun çırağı bile olamam. ‘Niçin?’ derseniz, bana pek acı gelen bir gerçeği açıklamam icap eder ki o da şudur; Ben kılıçla fethettiğim yerleri, hayatta iken geri vermiş bir bedbahtım. O ise, fethettiği yerleri nesilden nesile intikal ettirmenin sırrına ermiş bir bahtiyardır” diyerek bir hakikati ortaya koymuştur.

Kaynak: Hilmi Yücebaş, Fatih Sultan Mehmed, Memleket Yay., İst.1981, s.31



.

Yavuz Sultan Selim Han’dan Şah İsmail’e

Yavuz Sultan Selim Han, Anadolu’da yıllarca yaptığı Şiilik propagandası ile Osmanlı ülkesini parçalama gayesini güden Şah İsmail’e karşı harekete geçerken, kendisine de şu mektubu gönderdi:

“Bilesin ve anlayasın ki, ilahi hükümlerden yüz çevirenlerin, Allahü teâlânın dinini yıkmaya çalışanların bu hareketlerine bütün Müslümanların, adaletperver hükümdarların kudretleri nisbetinde mani olmaları farzdır. Sen ki Müslümanların memleketlerine saldır dın, şefkat ve utanmayı bir tarafa bırakarak zulüm kapılarını açtın. Günahsız Müslümanları incittin. Fitne ve fesadı gaye edindin. Nefsinin kötü arzularına ve fıtratındaki bozukluk lara uyarak Din-i İslam’ın emirlerini değiştirmeye kalktın.

Haramlara helal diyerek nice Müslümanları ifsad ettin. Mescitleri, türbeleri ve mezarları yıktın. Alimleri ve Peygamberimiz “Sallallahü aleyhi ve sellem” Efendimizin neslinden gelen mübarek seyyidleri öldürdün. Kur’ân-ı Kerimi hela çukurlarına attın. Hazret-i Ebû Bekir ve Hazret-i Ömer’e söverek hakaret ettin. Bu saydıklarım senin kötü hallerinden sadece birkaçıdır.

Dillerde dolaşan bunlar ve bunlara benzer diğer hareketlerinden dolayı âlimlerim kesin delillere dayanarak, senin kafirliğine fetva verdiler. Bu durum karşısında Allahü Teâlâ’nın emirlerini yerine getirmek ve zulüm görenlere yardım etmek için, merasimlerde giydiğim padişahlık elbiselerimi çıkardım. Zırhımı giyip kılıcımı kuşandım. Atıma binerek Safer ayının başında Anadolu yakasına geçtim. Maksadım, Allahü Teâlânın inayetiyle senin Şahlığını yok etmek ve bu suretle âcizler üzerinden zulmünü ve fesadını kaldırmaktır.

Ancak kılıçtan önce sana, Sünnet-i Seniyye icabı Sünnî itikadını teklif ederim. Eğer yaptıklarından pişman olup, cân-ü gönülden istiğfar eder ve aldığın kaleleri geri verirsen, tarafımızdan, dostluktan başka bir şey görmezsin. Fakat kötü hallerine devam ettiğin takdirde, zulümlerinle simsiyah yaptığın yerleri nura kavuşturmak ve elinden almak üzere Allahü Teâlâ’nın izniyle yakında geleceğim. Takdir ne ise öyle olacaktır.”
“YAVUZ SULTAN SELİM HAN”



.

Fatih Sultan Mehmed Han’a büyük iftira! (‘Kardeş katli kanunu’ sahte çıktı)

Tarihçi Cezmi Yurtsever, Osmanlı’nın devlet anayasası sayılan Kanunname-i Ali Osman belgesi üzerinde araştırmalar yaptığını belirterek, “Tarih kitaplarında Fatih’in kardeş katli maddesinin yer almasına kaynak gösterilen kanun defteri 1614 yılında devlet katipler başı Bosnalı Hüseyin Bedayi Efendi tarafından Osmanlı Devlet Arşivi’nde bulunan asıl örnekten kopyalanmış.” dedi.

Yurtsever, “Adı geçen Kanunname-i Ali Osman defterinin kopyalanan örneğinin o dönem Osmanlı’nın sürekli savaştığı Avusturya istihbaratı tarafından kaçırılarak Viyana’ya götürüldüğü bilgilerine ulaştım. Fatih Sultan Mehmet’in yazdırdığı iddia edilen Kanunname-i Ali Osman üç bölümden meydana gelmiyor ve tamamı 13 sayfalık bir defter. Kanun defterinin inandırıcı olması için baş kısmına da “Bu kanunname atam ve dedem kanunudur ve benim dahi kanunumdur. Soyumdan gelenler nesilden nesile uygulayalar” sözleri yazılmış. Osmanlı Devlet Kanunu’nun ikinci bölümünde padişahların kardeşini öldürmesi kararı “ evladımdan her kimseye saltanat müyesser ola (devletin başına geçerse) karındaşların (kardeşlerini) nizamı alem için (devletin yaşaması için) katletmek (öldürmek) münasipdir. Ekser ulema dahi tecviz etmiştir (uygun görmüştür), Onunla amil olalar (uygulayalar)” olarak yazılmış.” ifadesini kullandı.

KANUN FATİH’TEN SONRA HAZIRLANDI

Fatih Sultan Mehmet’in kardeş katlini emr eden sözlerinin yazılı olduğu Osmanlı Devlet Kanunname belgesini yazanların defterin asıl örneğinin Osmanlı Arşivi’nde bulunduğunu söylediklerine dikkat çeken Yurtsever, ”Hüseyin Bedayi Efendi’de devlet arşivinden kopyaladığını söylüyor. Kopyalanmış örneğinin Avusturya’da bulunduğu defterin baş kısmında Osmanlı devlet yönetiminde söz sahibi olan Divanı Hümayun’da görev alanlar sıralamasında Başvezir’den sonra Şeyhulislam gösterilmiş. Bu bilgiler yanlış. Osmanlı Bakanlar Kurulu’nda Şeyhulislamlar görev almazdı. Hükümetin aldığı kararların dine uygunluğu hakkında görüş bildirirdi.” diye konuştu.

Yurtsever şu açıklamalarda bulundu: “Fatih’e ait gösterilen Osmanlı Devlet Anayasası defterinin asıl örneği Osmanlı Arşivindeki 200 milyon belge içerisinde yer almıyor. Ayrıca Fatih’in ölümünden 143 yıl sonra kopyası yayınlanan defterde yazılı olan “kardeş katli” ile ilgili maddeyi dayanak gösteren hiçbir padişah karar belgesi de yok. Özellikle Osmanlı Arşivi’nde bulunan Mühimme Defterleri’ndeki binlerce ferman kayıtlarında da yer almıyor. Gerçekte Fatih’in yazdırmadığı bir Osmanlı Devlet Kanunu defteri kendisinden sonra düzmece olarak hazırlandı. Ve sahte kanun defteri Avusturya İstihbarat Arşivi’nde Osmanlıyı ve Fatih’i suçlamak için propoganda aracı olarak kullanıldı. Fatih adına yazılan sahte Kanunname-i Ali Osman Defterinin çevirisini, bilimsel eleştiri dosyasını http://cezmyurtsever-osmanldevleti.blogspot.com/ internet sitesinden yayınlayarak dünyayı bilgilendiriyorum. Bu bilgiler ışığında Osmanlı ve dünya tarihi yeniden yazılmalıdır. Çünkü Fatih Sultan Mehmet’e 500 yıldan beri atılan bir iftira söz konusudur.“

 

Osmanlı’nın Hicaz’da “Deniz Suyunu Arıtma Tesisleri”

Osmanlı’nın Hicaz’da Deniz Suyunu Arıtma Tesisleri

Hicaz, Osmanlı Devleti idaresine girdikten sonra vilâyet haline getirilmiştir. Bu vilayet Mekke, Medine ve Cidde sancaklarından oluşmaktaydı. Hicaz’daki bu teşkilat, küçük değişikliklerle Osmanlı Devleti’nin buradaki idaresinin sona ermesine kadar devam etti (1919).

 

Osmanlı Devleti ve mahallî idareler, Hicaz’da mülkî ve askerî teşkilâtlanmanın icabı olarak bütün tarihi boyunca ve bilhassa son yüzyılda çok büyük çalışmalar yaptı. Hem devlet idaresi için hem de halk ve hacılar için sayılamayacak kadar çok bina ve müessese yapıldı. Çok geniş bir hizmet sahasında olmak üzere posta ve telgraf idareleri kuruldu. Kızıldeniz limanlarının hepsinde gümrük idareleri oluşturuldu.

 

Osmanlı Devleti’nin son ve büyük hizmeti olan ve Medine’ye kadar ulaşan Hicaz Demiryolu’nun açılmasından (1908) sonra bölge İstanbul ile doğrudan bağlantılı bir merkez haline geldi. Cidde vali kaymakamlığı unvanı mutasarrıflığa dönüştürüldü. Hicaz’a ayrı bir ehemmiyet veren Sultan İkinci Abdülhamid Han zamanında zaptiye ve jandarma alayları kuruldu. Gerek yerli halkın gerekse hac zamanlarında gelenlerin su sıkıntısı çekmemesi için çeşitli tedbirler alındı. Bu sebeple su şebekesi ve kamu sağlığı ile şehir içi ulaşımının sağlanması için sürekli yatırım yapılıyordu. Yeniden düzenlenen suyolları ve çeşmeler faaliyete geçirildi. Zemzemle ilgili çalışmalar yapıldı. Mekke’nin en önemli su kaynağı olan Ayn-ı Zübeyde’ye 1524-1530 yılları arasında eklenen Ayn-ı Hanîn kanallarıyla Mekke ve Arafat bol suya kavuşturuldu. Mekke’nin su işleriyle ilgili son çalışma, Ayn-ı Zübeyde ve ona ilâve edilen Ayn-ı Za’ferân kanallarının tamiratı da dahil olmak üzere 5 Haziran 1883’te 82.168 altın harcanarak gerçekleştirildi.

 

Osmanlı devrinde yağmur suları ve sel yataklarının yolları değiştirilerek Kabe ve Mescid-i Harâm’a gelebilecek zararlar en aza indirildi.

Mekke, Osmanlı idaresine girdikten sonra miras alınan fizikî plana sadık kalınarak Harem-i Şerif merkezli olarak inşa edilen sosyal ve kültürel binalarla yeni bir çehre kazandı.

 

Osmanlı döneminde Mekke’yi korumak için surlara ilâve olarak Ecyâd (1781-1783), Fülfül (1800-1801) ve Hind (1806) kaleleri inşa edildi (Ecyad Kalesi, 2001’de yıktırılmıştır.). Mekke her bakımdan canlı, nüfus ve fizikî açıdan Osmanlı medeniyetinin unsurlarının bir merkezi haline getirilmeye çalışıldı. Şehirde padişahlar, hanedan mensupları ve diğer ileri gelenler tarafından idarî binalar, mescidler, medreseler, tekkeler, zaviyeler, ribâtlar, misafirhaneler, imaretler, karantinalar, hastahaneler, sıhhiye idareleri ve sebiller yaptırıldı.

 

Evliya Çelebi’ye göre 1083’te (1672) Mekke’de iki umumi hamam bulunuyordu. İlk devirlerden itibaren dârüşşifâların yanında hastahaneler de mevcuttu. Başta Peygamberimiz (s.a.v.)’in doğduğu ev olmak üzere İslâm’ın ilk döneminden kalan mekânların tamir ve bakımları yapılarak muhafaza edildi. 1860’ta yapımına başlanan Mecidiye Hükümet Konağı, Sultan İkinci Abdülhamid zamanında bitirildi. Daha sonra Safa Tepesi civarında polis noktası, kışla, gasilhane, revir, karakol, misafirhane ve postahane gibi binalarla Mekke’nin sivil ve resmî hizmet yapılaşması tamamlandı.

 

19. yüzyılın ikinci yarısında safha safha fakat istikrarlı bir şekilde uygulanan faaliyetler sonunda Hicaz’da merkezî hükümetin ağırlığı giderek arttı. Fakat İttihat ve Terakki’nin Osmanlı Devleti’ni sürüklediği yıkıcı hâdiseler ve bilhassa Birinci Dünya Savaşı sonrasında Hicaz bölgesinde yaklaşık dört asır devam eden Osmanlı hâkimiyeti 10 Ocak 1919’da fiilen sona ermiş oldu.

<p>Hicaz’ın Su İhtiyacı</p>Çok eski asırlardan beri dünyanın hangi tarafında bir medeniyet eseri meydana getirilmiş ise orada su temini için pek çok çalışmalar ve büyük masraflar yapıldığı görülmüştür.

 

Nitekim, insanın hayatî ihtiyaçlarının başında su birinci sırada yer alır. Su bulunmayan yerde insanın yaşayamayacağı çok açıktır. Suyun hayatî ehemmiyetini anlamak için ne ilim ve fenne ne de yüksek bir zekâya ihtiyaç vardır.

 

Mekke-i Mükerreme’de rastlanan bazı izler de çok eski zamanlarda Hicaz bölgesinde su ihtiyacının giderilmesi için pek çok çalışmalar yapıldığını gösteriyor.

 

İslam’ın zuhurundan sonra bu maksat için hayli mesai sarf edilmiştir. İslâm eserlerinden olan Ayn-ı Zübeyde suyunun Mekke-i Mükerreme için temin ettiği faydalar pek büyük ise de bilhassa Osmanlı’nın son asrına girildiğinde ve hususiyle hac mevsiminde bütün ihtiyaçları karşılayamıyordu. Esasen Hicaz bölgesinin her tarafında suya ihtiyaç vardı. Cidde şehrinde su ihtiyacı her yerden daha fazla idi.

 

Hicaz’ın Osmanlı idaresine geçmesinden itibaren buraların su ihtiyacı için çok çeşitli çalışmalar yapılmıştır. Bu çalışmalar, mevcut su yollarının tamir ve bakımları, yeni su kuyularının açılması, su sarnıçlarının tesis edilmesi, yakın veya uzak yerlerden su getirtilmesi ve son olarak da deniz suyunun arıtılması şeklinde olmuştur.

<p>Deniz Suyunu Arıtma Tesisleri Kuruluyor</p>Hicaz’ın su ihtiyacı, bilhassa hac mevsiminde hacıların sayılarının artması ile günden güne daha da sıkıntılı bir hal almıştır. Son zamanlarda dünyanın dört bir tarafından gelen hacıların su ihtiyacı gün be gün artmakta idi. Bunun yanında mevcut su kaynakları ise yeterli gelmiyordu. Bir taraftan Ayn-ı Zübeyde suyunun borularının daha genişleriyle değiştirilmesi sağlanmış, diğer taraftan da yeni menba sularının şehirlere getirilmesi sağlanmıştı. Ayn-ı Hanîn ve Ayn-ı Za’ferân suları da şehirlere sevk ediliyordu. Sultan İkinci Abdülhamid Han zamanında, Cidde ve Mekke’ye kadar götürülen Ayn-ı Hamîdî suyu da bu ihtiyacı büyük ölçüde karşılamıştı. Devlet su konusunda son olarak yeni bir icadı devreye soktu ki bu da su arıtma cihazlarıydı.

 

Dünyada deniz suyunun arıtılarak kullanılması 1850’li yıllardan itibaren başlamıştır. Osmanlı coğrafyasında bu şekilde su temini ihtiyacı en çok Hicaz bölgesi için gerekli idi. İlk çalışma 26 Receb 1311 (2 Şubat 1894) tarihinde yapılmış ve Cidde’de deniz suyunu arıtmak için bir istasyon kurulmuştur. Fakat bu istasyon ihtiyacı karşılayamaz hale gelmiş ve yeni tesisler için birçok yeni çalışma yapılmıştır. Osmanlı Devleti Hicaz Sıhhiye İdaresi tarafından yeniden getirtilen ve Cidde ve Yenbu’da kurulan su arıtma cihazlarının o zamanki kapasiteleri günde yüz ilâ yüz elli ton arasında idi. Deniz suyunun içinden elektrik akımı geçirilerek, suyun damıtılması ile tatlı su elde ediliyordu.

 

Özcan F.Koçoğlu

(Yedikıta Dergisi, 35.Sayı, Temmuz 2011)

 

Kaynaklar: BOA, İ.HUS 143-1324-Ca084; DH.MKT. 841-6; Y.A.HUS, 294/41; BEO, 571/42805; BEO, 577/43207; BEO, 577/43260; DH.MKT, 2157/6; DH.MKT, 2273/46; DH.MKT, 2308, 95; MV, 99/44; DH.MKT, 2351/106; İ..HUS, 120/1322/C-54; Hicaz’da Teşkilât ve Islahat-ı Sıhhiye ve 1329 Senesi Hacc-ı Şerîfi, Kasım İzzeddin, İstanbul 1328; Hicaz’da Teşkilât ve Islahat-ı Sıhhiye ve 1330 Senesi Hacc-ı Şerîfi, Senevî Rapor, Kasım İzzeddin, İstanbul 1330; Islahat-ı Sıhhiye-i Hicaziye Hakkında Beyannâme, İstanbul 1329; Kıt’a-i Hicaziyece İttihazı Lâzım Gelen Tedâbir-i Sıhhiye ve Tanzifiyeyi Müzakereye Memur Olan Komisyon Tarafından Tadilen Kaleme Alınıp fî 24 Teşrin-i Evvel Sene 1311 Tarihinde Mün’akid Meclis-i Umûr-ı Sıhhiyede Kıraat Olunan Raporun Sûret-i Mütercemesidir, İstanbul 1311.

MÜHENDİSHÂNE-İ BERR-İ HÜMÂYÛN

MÜHENDİSHÂNE-İ BERR-İ HÜMÂYÛN

Topçu ve istihkâm subayı yetiştiren okul. Osmanlı Devleti yükselme devrinden sonra, bilhassa başta 1683 Viyana bozgunu olmak üzere, birbirini tâkib eden mağlûbiyetlerle karşılaştı. Bu durum, askerî sahada yeni bilgilerle mücehhez bir orduya sâhib olma zaruretini doğurdu. Bu sebeple orduda ilk defa modern bilgilerle tâlim ve terbiye, 1728’de sultan üçüncü Ahmed zamanında hunbaracı (topçu) sınıfında başladı. Sonra 1734’de sultan birinci Mahmûd, Üsküdar’da bir Mühendishâne (Mühendis mektebi) açtı. Mühendishâne 1759’da Kâğıthane’de Karaağaç’a nakledildi. 1784’de birinci Abdülhamîd zamanında Mühendishâne-i Bahr-i hümâyûn ve Mühendishâne-i Berr-i hümâyûn olmak üzere ikiye ayrıldı. Mühendishâne-i Berr-i hümâyûn, topçu ve istihkâm subayı, askerî mühendis yetiştirmeye devam etti. 1793’de Kasımpaşa’dan Eyyûb’deki Bahariye Sarayı’na, sonra Hasköy’e daha sonra Maçka’ya taşındı. 1796’da üçüncü Selim zamanında Mühendishâne’ye kırk talebe alındı. Cebir, trigonometri (ilm-i müsellesât), mekanik, atıcılık (fenn-i remy), hey’et (astronomi), harb târihi, hendese, coğrafya ve istihkâmcılık, okunan dersler arasındaydı.

Mühendishâne, yüksek matematik okutan tek mekteb olduğundan ve asker arasında yüksek matematik okuyanlara Erkân-ı Harb denildiğinden, Mühendishâne’nin ilk me’zunları, sultan İkinci Mahmûd zamanında kurulan Asâkir-i Mensûre-i Muhammediyye ordusunda, Erkân-ı Harblik (kurmaylık) vazifesine tâyin edildiler.

Mühendishânenin başında nâzır denilen bir yetkili bulunmakla beraber, esas sevk ve idareyi baş hoca adındaki vazîfeli yapardı. Baş hoca, baş mühendis ve mühendishânenin en bilgili ve lisan bilen subayı idi. Talebenin tâlim ve terbiyesi (eğitim-öğretim) ve idaresi ile meşgul olurdu. Mühendishâne’de başhocalık yapanlar arasında en meşhuru İshak Efendi’dir. Fen ilimlerinde mütehassıs, lisan bilen bu zâtın koyduğu fennî ıstılahlardan bâzısı, dilimizde hâlâ kullanılmaktadır (Bkz. İshâk Efendi). 1830 senesinde sultan üçüncü Selîm’e Mühendishâne’nin ıslâhı hususunda bir lâyiha (rapor) vermiştir.

Mühendishâne’nin (mektebin) iki kat üzerine dört dershanesi, hocalara mahsus odaları, kütübhânesi ve matbaası vardı.

1834 (H. 1250)’de Harbiye mektebi açıldığında Harbiye’ye ve Mühendishâne’ye hoca, askerî fabrikalara teknik eleman yetiştirmek üzere Mühendishâne hocalarından iki zabit (subay) ile on talebe tahsil için Avrupa’ya gönderildi. Dönenler orada öğrendiklerini öğretmeye ve tatbîke başladılar.

Avrupa’da tahsîlini tamamlayıp dönen tophane nâzırı Bekir Paşa’nın teklîfi ile bir nizâmnâme çıkarıldı. Buna göre, 64 senelik Mühendishâne, topçu ve mîmar yâni İstihkâm mektebine çevrildi. Mevcut mekteb idâdî kabul edilip, ayrıca dört senelik Harbiye ve mîmâr sınıfları açıldı ve binaya ilâveler yapılarak, Avrupa askerî mekteblerindeki gibi fen dersleri okutulmaya başlandı.

Yine mektebin hoca ihtiyâcını gidermek için çeşitli târihlerde Avrupa’nın muhtelif merkezlerine pek çok zabit (subay) gönderildi. Bununla beraber topçu mektebini daha da geliştirmek için Avrupa’dan mütehassıslar getirildi.

1864’de bütün askerî idâdilerin Galatasaray’da birleştirilmesi karârı üzerine, topçu mektebi de Galatasaray’a nakledildi. Ancak 1867’de Galatasaray’daki idâdî-i umûmî, Kuleli kışlasına kaldırılarak Galatasaray’da sivil mâhiyette ve Mekteb-ı sultanî adı ile umûmî bir idâdî açıldı.

1871’de ise, harbiye öğrencileri, tatbîkâtlı tâlim yaparak mesleklerinde yetişebilmeleri için Harbiye mektebine nakledildiler. 1878’de Harbiye’deki topçu ve istihkâm sınıflar tekrar Harbiye’den ayrılıp mekteblerine döndüler.

Mühendishâne-i Berr-i hümâyûn, Yüksek Mühendis mektebi adıyla kurulup, 1944’de İstanbul Teknik Üniversitesi adını alan okulun çekirdeğini teşkil etmiştir.

Kaynaklar:

1) Osmanlı Târih Deyimleri; cild-2, sh. 602

2) Türkiye’de Maârif Târihi; cild-2, sh. 273.

3) Mir’ât-ı Mühendishâne; sh. 18

4) Osmanlı Târihi (Uzunçarşılı); cild-4, kısım-1, sh. 482

5) Târih-i Cevdet; cild-3, sh. 85

xxxxxxxxxxxxx




abdulhamid han dönemi pdf

.İÇİNDEKİLER
TAKDİM YAZILARI / VII
ÖNSÖZ / XVII
Sultan II. Abdülhamid Han Döneminde Osmanlı Siyaseti - Modernleşme,
Bürokratikleşme ve Merkezileşme / 1
ASIRLIK MENFÎ BİR İMAJI YIKMAK, YAHUT ABDÜLHAMİD TASAVVURUNDAKİ
YÜZ YILLIK DÖNÜŞÜM
D. Mehmet Doğan / 3-14
ABDÜLHAMİD REJİMİNİN KİLİT TAŞI: MERKEZİYETÇİLİK
Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya / 15-32
HAŞİN MODERNLİKTEN NARİN MEŞRÛİYETE İKİNCİ ABDÜLHAMİD’İN
MEŞRÛİYET SİYASETİ
Prof. Dr. Bedri Gencer / 33-93
SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN KAMUSAL ALANDA GÖRÜNÜRLÜĞÜ
Prof. Dr. Fatmagül Demirel / 95-111
Sultan II. Abdülhamid Han Döneminde Osmanlı Dış Politikası ve
Dünya Siyaseti / 113
SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN DIŞ SİYASETİ VE UYGULAMALARI
Prof. Dr. Azmi Özcan / 115-126
SULTAN II. ABDÜLHAMİD VE POLİTİKASI ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
Prof. Dr. Cezmi Eraslan / 127-138
II. ABDÜLHAMİD’İN BALKAN SİYASETİ
Doç. Dr. Rahman Ademi / 139-157
AVRUPA EMPERYAL BASKILARINA KARŞI SULTAN II. ABDÜLHAMİD
Prof. Dr. Bülent Arı / 159-170
İÇİNDEKİLER
Sultan II. Abdülhamid Han Döneminde İç ve Dış Muhalif Hareketler / 171
BALKANLARDA MUHALİF HAREKETLER VE SULTAN ABDÜLHAMİD
Prof. Dr. Mehmet Hacısalihoğlu / 173-185
SULTAN ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE İNGİLİZ HIRİSTİYAN SİYONİSTLER
Prof. Dr. Ş. Tufan Buzpınar / 187-202
İRANLI MEŞRÛTİYETÇİLERİN II. ABDÜLHAMİD DEVRİNDEKİ FAALİYETLERİ:
İSTANBUL’DA YAYINLANAN İKİ FARSÇA GAZETE AHTER VE ŞEMS
BAĞLAMINDA
Dr. Öğr. Üyesi Nasrollah Salehi / 203-214
II. ABDÜLHAMİD’E İSLÂMCI MUHALEFET
Prof. Dr. Caner Arabacı / 215-241
Sultan II. Abdülhamid Han Döneminde Osmanlı Sosyal, Ekonomik ve Kültürel
Dünyası / 243
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİ EĞİTİM VE EKONOMİ’YE YENİDEN BİR
BAKIŞ
Prof. Dr. Mehmet Bulut / 245-261
SULTAN II. ABDÜLHAMİD VE İSLÂMÎ GÖRÜŞLERİ 1876 – 1909 “TARİHÎ/
BELGESEL İNCELEME”
Dr. Öğr. Üyesi Muhammed Alî Muhammed Uffîn / 263-307
II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE EĞİTİM VE İDEOLOJİ
Prof. Dr. Mehmet Ö. Alkan / 309-367
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR
ALANLARINDA YAPILAN MODERNLEŞME FAALİYETLERİ
Prof. Dr. Necmettin Alkan / 369-397
II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE İMAR
Prof. Dr. A. Şevki Duymaz / 399-409
VII
Muhterem Hazirun… Hepinizi hürmet ve muhabbetle selamlıyorum.
Bugün önemli bir toplantıya ev sahipliği yapmanın mutluluğu içindeyiz. Vefat-ı Devriyesinin 100. Yılı münasebetiyle Sultan Abdülhamid-i Sani’yi anmak üzere bir araya geldik. Bilim, teknoloji,
eğitim, siyaset, iktisat, dış politika başta olmak üzere İslam dünyasının
son Büyük Halifesi’nin icraatlarını, siyasetini, insan, cemiyet ve dünya
ile ilgili çalışmalarını enine boyuna konuşma imkanı bulacağız. İlginiz ve
teşrifleriniz bizi ziyadesiyle memnun etmiştir. Hoşgeldiniz! Şeref verdiniz!
Bu toplantıyı Sultan Abdülhamid-i Sani’nin banisi olduğu ve bugün içinde
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi’nin bulunduğu tarihi Halkalı Ziraat
ve Baytar Mektebi’nde Türkiye Yazarlar Birliği ve Eğitim-Bir-Sen işbirliği
ile gerçekleştiriyoruz. Organizasyonda başta Üniversitemiz olmak üzere
diğer iki güzide kurumumuzdan emeği geçen bütün arkadaşlarıma, kardeşlerime en içten şükranlarımı sunuyorum.
Dünya üzerinde zor coğrafyalar vardır. Coğrafya kaderdir der İslam düşünürü İbni Haldun. Tarihin akışı içinde bu zorluklara zor zamanlar eklenir
bazen. Zor zamanlar vardır insan ve toplum hayatında. Bin yıldır içinde yaşadığımız bu coğrafyada tarih yaptı ve tarih yazdı bu memleketin evlatları.
Tarih yapan bu milletin evlatlarının en önemli adamlarından birini konuşacağız burada. Sultan II. Abdülhamid hem geniş Osmanlı ülkesi ve hem de
İslam dünyasının zor zamanlarında otuz üç yıl (dile kolay!) ülkeyi yönetti.
Zor zamanlar derken dışarıdan olduğu kadar içeriden gelen zorluklara da
göğüs germek zorunda kaldı.
XIX. yüzyıl milliyetçiliğin yaygınlaştığı ve büyük dış güçlerin Osmanlı
coğrafyasında ayrılıkçı hareketlerin kışkırtılmaya başladığı bir yüzyıldı.
TakdİM YAZILARI
VIII
Bu yüzyıl hem dünya ve hem de Osmanlılar için siyasal alanda ve dış politika alanında yepyeni konuların gündeme geldiği bir yüzyıldı. Eğitimde ilkokuldan üniversiteye kadar dünyada son derece önemli gelişmeler ortaya
çıktı. Tarım ve sanayide el emeği yerine makine kullanımı hızla yaygınlaştı. Ekonomide ve uluslararası ticarette önceki yüzyıllarla karşılaştırılamayacak derecede büyük değişimlerin yaşandığı “uzun bir yüzyıl” dı.
Batı Avrupa merkezli Sanayi Devriminin sonuçlarının tüm berraklığı ile ortaya çıktığı ve sanayinin temel hammaddelerin kontrolü ile ilgili mücadelelerin yoğunlaştığı bir dönemde tahtta bulundu Sultan Hamid. Bildiğiniz
üzere XVIII. yüzyılda sanayi devrimi tekstil alanında ortaya çıktı. Tekstildeki temel hammaddeler genel itibariyle pamuk, yün ve ipekti. XIX. Yüzyılda sanayinin temel hammaddesi demir ve çelik cevherleri oldu. Avrupa
demir ve çelik cevheri konusunda yeterli kaynağa sahipti. Avrupa ve Kuzey
Amerika bu madenleri işleyerek sanayide büyük yatırımlar gerçekleştirdi.
XIX. yüzyılın sonuna doğru sanayi yeni bir hammaddeye ihtiyaç duydu:
petrol. Detayına girmeyelim; kara ve deniz ulaşımında kullanılan gemi ve
demiryoluna ilave olarak karada motorlu araba ve havayolunda da uçak
devreye giriyordu. İşte bu iki yeni icad petrolle çalışacaktı. Petrol Avrupa’da da Amerika’da da bulunmaktaydı. Ancak üretim maliyetleri Osmanlıların kontrol ettiği Batı Asya’daki derinlik düzeyi ve üretim maliyetleri
ile kıyaslanamazdı.
Batı Avrupa merkezli ortaya çıkan modern kapitalist sistem, Asya, Afrika
ve Amerika kıtalarına hakim olmuş ve buralardaki sanayinin girdileri ve
temel hammaddelerini, emek ve sermayeyi kontrol altına almayı başarmıştı. Hakim olamadıkları ve kontrolleri altına alamadıkları tek coğrafya üç
kıtanın kesişim noktası olan Osmanlı dünyasıydı. XIX. yüzyılın son çeyreğine girerken Batılı Büyük Sanayi Güçlerinin en önemli sanayi girdisi olan
ucuz ve bol petrolün önündeki en önemli engel Osmanlı Devleti’ydi ve bu
devletin başında da Sultan II. Abdülhamid vardı.
Sultan Hamid, bu ülkede bazı insanlar tarafından “Ulu Hakan” bazıları
tarafından da “Kızıl Sultan!” olarak nitelendirilmiştir. Biz bu toplantıda
tarihin ne övgü ne de sövgü laboratuvarı olarak görüldüğü, sadece gerçek-
IX
lerin ortaya çıkması ve berrak hakikatin tüm gençliğimizce bilinmesi için
gayret göstereceğiz. Tüm çabamız hafızamıza sahip çıkarak hakikatin izini
sürmektir. İnancımız odur ki tarih bir milletin hafızası ise, esasen hafıza
sadece dünü bilmek için değil bugünü ve yarını inşa etmek için gereklidir.
Onsuz ne dünü doğru anlayabilir ne de bugünü ve yarını sağlıklı ve sağlam
bir zemine oturtabiliriz.
Bu vesileyle bize içinde bulunduğumuz bu tarihi mekan başta olmak üzere
nice eserler bırakan Sultan II. Abdülhamid’i rahmet ve minnetle yâd ediyoruz. Toplantının hayırlı başlangıçlara vesile olmasını temenni ediyor, hepinize hürmetlerimi arz ediyorum.
Mehmet Bulut
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Rektörü
X
XI
Değerli Misafirler…
1
00 Yıl Sonra Sultan II. Abdülhamid Han Uluslararası İlmî Toplantısını, 23-24 Şubat 2018 tarihlerinde İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi’nde Türkiye Yazarlar Birliği ve Eğitim-Bir-Sen iş birliği ile
gerçekleştiriyoruz.
Türkiye dışından Tunus, İran, Irak ile İngiltere’den ilim ve fikir adamlarının katıldığı toplantıda; Sultan II. Abdülhamid Han döneminin modernleşme, merkezileşme, kültür-sanat, eğitim, dış politika, Filistin meselesi,
İslâm birliği gibi konular konuşuldu, önemli bildiriler sunuldu.
Bugün, yakın ve uzak coğrafyamızda yaşanan olayların anlamlandırılabilmesi için Sultan II. Abdülhamid Han dönemindeki gelişmelerin mercek
altına alınması, analiz edilerek yorumlanması gerekir.
Emperyalist devletlerin ülkemiz ve bölgemiz üzerindeki bitmek bilmeyen
oyunları ve taarruzları, bizi İmparatorluğun en uzun yüzyılı olarak tavsif
edilen 19. asra yeniden dikkat kesilmeye mecbur etmektedir.
Sultan II. Abdülhamid Han’ın bu dönemde hayata geçirdiği icraatlar ve uygulamaya koyduğu reformlar, sadece Türkiye topraklarının değil bütün bir
Orta Doğu coğrafyasının mukadderatını şekillendirmeye matuf gayretler
olarak okunmalıdır.
Çünkü, Sultan II. Abdülhamid’in siyasî tasavvurunda vatan sathı bugün içine sıkıştığımız bu küçük coğrafyadan çok daha geniş bir ufku ve istikbali
kuşatmaktadır.
XII
Bugün, Orta Doğu coğrafyasının içine düştüğü sonu gelmeyen kaos ve çatışma ortamı, II. Abdülhamid Han’ın müdafaa etmeye çalıştığı Müslüman
sathının düşüşü ile neticelenen hadiseler silsilesinin belki de en ağır faturalarından birisi olarak her gün vicdanlarımızı yeniden yoklamaktadır.
II. Abdülhamid Han’ın 33 yıl süren padişahlık dönemini ve siyasî dehasını anmak, anlamak, anlatmak için düzenlediğimiz bu sempozyum oldukça
başarılı geçti.
Söz uçar yazı kalır. Değerli bilim adamlarının sundukları bildiriler, yapılan
konuşma ve değerlendirmeler kitap haline getirildi. Eser, II. Abdülhamid
Han konusunda araştırma yapacakların, o dönemde Orta Doğu ve dünya
ülkelerinde yaşanan olayları merak edenler için bir kaynak niteliği taşıyor.
100 Yıl Sonra Sultan II. Abdülhamid Han Uluslararası İlmî Toplantısının
gerçekleştirilmesinde emeği geçen Türkiye Yazarlar Birliği’ne, İstanbul
Sabahattin Zaim Üniversitesi’ne ve Eğitim-Bir-Sen’e şükranlarımı sunuyorum.
Prof. Dr. Musa Kâzım Arıcan
Türkiye Yazarlar Birliği Genel Başkanı
XIII
‘Pâdişah hem zâlim, hem deli’ dedik,
İhtilâle kıyam etmeli dedik;
Şeytan ne dediyse, biz ‘beli’ dedik;
Çalıştık fitnenin intibahına.
Dîvâne sen değil, meğer bizmişiz,
Bir çürük ipliğe hülyâ dizmişiz.
Sade deli değil, edepsizmişiz.
Tükürdük atalar kıblegâhına.
Filizof namıyla bilinen Rıza Tevfik Bölükbaşı, Sultan Abdülhamid Han’ın
ardından böyle sesleniyordu.
Değerli katılımcılar,
Kıymetli dostlar…
Değil dostunun, düşmanının bile övgüyle bahsettiği bir şahsiyet,
bir devlet adamı hakkında yapılan böyle güzel ve önemli bir
toplantı için burada bulunmak, paydaş olmak gerçekten onur
verici… Belki de emperyalistlerin çoktan idam hükmünü verdiği Devlet-i
‘Aliyye’nin izzetini koruma görevini üstlenmiş bir kahraman, bir devlet
adamı hakkında konuşmak için buradayız…
XIV
Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen olarak böyle bir toplantının paydaşı olmak
bizlere ayrıca gurur veriyor.
Değerli dostlar…
Gerçekten tarihi aşan şahsiyetler hakkında konuşmak, hüküm cümleleri
kurmak çok zordur. Hele hele bizim gibi bir dönem tarihle bağını koparmış,
hatta inkâr psikozuna düşmüş toplumlar için bu daha da zordur. Düşmanının dahi “deha” dediği Abdülhamid Han bu konuda tipik bir örnektir.
Tarihten düşman çıkarmak için “o dönemin vatansızlarının” attıkları iftiranın sembolü olan “Kızıl Sultan” ifadesi okul kitaplarına kadar girmiştir bir
dönem mesela.
Çok şükür o dönemler çok geride kaldı. Su aktı ve yatağını buldu. Birçok
alanda olduğu gibi tarih alanında da vesayetin zincirlerini kırdık, kırıyoruz…
Millet ve devlet olarak tarihimizle yeniden buluştuğumuz, hatta ayağa kaldırdığımız dönemlere geldik. “100 Yıl Sonra Sultan II. Abdülhamid Han”
Uluslararası İlmi Toplantı, bunun en güzel örneği.
Bu “ilmî” toplantıda amacımız bir tarihi şahsiyete hamasi duygularla övgüler dizmek veya acımasızca yermek değil. Akif; “Tarihi ‘tekerrür’ diye tarif
ediyorlar; Hiç ibret alınsaydı, tekerrür mü ederdi?” diyor.
Bu nedenle amacımız tarihin tekerrür etmemesi için gerekli olan hisseyi
tarihten çıkarmak, dünden bugüne istikametimize ışık tutacak verileri almaktır.
Dolayısıyla amacımız övgü ve yergi geriliminden kurtularak bütün gerçekliğiyle Sultan II. Abdulhamid ve dönemini aydınlatıp milletin istifadesine
sunmaktır.
Toplantımızda Abdülhamid Han, çok yönlü bir şekilde masaya yatırılacak.
Konusunda uzman akademisyen ve münevverlerimiz derinlikli bir şekilde
Abdulhamid Han’ın, yaşadığı dönemi, uluslararası sistemi ve o dönemin
emperyalist devletlerini bize anlatacaklar.
XV
Bu yüzden konuşmamı uzun tutmamak kaydıyla bugüne yansıması bakımında önemli bulduğum bir iki hususun altını çizmek istiyorum.
Değerli dostlar…
Emperyalizmin ne olduğunu, nasıl bir dünya kurduğunu anlamak için özellikle 1838 Balta Limanı Anlaşmasına gitmek gerekir.
Osmanlı Devleti’nin finans kapital tarafından ipotek altına alındığı, vesayet
sisteminin içine yuvarlandığı bir anlaşmadır Balta Limanı. Bu kırılma anı
bilinmeden ne Abdülhamid Han’ın mücadelesini anlayabiliriz, ne de yıllarca bizi boğmak isteyen vesayet sistemini.
Balta Limanı Anlaşması, Kırım Savaşı’ndaki borçlanma ve Abdülaziz
Han’ın katli…
Emperyal sistemin bu topraklara yerleşmesinin üç evresi… Abdülhamid
Han, bu zeminde tahta oturmuştur.
Düşünün, emperyalizm bütün gücüyle Devlet-i ‘Aliyye’nin üzerine yüklenmektedir.
Hatta diyebiliriz ki, emperyalizmin en büyük hedefi Osmanlı’yı ve onun
misyonunu yok etmektir.
Sultan Abdülhamid Han, bütün bu saldırılara karşı direnmiş bir devlet adamı, bir kahramandır.
Onun içindir ki, Emperyalizm tıpkı bugün olduğu gibi kara propaganda silahını kullanmış, içeride devşirdiği lejyonerlerle de imparatorluğun içinde
fesat çıkarma yolunu seçmiştir.
Fakat Sultan’ın direnişi karşısında bütün saldırılar, bütün hileler yerle bir
olmuştur.
Çünkü O, diplomatik ilişkilerde sinirlerini kontrol altında tutan, siyasi bağlamda da ülkenin sınırlarını koruyan bir dehadır.
Onun için emperyalist aklın doğrudan hedef aldığı ve yok etmek için sürekli kumpas kurduğu Osmanlı’daki ilk devlet adamıdır.
XVI
Hatta Cumhuriyet tarihimizin yakın dönemlerine kadar üzerinde oluşturulan spekülasyonların sebebi de budur.
Çünkü emperyalizm hem yaşadığı döneme hem de gelecek nesillere bilinç
aşılayan kimliklere karşı büyük düşmanlık besler.
Onlar hakkında bol bol iftira, bol bol spekülasyon üretir.
Emperyalist aklın müritleri her dönemde devleti ve milleti zora düşürecek,
umutsuz bırakacak hem de yok oluşa sürükleyecek bir hamle olarak milletin değerleriyle barışık, yüzünü millete dönmüş, millete hizmeti esas almış
olan devlet adamlarını hedef aldı ve alıyor.
Dün Abdülhamid Han’ı emperyalizmle mücadelesinde yalnız bırakmanın
bedelini ağır ödedik.
Bundan ders çıkarmamız, bu hatanın neticelerini ortaya yere sermemiz ve
bugün bu yanlışlara düşmememiz gerekiyor.
Abdülhamid Han, nasıl o gün emperyalizmin oyununu boşa çıkardıysa, tarih içinde kendisi üzerine konulan vesayetin zincirlerini de kırarak bugünkü nesillere bilinç aşılıyor.
Bu bilinç ve imanla hepinizi saygı ve sevgiyle selamlıyor, toplantımızın
hayırlara vesile olmasını diliyorum.
Ali Yalçın
Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen Genel Başkanı
XVII
ÖNSÖZ
Osmanlı Devleti’nin son döneminde başa geçen II. Abdülhamid
Han, sahip olduğu mütemayiz özellikler sebebiyle, Devlet-i ‘Aliyye’nin üzerine en çok yazılıp çizilen ve konuşulan padişahlarının
başında gelmektedir. Müslüman dünyasının ve Osmanlı Devleti’nin oldukça zor bir dönemden geçtiği zamanlarda, Devlet-i ‘Aliyye’nin 34. Padişahı
olan Sultan II. Abdülhamid, 31 Ağustos 1876’da tahta çıkmış ve tahttan indirildiği 27 Nisan 1909 tarihine kadar 33 yıl boyunca birçok dâhili ve hârici
zorluğa göğüs gererek devleti idare etme vazifesini ifa etmeye çalışmıştır.
II. Abdülhamid, gerçekleştirdiği icraatlar ve uyguladığı politikalar nedeniyle mirası en çok tartışılan Osmanlı padişahlarından biri olarak tarihteki
yerini almıştır. Bir taraf için veli mesabesinde bir “Ulu Hakan” diğer taraf
için ise istibdadın zatında müşahhas hale geldiği “Kızıl Sultan”dır. Sultan
II. Abdülhamid’in şahsına yönelen bu tasvirlerin keyfiyeti de, onun şahsında temerküz eden ve bugün hala devam eden yoğun tartışmanın sebeplerine
delalet eder bir mahiyettedir.
Siyasetinin merkezine denge politikasını koyarak devletin çöküşünü engellemeyi ve devleti yeniden güçlendirmeyi temel hedef olarak belirleyen II.
Abdülhamid Han, Osmanlı padişahlarının Tanzimat döneminden beri bürokrasi karşısında gerileyen gücünü yeniden tesis etmiş ve eğitimden ekonomiye, dış politikadan kültür ve medeniyete kadar birçok alanda önemli başarılara imza atmıştır. Dolayısıyla II. Abdülhamid dönemi, Osmanlı
Devleti’nin kimliğini yeniden şekillendirdiği bir dönem olarak kayda geçmiştir. Sultan II. Abdülhamid, dünyanın çeşitli bölgelerinde yaşayan Müslümanların 1800’lerden itibaren Batı emperyalizminin hâkimiyetine girmesi karşısında hilafet kurumuna yeniden canlılık kazandırarak imparatorluk
sınırları dışındaki Müslümanlara ulaşma gayreti içinde olmuş, diğer taraftan benimsediği politikalar yoluyla imparatorlukla Müslüman tebaası arasındaki bağları güçlendirmeye çalışmıştır. Hilafet kurumunun hala zinde ve
işlevsel olduğu mesajını veren bu pan-İslamist politikalara karşın, yaşadığı
XVIII
dönemin İslamcılık izafe edilen münevverleri de Sultan II. Abdülhamid
karşısında kurulan muhalif saflarda mevzilenmeyi ihmal etmemişlerdir.
Bugün hem II. Abdülhamid hem de ona şiddetle muhalefet eden Müslüman entelektüeller neredeyse aynı ideolojik çevrelerde itibar görmekte,
hayır ve muhabbetle yâd edilmektedir. Bu durum, Osmanlı’nın ve aslında
Müslüman siyasalının sancıları hala devam eden düşüşünün vuku bulduğu
sürecin şiddetli buhranına delalet etmekte ve Sultan II. Abdülhamid Han’ın
şahsında izi sürülmesi gereken tarihsel bir ikileme işaret etmektedir
Sultan II. Abdülhamid, sadece öne çıkan ideolojik hüviyetiyle değil vakıaya ve icraata akseden teşkilatçı hususiyetiyle de üzerinde düşünülmeyi
fazlasıyla hak eden bir şahsiyettir. Hayata geçirdiği kapsamlı reformlarla
ve kurumsal yeniliklerle Osmanlı Devleti’nin modernleşme sürecine yeni
bir ivme kazandırmış ve bu yönüyle Türkiye Cumhuriyeti’nin askerî ve
sivil bürokratik alt yapısının oluşumuna büyük katkılar sağlamıştır. Onun
döneminde, bürokratik kurumların yanı sıra imparatorluğun her tarafına
yayılan eğitim ve bayındırlık faaliyetleri neticesinde toplumsal yapıda da
ciddi bir dönüşüm süreci yaşanmıştır. Bu bağlamda, Sultan II. Abdülhamid
izlediği politikalarla günümüzde onlarca devleti kapsayan geniş bir coğrafya üzerinde önemli izler bırakan bir devlet adamı olarak kayda geçmiştir.
Elinizdeki bu kitap, vefatının 100. sene-i devriyesinde Sultan II. Abdülhamid dönemini siyasetten ekonomiye, dış politikadan devlet-toplum ilişkilerine, eğitimden gündelik hayata kadar geniş bir yelpazede ele almaktadır.
Günümüzde yakın ve uzak medeniyet coğrafyamızda yaşanan olayların
daha iyi anlaşılabilmesi ve anlamlandırılabilmesi için Sultan II. Abdülhamid döneminde yaşanan gelişmelerin mercek altına alınmasının büyük
önem arz ettiği kanaatini taşıyoruz. Bu cümleden olarak bu kitapta yer alan
makaleler sayesinde II. Abdülhamid dönemine yeniden daha soğukkanlı ve
tutarlı bir bütünlük içinde bakma imkânının ortaya çıkacağına inanıyoruz.
Kitapta yer alan her makalede dile getirilen görüşler tabiatıyla yazarına
aittir. Önemli isimlerin katkılarıyla ortaya çıkan bu eserin istifadeye medar
olmasını temenni eder, yazılarıyla kitabın oluşmasına katkı veren bütün
hocalarımıza da teşekkürü bir borç biliriz.
Editörler
1
Sultan
II. Abdülhamid Han
Döneminde
Osmanlı Siyaseti
Modernleşme,
Bürokratikleşme ve
Merkezileşme
2
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
3
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ASIRLIK MENFÎ BİR İMAJI YIKMAK, YAHUT ABDÜLHAMİD
TASAVVURUNDAKİ YÜZ YILLIK DÖNÜŞÜM
D. Mehmet DOĞAN*
Son büyük Osmanlı padişahı Sultan II. Abdülhamid’in şahsiyeti etrafında meydana getirilen menfî imaj, yakın tarihimizin doğru kavranabilmesinin önündeki en önemli engellerdendir. 19. yüzyılın
sonundan itibaren, daha çok yurt dışında, Avrupa’da imâl edilen bu imaj,
döneminde içeride de zemin bulmuş, bilhassa modern öğretim görenler
arasında yaygınlaşmıştır. Dönemin bütün kötülükleri Sultan Hamid’e yüklenmiş, Abdülhamid aleyhdarlığı neredeyse aydın olmanın vazgeçilmez
vasfı haline getirilmiştir. Batıcı aydınlar yanında dindar okuryazarlar da
bu aleyhdarlık havasından ciddi sûrette etkilenmişlerdir. Bunun bir dönem
psikolojisi halinde yaygınlaştığını, gerçeklik temeli olsun olmasın belirli
kesimlere sirayet ettiğini söyleyebiliriz.
Menfî Abdülhamid imajının onun tahttan indirilmesine kadar zirveye çıkarıldığı gözlenebilmektedir. Bu tarihten sonra cereyan eden olaylar, Osmanlı
Devleti’nin idaresine el koyan İttihat ve Terakki Fırkası’nın Abdülhamid’e
isnad edilen olumsuzlukların daha ötesine geçecek bir yönetim sergilemesi,
menfî Abdülhamid imajını geri plana itmeye başlamıştır.
İttihatçılar, Abdülhamid’i ve dönemini kötülemek için “irtica” kavramını
kullanmışlardır. “Rücû”, “geriye dönüş”le aynı kökten olan kelime, İslâmiyet’in başlangıç devresinde, “müslümanlıktan uzaklaşıp câhiliye devrine
dönme” anlamında kullanılmışken, İkinci Meşrutiyet’ten sonra Abdülha3-14
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
*
Türkiye Yazarlar Birliği Şeref Başkanı.
4
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
mid devrine dönme, gericilik şeklinde kullanılmaya başlanmıştır. Kavrama dini, dindarlığı kapsayacak şekilde yaygın anlam verilmesi, Mehmed
Âkif’in Âsım kitabında şu mısraları yazmasına sebep olmuştur:
“Ağlasın milletin evlâdı da bangır bangır,
Durma hürriyeti aldık diye, sen türkü çağır!
Zulmü alkışlayamam zalimi asla sevemem
Gelenin keyfi için geçmişe kalkıp sövemem”
Gelen kimdir? Halen iktidarda olan İttihatçılar. Onlar için şair, şiirin devamında “Üç buçuk soysuz” ifadesine yer verir. Ya geçmiş?
Şiirin devamında şu dikkate değer mısralar da yer alır:
“Çiğnerim, çiğnenirim, hakkı tutar kaldırım
Zâlimin hasmıyım amma severim mazlumu
İrticaın şu sizin lehçede mânası bu mu?
İşte ben mürteciim, gelsin işitsin dünya!
Hem de baş mürteciim, patlasanız çatlasanız
Haydi kanununuz assın beni, yahud yasanız!”
Her türlü zorluğa rağmen hakdan yana olmak, mazlumu sevmek ve zâlimin
hasmı olduğunu ilân etmek...
Abdülhamid Düşmanlığı ve Cumhuriyet
İttihatçıların mirasını, Abdülhamid düşmanlığı mevzuunda da Cumhuriyetin kurucu partisi Halk Partisi üstlenmiştir. Cumhuriyet’in Osmanlı
aleyhdarlığında Abdülhamid düşmanlığı merkezî bir yer işgal eder. Bunun
sebebi, Cumhuriyetin modernlik adına yücelttiği birçok uygulamanın köklerinin Abdülhamid dönemine gitmesinde aranmalıdır. Cumhuriyet, Abdülhamid’in modernleşme altyapısı üzerinde yürümektedir. Maarif, ulaştırma,
haberleşme, sağlık... Abdülhamid’in bıraktığı noktadan çok da ileriye götürülememiştir. Abdülhamid’in güçlü mirası propaganda ile yok sayılmış,
böylece her türlü modernleşme hamlesi Cumhuriyet’e has bir gelişme olarak gösterilmek istenmiştir.
D. Mehmet DOĞAN
5
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Abdülhamid Han’ın Dört Süvarisi
Bugün hayli yaygınlaşan olumlu Abdülhamid tahayyülünü öncelikle edebiyatçılar oluşturmuştur, tıpkı zamanında olumsuz imajı edebiyatçıların
meydana getirdiği gibi. Bu, bir nevi edebiyatın kendini temize çıkarma harekâtı olarak görülebilir.
Abdülhamid imajının dönüştürülmesinde edebî metinlerin ve edebiyatçıların rolünün birinci derecede olduğunu söylemek mübalağa sayılmamalıdır. Bu Abdülhamid’in hal’inden sonra yavaş yavaş ortaya çıkan, zamanla güçlenen bir temayüldür. Burada 4 önemli ismin oynadığı rol üzerinde
durulacaktır. Abdülhamid imajının olumluya dönüşmesinde dört önemli
edebiyatçı bilhassa mühim rol oynamıştır: Rıza Tevfik Bölükbaşı, Süleyman
Nazif, Nihal Atsız ve Necip Fazıl Kısakürek. Bu dört önemli ismin hayat
tarzları, toplum anlayışları, fikrî temayülleri ve edebî meslekleri birbirinden çok farklıdır.
Şüphesiz bu dört isim dışında başka edebiyatçılar da bu değişimin ortaya
çıkmasına hizmet etmiştir. Bu bazen doğrudan Abdülhamid’i olumlamak
maksatlı eserler ortaya koymak çabasının sonucu olmayabilir. Mesela, Refik Halit Karay’ın Üç Nesil Üç Hayat (1943) başlıklı kitabı, sürgün dönüşü
Cumhuriyet’i yüceltmek maksadıyla yazıldığı halde, dikkatle okunduğunda, Abdülhamid dönemindeki olumlu değişimi açığa çıkaran unsurlar ihtiva eden bir eserdir.
Abdülhamid’in menfî imajı nasıl ekseriya gerçeklikten yoksun bazı olumsuzluklara, kötülüklere dayandırılmışsa, zamanla müspet Abdülhamid imajının da benzer bir süreçten geçtiği söylenebilir. Bir tarafta şeytanlaştırma,
diğer tarafta aşırı yüceltme yönünde yaklaşımlar ortaya çıkmıştır.
Sultan II. Abdülhamİd Han Dönemİnde Osmanlı Sİyasetİ - Modernleşme, Bürokratİkleşme ve Merkezİleşme
6
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
1. Rıza Tevfik
Yüz yıl önce “mahlu”1
Padişah’ın İstanbul Beylerbeyi Sarayı’nda vefatı ile
cenazesinin ona en çok düşmanlık etmiş İttihat ve Terakki erkânının da iştirakiyle muazzam bir kalabalıkla kaldırılması, bir dönüm noktası olmuştur.
Bu tarihten sonra Abdülhamid aleyhdarı propagandanın gücünü yitirdiği,
hatta daha önce şiddetli Abdülhamid aleyhdarı olarak tanınan bazı ünlü
şahsiyetlerin, nedamet getirerek, O’nun hakkını teslim edici, hatta Onu
övücü ifadelerle andığı görülmektedir. Bunlar içinde en meşhuru, (Filozof)
Rıza Tevfik’in “Sultan Abdülhamid’in ruhaniyetinden istimdat” şiiridir.
Bu şiirin ne zaman yazıldığı bilinmiyor, fakat ilk defa 1937’de Mısır’da,
Müsavat dergisinde yayınlanmıştır.2
Türkiye’de ve Latin harfleriyle ilk olarak Büyük Doğu dergisinin 1947 Haziran sayısında basılmıştır.
“Nerdesin şevketli Abdülhamîd Hân?
Feryadım varır mı bârigâhına?
Ölüm uykusundan bir lâhza uyan!
Şu nankör milletin bak günahına!
Tarihler adını andığı zaman,
Sana hak verecek ey koca sultan!!
Bizdik utanmadan iftira atan
Asrın en siyasî Padişahına!”
Rıza Tevfik’in “feylesof” olarak tanınmakla beraber, şiirle iştigal ettiği,
tekke nefesleri tarzında başarılı örnekler ortaya koyduğu bilinir; Tıbbiye
mezunu bu doktorun İttihatçılığı, siyasî tarafı üzerinde fazla durulmaz. Hareket ordusunun önünde İstanbul’a gelip şehrin sokaklarında nutuk atan
Rıza Tevfik bilahare Edirne meb’usu seçilmiştir. İkinci defa meb’us seçilmesi İttihat Terakki tarafından şiddet kullanılarak önlenince Hürriyet ve İtilaf Fırkası’na geçmiş, Millî Mücadele’ye karşı olmuş ve Sevr anlaşmasını
imzalayan heyette yer almış, bu sebeple Cumhuriyet’ten sonra Yüzellilikler
arasında sürgün edilmiştir.
1 Zorla makamından uzaklaştırılmış, hal’ edilmiş.
2 Cüneyt Polat, Dünden Yarına, Yazıgen, İstanbul 2015, s. 49.
D. Mehmet DOĞAN
7
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bu bir zamanların şedit Abdülhamid muarızının “Sultan Abdülhamid
Han’ın ruhaniyetinden istimdad” şiiri büyük Sultan’a aydınların yaptığı
haksızlıklardan dolayı özür diler mahiyette bir metindir. Şiirde, Rıza Tevfik’in hayatındaki kırılmalardan ötürü maruz kaldığı sıkıntıların tesirini
okumak mümkündür. Buna rağmen, bu şiir Abdülhamid Han’ın olumsuz
imajının yıkılmasında çok önemli bir rol oynamıştır.
2. Süleyman Nazif
Vefatından bir yıl sonra, 1919 yılının ocak ayında Utarid mecmuasında
Sultan Abdülhamid’e isnad edilen bir hatırat neşredilmeye başlanmıştır.
“Hâtırat-ı Abdülhamit Hân-ı Sânî” başlıklı metin ilk defa 6 Ocak 1919
tarihinde yayınlanmaya başlanan haftalık Utarit mecmuasında şu ibarelerle
sunulmuştur:
“Cennetmekân Sultan Abdülhamit Hân-ı Sânî’nin (İkinci Abdülhamid Han’ın) Beylerbeyi saray-ı hümâyununda mutekif bulundukları
zaman ara-sıra hâtırat kaydettikleri ağızdan ağıza dolaşır ve bâzı
mukarriblerinin (yakınlarının) mânâlı tavır ve îmaları bu rivayeti
takviye ederdi (güçlendirirdi). Hâtıratın vefatından beş sene sonra ve Almanya’nın Leipzig şehrinde tab` olunmasını (basılmasını)
merhum hayatında vasiyet etmiş, vefatını müteakip Almanya’da
gösterdiği mahâlle isâl edilmiş (ulaştırılmış) olan o kitabın bâzı sahaif (sayfaları) ve mebahisi (konuları) elimize geçti. Bu gibi âsârın
tarihe ne derecelerde hizmet ettiği mâlumdur. Elimizdeki vesaiki
(belgeleri) münasip düştükçe mecmuamızla neşredeceğiz. Ermeni
meselesi bu sırada ceraid-i yevmiyeye (günlük gazetelere) gaye-i
mekal (sözkonusu) olduğundan buna ait iki sahifeyi aynen mecmuamıza dercediyoruz (yayınlıyoruz).”
Abdülhamid’in hatıratının döneminde nasıl bir ilgiye mazhar olduğunu
derginin ikinci sayısının arka kapağındaki bir “ihtar” başlıklı açıklamadan
çıkarabiliriz:
“Bâzı yerlerde müvezzilerin (dağıtıcıların) ‘Utarit’te Sultan Abdülhamid’in hâtıratı vardır’ diyerek mecmuamızı on, hâtta on beş kuruşa sattıklarını istihbar eyledik (haber aldık). Halbuki mecmuamız
Sultan II. Abdülhamİd Han Dönemİnde Osmanlı Sİyasetİ - Modernleşme, Bürokratİkleşme ve Merkezİleşme
8
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
her yerde yedi buçuk kuruş olduğundan bu gibi münasebetsiz müvezzilerin sözlerine ehemmiyet vermemelerini ve hâtta mümkünse kim olduklarını idarehânemize bildirmelerini muhterem kâri ve
kâriyelerimizden (bey ve hanım okuyucularımızdan) rica ederiz.”
Bu tefrika, ikinci sayı dışında, 1-17. sayılarda iki veya üç sayfalık bölümler şeklinde yer almıştır. 19. sayının arka kapağında “Gelecek nüshada:
Hâtırat-ı Abdülhamit Hân-ı Sânî” ilânı bulunmasına rağmen derginin 19
Haziran 1919 tarihli son sayısında tefrika yer almamıştır.
Bu hatıratın düzmece olduğu İbnülemin Mahmud Kemal (İnal) tarafından
ortaya konulmuş, onun “tevbihi”3
ile, tefrika yarıda kesilmiştir:
“Yıldız evrakını tedkike memur olduğum esnada -evvelce arayıcılar tarafından karmakarışık olan- sandıklar dolusu kağıtlar arasında
Sultan Abdülhamid merhumun -her ne maksada mebnî ise- söyleyip
yazdırdığı bazı muhtıraların dağınık müsveddelerine tesadüfle istinsah etmiş ve bir kısmını -hâşiyelerle- (notlarla) Türk Tarih Encümeni
Mecmuası’na dercetmiştim.”
“Merhumun hâtırası olmadığı ve hâtıra yazmak hatırından geçmediği
hâlde Süleyman Nazif, tarihle oynarcasına ve -hassa-i temyizden mahrum (ayırma gücünden yoksun) oldukları için- her şeye, hâttâ kendi
malumatlarına inanan birtakım sade diller ve cahillerle eğlenircesine
merhumun hâtıratı olmak üzere bir risâle yazıp tab’ ettirmişti. İleride
tarihi ve erbab-ı tarihi (tarihçileri) tağlît edecek (yanıltacak) olan bu
yolsuz hareketinden dolayı kendini tevbîh etmiştim (azarlamıştım).”4
Abdülhamid’e isnad edilen hatıratı, sonradan İttihatçılara muarız olan, eski
İttihatçı şair Süleyman Nazif’in kaleme aldığı anlaşılmaktadır; tefrikanın
İbnülemin’in ihtarından sonra yarıda kesilmesinden de bu çıkarılabilir. Fakat buna rağmen döneminde bu tefrikayı ciddiye alanlar çıkmıştır. Sonraki yıllarda bu ciddiye alışın daha ileri safhalara vardığı görülmektedir.
3 Tevbih: Tekdir, azarlama.
4 İbnülemin Mahmud Kemal İnal, Osmanlı Devrinde Son Sadrazamlar, Milli Eğitim Bakanlığı, İstanbul 1940, s. 341, dn. 2; Ali Birinci, “Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri Meselesi”,
Divan-İlmî Araştırmalar, Sayı 19 (2005), s. 177-194.
D. Mehmet DOĞAN
9
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bu metin 1922’de, başına Vedat Örfî imzalı “Birkaç Söz” başlıklı yazı ile
Hâtırat-ı Abdülhamid Hân-ı Sânî (72 sf.) adıyla kitap halinde basılmıştır.
Çok partili siyasî hayata geçiş döneminde aynı metin İsmet Bozdağ tarafından yeni harflerle 1946 yılında yayınlanmıştır. Bursa’da basılan kitapçık fazla dağıtılamamış, yayınevi kapanmıştır. 1960’da Sabahattin Selek
aynı metni yayınlamıştır. 1964’te Osman Yüksel Serdengeçti de bu metni
neşretmiştir. 1970’lerde Tercüman gazetesinin sahibi Kemal Ilıcak hatıratın devamının Almanya’daki bir yayınevinde bulunduğu iddiasının -güyaaraştırılmasını sağlamıştır. İsmet Bozdağ’ın hatıratın devamını Almanya’da keşfi hikâyesini inandırıcı bulmak mümkün değildir. 1975’te basılan
metnin ilk kısmını Süleyman Nazif yazmışsa, yeni bulunduğu iddia edilen
kısmını da İsmet Bozdağ’ın imal ettiğini söylemek mümkündür.5
Dönemin tanınmış bir edebiyatçısı olan Süleyman Nazif, neden edebî bir
eserin sağladığı imkânlar çerçevesinde bir eser yazarak Abdülhamid konusundaki tavrını kayda geçirmek istemedi? Süleyman Nazif romancı değildir ama ifade etmek istediklerini bir roman yazarak okuyucuya ulaştırabilirdi. Hatta hatıra metnine de bu romanda yer verir ve güçlü bir gerçeklik
etkisi uyandırabilirdi. Bazı edebî metinlerin hakikati ifade güçleri zamanla
o hususla ilgili dağınık asıl metinlerin yerine geçecek kadar müessir olabilmektedir.
3. Nihal Atsız
Türkçü bir mütefekkir olan Hüseyin Nihal Atsız’ın Ocak Dergisi’nin 11.
Sayısında (11 Mayıs 1956) yayınlanan “Abdülhamid Han (Göksultan)”
başlıklı yazısı konuyla ilgili önemli işaret taşlarından biri olarak görülmelidir.
“Toplumun en büyük haksızlığa uğramış tarihî şahsiyetlerinden
biri, II. Abdülhamid’dir. Kendisinden önceki devirlerin ağır yükünü
omuzlarında taşıyan, en güvenebileceği adamların ihanetine uğrayan ve dağılmak üzere olan içi dışı düşman dolu bir imparatorluğu
33 yıl sırf zekâ ve hamiyeti ile ayakta tutan bu büyük padişah katil,
5 Ali Birinci, “Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri Meselesi”, s. 177-194.
Sultan II. Abdülhamİd Han Dönemİnde Osmanlı Sİyasetİ - Modernleşme, Bürokratİkleşme ve Merkezİleşme
10
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
kanlı, müstebit, kızıl sultan, cahil ve korkak olarak tanıtılmış, daima aleyhinde işleyen bu propagandanın tesiriyle de böyle tanınmış
talihsiz bir insandır.”
“Daha ilkokul sıralarında belirli bir propagandanın tesirinde kalmaya başlayarak, yaşları ilerledikçe aynı telkinler ile büyütülen nesillerin, o propagandanın yalanlarını bir gerçek gibi benimsemelerinden tabiî ne olabilir?”6
Yazının devamında, Sultan Hamid düşmanlığı aşılayan “kalemleri kırılası”
kişilerin yazdığı saçmaların ders kitaplarında yer almasının körpe beyinleri
etkilediği belirtiliyor ve bu düşmanlığın devleti 33 yıl ayakta tutan Abdülhamid’den sonra 10 yılda dağıtan ve memleketten kaçan İttihatçıların işi
olduğu ifade ediliyor. Atsız, yabancıların teşviki ile Ermeniler ve Rumların
Abdülhamid düşmanlığını ayakta tuttuğu üzerinde duruyor, Filistin’de bir
“Yahudistan” kurmak teşebbüsleri Sultan Hamid tarafından önlenen Yahudileri bilhassa zikrediyor. Nihal Atsız’ın Abdülhamid’i kötüleyici “Kızıl
Sultan” yaftasına karşı “Gök Sultan” nitelemesi yüceltici bir mahiyettedir.
4. Necip Fazıl Kısakürek
Sultan II. Abdülhamid’in olumsuz imajını olumluya tahvil etme hususunda
Necip Fazıl Kısakürek’in çabaları bütün daha önceki yapılanların üstünde
bir tesir uyandırmıştır. Denilebilir ki Necip Fazıl, Abdülhamid’i olumlu (ve
büyük) bir şahsiyet olarak topluma kabul ettirme yönünde sistematik bir
faaliyet içinde olmuş ve âdeta bu yolda büyük bir mücadeleye girişmiştir.
Necip Fazıl, Abdülhamid’i “Ulu Hakan” olarak nitelemiş ve bu adı taşıyan
kitabını ilk defa 1965 yılında bastırmıştır. Bu 320 sayfalık kitabın, daha
sonra yazdığı Abdülhamid Han piyesinin esasını teşkil ettiği tahmin edilebilir. Yazar ilk baskının muhtevası üzerine bina ettiği piyesin her şeye
rağmen geniş kitlelere ulaşamayacağını düşünerek kitabı genişletmiş ve
1977’de başına kitabın hikâyesi mahiyetinde “Abdülhamid Etrafında” başlıklı bir sunuş koymuştur. Burada Abdülhamid’le ilgili kitabın 1960’ın ilk
6 Bu yazı Hüseyin Nihal Atsız, Türk Tarihinde Meseleler, Ötüken Neşriyat, İstanbul 2015
künyeli kitaba alınmıştır.
D. Mehmet DOĞAN
11
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
yıllarında gazetelerde tefrika edildiğini, peşinden kitaplaştırıldığını, birinci
yarım baskının hemen tükendiğini belirttikten sonra “ikinci tam baskısı da
bitmiş, bunu üçüncü baskı takip etmiş ve işte, şimdi Abdülhamid taraflısı
yayınların modalaştığı bugünlerde, ‘bu davanın sahibi benim; manevî telif
ve keşif hakım mahfuzdur!’ dercesine, kâmil, tashihli ve ilaveli şekliyle ortaya çıkmıştır” diyor.
Necip Fazıl’a göre, olumsuz Abdülhamid imajı Yahudi, dönme, mason,
kozmopolit ve emperyalizma ajanlarıyla el ele, İttihat ve Terakki eşkıyasınca imal edilmiş, Cumhuriyet rejimi boyunca bu sahte tarih sürdürülmüştür.
Oysa, Abdülhamid 36 Türk hükümdarı arasında belki en büyüğü ve tarihî
hakkı muazzam bir zattır.
Necip Fazıl, Abdülhamid konusunda ilk yayınların 1943’te Büyük Doğu
ile başladığını, her an olgunlaşa olgunlaşa devam ettiğini, bir aralık sahibini zindana kadar sürüklediğini belirttikten sonra “Gayemiz Abdülhamid’in
hakkı olduğu için, bizim hakkımız görülmese bile ona ait bahtiyarlığımızı
ilan ediyor; bu sahipsiz diyarda kimsenin kaale almadığı manevî telif ve
keşif hakkımızı bağışlıyoruz” demektedir.
Necip Fazıl, Abdülhamid imajını müspetleştirme konusunda önceliğin
kendisinde olduğunu ısrarla vurgulamaktadır. Rıza Tevfik’in şiirini de ilk
olarak o yayınlamıştır ve bu sebeple ilk defa hapishane ile tanışmıştır. Büyük Doğu’nun yayına başladığı tarihten itibaren bu mesele hep gündeminde olmuştur. Bunu tarihçi olarak değil, bir sanat ve tefekkür adamı olarak
yapmaktadır. Necip Fazıl bu noktada üçlü bir tasnif ortaya koyar: Hikmet
ilmin, ilim de tekniğin üstündedir. Kendisi tarihi, hikmet yönünden ele
alarak, onu, kafasındaki tezatsız ve her örgüsü tamam bir dünya görüşüne
nisbet etmiştir. Konuyu ilim gözüyle yuğuran, vakıaları sağlam bir (analiz)
ve (sentez) halinde umumî kıymet hükümlerine bağlar. Teknik açıdan inceleyen de, sadece malzeme ve ham madde verir ve gerisi için tasa çekmez.
Birinci tarzın sahibi, cemiyet hamurkârı büyük fikircidir. Cemiyet hamurkârlığı, yani toplumu yoğurmak, şekillendirmek... Necip Fazıl bilhassa
bunu yapmak ister:
Sultan II. Abdülhamİd Han Dönemİnde Osmanlı Sİyasetİ - Modernleşme, Bürokratİkleşme ve Merkezİleşme
12
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
“Anlattıklarım davamı isbata yeter. Öğretmek istediğim, -gururuma verilmesin!- vakıalar değil, manalardır. Usulüm de tarihin ikinci
üçüncü nevinden inşasındaki kanunlara aykırılık göstermeden, üstelik bunlardan yeteri kadar pay alarak birinci soya bağlı bir hikmet
ve sanat fırsçasıyla içyüzlere inmek ve dinamik çizgiler yolundan,
hikaye üstü ruha tırmanmak...”
“Öyleyse bu eser, hangi neviden olursa olsun, ne bir tarih, ne bir
tarihi edebiyat; sadece vakıalar temeli üzerinde, ilmi, akli, teessüri,
her melekeye dayanan bir (tez), bir (manifest), bir dava çerçevesi...”
“Onun içindir ki, bu eserde, bibliyografya, endeks, fotokopi, vesika
adresi gibi gerçekliği nisbetinde sahteliği mümkün, ilim unifornası
nişanlarından eser aramak yersiz... Anlatılanların hepsi riyazi gerçekler halinde sabit ve apaçık meydandadır; ve böyle bir fikir işinde
benim davam ırgatlık tarafına ait zahmetlerden bağışlanmamı istemek hakkımdır.”
“Ulu Hakan” onun çeyrek asırdan beri yakasına yapıştığı dosttur, ters taraftan onun kadar ehemmiyetli düşmanına gelince, o borcu da ödeme imkânını Allah’ın bağışlaması için dua etmektedir.
Necip Fazıl, Abdülhamid’le ilgili ilk telkini “kölesi olmak devletine erdiği
büyük veli”den, yani Abdülhakim Arvasî’den almıştır. “Necip Fâzıl’ın fikir
dünyası üzerinde çalışılırken en fazla göz önünde tutulması gereken husus,
Abdülhakim Arvasî tesiri olmalıdır. Bu tesirin yazarca da çeşitli vesilelerle
teyid edilen çok yönlü bir etki olduğu dikkatten uzak tutulmamalıdır.”7
Necip Fazıl’ın sonradan 687 sayfalık kalın bir cilt haline getireceği 1965’te
yayınlanan Ulu Hakan kitabından sonra Abdülhamid Han piyesini yazmıştır.
Abdülhamid Han piyesi, Abdülhamid dışında 6 şahıs ve 12 figüranlı, yani
7 Bkz. D. Mehmet Doğan, “Necip Fazıl’ın Üniversitesi: Seyyid Abdülhakim Arvasi”, s. 156-
165 içinde D. Mehmet Doğan, İki Yol Açıcı: Nureddin Topçu ve Necip Fâzıl, Yazar Yayınları,
Ankara 2016.
D. Mehmet DOĞAN
13
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
dar şahıs kadrolu, tarihî bir oyun olmasına rağmen olabildiğince sade bir
dekorla sahnelenecek şekilde tasarlanmış bir piyes. Necip Fazıl’ın bu piyesi, Devlet Tiyatrolarında veya Şehir Tiyatrolarında, yani geniş imkânlı kurumlarca sahnelenemeyeceğini bilerek, asgarî şartlarda bile oynanabilmesi
için yazdığı düşünülebilir. 1968 Haziran’ında yazımının tamamlandığı sonundaki nottan anlaşılıyor. Necip Fazıl, olabildiğince yalın şekilde Osmanlı Devleti’nin son büyük padişahını bir piyesle halkın önüne çıkarmaktadır.
O ne “kızıl sultan”dır, ne de “müstebid”. Dindar, şahsiyetli, cesur ve son
kertede kadere teslim olan kahraman bir şahsiyettir. Bu piyesin 1970’lerde
Abdülhamid tartışmalarının yaygınlaştığı bir dönemde güçlü bir tesir uyandırdığı tahmin edilebilir.
Necip Fazıl, Ulu Hakan kitabı ile Abdülhamid piyesi ile yetinmemiş, ilk
baskısı 1969’da yapılan Son Devrin Din Mazlumları kitabında da Abdülhamid’e özel bir yer ayırmıştır.
Abdülhamid Han’ı itibarsızlaştırma bir devrin edebiyatını tayin ederken,
ona iade-i itibar mücadelesi de öncelikle edebiyatçıların işi olmuştur. Sultan Hamid’e iade-i itibar esasen tarihe itibarını iade etmektir. Yalnız tarihçilerin geriden geldiği bir iade-i itibar mücadelesi ile karşı karşıya olduğumuzu hatırdan çıkarmamalıyız. Gerçeklik temelinden yoksun olumsuz
Abdülhamid imajının değişiminde bilhassa Necip Fazıl’ın rolü önemlidir.
Necip Fazıl, Abdülhamid’le ilgili menfiliklerin temelsiz olduğunu ciddi
çaba harcayarak ortaya koymaya çalışmış, bu vesile ile döneminin tarihini
gözden geçirerek kendi görüş açısına göre yorumlamıştır. Necip Fazıl’ın
olumlu Abdülhamid imajını oluşturma yönündeki çabaları, onun dikkatten kaçmayacak bazı olumsuz yönlerinin de görmezden gelinmesi şeklinde
seyretmiştir. Necip Fazıl, tamamen olumlu, ideal bir şahsiyet, bir kahraman
tasviri ortaya koymuştur.
Bugün Abdülhamid imajının ciddi bir değişim geçirdiğinin belirtilerinden
biri de, bir üniversitemizde onunla ilgili böyle bir toplantının yapılmasıdır.
Bir zamanlar edebiyatçıların işi olan konular bugün ilim ve fikir adamlarının ele alarak derinleştirdiği mevzular haline gelmiştir.
Sultan II. Abdülhamİd Han Dönemİnde Osmanlı Sİyasetİ - Modernleşme, Bürokratİkleşme ve Merkezİleşme
14
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Atsız, Hüseyin Nihal, Türk Tarihinde Meseleler, Ötüken Neşriyat, İstanbul 2015.
Birinci, Ali, “Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri Meselesi”, Divan-İlmî Araştırmalar, Sayı 19 (2005).
Doğan, D. Mehmet, İki Yol Açıcı: Nureddin Topçu ve Necip Fâzıl, Yazar Yayınları,
Ankara 2016.
İnal, İbnülemin Mahmud Kemal, Osmanlı Devrinde Son Sadrazamlar, Milli Eğitim
Bakanlığı, İstanbul 1940.
Polat, Cüneyt, Dünden Yarına, Yazıgen, İstanbul 2015.
D. Mehmet DOĞAN
15
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
Abdülhamid Rejiminin Kilit Taşı:
Merkeziyetçilik
Gökhan ÇETİNSAYA*
Sultan II. Abdülhamid (1876-1909) 1880’lerin başlarında, iktidardaki geçiş sürecini tamamlamış, iç ve dış politikada temel ilkelerini
belirlemiş ve tam anlamıyla uygulamaya başlamıştır.
Sultan Abdülhamid’in, kendi ifadesiyle söylersek, yegâne emeli, “devlet ve
milletin saadet ve selameti ve din-i mübin-i İslamın bekasıdır.”1
Bu uğurda, “Devlet ve memleketseverler için iki büyük vazife vardır: devletin toprak bütünlüğüne zarar getirecek her şeye karşı durmak ve devletin bekası,
kuvvet ve serveti ve halkın saadet, emniyet ve asayiş içinde yaşamalarını
temin eylemektir.”2
Devletin bekası “dört şeye münhasırdır. Birincisi, dinimiz olan din-i İslamın muhafazası; ikincisi, hanedan-ı saltanat-ı seniyye-i
Osmaniye’nin bekası; üçüncüsü, Haremeyn-i şerifeyn’in vikaye ve muhafazası; dördüncüsü, payitahtımızın İstanbul kalması hususlarıdır.”3
‘Müslüman milletin’ bekası için ise: “Bir hükümetin ve bir kavmin bekasına ancak
bir kaç şey lazımdır. Birincisi: din ve o dini muhafaza etmek için bir miktar
1 Atilla Çetin ve Ramazan Yıldız, Sultan İkinci Abdülhamid Han: Devlet ve Memleket Görüşlerim, Çığır Yayınları, İstanbul 1976, s.171. Krş. “Benim oğraşaşım, nefsim içün değildir, din
ve devlet ve milleti muhafaza etmek içündür.” İbnülemin Mahmut Kemal İnal, Son Sadrazamlar, Cilt III, Dergâh Yayınları, İstanbul 1982, s. 1299.
2 İbnülemin Mahmut Kemal İnal, Son Sadrazamlar, Cilt II, Dergâh Yayınları, İstanbul 1982,
s. 678-680.
3 Çetin ve Yıldız, a.g.e., s. 167.
15-32
* Prof. Dr., İstanbul Şehir Üniversitesi.
16
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
taassup. İkincisi: maarif. Üçüncüsü: milliyet. Dördüncüsü: sanayi ve servet.”4
Kısaca, iki büyük vazife vardır: devletin bekası ve milletin terakkisi.
Bu vazifeleri gerçekleştirebilmek için izlenmesi gereken iç politika ile ilgili yönetim ilkeleri ve temel politikaları şöyle sıralayabiliriz:5
Muhafazakârlık, Mutlakıyet/Otokrasi, Merkeziyetçilik, İttihad-ı İslâm, Reform, Statüko.
Bu çalışmada diğer ilkelere kısaca değindikten sonra merkeziyetçiliğe yoğunlaşacağız.
a) Muhafazakârlık: Sultan Abdülhamid siyasî bakımdan muhafazakârlığa
inanır, liberalizme (serbesti ve hürriyete) karşıdır.6
b) Mutlakıyet/Otokrasi: Sultan Abdülhamid meşrutî (anayasal ve parlamenter) rejime de karşıdır. ‘Meşrutî monarşiye’ karşı, samimi olarak ‘mutlak monarşi’ye taraftardır. Bütün iktidarı boyunca parlamenter sisteme
(meşrutî monarşiye) karşı otokrasiyi (mutlak monarşiyi) imparatorluğun
problemlerine en iyi çözüm olarak müdafaa etmiştir.7
c) İttihad-ı İslâm: Sultan Abdülhamid şahsi dindarlığının yanısıra, siyasî ve
sosyal fonksiyonlarıyla İslâm’ın gücüne, Müslümanlar arası birlik ve dayanışmaya, buna vasıta olarak da Halife unvanına özel bir önem vermiştir.
19. yüzyıldan bugüne kadar ilgili literatürde çokça tartışılan Panislamizm
yahut İttihad-ı İslâm kavramı/politikası, Abdülhamid döneminde üç ayrı
4 Çetin ve Yıldız, a.g.e., s. 303; Durmuş Hocaoğlu, Abdülhamid Han ve Muhtıraları, Selekte
Yayıncılık, İstanbul 1989, s.127.
5 Bu kısmı F.A.K. Yasamee, Ottoman Diplomacy: Abdülhamid II and the Great Powers,
1878-1888, ISIS, İstanbul 1996, s. 19-39 ve Gökhan Çetinsaya, Ottoman Administration of
Iraq, Routledge, London 2006, s. 10-12’den yola çıkarak geliştirdim. Daha fazla ayrıntı için
bkz. Gökhan Çetinsaya, “II. Abdülhamid’in İç Politikası: Bir Dönemlendirme Denemesi”, The
Journal of Ottoman Studies, 47 (2016), s. 353-409.
6 İnal, Son Sadrazamlar, Cilt II, s. 678, 929-930. Tunuslu Hayrettin Paşa’ya yazılan bu muhtıraya paşanın yazdığı cevabi layiha da ilginçtir.
7 İnal, Son Sadrazamlar, Cilt II, s. 680. Bu hususta görebildiğimiz tek istisna, Sultan Abdülhamid’in Sadrazam Kâmil Paşa’ya gönderdiği mufassal bir muhtırada (Şubat 1888), rejimin “hükümet-i meşruta” olduğu halde Meclis-i Mebusan’ın muattal olduğunu belirtmesidir.
Meclisin niçin toplanmadığı konusunda ileri sürülen gerekçelere bakıldığında, temel argüman
gayrimüslimlerin devlet ve millet için zararlı faaliyetleridir. İnal, Son Sadrazamlar, Cilt II, s.
678-680.
Gökhan ÇETİNSAYA
17
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
alanda kullanılmıştır: dış politika, iç politika ve ‘Sünni-Şii ittihadı’.8
d) Reform: bütün prensip ve politikaları başarıyla uygulamak yahut gerçekleştirmek için elzem olan, her alanda yapılacak reformlardı. Abdülhamid’in maddi alanda yahut bayındırlık, iktisadî gelişme, fen ve teknoloji
alanlarında ‘terakki’ye inancı ve tabir caizse ‘muasır medeniyet seviyesine’
ulaşma isteği çok belirgindi.9
Diğer Avrupa devletlerine kıyasla, Osmanlının eksikliklerinin farkındaydı; her alanda reformun, imparatorluğun bekası için olmazsa olmaz olduğunun bilincindeydi. Abdülhamid’in en önem
verdiği alan ister sivil, ister askerî alanda olsun modern eğitimdir. İkinci
olarak iktisadî kalkınmayı, özellikle de tarımı teşvik etmiştir. Ulaşımın,
özellikle de demiryollarının geliştirilmesinin tarım ve tarımsal ticaretteki
gelişmede ve dolayısıyla devletin vergi gelirlerinin arttırılmasında önemli
olduğunun farkındaydı.
e) Statüko: Reform siyasetinin ardından statüko prensibinden bahsetmek
her ne kadar bir çelişki olarak gözükse de, Abdülhamid rejiminin önemli
bir hususiyetinin de, ‘her alanda aşırı ihtiyat/tedbir içinde olmak’ olduğu
söylenebilir. İmparatorluğun zayıflığı yahut kırılganlığı göz önüne alınarak hiçbir risk almamak, statükoyu bozmamak, çatışmak yerine uzlaşmak
bu dönemin temel prensibi olmuştur. Hem iç hem de dış politikada kısa
vadede istikrar ve emniyet gözetilmiş, kısa vadeli çözümlerle yetinilmiştir. Saray Başkatibi Tahsin Paşa, Sultan Abdülhamid’in “idare-i maslahat
politikası” olarak da tanımladığı bu hususiyetini şu kelimelerle ifade eder:
“Sultan Hamid’in siyasetinde ‘sızıltı çıkarmamak’ ve ‘çıban başı koparmamak’ tedbirleri hakim idi. İleriye doğru hamlelerden ve statükoya halel
getirecek yeniliklerden hilkaten müctenib olan Sultan Hamid herhangi bir
8 Bkz. Gökhan Çetinsaya, “’İsmi olup da cismi olmayan kuvvet’: II. Abdülhamid’in Pan-İslamizm Politikası Üzerine Bir Deneme”, Osmanlı, Yeni Türkiye Yayınları, Ankara 1999, Cilt
II, s. 380-388; Gökhan Çetinsaya, “İslami Vatanseverlikten İslam Siyasetine”, Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce, Cilt 1: Tanzimat ve Meşrutiyet’in Birikimi, der. Mehmet Ö. Alkan,
İletişim Yayınları, İstanbul 2001, s. 265-271; Gökhan Çetinsaya, “Pan-Islamizm”, Encyclopedia of the Ottoman Empire, ed. Gabor Agoston and Bruce Masters, Facts On File, New York
2009, s. 453-456. Sünni-Şii ittihadı boyutu için bkz. Çetinsaya, Ottoman Administration of
Iraq, s. 99-126.
9 Ayşe Osmanoğlu, Babam Sultan Abdülhamid: Hatıralarım, Selçuk Yayınları, Ankara 1986,
s. 25.
Abdülhamİd ReJİmİnİn Kİlİt Taşı: Merkezİyetçİlİk
18
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
meselenin gaile şeklini almadan halline taraftar idi.”10
f) Merkeziyetçilik: Sultan Abdülhamid, adem-i merkeziyet (yerinden yönetim), otonomi (özerklik), tevsi-i mezuniyet (yetki genişliği) gibi kavramlar
söz konusu olduğunda sıkı bir merkeziyetçidir:11
“idare-i umur hususunda devletlerin ittihaz ettikleri usul-i idare esasen iki türlüdür. Bu usullerin birisi merkeziyet ve diğeri tevsi-i mezuniyet esasları üzerinedir ki her ikisi de bir mülkün ecnas-ı muhtelife-i sekenesi [ülkede oturan çeşitli ırklar] ve ahval-i mevkiyye ve
coğrafiyesi nazar-ı ehemmiyet ve mülahazaya alınarak ba’dettatbik
te’sis ve icra kılındığı halde mucibi faide ve menfaat yoğıse alelamya [gözü kapalı] ihtiyar ve icra olunacak olur ise muzır ve mühlik [helak edici] olur.” “Mesela tevsi-i mezuniyet usulü bir mülkte
[memlekette] badii mamuriyet olup diğerinde müstevcib-i harabiyyet olabilir. Ve idare-i merkeziyye dahi bunun gibidir ki merkeziyet
de mülkü hem mamur hem de harap edebilir.”12
Son tahlilde, Osmanlı mülkünü mamur edecek olan merkeziyet usulüdür.
Adem-i merkeziyeti ise neredeyse bütün kötülüklerin kaynağı olarak görmektedir:
“Maddi ve manevi gelişmeyi temin etmek ve ahalinin mutluluğunu sağlamak üzere pek çoklarının ademi merkeziyet usulü taraftarı
oldukları meçhul değildir. Ademi merkeziyet usulü bizde adeta otonomi hükmünü almıştır. (...) otonomi usulünün devlet için aşikar
bunca sakınca ve tehlikeleri Girit ve Şarki Rumeli örnekleriyle ispatlanmış iken, yine pek çok kişiler vardır ki, bir takım çıkarcılar
10 Sultan Abdülhamid: Tahsin Paşa’nın Yıldız Hatıraları, Boğaziçi Yayınları, İstanbul 1990,
s. 207: “Bu sebepledir ki pek çok mesail, ait olduğu dairelerde müzakerat ve muhaberat ile
uzayıp dururken Saray’da hal ve tesviye olunurdu.” Tahsin Paşa bir başka yerde de şöyle
yazıyor: “Sultan Hamid’in bu meselede de işin had devresi geçinceye kadar itidal ile hareket
siyasetini takip etmek istediği kaviyyen zannolunabilir. Çünkü ara sıra fırsat düşüp de vukuat-ı tarihiyeden bahsederken, ‘Devlet işlerinde buhranı geçiştirinceye kadar itidal ile hareket
hayırlı olur. Her işin bir vakt-i merhunu vardır, o gelince iş yapılır’ derdi. Bu Abdülhamid’de
yer eden kanaatlerden idi.” s. 372.
11 Çetin ve Yıldız, a.g.e., s. 19-20, 35-36, 160, 212-213, 260.
12 Çetin ve Yıldız, a.g.e., s. 212-213.
Gökhan ÇETİNSAYA
19
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ve yufka akıllıların fesatçı beyanlarına kapılarak, ademi merkeziyet
ve otonomi usullerinin bütün vilayetlere uygulanması lüzumundan
söz etmektedirler. Bundan devlet ve millet için doğacak zararları ve
tehlikeleri asla göz önüne bile almamaktadırlar.”13
Sultan Abdülhamid’in merkeziyetçiliği hem merkezî idarede hem de vilayet idaresinde son derece belirgindir. Merkezî idare açısından bakıldığında
Sultan, Bâbıâlî (hükümet ve bürokrasi) üzerinde mutlak bir kontrol kurmuştur. Tanzimat padişahları gibi hükümet işlerini sadrazam ve nâzırlara
bırakmamıştır. Başka bir deyişle, sadece saltanat sürmekle yetinmemiş,
kelimenin tam anlamıyla yönetmiştir. Dönemindeki bütün politikaları fikir
aşamasından uygulama aşamasına kadar en ince ayrıntısıyla bizzat kendisi
belirlemiş ve kontrol etmiştir. Mutlak söz sahibi olduğu iç ve dış politika
haricinde, askerî ve sivil bütün kurumlar, makamlar ve terfiler de zaman
içinde doğrudan Yıldız’ın kontrolüne geçmiştir. Bu durumun tek istisnası
Adliye Nezareti’dir. Zaman içinde Yıldız’ın bütün kurumlarla doğrudan
yazışma tekelini de ele geçirmesi, Bâbıâlî’yi tamamen devreden çıkartmıştır. İbnülemin’in tabiriyle, bu süreçte sadrazamlar, “Babı âlide bostan
korkuluğu hükmünde idiler.”14
Midhat Paşa’dan itibaren hemen bütün sadrazamlarla yetki/vazife krizine
yol açan Yıldız-Bâbıâlî ilişkilerindeki bu dönüşüm aşama aşama gerçekleşmiştir. Örneğin 1878’den itibaren Sultan Abdülhamid ile defalarca birlikte
çalışan Said Paşa’nın altıncı sadareti (Kasım 1901-Ocak 1903), Bâbıâlî’nin
nasıl etkisizleştirildiğinin örnekleriyle doludur.15
13 Hocaoğlu, a.g.e., s. 108-109.
14 İnal, Son Sadrazamlar, Cilt III, s. 1547, 1552.
15 Küçük Said Paşa kurenadan Arif Bey’e, “bu def’a me’muriyete geldiğim günden bu
güne kadar mekamı sadaretin vazifesini, icra me’murluğundan ibaret gördüm. Mes’uliyeti
ibka, mezuniyeti imha usuli halen ve atiyen mülahâzama uymuyor” demiştir. İbnülemin’in
ifadesiyle: “..kendine asla malumat verilmeksizin -tâyin olunan Maarif Nâzırı Celâl Beyi
(Paşa) meclisi vükelâda görerek bu âdemin kim olduğunu yanında oturan- Abdurrahman
Paşadan sorup öğrenmek gibi garibelerle karşılaşması o ‘müşkil ve müstağreb’ haller ve
maddeler cümlesindendir.” “Dahili ve harici en mühim işler -çok defa mekama malumat
verilmeksizin- saraydan idare ve devletin menafii izale edildi.” Ayrıntılar için bkz. İnal, Son
Sadrazamlar, Cilt II, s. 1046-47.
Abdülhamİd ReJİmİnİn Kİlİt Taşı: Merkezİyetçİlİk
20
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan Abdülhamid, bu süreçte Yıldız Sarayı’nda oluşturduğu bir danışmanlar yahut uzmanlar grubundan faydalandı. Saray merkezli danışmanlar
ve bunların bir kısmının oluşturduğu komisyonlar ‘alternatif bir hükümet’
gibi çalıştı. Yıldız Sarayı’nda her alanda bir dizi danışman istihdam edildi.
Bunlar arasında belli bir ırkî, dinî ya da sosyal yaşantı tercihi yapılmadığını, genel olarak liyakatin ve her şeyden önemlisi mutlak sadakatin dikkate
alındığı biliniyor. Avrupalılar, yerli Hıristiyanlar, ‘süper alafranga’ kalem
efendileri ve en muhafazakâr tarikat şeyhleri Yıldız Sarayı’nda hep birlikte çalıştılar. Tabir caizse bir ‘gayriresmî parlamento’ gibi imparatorluktaki
her dinî, ırkî ve sosyal grup sarayda ve saray çevresinde temsil edilmiştir.
Yıldız Sarayı’nda, ayrıca, çeşitli alanlarda bir dizi geçici ve daimî komisyonlar kurulmuştur. İdarî karar alma süreci şöyle işliyordu: Bâbıâlî’den
(Sadrazamdan) saraya sunulan her türlü teklif, önce Sultan tarafından
bu komisyonlara havale ediliyor, komisyonların yazılı beyanları üzerine
danışmanların fikirleri alınıyor ve son sözü Sultan söylüyordu. Abdülhamid’in bu komisyonlar ve danışmanlardan gelen görüşleri çoğunlukla olduğu gibi kabul ettiği görülmektedir.
Bu sürece itiraz eden ve Bâbıâlî’ye eski konumunun iade edilmesini isteyen Sadrazam Cevad Paşa’ya cevaben yazdırdığı muhtırada (Şubat 1895),
Abdülhamid bu talepleri ‘diktatörlük’ hevesi olarak tanımlayacaktır:
“kâffei ümurun mercii Babı âli olması, yâni şevket meab efendimiz
hazretlerine takdim olunacak maruzatın kâmilen sadaret vasıtasile
arz olunması ve başka hiç bir tarafdan maruzat vuku bulmaması ve
bir madde hakkında bir kaç tarafa telgraf çekilmeyüb yalnız Babı
âliye çekilmesi arz olunuyor. Bu halde zatı şevket simat efendimiz
hazretlerinin alacakları malumat, mekamı sadaretin arzından ibaret
kalub memleketde taş taş üzerinde kalmasa başka tarafdan arzı malumat olunamayacak. Bir de yine zikr olunan arizalarında ıslahata
me’mur olacak komisyonun iş’aratını yalnız Babı âliye bildirmesi lâzım geldiği arz olunuyor. Bu kadar asırlık bir devletin ümurı
mühimmesi mes’uliyyetini yalnız uhdelerine almakdan nasıl ihtiraz
edilmiyor, bunlar diktatörlük değil de nedir?”16
16 İnal, Son Sadrazamlar, Cilt III, s. 1494-95. Ayrıntılar için, s. 1495-1501.
Gökhan ÇETİNSAYA
21
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan Abdülhamid kuvvetli bir merkeziyetçi olarak, taşra idaresinde
adem-i merkeziyete (yerinden yönetime) ve tevsi-i mezuniyete (yetki genişliğine) karşıydı. Sultan Abdülhamid, yerel otonomiye yönelik bütün
eğilimlere karşı çıkmış, taşradaki yöneticiler üzerinde sıkı bir kontrol kurmuştur.
Bu amaç için bürokratik hiyerarşinin kurallarını da görmezlikten gelmiştir.
Taşradaki yöneticilerle doğrudan yazışmalar yapıp, taşraya yapılan atamalara bizzat müdahale etmiştir. Bunu tamamlayıcı ve belki de paradoksal bir
öğe olarak, taşradaki söz sahibi eşrafla yakın ilişkiler geliştirip, çoğu zaman
devletin memurları karşısında eşrafın yanında yer almıştır. Dahası, İstanbul
ile vilayetler arasında sivil ve askerî alanlarda alternatif bir iletişim kanalı
yaratmıştır. Vali-Dâhiliye Nâzırı-Sadrazam-Sultan sırasıyla işleyen resmî
bürokratik kanalın yanında, vilayetler ile saray arasında doğrudan gayri
resmî bir kanal yaratılmıştı. Bunda hem vilayetlerde yaşayan, hem de o
vilayetleri İstanbul’da temsil eden eşraf rol oynadı. Eşrafın talepleri resmî
bürokratik mekanizmanın işleyişi beklenmeden, saraydaki ‘temsilcileri’ tarafından -telgrafın da sağladığı kolaylıkla- hemen sultana iletilirdi. Burada
hem paralel bir karar alma süreci, hem de alternatif iletişim kanalları söz
konusudur.
Bir muhtırasında “otonomi”nin (Osmanlı devleti için) “anatomi” olacağını
ifade eden17 Sultan Abdülhamid’in düşünce yapısı içinde vilayetlerin otonomisi hususunda en ufak bir taviz bile imparatorluğun bir dizi ufak devletçiğe bölünmesi için bir adım teşkil edecektir: “Bir vali, (...) tamamiyle
müstakil ve istediği gibi vilayetin emvalini sarfa ve adliyesini teşkile ve
kuvve-i askeriyesini sevke ve nasb ve azle me’zun olursa, merkeziyet-i idare
şöyle dursun, tevsi-i idare de değil de, adeta tavaif-i mülûk [ufak devletçikler] demek olur.”18
Sultan Abdülhamid’in Sason vakasından (1894) sonra Almanya Sefiri
Radolen’e söyledikleri de anlamlıdır: “yemin ederim ki Ermenilerin [ve
İngilizlerin] haksız tazyikina katiyyen boyun eğmeyeceğim ve muhtariyete
götürecek ıslahatı kabulden ise ölmeyi tercih ederim.”19
17 Hocaoğlu, a.g.e., s. 126.
18 Çetin ve Yıldız, a.g.e., s. 160. Ayrıca bkz. İnal, Son Sadrazamlar, Cilt II, s. 1051.
19 Yusuf Hikmet Bayur, Türk İnkilabı Tarihi, I/1, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1983,
s.77-78.
Abdülhamİd ReJİmİnİn Kİlİt Taşı: Merkezİyetçİlİk
22
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan Abdülhamid adem-i merkeziyete karşı olmasına rağmen, belki muhafazakârlığının belki de “eşraf siyaseti”nin bir tezahürü olarak, kurum ve
kuralların her bölgedeki nüfusun karakterine ve geleneklerine göre ayarlanması gerektiğini düşünmektedir: “Bir kanun, bir memlekette devlet ve
ahalinin hayatını te’min ettiği halde, aynı kanun bir diğer memlekette harabiyeti mucib olabilir. Çünkü kanun, ahalinin din ve mizaç ve ahlakına
mütenasip olmalıdır.”20 Bir başka ifadeyle söylersek, Abdülhamid’in taşra
siyasetinde (tabir caizse) ‘Basra vilayeti Bursa gibi yönetilemez!’ düsturunu görebiliriz. Nitekim İttihatçılar işbaşına geldiğinde, ‘Basra da Bursa gibi
yönetilecek!’ düsturu hâkim olacak, bu da her kesimden ‘eşraf’la İstanbul
arasındaki ilişkileri bozacaktır. Burada “eşraf siyaseti”, her kesimden Müslüman eşrafa özellikle de dinî hüviyete sahip eşrafa (ulema ve meşayih)
özel bir önem atfedilen; bu eşrafın Halife-Sultanla Müslüman tebaası arasında bir aracı olduğu, her halükârda sadakatlerinin temin edilerek ‘hoş
tutulmaya’ çalışıldığı, kendilerinin ve kontrolleri altında bulunan halkın
devlete ve rejime sadakati karşılığında ‘her türlü müsaadeye mazhar’ bir
statü elde ettikleri bir politikadır. Bu siyaset aynı zamanda iç politikada
ittihad-ı islâm siyasetini gerçekleştirebilmenin de bir vasıtasıdır.
II. Abdülhamid dönemini, iktidarının ilk yıllarında benimsenen prensiplerin ve politikaların otuz küsur yıl boyunca taviz vermeden uygulandığı
statik bir dönem olarak değil, zaman zaman değişen, yer yer farklılaşan
bir dönem olarak görmek gerekir. Yıldız Arşivi’nden de kolaylıkla izlenebileceği gibi, gelişen iç ve dış koşullara göre Abdülhamid rejiminde bazı
konularda ‘revizyon’ yapılmış, farklı arayışlara girilmiş, yeri geldiğinde
‘tavizler’ verilmiştir. Nitekim Sultan Abdülhamid’in 1880’lerde kesinlikle
karşı çıktığı bazı tekliflere, 1900’lerde evet dediği bilinmektedir.
Örneğin, uzun yıllar valilere geniş yetkiler verilmesine yahut birkaç vilayeti birleştirerek bölge valilikleri kurulmasına itiraz eden Sultan Abdülhamid,
Avrupalı güçlerin müdahale etmeye başladığı ve işlerin kontrolden çıkma20 Çetin ve Yıldız, a.g.e., s. 160. Krş. Tahsin Paşa: “Sultan Hamid’in Irak, Yemen gibi uzak
memleketler hakkında tatbik ettiği hususi bir siyaset vardı ki bunun adına müstemleke siyaseti
denilebilirdi. Buraların halkı memleketin diğer aksamında oturanlar gibi ve aynı kanun ve
şekillerde idare olunamayacağını takdir etmiş olan Sultan Hamid ora ahalisinin kabiliyetlerine
göre bir idare sistemi kabul etmişti.” Tahsin Paşa’nın Yıldız Hatıraları, s. 205.
Gökhan ÇETİNSAYA
23
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ya başladığı noktalarda, daha büyük bir zararı önlemek için ‘ehven-i şer’e
razı olmuştur. Teftiş veya Islahat komisyonları denilen bu uygulamalara
farklı zamanlardan ve bölgelerden üç örnek verilebilir. İlk örnek, Ermeni
meselesinin tekrar gündeme geldiği ve büyük devletlerin müdahale etmeye başladığı noktada, Yaver-i Ekrem Müşir Ahmet Şakir Paşa’nın bütün
valiler üzerinde geniş yetkileri haiz olarak ‘Anadolu vilayat-ı umum müfettişliği’ne tayin olunmasıdır (1895-1899). İkinci örnek, yine benzer koşullarda, Makedonya Meselesinin hız kazandığı ve yabancı müdahalesinin
arttığı noktada, Hüseyin Hilmi Paşa’nın ‘vilayat-ı selase’ (Manastır, Kosova, Selanik) umum müfettişliğine yahut Rumeli genel müfettişliğine atanmasıdır (1902-1908). Üçüncü örnek, Irak vilayetlerinde iç ve dış kaynaklı
problemler sonucu işlerin yolundan çıkmaya başladığı noktada, Mustafa
Nazım Paşa’nın ‘hıtta-i Irak heyet-i ıslahiye reisliğine’ atanmasıdır (1907-
1908).21 Bu örneklerden Irak’a daha yakından bakalım. Osmanlı Irak’ına
veya Irak’taki Osmanlı vilayetlerine (Musul, Bağdat ve Basra) yönelik
olarak genel bir (iktisadi ve sosyal boyutlarıyla) reform arayışı hemen 93
Harbinin sona ermesinden itibaren başlayarak bütün Abdülhamid dönemi
boyunca gündeme gelmiş, bu konuda çok sayıda layiha kaleme alınmıştır.22
1870’lerin sonlarından itibaren Irak’ta reform ve kalkınma hakkında yazılan
bütün raporlarda, idarenin esaslı bir şekilde yeniden yapılandırılması, Irak’a
yönelik “tevsi-i mezuniyet” talepleri çeşitli kereler söz konusu olmuştur.
Bu doğrultuda öneriler, “tevsi-i vezâif” yoluyla vali ve mutasarrıfların
otoritesinin güçlendirilmesi; valilere (bölge garnizonları üzerinde de olmak
üzere) daha geniş yetkiler verilmesi; Bağdat, Basra ve Musul’un mülkî,
askerî ve malî idare üzerinde tam yetki sahibi güçlü bir valinin yönetimi
altında birleştirilerek tek bir vilayet haline getirilmesiydi.23
21 Ayrıntılar için bkz. Ali Karaca, Anadolu Islahatı ve Ahmed Şakir Paşa, 1838-1899, Eren,
İstanbul 1993; Gül Tokay, Makedonya Sorunu: Jön Türk İhtilalinin Kökenleri, 1903-1908,
Afa, İstanbul 1996; Çetinsaya, Ottoman Administration of Iraq, s. 40-47.
22 Bkz. Çetinsaya, Ottoman Administration of Iraq.
23 BOA, YEE 14/88/8/88/12, 25 Receb 1296-15 Temmuz 1879 tarihli, “Padişah emri mucibince
Namık Paşa tarafından hıtta-i Irakiye’ye dair bazı malumatı hâvi kaleme aldırılan varakadır”.
Abdülhamİd ReJİmİnİn Kİlİt Taşı: Merkezİyetçİlİk
24
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bu ve benzer taleplere rağmen Sultan Abdülhamid, 1900’lerin başlarına
kadar bu tekliflere izin vermedi; tevsi-i vezaif veya tevsi-i mezuniyet doğrultusunda her şeye karşı çıktı. 1905’ten itibaren ise Abdülhamid’in Irak’taki politikalarında bir değişim başladı. Bu değişimin sebeplerini Irak dâhilinde ve çevresinde 20. yüzyılın başında artmaya başlayan ciddi güvenlik
sorunlarında arayabiliriz. Bu sorunlar arasında Basra ve Musul vilayetlerindeki ciddi aşiret isyanları, Necid’de İbn Reşid ile İbn Suud arasındaki
çatışmalar, İran’la sınır ihtilafının tekrar baş göstermesi, İran’daki siyasî
gelişmelerin Irak’ta çoğunlukta olan Şii nüfusunu etkilemeye başlaması,
ve İngiltere’nin Basra Körfezi ve Irak’taki faaliyetlerinin ve müdahalesinin
artmasından duyulan endişeler vardı.24 Buna mukabil, Irak’taki 6. Ordu her
bakımdan yetersizdi ve Irak vilayetlerinin vergi gelirlerinde ciddi bir düşüş
söz konusuydu.
Bütün bunlar Sultan Abdülhamid’i Irak’ta, askerî ve sivil idare ve (demiryollarından sulamaya) iktisadî kalkınma alanlarında genel bir reform projesine yöneltmiştir. Bu yeni politikayla, yerel yönetimde sıkı bir merkeziyetçilikten kısmi bir adem-i merkeziyetçiliğe ve geniş bir tevsi-i mezuniyete
geçildi.
1905 başında Sultan Abdülhamid, Irak’a Mirliva Veli Paşa idaresinde bir
teftiş heyeti yolladı. Heyetin raporu Dâhiliye Nezareti ve Meclis-i Vükelâ’da
müzakere olundu.25 1906 Mart’ında Abdülhamid, yine Mirliva Veli Paşa
idaresinde bir başka heyet tayin etti.26 1906 Temmuz’unda Almanya’da
tahsil görmüş genç bir zabit olan Pertev Paşa, 6. Ordu’da reform vazifesiyle
24 Bkz. Çetinsaya, Ottoman Administration of Iraq.
25 BOA, İrade-Hususi, no 64, 25 Rebiyülevvel 1323-30 Mayıs 1905; BOA, İrade-Hususi, no 65,
23 Şaban 1323-23 Ekim 1905. Birinci heyetin üç azası Padişah yaveri Mirliva Veli Paşa, Matbuat-ı
Dahiliye Müdürlüğü müdür vekili Fehmi Bey ve Erkân-ı Harb Miralayı Mustafa Bey idi.
26 BOA, İrade-Hususi, no 105, 29 Muharrem 1324-25 Mart 1906 ve İrade-Hususi, no 51, 10
Safer 1324-5 Nisan 1906. Aza şu kişilerden meydana geliyordu: Padişahın yaveri ve Heyet-i
Teftişiye-i Askeriye azası Mirliva Veli Paşa; Harbiye Nezareti Erkân-ı Harb Miralayı Mehmed
Tevfik Bey ve yine aynı şubeden Kolağası Süleyman Fethi Bey. Ayrıca bkz. BOA, İrade-Hususi,
no 81, 27 Rebiyülâhir 1324-20 Haziran 1906; İrade-Hususi, no 18, 4 Cemaziyelevvel 1324-26
Haziran 1906. FO 195/2214, 30 Temmuz 1906 tarihinde sona eren haftayla ilgili Hindistan
Hükümeti Günlüğü.
Gökhan ÇETİNSAYA
25
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
kurmay başkanı olarak Bağdat’a gönderildi.27 Pertev Paşa 1907 yılı boyunca
Musul, Bağdat ve Basra’da uzun teftiş seyahatlerinde bulundu.
Fakat çok geçmeden sadece askerî ıslahatın yeterli olmayacağı anlaşıldı. İlk
uyarı 6. Ordu Kumandanı Süleyman Şevki Paşa’nın Ağustos 1906 tarihli
raporuyla oldu.28 Süleyman Şevki Paşa, mevcut yetersizlikler konusunda
açık bir dille, çoğu ehliyetsiz ve rüşvetçi olduğundan Ordu’nun görevini
hakkıyla yapmasına engel olan mülkî makamları suçluyordu. Acilen çözüm
gerektiren sorunlar şunlardı: Birincisi, askerî makamlar bu üç vilayetten
yeterli sayıda asker toplayamıyordu; ikincisi, ardı arkası kesilmeyen aşiret
isyanları yüzünden birliklerin güney Irak’a kaydırılması gerekiyordu ve
üçüncü olarak da Ordu’nun maaşları düzenli olarak ödeyecek ve hatta
askerlerini besleyecek kaynağı yoktu. Süleyman Şevki Paşa bu sorunların
kaynağında şunların yattığını iddia ediyordu: Bu üç vilayetteki idarî ve
malî memurların yetersizliği ve özellikle de vergi tahsilatındaki ciddi
suiistimaller; bu memurların çok geniş devlet arazilerini aşiret reislerine
iltizam olarak verme âdeti ve böylelikle aşiret reislerinin nüfuz ve güç
kazanması. Paşa ayrıca Musul yöresindeki hemen bütün aşiretlerin modern
ve memnu silahlarla silahlandığı ve bunun bölgede sıkıntıya sebebiyet
verdiği ikazında bulunuyordu.
Süleyman Şevki Paşa, Irak’a bir Heyet-i Islahiye gönderilerek dört vazife
verilmesi teklifinde bulundu. Heyet, idarî ve malî memurları teftiş ederek
ehliyetsiz ve rüşvetçi olanlarını azletmeli; vergi tahsilatı sistemini yeniden
düzenlemeli; aşiretleri iskana çalışmalı ve böylelikle zirai ve sosyal şartları
iyileştirmeli; ve aşiretleri silahsızlandırarak ahaliyi bunların tecavüzâtından
korumalıydı. Bu tedbirlerin neticesi olarak askere alma meselesi yoluna
konulur, nüfus kayda geçirilir, Ordu’nun temel ihtiyaçları karşılanır
ve iltizam meselesi esaslı bir temele oturtulursa, 6. Ordu hâl-i faaliyete
getirilebilirdi.29
27 Pertev [Demirhan] Paşa için bkz. İbrahim Alaaddin Gövsa, Türk Meşhurları Ansiklopedisi, Yedigün Neşriyat, İstanbul t.y., s. 308-9. Kendisi, Bağdat’a gelmeden önce, Rus-Japon Savaşı
sırasında Japon Ordusu’nda Askeri Ataşe idi. Krş. FO 195/2176, Askeri Ataşe Albay Maunsell’den
O’Conor’a, no 49, Tarabya, 8 Ağustos 1904. FO 424/210, no 71’deki 2.ek, Yemen ve Necid’deki
Meselelerle ilgili Layiha, Albay Surtees [Askeri Ataşe], İstanbul, 9 Ağustos 1906.
28 BOA, İrade-Dahiliye, no 12, 11 Şevval 1324-28 Kasım 1906, Serasker Rıza Paşa’nın tezkeresi
ektedir.
29 Ibid., 6.Ordu Komutanı’nın 30 Temmuz 1322-12 Ağustos 1906 tarihli tezkeresi.
Abdülhamİd ReJİmİnİn Kİlİt Taşı: Merkezİyetçİlİk
26
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Süleyman Şevki Paşa’nın raporuna itiraz eden Dâhiliye Nâzırı Memduh
Paşa, 6. Ordu’nun durumu konusunda bütün kabahatin bu üç vilayetteki
idarî ve malî makamlara yüklenip yüklenemeyeceği sualini soruyordu.
Memduh Paşa, Bağdat Valisi’nin yakın zamanlarda yaptığı bir teftişin bizzat
6. Ordu içerisinde ciddi suiistimal ve usulsüzlükleri ortaya çıkarttığını
kaydediyordu. Nâzır, bilhassa aşiretlerin çıkardığı huzursuzlukların
bastırılması için ıslahat tedbirlerine olan ihtiyacı inkâr etmiyor; ancak
bölgeye böyle bir ıslahat heyetinin gönderilmesinin bir manası olup
olmadığını soruyordu. Önceki yıllarda büyük masraflar edilerek Irak’a
böyle birçok heyetin gönderildiğini ve toplanan raporların siyasî bir karara
esas teşkil edecek kadar malumat ihtiva ettiğini unutmamak gerekiyordu.
Memduh Paşa dolayısıyla bölgeye bir başka heyet göndermektense,
önceki Heyet-i Islahiyeler ile mülkî ve askerî memurların yazdığı mevcut
bütün belge ve raporların bir araya getirilip tetkik ve mütalaa edilmesini
teklif ediyordu. Ancak o zaman yerinde ve gerçekçi tedbirler alınıp
uygulanabilirdi.30
Memduh Paşa’nın itirazlarına Sadrazam Ferid Paşa’dan da destek geldi;
Ferid Paşa, Sultan Abdülhamid’den, Irak’ta ıslahat hakkında sunulan bütün
eski raporları bir kez daha tetkik etmek üzere Bâb-ı Âlî’de dört kişiden
müteşekkil bir heyet tayin etmesini talep etti. Ferid Paşa, bilhassa vergi
tahsilatındaki yetersizlikler ve Irak tarımındaki nizamsızlıktan dolayı
merkezî hazinenin uğradığı zarar üzerinde duruyor ve ayrıca heyetin bu
üç Irak vilayetindeki bütün mülkî ve malî memurların personel sicillerini
incelemesini teklif ediyordu.31 Bir aylık bir mütalaadan sonra Abdülhamid
bu teklifleri onayladı.32 Teçhizât-ı Askeriye Nâzırı Hacı Akif Paşa’nın
idaresinde bir heyet oluşturuldu; diğer azalar eski Musul Valisi Zühdü
Paşa, eski Bağdat Defterdarı Rıfat Bey ve Basra Nakibi’nin oğlu Seyyid
Talib Paşa idi. Beş aylık mesaiden sonra heyet, 1907 Mayıs’ında raporunu
sundu.33
30 Ibid., Dâhiliye Nâzırı’nın 22 Şaban 1324-11 Ekim 1906 tarihli tezkeresi.
31 Ibid., Sadrazam Ferid Paşa’nın 13 Ramazan 1324-31 Ekim 1906 tarihli tezkeresi ektedir.
32 Ibid., Sadrazamın tezkeresi hakkındaki 11 Şevval 1324-28 Kasım 1906 tarihli tutanak.
33 İlgili bütün evrak BOA, Y.A.Res. 147/106, 26 Cemaziyelevvel 1325-7 Temmuz 1907’de
bulunmaktadır.
Gökhan ÇETİNSAYA
27
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Rapor, Irak’ta sosyo-ekonomik sorunları bütün yönleriyle inceledikten
sonra, hükümetin Irak’ı ziyaret ederek ıslahat politikası hakkında bir rapor
hazırlamak üzere ehliyetli, güvenilir ve bölge hakkında malumatı olan kişilerden müteşekkil bir Heyet-i Islahiye teşkil etmesini tavsiye ediyordu:
“İnşâallah sâye-i muvaffakiyetvâye-i cenâb-ı tâc-dârîde bu
def‘a ise kemâl-i ciddiyet ve fa‘âliyetle teşebbüs olunarak arâzîyi Irakiyye’nin hâmil olduğu ve nihâyet servetten kebr-i mafat
eyleyecek bir tarîk-i istifâde ittihâz buyrulur zîrâ harîta-i âlemde
hiç vücûdu yoğiken şimdi dünyanın en ma‘mûr mahallerinden
ma‘dûd olan kıta‘ât-ı ma‘lûmenin henüz ma‘lûm ve münkesif
olmadığı zamânlarda senevî yüz milyon altunluk îrâd verdiği
târihen müsbet bulunan ve bunca sanâyi‘-i bedî‘a ile bütün dünyaya
karşı hârika-nümâ-yı ma‘rifet ve medeniyet olan hıtta-i Irakiye’nin
tafsîle-i mesrûha menzilesine tenezzül edişi nezd-i âlî-yi hazret-i
hilâfetpenâhîde tecvîz buyrulmayarak elbet buna bir çare aranacağı
der-kârdır. Vâkı‘a birçok zamanların envâ‘-ı müsâdemâtına hedef
ola ola nihâyet şu hâle gelen bir kı‘ta-yı cesîmenin def‘aten
memâlik-i ma‘mûre-i mütemeddineye benzetilemeyeceği gibi
şimdiki dâ’ire-i gayrı mesrû‘a-i maişetinin tevsî‘ ve tezâyidine
müsâ‘it bir hâlde bırakılması da doğru olmayacağından yalnız
hükûmetle memleket beynindeki münâsebetin te’mîniyle her
ikisinin yek-dil ve yek-cihet ma‘mûriyet-i mahallîyeye hizmet
edeceği bir usûl-i idâreye mürâca‘at olunarak mu‘amelenin tabi‘îyi terakkî bir dâ’ireye alınması husûl-i matlûba kâfîdir. Çünkü
meyl-i menfa‘at gibi bir kânûn-u tabî‘atden insânı hiçbir şeyin
men‘ edemeyeceğine mezheb-i Hanefînin mihr-i zuhûru olan bir
memleket ahâlîsinin hemen umûmiyetle Acem ve İngiliz itayasına
kapılarak iktisâb-i Şiîyet edişinden büyük delîl olamaz. Binâenaleyh
zilk-i memleketi bu maraz-i muhillik-i dâhilîden kurtarmak içün
pek de va‘az ve nasîhat kifâyet etmeyerek bi’l-hassa menâfi‘-i
ahâlînin pis-i nazar-i dikkate alınması lâzımdır ki o da enhâr-i
Irakiye’nin def‘i mazarratıyla celb-i menfa‘ati te’mîn edilib ahâlîye
de arâzî üzerinden bir hakk-ı tasarruf verilmesine menût ve vâbeste
bulunduğundan...”34
34 BOA, 147/106 (5), 7 Rebiyülâhir 1325-20 Mayıs 1907.
Abdülhamİd ReJİmİnİn Kİlİt Taşı: Merkezİyetçİlİk
28
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Heyetin (sosyo-ekonomik ıslahat önerilerinden sonra) bir diğer teklifi de
üç ayrı vilayetin varlığından kaynaklanan sorunları bertaraf edebilmek için
Irak’taki ıslahatın, nüfuz sahibi tek bir heyet tarafından uygulanmasıydı.
Irak’ın artan uluslararası önemi göz önüne alındığında, sürat fevkalâde
önemliydi:
“ve el-hâsıl tafsîlât-ı meşrûha ile ta‘ayyün eden tesvîlât ve te’sîrât-ı
ecnebiyyeden mâ‘adâ Bağdad şimendüferi münâsebetiyle birkaç
devletin rekâbetine ma‘rûz kalan hıtta-i Irakiyye üzerinde anların
kendi hesâbına mu‘âmeleye başlamasından evvelce devletçe bir
eser-i sahâbet ve fa‘âliyet göstermesi vecâib-i umûrdan görülmüştür.”35
Son olarak heyet memurların terâcim-i ahvalinin tetkikinin, kurulması düşünülen heyete bırakılmasını teklif ediyordu. Rapor şu şekilde noktalanıyordu:
“... şu ıslahât sırasında... gerçi vâridât-ı hâzırece biraz tedennî husûlu ve hey’et-i ıslâhiye içün hazîne-i celîlece açıktan fazla masraf
ihtiyârı mahzûr... ve vârid-i hâtır olursa da ber-vech-i ma‘rûz icrâ
olunacak ıslahât-ı külliye ve imâret-i cedîdenin fi‘ilen ve mâddeten
sahâ-yı vucûda vusûlu hâlinde... pek cüz’i bir zamân zarfında şimdi
Irak’tan hâsıl olan vâridât-ı umûmiyenin izaf muzâyıkı elde edilüp
hatta bu ıslahâat-ı Irakiyye uğrunda vukû‘a gelecek bâdî-i endîşe
olan masârif-i zâ’idenin dahî mülkî ve siyâsî birçok fevâid ve muhâsenât-ı mühimme-i mâddîye ve dînîye ve mezhebiyenin yegâne sebeb-i husûl ve istikmâli bulunmuş...”36
Meclis-i Vükelâ, heyetin raporunu genel olarak onaylamış ve hususi tavsiyelerinin çoğuna destek vermiştir. Heyetin raporu hakkındaki yorumunda
Meclis-i Vükelâ da ahaliye öncelik vermiş ve heyetin öne sürdüğü fikri
desteklemiştir; buna göre bölge sakinlerinin refahı her şeyden önce şu hususla ilgili olmalıydı:
35 Ibid.
36 Ibid.
Gökhan ÇETİNSAYA
29
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
“... ahâlînin celb-i kalbiyesiyle revâbıt-i ubûdiyyet ve ra‘iyyetini
te’yîdi zımnında en evvel nazar-ı dikkate alınması lâzım gelen cihet bi’l-hassa menâfi‘-i ahâlînin te’mîni maddesi olub bu da hıtta-i
mezkûrenin cârî olan enhârın def‘i mazarratıyla kâbil-i istifâde bir
hâle ifrâgına ve halka arâzî üzerinde hakk-ı tasarruf i‘tâsına menût
bulunduğu...”37
Tasarlanan Heyet-i Islahiye için Meclis-i Vükelâ, eski Musul Valisi Mustafa
Nâzım Paşa’yı, eski Aydın Defterdarı Kemal Efendi’yi, eski Manastır
Naibi Avni Efendi ve 6. Ordu kurmay başkanı General Pertev Paşa’yı aday
olarak gösterdi.38 Padişah, Meclis-i Vükelâ’nın Temmuz 1907 tarihli bu
tekliflerin tamamını uygun buldu; Mustafa Nâzım Paşa’nın riyaset ettiği
ve ayrıca Kemal Efendi, Avni Efendi ve Pertev Paşa’nın bulunduğu bir
Heyet-i Islahiye 1907 Eylül’ünde Irak’a gitti.39
Sultan Abdülhamid sorunların büyüklüğü karşısında 1907 sonlarında
Irak’a gönderilen Heyet-i Islahiye’ye geniş idarî yetkiler vermiştir. Heyet-i Islahiye, üç vilayette (Musul, Bağdat ve Basra’da) mülkiye, maliye
ve askeriyeyi ilgilendiren bütün meseleler de dâhil olmak üzere yerel idare
sahasında geniş yetkilere haizdir. Her vilayet merkezinde yöredeki mülkî
ve askerî memurlar ile eşraftan müteşekkil bir şura heyeti kurulacaktı. Bu
üç vilayetteki valiler ve bütün mülkî memurlar maliye, imar işleri, arazi ve
tarım da dâhil bütün konularda bu heyete tâbi olacaktı; ancak ihtilaf halinde
Bâb-ı Âlî’ye müracaat etme hakları vardı.40
Ancak uygulamaya gelince Heyet-i Islahiye çok geçmeden bazı güçlüklerle
karşılaştı. Basra’da yeni çıkan aşiret kargaşaları heyetin zaman ve enerjisinin çoğunu alarak ıslahatla ilgili daha önemli meselelerden dikkatini uzak37 BOA, Y.A.Res. 147/106 (2), 26 Cemaziyelevvel 1325-7 Temmuz 1907.
38 Mustafa Nâzım Paşa (1862-1909) için bkz. Mücellidoğlu Ali Çankaya, Yeni Mülkiye Tarihi ve
Mülkiyeliler, 8 cilt, Mars Matbaası, Ankara 1969-71, Cilt II, s. 1054-6; TM, s. 277.
39 FO 424/213, no 110, O’Conor’dan Grey’e, no 617, Tarabya, 25 Eylül 1907; FO 424/213, no
174’teki ek, Başkonsolos Ramsay’in Layihası, no 11 gizli, 25 Kasım 1907.
40 Bütün ayrıntılar için, BOA, Y.A.Res. 147/106 (6), 7 Rebiyülâhir 1325-20 Mayıs 1907. Ayrıca
bkz. FO 424/213, no 174’teki ek, Başkonsolos Ramsay’in Layihası, no 11 gizli, 25 Kasım 1907.
FO 195/2243, 22 Temmuz 1907’de sona eren haftayla ilgili Bağdat Konsolosluğu siyasi günlüğü.
Abdülhamİd ReJİmİnİn Kİlİt Taşı: Merkezİyetçİlİk
30
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
laştırdı. Mustafa Nâzım Paşa bir süre sonra yetki sınırları ile ilgili olarak
Bağdat Valisi Ebubekir Hâzım Bey’le anlaşmazlığa düştü. Sadrazam Ferid
Paşa, Mayıs 1908’de Irak’taki ıslahat uğruna iki yetkiliden birini gözden
çıkarmaya karar verdi. Kendi ifadesiyle:
“Bu hâlin devâmı maksûd-ı aslî olan hıtta-yı Irakiyye ıslâhâtını iskal edeceği bedîhî olarak müşârunileyhimâ mevdu‘-i uhde-i
me’mûriyetleri olan vezâyifi hüsn-i îfâ emrindeki akdemât-ı vâkı‘aları beyân ve isbâtda serd-i mukaddemât eylemekde iseler de
tarafeynce devâm eden ihtilâfın netice-i muvaffakiyet olamayacağı
anlaşılmakta olduğuna binâen..” 41
Dâhiliye Nâzırı ile meseleyi görüştükten sonra Ferid Paşa, eğer Padişah,
Sivas Valisi Reşid Paşa’ya İstanbul’da bir memuriyet izni verirse Hâzım
Bey’in Sivas’a kaydırılabileceği ve böylelikle Nâzım Paşa’nın hem Bağdat
Vali Vekili hem Irak Heyet-i Islahiye Reisi olarak görev yapabileceği teklifinde bulundu. Neticede Hâzım Bey Mayıs 1908’de istifa etti ve Nâzım
Paşa, (iki ay sonraki) “Jöntürk İhtilali”ne kadar Bağdat Valisi ve Heyet-i
Islahiye Reisi vazifelerinde bulundu.42
Sonuç olarak, II. Abdülhamid rejiminin en önemli ilke ve politikalarından
biri merkeziyetçiliktir. Bir başka deyişle yerinden yönetime (adem-i merkeziyet) ve yerel idarecilere geniş yetki devrine (tevsi-i mezuniyet) karşı
çıkmaktır. Bu hususta taviz vermekten ısrarla kaçınan Sultan Abdülhamid;
belli bölgelerde, iç ve dış krizin içiçe geçtiği ve devletin/rejimin bekasının tehlikeye girdiği anlarda, taviz vermekten kaçınmamıştır. Bu bakımdan
1900’lerin başlarındaki Irak iyi bir örnek teşkil etmektedir.
41 BOA, Y.A.Res. 156/83 (1), 23 Rebiyülâhir 1326-25 Mayıs 1908.
42 Hâzım Bey Sivas’a tayin edilmiştir. İhtilâlden sonra Ramsay şöyle yazmıştır: “Şu anki vali
Nazım Paşa’nın şahsiyetinin kritik bir zamanda Bağdat’ı idare etme görevi için maalesef hiç
uygun olmadığı görülmüştür. Kendisi burada birkaç ay Heyet-i Islahiye Reisliğinde bulunmuştur.
Görevde bulunduğu zaman zarfında hiçbir ıslahat gerçekleştirmemesine rağmen, o zamanın
valisi Hazım Bey’e karşı şiddetle muhalefete girişti ve ortaya çıkan mücadelede edindiği dost
ve düşmanlar, vali olunca ona zorluk çıkardı. Ayrıca saray hizbi tarafından tayin edildiği
bilinmekteydi ve neticede Jön Türklerin güvenini kazanamadı. Yine de İstanbul’da iktidar
değişikliği olunca Bağdat’ta bir Jön Türk komitesi teşkil edildi ve Nazım Paşa büyük ölçüde
onların etkisi altına girdi.” FO 424/217, no 54’te ek 1, Yarbay Ramsay’den Hindistan Hükümeti’ne,
Bağdat, 19 Ekim 1908.
Gökhan ÇETİNSAYA
31
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Arşiv Belgeleri
Başbakanlık Osmanlı Arşivi (BOA)
BOA, 147/106 (5), 7 Rebiyülâhir 1325-20 Mayıs 1907.
BOA, İrade-Dahiliye, no 12, 11 Şevval 1324-28 Kasım 1906.
BOA, İrade-Hususi, no 105, 29 Muharrem 1324-25 Mart 1906 ve İrade-Hususi, no
51, 10 Safer 1324-5 Nisan 1906.
BOA, İrade-Hususi, no 64, 25 Rebiyülevvel 1323-30 Mayıs 1905; BOA, İrade-Hususi, no 65, 23 Şaban 1323-23 Ekim 1905.
BOA, İrade-Hususi, no 81, 27 Rebiyülâhir 1324-20 Haziran 1906; İrade-Hususi, no
18, 4 Cemaziyelevvel 1324-26 Haziran 1906.
BOA, Y.A.Res. 147/106 (2), 26 Cemaziyelevvel 1325-7 Temmuz 1907.
BOA, Y.A.Res. 147/106 (6), 7 Rebiyülâhir 1325-20 Mayıs 1907.
BOA, Y.A.Res. 147/106, 26 Cemaziyelevvel 1325-7 Temmuz 1907.
BOA, Y.A.Res. 156/83 (1), 23 Rebiyülâhir 1326-25 Mayıs 1908.
BOA, YEE 14/88/8/88/12, 25 Receb 1296-15 Temmuz 1879.
İngiliz Ulusal Arşivi
FO 195/2176, Askeri Ataşe Albay Maunsell’den O’Conor’a, no 49, Tarabya, 8
Ağustos 1904.
FO 195/2214, 30 Temmuz 1906 tarihinde sona eren haftayla ilgili Hindistan
Hükümeti Günlüğü.
FO 195/2243, 22 Temmuz 1907’de sona eren haftayla ilgili Bağdat Konsolosluğu
siyasi günlüğü.
FO 424/210, no 71’deki 2.ek, Yemen ve Necid’deki Meselelerle ilgili Layiha, Albay
Surtees [Askeri Ataşe], İstanbul, 9 Ağustos 1906.
FO 424/213, no 110, O’Conor’dan Grey’e, no 617, Tarabya, 25 Eylül 1907
FO 424/213, no 174’teki ek, Başkonsolos Ramsay’in Layihası, no 11 gizli, 25 Kasım
1907.
FO 424/217, no 54’te ek 1, Yarbay Ramsay’den Hindistan Hükümeti’ne, Bağdat, 19
Ekim 1908.
Abdülhamİd ReJİmİnİn Kİlİt Taşı: Merkezİyetçİlİk
32
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Telif-Tetkik Eserler
Bayur, Yusuf Hikmet, Türk İnkilabı Tarihi, I/1, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1983.
Çankaya, Mücellidoğlu Ali, Yeni Mülkiye Tarihi ve Mülkiyeliler, 8 cilt, Mars Matbaası,
Ankara 1969-71.
Çetin, Atilla ve Ramazan Yıldız, Sultan İkinci Abdülhamid Han: Devlet ve Memleket Görüşlerim, Çığır Yayınları, İstanbul 1976.
Çetinsaya, Gökhan, “İsmi olup da cismi olmayan kuvvet’: II. Abdülhamid’in Panİslamizm Politikası Üzerine Bir Deneme”, Osmanlı, Yeni Türkiye Yayınları, Ankara 1999, Cilt II, s. 380-388.
——, “II. Abdülhamid’in İç Politikası: Bir Dönemlendirme Denemesi”, The Journal of Ottoman Studies, 47 (2016), s. 353-409.
——, “İslami Vatanseverlikten İslam Siyasetine”, Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce, Cilt 1: Tanzimat ve Meşrutiyet’in Birikimi, der. Mehmet Ö. Alkan, İletişim
Yayınları, İstanbul 2001, s. 265-271.
——, “Pan-Islamizm”, Encyclopedia of the Ottoman Empire, ed. Gabor Agoston
and Bruce Masters, Facts On File, New York 2009, s. 453-456.
——, Ottoman Administration of Iraq, Routledge, London 2006.
Hocaoğlu, Durmuş, Abdülhamid Han ve Muhtıraları, Selekte Yayıncılık, İstanbul
1989.
Gövsa, İbrahim Alaaddin, Türk Meşhurları Ansiklopedisi, Yedigün Neşriyat, İstanbul
t.y.
İnal, İbnülemin Mahmut Kemal, Son Sadrazamlar, Cilt II-III, Dergâh Yayınları,
İstanbul 1982.
Karaca, Ali, Anadolu Islahatı ve Ahmed Şakir Paşa, 1838-1899, Eren, İstanbul
1993.
Osmanoğlu, Ayşe, Babam Sultan Abdülhamid: Hatıralarım, Selçuk Yayınları, Ankara 1986.
Sultan Abdülhamid: Tahsin Paşa’nın Yıldız Hatıraları, Boğaziçi Yayınları, İstanbul
1990.
Tokay, Gül, Makedonya Sorunu: Jön Türk İhtilalinin Kökenleri, 1903-1908, Afa,
İstanbul 1996.
Yasamee, F.A.K., Ottoman Diplomacy: Abdülhamid II and the Great Powers,
1878-1888, ISIS, İstanbul 1996.
Gökhan ÇETİNSAYA
33
Haşin Modernlikten Narin Meşrûiyete
İkinci Abdülhamid’in Meşrûiyet Siyaseti
Bedri GENCER*
Tahribattan Tamirata
Osmanlı’da sistem-içi Devlet/Din ayırımında sultan, bedenin başı
olarak geniş mânâda siyasî sistemin, dar mânâda atanmış ehl-i örfün hükmettiği hükümet sisteminin (Devlet=İdarî Müessese) başı
olarak idarî meşrûiyetten; âlim (şeyhülislâm) ise ehl-i şer‘in hükmettiği
Din=Dinî Müessesenin başı olarak içtimaî meşrûiyetten sorumluydu. Sultan II. Abdülhamid, içtimaî meşrûiyet krizinin ağır bastığı Devr-i Mecîdî ile
idarî meşrûiyet krizinin ağır bastığı Devr-i Azizî’den oluşan Tanzimat’tan
yenilikten (olumlu değişiklikten) çok haksızlık (meşrûiyet krizi) mirasını
devralmıştı. Devir, tarih, şahıs ve halk tabiri itibariyla Tanzimat’tan istibdada meşrûiyet krizi ve telafisi sürecini şöyle şematik olarak ifade edebiliriz:
Devr-i Mahmud 1829 İkinci Mahmud “Gâvur Padişah”
Devr-i Mecîdî 1839 Reşid Paşa “Gâvur Paşa”
Devr-i Mecîdî 1856 Âlî Paşa “Gâvur Paşa”
Devr-i Hamîdî 1876 İkinci Abdülhamid “Veli Padişah”
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
33-93
*Prof. Dr., Yıldız Teknik Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Bölümü.
34
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bir hatt-ı hümâyûnunda “Kötü zamanlarda pâdişâh olduk, talihimiz böyle
imiş” diyen dedesi II. Mahmud gibi II. Abdülhamid1
de, altı asırlık bir devletin “ecel anı” diyebileceğimiz en kritik devrinde hüküm sürmüş; dolayısıyla onun kaderi, devletin kaderi olmuştur. O, bir taraftan ülkenin bekâsı
uğruna başlatılan Tanzimat modernleşmesini optimal noktaya götürmek,
diğer taraftan hedefine ulaşması için bu modernleşmenin beraberinde getirdiği meşrûiyet krizini halletmek zorundaydı. Ülkeyi kurtarmaya yönelik
reformlar, Namık Kemal’in de belirttiği gibi, ancak halk tarafından benimsendiği, katılım ve destek bulduğu takdirde hedefine ulaşabilirdi.2
Bu yüzden Sultan, yaşadığı konjonktürün icabınca çelişkili görünen bir şekilde
hem radikal bir modernleştirici, hem radikal bir meşrûlaştırıcı olmuştur.
Roderic H. Davison, istibdada giden yolu, II. Abdülhamid’in devr aldığı
mirası şöyle özetler:
“Hoşnutsuzluk akımları pek belli olmasa da sonunda birleşerek Abdülaziz’in devrilmesini kolaylaştıran çeşitli şahsî, iktisadî ve siyasî
hoşnutsuzluklar bu yıllar (1871-1875) içinde ortaya çıktı. Bazıları
sadece kaprisli yönetimden ya da iktisadî durumdan şikâyetçiydiler.
Diğerleri otokrasiden şikâyet ediyor, çare olarak meşrûtî yönetimi
görüyorlardı. Başkaları da Tanzimat’ı reddederek geleneksel İslâm’a geri dönmeye ve bunu bütün Müslümanların halifesi olarak
padişahın rolünü vurgulayarak siyaseten ifade etmeye çalışıyorlardı. Eğer 1871-1875 yıllarında ortak bir payda gündeme gelmişse,
bu, Avrupa’nın baskılarına ve iç ayrılıkçılığa karşı devleti takviye
yönündeki bildik yaygın arzuydu. Bu, en sık 1870’lerde kısmen Osmanlı yurtseverliği, daha ziyade İslâmî muhafazakârlık ve hatta bir
parça pan-İslamik hissiyat unsurlarını içinde barındıran, dirilen Batı
karşıtlığında dile getirilmişti. Batı düşmanlığı, yeni dinî hissiyat
1 Sultan İkinci Abdülhamid Han, Devlet ve Memleket Görüşlerim, I-II. Atilla Çetin (yay.), C.
I, İstanbul 2011, s. 8.
2 Namık Kemal, Makâlât-ı Siyâsiyye ve Edebiyye, İstanbul 1327, s. 173.“… tabîbin devâsıyla
insanın sıhhati ‘anâsırın yardımına muhtâc olduğu gibi, erbâb-ı idârenin tedbiriyle bir şahs-ı
ma‘nevî hükmünde olan devletin ıslâh-ı mizâcı dahi onun eczâ-yı terkîbi bulunan halkın i‘ânesine tevakkuf eder.”
BEDRİ GENCER
35
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
dalgası, kısmen Âlî’nin sekülerleştirici politikalarına ve Avrupalılrın baskılarına bir tepki olarak doğmuş görünür.”3
Akademik dünyada II. Abdülhamid’in modernleşmeye eşlik eden meşrûlaştırma gayretleri, modernleşme yönündeki icraatı kadar ele alınmamıştır.
Şerif Mardin’in açtığı çığırda ilerleyen Selim Deringil’in çalışmaları, bu
konudaki boşluğu kısmen doldurmuştur. Maksadımız, onun meşrûlaştırma
siyasetiyle ilgili çalışmaların sonuçlarını analitik bir çerçeveye yerleştirerek bu husustaki misyonunu resmetmektir. Konuyu aşağıdaki gibi “Meşrûiyet failleri ve Meşrûiyet tarzları” olarak iki ana başlık ve alt başlıklar
altında inceleyeceğiz:
Yeni Meşrûiyet Failleri
A-Kitâb-ı Nâtık
Geleneksel kitâb-ı nâtık=şahsî otorite olarak ulemâya alternatif aydın türlerine itimat:
Ulemâ: Apolitik muhalif, yıkıcı âlimler yerine Ahmed Cevdet Paşa, Kureyşizâde Mehmed Fevzi gibi siyaseten şuurlu ve sadık, yapıcı âlimlere itimat
Urefâ: Ümmetin asıl kanaat önderi olarak Ahmed Ziyaeddin Gümüşhânevî
ve Muhammed Zâfir Medenî gibi şeyhlere itimat
Üdebâ: Halka yabancılaşmış aydınlara karşı Namık Kemal ve Ahmed Midhat gibi yerli aydınlara itimat
3 Roderic H. Davison, Reform in the Ottoman Empire 1856-1876, Princeton University Press,
Princeton 1963, s. 270.
“… within these years various sorts of personal, economic, and political discontent arose which
finally merged to facilitate the overthrow of Abdülaziz himself. The currents of discontent
were not well defined. Same men simply complained of capricious government or of economic
want. Others complained of autocracy and looked to constitutional government as the remedy.
Still others sought to reject the Tanzimat, to return to conservative Islam, and to express this
politically by emphasizing the sultan’s role as caliph of all Muslims. If there were in the years 1871
to 1875 any common denominator, it was the familiar broad desire to strengthen the empire
against European pressures and domestic separatism. This was most often expressed in the 1870’s
by a renascent anti-westernism which had within it some elements of Ottoman patriotism, rather
more of Islamic conservatism, and even a bit of pan-Islamic sentiment. In part, the new wave of
religious sentiment seems to have been simply a reaction against the secularizing policies of Ali
and the pressures of Europeans.”
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
36
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
B-Kitâb-ı Sâmit:
Matbû ve tercüme kitap: Geleneksel kitâb-ı nâtık=şahsî otorite olarak âlim
yerine modern kitâb-ı sâmit=gayr-i şahsî otorite olarak matbû ve tercüme
kitabın ikamesi
Yeniden Meşrûiyet Tarzları
A- İdarî Meşrûiyetin Restorasyonu
Saltanatın namusunun ve devletin ırzının korunması için istibdada dönerek
devletin dizginlerini yeniden ele almak suretiyle saltanata ‘ubûdiyetin, yeniden tahrim suretiyle devlete sadakatin yeniden temini.
B- İçtimaî Meşrûiyetin Restorasyonu
Devletin nötralizasyonu, içtimaî ve idarî meşrûiyet alanları olarak din ve
devletin net tefriki
Patrimonyalizm: Halkın pederi imajının tahkimi
İmamet: Ümmetin tabiî, meşrû otoritesi olarak hilafet makamının tahkimi
Sünnet: Ümmetin birleştiği doğru inanç çerçevesi olarak ehl-i sünnet itikadının tahkimi
Cemaat: Ümmetin dayandığı orijinal ümmet olarak Arapların sembolleştirilmesi
Baldıran Zehrini İçmek
II. Abdülhamid’in modernleştirme ve meşrûlaştırma misyonu, “yaya süvari” gibi çelişkili görünen “aydın despotizmi” tabiriyle anlatılabilir; zira,
aydınlanma itaate, despotizm ikraha delalet eder. Lafzen aydınlatma, birinin ilim nuruyla yolunu aydınlatmaya, öğretmeye, despotizm ise tam
aksine dayatmaya delalet eder; dolayısıyla “aydın despotizmi”, “halka
rağmen halk için” tabiriyle ifade edilebilir. Bu, modernleştirme ve meşrûlaştırma süreçlerinin çelişkili mantığından kaynaklanır: Baştan devletin
bekâsı için halka rağmen yapılacak modernleştirmenin hedefine ulaşması
için sonradan halkın rızasını sağlama. Tarihin hızlandığı zamanlar, ülkenin
maslahatı için reformların acilen, gerektiğinde halka rağmen yapılmasını
gerektirir. Bu reformları gerektiğinde halka rağmen yapma azmi istibdad
denen despotizmi, bu reformların hedefine ulaşması için halk tarafından
haklı olarak kabulünü sağlama, meşrûlaştırma teşebbüsü ise aydınlatmayı
ifade eder.
BEDRİ GENCER
37
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan Abdülhamid’in modernleştirme ve meşrûlaştırma misyonu, Osmanlı anayasasının dört unsuruna bakarak daha iyi anlaşılır: Dîn ü devlet mülk
ü millet. Keçecizâde İzzet Mollâ, Dîvân-ı Bahâr-ı Efkâr’da “Kıvâm-ı dîn ü
devletdir devâm-ı mülk ü milletdir/Hudâdan mahz-ı re’fetdir vücûdu ehl-i
îmâna” der. Bununla mülk ü milletin maksat, dîn ü devletin vesile olduğu anlaşılır; mülk ü milletin devamı/bekâsı, dîn ü devletin kıvâmı, ayakta
kalmasıyla mümkündür. “Ehl-i sünnet ve cemaat” tabirine karşılık olarak
millet (cemaat) ve dîn (yasa) asıl, mülk (ülke) ve devlet (hükümet) fer‘dir.4
3 Kasım 1839’da sadrazam Mustafa Reşid Paşa tarafından Gülhane Parkı’nda yabancı devletlerin elçileri ve büyük bir halk topluluğunun huzurunda okunan Tanzimat Fermanı’nda Pâdişâh şöyle diyordu: “… şu irâde-i
seniyyemden hulâsa-i murâd ve merâm-ı hümâyûnum ancak dîn ü devlet
ve mülk ü milletimin ihyâ ve ma‘mûriyyetine bâ‘is ü bâdî olacak âsâyiş-i
hâl-i ahâlî ve fukarâ mâddesinin istihsâli zımnında lâzım gelen hayırlu ve
menfa‘atlü usûllere başlamak demek olduğu…”5
Buna göre meşrûlaştırma milletin, modernleştirme devletin bekâsı içindir.
“Millet maksat/Devlet vesile” formülünün mantıkî tertibine göre meşrûluk önce, modernlik sonra gelir. Ancak “Vesileler için de maksatların
hükmü cârîdir” kaidesince, devletin bekâsı vesile olduğu milletin bekâsı
gibi önemli sayılmış, hatta XIX. asırda olduğu gibi tarihin hızlandığı durumlarda öncelik kazanmıştır. Aslında Osmanlı devlet mantığınca “Millet
maksat/Devlet vesile” formülünün mantıkî tertibine ters düşen Devlet için
değişikliğin önceliği, Millet için meşrûluğun sonralığını klasik çağda da
görmek mümkündü. Osmanlı’da geleneksel olarak meşrû yenilik sayılan
bid‘at-ı hasenenin kabulü, “icmâ-ı ümmet” denen, şeyhülislâm liderliğindeki zamanın âlimlerinin oybirliğine bağlıydı. Ancak bürokratlar için bu,
önceden bid‘at izni almak için değil, pragmatik bir tutumla oldu-bitti şeklinde yapılan yeniliği şer‘an onaylatmak, geçmişe bağlamak suretiyle meşrûlaştırmak içindi.6
4 Keçecizâde İzzet Mollâ, Dîvân-ı Bahâr-ı Efkâr, Ömür Ceylan, Ozan Yılmaz (yay.). Sahhaflar Kitap Sarayı, İstanbul 2005, s. 122.
5 Reşat Kaynar, Mustafa Reşit Paşa ve Tanzimat, Türk Tarih Kurumu, Ankara 1985, s. 183.
6 Roderic H. Davison, Reform in the Ottoman Empire 1856-1876. Princeton University Press,
Princeton 1963, s. 66.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
38
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid, Müslüman atalarından kalan mukaddes bir emanet olarak
gördüğü devletin ve milletin bekâsı için gereken yenilikleri yapmaya azm
etti: “Bu dakîkanın dahî lâyıkıyle ihâtasıyla bu yüzden dahî menâfi‘-i mukaddese-i saltanat ve devletin her türlü nakz ve halelden vikâyesi husûsu
dirâyet ve sadakat-i mücerrebe-i fahîmânelerinden bi-hakkkın me’mûl ve
herhalde ber-vefk-i dilhâh-i ‘âlî husûlü maksad-ı ‘uhde-i liyâkatlerine muhavveldir.”7
O, 5 Şubat 1904 tarihli iradesinde de şöyle der: “Cenâb-ı Hak,
ilâ kıyâmi’s-sâ‘a pâyidâr eylesin, Devlet-i ‘Aliyye’nin bekâsı dîn-i mübîn-i
İslâmiyyet olmağla îcâbına i‘tinânın ehemmiyyeti müstağnî-i beyân idiğinden…”8
Hal‘inden sonraki sözleri, atalarından kalan mukaddes emanete sadık kalmış, ülkeyi muhafaza misyonunu hakkıyla ifa etmiş birinin itminan hissini
yansıtır:
“Otuz üç sene millet ve devletim için, memleketimin selâmeti için
çalıştım. Elimden geldiği kadar hizmet ettim. Hâkimim Allah ve
beni muhâkeme edecek de Rasûlullah’tır. Bu memleketi nasıl buldumsa öylece teslim ediyorum. Hiç kimseye bir karış toprak vermedim. Hizmetimi ancak Cenab-ı Hakk’ın takdirine bırakıyorum
Ne çare ki düşmanlarım, bütün hizmetime kara bir çarşaf çekmek
istediler ve muvaffak da oldular.”9
Muhtemelen Ahmed Ziyaeddin Gümüşhânevî ve Muhammed Zâfir Medenî gibi şeyhlerinin manevî istihbaratıyla ve meliklere ilâhî ilhamla II.
Abdülhamid,10 saltanat müddetini ve devletin mukadderatını biliyordu.11
Sadrazam Avlonyalı Ferid Paşa’ya kendisinin kaç yıl daha saltanat süreceğini soran Sultan, peşinden şunları söylemiştir: “Ben, ne kadar müddet
7 Sultan İkinci Abdülhamid Han, Devlet ve Memleket Görüşlerim, I-II. Atilla Çetin (yay.), C.
II, İstanbul 2011, s. 124.
8 Cezmİ Eraslan, II. Abdülhamid ve İslâm Birliği: Osmanlı Devleti’nin İslâm Siyaseti, 1856-
1908, Ötüken, İstanbul 1992, s. 233.
9 Ayşe Osmanoğlu, Babam Sultan Abdülhamid: Hatıralarım, İstanbul 1984, s. 150.
10 Sultan Abdülhamid, Siyasî Hatıratım, Dergâh, İstanbul 1975, s. 42.
11 Sultan “tevhid-i idare” adıyla Arnavutluk’un otonomisi düşüncelerinden ilâhî ilhamla haberdar olduğunu “el-Mülûkü mülhemûne” (Krallar, ilâhî ilhama mazhardırlar) sözüyle ifade
eder. Sultan İkinci Abdülhamid Han, Devlet ve Memleket Görüşlerim, I-II, Atilla Çetin (yay.),
C. I, İstanbul 2011, s. 125
BEDRİ GENCER
39
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
makâm-ı saltanatta bulunacağımı biliyorum. Benim uğraşışım nefsim için
değildir, din ü devlet ve milleti muhafaza içindir.”12
Onun ve devletin imtihanını, “meşrûiyet krizinden modernlik sancısına”
diye ifade edebiliriz. “Kalp krizi ve doğum sancısı” tabirlerinden anlaşılabileceği gibi, kriz ölüm, sancı doğum alametidir. Sultan hissediyordu ki
meşrûlaştırma krizi, nihaî olarak kendi saltanatının ve Osmanlı devletinin
zevaline, ancak modernleştirme sancısı onun yerine yeni bir -ulusal- devletin doğuşuna yol açacaktır. Modernleştirme sancısının yeni bir devletin
kuruluşuyla, meşrûlaştırma krizinin ise meşrûiyet kaynağı şeriatın zorlanmadan bir kenara bırakılarak seküler bir yasanın benimsenmesiyle sonuçlanacağını, kısaca devletin aktif, şeriatın pasif (atıl) olarak bekâsını Namık
Kemal öngörmüştü:
12 13 Nisan 1909 (31 Mart 1325)’da İstanbul’da tarihimizde “31 Mart Vak‘ası” diye bilinen
isyan çıktı. Hâkim kanaate göre II. Abdülhamid’i tahttan indirmek için İttihatçılar tarafından
tertip edilen sözde 31 Mart İsyanı’nı bastırmak için İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin güçlü olduğu
Selanik’ten İstanbul’a Hareket Ordusu yola çıktı. Selanik’ten yola çıkan Mahmud Şevket Paşa
komutasındaki Hareket Ordusu, yarısı gayr-i müslimlerden 15 bin, Sultan’ın emrindeki disiplinli
Hassa Ordusu (Yıldız Sarayı Muhafız Birliği) ise 30 bin askerden müteşekkildi. Buna rağmen
Sultan, Hassa Ordusu’nu Hareket Ordusu’na karşı çıkarmamış, hatta Taksim’deki kışladan
çıkmış olan Avcı Taburu’nun kışlaya dönmesini ve Hareket Ordusu ile çatışmaya girmemesini
emretmiştir. Buna karşılık Selanik’ten gelen Hareket Ordusu, isyanı şiddetle bastırdı.
Sultan’ın niçin Hareket Ordusuna karşı Hassa Ordusu’nu çıkarmadığı bugün bile bir sırdır.
Hâlbuki (hocam Süleyman Zeki Bağlan, ondan Alaaddin Kaya, ondan annesinin halası,
ondan Hasan Hilmi Efendi’nin eşi Emine Hanım’dan rivayet zinciriyle) gelen bir haber, onun
Ahmed Ziyaeddin Gümüşhânevî hazretlerinin halifesi Hasan Hilmi Kastamonî (1824-1911)
Efendi’nin manevî keşfiyle bu kararı verdiğini göstermektedir. Sultan, Hareket Ordusu’nun
Selanik’ten İstanbul’a yola çıktığı haberi üzerine Hassa Ordusu’nu karşısına çıkarmak için
tereddüt edince istişare için yaverini Hasan Hilmi Efendi’ye göndermiştir. Hasan Hilmi
Efendi, bunu soran yavere cebinden 33’lük bir tesbih çıkararak, “Halife hazretlerimize tebliğ
buyurun; saltanat müddeti, bu tesbihin adedi kadardır; orduyu çıkarmasa iyi olur” demiştir.
Bu haber üzerine saltanatının, yolun sonuna geldiğini anlayan Sultan da tevekkülle kaderine
boyun eğerek mukavemetten vazgeçmiştir.
Hareket Ordusu tarafından sözde isyan bastırıldıktan sonra Sultan’ın hal‘ edilmeyeceği hakkında ordu adına verilen sözler tutulmadığı gibi, İstanbul askerinden aman dileyenlerin affedileceği beyanlarına da uyulmamış, Hareket Ordusu, topa tutacak şekilde Yıldız Sarayı’nı
abluka altına almıştır. 27 Nisan 1909 günü Meclis-i Umumî-i Millî’nin Sultanahmet’teki
meclis binasında yaptığı, Meclis-i Mebusan’dan 240, Âyân Meclisi’nden 36 vekilin katıldığı
toplantıda Padişah’ın hal‘ kararı alındı. Ona yakın diye bilinen birçok vekilin de katılmasıyla
Sultan’ın tahttan indirilip Selanik’e sürülmesi kararı oy birliğiyle çıkmıştı. Ziya Nur Aksun,
II. Abdülhamid Han, Ötüken, İstanbul 2010, s. 487-566.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
40
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
“Bizde o hukûk-ı tabî‘iyye, ‘ayn-ı ‘adl-i ilâhîdir ki Kur’ân-ı Kerîm
ta‘yîn etmişdir. Nâm-ı ehadiyyetin sâye-i himâyesinde bulunduğı-y-çün en büyük mütegallibler bile ânı (şeriatı) ta‘tîl eder, tağyîr
edemez. Biz bekâmızı, devâmımızı o esâsa ri‘âyetde aramalıyız.
Şundan ‘ibret almalıyız ki vaktiyle dünyâda Romalılardan büyük
ümmet yoğ-idi. Pek muntazam kânûnlar var idi. Bir kerre devletlerine halel geldi, bin sûrete inkılâb etdiler, mahv oldular. Hâlbûki anlara nisbetle yüz derece küçük olan kavm-i Benî İsrâil, iki bin seneden
berü hükümetlerini zâyi‘ etmişken ashâb-ı şer‘den oldukları-y-çün
el-yevm milliyyetlerini muhâfaza ediyorlar.”13
Sultan hissediyordu ki modernleşen devletin ihtiyaç duyduğu kadrolar için
kurduğu yeni okullardan yetişecek aydınlar, yeni meşrûiyet talepleriyle
kendi saltanatının vücut bulduğu geleneksel devletin altını oyacaktı. Nitekim öyle oldu; Genç Türkler diye bilinen İttihat ve Terakki seçkinleri,
Osmanlı’nın sonunu, Türkiye’nin kuruluşunu hazırladılar. Buna rağmen
Sultan, Namık Kemal gibi şeriatın hıfz-ı ilâhî altında olduğunu bildiğinden devletin bekâsı uğruna bu sonu göze aldı, Sokrat gibi tereddütsüzce
baldıran zehrini içti. İşte onun için pejoratif mânâda kullanılan “istibdad”
kelimesi, “aydın despotizmi” demekti.
Sarığın Manevî Nüfuz Mücadelesi
Shmuel Eisenstadt’ın kavramsallaştırmasına göre Osmanlı, Mısır ve Sasanî
gibi patrimonyal imparatorluklardan ve Japonya gibi feodal rejimlerden
farklı olarak bir “merkezîleşmiş tarihî bürokratik imparatorluk” idi.14 Osmanoğulları, bu imparatorluğun inşası için dikotomik şeriat/kanun arasında
nazik bir terkibe yönelmişlerdi; dolayısıyla bu terkibin ikileme, düalitenin
dikotomiye dönüşme ihtimali hep vardı. Cornell H. Fleischer’in15 Mustafa
Âlî (1541-1600) hakkındaki eserindeki beyanına göre, Fatih Sultan Mehmed’den itibaren Osmanlı sultanları şu problemle yüzleştiler: Evrensel ve
13 Ali Donbay, Namık Kemal’in Hürriyet Gazetesindeki Makaleleri, Yüksek Lisans Tezi,
Selçuk Üniversitesi, Konya 1992, s. 59.
14 Shmuel Noah Eisenstadt, The Political Systems of Empires, Free Press, New York 1963,
s. 10-11.
15 Cornell H. Fleischer, Bureaucrat and Intellectual in the Ottoman Empire: The Historian
Mustafa Âlî (1541-1600), Princeton University Press, Princeton 1968, s. 271.
BEDRİ GENCER
41
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
eşitlikçi şeriattan, şeriatı temsil eden, geleneksel olarak adem-i merkeziyetçi ve siyaseten müstakil ulemânın manevî otoritesinden taviz vermeden
hükümdarlık otoritesi nasıl kurulabilir, bir İslâm imparatorluğu nasıl merkezîleştirilebilirdi? Mustafa Âlî gibi medrese (ulemâ) ile mekteb (üdebâ)
kültürü arasında salınan bir aydın, bu soruya karşılık olarak kurumsaldan
ziyade şahsî siyasete bağlı bir çözüm sunabildi. Ona göre bu ikilemin çözümü, siyasî dirayetle dine ve dinî ülkülere samimî sadakati ideal olarak
şahsında birleştiren sultanın şuurunda, istidat ve irfanında yatıyordu.16
Peygamber varisi olarak âlim, şeriatın nazırı, meşrûiyetin failiydi. Erken
Abbasî hilafetinde olduğu gibi âlimi dışlamak, vahim bir meşrûiyet krizine düşmek demekti; çünkü peygamber gibi varisinin de alternatifi yoktu.
Cevdet, Osmanlı Devleti’nin Abbâsî Hilafetinin akıbetinden aldığı dersle
meşrûiyet krizinden korunmak için ulemâyı şeriatın bekçisi olarak nasıl
devletin parçası haline getirdiğini şöyle ifade eder:
“… selâtîn-i Osmâniyye lâ zâlet devletühüm fi’l-himâyeti’s-Samedâniyye, saltanat ve hilâfeti cem‘le, şe‘âir-i dîn-i İslâm’ı ihyâ
vü tecdîd ve sudûr-i ‘ulemâyı ashâb-ı riyâset ve erkân-ı devletten
add ederek kavânîn-i tarîk-i ‘ilmiyyeyi tarz-ı müstahsen üzre te’sîs
ü temhîd eylemiş olduklarından, kavânîn-i mezkûre mer‘î olduğu
zamânlarda diyâr-ı Rûm’da dahî ‘ulûm u me‘ârif pek ziyâde revâc
u iştihâr bularak Fenârî ve Molla Hüsrev ve Hayâlî ve Hocazâde ve
İbn Kemâl Paşa ve Ebu’s-Su‘ûd gibi mûcib-i mübâhât-ı millet olan
nice fuhûl-i ‘ulemâ zuhûr etmiş idi. Bu cihetle mısr-ı Kâhire gibi
nice bilâd-ı İslâmiyye bu Devlet-i ‘Aliyye’nin zîr-i hükmünde vâki‘
ve ‘ulûm ve sanâyi‘ce İstanbul’a tâbi‘ bulunmuştur”.17
16 “Âlî was unable to propose an institutional solution to the problem that faced the Ottoman
sultans from Fatih Mehmed on: how could imperial authority be established, and an Islamic
empire centralized, without compromising the moral authority of the universal, egalitarian
şerî‘at and its representatives, the traditionally decentralized and politically independent
ulemâ? Ali could only suggest that the resolution of the dilemma lay in the conscience, ability,
and learning of the monarch himself, who should ideally embody both administrative acumen
and a sincere commitment to religion and religious ideals.”
17 İbn Haldûn, Tercüme-i Mukaddime-i İbn Haldûn, Ahmed Cevdet (trc.), Türkiye Yazma
Eserler Kurumu, C. III, İstanbul 2015, s. 321.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
42
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Böylece İslâm dünyasında emperyal siyasî tekâmül sürecinin zirvesine
çıkan Osmanlı’da şeriat/kanun düalizmi iyice rafine edilerek sakıncaları
asgariye indirildi. Osmanlı Devleti’nde ebedî saadet vesilesi olarak iman
edilen şeriat, de jure, kanun ise de facto mer’îydi; birincisi aslî, ikincisi
arızî idi. Öyle ki kimi padişahlar tarafından şeriat ile kanun kavramlarının
resmî metinlerde birlikte kullanılması yasaklanmıştı.18 Osmanlı sultanları
bile ferden şer‘î hükümlere tâbi‘ olarak gerektiğinde kadının önünde diz
çökmek zorundaydı.19
Osmanlı’da devletin şeriata riayeti ile ulemânın dirayeti örtüştükçe imametin siyasî ve ilmî mercileri ümerâ ile ulemâ arasında ideal bir iş birliği, din
ü devlet arasında mükemmel bir âhenk ve meşrûiyet devam etti. Kânûnî
ile Ebu’s-Su‘ûd, bu ideal iş birliğinin tipik misalini oluşturdu. Osman Nuri
Ergin’in20 dediği gibi:
“Osmanlı hükümdarları, Yavuz’dan itibaren hilâfeti de alınca kendilerini İslâmiyetin hâmîsi yahut hâdimi saydıklarından veya ağızlarından bu dinin mukaddes kanunu demek olan şeriat sözü düşmezdi.
“Hallerini ve gidişlerini büsbütün şeriata uydurdular ve ona aykırı
hiçbir şey yapmadılar mı?” tarzında hatıra gelecek bir sualin cevabı
yeri burası değildir. Fakat herhalde hükümdarlar, zâhir-i hâllerini
şeriata uydurmağa özenirler, şeriatı temsil ve müdafaa eden ulemâya riayet ve hürmette kusur etmezler, onların taltif ve terfisine çalışırlar, hatta onlara yüz verirlerdi.”
Köprülüzâde Fuad (Köprülü) (1913), Cumhuriyet inkılaplarının halk tarafından kabulünde meşrûiyet faili olarak ulemânın önemini “Halkın sarığın nüfûz-ı manevîsine meczûbiyeti” diye çarpıcı olarak ifade eder: “Bu
sûretle sarığın nüfûz-ı maneviyesine meczûb olan halk kitlesi, erbâb-ı fikr
ü teceddüde şimdiki gibi şüpheli nazarlar atfından fâriğ olurlar, bilhassa,
kalbleri vatan ve millet aşkıyla dolu, fedakâr, genç, mütecânis bir sınıf-ı
mütefekkirîn meydana gelir.”
18 Osman Nuri Ergin’den, Mehmet Zeki Pakalın, Osmanlı Tarih Deyimleri ve Terimleri Sözlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı, C. III, İstanbul 1993, s. 341.
19 Halil İnalcık, The Ottoman Empire: The Classical Age 1300-1800, Phoenix, London 1997,
s. 75.
20 Osman Nuri Ergin, Türk Maârif Tarihi, C. I, İstanbul 1977, s. 271.
BEDRİ GENCER
43
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Ancak Cevdet’in de dediği gibi, «Böyle şeyler, îcâbât-ı zamâniyyedendir;
her bağın bir çağı ve her yasağın bir mesâğı vardır: Sünnetullâhi fi’l-‘âlemîn.»21 Her bağın bir çağı olduğu gibi, her ömrün de baharı ve güzü,
yazı ve kışı vardı. Zamanla Kânûnî Sultan Süleyman devrinde tebellür
eden ideal Osmanlı nizamının inhilalinden sonra devletin şeriata riayeti ile
ulemânın ilmî dirayeti azaldıkça meşrûiyet zedelendi ve ümerâ ile ulemâ
arasındaki uyum çatışmaya dönüştü. Bu süreç, meşrûiyet krizinin zirveye
çıktığı 1856 Islahat Fermanı ile dönüm noktasına geldi, ulemâ ile ümerâ
arasındaki gerginlik had safhaya ulaştı.
Diğer Osmanlı yönetici sınıfları seyfiye ve kalemiyeden farklı olarak ilmiye probleminin iki yönü vardı. Seyfiye ve kalemiye mensupları, tek
başlarına değil, ancak meşrûiyetin yegâne faili ulemâyı yanlarına alarak
devlete muhalefete kalkabilirlerdi. Binbaşı İsmail Bey (sonraları Serhafiye
olan Zülüflü İsmail Paşa), II. Abdülhamid’e takdim ettiği bir jurnalde bunu
şöyle belirtir: «Süleyman Paşa, efkâr-ı muzırra ashâbından biridir. Memlekette esâs-ı hürriyet üzerine müesses bir hükümet teşkil etmek istiyordu.
Lâkin ümmetin pîşvâsı olan ulemâ ile memleketin kuvve-i hayâtiyesini teşkil eden ordu bu mel‘ûnane fikre iştirak etmedikçe mevki‘-i tatbîka vaz‘
etmek mümkün değildi».
22
Cevdet Paşa’ya göre, III. Selim’in danışmanları sayılan on kişilik heyette
yer alan Hoca Münib Efendi, talebesi Atâullâh Efendi’nin şeyhülislâm olmasından sonra sadaret kaymakamı Musa Paşa ile iş birliğine girmiş, daha
önce ıslahat taraftarı görünmesine rağmen tutum değiştirerek ona peyrevlik etmiş olabilir.23 Cevdet,24 yüksek rütbeli ulemâ-yı resmiyenin tasdiki ve
düşük rütbeli cahil imam ve hatiplerin teşviki olmadan Kabakçı Mustafa
İsyanı’nın başarıya ulaşması şansının pek olmadığını ima eder.25 Mayıs
1807 tarihinde Şeyhülislâm Atâullâh Efendi ile hocası Münib Efendi’nin
desteğiyle “Frenk taklidine karşı” yapılan Kabakçı Mustafa İsyanı sonu21 Ahmet Cevdet, Kısas-ı Enbiyâ ve Tevârîh-i Hulefâ, Bedir, C. II, İstanbul 1969, s. 627.
22 Osman Nuri Ergin, Türk Maârif Tarihi, C. 1, s. 720.
23 Ahmed Cevdet Paşa Târîh-i Cevdet, Tertib-i Cedid, Matbaa-i Osmaniye, C. VIII, Dersaadet h. 1309, s. 173.
24 A.g.e., C. IX, s. 21-36, 108.
25 Christoph K. Neumann, Araç Tarih Amaç Tanzimat: Tarih-i Cevdet’in Siyasal Anlamı, Tarih
Vakfı, İstanbul 1999, s. 96.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
44
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
cunda III. Selim tahttan indirilerek yerine Dördüncü Mustafa geçirildi. II.
Mahmud da ancak ilmiye sınıfını yanına alarak Yeniçeri Ocağını ortadan
kaldırabilmişti. Cevdet yeniçerilerin kanlı tasfiyesinden önce ulemânın bu
plana karşı bir girişimde bulunmaması için nasıl kontrol altına alınmış olduğunu kayd eder.26 Yeni Osmanlılar ve Genç Türkler de ancak Ali Suavi
gibi medreselilerin iştirakiyle muhalefete geçebilmişlerdi.
Osmanlı’dan Türkiye’ye ulemânın tasfiyesinden kaynaklanan meşrûiyet
krizinin muhtemelen en çarpıcı ifadesi, Yeni Türkiye’nin ideolojik-filolojik babası sayılabilecek Fuad Köprülü’den gelir. Köprülü, Tanzimat otoritelerinin medreselerin ıslahını ihmallerinden dolayı ulemânın yaşadığı
inhitâtın Türkiye Cumhuriyeti’nin bekâ için yapmak zorunda olduğu yenilikleri meşrûlaştırma krizi doğuracağı endişesini dile getirir. O, “Mektep-Medrese” adlı makalesinde medreselerin yaşadığı inhitâtın sebebi
olarak Tanzimat’la birlikte başlayan Avrupa tarzı eğitim müesseselerinin
açılmasına işaret eder, hükümeti yeni açılan mektepler yanında medreselere hiç bakmamakla suçlar:
“Devre-i Tanzimat’tan sonra, hükümetin Avrupa tarzında mektebler açarak ulûm ve fünûnu o sûretle neşre çalışması, medreselerin
bugünkü dereke-i inhitâta düşmesinde pek çok medhaldârdır. Hükümet, şimdiye kadar yalnız mekteblere baktı ve medreseleri kendi
haline bıraktı. İlim namına asırların bekâyâ-yı evhâm ve hurâfâtını
öğrenmekten ve askerlikten kurtulmak isteyenlere bir melce’ olmaktan başka bir şeye yaramayan bu medreseler, saf halkın cehaletinden
bi’l-istifade taassub ve riyayı tezyîd ve efkâr-ı umûmiyeyi yenilik
aleyhine tahrik edecek bir yığın cehele yetiştirdi. Bugün pek basit
medrese tahsili gören ale’l-‘âde bir suhte, mekteblileri tekfîrden, teceddüdü tel‘înden başka bir şey bilmez gibidir; onun nazarında arz
hâlâ sâbit, gök hâlâ yedi kattır.”27
26 Ahmed Cevdet Paşa, Târîh-i Cevdet, C. XII, s. 143.
27 Mehmed Fuad Köprülüzâde, “Musâhabe-i İçtimâiye: Mekteb-Medrese”, Tasvîr-i Efkâr, 15
Mart 1913; Abdülkerim Asılsoy, Türk Modernleşmesi Öncülerinden Fuat Köprülü: Hayatı,
Eserleri ve Fikirleri, Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü,
İstanbul 2008, s. 177.
BEDRİ GENCER
45
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Fuad Köprülü, bu eski ilm u marifet ocaklarının mevcut şekliyle tam bir
çöküş içinde bulunduğunu, “Türklüğün ve İslâmlığın başlıca avâmil-i inhitâtından biri” olduğunu ileri sürerken kısa bir zaman zarfında bu ilim
ocaklarının bulundukları halden asrın icaplarına uygun bir müesseseye dönüşebilecekleri umudunu korur. Ona göre bu müesseselerin tamamen inkırazı yerine mekteplerin programına göre ıslahları mümkündür. Bu sayede
halkın gerçekleştirilen yeniliklere ve geliştirilen yeni fikirlere muhalefeti
de engellenmiş olacaktır. “Bu sûretle sarığın nüfûz-ı maneviyesine meczûb
olan halk kitlesi, erbâb-ı fikr ü teceddüde şimdiki gibi şüpheli nazarlar atfından fâriğ olurlar, bilhassa, kalbleri vatan ve millet aşkıyla dolu, fedakâr,
genç, mütecânis bir sınıf-ı mütefekkirîn meydana gelir.”28
Fuad Köprülü, kuvvetli bir din ve tarih şuuruna sahip bir ilim adamı olarak modernleştirme ile ulemâ sayesinde meşrûlaştırma arasındaki hayatî
münasebeti isabetle gördüğünden zımnen şu mesajı vermişti: Tanzimat,
İstibdad ve Meşrûtiyet inkılapları, ulemânın muhalefet ve tasfiyesinden
kaynaklanan meşrûiyet krizinden dolayı akim kalmıştı. Cumhuriyet, bunların akıbetinden ders alarak, medrese ile mektebi telif ederek, inkılapların
hedefine ulaşması, meşrûlaştırılması için ulemâdan, “sarığın manevî nüfûzundan” yararlanmalı, hiç olmazsa nötralize ederek gayr-i meşrûlaştırıcı
yıkıcı muhalefetini önlemelidir.
Diyanet ile Siyaset Arasında Âlim
Osmanlı Devleti’nde şeriat, de jure, kanun ise de facto mer’î, birincisi
metbû‘, ikincisi tâbi‘ydi. Temelde şeriat, aslî olarak veri alınır, kanun ona
uydurulurdu; kalemiye tarafından apriorik olarak alınan kararlar bilahare
ulemâ tarafından aposteriorik olarak “kitabına uydurularak” meşrûlaştırılırdı. Şeriat ile kanun arasında optimal dengenin kurulduğu geleneksel
Osmanlı düzeni çözüldükçe şeriat/kanun, âlim/devlet münasebeti de bozulmaya başladı. Modernleşme sürecinde giderek devlette hâkim mevkiye
geçen seküler zihniyetle yetişmiş bürokratlar, şeriat yerine kanunu veri almaya başladılar. Bu durumda giderek şeriattan uzaklaşan yenilikleri şeriata uydurmak, meşrûlaştırmak da âlim için iyice zorlaştı; şeriatla birlikte
devletteki mevkisi sallanmaya başladı. Geleneksel olarak ulemâ, temsil et28 Köprülüzâde, a.g.g; Asılsoy, a.g.t, s. 178.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
46
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
tiği şeriat gibi siyasetin üzerinde, mânen devletten bağımsız görünüyordu.
Ulemânın önceden takdir edilen bu depolitizasyonu, siyaset-üstülüğü, modernleşme sürecinde siyasete ve dünyaya yabancılık, apolitizasyon olarak
tenkit edilir oldu; devletten bağımsızlığı devlete yabancılığa dönüşmeye
başladı.
Ahmed Cevdet, devlet uğruna muhafazakârlığı temellendirmek ve dolayısıyla İslâmcı muhalefeti temelsizleştirmek için tâ İbni Haldun’dan gelen
emperyal sistemlerde ortaya çıkan siyasetin özerkliği ve nötrlüğü anlayışını esas alır. Onun Türkçesiyle İbni Haldun’a göre: “Sunûf-ı beşer içinde
emr-i siyâsetten eb‘ad insanlar ulemâdır.”29 Bunu sebebi, özünde, ulemânın küllî ve nazarînin bilgisine sahip olmasına karşılık siyasetin cüz’î ve
amelî’nin bilgisine dayanmasıdır. Tafsilatını İbni Haldun’dan dinleyelim:
“FASIL Sunûf-ı Beşer İçinde Ulemânın Emr-i Siyâsetten Eb‘ad Oldukları Beyânındadır: Bunun sırr u sebebi oldur ki ulemâ ve fukahâ
nazar-ı fikrî ve bahr-i me‘ânîde sebh u şinâverî ile me’lûf u mu‘tâd
olup, bir mâdde ve bir şahıs ve bir asır ve ümmetin ve nâsdan bir
sınıfın husūsıyyetiyle olmayarak belki umûm u külliyyet vechile
me‘ânînin ahvâlinden bahs etmek üzre ol me‘ânîyi mahsûsâtten
[235] intizâ‘ ve onları umûr-ı külliyye-i âmme olarak zihinde tecrîd
ü tasavvur ile meşgûl olagelirler. Ve ba‘dehû küllîyi mevâdd-ı hâriciyyeye tatbîk ederler ve kıyâs-ı fıkhîden mu‘tâd oldukları vechile
umûru eşbâh u emsâline kıyâs eylerler. Bu cihetle kâffe-i hükm ü nazarları dâimâ zihinde olup hârice mutâbakat hâline tenezzül etmez,
illâ bahs ü nazardan ba‘de’l-ferâğ işbu mutâbakat hâline gelir. Ve
bütün bütün dahî bu râddeye gelmeyip onlara göre mevâdd-ı hâriciyye zihindeki külliyyâttan teferru‘ eyler. Nitekim ahkâm-ı şer‘iyye gibi ki, mahfûz u mazbût olan edille-i Kitâb u Sünnet’in fürû‘u
olup sıhhatinde hârice mutâbakat matlûb olan ulûm-ı akliyyedeki
enzârın aksine olarak ahkâm-ı hâriciyyenin ol edilleye mutâbakatı
talep olunur. El-hâsıl fukahâ kâffe-i hükm ü nazarlarında enzâr-ı fikriyye ve umûr-ı zihniyye ile me’lûf olup başka şey bilmezler.
29
BEDRİ GENCER
47
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Emr-i siyâset ve idâre-i umûr-ı memleket maslahatı ise sâhibinin
mevâdd-ı hâriciyye ve cüz‘iyyeye ve ol mevâddın ahvâl-i lâhika vü
tâbi‘âsına mürâ‘ât eylemesine muhtâcdır. Zîrâ umûr-ı mezkûrede
teşbîh ü tanzîr ile ilhâka mâni‘ ve kendilerine tatbîk i matlûb olan
emr-i küllîye muhâlif ü mümâni‘ ba‘z-ı husūsıyyet olmak ihtimâli
vardır. Ve hâlbuki ahvâl-i ‘umrândan hiçbir şey diğerine kıyâs olunamaz. Zîrâ emr-i vâhidde müteşâbih oldukları gibi, umûr-ı ‘adîdede ihtimâl ki muhtelif olurlar. ‘Ulemâ’ ve fukahâ’ dahî ber-minvâl-i
sâbık ahkâmı ta‘mîm ve umûrun ba‘zısını ba‘zısına kıyâs etmeye
me’lûf olduklarından, siyâsete nazar ettiklerinde onu dahî ekser-i
enzârları kabîlinden ve kendi istidlâlleri nev‘inden bir kâlıba ifrâğ
etmeleriyle ekseriyâ galat u hatâda vâki‘ olup bu bâbda re’ylerine
emniyyet ü i‘timâd olunmaz.”30
Cevdet, kendi müşahedeleriyle de bu hükmü teyit eder:
“Fetvâ Emîni Kara Halil Efendi, Midhat Paşa’nın konağına celb ve
Sultan Abdülaziz Han hazretleri ‘aleyhinde ‘azviyyât u müfteriyyât-ı ‘adîde serd ile istiftâ olundukda, o dahî hal‘e fetvâ vereceğini
va‘d eylemiş. Çünki Halil Efendi, ‘ulemâdan bir zât olduğu hâlde,
umûr-ı hâriciyyece asla ma‘lûmâtı olmayup, çocuk gibi her şeye aldanur sâde-dil bir hoca-efendi olduğundan, havâss-ı vükelânın yalan sözler ile kendüsünü aldatacaklarına ihtimâl vermeyüp hemen
fetvâ vereceğini söylemiş.”31
Devrinin önde gelen âlimi Mütercim Ahmed Âsım Efendi (1169-
1235/1755-1819) ise ulemâ hakkındaki bu siyasî gaflet imajına itiraz eder.
O, ulemânın inhitâtının asıl sebebi olarak işlerin ehline tevdi edildiği meritokrasinin ihlalini gösterir ve bunun sorumlusu olarak siyaset ve cemiyetin
esaslı bir tenkidini yapar; siyaset ve -bürokratik cihaz mânâsında- devlete
karşı şeriat ve imameti -halife ve âlimi- savunur. Âsım Efendi,32ulemânın
30 İbn Haldûn, a.g.e, C. III, s. 314-315.
31 Ahmet Cevdet Paşa, Ma’ruzât. Yusuf Halaçoğlu (yay.), Çağrı, İstanbul 1980, s. 230.
32 Mütercim Ahmed Âsım Efendi, Âsım Efendi Tarihi, Ziya Yılmazer (yay.), Türkiye Yazma
Eserler Kurumu, İstanbul 2015, s. 648-650; Osman Özkul, Gelenek ve Modernite Arasında
Ulemâ, Bir Harf, İstanbul 2005, s. 373-376.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
48
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ana vazifesinin âlemin ıslahı olduğunu belirttikten sonra Osmanlı’da bu
hey’etin terfisi sürecinde “el-A‘lemü fe’l-a‘lemü”( ) (Önce en bilgili, sonra daha bilgili) düstûr-i şer‘îsi, ilim yerine “el-Akdemü fe’l-akdemü”
( ) (Önce en kıdemli, sonra daha kıdemli) resm-i ‘örfîsinin, kıdemin kıstas alınmasını, liyakatin ihlali ve inhitâtın ana sebebi olarak gösterir. Bunun sonucunda ilmî mertebeleri giderek cahiller istila etmiş, hakikî
âlimler fazlalık olarak görülerek cahillerin meclislerinde istenmeyen adam
muamelesi görmüşler, hatta Âsitâne (başşehir)’den uzaklaştırılmaları ideal
olmuş, bu tardın sonucunda ailece düştükleri fakr u zaruret sebebiyle aslî
vazifelerini yapamaz hale gelmişlerdir:
“Ve bir tarafdan “el-‘Ulemâ’ü ümenâ’u’r-rusül” emânetine mutasarrıf olan zümre-i ‘ulemâ-yı kirâm dahî ekserî tahsîl-i ‘ilm-i şerîfi,
vesîle-i kesb-i te‘ayyün ve riyâset ve zamîrlerini nahv-i dünyâya
sarf ve kelime ve kelâmlarını iktinâ-yı merâtib-i ‘ulyâya ‘atf birle cem‘-i hutâm ve celb-i câh u ihtişâm eylemeğe hasr-ı cümle-i
tâmme-i himmet eder oldular. İşte asıl menba‘-ı şûrâbe-i beliyye bu
kazıyyedir. Zîrâ ‘âmme-i halkın salâh u fesâdı, kezâlik selâtînin ‘adl
ü dâdı ve cevr u bî-dâdı, ‘ulemâ’ cânibinden neş’et eylediği şerh
u beyândan müstağnîdir. Husûsan Dâru’s-Saltanati’s-Seniyye’de
evâ’ili şerîf ve mu‘teber ve evâhırı şenî‘ [N1 151b] u bed-ter olan
tarîk-ı resmiyye sebebiyle “el-A‘lemü fe’l-a‘lemü” düstûr-i şer‘îsini
“el-Akdemü fe’l-akdemü” resm-i ‘örfîsi ilgâ ve mehâdîm ve zâdegân-ı sâde-dilân ve kîsedârân ve boğça-resânân fırka-i ehl-i ‘ilm ü
dânişverâna sebk u tekaddümle “Hel yestevi’llezîne ya‘lemûne v’ellezîne lâ ya‘lemûn” mîzân-ı nass-ı ‘adâlet-makrûnundan müsâmaha
ederek, gayy ü cehâlet şâyi‘ u şâmil ve erbâb-ı isti‘dâd kûşe-i züll
ü havârîde güm-nâm ü hâmil kalmağla, merâtib-i ‘ilmiyyeye refte
refte cühelâ’ istîlâ ve hakîkî ‘ulemâ’ olanlar ma‘dûd-i sükalâ’ olmağın, meclislerinden istiskâl, belki Âsitâne-i sa‘âdet’den harf-i zâ’idmisâl hazf, vücûd-i bihbûdları kusvây-ı âmâl olup, bu cihetlerden
zümre-i ehl-i ‘ilm ü ‘irfân, ser-dâde-i tedennî vü noksân ve ma‘îşet
husûsunda müsâmaha ve zınnet sebebiyle ekserî ve belki bi’l-külliyye mübtelâ-yı zîk-ı [M1 333] me‘âş ve mahrûm-i dest-mâye-i tegaddî vü inti‘âş olmalarıyla, belâ-yı fakr-ı hâl ve kayd-ı nefaka-i ehl
BEDRİ GENCER
49
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ü ‘iyâl semend-i sa‘y ü ikdâma pây-bend ve ta‘lîm ve irşâd-ı enâm
riştesini ‘ukde-i nâ-becâyı terk ü ihmâle rabt u peyvend eylemekle, emr-i ma‘rûf cümlesinden olan tergîb-i cihâd ü gazâ ve teşvîk-ı
sevâb ü cezâ misillü hıyâr-ı ‘amel, mehcûr u mu‘attal kaldı.”
Geleneksel olarak “umûr-i hâriciyye=dış politika” siyasetin özü olarak görülür ve genelde ulemâ, dış politika olarak siyasetten gafletle tenkit edilir.
Âsım Efendi, bu siyasetten anlamadıkları gerekçesiyle âlimler yerine din ü
devlete daha faydalı diye alaylıların işbaşına getirilmesini asıl gaflet olarak
tenkit eder. Zira din ü devlet şeriatla kâimdir; cahillere teslim edilemez.
Geçmiş devirde Eflâtûn-i vakt gibi ortalıkta gezenlerin devlet işlerini nasıl
batırdıkları malumdur:
“Ve eğer “‘Ulemâ’ zümresi, umûr-i hâriciyye tedbîrinden gâfil olmalarıyla, beher hâl çekirdekden yetişmiş mehâdîmin ser-i kârda
bulunmaları, dîn ü devlete enfa‘ u ahrâ olduğuna mebnî, mevki‘-i
re’y ü tedbîr olan mesânid-i vâlâya anları tasdîr lâzimedendir” deyü
i‘tirâz olunur ise, cühhâlin dîn ü devlete zerre kadar nef‘i olmayacağı ezherdir. Zîrâ dîn ü devlet şerî‘atle kâ’imdir. Ser-levha-i İslâm olan Sultân-ı enâm hazretleri, mîzân-ı şerî‘atin iki keffesi olan
Kur’ân ve Hadîs’e kavl ü fi‘lini tatbîkle hareket eyledikce, devlet ü
saltanatı ol makūle cühhâlin re’y ü tedbîrleriyle idâreden müstağnî olduğu tafsîle gayr-i muhtâcdır. Devr-i sâbıkda her biri Eflâtûn-i
vakt gibi dakîka-dân-ı dâhiye-i devrân olanların re’y ü tedbîrleri,
devlet ü saltanatı ne hâle getürüp ve ne sûrete munkalib eylediği
ma‘lûmdur.”
Âsım Efendi’ye göre hadîs-i şerîf muktezâsınca bir ‘âlim, bin ‘âbid câhilden efdal ve ‘âlimin uykusu sâ’irin ‘ibâdetinden hayırlı ve sevâb yönünden
ekmeldir. Dolayısıyla âlimlere karşı daha insaflı olunmalıdır, nice câhilin
dağlar gibi günahları hoş görülürken ‘âlimlere gelince habbeyi kubbe yapmak caiz değildir:
“Ve kaldı ki ‘ulemâ’-i hakîkî olanların umûr-i hâriciyyeden gafletleri i‘tirâzına ânifen cevâb verildi. Ve hasbe’l-beşeriyye nâdiren
sâdır olan ba‘z-ı bâdirelerinden guzz-ı basar ve igmâz olunmak lâzimedendir. Beher hâl ‘ilm ü fazlı cihetine nazar ile ba‘z-ı etvârHaşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
50
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
larına ta‘arruz olunmamak kâ‘ide-i insâfdandır. Zîrâ hadîs-i şerîf
muktezâsınca bir ‘âlim, bin ‘âbid câhilden efdal ve ‘âlimin nevmi
sâ’irin ‘ibâdetinden hayırlu ve sevâb cihetiyle ekmeldir. Ser-i kâra
[M1 334] müstevlî olan niçe câhillerin kûh kûh cünhaları ma‘füvv
ü mestûr iken, ‘âlimlerin habbeleri kubbe olmak revâ değildir. Ve
bi’l-cümle henüz ‘uhdesine hakk-ı üstâd müte‘allık olmamış ve pîşgâh-ı mekteb ü medreseden güzâriş bulmamış, ebced bedeli eb u
cedd ile mübâhî ve sevâd-hân olanları dahî mübtedîlikde müntehî,
ekserî ihtiyâcdan berî, pederleri agniyây-ı zemândan belki bi’l-fi‘l
memleketeyn kadı‘askeri olanlara çifte çifte nemâdâr ma‘îşetler
ve arpalıklar tevcîhiyle esbâb-ı sefâhetlerini iksâr edüp, gûyâ ki ol
makūlelere bedel-i hukūk-ı ‘ulemâ’ olan ma‘îşetler ve arpalıklar,
eshâm-ı maktû‘a-i mahsûsa kabîlinden olmuşidi. Heme-şeb tâ-berûz mütâla‘a ve te’lîfle çerâğ-ı mâh-ı münîr-âsâ kandîl-efrûz olanlar,
sûhte-i âteş-i fakr u fâka ve mûm gibi güdâhte-i lehîb-i ihtiyâc-ı
müzeyyebü’t-tâka olurlar. Bu mahalde bir nebze sergüzeştimizin
siyâk-ı kelâma münâsebet-i tâmmesi olmağla, mücmelen tahrîri vâdîsine imâle-i licâm-ı semend-i kilk-i tîz-kâm kılındı.”
Muvafakat ile Muhalefet Arasında Âlim
Osmanlı’da Batı’ya karşı ayakta kalma kaygısıyla başlatılan modernleşme, giderek eskinin temsilcisi âlimin batışına, yeninin temsilcisi aydının
çıkışına yol açacaktı. Modernleşme sürecinde şeriatın devletten tedricî tasfiyesine paralel olarak şeriatın temsilcisi âlim de giderek mevki ve işlevini
kayb etti. Bu, eski düzenden yeni düzene geçiş süreci olduğu için ne eski
düzenin bekâsını isteyen eski aydını (âlimi), ne de tamamen yeni düzene geçişi isteyen yeni aydını tam tatmin edecek, dolayısıyla muhalefetin
katlanmasına sebep olacaktı. Modernleşme asrında Devlet, birbirine bağlı
çifte problemle yüz yüze kaldı: ulemânın bir taraftan meslekî olarak zayıflaması, diğer taraftan şeriatın tasfiyesi karşısında muhalefeti.
Şeriat, devletten çekildikçe âlim de çekilirken, etki/tepki mantığınca kimi
âlimler öne çıkacaktı. Peygamber varisi âlim, ‘Asr-ı Saadet’ten itibaren
farklı kesimlerle sürekli mücadele vermişti; paradigmatik eser/rey (hadis/
fıkıh), zâhir/bâtın (şeriat/hakikat) mücadelesi yanında Yahudilik ve Hristiyanlık gibi farklı dinlerin, ya da Mu‘tezile gibi bid‘î itikadî veya Şafi‘îlik
BEDRİ GENCER
51
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
gibi rakip fıkhî mezheplerin ehliyle mücadele. Ulemâyı şimdi pek alışık
olmadığı, zorlu bir kültür mücadelesi bekliyordu. XIX. asırda Katolik/
Protestanlık arasındaki Avrupa-içi kültür savaşından tercüme edilen “İslâm mâni‘-i terakkîdir” sloganıyla bilinen sekülerizme karşı kulturkampf
(kültür mücadelesi). Bu yeni savaş, yeni saflaşmalar demekti.
Mücadelenin zorluğu iki yönlüydü: hem entelektüel ta‘kîd (complexity),
hem zihnî duruş, son peygamberin ümmetine has geleneksel mutlak üstünlük hissinin modern çağda az-çok aşınması. Sekülerleşme ve ürünü kulturkampf, ulemâ için yeni, garip hedeflerdi. Ancak bunlar, lafız=şekil olarak
yeni görünseler de mânâ=öz olarak yeni sayılmazlardı. Kültür, Sünnet’in
seküler karşılığıydı; dolayısıyla kültür mücadelesi, kadim sünnet/bid‘at
mücadelesinin kılık değiştirmiş, modern tezahürüydü. Sünnet, dar mânâda
sahih (fıtrî-nebevî) akide, geniş mânâda sahih itikat ve amel demekti. Dolayısıyla ulemâ, amelî bid‘at olarak modernlik=yenilikten, ilhaddan küfre
uzanan akidevî bid‘at türlerine, modernizme karşı mücadele vermek zorundaydı. Âsım Efendi33 gibi âlimler için, Müslüman düzenini bozan illetin
kaynağı bid‘at, töre-i Efrenc, yani Frenk töresi, yani Batı kültürü idi: “…
veliyyü’l-emr zemânı dahî gûnâ-gûn nîreng ü füsûn ile meftûn u igfâl ve
cümle-i etvâr u ahvâllerini [Ü 24b] töre-i Efrenc’e taklîd ile politika-yı
Firengâne’yi düstûru’l-a‘mâl, hulâsa envâ‘-ı desîse ve şeytanet ve esnâf-ı
mekr u mel‘anetle Devlet-i ‘Aliyye’ye ve Memâlik- i İslâmiyye’ye tegallüb
ü istîlâ ile…”
1495’te Napoli’yi işgal ettiğinde Fransa Kralı Charles VIII’ın ordusunda
görüldüğü için belsoğukluğu hastalığı, İngilizler, İtalyanlar ve Türkler
tarafından “Frengi=Frenk hastalığı” olarak adlandırılmıştı. Türkler için
Frenk Batı Avrupa, Hristiyan dünya demekti; dolayısıyla Âsım’ın “‘illet-i
Firengî-misâl” diye cinas yaptığı gibi, Frengi, “Batılılaşma=Hristiyanlaşma hastalığı” demekti. Âsım Fransa’da gerçekleşen ihtilalin ülkenin altını
üstüne getirdiğini ve içteki anarşinin terör ve savaş olarak dışarı taşmasının kaçınılmaz olduğunu bu ihtilal dalgasının Frengi hastalığı misali, diğer
ülkelerin organlarına da sirayet edeceğinin dedikodudan vâreste olduğunu
söyler: “… bu sûretde ‘illet-i Firengî-misâl a‘zâ-yı divel-i sâ’ireye dahî
33 Mütercim Ahmed Âsım Efendi, Âsım Efendi Tarihi, C. I, s. 40.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
52
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
sirâyet edeceği vâreste-i kîl ü kâl olmağla…”34
Yeni bir mihnet sürecine giren çilekeş âlimin önünde başlıca dört seçenek
vardı:
1.Uzlaşma: Mehmed Ârif Efendi
2.İşbirliği: Ahmed Cevdet
3.Radikal muhalefet: Sarıyerli Sadık Efendi
4.İttifaklı muhalefet: Ali Süavi
Modernleşme sürecinde kimi âlimler, sekülerleşmeye karşı tamamen şeriattan yana muhalif tavır alırken, fâni siyaset ile ebedî şeriatın nihaî uzlaşmazlığını gören kimi âlimler, zımnen siyasetin öncelik ve özerkliğini
tanıma yoluna giderek bir tür apati (duymadım, görmedim) tavrına kaydı.
1856 Islahat Fermanı’nın ilanından sonraki en zor süreçte Şeyhülislâmlık
(1854-1858) yapan, Tanzimat ricâliyle mutabakat içinde çalışmasıyla, açık
fikirli ve uyumlu olarak tanınan Meşrebzâde Mehmed Ârif Efendi (1791-
1858)’nin tutumu, ulemânın geldiği zihniyeti göstermesi açısından ibretliktir.35 Devletçe makbul bir âlimin portresini Abdurrahman Şeref Bey’den
dinleyelim:
“Mehmed Ârif Efendi, kibâr-ı müderrisînden Trabzonlu Şâtırzâde
Emîn Efendi’nin mahdûmu ve sudûrdan Meşrebzâde Ali Efendi’nin
kerîme-zâdesidir. Büyük pederine nisbetle Meşrebzâde dinmekle
müte‘ârefdir. Bâb-ı Âli’ce en ziyade memdûh ve mergûb olan, tarîk-i
‘ilmiyyeye büyük hizmetler eden Şeyhülislâm Arif Efendi merhûm34 Bernard Lewis ismini vermeden Âsım Efendi’nin bu yorumuna şöyle atıfta bulunur: “Another contrast between the French Revolution and earlier movements in Europe was that the
French took active steps to promote their ideas among the peoples of the Middle East. At
first, the response to French revolutionary propaganda was minimal, and confined in the main
to the Christian subject peoples. But among these they spread rapidly, and before very long
affected the masters as well as the subjects of the Empire. To adopt a simile used by several
contemporary Ottoman writers, these new Frankish ideas spread like the new Frankish disease.” Bernard Lewis, The Middle East: A Brief History of the Last 2000 Years, Scribner, New
York 1996, s. 265, 317.
35 Tanzimat devri modernleşme sürecinde ulemânın rolü hakkında, Abu-Manneh 2001, Altuntaş 2013, 2016, Anscombe 2010, 2014, Bein 2011, Chambers 1972, Cihan 2004, Güldöşüren 2013, Heyd 1993, Kushner 1987, Levy 1983, Özdalga 2005, Özkul 2005, Peters 1986,
Weismann 2005, Yakut 2005, Yurdakul 2008.
BEDRİ GENCER
53
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
dur. Müdîr ve müdebbir, îcâbât-ı zamâniyye tamamiyle muktedir,
zihni açık ve uyanık, tahsîl ve ihâtası vâsi‘, fuhûl-i ‘ulemâdan bir
zât-ı kemâlât-simât olup meşîhati Tanzimat-ı Hayriyye ile va‘d ve
i‘lân ve ba‘dehû Paris Mu‘âhedesi ile te’kîd kılınan ıslâhât-ı dâhiliyenin sâha-yı icrâya vaz‘ı zamânına tesadüf etmekle cânib-i hükümet-i seniyyeden tasmîm olunan yeni şeylerin kâffesini kabul etmiş
ve müşkilât çıkarmamıştır. Meclis-i Hâs’da müzâkere olunan bir iş
için bazen vükelâdan birinin “Bir kere de îcâb-ı şer‘îsi Bâb-ı Fetvâ’dan sorulsun” dediği vâki‘ olub Arif Efendi, “Efendim! Her şeyi
bize sormayınız. Sormadan yaptığınız şeylere karışıyor muyuz? Bizim bir ölçümüz vardır. Sorulan şeyleri o ölçüye vururuz. Uyarsa
ne âlâ! Ya uymazsa...” mukâbele-i hakîmânesinde bulunur imiş.”36
Mehmed Ârif ve Ahmed Cevdet gibi modernleşme sürecinde devletle uzlaşma ve inisiyatif yolunu tutan az sayıda âlimin dışında alimlerin çoğunluğuna kalan seçenek muhalefetti. Bu noktada da muhalefetin keyfiyeti,
münferit-pasif veya müşterek-aktif olup olmama meselesi öne çıkıyordu.
Aslında âlimin genlerinde siyasî otoriteye muhalefet olgusu yoktu. Onun
muhalefet potansiyeli, başlıca üç kanaldan inkişaf edecekti. Softalar, sûfîler ve aydınlar.
Birincisi, Yeniçerilerin imhâsından sonra ulemâ siyasî otoriteye muhalefette maddî gücünden mahrum kaldığı için gençliğe has radikallik psikolojisini taşıyan ulemâ adayları, medrese talebeleri softalar, Tanzimat sürecinde
kamuoyu tepkisini yönlendiren kesim olarak öne çıktı.37 Aslında softaların
isyan hareketleri yeni değildir. Ahmet Refik’in Onaltıncı Asırda Rafızilik
ve Bektaşilik adlı eseri, bu tür ifadelerle doludur: “Karesi ve Biga sancaklarında Çırpanoğlu’nun softalarla beraber isyan ettiğine dair, Maalgara
(Malkara)’da softaların isyanına dair, Merzifon’da softaların isyan ettiklerine dair, kefilsiz ve silahlı softaların imaretlere girmemelerine dair, Silivri’deki softaların sarhoşluklarına dair, Bolu ve Kastamonu’daki softaların
fesatlarına meydan verilmemesine dair, Beypazarı’nda softaların isyanına
dair…”38
36 Abdurrahman Şeref, Tarih Musâhabeleri, Maârif Vekâleti, İstanbul h. 1339, s. 303.
37 Davison, Reform in the Ottoman Empire 1856-1876, s. 325.
38 Ahmet Refik, Onaltıncı Asırda Rafızîlik ve Bektâşîlik: Onaltıncı Asırda Türkiye’de Rafızîlik ve Bektâşîliğe Dair Hazine-i Evrak Vesikalarını Havidir, İstanbul 1932, s. 13-16, 17-19,
21-22.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
54
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
1853 yılında Kırım konusunda Ruslarla bir antlaşmaya varamadığı gerekçesiyle Sultan Abdülmecid tarafından sadaretten azl edilen Mehmed Ali
Paşa’nın Mustafa Reşit Paşa aleyhine softaları kışkırtması üzerine çıkan
Softalar İsyanı (1853), Tanzimat devrinde çıkan ilk belli başlı softa hareketidir.39 1869 Maarif-i Umumiye Nizamnamesi ile açılması düşünülen Dârülfünûn, 20 Şubat 1870’te Dârülfünûn-ı Osmanî adıyla resmen faaliyete
başlamıştır. Cemiyet-i İlmiye-i Osmaniye, Dârülfünûn’un açılışından sonra
müfredatını desteklemek üzere Ramazan ayında (Aralık 1870) halka açık
bir dizi konferans verilmesini kararlaştırmış, Münif ve Tahsin Efendiler
serinin “Terakkiyât-ı İlim ve Sanâyi” başlıklı en önemli 10. konferansını
Cemaleddin Efgânî ’ye tevdi etmişlerdi. Efgânî’nin konferansta sarf ettiği
“nübüvvetin bir sanat” olduğu ifadesi, ulemâ tarafından ilhad sayılarak tepki çekmişti.40 Onu jurnal ederek Dârülfünûn’u kapattıran ve Afgânî’yi sınır
dışı ettiren de softalardır. Hatta softaların başlarından sayılan ders vekili
Filibeli Halil Fevzi Efendi, Afgânî’ye atf olunan “nübüvvet bir sanattır”
sözüne reddiye olarak oğlu Hayreddin Efendi tarafından Türkçeye tercüme
edilen Arapça bir eser yazmıştır.41
Abdülaziz’in tahttan indirilmesinden üç hafta önce vukû‘ bulan softalar
kıyamı, Sadrazam Mahmut Nedim Paşa’nın azlini sağlamıştı. Bilahare softalar, bazı ulemânın teşvikiyle II. Abdülhamid’in rejimine karşı ilk yafta
yapıştırma kampanyasını başlatmışlardı. Bu protesto üzerine Sultan, iki
bin kadar softayı Doğu Anadolu’ya sürmüş, ancak bir süre sonra Ermeni
komiteleriyle iş birliği yapmaya hazırlandıkları ihbarı üzerine onları geri
getirmek zorunda kalmıştı.42
Ülkenin kaderine yön verecek gelecek seçkin nesiller arasında softaların
önemi hakkında Genç Türklerin önde gelen isimlerinden Mizancı Murad Bey’in değerlendirmesine bakmakta fayda vardır. Bu, aynı zamanda
meşrûiyet mercisi olarak ulemânın önemi ve âlim/aydın iş birliği hakkında da bir fikir verir. Murad Bey, henüz Avrupa’ya kaçmadan önce ülke39 İlter Turan, “Osmanlı İmparatorluğunun Son Döneminde Öğrenci Siyasal Faaliyeti”,
İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Mecmuası, Cilt 29, Sayı 1-4 (1969), s. 171-191.
40 Bedri Gencer, İslâm’da Modernleşme, 1839-1939, Doğu Batı, Ankara 2017, s. 457-460.
41 Ergin, Ergin, Türk Maârif Tarihi, C. I, s. 559.
42 Şerif Mardin, Jön Türklerin Siyasî Fikirleri. İletişim, İstanbul 2008, s. 67, 71-72.
BEDRİ GENCER
55
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
nin ahvâli hakkında Avrupa kamuoyunu doğru bilgilendirme maksadıyla
Türkçesi Yıldız Saray-ı Hümâyûnu ve Bâbıâli-yahut-Şark’ın Derd-i Aslîsi (Mısrü’l-Kahire, 1313) adıyla yayınlanan bir Fransızca risale kaleme
alır. Yazarın kendi ifadesiyle eserin maksadı: «Avrupa erbâb-ı iktidârıyla
ahvâl-i ‘umûmiyyesine Türkiye’nin ahvâl-i hâzıra-i dâhiliyyesi hakkında
ma‘lûmât-ı sahîha vermek, yani çürük ve kayb olmaya mahkûm olan tabakanın idâre-i resmiyyeden ibaret bir dış kabuktan başka olmadığım iddi‘â
etmek, devlet ü millet-i ‘Osmâniyye’nin pek ziyâde ıslâh ve kemâle müsta‘id olduklarını isbât etmek.»
Mizancı’ya göre Türkiye’de iki Türkiye vardır. Biri Saray’ın temsil ettiği
resmî Türkiye, diğeri de hâiz olduğu bütün medenî ve insanî vasıflarıyla
gelecek millî Türkiye’dir. «Resmî Türkiye»nin karşısında «istikbal Türkiye’si» nedir ve nasıl olacaktır? Ona göre geleceğin Türkiye’sini kuracak
zümreler, “seçkinler, aydınlar, bürokratlar ve softalar”dır.
Bütün «kavm-i necîb-i ‘Osmânî»nin mensûb olduğu bu «hâlis millî Türkiye»nin unsurları arasında, başta «on beş senedir teessüs eden usûl-i tahsil
sayesinde peydâ olan hamiyetli gençler» gelir. Yüksek tahsil yapmış olan
bu gençlerin sayısı az olmakla beraber onlar kuvvet ve iktidar sahibidirler.
Yarının Türkiye’sinin yapıcısıdırlar. Bunların yarısı doktor veya subay olarak askerî sınıfa mensuptur.
İkinci sırada, tahsil ve diplomaları olmamakla beraber okuyan, kitaplarla
beslenmiş, yeni fikir ve gayelere uyanmış «Kalem müdavimleri» yer alır.
Üçüncü sırada gelenler, «Saray-ı Hümâyûn ile sâ’irenin sû-i emsâline imtisâl etmeksizin safvet-i asliyyesinde sâbit-kadem kalmış olan hey’et-i milliyyedir ki, en büyük işler asıl böyle temiz bir ‘unsur sâyesinde görülebilir.» Ancak Avrupa umumî efkârının sorması muhtemel şu sabit fikir vardır:
«Ey peki ama softaları -yani İslâm ta‘assubunun asıl kahramanlarını- sen
hangi sıraya koyuyorsun?»
Onun cevabı şudur:
“Ah softalar... Avrupalılar rahatta ve keyiflerinde olsunlar. Zira softalara isnâd olunan hüner ve marifetler, Beyoğlu otellerinde çorba ile
yahni arasında muharrerâtını yazmayı i‘tiyâd eden gazete muhâbirlerinin hayâllerinden başka bir yerde mevcûd değildir. Midhat Paşa
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
56
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
devresinde hürriyet fırkasına dâhil olarak fırkanın ehemmiyetini
arttırmışlardı. Talebe-i ‘ulûmun bâhusûs ahâlî nezdinde itibarları
çok olduğundan kıymetleri büyüktür. Sâ’ir hürriyet-perverlerden
farkları varsa, o da ahkâm-ı şer‘iyyeye daha ziyade vâkıf bulunmak
hasebiyle Saray-ı hümâyûna karşı olan şiddet husûsunda herkesten
ileri bulunmalarından ‘ibârettir.”43
İkincisi, Osmanlı’da âlim, resmen Yönetenler sınıfının parçası olsa da aslında Asker/Re‘âyâ denen Yönetenler ile Yönetilenler arasında köprüydü.
Ancak ulemâ zamanla devletle bütünleştikçe halktan koptu. Buna karşılık
sûfîler veya veliler denen batın ulemâsı, halkla kuvvetli irtibatını ve asıl
kanaat önderliğini hep sürdürdü. Sûfîlerin bu önemi, Tanzimat devrinde
kuvvetlendi. Yeniçerilikle birlikte Bektaşiliğin tasfiyesiyle Nakşibendîlik
nüfuzunu arttırdı. Ancak Nakşibendîliğin bu gücü, modernleşme sürecinde
devlet için iki ucu keskin kılıç olarak işleyecekti.
Nakşibendîlik, Bektaşîliğe karşı sahih-sünnî İslâm anlayışının yerleşmesine hizmet eden mektep olduğu gibi, meşrûiyet krizine gebe modernleşme
sürecinde muhalefetin cephesi de oldu. Meşrûiyet krizini zirveye çıkaran
1856 Islahat Fermanı’na en ciddi muhalefet, iki Nakşibendî-Hâlidî şeyhten
geldi: Süleymaniyeli Şeyh Ahmed ve Sarıyerli Hoca Sadık. Başta Namık
Kemal olmak üzere Yeni Osmanlılar hareketi de muhalefet ilhamını ve gücünü bu iki şeyhten aldı. Bunun sonucunda Nakşibendî-Hâlidîler, devletin
korkulu rüyası ve dolayısıyla sürgünler kaderleri oldu.44 Ancak Şeyh Ahmed ve Hoca Sadık misallerinde kuvvetli muhalefet hareketleri yanında
en güçlü meşrûiyet destekleri de gene Ahmed Ziyaeddin Gümüşhânevî ve
Kureyşîzâde Mehmed Fevzi gibi Nakşibendî-Hâlidî sûfîlerden geldi.45
Üçüncüsü, bilhassa modernleşme sürecinin hızlandığı Devr-i İstibdad, hoşnutsuz âlim ile hoşnutsuz aydını muhalefette iş birliğine sevk etti. Aslında
âlim/aydın, medrese/mektep arasında daima bir gerginlik vardı; bu âlim/
43 Birol Emil, Mizancı Murad Bey Hayatı ve Eserleri, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, İstanbul 1979, s. 408-409.
44 Rüya Kılıç, “Osmanlı Devleti’nde Yönetim-Nakşbendi İlişkisine Farklı Bir Bakış: Hâlidî
Sürgünleri”, Tasavvuf İlmî ve Akademik Araştırma Dergisi, 17 (2006), s. 103-119.
45 İsmail Kara, İslâm Siyasî Düşüncesinde Değişme ve Süreklilik: Hilâfet Risâleleri, C. I,
Klasik, İstanbul 2002, s. 30.
BEDRİ GENCER
57
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
aydın gerginliği, modernleşme sürecinde alaturka/alafranga rekabetine dönüştü.46 İlginçtir ki âlim müverrihlerden Ahmed Âsım ve Ahmed Cevdet’in
ikisi de Frenklerin (Batılıların) dilini öğrenen ve onları taklit eden seçkinleri devlet büyüklerinin kalplerinde sekülerleşmenin (küffarın akla-politikaya dayalı düzenlerinin) tohumlarını attıkları gerekçesiyle ağır bir dille
tenkit ederler:
“Ve câme-i ‘asabiyyetden ‘uryân olan ba‘z-ı bu’l-hevesân dem-bedem anlardan politika te‘allüm ve niçeler dahî lisânlarına rağbetle
Fransız hâceleri ittihâz ve lugatlerini tahsîl edüp, bî-mehâbâ tekellüm eylemelerini güzîde-i mesârif cümlesinden şümâr ile medâr-ı
iftihâr eylediler. Ve bu takrîble niçe sahîfu’l-‘akîde sebük-mağzânın
kulûbuna âyîn-i Firengâne işrâb ve nizâmât-ı ‘akliyyelerini beynlerinde istihbâb eder oldular. Hûşmendân-ı dûr-endîşân olanlar ve
sâ’ir divel elçileri, bu vaz‘-ı ebleh-firîbâneye [M1 376] dûrdan dîdedûz-i te‘accüb ü istinkâr olup, îmâ vü tasrîhle tezyîf ü takbîh ve
bu mukaddimelerin netâyic-i seyyi’e intâc edeceğini mülâhaza birle
dâğdâr olurlar idi. İbtidâ politika tohmunu zemîn-i kulûb-i erkâna
zer‘ ve nizâm-ı ‘aklîye igrâ vü tesvîl birle, hâşâ tehvîn-i ahkâm-ı
şer‘ eden ol tâ’ife-i bî-dîn ve gürûh-i mekrûh-i mekr-âyîn idi.”47
Eski düzenden yeni düzene geçiş süreci olarak modernleşme, ne eski düzeni isteyen âlimi, ne yeni düzeni isteyen aydını tam olarak tatmin edecekti.
Bu yüzden ulemâdan önce Ali Suavi, Yeni Osmanlılar, bilahare Hoca Kadri, Hoca Muhiddin, Ubeydullah Efendi, Genç Türklerle iş birliği yaptılar.
Bunlardan bilhassa II. Abdülhamid’e adavetle nam salmış Mehmed Akif
Ersoy üzerindeki tesiri bakımından Hoca Kadri önemli bir simadır.48 Bariz
46 Carter Vaughn Findley, Ottoman Civil Officialdom: A Social History, Princeton University
Press, Princeton 1989, s. 178.
47 Mütercim Ahmed Âsım Efendi, Âsım Efendi Tarihi, C. I, s. 721-722; Özkul, a.g.e., s. 375.
48 Mehmed Akif’in Rüşdiye’den hocası, Hoca Kadri diye tanınan Mehmed Kadri Nâsıh
Pajiću (1855-1918). II. Abdülhamid zamanında Mısır’a giderek Kanûn-ı Esâsî gazetesini çıkaran, Mısır’dan da vefat ettiği Paris’e giden bu zât, yayınlarından dolayı gıyabî idam cezasına çarptırılmıştı. Ali Birinci, hakkında şu bilgiyi verir: “Hoca Mehmed Kadri Nâsıh Efendi,
Jöntürklerden. Gazeteci, yazar. Hoca Kadri Efendi diye bilinir. Jöntürklüğün nev‘i şahsına
münhasır denmeye layık nadir şahsiyetlerinden biri, belki de birincisi olan Hoca Kadri, Boşnak asıllı olup Hersek köylerinden birinde doğdu (1855). Çocuk yaşta Koniça’ya gitti. Yazları
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
58
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
olarak hicri 1314 (l896-97) tarihinde başlayan, İkinci Meşrûtiyet’e giden
yoldaki bu iş birliğini, iki kesimin karşılıklı ihtiyacı, birbirini tamamlayan
işlevleri mümkün kıldı. Ulemâ, yabancısı olduğu muhalefet (ideolojik) dili
ve stratejisinde aydınlarla iş birliği ihtiyacını duyarken aydınların ulemâya
ihtiyacı daha büyüktü: halifeye, İslâmcı padişaha siyasî muhalefetin meşrûlaştırılması. Dolayısıyla bu aslında kerhen bir iş birliğiydi. Genç Türklerin önde gelen isimlerinden Mizancı Murad, “Talebe-i ‘ulûmun bâhusûs
ahâlî nezdinde i‘tibârları çok olduğundan kıymetleri büyüktür” demesine
rağmen geleceğin Türkiye’sini kuracak zümreler arasında seçkinler, aydınlar ve bürokratlardan sonra âlim adayı softaları dördüncü, son sıraya
yerleştiriyordu.49
Lafzen İslâmcılık, şeriatçılık olduğundan Yeni Osmanlılar tarafından Tanzimat’ın ikinci devresindeki (1856–1870) şeriat talebi, ön-İslâmcılık olarak tanımlanabilirdi. Geçmişte “şeriat elden gidiyor” diye kazan kaldıran
Bektâşî Yeniçerilerin zâhiren maksatları, şeriatın daha iyi icrâsıydı. Ancak
Yeni Osmanlıların maksadı, şeriatın daha iyi uygulanması bir tarafa, sadece
köyünde koyun çobanlığı yapıyor, kışları da okuyup yazmak için büyük bir gayretle çalışıyordu. Bütün arzusu ise üç lisan üzre neşriyat-ı İslâmiye ile meşgul olmaktı. V. Murad’ın tahta
çıkışından (30 Mayıs 1876) birkaç ay önce bahar başlangıcında yirmi bir yaşında İstanbul’a
giderek bir müddet Fatih medreselerinde okuduğu hakkında delilden mahrum bir rivayet vardır. Ancak üç sene okuduğu Dâru’l-Muallimîn’den 1881’de yirmi altı yaşında birincilikle mezun olduğu bilinmektedir. Hoca Kadri, mezuniyetinden sonra İstanbul rüşdiyelerinde on altı
sene muallimlik yaptı, bu arada Mehmed Akif’in de hocası oldu.” Ali Birinci, Tarih Yolunda
Meşâhir-i Meçhûleden Birkaç Zât, Dergâh, İstanbul 2001, s. 75-78.
Yahya Kemal Beyatlı da Târih Musâhabeleri’nde bir müzmin ve bedbin muhalif aydın olarak Hoca Kadri’nin portresini çizer: “Üçüncü sınıfa gelelim: Bunlar, bizde, iktidar mevkiinin
mutlaka fena adamlar tarafından gasp edildiğini farz ederler. Bunların bazıları o kadar marazîdirler ki, iyi kalpli, meziyetli, namuslu ve muktedir olarak tanıdıkları iktidar mevkiine
geçseler onları o günden itibaren kötü görmeye başlarlar. Bazıları da yine marazî bir iffetle
dâimâ mes’ûliyetten korkarlar, iktidara ya bizzat geçseler yâhud da geçmiş olanlara yardım
etseler halkın nazarında kirleneceklerini zannederler. Bu sınıfın müşahhas bir timsâli, Paris’te
vefât eden mâruf Hoca Kadri idi. Bu zât, Abdülhamid’e muhâlif ve Paris’te fîrârî olarak yaşıyordu. Çok ahlâklı ve bedbindi. Daha Abdülhamid devrinde, Genç Türklerin ileride Abdülhamid’e rahmet okutacak derecede fenâ olacaklarını söyler dururdu. Halâskâr Vak‘ası olunca
yine vatana dönmedi. Çünkü iktidar mevkiine kim geçerse geçsin mutlaka fenâ bir netîce
hâsıl olacağına inanmıştı. Bu büyük, bedbin ve merdümgirîz (adam) Paris’te ömrünü geçirdiği
kahvelerde dâimâ hükümete geçmişlerin aleyhinde söylenir durur ve son söz olarak Boşnak
lehçesiyle: “Bîçâreyüz, bîçâreyüz, ah bilmezsün ne bîçâreyüz!” derdi.” Yahya Kemal Beyatlı,
Târih Musâhabeleri, Kubbealtı, İstanbul 1991, s. 54-55.
49 Emil, a.g.e., s. 408-409.
BEDRİ GENCER
59
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
uygulanması, seküler mevzuatın ithali riskine karşı yürürlükte kalmasıydı.
II. Abdülhamid devrinde dış şartların zorlamasıyla hilâfet kurumunun yeni
bir önem kazanması ise “yukarıdan İslâmcılık” olarak görülebilirdi. Aynı
kökten türeyen “ümmet ve imam” kavramları gereğince daha önce Yavuz
Sultan Selim için tabiî bir hedef olarak algılanan “İslâm birliği”, şimdi II.
Abdülhamid sayesinde “Panislâmizm” şeklinde ideolojik bir görüntü kazanmakta, geleneksel dünyanın “Gâzî”si modern devirde “Halife” olarak
sahneye dönmektedir.50
Aslında Âlî Paşa’nın 1871’de vefatından sonra Yeni Osmanlı muhalefetinin müşahhas gerekçesi ve hedefi kalmamıştı. Genç Türklerin önde gelen isimlerinden Mizancı Murad Bey’in görüşüne göre Yeni Osmanlılar,
mensupları ve gayeleri itibariyle tam muvaffak olmuş bir hürriyet partisi
değildir. Hareketin kaynağında, maksatları Türkiye’den ziyade Mısır’la
ilgili birtakım paşaların ihtirası vardır ve Yeni Osmanlılar, onların bendegânıdırlar. Kanûn-ı Esâsî ilân edildiği sırada dahî onların muntazam bir
programları ve parti hüviyetleri yoktu.51
Namık Kemal ve arkadaşları, şeriattan uzaklaşma olarak sekülerleşmenin
Âlî Paşa gibi muayyen şahısların vebali değil, milletin kaderi olduğunu
anlamışlardı. 1871-1875 yılları arasında dışarıdan Düvel-i Muazzama’nın
baskıları, içeriden ayrılıkçılık ve bölünme tehditleri, Namık Kemal gibi samimî aydınlarla devlet ricali arasında devletin bekâsı için dayanışma, iş
birliği hissini güçlendirdi, onları daha çok birbirine yaklaştırdı. II. Abdülhamid’in tahta çıktıktan hemen sonra Namık Kemal’e el uzatması bunun
tipik misalidir.
Sultan, cülûsunun sekizinci günü Kemal’i huzuruna kabul ederek bir saatten fazla sohbet etmiş ve şöyle demiştir:
“Allah afiyet versin, birader (Sultan Beşinci Murad) menviyyâtını dâimâ benden gizlerdi ve sizlerle husûsiyyet peydâ etdiğimi hiç
istemezdi. Cenab-ı Hakkın cilvesine bakınız ki bugün o, sizi görse
tanıyacak halde değil iken, tasavvurlarını gizlediği ve sizi kıskandığı kardeşini, kendisinin yapmağa muvaffak olamadığı şeyleri ic50 Gencer, İslâm’da Modernleşme, s. 324.
51 Emil, a.g.e., s. 409.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
60
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
râya vâsıta eyledi. Hırka-i Şerif odasında secde-i şükrâna kapanub
bu lutf-i ilâhiye mazhariyyetimi kemâl-i tazarru‘la niyâz eyledim.
Allah içün olsun Kemal Bey, heb birlikde çalışalım, bu devlet ve
saltanatı eski hâlinden ‘âlî bir mertebeye getirelim.”
Namık Kemal, bu görüşmeyi aktarınca Ebuzziya Tevfik, “Aldanma Kemal;
o, daima Sultan Murad’ın dediği âdemdir. Bugün sana başka dürlü görünebilir. Lakin hiçbir vakit başka dürlü olamaz. Çünkü hilkati müsâid değildir” demiştir. Buna mukabil Namık Kemal, “Sen istediğin kadar sû-i zan
et. Zâten senin huyundur. Lakin göreceksin ki Abdülhamid, hürriyetperverlikte dünyaya tek gelen bir Pâdişâh olduğunu cihâna tasdîk ettirecektir”
der. Ebuzziya, daha sonra bununla ilgili olarak, “Va hayfa ki sû-i zan dediği
hakikatler, üç dört ay sonra birer birer sâha-i havâdisde cilvekâr oldular”
diyecektir.52
II. Abdülhamid, daha da hızlandırdığı modernleşmeyi İslâmî sembollerle
yeniden meşrûlaştırmaya çalışarak Yeni Osmanlıların takipçisi Genç Türklerin “muhalefet aracı olarak İslâmcılık” kozunu ellerinden aldı.53 Onun
rejimine muhalefet için 1889 yılında kurulan, daha sonra Ahmed Rıza’nın
teklifiyle pozitivistlerin parolası uyarınca İttihat ve Terakki Cemiyeti olarak ismi değiştirilen İttihâd-ı Osmanî’nin üyeleri yavaş yavaş Avrupa’ya
kaçmaya başlamışlardı. Auguste Comte’dan etkilenerek pozitivizmi benimseyen Rıza, Paris’teki pozitivist derneğine katılarak 1891 yılından itibaren onların yayın organı Revue Occidentale dergisinde yazı yazmaya,
Kasım 1895’te de Türkçe Meşveret ve Fransızca eki Mechveret Supplément Français’i çıkarmaya başladı. Genç Türkler, 1902’deki ilk kongreye
kadar yaptıkları yayınlarda Sultan’ın siyasî amaçlarla İslâm’ı kullanmasına
hep çatmışlardı.54
2 Haziran 1889 (21 Mayıs 1305) tarihinde Konyalı Hikmet Emîn, Diyârbekirli İshak Sukutî, Ohrili İbrahim Edhem (Temo), Arapgirli Abdullah
Cevdet, Kafkasyalı Mehmed Reşid adlı beş Mekteb-i Tıbbiyye-i Askeriyye
talebesi, birkaç sene sonra İttihat ve Terakki ismini alacak İttihad-ı Osmânî
52 İbnülemin Mahmud Kemal İnal, Son Sadrazamlar, Dergâh Yayınları, C. III, İstanbul 1982,
s. 1278.
53 Gencer, İslâm’da Modernleşme, s. 193.
54 Mehmet Şükrü Hanioğlu, Preparation for A Revolution: The Young Turks, 1902-1908,
Oxford University Press, New York 2001, s. 44, 180.
BEDRİ GENCER
61
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
cemiyetini kurdular. Zamanla Abdülhamid ve Saray çevresi, haklarında
“dinsiz, vatan haini, müfsit, ahlâksız, hamiyetsiz, sergerde” gibi ithamlarla
yürüttüğü psikoloji harple Genç Türkleri gayr-i meşrû, haksız mevkiye düşürmüştü. Böylece mânen sıkışan Genç Türkler, haklarındaki gayr-i meşrûiyet ithamını tersine, Sultan’a çevirmek için dinin, dolayısıyla meşrûiyetin yegâne mercisi olarak ulemâyı kendi saflarına çekme zarureti duydular.
İttihat ve Terakki Cemiyeti, saraydan yayılan haklarındaki “dinsiz, mason,
Hristiyanlarla iş birliği yapanlar” gibi ithamlardan kurtulmak, kendilerine
meşrûiyet sağlamak, Padişaha muhalefette dinî sembollere dayalı bir dil
geliştirmek, halka nüfuz etmek gibi gerekçelerle ulemâ ve dinî çevrelerle
münasebet kurmaya yöneldiler.55
İdarî Meşrûiyetin Hamîdî Restorasyonu: Ceberûttan İstibdada
Osmanlı’da klasik çağda hassas bir dengeye oturan şeriat ve kanuna bağlı
içtimaî ve idarî meşrûiyet, Tanzimat sürecinde kutuplaştı. Bu kutuplaşma,
içtimaî ve idarî meşrûiyetin restorasyonuyla aşılacaktı. Osmanlı’da sistem-içi Devlet/Din ayırımında sultan, bedenin başı olarak geniş mânâda
siyasî sistemin, dar mânâda atanmış ehl-i örfün hükm ettiği hükümet sisteminin (Devlet=İdarî Müessese) başı olarak idarî meşrûiyetten, âlim (şeyhülislâm) ise ehl-i şer‘in hükm ettiği Din=Dinî Müessesenin başı olarak içtimaî meşrûiyetten sorumluydu. O yüzden II. Abdülhamid, öncelikle idarî
meşrûiyetin restorasyonuyla işe başlayacaktı.
Kânûnî devrinde İbrahim Paşa’nın yürütmenin başı kılınmasıyla başlayan
devletin tüzelleşmesi süreci Tanzimat devrinde hızlanmış, “devlet efendinin kulları”nın yerini “devlet kurumunun bürokratları”nın almasıyla
devlet, padişahın şahsından bağımsız bir hükmî şahsiyet kazanmıştı. Bu
zaaf, bilhassa III. Selim devrinden itibaren hızlanan çözülme ve modernleşme sürecinde belirginleşti. Devrin vak‘anüvîsi Mütercim Âsım Efendi,
“Devr-i sâbıkda her biri Eflâtûn-i vakt gibi dakîka-dân-ı dâhiye-i devrân
olanların re’y ü tedbîrleri, devlet ü saltanatı ne hâle getürüp ve ne sûrete
munkalib eylediği ma‘lûmdur”56 diyerek Osmanlı’da değişen siyasetin tabiatıyla ilgili mühim bir tenkitte bulunur.
55 Feroz Ahmad, İttihat ve Terakki 1908-1914, Nuran Yavuz (trc.), Kaynak, İstanbul 1971,
s. 29.
56 Mütercim Ahmed Âsım Efendi, Âsım Efendi Tarihi, C. I, s. 649.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
62
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Meşrûiyet krizinin çaresi, modern gayr-i şahsî (impersonal) siyasetten geleneksel kişiselci (personal) siyasete dönüştü. Batı insanı, icat ettiği Leviathan denen canavar devletle görünmez zalimleri görünür zalimlere, krallara tercih etmişti. Ancak Doğu insanı, en azından hesap sorabilmek için
görünür zalimleri, Devlet Babayı, görünmez zalimlere, Devlet Makinesine
tercih edecekti. İşte Âsım Efendi, Allah nezdinde halkın adaletini sağlamak
üzere şeriatı icrâdan bürokratların değil, bizzat padişahın mesul olduğunu
söyler:
“Umûr-i ‘âmme, ehass-ı havâss olan Pâdişâh-ı me‘âlî-ihtisâsa
menût ve anların harekât ü sekenâtları, şer‘-i şerîfe merbûtdur. Ve
bir mülkde Pâdişâh bir olur, müte‘addid olmaz. Nîk ü bed-i ahvâl-i
memleketi [N1 152a] yarın hazret-i Zü’l-celâl ‘azze şânühû veliyyü’l-emr olandan su’âl eder. “Küllüküm râ‘in ve küllüküm mes’ûlün
‘an ra‘iyyetihî” hadîsi sahîhdir. Yoksa vükelây-ı devlet ta‘bîr olunan
ve mükâleme nâmiyle mesâlih-i ‘ibâda teslît kılınan eşhâsdan su’âl
eylemez. Ve: “Ne yapayım bunlar böyle dedi ve böyle re’y eyledi.
Ben dahî anlara i‘timâd ü muvâfakat eyledim” sözünü Rabbü’l-‘izze hazretleri dinlemez. Emânetullah riştesi dest-i selâtîndedir. Ol
riştede şerî‘atden gayrinin ‘alâkası yokdur.”57
Âsım Efendi, keza başka bir yerde de Cevdet’in de iktibas ettiği şu mısraları söyler:
“Şâh vâkıf gerekdir ahvâle,
Vükelâya kalursa vay hâle
‘İbâdullâhın bu ‘âlem-i dünyâda bir pâdişâhları vardır, anın dergâhına derdlerini ‘arz ile istimdâd eylemedikce, kimin dergâhına varup
istimdâd eylesünler. [Mısrâ]”58
Tanzimat sürecinde “Devlet Baba”nın “Devlet Makinesi”ne dönüşmesi,
gerek hükümet sisteminde, gerekse siyasî sistemde meşrûiyet krizi yaratmıştı. Enderun denen Saray mektebi yerine yeni mekteplerde yetişen bürokratlarda “devletin hürmeti” anlayışı değişmişti. Bunlar için artık salta57 A.g.e., s. 649.
58 A.g.e., s. 694-695.
BEDRİ GENCER
63
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
natın namusundan ziyade devletin ırzı önemliydi. Sultan Abdülaziz’in 30
Mayıs 1876’da hal‘inden sonraki mâbeynci Fahri Bey ile darbeci subayın
tutumları, padişaha bağlı kul ile devlete bağlı rasyonel bürokrasi arasındaki zihniyet farkını göstermeye yeterdi.59 Darbeci subay için artık padişah,
“Efendimiz” değil, “Aziz Efendi” idi. Tekrar “Devlet Baba” anlayışına yönelen Sultan Abdülaziz, istibdadı ceberûta dönüştürünce idarî meşrûiyet
krizini derinleştirerek sonunu hazırladı. 1871’de Âlî Paşa’nın vefatından
sonra II. Abdülhamid’in devrinde kızışan Yıldız/Bâbıâlî rekabeti, aslında
eski ve yeni, hakikî ve hükmî devletlerin mücadelesiydi.
Abdullah Cevdet’in Vittorio Alfieri’nin Della Tyrannia adlı eserini İstibdâd60 adıyla 1899’da tercümesiyle ve Arap milliyetçiliği önderi Abdurrahman Kevâkibî’nin üç sene sonra 1902’de bu tercümeye dayanarak yazdığı
Tabâi‘u’l-İstibdâd adlı kitabını Reşid Rıza’nın el-Menâr dergisinde tefrika etmesiyle Osmanlı ve Arap dünyasında istibdad terimi, çarpık ceberût
mânâsını kazandı. Hâlbuki Alfieri’nin kullandığı Batılı tyranny kelimesinin Doğu dünyasındaki karşılığı ceberût’tur;61 aslî mânâsıyla istibdad,
Weber’in patrimonyalizmini çağrıştıran Aristo’nun kullandığı şekliyle
despotizm’in karşılığıdır. Ümit Hassan’ın İbni Haldun’un siyaset teorisini
incelerken belirttiği gibi, istibdad kelimesi, tyranny değil, otokrasi ve mutlakıyet mânâsına gelir. Siyasî otoritede ifratla tefrit, çok-başlılık ile ceberût
arasında gidip gelen Batı’daki bütün siyasî modernleşme süreci, aslî mânâda istibdadı başarmaya yöneliktir; ortaçağlardaki çok-başlılığı aşmak için
Jean Bodin’in hâkimiyet teorisi, bunun yol açtığı ceberût tehlikesi, buna
karşı Montesquieu’nun kuvvetler ayırımı, bilahare Amerikan tarzı başkanlık.62
59 Fatma Müge Göçek, Rise of the Bourgoisie Demise of Empire: Ottoman Westernization
and Social Change, Oxford University Press, New York 1996, s. 80.
60 Vittorio Alfieri, İstibdâd (Della Tyrannia). Osmanlı İttihad ve Terakki Cemiyeti Matbaası,
Geneva 1317 [1899]), s. 314 (İkinci Baskı, Matbaa-i İctihad, Mısır, 1908, Dış Kapak 1909).
61 Arapça cebr kökünden türetme bir masdar olan ceberût, Tanzimat’tan sonra “ceberût-ı
devlet=devletin ceberûtu” diye isim tamlaması olarak revaç bulan tabirde olduğu gibi baskı mânâsına gelmektedir. Ancak zamanla masdar sıfata, isim tamlaması sıfat tamlamasına,
“ceberût-ı devlet=devletin baskısı”, “ceberût devlet=baskıcı devlet”e dönüşmüştür.
62 Ümit Hassan, İbn Haldun’un Metodu ve Siyaset Teorisi, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi, Ankara 1977, s. 219.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
64
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Arapça’da kelime mânâsıyla istibdad, istişarenin karşılığı olarak görünür.
Mütercim Ahmed Âsım Efendi Kâmûsu’l-Muhît Tercümesi’nde şu tarifi
verir:
[el-istibdâd] Müstakil ve başlı başına olmak ma‘nâsınadır; yukâlu:
ve minhü’l-meselü: َ 63
Aşağıdaki gibi başka Arapça sözlüklerde de geçen “Başkalarının sözünü
dinlemeyip sırf kendi görüşüyle hareket eden=müstebid, dalalete, helake
düşer” şeklinde şahit cümlelerden olumuz mânâda istibdadın istişarenin
zıddı olduğu anlaşılır:
İstibdadın menfî mânâsı, başkalarıyla istişare etmeden, sırf kendi görüşüyle hareket etme, bildiğini okumadır.64 Bu mânâ, Osmanlı literatüründe “istiklâl ü istibdâd” olarak ifade edilmiştir. Nitekim Osmanlı tarihçisi Müneccimbaşı, Kânûnî hakkında “Kendüleri genç Pâdişâh olup umûr-ı saltanatta
istiklâl ü istibdâd hevesinde idiler” der.65 Ahmed Cevdet Paşa’nın kullanımı da bu şekildedir: “Fırka-i Islahiyye ile Kozan’a vardığımızda Kozan-ı
Garbî Ağası mûmâ-ileyh Ahmed Ağa ve Kozan-ı Şarkî Ağası bu Yusuf Ağa
idi. O zaman sancak mutasarrıflarına «kaymakam» ve kazâ kaymakamlarına «müdir» denildiğine kıyasen, Kozan-ı Garbî Ağasına, «Kozan kaymakamı» ve Kozan-ı Şarkî Ağasına, «Kozan-ı Şarkî müdiri» denilür ve evrâk-ı
resmiyyede öyle yazılur idi. Hâlbuki ikisi de evâmir-i ‘aliyyeyi tanımayup
yerlerinde istiklâl ü istibdâd üzre hükümet ederlerdi.”66
63 Mütercim Ahmed Âsım Efendi, Kâmûsu’l-Muhît Tercümesi: el-Okyânâsu’l-Basît fî Tercemeti’l-Kâmûsi’l-Muhît, Mustafa Koç-Eyüp Tanrıverdi (yay.), Türkiye Yazma Eserler Kurumu, C. II, İstanbul 2013, s. 357.
64 İsmail Kara, İslâmcıların Siyasi Görüşleri, İz, İstanbul 1994, s. 125.
65 İsmail Hâmi Danişmend, İzahlı Osmanlı Tarihi Kronolojisi, C. II, İstanbul 1971, s. 194.
66 Ahmet Cevdet Paşa, Ma’ruzât, Yusuf Halaçoğlu (yay.), Çağrı, İstanbul 1980, s. 122.
BEDRİ GENCER
65
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Mutlak olarak kullanıldığında “istibdad” ile bilenlerle istişare ettikten
sonra son sözü söyleme, tek karar mercisi olma şeklindeki orijinal müsbet
mânâsının kasd edildiği görülür. Ancak Sultan Abdülaziz’in yönetimiyle
istibdadı ceberût mânâsı kazandı.
II. Abdülhamid’in istibdad hakkındaki görüş ve tutumunu daha iyi anlamak için zıddı adem-i merkeziyetin türlerine bakmakta fayda vardır. “Otorite, mesuliyet ve kaynakların merkezden idarenin alt tabakalarına -tevsî‘,
tevkil, tefviz yoluyla- nakli” olarak tanımlanan adem-i merkeziyetin (decentralisation) siyasî, idarî ve malî üç türü vardır. Siyasî adem-i merkeziyet olarak otonomi (muhtariyet), siyasî otorite devri, bir topluluğa, bir
kuruluşa, merkezî otorite altında ayrı bir yasaya tâbi‘ olarak kendi kendini
yönetme hakkının verilmesi demektir. İdarî ve malî adem-i merkeziyetin
özerklik derecesine göre üç türü ayırt edilebilir. Tevsî‘ (deconcentration),
tevkil (delegation), tefviz (devolution). Tevsî‘, yerel yetkililere karar-alma
yetkisinden ziyade mesuliyet verilmesidir; bu, belli merkezî mansıpların
(offices) bölgelere dağıtılmasıdır. Tevkil (delegation), yerel yetkililere belli
alanlarda kısmen karar-alma yetkisinin verilmesi, tefviz ise idare ve maliyede karar-alma yetkisinin merkezden yerele nakli, yarı-özerk yetkililere
devridir. Buna göre tevsî‘ ve tevkil, idarî, tefviz ise siyasî ve malî adem-i
merkeziyete tekabül eder.67
Vükelâ, sultanın kendi adına hükümet işlerini görmek üzere tevkil ettiği
vekilleri, bakanlar, hey’et-i vükelâ (bakanlar kurulu) demektir. Bu, vakıf
hukukundaki tevkil/tefviz ayırımıyla daha iyi anlaşılır. “Veliyyü’l-emr,
67 G. Shabbir-Rondinelli Cheema, Dennis A. (eds.), Decentralizing Governance Emerging
Concepts and Practices, Brookings Institution, Washington 2007, s. 1-3, 90, 91.
“Decentralization was defined as the transfer of authority, responsibility, and resources
-through deconcentration, delegation, or devolution- from the center to lower levels of administration (…) Decentralization is a generic term, which covers a number of modes, such as
the following: deconcentration, which refers to the process of administrative decentralization
whereby the central government designs a structure that enables its agents to work close to the
local people in field units or agencies of central government; delegation, which is the transfer
of responsibilities from the central government to semiautonomous bodies that are directly
accountable to the central government; devolution, which is the process of transferring decision-making and implementation powers, functions, responsibilities, and resources to legally
constituted local governments; and delocalization, which is the spatial distribution of central
government socioeconomic development facilities and activities in peripheral regions.”
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
66
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ülü’l-emr” tabirlerinin de ifade ettiği üzere ülke=mülk vakıf, peygamber
vâkıf (vakf eden) sultan da mütevellî hükmündedir. Merhûm Ali Himmet
Berki’nin izahıyla:
“Tevkil ile tefviz arasında fark vardır. Tevkil, mütevellinin yapabileceği işlerde bir kimseyi kendi makamına ikame etmekten, tefviz ise vâkıftan telâkki olunan salahiyete müsteniden tevliyeti âhara tevcih eylemekten ibarettir. Tevkil mütevelliye ve tefviz vâkıfa
izafetledir. Mütevelli vekilini azl edebilir. Fakat tevliyeti kendisine
tefviz eylediği kimseyi azl edemez. Meğer ki vâkıf tarafından tefviz
ve azle me’zun olsun.”68
II. Abdülhamid, muhtemelen Maarif Nâzırı Münif Paşa’ya yazdığı bir
muhtırada, amcası Abdülaziz’in devlet idaresinin dizginlerini ellerine kaptırdığı paşaların ülkeyi uçuruma sürüklediklerini dile getirir. Amcasının
yönetimi tamamen kendilerine bıraktığı ve her dediklerini yaptığı Âlî Paşa,
Fuad Paşa, Mahmud Paşa, Hüseyin Avni Paşa ve Midhat Paşa gibi devlet
adamlarının ülkeyi borç batağına sürüklediklerini, alınan paraları üretime
yatırmadıklarını, borç antlaşmalarından % 1,5 rüşvet aldıklarını vurgular.
Ayrıca Hüseyin Avni Paşa ve Midhat Paşa’yı bazı emelleri uğruna ülkeyi
kazanılmayacağı aşikâr bir harbe sürüklemekle tenkit eder.69 Böyle devlet/
hükümet, saltanat/idare dengesinin bozulmasının neticesi, idarî meşrûiyet
krizini derinleştiren bir uçtan diğer uca, tefritten ifrata, mülkî istibdaddan
mîrî ceberûta düşmekti. İdarî meşrûiyet krizi ise devletin ve dolayısıyla
milletin zevali riski demekti. O yüzden devletin selameti için Sultan, ceberûttan istibdada dönmek suretiyle devlet/hükümet, saltanat/idare dengesini yeniden kurarak idarî meşrûiyeti restore edecekti.
Daha 1876 anayasası hazırlığı sürecindeki tavrı, Sultan’ın aslî mânâda istibdada (mutlakıyet, merkeziyet) mugayir bütün adem-i merkeziyet türlerine karşı olduğunu gösterir. O, Midhat Paşa’nın hazırladığı 1876 Kanûn-ı
Esâsî Hatt-ı Hümâyûnu müsveddesinden “Constitution kanununun terakkiyât-ı milelin esbâb-ı asliyyesinden” olduğu gibi hamasî, naiv cümleleri
çıkarmış, “başvekil” yerine “sadâret-i uzmâ” tabirini koydurmuş, vekille68 Ali Himmet Berki, Vakıflar 1, Aydınlık Basımevi, İstanbul 1916, s. 205.
69 Sultan İkinci Abdülhamid Han, Devlet ve Memleket Görüşlerim, C. I, s. 14-15.
BEDRİ GENCER
67
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
rin tayinini kendi salahiyeti cümlesinden addetmiştir.70 Çünkü başvekâlet,
altındaki vekilleri tayin salahiyetini verecek şekilde başbakanı yürütmenin
başı kılmak, tevkil etmek demektir. Bakanlar ve bürokratlar, ancak sultanın kontrolü altında hükümet işlerini yürüten memurlardır; Sultan, nefs-i
nâtıka, kutup (mıknatıs) gibi onları kendine çekmediği takdirde ya kendi
aralarında çarpışırlar veya ona karşı yapışırlar.
Sultan, adem-i merkeziyetin ikinci mertebesini oluşturan tevkile karşı olduğu gibi birinci mertebe tevsî‘(-i mezûniyete) de karşıydı:
“Âzâde-i külfet-i beyândır ki idâre-i umûr hususunda devletlerin
ittihâz ettikleri usûl-i idâre esâsen iki türlüdür. Bu usûllerin birisi
merkeziyet ve diğeri tevsî‘-i me’zûniyet esasları üzerinedir ki her
ikisi de bir mülkün ecnâs-ı muhtelife-i sekenesi ve ahvâl-i mevki‘iyye ve coğrafiyyesi nazar-ı ehemmiyet ve mülâhazaya alınarak
ba‘det-tatbik te’sîs ve icrâ kılındığı halde mûcib-i fâ’ide ve menfa‘at yoğ ise ‘ale’l-‘amyâ ihtiyâr ve icrâ olunacak olur ise muzırr
ve mühlikdir. Mesela tevsî‘-i mezûniyet usûlü, bir mülkte bâdî-yi
ma‘mûriyyet olup diğerinde müstevcib-i harâbiyyet olabilir. Ve idare-i merkeziyye dahî bunun gibidir ki merkeziyet de mülkü hem
ma‘mûr, hem de harâb edebilir. Bu iki usûlün kangısı mülkün hâline muvâfık ve mutâbık olabileceği evvel-i emirde ‘arîz ü ‘amîk
mülâhaza ve tedkîk olunmak ehemm-i umûrdan olup arzu olunan
ıslâhatımızın dahî böyle bir esâs-ı metin ve muhkem üzerine binâ
olunması ve tehlike halinden henüz kurtarılmış olan şu mülkün bir
daha tehlike ve muhâtaraya düşürülmemesi için ahvâl-i memleketi
güzelce mütâla‘a ile mülkü teşkil eden ahâlinin ecnâs-ı muhtelifesi
ve mezâhib-i müte‘addidesi ve mertebe-i ma‘lûmât ve cehâleti ve
ahvâl-i mâliyye ve serveti ve mevâki‘in kâbiliyyet ve isti‘dâdı ve civâr komşuların münâsebâtı hep hâtıra getürülerek bu iki usûl-i idâreden kangısı ihtiyâr olunacak ise kararlaştırıldıktan sonra mesâ’il-i
müteferri‘a ona göre tertîb olunup te‘âtî-i ârâ ve mütâlaât olunması
lâzımdır.”71
70 Aksun, a.g.e., s. 63.
71 Sultan İkinci Abdülhamid Han, Devlet ve Memleket Görüşlerim, C. II, s. 184.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
68
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid, otonomi taleplerinin bir İngiliz oyunu olduğu ve asıl maksadın “otonomi değil anatomi” (parçalama) olduğu kanaatindeydi:
“İngiliz devletinin ne‘ûzü billâhi Te‘âlâ Devlet-i ‘Aliyye’yi tavâif-i
mülûk şekline koymağa sa‘y etmekde olduğu bedîhîdir. Mesela
Arnavutluğu Arnavutluk ve Ermeni sakin olan mahallerde bir Ermenistan ve bilcümle Arap sekenesi bulunan mahallerde bir Arap
hükûmeti ve Türk sâkin olan yerleri Türkistan, ta‘bîrleriyle otonomi
(muhtariyet) değil yani anatomi yapmaktan ‘ibârettir.”72
II. Abdülhamid’e göre, güya kendi istibdadına karşı çıkan aydınlar samimî
hürriyet taraftarları değildiler; asıl maksatları, kendileri müstebid olmaktı:
“Yalnız şurasına te’essüf olunur ki, bizim yâni Jön Türk ta‘bîr olunan bir takım çapkın makûlesi herifler ki el ve ayakları ile İngilizlerin şu maksadını tervîc ederek leylî ve nehârî şöyle bir fenalığı fi‘le
getirmeye çabalamaktadırlar. Vükelâ-yı devlet içinde bulunan sosyalistler dahî istibdâdı pâdişâhdan kendileri almak, kendileri müstebid bulunmak için gece-gündüz sefâretlere mürâca‘atla şu maksadı
bir takım va‘dlerle te’min edip bu yolda İngilizlerden birçok paralar
almaktadırlar.”73
Sultan’ın bu kanaatleri zanna değil, Ebuzziya Tevfik gibi Yeni Osmanlılar
tarafından “Ebu’l-Ahrâr” (Liberallerin Babası) lakabı verilen Midhat Paşa’dan gelen bir habere dayanıyordu: “Midhat Paşa’nın konağında hemen
her akşam (Namık) Kemal Bey, Ziya Bey (Paşa) ve Rüştü Paşa’larla diğer
arkadaşların toplanıp içtiklerini ve ileri geri konuşmalar yaptıklarını öğreniyordum. Bir seferinde Midhat Paşa’nın «Hânedân-ı ‘Osmânî’den artık
hayır gelmez. Cumhuriyete gitmekten başka çare kalmadı. Bunu nasıl sağlamalı dersiniz? Bu meseleyi sizin gibi birkaç kişi anlar. Âlemde bugüne
kadar “Âl-i ‘Osmân” denilmiş, bundan sonra da “Âl-i Midhat” denilse
ne olur? Siz ne dersiniz?» dediğini de yine o mecliste hazır bulunan bir
kimseden öğrendim.”74
72 A.g.e., s. 181.
73 A.g.e., s. 141.
74 İsmet Bozdağ, Abdülhamidʼin Hatıra Defteri, Pınar, İstanbul 1985, s. 42. Bu hadisenin
Şubat 1876’da yaşandığı ve İkinci Abdülhamid’in İlk Mâbeyn Feriki Eğinli Said Paşa’nın
Hatıratında (1876-1880) da nakl edildiği söylenmektedir.
BEDRİ GENCER
69
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan, “Şâhı ahvâle vâkıf” olmaya çağıran Âsım Efendi gibi âlimlerin arzusu istikametinde aslî mânâda istibdada dönerek birbirine bağlı iki açıdan
idarî meşrûiyet krizini aştı: Devletin dizginlerine eline alarak ve sadık bürokrasi oluşturarak. Zamanında Mahmud Nedim Paşa gibi bürokratların
istibdad talebi, aslında “kula kul olmama” arzusundan kaynaklanıyordu.
Padişahın dirayet ve istibdadını kayb etmesi durumunda ise baskın çıkan
Âlî Paşa gibi “kula kul olma” durumu, idarî meşrûiyet krizinin ana sebebiydi. Meşrû olan, “kula kul” değil, hamiyet ve dirayet sahibi Efendiye
bağlı olmaktı. Devlet baba, halkın=sürünün pederi, kulların=hizmetçilerin
efendisi idi.
Sultan, devletin selameti uğruna idarî meşrûiyetin restorasyonu için bürokrasi ile yapılan kadim zımnî mukaveleyi yenilemeye yöneldi. Hedef, idarî
meşrûiyetin restorasyonu yoluyla bürokrasi tarafından, orijinal mânâda istibdada dönerek devletin dizginlerini yeniden eline alan sultana ‘ubûdiyetle saltanatın namusunun, yeniden tahrim edilen devlete sadakatle devletin
ırzının korunmasıydı.
Osmanlı’da devletin Sultanı da aşan gayr-i şahsî ve Sultanla kaim şahsî iki
boyutu vardı. Ahmed Vâsıf Efendi’nin kullandığı “ırz-ı devlet ve nâmûs-ı
saltanat”75 tabirlerinin belirttiği gibi bu iki boyut, “devlet ve saltanat” kelimeleriyle anlatılabilirdi. Kullar=bürokratların bu iki boyuta karşılık iki ahdi
ve vazifesi vardı: devlete sadâkat, saltanata ‘ubûdiyet ile birincisinin ırzını,
ikincisinin namusunu korumak. Saray mektebi yerine modern mektepten
yetişen darbeci subayın mahlû‘ padişaha “Efendimiz” değil, “Aziz Efendi”
dediği zihniyetten farklı olarak bürokratlar, artık hem sultana, hem devlete
bağlı, hem kul, hem rasyonel bürokrat olmak zorundaydılar. Padişah namına Makâm-ı Seraskerî Mektûbî Kalemi’nden Cevdet Paşa’ya gönderilen
“Düstur Cem‘iyyeti kaç kişiden ibaret olduğu ve kangı sadr-ı a‘zamın zamanında ictimâ‘ ettiği” konulu bir yazı, devlet/bürokrasi münasebetine dair
yenilenen bu anlayışı ve istisnaî formasyonundan dolayı Cevdet Paşa’nın
Sultan’ın gözündeki değerini yansıtması bakımından önemlidir.
75 Ahmed Vâsıf Efendi, Mehâsinü’l-Âsâr ve Hakâikü’l-Ahbâr, Mücteba İlgürel (yay.), Türk
Tarih Kurumu, Ankara 1994, s. 48.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
70
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Yazı, gönderildikleri Berlin Kongresi’nde Osmanlı Devleti aleyhine Berlin
Antlaşması’nı imzalayan üç Ermeni murahhasın meclis-i umûmî imtiyazı
hakkında Meclis-i Vükelâ mazbatası ve kararnamesinin olmadığı belirtilir:
“Taraf-ı Devletden gönderildikleri kendilerine beyân olunmuş ve
bunlar Berlin’de devletin ‘aleyhinde Anadolu’yu şu hale koyacak
sûretde imzâ koymuşlar ve devletin hâkiminin haberi olmadığı halde ol vakıtki vükelânın verdiği şeyi şimdi talebde bulunurlar, ne büyük küstahlık ve din ve devlete ve hemcinsine ne büyük hıyânet,
la‘netullâhi ‘aleyh. Bu husûsa dâ’ir olan bi’l-cümle ma‘lûmâtları
hâtırlarda kaldığı derecede ‘arz buyurmaları efendimize ve devlete
olan sadâkat ve ‘ubûdiyyetlerine ve husûsıyle tarîk-i ‘ilmiyyeden
yetişmiş bir zât-ı ‘âlî-kadr olmalariyle dîn-i mübîn-i İslâma olan şu
zarardan bi’l-cümle ricâlden ziyade müte’essir olmaları (tabiîdir).”76
Artık devlet için bürokraside aranan ana vasıf, sadakat, yani, devlete sadâkat, saltanata ‘ubûdiyet idi; sadakat adalet, dirayet faziletti. Bürokrasinin
istihdamında asıl, öncelikli ve kâfî şart, sadakat idi; sadakat ile dirayet,
adalet ile faziletin buluşması ise ‘aliyyü’l-a‘lâ, kâfi ve vâfî idi. Tanzimat
devrinde modernleşen devlet için yetişmiş adam kıtlığını anlatan “kaht-ı
rical” tabiri revaç bulmuştu. Zaten kıt olan adamlar içinde bir de sadık olanını bulmak kolay değildi.77 II. Abdülhamid namına 24 Ekim 1886 (25 Muharrem 1304)’da Sadrazam Kâmil Paşa (25 Eylül 1885-4 Eylül 1891)’ya
hitaben yazılan muhtıradaki “tecrübe edilmiş dirayet ve sadakat” vurgusu
dikkat çekicidir: “Bu dakîkanın dahî lâyıkıyle ihâtasıyla bu yüzden dahî
menâfi‘-i mukaddese-i saltanat ve devletin her türlü nakz ve halelden vikâyesi husûsu dirâyet ve sadâkat-i mücerrebe-i fahîmânelerinden bi-hakkkın
me’mûl ve herhâlde ber-vefk-i dilhâh-i ‘âlî husûlü maksad-ı ‘uhde-i liyâkatlerine muhavveldir.”78
Kırımî-zâde Mehmed Neş’et’in Sultan’a sunduğu raporda olduğu gibi,
devrin kayıtlarında geçen “asdikâ-yı bendegân” (sadık bendeler) tabiri, II.
Abdülhamid’in oluşturduğu yeni sadık bürokrasi tipini anlatır:
76 Zekâi Ökte, Osmanlı Arşivi: Yıldız Tasnifi: Ermeni Meselesi, Tarihi Araştırmalar ve Dokümantasyon Merkezleri Kurma ve Geliştirme Vakfı, İstanbul 1989, s. 311.
77 Ahmet Oğuz, “Türk Demokrasi Tarihinde Muhalefet Geleneğinin Oluşması Açısından
Sultan II. Abdülhamid ve Dönemi”, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, Sayı
2/2 (2008), s. 109-120.
78 Sultan İkinci Abdülhamid Han, Devlet ve Memleket Görüşlerim, C. II, s. 124.
BEDRİ GENCER
71
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
“Bir haftadır Liman Reîsi Dilâver Paşa hazretlerinin vukû‘ bulan keyfsizliğinden bi’l-istifâde Nâzır-ı müşârun-ileyh, Liman Dairesi’nin
ihlâl-i umûr ve mu‘âmelât fikrini tecdîd etmiş olduğu ve binâ-berîn
beş mâh mukaddem kendisinin emr-i mahsûs üzerine hizmetinden çıkarmış olan Kayıkçı îdâresi Müdürü Ömer Efendi’yi bi’l-ilzâm yeniden hizmetine gönderip dâire umûrunun teşvîşine vâsıta ittihâz etdiği
tahakkuk etmiş ve Ömer Efendi dahî asdikâ-yı bendegân şimdiden
bârid mu‘âmeleler etmekde ve teşvîş-i mu‘âmelâta girişmekde bulunmuşdur. Şimdiye kadar muhâfaza etdiğimiz sadâkat ve istikâmet
tarîkindan bizim içün inhirâf kâbil olmadığından Nâzır-ı müşârun-ileyh her ne türlü tedbîr ve vesâite teşebbüs etse ve Dilâver Paşa Hazretlerinin hastalıkları mâni‘-i müdâfa‘a ve mukâbele olsa dahî taraf-ı
kemterânemizden def‘-i müdâhale ile zât-ı akdes-i hazret-i veliyy-i
ni‘met-i a‘zamî hidemât-i seniyyesinde sıdk ü hamiyyetimizi vikâye
vezâ’if-i sadâkatkârîden olduğu ve Hudâ-yı lem-yezel hazretleri sıdk-ı
ifâdemize şâhid-i ‘âdil bulunduğu…”79
Vali Yusuf Ziya Paşa’nın Trabzon merkez mutasarrıfının sicil dosyasına
yazdığı kayıt, Devr-i Hamîdî’de bürokratik sadakat kültürünün revacını
göstermesi bakımından ilginçtir: “… me’mûriyyet-i hâzırasını hüsn-i îfâ
etmekte olduğu gibi iktidâr ve ehliyyet ve ‘iffet ve istikâmet erbâbından
olmasıyla maslahatca kendisinden cidden istifâde olunur bendegân-ı sadâkat-nişân-ı saltanat-ı seniyyeden olduğu…”80
Sultan, vazife verdiği tüm sadrazamlarda sadakat ilkesini diğer tüm özelliklerden önde tutmuştur.81 İlginçtir o, Midhad Paşa’ya yönelik kaleme aldırdığı sadaret tevcihi layihasında sadakatten değil, devletin içinde bulunduğu durumun böyle bir kararı gerektirdiğinden bahseder:
“Ehemmiyeti muhtâc-ı ta‘rîf olmayan mesâlih-i hâzıra-i devletin
yolile görülmesi ve Devlet-i ‘Aliyyemizin hukûk ve menâfi‘-i meş79 Kırımî-zâde Mehmed Neş'et, Kırımî-zâde Mehmed Neş’et Efendi tarafından Sultan İkinci
Abdülhamîd Han’a Takdim Edilen Jurnallerin Tahkîk Raporları, Raşit Gündoğdu, Kemal Erkan, Ahmet Temiz (yay.), İstanbul 2006, s. 107.
80 Pakalın, a.g.e., C. V, s. 123.
81 Tahsin Paşa, nakl eder: “Saraya gelip (arz-ı ‘ubûdiyyet) etmek birçok kimseler için sadakat icabı olduğu gibi Sadrazam ve nazırlar için bir vazife, bir mecburiyet idi.” Tahsin Paşa,
a.g.e., s. 31.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
72
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
rû‘asının enzâr-ı ‘umûmiyyede isbâtıyla mesâ’il-i mevcûdeye bir
hüsn-i netice verilmesi ve umûr-u mâliyyece devâm eden müşkilâtın
ta‘dîline çalışılması husûslarında olan âmâlimiz, bir yed-i iktidâra
tevdî‘-i idâreye lüzûm gösterib sizin sıfât-ı matlûbe ve müstakîmeyi
câmi‘ olmanıza binâ’en mesned-i sadâret ‘uhdenize…”
Bu tür bir ifade tarzı, Abdülhamid devrinde başka bir sadrazam tayininde
kullanılmamıştır. Sonraki tayinlerin tamamına yakınında ısrarla saltanata
sadakat esası vurgulanmıştır. Mesela İbrahim Edhem Paşa’ya vazife verildiğini bildiren layihada Paşa’nın “emniyeti haiz” olduğuna dikkat çekilir.82
Şerif Mardin’in belirttiği gibi, tahta çıktığı zaman Abdülhamid’in, 1) Hürriyetçi fikirleri yayan bir grup (Yeni Osmanlılar), 2) Bâbıâlî erkânından
bir grup, 3) Askerî kuvvetlerden oluşan bir grup, 4) Din adamlarından
oluşan bir grupla karşılaştığı söylenebilirdi.83 Bu ittifak, Osmanlı İmparatorluğu’nda seyfiye, kalemiye, ilmiye gibi ana meslek gruplarının bir ittifakından başka bir şey değildi. İttifakın Âlî ve Fuad Paşa’dan kalan bir
sisteme karşı başarıyla kullanılmış olması, gerektiğinde Abdülhamid’e de
yönelebileceğini gösteriyordu. Abdülhamid devrinin bütün iç politikası, bu
ittifakı çözmeye yönelik bir strateji olarak görülebilir. Sultan’ın askerler
için kullandığı taktik, askerî kumandanların ellerinden yetkileri alıp Yıldız’ı askerî politika, “harekat ve eğitim” ve personel merkezi haline getirmek oldu. Öte yandan dış ilişkilerde sorunlar, olabildiğince asker ve silaha
başvurmaksızın diplomasiyle çözülmeye çalışıldı. Donanma atıl bırakıldı.
Bürokrasiye karşı kullanılan taktik ona önem vererek Yıldız’a bağlamaya
çalışmak oldu.
Peki, yeni bürokratlarda saltanata ve devlete aranan bu sadakat nasıl sağlanacaktı? Bunun cevabı basitti: Yeni seçkinler, yeni okullardan yetişecekti.
II. Abdülhamid’in, seyfiye, kalemiye, ilmiye denen saltanata ve devlete sadık yeni askerî, mülkî ve adlî bürokratlar, artık yeni okullardan, 1834, 1859
ve 1880’de kurulan Mekteb-i Harbiye, Mekteb-i Mülkiye ve Mekteb-i Hukuk’tan yetişecekti. Sultan’ın cülûsundan sonra Yıldız Sarayı’na bağlı olarak Mekteb-i Âlî diye açılan Şehzâdegân mektebinde şehzadelerle birlikte
82 Yusuf Tekin, II. Abdülhamit’ten Cumhuriyet’e Miras: Bir Ulus Yaratma Projesi, Gökkubbe, İstanbul 2009, s. 197.
83 Mardin, Jön Türklerin Siyasi Fikirleri, s. 67-68.
BEDRİ GENCER
73
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
okuyan paşazâdeler, 1889’da Mekteb-i Harbiye’de açılan özel sınıflara devam etmeye başladılar.84 Sultan, Mülkiye’den birincilik ve ikincilikle mezun olanları Mâbeyn’de kendi hizmetine alarak akranından daha yüksek bir
hayat standardı sağlıyordu. Mülkiye mezunu olmayan biri, kaymakamlığa
tayin edilmiyordu. Mülkiye’nin 1887’den sonra bir siyasî faaliyet merkezi olmaya başladığı derecede Padişah’ın Mülkiyelileri kendine bağlaması
politikası başarılı olmamış sayılmalıdır. Mülkiye’den çıkan akımları genel
olarak “âdâbını muhafaza eden” tipte muhalefet yarattıkları derecede Padişah başarılı olmuş sayılabilir.85
Sultan, bu şekilde sadık bürokratlardan bir kadro kurarak devletin dizginlerini eline aldı. Osmanlı’da kritik rejim değişiklikleriyle birlikte hükümet
yerinin de değiştiği görülür. II. Mahmud, Topkapı Sarayı’ndan Beşiktaş
Sahilsaray’ına, halefleri Abdülmecid ile Abdülaziz ise Eski Çırağan (1841)
ile Dolmabahçe (1854) Sarayı’na taşınarak devleti yönetmişlerdi. II. Abdülhamid, birinci yılında aldığı kararla Dolmabahçe Sarayı’ndan Yıldız
Sarayı’na taşındı. Bu, sadece bir mekân değil, aynı zamanda selefi Abdülaziz devrine tepkiden kaynaklanan bir hükümet anlayışı değişikliğiydi.
Sultan, yabancı devlet yetkililerine karşı gereken dirayeti gösteremeyen
Bâbıâlî’nin gücünü Yıldız Sarayı’na taşıdı.
Sultan’ın 1 Eylül 1876’daki cülûsundan itibaren 1876-1878 arasında
Mâbeyn Başkâtipliği görevini yürüten Küçük Mehmed Said Paşa, Tahsin
Paşa,86 Mehmed Memduh, Ahmed Saib, Musa Kâzım ve Celâl Nuri gibi
kişilerin de belirttiği üzere, Hamîdî istibdadın, Saray merkeziyetçiliğinin
fikir babası sayılır: “Sultan Hamid, kuvvetli bir merkeziyetçi idi. Mülkî,
askerî, siyasî, dinî ve içtimaî bütün mesâili Yıldız’da toplamıştı. İstibdat
idaresinin icâbât-ı tabîiyesinden olan bu sistem, Said Paşa’nın eser-i himmetidir. Mâbeyn başkâtipliği zamanında Said Paşa, Sultan Hamid’i bu yola
sevk etmişti. Said Paşa, kudret-i ilmiye ve kalemiye sahibi ve son derece cerbezeli olduğundan Sultan Hamid’i bu tarz-ı idareye sevka muvaffak olmuştur. Nihayet iş o hale gelmiştir ki, devlet mesâilinin tamamen
84 Ergin, Türk Maarif Tarihi, C. I, s. 6-10, C. III, s. 892.
85 Mardin, Jön Türklerin Siyasi Fikirleri, s. 70.
86 Tahsin Paşa, Abdülhamid Yıldız Hâtıraları, Muallim Ahmet Halit Kitaphanesi, İstanbul
1931, s. 30.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
74
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
saraydan geçmesini, sarayın ıttılâ‘ına vâsıl olmadan hiçbir kararın ittihâz
edilmemesini Sultan Hamid, adeta bir ‘umde olarak kabul etmiştir. Artık
her iş saraydan geçecek, her şey sarayda karar kılacak, herkes sarayı melce
tanıyacaktı. Bundan dolayıdır ki her gün Yıldız kapısından giren insanlar,
Yıldız telgrafhane ve postahanesinden geçen telgraf ve mektuplar sayılmayacak derecede idi.”87
Sultan, bilhassa Cevad Paşa’nın sadarete atandığı 1891’den sonra fiilen hükümetin bütün yetkilerini eline alarak, Bâbıâlî’yi tamamen bypass ederek
iç ve dış politikanın asıl yürütücüsü haline geldi.88 Zaman içinde Yıldız’ın
bütün kurumlarla doğrudan yazışma tekelini de ele geçirmesi, Bâbıâlî’yi
tamamen devreden çıkarmıştı. İbnülemin M. Kemal İnal’ın tabiriyle, bu süreçte sadrazamlar, “Bâbıâlî’de bostan korkuluğu hükmünde” olmuşlardır.89
Bu süreçte Yıldız Sarayı, fiilî bir meclis ve kabine haline geldi. Saray’da
din, ırk sınıf ve meşrep ayırımı yapılmadan, sadece sadakat ve liyakat
kıstasına göre her alanda mütehassıs bir dizi danışman istihdam edildi.
Avrupalılar, yerli Hıristiyanlar, ‘süper alafranga’ kalem efendileriyle en
muhafazakâr tarikat şeyhleri, Yıldız Sarayı’nda hep birlikte çalıştılar; bir
gayr-i resmî parlamento gibi imparatorluktaki her dinî, ırkî ve sosyal grup,
87 Tahsin Paşa, Said Paşa’ya kendi eseri istibdadın iki ucu keskin kılıç gibi bir gün kendisine
de dokunacağının hatırlatıldığını kayd eder: “Abdülhamid’i bu tarzı idareye alıştıran ve sarayı
herkesin ve her işin merci ve merkezi haline getiren zât, Said Paşa olduğu hakkındaki kanaat o
kadar kuvvetli idi ki seleflerimden Ali Fuad Bey, Said Paşa’nın ilk sadaretinde hatt-ı hümâyûnu hâmilen Said Paşa ile birlikte Bâbıâlî’ye giderken, “Paşa Hazretleri, Saray-ı Hümâyûn’un
merkeziyet usûlünden en evvel zât-ı devletiniz şikâyet edeceksiniz” diyerek Said Paşa’nın
sarayda tesis ettiği merkeziyet sisteminin bir Sadrazam için tahammül-fersâ bir şey olduğunu ima etmek istemiştir. Bu merkeziyet siyasetinin Sultan Hamid’in umûr-ı devlet üzerinde
kontrolünü temin ettiği ne kadar aşikâr ise, Bâbıâlî’nin kuvvetini adeta sıfıra indirdiği de o
derece bedîhîdir. Binaenaleyh idare-i memlekete ait mes’uliyetleri düşünürken bu noktanın
nazar-ı dikkate alınması icap eder.” Tahsin Paşa, a.g.e, s. 33. Said Paşa ise hatıratında, sarayın
Bâbıâlî’yi fiilen bir icra memurluğu mesabesine indirdiğini, dâhiliye, hâriciye, maliye, askeriye, zaptiye, maarif, ticaret ve nafıa alanlarına sarayın nasıl müdahale ettiğini uzun uzadıya
anlatır, ancak bu yönetim tarzının mimarının kendisi olduğu tenkitlerini ise reddeder. Saîd
Paşa, Saîd Paşa’nın Hâtırâtı, I-III. Dersaâdet: Sabah Matbaası, C. I, Dersaâdet h. 1328, s.
14-17; İnal a.g.e., C. II, s. 1046; Ali Akyıldız, Osmanlı Bürokrasisi ve Modernleşme, İletişim,
İstanbul 2004, s. 165.
88 Akyıldız, a.g.e., s. 168.
89 İnal, a.g.e., C. III, s. 1547, 1552.
BEDRİ GENCER
75
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
sarayda temsil edildi. Ayrıca Saray’da çeşitli alanlarda bir dizi geçici ve
daimî komisyonlar kuruldu. Bunlar, alternatif hükümet, gölge kabine gibi
çalıştı. Bâbıâlî’den saraya sunulan her türlü teklif, önce Sultan tarafından
bu komisyonlara havale ediliyor, komisyonların yazılı beyanları üzerine
danışmanların fikirleri alındıktan sonra son sözü Sultan söylüyordu. Ancak
Abdülhamid’in bu komisyonlar ve danışmanlardan gelen görüşleri çoğunlukla olduğu gibi kabul ettiği görülmektedir. Padişahın hiç müdahale etmediği tek alanın adalet ve hâkimler olması mânâlıdır. Yapılan incelemelere
göre Sultan, hayatında sadece iki idam cezasını tasdik etmiştir.90
Böylece Yıldız Sarayı, sadece payitahtın değil, bütün mülkün merkezi
oldu. Sultan, yerel muhtariyet yönündeki bütün eğilimleri bastırmaya çalıştığı gibi, bürokratik hiyerarşi ve kurallara bakmadan taşradaki yöneticiler
üzerinde de sıkı bir kontrol kurmuştur. O, icabında taşradaki yöneticilerle
doğrudan yazışarak tayinlerde bizzat müdahil olmuştur. “Bunu tamamlayıcı ve belki de paradoksal bir unsur olarak, taşradaki söz sahibi eşrafla
yakın münasebetler kurup, çoğu zaman devletin memurları karşısında eşrafın yanında yer almıştır. Dahası, İstanbul ile vilayetler arasında sivil ve
askerî alanlarda alternatif bir iletişim kanalı yaratmıştır. Vali-Dâhiliye Nâzırı-Sadrazam-Sultan sırasıyla işleyen resmî bürokratik kanalın yanında,
vilayetler ile saray arasında gayr-i resmî doğrudan bir kanal kurulmuştu.
Bunda hem vilayetlerde yaşayan, hem de o vilayetleri İstanbul’da temsil
eden eşraf rol oynadı. Eşrafın talepleri resmî bürokratik mekanizmanın
uzun işleyişi beklenmeden, saraydaki ‘temsilcileri’ tarafından -telgrafın da
sağladığı kolaylıkla- hemen Sultana iletilirdi. Burada hem paralel bir karar
alma süreci, hem de alternatif iletişim kanalları söz konusudur.”91
90 Akyıldız, a.g.e, s.175-177; Gökhan Çetinsaya, “II. Abdülhamid’in İç Politikası: Bir Dönemlendirme Denemesi”, Osmanlı Araştırmaları Sayı 47 (2016), s. 353-409. Nitekim Sultan,
kızı Şadiye Osmanoğlu’nun hatıratında verdiği idam cezasıyla ilgili bu arşiv verilerini şöyle
teyit eder: “Allah’ıma sığındım. Vicdanımı tâzip edecek harekette bulunmadım. Kimsenin
başını menfaatim için kestirmedim. Kimsenin idamını imza etmedim. Şadiye Osmanoğlu,
Babam Abdülhamid Saray ve Sürgün Yılları, Timaş, İstanbul 2009, s. 56.
Yalnız bir tek harem ağasının idamını işlediği bir cinâyetten dolayı kısasa kısas olmak üzere
imza ettim.” Keza diğer kızı Ayşe Osmanoğlu’nun hatıratındaki ifadeler de bunu doğrular.
Ayşe Osmanoğlu, Babam Sultan Abdülhamid: Hatıralarım, Selçuk, İstanbul 1984, s. 285-286.
91 Tahsin Paşa, a.g.e, s. 30-32; Akyıldız, a.g.e, s. 139, 170-171; Çetinsaya, “II. Abdülhamid’in İç Politikası: Bir Dönemlendirme Denemesi”, s. 378.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
76
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bu gelişmeye karşı Bâbıâlî’nin yeniden bütün işlerin mercisi olmasını isteyen Sadrazam Cevad Paşa’ya cevap olarak gönderdiği muhtırada (Şubat
1895), Sultan, bu talepleri diktatörlük hevesi olarak tavsif edecektir:
“… kâffe-i umûrun merci‘i Bâbıâlî olması, yâni şevket-meâb efendimiz hazretlerine takdim olunacak ma‘rûzâtın kâmilen sadaret vasıtasile ‘arz olunması ve başka hiç bir tarafdan ma‘rûzât vukû‘ bulmaması ve bir mâdde hakkında bir kaç tarafa telgraf çekilmeyüb yalnız
Bâbıâlî’ye çekilmesi ‘arz olunuyor. Bu hâlde zâtı-şevket simât efendimiz hazretlerinin alacakları ma‘lûmât, makâm-ı sadâretin ‘arzından ‘ibâret kalub memleketde taş taş üzerinde kalmasa başka tarafdan
‘arz-ı ma‘lûmât olunamayacak. Bir de yine zikr olunan ‘arîzalarında
ıslâhâta me’mûr olacak komisyonun iş‘ârâtını yalnız Bâbıâlî’ye bildirmesi lâzım geldiği ‘arz olunuyor. Bu kadar ‘asırlık bir devletin
umûr-ı mühimmesi mes’ûliyyetini yalnız ‘uhdelerine almakdan nasıl
ihtirâz edilmiyor, bunlar diktatörlük değil de nedir?”92
İçtimaî Meşrûiyetin Hamîdî Restorasyonu: İkbalden İdbara Ulemâ
Saydığımız sebeplerle umumî olarak ulemânın Tanzimat sürecinde modernleştirmeyi meşrûlaştırma imkânı ve modernleştirmeyi gayr-i meşrûlaştırmak üzere muhalefetten başka bir seçeneği kalmamışı. Ulemânın temsil ettiği şeriat adına İslâmcı-ideolojik bir muhalefete geçmesi, bekâ için
sekülerleşme zaruretindeki devlete vahim bir tehdit oluşturacaktı. Klasik
devirde hassas bir dengeye oturan şeriat ve kanuna bağlı içtimaî ve idarî
meşrûiyet, şimdi kutuplaşmıştı. Bu kutuplaşmanın aşılması için içtimaî
meşrûiyetin faili ulemânın tecrit ve tasfiyesinden sonra yeni alternatif meşrûiyet failleri ve meşrûlaştırma tarzlarının bulunması gerekiyordu.
Osmanlı’da idarî meşrûiyet, politik ve biyolojik bakımdan siyaset ve iḥsâ
yoluyla devletin tahrimine (nötralizasyonuna) dayanıyordu. Kapıkullarının “siyaseti” yoluyla mahrem (nötral, dokunulmaz) bir varlık, alan olarak
Devletin ırzının ve Harem ağalarının “iḥsâsı” yoluyla Saltanatın namusunun korunması. İçtimaî meşrûiyetin çözümü, siyaset ve iḥsâya karşılık
olarak tecrit ve tasfiye, ulemânın devletten tecridi ve mülkten tasfiyesine
92 İnal, a.g.e, C. III, s. 1278.
BEDRİ GENCER
77
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
dayanıyordu. Birincisi, ulemânın İslâmcı-ideolojik muhalefetle devletin
hürmetini ihlal ve meşrûiyetini tehdit etmesini, ona dokunmasını önleyecek şekilde devletin-siyasetin tahrimi, ikincisi, devletin gidişatı giderek şeriattan uzaklaşma yönünde olduğundan ulemânın eğitim ve işlevinin tadili
yerine tatili, fiilen işlev alanının daraltılması ve âtıl bırakılması.
Ahmed Cevdet, bizzat mensubu olduğu ulemâyı devletten tecrit ederek
İslâmcı muhalefeti temelsizleştirmek için tâ İbni Haldun’un gelen emperyal sistemlerde ortaya çıkan siyasetin özerkliği ve nötrlüğü anlayışını esas
alır. Ona göre “mebâhis-i mülkiyye” (siyasî konular) üzerinde muhakeme
kabiliyetlerini kayb etmeleri sonucunda ilmiyenin siyasî karar-alma mekanizmasına katılma imkânı kalmamıştı. Bu yüzden o, mensup olduğu sınıfın
yetkilerinin kısıtlanmasını, muafiyetlerinin kaldırılmasını, vazife alanlarının net bir şekilde tanımlanarak umumî idarî mekanizmayla bütünleştirilmesini savunuyordu. Bunun sonucu ise ulemâ sınıfının iç özerkliğinin kaybıyla depolitize olmasıydı. Cevdet, bunun yerine, değerli saydığı tek-tük
âlimin, kendisinin yaptığı gibi, ferdî olarak aktif idarî görevler almasını
savunur.93
Devr-i Hamîdî’de İlmiye en çok “üvey evlat” muamelesi gören müesseseydi.94 Tahsin Paşa’nın nakline göre: “Meşihat dairesi, Abdülhamid’in en
çok dikkat ve tarassut altında bulundurduğu bir makamdı; bir fetva ile Padişahların yarım saat içinde yuvarlandıklarını biliyordu. Meşihatle münasebâtı olmak, hatta orada bir tanıdığı bulunmak, bir insan için tehlikeli idi.
Meşihate ait haberler, jurnaller, hele fetva hikâyelerini de ihtiva ederse, büyük bir ehemmiyetle telakki olunurdu. Şeyhülislâm Efendi, saraya geldiği
günler yolunun üstünde tesadüf edenler bile selam vermek mecburiyetinde
kalmamak için ya başlarını çevirirler, ya yollarını değiştirirlerdi.”95 Bu yüzden Devr-i Hamîdî’de medreselerin ıslahına teşebbüs edilmedi. Tanzimat
devrinde ilmî Türkçülüğün öncülerinden Süleyman Hüsnü Paşa (1838-
1892)’nın 1875 yılında ilmiye ve askeriye talebesine yabancı dil öğretmek
üzere kurduğu, devrin önde gelen âlimlerinden Seydişehirli Mahmud Es‘ad
93 Neumann, a.g.e., s. 101.
94 Mardin, Jön Türklerin Siyasî Fikirleri, s. 67-68.
95 Tahsin Paşa, a.g.e., s. 39-40.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
78
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Efendi’nin de mezun olduğu idâdî (lise) ve âlî (yüksek) derecelerdeki Menşe-i Muallimîn, iki yıl sonra 1877’de kapatıldı.96 Osman Nuri Ergin’e göre:
“Esasen bu devirde Abdülhamit II’ye medrese programlarının ıslahından, softaları fikren yükseltecek derslerin programa ilâvesinden
bahs etmek büyük bir hıyanet ve cinayet sayılırdı ve buna kimse
cesaret edemezdi. Hatta bu devirde talebe askerlikten istisna edilerek medreseler bir asker kaçağı yuvası ve bir cehalet ocağı haline
getirildi.”97
İddiaya göre, ulemâyı “köreltme” uygulamalarından biri, siyasî fikirlerin
tartışılmasına vesile olacak dinî eserlerin yasaklanmasıydı. Genç Türklerle
iş birliği yapan Hoca Muhiddin, bu iddiayı şöyle dile getirir: “Zaman-ı
saadetten şimdiye kadar hiçbir pâdişâh vaktinde kütüb-i şer‘iyye nüshalarının toplandığını işittiniz mi? Medreselerin harâbiyetten, hayvan damlarından farkı kalmadı. Seyyahlar gelip görüyorlar, bari ecânibden hicâb
ediniz...”98 Kanûn-ı Esâsî yayıncılarından Hoca Muhiddin, Hoca Kadri ve
Ubeydullah Efendi gibi kimselerin Genç Türklerle niçin iş birliği yaptıkları
meselesi bu açıdan değerlendirilmelidir. 1897 yılında Genç Türkler arasında ilk tutuklamalardan sonra kurulan Numûne-i Terakki grubunda bulunan
ulemânın sayısı kabarıktı.99
Bu süreçte medreseler, ilan edilmeyen resmî bir kararla zaman içinde kendi
kendini tasfiyeye bırakılmıştır. Yeni askerî ve mülkî bürokrasiyi (seyfiye
ve kalemiye) yetiştirecek Mekteb-i Harbiye ve Mekteb-i Mülkiye, 1834 ve
96 Menşe-i Muallimîn’in tedrisatı, Doksanüç Harbi diye bilinen 1877-1878 Osmanlı-Rus
Savaşı çıkınca, çoğu asker olan hocalarının sefere gitmek zorunda olmasıyla bir ara gevşemiş,
daha sonra da kesilmiştir. Okulun kapatılmasında Süleyman Hüsnü Paşa’ya muhalif bazı kişilerin İkinci Abdülhamid’e sundukları jurnallerin de tesiri olduğu rivayet edilmektedir (Yıldız
1992: 462). Serhafiye Zülüflü İsmail Paşa’nın jurnali: «Süleyman Paşa, efkâr-ı muzırra ashâbından biridir. Memlekette esâs-ı hürriyet üzerine müesses bir hükümet teşkil etmek istiyordu. Lâkin ümmetin pîşvâsı olan ulemâ ile memleketin kuvve-i hayâtiyesini teşkil eden ordu bu
mel‘ûnane fikre iştirak etmedikçe mevki‘-i tatbîka vaz‘ etmek mümkün değildi» Ergin, Türk
Maârif Tarihi, C. I, s. 720.
97 Ergin, Türk Maârif Tarihi, C. I, s. 108, 720.
98 II. Abdülhamid’in hal‘ fetvâsında hal‘ için “İmâmül-Müslimîn olan Zeyd, ba‘z-ı
mesâ’il-i mühimme-i şer‘iyyeyi kütüb-i şer‘iyyeden tayy ve ihrâc ve kütüb-i mezkûreyi sun‘ ve hark ve ihrâk…” gerekçesi öne sürülür. Bu fetvânın kendisine okunması
üzerine Sultan, «Ben hangi kütüb-i şer‘iyyeyi yakmışım? Hasbünallâh derim» diyerek iddianın şer‘î kitapları yaktırdığı kısmını reddederken toplattığı kısmını zımnen
kabul etmiş olmaktadır. Ayşe Osmanoğlu, a.g.e., s. 150.
99 Mardin, Jön Türklerin Siyasî Fikirleri, s. 71.
BEDRİ GENCER
79
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
1859 yılında II. Mahmud ve Sultan Abdülmecid devirlerinde kurulmuştu.
Ancak ilmiyeye alternatif yeni seküler adlî bürokrasiyi yetiştirecek Mekteb-i Hukuk’un 1880’de “İslâmcı padişah” II. Abdülhamid devrinde kurulması kaderin cilvesidir.
Belki de medrese ve ulemânın tatili, kasdî bir tercih ve siyasadan ziyade
şartların zorladığı tabiî bir gelişmeydi. Zira birincisi, Osmanlı otoriteleri belki de sezgisel olarak biliyorlardı ki, dinde ilim özünde câmi-temelli,
sivildir. Ve bu din, Batı’da olduğu gibi, ulemânın değil, Allah’ın koruması
altındadır; asıl peygamber vârisi âlimler olarak veliler, devlet dışındaki sivil alanda irşâd vazifelerini her halükârda sürdüreceklerdir. İmam-ı A‘zam
gibi peygamber varisi kadim âlimlerin temsil ettiği ilmin muhtariyeti, âlimin istiklali anlayışına göre devlet bir arızaydı ve bu arızî cihaz, meşrûiyet
kaygısıyla ulemâyı sahiplendiği gibi bir gün yeni bir meşrûiyet kaygısıyla
pekâlâ sırtından da atabilirdi. Ulemâ, bu hakikati unutmuş ve acı da olsa
hatırlamıştı.
İkincisi, bu yüzden devlet için makul olan, elindeki sınırlı kaynakları
medresenin reformu için harcamak yerine ihtiyaç duyduğu yeni personeli
yetiştirecek yeni okullara sarf etmekti. Sultan, medreseleri ve dolayısıyla
ulemâyı zevale terk edecek, mekteplerin ve dolayısıyla aydınların kıyamını ise göze alacaktı. O, bu okullardan yetişecek Genç Türkler veya İttihat
Terakki diye bilinen seçkinlerin iktidarının altını oyacağını bilerek, bindiği
dalı kesmeyi göze alarak devletin bekâsı uğruna bu okulları açtı.
İçtimaî Meşrûiyetin Hamîdî Restorasyonu: Pederden Halifeye
II. Abdülhamid, içtimaî meşrûiyetin faili ulemâyı safdışı bıraktıktan sonra
ümmetin asıl kanaat önderi olarak Ahmed Ziyaeddin Gümüşhânevî ve Muhammed Zâfir Medenî gibi şeyhler ile vatansever Namık Kemal ve Ahmed
Midhat gibi aydınlar sayesinde dört yolla içtimaî meşrûiyeti restorasyona
yöneldi.
1.Patrimonyalizm: Halkın pederi imajının tahkimi
2.İmamet: Ümmetin tabiî, meşrû otoritesi olarak hilafetin tahkimi
3.Sünnet: Ümmetin birleştiği doğru inanç çerçevesi olarak ehl-i
sünnet itikadının tahkimi
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
80
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
4.Cemaat: Ümmetin dayandığı orijinal ümmet olarak Arapların
sembolleştirilmesi
II. Abdülhamid’in Arnavutluk bölgelerinin “tevhid-i idare” (otonomi)
adıyla tek müstakil bir bölgeye dönüştürülmesi projesiyle ilgili şayialara
karşı Arnavutları uyarmak için yazdığı siyasî muhtırada patrimonyal ve
İslâmî meşrûiyeti vurgular.100 Tahsin Paşa’nın da belirttiği gibi, Abdülhamid’in Arnavutların şecaat ve sadakatleri hakkında kuvvetli kanaati, onlara
yüksek itimadı vardı; Sultan’ın Balkan siyaseti, Arnavutlara itimadına dayanıyordu.101 Rumeli’de Arnavutlar, Abdülhamid siyasetinin bir istihkâmı
gibi telakki olunurdu. Arnavutluk’a “Osmanlı Rumeli’sinin direği” yâhut
“Devlet-i Osmâniye’nin belkemiği” denirdi.102
“Ey hüsn-i haliyle, niyetiyle, hamiyetiyle, gayret, şecaat ve kuvvetiyle üstün
ve meşhur olan Arnavutluk ahâlîsi!” diye hitap eden Sultan’a göre tevhid-i
idare, yabancıların ülkeleri bölmek ve yutmak için tasarladıkları kötü niyetli bir projeydi. Bu bozuk fikir, Kırımlıları Osmanlı, Dağıstanlıları da
tâbi‘ oldukları devletten ayırarak yabancılar tarafından yutulacak lokma
haline getirdi. Bir çobanın riayet ve himayesi altındaki sürüden ayrılan koyunlar, elbette kurtlara yem olur. Sultan, “Osmanlı, pek çok kan dökerek
aldığı bu vilayetlerin yabancıların eline geçmesine nasıl göz yumabilir?”
diye sorduktan sonra nida eder:
“Haiz olduğum hilafet-i kübrâ münasebetiyle, hepinizin de pederi
bulunduğum, rahat ve huzurunuza herhangi bir zarar ve noksanlık
gelmemesi için uykumu, rahatımı ve nefsime hoş gelen şeylerin
tamamını terk ettiğim teslim olunan hakikatlerdendir. Hal böyleyken, evlâdımın bir kısmı olan Arnavutları babalık şefkatimden nasıl
uzaklaştırabilirim?”
Böylece müslim ve gayr-i müslim unsurlardan mürekkep heterojen Arnavut halkına karşı yatay ve dikey diyebileceğimiz, hem patrimonyal babalık,
hem İslâmî halifelik otoritesini vurgular.
Sultan, “devlet/mülk” ayırımına tekabül eden “ıslâh/ihyâ” formülünü modernleşme sürecine uyarlayarak modernleşme ile birlikte onu dengeleyecek ve kaçınılmaz olarak bir şekilde İslâm’ı ideolojileştirecek meşrûlaş100 Sultan İkinci Abdülhamid Han, Devlet ve Memleket Görüşlerim, C. I, s. 125-127.
101 Tahsin Paşa, a.g.e, s. 25.
102 Aksun, a.g.e, s. 200.
BEDRİ GENCER
81
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
tırma hareketini elele yürüttü: Devlet=politik toplumda ıslâh, mülk=sivil
toplumda ihyâ. Geleneksel İslâmî terminolojide ıslâh, bid‘at denen sünnete aykırı yenilikleri gidermek demekti. Oysa Osmanlı XIX. asrında ıslâh,
“düşmana kendi silahlarıyla karşı koyma” mânâsına gelen klasik misilleme
düsturunca, Batı’dan gelen tehdit edici yenilikleri dengeleyecek, bid‘at-ı
seyyie olarak modernleşmeye karşı bid‘at-ı hasene sayılan yeniliklerin icrâsı mânâsını kazandı.103 Devlette ıslâh, Mecelle projesinde tecessüm eden
Cevdet tarafından temsil edilen politik muhafazakâr aktivizmin ürünüydü.
Asırlardır el-Mültekâ (İbrahim Halebî) gibi eserlerde geleneksel formatıyla
uygulanan fıkıh, modernleşen devlette hâkimiyetini sürdürmesi ümidiyle
Mecelle ile mevzuat kisvesine büründürüldü.
Buna karşılık milletin yaşadığı sivil alanda ihyâ, ehl-i sünnet ve cemaat
tabirindeki sünnet ve cemaate vurgu şeklinde iki türlü yapıldı. Burada sünnetin ihyâsı da ilmî ve amelî olarak iki boyutta ele alınabilirdi. Geleneksel
olarak ilmihâller, dini sünnet olarak anlatan popüler İslâmî kılavuzlar olarak
görülebilirdi. İslâm’a göre din, Rasûl-i Ekrem ‘aleyhi’s-salâtü ve’s-selâmın
sünnetinde mütecessim ve meknûzdur. İmam Birgivî’nin Risâle-i Birgivî
adlı ilmihâlinin 1803 yılında matbaada ilk basılan eser olması, bu bakımdan mânâlıdır. Bilahare 1842 yılında Mızraklı İlmihâl adıyla bilinen diğer bir klasik ilmihâl Miftâhu’l-Cenne basılacaktır. Oflu Mehmed Emin
Efendi’nin Risâle-i Birgivî’nin izinde giden Necâtü’l-Mü’minîn: Namazı
ve Zekâtı ve Orucu Beyân Hakkında Necâtü’l-Mü’minîn Risâlesidir adlı
ilmihâli de bu sıralarda yayınlanır. Gazâlî’den Nâblusî’ye Sünnî İslâm’ın
klasiklerinin bu devirde Arapça asılları veya Türkçe tercümeleriyle yayınlanması tesadüf değildi.
Osmanlı reform asrında sivil alanda sünnetin ihyâsının amelî boyutu ise
halkı sünnete sarılmaya zorlama olarak kendini gösterir. Modernleşmeden
dolayı meşrûiyet krizinin başladığı Nizam-ı Cedit devrinden itibaren padişah, bir taraftan muhtemel dinden uzaklaşma ithamlarını önlemek, diğer taraftan İslâm’ın içtimaî kaynaşmayı sağlayan moral gücünden yararlanmak
için câmilerde cemaatle kılınmasını, Ramazan orucunun tutulmasını emir,
103 Kemal Haşim Karpat, The Politicization of Islam: Reconstructing Identity State Faith
and Community in the Late Ottoman State. Oxford University Press, Oxford 2001, s. 187-188;
Selim Deringil, “The Invention of Tradition as Public Image in the Late Ottoman Empire,
1808–1908”, Comparative Studies in Society and History, vol. 35/1 (January 1993), s. 27.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
82
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
bunlara uymayanlara ceza gibi uygulamalara gidiyordu.104 Bu tür uygulamalar, II. Abdülhamid devrinde daha da arttı.
Devr-i Hamîdî’de “ehl-i sünnet ve cemaat” tabirindeki sünnete vurgudan
sonra cemaate vurguya baktığımızda II. Abdülhamid’in meşrûiyet siyasetinin ana ayaklarından biri olan İslâmcılığa geliriz. İslâmcılığın mânâsı,
sünnet/cemaat ile devlet/ulus ayırımlarına göre değişir. Burada cemaat
ile ulus arasında tekabül açıkken sünnet ile devlet arasındaki münasebet
muğlak görünür. Sünnet, aslında şeriat, şeriat ise İslâm mânâsına gelir.105
Dolayısıyla şeriatçılık=İslâmcılık, emperyal devletlerden ulusal devletlere
dönüşüm sürecinde önce ulus-kurucu, sonra devlet-kurucu bir ideoloji olarak işlemiştir.
Tanzimat devrinde proto-milliyetçilik (ön-milliyetçilik) olarak Osmanlıcılıktan İslâmcılığa, Osmanlıcı milliyetçilikten İslâmcı milliyetçiliğe doğru
ulus-kurma sürecinin üç merhalesi ayırt edilebilir:
1. Tanzimat-1839: Osmanlı vatanseverliği
2. Islahat-1856: Osmanlı milliyetçiliği
3. Berlin Kongresi-1878: Osmanlı-İslâm milliyetçiliği
Heterojen Osmanlı tebaasını bir arada tutacak bir bağ olarak Osmanlı vatanseverliğini öngören İttihâd-ı ‘Anâsır=Osmanlıcılık, Tanzimat’ın ilk
proto-milliyetçilik (ön-milliyetçilik) ideolojisiydi. Geleneksel olarak Dâru’l-İslâm=Osmanlı’da tebaiyet, “eşit fakat ayrı” denen bir tefrîk-i cins ü
mezhebe (etnik ve dinî ayırıma) dayanıyordu. II. Mahmud, “Ben tebaamın
Müslümanını câmide, Hristiyanını kilisede, Musevisini de havrada fark ederim; aralarında başka gûnâ bir fark yoktur. Cümlesi hakkındaki mahabbet
ve adaletim kavîdir ve hepsi hakîkî evlâdımdır” sözüyle “bilâ tefrîk-i cins”,
yani dinî-hukukî hiyerarşi korunmakla birlikte ırk ayırımının kaldırıldığı bir Osmanlı vatanseverliğini ifade ediyordu. Namık Kemal, Tanzimat
Fermanı’nda ifadesini bulan bu Osmanlıcılığı “Vatan sevgisi imandandır”
104 Enver Ziya Karal, Selim III’ün Hatt-ı Hümâyûnları-Nizam-ı Cedit 1789-1807, Türk Tarih
Kurumu, Ankara 1946, s. 127; Enver Ziya Karal, Osmanlı Tarihi VIII: Birinci Meşrûtiyet ve
İstibdat Devirleri (1876-1907), Türk Tarih Kurumu, Ankara 1988, s. 198.
105 Muhammed Hayr Ali Ferec, Târîhu Mustalahi’s-Sünneti ve Delâletühû, Dâru’l-Beşâiri’l-İslâmiyye, Beyrût 2012, s. 48, 72, 73.
BEDRİ GENCER
83
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
mânâsına gelen “Hubbü’l-vatani mine’l-îmâni” hadisiyle temellendirmişti.
Tanzimat Fermanı’ndaki şu ifadeler aslında geleneksel dinî-hukukî hiyerarşinin korunduğunu ifade ediyordu: “…tebe‘a-i saltanat-ı seniyyemizden
olan ehl-i İslâm ve milel-i sâ’ire bu müsâ‘adât-ı şâhânemize bilâ-istisnâ
mazhar olmak üzre cân ve ırz ve nâmus ve mâl maddelerinden hükm-i şerî
iktizâsınca kâffe-i memâlik-i mahrûsemiz ahâlîsine taraf-ı şâhânemizden
emniyyet-i kâmile verilmiş…”106
Düvel-i Muazzama’nın bunun modern vatandaşlık anlayışına uymadığı
gerekçesiyle Osmanlı otoritelerine yaptıkları baskı sonucunda ilan edilen
1856 Islahat Fermanı ile “bilâ tefrîk-i cins ü mezheb” (etnik ve dinî ayırım
yapmaksızın) Osmanlı tebaası arasında ırkî ve dinî-hukukî hiyerarşiyi tamamen kaldıran modern seküler vatandaşlığa geçildi. Artık Osmanlı tebaası “bilâ tefrîk-i cins ü mezheb”, yani ırk ve din ayırımı yapılmaksızın eşit
vatandaşlar kılınmıştı: “…ve mezheb ve lisân ve yâhûd cinsiyyet cihetleriyle
sunûf-ı tebe‘a-i saltanat-ı seniyyemden bir sınıfın âhar sınfdan aşağı tutulmasını mutazammın olan kâffe-i ta‘bîrât ve elfâz ve temyîzât-ı muharrerât-ı
dîvâniyyeden ile’l-ebed mahv u izâle kılınması…” İlginç olan, Islahat Fermanı’nda ilk defa “vatandaşlık” kavramının kullanılmasıydı: “…revâbıt-ı
kalbiyye-i vatandaşî ile birbirine merbût olan ve nazar-ı ma‘delet-eser-i
müşfikânemde müsâvî bulunan kâffe-i sunûf-ı tebe‘a-i şâhânemin her yüzden husûl-i temâmî-i se‘âdet-i hâl ve mcmâlik-i şâhânemizin ma‘mûriyyetini müstelzim olacak esbâb ve vesâ’ilin an-be-an ilerlemesi murâd-ı merhamet-i‘tiyâd-ı mülükânem iktizâsından bulunduğuna binâ’en…”
Bununla İttihâd-ı Anâsır denen Osmanlıcılığın bir adım ilerisine, vatanseverlikten milliyetçiliğe geçileceği umuluyordu. Böylece Gülhane Fermanı’nın öngördüğü Osmanlı vatanseverliğinden eşit vatandaş kimliğinde temellenen Osmanlı milliyetçiliğine geçilecekti. Ancak mutlak eşitlik,
“vahdet içinde kesreti” sağlamaya yönelik kadim hiyerarşik dünyagörüşüne mugayir modernizmin herkesi kandıran yanılgısıydı. Eşit vatandaşlıkla
kimlikler hiyerarşisi eşitliğe yerini bırakmayacak, sadece kılık değiştirecekti.
106 Ed. Engelhardt, Türkiye ve Tanzimat: Devlet-i Osmaniye’nin Tarih-i Islâhâtı: 1826-1882,
Ali Reşad (trc.), Kanaat Kütüphanesi, İstanbul h. 1328, s. 479, 481; Roderick Davison, Essays in Ottoman and Turkish History, 1774-1923: The Impact of the West, Saqi, USA 1990,
s. 116-119.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
84
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
1839 ile 1856 fermanları arasında gözden kaçırılan kritik bir nokta vardı. 1839 Fermanı’nda gayr-i müslim tebaanın ötekisi Müslümandı; gaye,
hâkim müslim kimlik karşısındaki zimmî zilletinden kurtulmaktı. 1856
Fermanı ile gayr-i müslim tebaa, zimmî zilletinden kurtulmaya başlayınca
ötekisi de değişti. Ötekisi, artık siyasî milliyetçiliklere dönüşecek dinî asabiyetler, Ortodoks, Katolik, Protestan gibi farklı mezheplerden dindaşlarıydı. Modern vatandaşlığın bütün dinî kimliklerle çeliştiğini gören Tanzimat
paşaları, Islahat Fermanı ile gayr-i müslim tebaayı müslim hakimiyetinden
kurtardıktan sonra kendi dinî cemaatlerinin otoritesinden kurtarmak için
her gayr-i müslim cemaate has bir anayasa (charter) tanzimini öngören milletlerin reorganizasyonuna yöneldi.107
Beklentiye göre dinî dogmatizm ve kilise otoritesi ne kadar azaltılabilirse,
imparatorluğu Osmanlılık temelinde birleştirme şansı da o kadar artacaktı.
Reorganizasyonun hedefi, istismarların kökünü kazımak, halk yönetimi ilkesini genişletmek ve azınlıkların Osmanlı devletine sadakatini arttırmaktı.
Ancak Osmanlı sadakatini arttırma niyetinden kaynaklansa da reorganizasyonun milletler temelinde yapılması, zımnen Osmanlı halkları arasında
adem-i tecanüsün teyidi, milletin ayrı niteliğinin tasdiki mânâsına geliyordu. Ruhban sınıfının gücü azaltılmış ve bir derece sekülerleşme getirilmiş
olsa bile, Osmanlı halkları arasındaki dinî ayırım çizgileri silinmek yerine
kalınlaşmıştı.108 Cemaat-içi dinî-mezhebi kimliklerle hesaplaşma, artan seküler eğitim ve milliyetçi propagandanın da etkisiyle siyasî milliyetçiliklere dönüşmekte gecikmeyecekti.
Giderek yükselen Slav milliyetçiliği dalgasıyla Balkanlardaki Osmanlı
varlığına bilkuvve son veren Rusya ile ‘93 (1877–78) harbini izleyen 1878
Berlin Antlaşması’nın Hristiyan tebaa lehindeki kararları, müslim/gayr-i
müslim Osmanlı tebaası arasındaki gerginliği had safhaya çıkarmış, Balkanlar, patlamaya hazır bir bombaya dönmüştü. Batılı güçler, Osmanlı’dan
Berlin Antlaşması’nda öngörülen reformların icrasını, Doğu Rumeli ve
Makedonya için belirlenen yeni statünün tatbikini, küçük Balkan devletleri
lehindeki sınır revizyonunun tahkikini istiyorlardı.109
107 İlber Ortaylı, Türkiye Teşkilat ve İdare Tarihi, Cedit Neşriyat, Ankara 2008, s. 449-462.
108 Davison, Reform in the Ottoman Empire 1856-1876, s. 115, 132.
109 Aksun, a.g.e., s. 210.
BEDRİ GENCER
85
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Artık Osmanlıcılık fiilen çökmüş, İmparatorlukta Müslüman, Arapça konuşan nüfus oranı artmıştı. Devr-i Hamîdî’de İslâmcılık siyaseti, Avrupa’da
neredeyse varlığı kalmayan Osmanlı Devleti’nin Asya’daki varlığını sürdürme, topraklarını koruma kaygısından doğmuştur. Nitekim Yeni Osmanlıların iyimserliğine karşılık Tunuslu Hayreddin Paşa, 1868 yılında yayınladığı Akvemü’l-Mesâlik adlı eserinde daha realistik bir bakışla Osmanlılık
projesinin ciddî risklerine dikkat çekmişti. Sonunda gerçeği gören Namık
Kemal’in başını çektiği Yeni Osmanlılar da daha gerçekçi bir tutumla Sultan Abdülhamid ile birlikte İmparatorluğun Müslüman nüfusu arasında birliği öngören Osmanlıcı-İslâmcılığa, İttihâd-ı Anâsır’dan İttihâd-ı İslâm’a
kaydılar.110 Artık hedef, heterojen bir Osmanlı siyasî kimliği yerine homojen bir Müslüman siyasî kimlik geçirmekti. Osmanlı aydınlarının “İttihâd-ı
İslâm” dediği bu emperyal İslâmcılık, aslında geleneksel Müslüman siyasî
kimlik “ümmînin (ümmete mensup)” daraltılarak tahkiminden ibaretti.
İslâm’da “ehl-i sünnet ve cemaat“ tabirindeki sünnet ve cemaate tekabül
eden dinî-içtimaî ve siyasî kimliklerin kaynağı dinî topluluk olarak milletin
tarikat (sünnet), siyasî topluluk olarak ümmetin ise şeriatta temellendiği
söylenebilir.
İslâm’da siyasî topluluk olarak ümmet veya cemaat, müslim/millî ve gayr-i
müslim/zimmî tebaaya şamildi; ancak gayr-i müslim tebaanın tedricî ayrılışı sonucunda ümmî, Müslüman tebaaya inhisar edecekti. Müslim/millî
ve gayr-i müslim/zimmî tebaa, Osmanlı’da Arap/Yunan’ın karşılığı sayılabilirdi. Bu durumda ümmetin inhisar ettiği Müslüman tebaa, Araplık demekti. Bilahare dinî topluluk olarak milletin temellendiği sünnetin tahkimine sıra gelecekti. Bu şekilde II. Abdülhamid devrinde Müslüman tebaa
için geleneksel İslâmî yatay ve dikey özdeşleşme tarzları dönüştürülerek
tahkim edildi. Birincisi, ehl-i sünnet inancının tahkimi, ikincisi, Arapların
yüksek İslâm’ın sembolü haline getirilmesi.
Araplar dinî olarak İslâm ve Osmanlı dünyasında İslâm’ın sembolü olarak
alınmıştır. Aslında İbni Haldun ve Kâtib Çelebî’nin de vurguladığı gibi,
İslâm kültürü, daha çok Acem denen İranlılar ve Türkler sayesinde geliş110 Tunuslu Hayreddin, Akvemü’l-Mesâlik fi Ma‘rifeti Ahvâli’l-Memâlik. Munsıf İşnûfî
(yay.), ed-Dâru’t-Tunûsiyye, Tunus 1986, s. 144.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
86
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
miştir. Ancak İbni Haldun’un da müşahede ettiği gibi Araplar, hem dinî
topluluğun kuruluşunu sağlayan nesep asabiyetini taşıdıkları, hem de dinin
kutsal kitabının indirildiği Arap dilini konuştuklarından dolayı Müslüman
kültürün sembolü sayılmıştır. Mesela Namık Kemal’in İbni Haldun’un
mantığıyla Fârâbî ve diğer Türk kökenli Müslüman âlimleri Arap sayması bu yüzdendir. İnanç ve dil bağı, Türkler ile Arapları birbirlerine sıkıca
bağlamıştır. Türkler, Hz. Peygamber ‘aleyhi’s-salâtü ve’s-selâmın da aynı
soydan gelmesinden dolayı Arapları kavm-i necîb (temiz kavim), Arapçayı ise lisân-ı mübârek (mübarek dil) olarak vasıflandırmıştır.111 Hem dinin
mukaddes kitabı Kur’ân başta olmak üzere şehir ve insan isimleri gibi ortak İslâmî kültürel sembollerin, siyasî unvanların, ezan ve ibadet dilinin
Arapça olması, hem de ilmî üretimin Arapçada yapılmasından dolayı Araplarla Türkler bir “yüksek İslâm” anlayışında buluşmuşlardır.112
111 Namık Kemal, Renan Müdâfa’anâmesi, İstanbul h. 1326, s. 38.
112 Zeine N. Zeine, The Emergence of Arab Nationalism: With a Background Study of
Arab-Turkish Relations in the Near East, Khayats, Beirut 1966, s. 10-18.
BEDRİ GENCER
87
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Abdurrahman Şeref, Tarih Musâhabeleri, MaârifVekâleti, İstanbul 1339.
——, Son Vak‘anüvis Abdurrahman Şeref Efendi Tarihi II. Meşrutiyet Olayları
(1908-1909), Bayram Kodaman-Mehmet Ali Ünal (yay.), Türk Tarih Kurumu, Ankara 1996.
Abu-Manneh, Butrus, Studies on Islam and the Ottoman Empire in the 19th Century (1826-1876), The ISIS Press, İstanbul 2001.
Ahmad, Feroz, İttihat ve Terakki 1908-1914, Nuran Yavuz (trc.), Kaynak İstanbul
1971.
Ahmed Cevdet Paşa, Târîh-i Cevdet, Tertib-i Cedid, I–XII, Matbaa-i Osmaniye,
Dersaadet 1309.
—— , Kısas-ı Enbiyâ ve Tevârîh-i Hulefâ, I-II, Bedir, İstanbul 1969 [1331].
—— , Ma’ruzât, Yusuf Halaçoğlu (yay.), Çağrı, İstanbul 1980.
—— , Tezâkir, I–IV. Cavid Baysun (yay.), Türk Tarih Kurumu, Ankara 1986.
Ahmed Vâsıf Efendi, Mehâsinü’l-Âsâr ve Hakâikü’l-Ahbâr, Mücteba İlgürel (yay.),
Türk Tarih Kurumu, Ankara 1994.
Ahmet Refik, Onaltıncı Asırda Rafızîlik ve Bektâşîlik: Onaltıncı Asırda Türkiye’de
Rafızîlik ve Bektâşîliğe Dair Hazine-i Evrak Vesikalarını Havidir, İstanbul 1932.
Aksun, Ziya Nur, II. Abdülhamid Han, Ötüken, İstanbul 2010.
Akyıldız, Ali, Osmanlı Bürokrasisi ve Modernleşme, İletişim, İstanbul2004.
Altuntaş, Zeynep, Sultan Abdülmecid Dönemi Osmanlı Ulemâsı, Doktora Tezi,
Marmara Üniversitesi, 2013.
—— , “Sultan Abdülmecid Döneminde Trabzonlu Bir Şeyhülislam: Şatırzâde/Meşrebzâde Mehmed Arif Efendi”, I. Uluslararası Geçmişten Günümüze Trabzon’da
Dini Hayat Sempozyumu Bildiriler Kitabı (8-10 Ekim 2015), Şenol Saylan-Betül
Saylan (yay.), I/65-79, Değişim, İstanbul 2016.
Anscombe, Frederick E., “Islam and The Age of Ottoman Reform”, Past & Present,
208 (August 2010), s. 159-189.
——, State, Faith, and Nation in Ottoman and Post-Ottoman Lands, Cambridge
University Press, New York 2014.
Asılsoy, Abdülkerim, Türk Modernleşmesi Öncülerinden Fuat Köprülü: Hayatı,
Eserleri ve Fikirleri, Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları
Enstitüsü, 2008.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
88
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bein, Amit, Ottoman Ulema, Turkish Republic: Agent of Change and Guardians of
Tradition, Stanford University Press, Stanford 2011.
Bell, Dean Phillip, Jewish Identity in Early Modern Germany: Memory, Power and
Community, Ashgate, Aldershot 2007.
Berkes, Niyazi, Türkiye’de Çağdaşlaşma, Doğu-Batı, İstanbul 1978 [1964].
Berki, Ali Himmet, Vakıflar 1, Aydınlık Basımevi, İstanbul 1946.
Beyatlı, Yahya Kemal, Târih Musâhabeleri, Kubbealtı, İstanbul 1991.
Birinci, Ali, Tarih Yolunda Meşâhir-i Meçhûleden Birkaç Zât, Dergâh, İstanbul
2001.
Bozdağ, İsmet, Abdülhamidʼin Hatıra Defteri, Pınar, İstanbul 1985.
Chambers, Richard L., “The Ottoman Ulema and the Tanzimat”, Scholars, Saints
and Sufis: Muslim Religious Institutions in the Middle East since 1500, Nikki R.
Keddie (ed.), s. 33-46, University of California Press, Berkeley 1972.
Cheema, G. Shabbir-Rondinelli, Dennis A. (eds.), Decentralizing Governance
Emerging Concepts and Practices, Brookings Institution, Washington 2007.
Cihan, Ahmet, Modernleşme Döneminde Osmanlı Uleması (1770-1876), Birey, İstanbul 2004.
Çelik, Hüseyin, Ali Suavi ve Dönemi, İletişim, İstanbul 1994.
——, Bir Medeniyet Analizi: Türk Yanlısı İngilizlerin Osmanlı’ya Bakışı, Ufuk,
İstanbul 2002.
Çetinsaya, Gökhan, “Kalemiye’den Mülkiye’ye Tanzimat Zihniyeti”, Cumhuriyet›e
Devreden Düşünce Mirası: Tanzimat ve Meşrûtiyet›in Birikimi, s. 54-71, İletişim,
İstanbul 2001.
—— ,“II. Abdülhamid’in İç Politikası: Bir Dönemlendirme Denemesi,” Osmanlı
Araştırmaları, 47 (2016), s. 353-409.
Danışman, Zuhuri-Gök, S., Osmanlı Padişahları, Zuhuri Danışman, İstanbul 1971.
Danişmend, İsmail Hâmi, İzahlı Osmanlı Tarihi Kronolojisi, I-V., Türkiye, İstanbul
1971.
——, Tarihî Hakikatler, I-II, Tercüman, İstanbul 1979.
Davison, Roderic H., Reform in the Ottoman Empire 1856-1876, Princeton University Press, Princeton 1963.
——, Essays in Ottoman and Turkish History, 1774-1923: The Impact of the West,
Saqi, USA 1990.
BEDRİ GENCER
89
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Deringil, Selim, “Legitimacy Structures in the Ottoman State: The Reign of Abdülhamid II”, International Journal of Middle East Studies, 23/3 (August1991), s.
345–359.
——, “The Invention of Tradition as Public Image in the Late Ottoman Empire,
1808–1908”, Comparative Studies in Society and History, 35/1 (January 1993), s.
3–29.
——, Well-protected Domains: Ideology and the Legitimation of Power in the Ottoman Empire, 1876-1909, I.B. Tauris, London 1999.
Donbay, Ali, Namık Kemal’in Hürriyet Gazetesindeki Makaleleri, Yüksek Lisans
Tezi, Selçuk Üniversitesi, 1992.
Eisenstadt, Shmuel Noah, The Political Systems of Empires, Free Press, New York
1963.
Emil, Birol, Mizancı Murad Bey Hayatı ve Eserleri, İstanbul Üniversitesi Edebiyat
Fakültesi, İstanbul 1979.
Engelhardt, Ed., Türkiye ve Tanzimat: Devlet-i Osmaniye’nin Tarih-i Islâhâtı:
1826-1882, Ali Reşad (trc.), Kanaat Kütüphanesi, İstanbul 1328.
Eraslan, Cezmi, II. Abdülhamid ve İslâm Birliği: Osmanlı Devleti’nin İslâm Siyaseti, 1856-1908, Ötüken, İstanbul 1992.
Ergin, Osman Nuri, Türk Maârif Tarihi, I–V, Eser, İstanbul 1977.
——, “İslâmiyet’in Hukûk-ı Beşere Hizmetleri”, İslâmî Araştırmalar, XIV/2
(2001), s. 316-336.
Ferec, Muhammed Hayr Ali, Târîhu Mustalahi’s-Sünneti ve Delâletühû, Dâru’l-Beşâiri’l-İslâmiyye, Beyrût 2012.
Findley, Carter Vaughn, Bureaucratic Reform in the Ottoman Empire, Princeton
University Press, Princeton 1980.
——, Ottoman Civil Officialdom: A Social History, Princeton University Press,
Princeton 1989.
Fleischer, Cornell H, Bureaucrat and Intellectual in the Ottoman Empire: The Historian Mustafa Âlî (1541-1600), Princeton University Press, Princeton 1968.
Gencer, Bedri, “Osmanlı Siyasi Felsefe ve Rejimi: Kuruluşun 700. Yıldönümü
Münasebetiyle Bir İcmal”, Akademik Araştırmalar Dergisi, 2/4–5 (Şubat-Temmuz
2000), s. 103–154.
——, İslâm’da Modernleşme, 1839-1939, Doğu Batı, Ankara 2017.
Göçek, Fatma Müge, Rise of the Bourgoisie Demise of Empire: Ottoman Westernization and Social Change, Oxford University Press, New York 1996.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
90
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Güldöşüren, Arzu, II. Mahmud Dönemi Osmanlı Ulemâsı, Doktora Tezi, Marmara
Üniversitesi, 2013.
Hanioğlu, Mehmet Şükrü, Bir Siyasal Düşünür Olarak Doktor Abdullah Cevdet ve
Dönemi, Üçdal, İstanbul 1981.
——, Bir Siyasal Örgüt Olarak Osmanlı İttihad ve Terakkî Cemiyeti ve Jön Türklük
(1889-1902), İletişim, İstanbul, 1986.
——, Preparation for A Revolution: The Young Turks, 1902-1908, Oxford University Press, New York 2001.
Hassan, Ümit, İbn Haldun’un Metodu ve Siyaset Teorisi, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi, Ankara 1977.
Heyd, Uriel, “The Ottoman Ulema and Westernization in the Time of Selim III and
Mahmud II”, The Modern Middle East, Albert Hourani-Philip S. Khoury-Mary C.
Wilson (eds.), s. 23–28, I. B. Tauris, London 1993.
İbn Haldûn, Tercüme-i Mukaddime-i İbn Haldûn, I-III. I-II Pîrîzâde Mehmet Sâhib
(trc.), III: Ahmed Cevdet (trc.), Türkiye Yazma Eserler Kurumu, İstanbul 2015.
İnal, İbnülemin Mahmud Kemal, Son Sadrazamlar, I-IV, Dergâh, İstanbul 1982.
İnalcık, Halil, Osmanlı İmparatorluğu: Toplum ve Ekonomi, Eren, İstanbul 1996.
—— , The Ottoman Empire: The Classical Age 1300-1800, Phoenix, London 1997.
Cezar, Mustafa, Resimli-Haritalı Mufassal Osmanlı Tarihi, I-VI, İskit, İstanbul
1957.
Kantarcı, Şenol, Ermeni Araştırmaları 1. Türkiye Kongresi Bildirileri, I-III, ASAM
Ermeni Araştırmaları Enstitüsü, İstanbul 2003.
Kara, İsmail, İslâmcıların Siyasi Görüşleri, İz, İstanbul 1994.
——, İslâm Siyasî Düşüncesinde Değişme ve Süreklilik: Hilâfet Risâleleri, I–VI,
Klasik, İstanbul 2002–2014.
——, “Turban and Fez: Ulema as Opposition”, Late Ottoman Society: the Intellectual Legacy, Elisabeth Özdalga (ed.), s 162-200, Routledge Curzon, London 2005.
Karal, Enver Ziya, Selim III’ün Hatt-ı Hümâyûnları-Nizam-ı Cedit 1789-1807,
Türk Tarih Kurumu, Ankara 1946.
——, Osmanlı Tarihi VIII: Birinci Meşrûtiyet ve İstibdat Devirleri (1876-1907),
Türk Tarih Kurumu, Ankara 1988.
Karpat, Kemal Haşim, The Politicization of Islam: Reconstructing Identity State
Faith and Community in the Late Ottoman State, Oxford University Press, Oxford
2001.
BEDRİ GENCER
91
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Kaynar, Reşat, Mustafa Reşit Paşa ve Tanzimat, Türk Tarih Kurumu, Ankara 1985.
Keçecizâde İzzet Mollâ, Dîvân-ı Bahâr-ı Efkâr. Ömür Ceylan, Ozan Yılmaz (yay.),
Sahhaflar Kitap Sarayı, İstanbul 2005.
Khadduri, Majid, War and Peace in the Law of Islam, Johns Hopkins University
Press, Baltimore 1955.
Kılıç, Rüya, “Osmanlı Devleti’nde Yönetim-Nakşbendi İlişkisine Farklı Bir Bakış:
Hâlidî Sürgünleri”, Tasavvuf İlmî ve Akademik Araştırma Dergisi, 17 (2006), s.
103-119.
Kınalızâde Alî Çelebî, Ahlâk-ı ‘Alâî. Mustafa Koç (yay.), Türkiye Yazma Eserler
Kurumu, İstanbul 2014.
Kırımî-zâde Mehmed Neş’et, Kırımî-zâde Mehmed Neş’et Efendi tarafından Sultan
İkinci Abdülhamîd Han’a Takdim Edilen Jurnallerin Tahkîk Raporları, Raşit Gündoğdu, Kemal Erkan, Ahmet Temiz (yay.), Çamlıca, İstanbul 2006.
Köprülüzâde Mehmed Fuad, “Musâhabe-i İçtimâiye: Mekteb-Medrese,” Tasvîr-i
Efkâr, 15 Mart 1913.
Kushner, David, “The Place of the Ulema in the Ottoman Empire during the Age of
Reform (1838-1918)”, Turcica 19, 1987, s. 51-74.
Lewis, Bernard, The Middle East: A Brief History of the Last 2000 Years, Scribner,
New York 1996.
Levy, Avigdor, “The Ottoman Ulema and the Military Reform of Sultan Mahmud
II”, The Ulama in the Modern Muslim Nation-State, Abubaker A. Bagader (ed.), s.
29–53, MYMOM, Kuala Lumpur 1983.
Mahmud Celâleddin Paşa, Mir’ât-ı Hakîkat, Matbaa-i Osmâniye, İstanbul 1326-
1327/1908-1909.
Mahmud Nedim Paşa, Âyine ve Hasbihâl, Karabet Matbaası, İstanbul 1327.
Mardin, Şerif, Din ve İdeoloji, İletişim, İstanbul 1983.
—— , Religion and Social Change in Modern Turkey: The Case of Bediüzzaman
Said Nursi, SUNY Press, Albany 1989.
—— , Türk Modernleşmesi, İletişim, İstanbul 1991.
—— , “The Just and the Unjust”, Daedalus, 120/3 (Summer 1991), s.113–129.
—— , Türkiye’de Toplum ve Siyaset, İletişim, İstanbul 1992.
—— , Türkiye’de Din ve Siyaset, İletişim, İstanbul 1995.
—— , Yeni Osmanlı Düşüncesinin Doğuşu, İletişim, İstanbul 1996.
——, Jön Türklerin Siyasî Fikirleri, İletişim, İstanbul 2008.
Haşİn Modernlİkten Narİn Meşrûİyete İkİncİ Abdülhamİd’İn Meşrûİyet Sİyasetİ
92
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
MEB (1940–1988) İslam Ansiklopedisi, I-XX. İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı.
Muallim Nâcî, Lügat-ı Nâcî, Asır Matbaa ve Kütüphanesi, İstanbul 1308 [1891].
Mustafa Nûri Paşa, Netâyicü’l-Vukû‘ât, I-IV,Uhuvvet Matbaası, İstanbul 1327.
Mütercim Ahmed Âsım Efendi, Kâmûsu’l-Muhît Tercümesi: el-Okyânâsu’l-Basît
fî Tercemeti’l-Kâmûsi’l-Muhît, I-VI, Mustafa Koç-Eyüp Tanrıverdi (yay.), Türkiye
Yazma Eserler Kurumu, İstanbul 2013.
——, Âsım Efendi Tarihi, I-II. Ziya Yılmazer (yay.), Türkiye Yazma Eserler Kurumu, İstanbul 2015.
Namık Kemal, Renan Müdâfa’anâmesi, İstanbul 1326.
——, Makâlât-ı Siyâsiyye ve Edebiyye, İstanbul 1327.
——, Osmanlı Modernleşmesinin Meseleleri. Bütün Makaleleri 1. Nergiz Yılmaz
Aydoğdu-İsmail Kara (yay.), Dergâh, İstanbul 2005.
Napoléon, The Mind of Napoléon: A Selection from His Written and Spoken Words,
J. Christopher Herold (ed. and trs.), Columbia UP, New York 1961.
Neumann, Christoph K., Araç Tarih Amaç Tanzimat: Tarih-i Cevdet’in Siyasal Anlamı, Tarih Vakfı, İstanbul 1999.
Norton, Claire (ed.), Conversion and Islam in the Early Modern Mediterranean:
The Lure of the Other, Routledge, Abingdon 2017.
Ocak, Ahmet, Selçukluların Dinî Siyaseti (1040-1092),Tarih ve Tabiat Vakfı, İstanbul 2002.
Oğuz, Mustafa, “Osmanlı Devleti’nde Devlet Adamı Kıtlığı (Kaht-ı Rical) Hakkında II. Abdülhamid’e Sunulan Bir Rapor,” Türklük Bilimi Araştırmaları 24 (Güz),
2008, s. 99-134.
Oğuz, Ahmet, “Türk Demokrasi Tarihinde Muhalefet Geleneğinin Oluşması Açısından Sultan II. Abdülhamid ve Dönemi,” Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
SBE Dergisi, 2/2, (2013), s. 109-120.
Ortaylı, İlber, Türkiye Teşkilat ve İdare Tarihi, Cedit Neşriyat, Ankara 2008.
Osmanoğlu, Ayşe, Babam Sultan Abdülhamid: Hatıralarım, Selçuk, İstanbul 1984.
Osmanoğlu, Şadiye, Babam Abdülhamid Saray ve Sürgün Yılları, Timaş, İstanbul
2009.
Ökte, Zekâi, Osmanlı Arşivi: Yıldız Tasnifi: Ermeni Meselesi, Tarihi Araştırmalar ve
Dokümantasyon Merkezleri Kurma ve Geliştirme Vakfı, İstanbul 1989.
Özdalga, Elisabeth (ed.), Late Ottoman Society: The Intellectual Legacy, Routledge
Curzon, London 2005.
BEDRİ GENCER
93
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Özkul, Osman, Gelenek ve Modernite Arasında Ulemâ, Bir Harf, İstanbul 2005.
Pakalın, Mehmet Zeki, Osmanlı Tarih Deyimleri ve Terimleri Sözlüğü I-III, Milli
Eğitim Bakanlığı, İstanbul 1993.
——, Sicill-i Osmanî Zeyli, I-XIX, Türk Tarih Kurumu, Ankara 2008.
Peters, Rudolph, “Religious Attitudes towards Modernization in the Ottoman Empire: A Nineteenth Century Pious Text on Steamships, Factories and the Telegraph”,
Die Welt des Islams, 26/1/4 (1986), s. 76-105.
Saîd Paşa, Saîd Paşa’nın Hâtırâtı, I-III, Sabah Matbaası, Dersaâdet 1328.
Sultan Abdülhamid, Siyasî Hatıratım, Dergâh, İstanbul 1975.
Sultan İkinci Abdülhamid Han, Devlet ve Memleket Görüşlerim, I-II. Atilla Çetin
(yay.), Çamlıca, İstanbul 2011.
Şânî-zâde Mehmed ‘Atâ’ullah Efendi, Şânî-zâde Târîhi (1223-1237/1808-1821).
Ziya Yılmazer (yay.), Çamlıca, İstanbul 2008.
Tahsin Paşa, Abdülhamid Yıldız Hâtıraları, Muallim Ahmet Halit Kitaphanesi, İstanbul 1931.
Tekin, Yusuf, II. Abdülhamit’ten Cumhuriyet’e Miras: Bir Ulus Yaratma Projesi,
Gökkubbe, İstanbul 2009.
Tunuslu, Hayreddin, Akvemü’l-Mesâlik fi Ma‘rifeti Ahvâli’l-Memâlik, Munsıf İşnûfî (yay.), ed-Dâru’t-Tunûsiyye, Tunus 1986 [1868].
Turan, İlter, “Osmanlı İmparatorluğunun Son Döneminde Öğrenci Siyasal
Faaliyeti”, İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Mecmuası, Cilt 29, Sayı 1-4
(1969), s. 171-191.
Weismann, Itzchak-Zachs, Fruma (eds.), Ottoman Reform and Muslim Regeneration, I. B. Tauris, London 2005.
Yakut, Esra, Şeyhülislamlık: Yenileşme Döneminde Devlet ve Din, Kitap, İstanbul
2005.
Yıldız, Hakkı Dursun (yay.),150. Yılında Tanzimat, Türk Tarih Kurumu, Ankara
1992.
Yurdakul, İlhami, Osmanlı İlmiye Merkez Teşkilatı’nda Reform (1826-1876), İletişim, İstanbul 2008.
Zeine, Zeine N., The Emergence of Arab Nationalism: With a Background Study of
Arab-Turkish Relations in the Near East, Khayats, Beirut 1966


.
Sultan II. Abdülhamid’in Kamusal Alanda
Görünürlüğü
Fatmagül DEMİREL*
Sultan II. Abdülhamid saraydan çıkmayan bir padişah olarak toplumsal hafızada iz bırakmış olsa da, iktidarı döneminde toplumun gündelik hayatına “görünmeden görünür” olarak sürekli nüfuz etmiş ve
her yerde varlığını hissettirmiştir.1
Osmanlı kamusal alanı padişahın şahsında ve sarayı merkeze alan uygulamalar ile biçimlendirilirken2
pek çok
unsur onun görünür olmasını sağlamıştır. Bunlar içinde en etkin olanlarını
törenler, basın, kamu yatırımları ve hayır işleri olarak sıraladığımızda hepsinin birbiri ile bağlantılı ve iç içe geçtiği görülür. Bu çalışmada, önce II.
Abdülhamid’in iktidarda olduğu yıllarda kamusal alanda nasıl göründüğü
ve onu görünür kılan unsurların neler olduğu açıklanacaktır. Daha sonra
tahtan indirilmesiyle yaşanan süreçte onu görünür hale getiren/kılan unsurların nasıl değiştiğine yer verilecektir.
II. Abdülhamid’in kamusal alanda görünür olmasını sağlayan törenler
arasında en etkili olanlar Cuma Selamlığı, cülûs ve doğum yıldönümü
kutlamalarıdır. Bu törenler içinde Abdülhamid, Cuma Selamlığı’nda fiziki olarak halkın içinde bulunmuştur. Her yıl düzenli olarak yapılan cülûs
*Prof. Dr., Yıldız Teknik Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Bölümü.
1 Selim Deringil, İktidarın Sembolleri ve ideoloji, II. Abdülhamid Dönemi (1876-1909) çev.
Gül Çağalı Güven, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 2002, s. 29.
2 Nadir Özbek, Osmanlı İmparatorluğunda Sosyal Devlet: Siyaset, İktidar ve Meşruiyet
1876-1914, İletişim Yayınları, İstanbul 2004, s. 43-44.
95-111
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
96
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ve doğum yıldönümü kutlamalarında halkın içinde yer almamış olmasına
rağmen, onun varlığı imparatorluğun en uzak vilayetlerinde dahi hissedilmiştir.3
Cuma Selamlığı, Osmanlı padişahlarının her hafta cuma namazını kılmak üzere camiye gidişleri ve dönüşleri sırasında yapılan törendir.
Cuma Selamlığı’nın dinî yönü öne çıkmasına rağmen, padişahın halkın
içinde olması onların istek ve şikâyetlerini alması açısından çok daha farklı
anlamlar taşımaktaydı. Sultan II. Abdülhamid, Yıldız Sarayı’nda ikamet
etmeye başladıktan sonra, 1886 yılında sarayının çok yakınında Hamidiye Camii’ni yaptırmış ve düzenli olarak Cuma Selamlığı töreni de burada
yapılmıştır. Bu tarihe kadar II. Abdülhamid cuma namazını Beşiktaş’taki
Sinan Paşa Camii, Dolmabahçe Camii, Beşiktaş Şazeli Dergâhı, Teşvikiye
Camii, Ortaköy Büyük Mecidiye Camii gibi civardaki camilerde kılmıştır.4
II. Abdülhamid Cuma Selamlığı’na ayrı bir önem vermiş, oldukça etkileyici ve gösterişli törenler yapılmıştır. Her cuma töreni izlemek isteyenler Yıldız Hamidiye Camii’nin etrafını doldurmakta, sarayın konukları da
özel bir platformdan töreni seyrederek padişahı selamlamaktaydı.5
Cuma
Selamlığı’na birkaç tabur piyade, bir iki alay süvari ve iki batarya topçu birliğiyle katılan askerler gerek kıyafetleri gerekse silahları ile tören
alanında etkileyici bir manzara oluşturmaktaydı. Namazdan sonra askerî
geçit töreni de icra edilirdi.6
Cuma Selamlığı bu yönüyle devletin askerî
gücünün sergilendiği bir gövde gösterisine dönüşürdü.7
Tören sırasında
halkın şikâyet ve isteklerini içeren arzuhaller toplanır ve halka sadaka
3 Osmanlı Devletinde yapılan törenler hakkında bkz. Zeynep Tarım Ertuğ, XVI. Yüzyıl Osmanlı Devletinde Cülûs ve Cenaze Törenleri, Kültür Bakanlığı, Ankara 1999; Fatmagül
Demirel, “Osmanlı Padişahlarının Doğum Günü Kutlamalarına Bir Örnek”, İlmi Araştırmalar,
11 (2001); Hakan Karateke, Padişahım Çok Yaşa: Osmanlı Devleti’nin Son Yüzyılında Merasimler, Kitap Yayınevi, İstanbul 2004; Dündar Ali Kılıç, İmparatorluk Seramonisi: Osmanlı’da
Devlet Protokolü ve Törenler, Tarih Düşünce Kitapları, İstanbul 2004; Nigar Ayyıldız, II. Abdülhamid Dönemi Saray Merasimleri, Doğu Kütüphanesi, İstanbul 2008.
4 Mehmet İpşirli, “Sultan II. Abdülhamid’in Merasimleri”, II. Abdülhamid, ed. Coşkun Yılmaz,
İstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti, İstanbul 2010, s. 138-140.
5 Deringil, a.g.e., s. 33-34.
6 Örikağasızâde Hasan Sırrı, Sultan Abdülhamid Devri Hatıraları ve Saray İdaresi, haz. Ali
Adem Yörük, Dergâh Yayınları, İstanbul 2007, s. 194-197.
7 Karateke, a.g.e., s. 106-108.
Fatmagül DEMİREL
97
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
da dağıtılırdı. Her cuma sadaka verme âdeti Yıldız çevresine münhasır
kalmayıp, İstanbul’un belirlenen bir semtinde de padişah adına yirmi bir
adet kurban kesilerek ihtiyaç sahiplerine dağıtılırdı. Genellikle bu tür sadakanın dağıtıldığı mekânların bir tekke veya medrese olmasına dikkat
edilirdi. Yoksul halka törensel bir havada dağıtılan sadakalar, dualar ve
“Padişahım Çok Yaşa” tezahüratı eşliğinde yapılırdı. Ertesi gün yayınlanan
gazeteler hem Cuma Selamlığı’ndan hem de sadaka-ı seniyyeden bahsederek hedef kitleyi genişletirdi.8
II. Abdülhamid’in kendisini halka gösterdiği başka bir tören ise, her yıl
Ramazan ayında tekrarlanan Topkapı Sarayı’ndaki Hırka-i Saadet ziyaretiydi.9
Yıldız Sarayı’ndan Topkapı Sarayı’na alayla gidilen bu ziyarette,
sahil yolu takip edildiğinde Galata Köprüsü üzerinden Topkapı Sarayı’na
kırk beş dakikada ulaşılmaktaydı. Tabii ki padişahın geçtiği güzergâh
boyunca halk, askerler ve mektep öğrencileri sıralanarak tezahüratlarıyla
padişahı selamlamaktaydılar. Sultan Abdülhamid saltanatının ilk yıllarında
bu ziyaret sonrası iftara kadar Topkapı Sarayı’nda kalır, iftardan sonra
fener alayıyla Yıldız’a dönerdi. Yollarda saf tutan askerlere iftar vakti
yemek verilmesinin yanı sıra çeşitli hediyeler de tevzi` edilirdi. Yıldız’a
gelindiğinde ise kurbanlar kesilir ve etleri dağıtılırdı.10 Dolayısıyla Abdülhamid her hafta Cuma Selamlığı’nda ve her yıl Hırka-i Saadet ziyaretine
giderken geçtiği güzergâh üzerinde toplanan halkın arasında bizzat görünmekteydi.
II. Abdülhamid’in kamusal alanda görünmeden görünür olduğu iki tören
ise her yıl yapılan cülûs ve doğum yıldönümü kutlamalarıydı. Her iki kutlama sarayda devlet ricalinin, yabancı sefirlerin tebrikleriyle ve verilen ziyafetlerle gerçekleştirilmesine rağmen etkisi çok daha geniş kitlelere ulaşmaktaydı. II. Abdülhamid’in kızı Ayşe Osmanoğlu hatıratında saraydaki
doğum yıldönümü kutlamalarını şöyle anlatmaktadır:
8 Özbek, a.g.e., s. 132-133.
9 Deringil, a.g.e., s. 35.
10 Karateke, a.g.e., s. 198-199.
Sultan II. Abdülhamİd’İn Kamusal Alanda Görünürlüğü
98
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
“Doğum günlerinde babam erkenden Büyük Mabeyin-i Hümayun’a
çıkar akşama kadar gelen vekiller vezirler ve paşaları ve yabancı
sefirlerin tebriklerini kabul ederdi. Ancak akşama doğru hareme
gelip, kendi ailesinin ve sultanların tebriklerini kabul etmeye vakit
bulabilirdi. Hepimiz uzun etekli güzel tuvaletlerimizi giyer bütün
nişanlarımızı takar, büyük salona gidip padişaha tebriklerimizi arz
ederdik. Sarayın bahçesinde dairelerimizin önü fener ve bayraklarla
donatılır, kapıların üzerine “Padişahım Çok Yaşa” levhalarını asardık. Aramızda o gece için zarif eğlenceler tertip eder, birbirimizi davet eder ziyafetler verirdik. Sarayın bütün kalfaları en güzel elbiselerini giyerler müzik ve neşe içinde geç vakitlere kadar eğlenirdik”11
Peki, kamusal alanda cülûs ve doğum yıldönümü kutlamaları nasıl yapılmaktaydı? Dönemin gazeteleri ayrıntılı olarak kutlamaların nasıl yapıldığı
hakkında bilgi verirken,12 taşradaki mülkî idareciler de bulundukları yerde
törenin nasıl icra edildiğini merkeze resmî yazılarla bildirmekteydi.13 Ülke
genelinde cülûs ve doğum yıldönümü kutlamaları her yıl benzer etkinliklerle gerçekleşirdi. Resmî dairelerin süslenmesi, öğle vakti bir nöbet top atışı,14
hükümet konaklarında yapılan tebrik merasimleri, padişahın saltanatının
daim ve ömrünün uzun olması yolunda yapılan dualar, atılan toplar, askerî
geçit törenleri, devlet görevlilerinin konaklarını ve halkın evlerini süslemeleri, “Padişahım Çok Yaşa” levhalarının asılması bu törenlerin vazgeçilmez
ritüelleri ve Abdülhamid’i sürekli hatırlatan unsurları olmuştu. Vilayetlerden ve yabancı ülkelerdeki elçiliklerden gelen telgraflar bulundukları yerde
kutlamaların nasıl yapıldığını bildirirken, gazeteler günlerce kutlamalardan
bahsetmekteydi.15 Halk arasında bayram olarak görülen bu özel günlerde
bol bol nişan, rütbe, madalya dağıtılır, sürgün, mahkûmiyet ve vergi borcu
11 Ayşe Osmanoğlu, Babam Sultan Abdülhamid, Selçuk Yayınları, İstanbul 1994, s. 82-83.
12 Cülûs kutlamaları için bkz. Tarik, nr. 1331, 31 Ağustos 1887, s. 1-4; Tarik, nr. 1332, 1 Eylül
1887, s. 1-4.
13 BOA., DH.MKT., nr. 1200/36.
14 BOA., DH.MKT., nr. 1538/19.
15 Tarik, nr. 1331, 31 Ağustos 1887, s. 1-4; Tarik, nr. 1332, 1 Eylül 1887, s. 1-4; Demirel, “Osmanlı Padişahlarının Doğum Günü”, s. 67-72; Karateke, a.g.e., s. 40-45.
Fatmagül DEMİREL
99
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
olanların cezaları da affedilirdi.16 Özellikle cülûs ve doğum yıldönümü kutlamalarına denk getirilen ve kamuoyunda etkili olan uygulama ise cezaların üçte ikisini tamamlayan mahkûmlara getirilen kısmi aflardı. Bu tür aflar
dinî bayramlar ve gecelerde de çıkarılırdı. Fakat siyasî, suikast ve tecavüz
gibi suçlar af kapsamı dışında bırakılmaktaydı.17 Af kapsamına girenlerin
serbest bırakılması hükümet konağının önünde, kamusal bir alanda törenle gerçekleşmekteydi. Mülkî amirin nasihat niteliğindeki konuşmasından
sonra mahkûmlar, üç defa “Padişahım Çok Yaşa” duasıyla özgürlüklerine
kavuşmaktaydı.18
Kuşkusuz yukarıda ifade edilen bu tür törenler aracılığıyla iktidar sahipleri hem toplum nezdinde kendilerini içselleştirmekte hem de meşruiyetlerini sağlamlaştırmaktaydı.19 Dolayısıyla önceki padişahlar ile mukayese
edildiğinde II. Abdülhamid’in cülûs ve doğum yıldönümü kutlamalarıyla
kamusal alana daha çok nüfuz ettiğini söyleyebiliriz. Kutlamaların kamusallaşmasında basın etkin bir rol üstlenerek geniş kitlelere ulaşmasını sağlarken,20 kamu binalarının temel atma veya açılış töreni de kutlamaların
parçası haline gelmiştir.21 Cülûs veya doğum yıldönümüne denk getirilerek
açılışı yapılan kamu binasına “Hamidiye” ismi verilmesi22 törenin veya
binanın fotoğraflarının merkeze gönderilmesi,23 dönemin sık rastlanan
uygulamasıydı. Kamu binalarının açılış veya temel atma törenlerine halkın
16 Karateke, a.g.e., s. 44-45.
17 Demirel, “Osmanlı Padişahlarının Doğum Günü”, s. 70.
18 Fatmagül Demirel, “Kastamonu Hapishanesi”, Üsküdar’a Kadar Kastamonu, hazırlayan
Lütfi Seymen, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 2008, s. 303.
19 Karateke, a.g.e., s. 211-212.
20 Alev Erkmen, Geç Osmanlı Dünyasında Mimarlık ve Hafıza: Arşiv, Jübile Âbide,Ofset
Yayımevi, İstanbul 2010, s. 112-115.
21 İstanbul’da Ziraat Bankası binasının açılışı padişahın doğum gününe denk getirilerek 5
Mart 1893 tarihinde açılmıştır. Bkz. BOA., İrade Hususi, nr. 9, 1310. Ş. 6, Darülaceze’nin açılışı
ise II. Abdülhamid’in doğum yıldönümüne getirilerek 31 Ocak 1896 tarihinde açılmıştır. Bkz.
Tercüman-ı Hakikat, nr. 5210, 17 Şaban 1313; Erkmen, a.g.e.,s. 112-115.
22 Padişahın 1901 yılındaki cülûs kutlamasında Balıkesir’de Hamidiye caddesinde inşa edilen
kütüphaneye “Hamidiye” ismi verilmiştir. Bkz. BOA., İ. DH., nr.1386/27/ 1319. Ca.3, Kosova
vilayeti İştib kazasında açılışı yapılan medreseye padişahın isminin verilmesi hakkında bkz.
BOA., DH.MKT. nr. 2568/112.
23 BOA., Y.A.HUS., nr. 390/113; BOA., Y.MTV., nr. 105/83; BOA., DH.MKT., nr. 1017/25
Sultan II. Abdülhamİd’İn Kamusal Alanda Görünürlüğü
100
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
katılımı ve bunların basında da yer aldığı dikkate alınırsa, basın Sultan
Abdülhamid’in iktidarını tanımlamada ve hedeflerini anlatmada kullandığı
en etkin araçlardan biri olmuştur.24 Özellikle kamu binalarının açılış töreninde coşkulu bir şekilde halkın karşısına çıkan devlet ricali “Padişahım
Çok Yaşa” avazeleri arasında yaptıkları konuşmalarda padişaha olan sadakati, yapılan yatırımları ve yapılacakları kamuoyuna iletme fırsatı bulurdu. Örneğin, 3 Kasım 1890 tarihinde Sirkeci gar binasının açılışı sırasında
Anadolu’da yapımı devam eden demiryolu hattının Bağdat’a kadar uzanacağının müjdesi verilmiş, bu hat ile Hindistan ile bağlantı kurulacağına da
vurgu yapılmıştır.25
Sultan II. Abdülhamid döneminde inşa edilen okul, hastane, istasyon binası, hükümet konağı, çeşme, saat kulesi gibi yapıların sayıca fazla olduğu
dikkat çekmektedir. Bu binalar modernleşen imparatorluğu simgeleyen
yapılar olmasının yanı sıra, kamusal alanda II. Abdülhamid’i de hatırlatmaktadır.26 II. Abdülhamid iktidarına damga vuran ve pek çok vilayette
inşa edilen hükümet konakları ise devletin temsiliyeti açısından oldukça
önemliydi. Taşradaki saraylar olarak görülen hükümet konakları, içinde
adliye, defterdarlık, nüfus gibi pek çok resmî daireyi barındırmasından dolayı halkın sürekli girip çıktığı binalardı.27 Bu yapıların devletin gücünü,
padişahın siyasî ve idarî iktidarını temsil etmesinden ötürü diğer kamu binaları gibi devletin şan ve şerefine yakışır bir şekilde inşa edilmesine özen
gösterilmiştir. Aynı zamanda resmî törenlerin gerçekleştirildiği hükümet
konaklarının önü halk ile devlet ricalinin bir araya geldiği kamusal alanlar
haline gelmiştir.28
24 Karateke, a.g.e., s. 209-210.
25 II. Abdülhamid döneminde müze olarak açılan Çinili Köşk’ün açılışı sırasında yapılan
konuşma için bkz. Fatmagül Demirel, Sultan II. Abdülhamid’in Mirası: İstanbul’da Kamu
Binaları, İstanbul Ticaret Odası Yayınları, İstanbul 2011, s. 66. Sirkeci garının açılış töreni
konuşması için bkz. Demirel, a.g.e., s. 45-47, Karateke, a.g.e., s. 209-212.
26 François Georgeon, Sultan Abdülhamid, çev. Ali Berktay, Homer Kitabevi, İstanbul 2006,
s. 402-403.
27 İlber Ortaylı, “Söyleşi: Osmanlı’da Bugüne Hükümet Konakları”, yöneten Güven Birkan,
Mimarlık, 5 (1984) s. 5-6; Hakan Kaynar, “Siyasal iktidar ve Şehir”, Kebikeç, 10 (2000), s. 149.
Tanzimat sonrasında yapılan hükümet konakları için ayrıntılı bilgi için bkz. Yasemin Avcı,
Osmanlı Hükümet Konakları: Tanzimat Döneminde Kent Mekânında Devletin Erki ve Temsili,
Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul 2017.
28 Avcı, a.g.e., s. 240-241.
Fatmagül DEMİREL
101
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid dönemi icraatları arasında eğitim alanında yapılan yatırımlar kuşkusuz ilk sırayı almaktadır. Okul binalarında yer alan “Padişahım Çok Yaşa” levhası, tuğra ve okulun kuruluşunda padişahın inayetini
anlatan kitabeler öğrencilere her zaman Abdülhamid’i hatırlatmaktaydı.29
Her eğitim yılının sonunda halkın ve devlet görevlilerinin katılımıyla bir
ödül töreni düzenlenirdi. Padişaha yapılan dualarla gerçekleşen bu törenler
hem İstanbul gazetelerinde hem de vilayet gazetelerinde padişahın maarif
perverliği öne çıkarılarak verilirdi.30 Bu noktada, dönemin basını Abdülhamid’in görünürlüğünü ve etki alanını genişletmesi açısından kullanılan en
etkin kamuoyu oluşturma aracı olmuştur.
Sultan II. Abdülhamid tahtan indirildikten sonra Selanik’te geçirdiği sürgün günlerinde şahsı ve dönemindeki icraatları olumsuz haber ve yorumlarla gazetelerde yer almaya başlayacaktır. Bu tür yayınlar genellikle İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin görüşlerini temsil eden gazeteler tarafından
yapılmıştır. İktidarın yeni aktörleri, yeni padişah Sultan Reşad’ı kamuoyu
nezdinde meşrulaştırmaya çalışırken, Abdülhamid algısını silmeye gayret
etmişlerdir. II. Abdülhamid’in aksine Sultan Reşad saltanatı süresince halkın içinde olan meşrutiyet padişahı olarak kamuoyuna tanıtılacaktır. Sultan
Reşad’ın ilk cülûs yıldönümü İstanbul’da binlerce kişinin katılımıyla vatan
şarkıları eşliğinde şenlikler yapılarak kutlanır. Tanin gazetesi yazarı Babanzâde İsmail Hakkı, Sultan Reşad’ın cülûs yıldönümü kutlamalarını anlattığı yazısında, Abdülhamid döneminde halkın gönülsüz bir şekilde kutlamalara katıldığına vurgu yaparak “...kendini gizleyen milletle temas halinde
bulunmaktan çekinen bir padişaha muhabbet ya ısmarlamadır veya kırbaç
ve para tesiriyle hasıl olur...” sözleriyle muhabbet ve sevginin karşılıklı
olduğunu halkın samimi duygularla Sultan Reşad’ın cülûs yıldönümünü
kutlamalarına katıldığını anlatır.31
29 Benjamin C. Fortna, Mekteb-i Hümayûn: Osmanlı İmparatorluğu’nun Son Döneminde
İslâm, Devlet ve Eğitim, çev. Pelin Siral, İletişim Yayınları, İstanbul 2005, s. 176.
30 Malûmat, nr. 174, 26 Temmuz 1900, s. 1; Selçuk Akşin Somel, Osmanlı’da Eğitimin Modernleşmesi (1839-1908), İletişim Yayınları, İstanbul 2010, s. 319.
31 Tanin, nr. 593, 27 Nisan 1910, s. 1; Tanin, nr. 594, 28 Nisan 1910, s. 1; Tanin, nr 595, 29
Nisan 1910, s. 3.
Sultan II. Abdülhamİd’İn Kamusal Alanda Görünürlüğü
102
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Yeni döneme damgasını vuran yeni bayram ise “Hürriyet” ve “Meşrutiyet”
düşünceleriyle kurgulanan Hürriyet Bayramı’dır.32 Artık gazeteler her yıl
gerçekleşen Hürriyet Bayramı kutlamalarının nasıl coşkulu bir şekilde icra
edildiğine detaylı bir şekilde yer verecektir.33 Fakat ilk yıllardaki kutlamaların coşkusu ve gazetelerde bayrama ayrılan sütunlar, art arda patlak veren savaşların etkisiyle azalacaktır.34 Kamusal alanda oldukça gösterişli bir
şekilde yapılan Hürriyet Bayramı kutlamaları ile II. Abdülhamid’in cülûs
kutlamaları karşılaştırıldığında, iktidarın sahibi ve biçimi değişmiş olmasına rağmen, mevcut yıldönümü geleneğinin farklı isim ve yeni bir anlam
yüklemesiyle devam ettiğini söyleyebiliriz.35
II. Abdülhamid’in iktidarı süresince gazetelerde Cuma Selamlığı her hafta
büyük başlıkla ve ilk sayfadan verilirken, Sultan Reşad’ın Cuma Selamlığı ikinci sayfa haberi olarak ve cuma namazını hangi camide kıldığına
çok kısa değinilerek anlatılmıştır.36 Sultan Reşad’ın gerek İstanbul içine
gerekse İstanbul dışına yaptığı seyahatleri Abdülhamid’in saraydan çıkmadığına atfen gün gün ve oldukça detaylı bir şekilde basında yer alırdı.37
Bu seyahatler eski idare ile yeni idare arasındaki farkın maddi bir alameti
olarak kamuoyuna yansıtılıyordu. Eski idareyi hatırlatan II. Abdülhamid’in
32 Erkmen, a.g.e., s. 242-243.
33 23 Temmuz 1909 tarihinden itibaren kutlanmaya başlanan Hürriyet Bayramı kutlamaları
hakkında detaylı bilgi için bkz. Sanem Yamak, “Meşrutiyet’in Bayramı: 10 Temmuz îd-i Millisi”, İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 38 (Mart 2008), s. 323-341; Filiz
Çolak, Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Hürriyet Bayramı, Çizgi Kitapevi, Konya 2013.
34 Çolak, a.g.e., s, 40-42.
35 Erkmen, a.g.e., s. 242-243.
36 Tasvir-i Efkâr, nr. 6, 5 Haziran 1909, s. 2.
37 Sultan Mehmed Reşad’ın seyahatleri hakkında bkz. Lütfi Simavi, Sultan Mehmed Reşad
Hanın ve Halefinin Sarayında Gördüklerim, İstanbul 1340; Halid Ziya Uşaklıgil, Saray ve
Ötesi, İstanbul 1981; Mevlüt Çelebi, Sultan Reşad’ın Rumeli Seyahati, İzmir 1999; Fatmagül
Demirel, “Sultan Mehmed Reşad’ın Edirne Seyahati”, Uluslararası Edirne’nin Fethinin 650.
Yıldönümü Sempozyum Bildiriler Kitabı, Trakya Üniversitesi Yayınları, Edirne 2012, s. 341-
348; Haluk Selvi, “Sultan V. Mehmed Reşad’ın İzmit Seyahati (27-28 Ekim 1909)”, Uluslararası
Kara Mürsel Alp ve Kocaeli Tarihi Sempozyumu II, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Yayınları,
Kocaeli 2016, s. 925-946; Kemalettin Kuzucu, “Balkanlarda Son Osmanlı Padişahı: Sultan V.
Mehmed Reşad’ın 1911 Yılındaki Rumeli Seyahati”, Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında
Sosyal Bilimler Dergisi, 2 (2017), s. 1-39.
Fatmagül DEMİREL
103
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
iktidarı olumsuz anlatımlarla öne çıkarılarak, meşrutiyet övgüsü yeni padişah üzerinden yapılmıştır. Örneğin, Sultan Reşad 1909 yılının Eylül ayında
Bursa seyahatine çıktığında Tanin gazetesi başyazarı Hüseyin Cahit [Yalçın] makalesinde, İstanbul halkının büyük bir sevgi ile padişahı uğurladığını bunun tarihî bir olay olduğunu ifade ederek, artık padişahın ismini
işitince milletin gözünün önünde din ve vatanı mahv ve izmihlâle götüren
kan dökücü bir müstebidin canlanmadığından bahseder.38 Abdülhamid’in
şahsına yönelik olumsuz yorumlar yapılırken, halkın ve askerlerin Sultan
Reşad’ı derin bir muhabbetle sevdiği gazete sütunlarına sık sık yansır.
39
Abdülhamid’in Selanik’teki sürgün günleri İttihatçı basında alaycı bir üslupla yer alan bir diğer konu olmuştur. Örneğin, Tanin gazetesi Abdülhamid’in uğursuzluğu başlıklı haberinde, Edirne’den gazete idarehanesine
gelen bir kişinin bölgede kuraklık yaşandığını ve ahalinin de bunu Abdülhamid’e bağladığını anlatmıştır. Abdülhamid trenle Selanik’e giderken sinekli mevkiine kadar uyumuş daha sonra uyanarak pencereden etrafı seyretmiş dolayısıyla onun seyrettiği yerlerde kuraklık baş göstermiştir.40 Yine
bir başka haberde Abdülhamid’in Selanik’te sinir krizleri geçirdiği, zaman
zaman yumruğunu masaya vurarak “lanet olsun” sözlerini sarf ettiği ve
uykusuzluk çektiği için geceleri sabaha kadar odasında oturduğu anlatılmaktadır. Yine aynı haberde, Abdülhamid’in köşkteki kadınlara geleceği
ile ilgili fal baktırdığı ve sakalını boyamadığı için sakalının bir tarafının
beyaz diğer tarafının siyah olduğuna değinilir.41 Ayrıca Abdühamid’in kanser olduğu42 ressamlığa başladığı gibi haberler de basında yer almaktaydı.43
38 Tanin, nr. 359, 1 Eylül 1909, s. 1.
39 Sultan Reşad’ın Bursa seyahati hazırlıkları yapılırken halkın ve askerlerin Sultan Reşad’ı
derin bir muhabbetle sevdiği gazete sütunlarına da yansır. Padişahı Bursa’da selamlamak
üzere bir tabur asker gönderileceği zaman hangi tabur gönderilirse diğeri mahzun olacağı
düşünülerek, askerler arasında kura çekmek suretiyle bir askeri tabur hazırlanmıştır. Bkz. Tanin, nr. 362, 4 Eylül 1909, s. 2.
40 Tanin, nr. 357, 30 Ağustos 1909, s. 2.
41 Tanin nr. 354, 27 Ağustos 1909, s. 3-4.
42 Tanin, nr. 353, 26 Ağustos 1909, s. 3.
43 Tanin, nr. 619, 23 Mayıs 1910, s. 4.
Sultan II. Abdülhamİd’İn Kamusal Alanda Görünürlüğü
104
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Selanik ile ilgili bir haber verileceği zaman imalı bir şekilde Abdülhamid’e
gönderme yapılırdı. Tanin gazetesinde çıkan haberde, Selanik’te yumurta
büyüklüğünde yağan dolunun ardından şehirde meydana gelen hasar anlatıldıktan sonra haberin sonuna ünlem işaretiyle acaba korkanlar oldu mu
yazılmıştı. Selanik o günlerin basınında Abdülhamid’i de hatırlatmaktadır.44 Abdülhamid’in sürgün günlerinde yanında olan başkadın Sırrıcemal
kalfanın ölümü de İstanbul gazetelerinde “Meğer Abdülhamid değilmiş”
başlığıyla verilmiştir. Habere göre, Abdülhamid üzüntüsünden hüngür hüngür ağlamaktadır.45
Kamusal alanda Abdülhamid’i hatırlatan kamu binalarına veya yerleşim
yerlerine verilen “Hamidiye” adı da İttihat ve Terakki yönetiminde değişmeye başlar.46 Abdülhamid tarafından İstanbul’da açılan ilk çocuk hastanesi Hamidiye Etfâl Hastanesi’nin ismi Osmanlı Etfâl Hastanesi olarak
değiştirilmiştir.47 Yine Abdülhamid’in girişimiyle açılan adeta şahsı ile
özdeşleşmiş bir hayır kurumu olan Darülhayr-i Âli de48 tahtan indirilmesinden sonra çıkarılan bir kanun ile kapatılır. Abdülhamid ile özdeşleşen ve
onu hatırlatan pek çok kurum idarî düzenlemeye tabi tutulmuş, adeta hayır
işleri ve sosyal yardım konularında Abdülhamid döneminin izlerini silme
ve yeni bir sistem kurma çabasına girilmiştir.49
Abdülhamid’in iktidar yıllarında bulundukları yerdeki bir camiye, hastaneye, karakola veya bir köye “Hamidiye” adını vermek istediklerini bildiren
yerel idarecilerin50 iktidar değişimiyle birlikte istekleri de değişir. Vilayetlerden gelen yazılar bu isimlerin değiştirilmesi yönündedir. Dâhiliye Nezareti’nin Sadaret’e gönderdiği 3 Haziran 1909 tarihli yazı durumu özetler
44 Tanin, nr. 618, 22 Mayıs 1910, s. 4.
45 Yeni Tasvir-i Efkâr, nr. 477, 20 Kanûn-ı sani 1911, s. 2.
46 Erkmen, a.g.e., s. 243-244, Kemalettin Kuzucu, Kahramanı Yaratmak: İttihatçıların Alemdar Mustafa Paşa’yı Hatırlaması, Timaş Yayınları, İstanbul 2018, s. 74-75.
47 Nuran Yıldırım, Hamidiye Etfâl Hastahanesi, İstanbul 2010, s. 69.
48 Özbek, a.g.e., s. 237.
49 Özbek, a.g.e., s. 251-252.
50 BOA., Y.PRK. UM., nr. 54/88; BOA., Y.PRK ASK., nr. 161/2; BOA., YA.HUS., nr. 315/67;
BOA., YA.HUS., nr. 374/100.
Fatmagül DEMİREL
105
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
niteliktedir. Yazıda Hüdavendigâr vilayetinin her tarafında yer isimlerinin değişikliği yönünde genel bir meyil oluştuğu ancak bu değişikliklerin
resmî işlemlerle yapılabileceği anlatılır. Dâhiliye Nezareti, bu tür işlerle
vakit geçirilmemesi ve vilayetin kalkınması için neler yapılabileceği ile
meşgul olunmasının daha uygun olacağını düşünmektedir.51 Her ne kadar
Dâhiliye Nezareti böyle düşünse de pek çok vilayetten bu tür istekler gelmeye devam eder. Gelen yazılarda mülkî idareciler değişiklik gerekçesinde
ahalinin taleplerini ön plana çıkarırken, aynı vilayet içinde çok sayıda “Hamidiye” isminin olmasının tapu, nüfus ve askerlik gibi pek çok bürokratik
işlemde karışıklığa ve gecikmeye yol açtığı vurgulanır. 52 Yeni verilen isimler doğal olarak yeni iktidarı hatırlatacaktır. Örneğin, Antalya’da Girit muhacirlerinin yaşadığı “Hamidiye” mahallesinin adı “Osmaniye”, yeni yapılan caminin adı Reşadiye ve mekteb-i iptidainin adı da “Meşrutiyet” olur.53
Sultan Abdülhamid’in Selanik’ten İstanbul’a getirilmesinin ardından şahsına yönelik basında yer alan olumsuz haberler de azalacaktır. Zaten yaşanan
Cihan Harbinin olumsuz koşulları basının gündemini değiştirmiştir. Vaktini Beylerbeyi Sarayı’nda harbin seyrini gazetelerden takip ederek geçiren
Abdülhamid, doktoru Atıf Bey ile yaptığı söyleşilerinde savaşın gidişatı
hakkında endişelerini sık sık dile getirir.54 Sultan Abdülhamid, Beylerbeyi
Sarayı’nda 10 Şubat 1918’de akciğerlerindeki ödem ve kalp yetmezliği sonucu vefat eder. Padişahlara mahsus düzenlenen cenaze törenine binlerce
kişi gözyaşlarıyla katılır.55 Abdülhamid ölümünden sonra da şahsı ve iktidar
yılları en çok tartışılan Osmanlı padişahı olarak zihinlerde iz bırakmıştır. 56
51 BOA., DH.MKT., nr. 2841/85.
52 BOA., ŞD., nr. 1607/34; BOA., BEO., nr. 3753/281446; BOA., BEO., nr. 3894/291981;
Kuzucu, a.g.e., s. 74-78.
53 BOA., BEO., nr. 3804/285227.
54 M. Metin Hülagü (haz.), Sultan II. Abdülhamid’in Sürgün Günleri: Hususi Doktoru Atıf
Hüseyin Bey’in Hatıratı, Pan Yayıncılık, İstanbul 2007, s. 40, 283; Georgeon, a.g.e., s. 500.
55 Georgeon, a.g.e., s. 502.
56 Sultan II. Abdülhamid algısının tarihsel süreç içerisinde değişimi üzerine bkz. Gökhan
Çetinsaya “ II. Abdülhamid Rejimine Yeniden Bakış”, Türkiye Günlüğü, 58 (1999), s. 55-64;
Nadir Özbek, “Modernite Tarih ve İdeoloji: II. Abdülhamid Dönemi ve Tarihçiliği Üzerine
Bir Değerlendirme”, Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 1 (2004), s. 71-90; Serkan Yazıcı,
“Sultan II. Abdülhamid Örneğinde Tarihsel Algılamanın Değişimi”, History Studies, 6 (2014),
s. 233-247.
Sultan II. Abdülhamİd’İn Kamusal Alanda Görünürlüğü
106
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid iktidarı, döneminde basını da etkin bir şekilde kullanarak
en uzak vilayetlerde dahi görünmeden görünür olmuştur. Dönemin basını
onun şahsını ve icraatlarını sürekli hatırlatarak ve gündemde tutarak toplumda ortak bir hafıza oluşmasını sağlamıştır. Aynı dönemde Avrupa basını
da II. Abdülhamid aleyhine bir kamuoyu oluşturma gayreti içine girmiştir.57 Abdülhamid tahttan indirildikten sonra İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin
uygulamaları ve Cemiyet taraftarı gazeteler Abdülhamid’in şahsını ve dönemini aleyhte haber ve yorumlarla toplumsal hafızadan silme ve unutturma üzerine yayın yapmışlardır. Peki, kendisine karşı yapılan aleyhte yayınlara Abdülhamid’in bakışı nasıldı? Abdülhamid, Selanik’te ve Beylerbeyi
Sarayı’nda yanında olan doktoru Atıf Hüseyin Bey ile yaptığı söyleşilerde
şahsına ve icraatlarına yönelik aleyhte yayınları şöyle yorumlar: “Yine gazeteler beni gagalamaya başladılar. Benden ne isterler. [...] yazdıkları hep
yanlış iftiradan ibaret [...] benim ne kadar çalıştığıma Allah şahittir. Başka
bir şey diyemem. Allah aleyhimde bulunanlara bildiğini yapsın. İnsan bu
zamanda ya derviş ya filozof olmalı.” 58 Yine kendisi hakkında gazetede
çıkan bir yazı üzerine şöyle der:
“...Teessüf ettiğim iki nokta var, biri müdafaa-i nefse muktedir
olmayan birine tecavüz doğru olmasa gerek. Hatta müdafaası olmayan şehirlere top bile atmazlar. Madem ki ben müdafaa-i nefis
edemiyorum ağza gelen şeyi yazmak hüner değildir. Benim evrakımın içinde jurnallerimde her gün kiminle görüştüm kime ne söyledim hepsi muntazaman mevcuttur. Onlar yanımda olsa hepsini arza
muktedirim. İkinci cihet beni halk nazarında çürütmek... beni teşhir
etmek için galiba hükümetten de teşvik görüyorlar...”59
Son söz olarak şu hususun altını çizmek gerekir, Sultan II. Abdülhamid’in
toplumsal hafızada derin izler bırakmasının en önemli unsurları onun döneminde yapılan hayır kurumları ve günümüzde de pek çoğu ayakta olan
57 Fatmagül Demirel, II. Abdülhamid Döneminde Sansür, Bağlam Yayınları, İstanbul 2007, s.
148-152. Ayrıca bkz. Orhan Koloğlu, Avrupa’nın kıskacında Abdülhamid, İletişim Yayınları,
İstanbul 1998; Necmettin Alkan, Avrupa Karikatürlerinde II. Abdülhamid ve Osmanlı İmajı,
Selis Kitaplar, İstanbul 2006.
58 Hülagü, Sultan II. Abdülhamid’in Sürgün Günleri, s. 187.
59 A.g.e., s. 190.
Fatmagül DEMİREL
107
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
kamu binalarıdır. Bunlar Sultan II. Abdülhamid’in icraatlarının sessiz tanıkları olarak sürekli kendisini hatırlatmaktadır.
Sultan II. Abdülhamİd’İn Kamusal Alanda Görünürlüğü
108
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Arşiv Belgeleri
BOA, BEO., nr. 3804/285227, 3753/281446, 3894/291981
BOA, Y.PRK. UM., nr. 54/88,
BOA, Y.PRK. ASK., nr. 161/2
BOA, YA.HUS., nr. 315/67, 374/100, 390/113
BOA., İ. DH., nr.1386/27/ 1319
BOA, Y.MTV., nr. 105/83
BOA, ŞD., nr. 1607/34
BOA., İrade Hususi, nr. 9, 1310. Ş. 6
BOA, DH.MKT., nr. 2841/85, 2568/112, 1017/25, 1538/19, 1200/36
Süreli Yayınlar
Tarik, nr. 1331, 31 Ağustos 1887
Tarik, nr. 1332, 1 Eylül 1887
Tanin, nr. 353, 26 Ağustos 1909
Tanin, nr. 354, 27 Ağustos 1909
Tanin, nr. 357, 30 Ağustos 1909
Tanin, nr. 359, 1 Eylül 1909
Tanin, nr. 362, 4 Eylül 1909
Tanin, nr. 593, 27 Nisan 1910
Tanin, nr. 594, 28 Nisan 1910
Tanin, nr 595, 29 Nisan 1910
Tanin, nr 618, 22 Mayıs 1910
Tanin, nr 619, 23 Mayıs 1910
Tasvir-i Efkâr, nr. 6, 5 Haziran 1909
Yeni Tasvir-i Efkâr, nr. 477, 20 Kanûn-ı sani 1911
Fatmagül DEMİREL
109
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Telif-Tetkik Eserler
Alkan, Necmettin, Avrupa Karikatürlerinde II. Abdülhamid ve Osmanlı İmajı, İstanbul, Selis Kitaplar 2006.
Avcı, Yasemin, Osmanlı Hükümet Konakları: Tanzimat Döneminde Kent Mekânında Devletin Erki ve Temsili, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul 2017.
Ayyıldız, Nigar, II. Abdülhamid Dönemi Saray Merasimleri, Doğu Kütüphanesi,
İstanbul 2008.
Benjamin, C. Fortna, Mekteb-i Hümayûn: Osmanlı İmparatorluğu’nun Son Döneminde İslâm, Devlet ve Eğitim, çev. Pelin Siral, İletişim Yayınları, İstanbul 2005.
Çelebi, Mevlüt, Sultan Reşad’ın Rumeli Seyahati, İzmir 1999.
Çetinsaya, Gökhan, “II. Abdülhamid Rejimine Yeniden Bakış”, Türkiye Günlüğü,
58 (1999), s. 55-64.
Çolak, Filiz, Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Hürriyet Bayramı, Çizgi Kitapevi, Konya
2013.
Demirel, Fatmagül, “Kastamonu Hapishanesi”, Üsküdar’a Kadar Kastamonu, hazırlayan Lütfi Seymen, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 2008, s. 299-305.
——, “Osmanlı Padişahlarının Doğum Günü Kutlamalarına Bir Örnek”, İlmi
Araştırmalar, 11 (2001), s. 67-72.
——, “Sultan Mehmed Reşad’ın Edirne Seyahati”, Uluslararası Edirne’nin Fethinin 650. Yıldönümü Sempozyum Bildiriler Kitabı, Trakya Üniversitesi Yayınları,
Edirne 2012, s. 341-348.
——, II. Abdülhamid Döneminde Sansür, Bağlam Yayınları, İstanbul 2007.
——, Sultan II. Abdülhamid’in Mirası: İstanbul’da Kamu Binaları, İstanbul Ticaret Odası Yayınları, İstanbul 2011.
Deringil, Selim, “Abdülhamid Dönemi Osmanlı İmparatorluğu’nda Simgesel ve
Törensel Doku: Görünmeden Görünmek” Toplum ve Bilim, 62 (1993), s. 34-55.
——, İktidarın Sembolleri ve İdeoloji, II. Abdülhamid Dönemi (1876-1909) çev.
Gül Çağalı Güven, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 2002.
Erkmen, Alev, Geç Osmanlı Dünyasında Mimarlık ve Hafıza: Arşiv, Jübile Âbide,
Ofset Yapımevi, İstanbul 2010.
Sultan II. Abdülhamİd’İn Kamusal Alanda Görünürlüğü
110
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Ertuğ, Zeynep Tarım, XVI. Yüzyıl Osmanlı Devletinde Cülûs ve Cenaze Törenleri,
Kültür Bakanlığı, Ankara 1999.
Georgeon, François, Sultan Abdülhamid, çev. Ali Berktay, Homer Kitabevi, İstanbul 2006.
Hülagü, M. Metin (haz.), Sultan II. Abdülhamid’in Sürgün Günleri: Hususi Doktoru Atıf Hüseyin Bey’in Hatıratı, Pan Yayıncılık, İstanbul 2007.
İpşirli, Mehmet, “Sultan II. Abdülhamid’in Merasimleri”, II. Abdülhamid, ed.
Coşkun Yılmaz, İstanbul 2010, s. 138-140.
Karateke, Hakan, Padişahım Çok Yaşa: Osmanlı Devleti’nin Son Yüzyılında Merasimler, Kitap Yayınevi, İstanbul 2004.
Kaynar, Hakan, “Siyasal iktidar ve Şehir”, Kebikeç, 10 (2000), s. 141-157.
Kılıç, Dündar Ali, İmparatorluk Seramonisi: Osmanlı’da Devlet Protokolü ve
Törenler, Tarih Düşünce Kitapları, İstanbul 2004.
Koloğlu, Orhan, Avrupa’nın kıskacında Abdülhamid, İletişim Yayınları, İstanbul
1998.
Kuzucu, Kemalettin, “Balkanlarda Son Osmanlı Padişahı: Sultan V. Mehmed
Reşad’ın 1911 Yılındaki Rumeli Seyahati”, Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi, 2 (2017), s. 1-39.
Kuzucu, Kemalettin, Kahramanı Yaratmak: İttihatçıların Alemdar Mustafa Paşa’yı
Hatırlaması, Timaş Yayınları, İstanbul 2018.
Lütfi Simavi, Sultan Mehmed Reşad Hanın ve Halefinin Sarayında Gördüklerim,
İstanbul 1340.
Ortaylı, İlber, “Söyleşi: Osmanlı’da Bugüne Hükümet Konakları”, yöneten Güven
Birkan, Mimarlık, 5 (1984), s. 3-15.
Osmanoğlu, Ayşe, Babam Sultan Abdülhamid, Selçuk Yayınları, Ankara 1994.
Örikağasızâde Hasan Sırrı, Sultan Abdülhamid Devri Hatıraları ve Saray İdaresi,
haz. Ali Adem Yörük, Dergâh Yayınları, İstanbul 2007.
Özbek, Nadir, “Modernite Tarih ve İdeoloji: II. Abdülhamid Dönemi ve Tarihçiliği
Üzerine Bir Değerlendirme”, Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 1 (2004), s.
71-90.
Fatmagül DEMİREL
111
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
——, Osmanlı İmparatorluğunda Sosyal Devlet: Siyaset, İktidar ve Meşruiyet
1876-1914, İletişim Yayınları, İstanbul 2004.
Selvi, Haluk, “Sultan V. Mehmed Reşad’ın İzmit Seyahati (27-28 Ekim 1909)”,
Uluslararası Kara Mürsel Alp ve Kocaeli Tarihi Sempozyumu II, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Yayınları, Kocaeli 2016, s. 925-946.
Somel, Selçuk Akşin, Osmanlı’da Eğitimin Modernleşmesi (1839-1908), İletişim
Yayınları, İstanbul 2010.
Uşaklıgil, Halid Ziya, Saray ve Ötesi, İstanbul 1981.
Yamak, Sanem, “Meşrutiyet’in Bayramı: 10 Temmuz îd-i Millisi” İstanbul
Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 38 (Mart 2008), s. 323-342.
Yazıcı, Serkan, “Sultan II. Abdülhamid Örneğinde Tarihsel Algılamanın Değişimi”,
History Studies, 6 (2014), s. 233-247.
Yıldırım, Nuran, Hamidiye Etfâl Hastahanesi, İstanbul 2010.
Sultan II. Abdülhamİd’İn Kamusal Alanda Görünürlüğü
112
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
113
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan
II. Abdülhamid Han
Döneminde
Osmanlı Dış Politikası ve
Dünya Siyaseti
114
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
115
Sultan II. Abdülhamid’in Dış Siyaseti
ve Uygulamaları
Azmi ÖZCAN*
1
9. yüzyılın ikinci yarısı hem Osmanlılar hem de Avrupalı devletler
için öngörülemeyen pek çok yeni gelişmeye sahne olmuş, 1854 Kırım
Savaşı ve 1856 Paris Antlaşması sonrasında Avrupa’da yeni bir siyasî
tablo tezahür etmiştir. Yeni bir döneme işaret eden bu siyasî tablo Avrupalı devletler arasında kurulan yeni ittifakları ve nevzuhur devletleri haber
veriyordu. Artık sömürgecilik faaliyetleri Osmanlı topraklarını daha fazla
tehdit ediyordu. Sultan II. Abdülhamid, gençlik yıllarını bu şartlar altında,
Osmanlı tarihinin en köklü dönüşüm hamlesi olan Tanzimat’ın sıkıntılarını bizzat yaşayarak geçirmiştir. Reformların sarsıntısı ve maliyeti, devlet
adamları arasında yaşanan güç mücadeleleri, alınan dış borçlar nedeniyle
Avrupalı devletlerin her geçen gün artan müdahaleleri, II. Abdülhamid’in
bu devirde bizzat şahit olduğu gelişmelerdi.
Sultan II. Abdülhamid, padişah olduğunda, arka arkaya gelen taht değişiklikleri yüzünden ülkedeki istikrar altüst olmuş, yaşanılan kanlı hadiseler
Bâb-ı Âli’de güvensizlik ve karamsarlık uyandırmıştı. Balkanlarda özellikle Rusların tahrikleriyle ortaya çıkan karmaşa bütün şiddetiyle devam
ederken, Avrupa kamuoyu daha çok dinî gerekçelerle Osmanlı Devleti’nin
aleyhine dönmüştü. Bu ortamda, Osmanlı Devleti ile Rusya arasında 93
Harbi başlamıştı.
115-126
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
* Prof. Dr., Sakarya Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü.
116
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Kanun-ı Esâsî’nin ilanından sonra Meclis’in açılışı (13 Aralık 1877) Osmanlı ordularının neredeyse tamamen dağıldığı ve Rusların Edirne’ye
dayandığı olağanüstü gelişmelere rast geldiği için teşrîî bütün meseleler
ikinci plana atıldı. Sadece Osmanlı-Rus Savaşıyla ilgili hususlar siyaseti
meşgul etmekteydi. İstanbul’un da elden gitmesi korkusuyla Rus isteklerine boyun eğildi. Osmanlı Devleti’nin Rusya’ya muazzam bir savaş tazminatı ödemeyi kabullenmesinin yanı sıra artık Romanya, Sırbistan ve Karadağ toprakları Osmanlı hâkimiyetinden tamamen çıkmış, Bulgaristan fiilen
Rus nüfuzuna bırakılmıştı. Ayrıca, Bosna-Hersek idaresinde Avusturya ve
Rusya etkileri kabul edilmiş ve nihayet doğuda Kars, Ardahan, Batum ve
Doğubayazıt Rusya’ya terk edilmişti. Ancak Rusya’nın bu kazançları bölgedeki çıkar hesapları yüzünden başta İngiltere ve Avusturya olmak üzere
Avrupa devletlerini endişelendirmiş ve bu devletler duruma müdahale ederek Rusya’yı, Yeşilköy Antlaşması’nı yeniden gözden geçirmeye zorlamışlardır.
Berlin Kongresi (13 Temmuz 1878) neticesinde Osmanlı Devleti’nin kayıplarının telafisinden çok, Rusya’nın daha önce elde ettiği kazançların
sınırlandırılması yoluna gidildi. Avrupalı devletler, kendi aralarındaki pazarlıklar çerçevesinde Paris Antlaşması’nın Osmanlı toprak bütünlüğünü
koruma prensibini bir tarafa bıraktı ve Osmanlı topraklarını kendi aralarında paylaşma imkânlarını aramaya başladı. Nitekim Makedonya dışında
Balkanların neredeyse tamamen elden çıkması, Rusya’nın Kars, Ardahan
ve Batum’u alması, İngiltere’nin Kıbrıs’a yerleşmesi, Yunanistan’ın Teselya’yı (2 Temmuz 1881) ve Fransa’nın Tunus’u (12 Mayıs 1881) işgal
etmesi Avrupalı devletler arasında yürütülen pazarlıkların neticesidir. Yine
Berlin Kongresi kararları gereği, Osmanlı Devleti Hıristiyanlarla mukim
eyaletlerinde Avrupalı devletlerin nezaretinde ıslahat yapmayı taahhüt ederek, bir bakıma yabancı devletlerin iç işlerine müdahale etmesini de resmen
kabullenmek zorunda kalmıştı.
Avrupalı devletler, kimin nereyi alacağı hususunda mutabakata varamadıkları için takip ettikleri Osmanlı toprak bütünlüğünü koruma siyasetini terk
ederek Osmanlı Devleti’ni paylaşma planları yapmaya başlamışlardır. Avrupalı devletlerin emperyalist yayılmacılığının farkında olan Sultan II. AbAzmİ ÖZCAN
117
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
dülhamid, devletin kendisini toparlayabilmesi için acil ve uzun süreli bir
barışa ihtiyaç bulunduğuna hükmetmiş ve bir yandan tarafsızlık anlayışıyla
büyük devletler arasındaki rekabet ve çıkar çatışmalarından faydalanmaya,
diğer yandan da yabancı devletlerle olan meselelerini mümkün olduğunca
sulh yolu ile halletmeye gayret ederek sonuca ulaşmaya çalışmıştır.1
Berlin
Kongresi’nin ardından yaşanan süreçte, Osmanlı Devleti’nin önünde ya bir
devletle müttefik olarak devam etmek ya da tarafsızlık siyaseti gütmek gibi
iki seçenek kalmıştı. Birinci tercihte, yaşanmış tecrübelerin ittifak taahhütlerine ne kadar güvenilebileceğini açıkça ortaya koyması bir tarafa, eşit
şartlar ve güçlerde gerçekleşmeyen bir ittifakın bir bakıma güçlü müttefikin güdümüne girmek anlamına geldiği açıktı. Böyle bir durumun kabul
edilmesi mümkün olmadığı gibi, Osmanlı Devleti’nin böyle bir arayışı da
söz konusu değildi. Kaldı ki, dönemin siyasî teamülü devletlerin birbirleriyle ittifaka girmelerinden ziyade ancak belirli konularda birbirlerine yakınlaşmalarını mümkün kılıyordu.
Sultan II. Abdülhamid’in tarafsızlık politikası, Avrupalı devletlere duyulan
güvensizliğin yol açtığı bilinçli bir politik tercihti. Sultan II. Abdülhamid’in
asıl amacı devleti birinci planda mümkün olduğunca savaşlardan uzak tutmak sonra da devletin elinde kalan toprakları muhafaza edebilmekti. Bu
çerçevede, Sultan II. Abdülhamid 1880’lerden itibaren başka devletlerin
iştahını kabartan Kuzey Afrika, Orta Doğu ve Balkanlardaki Osmanlı topraklarına özel hassasiyet göstermiş, buraları en azından hukuken Osmanlı
sınırları içerisinde tutabilmek için gayret sarf etmiştir. Özellikle Tunus ve
Mısır konusunda Fransa ve İngiltere’ye yönelik tutumu bu anlayışa örnek
olarak gösterilebilir. Fransa daha Berlin Kongresi’nde Avrupalı devletlerden Tunus tavizini almış ve işgal için uygun vesile kollamaya başlamıştı.
Nitekim Nisan 1881’de bu işgal gerçekleşmesine rağmen Osmanlı Devleti
yaşanan fiili durumu hiçbir zaman kabullenmedi. Ancak bundan sonra ortaya çıkan daha büyük keyfiyetli Mısır meselesi Bâb-ı Âli’yi Tunus meselesiyle ilgilenmekten alıkoyan bir gelişme oldu.
1 Padişah’a göre mevcut şartlarda Avrupa devletlerine karşı izlenebilecek en iyi politika tarafsızlık idi. Başbakanlık Osmanlı Arşivi (BOA), Yıldız Esas Evrakı (YEE), 9-1820-72; 8-2609-77-3;
9-2727-72-4; A. Çetin ve R. Yıldız, Sultan II. Abdülhamid Han, Devlet ve Memleket Görüşlerim, İstanbul 1976, s. 31-39; 47-55; 56-61.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN DIŞ SİYASETİ VE UYGULAMALARI
118
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
İngiltere, en son 93 Harbi sonrasında bir ara Kıbrıs yerine Mısır’a yerleşmeyi düşünmüş fakat diğer devletlerin buna razı olmayacağı telakkisiyle
bundan vazgeçmişti.2
İngiltere, nihayet Fransa’nın da onayını alarak 15
Temmuz 1882’de “Bâb-ı Âli adına barış ve istikrarı temin” gerekçesiyle
Mısır’ı işgal etti. İngilizlerin verdiği teminatlara göre bu işgal geçici nitelikteydi ve durumun müsait olduğu en kısa zamanda sona erecekti. Sultan
II. Abdülhamid, bu oldu bittiyi kabullenmeye yanaşmadığı gibi hiçbir zaman da devletin Mısır üzerindeki haklarından vazgeçmedi.
Sultan II. Abdülhamid’in Berlin Kongresi’nden sonra uğraşmak zorunda
kaldığı meselelerden bir diğeri de 93 Harbi ile Balkanlarda ortaya çıkan bunalımdır. İngiltere ve Rusya, yeni (bağımsız veya muhtar) Balkan devletlerinin kurulmasıyla bunlar üzerinde nüfuz mücadelesine girmiş ve özellikle
Bulgaristan Prensliği ile Osmanlı idaresinde kalan Doğu Rumeli bölgesine
yönelik planları çerçevesinde Abdülhamid idaresine baskı kurmuşlardır.
Büyük devletlerin baskılarına maruz kalan Sultan II. Abdülhamid, bölgede askerî bir çözümün yeni sorunlar doğuracağı endişesini taşımaktaydı.
İngiltere’nin Rusya’ya karşı artık Osmanlı Devleti yerine yeni bir tampon
bölge arayışı ve Fransa’yla birlikte Bulgaristan’ı himaye etmeye çalışması
değişen İngiliz politikasının bir başka göstergesiydi.
Diğer taraftan, Avrupa devletleri 1896’da Girit’te patlak veren isyanın ardından muhtemel bir Osmanlı-Yunan savaşını önlemek gerekçesiyle Osmanlı Devleti’nden Girit’e özerklik tanımasını istediler. Ancak Yunanistan
Girit’i ilhak ettiğini ilan etti ve dikkatleri başka yöne çekmek için Teselya
ile Makedonya’daki Osmanlı mevzilerine saldırmaya başladı. Osmanlı Hükümeti, bu durumda Yunanistan’a savaş ilan etti (17 Nisan 1897). Avrupa
devletleri ise kendi kararlarını dinlemeyen Yunanistan’a duydukları kızgınlık sebebiyle tarafsız kalacaklarını deklare ettiler. Fakat bu devletler, savaş
kısa sürede Osmanlı ordularının kesin zaferiyle sonuçlanıp Atina yolları
açılınca Osmanlı Devleti’nden ilerlemesini durdurmasını talep ettiler. Sonuçta 20 Mayıs 1897’de ateşkes ilan edildi. Ateşkese göre, Osmanlı Devleti sahadaki başarısının diplomatik karşılığını alamıyor ve savaştan önceki
durum büyük oranda muhafaza ediliyordu.
2 Public Record Office (PRO), FO, 78/4341; 195/2363, Annual Report for Turkey, BOA, YEE,
8-1063-77-3; 9-2612-72-4.
Azmİ ÖZCAN
119
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Yunan Savaşı ve sonuçları Sultan II. Abdülhamid için birçok açından ders
verici oldu. Her şeyden önce bu savaşın akabinde Batılı devletlerin tutumu
bir daha açıkça göstermişti ki, eğer gelişmeler aynı zamanda Avrupa’nın da
hesaplarına uygun düşmezse, Osmanlı Devleti haklı olduğu bir meselede
dahi hak ettiğini alamayacak, sadece kaybettikleriyle kalacaktı. Bununla
birlikte, Yunanlılara karşı kazanılan askerî başarı manevî açıdan hem Osmanlılar hem de bütün İslâm alemi için moral olmuş ve İslâm dünyasının
hemen her yerinde kutlanmıştır. Zira bu galibiyet her ne kadar küçük çaplı da olsa son yarım yüzyıl içerisinde Müslümanların Hıristiyanlara karşı
kazandığı tek galibiyetti. Bu yüzden Osmanlı ordularının galibiyeti bütün
İslâm alemine bir ümit ışığı oldu. Galibiyet aynı zamanda Sultan II. Abdülhamid’in şöhretinin yayılmasına ve onun muzaffer bir halife olarak selamlanmasına vesile oldu.3
19. yüzyılın son çeyreğinde Sultan II. Abdülhamid’i en çok uğraştıran meselelerden biri de Anadolu Islahatı ve Ermeni Meselesidir. Sultan II. Abdülhamid, Ermeniler konusunda bir takım yeni düzenlemelerin yapılmasının
gerekliliğine gerçekten inansa da, ilan etmek zorunda kaldığı “mevadd-ı
muzırra” hemen tatbike başlanılacak tedbirlerden ziyade baskıları geçiştirmeye yönelik bir manevra gibi görünmektedir. Zira II. Abdülhamid, Anadolu’da yaşanan gelişmelerin arkasında yatan siyasî emellerin nihai olarak,
önce muhtariyetini daha sonra bağımsızlığını kazanmış bir Ermeni devleti
kurulmasını öngördüğünü düşünüyordu. Dolayısıyla son kertede “Muhtariyete götürecek ıslahatı kabulden ise ölmeyi tercih ederim” diyordu.4 Ancak
Ermeni Meselesi ve bu dönemde yapılan propagandalar Avrupa’da Osmanlı Devleti için “imaj” bakımından silinmesi güç izler bırakmıştır. Dönemin
iletişim vasıtalarının yardımıyla hem Müslüman Türkler hem de Padişahın
bizzat kendisi son derece vahşi varlıklar olarak tasvir edilmişlerdir. Sultan
II. Abdülhamid için bir kısım çevrelerde kullanılagelen “Kızıl Sultan” nitelendirmesi de esasen o günlerden kalan bir mirastır.5
3 Osmanlı basını bu vesileyle dünyanın muhtelif yerlerinden gelen tebrik telgraflarını yayımlamıştır. Mesela bkz. Malumat 5 Haziran 1897.
4 Geniş bilgi için bkz. Cevdet Küçük, Osmanlı Diplomasisinde Ermeni Meselesinin Ortaya
Çıkışı, İstanbul 1984.
5 Bu dönemdeki Avrupa kamuoyu için bkz. W. L. Langer, The Diplomacy of Emperialism
1890-1902, N. York 1969.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN DIŞ SİYASETİ VE UYGULAMALARI
120
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Şu ana kadar temas ettiğimiz harici meseleler Sultan II. Abdülhamid idaresinin ilgilenmek zorunda kaldığı işlerin yalnızca bir boyutunu teşkil ediyordu. Sultan II. Abdülhamid’in içişleri, maliye, ticaret ve sanayi, ordu ve
güvenlik, eğitim ve kültürü kapsayan, alanlarda çözmesi gereken devasa
sorunlar vardı. Devletin varlığını devam ettirebilmesi kendi güç ve dinamiklerinin yanı sıra başka devletler arasındaki rekabet ve anlaşmazlıklardan faydalanan bir denge politikasına bağlıydı. Hal böyle olunca gün gelip
ilgili devletlerin Osmanlı üzerindeki hesaplarında anlaşabilmeleri ihtimali
Abdülhamid’i daima tedirgin ediyordu. Dolayısıyla Abdülhamid’in dış siyasetteki en önemli hedefi bu ihtimali önlemeye çalışmak, devletler arasındaki anlaşmazlıklardan istifade etmek ve her devlete karşı farklı siyaset
izlemek şeklinde özetlenebilir. Bu bağlamda, Abdülhamid’in Almanya dışındaki Avrupa devletlerine yaklaşımı daima şüphe, güvensizlik ve tereddüt üzerine bina edilmiştir.
Sultan II. Abdülhamid’in en tehlikeli devlet olarak gördüğü İngiltere’nin
“maksad-ı aslisi tevsi-i daire-i ticaret olup... Devlet-i Âliyye’ye zahiren
gösterdiği asar-i dosti ve muhaleset dahi maksad-ı aslisine hizmet içindir.”6
Ve “amal ve makasıdına mümanaat eylediğini gördüğü gün ref’i nihab-ı
garazkari ederek alenen ibraz-ı husumete” başlar.7
Sultan II. Abdülhamid,
hilafet konusunda da İngilizlerin tutumundan şikâyetçi olmuştur. Hiçbir
şekilde İngiltere’nin vaatlerine güvenilemeyeceğinden emin olan Padişah,
Mısır’ın işgal edilmesindeki hedeflerden birinin; Hilafet otoritesinin İslâm
dünyasında zaafa uğratılması ve daha sonra da Hilafetin İngilizlerin kontrolünde Cidde veya Kahire’ye aktarılması olduğunu düşünmekteydi.8
II. Abdülhamid, Rusya’dan da her zaman çekinmiştir. Abdülhamid’e göre,
her ne kadar iki devletin dost olabilmesi için birçok tarihî ve coğrafî sebep
olsa da Rusya açık bir düşmandı ve Osmanlı aleyhtarı siyaseti her zaman
6 BOA, YEE, 9-1820-72-4.
7 BOA, YEE, 8-2609-77-3, II Abdülhamid aynı yerde 93 Harbine İngiltere’nin sebebiyet verdiğini de söylemektedir.
8 BOA, YEE, 9-2638-72-4, II. Abdülhamid’e göre İngiltere’nin gayesi Hilafeti Araplara nakletmekle bu kurumu “kendi maiyetinde bir alan ittihaz ederekten cümle müminini istediği
gibi tasarruf etmektir.” Geniş bilgi ve tartışmalar için bkz Azmi Özcan, “İngiltere’de Hilafet
tartışmaları 1873-1909”, İslam Araştırmaları Dergisi, II (1998), s. 49-71.
Azmİ ÖZCAN
121
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
belliydi. Panslavizm’le Balkanları kontrol altına almak ve boğazlar yoluyla
açık denizlere inmek isteyen Rusya’nın bu siyaseti Osmanlı Devleti’nin
kaderiyle yakından ilgiliydi. Bu durumda, Rusya’ya karşı başka devletlerle
iş birliğine ihtiyaç vardı. Fakat böylesine hayati bir hususta II. Abdülhamid
artık İngiltere ve Fransa’ya güvenilemeyeceği kanaatini taşıyordu. Bu sırada İngiltere, Fransa ve Rusya’nın yanında Almanya’nın da diğer bir güçlü
devlet olarak siyasî ve askerî sahnede tezahürü, Sultan II. Abdülhamid tarafından alternatif bir güç merkezinin ortaya çıkışı olarak telakki edilmiştir. Üstelik Almanya’nın Müslüman ülkelere yönelik sömürgeci bir politika
benimsememesi veya bunun için çok geç kalmış olması Almanya-Osmanlı
ilişkilerinin gelişmesi için olumlu bir durumdu. Böylece iki devlet arasında
önce ticarî ve kültürel alanlarda bir yakınlaşma başladı. Daha sonra Alman
İmparatoru’nun Osmanlı ülkesini iki defa ziyaret ederek Müslümanların
halifesi olan Osmanlı Padişahı ile dost olduğunu ve daima dost kalacağını
ilan etmesi iki devlet arasındaki siyasî yakınlaşmayı pekiştirdi. Ardından
Almanların teklif ve taahhütleriyle İstanbul’u Anadolu’nun ve Arabistan’ın
büyük şehirlerine bağlayacak ünlü Bağdat Demiryolu projesi başlatıldı.
Osmanlı-Alman ilişkilerindeki gözle görülür gelişme ve stratejik önemi
çok büyük olan demiryolu projesinin Almanlara verilmesi bu iş için iştah
kabartan diğer Avrupa devletlerini ciddi manada telaşlandırdı. Rusya, İngiltere ve Fransa çeşitli vesilelerle tepkilerini açıkça belirttiler, hatta Rusya
buna mukabil Karadeniz Demiryolu imtiyazını elde etti.9
Sultan II. Abdülhamid dönemini karakterize eden en önemli hususiyetlerden biri ‘İttihad-ı İslâm’10 siyasetidir. Onun bu anlayış ve siyasetini, İslâm
âlemindeki birlik imkânını uluslararası siyasette mübalağalı da olsa zaman
zaman gündeme getirmesi ve koz olarak kullanmış olması şeklinde hülasa edebiliriz. Söz konusu siyasetin oluşumunda dönemin konjonktürü oldukça belirleyici olmuştur. Şöyle ki, Sultan II. Abdülhamid’in tahta çıktığı
dönem, sömürgeciliğin İslâm âlemi üzerinde (Osmanlı toprakları dışında)
büyük oranda hâkimiyet sağladığı, buna karşılık Müslüman toplulukların
9 Konu ile ilgili genel olarak bkz. İlber Ortaylı, Osmanlı İmparatorluğunda Alman Nüfuzu,
İstanbul 1983.
10 Geniş bir değerlendirme için bkz. Azmi Özcan, “İttihadı İslam”, TDV İslam Ansiklopedisi,
c. XXIII, s. 470-475.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN DIŞ SİYASETİ VE UYGULAMALARI
122
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
belirli bir şaşkınlıktan sonra direniş ve kurtuluş yollarını aramaya başladıkları bir zaman dilimine tekabül etmiştir. Bu aşamada, öncelikle diğer Müslümanlara karşı sorumluklar taşıdığına inanılan Hilafet kurumunu elinde
bulunduran ve aynı zamanda tarihteki başarıları nedeniyle İslâm âleminin
gururu olan Osmanlı Devleti, bütün Müslümanlar için gerektiğinde başvurulacak ve sığınılacak bir liman konumundaydı.
Sultan II. Abdülhamid, İslâm âleminin bir bakıma tek tesellisi olan hilafet
makamını bir taraftan çeşitli tedbirlerle güçlendirmeye çalışmış, diğer taraftan da Avrupa devletleri ile ilişkilerinde koz olarak kullanmaya gayret
etmiştir. Sultan Abdülhamid’e göre, Osmanlı Devleti yeryüzündeki bütün
Müslümanların umudu olduğu için Osmanlı ülkesinde ve haricinde yaşayan
bütün Müslümanların en önemli sorumluluğu devleti korumak, hilafet ve
saltanata sadakatle bağlı olmaktı.11 Bunun aksi, din ve devlet düşmanlarına
yardımcı olmaktı ki, böyle bir şeyin İslâm’da asla yeri yoktu. Bu hususta
II. Abdülhamid’in sadece “pragmatist” bir anlayışla hareket ettiğini söylemek mümkün değildir. Zira Abdülhamid’in inandığı değerler sisteminin
devletine ve ülkesine sağlayacağı faydaları göz ardı etmesi düşünülemez.
O halde, burada yapılması gereken şey zaten dinin kendisinde var olan bu
anlayışı insanların davranışlarında, devlete ve saltanata karşı olan tutumlarında ön plana çıkarmaktı. “Osmanlı sultanı İslâm’ın halifesidir ve ona
hizmet etmek bütün Müslümanlara hizmet etmek” demektir.12 Bu durumda
devlet ve saltanat meşruiyetini dinden almalıdır ki, Sultan II. Abdülhamid
zamanında üzerinde hassasiyetle durulan hususlardan birisi de budur. Daha
1876’da Padişahın İslâm’ın halifesi, din ve devletin koruyucusu olduğu
Kanun-ı Esâsî’de ilan edilmiştir. Sonra da devletin resmî evraklarında ve
Padişaha ait unvanların kullanımında halife ve Emirü’l-Mü’minîn gibi cihanşümul dinî sıfatlar yaygınlaşmıştır. Benzer hususlara basın ve yayın faaliyetlerinde de yer verilmiş gerek gazete makalelerinde gerekse müstakil
olarak yayımlanan risale ve kitaplarda birlik beraberlik duygusu, halifeye
itaat ve devlete sadakat gibi konular sık sık işlenmiştir. Aynı şekilde Sultan
II. Abdülhamid’in tasavvufa olan ilgisi ve memleketin muhtelif bölgelerin11 BOA, YEE, 9-2008-72-4; BOA, YEE, 11-1763-130-5.
12 BOA, YEE, 9-2610-72-4.
Azmİ ÖZCAN
123
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
deki tarikat şeyhleri ile olan yakın irtibatı geniş halk kitlelerinin Padişah’a
ve devlete karşı olumlu tavır takınmalarında etkili olmuştur.
Sultan II. Abdülhamid’in İttihâd-ı İslâm siyasetinde özellikle Hindistan
önemli bir yer tutmuştur. Sultan II. Abdülhamid’in Hindistan’la bu kadar
ilgilenmesinin nedeni İngiliz siyaseti konusunda Hindistan tecrübesinden
dersler çıkarmaktı.13
Sultan II. Abdülhamid’in tahta çıkmasından kısa bir müddet sonra hem İngiltere ile ilişkilerin yavaş yavaş bozulması hem de Osmanlı Devleti’nin dış
siyasetinde İttihâd-ı İslâm anlayışının belirgin bir şekilde öne çıkması, İstanbul’daki İngiltere Büyükelçisi Layard ve Hindistan Genel Valisi Lytton
tarafından Londra’ya yazılan raporlarda da yer almıştır. Bu raporlara göre,
Sultan II. Abdülhamid 93 Harbi’ndeki tutumundan dolayı İngiltere’ye olan
kızgınlığının tesiriyle intikam alabilmek için Hindistan Müslümanlarını
İngiltere aleyhinde bir ayaklanma için teşkilâtlandırmaya çalışmaktadır.14
Nitekim İngilizlerin buna cevabı gecikmemiş, çok geçmeden, “Abdülhamid’in önderliğinde insanlığı tehdit eden bir Pan-İslâmizm” heyulâsı icat
edilmiş ve bununla da Batılıların İslâm ülkelerine yönelik sömürge politikalarına meşruiyet kazandırılmaya çalışılmıştır. 15
Şüphesiz devletin çok bunaldığı bazı anlarda Sultan II. Abdülhamid yeryüzündeki diğer Müslümanlarla irtibatını Batılı devletlere karşı caydırıcı
bir araç olarak kullanmak istemiştir. Ancak 19. yüzyılda İslâm dünyasının
içinde bulunduğu şartlar itibarıyla İttihad-ı İslâm fikrinin hayata geçirilmesinin çok mümkün olmadığı Abdülhamid’in de malumuydu. Nitekim kızı
Ayşe Sultan, hatıralarında babasının bu siyaseti “blöf” olarak ifade ettiği13 Bir vesile ile İngiltere’nin, Osmanlı Devleti’ne zahirde gösterdiği dostluk ile İngilizlerin
“Hindistan’ın evâil-i istilâsında hükümet-i mahalliyeye karşı izhâr ve ittihâz eylediği politika” arasında pek ziyade bir benzerlik olduğunu ifade etmiştir. BOA, YEE, 8-2609-77-3. Mehmet Hocaoğlu, Abdülhamid Han’ın Muhtıraları, İstanbul ty., s. 55
14 Lytton ve Layard’ın görüşleri ve raporları için bkz. IOR, Ltton Papers, E. 218/23, Layard
Papers, 39132/16, British Museum; FD, Sec. March, 1881, no. 45-90, National Archives of India (NAI).
15 V. Chirol, “Pan-Islâmism”, Proceedings of Royal Central Asian Society, Nov. 1906, s. 19-24;
B. Vehbi Bey, “Pan-İslâmism”, Nineteenth Century, LXI (May 1907), s. 861-872.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN DIŞ SİYASETİ VE UYGULAMALARI
124
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ni açıkça belirtmektedir.16 Sultan II. Abdülhamid’in kendi çizdiği hedefler
açısından durumunu değerlendirdiğimiz zaman, onun genelde beklediklerini elde ettiğini söylemek mümkündür. Zira uzun saltanatı sırasında Sultan’ın ismi ve nüfuzu Hindistan’ın ücra köylerine kadar yayılmış ve her
yerde ihtiramla anılır olmuştu. Öte yandan, Osmanlıların ihtiyaç duydukları anlarda Hindistan Müslümanları imkânlarını zorlarcasına daima yardım ve destek sağlamışlardı. Aynı şekilde Osmanlı Devleti’ni ilgilendiren
uluslararası olaylarda Hindistan Müslümanları gerek siyasî platformlarda
gerekse basın yoluyla hep Osmanlıların sözcülüğünü üstlenmişler ve onların haklarını savunmuşlardır.
Osmanlı Devleti’nin cihanşümul siyaset anlayışı çerçevesinde ilgilendiği
bir başka coğrafya da Uzak Doğu’dur. Sultan II. Abdülhamid özellikle Endonezya ve Malezya gibi Müslüman ülkelerle özel olarak ilgilenmiştir. Bu
bölge Müslümanlarının Osmanlılar ile ilişkileri hakkında yapılan çalışmalar bize Endonezya adalarından “Müslümanların XVI. Yüzyıldan itibaren
Osmanlı tebaiyyetine ve himayesine girdiklerini” bildirmektedir.17
Osmanlı Devleti bölgedeki ilk konsolosluğunu (şehbenderliğini) 1882’de
Cava Adası’ndaki Batavia şehrinde açmıştır. Bundan sonra, Osmanlı şehbenderleri bir taraftan bölgede Osmanlı nüfuzunu ve halifeye bağlılığı arttırmaya yönelik faaliyetler yaparken diğer taraftan da Hollanda nezdinde
Müslümanların hukukunu korumak için çalışmışlardır. Mesela 1886’da
Şehbender Ali Galip Bey’in faaliyetleri bu cümledendir. Ali Galip Bey’in
İstanbul’a gönderdiği raporda bölge adaları ve bunlar üzerindeki Hollanda
hâkimiyetinin geniş bir tarihi verildikten sonra Hollandalıların Müslümanların Osmanlı Devleti ile irtibatlarını zayıflatmaya yönelik çalışmaları anlatılmaktadır.
Sultan II. Abdülhamid ve dönemi Osmanlı tarihinin en fazla tartışılan, hakkında en fazla söz söylenen ve üzerine en çok kalem oynatılan dönemlerinden biridir. Bu yüzden konu üzerine ortaya çıkan literatür hem çok çeşitli
hem de çoğu kere birbiriyle çelişkilidir. Bu farklılık ve çelişkilerde, ide16 Ayşe Osmanoğlu, Babam Abdülhamid, Hatıralarım, İstanbul 1986, s. 231.
17 Antony Reid, “Nineteenth Century Pan-Islam in Indenosia and Malaysia”, Journal of Asian
Studies, XXVI (Feb. 1976), s. 268
Azmİ ÖZCAN
125
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
olojik ve siyasî kaygılardan kaynaklanan önyargılar ile ilerleyen yıllarda
beliren hassasiyetlerin tesiriyle geriye dönük tarih inşa etme gayretlerinin
payı inkâr edilemez bir gerçekliktir. Sultan II. Abdülhamid dönemi üzerine oluşan literatürün bu denli farklı ve çeşitli olmasına yol açan bir diğer
önemli faktör, bu dönemin Osmanlı tarihi ve uluslararası ilişkiler açısından
çok hassas olması ve Sultan II. Abdülhamid’in çok girift bir kişiliğe sahip
olmasıdır. Her şeyi kontrol etmek isteyen ve bunda da kararlı olan bir iradenin böylesine hassas bir dönemde günden güne çözülmeye doğru sürüklenen bir imparatorluğu bir arada tutabilme gayret ve endişesi normal şartlarda farklı gelişmesi mümkün olan siyasî tecrübeyi katı bir merkeziyetçiliğe
götürmüştür. Ancak Sultan II. Abdülhamid zor bir zamanda yaşamasına ve
zor şartlar altında olmasına rağmen, devletin varlığını devam ettirebilmesi
için son derece önemli olan uzun süreli bir barış dönemini tesis etmeyi başarmış, birçok alanda yeni müesseseler inşa etmiş ve “modern” bir devlet
olmanın gerektirdiği alt yapının temellerini başarıyla atmıştır.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD’İN DIŞ SİYASETİ VE UYGULAMALARI
126
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Arşiv Belgeleri
BOA, YEE, 8-1063-77-3; 9-2612-72-4.
BOA, YEE, 8-2609-77-3.
BOA, YEE, 8-2609-77-3.
BOA, YEE, 9-1820-72; 8-2609-77-3; 9-2727-72-4.
BOA, YEE, 9-1820-72-4.
BOA, YEE, 9-2008-72-4
BOA, YEE, 11-1763-130-5.
BOA, YEE, 9-2610-72-4.
BOA, YEE, 9-2638-72-4.
FO, 78/4341; 195/2363, Annual Report for Turkey.
IOR, Ltton Papers, E. 218/23, Layard Papers, 39132/16, British Museum; FD, Sec.
March, 1881, no. 45-90, National Archives of India (NAI).
Telif-Tetkik Eserler
Bey, B. Vehbi, “Pan-İslâmism”, Nineteenth Century, LXI (May 1907), s. 861-872.
Chirol, V., “Pan-Islâmism”, Proceedings of Royal Central Asian Society (Nov.
1906), s. 19-24.
Çetin A., ve R. Yıldız, Sultan II. Abdülhamid Han, Devlet ve Memleket Görüşlerim,
İstanbul 1976.
Hocaoğlu, Mehmet, Abdülhamid Han’ın Muhtıraları, İstanbul ty.
Küçük, Cevdet, Osmanlı Diplomasisinde Ermeni Meselesinin Ortaya Çıkışı, İstanbul 1984.
Langer, W. L., The Diplomacy of Emperialism 1890-1902, N. York 1969.
Ortaylı, İlber, Osmanlı İmparatorluğunda Alman Nüfuzu, İstanbul 1983.
Osmanoğlu, Ayşe, Babam Abdülhamid, Hatıralarım, İstanbul 1986.
Özcan, Azmi, “İngiltere’de Hilafet Tartışmaları 1873-1909”, İslam Araştırmaları
Dergisi, II (1998).
——, “İttihadı İslam”, TDV İslam Ansiklopedisi, c. XXIII, s. 470-475.
Reid, Antony, “Nineteenth Century Pan-Islam in Indenosia and Malaysia”, Journal
of Asian Studies, XXVI (Feb. 1976).
Azmİ ÖZCAN
127
Sultan II. Abdülhamid ve Politikası Üzerine
Düşünceler
Cezmi ERASLAN*
II. Abdülhamid dönemi (1876-1909) Osmanlı Devleti’nin bir yandan idarî ve siyasî alanda yenileşme, modernleşme çabalarını
sürdürmesine, diğer yandan emperyalist Batı dünyasının dünya
Müslümanlarını sömürgeleştirmesine son noktayı koymaya matuf büyük
bir çaba ve direnişe sahne olmuştur.
II. Abdülhamid Han’ın Osmanlı Devleti için adeta son bir nefes olarak ortaya koyduğu İslâm birliği siyaseti hem Osmanlı sınırları içindeki Müslümanlar hem de dünya Müslümanları arasında bir dayanışmayı hedeflediği için emperyalist devletleri son derece rahatsız etmiştir. Bu politikanın
esası, İstanbul’dan başlayıp Anadolu ve Rumeli’ye uzanan topraklarda din
kardeşliği esaslı bir dayanışma tesis etmek ve bu vesileyle de dünya Müslümanlarının ilgi ve desteğini Osmanlı Devleti’nin devam ve bekasını sağlamaya tevcih etmekti.
II. Abdülhamid’e göre, “Milletin niyeti halistir. Fertleri arasında bir ittifak
ve ittihat hâsıl edilecek olursa Osmanlı Devleti büyük güçlerin ortasında
bir politika ittihaz edebilirdi.”1
Milletin bağımsız yaşama arzusunu güçlendirip, birbirine bağlayacak ortak bağ ise İslâm dini idi. Burada II. Abdülhamid devri siyasetinin üç esasına işaret etmeliyiz: 1. İngiltere ve Rusya başta
olmak üzere Avrupa’nın büyük devletlerine karşı etkin bir denge politikası
* Prof. Dr., İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü.
1 Cezmi Eraslan, II. Abdülhamid ve İslam Birliği, Ötüken Neşriyat, İstanbul 1992, s. 184.
127-138
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
128
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Cezmİ ERASLAN
takip etmek. 2. Osmanlı cemiyetini din esası etrafında birleştirerek huzuru
ve gelişmeyi sağlamak. 3. Hilafeti İngiltere ve Rusya gibi büyük Müslüman nüfusa sahip sömürgeci ülkelere karşı bir tehdit unsuru olarak kullanmak.2 Bu anlayış ile İslâm birliği siyaseti hayata geçirilmeye çalışıldı.
II. Abdülhamid Döneminde İslâm Birliği Siyaseti
Öncelikle Abdülhamid’in İslâm birliği siyaseti anlayışı çerçevesinde iç
politikada devamlı olarak devletin İslâmî niteliği vurgulanmıştır. Bu nedenle, II. Abdülhamid padişahlık sıfatının geride tutulup halifelik vasfının
öne çıkarılmasına büyük önem vermiştir. Sultan Abdülhamid yönetiminde
ülke sathında İslâm dinine ait cami, tekke, medrese ve benzeri müesseselerin iç ve dış görünüşleri, çalışanları ve işlevi dünya Müslümanlarının beklentilerine cevap verecek bir hale getirildi. Camiler, türbeler tamir edildi,
çevre düzenlemeleri yapıldı. Din adamlarının maddi imkânları iyileştirildi,
sosyal statülerinin devlet için önemli olduğunu gösteren uygulamalar hayata geçirildi. Topluma en kolay ulaşılacak vasıta olarak tarikatlara ayrı bir
önem verildi. Halife/Padişah II. Abdülhamid, şeyhlere özel ilgi gösterirken tekkelerin pek çok ihtiyacını bizzat kendi cebinden karşıladı. Halk ile
devleti birleştiren bir ortam oluşturuldu. Bu politikanın temel motivasyonu
ülke içindeki birliği sağlamaktı. Çünkü ancak içeride güçlü olan bir devlet
gözünü dış politikaya çevirme imkânı bulabilirdi.
II. Abdülhamid’in bu politikası imparatorluğun farklı bölgelerinde çeşitli
biçimlerde uygulanmıştır. Örneğin, Arabistan’ın merkezî bölgesi ile Yemen’de bulunan kabile şeyhleri ve ileri gelenlerine çeşitli hediyeler göndermek veya son zamanlarda Halifenin huzuruna çıkma şerefi ile onurlandırmak Osmanlı yönetimine olan bağlılıklarını arttırmak için kullanılan
bir yöntemdi. Ayrıca üç ayların başında Mekke ve Medine’ye gönderilen
hediyeleri taşıyan Surre alaylarının güvenliğine özen gösterilmiştir. Zira
Müslüman hacıların bedevi kabilelerin saldırısından korunarak güvenliklerinin sağlanması devletin saygınlığı açısından oldukça önemli bir meseleydi.3
2 A.g.e., s. 190.
3 A.g.e., s. 198.
129
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bu politikanın en büyük rakibi konumunda bulunan İngiltere ise II. Abdülhamid’in Arap yarımadasına yönelik bu politikalarını engelleme gayreti
içinde oldu. İngiltere, özel yetiştirilmiş oryantalistleri, misyonerleri, politikacıları ile Halifeliğin yani İslâm âleminin dinî reisliğinin Mekke Şerifine
ait olduğu ve hakkını alabilmesi için siyasî, askerî ve malî destek verebileceği propagandasını yapıyordu. Bilhassa Süveyş Kanalı’nın açılmasıyla
soğuyan Osmanlı-İngiliz ikili ilişkileri, İngiltere’nin Mısır ve Süveyş Kanalı’nın kontrolünü ele geçirdiği 1882 yılından itibaren açık bir düşmanlığa dönüşmüştü. Yemen’de ise Osmanlı Devleti, halifeliğini tanımayan âsi
Zeydi emirleriyle uğraşırken, İngiltere bu ortamdan yararlanarak nüfuzunu
iç bölgelere kadar yayabilme imkânı bulmaktaydı.4
II. Abdülhamid, İslâm birliği politikasının bir gereği olarak kendisine yakın
olan ve hâkimiyetini destekleyen şahsiyetlere sahip çıkmış, halkın halifeye
tâbi olmasını sağlamak için kabileler arasına vaiz ve hocalar göndermiştir.
Sultan Abdülhamid, bu minvalde dinî kitapların halka ulaşmasını sağlamayı, Halifenin bütün Müslümanların hâdimi/hizmetçisi olduğu anlayışını
yaymayı ve aleyhteki neşriyatı engellemeyi de önemsemiştir. Fakir bölgelerden vergi almamak, bilakis dinî günler ve bayramlarda halka maddi
yardımlarda bulunmak, halkı halifeye bağlamak için gerekli görülmüştür.
Burada görevlendirilecek memurların bölgenin dil ve kültürüne aşina kişiler olmasına özen gösterilmiştir. Diğer yanda dünyanın her tarafından
hacca gelen Müslümanların ve bölge halkının umumi sıhhatini muhafaza
etmek, salgın hastalıkların yayılmasına engel olmak Mekke ve Medine’yi
yönetme ehliyetinin de göstergesi olarak algılanmıştır. Bölgede hacıların
istifade edeceği sıhhi, hayrî müesseseler yapmak, hacıların bir yerden diğerine giderken kullanacakları her türlü ulaşım vasıtasını makul şartlarda
sağlamak, muhtaçların ihtiyaçlarını gidermek, kanun dışı uygulamaları önlemek meşru idare olmanın gereklerinden olarak görülmüştür.
Kuveyt ve Katar emirliklerinin İngilizlerin kontrolüne girmemeleri için
her türlü hassasiyet bizzat Sultan II. Abdülhamid tarafından gösterilmiştir. Buna mukabil, Basra Körfezi’ndeki kabileler arasında kendine taraftar
bularak savaşta ilk kontrol edeceği petrol kuyularını belirleyen İngiltere,
4 A.g.e., s. 205.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD VE POLİTİKASI ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
130
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid ve İslâm birliği siyasetinin en önemli rakibi olmuştur. Bu
sahada Hıristiyan Batının sömürgeci devletlerini en çok endişelendiren,
“Panislamizm’in en görkemli eseri” olarak niteledikleri Hamidiye-Hicaz
demiryolu zikre değer bir başarı olmuştur. Büyük bir kısmı Türk mühendis
ve işçilerinin elinden çıkan demiryolu gerçekten de II. Abdülhamid’e ve
Osmanlı Devleti’ne büyük itibar kazandırmıştı. Osmanlı Devleti’nin malî
sıkıntılarına karşın, dünya Müslümanlarının maddi yardımları hattın vaktinden önce bitirilmesine imkân sağlamıştır. Hamidiye-Hicaz demiryolu
hattı sömürgeci devletlere karşı İslâm âleminin bir öndere duyduğu ihtiyacın ve dayanışma isteğinin sembolü haline gelmiştir. Hattın inşa amacı, dinî, askerî, ekonomik başlıklar altında toplanabilir. Fakat bu hat her
şeyden önce Müslümanların sürat ve emniyet içinde hac yapabilmelerini
kolaylaştırmıştır.
İngilizlerin, II. Abdülhamid’in Mısır’daki halifelik pozisyonuna vurdukları
darbe son derece önemlidir. Padişah kendini Müslümanlar önünde gururu
kırılmış olarak algılamış ve bunu ortadan kaldırabilmek için ciddi uğraşlar vermiştir. İngiliz emperyalizminin en önemli kamuoyu oluşturma silahı
olan basın yayın faaliyetlerini engellemek ilk uygulamalar arasında yer almıştır. Mısır’daki din adamlarının ve kanaat önderlerinin desteğini halife
lehine kazanıp İngilizlere karşı kamuoyu desteği oluşturmak ağırlıklı bir
politika olarak uygulanırken, basın yayın organları desteklenerek Osmanlı
hâkimiyeti lehine bir algı oluşturmaya çalışılmıştır. İngilizlerin El-Mukattam gazetesine verdikleri desteğe mukabil II. Abdülhamid de Bosfor Egyptian gazetesinin sahip ve yazarlarına nişanlar verip maaşlar tahsis ederek
Osmanlı hilafeti lehine yayın yapmalarını teşvik etmiştir. Tevfik ve Abbas
Paşa gibi Mısır Hidivlerinin İngiltere’ye meyletmelerine mâni olmak için
de daha yakın temasta olunmaya gayret edilmiştir.5
Hidiv Abbas Paşa’nın
İngiltere’nin tahrik ve teşviki ile Osmanlıdan sonra halifeliğin Mısır’a geçeceği propagandasını yapması iki taraf arasında oluşturulmaya çalışılan
yakınlaşmayı ve güven ortamını imha etmiştir. II. Abdülhamid Suriye’de
bulunan Mısırlıları sınır dışı ederek bu tutuma tepki göstermiştir.6 II. Abdülhamid döneminde İran ile yakınlaşarak Sünni-Şii ittifakının sağlanma5 A.g.e., s. 297.
6 A.g.e., s. 299.
Cezmİ ERASLAN
131
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
sının yolları araştırılmıştır. İran’ın bilhassa Irak havalisinde Şiiliği yayma
çabalarını bloke etmeye yönelik birkaç girişimde bulunulmuşsa da nihai
bir netice alınması mümkün olmamıştır. İran’ın 19. asrın başından itibaren
İngiltere ve Rusya arasında nüfuz alanlarına bölünmüş bulunmasının da bu
neticedeki etkisi unutulmamalıdır.
II. Abdülhamid, devletin son derece zor şartlar altında bulunduğu bir sırada
tahta çıkmıştı. Yetişme yıllarında yaşadığı tecrübelerin yanı sıra şehzadeliğinin son yıllarında şahit olduğu saltanat kavgaları onun iktidar yıllarındaki uygulamalarını derinden etkilemiştir. Amcası Sultan Abdülaziz’in hal’i
ve ölümü ile ağabeyi Sultan V. Murad’ın tahta çıkarılmasından kısa bir
süre sonra akli dengesindeki bozukluk dolayısıyla tahttan indirilmesi gibi
olaylar Sultan Abdülhamid’in vehmini artırarak döneminin devlet adamlarına güvenmesini zorlaştırdı. Bununla birlikte, II. Abdülhamid gerçekçi bir
kişiliğe sahipti ve elindeki imkânların kıymetini, gücünü layıkıyla takdir
edebilen bir anlayışta idi. Devletin mukadderatını belirleyecek dış gelişmelerin İngiltere ve Rusya gibi toprakları üzerinde çeşitli emelleri bulunan
emperyalist devletlerce yönlendirilebileceğinin bilincindeydi. II. Abdülhamid, bu düşüncelerle devletin üst kademe yöneticilerine verdiği çeşitli direktiflerde, “İngiltere veya Rusya’dan hangisinin emel ve teşebbüslerinden
devletin zarar görmeyeceği, devletin toprak bütünlüğüne, merkezi idare
sistemine ve bağımsızlığına zarar getirmeyeceğine kanaat getirilirse” o tarafa meyledilmesini, politikaların bu çerçevede belirlenmesini istemişti.7
Bununla birlikte, Sultan Abdülhamid bu devletlerden hangisi ile birlikte
hareket edilirse edilsin diğerinin maddi ve manevi zararlara sebep olacağının da bilincinde idi.
Bu ortamda II. Abdülhamid, İngiltere ve Rusya’yı dengeleyebilecek bir
alternatif güç ihtiyacı içerisinde idi. Padişah “Devlet-i Aliyye’ye karşı doğrudan doğruya bir niyet-i faside ve tecavüzkarânesi bulunmadığının anlaşıldığı” Almanya’yı kazanmayı hedeflemiştir.
Başlangıçta Osmanlı Devleti’nin ve topraklarının paylaşılmasını önemsemeyen dış politikası nedeniyle Almanya ile mümkün olmayan iş birliği,
Alman İmparatoru II. Wilhelm’in hükümeti değiştirerek dış politikaya
7 A.g.e., s.184.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD VE POLİTİKASI ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
132
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
kendisinin yön vermeye başlaması üzerine gerçekleşme sürecine girmişti.
Osmanlı yönetiminin 1880 yılındaki Alman askerî ve mülkî memurlar getirtme isteği, Almanya tarafından da olumlu karşılanmıştı. 1882’de gelen
ilk Alman heyeti ve ardından gelenlerle 1918’e kadar Osmanlı Devleti’nin
merkezinde varlığını sürdüren Alman etkisi gerek askerî ıslahat ve gerekse
kültürel planda derin bir iz bırakmıştır. Askerî staj için Almanya’ya gönderilen kurmay subayların arasında ciddi manada yayılan Alman hayranlığının
etkileri sonraki yılların stratejik kararlarında belli ölçülerde görülecektir.
Ancak hemen ifade edelim ki II. Abdülhamid’in şahsında Almanya sadece
dış politikada kullanılan önemli bir unsurdan başka bir şey değildi. Öyle
ki Bismarck ile başlayan tereddütlü yakınlaşmayı çok daha ileriye taşıma
kararındaki II. Wilhelm kendisini ziyaret etmek istediği zaman uluslararası
ilişkiler kaidelerini hiçe sayarak “iade-i ziyaret istememe” koşuluyla kabul
etmiştir. Bu, bir yandan da devletin askerî ve malî sıkıntılara rağmen kendini çaresiz hissetmediğinin göstergesi olarak değerlendirilebilir. Bir diğer
deyişle, II. Abdülhamid İngiltere’yi hiçbir zaman gözden çıkarmamıştır.
Nitekim II. Abdülhamid’in tahttan indirildiği dönemde özel doktoruna yaptığı değerlendirmelerde İngiltere’ye yönelik çekincesinin hayatının sonuna
kadar sürdürdüğünü görüyoruz. “…Ben her vakit İngilizlerden korkarım.
Ona hiçbir şey olmaz. O herkese zarar verir. Yaman bir millettir. İngilizler
mağrur, muannit bir millettir. Pek çok fenalıklar yapabilirler, korkarım…”.
“Rusları insan kullanabilir, lakin İngilizler ele avuca sığmaz…”8
II. Abdülhamid dönemin diğer güçleri için yaptığı değerlendirmelerinde de
siyasetinin ana çizgisinin değişmediğini düşündürtmektedir: “…Ben Ruslardan korkmam. Onların Çar’ını elde etmek kâfidir. Çünkü Çar onlarca
hem padişah hem de Allah gibidir. O kadar hürmet ederler. Onun dediği
olur.” Rusların Osmanlı Devleti’nin İngiltere ile yaklaşmasını, buna mecbur kalmasını istemeyeceğini belirten II. Abdülhamid, bu yaklaşımına delil
olarak da Mısır Valisi Mehmed Ali Paşa isyanı dolayısıyla yardım istendiğinde Rus Çarının tereddütsüz desteğini gösterir.9
8 Atıf Hüseyin Bey, Sultan II. Abdülhamid’in Sürgün Günleri, Hususi Doktoru Atıf Hüseyin
Bey’in Hatıraları (1909-1918), haz. M. Metin Hülagü, İstanbul 2014, s. 283.
9 A.g.e., s. 328-329.
Cezmİ ERASLAN
133
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Birinci Dünya Savaşına Almanlar ile birlikte girmeyi şartların getirdiği bir
netice olarak gören II. Abdülhamid, “savaşın bitiminde Alman hâkimiyeti
altına düşmekten çekinmeliyiz” diyerek Alman ittifakını İngiltere’nin Osmanlı Devleti’ni gözden çıkarmaması için teyakkuzda tutmak adına bir
hamle olarak gördüğünü ortaya koymuştur.10
II. Abdülhamid tarafından ortaya konan dış siyaset iki kısımdır. 1- İngiltere
ve Rusya başta olmak üzere Avrupa’nın büyük devletlerine karşı aktif denge, 2- Hilafeti İngiltere ve Rusya başta olmak üzere Müslüman sömürgeleri
olan devletlere karşı bir tehdit unsuru olarak kullanma. Halifeliğin etkinliğini göstermek için de dünyanın dört bir bucağındaki Müslümanlarla ilişkiler kurmak ve geliştirmek. Ancak bu surette Batılı devletlerin papalık gibi
bir konum ve güç vehmettikleri Halifelik bu işlevi yerine getirebilirdi.11
Burada II. Abdülhamid merkezli uygulamaları iki ana başlıkta incelemekte fayda vardır. Öncelikle Batı yazınında Panislamizm olarak adlandırılan dış faaliyetleri ana hatlarıyla ele almakta fayda vardır. Abdülhamid’in
yaptıklarına baktığımızda sömürge idaresi altında yaşayan Müslümanlara
Kur’an-ı Kerim ve dinî kitaplar göndermek, küçük Müslüman devletçiklerin idarecilerinin problemlerine arabuluculuk yapmak, haklarından tecrit
edilen Müslümanlara yardımcı olmak gibi tamamen küçük çapta, Müslüman cemaatlere onları himaye ettiği izlenimini verecek faaliyetlerde
bulunduğunu görüyoruz. Ayrıca, dinî günlerde, bayramlarda ve halifenin
özel günlerinde İslâm âleminin çeşitli yerlerinden gelen tebrik telgraflarına cevaplar vermek, medreselerde dereceye giren öğrencilere Kur’an-ı
Kerimler göndermek de bu kısımda sayılabilir. Müslüman yerleşim birimlerinde temsilcilikler açmak, çeşitli vesilelerle İstanbul’a gelen Müslümanların acil ihtiyaçlarını karşılamak (ulaşım, yiyecek, içecek, barınma
vs.) gibi ferdi çapta uygulamalar da mevcuttur. İslâm âleminin genelinde
II. Abdülhamid’e destek kazandıracak faaliyetler arasında, Müslümanların dinî hislerini rencide edecek davranışlara karşı tavır alma (İslâmiyet
ve peygamber aleyhtarı unsurlar taşıyan oyunlara engel olunması gibi)
ve bilhassa Hollanda gibi katı bir baskı uygulayan emperyalistlerin ida10 A.g.e., s. 294.
11 Geniş bilgi için bkz. Eraslan, a.g.e., III. Bölüm.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD VE POLİTİKASI ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
134
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
resindeki Müslümanların çocuklarına Osmanlı devlet merkezinde eğitim
imkânı sağlama çabalarını sayabiliriz. Halifenin kendilerini düşündüğünü,
onlar için bir şeyler yapmak istediğini gören, duyan Müslümanlar da daha
bir sevgi ile Osmanlı Devleti’ne, onun padişah-halifesine bağlanıyorlardı.
Ancak hemen ilave etmeliyiz ki, bunlar öyle geniş çaplı, yaygın faaliyetler olmaktan uzaktır. Zira II. Abdülhamid bu tip çalışmalarda sömürgelere
hâkim devletler ile doğrudan problemler yaşamak istememiştir. Mesela,
sömürge idaresinde yaşayan Müslümanlarla ilgili bir etkinliğe kendi adının
veya mevkiinin karıştırılmasından son derece rahatsız olmuştur. (Japonlara İslâm’ı öğretmek için Batavyalı bir âlimle birlikte kitap yazan Osmanlı
şehbenderinin kitaba adını koymasına izin verilmemesi gibi).12
Bu kısımda son olarak Çin’e ve Japonya’ya heyet gönderilmesine değinmeliyiz. 19. asrın sonu ile 20. asrın ilk yılları Halifenin İslâm’ı yaymak için
bu bölgeye heyetler, hocalar göndermesi hususu dikkate şayandır. Alman
imparatorluğunun Çin Müslümanlarının Boxer ayaklanmasına katılmamaları için Halifenin mektup göndermesi yolundaki teklifi usta bir manevra
ile heyet gönderme şekline çevrilmiştir. Daha önce İngiltere ve Fransa’nın
faydalandığı yöntemi bu kez II. Abdülhamid Osmanlı Devleti adına daha
faydalı bir hale getirmiştir. Heyetin bütün masrafları ve nakliyeleri Almanya’ya yüklenmiştir. Zira hükümetin böyle bir organizeyi gerçekleştirebilecek teşkilat kapasitesi yoktur. Ancak bu vesile en iyi şekilde değerlendirilmek istenmiştir. Fransız kaynaklarına da akseden hoca meseleleri ise
doğrudan Halifenin faaliyeti olmaktan uzak görünmektedir. Abdülhamid
baskısından kaçarak bu bölgeye giden muhalif gençler bile Fransız istihbaratı tarafından “Halifenin Panislamik ajanı” kabul edilmiştir.13
Diğer taraftan, 1870’li yılların başından itibaren görülen, Güney Afrika
Müslümanlarından, Japonya Müslümanlarına kadar, Halifeden İslâm’ı öğretecek din âlimleri gönderilmesinin talep edilmesi dikkat çekici bir durum
olarak kaydedilmelidir. Ancak 1868’de Güney Afrika’da “İslâm’ı unutmamak, çocuklarını Müslümanca yaşatmak” isteyen insanlara gönderilecek
12 Batavya şehbenderi Rasim Beye izin verilmemesi hakkında bkz. Eraslan, a.g.e., s.377.
13 İhsan Süreyya Sırma, İkinci Abdülhamid’in İslam Birliği Siyaseti, İstanbul tarihsiz.
Cezmİ ERASLAN
135
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
vasıflarda bir hoca, iki sene sonra tesadüfen bulunabilmiş,14Japonların isteğine ise “öyle hocalar bulunursa memleket dâhilinde vazifelendirileceği”
cevabı verildiğini II. Abdülhamid bizzat kendisi ifade etmiştir.15
Balkanlara Dönük Politikalar
II. Abdülhamid’in İslâm birliği siyasetinin en önemli sacayaklarından birini
Balkanlara yönelik izlediği politikalar oluşturmuştur. 1877–1878 Osmanlı-Rus Savaşından sonra Balkanlarda artık şekli hale gelen Osmanlı hâkimiyetine mukabil burada yaşayan halkların kendi milli devletlerini kurma
ve istiklallerini alma süreci hız kazanmıştır. Bölgede Slav unsurun Rusya
yardımı ile ön plana çıkmasının müşahhas örneği Ayastefanos Anlaşması
ile kurulmaya teşebbüs edilen büyük Bulgaristan devletidir. İngiltere ve
Almanya’nın müdahalesiyle toplanan Berlin Konferansı bu adımı yarım
bırakmakla birlikte, Bulgarların ve Rusların ilk hedefi olarak zihinlerde
varlığını sürdürmüştür.
Osmanlı yönetiminin bu süreçteki politikası, Balkan unsurlarının en tehlikelisi olarak gördüğü Bulgarlara karşı diğer unsurlara daha yakın davranmak şeklinde ortaya çıkmıştır. Öyle ki Yunanistan ile iş birliği çeşitli vesileler ile gerçekleştirilmeye çalışılmış, Ulahların kendi kültürleri
çerçevesinde varlıklarını güçlendirmelerine olumlu bakılmış, hepsinden
önemlisi bölgede kalan Müslüman halkın dinî yaşamlarının düzenlenmesi,
meselelerinin İstanbul’da halledilebilmesi için bir takım girişimlerde bulunulmuştur.
Balkanlardaki Müslümanların dinî hayatlarının düzenlenmesi çabaları bize
bir asır önce devletten kopan ilk büyük Müslüman kitle olan Kırım tatarlarının dinî hayatlarının düzenlenmesi için halifelik makamının devreye
sokulmasını hatırlatmaktadır. Devletin askerî, siyasî, malî kudretinin yetmediği yerde Müslüman kimliğini adeta siyasî bir güç olarak ilişkilerde
belirleyici kılma girişimi bilhassa Balkanlarda devletin sıkıntılarını daha
açık bir biçimde ortaya koymuştur. Her şeyden önce devlet, Berlin Konfe14 Cezmi Eraslan ve Mustafa Baktır, “Ebubekir Efendi”, Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi (DİA), fasikül 67, cilt 10, 1994 s. 276-277.
15 Fethi Okyar, Üç Devirde Bir Adam, Yay. Haz. Cemal Kutay, İstanbul 1980, s. 100-110.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD VE POLİTİKASI ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
136
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ransı ve Anlaşması ile ortaya çıkan statüyü dahi koruma ve devam ettirme
gücünden yoksun bir durumdaydı. Halifelik makamı dolayısıyla üstlenilen
fonksiyonların yerine getirilmesi sırasında yaşanan zorluklar bu gücün de
etkisinin sınırlı olduğunu, aslında temel yaptırımın devletin siyasî ve askerî
gücü olması gerektiğini dost düşman herkese göstermiştir.
Osmanlı Devleti, Balkanlarda kalan Müslüman cemaatin dinî haklarını
korumak ve dinî hayatlarının belli bir düzen içinde yaşanmasını sağlamak için düzenlemeler yapmıştır. Bu faaliyetler arasında devleti en fazla
uğraştıran konu, Bulgaristan’ın Berlin Anlaşması ile kabul edilen temel
hakların yerine getirilmesine karşı giriştiği engelleyici politika olmuştur.
Bulgaristan idaresinin suret-i haktan görünmekle birlikte engellemeye çalıştığı faaliyetlerin ifa edilebilmesi için Osmanlı yönetimi Bulgaristan’a
herhangi bir yaptırım uygulayabilecek durumda değildir. Buna mukabil, II.
Abdülhamid’in Balkanlarda Bulgar yayılmasına karşı Rumlar ve Ulahları
ön plana çıkarmaya özel bir dikkat harcadığını söyleyebiliriz. Ulahların
dillerini muhafaza ve din ve kültürlerini yaşatma hususundaki faaliyetleri
çerçevesinde Manastır’da açtıkları okullara müdahale olunmazken, Sırpça
öğretmek için okullar açılmasına izin verilmemesi dikkat çekmektedir.
16
Rumeli’de asayişi ihlal eden Bulgarlara ve bunlara destek olan Slav hükümetlerine (Rusya ve Sırbistan, Karadağ) karşı Yunan hükümetinin dostluğundan istifade edilmesi için Rum unsura ilgi göstermede ileri gidilmesi
bir politika olarak benimsenmiştir. Osmanlı hükümetinin, Osmanlı vatandaşı olan Rumların sâdıkane hareketlerine karşı güzellikler yapmasının
yanı sıra Rumeli’deki valilere ve Rumeli müfettişi paşaya emirler verdiği
görülmektedir.17
Padişah, devletin yüksek eğitim kurumlarına Selanik, Yanya ve Manastır
vilayetlerinden dörder Ulah talebenin parasız olarak kabulünü emretmesine karşılık, üç şehirden toplam dört talebenin kabul edilmiş olmasına tepki
16 Manastır vilayetindeki eğitim faaliyetleri için Maarif nezaretine 21 Mart 1891 tarihli tezkire, BOA, Bab-ı Âli Evrak Odası (BEO) Ayniyat Defteri, nr. 1538.
17 26 Şubat 1903 tarihli resen sadır olan irade için bkz. BOA, İrade Hususi, 1320 Zilkade
101.
Cezmİ ERASLAN
137
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
göstererek her vilayetten dört talebenin kabulü için re’sen emir vererek18
Bulgarlara karşı diğer unsurları himaye etme yoluna gitmiştir.
Osmanlı Devleti’nin doğrudan kendi gücüne dayanarak politikalar yürütemediği bu süreçte, büyük devletler arasında olduğu gibi Balkanlardaki
farklı unsurlar arasında da dikkatli bir denge politikası takip etmek durumunda olduğu anlaşılmaktadır. Bu süreçte, bilhassa Rusya destekli Bulgarların Balkan hâkimiyet politikalarına karşı, Ulah ve Rum unsurların din ve
eğitim sahasında kendilerini geliştirmelerine imkân veren politikalar takip
edilerek onların kültürlerini yaşamalarına katkıda bulunulmuştur diyebiliriz.
Bu çalışmada, zikredilmeye çalışılan bütün bu politikaların ortak hedefinin
kadim Türk Devlet anlayışına uygun olarak ‘devlet-i ebed-müddet-i Osmanîyi yaşatmak’ olduğu unutulmamalıdır. Zira II. Abdülhamid istikameti
farklı olsa da Tanzimat dönemi düzenlemelerini devletin yeniden canlandırılması olarak kabul eden bir anlayışı benimsemiştir. Mevcut sistem çağın
gereklerine karşı yetersiz kaldığında devleti yönetenlerin birtakım düzenlemelere gitmesi kaçınılmazdır. Kendisi de öncelikle dönemin şartlarını dikkate alıp paşalarının önerilerine uyarak Osmanlıcılık siyasetini takip etmiş,
Türkçülük olarak nitelendirilebilecek davranışlarda bulunmaktan çekinmiştir. Son noktada, II. Abdülhamid devlet ile millet birlikteliğini sağlamak ve devletin geleceğini garanti altına almak amacıyla İslâm birliğini
devreye sokmuş ve son günlerine kadar devlet siyaseti olarak takip etmiştir.
Gerek Orta Doğu genelinde gerekse Türkiye özelinde toplumun devlete
bakışını belirleyen, temel meşruiyet kaynağının geçen bir asırlık süreçte
değişmemiş olması, II. Abdülhamid’in politikasındaki isabetin göstergesi
olarak yorumlanabilir.
18 4 Temmuz 1903 tarihli resen sadır olan irade için, BOA, İrade Hususi, 1321 Rebiülahir 20.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD VE POLİTİKASI ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
138
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Arşiv Belgeleri
BOA, Bab-ı Âli Evrak Odası (BEO) Ayniyat Defteri, nr. 1538, 21 Mart 1891.
BOA, İrade Hususi, 1320 Zilkade 101 (26 Şubat 1903).
BOA, İrade Hususi, 1321 Rebiülahir 20 (4 Temmuz 1903).
Telif-Tetkik Eserler
Eraslan, Cezmi ve Mustafa Baktır, “Ebubekir Efendi”, Türkiye Diyanet Vakfı İslam
Ansiklopedisi (DİA), fasikül 67, cilt 10, 1994, s. 276-277.
Eraslan, Cezmi, II. Abdülhamid ve İslam Birliği, Ötüken Neşriyat, İstanbul 1992.
Hüseyin Bey, Atıf, Sultan II. Abdülhamid’in Sürgün Günleri, Hususi Doktoru Atıf
Hüseyin Bey’in Hatıraları (1909-1918), haz. M. Metin Hülagu, İstanbul 2014.
Okyar, Fethi, Üç Devirde Bir Adam, Yay. Haz. Cemal Kutay, İstanbul 1980.
Sırma, İhsan Süreyya, İkinci Abdülhamid’in İslam Birliği Siyaseti, İstanbul tarihsiz.
Cezmİ ERASLAN
139
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid’in Balkan Siyaseti
Rahman ADEMİ*
Viyana bozgunundan sonra, başta Sultan II. Abdülhamid olmak
üzere, Osmanlı Devleti idarecilerinin Balkanlar’da uyguladıkları yönetim ve siyasetin temel hedefinin çoğunlukla statükoyu
korumaya yönelik olduğunu söylemek mümkündür. Fransız Devrimi sonrasında Avrupa’nın birçok yerinde siyasî karışıklıkların ortaya çıktığı malumdur. Bu karışıklıklar, Osmanlı Devleti’nin Orta Avrupa bölgesindeki en
büyük rakipleri arasında bulunan Avusturya ve Rusya’yı meşgul etmesi nedeniyle Osmanlı idarecileri için oldukça makbuldü. Bu bakımdan Fransa,
Osmanlı idarecilerinin özel ilgi ve dostluk tavırlarına mazhar olmuştur.1
1804-1830 yılları Balkan halklarının Osmanlılara karşı uyanış süreci olarak değerlendirilmiştir.2
Devletin zafiyetinin iyice ortaya çıktığı 19. asrın
ikinci yarısında, Fransız ihtilalinin özgürlük, kardeşlik ve eşitlik sloganları
yanında, milliyetçilik kavramı ve düşüncesi sadece Avrupa devletlerinde
değil, Osmanlı tebaası olan -Müslim ya da gayrimüslim- bütün halklar arasında da neşvünema bulmuştur. Müslüman Boşnakların 1831 yılında ve
keza Müslüman Arnavutların II. Abdülhamid döneminde başını çektikleri
isyanların ortaya çıkmasında bu fikirlerin büyük payı olmuştur.
* Doç. Dr., Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Tarih
Bölümü.
1 Sina Akşin, “Fransız İhtilalinin II. Meşrutiyet Öncesi Osmanlı Devleti Üzerindeki Etkileri Üzerine Bazı Düşünceler”, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgileri Fakültesi Dergisi, (1994),
Online ISSN: 13091034, s. 24.
2 Stevan K. Pavloviç, İstorija Balkana 1804-1945, Drugo izdanje, Clio, Beograd 2004, s. 36.
139-157
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
140
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bu çalışmada, Sultan II. Abdülhamid’in Balkanlara yönelik siyasetini ve
bu siyasetin bölgedeki halklar açısından yansımalarını, Osmanlı arşiv belgelerinin yanında bölgede yapılan araştırmalardan elde ettiğimiz bilgiler
ışığında ortaya koymaya çalışacağız. II. Abdülhamid, iktidara gelir gelmez çok büyük sorunlarla karşı karşıya kalmıştır. Osmanlı, Sırbistan ve
Karadağ arasında 1876 yılında patlak veren savaşı destekleyen Rusya, bu
savaş sayesinde Sırbistan üzerindeki etki ve nüfuzunu Bulgaristan üzerine
de genişletme gayretinde idi. Osmanlı-Rus Harbinin tahribatı Balkan ülkelerinde çok ağır oldu.3
Bölge Hristiyanları arasında ve Rusya’da büyük
heyecana sebep olan bu savaşın hedefi Bulgaristan, Bosna-Hersek, Karadağ, Dalmaçya ve Macaristan’ı içine alan adeta yeni bir Duşan İmparatorluğu kurmaktı.4
Geçen asırda, Yugoslavya’nın dağılma süreci sırasında ve
“Büyük Sırbistan” kurulması adına yaşanan hadiseler, başta bölge Müslümanları olmak üzere bölge haklarının yaşadığı facia bunun doğru olduğunu
göstermektedir.
1861-1882 yılları arasında Rusya Dışişleri Bakanlığı görevini yürüten Gorçakof, selefinin aksine sıkı bir Pan-Slavist idi. Bazı Rus aydınları da bu
fikri hararetle destekleyerek, Osmanlı Devleti ile Avusturya’nın yıkılması
suretiyle, Balkanlarda Rusya tarafından himaye edilen İstanbul merkezli
büyük bir Slav devletinin kurulması için çalışmalar yapıyorlardı. Rusya’nın İstanbul Büyükelçisi İgnatiyef’in sayesinde, Balkanların her tarafına yerleşmiş bulunan Rus konsolosları, ajan gibi çalışarak Hıristiyan halkı
Osmanlı Devleti’ne karşı kışkırtıyorlardı.5
Rus konsoloslar açıkça ve her
fırsatı kullanarak Bulgarları desteklemekten geri durmuyorlardı. Bu durum, sadece Osmanlı idarecilerini değil, Müslüman halkı da ciddi olarak
rahatsız ediyordu. Örneğin, 1903 yılında birbirinin ardından öldürülen Manastır ve Mitroviçe (Kosova) konsolosları bu duruma iyi bir örnek teşkil
eder. Manastır’daki Rus konsolosu, jandarma karakolu önünden geçerken
nöbet tutan jandarma eri selama durmadı diye tokatlamış, er de onu vurup
3 Jovan Muhadinoviç, “Crnogorsko-Tursko Razgranicenje od 1878- do 1880”, Matica
Crnogorska, br. 69, proljece 2017, s. 346.
4 Ayşe Özkan, Miloş’tan Milan’a Sırp Bağımsızlığı, 1830-1878, IQ Kültür Sanat Yayıncılık,
İstanbul 2011, s. 271.
5 Cezmi Eraslan, II. Abdülhamid ve İslam Birliği, Ötüken Neşriyat, İstanbul 1995, s. 82.
Rahman ADEMİ
141
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
öldürmüştür. Mitroviçe’deki Rus konsolosu ise, devlet yetkilileri tarafından şahsi güvenliğine yönelik Arnavut halkının tehdit oluşturduğu konusunda kendisine yapılan uyarılara kulak asmayarak, hiç olmaması gereken
yerlerde ve uygun olmayan zamanlarda halk arasında dolaşmış ve bunun
sonucunda Gilanlı bir Arnavut tarafından vurularak öldürülmüştür.6
II. Abdülhamid ve idaresinin hedefi, kuşkusuz devletin toprak bütünlüğünü korumakla birlikte, özellikle eğitim ve ulaştırma gibi alanlarda gelişme
kaydederek devleti güçlendirmek olmuştur. Bu nedenle, II. Abdülhamid
düvel-i muazzama olarak bilinen Avrupa devletleri ile Rusya karşısında
devleti korumak maksadıyla denge siyaseti uygulamaya gayret etmiştir.
Fakat bu siyasetin uygulanabilmesi için dış desteğe ihtiyaç vardı. 1878
Berlin Kongresi sonrasında Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğünü koruma siyasetinden vazgeçen İngiltere’nin bu tavrı, Abdülhamid’in ister istemez başka çıkar yolları aramasına sebep olmuştur. Sömürge elde etme
faaliyetlerine daha geç dönemde başlayan Almanya’nın desteği, Osmanlı siyaseti için en uygun seçenek olarak görülmüştür. Bu çerçevede, Abdülhamid idaresi tarafından yurt dışına en fazla öğrenci Fransa’dan sonra
Almanya’ya gönderilmiştir. 1880 yılından sonraki dönemde, askerî alanda
yapılan reformlar gereğince, Osmanlı ordusuna eğitim vermesi için çok
sayıda Alman subayın talep edilmesi neticesinde7
Osmanlı Devleti ile Almanya arasında adeta stratejik ilişkiler kurulmaya başlanmıştır.
Fransa ve dünya kamuoyunu etkilemek isteyen Abdülhamid, Paris’in ünlü
gazetesi Le Figaro’nun 12 Eylül 1903 tarihli nüshasında Mısırlı Kâmil Bey
imzasıyla bir yazı yayınlatmıştır. Bu yazıda, kısaca şunlar dile getirilmiştir:
“Avrupa, Müslümanları Hristiyanlardan ayırmak için her şey yapmış, sadece Hristiyanlar için reformlar talep etmektedir. Bu sırada
Avrupalılar tarafından Arnavutlara teklif edilen ıslahat Osmanlı Devleti’nin parçalanmasına bir başlangıçtır. Bu durum ise padişahımız
6 Tahsin Uzer, Makedonya Eşkıyalık Tarihi ve Son Osmanlı Yönetimi, TTK Yayınları, Ankara
1999, s. 153; Hasip Saygılı, Osmanlı’nın Son 40 Yılında Rumeli Türkleri ve Müslümanları
1878-1918, İlgi Kültür Sanat, İstanbul 2016, s. 49.
7 Mustafa Gençoğlu, “Sultan II. Abdülhamid’in Yurt Dışı Eğitim Politikası”, Kırıkkale
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt 4, sayı 2 (Temmuz 2014), s. 38.
II. Abdülhamid’İn Balkan Sİyasetİ
142
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
tarafından dile getirilen ve tüm İslâm âlemi içinde “Avrupa bize karşı
örtülü bir haçlı seferine koyuluyor” sözlerinin yayılmasına şaşırmamalıdır. Bu örtülü haçlı savaşı, tüm Müslümanların birbirine kenetlenmesine ve manevi liderliği olan Osmanlı saltanatına kuvvetli bir
şekilde bağlanmalarına sebep olacaktır. İslâm hilafeti bugün olduğu
gibi geçmişte muazzez tutuluş değildir. Batı Avrupa yazarlarının saltanat-ı seniyye aleyhindeki sözlü tecavüzleri bu bağlanma ve sevgiyi
sadece artırmaktadır. Müslümanların mümtaz sınıfını teşkil eden Mısır ve Hindistan Müslümanlarının, padişahımızın tahta oturmasının
yıldönümünde icra ettikleri törende ortaya koydukları tavır, Afrika
ve Asya kavimlerinin Osmanlı’ya olan bağlılıklarını ispat etmeye kâfidir. Bağımsızlıklarını kaybetmiş olan bu kavimler en azından Devlet-i Aliyye’nin devam ve bekasını arzu etmektedirler. Bulgar isyanı
zuhur eder etmez, İslâm düşmanları tüm kabahatin Osmanlı devletine
ait olduğunu ifade etmişlerdir. Bulgarlar tarafından, trenlerin, gemilerin havaya uçurulması ile kadın ve çocukların gaddarca katledilmeleri hadiseleri ufak tefek günahlardır onlara göre. Ancak Osmanlı
devletinin isyanı bastırması ve bu kargaşaya son vermesi cinayetlerin de cinayetidir. Kendilerini tarafsız olarak gören ve ciddi geçinen
insanlar, Bulgarların bu cinayetleri meşru, devletin ise kendi evinde
huzuru sağlaması hususunu haksızlık olarak görmüşlerdir. Böylesine
kin ve garez Müslümanlar ile Hıristiyanlar arasındaki çukuru genişletmekten, barış ve asayişe zarar vermekten başka bir işe yaramaz.
Tekrar ifade edelim ki Makedonya Meselesi bir din, mezhep ve ırk
meselesi değildir. Rumlar ve Ulahlar Hristiyan oldukları halde Bulgarlara kardeş olarak bakmamakta, büyük Bulgaristan’ın kurulmasına asla cevaz vermezler. Makedonya ikinci Kudüs’tür. Oradaki Hristiyanlar kendi başlarına bırakılsalar birbirlerini boğazlarlar. Bu zor
meselenin çözümü olarak, Makedonya’nın Bulgaristan’a ilhakı veya
muhtariyeti –ki bu da ilhak manasına gelir- veya Makedonya’yı hakimane bir tarzda idare etmek için Prens Ferdinand gibi bir Avrupalı
teklif edilmiştir. Tüm bu tekliflerin kabulü mümkün değildir. Türk
askerinden bir nefer kaldıkça Osmanlılar Makedonya’yı terk etmeyeceklerdir. Şarki Rumeli ve Girid acı hatıratı her Müslümanın kalbinde
Rahman ADEMİ
143
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
nakşedilmiştir bugün. Avrupa diplomasisinin tavrı da acayiptir. Sanki halife tebaasının arzularını ve devletinin menfaatlerini korumağa
mecbur değilmiş gibi davranmaktadır. Hâlbuki devletin bütünlüğünü
muhafaza etmek padişahımızın mukaddes vazifesidir. Devletin parça
parça edilmesi için çabalayan tehditlerin halife tarafından görmezden
gelinmesi mümkün müdür? Şu anda Osmanlı memleketindeki herkes harp istiyor. Osmanlıya bağlı olan Bulgaristan’ın bu serkeşliği
milli duygulara dokunmaktadır. İddia edildiği gibi Osmanlı hükümeti
Müslümanlara taassuba teşvik etmiş olsaydı, dünya kim bilir ne afet
görmüş olurdu. Rusya’nın Makedonya meselesindeki tavrı ve hareketi zihinleri ziyadesiyle işgal etmiştir. Müslümanlar bunu mezalim
olarak telakki etmiştir. İslâm âlemi bugün tarihinin en önemli devirlerinden birini yaşamaktadır. İslâm’ı Avrupa’dan atılması için yapılan
baskılar her zamankinden çok açık olmuştur.”8
Sahada durum tam da bu makalede anlatıldığı gibiydi. Kendi menfaatlerine
zarar vermediği sürece Avrupalılar için Müslümanların her gün öldürülmeleri, mallarının gasp edilmesi veya yok edilmesinin bir önemi yoktu. Osmanlı Devleti, onların bu yaklaşımlarından da cesaret alan çetelerin faaliyetlerini durdurmak ve asayişi sağlamak maksadıyla sürekli olarak bölgeye
asker takviyesi yapmıştır.9
Devlet, asker takviyesini her zaman doğrudan
bölgedeki halktan sağlayamadığı için diğer bölgelerdeki askerleri Balkanlara kaydırmak zorunda kalmış, bu durum devlet içinde genel bir güvenlik
zafiyeti ortaya çıkmıştır.
1877-78 Osmanlı-Rus Harbi’nden evvel Hersek bölgesinde çıkan isyan,
Osmanlı Devleti’nin bulunduğu iktisadî ve idarî duruma ilave bir yük olmuştur. Harp sonucunda, başkent İstanbul başta olmak üzere, Anadolu ve
Rumeli’nin her tarafına dağılan ve zor şartlar altında iskân edilmeyi bekleyen muhacir kitlenin yoğunluğu sorunları daha da büyütmüştü. Abdülhamid, Midhat Paşa tarafından hazırlanan, devletin içine düştüğü buhranı
ortadan kaldırması beklenen ve bu hususta adeta mucizeler vadeden Anayasa’yı devre dışı bırakarak idareyi tam olarak eline almış ve bir tür olağa8 BOA.Y.PRK.TKM. 47/18 19.06.1321/11.09.1903.
9 BOA. İrade Dahiliye, 1313 S 4 (27 Temmuz 1895), No: 17.
II. Abdülhamid’İn Balkan Sİyasetİ
144
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
nüstü hal ilan etmiştir. Öte taraftan Abdülhamid, sahip olduğu halife unvanı
sayesinde tüm dünya Müslümanlarının lideri ve dolayısıyla sözcüsü olarak
kendini ön plana çıkarmaya ve Osmanlı Devleti’nin gücünü korumaya ve
büyütmeye gayret etmiştir. Bu durum, muarızları tarafından ileri sürülen
Osmanlıcılık fikri karşısında II. Abdülhamid’in İslâmcılık yöntemini benimsediğini göstermektedir. Balkanlı tarihçilere göre, II. Abdülhamid’in
bu siyaseti Osmanlı aydınlarının milliyetçilik duygusuna kapılmalarını
geciktirmiş ve İslâm’ın Hristiyan sınırında bulunmasından ötürü Balkan
Türkleri/Müslümanları arasında milliyetçiliğin yayılmasına sebep olmuştur.10
Arnavutların Berlin Kongresi’nin sonucunda beklediklerini elde edememeleri, kendilerini komşu Sırp ve Yunanlıların tehditleri altında hissetmelerine yol açmıştır. Buna tepki olarak Arnavutlar arasında Arnavut Birliği düşüncesi ortaya çıkmıştır. Birliğe aktif olarak destek veren bölgeler Prizren,
İşkodra ve Preveze çevreleri olmuştur. Arnavutlar, Osmanlı hükümetinden
çok önemli taleplerde bulunmuşlardır. Bu talepler şunlardır: 1. Arnavutların yaşadığı tüm bölgelerin tek bir vilayet olarak birleştirilmesi, 2. Arnavut memurların atanması, 3. Arnavut okulların açılması, 4. Vilayetten elde
edilecek gelirin yine vilayette harcanması, 5. Bir meclisin oluşturulması 6.
Tüm dinlere özgürlük sağlanması.11 Abdülhamid’in merkeziyetçi yönetim
anlayışı nedeniyle bu taleplerin hepsine müsaade etmesi zordu.
93 Harbi Osmanlı için büyük bir felaket, Rusya ve onun desteklediği
Pan-Slavist çevreler için çok büyük bir zaferdi. Çok geniş topraklara kavuşan Bulgaristan sayesinde Rusya doğrudan Akdeniz’e inme fırsatını elde
etti. Ancak Berlin Kongresi’nde alınan kararlar bir bakıma Pan-Slavistlerin
de mücadeleyi kaybettiklerini göstermekteydi.12 Kısa bir süre sonra, Rusya
ile Bulgaristan arasındaki ilişkiler de bozulmuştur. Rusya, Yeşilköy Antlaşması neticesinde ortaya çıkan muazzam büyüklükteki Bulgaristan Prensliğinin karşıtlarından biri olmuştur. Ayrıca Rusya ile Avusturya arasında
1897 yılında nota vasıtasıyla bir anlaşma yapılmış ve bunun sonucunda
10 Stevan K. Pavloviç, a.g.e., s. 197.
11 Avlonyalı Ekrem Bey, Osmanlı Arnavutluk’undan Anılar (1885-1912), İletişim Yayınları,
İstanbul 2006, s. 164-168.
12 Cezmi Eraslan, a.g.e., s. 110.
Rahman ADEMİ
145
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Balkanlardaki mevcut durumun korunması yönünde iki ülke arasında ittifak yapılmıştır.13
Fransa’nın Balkanlara yönelik tutumunun net olduğunu ifade etmek zordur. Fransa’nın İstanbul Büyükelçisi Mösyo Kostan’a, Fransa’nın Osmanlı
Devleti’nin Balkan siyasetine karşı hoşgörülü davrandığı, Siroz’da görev
yapan Fransız subaylar tarafından ifade edilmiştir. Aynı subaylar ise Bulgaristan ajanlarından Toşev’e şunları ifade etmişlerdir:
“Türklerin hiçbir nevi ıslahat tatbik ve icrasına kabiliyetli olmayıp
yalnız Avrupa teşebbüsatını akim bırakmak üzere maharet-i siyasiye
göstermek iktidarında olduklarını beyan etmektedir. Ona nazaran ıslahat birçok perdeli bir komedya oyunundan başka bir şey değildir.
Keza Şteg ve fi eyyam-ı ahirede Bulgarlara karşı asar-ı mehabbetini
azaltmıştır. Di Jorji’yi riyasetinde olan içtimalarda karar verilir ise
cümlesi birden hizmetten çekilmeği talep edeceklerden ancak bu zamana kadar jandarma kumandanının çekilmiş olmasına intizar lazımdır.”14
Balkanlarda güç dengesi taraftarı olan Almanya, hem Ortodoksların çoğunlukta yaşadıkları doğu Balkanlara yönelik Rus müdahalesine hem de
batı Balkanlara ve Selanik’e doğru inmek isteyen Avusturya’nın etkinlik
kazanma gayretlerine karşıydı. Rusya ve Avusturya ise; Sırbistan, Karadağ,
Yunanistan ve Bulgaristan prensliklerinin Osmanlı ülkesini parçalayıp Balkanları paylaşmalarına olumlu bakmakta idiler. Ancak Abdülhamid savaşa
devam etme noktasında kararlılık gösterince, konunun İstanbul’da düzenlenecek bir konferansta konuşulmasına karar verilmiştir.15
Daha sonraki süreçte Sultan Abdülhamid, bölge ülkeleri ile şahsi dostluklar kurmaya çalışarak muhtemel zararlardan devletini korumaya çalışmıştır. Bu çerçevede, özellikle Sırbistan ile sıkı müttefik olan Karadağ Kralı
ile ilişkiler önemli bir seviyeye gelmiştir. Abdülhamid, Karadağ Kralı’nın
13 Krste Bitovski, Kontinuitetot na makedonskite nacionalnooosloboditelni borbi ve XIX i
pocetokot ne XX vek, İntitut za nacionalna istorija, Skopje 1998, s. 239.
14 İSAM HHPE D.6/324 28 Teşrin-i Sani 1907.
15 Jovan Muhadinoviç, a.g.e., s. 247.
II. Abdülhamid’İn Balkan Sİyasetİ
146
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
oğlu ve veliahdı Prens Danilo’nun nişanlanmasını bir nezaket göstergesi
olarak telgraf göndererek kutlamış,16 Karadağ kralına İstanbul’da bir yalı
hediye etmiş ve kralı daha evvel İran şahı için üretilen şeref madalyasının
aynısı ile ödüllendirmiştir.17
Sultan Abdülhamid’in aldığı tedbirler sadece bunlardan ibaret değildi.
Devlet, askerî ve istihbarî önlemler alarak bazı zararlı teşebbüsleri engellemeye çalışıyordu. Osmanlı askerî kuvvetleri ve mülkî amirlerinin, yabancı
konsolosların baskılarına ve diğer bütün olumsuz şartlara rağmen çetecilerle başa çıkma başarısı gösterdiği söylenebilir. II. Abdülhamid’in kurduğu
hafiye teşkilâtının istihbarat faaliyetleri sayesinde, silahlı grupların yaptıkları ve yapmayı planladıkları askerî ve diğer faaliyetlerin çoğu hakkında
Osmanlı idaresinin önceden haberdar olduğu görülmektedir.
Osmanlı-Rus harbinden kısa bir süre sonra Bulgar, Rum ve Sırpların organize olarak Makedonya’da bağımsızlık hareketlerini başlatmak maksadıyla
cemiyetler kurdukları hususunda istihbarat alınmıştır.18 Ancak ayrılıkçı
hareketler, teşkilatlanmalarını Makedonya topraklarında rahat bir biçimde gerçekleştirememeleri nedeniyle Sofya ve Bükreş gibi şehirleri faaliyet
merkezine dönüştürmüşlerdir. Makedonya topraklarında rahat edemedikleri içindir ki faaliyetler istenen hızda gerçekleşemiyordu. Örneğin, 26 Haziran 1895 tarihli bir vesikadan, Osmanlı istihbarat memurlarının “gayet
mahremane” bir şekilde gönderdikleri bilgilere göre Romanya başkenti
Bükreş’te biri Makedonyalı diğeri Arnavut iki komitenin faaliyet gösterdiği ve bu iki komitenin Sofya’da bulunan komite ile iş birliği içinde olduğu
anlaşılmıştır.19
Osmanlı idarecileri, istihbarat teşkilatı sayesinde isyan hareketlerinin kim
tarafından organize edildiğini, hangi kurumlar tarafından desteklendiğini
16 Velimir Vujaçiç, “Medalya-Spomenica povodom vjencanja prijestolonaslednika Danila”,
Arhivski zapisi, casopis za arhivsku teoriju i praksu, Godina XVIII/2011, broj 1, Cetinje, 2011,
s. 48.
17 Rahman Ademi, “Osmanski izvori o osmansko-crnogorskim odnosima za vrijeme Abdulhamida II”, Crna gora i Osmansko carstvo, İskustvo medudrzavnih odnosa, Zbornik radova,
Matica Crnogorska, Podgorica 2017, s. 553.
18 BOA, HR. AZN. Dosya No: 6, Sıra No: 94.
19 BOA. Y.PRK. UM. Dosya No: 32, Sıra No: 66.
Rahman ADEMİ
147
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
takip etmek suretiyle zararlı faaliyetlerin çoğundan haberdar olmuşlardır.
Mesela 25 Mart 1901 tarihli bir belgeye göre 120 kişilik bir eşkıya çetesi
Peşte kazası civarında bulunmuş, Samakof ve Kazanlık (Bulgaristan) taraflarında bulunan silahlar fıçılara konularak kaçak şekilde Makedonya’ya sokulmuştur. Bunun yanında İlçe ve Balta köyleri civarındaki eşkıya, o civarlarda yaşayan Müslümanların koyun ve sığırlarını gasp etmişlerdir.20 Daha
önce 28 Ocak 1898’de eşkıya çetelerinin Bulgaristan vasıtasıyla Rusya’yı
da Makedonya Meselesine dâhil etmeye yönelik gayretleri görülmüştür.
Bunun için de Bulgaristan’a yakın olan Edirne, Selanik ve Manastır vilâyetlerindeki belli noktalara çeşitli şekillerde silahlı saldırılar ve bombalamalar düzenlemişlerdir.21
Diğer taraftan Osmanlı idaresi, “Santralist” çetelerinin liderlerinden ve
“Dâhili Makedonya İhtilal Komitesi”nin Selanik bölge komuta üyesi olan
Sarafof’un22 faaliyetleri hakkında da detaylı bilgilere sahip olmuştur. 18
Eylül 1905 tarihli bir vesikada bu faaliyetlere müteallik çok önemli ayrıntılar vardır. Buna göre Sarafof’un komitenin en eski üyelerinden olduğu ve
on seneden beri çete faaliyetleri ile uğraştığı bilinmektedir. Hatta onunla ilgili çok özel bilgilere de ulaşılmıştır. Mesela Makedonya’nın bağımsızlığını kazanmak maksadıyla halktan zorla toplanan paraları iç eden kişilerden
biri Sarafof’tu. Bu vesikadan öğrendiğimiz başka önemli bir bilgi de, iki
komite (daha bağımsız hareket etmeye çalışan Santralistler ve Bulgaristan
kontrolündeki Vrhovistler) arasındaki mücadeledir.23 Bu mücadele, zaman
zaman aralarında kanlı hesaplaşmaların cereyan etmesine kadar varmıştır. Nitekim Vrhovistler, büyük İlinden İsyanı’ndan yaklaşık bir sene önce
Cuma-i Bâlâ civarında isyan başlatarak Dâhili Komite’nin hesaplarını bozmak istemişlerdir.24 Ancak bütün bunlara rağmen her iki komitenin merkezinin Sofya olduğu hususunda ciddî kanıtlar vardır.25
20 BOA. Y.PRK. MYD. Dosya No: 23, Sıra No: 74.
21 BOA. Y.PRK. MK. Dosya No: 8, Sıra No: 6.
22 Stojanoski, Aleksandar, Katarciev, İvan, Zografski Danço, Apostolski, Mihailo, İstorijata
na Makedonskiot Narod (Makedonya Halkı Tarihi), Makedonska Kniga, Misla, Kultura, Nasa
Kniga, Skopje 1988, s. 172.
23 İSAM. HHPE. Dosya No: 9, Sıra No: 593.
24 Stojanoski, Katarciev, Zografski, Apostolski, s. 169.
25 İSAM, H: HPE. Dosya No: 16, Sıra No: 1056.
II. Abdülhamid’İn Balkan Sİyasetİ
148
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid yönetimi, aldığı tedbirler sayesinde çete gruplarının tüm
hal ve hareketlerini yakından takip etmekteydi. Bulgar çetecilerin ana maksatlarından birisinin, Fener Rum Patrikhanesine bağlı kilise ve mensupları
ile mücadele ederek halkı yeni kurulan Bulgar Eksarhlığı’na geçmeye zorlamak olduğu bilinmektedir.26 Fakat Atina Sefareti Maslahatgüzarının bildirdiğine göre 14 Ağustos 1902’de, Bulgarlar, tüm saldırgan faaliyetlerini
Müslümanlara yönelttiğinden, maksatlarının Rum halkının sempatisini kazanmak olduğu hususuna dikkat çekiliyordu. Osmanlı menfaatlerine aykırı
olan bu hususun önlenmesi için söz konusu durum, Yunan konsolosluğuna
bildirilerek Makedonya’da olabilecek karışıklıkların Yunanistan’ın çıkarlarına aykırı olduğu münasip bir dille anlatılıp tedbir alınması istenmiştir.27
Devleti parçalama gayreti içerisinde olan komşu ülkeler ve diğer Avrupa
ülkelerinin entrikaları ile çok fazla meşgul olmak zorunda kalan Osmanlı
idaresinin,28 Müslümanların yaşadıkları sıkıntılara çözüm olabilecek tedbirleri almak için çok az fırsat bulabildiğini görüyoruz. Bu itibarla devlet, aslî görevleri olan güvenlik, asayiş, adalet vb. faaliyetlerden çok, dış
politika ile uğraşmak zorundaydı. Avrupalı devletler, Osmanlı devletinin
içişlerine karışmak için her fırsatı kullanmaya gayret ediyorlardı. Bu müdahaleler çoğu zaman iyi niyetten yoksun olduğu gibi asıl konuyla hiçbir
alakası yoktu. Mesela Fransa’ya göre, Makedonya ahalisinin maruz kaldığı
mezalim ve sıkıntıların kaynağı maliyede yapılması gereken ıslahatların
yapılmayışıdır.29
II. Abdülhamid, asayiş ihlallerini engellemek maksadıyla askerî tedbirlerin
yanında bazen polisiye tedbirlere de başvurmuştur. Artan tehlike ihtimalini
bertaraf etmek için 18 Mart 1905 tarihli bir genelge ile şehir, kasaba, köy
ve pazar yerlerinde kimsenin silahla gezemeyeceği ilan edilmiştir. Bu karara karşı gelen veya bunu ihlal eden kimselerin derhal tutuklanmaları ve
adliyeye sevk edilmeleri istenmiştir.30
26 Aşkın, Koyuncu, Bulgar Eksarhlığı, Yüksek Lisans Tezi, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi,
Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yakınçağ Tarihi Bilim Dalı, Çanakkale 1998, s. 208.
27 BOA. HR. EŞA. Dosya No: 40, Sıra No: 86.
28 BOA. Y. MTV. Dosya No: 281, Sıra No:61; BOA. Y. EE. Dosya No: 83, Sıra No:10.
29 BOA. Y. PRK. HR. Dosya No: 32, Sıra No: 43.
30 BOA. Rumeli Vilâyet-i Şahanesi, Müfettiş-i Umumiliği, No yok, 5 Mart 1321.
Rahman ADEMİ
149
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Buna benzer tedbirleri daha önce, merkezî hükümetten bağımsız olarak yerel idareciler de almışlardır. Mesela 1901 yılında Razlık’ta kaymakamlık
görevinde bulunan Tahsin Bey, mevcut silahları toplamaya girişmiş ve iki
ay içinde Bulgar köylerinden çeşitli markalarda 2.000 adet tüfek 10.000
adet mermi ve 59 adet bomba ele geçirildiğini ifade etmiştir.31 Uygulamaya konulan tedbirlerle asayişin sağlanması hususunda önemli mesafeler
alınmıştır. Bu esnada idarenin önemle dikkat ettiği husus, Müslümanların
meselenin çözümüne karışmamasını sağlamak olmuştur.32
Bir diğer önemli konu, Bulgaristan Devleti’nin tutumu olmuştur. Komite
çetelerine yardım yapmadığını zaman zaman iddia eden, fakat gerçekte en
büyük destekçisi konumunda olan Bulgaristan’a33 karşı Osmanlı haklı olarak tedbiri elden bırakmamaya çalışmıştır. İdareye göre:
“Rumeli’de çok sayıda asker bulundurmak mevcut şartlara göre bir
zaruretti. Ayrıca Berlin Antlaşması’nın malum maddesine göre (23.
madde) Rumeli vilâyetlerinde yapılması istenilen ıslahatların gerçekleştirilmesi için Bulgaristan ısrarcı olma gayretindedir. Bu maddenin
uygulanmasının, söz konusu vilâyetlerde otonom bir idarenin kurulması manasına geldiği hususunda şüphe yoktur. Bu vaziyetin gerçekleşmesi durumunda ise, Rumeli’de bulunan topraklar kolaylıkla elden
çıkmış olur. Ayrıca Bulgaristan’ın, halen Devlet-i Aliyye’nin mümtaz
bir eyaleti olduğu için Berlin Antlaşması’na dayanarak bizden ıslahat
talep etmeye hakkı yoktur. Böyle bir şey, söz konusu Antlaşma’nın
salahiyeti dışındadır. Buna rağmen konuyu aynı dille seslendirmeye devam ederse, Bulgaristan’a, Berlin Antlaşması gereği yerine
getirmesi gereken şartları yerine getirmediği ve yükümlülüklerini
yerine getirmesi için tarafımızdan her türlü girişimde bulunulacağı
anlatılmalı. Söz konusu yükümlülükler, Tuna Vilâyeti’nde bulunan
(Osmanlı’dan kalan) kalelerin yıkılması ve vergilerle alâkalı bazı hususlardır. Hatta Düvel-i Muazzama tarafından dahi Berlin Antlaşması
hükümlerinin yerine getirilmesi istenirse, onlara da Bulgaristan’ın bu
yükümlülükleri hatırlatılmalıdır.”34
31 Uzer, a.g.e., s. 128.
32 BOA. TFR-1-UM. Dosya No: 2, Sıra No: 151.
33 BOA. HR. SYS. Dosya No: 33, Sıra No:89; BOA. Y. PRK. MK. Dosya No: 6, Sıra No: 83.
34 BOA. Y. PRK. EŞA. Dosya No: 37, Sıra No: 84.
II. Abdülhamid’İn Balkan Sİyasetİ
150
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Şikâyet konusu olan, devletin idarî mekanizmasını, daha etkin ve ulaşılması kolay hale getirmek için de bazı tedbirler alınmıştır. Bu itibarla hem
resmî işlerin takip edilmesinde karşılaşılan zorlukların aşılması hem de
emniyet ve asayişin sağlanması için 23 Ocak 1885 tarihinde Ohri’ye bağlı
Ustruga kasabasının nahiye haline getirildiği görülmektedir. Benzer sebeplerden dolayı Rekalar kazası idare merkezinin yeri de Trebişte’den Jirovnitsa’ya nakledilmiştir.35
Bu idarî tedbirlerin yanı sıra, Sultan Abdülhamid’in başvurduğu belki de
en önemli siyaset halifelik ve İslâm kardeşliği fikrinin yaygınlaştırılması
olmuştur. Bahsettiğimiz tehlikelere karşı, o sırada tek bağımsız Sünni Müslüman ülke konumunda olan Osmanlı Devleti’nin sultanı ve bütün dünya
Müslümanlarının halifesi olan II. Abdülhamid’in elinde başka bir imkân
yok gibiydi. Buna binaen bazı çevreler, Padişah, “hainane bir Panislâm siyasetiyle Hıristiyanlığı ortadan kaldırmak istiyor” şeklinde şikâyetler yaymaya başlamışlardır. Genel olarak ifade edebiliriz ki, Sultan Abdülhamid
kişisel olarak ırkî değil, dinî öğeleri ön planda tutmuştur. Bunun nedeni,
dinî anlayış, bilinç ve farkındalığın yaygınlaştırılmasının İslâm kardeşliği
fikrini kuvvetlendiren bir sonuç ortaya çıkaracağını düşünmesiydi. Sultan
Abdülhamid, bu nedenle eğitim faaliyetlerine büyük önem vermiş adeta
bir tedrisat seferberliği başlatmıştır. Hıristiyanların yoğun eğitim çabalarına karşın, Müslüman ulemâ ve eğitimcilerin hizmetleri değerlensin diye
onların hayat şartlarının iyileştirilmesi için gayret sarf etmiştir. Sultan Abdülhamid, içinde bulunduğu şartlar itibariyle (Devlet parasız ve ağır borçlar altında, ordu ise yaptığı son savaşta ağır yenilgi almış ve yıpranmıştır)
bir devlet başkanından çok dinî bir lider rolü oynamaya mecbur kalmıştı.36
Bu itibarla onun panislâmist çabaları da dönemin yarattığı siyasî zaruretlerden bağımsız değildi. Öte yandan, özellikle Rumeli’de bir hayli etkili olan
Rusya’nın Panslavist siyaseti hem yayılmacı hem de saldırgan bir özelliğe
sahipti. II. Abdülhamid’in Panislamist gayretleri ise büyük güçlerin faaliyetlerine karşı bir duygu birliği içinde savunma mekanizmasının çalıştırıl35 Osmanlı Yönetiminde Makedonya, T.C. Başbakanlık, Devlet Arşivleri Genel Müdürlüğü,
Osmanlı Arşivi Daire Başkanlığı, Yayın No: 74, İstanbul 2005. s. 11 ve 17.
36 Azmi Özcan, Panislâmizm, Osmanlı Devleti, Hindistan Müslümanları ve İngiltere (1877-
1924), İSAM Yay. İlaveli 2. Baskı, Ankara 1997, s. 61-66.
Rahman ADEMİ
151
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ması anlamına geliyordu. Zira Panslavizm ve Pangermanizm gibi bir Slav
birliği veya Alman birliğinin hedeflenmesi pek de gerçekçi görünmemektedir. Bunun için ekonomik ve askerî kaynakların yetersiz olduğu ortadadır.37
Osmanlı Devleti’nin maddi imkânları kapsamlı bir Panislamizm hareketine
müsaade etmediğinden, padişah, devleti parçalamak isteyen güçleri oyalayarak zaman kazanmaya çalışmıştır.38 Dolayısıyla Abdülhamid, Panislâmizm siyasetini hem Rusya’nın etkinliğini dengelemek hem de kendi topraklarında bulunan Müslümanlar arasındaki dayanışmayı kuvvetlendirmek
maksadıyla izlemiştir.39
II. Abdülhamid idaresi, isyan ve devleti sıkıntıya sokan diğer problemlerin
halli için askerî ve idarî tedbirlerin yanında “nasihat” yöntemini de kullanmıştır. Örneğin, 7 Ağustos 1903 tarihli şifreli telgrafnâme-i sâmiyenin
yazdıklarına göre, bir taraftan Bulgarların o esnada icra ettikleri katliam
ve diğer asayiş ihlallerini önleyip, yapılanları cezasız bırakmamak, diğer
taraftan da bugüne kadar idareye gösterdikleri bağlılıklarını devam ettirmeleri için kendilerine “nasayıh-ı müessire ve müteyekkıza”nın yapılması
uygun bulunmuştur. Bu amaçla, oralarda bulunan adliye müfettişi ile birer
idarî ve askerî memurdan oluşan bir komisyonun kurulup bu vazifeyi yerine getirmesi istenmiştir.40 Muhtemelen bu çalışmaları esnasında, Müslümanlar ve Hristiyanlar arasındaki ilişkilerde İslâm’ın koyduğu kurallar öne
çıkarılmıştır. Bilindiği gibi İslâm etnik ayrımı hiçbir zaman onaylamamıştır. Buna karşın hukukî meselelerin hallinde din farklılıklarını gözeten bir
anlayış mevcuttur. Bu itibarla Osmanlı idaresi gayrimüslimleri bir cemaat
veya “millet” üyesi olarak görmüş ve buna göre muamele etmiştir. 41
37 Cezmi Eraslan “II. Abdülhamid ve Siyaseti: Türkiye Nasıl Kurtulur?”, Sultan II. Abdülhamid Sempozyumu, 20-21 Şubat 2014, Selanik, İç ve Dış Siyaset, Bildiriler, 1. Cilt, TTK,
Ankara 2014, s. 26-27.
38 Melike Sarıkçıoğlu, “İran Kaynakları Işığında II. Abdülhamid Han’ın İran Politikası”, Sultan
II. Abdülhamid Sempozyumu, 20-21 Şubat 2014, Selanik, İç ve Dış Siyaset, Bildiriler, 1. Cilt,
TTK, Ankara 2014, s. 289.
39 Kemal H. Karpat, Balkanlarda Osmanlı Mirası ve Ulusçuluk, İmge Yayınevi, İstanbul 2004,
s. 128.
40 BOA. TFR -I-M (1321 5 13) Dosya No: 1, Sıra No: 74.
41 Gül Akyılmaz, Osmanlı Devletinde Eşitlik Kavramının Gelişimi, Yayınlanmamış Profesörlük Çalışması, Konya 2000, s. 88.
II. Abdülhamid’İn Balkan Sİyasetİ
152
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Osmanlı Devleti’ni tedbir almaya zorlayan çok sayıda sebep vardı. Bunların başında, komitelerin silahlı eylemleri ve buna paralel olarak devam
eden Avrupa devletlerinin süregiden baskı ve tehditleri gelmektedir. Berlin
Konferansı’nda alınan aleyhte kararların uygulanmasını uzun zaman geciktirmeyi başaran Abdülhamid idaresi, yıllar sonra yine bu kararların bazı
maddelerinin uygulanması talebi ve baskısı ile karşılaşmıştır. Sultan II.
Abdülhamid, 1878 yılında yapılan söz konusu kongreden yaklaşık 22 sene
sonra benzer baskılarla karşı karşıya kalmıştır. Bu sefer II. Abdülhamid,
(muhtemelen Makedonya’nın özerkliğini öngören 23. madde nedeniyle)
olayların varacağı noktadan endişe ederek derhal ıslahat çalışmalarına başlanılmasını istemiştir.42
Yerel idareciler, Babıâli’ye Makedonya’daki mevcut durumun düzeltilmesi
ile ilgili önerilerde bulunmuşlardır. Bazılarına göre, bölgede yaşayan çeşitli unsurlar arasında baş gösteren düşmanlığı ortadan kaldırabilmek için
alınacak tedbirler hem idarî hem adlî ve hem de askerî olmalıdır. Bölgede
birbirlerinin kanlarını dökmüş olan bu grupları sakinleştirmenin yolu ancak böyle bir tedbirle mümkün olacaktı.43 Burada, Osmanlı hükumetinin
sorunun kaynağını çok iyi teşhis ettiği görülmektedir. Buna benzer olarak,
Makedonya Umumi Müfettişi Hüseyin Hilmi Paşa bu konuyla ilgili şu önerilerde bulunmuştur:
“Makedonya’da Bulgarlar tarafından tahrik edilen kanlı fesat faaliyetlerini ortadan kaldırıp, huzuru yeniden tesis edebilmek, yabancıların söz konusu vilâyetlerdeki faaliyetlerine engel olmaktan geçer.
Zaten yabancıların bu teröristlere olan destekleri dolayısıyla fesat komitelerinin istekleri günden güne çoğalmakta ve icra ettikleri fesat ve
cinayetlerinin dozu da sürekli olarak artmaktadır. Bu durumu düzeltebilmek için Bulgarlara, sadece Osmanlı idaresi altında rahat, huzur
ve refah içinde yaşayabilecekleri anlatılmalı ve onlar bu konuda ikna
edilmelidir. Bunu gerçekleştirmek için bazı jestler yapılabilir.”44
42 BOA. TFR -I-A. Dosya No: 1, Sıra No: 79.
43 BOA. Y. PRK. EŞA. Dosya No: 39, Sıra No: 2.
44 İSAM. HHPE. Dosya No: 15, Sıra No: 971.
Rahman ADEMİ
153
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bu doğrultuda Babıâli, bölgede olayları kışkırtan ve isyancıları kollayan,
konsolos görevlileri, gazeteciler ve benzeri kişi ve kuruluşları icra ettikleri bu faaliyetlerden vazgeçirmek için gayret sarf edilmesini istemiştir.45
Sadrazam’ın, Makedonya Umumi Müfettişi Hüseyin Hilmi Paşa’ya gizli
olarak gönderdiği bir yazıda, yabancı devletlerin sefirlerinin yaptıkları kışkırtıcı ve asayiş bozucu propaganda faaliyetleri ve bazı Osmanlı askerlerinin yanlış tutumlarına işaret edilmiştir. Bu askerlerden bazılarının, Müslümanların arasını bozacak, birtakım zararlı faaliyetler içinde olduğu ve hatta
dış güçlerin bu meseleye müdahalesini tahrik teşebbüsünde bulundukları
hususunda bilgiler mevcuttur. Bunlardan bazıları yurt dışından getirilen bir
takım zararlı evrak ve mektuplarla halkın Osmanlı’ya olan sevgi ve sadakatini etkilemek istemişlerdir.46
Abdülhamid’in 1908 yılında Anayasa’yı tekrar ilan etmesi, devletin her
tarafında büyük bir heyecanla karşılanmıştır. Bu durum Avusturya’yı endişeye sevk ederek Bosna-Hersek konusunda bir an evvel harekete geçmesine sebep olmuştur. Anayasa ilanı ile beraber seçimlerin yapılması ve
diğer reformların Bosna Hersek taraflarına yerleşmesi Avusturya için kabul
edilemez bir durumdu.47 Aslında, Osmanlı Devleti’nde yapılması düşünülen reformlar, Batılıların kabul ettiği standartlardan uzaktı. İktidarın esas
hedefi kapsamlı bir siyasî değişimden ziyade askerî, bürokratik ve teknik
alanlarda reform gerçekleştirmekti. Reformlar iktidarın dağılmasını değil,
kuvvetlenmesini ve daha da merkezileşmesini sağlamalı idi.48
Çok sayıda farklı etnik grup ile iki büyük dinin mensuplarının aynı toprakları paylaştığı Balkanlarda, 15-19. asır arasında yaşanan ve pax ottomana
olarak da adlandırılan huzur, II. Abdülhamid dönemi itibariyle büyük ölçüde bozulmaya yüz tutmuştur. Bu bozulmada Fransız İhtilali’nin özellikle
gayrimüslim tebaa üzerindeki etkisi belirleyici olduğu gibi, dönemin Os45 İSAM. HHPE. Dosya No: 16, Sıra No:1039.
46 İSAM. HHPE. Dosya No: 19, Sıra No:1260.
47 Tomislav Farkaş, Bosna od Berlinskog kongresa do Prvog svjetskog rata, Flozofski fakultet,
Diplomski rad, Osijek 2017, s. 18.
48 John L. Esposito, İslamska prijetnja-mit ili stvarnost, Üçüncü Baskı, Washington 1998, s.
41.
II. Abdülhamid’İn Balkan Sİyasetİ
154
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
manlı bürokrasisinde tedavül eden zararlı fikirlerle ahlaki bozulmaların da
yadsınamayacak kadar büyük bir tesiri olmuştur. Bunun yanında, Osmanlı
Devleti’nin içine düştüğü durumdan azami derecede istifade etmek için fırsat kollayan büyük devletlerin faaliyetleri de görmezden gelinmemelidir.
Bu şartlar altında II. Abdülhamid, hem uluslararası koşulların sebep olduğu
sorunlarla baş etmek hem de yabancılarla iş birliği halinde olan iç muhalefeti kontrol altında tutmak durumundaydı. Dâhili sorunları çözmek ve dışarıdan kaynaklı siyasî, askerî ve ekonomik şoklardan korunmak maksadıyla
devleti her alanda güçlendirmek bu ortamda en iyi yöntem olarak telakki
edilmiştir. Diğer taraftan büyük güçlerin adeta neferleri konumunda olan
gayrimüslim Osmanlı vatandaşları arasında bulunan kilise anlaşmazlıklarının devamını sağlamak önemli bir imkândı. Ayrıca Müslüman ahalinin
İslâm kardeşliği bilincinin kuvvetlendirilerek canlı tutulması da mühimdi.
Bu çok eksenli siyasetin ekseriyetle olumlu neticeler verdiğini gözlemlemek mümkündür. Ayrıca umumi olarak halkın refahını artırmak maksadıyla yapılan icraatlar kuşkusuz büyük bir öneme sahipti. Ayrıca bölgede faaliyet gösteren silahlı çetelerin sahip oldukları yoğun dış desteklere rağmen
başarısız olmaları, II. Abdülhamid idaresinin bu alanda başarılı icraatlar
ortaya koyduğunu göstermektedir. Anadolu ile birlikte Balkanlarda da eğitim, ulaştırma, haberleşme ve sağlık alanında yapılan ve günümüzde halen
ayakta olan yatırımlar bu durumun canlı şahididir. Osmanlı devrinden bu
yana bir asırdan fazla bir sürenin geçmiş olmasına ve uluslararası camianın
türlü imkânlarına rağmen bölgedeki huzursuzluğun bir türlü sona erdirilememesi ise düşündürücü bir sorun olarak karşımızda durmaktadır.
Rahman ADEMİ
155
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Arşiv Belgeleri
BOA. HR. AZN. Dosya No: 6, Sıra No: 94.
BOA. HR. EŞA. Dosya No: 40, Sıra No: 86.
BOA. HR. SYS. Dosya No: 33, Sıra No:89
BOA. İrade Dahiliye, 1313 S 4 (27 Temmuz 1895), No: 17.
BOA. Rumeli Vilâyet-i Şahanesi, Müfettiş-i Umumiliği, No yok, 5 Mart 1321.
BOA. TFR -I-A. Dosya No: 1, Sıra No: 79.
BOA. TFR -I-M (1321 5 13) Dosya No: 1, Sıra No: 74.
BOA. TFR-1-UM. Dosya No: 2, Sıra No: 151.
BOA. Y. EE. Dosya No: 83, Sıra No:10.
BOA. Y. MTV. Dosya No: 281, Sıra No:61.
BOA. Y. PRK. EŞA. Dosya No: 37, Sıra No: 84.
BOA. Y. PRK. EŞA. Dosya No: 39, Sıra No: 2.
BOA. Y. PRK. HR. Dosya No: 32, Sıra No: 43.
BOA. Y. PRK. MK. Dosya No: 6, Sıra No: 83.
BOA. Y.PRK. MK. Dosya No: 8, Sıra No: 6.
BOA. Y.PRK. MYD. Dosya No: 23, Sıra No: 74.
BOA. Y.PRK. UM. Dosya No: 32, Sıra No: 66.
BOA. Y.PRK.UM 47/18 (19.06.1321/12.09.1903)
BOA.Y.PRK.TKM. 47/18 19.06.1321/11.09.1903.
İSAM HHPE D.6/324 28 Teşrin-i Sani 1907
İSAM, H: HPE. Dosya No: 16, Sıra No: 1056.
İSAM. HHPE. Dosya No: 15, Sıra No: 971.
İSAM. HHPE. Dosya No: 16, Sıra No:1039.
İSAM. HHPE. Dosya No: 19, Sıra No:1260.
İSAM. HHPE. Dosya No: 9, Sıra No: 593.
II. Abdülhamid’İn Balkan Sİyasetİ
156
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Telif-Tetkik Eserler
Ademi, Rahman, “Osmanski izvori o osmansko-crnogorskim odnosima za vrijeme
Abdulhamida II”, Crna gora i Osmansko carstvo, İskustvo medudrzavnih odnosa,
Zbornik radova, Matica Crnogorska, Podgorica 2017.
Akyılmaz, Gül, Osmanlı Devletinde Eşitlik Kavramının Gelişimi, Yayınlanmamış
Profesörlük Çalışması, Konya 2000.
Aşkın, Sina “Fransız İhtilalinin II. Meşrutiyet Öncesi Osmanlı Devleti Üzerindeki
Etkileri Üzerine Bazı Düşünceler”, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgileri Fakültesi
Dergisi, (1994), Online ISSN: 13091034.
Avlonyalı Ekrem Bey, Osmanlı Atnavutluk’undan Anılar (1885-1912),912),
İletişim Yayınları, İstanbul 2006.
Bitovski, Krste, Kontinuitetot na makedonskite nacionalnooosloboditelni borbi ve
XIX i pocetokot ne XX vek, İntitut za nacionalna istorija, Skopje 1998.
Eraslan, Cezmi, “II. Abdülhamid ve Siyaseti: Türkiye Nasıl Kurtulur?”, Sultan II.
Abdülhamid Sempozyumu, 20-21 Şubat 2014, Selanik, İç ve Dış Siyaset, Bildiriler,
1. Cilt, TTK, Ankara 2014.
Eraslan, Cezmi, II. Abdülhamid ve İslam Birliği, Ötüken Neşriyat, İstanbul 1995.
Esposito, John L., İslamska prijetnja-mit ili stvarnost, Üçüncü Baskı, Washington
1998.
Farkaş, Tomislav, Bosna od Berlinskog kongresa do Prvog svjetskog rata, Flozofski
fakultet, Diplomski rad, Osijek 2017.
Gençoğlu, Mustafa, “Sultan II. Abdülhamid’in Yurt Dışı Eğitim Politikası”, Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt 4, sayı 2 (Temmuz 2014).
Karpat, Kemal H., Balkanlarda Osmanlı Mirası ve Ulusçuluk, İmge Yayınevi, İstanbul 2004.
Koyuncu, Aşkın, Bulgar Eksarhlığı, Yüksek Lisans Tezi, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yakınçağ Tarihi Bilim Dalı, Çanakkale 1998.
Muhadinoviç, Jovan, “Crnogorsko-Tursko Razgranicenje od 1878- do 1880”, Matica Crnogorska, br.69, proljece 2017.
Osmanlı Yönetiminde Makedonya, T.C. Başbakanlık, Devlet Arşivleri Genel Müdürlüğü, Osmanlı Arşivi Daire Başkanlığı, Yayın No: 74, İstanbul 2005.
Özcan, Azmi, Panislâmizm, Osmanlı Devleti, Hindistan Müslümanları ve İngiltere
(1877-1924), İSAM Yay. İlaveli 2. Baskı, Ankara 1997.
Rahman ADEMİ
157
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Özkan, Ayşe, Miloş’tan Milan’a Sırp Bağımsızlığı, 1830-1878, IQ Kültür Sanat Yayıncılık, İstanbul 2011.
Pavloviç, Stevan K., İstorija Balkana 1804-1945, Drugo izdanje, Clio, Beograd
2004.
Sarıkçıoğlu, Melike, “İran Kaynakları Işığında II. Abdülhamid Han’ın İran Politikası”, Sultan II. Abdülhamid Sempozyumu, 20-21 Şubat 2014, Selanik, İç ve Dış
Siyaset, Bildiriler, 1. Cilt, TTK, Ankara 2014.
Saygılı, Hasip Osmanlı’nın Son 40 Yılında Rumeli Türkleri ve Müslümanları 1878-
1918, İlgi kültür Sanat, İstanbul 2016.
Stojanoski, Aleksandar, Katarciev, İvan, Zografski Danço, Apostolski, Mihailo,
İstorijata na Makedonskiot Narod (Makedonya Halkı Tarihi), Makedonska Kniga,
Misla, Kultura, Nasa Kniga, Skopje 1988.
Uzer, Tahsin Makedonya Eşkıyalık Tarihi ve Son Osmanlı Yönetimi, TTK Yayınları,
Ankara 1999.
Vujaçiç, Velimir, “Medalya-Spomenica povodom vjencanja prijestolonaslednika
Danila”, Arhivski zapisi, casopis za arhivsku teoriju i praksu, Godina XVIII/2011,
broj 1, Cetinje, 2011.
II. Abdülhamid’İn Balkan Sİyasetİ
158
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
159
Avrupa Emperyal Baskılarına Karşı
Sultan II. Abdülhamid
Bülent ARI*
Sultan II. Abdülhamid,1
sadece Osmanlı için değil, dünya tarihi için
de geçtiğimiz asrın en mühim hükümdarlarındandır. Hükümdarlık
süresi uzun olduğu için tesiri de kalıcı olmuştur. Ondan önce, Tanzimat bürokrasisi merkezî idareyi pekiştirmiş, bürokrasiyi adeta tek otorite
haline getirmişti. Mustafa Reşid, Fuad ve Âli Paşa gibi vezirler, padişahları gölgede bırakmışlardı. Sultan II. Abdülhamid, son halkası Midhat Paşa
olan bu karizmatik devlet ricali devrine son vermiş ve idareyi bizzat eline
almıştır. Onun devrinde, sadrazam dâhil, vezirler artık padişahın memurudur. Mamafih, bu idare tarzı birdenbire gerçekleşmemiştir. Konjonktür,
hükümdarı adım adım böyle bir tarz geliştirmeye zorlamıştır. Yani bir bakıma, Devr-i Hamidi, maruz kalınan evvelki zincirleme hadiselere karşı
hükümdarın geliştirdiği bir reflekstir.
Sultan II. Abdülhamid’i Etkileyen Olaylar
Amcası Sultan Abdülaziz’le birlikte (1867) Paris, Londra, Berlin ve Viyana
seyahatlerine iştirak etmeseydi, Londra’da veliaht Murad Efendi’ye yapılan iltifatları, kendisinin mason yapılmasını, bir İngiliz prensesiyle izdivaç
*
Prof. Dr., YÖK Denetleme Kurulu Üyesi.
1 16 Şaban 1258 / 22 Eylül 1842 senesinde doğan şehzade Abdülhamid’in doğumu resmî kayıtlarda şöyle yer alır: “Velâdet-i hümâyun-i meymenet-makrûn-i hazret-i pâdişâhiye dair Abdülmecid Han hazretlerinden Sadrazam Mehmed Rauf Paşa’ya hitâben yazılan hatt-ı hümâyun …” Hatt-ı hümâyun’un tam metni için bakınız: 17 Şaban 1258/23 Eylül 1842, Salnâme-i
Nezâret-i Hariciye, İşaret, İstanbul 2003, s. 30.
159-170
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
160
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
teşebbüslerini,2
İngiliz nüfuzunun hanedana kadar uzanma gayretlerini, 9
sene sonra amcasının ulema-asker ittifakıyla alaşağı edilip bir hafta içinde
katledilmesini görmeseydi, tahta çıktığında birkaç ay içinde en az beş suikast teşebbüsüyle karşılaşmasaydı, yüksek bürokrasinin iş bilmezliğiyle
açtıkları harpte Ruslar Yeşilköy’e kadar ilerlemeseydi, aklını kaçırıp kendini Dolmabahçe’de havuzlara atan, üstünü başını yırtan abisi Murad’ı tekrar
tahta çıkarmak üzere Ali Suavi ve çevresindekiler Çırağan baskınını yapmasaydı, muhtemelen çok farklı bir Abdülhamid portesiyle karşılaşacaktık.
Serasker Hüseyin Avni Paşa cezasını bir suikastla bulup, Midhat Paşa sürgüne gönderildikten sonra idareyi ele alan Sultan II. Abdülhamid, artık o
kadar dikkatlidir ki, Plevne kahramanı Gazi Osman Paşa’yı bile “Mâbeyn-i
Hümâyun-i Cenâb-i Mülûkâne Müşiri” sıfatıyla yanı başında âdeta tarassut
altında bulundurmuştur. O Gazi Osman Paşa ki, vefatına kadar Sultan II.
Abdülhamid aleyhine tek bir siyasî faaliyette bulunmadığı halde (öl. 1898).
Gençliğinden, tahttan inene kadar geçen 50 sene içinde birkaç Sultan II.
Abdülhamid portresi vardır: Bu 50 senede en az iki şehzade Abdülhamid
Efendi’yi ve yine en az iki Sultan II. Abdülhamid’i göz önüne almalıyız.
Yani ondan bahsederken en az dört farklı kişilik karakterini dikkate alarak
tahliller yapmak gerekir. Bu suretle hadiseleri daha kolay ve teferruatıyla
inceleme imkânımız olur. Aksi takdirde pek çok olay hakkında yapılan mütalaalar tarihî gerçeklere uymaz.
Şehzade Abdülhamid Efendi, Veliaht Murad Efendi’yle amcalarının saltanatı esnasında yurtdışı seyahatleri yaptı. (1863’de Mısır seyahatinin ardından 1867’de Paris, Londra, Berlin ve Viyana). Onun akli durumuna dair
muhakkak yakından malumatı olmalıdır. Ayrıca iki şehzadenin mukayesesi
bize enteresan bilgiler verir: Murad Efendi müflis iken Abdülhamid Efendi
zengin bir müteşebbistir. Londra seyahatinde, İngiliz lobisinin veliaht Murad Efendi’ye yakınlığına bizzat şâhit olmuştur. Galata Bankerleri zaten
Murad Efendi’nin tahta geçmesine çoktan taraftardır. Başka türlü alacaklarını tahsil etmenin imkânsız olduğunun farkındadırlar.
2 Londra’da iken bir İngiliz prensesi Murad Efendi’ye namzet olarak gösterilmiştir. Fuad
Paşa’nın dirayeti ve Sultan Abdülaziz’in kat’i bir tutum takınması sebebiyle ileride vahim
sonuçları olması muhtemel bu nişan gerçekleşmemiştir.
BÜLENT ARI
161
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Fuad (1869) ve Âli Paşaların (1871) vefatlarından sonra Sultan Abdülaziz, saltanatında müstakil hareket etmeye başlamıştı. Bu süre zarfında,
Midhat ve Hüseyin Avni Paşaların Sultan Abdülaziz’e olan husumetlerinin, Dolmabahçe Sarayı’ndaki ortaoyunlarında kendilerinin taklitlerinin yapılmasına dayandığı rivayet olunur. Bu türden, evvelki gelişmeler,
Sultan Abdülaziz’in hal’inin ardından oluşan yeni şartları da belirlemiştir.
İleride anayasayı yazan ve (o zaman) veliaht olan Abdülhamid Efendi ile
âdeta siyasî pazarlık yaparak tahta geçmesini tasdik makamında bulunan
Midhat Paşa, bir sene evvel bambaşka biri gibidir. Farklı kişiliklere bürünen Midhat Paşa hakkında enteresan bir malumat vardır. 1875 yılında
(Şevval 1292) Midhat Paşa’nın Adliye Nezareti’nden istifa gerekçesi bize
çok farklı bir portre çizmektedir: “Vaktimin çoğu taşra memuriyetlerinde
geçtiğinden, bu kadar karışık işlerin içine girmemiş ve emsalini görmemiş
olduğundan, fikir ve kabiliyetime uygun ve o ayarda bir hizmet buyurulması ümidinde olarak istid’â-yı merhamet ve şefkat-i velinimete mecburiyet
halinde bulundum.”3
Beklemedik Gelişmelerin Abdülhamid Efendi’yi Tahta Çıkarması
Mesaisini küçük memuriyetlerde geçirdiğini ve büyük makamlara hazır olmadığını itiraf eden Midhat Paşa, bir sene sonra büyük operasyonlara imza
atacaktır. Mamafih, Abdülhamid’le Midhat Paşa arasındaki siyasî ihtilafa
dair başka bir mesele öne sürülür. Rivayete göre, Midhat Paşa, çantasında,
Veliaht Abdülhamid Efendi’den aldığı bir taahhütname taşır: “Akli melekeleri düzeldiği takdirde, tahtı Sultan Murad’a iade edecektir.” Bu senet,
Sultan Murad sağ olduğu müddetçe tabiatıyla Abdülhamid’i tedirgin etmektedir.
Amcası Sultan Abdülaziz’in bir darbe ile devrilip bir hafta içinde katledilmesiyle gerçekleşen olaylar zinciri kısa sürede tam olarak aydınlatılamamıştı. Ağabeyi Sultan Murad’ın 3 aylık kısa saltanatı, Meşrutiyet’in ilanı ve
felaketle neticelenen Osmanlı-Rus harbi, Abdülhamid’i siyaseten çok zor
durumda bırakmıştı. Abdülhamid, Midhat Paşa’yı sadaretten indirmesine
3 Osman Selim Kocahanoğlu (haz.), Tabsıra-i İbret, Midhat Paşa’nın Hatıratı, Temel Yayınları, İstanbul 1997.
Avrupa Emperyal Baskılarına Karşı Sultan II. Abdülhamİd
162
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
rağmen, darbenin sorumluları hakkında esaslı bir inceleme yapamamıştı.4
Aradan 5 sene geçtikten sonra 1 Mart 1881’de Çar II. Alexander, Katerina Köprüsü’nde arabasına bomba konularak öldürüldü. Çar, daha evvel de
iki suikast atlatmıştı. Bu hadise, Avrupa kamuoyunda büyük akis yapmıştı.
Hükümdarlara yapılan suikastların ne büyük sonuçları olduğu herkes tarafından açıkça görülmüştü. Sultan II. Abdülhamid’in Çar II. Alexander
suikastından etkilendiği ve siyasî kamuoyunun çalkalanması fırsatını nasıl
değerlendirdiği yeniden araştırılmalıdır. Midhat Paşa muhakemesinin bu
suikastın ardından başlaması dikkat çekicidir. Midhat Paşa Fransız konsolosluğuna sığınmıştı. Ancak müzakereler neticesinde Adliye Nâzırı Ahmed
Cevdet Paşa, Midhat Paşa’yı Fransızlardan teslim almış ve Midhat Paşa
17 Mayıs 1881’de İzmir’de tevkif edilmişti. Ardından Malta Köşkü’nde
meşhur Yıldız Mahkemesi yapılmış ve mahkeme Midhat Paşa’nın mahkûmiyetiyle sonuçlanmıştı. Fakat idam kararı padişah tarafından affedilmiş
ve Midhat Paşa sürgüne gönderilmişti.
Bizzat yaşadığı ve müşahede ettiği gelişmeler yanında, darbenin müsebbipleri hakkında Sultan II. Abdülhamid’i şüphelerinde haklı çıkaran enteresan olaylar vardır. Bunlardan biri Mösyö Lorando’nun alacağı meselesidir. Fransa tebaasından olan Lorando uzun yıllar boyu hazineden alacağını
tahsil edememiştir. Fransa sefiri Mösyö Constant, Sadrazam ve Hariciye
Nâzırından defaatle parasını istemiş, muvaffak olamayınca son çare olarak
Hünkârdan bir Cuma Selamlığı’nda parasının ödenmesini talep etmiştir.
Mahkeme kararına ve bu hususta bir komisyon kurulmasına rağmen para
bir türlü tahsil edilememiştir. Sonradan anlaşılır ki, vaktiyle Lorando’dan
alınan para, Sultan Abdülaziz’in hal’inde kullanılmıştır. Para resmî kanallardan tahsil edilemeyince, bir Fransız filosu Midilli adası önüne gelip
karaya asker çıkarmıştır. Bir müfreze gümrüğü işgal etmiştir. Bu skandal
karşısında ilgililer daha fazla olayı örtbas edememiş ve Maliye, faiziyle
birlikte fahiş bir yekûna iblağ olan parayı Lorando’ya ödemek durumunda
kalmıştır.5
Daha evvel hadiseyi bütün çıplaklığıyla Sultan II. Abdülhamid’e
izah edecek cesaret kimsede yoktur.
4 Serasker Hüseyin Avni Paşa, Çerkez Hasan tarafından öldürülmüş ve darbenin müsebbiplerinden olarak cezasını bu şekilde çekmişti.
5 Tahsin Paşa’nın Hatıratı, Boğaziçi Yayınları, İstanbul 1990, s. 100-102.
BÜLENT ARI
163
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan II. Abdülhamid’in İdare Tarzı ve Başlıca Faaliyetleri
Sultan II. Abdülhamid, babası Abdülmecid ve amcası Abdülaziz gibi devlet
işlerini paşalar ve vezirlerinin insafına terk etmemişti. Her meseleyle bizzat
ilgilenirdi. Amcası Sultan Abdülaziz, hal’ fetvasında hazineyi israf etmekle
itham ediliyordu. Bu şekilde suçlanmamak için tasarruflu idi; çok mütevazi yaşardı. Sadece kendisi değil, çocukları ve kadınları da buna uymak
mecburiyetindeydi. Hele babası Sultan Abdülmecid devrinin harem skandallarına, devleti müşkül bırakacak derecede mücevher müptelalığına asla
rastlanmaz. Tahttan indirildikten sonra bu mütevazi hayat tarzı yüzünden
ayrıca itham edilecektir.
Sultan Abdülaziz’i tahttan indiren süreç Maliye’nin iflası idi. Diğer siyasî
gelişmeler yanında, malî buhran ve 1875’de ilan edilen faizlerin yarısını
ödeme kararı çok önemlidir. Saray israfı ve bürokrasinin bu hususta gerekli tedbirleri zamanında alamaması, bütçede sürekli açık verdiriyordu.
Mamafih, Parvus Efendi’nin risalesi, Batılı sermaye gruplarının ve konsorsiyumların borçların asla azalmaması ve anapara ödemelerine gelinmeden ekonominin sürekli olarak faiz kıskacında kalması için nasıl özel
gayret gösterdiklerini sarahatle açıklar.6
Parvus Efendi’ye göre, Osmanlı
Maliyesinin ayağa kalkmaması için sürekli ödemeler artırılıp yeni munzam
karşılıklar talep edilmekteydi. Yeni düzenlemeler, borcun ödenmesi değil,
anaparanın ödenmemesi için kurulmuştu. Bu suretle Batılı grupların oyunlarından gafil kalan yüksek bürokratlar, devleti borç sarmalından bir türlü
çıkaramamışlardır. Üstelik, rüşvet kabilinden büyük hediyeler, tedbir alma
faaliyetini hep gevşek tutmuştur. İşte bu şartlar altında tahtı devralan Sultan
II. Abdülhamid, sürekli dış müdahaleleri önlemek için 278 milyon liraya
ulaşan Osmanlı borçlarını, dâhilde kurulacak bir komisyon marifetiyle yapılandırmış ve 117 milyon liraya indirtmişti. Alacaklılar, yüksek faizlerden
ve bazı taleplerinden vazgeçme karşılığı, devletin tütün ve gümrük gibi nakit gelirlerine el koymuş ve kalan parayı bütçeye devretmişlerdir.7
Bunun
6 Cenk Beyaz, Parvus Efendi, Ötüken, İstanbul 2013.
7 Duyun-i Umumiye (Genel Borçlar) idare meclisi 7 üyeden müteşekkildi. Üyeler iki Türk,
birer İngiliz, Fransız, Alman, Avusturyalı ve İtalyan’dan müteşekkildi. Dış borçların tamamına
yakın bölümü İngiliz ve Fransızlara ait olduğu için, Meclis-i İdare Başkanlığı yalnız onlardan seçilebilmekteydi. İdare’nin yetkisine bırakılan gelirler, tütün, tuz ve ipek vergi gelirleriyle
damga pulu ve balık resimleri idi.
Avrupa Emperyal Baskılarına Karşı Sultan II. Abdülhamİd
164
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
toplam Osmanlı bütçe gelirlerinin yaklaşık %30’una tekabül etmesi, borç
tahsilinin ne büyük meblağlara ulaştığını göstermesi bakımından manidardır. Bu suretle, yabancı devletlerin müdahalelerine bahane kalmamış ve
mümkün olduğunca (şartlar elverdiğince) uzak tutulmuşlardır.
Sultan II. Abdülhamid, 1774 Küçük Kaynarca Antlaşması’ndan beri ilk
defa Rusya ile uzun bir sulh devri kurmuştur. Bu da bazı ilkeleri benimsemesiyle sağlanmıştır:
1. Askerî güç kullanmamak. Bu yüzden 1882 Mısır, 1885 Doğu
Rumeli (1897 Yunan saldırganlığı hariç) toprak kayıpları sineye
çekildi.
2. Saltanatının ilk yıllarından itibaren kurulmaya başlanan Avrupa
İttifak sistemlerine karşı temkinle yaklaşmak, taraflar arasındaki
ihtilafı kullanmak.
3. Sürekli olarak bir denge siyaseti takip etmek ve Avrupa muvazenesini bozmamak.
Sultan II. Abdülhamid, 1878’den itibaren İngiltere’nin artık Osmanlı Devleti’ni istemediği kanaatine varmıştı. 1854 Kırım Harbi’nde olduğu gibi
Osmanlı Devleti’ni askerî bakımdan desteklememesi ve 93 Harbi’nde Osmanlı’yı Rusların insafına terk etmesi bunun açık deliliydi. Üstelik zor durumda kalan Osmanlı Devleti’nden Kıbrıs ve ardından Mısır’ın idaresini
alması bu kanaatini pekiştirmiş olmalıdır. Bu yüzden, Sultan II. Abdülhamid 1882’den itibaren de Rusya ile ilişkileri geliştirdi.
1878 Berlin Konferansı, Osmanlı toprakları üzerindeki İngiliz stratejisini
pekiştirmişti. 1867’de açılan Süveyş Kanalı Doğu Akdeniz’in jeo-stratejik
önemini artırmıştı. Kısa bir süre sonra İngiltere’nin Kıbrıs ve Mısır üzerinde hâkimiyet kurması tesadüf değildir. Bu suretle Hindistan-İngiltere yolu,
zincir şeklinde kurulan üsler vasıtasıyla sağlama alınmıştır. Basra Körfezi’nden Malta’ya ve Cebelitarık üzerinden Britanya adasına uzanan hat,
büyük oranda Osmanlı toprakları aleyhine olacak şekilde tesis edilmiştir.
Bundan sonra Cihan Harbi’ne kadar, İngiltere’nin bütün stratejisi, Basra
Körfezi ile Malta arasındaki bölgeye hiçbir yabancı gücü müdahale ettirmemek, hatta bunu hayal bile ettirmemek üzerine kurulmuştu.
BÜLENT ARI
165
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan II. Abdülhamid memlekette bir maarif hamlesi olmadan, ilerlemenin imkânsızlığının farkındaydı. Kendisinin esaslı bir tahsili olmamasına
rağmen Avrupa seyahati esnasında gördüklerinden muhtemelen çok etkilenmişti. Müddet-i Saltanatında seferberlik halinde ülkenin her tarafında
mektepler yaptırması tesadüf değildir. Onun devrine kadar medreseler haricindeki okullar son derece sınırlı sayıda açılabilmişti. Sultan III. Selim
devrinde 1793 yılından itibaren Mühendishane-i Bahri-i Hümâyun, Mühendishane-i Berri-i Hümâyun, Mekteb-i Tıbbiye-i Şâhâne, Sultan Abdülmecid devrinde Mekteb-i Harbiye ve Mekteb-i Bahriye, Sultan Abdülaziz
devrinde Mekteb-i Sultani (Galatasaray Lisesi) açılabilmişti. Yaklaşık bir
asırda açılan az sayıdaki din dışı eğitim verilen okulun yanında Sultan II.
Abdülhamid devrinde açılan mektepler sayesinde muazzam bir eğitim seferberliği görülür:
- Taşrada çok sayıda Mekteb-i Sultaniler,
- İstanbul’da Mekteb-i Mülkiye,
- Taşrada Mülkiye Liseleri,
- İstanbul’da Darü’l-Muallimin,
- İstanbul’da Darül-Muallimat,
- Hukuk Mektebi,
- Mekteb-i Nüvvab,
- Lisan Mektebi,
- Sanayi-i Nefise Mektebi,
- Ticaret, Ziraat ve Baytar Mektepleri,
- Sanayi Mektepleri.
Bu mekteplerin kimi lise, kimi yüksekokul, kimi fakülte olarak Cumhuriyet boyunca eğitim hayatına devam etmiştir. Hatta bir bakıma Cumhuriyet
maarifi, Sultan II. Abdülhamid devrinde açılan bu mektepler üzerinde yükselmiştir denilebilir.
Avrupa Emperyal Baskılarına Karşı Sultan II. Abdülhamİd
166
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan II. Abdülhamid’i Bertaraf Etme Planları
Yunanlılar ve Sırplar, Sultan II. Abdülhamid’in dedesi Sultan Mahmud
devrinde, Avrupa’nın diplomatik ve askerî baskısıyla bağımsızlık kazanmışlardı. Avrupalı devletler, Ermeniler lehine de bazı planları olduğunu
saklamıyorlardı. Kendilerine hem Ayestefanos Antlaşması hem de Berlin
Konferansı’nda bazı sözler verilmişti. Sultan II. Abdülhamid’in saltanatının 20. yılına girildiğinde, Osmanlı Devleti’nin, ondan önceki 20 sene
boyunca maruz kaldığı idarî zafiyet ve malî buhranlar Avrupa kamuoyunun
malumuydu. Ancak sonraki 20 senenin idarî ve malî performansı, beklentilerin aksine fevkalade iyi gitmekteydi. Ermeni meselesine bu şartlarda
kimse kolay kolay el atamazdı. Hariçten desteklenen Ermeni komitacılar,
önce 1890’da Kumkapı baskınını gerçekleştirdiler. Ermeni Patriği’ni zorla
yanlarına alıp bildiri okuyan ve Yıldız Sarayı’na yürüyüşe geçen göstericiler, çabucak dağıtıldılar. İsyanın bu ilk işaret fişeği, az hasarla atlatılmıştı. Daha sonra Anadolu’nun çeşitli yerlerinde küçük çaplı ayaklanmalar
baş gösterdi. Asıl ses getirici ve Avrupa kamuoyunu meşgul eden eylem
26 Ağustos 1896’daki Osmanlı Bankası baskınıdır. 30 saat süren baskında eylemcilerden ve güvenlik görevlilerinden pek çok kişi ölmüştü. Osmanlı Bankası Müdürü Edgar Vincent ile Rus Sefaretinin baş tercümanı
Maximoff, eylemci grupla müzakereleri yürütmüştü. Ruslar bu kadar kan
döküldükten sonra eylemcileri daha fazla desteklemeyeceklerini açıkladıktan sonra eylemciler teslim oldular. Sağ kalan 17 eylemcinin, bir Fransız
gemisiyle Marsilya’ya gitmelerine müsaade edildi. Ancak asker ve kolluk
kuvvetlerine şehrin başka mahallelerinde yapılan saldırılar Ermenilere
karşı nefreti artırdı. Halk nezdinde, Ermenilerin kendi başlarına değil, Avrupa’dan ve bilhassa İngilizlerden aldıkları siyasî destekle bu elim teşebbüste bulunduklarına dair kanaat hakimdi. O devirde İstanbul’da bulunan
bir İngiliz gazetecinin intibaları, bu kanaati pekiştirmektedir. Kendisine
1896 yılında devrin İstanbul valisi “İngiltere bir zamanlar bizim için bir
gül bahçesi, hoş düşünce ve manzaralar ile hatıralar kaynağıydı. Şimdi,
Yazıklar olsun! Aramıza bir yılan girdi” demiştir.8
Bu tür hamlelerden sonuç alınamayınca, 10 yıl sonra Genç Osmanlıların
yeni bir evresiyle karşı karşıya kalınmıştır. İttihat ve Terakki, Avrupa’nın
8 Sidney Whitman, II. Abdülhamid Devrinde İngiliz Gazetecinin Anıları, Yeditepe, İstanbul
2017, s. 13.
BÜLENT ARI
167
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan II. Abdülhamid’i devirme planlarını gerçekleştirmek için içeride
siyasî ortamı hazır hale getirmişti. Yayınlar, gizli toplantılar, subaylar ve
münevverler arasında direnişi canlı tutuyordu. Sultan II. Abdülhamid’i
devirecek her türlü faaliyet ve güç odağı ile ittifak yapmaya hazırdılar.
Meşrutiyetin hayata geçirilmesi ve Meclis-i Mebusan’ın tekrar açılmasını
tek çare olarak görüyorlardı. Meşrutiyet halk ve entelektüeller nezdinde o
kadar ısrarla talep edildi ki, Şair Eşref, devrin münevverlerinin ruh halini
şu kıtada çok iyi yansıtır:
“Var lüzumu bize Meclis-i Mebusan’ın
İçine dâhil olanlar ne olursa olsun
Doksan üç vak’asını eylemesin tanzir
İsterse yüzde doksan üçü eşşekle dolsun”
İttihat ve Terakki Güçleniyor
Sivillerden ziyade askerî bir yapı olan İttihatçılık, iktidarı ele geçirdikten
sonra da bu özelliğini korudu. İttihat ve Terakki, devrin modası olan komitacı eylemlerle Sultan II. Abdülhamid’i devirmişti. Tarık Zafer Tunaya’ya
göre, “İttihatçılık şiarı”, kendi gibi düşünmeyenleri vatan haini ilan eden
siyasî bir tarikat sayılır.9
24 Temmuz 1908’de yeniden ilan edilen Meşrutiyet ile sıradan adamların, ufak kâtiplerin, genç yüzbaşıların bir kabine
kurma imkânı olmadığı gibi, Cemiyet’in esaslı bir hazırlığı da yoktu. Saraya karşı blöf çekilmiş ve iskambil kağıtlarından kurulu bir zorbalık olduğu
ortaya çıkmıştı.10 Bir kere başarı elde edildikten sonra artık ne Sultan II.
Abdülhamid, ne de diğer saray erkanı gidişatı durduramazdı. Hazırlıklar
tamamlandıktan sonra onu tamamen tahtından indirecek hamleler yapıldı.
31 Mart Vak’asına kadar uzanan bu kısa dönem hakkında senkronize olarak
batının ve bilhassa İngiltere’nin müdahalesini aydınlatacak esaslı çalışmalar henüz yapılmamıştır. Ancak gelişmeleri kronolojik sıra ile dikkatlice
takip ettiğimizde bütün şüpheler İngiltere üzerinde yoğunlaşır. Sultan II.
Abdülhamid’in devrilmesi ile sonuçlanan uluslararası konjonktüre de ayrıca bakmakta fayda vardır.
9 Tarık Zafer Tunaya, Türkiye’de Siyasi Partiler, Cilt 3, İstanbul 1988, s. 608.
10 Hüseyin Cahit Yalçın, Siyasal Anılar, Türkiye İş Bankası Kültür, İstanbul 1976, s. 125.
Avrupa Emperyal Baskılarına Karşı Sultan II. Abdülhamİd
168
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Marconi tarafından icat edilen “telsiz” cihazının patenti İngiltere’de beklerken, İngilizlerin, sistemin temel prensiplerini Japonlara verdikleri bilinmektedir. Japonlar, geliştirdikleri ve T 35 adını verdikleri telsizi donanmadaki gemilerine monte ettiler ve merkez üssüyle kesintisiz irtibat
sağladılar. Bu sayede puslu bir havada birbirini kaybeden Rus donanması
imha edildi. 1905 yılında Rus filosunun Japonlara karşı Tsuşima deniz muharebesinde aldığı ağır mağlubiyet, Avrupa’daki yenilmez Rus imajını da
yerle bir etmişti. Bu, İngilizlerin yıllardır beklediği ortamı sağladı ve 29
Ağustos 1907’de Rus-İngiliz Entent’ı imzalandı. Daha önce de Fransa’yla
yapılan anlaşmaya ilaveten bu suretle Üçlü Entente sağlanmıştı. Bu gelişmelerin hemen ardından İngilizlerin İttihatçı subayları fişekleyip Sultan
II. Abdülhamid’in ipinin çekildiği açıkça görülüyor. 23 Temmuz 1908’de
II. Meşrutiyet’in, bu Entente’ın imzasının üzerinden 1 sene bile geçmeden
ilan edilmesi, tarihi kronolojiye dikkatimizi çekmektedir. Hemen ardından
31 Mart Vak’ası sonucu Sultan II. Abdülhamid’in tahttan indirilmesiyle,
Birinci Cihan Harbi’nin fiilen ilan edildiğini söyleyebiliriz. Arada geçen
Balkan Harpleri ve İmparatorluğun parça parça koparılması, Büyük Harb’e
hazırlığın ön safhalarıdır.
Sultan II. Abdülhamid’in Kalkınma Hamlesi: Şimendifer
Bağdat Demiryolu projesi Osmanlı devletinin en büyük ulaştırma hamlesidir. Bu sayede taşrayı İstanbul’a bağladığı gibi hac ulaşımı için de esaslı bir
kolaylık teşkil edecekti. Sultan II. Abdülhamid, Sultan Abdülaziz’i tahttan
indirenlerin İngiltere’den yardım aldığını biliyordu. Bu yüzden İngiltere’ye
itimadı azalmıştı. Almanya’yı kendine siper edindi ve Hindistan’a uzanacak olan Bağdat Demiryolu imtiyazını Almanlara verdi. Fakat bunun için
de enteresan bir planı vardı. Eskişehir-Bağdat hattını 200 kilometrelik kısımlara ayırdı. Her etap bittikçe elde edilen gelirden teminat akçası ödenip
hattın yeni kısmı inşa edilecekti. Bu suretle hem Almanya’yı kazandı hem
de İngiltere’nin husumetine mâni oldu. İttihatçılar ise denge politikasını
bırakıp sadece Almanya’ya tutundular ve kademeli inşaatı kaldırarak hattı
tümüyle Almanya’ya ihale ettiler. Cihan Harbi sonunda Osmanlı-Alman
ittifakı mağlup olduktan sonra, hattın Suriye kısmını Fransa, Irak kısmı İnBÜLENT ARI
169
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
giltere tarafından zapt edildi.11 Hudutlar demiryoluna göre çizildi. Türkiye
bu suretle cezalandırıldı.
İttihatçılar, Sultan II. Abdülhamid devrinin ilim, nafia ve imar hamlelerini
bir mirasyedi gibi birkaç sene içinde tüketmişler, üstelik baskı, şiddet, korku ve sindirme idaresi ile Devr-i Hamidi’ye rahmet okutmuşlardır. Daha
sonra Millî Mücadele hareketine halkın ve münevverlerin bir süre endişe
ve tereddütle bakması, bunun yeni bir İttihatçı hamlesi olarak algılanmasından kaynaklanır.
Sultan II. Abdülhamid devrinin olaylarını geriye doğru inceleyecek olursak, tahttan indirildikten ve vefatından sonraki mütalaalar daha kayda değer nitelik taşır. Mesela İngiliz istihbarat üst düzey görevlisi Sykes, 1913
İstanbul’unu şöyle anlatmaktadır: “Abdülhamid’in düşüşü bir despotun değil, bir halkın, bir fikrin düşüşü idi. Saray, hafiye gitti; gizli cemiyetler, harp
divanları, suikastler geldi. Ağır başlı Türk’e içki, güvenilir askere isyan
öğretildi; dinle alay edildi.”12
Sultan II. Abdülhamid devri hakkında yazılacaklar bundan sonra yeniden
ele alınmalıdır. O devre ait pek çok şey henüz karanlıktadır. Akl-ı selimle
ve tarafsız bir gözle yapılacak çalışmalara ihtiyaç olduğu malumdur. Bu
çalışmada, buna dair bir fikir vermek adına, imkân nispetinde Devr-i Hamidi’den sadece bazı kesitler verilmiştir. Çizilen çerçevenin yeni bir bakış
açısı getireceğine ve kapsamlı araştırmalar adına yeni ufuklar açacağına
inanıyoruz.
11 Ahmet Reşit Rey, İmparatorluğun Son Döneminde Gördüklerim, Yaptıklarım, (1890-
1922), Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul 2014, s. 38.
12 Tuncer Baykara, “II. Abdülhamid Devrinin Atatürk’ün Yetiştiği Ortam Olarak Tahlili”, Sultan Abdülhamid Devri Semineri, 27 Mayıs 1992.
Avrupa Emperyal Baskılarına Karşı Sultan II. Abdülhamİd
170
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Baykara, Tuncer, “II. Abdülhamid Devrinin Atatürk’ün Yetiştiği Ortam Olarak Tahlili”, Sultan Abdülhamid Devri Semineri, 27 Mayıs 1992.
Beyaz, Cenk, Parvus Efendi, Ötüken, İstanbul 2013.
Kocahanoğlu, Osman Selim (haz.), Tabsıra-i İbret, Midhat Paşa’nın Hatıratı, Temel Yayınları, İstanbul 1997.
Rey, Ahmet Reşit, İmparatorluğun Son Döneminde Gördüklerim, Yaptıklarım,
(1890-1922), İstanbul, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları 2014.
Salnâme-i Nezâret-i Hariciye, İşaret, İstanbul 2003.
Tahsin Paşa’nın Hatıratı, Boğaziçi Yayınları, İstanbul 1990.
Tunaya, Tarık Zafer, Türkiye’de Siyasi Partiler, Cilt 3, İstanbul, 1988.
Whitman, Sidney, II. Abdülhamid Devrinde İngiliz Gazetecinin Anıları, Yeditepe,
İstanbul 2017.
Yalçın, Hüseyin Cahit, Siyasal Anılar, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul
1976.
BÜLENT ARI
171
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan
II. Abdülhamid Han
Döneminde
İç ve Dış Muhalif
Hareketler
172
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
173
Balkanlarda Muhalif Hareketler ve
Sultan Abdülhamid
Mehmet HACISALİHOĞLU*
Osmanlı Devleti’nin büyük tehditler ve meydan okumalarla karşı
karşıya kaldığı bir çağda uzun bir padişahlık dönemi geçiren II.
Abdülhamid, çok sayıda ve farklı özelliklerde muhalif hareketle
karşı karşıya kalmıştır. Bu muhalif hareketlerin ana merkezlerinden biri de
Osmanlı Devleti’nin Balkan toprakları olmuştur.
Sultan II. Abdülhamid’e karşı bilinen en büyük muhalefet hareketi Jön
Türk hareketidir. Fakat Jön Türkler arasında II. Abdülhamid’i İkinci Meşrutiyeti ilan etmeye zorlayan fraksiyon Selanik-Manastır merkezli gruptur.
Bununla birlikte Jön Türkler, Balkanlarda Abdülhamid yönetimine karşı
oluşan muhalefetin öncüleri değildir. Bu hareket 33 yıllık Abdülhamid iktidarının ancak son üç yılında ön plana çıkabilmiştir. Abdülhamid döneminde, Jön Türklerden daha eski ve hatta çok daha etkili muhalif hareketler
ortaya çıkmıştır.
Muhalif kavramı burada Abdülhamid’in başını çektiği Osmanlı hükümetine karşı yönelen tüm hareketler için kullanılmaktadır. Abdülhamid’in
iktidarının ilk yıllarında 1877-1878 Osmanlı-Rus Savaşı sonucunda imzalanan Ayastefanos Antlaşması’nın uygulanmasına karşı Arnavutlar tarafından kurulmuş Prizren Birliği, özellikle Makedonya diye adlandırılan
bölgede 1890’larda kurulmuş komiteler, Makedonya komiteleri ve diğer
siyasî örgütler bu bağlamda değerlendirilmektedir. Muhalif hareket olarak
173-185
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
* Prof. Dr., Yıldız Teknik Üniversitesi BALKAR Müdürü.
174
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
değerlendirdiğimiz örgütlenmelerin siyasî ideolojileri de farklılık göstermektedir. Bunlar arasında milliyetçilik, sosyalizm, anayasacılık/liberalizm
gibi farklı akımlar sayılabilir. Bu çalışmada, bu hareketler özetlenerek Abdülhamid yönetiminin bu muhaliflere karşı nasıl bir politika takip ettiği
değerlendirilecektir.
Abdülhamid’in İlk Yıllarındaki Muhalif Hareketler
Abdülhamid, Osmanlı Devleti Balkanlarda büyük bir krizle boğuşurken
iktidara geldi. İktidarının henüz başında Büyük Güçler, Balkan meselesine müdahil olma kararı almıştı ve İstanbul’da Elçiler Konferansı toplanmıştı. Toplantının ilk günü Midhat Paşa’nın yönlendirmesiyle Meşrutiyeti
ilan eden padişah, bununla bir yandan Balkanlardaki ayrılıkçı hareketleri
sakinleştirmek, diğer yandan da Büyük Güçlerin taleplerini yumuşatmak
arzusunu taşıyordu. Fakat umulan sonuç alınamadı. Bosna-Hersek ve
Bulgaristan bölgesinde özerk vilayetler oluşturmayı içeren reform taslağı Avrupalı güçler tarafından padişaha sunuldu, fakat padişah bu talepleri
reddetti. Osmanlı hükümetinin bu meydan okuması Rusya’nın Osmanlı’ya
karşı askerî müdahalesinin meşruiyetini oluşturdu ve Osmanlı Devleti savaş sürecinde ve sonunda ağır bir bedel ödemek zorunda kaldı. İktidarının
ilk yıllarında yaşadığı bu ağır travma, Sultan Abdülhamid’in ilerleyen dönemde daha temkinli ve pasifist bir siyaseti benimsemesinde etkili olmuş
görünmektedir.
3 Mart 1878’de Rusya’nın Osmanlı’ya dikte ettiği Ayastefanos Antlaşması
Osmanlı Devleti’nin Balkanlardaki varlığını neredeyse sona erdiriyordu ve
kurulan Büyük Bulgaristan üzerinden Ege Denizine kadar Balkan toprakları Rusya’nın kontrolü altına giriyordu. Rusya, Kavala Limanı üzerinden
Akdeniz’e bir kapı elde etmişti ve bu da özellikle İngiltere’nin Akdeniz
siyasetine ters düşüyordu. Kıbrıs’ı Osmanlı’dan alan İngiltere, Rusya’yı
Ege kıyılarından da uzaklaştırmak amacıyla Berlin Kongresinin düzenlenmesine öncülük etti. Berlin Kongresi ile Osmanlı’ya reform yapması
şartıyla geri iade edilen Makedonya bölgesi (Selanik, Manastır ve Kosova
Vilayetleri) sayesinde Osmanlı başkenti ile Arnavutluk arasında bir koridor
oluşturulmuş oldu ve Osmanlı’nın Balkanlardaki ömrü 35 yıl uzadı.
Mehmet HACISALİHOĞLU
175
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Ayastefanos Antlaşması yalnızca Büyük Bulgaristan’ı kurmakla kalmadı,
aynı zamanda Karadağ’ın, Sırbistan’ın ve Romanya’nın topraklarını Osmanlı aleyhine genişleterek bağımsızlık ilanlarını da beraberinde getirdi.
Bu kadar büyük bir kaybın yaşanması ilk olarak Arnavut aydınlar arasında
bir direnişi tetikledi. Özellikle Karadağ ve Sırbistan’a verilen toprakların
bir kısmı yoğun Arnavut nüfus barındırıyordu ve Arnavutlar Berlin Kongresi öncesinde Arnavut haklarını savunmak amacıyla örgütlendiler.1
Osmanlı hükümeti, 10 Haziran 1878’de kurulan Prizren Birliğini başlangıçta
desteklese de Berlin Antlaşmasının imzalanmasından sonra örgüt Osmanlı
hükümetine karşı bir muhalif harekete dönüştü. Örgüt, Osmanlı hükümetini Arnavut topraklarını vermekle suçlamaya başladı ve Kosova’daki bazı
bölgeleri kontrol altına aldı. Arnavut milliyetçileri bölgedeki üç vilayetin
Arnavut vilayeti adıyla birleştirilmesi, Arnavutça okul sistemi ve Arnavut
güvenlik gücü oluşturulması gibi özerkliğe varan talepler dile getirmeye
başladılar. Özellikle Berlin Antlaşması gereği bazı toprakların Karadağ’a
tesliminin ardından Osmanlı jandarmasıyla silahlı Arnavutlar çatışmaya
başladılar. 1881 yılında Osmanlı hükümeti silahlı direniş gösteren Arnavutların üzerine ordu sevk ederek Ülgün’ü aldı ve Karadağ’a teslim etti.
Akabinde diğer bölgelerdeki isyan bastırıldı, Arnavut hareketinin öncüleri
tutuklandı ve Birlik kapatıldı. Hem isyanın bastırılma sürecinde hem de isyandan sonraki süreçte Abdülhamid halife olarak kendisine karşı isyan etmenin ne kadar büyük bir yanlış olduğu, halifeye sadakatle bağlı olunması
gerektiği şeklinde bir propagandaya da başvurdu. Abdülhamid, böylelikle
Arnavutları İslâm birliği ve kardeşliği siyasetine başvurarak kontrol altına
almaya çalıştı. “Müslüman tebaası arasında bir bölünmeye izin vermek”
istemeyen Sultan Abdülhamid, Arnavut milliyetçilerinin muhalefetini de
bu siyasetle etkisiz hale getirmeye gayret etti.2
1 Arnavutların örgütlenmesi hakkında çok sayıda çalışma mevcuttur. Bunlardan belli başlıları
için bkz. Nuray Bozbora, Osmanlı Yönetiminde Arnavutluk ve Arnavut Ulusçuluğunun
Gelişimi, Boyut Kitapları, İstanbul 1997; Bilgin Çelik, İttihatçılar ve Arnavutlar, II. Meşrutiyet Dönemi Arnavut Ulusçuluğu ve Arnavutluk Sorunu, Büke Kitapları, İstanbul 2004; Peter
Bartl, Milli Bağımsızlık Esnasında Arnavut Müslümanları, 1878-1912, Çev. Ali Taner, Bedir
Yayınları, İstanbul 1998.
2 Nuray Bozbora, “Arnavut Milliyetçiliğinin Gelişimi”, Balkanlar El Kitabı, 1. Cilt: Tarih, 2.
Baskı, Akçağ, Ankara 2013, s. 563.
Balkanlarda Muhalİf Hareketler ve Sultan Abdülhamİd
176
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Makedonya Meselesi Kapsamındaki Muhalifler
Berlin Antlaşmasıyla Osmanlı’ya bırakılan topraklarda Osmanlı yönetimine karşı daha 1878 yılında Kresna-Razlık ayaklanması çıktı. Bölgede
yaşayan Bulgarlar, Rus subayların da teşvikiyle Osmanlı yönetimine iade
edilmeyi protesto ederek ayaklandılar. Osmanlı hükümeti bölgeye ordu
sevk ederek bu isyanı bastırdı.3
Berlin Antlaşmasının 23. maddesi gereğince bölgede reform yapma yükümlülüğü taşıyan Osmanlı hükümeti; Hıristiyan, özellikle Bulgar-Makedon ahalinin taleplerini karşılamak için ciddi bir adım atmayınca, Osmanlı
yönetimine karşı gizli örgütler kurulmaya başlandı. Bunlardan en önemlisi,
1893 yılında Makedonya Devrimci Örgütü adıyla kuruldu ve daha sonra
Dahili Makedonya ve Edirne Devrim Komitesi adını aldı. Bu örgüt, sosyalist akımlardan etkilenen Makedonya kökenli gençler ile Bulgar milliyetçileri tarafından müştereken kurulmuş ve hedef olarak da Makedonya’nın
özerkliğinin sağlanmasını belirlemişti. Ardından doğrudan Bulgaristan’ın
girişimiyle 1895 yılında Yüksek Makedonya Komitesi adıyla bir gizli örgüt daha kuruldu.4
Bulgaristan’daki göçmen dernekleri (Makedonya’dan
Bulgaristan’a göç edenlerin kurduğu dernekler) de Osmanlı hükümetinin
Berlin Antlaşmasında vaat ettiği reformları yapması için sürekli gösteriler
düzenliyordu. Yüksek Makedonya Komitesi, 1895 yılında Melnik’te bir
ayaklanma başlattı. Ayaklanmanın asıl amacı bölgenin Bulgar toprağı olduğunu ve Bulgarların Osmanlı yönetimi altında mutsuz olduğunu dünya
kamuoyuna duyurmak ve bu şekilde büyük güçlerin müdahalesini sağlamaktı. Osmanlı’da çıkarılan bu isyanla, Bulgar Prensi Rusya ile arasındaki tanınma sorununu da çözmeyi hedefliyordu. Ancak Osmanlı kuvvetleri
isyanı bastırdı.5
3 İsyanla ilgili Bulgar tarih yazımına örnek olarak bkz. Doyno Doynov, Kresnensko-Razloşkoto Vıstanie 1878-1879, BAN, Sofya 1979, s. 37-38; Makedon tarih yazımı için bkz. Mihailo
Apostolski vd. (ed.), Kresnenskoto Vostanie 1878-1879, MANU, Üsküp 1982. Karşılaştırmalı
bir değerlendirme için bkz. Mehmet Hacısalihoğlu, “Muslim and Orthodox Resistance against
the Berlin Peace Treaty in the Balkans”, War and Diplomacy. The Russo-Turkish War of 1877-
1878 and the Treaty of Berlin, ed. Hakan Yavuz, Peter Sluglett, The University of Utah Press,
Salt Lake City 2011, s. 130-133.
4 Fikret Adanır, Makedonya Sorunu: Oluşumu ve 1908’e Kadar Gelişimi, Çev. İ. Catay, Tarih
Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul 2001, s. 118-124.
5 Adanır, a.g.e., s. 124-125; Hristo Silyanov, Osvoboditelnite Borbi na Makedoniya, Cilt 1,
Nauka i İzkustvo, Sofya 1983, s. 61; Tuşe Vlahov, Kriza v bılgaro-turskite Otnoşeniya 1895-
1908, BAN, Sofya 1977, s. 21-22.
Mehmet HACISALİHOĞLU
177
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
1897 Girit Krizi ve Osmanlı-Yunan Savaşı da Abdülhamid’i uğraştıran
önemli konulardan biridir. Nitekim Osmanlı ordusu savaşı kazanmış olmasına rağmen yapılan müzakereler sonunda alınan kararla Osmanlı ordusunun Girit adasından çekilmesi Büyük Güçler tarafından Osmanlı hükümetine dikte edilmiştir.6
Girit’teki bu gelişme Makedonya komitelerinin de stratejilerini değiştirmesine veya şekillendirmesine etki etti. Demek ki silahlı bir hareket veya
isyan Osmanlı ordusunun müdahalesiyle bastırılsa bile Büyük Güçler devreye girdiğinde özerklik elde etmek mümkün olabiliyordu.
Bölgedeki Bulgar-Makedon halkın asıl temsilcisi olduğunu göstermek isteyen Dahili Makedonya Edirne Devrim Komitesi 1898’den itibaren Gotse
Delçev isimli bir öğretmenin liderliğinde çeteler örgütleyerek silahlı harekete başladı. Gotse Delçev, Ermeni örgütlerle de iş birliği yaparak silah
temin etmeye başladı. Osmanlı hükümeti bu örgütün varlığını ancak 1897
yılında bir ev araması neticesinde öğrenebilmiştir. Osmanlı hükümeti, kendisine yönelen bu tehdide karşı şiddetli önlemler almaya çalışmışsa da örgütün gittikçe büyümesine engel olamadı.7
Yüksek Makedonya Komitesi, 1902 yılında Cuma-i Bala (Gorna Cumaya) isyanını gerçekleştirerek Avrupa devletlerinin müdahalesini sağladı.
Rusya ve Avusturya-Macaristan İmparatorluğu hükümetleri öncülüğünde
Viyana Maddeleri adıyla bir reform programı oluşturuldu. 1903 yılında Dahili Makedonya-Edirne Devrim Komitesi büyük bir ayaklanmaya öncülük
etti. İlinden İsyanı olarak adlandırılan bu ayaklanma ile tüm Avrupa’nın
dikkatleri Makedonya Meselesi üzerine çekilmiş oldu. Ardından da Avusturya-Macaristan ve Rusya’nın öncülüğünde Mürzsteg Reform programı
oluşturularak büyük güçler tarafından Osmanlı devletine dayatıldı.8
6 Konuyla ilgili ayrıntılar için bkz. Pınar Şenışık, The Transformation of Ottoman Crete. Revolts, Politics and Identity in late Nineteenth Century, I.B. Tauris, New York 2011.
7 Adanır, a.g.e., s. 129-143.
8 Adanır, a.g.e., s. 192-219. Konuyla ilgili farklı bakış açıları için ayrıca bkz. Gligor Todorovski,
Makedonskoto Praşanye i Reformite vo Makedoniya, Kultura, Üsküp 1989, s. 141-143; Manol
Pandevski, Makedonskoto Osloboditelno Delo vo XIX i XX vek, Cilt II: Ilindenskoto Vostanie,
Institut za Natsionalna Istoriya, Üsküp 1987, s. 79-9-87; Douglas Dakin, The Greek Struggle in
Macedonia 1897-1911, 2. Baskı, Institute for Balkan Studies, Selanik 1993, s. 148-149.
Balkanlarda Muhalİf Hareketler ve Sultan Abdülhamİd
178
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bu örgütler ve bunları destekleyen Balkan hükümetleri Osmanlı hükümetine karşı çok ağır ithamlarda bulunuyorlardı. Bu propaganda faaliyetleri
farklı kanallarla yürütülüyordu. Bunlara örnek olarak, 1901 yılında Makedonyalı bir kadın tarafından kaleme alınarak Evrensel Kadınlar İttifakı’na
gönderilen bir çağrı görülebilir. Bu yazı Osmanlı’ya karşı propagandanın
önemli yayın organlarından biri olan Pro Armenia gazetesinde de yayınlanmıştır. Yazıda Makedonya şöyle tarif edilmektedir:
“Ermenistan’ı kan gölüne çeviren, aydınlığa kavuşmuş insanlığı böyle acı bir biçimde altüst eden korkunç olaylar, Makedonya’da yinelenme tehlikesi taşıyor… Doğu Hıristiyanlığı hiçbir zaman böylesine
karanlık ve trajik anlar yaşamamıştı. Türkler artık hiçbir şeye saygı
göstermiyorlar. Acımasız bir düşünce hükümetin bütün eylemlerine
hükmediyor; bu düşünce, Makedonya Sorunu’nun kabul edilebilir tek
çözümü olarak, Hıristiyanların sistematik olarak yok edilmesidir.”9
Bir yandan Makedonya komitelerinin şiddetli muhalefeti ve propagandası
devam ederken, diğer yandan Osmanlı hükümeti kendisine dayatılan reform programını uygulamaya koyduğunda Arnavutların direnciyle karşılaştı. Arnavutların direncini kırmak için padişah 1903 başında Arnavut ileri
gelenlerinden Ferid Paşa’yı Sadrazamlık makamına getirdi. Ferid Paşa,
önce müzakereler yoluyla Arnavutların direncini kırmaya çalıştıysa da başarılı olamadı ve yine Arnavutların üzerine ordu sevk edilerek isyanları
bastırıldı.10
Jön Türk Muhalefeti
Yukarıda değinilen muhalif hareketler dışında Abdülhamid yönetimine
karşı gelen bir diğer grup Jön Türklerdir. Jön Türk hareketi başlangıcından
itibaren padişah ve hükümete karşı muhalif söylemler üretmiştir. Bu durum
Balkanlardaki Jön Türk grupları için de geçerlidir ve bu konuda çok sayıda
9 “Appel à l’Alliance universelle des Femmes pour la Paix, presidée par Mma la princesse
Wiecnewska”, Pro Armenia, 14 (10 Haziran 1901), s. 107-108; Mehmet Hacısalihoğlu, Jön
Türkler ve Makedonya Sorunu (1890-1918), Çev. İ. Catay, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul
2008, s. 102.
10 Adanır, a.g.e., s. 179-182.
Mehmet HACISALİHOĞLU
179
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
çalışma mevcuttur.11
1895 yılında Ermenilerin Babıali’yi basmaları üzerine kendini deşifre eden
bir bildiri yayınlayan Jön Türkler bu bildiride “… hakikatte zulüm, istibdat ve idaresizlik, bu mucib-i teessür ve teessüf hadiseleri doğurmaktadır”
demektedir.12
1895’ten itibaren Osmanlı’da takibata uğrayan Jön Türkler farklı ülkelere
kaçmaya başladılar. Bu süreçte Bulgaristan ve Romanya’da örgütlenmeye
girişip farklı gazeteler yayınlamaya koyuldular. Örgütün kurucularından
biri olan İbrahim Temo, Romanya’ya yerleşerek faaliyetlerini oradan yürüttü. Jön Türkler, Bulgaristan’ın Filibe şehrinde Muvazene isimli bir gazete çıkardılar. Bu gazetede, Osmanlı hükümeti eleştirilirken Bulgaristan’la
karşılaştırmalar da yapılıyordu. Buna göre, Osmanlı İmparatorluğu’nda
gelişmenin olmamasının temel sebebi özgürlüğün olmamasıydı. Osmanlı
Devleti’ni içinde bulunduğu kötü durumdan kurtarmak isteyenler saf dışı
bırakılıyor ve “Engizisyonlara rahmet okutacak” baskılarla engelleniyordu. Gazetede ayrıca, Osmanlı’nın düne kadar bir parçası olan Bulgaristan’ın meşruti idare sayesinde hızla geliştiği özellikle vurgulanıyordu.13
Genel olarak Jön Türkler Abdülhamid’in pasif bir politika takip ettiğini,
İmparatorluğu dış saldırılara karşı koruyamadığını iddia ediyorlardı. 1897
Girit Krizi döneminde Abdülhamid’in Yunanistan’a karşı savaşma kararı
alması ise olumlu karşılanarak bu dönemde Abdülhamid yönetimine karşı
yürütülen muhalefet durduruldu. Fakat Osmanlı’nın açık zaferine rağmen
savaş sonrasında yapılan müzakerelerle Osmanlı ordusunun Girit’i boşaltması kararı alınınca ve Osmanlı hükümeti bu karara karşı direnemeyince
yeniden Jön Türk muhalefeti başladı ve daha şiddetli bir şekilde devam
11 Jön Türkler ve Balkanlar hakkında bkz. Gül Tokay, Makedonya Sorunu: Jön Türk İhtilalinin Kökenleri (1903-1908), Afa Yayınları, İstanbul 1996; Fikret Adanır, Makedonya Sorunu; Mehmet Hacısalihoğlu, Jön Türkler ve Makedonya Sorunu; Mehmet Hacısalihoğlu, “Jön
Türklerin Balkan Politikası 1908-1913”, Divan Disiplinler Arası Çalışmalar Dergisi, Vol. 13
(2008), s. 99-127; Şükrü Hanioğlu, Young Turks in Opposition, Oxford University Press, New
York, Oxford 1995; Şükrü Hanioğlu, Preparation for a Revolution: The Young Turks, 1902-
1908, Oxford University Press, Oxford 2001; E. Semih Yalçın, “İttihat ve Terakki Cemiyeti ve
Balkanlar”, Balkanlar El Kitabı, 1. Cilt: Tarih, 2. Baskı, Akçağ, Ankara 2013, s. 575-594.
12 Hacısalihoğlu, Jön Türkler, s. 57-58.
13 “Mektub”, Muvazene, 180 (21 Şubat 1312), s. 2-3; Hacısalihoğlu, Jön Türkler, s. 61-62.
Balkanlarda Muhalİf Hareketler ve Sultan Abdülhamİd
180
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
etti.14
Bu dönemde Abdülhamid kendisine yönelen bu muhaliflere karşı yasaklarla önlemler alıyordu. Abdülhamid’in aldığı önlemlerden biri sürgündeki
Jön Türklerin çıkardığı muhalif gazetelerin Osmanlı’ya girişine engel olunmasıydı. Bunun yanı sıra, Abdülhamid ekonomik zorluklar içinde sürgün
hayatı yaşayan Jön Türkleri gönderdiği aracılarla ülkeye geri getirerek pasifize etmeye çalışıyordu. Nitekim 1897 yılında Ahmed Cemaleddin Paşa
Avrupa’ya gönderildi ve sürgünde bulunan Mizancı Murad Bey’i padişahın
reformlar yapacağı konusunda ikna ederek İstanbul’a dönmesini sağladı.15
Makedonya reformları gündeme geldiğinde Arnavutların silahlı direniş
göstermesi üzerine Jön Türk gazetesi Osmanlı: “Eyvah! Hükümetin her türlü fena yola gitmeye icbar etdiği Türkün Osmanlılar içinde nefret etmediği
bir Arnavud kavmi kalmışdı. Artık onlardan da soğuyacak. Arnavudlar da
dipçiğini yediği Türkden uzaklaşmak hissine tudulacakdır” diye yazıyordu.16 Buradan da Jön Türklerin padişahın Arnavutlara yönelik tutumunu
eleştirdiğini ve bunun tehlikeli sonuçlar doğuracağından endişelendiklerini
görüyoruz. Örneğin, Tunalı Hilmi Bey kaleme aldığı Makedonya, Mazisi,
Hali, İstikbali başlıklı broşürde Makedonya sorununun Balkan devletlerinin ve büyük güçlerin yayılmacı emelleriyle ortaya çıktığını belirtmekle
birlikte sorunun çözülememesinin Sultan’ın kötü idaresinden kaynaklandığını belirtiyordu.17 Fakat bu meselede Sultan’ın kötü idaresini ancak ikinci, üçüncü sınıf bir neden olarak değerlendirmiştir. Jön Türk liderlerinden
Ahmed Rıza Bey ise Osmanlı’ya dış müdahaleyi önlemenin gerekliliği
hakkındaki bir yazısında “Ne içun milliyet, cinsiyet ayırmaksızın umum
ahaliyi razı ve memnun edecek ıslahatla düşmanı hayrette bırakmıyoruz,
utandırmıyoruz” diyordu.18
14 Örnek olarak bkz. Tunali Hilmi, Makedonya, Mazisi, Hali, İstikbali, 2. Baskı, Kahire 1326
[1910]; “Makale-i Mahsusa: Makedonya, Mazi, Hal, İstikbal”, Osmanlı, sayı 9 (1 Nisan 1898), s.
4-5; “Makedonyacılar”, Osmanlı, sayı 10 (15 Nisan 1898), s. 3-4.
15 Hacısalihoğlu, Jön Türkler, s. 68.
16 “Siyasi ve İctimai: Girid, Yeşil Kitab ve Arnavudluk”, Osmanlı, sayı 2 (15 Aralık 1897), s.
1-2; Hacısalihoğlu, Jön Türkler, s. 71.
17 Tunali Hilmi, Makedonya, Mazisi, Hali, s. 30-32, 43; Hacısalihoğlu, Jön Türkler, s. 80.
18 Hacısalihoğlu, Jön Türkler, s. 83.
Mehmet HACISALİHOĞLU
181
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Padişahla ilişkileri bozularak 1900 yılında Jön Türk hareketine katılan Damad Mahmud Paşa da “Geçmişimiz ne kadar parlaksa ne yazık ki yaşadığımız şu günler de o kadar karanlıktır ve bundan da yalnızca Abdülhamid
sorumlu tutulmalıdır” diyordu.19
1902 yılında Paris’te bir kongre düzenleyen Jön Türkler iki fraksiyona bölünmüştü. Fakat her iki fraksiyonun hemfikir olduğu konu Sultan’ın kötü
yönetimi ve bunun değiştirilmesi gerektiği idi. 1906’dan itibaren Teşebbüs-i Şahsi ve Adem-i Merkeziyet Cemiyeti adıyla kendi örgütünü kuran
Damad Mahmud Paşa’nın oğlu Prens Sabahaddin’in düşüncesinin temelinde padişahlık rejiminin bir “istibdad” rejimi olduğu iddiası vardı. Fakat
Prens Sabahattin bu duruma kaynak olarak; Osmanlı’da istibdada direnecek bağımsız bir toplum tabakasının mevcut olmamasını gösteriyordu.
Ona göre, devlet memurluğu ve himaye ile yükselme beraberinde itaat ve
istibdadı getiriyordu. Bunun çözümü için teşebbüs-i şahsinin gelişmesi ve
yönetimin de merkezilikten kurtarılması gerekiyordu.20
Nihayet 1908 Haziran ayında Jön Türk devrimi Manastır ve çevresinde
başlayınca İttihat ve Terakki Cemiyeti bildiriler hazırlayarak halka dağıtmaya başladı. Bu bildirilerden biri Müslümanlara yönelikti: “Ey, Vatanın
evlatları! Ey, Osmanlı kardeşler! Ey, Rumeli’nin cesur halkı! Cesaretinizi
göstermenin zamanı geldi nihayet. Bir araya gelip, vatanımızı istila etmiş
olan zulümlerden kurtarma zamanı geldi çattı. Eğer kendi kendimize yardım etmezsek, bize kim yardım edebilir? Toprak mı, yoksa taş mı? Vatan
tehlikededir” diyordu.21 Bu bildiride, Sultan’ın kötü idaresinden çok, Balkan topraklarını istila etmek isteyen dış düşmanlar ve çetelere atıf yapılmıştı.
Hıristiyanlara yönelik bildiride de amacın anayasal bir düzen kurmak ve
hürriyet getirmek olduğu belirtiliyor ve “Hıristiyan vatandaşlarımızdan
kim gerçek özgürlük, eşitlik ve kardeşlik idealine sahipse, hiç şüphesiz
bizim istek ve taleplerimize katılacak ve ortak düşmanımıza – despot yö19 Hacısalihoğlu, Jön Türkler, s. 89.
20 M. Sabahaddin, Teşebbüs-i Şahsi ve Tevzi-i Mezuniyet Hakkında Bir İzah, Dersaadet 1324
[1908].
21 “Proclamation au Peuple Mohamétan”, Tsentralen Dırjaven İstoriçeski Arhiv (Sofya), Fond
331, Op. 1, ae. 233, varak 136-151; M. Hacısalihoğlu, Jön Türkler, s. 177.
Balkanlarda Muhalİf Hareketler ve Sultan Abdülhamİd
182
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
netime – karşı mücadele eden kutsal hareketimize elini uzatacaktır” diyordu.22 Bu şekilde Hıristiyanları da Sultan’ın yönetimine karşı Jön Türklerle
birleşmeye davet ediyordu. Fakat devrim başarıyla gerçekleştikten sonra
Jön Türklere destek veren Dahili Makedonya Edirne Devrim Komitesi’nin
solcularının lideri Yane Sandanski’nin nutuklarından sürekli olarak “kahrolsun Sultan” sloganları yükselince, Jön Türkler bu durumdan rahatsız
olacaktır. Jön Türkler onu sultanlık makamının yıpratılmaması konusunda
uyaracaklardır. Çünkü sultanlık makamı Osmanlılık düşüncesi için vazgeçilmez olarak görülmüştür.
Sonuç olarak, Balkan topraklarındaki Osmanlı Devleti’ne muhalif hareketleri değerlendirirken bu hareketler arasındaki büyük siyasî-ideolojik farkların da altını çizmemiz gerekir. Nitekim Makedonya komiteleri özerklik
ve bu doğrultuda milli haklar talep ederken, Jön Türkler, Osmanlı’da anayasal bir sistemin kurulmasını talep etmekteydi. Jön Türklerin muhalefeti
ile Makedonya komitelerinin muhalefeti arasındaki farkı, Dahili Makedonya Edirne Devrim Komitesinin sağcı fraksiyonunun lideri Hristo Matov şu
şekilde izah ediyor:
“Aralık 1907’de bizim Ermeniler, Gr. Vasilev ve diğerleri beni, Ahmed
Rıza tarafından organize edilen kongreye Paris’e gitmeye veya oraya
bir delege göndermeye ısrarla ikna etmeye çalıştılar. Ben mutabık
olmadığımı açıkladım. […] Biz otonomi istiyoruz. Türkiye’nin tekrar
canlanmasını isteyen kişilerle birleşmekle ilgilenmiyoruz. Bizim
orada bulunmamız reform faaliyetlerinin mantıksal sonuçlarına
kadar gelişmesi eğilimine zarar verir. Hem Yaşlı Türkler hem de
Genç Türkler ve de Avrupalılar bunu bize karşı istismar etmek
isteyeceklerdir. […] Ermenilerle ve hatta Jön Türklerle yalnızca yok
etme zemininde birleşebiliriz: Hem onlar, hem de biz, Türk egemenliğinin otoritesini sarsmak için eylem yaparız.”23
22 “Vızvanie kım Vsiçki Naşi Sıoteçestvennitsi Hristiyani”, Tsentralen Dırjaven İstoriçeski
Arhiv (Sofya), Fond 771, Op. 6, ae. 71, varak 1-4; Bildirinin tam metni ve Türkçe çevirisi için
bkz. M. Hacısalihoğlu, Jön Türkler, s. 445-449.
23 Hristo Matov, Hristo Matov za Svoyata Revolyutsionna Deynost. Liçni Belejki, Yer yok
1928, s. 53; M. Hacısalihoğlu, Jön Türkler, s. 160.
Mehmet HACISALİHOĞLU
183
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Matov’un ifadesinden de anlaşıldığı gibi, Jön Türklerin Osmanlı Devleti’ni
kurtarmak ve güçlendirmek (“Türkiye’nin yeniden canlanmasını”) isteyen
bir hareket olduğu Balkanlardaki komiteler tarafından iyi biliniyordu. Bu
nedenle, Balkanlarda Abdülhamid yönetimine karşı homojen bir muhalefetten söz edemeyiz. Fakat tüm muhaliflerin buluştuğu ortak noktaların bulunduğu da göz ardı edilmemesi gereken bir husustur. Sultan’ın idaresinin
“istibdad” rejimi olduğu bütün muhalif grupların ortak düşüncesiydi. Bir
diğer ortak düşünce Abdülhamid’in İmparatorluğu kötü yönettiğine yönelik kanaattir. Yine Jön Türklerde dikkat çeken başka bir düşünce ise padişahın yanına topladığı yönetici sınıfın memleketin menfaatlerini değil, kendi
menfaatlerini düşünen kişilerden oluştuğu şeklindeydi. Jön Türklere göre,
bu yöneticiler vatana ihanette bir beis görmüyorlardı. Makedonya komitelerinde ise padişahın “kanlı” bir rejim uyguladığı, yani katliamcı olduğu
şeklinde söylemler mevcuttur. Nitekim bu komiteler prensip olarak ayrılıkçı hareketlere öncülük ediyorlardı.
Son söz olarak, bütün muhalif hareketler göz önünde bulundurulduğunda
II. Abdülhamid dönemini Türk tarihinde siyasî muhalefetin -özellikle Jön
Türkler bağlamında- modern anlamda yaygınlaştığı bir zaman dilimi olarak değerlendirebiliriz.
Balkanlarda Muhalİf Hareketler ve Sultan Abdülhamİd
184
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
“Appel à l’Alliance universelle des Femmes pour la Paix, presidée par Mma
la princesse Wiecnewska”, Pro Armenia, 14 (10 Haziran 1901), s. 107-108.
“Makale-i Mahsusa: Makedonya, Mazi, Hal, İstikbal”, Osmanlı, sayı 9 (1 Nisan
1898), s. 4-5.
“Makedonyacılar”, Osmanlı, sayı 10 (15 Nisan 1898), s. 3-4.
“Mektub”, Muvazene, 180 (21 Şubat 1312), s. 2-3.
“Proclamation au Peuple Mohamétan”, Tsentralen Dırjaven İstoriçeski Arhiv
(Sofya), Fond 331, Op. 1, ae. 233, varak 136-151; M. Hacısalihoğlu, Jön Türkler,
s. 177.
“Siyasi ve İctimai: Girid, Yeşil Kitab ve Arnavudluk”, Osmanlı, sayı 2 (15 Aralık
1897), s. 1-2.
“Vızvanie kım Vsiçki Naşi Sıoteçestvennitsi Hristiyani”, Tsentralen Dırjaven İstoriçeski Arhiv (Sofya), Fond 771, Op. 6, ae. 71, varak 1-4.
Adanır, Fikret, Makedonya Sorunu: Oluşumu ve 1908’e Kadar Gelişimi, Çev. İ.
Catay, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul 2001.
Apostolski, Mihailo vd. (ed.), Kresnenskoto Vostanie 1878-1879, MANU, Üsküp
1982.
Bartl, Peter, Milli Bağımsızlık Esnasında Arnavut Müslümanları, 1878-1912, Çev.
Ali Taner, Bedir Yayınları, İstanbul 1998.
Bozbora, Nuray, “Arnavut Milliyetçiliğinin Gelişimi”, Balkanlar El Kitabı, 1. Cilt:
Tarih, 2. Baskı, Akçağ, Ankara 2013.
——, Osmanlı Yönetiminde Arnavutluk ve Arnavut Ulusçuluğunun Gelişimi, Boyut Kitapları, İstanbul 1997.
Çelik, Bilgin, İttihatçılar ve Arnavutlar, II. Meşrutiyet Dönemi Arnavut Ulusçuluğu
ve Arnavutluk Sorunu, Büke Kitapları, İstanbul 2004.
Dakin, Douglas, The Greek Struggle in Macedonia 1897-1911, 2. Baskı, Institute
for Balkan Studies, Selanik 1993.
Doynov, Doyno, Kresnensko-Razloşkoto Vıstanie 1878-1879, BAN, Sofya 1979.
Hacısalihoğlu, Mehmet, Jön Türkler ve Makedonya Sorunu (1890-1918), Çev. İ.
Catay, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul 2008.
——, “Jön Türklerin Balkan Politikası 1908-1913”, Divan Disiplinler Arası
Çalışmalar Dergisi, Vol. 13 (2008), s. 99-127.
Mehmet HACISALİHOĞLU
185
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
——, “Muslim and Orthodox Resistance against the Berlin Peace Treaty in the Balkans”, War and Diplomacy. The Russo-Turkish War of 1877-1878 and the Treaty of
Berlin, Eds. Hakan Yavuz, Peter Sluglett, The University of Utah Press, Salt Lake
City 2011, s. 125-143.
Hanioğlu, Şükrü, Preparation for a Revolution: The Young Turks, 1902-1908, Oxford University Press, Oxford 2001.
——, Young Turks in Opposition, Oxford University Press, New York, Oxford
1995.
Matov, Hristo, Hristo Matov za Svoyata Revolyutsionna Deynost. Liçni Belejki, Yer
yok 1928.
Pandevski, Manol, Makedonskoto Osloboditelno Delo vo XIX i XX vek, Cilt II:
Ilindenskoto Vostanie, Institut za Natsionalna Istoriya, Üsküp 1987.
Sabahaddin, M., Teşebbüs-i Şahsi ve Tevzi-i Mezuniyet Hakkında Bir İzah, Dersaadet 1324 [1908].
Silyanov, Hristo, Osvoboditelnite Borbi na Makedoniya, Cilt 1, Nauka i İzkustvo,
Sofya 1983.
Şenışık, Pınar, The Transformation of Ottoman Crete. Revolts, Politics and Identity
in late Nineteenth Century, I.B. Tauris, New York 2011.
Todorovski, Gligor, Makedonskoto Praşanye i Reformite vo Makedoniya, Kultura,
Üsküp 1989.
Tokay, Gül, Makedonya Sorunu: Jön Türk İhtilalinin Kökenleri (1903-1908), Afa
Yayınları, İstanbul 1996.
Tunali Hilmi, Makedonya, Mazisi, Hali, İstikbali, 2. Baskı, Kahire 1326 [1910].
Vlahov, Tuşe, Kriza v bılgaro-turskite Otnoşeniya 1895-1908, BAN, Sofya 1977.
Yalçın, E. Semih, “İttihat ve Terakki Cemiyeti ve Balkanlar”, Balkanlar El Kitabı,
1. Cilt: Tarih, 2. Baskı, Akçağ, Ankara 2013, s. 575-594.


.
Sultan Abdülhamid Döneminde
İngiliz Hıristiyan Siyonistler
Ş. Tufan BUZPINAR*
Filistin meselesinin oluşum sürecinde Hıristiyan Siyonistlerin oynadığı rol, genellikle göz ardı edilen hususlardandır. Siyasî bir kavram olarak 1890’larda kullanılmaya başlanan Siyonizm,1
kısaca,
Yahudilerin Filistin’e dönüşü ve burada bağımsız bir devlet kurma fikrini
ifade etmektedir. Filistin’de kurulacak yeni devletin Yahudi nüfusuna
dayanması öngörüldüğünden, bugüne kadar yapılan Türkçe neşriyatta
Siyonizm konusunda daha çok Yahudilerin faaliyetleri ele alınmıştır. Bu
çalışmada ise, Siyonizm’in oluşum seyrinde katkısı giderek önemsenen
Hıristiyan Siyonizm’inin İngiliz temsilcilerinden birkaç önemli isme
dikkat çekilmeye çalışılacaktır. Filistin’e Yahudi göçü hususuna katkısı
bakımından Alman, Amerikan ve Fransız Hıristiyan Siyonistlerin rolü de
dikkate değer olmakla birlikte, bu çalışmada İngiltere kökenli üç Hıristiyan
Siyonist’in, sırasıyla Anthony Ashley-Cooper (1801-1885), Laurence
Oliphant (1829-1888) ve William Henry Hechler (1845-1931)’in üzerinde
durulacaktır.
*
Prof. Dr., İstanbul Şehir Üniversitesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Tarih Bölümü.
1 Nathan Birnbaum (1864 Vienna-1937 Scheveningen/Netherlands), kendisinin çıkardığı
Selbstemanzipation adlı süreli yayında Siyonizm kavramını ilk olarak 1890’da kullanmıştır.
Siyasî Siyonizm kavramı da yine Nathan Birnbaum tarafından ilk defa 1892’de kullanılmıştır.
Nathan 1897’deki ilk Siyonist Kongre’nin genel sekreteri idi ama çok geçmeden ayrıldı.
1912’den itibaren Ortodoks Yahudiliğe geçen Nathan, siyasî Siyonizm’e karşı tavır almış ve
1933’te Hollanda’ya yerleşerek siyasî Siyonizm karşıtı Der Ruf (The Call) gazetesini çıkarmıştır.
187-202
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
188
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan Abdülhamid döneminde etkin olan İngiliz Hıristiyan Siyonistlerin
önemli isimlerinden bahsetmeden önce Hıristiyan Siyonist fikrin özü ve
İngiltere’deki gelişim seyri hakkında kısa bilgiler vermek gerekmektedir.
Hıristiyanların kendi inanışlarının bir gereği olarak Yahudilerin Filistin’e
dönmeleri ve orada bir devlet kurmaları fikri, Hıristiyan Siyonist düşüncenin özünü oluştururken bu fikrin İngiltere’deki tarihî kökenleri, 16. yüzyılda yaşanan Reformasyon sürecine kadar gitmektedir. Reformasyon öncesinde Avrupa genelinde ve İngiltere özelinde Yahudi aleyhtarlığı oldukça
kuvvetli iken, Reformasyon, Hıristiyanların Yahudilere ve Filistin’e bakış
açılarında köklü değişikliklere yol açmış görünmektedir. Hıristiyanlar geleneksel olarak Eski Ahit’te geçen ilk Yahudilere saygı duyup kendi dönemlerinde yaşayan Yahudileri hor görürken, Reformasyonla birlikte bu
iki gruba yönelik farklı yaklaşım yerini geçmişte ve o dönemde yaşayan
Yahudilere saygı duymaya matuf pozitif bir algıya bırakmıştır. Reformasyon öncesi İngiltere’sinde yaygın olan anlayışta Filistin, Hıristiyan Kutsal
Toprağı olarak görülüyorken 17. yüzyıla gelindiğinde Filistin, Yahudilerin
vatanı ve onlara vaat edilmiş topraklar olarak algılanmaya başlanmıştır.
2
Konumuz açısından, Eski Ahit metinlerini anlama konusunda yaşanan
önemli gelişmelere de değinmek gerekir. Eski Ahit’e dayandırılan bir kehanete göre, Hz. İsa’nın yeryüzüne ikinci gelişi için Yahudilerin Filistin’e
dönmeleri gerekiyordu. İlginçtir, bu anlayışın geliştiği dönemde Yahudilerin İngiltere’de yaşamaları yasaktı. Kral I. Edward tarafından 1290 yılında
İngiltere’den çıkarılan Yahudiler, ancak Oliver Cromwell’in 1650’lerde
iktidara gelmesinin ardından İngiltere’ye dönebilmişlerdir. Cromwell’in
Yahudileri İngiltere’ye çekmeye çalışmasının temel nedeni ise dinî değil,
dünyevî idi. İç Savaş (1642-1651) nedeniyle zor durumda olan İngiltere’nin, Avrupalı Yahudilerin sahip oldukları zenginliklerden yararlanma
çabaları Yahudilerle ilgili yasağın kaldırılmasına yol açmıştı. Yahudilerin
İngiltere’de yaşamalarına izin verildi ama onların bazı haklardan yararlan2 İngiltere’de Yahudilerle ilgili gerçekleşen bu önemli fikrî değişimlerle ilgili olarak bkz. Regina S. Sharif, Non-Jewish Zionism: Its Roots in Western History, Zed Books, London 1983,
s. 10-27. İncil’in İngilizce çevirilerinin Yahudilerle ilgili fikri değişimlerdeki etkisi için bkz.
Barbara W. Tuchman, Bible and Sword: England and Palestine from the Bronz Age to Balfour,
Random House Trade Paperbacks, New York 2014, s. 71-89.
Ş. Tufan BUZPINAR
189
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
maları için 200 yılı aşkın bir süre daha beklemeleri gerekecekti. Bir başka
ifadeyle, Yahudiler, İngiltere’de 1858 yılına kadar eşit vatandaş statüsüne
sahip olamamışlardır. Yahudiler, 1858 Özgürlük Kanunu ile birlikte seçme
seçilme hakkını elde ettiler. Yahudilerle ilgili böylesine ilginç tecrübelerin
yaşandığı İngiltere’de, 16. yüzyıldan itibaren giderek güçlenen Yahudilerin
Filistin’e dönmeleri fikri 1830’lardan itibaren hayata geçirilmeye çalışılacaktı.
Hayatının son yıllarını Sultan Abdülhamid döneminde geçiren Anthony
Ashley-Cooper (ö.1885), yaygın olarak bilinen unvanıyla Lord Shaftesbury, 1830’lu yıllardan itibaren Filistin’e Yahudi göçü meselesine çok büyük emek vermiş bir siyasetçiydi. Anthony Ashley-Cooper, 1826-51 yılları
arasında parlamentoda, 1851’den itibaren de ölünceye kadar Lord Shaftesbury unvanıyla Lordlar Kamarasında görev yaptı. Hz. İsa’nın yeryüzüne ikinci gelişi öğretisine kuvvetle inanan birisiydi ve Anglikan Kilisesi
mensupları arasında önemli bir yere sahipti. İngiltere, Kavalalı Mehmet Ali
Paşa’nın Osmanlı merkezî hükümetine karşı isyan ederek Filistin ve Suriye bölgesini hâkimiyeti altına aldığı dönemin şartlarını iyi değerlendirerek
Kudüs’te Avrupa’nın ilk diplomatik temsilciliğini 1838’de açtığında,3
Lord
Shaftesbury, Kudüs Konsolosluğuna kendisiyle aynı öğretiye kuvvetle inanan William Young’ın atanmasını sağladı. Young, Yahudilerin Filistin’e
yerleştirilmelerinin gerekliliğine inanan birisi olarak kendisini Filistin’de
yaşayan Yahudilerin koruyucusu gibi görüyor ve bu konuda, bağlı bulunduğu Kahire Başkonsolosu Patrick Campbell ile zaman zaman ters düşmekten çekinmiyordu.4
Young’ın halefi James Finn (1806-1872) de Lord Shaftesbury çevresinden
biriydi ve aynı yönde politikalar izlemeye devam etti. Finn, kısa adı London Jews Society (Londra Yahudi Cemiyeti) olan London Society for Promoting Christianity amongst the Jews (Londra Yahudiler Arasında Hıristiyanlığı Yayma Cemiyeti) adlı cemiyette de Shaftesbury ile beraberdi. 1863
3 19. Yüzyılın ilk yarısında İngiltere’nin Filistin bölgesindeki nüfuz mücadelesinin bir değerlendirmesi için bkz. Tufan Buzpınar, Hilafet ve Saltanat: II. Abdülhamid Döneminde Halifelik
ve Araplar, Alfa Yayıncılık, İstanbul 2016, s. 421-427.
4 Sharif, a.g.e., s. 57.
Sultan Abdülhamİd Dönemİnde İngİlİz Hırİstİyan Sİyonİstler
190
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
yılına kadar 17 yıl gibi uzun bir süre yürüttüğü konsolosluk görevi boyunca bölgede Yahudi nüfusunu artırmak için çalıştı.5
1853’de Kudüs surları
dışında bir arazi satın aldı. 1855’te burada bir ev inşa etti ve Yahudilere
çiftçiliği öğretmeye çalıştı. Beytü’l-Lahim kasabası dışında Artas köyünde
deneme çiftliği kurulmasına da destek oldu. Lord Shaftesbury, James
Finn’in 1865’te kurduğu ve Filistin bölgesi üzerine önemli araştırmalara ve
yayınlara öncülük edecek olan Palestine Exploration Fund adlı cemiyetin
kurucu üyeleri arasına da almıştı.
Lord Shaftesbury, İngiltere siyasetinde Yahudilerin Filistin’e dönmeleri
hakkındaki düşüncelerin kuvveden fiile geçmesinde öncü rolü oynayan
bir siyasetçidir. Yakın arkadaşlarından biri 1830’lu ve 40’lı yılların etkin
dışişleri bakanı ve 1859-65 yıllarının başbakanı Lord Palmerston (1784-
1865) idi. Diğeri ise, 1835-1841 yılları arasında başbakanlık yapan Lord
Melbourne (1779-1848) idi. Lord Shaftesbury, dinî ve siyasî bağlantılarını
Filistin’e Yahudi göçü fikrini hayata geçirmek için kullanmak konusunda
kararlıydı. Bunu yaparken, kamuoyu oluşturma çabalarını da esirgemiyordu. Lord Shaftesbury, 1839’da Quarterly Review’da yayımlanan konuyla
ilgili makalesinde, Osmanlı hâkimiyetinde fakat İngiltere’nin himayesinde
başkenti Kudüs olan bir Yahudi yönetimini savunuyordu. Aynı çerçevede,
Avustralya’da yayımlanan The Colonial Times gazetesinin 23 Şubat 1841
tarihli nüshasında “Memorandum to the Monarchs of Europe for the Restoration of Jews” başlığı altında bir bildiri de yayımladı.
1830’ların sonlarına doğru Filistin’e Yahudi göçü konusunda faaliyetlerini yoğunlaştıran Lord Shaftesbury, yoğun müzakereler sonunda Lord Palmerston’ın desteğini sağladı. Lord Palmerston’ın Ağustos 1840 tarihinde
İngiltere’nin İstanbul büyükelçisine Avrupa’da bulunan Yahudilerin Filistin’e dönüşü konusunda Osmanlı hükümetinin iznini temin etmesi hususunda yazılı talimat vermesi, Lord Shaftesbury’nin girişimlerinde ne denli
başarılı olduğunu gösteriyordu.6
Filistin’e Yahudi göçü hususunda izin alı5 Finn’in Filistin’e Yahudi yerleşim fikrinin gerçekleştirilmesi yönündeki çabaları için bkz. Donald M. Lewis, The Origins of Christian Zionism: Lord Shaftesbury and Evangelical Support
for a Jewish Homeland, Cambridge University Press, Cambridge 2013, s. 247-250.
6 Tuchman, Bible and Sword, s. 152.
Ş. Tufan BUZPINAR
191
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
namamış olması bu girişimin başarısız olduğu anlamına gelmez. Aksine,
İngiltere hükümetinin konu hakkında Osmanlı Devleti ile resmî temasa
geçecek derecede ilgilenmiş olması çok önemli bir gelişme olarak görülmelidir. Bu konuda yapılmış ilk ve tek resmî girişimin de böylece gerçekleştiğini belirtmek gerekir.
Lord Shaftesbury’nin Filistin’e Yahudi göçü konusundaki en önemli adımlarından biri de 1865’te Palestine Exploration Fund adlı bir cemiyeti kurmuş olmasıdır. Bu kuruluşun ana gayesi Filistin’i mümkün olduğu kadar
detaylı araştırıp Yahudilerin dönüşü için hazır hale getirmekti. Bu gaye,
cemiyetin 1875’teki yıllık toplantısında Lord Shaftesbury tarafından şu şekilde dillendirilmişti: “Filistin’i enine boyuna araştırmak için gelin bir an
önce en iyi elemanlarımızı gönderelim, bölgeyi tarayalım, mümkünse her
bir köşesine gidelim… ve eski maliklerinin [Yahudilerin] dönüşüne hazır
hale getirelim.”7
1870’lerde Osmanlı Devleti’nin yaşadığı ciddi problemler ve 1877-78 Osmanlı-Rus Savaşı sonrasında Rusya’nın Yahudilere artan
baskısı Lord Shaftesbury’nin hayatının son yıllarında ümidini kuvvetlendiren gelişmelerdi. Bir taraftan Doğu Avrupa’daki Yahudilerin ihtiyaçlarının
karşılanması, İngiliz kamuoyunda Yahudi meselesi hakkında farkındalığın
artırılması ve İngiltere’ye giden on binlerce Yahudi’ye sahip çıkma çalışmalarına öncülük ederken, diğer taraftan bunların Filistin’e dönüşünü
sağlama çalışmalarına devam etti. Londra Yahudi Cemiyeti aracılığı ile de
Filistin’e ulaşan Yahudilere yardım ediyordu.8
Lord Shaftesbury, 1882’de
zor durumdaki Yahudilere yardım etmek amacıyla Society for the Relief of
Distressed Jews adıyla yeni bir cemiyet kurdu, cemiyetin ilk başkanı da
kendisi oldu ve bütün imkânlarını Filistin’deki Yahudilere yardım için kullanma kararı aldı. Lord Shaftesbury, 1 Ekim 1885’te vefat edinceye kadar
aynı çizgideki çabalarını sürdürdü.9
Lord Shaftesbury’nin karşılaştığı en
olumsuz gelişme, Sultan Abdülhamid’in Filistin’e Yahudi göçünü engelleme konusunda ciddi anlamda kararlılık gösteriyor olmasıydı.
7 Alıntı için bkz. Lewis, a.g.e., s. 319.
8 Lord Shaftesbury’nin 1880’li yıllarda Yahudilerle ilgili faaliyetleri için bkz. Lewis, a.g.e., s.
322-327.
9 Albert Montefiore Hyamson, British Projects for the Restoration of the Jews, The British
Palestine Committee Publications, 1917, s. 9; Lewis, a.g.e., s. 328-29.
Sultan Abdülhamİd Dönemİnde İngİlİz Hırİstİyan Sİyonİstler
192
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Lord Shaftesbury’nin hayatının son yıllarında Hıristiyan Siyonizm’ine gönül vermiş başka isimler de öne çıkmaya başladı. Bunlardan birisi Lord
Shaftesbury’nin oğlu Evelyn Ashley’nin yakın arkadaşı eski gazeteci, diplomat ve seyyah Laurence Oliphant (1829-1888) idi. Evelyn Ashley, babasının yakın arkadaşı olan Lord Palmerston’ın 1859-1865 yılları arasındaki
başbakanlığı döneminde özel kalem müdürlüğünü yaptı. Bu bağlantıların
dışında, Oliphant’ın 19. yüzyılın en güçlü Yahudi hayırseverleri arasında
yer alan Moses Montefiore (1784-1885) ile de ilişkisi vardı. Ayrıca, kraliyet ailesinden prenses Christian ile yakın arkadaşlık bağı bulunan Oliphant,
en üst düzeyde hükümet ve diplomatik çevrelerle irtibat sahibi birisiydi.
Bu arka plana ilave olarak, 93 Harbi sonrasında Berlin Kongresi’nde yaşanan gelişmeler ve uluslararası ilişkilerdeki yeni denge oluşturma çabaları,
Oliphant’ı harekete geçirmiş görünmektedir. Oliphant, 93 Harbi sonrasında
Filistin’e Yahudi göçü hakkındaki düşüncelerini çocukluk arkadaşı prenses
Christian’ın aracılığı ile zamanın İngiltere başbakanı ve dışişleri bakanı
gibi üst düzey politika belirleyicileriyle de paylaşarak desteklerini aldıktan sonra Suriye ve Filistin bölgesinde incelemelerde bulundu.10 Oliphant,
bölgede görev yapan İngiliz diplomatlar ve Osmanlı yetkilileriyle de görüşerek projesine uygun arazi tespiti yapmaya çalıştı. Bu tür ön hazırlıkları tamamladıktan sonra 1879 yılında Filistin’e Yahudi göçü hususunda
kapsamlı bir projeyi Osmanlı hükümetine sundu. Projenin detaylarını bir
başka çalışmamda11 belirttiğim için burada şu kadarını ifade etmekle yetinmek isterim: Projeye göre, konuyla ilgili iskân-ı muhacirin için bir şirket
kurulacak, şirket aracılığıyla Belka sancağında yaklaşık 4,5 milyon dönüm
arazi nakit ödeme yapılarak satın alınarak Yahudi göçmenler yerleştirilecek, söz konusu araziye yerleştirilen Yahudiler kendi idarî, adlî ve güvenlik
birimlerini oluşturarak bir nevi muhtariyete haiz bir yönetim oluşturacak10 Oliphant’ın Hıristiyan Siyonizm’ine katkılarının genel bir değerlendirmesi için bkz. Norma
Claire Moruzzi, “Strange Bedfellows: The question of Lawrence Oliphant’s Christian Zionizm”,
Modern Judaism, 26/1 (February 2006), s. 55-73.
11 Ş. Tufan Buzpınar, “II. Abdülhamid Döneminin İlk Yıllarında Filistin’de Yahudi İskânı
Girişimleri, 1879-1882”, Türkiye Günlüğü, No. 30 (Eylül-Ekim 1994), s. 58-65. Bu makale
kısmî değişikliklerle daha sonra Hilafet ve Saltanat (İstanbul 2016) adlı çalışmamızda da yer
almıştır. Bkz. s. 370-384.
Ş. Tufan BUZPINAR
193
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
lardı.12 Osmanlı hükümeti, Oliphant’ın projesini “hükümet içinde bir hükümet demek olarak” görmüş ve hiçbir şekilde kabul edilebilir bulmamıştır.
Osmanlı Devleti’nin projeye tavrı net bir şekilde olumsuz olmasına rağmen
İngilizce literatürde Sultan Abdülhamid ve hükümetinin başlangıçta olumlu yaklaştığı, projenin detaylı bir incelemeye tâbi tutulduğu ve bazı değişikliklerin müzakere bile edildiği gibi yanlış bir anlatım bulunmaktadır.
13
Oliphant, İngiliz yetkililerin desteğiyle yaptığı girişimden sonuç alamayınca Amerikan diplomatlarının desteğiyle ikinci bir girişimde bulundu. Zira
birinci girişiminin olumsuz sonuçlanmasında Türk aleyhtarlığıyla bilinen
Gladstone’ın Nisan 1880’de hükümet kurması ve Osmanlı-İngiliz siyasî
ilişkilerinin giderek kötüleşmesinin önemli payı olduğunu düşünüyordu.
Bu arada, Romanya ve Rusya’da Yahudi aleyhtarlığının kuvvetlenmesi,
binlerce Yahudi’nin göçmen durumuna düşmesi, bunlardan önemli bir
kısmının Amerika ve İngiltere’ye göç etmekle birlikte Osmanlı Devleti’ne
sığınanların da sayısının giderek artması Oliphant’ın ikinci girişimi öncesinde inancını ve motivasyonunu kuvvetlendiren gelişmelerdi. Haziran
1882’de Amerika’nın İstanbul diplomatik temsilcisi Wallace ile görüşerek
zor durumda olan Yahudilerin durumunu gerekçe gösterip Wallace’ı Filistin’e Yahudi göçüne izin almak konusunda Osmanlı Devleti nezdinde
girişimde bulunmasına ikna etti. Wallace, Osmanlı hükümet yetkilileriyle konuyu görüştüğünde kendisine, yürürlükte olan göç mevzuatı çerçevesinde Yahudilerin Filistin ve civarı bölgeler hariç Osmanlı topraklarına yerleşebilecekleri, yerleşimlerin yetkililer tarafından planlı bir şekilde
yapılacağı ve yerleştikleri yerlerin durumuna göre de sorumluluklarının
farklılaşacağı bildirilmiştir. Örneğin, Anadolu’ya yerleşecek olanlar 12 yıl
vergiden ve askerlikten muaf tutulacakken Rumeli’ye yerleştirilecekler 6
yıl muaf olacaklardır.14 Wallace’ın olumlu bulduğu bu şartlar Oliphant için
12 Oliphant’ın Bâb-ı Âli’ye sunduğu dört genel ve otuz üç detay maddeden oluşan teklifin
tamamının yeni harflere aktarılmış hali için bkz. Ömer Tellioğlu, Filistin’e Musevi Göçü ve
Siyonizm, Kitabevi Yayınları, İstanbul 2015, s. 285-290.
13 Hyamson, a.g.e., s. 32; Philip Henderson, The Life of Laurence Oliphant, Robert Hale Ltd,
London 1956, s. 208-209.
14 Wallace’ın konuyla ilgili yazışmaları ve ekleri için bkz. Papers relating to the Foreign Relations of the United States, 1882, Washington Government Printing Office 1883, s. 516-519.
Bu belgelerin temininde desteğini esirgemeyen Şükrü Hanioğlu Hocama bir kez daha teşekkür
ederim.
Sultan Abdülhamİd Dönemİnde İngİlİz Hırİstİyan Sİyonİstler
194
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
kabul edilemezdi, çünkü kuvvetle inandığı Hıristiyan Siyonist öğreti gereği
Hz. İsa’nın yeryüzüne ikinci gelişi öncesi Yahudilerin Filistin’e dönmeleri
gerekiyordu.
Oliphant, 1888’de ölünceye kadar hayatının son altı yılını bu inancın gerçekleşmesi için çalışmakla geçirdi. Aralık 1882’de kuzey Filistin’de bulunan Hayfa kasabasına yerleşti. Hayfa’nın içinde bugün de kendi adıyla
anılan kışlık evi ve yaz aylarını geçirmek üzere Hayfa’nın yüksek yerlerinde Dürzi ailelerin yoğun olduğu bölgede yazlık evi vardı. Eşi Alice, Aralık
1886’da bu yazlık evde vefat etti. Kendisi gibi Hz. İsa’nın yeryüzüne ikinci
gelişi kehanetine inanan Hıristiyanlarla, özellikle de Temple Society adı
altında bir araya gelerek Hayfa’ya yerleşen Alman Hıristiyanlara15 yakın
mekânlarda faaliyet gösterdi. Osmanlı hükümetinin Yahudi göçüne karşı
tavrı devam etmekle birlikte bir şekilde bölgeye gelebilen Yahudilere sahip çıkmak, onlara çiftçilik yaparak hayatlarını kazanmayı öğretmek ve
Filistin’e Yahudi göçü meselesini gündemde tutmak amacıyla çabalarını
sürdürdü.
Oliphant’ın Hayfa’da iken yazdığı ve 1886’da ilk baskısı yayımlanan Haifa or Life in Modern Palestine adlı kitabının “Filistin’de Yahudi Meselesi”
başlıklı bölümünde anlattıklarına göre, Rusya ve Romanya’da Yahudilere
yapılan baskılar, bölgeye Yahudi göçü konusunda yeni cemiyetlerin kurulmasına ve göç masraflarının karşılanması için kaynak oluşturulmasına devam edilmesini sağlamıştır. Aynı zamanda Osmanlı hükümetine diplomatik
baskı yapılarak Yahudilerin hac maksadıyla bile Filistin’e girişlerine izin
verilmediği yolunda tartışmalar başlatılmıştır. Osmanlı hükümeti ise bunu
yalanlayarak kutsal mekânlara hac ziyareti konusunda hiçbir sınırlandırma
getirilmediğini, sadece yerleşmek maksadıyla Filistin’e göçe müsaade edilmediğini vurgulamıştır. Kapitülasyonlar nedeniyle Rusya vatandaşı olan
Yahudilerin bölgeye yerleşmesine mâni olunamayacağını belirttikten sonra
Romanya ve Rusya’dan gelen yirmi beş Yahudi ailenin Taberiye Gölü civarına yerleştirildiklerinden bahsetmektedir.16
15 Hz. İsa’nın yeryüzüne ikinci gelişi kehanetine inandıkları için 1868’den itibaren peyderpey
Hayfa’ya gelip yerleşen Alman Hıristiyan kolonisi için bkz. Mahmoud Yazbak, “Templars as
Proto Zionists? The “German Colony” in Late Ottoman Haifa”, Journal of Palestine Studies,
28/4 (Summer 1999), s. 40-54.
16 Laurence Oliphant, Haifa or Life in Modern Palestine, Blackwood, Edinburgh and London, second edition 1887, s. 48-49.
Ş. Tufan BUZPINAR
195
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Oliphant, Hayfa’da kaldığı dönemde İbranice’de kendisine yardımcı olmak ve Yahudilerle ilişkilerinde desteğini almak üzere Naftali Herz Imber
(1856-1909)’i özel sekreteri olarak yanında bulundurdu. Imber’in burada
hazırladığı Morning Star (Sabah Yıldızı) adlı şiir kitabı 1886’da yayımlandı ve bu kitapta yer alan “ümidimiz” adlı şiir önce Siyonist marşın,
sonra da İsrail ulusal marşının güftesini oluşturdu. Özellikle Romanya ve
Rusya’dan gelen fakir Yahudilerle yakından ilgilenmeyi sürdürdü. Maddî yardımlarının yanı sıra Hayfa’da yaşayabilmeleri için tarım arazilerini
nasıl ekip biçeceklerine yardımcı olmaktan ihtiyaç duydukları alet edevatı
temin etmeye kadar onlarla ilgilendi. Beceri yetersizliği nedeniyle iş yapamayanlara da kendi imkânlarıyla destek oldu.17 Hatta bu konuda Amerikan
hükümetinin de desteğini sağlamak üzere Özgürlük Abidesi kitabesi yazarı
Yahudi kökenli Emma Lazarus’a mektup yazdı.18 Oliphant bu dönemde Filistin’i ziyaret eden üst düzey isimlerle irtibatta olmayı da ihmal etmiyordu.
Sudan’da görevlendirilen General Gordon ve Sunderland Dükü bu isimlerin önde gelenlerindendi. Dahası, Dük ile irtibatı kuvvetlendiren Oliphant,
Hayfa’da bazı yatırımlar için 1884’de ondan para talep etmenin ötesinde
1885’te Sunderland Dükü’nün Filistin’i ziyareti sırasında Sultan Abdülhamid’e atfen Hamidiye Demiryolu adı verilmesini teklif ettiği Ürdün Vadisini Akka’ya bağlayacak bir demiryolu projesinde İngilizlerin yer alması
gerektiğini savundu. Ona göre, bu demiryolunu kim ele geçirirse Suriye ve
Fırat vadisinin kontrolü ona geçecekti.19
Sultan Abdülhamid döneminde İngiliz Hıristiyan Siyonistlerin Filistin meselesinin oluşumuna katkıları bakımından öne çıkan üçüncü önemli isim
William Henry Hechler (1845-1931)’dir.20 Evanjelik Kiliseye bağlı bir
misyoner olan Alman babanın (Dietrich Hechler) ve bir İngiliz annenin
çocuğu olarak 1845’te Hindistan’da doğan Hechler, babasının da tesiriyle
17 Oliphant’ın bu tür yardımlarda kullandığı paranın bir kısmı The Christadelphian adlı cemaat tarafından gönderilmekteydi. Bkz. Thomas Amit, “Laurence Oliphant: Financial Sources
for His Activities in Palestine in the 1880s”, Palestine Exploration Quarterly, 139/3 (2007), s.
205-212.
18 Anne Taylor, Laurence Oliphant, Oxford University Press, Oxford 1982, s. 217-18.
19 A.g.e., s. 225-26.
20 Hechler’in İngilizcenin yanı sıra Almanca, İbranice, Grekçe, Latince, Arapça, İtalyanca, İspanyolca, Portekizce, Fransızca ve İki Afrika dili bildiği belirtilmektedir.
Sultan Abdülhamİd Dönemİnde İngİlİz Hırİstİyan Sİyonİstler
196
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
erken yaşlardan itibaren Evanjelik Kilisesinin aktif misyonerlerinden birisi
olur. Babasının Yahudilere karşı pozitif ilgisi William’ı da etkilemiş görünmektedir. William, 1860’lardan itibaren Evanjeliklerin Hz. İsa’nın yeryüzüne ikinci gelişinin ön şartı olarak Filistin’e Yahudi göçü ve orada bir
Yahudi devleti kurulması fikrinin etkisinde kaldı. 1870’te Anglikan papazı
oldu. 1873’te Baden Dükü I. Frederik’in çocuklarının özel öğretmeni oldu.
Frederik’in oğlu ve kendi öğrencisi Ludwig aracılığıyla sonradan Kayzer
olacak olan Wilhelm ile diyalog geliştirdi. 1880’lere geldiğinde ise, koyu
bir Hıristiyan Siyonist oldu ve bütün imkânlarını bu öğretinin hayata geçirilmesi için kullanmaya başladı. 1882’de Almanya, Fransa ve Rusya’yı
ziyaret ederek Yahudi meselesini daha iyi anlamaya çalıştı. İstanbul üzerinden İngiltere’ye dönerken Sultan Abdülhamid’e Filistin’e Yahudi göçüne
müsaade etmesi için ricada bulunma girişimi İngiliz büyükelçisinin yardımcı olmaması nedeniyle sonuçsuz kaldı. Meşhur risalesi “The Restoration of the Jews to Palestine” (Yahudilerin Filistin’e Dönüşü) yayımlandı.21
Bu risalenin ana fikri, Hz. İsa’nın yeryüzüne ikinci gelişi için Yahudilerin
Filistin’e dönüşünün ön şart olduğudur. Ona göre, her Hıristiyan Yahudileri
sevmeyi bir vazife bilmelidir.
1885’ten itibaren İngiltere’nin Viyana Büyükelçiliği din görevlisi olarak
çalışan Hechler, resmî görevi dışında Filistin üzerine yayın topluyor, harita koleksiyonu oluşturuyor ve kendince Süleyman mabedinin yeniden
inşası fikrini kuvvetlendirmek için model mabet bile yapıyordu. Bu sırada
Yahudilerin Filistin’e dönüşü fikri üzerinde daha çok çalışma fırsatı buluyordu. Mart 1896’da bir kitapçıda Theodore Herzl’in yeni yayımlanan
Yahudi Devleti kitabına rastlayınca22 yeni bir heyecan yaşamaya başladı.
Kitabın ana fikrini kendisinin yıllardır savunuyor olması nedeniyle hemen
Herzl ile şahsen temasa geçti. Herzl’in günlüğüne göre, ilk tanışmaları 10
Mart 1896’da Hechler’in isteğiyle gerçekleşti. Bu ilk buluşmada, kuvvetle
21 Lewis, bu risalenin 1882’de yayımlandığını belirtirken, Jerry Klinger (The Jewish American
Society for Historic Preservation başkanı) bu risalenin 1893’te yayımlandığını ifade etmektedir. Lewis, a.g.e., s. 329; Klinger, “William H. Hechler”, The Jewish Magazine, July 2010.
22 Herzl’in bu yıllarda İstanbul’daki girişimleri ve II. Abdülhamid ile görüşme çabaları hakkında bkz. Vahdettin Engin, Pazarlık: İkinci Abdülhamid ile Siyonist Lider Dr. Theodore
Herzl Arasında Geçen “Filistin’de Yahudi Vatanı” Görüşmelerinin Gizli Kalmış Belgeleri,
Yeditepe Yayınevi, İstanbul 2013.
Ş. Tufan BUZPINAR
197
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
inandığı kehanetlere göre 1897-98’de Yahudilerin Filistin’i tekrar ele geçireceklerini iddia etti. Herzl’in kitabını Alman kraliyet ailesine sunacağını
da belirten Hechler, kendisini kraliyet ailesine takdim edebileceğini de belirtti.23
Hechler, Mart 1896’dan itibaren Herzl’in Filistin’de bir Yahudi devleti
kurulması fikrinin gerçekleşmesine çalıştı. Şüphesiz bu kararlılığın temel
nedeni kendi inançlarıydı ancak Herzl’in başarısının kendi inancının gerçekleşmesine doğrudan katkı yapacak olması Hechler-Herzl ikilisinin sekiz yıllık kesintisiz birlikte çalışma başarısını açıklar niteliktedir. 10 Mart
1896’da gerçekleşen birinci görüşmeden yaklaşık bir hafta sonra Herzl,
Hechler’i evinde ziyaret ettiğinde Filistin hakkında farklı malzemelerin
biriktirildiğine şahit oldu. Filistin hakkında çeşitli kaynakların yanı sıra
çok büyük bir askerî harita da sergilenir. “Sizin için ortamı hazırladık”
diyerek Herzl’e jest yapmaya çalışan Hechler, kendi çalışmalarına göre
Süleyman mabedinin nerede olması gerektiğini anlatır ve önceden yaptığı
mabet maketlerini gösterir. Görüşmenin can alıcı noktası, Herzl’in Yahudilerin kendisine inanması ve değer vermesi için kendisinin saygın devlet
adamlarıyla, bir prensle hatta mümkün olur ise Alman Kayzeri ile birlikte
görünmesi gerektiğini belirtmesidir. Herzl, o zamana kadar kendisinin hep
engellendiğinden ve bunun da enerjisini tükettiğinden yakınır. Onun için
bu hedef o kadar önemli ve ulaşması zor idi ki, Hechler bunu başarabileceğini belirttiğinde Herzl, hiç emin olamamıştı.24 Çünkü Hechler’den önce
Herzl’in Avrupa’nın büyük devletlerinin yöneticileriyle irtibat kurabilmesi
mümkün olmamıştı.
Hechler daha önce çocuklarına özel öğretmenlik yaptığı Baden Dükü I.
Frederik ile irtibata geçti ve Herzl’in ve kendisinin Siyonist fikirleri hakkında detaylı bilgi paylaşımında bulundu. Bu irtibat önemliydi, çünkü Kayser II. Willhem I. Frederik’in yakın akrabasıydı ve Wilhelm üzerinde etkili
bir isimdi. I. Frederik ile uzun müzakerelerde bulunan Hechler, onu Herzl
ile görüşmeye ikna etti ve bu iki önemli ismi 23 Nisan 1896’da görüştürdü. Bu görüşmede Herzl, Hıristiyan Siyonist inanç gereği Filistin’e Yahudi
23 Marvin Lowenthal, The Diaries of Theodor Herzl, The Dial Press, New York 1956, s. 104.
24 Lowenthal, a.g.e., s. 105-106.
Sultan Abdülhamİd Dönemİnde İngİlİz Hırİstİyan Sİyonİstler
198
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
göçü anlayışından ziyade zor durumda olan Yahudilere bir yurt arayışı için
Filistin’e Yahudi göçü projesini anlattı ve destek istedi.
Bu arada Kayzer ile görüşme imkânı olmadı. Siyonist kongreyi toplamaya
çalışan Herzl, beklediği maddi ve manevi desteği bir türlü sağlayamıyordu.
Rothschild gibi zengin ve güçlü Yahudi aileleri Herzl’e itibar etmiyordu.
Herzl, İngiltere’nin yanı sıra Avusturya ve Fransa’nın güçlü Yahudi ailelerinin de desteğini alamıyordu. Sadece güçsüz aileler ve göçmen Yahudilerin desteğiyle de mesafe alamıyordu.25 Münih’te gerçekleştirmeyi
planladığı kongre şehrin Yahudilerinin sert muhalefeti üzerine İsviçre’nin
Basel kentine kaydırılmak zorunda kalındı. 1897 Ağustos’unda zor şartlar
altında yapılan Birinci Siyonist Kongre’ye Hechler de özel misafir sıfatıyla
katıldı. Kongre, Siyonizm konusunda Yahudiler arasındaki fikir ayrılığını
iyice gün yüzüne çıkardı ama Batı dünyası medyasında yer alması önemli
bir başarı sayıldı.
Kongre sonrasında da Kayzer’e ulaşma çabaları devam etti. I. Frederik’in
de tavsiyesi üzerine Hechler, eşi eski bir öğrencisi olan Almanya’nın Avusturya büyükelçisi ve Kayzer’in yakın arkadaşı Philipp-Fuerst-von-Eulenburg ile bağlantı kurdu. Hechler, Eylül 1898’de von-Eulenburg ile Herzl’i
tanıştırdı ve fikirlerini büyükelçiye etraflıca anlatarak konunun Kayser’e
ulaşmasını sağlamaya çalıştı. Mart 1896’dan itibaren bu minvalde yürütülen kulis faaliyetleri neticesinde Hechler, Kayzer II. Wilhelm’in yakınındaki iki önemli ismin (Baden Dükü ve Viyana Büyükelçisi) ve onlar aracılığıyla da Kayzer’in Filistin’e Yahudi göçü fikrine aşina olmasını sağlamayı
başardı.
Bu başarının önemli sonuçlarından biri de, 1898 sonbaharında gerçekleşen Kayzer’in İstanbul ve Küdüs seyahatine kendisinin de katılmış olmasının yanı sıra Herzl’in İstanbul’da ve Kudüs’te Kayzer ile görüştürülmüş
olmasıdır. Böylece, dönemin bir kısım Yahudi ileri gelenleri tarafından
eleştirilen ve değersizleştirilmeye çalışıldığı bir zamanda Herzl’in, Hechler’in bağlantıları ve sarsılmaz desteği sayesinde, Alman kraliyet ailesiyle
kurduğu bağlantı dünya kamuoyuna mal olmuştur. Bu irtibatlar, II. Ab25 Bu dönemde Herzl’in karşılaştığı Yahudi muhalefeti için bkz. David Vital, The Origins of
Zionism, Oxford, Paperback reprint 1990, s. 268 vd.
Ş. Tufan BUZPINAR
199
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
dülhamid’in Filistin’e Yahudi göçüne karşı tavrını değiştirememiş ise de
Herzl’in dünyadaki şöhretini ve Siyonizm ideolojisinin tanınırlığını ciddi
anlamda artırdığı söylenebilir.26
Alman kraliyet ailesiyle kurulan bu bağlantılardan pratikte bir sonuç çıkmaması Hechler’i yeni arayışlara yöneltti. Herzl’i ve Filistin’e Yahudi
göçüne dair fikirlerini dönemin etkin siyasî isimlerine tanıtma çabalarını
devam ettirdi. Hesse Dükü, Galler Prensi (daha sonra VII. Edward olarak
tahta çıkacaktır) ve Rus Çarı II. Nikola bu bağlamda irtibat kurulan önemli
isimler arasında zikredilebilir. Hechler, Herzl’in 1904’te vuku bulan vefatına kadar desteğini hiçbir zaman esirgemedi. 27
Sonuç olarak, bu çalışmada söz konusu edilen üç İngiliz Hıristiyan Siyonistin Filistin’e Yahudi göçü konusunda belirgin katkı yaptıkları açıkça
ortaya konulmuştur. Ele alınan şahıslardan ikisi Abdülhamid döneminin
ilk yarısında, sonuncusu ise ikinci yarısında etkin olmuştur. Osmanlı Devleti’ne konu ile ilgili doğrudan yapılan iki müracaattan 1840 tarihli olan
ilki, bizzat Lord Shaftesbury’nin yoğun çabaları sonucu Dışişleri Bakanı
Lord Palmerston’ın talimatıyla gerçekleşmiştir. Bir diğer ifadeyle, İngiltere
hükümeti 1840 müracaatıyla resmî olarak Osmanlı hükümeti ile irtibata
geçecek kadar konuyla ilgilendiğini göstermiştir. Lord Shaftesbury’nin Filistin meselesi ile ilgili en önemli başarılarından biri budur. Ayrıca, Filistin
hakkında sayısız yayın gerçekleştirerek 19. yüzyıldan bugüne faaliyetlerini
aralıksız sürdüren Palestine Exploration Fund’ın kuruluşunda Lord Shaftesbury’nin önemli rol oynadığını da belirtmek gerekir. İkincisi ise, Laurence Oliphant tarafından 1879 tarihinde yapılmış olup kraliyet ailesinin
ve İngiltere hükümetinin gayri resmî olarak desteklediği bir müracaattır.
Sultan Abdülhamid’in 1880 yılında Oliphant’ı huzuruna kabul ederek Filistin meselesini görüşmesi bu müracaat sonucunda olmuştur. Bilinebildiği
kadarıyla Abdülhamid’in gayri Osmanlı birisiyle konuyu resmî olarak müzakere ettiği ilk ve tek kişi Oliphant’tır. Bu müracaatın bir diğer özelliği de,
26 Herzl’in Kayzer ile görüşmesi ve Kudüs seyahatinin bir değerlendirmesi için bkz. Desmond
Stewart, “Herzl’s Journeys in Palestine and Egypt”, Journal of Palestine Studies, III/3 (Spring
1974), s.19-28.
27 Lawrence J. Epstein, Zion’s Call: Christian Contributions to the Origins and Development
of Israel, University Press of America, Lanham 1984, s. 77-82.
Sultan Abdülhamİd Dönemİnde İngİlİz Hırİstİyan Sİyonİstler
200
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Yahudi Siyonizm’inden yıllarca önce Abdülhamid yönetiminin Filistin’e
Yahudi göçü konusunu inceleyip cevap üretmesini sağlamış olmasıdır. Bu
çalışmada söz konusu edilen üçüncü İngiliz Hıristiyan Siyonist William
Henry Hechler ise, Kayzer II. Wilhelm’in Filistin’e Yahudi göçü meselesini Ekim 1898’de Sultan Abdülhamid ile görüşmesinin arka planını hazırlayan kişidir. Bu görüşme öncesinde yıllardan beri konuya vakıf olduğu
için Sultan Abdülhamid’in Kayzer’e net olumsuz cevap vermesi şaşırtıcı
değildir.
Son olarak, bu üç teşebbüsün Filistin meselesinin gidişatı açısından ne
anlama geldiği hususu da önemlidir. Osmanlı Devleti her üç girişime de
olumsuz cevap verdiği için pratik bir sonuç üretilemediği söylenebilir. Ancak bu girişimlerin, Filistin’e Yahudi göçü meselesine katkıları oldukça
önemlidir. Öncelikle belirtilmesi gerekir ki, zikredilen girişimler mesele
hakkında farkındalığı ciddi anlamda güçlendirmiştir. Başlangıçta İngiliz
kamuoyunda ve yüzyılın sonlarına doğru ise Avrupa ve Amerika genelinde
Filistin’e Yahudi göçü ve Osmanlı Devleti’nin bu göçü engelleme çabaları
bilinen bir konu haline gelmiştir. Ayrıca bu girişimler, Yahudi Siyonistlerden çok önce ve onlardan daha fazla çabanın Hıristiyan Siyonistler tarafından gösterildiğinin belirgin işaretleridir. Bu kısa çalışmada sunulan bilgiler
de göstermektedir ki, Filistin meselesinin oluşumunda Yahudi olmayan unsurların ve özellikle de Hıristiyan Siyonistlerin katkısı küçümsenmeyecek
düzeydedir.
Ş. Tufan BUZPINAR
201
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Amit, Thomas, “Laurence Oliphant: Financial Sources for His Activities in Palestine in the 1880s”, Palestine Exploration Quarterly, 139/3 (2007).
Buzpınar, Ş. Tufan, “II. Abdülhamid Döneminin İlk Yıllarında Filistin’de Yahudi
İskânı Girişimleri, 1879-1882”, Türkiye Günlüğü, No. 30 (Eylül-Ekim 1994).
——, Hilafet ve Saltanat: II. Abdülhamid Döneminde Halifelik ve Araplar, Alfa
Yayıncılık, İstanbul 2016.
Engin, Vahdettin, Pazarlık: İkinci Abdülhamid ile Siyonist Lider Dr. Theodore Herzl Arasında Geçen “Filistin’de Yahudi Vatanı” Görüşmelerinin Gizli Kalmış Belgeleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul 2013.
Epstein, Lawrence J., Zion’s Call: Christian Contributions to the Origins and Development of Israel, University Press of America, Lanham 1984.
Henderson, Philip, The Life of Laurence Oliphant, Robert Hale Ltd, London 1956.
Hyamson, Albert Montefiore, British Projects for the Restoration of the Jews, The
British Palestine Committee Publications, 1917.
Klinger, Jerry, “William H. Hechler”, The Jewish Magazine, July 2010.
Lewis, Donald M., The Origins of Christian Zionism: Lord Shaftesbury and Evangelical Support for a Jewish Homeland, Cambridge University Press, Cambridge
2013.
Lowenthal, Marvin, The Diaries of Theodor Herzl, The Dial Press, New York 1956.
Moruzzi, Norma Claire, “Strange Bedfellows: The question of Lawrence Oliphant’s Christian Zionizm”, Modern Judaism, 26/1 (February 2006).
Oliphant, Laurence, Haifa or Life in Modern Palestine, Blackwood, Edinburgh and
London, second edition 1887.
Papers relating to the Foreign Relations of the United States, 1882, Washington
Government Printing Office 1883.
Sharif, Regina S., Non-Jewish Zionism: Its Roots in Western History, Zed Books,
London 1983.
Stewart, Desmond, “Herzl’s Journeys in Palestine and Egypt”, Journal of Palestine
Studies, III/3 (Spring 1974).
Taylor, Anne, Laurence Oliphant, Oxford University Press, Oxford 1982.
Tellioğlu, Ömer, Filistin’e Musevi Göçü ve Siyonizm, Kitabevi Yayınları, İstanbul
2015.
Sultan Abdülhamİd Dönemİnde İngİlİz Hırİstİyan Sİyonİstler
202
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Tuchman, Barbara W., Bible and Sword: England and Palestine from the Bronz Age
to Balfour, Random House Trade Paperbacks, New York 2014.
Vital, David, The Origins of Zionism, Oxford, Paperback reprint 1990.
Yazbak, Mahmoud, “Templars as Proto Zionists? The “German Colony” in Late
Ottoman Haifa”, Journal of Palestine Studies, 28/4 (Summer 1999).
Ş. Tufan BUZPINAR
203
İranlı Meşrûtiyetçilerin II. Abdülhamid
Devrindeki Faaliyetleri: İstanbul’da Yayınlanan
İki Farsça Gazete Ahter ve Şems Bağlamında*
Nasrollah SALEHİ**
Günümüz İran’ının yüz yıllık tarihindeki önemli değişim ve dönüşümlerden biri, meşrûtiyet talebi hareketinin ortaya çıkmasıdır.
Bu hareket, her ne kadar 20. asrın başlarında (1324 k./1906 m.)
zafer kazanmışsa da, fikrî, siyasî ve iktisadî kökleri 19. yüzyıla, bilhassa
da bu yüzyılın ikinci yarısına kadar gider. Bu hareketin müteaddit dâhilî ve
hâricî sebepleri mevcuttur. Hâricî sebepleri içinde, şüphesiz İran’ın komşusu olan devletin, yani Osmanlı Devleti’nin yaşadığı değişim ve dönüşümlerin tesiri dikkate değerdir. İranlılar, birkaç yoldan Osmanlıların yaşamakta
olduğu değişim ve dönüşümlerden haberdar olmaktaydılar:
- İstanbul’da bulunan İranlı bazı devlet adamları ve bunların
göndermiş oldukları raporlar vesilesiyle
- İranlı pek çok kimsenin, bilhassa da İranlı münevverlerin İstanbul’da bulunması ve bunların yazdığı yazılar yoluyla
- Neşredilen gazeteler ve eleştirel eserler ve bunların İran’a gönderilmesi yoluyla
- İranlıların İstanbul’a ve Osmanlı devletinin diğer bazı şehirlerine gidiş-gelişleri vesilesiyle
203-214
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
** Dr. Öğretim Üyesi, Farhangian Üniversitesi, Kerec, İran.
*
Bu çalışma Doç. Dr. Ali Ertuğrul tarafından Farsça’dan Türkçe’ye tercüme edilmiştir.
204
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bütün bunların içinde her şeyden daha fazla tesir eden husus, şüphesiz
“Ahter” isimli bir gazetenin İstanbul’da 23 yıl aralıksız olarak yayınlanması olmuştur. Bu gazetenin Doğu İslam Dünyası’nda geniş bir okuyucu
kitlesi mevcuttu. Ahter, İran ve Osmanlı coğrafyasından başka Kafkasya,
Orta Asya, Hindistan, Afganistan, Irak ve Mısır’da da dağıtılıyordu.
Ahter’in neşri, 33 yıl hükümdarlık süren II. Abdülhamid’in devrinde, tam
olarak 23 yıla yakın devam etmiştir. Bu bakımdan Sultan Abdülhamid devrinin vakaları bu gazetede ziyadesiyle yer bulmuştur. Buna binaen Ahter,
sadece Nâsırî dönemi İran tarihi için değil, Abdülhamid dönemi Osmanlı tarihi için de birinci el kaynak olarak kabul edilebilir. Osmanlı Sultanı
şahsen bu gazeteye olumlu bakıyor ve bazen de onu görüp okuyordu. Bu
gazetenin şemsiyesi altında bazen Osmanlı Devleti’nin siyasetleri ve menfaatleri doğrultusunda çalışmalar yapıyordu. Gazete, Rusya ile Osmanlı
arasında cereyan eden harp sırasında Osmanlı tarafını tutmuş ve İttihad-ı
İslâm siyasetini destekleyerek bu düşüncenin propagandasını yapmıştır.
İstanbul’daki İran Sefaretine ait belgelerden birinde, İran Sefîri Muʻînülmülk’e ait bir mektupta, İran Sefîri’nin Osmanlı sultanıyla görüşmesi anlatılırken, İran Hâriciye Vekâleti’ne yönelik bir hitap mevcuttur. Bu görüşme
60 sayı yayınlandıktan sonra gazetenin ilk kapanışıyla ilgili olup İran Sefiri, Zilhicce 1293/Ocak 1877’de Hâriciye Vekâleti’ne yolladığı raporunda
şunları yazmıştır: “Kurban Bayramı’nda Sultan ile mülakata gittim. O, Ahter Gazetesi’nin kapanmış olmasından dolayı üzüntülerini izhar buyurdu
ve şöyle dedi: “Maalesef İstanbul’da Türkçenin temeli ve dillerin en tatlısı
olan Farsça bir gazete mevcut değil.” Bu şekilde Farsça bir gazete yayınlanması için hayli istekli olduğunu izhar ettiler.”1
Muʻînülmülk devamında
şunları yazmıştır: Sultan’ın teşvik edici görüşleri neticesi Ahter Gazetesi
28 Muharrem 1294/12 Şubat 1877’de tekrar yayınlanmaya başladı. Bu kez
ilk nüshayı Sultan’ın huzuruna göndermişler ve onun emri neticesi 55 nüsha abone yapmışlardır. 20 nüsha Hâriciye Vekâleti’ne, 20 nüsha Maʻârif
Vekâleti’ne, 10 nüsha Saray’a, 5 nüsha şehzâdelere taksim buyurmuşlar; 1
nüsha da âdeti olduğu üzere kendileri için istemişlerdir.2
1 Han Melik Sasanî, Yâdbûdhâ-yi Sefâret-i İstanbul, s. 205.
2 A.g.e., s. 206.
Nasrollah SALEHİ
205
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Ahter’in Doğuşu
İstanbul’da ikâmet eden Tebrizli iki hemşehri, Aka Mirzâ Muhammed
Tâhir Tebrizî ile Aka Mirzâ Mehdî Tebrizî müdür ve yazar unvanı altında
birlikte çalışarak İstanbul’da “Ahter” Gazetesi’nin altyapısını oluşturdular.
Bu gazetenin ilk sayısı 13 Ocak 1876’da, yani ilk Osmanlı meşrûtiyet
belgesi olan Kanun-i Esasî’nin imzalanmasından (23 Aralık 1876) bir yıl
önce ve İran meşrûtiyet hareketinin zafer kazanmasından (1324/1906) otuz
yıl önce İstanbul’da neşredilmiş ve bu neşir faaliyeti 23 yıl düşe kalka
devam etmiştir.
Öncü bir gazete olarak Ahter, ilk sayılarından itibaren aydınlatan
başyazılar ve makaleler yayınlamak yoluyla efkâr-ı umûmiyenin haberdâr
kılınmasında ve İranlı seçkinlerin uyandırılmasında bâriz ve mühim
bir paya sahip olmuştur. Ahter’in ilk yılında yayınladığı sayılarda yer
alan başyazıların bir kısmının başlıkları, yeni birtakım bahislerin ve
mefhumların ele alınmakta olduğunu göstermektedir. Sadece misal olarak:
“İnsâniyet ve Medeniyet”, “Fikir Özgürlüğü”, “Özgürlük ve Hürriyet”,
“Adalet ve Özgürlük”, “Vatan Sevgisi”, “Vatanı Tanımak ve Onunla İlgili
Vazifeler”, “Vatan Çocuklarının Vazifeleri”, “İlk Vadandaşlık Teklifi”,
“Kızların Terbiyesi”, “Vatan Muhafazası” vd.
23 yıllık yayın hayatı boyunca Ahter’de farklı tutumlar ve tavırlar görülmüştür. İlk tutum, Osmanlı’daki özgürlük ve istibdâdla ilgili iki türlü
yaklaşımdır. Bu tutuma bağlı olarak Ahter, iki dönem hâlinde 22 yıl ve 1
yıl olarak yayın hayatını sürdürmüştür. 2 yıl, Birinci Meşrûtiyet’le ortaya
çıkan özgürlük parıltıları altında; 21 yıl da Abdülhamid’in hükümeti dönemindeki istibdâd gölgesi altında geçmiştir. Tabii ki bu dönemlerin aynı
zamanda İran’daki Nâsırî istibdâdı dönemiyle yakın irtibatı vardı.
Ahter’in uzun süren neşir hayatı sırasında Mirzâ Akahân Kirmanî, Şeyh
Ahmed Ruhî, Mirzâ Habîb Isfahanî gibi meşhur yazarlar ve aydınlar bu
gazete ile iş birliği içinde çalışmışlar; bu kimselerin kaleme aldığı yazılar
bu gazetede daimî olarak yayınlanma imkânı bulmuştur. 23 yıl zarfında
adı geçen yazarların ve de isimli-isimsiz diğer yazarların daimî ve sürekli
olarak halkı aydınlatma çabalarının İranlılarda yeni siyasî fikirlerin uyanmasında ziyadesiyle tesirleri olmuştur. Bu gazetenin ehemmiyeti hususunİranlı Meşrûtİyetçİlerİn II. Abdülhamİd Devrİndekİ Faalİyetlerİ...
206
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
da, neşredilmeye başladığı zamandan bugüne kadar pek çok söz söylenmiş
ve yazılmıştır. Mesela Mirzâ Melik Han Ahter’den 15 yıl sonra Londra’da
yayınlanmış olan “Kanun” Gazetesi’nde Ahter’in ehemmiyeti hakkında
şunları yazmıştır: “Bu Gazete İran devleti ve milletine yetmiş vezir-i aʻzamdan (başbakandan) daha fazla hizmet etmiştir…” Ya da Ahter’in sıkı
okuyucularından olan Mirzâ Alihan Terbiyet-i Tebrizî bu hususta şunları
demiştir: “Ahter’in sayfalarından çakan medeniyet şimşekleri halkın kalplerinde parıldıyor…”3
Ahter’in yazarları, Osmanlı’da birinci meşrûtiyetin ilan edilmesiyle geçen
iki yıllık kısa fırsatı ganimet bilmişler ve Osmanlı tecrübesini dikkatle takip
etmişlerdir. Bu yüzden sayılarının ekseriyetinde, Osmanlı’daki meşrûtiyet
talebi hareketinin geniş yansımaları görülür. Gazete sayfaları, meşrûtiyet,
kanun, hürriyet, şurâ meclisi ve bu nevi mefhumların ehemmiyeti hususunda bolca bahislerin tercümesine tahsis edilmiştir. Bununla birlikte istibdâd
mağduru ve “İran”ın resmî yüzü olan gazete, Osmanlı meşrûtiyeti hakkında bir tek kelime bile yazacak halde değildi. Sanki İran’la duvardan duvara
komşu olan bu ülkede hiçbir şey olmuyordu. Ancak Midhat Paşa’nın tevkif
edilip muhâkeme edilmesi hususu ortaya çıktığında, “İran” Gazetesi’nin
müdürü İʻtimâdüssaltana yeniden canlanmış ve Midhat Paşa’nın hıyânetini
ispat etmek hususunda kalem aşındırma gayreti içinde olmuştur.4
Osmanlı’daki Birinci Meşrûtiyet’in ömrünün gayet kısa olduğunu biliyoruz. Meşrûtiyet neticesi ortaya çıkan meclis, açıldıktan iki yıl sonra Sultan
Abdülhamid’in emriyle 19 Aralık 1878’de tatil edilmiştir. Bu tarihten sonra
Kanun-ı Esasî ve meclis, 30 yıl müddetle Osmanlı siyasî sahnesinden çekilip ortadan kalkmıştır. Abdülhamid’in tek adam olma kararı yolundaki ilk
adımı Midhat Paşa’yı devre dışı bırakmak olmuştu. Abdülhamid, Midhat
Paşa’nın sadrazamlığı sırasındaki bir buçuk aylık süre içinde takriben bütün alanlarda onunla ihtilaf içinde olmuştur. Bu yüzden meclisin açılmasından önce Midhat Paşa’yı işten el çektirip sürgüne yollamıştır.
3 Reisniyâ, “Ahter ve Mukaddime-i Ân”, Cihân Kitâb, sy. 141-144, s. 22.
4 A.g.m., s. 22.
Nasrollah SALEHİ
207
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
23 yıllık yayın hayatı sırasında Ahter, sadece iki yıl, Birinci Meşrûtiyet ile
aynı zaman dilimi içinde tümüyle özgür ve demokratik bir ortamda yayınlanma imkânı bulmuş; bundan sonraki 21 yıl Abdülhamid’in mutlakıyet
hükümeti devresinde faaliyetlerini sürdürmüştür. Bu yüzden bu dönemin
sansür uygulamasından geçmek için hâkim durumdaki heyetin hassasiyetlerine mümkün olduğunca dikkat etmek zorunda kalmış; bu sırada
İran toplumunda meydana gelen hadiselerin bazısına da sayfalarında yer
verememiştir.5
Buna binâen Ahter’in aşağı-yukarı yirmi yıl içindeki neşri düşe-kalka geçen gayet zor bir yolculuk olmuştur. Bu gazete defalarca
tevkif ve tatil edilme durumuna maruz kalmıştır. Bunun sonucu, Nâsırî ve
Abdülhamid gibi iki liderin temsil ettiği mutlakî yönetimlerin siyasetine
çaresizce riayet etmek olmuştur.
Ahter, 3 Muharrem 1293/17 Ocak 1877 tarihli üçüncü yılın ilk sayısında,
“Hatt-ı Hümâyûn Sûretinin Tercümesi”ni vermeden önce, “Hak-şinasîİnsâf” başlıklı bir başyazıda, Osmanlı sultanının Kanun-ı Esasî’yi ilân
etme hususunda attığı adımlardan övgü ve sitayişle söz eder ve devamında
“Hatt-ı Hümâyûn Sûreti”nin tercümesini tam olarak verir.
Ahter, üçüncü yılın dördüncü sayısında (7 Şubat 1877), Osmanlı Kanun-ı
Esasî’sini tam metin olarak neşretme vaadini yerine getirmiştir. Osmanlı
Kanun-ı Esasî’sini “güzel-talihli bir başlangıç” olarak gören Ahter, bu sebeple onun tüm metnini de yayınlamıştır. Filvâkiʻ Osmanlı meşrûtiyetinin
ilanından kısa bir süre sonra Kanun-ı Esasî’nin tam metni bu şekilde Farsça
olarak ilk kez Ahter’de yayınlanmış oluyordu.6
Ahter’in Osmanlı Kanun-ı Esasî’sini tam metin olarak neşrettiği tarihte,
İran’ın resmî gazetesi konumunda bulunan “İran”, Osmanlı meşrûtiyet hareketinin zaferi, Kanun-ı Esasî’nin tedvini ve Meclis-i Mebʻûsân’ın teşkili
hakkında tek bir kelime bile yazmıyordu. Elbette bu sessizlikten niyet, İran
halkının komşuları Osmanlı Devleti’nde yaşanan değişim-dönüşümlerden
haberdâr olmasını engellemekti. Filvâkiʻ Ahter, ilk kez ve resmî olarak Osmanlı Meşrûtiyeti ve Kanun-ı Esasîsi hakkında kelam sarf eden ve muha5 A.g.m., s. 23.
6 Ahter, yıl 3, sy. 4, s. 1-8, s. 269-276.
İranlı Meşrûtİyetçİlerİn II. Abdülhamİd Devrİndekİ Faalİyetlerİ...
208
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
taplarını bu mefhumlara aşina kılan gazete idi. Takîzâde’nin inancına göre
“meşrûtiyet” kelimesi ve “kanun-ı esasî” ıstılahı bu şekilde Osmanlı ülkesinden İran’a giriş yapmıştı.7
O açık bir şekilde şöyle yazmaktadır: “Meşrûtiyet kelimesi şüphe götürmez bir şekilde Osmanlı ülkesinden gelmiştir.
1293/1877 senesinde İstanbul’da millî hükümetin tesis edildiği zamandan
ve Sultan II. Abdülhamid’in saltanatının başlangıcından bu yana, bu ülkenin önayağı ve meşhur ıslahatçısı olan Midhat Paşa marifetiyle bu kelime
burada revaç bulmuştur.”8
Osmanlı Kanun-ı Esasî’sinin metnini neşrettikten sonra Ahter, ana ilgi alanı olarak Meşrûtiyetle birlikte ortaya çıkan değişim-dönüşümlere yoğunlaşmış ve neredeyse bütün sayılarında Osmanlıların hârici ve dâhili meseleleriyle bağlantılı hususlara sayfalarında yer vermiştir. Mesela:
- “Müslümanlık Esası ve Kanun-ı Esasî”
- “Meclis-i Umumî’nin Açılışı”
- “Nutk-ı Hümayûn Metni”nin tercümesi
- “119 Madde Hâlinde Kanun-ı Esasî Metni”nin neşri
- “Hey’et-i Aʻyân ve Meclis-i Mebʻûsân Azaları”nın isimleri
- “Hey’et-i Mebʻûsân’ın Dâhili Nizamnâmesi”nin tam metninin neşri
- “Osmanlı Meclis-i Umumî’sinin Açılışı” haberi
- “Sultânın Nutku”nun tercümesi
Ahter, aynı zamanda Osmanlı Devleti’nin hârici meseleleriyle bağlantılı
hususlarda, bilhassa da Osmanlı-Rus Savaşıyla ilgili olarak Osmanlı tarafını tutmuş ve bu devletle ilgili pek çok hususa hakkaniyet ölçüleri içinde
sayfalarında yer vermiştir. Mesela:
- “Avrupa Devletlerinin Yapmaya Zorladığı Islahatları Tenkit” hususunda tahlili bir bahis
- “Rusya’nın Osmanlı’ya Savaş İlanı Hususunda Bâb-ı ʻÂlî Beyannâmesi”
7 Makâlât-ı Takîzâde, C. I, s. 256: Reisniyâ’nin nakliyle, İran ve Osmanî, C. II, s. 858.
8 Aynı eser, s. 390, Reisniyâ’nin nakliyle, c. II, s. 859.
Nasrollah SALEHİ
209
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
- “Düşman Karşısında Durmak İçin Osmanlı Askerlerine Hitâben İrâd
Edilen Nutk-ı Hümayûn” tercümesi
- “Osman Paşa’ya Hitâben Yazılan Padişah Hattı” tercümesi
- “Hindistan saflarında yaşanan savaşın tesirleri ve ve Cihad Hükmünün Müslümanlar için anlamı
- “Düşmanlara Mukavemet ve Savaşın Devam Etmesinin Lüzumuna
Dair Padişahın Askere Hitabı” tercümesi
Osmanlı Devleti’nin dâhili ve hârici değişim-dönüşümlerinin Ahter’e geniş bir şekilde yansımış olması, bilhassa İran’ın dâhilinde gayr-ı resmî ve
özgür bir gazete yayınlanması imkânı bulunmadığından, İran’daki efkâr-ı
umumiyenin uyandırılması hususunda büyük tesirler yaratmıştır. Buna
binâen Ahter’de yer alan her bir bahis, İranlıların haberdâr edilmesi ve
uyandırılması yolunda önemli katkılarda bulunmuştur. Geniş bir düzlemde
ele alınan yeni bir takım mevzu ve mefhumların Farsçaya girip yerleşmesi bu gazete vesilesiyle mümkün olmuştur. Mesela: Vatan ve vatan talebi,
kanun ve kanun talebi, Kanun-ı Esasî, meşrûtiyet rejimi, hürriyet ve özgürlük, eşitlik ve birliktelik, fikir özgürlüğü, meclis-i mebʻûsân vd.
Meşrûtiyet talep eden ülke dışındaki İranlıların çabaları, bilhassa da İstanbul’daki Ahter halkasının fikren ve kalem yoluyla gösterdiği gayretler,
İran’da meşrûtiyet talebinin fikrî bakımdan şekillenmesinde büyük tesirler
ifâ etmiştir. Nâsırüddin Şah’ın 1895’te terör estirmesi ve neticesinde Nâsırî istibdâdının sona ermesinden sonra şartlar, meşrûtiyet talebi fikrinin
gelişmesi için gayet münasip hâle gelmişti. Birkaç on yıl zarfında gösterilen tüm çaba ve gayretlerin meyvesi nihayet 1906’da olgunluğa erişti ve
meşrûtiyet talep eden hareket İran’da zafer kazandı. Muzafferüddin Şah,
meşrûtiyet fermanını imzaladıktan birkaç gün sonra vefat etti ve genç oğlu
Muhammed Ali taç giyip tahta oturdu. O işin başında meşrûtiyet ile aynı
tempoda sözler sarf ederek Meclis-i Şûrâ-yı Millî’yi teşkil etmiş ve millet
de temsilcilerini seçmiştir. Kanun-ı Esasî tedvin edilmiş ve yeni düzen tedricen olgunlaşma yoluna koyulmuştur. Ancak çok geçmeden istibdâd talep
edenler yeni düzenle uzlaşmaz tavırlar içine girmişler ve müstebid Şah’ın
himayesine güven duyan meşrûtiyet düşmanı öfkeli kavgacılar tedricen
İranlı Meşrûtİyetçİlerİn II. Abdülhamİd Devrİndekİ Faalİyetlerİ...
210
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
yükselişe geçmişlerdir. Özgürlük ve istibdâd taraftarlarının karşı karşıya
gelmesi sertlik ve çatışmayı beraberinde getirmiş; Meclis topa tutularak
kapatılmış ve meşrûtiyet taleb edenlerin defteri dürülmüştür (1326/1908).
Bir kez daha istibdâd rejimi gâlip gelmiş ve özgürlük ve meşrûtiyetin önüne set çekilmiştir.
“Ahter”in Batışı
23 yıl düşe kalka sürdürdüğü neşir hayatından sonra Ahter, nihayet Nâsırüddin Şah’ın estirdiği terörden birkaç ay sonra, Abdülhamid’in mutlakıyet
hükümetinin baskıları neticesi kapanmıştır. Abdülhamid yönetimi yirmi yıl
önce Osmanlı özgürlük talepçilerini şiddetli bir şekilde baskı altına almıştı.
İran’da meşrûtiyet hareketinin zafer kazanması gibi meydana gelen önemli
hadiselerin hiçbir şekilde Osmanlı’ya aksetmemesi için Osmanlı hâkimi
her türlü nefesi elinden geldiğince kesmeye çalışıyordu. Ancak iki yıl sonra, İran’daki Meclis-i Şûrâ-yı Millî topa tutularak kapatılınca ve İran’da
meşrûtiyetin esaslarının önü kesilince (1326/1908), bu haber Osmanlı matbuʻâtında geniş bir şekilde yankı bulmuştur. Takîzâde’nin yazdığına göre:
“Osmanlı halkı hangi meclisin ortadan kaldırıldığını anlamamışlardı. Zira
böyle bir şeyin varlığından haberdâr değillerdi.”9
“Şems”in Doğuşu
Meclisin bombalanmasından sonra, şehâdet ve esâretten kaçan ve kendini
Tebriz’e, Gilan’a veya İran sınırlarının dışına atan meşrûtiyetçiler hemen
çalışmaya başladılar. Bir kez daha İstanbul, İranlı meşrûtiyetçilerin merkezi hâline geldi. Bu kimseler bu kez de efkâr-ı umûmiyeyi aydınlatmak
için gazete neşretme işine el attılar. Bu sırada talih onlara yardımcı oldu.
Çünkü İran’da meclisin bombalanmasından takriben bir ay sonra Osmanlı
meşrûtiyetçilerinin çaba ve gayretleri meyvesini vermiş ve Osmanlı sultânı 23 Temmuz 1908’de resmî olarak meşrûtiyeti geri getiren ve Meclis-i
Mebʻûsân’ı teşkil eden bir ferman yayınlamak zorunda kalmıştı. Bu şekilde Osmanlı’daki İkinci Meşrûtiyet zafere ulaşmıştı. Sürgündeki Osmanlı
aydınlarının ve özgürlükçülerinin geri dönmesiyle ortam, sadece Osmanlı
meşrûtiyetçileri için değil, İran’dan kaçmış meşrûtiyetçiler ve de Osmanlı
9 Makâlât-ı Takîzâde, C. I, s. 242-243, Reisniyâ’nin nakliyle, İran ve Osmanî, C. II, s. 860.
Nasrollah SALEHİ
211
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
topraklarında ikâmet eden İranlı özgürlükçüler için de millî ve özgür gazeteler neşretmeye uygun hâle gelmişti. Bu nevʻi şartlar dâhilinde Şems
Gazetesi’nin ilk sayısı, Meclis-i Şûrâ-yı Millî’nin bombalanmasından tam
iki ay on dört gün sonra ve de Osmanlı’da İkinci Meşrûtiyetçilerin zafer kazanmasından bir ay ve birkaç gün sonra, 5 Eylül 1908 tarihinde İstanbul’da
neşredilmeye başlandı.
İstanbul’daki “Şems Kütüphanesi”nin sâhibi olan Seyyid Hasan
Tebrizî’nin küçük istibdâd devresinde bu gazeteyi neşretme teşebbüsü,
Azerbaycan’da ve bilhassa da Tebriz’de Muhammed Ali Şah’ın gönderdiği
sipahilere karşı mukavemet gösteren cengâverlere ümit ruhu üflemek için
özgürlükçülerin attığı en büyük adım olmuştur. Küçük istibdâd dönemiyle
aynı zamana denk gelen Şems’in birinci yılındaki bahislerinin muhtevası,
meşrûtiyetçilerin zaferi ve İran’da ikinci meşrûtiyet safhasına geçilmesi
hususunda bu gazetenin olumlu ve tesirli bir rolü olduğunu göstermektedir.
Birinci yılda yayınlanmış bahislerin tümüne bir göz atıldığında, bunların
umumiyetle makaleler, raporlar, telgraflar, mektuplar ve hatta fotoğraflar
ve tasvirler olduğu görülür. Bütün bunlar, bu gazetede yazan ve çalışan
kimselerin tüm çaba ve gayretlerinin, istibdâdı ve müstebidleri ortadan kaldırmak ve meşrûtiyeti geri getirmekten başka bir şey olmadığını gayet açık
bir şekilde ortaya koymaktadır. Şems, bu mukaddes maksadına nâil olmak
için gazetenin ilk yıl neşrettiği bütün sayfalarını, aşağıda görüleceği üzere
kendi aslî ve temel istikameti olan farklı ve türlü bahislere tahsis etmiştir:
1) İran halkını Muhammed Ali Şah’ın baskıcı rejimine karşı
ayaklandırmak için istibdâd aleyhine makaleler neşretmek
2) Necef’teki âlimlerin ve büyük merciʻlerin müstebidlerle çatışmanın ve meşrûtiyeti savunmanın vâcib olduğu yönündeki
hükümleri, fetvâ, telgraf ve mektuplarını neşretmek
3) İran’ın muhtelif şehirlerindeki isyan ve kıyamın, bilhassa da
Tebrizli meşrûtiyetçi mücahitlerin kıyamının yayılmasının akisleri
4) Tebriz muhâsarasına katılan halka destek olup yardım yapmak için İran hâricinde yaşayan İranlıların teşvik edilmesi
İranlı Meşrûtİyetçİlerİn II. Abdülhamİd Devrİndekİ Faalİyetlerİ...
212
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
5) Osmanlı’nın muhtelif şehirlerinde, Mısır’da ve başka yerlerde ikamet eden İranlıların İran’da mücadele eden savaşçılara
yaptıkları yardımların akisleri
6) İranlıların Osmanlı, Kafkasya, Kahire ve Necef’te meşrûtiyet
talebiyle ilgili yaptıkları faaliyetlerin akisleri
7) Osmanlı sefaretinin İranlı meşrûtiyetçilere arka çıkması ve
onların haklı taleplerini savunmasıyla ilgili haberlerin neşri
? İstanbul’daki İranlıların mutluluklarını ve onların faaliyetlerini yansıtan onlarca mektup ve telgraf neşri
9) İstanbul’daki İranlı kadınlar komitesinin Avrupalı devlet başkanlarına Muhammed Ali Şah rejiminin mahkûm edilmesi yönünde yazdıkları birkaç mektup ve telgrafın neşri
10) Milletin birliği yolunda çatışma ve mukavemet gösterme ruhunu üflemek için gazetenin edebiyat sütunlarında millî duygulara hitap eden ve özgürlük arzusunu dile getiren şiirlerin neşri
11) İran’ın dâhilinde meşrûtiyet talebiyle mücadele eden mücâhit ve savaşçıları himaye edip teşvik etmek adına gazetenin
ilk sayfasında onlarla ilgili yer verilen onlarca fotoğraf ve tasvir
12) İran’ın dâhilinde mücadele eden savaşçılar arasında ümit
uyandırmak niyetiyle Osmanlı meşrûtiyetçilerinin zaferi, bilhassa da Abdülhamid’in düşüşünün safahatı ve Genç Türklerin
zaferiyle ilgili muhtelif haberlerin ve raporların neşri
Zikredilen bu faaliyetleri sırasında Şems, İran şehirlerindeki, bilhassa da
Azerbaycan’daki isyanın yayılmasının akislerine her şeyden daha çok ilgi
göstermiştir. Yine Necef’teki meşrûtiyetçi âlim ve merciʻlerin istibdâd ile
mücade etmenin vâcib olduğu yönündeki hüküm ve fetvalarına genişçe yer
vermek sûretiyle, İran halkının dinî his ve heyecanını harekete geçirmek
hususunda önemli ve etkili bir rol ifa etmiştir. Kesrevî gayet açık bir şekilde: “Settârhan gibi mücâhitler, âlimlerin fetvalarına sarılarak istibdâd ile
savaşta mukâvemet göstermişler ve nihayet istibdâd sahasını kapamaya
muvaffak olmuşlardır.” diyerek10 bu noktaya işaret etmiştir.
10 Kesrevî, Tarih-i Meşrûta, s. 665-666.
Nasrollah SALEHİ
213
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Son olarak, Şems Gazetesi de Ahter gibi muasır İran tarihinin zor bir döneminde ortaya çıkmış ve geride kalıcı bir tesir bırakmıştır. Küçük istibdâd
devresinde meşrûtiyetçilerin İran’ın dâhilinde ve hâricindeki mücadelelerini takviye etme hususunda bu Gazete’nin rolü emsalsizdir. Birinci el kaynak olarak bu Gazete, küçük istibdâd devresinde meşrûtiyet talebiyle ilgili
değişim ve dönüşümlerin tarihini anlamak için ciddi ve dikkatli bir şekilde
araştırılıp incelenmelidir.
İranlı Meşrûtİyetçİlerİn II. Abdülhamİd Devrİndekİ Faalİyetlerİ...
214
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Anja Pistor- Hatam, “Ahter ve İntikâl-i Efkâr-ı Siyâsî ez Osmânî be-İran”, trc. Müctebâ Şükûrî, Mecelle-i Yâd, Zemistan 1386 hş., s. 86.
Hân Melik Sasanî, Yâdbûdhâ-yı Sefâret-i İstanbul, İntişârât-ı Babek, 1354. Bu kitabın Türkçe tercümesi için bkz. Hân Melik Sasanî, Payitahtın Son Yıllarında Bir
Sefir, çev. Hakkı Uygur, Klasik Yayınları, İstanbul 2006.
Reisniyâ, Rahîm, “Ahter ve Mukaddime-i Ân”, Cihân Kitâb, İsfend 1380 ve Ferverdîn 1381 hş., ss. 141-144.
——, “İran ve Osmânî der Âsitâne Karn-ı Bîstom”, Sutûdeh, Tahran 1374 hş.
Sâlihî, Nasrullah, “Ufûl-i Ahter ve Tulûʻ-i Şems der İstanbul”, Peyâm-ı Behâristân,
Devre-i dovvom, sy. 2, n. 7, Bahar 1389, ss. 895-906.
——, “Rûznâme-i Şems ve Pîrûzî-yi Meşrûta-i Dovvom (1326-1327 hk.)”, Matbûʻât-ı Behâristân, n. 1, Pâyîz 1390, ss. 128-138.
Kesrevî, Ahmed, Tarih-i Meşrûta-i İran, İntişârât-ı Kûşeş, Tahran 1388 hş.
Rûznâme-i Ahter, Müdür: Muhammed Tâhir Tebrîzî.
Rûznâme-i Şems, Müdür: Seyyid Hasan Tebrîzî.
Nasrollah SALEHİ
215
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
Caner ARABACI*
Sultan II. Abdülhamid, halkıyla özdeşleşen ve halkının büyük teveccühünü kazanmaya mazhar olmuş devlet adamlarından biridir.
Sultan II. Abdülhamid’in bu hususiyeti, onun halk arasında “yedi
evliya” kudretinde bir hükümdar olarak telakki edilmesini sağlamıştır.
1
Sanayi ve ticaret alanında kalkınmayı, devletin varlığını idame ettirmesinin
şartlarından biri olarak gören II. Abdülhamid, sanayi ve ticaretin gelişimine
büyük önem vermiştir. II. Abdülhamid, sanayi ve ticaretin yanı sıra, fikir,
düşünce, tarım, hayvancılık vb. alanlarda yetişmiş insan gücünün devletin
ilerlemesi için elzem olduğunu düşünmekteydi. II. Abdülhamid, toplumun
hürriyet ve meşrutiyete kavuşabilmesi için olgunlaşması ve cehaletten kurtulması gerektiğine inanmaktaydı. Bu nedenle, ilkokuldan üniversiteye kadar her kademede pek çok eğitim kurumu açmıştır. Sultan Abdülhamid,
okulsuz ve camisiz köy, kasaba bırakmak istememiş, mülkiye, hukuk ve
ticaret mekteplerinin yaygınlaştırılmasına öncülük etmiş ve İstanbul’da 14
yüksekokul ve ihtisas okulu açmıştır. Sultan II. Abdülhamid devrinde rüştiyelerin sayısı 250’den 600’e, idadilerin sayısı 5’ten 104’e, darülmualliminlerin sayısı da 4’ten 32’ye çıkmıştır. II. Abdülhamid’in başa geçtiği 1876
yılında 200 olan iptidailere 33 yıl içinde beş bine yakın yenisi eklenmiştir.
*
Prof. Dr., Necmettin Erbakan Üniversitesi, Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi, Tarih Bölümü.
1 Süleyman Kocabaş, Sultan II. Abdülhamid Şahsiyeti ve Politikası, Vatan Yayınları, İstanbul
1995, s. 321.
215-241
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
216
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
10 bin sıbyan mektebi, yeni usulde eğitim verecek şekilde değiştirilmiştir.2
II. Abdülhamid, babası Abdülmecid ve dedesi II. Mahmud devrinde başlayan Avrupa’ya talebe gönderme geleneğini devam ettirmiştir. Fakat Avrupa’ya gönderilen talebeler, Osmanlı’ya has sadelik erdemi yerine, genellikle Avrupa’dan “İçki içmek, ahlaka uygunsuzluk” gibi hasletler yüklenmiş
olarak dönmüşlerdir. II. Abdülhamid, açtırdığı mekteplerde, kendisi başta
olmak üzere, din ve devlete karşı “nefret” öğretilmesine engel olamamıştır.
İslami kaygıları ön planda tutan politikalar izleyen II. Abdülhamid’in açtığı
bütün okulların, Batı tipi eğitim kurumları olduğu göz önünde tutulmalıdır.
II. Abdülhamid’in, Avrupa’nın Osmanlı’ya galebe çalması ve İslâm
topraklarına yönelik yayılmacı politikası karşısında, her türlü olumsuzluk ve
engellere rağmen gelişmeyi sağlamak üzere düşündüğü tedbirler arasında,
Latin Harflerinin alınması, zaten kullanılmakta olan Rumi Takvim üzerine
Miladi Takvimin kabulü, Batı müziğine önem verilmesi, tek kadınla evlilik,
boşanmanın zorlaştırılması gibi reformlar başı çekmektedir. Bunun yanı
sıra, Alman askerleri usulü “sivri uçlu” başlık (şapka) giymenin de dinle bir
alakası olmadığı görüşündedir.3
Keza çocukları Yıldız Sarayı’nda piyano
ve keman eğitimi almışlardır. Sarayda bulunan yazlık ve kışlık tiyatrolarda
ise ağırlıklı olarak İtalyan sanatçılar icra-yı sanat eylemişlerdir. Abdülhamid’in batı dillerinden çevirterek okuduğu veya okutarak dinlediği kitap
sayısı altı yüz civarındadır.4
Bunların ağırlıklı kısmının polisiye romanları olması dikkat çekmektedir. Aralarında ülkeleri tanıtan seyahat, keşif
eserleri de bulunmaktadır. Bir halife ve devlet başkanı olarak onun, bu tür
eserleri çevirtip okuması hangi anlama gelmektedir? Abdülhamid, hem batı
dünyasını en sivri yanlarından tanımayı hem de ülke içinde amcasının şehit
edilmesi dâhil cinayetlere, batı uzantılarının tertiplerine karşı zihni hazırlık
içinde olmayı istemiş olmalıdır.
2 Bayram Kodaman, Abdülhamid Devri Eğitim Sistemi, Ötüken Yayınevi, İstanbul 1980, s.
251-252; Kocabaş, a.g.e., s. 314-317.
3 Kocabaş, a.g.e., s. 318-319.
4 Erol Üyepazarcı ve Ahmet Ümit, “Sultan II. Abdülhamid’in Polisiye Roman Merakı”, Yıldız
Saray Sohbetleri 2016, Yıldız Teknik Üniversitesi Sultan II. Abdülhamid Uygulama ve Araştırma Merkezi yayını, İstanbul 2017, s. 74. Aynı yerde Üyepazarcı’nın belirttiğine göre, Abdülhamid’in tek nüsha yazma eserlerinin de bulunduğu özel kütüphanesi, inanılmaz zenginliktedir
ve otuz bin civarında kitap barındırmaktadır.
Caner ARABACI
217
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Aile ve yakın çevresindeki yönelişlere rağmen Abdülhamid, Hıristiyan
dünyasının ortak saldırıları karşısında İslâm Birliği düşüncesini genel bir
politika olarak benimsemektedir. Buna karşın en önemli darbeyi İslâm birliği düşüncesinde olan aydınlardan yemesi, kaderin bir cilvesi gibidir. Pozitivist, batıcı, laik, liberal bir zihniyeti temsil eden Jön Türklerle yaşadığı
fikri ayrılığın bir neticesi olarak siyaseten kavgalı olması normaldir. Fakat
İslâmcı olduğu bilinen aydınlarla da kavgalı olması, değerlendirilmesi icap
eden ilginç bir noktadır.
İslâm Birliği Düşüncesi
1860’lardan itibaren “İttihad-ı İslâm” terkibiyle Osmanlı literatürüne giren
İslâm Birliği düşüncesi, 1877’den sonra Batı literatüründe Pan-İslâmizm
olarak tedavül etmeye başlayacaktır. İslâmcılık ya da “İttihad-ı İslam”
düşüncesi, Osmanlı Devleti’ni Batı sömürgeciliğine karşı, korumak için
kullanılan bir araç durumundadır. Sultan Abdülhamid Hıristiyan dünyasının sürekli saldırılarına ve devletin yaşadığı siyasi, ekonomik ve askeri
problemlere karşı durabilmek için İslâm Birliği düşüncesine sarılmıştır.
Bu sebeple, Türkiye dışındaki Müslümanlarla da zihinsel ve duygusal bir
ortaklık kurarak hem onlara yardım etmek hem de onların desteklerini almak istemiştir. Bu niyetin bir neticesi olarak Hilafet; İstanbul’dan uzaktaki
Müslümanlara, tarikat şeyhleri ve özel temsilciler aracılığıyla ulaşmaya
gayret etmiş ve Sultan Abdülhamid bütün dünya Müslümanlarına küresel
bir liderliği ifade eden halife” sıfatıyla takdim edilmiştir. Bu aynı zamanda
desteği kaybedilen, dâhildeki batılı tarzda eğitim almış kitleye karşı, hariçten bir denge sağlama çabasıdır.
Halife ve Osmanlı Sultanı olarak dünya Müslümanlarının doğal lideri konumunda olan Abdülhamid’in, lideri olduğu geniş bir kitleyi koruma görevi bulunmaktadır. Bunun için de yeryüzünde evrensel bir güç olan İslâm
varlığının, etkin bir şekilde sömürgecilere karşı değerlendirilmesi gerekmektedir. Bir savunma refleksi tarzında gelişen İslâm Birliğinin gerekçeleri
bu yönden açıktır.
Osmanlı varlığı 19. yüzyıl itibariyle ciddi iç ve dış tehditler altındadır. 1856
Paris Konferansına göre, Osmanlı’ya toprak bütünlüğünü koruma sözü veren İngiltere ve Fransa Osmanlı topraklarını yağmalama girişiminde başı
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
218
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
çeken iki ülke durumundadır. Verilen söz, yapılan anlaşma, anlamsızlaşmış, Hıristiyan dünyasına güven kalmamıştır. Cezayir, Kırım, Kıbrıs, Tunus, Girit, Şarki Rumeli, Mısır ardı ardına ana gövdeden koparılmıştır. Henüz Cezayir’in işgaline tepki gösterilirken, sömürgecilerin taarruzuna bir
de Tunus’un 1881’deki işgali eklenmiştir. Tunus’un Fransızlar tarafından
işgalinin peşi sıra İngilizler 1882’de Kahire’ye girmişlerdir. Birçok yer,
önce kan dökülerek asayiş yönünden sorunlu hale getirilmiş, ardından bu
sorunların mûcidi olan “Düvel-i Muazzama” çözüm olarak sunduğu “ıslahat” telkinleriyle Osmanlı’yı baskı altına almıştır. Bu bağlamda Hıristiyan
halkın korunması en önemli bahane olarak öne sürülmüştür. Neticede yürütülen bu menfi çabalar başarılı olmuş; Islahat, Hristiyan nüfusun yaşadığı
bölgelere Hıristiyan valilerin atanması ve özerklik gibi kademe kademe
yükselen söylem ve isteklerle Osmanlı toprakları hızla parçalanmıştır. Bu
arada bütün bunlar olurken Müslüman halka acınmamıştır. Asayişi ve güvenliği sağlamak için harekete geçen Osmanlı güçleri ise Hıristiyanları koruma bahanesiyle durdurulmuştur. Müslüman ve Türk nüfus, büyük güçlerin himayesi altında faaliyet gösteren silahlı çetelerce acımasız katliamlara
maruz bırakılmıştır. Hıristiyan Medeniyeti, gelişme, ilerleme adı altında
görülmemiş bir kıyıcılığı bütün İslâm beldelerinde uygulamıştır.
İslâm Birliği düşüncesi, bu ortamda Müslümanların maruz kaldığı bu geniş
çaplı saldırıya karşı ortak direnç noktası olarak tebarüz etmiştir. Devrin
ayakta kalan tek büyük Müslüman devleti olarak sorumluluk Osmanlı’nın
omuzlarındadır. II. Abdülhamid dönemi dış politikasında, İslâm kimliği bu
yüzden öne çıkmaktadır. Zaten, 1876 Kanun-ı Esasisi’ne göre İslâm resmi din, Osmanlı Devleti’nin devlet başkanı da İslâm’ın koruyucusudur.
Şeyhülislâm hala devlet örgütlenmesinin bir parçasıdır. Bu sebeple hem
medenî hem de şer’î hukuk câridir. Âyan Meclisinin görevlerinden biri,
İslâm’a aykırı yasaların reddedilmesidir. Yeni Osmanlıların hazırladığı Kanun-ı Esasi’de yer alan bu maddeler Osmanlı’nın şer’î kimliğine delalet
eden önemli göstergelerdendir.
Bu dönemde İslâm Birliği düşüncesini işler kılmaya matuf pek çok faaliyet
yürütülmüştür. Bu meyanda, Yıldız hafiye teşkilatı bütün dünyada cevval
bir faaliyet içindedir. İttifak ve ittihad için en önemli vasıta ise Hac mevsimi
Caner ARABACI
219
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
olarak görülmüştür. Her yıl bir araya gelen, aynı amaç etrafında toplanmış
yüz binlerce Müslümanın lideri olarak halife figürü ön plana çıkarılmıştır. Bu arada kaybedilen İslâm diyarlarının ilim adamları, başka Müslüman
beldelerde istihdam edilmiş ve bu âlimlere bir liderlik misyonu yüklenmiştir. Dini kurumlar hızla onarılmıştır İslamî müfredat batı tipi okullarda da
okutulmaktadır. Dini organizasyon ve faaliyetlerin takviye edilmesi için
yardımlar arttırılmıştır. İslâm’a ait temel kitaplar basılmış, İslâm Birliği
mefkuresine hizmet edecek konsolosluklar açılmıştır. Kafkasya bölgesine
oradaki Müslümanların desteğini kazanmak için Afganistan üzerinden çok
sayıda hafiye gönderilmiştir. Yıldız Sarayı’na birçok hoca, imam, seyit,
şeyh ve şerif alınmış, bazı idari memurluklara sarıklılar tayin edilmiştir.
Müslümanların kalabalık olduğu, Afrika ve Çin içlerine elçiler yollanmış,
Hicaz Demiryolu projesi hayata geçirilmeye çalışılmıştır.
Abdülhamid’i Destekleyen Bazı İslâmcılar
Abdülhamid’e muhalif olan İslâmcı aydınlar olduğu gibi onu destekleyen
İslâmcı aydınlar da bulunmaktaydı. Bu İslâmcı münevverlerin ortak özelliği bugün Türkiye’ye tekabül eden coğrafyanın dışından olmalarıdır.
Şeyh Ebu’l-Huda el Şayyadî: Sultan Abdülhamid’e yakınlığı ile bilinir. Cemaleddin Efgānî ile aralarında anlaşmazlık vardır. Uzun süre (1878-1908)
sarayda yaşamış çok sayıda kitap yazarak sultanın iltifatlarına mazhar olmuştur. Abdülhamid’in halifeliğini benimseyen, bütün Müslümanları ona
itaat etmeye çağıran birisidir. Özellikle Arap Müslümanları yanına çekmeye gayret eden Huda, Osmanlı Devleti sınırları dışında kısmen etkili
olmuştur.5
Ebu’l-Hasan Miraç Kaçar (1846-1917): Osmanlı Sultanı liderliğinde bir
Şii-Sünni birliği üzerine kafa yormuş bir âlimdir. 1884’de İran’dan ayrılarak İstanbul’a yerleşmiş ve İstanbul’da bulunduğu dönemde gerek kaleme
aldığı yazılar gerekse kurduğu kişisel ilişkiler vasıtasıyla etkili olmuştur.
1894’de Bombay’da, Farsça kaleme aldığı 96 sayfadan müteşekkil “İttihad-ı İslam” risalesini yayınlamıştır. Bu risale adından anlaşılacağı üzere
5 Hülya Küçük Sevil, İttihat ve Terakki Döneminde İslâmcılık Hareketi (1908-1914), Yayımlanmamış Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara 2005, s. 33.
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
220
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Müslümanların aynı amaç etrafında birleşmesini teşvik etmektedir. Kaçar’a göre Müslümanların esaretten kurtulması için birlik olmaları şarttır.
Mezhep farkı, İran ile Osmanlı Devleti’nin bir araya gelmesine engel olmamalıdır. Bu birliği İran şahı başaramadığı için Osmanlı Sultanı etrafında
birleşilmesi gerekmektedir. Osmanlı Sultanına itaat edilmeli, onun maddi,
manevi otoritesi altında İslâm birliği sağlanmalıdır. Zikrettiğimiz bu iki
önemli ismin dışında çeşitli vesilelerle II. Abdülhamid’in yanında yer almış başka İslâmcı düşünürler de bulunmaktadır. Örneğin, Suriyeli Arap gazeteci Abdurrahman el-Kevakibi (1854-1902), kurduğu Ummu’l-Şûra adlı
birliktelik kanalıyla muhtelif Müslüman ülkelerden temsilcileri bir araya
getiren toplantılar düzenlemiştir.
1909’ların başlarında ise İranlı gazeteci Ali Aga Şirazi, çıkardığı Muzaffer
adlı gazete aracılığıyla İslâm Birliği düşüncesini desteklemeye çalışmıştır. Mekke ve Medine’yi ziyaret ederek, İslâm Birliğinin gerçekleşmesinde
Hac ibadetinin oynayabileceği rolü vurgulamıştır. Bunun yanında ulemâdan müteşekkil bir konsey oluşturmaya teşebbüs etmiştir.6
II. Abdülhamid, İslâm Birliğini mümkün kılmaya matuf fikrî, mimarî, içtimaî pek çok çaba gösterse de bu gayretlerinden net bir netice alması mümkün olmamıştır. Bu durumun temel sebebi ona destek veren yerli aydın
kadrosunun oldukça yetersiz olmasıdır.
Zümrelerde Abdülhamid Karşıtlığı
II. Abdülhamid dönemi İslâmcılığı, saray ve çevresinin bir politikası olmak
durumunda kalmış ve okumuş aydın zümre ile bütünleşerek gelişen bir akıma dönüşememiştir. Bu nedenle, halk tabanı dışındaki elit zümrenin desteği yönünden zayıf kalmıştır. Bu yüzden de, Abdülhamid tahttan indirilir
veya öldürülürse çözülebilecek bir politika olarak görülmüştür. Tarihin bir
cilvesi olarak Temmuz 1908 hareketiyle birlikte Jön Türkler, Abdülhamid
düşmanlığını bırakmadan Abdülhamid’in temsil ettiği İslâmcılığa sarılmışlardır. Elbette bu akımın düşünsel merkezinde yüceltilen hatta kutsanan
İttihat ve Terakki Cemiyeti vardır. Ancak İslam Birliği bu parti için temel
bir görüş olmaktan ziyade politik fayda vadeden bir araç durumundadır.
6 Küçük Sevil, a.g.t., s. 34.
Caner ARABACI
221
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Dinin potansiyel gücünün farkında olan Jön Türkler, 1909’da Abdülhamid’i tahttan indirirken Şeyhülislamdan fetva alıp meşruiyet kazanmaya
çalışmışlardır.
İttihat ve Terakki Komitesinin özellikle ilk dönem söylem ve faaliyetleri
İslamcı entelektüeller arasında da heyecan uyandırmıştır. Özellikle Avrupalı güçlere yönelen Müslümanları himaye etmeye yönelik tehditkâr
söylem bu heyecan dalgasında önemli rol oynamıştır. Komite, Avrupalı
güçleri Müslümanlara eziyet etmeye devam ederlerse onlara karşı bazı
tedbirler alacağı yönünde tehdit etmiştir. Buna göre: İslâm ülkelerinden
gelen temsilciler kurulu her yıl İslam dünyasının meselelerini tartışmak
üzere İstanbul’da toplanacak, Rusya Müslümanları, Rus askeri arasında
propaganda yapmak üzere ikna edilecek, Bulgaristan, Bosna ve Hersek’te
bulunan ve göç etmeye zorlanan Türkler organize şekilde harekete geçirilecektir. Bunların yanında; Bulgaristan’da bulunan çok sayıda Türk genci
Türkiye’de eğitilecek, Pomaklara Türkçe öğretilecek, Bosna ve Hersek’e
Türk öğretmenler gönderilecek ve buradaki gençler, Sırpça yerine Almanca
öğrenmeleri konusunda ikna edilmeye çalışılmıştır. Ayrıca hac zamanında
Mekke’ye delegasyon gönderilmesi, Sünnî-Şiî ayrımı gözetilmeksizin İran
ile yakınlaşılması ve Cemiyet-i Hayriye-yi İslamîye, Encümen-i Terakki-i
İslam gibi birleştirici cemiyetler kurulmasına çalışılmıştır. Bunlar, hem
yeni meşrutiyet rejimi için İslamî destek arama, hem Hıristiyan dünyası
saldırıları karşısında Müslümanları birleştirip ayakta kalma çalışmalarıdır.
Bütün bunlardan dolayı, II. Abdülhamid’in tahttan indirilip sürülmesi ve
Meşrutiyetin getirilmesi, başlangıçta sadece halk değil ulema ve ehli tarik
gruplar arasında da büyük bir sevinç ve coşku ile karşılanmıştır.
Nakşi Hâlidiye kolundan, Bekir Sami Paşa Medresesi müderrislerinin organize ederek çıkardığı, müderris Ahmet Ziya’nın yazılar yazdığı Anadolu,
İttihat ve Terakki yandaşlığı öne çıkan gazetelerden biridir. 3 Eylül 1908
tarihli 4. sayısında baş sayfada yer alan “Mebus” başlıklı yazıda milletvekilleri övülürken, o tarih itibarıyla “otuz iki seneden beri” devleti elinde
tutan kuvvet yerilir. Bu kuvvet, “söylememek, yazmamak, okumamak, görmemek, için bizleri cebr ve tazyik eyliyordu. Söylememek için dilimizi, yazmamak için parmaklarımızı okumamak için ağzımızı görmemek için gözüII. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
222
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
müzü kapıyordu. Söyleyecek yazacak bir muhatabın okutacak görülecek
bir kitabın mevcudiyeti umut olunabilir mi idi?” denilir. Henüz başta ve
Halife olan Abdülhamid yönetimi kastedilerek; “Pençe-i istibdatları ile
milleti perişan vatanı hâk ile yeksan eyleyen müstebidlere de vicdanlarından, namuslarından sual edilse birincisi para, ikincisi para, üçüncüsü yine paradır cevabını vereceklerinde şüphe etmeyelim” denilir. Gazete
için kahramanlar bellidir. İttihat ve Terakki, mukaddes cemiyettir: “Enver,
Niyazi gibi bir kısım fedailerimiz de milleti teşcia çılıştılar... Müttehiden
ve muntazaman icra-yı faaliyet eyleyen ve bihakkın cemiyet-i mukaddese
namını taşıyan hamiyetperverler milletin vatanın atiyen saadetini temine
bezl-i mahassıl iktidar eyleyeceklerdir.” Nakşi bir medrese ve dergâha sahip olan gayretli, Islah-ı Medaris-i İslâmiye gibi ülkeye devrinin en ünlü
medresesini kazandıran grup, başlangıçta basında çıkan İttihat ve Terakki
haberlerinden bile memnun olmakta, kalplerinin derinliklerinde tarifsiz serinlikler hissetmektedir: “Gazetelerde İttihat ve Terakki hakkında görülen
mütalaalar kemal-i hovahişle okundukça a’mak-ı kalbimizden kopan meserretleri tarif kabil olamıyor.”7
7 Anadolu, 3 Eylül 1908, s. 2.
Caner ARABACI
223
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Aynı gazete, 6 Eylül 1908 tarihli 5. sayısında bir önceki yazıyı devam ettirir. Birinci sayfanın başında şöyle hitap edilir:
“Vatandaşlar! Her ne kadar Cemiyet-i Mukaddese bizim muavenetimize asla muhtaç değil ise de biz ona dinen ve vicdanen vüsamız
miktarı muavenetle hizmete medyunuz. Muavenet ve hizmet canen,
malen, ilmen, kalemen olacağı gibi muhabbet göstererek dua eyleyeAnadolu gazetesinin 3 Eylül 1908 tarihli 4. Sayısı baş sayfası.
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
224
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
rek de ifa edilebilir. Bu halde içimizden hiç birisi Cemiyet-i Mukaddeseye karşı ben ne gibi bir hizmette bulunabilirim iddiasında bulunamaz. Cemiyet-i Mukaddese asıl bundan sonra yorulacaktır. Vatanın
mamuriyeti, milletin saadeti bundan sonra düşünülecektir.”8
Benzeri bir durum, köklü, kurumlaşmış başka bir ehl-i tarik grup olan
Mevlevilerin gazetesi Şems Konya’da vardır. 9 Rebiyülahir 1327/16 Nisan
1325/29 Nisan 1909 tarihli gazetenin baş sayfası, İttihat ve Terakki övgüsü,
Abdülhamid yergisine ayrılmıştır. Şems’in anlattığına göre, Abdülhamid
devri, tarif edilemeyecek felaketler devridir. Kan dökücü sultanın baskı
siyaseti ile yapılmadık zulüm kalmamış, ocaklar söndürülmüş, aileler babasız, anasız, evlatsız kalmıştır. O kadar çok genç öldürülüp Marmara Denizi’ne atılmıştır ki, Marmara’dan tutulan balıklar yenmez olmuştur. Gazete, Abdülhamid’in devleti yönettiği Yıldız Sarayı’nın da, kanın akıtıldığı
kesim yeri olduğunu, padişahın dinin ana kaynaklarını yaktırarak İslâm’a
saldırdığını kaydeder. İfadeler normal bir bakış açısından ziyade açık bir
düşmanlığı sergilemektedir:
“Ah şu otuz üç seneden beri Millet-i Osmaniye’nin geçirdiği felaketler acaba kabil-i tasvir ve tasavvur mudur?.. Tarih-i insaniyete kanlı
hututla yazılacak olan bu otuz üç senede hükümdar-ı hunhuvarın takip eylediği siyaset-i müstebidâne neticesi olarak edilmedik fenalık,
yapılmadık mezalim kalmadı, nice hanümanlar söndürüldü. Birçok
aileler babasız, anasız, evlatsız perişan edildi. Vatan-ı azizi kurtarmak
üzere ortaya atılan hamiyetperverân hapis ve nefy edildi. Denizlere
atıldı. O derecede ki bir zamanlar Marmara Denizi’ndeki balıkların
eti yenmez bir hale geldi. Yıldız Sarayı melanet ihtivası bir salhane
şekline girdi. Kan dökmekte Haccac’lar, Cengiz’ler, Timur’lar fersah
fersah geçildi. Ümmühat-ı kütüb-i diniyeden birçokları ihrak olunarak din-i mübine taarruzdan bile çekinilmedi.”
Aynı yazının devamında Jön Türkler ise yüceltilir. Kendi devleti ve devlet
başkanına karşı yer yer dış güçlerle irtibata geçerek karşı mücadele edenler,
hamiyet sahibi kurtarıcılardır: “Temmuz onunda gayretullah zuhura geldi.
Bütün mevcudiyetlerini tehlikeye koyan erbab-ı hamiyetin mütemadi mesa8 Anadolu, 6 Eylül 1908, s. 1
Caner ARABACI
225
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
isiyle teşekkül eden İttihat ve Terakki Cemiyet-i muhteremesi ile şanlı ordu
berc-i istibdadı yıkarak yerine hısn-ı metin meşrutiyeti bünyad eyledi.”
II. Meşrutiyetin hürriyet sloganı doğrultusundaki düşünce özgürlüğü ortamı, kısa sürede bunalıma dönüşmüştür. Aslında zaten var olan bunalım, ilk
heyecanlar yatışmaya başlayınca görünür hale gelmiştir. İnsanların hayat
hakkı başta olmak üzere insan haklarının ihlali ve dini istismar gibi fiilerle
beklentilerin karşılanamaması hüsrana dönüşmüştür.
Başlangıçta İttihatçı hatta bir ara sürgün olan Volkan gazetesinin sahibi,
Meşrutiyet sonrasında tavrını değiştirmiştir. İslâmcılığı savunan Volkan, 4
Mart 1909 tarihli 63. sayısında; “Millet eskiden esir-i istibdat iken şimdi de
esir-i Cemiyet mi olacak? Talebe-i ulumun şeriat istemesi neden haddini
bilmezlik olsun?... Şeriat-ı tahire ve mutahharamız o derece muazzez ve
muallâdır ki, döner de fırlatan hainin kellesini hurdahaş eder” ifadesine
yer verir. “Ser”deki İttihatçılık, karşı dayılanmaya çoktan dönüşmüştür.
Daha ılımlı yürüse de Abdülhamid karşıtlığı değişmeyen bir başka İslâmcı yayın organı olarak Beyanü’l Hak’tan söz edilebilir. O da “İstanbul’da
9 Rebiyülahir 1327/16 Nisan 1325/29 Nisan 1909 tarihli Şems Konya gazetesinin baş sayfası.
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
226
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
istibdat ve zulmün hüküm sürdüğü bir zaman”ın karşısında, İttihat ve Terakki Genel Merkezi, Cemiyet-i İlmiye-i İslamiye teşkilatlarının tarafında
yer tutmuş bulunmaktadır.
Abdülhamid dönemi basını, aynı sıralar vatan toprakları olan Tunus’u
(1881, Fransa), Mısır’ı (1882, İngiltere) işgal edenlere karşı, ona gösterdikleri dozda bir saldırganlık göstermez. Daha ötesi, işgalci ülkeleri; medeni,
ileri, Abdülhamid’e karşı kurtarıcı gören bir muhteva öne çıkmıştır. Vatan
düşmanı ile devleti vatanı üzerine titreyenlerin yer değiştirdiği, bir zihniyet bunalımı yaşanmaktadır. Bunalımın, milletin değerlerinden kopmuş,
Avrupa kültür ve medeniyetini benimsemiş kesimlerde görülmesi normal
karşılanabilir. Yalnız benzeri durumun İslâmcı kesimlerde de görülmesi anlaşılması güç bir haldir. Aslında İslâmcılığın da bir tür batıcılık olduğunun
tespit edilmesi gerekmektedir. Özdeki düşünce tarzı benzerliği, düşüncenin
kullandığı malzemelerin farklılığı yüzünden değişmemektedir. Açık saldırılar karşısında gelişen tepkiler bir yana, temelde özgün bir çıkış gerçekleştirememe söz konusudur. Gruplar bazındaki Abdülhamid karşıtlığı ile
şahıslar bazındaki karşıtlık farklı gözükmemektedir. Oluşturulan atmosferin anaforunda, şahıslar, gruplar hatta kitleler savrulmaya devam etmiştir.
Abdülhamid Karşıtı Bazı İslâmcılar
İttihad-ı İslam hareketinin ileri gelenleri, Abdülhamid’e karşı ya resmi bir
saygı göstermişler ya da açıktan hasmane bir pozisyon almışlardır. İlk İslâmcılar olarak bilinen yazarlar, hasmane vaziyet alanlar arasındadır. Ali
Suavi, Namık Kemal ve Efgānî bu isimlerden bazılarıdır. Onlar hakkında
bilinenleri tekrar etmemek adına bu isimler üzerinde kısaca durulabilir.
Ali Suavi, “Sarıklı İhtilalci” olarak bilinen biridir. Fikri yapısında İslâmcılık dahil değişik çizgiler bulunmaktadır. Çırağan Baskını sırasında Abdülhamid’i indirip, ağabeyi Beşinci Murat’ı başa çıkarmak için uğraşırken
öldürülür.
Namık Kemal, başlangıçta gözyaşları içinde Beşinci Murat’ın indirilmesi
için imza atanlar arasındadır. Abdülhamid’in başa geçirilişinden kısa süre
sonra, tiyatro eserini seyredenler sokağa dökülüp, “Muradımızı isteriz”
diye gösteri yaparken sürgüne gönderilir. “Vatanı Sattık Bir Pula” şiirinin
Caner ARABACI
227
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ibretle okunması gerekmektedir.9
Cemaleddin Efgānî, İttihad-ı İslâm düşüncesinin ilk düşünürlerinden biri
olarak kabul edilir. İslâmcı zümrenin bir kısmını derinden etkilemiştir.
Abdürreşit İbrahim, Mehmet Akif, Şemsettin Günaltay derinden etkilediği
isimlerden bazılarıdır. Abdülhamid karşıtlığı, uluslararası örgütler ve İngiltere irtibatları ile birlikte değerlendirilmesi gereken bir husustur.
Abdürreşit İbrahim, Abdülhamid devrinin, Kazan ve Medine’de eğitim almış, İstanbul’da çok bulunmuş olan bir şahsiyetidir. “1897’de Efgānî’nin
etkisi altına girmiştir” iddiası dikkat çekicidir.10 1895’de Çoban Yıldızı
adında bir kitap bastırıp, Rusya’daki Müslümanların zulüm gördüğünü
açıklayan Abdürreşit İbrahim, Orenburg’da kadılık yapmıştır. Rusya’da
yaşayan Müslümanlar arasında Pan-İslamcı çalışmalar yürütmüştür. Birçok gazete, dergi, broşür çıkaran bu gayretli âlim, Rusya’nın kendisini engelleyen tutumu üzerine gerçekleştirdiği Hindistan ve Japonya seyahatlerini “20. Asrın Başlarında İslam Dünyası ve Japonya’da İslamiyet” adıyla
kitaplaştırmıştır. Kitap İstanbul’da ve Mehmet Akif’in desteği ile yayımlanmıştır. İslâm birliği düşüncesinde samimidir. İnananları tek bir vücut
gibi görür. Öyle olduğu için, “bir organ rahatsız olduğunda, bütün vücut
acı” çekecektir. Ya da Müslümanlar, “bir bina gibidirler, bir taş yerinden
oynadığında diğerleri de bundan” etkilenecektir. Eğer Müslümanlar samimi inananlar olurlarsa hasım güçlerin hüsrana uğramasına sebep olacaklardır. Rus ordusundaki iki yüz elli bin Müslüman asker, diğer Müslümanlara
saldırmayı reddedecektir. Trablusgarb Savaşı’na, Birinci Dünya Harbi’nde
Kafkas Cephesine katılan Abdürreşit İbrahim, ömrünün tamamını bu uğurda geçirmiştir.
Mizancı Murat/Mehmet Murat: Dağıstanlı olan Mehmet Murat (1854-
1957,11 1873 yılında İstanbul’a gelmiş, Mülkiyede felsefe dersi vermiş,
tarih kitapları yazmış ve İstanbul’da Mizan dergisini çıkarmıştır (1886-
1890). Bir ara Mısır’da çıkardığı (1896), daha sonra tekrar İstanbul’da
9 Hıfzı Topuz, Vatanı Sattık Bir Pula-Namık Kemal’in Romanı, Remzi Kitabevi, İstanbul 2013.
10 Küçük Sevil, a.g.t., s. 32.
11 Birol Emil, Mizancı Murat Bey, Kitabevi Yayınları, İstanbul 2009.
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
228
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
(1908) çıkarmaya devam ettiği Mizan, genel olarak İttihad-ı İslâm’ı savunan bir mecmuadır. Muhalif kişiliğiyle tanınan Mizancı Murat, başlangıçta
Abdülhamid’le görüşür, ona devleti ıslah ile ilgili raporlar verir. Sarayda
bir göreve tayin beklentisi karşılanmayınca tavrı değişir. Tek başına mücadele zordur. “Cemiyete” mensup beş kişi ile görüşür. Milletin kurtuluşu
için engel olarak görülen hükümdarın şahsının etkisiz hale getirilmesine
karar verirler. Mizancı Murat, Darüşşafaka’da tarih muallimliği yaparken
bu doğrultuda talebe yetiştirmede bir hayli gayretli olmuştur. Her vesile ile
talebelerine, “Abdülhamid’in kötü idaresinden, zulmünden söz eder”. “Hafiyelerin jurnalleriyle sürülen günahsız kimselerin zindanlarda nasıl çürüdüklerini” anlatır. Anlattıklarından birisi de, “İzzeddin Vapuru ile Tekirdağ
açıklarında, ayaklarına zincir vurularak denize atılan” masum genç okumuşlardır. Onları, “âdeta kendi gözleri ile görmüş gibi” hikâye ettiği zaman
çocuklar heyecanlanmakta, “Abdülhamid’e karşı kin ve nefret” duymaktadırlar. Yalnız tedbirlidir. Üstelik, anlattıklarının etki oranını artıracak vesileler icat eden bir tedbir anlayışına sahiptir. Bunları anlatırken, “bir öğrenciyi kapıya nöbetçi” olarak diker. Böylece talebelerin heyecanını büsbütün
artırır. Artık Abdülhamid nefreti ile yetişen çocukları, aleyhte eylemlere
sürmek kolay olmaktadır. Darüşşafaka talebeleri de ellerine aldıkları bir
şişe mavi mürekkep ve sünger ile gece yarısı, duvarlara, “İstemezük” diye
yazarlar. Bu kelimeden çıkartılan anlamın Abdülhamid olduğu o zamanlar
çok bellidir. Yalnız yönetim, “İstemezük” yazısını kimlerin yazdığını onca
hafiyesine rağmen öğrenememiştir.12
Abdülhamid nefretinin hedefi, sultanın devrilmesidir. Abdülaziz’in hal’i
gibi ordu ile birlikte hareket etmek ya da fedailer eliyle suikast girişiminde
bulunmak yerine Avrupa’nın yardımını alarak indirme stratejisi üzerinde
mutabık kalınmıştır. Görev de Murat Bey’e verilmiştir. Murat Bey, İstanbul’dan 19 Kasım 1895’te çıkmadan önce, Düyûn-ı Umûmiyye komiserliğinden istifa etmiş ve bir Rus vapuru ile Kırım’a oradan Viyana, Paris’e
geçmiştir. Firarı, Jön Türklerin cüretini artırmış, Abdülhamid aleyhine yapılan yayınlar çoğalıp yabancı postalarla ülke içine dağıtılmıştır. Bunlardan
birisi de “Osmanlı İhtilal Fırkası” adıyla dağıtılan beyannamedir. Kırmı12 Malik Aksel, İstanbul’un Ortası, Kapı Yayınları, İstanbul 2011, s. 137.
Caner ARABACI
229
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
zı mürekkeple, taş basması, yarım formalık risale şeklindeki beyanname,
Abdülhamid’i, yirmi yıldır milletin başında “zulüm ve gadir değirmenleri
döndüren, ellerimizdeki parayı yedikten ve damarlarımızdaki kanı emdikten başka şimdi de kanlı elini ta kalbimize sokmaya hazırlanan zalim ve
gaddar” biri olarak tanımlamıştır. Onun için, bütün Osmanlılar silahlanmalı, “vatanını ve tebasını bile bile, Moskof’a vermekte olan Abdülhamid
gibi din ve millete ihanet eden bir hükümdara” karşı ayaklanmalıdır. Zira
“Kanun-ı Esasi uğruna şehit” Midhat Paşa’yı Taif’te boğduran, binlerce
ilim talebesini Yıldız işkence hanelerinde aylarca zincire vurdurup Marmara Denizi’nde öldürten, şanlı askerimizi Girit, Makedonya, Havran eşkıyası
karşısında acıklı hallere düşürten, “cihana velvele salan dehşetli ve kuvvetli donanmamızı tersanede çürüten”, “asırlarca kardeş gibi yaşadığımız
Ermeni vatandaşlarımızla aramıza kandan nifak ve düşmanlık tohumları
saçan”, boş yere “halife diye takdis ettiğimiz alçak Abdülhamid’dir”. Ona
ve yakınlarına kıyılmalıdır. “Bu yolda akacak kanın vebali Abdülhamid’in
boynuna”dır. “O nasıl bunca mazluma kıymış ve ailelerini feryatlar, matemler içinde bırakmışsa” onun “murdar şahsı ve avanesine de” öylece kıyılmalıdır. Hain memurları, hafiyeleri öldürülmeli, Yıldız ve her taraftaki
Yıldız mensupları havaya savurulmalıdır.13
Mizan, Paris’in devamı olarak 11 sayı Cenevre’de yayınlandığı dönemde,
II. Abdülhamid’i, “ya Meşveret usulünü kabul” veya saltanatı terk etmeye
çağırmıştır. Yalnız Mizan başlığı altında, “Osmanlı İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin vasıta-i neşriyatıdır” ibaresi bulunmaktadır. Cenevre’de Abdülhamid düşmanlığı ilerlemiştir. Osmanlı Devlet başkanına, “Memleketi yöneten artık bir sultan değil, şeytandır”, “Sultan değil taht üzerinde kurulmuş
ifritin ta kendisi, uğursuz herif, katil-i ekber, şeyn-i (ayıp) beşeriyet, câni-i
azam” gibi ifadelerle hitap edilmiştir.14 Nedense Avrupa’dan destek istenirken içeride kargaşa, güvensizlik ortamı oluşturma çalışmaları da ihmal
edilmemiştir. Mizancı Murat, ana hatları ile İslam Birliği görüşünü savunduğu halde Abdülhamid’i eleştirmeye devam etmiştir. Ama Avrupa’dan, sa13 Süleyman Kâni İrtem, Yıldız ve Jön Türkler-İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin Gizli Tarihi,
Yayına Hazırlayan: O. S. Kocahanoğlu, Temel Yayınları, İstanbul 1999, s. 56-65.
14 Caner Arabacı, “İttihat ve Terakki Basını”, İkinci Meşrutiyet Devrinde Basın ve Siyaset, ed.
Hakan Aydın, Palet Yayınları, Konya 2010, s. 97.
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
230
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
rayla anlaşarak ilk dönenlerden birisi o olmuştur. Bu yüzden ihtilalci ekiple
arası açılmıştır. Abdülhamid hal’ edildikten hemen sonra padişaha yakın
kimselerle birlikte Haziran 1909’da Rodos’a sürülenler arasında Mizancı
Murat da yer almıştır.15 Daha sonra İslâm Birliği düşüncesini güçlendirmiştir. Ona göre, Asya ve Afrika’daki Müslüman ülkelerin dini temsilcileri bir
Yüce Meclis oluşturup, İslam dünyasında halifenin liderliğini sağlamalıdır.
Müslümanlar, ekonomik yönden güçlenmelidir. Zira, Müslüman ülkelerle,
ticaret yoluyla birlik sağlanabilecektir. Abdülhamid’den sonra, 1911 yılında yayınladığı Tatlı Emeller, Acı Hakikatlar kitabında; halife seçmek için,
işgal altında bulunan topraklardaki Müslümanlardan daimî olarak dokuz
üyeli bir heyet kurulmasını teklif etmiştir.
“Türkleşmek, İslamlaşmak ve Muasırlaşmak” adlı eseri ile bir yönüyle İslâmcı tavır alan Ziya Gökalp’in en keskin yanı Abdülhamid aleyhtarlığıdır.
Bu arada Almanlarla irtibatın geliştiği sıralar, İttihad-ı İslâm ve Almanya
(1913) kitabını yayımlayan Celal Nuri üzerinde aynı anlamda durmaya gerek yoktur.
Filibeli Şehbenderzâde Ahmed Hilmi (1865-1914), Libya’da Sünusi Tarikatı ve diğer Müslümanlar arasında, uzun yıllar geçirmiş biridir. “İttihad-ı
İslam” adında, 4 Aralık 1908 ve 23 Nisan 1909 tarihleri arasında on sekiz
sayı İslamcı, İslâm Birliği çizgisinde haftalık, Türkçe bir gazete çıkarmıştır.
İslamcılık’tan anladığı, bütün Müslümanları bir araya toplamak değil, “İslam toplumu yerine, İttihat ve Terakki ruhuna uygun olarak sosyal Pan-İslamizm”i hayata geçirmektir. Filibeli Hilmi de Efgānî gibi, tüm Müslüman
ülkelerin bağımsızlığını destekler. Bağımsız olan Müslüman ülkeler, aynı
amaçlar doğrultusunda buluşmalıdır. Osmanlı Devleti’ni, içinde bulunduğu
güç durumdan kurtaracak, bağımsızlığını koruyacak tek yol, Müslümanların birliğidir. Bölünme bir felakete yol açabilir. Müslümanların temsilcisi
olan Osmanlı Devleti’nin devamı için İttihad-ı İslam, bir çaredir.
Said Halim Paşa (1863-1921), İttihat ve Terakki içerisindeki İslamcı kesimin en önemli şahsiyetidir. Kavalalı Mehmet Ali Paşa’nın torunu, Halim
Paşa’nın oğludur. Yurt dışındayken Jön Türk çevresine aktif olarak katılan
15 İrtem, a.g.e., s. 91.
Caner ARABACI
231
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sait Halim Paşa, 1908’den sonra İstanbul’a dönmüş, 1912’de İttihat ve Terakki Komitesi’nin genel sekreteri, 1913’de Hariciye Nâzırı, ardından Sadrazam olmuştur. İslamlaşmak adlı kitabı yazan paşa, İslam’a yönelmenin
kurtuluş olacağının altını çizmiştir. Said Halim Paşa’ya göre, Müslümanlar,
Halifelik etrafında bir araya gelmelidir. Müslümanlar, din birliğinde başarılı olmalı, şimdiki gibi hürriyetin esiri olmamalıdır. Ona göre, dinde cehalet,
inançtaki yetersizlik, İttihad-ı İslam’ın önündeki en önemli engeldir. Fakat
artık onun bu fikirleri savunduğu dönemlerde Abdülhamid, siyasi bir mevta
haline getirilmiş, atıldığı köşesinde ölümü bekleyen biri durumundadır.
Fikir ve siyaset adamlarından M. Şemseddin Günaltay (1883 Erzincan-1961), Muhafazakâr ve dindar bir çevrede büyümüştür. Yurt içi ve dışı
eğitimle, kendini iyi yetiştiren Günaltay, 1914’te Darü’l-Fünûn Edebiyat
Fakültesinde Türk Tarihi ve İslâm Kavimleri müderrisi olarak dersler vermiştir. İlahiyat Fakültesi dekanlığı yapmıştır. 1915’de İttihat ve Terakki
Fırkası’ndan Mebus seçilmiştir. Cumhuriyet devrinde CHP’nin önde gelen
politikacılarından biri olmuştur. Başbakanlık ve senatörlük gibi görevler
üstlenmiştir. İslâmcılığı benimsemiştir. Ona göre İslam, ilerlemeye engel
değildir. İslâmiyetin baki olabilmesi için Müslümanlar uyanmalı, birleşmeli, hilafet makamı etrafında ahenkli bir kitle oluşturulmalı, asr-ı saadete dönülmelidir.16 En fazla önemsediği, fikirlerini benimsediği kişi, Cemaleddin
Efgānî’dir. Kendisini Efgānî’nin öğrencisi olarak vasıflandırır. Ona göre,
İslam ülkelerinin durumunu en iyi tahlil eden, doğru çözümler bulan kişi
Efgānî’dir.
Bediüzzaman Said-i Nursî, 1907’de Van, Bitlis, Siirt, Mardin, Erzurum üstünden dolaşarak İstanbul’a gelmiştir. Medreseden yetişme bu zat, memleketinde medrese açtırarak halkı aydınlatmayı düşünmekte, maksadını
yüksek makamlara anlatmak istemektedir. Fakat İstanbul’da “mahalli kıyafetiyle, şalıyla dolaşırken herkesin dikkatini üstüne celb eylemiştir”. Bu
durumdaki başvuruları, “kıyafeti, hali, tavrı, lisanı cinnetine hamledilerek
birkaç defa tevkif edilmiştir”. Üsküdar’da Toptaşı tımarhanesine konulmuş
fakat daha sonra serbest bırakılmıştır. Divan-ı Harpte sorgulanan Said-i
Nursî’ye Zaptiye Nâzırı Şefik Paşa, kendisine padişahın bir kuruş maaş
16 Küçük Sevil, a.g.t., s. 57.
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
232
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
bağladığını, sonra bunu yirmi, otuz lira yapacağını haber vermiştir. O,
“devlete intisab hizmet içindir, maaş kapmak için değildir” diyerek bu teklifi reddetmiştir. Nursî, nasihat ve eğitim alanında hizmet vermek istediğini
belirtmiştir. “Siz maarifi tehir, maaşı tacil ediyorsunuz! Ne kaide iledir ki
benim şahsi menfaatimi milletin umumi menfaatine tercih ediyorsunuz?”
diye mevcut tavrı sorgulamıştır.17 Daha sonra, baştan indirilen sultanın
“Zabtiye nâzırı ile bana verdiği maaş ve ihsan-ı şahanesini kabul etmedim,
reddettim. Hata ettim. O şefkatli sultana boyun eğmedim. Şahsî menfaatımı terk ettim” açıklamasını yapacaktır.18
Said Nursî, hacim olarak küçük bir eser olan Divan-ı Harb-i Örfi kitabında,
otuzdan fazla yerde, “istibdat”, “müstebit” kelimesini kullanır. “Muhammed’in yolundan” gitmek isteyen, “milliyetini yalnız İslâm” bilen, “şeriat”, İslâm Birliği isteyen bir yazar olarak “istibdad” diye adlandırdığı Abdülhamid yönetimine şiddetle karşıdır. Abdülhamid yönetimini; o baştan
indirildikten sonra da “Dünya için din feda olunmaz. Gebermiş istibdatı
muhafaza için, vaktiyle mesail-i şeriat rüşvet verilirdi” diye eleştirir.
Said Nursî, meşrutiyet yönetimi gelsin, Abdülhamid devri sona ersin diye
çalışmıştır. Anlattığına göre, doğu aşiretlerine, İkinci Meşrutiyetin ilan
edildiği günler “elli altmış telgraf”ı kendisi, “sadaret vasıtasıyla” çekmiştir.
İstanbul’da Ayasofya’da, Bayezit’te, Fatih, Süleymaniye’de “umum ulema
ve talebeye müteaddit nutuklar” vermiş, “mütehakkimane istibdadın, şeriatla bir münasebeti olmadığını” anlatmıştır.19 İstanbul’da yirmi bine yakın,
hamal vb. işler yapan, particiler tarafından yönlendirilen hemşerilerine,
umum yerleri kahveleri gezerek meşrutiyeti yani; “İstibdadın, zulüm ve
tahakküm, meşrutiyetin adalet ve şeriat” olduğunu anlatmıştır.20 Kargaşa
günleri, büyük toplantılar yapmıştır. “Bayezit’de talebenin içtimaında ve
Ayasofya mevlidinde ve Ferah Tiyatrosu’ndaki heyecana yetiştim. Bir dere17 İrtem, a.g.e., s. 215-217.
18 Bediüzzaman Said Nursi, İki Mekteb-i Musibetin Şehadetnamesi Veya Divan-ı Harb-i Örfi,
Rnk Neşriyat, İstanbul 2014, s. 28.
19 A.g.e., s. 14.
20 A.g.e., s. 15.
Caner ARABACI
233
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ce heyecanı teskin ettim. Yoksa bir fırtına daha olacaktı” demiştir.21 Askerlerin bazı cemiyetlere girip politikaya karıştıklarını görünce bunun önüne
geçmek için gazetelerde yazılar yazmıştır. 31 Mart günündeki “dehşetli hareketi, iki üç dakika uzaktan temaşa” etmiş ve isyancı gurubun taleplerini
dinlemiştir. İtaatin bozulduğunu, nasihatin etkisiz hale geldiğini ve işlerin
kötüye gideceğini anlayan Said Nursi, üç dakikadan sonra çekilip, Bakırköy’e gitmiştir. Nursî’nin maksadı, kendisini tanıyan hemşerilerinin, olaya
karışmayıp çekilmesini sağlamaktı. Gazetelerde, askerlere hitaben subaylarınıza itaat edin, “şeriat istiyorsunuz, fakat itaatsizlikle şeriata muhalefet
ediyorsunuz” diye yazılar yayınlamıştır. Harbiye Nezaretindeki askerler
için, cuma günü ulema ile birlikte gitmiş ve gayet etkili nutuklarla, “sekiz
tabur askeri itaata” getirmiştir.22 Yalnız meşrutiyet, beklentisini karşılamamıştır. Büyü, kısa sürede bozulmuştur.
Said Nursî, Abdülhamid sonrasında “siyasetin dinsizliğe alet” edildiğini
fark etmiştir. “Şimdiki hafiyeler eskisinden beterdir”23 noktasına gelen
Nursî, “Yeni, gizli ve dinsiz bir istibdat, pis eliyle” o mübarek meşrutiyet ve hürriyeti lekelemesin demiştir.24 Artık “istibdadı” İttihat ve Terakki
temsil etmektedir. İstibdat, meşrutiyet elbisesi giyip o ismi kullansa da,
“rast gelsem sille vuracağım” demiştir. İttihat ve Terakki adını lekeleyen,
“şube-i müstebidaneye muhalefet ettim”25 diyen Nursî için meşrutiyet, bir
partinin baskı rejiminden ibaret hale gelmiştir. Öyleyse, “ifsâdât üzerine
müesses olan ism-i meşrutiyet fâsittir” hükmüne varmıştır.26 Yapılanın, Abdülhamid’den hürriyeti kurtarmak değil, “belki hafif ve az istibdadı, şiddetli ve kesretli yapmak” olduğunu görmüştür.27 Ama artık iş işten geçmiştir.
Nursi, bir ömrü, ömürleri kaplayacak istibdatlar ve tek parti zulümleri yaşayacaktır.
21 A.g.e., s. 18-19.
22 A.g.e., s. 24-25.
23 A.g.e., s. 13.
24 A.g.e., s. 17.
25 A.g.e., s. 31.
26 A.g.e., s. 33.
27 A.g.e., s. 40-41.
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
234
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Elmalılı Ahmet Hamdi, (1878-1942), Hak Dini Kur’an Dili adlı tefsiri ile
tanınan son devrin din âlimlerindendir. “İnandığına kuvvetle bağlanır ve
kimse onu fikrinden çeviremez” birisidir.28 “Elmalılı Küçük Hamdi”, Şeyhülislâm Mustafa Sabri, Adanalı Hayret Efendi gibi ulemadan tanınmış
kimselerle birlikte İttihat ve Terakki’ye üye olmuştur.29 Âlim aynı zamanda
hattat, şair, musikişinas da olan Elmalılı Hamdi, devrinin din bilginleri gibi
hem İslâmcı hem Abdülhamid karşıtıdır. Ülkeyi, “çağdaş ilim ve medeniyet seviyesine çıkaracağı” ümidiyle meşrutiyet idaresini hararetle savunan
birisidir. İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin üyeliği yanında II. Meşrutiyet’in
ilk meclisine Antalya milletvekili olarak girmiştir. Bu sıralar fetva emini
Nuri Efendi, II. Abdülhamid’in tahttan indirilmesine rıza göstermeyerek
fetva vermemiştir. Fetva eminini, hal fetvası müsveddesini bizzat yazarak
ikna eden Elmalılı Ahmet Hamdi olmuştur.30
Devrinin “içtihat ehliyetine haiz” âlimlerinden biri olan Elmalılı, tasavvuf,
hikmet, mantık ile de ilgilenmiş birisidir. İttihat irtibatı, sadece cumhuriyet başlarında işine yaramıştır. Zira, cumhuriyetin ilanından sonra İstiklal mahkemesi tarafından gıyabında idama mahkûm edilmiştir. Çalıştığı
kurumlar kapatıldığı için işsiz ve fakru zaruret içindedir. İdam mahkûmu
olarak İstanbul’daki evinden alınıp Ankara’ya getirilerek kırk gün tutuklu
kalmıştır. Suçu, Millî Mücadele döneminde İstanbul hükümetlerinde görev
yapmasıdır. Mahkeme, İttihatçılığından dolayı suçsuz bularak İstanbul’a
dönmesine izin vermiştir. Elmalılı, uzun süre camiye çıkma dışında evinde
kapalı kalmıştır.311926’dan itibaren Diyanet İşlerinin isteği ile Kur’an tefsirini yazan bu âlimin hayatı da Osmanlı son devri bilginlerinin dramının
şahidi durumundadır.
Babanzade Ahmet Naim (1872-1934), Arapça, Farsça, Fransızcayı çok iyi
bilen, çokça telif ve çeviri esere sahip âlim bir zâttır. “İslâm birliği ve kardeşliği konusunda çok titiz ve dikkatli olup bu birliğe zarar verme ihti28 Mahir İz, Yılların İzi, Kitabevi yayını, İstanbul 1990, s. 358.
29 A.g.e., s. 38.
30 Yusuf Şevki Yavuz, “Elmalılı Muhammed Hamdi”, DİA, C. XI, İstanbul 1995, s. 57-62.
31 A.g.e., s. 58.
Caner ARABACI
235
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
mali bulunan her harekete karşı çıkmıştır.”32 Fatih Türbedarı Ahmet Amiş
Efendi kayınpederi ve şeyhidir.33 Devrin birçok saygın, ünlü şahsiyeti gibi
Babanzade Ahmet Naim de başlangıçta İttihat ve Terakki’ye girmiştir.34
Mahir İz, Abdülhamid idaresine karşı olan hürriyetçi ulemadan Hoca Kadri
Efendi, Küçük Hamdi Efendi, Babanzade Naîm, Akif ve arkadaşları için şu
tespiti yapar: “Hep istibdat idaresinden müşteki idiler; fakat Meşrutiyet’in
ilanından daha bir sene geçmeden hep birden nâdim oldular, tövbe ettiler.
En geç kalan filozof Rıza Tevfik Bey idi ki, o da nedametini ‘Abdülhamîdin
Ruhâniyetinden İstimdad’ diye yazdığı manzume ile ilan etmiştir.”35
Manastırlı İsmail Hakkı, Meşrutiyetten önce din âlimlerinin “Ulema-yı Sitte” dedikleri altı otoriteden biridir. Abdülhamid yönetimi karşıtlarındandır.
Ayasofya’da kürsüden inerken düşmüş, ayağı kırılmıştır. Meslektaşları ve
muhalifleri, bu olayı, “İttihatçılara boyun eğdiği için Allah camide dersini
verdi” diye değerlendirmişlerdir.36
Mehmet Âkif, sadece şair birisi değildir. İslamcılık düşüncesini Sırat-ı Müstakim ve Sebilürreşad’da şekillendirip, geniş kitlelere ulaştırmış bir düşünür, bir eylem adamıdır. Abdülhamid karşıtlığı, ilk çocukluk ve gençlik
dönemini kapsamaktadır. Çünkü Abdülhamid karşıtlığını, Fatih Merkez
Rüştiyesi’nde Türkçe derslerine giren Hoca Kadri Efendi’den (Hoca Mehmet Kadri Nâsıh, 1855-1918) öğrenmiştir. Jön Türklerin “ulema takımının en dikkate değer simalarından” biri olan Hoca Kadri Efendi, 1889’da
Fatih Merkez Rüştiyesi’nden mezun olan Âkif üzerinde etkili olmuştur.
O, Âkif’in, “çok sevdiği ve ismen zikrettiği” hocasıdır.37 Âkif, Meşrutiyet
öncesinde Abdülhamid aleyhtarı çevre içindedir. Çok etkilendiği babası da
Abdülhamid’i sevmemektedir. Eğitim dönemindeki mevcut atmosferle birlikte dostlarından da etkilemiştir. Onlardan birisi Hüseyin Kâzım’dır. Âkif,
32 İsmail L. Çakan, “Babanzade Ahmet Naim”, DİA, C. IV, İstanbul 1991, s. 375-376.
33 İz, a.g.e, s. 161.
34 A.g.e., s. 38-39.
35 A.g.e., s. 176.
36 A.g.e., s. 254.
37 Ali Birinci, “Mehmet Âkif ’in Tahsil Hayatından Bir İsim: Hoca Mehmet Kadri Nâsıh Efendi”, Vefatının 71. Yılında Mehmet Âkif Ersoy Bilgi Şöleni Mehmet Âkif Dönemi ve Çevresi,
TYB Vakfı Mehmet Âkif Araştırmaları Merkezi yayını, Ankara 2008, s. 18-19.
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
236
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Hüseyin Kâzım’dan, Trabzon valiliği yapan babası Kadri Efendi ile ilgili
Oflu Mandal Hoca olayını dinlemiştir. Bunu Âkif, Asım içinde şiirleştirerek
nakleder. O münasebetle, devrin devlet başkanı Abdülhamid için, “zâlim”,
“korkak”, “kabahatli” gibi ifadeleri kullanır. Âkif’in II. Abdülhamid ile
ilgili görüşleri, temelde benzese de dönem dönem doz olarak şiddetlenir
ya da hafifler.
Âkif, İttihat ve Terakki Cemiyeti’ne, II. Meşrutiyet’in ilanından dört gün
sonra katılmıştır. Dindar bir aile çevresinde yetişmiş, Baytar Mektebi’nde
de pozitif düşünceyi öğrenmiştir. Cehalete, hurafeye, taassuba karşıdır.
İslam Birliği düşüncesine sahiptir. Müslümanların birliğinden ve Avrupa
taklitçiliğinden vazgeçilmesinden yanadır. İslam Birliği düşüncesini,
zor zamanlarda bozgunu durdurmak için dile getirmiştir. Müslüman
toplumların ayrılıkçılık fitnesinden kaçınmaları; hurafe, taassup, tembellik
ve tefrikadan uzaklaşmaları gerektiği kanaatindedir.
Âkif, İstibdad şiirinde, sadece Abdülhamid aleyhtarı görüşlerini değil
devlet başkanının çevresini kuşatan insaf, merhamet yoksunu, ehliyetsiz
insanların, halk gözündeki durumunu da tasvir etmiştir. Mithat Cemal’in
anlattığına göre: “Âkif, Hamit’ten iğrenir.” Şair Eşref’i “Abdülhamid’e söven adam diye sever”. Abdülhamid aleyhtarlığında, Efgānî taraftarlığının
da bir payı vardır. Yalnız bu durum hep böyle devam etmez. Mahir İz, ulemadan ve hürriyetçi kesimden Hoca Hayret Efendi ve arkadaşlarının Âkif
dâhil, Abdülhamid aleyhtarı iken, Meşrutiyetin ilanının üstünden bir yıl
geçmeden “hep birlikte” pişman olduklarını açıklamıştır. Âkif’in Süleymaniye Kürsüsünden seslendirdiği Abdürreşit İbrahim ağzından 28 Ağustos
1912 tarihini taşıyan şiiri, İz’i doğrular mahiyettedir.
Âkif’in burada “dilli düdük” dediği, her taşın üstüne çıkıp nutuk çekenlerden
Rıza Tevfik ve benzeri İttihatçıları iğnelemiştir. Meşrutiyet devrinde,
Abdülhamid ile ilgili düşüncelerinde değişme başlamıştır. Gelenin gideni
arattığı bir garip süreç yaşanmaktadır. Asım’da, Köse İmam ile Hocazâde
(Âkif) konuşur. Semerci, gemici hikayelerini anlatır. Acemi semerci, “usta
semercinin” yerini alınca eşeklerin belini yara etmiştir. Acemi kaptan gemiyi, kayaya bindirmiş, Akdeniz yerine Karadeniz’e götürmüştür. “Eski
kaptan”dan kastedilenin Abdülhamid, “yeni kaptan”ın da İttihat ve Terakki ileri gelenleri olduğu bellidir. Âkif, Meşrutiyet döneminin Abdülhamid
Caner ARABACI
237
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
devrinden hiç de iyi olmadığını görmüştür.38
Sonuç olarak, II. Abdülhamid devlet adamı ve aydın zümre irtibatı yönünden şanssız bir devlet başkanıdır. Halk desteği ve Yıldız istihbaratının varlığı, çok önemli bir rol oynamış olmakla beraber, aydın zümrenin yerini
tutmamıştır. Devrinde açılan batı tipi eğitim kurumları; yerli, millî okumuş,
elit zümre ihtiyacını karşılamak yerine dış etkilere açık, kendi devleti ile
mücadeleye teşne tipleri üretmiştir. Dönemin okumuşlarının büyük ve etkin
kısmının darbeci, batı meftunu, İslâm Medeniyeti ile kavgalı tipler olması,
toprak kayıplarından daha menfi bir etki yapmıştır. Zira millete rehberlik
yapacak kesimlerin, başkalarının safına geçmesi, kalıcı kayıpların öncüsü
olmuştur. “Kaht-ı rical” dönemi, kafa ve yüreklerdeki yenilginin benimsendiği zamandır. İnsan unsurundaki çözülmenin yerini, hiç bir gelişme
ve teknolojinin doldurması mümkün değildir. Bu çözülmeye, oluşturulan
atmosferin etkisi altında kalarak, İslâmcı, İslâm birliği düşüncesine sahip
kesimler de kapılmıştır. Abdülhamid onun için, bölücü, ayrılıkçı, terör örgütleri, Balkan komitecileri yanında kendi safında olması gerekenlerle de
mücadeleye mecbur kalmıştır.
Çok yönlü yıkıcı saldırıların olduğu bu dönemde, devleti ayakta tutmak
için alınan tedbirleri, yönetim şeklini İslâmcılar da eleştirmiş, İttihat ve
Terakki Cemiyeti’ni, Abdülhamid’le mücadele ettiği için “Cemiyet-i
mukaddese” olarak görmüşlerdir. Abdülhamid, dümenden indirilip devlet
gemisi “acemi kaptanların” eline geçince, önceki dönemde eleştirilen ne
varsa kat kat fazlası yaşanmaya başlamıştır. Aslında yıkılmak istenenin;
Abdülhamid değil, onun şahsında Osmanlı Devleti olduğu anlaşılmıştır. Bu
duruma ilk tepki gösterenler, İttihat ve Terakki Cemiyeti ile yolunu ayıran
İslâmcılar olmuştur. Tek parti rejimi, basın sansürü, sürgünler, muhalif
gazetecilerin öldürülmesi gibi hadiseler, “istibdat” yönetimini mumla
aranır hale getirmiştir. Bu ortamlar yaşanıp önceki dönemle kıyaslanınca,
Abdülhamid yönetimi tahassürle anılmıştır. Devranın hızı baş döndürücü
olmuş, yıkımlar umulmadık düzeyde süratli yaşanmıştır. Medeniyetler
kavgasında batı tarafı, diğerlerine hayat hakkı tanımaz olmuştur. Bu yüz38 Bkz. Caner Arabacı, “Âkif ve Abdülhamid İlişkisi”, 80 Yıl Sonra Mehmed Âkif Ersoy, ed.
Enes Dağ, TYB Vakfı Mehmet Âkif Araştırmaları Merkezi yayını, Ankara 2017.
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
238
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
den iç çatışmayı, yenik tarafın ezikliğinin de bir sonucu olarak görmek
gerekmektedir.
Bundan sonra geriye dönük olumlu değerlendirme ve kıyasların yapılması,
neticeyi değiştirmez. Mehmet Âkif başta olmak üzere, devletin yıkılışını
derinlerinde hisseden aydınların bazı çabaları görülür. Yıldız istihbaratı
yerine kurulan Teşkilat-ı Mahsusa emrinde, devlet gemisini batırmamak
adına bazı çabalar gösterilir. Fakat bu çabalar, ülkeyi yıkım ve işgallerin
neticesinde ortaya çıkan bir Kurtuluş Savaşı verme zorunluluğundan kurtarmaya yetmez.
Peki Elmalılı Ahmet Hamdi, Babanzade Ahmet Naim, Bediüzzaman Said-i Nursî, Mehmet Âkif gibi İslâm Medeniyetini benimseme konusunda
tereddüdü olmayanların, yıkım devrinde II. Abdülhamid’le birlikte hareket
etmeleri, en azından ortak cephede yardımlaşmaları gerekmez miydi? Devlet, vatan, bayrak, din gibi değerlere bağlılıkta benzer olan, ortak hassasiyetlere sahip insanların niçin dayanışma göstermedikleri sorgulanmalıdır.
Abdülhamid ile İslâmcı aydınlar; Hıristiyan Medeniyetinin saldırıları, sömürgeci Haçlı yayılmacılığı karşısında İttihad-ı İslâm düşüncesinde idiler.
Varlığı korumak, gücü zayıflatmamak için, en azından birbiri ile mücadele
etmemeleri gerektiğini biliyorlardı. Öyleyse sonraki dönem Enver Paşa,
Mustafa Kemal ile vatan için dayanışma içine giren aydınlar, benzer bir
irtibatı Abdülhamid döneminde niçin gösteremediler?
Millî Mücadele’nin kazanılması için gösterilen çabalar sonuç verdi. Çünkü
Haçlı saldırılarına karşı, Batıcısı, Osmanlıcısı, Milliyetçi-Türkçüsü, İslâmcısı; vatan söz konusu olunca omuz omuza verebildi. Birlik ve dayanışma,
gücü büyüttü, başarıyı sağladı. İçinde Âkif’in de olduğu, İstiklâl Marşı’nı
kabul eden Türkiye Büyük Millet Meclisi; farklılıkları, hizip kavgalarını,
iç çatışmayı öne çıkarmadan vatan müdafaasında birleşebildi. Bu durum,
geçmişteki yanlışın anlaşıldığını gösteren bir örnektir.
Abdülhamid’e gösterilen İslâmcı muhalefetin, normalde haklı olduğu
yönlerin ayrıca değerlendirilmesi gerekmektedir. Burada, “Abdülhamid
yönetiminin, Abdülhamid aleyhtarlığının doğup gelişmesinde hiç mi payı
yoktur?” diye sorulabilir. Âkif’in de içinde bulunduğu İslâmcılar, II. Abdülhamid’e, “istibdat, ittihad-ı İslâm, hilafet, meşrutiyet, hürriyet, din ve
Caner ARABACI
239
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
yenileşme” konularında farklı düşünerek muhalif olmuşlardır. 1876 darbesi, ardından zamansız başlatılan Osmanlı-Rus Harbi, Sultan Abdülhamid’i,
dışa karşı içeride bütünlüğü sağlamak üzere mesaisini, muhalif sesleri bastırmaya yöneltir. İdareyi disipline etme çabası, tepkileri büyütür. Sansür
idaresi, 1864’ten itibaren devam etmektedir. Ona Yıldız istihbarat sistemi
eklenmiştir. Devlet; hazineden maaş alan, Osmanlı nimetiyle gırtlaklarına
kadar dolu ama ihanet içinde olanları tanımak, izlemek ister. Kendi devletini yıkmak, kendi padişahının canına kıymak karşılığı, yabancı devletten
para alan devlet adamlarının varlığı korkunçtur. Daha kötüsü, paslaşması
gerekenlerin, yüksek değerler adına dayanışamamalarıdır.
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
240
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Aksel, Malik, İstanbul’un Ortası, Kapı Yayınları, İstanbul 2011.
Arabacı, Caner, “Mehmet Âkif’in Mısır Hayatı Üzerine”, Vefatının 71. Yılında
Mehmet Âkif Ersoy Bilgi Şöleni Mehmet Âkif Dönemi ve Çevresi, TYB Vakfı Mehmet Âkif Araştırmaları Merkezi Yayını, Ankara 2008, s. 38-51.
——, “İttihat ve Terakki Basını”, İkinci Meşrutiyet Devrinde Basın ve Siyaset, ed.
Hakan Aydın, Palet Yayınları, Konya 2010, s. 73-171.
——, “Âkif ve Abdülhamid İlişkisi”, 80 Yıl Sonra Mehmed Âkif Ersoy, ed. Enes
Dağ, TYB Vakfı Mehmet Âkif Araştırmaları Merkezi yayını, Ankara 2017.
Bediüzzaman Said Nursi, İki Mekteb-i Musibetin Şehadetnamesi Veya Divan-ı
Harb-i Örfi, Rnk Neşriyat, İstanbul 2014.
Birinci, Ali, “Mehmet Âkif’in Tahsil Hayatından Bir İsim: Hoca Mehmet Kadri
Nâsıh Efendi”, Vefatının 71. Yılında Mehmet Âkif Ersoy Bilgi Şöleni Mehmet Âkif
Dönemi ve Çevresi, TYB Vakfı Mehmet Âkif Araştırmaları Merkezi yayını, Ankara
2008, s. 18-25.
Cerrahoğlu, A. (Kerim Sadi), Bir İslâm Reformatörü Mehmet Âkif, İstanbul Matbaası 1964.
Çakan, İsmail L., “Babanzade Ahmet Naim”, DİA, C. IV, İstanbul 1964, s. 375-376.
Çitçi, Selahattin, “Namık Kemal’in Eserlerinde Rusya ve Ruslar”, Türkiyat Mecmuası, İstanbul Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü yayını, C. XXV/ Bahar, s. 29-56, İstanbul 2015.
Düzdağ, M. Ertuğrul, Mehmed Âkif Ersoy, T.C. Kültür Bakanlığı, Ankara 2002.
Emil, Birol, Mizancı Murat Bey, Kitabevi Yayınları, İstanbul 2009.
Ersoy, Mehmet Akif, Safahat, Yayına Hazırlayan: Necmettin Türinay, TOBB yayını, Ankara 2011.
Eşref Edip (Fergan), Mehmed Âkif Hayatı-Eserleri ve Yetmiş Muharririn Yazıları,
Sebîlürreşad Neşriyatı, c. I, İstanbul 1381 h./1962.
İrtem, Süleyman Kâni, Yıldız ve Jön Türkler-İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin Gizli
Tarihi, Yayına Hazırlayan: O. S. Kocahanoğlu, Temel Yayınları, İstanbul 1999.
İz, Mahir, Yılların İzi, Kitabevi yayını, İstanbul 1990.
Karaer, Nihat, 2011, “Mehmet Akif ve Sultan II. Abdülhamid”, Selçuk Üniversitesi/
Caner ARABACI
241
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Seljuk University Edebiyat Fakültesi Dergisi/Journal of Faculty of Letters, sy. 26,
s. 137-144.
Kocabaş, Süleyman, Sultan II. Abdülhamid Şahsiyeti ve Politikası, Vatan Yayınları,
İstanbul 1995.
Kodaman, Bayram, Abdülhamid Devri Eğitim Sistemi, Ötüken Yayınevi, İstanbul
1980.
Kuntay, Mithat Cemal, Mehmet Akif Ersoy, Türkiye İş Bankası yayını, Ankara
1990.
Küçük Sevı̇l, Hülya, İttihat ve Terakki Döneminde İslâmcılık Hareketi (1908-1914),
yayımlanmamış Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara 2005.
Okay, Orhan, Mehmed Âkif Bir Karakter Heykelinin Anatomisi, Akçağ Yayınları,
Ankara 1998.
Sâfi, İhsan, “Mehmet Âkif’in Hürriyet’e (İkinci Meşrutiyet’e) Bakışı”, İstanbul
Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi, c. XXX, 2003. s.
387-402.
Sılay, Mehmet, Seyyâh-ı Beyâban Mehmet Akif (Mehmet Akif’in Seyahatları), Erguvan Yayınevi, İstanbul 2009.
Tekin, Mustafa, 2011, Dönemin İslâmcılarının II. Abdülhamid’e Bakışı, Birey ve
Toplum, C. I, sy. 1, Bahar 2011, s. 41-60.
Topuz, Hıfzı, Vatanı Sattık Bir Pula-Namık Kemal’in Romanı, Remzi Kitabevi, İstanbul 2013.
Üyepazarcı, Erol ve Ahmet Ümit, “Sultan II. Abdülhamid’in Polisiye Roman Merakı”, Yıldız Saray Sohbetleri. Yıldız Teknik Üniversitesi Sultan II. Abdülhamid
Uygulama ve Araştırma Merkezi yayını, İstanbul 2016, s. 64-81.
Yavuz, Yusuf Şevki, 1995, “Elmalılı Muhammed Hamdi”, DİA, C. XI, İstanbul, s.
57-62.
II. Abdülhamid’e İslâmcı Muhalefet
242
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
243
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan
II. Abdülhamid Han
Döneminde
Osmanlı Sosyal, Ekonomik
ve Kültürel Dünyası
244
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
245
Sultan II. Abdülhamid Dönemi
Eğitim ve Ekonomi’ye Yeniden Bir Bakış
Mehmet BULUT*
Osmanlılar kurdukları ekonomik sistemle ülkenin her köşesindeki
insanın ihtiyaçlarını yerinde karşılamayı ve herkesin “kimseye
muhtaç olmadan kendi kendine yetecek düzeyde bir iş ve üretim
ünitesiyle hayatını devam ettirmesini” temin edecek bir yapı ve sistem inşa
etmişlerdi. Modern Batı’da XIX. yüzyılda ortaya çıkan makineleşme ve
sanayileşme dönemine kadar da bu yapının Osmanlı insanının mutlu bir
şekilde hayatını devam ettirmesini temin ettiği söylenebilir. Ancak özellikle Avrupa merkezli modern kapitalizmin merkez güçlerinin ekonomileri
için başta hammadde temini, tedariki ve kontrolü olmak üzere aralarındaki
rekabetin artması yanında başlangıçta tekstil ve demir-çelik hammaddesine
dayalı rekabetin yüzyılın sonlarına doğru petrolün ucuz temini, tedariki ve
kontrolüne evrilmesi ile bu güçlerin Osmanlı ülkesi üzerindeki planları II.
Abdülhamid döneminde tüm yönleriyle belirgin hale gelmiştir.
XIX. yüzyıl Osmanlı coğrafyası ve insanı için zor ve uzun bir yüzyıl olmuştur. Bunun en önemli nedeni Batı merkezli ortaya çıkan modern milliyetçilik ve kapitalist sanayileşmenin doğurduğu sosyal, ekonomik ve siyasî
gelişmelerdir. Büyük güçler arasında ortaya çıkan rekabete belki de dünya
üzerinde en uzun dönem direnen Osmanlı ülkesi olmuştu. Bu direnç Batılı
güçlerin dünyaya açıldığı ve geliştirdikleri modern kapitalist yöntemlerle
245-261
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
*
Prof. Dr., İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi,
İktisat Bölümü.
246
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Asya, Afrika ve Amerika kıtalarını ve kaynaklarını kontrolleri altına almayı başarmalarına rağmen Osmanlılara bu anlamda bir üstünlük sağlayamamışlardı. Osmanlılar kurdukları güçlü ve tutarlı sitemleri ile üç kıtadaki
insan ve topluluklarını belki de tarihte en uzun dönem barış ve huzur içinde
bir arada yaşatmayı başarmışlardı. Ancak bu durum XIX. yüzyılda değişmeye ve Osmanlı coğrafyasında yaşayan nüfus dışarıdan özellikle de Batı’da ortaya çıkan gelişmelerden ciddi bir biçimde etkilenmeye başlamıştı. Bu etkileşim, Tanzimat ile birlikte XIX. yüzyılın ortalarından itibaren
sistemde de ciddi değişikliklerle Osmanlı Devleti ve insanının gündemine
geldi. Hiç şüphesiz bu değişiklikler yüzyılın ikinci yarısında hızlandı ve
yüzyılın son çeyreğine girilirken Sultan II. Abdülhamid dönemine gelindiğinde belki de en çok eğitim ve ekonomi alanındaki değişimi gündeme getirdi. Sultan II. Abdülhamid’in ekonomi ve eğitim alanında gerçekleştirdiği
atılımlar kimine göre başarı dolu hatta soraki dönemlerin Osmanlı bakiyesi
topraklardaki başarının güçlü temellerini oluştururken bazılarına göre ise
iflas eden, çözülen ve dağılan Osmanlı ülkesinin gidişatının tabii seyrine
katkıdan başka bir etkisi olmamıştır.
II. Abdülhamid en çok tartışılan devlet adamlarından biridir. Ülkemizde bazı kesimlere göre “Kızıl Sultan”, bazılarına göre ise “Ulu Hakan”
dır. Oysa her insan ve her yönetici gibi onun da hataları olmasından daha
tabii bir durum yoktur. Ancak varsa hataları gerçekleştirilen büyük başarıların görmezden gelinmesine sebep olmaması gerekir. Sultan II. Abdülhamid’in ebedi âleme göç ettiği 1918 yılından yüz yıl sonra artık her
yönüyle doğru anlaşıması ve gelecek nesillere de doğru anlatıması için
şartlar olgunlaşmıştır. Eğer hala varlıkları devam ediyorsa her iki taraf
için de yeteri kadar O’nun dönemine soğukkanlı ve adil bir bütünlük içinde
bakmak mümkündür.
Genel itibariyle iktidarı döneminde aydın kesiminin muhalefetiyle karşılaşan ancak Osmanlı milleti tarafından bağrına basılan ve halkın dilinde “Sultan Hamid” olarak anılan II. Abdülhamid, Osmanlı Devleti’nin 34. padişahı
olarak devletin zor zamanları olarak bılinen 1876-1909 yılları arasında 33
yıllık dönemde devleti yöneten kişi oldu. Osmanlı’yı dünyada kurulan en
güçlü devletler kategorisinde değerlendirenler açısından Sultan Hamid ayrı
zamanda “Son İmparator” idi. Müslümanlar ve Türk dünyası için ise taMEMMET BULUT
247
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
rihte kurdukları en uzun ömürlü devletin “Devlet-i Ali Osmani” nin köklü
geleneğine yaslanarak çağın gereklerine göre yeniden yapılanmasında ve
iddiasını sürdürmesinde en önemli rolü oynayan kişiydi. Hiç şüphesiz,
Sultan II. Abdülhamid, 1909 yılında tahttan indirildiğinde Osmanlı Devleti
dünyanın en güçlü ilk 5 devletinden biriydi. Sultan II. Abdülhamid, bunu
sağlamak için hukuk ve diplomasiden siyasete, eğitimden ekonomiye kadar
birçok alanda önemli adımlar attı ve yatırımlar gerçekleştirdi.
Bununla birlikte, Sultan Abdülhamid 1876 yılında devletin başına geçmeden bir yıl önce, 1875 yılında devlet borçlarla ilgili önemli bir karar almış
ve dış borçlarını hali hazırdaki faiz oranları ve önerilen şartlarla ödeyemeyeceğini ilan etmişti. Bu durum her ne kadar Avrupa ve Amerika’da
da ilgili dönemde finansal ve mali kriz olsa da Osmanlıların ekonomik ve
finansal açıdan özellikle de dış piyasalarla ilişkilerde bazı zorluklarla karşı
karşıya olduklarını göstermektedir. Dolayısıyla başta ekonomi ve finans
alanı olmak üzere uluslararası ilişkiler ve diplomasi alanında II. Abdülhamid Han’ı zor günler beklemekteydi. Bu çalışmada, genel olarak Sultan II.
Abdülhamid’in eğitim ve ekonomi alanında gerçekleştirdiği yatırımlar ve
ulaşılan sonuçlar üzerinde durulacaktır.
Ekonomi
Anakronizme düşmeden peşinen ifade etmekte yarar görülen bir kaç hususun altını çizmekte yarar vardır. Osmanlılar XVIII. ve XIX. yüzyılda Batı
Avrupa ve Kuzey Amerika’da yaşanan sanayileşme gibi bir gerçekliği tecrübe et/de/mediler. Son yıllardaki araştırmalar bunun ıskalanmış olmaktan
ziyade bilinçli bir tercih olduğunu göstermektedir. Deyim yerindeyse, Batı
tarzı sosyal maliyeti yüksek bir sanayileşme yolu yerine, insanı merkeze
alan dünya görüşü çerçevesinde tabii, insani ve dengeli bir iktisadi ve sosyal gelişme yolunu izlemeyi tercih ettiler. Sermayenin belli ellerde temerküz etmesi ve belli bir sınıfın (burjuva) öncülüğünde büyük halk kitlelerinin emeğinin ve ülkenin temel kaynaklarının sömürülmesini temel alan
bir sanayileşme sürecine dahil olmadılar. Tabiatıyla belli sınırları, hudutları
gözeten ve önceliği insan olan bu tercih, Kuzey Batı Avrupa ile mukayese
edildiğinde XIX. yüzyıldan itibaren iktisadi büyümede belli alanlarda belli
bir oranda farklılaşma tezahürlerini beraberinde getirmiştir.
Sultan II. Abdülhamİd Dönemİ Eğİtİm ve Ekonomİ’ye Yenİden Bİr Bakış
248
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Batı Avrupa’da sanayi devrimi olarak adlandırılan süreçte el emeği yerine
makinenin XVIII. yüzyılda tekstil ve XIX. yüzyılda da demir çelik üretimi
alanında devreye girmesi ile Osmanlılar’ın bu alanlardaki gelişmelerde yukarıda üzerinde durulan (bilinçli!) tercihten öte bir de devletin karşılaştığı
savaşların doğurduğu maliyetler ve sahip olunan kaynakların tahsisindeki
zorunlu tercihler iki dünya arasında varsa ekonomik alandaki farklılaşmanın anlaşılmasını kolaylaştırabilir. Sultan II. Abdülhamid’in XIX. yüzyılın
son çeyreğine girilirken iktidara geldiği (1876) dikkate alındığında o zamana kadar tekstil ve demirçelik sanayi alanında Batı ile Osmanlılar arasında
belli bir düzeyde bir fark ortaya çıkmıştı. Sultan Hamid, bu açığı fark eden
ve bununla ilgili başta demirçelik ve tekstil alanı olmak üzere ekonomik
alanda önemli yatırımları hayata geçirme konusunda önemli bir kararlılık
ortaya koyduğu ve bu yatırımları gerçekleştirdiği görülmektedir. Traktörün
1889’da icat edilmiş olması, ancak 1913’te ticari bir hüvviyete bürünmesi,
otomobil sektöründe ilk seri üretime XIX. yüzyılın sonlarında başlanması,
ilk çamaşır makinesinin 1908, elektrikli süpürgenin 1910, ilk buzdolabının
1914 ve televizyonunda 1930 larda üretildiği dikkate alındığında belli başlı
makine ve sanayi ürünleri alanındaki önemli gelişmelerin Osmanlılar’ın
son dönemlerinde ortaya çıktığı anlaşılmaktadır. Öyle anlaşılıyor ki II. Abdülhamid dönemi de dahil XX. yüzyılda Türkiye’de geç kalınan sanayileşmeye ilişkin karar ve uygulamalar konusunda Osmanlıların sorumlulukları
buradaki verilere bakıldığında tartışma konusu edilebilmekte ve sanki Osmanlılara biraz fazlaca haksızlık edildiği gibi bir sonuca ulaşılabilmektedir.
Diğer taraftan dünyanın ilk denizaltısını 1719, dünyanın ilk arabalı vapuru
olan Suhuleti 1871 yılında Osmanlılar’ın gerçekleştirdiğini de not etmekte
yarar bulunmaktadır. II. Abdülhamid döneminde demiryolları İç Anadolu’nun tahıl yetiştirilen bölgelerine kadar girdi ve bu üretim alanları dünya
pazarıyla buluşmuş oldu. Tahtta kaldığı 33 yıllık dönemde aşar vergisinden
elde edilen kazanç %79’a yükselirken, Anadolu’dan yapılan tarım ihracatının değeri % 45 arttı.1
Bunlar nüfusta muhaceret, dönüşüm ve değişimlerin
yaşandığı dönemde gerçekleşti.
1 Donald Quataert, D. Osmanlı Devleti’nde Avrupa İktisadi Yayılımı ve Direniş: 1881-1908,
çev. Ş. Tekay, 1987, Ankara.
MEMMET BULUT
249
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Tablo 1. Osmanlı Devleti’nin Nüfusu, 1874-1914 (milyon)
Tarih Balkanlar Anadolu Toplam
1874 14.8 9.4 29
1884 4.8 9.8 19
1890 6.3
1894 27
1897 5.6 11.4 29
1906 21
1914 1.9 12.5 21
Kaynak: Kemal Karpat, Ottoman Population 1830-1914, Demographic and Social
Characteristics, Madison, Wisconsin, 1985, s.109-14 ile Vedat Eldem, Osmanlı İmparatorluğu’nun İktisadi şartları Hakkında Bir Tetkik, İstanbul, 1970. s. 52-53’ten
derlenmiştir.
XIX. yüzyıl Osmanlılar için zor yılların yaşandığı bir dönemdir. Yüzyılın
başlarından II. Abdülhamid’in vefat ettiği yıl olan 1918 yılına kadar geçen
118 yılın 53 yılında harp durumuyla karşı karşıyaydılar. 93 Harbi olarak bilinen 1877-78’deki Osmanlı Rus savaşı özellikle Balkanlar, Kırım ve Kafkasya bölgesinden Anadolu’ya doğru ciddi düzeyde bir nüfus hareketi ve
muhacerete sebep olmuştur. Nufustaki değişim dolayısıyla işçi sayısındaki
azalmanın üretim üzerindeki etkisini tahmin etmek güç değildir. Osmanlılar bu gerçekliklere rağmen II. Abdülhamid döneminde ekonomide belli
düzeyde istikrarlı bir üretim artışı gerçekleştirebilmişlerdir.
Son yıllarda yapılan araştırmalar, Osmanlı ekonomisinin XIX. yüzyılın
başlarından Sultan II. Abdülhamid döneminin sonlarına kadar neredeyse
10 kat büyüdüğünü göstermektedir. II. Abdülhamid döneminde milli gelir
artışı yıllık ortalama %1,5′larda seyretmiştir ki, bu, o devir için Osmanlı
Devleti’nin dünyada en hızlı büyüyen ülkeler içinde yer alması demektir. XIX. yüzyıldaki büyümede tarım, ticaret ve hizmet sektörlerinin önemi
devam etmekle birlikte özellikle sanayileşmenin ve bu alanda da tekstil
yanında en önemli alanlarından biri demir çelik yatırımları ve ulaşım alanındaki yatırımların belirleyici olduğu bilinmektedir.
Sultan II. Abdülhamİd Dönemİ Eğİtİm ve Ekonomİ’ye Yenİden Bİr Bakış
250
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Büyüme ve Sanayi
Osmanlı Devleti’nin Kuzey Batı Avrupa’daki gibi bir sanayileşme sürecinden farklı bir yol izlediği bilinmektedir. Sultan II. Abdülhamid dönemi
deyim yerindeyse gecikmiş sanayileşme hamlesinin devlet öncülüğünde
başlatıldığı dönem olarak görünmektedir. Tekstil sanayi alanında Eyüp
Defterdar fes ve yünlü kumaş fabrikası, fes ve melbusat-ı askeriye fabrikası, Darülaceze Hamidiye fes fabrikası, Bakırköy bez fabrikası, Bursa
ipekli ve dokuma fabrikaları, İzmit (Kocaeli) pamuklu kumaş ve pamuk
ipliği (Çulhane fabrikası) fabrikası, Edirne pamuklu kumaş ve pamuk ipliği fabrikası, İzmir ipek-pamuk ve mensucat fabrikası, Adana askeri elbise
fabrikası ve boya atölyesi, Rize keten bezi fabrikası, İstanbul Yedikule iplik
fabrikası, Tarsus iplik fabrikası ve Bursa iplik fabrikaları kurulmuştur.
Tablo 2. Yıllık Ortalama Büyüme Hızları (%)
Dönem 1820-1914
Batı Avrupa ve ABD 1.3
Güney Avrupa 0.8
Osmanlı Devleti 0.6
Asya 0.2
Güney Kore 0.3
Hindistan 0.2
Çin -0.1
Kaynak: Şevket Pamuk, “Dünya’da ve Türkiye’de İktisadi Büyüme, 1820-2005”,
Uluslarararası Ekonomi ve Dış Ticaret Politikaları Dergisi, 2007, ½, s.3-26’ da
Tablo 1’den derlenmiştir.
Anadolu dışındaki topraklarda Irak-Musul dokuma sanayii, Halep kumaş
ve pamuk ipliği fabrikası, Selanik kumaş ve pamuk ipliği fabrikası, Beyrut
ipekli kumaş ve Trablus ipek fabrikaları kurulmuştur.
Sultan Hamid tekstil dışında da önemli bir fabrikalaşma süreci başlatmıştır. Beykoz kâğıt fabrikası, Beyrut kâğıt fabrikası, Yıldız çini ve porselen
fabrikası, Paşabahçe cam fabrikası, Çubuklu cam fabrikası, Küçükçekmece
ve Beyrut kibrit fabrikaları, Beykoz kundura fabrikası, Diyarbakır deri ve
MEMMET BULUT
251
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
kundura fabrikası, Musul deri ve kundura fabrikası, Beyrut deri ve kundura
fabrikası, Selanik konserve fabrikası, Konya güherçile fabrikası, İstanbul
Kireçburnu ile Selanik ve Beyrut’ta tuğla ve Kiremit fabrikaları kurulmuştur.
Ulaşım
XIX. yüzyıldaki sanayileşme sürecinde en önemli alan demiryolu yatırımları olmuştur. Osmanlı Devleti de bu sürece ilgili yüzyılın ikinci yarısında
özellikle de Sultan Abdülhamid-i Sani döneminde katılmıştır. Üç kıtaya yayılan geniş Osmanlı ülkesindeki demiryolu yatırımları XIX. yüzyılın ortalarından itibaren başlatıldı. Avrupa ile Balkanlar, Asya ve Afrika kıtalarına
da Anadolu ve Kuzey Afrika ve Batı Asya’ya (günümüzde Batılılar tarafından Ortadoğu olarak adlandırılan bölge) döşenen raylarla geniş Osmanlı
coğrafyasının dünyanın üç kıtasıyla bağlanmasının temellerini Sultan II.
Abdülhamid atmıştır.
Osmanlı topraklarında ilk demir yolu yatırımları 1851 yılında İskenderiyeKahire (211 km) arasında imtiyaz sahibi olan İngilizler tarafından başlatıldı.
Anadolu’da yapılacak ilk demir yolu olan İzmir-Aydın hattı için 1856’da
İngiliz Ottoman Railway Company (ORC) firmasına imtiyaz verildi. Osmanlı Balkan coğrafyasındaki ilk demiryolu yatırımları da 1860 yılında
Köstence-Çernevo’da demiryolu hattının yapımıyla başlandı.
Osmanlı’da demir yolu ağırlıklı olarak II. Abdülhamid döneminde yapılmıştır. 1881’de 1780 km olan demir yolu uzunluğu 1907-1908 dönemine
kadar 5883 km’yi bularak Abdülhamid’in hükümdarlığı boyunca üç misli
bir artış göstermiştir.
Osmanlı Devleti, 1854-1922 döneminde başlıca 9 demiryolu hattı inşa
etmiştir. Bunlar sırasıyla, Rumeli Demiryolları (2383 km), Anadolu Demiryolları (2424 km), İzmir-Kasaba (695 km), İzmir-Aydın (610 km),
Şam-Hama (498 km), Yafa-Kudüs (86 km), Bursa-Mudanya (42 km), Ankara-Yahşihan (80 km) olmak üzere Osmanlı döneminde toplam 8.619 km
demiryolu inşaa edilmiştir.
Bugünkü Türkiye Cumhuriyeti sınırlarındaki ilk demiryolu 1860 yılında
bir İngiliz şirketi tarafından kurulan İzmir-Aydın hattının bir bölümüdür.
Sultan II. Abdülhamİd Dönemİ Eğİtİm ve Ekonomİ’ye Yenİden Bİr Bakış
252
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sonra sırasıyla; 1865’te İzmir-Kasaba, 1869-1877 yılları arasında Şark Demiryolları (Rumeli hattı) döşendi. Daha sonra 1872’de Anadolu-Bağdat ve
Cenup demir yolları, 1874’de Mudanya-Bursa, 1899’da Horasan-Sarıkamış ve Sarıkamış-sınır hatları döşendi. Osmanlı döneminde inşa edilen demir yollarından Türkiye Cumhuriyeti sınırları içerisinde 4112 km kalmıştır.
İstanbul’un Avrupa’ya demiryolu bağlantısı 1888’de Sultan Hamid döneminde tamamlandı. Şark Ekspresi (Orient Express) İstanbul’a geldi. İstanbul-Viyana seferleri başlatıldı. 1890 yılında Sirkeci garı açıldı.
1892’de Haydarpaşa-İzmit demiryolu hattının işletmeye açılması sağlandı
ve 1893–1896 İstanbul-Selanik demiryolu hattının yapımı gerçekleştirildi.
1893’te Haydarpaşa-İzmit hattı Adapazarı-Eskişehir-Polatlı üzerinden Ankara’ya kadar uzatma çalışmaları tamamlandı. 1894 yılında Selanik-Manastır demiryolu hattı tamamamlandı. 1894’te Anadolu Osmanlı Şimendifer Kumpanyası tarafından Eskişehir Kütahya hattı hizmete açıldı. 1896’da
Eskişehir-Konya hattı tamamlandı. İstanbul-Konya arası 2 güne indi.
Sultan Abdülhamid, 1900 yılında Şam-Medine ve Basra-Kudüs hatlarını
içeren “Hicaz Demiryolları” olarak bilinen ve İstanbul ile Kutsal Topraklar
(Mekke-i Mükerreme, Medine-i Münevvere ve Kudüs-ü Şerif) arasındaki
ulaşımı ve etkileşimi güçlendirmek, hacıların güvenli bir şekilde hacca gidip gelmesini temin etmek, bölgeler arasındaki kültürel, ticari ve ekonomik
ilişkileri güçlendirmek, bölgelere taşınacak askerlerin ulaşımını kolaylaşmak, kısacası geniş Osmanlı coğrafyasının imar ve irfanını yükseltmek
üzere meşhur Hicaz demir yolunun inşa sürecini başlattı.
1900 yılında yapımına başlanan ve 1908 yılında Şam-Medine arasındaki
kısmı tamamlanarak Sultan II. Abdülhamid döneminde resmen hizmete giren Hicaz demiryolu 1464 km’den oluşmaktaydı. Bu demiryolu Hicaz’ın
Osmanlılar’ın elinden çıktığı 1919 yılına kadar toplamda 1900 kilometreye
ulaşmıştır.
Dış Borçlar Meselesi
Osmanlılar 19. yüzyılın ortalarına kadar dış borca başvurmadılar. İlk dış
borcu 1854 yılında aldılar. Dış borçları iki döneme ayırmak mümkündür.
MEMMET BULUT
253
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan II. Abdülhamid öncesi ve O’nun tahta çıktığı 1876 sonrası dönemdeki dış borçlar meselesi. 1854-1875 dönemine kadarki dönemde alınan
dış borçların maliyeti ve bu borçların ne kadar verimli yatırımlarda kullanılmış olduğu ile 1876-1909 dönemini kapsayan Sultan II. Abdülhamid dönemi arasındaki fark üzerinde önemle durulması ve analiz edilmesi gerekir.
Şurası açıktır ki Sultan Abdülhahamid’in tahta çıktığı dönemden sonrası
için dış borçlarla ilgili alınan kararlar ve borç verenlerle Osmanlı devleti
arasındaki müzakereler ve bunların sonuçları içeriden ve yerli bir analitik
yaklaşımla değerlendirildiğinde iki dönem arasında önemli farklar olduğu
anlaşılmaktadır. Özellikle de alınan borçların maliyeti ve borçlardan ele geçen sermayenin kullanıldığı alanlar ve yapılan yatırımlar dikkate alındığında Sultan Abdülhamid dönemindeki durumun çok daha tutarlı ve sağlıklı
bir borç yönetim dönemi olduğu ifade edilebilir.
Finans kapitalizminin ilk önemli krizi Mayıs 1873’te Avrupa’da ortaya çıktı. Bu mali ve finansal kriz Amerika’yı da etkiledi ve Newyork borsasında
sert düşüşlere ve önemli kayıplara neden oldu.2
Bu mali ve finansal kriz
dünyada etkili olurken Osmanlıları etkilememesi düşünülemezdi. Dolayısıyla genelde 1875 yılında adeta Osmanlıların borçlarını ödeyemez durumda oldukları şeklindeki yaklaşım yerine bu krizi de bahane ederek Osmanlı
yönetim elitinin borçları yeniden yapılandırma ve o zamana kadar yüksek düzeyde seyreden borçlanma maliyetini daha makul düzeylere çekme
stratejisini devreye soktuklarını düşünmek daha tutarlı bir yaklaşım gibi
görünmektedir. Sultan II. Abdülhamid dönemi politikalarının en belirgin
özelliği, dünyadaki gelişmeleri ve dengeleri yakından takip ederek zamanında ülke lehine olacak ekonomik ve siyasi politikaları devreye sokmak
olmuştur.
II. Abdülhamid dönemine ait önemli tartışma konularından biri de Düyûn-ı
Umumiye (Genel Borçlar) idaresinin 1881 yılında kurulmuş olmasıdır.
1881 Aralık’ında Muharrem Kararnamesi ile kurulan ve ertesi yıl çalışmalarına başlayan Düyûn-ı Umumiye İdaresi, Osmanlı Devleti’nin temsilcilerinin de yer alacağı, ödenmesinde güçlük çekilen borçların yerli inisiyatifle
2 J.K. Galbraith, A Short History of Financial Euphoria, New York 1990, s. 53-69.
Sultan II. Abdülhamİd Dönemİ Eğİtİm ve Ekonomİ’ye Yenİden Bİr Bakış
254
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
tasfiyesini teminen kurulduğu söylenebilir. O günkü şartlar çerçevesinde
bakıldığında, bu yapının Osmanlı bütçesinin tanzimi ve disipline edilmesine ve maliyenin rasyonelleşmesine katkıda bulunduğu görülmektedir.
Borçların en yüksek olduğu dönemde, Düyûn-ı Umumiye idaresinin kurulduğu yıl olan 1881 yılında toplam borçların bütçeye oranı % 51 düzeyinde
olduğu görülmektedir. “Alacaklılar bu kararnâme ile alacaklarının
ödenmesini garanti altına almış oluyorlardı. Osmanlı hükümeti de
borçlardan % 54’e varan bir indirim elde etmişti. Ayrıca faiz hadleri %9’lardan %1’e kadar düşürülmüştü. En önemlisi, Bâbıâli bu kararnâme ile Avrupa devletlerinin muhtemel müdahalesini önleyebilmişti.”3
Görüldüğü üzere
Düyûn-ı Umumiye idaresi ile Osmanlı Devleti borçlarını yeniden yapılandırmış ve borçlarda hem yekün ve hem de borçlanma maliyeti anlamında
önemli avantajlar elde etmiştir.
Düyun-u Umumiye İdaresi, kurulduktan sonra Osmanlıların dışarıdan aldıkları borç miktarı artmamış, tersine azalmıştır. Bu idare sayesinde birikmiş olan dış borçlar büyük ölçüde kapatılmış, buna rağmen yeni borç alma
oranı, ödenen miktarın daima altında kalmıştır.
XIX. yüzyıl dünya ticaretinde önceki hiçbir yüzyılla kıyaslanamayacak
düzeyde bir artış ortaya çıkmış ve yüzyılın başından sonuna dış ticarette
25 kat artış ortaya çıkmıştır. Şüphesiz bu gelişmede politik ekonomideki
değişim ile ulaşım altyapısında buharlı gemiler ile demiryollarının devreye
girmesi en önemli iki etkeni oluşturmuştur. Ön yargılı yaklaşımların göz
ardı edilip tutarlı bir bütünlük içinde meseye bakıldığında Osmanlıların
da bu gelişmelerden olumlu etkilendikleri ve dünya ticaretindeki paylarını
arttırma ve dünya piyasalarıyla bütünleşme konusunda önemli adımlar attıkları görülecektir.
Avrupa’daki durgunluğa rağmen 1887-1899 döneminde ihracatın yıllık artışı ortalama % 1.2 düzeyinde gerçekleşmiştir.4
Osmanlı dış ticareti, II. Abdülhamid’in iktidardan ayrıldığı dönemde ihracat ithalattan daha yüksek
gerçekleşmiş ve dış ticaret fazlası verilmiştir.
3 Cevdet Küçük ve Tevfik Ertüzün, “Düyûn-ı Umumiyye”, DİA, C. X, İstanbul 1994.
4 Şevket Pamuk, Osmanlı Ekonomisi ve Dünya Kapitalizmi, Ankara 1984, s. 27.
MEMMET BULUT
255
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Table 3. Osmanlı Devleti’nde Fert Başına düşen milli gelir, 1913
(Dolar ve Pound)
ABD Doları ($) İngiliz Pound (£)
Eldem (1994) $1.062 £8,85
Maddison (1998; 2000) $1.213 £10
Pamuk (2006) $1.308 £10,9
Broadberry and Klein (2012) $1.407 £12,8
Kaynak: Eldem, Vedat, (1994). Osmanlı İmparatorluğu’nun İktisadi Şartları hakkında bir tetkik, Ankara; Maddison, Angus (1983), A Comparison of Levels of GDP
Per Capita in Developed and Developing Countries, 1700-1980, The Journal of
Economic History, 43/1, s. 27-41; Maddison, Angus (2000), The World Economy:
A Millennial Perspective/ Historical Statistics, OECD Yayınları; Pamuk, Sevket
(2006), Estimating Economic Growth in the Middle East since 1820, The Journal
of Economic History, 66/ 3, s. 809-828; Broadberry, S., Klein, A. (2012), Aggregate and per capita GDP in Europe, 1870−2000: Continental, regional and national
data with changing boundaries, Scandinavian Economic History Review, 60/1, s.
79−107’den derlenmiştir.
Osmanlı Devleti’nin özellikle II. Abdülhamid Han döneminde ekonomide
(tarım,sanayi, hizmetler, dış ticaret, ulaşım, vs) önemli başarılar kazandığı
ve dünyada en hızlı büyüyen ekonomilerin ilk 10 unda yer aldığı söylenebilir. Tabiatıyla bu konularda daha son söz şöylenmiş değildir. Daha açık
ifadeyle genel olarak Osmanlı Devleti’nin ekonomik büyüme alanında
modern zmanlarda ortaya koyduğu performans ve özelde II. Abdülhamid
dönemine ilişkin büyüme üzerinde daha derinlikşi çalışmalara ihtiyaç bulunmaktadır. Tablo 2’deki verilerden de anlaşıldığı üzere 1820 ile 1914
döneminde Osmanlı Devleti Doğu’ya göre daha yüksek Batı’ya göre daha
düşük düzeyde bir ekonomik büyüme performansı ortaya koymuştur. Bunun Osmanlıların yüzyıllara dayanan dengeyi bozmadan istikrar içinde doğal büyümelerine devam ettikleri şeklinde anlaşıması gerekir. Bunun alternatifi modern batı kapitalizminin insan emeğini sömüren ve insanı bir mal
ve meta haline getiren materyalist anlayışın doğuracağı sosyal maliyet ve
dengesizlikleri göze almak olurdu ki Osmanlı aklı ve aklı bunu içselleştirip
kabul etmemiş görünmektedir. Bu da son derece doğaldır. Çünkü Osmanlı
dünyası ve medeniyetinin dayandığı değerler sistemi ve dünya tasavvuru
modern kapitalist batı medeniyet tasavvurundan temelden farklıdır.
Sultan II. Abdülhamİd Dönemİ Eğİtİm ve Ekonomİ’ye Yenİden Bİr Bakış
256
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Tablo 3’teki verilere bakıldığında araştırmacıların Osmanlı Devleti’nde
1913 yılına ilişkin fert başına düşen milli gelir konusunda ulaştıkları sonuçlarda yüzde kırklara yaklaşan bir fark dikkat çekicidir. Bu da bu alanda
daha ne kadar önemli ve derinlikli çalışmalara ihtiyaç olduğunu göztermektedir. Bu noktada İngiltere’nin aynı dönemlerdeki fert başına düşen
gelirinin 4500-5000 ABD doları civarında olduğunu belirtmekte yarar bulunmaktadır. Bu da Boadbery ve Klein’in (2012) hesaplamalarından hareket edildiğinde Osmanlı Devleti ile dünyanın sanayi gücü olşan güneş
batmayan İmaparatorluk arasındaki fert başına düşen gelir farkının 3 kat
civarı olduğu görülecektir. 18.yüzyılda başlayan ve iki yüzyılı kapsayan sanayileşme ve büyüme yarışında en gelişmiş Batı Avrupa ülkesinin Osmanlı
ülkesiyle fert başına düşen gelir farkının 3 kat düzeyinde bulunması ayrıca
derin tetkik ve tahlile muhtaçtır. Ancak özellikle II. Abdülhamid dönemindeki iktisadi büyüme hamlesi ve başarısı dikkat çekicidir.
Eğitim
Son yıllarda yapılan araştırmaların ortaya koyduğu en önemli sonuçlardan
birisi eğitime yapılan yatırımlarla iktisadi büyüme ve gelişme arasındaki
pozitif korelasyondur. Bu tarihin her döneminde böyle olmuştur. İster devlet ister özel sektör ister vakıflar yoluyla olsun eğitime yapılan yatırım ve
eğitilmiş insan gücü arttıkça ekonomik büyüme ve gelişme bundan olumlu
etkilenmiştir. Osmanlı Devleti’nde de özellikle eğitimde belli dönemlerde
önemli atılımların yapıldığı görülmektedir.
Osmanlılar, Anadolu’daki (Söğüt-Bursa) kuruluştan devletin yeniden kurulduğu Balkanlara (Edirne), İstanbul’un fethinden Devlet-i Aliye’nin son
kudretli Sultanı Abdülhamid-i Saniye kadar ilim-irfana ve bunların kurumlarını ihya ve inşa etmeye özel bir önem verdiler. Başta vakıflar yoluyla
olmak üzere etkili ve yetkili kişiler eğitime önemli yatımlar gerçekleştirdiler. Selçuklular döneminde Nizamülmülk’ün Anadolu’da attığı temeller
Osmanlılar döneminde Davud-i Kayseri’nin kurduğu eğitim sistemi medreselerle daha da geliştirildi. Sonrasında dönemlerine göre Sultan Fatih ve
Kanuni ile çok daha ileri seviyelere ulaştırıldı. Bağdat, Semerkand geleneği önce Anadolu sonrasında Avrupa’ya Balkanlara Osmanlılar eliyle ulaştırıldı. Klasik Osmanlı medrese ve tekke geleneği Sultan II. Abdülhamid
dönemine kadar devam etti.
MEMMET BULUT
257
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan II. Abdülhamid, XIX. yüzyılın ortalarından itibaren başlayan Osmanlı modernleşme sürecini yerli ve milli değerlere göre Balkanlardan
Kuzey Afrika’ya, Kafkaslar ve Karadenizden Anadolu’ya kadar geniş coğrafyada büyük atılımlar ile yeniden yapılandırmaya çalışmış, bu çerçevede
ekonomi gibi eğitim ve sağlığa özel bir önem vermiştir. Biz burada Sultan
Hamid-i Sani’nin eğitim ile ilgili yatırımlarına ve politikalarına çok genel
anlamda bir göz atacağız.
Sultan II. Abdülhamid, Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu zaaflardan
kurtulup Düvel-i Muazzama (Büyük Devletler) ile hem mücadele etmesi
hem de devlet-ebed-müddet analayışı çerçevesinde ilelebed devam edebilmesi için nitelikli, ehliyetli bir münevverler ordusu ile liyakat ve ehliyet
sahibi yönetim kadrosunun yetişmesiyle doğrudan ilgiliydi. Dolayısıyla
açtığı mektep ve okullarda devletin ve toplumun ihtiyacı olan bu insan açığını hızlı bir şekilde kapatmayı en öncelikli konular arasına almış ve bu
alanda önemli yatırımlara imza atmıştır. Osmanlı coğrafyasını her kademeden okullarla donatarak bu eğitim ve yönetim ordusunu ülkenin ve ümmetin geleceği için hazırlamaya çalışmıştır. Bu kurumlarla klasik gelenekle
modern birikimi birleştirmeyi amaçlamış ve gelişme açığının kapanmasında eğitimin en az ekonomi kadar önemli olduğu bilinci içinde bu alanda
önemli yatırımlar gerçekleştirmiştir. Bu bağlamda idadiler, sultaniler, askeri okullar, yüksek mektepler ve okullar Sultan II. Abdülhamid döneminin
simge okulları olarak karşımıza çıkmaktadır.
Sultan II. Abdülhamid’in 1878’de Maarif-i Umumiye Nezareti ile kurulan Darül Muallimin ile eğitim meselesine öğretmen yetiştirmekle işe
başladığını söylemek yanlış olmaz. Eğitimde ilkokuldan üniversiteye
kadar klasik mektepler yanında modern okulların açılmasına özel bir önem
vermiştir. İlkokulları köylere kadar götüren II. Abdülhamid Han her yıl
ortalama açılan 400’e yakın iptidaiye-mahalle mektebi (ilkokul) ile 1905-
1906 öğretim yılında 10.000’lere ulaşmıştır. Aynı şekilde, tahta oturduğu
1876’da 250 kadar olan Rüşdiye (ortaokul) sayısı, tahttan indirildiği 1909
yılında 900’e ulaşmıştır. Aynı yıllarda idadilerin (lise) sayısını da 100’den
fazlaya ulaştırarak, payitaht İstanbul başta olmak üzere Balkanlardan Anadolu’ya gerçekleştirdiği eğitim hamlesiyle ilkokul, ortaokul ve liselerin
yaygınlaşması ve modern eğitim düzeyinin gelişmesi için önemli adımlar
Sultan II. Abdülhamİd Dönemİ Eğİtİm ve Ekonomİ’ye Yenİden Bİr Bakış
258
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
atmış ve okullaşma konusunda Onun döneminde büyük bir başarı gerçekleştirilmiştir. Bunların yanında birçok sanat ve meslek okulu da açılmıştır.
İlkokul, ortaokul ve liseden sonra yüksekokul ve üniversiteleşme alanında
da önemli temellerin II. Abdülhamid Han zamanında atıldığı görülmektedir.
Harp okullarının temelini oluşturan Mekteb-i Harbiyeler, Siyasal Bilgiler
Fakültesinin çekirdeğini teşkil eden Mekteb-i Mülkiye, Hukuk Fakültesinin temelini atan Mekteb-i Hukuk, Ziraat Fakültesinin alt yapısını oluşturan Halkalı Ziraat ve Baytar Mektebi, Mühendislik Fakültesinin temeli
olan Hendese-i Mülkiye Mektebi, Güzel Sanatlar Fakültesinin başlangıcı
olan Sanayi-i Nefise Mektebi, ipek böcekçiliğine zemin hazırlayan Harir
Dâru’t-ta’limi ve Harir Dâru’t-tahsili mektepleri, Bağcılık ve Aşıcılık Okulu, Orman ve Madencilik Okulu, Polis Okulu, hatta Ankara Numune Çiftliği içerisinde açılan Çoban Mektebi.. Denilebilir ki bu okulların yapılmasıyla günümüz Türkiye’sinin birçok Üniversitesinin temelleri II. Abdülhamid
Han tarafından atılmıştır.
Bugün içinde İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi’nin yer aldığı Halkalı
Ziraat ve Baytar Mektebi’nin açılışında ısrarla durduğunu ifade eden Sultan II. Abdülhamid’in, açtırdığı ilk mekteplerden liselere, Darü’l-fünûndan
çeşitli branşlardaki fakültelere; sanat, meslek ve teknik okullara kadar, başlattığı “eğitim hamlesi” hakkındaki değerlendirmesi dikkat çekicidir:
“Ben tahta çıktığımdan beri, ilk mekteplerin sayısı on misline çıkmıştır (20 bin mektep)… Liselerimizin seviyesi gayet yüksektir.
Mükemmel oldukları herkes tarafından kabul edilir… Memleketin
toprakları çok bereketlidir. Ziraatımızı icap eden seviyede tutabilmek için, ziraatçılarımızın modern ziraat ilmini tahsil etmeleri lüzumludur… Halkalı’daki Ziraat mektebini açtırıncaya kadar epey
ısrar etmem icap etti.” 5
Ayrıca 1894’te, Abdülhamid’in emriyle Haydarpaşa’daki Tıbbiye Binası inşa edilmeye başlanmış; 1909’da da Askeri Tıbbiye ve Sivil Tıbbiye
mektepleri birleştirilerek ismi Dârü’l-Fünûn-u Osmanî Tıp Fakültesi’ne
çevrilmişti. Böylece, Osmanlı’nın ilk Tıp Fakültesi Haydarpaşa’da kurul5 Sultan II. Abdülhamid, Siyasi Hatıratım, İstanbul 1984.
MEMMET BULUT
259
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
muş oldu. Osmanlı’nın ilk modern üniversitesi olan İstanbul Üniversitesi
“Dârü’l-Fünun”, tahta çıkışının 25. yıldönümüne rastlayan 1901’de yine
Abdülhamid Han zamanında açılmıştı.
Sultan II. Abdülhamid ilkokuldan ünivesiteye kadar modern mektepler yanında klasik medreselere de yatırım yapmaya devam etmiştir. Onun döneminde Amasya’da Saraçhane Medresesi (1882), Mehmed Bey Medresesi
(1890), Sofular Medresesi (1892) ve Çorum İskilip Hamidiye ve Osmaniye
Medreseleri (1892), Kayseri Develi Şıhlı Kasabası Hamidiye Medresesi
(1891-92), Ürgüp Mehmet Şakir Medresesi (1899), Samsun Süleyman
Paşa Medresesi (1904), Bursa Muallim Medresesi (1906), Çankırı’da Hamidiye Medresesi (1906) gibi medreseler inşaa edilmiştir.
II. Abdülhamid Dönemi’nde Adana, Ankara, Balıkesir, Bursa, İzmir, Konya , Kütahya, Diyarbakır, Sivas, Trabzon, Amasya, Bilecik-Söğüt, Yozgat,
Çanakkale, Çankırı, Elazığ, İstanbul-Çatalca, İzmit, Manisa, Mardin,
Aydın, Antalya, Bilecik, Erzurum, Kayseri, Niğde’de idadiler; Bolu,
Edirne, Kastamonu, Kırşehir, Burdur, Kırklareli, Maraş, Samsun, Tokat
şehirlerinde de rüştiyelerin inşası gerçekleştirilmiştir.
Sultan II. Abdülhamİd Dönemİ Eğİtİm ve Ekonomİ’ye Yenİden Bİr Bakış
260
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Akyüz, Yahya, Türk Eğitim Tarihi, İstanbul 1994.
Armağan, Mustafa, Abdülhamid’in Kurtlarla Dansı, İstanbul.
Broadberry, S., Klein, A. (2012), “Aggregate and per capita GDP in Europe,
1870−2000: Continental, regional and national data with changing boundaries,”
Scandinavian Economic History Review, 60/1, s. 79−107.
Bulut, Mehmet, “Osmanlı’dan Günümüze Türkiye’nin Borçları” Türkiye’nin Borçları ve Cari Açık Meselesi, Ankara 2008. s. 17-31.
Can, B.Bülent (2000), Demiryolundan Petrole Chester Projesi (1908-1923), Tarih
vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
Çolak, İsmail, Son İmparator: Abdülhamid Han’ın Gizemli Dünyası, İstanbul 2014.
Eldem, Vedat, Osmanlı İmparatorluğu’nun İktisadi şartları Hakkında Bir Tetkik,
İstanbul 1970.
Galbratih, John Kenneth, A Short History of Financial Euphoria, New York 1990.
Hülagü, M.M, Batmaz, Ş. Alan, G (Ed), (2011), Devr-i hamid, Sultan II. Abdülhamid, 5 cilt, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri.
Karpat, Kemal, Ottoman Population 1830-1914, Demographic and Social Characteristics, Madison, Wisconsin.
Kodaman, Bayram, Abdülhamid Devri Eğitim Sistemi, TTK Yayınları, Ankara
1988.
Maddison, Angus (1983), “A Comparison of Levels of GDP Per Capita in Developed and Developing Countries”, 1700-1980”, The Journal of Economic History,
43/1, s. 27-41.
Maddison, Angus (2000), The World Economy: A Millennial Perspective/ Historical Statistics, OECD Yayınları.
Ortaylı, İlber, İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı, İstanbul 1983.
Pamuk, Şevket, Osmanlı Ekonomisi ve Dünya Kapitalizmi, Ankara 1984.
Pamuk, Şevket “Dünya’da ve Türkiye’de İktisadi Büyüme, 1820-2005”, Uluslarararası Ekonomi ve Dış Ticaret Politikaları Dergisi, 2007 ½, s.3-26.
MEMMET BULUT
261
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Quataert, Donald, Osmanlı Devleti’nde Avrupa İktisadi Yayılımı ve Direniş: 1881-
1908, çev: Ş. Tekay, Ankara 1987.
Sultan II. Abdülhamid, Siyasi Hatıratım, İstanbul 1984.
Yasamee, Feroze, A.K, Abdülhamid’in Dış Politikası, Düvel-i Muazzama Karşısında Osmanlı, 1878-1888, Çev: Y.S. İnanç, İstanbul 2018.
Sultan II. Abdülhamİd Dönemİ Eğitİm ve Ekonomİ’ye Yenİden Bİr Bakış
262
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
263
Sultan II. Abdülhamid ve
İslâmî Görüşleri 1876 – 1909
“Tarihî/Belgesel İnceleme*
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN**
Allah, Kurân-ı Kerîm’in Enbiyâ sûresinde şöyle buyurmuştur “Hayır, biz
hakkı batılın üzerine atarız da beynini parçalar. Bir de bakarsın yok olup
gitmiş. Allah’a karşı yakıştırdığınız nitelemelerden ötürü yazıklar olsun
size!” (Enbiyâ sûresi 21/18)
Evet, batılın devamlılığı yoktur. Hakikat ile beraber varlığını sürdüremez.
Hakikati iddia eden her insanın hak edene hakkını vermesi gerekmektedir.
Her ne kadar aradan uzun zaman geçip üzeri tozlansa da, hakikat için öyle
bir gün gelir ki örtülerinden kurtulup açığa çıkar. Bununla birlikte özgür
ve aydın kalemlerin de bulunması gerekmektedir. Ki bu kalemler İslâm
ümmetinin bir emniyet supabı gibidir. Ne zaman ümmetin durumunu ıslâh
etmek için bir kişi ortaya çıksa, çeşitli ulusların saldırılarına maruz kalıp
kendisine birtakım komplolar kurulmuştur. İşte Sultan II. Abdülhamid de o
dönemde kin ve nefretten kaynaklı bu iftiralardan nasibini almıştır.
263-307
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
*
Bu çalışma Hüseyin Ölmez tarafından Arapça’dan Türkçe’ye tercüme edilmiştir.
** Dr. Öğr. Üyesi, Musul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü, Musul, Irak.
264
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan II. Abdülhamid, tarihçilerin müellefatında büyük yer edinmiş şahsiyetlerden birisi sayılmaktadır. Osmanlı Devleti’nin en zor ve en önemli
merhalelerini geçirdiği bir dönemde tahta çıkmıştır. Bu dönem, devletin
zayıflayıp Avrupalılar ve Yahudiler tarafından saldırılara uğradığı ve dünyanın en güçlü imparatorluklarından birini devirmeye çalıştıkları bir dönemdir. Bu imparatorluk, hâkimiyetini mümkün olabilecek en büyük alana yaymıştır. Öyle ki; Avrupa, Afrika ve Asya’ya ulaşmıştır. Şüphesiz bu
durum hiç kimseye gizli kalmayacak kadar aşikâr bir durumdur. Sultan II.
Abdülhamid, yaklaşık 33 sene süren hükmü boyunca dâhilden ve hâriçten maruz kalınan çeşitli sıkıntılara rağmen devletinin kalkınmasını temin
edebilmiştir. İlgili dönem, Osmanlı Devleti’ni ilgilendiren büyük olaylara
şahitlik etmiş ve bu dönemde Sultan II. Abdülhamid hakkında birçok kitap,
dergi ve ansiklopedik eserlerde farklı dillerde yazılar kaleme alınmıştır.
Her ne kadar bu kaynaklar çeşitlilik arz etse de Sultan’ın ve döneminde
İslâm’a ve Müslümanlara yaptığı hizmetlerin hakkı tam olarak teslim edilmemiştir. Sultan II. Abdülhamid, Osmanlı Devleti’nin otuz dördüncü padişahı olup en uzun süre tahtta kalan padişahlardan biridir. 1266 h./1850
m. senesinden itibaren –Osmanlı Devleti’nin Tanzimat Dönemine tanıklık
ettiği sıralarda– kardeşi V. Murad ile beraber sarayda özel bir eğitim aldı.
Sultan II. Abdülhamid, Osmanlı Devleti’ne gözünü dikmiş emperyalist
hücumlara ve devletin aleyhine düzenlenen entrikalara karşı koyabilmek
adına İslâm kuvvetlerinin konsolide edilmesinin zaruri olduğunu düşünüyordu. Bundan dolayı İslâm birliğini tesis etme amacını hilafeti temsil
eden Devlet-i Osmaniyye’nin yüksek siyaseti olarak vaz` etmiştir. Böylece
de Çin, Hindistan ve Afrika Müslümanları arasındaki kardeşlik bağlarını
güçlendirmeye çalışmıştır. Aynı şekilde Japonya’ya resmî heyetler göndermiştir. Bunlara ek olarak ise, İngilizlerin ve Rusların eline geçen konjonktürel fırsatları devre dışı bırakmak adına İran ile mutabakat yapmaya gayret etmiştir. Bu durumu hariçte ve dahilde bulunan bütün Müslümanları,
kendisi ve devleti etrafında birleştirilebileceği bir fırsat olarak görüyordu.
Müslümanları birleşmeye davet eden bu çağrının, İslâmî görüşlerini hayata
geçirebilmek için ona katkı sunacağı fikrindeydi. Fakat bu hedefini gerçekleştirmek için birçok güçlükle yüzleşmesi ve tüm engelleri aşana kadar
çalışması gerekiyordu. Bu gayesini gerçekleştirebilmek adına birçok din
adamı/hatipten ve çeşitli vasıtalardan faydalanmıştır.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
265
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan II. Abdülhamid, Osmanlı hilafetinin şemsiyesi altında toplanmış bir
İslâm toplumu ve birliği fikrine çağrı yapmıştır. Bu birliğin Osmanlı Devleti’nin zayıfladığı ve Avrupa devletlerinin İslâm âlemi üzerindeki emellerini gerçekleştirmek istedikleri bir vasatta son derece zaruri olduğu kanaatini taşımıştır. Müslüman birliğini tesis etmenin devletteki zayıflamaya
son verip, emperyalist saldırıları ve yabancı nüfuzunu engelleyebileceğini
düşünmüştür. Bundan dolayı bu fikre inanmış bazı din adamları da Sultan II. Abdülhamid’e yaklaşmıştır. Bu yakınlaşmadaki temel motivasyon
ise; İslâm’ın içine karışmış bid’at ve hurafelerin terk edilmesi ve ıslahatlar
kanalıyla saf ve sahih olan dine dönme isteğidir. Sultan II. Abdülhamid,
bilimsel gelişmeyi/ilerlemeyi de desteklemiştir. Ancak o, İslâmî bloklar ya
da farklı gruplar halinde bölünme fikrini reddetmiş ve tüm bu blokları tek
bir halife etrafında el ele vermeye davet etmiştir.
İslâm birliği fikri, Sultan II. Abdülhamid’in dış politika alanında dayandığı
üç temel dayanak noktasından bir tanesidir:
- Birinci dayanak noktası, özellikle Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde karşı karşıya kaldığı zayıflık açıkça ortaya çıktıktan
sonra ihtilafların diplomatik yollarla çözüme kavuşturulması ve
ateşkes uygulanması siyasetidir.
- İkincisi, “düşmanın silahı ile silahlanma” diye anılan uygulamadır.
Bu da düşman kuvvetlerinin arasına tefrika sokup onları birbirine
vurdurmaktır. Sultan, Britanya’yı istediği şartlara razı olmaya
mecbur bırakmak için Almanya ile zahiren bir ittifak kurmuş
ve Alman İmparatoru’nu İstanbul’da ağırlamıştır. Aynı şekilde,
Berlin – Bağdat demiryolu imtiyazını da Almanya’ya vermiştir.
Bu hamleler, Britanya’nın sürekli artan düşmanca tutumunda
diretmesine ve tarihi eser çalışmaları bahanesi altında Irak’ta
yaptığı petrol arama çalışmalarına bir cevap mahiyeti taşımaktadır.
- Üçüncüsü ise, İslâm birliği fikridir ki bununla Hindistan
Müslümanlarının Britanya’ya karşı hilafetin yanında yer almaları
ve yardım seferberliği yapmaları hususlarında başarı sağlamıştır.
Aynı şekilde Rusya ve Semerkant Müslümanlarına ulaşıp Çarlık
Rusya’sı karşısında durmalarını sağlamakta da başarılı olmuştur.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
266
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
İslâm Birliğinin, hem dâhildeki hem de hâriçteki hasımlar ile
mücadele etmenin en etkili yöntemi olduğu görülmektedir.
Dâhilde bu slogan, batılılaşmaya meyil yerine ıslah ve ilerleme
çağrısı ile İslâm şeriatına iltizam iken, hâriçte ise tüm İslâmî
grupları Osmanlı hilafeti etrafında toplanmaya, gerekli olduğu
durumlarda emirlerini yerine getirmeye ve yabancıların emellerine
karşı durmaya teşvik etmektir.
Sultan II. Abdülhamid, erken dönemden itibaren ulemâ ve meşâyih sınıfıyla beraber çalışmıştır. Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî, Zâfir et-Tarâbulusî
eş-Şâzelî ve Şeyh Mahmûd Ebü’ş-Şâmât gibi birçok şahıs ona yakınlık
göstermiştir. Keza Sultan II. Abdülhamid, dinî kurumların/enstitülerin inşası ile ilgilenip malî olarak onları desteklemiş ve imparatorluk sınırları
dışında bulunan İslâmî heyetleri de unutmamıştır.
Sultan II. Abdülhamid, çocukluk yıllarından itibaren Dımeşkli hocası Şeyh
Mahmûd Ebü’ş-Şâmât’tan (Şâzelî tarikatı şeyhi) etkilenmiştir. Kendisinde
ruhî bir dinginlik bulup nasihatlerini aldığı şeyh, hayatının son günlerine
kadar yanında kalmıştır.
Sultan II. Abdülhamid, İslâm birliği fikrini değişik kutuplardan sûfî dervişlerle desteklemeye çalışıp onlara yaklaşmış ve sosyal ilişkiler kurmuştur. Ulemâya ve sûfî tarikat şeyhlerine ikramlarda bulunmuş ve onlara her şekilde yardım etmeye çalışmıştır. Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî,
Şeyh Mahmûd Ebü’ş-Şâmât ve Zâfir et-Tarâbulusî eş-Şâzelî gibi ulemâ
ve meşâyihten isimleri bu kabilden saymak mümkündür. Bu zatlar sultan
II. Abdülhamid’in yanında durmuş, sûfîliğin anlaşılması hususunda
derinlemesine araştırmalar yapmış, sûfîliğin bidatler ve sapkınlıklardan
arındırılması hususunda gayret etmiş ve sûfîliği o dönemde çöküşün
eşiğinde olan Osmanlı Devleti’nin dayanak noktalarını pekiştirmek için bir
vesile olarak kullanmışlardır.
Sultan II. Abdülhamid, 32 sene 7 ay 27 gün sürecek olan saltanatının ilk
anından İslâm birliği fikrini devletin karşı karşıya kaldığı sıkıntı ve hastalıklara karşı etkin bir metot olarak görmüştür. Bu fikri aşağıda en önemlileri belirtilen bir takım hedefleri gerçekleştirebilmek adına uygulamaya
çalışmıştır:
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
267
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
- İslâmî grupları Osmanlı hilafeti etrafında toplamak.
- Osmanlı hilafet merkezi ile diğer vilayetler arasındaki bağı pekiştirmek.
- Yenilikçi ve anayasal çözümler için İslâmî alternatif sunmak.
- Osmanlı Devleti’nin birliğine ve topraklarına göz diken devletlere
karşı diğer kuvvetleri seferber etmek. Özellikle de senelik vergi
hakkının Bâb-ı Âlî’ye verilmesi hususunun korunmasıyla birlikte
Mısır’ın Mehmet Ali Paşa ailesi hükmü altında Osmanlı Devleti’nden bağımsız olduğunu kabul eden 1840 Londra Anlaşması
sonrasında.
Aynı şekilde Cemâleddîn el-Efġanî’nin Paris’te Muhammed Abduh’un
yardımıyla çıkardığı el-Urvetü’l-vüska isimli gazete de, o dönem el-Efġanî’nin gazetede yayımladığı makaleler kanalıyla İslâm birliği fikrinin
Osmanlı Devleti sınırları dışına taşınması konusunda temel bir rol üstleniyordu.
Osmanlıların sûfî tarikatlarla olan ilgisi rastgele gelişmiş bir durum değildir. Aksine Osmanlı Devleti’nin henüz kuruluşundan başlayarak varlığıyla
iç içe tecessüd etmiş bir ilişkidir. Osmanlı Devleti’nin 1299 yılında “Osmanoğulları Beyliği” adı ile ortaya çıkışı dahi sûfî bir ilişki ve esas üzere
olmuştur. Sûfî tarikat ehillerine ikta şeklinde araziler verilmiş ve dervişler için de çeşitli binalar tahsis edilmiştir. Bu tarikatlar da birçok alanda
devlete gerçek anlamda yardımcı olmuştur. Sûfîliğe olan bu ilgide bazı
hükümdarlar dönemlerinde ve muhtelif zamanlarda azalma/ortadan kalkma görülmüştür. Özellikle devletin Tanzimat Dönemini yaşadığı yıllarda
yani tam olarak 19. yy.’ın birinci yarısında Osmanlılar, ıslahatlara ve gayr-ı
Müslimlere bazı haklar ve imtiyazlar verilmesi hususlarına odaklanmıştır.
Ancak yine zikri geçen yüzyılın ikinci yarısında özellikle de Sultan II. Abdülhamid’in (1876-1909) tahta çıkmasından sonra tamamen farklı olarak
sûfîliğe ihtimam ve teveccüh görülmektedir. Ağustos 1876 tarihinde tahta
çıkışından itibaren bu kesime büyük ihtimam göstermiş ve onları himayesi
altına almıştır. Onlar için elinden geleni esirgememiş; Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî, Mahmûd Ebü’ş-Şâmât ve Zâfir et-Tarâbulusî eş-Şâzelî gibi sûfilerin
önde gelenleri ile meşveret etmiş, özellikle 19. yy.’da Osmanlı Devleti
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
268
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
sınırlarındaki konumlarını tahkim etmeleri konusunda onları cesaretlendirmiş, bu vesileyle de birçok tarikat özellikle Biladü’ş-Şam’da yayılma
imkânı bulmuştur.
Sûfî tarikatlara çeşitli hizmetler sunulması Osmanlı Devleti tarafından
programlı bir siyaset doğrultusunda gerçekleştirilmiş olup bir tarikatı diğerinden ayırt etmeksizin icra edilmiştir. Buna delil olarak; Sultan II. Abdülhamid’in saltanatı döneminde istişare ettiği kişiler arasında daima Şeyh
Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî, Şeyh Mahmûd Ebü’ş-Şâmât, Şâzelî tarikatı şeyhi
Zâfir el-Medenî et-Tarâbulusî eş-Şâzelî, Irak’tan Nakşibendî lideri Şeyh
Muhammed Selîm vd. gibi sûfî tarikat ehillerinin bulunması ve zikri geçen
şeyhlerin hiç birisinin Sultan II. Abdülhamid’in mensup olduğu tarikatı bilmemesi gösterilebilir. Öyle ki bunlardan her biri Sultan’ın kendi tarikatına
mensup olduğunu düşünmüşlerdir. Bu durum, Sultan II. Abdülhamid’in
tarikatlara karşı yürüttüğü siyasetin açık bir delilidir. Tüm bunların Sultan’ın kudretinde temessül eden siyasi bir boyutu olup toplumun kılcallarına nüfuz edebilmek için sûfî tarikatlara dayanılmıştır. İslâm birliği fikrinin
desteklenmesi için ihtiyaç duyulan da budur. Dolayısıyla bu tesir Osmanlı
Devleti’ne İslâm âleminde dönemin lider gücü ve İslâm hilafetinin merkezi
olarak siyasî bağlılığın kökleşmesine yardımcı olmuştur. Bundan dolayı
Sultan II. Abdülhamid tahtta olduğu müddetçe sûfî tarikat ehilleri ile alakalar kurmaya ve geliştirmeye çalışmış, onları maddî-manevî desteklemiştir.
Onlardan bir kısmı Sultan’ın yakınında ayrıcalıklı bir konum elde etmiş,
saltanatı süresince büyük nüfuz sahibi olmuştur. Sultan’ın düşmanları tarafından dile getirilen olaylardan biri şapka hadisesi ve bir diğeri de Ermeni
olaylarıyla ilgili iddialardır ki Batının Osmanlı Devleti’ne ve Sultan II. Abdülhamid’e karşı kurmuş olduğu komplolardan biridir. İlk ve son hedefleri;
Sultan II. Abdülhamid’den kurtulmak ve o dönemde Osmanlı Devleti uhdesinde temsil edilen İslâm hilafetini sonlandırmaktır.
Sultan II. Abdülhamid’in Theodor Herzl ile 1901 yılında İstanbul’daki ilk
buluşmasında, Osmanlı Devleti’nin borçlarının kapatılmasına mukabil Yahudilerin Filistin’e göç etmelerine izin vermesi hususundaki son çabasının
akabinde Sultan’ın söylediği meşhur bir söz vardır:
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
269
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
“Herzl’e bildirin, bu konuda ciddi hiçbir adım atmasın. Çünkü ben
Müslümanların topraklarının bir karışından dahi feragat edemem… Bu
topraklar benim malım değil bilakis İslâm ümmetinin malıdır. Halkım
bu topraklar uğruna cihat etti, buraları kanlarıyla suladı… Yahudiler
milyonlarını muhafaza etsinler. Hilafet devleti bir gün parçalanırsa Filistin’i bila bedel alabilirler… Bu asla gerçekleşmeyecek bir iştir… Hayatta olduğumuz müddetçe bedenlerimiz üzerinde otopsi yapılmasına
müsaade edemem…”
1908 yılında II. Abdülhamid’e askeri darbe yapıldı. 1909 yılında ise II.
Abdülhamid hal’ edilerek nihai şekilde Osmanlı tahtından uzaklaştırıldı.
Bu durum Osmanlı siyasi erkinin İslâm birliği projesinden uzaklaşması ve
aynı şekilde II. Abdülhamid döneminde Osmanlı Devleti’nin siyasi cenahı
ile sûfi gruplar arasında kurulan parlak ilişkiler sona ermiş oldu.
Doğumu ve Tahta Çıkışı
Sultan II. Abdülhamid, tarihçilerin müellefatında büyük yer edinmiş şahsiyetlerden birisi sayılmaktadır. Osmanlı Devleti’nin en zor ve en önemli
merhalelerini geçirdiği bir dönemde tahta çıkmıştır.1
Bu dönem, Devlet-i
Osmaniyye’nin zaafa düştüğü ve bu zayıflığı fırsat bilen Avrupalılar ve
Yahudiler tarafından saldırılara uğradığı ve dünyanın en güçlü imparatorluklarından birini devirmeye çalıştıkları bir dönemdir. Bu imparatorluk,
hâkimiyetini mümkün olabilecek en büyük alana yaymıştır ki sınırları Avrupa, Afrika ve Asya’ya kadar ulaşmıştır. Şüphesiz bu durum hiç kimseye
gizli kalmayacak kadar aşikâr bir durumdur.2
Sultan Abdülhamid, yaklaşık
33 sene3
süren hükmü boyunca dâhilden ve hâriçten maruz kalınan çeşitli
sıkıntılara rağmen devletin kalkınmasını temin edebilmiştir. Abdülhamid
1 Alaeddin Yalçınkaya, Sultan II. Abdülhamid Han’ın Notları, Sebil Yayınevi, İstanbul 1996,
s. 9-10. Bkz. Süleyman Kâni İrtem, II. Sultan Abdülhamid, Temel Yayınları, İstanbul 2003;
Orhan Koloğlu, Abdülhamid Gerçeği, Gür Yayınları, İstanbul 1987.
2 İdris Bostan, II. Abdülhamid’in Selanik’te Korunması ve Alatini Köşkü, Tarih ve Toplum
Aylık Ansiklopedik Dergi, C. XXVII, sy. 160, Ankara 1997, s. 24-25.
3 Sultan II. Abdülhamid’in saltanatı 1876 yılında tahta çıkışından 1909 yılında görevden el
çektirilmesine kadar tam olarak 33 yıl 7 ay 31 gündür. Bkz. Celalettin Yavuz, Abdülhamid’in
Selanik’ten İstanbul’a Alman Gemisi İle Nakli “Alman Belgelerine Göre”, Tarih Araştırmaları
Dergisi 1999-2000, Ankara Üniversitesi, C. XX, sy. 31, Ankara 2000, s. 167.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
270
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
dönemi, Osmanlı Devleti açısından oldukça önemli olan büyük olaylara
şahitlik etmiş ve Abdülhamid bu dönem hakkında muhtelif dillerde birçok
kitap, dergi ve ansiklopedik eser kaleme alınmıştır. Ancak ortaya çıkan
geniş II. Abdülhamid literatürüne karşın, Osmanlı Devleti’nin tahtta en
uzun kalan isimlerinden biri olan otuz dördüncü Sultanının İslâm’a ve
Müslümanlara yaptığı hizmetlerin hakkı tam olarak teslim edilmemiştir.
4
Sultan II. Abdülhamid; hicrî 16 Şaban 1258/ milâdî 22 Eylül 1842 yılında
doğmuştur.5
Doğum yeri İstanbul’daki Çırağan Sarayı’dır.6
Resmî sıfatla
Osmanlı Devleti’nde batılılaşma hareketlerini yaygınlaştıran ilk hükümdar
kabul edilen Sultan I. Abdülmecid’in dört erkek çocuğu arasında ikincisidir. Sultan II. Abdülhamid’in zamanı Tanzimat Dönemi olarak bilinir ki
bu dönemde devlet işlerinin batılı metotlara uygun olarak düzenlenmesi
ile ilgilenilmiştir.7
Sultan II. Abdülhamid’in annesi, Sultan Abdülmecid’in
dördüncü eşi olan Çerkez asıllı8
Tirimüjgan Hatun’dur.9
Tirimüjgan Hatun
33 yaşında iken verem hastalığından dolayı vefat etmiştir.10 O vefat ettiğin4 Francois Georgeon, “Abdülhamid’in Kimliği”, Toplumsal Tarih Dergisi, C. XIX, sy. 120,
İstanbul 2003, s. 30-33.
5 Kayhan Emiroğlu, İkinci Abdülhamid’in Hatıra Defteri, Selek Yayınevi, İstanbul, 1960, s.
69-70; Encyclopedia of Islam, Vol. 3, London 2007, s. 4; Fâtıma Mahmûd el-Cevâbire, Mevsûatü’l-Hulefâi’l-Fâtımiyyîn - Osmâniyyîn, Dâru’s-Safâ li’n-Neşr ve’t-Tevzî Umân, 2004, c. 2,
s. 294; Ahmed b. Zeynî Dahlân, el-Fütuhâtü’l-islâmiyye bade Meda’l-Fütühâtü’n-Nübüvve,
Müessesetü’l-Halebî ve Şürekâihî li’n-Neşr ve’t-Tevzî, Kahire, trz. C II, s. 29; İ. Hakkı Uzunçarşılı, “II. Sultan Abdülhamid’in Hal’i ve Ölümüne Dair Bazı Vesikalar”, Türk Tarih Kurumu,
Belleten, C. X, sy. 37-40, Ankara 1946, s. 705.
6 Müellif Mechûl, Asru’s-Sultân Abdilhamîd ve Eseruhû fi’l-Aktâri’l-Arabiyye 1876 – 1909,
el-Matbaatü’l-Hâşimiyye, Dımaşk 1939, s. 65-66; Ahmed Âkgündüz, Bilinmeyen Osmanlı, İstanbul 2008, s. 426; Emiroğlu, a.g.e., s. 69-70.
7 Mansûr Abdülhakîm, es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî el-Müfterâ Aleyhi âhiru’s-Selâtîni’l-Muhteremîn, Dâru’l-Kitâbi’l-Arabî, Dımaşk 2009, s. 101.
8 Kaynaklarda belirtildiğine göre Sultan II. Abdülhamid’in annesi Kafkasya’da bir Çerkez
kabilesi olan Şapsığ’da dünyaya gelmiştir. Annesi ve birçok akrabası ile beraber başkent İstanbul’a gelmiş ve 1839 yılında Sultan Abdülmecîd’in himayesine girmiştir. İstanbul’daki Beylerbeyi Sarayı’nda ölmüş ve Yeni Cami’deki türbeye defnedilmiştir. Bkz. Süleymân Kocabaş,
es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî Şahsıyyetühû ve Siyâsetühû, çev. Abdullâh Ahmed İbrâhîm, elMerkezü’’-Kavmî li’t-Terceme, Kahire 2008, s. 31; Ömer Faruk Yılmaz, es-Sultân Abdülhamîd
Hân es-Sânî el-Müfterâ Âleyhi Dirâsetühû min hilâli’l-vesâik, çev. Târık Abdülcelîl, Dâr Nâşir
Osmânlî, İstanbul trz., s. 25.
9 Adem Suad, Osmanlı Padişahları ve Büyükleri, Tutku Yayınevi, Ankara 2011, s. 101; Akgündüz, a.g.e., s. 426; Kocabaş, a.g.e., s. 31.
10 Abdülhakîm, a.g.e., s. 151; Emiroğlu, a.g.e., s. 70.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
271
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
de Sultan II. Abdülhamid henüz 10 yaşındaydı.11 Babasının diğer eşi olan
Perestû Hanım –ki bir çocuğu yoktu– onu büyütmüş ve yetişmesi hususunu
üstlenip annesi mesabesinde olmuştur.12 Sultan II. Abdülhamid, şahsiyetinde izler bırakan bu hanımefendiden çok etkilenmiş; vakarını, dindarlığını
ve dingin sesini çok beğenmiştir. Öyle ki, Sultan’ın sesi yüksek sedalı olsa
da kendisi dingin bir karaktere sahipti.13 Tahta çıktığında ise bu hanımefendiye “Valide Sultan” unvanını vermiştir.14
Sultan II. Abdülhamid 1266 h. / 1850 m. yılından itibaren başlayarak kardeşi V. Murad15 ile beraber saltanat sarayında özel bir eğitim almıştır. Bu
zamanlarda Osmanlı Devleti Tanzimat Dönemi’ne şahitlik etmekteydi. Sarayın geleneklerine uygun olarak ilk eğitimini uzman hocalardan almıştır
ki bu hocalar dönemin en önde gelen isimleridir. Gerdankıran Ömer Hulusi Efendi’den Osmanlıca, Ali Mahvi Efendi’den Farsça, Şerif Efendi ve
Ferid Efendi’den Arapça öğrenmiş ve buna ek olarak da Lütfi Efendi’den
Osmanlı Tarihi dersleri almıştır.16 Kurân-ı Kerîm’i ve birçok hadîs-i şerifi
hıfzetmiş ve ileride sivrileceği klasik şiirlerden de ezberlemiştir. Bu dersleri alması sarayda alışılagelmiş bir durum olup kendisinden önce gelen
birçok hükümdarda da aynı durum görülmektedir. Sultân’ın Kurân dilini
öğrenmesi zaruriyyât kabilindendir. Farsçayı; şiir ve edebiyat dili olduğu
için, Osmanlıcayı ise resmî ve günlük dil olduğu için öğrenmiştir. Tüm
bunlara ek olarak iyi derecede Almanca, Fransızca, İngilizce ve biraz da
Rusça bilmekteydi. Bu bilgiler açıkça göstermektedir ki II. Abdülhamid;
bazı kaynaklarda zikredildiği gibi okuma-yazma bilmeyen, eğitimsiz, diğer
hükümdarlara kıyasla eğitim-öğretime meyli zayıf biri olmayıp aksine hiç
11 el-Cevâbire, a.g.e., s. 294.
12 Akgündüz, a.g.e., s. 320; Suad, a.g.e., s. 101.
13 el-Cevâbire, a.g.e., s. 294.
14 Abdülhakîm, a.g.e., s. 151; Emiroğlu, a.g.e., s. 87.
15 Sultan Abdülhamid’in tahta çıkışının anlatıldığı bölümde V. Murad’a değinilecektir.
16 Seyfullah Arabacı, es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî Meşârîuhü’l-Islâhiyye ve İncâzâtühû,
çev. Abîr Süleymân, el-Hadâriyye, Dârü’n-Nîl li’t-Tıbâa ve’n-Neşr, Kahire 2011, s. 17-18; Muhammed Harb, es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî Âhiru’s-Selâtîni’l-Osmâniyyîn el-Kibâr, Dârü’lKalem, Dımaşk 1990, s. 31; Akgündüz, a.g.e., s. 322-325.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
272
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
de küçümsenemeyecek derecede eğitimli bir şahsiyettir.17
Dil öğreniminin yanı sıra müziğe karşı büyük ilgisi de bulunmaktaydı.18 O
ve kardeşi Murad iki İtalyan üstat Cauatelli ve Lombard’a öğrencilik yapmıştır. Sultan, doğu müziğinden daha çok batı müziğine karşı meyyaldi.19
Sultan’ın kendine has bazı özellikleri ve çehresi vardı. Geniş göğüslü ve
orta boyluydu. Güler yüzlü olan babası Abdülmecîd’in aksine dingin birisi
olup, hissedilecek derecede şüpheci bir görüntüsü vardı. Diğer insanlara rahatsızlık vermekten son derece uzak dururdu. Giyim-kuşamına çok dikkat
eder ancak hükümdarların elbiselerine ve göğüslerinin üzerine iliştirdikleri
amblem ve madalyalardan takmayı veya çeşitli takılarla süslenmeyi sevmezdi. Yalnızca boynunda Âl-i Osmân nişanını taşırdı.20
Sultan’ın öne çıkan özelliklerinden birisi de mütemeyyiz zekasıdır. Kaza
ve kadere iman eden, mütedeyyin, âdil ve düşmanlarına karşı bile merhametli biriydi. Muhaliflerinin kadir-kıymetini yadısmaz ve daima diğer insanları fikirleriyle ikna etmeye çabalardı. Yüksek sedalı bir sese sahip olup
açık ifadelerle konuşurdu. Tasarrufatından ve hareketlerinden otoritesinin
vakarı kendisini gösterirdi ki bu da genel olarak Osmanlı Hanedanı’nın bir
tavrıydı.21
Sultan Abdülhamid, gençliğinde silah kullanımı konusunda eğitim almış
olup, kılıç kullanmada ve tabanca ile hedefi vurmada son derece başarılıy17 Muhammed Mustafâ el-Hilâlî, es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî Beyne’l-İnsâf ve’l-Cühûd,
Dârü’l-Fikr, Dımaşk 2004, s. 22; Emiroğlu, a.g.e., s. 71.
18 II. Abdülhamid’in kızı Ayşe Sultan’ın özel hatıratında Sultan’ın şöyle söylediği belirtilmiştir: “En sevdiğim uğraşılar müzik dinlemek ve marangoz atölyesinde çalışmak. Bu iki işle
uğraştığım süre boyunca hiç sıkılmıyorum…” Gerçekten de, Sultan II. Abdülhamid’in kaldığı
Yıldız Sarayı’nda Sultan’ın bu iki uğraşıya ilgisini gösteren birçok eser bulunmaktadır. Bunlar
halihazırda zikri geçen sarayda mevcuttur ki Sultan Abdülhamid’e görevden el çektirilmesinin akabinde meydana gelen yağma olaylarından sonra yeniden toplanmıştır. Bkz. Ali Birinci, “Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri”, Divan, Sayı 19, İstanbul 2005, s. 178-180; Âişe
Osmânoğlu Vâlidî es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî, çev. Sâlih Sadâvî Sâlih, İşrâf ve Takdîm:
Ekmeleddîn İhsanoğlu, Dârü’l-Beşîr li’n-Neşr ve’t-Tevzî, Umân 1991, s. 79-86.
19 Kocabaş, a.g.e., s. 34.
20 Fembîrî, “Celâletü’s-Sultân Abdülhamîd Hân”, Mecelletü’l-Muktetaf, Yıl: 14, sy. 10, Kahire,
1890, s. 374; Arabacı, a.g.e., s. 20-21.
21 Muhammed Ebû İzze, Asru’s-Sultân Abdilhamîd, Darü’l-Menâre li’n-Neşr, Beyrut 1997, s.
86; Osmânoğlu, a.g.e., s. 63; Harb, a.g.e., s. 67.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
273
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
dı. Sağlığına dikkat eder, bedenî sporlar yapmaya devam eder ve ülkesinin
haberlerini takip ederdi.22 Harika hafızası karşılaştığı herkesi hayrete düşürürdü. Önceden duymuş olduğu konuşmaları/sohbetleri seneler sonra en
ince ayrıntısına kadar tekrar edebilirdi. Zihni, siyasetçi olsun ya da olmasın
buluştuğu herkesi –bu buluşma kısa süre dahi olsa– ve bu esnada sarf edilen sözleri sanki kâğıt üzerine yazılmış gibi kaydederdi.23
Sultan’ın özelliklerinden biri de tüm davranışlarında mütevazı oluşuydu.
Hatta uyumak için hastane yataklarına benzer beyaz renk, demir bir yatak
kullanırdı. Sultan, bir hobi olarak çeşitli hayvanlar ve kuşlar beslerdi. Muhtemelen güç ve kuvvet sembolü olan yırtıcı kuşlar Sultan’ı cezbetmişti.
Sarayındaki divanında oturduğu sandalyeye de bunu resmetmişti. Sandalyenin iki yanını özel marangozluk atölyesinde yırtıcı bir kuşun başı şeklinde yontmuştu.24 Sultan ahşap yontma sanatına düşkün olup hobi olarak
kullandığı özel marangozluk aletleri hâlihazırda Yıldız Sarayı’ndaki bir
atölyede bulunmaktadır.25
Dönemin şeyhülislamı Hasan Hayrullah Efendi’nin (1834-1898) (şeyhülislamlığı: 1876-1877) fetvasıyla V. Murad’ın26 tahttan indirilmesinden sonra
22 Almâ Vetlen, Abdülhamîd Zıllüllâh ale’l-’Ard, çev. Râsim Ruşdî, Kahire 1950, s. 129;
el-Cevâbire, a.g.e., s. 294; Ebû İzze, a.g.e., s. 111-119.
23 Vetlen, a.g.e., s. 50; el-Hilâlî, a.g.e., s. 23.
24 Araştırmacının Yıldız Sarayı’da gerçekleştirdiği saha araştırması sırasında sarayın odalarının birisinde marangozluğa tahsis edilmiş bir atölye olduğu görülmüştür. Bu atölyede
Sultan’ın marangozluk ve ahşap yontma sanatında kullandığı birtakım aletler bulunmaktadır.
Ayrıca sarayın özel bir salonunda Sultan’ın elinden çıkan değişik hacim ve şekillerde eserler
bulunmaktadır. Bkz. Sabahattin Türkoğlu, “II. Sultan Abdülhamid”, Antik & Dekor: Antika
Dekorasyon ve Sanat Dergisi, sy. 50, İstanbul 1999, s. 84-86.
25 Harb, a.g.e., s. 32.
26 V. Murad, 3 Rebîülevvel 1256/21 Eylül 1840 tarihinde Çırağan Sarayı’nda dünyaya gelmiştir.
Tanzimat Dönemi’nde yetişen V. Murad’ın annesi Şevkefza Sultan’dır. Amcası Abdülazîz, 30
Mayıs 1876 tarihinde azledilip aynı gün hakkında mecburi ikamet kararı verildikten sonra V.
Murad tahta çıkmıştır. Hükümdar olduğunda kültürlü, eğitim-öğretime çok düşkün, lükse ve
israfa meyyal olmayan bir gençti. Ancak bazı kişiler, onun gece yarısından sonra uyandırılıp
amcası Sultan Abdülazîz’in tahttan indiriliş haberini aldığında yaşadığı korku ve dehşet neticesinde aklî problemlere maruz kaldığını iddia ettiler. Aynı şekilde, Cemâziyelevvel 1294/18
Haziran 1876 Cumartesi günü Çerkez Hasan’ın dut ağacına asılarak idam edilmesi olayının
V. Murad’ın psikolojik durumunu olumsuz yönde etkilediği, aklî melekelerinin bozulduğu ve
sağlığının hissedilir/gözle görülür derecede kötüleştiği zikredilmiştir. Bunun üzerine Şeyhülislam Hasan Hayrullah Efendi’nin 31 Ağustos 1876 tarihinde bir fetvası ile tahttan indirilmiştir.
Fetvanın metni şu şekildedir: “Eğer Müslümanların imamı imamı yitirip imametinin maksadı
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
274
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
kardeşi Sultan II. Abdülhamid tahta çıkmıştır.27 Topkapı sarayındaki biat
törenine vezirler, askeri ve sivil bürokrasinin önde gelen isimleri iştirak
edip tahta çıkışını tebrik etmişlerdir. Bu münasebetle devletin her bir köşesinde top atışları yapılmış, kutlamalar düzenlenmiş ve İstanbul’un dört bir
yanı süslenmiştir. Sadrazam Midhat Paşa28 (1876-1877) dünya ülkelerine
bu durumu bildiren telgraflar göndermiştir. Bir hafta sonra Eyüp Sultan Camii’nde Şeyhülislam Hasan Hayrullah Efendi’nin huzurunda Nakîbü’l-Eşrâf Mustafa İzzet Paşa eliyle saltanat kılıcını kuşandı. Böylece 3 Şaban
1294/1 Eylül 1876 tarihinde 34 yaşında iken tahta çıkmış oldu.29
amacı ortadan kalkarsa ona imamlıktan el çektirmek sahih olur mu? el-Cevâb: Sahihtir. Allahu
alem.” V. Murad hakkında tahttan indirildikten sonra Ağustos 1904 yılındaki vefatına kadar
kalacağı Çırağan Sarayı’nda mecburi ikamet kararı verilmiştir. Vefatından sonra naaşı Yeni
Cami’nin avlusundaki mezarlığa defnedilmiştir. Bkz. Muhammed Ferîd Bey, Târîhu’d-Devleti’l-Aliyye el-Osmâniyye, Tahkik: İhsân Hakkı, Dârü’n-Nefâis, Beyrut 1983, s. 586; Ömer
Faruk Yılmaz, “Sultan Abdülaziz’in Kızı Nâzıme Sultan Anlatıyor”, Yedikıta Aylık Tarih ve
Kültür Dergisi, sy. 38, İstanbul 2011, s. 29; Ahmed Sıdkı, Târîhu Müesseseti Şüyûhi’l-islâm
fi’l-Ahdi’l-Osmânî 828-1341 H./1425-1922 M., el-Mektebetü’l-Vataniyye fi’l-Ürdün, Ürdün
2002, C. II, s. 259-260; Akgündüz, a.g.e., s. 422-423; el-Cevâbire, a.g.e., s. 292-293; Muhammed
Süheyl, el-Osmâniyyûn min Kıyâmi’d-Devle ile’l-İnkılâb ale’l-Hilâfe, Dârü’n-Nefâis, Beyrut
1995, s. 433; Suad, a.g.e., s. 96-97.
27 Muhsin el-Emîn, Me ‘âdinü’l-cevâhir ve Nüzhetü’l-hHavâtır, Dârü’z-Zehrâ li’t-Tıbâa ve’nNeşr, Beyrut 1981, s. 315-316; el-Hilâlî, a.g.e., s. 26-27; Arabacı, a.g.e., s. 18.
28 Sultan II. Abdülhamid tahta çıktığı esnada Midhat Paşa’nın hükümette sadrazam olduğu
kaydedilir. Ayrıca kendisinin bir mason olduğu da belirtilmiştir. Devletin birçok idarî problemlerle karşı karşıya olduğu dönemde Midhat Paşa ve ekibi hükümette kesin söz sahibi olmuştur. 2 Şubat 1877 tarihinde Sultan II. Abdülhamid’in Sultan Abdülazîz’i tahttan indirip öldüren
grubu tasfiye hamlesi sırasında görevinden azledilip İstanbul dışına sürülmüştür. Daha sonra
ise ufukta Osmanlı-Rus savaşı belirmiş ve savaş Nisan 1877 yılında başlayıp Haziran 1877
yılında en yoğun haliyle yaşanmıştır. Osmanlı Devleti’nin hezimetiyle sonuçlanan bu savaş,
1878 yılının Ocak ayında bitmiştir. Rumi takvime nispeten 93 Harbi olarak isimlendirilen
savaş, Sultan Abdülhamid’i Şubat 1878 tarihinde Meclis-i Mebusan’ı süresiz olarak kapatmaya
sevk etmiştir. Bazı tarihçiler Rus kuvvetlerinin Yeşilköy mıntıkasına kadar ulaşmasıyla neticelenen hezimetin sorumluluğunu Abdülhamid’e yüklemezken bazıları Sultan’a haksızlık edecek
şekilde tam aksi iddialarda bulunmuşlardır. Abdülhamid bkz. Akgündüz, a.g.e., s. 427-429;
Harb, a.g.e., s. 37-40; Suad, a.g.e., 100; Abdülhakîm, a.g.e., s. 139; Ayrıca bkz. Kadrî Kalacî,
Midhat Bâşâ Ebü’d-Düstûri’l-Osmânî ve Hâliu’s-Selâtîn, Dârü’l-İlm li’l-Melâyîn, Beyrut
1957, s. 58-62.
29 İsmâîl Ahmed Yâġı, ed-Devletü’l-Osmâniyye fi’t-târîhi’l-islâmiyyi’l-Hadîs, Mektebetü’l-Abîkân, Riyad 1416 h., s. 183-184; el-Mîrâlây İsmâîl Serhenk, Târîhu’d-Devleti’l-Osmâniyye,Takdîm; Hasen ez-Zeyn, Dârü’l-Fikri’l-Hadîs li’t-Tıbâa ve’n-Neşr, Beyrut 1988, s.
356; Abdürrezzâk el-Baytâr, Hilyetü’l-beşer fî târîhi’l-karni’s-sâlisaşar, Tahkik: Muhammed
Behcet el-Baytâr, Dârü Sâdir, Beyrut 1993, C. II, s. 797; İbrâhim Bey Halîm, Târîhu’d-Devleti’l-Osmâniyye el-Aliyye el-Marûf bi-Kitâbi’t-Tuhfeti’l-Halîme fî Târîhi’d-Devleti’l-Aliyye,
Müessesetü’l-Muhtâr li’n-Neşr ve’t-Tevzî, Kahire 2004, s. 371-372; Mahmûd Sâbit eş-Şâzelî,
el-Meseletü’ş-Şarkıyye dirâse Vesâikıyye ani’l-Hilâfeti’l-Osmâniyye 1299-1923, Mektebetü
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
275
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan II. Abdülhamid, yaklaşık 30 senelik süre boyunca, içerinden ve dışarıdan kopartılan fırtınalar/krizler arasında Osmanlı Devleti’ni eski konumuna getirip ayakları üzerinde durabilir bir hale getirmeyi başardı. Bu
süre zarfında, özellikle Yahudi ve Ermenilere yönelik bir dizi kesin tedbirler almak zorunda kaldı ki bu tedbirler dâhili kamuoyunu ve Avrupa
gazetelerini Sultan’ın aleyhine kışkırtmıştır. Buna karşın, Sultan aleyhine
yükseltilen bu sesler hükümdara itaati bir zaruret ve görev kabul eden Müslüman halk arasında aksi seda bulmamıştır. Ancak buna karşı, -daha önce
zikredildiği gibi- Midhat Paşa ve etrafındakilerin temsil ettiği ve Sultan’ı
Rusya’ya karşı savaşa teşvik eden kör bir dalga ortaya çıkmıştır. Sultanın
aleyhine çalışan bu güruhun faaliyetleri 93 Harbi’nin olumsuz sonuçlarıyla
neticelenmiştir. Kısa bir süre sonra da bu dalganın bir uzantısı olarak ortaya çıkacak İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin zuhuruna dair emareler ufukta
belirmeye başlamıştır.30
Sultan II. Abdülhamid’in şahsiyeti ve dinginliği konusu birçok kaynakta
zikredilmiş olup bunlardan bazıları Sultan’ın dingin halini, annesini küçük
yaşta kaybedip babasının diğer eşi olan Perestû Hanım’ın onun bakımını
üstlenmesine bağlamıştır.31 Ayrıca Sultan’ın yaşı epey ilerlemiş olan büyük annesi Pertevniyal Sultan’ın yanına gidip geldiği bilinmektedir. Sultan
II. Abdülhamid, astroloji ve kehanet ile ilgilenen Pertevniyal Sultan’dan
etkilenmiş ve aynı şekilde Pertevniyal Sultan da ona karşı şefkat ve ilgi
duymuştur. Sultan Abdülhamid’in sahip olduğu sükûnet ve dinginlik halini Pertevniyal Sultan’ın yanında geçirdiği zamanlara borçlu olması muhtemeldir.32 Günlük hayatında sade bir yaşantı geçirdiği gibi yeme-içme
hususunda da sadeliği tercih etmiştir.33 Kendinden önceki hükümdarların
tersine israftan kaçınmış, mal varlığını bizzat kendisi denetlemiş, hesapları
kaydetmiş ve yapılan harcamaları büyük bir dikkatle incelemiştir. Hiçbir
şeyi riske atmamış bilakis daima akılcı ve sakin bir şekilde tasarrufta bulunmuştur.34 Bürokrasinin ve diğer müesseselerin önde gelenleriyle düzenli
Vehbe, Kahire 1999, s. 136; el-Hilâlî, a.g.e., s. 27.
30 Akgündüz, a.g.e., s. 431.
31 Çağatay Uluçay, Padişahların Kadınları ve Kızları, Ankara 1992; Emiroğlu, a.g.e., s. 87;
Suad, a.g.e., s. 100.
32 Asru’s-Sultân Abdilhamîd, a.g.e., s. 71-72.
33 Emiroğlu, a.g.e., s. 98.
34 Saîd b. Sefer el-Ġamidî, Mevkıfü’l-Muârada fi’l-Meşriki’l-Arabî min Hukmi’s-Sultân AbSultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
276
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
olarak buluşarak devlet işlerini takip ve kontrol etmiştir.35
Birçok tarihçinin eserinde onun ahlakına ve güzel tabiatına değinilmiştir.
Dânişmend ismiyle maruf Türk tarihçi, Sultan Abdülhamid’in iffet, vakar
ve saygı timsali olduğunu; Reşîd Bey ise hatırâtında onun kelimenin tam
anlamıyla iffetli ve son derece sabırlı ve mütevazı bir insan olduğunu belirtmiştir. Hatta resmî törenlerde arabayı kendisinin kullandığı ve sıradan/
sade elbiseler giydiği de kaydedilmiştir.36
Şu ana kadar zikredilenlere ilave olarak, Sultan Abdülhamid’in
şahsiyetinin ve düşün dünyasının şekillenmesinde ülkesinin genel olarak
içinde bulunduğu kötü durumun, ekonomik/iktisadi gidişatın devlet
bütçesi üzerine birikerek yüklenmiş büyük borçların da etkili olduğu
görülmektedir. Ayrıca ülkenin siyasi durumu ve Avrupa ziyareti sırasında
hakikatini keşfettiği emperyalist ülkelerin Osmanlı Devleti’nin iç işlerine
müdahil olma hevesleri de buna eklenebilir. Amcası Sultan Abdülazîz
ile beraber Fransa Kralı III. Napolyon’un davetiyle 1867 yılında Paris’te
düzenlenen uluslararası fuarın açılışına katılmıştır. Daha sonra ise aynı
yılın 21 Temmuz-7 Ağustos tarihleri arasında Britanya, Belçika, Avusturya
ve Macaristan ziyaretlerinde bulunmuştur. Sultan Abdülhamid bu
ziyaretlerden birçok tecrübe edinmiştir.37 En önemlileri şu şekilde sıralanabilir:
1. Avrupa hayatının tüm farklı yönleri ve muhtelif ahlak anlayışları
hakkında bilgi sahibi olmuştur.
2. Batı’nın askeri alanda ve sanayideki ilerlemesini müşahede etme
imkânı bulmuştur. (Özellikle Fransa ve Almanya’nın kara kuvvetleri ve Britanya’nın deniz kuvvetleri).
3. Uluslararası siyasi oyunlar ve Avrupalıların maslahatlarını koruma
konusundaki hırslarını yakinen tecrübe etmiştir.
dilhamîd es-Sânî (Şam ve Mısır), Mektebetü’t-Tevbe, Riyad 1992, s. 64.
35 Orhân Muhammed Alî, es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî hayâtühû ve Ahdâsü Ahdihî, Mektebetü Dâri’l-Enbâr, el-Enbâr 1987, s. 149; Asru’s-Sultân Abdilhamîd, a.g.e., s. 75.
36 Fembîrî, a.g.e., s. 721-734; Alî, a.g.e., s. 149-150.
37 Harb, a.g.e., s. 50-56.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
277
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
4. Avrupalı güçlerin Osmanlı siyaseti üzerindeki tesirlerini keşfetmiştir. Özellikle de III. Napolyon’un amcası Sultan Abdülazîz üzerindeki etkisi ki hiç kimse onun bir dış gücün tesiri altında kaldığını
hissedememiştir. Bu evrede Sultan Abdülhamid’in zihninde Fransa
bir eğlence ülkesi, Britanya bir devrim, ziraat ve sanayi ülkesi, Almanya ise bir düzen, askerlik ve idare ülkesi olarak iz bırakmıştır.
Özellikle Almanya’dan çok etkilenmiştir. Bundan dolayı tahta çıktığında Osmanlı ordusunun eğitim işini Alman subaylara vermiştir.
İki taraf arasındaki olumlu iş birliği tüm alanlarda devam etmiştir.38
Sultan Abdülhamid’i etkileyen hususlardan bir tanesi de amcası Sultan Abdülazîz’e yapılan suikasttır. Sultan Abdülazîz’in 5 Temmuz 1876 yılında
intihar ederek öldüğü söylense de tıbbî raporlar onun intihar etmediğini
bilakis hala bir muamma olarak kalmaya devam eden bir suikasta kurban
gittiğini göstermiştir.39 Sultan II. Abdülhamid bu planı keşfetmiş ve ilgili
olayda parmağı olan herkesi tutuklatmış ve sürgüne göndermiştir.40 Haddizatında Sultan’ın bizzat kendisi dahi suikast ve darbe teşebbüslerinden
kurtulamamıştır. Tahta çıkışından itibaren Britanya’nın yardımıyla gerçekleşen iki darbe teşebbüsüne maruz kalmıştır. Bu teşebbüslerin bir tanesi
Genç Osmanlılar Cemiyeti üyesi Ali Suavi tarafından gerçekleştirilmiştir.
Ali Suavi’nin, Sultan Abdülhamid’e muhalif birisi olduğu, ondan önce de
Sultan Abdülazîz’e muhalif olduğu bilinmektedir. 18 Temmuz 1878 yılında
darbe teşebbüsünde bulunmuştur. Buna ek olarak aynı yılın Eylül ayında
yani Ali Suavi’nin komplosundan iki ay sonra gizli bir Yahudi/Mason cemiyetinin darbe girişimine maruz kalmıştır.41
Sultan II. Abdülhamid hükmünü ve gücünü, adalet ve eşitlikle güçlendirmeye devam etmiştir. Daima şöyle demiştir: “Adalet, meşruiyetin esasıdır.” Her zaman barış yanlısı olmuş ve kan akıtmaktan uzak durmuştur.
Hatta Osmanlı Devleti tahtından indirilmesiyle neticelenecek en zor şartlar
altında bile bu tavrını bozmamıştır. Düşmanlarına karşı dahi adaletli dav38 Harb, a.g.e., s. 56.
39 el-Ġamidî, a.g.e., s. 71; Harb, a.g.e., s. 60.
40 Yılmaz, a.g.e., s. 29.
41 Harb, a.g.e., 60-62.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
278
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ranmıştır. Bulunan vesikalara göre, aralarında Midhat Paşa’nın da bulunduğu –ki Sultan’a çok zararı dokunmuştur– en azılı düşmanlarının dahi
idam cezasını tahfif etmiştir. Sultan Abdülhamid kendi aleyhine iş yapanların olumlu yönlerini inkâr etmemiştir. Midhat Paşa hakkında şöyle dediği
belirtilmiştir: “Midhat Paşa, güzel idaresi ve vilayeti imar etmesiyle hepimizin takdirini kazandı.” Sultan, devletin maslahatına hizmet ettiği müddetçe her zaman uzmanların görüşlerini almanın ve hükümde meşverete
başvurmanın zorunluluğunu teyit etmiştir. Osmanlı toplumuna hizmet eden
ilerleme ve gelişme yollarının hiç birisine kapalı olmamıştır.42
Sultan II. Abdülhamid ve Önemli Sûfî Şahsiyetlerle İlişkisi
Sultan II. Abdülhamid, Arap toplumundaki bazı önemli şahsiyetleri kendisine yaklaştırmaya çalışmış, onların yardımını alabilmek ve fikirlerinden
istifade edebilmek için devlet içerisinde yüksek makamlar vermiştir. Bu
siyaset yalnızca Osmanlıların maslahatlarını temin etmeyi hedeflememekte olup, bütün dünya Müslümanlarının fayda ve maslahatını gözetmekteydi. 43 Sultan’ın bu minvalde ilişki kurduğu kişilerin başında; Halep Nakîbü’l-Eşrâf’ı Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî, Dımaşk’ta Şâzelî tarikatı lideri
Şeyh Mahmûd Ebü’ş-Şâmât ve özel müsteşarı Şeyh Zâfir et-Tarâbulusî
el-Medenî gelmektedir. Bunlara ek olarak Sultan’ın ikinci sekreteri olarak
çalışan İzzet Paşa el-Âbid gibi Sultan’ın yanında ciddiyet ve ihlasla görev
almış Arap dünyasından diğer birçok şahsiyet de bulunmaktadır. Zikri geçen ilk üç kişiye, bunların Sultan II. Abdülhamid’e sundukları hizmetlere
ve Osmanlı Devleti’nde ulaştıkları yüksek makamlara ışık tutmak yerinde
olacaktır:
a- Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî
3 Ramazan 1266/17 Teşrînisânî 1849 tarihinde,44 Suriye vilayetine bağlı
Hama ile Maarratü’n-Numân arasındaki Halep’in bir köyü olan Hân Şey42 Alî, a.g.e., s. 155-156; Harb, a.g.e., s. 72-80.
43 Abdurrahîm Abdurrahmân Abdurrahîm, Târîhu’l-Arabi’l-Hadîs ve’l-Muâsır, Dârü’l-Mütenebbî li’n-Neşr ve’t-Tevzî, Doha 1982, s. 234; Süleyman Tevfik Özzorluoğlu, Abdülhamid’in
Cinci Hocası Ebü’l-Hüda, Yeditepe Yayınevi, İstanbul 2011, s. 5.
44 er-Rifâî, a.g.e., s. 2; Süveydân, a.g.e., s. 21.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
279
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
hûn’da45 dünyaya gelmiştir.46
Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî, yaptığı dinî ve dünyevî işlerin takdiri
neticesinde birçok mertebe ve nişana ulaşmıştır. 1873 yılında Rifâiyye
tarikatına liderlik etmiş, sûfîlik mertebelerinde yükselip gavslık makamına
ulaşmıştır. Suriye vilayetinde ve İstanbul’da birçok zâviye inşa etmiştir.
Aksaray mıntıkasında bir tekke bina etmiş olup ilgili tekke, birkaç oda ve
mescit ilave edilmiş halde hâlihazırda mevcuttur. Buna ek olarak İstanbul
içinde ve dışında birçok tekke daha bina etmiştir. Kaynaklarda belirtildiğine
göre es-Sayyâdî’nin üstlendiği rütbeler şu şekildedir:
- Hân Şeyhûn’un yönetimini üstlendi.47
- 1287 h./1870 m. yılında yaklaşık 21 yaşında iken Cisr es-Suġur
Nakîbü’l-Eşrâfı oldu.48
- 1289 h./1872 m. yılında Nakîbü’l-Eşrâflık payesi uhdesinde kalmakla birlikte Cisr es-Suġur kadılığına getirildi.
- Halep’te Hanefî Müftüsü ve Rifâiyye tarikatı şeyhi Bahâüddîn erRifâî’nin vefatının ardından 25 yaşında iken başkent İstanbul’daki Nakîbü’l-Eşrâfı ziyareti esnasında onun tarafından yayımlanan
bir emir ile Halep vilayeti Nakîbü’l-Eşrâfı olarak tayin edildi.
- 1292 h./1875 m. yılında dönemin valisi Esad Muhlis Paşa’nın
emri ile Nakîbü’l-Eşrâflık görevi baki kalarak Halep İdarî Tetkikat Meclisi ve Maarif Meclisi üyesi olarak tayin edildi. Aynı yıl
Sultan Abdülazîz’in çıkardığı saltanat fermanı ile –ki fermanda
onun Rifâî soyundan olduğu beyan edilmiştir– Nakîbü’l-Eşrâflıktan aldığı maaşa ek olarak kendisine özel bir maaş tahsis edildi.
İlgili karar dönemin vilayet kadılarından olan Münîr Beyzâde ve
Râgıb Bey tarafından Şerî Mahkeme’de tescil edilmiştir. Yine
aynı yılın sonunda ise İstanbul’daki Nakîbü’l-Eşrâf Mustafa İzzet
45 Muhammed Selîm el-Cündî, Târîhu Maarratü’n-Numân, Tahkik ve Yorum: Ömer Rıżâ
Kehhâle, Matâbiu Vizâreti’s-Sekafe ve’l-İrşâdi’l-Kavmî es-Sûrî, Dımaşk 1964, s. 215.
46 Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 59-60; Tafsilat için bkz. B. Abu-Manneh, “Sultan Abdulhamid
and Shikh Abulhuda Al-Sayyadi”, Middle Eastern Studies, Vol. 15, Issue 2, U.S.A. 1979, s. 131-
153.
47 er-Rifâî, a.g.e., s. 4-6; Abdülhâlik, a.g.e., s. 378.
48 Süveydân, a.g.e., s. 22; er-Rifâî, a.g.e., s. 4.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
280
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Efendi’nin emriyle kendisine Suriye vilayetleri, Diyarbakır, Bağdat ve Basra Nakîbü’l-Eşrâflığı yetkisi de verilmiştir.49
- Sultan II. Abdülhamid’in tahta çıktığı 1294 h./1876 h. yılında
Nakîbü’l-Eşrâf Mustafa İzzet Paşa, es-Sayyâdî’ye tekrar Halep
Nakîbü’l-Eşrâflığı görevini tevcih etti. Bu tevcih Mustafa İzzet
Paşa’nın, Sultan Abdülazîz’in tahttan indirildiği dönemde kısa süreliğine görevini kaybedip daha sonra tekrar atanmasının akabinde olmuştur. Tekrar atanmasına kadar geçen bu kısa sürede onun
yerine Abdülmecîd el-Meşâtî isimli bir kişi bu görevi üstlenmiştir.
Emir çıkarılıp Furât Resmî Gazetesi’nde yayımlandığında Şeyh
Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî 27 yaşını aşmamıştı. Aynı yılın sonunda,
Sadrazam Midhat Paşa saltanat fermanıyla onu özel bir komisyona tayin etmiştir ki ilgili komisyonun görevi çifçiler ve bölgenin
ileri gelenleri arasındaki ziraî anlaşmazlıklara çözüm bulmaktı.50
1294 h./1877 m. yılında Sultan II. Abdülhamid tarafından İstanbul’a getirildiği sırada es-Sayyâdî’ye Haremeyn payesi51 verildi. Daha sonra Nâfiz
Paşa (Serkâr)52 tarafından saraya davet edildi ki bu onun Sultan II. Abdülhamid ile ilk görüşmesi olmuştur. Görüşmeden kısa bir süre sonra Sultan
onu başkent İstanbul’daki sûfî tarikat şeyhlerinin şeyhi olarak tayin etmiştir. Bundan sonra da Kazaskerlik, 1885 yılında Anadolu Kazaskerliği
ve kısa süre sonrasında Rumeli Kazaskerliği payesini almıştır ki bu son
zikredilen makam Meşîhatü’l-İslâm makamından sonra ilmiye sınıfının en
yüksek rütbesi olarak kabul edilir. Ayrıca Sultan II. Abdülhamid tarafından
kendisine verilen birçok nişan ve madalyaları da bulunmaktadır.53
49 Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 65; Süveydân, a.g.e., s. 22-23.
50 Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 67; Süveydân, a.g.e., s. 23-24.
51 Ulema hiyerarşisi içinde önemli bir mertebedir. Ayrıntılı bilgi için bkz. İsmail Hakkı Uzunçarşılı, Osmanlı Devletinin İlmiye Teşkilatı, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1965, s.
272-284.
52 Hâcib, Nâzır ya da Mutemet, Emîn Hurî, On iki bin küsur kelimelik Türkçe ve Farsça’dan
Arapça’ya sözlük: Refîku’l-Osmânî, Matbaatü Külliyyeti’l-Âdâb, Beyrut 1884, s. 168.
53 Süveydân, a.g.e., s. 23-29; Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 69-70; Özzorluoğlu, a.g.e., s. 5.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
281
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî ve Sultan II. Abdülhamid
Yazarlar ve tarihçiler tarafından birçok kaynakta belirtildiğine göre Şeyh
Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî, -bazı yazarların54 onun hakkında farklı görüşler
zikretmesine rağmen- üstlendiği makam ve mevkilere ulaşmasını sağlayan yüksek bir zekâya sahipti. Bazı kaynakların zikrettiğine göre, Şeyh
es-Sayyâdî’nin başkent İstanbul’da bulunmadığı bir dönemde ona karşı
haset duyguları besleyen bir kesim tarafından onun Sultan’ın katındaki
konumunu istismar etmesi ve şahsi menfaatler elde etmesi sebebiyle Sultan II. Abdülhamid tarafından uzaklaştırıldığı haberleri yayılmıştır. Ancak
İstanbul’da bulunmama nedeni, es-Semâtıyye kabilesinden olan validesi
Suleyh Hanım’ın vefatı sebebiyle 1294 h./1877 m. yılının sonlarında Halep’e gitmesidir. Bu, Şeyh es-Sayyâdî’nin sarayda elde ettiği konuma, hızlı
ve büyük başarısına karşı haset ve nefret besleyenlerin entrikalarından bir
tanesidir.55
54 es-Seyyid Hasen es-Semâhî Süveydân el-Manûn Ebü’l-Hüdâ’nın kitabında birkaç yazar ve
tarihçinin Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî hakkındaki görüşleri ve terceme-i hâlleri bulunmaktadır. Şeyh Abdürrezzâk el-Baytâr, Şair Veliyyüddîn Yekün, Muhammed Kürd Alî, İbrâhîm
el-Müveylihî, Sâmî el-Kiyâlî, Edhem el-Cündî, Muhammed Selîm el-Cündî, Abdülhafîz elFâsî, Kustâkî el-Hımsî ve Muhammed el-Kettânî bunlar arasında olup her birinin görüşleri
övgü ve yergi arasında değişiklik göstermektedir. es-Semâhî onun hakkında şöyle demiştir:
“Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî’nin Sultan II. Abdülhamid’in yanında bulunduğu süreçteki ilişkisi nasihat ve irşat içindir. Onunla olan bağı; başkalarını ateşe atıp nûruyla aydınlanmak ya
da nârıyla ısınmak üzere bir casusluk ilişkisi değildir...” Sultan II. Abdülhamid’’n tahttan indirilişinden sonra elde edilen dosyalar zımnında bulunan raporlar da bu söylenene delalet
etmektedir. Şayet ilgili raporları alıp tercüme edebilseydik, Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî hakkındaki gerçeklere çok daha fazla ışık tutabilirdik. es-Sayyâdî’nin hayatı incelendiğinde; onun
Sultan II. Abdülhamid’in siyasetine ve hükümetine yaklaşmadığı ve kendisini ilgilendirmeyen
durumlara müdahil olmadığı görülecektir. Öncelikli gayesi; tarikatını yaymak, etrafında ona
tabi olanların sayısı artırmak, Rifâî soyundan gelenlere hizmet etmek için çabalamak -her
birinin bir nişan almalarını sağlamak veya yaşam şartlarını güzelleştirmek gibi- ve bunlara
benzer işlerdir. Ayrıca Sultan fermanıyla bazı Rifâî tarikatı mensuplarının askerlikten muaf
tutulması, tekke ve zaviyeler inşa etmek ve türbe restorasyonları için ödenek almaya çalışması
ve Rifâî tarikatını diğer tüm tarikatlara kıyasla en üst makamlara getirmeye çalışması bunlar
arasındadır ki bu durum birçok Osmanlı vesikasında beyan edilmiştir. Bkz. Mühenned elMübîdîn, el-Fikrü’s-Siyâsiyyü’l-İslâmî ve’l-Islâh et-Tecribetân el-Osmâniyye ve’l-Îrâniyye,
ed-Dârü’l-Arabiyye li’l-Ulûm, Beyrut 2008, s. 67-97; el-Cündî, Târîhu Maarrati’n-Numân, s.
222-223; B.O.A., IDH. Do.00989. Gö. 78148. Ta. 1303 (1885); B.O.A., BEO.Do. 2230.Gö.24,
Ta, 1317 (1899); B.O.A., IML.Do. 0012.Gö.2221 Ta.1312 (1899); B.O.A., I.ŞD. Do.00012.
Gö.556, Ta 1298 (1880); Süveydân, a.g.e., s. 167-173; Ayrıca bkz. Abdurrahmân b. Süleymân
eş-Şâyi, Cinâyetü’s-Sayyâdî ale’t-Târîh fî badi mâ Kütibe ve Nuşira an Ebi’l-Hüdâ es-Sayyâdî
elMüteveffâ 1327 h. fi’t-Târîh ve’t-Terâcim ve’n-Neseb, Dârü’l-Beşâir li’n-Neşr ve’t-Tevzî,
Dımaşk 2006, s. 13-29; Harb, a.g.e., s. 189-190; Süveydân, a.g.e., s. 125.
55 Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 69; Süveydân, a.g.e., s. 25.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
282
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan II. Abdülhamid’in siyaseti, tanınmış dinî şahsiyetleri hep özlemini
duydukları İslâm birliğini56 -ki bu da kendi düşüncesinin bir ürünüydü- tesis edebilmek için yardımlarından faydalanabilmek adına kendisine çekmeye odaklanmıştır. Bu zamanlarda Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî’nin daha
önce zikrettiğimiz güzel meziyetleri Sultan II. Abdülhamid’in kulağına
ulaşmıştır. Sultan’ın kanaatini ve itimadını kazanarak konumunu güçlendirmiş, makamlarda yükselebilmiş, saygınlığını ve kendisine tabi olanları
56 Bu, Sultan II. Abdülhamid’in tahta çıktığı 1876 yılından beri benimsediği bir fikirdir.
Bunun peşi sıra ise emperyalist emellere hedef olmuş İslam âlemini tek bir noktada toplamayı
arzuluyordu. Böylece Müslümanları birlik ve dayanışmaya çağırarak emperyalist saldırılara
karşı durabilecekti. Dâhilî/hâricî şartlar ve Osmanlı Devleti’nin Sultan II. Abdülhamid dönemindeki durumu, Sultan’ın bu davete liderlik etmesini gerektirmiştir ki o da bunu Osmanlı
Devleti’nin yakalandığı hastalıklara karşı en etkili tedavi yöntemi ve Avrupa’dan gelecek tehlikelere karşı devleti koruyacak bir zırh olarak görmüştür. Sultan, bu gayesini gerçekleştirebilmek adına Hıms şehrinin önde gelen ulemasından üç kişiyi seçmiştir. Aynı şekilde diğer
İslam topraklarından da toplumda önemli bir yeri ve rolü olan kişiler seçmiştir. Her birisi için
de başkent İstanbul’la irtibatlı ve Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî’nin doğrudan işrafında birer
zaviye yaptırmıştır. İlgili isimler şu şekilde sıralanabilir:
1. Şeyh İbrâhîm b. Şeyh Muhammed el-Etâsî, 1852 yılı Hıms doğumludur. Şehrin ileri
gelen âlim ve fâkihlerinden olup sahabî Hâlid b. Velîd Camii’nin hatibiydi. Daha sonra
1889 yılında İstanbul’a göçmüş ve şehrin uleması arasına katılmıştır. 1940 yılında vefat
etmiştir.
2. Şeyh Muhammed Sad Zeynülâbidîn, Rifâî tarikatının Hıms şehrindeki en geniş nüfuzlu
şeyhidir. Sûfî tarikat şeyhlerinden konuklar ve ziyaretçileri karşılamak için zaviyesinin
kapılarını açmıştır.
3. Şeyh Sadüddîn es-Sadî, Sadiyye tarikatının mürşidi olup Hıms’ta mürîdân arasında
en popüler olanıdır. Sultan’ın bu isimleri seçmesi toplum içerisindeki seçkin duruşları
hasebiyledir. Böylelikle İslam birliği projesine çağrı için aktif bir rol üstlenebileceklerdir.
Sultan, müslümanların birliğinin tek kurtuluş yolu olduğunun idrakiyle -Osmanlı
Devleti’nin kuruluş zamanlarından beri itimat ettiği gibi sûfî- şeyhlerine itimat etmiştir.
Bkz. Âġa, Medînetü Hıms, a.g.e., s. 157-158; Tukuş, a.g.e., s. 500-501; Abdurrahîm,
a.g.e., 234-235; İslam birliği hareketi hakkında ayrıntılı bilgi için bkz. Muvaffak Beni’l-Merce, Sahvetü’r-Racüli’l-Marîd ve es-Sultân Abdilhamîd es-Sânî ve’l-Hilâfeti’l-islâmiyye, Müessesetü Sakri’l-Halîc li’t-Tıbâa ve’n-Neşr ve’t-Tevzî, Kuveyt 1984, s.
119-149; Muhammed Abdurrahmân Yûnus el-Ubeydî, es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî
ve’l-Câmiatü’l-İslâmiyye, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Câmiatü’l-Mûsıl Külliyyetü’t-Terbiye, Musul 2000; Abdürraûf Sennû, en-Nizââtü’l-Kiyâniyye el-islâmiyye
fi’d-Devleti’l-Osmâniyye 1877-1881, Bilâdü’ş-Şâm-el-Hicâz-Kürdistân-Albânyâ, Bîsân
li’n-Neşr ve’t-Tevzî, Beyrut 1998, s. 79-80; A. Lûşâtlîh, el-Ġare ale’l-Âlemi’l-islâmî iftirâât el-Mübeşşirîn, çev. Muhibbüddîn el-Hatîb ve Müsâid el-Yâfî, Dârü’l-Kütübi’l-İlmiyye, Beyrut, 2003, s. 56-59; Abdülazîz Muhammed eş-Şenâvî, ed-Devletü’l-Osmâniyye
Devle İslâmiyye Müfterâ Aleyhâ, Matbaatü’l-Encilû el-Mısriyye, C. III, Kahire 2004, s.
43-44; Muhammed Kurbân Niyâz Mullâ, es-Sultân Abdülhamîd ve Eseruhû fi’d-Daveti’l-İslâmiyye, Mektebetü’l-Menâre, Mekke 1988, s. 109-120; Ahmed Abdürrahîm Mustafâ, Fî usûli’t-Târîhi’l-Osmânî, Dârü’ş-Şürûk, Kahire 2003, s. 247-253; Ahmed Fehd
Berekât eş-Şevâbike, Hareketü’l-Câmiati’l-İslâmiyye, Mektebetü’l-Menâr, Umân, 1984.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
283
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
çoğaltmıştır.57 Bu esnada Sultan, isabetli görüş ve hikmet sahibi kişilere
ihtiyaç duymuş ve Sultan’ın müsteşarları olarak görev yapacak yüksek
konum sahibi, aralarında es-Sayyâdî’nin de bulunduğu birçok ulemâdan
müteşekkil bir heyet kurulmasını emretmiştir.58 Makamları ve üstlendiği
vazifeler onu kitap telif etmekten59 alıkoymamıştır. Aynı şekilde ahlakından ve Sultan II. Abdülhamid’e olan samimiyetinden60 ödün vermemiş ve
tarikatının yolundan da çıkmamıştır. Aksine evinin yanına bir zaviye kurdurup burada Rifâiyye tarikatı mensupları dışında vüzerâyla ve önde gelen
devlet görevlileriyle görüşmüştür. İlgili zaviyede her hafta iki defa zikir
halkası tertip edilmekteydi. es-Sayyâdî de evinden inerek, eskiden olduğu
gibi –hatta daha fazla– son derece tevazu ile ve Allah’a karşı boynu bükük
halde zikir halkasına iştirak etmiştir.61
Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî ve tabilerinin Sultan II. Abdülhamid katında
yüksek bir konumu vardı. Aynı şekilde sadrazam katında da durum bu
şekilde olup ister mali işlerle alakalı talepleri62, ister es-Sayyâdî’ye tabi
olan zaviyelerin yeme-içme ödenekleri ya da es-Sayyâdî’nin aile efradıyla
ilgili sosyal durumlara ilişkin tüm talepleri yerine getirilmiştir.
Tüm bunlar da onun yüksek konumuna delalet etmektedir.63 Aynı şekilde
57 Özzorluoğlu, a.g.e., s. 5; Süveydân, a.g.e., s. 116, 238.
58 Aġa, Medînetü Hıms, a.g.e., s. 158; M. Orhan Bayrak, İstanbul’da Gömülü Meşhur
Adamlar, Turan Kitabevi, İstanbul 2002, s. 136.
59 Sayısı 212’ye ulaşan, aralarında edebiyata dair kitap/risale ve şerî ve sûfî haşiyeler/talîklerden oluşan müellefatının bulunduğu zikredilmiştir. Bkz. er-Rifâî, a.g.e., s. 9-16; Süveydân,
a.g.e., s. 34-35.
60 Sultan Abdülhamid’e karşı 1908 yılında yapılan darbe ve İttihatçıların devlet işlerini ele
geçirip Sultan’ın 1909 yılında tahttan indirilmesi akabinde Yıldız Sarayı’nda meydana gelen
yağma olayları sırasında İttihatçıların önde gelenlerinden bir tanesi Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî’nin
Sultan II. Abdülhamid’e olan samimiyetini ve bağlılığını gösteren birtakım vesikalar bulmuştur. İki taraf arasındaki tevazu ve ihtiram bağı onları dehşete düşürmüştür. Zikredilen İttihatçı, bu vesikaların Ebü’l-Hüdâ’nın maslahatına uygun olup insanlar arasındaki konumunu
yücelteceği endişesiyle –ki bu durum İttihatçıların asla kabul edemeyeceği bir durumdur–
arkadaşlarından bunları gizli tutmalarını talep etmiştir. Bkz. el-Cündî, Târîhu Maarrati’nNumân, a.g.e., s. 222-223; Süveydân, a.g.e., s. 168-169.
61 el-Cündî, Târîhu Maarrati’n-Numân, a.g.e., s. 220-221; Süveydân, a.g.e., s. 166.
62 B.O.A., I. ML. Do.1321. Gö. CA3. Ta. 1302 (1884); B.O.A., DH.MKT, Do.2200. Gö.29.
Ta. 1300 (1882)
63 Kaynaklarda zikredildiğine göre 1307 h./1889 m. yılında Sultan ona başkent İstanbul’un en
güzel semtlerinden biri olan Beşiktaş’ta bir saray hediye etmiştir. İlgili saray Sultan’ın sarayına da yakın bir konumdaydı. Tüm vilayetlerden birçok ulema bu sarayı ziyaret etmiştir. Bkz.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
284
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
birtakım işaretler de göstermektedir ki Sultan II. Abdülhamid emirler çıkararak es-Sayyâdî ve tabilerine çeşitli lütuflar ve imtiyazlar vermiştir.64 Ancak tabilerinden bir kısmı onun Sultan katındaki konumunu istismar ederek
bazı arazileri kanuni sahiplerinin ellerinden hukuksuz yollarla almışlardır.
Bâb-ı Âlî evrakı arasından yayımlanan 1325 h./1907 m. tarihli bir vesikada
belirtildiğine göre Balebek kazasına bağlı Bûyenlî köyünden Hüseyn Alî
Vefîkı isimli bir çiftçi, es-Sayyâdî’nin tabilerinden bir grubun sahte bir tapu
senedine binaen arazisini gasp ettiğini belirterek şikâyette bulunmuştur.
İlgili durum Osmanlı idaresine ulaşmış olup kanuni hak sahibine hakkı
iade edilmiş ve kabahatliler de cezalandırılmıştır ki es-Sayyâdî de bizzat
bunu talep etmiştir.65
Es-Sayyâdî, Osmanlı Devleti’nin uzun tarihi boyunca devlet içerisinde
hiçbir Arap’ın ulaşamadığı bir nüfuza sahip olmuştur. Sultan’a bu denli
yakın bir konumda bulunabilmesi; Sultan’ın mütedeyyin bir kimliğe sahip
olması, sûfî tarikat şeyhlerine özel bir saygı duyması ve özellikle devlet işlerinde onlardan istifade edebilmek adına es-Sayyâdî gibi figürleri kendine
yakın tutmaya çalışan siyasetiyle doğrudan ilişkilidir.66
Sultan II. Abdülhamid, Arap vilayetlerin halkları ile iletişim halinde olmuştur. Kendinden önceki hükümdarların –babası ve amcası gibi– düştükleri
hatayı yapmamaya özen göstermiştir. Ondan önce yapılmış, özellikle de
Suriye vilayetindeki zaviyelere ve tekkelere yönelik bazı çalışmalar mevcut olsa da bu çalışmalar ahalinin yakınmasını ve karşı karşıya kaldıkları
zor durumları engelleyememiştir. Sultan Abdülhamid, seleflerinin bu hatasından uzak durmaya gayret etmiştir. Bu durum Sultan’ın saltanatı boyunca
es-Sayyâdî ve diğer tarikat şeyhlerini kendisine yakın tutma sebeplerinden
bir tanesidir.67 Osmanlı Saltanatı ve bazı hükümdarları ile birçok sûfî tariButros Ebû Âmine, a.g.e., s. 70; eş-Şâyi, a.g.e., s. 16; B.O.A., I. ML. Do.1321. Gö. RA27, Ta.
1301 (1883); B.O.A., I.ML. Do.1321. Gö. RA28. Ta.1301 (1883).
64 B.O.A., I.TAL. Do.36. Gö.11. Ta. 1319 (1901); B.O.A., I.DH. Do.00989. Gö. 78149. Ta.
1303 (1885).
65 B.O.A., BEO. Do.3488. Gö.261555, Ta. 1325 (1907).
66 E. Pears, Life of Abdulhamid, London 1917, s. 110; Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 72; el-Müveylihî, a.g.e., s. 114, 182; Ayrıntı için bkz. Süveydân, a.g.e., s. 238-250.
67 Verena Daiber, “Medînetü Dımaşk fi’l-Karni’s-Sâmin Aşar Tesîr Kârise Tabîiyye ale’l-MeMuhammed Alî Muhammed UFFÎN
285
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
kat arasındaki derin bağ ve dinî irtibat açıktır.68 Onlara tarikatlarla alakalı
konularda olduğu gibi hayatın tüm alanlarında da yardım eli uzatılmıştır.
69
Sultan II. Abdülhamid, kendisine yakın olan hiçbir şahsın kendi tarikat
yolunun dışında bir ekole bağlı bulunmasından rahatsızlık duymamıştır.
es-Sayyâdî Rifâiyye tarikatından olmasına rağmen, Şâzeliyye tarikatına
mensup olan Sultan tarafından sadır olan herhangi bir rahatsızlık belirtisi
bulunmamaktadır. Sultan’a göre önemli olan; onun Bilâdü’ş Şâm bölgesinden bir sûfî olması ve üstlendiği mesuliyetleri yerine getirebilmesidir.
Ayrıca belirtmek gerekir ki Rifâiyye tarikatı o dönemde yükselme merhalesinde idi.70
Sultan II. Abdülhamid, sûfî tarikatlara ve önde gelenlerine özel önem göstermiştir. Osmanlı Devleti’nin kuruluşundan itibaren yaptığı gibi kendisi
de bu yol üzere yürümüştür.71 Kuruluştan sonra, her iki tarafın da bazı hatalarına rağmen, devlet ve sûfî tarikatlar arasındaki bağ ve ilişki derinleşmiştir.72 Sultan II. Abdülhamid döneminde ise durum köklü bir şekilde değişmiştir. Özellikle yeme-içme ve gıdaların doğru yere ulaştırılması konuları
başta olmak üzere sûfî tarikatların masraflarını şahsi olarak takip etmeye
başlamıştır. Ayrıca Arap vilayetlerindeki sûfî tarikat şeyhleri katındaki konumunu güçlendirmiş ve böylece onların nüfuzunu insanlara ulaşabilmek
adına kullanmıştır.73 Sultan; Çin, Fransa ve Balkan ülkeleri gibi Osmanlı
Devleti’nin sınırları dışındaki Müslümanlar için Kurân-ı Kerîm başta olmak üzere dinî kitap basım ve yayını ile de ilgilenmiştir. Böylece uzak
bâni’l-âm ve’l-Bünyeti’t-Tahtiyye fî Medîne Osmâniyye Kübrâ”, Osmanlı Dönemi’nde Bilâd-ı
Şâm hakkında uluslararası konferans, Ircica, Dımaşk 2005, s. 52; Butros Ebû Âmine, a.g.e., s.
72-73.
68 Süreyyâ Fârûkı, “es-Sekafe ve’l-Hayâtü’l-Yevmiyye fi’d-Devleti’l-Osmâniyye”, George
Kettûre’nin gözden geçirmesiyle, Mecelletü’l-İctihâd, Dârü’l-İctihâd ve’l-Ebhâs ve’t-Terceme
ve’n-Neşr, sy. 45-46, Beyrut, 2000, s. 332-333.
69 Muhammed Murâd, a.g.e., s. 50-51; B.O.A., BEO, Do.1426. Gö.106877, Ta 1317(1899).
70 Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 72-73; Verena Daiber, a.g.e., s. 52.
71 Harb, a.g.e., s. 195.
72 Süreyyâ Fârûkı, a.g.e., s. 332-333.
73 Harb, a.g.e., s. 195-195; Özzorluoğlu, a.g.e., s. 5.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
286
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
bölgelerde de İslâmî davete katkı sağlamaya çalışmıştır.74
Sûfî tarikatların tâbileri de Osmanlı Devlet hayatı içerisinde önemli bir rol
üstlenmiştir. Birçok bölgede dinî törenler düzenleyen çok sayıda sûfî oluşum bulunmaktaydı. Tekkeler ve zaviyeler, sosyal platform mesabesinde
olup bazen de resmi bir sıfat almışlardır. Başkent İstanbul ve diğer birçok
şehir sakinleri bazı sûfî tarikatlara mensup bulunmuşlar ve tabi oldukları
tarikatın kurucusunun öğretilerine uymuşlardır.75
Bazı Osmanlı hükümdarları halkın işlerinden uzak durmalarına rağmen
genel olarak sûfî tarikatlara karşı şefkatli davranmış, tekkeler inşa ve imar
edip, bu tekkeler için vakıflar kurmuşlardır. Bu da, Osmanlı Devleti sınırları içinde ya da dışında olması fark etmeksizin toplum içerisindeki bu
önemli taifeye karşı olan ihtimamlarının boyutunu açıkça göstermektedir.76
Bir kısım tarihçi ve yazarların –ki özellikle Batı ile irtibatlı olan gayr-ı
müslim Araplar ve laisizm savunucuları– Sultan II. Abdülhamid’in İslâmî
siyasetinin saygınlığını azaltmak ve değerini düşürmek amacıyla ortaya
attıkları çarpıtıcı iddialara rağmen, yapılan bilimsel çalışmalar onların
iddialarının aksini ispatlamıştır. Bu incelemeler arasında yazar Caesar E.
Farah’ın, İstanbul’daki Başbakanlık Devlet Arşivleri’nde mevcut bulunan
ve Osmanlı basınının günlük raporlarından oluşan vesikalara istinaden tam
bir objektiflik ile yaptığı çalışması mezkûr cenahtan gelen iddia ve iftiraları
geçersiz kılmıştır. Ayrıca Sultan’ın ikinci müsteşarı olup, Abdülhamid Arap
ve Arap olmayan Müslümanların birliğini77 ve sûfî önde gelenlerin es-Say74 Niyâz Mullâ, a.g.e., s. 105; Özzorluoğlu, a.g.e., s. 5.
75 Donald Quataert, ed-Devletü’l-Osmâniyye 1700-1922, çev. Eymen el-Ermenâzî, Mektebetü’l-Ubeykân, Riyad 2004, s. 288-289; Ali Çoban, 19. Yüzyıl Osmanlı Şeyhlerinden Bozkırlı
Muhammed Bahâeddin Efendi Ve “Îkazu’n-Nâimin” Adlı Eserindeki Tasavvuf Anlayışı, Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi, Konya 2007, s. 7-8; Rukiye Aydoğdu, 19. YY. Osmanlı
Toplumunda Tasavvuf-Hadis İlişkisi: Ahmed Ziyâeddin Gümüşhanevî Özelinde, Yüksek Lisans
Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara 2008; Erkan Övüç, Bir Osmanlı Sokağının Tasavvuf Merkezli Tahlili, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul 2007.
76 Nîkulâ Ziyâde, “el-Fethu’l-Osmânî li-Bilâdi’ş-Şâm ve Âsâruhü’l-Mübâşere”, Mecelletü’l-İctihâd, sy. 44, Beyrut 1999, s. 23.
77 Niyâz Mullâ, a.g.e., s. 97-98.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
287
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
yâdî riyasetinde özel bir oluşumda toplanmasını78 da kapsayan İslâmî siyasetinde Sultan için çalışan İzzet Paşa’nın ailesinin şifahi şehadetleri de
bunu desteklemiştir.79
Sultan II. Abdülhamid’in siyaseti yalnızca sûfî tarikat önde gelenleriyle
sınırlı kalmamıştır. Çeşitli ihtisas alanlarından olan ulemâya da özel ihtimam göstermiş, çabaları ve eserleri için onları övmüştür. Hüseyn el-Cisr
et-Tarâbulusî’nin er-Risâletü’l-Hamîdiyye fî Hakıkati’d-Diyâneti’l-İslâmiyye ve Hakıkati’ş-Şerîati’l-Muhammediyye isimli kitabını bu şekilde
isimlendirmiş olması Sultan II. Abdülhamid’in ilim ehline olan ilgi ve yakınlığının. Ayrıca bu isimlendirme, Sultan II. Abdülhamid’in İslâm’a yaptığı hizmetlere karşılık güzel bir cevap mesabesindedir.80
1908 yılında İttihatçılar tarafından gerçekleştirilen darbede Sultan II. Abdülhamid ve etrafındakilerin başına gelenlerden es-Sayyâdî de nasibini almıştır. İttihatçıların şiddetli eziyetlerine maruz kalıp hasta yatağında iken
çıkarılan emirle Büyük Ada’ya taşınmıştır. Daha sonra evi talan edilmiş,
etrafındaki insanlar dağıtılmış, çeşitli hakaretlere maruz kalmış ve tüm hayatı boyunca yaşadığı saadetten katbekat daha fazlasını bir saat içerisinde
yaşamıştır. Şiddetli darptan dolayı 6 Rebîülevvel 1327 h./1909 m. tarihinde
vefat etmiştir. 1937 yılında naaşı Halep şehrine nakledilip Dârü’l-İftâ yakınlarında bulunan Sayyâdî zaviyesindeki babasının kabrinin yanına defnedilmiştir.81
78 Muhammed Ahmed Dernîka, et-Tarîkatü’ş-Şâzeliyye ve Alâmühâ, el-Müessesetü’l-Câmia
li’n-Neşr, Beyrut 1990, s. 52.
79 Caesar E. Farah, “Reassessing Sultan Abdülhamid II’s Islamic Policy”, Archivum Ottomanicum, vol. 4, Germany 1995, s. 191.
80 Hüseyn el-Cisr, er-Risâletü’l-Hamîdiyye fî Hakıkati’d-Diyâneti’l-İslâmiyye ve Hakıkati’ş-Şerîati’l-Muhammediyye, Tahkik: Hâlid Ziyâde, el-Mektebetü’l-Hadîse, Lübnan 1933, s.
44. Bu baskıdan önce birincisi Beyrut’ta ve ikincisi Dımaşk’ta (Matbaatü’t-Tıbâati’l-Münîriyye,
1352 h./1923 m.) olmak üzere iki baskı daha bulunmaktadır. Ayrıca İstanbul’da 1307 h./1889
m. yılında Arap harfleriyle Osmanlıca bir baskı daha vardır. Bkz. Alâeddin Yalçınkaya, Sultan
II. Abdülhamid Han’ın Notları, Sebil Yayınevi, İstanbul 1996; Gıyasettin Gökkent, “Sultan Hamid’in Siyaseti”, Hayat Tarih Mecmuası, sy. 2, İstanbul 1970; Kemal Karpat, “Tarih, Osmanlı
ve II. Abdülhamit”, İlim ve Sanat, sy. 46-47, İstanbul 1997.
81 el-Cündî, a.g.e., s. 226-227; Süveydân, a.g.e., s. 137, 176, 216.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
288
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
b- Şeyh Mahmûd Ebü’ş-Şâmât
Mahmûd b. Muhyiddîn b. Mustafâ Ebü’ş-Şâmât ed-Dımaşkı el-Hanefî, 1266
h./1850 m. yılında dünyaya gelmiştir, mutasavvıf ve edîbdir.82 Dımaşk’ta
meşhur olan Ebü’ş-Şâmât ailesine ve Şâzeliyye-Yeşrutiyye tarikatına
mensuptur. Ki ilgili tarikatın kolları; Âlü’l-Vefâ, es-Sefercelânî, el-Yeşrutî,
Âlü’l-Uş, ve Ebü’ş-Şâmât gibi kurucularının isimlerini almıştır.83
Şeyh Mahmûd Ebü’ş-Şâmât, Şâzeliyye tarikatı şeyhliğini Dımaşk’ta Şeyh
Hâmid el-Attâr’dan almıştır.84 Daha sonra o da Sultan II. Abdülhamid’in
yakınında bulunup85 başkent içerisinde ve dışında Sultan’ın itimat ve istişare edip görüşünü aldığı sûfî şeyhlerden birisi olmuştur.86 Sultan; Ebü’şŞâmât’ın tarikatı, evrâdı, ve sarayda çalışan müridleri hakkında iyice bilgi
sahibi olduktan sonra bunları beğenmiş ve Ebü’ş-Şâmât’tan tarikat alarak
tahttan indirildiği 1909 yılına kadar evrâdda ve ezkârda şeyhinin yolu üzere yürümüştür. Ebü’ş-Şâmât, Sultan II. Abdülhamid’in vefatından dört yıl
sonra 1922’de vefat etmiştir.87
Daha önce belirtildiği gibi Sultan II. Abdülhamid’in sûfî tarikat önde gelenlerine olan hissedilir ilgisi; İslâmî siyasetini güçlendirmek, ilgili tarikat
önderlerinin nüfuz sahibi olmalarından faydalanmak ve görüşlerine danışmaktan, bunlara ek olarak da Sultan’ın bu kesime karşı eğilimli olmasından
kaynaklanmaktadır. Bu sebeple, sûfîlik çalışmalarına devam edebilmeleri
82 Niyâz Mullâ, a.g.e., s. 51.
83 el-Askerî, a.g.e., s. 126.
84 Dernîka, a.g.e., s. 22-23.
85 Alî Hasûn’un Târîhu’d-Devleti’l-Osmâniyye adlı kitabında Fâtıma el-Yeşrutıyye
el-Hüseyniyye isimli mutasavvıf bir kadının Mevâhibü’l-Hak kitabından naklen şu bilgiler
verilmiştir: İlgili kadının babası Şâzeliyye-Yeşrutiyye tarikatının kutbu Şeyh Alî Nûruddîn elYeşrutî, müridi Şeyh Mahmûd Ebü’ş-Şâmât’a başkent İstanbul’a oradaki bir zaviyesiyle ilgili bir
iş için gitmesini emretti. İstanbul’a ulaştıktan sonra Osmanlı sarayındaki selamlıktan sorumlu
Mâbeyn Veziri Ali Rıza, onun tarikatına intisap etti. –Mâbeyn-i Hümâyun; Mâbeyin Müşirliği,
Dârüssaade Ağalığı, Başkatiplik gibi birçok vazifenin icra edildiği saraya bağlı bir dairedir– O
zaman, yanında kalabalık bir nöbetçi birliği ile beraber, bir keramet eseri olarak şöyle dedi:
“Şeyhin sana verdiği evrâddan bana da ver.” İşte bu, Şeyh Mahmûd Ebü’ş-Şâmât’ın Sultan II.
Abdülhamid ile ilk karşılaşmasıydı. Bkz. Hasûn, a.g.e., s. 264.
86 Emetü’l-Melik İsmâîl es-Sevr, “Rihletü Ayâni’l-Yemen ilâ İstânbûl”, Mecelletü Câmiati
Sanâ li’l-Ulûmi’l-İctimâiyye ve’l-İnsâniyye, sy. 3, Sana 2008, s. 33; Dernîka, a.g.e., s. 22-23.
87 Niyâz Mullâ, a.g.e., s. 88; Ayrıca bkz. Saîd el-Efġanî, a.g.e., s. 154.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
289
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
için tüm ihtiyaçlarını karşılamış, tekke ve zaviye yapımına/onarımına yardım etmiş ve aylık ödenekler tahsis etmiştir.88 Ayrıca Sultan, şeyhi Mahmûd Ebü’ş-Şâmât’a karşı olan ihtiramı ve samimiyeti ile bilinmektedir.
Sultan Abdülhamid’in, şeyhine yazdığı mektup tevazuunun ve ihtiramının
bir delili olup ayrıca onun Arap müslümanlara ve Filistin’e karşı olan sadakatini gösteren en önemli vesikadır.89
c- Şeyh Zâfir et-Tarâbulusî (el-Medenî)
Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî, Sultan II. Abdülhamid dönemide İstanbul’da
ikamet eden tek şeyh değildi. Şâzeliyye tarikatının bir kolu olan ŞâzeliyyeMedeniyye tarikatı şeyhi Muhammed Zâfir et-Tarâbulusî el-Medenî de
İstanbul’da ikamet eden önemli bir sûfî şeyhti.90
Muhammed Zâfir b. Hasen et-Tarâbulusî el-Mağribî, Mâlikî mezhebi fukahâsından bir mutasavvıftır. 1244 h./1869 m. yılında hâlihazırda Libya’nın bir şehri olan Mısrâte’de dünyaya gelmiştir.91
et-Tarâbulusî’nin, 1860-1867 yılları arasında Trablusgarp vilayeti valiliği
yapan Mahmud Nedim Paşa ile aralarında güçlü bir bağ vardı ve tarikatı
vilayette yaygın konumda bulunmaktaydı. Mahmud Nedim Paşa 1871 yılında sadrazam olunca Şeyh Zâfir’i başkent İstanbul’a davet etmiştir. Bu
sırada, henüz Sultan olmayan Abdülhamid ile karşılaşmış ve onunla tanışmıştır. Aynı şekilde Mahmud Nedim Paşa’nın 1875-1876 yılları arasındaki ikinci sadrazamlık döneminde de İstanbul’a gelmiş ve Abdülhamid ile
görüşmüştür.92 Daha sonra Medine’ye taşınmış, burada bir yıl kaldıktan
sonra tekrar başkente dönmüştür.93 Medine’ye taşınması, Sultan II. Abdülhamid’in tahta çıkmasından önce saygınlığını iyiden iyiye artıran Midhat
Paşa’nın onu İstanbul dışına çıkarma çabaları sonucu gerçekleşmiştir.
94
Sultan II. Abdülhamid tahta çıktıktan sonra, o dönemde Mekke ulemâsı
arasında bulunan Şeyh Muhammed Zâfir et-Tarâbulusî’yi yanına davet et88 B.O.A., BEO, Do. 1585-Gö.118865, Ta. 1318 (1900); B.O.A., BEO, Do.2569-Gö.200143,
Ta. 1323 (1904); B.O.A., BEO, Do. 865-Gö.64865, Ta. 1314 (1896); Özzorluoğlu, a.g.e., s. 5.
89 Niyâz Mullâ, a.g.e., s. 88-99; Ayrıca bkz. Vesikanın 3 numaralı eki.
90 Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 74; es-Sevr, a.g.e., s. 33.
91 Süveydân, a.g.e., s. 99.
92 Kocabaş, a.g.e., s. 342; Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 75.
93 Süveydân, a.g.e., s. 99.
94 B.O.A., I.D. Do. 60192. Gö. 244, Ta. 1293 (1876).
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
290
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
miştir. Sultan, onun için Yıldız Sarayı yakınlarında bir zaviye tesis etmiştir
ki bu zaviye Trablusgarp’tan başkent İstanbul’a giden birçok Arapa sığınak
olmuştur.95 İlgili zaviye günümüzde cami olarak hala kullanılmakta olup
caminin bir tarafında bulunan odada Şeyh et-Tarâbulusî’nin kabri mevcuttur.96
Sultan II. Abdülhamid, sûfî tarikat önderleriyle özel olarak ilgilenmiş ve
onları sarayına almıştır.97 Şeyh Zâfir et-Tarâbulusî de –es-Sayyâdî örneğinde olduğu gibi– Sultan’ın İslâmî siyasetini ve davetini güçlendirmek
için yardımını aldığı şahsiyetlerden birisidir.98 et-Tarâbulusî’nin Sultan’a
yakın olması Şâzeliyye’nin bir kolu olan tarikatının güçlenmesini sağlamış
ve ilgili kol “Medeniyye” ismini almıştır. Ancak Şâzeliyye-Medeniyye’nin
gelişmesi/ilerlemesi Rifâiyye-es-Sayyâdiyye ile kıyaslanacak düzeyde olmamıştır. Ebü’l-Hüdâ çok daha aktif olup çağrısını yaymak için daha fazla
gayret göstermiş ve çok sayıda zaviye edinmiştir. Sultan’ın es-Sayyâdî’den
dinî ve sûfî kitaplar neşretmesini talep ettiği zikredilmiştir. Aynı talimat
Şeyh Zâfir’e de yöneltilmiştir. Ancak görüldüğü üzere es-Sayyâdî’nin çok
sayıda müellefatı bulunurken et-Tarâbulusî’nin isminin görüldüğü birkaç
başlık dışında elimizde bir şey bulunmamaktadır. Bundan dolayı Şeyh Zâfir, es-Sayyâdî’ye kıyasla çalışmalarda ve inceleme yazılarında kendisine
yer bulamamıştır. Ancak şüphe yoktur ki bu iki şeyhin başkent İstanbul’da
bulunmaları ve Sultan’ın sûfîliğe eğilimli olması kendi çalışmalarını ve
diğer tarikatları etkilemiştir. Daha önce de ifade edildiği gibi bazı Arap
vilayetlerindeki diğer sûfî tarikat şeyhlerinin Sultan’dan maaş alabilmeleri,
Sultan’ın emri ile askerlik hizmetinden muaf tutulmaları, zaviyelerinin bakımının/onarımının yapılması ve yeni zaviyeler inşa ettirilmesi buna delil
olarak gösterilebilir.99 Bu durum ayrıca, Osmanlı Devleti sınırları içerisinde
95 Harb, a.g.e., s. 196; Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 75; Asru’s-Sultân Abdilhamîd, a.g.e., s. 179-
180; el-Hilâlî, a.g.e., s. 111; Özzorluoğlu, a.g.e., s. 5.
96 Araştırmacının Beşiktaş mıntıkasındaki Yıldız Sarayı yakınlarında bulunan mescide ziyareti sırasında. Bkz. 5 numaralı ek. Ayrıca bkz. Özzorluoğlu, a.g.e., s. 41.
97 Asru’s-Sultân Abdilhamîd, a.g.e., s. 179.
98 es-Sevr, a.g.e., s. 33; Hûrânî, a.g.e., 135-136.
99 Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 75-76; Kocabaş, a.g.e., s. 333; B.O.A., BEO, Do. 1576. Gö.
118135, Ta. 1318 (1900); B.O.A., ŞD, Do. 2279. Gö. 27, Ta. 1309 (1891).
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
291
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ve dışarısında birçok bölgede belirli şahısların isimleri ile çok sayıda tarikatın ortaya çıkmasına da neden olmuştur. Ancak ilgili tarikatların tesirleri,
bu çalışmada üzerine ışık tutulan ana sûfî tarikatlar düzeyinde olmamıştır.
Sultan II. Abdülhamid’in bu önemli kesime karşı olan artan ilgisi ve bol
miktarda malî yardım yapması, Osmanlı Devleti’ne bağlı tüm Arap vilayetlerindeki görevlilere Sultan tarafından yöneltilen emirler ve talimatlar aracılığıyla gerçekleşmiş olup toplumla doğrudan bağı bulunan ve etki sahibi
sûfî tarikat şeyhlerine çeşitli yardımlar yapılmıştır.100 Bu tarikatlar İslâm’ın
neşri ve İslâm birliği fikri başta olmak üzere Sultan’ın siyasetinin desteklenip uygulanması hususlarında faydalı olmuşlardır. Sultan’ın tarikatlara
olan bu ilgisi yalnızca etrafında bulunan tarikat önde gelenlerine karşı değil
tüm tarikatlara karşı eşit düzeyde olmuş ve her birisine eşit ve adil bir gözle
bakmıştır.101
Sultan, düşmanlara karşı durabilmenin ancak İslâm âleminin tek bir safta kenetlenerek birbirlerine yaklaşmaları ve emperyalist tehditlerin üstesinden gelinmesiyle gerçekleşebileceği idrakinde olup şunu belirtmiştir:
“İslâm ülkeleriyle bağımızı güçlendirip şu an olduğundan daha yakın bir
hale gelmeliyiz. Birlik olmaktan başka bir ümidimiz yok. Birlik olmamız
demek; Britanya, Fransa, Rusya ve Hollanda’nın nüfuzumuz altında olması
demektir. Halife tarafından söylenecek tek bir kelime tahakkümü altında
bulunan İslâm ülkelerine cihat ilanı için yeterli olacaktır ki bu da Hıristiyanları felakete götürür. Muhakkak ki bir gün gelecek ve müminler bir
adamın ayağa kalkması gibi kalkacak ve zincirlerini param parça edecektir.”102 75 milyon Müslümanın İngiliz tahakkümü, 30 milyonun Hollanda
tahakkümü, 10 milyonun Rus tahakkümü altında bulunması, ayrıca Asya
ve Afrika’nın diğer bölgelerinde sayıları 250 milyonu bulup Allah’tan yardım talep eden, gözlerini ve umutlarını halifeye çeviren Müslümanların
varlığına rağmen büyük devletlere karşı güçsüz kalmamız kabul edilemeyecek bir durumdur. Bundan dolayı Sultan Abdülhamid, sûfî tarikatların
100 Yılmaz, a.g.e., s. 235.
101 Butros Ebû Âmine, a.g.e., s. 75-76; Kocabaş, a.g.e., 322.
102 es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî Müzekkerât es-Siyâsiyye (1981-1908), Müessesetü’r-Risâle,
Beyrut 1986, s. 75.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
292
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
önde gelenlerini etrafında toplamış ve Osmanlı Birliği yerine –ki Midhat
Paşa bu fikri benimsemiştir– İslâm birliği fikrini gerçekleştirmeye çalışmıştır. Sultan, Osmanlı Devleti’nin içerisinden geçtiği zorlu bir dönemde
özellikle de Balkan ülkelerindeki bölgelerin birer birer kaybedilmesinden
sonra İslâm birliği fikrini Arap Müslümanların ve hatta tüm İslâm âleminin
saflarını birleştirmek için bir araç olarak kullanabileceğini düşünmüştür.
103
Sultan II. Abdülhamid, 1876-1909 yılları arasında Osmanlı Devleti’ne
hükmetmiştir. Otuz yılı aşkın süren saltanatı boyunca Osmanlı Devleti’ni
içine düştüğü zafiyetten kurtarmaya, güçlendirmeye ve kontrol altında tutmaya çalışmıştır. Başlangıçtan beri İslâm ülkelerinin kuvvetinin birliğinde
olduğuna kâni olmuştur. Bundan dolayı İslâm birliğini tesis ederek Osmanlı Devleti’ni ve tüm İslâm ülkelerini emperyalist güçlerin avucuna düşmekten kurtarmak için tüm gayretiyle çalışmıştır.
Sultan II. Abdülhamid’e Karşı Darbe Yapılması ve Tahttan İndirilmesi
Birçok araştırmanın gösterdiğine göre, Sultan II. Abdülhamid’e karşı yapılan darbenin arkasında, esas itibariyle bu olaylarda bariz rol oynayan İttihat
ve Terakki Cemiyeti bulunmaktadır. İlgili cemiyetin kökleri 19. yüzyılın
ikinci yarısına, tam olarak 1862 yılına kadar uzanır. İlgili yıl bu hareketin
kuruluş tarihi olarak zikredilmiş olup104 Maarif Nazırlığı görevini de üstlenmiş olan Mustafa Fazıl105, bu hareketin kurucularına Jön Türkler ismini
103 Niyâz Mullâ, a.g.e., s. 102-103; Ayrıca bkz. Kalacî, a.g.e., s. 58-66.
104 Yûsuf Huseyn Omer, Esbâbü Hali’s-Sultân Abdilhamîd es-Sânî 1876-1909 M., Dârü’l-Kitâbi’s-Sekafî, İrbid 2005, s. 99-102; Harb, a.g.e., s. 268.
105 Mustafa Fazıl Paşa (1829-1875), Hidiv İsmail Paşa’nın kardeşidir. Kardeşi ile olan anlaşmazlığı sebebiyle İstanbul’a göçmüş, Genç Almanya ve Genç İtalya hareketlerinden etkilenen
Jön Türkler’in kurucuları arasında sayılmıştır. Aynı şekilde arkadaşı olan şair Şinasi Efendi
de Avrupa dilleri ve edebiyatlarından etkilenmiş, Fransız Devrimi fikrini ve prensiplerini benimseyenler arasında olmuştur. Şinasi Efendi, Paris’te eğitim görmüş ve birçok Fransızca şiiri
Osmanlıcaya tercüme etmiştir. Ayrıca Tasvîr-i Efkâr isimli bir gazete çıkarmıştır. Jön Türkler
hareketinin neşetinde önemli bir rolü olan ve hareketin manevi önderi mesabesinde bulunan
kişi de Namık Kemal Bey’dir. Namık Kemal, orta çağ boyunca İslâmî bilimlerdeki Türklerin
başarılarına dair yaptığı konuşmada “Türk” ıstılahını ilk kez kullanan kişidir. Daha sonra bu
ıstılah, özellikle Sultan II. Abdülhamid döneminde 1868 yılında kurulan Terakki Gazetesi başta olmak geniş bir şekilde yayılmıştır. Ali Suavi de hareketin üyeleri arasındadır. Bkz. Ernest E.
Ramsaur, Türkiyâ el-fetât ve sevretü 1908, çev. Sâlih Ahmed el-Alî, Mektebetü’l-Hayât, Beyrut
1960, s. 40.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
293
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
vermiştir. Ayrıca Jön Türkler’in Fransız Devrimi’nden etkilendikleri belirtilmiştir.106
Theodor Herzl107 ve Siyonist/Mason takipçilerinin Sultan II. Abdülhamid’i
kendi saflarına çekme çabalarından ümitlerini kesmelerinden sonraki 1901-
1907 arası dönem hissedilir gelişmelere şahitlik etmiştir. Sultan’a suikast
düzenleme planlarına başlamış ve bu görevi de asıl itibarıyla kendi idareleri
altında çalışıp kendilerini gizleyen ajanlarına tevdi etmişlerdir. Buna binaen; Rusya’da suikast eğitimleri almış, yıkıcı eylemleriyle meşhur, Fransız
uyruklu bir Macar Yahudisi olan Edward Joris isimli şahsa ulaşmışlardır.
Suikast planı108, bir at arabasına “cehennem bombası” adı verilen saatli
bombayı koyup, Sultan’ın Cuma namazını eda ettikten sonra yürüyeceği
alana, o esnada patlatmak üzere yerleştirmek şeklindedir. Sultan Abdülhamid, 21 Temmuz 1905 Cuma günü namazını tamamladıktan sonra Şeyhülislam Cemaleddin Efendi (1848-1919) ile konuşmak üzere birkaç dakika
daha camide durmuştur ki muhtemelen suikast teşebbüsünü başarısız kılan
da camide beklenenden biraz daha fazla zaman geçirmesi olmuştur. Sokakların, muhafızlar, ordudan komutanlar ve gizli polislerle dolu olduğu bir
esnada şiddetli bir patlama sesi duyulmuş; insanların, atların ve arabaların
paramparça halde havada uçuştukları görülmüş ve caminin pencereleri de
parçalanmıştır.109 Olaya tanıktık etmiş olan Ayşe Osmanoğlu’nun hatıratında olay şu şekilde anlatılmıştır: “Bu esnada babamı merdivenin üçüncü
basamağında dururken gördüm. Ellerini açıp gür sesiyle “Korkmayınız!
Korkmayınız!” diye iki kere bağırdı. Sonra “Herkes yerinde dursun” diye106 Birçok kaynakta işaret edildiği üzere Jön Türkler, Fransız Devrimi ilkelerini benimsemiş
hatta onlardan birçoğu İstanbul’da Fransızlar gibi görünmeye gayret etmiştir. Durum, bir kısmının sarıklarını Fransız Devrimi şiarıyla süslemeleri derecesine kadar ulaşmıştır. Bkz. Omer,
a.g.e., s. 99; Ayrıntı için bkz. Hâlid Ziyâde, İktişâfü’t-Tekaddümi’l-Ûrubbî Dirâse fi’l-Müesserâti’l-Ûrubbiyye ale’l-Osmâniyyîn fi’l-kKarni’s-Sâmin Aşara, Dârü’t-Talîa li’t-Tıbâa ve’nNeşr, Beyrut 1981, s. 54-60.
107 Herzl hakkında ayrıntılı bilgi için bkz. Enîs Sâyiğ, Yevmiyyâtü Herzl, çev. Hilda Şabân
Sâyiğ, Munazzimtü’t-Tahrîri’l-Filistîniyye Merkezü’l-Ebhâs, Beyrut 1968; el-Mevsûatü’l-Arabiyye el-Âlemiyye, Müessesetü Amâl li’n-Neşr, Riyad 1996, C. IV, s. 9.
108 Daha önce de belirttiğimiz gibi Ali Suavi’nin üstlendiği Çırağan Sarayı Vakası olarak bilinen 1878 yılındaki olaydan itibaren Sultan II. Abdülhamid’e karşı Yahudiler’in suikast denemelerine ek olarak birden fazla darbe girişimi meydana gelmiştir. Bkz. Harb, a.g.e., s. 234;
Kocabaş, a.g.e., s. 139.
109 Omer, a.g.e., s. 173-174; Şukayrât, a.g.e., s. 288-289.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
294
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
rek ağır ve sakin adımlarla inmeye başladı. O an özel muhafızlar, subaylar
ve askerler onu görüp derhal yerlerini aldılar. Babam, “Telaş edilmesin,
hiç kimse izdihamda incinmesin” diyerek arabasının önüne geldi ve bindi.
Kardeşim Burhaneddin Efendi de aceleyle arabaya bindi. Babam dizginlerini eline alıp her zamankinden daha yavaş kullanarak yokuştan çıkmaya
başladı… Bu esnada Avusturya-Macaristan sefiri Bakon von Calice, başını misafirhane-i hümâyundan çıkarmış “Vive le Sultan!” (Yaşa Sultan!)
diye bağırıyordu.”110 Araba olayının sonucu çok elim olmuş ve hayatını
kaybedenlerin sayısı sekseni aşmıştır. Ölenlerin birçoğunun bedenleri, patlamanın etkisiyle tanınamaz hale gelmiştir.111 Masonların Sultan II. Abdülhamid’e karşı suikast girişimi başarısızlıkla sonuçlanıp suikastçı ve ona
yardım edenler yakalandıktan sonra, Sultan’dan kurtulma planları Mason
localarını genişletmek ve bu meseleye özel konferanslar düzenlemek suretiyle genişleyerek devam etmiştir. 1907 yılında toplanan bir konferansta
alınan kararlardan bazıları şu şekildedir:
- Sultan’ı tahttan indirmeye icbar etmek.
- İdareyi tamamen değiştirmek.112
- Meşrutî danışma prensipleri tesis etmek.
Daha sonra 1908 darbesi başlamış, olaylar ilerlemiş ve 31 Mart 1909 olayının akabinde Sultan II. Abdülhamid tahttan indirilmiştir.
1908 darbe planının başarıya ulaşmasından sonra Masonluk113 ve Siyo110 İsmet Burhânüddîn Abdülkadir, “Teġalġulü’l-Mâsûniyye fi’d-Devleti’l-Osmâniyye 1839-
1918” Mecelletü’l-Mecmai’l-İlmî el-Irâkı, C. I, sy. 48, Bağdat 2001, s. 230-231; Osmânoğlu,
a.g.e., s. 124.
111 Omer, a.g.e., s. 174-175; el-Hilâlî, a.g.e., s. 163; Ayrıntı için bkz. Cevat Rıfat Atilhan,
el-Hataru’l-Muhît bi’l-İslâm ve’s-Sıhiyûniyye ve Burûtûkûlâtühâ, çev. Vehbî İzzüddîn, Bağdat
1965, s. 125-126.
112 Hassân Hallâk, Devrü’l-Yehûd ve’l-Kuve’d-Devliyye, fî hali’s-Sultân Abdilhamîd es-Sânî
Ani’l-Arş (1908-1909), Dârü Beyrût el-Mahrûse li’t-Tıbâa ve’n-Neşr, Beyrut 1993, s. 89; Niyâz
Mullâ, a.g.e., s. 86.
113 Binacı ya da mimar anlamına gelen Mason kelimesine “Free/Özgür” kelimesi eklenerek
Özgür Mason şeklinde kullanılır. Bu tabirin, Fransızca sadık/doğru anlamına gelen “Franc”
ve binacı anlamına gelen “Mason” kelimesinin bozulmuş hali olduğu da söylenmiştir. Böylece tabirin anlamının sadık binacılar olduğu düşünülmüştür. Masonluğun ortaya çıkış tarihi
konusunda ihtilaf vardır. Bazıları 18. yüzyıldan önce kurulduğunu, bazıları Süleyman Mabedi’nde kurulduğunu belirtmiş ve diğer bazıları da tarihini Mısır kâhinleri dönemine kadar
geri götürmüştür. Cemiyetin çeşitli ritüelleri bulunmaktadır. Yerel şubeleri “loca” olarak adlandırılmıştır. En yükseği üstatlık derecesi olan 33. derece olmak üzere birçok derecesi vardır.
Masonluk, tüm dünyayı tahakkümü altına almaya çalışıp bir takım tahrip hedefleri bulunan
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
295
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
nizm’in emelleri tekrar canlılık kazanmıştır. Masonluk, Selanik’te Emanuel Karasu’nun önderliğinde yerel ve uluslararası birçok büyük şahsiyetin
katılımıyla kurulan Mason localarıyla hareketine devam etmiştir. Karasu,
anayasanın tekrar yürürlüğe girmesinin114 ilanını ve birçok Avrupa devletinin memnuniyetle karşıladığı ihtilalin başarısını kutlamak için Masonluk
bayrağı altında bir konuşma yapmıştır. Bir anlamda Batı ülkelerinin sultanın devrilmesi karşısındaki mutluluğunu temsil eden bir konuşma yapan,
dönemin önemli devlet adamlarından Britanya Dış İşleri Bakanı Edward
Gray; anayasanın tekrar yürürlüğe girmesiyle Makedonya probleminin
kesin olarak bittiğini belirtmiştir.115 Durum anayasanın tekrar yürürlüğe
girmesiyle sınırlı kalmamış, Osmanlı Devleti kendisini zayıflatacak birçok
tehlikeli hadiselere şahitlik etmiş ve yeni rejim çok sayıda başarısızlıkla
yüzleşmiştir. Bunlar arasında en önemli olanın hareket-i irtica olarak da
adlandırılan 13 Nisan 1909 tarihli 31 Mart Vakası olduğu söylenebilir.116
Özellikle de İttihat ve Terakki önderlerinin ve bilhassa iktidara teşne, güç
elde etmek ve onu korumak için her şeyi yapmaya hazır Yahudi dönmesi
olanların sürgünden dönmesi, cemiyetin iyice kontrolden çıkmasına neden
olmuş ve yaşanan başarısızlığı derinleştirmiştir. 117
bir Yahudi örgütüdür. Tam olarak ortaya çıkmaya başladıkları yerin İskoçya tarihin ise 24
Haziran 1717 olduğu zikredilmiştir. Masonlar bu tarihi kuruluş yıldönümü olarak kutlarlar.
1776 yılında bu hareketin bir şubesi de Almanya’da kurulmuş ve bu vesileyle orta ve Doğu
Avrupa’da yaygınlaşmıştır. Birincisi İskoç –ki Özgür Masonlar olarak bilinir– ve ikincisi Alman –ki Tevrat Masonluğu olarak bilinir– olmak üzere iki kaynağı bulunan cemiyet süratle
bir araya gelip İsviçre, Fransa ve Osmanlı Devleti’nde tek bir kaynakta toplanmıştır. Birçok
kaynakta işaret edildiğine göre de bu hareketin ilk ortaya çıkışı; Sabatay Sevi’nin takipçilerinin
çalışmalarıyla 1675 yılında kurulan ve Osmanlı sınırlarındaki tüm locaların merkezi kabul
edilen locanın tesis edilmesiyledir. Bazı kaynaklar ise bu cemiyetin Osmanlı sınırlarına ilk giriş
tarihi olarak Sultan III. Ahmed (1703-1730)’in saltanatına tekabül eden 1717 yılını verirler.
Osmanlı sınırlarında açılan ilk Mason locasının Arnavutluk’taki Berat locası olduğu da zikredilmiştir. Selanik Yahudilerinin Sultan IV. Murad (1648-1687) döneminde Selanik’te ilk locayı
kurdukları da belirtilmiştir. Bkz. Ahmed Nûrî en-Naîmî, el-Yehûd ve’d-Devletü’l-Osmâniyye,
Dârü’ş-Şüûni’s-Sekafiyye el-Âmme, Bağdat 1990, s. 179-182; Abdülkadir, a.g.e., s. 207-211;
Omer, a.g.e., s. 161-162; Ayrıntı için bkz. Şâhîn Mekâriyûs, el-Esrârü’l-Hafiyye fi’l-Cemiyyeti’l-Mâsûniyye, Dârü Mârûn Avd, Beyrut 1985; Ahmed Ġalûş, el-Cemiyyetü’l-Mâsûniyye
hakaikuhâ ve hafâyâhâ, ed-Dârü’l-Kavmiyye li’n-Neşr, Kahire 1966.
114 François Georgeon, Le Sultan cache Reclusion Du Sourerain et Mise En Scene Du Pouvoir A Lepoque De Abdulhamid II. 1876-1909, Leuvan 199); Abdülkadir, a.g.e., s. 233; Kocabaş, a.g.e., s. 558-559.
115 Omer, a.g.e., s. 237.
116 Tukuş, a.g.e., s. 537.
117 Omer, a.g.e., s. 237.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
296
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
İttihatçılar dışında da sultan aleyhine çalışan ve kargaşa çıkaran gruplar
vardır. Sultan II. Abdülhamid’e karşı İttihatçılara yapılan yardımlarda
önemli bir rolü bulunan, 1908 darbesinde ve 31 Mart 1909 olayında aktif
pay sahibi olan Bektaşî tarikatı118 bunlar arasındadır.119
Yukarıda sayılanlara ek olarak cemiyet, suikastçı gizli örgütlerin metotlarını kullanarak Osmanlı bürokrasisinde ve ilmiye sınıfında bulunan nitelikli ve keyfiyetli isimleri tasfiye etme çabasına girişmiştir. Halkın tüm
efradının izzetini ve yüksek makamını ona borçlu gördüğü din-i Mübin-i
İslâm’ın esaslarına yapılan taaruzdan sonra sıra ulemâ ve meşayîhin tazyikine gelmiştir. Muhtelif seviyelerden pek çok âlim ve tasavvuf ehli şiddete
maruz kalmış ve hapishanelere atılmıştır. Bu hadiseler, İttihat ve Terakki
siyasetinin yaymaya çalıştığı fitnenin başlangıcı durumundadır. Din ulemâsı ve sûfî tarikat liderleri en fena zulüm ve işkencelere maruz kalmış; geçmişte Sultan II. Abdülhamid tarafından izzet, ikram ve ihtiramla karşılanan
bu şahıslar, uzun günler boyunca başkentin sokaklarına kurulan darağaçlarında asılı kalmışlardır. Bu duruma, birçok Osmanlı vesikasında işaret
edildiği gibi muhtelif dillerde yazılmış başka kaynaklarda da ilgili durum
belirtilmiştir.120 Bu olaylar sonucunda, 3 Nisan 1909 tarihinde sûfî tarikat
şeyhleri ve din ulemâsından oluşan İttihad-ı Muhammedî Cemiyeti kurulmuş ve bu cemiyet Volkan Gazetesi’ni çıkarmaya başlamıştır. İttihatçıların
benimsediği siyasete muhalif konumda olan cemiyet, İslâm şeriatına bağlılık çağrısı yapmıştır.121
118 Osmanlılar arasında yaygınlık bulmuş sûfî bir tarikattır. Bu tarikat, Nişabur’da doğmuş
olan Hacı Bektaş’a nispet edilir. Osmanlı Devleti’nin değişik bölgelerinde yayılmış 16. Yüzyıl
itibariyle de Arnavutluk başta olmak üzere Balkan topraklarında yayılmaya başlamıştır. Bu
tarikat, namazı terk etmekte bir mahzur görmemek ve şarap içmeyi mubah kabul etmek gibi
görüşleriyle İslâm öğretileri dışına çıkabilmiştir. Kalenderiyye ve Haydariyye tarikatlarını bir
noktada derlediği söylenmiştir. Bektaşî isminin yeniçeri kuvvetleriyle de ilgisi bulunmaktadır.
Kaynaklarda belirtildiğine göre Orhan Gazi (1326-1360) ordu kurduğunu ilk ilan ettiğinde
Hacı Bektaş’tan bu ordu için dua talep etmiştir. Bunun üzerine Hacı Bektaş, elini bir askerin
başına koyarak “yeniçeri” ismini vermiştir. Hacı Bektaş, 1336 yılında vefat etmiştir. Bkz. A.
Rıfkı Bey, Bektaşi Sırrının Müdafaasına Mukabele, Asır Matbaası, Dâr-ı Saadet 1327 h., s. 11-
15; ez-Zeyn, a.g.e., s. 551; el-Hilâlî, a.g.e., s. 295; Hallâk, a.g.e., s. 117.
119 Hallâk, a.g.e., s. 117.
120 B.O.A., BEO, Do. 856. Gö.64126, Ta. 1314 (1896); B.O.A., BEO, Do. 3200. Gö.239989. Ta.
1325 (1907); B.O.A., i-TAL, Do. 1319. Gö.36. Ta.1319 (1901); Omer, a.g.e., s. 250; el-Ġamidî,
a.g.e., s. 102; Asru’s-Sultân Abdilhamîd, a.g.e., s. 179; es-Sultân Abdülhamîd müzekkerâtî es-siyâsiyye, a.g.e., s. 166-170; Harb, a.g.e., s. 171-198.
121 Omer, a.g.e., s. 245-256.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
297
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Mahmut Şevket Paşa tarafından Divan-ı Harb-i Örfî Mahkemelerinin kurulması, sokaklara darağaçlarının dikilmesi, başta tarikat liderleri ve din
ulemâsı sınıfından olmak üzere Sultan II. Abdülhamid’e bağlılığıyla bilinen önemli şahsiyetlerden bazılarının idam edildiği bir kısmının da sürgüne gönderildiği haberleri II. Abdülhamid’e ulaşınca, Sultan kardeşi Mehmed Reşad122 lehine tahttan feragat ettiğini bildirmiştir. Sultan’ın böyle
hassas bir anda tahttan feragat etmesindeki temel maksat; daha fazla masum kanı dökülmesinin önüne geçmektir. II. Abdülhamid, tahttan çekildiğini açıkladıktan sonra askerleri ve diğer muvazzafları saraydan çıkartmış,
yalnızca kendisi ve aile fertleri saray içerisinde ablukaya alınmış şekilde
kalmıştır.123 Bu esnada, hepsi Yahudi olan ve Mart olayları akabinde firar
etmiş bulunan İttihat ve Terakki liderlerinden bir grup saraya ulaşmıştır. II.
Abdülhamid’in hal edildiğini beyan eden, Şeyhülislâm Mehmed Ziyâeddin Efendi’nin resmî fetva metnini Sultan Abdülhamid’e tebliğ etmek için
saraya giren bu heyetin içinde Emanuel Karasu da bulunmuştur ki, bu durum Sultan’ın esef ve üzüntüsünü katmerlemiştir.124 Hemen sonrasında ise
tahtan indirme hükmünün kanunilik kazanması adına Meclis-i Mebûsan ve
Meclis-i Âyan’dan oluşan Meclis-i Umûmî’de oturum düzenlenmiştir. Şeyhülislam’ın hal fetvası kabul edilip Bâb-ı Âlî tarafından tüm vilayetlere şu
metin gönderilmiştir: “Rûmî 27 Nisan 1325 yılına rastlayan 9 Rebîülevvel
1327 Salı günü sabah altı buçukta, Meclis-i Mebûsan ve Meclis-i Âyan’dan
oluşan Meclis-i Umûmî yaklaşık 240 üye ile toplandı. Şeyhülislam tarafından verilip kendi imzasını taşıyan ve iki şıkkı havi fetva okundu. Makul
kanıtlarla ve ittifakla hal kararı kabul edilip Sultan II. Abdülhamid İslâm
122 Mehmed Reşad (V. Mehmed), 1260 h./1844 m. Yılında doğmuş olup Sultan II. Abdülhamid’in küçük kardeşidir. Sultan Abdülhamid, 27 Nisan 1909 tarihinde tahttan indirildikten
sonra Mehmed Reşad; İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin büyük nüfuz sahibi olduğu ve Osmanlı
Devleti’nin çok zor şartlar altında bulunduğu bir dönemde, 65 yaşında iken padişah olmuştur. Bkz. Abdülkadir Tevfîk eş-Şelebî et-Tarâbulusî, ed-Devrü’l-hisân fî fadâili selâtîni Âli
Osmân, Dârü’l-Kütübi’l-İlmiyye, Beyrut 2009, s. 151, 152; Mahmûd Şâkir, el-Hulefâü’l-Osmâniyyûn 923-1342 h., el-Mektebü’l-İslâmî, Beyrut 2003, s. 295; Tukuş, a.g.e., s. 551; Vâhid
Çabuk, Osmanlı Siyasi Tarihinde Sultan II. Abdülhamid Han, Emre Yayınları, İstanbul 2003,
s. 223; Suad, a.g.e., s. 103-104.
123 Kocabaş, a.g.e., s. 599.
124 Almâ Vetlen, Abdülhamîd zıllüllâh alel-’ard isimli kitabında, meclisin hal kararını Şeyhülislam’a sunduğunu ve Şeyhülislam’ın etrafının tüfek süngüleri ile çevrili bir halde iken ilgili
kararı tasdik etmek zorunda kaldığını belirtmiştir. Bkz. Âlma Vetlen, a.g.e., s. 200.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
298
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
hilafetinden ve Osmanlı Sultanlığından düşürüldü. Veliaht Mehmed Reşad
Efendi, Sultan V. Mehmed ismiyle padişah olarak ilan edildi. Sultan’ın cülusunu mutat olan yerlerde yüz top atışı ile ilan etmeniz gerekmektedir.”125
Sultan’ın tahttan indirilme kararı duyurulduktan sonra, kendisi ve ailesi
yeni ikametgâhına naklini beklemek üzere etrafı İttihatçılara bağlı emniyet
güçleriyle çevrili olan sarayında hapis olarak kalmıştır ki hal ve Selanik’e
sürgün cezası aynı gün verilmiştir. Sultan, ömrünün geri kalanını Osmanlı
Devleti’ne hizmet ettiği yer olan Çırağan Sarayı’nda geçirmek istemiş ve
bu talebini bildirmişse de ilgili heyetin cevabı kararın verilmiş olduğu ve
yeni ikamet yerinin Selanik olduğu şeklinde olmuştur. 20 saati aşan meşakkatli bir yolculukla ve sıkı güvenlik önlemleri altında 29 Nisan 1909
tarihinde Alatini Köşkü’ne ulaşmıştır. Georgio Alatini adında İtalyan asıllı
zengin bir Yahudi’nin mülkiyetinde olan köşk, ilgili tarihten altı yıl önce
bina edilmiş olup 927 m2 alana sahiptir ve üç kattan oluşmaktadır.126 Sultan,
İstanbul’dan çıkışından itibaren kötü muamelelerle karşılaşmış, kendisi ve
ailesi için çok az miktarda bir maaş verilmiştir. İttihat ve Terakki Cemiyeti tarafından yağmalanan sarayından hiçbir şey alamamış olup, saraydaki
tüm mal varlığına da el konulduğunu belirtmek gerekmektedir.127 Yağma
olaylarından Sultan’ın kütüphanesindeki kitaplar da payını almıştır. Ancak
kitapların bir kısmı, saray görevlilerinden birisi olan Kalkandelenli Sabri
tarafından hayatını tehlikeye atma pahasına gizlice nakledilebilmiştir. Aynı
şekilde, Osmanlı Devleti Hazinesi’nin Alman Bankalarındaki mevduatlarına el konulmuş –Berlin’deki Alman Deutshe Bank’ta 5 milyon lira mevduat bulunmakta idi– ayrıca birçok önemli vesika ve kıymetli eşya ortadan
kaybolmuş ve bu yaşananlara dair hiçbir soruşturma açılmamıştır.128
125 Yûsuf Abdülhakîm, Sûriyâ ve’l-Ahdü’l-Osmânî, Dârü’n-Nehâr, Beyrut 1991, s. 165-166;
Niyâz Mullâ, a.g.e., s. 203-211; Yılmaz, a.g.e., s. 173; Ayrıntı için bkz. Mustafâ, Usûlü’t-târîhi’l-Osmânî, s. 269-273; eş-Şâzelî, el-Meseletü’ş-şarkıyye, s. 188-200; Saîd Bircâvî, el-İmbarâtûriyyetü’l-Osmâniyye târîhuhâ es-siyâsî ve’l-askerî, el-Ehliyye li’n-Neşr ve’t-Tevzî,
Beyrut 1993, s. 271-280; Çabuk, a.g.e., s. 223; Celalettin Yavuz, “Abdülhamid’in Selanik’ten
İstanbul’a Alman Gemisi İle Nakli;Alman Belgelerine Göre”, Tarih Araştırmaları Dergisi, C.
XX, sy. 31, Ankara 2000, s. 167; İsmet Burhânüddîn Abdülkadir, Devrü’n-Nüvvâbi’l-Arab
fî Meclisi’l-Mebûsân el-Osmânî 1908-1919, ed-Dârü’l-Arabiyye li’l-Mevsûât, Beyrut 2006.
126 İdris Bostan, “II. Sultan Abdülhamid’in Selanik’te Korunması ve Alatini Köşkü”, Tarih ve
Toplum, C. XXVII, sy. 160, İstanbul 1997, s. 24-25.
127 Çabuk, a.g.e, s. 228-229.
128 Çabuk, a.g.e., s. 227.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
299
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan, bu köşkte kaldığı sırada Sâlim isimli bir topçu albayın gerçekleştirdiği suikast girişimine maruz kalmıştır. İlgili kişi, Sultan’a ateş etmiş
ancak isabet ettirmeye muvaffak olamamıştır. Sultan, hayatının en kötü
günlerini geçirdiği bu köşkte üç buçuk sene kalmıştır.129 Osmanlı Devleti’nde cereyan eden olaylardan tamamen kopmuş, gazeteleri okuması dahi
engellenmiş ve ikametgâhında hayatını kolaylaştıracak hiçbir şey edinememiştir. Sultan, içinde bulunduğu bu duruma sabırla, duayla ve Allah’a
hamd ederek tahammül etmiştir.130 Müslümanlara ve Osmanlı Devleti’ne
33 yıldan fazla hizmet etmiş İslâmî bir şahsiyetin hayat perdesi bu şekilde
kapanmıştır.
Bu çalışmada, dayanılan ve yayımlanmamış bulunan birçok vesika ispat
etmektedir ki Sultan II. Abdülhamid, özellikle dinî alanda olmak üzere
farklı düzeylerde özel görüşlere sahip olan bir şahsiyettir. İslâmî hareketin
desteklenmesi bağlamında, İslâm birliği projesine ya da sûfî tarikatların
önde gelenlerine yardımlar yapmak gibi birçok alanda önemli bir rolü bulunmaktadır. Makamlarını kişisel menfaat elde etmek için sultan aleyhine
suiistimal eden bazı devlet görevlilerinin bütün menfi gayret ve engellemelerine rağmen İslâm Birliği gayesini tesis etmeyi amaçlayan birçok faaliyet
Osmanlı Devleti himayesinde gerçekleşmiştir. Makamlarını menfi maksatlara hâdim kılan bir güruh olduğu gibi; halka ve hakka hizmet etmeyi gaye
edinmiş, dinî ve ilmî faaliyetler için çaba gösteren, tekke ve zaviyelerin
bakım/onarım hizmetlerini üstlenerek sahip oldukları makamlardaki bütün nüfuzlarını fukara ve muhtaçların hizmetine sevk etmiş samimi devlet
adamları da bulunmaktadır.
Şu ana kadar aktarılanlardan anlaşıldığı üzere, hükümetin ya da Osmanlı
Devleti’nin tarikatlarla ilgili konumu II. Abdülhamid’in temsil ettiği
dönem açısından özel bir anlam ifade etmektedir., Sultan, devletin birçok
129 1912 yılındaki I. Balkan Harbi sonrasında İstanbul’a getirilmiş ve hayatının geri kalanını Beylerbeyi Sarayı’nda geçirmiştir. Daha sonra sağlığı kötüleşmiş, bitkinlik ve mide ağrıları
baş göstermeye başlamıştır. Sıhhî durumunu hususi doktoru Atıf Bey takip etmiştir. Durumu
gittikçe ağırlaşmış ve 20 Şubat 1918 tarihinde vefat etmiştir. 11 Şubat’ta başkent İstanbul’daki
dedesi Sultan II. Mahmud’un türbesine defnedilmiştir. Türbe, hâlihazırda dünyanın değişik
yerlerinden birçok turistin ziyaret ettiği en önemli tarihi yerlerden birisi olarak kabul edilmektedir. Bkz. Yavuz, a.g.e., s. 168-169; Çabuk, a.g.e., s. 229.
130 Çabuk, a.g.e., s. 228-229.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
300
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
krizle karşı karşıya kaldığı bir dönemde tarikat liderlerini ve önde gelen
simalarını kendine yakınlaştırmış, onlara ciddi bir itimat göstererek birçok
alanda desteklemiştir. Sultan II. Abdülhamid, bu kişiler kanalıyla Müslüman
cemaati içindeki birlik ve beraberliği takviye etmeyi bu vesileyle de ayakta
tutmaya gayret etmiştir. İzlenen bu siyaset, devlet açısından bazı olumlu
sonuçlar vermiş ve halkın sultan ve hükümete yönelik tepkiselliği bu sûfi
gruplar kanalıyla büyük ölçüde teskin edilmiştir.
Sûfî tarikatlara çeşitli hizmetler sunulması Osmanlı Devleti tarafından
belirlenmiş bir siyaset üzere gerçekleştirilmiş olup bir tarikatı diğerinden
ayırt etmeksizin icra edilmiştir. Buna delil olarak Sultan II. Abdülhamid’in
istişare ettiği kişiler arasında daima Şeyh Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî, Şeyh
Mahmûd Ebü’ş-Şâmât, Şâzelî tarikatı şeyhi Zâfir el-Medenî et-Tarâbulusî
eş-Şâzelî, Irak’tan Nakşibendî lideri Şeyh Muhammed Selîm vd. gibi sûfî
tarikat ehillerinin bulunması ve zikri geçen şeyhlerin hiç birisinin Sultan
II. Abdülhamid’in mensup olduğu tarikatı bilmemesi gösterilebilir. Öyle
ki bunlardan her biri Sultan’ın kendi tarikatına mensup olduğunu düşünmüşlerdir. Bu, Sultan II. Abdülhamid’in tarikatlara karşı yürüttüğü siyasetin açık bir delilidir. Tüm bunların Sultan’ın kudretinde temessül eden
siyasi bir boyutu olup toplumun içerisine yerleşmek için sûfî tarikatlara
dayanılmıştır. İslâm birliği fikrinin desteklenmesi için ihtiyaç duyulan da
budur. Dolayısıyla bu tesir, İslâm âleminde dönemin lider gücü ve İslâm
hilafetinin merkezi olarak Osmanlı Devleti’ne siyasî bağlılığın kökleşmesine yardımcı olmuştur. Bundan dolayı Sultan II. Abdülhamid tahtta olduğu müddetçe sûfî tarikat grupları ile ilişkiler kurmaya ve geliştirmeye
çalışmış, onları maddî-manevî desteklemiştir. Onlardan bir kısmı Sultan’ın
yakınında ayrıcalıklı bir konum elde etmiş, saltanatı süresince büyük nüfuz
sahibi olmuşlardır. 1908 yılında kendisine darbe yapılmıştır. Daha sonra
1909 yılında Osmanlı başkentindeki siyasî erkin zirvesinden nihaî olarak el
çektirilmesiyle Osmanlı Devleti döneminin siyasî cenah ile sûfîlik arasında
olan alakaların parlak bir dönemini sona ermiştir.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
301
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Arşiv Belgeleri
B.O.A., BEO, Do. 1576.Gö.118135, Ta. 1318 (1900).
B.O.A., BEO, Do. 1585-Gö.118865, Ta. 1318 (1900).
B.O.A., BEO, Do. 865-Gö.64865, Ta. 1314 (1896).
B.O.A., BEO, Do.1426. Gö.106877,Ta 1317(1899).
B.O.A., BEO, Do.2569-Gö.200143, Ta. 1323 (1904).
B.O.A., BEO, Do.3200. Gö.239989. Ta. 1325 (1907).
B.O.A., BEO, Do.856.Gö.64126, Ta. 1314 (1896).
B.O.A., BEO. Do.3488. Gö.261555, Ta. 1325 (1907).
B.O.A., BEO.Do.2230.Gö.24, Ta, 1317 (1899).
B.O.A., DH.MKT, Do.2200. Gö.29. Ta. 1300 (1882).
B.O.A., I. ML. Do.1321. Gö. CA3. Ta. 1302 (1884).
B.O.A., I. ML. Do.1321.Gö.RA27, Ta. 1301 (1883).
B.O.A., I.D. Do.60192.Gö.244, Ta. 1293 (1876).
B.O.A., I.DH. Do.00989. Gö. 78149. Ta. 1303 (1885).
B.O.A., I.ML. Do.1321. Gö.RA28. Ta.1301 (1883).
B.O.A., I.ŞD. Do.00012. Gö.556, Ta 1298 (1880).
B.O.A., I.TAL. Do.36. Gö.11. Ta. 1319 (1901).
B.O.A., IDH. Do.00989. Gö. 78148. Ta. 1303 (1885).
B.O.A., IML.Do.0012.Gö.2221 Ta.1312 (1899).
B.O.A., i-TAL, Do.1319.Gö.36. Ta.1319 (1901).
B.O.A., ŞD, Do.2279.Gö.27, Ta. 1309 (1891).
Telif-Tetkik Eserler
Abdurrahîm, Abdurrahîm Abdurrahmân, Târîhu’l-Arabi’l-Hadîs ve’l-Muâsır, Dârü’l-Mütenebbî li’n-Neşr ve’t-Tevzî, Doha 1982.
Abdülhakîm, Mansûr, es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî el-Müfterâ Aleyhi âhiru’s-Selâtîni’l-Muhteremîn, Dâru’l-Kitâbi’l-Arabî, Dımaşk 2009.
Abdülhakîm, Yûsuf, Sûriyâ ve’l-Ahdü’l-Osmânî, Dârü’n-Nehâr, Beyrut 1991.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
302
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Abdülkadir, İsmet Burhânüddîn, “Teġalġulü’l-Mâsûniyye fi’d-Devleti’l-Osmâniyye
1839-1918” M.”, Mecelletü’l-Mecmai’l-İlmî el-Irâkı, C. I, sy. 48, Bağdat 2001.
——,Devrü’n-Nüvvâbi’l-Arab fî Meclisi’l-Mebûsân el-Osmânî 1908-1919, ed-Dârü’l-Arabiyye li’l-Mevsûât, Beyrut 2006.
Abu-Manneh, B., “Sultan Abdulhamid and Shikh Abulhuda Al-Sayyadi”, Middle
Eastern Studies, Vol. 15, Issue 2, U.S.A. 1979.
Âkgündüz, Ahmed, Bilinmeyen Osmanlı, İstanbul 2008.
Alî, Orhân Muhammed, es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî hayâtühû ve Ahdâsü Ahdihî,
Mektebetü Dâri’l-Enbâr, el-Enbâr 1987.
Arabacı, Seyfullah, es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî Meşârîuhü’l-Islâhiyye ve İncâzâtühû, çev. Abîr Süleymân, el-Hadâriyye, Dârü’n-Nîl li’t-Tıbâa ve’n-Neşr, Kahire 2011.
Atilhan, Cevat Rıfat, el-Hataru’l-Muhît bi’l-İslâm ve’s-Sıhiyûniyye ve
Burûtûkûlâtühâ, çev. Vehbî İzzüddîn, Bağdat 1965.
Aydoğdu, Rukiye, 19. YY. Osmanlı Toplumunda Tasavvuf-Hadis İlişkisi: Ahmed
Ziyâeddin Gümüşhanevî Özelinde, Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara 2008.
Bayrak, M. Orhan, İstanbul’da Gömülü Meşhur Adamlar, Turan Kitabevi, İstanbul
2002.
Beni’l-Merce, Muvaffak, Sahvetü’r-Racüli’l-Marîd ve es-Sultân Abdilhamîd esSânî ve’l- Hilâfeti’l-islâmiyye, Müessesetü Sakri’l-Halîc li’t-Tıbâa ve’n-Neşr ve’tTevzî, Kuveyt 1984.
Bey, A. Rıfkı, Bektaşi Sırrının Müdafaasına Mukabele, Asır Matbaası, Dâr-ı Saadet
1327 h.
Bircâvî, Saîd, el-İmbarâtûriyyetü’l-Osmâniyye târîhuhâ es-siyâsî ve’l-askerî,
el-Ehliyye li’n-Neşr ve’t-Tevzî, Beyrut 1993.
Birinci, Ali, “Sultan Abdülhamid’in Hâtıra Defteri”, Divan, sy. 19, İstanbul 2005.
Bostan, İdris, “II. Sultan Abdülhamid’in Selanik’te Korunması ve Alatini Köşkü”,
Tarih ve Toplum, C. XXVII, İstanbul 1997.
——, “II. Abdülhamid’in Selanik’te Korunması ve Alatini Köşkü”, Tarih ve Toplum
Aylık Ansiklopedik Dergi, C. XXVII, sy. 160, Ankara 1997.
Butros, Ebû Âmine, “es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî ve’ş-Şeyh Ebü’l-Hüdâ esSayyâdî”, Mecelletü’l-İctihâd, Dârü’l-İctihâd li’l-Ebhâs ve’t-Terceme ve’n-Neşr,
Sene: 2, sy. 5, Beyrut 1989.
Çabuk, Vâhid, Osmanlı Siyasi Tarihinde Sultan II. Abdülhamid Han, Emre Yayınları, İstanbul 2003.
Muhammed Alî Muhammed UFFÎN
303
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Çoban, Ali, 19. Yüzyıl Osmanlı Şeyhlerinden Bozkırlı Muhammed Bahâeddin Efendi Ve “Îkazu’n-Nâimin” Adlı Eserindeki Tasavvuf Anlayışı, Yayınlanmamış Yüksek
Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi, Konya 2007.
Dahlân, Ahmed b. Zeynî, el-Fütuhâtü’l-islâmiyye bade Meda’l-Fütühâtü’n-Nübüvve, Müessesetü’l-Halebî ve Şürekâihî li’n-Neşr ve’t-Tevzî, C. II, Kahire, trz.
Daiber, Verena, “Medînetü Dımaşk fi’l-Karni’s-Sâmin Aşar Tesîr Kârise Tabîiyye
ale’l-Mebâni’l-âm ve’l-Bünyeti’t-Tahtiyye fî Medîne Osmâniyye Kübrâ”, Osmanlı
Dönemi’nde Bilâd-ı Şâm hakkında uluslararası konferans, Ircica, Dımaşk 2005.
Dernîka, Muhammed Ahmed, et-Tarîkatü’ş-Şâzeliyye ve Alâmühâ, el-Müessesetü’l-Câmia li’n-Neşr, Beyrut 1990.
el-Baytâr, Abdürrezzâk, Hilyetü’l-beşer fî târîhi’l-karni’s-sâlisaşar, thk. Muhammed Behcet el-Baytâr, Dârü Sâdir, C. II, Beyrut 1993.
el-Cevâbire, Fâtıma Mahmûd, Mevsûatü’l-Hulefâi’l-Fâtımiyyîn - Osmâniyyîn, Dâru’s-Safâ li’n-Neşr ve’t-Tevzî, C. II. Umân, 2004.
el-Cisr, Hüseyn, er-Risâletü’l-Hamîdiyye fî Hakıkati’d-Diyâneti’l-İslâmiyye ve Hakıkati’ş-Şerîati’l-Muhammediyye, thk. Hâlid Ziyâde, el-Mektebetü’l-Hadîse, Lübnan 1933.
el-Cündî, Muhammed Selîm, Târîhu Maarratü’n-Numân, Tahkik ve Yorum: Ömer
Rıżâ Kehhâle, Matâbiu Vizâreti’s-Sekafe ve’l-İrşâdi’l-Kavmî es-Sûrî, Dımaşk 1964
el-Emîn, Muhsin, Meâdinü’l-cevâhir ve Nüzhetü’l-hHavâtır, Dârü’z-Zehrâ li’tTıbâa ve’n-Neşr, Beyrut 1981.
el-Ġamidî, Saîd b. Sefer, Mevkıfü’l-Muârada fi’l-Meşriki’l-Arabî min hHukmi’s-Sultân Abdilhamîd es-Sânî (Şam ve Mısır), Mektebetü’t-Tevbe, Riyad 1992.
el-Hilâlî, Muhammed Mustafâ, es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî Beyne’l-İnsâf
ve’l-Cühûd, Dârü’l-Fikr, Dımaşk 2004.
el-Kiyâlî, Sâmî, “Ebü’l-Hüdâ es-Sayyâdî”, Mecelletü’l-Arabî, sy. 152, Kuveyt
1971.
el-Mevsûatü’l-Arabiyye el-Âlemiyye, Müessesetü Amâl li’n-Neşr, C. IV, Riyad
1996.
el-Mübîdîn, Mühenned, el-Fikrü’s-Siyâsiyyü’l-İslâmî ve’l-Islâh et-Tecribetân
el-Osmâniyye ve’l-Îrâniyye, ed-Dârü’l-Arabiyye li’l-Ulûm, Beyrut 2008.
el-Ubeydî, Muhammed Abdurrahmân Yûnus, es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî
ve’l-Câmiatü’l-İslâmiyye, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Câmiatü’l-Mûsıl
Külliyyetü’t-Terbiye, Musul 2000.
Emiroğlu, Kayhan, İkinci Abdülhamid’in Hatıra Defteri, Selek Yayınevi, İstanbul
1960.
Sultan II. Abdülhamİd ve İslâmî Görüşlerİ 1876-1909 “Tarİhî/Belgesel İnceleme”
304
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Encyclopedia of Islam, Vol. 3, London 2007.
en-Naîmî, Ahmed Nûrî, el-Yehûd ve’d-Devletü’l-Osmâniyye, Dârü’ş-Şüûni’s-Sekafiyye el-Âmme, Bağdat 1990.
es-Sayyâdî, Er-Rifâî Muhammed Ebü’l-Hüdâ, et-Tarîkatü’r-Rifâiyye, Bağdat 1969.
es-Sayyâdî, Muhammed Ebü’l-Hüdâ, et-Târîhu’l-Evhad, el-Mahrûse li’n-Neşr, Kahire 1871.
es-Sevr, Emetü’l-Melik İsmâîl, “Rihletü Ayâni’l-Yemen ilâ İstânbûl”, Mecelletü
Câmiati Sanâ li’l-Ulûmi’l-İctimâiyye ve’l-İnsâniyye, sy. 3, Sana 2008.
es-Sultân Abdülhamîd es-Sânî Müzekkerât es-Siyâsiyye (1981-1908), Müessesetü’r-Risâle, Beyrut 1986.
eş-Şâyi, Abdurrahmân b. Süleymân, Cinâyetü’s-Sayyâdî ale’t-Târîh fî badi mâ
Kütibe ve Nuşira an Ebi’l-Hüdâ es-Sayyâdî elMüteveffâ 1327 H. fi’t-Târîh ve’tTerâcim ve’n-Neseb, Dârü’l-Beşâir li’n-Neşr ve’t-Tevzî, Dımaşk 2006.
eş-Şâzelî, Mahmûd Sâbit, el-Meseletü’ş-Şarkıyye dirâse Vesâikıyye ani’l-Hilâfeti’l-Osmâniyye 1299-1923, Mektebetü Vehbe, Kahire 1999.
eş-Şenâvî, Abdülazîz Muhammed, ed-Devletü’l-Osmâniyye Devle İslâmiyye
Müfterâ Aleyhâ, Matbaatü’l-Encilû el-Mısriyye, C. III, Kahire 2004.
eş-Şevâbike, Ahmed Fehd Berekât, Hareketü’l-Câmiati’l-İslâmiyye, Mektebetü’l-Menâr, Umân 1984.
et-Tarâbulusî, Abdülkadir Tevfîk eş-Şelebî, ed-Devrü’l-hisân fî fadâili selâtîni Âli
Osmân, Dârü’l-Kütübi’l-İlmiyye, Beyrut 2009.
Farah, Caesar E., “Reassessing Sultan Abdülhamid II’s Islamic Policy”, Archivum
Ottomanicum, vol. 4, Germany 1995.
Fârûkı, Süreyyâ, “es-Sekafe ve’l-Hayâtü’l-Yevmiyye fi’d-Devleti’l-Osmâniyye”,
George Kettûre’nin gözden geçirmesiyle, Mecelletü’l-İctihâd, Dârü’l-İctihâd ve’lEbhâs ve’t-Terceme ve’n-Neşr, sy. 45-46, Beyrut 2000.
Fembîrî, “Celâletü’s-Sultân Abdülhamîd Hân”, Mecelletü’l-Muktetaf, Yıl: 14, sy.
10, Kahire 1890.
Ferîd Bey, Muhammed, Târîhu’d-Devleti’l-Aliyye el-Osmâniyye, thk. İhsân Hakkı,
Dârü’n-Nefâis, Beyrut 1983.
Ġalûş, Ahmed, el-Cemiyyetü’l-Mâsûniyye hakaikuhâ ve hafâyâhâ, ed-Dârü’l-Kavmiyye li’n-Neşr, Kahire 1966.
Georgeon, Francois, “Abdülhamid’in Kimliği”, Toplumsal Tarih Dergisi, C. XIX,
sy. 120, İstanbul 2003

.
II. Abdülhamid Döneminde
Eğitim ve İdeoloji*
Mehmet Ö. ALKAN**
Osmanlı Modernleşmesinin Bazı Özellikleri
Osmanlı modernleşmesinin özelliklerinden biri pragmatik oluşudur. Osmanlı resmi ideolojisinin ilk öğelerinden biri de modernleşme/medenileşmedir ki bu yalnızca devletin değil, aynı zamanda siyasal muhalefetin de samimi olarak benimsediği bir öğedir. Bu
nedenle Osmanlı modernleşmesinin mimarları olan Tanzimat paşaları, Yeni
Osmanlılar, II. Abdülhamid ve Jön Türklerin modernleşme projeleri veya
özledikleri modern Osmanlı toplumu/ülkesi arasında ciddi farklar olduğunu söylemek güçtür. Ama asıl ciddi fark her üç kesimin modern topluma
giden yoldaki siyasal seçimlerinde görülmektedir. Bu açıdan bakıldığında
modernleşmenin üç evreden geçtiğini ileri sürebiliriz. İlki Tanzimat pa-
*
Bu yazı, benim daha önce yayınlanan “Osmanlı’da Resmi İdeolojinin Doğuşu ve Evrimi
Üzerine Bir Deneme”, Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Cumhuriyet’e Devreden Düşünce
Mirası-Tanzimat ve Meşrutiyet’in Birikimi, ed. Mehmet Ö. Alkan, İletişim Yayınları, İstanbul 2001, s. 377-407 ve “Osmanlı İmparatorluğu’nda Eğitim ve Eğitim İstatistikleri (1839-
1924)”, Osmanlı Devleti’nde Bilgi ve İstatistik, ed. Şevket Pamuk, T.C. Devlet İstatistik Enstitüsü Yayınları, Ankara 2000, s. 125-145’deki makalem ile “Modernization From the Empire
to the Republic and Education in Process of Nationalism”, Ottoman Past and Today’s Turkey,
ed. Kemal H. Karpat, çev. Akile Zorlu ve Kaan Durukan, E. J. Brill, Leiden 2000, s. 47-132,
Türkçesi “İmparatorluk’tan Cumhuriyet’e Modernleşme ve Uluslaşma Sürecinde Eğitim”,
Osmanlı Geçmişi Günümüz Türkiye’si, ed. Kemal H. Karpat, Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul 2004, s. 198-342 ve “Modernleşme ve Eğitim” II. Abdulhamid Modernleşme Sürecinde
İstanbul, İstanbul 2010, s.300-319 adlı makalelerimin tekrarı niteliğinde olup bu kitap için
editörlerinin isteği ile hazırlanmıştır.
** Prof. Dr., İstanbul Üniversitesi, Siyasal Bilgiler Fakültesi.
310
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
şalarının bürokrasi ile yürütmeye çalıştıkları “bürokratik” veya “memuri” modernleşme; ikincisi II. Abdülhamid’in “monarşik” veya “sultani”
modernleşmesi ve üçüncüsü ise Jön Türklerin Anayasa ve parlamentoyla
yürütmeyi önerdikleri ve denedikleri “meşruti” modernleşmedir. Bu üç
aşamanın ortak bir başka özelliği ise veri aldıkları siyasal sistemin bir “imparatorluk” olmasıdır. Oysa dördüncü ve sonuncu evre olan “cumhuri” modernleşmenin başlıca ayırt edici özelliği “demokrasiyi” ve “ulus-devlet”i
veri almasıdır.
Osmanlı modernleşmesi dönemlere göre değişen yeni yönetici elit, muhalif ve aydın tipini de ortaya çıkarmıştır. Tanzimat döneminin aydını ve
eliti, bürokrasinin kendisini yasal güvenceye kavuşturması sonrasında, bürokrasi içinden usta-çırak ilişkisiyle (özellikle dışişlerinden) yetişmişlerdir. Tanzimat döneminin muhalifleri ve I. Meşrutiyet’in hazırlayıcısı olan
Yeni Osmanlılar Cemiyeti’nin üyeleri basınla ve basında yetişmişlerdir. II.
Abdülhamid döneminin muhalif aydını ve yönetici eliti ise bizzat II. Abdülhamid’in kurduğu okullarda okumuşlar, yetişmişlerdir. II. Meşrutiyet
dönemine gelindiğinde ise siyasal partiler ve dernekler aydınların ve elitin
yetiştiği başlıca kaynak durumuna gelecektir. Tanzimat sonrasında (askeri
ve sivil) bürokrasi dışında yine devlete bağlı üç meslek grubu; öğretmenler,
hekimler ve mühendisler modernleşme militanı olarak ortaya çıkmışlardır.
Osmanlı modernleşmesi basit bir taklidin ötesinde siyasal birlik-bütünlük
ve ekonomik kalkınma kaygısından kaynaklanmıştır. Osmanlı Modernleşmenin zorunluluktan mı kaynaklandığı yoksa iradi bir eylem mi olduğu her
zaman kolay yanıtlanabilecek bir soru değildir. Ancak Osmanlı modernleşmesini zorunluluklar karşısında iradi müdahalelerin bir sentezi olarak
değerlendirmek yanlış olmaz.1
Osmanlı Modernleşmesi ve Eğitim
Türkiye’nin siyasal tarihi ile eğitim alanında meydana gelen değişimler arasında paralellik vardır. Siyasal değişimin özellikleri eğitim sistemine yansımakta gecikmemiş, siyasal iktidarlar eğitim aracılığı ile kendi değerlerini
1 Mehmet Ö. Alkan, Ölçülebilir Verilerle Tanzimat Sonrası Osmanlı Modernleşmesi, Doktora
Tezi, İstanbul, 1996.
Mehmet Ö. ALKAN
311
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
topluma aktarmaya çalışmışlardır. Her dönemde yayınlanan ders kitapları
yakından incelendiğinde, Tanzimat dönemi Osmanlıcılık, II. Abdülhamid
dönemi İslâmcılık ve II. Meşrutiyet dönemi ise Ulusçuluk ideolojisinin
eğitim aracılığı ile de aktarıldığı yıllar olduğu görülür. Ders programlarında ve kitaplarının içeriklerinde meydana gelen değişiklik bunun en açık
kanıtıdır. Dolayısıyla konuya genel anlamda eğitim açısından bakıldığında
Osmanlı’dan Cumhuriyet’e yapısal açıdan sürekliliğin, ideolojik açıdan da
ise ciddi bir değişimin olduğu görülür.2
Siyasal açıdan da eğitim açısından da son dönem Osmanlı tarihi Tanzimat, II. Abdülhamid ve II. Meşrutiyet olmak üzere üç ana dönemden oluşmaktadır. Bir bakıma aşağıda kısaca değinileceği üzere Tanzimat dönemi
rüşdiyelerin, II. Abdülhamid dönemi idadilerin, II. Meşrutiyet dönemi ise
sultanilerin dönemidir.
II. Abdülhamid dönemi her düzey okul sayısında ve okullaşma oranında
(cemaat ve yabancı okullar da dâhil) en çok artışın meydana geldiği dönemdir. Bir yandan geleneksel eğitim yapan sıbyan okulları modern eğitim
yapan iptidailere çevrilmiş ve yanı sıra yeni iptidaî okullar açılmıştır. İkinci
olarak özellikle idadi düzeyi eğitime büyük önem verilmiş ve sivil idadiler asıl bu dönemde açılmaya başlanmıştır. Bu dönem bir anlamda idadiler çağıdır. Üçüncü olarak Hukuk, Güzel Sanatlar, Ziraat, Ticaret, Orman,
Maden, Baytar... gibi yüksek okullar kurulmuş, Mülkiye Mektebi yeniden
yapılanmıştır. Bu okullar II. Meşrutiyet ve Cumhuriyet’in yönetici eliti için
de bir kaynak olacaktır.
II. Abdülhamid dönemi “ulema” ve “medresenin” sistem dışına itildiği
yıllardır. Başlı başına Hukuk Fakültesi’nin kurulması bile, büyük ölçüde
2 Makalemizde bir sonraki dönemle ilgili gelişmelere ve değişmelere yer verilirken
önceki dönemden devreden özellikler, tekrarlardan kaçınmak amacıyla, gerekmedikçe
ayrıntılandırılmamış, daha çok değişimler üzerinde durulmuştur. İkinci olarak ders program,
müfredat ve kitaplarında endoktrinasyon açısından önemli olanlara yer verilmiştir. Bu dersler
dışında eğitimin modernleşmesi, çağdaşlaşma ve pozitivist düşünce açısından son derece
önem taşıyan diğer bilimsel ve teknik dersler vardır, ancak bu çalışmanın kapsamı dışındadır.
Ayrıca yukarıda belirtildiği gibi Türk siyasal yaşamı ile eğitim arasında doğrudan, yakın bir
ilişki ve paralellik vardır. İncelemenin sınırları siyasal gelişmelere yer verilmesini olanaksız
kıldığından, bu makale okuyucunun Tanzimat’tan Cumhuriyet’e siyasal gelişmeleri bildiği
varsayılarak kaleme alınmıştır.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
312
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ulema ve medresenin elindeki “hukuk” tekeline indirilen en ağır darbelerden biridir. İkinci olarak XX. yüzyıl başında açılan Üniversitenin içinde
“ulûm-i âliye-i diniye” şubesinin kurulması, ulemanın elindeki son kozlardan biri olan, dinin “yeniden üretildiği” medreseye indirilen son darbelerden birisidir. Artık din, devletin tam denetimi altında yüksekokulda
yeniden üretilen bir “resmî İslam”a dönüşecektir. Birçok meslek okulları
bu dönemde açılmış, özel okullar da yine bu dönemde gelişmiştir.
II. Abdülhamid döneminin bir diğer özelliği ders program, müfredat ve kitaplarının dinselleşme yönünde değişikliğe uğramasıdır. Zira Tanzimat döneminden miras kalan eğitim sisteminde din ve ahlak derslerinin Rüşdiye
düzeyine kadar oldukça az, idadi ve sonrası eğitim düzeyinde ise yer almadığı, pozitif bilimlere ağırlık verildiği görülür. II. Abdülhamid döneminin
neredeyse ilk on beş yılı boyunca aşağı yukarı aynı ders programlarının
uygulanmasının da etkisi ile bizzat Abdülhamid’in kurduğu, himayesine
aldığı (Tıbbiye, Mülkiye ve Harbiye gibi) okullarda pozitivist/materyalist
düşünüş yaygınlık kazanmaya, kendisine yönelik muhalefet artmaya başlamış, öğrenciler arasında siyasal faaliyetler yoğunlaşmıştır. Önce Mülkiye mezunları arasında “ahval ve atvarı” farklı bir kuşağın yetiştiği fark
edilince eğitimde dinselleşme başlamış, her düzey okula, ama özellikle
devlete eleman yetiştiren askeri ve mülki okulların ders programlarına
din ve ahlak dersleri eklenmiş ve zaman içinde saat sayıları arttırılmıştır. Bu okulların öğrenci ve öğretmenleri sıkı disiplin altına alınmışlardır.
“Resmî ideoloji” ve “resmî tarih” birer kurum olarak bu dönemin eseridir
ve sonraki dönemlere miras kalmıştır. Dinselleşmenin ideolojik boyutu bir
“İslâm-Türk Sentezi” oluşturmak çabasıdır. “İslâm-Türk Sentezi” II. Meşrutiyet’te “Türk-İslâm Sentezi”ne dönüşecektir. Ancak her iki ideoloji de
eklektik ve acemice oluşturulmuş bir bileşime sahiptir. Cumhuriyet’te ise
bu ırka, kültüre ve hukuka dayalı Türk ulusçuluğu olarak formüle edilecektir. II. Abdülhamid dönemindeki “İslâm-Türk Sentezi” yaklaşımının bir
örneği olarak Türklük İslâm potası içinde eritilen ve anlamlandırılan ikincil
bir kimlik olarak sunulmuştur. Bununla birlikte, dönemin ikinci yarısından sonra Türklük vurgusu azalmış ve İslâm vurgusu hâkim bir nitelik kazanmıştır. Siyasal toplumsallaşma süreci, “Allah, peygamber ve padişah”
kutsal üçlemesi ile II. Abdülhamid’e bağlılığın meşrulaştırıldığı, otokratik
Mehmet Ö. ALKAN
313
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
siyasal kültürün aktarıldığı bir özellik gösterir. İslamcılık bir siyasal birlik
aracı olarak da kullanılmıştır. Galatasaray Sultanisi nasıl ki Tanzimatçıların
düşü ise, Aşiret Mektebi de dönem İslamcılığının ve II. Abdülhamid’in bir
düşü olarak hayata geçirilmek istenmiş, ama başarılı olamamıştır.
II. Abdülhamid döneminin bir diğer özelliği askeri okullarda okutulan ve
sivil okullarda okutulanlardan hayli farklılık gösteren genel tarih kitapları ile Osmanlı tarih kitaplarının içerikleridir. Bu ders kitapları erken Türk
mitolojisinin ayrıntıyla işlendiği, ulus vurgusunun ve gururunun belirgin
bir şekilde öne çıktığı eserlerdir. Bu durum, II. Abdülhamid döneminde
yetişen subaylar arasında yaygınlaşan ve II. Meşrutiyet döneminde hâkim
duruma gelen Türk ulusçuluğunun da nedenlerinden birini anlamamıza
yardımcı olmaktadır.
Modernleşme, Merkezileşme ve Çevreye Nüfuz Aracı Olarak Eğitim
Eğitim, XIX. yüzyılda siyasal sistemlerin merkezileşmesine (uluslaşmaya)
koşut olarak “devlet”in denetimine girmiş ve kamu yatırımlarının yapıldığı
bir “hizmet” alanı haline gelmiştir. Bu bağlamda, okul sayısında, okullaşma ve okuryazarlık oranlarında gözle görülür bir artış olmuştur. Eğitimin
devlet tarafından organize edilmesi, özellikle de parasız ilk eğitimin zorunlu hâle getirilmesi düşüncesi Fransız Devrimi ile gündeme gelmiştir.
Zorunlu eğitim, 19. yüzyılda, devletin genişleyen iktidarının sacayaklarından olan bürokratik yönetimin yayılması ve ordunun güçlenmesinin
yanında üçüncü bir dayanak noktası olmuştur.3
Eğitimin, topluma nüfuz
etmenin başlıca aracı durumuna dönüştüğü gözlenmektedir. Devletin artan,
karmaşıklaşan işlev ve etkinliklerini (üstlenmek zorunda kaldığı yeni
hizmetleri), uzman ve eğitimden geçmiş elemanlardan oluşan bir bürokrasi
ile yürütmesi gerektiği gibi, sanayileşme de (uzmanlaşma, iş bölümü) bu
talebin toplumsal alanda ortaya çıkmasına yol açar.
XIX. yüzyılda devlete yönelik sadakatin sağlanmasında en etkili araç olan
devlet denetimi altındaki ilkokulun zorunlu olması, eğitimle ilgili merkezi
yönetim içinde bir birim (bakanlık veya daire) kurulması ve laikleşmeye
3 Norman Rich, The Age of Nationalism and Reform 1850-1890, W. W. Norton & Company
Inc., New York 1970, s. 35-38.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
314
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
başlaması Fransa, İngiltere, Almanya, İtalya, Rusya, Avusturya, Prusya ve
Osmanlı İmparatorluğu’nda birbirine yakın senelerde ve birbiri ile etkileşim içinde olmuştur. Ancak eğitim sistemi ve düzeni konusundaki istikrar
bütün ülkelerde oldukça uzun yıllar sağlanamamıştır.
Eğitim siyasal birliğin, toplumsal uyumun ve devlete yönelik sadakatin
sağlanmasında bir “ideolojik aygıt”, endoktrinasyon aracı olarak kullanılmıştır. Eğitimdeki modernleşme sırasında iktidarlar kendilerine yönelik
bağlılığın sağlanmasında dinsel/geleneksel değerlerden de yararlanmışlardır. Eğitimdeki modernleşme sırasında dinselleşmeyi de bu bağlamda değerlendirmek gerekmektedir. Bu nedenle, -II. Abdülhamid, III. Napolyon
ve III. Aleksandr gibi- çeşitli dönemlerde eğitimde dinselleşme görülmesi
istisna değildir. Son olarak eğitim, -arzu edilsin veya edilmesin- pozitivist/
materyalist düşünüşün yaygınlaşmasına katkı yapmıştır.
Osmanlı’da Modern Eğitim
Modernleşen bütün siyasal sistemlerde olduğu gibi Osmanlı İmparatorluğu’nda da eğitim, bir kamu hizmeti olarak 19. yüzyılda gündeme gelmiş, bu
türden okulların ilk örneği Tanzimat’ın ilanından bir süre önce İstanbul’da
açılmıştır. Eğitim, XIX. yüzyılda siyasal sistemlerin merkezileşmesine
(uluslaşmaya) koşut olarak devlet denetimine girmiş, dinsel/geleneksel
(cemaat-millet) eğitiminin yerini yaygın/kamusal/örgün, laik ve merkezî
(ve bir süre sonra ulusal) eğitim sistemi almaya başlamıştır. (bu değişim,
günümüze kadar devam edecek bir çatışmanın sebebidir.)
Modernleşmeyle birlikte eğitimin devlet tarafından organize edilmesi,
özellikle de parasız ilk eğitimin zorunlu hâle gelmesi yaygınlaşmakta, okul
sayısında, okullaşma ve okuryazarlık oranlarında artış meydana gelmektedir. En önemlisi bu yüzyılda eğitimin ilerlemenin, ekonomik kalkınmanın
ve topluma nüfuz etmenin başlıca aracı durumuna dönüştüğü gözlenmektedir. İlköğrenimin zorunlu ve parasız hale gelmesi ve eğitimle ilgili merkezi
yönetim içinde bir bakanlık veya daire kurulması Osmanlı İmparatorluğu
dâhil modernleşen siyasal sistemlerde etkileşim içinde olmuştur. Örneğin
Mehmet Ö. ALKAN
315
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Fransa’da ilköğretim zorunluluğu asıl ve sürekli olarak 1881/1882’de,4 Almanya’da 1819’da (parasız oluşu 1888’de), İngiltere’de de 1880’de (parasız oluşu 1891’de),5
Japonya’da da Meiji Restorasyonu sırasında 1872’de
başlamıştır.6 Avusturya’da ise 1850 yılında “Avusturya Eğitim Bakanlığı”
varken,7
İtalya ve Rusya’da eğitim ile ilgili bir bakanlık 1890’lı yıllarda
kurulmuştur.8
Çin’de ise ilk modern devlet okulu 1862 gibi geç bir zamanda açılmış, eğitim sistemi 1902/3’de, öğrenim bakanlığı ise 1906 yılında
kurulmuştur.9 Osmanlı’nın bir parçası durumundaki Mısır açısından da durum farklı değildir. XIX. Yüzyılın ilk çeyreğinde ilk kez Fransa’ya öğrenci
gönderilmiş, yüksekokullar kurulmuş, ilkokullar açılmış ve bir eğitim dairesi oluşturmuştur.
Merkezi yönetim içinde eğitim ile ilgili bir dairenin kurulması Fransa’da
1824 yılında “Kilise İşleri ve Kamusal Maarif Bakanlığı/ Ministère des
Affaires Ecclésiastiques et de L’nstruction publique” adı ile olmuştur. Bu
ismi ilk anda yadırgamamak gerekiyor. Zira Osmanlı İmparatorluğu’nda
olduğu gibi Fransa’da da eğitim öncelikle kilise ve cemaatlerin elinde olan
4 Herbert Passin, “The Japan Educational System”, editor: James S. Coleman, a.g.e., s. 272.
Merkezî yönetim içinde eğitim ile ilgili bir dairenin kurulması Fransa’da 1824 yılında “Kilise
İşleri ve Kamusal Maarif Bakanlığı/ Ministère des Affaires Ecclésiastiques et de L’instructionpublique” adı altında gerçekleşmiştir. Bu ismi ilk anda yadırgamamak gerekiyor. Zira Osmanlı
İmparatorluğu’nda olduğu gibi Fransa’da da eğitim öncelikle kilise ve cemaatlerin elinde olan
bir hak ve işlevdi. Daha sonra eğitim işlerine bakan daire, bu bakanlıktan ayrılıp içişleri bakanlığına bağlanmıştır. Prusya’da da eğitim işleri ile kilise işleri aynı bakanlık tarafından üstlenilmiştir. Nevzad Ayas, Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitimi ve Kuruluşlar ve Tarihçeler, Milli
Eğitim Basımevi, Ankara 1948, s. 78-79.
5 Norman Rich, The Age of Nationalism and Reform 1850-1890, W. W. Norton & Company
Inc., New York 1970, s. 113-114 ve Yahya Akyüz, Türk Eğitim Tarihi (Başlangıcından 1988’e),
A.Ü. Basımevi, Ankara 1989, Genişletilmiş 3. baskı, s. 173, dn/1.
6 Herbert Passin, a.g.m, s. 272 ve Robert E. Ward, “Japan: Continuity of Modernization”,
editörler: Lucian W. Pye ve Sidney Verba, Political Culture and Political Development, 2.
baskı, Princeton University Press, New Jersey 1972, s. 44.
7 Bu müsteşar 1854 yılında Viyana Üniversitesi’nde Avusturya Tarihi Araştırmaları Enstitüsü
de kurmuş ve kolejler ve üniversiteler aracılığı ile, kısaca eğitim kurumu aracılığı ile bir ulus
olarak Avusturya fikrinin yayılmasına gayret etmiştir. William T. Bluhm, Building an Austrian
Nation The Political Integration as a Western State, Yale University Press, London 1973, s. 15.
8 Akdes Nimet Kurat, Rusya Tarihi: Başlangıcından 1917’ye Kadar, Türk Tarih Kurumu, Ankara 1993, s. 268-269. Bizdeki rüştiye düzeyi (gimnaziya) okullarının açılması düşüncesi 1726
yılında gündeme gelmiştir. Hugh Seton-Watson, The Russian Empire 1801-1917, Clarendon
Press, Oxford 1967, s. 35-36 ve Akdes Nimet Kurat; a.g.e., s. 292-293.
9 John Wilson Lewis, “Party Cadres in Communist China”, Education and Political, s. 413.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
316
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
bir hak ve işlevdi. Daha sonra eğitim işlerine bakan daire, bu bakanlıktan
ayrılıp içişleri bakanlığına bağlanmıştır. Prusya’da da eğitim işleri ile kilise
işleri aynı bakanlık tarafından üstlenilmiştir.
Osmanlı İmparatorluğu’nda eğitim işlerine bakacak bir “daire”nin sonra da
bakanlığın (nezaret) kurulması çağdaşlarına oranla geç değil, hatta birçoğundan öncedir. Merkezi yönetim içinde eğitim ile ilgili bir dairenin kurulması düşüncesi 1838 yılından itibaren gündeme gelmiş; bakanlık Maarif-i
Umumiye Nezareti (Genel Eğitim Bakanlığı) adı ile 1857 yılında kurulmuş; bir bütün olarak eğitimi düzenleyen “Maarif-i Umumiye Nizamnamesi/Genel Eğitim Tüzüğü” ise 1869 yılında yayınlanmıştır. Osmanlı İmparatorluğu’nda sıbyan eğitimini zorunlu kılan ilk ferman ise, II. Mahmut
Döneminde, 1824 yılında yayınlanmış, ancak uygulanamamıştır.10
Zorunlu eğitimin kabul edilmesi, kadınların okuma olanağına kavuşması ve onlara kamusal yaşamın içinde etkin olmalarını sağlayacak yeni iş
alanları açmıştır. Bu gelişme ise kadınların toplumsal ve siyasal eşitsizlikten kurtulmalarının en önemli adımlarından biridir.11 Öte yandan eğitim,
imparatorluklar içindeki hâkim unsurun ulusçuluk bilincini teşvik ederken,
öte yandan dinsel cemaatler için de benzer bir etki yapmıştır. Böylece
geleneksel toplumun cemaat yapısını dünyevileşme yönünde değişime
uğratmakta, ulusçuluk hareketlerini teşvik etmekte ve imparatorlukların
dağılışını hızlandırmaktadır. Bu süreçte yabancı devletlerin ülke içinde
açtıkları okullar “cemaatten ulusa” geçiş sürecinin hızlanmasında önemli
bir etken olmuştur. Osmanlı İmparatorluğu’nda Sırplarla başlayan bu süreç
Rum, Bulgar, Ermeni, Arnavut ve Araplarla devam etmiştir.
Eğitim alanındaki önemli ve kalıcı değişim 1869 yılında yayınlanan Maarif-i Umumiye Nizamnamesi/Genel Eğitim Tüzüğü ile başlamıştır. Osmanlı İmparatorluğu’nda eğitimi düzenleyen temel metin olan Tüzüğün
ilk maddesi okulları genel okullar (mekâtib-i umumiye) ve özel okular
(mekâtib-i hususiye) olarak ikiye ayırmaktadır. Genel okulların (mekâtib-i
umûmiyenin) gözetim ve idaresinin (nezaret ve emr-i idaresinin) devlete ait olduğu belirtilmektedir. Özel okulların (mekâtib-i husûsiyenin) ise
“yalnız gözetiminin devlete, kuruluş ve yönetiminin ise kişi veya [dini]
10 Niyazi Berkes, Türkiye’de Çağdaşlaşma, Doğu-Batı Yayınları, İstanbul 1978, s. 175.
11 Norman Rich, a.g.e., s. 38.
Mehmet Ö. ALKAN
317
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
cemaatlere ait olduğu belirtilmiştir. Özel okullar da (mekâtib-i hususiye)
ikiye ayrılmaktadır. Birincisi özel İslam okulları (mekâtib-i hususiye-i islamiye), ikincisi ise (mekâtib-i gayr-ı müslime) özel gayrimüslim okullarıdır.
Özel gayrimüslim okulları da (mekâtib-i gayr-ı müslime) kendi içinde üçe
ayrılmaktadır. Bunlardan ilki cemaatler ve patrikhane tarafından kurulan
“milli mektepler”, ikincisi ise kişilerin kurdukları “eşhas mektebleri” ve
üçüncüsü ise “ecnebi” yani yabancı okullardır.12
Genel okullarda (mekâtib-i umumiyede) öğretim üç öbek halinde tasarlanmıştır. İlk düzeyde sıbyan ve Rüşdiye; İkinci düzeyde idadi ve sultani,
üçüncü düzeyde ise mekâtib-i âliler, yani yüksekokullar bulunmaktadır.
Dolayısıyla Osmanlı ülkesinde eğitim sıbyan, Rüşdiye, idadiye, sultaniye
ve âliye olarak beş basamak halinde aşamalandırılmıştır.
II. Abdülhamid Dönemi Başlarken Eğitim Verileri
1839 yılında iki okul ile başlayan süreç 1294 h./1877 m. yılına gelindiğinde Tanzimat dönemi kapanırken eğitim alanında hayli önemli değişimler yaşanmıştır. Örneğin Tanzimat döneminin sonuna doğru okullaşma
oranı -1873 itibariyle- ilkokul düzeyinde %1 olarak hesaplanmaktadır.13
Aşağıda bu dönem kapanırken eğitim açısından gelinen nokta rakamlarla
verilmiştir.14 Bu veriler hem Tanzimat eğitiminin geldiği aşamayı hem de
II. Abdülhamid dönemine devreden eğitime müteallik kurumsal mirası ortaya koymaktadır.
İmparatorlukta tamamı İstanbul’da 4 askeri yüksekokul (“Mekteb-i
Harbiye-i Şahane”, “Mekteb-i Fünûn-u Bahriye-i Şahane”, “Mekteb-i
12 Bu konuda yapılan bir başka sınıflandırma ise şöyledir: Okullar; resmi okullar (mekatib-i
resmiye) ve özel okullar (mekatib-i gayr-ı resmiye) olarak ikiye ayrılmaktadır. Resmi okullar
müdür, öğretmen, memur ve diğer çalışanları devlet tarafından atanan ve idaresi dahi devlete
ait olan okullardır. Özel okullar (Mekatib-i gayr-ı resmiye) ise cemaatler, kişi (efrad) veya
yabancı (ecnebi) uyruklu kişiler tarafından kurulan, öğretmenleri devlet tarafından atanmayan, masrafı kurucuları ve öğrencilerinden alınan ücretlerle karşılanan okullardır. Kısaca özel
(resmî olmayan) okullar üçe ayrılmaktadır. Bunlardan ilki özel Müslüman okulları, ikincisi
gayrimüslim okulları, sonuncusu ise ecnebi/yabancı okullardır.
13 Mehmed Ali, a.g.e., s. 235-236. Davison, Ziya Paşa’nın bir yazısına dayanarak 1860’ların
ortasında Müslümanlar arasındaki okur-yazarlığın %2 olduğunu hatırlatıyor. Bkz. Roderic H.
Davison, Reform in The Ottoman Empire 1856-1876, Princeton University Press, New Jersey
1963, s. 68.
14 Sâlnâme, Sene 1294, haz. Maarif Nezareti Mektupçusu Halet Bey, Halil Efendi Matbaası,
Dersaadet 1294 h.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
318
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Tıbbiye-i Şahane”, “Mekteb-i Tıbbiye-i Mülkiye”), ikisi İstanbul’da
(“Dersaadet Mekteb-i İdadisi” ve “Mekteb-i İdadi-i Tıbbiye/Mekteb-i
Tıbbiye-i İdadiye-i Şahane”) ve yedisi taşrada olmak üzere (Edirne,
Manastır, Bosna, Şam-ı Şerif, Bursa, Erzurum, Bağdat İdadileri) toplam
dokuz askeri idadi bulunmaktadır. Ayrıca tamamı İstanbul’da olmak üzere
dokuz tane (Gülhane, Soğukçeşme, Fatih, Kocamustafapaşa, Kasımpaşa,
Beşiktaş, Üsküdar Toptaşı, Üsküdar’da Paşakapısı ve Hasköy) askeri
Rüşdiye vardır ve toplam öğrenci sayısı 1468’e ulaşmıştır.
İstanbul’daki sivil (mülki) okullar arasında “Mekteb-i Sultani”, Darülfünun-i
Sultani’ye bağlı-“Mekteb-i Hukuk”, “Mekteb-i Turûk ve Meabir” ile
“Mekteb-i Edebiyat”, ayrıca “Darülmuallimîn”, “Darülmuallimât”,
“Mekteb-i Mülkiye”, “Mülkiye İdadi Mektebi”, “Mekteb-i Aklâm”,
“Mekteb-i Sanayi” ve “Darüşşafaka” bulunmaktadır.
İstanbul’da toplam 21 erkek rüşdiyesi (Darülmaarif Rüşdî, Aksaray’da
Mahmudiye, Sultanbayezıd, Takvimhane, Şehzade, Zeyrek, Fatih,
Sultanselim, Galata, Mirgün, Beşiktaş, Tophane’de Feyziye, Südlüce,
Davudpaşa, Eyyüb, Üsküdar Atik, Üsküdar’da Atlamataşı, Beylerbeyi,
Kanlıca, Odabaşı ve Tophanelioğlu) ve bu okullarda toplam 1795 öğrenci
bulunmaktadır.
İstanbul’daki idadi sayısı 6 (Darülmaarif, Feyziye, Beşiktaş, Fatih,
Davudpaşa ve İbrahimağa Çayırı) ve öğrenci sayısı ise 392’dir. İstanbul’da
biri sanayi okulu olmak üzere toplam 10 kız Rüşdiyesi (Sultanahmed,
Şehzade, Aksaray, (Atik Bayır Zabtiye Karibinde) İbrahimpaşa, Eski
Alipaşa, Eyyüb, Üsküdar, Üsküdar’da Gülfem Hatun, Atpazarı, Yedikule
Kız Sanayi Mektebi) vardır ve öğrenci sayısı 356’dır.
İstanbul’daki (modern) İbtidâî sayısı 10 (Nuriosmaniye, Simkeşhane,
Saraçhane, Eski Alipaşa, Laleli, Üsküdar’da Rüstempaşa, Mahmudiye,
Beylerbeyi, Bebek, İstinye) ve öğrenci sayısı 507’dir.
İstanbul ve “Bilâd-ı Selase”de Müslümanlara ait 290, Rumlara ait 65,
Ermenilere ait 43, Katoliklere ait 8, Bulgarlara ait 3, Yahudilere ait 29 ve
Protestanlara ait 8 olmak üzere toplam 446 sıbyan okulu bulunmaktadır. Bu
okulların toplam öğrenci sayısı ise 39.980’dir. Bâb-ı Zabtiye İdaresi’nde
bulunan resmi okul sayısı 13 ve öğrenci sayısı ise 312’dir.
Mehmet Ö. ALKAN
319
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Aynı yıl Rumeli ve Anadolu’da bulunan sıbyan, Rüşdiye, darülmuallim,
idadilerle öğrenci sayıları vilayet ve sancaklara göre sayısı ise aşağıda tablo olarak verilmiştir:
Rüşdiye
Erkek
Rüşdiye
Kız
Darülmuallim İdadi Toplam
Öğrenci
Sıbyan Okulu
(Müslim+Gayrı Müslim)
Edirne 26 1385 165
Tuna 31 1884 104
Sofya 8 430 -
Selanik 14 1 828 273
Bosna 21 1 729 949
Hersek 3 142 -
Manastır 20 975 -
Yanya 11 1 1 661 445
İşkodra 4 241 -
Cezayir-i
Bahr-i Sefid 14 488 -
Girit 8 1 1 516 -
Hüdâvendigâr 27 955 1400
Aydın 20 941 120
Konya 15 1 944 1188
Ankara 12 636 800
Kastamonu 17 819 1979
Sivas 11 595 700
Trabzon 7 265 1000
Canik 6 240 200
Erzurum 20 447 1200
Diyarbakır 17 800 1300
Halep 9 466 95
Suriye 14 690 125
Kudüs-i
Şerif 2 117 -
Adana 6 367 97
Bağdat 8 402 100
Zor 3 105 -
Trablusgarp 3 145 60
Cidde 1 45 -
Basra 1 1 -
Genel
Toplam 359 4 2 2 17259 12300
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
320
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid ve “İslam-Türk Sentezi”
Gelenekçi/Muhafazakâr Modernizm
Resmî ideoloji ve resmî tarihin sistematize edilmesi ve kurumlaşması II.
Abdülhamid döneminde gerçekleşmiş ve sonraki dönemlere miras kalmıştır. II. Abdülhamid, eğitimi, mutlak monarşinin kendisini yeniden üretmesini sağlayacak bir kurum olarak kullanmaya çalışmıştır. Onun döneminde
yürürlüğe giren dinselleşmeden umulan başlıca amaç, bir siyasal otorite
olarak padişaha (kendisine) bağlı ve sadık bir kuşak “ubudiyet gösteren
bendegân/élite” yetiştirmektir.15 Bu dinselleşmenin ideolojik boyutu bir
“İslâm-Türk Sentezi” oluşturmak çabasıdır ki buna biraz aşağıda değineceğiz.
Bu dönem ders programı, müfredat ve kitaplarda yer alan fikirlere bakılarak gelenekçi modernizm dönemi olarak nitelenebilir. Zira Abdülhamid bir
yandan İslamiyet’i bir ideoloji halinde kullanmaya çalışırken, öte yandan
ilerlemeye ve bilime son derece önem vermiş ve bilimsel gelişmenin yollarını açmaya çalışmıştır.16 Onun yetiştirmeye çalıştığı insan tipi padişaha
dinî bağlarla bağlı, ama “mütefennin” bir kişiliktir. Fakat iktidarının ilk on
yılında uygulamada kalan eğitim programı muhalif bir kuşağın doğmasına katkıda bulunmuş, bu yönelim fark edildiğinde eğitim sistemi dinsel
bir içeriğe büründürülmüş, ama bir işe yaramamıştır. Onu tahttan indiren,
Onun okullarından yetişen genç kuşak olmuştur.
Sıfatlarından biri “Maarifperver” olan II. Abdülhamid dönemi her düzey
okul sayısında ve okullaşma oranında (cemaat ve yabancı okullar da dâhil)
en çok artışın meydana geldiği dönemdir. Eğitimin alt yapısının kurulması ve yaygınlaştırılması, Maarif Nezareti’nin merkez ve taşra teşkilâtında
düzenlemeler de bu dönemde olmuştur.17 Eğitim için kaynak arayışları
15 Berkes, a.g.e., s. 204.
16 Ahmed Reşit Rey (H. Nazım), Gördüklerim-Yaptıklarım (1890-1922), Canlı Tarihler, Türkiye Yayınevi, İstanbul 1945, s. 38-41.
17 II. Abdülhamid döneminin bir diğer özelliği askeri okullarda okutulan ve sivil okullarda
okutulanlardan hayli farklılık gösteren genel tarih kitapları ile Osmanlı tarih kitaplarının
içerikleridir. Bu ders kitaplarında erken Türk mitolojisi (dolayısıyla Türk milli kimliği)
ayrıntıyla işlenmektedir. Bu durum ordu içindeki Türk milliyetçiliğinin de sebeplerinden biri
olacaktır.
Mehmet Ö. ALKAN
321
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
dönem boyunca sürmüş, savaşlar nedeniyle zaten güçsüz durumda kalmış
olan bütçeden pay ve bütçe dışından kaynaklar yaratılmaya çabalanmıştır.18
Berlin Anlaşması sonrasında ilk ve orta düzeyde öğretimin yaygınlaştırılmasına ağırlık verilmiş, model ve düzen arayışı yoğunlaşmıştır.19
Eğitimin alt yapısının kurulması ve yaygınlaştırılması ve Maarif-i Umumiye Nezareti’nin yapısal olarak bazı değişikliklerle Cumhuriyet’e devrolacak merkez ve taşra teşkilatının oluşması bu dönemdedir. II. Abdülhamid
dönemi, eğitimin kurumsallaşması açısından en önemli evredir. Rüşdiyele18 “93 Harbi”nin devlete yüklediği ağır maliyet, eğitim için yapılacak masrafların azalmasına neden olmuştur. Hele idadilerin açılması ve yaygınlaştırılması isteği gündeme geldiğinde,
kaynak sorunu ciddi biçimde çözümlenmesi gereken bir sorun olarak ortaya çıkmıştır. 1872
yılında her ne kadar ilköğretim masrafları cemaatlerin eline bırakıldı ise de yeterli para sağlanamadığı görülünce “öşrün öşrü” oranında bir “maarif vergisi” benimsenmiştir (İlhan Başgöz
ve Howard E. Wilson, a.g.e., s. 40 ve Mahmud Cevad, a.g.e., s. 126). 1300 mali yılı sonrasından itibaren aşarın 1/7’i ve 1/4’i “Maarif hisse-i ianesi” olarak alınıp ve ek olarak müsakkafat vergisinin de % 6’sının eğitime ayrılması Said Paşa tarafından sağlanmıştır. 1300 yılından
itibaren idadilerin ülke düzeyinde yayılması amaçlandığından, ancak Maarif Nezareti’nin de
bütçesinde ayırabileceği parası olmadığından yeni kaynaklara gereksinim duyulmuş ve “âşâr
ile meskufat vergisine zam yapılmıştır (SNMU-1318..., s. 29-30; Mahmud Cevad, a.g.e., s. 237
ve Said Paşa, Said Paşa’nın Hatıratı, Cild-i Evvel, Sabah Matbaası, Dersaadet 1328 h.). Bu yeni
kaynaklar idadiler de dâhil olmak üzere yeni okulların açılmasında kullanılmıştır. (Bayram
Kodaman, a.g.e., s. 119). 1881 (1298 h.) yılında “evkaf-ı münderesenin mekatib-i ibtidâîye
karşılığı olarak maarife terki hususuna irade-i seniyye şerefsâdır” olur. Çalışmayan vakıfların
gelirleri ile diğer vakıfların amaçlarına yönelik faaliyetlerinden artan gelirleri Maarif Nezareti’ne bağlanır (SNMU-1318…, s. 29; Nevzad Ayas, a.g.e., s. 708 ve Mahmud Cevad, a.g.e., s.
220-221). 1887 (1303 h.) yılında “maarif hisse-i ianesinin” hesabında çekilen güçlükler nedeniyle çeşitli kalemlerden alınacak vergiler için daha basit bir hesaplama yöntemi getirilmiştir (Nevzad Ayas, a.g.e., s. 708; Stannford J. Shaw ve Ezel Kural Shaw, a.g.e., s. 303). Taşrada
aşar, bina ve emlâk vergileri üzerinden “hisse-i iâne” adıyla eğitim için ayrılan payın önce
dörtte biri, sonra da yarısı İstanbul’a “mekatib-i âliye” için harcanmak üzere gönderilmeye
başlanmıştır (Bayram Kodaman, a.g.e., s. 158-160). 1306 Ramazan’ında yayınlanan bir Nizamname’de maarif hissesinin on bir buçukta bir buçuk kuruş olduğu belirtilmektedir. “Menafi
ve Maarif Hisse-i İanelerinin Suret-i İstihsal ve Ahzına Dair Nizamname” (Tarih: 4 Ramazan
1306/22 Nisan 1305) Mütemmim (Hilal Matbaası, Dersaadet 1333) s. 99-102, s. 99 Madde:
2 ve dipnot düşülerek 1325 Muvazene-i Umumiye Kanununun 27. maddesi gereğince 1325
senesinden itibaren (II. Meşrutiyet’in ilanından bir süre önce) Maarif hissesi sâlisen tayin
edilmiştir. Eğitim konusuna bütçe açısından bakıldığında, II. Abdülhamid dönemi boyunca
hem genel eğitime hem de kimi nezaretlerin elinde olan okullar için ayrılan paraların arttığı
görülmektedir (Hasan Âli Yücel, Türkiye’de Orta Öğretim, s. 231-232).
19 II. Abdülhamid iktidara geldikten bir süre sonra genel eğitim düzeninde değişiklik yapmak
arzusu ile çeşitli ülkelerin eğitim sistemlerini inceleterek, eksik ve yararlı yönlerinin değerlendirildiği raporlar yazılmasını “irade” etmiştir. Padişah, Sadrazam Said Paşa’ya 28 Zilhicce
1305/18 Ağustos 1304 tarihli bir irade ile özellikle Almanya’nın eğitim sistemini, üzerine 18
Şaban 1312 h. /2 Şubat 1310 h. tarihli bir irade ile de Maarif-i Umumiye konularında rapor
hazırlanmasını istemiştir. Said Paşa, a.g.e., s. 162 ve Layiha için 572-580. Ayrıca bkz. Necdet
Sakaoğlu, a.g.e., s. 99, Stannford J. Shaw ve Ezel Kural Shaw, a.g.e., s. 303.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
322
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
rin bir kısmı 1892 yılından itibaren idadilerle birleştirilerek öğrenim süresi
üç yıla indirilirken, zaman içinde diğer rüşdiyelerin öğrenim süresi de üç
yıla indirilmiştir. İdadilerin öğrenim süresi 1887 yılında dört yıla çıkmıştır.
1892 yılında ise taşra idadileri gündüzlü olanlar ilk üç senesi rüşdiye eğitimi olmak üzere beş, yatılı olanlar ise ilk üç yılı rüşdiye eğitimi olmak üzere yedi yıl eğitim vermektedir. Dönem boyunca yeni sultani kurulmadığı
görülmektedir. Sultanilerin gözde olduğu dönem II. Meşrutiyet dönemidir.
II. Abdülhamid Döneminde Eğitim Verileri
II. Abdülhamid’in eğitime verdiği önemin bir göstergesi de o dönemde
eğitim konusunda ilk kez yayınlanan çalışmalardır. Bunları üçe ayırmak
olanaklıdır. İlki okul tarihçeleri, ikincisi eğitim istatistiklerinin derlenmesi
için bakanlık içinde (Maarif-i Umumiye Nezareti’nde) yeni bir birim oluşturulması ve ilk istatistiklerin yayınlanmasıdır. Sonuncusu ise yalnızca bu
dönemde yayınlanan eğitim yıllıklarıdır.
Okul Tarihçeleri: II. Abdülhamid döneminde eğitimle ilgili yayınlanan
kaynakların başında okul tarihçeleri gelmektedir. Bu kitaplardan özellikle
eğitimdeki ilerlemeyi anlamak, okulların yıllara göre verdiği mezun sayılarını isimleriyle birlikte bulmak olanaklıdır. Bunların başında Mir’at-ı
Mekteb-i Harbiyye20, Mir’at-ı Mekteb-i Mühendishane21, Mir’at-ı Mekteb-i
Tıbbiye22 gibi tarihçeler gelmektedir.
Bu dönemde çeşitli okullar, görkemli mezuniyet törenleri düzenlemeye
başlamış ve Mülkiye gibi okulların birincileri II. Abdülhamid tarafından
ödüllendirildiği gibi, doğrudan doğruya Saray’da memuriyete alınmışlardır. Çeşitli yıllarda bu okulların mezunlarının isimleri listeler halinde yayınlanmıştır. Bu listeler okulların mezun sayılarını belirlemek açısından
20 Mehmed Esad, Mir’at-ı Mekteb-i Harbiyye, Artin Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1310 h.
21 Mehmed Esad, Mir’ât-ı Mühendishâne-i Berrî Hümâyûn (İstanbul Teknik Üniversitesi Tarihçesi), haz. Sadık Erdem, İ.T.Ü. Bilim ve Teknoloji Tarihi Araştırma Merkezi, İstanbul 1986.
22 Rıza Tahsin’in önce Şam’da sonra İstanbul’da yayınlandığı Tıbbiye tarihi geçtiğimiz
yıllarda Aykut Kazancıgil tarafından ekler ve notlarla son derece zenginleştirilerek yeniden
yayınlanmıştır. Rıza Tahsin, Mir’ât-ı Mekteb-i Tıbbiye, Ravzat-üş-Şam Matbaası, Şam 1322;
Rıza Tahsin, Mir’ât-ı Mekteb-i Tıbbiye, Kader Matbaası, Dersaadet 1328 h.; Rıza Tahsin, Tıp
Fakültesi Tarihçesi (Mir’ât-ı Mekteb-i Tıbbiye), haz. Aykut Kazancıgil, Özel Yayınlar, İstanbul
1991.
Mehmet Ö. ALKAN
323
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
önemlidir.23 Sonradan yayınlanan bazı kurum tarihleri de bu konudaki rakamları elde etmek açısından kullanılabilir.24
İstatistik Şubesinin Kurulması: II. Abdülhamid döneminde eğitim konusundaki durumu ve gelinen aşamayı belirleyebilmek, eğitim planlamasına yardımcı olmak üzere Maarif-i Umumiye Nezareti içinde bir istatistik
birimi oluşturulmuştur.25 İstatistik şubesi, Mehmet Tahir Münif Paşanın
Maarif-i Umumiye Nazırlığı sırasında 1892 sonu ve 1893 başında kurulmuştur.26 Mesaisini istatistiğe hasredecek bu hususi komisyonun teşkili ve
azaları bu cümle ile ilan olunmuştur: “Maarif Nazırı Münif Paşa’nın taht-ı
riyasetinde olarak ilmi ve edebi ve sanayi istatistikleri tanzimi zımnında
azası Cemiyet-i Rusumiye Reisi Portakal Mikail Efendi, Matbuat Müdürü
Mehmed Efendi, Matbuat-ı Ecnebiye Serhalifesi Panciri Efendiden ibaret
olmak ve haftada iki defa akd-i içtima etmek üzere bairade-i seniye daire-i
maarifde bir komisyon teşkil kılınmıştır.”27
23 Bazı örnekler için bkz. Mekteb-i Mülkiye-i Şahane Tevzi-i Mükafat Cedvelidir, Mekteb-i
Mülkiye-i Şahane Destgahı, İstanbul 1301 h. ve Mekteb-i Mülkiye-i Şahane Tevzi-i Mükafat
Cedvelidir, Mekteb-i Mülkiye-i Şahane Destgahı, İstanbul 1302 h.
24 Bunlardan biri ve son derece yoğun bir emek ürünü olan Ali Çankaya’nın önce 2 cilt [Mücellitoğlu Ali Çankaya, Mülkiye Tarihi ve Mülkiyeliler (1859-1949), Örnek Matbaası, Ankara
1954] ve bir süre sonra da 8 cilt olarak [Mücellitoğlu Ali Çankaya, Yeni Mülkiye Tarihi ve
Mülkiyeliler (1859-1968), Mars Matbaası, Ankara 1968-1969] yayınladığı Mülkiye Tarihi ve
Mülkiyeliler adlı devasa çalışmasıdır.
25 Ayas, bu komisyonun ilkin 1885 yılında kurulduğunu yazar! Nevzad Ayas, a.g.e., s. 626.
26 “1308 senesi kanun-i evvelinde Mektubi Kalemi [1321 Salnamesinde “Mektubi-i Nezaret” olarak geçiyor!] maiyetinde olmak üzere” bir istatistik şubesi teşkil edilmiştir. Salname-i
Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Birinci Sene-, Birinci Def’a Olarak Tertib Edilmiştir, 1316
Sene-i Hicriyesine Mahsusdur, Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1316 h., s. 31; Salname-i
Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -İkinci Sene-, İkinci Def’a Olarak Tertib Edilmiştir, 1317 Sene-i
Hicriyesine Mahsusdur, Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1317 h., s. 32; Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Üçüncü Sene-, Üçüncü Def’a Olarak Tertib Edilmiştir, 1318 Sene-i
Hicriyesine Mahsusdur, Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1318 h., s. 32; Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Dördüncü Sene-, Dördüncü Def’a Olarak Tertib Edilmiştir, 1319
Sene-i Hicriyesine Mahsusdur, Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1319 h., s. 12 ve Salname-i
Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Altıncı Sene-, Altıncı Def’a Olarak Tertib Edilmiştir, 1321 Sene-i Hicriyesine Mahsusdur, Asır Matbaası, Dersaadet 1321 h., s. 24.
27 Mahmud Cevad İbn-i Eşşeyh Nafi, Maarif-i Umumiye Nezareti Tarihçe-i Teşkilat ve
İcraatı, Matbaa-i Amire, İstanbul 1338 h., s. 255 ve “Mukaddeme”, Türkiye Cumhuriyeti Maarif Nezareti 1339-1340 Ders Senesi İhsaiyat Mecmuası, Maarif Vekaleti İhsaiyat Müdüriyeti
Tarafından Neşr Edilmiştir, Matbaa-i Amire, İstanbul 1341 h., s. 1.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
324
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bu komisyon Eğitim Bakanlığındaki istatistik örgütünün de başlangıcını
oluşturmaktadır. İstatistik şubesinin kurulması ardından Maarif-i Umumiye Nezaretine bağlı iptidai, rüşdî, idadi, sultani ve yüksekokulların cemaatlere göre dağılımı, kız ve erkek öğrencilerin, öğretmenlerin ve çalışanların
sayıları derlenmeye başlamıştır. Bu amaçla maarif müdürlüklerine formlar
gönderilmiştir. Söz konusu çalışmaların ardından derlenen veriler kitaplar
halinde yayınlanacaktır.
İlk Eğitim İstatistikleri: Bu konuda alınan kararla 1894/1895 ders yılından
(mali tarihle 1310/1311) başlayarak, her sene istatistiklerin yayınlanması
öngörülmüştür. Yine aynı yıl düzenli bir biçimde Maarif Salnamesi (eğitim
yıllıkları) yayınlanması da kararlaştırılmıştır.28
Gerçekten de Osmanlı İmparatorluğu’nda ilk eğitim istatistiği mali tarihle
1310/1311, miladi tarihle 1894/1895 ders yılına ait olarak yayınlanmıştır.
Bunun yanı sıra, yine mali tarihle 1312/1313 h. miladi tarihle 1895/1896
yıllarına ait istatistik cetvelleri de hazırlanmış ve bir arada yayınlanmıştır.29
O dönemde Maarif-i Umumiye Nezareti’nde çalışan, II. Meşrutiyet döneminin Maliye Bakanı Mehmed Cavid, İstatistik adlı yapıtında 1312/1313 h.
ve 1313/1314 h. mâlî yıllarına ait olan eğitim istatistiklerinin de yayınlandığını belirtmekle birlikte biz, yaptığımız araştırmalarda söz konusu istatistikleri göremedik.30 İlk yayınlanan eğitim istatistikleri şunlardır:31
28 Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye (SNMU) -Dörüdüncü Sene- 1319..., s. 13.
29 Bkz. Nevzad Ayas, a.g.e., s. 626 ve ayrıca Mehmed Cavid, İhsaiyât, Matbaa-i Amire, İstanbul 1325 h., s. 296.
30 Bu konuda son iki eğitim yıllığındaki (Maarif Salnamesindeki) bilgiler de sözü edilen iki
istatistiğin yayınlanmadığına ilişkin ipuçları vermektedir. Maarif Salnamelerinde şu açıklamalar bulunmaktadır: “1316 sene-i hicriyesinde 1310 ve 1311 sene-i tedrisiyelerinden iptida ile
her sene intişar etmek üzere Nezaretçe bir istatistik tanzimine mübaşeret edilmiş ve 1316 sene-i hicriyesinde yine her sene neşr olunmak üzere bir de salname-i maarif tesis kılınmış olup
bunların ikisi dahi İstatistik Şubesi marifetiyle muntazaman tertib-i neşr edilmekde bulunmuştur.” Bu anlatımda son iki istatistiğin yayınlandığına ilişkin bir bilgi yoktur. Bkz. (SNMU)-
1319, s. 13, (SNMU)-1321, s. 25.
31 Biz bu istatistiklerin ilki olan 1310/1311 hicri yılına ait olanını daha önce sözünü ettiğimiz
çalışmamızda kullandık.
Mehmet Ö. ALKAN
325
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
1. Maarif-i Umumiye Nezareti Celilesi İdaresinde Bulunan Mekatib-i ibtidaiye, Rüşdiye, İdadiye, Aliye ile Mekatib-i Hususiye-i
Ecnebiyenin ve Dersaadet’de Taharri-i İcra Kılınan ve Taşrada
Mevcud Bulunan Kitabhanelerin İstatistiki, (1310-1311) Sene-i
Dersiye-i Maliyesi’ne Mahsusdur, Dersaadet: Matbaa-i Osmaniye, ts.
2. Maarif-i Umumiye Nezareti Celilesi İdaresinde Bulunan Mekatib-i ibtidaiye, Rüşdiye, İdadiye, Aliye ile Mekatib-i Hususiye-i
Ecnebiyenin ve Dersaadet’de Taharri-i İcra Kılınan ve Taşrada
Mevcud Bulunan Kitabhanelerin İstatistiki, (1311-1312) Sene-i
Dersiye-i Maliyesi’ne Mahsusdur, Darülhilafetülaliye: Matbaa-i
Amire, 1318.
Bu istatistiklerde Maarif-i Umumiye Nezareti’ne bağlı olan iptidai, rüşdî,
idadi ve yüksekokullarla, özel yabancı okullar, öğrenci ve öğretmen sayıları; öğrenci ve öğretmenlerin kız-erkek ve cemaatlere göre dağılımı; son
olarak İstanbul ve taşradaki kütüphanelerin istatistikleri bulunmaktadır.
Öğrenci sayıları verilirken önceki yıldan devreden öğrenci sayısı, ders yılı
sonuna kadar kaydedilen öğrenci sayısı, ders yılı sonuna kadar bir nedenle
okuldan ayrılan öğrenci sayısı, bir sonraki yıla devreden öğrenci sayısı ile
diploma alan öğrencilerin sayıları yer almaktadır. Ayrıca okulların açılış
tarihleri de verilmektedir. Bu istatistiklerde Maarif-i Umumiye Nezareti’ne
[Genel Eğitim Bakanlığı’na] bağlı olmayan askeri okullarla diğer bakanlıklara bağlı okullara ilişkin bilgiler yer almamaktadır. Bununla birlikte bu
istatistiklerde II. Abdülhamid döneminin yaklaşık ilk 18 yıllık diliminde
eğitim alanındaki gelişmeyi somut olarak görmek olanaklıdır.
Ancak Mehmed Cavid, bu istatistiklerin güvenirliğine ilişkin olarak da bazı
kuşkularını şöyle ifade etmektedir: “Bu cetvellerden ikincisinin [1311-
1312’yi kastediyor.] esna-yı tertibinde Maarif Nezareti İstatistik Kaleminde bulunduğum cihetle vilayatdan gelen erkamın hemen külliyen yanlış
olduğunu, buradan gönderilen talimatlardan hele mekteb hocalarının hiçbir
şey anlamamış olduklarını ve binaenaleyh netayicin pek az şayan-ı emniyet
bulunduğunu biliyorum. Esasen talep olunan malumat da pek cüz’i idi. ...
Her halde bu yekûnların hiçbiri şayan-ı emniyet değildir.”32
32 Mehmed Cavid, a.g.e., s. 296-197.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
326
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid dönemi için kullanılabilecek istatistiklerden biri de, II.
Meşrutiyet’in ilanından sonra yayınlanan ve 1323/1324 yıllarına ait olan
istatistiklerdir. Burada söz konusu edilen 1323/324 yılının Mali tarih mi
Hicri tarih mi olduğu belirtilmemiştir. İstatistiğin başında verilen tarihler
Hicri ise 1905/1906 yıllarına, Mali ise 1907/1908 yıllarına denk düşer. Bu
bilgiden yoksun olduğumuz için Miladi yıl olarak karşılığını vermek güçleşmektedir. Ama sonuç olarak bu istatistiklerin 1905 ile 1908 yılları arasına ait olduğunu söylemek yanlış olmaz. Bu istatistik II. Meşrutiyet döneminde yayınlanan devlet salnamesinin içinde yer almaktadır.33 İstatistikte
resmi ve özel okulların cemaatlere göre ve kız, erkek karma niteliklerine
göre sayıları verilmiştir. Bulundukları il ve ilçe bazında verilen bu istatistiklerde yalnızca okul sayıları yer almakta başkaca bir bilgi bulunmamaktadır. Bu istatistikte yer alan tablolarda rakam ve satır kaymaları ile ciddi rakam hataları yer almaktadır. Bu nedenle çok dikkatli kullanılması gerekir.
İlk Eğitim Yıllıkları (Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye): İlk
eğitim istatistiklerinin yayınlanmasının kararı alındığı 1892 yılında,
düzenli bir biçimde Maarif Salnamesi yayınlanması da kararlaştırılmıştır.34
İlki 1316 (1898) yılında yayınlanmaya başlayan Maarif-i Umumiye Salnamesi, 1321 yılına kadar beş kez yayınlanmıştır. Beşincinin yayınlanıp
yayınlanmadığı bilinmemektedir.35
33 Salname 1326 Sene-i Mâliyesi, 65. Sene, Selanik Matbaası İstanbul 1326 h.
34 SNMU- 1319, s. 13.
35 Beşinci/1320 Maarif Salnamesi’nin yayınlanıp yayınlanmadığın bilmiyoruz. Kataloglarda referansı bulunmamaktadır. II. Abdülhamid’in Kitaplığı’nın bulunduğu İ.Ü. Eski Eserler
Kütübhanesi’nde de kaydı yoktur. Seyfettin Özege’nin beş ciltten oluşan Eski Harflerle Basılmış
Türkçe Eserler Kataloğu’nda (bkz. Seyfettin Özege, Eski Harflerle Basılmış Türkçe Eserler
Kataloğu, V c., Fatih Yayınevi Matbaası, İstanbul 1971-1979) ve Salname ve Nevsâlleri derleyen Ottoman Year-Books [Hasan Duman (der.), Ottoman Year-Books (Salname and Nevsal) A
Bibliograph and a Union Catalogue with Reference to Istanbul Libraries, IRCICA, İstanbul
1982] adlı katalogda da kaydına rastlayamadık. Muhtemelen basılmış, ancak bir nedenden
dolayı dağıtılmamış ve imha edilmiş olmalıdır. Bu, II. Abdülhamid döneminde rastlanabilecek
türden olaylardandır. Baskı hataları nedeniyle ertelenen ve basımı durdurulan devlet salnameleri olduğu gibi Takvim-i Vak’ayi’nin de başına benzer bir iş gelmiş ve uzun bir süre yayınlanmamıştır. Ayrıca 1320 yılında Matbaa-i Âmire de kapatılmıştır. Nedeni, Devlet Salnamesinde
Kanun-i Esasi’nin bazı sayfalarının ters basılması ve II. Abdülhamid’in bunu kendisine yorumlayarak padişahı baş aşağı görmek arzusunun bir tezahürü saymasıdır (Bkz. Server R. İskit,
Türkiye’de Matbuat Rejimleri, “Tahlil ve Tarihçe”, Matbuat Umum Müdürlüğü Neşriyatından, Ülkü Matbaası, İstanbul 1939, s. 67). Gerçekten ertesi yıl son Maarif Salnamesi, Matbaa-i
Amire’de değil, Asır Matbaası’nda basılır.
Mehmet Ö. ALKAN
327
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
İlki 1316 yılında yayınlanan Maarif Salnamesinde yer alan “Maarif
Nezaretinin Tarihçesi” başlıklı bölümde yer alan bilgiler daha sonraki
Maarif Salnamelerinde çok az değişiklik ve eklemelerle tekrarlanmış ve
bir anlamda yaklaşık 30 yıl sonraki yazılacak Maarif Nezareti tarihçesine
de kaynaklık etmiştir.
Salnamelerde Maarif Nezareti’nin tarihçesi, Maarif nazırları, Maarif Nezareti ile diğer nezaretlere bağlı ilk orta ve yüksekokullarla gerek taşrada ve
gerek İstanbul’da bütün erkek ve kızlara ait iptidai, rüşdî ve idadi düzeylerinin ders programları, nizamname ve talimatnameleri ile sınav koşulları, Maarif Nezareti’nin teşkilâtına ilişkin nizamnameler ile bazı okulların
müfredat programları bulunmaktadır. Ayrıca Müze-i Hümayun, Matbaa-i
Amire, Kütüphaneler, inşa olunan ve olunmakta olan okullar ve İstanbul’da
o yıl içinde yayınlanan kitap, dergi ve gazetelerin listesi bulunmaktadır. Bu
bilgiler 30’a yakın vilâyet ve 6 kadar sancaktaki eğitimin durumuna ilişkin
bilgiler ayrıntılı bir tasvir sunmaktadır.36 Eğitim yıllıklarının listesi aşağıda
verilmiştir.
1.Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Birinci Sene-, Birinci
Def’a Olarak Tertib Edilmiştir, 1316 Sene-i Hicriyesine Mahsusdur, Darülhilafetülaliye: Matbaa-i Amire, 1316.
2.Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -İkinci Sene-, İkinci
Def’a Olarak Tertib Edilmiştir, 1317 Sene-i Hicriyesine Mahsusdur,
Darülhilafetülaliye: Matbaa-i Amire, 1317.
3.Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Üçüncü Sene-, Üçüncü
Def’a Olarak Tertib Edilmiştir, 1318 Sene-i Hicriyesine Mahsusdur,
Darülhilafetülaliye: Matbaa-i Amire, 1318.
4.Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Dördüncü Sene-, Dördüncü Def’a Olarak Tertib Edilmiştir, 1319 Sene-i Hicriyesine
Mahsusdur, Darülhilafetülaliye; Matbaa-i Amire, 1319.
5.Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Altıncı Sene-, Altıncı
Def’a Olarak Tertib Edilmiştir, 1321 Sene-i Hicriyesine Mahsusdur, Dersaadet: Asır Matbaası, 1321.
36 Biz bu salnamelerin ikisini daha önce sözünü ettiğimiz çalışmamızda kullandık.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
328
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bu arada bir not olarak kaydetmek gerekir ki, II. Abdülhamid döneminin
başlarında yaşanan okul ve öğrenci sayılarındaki düşüş ve azalmanın başlıca nedeni 1877-1878 Osmanlı Rus savaşı nedeniyle yitirilen Balkan topraklardır (Tuna, Bosna-Hersek, Sofya gibi). Aynı şekilde, II. Meşrutiyet dönemindeki Trablusgarp ve Balkan savaşları da okul ve öğrenci sayılarında
benzer bir düşüş yaşanmasına neden olmuştur.
Eğitimde Dinselleşmenin Başlaması
II. Abdülhamid döneminde, yaklaşık bir zaman vermek gerekirse 1880’li
yılların ortasından itibaren sistemde bir dinselleşme başlamıştır. İlk olarak ders program, müfredat ve kitaplarının içerikleri bu doğrultuda değiştirilmiştir. Bu değişimin nedeni, II. Abdülhamid’in kuruluşunda bizzat rol
aldığı Tıbbiye, Mülkiye ve Harbiye gibi okullarda pozitivist/materyalist
düşünüşün yaygınlık kazanması ve bu okullarda okuyan öğrencilerin II.
Abdülhamid’e karşı muhalefet etmeye başlamalarıdır. Özellikle Beşir Fuat’ın “bilimsel intiharı” yöneticileri hemen harekete geçirmiş, “itaatkâr ve
sadık” bir kuşak yetiştirmek için eğitimde dinselleşme başlamış, her düzey
okula, ama özellikle devlete doğrudan eleman yetiştiren askeri ve mülki
okulların ders programlarına din ve ahlak dersleri eklenmiş, zaman içinde
saatleri arttırılmıştır. Bu okulların öğrenci ve öğretmenleri sıkı disiplin altına alınmışlardır. İlginçtir, aynı dönemlerde (1884) Rusya’da III. Alexandr,
eğitimde dinin/Ortodoksluğun etkisini yeniden arttırmıştır. (Rusya’da I.
Nikola döneminde de eğitim, hükümete sadık memur yetiştirme amacındadır. Eğitim programlarına Ortodoksluk, mutlakıyet ve milliyet esasına
dayanan üç prensip hâkimdir.)37
Öte yandan elde kalan topraklar içindeki nüfus kompozisyonu, siyasal
egemenliğin yitirildiği fakat idarî egemenliğin sürdüğü yerlerdeki tebaanın
ağırlıklı olarak Müslüman oluşu (tıpkı Jön Türklerin de yaptığı gibi) II.
Abdülhamid’i İslamiyet’i, siyasal ve toplumsal birliği sağlayıcı bir ideoloji
olarak kullanmaya yöneltmiştir. II. Abdülhamid “panislâmist” idealler peşinde olmaktan ziyade İslamiyet’i kullanarak elde kalan Osmanlı topraklarını ve çoğunluğu Müslüman olan ve aralarında ayrılma eğilimlerinin uzun
37 Robert Gilda, a.g.e., s. 352 ve Akdes Nimet Kurat, a.g.e., T.T.K. Yayınları, Ankara 1993, s.
335.
Mehmet Ö. ALKAN
329
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
süreden beri su yüzüne çıktığı Arnavutlar, Kürtler ve Araplar gibi unsurları
bir arada tutmayı hedeflemiştir. Dolayısıyla Abdülhamid’in İslamcılık projesi yayılmacı değil savunmacı bir nitelik arz etmektedir. II. Abdülhamid,
İslamiyet’i içte birliği sağlamak için, devletlerarası ilişkilerde de bir “tehdit
ve denge” aracı olarak kullanılmıştır. Dinselleşmenin bir başka nedeni bu
dönemde misyonerlik faaliyetlerinin artması ve Hıristiyan okullarında İslam dinini eleştiren propagandaların yapılmaya başlanmasıdır.
Dinin Devletleştirilmesi ve Ulemanın Dışlanması
Sanıldığının aksine, II. Abdülhamid bir toplumsal güç durumundaki ulemayı ve fukahayı ve onların elindeki medreseyi sistem dışına itmiş, din
konusunda da tek otorite olmak istemiştir. “Ulema” önce eğitimden (ilköğretimden ve maarif vekâletinden), sonra Hukuk Fakültesinin kurulmasıyla hukuk alanından, son olarak da Darülfünun’daki Yüksek din bilimleri
bölümünün kurulmasıyla din alanından dışlanmıştır. II. Abdülhamid döneminde, ulema yerine, padişaha bağlı ve devletin resmî dinini aktaran bir
din adamı sınıfı yetiştirilme gayreti gözlenmektedir. Böylece medrese ve
ulemanın toplumsal ve siyasal rolü yeniden tanımlanarak devlet ile ilişkisi
tek taraflı olarak belirlenmiştir. (Darülfünun ile birlikte, bir bakıma siyasal
iktidara bağlı yeni bir üniversite hocası tipi geliştirilmeye başlanmıştır.)
Kısaca “ulema ve medrese” son kalelerini II. Abdülhamid döneminde yitirmiştir. Artık din, devletin tam denetimi altında bu yüksekokulda yeniden
üretilen bir “resmî İslam”a dönüşecektir. Din, siyasal sisteme bağlılığın
sağlanmasında temel değer olduğu için “ulema” ya da “medrese” eliyle değil, devlet eliyle öğretilmeye başlanmıştır. Devlet okullarında öğretmenlik
yapan medrese kökenliler yavaş yavaş azalmış, onların yerine devletin denetiminde olan öğretmen okullarından mezun öğretmenler atanmaya başlamıştır. Öğretmen resmî ideolojinin militanı haline gelmeye başlamıştır. II.
Abdülhamid’in medrese ve camiden çok okula önem verdiği görülmektedir. Kendisi de her fırsatta açtığı okullarla övünmektedir.38
Resmî Din ve Mezhep: Anadolu’nun Sünnileştirilmesi ve Şiiler
Tanzimat döneminden farklı olarak, II. Abdülhamid dönemi boyunca daha
38 Celal Esat Arseven, Sanat ve Siyaset Hatıralarım, haz. Ekrem Işın, İletişim Yayınları, İstanbul 1993, s. 35 ve 92.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
330
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
yoğun bir şekilde itikatta Sünnilik ve amelde Hanefilik mezheplerinin resmi
din ve mezhep olarak okullarda benimsetilmeye çalışıldığı görülmektedir.39
Büyüklerin çocukları, kocaların da karılarını ibadete zorlamalarının meşru
olduğu gibi konularla birlikte ve asıl40 “cihat” ve bağlantılı olarak padişaha
itaatin öneminden söz edilecektir.41 Bir dinsel yükümlülük olarak padişaha
ve yöneticilere itaat bazen farz, bazen de vacib olarak tanımlanmaktadır.42
Diğer mezhepler küçümsenmemekle birlikte43 özellikle tarih kitaplarında
Şiiliğe bakışın farklılığı hemen göze çarpar. Yavuz Sultan Selim’in Anadolu’yu Şiilerden “temizlemesi”, Anadolu’nun Sünnileştirilmesi ve Hilafet’in Osmanlı hanedanına geçmesine ders programlarının değişime uğramaya başladığı “1891 m./1308 h. tadilatı” öncesinde yazılan tarih ders
kitaplarında pek fazla değinilmezken, sonrasında bu konuya ayrılan yerler
artacaktır. Yavuz Sultan Selim’in “Şiileri katledişi” Anadolu’da karışıklık
yaratan ve tahrikât çıkaran sufilerin şeytaniyetkarilerine son vermek için
harekete geçip 40 bin kadar Şii(sufi)’yi “dirlik ve düzenlik” “birlik ve
bütünlük” adına öldürdüğü, “temizlediği” veya “kılıçtan geçirdiği”... gibi
ifadelerle anlatılmaktadır.44 Şiilerin öldürülmesinin İslam’ın ve devletin
39 Mustafa, Telhiz-i Mülahhas-ı İlm-i Hal, Zükur-u İbtidaiye Mekteblerinin İkinci Senesi Şakirdanına Mahsusdur, y.y., trz., s. 7; Hüseyin Hıfzı, İlm-i Hal, Arif Efendi Matbaası, Dersaadet
1315 h., s. 3; Zükur Rüştiye Mekatibine Mahsus Birinci İlm-i Hal, Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1316, s. 14; Mustafa Bey, Mufassal İlm-i Hal..., s. 14; Ahmed Zıyaeddin, Vesilet...,
s. 5-6; İlk İlm-i Hal, Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1316 h., s. 7.
40 Mehmed Esad İmamzade, Musahhah Dürr-i Yekta, 38 Numerolu Matbaa, İstanbul 1320
h., s. 8.
41 İlm-i Hal Sağir, Rüştiye-i Askeriyelerde Okunmak Üzere Meclis-i Maarif-i Askeri ve
Darüşşafaka İkinci Senesinde Tedris Olunmak Üzere Hey’et-i Tedrisiye-i İslamiye Tarafından
İntihab ve Kabul Olunmuştur, On üçüncü tab’ı, Matbaa-i Ebüzziya, Konstantiniyye 1317 h.,
s. 44-47; Ahmed Cevdet, a.g.e., s. 26-29 ve bkz. Süleyman Paşa, İlm-i Hal, Mihran Matbaası,
İstanbul 1302 h., s. 49-52. Bir başka örnek için bkz. Ahmed Zıyaeddin, a.g.e., s. 89.
42 Vacib oluşu için bkz. Ahmed Zıyaeddin, a.g.e., s. 89-107 ve Farz oluşu için bkz. Ahmed
Cevdet, a.g.e., s. 29.
43 Bir örnek için bkz. Hüseyin Hıfzı, Hülasa-i Tarih-i İslam, Şirket-i Mürettibiye Matbaası,
İstanbul 1324 h.; Ahmed Cevdet, Eser-i Ahd-ı Hamidi, Matbaa-i Amire, İstanbul 1309 h., s.12-
14.
44 Ahmed Rasim, Küçük Tarih-i Osmanî, Birinci Sene Sıbyan Mekteblerine Mahsusdur,
Üçüncü tab’ı, A. Asodoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1306 h., s. 27-28; Reşad,
Muhtasar Osmanlı Tarihi (Rüşdiye Kısmı), Artin Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası,
Kostantiniyye 1309 h., s. 43; Ali Cevad, Muhtasar Tarih-i İslam, Umum Mekatib-i Rüştiyenin
Tedris Programına Muvafık Suretde Tertib Olunmuştur, Kasbar Matbaası, İstanbul 1308, s.
Mehmet Ö. ALKAN
331
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
birliği, Müslümanlar arasındaki bölünmenin ortadan kaldırılması, Müslümanların bir merkeze bağlanması gibi kutsal amaçlarla gerekçelendirilmiştir.45
“İtaatkâr Bir Kuşak Yaratmak”
Eğitimde dinselleşme ilk kez 1882 yılında din derslerinin arttırılması yönündeki tavsiyeler yapan bir komisyonun kurulması ile başlar. Okullarda
“medeniyet-i islâmiyyenin terakkiyat-ı maddiyeye mani değil, belki en
ziyâde müsaid olduğu i’tikadını yerleştirecek âsârın etfâl-ı tebaaya ta’lîm”
ettirilmesi de istenir. Dinselleşme yönündeki ilk uygulamaya 1883-1884
yılından itibaren Şam Rüşdiyesinde başlandığı tahmin edilmektedir.46 Ders
programlarında yer almayan veya çok az yer alan okullarda, 1880’lerin
ortasından başlayarak aşama aşama her düzey okula yeni din dersleri eklendiği gibi bu derslerin saatleri de arttırılmıştır. Mekteb-i Sultani, erkek
öğretmen yetiştiren Dârülmuallimînin,47 kız öğretmen okulu Dârülmu39; Ali Cevad, a.g.e. 1309 h., s.164-165; Mülhaz-ı Tarih-i Osmani, y.y., 1317 h., s. 14-15; Ali
Cevad, Mükemmel Osmanlı Tarihi, Kasbar Matbaası, İstanbul 1317 h. [İç kapakta 1316], c. I,
s. 189; Raşid, Hükümat-ı İslamiye Tarihi, Üçüncü tab’ı, Mekteb-i Fünun-u Haribiye-i Şahane
Matbaası, İstanbul 1318 h., s. 43; Mehmed Tevfik, Telhiz-i Tarih-i Osmani, Ceride-i Askeriye
Matbaası, İstanbul 1302 h., s. 13-16.
45 Mehmed Şükrü, Osmanlı Tarihi, Mekteb-i Bahriye-i Şahane İdadisinin Birinci Sınıfı
Talebesine Tedris Olunur, Mekteb-i Fünun-u Bahriye-i Şahane Matbaası, İstanbul 1313 h.,
s. 62-63; İbrahim Hakkı ve Mehmed Azmi, Atlaslı Muhtasar…, s. 150-151; Mülhaz-ı Tarih-i
Osmani, Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1315 h., s. 16-17; Galib, Müntehabat-ı Tarih-i
Osmani, Matbaa-i Mekteb-i Sanayi, Dersaadet 1307 h.; İbrahim Hakkı, Zübdetü’l Tarih-i
Osmani, Mekatib-i İbtidaiyede Tedris Olunmak Üzere Tertib Olunmuş ve Maarif Nezaret-i
Celilesi Marifetiyle Kaleme Alınan Yeni Programa Kabul Edilmiştir, Karabet Matbaası, İstanbul 1309 h., s. 24-25. Bkz. Abdurrahman Şeref, Musahhah Mülhaz-ı Tarih-i Osmanî, Şehr
ve Kasaba Mekatib-i İbtidaiyesinin Üçüncü Senesinde Tedrisi Maarif-i Umumiye Nezaret-i
Celilesince Tensib Kılınmıştır, Dördüncü tab’ı, Karabet Matbaası, Dersaadet 1318 h., s. 54-
55; Musahhah Tarih ve Coğrafya-i Osmani, Kurra Mekatib-i İbtidaiyeseinde Tedrisi Maarif-i
Umumiye Nezaret-i Celilesince Tensib Kılınmıştır, Karabet Matbaası, Dersaadet 1318 h., s. 7;
Reşad, Muhtasar Osmanlı Tarihi, (Rüşdiye Kısmı), Artin Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, Kostantiniyye 1309 h., s. 45. Bkz. Ali Cevad, Mükemmel…, c. I, s. 208-210; Ali Cevad:
a.g.e.1309 s. 167; Mehmed Tevfik, Telhiz-i Tarih-i Osmani..., s. 77-81; Abdurrahman Şeref,
Tarih-i Devlet-i Osmaniye, Mekatib-i Aliyede Tedris Olunmak Üzere İki Cild Olarak Tertib
Olunmuştur, Tab-ı Sani, Karabet Matbaası, İstanbul 1315 h., c. I, s. 220 ve ilk taş baskı için bkz.
Abdurrahman Şeref, Tarih-i Osmani, Mekatib-i Aliye Talebesine Tedris Olunmak Üzere Tertib
Olunmuştur, Cild-i Evvel, Mekteb-i Mülkiye-i Şahane Destgahı, İstanbul 1307 h.
46 Bkz. Bayram Kodaman, a.g.e., s. 111; Said Paşa, a.g.e., Cild-i Sânî, Kısm-ı Evvel, s. 399-400.
47 SNMU-1316..., s. 127-129 ve Mahmud Cevad, a.g.e., s. 135, 196.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
332
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
allimât,48 iptidai,49 Rüşdiye50 ve askerî okullara eklenen dersler arasında
“ulûm-u diniye”, “ilm-i ahlâk” ve “fıkh-ı şerif” “Kur’ân-ı Kerîm” gibi
dersler bulunmaktadır. Ayrıca öğrencilere birlikte abdest alma ve camide
namaz kılma dâhil olmak üzere ibadet zorunluluğu da getirilmiştir.
51
Dinselleşmeden en çok dönemin devlete eleman yetiştiren askerî ve mülkî
yüksekokulları payını alacak, bu kurumlar sıkı denetime tabi tutulacaktır.52 Dönemin sonlarına doğru hazırlanan bir raporda bu okullardan mezun
olanların devlet hizmetine girdiği özenle belirtildikten sonra ahlâken ve
dinen düşük durumda olmaları üzerinde durulmuş, hattâ Dârülfünûn’un
varlığının öğrencileri kötü etkilediği, onların ahlâkını bozduğu belirtilerek
kapatılması önerilmiştir. Bu öneriye göre, öğrencilerin çoğu mezuniyetleri
ardından devlet hizmetine gireceklerinden dinî ve ahlakî niteliklerinin
arttırılması için dinî terbiye ve “akaid” dersine önem verilmesi istenmektedir.53 Dinileşmenin göstergelerinden biri de 1890 yılında “lisân-ı din-i
mübin” olan Arab dilinin gelişmesi, “etfal-i müslimine ta’lîmini teshil
maksadı” ve II. Abdülhamid’in de “inayet ve iâneti” ile Dârülta’lîm adıyla
bir okul kurulmasıdır.
Bazı okulların ders programlarından “tarih, coğrafya, ahlak, malûmât-ı nafia, ilm-i eşya, hikmet-i tabiiye” gibi dersler “şâkirdânın akaid-i dîniyyesini
ifsad ediyor” veya “lüzûmsuz” gibi gerekçelerle kaldırılmıştır.54 İlginç olan
noktalardan biri, idâdîlerin parasız olması konusunda, taşradan iletilen görüşlerde idâdî ve yüksekokullara parasız yatılı fakir halk çocuklarının alınmasının ilerde toplumsal bir sorun yaratacağının belirtilmesidir. Buna göre,
48 SNMU-1316..., s. 292; “Dârülmuallimâtın 1290 Senesi Ders programı”, Mahmud Cevad,
a.g.e., s. 131 ve Abdülkadir Özcan, “a.g.m.”, s. 460.
49 Kodaman, a.g.e., s. 113, 132.
50 Mahmud Cevad, a.g.e., s. 158; SNMU-1316..., s. 191-193, 201-202; SNMU-1318..., s. 358.
51 “Mekteb-i Sultânî Nizâmâtını Hâvî İlannâme”, SNMU-1316…, s. 108.
52 Eczacılık için bkz. Naşid Baylav, Eczacılık Tarihi, Yörük Matbaası, İstanbul 1968, s. 218.
53 Yahya Akyüz, “Maarif Nazırı Haşim Paşa İle İlgili Orjinal Bir Belge ve Bazı Eğitimsel Sorunlar”, Belleten, Temmuz 1981, c. XLV/2, sy. 179, s. 205-213.
54 Hasan Ali Koçer, a.g.e., s.129; Sırrı Bey, “Sultan Abdülhamid Devrine Aid Bazı Hatıralar”,
Vakit Gazetesi, 24 Kânûn-i Sânî 1324 h.; Bayram Kodaman, a.g.e., s. 113; Bilcümle Mekâtibin…, s. 3-6; bir yorum için bkz. Hasan Âli Yücel, Türkiye’de Orta Öğretim…, s. 176.
Mehmet Ö. ALKAN
333
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
fakir çocukların okuldan mezuniyetlerinden sonra da zengin çocuklarından
aşağı hayat seviyeleri olacak ve bunun da devletin adaletsizliğinden ileri
geldiğini düşüneceklerinden “nihilist, anarşist ve sosyalist gibi muzır fikirleri” hakikat gibi dinleyip bu dünyayı kendilerine göre bir kalıba sokmak
isteyecekleri vurgulanmıştır.55
Ahlak kitaplarında dikkat çeken ilk nokta, Kant’ın ödev ahlakından söz
eden bir iki istisna dışında dinsel/geleneksel bir içerik taşımaları, bir din
kitabı niteliğinde ve ahlakın “dinin kendisi” olarak belirtilmesidir.56 Dinsel/
geleneksel ahlakın amacı “ideal kul”un tanımlanmasıdır.57
İtaat ve Sadakat Teslisi: Allah-Peygamber-Padişah
Konu, bir siyasal sistem içinde düşünüldüğünde, “ideal kul”un aynı zamanda “ideal teb’a/uyruk” olması gerekir. Bunun yolu itaat ve sadakatin yalnızca siyasal iktidara/padişaha -ve onun idarecilerine- yönelmesini sağlamaktan geçmektedir. Derslerde öğretilen ilk konulardan biri “Emirü’l-Müminîn
padişahımız efendimiz Hazretlerine inkıyad”58 bir nevi vezaif-i ubudiyet’tir
cümlesinde hülasa edilebilecek Padişaha itaat fikridir. Hz. Muhammed’den
aktarılan hadislerle padişaha itaat etmenin Allah’a itaat etmek demek olduğu, padişaha itaat etmeyen toplumların yıkılıp gittikleri sıkça vurgulanır.
Hz. Peygamberin Ulu’l-Emr’e itaati de tazammun eden üçlü itaat fikriyle
ilgili hadisi şu şekildedir: “Her şahıs ki emr-i sultana itaat ederse bana
itâat etmiş olur. Bana itaat eden adam cenab-ı hakka itaat etmiş olur. Bir
adam ki emir ve sultana münkad ve muti olmazsa bana asi olur. Ve bana asi
olan cenab-ı hakka asi olmuş olur”59 İtaat konusunda üçlü bir hiyerarşi söz
konusudur. Bu üçlü sıralamanın en üstünde Allah, sonra son peygamber
Hz. Muhammed ve üçüncü sırada da padişah gelmektedir. Klasik düşüncede olduğu gibi Padişah “devlet” ile özdeşleştirilir, hatta “devlet”, padişahın
55 Bayram Kodaman, a.g.e., s. 124.
56 İlm-i Ahlak, Darültıbaat-ül Amire, Darülhilafetülaliye 1316 h., s. 104-105. Bir istisna için
bkz. Mehmed Hayri ve Mustafa Hayrullah, Ahlak Müderrisi (Birinci Kısım), Kasbar Matbaası,
İstanbul 1308 h.; Hüseyin Remzi, Ahlak-ı Hamidi, Mahmud Bey Matbaası, İstanbul 1310 h.,
s. 14 -17.
57 Bu tür bir liste için bkz. Ahlak, 4.Tab’ı, 1319h., s. 5-16.
58 SNMU-1318..., s. 226.
59 Bkz. Rıfat, a.g.e., s. 24-26.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
334
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
“malı” olarak sunulur. Padişah tam anlamıyla kutsallaştırılmış, padişaha
itaatsizliğin veya başkaldırmanın Allah’a itaatsizlik ve isyan anlamına geleceği üzerinde pek sık durulmuştur. Padişahın tebaası ise şükretmeli, itaat
ve sadakatin yanı sıra askerlik ve vergi gibi yükümlülüklerini yerine getirmelidir. Örneğin kız iptidai ve Rüşdiye ders programında “Ulûm-u dîniyye
dersinde okutturulacak konulardan biri “dâî-i pâdişahi”, yani padişaha duâ
konusudur. Zira kişi varlığını padişahına, yani II. Abdülhamid’e borçludur.60
Bu dönemde yayınlanan dergi ve gazetelerde, romanlarda, ahlak ve din
kitapları bir yana tarih, coğrafya, kimya, matematik gibi ders kitaplarının
önsözlerinde veya içinde, gerekli veya gereksiz “padişaha” (II. Abdülhamid’e) itaat ve sadakatin” gerekliliği ve öneminden, onu hep hayır dua ile
anmak gereğinden söz edilmiştir.61 Siyasetle ilgilenmeyen depolitize bir
kuşak yaratma arzusu, öğrencilerin belirlenenler dışında roman dâhil kitap
okumalarının ve siyasetle meşgul olmalarının yasak olduğu şu cümlelerle
belirtilmiştir:
“Umûr-u siyasiyeden bahs ve anı tefekkür talebenin hatır ve hayalinden geçmemelidir. Çünkü havsala-ı iktidarının alamadığı şeyle
vaktini zayi etmek abesle iştigal demektir. Ahvâl-i siyasiye zât-ı
hazret-i hilâfetpenâhî tarafından mücerreb ve muktedir zevata tevdii olunmuş bir vazife-i mühimmedir.Erbabının gayrı olanların aklı
ermez...”62
60 Ahlak…, 4. Tab’ı, 1319h., s. 2-6 v.d.
61 Aziz Mahmud bin Abdullah ve Abdi bin Raif, “Mukaddeme”, Gerimo, Kimya-yı Gayr-ı
Uzvi, Mekteb-i Fünun-u Harbiyye-i Şahane ve Mekatib-i İdadiye-i Mülkiyyede Tedris Olunur,
çev. Aziz Mahmud bin Abdullah ve Abdi bin Raif, Karabet Matbaası, İstanbul 1310 h., Cild-i
Evvel, s. 3-5; İbrahim Hakkı, Zübdetü’l Tarih-i Osmani, (Mekatib-i İbtidaiyede tedris olunmak
üzere tertib olunmuş ve Maarif Nezaret-i Celilesi maarifetiyle kaleme alınan yeni programa
kabul edilmiştir), Karabet Matbaası, İstanbul 1309, s. 55; Musahhah Mülhaz-ı Tarih-i Osmanî, (Şehr ve Kasaba Mekatib-i İbtidaiyesinin Üçüncü Senesinde Tedrisi Maarif-i Umumiye
Nezaret-i Celilesince Tensib Kılınmıştır), Dördüncü tab’ı, Karabet Matbaası, Dersaadet 1318
h., s. 2; Musahhah Tarih ve Coğrafya-i Osmanî, (Kurra Mekatib-i İbtidaiyesinde Tedrisi Maarif-i Umumiye Nezaret-i Celilesince Tensib Kılınmıştır), Karabet Matbaası, Dersaadet 1318 h.
s. 15; Mülhaz-ı Tarih-i Osmani, y.y., 1317, s. 2-3; Mehmed Şükrü, Tertib-i Cedid Ahlak, Cüz-ü
Sani, (Maarif Nezaret-i Celilesince Ahiren Tertib Buyurulan Mekatib-i İbtidaiye Programına
Muvafık Olarak tahrir Edilmiştir), A.Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1319
h., s. 4-6; İbrahim Hakkı ve Mehmed Azmi, Atlaslı Muhtasar İslam Tarihi, (Meclis-i Maarif-i Askeriye’nin Kararıyle Mekatib-i Rüştiye-i Askeriye-i Şahanede Tedris Olunmaktadır),
Üçüncü Tab’ı, Karabet Matbaası, İstanbul 1306 h., s. 206.
62 Rıfat, a.g.e., s. 129-134.
Mehmet Ö. ALKAN
335
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Kıraat/okuma kitaplarında bile63 padişahın yaptıklarına şükretmek, ona sınırsız itaat ve sadakat duygularıyla yönelmek gereğine işaret edilen bölümler bulunur.64 II. Abdülhamid’in kendisi ve dönemi övgü dolu cümlelerle
anlatılır.65 Eğitim ve “ilm tahsil etmek” üzerinde pek sık durulmakta, bu
düşünceler din ile meşrulaştırılmaktadır.66 Dini okuma parçaları, bilimsel
okuma parçaları ve popüler okuma parçalarıyla birlikte verilmektedir.
67
Resmi İdeolojinin Ritüelleri
Okulda gerçekleştirilen törensel faaliyetlerin de siyasal tutum inanç ve
duygu oluşturmakta rolleri olduğu bilinmektedir. Armalar, kutsal günler,
(padişahın doğumu, tahta çıkması...) bayrak töreni, söylevler, ulusal kahramanların yaratılması ve yeni kuşaklara aktarılması bu yöntemlerden bazılarıdır. II. Abdülhamid döneminde sabah ve akşamları “padişaha dua” edilmesi, “Padişahım Çok Yaşa!” biçiminde bağırılması gibi törenler bunun
örneğidir. Bu ritüeller de II. Abdülhamid döneminde kurumlaşmış, II. Meşrutiyet döneminde tema ve içerik değiştirerek ve artarak devam etmiştir.
Bir Abdülhamid Düşü: Aşiret Mektebi
Mekteb-i Sultani’nin Tanzimatçıların düşü olması gibi Aşiret Mektebi de
bir Abdülhamid düşüdür. Bu okul, Müslümanlar arasında ayrılıkçı (ulusçu)
eğilimlerin başladığı bir dönemde, siyasal/toplumsal birliğin sağlanması
için İslamiyet’i toplumun ortak paydası, adeta çimentosu kılma düşüncesiyle kurulmuştur. Bu okuldan önce Harbiye, Mülkiye ve Halkalı Ziraat
Mektebi’nde “Sınıf-ı Mahsus”lar açılmıştır.68 Aşiret Mektebi, öncelikle
63 Hüseyin Hıfzı, İstifadeli Dersler, Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1324 h.; Mehmed
Arif, Küçük Kıraat-ı Fenniye, (Mekatib-i İbtidaiyenin Üçüncü Senesine Mahsus Olarak
Hazırlanmıştır), Matbaa-i Cihan, Dersaadet 1323 h.; Reşad, Kıraat (İdadi Kısmı), Karabet
Matbaası, İstanbul 1311 h.
64 Mehmed Nuri, Mükemmel Nevusul Osmanlı Elifbası, Karabet Matbaası, Dersaadet 1324
h., s. 56-64.
65 Hüseyin Sırrı, Yeni Kıraat, A. Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul trz., s. 7-9.
66 Sami, İlm-i Terbiye-i Etfal, Birinci Kısım: Usul-i Terbiye, Matbaa-i Ahmed İhsan, Dersaadet 1323 h., s. 105; Hüseyin Hıfzı, a.g.e., s. 14-15.
67 Mim Safvet, Kıraat, (Mektebde Okutturulmak Üzere Aydın Vilayeti Maarif Meclisi Tarafından Kabul Edilmiştir), Matbaa-i Ebüzziya, Kostantiniyye 1308 h., s. 9.
68 Mehmed Esad, Mir’ât-ı Mekteb-i Harbiyye, Artin Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1310 h., s. 747; Stephen Duguid, “The Politics of Unity: Hamidian Policy in
Eastern Anaolia”, I.J.M.E.S., Mayıs 1973, c. IX, s. 139-155 ve Halkalı Zıraat Mekteb-i Alisi
1339 Senesi Zırai Nümayiş Rehberi [Pazar: 24 Haziran 1339 h.], s. 5.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
336
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Arabistan civarında bulunan ve Osmanlı Devleti’ne sorun yaratan, başkaldıran, vergi vermeyen aşiretlerin “yola getirilmesi”, “medenileştirilmesi”69
için kurulmuş ve kullanılmıştır. Başlangıçta yalnızca Arap aşiretlerinden
çocuklar alınırken, zamanla Kürt aşiretlerinden ve Arnavutluk’tan çocuklar
da Aşiret Mektebi’ne kabul edilmiştir.70 Ancak Aşiret Mektebi projesinin
devletin her bölgesine cazip geldiği söylenemez. Örneğin, Yemenli aşiretlerin bu işe pek de önem vermedikleri anlaşılmaktadır. Okulun kurulma
tasarısında belirtilen amaç, bu bölgelerin bilim ve eğitimden pay almaları
ve “islam milliyeti” açısından “necat ve selamet, helak ve vehamet yollarını
fark ve temyiz edebilmeleri”dir. Bu okulda okutulmak üzere yazılacak bir
kitabın Osmanlı Devleti’ni yüceltici ve onun “millet-i islâmiyye ve milel-i
sâire için haiz bulunduğu mevkii” vurgulayarak, çocukların Hilafet ile Saltanat’a yönelik zaten var olan “meyl ve muhabbetlerini” bir kat daha arttırıcı, şer’en ve kanunen yükümlü oldukları sadakatlerini ve dini görevlerini
takviye edici olması istenmiştir.71
Resmi İdeoloji ve Resmi Tarihin Kurumlaşması
Eğer II. Abdülhamid döneminde, özellikle tarih, din, ahlak ve coğrafya
ders kitaplarındaki bilgileri kullanarak Osmanlı Devleti için bir tür Kimlik
Kartı/Nüfus cüzdanı hazırlansaydı büyük bir ihtimalle şöyle bir tablo ortaya çıkardı.
Atası: Nuh’un oğlu Yafes;
Babası: Yasef’in Oğlu Türk;
Kardeşleri: Tatar, Moğol, Hun, Ulah, Macar, Bulgar;
Dini: İslâm;
Mezhebi: Sünni-Hanefi;
Uygarlığı: İslam ve Avrupa;
Irken Akrabaları: Rum, Acem, Arap ve Avrupa.
69 Alişan Akpınar, Osmanlı Devletinde Aşiret Mektebi, Göçebe Yayınları, İstanbul 1997.
70 Osman Ergin, a.g.e., c. III-IV, s. 1184 ve 1186.
71 SNMU-1316..., s. 294-296 ve Osman Ergin, a.g.e., c. III-IV, s. 1185-1187.
Mehmet Ö. ALKAN
337
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bunun nedenlerine biraz aşağıda değineceğiz.
Ders kitaplarının içerikleri72 resmî ideoloji ve onun mütemmim cüzü resmî
tarihin anlaşılması açısından ayrı bir değer taşır. Zira öğrencilere aktarılması gereken “değer”lerin içerikleri ilk kez titiz bir süzgeçten geçirilirken, farkında olarak veya olmayarak egemen siyasal kültürün, resmî ideolojinin,
resmî tarihin ve resmî tarih yazıcılığının oluşumu söz konusudur. Eğitim
yaygın ve kamusal bir nitelik kazanıp, siyasal iktidarların denetimine girdiği andan itibaren okullarda okutulacak dersler, derslerin içerikleri ve bu
konuda kitap yazımı gündeme gelmektedir. Bu aşamada sorun, derslerde
nelerin okutulacağı/öğretileceği (veya nelerin okutulmayacağı) konusunda
odaklanmaktadır. Gerçekte, yüzyıllardan beri vakanüvislerin sürdürdükleri bir meslek olan resmî tarih yazıcılığı, Osmanlı İmparatorluğu’na hiç
de yabancı bir kurum değildir. Ancak, “tarih” artık, vakanüvislerin yazdığı, oldukça dar bir elitin istifade ettiği ve yazma olarak çoğaltılan resmi
olayların kronolojisi olmak dışında bir anlam ve işlev taşımaktadır. Bu nedenle, eğitimin yaygın ve merkezi bir biçimde yeniden örgütlenmesi sırasında ders kitaplarının içerikleri üzerinde özenle ve önemle durulacaktır.
II. Abdülhamid döneminin ikinci yarısında, Maarif Nezareti aracılığı ile
genelde süreli ve süresiz yayınlar, özelde ise okul kitapları için bir denetim
mekanizması/sansür getirmiştir. İlk kez yayınlanmaya başlayan müfredat
programları ile yazılacak ders kitaplarının içerikleri de oldukça ayrıntılı
olarak belirtilmiştir. Sonunda 1893 yılında iptidai, rüşdî ve idadi okullarında kullanılacak bütün kitapların nezaretçe seçileceği ve eğitimin “muallimlerin içtihatlarına mahvel olmaktan kurtarılarak tevhit ve tensik kılınması” kararlaştırılmıştır.73 Maarif Nezareti’nin denetimi sonucu yazılmaya/
yazdırılmaya başlayan yeni tarih ders kitapları resmî tarih ve resmî tarih
yazıcılığının oluşmaya başladığı yıllar olacaktır.
72 Bu alandaki ilk inceleme II. Meşrutiyet’ten başlayarak ilk ve ortaokullardaki tarih öğreniminin değerlendirilmesi ve eleştirilmesini içermektedir. Bkz. Mete Tunçay, “İlk ve Orta Öğrenimde Tarih”, Felsefe Kurumu Seminerleri-III. Türkiye’de Tarih Eğitimi, Türk Tarih Kurumu
Basımevi, Ankara 1977, s. 276-285. Son yıllarda yayınlanan bir kitap için bkz. Nuri Doğan,
Ders Kitapları ve Sosyalleşme (1876-1918), Bağlam Yayınları, İstanbul 1994.
73 “1310 Senesi Maarif-i Umumiye Hakkında Nezaretçe İttihaz Olunan Islahat-ı Esasiyeyi
Hâvî Tebliğ-i Resmi”, Mahmud Cevad, a.g.e., s. 467 ve SNMU-1316..., s. 26-32.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
338
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Yöneticilerin, bilinçli bir biçimde sistematik bir “resmî tarih tezi” oluşturmak niyetlerinin olup olmadığı bu aşamada önem taşımaz. Aynı şekilde
resmî tarihin ve tarihçiliğin ortaya çıkmasında II. Meşrutiyet’te kurulan
Tarih-i Osmani Encümeni (Cumhuriyet’in başlarında adı Türk Tarihi Encümeni olmuş, sonra da kapatılıp yerine Türk Tarih Kurumu kurulmuştur)
gibi kurumların varlığı da ilk anda gerekli değildir. Bunların resmî tarihe
ilişkin örnek ve öncü çalışmalar yapması da resmî tarihin varlığı veya yokluğu açısından bir ölçü olamaz. Önemli olan yaygın eğitimin gündeme gelmesiyle birlikte, okullarda öğretilecek tüm derslerin özelde ise din, ahlak
ve tarih derslerinin içeriğinin belirlenmesidir.
Resmî tarihin kurumlaşması asıl II. Abdülhamid döneminde gerçekleşmiştir. Tarih kitaplarında vurgulanması, öne çıkarılması istenilen konular yer
aldığı gibi, önceki dönemde yazılan tarih ders kitaplarından bazı bölümlerin çıkarılması veya Fransız İhtilalinin anlatımı gibi bazı bölümlerin tamamen yasaklanması söz konusudur. Hatta kitaplarda kullanılan sözcükler
bile benzer bir elemeden geçirilecektir. Resmî tarih yazımının bir özelliği
kimi kişi ve olayların geçmişten silinmesidir. Abdülhamid döneminde bunun da örneklerini bulmak olanaklıdır. Örneğin, V. Murad hiç padişahlık
yapmamış, hatta yaşamamış ve Osmanlı sultanları arasında yer almamış
gibidir.74 Bunun yanı sıra, I. Meşrutiyet, Yeni Osmanlılar Hareketi, Namık
Kemal, Ali Suavi, Ziya Paşa, Midhat Paşa, Kanun-i Esasi, Meclis-i Mebusan gibi konular tarih ders kitaplarında hiç yer almayacaktır. Genelde tarih
ders kitapları Abdülmecid’in padişahlığı ile bitmekte ve çoğunlukla II. Abdülhamid’in cülûs tarihi sonrasına ilişkin hiçbir bilgi yer almamaktadır.75
Bu nedenle, bu tür kitapların sonuna eklenen padişahlar listesinde Abdülmecid’den sonrakilere yer verilmediği için II. Abdülhamid’in padişahlık
sırası değişmiş bazen 31. bazen 32. padişah olmuştur.76
74 Bir örnek için bkz. Mülhaz-ı Tarih-i Osmanî, (Şehir ve Kasaba Mekatib-i İbtidaiyesinin
Üçüncü Senesinde Tedrisi Maarif-i Umumiye Nezaret-i Celilesince Tensib Kılınmıştır), Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1315 h., s. 38. Başka bir örnek için bkz. Osman Hilmi, Hulasatü’l Vakayi, Karabet ve Kasbar Matbaası, İstanbul 1305 h.
75 Ali Nazima, Tarih-i Nizama’dan Küçük Tarih-i Osmanî, Kasbar Matbaası, Dersaadet 1313
h., s. 67. Ama bunun istisnaları da vardır. Bkz. İbrahim Hakkı, a.g.e., s. 53; Musahhah Mülhaz-ı
Tarih-i Osmani, (Şehr ve Kasaba Mekatib-i İbtidaiyesinin Üçüncü Senesinde Tedrisi Maarif-i
Umumiye Nezaret-i Celilesince Tensib Kılınmıştır), Dördüncü tab’ı, Karabet Matbaası, Dersaadet 1318 h., s. 30.
76 Ali Cevad, a.g.e., 1309, s. 230 v.d.
Mehmet Ö. ALKAN
339
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Üzerinde durulması gereken konulardan biri depozitivist bir etkilenme ile
yenileşmeci (teceddüt) ve ilerlemeci (terakki) lineer yaklaşımın “resmi
tarihin” bir parçası haline gelmesidir. Tarih kitaplarında, “modernleşme”
III. Ahmed zamanındaki kıpırdanmalara77 ve III. Selim dönemindeki değişimlere kadar geri götürülmekte, ama asıl “terakki ve teceddüt” II. Mahmud’la başlatılmakta, ilerleme Abdülmecid döneminde de devam etmekte
nihayet II. Abdülhamid ile birlikte doruğa çıkmaya başlamaktadır.
İslam-Türk Sentezi
II. Abdülhamid döneminin resmî ideolojisi İslamcılık yerine “İslâm-Türk
Sentezi” olarak nitelenebilir. Bu dönemdeki “İslâm-Türk Sentezi”nde
“Türklük” İslâm potası içinde eritilen ve anlamlandırılan ikincil ve/veya
yedek bir kimlik olarak sunulmuştur. Özellikle Osmanlı-Yunan Savaşı ardından, dergi ve gazetelerde bir kültürel kimlik çerçevesinde Türklük üzerine çeşitli yazılar, yayınlar görülecektir. Ancak basındaki bu yönelimin
tersine, daha önce belirttiğimiz gibi dönemin ikinci yarısından sonra ders
kitaplarındaki “Türklük” vurgusu gittikçe azalacak, İslâm vurgusu daha hâkim bir nitelik kazanacaktır.78
Osmanlı kimliği zaman zaman kullanılmakla birlikte hâkim bir tanım değildir. Örneğin, coğrafya kitaplarında Osmanlılık bir kimlik olarak vurgulanmakta veya Osmanlılık, İslâmiyet ve Türklük birer kimlik olarak ifade
edilmektedir: “Anadolu-i Şahanenin... kısm-ı küllîsi Türk ve mütebâkıyesi
Arab, Kürt, Laz, Çerkes, Rum, Ermeni ve Yahudiden mürekkep olup, hepsi
Osmanlı namı altında bulunmağa müftehirdir (a.b.ç.).”79 Bir başka tanımlamada ise, “Heyet-i müttehide-i Osmaniye Türk, Arap, Kürt, Laz, Boşnak,
Pomak, Çıtak, Arnavut, Çerkez, Tatar, Mongay, Gürcü, olmak üzere başlıca
oniki Müslüman kavimden müteşekkil olup bundan maada Arab, Gürcü,
Rum, Ermeni, Bulgar, Arnavut, Ulah, Yahudi, olmak üzere başlıca sekiz
77 Ali Cevad, a.g.e.,1309 h., s. 228-229. Reşad, Muhtasar Osmanlı Tarihi, (Rüşdiye Kısmı), Artin Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, Kostantiniyye 1309 h., s. 92 ve Ali Cevad, a.g.e.,
1308, s. 80. Mehmed Şükrü, a.g.e., s. 141. Raşid, Hükümat-ı…, s. 55; Mehmed Tevfik, Telhiz-i
Tarih-i Osmani…, s. 168-169; Ali Cevad, Mükemmel…, c. II, s. 383.
78 Kodaman, a.g.e., s. 164-165. Yazar burada Temo’nun kitabına atıf yapmaktadır.
79 Hüseyin Hıfzı, Rehnüma…, s. 123.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
340
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
kavm-i gayrimüslim dahi vardır. Bunların cümlesi Osmanlı nam-ı celili altında müttehiddirler... Asl-ı elsine-i Türkî’den madud olan Osmanlı lisanı
bir lisan-ı umumi olduğu gibi islâmiyet ve o meyânda mezheb-i celil hanefi
ekseriyet üzere hükmi cari olan diyanet ve mezheptir. Devlet-i Osmaniye’nin pay-ı tahtı belde-i tabiye Kostantiniyye olup burada ferman-ı hükümet olan zât-ı şevket semat umum Osmanlıların padişahı ve sultanı olduğu
gibi hilâfet ve imâmet-i celile hesabiyle bütün dünya yüzünde bulunan iki
yüz milyon kadar ehl-i islâmın merci’-i mukaddesidir.”80
İslâm-Türk Kimliğinde “İslâm”
II. Abdülhamid döneminde İslâm Tarihi dersinin okul programlarına eklenmesi ve saatlerinin arttırılması eğitimdeki dinselleşmenin bir parçası olarak
gerçekleşmiş, zaman içinde “Tarih-i Umumi” dersi kaldırılırken, bu ders
varlığını sürdürmüştür. İslâm tarihi ders kitapları, Osmanlı Devleti’nin orijini ile ilgili düşünceleri en iyi yansıtan kaynaklardır. Bu kitaplarda tarihin
evrelenişi genellikle üç bölümde işlenmekte, tarih Âdem’in yaratılışından
başlayarak Tarih-i Enbiyâ>Tarih-i İslâm>Tarih-i Osmanî biçiminde sıralanmakta81 ve Osmanlı Devleti İslam tarihinin bir parçası olarak ele alınmaktadır.
Bu anlatımlarda Osmanlı Devleti’nin kökeni ve kendisine atfettiği kutsallık açısından iki kaynak göze çarpmaktadır. Bunlardan biri, Türklerin
Nuh’un oğullarından olan Yâfes’in soyundan geldiğinin belirtilmesidir. Bu
soyun Avrupa soyunu da içerdiği ve buna bağlı olarak Selçuklu ve Osmanlıların da Türk soyundan geldikleri ve Avrupa ile “akraba” oldukları
vurgulanacaktır. İkinci olarak, Osmanlı Devleti hem bir uygarlık, hem de
bir siyasal güç olarak İslamiyet’in taşıyıcısı ve Arapların da ırken akrabası
olarak sunulmakta,82 II. Abdülhamid dönemi düşünce hayatının temel temalarından biri olan İslamiyet’in ilerlemeye engel olmadığı savı da ders
kitaplarında işlenmektedir.83 “Şer’en din ve milletin bir olması” nedeniyle
80 Bkz. Reşad, Muhtasar Osmanlı Tarihi, (Rüşdiye Kısmı), Artin Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, Kostantiniyye 1309 h., s. (vav).
81 Mahmud Esad, Tarih-i İslâm, 1315 h. Ayrıca Ali Cevad, a.g.e., 1309.
82 İbrahim Hakkı ve Mehmed Azmi, a.g.e., s. 8; Ali Cevad, a.g.e., 1309, s. 7.
83 Mahmud Esad, Tarih-i İslam, (Mekatib-i Rüştiye ve İdadiyede Tedrisi Maarif-i Umumiye
Nezaret-i Celilesince Tensib Kılınmıştır), Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1315 h., s. 185-
188.
Mehmet Ö. ALKAN
341
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
bütün Müslümanların kardeş olması ve Osmanlı öncesi İslam tarihinin
bilinmesinin önemi üzerinde durulmuştur.84
Bazen Türklerin İslamiyet’i kabul etmeden önce vahşi, asi ve yağmagir
oldukları 85 bazen de sadık ve itaatkâr oldukları vurgulanmıştır.86 Üzerinde
durulan bir diğer konu Türklerin İslamiyet’i kendi rızaları ile seçmeleridir.
Adeta Türkler İslamiyet’i kabulleri sonrasında daha olumlu bir kimliğe bürünüp, medenileşmişlerdir. Türk soyundan gelen Selçuklulara ve Osmanlılara, kaos’dan kozmos’a, İslamî söylemle “nizam-ı âlem”e geçiş misyonunun da yüklendiği görülmektedir.87 İstanbul’un saltanat ve hilâfet merkezi,
padişahın ülkedeki bütün Müslüman ve Hıristiyanların hükümdarı, dünya
üzerindeki bütün Müslümanların halifesi ve hamisi olduğu güçlü bir biçimde vurgulanacaktır.88
84 İbrahim Hakkı ve Mehmed Azmi, Muhtasar İslam Tarihi, Beşinci Tab’ı, Karabet Matbaası,
İstanbul 1313 h.
85 Abdurrahman Şeref, Fezleke-i Tarih-i Düvel-i İslamiye, Mahmud Bey Matbaası, İstanbul
1301 h., s. 172-173.
86 Ali Nizama, Tarih-i Nizama’dan Küçük Tarih-i Müslimin, Kasbar Matbaası, Dersaadet
1308 h., s. 90-92; İbrahim Hakkı-Mehmed Azmi, a.g.e., Üçüncü Tab’ı, s. 112-113; Ali Cevad,
a.g.e.,1309 h., s. 131; İbrahim Hakkı ve Mehmed Azmi, a.g.e., Beşinci Tab’ı, s. 98-99.
87 Hüseyin Hıfzı, Hülasa-i Tarih-i İslam, Şirket-i Mürettibiye Matbaası, 1324, s. 124-129;
Mahmud Esad, Tarih-i İslâm…,1315, s. 155-169; Raşid, Hükümat-ı İslamiye Tarihi, h. tab’ı,
Mekteb-i Fünun-u Haribiye-i Şahane Matbaası, İstanbul Nisan 1318 h., s. 34.
88 Musahhah Tarih ve Coğrafya-yı Osmani, (Kurra Mekatib-i İbtidaiyeseinde Tedrisi Maarif-i Umumiye Nezaret-i Celilesince Tensib Kılınmıştır), Karabet Matbaası, Dersaadet 1318 h.,
s. 21; Ahmed Cemal, Coğrafya-yı Umumi…, s. 20-21; Rıfat, a.g.e., s. 33-36; Selanikli Fazlı Necib, Coğrafya-yı Tabiî ve Politikî..., s. 21; Ali Tevfik, Memalik-i Osmaniye Coğrafyası, Kasbar
Matbaası, İstanbul 1320 h.; Hüseyin Hıfzı, Rehnüma-yı Coğrafya-yı Umumi, A. Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1323 h.; Ali Saib, Coğrafya-yı Mufassal..; Menemenlizade
Mehmed Tahir, Memalik-i Osmaniye Coğrafyası, Karabet Matbaası, 1312 h.; Hüseyin Hıfzı,
Sualli Cevablı Musavver Coğrafya-yı Osmani, A. Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası,
İstanbul 1323 h.; Hasan Sırrı, Muhtasar Osmanlı Coğrafyası..., İstanbul 1313 h., s. 6.
Hüseyin Hüsnü, Mecmua-i Fünun Nam Eserin Birinci (Malumat-ı Mülkiye) Kısm-ı
Coğrafyadan Avrupa, Aramyan Matbaası, İstanbul 1300 h., s. 3; Selanikli Ali Saib, a.g.e., s.
184-195. Ayrıca bkz. Hüseyin Hıfzı, Rehber-i Coğrafya, A. Asadoryan Şirket-i Mürettibiye
Matbaası, İstanbul 1316 h., s. 10; Ahmed Cemal, Coğrafya-yı Umumi, Mekteb-i Fünun-u Şahane Matbaası, İstanbul Teşrin-i Evvel 1307 h., s. 20-21; Selanikli Fazlı Necib, Coğrafya-yı Tabiî
ve Politikî, (Mekâtib-i Rüştiyye Şâkirdânına Mahsusdur), A. Mavyan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1305 h., s. 28; Hüseyin Hıfzı, Rehnüma…, s. 153-154.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
342
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
İslâm-Türk Kimliğinde “Türklük”
Bir süre sonra ders programlarından çıkarılmaya başlanacak olan “Genel
Tarih/Tarih-i Umumi” kitaplarında, dünya üzerindeki ırkların Nuh Tufanı
sonrasında Nuh’un oğullarından çıktığı belirtilmektedir. Nuh’un oğullarından birinin adı Yafes’tir. Türklerin atası da Yafes’in oğullarından biri
ve adı da Türk olan bir kişidir.89 Bu kitaplarda Türklerin Orta Asya’ya ve
sonra da Avrupa’ya yayılmaları ve Oğuz Han ile Hunlar, Tatarlar, Moğollar, Peçenekler, Özbekler gibi Türk kavimleri hakkında bilgiler verilerek
Macarların, Bulgarların ve Ulahların ayrıca Selçukluların atasının Türk
olduğu belirtilir.90 “Nuh’un oğlu Yafes’in oğlu Türk” biçimindeki soyağacı
aslında Türklüğü de kutsallaştırmaktadır. Osmanlı hanedanının Oğuz Han
neslinden olduğunun altı çizilmektedir.
Sivil okulların tarih ders kitaplarında, birkaç istisna dışında, Osmanlı Devleti kurucularının Türk soyundan gelişi genellikle birkaç cümle ile belirtilmekte, ama Türklük vurgusu kısa tutulmakta bazılarında ise belirtilmemektedir.91 Sistemdeki dinselleşme ile birlikte Türklük vurgusu da azalacak
Osmanlı Devleti’nin tarihi İslamiyet’in ortaya çıkması ile başlatılacaktır.
89 Ali Tevfik, Fezleke-i Tarih-i Umumi, (Mekatib-i İdadi-i Şahane Birinci Sene Şakirdanına
Mahsusdur), Matbaa-i Ceride-i Askeriye, İstanbul 1304 h., Cild-i Evvel, s. 4; İbrahim Hakkı,
Tarih-i Umumi..., s. 24-25.
90 Ali Tevfik, Fezleke-i Tarih-i Umumi, Cild-i Sani, s. 108 ve Ali Tevfik, Fezleke-i Tarih-i..., C.
I, s. 103-115; İbrahim Hakkı, a.g.e., s. 28-41, 244-252 v.d.
91 Ali Nazima, Tarih-i Nizama’dan Küçük Tarih-i Osmani, , Kasbar Matbaası, Dersaadet
1313 h., s. 3-5; Musahhah Mülhaz-ı Tarih-i Osmani, (Şehr ve Kasaba Mekatib-i İbtidaiyesinin
Üçüncü Senesinde Tedrisi Maarif-i Umumiye Nezaret-i Celilesince Tensib Kılınmıştır),
Dördüncü tab’ı, Karabet Matbaası, Dersaadet 1318 h., s. 3; Mülhaz-ı Tarih-i Osmani, Matbaa-i
Amire, Darülhilafetülaliye 1315 h., s. 3; İbrahim Hakkı, Zübdetü’l Tarih-i Osmani, (Mekatib-i
İbtidaiyede Tedris Olunmak Üzere Tertib Olunmuş ve Maarif Nezaret-i Celilesi Maarifetiyle Kaleme Alınan Yeni Programa Kabul Edilmiştir), Karabet Matbaası, İstanbul 1309 h., s.
2-4; Musahhah Mülhaz-ı Tarih-i Osmanî, (Şehr ve Kasaba Mekatib-i İbtidaiyesinin Üçüncü
Senesinde Tedrisi Maarif-i Umumiye Nezaret-i Celilesince Tensib Kılınmıştır), Dördüncü tab’ı,
Karabet Matbaası, Dersaadet 1318 h.; Fezleke-i Tarih-i Devlet-i Osmaniye, Karabet Matbaası,
Dersaadet 1312 h., s. 3; Ahmed Rasim, Küçük Tarih-i Osmanî…, s. 8-9; Reşad, Muhtasar Osmanlı Tarihi (Rüşdiye Kısmı), Artin Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, Kostantiniyye
1309 h., s. 7; Galib, Müntehabat-ı Tarih-i Osmanî, Matbaa-i Mekteb-i Sanayi, Dersaadet 1307
h., s. 8-10. Bunun istisnaları da vardır. Bir örnek için bkz. Mehmed Hilmi, İcmâl-i Vukuât,
Karabet Matbaası, İstanbul 1308 h., s. 3-4; Ali Cevad, Mükemmel…, c. I, s. 3-4 ve Osman Hilmi,
Hulasatü’l Vakayi, Karabet ve Kasbar Matbaası, İstanbul 1305 h., s. 5-7 ve Musahhah Tarih ve
Coğrafya-i Osmanî, (Kurra Mekatib-i İbtidaiyeseinde Tedrisi Maarif-i Umumiye Nezaret-i
Celilesince Tensib Kılınmıştır), Karabet Matbaası, Dersaadet 1318 h., s. 3.
Mehmet Ö. ALKAN
343
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Askerî Okullarda Erken Türk Tarihi ve Türk Mitolojisi
Doğrudan askerî okullarda okutulan tarih kitaplarında Türk kavmi konusu
üzerinde daha uzun ve ayrıntıyla durulmuştur. Daha önce belirtildiği gibi
askeri okullarda okutulan kitapları sivil okullarda okutulanlardan farklı
olarak Meclis-i Maarif-i Askeri komisyonu tarafından saptanmakta, incelenmekte, önerilmekte ve basılmasına izin verilmektedir. Bu bize II. Meşrutiyet döneminde subaylar arasındaki milliyetçilik ideolojisine bağlılığı
da açıklamakta yardımcı olmaktadır. Bir dönem askeri okullarda okutulan
Süleyman Paşa’nın Tarih-i Âlem adlı 1876 yılında yayınlanan genel tarih
kitabının önemi, ilk kez erken Türk tarihi ve mitolojisinin ilk çağdan başlayarak üzerinde uzun sayfalar boyunca durmasıdır.92 Bu kitabın bir özelliği
de, yaratılış sorunu ile ilgili hem dini hem de bilimsel bilgileri iç içe anlatmasıdır. “Âlem”in tarihi ve dünyanın yaratılışı konusunda pozitif bilimler çerçevesinde bilgi verilmekte, dünyanın gaz halinde oluşu ile başlayan
oluşum süreci “nebatatın”, “hayvanatın” ve en nihayet insanın yaratılışı ile
devam eden bir sıra ile anlatılmaktadır. Kitapta, sonraki tarih kitaplarına
da girecek olan Türklerin Yafes’in gözde oğlu olan Türk’den geldiği, buna
bağlı olarak erken Türk mitolojisi ve Türklerin soyağacı, Yafes’in oğullarının yeryüzünün çeşitli yönlerine dağılışı, Türk’ün uygarlığa katkıları ayrıntılı olarak anlatacaktır.93 Örneğin, Osmanlıların atasının Türk olduğuna
ilişkin “mitos”a göre Oğuz Han’ın üç oğlu vardır. “Gün Han Osmanlıların,
Deniz Han Selçukların ve Dağ Han Oğuz ismiyle maruf olan Türklerin
Cedd-i alasıdır...”94 Anlatımda Türklerin bir yandan Avrupa ile olan akrabalığı, diğer yandan da Macarlar, Bulgarlar ve Lehlilerle olan akrabalığı,
aynı soydan geldikleri, dolayısıyla onların da Türk oldukları vurgulanır.95
Bu vurgunun “Panslavizm’in” Balkanları faaliyet alanı olarak seçtiği yıllarda ortaya çıktığını bir not olarak kaydetmek gerekir.
92 Askerî okullar için bir genel tarih niteliğindeki Tarih-i Âlem’in ilk baskısı 1293 yılında
(İstanbul: Sahhaf-ı Askeri) Askerî mekteplerin programı gözönüne alınarak yazılıp basılmış ve
ödüllendirilmiştir. Daha sonra 1327 yılında tekrar yayınlanacaktır. Süleyman Hüsnü, Tarih-i
Alem, Mekteb-i Harbbiye Matbaası, İstanbul 1327 h.
93 A.g.e., s. 385-390.
94 Süleyman Hüsnü, a.g.e., s. 394-395. Süleyman Paşa bu bilgileri aldığı kaynakları da zikretmiştir, s. 398.
95 A.g.e., s. 487-489.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
344
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Dönem boyunca askeri okullarda okutulan ve benzer anlatımı içeren diğer
kitaplar, Atatürk’ün de hocası olan ve Cumhuriyet dönemi dâhil uzun yıllar tarih hocalığı yapan Mehmed Tevfik’in Osmanlı Tarihi96 ile Bahriye’de
kullanılan, Mehmet Şükrü’nün Osmanlı Tarihi kitabıdır.97 Bu okullarda
okutulan coğrafya kitaplarında da Türk kökenli kavimlerin özellikleri, yaşadıkları coğrafyalar ve “Turan kavmi içinde Türk neslinden” sık sık söz
edilmektedir.98
II. Abdülhamid Döneminde Eğitimin Sayısal Verileri
II. Abdülhamid döneminin ilk yıllarında Osmanlı-Rus Savaşı ve ağır ekonomik bunalım nedeniyle 1883 tarihine kadar askeri idadi dışında genel
olarak mülkî okul açılması yavaş seyretmiştir.99 Üstelik ülkenin ticari ve
ekonomik açıdan en gelişmiş bölgesi olan Balkanlar’da kaybedilen topraklar nedeniyle okul sayılarında bir düşme meydana gelmiştir. Ancak 1884
yılından itibaren özellikle Balkanlarda, Ortadoğu’da ve Doğu Anadolu’daki vilâyet ve liva merkezlerinde “muhtelit/karma” nitelikli idadilerin kurulması hızlanmıştır.100 İdadilerin bir kısmı Rüşdiyelerin idadiye çevrilmesiyle
kurulduğundan 1890’lı yılların başından itibaren de Rüşdiye okullarında az
sayıda bir gelişme meydana gelmiştir. Sultani okulları ise dönem boyunca
açılamamıştır
Döneminin ortalarına doğru eğitime verilen önemin bir sonucu olarak, eğitime ilişkin çeşitli yayınlar yapılmıştır. Askerî okulların gelişimini de konu
alan Mir’at-ı Mekteb-i Harbiyye, Mir’at-ı Mekteb-i Mühendishane gibi
“kurum tarihleri” yazılmıştır. Bunların iki Maarif İstatistiği ile beş Maarif
96 Mehmed Tevfik, Telhiz-i Tarih-i Osmani, Ceride-i Askeriye Matbaası, İstanbul 1302 h., s.
11; Mehmed Tevfik, Mekatib-i Askeriye-i Şahaneye Mahsus Tarih-i Osmani, İkinci tab’ı, Mekteb-i Fünun-u Harbiye-i Şahane Matbaası, İstanbul 1308 h., s. 5-20; Mehmed Tevfik, Mekatib-i
Askeriye-i Şahaneye Mahsus Tarih-i Osmani, Üçüncü tab’ı, Karabet Matbaası, Kostantiniyye
1312 h., s. 5-20.
97 Mehmed Şükrü, a.g.e., s. 2-8.
98 Hüseyin Hüsnü, Mecmua-i Fünun Nam Eserin..., Aramyan Matbaası, İstanbul 1300 h., s.
26; Rıfat, Coğrafya-yı Hususiden Asya Kıt’asının Taksimatı, Mihran Matbaası, İstanbul 1295
h., s. 10,12. Darüşşafaka’nın dördüncü sınıfı için hazırlanan bir coğrafya kitabıdır.
99 Mahmud Cevad a.g.e., s. 224-228.
100 Abdurrahman Şeref, Tarih-i Devlet-i Osmaniye, C. II, Karabet Matbaası, İstanbul 1312
h., s. 470-471. 1888 yılında Bolu, Selanik, Gelibolu, Drama, Mamuretülaziz’de idâdîler açılır.
Mahmud Cevad, a.g.e., s. 255-260.
Mehmet Ö. ALKAN
345
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Salnamesi bu dönemde eğitim alanında gerçekleştirilen aşamayı rakamsal
olarak vermek için hazırlanmışlardır.101
Bu dönemde yayınlanan ilk resmî eğitim istatistiğinde dönemin başından
itibaren yaklaşık 15 yıllık süre içinde Maarif-i Umumiye Nezaretine bağlı
olarak (askeriye ve diğer bakanlıklara bağlı açılan okullar dışındaki) gelişmeyi vermektedir. Buna göre, bu süre içinde 4 yüksekokul, 160 Rüşdiye, 55 idadi, 14 iptidai darülmuallimîn, 19 özel İslam okulu ve 9649 adet
modern iptidai okul kurulmuştur. Ayrıca 5138 eski yöntem eğitim yapan
sıbyan okulu da yeni yöntem eğitim yapan iptidai okula çevrilmiştir. Abdülhamid’in ilk on beş yılık döneminde bir yandan idadi okullarının diğer
yandan da modern iptidai (çevrilen ve yeni kurulan) okul sayısındaki büyük artış hemen dikkat çekmektedir. Aşağıda ilk on beş yıl sonunda eğitim
açısından ulaşılan durumun boyutları bir tablo halinde verilmiştir.
101 Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiyle Birinci Def ’a Olarak Tertip Edilmiştir 1316
Sene-i Hicriyesine Mahsustur. (Matbaa-i Âmire, Dârülhilâfetülâliye 1316 h.), İkinci Def ’a,
1317 (Matbaa-i Âmire, Dârülhilâfetülâliye 1317 h.), Üçüncü Def ’a, 1318 (Matbaa-i Âmire,
Dârülhilâfetülâliye 1318 h.), Dördüncü Def ’a, 1319 (Matbaa-i Âmire, Dârülhilâfetülâliye 1319
h.), Altıncı Def ’a, 1321 (Asır Matbaası, Dârülhilâfetülâliye 1321 h.). İlk yayınlanan istatistik
Maârif-i Umûmiyye Nezâret-i Celilesi İdâresinde Bulunan Mekâtib-i İbtidâiye, İdâdiyye, Âliyye ile Mekâtib-i Husûsiyye ve Ecnebiyyenin ve Dersaâdet’de Taharrî-i İcrâ’ Kılınan ve Taşrada
Mevcûd Bulunan Kütübhanelerin İstatistiki (1310-1311) Sene-i Dersiye-i Mâliyesine Mahsûsdur. (Matbaa-i Osmâniyye, Dersaadet trz.). İkinci istatistik ise Maârif-i Umûmiyye Nezâret-i
Celilesi İdâresinde Bulunan Mekâtib-i İbtidâiye, İdâdiyye, Âliyye ile Mekâtib-i Husûsiyye ve
Ecnebiyyenin ve Dersaâdet’de Taharrî-i İcrâ’ Kılınan ve Taşrada Mevcûd Bulunan Kütübhanelerin İstatistiki (1311-1312) Sene-i Dersiye-i Mâliyesine Mahsûsdur. (Matbaa-i Osmâniyye,
Dersaadet 1317 h.). Bu istatistiklerin derlenmesi sırasında Maarif Nezareti İstatistik Kalemi’nde çalışan Mehmed Cavid, vilayetlerden gelen bilgilerin neredeyse tamamen yanlış olduğunu bu nedenle hazırlanan istatistiklere güvenmenin zor olduğunu belirtir. Mehmed Cavid,
İhsaiyât, Matbaa-i Amire, İstanbul 1325 h., s. 296.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
346
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
İstanbul ve Taşradaki (Sivil/Mülki) Okul ve Öğrenci Sayısı -1893/1311102
İstanbul Adet Öğrenci
Sayısı
Vilâyetler Adet Öğrenci Sayısı
Yüksek Okullar 8 2610 Yatılı İdadiler 18 3184
İdadiler 2 367 (Neharî) İdadiler 35 3647
Erkek
Rüşdiyeleri
17 2753 Erkek Rüşdiyeleri 362 24393
Kız Rüşdiyeleri 12 2023 Kız Rüşdiyeleri 22 2239
İptidai
İslâm Okulları
243 13894 İptidai
Dârülmuallimîn
14 277
Özel
İslâm Okullar
20 5898 İptidai İslâm
Okulları
28353 835139
Toplam 302 27545 Toplam 28804 868879
Sonuç olarak ülkede (cemaat ve yabancı okullar hariç) toplam (İstanbul
ve Taşra) okul sayısı 29.106, öğrenci sayısı ise 896.424’e ulaşmıştır. Bu
okullarda çalışan öğretmen ve memurların toplamı ise 31.767 olmuştur.
Fark edileceği üzere en hızlı gelişme sayısı 55’e ulaşan idadilerde yaşanmıştır. Öğretmen okullarının sayısı taşrada 14’e çıkmıştır. İstanbul’daki erkek ve kız öğretmen okulları yüksekokullar arasında gösterildiğinden, biri
kız olmak üzere toplam öğretmen okulu sayısı 16 olmaktadır. Rüşdiyelerin
sayısı ise 413’e ulaşmıştır.
102 Maârif-i Umûmiyye Nezâret-i Celilesi İdâresinde Bulunan Mekâtib-i İbtidâiye, İdâdiyye,
Âliye ile Mekâtib-i Husûsiyye ve Ecnebiyyenin-1311 h... s. 5.
Mehmet Ö. ALKAN
347
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Vilayetlerde Öğrencilerin Nüfusa Oranı 1901/1319103 ve 1903/1321104
Vilâyet-Sancak 1901-1319
(%)
1903-1321
(%)
1903-Genel
Nüfus
1903-Okuyan
Öğrenci
Kudüs-ü Şerif Sancağı 17.48 17.48 60.000 10.493
Çatalca Sancağı 12.63 13.83 60.000 8300
İzmit Sancağı 16.28 13.16 270.000 35.540
Kosova 12.04 18.00 865.445 15.695
Kale-i Sultânîye Sancağı 11.80 11.80 140.000 16.525
Edirne 11.36 11.36 954.636 105.774
Cezayir-i Bahr-i Sefid 10.44 10.45 300.000 31.340
Trabzon 9.93 10.03 1.254.741 125.917
Kastamonu 9.69 9.69 970.692 94.084
Selanik 9.57 9.58 1.028.432 98.547
Aydın 9.25 9.25 1.630.163 179.783
Hüdavendigar 9.14 9.14 1.500.000 137.098
Konya 8.83 8.83 984.062 78.953
Manastır 6.12 7.62 840.454 64.076
Sivas 7.61 7.69 1.087.555 82.772
Beyrut 5.91 5.95 648.602 38.576
Yanya 5.25 5.48 650.000 35.650
Halep 5.15 5.15 817.740 42.080
Adana 4.19 4.19 424.281 17.749
Suriye 4.06 4.06 559.901 22.745
Mamurat-ülaziz 3.90 4.00 571.764 22.655
Bitlis 3.48 3.48 318.911 11.093
Erzurum 3.00 3.03 647.010 19.693
Bağdat 2.78 2.78 192.006 5320
İşkodra 2.53 2.53 200.000 5164
Basra 2.38 2.38 150.000 3671
Diyarbekir 2.16 2.41 472.249 10.383
Musûl 2.24 2.24 300.280 6699
Bingazi Sancağı 0.55 0.55 300.000 1638
Van 0.94 0.94 430.000 4042
Zor Sancağı 0.30 0.30 100.000 299
Ankara 0.36 0.36 850.000 31.081
Trablusgarb Bilgi yok 2.48 500.000 12.375
Hicaz Bilgi yok Bilgi yoktur Bilgi yoktur Bilgi yoktur
Yemen Bilgi yok Bilgi yoktur Bilgi yoktur Bilgi yoktur
103 Büyükten küçüğe sıralanmıştır. SNMU-1319. Salnamenin sonundaki grafik ile
karşılaştırılarak tarafımızdan hazırlanmıştır.
104 1321 Maarif Salnamesindeki verilerden yola çıkılarak tarafımızdan hazırlanmıştır.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
348
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Yukarıdaki verdiğimiz oranlara ilişkin tablo birçok anlam taşımaktadır.
Öğrencilerin nüfusa oranı yüksek olan kentler (birkaç istisna dışında) aynı
zamanda İmparatorluğun kültür ve ticaret merkezleridir. Buralarda kitap,
dergi ve gazete basımı yüksek, ticari hayat gelişkindir. Dikkat çekici nokta
sıralamanın üstlerinde bulunan kentlerin II. Meşrutiyet’i doğuracak hareketlerin mekânı olmasının yanı sıra, Kurtuluş savaşı sırasında sivil direnişlerin ilk ortaya çıktıkları yerler olmalarıdır. Diğer bir deyişle ülkenin ticaret
ve kültür haritası, II. Meşrutiyet hareketinin geliştiği yerlerin haritası ve
Kurtuluş Savaşı’nın başındaki sivil direniş haritası ile bu dönemdeki okul
ve öğrenci sayısının yüksek olduğu yerlerin haritası örtüşmektedir.
Dönemin sonunda yayınlanan 1323-1324 Maarif İstatistiği gelinen aşamayı ve II. Meşrutiyet’e devreden mirası gözler önüne sermektedir.105 İstatistiğe göre (Selanik ve Cebel-i Lübnan’dan bilgi gelmemiştir.) Maarif-i
Umumiye Nezareti’ne bağlı (askeri okullar ile diğer bakanlıklara bağlı
okullar hariç), resmî okulların toplamı 8324’tür. İdadiler 9’u İstanbul’da
olmak üzere toplam 88 tanedir. Rüşdiyelerin toplam sayısı 459’dur. Bunların 381’i erkek, 77’si kız ve 1’i de karmadır. İstanbul’da 18 erkek ve 15 kız
Rüşdiyesi görünmektedir. Yüksekokulların tamamı öğretmen okulları dâhil
10 tanedir ve İstanbul’dadır. Taşrada 1 tanesi kız, 27 tanesi de erkek olmak
üzere toplam 28 öğretmen okulu bulunmaktadır. İmparatorluk genelinde
7739 adet modern iptidai okulu vardır. Bunların 3353’ü erkek, 307’si kız ve
4079’u ise karma niteliklidir. Sonuç olarak toplam 8324 devlet okulunun
3859’u erkek, 385’i kız ve 4080’i karmadır.
105 Her il için oluşturulan tablolardaki bu istatistiki rakamlarda çok ciddi hatalar vardır. Biz
uzun uğraşlar sonucu satır ve sütun sınamalarını yaparak doğru rakamları belirlemeye çalıştık.
İkinci olarak istatistik’in başında verilen “1323-1324” tarihinin rumi mi yoksa hicri mi olduğu
anlaşılamamaktadır. Fakat nereden bakılırsa bakılsın rumi 1907-1908, hicri olarak 1905-1906
tarihlerine denk düştüğünden II. Abdülhamid döneminin de son eğitim istatistiği olduğuna
kuşku yoktur. Metin içindeki bilgiler “Maarif-i Umumiye Nezareti İstatistiki” Salname-i Devlet-i Aliyye-i Osmaniye 1326 h. Maliye Altmış beşinci Sene (Selanik Matbaası, İstanbul 1326
h.) s. 336-399’dan yeniden hesaplanarak tarafımızdan derlenmiştir.
Mehmet Ö. ALKAN
349
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Maarif Nezaretine Bağlı Sivil Okullarında Gelişimi Konusunda Bir
Değerlendirme Tablosu
Tanzimat-1877 II. Abdülhamid-1893 II. Abdülhamid-1907
İdadi 9 55 88
Rüşdiye 400 413 458
Öğretmen Okulu 4 16 30
1906 yılına gelindiğinde ülke düzeyindeki idadi sayısının resmî, hususi
ve askerî idadilerin toplamının 109 olduğu hesaplanmıştır.106 Yukarıdaki
bilgiler ışığında II. Meşrutiyet yıllarındaki ideoloji, örgütlenme ve basın
alanında yaşanan “patlama”nın başlıca kaynaklarından biri olarak II. Abdülhamid dönemindeki okul ve okullaşma olduğu ileri sürülebilir.
Osmanlı ülkesinin iktisadi ve toplumsal değişim ve gelişimine uygun eğitimli insan gücü yetiştirmek amacına matuf olarak, dönem boyunca Hukuk
Fakültesi, Sanayi-i Nefise Mektebi, Dilsiz ve Ama Mektebi, Hamidiye Ticaret Mektebi,107 Aşiret Mektebi, Sivil Mühendishane’nin yanı sıra Büyük
Halkalı Ameliyyât-ı Ziraat Mektebi108 Maden Mektebi gibi okullar açılmış
ve Mülkiye Mektebi yeniden yapılanmıştır. Keza Öğretmen okulları da
106 Bayram Kodaman, a.g.e., s.128-129.
107 Hamidiye Ticaret Mektebi, 1883 yılında Mösyö Grati adında bir Avusturyalının girişimi
ve Münif ve Subhi paşaların desteği ile kurulmuştur. Bu okul sonradan Ticaret Mekteb-i Âlisi,
Yüksek İktisat ve Ticaret Okulu, İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi ve sonunda da Marmara
Üniversitesi adını almıştır. Amacı “erbâb-ı ticaret” yetiştirmektir. Mekteb’in Ticaret Nezareti’ne bağlı ve Dersaadet Ticaret Odası ile de ilişki içinde olacağı belirtilmiştir. Mösyö Grati
hakkında bkz. Ali Haydar; “Bizde Dilsizlerin Ta’lim ve Terbiyesi” Muallimler Mecmuası No:
29 (Mart 1925) s. 1247-1248 Okul ile Ayrıca bkz. İstanbul Yüksek İktisat ve Ticaret Okulu 75.
Yıl 1883-1958, İstanbul Matbaacılık T.A.O, İstanbul 1958, s. 30-35; Yüksek Ekonomi ve Ticaret
Broşürü, Çüturi Biraderler Basımevi, İstanbul 1946; “Hamidiyye Ticaret Mektebi Nizamnamesidir” Düstur-Zeyl-4 [Birinci tertip] (Matbaa-i Osmâniyye, Dersaadet 1302 h.) s. 97-108 Tarihi
21 Şevval 1302/1 Ağustos 1300 [1883] Ayrıca bkz. Hasan Tahsin Ayni, “İstanbul Yüksek İktisat
ve Ticaret Okulundan Hatıralar”, Mesleki ve Teknik Öğretim, No:104 (Ekim 1961) s. 15-16.
108 Büyük Halkalı Ameliyyât-ı Ziraat Mektebi 8 Teşrin-i Evvel 1308’de kurulmuştur. Bkz.
Halkalı Ziraat Mekteb-i Âlisi 1339 Senesi Zirai Nümayiş Rehberi [Pazar: 24 Haziran 1339], s.
2. Okulun amacı yeni yöntemlere dayalı ziraat ve çiftçilik yapmak için çiftçi, koşumcu, mirahor yetiştirmektir. Bkz. “Büyük Halkalı Ameliyat-ı Ziraat Mektebi Nizamnamesidir” DüstûrZeyl-4 [Birinci tertip] (Matbaa-i Osmâniyye, Dersaadet 1302 h.) s. 108 Aynı amaçları güden
okullar, Selanik’ten başlamak üzere Amelî Ziraat Mektebleri (1887) adı ile açılmıştır. Benzer
amaca hizmet edecek türde bir okul da Ankara’da Numune Çiftliği adı ile kurulmuş ve ayrıca
Çoban Mektebi adı ile bir okul daha açılmıştır. (1898)
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
350
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ihtiyaçlara göre yeniden düzenlenmiştir.109 II. Meşrutiyet’in ilanından bir
süre önce Selanik’te iki Jandarma Okulu ile Selanik, Konya ve Bağdat’ta
Hukuk Mektepleri kurulmuştur.
Kız Okulları: Tanzimat döneminin sonunda 10 tanesi İstanbul’da, 3 tanesi de taşrada olmak üzere toplam 13 kız Rüşdiyesi varken, 1893 yılında
12’si İstanbul’da ve 22’si taşrada olmak üzere 34 Rüşdiye bulunmaktadır.
II. Abdülhamid döneminin sonuna gelindiğinde 15’i İstanbul’da olmak
üzere toplam 77 kız Rüşdiyesi bulunmaktadır. Bir tane de karma Rüşdiye
bulunmaktadır. (Kız sanayi mektepleri Rüşdiye düzeyi olarak değerlendirilmiştir.)110 Kız Rüşdiye sayısı 1893’ten 1901 yılına kadar 11111 ve devrin
sonuna doğru bir ekleme ile 15 olmuştur. Vilâyetlerde 1893 yılında112 22
olan kız Rüşdiyeleri dönemin sonuna doğru 62’ye çıkmıştır.113 (Bu rakamlara özel İslâm Rüşdiye sayıları dâhil değildir. Bunlar eklendiğinde rakam
artmaktadır.)
109 Hasan Ali Koçer, Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme Problemi 1848-1967, Yargıçoğlu Matbaası, Ankara 1967, s.35-37 ve SNMU-1316... s. 31.
110 Bu bilgiler “Maarif-i Umumiye Nezareti İstatistiki” Salname-i Devlet-i Aliyye-i Osmaniye
1326 Maliye Altmışbeşinci Sene (Selanik Matbaası, İstanbul 1326)’den hesaplanarak verilmiştir.
111 At Pazarı İnâs Rüşdiyyesi-1284, Sultân Ahmed İnâs Rüşdiyyesi-1288, Üsküdâr İnâs Rüşdiyyesi-1289, Küçük Mustafa Paşa İnâs Rüşdiyyesi-1291, Molla Gürani İnâs Rüşdiyyesi-1295,
Beşiktaş İnâs Rüşdiyyesi-1296, Fındıklı İnâs Rüşdiyyesi-1296, Mirgün İnâs Rüşdiyyesi-1297,
Leylî Kız Sanâyi’ Mektebi-1299, Aksaray’da Neharî Kız Sanâyi’ Mektebi-1300, Eyyüb İnâs
Rüşdiyyesi-1300.Üsküdâr’da Neharî Kız Sanâyi’ Mektebi-1306. “Dersaâdet’de İnâs mekteb-i
Rüşdiyyesi” Maârif-i Umûmiyye Nezâret-i Celilesi İdâresinde Bulunan Mekâtib-i İbtidâiye,
İdâdiyye, Âliyye ile Mekâtib-i Husûsiyye ve Eecnebiyyenin ve Dersaâdet’de Taharri-i İcrâ’
Kılınan ve Taşrada Mevcud Bulunan Kütübhanelerin İstatistiki (1310-1311) Sene-i Dersiye-i
Mâliyesine Mahsûsdur. (Dersaâdet: Matbaa-i Osmâniyye, [1311]) s. 8 ayrıca SNMU-1319...s.
165-168 12’ye çıktığı konusunda bkz. Şefika Kurnaz; a.g.e., s. 21.
112 Selânik-?, Konya-?, Erzurum-?, Kastamonu-1290, Adana-1297, Edirne-1298, Bursa-1300,
Şam-1302, Yanya-1304, Manastır-1304, Beyrut-1305, Nevrekob-1306, Ankara-1307, Manisa-1308, Trabzon-1308, Sivas-1308, Diyarbekir-1308, Üsküb-1309, Haleb-1309, İzmir-1310,
Van-1310, İzmid-1311. “Vilâyât-ı Şâhânedeki İnâs Rüşdiyyeleri” Maârif-i Umûmiyye Nezâret-i
Celilesi İdâresinde Bulunan Mekâtib-i İbtidâiye, İdâdiyye, Âliyye ile Mekâtib-i Husûsiyye ve
Eecnebiyyenin ve Dersaâdet’de Taharri-i İcrâ’ Kılınan ve Taşrada Mevcud Bulunan Kütübhanelerin İstatistiki (1310-1311) Sene-i Dersiye-i Mâliyesine Mahsûsdur. (Matbaa-i Osmâniyye,
Dersaâdet 1311 h., s. 44.
113 Bu rakamın 85 olduğu iddiası için Şefika Kurnaz; Cumhuriyet Öncesinde Türk Kadını
(1839-1923), Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Başkanlığı Yayınları, Ankara 1990, s. 23
ve 24.
Mehmet Ö. ALKAN
351
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid yönetiminin başlarında kız iptidai okulu sayısı 95 iken,
sonlarında 349 olarak hesaplanmıştır.114 Kız iptidai ve rüşdî mektepleri özel
okul halinde de açılmışlardır.115 Yalnızca kızların devam ettikleri ilk özel
iptidai okul ise 1880 yılında faaliyete başlamıştır.116 Yalnızca bu rakamlar
bile II. Meşrutiyet ile başlayan feminist hareketin kaynaklarından birini
anlamamıza yardımcı olur.
Özel Okullar: Özel İslâm Okulları, Cemaat Okulları ve Yabancı Okullar: II. Abdülhamid döneminde açılan özel okullar Maarif-i umumiye nizamnamesine bağlı olarak özel İslam okulları, gayrimüslim okullar ve ecnebi/yabancı okullar olarak üçe ayrılmaktadır.117
II. Abdülhamid döneminde eğitim açısından önemli gelişmelerden biri de
özel İslam okulları açılmasıdır. Cemiyet-i Tedrisiye-i İslamiye adlı derneğin
1873 yılında açtığı ve eğitim tarihimizde önemli bir yeri olan Darüşşafaka
ilk özel Müslüman Okulu sayılmalıdır.118 1875 yılından itibaren kurulmaya
başlayan özel İslam okullarının büyük bir harpten oldukça zararlı çıkan bir
İmparatorluğun borç batağı altında olduğu bir dönemde, az çok bir boşluk
doldurduğu açıktır.119 İstanbul’da 1883 yılında 6 özel okul varken, 1888’de
114 Şefika Kurna, a.g.e., s. 13 ve 16.
115 Zükur ve İnasa Mahsus Dâhili ve Harici Mekteb-i Numune-i Terakki’nin Talimat-ı Esâsiyyesidir. (Dersaadet: Âlem Matbaası, 1305) s. 25-26 ve Mekteb-i Osmanî Dâhili ve Harici
Talimatıdır. (Kasbar Matbaası, Dersaadet 1310 h.) s. 3 ve 12.
116 Mahmud Cevad, a.g.e., s. 192 ve s. 215.
117 İbrahim Hakkı, Hukuk-i İdare Cild-i Evvel (Karabet Matbaası, İstanbul 1312 h.) ikinci tab’ı
s. 378-379 Anımsanacağı üzere Maarif-i Umumiye Nizâmnâmesi’nin ilk maddesinde Osmanlı
ülkesindeki okullar “mekâtib-i umûmiyye” ve “mekâtib-i husûsiyye” olarak ikiye ayrılmış,
ilkinin “nezaret ve emr-i idaresinin devlete ait” olduğu, ikincisinin ise “yalnız nezaretinin
devlete, tesis ve idaresinin efrad veyahut cemaatlere ait...” olduğu belirtilerek mekatib-i
hususiye de ikiye ayrılmıştır. Birincisi “mekatib-i hususiye-i islamiye”, ikincisi “mekatib-i
gayrimüslime”dir. Mekatib-i gayrimüslime de kendi içinde üçe ayrılmaktadır. Bunlardan ilki
cemaatler ve patrikhane tarafından kurulan “milli mektepler”, ikincisi ise kişilerin kurdukları
“eşhas mektebleri” ve üçüncüsü ise “ecnebi mektebleri”dir.
118 Nevzad Ayas, a.g.e., s. 683 Orta öğretim düzeyinde bir okul olan Darüşşafaka, Cemiyet- Tedrisiye-i İslamiye adlı derneğin çabaları ile 1873 yılında kurulmuş ilk özel müslüman
okuldur. Hasan Âli Yücel, Türkiye’de Orta Öğretim, s. 10. Telgrafhane ve Rüsumat Nezâretine
talebe yetiştirmesi için bkz. Ahmed Rasim; Matbuat Hatıralarından Muharrir, Şair, Edib, Kanaat Kütüphanesi ve Matbaası, İstanbul 1342-1924, s. 68.
119 Necdet Sakaoğlu, a.g.e, s. 99 ve 103.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
352
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
17’ye, 1893’te 20’ye,120 1903 yılında 28’e çıkmıştır.121 Çoğu kısa süreli
olan ve kişiye bağlı olmaları nedeniyle kurumsallaşamayan bu okullar iptidai ve rüşdî düzeyinde eğitim vermektedirler.122
II. Abdülhamid Dönemi’nde resmen tanınmış 12 cemaat bulunmaktadır.
Bunlar, Rum Cemaati, Ermeni Cemaati, Musevi Cemaati, Ermeni Katolik
Cemaati, Protestan Cemaati, Bulgar Cemaati, Rum Melkit Katolik Cemaati, Süryani Kadim Cemaati, Süryani Cemaati, Keldani Cemaati, Nasturi
Cemaati ve Yakubi Cemaati’dir.123 Cemaatlere ait okulların, yabancı okullar gibi sayılarının hızla artması karşısında ruhsata bağlanması ve bu konunun titizlikle takip edilmesi kararlaştırılmıştır. Bu okullarda Türkçe zorunlu
ders olarak okutulmaktadır. Öğretmenlerin şahadetnamelerinin onaylanması, ders programları ve okutacakları ders kitapları için maarif müdürlerinin mütalaası ve izni getirilmiştir. Rum cemaatinin içinde hem okul sayısında hem de okullaşma oranında görülen artış dikkat çekici düzeydedir.
120 1893 sonrasında eklenenler: Celal Bey İnâs Mekteb-i İbtidâîsi, Mekteb-i Tefeyyüz Kuruluşu 1311 hicri olmalı Bkz. Leylî ve Nehârî Mekteb-i Tefeyyüz Resimli Kitab Matbaası, İstanbul
1331 h.) s. 2, Sahra-yı Cedid, Rehber-i Tahsil, Şûle-i Terakki, Darü’lirfân, Altunizade Mektebi,
Mekteb-i Kenzü’lmaârif, Necm-i Terakki, Mekteb-i Mir’atü’lfeyz-i Hamidî SNMU-1319... s.
181-197’den derlenmiştir.
121 Şemsü’lmaârif-1292, Mekteb-i Osmanî-1293, Halile-i Mahmudiyye-1296, Mekteb-i
Hamidî-1298, Dârü’lfeyz-i Hamidi-1298, Dârülta’lîm-1299, Numûne-i Terakki-1300, Medrese-i Edebiyye-1300, Maşrık-ı Füyûzât-1300, Teşvikiye-1304, Ravza-ı Terakki-1304, Hadikatü’lmaârif-1304, Dârü’ltahsil-1305, Dârü’ltedris-1305, Bürhan-ı Terakki-1305, Rehber-i
Ma’rifet-1306, Şemsü’lmekâtib1307, Dârü’ledeb-1308, Hadika-i Ma’rifet-1308, Mizan-ı Terakki-1308 “Dersaâdet’de Kâin Mekâtib-i Husûsiyye-i İslâmiyye” Maârif-i Umûmiyye Nezâret-i
Celilesi İdâresinde Bulunan Mekâtib-i İbtidâiye, İdâdiyye, Âliye ile Mekâtib-i Husûsiyye ve
Ecnebiyyenin... s. 21.
122 Bu konuda Mekteb-i Osmanî Dâhili ve Hârici Talîmâtıdır. (Kasbar Matbaası, Dersaâdet
1310 h.); Zükûr ve İnâsa Mahsûs Dâhili ve Hârici Mekteb-i Nümûne-i Terakki’nin Talîmât-ı
Esâsiyyesidir. (Alem Matbaası, Dersaadet 1305 h.); Hadika-i İrfân Hamidî Mektebi (Mülkî ve
Askerî İdadîlerine Mahrec) 322, 323 Sene-i Tedrisiyeleri ve Tevzi’-i Mükâfât Cedveli (Matbaa-i
Ahmed İhsan,) İstanbul trz.; Üsküdar’da Valide-i Atik’de Necm-i Terakki Mektebi Zükur ve İnasa Mahsus İbtidâî ve Rüşdî Kısımlarını Hâvî 1320 Sene-i Tedrisiyesi Tevzi’-i Mükafat Cedveli
(A. Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1320 h.); Hüseyin Hıfzı; İlm-i Hâl (Arif
Efendi Matbaası, Dersaadet 1315 h.) Necm-i Terakki Mektebi Kütübhanesi Aded: 2; Rehber-i
Saadet Mektebi Ders Nazırı Mehmed Nuri; Mükemmel Nevusûl Osmanlı Elifbâsı (Karabet
Matbaası, Dersaadet 1324 h.); Rehber-i Saadet Mektebi (Necm-i İstikbal Matbaası, İstanbul
1326 h.); Mekteb-i Saadet Lisan Muallimi Mehmed Nafiz; Gülzar-ı Saadet (A. Asadoryan Şirket-i Mürettibiyye Matbaası, Dersaadet 1325 h.). Yalnızca sonradan Maarif-i Umumiye Nezaretine bağlanan Nümune-i Terakki Okulu idadi düzeyinde de eğitim vermektedir.
123 İbrahim Hakkı, Hukuk-u İdare Cild-i Evvel, Karabet Matbaası, İstanbul 1312 h. ikinci
tab’ı s. 290-315.
Mehmet Ö. ALKAN
353
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
1904 yılındaki rakamlara göre ilk, orta ve din eğitimi veren okulların sayısı
İstanbul’da 72’yi bulmaktadır.124 Benzer değişim Ermeni cemaati için de
söz konusudur. Yahudiler ise daha çok Alliance İsraelite okullarını açmaya devam ederler. II. Abdülhamid döneminde cemaat ve yabancı okulların
iki bakımdan önemi vardır. Bunlardan ilki her iki tür okulların sayısındaki
artıştır. Bu artışın bir tür rekabete neden olduğu ve Müslüman okullarının
açılışını hızlandırdığı ileri sürülmektedir.125 İkincisi bu okullarda verilen
eğitim Osmanlı Devleti’nin çıkarlarına aykırı içeriktedir. Bu hem Osmanlı
Devleti’nin denetimindeki okullarda bir dinselleşme yaratmıştır hem de bu
okullar üzerindeki denetim arttırılmış, cemaat ve yabancı okulların Maarif
Nezareti’ne kayıt yaptırmaları, açılacak olanların ise izne tabi tutulmaları istenmiş, bu amaçla Nezaret içinde bir müfettişlik oluşturulmuş, zaman
içinde bu müfettişliğin yetkisi genişletilmiştir.126
İstanbul’daki Cemaat Okulları-1893/1311127
124 Osman Ergin, a.g.e., Cilt:3-4, s. 1038.
125 İlhan Tekeli, “a.g.m.”, T.C.T.A.2.Cilt (İstanbul: İletişim Yayınları, 1985) s. 471.
126 Azınlık okulları ile ilgili düzenlemeler için bkz. M. Hidayet Vahaboğlu; Osmanlıdan
Günümüze Azınlık ve Yabancı Okulları, Boğaziçi Yayınları, İstanbul 1992, ikinci baskı s. 61-72
ve 98-110.
127 “Dersaâdet’deki Mekâtib-i Gayrımüslime” Maârif-i Umûmiyye Nezâret-i Celilesi
İdâresinde Bulunan Mekâtib-i İbtidâiye, İdâdiyye, Âliye ile Mekâtib-i Husûsiyye ve Ecnebiyyenin... s. 22.
Derece Leylî +
Neharî Okulun Mensup Olduğu Cemaat Öğrenci Sayısı
Rum Ermeni
Ermeni
Katolik
Musevî Bulgar Erkek Kız Toplam
İdadi 17 10 4 2 1 1690 632 2322
Rüşdî 101 59 17 11 13 1 8171 4854 13025
İptidai 184 91 39 3 49 2 9212 5291 14503
Toplam 302 160 60 16 62 4 19073 10777 29850
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
354
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
1893 m./1311 h. yılı istatistiklerine göre vilayetlerdeki gayrimüslim iptidai,
rüşdî ve idadi leylî okulların 16’sı ruhsatlı, 16’sı da ruhsatsızdır. Neharî
ruhsatlılar 4115, ruhsatsız 2290 olmak üzere vilayetlerde toplam 6437 okul
bulunmaktadır. Bu okullarda 280.744’ü erkek, 93.574’ü kız olmak üzere
toplam 374.318 öğrenci vardır. Bu okullar 29 ayrı merkezde bulunmaktadır. İmparatorluk genelinde 1893 yılı itibariyle128 mevcut cemaat okullarının rakamları şu şekildedir: Rum: 4229, Bulgar: 689, Ermeni: 594, Musevî:
269, Ermeni Protestan:198, Sırp: 85, Ulah:63, Rum Katolik:60, Ermeni
Katolik:55, Süryanî:55, Katolik: 50, Keldanî: 44, Marunî: 28, Süryanî Katolik: 5, Yakubî: 5, Bulgar Katolik: 4, Keldani Katolik: 3, Samirî:1. Yüzyılın sonuna gelindiğinde yalnızca Anadolu ve Suriye’deki Rum-Ortodoks
okullarının sayısı 1584’e, yalnızca İstanbul’da ilk ve orta düzey okul sayısı 64’e ulaşmıştır.129 Ermeni okullarındaki öğrencilerin sayısı 104.502’ye
ulaşmıştır.130 İstanbul’da 40, Anadolu’da 813 Ermeni okulu vardır.
Yabancı okulların Osmanlı Devleti’nde görülmeye başlaması misyonerlik
faaliyetlerinin artması ile eş zamanlıdır.131 İlk Amerikan Misyoner Okulu 1824 yılında Beyrut’ta açılmıştır. Ardından bu okullar hızla yayılmaya
başlayacaktır. II. Abdülhamid döneminin başlarında 244 olan Amerikan
misyoner okullarının sayısı 15 yıl sonra 1890 yılında 464’e ulaşacaktır. Bu
tarihten sonra görülen düşme ise bu tür okullar için ruhsat almanın geçmişe göre zorlaşmış olmasından kaynaklanmaktadır.132 Yabancı okullar konusunda ilk düzenleme Maarif-i Umumiye Nizamnamesi’nde yer almıştır.
128 “Vilâyât-ı Şâhâne’deki Mekâtib-i Gayrımüslime” Maârif-i Umûmiyye Nezâret-i Celilesi
İdâresinde Bulunan Mekâtib-i İbtidâiye, İdâdiyye, Âliye ile Mekâtib-i Husûsiyye ve Ecnebiyyenin... s. 51-55’den derlenmiştir.
129 Cemil Koçak, “Tanzimat’tan Sonra Özel ve Yabancı Okullar”, T.C.T.A.2.Cilt, İletişim
Yayınları, İstanbul 1985, s. 493.
130 İlhan Tekeli, “a.g.m.” T.C.T.A.2.Cilt, İletişim Yayınları, İstanbul 1985, s. 462-464.
131 Osmanlı İmparatorluğu’ndaki yabancı okullar üzerine bir çalışma için bkz. İlknur Polat
Haydaroğlu, Osmanlı İmparatorluğu’nda Yabancı Okullar, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara
1990. ve genel olarak yabancı okulların durumu ile ilgili olarak bkz. Necmettin Tozlu, Kültür
ve Eğitim Tarihimizde Yabancı Okullar Akçağ Yayınları, Ankara 1991.
132 Uygur Kocabaşoğlu, “Amerikan Okulları”, T.C.T.A., 2.Cilt, İletişim Yayınları, İstanbul
1985, s. 496 Kocabaşoğlu, Maarif Salnameleri ile Vilayet Salnamelerinde yabancı okullar
ile ilgili bilgilerin birbirini tutmadığını Amerika resmi kaynaklarında sayıların daha fazla göründüğünü belirterek, maarif Salnameleri ile Vilayet Salnamelerinde yer alan sayıların
azlığını bu okulların ruhsatsız çalışmalarına bağlamaktadır.
Mehmet Ö. ALKAN
355
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Nizamnamede öğretmenlerin şahadetnamelerinin tasdiki, ders programları
ve ders kitaplarının incelenmesi ve onaylanması ile açılacak okula resmi
ruhsat zorunluluğu getirilmiştir. Ancak bu maddelerin uygulanması kolay olmamıştır.133 Yabancı okullarda ve cemaat okullarında görülen artış
hem eğitim sistemi içinde daha yoğun bir denetim, hem de Maarif Nezareti içinde yeni bir düzenlemeyi beraberinde getirmiştir. Yabancı okulların
“zararlı faâliyetleri”nin arttığı bir sırada bütün “mekâtib-i gayrimüslime ve
ecnebiyenin teftiş ve tedkik-i tedrisâtı maksadıyla mekâtib-i ecnebiye ve
gayrimüslime müfettişliği” kurulmuştur.134 Bu kurumun görevleri eğitimin
iyi bir şekilde yapılmasını ve programlar haricinde “şifahen ve tahriren tedrisat ve telkinat” yapılmamasını sağlamak, yeni açılacak gayrimüslim veya
yabancı okullara usulüne uygun ruhsat vermek, var olanları da ruhsatlandırmak olarak belirlenmiştir.135 Yaklaşık 10 yıl sonra, 1894 yılında yayınlanan, il maarif müdürlerinin görevlerine ilişkin talimatnamede de yabancı
ve gayrimüslim okulların denetimi konusunda ayrıntılı düzenlemeler yapıldığını görüyoruz.136 Zaten 1882 yılından itibaren Ermeni, Rum ve Bulgar
okulları ile buralarda okutulan ders kitaplarının denetimi, okutulması olası zararlı yayınların dikkatle takip edilmesi ve önlem alınması konusunda
memurlar uyarılmıştır.137 Yabancı veya cemaat okullarında ulusal kimliği
öne çıkaran, yabancı devletlerin çıkarına hizmet eden eğitim yapılması;
Balkanlarda, Orta Anadolu’da ve Güneydoğu Anadolu’da bu tür okullar
aracılığı ile yürütülen Osmanlı Devleti’nin aleyhine zararlı faaliyetler konusunda birçok defa ayrıntılı raporlar hazırlanmıştır.138
Maarif Nezareti’nin merkezî ve taşra teşkilâtının yeniden düzenlenmesinden sonra, 1890’lı yılların başında maarif müdürlerine eğitimle ilgili geniş
133 İlknur Polat Haydaroğlu, a.g.e., s. 24-33.
134 SNMU-1318... s.30 ve Bayram Kodaman; a.g.e., s. 31-34.
135 “Mekatib-i Gayrımüslime ve Ecnebiye İdaresinin Vezaifi” SNMU-1319... s. 41.
136 M. Hidayet Vahaboğlu, Osmanlıdan Günümüze Azınlık ve Yabancı Okulları, Boğazici
Yayınları, İstanbul 1992, ikinci baskı s. 72-93 ve 110-129.
137 Türker Acaroğlu, “Yeni Belgelere Göre: Sultan Abdülhamid II. Döneminde Dış Yayın
Yasaklamaları”, Ulusal Kültür Yıl:2 sy. 5, Temmuz 1979, s. 140-141.
138 Atilla Çetin, a.g.m., s. 193-206’da verilen metin bu tür raporlara bir örnektir.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
356
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ve ayrıntılı yetkiler verilmiştir.139 Bu amaçla hazırlanan Talimatname’deki
maddelerden birinde, bütün okulların eksiksiz denetlenip, eğitimin iyi bir
şekilde yapılmasına dikkat edilmesi kadar, zararlı “telkinat ve talimatlara”
meydan verilmemesine özen gösterilmesi istenecektir.140 Bu düzenlemenin, muhalif ve ayrılıkçı hareketin ve buna bağlı yayınların ortaya çıkmaya başladığı bir dönemde yayınlanması düzenlemeyi anlaşılır kılmaktadır.
Özellikle gayrimüslim (milli) ve ecnebi okullar denetimin yoğunlaştığı
kurumlar olarak göze çarpmaktadır. Müdürler, her üç ayda bir yörelerindeki bütün okullarla ilgili “vukuat raporu” hazırlayarak merkeze göndereceklerdir. Okullardaki ders programlarına ve okutturulması kesin olan
kitaplara uyulup uyulmadığı ve ruhsat almaları konusu üzerinde önemle
durulmuştur. Bu okullarda Türkçe derslerine önem verilmesi istenmiş hatta
yılsonu sınavlarında “lisan-ı Osmanî” eğitiminin yeterli olup olmadığı konusunda denetim yapmak üzere bir müfettiş gönderileceği belirtilmiştir.141
Maarif müdürlerinin bu okullar üzerindeki teftişi birinci olarak ruhsat;
ikincisi işleyişin ruhsatname ve iç tüzüğe uygunluğu; üçüncüsü öğretmenlerin şahadetnamelerinin kontrolü ve okutulan kitapların ruhsatnamelerde
belirtilenlerden olup olmadığı; dördüncüsü kitap dışı tedrisattaki telkinatların “gayr-ı münâsib” olup olmadığı; son olarak da ders programlarında
değişiklik olup olmadığı hususu ile “tarih ve coğrafya kitaplarıyla haritalarının taksimâtı bilhassa şayân-ı dikkat” edilecek konuların başında
gelmektedir. Bütün bunların yanı sıra, “tevzi’-i mükafat” olarak bilinen
ödül dağıtım törenlerinde okunacak nutukların ve oynanacak tiyatroların
dahi önceden maarif müdürünün denetimine tabi olacağı belirtilmiştir. Yeni
okul açılması zor olduğu gibi “mektebin açılmasına ihtiyaç gösterecek
raddede efradın kesretine tevakkuf eder mevcûd olmayan millet ve kavm
ve tâbi bulunmayan din ve mezheb namına yani makâsıd-ı siyasiyyeye
müstenid olan müstediyat kabul ve tervic olunmayacaktır.” Gerçekten de
merkezi yönetim “gayrimüslim ve ecnebî mektebler” konusunda oldukça
139 Bu Talîmâtnâmenin maârif müdürlerine yüklediği görevlerden biri de 21 Cemaziyülâhire
1312/8 Kanûn-i Evvel 1310 tarihli Matbaalar Nizâmnâmesi’yle verilen görevlerdir.
140 Vilâyât-ı Şâhâne Maârif Müdürlerinin Vezâifini Mübeyyin Talîmâtdır. 8 Receb 1314 /1
Kânûn-i Evvel 1312 (Yayın yeri ve basımevi yok) s. 4 Madde: 9.
141 A.g.e., s. 3 Madde: 6, s. 8 Madde:25, s. 9 Madde:28-32, s. 10 Madde:34-35, s. 11 Madde:40,
s. 13-14 Madde: 50.
Mehmet Ö. ALKAN
357
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
titiz davranmaya başlamıştır.142
Yüzyılın başında ülke genelinde yabancı okul sayısı 430’a ulaşmakta ve
bunların birçoğu yine ruhsatsız çalışmaktadır.143 Ancak yabancı ve cemaat
okulları konusunda getirilen denetimin yeterli olmadığı ve pratikte işlemediği anlaşılmaktadır.144
İstanbul’daki Yabancı Okulların Ülkelere Göre Dağılımı-1893/1311145
1893/1311 istatistiğine göre İstanbul’da 57, vilâyet merkezlerinde (leylî
ve neharî) 326 ve Osmanlı Devleti’nde toplam 383 yabancı okul olduğu
görülür. Bunlar 21 ruhsatlı, 39’u ruhsatsız leylî, 58’i ruhsatlı 208’i ruhsatsız neharî okullardır. Bu okulların 14.743 erkek, 12.113’ü kız olmak üzere
toplam 26.856 öğrencisi vardır. Aynı yıl taşrada Amerikan:127, Fransız:
98, İngiliz: 54, Alman: 20, İtalyan: 13, Avusturya: 8, Rus: 5, İran: 1 olmak
üzere toplam 326 yabancı okul görünmektedir.146
142 y.a.g.e. Madde:38, 42, 47 “bir mektebde siyaseten yani din-i islâm ve hukuk-u mukaddese
ve meşrua-i Hazret-i padişahi ve menafi-i Devlet-i Aliyye aleyhinde ve ecnebî politikasını tervic yolunda kütüb ve risail-i muzırra tedris ve hafiyen mektebe idhal ve eyyad-ı şâkirdânda istimal eden ve ettirilen ve talebeye şifahen efkâr-ı faside telkin eyleyen ve Memâlik-i Mahrusa-i
Şahaneye duhulü memnu olan kütüb ve risail-i muzırra ile evrak-ı havadisi gizlice mektebe
getiren müdür ve müessis ve muallim ve hademelerle irtibatı bulunanlar hakkında tahkikat-ı
lâzıme icra’sıyla netice-i mütebeniyesi Nezarete ve hükümete iş’ar ve inhaya maarif müdürleri
memurdur.” Madde:52, s. 11-14.
143 Atilla Çetin, “Maarif Nazırı Ahmed Zühdü Paşa’nın Osmanlı İmparatorluğu’ndaki Yabancı Okullar Hakkındaki Raporu”, Güney-Doğu Avrupa Araştırmaları Dergisi, sy. 10-11,
1981-1982, s. 207-217’den.
144 İlknur Polat Haydaroğlu, a.g.e., s. 34-39.
145 “Dersaâdet’deki Mekâtib-i Ecnebiyye” Maârif-i Umûmiyye Nezâret-i Celilesi İdâresinde
Bulunan Mekâtib-i İbtidâiye, İdâdiyye, Âliye ile Mekâtib-i Husûsiyye ve Ecnebiyyenin... s. 22
146 “Vilâyât-ı Şâhânedeki Mekâtib-i Ecnebiyye” Maârif-i Umûmiyye Nezâret-i Celilesi
İdâresinde Bulunan Mekâtib-i İbtidâiye, İdâdiyye, Âliye ile Mekâtib-i Husûsiyye ve Ecnebiyyenin... s. 55-56’dan derlenmiştir.
Derecesi Bağlı Olduğu Devlet Öğrenci Sayısı
Fransız İngiliz İtalya Alman Rus Avusturya Amerika Sırp Toplam Erkek Kız Toplam
İdadi 9 1 2 12 905 895 1800
Rüşdî 10 5 1 1 1 1 19 725 981 1706
İptidai 11 1 8 1 2 1 1 1 26 629 550 1179
Toplam 30 6 9 2 2 3 4 1 57 2259 2426 4685
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
358
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid Döneminde Eğitimin Değerlendirilmesi
II. Abdülhamid döneminde eğitimde okul (modern iptidai, Rüşdiye, idadi ve yüksekokul) sayılarında ve okullaşma oranında ülke düzeyinde son
derece ciddi artışlar hemen göze çarpar.147 Bir anlamda Osmanlı modernleşmesinin eğitim alanındaki en ciddi gelişmesi, bu bağlamda eğitimin
alt yapısının kurulması ve yaygınlaştırılması II. Abdülhamid döneminde
olmuştur diyebiliriz.148 Bu dönemde Maarif Nezareti’nin merkez ve taşra
teşkilâtında yapılan düzenleme Cumhuriyet Dönemi’ne miras kalmıştır. II.
Abdülhamid döneminde eğitim alanındaki gelişmeler Osmanlı İmparatorluğu dışındaki Türklerin de ilgisini çekmiştir.149
II. Abdülhamid eğitimin, toplum ve ülke kalkınmasının temel aracı ve ideolojik aktarımın yapılacağı başlıca kurum olduğunun farkındadır. Kısaca
II. Abdülhamid’in medrese ve camiden çok okula önem verdiği görülmektedir. Kendisi de her fırsatta açtığı okullarla övünmektedir.150
Bu dönemde bir yandan elde kalan topraklar içindeki kompozisyon, diğer yandan siyasal egemenliğin yitirildiği fakat idarî egemenliğin sürdüğü
147 Ancak resmî rakamların güvenilirliği de ciddi bir tartışma konusudur. Bu dönemde
taşra eğitiminin düzeyi ve etkinliği de tartılışılır. Bu konudaki ilginç gözlem ve öneriler için
Bkz. Ahmed Muhtar; Rehber-i Umrân, Matbaa-i Tahir Bey, Kostantiniyye 1318 h. s. 81 v.d.
Onun önerilerinden biri de Hıristiyan ve Yahudi vatan evlatlarının ecnebi mekteblerinde okumasının siyaseten doğru olmadığı, onları İstanbul’da olduğu gibi devlet mekteblerine çekmek
gerektiğidir Ayrıca, ders kitaplarının kolay öğrenime elverişli yazılması gerektiği bu konuda
bir standardın oluşturulması, istikrarın sağlanması ve basitleştirilmesinin gerekliliğine dikkat
çekilir. Bunun yanında yazının devlet dairelerinde gazetelerde romanlarda ders kitaplarında
v.s herkesin anlayıp erişebileceği bir çerçevede kullanılmasının terakkiyi müthiş bir hıza eriştireceği vurgulanır. Ahmed Muhtar; a.g.e., s. 91-97.
148 Tanzimat döneminde başarılamayan bu olayın değerlendirilmesi için bkz. İlhan Tekeli,
“Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Eğitim Sistemindeki Değişmeler” T. C.T.A. 2. Cilt, İletişim Yayınları, İstanbul 1985, s. 470.
149 Rusya’daki Müslümanların ve cedid hareketinin önderlerinden İsmail Gaspıralı’nın da
dikkatini çekmiş, Kırım Bahçesaray’da yayınladığı Sâlnâme-i Türkî adlı yıllıkta Osmanlı Devleti’nden söz edilirken öncelikle II. Abdülhamid’in eğitime verdiği önem ve bu konuda alınan
mesafe anlatılmıştır. İsmail Elgasferi [Gasprinski-Gaspıralı] Sâlnâme-i Türkî Sene-i İslâmiyye-i Hicrî 1300, Basmahane-i İslâmiyye, Bağçesaray 1882, s. 56-57.
150 Arseven anılarında, “...Garibdir ki bir taraftan matbuatı bu kadar baskı altında bulunduran II. Abdülhamid, diğer taraftan memlekette irfanın yükselmesi için ecnebi lisanların
öğretilmesine ve milletin tenevvür etmesine çok çalışır ve mekteblere çok ehemmiyet verirdi.”
demektedir. Bkz Celal Esat Arseven, Sanat ve Siyaset Hatıralarım, haz. Ekrem Işın, İletişim
Yayınları, İstanbul 1993, s. 35 ve 92.
Mehmet Ö. ALKAN
359
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
yerlerdeki tebaanın ağırlıklı olarak Müslüman oluşu nedeniyle İslamiyet,
(tıpkı Jön Türklerin düşüncesinde de yer aldığı gibi) “toplumsal birliği sağlayıcı” bir ideoloji olarak kullanılmaya başlanmıştır. Ancak bu İslamcılığın
ayırıcı özelliği bir “İslâm-Türk Sentezi” biçiminde olmasıdır. İslâm-Türk
Sentezi gevşek, acemi ve sistematikten yoksun bir ideoloji niteliğindedir.
Din, siyasal sisteme bağlılığın sağlanmasında temel değer olduğu için “ulema” ya da “medrese” eliyle değil, devlet eliyle öğretilmeye başlanmıştır.
Tarih, din ahlâk, kıraat dersleri İslâmî bir içerikle taşımaya başlamıştır.
Panislâmizm’den değil, ama ülke içi birliği sağlamaya yönelik bir İslâmcılıktan rahatlıkla söz edebiliriz. “İslamiyet” siyasal ve toplumsal birliğin
sağlanması amacına hizmet etmesi niyetiyle ve eğitim kurumu aracılığı
ile etkin bir biçimde kullanılmıştır.151 Her düzey eğitim kurumunun ders
programlarında yapılan değişikliklerle ders müfredatlarının ayrıntılı açıklamaları ve nihayet ders kitaplarının içerikleri bunu açıkça göstermektedir.
II. Abdülhamid döneminin henüz başlarında eğitimin önemi hem devlet
hem yabancı ülkeler hem de gayrimüslim milletler/cemaatler tarafından
anlaşılmış ve ayrıntılı yasal düzenlemelere gitme zorunluluğu ortaya çıkmıştır. Eğitimin zikredilen devlet ve devlet dışı aktörler tarafından bu derece önemsenmesi, hususi olarak eğitim sathında bir “soğuk savaş” yaşanmasına neden olmuştur. Bir yanda İslam, ecnebi ve gayrimüslim okulları,
diğer yanda ve hepsinin üstünde, bütün eğitim kurumlarına, ders işleme
yöntemlerine ve ders araçları ile içeriklerine hâkim olup denetlemek arzusundaki Osmanlı Devleti vardır. Ecnebi ve gayrimüslim okullarının sayısının artması, buralarda ayrılıkçı eğilimleri özendiren ve güçlendiren bir
eğitimin yapıldığı düşüncesi, II. Abdülhamid’i devlet okullarındaki ders
programlarının yeniden düzenlenmesine yönelten nedenlerden biri olacaktır. Zira bu dönemde “okul” içi ayrılıkçı/ulusçu eğilimlerin kaynaklarından
biri de dindir.
151 Kodaman, II. Abdülhamid döneminde ilkokullarda “İslâmcılık”, orta öğrenimde “Osmanlıcılık” yürütülüyordu, devrin sonlarına doğru diğer iki akım terk edilmemekle beraber
“Türkçülük” okulların amaçları arasına girmeye başlıyordu demekte ve buna kanıt olarak da
yalnızca Türkçe derslerinin arttırılmasını göstermektedir. Ancak bu düşüncesine bu ölçülerle
katılmak olanaksızdır. ilginç olan nokta ise şudur; Kodaman, Jön Türklerle II. Abdülhamid
arasında eğitim düşüncesi bakımından hiç fark olmadığını yazar ki bu kanımızca doğrudur
Bayram Kodaman, a.g.e., s. 164-165 yazar burada Temo’nun kitabına atıf yapmaktadır. Koçer
ise, “keyfiyyet” bakımından bazı gerilemelerin yanı sıra “kemiyyet” bakımından ilerlemelerin
olduğunu söyleyebiliriz diyor. Hasan Ali Koçer, a.g.e., s. 168.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
360
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Bunun yanında soruna bir “medeniyet” olayı olarak da yaklaşıldığı görülmektedir. Bilim ve eğitim, devletin kalkınması ve güçlenmesi için başlıca
kurtarıcı olarak düşünülmüştür. Devlet ülkenin her yerine eğitim götürerek
cehaletten kurtarılmış ahali yaratmayı kendisine görev saymıştır. (Benzer
biçimde imar hareketleri ile de medeniyetten pay almalarını sağlamıştır!) O
kadar ki ayrılıkçı ve başkaldırır durumdaki Arap, Kürt ve Arnavutların bu
“medeniyet”ten nasiplerini almaları için bir yandan bu bölgelere her düzey
eğitim kurumu açma çabası içine girilmiş, diğer yandan da başkentte çeşitli
okulların içinde önce özel sınıflar ve sonra da Aşiret Mektebi adında bir
okul açılarak bu bölgelerin ileri gelenlerinin çocukları okutulmuştur. Böylece “cahil” ve bu nedenle de asi durumdaki aşiretlerin reislerinin ve ileri
gelenlerinin çocuklarına “İslam’ı, halifeyi ve padişahı” tanıtmak, anlatmak
amaçlanmıştır.
Son olarak yine sanıldığının aksine, II. Abdülhamid bir toplumsal güç durumundaki ulemayı ve fukahayı ve onların elindeki medreseyi sistem dışına
itmiş, din konusunda da tek otorite olmak istemiştir. “Ulema” önce eğitim
alanından, sonra Hukuk Fakültesinin kurulmasıyla hukuk alanından, son
olarak da Dârülfünûn’daki Yüksek din bilimleri bölümünün kurulmasıyla
resmî din alanından sistem dışına itilmiştir. Ulema yerine, padişaha bağlı
ve devletin resmî dinini aktaran bir din adamı sınıfı yetiştirilmeye başlanmıştır. Böylece medrese ve ulemanın toplumsal ve siyasal rolü yeniden tanımlanarak devlet ile ilişkisi tek taraflı olarak belirlenmiştir. Kısaca “ulema
ve medrese” son kalelerini II. Abdülhamid döneminde yitirmiştir.
Mehmet Ö. ALKAN
361
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Abdullah, Aziz Mahmud bin ve Abdi bin Raif, “Mukaddeme”, Gerimo, Kimya-yı
Gayr-ı Uzvi, Mekteb-i Fünun-u Harbiyye-i Şahane ve Mekatib-i İdadiye-i Mülkiyyede Tedris Olunur, Çev. Aziz Mahmud bin Abdullah ve Abdi bin Raif, Karabet
Matbaası, İstanbul 1310 h., Cild-i Evvel.
Acaroğlu, Türker, “Yeni Belgelere Göre: Sultan Abdülhamid II. Döneminde Dış
Yayın Yasaklamaları”, Ulusal Kültür, Yıl:2 sy. 5, Temmuz 1979.
Ahmed Cemal, Coğrafya-yı Umumi, Mekteb-i Fünun-u Şahane Matbaası, 1 İstanbul, Teşrin-i Evvel 1307 h.
Akpınar, Alişan, Osmanlı Devletinde Aşiret Mektebi, Göçebe Yayınları, İstanbul
1997.
Akyüz, Yahya, “Maarif Nazırı Haşim Paşa İle İlgili Orjinal Bir Belge ve Bazı
Eğitimsel Sorunlar”, Belleten, Temmuz 1981, c. XLV/2, sy. 179, s. 205-213.
——, Türk Eğitim Tarihi (Başlangıcından 1988’e), Genişletilmiş 3. Baskı. A.Ü.
Basımevi, Ankara 1989.
Alkan, Ö. Mehmet, “İmparatorluk’tan Cumhuriyet’e Modernleşme ve Uluslaşma
Sürecinde Eğitim”, Osmanlı Geçmişi Günümüz Türkiye’si, ed. Kemal H. Karpat,
Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul 2004, s. 198-342.
——, “Modernization From the Empire to the Republic and Education in Process
of Nationalism”, Ottoman Past and Today’s Turkey, ed. Kemal H. Karpat, çev. Akile
Zorlu ve Kaan Durukan, E. J. Brill, Leiden 2000, s. 47-132.
——, “Modernleşme ve Eğitim” II. Abdulhamıd Modernleşme Sürecinde İstanbul,
İstanbul 2010, s. 300-319.
——, “Osmanlı İmparatorluğu’nda Eğitim ve Eğitim İstatistikleri (1839-1924)”,
Osmanlı Devleti’nde Bilgi ve İstatistik, ed. Şevket Pamuk, T.C. Devlet İstatistik
Enstitüsü Yayınları, Ankara 2000, s. 125-145.
——, “Osmanlı’da Resmi İdeolojinin Doğuşu ve Evrimi Üzerine Bir Deneme”,
Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Cumhuriyet’e Devreden Düşünce Mirası-Tanzimat ve Meşrutiyet’in Birikimi, ed. Mehmet Ö. Alkan, İletişim Yayınları, İstanbul
2001, s. 377-407.
——, Ölçülebilir Verilerle Tanzimat Sonrası Osmanlı Modernleşmesi, Yayınlanmamış Doktora Tezi, İstanbul 1996.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
362
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Arif, Mehmed, Küçük Kıraat-ı Fenniye, (Mekatib-i İbtidaiyenin Üçüncü Senesine
Mahsus Olarak Hazırlanmıştır), Matbaa-i Cihan, Dersaadet 1323 h.
Arseven, Celal Esat, Sanat ve Siyaset Hatıralarım, haz. Ekrem Işın, İletişim Yayınları, İstanbul 1993.
Ayas, Nevzad, Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitimi ve Kuruluşlar ve Tarihçeler, Milli
Eğitim Basımevi, Ankara 1948.
Baylav, Naşid, Eczacılık Tarihi, Yörük Matbaası, İstanbul 1968.
Berkes, Niyazi, Türkiye’de Çağdaşlaşma, Doğu-Batı Yayınları, İstanbul 1978.
Bey, Sırrı, “Sultan Abdülhamid Devrine Aid Bazı Hatıralar”, Vakit Gazetesi, 24
Kânûn-i Sânî 1324 h.
Bluhm, William T., Building an Austrian Nation The Political Integration as a
Western State, Yale University Press, London 1973.
Cavid, Mehmed, İhsaiyât, Matbaa-i Amire, İstanbul 1325 h.
Cevad, Ali, Muhtasar Tarih-i İslam, Umum Mekatib-i Rüşdiyenin Tedris Programına Muvafık Suretde Tertib Olunmuştur, Kasbar Matbaası, İstanbul 1308 h.
——, Mükemmel Osmanlı Tarihi, Kasbar Matbaası, İstanbul 1317 h. [İç kapakta
1316], C. I.
Cevdet, Ahmed, Eser-i Ahd-ı Hamidi, Matbaa-i Amire, İstanbul 1309 h.
Çetin, Atilla, “Maarif Nazırı Ahmed Zühdü Paşa’nın Osmanlı İmparatorluğu’ndaki
Yabancı Okullar Hakkındaki Raporu”, Güney-Doğu Avrupa Araştırmaları Dergisi
sy. 10-11, 1981-1982.
Davison, Roderic H., Reform in The Ottoman Empire 1856-1876, Princeton University Press, New Jersey 1963.
Doğan, Nuri, Ders Kitapları ve Sosyalleşme (1876-1918), Bağlam Yayınları, İstanbul 1994.
Duguid, Stephen, “The Politics of Unity: Hamidian Policy in Eastern Anaolia”,
I.J.M.E.S., C. IX, Mayıs 1973, s. 139-155.
Elgasferi, İsmail [Gasprinski-Gaspıralı], Sâlnâme-i Türkî Sene-i İslâmiyye-i Hicrî
1300, Basmahane-i İslâmiyye, Bağçesaray 1882.
Mehmet Ö. ALKAN
363
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Esad, Mahmud, Tarih-i İslam, (Mekatib-i Rüşdiye ve İdadiyede Tedrisi Maarif-i
Umumiye Nezaret-i Celilesince Tensib Kılınmıştır), Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1315 h.
Esad, Mehmed, Mir’at-ı Mekteb-i Harbiyye, Artin Asadoryan Şirket-i Mürettibiye
Matbaası, İstanbul 1310 h.
——, Mir’ât-ı Mekteb-i Harbiyye, Artin Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası,
İstanbul 1310 h.
——, Mir’ât-ı Mühendishâne-i Berrî Hümâyûn (İstanbul Teknik Üniversitesi Tarihçesi), haz. Sadık Erdem, İ.T.Ü. Bilim ve Teknoloji Tarihi Araştırma Merkezi, İstanbul 1986.
Hakkı, İbrahim ve Mehmed Azmi, Atlaslı Muhtasar İslam Tarihi, (Meclis-i Maarif-i Askeriye’nin Kararıyle Mekatib-i Rüşdiye-i Askeriye-i Şahanede Tedris Olunmaktadır), Üçüncü Tab’ı, Karabet Matbaası, İstanbul 1306 h.
——, Muhtasar İslam Tarihi, (Beşinci Tab’ı), Karabet Matbaası, İstanbul 1313 h.
Hakkı, İbrahim, Hukuk-u İdare Cild-i Evvel, (ikinci tab’ı), Karabet Matbaası, İstanbul 1312 h.
——, Zübdetü’l Tarih-i Osmani, Mekatib-i İbtidaiyede Tedris Olunmak Üzere Tertib Olunmuş ve Maarif Nezaret-i Celilesi Marifetiyle Kaleme Alınan Yeni Programa
Kabul Edilmiştir, Karabet Matbaası, İstanbul 1309 h.
Haydar, Ali, “Bizde Dilsizlerin Ta’lim ve Terbiyesi” Muallimler Mecmuası, sy. 29,
Mart 1925.
Haydaroğlu, İlknur Polat, Osmanlı İmparatorluğu’nda Yabancı Okullar, Kültür
Bakanlığı Yayınları, Ankara 1990.
Hayri, Mehmed ve Mustafa Hayrullah, Ahlak Müderrisi (Birinci Kısım), Kasbar
Matbaası, İstanbul 1308 h.
Hıfzı, Hüseyin, Hülasa-i Tarih-i İslam, Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul
1324 h.
——, İlm-i Hal, Arif Efendi Matbaası, Dersaadet 1315 h.
——, Rehber-i Coğrafya, A. Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul
1316 h.
——, Sualli Cevablı Musavver Coğrafya-yı Osmani, A. Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1323 h.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
364
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Hilmi, Osman, Hulasatü’l Vakayi, Karabet ve Kasbar Matbaası, İstanbul 1305 h.
Hüseyin, Hıfzı, İstifadeli Dersler, Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1324 h.
Hüsnü, Hüseyin, Mecmua-i Fünun Nam Eserin Birinci (Malumat-ı Mülkiye) Kısm-ı
Coğrafyadan Avrupa, Aramyan Matbaası, İstanbul 1300 h.
Hüsnü, Hüseyin, Mecmua-i Fünun Nam Eserin..., Aramyan Matbaası, İstanbul
1300 h.
Hüsnü, Süleyman, Tarih-i Alem, Mekteb-i Harbbiye Matbaası, İstanbul 1327 h.
İmamzade, Mehmed Esad, Musahhah Dürr-i Yekta, 38 Numerolu Matbaa, İstanbul
1320 h.
İskit, Server R., Türkiye’de Matbuat Rejimleri, “Tahlil ve Tarihçe”, Matbuat Umum
Müdürlüğü Neşriyatından, Ülkü Matbaası, İstanbul 1939.
Karpat, Kemal H., “The Transformation of The Ottoman State, 1789-1908”
I.J.M.E.S. Vol: 3 1972.
Kocabaşoğlu, Uygur, “Amerikan Okulları”, T.C.T.A. C. II, İletişim Yayınları, İstanbul 1985.
Koçak, Cemil, “Tanzimat’tan Sonra Özel ve Yabancı Okullar”, T.C.T.A. C. II,
İletişim Yayınları, İstanbul 1985.
Koçer, Hasan Ali; Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme Problemi 1848-1967 Yargıçoğlu
Matbaası, Ankara 1967.
Kurat, Akdes Nimet, Rusya Tarihi: Başlangıcından 1917’ye Kadar, T.T.K. Yayınları, Ankara 1993.
Mehmed Şükrü, Osmanlı Tarihi, Mekteb-i Bahriye-i Şahane İdadisinin Birinci
Sınıfı Talebesine Tedris Olunur, Mekteb-i Fünun-u Bahriye-i Şahane Matbaası, İstanbul 1313 h.
Mekteb-i Mülkiye-i Şahane Tevzi-i Mükafat Cedvelidir, Mekteb-i Mülkiye-i Şahane
Destgahı, İstanbul 1301 h.
Mekteb-i Mülkiye-i Şahane Tevzi-i Mükafat Cedvelidir, Mekteb-i Mülkiye-i Şahane
Destgahı, İstanbul 1302 h.
Muhtar, Ahmed, Rehber-i Umrân, Matbaa-i Tahir Bey, Kostantiniyye 1318 h.
Mücellitoğlu Ali Çankaya, Yeni Mülkiye Tarihi ve Mülkiyeliler (1859-1968), Mars
Matbaası, Ankara 1968-1969.
Mehmet Ö. ALKAN
365
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
——, Mülkiye Tarihi ve Mülkiyeliler (1859-1949), Örnek Matbaası, Ankara 1954.
Nafi, Mahmud Cevad İbn-i Eşşeyh, “Mukaddeme”, Türkiye Cumhuriyeti Maarif Nezareti 1339-1340 Ders Senesi İhsaiyat Mecmuası, Maarif Vekaleti İhsaiyat
Müdüriyeti Tarafından Neşr Edilmiştir, Matbaa-i Amire, İstanbul 1341 h.
——, Maarif-i Umumiye Nezareti Tarihçe-i Teşkilat ve İcraatı, Matbaa-i Amire,
İstanbul 1338 h.
Nazima, Ali, Tarih-i Nizama’dan Küçük Tarih-i Osmanî, Kasbar Matbaası, Dersaadet 1313 h.
Necib, Selanikli Fazlı, Coğrafya-yı Tabiî ve Politikî, (Mekâtib-i Rüştiyye Şâkirdânına Mahsusdur), A. Mavyan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1305 h.
Nizama, Ali, Tarih-i Nizama’dan Küçük Tarih-i Müslimin, Kasbar Matbaası, Dersaadet 1308 h.
Nuri, Mehmed, Mükemmel Nevusul Osmanlı Elifbası, Karabet Matbaası, Dersaadet
1324 h.
Özege, Seyfettin, Eski Harflerle Basılmış Türkçe Eserler Kataloğu, C. V, Fatih
Yayınevi Matbaası, İstanbul 1971-1979.
Paşa, Said, Said Paşa’nın Hatıratı, Cild-i Evvel, Sabah Matbaası, Dersaadet 1328
h.
Paşa, Süleyman, İlm-i Hal, Mihran Matbaası, İstanbul 1302 h.
Rasim, Ahmed, Küçük Tarih-i Osmanî, Birinci Sene Sıbyan Mekteblerine Mahsusdur, Üçüncü tab’ı, A. Asodoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, İstanbul 1306 h.
Raşid, Hükümat-ı İslamiye Tarihi, Üçüncü tab’ı, Mekteb-i Fünun-u Haribiye-i Şahane Matbaası, İstanbul 1318 h.
Remzi, Hüseyin, Ahlak-ı Hamidi, Mahmud Bey Matbaası, İstanbul 1310 h.
Reşad, Muhtasar Osmanlı Tarihi, (Rüşdiye Kısmı), Artin Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası, Kostantiniyye 1309 h.
Reşad, Kıraat (İdadi Kısmı), Karabet Matbaası, İstanbul 1311 h.
Rey, Ahmed Reşit (H. Nazım), Gördüklerim-Yaptıklarım (1890-1922), Canlı Tarihler, Türkiye Yayınevi, İstanbul 1945.
Rıfat, Coğrafya-yı Hususiden Asya Kıt’asının Taksimatı, Mihran Matbaası, İstanbul
1295.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
366
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Rich, Norman, The Age of Nationalism and Reform 1850-1890, W. W. Norton &
Company Inc., New York 1970.
Safvet, Mim, Kıraat, (Mektebde Okutturulmak Üzere Aydın Vilayeti Maarif Meclisi
Tarafından Kabul Edilmiştir), Matbaa-i Ebüzziya, Kostantiniyye 1308 h.
Salname 1326 Sene-i Mâliyesi, 65. Sene, Selanik Matbaası, İstanbul 1326 h.
Sâlnâme, Sene 1294, hz. Maarif Nezareti Mektupçusu Halet Bey, Halil Efendi Matbaası, 1294 h.
Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Altıncı Sene-, Altıncı Def’a Olarak Tertib
Edilmiştir, 1321 Sene-i Hicriyesine Mahsusdur, Asır Matbaası, Dersaadet 1321 h.
Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Birinci Sene-, Birinci Def’a Olarak Tertib
Edilmiştir, 1316 Sene-i Hicriyesine Mahsusdur, Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1316 h.
Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Dördüncü Sene-, Dördüncü Def’a Olarak
Tertib Edilmiştir, 1319 Sene-i Hicriyesine Mahsusdur, Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1319 h.
Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -İkinci Sene-, İkinci Def’a Olarak Tertib
Edilmiştir, 1317 Sene-i Hicriyesine Mahsusdur, Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1317 h.
Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye, -Üçüncü Sene-, Üçüncü Def’a Olarak
Tertib Edilmiştir, 1318 Sene-i Hicriyesine Mahsusdur, Matbaa-i Amire, Darülhilafetülaliye 1318 h.
Sami, İlm-i Terbiye-i Etfal, Birinci Kısım: Usul-i Terbiye, Matbaa-i Ahmed İhsan,
Dersaadet 1323 h.
Seton-Watson, Hugh, The Russian Empire 1801-1917, Clarendon Press, Oxford
1967.
Sırrı, Hüseyin, Yeni Kıraat, A. Asadoryan Şirket-i Mürettibiye Matbaası İstanbul
trz.
Şeref, Abdurrahman, Fezleke-i Tarih-i Düvel-i İslamiye, Mahmud Bey Matbaası,
İstanbul 1301 h.
Şeref, Abdurrahman, Musahhah Mülhaz-ı Tarih-i Osmanî, Şehr ve Kasaba
Mekatib-i İbtidaiyesinin Üçüncü Senesinde Tedrisi Maarif-i Umumiye Nezaret-i
Celilesince Tensib Kılınmıştır, Dördüncü tab’ı, Karabet Matbaası, Dersaadet 1318
h.
Mehmet Ö. ALKAN
367
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
——, Tarih-i Devlet-i Osmaniye, Mekatib-i Aliyede Tedris Olunmak Üzere İki Cild
Olarak Tertib Olunmuştur, Tab-ı Sani, C. I, Karabet Matbaası, İstanbul 1315 h.
——, Tarih-i Osmani, Mekatib-i Aliye Talebesine Tedris Olunmak Üzere Tertib
Olunmuştur, Cild-i Evvel, Mekteb-i Mülkiye-i Şahane Destgahı, İstanbul 1307 h.
——, Tarih-i Devlet-i Osmaniye C. II, Karabet Matbaası, İstanbul 1312 h.
Tahir, Menemenlizade Mehmed, Memalik-i Osmaniye Coğrafyası, Karabet Matbaası, İstanbul 1312 h.
Tahsin, Rıza, Mir’ât-ı Mekteb-i Tıbbiye, Kader Matbaası, Dersaadet 1328 h.
——, Mir’ât-ı Mekteb-i Tıbbiye, Ravzat-üş-Şam Matbaası, Şam 1322 h.
Tahsin, Rıza, Tıp Fakültesi Tarihçesi (Mir’ât-ı Mekteb-i Tıbbiye), haz. Aykut Kazancıgil Özel Yayınlar, İstanbul 1991.
Tekeli, İlhan, “Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Eğitim Sistemindeki Değişmeler”
T.C.T.A. C. II, İletişim Yayınları, İstanbul 1985.
Tevfik, Ali, Fezleke-i Tarih-i Umumi, (Mekatib-i İdadi-i Şahane Birinci Sene Şakirdanına Mahsusdur), Matbaa-i Ceride-i Askeriye, Cild-i Evvel, İstanbul 1304 h.
Tevfik, Mehmed, Mekatib-i Askeriye-i Şahaneye Mahsus Tarih-i Osmani, İkinci
tab’ı, Mekteb-i Fünun-u Harbiye-i Şahane Matbaası, İstanbul 1308 h.
——, Mekatib-i Askeriye-i Şahaneye Mahsus Tarih-i Osmani, Üçüncü tab’ı, Karabet Matbaası, Kostantiniyye 1312 h.
——, Telhiz-i Tarih-i Osmani, Ceride-i Askeriye Matbaası, İstanbul 1302 h.
Tozlu, Necmettin, Kültür ve Eğitim Tarihimizde Yabancı Okullar, Akçağ Yayınları,
Ankara: 1991.
Tunçay, Mete, “İlk ve Orta Öğrenimde Tarih”, Felsefe Kurumu Seminerleri-III.
Türkiye’de Tarih Eğitimi, Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ankara 1977, ss. 276-285.
Vahaboğlu, M. Hidayet, Osmanlıdan Günümüze Azınlık ve Yabancı Okulları,
Boğaziçi Yayınları, İstanbul 1992.
Ward, Robert E., “Japan: Continuity of Modernization”, Lucian W. Pye ve Sidney
Verba (eds.), Political Culture and Political Development, 2. baskı, Princeton University Press, New Jersey 1972.
II. Abdülhamİd Dönemİnde Eğİtİm ve İdeolojİ
368
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
369
Sultan II. Abdülhamid Döneminde Kültür,
Sanat ve Spor Alanlarında Yapılan Modernleşme
Faaliyetleri
Necmettin ALKAN*
Takriben 250 yıllık bir geçmişe sahip Osmanlı ıslahat ve modernleşme faaliyetlerinin çıkış noktası Osmanlı Devleti’nin iç meseleleriyle alakalıdır. Devletin kurumsal işleyişindeki sorunların giderilmesine yönelik arayışlar başlangıçta daha ziyade askerî alanla ilgili
olarak düşünülmüştür. Fakat dış tehdidin zamanla çekirdek coğrafyaya
yönelmesiyle birlikte ıslahat faaliyetlerinin alanı ve muhtevası giderek
genişletilmiştir. Bu durum, öncelikle devletin içinde bulunduğu sorunların
nedeninin ve çözümünün doğrudan dışarıda aranmasına sebep olmuştur.
Özellikle 1787-1792 Osmanlı-Rus Harbi neticesinde devletin kuzeydeki
çekirdek coğrafyası konumunda bulunan Kırım’ın nihaî olarak Rus toprağı
olduğunun kabul edilmesiyle birlikte, devletin içine düştüğü duruma çözüm olması için Avrupa merkezli askerî yenilikler örnek alınarak modern
bir Osmanlı ordusu kurulmuştur. Bu yenilik, takip eden süreçte diğer alanları da etkiler ve netice olarak ıslahat hareketleri modernleşmeye dönüşür.
Sultan III. Selim (d. 1761-ö.1808 h.) dönemi (1789-1807), Osmanlı modernleşmesinde önemli bir kırılma noktası teşkil etmiştir. III. Selim’in
1793 Nizâm-ı Cedîd projesi, modern Fransız Ordusu esas alınarak Avrupai
tarzda ilk Osmanlı askerî birliğinin kurulması olsa da, bu gelişme diğer
alanları da fazlasıyla etkilemiştir. Sultan II. Mahmud [d.1785-ö.1839; h.
369-397
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
* Prof. Dr., Karadeniz Teknik Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü.
370
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
1808-1839], modernleşmeci bir diğer hükümdar olarak bu faaliyetleri sürdürmüş; askerî modernleşme faaliyetlerini diğer alanlara da teşmil ederek
devleti yeniden inşa etmeye, milleti ise dönüştürmeye çalışmıştır. Sultan
Abdülmecid [d.1823-ö.1861; h. 1839-1861], döneminde ilan edilen 1839
Tanzimat Fermanı ve 1856 Islahat Fermanı ise, bütün bu faaliyetlerin devlet siyaseti hâline gelmesi olarak nitelendirilebilir. Öncelikle askeriyeyi
biçimlendirmek amacıyla başlayan klasik ıslahat yaklaşımı, artık modernleşme faaliyetleri şeklini alarak devletin resmî siyaseti özelliğini kazanır. Islahat-modernleşme çizgisindeki bütün bu faaliyetlerin ve gayretlerin
nihaî gayesi ise, devletin ömrünü uzatmak ve varlığını sürdürebilmesini
temin etmektir.
Sultan II. Mahmud gibi, Sultan II. Abdülhamid [d.1842-ö.1918; h.1876-
1909] de önemli bir modernleşmeci hükümdardır. Osmanlı Tarihi’nin en
kritik ve sıkıntılı yıllarında tahta oturan II. Abdülhamid, kendisinden önceki hükümdarların yapmak isteği modernleşmeyi kesintiye uğratmadan aynı
hızla devam ettirmiştir. Hatta bazı alanlarda bunu daha da ileriye taşımış,
modern bir devletin bütün kurumlarına ve toplumunun günlük hayatına
hitap eden faaliyetleriyle, Osmanlı modernleşme projesini son aşamaya
getirmiştir.
Abdülhamidî Modernleşme’de gelinen noktayı gösteren en güzel örnek,
1876 yılında Kânun-ı Esâsî’yi ilan etmek ve 1877 yılında Meclis-i Mebûsân’ı açmak suretiyle modern meşruti/anayasal sisteme geçilmesidir.
1908’de anayasal yönetimin yeniden ilan edilmesi ve ardından 1908’in son
aylarında Türk demokrasi tarihinin ilk çok partili seçimlerinin yapılması,
Türk demokrasi hayatının kilometre taşları olarak tavsif edilebilir. Burada
anayasal yönetimin talep edilmesinde, hazırlanmasında ve ilan edilmesinde
Genç Osmanlı Hareketi ile özellikle Midhat Paşa’nın önemli rolünün altı
çizilmelidir. Sonuçları itibarıyla, Sultan II. Abdülhamid döneminde yapılan
bu ve diğer modernleşme faaliyetleri, aslında Cumhuriyet Türkiye’sinin
kurulmasına giden yolda hem siyasî ve kurumsal yapı hem de kadro olarak
ciddî bir altyapı hazırlamıştır.
II. Abdülhamid devri modernleşmesi, toplum hayatını doğrudan ilgilendiren kültür, sanat ve spor gibi alanlarda yürütülen faaliyetlerde de kendini
Necmettİn ALKAN
371
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
göstermiştir. Sultan Abdülhamid, dedesi Sultan II. Mahmud döneminde
başlayan ve babası Sultan Abdülmecid devrinde istikrar kazanan kültürel
modernleşme faaliyetlerini sürdürmüş ve daha ileriye taşımıştır. Sultan Abdülhamid, modern bir Osmanlı toplumunun inşa edilmesine katkı sağlamış,
bizzat kendisinin de ilgi duyduğu resim, fotoğraf, müze, tiyatro, opera ve
sinema gibi tamamen modern Avrupaî kültür ve sanat faaliyetleri onun saltanat yıllarında yaygınlaşmış ve kurumsallaşmıştır.
Bu çalışmada, Sultan II. Abdülhamid’in saltanat yıllarında yürütülen modernleşme faaliyetlerinden kültür, sanat ve spor alanlarında icra edilenler
ele alınacaktır. Konunun alt başlıklarını kütüphânecilik, müze, tiyatro ve
opera, sinema, resim ve fotoğraf ile spor gibi alanlar teşkil etmektedir. İlgili
faaliyetlerin tespit edilmesinin ardından bunların siyasî ve sosyal olarak
ne anlama geldiği hususundaki yorumlara çalışmanın son bölümünde yer
verilecektir. Bu bağlamda, çalışmada cevabı aranan başlıca sorular şunlardır: Avrupa’daki kültür, sanat ve spor dallarındaki yeniliklerin Osmanlı
Devleti’ne intikal etmesinde geç kalınmış mıdır? Bu alanlardaki modernleşme faaliyetlerinde bir süreklilik söz konusu mudur? Tarih câmiasında
genel olarak “Panislâmist/İslâmcı” kabul edilen II. Abdülhamid’in kültürel
faaliyetleri onun zihin dünyasıyla ne ölçüde örtüşüyor? Bu soruların cevaplarına çalışmanın son bölümünde temas edilecektir.
Kütüphânelerin Yaygınlaşması ve Modern Kütüphâneciliğin Kurulması
Kadîm Osmanlı devlet ve bilim hayatında kitap ve kütüphâne önemli bir
yere sahiptir. Devlet adamlarının kurdukları kütüphâneler uzun süre önemli
hizmetler sunmuşlar; Osmanlı Devleti’nin kuruluş ve yükseliş dönemlerinde bilim hayatına önemli katkılar sağlamışlardır. Fakat takip eden süreçte
yaşanan iç ve dış olumsuz gelişmeler diğer kurumlar gibi geleneksel kütüphâne ve kütüphâneciliği de olumsuz etkilemiştir. Çözüm olarak girişilen modernleşme faaliyetleri, zamanla geleneksel kütüphâneciliği de içine
alacak şekilde genişlemiştir.
Sultan II. Abdülhamid döneminde ilk olarak, bugünkü anlamda Millî Kütüphâne denilebilecek “Kütübhâne-i Umûmî-i Osmânî” 1882 yılında kuruldu. Yıldız Sarayı’nda hizmet veren “Kütübhâne-i Hümâyûn”un yapımına
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
372
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
1887’de başlandı ve 1893’te tamamlandı. Türkçe, Arapça ve Farsça dâhil
çeşitli dillerdeki toplam kitap sayısının 15.000 olduğu bu kütüphânede, 16
memur ve kütüphâneci çalışıyordu. Bunlardan başka, 1895 “Kütübhâne-i
Bâb-ı Âlî”/Başbakanlık Kütüphânesi, “Kütübhâne-i Müze-i Hümâyûn”/
Müze Kütüphânesi, “Kütübhâne-i Mülkiye”/ Siyasî Bilimler Kütüphânesi
ve “Kütübhâne-i Daru’l- Fünûn”/Üniversite Kütüphânesi de II. Abdülhamid’in hükümdarlık yıllarında kuruldu.1
Sultan II. Abdülhamid, Kütübhâne-i Umûmî-i Osmânîye’ye çok önem
vermiştir. Sultan II. Abdülhamid, devlet sınırları içinde yayınlanmasına
izin verilen her kitaptan bir nüshanın bu kütüphâneye hediye edilmesini
istemiştir. Bu uygulamayla birlikte, kütüphânedeki kitap sayısı 1894 yılı
itibarıyla 8.054’e ulaştı.2 1881 yılında kütüphânelerin nasıl yönetilecekleri
hakkında bir talimatnâme yayınlandı. 1894’e kadar da kütüphânelerdeki
kataloglama çalışmaları bitirildi. Bu kapsamda, Bâb-ı Âlî’den çıkan bir
emirle ülke genelinde kütüphânelerde bulunan kitapların tespiti ve bakımları için listeler istendi. Buna göre, kütüphâne ve kitap istatistikleri yayımlandı. İstatistikler neticesinde örneğin 1895 yılı itibarıyla İstanbul’daki 48
kütüpânede 71.129 ve diğer vilâyetlerdeki 276 kütüphânede 112.602 tane
kitap tespit edilmiştir. İstanbul dışında vilâyet bazında ilk beş ise şöyledir: Bursa’da 28 kütüphânede 14.921, İzmir’de 28 kütüphânede 14.491,
Ankara’da 17 kütüphânede, Musul’da 36 kütüphânede 9.502 ve Halep’te
23 kütüphânede 8.342 kitap bulunuyordu.3 Ayrıca II. Abdülhamid’in isteği ile Amerika ve Avrupa’daki önemli kütüphânelere Türkiye’den kitaplar
gönderilmiştir.
Devletin içinde bulunduğu zor şartlara rağmen kütüphânecilik alanında
atılan bu adımlar önemli olmakla birlikte, Türkiye’nin kültür ve eğitim tarihi bakımından şu gerçeğin de altının çizilmesi gerekir: Aynı yıllarda Avrupa’nın önemli merkezlerinde kitap ve kütüphânecilik alanında yaşanan
1 Hakan Anameriç, “Sultan II. Abdülhamid Döneminde Kütüphane Kurumu Anlayışının
Değişmesi”, Sultan II. Abdülhamid Sempozyumu Bildiriler, 20-21 Şubat 2014 Selanik, C. 3,
Ankara 2014, s. 11.
2 A.g.m., s. 13.
3 A.g.m., s. 26-27.
Necmettİn ALKAN
373
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
gelişmeler dikkate alındığında yapılan bütün bu faaliyetler aslında çok da
yeterli değildi. Osmanlı Devleti’nin kültür ve bilim seviyesinin istenilen
seviyeye ulaşabilmesi için bu tür faaliyetlerin çok daha fazla olması gerekiyordu. Sultan II. Abdülhamid’in bu yönde bir isteği ve iradesi olmasına
rağmen, devletin uzun süredir yaşadığı iktisadî ve siyasî sorunlar ile bu dönemde basın ve yayın faaliyetlerine uygulanan sansür kültürel ve bilimsel
gelişmeye engel olmuştur. Osmanlı iç siyasetindeki yönetim karşıtı siyasî
faaliyetlere karşı tedbir olarak icra edilen sansür, bu durumun en önemli
nedeni olarak zikredilebilir.
Fakat yine de bardağın dolu tarafına bakıldığında, Sultan II. Abdülhamid’in
bütün bu icraatlarıyla birlikte Osmanlı geleneksel kütüphâneciliği modernleştirilmiş ve neticesinde Cumhuriyet Türkiye’sindeki kütüphâneciliğin
kurulmasına ciddî bir alt yapı ve tecrübe sağlanmıştır.
Müzecilik ve Arkeolojik Kazılar
Modern kültür denince akla gelen en önemli alanlardan biri hiç şüphesiz
müzeciliktir. Müzelerin vazgeçilmezi ise, tarihî eserler ve bunların sergilenmesidir. Tarihi eserlerin bulunabilmesi için de arkeolojik çalışmaların
yapılması gerekir. Müzecilik alanındaki ilk faaliyetler daha önceden başlasa da Sultan II. Abdülhamid’in saltanat yıllarında müzecilik hizmetlerinin
modernize edilmesi ve geliştirilmesi noktasında önemli hizmetler yapılmıştır.
Müzecilik
Modern müzeciliğin kökenleri o kadar da eskiye gitmemektedir. Avrupa’da
18. yüzyılın sonlarında başlayan modern müzecilik asıl gelişmeyi 19. yüzyılda yaşamıştır.4

Osmanlı müzecilik tarihi de Avrupa’da bu alanda yaşanan gelişmelerle
paralel bir şekilde yürümüştür. İlk müzecilik faaliyetli Aya İrini’nin bir
bölümünde teşkil edilen “Mecmua-i Âsar-i Atika” adı altında 1846 yılından itibaren başlamış ve burada Yunan, Roma ve Bizans dönemlerine
4 Wendy M. K. Shaw, Osmanlı Müzeciliği. Müzeler, Arkeoloji ve Tarihin Görselleşmesi, çev.
Esin Soğancılar, 2. Baskı, İstanbul 2015, s. 10-11.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
374
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ait eserler toplanmıştır. 1869 senesinde Sadrazam Sadullah Paşa tarafından “Müzehâne-i Şâhâne” adı ile yeni bir müze daha açılmış keza aynı
yıl “Âsâr-ı Atika Nizâmnâmesi yürürlüğe girmiştir. Bütün bu gelişmelerle
beraber müzecilik faaliyetleri belli bir seviyede seyretmeye başlamıştır.5
Müzehâne-i Şâhâne’nin müdürü Alman Philip Anton Detheir’ın 1881’de
gerçekleşen ölümünden kısa bir süre sonra müze müdürlüğüne Osmanlı
Hamdi Bey (1842-1910) getirilmiştir. Aslında ressam olan Osman Hamdi
Bey, Türk tarihindeki modern anlamda müzecilik çalışmalarına imza atan
ilk kişidir. Yeni bir müze binası yaptıran Osman Hamdi Bey, Güzel Sanatlar Mektebi’nde uzun süre müdürlük görevini yürtümüş ve 1884 yılında
yeni Âsâr-ı Atîka Nizâmnâmesi’nin çıkarılmasını sağlamıştır. Bu hukukî
düzenlemeyle birlikte tarihi eserler kanunen devlet malı sayılmaya başlamış ve yurtdışına çıkarılmaları yasaklanmıştır.6
Fakat o günkü şartlarda bu
yasağın çok da etkili bir şekilde uygulandığı söylenemez. Bugün Berlin,
Paris ve Londra gibi şehirlerdeki müzelerde sergilenen Osmanlı tarihî eserleri bu acı gerçeği açık bir şekilde göstermektedir.
Bu dönemin en önemli müzelerinden biri de 1897 yılında Kasımpaşa Tersane-i Âmire’de kurulan “Deniz Müzesi”dir.7
Ayrıca Sultan II. Abdülhamid’in kurduğu modern hüviyetteki “Müze-i Askerî-i Osmânî” üzerinde de
kısaca durmak gerekir. Daha önceki adı Yeniçeri Müzesi olan Askerî Müze,
1908 yılında modern bir müzeye dönüştürülerek başına Ahmed Muhtar
Paşa getirilmiştir. Anadolu’nun çeşitli bölgelerinden eski silahlar toplanarak burada sergilenmeye başlanmış ve müze bünyesinde bir de kütüphane
oluşturulmuştur.8
Arkeolojik Kazılar
Modern Avrupa’da başlayan arkeolojik araştırmalar, kısa süre sonra âdeta
5 Selçuk Mülayim, “Kronolojik Notlarıyla 19. Yüzyıl Osmanlı Müzeciliği”, Osmanlı Araştırmaları, sy. 34, İstanbul 2009, s. 181-185.
6 Filiz Gündüz, “Osman Hamdi Bey”, Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi, C. XXXIII,
İstanbul 2007, s. 468.
7 Mülayim, a.g.m., s. 198.
8 Cenap Çürük, “Askerî Müze”, Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi, C. III, İstanbul
1991, s. 492.
Necmettİn ALKAN
375
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
açık hava müzesi olan Osmanlı coğrafyasında yoğunlaşmıştır. Zîrâ Mısır,
Mezopotamya ve Anadolu toprakları; Paganizm, Yahudilik ve Hristiyanlık
gibi dinler ile Sümer ve Mısır gibi kadîm medeniyetlerin âdeta beşiğidir.
Bu bölgeler ayrıca, Kitâb-ı Mukaddes’te geçen peygamberlerin yaşadıkları
topraklardır. Daha da önemlisi, modern Avrupa’yı inşâ eden dinî ve kültürel zemin de bu merkezlerden intikal etmiştir. Bundan dolayı Avrupalı
çevreler dikkatlerini buralara yöneltmişlerdir.
Osmanlı topraklarındaki ilk arkeolojik kazıları başlatanlar Avrupalılardır.
19. Yüzyılın başlarından itibaren dönemin siyasi atmosferinin de etkisiyle
Osmanlı toprakları tarihi eser kaçakçıları için münbit bir zemine dönüşmüş
ve pek çok gayr-i resmi arkeolojik kazı gerçekleştirilmiştir. Bununla beraber Bilinen ilk arkeolojik kazı Musul Konsolosu Fransız Paul-Emile Botta
tarafından 1842 yılında Musul bölgesinde yapılmıştır. Bunu diğer Avrupalı
arkeologların kazıları takip etmiştir.9
Maalesef bu kazılarda bulunan tarihî
eserlerin büyük çoğunluğu da Avrupa ülkelerindeki müzelerde sergilenmek
üzere Osmanlı topraklarından gizlice kaçırılmıştır.
Türk arkeolojik çalışmalarının ve kazıların başlaması Sultan II. Abdülhamid’in saltanat yıllarına tekabül etmektedir. Osman Hamdi Bey, arkeolojik
“ilk Türk kazısı”nı 1883’te Nemrut’ta yapmış, ardından bu kazıyı 1887’de
Lübnan Sayda Nekropolü, 1891-1892’de Muğla Lagina bölgelerinde yapılan kazılar takip etmiştir.10 Osman Hamid Bey ve müze uzmanı Demosten
Baltacı, 30 Nisan 1897 tarihinde başlayıp 20 Haziran 1897’de tamamladıkları Sayda kazısında Kral Kenropol’ün lahdi ile birlikte 21 lahidi gün
yüzüne çıkarmışlardır. Bu kazıda elde edilen Tabnit Lahdi’nin üzerindeki
Fenike yazısının bir kopyası Fransa’ya gönderilerek tercüme ettirilmiştir.11
Bu kazılarda bulunan tarihi eserler İstanbul’daki müzede sergilenmiştir.
Bu arada sayıları sınırlı olmakla beraber II. Abdülhamid’in izni ile bazı
tarihî eserlerin yurtdışına çıkarıldığı da bilinmektedir. Örneğin Sultan Abdülhamid, Avusturyalı arkeolog M. Bendrof’un 1896 yılında Efes’te yaptı9 Wolfgang Zwickel, Das Heilige Land, Geschichte und Archäologie, München 2009, s. 8.
10 Alper Gölbaş, “Türk Arkeolojisinin Kuramı”, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi,
C. IX, sy. 46, s. 306.
11 Mülayim, a.g.m., s. 21.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
376
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ğı kazılardan çıkardığı tarihî eserlerden beğendiklerini almasına müsaade
etmiş, bunun üzerine Bendrof ve ekibi kazının başlangıcından sonuna kadar buldukları her şeyi Viyana’ya götürmüştür.12 Fakat Sultan Abdülhamid
yönetimi genel olarak tarihî eserlerin yurt dışına çıkarılmasını engellemeye
çalışmıştır.
Tiyatro ve Opera
Modernleşme faaliyetlerinin yürütüldüğü toplamlarda ilerleyen aşamalarda kültürel dönüşüm de yaşanır. Kültürel dönüşümün en önemli göstergesi
ise daha önceden görülmeyen yeni eğlence vasıtalarının artık insanların hayatına girmesidir. Osmanlı modernleşmesiyle birlikte Osmanlı toplumunda
benzer bir yenilik eğlence alanında ortaya çıkmıştır.
Tiyatro
Modern tiyatronun Osmanlı toplumuna girişi 1860 yılında Gedik Paşa
Tiyatrosu ile olmuştur. Güllü Agop, 1868’de Osmanlı Tiyatrosu ismiyle
bir topluluk kurarak Türkçe oyunlar oynamıştır.13 Bu faaliyetler, Sultan II.
Abdülhamid döneminde de herhangi bir kesintiye uğramadan devam etmiştir. Öncelikle tiyatroya bireysel merakı olan II. Abdülhamid’in, Yıldız
Sarayı’nda modern bir tiyatro yaptırması, bu bağlamda zikredilmesi gereken önemli hususlardan biridir. Mimar Yanko, bu tiyatroyu 1889 yılında
Yıldız Sarayı’nda padişahın oturduğu köşke bitişik ve harem dairesinin hemen altına inşa etmiştir. Tiyatro seyretmek isteyen II. Abdülhamid, dışarı
çıkmadan sarayın içindeki merdivenlerden inerek bu salona ulaşmaktaydı.
Kendisinin locası sahnenin karşısında olup, misafirler ve şehzâdelerin locaları ise hemen yan tarafta bulunmaktaydı. Osman Nûrî’nin anlattığına göre
tiyatronun dekoru “fevkalade zarif”; sahnesi “oldukça geniş, perdeleri ve
kulis tertibâtı ve makineleri mükemmeldir. Buradaki eşyanın kısm-ı azâmı
Yıldız Marangozhânesi’nde imâl edilmişdir.”14
Osmanlı Devleti’nde tiyatro konusu üzerine en önemli çalışmaları yapan
Refik Ahmet Sevengil, bu tiyatronun yapımını değerlendirirken, inşâ ta12 Shaw, a.g.e., s. 156.
13 http://www.tiyatrotarihi.com/1839_1923_donemi_turk_tiyatrosu.html, 14 Temmuz 2018.
14 Osman Nurî, Abdülhamid-i Sânî ve Devr-i Saltanatı, Hayât-ı Husûsiye ve Siyâsiyesi, C.
II, s. 484.
Necmettİn ALKAN
377
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
rihinin 1889 olmasından hareketle, bu tarihin tesadüfî olmadığını vurgulamaktadır. Sevengil, tiyatronun yapım tarihinin Kaiser II. Wilhelm’in İstanbul’u ilk ziyaretine denk geldiğini belirterek, bununla alakalı şu yorumu
yapmaktadır: “Avrupa saraylarında olduğu gibi, Türk sarayında da küçük
bir tiyatro bulunduğunu göstermiş ve kendisinin bu cins güzel sanatlardan
hoşlandığını Alman imparatoruna göstermiştir.”15
Sevengil’in, II. Abdülhamid’in tiyatro kültüründen ziyade siyasî amaç
veya beklentiler gereği bu tiyatroyu yaptırdığı şeklindeki yorumu abartılıdır. Bizzat kendisi ilgili çalışmasında bu tespitinin aslında abartılı olduğunu gösteren aksi bilgiler vermektedir. Bu tiyatro yapılmadan takriben
yedi sekiz yıl öncesinde de sarayda tiyatro oyunlarının sahnelenmesi ve
yine tiyatronun söz konusu gezi sonrasında da faaliyetlerine devam etmesi
dikkat çeken ayrıntılardır. Bu tiyatro, hiçbir zaman âtıl kalmayıp sürekli
olarak oyunların sergilendiği, önemli oyunlarda vükelânın davet edildiği;
bizzat Sultan II. Abdülhamid’in kendisinin sadrazamla birlikte, vükelânın
ise pencerelerden ve çocuklarının ise haremde oturarak oyunları seyrettikleri oldukça faal bir tiyatrodur. Ayşe Osmanoğlu, bazen sefirlerin de bu
oyunlara davet edildiklerini ve eşleriyle birlikte bu davete iştirak ettiklerini
ifade etmektedir.16 Nitekim Sırp Büyükelçi Chedo Mijatoviç de bunu tasdik
eden bir bilgiyi aktarmaktadır. Mijatoviç, Sultan II. Abdülhamid’in Rus ve
İran büyükelçilerini Merasim Köşkü’ne davet ederek İtalyan topluluğunun
“Şeytan Robert” operasını birlikte seyrettiğini nakletmektedir.17
Kâtibi Tahsin Paşa da, Sultan II. Abdülhamid’in tiyatroyu “çok sevdiğini”,
şehre gelen yabancı tiyatrocuların saraya davet edilerek burada oyunlarını
sergilediklerini; padişahın ücretlerini para ve nişan olarak fazlasıyla ödediğini zikretmektedir. Devamında ise, Sultan Hamid’in “çok çalıştığı ve fazla
yorulduğu günlerde istirahat ve eğlence vesilesi” olarak tiyatro seyrettiğini
yazmaktadır. Ayrıca tiyatro seyrederken dahi locasında duruma göre devlet
işleriyle meşgul olduğunu da eklemektedir.18
15 Refik Ahmet Sevengil, Türk Tiyatro Tarihi IV. Saray Tiyatrosu, İstanbul 1970, s. 120.
16 Ayşe Osmanoğlu, Babam Sultan Abdülhamid, 9. Baskı, İstanbul 2016, s. 77.
17 Chedo Mijatoviç, “Abdul Hamid”, Zukunft, sy. 64, Berlin 1908, s. 294. 289-296.
18 Tahsin Paşa’nın Yıldız Hatıraları Sultan Abdülhamid, 4. Baskı, İstanbul 1996, s. 19.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
378
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan Abdülhamid döneminde yapılan tiyatro gösterileri sadece Saray’a
mahsus değildi. Saray dışında, İstanbul’un diğer yerlerinde de benzer
oyunlar gösterilmekteydi. Hatta Sevengil’in iddiasına göre, II. Abdülhamid’in saltanat yıllarında İstanbul dünyanın “şöhretli” ve “belli başlı” sanatçılarının “uğrak yeri” haline gelmiştir. Serengil, bu tiyatroculardan en
önemlilerinin isimlerini zikrederek, bunların “daima saraya çağrılarak”
oyunlarının “padişah tarafından ilgi ile” karşılandığını ve bundan dolayı
saraya “mutlaka davet olunacaklarını” bildiklerini ifade etmektedir.
19
Sevengil, Yıldız Sarayı’nda oynanan Türkçe oyunlara da değinmektedir. Sarayda Türkçe oyunların oynanmaya başlaması Yıldız Sarayı’ndaki
modern tiyatronun inşa edilmesinden önceki tarihlere denk gelmektedir.
(1881-1882) Yeni tiyatronun yapılması bittikten sonra da, Türkçe oyunların
gösterilmesine devam edilmiştir.20 Buradaki tiyatro oyunlarında daha sonra
ihtida ederek Yakup ismini alan Ermeni asıllı Agop Efendi, Halil Bey, Zatî
Bey, Halim Bey, Ali İlyas Bey, Garip İhsan Bey ve Vasıf Bey gibi yerli
aktörler görev almışlardır.21
Saray dışındaki tiyatro gösterileri de hesaba kattığımızda, tiyatro oyunlarının ekseriyetle Ermeni tiyatrocuların öncülüğünde İstanbul’un çeşitli
yerlerinde sergilendiğini ifade edebiliriz. 1884’de yıktırılan Gedik Paşa Tiyatrosu, bu tiyatroların en meşhurlarından biridir. 1880 yılında Hayalhâne-i
Osmanî Topluluğu, Aksaray’da Komedyahâne’de; 1881’de yeni bir tiyatro
topluluğu kuran Dikran Kalemciyan daVerdi Tiyatrosu’nda gösterilerini
yapmaktaydı. 1882’de tiyatroculuğun merkezi âdeta Şehzâdebaşı olmuştu ve burada dört tiyatro faaliyette bulunmaktaydı.22 Meşrutiyetin yeniden
ilan edilmesinin ardından ise, tiyatro alanında ciddi manada bir hareketlenme yaşanmıştır.23 İstanbul dışında ise, Ahmet Vefik Paşa’nın 1879 yılında
kurmuş olduğu Bursa Tiyatrosu ve Ziya Paşa’nın 1880 yılında kurduğu
Adana Tiyatrosu24 ilk akla gelenlerdir.
19 Sevengil, Saray Tiyatrosu, s. 130-131.
20 Sevengil, Saray Tiyatrosu, s. 140-141.
21 Sevengil, Saray Tiyatrosu, s. 142-147.
22 Metin And, Osmanlı Tiyatrosu, 2. Baskı, Ankara 1999, s. 86-104.
23 Refik Ahmet Sevengil, Türk Tiyatrosu Tarihi V. Meşrutiyet Tiyatrosu, İstanbul 1968, s. 2-342.
24 Refik Ahmet Sevengil, Türk Tiyatrosu Tarihi III. Tanzimat Tiyatrosu, İstanbul 1968, s. 53-144.
Necmettİn ALKAN
379
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Opera
Osmanlı toplumu için önemli bir yenilik olarak zikredilebilecek bir diğer
modern eğlence operadır. Operaya modernleşmeyle paralel olarak büyüyen
bir ilgiden söz etmek mümkündürr. Nitekim sarayın opera ile ilk tanışmasının Sultan II. Mahmud’un son yıllarına denk gelmesi tesadüfî bir durum
değildir. 1839 sonrasında ise, Sultan Abdülmecid ilk defa seyrettiği operayı
beğenince bunun Türk gençlerine de öğretilmesini istemiştir. Bunun üzerine Muzikâ-i Hümâyûn’a mensup gençler 1848 yılında ilk opera gösterisini
yapmışlardır.25 Bundan sonra opera özellikle de sarayda kabul görmüştür.
Sultan II. Abdülhamid’in operaya olan ilgisinin nedeni olarak şehzâdeliği
sırasında aldığı modern musiki eğitimini göstermek mümkündür. Kızı Ayşe
Sultan’ın belirttiğine göre, II. Abdülhamid İstanbul’a gelen İtalyan opera
grubundan bir aileyi maiyetine alarak Muzika-i Hümayun’a kayıt ettirmiş
ve bunların sarayda opera gösterisi yapmalarını sağlamıştır. Ayşe Sultan,
devamında o dönemde sarayda sergilenen operaların orijinal isimlerini vermektedir. Ayşe Sultan, II. Abdülhamid’in bunlar arasında özellikle “Rigoletto”yu “çok sevdiğini” ve “daima” çaldırttığını ifade etmektedir. Sarayda
en çok oynanan operetleri ise şöyle zikretmektedir: “Traviata, Troubadour,
Bal Masque, Barbier de Seville, La Fille de Regiment, Fredidavolo, Mascotte, La Belle Hellene.”26 Osman Nûrî de İstanbul’a gösteri için gelen yabancı operacılar ve tiyatrocular arasından seçilenlerin ekseriyetle İtalyan
olduğunu ve yüksek maaş karşılığında Muzıkâ-i Hümâyûn’a kabul edildiğini, yine İstanbul’a gösteri için gelenlerin Yıldız’a davet edilerek bol
ihsanla oyunlarını sergilediklerini zikretmektedir.27
Mevcut bilgilere göre, ilk Osmanlı opera bestekârı devlet tarafından Milona’ya gönderilen ve musiki eğitimi alan Dikran Çuhacıyan’dır (1840-
1898). Ahmet Midhat Efendi’nin yazdığı ve Hristo Efendi’nin bestelediği
“Zeybekler” ilk Türk opereti olarak 1884 yılında oynanmıştır. Osman Nûrî
25 Seyit Yöre, “Kültürleşmenin Bir Parçası Olarak Osmanlı’da Operanın Görümü”, Zeitschrift
für die Welt der Türken, C. III, sy. 2/2011, s. 57. 53-69.
26 Ayşe Osmanoğlu, a.g.e., s. 75-76.
27 Osman Nurî, Abdülhamid-i Sânî ve Devr-i Saltanatı. Hayât-ı Husûsiye ve Siyâsiyesi, C.
II, s. 485-486.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
380
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
ve M. Muslihiddin’in metnini yazdıkları, Muzikâ-i Hümâyûn Subayı Kemancı Haydar Bey’in bestelediği “Pembe Kız” ise “metin yazarı ve bestecisi Türk olan ilk operet”tir.28 Bu şekilde Türkler arasında da gelişen operetler, Yıldız Sarayı dışında Gedik Paşa Tiyatrosu’nda oynanmıştır.
Modernleşmenin Osmanlı toplumunda yol açtığı kültürel değişimin ve dönüşümün aldığı boyutu gösteren en önemli kanıt, tiyatronun ve özellikle de
operanın kabul görmesidir. Sarayda başlayan bu modern Avrupai eğlence
kültürü zamanla toplumun diğer kesimlerine doğru inmiştir.
Film ve Sinema
Modern eğlence kültürünün en önemli yeniliklerinden biri olan sinemanın
Osmanlı toplumunda ilk ortaya çıkışı, Sultan II. Abdülhamid’in saltanat
yıllarına tekabül etmektedir. Avrupa’da ilk filmin Paris’te 1895 yılında gösterilmesinden tam bir yıl sonra. Bertrand adlı bir Fransız Yıldız Sarayı’nda
ilk filmi oynatmıştır.29 Dönemin müelliflerinden Osman Nûrî, Sultan Hamid’in Cuma, Pazar ve Çarşamba günleri hususî olarak sinema, o zamanki
adı ile “sinematoğraf” seyrettiğini zikretmektedir.30
Saray dışındaki ilk “hususî film gösterimi” ise 11 Aralık 1896’da Beyoğlu’ndaki Sponek Birahânesi’nde “basın mensupları ve birkaç davetli” için
yapılmıştır.31 1897’de Fransız film şirketi Pathé’nin İstanbul’daki temsilcisi Polonyalı Sigmund Weinberg tarafından, Beyoğlu’nda bulunan Sponek
Birahânesi’nde ve Şehzâdebaşı’ndaki Feyziye Kıraathânesi’nde film gösterimi devam ettirilmiştir. 1899’da ise Odeon Tiyatrosu’nda benzer filmler
oynatılmıştır. Sigmund Weinberg, 1901 yılında Beyoğlu’nda Konkordiya
salonunda ve 1902’de Cambon isimli bir Fransız Varyete Tiyatrosu’nda
film gösterimi yapmıştır. Bu filmler Sultan II. Abdülhamid’in isteği üze28 Yöre, “Kültürleşmenin Bir Parçası Olarak Osmanlı’da Operanın Görümü”, Zeitschrift für
die Welt der Türken, s. 63-64.
29 Ayşe Osmanoğlu, a.g.e., s. 76.
30 Osman Nûrî, Abdülhamid-i Sânî ve Devr-i Saltanatı. Hayât-ı Husûsiye ve Siyâsiyesi, C.
II, s. 484.
31 Özde Çeliktemel-Thomen, “Hayaller Hakikat Olursa: Osmanlı İstanbulu’nda Filmler,
Gösterimler, İzlenimler (1896-1909)”, Doğu Batı Düşünce Dergisi, Sinema Tutkusu 4, Kasım
Aralık Ocak 2015-2016, s. 158.
Necmettİn ALKAN
381
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
rine Yıldız Sarayı’nda da gösterilmiştir.32 Bunlar, genellikle kısa metrajlı
belgesel ve güldürü filmleriydi. Weinberg, halkın sinemaya gösterdiği ilgiden dolayı, 1908 yılında Türkiye’deki ilk sinema olan Pathe Sineması’nı
açmıştır.33 1908’den itibaren çeşitli şehirlerde halka yönelik sinema salonlarının açıldığı bilinmektedir.
Kâzım Nâmi Duru, hatırasında öğrencilik yılları olan 1890’lı yılların
sonlarında Beyoğlu’nda sinema filminin gösterildiğini duyduğunu, fakat
kendisinin gidemediğini belirtmektedir. Duru, devamında 1908 yılından
çok daha öncesinde, 1903’de Selanik’te rıhtımda Beyaz Kule’ye yakın bir
yerde, o zamanki adıyla sinematoğraf açıldığını ifade etmektedir. Normal
seanslar bittikten sonra, “hususî kişilere, mesela duş yapan çıplak kadın
resimlerinin” de gösterildiğini söylemektedir.34
1908’den itibaren çeşitli şehirlerde halka yönelik sinema salonlarının açıldığı bilinmektedir. Cevat Boyer ve Murat Bey, gayr-i Müslimler ile yabancıların uhdesindeki sinema gösterilerine karşı 19 Mart 1908 tarihinde Şehzadebaşı’nda “Milli Sinema” adı verilen ilk Türk sinemasını açmışlardır.
Ardından, İstanbul Sultanisinde film gösterileri düzenleyen Şâkir Seden,
Fuat Uzkınay ve Ali Efendi hep birlikte “Ali Efendi” olarak anılan ikinci
Türk sinemasını 6 Temmuz 1908’de faaliyete geçirmişlerdir.35
Osmanlı Devleti’nde bilinen ilk film çekimi 1897 yılında Alexandre Promio tarafından yapılmıştır. “Haliç Panoraması” adını taşıyan ve sadece 1
dakika 19 saniye süren bu film, “Haliç’i turistik bir gözle” siyah beyaz olarak çekmiştir.36 Daha sonra bu tür çekimler oldukça yaygınlaşmıştır. Sultan
II. Abdülhamid’in kendisi de iki kez çekimlerde kaydedilmiştir. Bunlardan
ilki, 28 Temmuz 1905’te Selim Sırrı Tarcan’ın refakat ettiği ekiple, Cuma
32 Mustafa Gökmen, Başlangıçtan 1950’ye Kadar Türk Sinema Tarihi ve Eski İstanbul Sinemaları, İstanbul 1989, s. 13-14.
33 http://www.mkutup.gov.tr/menu/80, 19 Haziran 2009.
34 Kâzım Nami Duru, “İttihat ve Terakki” Hatıralarım, İstanbul 1957, s. 20.
35http://www.turksinemasi.com/turk_sinema_tarihi/turk_sinema_tarihi_turkce.asp?tarihid=1000, 19 Haziran 2009.
36 Çeliktemel-Thomen, “Hayaller Hakikat Olursa: Osmanlı İstanbulu’nda Filmler, Gösterimler, İzlenimler (1896-1909)” ,Osmanlı İstanbulu, C. III, s. 159-160.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
382
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Selâmlığı sırasında II. Abdülhamid’i Yıldız Hamidiye Câmii’nin ikinci avlusunda kaydettiği çekimdir. Sultan Hamid’in kızı Şâdiye Sultan da böyle bir bilgiyi hatıralarında zikretmektedir.37 İkinci çekim ise, yine Yıldız
Hamidiye Câmii’nde Cuma Selâmlığı sırasında 1908 yılında yapılmıştır.
Fransız Pathé tarafından çekilen bu film, 2 dakika 20 saniye sürelidir. Filmde, Yıldız Sarayı’ndan faytonuyla gelen Sultan II. Abdülhamid’in etrafı askerlerle çevrili olarak halkı eliyle selâmladığı görülmektedir.38
Bu şekilde sistematik olarak yaygınlaşan sinema veya film gösterilerinin
hukukî çerçevesini oluşturmak için “Sinematograf İmtiyaznâmesi” çıkarılmıştır. 29 Mart 1903 tarihli “Memâlik-i Şâhânede Sinematograf Temâşa
Ettirilmesinin Şerâit-i İmtiyâziyyesi” toplamda 26 madde olup genel kapsamı iyi düzenlenmiştir. İmtiyâzın süresi 35 yılla sınırlandırılırken, imtiyâz
“projektörlerden operatörlerin donanımına kadar teknik altyapıyla ilgili
hususları, daha sinema salonları, sinemanın ahlaki tesirleri, filmlerin içeriği
ve sinemanın akademik, teknik ve askeri eğitim alanlarını” kapsamaktaydı.
İmtiyâzın maddelerine bakıldığında genel bir “Osmanlılık vurgusu” göze
çarpmaktadır. Örneğin, “doğrudan Osmanlı ahalisiyle temas halinde olan
görevliler Osmanlıca konuşmak ve fes takmak” zorundadırlar. Yine buna
göre, sinemadan eğitim, askeriye ve ziraat alanları da istifade edebilecektir.
Filmler, Sultan II. Abdülhamid tarafından incelenecek ve onun tarafından
uygun görülmeyenler gösterilmeyecektir. İmtiyâzı alanlar, “genel sağlığı
korumak, çocukların terbiyesini bozmamak ve aile hayatıyla ilgili en nezih
ve en mergub olan filmleri sunarak genel ahlakı ıslah etmekle mesul tutulmuşlardır.”39 Bu şekilde sinema faaliyetlerine hukukî bir çerçeve çizilerek
kontrol altına alınmak istenmiş; bunların toplum ve devlet adına daha faydalı olabilmesi için gerekli düzenlemeler yapılmıştır.
Sinemanın icadından sadece bir yıl sonra Yıldız Sarayı’na girmesi Osmanlı
modernleşme tarihi açısından önemli bir bilgidir. Bu bilgi, Osmanlı Hane37 İbrahim Yıldıran, “Selim Sırrı ve Türk Sinemasının Erken Dönem Tartışmalarına Katkı”,
Kebikeç, sy. 27, 2009, s. 225.
38 Çeliktemel-Thomen, “Hayaller Hakikat Olursa”, s. 162-163.
39 Özde Çeliktemel-Thomen, “1903 Sinematografi İmtiyazı”, Toplumsal Tarih, sy. 229, s. 28-
30.
Necmettİn ALKAN
383
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
danı’nın bu tür yeniliklere ne kadar açık olduğunu göstermektedir. Sinemanın etkisini ve önemini erkenden fark eden Sultan II. Abdülhamid’in bunun
hukukî çerçevesini ve faaliyet alanını belirlemesi de aynı şekilde önemli
bir ayrıntıdır.
Resim ve Fotoğraf
Osmanlı modernleşmesinin uygulamadaki sonuçlarından biri de modern
resim ve fotoğrafçılık gibi yeni sanat dallarının Osmanlı toplumunda görülmeye başlanmasına zemin hazırlamasıdır. Her iki alandaki gelişmeler
modernleşme sürecine paralel bir seyir takip etmiştir.
Resim
Öncelikle bizzat Sultan II. Abdülhamid, şehzâdeliği sırasında özel hocadan
resim dersi alarak gerekli alt yapıya sahip olmuştur. Nitekim Ayşe Osmanoğlu’nun iddiasına göre, babası hem manzara ve çiçek resimlerinden hoşlanır hem de portre yapardı. II. Abdülhamid, Ayşe Osmanoğlu’nun annesi
Müşfika Hanımefendi’nin, karakalem resmini şehzâdeliği sırasında çizmiş
ve bu resmi yazıhanesinde saklamıştır. Ayşe Osmanoğlu ayrıca, babasının
saraya XV. Louis tarzında alt camlı dolaplar getirttiğini ve bunların iç tarafındaki arka tahtalarına yağlı boya ile “güzel manzara resimleri” yaptığını
da anlatmaktadır. Bunların dışında piyasadan “güzel tablolar” toplayarak
sarayda bir koleksiyon oluşturduğunu dile getirmektedir.40
Başkâtibi Tahsin Paşa da aynı şekilde Sultan Abdülhamid’in resim yapmaya olan merakını anlatmaktadır. Tahsin Paşa, II. Abdülhamid’in eski sadrâzamlarından Mütercim Mehmed Rüşdü Paşa ile Midhat Paşa’yı bir sandala
binmiş olarak gösteren bir tablo yaptığından bahsetmektedir. Bu tabloda,
sandala oturmuş iki sadrâzam da ters yöne kürek çekmektedirler. Tahsin
Paşa’nın iddiasına göre, bu tablo resim sanatı bakımından “pek muntazam”
olmamakla birlikte Osmanlı’daki ikili siyasî akımı anlatması bakımından
önemlidir.41
40 Ayşe Osmanoğlu, a.g.e., s. 33.
41 Tahsin Paşa’nın Yıldız Hatıraları Sultan Abdülhamid, s. 356.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
384
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Osmanlı Devleti’nde modern güzel sanatlar eğitimi için 1882 yılında kurulan ve 1883’de eğitime başlayan “Mekteb-i Sanâyî-i Nefise-i Şahâhene”/
Güzel Sanatlar Mektebi modern resim sanatının Osmanlı’da gelişmesinde
önemli bir yere sahiptir. Müdürlüğüne Osman Hamdi Bey’in getirildiği bu
okul Paris Güzel Sanatlar Mektebi esas alınarak kurulmuştur. Bu okulda
resim ve heykeltıraşlık gibi alanlarda eğitim verilmiştir. Okulda verilen
nazari derslerle birlikte bünyesindeki üç modern resim atölyesinde pratik
olarak resim yapılmıştır.42
Modern Osmanlı resminde iki önemli isim dikkati çekmektedir: Şeker
Ahmed Paşa ve Osman Hamid Bey. Şeker Ahmed Paşa (1841-1906), Paris’te resim eğitimi alan ilk Türk ressamdır. Sultan II. Abdülhamid dönemi
öncesinde de resim çalışmalarını sürdüren Şeker Ahmed Paşa, Mekteb-i
Sanâyî-i Nefise’de ders vermiştir. Resim çalışmalarını Mercan’da bulunan
konağındaki atölyesinde sürdüren Şeker Ahmed Paşa, Paris’teki sanat galeriyle irtibata geçerek Yvon, Boulanger ve Chaplin gibi çok sayıda Fransız
ressamın eserlerini temin ederek II. Abdülhamid’in saltanatı öncesinde ve
sırasında saraydaki resim koleksiyonu için temin etmiştir. Avrupa’da sanat
çevrelerinde de bilinen Ahmed Paşa, “toplumun değer yargılarına bağlı kalıp daha çok peyzaj ve natürmort” tarzı resimler çizmiştir.43
Yukarıda ifade edildiği gibi, modern Türk resminin öncülerinden birisi de
Osman Hamid Bey’dir. Çok yönlü bir kişilik olan Osman Hamdi Bey, ressam, müzeci, arkeolog ve yazar olarak dikkatleri üzerine çekmiştir. Osman
Hamdi Bey, Paris’te hukuk tahsili yaparken Paris Güzel Sanatlar Yüksek
Okulu’nda resim dersleri almıştır. Tarz olarak “figürlü kompozisyonlar ve
portreler yanında peyzajlar, natürmortlar, karakalem portre ve desenler” çizen Osman Hamdi Bey, 1880 ve 1881 yıllarında İstanbul’da yapılan resim
sergilerine iştirak etmiştir.44
42 Derya Uzun Aydın, “Sanayi-i Nefise Mektebi” ve Paris Güzel Sanatlar Okulu “L’Ecole des
Beaux Arts” Üzerine Bir Deneme”, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl 2, Sayı 6, s.
77-78.
43 Muhittin Serin, “Şeker Ahmed Paşa”, Türkiye Diyânet Vakfı İslâm Ansiklopedisi, İstanbul
2010, Cilt 38, s.487-488.
44 Gündüz, “Osman Hamdi Bey”, s. 468-469.
Necmettİn ALKAN
385
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Fotoğraf
Osmanlı Devleti, dünyada fotoğrafın mucidi olarak kabul edilen Fransız
Louis Mande Daguerre’in 1839 yılında Takvim’i Vekâyi’de haber olmasının ardından fotoğrafla tanışmıştır. 1842 yılında Fransız Kopma, İstanbul’a
gelerek ticari amaçlı ilk fotoğraf çekimlerini yapmaya başlamıştır. İlk fotoğraf atölyelerinin açılması ise takriben 1850’den itibaren Beyoğlu’nda
olmuştur.45 Bundan sonra fotoğraf Osmanlı toplumu içinde hızla yaygınlaşmıştır.
Sultan II. Abdülhamid’in de bizzat fotoğrafa olan ilgisi fazlasıyla bilinmektedir. Sultan Abdülhamid, öncelikle fotoğrafçılığa sağlıklı bir altyapı
hazırlayabilmek için Yıldız Sarayı’nın odalarından bir tanesini 1893 yılında fotoğraf atölyesine dönüştürmüş ve başına Ali Rıza Bey’i geçirmiştir.46
Sultan Abdülhamid, burada yerli ve yabancı çok sayıda saray fotoğrafçısını
istihdam etmiştir.
Saray fotoğrafçısı olarak nitelendirilebilecek kişiler, geniş Osmanlı coğrafyasının dört bir tarafını dolaşarak insan, hayvan, tabiat ve kamu binası gibi
pek çok şeyin fotoğrafını çekmişlerdir. Böylece Sultan II. Abdülhamid, bir
rivayet göre 962 albümden müteşekkil 35.535,47bir başka rivayete göre ise
911 albümden oluşan 20.000 fotoğraf çektirerek kataloglar şeklinde kayıt
altına aldırmıştır.48
Sultan II. Abdülhamid, İstanbul’daki mahkûmların fotoğraflarının çekilmesini de istemiştir. II. Abdülhamid, 1884 yılında Zaptiye Nâzırı Kâmil Paşa’ya İstanbul hapishanelerinde bulunan bütün mahkûmların fotoğraflarının çekilmesi ve bunların Zaptiye Nezâreti binasında arşivlenmesi talimatı
vermiştir. Boy şeklinde çekilen fotoğrafların altına mahkûmların isimleri,
45 Kemal Gök, “Fotoğrafın Bulunuşu ve Sonrasında Oluşan Teknik Gelişmeler”, Yıldız Journal of Art and Desing, C. III, sy. 1/2016, s. 61.
46 Salih Gülen, “II. Abdülhamid ve Fotoğraf”, Devr-i Hamid. Sultan II. Abdülhamid, yay.
Mehmet Metin Hülagü/Şakir Batmaz/Gülbadi Alan, C. IV, Erciyes Üniversitesi Yayınları,
Kayseri 2011, s.380.
47 Mine Çaha, “Sanatkâr Padişah Sultan II. Abdülhamit Han’ın Çağı Yakalama Tutkusu”,
http://ismek.ist/blog/icerik.aspx?p=1293, 17 Şubat 2017.
48 Gülen, “II. Abdülhamid ve Fotoğraf ”, s. 380.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
386
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
suçları ve mahkûmiyet süreleri yazılmış ve bunlar tek tek veya üçerli gruplar olarak albümler hâline getirilmiştir. 1901 yılında ilan edilen af kapsamına giren mahkûmlar bu albümlere bakılarak belirlenmiştir.49 Sultan II.
Abdülhamid’in burada yaptırdığı şey, günümüzde de polis kayıtlarında yer
alan mahkûmların fotoğraflı kayıtlarının tutulmasının ilk örneği olarak yorumlanabilir.
Sultan II. Abdülhamid, neden böyle bir istekte bulunduğunu Selânik’teki
sürgün günlerinde doktoru Âtıf Hüseyin Bey’e anlatmıştır. Sultan Abdülhamid, cinayet olaylarına meraklı olduğu için İngilizce’den bazı kitapları
tercüme ettirerek okumuştur. Okuduğu kitapların birinde kâtillerin ortak
özelliği olarak şunları görmüştür:
“Ekserisinin başparmağının ucu şahadet parmağının ortadaki boğumunu geçiyor, uzun oluyor. Elleri yabancı bir hayvan pençesi şeklini alıyor
diye görmüş idim... Merak bu ya... O zaman emrettim... Hapishanede
ne kadar kanlı katil varsa hepsinin fotoğraflarını aldırdım... Filhakika
başparmak hemen hepsinde uzun idi. Hem de her şeyi benziyor. Lakin
eller her şahısta başka şekilde oluyor. Birbirine benzemiyor... Avrupa’da bundan bi’l- istifade cânilerin resimlerinden bi’t-tatbik erbâb-ı
cerâyimi yakalıyorlar.”50
Sultan II. Abdülhamid’in görevlendirdiği en meşhur fotoğrafçılar ise aslen
Kayseri Ermenilerinden olan Abdullah Freres-Viçen (1820-1902), Abdullah Hovsep (1830-1908) ve Abdullah Kevork (1839-1918) kardeşlerdir.
Bunlar aynı zamanda Osmanlı Devleti’ndeki modern fotoğrafçılığın da
en önemli temsilcileridir. Bunların dışında Muhammed Sâdık Bey (1832-
1902), Servili Ahmed Emin (1845-1892), Askerî Fotoğrafçı Yüzbaşı Hüsnü Bey (1844-1896), Ali Rıza Paşa (1850-1907) ve Askerî Tarihçi Ali Sâmî
Aközer (1867-1936) görev yapmışlardır.51
49 Engin Özendes, Osmanlı İmparatorluğu’nda Fotoğrafçılık 1839-1923, İstanbul 2013, s. 32.
50 Âtıf Hüseyin Bey, Sultan II. Abdülhamid’in Sürgün Günleri, yay. Metin Hülagü, 3. Baskı,
İstanbul 2010, s. 118.
51 Özendes, a.g.e., s. 133-242.
Necmettİn ALKAN
387
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Sultan Abdülhamid, çektirdiği fotoğrafların bir kısmını özel albümler şeklinde yurt dışındaki çeşitli merkezlere göndermiştir. Örneğin, 1893 yılında
51 fotoğraf albümünü Amerika’daki Kongre Kütüphânesi’ne,47 albümü
ise İngiltere’deki Britanya Müzesi’ne hediye etmiştir. Altı fotoğrafçının
çektiği bu resimler Halep, Şam, İzmir, Denizli, Bağdat, Bursa, Selanik,
Beyrut, Trabzon ve İstanbul gibi şehirlerdeki bazı okulları ve çeşitli manzaraları ihtiva etmekteydi.52 Sultan II. Abdülhamid, bunları ilgili devletlere
göre Osmanlı Devleti’nin mevcut durumunu en iyi şekilde anlatabilecek
şekilde özel olarak seçmiş ve bu şekilde fotoğrafı propaganda aracı olarak
kullanmak istemiştir.
Futbol ve Olimpiyat Oyunları
Modernleşme sürecinin dönüştürdüğü Osmanlı Devleti’nde ve Osmanlı
toplumunda görülen yenilikler arasında spor dalları oldukça dikkat çekicidir. Yaşanan modernleşme süreci, geleneksel sporların alanını yavaş yavaş daraltırken, bunların yerini. Futbol, atletizm ve bisiklet gibi modern
spor dalları almaya başlamıştır. Bu değişimin tezahürleri, Sultan II. Abdülhamid’in saltanat yıllarında açık bir biçimde görülmektedir. Sultan II.
Abdülhamid döneminde spor dallarının gerçek anlamda çeşitlenmesine,
toplumsal bir eğlence kültürü hâlini almasına ve bunların bilimsel anlamda öğrenilmesine yönelik icraatlar gerçekleştirilmiştir. Başta futbol olmak
üzere, jimnastik, atletizm, boks, bisiklet, yüzme ve binicilik gibi alanlar
okul müfredatında yer almış, bu alanlarda müsabakalar yapılmış ve kulüpler kurulmuştur.53
Futbol
19. yüzyılın ortasında İngiltere’de ortaya çıkan modern futbol, Türkiye’de
öncelikle İstanbul ve İzmir’de yaşayan yabancılar arasında 1880’lı yıllarda
oynanmaya başlamıştır. Bunları gören gayr-i Müslimler ve Türkler de futbola ilgi duymuşlar ve aralarında futbol oynamaya başlamışlardır. Bu etkileşim, okullarda da kendini fazlasıyla göstermiştir. Galatasaray Sultânisî’n52 Özendes, a.g.e., s. 33.
53 Yunus Tayga, Türk Spor Tarihine Genel Bakış, Ankara 1990, s.136-141; Âtıf Kahraman,
Osmanlı Devleti’nde Spor, Ankara 1995, s. 643-670.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
388
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
de öğrenci olan Ali Sâmî 1899 yılında, “Terbiye-i Bedeniyye Mu’allimi
Fâ’ik Bey’in talebesinden birkaç kişinin futbol oynamağa” başladıklarını
fakat “muntazam bir kulüb teşkiline muvaffak olmadan hükûmetce bundan
men’ edilmiş” olduklarını belirtmektedir. Devamında ise bundan dolayı
“beş altı sene müddetle Türklerin futbolu kat’iyyen terk etmeye mecbûr”
olduklarını; sâdece Bahriye Zâbiti olan Fuâd Bey’in, İstanbul’da kurulan
bir İngiliz kulübünde “nâm-ı müste’arla arada sırada” oynadığını ifade etmiştir.54 Bu şekilde futbol ilk olarak Osmanlı sınırları içinde yaşayan İngilizlerle başlamış ardından Osmanlı tebaası arasında yaygınlaşmıştır.
Futbol kulüplerinin kurulması da benzer bir seyir takip etmiştir. İlk olarak
1894 yılında İzmir Bornova’da İngiliz gençleri “Football and Rugby Club”ı kurmuşlardır. İzmir’den İstanbul’a gelen futbolcular ile çevrelerindeki insanlar Kadıköy Moda Çayırı’nda futbol oynamışlar ve nihayet 1896
yılında “Moda Futbol ve Ragbi Kulübü”nün kurulmasına öncülük etmişlerdir.55 Böylece İngilizler, Türk spor tarihindeki ilk futbol kulüplerini kurmuşlardır. Bu kulüplerle birlikte futbol, öncelikle Osmanlı vatandaşı Rum
ve Ermeniler arasında yaygınlaşmıştır.
İlk Türk kulüplerinin kurulması yukarıda değinilen kulüplere göre daha
geç olmuştur. Bunun nedeni, Sultan II. Abdülhamid yönetiminin bu tür oluşumların Türkler arasında ortaya çıkmasına siyaseten soğuk bakmasıdır.
Özellikle Abdülhamid yönetimine muhalefet eden Jön Türk Hareketi’nin
gizli faaliyetlerinin belli okullarda karşılık bulması, dönemin yöneticilerinin bu tür oluşumlara şüpheyle yaklaşmasına neden olmuştur. Nitekim
gizli polis takibinden kurtulabilmek için Reşâd Danyal Bey ve Fuad Hüsnü
Bey, ilk Türk kulübü “Black Stocking”/Siyah Çorapları İngilizce isimle
Kadıköy’de kurmuşlardır. Kulübün Onursal Başkanı Ali Ferruh Bey, Başkanı Dr. Besim Paşadır. Reşâd Danyal Bey kulübün kaptanı seçilmiştir.
Üyeler ise Talis, Paçko, Mehmed Ali, Neşed Marko, Bojoviç, Rıza Tevfik
ve Fuad Hüsnü Beylerdir.56
54 Ali Sâmî, “Galata Sarây Kulübü’nün Tarihçesi”, İdmân, 15 Mayıs 1321[28 Mayıs 1913], Sayı
1, s. 9.
55 Kurthan Fişek, 100 Soruda Türkiye Spor Tarihi, İstanbul 1985, s. 47-48.
56 Kahraman, a.g.e., s. 676.
Necmettİn ALKAN
389
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Fuad Hüsnü Bey, 1901 yılında “Kadıköy” kulübünü kurmuştur. Fakat bu
iki kulübün ömrü uzun olmamıştır. Gizli polis teşkilatına mensup hafiyelerin takibi sonucu kulüpler kapatılmıştır.57 Bu ilk futbol kulüplerinin Yıldız
Sarayı’na jurnallenmesiyle ilgili bizzat dönemin şahitlerinden ve ilk futbolculardan Nûrî Bey ilginç bir ayrıntıdan şu sözlerle bahsetmektedir: “Köçeoğlu Andon isminde birisi bizi jurnal ediyor. Reşat bey içinizde olduğu
Kadıköyü’nde Veliaht Reşat Efendi himayesinde bu klüb teşekkül etmiştir…
diye yukarıya çıktık.” 11 kişinin ismini ihtiva eden jurnalden haberdar olan
Zabtiye Nâzırı Şefik Paşa, futbolcuları çağırarak bizzat görüşmüştür. Nuri
Bey’in anlattığına göre, neticede olay sadece “oyundan ibarettir, önemli bir
şey yoktur” düşüncesi ağırlık kazanınca mesele halledilmiştir.58
Bu ilginç bilgiden dönemin yönetiminin siyasî endişelerinden istifade etmek isteyen bir kişinin, takımda sırf “Reşâd” adında birisi var diye, bu kulübün Veliahd Reşâd Efendi’nin himayesinde kurulduğu şeklinde şikâyette
bulunduğunu anlamaktayız. Bu şikâyetinin temel nedeni, diğer jurnallerde
olduğu gibi maddî bir kazancın elde edilmesidir. Bu tür binlerce jurnal başta Yıldız Sarayı olmak üzere ilgili yerlere verilmiştir. Bu anlamda kulüpler
hakkındaki jurnal dönemin diğer jurnalleriyle fazlasıyla örtüşmektedir. Kısacası Abdülhamid yönetiminin futbola doğrudan karşı olmadığı rahatlıkla
ifade edilebilir.
Takip eden yıllarda Black Stocking dışında kurulan çok sayıda Türk kulübü
olmuştur. Bunlardan bazıları 1901 Kadıköy, 1903 Beşiktaş, 1905 Galatasaray, 1907 Fenerbahçe ve 1907 Üsküdar’da Anadolu olarak sıralanabilir.59
Özellikle 24 Temmuz 1908 tarihinde meşruti yönetime geçilmesinin ardından kurulan futbol kulüplerinin sayısı artmış ve bu tip kulupler Anadolu’nun diğer şehirlerinde de yaygınlaşmıştır.
Çok sayıda kulübün katılımıyla maçların yapıldığı futbol liglerinin kurulması, yine bu dönemde gerçekleşmiştir. Türkiye’deki ilk “futbol ligi”
yabancıların 1903 yılında kurdukları “Moda”, “Elpis”, “İmogene” ve
57 Fişek, a.g.e., s. 48.
58 Kahraman, a.g.e., s. 672.
59 Tayga, a.g.e., s. 124-128.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
390
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
“Kadıköy Union” takımlarından oluşan “İstanbul Futbol Birliği”dir. Daha
sonrasında 1905’te “Galatasaray”, 1908’de “Fenerbahçe” bu lige katılmışlardır.60
Türk futbol tarihindeki ilk maç, 28 Ekim 1901 tarihinde Black Stocking ile
Rumların Moda takımı arasında oynanmıştır. Kadıköy’deki Kuşdili Sahası’nda oynan maçı Moda takımı 5-1 kazanmıştır. Fakat yukarıda değinildiği gibi jurnalin hafiyelere verilmesi üzerine kulüp kapatılmış ve futbolcular
dağıtılmıştır.61
Olimpiyat Oyunları
Tarihi kökenleri kadîm Grek’e kadar giden Olimpiyat Oyunları modern zamanlarda yeniden düzenlenmeye başlanmıştır. Farklı devletlerin iştirakiyle
yapılan bu oyunlarda çok sayıda spor dalında müsabakalar düzenlenmiştir.
Bu müsabakaların temel özelliği, sporcuların kendi adlarına değil vatandaşı oldukları devletler adına yarışmalarıydı. Osmanlı Devleti de bu oyunlara
ilgisiz kalmamış ve o günkü siyasî şartların el verdiği ölçüde oyunlara iştirak etmiştir.
Osmanlı Devleti’nin modern olimpiyat oyunlarının ilki olarak kabul edilen 1896 Atina’ya katılması konusu tartışmalıdır. Olimpiyat Komitesi’ne
üye olunmadığı için Türk sporcuların kabul edilmediği iddia edilmekle birlikte, İzmir ve Selanik’ten bazı sporcuların atletizm ve bisiklet yarışlarına katılımları somut bilgilerle ortaya konulmuştur.62 1896 yılı Osmanlı-Yunan münasebetleri açısından olukça sıkıntılı geçmiştir. Girit’te
Osmanlı yönetimine karşı başlayan ayaklanmanın Yunanistan tarafından
açıkça desteklenmesi ve Teselya’daki Türk sınırına yönelik tâciz saldırıları
iki taraf arasındaki ilişkileri tamamen zedelemiştir. Nitekim bir yıl sonra
1897 senesinde Türk-Yunan Harbi patlak vermiştir. Böylesine büyük olayların yaşandığı bir sırada, Osmanlı Devleti’nin Atina’da yapılan Olimpiyat
60 Fişek, a.g.e., s. 50.
61 Nedret Ebcim, Kara Deryalarda Bir Fenersin. Fenerbahçe’nin Yüzyılı, İstanbul 2007, s.
15-16.
62 Efdal As, “İmparatorluktan Cumhuriyete Geçiş Sürecinde Bir Uluslararası Entegrasyon
Örneği Olarak Modern Olimpiyatlara Katılım”, Ankara Üniversitesi Türk İnkılâp Tarihi Enstitüsü Atatürk Yolu Dergisi, sy. 59, Ankara 2016, s. 7-16.
Necmettİn ALKAN
391
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Oyunları’na devlet olarak değil de vatandaş düzeyinde gayr-i resmî olarak
katılması daha makul görünmektedir.
Osmanlı Devleti, 1906 Atina Ara Olimpiyat Oyunları için gelen davete
verdiği cevapta Olimpiyat Oyunlarına resmen katılmayacağını fakat gayr-i
resmî olarak katılmak isteyen sporculara izin verileceğini bildirmiştir. Neticede İstanbul’dan 8 Rum, İzmir’den 1 Ermeni ve 10 İngiliz, Selanik’ten
1 Musevî ve 10 Rum olmak üzere 30 sporcu atletizm, jimnastik, eskrim,
güreş ve futbol alanlarında yapılan müsabakalara katılmıştır.63 Bu sporcular
1 altın, 1 gümüş ve 1 bronz madalya kazanmışlardır.64 Osmanlı Devleti,
1908 Jön Türk İhtilâli’nin cereyan ettiği günlere tekabül etmesine rağmen
1908 Londra Olimpiyat Oyunlarına da iştirak etmiştir. 2 sporcunun katıldığı yarışlarda herhangi bir derece elde edilememiştir.65
Burada sporcu sayısının düşük olmasının en önemli nedeni, 1908 Jön Türk
İthilâli ve devamındaki siyasî gelişmelerdir. Anayasal yönetime yeniden
geçilmesi sürecinde Türkiye’de ciddî bir yönetim boşluğu oluşmuş, bu boşluk olimpiyatlara katılma meselesini ikinci plana atmıştır.
Osmanlı Kültür Modernliği ve Sultan II. Abdülhamid’in Dindarlığı
Gerek tasavvur gerekse uygulama olarak kültürün çerçevesi, toplumların
mensubu oldukları ve beslendikleri medeniyet havzasına göre belirlenir ve
şekillenir. Medeniyet havzasının değişmesiyle, toplumsal hayatın ve günlük eylemlerin uygulaması olan kültürde de somut bir değişim ve dönüşüm
yaşanır. Bu dönüşümle birlikte geleneksel kültürü teşkil eden unsurlar ya
doğrudan terk edilir ya da yeniliklerle birlikte belli yönleri değiştirilir. Böylece geleneksel olanın hayat alanı daralırken, modern olanınki genişler ve
hatta geleneksel olanın yerini alır.
Milletlerin ve toplumların tarihinde böylesi hareketlilikler hep olagelmiştir.
Benzer bir süreç Osmanlı toplumunda da cereyan etmiştir. Modernleşme
faaliyetleriyle birlikte Avrupa’nın model olmaya başlamasıyla, devletin ve
toplumun hayatında çok şey değişmiş ve dönüşmüştür. Modernleşen Os63 As, a.g.e., s. 20.
64 Kahraman, a.g.e., s. 703.
65 As, a.g.e., s. 30.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
392
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
manlı Hanedanı’nın ve Osmanlı toplumunun bir ferdi olan Sultan Abdülhamid de bütün bu süreci pratik hayatında yaşamıştır. Şehzâde ve veliaht
olduğu dönemlerde o günkü yöneticilerin icra ettikleri modernleşme faaliyetleri Abdülhamid’in hayatını etkilemiş, kendi hükümdarlığı sırasında
ise bu kez doğrudan modernleşmeci icraatlara imza atmıştır. Böylece II.
Abdülhamid hem Osmanlı modernleşmesinden etkilenen hem de Osmanlı
modernleşmesini uygulayan bir şahsiyet olarak tarihteki yerini almıştır.
Sultan II. Abdülhamid döneminde sanat ve kültür alanında yaşanan gelişmeleri bu çerçevede değerlendirmek gerekmektedir. Zira II. Abdülhamid,
öncelikle Osmanlı modernleşme faaliyetlerinin en önemli iki temsilcisi
olan Sultan II. Mahmud’un torunu ve Sultan Abdülmecid’in oğlu olarak
modernleşme sürecinin şehzâdesidir. Abdülhamid, aldığı eğitim ve Avrupa
ile doğrudan kurduğu kültürel temas sayesinde modern Avrupa sanatına ve
kültürüne âşina olmuş ve ilgi duymuştur. Abdülhamid bizzat şahit olduğu
tecrübeyi ve kişisel çabasıyla elde ettiği birikimi günlük hayatında da birebir yaşamış ve bunu hükümdarlık yıllarına da aksettirmiştir. Döneminin
siyasî ve iktisadî şartlarının el verdiği ölçüde de bunların toplumsal hayata
aksetmesine müsaade etmiştir
Reformcu bir hükümdar olan II. Abdülhamid’in hükümdarlığı süresince
böylesine Avrupaî sanat ve kültür unsurlarının yaygınlaşmasının diğer bir
nedeni, -modernleşmede gelinen bu ileri aşamada- her kademede modern
yükseköğretim kurumlarının ve yabancı dil bilen yetişmiş insan sayısının
bir hayli artmış olmasıdır. Nitekim Vambery’nin ifade ettiği gibi, Abdülhamid döneminde güzel sanatlar gibi yüksek meslek ve ihtisas mekteplerinden mezun olanlardan devletin çeşitli kademelerinde görev alanların sayısı
artmış; yabancı dil bilen, Batı Avrupa’yı yakinen takip eden ve buradaki
siyasî ve felsefî gelişmeleri doğrudan izleyen “ciddî bir genç zümre yetişmiştir.”66 Böylesi bir zümrenin yetişmesi, Osmanlı toplumundaki modern
sanatı ve kültürel değişimi olumlu yönde etkilemiş ve hızlandırmıştır.
66 H. Vambèry, “Türkische Reformen seit vierzig Jahren, Cosmopolis”, sy. 15, Berlin 1897,
s. 891-892.
Necmettİn ALKAN
393
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Takriben 19. yüzyıldan itibaren Avrupa’da görülmeye başlayan modern
kültür, sanat ve spor dalları aradan fazla bir zaman geçmeden Osmanlı
Devleti’nde görülmeye başlamıştır. Bazıları çok kısa bir süre zarfında, bazıları ise aradan en fazla 20-30 yıl geçmeden Osmanlı toplumunda icra
edilmiştir. Özellikle o günlerde devletler arasındaki iletişim ve etkileşim
araçlarının azlığı, zorluğu ve teknik olarak yetersizliği dikkate alındığında, böylesine bir gecikmenin aslında hiç de gecikme olarak görülmemesi
gerektiği fark edilecektir. Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu o günkü
siyasî, iktisadî ve askerî şartların zorluğu da dikkate alındığında bu durum daha iyi anlaşılacaktır. Bu anlamda yapılması gereken tespit, Osmanlı
Devleti’nin kültür, sanat ve spor alanlarında Avrupa’daki yenilikleri takip
etmede hiç de geri kalmadığı; aksine ilgili gelişmeleri ve yenilikleri zamanında fark edip hemen iktibas ettiği yönündedir.
Sultan II. Abdülhamid yönetimi ile Jön Türkler arasında 1889-1908 yılları
arasında kıyasıya cereyan eden siyasî mücadele, bu tür yeniliklerin daha
sağlıklı bir şekilde alınmasında ve bunların kurumsallaşmasında olumsuz
bir etkiye sahip olmuştur. Siyasî iktidarın rejimi ve kendini koruma duygusuyla muhalif hareketleri kontrol etmek istemesi bazı özgürlüklerin ve faaliyetlerin ya doğrudan yasaklanmasına ya da kısıtlanmasına yol açmıştır.
Sonuçları itibarıyla, bu tür güvenlikçi kontrol mekanizmalarının devreye
girmesi, bütün bunları olumsuz yönde etkilemiştir.
Genel kabulün aksine “Panislâmist/İslâmcı” değil de “dindar” olarak görülmesi gereken II. Abdülhamid’in kültür hayatındaki modernleşmeci
icraatları ve bunları günlük hayatında bizzat tatbik etmesi bir tezat teşkil
etmemiştir. Çünkü o dindar ve zamanın ruhuna sahip modernleşmeci bir
şahsiyet olarak, kendi zihin dünyasında bu iki özelliği birleştirmiş bir Osmanlı hükümdarıdır. Böylesine eklektik bir anlayış onun zihin dünyası için
tezat değildir. Nitekim kendisi de bu özelliğini bizzat doktoru Âtıf Hüseyin
Bey’e ve kızı Ayşe Sultan’a açıkça itiraf etmiştir.
Sultan Abdülhamid, doktoru Âtıf Hüseyin Bey ile Selanik’te geçeni sürgün
günlerindeki bir sohbeti esnasında dindarlığı ile modernleşmeci kimliği
arasındaki hassas dengeyi şöyle anlatmıştır: “Ben terakki taraftarıyım. Avrupa’da ne icat olunursa memleketimizde yapılmalıdır. Yalnız bir noktaya
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
394
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
dikkat etmelidir. Hem de çok dikkat etmeli. Yalnız İslamiyet’e muvafık olmayan şeyleri edemeyiz. Ettik mi İslamiyet mazaallah dağılır. Ben buna
dikkat ettim.” Bir başka gün ise şunları söylemiştir: “Din-i İslam hiçbir
vakit mâni-i terakki değildir. Mâni-i terakki derler ama yalandır. İslam dini
kadar serbest bir din yoktur.”67 Sultan Abdülhamid, kızı Ayşe Sultan’a da
benzer şeyler söylemiştir. Ayşe Sultan, babasının “din ve fen […] ikisine de
itikat etmek caiz olduğunu” söylediğini nakletmiştir.68
Kendisine ait bu ifadelerden de anlaşılacağı üzere Sultan II. Abdülhamid,
inançta ve ahlâkta Müslüman olarak kalınması, fakat Avrupa’nın modern
biliminin ve teknolojisinin alınması fikrindedir. Bu fikrini de hükümdarlığı boyunca uygulamaya gayret etmiştir. Avrupa’dan bilim ve teknoloji
alırken Avrupaî kültür, sanat ve eğlence gibi yenilikler de ithal edilmiştir.
Bunlar başlangıçta hanedan mensupları ve bunların çevresindeki ekâbir
arasında sınırlı kalırken, belli bir süre sonra toplumun daha alt kesimleri
tarafından da kabul görmüştür. Yukarıdaki sayfalarda anlatılan yenilikler,
bu sosyo-psikolojik gerçekliğin en somut delilleri olarak yakın tarihimizde
cereyan etmiştir.
67 Âtıf Hüseyin Bey, a.g.e., s. 421.
68 Ayşe Osmanoğlu, a.g.e., s. 29.
Necmettİn ALKAN
395
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
And, Metin, Osmanlı Tiyatrosu, 2. Baskı, Ankara 1999.
Âtıf Hüseyin Bey, Sultan II. Abdülhamid’in Sürgün Günleri, yay. Metin Hülagu 3.
Baskı, İstanbul 2010.
Duru, Kâzım Nami, İttihat ve Terakki Hatıralarım, İstanbul 1957.
Fişek, Kurthan, 100 Soruda Türkiye Spor Tarihi, İstanbul 1985.
Gökmen, Mustafa, Başlangıçtan 1950’ye Kadar Türk Sinema Tarihi ve Eski İstanbul Sinemaları, İstanbul 1989.
Kahraman, Âtıf, Osmanlı Devleti’nde Spor, Ankara 1995.
Osmanoğlu, Ayşe, Babam Sultan Abdülhamid, 9. Baskı, İstanbul 2016.
Osman Nurî, Abdülhamid-i Sânî ve Devr-i Saltanatı. Hayât-ı Husûsiye ve Siyâsiyesi, C.II, Dersaâdet 1327 h.
Özendes, Engin, Osmanlı İmparatorluğu’nda Fotoğrafçılık 1839-1923, İstanbul
2013.
Sevengil, Refik Ahmet, Türk Tiyatro Tarihi IV: Saray Tiyatrosu, İstanbul 1970.
——, Türk Tiyatrosu Tarihi V: Meşrutiyet Tiyatrosu, İstanbul 1968.
——, Türk Tiyatrosu Tarihi III: Tanzimat Tiyatrosu, İstanbul 1968.
Shaw, Wendy M. K. Osmanlı Müzeciliği. Müzeler Arkeoloji ve Tarihin Görselleşmesi, çev. Esin Soğancılar, 2. Baskı, İstanbul 2015.
Tahsin Paşa’nın Yıldız Hatıraları Sultan Abdülhamid, yay. Ali Ergenekon, 4. Baskı,
İstanbul 1996.
Tayga, Yunus, Türk Spor Tarihine Genel Bakış, Ankara 1990.
Zwickel, Wolfgang, Das Heilige Land, Geschichte und Archäologie, München
2009.
Ali Sâmî, “Galata Sarây Kulübü’nün Tarihçesi”, İdmân, 15 Mayıs 1321 [28 Mayıs
1913], s. 9-11.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
396
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Anameriç, Hakan, “Sultan II. Abdülhamid Döneminde Kütüphane Kurumu Anlayışının Değişmesi”, Sultan II. Abdülhamid Sempozyumu Bildiriler, 20-21 Şubat
2014 Selanik, C. I, Ankara 2014, s. 11-48.
Alkan, Necmettin, “Sultan II. Abdülhamid ve Osmanlı Modernleşmesi”, Devr-i
Hamid. Sultan II. Abdülhamid, yay. Mehmet Metin Hülagü/Şakir Batmaz/Gülbadi
Alan, C. IV, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s. 91-117.
As, Efdal, “İmparatorluktan Cumhuriyete Geçiş Sürecinde Bir Uluslararası Entegrasyon Örneği Olarak Modern Olimpiyatlara Katılım”, Ankara Üniversitesi Türk
İnkılâp Tarihi Enstitüsü Atatürk Yolu Dergisi, sy. 59, Ankara 2016, s. 1-49.
Aydın, Derya Uzun, “Sanayi-i Nefise Mektebi” ve Paris Güzel Sanatlar Okulu
“L’Ecole des Beaux Arts” Üzerine Bir Deneme”, Akademik Sosyal Araştırmalar
Dergisi, Yıl 2, sy. 6, s. 74-81.
Çeliktemel-Thomen, Özde, “Hayaller Hakikat Olursa: Osmanlı İstanbulu’nda
Filmler, Gösterimler, İzlenimler (1896-1909)”, Doğu Batı Düşünce Dergisi, Sinema Tutkusu 4, Kasım Aralık Ocak 2015-2016, s. 155-179.
Çeliktemel-Thomen, Özde, “1903 Sinematografi İmtiyazı”, Toplumsal Tarih, sy.
229, s. 26-32.
Çürük, Cenap, “Askerî Müze”, Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi, C. III,
İstanbul 1991, s. 492-493.
Kemal Gök, “Fotoğrafın Bulunuşu ve Sonrasında Oluşan Teknik Gelişmeler”,
Yıldız Journal of Art and Desing, C. III, sy. 1/2016, s. 43-66.
Gölbaş, Alper, “Türk Arkeolojisinin Kuramı”, Uluslararası Sosyal Araştırmalar
Dergisi, C. IX, sy. 46, s. 302-316.
Gülen, Salih, “II. Abdülhamid ve Fotoğraf”, Devr-i Hamid. Sultan II. Abdülhamid,
yay. Mehmet Metin Hülagü/Şakir Batmaz/Gülbadi Alan, C. IV, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s. 379-389.
Gündüz, Filiz, “Osman Hamdi Bey”, Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi, C.
XXXIII, İstanbul 2007, s. 468-469.
Mijatoviç, Chedo, “Abdul Hamid”, Zukunft, sy. 64, Berlin 1908, s. 289-296.
Mülayim, Selçuk, “Kronolojik Notlarıyla 19. Yüzyıl Osmanlı Müzeciliği”, Osmanlı Araştırmaları, sy. 34, İstanbul 2009, s. 175-201.
Necmettİn ALKAN
397
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Serin, Muhittin, “Şeker Ahmed Paşa”, Türkiye Diyânet Vakfı İslâm Ansiklopedisi,
C. XXXVIII, İstanbul 2010, s. 487-488.
Vambèry, H. “Türkische Reformen seit vierzig Jahren, Cosmopolis, sy. 15, Berlin
1897, s. 891-892.
Yıldıran, İbrahim, “Selim Sırrı ve Türk Sinemasının Erken Dönem Tartışmalarına
Katkı”, Kebikeç, sy. 27, 2009, s. 221-230.
Yöre, Seyit, “Kültürleşmenin Bir Parçası Olarak Osmanlı’da Operanın Görümü”,
Zeitschrift für die Welt der Türken, C. III, sy. 2/2011, s. 53-69.
Çuha, Mine, “Sanatkâr Padişah Sultan II. Abdülhamit Han’ın Çağı Yakalama Tutkusu”, http://ismek.ist/blog/icerik.aspx?p=1293, 17 Şubat 2017.
http://www.mkutup.gov.tr/menu/80, 3 Mart 2017.
http://www.turksinemasi.com/turk_sinema_tarihi/turk_sinema_tarihi_turkce.asp?tarih d=1000, 3 Mart 2017.
http://www.tiyatrotarihi.com/1839_1923_donemi_turk_tiyatrosu.html, 14 Temmuz
2018.
SULTAN II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE SPOR...
398
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
399
399-409
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış Polİtİka - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid Döneminde
İmar
A. Şevki DUYMAZ*
1
7. yüzyılın sonlarından itibaren gerileme ve ardından da çöküş dönemine giren Osmanlı İmparatorluğu, gelişen ve değişen dünya düzenine karşı ayakta durabilmenin ön şartı olarak yenileşmeyi öngörür.
Yenileşmenin kaynağı ise Batı’dadır. Batı ile uyum sağlanabilmesi için
Batılılaşmaya ihtiyaç vardır. Bu amaçla; hukuk, askeriye, eğitim, kültür ve
toplum alanında birçok yenileşme hareketi içerisine girilmiştir. Yenileşmenin özünde yatan fikir, devletin hızlı çöküşüne yol açan makûs talihini yenmek ve eski günlere geri dönmektir. Ancak, bu hareketlerin sonucu, köklü
değişimlerden ziyade devletin çöküşünü ertelemekten öteye gitmemiştir.
Batılılaşma çabaları, Batılının daha çok işine yaramıştır.
Osmanlı Devleti’nin, cihan devleti olma yolunda harcadığı önemli çabalarından biri de ülkenin imarına önem vermesidir. Bu nedenle, ülkenin imarı
için imara yön veren teşkilat yapısını oluşturmak öncelikli hedefler arasında yer almıştır. Klasik dönemde imara damgasını vuran teşkilat Hassa Mimarlar Ocağı olmuştur.1
İmarın ortaya konulmasındaki kaynak ise toprak
*
Prof. Dr., Süleyman Demirel Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Sanat Tarihi Bölümü.
1 Hassa Mimarlar Teşkilatı hakkında ayrıntılı bilgi için bkz.; Şerafettin Turan, “Osmanlı Teşkilatında Hassa Mimarları”, Tarih Araştırmaları Dergisi, C. I, sy. I, Ankara 1964, s. 157-202;
Zeki Sönmez, “Mimar Sinan ve Hassa Mimarlar Ocağı”, Mimar Sinan Dönemi Türk Mimarlığı ve Sanatı, İstanbul 1988, s. 251-258; Ahmet Refik Altınay, Türk Mimarları, İstanbul 1977;
Orhan Erdenen, “Osmanlı Devri Mimarları, Yardımcıları ve Teşkilatları”, Mimarlık, sy. 27,
Ocak 1996, s. 15-18.
400
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
sistemi ve bu sistemin yürütücüleri olan üst düzey kesimin icraatlarıdır. Bu
da imar faaliyetlerini ortaya koyan üç önemli kesimi ön plana çıkarmıştır.
Bu kesim, devletin en üst noktasındaki Sultan, sistemin işlerliğinde etkin
olan yönetici Şahıslar ve ortaya konulan imar faaliyetlerinin devam ve bekasını ilke olarak benimsemiş Vakıflar’dır.2
II. Abdülhamid döneminde imara yön veren kurumlar, aynı zamanda 19.
yüzyıl imar teşkilatlarının da devamı niteliğindedir. Bu kurumlar, Nafia
Nezareti, Ebniye İdareleri ve Belediye’dir.3
Kurumlar daha çok başkent
merkezlidir. Taşrada ise bu kurumlara ait birimler yer alır. Ayrıca, imarı tek
bir elden yürütmek için oluşturulmuş imar meclisleri de uzun ömürlü olmamıştır. Bu dönemde çıkarılan nizamnâmeler sayesinde imara yön veren
kurumlar daha işler hale getirilmiştir.4
Başkentte çıkarılan nizamnâmeler
aynı şekilde taşrada da uygulanmaya çalışılmıştır. Bu nizamnâmeler imarın uygulama alanında etkin rol oynamış ve Osmanlı devletinin yıkılması
sonrasında da birtakım değişikliklerle yürürlükte kalmıştır. Günümüzde
bayındırlık, iskân ile ilgili bakanlıklar, belediyeler ve devlete ait diğer kurumların imar faaliyetlerindeki birimlerin oluşumunda önceki kurumların
teşkilat yapısının etkisi söz konusudur.
2 Mustafa Cezar, “Osmanlı Klasik Dönem İmar Sistemi”, IX. Türk Tarih Kongresi Bildiriler,
C. III, Ankara 1989, s. 1391-1414; Fatih Müderrisoğlu-H. Çetin Arslan, “Osmanlı Sanatının
Mali Kaynakları”, Vakıflar Degisi, sy. 27, Ankara 1998, s. 95-101; İ. H. Uzunçarşılı, “Osmanlı
Devleti Malîyesinin Kuruluşu ve Osmanlı İç Hazinesi” Belleten, sy. 17, Ankara 1978, s. 67-
93.
3 Mustafa Cezar, Sanatta Batıya Açılış ve Osman Hamdi, İstanbul 1971; Selman Can, Osmanlı Mimarlık Teşkilatının XIX. Yüzyıldaki Değişim Süreci ve Eserleri İle Mimar Seyyid
Abdülhalim Efendi, Yayınlanmamış Doktora Tezi, İstanbul 2002; Erhan Afyoncu, “XVI. Yüzyılda Hassa Mimarları”, Prof. Dr. İsmail Aka Armağanı, İzmir 1999, s. 207-216; İlhan Tekeli-Selim İlkin, “Mustafa Celaleddin Bey’in “Bir Eyaletin Islah ve İmarı Hakkında Mükaleme”
Adlı Risalesi ve 19. Yüzyılda Osmanlı İmparatorluğunda İmar Kavramının Gelişimi Üzerine
Düşünceler”, XI. Türk Tarih Kongresi Ankara:5-9 Eylül 1990, Bildiriler IV. Cilt, Ankara 1994,
s. 1469- 1492; Ali Akyıldız, Osmanlı Merkez Teşkilatında Reform, İstanbul 1993; Arzu T.
Terzi, “XIX. Yüzyıl Sonlarında Ebniye-i Seniyye İdaresi (Görevleri ve Teşkilatı)”, Tarih Enstitüsü Dergisi, sy. 16, İstanbul 1998, s. 109-119. İlber Ortaylı, “Tanzimat’tan Cumhuriyet’e
Yerel Yönetimler”, Şehir ve Yerel Yönetimler, C. I, İstanbul 1996, s. 445-466.
4 A. Şevki Duymaz, “II. Abdülhamid Dönemi İmar Sistemi: Teşkilat Ve Nizamnâmeler”, The
Symposıum on Sultan Abdulhamid II, Sultan Abdülhamid Sempozyumu, 20-21 Şubat 2014,
Selanik-YUNANİSTAN, C.II, Ankara 2014, s. 79-98.
A. Şevkİ DUYMAZ
401
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
II. Abdülhamid dönemi devlet ve vakıflara ait imar faaliyetlerini, İstanbul, Balkanlar ve Anadolu’daki etkinlikler şeklinde ele almak gerekir. İstanbul’da oluşan imar etkinliklerinin en önemli yansıması yapısal alanda
yani mimarî alanda olmuştur. Bu mimarî oluşumda, Osmanlı tebaasından
gayrimüslim ve batı kökenli yabancı mimarlar yer almıştır. Bu kişilerce
ortaya konulan eserler ise dönemin mimarî tarzını ortaya koymuştur. Bu
dönem Osmanlı mimarîsinde görülen yabancı mimar yoğunluğu, Balyan
ailesinin mimarîdeki etkinliğini de önemli ölçüde ortadan kaldırmıştır. İtalyan Raimondo d’Aronco, Fransız Alexandre Vallaury, Alman Jachmund bu
dönemin en önemli yabancı mimarlarındandır.5
Mimarlar yalnızca mimarî
faaliyetlerde bulunmamış, eğitimle de uğraşmışlardır. Osmanlı mimarîsine
getirdikleri en önemli anlayış, Doğu-Batı senteziyle Osmanlılık kavramını
bir potada eriterek eklektik anlayışın farklı açılımlarını ortaya koymalarıdır. Yıldız Saray Kompleksi, Arkeoloji Müzesi, Sanayi-i Nefise, Tütün
Rejisi, Sirkeci Garı ve Deutsche Orient Bank gibi yapılar bu mimarların
yaptığı dönemin önemli eser örnekleridir.
Sultan II. Abdülhamid dönemi mimarîsinde, sivil yapı örneklerinin yoğunluğu göze çarpar. Bunda devletin içerisinde bulunduğu ekonomik durum,
yaşam tarzı, yönetim anlayışındaki ve düşünce sistemindeki değişim etkili
olmuştur. Başkent dışında oluşturulan mimarî örneklerde daha çok yönetici
kademesinin etkisi göze çarpar. Taşrada ortaya koyulan mimarî, kentleşme
anlayışındaki değişimi de beraberinde getirmiştir.
Osmanlı kentlerinde, anıtsal ve farklı yapı çeşitleri, İstanbul’daki mimarî
örneklerin benzerleri olarak ortaya koyulmaya çalışılır. İstanbul’da yer
alan batılı tarzda ya da eklektik anlayıştaki mimarî eserler, Anadolu’nun
yöresel anlayışlarıyla birleşerek -küçük ölçekli de olsa- taşrada da kendine
bir makes bulacaktır.
5 Mustafa Akpolat, Fransız Kökenli Levanten Mimar Alexandre Vallaury, Yayımlanmamış
Doktora Tezi, Ankara 1991; Afife Batur, “Batılılaşma Döneminde Osmanlı Mimarlığı”, Tanzimattan Cumhuriyete Türkiye Ansiklopedisi, 4, İstanbul 1985, s. 1038-1067; Metin Sözen,
Cumhuriyet Dönemi Türk Mimarlığı, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, Ankara 1984;
Mustafa Akpolat, “Tanzimat Sonrası Osmanlı Mimarlığı”, Türkler, C. XV, Ankara 2002, s.
350-359.
II. Abdülhamid Döneminde İmar
402
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Abdülhamid döneminde oluşturulan mimarî eserleri; askerî, dinî ve sivil
mimarî örnekleri olarak tasnif etmek mümkündür. Bunun yanında bu dönemde de vakıf eserlerin inşası devam etmiştir. Bu örneklerin yoğunlaştığı,
dönemin kültürel ve mimarî tarzlarının ortaya konulduğu yer şüphesiz başkent İstanbul’dur. Sivil mimarî örnekleri en yoğun olarak karşımıza çıkan
mimarî gruptur. Sivil mimarîde dönemin tüm üslup özellikleri, bazen batılı, bazen doğulu ama genelde eklektik bir anlayışta karşımıza çıkar. Bu
da devlet ideolojisinin ne batıdan ne de doğudan vazgeçmeme politikasına
dayanmaktadır. Batılı tarzlar, Neo-Klasik, Neo-Rönesans, Neo-Barok, Art
Nouvea (Jugendstil) gibi üsluplardır.6
Bu tarzlar daha çok kamu yapılarında ya da yabancıların etkisinin yoğun olduğu bölgelerdeki sivil mimarîde
karşımıza çıkar.
Abdülhamid dönemindeki mimarî örneklere baktığımızda, mimarî oluşumun kaynaklarını:
1- Sultanın bâniliğindeki inşa ve imar faaliyetleri
2- Yönetici sınıfın inşa ve imar faaliyetleri
3- Halk önderliğindeki inşa ve imar faaliyetleri
4- Sultan-Yönetici-Halk üçlemesiyle oluşturulan inşa ve imar faaliyetleri
5- Vakıf Hizmetleri
Başlıkları altında ele almak mümkündür. Bunun dışında yer alan tamamıyla
yabancıların oluşturduğu mimarî faaliyetler de vardır. Bu faaliyetler, devlet
izniyle Osmanlı topraklarında faaliyet gösteren yabancı ya da azınlıkların
oluşturduklarıdır. Oluşturulan bu eserler, dönemin üslup arayışlarını, farklı kültürel aktarımları ve yabancı devletlerin Osmanlı üzerindeki gücünü
temsil eder niteliktedir.
6 Doğan Hasol, Ansiklopedik Mimarlık Sözlüğü, İstanbul 1975; Semavi Eyice, “Batı Sanat
Akımlarının Değiştirdiği Osmanlı Dönemi Türk Sanatı”, Türkler, C. XV, Ankara 2002, s.
284-309. Ayşe Nasır, Türk Mimarlığında Yabancı Mimarlar, Yayınlanmamış Doktora Tezi, İstanbul Teknik Üniversitesi, İstanbul 1991; Neşe Yıldıran, İstanbul’da II. Abdülhamid Dönemi
(1876-1908) Mimarîsi, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Mimar Sinan Üniversitesi, İstanbul
1989; Yıldırım Yavuz-S. Özkan, “Osmanlı Mimarlığının Son Yılları”, Tanzimattan Cumhuriyete Türkiye Ansiklopedisi,4, İstanbul 1985, s. 1078-1085.
A. Şevkİ DUYMAZ
403
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Anadolu’da oluşturulan imar faaliyetleri tamamen devletin üst derecedeki politikasının bir uzantısıdır. Buralarda oluşturulan tüm mimarî faaliyetler bir kültürün özelliklerini yansıtmaktan çok siyasetin ve ihtiyacın
bir sonucu olarak ortaya çıkar. Bu konuda, üzerinde en çok emek harcanıp yaygınlaştırılan yapı tipleri Eğitim Yapıları’dır.7
Eğitim alanında bu
dönemde görülen ciddî anlamdaki gelişim, eğitim kurumlarının mimarîsine
aynı ölçüde yansımamıştır. Bu konudaki yapılaşmada öncelikli olarak
Fransa standartlarına yakın okullar yapılması istenmiş, ancak bu mümkün
olmamıştır. Mümkün kılınan ise, belirli bir mekân anlayışının; başkent
onaylı, yöresel anlayışlı ve batı tarzı yansımalı yapılar ortaya çıkararak
toplumun eğitim-kültür seviyesinin geliştirilmesidir.
Anadolu kentlerinde, mimarî oluşumun dışında gelişmenin önemli ölçütü
olarak sayılan şehirleşme ve buna bağlı imar faaliyetleri alanında önemli
atılımlar yapılır. Anadolu’nun kalkınması noktasında imara yönelik raporlar hazırlanarak bunlar uygulamaya konulur. Kentler arasındaki gelişim
çizgisinin en önemli ölçeği ulaşım ağının yaygınlaşması olarak görülmüştür. Bu amaçla karayolu ve demiryolu yapımına büyük önem verilmiştir.
Projelerin özünde yatan, tüm ülkeyi saran bir ulaşım ağı ortaya koymaktır.
İmar faaliyetleri bu noktadan ele alındığında büyük ölçüde gerçekleştiği
düşünülebilecek tek ulaşım ağı demiryolları olmuştur.
Sultan II. Abdülhamid döneminde İrâde-i Seniyye, Evkâf-ı Hümâyûn
Nezâreti ve Devletin diğer imar-inşa kurumları ile Padişahın özel harcaması dâhilindeki tüm imar faaliyetlerinin yaşatılması noktasında vakıf eserlerin önemini göz ardı etmemek gerekir. Vakfedilen arazi, bina, dükkân vs.
örnekler imarın sürekliliğinde önemli rol oynamıştır. Bu durum İslam’da
vakıf anlayışı geleneğinin Abdülhamid yönetimindeki bir yansıması gibidir. Yapmanın değil yaşatmanın marifet olduğu bir düşünce sistemi hâkimdir. Osmanlının hâkim olduğu coğrafyanın dışında bile bu anlayış dönemin
siyasî bir görüşü şeklinde gelişir. Anadolu’nun ücra bir köşesindeki çeşmenin yaşatılması ile Ortadoğu’daki farklı bir dine mensup yapı örneğinin
7 Şevki Duymaz, “II. Abdülhamid Dönemi Eğitim Yapıları”, Devr-i Hamid Sultan II. Abdülhamid, C. V, haz. Mehmet Metin Hülagu, Şakir Batmaz, Gülbadi Alan, Kayseri 2011, s.
167-187.
II. Abdülhamid Döneminde İmar
404
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
onarılması dönemin dünya görüşünün ortak bir potada eritilmesi anlamına
gelmektedir.
Abdülhamid döneminde inşa edilen yapıların sayısını ve niteliklerini belirlemek oldukça zordur. Bunda en büyük etken, bu yapıların tümünün
günümüze kadar ulaşmamış olmasıdır. Belgelerde adı geçen yapıların bu
dönemde, ilk inşa haliyle mi yoksa onarım sonucu mu mevcut olduğu bilinmiyor. Yapıların birçoğunun var olduğu, ancak bu dönemde isim değişikliğine uğradığı ve bu yapıların yeniden açılışlarının yapılmış olabileceği gibi
bir dizi sorunlar net sayının ortaya konulmasını engellemektedir.
Devletin çöküş sürecine girdiği ve ekonomik açıdan iflas ettiği bir dönemde, ortaya konulan imar faaliyetlerinin gerek ilk inşa, gerekse onarım bakımından on binlerin üzerinde olduğunu telaffuz etmek mümkündür. II.
Abdülhamid döneminden günümüze kadar gelen mimarî örneklerin birçoğu, ilk inşa edildikleri zamandaki durumuna uygun bir şekilde işlevini
sürdürmektedir. Günümüzde kaybolan yapıların birçoğu, anıtsal bir nitelik
kazanamamış olmalarının da tesiriyle plansız ve çarpık kentleşmenin kurbanı olmuştur.
Sultan Abdülhamid döneminde oluşturulan tüm inşa, imar ve vakıf faaliyetleri, devrin siyasal ve kültürel yansıması olarak karşımıza çıkmaktadır.
Bu dönemde oluşan kültür ortamı, önceki dönemleri reddeder gibi görünse
de temelde gelenekçidir. İmarda ana prensip; Yapmak Değil Yaşatmak anlayışı olup devletin en kötü zamanlarında bile bu faaliyetlerden vazgeçmediğini görmekteyiz. “Devlet güçlüdür” ilkesinin bu dönemdeki en önemli
yansıması imar faaliyetlerinde olmuştur.
A. Şevkİ DUYMAZ
405
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
RESİMLER
Resim 1: Yıldız Hamidiye Cami (https://www.loc.gov/pictures/resource/cph.
3b28113/?co=ahii)
Resim 2: Halkalı Ziraat ve Baytar Mektebi (http://www.izu.edu.tr/izu-hakkinda/
tarihce/halkali-ziraat-ve-baytar-mektebi)
II. Abdülhamid Döneminde İmar
406
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Resim 3: Haydarpaşa Garı (https://secure2.pbase.com/image/135478977)
Resim 4: Maçka Abdülhamid Çeşmesi (2017)
A. Şevkİ DUYMAZ
407
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Resim 5: Hicaz Tren İstasyonu (https://secure2.pbase.com/image/65401044)
Resim 6: Tophane Meydanı ve Saat Kulesi (http://www.loc.gov/pictures/resource/
cph.3b46533/?co=ahii)
II. Abdülhamid Döneminde İmar
408
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
KAYNAKÇA
Afyoncu, Erhan, “XVI. Yüzyılda Hassa Mimarları”, Prof.Dr. İsmail Aka Armağanı,
İzmir 1999.
Akpolat, Mustafa, “Tanzimat Sonrası Osmanlı Mimarlığı”, Türkler, C. XV, Ankara
2002.
Akpolat, Mustafa, Fransız Kökenli Levanten Mimar Alexandre Vallaury, Yayımlanmamış Doktora Tezi, Ankara 1991.
Akyıldız, Ali, Osmanlı Merkez Teşkilatında Reform, İstanbul 1993.
Altınay Ahmet Refik, Türk Mimarları, İstanbul 1977.
Batur, Afife, “Batılılaşma Döneminde Osmanlı Mimarlığı”, Tanzimattan Cumhuriyete Türkiye Ansiklopedisi,4, İstanbul 1985.
Can, Selman, Osmanlı Mimarlık Teşkilatının XIX. Yüzyıldaki Değişim Süreci ve
Eserleri ile Mimar Seyyid Abdülhalim Efendi, Yayınlanmamış Doktora Tezi, İstanbul 2002.
Cezar, Mustafa, Sanatta Batıya Açılış ve Osman Hamdi, İstanbul 1971.
——, “Osmanlı Klasik Dönem İmar Sistemi”, IX. Türk Tarih Kongresi Bildiriler,
C. III, Ankara 1989.
Duymaz, A. Şevki, “II. Abdülhamid Dönemi Eğitim Yapıları”, Devr-i Hamid Sultan
II. Abdülhamid, C. V, haz. Mehmet Metin Hülagu, Şakir Batmaz, Gülbadi Alan,
Kayseri, 2011.
——, “II. Abdülhamid Dönemi İmar Sistemi: Teşkilat Ve Nizamnâmeler”, The
Symposium On Sultan Abdulhamid II, Sultan Abdülhamid Sempozyumu, 20-21 Şubat 2014, Selanik-Yunanistan, C. II, Ankara 2014.
Erdenen, Orhan, “Osmanlı Devri Mimarları, Yardımcıları Ve Teşkilatları”, Mimarlık, sy. 27, Ocak 1996.
Eyice, Semavi, “Batı Sanat Akımlarının Değiştirdiği Osmanlı Dönemi Türk Sanatı”, Türkler, C. XV, Ankara 2002.
Hasol, Doğan, Ansiklopedik Mimarlık Sözlüğü, İstanbul 1975.
A. Şevki DUYMAZ
409
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PoLİTİKA - Kültür - Eğİtİm
Müderrisoğlu, Fatih - H. Çetin Arslan, “Osmanlı Sanatının Mali Kaynakları”, Vakıflar Degisi, sy. 27, Ankara 1998.
Nasır, Ayşe, Türk Mimarlığında Yabancı Mimarlar, Yayınlanmamış Doktora Tezi,
İstanbul Teknik Üniversitesi, İstanbul 1991.
Ortaylı, İlber, “Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Yerel Yönetimler”, Şehir Ve Yerel
Yönetimler, C. I, İstanbul 1996.
Sönmez, Zeki, “Mimar Sinan Ve Hassa Mimarlar Ocağı”, Mimar Sinan Dönemi
Türk Mimarlığı Ve Sanatı, İstanbul 1988.
Sözen, Metin, Cumhuriyet Dönemi Türk Mimarlığı, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, Ankara 1984.
Tekeli, İlhan -Selim İlkin, “Mustafa Celaleddin Bey’in “Bir Eyaletin Islah Ve İmarı
Hakkında Mükaleme” Adlı Risalesi Ve 19. Yüzyılda Osmanlı İmparatorluğunda
İmar Kavramının Gelişimi Üzerine Düşünceler”, XI. Türk Tarih Kongresi Ankara:5-9 Eylül 1990, Bildiriler Iv. Cilt, Ankara 1994.
Terzi, Arzu T., “XIX. Yüzyıl Sonlarında Ebniye-İ Seniyye İdaresi (Görevleri Ve
Teşkilatı)”, Tarih Enstitüsü Dergisi, sy. 16, İstanbul 1998.
Turan, Şerafettin, “Osmanlı Teşkilatında Hassa Mimarları”, Tarih Araştırmaları
Dergisi, C. I, sy. I, Ankara 1964.
Uzunçarşılı, İ. H. “Osmanlı Devleti Malîyesinin Kuruluşu Ve Osmanlı İç Hazinesi”, Belleten, sy. 17, Ankara 1978.
Yavuz, Yıldırım - S. Özkan, “Osmanlı Mimarlığının Son Yılları”, Tanzimattan
Cumhuriyete Türkiye Ansiklopedisi,4, İstanbul 1985.
Yıldıran, Neşe, İstanbul’da II. Abdülhamid Dönemi (1876-1908) Mimarîsi, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Mimar Sinan Üniversitesi, İstanbul 1989.
II. Abdülhamid Döneminde İmar
410
Sultan II. AbdülhamİD Dönemİ / SİYASET - İktİSAT - Dış PolİTİKA - Kültür - Eğİtİm
100 YIL SONRA SULTAN II. ABDÜLHAMİD HAN
ULUSLARARASI İLMÎ TOPLANTI
23-24 ŞUBAT 2018 / İSTANBUL
TERTİP HEYETİ
D. Mehmet DOĞAN (TYB Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı)
Ali YALÇIN (Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen Genel Başkanı)
Prof. Dr. Mehmet BULUT (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Rektörü)
Prof. Dr. Musa Kazım ARICAN (Türkiye Yazarlar Birliği Genel Başkanı)
Prof. Dr. Mehdi İLHAN (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi)
Şükrü KOLUKISA (Eğitim-Bir-Sen Genel Başkan Yardımcısı)
Atilla OLÇUM (Eğitim-Bir-Sen Genel Başkan Yardımcısı)
İbrahim Ulvi YAVUZ (Türkiye Yazarlar Birliği Genel Başkan Danışmanı)
AKADEMİK YÜRÜTÜCÜ HEYET
Prof. Dr. Mehmet BULUT (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi)
Dr. Muhammed Enes KALA (Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi)
Dr. Nuri SALIK (Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi)
Arş. Gör. Maşallah NAR (Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi)
BAHİSLER:
Sultan II. Abdülhamid Han Döneminde Osmanlı İmparatorluğu’nun Genel Bir
Değerlendirmesi
Sultan II. Abdülhamid Han Döneminde İmparatorluğun Dönüşümü: Modernleşme,
Bürokratikleşme ve Merkezileşme
Sultan II. Abdülhamid Han Döneminde Osmanlı Dış Politikası ve Filistin Meselesi
Sultan II. Abdülhamid Han ve İttihad-ı İslam Projesi


.xxxxxxxxxxxxxx


ABDÜLHAMİD HAN
(10 Şubat 1918)
)١٠ شباط ١٩١٨(
8 osmanlicadergi.com
OKUMA METİNLERİ
“ Babam doğru ve tam dinî itikada
sahip bir Müslümandan başka biri
değildir. Beş vakit namazını kılar,
Kur’ân-ı Kerîm okurdu. Daima
camilere devam ettiğini, Ramazanlarda Süleymaniye Camii’nde
namaz kıldığını, o zamanlar camide açılan sergilerden alışveriş
ettiğini hikâye tarzında anlatırdı.
Babam herkesin namaz kılmasını, camilere devam edilmesini çok
isterdi. Sarayın husus’i bahçesinde beş vakit Ezân-ı Muhammedi
okunurdu. Babamın bir sözü vardı: “Din ve fen,” derdi. “Bu ikisine
de itikat etmek caiz” olduğunu
söylerdi. ” - Aişe Sultan
Abdülhamit’i anlamak her şeyi
anlamak olacaktır. - Necip Fazıl
100 gram aklın 90 gramı Abdulhamid Han’da, 5 gramı bende,
5 gramı da diğer siyasilerdedir!
- Bismark
Çok hassasiyetli,azametli idi. Hiç
şüphesiz şahsen merhametli idi.
- Fethi Okyar
II. Abdülhamit, meziyet ve kusurları ile son imparatordu. Ondan sonra Osmanlı tahtının bir
pırıltısı ve ağırlığı kalmamıştı.
- Turgut Özakman
بابام طوغري و تام ديين اعتقاده صاحب بر مسلماندن باشقه بري
دگلدر. بش وقت منازينى قيالر، قرآن كرمي اوقوردي. دامئا جامعلره
دوام ايتديگين، رمضانلرده سليمانيه جامعنده مناز قيلديغين، او زمانلر
جامعده آچيالن سركيلردن آليش ويريش ايتديگنڭي حكايه طرزنده
آڭالتريدي. بابام هركسڭ مناز قيلمهسين، جامعلره دوام ايديلمهسين
ّدي
چوق ايسرتدي. سرايڭ خصوصي باغچهسنده بش وقت اذان حمم
اوقونوردي. بابامڭ بر سوزي واردي: ”دين و فن “ دیردي. ”بو
ايكيسنه ده اعتقاد ايتمك جائز“ اولديغين سويلردي. - عايشه سلطان
عبداحلمیدي آڭالمق هر شييئ آڭالمق اوالجقدر! - جنيب فاضل
١٠٠ غرام عقلڭ ٩٠ غرامي عبداحلميد خانده، ٥ غرامي بنده، ٥
غرامي ده ديگر سياسيلردهدر! - بسمارق
ً ا مرمحتلي
ّ اسيتلي، عظمتلي ايدي. هيچ شبههسز شخص
چوق حس
ايدي. - فتحي اوقيار
٢جنی عبداحلميد، مزيت و قصورلري ايله صوڭ اميپراطوردي. اوندن
صوڭره عثمانلي ختتنڭ بر پرييلتيسي و آغريلغي قاملامشدي. - طورغود
أوز آقمان
دنيانڭ صوڭ حكمداري، صوڭ أورنسل اميپراطور ٢جنی عبداحلميد
خاندر. - ايلرب اورتايلي
ّه طيش ايشلري تشكيالتلري؛
پادشاه عبداحلميد سايهسنده بايت عاملي، باخلاص
خليفهيه، اسالم عاملنڭ پاپاسي كوزيله باقييورلردي. اونڭ بو صفتله
ّی قورقويورلردي. - وانربي
قولالنابيلهجگي نفوذدن چكينييورلر، حت
osmanlicadergi.com 9
OKUMA METİNLERİ
Dünyanın son hükümdarı, son
evrensel imparator II. Abdülhamid Han’dır. - İlber Ortaylı
adişah Abdülhamit sayesinde
Batı âlemi, bilhassa Dışişleri teşkilatları; Halifeye, İslâm âleminin
Papası gözüyle bakıyorlardı.
Onun bu sıfatla kullanabileceği nüfuzdan çekiniyorlar, hattâ
korkuyorlardı. - Wanbery
Abdülhamid Han’dan
1. Theodore Herzl’e Filistin Cevabı
Yahudilerin önderi Theodore
Herzl, Filistin’in kendilerine
satılması halinde Osmanlı’nın
borçlarının kapatılacağını söylemiştir. II. Abdülhamid kendisine: “Bir karış dahi olsa vatan
toprağını satmam, zira bu vatan
bana değil milletime aittir. Milletim de bu toprakları ancak aldığı
fiyata verir. Çünkü bu topraklar
kanla alınmıştır, kanla verilir!”
demiştir.
2. Emanuel Karasu’ya Filistin
Cevabı
Selanik Yahudilerinden olan milletvekili Emanuel Karasu, Sultan
II. Abdülhamid’in huzuruna çıkarak, Filistin’de Yahudiler için toprak satın almak istemiştir. Ama
daha sözünü bitiremeden “Defol,
ey sefil” cevabını almıştır.
3. İttihatçılar ile İlgili Sözü
Teşkilat-ı Mahsusa’nın kurucularından Albay Hüsamettin
Ertürk’ün “İki Devrin Perde Arkası” (1964) adlı hatıralarında
II. Abdülhamid’in 1909 yılında
Selanik sürgünündeyken Debreli Zünnün adlı bir dostuna şöyle
dediğini aktarmaktadır: “Göreceksiniz yüzbaşım! İttihatçılar
Turancılık gayretiyle hem Rusya, hem de İngiltere ile bir savaşa girerlerse Allah göstermesin
Osmanlı’nın parçalandığına şahit olacağız. İnşallah böyle bir
güç gösterisine girmezler.”
عبداحلميد خاندن
.١ تدور هرزله فلسطني جوايب
يهوديلرڭ أوڭدري تدور هرزل، فلسطينڭ كنديلرينه صاتيلمسي حالنده
عثمانلينڭ بورجلرينڭ قپاتيالجغين سويلهمشدر. ٢جنی عبداحلميد
كنديسنه: ”بر قاريش دخي اولسه وطن طوپراغنى صامتام، زيرا بو
ّتم ده بو طوپراقلري آجنق آلديغي
ّتمه عائددر. مل
وطن بڭا دگل مل
فيئاته ويرر. چونكه بو طوپراقلر قانله آلينمشدر، قانله ويريلري!“
دميشدر.
.٢ امانوئل قرهصويه فلسطني جوايب
ّت وكيلي امانوئل قرهصو، سلطان ٢جنی
سالنيك يهوديلرندن اوالن مل
عبداحلميدڭ حضورينه چيقارق، فلسطينده يهوديلر اچيون طوپراق
صاتنی آملق ايستهمشدر. اما داها سوزيين بيتريهمدن ”دفع اول، اي
سفيل“ جوابنى آملشدر.
.٣ احتادجيلر ايله ايلگيلي سوزي
تشكيالت خمصوصهنڭ قوروجيلرندن آلباي حسام الدين ايرتوركڭ
”ايكي دورڭ پرده آرقهسي“ )١٩٦٤( آديل خاطرهلرنده ٢جنی
عبداحلميدڭ ١٩٠٩ ييلنده سالنيك سوركونندهيكن دبرهيل ذوالنونڭ
آديل بر دوستنه شويله ديديگين آقتارمقدهدر: ”گورهجكسڭز يوز
باشيم! احتادجيلر توراجنيلق غريتيله هم روسيه، هم ده انگلرته ايله بر
صواشه كريرلرسه اهلل كوسرتمهسني عثمانلينڭ پارچهالنديغنه شاهد
اوالجغز. ان شاء اهلل بويله بر كوچ كوسرتيسنه كريمزلر.“
نه يازيقكه سلطان ٢جنی عبداحلميد انديشهسنده حقلي چيقمش و
اميپراطورلق برقاچ ييل اچيريسنده طاغيلمشدر.
.٤ دنيا صواشي ايله ايلگيلي سوزي
.٢ عبداحلميد ي. دنيا صواشي ايله ايلگيلي شو سوزلري سويلهمشدر:
”قرق ييل شو دولتلرڭ بربرينه دومشهسين بكلهدم. اونلر بربرلرينه
دوشدي، شيمدي بن ختتده دگلم.“
.٥ غافل دگلم
.٢ عبداحلميد: ”بين اوهاملي صانييورلردي خري! بن سادهجه غافل
دگلدم، او قدر.“ دميشدر.
ّنده سويلهدكلري
.٦ صواش حق
هر زمان باريشچيل بر پوليتيقه ايزلهمش اوالن ٢جنی عبداحلميد، صواش
ّنده شو سوزلري سويلر: ”صاواش يالڭز صينريلرده اوملاز. صواش
حق
10 osmanlicadergi.com
OKUMA METİNLERİ
Ne yazık ki Sultan II. Abdülhamid endişesinde haklı çıkmış ve
imparatorluk birkaç yıl içerisinde dağılmıştır.
4. Dünya Savaşı ile İlgili Sözü
II. Abdülhamid I. Dünya Savaşı
ile ilgili şu sözleri söylemiştir:
“Kırk yıl şu devletlerin birbirine
düşmesini bekledim. Onlar birbirlerine düştü, şimdi ben tahtta
değilim.”
5. Gafil Değilim
II. Abdülhamid: “Beni evhamlı
sanıyorlardı hayır! Ben sadece
gafil değildim, o kadar.” demiştir.
6. Savaş Hakkında Söyledikleri
Her zaman barışçıl bir politika
izlemiş olan II. Abdülhamid, savaş hakkında şu sözleri söyler:
“Savaş yalnız sınırlarda olmaz.
Savaş bir milletin topyekûn ateşe girmesidir. Eğer bu bütünlük
sağlanmamışsa zafer tesadüfi,
yenilgi kaderdir.”
7. Abdestsiz Devlet İşi Olur mu?
Mabeyn Başkâtibi Esad Bey’in
aktardığına göre, önemli bir evrakın imzası için geceleyin Sultan II. Abdülhamid’in kapısını
çaldığında, II. Abdülhamid ona
”Kusura bakmayın beklettim,
geleceğinizi biliyordum kapıyı
çaldığınızda ben çoktan uyanmıştım. Kapıyı açamadım çünkü
abdest alıyordum, ben bugüne
kadar devletin hiçbir evrakına
abdestsiz imza atmadım.” demiştir.
8. Tahttan İndirilirken Söyledikleri
II. Abdülhamid Han tahttan indirilirken şu sözleri söylemiştir: “33 sene millet ve devletim
için, memleketimin selameti
için çalıştım. Elimden geldiği
kadar hizmet ettim. Hâkimim
Allah ve beni muhakeme edecek
de Resulullah’tır. Bu memleketi nasıl buldumsa, öylece teslim
ediyorum; hiç kimseye bir karış
toprak vermedim. Hizmetimi
ّتڭ طوپ يكون آتشه كريمسيدر. اگر بو بتونلك صاغالمنامشسه
بر مل
ظفر تصاديف، يڭيلگي قدردر.“
.٧ آبدستسز دولت ايشي اولورمي؟
مابني باش كاتيب اسعد بگڭ آقتارديغنه كوره، أومنلي بر اوراقڭ امضاسي
اچيون كيجهلني سلطان ٢جنی عبداحلميدڭ قاپيسين چالديغنده، ٢جنی
عبداحلميد اوڭا ”قصوره باقمايڭ بكلتدم، كلهجگڭزي بيلييوردم
قايپيي چالديغڭزده بن چوقدن اويامنشدم. قايپيي آچامدم چونكه
آبدست آلييوردم، بن بوكونه قدر دولتڭ هيچ بر اوراقنه آبدستسز
امضا آمتدم.“ دميشدر.
.٨ ختتدن اينديريلريكن سويلهدكلري
.٢ عبداحلميد خان ختتدن اينديريلريكن شو سوزلري سويلهمشدر:
ّت و دولتم اچيون، مملكتمڭ سالميت اچيون چاليشدم.
”٣٣ سنه مل
املدن كلديگي قدر خدمت ايتدم. حاكمم اهلل و بين حماكمه ايدهجك ده
ّهدر. بو مملكيت ناصل بولدمسه، أويلهجه تسليم ايدييورم؛
رسول الل
ّڭ
هيچ كيمسهيه بر قاريش طوپراق ويرمدم. خدمتمي جناب حق
تقديرينه برياقييورم. نه چارهكه، دمشانلرم بتون خدمتلرميه قره بر
ّق اولديلر.“
چارشاف چكمك ايستهديلر و موف
.٩ استانبويل ترك ايتمهيڭ!
osmanlicadergi.com 11
OKUMA METİNLERİ
Cenab-ı Hakkın takdirine bırakıyorum. Ne çare ki, düşmanlarım
bütün hizmetlerime kara bir çarşaf çekmek istediler ve muvaffak
oldular.”
9. İstanbul’u Terk Etmeyin!
Çanakkale Savaşı sırasında her ihtimale karşı saltanatı Eskişehir’e
taşımaya hazırlanan ve II.
Abdülhamid’i de yanında götürmek isteyen Sultan V. Mehmed
Reşad’a, : “Ceddim Fatih Hazretleri İstanbul’u alırken, son Bizans
İmparatoru şehirden kaçmayı
düşünmemiş, ordusu başında ölmüştür. Biz, Bizans imparatorları
kadar da mı olamıyoruz ki, şehri bırakmayı düşünüyoruz? Osmanlı Hanedanı İstanbul’u terk
ederse bir daha oraya dönemez.
Muhterem biraderime söyleyin;
İstanbul’dan bir adım bile dışarı
atmam” demiştir.
Sultan Abdülhamid Han’ın Zalimlere Beddua ve Millete Duası
Allah’ım Helal etmiyorum!
Şahsımı değil, milletimi bu hale
getirenlere hakkımı helal etmiyorum. Beni, benim için lif lif
yolsalar, cımbız cımbız zerrelerimi koparsalar, sarayımı yaksalar; hanümanımı, hanedanımı
söndürseler, çoluğumu gözümün
önünde parçalasalar helal ederdim de, Sevgilinin (sav) yolunda
yürüdüğüm için beni bu hale getiren ve milletimi ateşe atan insanlara hakkımı helal etmem!
Allah’ım! Mukaddes isimlerine
kurban olduğum Allah’ım!
Ya Adil!
Bana “Kızıl Sultan” adını takan
ve devrilmem için ellerinden
geleni yapan Ermenileri, şimdi
beni devirenlere parçalatıyorsun.
Bu cellatları da kim bilir kimlere
parçalatacaksın?
Fakat ya Rahman!
Adaletinle tecelli edersen hepimiz kül oluruz.
Bize acı!
چاناق قلعه صواشي صريهسنده هر احتماله قارشي سلطنيت اسكيشهره
طاشيمهيه حاضرالنان و ٢جنی عبداحلميدي ده ياننده كوتورمك ايستهين
سلطان ٥جنی حممد رشاده، ”جدم فاتح حضرتلري استانبويل آلريكن،
صوڭ بزيانس اميپراطوري شهردن قامچهيي دوشومنمش، اوردوسي
باشنده ئوملشدر. بز، بزيانس اميپراطورلري قدر دهمي اوالمييورزكه،
شهري برياقمهيي دوشونويورز؟ عثمانلي خانداين استانبويل ترك
ايدرسه بر داها اورايه دونهمز. حمرتم برادرميه سويلهيڭ؛ استانبولدن بر
آدمي بيله طيشاري آمتام“ دميشدر.
ّته دعاسي
سلطان عبداحلميد خانڭ ظامللره بد دعا مل
اللهم حالل ايتمييورم!
ّمي حالل ايتمييورم!
ّتمي بو حاله كترينلره، حق
شخصمي دگل، مل
ّهلرميي قوپارسهلر،
بين، بنم اچيون ليف ليف يولسهلر، جيمبزي جيمبزي ذر
سراميي ياقسهلر، خامنامني، خاندامني سونديرسهلر، چولوغمي كوزميڭ
أوڭنده پارچهالسهلر حالل ايدردم ده سوگيلينڭ )صلی اهلل عليه و
ّتمي آتشه آتان
ّم( يولنده يوروديگم اچيون بين بو حاله كترين و مل
سل
ّمي حالل ايتمم!
انسانلره حق
ّس امسلرينه قربان اولديغم اللهم!
اللهم! مقد
يا عادل!
بڭا ”قزييل سلطان“ آدينى طاقان و دوريلمم اچيون اللرندن كلين
ياپان ارمنيلري، شيمدي بين دورنلره پارچهالتييورسڭ!
لاّدلري ده، كيم بيلري، كيملره پارچهالتاجقسڭ؟
بو ج
فقط يا رمحن!
ّي ايدرسهڭ هپمز كول اولورز!
عدالتڭله جتل
بزه آجي!
رسولڭڭ، سوكيليڭڭ، كائناتڭ افنديسنڭ نوريين قيد ايدر كيب
ّي
ّته، رمحتڭله، فضلڭله، لطفڭله جتل
اولديغي اچيون بو حاله كلن مل
ايت!
يا قادر!
قونداقدهكي ياورويي غاغهسنه آملش، قاچريان لش قوشين دوشوروب
چوجغي قورتارمق آجنق سنڭ قدرتڭه صيغابيلري. لش قوشلرينڭ
ّتمي قورتار اللهم!
غاغهسنده قونداق چوجغنه دونن مل
يا معبود!
عمرمده تك وقت فرض منازي قاچريديغمي خاطرالمييورم!
12 osmanlicadergi.com
OKUMA METİNLERİ
Resulünün, Sevgilinin, Kâinatın
Efendisi nurunu kaybeder gibi
olduğu için bu hale gelen millete, rahmetinle, fazlınla, lütfunla
tecelli et.
Ya Kâdir!
Kundaktaki yavruyu, almış kaçıran leş kuşunu düşürüp, çocuğu
kurtarmak ancak senin kudretine sığabilir. Leş kuşlarının gagasında kundak çocuğuna dönen
milletimi kurtar Allah’ım!
Ya Ma’bud!
Ömrümde tek vakit farz namazı kaçırdığımı hatırlamıyorum.
Ama tek vakit namazım olduğunu iddiaya da nefsimde kuvvet bulamıyorum. Huzurunda
eğileceğime, kaskatı kalıyorum
ve duada ruh teslim edeceğime,
yatağımda kıvranıyorum. Sana
kulluk gösteremeyen bu kulunu
affet Allah’ım. Eğer, yılları tesbih dizisince süren hükümdarlığımda seni bir kere anabildim,
Resul’üne bir kez bağlanabildimse, duamı, o bir kere ve bir an
yüzü suyu hürmetine kabul et.
Ya Sübhan!
Şu titrek elleri, kıyamet gününde
sana “ümmetim, ümmetim” diye
yalvaracak olan Habibinin eteğinde, şimdi “milletim, milletim”
diye dilenen bu ihtiyarın duasını
geri çevirme. Milletimi evvelâ,
“Ba’sü bâ’de’l mevt”siz bir ölümle
yok etmeye götüren sahte kurtarıcılar ve sahte kurtuluşlardan
kurtar ve O’na bir gün gelecek
kurtarıcıları, gerçek kurtuluşu
nasib eyle.
Benim artık bu dünya gözüyle
görebileceğim hiçbir saadet ümidim kalmadı.
Bari felaketi olsun bana daha
fazla gösterme Allah’ım.
Ayakta duramaz haldeyim!
Vadem ne gün dolacak Allah’ım

.Kullandığımız kelimeler, ifadeler,
benzetmeler kişiliğimizin dışa
vurumudur. Bizler kelimelerle düşünüp, kelimelerle
duygularımızı ve fikirlerimizi dış dünyada resmederiz.
Kullandığımız kelimeler sanki
bir ressamın fırçasındaki renkler
gibidir. Ressamın elinde ne kadar
çok ve kaliteli renk varsa o kadar
siyah beyazlığın donukluğundan
kurtulup, sanatlı ve ifade gücü
yüksek eserler ortaya koyar. Canlı, renkli bir ifade kuvvetini elde
eder. Bu açıdan her kelimenin de
kendine göre rengi, tonu, tesir
gücü çok farklıdır. Bu nedenle
zihin dünyamızı dış dünyada resmederken kullandığımız kelimeleri iyi tanımalıyız. Kelimeleri tanımayanlar, kelimelerin gücünü
ve tesir sahasını bilemezler. Bu
noktadan hareketle yine kelime
dünyamızın zenginliğini arttırmak için yolculuğumuza kaldığımız yerden devam ediyoruz. İlk
kelimemiz “kıblename”
قولالنديغمز كلمهلر، افادهلر، بڭزمتهلر كيشيلگمزڭ طيشه
اورمييدر. بزلر كلمهلرله دوشونوب، كلمهلرله دويغولرميزي و
فكرلرميزي طيش دنياده رسم ايدرز. قولالنديغمز كلمهلر صانكه
ّ امڭ النده نه قدر
ّ امڭ فريچهسندهكي رنكلر كبيدر. رس
بر رس
چوق و قاليتهيل رنك وارسه او قدر سياه بياضلغڭ طوڭوقلغندن
قورتولوب، صنعتلي و افاده كوجي يوكسك اثرلر اورتهيه قويار.
جانلي، رنكلي بر افاده قوتنى ألده ايدر. بو آچيدن هر كلمهنڭ
ده كندينه كوره رنگي، طوين، تأثري كوجي چوق فرقليدر. بو
نهدنله ذهن دنيامزي طيش دنياده رسم ايدركن قولالنديغمز
كلمهلري ايي طانيملييز. كلمهلري طانيمايانلر، كلمهلرڭ
كوجين و تأثري ساحهسين بيلهمزلر. بو نقطهدن حركتله يينه
كلمه دنيامزڭ زنگينلگنى آرتديرمق اچيون يوجليلغمزه قالديغمز
يردن دوام ايدييورز. ايلك كلمهمز ”قبله نامه“
Kelimelerin Kökenlerine Yolculuk | Dr. Mirza Ayhan İnak
osmanlicadergi.com 15
KELİMELERİN KÖKENLERİNE YOLCULUK
USTA: (اوسته (Bu kelime Arapça kökenlidir. Arapçadaki “Üstaz” kelimesi önce “üstad” zamanla da o işin erbabı anlamında usta şekline dönüşerek dilimizdeki bugünkü şeklini almıştır.
“Ustalık, Ustabaşı, Ustalaşmak, Usta çıkmak” ifadeleri herkesin dilinde olan ifadelerdir.
KARANTİNA: (قرانتينه (Bulaşıcı hastalık olan bir yerden gelen
kişileri, gemi ve malları, taşıtları geçici olarak tecrit etme şeklindeki alınan tedbire verilen isimdir. İtalyancadan dilimize geçmiş
Latince kökenli bir kelimedir. “Kırk gün” anlamındaki “Quarantina” kelimesinden köken alır. Ortaçağ’da gemiyle yolculuk
yapanların bir yere ulaştıklarında kırk gün karaya çıkmaları yasak olduğu için kelime bu anlamı kazanmıştır.
MASAJ: (ماصاژ (Bu kelime Arapçadan batı dillerine geçen pek
çok kelimeden biridir. “Bir şeye el sürme veya bir şeyi elle
sıvazlama, dokunmak, ovmak” anlamındaki “Mesh” kelimesinden bozularak bugünkü halini almıştır.
KOKOREÇ: (قوقورچ (Balkan dillerinden Türkçeye geçmiş bir kelimedir. Aslı “mısır koçanı” anlamına gelen “kokerrez” kelimesidir. Ömer Seyfettin 1920’lerde kokorecin ince bağırsaktan yapılan
bir yunan yemeği olduğunu söyler. Ateşte pişirilirken mısır koçanı
gibi sargı şeklinde dizildiğinden dolayı bu ismi aldığı düşünülüyor.
HEYBE:(هگبه (Arapçadan dilimize geçmiş bir kelimedir. Yolculukta binek hayvanlarının eyerine geçirilerek iki yana sarkıtılan veya
omuzda taşınan, kilim, deri, kıl veya meşinden, içine öteberi koymaya mahsus iki taraflı torbaya isim olmuştur. Aslı “hakibe”dir.
Zamanla önce “hegbe” sonra da “heybe” şekline dönmüştür.
KALFA: (قلفه (Kelime Kur’an’dan dilimize geçen bir kelimedir.
Aslından sonra söz sahibi olan kişiye bu isim verilir. Kelimenin
aslı, ustanın yerine bırakacağı kişi anlamında olan “halife”dir.
“Halife” kelimesi önce “kalfe” zamanla da “kalfa” şekline dönüşmüştür. Bu kelime şu an Anadolu’nun bazı yerlerinde “kalfe” şeklinde hala kullanılmaktadır.
KIBLENAME: (قبلهنامه (Kıble yönünü gösteren, kullanılacağı
yere göre ayarlanmış pusula anlamındaki bu kelime birleşik bir
kelimedir. Arapça ve Farsça kelimelerin izdivacından meydana
gelmiştir. Aslı “Kıble-nüma” olan kelime, Arapça “Kıble” ve
Farsça “gösteren” manasındaki “nüma” kelimelerinden oluşmuştur. Halk ağzında “kıblenâme” şeklinde söylene gelmiştir.
16 osmanlicadergi.com
BİLİYOR MUYDUNUZ?
انگلزيلر، سوموركه حالنه كتريمهيه چاليشدقلري هندستانه كيدن
يوللري قونرتول آلتنه آالبيلمك اچيون ١٨٠٠‘يل ييللرڭ باشلرندن
ً ا سيڭسي و منافقانه بر سياستله اسالم دنياسي و عثمانلي
اعتبار
دوليت أوزرنده برچوق سياسي اويون اوينامشلردر. مصر باشده
اوملق أوزره عثمانلي دولتنڭ عرب نفوسنڭ يوغونلقلي ياشاديغي
ايالتلرينه چوق صاييده آژان كوندرمشلردر. بو آژانلر، يرل
خلقڭ ديلي و شيوهسي ايله اسالم ديننڭ قاعدهلريين چوق ايي
أوگرمنشلردر. آردندن برر شيخ قيليغنه كريوب، عرب عشريتلرينڭ
رئيسلريين توريل ياالن، فتنه و رشوتلرله قانديرمشلردر. طبیعی
كيمي زمان عثمانلي واليلريين و پاشالريين ده اويونه كتريمشلردر.
بو واليلردن ايلكي و اڭ مشهوري قوالهيل حممد علي پاشا ايدي.
يينه شريف حسني ده بو شكلده انگلزي اويونلرينه كلهرك عثمانلي
دولتنڭ اڭ زور و صيقينتيلي زماننده ١جنی دنيا صواشي صريهسنده
هيي اله كچريدي. عثمانلي دولتنڭ حجاز
ّ
عصيان ايدرك، مك
ّ ين پاشا، الندن كلديگنجه
عسكري قوتلري قومانداين فخرالد
ّی موندروس آتش كس آندالمشهسي
مدينهيي مدافعهايتدي. حت
امضاالنديغي حالده، مدينهيي تسليم ايتمدي. ١٠ اوجاق ١٩١٩‘ه
قدر مدينه، عثمانلي طوپراغي اوالرق قالدي. مدينه مدافعي اوالرق
ّ ين پاشايه ١٩١٧ سنهسنده، او زمانكي آدي
تارخيه كچن فخرالد
هالل امحر اوالن قزييل آيه خدمتلرندن طواليي كوموش مداليه
ويريلمشدي )٣-١-٥٥/(.
İngilizler, sömürge haline ge- tirmeye çalıştıkları Hindistan’a
giden yolları kontrol altına ala- bilmek için 1800’lü yılların baş- larından itibaren sinsi ve müna- fıkane bir siyasetle İslam dünyası
ve Osmanlı Devleti üzerinde bir- çok siyasî oyun oynamışlardır.
Mısır başta olmak üzere Osmanlı
Devletinin Arab nüfusunun yo- ğunluklu yaşadığı eyâletlerine
çok sayıda ajan göndermişlerdir.
Bu ajanlar, yerel halkın dili ve şi- vesi ile İslam dininin kaidelerini
çok iyi öğrenmişlerdir. Ardından
birer şeyh kılığına girip, Arab aşi- retlerinin reislerini türlü yalan,
fitne ve rüşvetlerle kandırmış- lardır. Tabi kimi zaman Osmanlı
Valilerini ve Paşalarını da oyuna
getirmişlerdir. Bu valilerden ilki
ve en meşhuru Kavalalı Mehmed
Ali Paşa idi. Yine Şerif Hüseyin de
bu şekilde İngiliz oyunlarına ge- lerek Osmanlı Devletinin en zor
ve sıkıntılı zamanında 1. Dünya
Savaşı sırasında isyan ederek,
Mekke’yi ele geçirdi. Osmanlı
Devletinin Hicaz askerî kuvvet- leri kumandanı Fahreddin Paşa,
elinden geldiğince Medine’yi
müdafaa etti. Hatta Mondros
Ateşkes Antlaşması imzalandığı
halde, Medine’yi teslim etmedi.
10 Ocak 1919’a kadar Medine,
Osmanlı toprağı olarak kaldı. Me- dine Müdâfii olarak tarihe geçen
Fahreddin Paşa’ya 1917 senesin- de, o zamanki adı Hilâl-i Ahmer
olan Kızılay’a hizmetlerinden
dolayı Gümüş Madalya verilmişti
(BOA, İ.DUİT, 74/55-1-3). !


.xxxxxxxxxxx


II. ABDÜLHAMÎD
Zamanı ve Şahsiyeti
Yılmaz Öztuna
İçIndekIler
Önsöz ..................................................................................................... 9
-I93 Harbi (1876-1878)
II. Sultan Abdülhamîd Hân’ın Tahta Geçmesi (31 Ağustos 1876)....... 17
Tersâne Konferansı (23 Aralık 1876 - 20 Ocak 1877).......................... 27
I. Meşrûtiyet’in Îlânı (23 Aralık 1876)................................................. 29
Midhat Paşa’nın Türkiye’den Çıkarılması (5 Şubat 1877) ................... 33
Meclis-i Meb’ûsân’ın Açılması (19 Mart 1877) ................................... 36
93 Harbi’nin Başlaması (24 Nisan 1877)............................................. 37
XIX. Asrın Son Çeyreği Başlarken Büyük Devletlerin
Karşılıklı Durumu.......................................................................... 39
Tuna Cephesi’nin Durumu................................................................... 41
Ruslar’ın Tuna’yı Geçmesi (22 Haziran 1877) ..................................... 44
Birinci Plevne Zaferi (20 Temmuz 1877) ............................................. 47
İkinci Plevne Zaferi (30 Temmuz 1877)............................................... 48
Süleyman Paşa, 7 Gün 7 Gece Şıpka Boğazı’nı Zorladı,
Fakat Geçemedi (20-26 Ağustos 1877) ......................................... 48
Üçüncü Plevne Zaferi (11 Eylül 1877)................................................. 51
Plevne’nin Düşmesi (10 Aralık 1877).................................................. 54
Anadolu (Kafkas) Cephesi (24 Nisan 1877) ........................................ 56
Gazi Muhtar ve Gazi Osman Paşa’lar Hakkında................................... 58
93 Harbi Üzerinde Bâzı Düşünceler..................................................... 60
Edirne Mütârekesi (31 Ocak 1878)...................................................... 62
Meclis-i Meb’ûsân’ın Süresiz Olarak Kapatılması ve
I. Meşrûtiyet’in Fiilen Sona Ermesi (13 Şubat 1878) .................... 63
Ayastefanos Andlaşması (3 Mart 1878) ............................................... 67
Ali Süâvî Vak’ası (20 Mayıs 1878) ....................................................... 68
Kıbrıs Yönetiminin İngiltere’ye Bırakılması (4 Haziran 1878) ............ 72
Berlin Andlaşması (13 Temmuz 1878)................................................. 73
-IISultan Hamîd Devri Türkiyesi (1878-1908)
Devrin Sadrâzamları............................................................................. 83
Düyûn-ı Umûmiye’nin Kurulması (20 Aralık 1881)............................ 88
Yıldız Mahkemesi (27 Haziran — 28 Temmuz 1881) .......................... 89
Ermeni Meselesi (1895 - 1896)............................................................ 95
XX. Asrın Eşiğinde Sultan Hamîd Rejimi Altında Türkiye, İttihâd-ı İslâm
(İslâm Birliği) Siyâseti........................................................................ 104
Makedonya İhtilâli (1902 - 1903) ...................................................... 127
Bomba Olayı (21 Temmuz 1905) ....................................................... 131
V. Sultan Murâd Hân’ın Ölümü (29 Ağustos 1904)........................... 136
-IIISultan Hamîd Devri’nde Dış İlişkiler (1878-1908)
Fransa’nın Tunus’u İşgali (12 Mayıs 1881) ........................................ 139
Tesalya’nın Yunanistan’a Bırakılması (2 Temmuz 1881) .................. 140
İngiltere’nin Mısır’ı İşgâli (15 Eylül 1882) ........................................ 140
İngiltere’nin Yeni Türk Siyâseti.......................................................... 144
Bulgaristan Prensliği ile Doğu Rumeli Eyâletinin Birleşmesi
(18 Eylül 1885)............................................................................ 146
Türk-Yunan Savaşı (18 Nisan - 20 Mayıs 1897) ................................. 148
XX. Asır Başlarken Büyük Devletlerin Karşılıklı Durumu................. 152
Fransa’nın Geçici Olarak Midilli’yi İşgal Etmesi (5 Kasım 1901) ...... 155
Akabe Meselesi (1906)....................................................................... 156
-IVII. Meşrûtiyetin Îlânı (1908)
II. Meşrûtiyet’i Hazırlayan Ortam ...................................................... 163
İttihad ve Terakkî Cemîyeti’nin Gelişmesi ......................................... 166
II. Meşrûtiyet’in İlânı (23 Temmuz 1908).......................................... 180
1908’de Türkiye ................................................................................. 184
-VMeşrûtiyet’in İlk Yılı (1908-1909)
II. Abdülhamîd’in Meşrûtiyet Sadrâzamları....................................... 189
Bulgaristan ile Bosna-Hersek’in İmparatorluktan Ayrılması
(5 Ekim 1908).............................................................................. 190
Meclis-i Meb’ûsân’ın Açılması (17 Aralık 1908) ............................... 192
Ermeniler’in Adana Patırtısı (14 Nisan 1909) ................................... 193
31 Mart Vak’ası (13 Nisan 1909) ....................................................... 197
II. Sultan Abdülhamîd Hân’ın Hal’i (27 Nisan 1909) ........................ 203
-VIII. Abdülhamîd’in Şahsiyeti
II. Abdülhamîd’in Şahsiyeti................................................................ 211
Abdülhamîd Devri Şeyhülislâmları .................................................... 240
II. Sultan Abdülhamîd’in Son Yılları.................................................. 241
Çok Kısa Bibliyografya .................................................................... 243
Ekler
Ek: 1 Yıldız Mahkemesi: 27, 28, 29 Haziran 1881 Pazartesi, Salı,
Çarşamba Mahkeme Zabıtları Özeti ............................................ 251
Mahkemenin Açılması (27 Haziran 1881 Pazartesi, Saat 10:00) ....... 253
Midhat Paşanın Temyize Müracaatı.................................................... 254
Mahkeme Kararlarının Meclis-i Ulemada Müzâkeresi ....................... 260
Mahkeme Kararlarının Fevkalâde Bir Heyet Tarafından İncelenmesi. 260
II. Abdülhamîd Îdam Kararlarını Müebbed Hapse Çeviriyor............. 262
Tâif’te................................................................................................. 265
Netice ................................................................................................. 269
Demokratik Gelişmenin Geciktirilmesi.............................................. 271
Ek: 2: Türkiye’de Teceddüd ve Tanzîmat Hareketinin Oluşması....... 277
Ek: 3: 1876 Yılında Büyük Devletler ve Hükümdarları ..................... 282
Ek: 4: 1876’da Osmanlı Hanedanı..................................................... 286
Ek: 5: Osmanlı Türkiyesi’nde Devlet Protokolü (1876).................... 288
Ek: 6: II. Abdülhamîd (1842 - 1918) Saltanatı: 1876 - 1909
Aile Şeceresi................................................................................. 293
I. Abdülhamîd, Gâzî ....................................................................... 293
8 • II. Abdülhamîd
Saltanatı üç kısımdır:...................................................................... 294
Hal’ Devri: ...................................................................................... 294
Kılıç Alayı: ...................................................................................... 296
İkametgâhları:................................................................................. 297
Hocaları: ......................................................................................... 298
Misafirleri ....................................................................................... 306
Zevceleri ......................................................................................... 311
Kızları......................................................................................................... 315
II. Abdülhamîd’in Oğulları............................................................. 326
Kızları: ............................................................................................ 338
Dizin................................................................................................... 341
Müellifin Diğer Eserleri...................................................................... 367
Önsöz
II. Abdülhamîd, günümüzde bile adı en çok geçen Osmanlı hâkan-halîfelerinden biridir. Hâlâ aktüeldir.
Dönemi, politikası, şahsiyeti hâlâ münâkaşa edilmektedir.
İslâm âleminde olsun, batıda olsun, kimliği kesinlikle bilinen bir hükümdârdır. Hakkındaki yayınlar, tahtta geçtiği
1876’dan günümüze kadar (132 yıl oldu)1 vagonlar dolusudur. Binlerce mürâcaat eserinde, kitaplar, dergiler, gazetelerde Abdülhamîd ismi dolup taşar.
Öyle olduğu halde, hele günümüz okuyucusunun eline
verilecek kapsamlı, tarafsız, ilmî bir II. Abdülhamîd kitabı
yoktur.
Böyle bir kitabın, konuya odaklanmış, dönemi içinde
yaşamışçasına bilen bir uzman târihçinin eseri olması gerekir. Bilhassa 1876-1909 dünyâsının siyâsî târihinin detayına da vâkıf olmak gerekir. Aksi takdirde pâdişâh, dünya politikası içinde değerlendirilemez. Böyle olduğu için de
eksik, yamalı, yakıştırmalı bir şahsiyet oluşur.
II. Abdülhamîd, 1908 ve 1909’dan îtibâren imparatorluk ve cumhuriyet Türkiyesi’nde Devlet tarafından olumsuz bir şahsiyet îlân edildi. Bugün bile öyledir de, artık
devlet adamlarımız, yazarlarımız ulu orta hakaret edemiyorlar. Ama Osmanlı’dan bu derecede güçlü bir şahsiyetin
çıkmasını, sanki başka bir toplumdan imiş gibi hazmede1
Kitabın ilk yayın tarihi olan 2008’e göre (Ötüken Neşriyat)
10 • II. Abdülhamîd
miyor, çok kıskanıyorlar. Atatürk’ün Osmanlı subayı, generali, ordular komutanı olduğunu unutuyorlar.
Halkımız, 33 yıl boyunca gül gibi imparatorluk yönettiğini, 1912-1922 felâket senelerini yaşarken ve yaşadıktan
sonra, Abdülhamîd döneminin değerini kavramıştır. Bu
kavrayış bugün millî ve mâşerî şuur hâlindedir. Hâlâ Sultan Abdülhamîd’e sataşmak, çok gerici bir entel zihniyeti
aksettirir. Bugün Sultan Abdülhamîd aleyhinde konuşan
politikacı, ciddî oy kaybına uğrar. Oy kaygısı olmayanlar
1909 kalıntıları sayılabilir.
Bu söylediklerim, Sultan Abdülhamîd ve dönemi eleştirilemez demek değildir. Târihin bütün şahsiyetleri ve
dönemleri derinlemesine eleştirilerek târih yazılır. Târih,
medhiye edebiyâtı değildir. Metodoloji, vukuf ve mümkün
olabilen tarafsızlıkla şahsiyetler ve dönemlerin hataları
belirtilir, öngörüleri vurgulanır. Maalesef resmî târihçilikte, Devlet târihçiliğinde bu kurallar yalnız bizde değil,
en kıdemli demokrasilerde bile lâyıkıyle işletilmiyor. Ama
totaliter ve otoriter rejimlerin târihçiliği artık hiç makbul
sayılmıyor.
1940’ların sonuna kadar Türk basın ve ilim hayatında
Sultan Abdülhamîd’i ve genellikle Osmanlı’yı zemmetmeyen bir kitaba ve makaleye rastlamak zordur. Bulmak için
epey karıştırmak gerekir. Yeni rejimi yerleştirmek için eski
rejime kıyasıya vurulmuştur.
1940’ların sonlarından itibaren Sultan Abdülhamîd,
Atatürk ve Cumhûriyet rejimini beğenmeyen, hatta nefret edenlerce savunulmaya başlar. İhtisas târihçiliğinden
gelemeyen edebiyatçılar, şâirler, muharrirler, pâdişahı
göklere çıkarırlar. Tipik bir politikacı olan Sultan Abdülhamîd’i, hayatında günah işlememiş, her türlü nakîsadan
münezzeh, evliyâya benzer, hattâ evliyânın ta kendisi bir
ermiş şeklinde sundular.
II. Abdülhamîd• 11
Birkaç ciddi târihçi, meselâ İsmail Hâmi Dânişmend ile
Nihal Atsız, konuyu târih ilmine yakışır ve aykırı olmayan
biçimde kaleme aldılar. Ancak bunlar sağ temâyüllü ilim
adamları idiler. Dânişmend, Cumhuriyet gazetesinin haftalık yazarları içinde idi ama durum değişmiyordu. Atsız,
Peyami Safa gibi en büyük çapta bir romancı ve yazarın,
babasını sürdüğü için Sultan Abdülhamîd’e iftira atmasına sinirlenmişti. Pâdişaha “Ulu Hâkan” lakabını taktı. Bu
suretle, târih ilmine oturan yazarlar da, Sultan Abdülhamîd’in kararlı, azimli, hattâ gaddar ve müthiş, ve hattâ
manyakçasına şerbetlenmiş veya menfaatlenmiş muârızlarına vız geldi. Sultan Abdülhamîd, denebilir ki, bu aşırı
sağcı kalemlerin savunmasıyla, daha alerjik bir isim hâlini
aldı.
Ben, Yılmaz Öztuna, Temmuz 1967’de Türkiye Târihi’nin 12. ve sonucu cildini 65.000 tirajla yayınladım. Bu
cildin Sultan Abdülhamîd bahsi, kesinlikle hükümdarın
iâde-i îtibârını sağladı. Şöyle: Türkiye Târihi’ni, patronu 33
derece Mason ve İttihatçı Kâzım Taşkent olan Yapı ve Kredi Bankası’nın sâhibi bulunduğu Hayat Yayınları yayınladı. Kitabı bana Taşkent bizzat ısmarladı.
Ancak hiç kimsenin bu kitap mürtecilerin, ırkçıların,
bozkurtların, şeriatçı muhâfazakârların diyecek hâli kalmadı. Zâten daha 1. cildinden başlayarak kitap, eski komünistler dâhil, 100’e yakın yazarca, Cumhuriyet gazetesi
gibi en belirgin yayın organlarınca, MİT’in himâyesindeki
dergilerce öncü olarak değerlendirilmişti. 12. cildi okuyan
Sultan Hamîd muhaliflerinin dilleri tutuldu diyebilirim.
Üç seçkin üyesi beni Hayat’ta ziyaret eden Türk Târih
Kurumu, bana üyelik teklif etmişti. 12. cildi görünce arkasını getirmediler. Zira kafa, Sultan Hamîd’i Atatürk’ün
alternatifi saymaktı. Osmanlı ile Atatürk’ü birlikte kucaklayacak, sevecek, takdir edecek, savunacak, ikincisinin
12 • II. Abdülhamîd
birincisinin çocuğu, son eseri, şaheseri olduğunu idrâk
edemeyecek derecede tek görüşle şerbetlenmişti.
Hâlâ kafaları 1876’ya, 1909’a takılıp kalmış, resmî târihi devam ettirmeyi marifet sayan ve geçimleri bu yolda bulunan bir zümre harekete geçti. Meselâ, o zamana kadar
Sultan Azîz’in katline inanan İsmâil Hakkı Uzunçarşılı gibi
büyük bir târihçiye, bu pâdişâhın intihar ettiği şeklinde
tashîh-i fikr ettiğini gösteren kocaman kitaplar yazdırdılar.
Artık II. Abdülhamîd, saygınlığını geri almıştı. Dehâsı
açığa vurmuştu. Ama dâima karşı-fikir olur ve inanç (dogma) şeklinde de yerleşir. O fikrin tarafdarları bulunur. Zâten esprit critique (tenkıydî fikir) Türk ilim ve fikir hayâtına
geç ve yetersiz şekilde girmiştir. Bugünkü eksikliklerimizin en üst düzeyde sebebidir. Eski eyâletlerimize yetişememe ayıbımızın gerekçesidir.
*
1952’den îtibâren Sultan Abdülhamîd’in ailesinin içine girdim. Müşfika Kadınefendi, kızı Ayşe Sultan ve ablası Şâdiye Sultan, pâdişâhın en küçük oğlu Mehmed Âbid
Efendi başta olmak üzere, hânedânın Hamîdî dalı üyeleri,
mensupları ve yakınları şifâhî bilgi olarak beni pek çok konuda aydınlattılar. Ayşe Sultan’ın büyük oğlu Prens Ömer
Nâmi Beyefendi ile de dost olduk ki, gerek annesi Sultan’ın
Babam Abdülhamîd adlı şâheserini, gerek benim Bir Darbenin Anatomisi’ni Fransızcaya tercüme etti.
Şimdi elinizde tuttuğunuz II. Abdülhamîd kitabımı biri
Iraklı, diğeri Mısırlı iki bilgin Arapçaya tercüme etti. Yakında yayınlanacaktır.
II. Abdülhamîd, Arap ülkelerinde hâlâ çok popülerdir.
33 yıllık hükümdârlarını unutmamışlardır. Asya ve Afrika’nın uzak ülkelerinin câmilerinde cumâları Sultan Abdülhamîd adına yakın zamanlara kadar hutbe okunduğu
II. Abdülhamîd• 13
medyaya intikal etmiştir. Türk gazeteleri de yazdı. Halbuki
Sultan Hamîd’den sonra 3 halîfe daha gelmiştir. Araplar,
onun panislâm politikasını, Araplara eşit muamelesini, Filistin’i Yahûdilere satmamasını çok beğeniyorlar. Gerçek
bir hâkan-halîfe olarak değerlendiriyorlar.
Türk milliyetçileri için de Sultan Hamîd, Türk büyüklerindendir. Batıya gelince, onun şahsiyetinin kudretini kabul etmiştir. Ama Türk’ü ve Türk imparatorluğunu 33 yıl
başarı ile savunduğu, emperyalizmi geciktirdiği için hâlâ
karşıdır. Onun 33 yılı (1876-1909), emperyalizmin en azgın devridir.
Tabiatiyle Sultan Abdülhamîd’in politik hatâları, şahsî
kusurları, yanılgıları, noksanları vardır. Zîra târihte kusursuz bir şahsiyet mevcut değildir. Sultan Hamîd’i evliyâ
sayanlar bana kızacaklar ama, bu hususlar da dikkatle
belirtilmiştir.
Târihî olayları ve şahsiyetleri olduğu gibi göstermelidir. Allayıp pullamak veya karalayıp boyamak gibi temâyüllerden uzak durulmalıdır. Uydurma târihler, otoriter
ve totaliter rejimlerin ürünüdür. İnsanoğlunun, mutlaka
gerçeklere ulaşmak gibi bir huyu vardır. Onu uzun zaman
aldatmak isteyenlerin çabaları böşa gider. Hele yaşadığımız bilgisayar çağında...
Bugün Türkiye’deki tamâma yakın belli başlı devlet kurumlan, kuruluşları, mahallî ve özel teşebbüsler, yüksek
ve orta okullar, Sultan Abdülhamîd devrinde veya ondan
az önceki ve az sonraki yıllarda kurulmuştur. Tamâma
yakınında Fransa örneğinin izlendiğini söyleyebilirim. Millet Meclisi, Senato, Anayasa Mahkemesi (Şûrâ-yı Devlet
Tanzîmât Dâiresi), siyâsî partiler, siyasal bilgiler ve hukuk
fakülteleri, sivil ve artık Fransızca değil Türkçe eğitim yapan tıbbiye, İstanbul dışındaki imparatorluk şehirlerinde
yüksek okullar, II. Abdülhamîd devrinde (1876-1909) gerçekleşti.
14 • II. Abdülhamîd
Cumhûriyeti, istisnâsız, Sultan Hamîd devrinde eğitim
gören kuşaklar kurdu. Cumhûriyetin gerçek kurucusu
Atatürk, Selânik’te modern ilkokulda, askerî ortaokulda,
Manastır’da askerî lisede, İstanbul’da Harb Okulu’nda
ve Harb Akademisi’nde okudu. Geniş kültür sâhibi, mükemmel bir asker oldu. Almanya, Avusturya-Macaristan,
Fransa, İngiltere, Birleşik Amerika’da daha yüksek kalitede subay yetiştirilmiyordu. Türk subayı, en iyi derecede
Türkçe öğrendi. Büyük Nutuk’ta kullanılan inanılması zor
zenginlikte bir Türkçe. Yabancı dil öğrendi. Prusya kurmayları ile strateji tartışması yapabilen bir kurmay subayı
olarak yetişti.
Atatürk’ün Manastır’da okuduğu askerî lise binâsını
ben, Cumhurbaşkanı Süleyman Demirel ve Makedonya
Cumhurbaşkanı ile berâber gezdim. Bizim Kuleli kadar
muhteşem bir binâdır. Maalesef yalnız iki salonu Atatürk
müzesi olup, muazzam yapı, Makedonya devletinin resmî
dâireleri olarak kullanılmaktadır.
Sultan Abdülhamîd, kadri bilinmemiş, iftiraya uğramış
târihî şahsiyetlerin çok başlarında gelir. Bugün üzerinde
iki düzine bağımsız devletin yaşadığı üç kıt’aya yayılmış
azametli Türk imparatorluğunu, İmparatorluk Türkiyesi’ni, 33 yıl yönetmiştir. Türk imparatorluk felsefesinin
son başarılı temsilcisidir. Ondan iktidarı alanlar 10 yıl
içinde bu hüneri imha etmişlerdir. Hâkan, 33 yıl sürekli
muhâlefet içindedir. En azılı düşmanları, bir kısım Türklerdir, bugün bile öyledir.
Kitabın redaksiyonu, düzenlenmesi ve baskısı için candan çalışan yakın arkadaşım Ahmet Nezihi Turan’a teşekkür ediyorum.
Ankara, 14 Ağustos 2008 Yılmaz Öztuna
-I93 Harbi
(1876-1878)
Azîz-i kavm-idik-â’dâ zelîl kıldı bizi
-Eski Zağra Müftüsü Râcî Efendi -
II. Sultan Abdülhamîd Hân’ın Tahta Geçmesi
(31 Ağustos 1876)
II. Abdülhamîd, I. Sultan Abdülmecîd Hân’ın V. Murâd’dan sonra doğan 2. oğludur. V. Murâd’dan günü gününe 2 yıl küçüktür. 22 Eylül 1842 sabahı saat 5’te Eski Çırağan Saray-ı Hümâyûnu’nda doğdu. Üçüncü veliaht olarak
doğmuştu. Babasının saltanatı boyunca da üçüncü velîaht
olarak kaldı. Velîahd olan amcası Abdülazîz Efendi, ikinci
velîaht ise ağabeyi Murâd Efendi idi.
Şehzâde Abdülhamîd Efendi’yi doğuran Tîr-i Müjgân
4. Kadınefendi, son hakanların çoğunun eşleri gibi, Çerkes asıllıdır. 1849’da 3. kadınlığa yükseldi. Abdülhamîd
Efendi’den önce doğurduğu Naîme Sultan iki buçuk yaşında çiçekten ölmüştü (11.10.1840-1.5.1843), Lâleli
türbesindedir. Sonra doğurduğu şehzâde Mehmed Abid
Efendi ise ancak 15 gün yaşadı (22.4.1848-7.5.1848),
Yeni Câmi’de Refî’a Sultan türbesindedir. Tîr-i Müjgân
Kadın (16.8.1819 - 3.10.1852), Şapsıh kabilesinden, “yeşil gözlü, açık kumral, beyaz şeffaf tenli, ince yapılı” idi.
Abdülhamîd Efendi’yi doğurduğu zaman 23 yaşında idi.
33 yaşında veremden öldü. Yeni Câmi’de V. Murâd türbesindedir. Eşi Sultan Abdülmecîd’den 4 yaş büyüktür.
Abdülhamîd Efendi böylece 10 yaşında annesini kaybetti. Annesi ölen küçük yaştaki pâdişâh çocukları, tercihan çocuk doğurmamış veya doğurmuşsa bile kaybetmiş
pâdişâh zevcelerinin mânevî anneliğine verilirdi. Baş-ikbal
18 • II. Abdülhamîd
Perestû Hanımefendi, bu sırada Sultan Mecîd’in 5. zevcesi
idi ve çocuğu olmuyordu. 1861 Mayısında 4. kadınefendi olan Perestû (Fars. piristû=kırlangıç) (1830?-1904),
II. Mahmud’un meşhur ablası “Küçük” Esma Sultan’ın
(1778-1848) mânevî kızı idi (Esma Sultan’ın çocuğu olmamıştı), yeğeni Sultan Abdülmecîd ile evlendirilmişti.
Çerkes Ubuh kabilesinden “mâvi gözlü, altın sarısı saçlı,
şeffaf tenli, nârin, ufak tefekti” (bu tavsifler, II. Abdülhamîd’in kızı Ayşe Sultan’a ve annesi Müşfıka Kadınefendi’ye âittir).
Perestû Kadın, 10 yaşında kendisine verilen mânevî
oğlu Abdülhamîd Efendi’den sâdece 12 yaş kadar büyüktü. Gerçek bir anne sevgisiyle şehzâdeyi büyüttü. Cemile
Sultan (1843-1915) ki Sultan Hamîd’in 11 ay küçük kızkardeşidir, o da 2 yaşında annesi Düzd-i Dil Kadınefendi’yi (1825?- 18.8.1845) kaybetmiş ve Sultan Hamîd’den
7 yıl önce Perestû Kadınefendi’ye verilmişti. Binâenaleyh
Sultan Hamîd, Cemile Sultan ile berâber, aynı üvey anne
tarafından büyütüldü. En sevdiği kızkardeşinin Cemile
Sultan olmasının sebebi budur.
Perestû Kadın, hayır sâhibesi idi. 1861’de zevci Sultan
Mecîd ölünce, kayınbirâderi Sultan Azîz’in hediyesi olan
Maçka’daki sarayında oturmaya başladı ve ölünceye kadar
43 yıl bu sarayda oturdu, İstanbul’da Topçubaşı mescidi
yanında (Silivrikapısı, Tekke Sokağı) sebil, çeşme, muvakkıthâne, müştemilât (1893-1895) yaptırdı.1
74 yaşlarında
öldü ve Eyüp’teki türbesine defnedildi.
Perestû Kadın, 28 yıl boyunca vâlide-sultan oldu. Sultan Hamîd, tahta çıkınca, mânevî annesini vâlide-sultan
îlân etti (31.8.1876). Gerçekte pâdişâhı doğurmadığı hâlde vâlide-sultan olan tek kadındır. Aynı zamanda Osmanlı târihinin son vâlide-sultanıdır. Zîra sonraki pâdişahlar,
anneleri çoktan ölmüş olarak tahta çıkmışlardır. Perestû
1 İstanbul Çeşmeleri, I, 298; İstanbul Sebilleri, 6.
II. Abdülhamîd• 19
Vâlide-Sultan, hayâtını yoksullara, bilhassa fakir kadın ve
kızlara yardıma adayarak, politikaya asla karışmadıktan
başka politikacılarla hattâ görüşmeyen, tatlı, yumuşak tabiatlı, iktidar hırsından uzak, vakur, mütevâzı bir kadındı.
Şan ve şeref, hürmet ve muhabbet içinde öldü. Vâlide-sultanlığı, Hadîce Tarhân Sultan’ınkinden sonra, müddet bakımından Osmanlı târihinde 2. sıradadır.
Halkın “Sultan Hamîd” dediği II. Abdülhamîd, şehzadeliğinde şu zatlardan ders gördü: Mîrlivâ Guatelli Paşa,
mîrlivâ Dussep Paşa, miralay Lombardi Bey’den Batı Mûsikîsi ve piyano, Aleksan Efendi’den piyano, Celâleddîn
Efendi ve 1850’den itibâren Kazasker Tosyalı Mustafa
İzzet Efendi’den hat, viyolonist Hidâyet Bey’den keman,
Rumeli kazaskeri Acem Ali Mahvî Efendi ile sadrâzam
Safvet Paşa’dan Farsça, Kazasker Şerîf Efendi, Ferîd Efendi, Şîrîn Hâfız Efendi, Ömer Hulûsi Efendi’den Arabça,
Müşir Nâmık Paşa ve Mösyö Gardet’den Fransızca, Gümüşhâneli Gerdânkıran Ömer Hulûsî Efendi’den Türkçe,
Osmanlı edebiyâtı ve ulûm-i islâmiyye ve bilhassa hadîs
(Buhârî), maârif nâzırı vezir Mehmed Tâhir Münîf Paşa’dan 1876’da ekonomi politik, Vak’a-nüvîs Kazasker
Lutfi Efendi’den Osmanlı târihi, lalaları Mehmed Sâdık
Ağa ve onun 1857’de ölümünden sonra Mâbeynci Osman Bey’den spor, süvârilik, sadrâzam İbrahim Edhem
Paşa’dan Fransız edebiyâtı, şeyhi Trablusgarblı Mehmed
Zâfir Efendi’den Şâzelî tarîkati âdâbı, bu zâtın ölümünden
sonraki şeyhi Abdullah Efendi’den Kâdirî tarîkatı âdâbı,
1879’dan îtibâren şeyhi olan Rumeli kazaskeri Halebli
(Hân Seyhûn) Sayyâdzâde Ebû’l-Hüdâ Efendi’den tasavvuf, hünkâr yâveri çeşitli subaylardan askerlik. Bütün bu
dersleri görmesine ve imtihan vermesine, vezîr Ahmed
Kemâl Paşa (1808-1887) nezâret etti ki 6 defa Maârif ve 2
defa Evkaf nâzırı olmuştur. Sultan Hamîd, Mevlevî olmayan nâdir pâdişâhlardan biridir. Dadıları Nergis-Misal Kal-
20 • II. Abdülhamîd
fa, sonra Dilber-Cenân Kalfa’dır. Sünneti vezir Dr. Hekim
İsmâil Paşa tarafından 5 yaşında iken 1847’de Haydarpaşa
Kasrı’nda yapıldı ve aynı gün okumaya başladı. Süt kardeşleri Menâpîrzâde Nûrî Bey, esvabcıbaşısı İsmet Bey
(1842-1906), 6 yaşında ölen Tayyârzâde Ahmed Bey’dir.
Terbiyesine Perestû Kadınefendi bakmakla beraber, Sultan
Azîz’in annesi Pertevniyâl Vâlide-Sultan da nezâret etmiştir. Sultan Hamîd bir kaç şiir yazmış, ressam, piyanist, viyolonist, hattat, hakkâkdır. Batı Mûsikîsi tarzında bir kaç
bestesi vardır. Türk Mûsikîsi öğrenmemiştir. Ama güzel
sanatlardaki kabiliyeti ince marangozluktadır. Yaptığı salon eşyâsı, mobilya sanatının şaheserleri sayılmaktadır.
Müzelerde bulunmakta ve husûsî mülkiyette olanlar çok
büyük paralar karşılığında alınıp satılmaktadır. Marangozluğu Halîl Efendi’den öğrenmiştir.
Babasının sevgili oğlu olan Abdülhamîd Efendi, babasının ölümünde 18 yaşını 8 ay, 9 gün geçiyordu. Amcası
cülûs edince, ikinci velîaht oldu ve 15 yıl boyunca böyle
kaldı. Amcasının Mısır ve Avrupa seyahatlerine katıldı.
Amcası devrinde İstanbul’a gelen hükümdâr ve prenslerle
de görüştü ki amcasını ziyâret eden bu hükümdarların en
mühimleri Fransız İmparatoriçesi Eugénie (1869), Avusturya-Macaristan imparator-kralı Franz Joseph (1869),
Prusya velîahtı ve sonradan imparator-kral I. Friedrich
(1869), Galler Prensi ve sonradan kral Yedinci Edward
(1862, 1869), Nâsıreddîn Şâh (1873), Fransa velîahtı
Prens Napoléon vs.’dir. İstanbul’a gelen Şeyh Şâmil, Emîr
Abdülkadir gibi büyük İslâm mücâhidleriyle de görüştü.
Şehzadeliğinde Dolmabahçe Sarayı’nda dâiresi vardı.
Fakat pâdişâh sarayı çok protokole tâbî olduğu için burada
fazla oturmazdı. Tarabya’daki çiftliğinde, Kâğıthâne’deki
Maslak Köşkü’nde, mânevî annesi Perestû Kadın’ın Maçka’daki sarayında daha fazla oturdu.
II. Abdülhamîd• 21
Abdülhamîd Efendi, sıhhatli idi. Spor yapar, ata biner, silâh kullanırdı. Bir müddet içmiş, sonra bırakmıştı. İbâdetini hiç ihmâl etmezdi. Cömertlikten mahrum
değildi, fakat muktesitti. Para işlerine aklı ererdi. Ağabeyi Murâd Efendi’nin borcunun bir milyon altına eriştiği 1876’ya doğru o, şehzâdelerin en zengini durumuna
gelmişti. Çiftlikleri, gayrimenkulleri, tahvilleri, mücevherleri, nakdi, milyonlarca altın değerine erişmişti. İhtiyatlı, sıkı ağızlı idi. Az konuşur, çok dinlerdi. İnsanları
incelemek ve karakterlerine, zaaflarına nüfüz etmek, en
büyük merâkı idi. Aldatılması müşküldü. Babası kendisini
“kuşkulu ve sükûtî oğlum” diye severdi. O da ağabeyi gibi
Yeni Osmanlılar cemiyetine kurulduğu yıl girmiş, ağabeyi
sonuna kadar kaldığı hâlde o, bir yıl içinde cemiyetin gayesini teşhis etmiş, devlete muzır bulmuş, elini çekmişti.
Şâirler, sanatkârlar, gazeteciler, devlet adamları, yabancılarla o da görüşür, onları himâye ederdi. Ama ağabeyi gibi
onlarla lâubâlî olmaz, içki sofraları kurup dedikodu etmezdi. Amcasını samimiyetle sever ve sayardı. Amcasının
hal’i ve katlindeki faciayı, hayâtının sonuna kadar unutamadı. Ağabeyi Murâd Efendi ile berâber büyümüşlerdi,
arkadaşlardı, samimiyetle sevişirlerdi. Fakat ağabeyinin
hayat tarzını beğenmezdi. Hele amcası aleyhindeki entrikaların içine girdiğini gördüğü nisbette, ondan uzaklaştı.
Kendisinden sonra gelen kardeşi Mehmed Reşâd Efendi
ile yakınlığı yoktu, karakterleri uyuşmazdı. Daha sonra
gelen kardeşi Ahmed Kemâleddîn Efendi’yi ise çok sever,
arkadaşlık ederdi. Sonraki kardeşi Burhâneddîn Efendi
ile aralarında büyük yaş farkı vardı, onu oğlu gibi sevip
himâye ederdi. Sonraki kardeşleri Nûreddîn ve Süleyman
Efendilerle samimî değildi. En küçük kardeşi ise oğlu yaşındaki Vahîdeddîn Efendi idi, onu sever, himâye ederdi.
Abdülhamîd Efendi, hayat tarzı bakımından, amcası
Sultan Azîz’e benzerdi.
22 • II. Abdülhamîd
Şark, Müslüman, Osmanlı, Türk an’aneleri içinde yaşardı. Bunların muhafazasına taraftardı. Avrupa’nın ancak
tekniği ile ilmi alınabilir, kültürü de öğrenilebilirdi ama,
öylesine bir kültür içinde yaşanamazdı. Binâenaleyh babası Sultan Mecîd’den ve ağabeyi Sultan Murâd’dan ayrı
düşüyordu, onların alafrangalıklarını benimseyememişti.
Tanzîmat rejimine inanmıştı. Dedesi Sultan Mahmûd’a
hayrandı. Onun ve Reşîd Paşa’nın imparatorluğu dağılmaktan, Türkistan ve Kafkasya’ya dönüşmekten kurtardıklarını biliyordu, iyi incelemişti. Reşîd Paşa gibi devletlerin dengesiyle oynamak, bu dengenin içine girmek
fikrindeydi. Bütün Avrupa devletleri böyle yaşıyorlardı.
Osmanlı da infıradcı bir politika tâkip edemezdi. Dış politikaya ölesiye meraklı ve istidâdlı idi. Dünyâda geçen her
şeyi öğrenmek ister, yabancı basını günü gününe tâkip
ederdi.
Bu karakter yapısında olan Abdülhamîd Efendi, saltanatı aklının ucundan geçirmeden 33 yıldan fazla yaşadı. Amcası arslanlar gibi, ağabeyi gençti. Muhtemelen
kendisine sıra gelmezdi. Ama amcası akıldan geçirilmez
şekilde hal’ edildi. Ağabeyi de tahta çıkarıldığı gün dengesizlik alâmetlerini açığa vurdu. Çerkes Hasan Vak’ası
dünya çapında akisler yaptı. Devlet adamlarının hırsını,
bir Hüseyin Avnî’nin kaba zulmünü, bir Midhat’ın yabancı
güçlere dayanan sinik ihtirâsını, bir Mütercim Rüşdî’nin
maskara riyâsını müşâhede etti. Saltanat sırasının geldiğini hissetti. Veliahdlığı, ağabeyinin saltanat müddeti olan
93 günden ibâret kaldı. Hüseyin Avnî yaşasaydı, Sultan
Murâd hal’ edilemezdi. Onun niyeti, Sultan Murâd’ın 15
yaşındaki oğlu Salâhaddîn Efendi’yi babası iyileşinceye
kadar saltanat nâibi yapıp hayat boyu diktatör olmaktı.
Abdülhamîd Efendi, meşrûtiyet taraftârı görünüp pırlantalar hediye ederek Midhat Paşa’yı, hayat boyu sadârette
bırakacağını îmâ ederek ihtiyar Mütercim Rüşdî Paşa’yı
II. Abdülhamîd• 23
kandırdı. Daha doğrusu kanmadılar ama, başka çâre yoktu. Tahtta şuuru bozuk pâdişâh olmazdı. Sultan Murâd’ın
kılıç alayı bile yapılamamıştı. Büyük dedikodular başlamıştı ki, orduya kadar sirâyet edebilirdi. Vezîr ve müşirlerin ekserisi, Veliaht Abdülhamîd Efendi’nin iclâsından
başka çâre olmadığını düşünüyorlardı. Nitekim bir kabine
toplantısında Murâd Hân’ın kalması lehine rey kullanan
tek nâzır dışında bütün nâzırlar, Abdülhamîd Efendi’nin
iclâsı lehine rey verdiler. Abdülhamîd Efendi “II. Sultan
Abdülhamîd Hân” unvânıyla hâkan-halîfe îlân edildi. 34
yaşını bitirmesine 19 gün kalmıştı.
II. Abdülhamîd, XIX. asır sonları ile XX. asır başlarında, dünyânın üzerinde en çok konuşulan birkaç şahsiyetinden biri olmuştur. Hakkında her dilde yapılan neşriyat,
vagonlar dolusudur. II. Meşrûtiyet’ten sonra gelen yeni
rejim, II. Abdülhamîd’i mahkûm etmiş, bundan sonra,
hattâ nedense bugüne kadar, bu hükümdarın lehinde,
hattâ tarafsız yazmak ve konuşmak, yazan ve konuşanın
istikbâli için tehlikeli sayılmıştır. Bunun bir sebebi, II. Abdülhamîd’in, asla mürteci olmamak şartıyla, muhâfazakâr
olması ve imparatorluğu 30 yıl şahsen, muhâfazakâr bir
siyâsetle idâre etmesidir. II. Abdülhamîd düştükten sonra
gelen bütün rejimler birbirinden inkılâpçı oldukları için,
tabiatiyle bu hükümdârın muhâfazakârlığını beğenmemek durumunda kalmışlardır. Ancak târih, siyâset değildir. Tarihçi, siyâsî cereyanları tarafsız şekilde incelemeye
alışmış adam demektir. Bu alışkanlığı edinemeyen, günün
modasına göre söz söyleyen yazar, târihçi değildir. Çünkü
siyâsî rejimler ve fikir modaları dâima değişir. Bu değişiklikler içinde ve istikbalde târihçi, tarafsız kalmasını bilmiş
olmalıdır.
Bu hususta Ord. Prof. Ömer Lütfi Barkan, daha 1941’de
şu satırlan yazmıştı:2
2
“Tanzîmât Tetkiklerinin Ortaya Koyduğu Bazı Meseleler”, İktisad Fakültesi Mecmuası, II-2, 294.
24 • II. Abdülhamîd
“Tanzîmat tetkiklerinin karşılaştığı müşküllerden biri,
bertaraf edilmesi daha kolay bir anlayış tarzına taalluk etmektedir. Filhakika, memleketimizde olduğu gibi, büyük inkılâplara sahne olmuş bir memlekette yakın mazinin târihi
tetkik edilirken husûsî bir vaziyet takınmak ve halkta bu
mâzi hakkında mümkün olduğu kadar fenâ intibâlar hâsıl
etmeye çalışmak, uzun müddet için zarûrî addedilebilir. Hâlbuki birtakım siyâsî mülâhazalara ve pratik zarûretlere dayanan bu hissî görüş tarzı, hakikaten ilmî olmak karakterini
hâiz tetkiklerin yapılmasına mânidir. Çünkü, bu vaziyette
muayyen siyâsî maksatların hizmetinde çalıştırılan târih tetkikleri, kendilerini hakikaten verimli kılan zihnî bîtaraflıktan mahrum kalarak, eski devrin çarklarının nasıl işlediğini
ve niçin öyle işlediğini tetkikten ziyâde, sâdece fenâ işlediğini
tespit için çalışır. Bu anlayış tarzında, bugünkü şartlardan
uzak, ayrı bir devir ve nizâmın zarûretleri, bugünkü telâkkilerimizle çarpıştırılır ve mahkûm edilir. Fakat unutmamak
lâzım gelir ki, herhangi bir devri ilmî bir şekilde tetkik edebilmek için, kendisinden bu derecede nefret etmemek, hattâ o
devri iyi kavrayıp îzah edebilmek için, o devrin husûsiyetleriyle sempatize olmak, yâni devrin içine girmek, anlamak ve
mâzur görmek lâzımdır. Diğer taraftan, bâzı sathî görüşlü
kimseler, bugünkü oluşları küçültür, gölgede bırakır diye eski
devirlerdeki ıslahat hareket ve hamlelerinin bâzı târihî anlarda aldığı kahraman ve azametli vaziyetleri ve bu gibi târihî
dönüm noktalarında milletin mukadderatını idâre edenlerin
oynadığı rolü küçültmeye taraftar gözükürler. Fakat fikrimizce bizim memleketimizde efkâr-ı umûmiyenin olgunluğu
ve inkılâp prensiplerimizin husûsî mâhiyeti îcâbı, bu prensiplerin bu neviden bir mâzi kin ve nefreti içinde uzun müddet
muhâfaza edilmeye ve beslenmeye ihtiyaçları yoktur. Elimizin
altında, onların hakikî kuvvetini yapan daha müsbet kıymetler mevcud olduğu için onların hesâbına târihî realiteden
korkmamız, mânâsızdır.”
II. Abdülhamîd• 25
Bu satırlar, bugün için artık temas ettiği mahzurlar bile
kalkmış bir duruma yükselmiştir. Ancak gene de Türkiye’de II. Abdülhamîd aleyhindeki yalanları nakletmek modası yürürlüktedir. Tek parti devrinde ve II. Cihan Harbi
başlarında yazılan bu satırların ifâde ettiği hakikatler, kısmen de olsa, bugün ortadadır. Bir kısım yazarlar, gençliklerini yaşadıkları, terbiyelerini aldıkları o devrin “iktidarın düşündüğü gibi düşünmek” hastalığından kendilerini
kurtaramamışlardır.
Daha sonra, bu modaya tepki olarak, yeni bir moda
daha çıkmıştır. Bu moda da, II. Abdülhamîd’in savunulması mümkün olmayan şahsî kusur ve siyâsî hatâlarını
bile birer kerâmet derecesinde göstermek modasıdır. İhtisas târihçiliğinden gelmeyen bâzı yazarlar, bu konuda birçok kitap yayınlayarak, tam bir dünya adamı, karakteristik
bir siyâsî şahsiyet olan II. Abdülhamîd’i kutsallaştırmış,
evliyâ mertebesine yüceltmiştir. Bir bakıma bu hükümdâr
hakkındaki eski ifratların böyle bir tefritle neticelenmesi,
sosyal tepki yasalarına uygundur. Ancak gene aynı dönemde bâzı yazarların Tanzîmat’ı ve Büyük Tanzîmatçılar’ı da
inkâr etmek istedikleri görülmektedir. Bunlar, Türkiye ve
dünya târihi üzerinde hiçbir ciddî bilgi edinilmeden yazılmış ucuz fikirlerdir.
Bu manzara, son devir Türkiye târihînin nasıl kargaşa
içinde mütalâa edildiğini gösterir. Biz, II. Sultân Abdülhamîd devrini incelerken, bu hükümdârın siyâsî dehâsı
yanında, kusur ve zararlı hareketlerini de göstermeye çalışacağız.
13 Şubat 1878’e kadar II. Abdülhamîd’in saltanatının
ilk 1 yıl, 5 ay, 13 günü, bu hükümdârın şahsî idâresiyle
ilgisiz bir zaman parçasıdır. Şahsî idâre 13 Şubat 1878’de
26 • II. Abdülhamîd
Meclis-i Meb’ûsân’ın süresiz tâtiliyle başlar ve II. Meşrûtiyet ilân edildiği 23 Temmuz 1908’e kadar 30 yıl, 5 ay, 9
gün sürer. II. Meşrûtiyet’ten sonraki 9 ay, 5 günlük saltanat da, II. Abdülhamîd’in şahsî idâresine dâhil değildir.
Binâenaleyh bu hükümdâr, ancak 30 yıllık şahsî idâre devresinden, 1878-1908 yıllarından sorumludur.
II. Abdülhamîd, 31 Ağustos 1876 günü saat 12’de, Topkapı Sarayı’ndaki altın tahta oturarak cülûs etti. 7 Eylülde kılıç alayı yapıldı. Rahatsızlığından dolayı, V. Murâd’ın
kılıç alayı yapılamamıştı. II. Abdülhamîd, saltanat kayığı
ile denizden Dolmabahçe Sarayı’ndan Eyüpsultan’a gitti.
Orada kılıç kuşandıktan sonra, at üzerinde Topkapı Sarayı’na geldi. Oradan gene kayıkla Dolmabahçe’ye geçti.
Dönüşte, âdet olduğu üzere atalarından bâzılarının türbelerini ziyâret edip sadakalar dağıttı. 14 Eylülde şimdi
Üniversite Merkez binâsı olan Seraskerlik makamına gitti.
Subaylarla yemek yedi. Bir nutuk söyledi. Nutka, serasker
vekili Müşir Redif Paşa cevap verdi. 15 Eylül akşamı Yıldız Sarayı’nda nâzırlar, devlet ve saray erkânı ile yemek
yedi. Aralarındaki bütün ihtilâfları unutup devlet hizmeti
görmelerini tavsiye eden bir nutuk söyledi. 18 Eylülde Kasımpaşa’da Bahriye nezâretine (eski kapdân-ı deryâlık) gitti. Amiraller ve subaylarla berâber, karavana yedi. 5 Ekimde Süleymâniye’de Meşîhat’i ziyâret edip ulemâ efendiler
ile iftar etti. 9 Kasımda Haydarpaşa askerî hastahânesinde
yaralıların hatırını sordu. Şehzâdeler ve nâzırlarla berâber
Marmara, Boğaz ve Karadeniz’de vapur gezintileri yaptı.
Camilerde halkın arasında namaz kıldı. Bu sûretle, Osmanlı târihinde görülmemiş derecede demokrat bir hükümdâr şahsiyetiyle ortaya çıkan Sultan Hamîd’i az zamanda Yıldız’a kapanmaya mecbur eden ortamı, aşağıda
inceleyeceğiz.
Harem ağalarını protokolden çıkaran da Sultan Hamîd’dir. Tahta geçer geçmez, harem ağalarının törenlere
II. Abdülhamîd• 27
katılmasını yasakladı. Başta vezir payesindeki dârüssaâde
ağası (kızlarağası) olmak üzere harem ağaları eski rütbelerini II. Meşrûtiyet’e kadar muhâfaza ettilerse de, Harem
dışına çıkmaları artık târihe karışmış oldu.
Ağabeyinin mâbeyn başkâtibi Sâdullah Bey’in (Paşa)
yerine, sonradan 9 defa sadrâzam olan gazetecilikten gelme Küçük Saîd Bey’i (Paşa) getiren II. Abdülhamîd, Büyük (Eğinli) Saîd Paşa’yı da mâbeyn feriki yaptı. Uzun
yıllar, İngiltere’de bahriye ve makine mühendisliği tahsil ettiği için “İngiliz” de denen bahriye feriki (sonradan
müşîri) Saîd Paşa’nın mâbeyn müşîri olarak âmiri, Dâmâd
Mahmûd Celâleddin Paşa idi. Dâmâd Nuri Paşa yerine Saray’ın bu en büyük görevine getirilen Mahmûd Celâleddin
Paşa, Tophane müşîri Dâmâd Ahmed Fethi Paşa’nın oğlu
idi.
Mütercim Rüşdü Paşa, 19 Aralık 1876’da istifa etti. 4.
sadâreti 7 ay, 9 gün süren Rüşdü Paşa’nın yerine Şûrây-ı
Devlet reîsi Midhat Paşa, 2. defa sadârete getirildi.
Tersâne Konferansı
(23 Aralık 1876 - 20 Ocak 1877)
Bu sırada Sırbistan ve Karadağ prenslikleri Türkiye’ye
isyan ettikleri gibi, Bosna-Hersek’teki ayaklanma da devam edip gidiyordu. Girit de huzursuzdu. Mısır hidîvi
İsmâil Paşa bile, Balkanlar’da kullanılmak üzere birlikler
göndermişti. 29 Ekimde Osman Paşa, Rus generali Çarnayefin kumanda ettiği Sırp ordusunu Aleksinaç Meydan
Muhârebesi’nde yendi. Türk ordusu Belgrad’a girmek
üzereyken Rusya, ültimatom verdi. Savaşı göze alamayan
Bâbıâlî, âsî Sırp ve Karadağlı tab’alarına 2 aylık bir mütâreke bahşetti. Ancak Rusya’nın Türkiye’nin iç işlerine
karışmaya başlaması, başta İngiltere olmak üzere Avrupa



xxxxxxxxxx

O

.eden kaza kaymakamına, idârî kararlarla bu ...
.xxxxx






II. ABDÜLHAMİD’İN AFRİKA SİYASETİ
Arif Celal ÖZDEMİR
Yüksek Lisans Tezi
Danışman: Doç. Dr. Gürsoy ŞAHİN
Haziran 2017
Afyonkarahisar
T.C.
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
TARİH ANABİLİM DALI
YÜKSEK LİSANS TEZİ
II. ABDÜLHAMİD’İN AFRİKA SİYASETİ
Hazırlayan
Arif Celal ÖZDEMİR
Danışman
Doç. Dr. Gürsoy ŞAHİN
AFYONKARAHİSAR 2017
YEMİN METNİ
Yüksek Lisans tezi olarak sunduğum “II. Abdülhamid’in Afrika Siyaseti”
adlı çalışmanın, tarafımdan bilimsel ahlak ve geleneklere aykırı düşecek bir yardıma
başvurmaksızın yazıldığını ve yararlandığım eserlerin Kaynakça’da gösterilen
eserlerden oluştuğunu, bunlara atıf yapılarak yararlanmış olduğumu belirtir ve bunu
onurumla doğrularım.

21/06/2017
Arif Celal ÖZDEMİR
iii
TEZ JÜRİSİ KARARI VE ENSTİTÜ MÜDÜRLÜĞÜ ONAYI
JÜRİ ÜYELERİ İMZA
Tez Danışmanı: Doç. Dr. ......................
Jüri Üyeleri: Prof. Dr. ……………..
Yrd.Doç. Dr. ......................

Tarih Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans öğrencisi Arif Celal Özdemir’in
“II. Abdülhamid’in Afrika Siyaseti” başlıklı tezi 21.06.2017 tarihinde saat
14.00’da Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Sınav Yönetmeliği’nin ilgili maddeleri
uyarınca, yukarıda isim ve imzaları bulunan jüri üyeleri tarafından değerlendirilerek
kabul edilmiştir.
Prof. Dr. Ahmet YARAMIŞ
Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü
iv
ÖZET
II. ABDÜLHAMİD’İN AFRİKA SİYASETİ
ARİF CELAL ÖZDEMİR
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
TARİH ANABİLİM DALI
Haziran 2017
Danışman: Doç. Dr. Gürsoy ŞAHİN
Sultan II. Abdülhamid, XIX. yüzyılın son çeyreği ile XX. yüzyılın ilk
yıllarında Osmanlı Devleti’nin başında bulunmuş ve dış politika uygulamalarıyla bu
döneme damgasını vurmuştur. II. Abdülhamid’in otuz üç yıllık saltanatı boyunca en
başarılı olduğu yönü dış politikadaki uygulamalarıdır. Hükümdarlığı boyunca izlemiş
olduğu denge politikası Osmanlı Devleti’ni bir nebze olsun rahatlatmıştır.
Padişahın dış politikadaki temel amacı Osmanlı İmparatorluğu’nun barış
içinde yaşamasını sağlamaktır. Sultan II. Abdülhamid parçalanmakta olan Osmanlı
Devleti ve İslam dünyasının kurtuluşunu Müslümanların birleşmesinde görmekteydi.
Sultan Panislamizm politikası çerçevesinde bu faaliyetlerini etkili bir şekilde
sürdürmeye çalışmıştır.
Bu çalışmada Sultan II. Abdülhamid’in İslam Birliği politikası bağlamında
Afrika politikası ve bu bölgedeki faaliyetleri değerlendirilmeye çalışılmıştır. Afrika,
geçmişte olduğu gibi günümüzde de çok önemli gelişmelerin yaşandığı bir
coğrafyadır. Bugün dünyada sömürge olaylarının en fazla yaşandığı bölgelerden biri
de Afrika’dır.
v
II. Abdülhamid döneminde Osmanlı Devleti’nin diğer devletlerle ilişkileri ve
politikaları hakkında birçok eser bulunmasına rağmen Afrika politikası hakkında pek
eser bulunmamaktadır. Bu konuyu ele almamızdaki sebep, pek araştırılmayan II.
Abdülhamid’in Afrika politikasını objektif bir şekilde okuyucuya aktarmaktır.
Çalışmamızda Sultan II. Abdülhamid’in Panislamizm politikasına sıkça değineceğiz.
Anahtar Kelimeler: II. Abdülhamid, Afrika, Panislamizm, Dış Politika,
Sömürgecilik.
vi
ABSTRACT
II. ABDULHAMID'S AFRICAN POLITICS
ARİF CELAL ÖZDEMİR
AFYON KOCATEPE UNIVERSITY
THE INSTITUTE OF SOCIAL SCIENCES
DEPARTMENT OF HISTORY
June 2017
Advisor: Assoc. Prof. Dr. Gürsoy ŞAHİN
Sultan II Abdulhamid was the Sultan of the Ottoman Empire during the final
years of the 20th century and into the early years of the 21st century and struck this
turning mark with his foreign policy implementations. He was most successful in the
foreign policy implementations during his 33 year reign. The balance policy, which
was followed throughout the reign, relieved the Ottoman State a bit.
The main purpose of the Sultan's foreign policy is to ensure that the Ottoman
Empire lives in peace. Sultan II. Abdulhamid saw the breakdown of the Ottoman
Empire and the liberation of the Islamic world in the union of the Muslims. The
Sultan has tried to carry out these activities effectively in the framework of PanIslamism policy.
In this study of Sultan II Abdulhamid, in the context of Abdulhamid's Islamic
Union policy, we tried to evaluate African politics and its activities in this region.
Africa, as it has been in the past, is a land where important developments are
experienced today. Africa is a region where colonial incidents are experienced the
most frequently in the world today.
vii
Although there are many works on the relations and politics of the ottoman
state with other states, we could not find many writings about Abdulhamid's work on
African policy. The reason why we consider this issue is to convey the objective of
African politics, which is not well known, to the reader. We will frequently refer to
the politics of the Ottoman Sultan's Pan-Islamism.
Key Words: II. Abdulhamid, Africa, Panislamism, Foreign Policy, Colonialism.
viii
ÖNSÖZ
Anadolu’da küçük bir devlet olarak kurulan Osmanlı Devleti, zamanla etkin
bir güç haline gelmiştir. XVII. yüzyıla kadar güçlü konumunu koruyan devlet zaman
içerisinde zayıflamaya başlamış ve önemli sorunlarla karşı karşıya kalmıştır.
Osmanlı Devleti’nin elinde bulunduğu coğrafyanın stratejik konumu, yeraltı
ve yerüstü kaynakları açısından zengin olması komşu ve gelişmiş güçlü devletlerin
açık bir hedefi haline gelmesine neden olmuştur. XIX. yüzyılın başlarından itibaren
yayılmacı siyaset izleyen Batılı devletlerin saldırılarına maruz kalan Osmanlı
Devleti, gerçekleştirdiği ıslahat çalışmaları ve denge siyasetiyle varlığını devam
ettirmeye çalışmıştır.
Saldırıların giderek arttığı dönemde Osmanlı Devleti’nin başına geçen Sultan
II. Abdülhamid kendisini bir sürecin içerisinde bulmuştur. II. Abdülhamid dış
politika stratejisini denge politikası ekseninde oluşturmuştur. Ancak izlediği politika
ilkesel olarak kolay şekilde tanımlanabilirken uygulama bakımından oldukça uğraş
vericidir. II. Abdülhamid’in dış politikadaki ana gayesi, Osmanlı Devleti’nin barış ve
refah içinde yaşamasını sürdürmektir. Sultan II. Abdülhamid parçalanmakta olan ve
bütün Avrupa’nın göz diktiği Osmanlı Devleti’nin kurtuluşunu Müslümanların
birleşmesi fikrinde görmekteydi. Sultan Panislamizm politikası çerçevesinde
faaliyetlerini etkili bir şekilde sürdürmeye çalışmıştır. Çalışmamızda Sultan II.
Abdülhamid’in Afrika’daki politik faaliyetleri incelenmiştir.
Çalışmalarım sırasında yardımlarını esirgemeyen hocam Sayın Doç. Dr.
Gürsoy Şahin’e teşekkürü bir borç bilirim. Ayrıca yapıcı eleştirilerde bulunan
hocalarım Prof. Dr. Ahmet Ali Gazel ve Yrd. Doç. Dr. Mehmet Salih Erkek
hocalarıma da şükranlarımı sunarım.
Afyonkarahisar-2017 Arif Celal Özdemir
ix
İÇİNDEKİLER
YEMİN METNİ ……………………………………………………………………İİ
TEZ JÜRİSİ KARARI VE ENSTİTÜ MÜDÜRLÜĞÜ ONAY …………..……İİİ
ÖZET …………………………………………………………………..…………..İV
ABSTRACT ……………………….………………………………………………Vİ
ÖNSÖZ ………………………………………………………………...…...……Vİİİ
İÇİNDEKİLER …………………………………………………..………………..İX
KISALTMALAR…………………...……………………………….....………..…Xİ
KAYNAKLARA DAİR ……………………..………………..…………....……Xİİİ
GİRİŞ ………………………………………………………………….…………….1
BİRİNCİ BÖLÜM
II. ABDÜLHAMİD’İN AFRİKA POLİTİKASINI ETKİLEYEN
OLAYLAR
1. II. ABDÜLHAMİD’İN ŞAHSİYETİ VE POLİTİK ANLAYIŞI ….….…9
2. II. ABDÜLHAMİD’İN SİYASİ ORTAMI DEĞERLENDİRMESİ …...13
3. OSMANLI DEVLETİ- AFRİKA SİYASİ İLİŞKİLERİNE GENEL
BAKIŞ …………………………………………………….………………..18
4. II. ABDÜLHAMİD’İN AFRİKA’YA BAKIŞI ...…………………..……20
İKİNCİ BÖLÜM
II. ABDÜLHAMİD’İN İSLAM BİRLİĞİ’NE YÖNELİK POLİTİKASI
1. II. ABDÜLHAMİD’İN İSLAM BİRLİĞİ’NE YÖNELİK POLİTİKASI
VE AFRİKA …...…………………………………………………………..22
2. II. ABDÜLHAMİD’İN İSLAM BİRLİĞİ POLİTİKASI İZLEMESİNİN
NEDENLERİ …...………………………………………………………….27
3. ÜLKE GENELİNDE PANİSLAMİST FAALİYETLER ...………….….29
3.1.SOSYAL DAYANIŞMAYI GERÇEKLEŞTİRME FAALİYETLERİ ..29
x
3.2.TARİKATLARIN ÖNEMİNİN ARTIRILMASI.………………............30
3.3.DİN ADAMLARINA VERİLEN DEĞERİN ARTMASI …………..….31
3.4.DİNİ KİTAPLARA VE YAPILARA VERİLEN ÖNEMİN ARTMASI
……………………………………………………………………………… 32
3.5.İÇKİ SATIŞININ YASAKLANMASI VE AHLAKI KORUYUCU
TEDBİRLER ………………………………………………………….…….33
3.6.İDARİ ALANDAKİ ETKİNLİKLER ...………………………………..34
3.7.DEVLET MEMURLARININ DURUMU ……………………………...34
3.8.MALİ DURUM ...…………………………………………………..…...35
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
AFRİKA’DA OSMANLILAR VE SÖMÜRGECİ GÜÇLER
1. CEZAYİR-TUNUS ...………………………………………………..…….36
1.1. FRANSA’NIN TUNUS’U İŞGALİNE KADAR II. ABDÜLHAMİD
TARAFINDAN GELİŞTİRİLEN OSMANLI-AFRİKA SİYASETİ ……...40
2. İNGİLTERE’NİN MISIR’I İŞGALİ ...…………………………………..44
2.1. İNGİLİZ YAYILMACILIĞINA KARŞI TEDBİRLER ...…………….51
3. OSMANLI-FAS İLİŞKİLERİ …...…………………………………….…52
4. AFRİKA’DA SÖMÜRGECİLİĞE KARŞI OSMANLI DEVLETİ’NİN
ROLÜ ...…………………………………………………………………….56
5. KUZEY AFRİKA’DA İSLAM BİRLİĞİ’NE YÖNELİK
FAALİYETLER …...................................................................................................57
6. GÜNEY AFRİKA’DA İSLAM BİRLİĞİ’NE YÖNELİK
FAALİYETLER ....………………………………………………………………...64
SONUÇ ...…………………………………………………………………………..70
KAYNAKÇA ……......……………………………………………………….…….72
EKLER ...…………………………………………………………….…………….83
xi
KISALTMALAR
a.g.e: adı geçen eser
a.g.m: adı geçen makale
BOA: Başbakanlık Osmanlı Arşivi
bkz: bakınız
C.: Cilt
Çev.: Çeviren
DİA.: Diyanet İslam Ansiklopedisi
Haz.: Hazırlayan
İA.: İslam Ansiklopedisi
MEB: Milli Eğitim Bakanlığı
nr.: numara
s.: sayfa
sy.: sayı
TTK: Türk Tarih Kurumu
TDV: Türkiye Diyanet Vakfı
yay.: yayınlayan
Y.A.HUS. : Yıldız Sadaret Hususi Maruzat Evrakı
Y.E.E. : Yıldız Esas Evrakı
Y.MTV. : Yıldız Mütenevvi Maruzat Evrakı
Y.PRK.AZJ. : Yıldız Perakende Evrakı Arzuhal Jurnal
Y.PRK.BŞK. : Yıldız Perakende Evrakı Başkitabet Dairesi Maruzatı
Y.PRK.EŞA. :Yıldız Perakende Evrakı Elçilik Şehbenderlik ve
Ataşemiliterlik
xii
Y.PRK.HR. : Yıldız Perakende Evrakı Hariciye Nezareti Maruzatı
Y.PRK.MK. : Yıldız Perakende Evrakı Müfettişlikler ve Komiserlikler
Tahriratı
Y.PRK.MYD. : Yıldız Perakende Evrakı Yaveren ve Maiyyet-i Seniyye
Erkan-ı Harbiye Dairesi
Y.PRK.TKM. : Yıldız Perakende Evrakı Tahrirat-ı Ecnebiye ve Mabeyn
Mütercimliği
xiii
KAYNAKLARA DAİR
Sultan II. Abdülhamid’in Afrika’da İslam Birliği’ne yönelik faaliyetleri
hakkında yapılacak araştırmalarda; araştırmacıların kaynak bulma konusunda sıkıntı
çekeceği muhtemeldir. Sultanın dış politikası hakkında bilgi veren kaynaklar Afrika
ile daha az bilgi vermektedir. Bu yüzden Sultan II. Abdülhamid’in Afrika’daki
faaliyetlerinin bir kısmı karanlıkta kalmıştır. Fakat II. Abdülhamid’in Afrika’daki
faaliyetleri hakkında önemli bilgiler elde edebileceğimiz en zengin kaynak Osmanlı
Arşiv belgeleridir. Yine yabancı kaynaklar vasıtasıyla ve günümüz tarihçilerinin
incelemeleriyle, II. Abdülhamid’in gerek dış politikası ve gerekse izlemiş oluğu
siyasete iten nedenler hakkında önemli bilgiler elde etmek mümkün olabilmiştir.
Sultan II. Abdülhamid ile ilgili arşiv kaynaklarını incelediğimizde;
Başbakanlık Osmanlı Arşivi’nin Yıldız evrakı arşiv belgeleri, Afrika’daki olaylar
hakkında önemli bilgilere ulaşmamızı sağlamaktadır. Başbakanlık Osmanlı Arşiv
belgeleri arasında yer alan Yıldız evrakları bu konularda araştırmacılara önemli
bilgiler sunmaktadır.
Arşiv belgeleri yanında Tahsin Paşa’nın siyasi hatıraları1
o dönemle ilgili
birinci ağızdan yazıldığı için konumuzla ilgili bazı olayları daha iyi anlayabilmek
için önem arz etmektedir.
Konumuzla ilgili Cezmi Eraslan’ın yazmış olduğu II. Abdülhamid ve İslam
Birliği adlı eser, Sultanın dış politikası hakkında, ülkeler arası ilişkiler ve İslam
Birliği adı altında yapılan faaliyetler hakkında bilgi vermesi bakımından
araştırmacılara fayda sağlayacak mahiyettedir2
. Yine İhsan Süreyya Sırma’nın, II.
Abdülhamid’in İslam Birliği Siyaseti3
adlı eseri Sultanın özellikle Kuzey Afrika’daki
panislamist çalışmaları hakkında bilgi sahibi olmamızda yarar sağlamaktadır.

1 Tahsin Paşa, Tahsin Paşa’nın Yıldız Hatıraları Sultan Abdülhamid, Boğaziçi Yayınları, İstanbul
1999, s.9.
2 Cezmi Eraslan, II. Abdülhamid ve İslam Birliği, Ötüken Yayınları, İstanbul 1992, s.16.
3
İhsan Süreyya Sırma, II. Abdülhamid’in İslam Birliği Siyaseti, Beyan Yayınları, İstanbul 1994, s.11.
xiv
II. Abdülhamid’in dış politikasını ve döneme ait bazı önemli olayları anlatan
Vahdettin Engin’in yazmış olduğu II. Abdülhamid ve Dış Politika4
adlı eserde önemli
kaynaklar arasında yer almaktadır.
Osmanlı Devleti’nin Afrika’da ilk siyasi münasebetlerini ele alarak geniş bir
şekilde Osmanlı’nın Afrika siyaseti ve Sultanın İslam Birliği düşünceleri hakkında
bilgi veren Muhammed Tandoğan’ın Afrika’da Sömürgecilik ve Osmanlı Siyaseti
(1800-1922)5
adlı eser özellikle Güney Afrika’daki İslami faaliyetler hakkında son
yıllarda yazılmış detaylı bir eserdir.
Afrika denilince akla Ahmet Kavas’ın makaleleri ve Osmanlı-Afrika
İlişkileri6
hakkında yazmış olduğu eser gelmektedir. Osmanlı Devleti’nin bölgedeki
ilk ilişkileri ve bundan sonraki süreci konu alan ve özellikle sömürgeci güçlere karşı
Osmanlı Devleti’nin tutumunu ele alması sebebiyle, araştırmacı ve okuyucular için
önemli bir eserdir.
Yine bir diğer önemli kaynak ise Ahmet Uçar’ın 140 Yıllık Miras Güney
Afrika’da Osmanlılar7
adlı eseridir. Bölgeyi belirli bir süreç içerisinde inceleyen ve
Osmanlı Devleti’nin bölge üzerindekini faaliyetlerini detaylı şekilde konu edinen
değerli bir yapıttır.
II. Abdülhamid’in gerek şahsiyeti gerek tahta geçtiğinde Osmanlı Devleti’nin
genel durumu ve İslam Birliği siyaseti hakkında yapılan faaliyetler hakkında detaylı
olmasa da birçok eser ve makalelerden faydalı bilgilere ulaşılmıştır.

4
Vahdettin Engin, II. Abdülhamid ve Dış Politika, Yeditepe Yayınevi, İstanbul 2011, s.13.
5 Muhammed Tandoğan, Afrika’da Sömürgecilik ve Osmanlı Siyaseti (1800-1922), TTK Yayınları,
Ankara 2013, s.2.
6 Ahmet Kavas, Osmanlı-Afrika İlişkileri, Tasam Yayınları, İstanbul 2006, s.11-12.
7 Ahmet Uçar, 140 Yıllık Miras Güney Afrika’da Osmanlılar, Tez Yayınları, İstanbul 2000, s.17.
1
GİRİŞ
1. II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİ ÖNCESİ SİYASİ DURUM
Sultan Abdülaziz’in tahta çıktığı günlerde Osmanlı Devleti’nin durumu
oldukça sıkıntılıydı ve gün geçtikçe daha kötüye gidiyordu. Mali buhranlar son
haddine varmış, Karadağ isyanı ise savaş noktasına gelmişti. Büyük bir karışıklık
içinde olan farklı bir yerde Hersek eyaletiydi. Sultan Abdülaziz’in Tanzimat’tan
vazgeçebilme ihtimalinden endişe duyan Avrupa Devletleri, bunları bahane ederek
Osmanlı yönetimi üzerinde baskılarını artırarak sürdürmeye devam etmekteydi8
.
Sultan Abdülaziz tahta çıktıktan birkaç gün sonra bu kaygıları ortadan
kaldırmak için bir ferman yayınlamıştır. Sadrazama hitaben yazılan bu ferman Bâb-ı
Âli’de merasimle kamuoyuna bildirilmiştir. Sultan Abdülaziz, fermanında
Tanzimat’a devam etmek istediğini belirtmiş ve buna delil olmak üzere eski
hükümeti aynen görevinin başında tuttuğunu, özellikle devletin mali itibarının iadesi,
ırk ve mezhep farkı gözetmeksizin bütün tebaanın adli eşitlikten faydalanması
gereğini beyan etmiştir. Bu fermanla, batılı büyük devletlerin Tanzimat konusundaki
endişelerinin kısmen de olsa ortadan kalkması sağlanmıştır.
Avrupa Devletleri, 1867’de ilk defa bir Osmanlı Devleti Sultanını ağırlamıştı.
Fransa İmparatoru III. Napolyon’un ve İngiltere Kraliçesi Victoria’nın davetleri
üzerine Sultan Abdülaziz 21 Haziran 1867’de İstanbul'dan yola çıkmıştır. Sultan
Abdülaziz’in bu gezisi genel bir barışın sağlanmasında önemli bir husus teşkil
etmiştir. Ancak Batılı Devletlerin destek ve himayesine güvenen isyancılarla yapılan
mücadele ve müzakereler sonucunda 1867'de Romanya'da Karol’un prensliği tanındı;
Osmanlı Devleti ordusunun Sırbistan kalelerinden çekilmesi kabul edilmiştir. Girit’in
Yunanistan’a bırakılması ise kabul edilmemiştir9
.
1875 yılında vuku bulan Hersek isyanı Bosna’da da görülmüştür. Rusya,
Sırbistan ve Karadağ, isyancıları desteklemekten geri kalmamışlardır. Rusya

8 Refik Özdek, Türklerin Altın Kitabı, C.IV, Tercüman Yayınları, Ankara 1997, s.251-252.
9 Nihat Karaer, Paris, Londra, Viyana; Abdülaziz’in Avrupa Seyahati, Phoenix Yayınevi, Ankara
2003, s.34.
2
Devleti’nin Balkanları ele geçirmesini istemeyen Avusturya Devleti’nin hazırladığı
ıslahat projesi, isyanın Bulgaristan'da görülmesine zemin hazırlamıştır. 13 Mayıs'ta
Berlin Memorandumu’yla büyük devletler Osmanlı Devleti’nin içişlerine müdahale
kararında hemfikir olmuşlardır10
.
Sultan Abdülaziz’in tahttan indirilme konusunun görüşülmesi için, Paşa
Limanı’nda 26 Mayıs 1876 günü toplanan kumandanlar arasında tekrar bu konu
görüşülmüştür. 31 Mayıs 1876 olarak kararlaştırılmıştır. Fakat beklenmedik bazı
olaylar sebebiyle 30 Mayıs tarihine çekilmesine karar verilmiştir11
. 30 Mayıs 1876
günü Dolmabahçe Sarayı kuşatılarak, saray kontrol altına alınmıştır. Yeğeni Sultan
V. Murad’a bir mektup yazarak kendisinin teçhizatlandırdığı ordunun ve
donanmanın ihanetine uğradığını, bundan ders çıkarması gerektiğini bildirmiştir.
Sultan Abdülaziz’in bir darbe sonrasında tahtan indirilmesinden sonra yerine
tahta V. Murad geçerek Osmanlı yönetiminde yeni bir dönem başlamıştır. Fakat akli
dengesinin padişahlık yapamayacak derecede olması sebebiyle üç ay sonra Sultan
tahttan indirilmiştir (31 Ağustos 1876). Aynı gün Anayasaya dayalı meşruti bir idare
sistemi kurmak isteyen ve bu sebepten Sultan Abdülaziz ile V. Murad’ı tahttan
indiren Midhat Paşa ve arkadaşlarıyla anlaşan Sultan II. Abdülhamid, 31 Ağustos
1876 Perşembe günü Osmanlı Devleti tahtına geçmiştir12
.
2. II. ABDÜLHAMİD DÖNEMİ GENEL DURUM
II. Abdülhamid tahta çıktığında kendini ateş çemberinin tam ortasında
bulmuştur. Osmanlı Devleti idarecilerinin fikirleri ise, Osmanlı Devleti’nin meşruti
düzene geçmesiyle Avrupa Devletleri’nin siyasi baskısını azaltacağı yönündeydi13
.
Bir avuç adam ile tahtından indirilmiş amcası Sultan Abdülaziz’in uğradığı
talihsizliğinden oldukça etkilenen Sultan II. Abdülhamid imparatorluğun üstüne
toplaşan her türlü tehlikeye karşı koyabilmesi için gereken önlemleri almaya

10 Enver Ziya Karal, Osmanlı Tarihi, C.VIII, TTK, Ankara 1988, s.3-4.
11 Yılmaz Öztuna, Bir Darbenin Anatomisi, Ötüken Yayınları, İstanbul 1984, s.61-65.
12 İsmail Hakkı Uzunçarşılı, Osmanlı Tarihi, C.VI, TTK, Ankara 1988, s.650.
13 Levon Panos Dabağyan, Sultan II. Abdülhamid Han ve Ermeni Meselesi, Kum Saati Yayınları,
İstanbul 2001, s.16.
3
başlamıştır. Öncelikle sadaretin otoritesini artırmayı düşünmeli ve ülkenin ilim ve
sanat alanında gelişimini sağlamalı ve toplumda sakin bir ortam sağlayarak
memlekette huzur ve refahı yerleştirebilmeli ve gerekli olan doğal bir memleket
haline getirmeyi amaç edinmelidir14
.
Genel bir ifadeyle durumu özetleyecek olursak, II. Abdülhamid’in tahta
çıktığı süreçte devletin durumu iç açıcı bir durumda değildi. Devlet bu problemleri
çözemediği gibi gün geçtikçe problemler daha da artan bir durum alacaktı15
.
II. Abdülhamid tahta çıktığında Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu
durumu şu şekilde belirtir; “hazine borç içindeydi. Tanzimat’tan beri her şeyimizi
Avrupa Devletleri’nden getirtir olmuştuk. Ülkede kurulmuş birkaç fabrika da
kapanmak üzereydi. Yol yoktu, haberleşme ise giderek güçleşmişti. Kadroların bir
kısmı ise azınlıkların elindeydi. Avrupa Devleti’ndeki elçiliklerimizde Rum soyundan
memurlar vardı ki, bazıları Yunanistan’a hizmet etmeyi Osmanlı Devleti’ne
hizmetten öte tutuyorlardı. Bir şey daha vardı; dünya da yalnızdık. Düşman vardı
fakat dost yoktu. Düşman her zaman müttefik bulabilmekte, hilal her zaman yalnız
kalmaktaydı16
”.
Sultan II. Abdülhamid, ekonomik alanda önceki dönemlerden gelen dış
borçları temizlemeye çaba sarf etmişti. Sultan başa geçtiğinde yıllık anapara ve faiz
ödemeleri devletin normal gelirlerinin yarısını geçen bir durumdadır17
. II.
Abdülhamid, devlet gelirlerinin artırılması için gerekli gördüğü alanlarda özellikle
ziraat ve hayvancılığın geliştirilmesi ve ıslah edilmesi için gerekli tedbirleri almaya
gayret etmiştir. Her şeyden önce hayvan türlerinin ıslah çalışması ve ziraatın
gelişmesi için teknolojinin uygulanması gerektiği belirtilmiş, yeraltı kaynaklarının da

14 BOA, Y.PRK.TKM., 43/55 Sayfa 1-2; bkz: Ek 1.
15 Necmettin Alkan, “Sultan II. Abdülhamid ve Osmanlı Modernleşmesi”, Devr-i Hamid Sultan II.
Abdülhamid, Erciyes Üniversitesi Yayınları, C.IV, Kayseri 2011, s.97.
16İsmet Bozdağ, Abdülhamid’in Hatıra Defteri Belgeler ve Resimlerle, Kervan Yayınları, İstanbul
1975, s.78.
17Cezmi Eraslan, “II. Abdülhamid ve Siyaseti: Türkiye Nasıl Kurtulur ?”, Sultan II. Abdülhamid
Sempozyumu 20-21 Şubat 2014, Selanik İç ve Dış Siyaset Bildiriler, TTK, C.I, Ankara 2014, s.20.
4
gerekli şekilde değerlendirilmesi için altyapının bir an önce hazırlanması gerektiğini
vurgulamıştır18
.
Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu zor durumlardan biri de misyonerlik
faaliyetlerinin yıkıcı etkilerine karşı koymaktır. Misyoner örgütlerinin faaliyetlerini
engelleme noktasında Avrupalı ülkelerle karşı karşıya gelmenin yanlış bir stratejik
hata olduğunu gören II. Abdülhamid, devlet ricalinin sunmuş olduğu raporlar
doğrultusunda farklı bir yaklaşımla meseleye yaklaşmıştır. II. Abdülhamid’e göre, bu
meselede galip gelebilmek için en iyi yol misyoner örgütlerin açtıkları kurumlar
kadar başarılı hizmet verecek o tarzda kurumlar açıp hizmet vermektir. Bunun
sonucunda hem yabancı devletlerin yıkıcı, zarar verici politikalarıyla mücadele
etmemiş olacak, hem de ülkenin ilerlemesi yolunda gerekli adımlar atılmış
olacaktır19
.
Her alanda buhran yaşayan Osmanlı Devleti içişlerine müdahale edilmemesi
amacıyla Kanun-ı Esasi’nin bir an önce ilan edilmesi düşüncesindedir. Sonuç olarak
Kanun-ı Esasi ile birlikte Meşrutiyet’te 1876 yılında ilan edilmiştir20
. Bunun
sonucunda II. Abdülhamid Tanzimat’ın son, meşrutiyetinde ilk sultanı olmuştur21
.
Osmanlı ile Avrupa’nın XIX. yüzyılda politik ve mali anlamda menfaatleri ve
çıkarları benzerlik göstermesinden dolayı Osmanlı Devleti varlığını bir müddet daha
devam ettirmiştir. Bu durumun sebepleri olarak; büyük devletler arasında çekişme,
çıkar çatışmaları ve Osmanlı yönetiminin diplomatik anlamda gösterdiği etkiler bariz
şekilde görülmektedir22
.
Bu sıralarda Balkanlarda vuku bulan olaylar karşısında sessiz kalmayı tercih
eden İngiltere’nin yeniden Rusya’ya karşı tavır takındığı görülmüştür. Rusya, Balkan
civarında yapılmasını talep ettiği reformlar için yeniden bir konferans toplanmasını

18 Ahmet Tabakoğlu, “Sultan II. Abdülhamid Dönemi İktisadi Yapı”, Devr-i Hamid Sultan II.
Abdülhamid, C.I, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s.202.
19 Gülbadi Alan, “Sultan II. Abdülhamid’in Hıristiyan Misyonerleri ve Kurumlarını Denetleme
Gerekçeleri ve Maruz Kalınan Tepkiler”, Devr-i Hamid Sultan II. Abdülhamid, C.II, Erciyes
Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s.210.
20 Tarık Zafer Tunaya, “1876 Kanun-i Esasisi ve Türkiye’de Anayasa Geleneği”, Tanzimat’tan
Cumhuriyete Türkiye Ansiklopedisi, C.I, İletişim Yayınları, İstanbul 1985, s.27-39.
21 A. Hamid Ongunsu, “Abdülhamid II”, İslam Ansiklopedisi, C.I, MEB, İstanbul 1940, s.80.
22 Tabakoğlu, a.g.m., s.117-178.
5
istemiştir. Osmanlı Devleti’nin Rusya’nın bu isteğine olumsuz karşılık vermesi
üzerine 24 Nisan 1877’de Osmanlı Devleti’ne karşı savaş ilan edilmiştir23
. 31 Ocak
1878’de imzalanan Edirne Mütarekesi ile savaşa son verilmiştir.
İngiltere ve Avusturya’nın araya girmelerine rağmen engellenemeyen savaşta,
Osmanlı Devleti ağır bir yenilgi almıştır. 3 Mart 1878 tarihli ağır şartlar muhteva
eden Ayastefanos Antlaşması Osmanlı yönetimine imzalamak zorunda bırakılmıştır.
Osmanlı Devleti bunun üzerine Rusya’nın elde ettiği kazanımlarından rahatsızlık
duyan Avrupa Devletleri’nden yardım isteme yoluna giderek denge siyasetinden
faydalanma içerisine girecektir. Bu antlaşmaya en çok İngiltere ve Avusturya’nın
tepkisi olmuştur. Avusturya Devleti, Rusya Devleti’nin kendisiyle yapmış olduğu
antlaşmayı ve ülke menfaatlerinin dikkate alınmadığı düşüncesine sahiptir. İngiltere
Devleti de Osmanlı Devleti siyasetinde değişikliğe giderek toprak bütünlüğünden
yana bir tavır takınmayı bırakıp kendi menfaatleri doğrultusunda hareket etmiştir.
Osmanlı topraklarına kendisinin yerleşmesi gerektiği kanısındadır24
.
İngiltere ile Avusturya’nın Rusya’ya baskı yapmasıyla antlaşmadaki bazı
maddeleri kendi çıkarları doğrultusunda değiştirme gayreti içerisine girdikleri
görülmüştür. İngiltere’nin savaş kartını masaya koymasıyla Rusya anlaşmaya
yanaşacağını bildirmiştir. Çeşitli görüş alışverişinden sonra da Osmanlı Devleti
Berlin Antlaşması’nı imzalamak zorunda kalacaktır25
.
Avrupalı Devletler yapılan bu anlaşma ile bölgedeki ve Osmanlı üzerindeki
çıkarlarını sürdürmeyi amaçlamışladır. Osmanlı Devleti Avrupalı Devletlerin
desteğinden faydalanılamaması sebebiyle büyük bir oranda toprak kaybetmiş, bunun
neticesinde de Osmanlı idarecileri farklı arayışlara yönelmişlerdir.
II. Abdülhamid Avrupalı Devletlerin Osmanlı Devleti toprak bütünlüğünden
yana tavır almadıklarını bu devletlerin kendi menfaatleri doğrultusunda hareket

23 Karpat, a.g.e., s.72.
24 Armaoğlu, a.g.e., s.523-526.
25 Gül Tokay “Ayestefanos’tan Berlin Antlaşması’na Doğu Sorunu “, Çağdaş Türk Diplomasisi:200
Yıllık Süreç, 15–17 Ekim 1997 Sempozyuma Sunulan Tebliğler, TTK, Ankara 1999, s.190-197.
6
ettiklerini anlamıştır. Balkanlarda yaşayan bir takım unsurların da aynı düşüncede
oldukları da yaşanan gelişmelerden belliydi26
.
Bu süre içerisinde Osmanlı Devleti’nin dış politikada ana gayesi dışarıdan
müdahaleyi an aza indirerek, Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu durumun
düzelmesine zemin hazırlamak, dış politikasını barış ve huzur içinde yürütebilmektir.
Osmanlı yönetiminin iç ve dış politikada birlikteliği sağlayarak ülkeyi içinde
bulunduğu durumdan çıkarmayı hedefledikleri görülmektedir27
.
Sultan II. Abdülhamid bu gayesine ulaşabilmek için alışılmışın dışında farklı
bir siyaset tarzı benimsemiştir. Dış politikada, ülkeler arası denge politikasını
oluşturmaya çalışmıştır28
. Özellikle uluslararası münasebetlerde denge unsuru olarak
gördüğü Almanya ile askeri ve siyasi olarak ciddi yakınlaşma içine girmiş, en
çekindiği ve endişe ettiği ülke ise İngiltere olmuştur29
. Balkan devletlerin yayılmacı
siyasetine karşı bu politikasını uygulayarak, onlar arasındaki çatışmalardan
yararlanma yoluna giderek devletin varlığını uzatmıştır. Almanya ile yakınlaşma
içine girilirken diğer yandan da Panislamizm ilkesi çerçevesinde Müslüman halkla
olan ilişkilerde yeni açılımlar getirmiştir. Panislamizm niteliğine yönelik
çalışmalardaki genel yaklaşımın aksine devri Hamidiye’nin Batılı şarkiyatçıların
ifadelerinin aksine Cava’dan Çin’e, Hicaz’dan Kuzey Afrika’ya kadar geniş bir
coğrafya içinde panislamist siyasetin etkili bir şekilde sağlandığını söylemek
mümkün değildir30. Ayrıca Sultan durumunu şöyle ifade eder; “İslamiyet bağlarını
kuvvetlendirmeye çalışmalıdır. Çin’deki Hindistan’daki, yani bütün dünyadaki
Müslümanları birbirine yaklaştırmakta fayda vardır31
”. Bu açıklaması net bir şekilde
Sultan II. Abdülhamid’in panislamist fikrini ortaya koyması bakımından önemlidir.

26 Cevdet Küçük, “II. Abdülhamid’in Dış Politikası”, Sultan II. Abdülhamid Dönemi Paneli (II),
İstanbul 2000, s.115; Tokay, a.g.m., s.201-202.
27Selim Deringil, “II. Abdülhamid’in Dış Politikası”, Tanzimat’tan Cumhuriyete Türkiye
Ansiklopedisi, C.II, İletişim Yayınları, İstanbul 1985, s.304.
28 Küçük, a.g.e., s.149.
29 M. Metin Hülagü, Sultan II. Abdülhamid’in Sürgün Günleri Hususi Doktoru Atıf Hüseyin Bey’in
Hatıratı, Pan Yayıncılık, İstanbul 2003, s.18-19.
30 Namık Sinan Turan, “Panislamizm Ekseninde II. Abdülhamid Diplomasisinin Uzakdoğu Asya
Misyonu”, Devr-i Hamid Sultan II. Abdülhamid, C.IV, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011,
s.65-66.
31 François Georgeon, Sultan Abdülhamid, Çev: Ali Berktay, İletişim Yayınları, İstanbul 2012, s.288.
7
Sultan, çevresine kendilerinden faydalanabileceği kişileri toplayarak, bunları
düşmanlarına karşı kullanmada oldukça başarılı bir devlet adamıdır. Rusya’ya karşı
Tatar, Moğol, Gürcü ve Çerkez göçmenlerini kullanmış, İngiltere’ye karşı ise büyük
Arap bilgini Şeyh Ebu’l-Hüda’yı, Darfur ve Sudan şeyhlerini kullanarak elinde bir
güç oluşturmuştur. Yine Panislamizm deyince akla gelen Cemaleddin Afgani’yi de
Hindistan’da İngilizlere karşı sahneye çıkarmıştır. Afgani’nin görevi, İngiliz
yönetimine karşı propaganda yapmaktır32
.
Sultan II. Abdülhamid, Rusya Devleti’nin izlemiş olduğu Panislavist
politikaya karşı Panislamizm siyasetini takip etmiştir. Benimsediği bu politikayı
sadece Ruslara karşı değil her bölgede icra etme gayreti içindedir. II. Abdülhamid
kendinden önceki padişahların halifelik gücünü yeterince kullanamadıklarını
düşünmüş, özellikle Müslüman topluluklar üzerinde nüfuz sahibi olabilmek için
İslam Birliği (Panislamizm) politikasını kullanarak etkili olma içerisine girmiştir33
.
Sultan II. Abdülhamid’e göre din, birlik ve dayanışmanın temelini
oluşturduğu kadar itaat ve sadakatin esasını oluşturmaktadır. Bu noktada hilafet
kurumu Müslüman tebaanın devlet ve saltanata bağlılığını sağlama da eşsiz bir vasıta
olarak görülmüştür34
.
Halifelik makamını II. Abdülhamid’in etkili şekilde kullanması, dış politikada
Osmanlı Devleti’nin aktifliğini artırdığı gibi birtakım güçleri Osmanlı Devleti’ne
karşı bir araya gelmelerine engel oluşturmuştur. Osmanlı Devleti’nin Tanzimat
döneminde başlayan “Osmanlıcılık” ilkesinden uzaklaşıp İslam Birliği
(Panislamizm) anlayışına geçtiği açıktır. II. Abdülhamid’in, başta Mısır ve Hindistan
olmak üzere halkı Müslüman olan ülkeleri sömürgeleştiren İngiltere Devleti’ni,
halifeliğin maddi ve manevi nüfuzunu kullanarak Müslümanları isyana teşvik
edebileceğini söyleyerek sömürgeci güçleri hizaya sokma gayreti içine girmiştir.

32 Mim Kemal Öke, Saraydaki Casus Gizli Belgelerle Abdülhamid Devri ve İngiliz Ajanı Yahudi
Vambery, Hikmet Neşriyat, İstanbul 1991, s.131.
33 İhsan Süreyya Sırma, Belgelerle II. Abdülhamid Dönemi, Beyan Yayınları, İstanbul 1998, s.11.
34Tufan Buzpınar, Hilafet ve Saltanat II. Abdülhamid Döneminde Halifelik ve Araplar, Alfa Yayınları,
İstanbul 2016, s.23.
8
Osmanlı Devleti’nin bir süre sonra İngiltere ile ilişkilerinin bozulması ve
Panislamizm anlayışının giderek belirginleşmesi, Osmanlıların Hindistan
Müslümanlarına yaklaşımında kendisini gösterecektir35
.
Avrupalı Devletlerin sömürgesi altında bulunan Müslüman topluluklarla ilişki
kurma gayreti içine giren II. Abdülhamid, manen de olsa onları İstanbul’a ve
kendisine bağlamaya çalışmıştır. Arabistan’ın merkezi bölgesi Yemen’de Osmanlı
Devleti yönetimi, ancak kabile şeyhleri ve ileri gelenleri çeşitli hediyelerle veya son
zamanlarda halifenin huzuruna çıkma şerefi ile taltif edip böylece bağlılıklarını
artırmaya çalışmışlardır. Özel yetişmiş misyonerleri ve politikacıları ile İngilizler
Halifeliğin yani İslam âleminin dini reisliğinin Mekke Şerifi’ne ait olduğunu,
halifelik hakkını Osmanlı Devleti’nden alabilmesi yolunda siyasi, askeri ve mali
destek verebileceği propagandasını yürütmekteydi. Osmanlı Devleti, Yemen’de asi
Emirlerle uğraşırken, İngiltere nüfuzunu iç bölgelere kadar genişletme fırsatı
bulmaktaydı. Bu esnada sömürgeci Hristiyan Avrupa Devletleri’ni, en çok
endişelendiren Panislamizm’in en görkemli eseri olarak nitelendirilen ve
neticelendirilen Hamidiye-Hicaz demiryolu projesi zikre değer, neredeyse tek
örnektir.
İngiliz tarihçi Arnold Joseph Toynbee, Panislamizm’in, İslam toplumunu
harekete geçirmedeki güçlü etkisine ve Batı emperyalizminin sömürgelerdeki
hâkimiyetini sona erdirmede büyük bir tehdit unsuru olduğunu ifade etmiştir. II.
Abdülhamid’in izlediği İslam Birliği politikası temel aldığı devleti kurtarmakta
başarılı olamamışsa da devletin ömrünü uzatma konusunda başarılı olduğunu
söylemek mümkündür. Dönemin ideolojik akımı olan milliyetçiliğin Araplarda yavaş
ilerlemesinde bu politikanında etkisi yadsınamaz36
.

35 Azmi Özcan, “Sultan II. Abdülhamid ve Hindistan Müslümanları”, Devr-i Hamid Sultan II.
Abdülhamid, Erciyes Üniversitesi Yayınları, C.I, Kayseri 2011, s.284.
36 Jacob M. Landau, İslam Birliğinin Sağlanmasına Yönelik Çabalar, Çev: Pelin Fidanoğlu, Türkler,
C.XIII, Yeni Türkiye Yayınları, Ankara 2002, s.135.
9
BİRİNCİ BÖLÜM
II. ABDÜLHAMİD’İN AFRİKA POLİTİKASINI ETKİLEYEN OLAYLAR
1. II. ABDÜLHAMİD’İN ŞAHSİYETİ VE POLİTİK ANLAYIŞI
II. Abdülhamid 1842’de doğmuştur. Babası Tanzimat Fermanı’nı ilan etmiş
olan Sultan Abdülmecid, annesi ise Tir-i Müjgân Kadın Efendi’dir. Sultan on bir
yaşında iken annesini kaybetmiştir. Babası Sultan Abdülmecid, Piristü Kadın
Efendi’yi Abdülhamid’e analık yapması için görevlendirmiştir. Şehzade
Abdülhamid, Piristü Kadın Efendi tarafından ihtimamla büyütülmüştür. II.
Abdülhamid henüz on dokuz yaşında iken babası Sultan Abdülmecid’i kaybetmiştir.
Böylece çok genç yaşta iken anne ve babasından yoksun kalmıştır. Bu durumun
Sultanın şahsiyetinin oluşmasında kaçınılmaz bir etki yaptığı muhakkaktır. Esas
itibariyle içine kapalı bir çocuk olmakla beraber, anne ve baba desteğinden mahrum
olması onu kendi kendine yeterli olma ve kendini yetiştirmesine sebep olacaktır.
Yılmaz Öztuna onun için; “bir iki parça şiirde yazan II. Abdülhamid, sonradan
İttihatçıların propaganda ettikleri gibi cahil değil İttihatçıların hemen hepsinden
daha bilgiliydi”. Sultan Abdülhamid muntazam ve devamlı okumak suretiyle bilgisini
devamlı takviye etmişti”der. Basına ilgisi ise özeldi. Ceride-i Havadis, Tasvir-i Efkâr
gibi yerel gazeteler ile Tatar ve Çaylak gibi dergilerin müdavimiydi37
. Dış, hatta iç
politikadan uzak tutulan ve yabancı temsilcilerle temaslarına imkân verilmeyen
bütün şehzâdeler gibi II. Abdülhamid’in de dış politikayı takip etme vasıtası basın
olmuştur38
.
Şehzadeliği boyunca İstanbul’daki yaşamını saray ortamlarından ve
sefahatinden uzak geçirmeyi tercih ederek Maslak Köşkü’nde oturmuştur. Fırsat
buldukça Tarabya’daki çiftliğine gitmiş, burada yabancı kişilerle görüşmüştür. Aynı
zamanda Namık Kemal ve Ziya Paşa gibi Türk aydınlarıyla yakınlığı da
bilinmektedir39
.

37 Samiha Ayverdi, Türk Tarihinde Osmanlı Asırları, C.III, Damla Yayınevi, İstanbul 1976, s.34.
38 Orhan Koloğlu, Abdülhamid Gerçeği, Gür Yayınları, İstanbul 1987, s.43.
39 Levon Panos Dabağyan, Osmanlı Ermenileri ve Bir Devrin Anatomisi Bilinmeyen II. Abdülhamid
Han II, Yedirenk Yayınları, İstanbul 2015, s.198.
10
II. Abdülhamid küçük yaşlardan itibaren politikayla ilgilenmiş, şehzade
olduğu dönemlerde sarayın dışına çıktığı zaman statü sahibi yöneticiler ve
yabancılarla diyalog halinde olmuş devletin sorunları üzerine kafa yormuştur40. Bu
konuda Yılmaz Öztuna şöyle demektedir; “Tanzimat rejimine inanmıştı. Dedesi II.
Mahmut’a hayrandı. Onun ve Reşit Paşa’nın imparatorluğu dağılmaktan, Türkistan
ve Kafkasya’ya dönüşmekten kurtardıklarını biliyordu. Bu konuları iyi incelemişti.
Reşit Paşa gibi devletlerin dengesiyle oynamak, bu dengenin içine girmek
fikrindeydi. Bütün Avrupa Devletleri böyle yaşıyorlardı. Osmanlı’da bir infiratçı bir
politika takip edemezdi. Dış politikaya öylesine meraklı ve istekliydi. Dünya’da
geçen her şeyi öğrenmek ister, yabancı basını günü gününe takip ederdi41
”. Yine
aynı kaynak şöyle devam eder. “Sultan Abdülhamid’in en büyük prestij unsuru ne
maarif ne de imandır. Fakat dış politikadır. Dış Politikada dahi olduğu en düşman
yazarlarca da itiraf edilmiştir42
”.
Sultan II. Abdülhamid saltanatı süresince ülkesine mutlak hâkimiyeti
sağlamış ve yaşanan her olaya hemen hemen nüfuz etmiştir. Sultanın bu etkisi dünya
gündeminde ve Avrupa siyasetinde geniş yankı bulmuştur. Yabancı devletlere
olduğu gibi kendi vezirlerine karşı da direnebilen onları alt eden kabiliyetli bir devlet
adamlığı sergilemiştir. İç ve dış düşmanları Sultan II. Abdülhamid’in ölümünden
sonra onun hakkında doğru olmayan bilgiler uydurmuşlardır43
.
Sultan II. Abdülhamid, uluslararası siyasette deneyim sahibi olmuş ve onun
bu deneyimleri tarihsel bir süreç içerisinde yerini günümüze kadar korumuştur.
Sultan II. Abdülhamid’in şahsiyetine ve dış siyasetine yön veren önemli bir olayda
amcası Sultan Abdülaziz ile Avrupa seyahatine katılmış olmasıdır. II. Abdülhamid,
bu gezi esnasında Avrupa’nın siyasi güç dengelerini çözümlemiş ve gerekli dersleri
çıkarmıştır. Sultan tahttan uzak olduğu dönemlerde bile ağabeyi V. Murad ve amcası
Sultan Abdülaziz arasında tarafsız bir politika gütmüştür. Sultan Abdülaziz’i
iktidarını devirme konusunda Şehzade Murad’a yardım etmediği gibi Sultan

40Stanford J. Shaw-Ezel K. Shaw, Osmanlı İmparatorluğu ve Modern Türkiye, Çev: Mehmet
Harmancı, E Yayınları, İstanbul 1983, s.217.
41 Yılmaz Öztuna, Büyük Osmanlı Tarihi, Ötüken Yayınları, İstanbul 1994, s.280.
42 Öztuna, a.g.e., s.246.
43 Mithat Baydur, Siyasi Tarihimizden Kesitler, İrfan Yayıncılık, İstanbul 1999, s.78.
11
Abdülaziz’in de tarafını tutmamıştır. Görüldüğü gibi daha küçük yaşlarda bile politik
tavır takınabilmiştir44
.
XIX. yüzyılın ikincisi yarısı dünya toplumunda basın yayın faaliyetlerinin
toplum ve yönetim üzerinde gücünü giderek hissettirdiği bir dönem olmuştur.
Basının gücünü erken kavrayan siyasi güçler, dünya genelinde taraf oldukları
çatışmalarda basını, silah kadar olmasa da bir caydırıcı güç olarak kullanmışlardır45
.
Sultan II. Abdülhamid basının olağanüstü gücünü çok iyi anlamış ve bu gücü
kullanmaya çalışmıştır. Fakat eninde sonunda basının bizzat kendisinin en büyük
düşmanı olmasını önleyememiştir46
. II. Abdülhamid döneminde uygulanan sansürü
anlayabilmek için gerek Tanzimat Dönemi basın hayatını, gerekse II. Meşrutiyet
dönemi basın hayatını iyi tahlil etmek gerekir. İki döneme sansür açısından
baktığımızda iki döneminde boşluklarla dolu olduğunu görmekteyiz47
.
Sultan II. Abdülhamid’in sultanlığı döneminde yaptığı diplomatik
manevraların büyük bir deneyim ve birikime dayandığı görülmektedir48
. Otuz üç
yıllık saltanatı sürecinde ulusların yaşam tarzlarını, ihtiyaçlarını, karakterlerini
öğrenmek istemiştir. Sultan, yalnızca milletleri değil aynı zamanda ülkeleri idare
eden devlet adamlarının karakter ve ana gayelerini öğrenerek bu yönde siyaset
geliştirmiştir. II. Abdülhamid dış politikada istihbaratın önemli olduğunu bildiği
içinde büyük paralar harcayarak güçlü bir istihbarat örgütü kurmuştur. Böylece
dünyadaki olaylardan haberdar olup, gereken önlemleri almıştır.
Sultan II. Abdülhamid’in saraydan başlamak üzere ülkenin her tarafına
yayılan bir istihbarat örgütü, dünyanın önde gelen istihbarat örgütleriyle boy
ölçüşebilecek bir seviyeye gelmiştir49
.

44 Baydur, a.g.e., s.79.
45 Hilmi Bayraktar, “Ortadoğu Topraklarında Osmanlı İdaresi Aleyhine Yapılan Yerli ve Yabancı
Basın Yayın Faaliyetleri ve Osmanlı Devlet Adamlarının Tutumu”, Devr-i Hamid Sultan II.
Abdülhamid, C.II, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s.421.
46 Kemal H. Karpat, İslam’ın Siyasallaşması Osmanlı Devletinin Son Döneminde Kimlik, Devlet,
İnanç ve Cemaatin Yeniden Yapılandırılması, Çev: Şiar Yalçın, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları,
İstanbul 2005, s.244-245.
47 Fatmagül Demirel, “Sultan II. Abdülhamid Döneminde Basın Sansürü”, Devr-i Hamid Sultan II.
Abdülhamid, C.II, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s.109-110.
48 Koloğlu, a.g.e., s.41.
49 Süleyman Kızıltoprak, II. Abdülhamid Han’ın Dış Politikası ve Taşöz Operasyonu, Yitik Hazine
Yayınları, İstanbul 2011, s.28.
12
II. Abdülhamid için “herkese bir nişan vermek veya hoş bir hediye sunmak,
bunu büyük bir tatlılıkla yaparak kişide satın alındı duygusunu yaratmamak” takdir
edilecek üslup idi. Sultan II. Abdülhamid “insanları etkilemekteki büyük yeteneğini”
milletler arası arenada daima sergilemiştir50
.
II. Abdülhamid, politikanın çözemeyeceği hiçbir şeyin olmadığına inanarak
büyük bir kararlılıkla savaştan kaçınmıştır. Ona göre harp çok kötüdür ve hiçbir
sorunu çözemeyeceği gibi yeni sorunlar çıkaracaktır.
Sultan II. Abdülhamid’in saltanatı boyunca “devletin kendi halinde kalması”
için belli ilkeler edinmiştir. Bunlardan birincisi: II. Abdülhamid’in siyasi alanda dış
müdahaleyi en aza indirmeye çalışmış olması, ikincisi devletin ve toplumun
yaralarının sarılması için barış ve tarafsızlığının zorunluluğunu idrak etmesi,
üçüncüsü ise, iç ve dış politikanın birlikte sürdürülmesidir51
.
Sultan II. Abdülhamid iktidara geçer geçmez 1877-1878 Osmanlı-Rus savaşı
onun akabinde imzalanan Ayastefanos ile Berlin Antlaşması’ndan önemli sonuçlar
çıkarmıştır. Çıkardığı en önemli sonuç ise kimseye güvenilmeyeceğidir. II.
Abdülhamid’in dış politikadaki amacı Osmanlı’nın toprak bütünlüğünü ve ülke
menfaatlerini korumak ve bunun içinde devletinin gücüyle, amaçlarını iyi
ayarlamaktır.
Yabancı devletlerin çeşitli yollarla Osmanlı devlet adamlarını elde etmesi
Sultanı tedbirli olmaya sevk etmiştir. Sultan da hükümete güvenemediği için Gazi
Osman Paşa ve Cevdet Paşa gibi muhafazakâr ve sadık devlet adamlarının da
destekleriyle devlet yönetimini yavaş yavaş kontrol altına alarak, gücü Yıldız
Sarayı’na taşımıştır52
.
Sultan II. Abdülhamid’e göre devlet, çıkarlarını korumak için gereksinim
duyduğu güce sahip değildi. Bundan dolayı Osmanlı Devleti’nin diplomasi ağırlıklı

50 Koloğlu, a.g.e., s.353-354.
51Selim Deringil, “II. Abdülhamid’in Dış Politikası”, Tanzimat’tan Cumhuriyete Türkiye
Ansiklopedisi, C. II, İletişim Yayınları, İstanbul 1985, s.305.
52 Eraslan, “II. Abdülhamid ve Siyaseti: Türkiye Nasıl Kurtulur ?”, s.20.
13
amacı olmalıydı. Diplomasiye ağırlık vermek içinde bilgi, beceriye ve ayrıca
istihbarata ihtiyacı olduğuna inanmıştı53
.
II. Abdülhamid en tehlikeli devlet olarak gördüğü İngiltere’ye karşı Rusya ile
dostluk kurmaya yönelmişti. Mısır’da İngiltere’nin karşısına aynı bölge ile ilgilenen
Fransa’yı çıkarmıştır. Büyük güçleri her zaman birbirine düşürmeyi dış politikanın
temel unsuru haline getirmiş olan Sultan Kuzey Afrika’da da Fransa ile İtalya’yı
karşı karşıya getirmiştir. Sultan ülkeler arasındaki çıkar çatışmaları ve
anlaşmazlıklardan yararlanma yoluna gitmiştir54
.
Netice itibariyle II. Abdülhamid büyük devletler arasındaki rekabeti sürekli
körükleyen tarafsız, bağımsız, çoğu zaman barışçı bazen tavizkar fakat yeri
geldiğinde de tehditkâr bir dış politika anlayışını sultanlığı döneminde
sürdürmüştür55
.
2. II. ABDÜLHAMİD’İN SİYASİ ORTAMI DEĞERLENDİRMESİ
Sultan II. Abdülhamid’in kişiliği ve dış siyaset anlayışı, şüphesiz küçük
yaşlardan başlayıp iktidardan indirildiği döneme kadar süreçteki bilgi ve
deneyimlerin olgunlaşmasıyla oluşmuştur. II. Abdülhamid, siyasi görüşlerini
uygulamaya sokabilmek için öncelikle iktidarı kendi eline almaya çalışma isteğinde
olmuş ve bunda zamanla da başarılı olmuştur. II. Abdülhamid’in eleştirildiği en
büyük husus Bâb-ı Âli’yi devreden çıkarıp, sarayı devlet işlerinin merkezi haline
getirmiş olmasıdır56
.
Saray ve Bâb-ı Âli arasındaki iktidar mücadelesi XIX. yüzyılın başına kadar
gitmektedir. Tanzimat ile Islahat Fermanı’nın getirmiş olduğu birtakım kısmi
özgürlükler ve Osmanlı tahtına çıkan kişilerin yetersiz kalmalarından dolayı Saray
Bâb-ı Âli’ye karşı çok zayıflamıştır. Netice itibariyle II. Abdülhamid, devlet

53 Bayram Kodaman, “II. Abdülhamid Hakkında Bazı Düşünceler”, Osmanlı Ansiklopedisi, C.II, Yeni
Türkiye Yayınları, Ankara 1999, s.278.
54 Cevdet Küçük, “II. Abdülhamid”, TDV İslam Ansiklopedisi, C.I, MEB, İstanbul 1988, s.219-220.
55 Engin, a.g.e., s.30.
56 Ali Akyıldız, “II. Abdülhamid’in Çalışma Siyaseti, Yönetim Anlayışı ve Babıali’yle (Hükümet)
İlişkileri”, Osmanlı, C.II, Yeni Türkiye Yayınları, Ankara 1999, s.286.
14
yönetiminde bu hususun çok başlılık getirdiğini ve devleti de zor durumda bıraktığını
düşünmüştür57
.
Açılan meclis ile Osmanlı toplumunda birlik ve beraberlik duygusunun
artacağı, birtakım yabancı devletlerin toplumdaki azınlık haklarını bahane ederek
bundan sonra içişlerimize karışamayacakları düşünülmüştür. Meclis içerisinde
bulunan azınlık durumundaki insanların yabancı devletlerle işbirliği yaparak, bu
devletlerin de durumdan istifade ederek Osmanlı Devleti’nin içişlerine karışmaya
başlamaları Osmanlı yönetiminde huzursuzluğa neden olmuştur. Bu durum
neticesinde meclis, II. Abdülhamid’in 1877-1878 Osmanlı-Rus savaşını bahane
etmesiyle ara verilmiştir58
. Gayrimüslimlerin bu tutumları yüzünden I. Meşrutiyet’e
son verilmiştir. Bu süreçten sonra Sultanın yeni fikri Panislamizm olmuştur59
.
Sultan, Meşrutiyet yönetimine son verirken kendisine karşı koyacak bir güç
bulunmamaktadır. Genç Osmanlılar dağılmış, Midhat Paşa sürgüne gönderilmiş ordu
da savaş nedeniyle meşrutiyete sahip çıkacak durumda değildir. İşte bu sebeplerden
dolayı Meşrutiyet yönetimine kolaylıkla son vermiştir60
.
Sultan II. Abdülhamid, az önce de belirttiğimiz gibi Osmanlı Devleti’nin tek
kurtuluş yolunu devlet yönetiminin kendi elinde bulunmasında görmüştür. Bu şekilde
bir otorite ve güç tabiatıyla onun düşüncelerini daha etkili bir biçimde uygulama
imkânı vermiştir. Bu cümleden, yine ilk başlardan itibaren devletin dayandığı ana
temel olarak Osmanlıcılıktan ziyade İslam’ın vurgulandığını görmekteyiz. II.
Abdülhamid’e göre imparatorluk İslam üzerine bina edilmiştir61
.
Osmanlı İmparatorluğu dünyanın birçok milletini sinesinde toplamış olan bir
imparatorluktur. Buna rağmen iman birliği, Müslümanları büyük bir ailenin fertleri
gibi birbirine yaklaştırır. Bu sebeple Sultan II. Abdülhamid hiçbir zaman Osmanlı
İmparatorluğu üzerinde fazla durmamak, buna mukabil hepimizin Müslüman
olduğunu belirtmekte fayda olacağı düşüncesine sahip devlet adamıdır.

57 Akyıldız, a.g.m., s.286.
58 Karal, a.g.e., s.240.
59 Bayram Kodaman, Sultan II. Abdülhamid Devri Doğu Anadolu Politikası, Türk Kültürü Araştırma
Enstitüsü Yayınları 67, Seri No: IV, S. A.21, Ankara 1987, s.82.
60 Yılmaz Kızıltan, “I. Meşrutiyet’in İlanı ve İlk Osmanlı Meclis-i Mebusan”, Devr-i Hamid Sultan II.
Abdülhamid, C.V, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s.322.
61 Azmi Özcan, Pan-İslamizm Osmanlı Devleti Hindistan Müslümanları ve İngiltere 1877-1914, TDV
İslam Araştırmaları Merkezi, İstanbul 1992, s.69.
15
Sultan iktidarını pekiştirmek için sarayda bazı düzenlemelere gitmiştir.
Valide sultanlarının iktidardaki gücünü azalmıştır. Sultanın gücünü kanıtlaması
bakımından en güzel örneklerden biri de Sadrazam Mithat Paşa’yı sürgün
etmesidir62
.
Sultan dünyadaki siyasi gelişmeleri takip etmek için sarayda bir çeşit bilgi
merkezi kurmuştur. Osmanlı Devleti ile ilgili çıkan her türlü bilgi ve belgenin ayrıca
dış temsilciliklerden gelen raporlarında bu merkezde toplanıp değerlendirilerek
padişaha sunulduğu görülmektedir63
.
II. Abdülhamid’in bütün idaresini ele alıp yönetimde iktidar da tek güç olmak
istemesinin nedeni kendinden önceki sultanların darbe ile indirilmesidir. Sultanın, dış
politikada daha aktif bir siyaset izleyebilmesi ve olup biten her şeyden haberdar
olmak istemesi, güçlü bir hafiye teşkilatı kurmaya yöneltmiştir. II. Abdülhamid’e
göre, jurnalcilik ne kadar kötü olsa da bundan vazgeçmek mümkün değildir64
.
Sultan, devletin toparlanabilmesi için yeri geldiğinde tavizkar bir yönetim
anlayışı sergilerken yeri geldiğinde de savaş kararı almaktan çekinmemiştir. 1897
yılındaki Osmanlı-Yunan savaşı bunun en güzel örneğini teşkil etmektedir. Sultan bu
kararı alırken savaşın kazanılacağından gayet emin olduğu için kaybedilme ihtimali
olan bir savaşı göze almak istemezdi. Osmanlı Devleti’nin gücünün yetmeyeceğini
anladığı zamanlarda tavizkar bir politikayla hareket etmiş, bu tavizkar politika
izlediği yerlerde devlet otoritesinin çoktan kaybedilmiş olduğu yerlerdir65
.
Sultanın dış politikada kurnazlığını gösteren bir diğer olayda İngiltere ve
Fransa’nın Mısır’ı işgal etmesiyle buradaki nüfuzunu kaybeden II. Abdülhamid,
İngiltere ile Fransa’yı Mısır’da karşı karşıya getirmiştir. İngiltere ile Almanya’yı da
Basra ve Mezopotamya’da karşı karşıya getirerek rekabetten faydalanma yoluna
gitmiştir.

62 François Georgeon, “II. Abdülhamid,” Osmanlı, C.II, Ankara 1999, s.267-268.
63 Küçük, a.g.m., s.218.
64 Küçük, a.g.m., s.219.
65 Engin, a.g.e., s.29.
16
Osmanlı Devleti’nin gerek iç siyasette, gerek dış siyasette aldığı ve
uyguladığı kararları anlayabilmek için o günkü dönemde meydana gelen olayları
incelemek lazımdır66
.
Osmanlı Devleti hâkimiyetinde olan Balkanlardaki toprakların elden çıkması
sonucunda ülkedeki Müslüman nüfus, gayrimüslimlere oranla artmış idi. İşgal edilen
Osmanlı’nın hâkimiyetini kaybettiği yerlerden kaçıp gelen yaklaşık bir milyon
civarında nüfus Osmanlı Devleti’nde bir anda ortamı değiştirmiş, gayrimüslimlere
karşı bakış açısıda değişmiştir67
.
Balkanlardaki ulusların isyan bayrağını açmaması için Osmanlı Devleti
bölgeye büyük yatırımlar yapmış, devlet Müslüman olan kesimi böylelikle ihmal
etmiştir. Gelen göçlerle artan Müslüman nüfus, işgalci devletlere karşı cephe aldığı
gibi Osmanlı yöneticileri de eleştirilmeye başlamıştır. Bunun neticesinde devlet
idaresi bu duruma karşı çözüm arayışına girmiştir.
1877-1878 Osmanlı-Rus savaşında destek ya da müdahalede bulunmayan ve
yine ayrıca Balkanlardaki milletlerin ayaklanmalarında tarafsız siyaset güden
İngiltere, Osmanlı Devleti idarecilerini şaşkınlığa uğratmıştır. İngiliz idareciler kendi
iç siyasetinde Osmanlı yanlısı siyasetlerinden dolayı eleştiriye maruz kalmışlardır68
.
Sultan II. Abdülhamid Avrupa’nın kalkınmışlığını takdir etmiş, Osmanlı
coğrafyasında aynı gelişimlerin olmasını arzulamıştır Avrupa Devletleri arasında
İngilizleri, hiç sevmemiş, onun gözünde İngilizler tahttan padişah indiren bir millet
olarak kalmıştır69
.
II. Abdülhamid döneminin önemli konularından birisi de Kıbrıs meselesidir
Kıbrıs’ın İngiltere için ayrı bir önemi vardır. Bu önem Uzakdoğu’ya giden yolun
güvenliğini sağlamak ve ayrıca sömürgeci diyebileceğimiz devletleri bu bölgeden
uzak tutmak istemesinden kaynaklanmaktadır. İngilizler Kıbrıs’a Rusları Batum’dan
çıkarmak şartıyla girmiş olsa da Rusları bu bölgeden çıkarmamıştır. İngilizlerin

66 Eraslan, II. Abdülhamid ve İslam Birliği, s.177.
67 Kemal H. Karpat, “Pan-İslamizm ve II. Abdülhamid, Yanlış Bir Görüşün Düzeltilmesi”, Türk
Dünyası Araştırmaları Dergisi, S.48, İstanbul 1987, s.13-35.
68 Eraslan, a.g.e., s.177.
69 M. Metin Hülagü, “Bir İnsan Olarak Sultan II. Abdülhamid”, Devr-i Hamid Sultan II. Abdülhamid,
C.III, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s.225.
17
Kıbrıs’ı işgal etmesinin birçok sebebi vardır70. Rusların güneye inmesini engellemek
için İngiltere bölgede bir tampon bölge oluşturmak istemiştir. İngiltere’nin gayesi
Rusların Doğu Anadolu istikametinden Basra Körfezi’ne inmesine engel olmak için
tampon olarak düşünülen bölgede Ermeni Devleti kurulmasını isteyerek, bu amaçları
doğrultusunda siyaset gütmüştür71
.
Rusya’nın da Balkanlardan Akdeniz’e inmek için fırsat aradığı ve Rusların
bölgede gerek ekonomi gerek politik yönden güçlenmek istediğini Sultan II.
Abdülhamid’in açıklamalarında görmekteyiz72
.
Fransa Almanlara kaptırdığı bölgeleri geri alabilmek için faaliyet
göstermiştir. Ayrıca yeni sömürge arayışları olduğu da aşikârdır. Alman
İmparatoru’nun dâhice politikası sebebiyle Fransa sömürge arayışlarına farklı
bölgelere yoğunlaşma içerisinde olmuştur. 1881 yılında Fransa, Osmanlı Devleti
hâkimiyetindeki Tunus’u topraklarına katarak bölgedeki hâkimiyetini
güçlendirmiştir.
Almanya ise sanayisi için hammadde temini amacıyla Afrika bölgesinden
kendilerine toprak almak istemiştir. Sultan II. Abdülhamid Osmanlı Devleti’nin
içinde bulunduğu durumdan çıkarmanın dış politikadaki başarısına bağlı olduğuna
inanmıştır. Padişah Rusya ve İngiltere’nin Osmanlı Devleti toprak bütünlüğü için
tehlike olduğu ve bu iki güçlü devlete karşı koymanın söz konusu devletleri birbirine
düşürmekle mümkün olacağını değerlendirmiştir. Dış politikada Rusya ve
İngiltere’ye karşı engel olabilmek için büyük bir siyasi çaba sarf edilmiştir.
Sonuç itibariyle II. Abdülhamid devletin içinde bulunduğu durumu gayet iyi
bilerek yönetimi kendi eline almıştır. Padişah her yabancı ülkeyi ayrı ayrı
değerlendirip, ona göre siyaset uygulamaya koymuştur. Büyük devletler arasındaki
rekabeti ortaya çıkaran bazen barışçı bazen de tehditkâr dış politika uygulamıştır.
Sultan özellikle Arap Eyaletleri başta olmak üzere Müslüman topluluklar
üzerindeki nüfuzunu artırmak ülkesinin birlik ve beraberliğini sağlayabilmek için

70 Nasim Zia, Kıbrıs’ın İngiltere’ye Geçişi Ve Adada Kurulan İngiliz İdaresi, Türk Kültürünü
Araştırma Enstitüsü, Ankara 1975, s.17.
71 Cevdet Küçük, Osmanlı Diplomasisinde Ermeni Meselesinin Ortaya Çıkışı (1878- 1895), İstanbul
Üniversitesi Yayınları, İstanbul 1984, s.147.
72 Eraslan, a.g.e., s.182.
18
“İslam Birliği” politikası takip etmiştir. Halifelik gücünü ön plana çıkartarak dış
politikada başarıya ulaşmaya çalışmıştır.
3. OSMANLI DEVLETİ – AFRİKA SİYASİ İLİŞKİLERİNE GENEL
BİR BAKIŞ
Osmanlı Devleti’nin Afrika siyasetini anlayabilmek için, XVI. yüzyılın
başlarından XX. yüzyılın ilk çeyreğine kadar yaşanan sömürgecilik süreci, Afrika
ülkelerinin bağımsızlık mücadeleleri ve bağımsızlık sonrasında yaşanan süreçlerin
incelenmesi önemlidir. Afrika Kıtası’yla Osmanlı Devleti’nin ilk münasebetleri XVI.
yüzyılın ilk yarısında başlamıştır73
. Bu dönemde sömürgeci devletlerin yayılmacı
siyasetleri dışında Osmanlı Devleti’nin siyasetini de incelemek, bu bölgelerde
gösterilen faaliyetleri araştırmak tarihimiz açısından önem arz etmektedir.
Afrika Kıtası dünya topraklarının %24’lük bir kısmını kaplamaktadır. Netice
itibariyle Afrika büyük bir toprak parçasına sahip büyük kıtalardandır. Kuzeyde
Akdeniz, güneyde Hint Okyanusu, batıda Atlas Okyanusu, doğuda ise Sina
Yarımadası, Kızıldeniz ve Süveyş Kanalı ile çevrilidir. Zengin yeraltı kaynakları ve
nüfus gücü ile uluslararası arenada daha etkin ve bu arenadaki gelişmeleri daha fazla
etkilemesi düşünülmektedir74
.
Afrika ülkelerinin zengin yeraltı kaynaklarına sahip olması Afrika’yı sömürge
için hedef haline getirmiştir. Sanayi Devrimi’ni gerçekleştiren Avrupa ve Amerika
için güzel bir hammadde kaynağı bölgede barındırmaktadır. Avrupalıların bölgeye
gelmesinden önce, İslam dininin yayılmasıyla Arapların Afrika bölgesine
yerleştiklerini görmekteyiz. Bunun sonucunda din etkisiyle kültürel açıdan da
Afrika’nın yerel halklarının Araplaştırıldıkları da görülmektedir.
Türklerin Afrika’da kurdukları ilk devlet ise Mısır’a hâkim olan
Tolunoğulları’dır. Ahmet bin Tolun, Mısır’da bağımsızlığını ilan etmiş, Şam dahil
Tarsus’a kadar olan bölgeyi de ele geçirmiştir. Mısır ve Şam’ı 902 yılına kadar
Tolunoğulları yönetmiştir. Daha sonra çoğunluğu Türklerden oluşan Memlüklerin

73 Ahmet Kavas, Osmanlı-Afrika İlişkileri, Tasam Yayınları, İstanbul 2006, s.11-12.
74 Numan Hazar, Küreselleşme Sürecinde Afrika ve Türkiye-Afrika İlişkileri, Yeni Türkiye Yayınları,
Ankara 2003, s.12-13.
19
Mısır’da devlet kurduğunu bilmekteyiz. Bu devletlerin Trablusgarp dahil Tunus’a
kadar uzanan coğrafyada güçlü ilişkiler kurdukları bilinmektedir.
Avrupalılardan önce Afrika bölgesine gelen bir önemli devlet de Çin’dir.
Çin’in bölgeye ilk seferi 1405 yılında gerçekleşmiştir. Çin’in Afrika’ya yönelik deniz
seferlerini kesmesi, ülkede Çin’in söz sahibi olmasına engel oluşmuştur. Çin’in deniz
seferlerini durdurmasının sebebi olarak 1421 yılında Pekin’de yeni inşa edilen
sarayına yıldırım düşmesi gösterilmektedir. Rivayete göre, imparator kendisinin bir
hatası nedeniyle, Tanrı tarafından cezalandırıldığını, bu hatanın da deniz seferleri
olduğunu düşünmüştür75
.
Osmanlı Devleti, sadece Avrupa ve Asya’da değil aynı zamanda Afrika
Kıtası’nda büyük toprak parçaları üzerinde egemen olan bir imparatorluktur76
.
Türklerin Afrika Kıtası ile ilişkileri Osmanlı Devleti zamanında yoğunluk
kazanmıştır. Osmanlı Devleti’nin Afrika Kıtası’yla ilk münasebetleri XVI. yüzyılın
ilk yarısında başlamıştır. Kuzey Afrika, Mısır ve Kızıldeniz gibi liman şehirlerinde
tesis edilen Osmanlı hâkimiyeti ilerleyen dönemlerde genişlemeyi yeni bölgelere
doğru sürdürmüştür. Kızıldeniz üzerinden Hint Okyanusu’na geçen denizciler Afrika
sahillerini Portekiz işgalinden korumaya çalışmışlardır77. Büyük Sahra Çölü’nün
güneyindeki Müslüman devletlerle de ilişkiler kurulmuştur78
.
Afrika’da Osmanlı hâkimiyetinin 1517 yılından itibaren kesin olarak
yerleştiği Mısır, diğer vilayetlere oranla kısa süre içerisinde gelişim göstermiştir.
Mısır’ın fethi Osmanlılara Afrika’nın bütün kuzey sahillerini açtığı gibi Kızıldeniz’in
Arap yarımadasından Yemen’e kadar uzanan sahilleri özellikle batı sahilleri
kıyılarını da açmıştır. Kavalalı Mehmet Ali Paşa Osmanlı Devleti adına 1820’li
yıllarda Afrika’nın iç bölgelerine seferler yapmıştır79
.

75 Hazar, a.g.e., s.16.
76 Numan Hazar, “Sultan II. Abdülhamid Dönemi Osmanlı Devleti ve Afrika Siyaseti”, Devr-i Hamid
Sultan II. Abdülhamid, C.IV, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s.186.
77 Salih Özbaran, “Osmanlı İmparatorluğu ve Hindistan Yolu: Onaltıncı Yüzyılda Ticaret Yolları
Üzerinde Türk-Portekiz Rekabet ve İlişkileri”, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih
Enstitüsü Dergisi, S.31, İstanbul 1977, s.65-146.
78 Cengiz Orhonlu, “Osmanlı-Bornu Münasebetlerine Ait Belgeler”, İstanbul Üniversitesi Edebiyat
Fakültesi Tarih Dergisi, S.23, İstanbul 1969, s.111-130.
79 Kavas, a.g.e., s.12-13.
20
Osmanlı Devleti’nin XVI. yüzyılın ilk yarısında Kuzey Afrika ülkelerinden
Libya, Cezayir ve Tunus üzerinde kurmuş olduğu hâkimiyet Akdeniz’in bir Türk
gölü haline getirilmesine katkı sağlamıştır.
1500’lü yılların başında Türk denizcilerin Cezayir’de kurdukları ilk
hâkimiyet alanları zamanla Tunus ve Libya sahillerine de yayılmıştır. Bu kıta
üzerinde geniş toprakları tek bir irade altında toplayan Osmanlı Devleti, Mısır,
Cezayir, Habeş, Tunus ve Trablusgarp eyaletlerini salyane usulü ile idare etmiştir.
Bu uygulama daha sonra diğer eyaletlerde de uygulanmaya başlamıştır.
XVI. yüzyılda Afrika’daki Müslümanların tamamına yakını ya Osmanlı
hâkimiyetine girmiş ya da Biladü’s- Sudan bölgesinde olduğu gibi padişahı halife
olarak kabul edip onun adına camilerde hutbe okumaya başlamışlardır. Afrika’daki
Osmanlı idarecileri merkezden gönderilen paralarla değil bizzat mahallinde elde
ettikleri gelirler sayesinde bölgeyi kalkındırmaya çalışmışlardır. Anadolu’nun birçok
şehirlerinde olduğu gibi Afrika şehirlerinde de Osmanlı’dan kalma eserlere
rastlanması, bölgedeki idarecilerin toplumu rahat ve refah bir seviyede yaşatma
gayretlerinin sonucudur80
.
4. II. ABDÜLHAMİD’İN AFRİKA’YA BAKIŞI
Sultan II. Abdülhamid 1876’da yönetime geldiğinde Afrika haritasında
gözüken Osmanlı toprakları Cezayir-Tunus sınırından Süveyş’e kadar uzanmaktaydı.
Buradaki vilayetler Tunus Naipliği, Trablusgarp Vilayeti ve Mısır Vilayetinden
oluşmaktaydı. Bu vilayetlerle Osmanlı hâkimiyeti arasındaki ilişki giderek
zayıflamıştır. II. Abdülhamid iktidara geldiğinde Mısır yıllardır derin bir kriz
yaşayan ve uzun süredir çalkantı geçiren bir Afrika ülkesiydi.
Osmanlı Devleti’nin XIX. yüzyılda kendi iç meseleleri olduğu için İslam
dünyası ve Afrika ile de pek ilgilenememiştir. Batılı devletlerin Osmanlı toprakları
üzerinde emel ve ihtiraslarının birbiriyle çatıştığını, onun da ancak konferanslarla
çözümlenmeye çalışıldığı esasını iyi analiz eden Sultan II. Abdülhamid Batılı
güçlerle ilişkilerinde statükoyu korumaya çalışırken bu noktadan hareket etmiştir.

80 Kavas, a.g.e., s.37.
21
Sultan II. Abdülhamid, millet ve devletinin devamı için bazı unsurlara sahip
olmayı gerekli görmüştür. Bunlardan ilki din unsurudur. Onu korumak için de biraz
taassup, maarif, milliyet, servet ve sanayi gerekmekteydi81
. Osmanlı toplumunun
genel olarak birçok hususta yetersiz kaldığını gören II. Abdülhamid halkını
uyandırarak ilerlemeyi beraberce sağlama fikrindedir. II. Abdülhamid kamuoyu
oluşturma isteğiyle Ahmet Mithat Efendi’ye vermiş olduğu muhtıralardan daha farklı
olarak kendisinin İngiltere’nin Hilafet-i Kübra’yı İstanbul’dan Cidde ve Mısır’a nakil
ederek himayesine almayı böylece dünya genelindeki Müslümanları da istediği gibi
yönlendirmeyi amaçladığı anlaşılmaktadır82
. Sultanın Panislamizm siyaseti ile siyasi
etkinliğini yıllardır kaybetmiş olan hilafet, yeniden uluslararası bir vasıf kazanmaya
başlamıştır. Halifelik ünvanı özellikle II. Abdülhamid tarafından kullanılmıştır83
.
II. Abdülhamid Panislamizm siyasetini Afrika’da tarikat şeyhleri vasıtasıyla
yürütmüştür. II. Abdülhamid’in yardımcılarından olan Muhammed Zafir Libyalı ve
Şazeliye-Medeniye tarikatının en önemli liderlerindendir. Zafir Efendi, Sultanın
Mısır ve Kuzey Afrika’daki faaliyetlerinden sorumlu olduğu gibi geri kalan Afrika
topraklarıyla da ilgilenmektedir. Afrika’nın Arapça konuşulan bölgelerindeki halkı
ve buralardaki Osmanlı hâkimiyetini elde tutabilmek için Sultan II. Abdülhamid
Arapları ön plana çıkarma düşüncesindedir. Bu iş için, Suriyeli Rufai Şeyhi olan ve
Afrika’da birçok müridi bulunan Ebu’l-Hüda Es-Seyyadi’yi görevlendirmiştir.
Sultanın özellikle bu politikası Senusiliğin Trablus ve Bingazi’deki hızlı ilerleyişine
karşı siyaseten bir cevaptır84
. Sultan, Doğu Afrika’da ise değişik Sufi Tarikatlarından
özellikle Seyyit Fadl B.Alev’i siyasi danışmanı yaparak yararlanma yoluna gitmiştir.
Öyle ki Sultan II. Abdülhamid, diğer alanlarda birçok örneğine rastlandığı
gibi, tarikatlar konusunda resmi kurumları yok saymamakla birlikte, gayri resmî
kanalları etkin olarak kullanmayı da tercih etmiştir85
. Sonuç olarak II. Abdülhamid’in
bölgede tarikat şeyhleri vasıtasıyla ve halifelik gücünü de kullanarak Osmanlı
hâkimiyeti gücünü yeniden arttırmayı arzulamıştır.

81 Eraslan, II. Abdülhamid ve İslam Birliği, s.188-189.
82 Eraslan, a.g.e., s.189.
83 Karpat, İslam’ın Siyasallaşması Osmanlı Devleti’nin Son Döneminde, s.325.
84 Nicola A. Ziadeh, Tasavvuf ve Siyaset Hareketi Sesunilik, Çev: Kadir Özköse, Risale Yayınları,
İstanbul 2006, s.20.
85 Buzpınar, a.g.e., s.171-172.
22
İKİNCİ BÖLÜM
II. ABDÜLHAMİD’İN İSLAM BİRLİĞİ’NE YÖNELİK POLİTİKASI
1. II. ABDÜLHAMİD’İN İSLAM BİRLİĞİ’NE YÖNELİK POLİTİKASI
VE AFRİKA
Osmanlı Devleti’nin siyasi, dini, askeri ve iktisadi faaliyetleri XIX. yüzyılın
ikinci yarısından itibaren İslam dünyası üzerinde belirleyici bir etkiye sahip olduğu
söylenebilir. Bu dönemde özellikle Ruslar Osmanlı toprakları üzerindeki planlarını
uygulamaya geçirmek ve boğazlar üzerindeki emellerine ulaşabilmeyi
planlamaktadırlar. Bu dönemde vuku bulan olaylar ve Avrupalı Devletlerin Osmanlı
üzerindeki planları bir yandan Osmanlı Devleti’nin çöküşe doğru gitme sinyalleri
vermesine, zemin hazırlamıştır. Osmanlı Devleti açısından bu dönemin en önemli ve
etkin siması Sultan II. Abdülhamid idi. Onun dönemini şekillendiren ve süreklilik arz
eden siyaseti ise İslam Birliği (Panislamizm) siyaseti idi. Bu siyaset iki temel üzerine
bina edilmiştir86. Bunlar;
- Gözlerini Osmanlı Devleti’nin topraklarına dikmiş, menfaatler koparma
peşinde olan Avrupa Devletleri’nin rekabetlerinden istifade edip birbirlerine
düşmelerini sağlamak.
- Hilafet kavramı ile hem devletin dahilindeki Müslümanlar arasında birliği ve
dayanışmayı sağlamak, hem de devletin dışındaki, dünyadaki Müslümanlarla
ilgilenip İslam Birliği (Panislamizm) siyasetini Batı ve Rusya devletleri
üzerinde bir baskı unsuru olarak kullanmak.
Panislamizm; Batılı devletlerin Osmanlı Devleti’ne bir takım müdahalelerine
engel olması ve aynı zamanda İslam dininin birleştirici gücünü aktif hale getirmek
için XIX. yüzyılın sonu XX. yüzyılın başlarında ortaya çıkan bir düşüncedir87
.
Sultan II. Abdülhamid parçalanmakta olan ve Avrupa’nın göz diktiği Osmanlı
Devleti topraklarının kurtuluşunun tek yolunun Müslümanların birleşmesinde
gördüğü için kendisine özgü dini ve siyasi birtakım faaliyetleri uygulamaya

86 Zekeriya Kurşun, Yol Ayrımında Türk Arap İlişkileri, İrfan Yayınları, İstanbul 1992, s.34.
87 Hee Soo Lee, “II. Abdülhamid ve Doğu Asya’daki Pan-İslamist Siyaseti,” Osmanlı, C.II, Yeni
Türkiye Yayınları, Ankara 2002, s.363.
23
koymuştur. Sultanın bu siyasetten gayesi, Anadolu dışındaki Müslümanları kendisine
bağlamak olduğundan Müslümanların Avrupa ve sömürgeci devletlere karşı
birleşmesini arzulamış ve bunu hilafet gücü vasıtasıyla gerçekleştirmek istemiştir.
Sultan II. Abdülhamid’in Panislamizm siyaset anlayışı da tam anlamıyla budur88
.
Panislamizm politik olarak ilk kez Küçük Kaynarca Antlaşması’nda Osmanlı
padişahlarının Kırım bölgesindeki Müslümanlar için dini yargı hakkını talep
etmesiyle keşfedildiği söylenebilir89
.
XVI. yüzyıldan beri devletin dış politikasında önem arz eden Kırım’ın elden
çıkması ihtimali göz önüne alındığında, Osmanlı idarecileri Kırım ile ilişkilerinin
devam etmesi gerekliliğinden o bugüne kadar rakip devletlerin Osmanlılara karşı
kullandığı politika unsurunu kendileri devreye sokmuşlardır. Osmanlı padişahı,
Osmanlı hâkimiyeti sınırları içerisinde yaşayan gayrimüslimleri bahane ederek
Osmanlıların içişlerine karışan ve bunu sürekli istismar eden Avrupalı Devletlere
karşı Müslümanların halifesi sıfatıyla Kırım’da yaşayan Müslümanlarında dini lideri
olduğunu belirterek, oradaki Müslümanların dini işlerinin düzenlenmesini halifenin
onayı ile yapılması gerektiğini antlaşma metnine ilave ettirmiştir90
.
İmparatorluğun dışındaki Müslümanlar üzerinde halifenin hakları ve
sorumlulukları olduğu gibi dolayısıyla bu Müslümanların ona karışı bir bağlılığı
bulunduğu fikri 1860-1870’lerde yeniden önem kazanacaktır91. Müslümanlara ait
topraklarda sömürgeleştirme bu dönemde hızlanmıştır. Rusların, Şeyh Şamil isyanını
bastırdıktan sonra 1860’larda Kafkaslara yerleşmeleri tamamlanır. Daha sonraki
yıllarda Orta Asya’ya doğru yayılmaya başlayan Ruslar, işgal alanını genişleterek
1876’da Türkistan’ı işgal edecektir. Bu süreçte Hollanda sömürgecilik politikasını
ilerleterek Doğu Hindistan’daki İmparatorluğunu güçlendirecektir. İngilizlerin
hâkimiyetinde olan Hindistan’da sömürgecilik baskısı giderek artar ve büyük isyana
neden olmuştur. İslam dünyasının dört bir tarafından gelen yardım çağrıları her
geçen gün artmaktadır. Osmanlı Devleti, Kırım Harbi’nde İngiltere ve Fransa’dan

88 İhsan Süreyya Sırma, II. Abdülhamid’in İslam Birliği Siyaseti, Beyan Yayınları, İstanbul 1994, s.60.
89 Lee, a.g.m., s.363.
90 Eraslan, “II. Abdülhamid ve Osmanlı Devletinin İslam Birliği Siyaseti” Türkler, C.XII, Yeni
Türkiye Yayınları, Ankara 2002, s.373.
91 Mümtaz’er Türköne, Siyasi İdeoloji Olarak İslamcılığın Doğuşu, İletişim Yayınları, İstanbul 1991,
s.145-190.
24
almış olduğu yardımlarla Ruslara Kafkasya’da kafa tutmuş olsa da Müslümanların
tek yardım isteyecek güçte büyük devlet olarak değerlendirilen devlet yine Osmanlı
Devleti’dir.
Osmanlı Devleti güçlü olduğu süreçte hilafet kurumuna pek önem vermemiş,
zayıf düştüğü dönemde ise hilafet anlayışını tekrar gündeme getirmiştir. XIX.
yüzyılda hilafet gücünün Avrupalı Devletler tarafından anlaşıldığı aşikârdır.
Avrupa’nın sömürgeci devletleri Müslüman topraklar üzerinde İslam dininin temel
kaynaklarının neler olup olmadığını kavrayıp buna karşı politika yürütmüşlerdir.
Yürüttükleri bu politikalar ajan yetiştirmek, misyonerlik faaliyetleri ve
Müslümanlara yönelik sert tedbirlerdir92
.
XIX. yüzyılda bütün faaliyet alanlarında meydana gelen değişimler ve
Fransa’nın özellikle de İngiltere’nin, Osmanlı Devleti’ndeki güç kaybından doğan
boşluğu doldurma girişimleri birçok siyaset ve kültürel etki yaratır. Bu dönemde
ortaya çıkan Panislamizm aynı zamanda Avrupa ve Rusya’nın siyasal, askeri ve
kültürel baskısına karşı bir öz savunma fikri olarak belirdi. İslamcılık, Müslüman
toplum üzerinde dini ve kültürel açıdan birleştirici etkide bulunurken aynı zamanda
yükselen milliyetçilik fikri siyasal olarak bölünmeye sebep olmakta idi93
.
İslamcılık ile Panislamizm arasındaki fark için öncelikle ikisinin de fikir
yapılarını ve siyasi tezahürlerini anlamamız gerekmektedir. Pan hareketleri; dil, ırk,
kültür, bazen de coğrafi yakınlık gibi unsurlarla bağlı olan grupların dayanışmasını
güçlendirmeyi amaçlayan siyasi ve kültürel hareketler olarak tanımlanabilir.
Uygulamada ise din, milliyet ve kıta birliği gibi özellikler belirgindir94
.
Panislamizm, Batı ve Kuzey devletlerin Asya ve Afrika’da yayılmasını
önlemek maksadıyla Hristiyanlığa karşı İslam aleminin halife etrafında birleşmesi
olarak düşünülebilir95. II. Abdülhamid imparatorluğun yapısı gereği hem dini hem
siyasi bir akım olan Panislamizm akımını benimsemiştir. Gayesi, dünyadaki tüm

92 Gökhan Çetinsaya, “İsmi Olup da Cismi Olmayan Kuvvet: II. Abdülhamid’in Panislamizm
Politikası Üzerine Bir Deneme”, Osmanlı Ansiklopedisi, C.II, Yeni Türkiye Yayınları, Ankara 1999,
s.386.
93 Çetinsaya, a.g.m., s.387.
94
Eraslan, II. Abdülhamid ve İslam Birliği, s.23-24.
95 Ercüment Kuran, Türkiye’nin Batılılaşması ve Milli Meseleler, Türkiye Diyanet Vakfı, Ankara
1997, s.93.
25
Müslümanları birliğe, dayanışmaya davet etmektedir. Panislamizm aynı zamanda,
İslam dünyasına moral ve güç, halifeye itibar sağlamak ve sömürgeci güçlere karşı
bir tehdit unsuru olarak kullanılmıştır96
.
II. Abdülhamid, hilafet kavramını kendi şahsında, biraz da “Katoliklerdeki
Papa durumuna benzer” bir biçimde uygulamaya koyarak bütün dünya
Müslümanların dini lideri olmuştur. II. Abdülhamid’in buradaki amacı halifelik
makamının Osmanlı Devleti’nce haksız işgal edildiği ve bu yüzden Araplara geri
verilmesi gerektiğini savunan ve İngilizler tarafından kışkırtılan Arapların
saldırılarına direnebilmekti. Bu doğrultuda II. Abdülhamid, Hicaz ve kutsal
toprakların savunmasını üstlenmiş ve Müslümanların hacca gidişini kolaylaştırmak
için Mekke’ye kadar demiryolu döşemiştir97
.
II. Abdülhamid, devletin bekasını Müslim ve gayrimüslim tebaanın
Osmanlıcılık fikri etrafında birleşmesi yerine, Müslümanların Osmanlı saltanatı ve
hilafetine bağlanmasında görmektedir. Bu anlamda Sultan dış politikada da
Panislamizm’i benimsemişti98
. Panislamizm siyaseti, Batı kaynaklarında iddia
edildiği gibi süreklilik arz eden ve aktif olarak uygulanan dış politikanın bir parçası
değildir. Bu siyaset anlayışı zaman zaman belli sınırlar dahilinde kullanılan bir
siyasettir99
.
Siyasi otoritesini Osmanlı Devleti’nin sınırları dışında da güçlendirmek
isteyen Sultan II. Abdülhamid, halife misyonundan yararlanma yoluna gitmiş, İslam
ülkelerine ve Uzak Doğu’ya kendine bağlı kişileri görevlendirmiş, buralarda Cuma
hutbelerinde adı zikredilmiştir100
. Neticede Sultanın siyasi fikirlerinin tesisi için
geniş bir coğrafyaya açıldığını görmekteyiz.
Panislamizm denilince akla ilk gelen kişi Cemaleddin Afgani’dir. Hatta
İslamcılığın Afgani tarafından kurulduğu genel kabul gören bir anlayıştır. Ama
durum tam olarak böyle değildir. Afgani’den önce Tatar İslamcıları vardır.

96 Bayram Kodaman, “II. Abdülhamid Hakkında Bazı Düşünceler”, Osmanlı, C.II, Yeni Türkiye
Yayınları, Ankara 1999, s.283.
97 Abdullah İslamoğlu, II. Meşrutiyet Döneminde Siyasal Muhalefet 1908-1913, Gökkubbe Yayınları,
İstanbul 2004, s.47.
98 Kuran, a.g.e., s.93.
99 Çetinsaya, a.g.m., s.380.
100 Arzu Kılınç, “II. Abdülhamid ve Çin Müslümanları”, Devr-i Hamid Sultan II. Abdülhamid, C.I,
Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s.270.
26
Cemaleddin Afgani 1838’de İran Esedabad’da doğmuştur. Ölümünden hemen sonra
özellikle İslamcı düşünürlere ve hareketlere ilham kaynağı olmuş bir isimdir.
Mısır’da ünlü Müslüman kardeşler örgütünün kurucusu Hasan El-Benna, Pakistanlı
Muhammed İkbal, İstanbul’da M. Akif ve Sırat-ı Müstakim Dergisi gibi İslamcı
çevreler, Afgani ve talebelerinden oldukça etkilenmiştir101
.
Sultan II. Abdülhamid’in Cemaleddin Afgani’den pek hoşlanmadığı ve ona
karşı şüpheyle yaklaştığı gayet açıktır. Sultan hatıralarında Afgani’nin İngilizlerin
adamı olduğunu, İngilizlerin bu adamı kendisine karşı kullanmak istediğini
düşünmektedir102. Sultan, Şiilerin Irak’ta çoğalmaya başlamasının yarattığı
tehlikeden dolayı 1882’de Afgani’yi İstanbul’a davet etmiştir. Bu siyaset
Cemaleddin Afgani’nin İstanbul’a yerleşmesiyle en zirve dönemine ulaşmıştır103
.
Birçok araştırmacı Sultanın bu davetini çeşitli sebeplere bağlamıştır.
Panislamizm siyasetinin planlaması olayına yardım etmek, Afgani’nin Arap hilafetini
savunanlara katılmasını önlemek ve Avrupa karşıtı faaliyetlerini kontrol altına almak
gibi sebepleri sayabiliriz. Sultan II. Abdülhamid, Afgani’nin zekâsına ve İslam
davalarına bağlılığına hayrandı ama Afgani’nin “anti monarşist” görüşlerinden
rahatsızdır104
.
Panislamizm siyasetinin faydası ise, büyük İslami kültürel birlik beraberliğin
gelişmesine yardımcı olarak Müslüman dünyasının İslam’ın yeni çehresinden ve
Avrupa saldırılarına karşı yapılması gereken reformlardan haberdar olmasını sağladı.
Ayrıca Doğu Asya bölgesindeki azınlığın ve İstanbul etrafındaki bölgelerin
Müslümanlık bilincini artırarak, Afrika’daki zencilerin Müslümanlaşmasına katkı
sağladı. Osmanlı Devleti’nin durumu ve Türk İslam kültürü de olumlu bir şekilde
etkilendi105. II. Abdülhamid’in izlediği Panislamizm politikasının devleti kurtarmakta
başarılı olmasa da devletin ömrünü uzatma konusunda başarılı olduğu söylemek
mümkündür. Bu dönemin ideolojik akımı olan milliyetçiliğin Araplarda yavaş
ilerlemesinde bu politikanın etkisi olduğu ifade edilmektedir106
.

101 Karpat, İslam’ın Siyasallaşması Osmanlı Devleti’nin Son Döneminde, s.85-86.
102Osman Tiftikçi, İslamcılığın Doğuşu Osmanlı’dan Günümüze Gelişimi, Akademi Yayınları,
İstanbul 2011, s.115.
103 Kuran, a.g.e., s.95.
104 Karpat, a.g.e., s.371.
105 Lee, a.g.m., s.364.
106 Landau, a.g.e., s.135.
27
2. II. ABDÜLHAMİD’İN İSLAM BİRLİĞİ POLİTİKASI İZLEMESİNİN
NEDENLERİ
XIX. yüzyılın sonuyla XX. yüzyılın başlarında ortaya çıkan Panislamizm
(İttihad-ı İslam) politikasının temel gayesi, Osmanlı Devleti’nin Batılı ve sömürgeci
devletlere karşı durabilmek için İslam’ın birleştirici gücünü yeniden ortaya
çıkarmasıdır. Bu politikayı İslam uygarlığının temel değerlerine ve geleneklerine
geri dönüş olarak adlandırmakta mümkündür107
. II. Abdülhamid’in Panislamizm
politikasını uygulamaya koymasının birçok sebebi vardır. Bunlar;
* Halife olarak II. Abdülhamid’in etrafında oluşturulacak İttihad-ı İslam
ideolojisinin Osmanlı Devleti’nin gücünden şüphe duymak için sebepleri olan
Müslüman kesimin desteğini artıracağını düşünmesidir.
* Panislamizm siyaseti Osmanlı Devleti’nin yönetimi altında yaşayan aynı
dine tabi, ancak farklı ırklara mensup olan vatandaşları bir arada tutmak gayesi için
hedeflenmiştir108
.
* Bu tarihlerdeki Türk nüfus oranı imparatorluk içindeki gayrimüslim
gruplara göre sayıca azalmıştır. Sultan bu siyaset anlayışı ile maneviyatı artırmayı ve
İslam’ın yayılmasını amaç edinmiştir.
* II. Abdülhamid, Panislamizm politikasını Avrupalı Devletlerin Osmanlı
Devleti’ne ait toprakları parçalamak için yaptıkları birtakım saldırılara karşı bir araç,
bir karşı hamle olarak kullanmak istemiştir.
* Osmanlı Devleti’nden umudunu yitiren halk, rüşvet, yolsuzluk, adam
kayırma gibi işlerle devlet hazinesini soyma hesabı içine girmiştir.
*Osmanlı Devleti gerek halka, gerek yöneticilere yeni bir hareket tarzı
belirleyerek, bu kesimleri bir araya getirmenin mümkün olacağına inanmıştır109
.
*XVII. yüzyıldan beri süregelen İslam dünyasındaki durgunluğa son vermek
ve İslam dünyasını yeniden canlandırmak amacıyla bazı toplumlarda sınırlı dereceyle
de olsa dini anlamda birçok hareket başlamıştır. İlk hareket 1787’de Muhammed İbn
Abdülvahap tarafından Arabistan’da başlamıştır. İkinci hareket ise 1848 de Libya’da

107 Lee, a.g.m., s. 363.
108 Lee, a.g.m., s.363-364.
109 Eraslan, a.g.e., s.375.
28
vuku bulan, Afrika’da da yayılan “Senusilik” hareketidir. Üçüncü hareket ise;
Cemaleddin Afgani’nin öncülüğünde başlatılan akımdır110
. Bu dini hareketler
Osmanlı Devleti’nin politikasını etkilemiştir.
*Panislamizm Osmanlı Devleti’ni Avrupalı Devletlere karşı uygulamış
olduğu siyasi bir anlayıştır. Osmanlı Devleti ilk defa Karadeniz’de büyük bir toprak
kaybına uğradığı 1774 Küçük Kaynarca Antlaşması halifelikten yararlanma yoluna
gitmiştir. Devletin böyle bir dönemde halifeliği kullanmaya başlaması önemli bir
olay olduğu kadar derin anlamlar içeren bir hadisedir. Antlaşma sonucunda bazı
yerler Avrupalıların egemenliğine geçmiş, bazı bölgelerde bağımsızlığını ilan
etmiştir. Osmanlı Devleti ise, bu durumda din olgusunu kullanmak istemiştir.
Camilerde hutbelerde Sultanın adının okunması ve din görevlilerinin Osmanlı
Devleti Sultanı tarafından atanmasına dikkat edilmiştir. Sultan halife sıfatıyla
kaybedilen topraklarda fiilen olmasa da dinen lideridir.
*Sultan II. Abdülhamid halifelik makamı ile gerek Osmanlı sınırları içinde ve
gerekse sınırları dışında tüm Müslümanların lideri olduğu fikrini pekiştirmek
istemiştir. Bu fikri ile Sultan sömürge bölgelerindeki Müslümanlara da etki
edebileceğini göstermek niyetindedir111
.
*Dünyada siyasi dengelerin değişmesi sömürgecilik, hammadde ve pazar
arayışının artması her devleti yeni arayışlara sokmuş, Osmanlı Devleti de Avrupalı
Devletlere karşı güçlü durabilmek için Müslümanlar üzerinde hâkimiyet kurmak için
bu fikir akımını ortaya atmıştır.
*Avrupalı Devletlerin Panslavizm, Panhelenizm kavramlarına karşılık
Osmanlı Devleti’de Panislamizm’i ön plana çıkarmıştır112
.

110 Hayreddin Karaman, “Cemaleddin Afgani”, TDV İslam Ansiklopedisi, C.X, İstanbul 1994, s.456-
466.
111
Landau, a.g.e., s.132-135.
112 Şerif Mardin, “19.Yüzyılda Düşünce Akımları ve Osmanlı Devleti”, Tazminattan Cumhuriyete
Türkiye Ansiklopedisi, C.II, MEB, İstanbul 1985, s.341-352.
29
3. ÜLKE GENELİNDEKİ PANİSLAMİST FAALİYETLER
II. Abdülhamid’in Panislamizm politikasını başarılı bir şekilde uygulayabilme
fikri, halkına bunu iyi bir şekilde anlatıp halka benimsetilmesi ile mümkün
görünmektedir. II. Abdülhamid, dış siyaset uygulamasında ilk şart olarak “milletin
beyninde bir ittifak ve ittihat hasıl edilmesi” gerekliliğini öngörmekteydi113
. II.
Abdülhamid Osmanlı Devleti’ni Türk Arap, Arnavut, Bulgar gibi birçok unsurdan
meydana geldiğinin farkında olan ve bunları bir araya tutmaya çalışacak olan tek
gücün “İman Birliği” olduğunu işaret etmiştir114
.
Osmanlı Devlet yönetimi Panislamizm uygulamalarına önem vermiştir.
Osmanlı Devleti’nin hâkimiyeti altında yaşayan halkın çoğunluğu Müslüman olan bu
toplumu manevi açıdan halifeye bağlamak gerekiyordu. Sultan, genel olarak
Müslümanlar arasında etnik birlik olmadığından dini birliktelik sağlayarak
birleştirmeyi amaçlamıştır. Bu bölümde Osmanlı Devlet yönetiminin ülke genelinde
Panislamizm uygulamalarını sırasıyla açıklamaya çalışacağız.
3.1 SOSYAL DAYANIŞMAYI GERÇEKLEŞTİRME FAALİYETLERİ
II. Abdülhamid’in halk ile kaynaşması, onlara sahip çıkma düşüncesi çeşitli
şekillerde ortaya çıkmıştır. Genelde halife sıfatı ile dini aylarda, Ramazan ve Kurban
Bayramlarında ihtiyaç sahiplerine maaş vermek, onlara yardımda bulunabilmek için
maliyeyi güçlendirmeye gayret edilmiştir. Ayrıca yoksul ve dar gelirli ailelerin
yeme- içme ve barınma ihtiyaçlarını gidermek için yardımlar yaparken halife sıfatını
kullanmaya dikkat etmiştir. Sultan halifelik sıfatı ile halkının şükran ve minnetlerini
kazanmak istemiştir115
. Sultanın amacı, devlet ricalinin kendi nefislerini düşünüp
fukara halkı ihmal edip, gereğinin yapılmadığı düşüncesini yok etmektir. II.
Abdülhamid toplumu bir arada tutmak için hiçbir sosyal etkinlikten kaçınmadığı gibi,
bu etkinlikleri Panislamizm fikrini yaymak için bir fırsat olarak değerlendirmiştir.

113 Eraslan, a.g.e., s.193.
114 Eraslan, a.g.e., s.193-194.
115 Eraslan, a.g.e., s.217.
30
3.2. TARİKATLARIN ÖNEMLERİNİN ARTTIRILMASI
XIX. yüzyılda çok etkili olan tarikatları kullanarak harekete geçen II.
Abdülhamid en uzak yerdeki vilayetlerde de etkili olmak istemiştir. Tarikata mensup
olan kişilerin cemiyetteki yerini iyi takdir ederek daha iktidarının ilk yıllarında onları
harekete geçirmeye çalışmıştır. 1877-1878 Osmanlı-Rus savaşının başında tarikat
şeyhlerine bir emir göndererek her gün bir tekkede toplanıp Müslüman ordusunun
zaferi, din düşmanlarının yenilmesi için dua etmeleri, halkı da motive etmeleri
istenmiştir116
. Genel olarak baktığımızda savaş zamanlarında tekkelerin devreye
sokulması yeni bir olay değildir. Ama II. Abdülhamid tarikatlarla olan yakın ilgisini
kesintiye uğratmak yerine, daha etkili bir biçimde kullanmıştır. II. Abdülhamid’in
Mevlevi, Rufai, Halveti ve Kadiri gibi kalabalık tarikatlara özel ilgi gösterdiği, bu
tekkelerin bir takım ihtiyaçlarına yardım ettiği, devlet hazinesi müsait olmadığında
onların ihtiyaçlarını kendisinin karşıladığı görülmektedir. Daha sonraki süreçte bazı
tarikat şeyhlerini etrafında topladığı, bunlara bir takım nişanlar, rütbeler verdiğini
görmekteyiz. Bu kişiler Arabistan ve Afrika’da nüfuzu büyük olan tarikat
şeyhleridir117
.
Sultan tekkelere yaptığı bir takım yardımlarla ve şeyhlere verdiği birtakım
nişan ve rütbelerle kendisine bağlılıklarını artırmayı düşünmüş bu düşüncesinde de
başarılı olmuştur. II. Abdülhamid’in tarikatlara bağlılığını sağlayan en önemli isimler
arasında Medeni-Şazeli Şeyhi Zafir Efendi, Feraşet-i Şerife vekili Seyyid Ahmet
Esad Efendi ve Şeyh Rahmetullah bulunmaktadır118
. Bu kişiler arasında Kuzey
Afrika’da etkili olan Medeni-Şazeli Şeyhi Zafir Efendi, II. Abdülhamid şehzadeliği
yıllarında tanıyıp Sultanın ölümüne kadar yanında kalmış, Sultan II. Abdülhamid’e
gönülden bağlı bir tarikat şeyhidir119
. Tarikat şeyhleri arasında en aktif olan Şeyh
Ebu’l-Hüda’dır. Haftada birkaç kez Sultanla görüşebilen Rufai Tarikatına mensup
Ebu’l-Hüda genellikle Arap ülkeleri ve civarından gelen ziyaretçileri kabul
etmiştir120
.

116 Eraslan, a.g.e., s.218.
117 Tahsin Paşa, a.g.e., s.40.
118 Sırma, II. Abdülhamid’in İslam Birliği Siyaseti, s.50.
119 Sırma, a.g.e., s.51., Ayşe Osmanoğlu, Babam Sultan Abdülhamid (Hatıralarım), Selçuk Yayınları,
İstanbul 1986, s.25.
120 Kılınç, a.g.m., s.270.
31
Mutasavvıfların içinde Sultana yakınlığıyla bilinen bir diğer şeyh de Buharalı
Süleyman Efendi’dir. Sultanın sadece Orta Asya ile ilgili meselelerde değil, diğer
ülkeler ile ilişkilerde de Sultanı temsil ettiği bilinmektedir121
.
II. Abdülhamid halifeliğinin İslam aleminde kabul görmesi için çok büyük
çaba sarf etmiştir. Tarikatların halk ile devlet arasında bir köprü vazifesi görmesine
dikkat edilmiştir. II. Abdülhamid tarikatlar vasıtasıyla Panislamizm siyasetini her
bölgeye yaymayı amaçlamış, bu amaç doğrultusunda da Uzakdoğu’ya, Afrika’ya,
Hindistan’a, Kafkasya’ya tarikat temsilcilerini göndermiştir. Bu şekilde bölgedeki
Müslümanları hilafete bağlamayı amaçlamıştır122
.
3.3. DİN ADAMLARINA VERİLEN DEĞERİN ARTMASI
II. Abdülhamid’in ülke içerisinde Müslümanların birliğini sağlamaya yönelik
gayretleri hususunda, din adamlarına önemli görevler düşmüştür. Genel olarak
bilgiden yoksun, atalarından duyduğu ile amel eden Osmanlı yerel halkı İslamiyet
hakkında bilgilendirilerek bunların devlete ve dine bağlılıklarını arttırabilmek için
vaiz, hatip gibi din adamlarından yaralanma yoluna gidilmiştir123
.
Osmanlı yöneticileri şeyhlere ve dervişlere yönelik ilgisini önemi resmi
görevlilerine de göstermiştir. Sultanla din adamları arasında güçlü bir bağ kurulmak
istenmiştir. Vaiz, hatip, cami görevlisi yani din adamlarına her yıl otuz bin kuruş
hediye verilmesi uygulaması getirilmiş, hazine sıkıntıda olsa bile başlattığı bu
uygulamanın aksamaması için gereken özen gösterilmiştir124
. 1900’lü yılların
başında maaşlarda genel bir kesinti yapılması üzerine cami vaizleri
geçinemediklerini belirtince 200 kuruş zam yapılmasını istemiştir125
.
Bu arada medreselerden yeni mezun olan kişileri Anadolu’ya gönderip dini
alandaki eksikliğin gidebilmesi için çaba gösteren Sultan, bu görevlilerin maaşlarını

121 Mustafa Kara, “II. Abdülhamid Dönemine Tasavvuf Tarihi Açısından Genel Bir Bakış”, II.
Abdülhamid ve Dönemi Sempozyum Bildirileri, Seha Yayınları, İstanbul 1992, s.70.
122 John Robert Barnos, “Osmanlı İmparatorluğunda Tarikatlar”, Türkiye Günlüğü, Cedit Neşriyat
Basım, S.45, Ankara 1997, s.113-121.
123 Eraslan, II. Abdülhamid ve İslam Birliği, s.221.
124 Eraslan, a.g.e., s.222.
125 Eraslan, a.g.e., s.222-223.
32
muntazam şekilde almasına dikkat etmiştir. Sultanın son dönemlerine kadar din
görevlilerini teşvik ettiği, hükümeti de bu konuda uyardığını görmekteyiz.
Müslümanların üstündeki birleştirici gücünden dolayı din adamlarının hutbelerde ve
dini bir takım etkinliklerde Panislamizm siyaseti konusunda halkı bilgilendirmelerini
teşvik ettiğini görmekteyiz126
.
3.4. DİNİ KİTAPLARA VE YAPILARA VERİLEN ÖNEMİN ARTMASI
II. Abdülhamid saltanatının her döneminde dini kitaplara gereken önemi
vermiştir127
. Sultan, dini kitapların basımının genellikle Matbaa-ı Osmaniye’de
yapılması ve bu şekilde kontrolün daha kolay olacağı kanaatindedir. Matbaada
basılan kitapların Şeyhülislamlığa naklettirilerek kitapların düzeltilmesi uğraş
gerektirdiğinden bunların burada muhafazası düşünülmüştür128
.
2 Ekim 1892’de ise Osmanlı Dâhiliye Nezareti, ruhsatsız Kuran-ı Kerim
neşredildiğinin haber alınması üzerine, bunun önlenmesi için gerekenin yapılması ve
yayımlanan Kuran-ı Kerimlere el konulması kararını vermiştir129
.
XIX. yüzyılın son zamanlarında Osmanlı Devleti’nin halifelik gücünü
Avrupalı Devletlere karşı bir hamle aracı olarak kullanmaya başlaması, İngiltere’yi
sıkıntıya sokmuştur. Bunun sonucunda İngiltere halifelik gücünü Osmanlılardan
alarak, kendi himayesinde olan bir Arap Şeyhi’ne vermek istemiş ve bunun için de
yalan yanlış kitaplar bastırarak propaganda yoluna gitmiştir. Bu kitaplarda Osmanlı
Devleti’nin halifeliği zorla elde tuttuğu ve Osmanlı hilafetini kötülediği gayet
aşikârdır130
. Osmanlı Devleti, İngiltere’nin bu tarz faaliyetlerine ve propagandalarına
engel olmak için kitapların içeriklerinin kontrol edilerek yanlış basımının önüne
geçmek istemiştir.
II. Abdülhamid, din adamları ve dini kitaplar yanında İslamiyet’i temsil eden
dini yapılara da büyük önem vermiştir. Sultan 1901 yılında vilayetlere gönderdiği
yazıda İslam müesseselerini yeniden canlandırmak istediğini ve bu açıdan neler

126 Eraslan, a.g.e., s.222.
127 Osmanoğlu, a.g.e., s.150.
128 Eraslan, a.g.e., s.224.
129 Ahmet Uçar, Sultan, Güç ve Hassasiyet, Çamlıca Yayınları, İstanbul 2012, s.69.
130 Eraslan, a.g.e., s.224.
33
yapılması gerektiğini bazı bakan ve bürokratlardan oluşan bir komisyonun on beş
gün içerisinde bakıma ve yenilenmeye gereksinimi olan okul, cami ve tekke gibi
yerlerin listesinin bildirilmesini istemiştir131
.
Sultanın bu şekilde komisyondan bilgi istemesinin sebebi İslami yapıların
bakımsızlığının, halkı kötümserliğe düşürdüğünü düşünmesidir. Özellikle camiler,
İslamiyet’in sembol yapılarındandır. Bu yapıların düzenli, temiz ve bakımlı
olmasına, dikkat çekici bir yapıya kavuşturulması amaçlanmıştır. Cami avlularında
rastlanılan bazı sergilerin cami düzenini bozmayacak şekilde nizami şekilde bakımı
ve kontrollerinin yapılmasına dikkat edilmiştir132
.
3.5. İÇKİ SATIŞININ YASAKLANMASI VE AHLAKI KORUYUCU
TEDBİRLER
Sultan II. Abdülhamid 28 Mart 1889’da İstanbul’un Müslüman
mahallelerinde meyhane açılıp içki satılmasını yasakladığı gibi mevcut meyhanelerin
de kapatılmasını emretmiştir.
Müslüman toplum içerisinde içki satışını engelleyerek İslami ahlak
kurallarının tekrar yaşatılması için çaba sarf etmiştir. Sultan, İslam dünyasına örnek
olmak amacıyla üç aylar ve kandiller gibi önemli dini gün ve gecelerde bazı umumi
yerlerde çeşitli grup ve kişilerin ahlak, huzur ve sükûneti bozma gibi durumlarına
karşı önlemler alınmasını istemiştir. Halife olarak II. Abdülhamid sosyal dayanışma
alanında yapılan uygulamaların lideri olmuştur133
.
Müslüman toplumu ortak bir ideoloji, ortak bir İslami kimlik etrafında
şekillendirme gayretinde olan II. Abdülhamid İslam’ı bir kimlik unsuru, milli
dayanışma temeli, ortak vatandaşlığın bir aracı, imparatorluk içindeki Müslüman
unsurları bir araya getirmek için bir sosyal çimento olarak görmüştür134
.

131 Eraslan, a.g.e., s.225.
132 Eraslan, a.g.e., s.225.
133 Cezmi Eraslan, “II. Abdülhamid’in Hilafet Anlayışı Sultan II. Abdülhamid Devri Semineri”,
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Araştırma Merkezi, İstanbul 1994, s.93-105.
134 Çetinsaya, a.g.m., s.380-387.
34
3.6. İDARİ ALANDAKİ DÜZENLEMELER
II. Abdülhamid İslam aleminin halifesi olarak yönettiği topraklarda İslami
kurallara uyulmasına özen göstermiştir. Sultanın anlayışına göre devlet yönetiminde
görevli kişilerin benimsemiş olduğu İslamcı siyaseti halkın da benimsemesi
gerekliydi. Osmanlı Devleti yöneticilerinin İslami kuralların uygulayıcısı ve takipçisi
olmaları önem arz etmekteydi. Sultan II. Abdülhamid saltanatı döneminde görev
alacak kişilerin seçilmesine ve eğitimine önem verilerek devlet ricalinde İslamcı
fikrin güçlendirilmesine gayret etmiştir. İktidarı döneminde görev alan kişilerin,
Osmanlı Devleti’ni ve hilafeti temsil etmelerinden dolayı Panislamizm siyasetini
iyice benimsemiş ve bu siyaset anlayışının birer uygulayıcısı olmalarını
arzulamıştır135
.
3.7. DEVLET MEMURLARININ DURUMU
XIX. yüzyılın son çeyreğinde Osmanlı devlet memurları en büyüğünden en
küçüğüne kadar genel bir karamsarlık içindeydiler. Bu ruh haliyle kendi başlarının
çaresine bakma yoluna giden devlet memurlarının bir kısmının rüşvet ile iş yaptığı
Osmanlı yönetimince bilinen bir gerçektir. Aynı zamanda üst düzey devlet
adamlarının yabancı devlet taraftarı olmaları ise gayet doğal hale gelmiştir. Devlet
görevindeki kişilerin devletin geleceğini hiçe sayarak din, devlet ve vazife şuuru
içerinde görev yapmaktan uzaklaşmıştır. Ayrıca Osmanlı Devleti memurlarında
homojen bir yapı yoktu. Rum ve Ermenilerin Osmanlı Devleti’ne karşı dostane bir
tavır takınmayacağı da gayet açıktı. Diğer yandan da merkezden uzak yöneticilerin
başıboş davranışları da devleti çok yıpratmıştır136
.
Sultan II. Abdülhamid bu sorunu çözmek amacıyla devlet görevlilerinin iyi
bir eğitim almasına çalışmış, ayrıca Müslüman soydan gelenleri iş başına getirmek
için çaba sarf etmiştir. Öncelikle Maarif Nazırlığı gibi kurumları ıslah ederek idari

135 Eraslan, II. Abdülhamid ve İslam Birliği, s.211-213.
136 Eraslan, a.g.e., s.213-214.
35
alanda bazı reformlar yapmıştır. Ayrıca, görevini kötüye kullanan ve suiistimal de
bulunan yabancılarla işbirliği yapan devlet ricalini cezalandırma yoluna gitmiştir137
.
3.8. MALİ DURUM
Osmanlı Devleti’nin mali durumunun son derece bozuk olması verilen
maaşların yetersiz kalması devlet memurlarının görevlerini eksik, yanlış veya
rüşvetle yapmalarına neden olmuştur. Bazı devlet memurlarının yabancı elçiliklerde
tercüman ve kâtip olarak çalıştıklarını öğrenen II. Abdülhamid devletin bir takım
gizli kalması gereken olaylarının ifşa edilmesinden endişe duyarak bu kişilerin
cezalandırılmasını istemiştir. Sultanı endişelendiren en önemli konu ise, üst düzey
devlet görevlilerinin paraya tamah etmeleridir. İşte bu durum Osmanlı halkının
devlete olan güveninin zedelenmesine neden olmuştur. Sultan, bahşiş diye nitelediği
rüşvetin devlet hazinesine zararını anlamış olmasına rağmen, bunun sadece düzenli
ve sürekli bir kontrolle çözülebileceğini düşünmüştür. Padişah aynı zamanda devlet
memurluğuna yeni alınan insanların, iyi ahlaklı, vicdanlı, temiz ve dindar kişiler
olmalarına dikkat etmenin ötesinde, işe yeni başlayacak memurların verilen vazifeyi
suiistimal etmeyeceklerini ve halifeye sadakatten ayrı kalmayacaklarına dair yemin
etmelerini şart koşmuştur138
.

137 Eraslan, a.g.e., s.214.
138 Eraslan, a.g.e., s.216.
36
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
AFRİKA’DA OSMANLILAR VE SÖMÜRGECİ GÜÇLER
1-CEZAYİR-TUNUS
Kuzey ve Orta Afrika ile zaman içerisinde, Ortadoğu bölgeleri, Osmanlı
topraklarının başlıca savunma hattı olarak önem kazanmaya başlamıştır. Afrika
bölgesindeki Osmanlı yönetiminin stratejik çıkarları ve Sultan II. Abdülhamid’in
İslam birliğine yönelik faaliyetleri birbirlerinin ayrılmaz parçası haline gelmiştir.
II. Mahmud, Sultan Abdülmecid ve Sultan Abdülaziz’in saltanatları sırasında,
Osmanlı yöneticileri devletin Afrika ülkelerinin yöneticileriyle ilişkilerini
canlandırmak, mümkün olduğu şartlarda Osmanlı varlığının etkisini fiili olarak
hissettirmek için çabalamışlardır. Fakat Sultan II. Abdülhamid, özellikle Kuzey
Afrika politikasını seleflerinin zamanındakinden çok farklı şartlar altında
geliştirmiştir. II. Abdülhamid, padişah olduğunda devletin içinde bulunduğu durum
ve konjonktür belliydi. Bir yandan iç politikada sıkıntı ve olumsuzluk bir yandan
Avrupalıların emellerine karşı koyabilmek için yoğun çaba gösterilmiştir. İngilizleri
Mısır’dan çıkarmak, Fransızların Sahra’ya girmesini durdurmak, İtalyanların
Libya’ya göz dikmesini önlemek bir yandan da bu devletlerin hepsiyle olan
ilişkilerin yine iyi şekilde devam etmesi için çaba sarf edilmiştir.
Fransızların Tunus’u işgal etmesiyle İstanbul’un Libya’da karşı konulamaz
strateji ve ekonomi alanında güçlüklerle karşılaşmasına neden olmuştur. 1882
yılından sonra Afrika’da kalan bu son Osmanlı toprağı İstanbul’dan idare edilmiştir.
Sultan II. Abdülhamid, özellikle sömürge idaresi altında bulunan
Müslümanları hilafet gücüyle Osmanlı Devleti’ne bağlamaya çalışmıştır. Bu amaç
doğrultusunda bu topraklarda halkı isyana teşvik eden Avrupalı Devletlerin
girişimlerini önleme gayreti içerisindedir139
.
Hükümet tarafından 1882 yılından sonra uygulanan Afrika politikası, Sahra
ve Orta Afrika’da Osmanlı nüfuzunu güçlendirmeye vergi muafiyetleri ile ve yerel
idarelere daha fazla yetki tanımak yoluyla yerli halkın ve liderlerinin gönlünü almayı

139 Orhan Kilercioğlu, Çöküş Bir Devrin Dramı, Çatı Kitapları, İstanbul 2011, s.297.
37
amaç edinmiştir. Müslüman kesimi dayanışmaya, hilafete bağlılığa çağıran Osmanlı
politikası yerel halkın yönetime katılmasının fayda sağlayacağını düşünmüş, bu
sebeple yenilikçi ve etkili bir politikaya geçmiştir140
.
Fransa, eskiden beri Akdeniz bölgesine yerleşmeye çalışmış, Afrika Kıtası’nı
kendisine sömürge alanı olarak seçmiş bir ülkedir. Fransızların 1830’da Cezayir’i
bazı ticari borçların ödenmemesi, Fransız konsolosuna hakaret edilmesi gibi çeşitli
bahaneler ileri sürerek işgal etmesi Kuzey Afrika’yı İstanbul’a daha da
yakınlaştırmıştır. Sultan Abdülmecid ve Abdülaziz’in Kuzey Afrika’daki
popülariteleri, özellikle Fransa’nın Tunus ve Orta Afrika’yla (Sudan dahil)
ilgilenmeleri belli olduktan sonra giderek artmıştır.
Fransızlar, Napolyon Bonapart döneminde Akdeniz’e göz dikmiş 1798’de
Mısır’ı işgal etmiştir. Ancak bu duruma rakipleri İngiltere ve Rusya tepki gösterince
Mısır’dan çekilmek zorunda kalmışlardır. Bu durum Fransa’yı amacından
uzaklaştırmamış, bunun için tekrar fırsat kollamıştır. Bu amaç doğrultusunda
1830’da Osmanlı Devleti’nin toprağı ile Cezayir bölgesini kendi topraklarına katma
yoluna gitmiştir. Osmanlı Devleti ise, bu durumu sadece protesto ile yetinmek
zorunda kalmıştır. Fransa’nın Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğünü koruyacağına
dair 1856 yılında Paris Antlaşması’na imza atması, yayılmacı güçlerin gayelerinden
vazgeçmemiş olduğunu, sadece belli bir süreliğine gayelerini ertelemek durumunda
kaldıklarını göstermektedir.
Fransızlar, 1877-1878 Osmanlı-Rus savaşından sonra Tunus’la yakından
ilgilenmeye başlamış, işgal planları hazırlamışlardır. İşgal etmek için uygun zamanı
kollamış, İngilizlerin Mısır’daki emellerinden dolayı kendilerinin Tunus’u işgal
etmesine tepki göstermeyeceğini düşünmüştür141
. Bunlar yaşanırken Almanya ise,
Sedan Savaşı ile Fransa’dan aldığı Alses-Loren bölgesindeki toprakları unutturmak
için işgale tepki vermeyeceğini açıklamıştır142
.
Tunus’la ilgilenenler sadece Fransızlar olmayıp İtalyanlar da bu bölge ile
yakından ilgilenmişlerdir. Almanya ise, bu durumdan yararlanma yoluna gitmiş, iki

140 Kemal H. Karpat, İslam’ın Siyasallaşması Osmanlı Devleti’nin Son Döneminde, s.479.
141 Yusuf Hikmet Bayur, Türk İnkılap Tarihi, C.I, TTK Basımevi, Ankara 1991, s.26.
142 Rifat Uçarol, Siyasi Tarih (1759 1994), Filiz Kitabevi, İstanbul 1995, s.379.
38
devleti gizliden desteklemiş, birbirlerine karşı rakip olmalarını sağlayarak ufak bir
ihtimalde olsa kendilerine karşı birleşme ihtimallerini de ortadan kaldırmaya
çalışmıştır.
Tunus, Berlin Kongresi’nin hemen öncesinde Osmanlı Devleti’nin
egemenliği altında bulunan bir beyliktir. Türkler tarafından üçüncü kez ve kalıcı
olarak 1574 yılında egemenliğine katılan bu beylik, ilk yıllarda Osmanlı Devleti’nin
bir eyaleti olarak vazifesini görmüş ve vezir rütbesinde bir paşa tarafından
yönetilmiştir. Yalnız yeniçerilerin isyan çıkartıp paşayı devirmeleri ve yerine bir bey
seçmeleri üzerine zaman geçtikçe seçim usulüne dayanan bir beylik şeklini almıştır.
Merkezden uzak oluşu ve İstanbul’un bütün dikkatini ve enerjisini AvusturyaMacaristan karşısında yoğunlaştırmasının neticesi olarak kendi haline terk edilmiş bir
beylik görünümündedir143
.
1705 yılında seçim sistemi usulünü değiştiren Aydın Hüseyin Bey kendi
ailesi olmak üzere veraset usulüne dayanan bir beylik sistemi dönemini başlatmıştır.
Hüseyin Bey devri refah içinde geçen bir dönemdir. Yalnız ölümünden sonra tehlike
çanları çalmaya başlamış, ayrıca korsanlık ve esir ticareti de baştaki beylerin başlıca
gelir kaynaklarını oluşturmaya başlamıştır. XIX. yüzyılın ilk yarısında Akdeniz’de
güvenliğin tesisi ve esir ticaretinin yasaklanması beyliğin kaynaklarının kurumasına
etki etmiştir. Bu olumsuzluklar Avrupalılara borçlanmayı da beraberinde
getirmiştir144
.
Berlin Konferansı sırasında nüfuz sahipleri başlıca devletler; İtalya, Fransa,
İngiltere idi. Fransa’nın en büyük hayalleri arasında Akdeniz’de bir imparatorluk
kurmak vardı. Ayrıca 1856 Paris Kongresi’nde Osmanlı İmparatorluğu’nun toprak
bütünlüğü kabul edilmişti. İtalya milli birliğini tesis ettikten hemen sonra yönünü
Tunus’a çevirdi. Tunus’un özellikle coğrafi yönden İtalya’ya yakın olması önemli bir
cazibe merkezi olmasında etkili olmuştur. Tunus’un nüfusu giderek artmış ve İtalya
içinde yeni bir vatan olmaya çok uygun bir hale gelmiştir. Fransa’nın himayesindeki
Cerbe Adası, 47.000 nüfusa sahip olması ve Trablusgarp’a yakın olmasından dolayı
büyük bir önem arz ediyordu. Burada çoğunlukla Türk hâkimiyetinden kısmen

143 Tandoğan, a.g.e., s.34.
144 Tandoğan, a.g.e., s.35.
39
rahatsız olanların toplanması İtalyanların işine geliyordu. İtalya’nın Cerbe’yi
önemsemesinin farklı bir sebebi daha vardır. Brezilya ve Arjantin gibi büyük kahve
tarlalarından elde ettiği mahsuller için Trablusgarp iyi bir pazar anlamı ifade
ediyordu. Ayrıca Türk- Arap- Musevi ve Zenci gibi farklı milletlerden oluşan bir
milyona yakın nüfusuyla da önemliydi. Hem böyle bir nüfusa sahip olması, hem de
Gabes Körfezi güney tarafı için stratejik bir bölgeydi145
. Diğer taraftan İtalya
Milan’da faaliyette olan şirketlerin Bingazi’de acentalarını açarak ticaret alanını
genişletmeyi ve sağlamlaştırmayı amaçlamıştır.
Afrika’nın geleceği ile ilgili önemli dönüm noktalarından birisi ise, Berlin
Batı Afrika Konferansı’dır. Otto Von Bismarck’ın başkanlığında 15 Kasım 1884–26
Şubat 1885 tarihleri arasında Berlin’de toplandı. Bu konferansa hemen hemen bütün
Avrupa Devletleri katılmıştır. Sonraki süreçte davet üzerine Rusya-AvusturyaMacaristan İmparatorluğu, İtalya, Osmanlı Devleti gibi ülkelerde konferansta yerini
almıştır. Konferans, İngiltere ve Almanya arasında görüş ayrılığı nedeni ile ve
Kongo’nun iç taraflarını denetleme konusunda hak iddia eden Portekiz’in önerisi ile
toplanmışlardır. Bu kongre, aynı zamanda Afrika coğrafyasının Avrupalı Devletler
tarafından barış içerisinde paylaşılması anlamına gelmektedir146
.
İtalya’nın Afrika’da genişleme politikası taraftarları Roma’da bir cemiyet
teşkil etmişlerdir. Bu cemiyet, Trablusgarp vilayeti hakkında emellerinin
gerçekleşmesi için, gereken zeminin oluşturulması ve bunun gereğinin yapılması için
hareket etmişlerdir.
İngiltere, Tunus üzerinde herhangi bir şekilde yerleşme düşüncesine sahip
değildi. Çünkü İngilizlerin Tunus’a yerleşmeleri halinde Akdeniz’de Fransa ve
İtalya’yı gücendirmiş olacağını ve bu iki devletin de kendisine karşı bir konuda
ortaklaşa harekette bulunabileceğini varsaymıştır. İngiltere aleyhine gelişebilecek
böyle bir hareketi önlemek ve Akdeniz’de denge siyaseti sayesinde tutunabilmek için
Tunus hakkında tarafsız görünmenin fayda sağlayacağını düşünmüştür.

145 BOA, Y.PRK.TKM., 45/44, 03/M.1320; bkz: Ek 2.
146 Sabit Duman; “Berlin Kongresi,” http://www.ayk.gov.tr/wp-content/uploads/2015/01/DUMANSabit-BERL%C4%B0N-KONGRES%C4%B0.pdf, Erişim Tarihi: 25.04.2017.
40
1.1. FRANSA’NIN TUNUS’U İŞGALİNE KADAR II. ABDÜLHAMİD
TARAFINDAN GELİŞTİRİLEN OSMANLI- AFRİKA SİYASETİ
Kanuni Sultan Süleyman devrine rastlayan 1534’te ilk defa Osmanlı
hâkimiyetine dâhil edilen Tunus, son dönemlerde beyler tarafından yönetilmektedir.
O dönemden itibaren süren bağlılık XIX. yüzyıldan itibaren göstermelik bir hâl
almıştır. Tunus bu dönemden itibaren bir beyin mutlak idaresi altında yönetilmeye
başlanmıştır. Özellikle de İtalya-Fransa-İngiltere gibi Avrupalı müstemlekeci
devletlerin etkisi altına girmiştir. Bu saydığımız devletlerin her biri Tunus’u
hâkimiyetine katmak ve oraya yerleşmek için çaba sarf etmiştir147
. Bu ülkelerden
özellikle Fransa diplomatik alanda büyük uğraşlar içine girmiştir. Cezayir’in
Fransızlar tarafından zaptı üzerine Osmanlı Hükümeti Tunus’u kaptırmamak için
orayı kendi nüfuzu altına almak istemiştir. Bu amaca ulaşmak için Kaptan-ı Derya
Çengeloğlu Tahir Paşa komutasıyla donanma ve asker yollayarak hâkimiyetine
almayı kararlaştırmıştır. Fakat bu durumu anlayan Fransa, Tunus sularına
donanmasını yollayarak bunu önlemiştir. Amacı burayı kolayca elde edebilmektir.
Osmanlı Devleti ise, bu durum üzerine ileri gidemeyerek bu teşebbüsünden
vazgeçmiştir148
.
Sultan II. Abdülhamid devri müstemlekeci Avrupa Devletleri’nin Amerika
Kıtası’ndan sonra artık Afrika Kıtası’na ilgilerini çevirdikleri, etkin bir şekilde bu
kıtanın maddi imkânlarını ve topraklarını ele geçirme projelerini yaptıkları bir
döneme rastlamaktadır. Bu devirde İngiltere, İtalya, Fransa ve Belçika’nın kendi
güçleri oranında ve kendi aralarında yaptıkları ittifaklar sonucunda hisse kapmaya ve
bu imkânlardan yararlanmaya çaba sarf ettikleri görülmüştür149
.
Osmanlı-Rus harbi sonrası Rusların İstanbul önlerine dayanmalarıyla
Osmanlı Devleti prestijinin dünyada sarsıldığı gibi İstanbul’un da Tunus üzerinde
nüfuzunu güçlendirmeye yönelik gayretleri pasif bir hal almıştır. Zor şartlar altında
Bâb-ı Âli’nin Tunus olayına müdahale edememesi İslam aleminin halifesi olan
Sultanın Kuzey Afrika’da bulunan tebaası nezdinde itibarını ve gücünü sarsacak bir

147 BOA, Y.A.HUS., 325/41, 26/L/1312; bkz: Ek 3.
148 Uzunçarşılı, a.g.m., s.554.
149 İdris Bostan, “Orta Afrika’da Nüfuz Mücadelesi ve Osmanlı İmparatorluğu(1893-1895)”, Belleten,
S.210, Ankara 1990, s.665-697.
41
anlam ifade etmekteydi. Bu durumu telafi etmek için Sultan, Libya’da Fransızlara
karşı sert bir kampanya süreci başlattı. Bunun devamında bu vilayete yeni askeri
takviye birlikleri gönderilmiştir. Bu gönderilen birlikler ihtişamlı merasim
törenleriyle karşılanmıştır. Müstahkem yerlere yeni toplar nümayişler içinde
yerleştirilmiştir. Tunus mültecilerine giden takviye birliklerine halifenin kâfirlere
karşı hazırladığı seferi öncü habercileri olduğu ve Sultanın yakın bir gelecekte
duruma müdahale edeceği bildirilmiştir. Bu izlenimi vermek fakat aslında hudut
sınırları muhtemel olaylara karşı güvenlik önlemleri sebebiyle Gadames ve Gata
takviye birlikleri gönderilmiş ve bazı Sahra kabileleri ile anlaşma yoluna gidilmiştir.
Fransız konsolosluğu Kasr-ı Said Antlaşması gereğince Tunusluları Fransız
himayesine alma girişimlerine sert bir şekilde engel olmuştur. Fransızların aleyhine
bölgede halkın isyan etmesi için Arapça bildiriler İstanbul’da basılarak Trablusgarp,
Cezayir ve Tunus’ta dağıtılmaya başlamıştır. Osmanlı Devleti’nin almış olduğu bu
önlemler Fransızların hâkimiyetine karşı isyan etmek için Tunus ve Cezayir halkını
cesaret ve güven dayanağı oluşturmuştur. Fransızlar kendileri için önem arz eden bu
tutum ve davranışlardan bir an önce vazgeçilmesini ısrarla isteyerek az önce yukarıda
konusu edilen siyasetin icra niteliğinde olan Vali Nazif Paşa’yı görevden aldırmaya
muktedir olmuşlardır150
. Yalnız bu durum Osmanlı Devleti’nin takip etmiş olduğu
politikadan vazgeçmiş olduğu anlamına gelmemektedir151
.
Sultan II. Abdülhamid’in Libya’daki İttihad-ı Ehl-i İslam siyasetinin icra
organı Medeniye Tarikatından Şeyh Hamza Zafir’dir. Her türlü adımda Zafir
Efendi’nin görüşleri alınmıştır152
.
1881’de Tunus-Cezayir sınırındaki Humir (Krumir)153 aşiretinin her zaman
aralarında patlak veren olaylar yüzünden Cezayir arazisine tecavüz ile buna mani
olmak isteyen Fransız kuvvetleriyle çarpışmaları Fransa’nın Tunus’u işgal etmesine
bahane olmuştur. Fransızlar bu durum sonucunda fırsattan istifade ederek hızlıca
Tunus sınırlarına asker yığmaya başlamıştır. Bunun üzerine Muhammed Sadık Paşa
bu durumu bir telgrafla Osmanlı hükümetine bildirmiş olduğundan hükümet

150Abdurrahman Çaycı, Büyük Sahra’da Türk ve Fransız Rekabeti (1858-1911), TTK, Ankara 1995,
s.68.
151 Karal, a.g.e., s.85; Çaycı, a.g.e,. s.35-36.
152 BOA, Y.MTV., 59/15, 08/B/1309; bkz: Ek 4.
153 Karal, a.g.e., s.86.
42
kendisinden dirayetli olmasını ve dostluğa mugayir bir hareket yapmamasını
istemiştir. Aynı zamanda Tunus’a zırhlı gemilerin gönderilmesinin uygun ve yerinde
olacağını, gönderilmediği takdirde ise Afrika’daki Müslüman tebaanın üzerinde kötü
izlenimler bırakacağı bilinmektedir. Bu durum üzerine Girit sularında bulunan iki
Osmanlı zırhlısı yola çıkartılmıştır
154
. Yalnız Osmanlı Devleti’nin bu zırhlıları Tunus
sahillerine varmadan Fransız orduları hududu geçerek ilerlemeye başlamışlardır. Bu
durum Fransa’nın Kuzey Afrika şeridini ele geçirme düşüncesinde olduğunu açıkça
göstermiştir. Bu süreçte Tunus’taki Fransız konsolosu Muhammed Sadık Paşa’ya bir
mektup yollayarak Fransız kuvvetleri kumandanının kendisiyle görüşerek yapacağı
teklifleri kabul etmesini bildirmiştir. 13 Mayıs 1881’de bu hadise İstanbul’a iletilmiş,
Sadık Paşa kumandanla görüşmeyi onaylamış ve bunun üzerine de başvekil Sait
Paşa’nın yapılacak teklifleri bildirilmesini ve Fransızların arzularına göre mukavele
akdinin zararlı olabileceğini ifade etmiş ve bunun neticesinde büyük devletler
tarafından onaylanmadıkça hiçbir mukavele imza edilmemesini istemiştir. Bu sürece
rağmen hızla ilerleyen Fransız kuvvetleri kumandanı bir bölük ile birlikle Tunus’a
girmiş ve doğruca valilik sarayına gidip 10 maddelik sulh şartlarını bildirerek dört
saat içinde kendilerine cevap verilmesini istemiştir.
Osmanlı Devleti 12 Mayıs 1881’de imzalanan Bardo (Kasrı Said)
Antlaşması’yla dikte ettirilen bütün maddeleri kabul etmeye mecbur olmuştur. Bu
anlaşma maddelerine göre valilik Sadık Paşa’da kalmakla beraber Fransızlar lüzum
gördükleri yerleri işgal edebileceklerdir. Ayrıca Tunus maliyesini kontrolleri altına
alacaklardır155
. Fransa tarafından dikte ettirilen ve 10 maddeden ibaret olan
anlaşmanın önemli maddeleri şunlardır:
1- Fransa Cumhuriyeti ile Tunus Beyi hazretleri arasında el-yevm mevcut
sulh, dostluk ve ticaret muahedeleri ile sair bilcümle mukaveleler ahkâmı
kemakân (olduğu gibi) muteber olacaktır.
2- Tunus Beyi hazretlerinin şahsı ve sülalesi veyahut memleketlerinin huzur
ve asayişi tehlikeye maruz kaldığı zaman kendilerine sureti mütemadiye
de ibrazı muavenet eylemeyi Fransa Hükümeti cumhuriyesi taahhüt eder.

154 BOA, Y.E.E., 103/72, 01/C/1298; bkz: Ek 5.
155 Ziya Kazıcı, Sultan II. Abdülhamid ve Osmanlı Devleti Dönemi, Kayıhan Yayınları, İstanbul 2009,
s.143.
43
3- Fransa hükümeti Tunus, hükümetiyle Avrupa Devletleri arasında el-halatu
hazili mevcut muahedatı icrasını tekeffül eder.
4- Fransa hükümeti cumhuriyesi tarafından Tunus Beyi hazretleri nezdinde
bir sefir olacak ve iş bu muahedenin icrasına nezaret ve her iki memlekete
ait umur ve mesaliki müştereke için Fransa hükümeti ile Tunus hükümeti
arasında icra-i vesatat edecektir.
5- Fransa’nın memalik-i ecnebiyede memuru-i diplomatik konsolosların
Tunus emareti ile tebaasının menafiini himayeye memur olacaklardır.
Buna mukabil Tunus Bey’i muvafakatini istihsal etmeden beynelmilel bir
mahiyetin haiz hiçbir muahedede akd eylemeyi taahhüt eder156
.
Osmanlı Hükümeti Tunus’un işgalini ve yapılan anlaşmayı tanımayarak
keyfiyeti protesto etmiştir. Daha sonraki zamanlarda Osmanlı Devleti Tunus’a asker
ve donanma göndermeye teşebbüs ettiyse de Fransa’nın tehdidi ile karşılaştığında ve
razı olmaları istenilen büyük ve güçlü devletlerden hiç birisinin bu duruma müdahil
olmak istememesinden dolayı ne yazık ki bir netice hâsıl olmamıştır. İşte bu sebepten
ötürü yapılan işgal hareketini hukuki yönden çürütmeye çalışmıştır. Özellikle
dünyaca en doğru kaynaklar arasında zikredilen Gotta salnamesinde 1570 yılından
beri bu topraklarda Türk hâkimiyetinin egemen unsur olduğu; en son olarak da 1871
fermanı ile Tunus’un Osmanlı Devleti ile bağlarının koptuğu vurgulanmıştır. Bu
fermana göre Tunus Beyi’nin eyaleti içişleri dışında hiçbir hareket ve icrada
bulunamayacağı net bir şekilde belirtilmiştir. Bütün bu delilleri dayanak noktası
olarak kabul eden Osmanlı Devleti, Tunus Bey’i ve Fransa arasında imzalanan
anlaşmayı hükümsüz saymaktadır157
.
Tunus’un fiilen Fransa idaresi altına geçmesinden sonra, 10 Ağustos
1920’deki geçersiz Sevr muahedesine kadar Osmanlı hükümeti katiyen bu ilhakı
kabul etmemiş, bunun sonucunda anlaşmanın 20. maddesi usulünce 1886 tarihi
itibariyle Tunus’un Fransa’ya ait olduğu onaylanmıştır. Böylece Tunus, Eylül 1574’
de kesin olarak Osmanlı yönetimine girdikten tam 312 sene sonra Türk
hâkimiyetinden çıkmıştır. Bu durum aslında Osmanlı Devleti’nin meskûn
topraklarında dağılma riskini ortaya koymuştur. Bir yandan Osmanlı Devleti, Tunus

156 Kazıcı, a.g.e., s.144.
157 Tandoğan, a.g.e., s.40.
44
sorunu ile uğraşırken yeni bir problem başlamak üzereydi. Bu problem İngiltere’nin
Mısır’a yerleşmek için harekete geçmiş olmasıydı158
.
2. İNGİLTERE’NİN MISIR’I İŞGALİ
Mısır, Hindistan yolu üzerinde Akdeniz’e kıyısı olan Arabistan coğrafyasına
yakın ve zengin bir ülkedir. Mısır’a hayat veren Nil nehrinin varlığı ayrıca Cebeli
Tarık Boğazı’ndan sonraki Hindistan’a açılan ikinci kapı olması Mısır’ın önemli bir
özelliğidir.
İslam kültür ve tarihinde önemli bir yeri olan Mısır, Yavuz Sultan Selim
zamanında Osmanlı Devleti hâkimiyetine katılmıştır. Bunun sonucunda hilafet de
Osmanlı Sultanlarına geçmiştir159
. Mısır, Yavuz Sultan Selim döneminden itibaren
Osmanlı Devleti içinde beylerbeyi statüsü içinde yönetilmiştir. Beylerbeyi statüsü
Mehmet Ali Paşa’nın valiliğine kadar devam etmiştir. Fransızların Mehmet Ali
Paşa’yı desteklemeleriyle Mısır, 1841 yılında özel bir statüye kavuşmuştur160
.
1867 yılında Mısır Valisi İsmail Paşa Mısır’ın felaketine neden olmuştur.
Süveyş Kanalı’nın açılmasıyla Mısır’ın dünya siyasetindeki stratejik konumu, daha
da artmıştır. Bu durumun sonucunda yabancı güçlerin baskılarına daha çok
yoğunlaşmasına sebebiyet vermiştir. Bu süreçte İngiltere, XIX. yüzyılda
Hindistan’daki sömürge bölgesine ulaşmak amacıyla Osmanlı Devleti’nin toprak
bütünlüğünü korumuştur. Bundan dolayı Rusya’nın Osmanlı Devleti topraklarını ele
geçirmeye yönelik teşebbüslerine karşı tavır takınmıştır161
. Bu durumda Fransa
Mısır’ın işgaline engel olmuş, Kırım Savaşı’nda da Osmanlı Devleti’nin yanında yer
alarak Rusya’ya karşı savaşa girmiştir. İngiltere’nin bu siyasetinin zamanla
değişikliğe uğradığı açıktır. Bu siyasetteki değişikliğin birçok nedeni olmasını yanı
sıra, İngiltere’deki yönetim değişikliğinin etkisi fazladır. İngiltere’de 1800’lü yılların
sonlarında yapılan seçimlerde Osmanlı Devleti üzerindeki menfaatlerinin devamını
ve bu imparatorluğun toprak bütünlüğünün korunmasını savunan Muhafazakâr Parti

158 Kazıcı, Sultan Abdülhamid, s.147.
159 Ziya Kazıcı, İslam Medeniyeti ve Müesseseleri Tarihi, M.Ü. İlahiyat Fakültesi Yayınları, İstanbul
2006, s.124-132.
160 Kazıcı, Sultan Abdülhamid, s.145.
161 Hüner Tuncer, 19.Yüzyılda Osmanlı-Avrupa İlişkileri, Ümit Yayıncılık, Ankara 2000, s.100.
45
yönetimden düşmüş yerine muhafazakârlardan aksi düşünceye sahip olan Lord
Gladstone’un başkanı olduğu Liberal Parti yönetime geçmiştir162
. İngiltere bölgedeki
menfaatlerini korumak amacıyla yeni politikalar belirlemeye çalışmış ve bu arada
Kıbrıs’ı ele geçirmiştir.
Avusturya’nın Bosna Hersek’e yerleşmesini sağlayan İngiltere, Rusya’nın
güneye inmesine engel olmaya çalışmıştır. İngiltere’nin bundan sonraki süreçte
Osmanlı Devleti’ne karşı izlediği politika devletin parçalanmasına ve yıkılması,
Osmanlı topraklarını ya kendi eline geçirmek ya da bu topraklarda kendisine bağlı
devletlerin kurulmasını teşvik etmeye yöneliktir.
XX. yüzyıl başlarında İngilizlerin Osmanlı topraklarına ilgisi özellikle
Mezopotamya ve İran Körfezi’ne yöneliktir. İngiltere bu bölgelerde gerek siyasi
gerek ticari üstünlüğü Osmanlı Devleti’nden almaya başlamıştır. Bölgede İngiliz
üstünlüğünün kurulması, Hindistan’a giden yolun güvenliği açısından ve diğer
doğudaki sömürge bölgelerine ulaşımı sağlamada yaşamsal bir öneme sahiptir.
Bölgeye yönelik Alman faaliyetleri ve Bağdat demiryolu projesi İngiliz çıkarlarını
tehdit edecek niteliktedir163
. Almanya’nın demiryolu projeleri ile Ortadoğu’ya
sokulması ve bir yandan Rusya’nın güneye inmeye yönelik gayretleri, İngiltere’yi
telaşlandırmış ve bunun sonucunda Mısır’a müdahale için fırsat kollamıştır. Mısır
Valisi olan Hidiv İsmail Paşa giriştiği hareketlerle ve şahsi politikaları ile Mısır’ın
altından kalkamayacağı bir borç yükünün altına sokmasına neden olmuştur. Yabancı
devletlerin Mısır’ın içişlerine yaptıkları müdahaleler, bu sefer halkın Mısır
hükümetine tepki göstermesine yol açmıştır164
. Bu bölgede yaşayan halk uzun bir
süredir ekonomik bunalım yaşarken Avrupa Devletleri’nin de ekonomik menfaatlerle
bölgeye müdahale etmeleri halkı isyana yöneltmiştir. Bu sebeple bölgede “Vataniler”
olarak adlandırılan bir grup oluşmuş ve yabancılara karşı harekete geçmişlerdir.

162 Mahmut Aybi, II. Abdülhamid’in Ortadoğu Politikası, (Basılmış Yüksek Lisans Tezi), Muğla
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Muğla 2009, s.68.
163 Tuncer, a.g.e., s.101.
164 Uçarol, Siyasi Tarih(1789-1994), s.381.
46
Mısır’ı kalkındırmak düşüncesiyle plansız ve programsız bir icraat girişimi,
beraberinde Avrupalılara borçlanmayı da getirmiştir. Bu borçlanmalar Avrupa’nın
Mısır’da siyasi bir nüfuz oluşturmasını da beraberinde getirecektir165
.
Mısır maliyesinin giderek iflasa doğru sürüklenmesi sebebiyle alacaklı olan
Fransız ve İngiliz hükümetleri maliyeyi kontrol altına almışlardır. Kabinenin yabancı
ellere geçmesindeki tehlikeyi gören ve ilerde büyük bir sorun haline geleceğini sezen
İsmail Paşa’nın teşvikiyle ordu ayaklanmıştır.
İngilizlerin baskısıyla Sultan II. Abdülhamid İsmail Paşa’yı azlederek yerine
Tevfik Paşa’yı getirmiştir. İsmail Paşa borçları ödeyebilmek için Süveyş Kanalı’nın
hisse senetlerinden 176.000’ini İngilizlere sattığı için İngilizler kanal üzerinde hak
sahibi olmuşlardır166
. Bu atamayla İngiltere ve Fransa kontrolörlük hakkını elde
etmiş oluyordu.
Osmanlı Arşiv belgelerinde Mısır’ın maliye işlerine dair sözleşmenin bazı
maddelerinin Osmanlı Devleti’nin hukuk ve görüşlerine uygun olmadığı, bu şartlarda
bir imzalanma olayında Mısır’ın mağdur olacağı yönünde bilgiler mevcuttur167
.
Osmanlı Arşiv belgelerinden Fransa ve İngiltere’nin bölüşme ve temel
politikalarından mecbur olmadıkça feragat etmeyecekleri anlaşılmaktadır. Adı geçen
iki devletin esas politikaları yüzleşmeye alınarak meselenin Osmanlı Devleti’nin
faydasına olmak üzere yapılması gereken hal ve iş olarak görülmüştür168
. Ayrıca
İngilizler, Mısır’da İngiliz hayranlığı uyandırarak kamuoyunu kendi lehlerine
çevirebilmek için birçok dergi ve gazeteye maddi yardımda bulunmuş, basının
kamuoyunu etkileme gücünü kullanmayı bilmişlerdir169
.
Bu durumda Mısır halkının milliyetçilik duygularının uyanmasına ve
yabancıların içişlerine müdahalesine karşı gelmesine sebep olmuştur. “Mısır
Mısırlılarındır” sloganıyla hareket etmeye başlayan halk, “El–Hizbül Vatani” adı

165 Süleyman Kızıltoprak, Mısır’da İngiliz İşgali: Osmanlı’nın Diplomasi Savaşı (1882-1887), Tarih
Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul 2010, s.22-23.
166 Fahri Belen, XX. Yüzyılda Osmanlı Devleti, Remzi Kitabevi, İstanbul 1973, s.29.
167 BOA, Y.A.HUS., 181/40; bkz: Ek 6.
168 BOA, Y.PRK.AZJ., 5/45 1299.B12; Ek 7.
169 Hilmi Bayraktar, “Mısır’ın Siyasî Durumuna Dair El Fellah Gazetesi Sahibi Selim Hamevî
Tarafından II. Abdülhamid’e Sunulan Takrir ve Düşündürdükleri”, Devr-i Hamid Sultan II.
Abdülhamid, C.II, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s.361.
47
altında Albay Ahmed Urabi (Arabi) etrafında toplanarak Haziran 1882 yılında
ayaklanmıştır. Darbe yapan Urabi Bey hükümeti devirerek kendi taraftarlarından
oluşan bir kabine kurmuştur. Bu kabinede kendisi de Harbiye Nazırı olarak görev
almıştır. Hareket daha çok İngiltere ve Hidivliğe karşı olduğu için Sultan II.
Abdülhamid tarafından destek görmüştür. Sultan aynı zamanda Urabi Bey’i terfi
ettirerek ona paşalık rütbesi ve bir de nişan vermiştir
170
. Bu vaka üzerine Fransız
hükümeti Osmanlı hükümetine başvurarak Mısır’a askeri güç göndermesi için nota
vermiştir. Ancak Sultan II. Abdülhamid yabancıların bu tuzağına düşmediği gibi
Mısır’a askeri güç göndermeyi de reddetmiştir. Çünkü Mısır’daki sömürgeci
devletlerin yararına olarak Türk askerini kullanarak yok etmeye çalışmak İslam
âleminde halifeliği kötüleyen bir harekete sebep olup, Sultanın İslam Birliği
düşüncesine ters düşmüş olurdu.
Aynı Osmanlı Arşiv belgesinden anlaşılacağı üzere, türlü türlü bilgileri
padişahımızın huzuruna sunacak gizli ve açık birkaç memurun oraya yerleştirilmesi
gerekmektedir. Gönderilecek memurun en güzel ve uygunu, “kulağı delik ve gözü
açık, dindar birkaç kabiliyetli adamı araştırıp bularak onlara politika masrafından
uygun bir miktar sermaye verilmesiyle alışverişe memur etmek” Mısır’da gerekli
görülen işlerdendir171
.
Osmanlı Devleti, İsmail Paşa’nın bölgedeki bir takım faaliyetlerine rıza
gösterdiyse de İsmail Paşa 1879 yılında bu görevinden azledilerek yerine İsmail
Paşa’nın oğlu Mehmet Tevfik Paşa’yı getirmiştir. Çünkü İsmail Paşa zamanında
Süveyş Kanalı zabıtasına müteallik emirlerde İngiltere’ye güç kazandıracak şekilde
başına buyruk hareket etmiş ve ayrıca Hidiv adına Sudan bölgesi de İngiliz valiler
tarafından yönetilmeye başlanmıştır172
.
Hidiv Tevfik Paşa’nın döneminde geçen bu olaylar daha sonraki süreçte de
artarak devam etmiştir. Urabi Paşa isyanını bahane eden İngilizler Fransızlarla
anlaştıktan sonra 19 Mayıs 1882’de savaş gemilerini İskenderiye önlerine göndererek
yeni bir hadise yaratmışlardır. Avrupa hükümetlerinin dış politikalarının ağırlık

170 Kazıcı, Sultan Abdülhamid, s.147.
171 BOA, Y.PRK.AZJ., 5/45 1299; bkz: Ek 8.
172 BOA, Y.PRK.MK., 1/24, 29/Z 1296; bkz: Ek 9.
48
merkezi olan Mısır, 15 Eylül 1882 yılında İngilizler tarafından fiilen işgal
edilmiştir173
.
İttihad-ı İslam Cemiyeti için canını vermeye hazır olan Urabi Paşa’ya göre
tek çare Mısır’a verilen imtiyazların devam ettirilmesi şartıyla Hidivliğin
değiştirilmesiyle Hidiv, İngiliz ve Fransız donanmasından yardım istemiştir. İngiliz
donanmasının İskenderiye önlerine gelmesiyle Mısır’ın fiilen işgali
gerçekleşmiştir174
. Donanmaların limanda görülmesi üzerine halk galeyana gelerek
ülkedeki yabancılara saldırmıştır. Bu saldırıda kırk civarında Avrupalının
öldürülmesini fırsat bilen İngiltere, Fransa ile anlaştıktan sonra Temmuz 1882 yılında
İskenderiye’yi topa tutmuştur. 13 Eylül 1882’de Urabi Paşa taraftarlarıyla İngiliz
ordusu arasında Tellül Kebir’de şiddetli çatışmalar meydana gelmiştir. Urabi Paşa’da
15 Eylül 1882 yılında İngilizlere teslim oldu. Böylece Mısır fiilen işgal oldu. Urabi
ve arkadaşlarını muhakeme eden divan-ı harp, onlar hakkında idam kararı vermişse
de o sırada İstanbul’dan Mısır'a gitmiş olan İngiltere elçisi Lord Dufferin’in
müdahalesi üzerine cezalar Hidiv tarafından sürgün cezası haline dönüştürüldü.
İngiltere daha sonra Osmanlı Devleti toprak bütünlüğü prensibi üzerine
dayanan Doğu politikasını tamamen terk etmekle kalmayıp bir taraftan Arap
milliyetçiliği diğer taraftan Anadolu’da Ermeni sorununa zemin hazırlamaya
koyuldu. Bâb-ı Âli ve bazı Avrupalı Devletlerin bu işgale karşı çıkmaları üzerine
İngiltere bir taraftan işgalinin geçici olduğunu, karışıklığı önledikten sonra Mısır’dan
çıkacağını belirtmiş ve Sudan isyanlarını örnek göstermiştir175
.
İngiltere, başta Arap sorunu olmak üzere Mısır’daki diğer problemler için
İstanbul'da bir kongre toplanmasını istemişse de Osmanlı Devleti, Berlin
Antlaşması’yla aldığı tecrübeyle buna karşı çıkmış kendi topraklarını uluslararası
platformda tartışma konusu yapmak istememiştir.
Sultan II. Abdülhamid yabancı devletlerden gelen konferans toplanması
isteklerinin arkasındaki gerçekleri çürütmek gayesiyle bölgeye askeri bir heyet
göndererek tarafları yatıştırmak ve heyetten gelen bilgilerle de buna göre politikalar

173 Rifat Uçarol, Gazi Muhtar Paşa (1839-1919) Askeri ve Siyasi Hayatı, Filiz Kitabevi, İstanbul
1989, s.152.
174 BOA, Y.E.E., 121/24 (25 Mayıs 1882); bkz: Ek 10.
175 Kazıcı, a.g.e., s.149.
49
belirlemek seçeneğini uygulamaya koymak istemiştir. Bu amaç doğrultusunda
Mısır'a Müşir Derviş Paşa önderliğinde bir ekip gönderilmiştir176
.
Derviş Paşa’nın Mısır’daki kargaşayı yoluna koyacağını düşünen Bâb-ı Âli
teklifi reddetti. Tekrar Bâb-ı Âli'nin şüphelerini ortadan kaldırmak isteyen Fransa ve
İngiltere’nin konferansta Mısır işlerinden başka bir mesele ele alınmayacağına dair
vermek istedikleri teminat kabul edilmedi. Bâb-ı Âli konferansın gereksiz olduğunu,
Mısır'a göndermiş olduğu memurların tarafların arasını bulacağı fikrini ileri
sürmekteydi.
İngiltere konferansın engellenmesi durumunda Mısır’da tek başına hareket
edeceğini açıklamıştır. İngiliz donanması da Süveyş Kanalı’nda sevk halindeydi.
Avrupa ve Hint’de askeri hazırlıklara başladığı haberleri vardı. Süveyş Kanalı’nın
tek başına İngiltere’nin eline geçmesini istemeyen Avrupa Devletleri Bâb-ı Âli’ye
konferansa katılması için baskılarını artırmışlardır177
.
Bu amaçla Mısır'a giden Derviş Paşa, Urabi Paşa ile görüşerek ona çeşitli
hediyeler sunmuştur. Derviş Paşa, Urabi Paşa’yı İstanbul’a davet etmiş yalnız daveti
kabul görmemiştir. Bâb-ı Âli bu konuyu uluslararası bir problem olmadan çözüme
kavuşturmak istemiştir. Ancak bu düşüncesi başarılı olamamıştır. Bu süreçte
İngilizler Fransızlarla anlaşarak bölgeye askeri kuvvet göndermek istemiştir.
Osmanlı yönetimine askeri açıdan katkıda bulunmasını beyan etmişlerdir. II.
Abdülhamid bu durumun İngiltere'nin siyasi bir oyunu olduğunu düşünmüştür.
Mısır'a az sayıda bir askeri kuvvet gönderilse bile Urabi’nin kuvvetlerine karşı üstün
olamayacağını ifade etmiştir178
.
Osmanlı Devleti’nin kalan topraklarını koruma düşüncesiyle sıklıkla
başvurduğu denge siyaseti bu durumda pek işe yaramamıştır. Osmanlı Devleti
İngiltere’ye karşı Fransa’yı araya sokmaya çalışmışsa da bu konuda başarı
sağlayamamıştır179
.

176 Ramazan Balcı, II. Abdülhamid ve Mısır Kuşatılmış Vatan, Yitik Hazine Yayınları, İstanbul 2011,
s.95-102.
177 BOA, Y.PRK.MYD., 2/44; bkz: Ek 11.
178 Kazıcı, a.g.e., s.148-149.
179 Kazıcı, a.g.e., s.150.
50
Sultan II. Abdülhamid’in Mısır’a ilişkin diğer bir politikası da hilafetle
ilgiliydi. Abdülhamid, Mısır'ın önde gelen din adamları ile görüşerek onların
desteğini almaya çalışmış, onların aracılığı ile de kamuoyu oluşturarak bölgedeki
toplumun İngilizlerden memnun olmadığı iddiasını savunmuş, böylece İngiltere’yi
bölgeden tahliye etmeye çalışmıştır. Bu konu için sultanın talebi doğrultusunda
Mısır’da Tevfik Efendi ile görüşen Cevdet Paşa, Mısır'ın Osmanlı’dan ayrılması
halinde İngilizlerin eline geçeceğini söyleyerek bu konuda yardım talebinde
bulunmuştur180
.
Sultan II. Abdülhamid dönem dönem Hidiv’i kazanmaya çalışmış ve o
bölgede Osmanlı Devleti’nin politikasını destekleyen bazı yayın organlarını da
destekleme girişimin de bulunmuştur181
. Bütün bu çabalarına rağmen olumlu bir
sonuç alamayan Osmanlı Devleti yapılacak pek bir şeyin olmadığını anlayınca
İngilizlerin Mısır'ı işgalini kabul etmek zorunda kalmıştır. Osmanlı iktidarının bu
siyasetinde İngiltere’yi bu topraklardan çıkaramayacağını idrak etmesi ve Fransa ile
Rusya’dan da bu konuda yardım alamayacağını fark etmesini sağlamıştır182
.
İngiltere Avrupa’nın soğukluğu ve Fransa’nın muhalefeti ve Mısırlıların
nefretleri münasebetiyle zaten Mısır’ı işgale devam edemeyeceğini anlayarak askeri
işgale meşru zemin oluşturmak üzere Devlet-i Âliyye ile bir anlaşma yapmak istemiş
ise de başarılı olamadığından hükümet zikredilen anlaşmayı imzaya zorlamak için
ihtilal yapmaya çalışmıştır183
.
Osmanlı Devleti, İngiltere ile anlaşarak bu bölgedeki sorunları gidermeye ve
diplomatik kanallarla bu coğrafyadan çıkarmayı amaçlamıştır. 24 Ekim 1885’te
İstanbul’da İngiltere ile imzalanan antlaşmaya göre;
1-Osmanlı ve İngiliz hükümetleri Mısır’da, olağanüstü yetkilere sahip birer
yüksek komiser alacaklardır.
2-İki komiser, Mısır ordusunun düzenlenmesi için Hidiv’e yardım
edeceklerdir.

180 Eraslan, a.g.e., s.295.
181 Eraslan, a.g.e., s.295-299.
182 Uçarol, Gazi Muhtar Paşa (1839-1919) Askeri ve Siyasi Hayatı, İstanbul 1989, s.154.
183 BOA, Y.PRK.HR., 14/65 (1.sayfa); bkz: Ek 12.
51
3-İki komiser, Veraset Fermanı hükümleri dairesinde Mısır’ın idaresinde
gerekli ıslahatları yapabileceklerdir.
4-İki komiser, Sudan’da, barışın korunması hususunda Hidiv’e yardım
edecektir.
5-İki komiser, Mısır'ın güvenliğinin sağlanmasından sonra hükümetlerine
birer rapor vereceklerdir. Bundan sonra Mısır’ın muayyen bir müddet zarfında
İngilizler tarafından boşaltılması için antlaşma yapmak için çabalayacaktır184
.
Bu antlaşma metninden anlaşıldığı üzere İngilizler Mısır’ın işgaline resmiyet
kazandırmış oluyorlardı. Sultan II. Abdülhamid, Mısır’a göndereceği kişiyi ve ekibi
özenle seçtikten sonra onlara her türlü imkânı seferber ederek Mısır’a göndermiştir.
Sultan bu iş için Gazi Ahmet Muhtar Paşa’yı seçmiştir. Muhtar Paşa’nın diplomatik
olarak başarılı olacağına dair inancın tam olması da seçilmesinde etkili rol
oynamıştır185
.
Sonuç olarak İngilizler, Mısır’a yerleşince Osmanlı Devleti’nin toprak
bütünlüğüne dayanan siyaseti terk etmiştir. Mısır’ın İngilizler tarafından işgali
Sultanın halifelik sıfatına ve Panislamizm siyasetine karşı bir darbeydi. Aynı
zamanda İngilizlerin siyasetinde değişikliğin keskin çizgilerle meydana geldiği
aşikârdır. Bu andan itibaren İngilizler Osmanlı topraklarının birliği esasına dayalı
Doğu siyasetini terk etmiş ve İngiltere yüzünü Arap yarımadasına çevirmiştir186
.
2.1.İNGİLİZ YAYILMACILIĞINA KARŞI TEDBİRLER
İngilizlerin çeşitli entrikalarla Mısır’a yerleşmeleri Sultan II. Abdülhamid’i
tedirgin etmiş ve buna karşı Arap yarımadasında ve Basra Körfezi’ndeki askeri
garnizonlar takviye edilmiştir. Sultan II. Abdülhamid, Afrika’da yoğun bir hilafet
propagandasına başlamıştır. Avrupa Devletleri’nin işgali ve istismarı altında bulunan

184 Kazıcı, Sultan II. Abdülhamid, s.153.
185 Uçarol, a.g.e., s.138-160.
186 Muhammed Harp, Sultan II. Abdülhamid, Çev: Mustafa Özcan, Ark Kitapları, İstanbul 2012,
s.115.
52
Müslüman toplumun kurtuluşu için İstanbul’daki Emirü’l Mü’minin etrafında bir
birlik oluşturulmaya çalışılmıştır187
.
İngilizler bir taraftan Arap milliyetçiliğini öbür taraftan da Anadolu’da
Ermeni meselesini ortaya çıkartmaya çalışmıştır. Bu sömürgeci davranışları izlerken
Osmanlı Devleti’nden pay kapma arzusunda olan büyük Avrupa Devletleri’ni de
küstürmemeye özen göstermiştir. Bu gelişmeleri ve süreci yakından takip eden
Osmanlı yönetimi Rusya'ya karşı İngiltere'ye güvenemeyeceğini anladı. Sultan,
Fransa ve İngiltere’nin ikiyüzlü tavrını görünce bu iki devlete karşı üçüncü bir
devletin yardım ve desteğini almak için Almanya tarafına yakınlaşmıştır188
. Sultan II.
Abdülhamid’in Almanya ile ilgili politikasına ışık tutacak sözleri şunlardır:
“Almanları tercih etmem Fransızların pek hoşuna gitmiyor ise de, böyle
hareket etmem için muhtelif sebepler vardı. Sempatimi Almanlara tevcih etmem için
sadece Kayser’in şahsı kâfidir. O gayri ihtiyari sevilen, itimat telkin eden, hakikaten
hayran olunabilecek bir insandır. Memleketinin seviyesini ne kadar yükseltmiştir.
Zaten Almanlar Fransızlara nazaran daha sevimlidirler ve tabiatları itibariyle
Osmanlılara daha yakındırlar. Onlarda Osmanlılar gibi yavaş harekete geçen fakat
sadık ve namuslu insanlardır; çalışkan ve sebatkârdırlar189
”.
3. OSMANLI - FAS İLİŞKİLERİ
Fas, Afrika Kıtası’nın kuzey ucunda Akdeniz ve Atlas Okyanusu’nda sınırı
bulunan bir ülkedir. Bu bölgeye Osmanlıların kısaca “Fas” olarak isimlendirdikleri,
Fas halkının ise Merakeyş Sultanlığı diye isimlendirdikleri bölgedir.
Osmanlı Devleti ile Fas Sultanlığı arasındaki münasebetler Kanuni Sultan
Süleyman döneminde başlamış ve devam etmiştir. Osmanlı Devleti ile Fas arasındaki
ilişkiler XVIII. yüzyılda yoğunlaşarak ilerlemiştir. Fas Sultanı, İstanbul’a hediyeler
ve elçiler göndermiş, Osmanlı ile münasebetlerini daha da kuvvetlendirmiştir.

187 Ziya Nur Aksun, II. Abdülhamid Han, Der. Erol Kılınç, Ötüken Yayınları, İstanbul 2010, s.233.
188 Kazıcı, a.g.e., s.154.
189 Kızıltoprak, II. Abdülhamid Han’ın Dış Politikası ve Taşöz Operasyonu, s.39.
53
1875-1878 tarihleri arasında İslamcı fikirlerin bayraktarlığını yapan ve
kamuoyuna bu fikri alıştırmak için çaba sarf ettiği görülen Basiret Gazetesi, Fas’a
dirayetli bir elçi gönderilip ilişkilerin daha da samimi ve üst düzeyde olacağına, bu
sayede mevcut kuvvete beş-altı milyonluk bir ilave güç kazanılacağına dikkat
çekiyordu. Gazetenin bu yazılarında pek ses çıkmasa da Rusya ile ilişkilerde savaşın
kaçınılmaz hale gelmesi üzerine Mart 1877’de Sultan II. Abdülhamid’in kendi el
yazısı ile sultana ve şeyhülislam reisul-ulemalığına birer mektup gönderdiği
anlaşılmaktadır190
.
El-Cevaib Gazetesi’nin 4 Ocak 1882 günü yayınladığı siyasi makaleler
tercüme edilmiş ve bunlardan birisine Fransızlarla Merakeyş kabileleri arasında her
an savaş çıkacağı bildirilmiş ve gazetelerde yayınlanan haberlerde Fransa ile Fas
arasında çıkacak savaşı yalnız Osmanlı halifesinin durdurabileceği açıkça ifade
edilmiştir191
. Yine bu bağlamda Almanya, Osmanlı Devleti ile irtibata geçmeleri
konusunda Fas’a telkinlerde bulunmuştur192
.
İngiliz Sefiri Sir J. Drummond, II. Abdülhamid’in kendi el yazısı ile yazdığı
bir mektubu Şeyh İbrahim Senusi aracılığıyla Fas sultanına intikal ettirdiğini ifade
etmektedir.
İngiliz Sefir Wood ise, yaklaşık 50 yıldır Afrika hükümetleri ile
münasebetleri olmayan Osmanlı Devleti’nin böyle kritik bir süreçte elçi
göndermesini merak etmiştir. Senusi, İstanbul’daki konferansta Avrupalı bazı
devletlerin Sultanın bağımsızlığını yok edecek şartlar ileri sürdüğünü, Sultanın da
batılı güçler yerine kendi dindaşından yardım istemeyi uygun gördüğünü
açıklamıştır. Avrupa gazetelerinin yazdıklarına göre, Fas Emiri adeta İngilizlere
meydan okurcasına bazı faaliyetlerde bulunmuştur. Her an yeni olayların baş
gösterebileceği belirtilmiştir.
İspanya Osmanlı Devleti’nin Fas hükümeti nezdinde daha etkili olabilmesi
için Osmanlı sefirinin tayin edilmesine olumlu bakmıştır. Bu hareketiyle Osmanlı

190 Eraslan, a.g.e., s.143.
191 BOA, Y.PRK.TKM., 4/65, tarih:1299; bkz: Ek 13.
192 Kavas, Osmanlı-Afrika İlişkileri, s.153-154.
54
Devleti’nin desteğini almayı amaçlamışlardır. Desteğin sebebi ise, Fransa’nın
gittikçe artan nüfuzuna ve genişlemesine engel olmaktır.
Fas hanedanı sultanlığı ile halkın arası zaman zaman açılmıştır. Tüm bunlar
yaşanırken canlarını ve mallarını kurtarmak isteyen halk bazen Tance’de bulunan
Avrupalı Devletlerin sefaretlerine iltica etmiş bazen de İslam’a olan bağlılıkları
hasebiyle Osmanlı Devleti’ne sığınmayı tercih etmişlerdir. Fas hanedanlığından
şikâyetçi olan halk İspanya, İtalya, Fransa, Almanya ve İngiltere hükümetleri
himayesi altına girmiştir193
.
Fas Sultanının zulmünden şikâyetçi olan halk iç karışıklıklara neden
olmuştur. Bu durumu fırsat bilen Avrupalı Devletler hemen harekete geçtiler.
İngiltere, Fransa, İspanya ve Portekiz yarış halindeyken İtalya da öyle bir karışık
durumdan istifade ederek Trablusgarp'ı işgal etme planlarını uygulamaya koyma
fikrini benimsemişlerdir194
. Bunlar yaşanırken Osmanlı yönetimi, Trablus’u terk
etmeye hiç meyletmediği gibi diğer taraftan İtalya, Osmanlı Devleti ile barışmak
arzusunda değildi. 1878’de Osmanlı Devleti daha kötü bir duruma gelmiştir.
Ayastefanos (Yeşilköy) Antlaşması’nın savaşın galibi Rusya’ya birçok şey vermeye
mecbur olduğu zaman yardımını istediği dostlarından tuhaf bir tarzda destek
bulamamıştır. Bunun sebebi ise, bu devletlerin de Osmanlı Devleti topraklarındaki
paylarını almış olmalarıdır195
.
Fransızların, Trablusgarp civarında Cenayin tarafında bazı saldırılarda
bulundukları haber alınınca, bu durumun görüşülüp yapılması gereken şeylerin
tespitinin Sultanın takdirine bırakıldığını Osmanlı Arşiv belgelerinde görmekteyiz.
Avrupalı güçlerin, Fas hükümdarına yazdığı mektuplarda Şii düşüncesini
tahrik etmekle, Fransa, Almanya, İngiltere gazetelerinde Asya ve Afrika’da ehli
İslam’dan oluşan muhitlerde neşr olunan Arapça gazete ve dergilerin bazılarında
olaylara siyasi bir mesele havası vererek “Hadimül Haremeyn” gibi iltifat içeren
hitap cümleleri kullanılarak hilafetin gerçek temsilcileriymiş gibi göstermektedirler.
Böyle bir yöntem izlemelerindeki amaç, Fas’ı Osmanlı nüfuzundan ayırmak ve İslam

193 BOA, Y.PRK.AZJ., 13/64, 29/Z 1305; bkz: Ek 14.
194Tandoğan, a.g.e., s.61.
195 BOA, Y.PRK.TKM., 19/22, 26/S/1308; bkz: Ek 15.
55
topluluğunda ikilik çıkarma düşüncelerine sahip olduklarının açık bir
göstergesidir196
.
Osmanlı Devleti, Avrupa’daki elçileri vasıtasıyla Fransa’nın haksız bir
şekilde girişimde bulunmaması için büyük bir diplomatik atak başlatmıştır. Elçilerin
ilgilendiği en önemli sorun, Cezayir’in Fransa tarafından işgal edildikten sonra
aralarında yaşadığı sınır meselesi sorunuydu. 1845 yılında Fransa ile Fas arasında
sınır antlaşmasına göre iki ülkenin sınırları Osmanlı Devleti zamanında belirlendiği
gibi kalacaktı. Fakat Fransa antlaşma metninde Fas hükümetinin olduğunu öğrenince,
haksız yere bazı toprakları ele geçirme düşüncesine girişmiştir. Eğer Fransa bu
amacına ulaşırsa Osmanlı Devleti’nin Kuzey Afrika’daki itibarı kesin olarak
sarsılacaktı. Bu yüzden heyet Berlin’e ulaştığında eski antlaşmanın bir nüshasının
kendilerine verileceğini belirtecekti. Böylece iki İslam devletinin münasebet
kurmasının karşılıklı yarar sağlayacağı belirtilmiştir197
.
Fas Hâkimi Abdülaziz’in tahtan indirilmesi II. Abdülhamid tarafından endişe
ile karşılandı ve bölgede meydana gelen olaylar yakından takip edildi. Fransa her an
için Fas’ı işgal etmek için gerekli hazırlıkları yapmaktaydı. Bunun için mevcut
sömürgelerinden asker toplamakta ve onları eğitmekteydi. Osmanlı Devleti durumu
gittikçe kötüleşen Fas Hakimine yardım etmek için bu Müslüman ülkesine Osmanlı
askerlerini göndermiştir. Bu durum Fransızları rahatsız etmiştir. Fransızlar Mevlay
Hafid’in ordusunda Osmanlı askerlerini ihraç etmeyi başardı. Bunu yaparken de o
günün basını olmadık derecede yanlış ve gerçekdışı bilgiler yayınladılar. Fransızların
asıl amacı zengin maden yataklarına ve verimli arazilere sahip olan Fas’a sahip
olmak istemesiydi. Bu nedendir ki, karşısında güçlü bir Fas askeri kuvveti bulmak
istemiyordu. İlk defa Osmanlı sayesinde askeri eğitime bir düzen verilmeye
başlanmıştı. Fransızlar Osmanlı askeri eğitimcilerini Fas’tan çıkarılması için çok
uğraşmışlardır198
.
Avrupalıların Fas’ta yayılmaları sadece askeri ve siyası alanda sınırlı
olmamış, dini ve kültürel faaliyetlerde de bölgede etkisini giderek artırmışlardır.

196 BOA, Y.PRK.BŞK., 31/49, 29/Z/1310; bkz: Ek 16.
197 Tandoğan, a.g.e., s.63.
198 BOA, Y.A.HUS., 517/160; bkz: Ek 17.
56
4. AFRİKA’DA SÖMÜRGECİLİĞE KARŞI OSMANLI
DEVLETİ’NİN ROLÜ
Sömürgeciliğin yasal başlangıcı olarak kabul edilen 1884-1885 Berlin
Konferansı, aynı zamanda sömürgeciliğin temel prensiplerinin de belirlendiği
konferans özelliğini taşımaktadır. Güçlü dünya ülkelerinin kuvvetlerini,
menfaatlerini ve uluslararası saygınlıklarını arttırmak amacıyla kullandıkları Afrika
topraklarında yaşayan kültürler, modern batı dünyasının dayattığı güçlü ve yıpratıcı
dönüşümü yaşamak zorunda bırakılmışlardır199
.
Sömürgecilik her ne kadar Fenikeliler gibi Akdeniz ve Kızıldeniz havzasında
etkili olan ve farklı noktalarda çeşitli koloniler kuran devletlerin mazisine kadar
giden eski bir geçmişe sahip olan aslında bizim anladığımız mana da Avrupalı
Devletler tarafından XVI. ve XX. yüzyıllar arasında, özellikle Afrika olmak üzere,
Amerika ve Asya coğrafyasında uygulanmıştır.
Avrupa sömürgeciliği XVII. ve XVIII. yüzyıllar boyunca genelde Afrika
coğrafyasının batı ve güney sahil şeritlerinde kurduğu ticaret kolonileri vasıtasıyla
köle satın almanın ötesinde pek bir etki gösterememiştir. XIX. yüzyılda
Avrupalıların Afrika’yı tanıma merakı artmış, iç bölgeleri keşfetme arzusu
başlamıştır.
Afrika Kıtası’nın Avrupalı güçler tarafından paylaşılması sürecinde Osmanlı
yöneticileri, yerlilerin yani o bölge halkının yanında yer alarak sömürgeciliği
kabullenmemişlerdir. Libya bölgesinde İtalyanlara, Nijer ve Çad’ın kuzey
bölgelerinde Fransızlara karşı savaşmışlardır. 1855’te Berlin’de toplanan Kongo
Konferansı’na en üst seviyesinde katılarak kıta üzerinde mutlak bir söz sahibi
olduğunu göstermiştir. Bunun sebebi ise, aralarında kurulan bağdır. Anadolu’suz
Afrika, Afrika’sız da Anadolu düşünülemezdi. Neticede Avrupa sömürgeciliğine
karşı Osmanlı-Afrika bağı çözülmüş ve Afrika Kıtası sömürgeleştirilmiştir.

199Erman Kaplama; “1884-1885 Berlin Konferansı: Sömürgeciliğin Yasal Başlangıcı”
http://www.foreignpolicy.org.tr/arkaplan/ocak05/tr/aykon4.htm, Erişim Tarihi: 20.04.2017.
57
Aralarında tarihle hiçbir bağlantısı olmayan ve aralarında sürekli bir husumet
barındıracak olan ellinin üzerinde devlet kurulmasının önü açılmıştır200
.
5. KUZEY AFRİKA’DA İSLAM BİRLİĞİ”NE YÖNELİK
FAALİYETLER
Avrupalı Devletler Sultan II. Abdülhamid tahta çıktığı ilk günden itibaren
Osmanlı ülkesi dâhil olmak üzere diğer Müslüman bölgeleri sömürgeleştirme
düşüncesinde idi. II. Abdülhamid imparatorluk yapısı gereği, hem siyasi hem dini
birikim olan Panislamizm akımını benimsemiştir. Gayesi, tüm Müslümanları birliğe
ve dayanışmaya davet etmektir. Panislamizm, topluma moral ve motivasyon,
halifeye prestij ve güç sağlamak ve Avrupalı sömürgeci devletlere karşı bir nevi
tehdit olarak kullanılma aracıdır201
.
Sultan, devletin bekasını Müslim ve gayrimüslim tebaanın Osmanlıcılık fikri
düşüncesinde birleşmesi yerine, Müslüman kesimin Osmanlı saltanata ve hilafete
bağlılığında görmüştür. Bu anlamda Sultan, dış siyasette Panislamizm’i
benimsemiştir. Bu akımla Batı ve Kuzey Afrika’da Hristiyanlığa karşı İslam
aleminin halife etrafında birleşmesi hedeflenmiştir. Bu düşünce Osmanlı Devleti’nin
varlığını koruma gayesine yönelik bir strateji olarak değerlendirilmelidir202
.
II. Abdülhamid hedefine ulaşabilmek için özellikle sömürgeci devletlerin
idaresi altındaki Müslümanlarla ilişki kurmuş, onları manen de olsa Osmanlı
iktidarına bağlamayı başarmıştır. Sultanın Afrika’daki bütün kabileler de, hatta en asi
olarak kabul edilen bedeviler arasında bile temsilcileri vardı. Çoğu tarikat şeyhi olan
bu gizli temsilciler, Türkistan, Hindistan, Afrika, Japonya ve hatta Çin’e kadar
gönderilmişlerdi. Osmanlı hilafetine şeyhler sayesinde uluslararası kimlik

200 Ahmet Kavas; “Afrika’da Sömürgeciliğin XIX. Yüzyılın İkinci Yarısına Kadar Kurulamamasında
Osmanlı Devleti’nin Rolü”, İstanbul 2004., http://www.tasamafrika.org/pdf/yayinlar/18-akavas.pdf,
Erişim Tarihi: 25.05.2017
201 Bayram Kodaman, “II. Abdülhamid Hakkında Bazı Düşünceler”, Osmanlı II, Yeni Türkiye
Yayınları, Ankara 1999, s.283.
202 Kuran, a.g.e., s.93.
58
kazandırılmıştır. Halifeliğin saygınlığını ülke sınırları dışında tesis için, çeşitli İslam
ülkelerinde Osmanlı sultanı kendi adına hutbe okutmuştur203
.
Osmanlı yönetimi 1890 yılında, Afrika’ya ilişkin verilmiş olan raporların
hiçbir geçerliliğinin olmadığını anlamaya başlamıştır. Yıldız Sarayı tarafından
hazırlanan layihada rakip devletler arasındaki ilişkilerin çıkar hususuna dayandığı,
birbirlerinin zayıflıklarından kaynaklanan fırsatları bekledikleri belirtilmiştir.
Osmanlı Devleti’nin Afrika’daki toprakları merkezden çok uzak olduğu için bunların
himayelerinin sağlanması için uygulanacak en makul yöntem, oluşturulacak yerel
güçlere bel bağlamak olacaktı. Bunun için yerel güçleri ürkütmeden aralıklarla, ılımlı
yollarla güven sağlanma yoluna gidilmeliydi. Osmanlı Devleti’nde bu durumlar
yaşanırken Avrupa Devletleri Afrika’yı paylaşmaya başlamışlardı. Osmanlı
Devleti’nin bu bölgelerde payının olması ve payının korunması için gösterilecek en
ufak bir gecikme durumu gelecekte telafisi olmayan zararlara neden olabilecektir
204
.
Osmanlılar Kuzey Afrika’da Avrupa emperyalizminden ve İslami muhalefet
hareketlerinden kaynaklanan bir takım sorunlarla ilgilenmek zorunda kaldılar. II.
Abdülhamid’in elindeki kaynaklar el verdiği ölçüde, Umman’dan Zencibar’a oradan
da Fas’a kadar uzanan bölgede gücünü sağlamlaştırdığı aşikârdır205
.
1876 yılına kadar Afrika’nın '%10’nu Avrupalı Devletler tarafından işgal
edilmiştir. Bu durumdan sonra büyük bir paylaşma başlamıştır. İngiltere’nin Kıbrıs
ve Mısır’ı, Fransa’nın Tunus’u, İtalya’nın Kızıldeniz’deki Musavva’yı işgalini bu
çerçevede değerlendirmek mümkündür206
.
Sultan II. Abdülhamid Panislamizm politikasını uygulamak için değişik
stratejiler izlemiştir. Sultanın tasavvuf ve tarikat mensupları ile iyi ilişkiler içerisinde
olduğu bilinmektedir. Özellikle İslam dünyasında bazı şeyhler Sultan’dan iltifat

203 İhsan Süreyya Sırma, II. Abdülhamid’in İslam Birliği Siyaseti, Beyan Yayınları, İstanbul 2010,
s.50.
204 Selim Deringil, Simgeden Millete II. Abdülhamid’den Mustafa Kemal’e Devlet Ve Millet, İletişim
Yayınları, İstanbul 2013, s.186-187.
205 Carter V. Findley, Modern Türkiye Tarihi, İslam, Milliyetçilik ve Modernlik,1789-2007, Çev:
Güneş Ayas, Timaş Yayınları, İstanbul 2011, s.136.
206 Süleyman Kızıltoprak; “II. Abdülhamid’in Mısır Sorununa Yaklaşımı ve İstanbul Konferansı”
Türkler, C.XIII, Osmanlı Yeni Türkiye Yayınları, Ed. Hasan Celal Güzel, Kemal Çiçek, Salim Koca,
Ankara 2002, s.94.
59
görmüşlerdir. Bu kişiler aynı zamanda İttihad-ı İslam siyasetinde Sultana yardımcı
olup, danışmanlık yapmış kişilerdir.
Sultan II. Abdülhamid kendisinin de mensubu olduğu Şazeli Tarikatı Şeyhi
Muhammed Zafir El-Medeni’nin aile bağlarını ve Osmanlı valilerini kullanarak
Senusi Tarikatını desteklediği gerek bu tarikatın gerek Halife olarak nüfuzunu Orta
Afrika'ya kadar yaydığı görülmektedir. Çünkü herkesin dini, siyasi ve toplumsal
müracaat noktası zaviyeler idi. Bu sebepten tarikatlar, Müslümanların Afrika
toplumu için çok daha belirgin bir şekilde kendine özgü çözüm yolları önermesi
açısından önem arz etmiştir. Bu anlamda Şeyh Muhammed Zafir El-Medeni, hem bir
danışman hem de bir sırdaş olarak Sultan Abdülhamid’in derin saygısını ve sevgisini
kazanmış bir tarikat şeyhidir. Bu tarikat İstanbul’a XIX. yüzyılda intikal etmiş ve
buraya yerleşmiş, fakat Abdülhamid’in saltanatı sırasında popüler olmuş ve sultanın
kendisi de teklif ve ısrarlar üzerine bu tarikata katılmıştır207
.
Afrika Kıtası denilince akla şu beş tarikatın ismi gelmektedir. Kadiriye,
Ticariyye, Senusiyye, Müdîdîyye ve Şazeliyye’dir.
Bu bölgede Fransızları ilgilendiren daha çok ilk üç tarikattır. Şazeliler
sömürge döneminde Doğu Afrika, İngiliz, İtalyan, Alman ve Belçika
sömürgelerinde, kısmen Fransız sömürgelerinde faal idiler. Sultanın Panislamizm
faaliyetlerini müntesibi olduğu Şazeliyye’nin diğer bir kolu Medeniyye Tarikatı
yönetiyordu. Bunlar sayıca çok olup özellikle Libya’da çok aktiftirler.208 Şazeli
Tarikatı az bir masrafla Gharian, Misseleta ve Ghadomes’de bir kaç zaviye
yönetmektedir. Bu tarikatın Mısır’daki hareketini etkili ve yaygın olmadığı hakkında
Sultana siyasi malumat bu verilmiştir. Kuzey Afrika’da Trablusgarp gibi bölgelerde
siyasi ve dini cemiyetlerin, kendi propagandaları ve fikirlerine hizmet eden resmi bir
yayın organları yoktur. Amaçları sömürgeci Avrupa güçlerinin Müslüman ülkelerde
gelişmesine özellikle Afrika’ya sızma hareketine karşı mücadele etmek olan bütün
plan ve projeler, Sudan ve çevresinde hazırlanıp düzenlenmiştir. Libya’da yaşayan
Arapları, Osmanlı yönetiminden memnun gibi gözükmeleri II. Abdülhamid’in ilmi
ve adaletine gösterdikleri saygıdan ve onların gözünde Sultanın halife ve dini reis

207 Karpat, a.g.e., s.357-358.
208 Sırma, II. Abdülhamid’in İslam Birliği Siyaseti, s.64.
60
oluşundandır. Arapların Osmanlı padişahına hürmet edip itaat etmeleri bu halifelik
nüfuzundan dolayıdır. Osmanlı iktidarı bu bölgede herhangi bir karışıklık olmaması
ve Panislamizm gayesi için yerli ve nüfuzlu şahıslardan istifade yoluna gitmiştir.
Bâb-ı Âli bu şahıslar aracılığıyla Nadaa-i Sultanlarıyla, Şeyh Senusi ile Afrika’nın
diğer bölgelerindeki liderlerle münasebet kurabilmiştir. Bâb-ı Âli gizli mesajlar
iletmek ve onları elde tutabilmek için yine bu şahıslara müracaat etmiştir. Tek kelime
ile ifade edilecek olursa Osmanlı iktidarı, Avrupa’ya karşı kendine bir dayanak
üretmiştir. Ancak II. Abdülhamid’in himayesinde ve şeyhülislamla Mekke Şerifi
yönetimi altında olan geniş dini cemiyet, Avrupalıların Afrika’ya sızma ve
ilerlemesine karşı mücadele için gösterdikleri gayret önemli neticeyi vermemiştir.
Rekabetler ve kıskançlıklar Panislamizm siyasetini olumsuz etkilemiş, genel bir plan
yapmak ve bu planı devamlı ve enerjik bir şekilde gerçekleştirmek mümkün
olamamıştır. Çeşitli tarikatlar daha ziyade birbirinden ayrı yaşamaktadırlar.
Afrika’da faaliyet gösteren diğer bir tarikat Kadiriye Tarikatı’dır. Fransızlara
karşı ciddi bir müdahaleye girmediği rivayet edilmekle birlikte esasen Kadiriler, Batı
Afrika’nın dışında şeyhler ve tacirler sayesinde Timbüktü’ye ulaşmış ve oradan da
Sudan’a yerleşmişlerdir.209
.
Senusiyye Tarikatı mensupları ise, Kuzey Afrika’da başlayan misyonerlik
faaliyetlerine karşı en büyük mücadeleyi verenlerdir. Fransızlara karşı daima silahlı
mukavemet göstermişler ve daha sonra Libya’yı işgal eden Osmanlı kuvvetleriyle bu
cephelerde omuz omuza savaşmışlardır. Senusilerin bu kadar güçlü ve etkili
olmalarında farklı bölgelerdeki Senusi zaviyesi şeyhlerini kısmen aleni kısmen de
gizli birer mahalli cemiyetin reisi gibi davranmaları da etkili olmuştur210
.
Osmanlı yöneticileri, Fransızların tüm kışkırtmalarına rağmen bu tarikatın
yabancı nüfuzuna karşı kıymetli bir destek olabileceğini fark etmiştir. Bu sebepten
ötürü zaviyeleri vergiden muaf tutmuş tarikatın ileri gelenlerine saygı
göstermişlerdir211
.

209 Tandoğan, a.g.e., s.83.
210 Tandoğan, a.g.e., s.84.
211 Çaycı, a.g.e., s.22.
61
Bu yönüyle bu tarikatlar özellikle Fransızların korkulu rüyası olmuştur.
Fransızlar bazı şeyhleri kendi yanlarına çekerek bölgedeki sömürgeci faaliyetlerini
hızlandırmaya çalışmıştır. Bu şekilde Batılıların İslam ülkelerinde giderek büyüyen
sömürgecilik faaliyetlerine karşı İslam aleminin birleşmesi gerektiğini savunan
Ticari tarikatı ile Senusilerin çabasının sonuçsuz kalması amaçlanmıştır.
XIX. yüzyılda Avrupa işgallerine karşı İslam dünyası büyük oranda Osmanlı
Sultanı etrafında toplanmıştır. Bu olayın nedeni gayet açıktır. Hindistan’daki TürkMoğol İmparatorluğu İngiliz hâkimiyetine girmiş, Fas’taki Alevi Şeyh hanedanı
Osmanlı Sultanından daha fazla hilafet kurallarına sahip olmasına rağmen mahalli bir
idare olmaktan öteye geçememiştir. Bütün bunlar göz önüne alındığında Osmanlılar
en güçlü konumdadır.
Senusi’nin Cezayir, Mısır, Sudan, Darfur ve Fas başta olmak üzere Orta ve
Kuzey Afrika’nın her tarafında yüzü aşkın şubesi ve bunların 9000 piyade ve 1500
süvari askeri ile çok miktarda silah ve mühimmatlı birlikleri bulunuyordu. Bu tarikat
özellikle Fransa’nın Sahra’ya olan siyasetini karşısına almıştır.
Senusi’nin Afrika’da yerli halkın üzerinde etkisi çok kuvvetlidir. Bu durumun
Avrupa’nın farklı yerel gazetelerinde kaleme alınan makalelerden de anlamaktayız.
Hatta bazı İngiliz yerel gazetelerinin, Senusiler için “İslam muhafaza askerleri”
benzetmesi çok dikkat çekici ve manidardır. Yerel gazetelerde Senusilerin özellikle
Kuzey ve Orta Afrika’da halkı yabancı güçlere karşı örgütlediği ve umumi bir isyan
için çalıştığı vurgulanmakta ve bunun yanında İngiltere ve Fransa’da malum
olmayan derecede nüfuzlu olduğu ve taraftarlarının giderek arttığı belirtilmiştir212
.
II. Abdülhamid bir yandan tarikatların Afrika’da İslam’ı yaymasına destek
verirken diğer taraftan da dini neşriyatın dağıtımına gereken önemi vermiştir. Bir
dönem basımı durdurulan “İstiklal-i İslam” adlı risale İslam’ın yayılmasına katkı
sağlayacağı düşüncesiyle Afrika ve Hindistan’da yeniden basıma başlamıştır.
İtalyanlar, Senusi’nin oğlu Muhammed Mehdi’ye çok kıymetli hediyeler
göndererek kendisiyle yakınlık kurmak istemişlerdir. Yalnız Muhammed Mehdi,
Osmanlı Devleti’ne sadakatinin bir emaresi olarak bu hediyeleri reddetmiştir.

212 BOA, Y.PRK.TKM., 50/29, 3/Ş/1325; bkz: Ek 18.
62
XIX. yüzyılın son çeyreğinde Osmanlı Devleti’nin politikası Afrika’daki
tarikatlar üzerinden etkili bir şekilde icra edilmeye başlanmıştır. Bu tarihlerde
Afrika’da sömürgeleştirilen Müslümanların sıkıntıları Yıldız Sarayı’nda ilgiyle
karşılanmıştır. Bir yandan da buradaki kabile reislerine ve şeyhlere taltiflerde
bulunulmuş ve hediyelerle gönülleri alınmıştır213
.
Sultan bu ülkelerden gelen ziyaretçileri çoğu zaman yalnız dinlemiş ve
imkânlar ölçüsünde yardımda bulunmaya gayret etmiştir. Yardım gönderemese bile
Panislamizm fikrini aşılamaya çalışmıştır. Sultan II. Abdülhamid böylelikle reform
ve politik tavizler konusunda baskı yapan sömürgeci devletlere karşı yeni bir güç
oluşturma yoluna gitmiştir. Bunun farkında olan Avrupa haber örgütleri ve
diplomatlar, Sultanın bu tavır ve düşüncelerinden şüphelenip çekinmişlerdir214
.
Sultan II. Abdülhamid, Doğu Afrika’da Sufi tarikatlarından özellikle de
Seyyid Fadl. B. Alevi gibi politik danışmanlarından yararlanma yoluna gitmiştir.
Osmanlı Devleti yayılmacı Avrupa Devletleri’nin bölgedeki faaliyetlerini
sömürge anlayışlarının bir parçası olarak görmüş ve bunu yakından takip etme
politikası izlemiştir. Bu devletlerin birtakım girişim ve teşebbüsleri Akdeniz,
Kızıldeniz, Kuzey ve Batı Afrika için bir tehdit unsuru olarak görmüştür. Bu
nedenden dolayı fenni incelemeler için yabancıların yanında Osmanlı Devleti
memurlarının görevlendirilmesi bu kişilerin kontrol altında tutulup, gayelerinin ne
olduğunu öğrenebilmek içindi. Sultan bu durumdan sonra, kendisine has hazineden
ücretlerini ödeyerek vazifelendirdiği ilmiye sınıfının memurlarını da Afrika’nın
farklı bölgelerinde inceleme yapmaya göndermiştir215
.
Osmanlı topraklarında kendisini Reşid Efendi ismiyle tanıtan bir Macar
vatanseveri olan Hermann Vambery’in Alman ve Avusturyalılardan nefret ettiğini
bilen Sultan onun bu zaafını bilerek istihbarat alanında “Yıldız Haber Alma
Teşkilatı” adına İngilizlere karış yanlış bilgiler verdirerek bu şahsı kullanma yoluna
gitmiştir. Vambery’nin raporlarına göre (1889-1902), uzak İslam ülkelerinden yoğun
bir ziyaretçi saraya geliyordu. Bu ziyaretçiler, Yıldız Sarayı’ndaki Buhara ve Hind

213 B.G., Martin, Sömürgeciliğe Karşı Afrika’da Sufi Direniş, Çev: Fatih Tatlılıoğlu, İnsan Yayınları,
İstanbul 1988, s.15.
214 Martin, a.g.e., s.15-16.
215 BOA, Y.PRK.EŞA., 19/96, 25/Z/1311; bkz: Ek 19.
63
tekkelerinde ağırlanmışlardı. Bu ziyaretçiler giderken bölgenin Müslüman
yöneticilerine halifeden mektuplar, para yardımı ve yanlarında Osmanlı ajanlarıyla
dönüyorlardı. Ona göre akıl ve ikdam gibi hususlarda Avrupa’da benzerlerini bulmak
oldukça zordu. Sultan bu yönüyle, mükemmel bir istihbaratçı ve bir dehaydı.
Vambery’i 1906 yılındaki durumu çok güzel şekilde anlatmıştır:
“Ajanlar, din vaizi ve Kur’an müfessiri kılığı altında her tarafa
gönderiliyordu. Bu kişiler halifenin dindar kişiliğini anlatıyor ve Müslüman halkı
birlik olma yolunda teşvik ediyorlardı. Zaman zaman ortaya çıkan resmî olmayan
görevlerde üstlenmişlerdir. Hatta böylelikle Panislamizm propagandasına insan
unsuru da eklenerek gizli ajanlar binlerce Kur’an-ı dağıtabilmişlerdir216
”.
Osmanlı Devleti’nin Panislamizm politikası fikrini yaymaya çalışan ve
çoğu şeyh olan bu ajanların bazıları tarikatlarla işbirliği içerisindedirler. Bu
kişilerden bazıları din adamı ve ulemadandır. Çok nadir olsa da tüccar ve iş adamları
da vardı. Yine bu kişilerin sayısı fazla olmamasına rağmen faaliyet alanları oldukça
genişti. Çeşitli tarihlerde, Güney Rusya, İran, Afganistan, Hindistan, Orta Asya, Çin,
Hollanda özelikle Cava, Japonya ve Filipinler bölgesindeki Müslümanların üzerinde
etkili olmuşlardır. Bu kişilerin aynı zamanda Fas, Cezayir, Tunus, Mısır ve Sudan’a
ziyaretlerde bulunduğu anlaşılmaktadır. Fas özellikle Sultanın dikkatini çekmiştir ki,
bunun sebebi de şüphesiz Kuzey Afrika’nın o döneme kadar Osmanlı Devleti’ne
dahil edilmeyen tek Müslüman ülkesi olmasıdır.
Sultan 1880'lerde İbrahim Es-Senusi’yi hediyelerle birlikte Fas’a
gönderdiğinde bu ülke tam olarak bağımsız bir sultana sahipti. Senusi’nin Fas
Sultanını ziyaret etmesindeki asıl sebep, II. Abdülhamid’in aynı yıl içinde üç kez
Fransa aleyhine Müslüman birliğini sağlamak amacıyla, civarda elçilik açma
girişiminde bulunmasıdır.
Doğu Afrika’daki Mauritius Adası ile Osmanlı Devleti arasındaki ilişkiler
ise, Sultan Abdülaziz zamanında başlamış, ada da inşa edilen cami dolayısıyla
Osmanlı Devleti’nin kendilerini İslam toplumu olarak tanıması talebinde
bulunmuşlardır. Sultan II. Abdülhamid zamanında Mauritius ile ilişkiler devam

216Jacob M. Landau, Pan-İslam Politikaları İdeoloji ve Örgütlenme, Çev: Nigar Bulut, Anka
Yayınları, İstanbul 2001, s.87.
64
etmiştir217
. Sultan Orta ve Doğu Afrika’ya başka ajanlarda göndermiş ve Boer
Savaşı’nda Müslüman katılımın az olmasından dolayı buradaki Müslümanlar
halifeye sarsılmaz bağlı olduklarına dair bir mesaj göndermişlerdir.
Sultanın Panislamizm politikasının başlıca araçlarından biri de basındır.
Panislamizm’le ilgili en çok vurgu yapan yayınlar Arapça süreli yayınlardır. 1881’de
Tunus krizi esnasında Osmanlı hükümeti tarafından desteklenen El- Cevaib adından
sıklıkla söz ettirmiştir. Bu gazetenin Suriye’de, diğer Arap beldelerinde ve
yurtdışında dağıtımı yapılmıştır. Panislamizm propagandası o kadar güçlü idi ki
derginin Hindistan’a girişi yasaklanmıştır. Aynı durum Fransızların elindeki Kuzey
Afrika bölgeleri için 1870’lerin sonu olan ve 1880’lerin başında olay tekrarlanmıştır.
Tunus krizi esnasında El-Cevaib’i desteklemek için El-Şidyag’ı oluşturmuş ve bu
durum büyükelçinin şikâyetine neden olmuştur. Gazetede Tunus’un Fransızların
işgaline karşı direnmesi hususunda, güven ve cesaret verici en az beş makale
yayınlamıştır. El-Cevaib hem içerik hem de tarz olarak Panislamizm’i benimsetme
amacı gütmüştür. II. Abdülhamid döneminde farklı bir yayın olan Malumat Gazetesi
ise, Türkçe ve günlük olarak yayımlanmıştır. Editörlüğünü Mehmet Tahir’in yaptığı
gazete yayına 2 Haziran 1897’de başlamıştır. Bu gazetenin mali olarak desteklenerek
günlük olarak çıkması sağlanmıştır. Bazen gazetenin çok ucuza bazen de ücretsiz
dağıtıldığı bilinmektedir. Müslümanlar arasında yayılmacı Avrupalı Devletlere karşı,
Sultan II. Abdülhamid’i bütün Müslüman toplumun koruyucusu olarak tanıtan bir
süreç başlatmışlardır. Bu gazete Hindistan, Afrika ve diğer bölgelerde
Müslümanların cesaretlerini yitirmemesi noktasında onlara güven vermiş, sıkıntı
anında Osmanlı Devleti halifesinin kendilerine yardım edeceğini bildirmiştir218
.
6. GÜNEY AFRİKA’DA İSLAM BİRLİĞİ’NE YÖNELİK
FAALİYETLER
Osmanlı Devleti’nin Güney Afrika Müslümanları ile ilk teması 1850’li
yıllara kadar gitmekteydi. Sultan Abdülmecid döneminde Cape Town’a Londra
büyükelçiliğine bağlı olarak bir konsolos vekili gönderilmiş ve 6 Ekim 1852’de bu

217 Ahmet Kavas, Geçmişten Günümüze Afrika, Kitabevi, İstanbul 2005, s.52.
218 Landau, a.g.e., s.81-83.
65
vekil konsolos yapılarak ilişkilerin bir üst seviyeye çıkarılması sağlanmıştır. Bu
ilişkiler neticesinde Osmanlı Devleti’nin bölgeye olan ilgisi daha da artmıştır.
Sultan II. Abdülhamid döneminde Güney Afrika’da üç önemli eyalet vardır.
Bunlardan biri Cape Town’da, diğeri Transvaal’in merkezi Johannesburg’da ve
üçüncüsü ise Natal’in merkezi Durban’da idi ve buralarda Osmanlı konsolosları
bulunmaktaydı. Johannesburg ve Durban konsoloslukları Sultan II. Abdülhamid
döneminde faaliyete geçmiştir.
Sultan II. Abdülhamid’in dış politikalarının sonucunda 1882’den itibaren
bölge Müslümanları ile yakın ilişkiler kurma gayretine girilmiş, bu gaye için de
1881'de Botavya’ya bir şehbender, 1883’de de Cava’ya Galip Bey başşehbender
olarak tayin edilmiştir. Galip Bey, sayıları yaklaşık 20 milyonu bulan bu bölgedeki
Müslümanlar için hediye olarak Kur’an-ı Kerim talep etmiştir. Hollanda bölgedeki
Müslümanları iktisadi, dini ve kültürel olarak etki altına almıştı. Başşehbenderin
olumlu etkilerinin sonucunda Cava’da bütün camilerde Sultan II. Abdülhamid adına
hutbe okutulmaya başlanmıştır. Bölgedeki birçok kişi Osmanlı vatandaşı olmak için
şehbenderliğe başvuruda bulunmuştur219
.
1889-1902 yılları arasında tam üç yıl süren Boer adı verilen kanlı savaş,
Kara Afrika’nın en güneyinde sömürgeci beyazların kendi aralarında yaptıkları en
mühim savaş olarak bilinmektedir. Sultan II. Abdülhamid bu savaşı mercek altına
almış 26 Şubat 1900’de Binbaşı Aziz Bey’i savaşı izlemek üzere Güney Afrika
bölgesine göndermiştir. Osmanlı Devleti’nin bu savaşla yakından ilgilenmesinin
sebebi, İngiltere’nin Osmanlı Devleti’ne karşı olan tutumuydu. İngilizlerin alacağı
olası bir yenilgi bölgedeki Müslümanların üzerindeki baskıyı azaltacağı için Osmanlı
Devleti’nin işine gelmiş olacaktı.
Osmanlı Arşiv belgesinde, halifenin Müslümanların emiri olması nedeniyle
Güney Afrika’da İngilizlerle yapılan muharebede kendilerini muhafaza etmeleri
istenmiştir. Sultanın namına emir ve uyarıda bulunmak üzere bahsi geçen bölgede bir
İslam heyeti büyüklerinin, ortaya çıkan isteklerini duyurması bildiriliyordu220
.

219 Tandoğan, a.g.e., s.119-120.
220 BOA, Y.PRK.TKM., 44/18-1; bkz: Ek 20.
66
Boer savaşının getirmiş olduğu bir diğer sıkıntı ise, Güney Afrika
Cumhuriyeti’ne bağlı Ümit Burnu Müslümanları arasındaki karışıklıktır. Sorun
Müslümanların halifesi olan Sultan II. Abdülhamid’e intikal etmiş ve ondan yardım
istemişlerdir. Müslümanlar arasındaki karışıklık ve çatışmayı gidermek için
gönderilen heyet arasında Ebubekir Efendi’de yer almıştır. Ebubekir Efendi buradaki
çıkar çatışmaları ve karışıklığın sebebi olarak bölgenin İslam memleketlerine olan
uzaklığın bir sonucu olduğu kanaatine varmıştır.
Ebubekir Efendi Ümit Burnu’na ayak basar basmaz, daha görevinin ilk
günlerinde Bree ve Wale Caddelerinin kesiştiği köşede kendine tahsis edilen ilk
mektebini açmıştır. 1805’te dini hüviyet kazanan Güney Afrikalı Müslümanların,
1912 yılına kadar Ebubekir Efendi, eşi, oğulları ve talebelerinin açtığı okullar dışında
eğitim kurumları da olmayacaktır221
.
Ebubekir Efendi’nin İngiliz eşi Tahora (Tahire) Hanım ve kız kardeşi Saniye
Saban’ın maddi ve manevi öncülüğünde Cape Town’da ilk Müslüman kız mektebi
olan Cape Town Osmanlı Kız Mektebi’ni açmışlardır. İki kız kardeşin bu faaliyeti
bölge Müslümanları için eğitim alanında önemli bir faaliyettir222
.
Ebubekir Efendi gitmiş olduğu Güney Afrika coğrafyasını iyi analiz etmiş ve
bu coğrafyada yer alan Zengibar, Madagaskar, Anjuan, Maritus Adası ve
Müslümanları hakkında Osmanlı yönetimine değerli bilgiler sunmuştur. Ebubekir
Efendi bölgede eğitime büyük bir önem vermiştir. Halebi’nin Mülteka’l Ebhur adlı
eserini o bölgenin yerli diline çevirerek Sultan II. Abdülhamid’in de desteği ile
Matbaa-i Amire’de iki bin beş yüz adet bastırılmıştır223
.
Ebubekir Efendi’nin Cape Town ve civarındaki faaliyetleri Cape Argus,
Standart and Mail, Cape Town Daily News gibi Güney Afrika’nın Cape Eyaleti’nin
en önemli basın organlarında yer almıştır. Ebubekir Efendi’nin faaliyetlerini başarılı
bulan sadece Ümit Burnu Müslümanları olmamış, Osmanlı hükümeti de Ebubekir
Efendi’nin çalışmalarından duyduğu memnuniyeti belirtmiştir224
.

221 Uçar, 140 Yıllık Miras Güney Afrika’da Osmanlılar, s.103.
222 Uçar, a.g.e., s.173.
223 Tandoğan, a.g.e., s.127.
224 Uçar, a.g.e., s.145-147.
67
Ulemadan Ebubekir Efendi’nin en büyük oğlu olan Ahmed Ataullah Efendi
1884’lü yıllarda Güney Afrika’nın daha iç kesimlerinde olan Kimberley şehrine
gitmiştir. Kısa bir süre sonra Kimberley Mektebi Osmani’sine İslam Akaidi dersi
muallimi olarak tayin olmuş ve kendisine yirmi beş lira maaş bağlanmıştır. Çok
geçmeden göstermiş olduğu başarılar neticesinde Sultan II. Abdülhamid tarafından
takdir edilerek 25 Haziran 1889'da üçüncü rütbeden Mecidi nişanı ile taltif
olunmuştur225
.
Ahmed Ataullah Efendi’nin Kimberley’e gitmesinde ise, burada yaşayan
Müslümanların daveti yanında, Kimberley’in stratejik ve ekonomik konumu da rol
oynamıştır. Kimberley’de bulunan zengin elmas yataklarının işletilmeye
başlanmasıyla, şehrin ekonomik yapısında gözle görülür bir canlanma meydana
gelmiştir226
.
Osmanlı Devleti’nin bölgedeki Müslümanlara ilgi ve alakası devam etmiş
dini meselelerdeki soruları Meşihat tarafından cevaplandırılarak bölge halkının “ehli sünnet ve’l cemaat” çizgisinde bilgilendirilmesi amaçlanmış, bu sayede
Müslümanların halifesi olan II. Abdülhamid’e inanç ve bağlılıklarının daha da
artırılması istenilmiştir.
Güney Afrika'da faaliyet gösterenlerden biri de Ebubekir Efendi'nin İngiliz
eşi Tahora (Tahire) Hanım’dan doğan oğlu Nimetullah Efendi’dir. Ümit Burnu’ndaki
Paarl şehrindeki Nur-i Osmaniye Camii’nde imam ve müderris olan Nimetullah
Efendi aktif bir çalışma içerisindedir. Bu çalışma ve gayretlerinden dolayı Sultan
Ebubekir Efendi’nin büyük oğlu Ahmet Ataullah'a dördüncü rütbeden Osmani
nişanı, kardeşi Nimetullah Efendi’ye ise ayni rütbeden Mecidi nişanı ihsan
olunmuştur. Nimetullah Efendi’yi II. Abdülhamid’e tanıtan ve takdim eden Ahmet
Cevdet Paşa’dır.
Sultan bölgedeki Müslümanların inançlarını en iyi şekilde öğrenme ve
yaşayabilmeleri için her türlü kolaylığın gösterilmesini sağlamış, yabancı devletlerin
çıkarmış olduğu sorunları gücü nispetinde engellemeye çalışmıştır. 8 Ekim 1901’de
Sultan II. Abdülhamid’e sunulan raporda hac yolunda çekilen sıkıntılardan

225 Tandoğan, a.g.e., s.129.
226 Uçar, a.g.e., s.180.
68
bahsedilmiştir. Bu sıkıntılar neticesinde hacı adaylarının sayısında gözle görülür bir
düşüş meydana gelmiştir. Bu olayın üç sebebinin ilki, doğu sahilleri yoluyla hacca
gitmenin Müslüman halka yasaklanarak, önce İngiltere’ye gitmeleri ve oradan
gitmelerine müsaade edilmesidir. İkinci sebebi, Güney Afrika Müslümanlarının
Mekke-i Mükerreme’de Halife II. Abdülhamid'e bağlılıklarını ifade etmeleri ve
padişahın vermiş olduğu hediyelerin Şerif Avnürrefik Paşa tarafından
engellenmesidir. Üçüncü sebep ise, Mekke-i Mükerreme’de kötü muameleye
uğramaları ve Hicaz’daki Osmanlı idaresinin eksiklikleridir227
.
Bunun sonucunda Hişam Nimetullah Efendi devreye girmiştir. Nimetullah
Efendi buradaki Müslümanların tamamının İngiltere tebaası olması sebebiyle, hacı
adaylarının uğradığı baskı ve birtakım sorunlar bahanesiyle devletler hukuku gereği
Osmanlı’ya baskı yapılacağını, Osmanlı Devleti’nin içişlerine karışıp, iç
karışıklıklara neden olacağından dolayı hilafetin merkezi olan Osmanlı Devleti’ne
başvurmalarını emretmiştir.
Güney Afrika'da Sultan adına faaliyetleri bulunan Liverpool İslam Cemiyeti,
İngiliz vatandaşı W. H. Abdullah Quilliam ve arkadaşları tarafından 1887’de
kuruluşundan çok kısa bir süre içerisinde adını İngiltere’de duyurmuştur. Bu cemiyet
Sultanın İslam Birliği faaliyetlerinde samimi olduğuna inanmalarından dolayı nakdi
yardımda bulunmuşlardır228
.
1894’lerde Hilal ve İslam Dünyası adlı İngilizce iki dergi çıkaran ve
Liverpool’da İslami bir mektep açan Quilliam, II. Abdülhamid’in teşviki ile Afrika
Müslümanları ile de ilgilenmeye başlamıştır229
.
İkdam Gazetesi, Sierro Leone’de yayınlanan 7 Haziran 1905 Wekly William
Gazetesi’ne dayanarak, Müslüman sayısının giderek arttığını ve özellikle Batı Afrika
Maarif-i İslamiye müdürü Edward Wilmot Blyden’in açmış olduğu dini eğitim
okulun memnuniyeti Osmanlı yönetimi tarafından gayet olumlu karşılanmıştır.

227 Uçar, a.g.e., s.377.
228 Tandoğan, a.g.e., s.133.
229 Uçar, a.g.e., s.186.
69
Sultan tarafından Liverpool İslam Cemiyeti kurucusu Abdullah Quilliam taltif
edilmiştir230
.
Sultan II. Abdülhamid döneminde Bâb-ı Âli ile iletişime geçen bir farklı
kişide Ebubekir Efendi’nin talebesi olan Afrikalı Hacı Muhammed Doule’dir.
Doule’nin önemli icraatları Mısır, İngiliz ve Fransız gazetelerinden Osmanlı lehine
yazılar yazması ve sultanın cülus dönemlerinde merasimler düzenleyip halifeye
bağlılığını ortaya koymasıdır231
.

230 Tandoğan, a.g.e., s.133.
231 BOA, Y.A.HUS.,360/56; bkz: Ek 21.
70
SONUÇ
Osmanlı Devleti’nin Afrika Kıtası ile ilk teması Yavuz Sultan Selim’in Mısır
seferiyle ve ardından Memlük Devleti’nin topraklarını kendi topraklarına katmasıyla
başlamıştır. Kanuni Sultan Süleyman döneminde Trablusgarp, Cezayir, Sudan,
Tunus başta olmak üzere pek çok bölge Osmanlı Devleti’nin sınırlarına dahil
edilmiştir. Afrika vilayetleri ve bölgeleri Osmanlı yönetiminde devletin uygun
gördüğü belli ailelerin yönetiminde kalmıştır.
XIX. yüzyıla gelindiğinde hem Osmanlı Devleti hem de Avrupalı Devletler
açısından yeni bir durum ortaya çıkmıştır. Siyasi, ekonomik ve askeri açıdan gelişen
Avrupalı Devletlere oranla Osmanlı Devleti zaman geçtikçe gerilemiş, güçlü ve
sömürgeci devletlerin açık hedefi haline gelmiştir. Avrupalı Devletler Osmanlı
Devleti’nin içinde bulunduğu duruma dayanarak önceden tasarladıkları planları
uygulamaya koymuşlardır. XIX. yüzyılda özelikle imparatorluğun içindeki
azınlıkları isyan ettirerek Osmanlı Devleti’nden ayırmaya çalışan sömürgeci
Avrupalı Devletler, geri kalan stratejik toprakları da (Cezayir-Tunus-Trablusgarp)
tek tek işgal etmişlerdir.
Afrika’ya yönelik saldırıların en çok yoğunlaştığı dönem XIX. yüzyılın sonu
ile XX. yüzyılın ilk yıllarıdır. Bu zaman dilimi Osmanlı Devleti’ni uzun bir süre
yöneten, Sultan II. Abdülhamid dönemine denk gelmektedir. İçte yaşanan büyük
karışıklıklar, ekonomik ve askeri bunalımların yanı sıra dıştan gelen yoğun saldırılara
karşı harekete geçen II. Abdülhamid dış politikada kendine özgü bir yönetim tarzı
benimsemiştir. Sultan Abdülhamid yönettiği Osmanlı Devleti’nde bütün unsurlara
karşı Panislamizm’le karşı koymuştur. Sultan devletin bekasını Müslümanların
birleşmesinde ve İslami tatbikte görmüştür. “Müslüman millet”, ortak bir ideoloji ve
ortak bir kimlik etrafında şekillendirilmeliydi. Bunun temel taşı olarak da İslam
görülmüştür. Bu açıdan İslam ortak bir kimlik unsuru, imparatorlukta Müslüman
unsurları bir araya getirecek önemli bir yapı taşı olarak değerlendirilmiştir. Bu açıdan
da İslam, sosyal ve milli dayanışmanın temeli ve ortak vatandaşlığın bir unsurudur.
Osmanlı Devleti’nin son yüzyılda girdiği her savaşı kaybettiğini gören II.
Abdülhamid kendisine siyaset ağırlıklı hedefler belirlemiştir. Kendisine göre dış
politikada başarılı ve etkin güç olmanın yolu Panislamizm (İttihad-ı İslam)’dır. II.
71
Abdülhamid Osmanlı Devleti’nin kaybedilen topraklarını geri alınamayacağını
anladığı çoğunluğu Müslüman olan bölgelerde Panislamizm politikasını devreye
sokarak birtakım faaliyetlerde bulunmuştur.
Yeraltı ve yerüstü pek çok madene sahip olan Afrika Kıtası, Avrupalılar
tarafından her anlamda sömürülmüştür. Günümüze kadar kara kıtadaki çatışmaların
temel sebepleri bunlardır. Avrupalı güçler, bölge insanlarını Avrupa’ya götürerek
sanayide ve fabrikalarda çalıştırmışlardır. Hristiyanlığın bu kıtada yayılması için
misyonerlik faaliyetlerine hız vererek Afrika’nın önemli bir bölümünü
Hristiyanlaştırmayı başarmışlardır.
Osmanlı Devleti’nin Afrika’da XIX. yüzyıl sömürge politikalarına karşılık
olarak uygulamaya koyduğu Panislamizm siyasetiyle Afrika’da kaybettiği gücü
tekrar toplamaya çalıştıysa da devlete büyük faydalar sağlayamamıştır. II.
Abdülhamid iktidarı boyunca etkili ve aktif bir şekilde tatbik edilen İslam Birliği ve
hilafet siyaseti dünyanın dört bir yanında olduğu gibi Afrika’da da ilgi uyandırmıştır.
Bölgedeki Müslümanlar Halife olarak II. Abdülhamid’in çağrısına kulak vererek her
anlamda maddi ve manevi yardımda bulunmaya hazır olduklarını bildirmişlerdir.
Sultanın izlemiş olduğu bu siyasetin İslam aleminde heyecan yaratarak karşılık
bulduğu ve yayılmacı Avrupalı Devletleri de ciddi anlamda tedirgin ettiği
anlaşılmıştır.
Osmanlı Devleti’nin Avrupalılar karşısında Afrika mücadelesini tarihten
gelen sorumluluk, insani değerler ve İslam kardeşliği temelinde şekillendirdiğini
söylemek yanlış olmayacaktır. II. Abdülhamid bu durum sonucunda bir takım tarikat
şeyhlerini, din adamlarını ve tüccarları bölgeye göndermesi ve basın yayın organları
ile Panislamizm’i burada yaşayan Müslümanlara benimsetmek istemesi bu gayeyi
gerçekleştirmek için atılmış adımlardandır.
Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu bu zor durumda devleti otuz üç yıl
yöneten II. Abdülhamid'i kendisinden sonra gelen bazı idarecilerin tam anlamıyla
anlamaması ve yapılanların anlamsız bulunması devletin yıkılma sürecini daha da
hızlandırmıştır.
72
KAYNAKÇA
1. ARŞİV BELGELERİ
Başbakanlık Osmanlı Arşivi
Yıldız Arşiv Belgeleri
Yıldız Sadaret Hususi Maruzat Evrakı (Y.A.HUS.)
181/40, 325/41 26/L/1312, 360/56, 517/160.
Yıldız Esas Evrakı (Y.E.E.)
103/72 01/C/1298, 121/24 25/M/1882.
Yıldız Mütenevvi Maruzat Evrakı (Y.MTV)
59/15, 08/B/1309.
Yıldız Perakende Evrakı Yaveren ve Maiyyet-i Seniyye Erkan-ı Harbiye
Dairesi (Y.PRK.MYD.)
2/44.
Yıldız Perakende Evrakı Arzuhal Jurnal (Y.PRK.AZJ.)
13/64 29/Z 1305, 5/45 1299.B12.
Yıldız Perakende Evrakı Başkitabet Dairesi Maruzatı (Y.PRK.BŞK.)
31/49.
Yıldız Perakende Evrakı Elçilik Şehbenderlik ve Ataşemiliterlik
(Y.PRK.EŞA.)
19/96 25/Z/1311.
Yıldız Perakende Evrakı Hariciye Nezareti Maruzatı (Y.PRK.HR.)
14/65.
Yıldız Perakende Evrakı Müfettişlikler ve Komiserlikler Tahriratı
(Y.PRK.MK.)
1/24 29/Z 1296.
73
Yıldız Perakende Evrakı Tahrirat-ı Ecnebiye ve Mabeyn Mütercimliği
(Y.PRK.TKM.)
4/65, 19/22 26/S/1308, 43/55, 44/18, 45/44 03/M.1320, 50/29 3/Ş/1325,
78/55 29/Z/1310.
74
2.KAYNAK ESERLER
AKSUN, Ziya Nur, II. Abdülhamid Han, (haz: Erol Kılınç), Ötüken Yayınları,
İstanbul 2010.
AKŞİT, Niyazi, A’dan Z’ye Kültür ve Tarih Ansiklopedi, Yeni Şafak Gazetesi,
Ankara 2004.
ALAN, Gülbadi, “Sultan II. Abdülhamid’in Hıristiyan Misyonerleri ve Kurumlarını
Denetleme Gerekçeleri ve Maruz Kalınan Tepkiler”, Devr-i Hamid Sultan
II. Abdülhamid, C.II, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011,
s.179-213.
ALKAN, Necmettin, “Sultan II. Abdülhamid ve Osmanlı Modernleşmesi”,
Devr-i Hamid Sultan II. Abdülhamid, Erciyes Üniversitesi Yayınları,
C.IV, Kayseri 2011, s.91-118.
AKYILDIZ, Ali, “II. Abdülhamid’in Çalışma Siyaseti, Yönetim Anlayışı ve
Babıali’yle (Hükümet) İlişkileri”, Osmanlı, C.II, Yeni Türkiye Yayınları,
Ankara 1999, s.286-297.
ALTUNDAĞ, Şinasi, Kavalalı Mehmet Ali Paşa İsyanı Mısır Meselesi, TTK
Basımevi, Ankara 1988.
ARMAOĞLU, Fahir, 19. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1789-1914), TTK Yayınları,
Ankara 1997.
AYBİ, Mahmut, II. Abdülhamid’in Ortadoğu Politikası, (Basılmış Yüksek
Lisans Tezi), Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Muğla 2009,
s.68.
AYVERDİ, Samiha, Türk Tarihinde Osmanlı Asırları, C.III, Damla Yayınevi,
İstanbul 1976.
BALCI, Ramazan, II. Abdülhamid ve Mısır Kuşatılmış Vatan, Yitik Hazine
Yayınları, İstanbul 2011.
BARNOS, John Robert, “Osmanlı İmparatorluğunda Tarikatlar”, Türkiye Günlüğü,
Cedit Neşriyat Basım, Sayı.45, Ankara 1997, s.113-121.
75
BAYDUR, Mithat, Siyasi Tarihimizden Kesitler, İrfan Yayıncılık, İstanbul 1999.
BAYRAKTAR, Hilmi, “Mısır’ın Siyasî Durumuna Dair El Fellah Gazetesi Sahibi
Selim Hamevî Tarafından II. Abdülhamid’e Sunulan Takrir ve
Düşündürdükleri”, Devr-i Hamid Sultan II. Abdülhamid, C.II, Erciyes
Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011, s.349-373.
BAYRAKTAR, Hilmi, “Ortadoğu Topraklarında Osmanlı İdaresi Aleyhine Yapılan
Yerli ve Yabancı Basın Yayın Faaliyetleri ve Osmanlı Devlet Adamlarının
Tutumu”, Devr-i Hamid Sultan II. Abdülhamid, C.II, Erciyes Üniversitesi
Yayınları, Kayseri 2011, s.419-445.
BAYUR, Yusuf Hikmet, Türk İnkılap Tarihi, C.I, TTK Basımevi, Ankara 1991.
BELEN, Fahri, XX. Yüzyılda Osmanlı Devleti, Remzi Kitabevi, İstanbul 1973.
BEYDİLLİ, Kemal, “Küçük Kaynarca’dan Yıkılışa”, Osmanlı Devlet Tarihi, C.I,
Feza Gazetecilik, İstanbul 1999.
BOSTAN, İdris, “Orta Afrika’da Nüfuz Mücadelesi ve Osmanlı
İmparatorluğu(1893-1895)”, Belleten, Sayı: 210, Ankara 1990, s.665-697.
BOZDAĞ, İsmet, Abdülhamid’in Hatıra Defteri Belgeler ve Resimlerle, Kervan
Yayınları, İstanbul 1975.
BOZDAĞ, İsmet, II. Abdülhamid’in Hatıra Defteri, Pınar Yayınları, İstanbul 1985.
BUZPINAR, Tufan, Hilafet ve Saltanat II. Abdülhamid Döneminde Halifelik ve
Araplar, Alfa Yayınları, İstanbul 2016.
ÇAYCI, Abdurrahman, Büyük Sahra’da Türk ve Fransız Rekabeti (1858-1911), Türk
Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1995.
ÇETİNSAYA, Gökhan “İsmi Olup da Cismi Olmayan Kuvvet: II. Abdülhamid’in
Panislamizm Politikası Üzerine Bir Deneme”, Osmanlı Ansiklopedisi, C.II,
Yeni Türkiye Yayınları, Ankara 1999, s.380-388.
DABAĞYAN, Levon Panos, Sultan II. Abdülhamid Han ve Ermeni Meselesi, Kum
Saati Yayınları, İstanbul 2001.
DABAĞYAN, Levon Panos, Osmanlı Ermenileri ve Bir Devrin Anatomisi
Bilinmeyen II. Abdülhamid Han, C.II, Yedirenk Yayınları, İstanbul 2015.
76
DEMİREL, Fatmagül, “Sultan II. Abdülhamid Döneminde Basın Sansürü”, Devr-i
Hamid Sultan II. Abdülhamid, C.II, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri
2011, s.107-131.
DERİNGİL, Selim, “II. Abdülhamid’in Dış Politikası”, Tanzimat’tan Cumhuriyete
Türkiye Ansiklopedisi, C.II, İletişim Yayınları, İstanbul 1985, s.304-307.
DERİNGİL, Selim, Simgeden Millete II. Abdülhamid’den Mustafa Kemal’e Devlet
Ve Millet, İletişim Yayınları, İstanbul 2013.
DUMAN, Sabit; “Berlin Kongresi”, http://www.ayk.gov.tr/wp
content/uploads/2015/01/DUMAN-Sabit-BERL%C4%B0NKONGRES%C4%B0.pdf, Erişim Tarihi: 25.04.2017.
ENGİN, Vahdettin, II. Abdülhamid ve Dış Politika, Yeditepe Yayınevi, İstanbul
2011.
ERASLAN, Cezmi, “II. Abdülhamid ve Siyaseti: Türkiye Nasıl Kurtulur ?”, Sultan
II. Abdülhamid Sempozyumu 20-21 Şubat 2014, Selanik İç ve Dış Siyaset
Bildiriler, TTK, C.I, Ankara 2014, s.19-30.
ERASLAN, Cezmi, II. Abdülhamid ve İslam Birliği, Ötüken Yayınları, İstanbul
1992.
ERASLAN, Cezmi, “II. Abdülhamid ve Osmanlı Devletinin İslam Birliği Siyaseti”
Türkler, C.XII, Yeni Türkiye Yayınları, Ankara 2002, s.373-377.
ERASLAN, Cezmi, “II. Abdülhamid’in Hilafet Anlayışı” Sultan II. Abdülhamid
Devri Semineri, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Araştırma
Merkezi, İstanbul 1994, s.93-105.
FİNDLEY, Carter V. Modern Türkiye Tarihi, İslam, Milliyetçilik ve
Modernlik,1789-2007, çev. Güneş Ayas, Timaş Yayınları, İstanbul 2011.
GEORGEON, François, “II. Abdülhamid”, Osmanlı, C.II, Ankara 1999, s.267-268.
GEORGEON, François, Sultan Abdülhamid, çev. Ali Berktay, İletişim Yayınları,
İstanbul 2012.
HARP, Muhammed, Sultan II. Abdülhamid, çev. Mustafa Özcan, Ark Kitapları,
İstanbul 2012.
77
HAZAR, Numan, Küreselleşme Sürecinde Afrika ve Türkiye-Afrika İlişkileri, Yeni
Türkiye Yayınları, Ankara 2003.
HAZAR, Numan, “Sultan II. Abdülhamid Dönemi Osmanlı Devleti ve Afrika
Siyaseti”, Devr-i Hamid Sultan II. Abdülhamid, C.IV, Erciyes Üniversitesi
Yayınları, Kayseri 2011, s.183-219.
HÜLAGÜ, M. METİN, Sultan II. Abdülhamid’in Sürgün Günleri Hususi Doktoru
Atıf Hüseyin Bey’in Hatıratı, Pan Yayıncılık, İstanbul 2003.
HÜLAGÜ, M. METİN, “Bir İnsan Olarak Sultan II. Abdülhamid”, Devr-i Hamid
Sultan II. Abdülhamid, C.III, Erciyes Üniversitesi Yayınları, Kayseri 2011,
s.223-243.
İSLAMOĞLU, Abdullah, II. Meşrutiyet Döneminde Siyasal Muhalefet 1908-1913,
Gökkubbe Yayınları, İstanbul 2004.
KAPLAMA, Erman; “1884-1885 Berlin Konferansı: Sömürgeciliğin Yasal
Başlangıcı”, http://www.foreignpolicy.org.tr/arkaplan/ocak05/tr/aykon4.htm,
Erişim Tarihi: 20.04.2017.
KARA, Mustafa, “II. Abdülhamid Dönemine Tasavvuf Tarihi Açısından Genel Bir
Bakış”, II. Abdülhamid ve Dönemi Sempozyum Bildirileri, Seha Yayınları,
İstanbul 1992, s.70-73.
KARAER, Nihat, Paris, Londra, Viyana; Abdülaziz’in Avrupa Seyahati, Phoenix
Yayınevi, Ankara 2003.
KARAL, Enver Ziya, Osmanlı Tarihi, C.VIII, TTK Yayınları, Ankara 1988.
KARAMAN, Hayreddin, “Cemaleddin Afgani” TDV İslam Ansiklopedisi, C.X,
İstanbul 1994, s.456-466.
KARPAT, H. Kemal, Kısa Türkiye Tarihi 1800-2012, Timaş Yayınları, İstanbul
2012.
KARPAT, H. Kemal, İslam’ın Siyasallaşması Osmanlı Devletinin Son Döneminde
Kimlik, Devlet, İnanç ve Cemaatin Yeniden Yapılandırılması, çev. Şiar
Yalçın, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul 2005


.

Bugün 19 ziyaretçi (584 klik) kişi burdaydı!


Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol