Ana Sayfa
Alt Sayfa
LİNKLER
İletişim
FAYDALI SİTELER
ŞİMŞİRGİL-VİDEO
HAKİKAT KİTAPEVİ
NEDEN MÜSLÜMAN OLDULAR
MÜSLÜMAN NASIL OLUR
ANA BABA HAKKI
ESB EVLAT HAKKI
DİNDE ŞAHSİ GÖRÜŞ OLMAZ
KUTSAL EMANETLER
DİİNİMİZİSLAM.COM RADYO
HAK DİN İSLAM
V-VUCUD -M-ARABİ
**d
TEMKİN VAKTİ
MÜZİKSİZ İLAHİLER
MÜZİK AFETİ
FETRET EHLİ
TÜRK-İSLAM ÜLKÜSÜ
S.AHMET ARVASİ
TAM İLMİHAL
MEKTUBAT
FAİDELİ BİLGİLER
HAK SÖZÜN VESİKALARI
İSLAM AHLAKI
H. LAZIM OLAN İMAN
ESHABI KİRAM*
KIYAMET AHİRET
KIYMETSİZ YAZILAR
CEVAP VEREMEDİ
İNG.CASUS İTİRAF
NAMAZ KİTABI
ŞEVAHİDİ NÜBÜVVE
MENAKIBI ÇİHARI GÜZİN
EVLİYALAR ANS.TEK
PADİŞAH ANNELERİ
MÜHİM SORULAR
ALİMLER KILAVUZDUR
S ÇETİNKAYA
SİGARA
AHISKA DRAMI
0--
===SOHBETLER===
SOHBETİN ÖNEMİ
M.A.D SOHBET 01-02
M.A.D SOHBET 03-04
M.A.D SOHBET 05-06
M.A.D.SOHBET 07-08
M.A.D.SOHBET 09-10
M.A.D.SOHBET 2010
M.A.D.SOHBET 11-12
M.A.D.SOHBET 2013
M.A.D.SOHBET 14-15*
ünlü sohbet 2003-09
ünlü sohbet 2010-15
ÜNLÜ SOHBET 16-17
ÜNLÜ SOHBET 18-19
ÜNLÜ SOHBET 20-21
ÜNLÜ SOHBET 22-23
ÜNLÜ SOHBET 24-25
ÜNLÜ SOHBET 2026
2*
KY
VİDEO-H İNANÇ
YOLUMUZU AYDINLATAN VİDEO
YOLUMUZ AYDIN *01-02*
YOLUMUZ AYDIN 03-04
YOLUMUZ AYDIN 05-06
YOLUMUZ AYDIN 07-08
YOLUMUZ AYDIN 09-10
YOLUMUZ AYDIN 11-12
YOLUMUZ AYDIN 13-14
YOLUMUZ AYDIN 15-16
YOLUMUZ AYDINL 17-18
YOLUMUZ AYDIN 19-20
YOLUMUZ AYDIN 21-22
YOLUMUZ AYDIN 23-24
YOLUMUZ AYDIN 2025
YOLUMUZ AYDIN 2026
3*
5*
VEHBİ TÜLEK 05-06
VEHBİ TÜLEK 07-08
VEHBİ TÜLEK 09-10
VEHBİ TÜLEK 11-12
VEHBİ TÜLEK 13-14
VEHBİ TÜLEK 15-16
VEHBİ TÜLEK 17-18
VEHBİ TÜLEK 19-20
VEHBİ TÜLEK 21-22
VEHBİ TÜLEK 23-24
VEHBİ TÜLEK 2025
VEHBİ TÜLEK 2026
*97
*95
HİKMET EHLİ ZATLAR
HİKMETLER 94-95
HİKMETLER 96-97
HİKMETLER 98GB-98
HİKMETLER 01-02
HİKMETLER 03-04
HİKMETLER 05-06
HİKMETLER 07-08
HİKMETLER 09-10
GÖNÜL BAHÇE-1999
GÖNÜL BAHÇE 99-2000
GÖNÜL BAHÇESİ 01-02
*GÖNÜL BAHÇESİ 03-05
M.ORUÇ BÜYÜKLER
M ORUÇ-MENKIBE
M ORUÇ D DİYALOĞ
M.ORUÇ HUZURUDİN
M ORUÇ MEDENİYET
M.ORUÇ OSMANLI
M.ORUÇ K.KERİM
TG-M.FATİH ORUÇ
M ORUÇ SEÇME
İSLAM ALİMLERİ.DE
K.USLUBU
7*
8*
SALİM KÖKLÜ 22-25
M.SAİD ARVAS
İ. RABBANİ BUYURDU
R.AYVALLI 11-15
R.AYVALLI 15-18
R AYVALLI 19-26
9*
HY-ESHABI KİRAM
HY-İMAN
HY-BESMELESİZ GENÇLİK
HY-EHLİSÜNNETYOLU
HY İNG.İSLAM DÜŞM
HY GENEL
HY-OSMANLI
HASAN YAVAŞ 15-21
HASAN YAVAŞ 22-25
AHMET DEMİRB 11-15
AHMET DMİRBŞ 16-19
A DEMİRBAŞ 20-26
8-
H 1.ASIR ALİMLERİ-
H 2 ASIR ALİMLER *
H 3.ASIR ALİMLER*
H 4 ASIR ALİMLER-
H 5 ASIR ALİMLER**
H 6 ASIR ALİMLER
H 7 ASIR ALİMLER
H 8. ASIR ALİMLER
H 9. ASIR ALİMLERİ
H 10.ASIR ALİMLER
H 11.ASIR ALİMLERİ
H 12.ASIR ALİMLER
H 13 ASIR ALİMLERİ
ALİMLER ÖZEL 1
EVLİYALAR 1
EVLİYALAR 2
EVLİYALAR 3
R
C--
*SÜ
===1.BÖLÜM===
EMRİ MAĞRUF
FİTNE
CİHAD
CİHAD YKS-ENFAL
FELSEFE NEDİR
ateizme cevap pdf
AKLIN DİNDEKİ YERİ
İSLAMİYET NEDİR
İSLAM NAKİL DİNİDİR
DİNİMİZİ DOĞRU BİLMEK
DİİNİMİZİN ÖZELLİKLERİ
İLK İNSAN VAHŞİ DEĞİLDİ
HZ.İBRAHİMİN BABASI
HZ ADEM İLK PEYGAMBER
HIRSTIYANLIK
YAHUDİLİK
SEBATAYİZM
*GIPTA EDİLENLER
EHLİ KİTAP
FENA FİLLAH
KEŞF
*İM
9-
*ET*
DE
2--
==2.BÖLÜM===
VEHBİ İLİM-İLHAM-
İLMİN ÖNEMİ
İLİM-R.AYVALLI
ALİMİN ÖNEMİ
ALİMİN KÖTÜSÜ
MÜÇDEHİD OLMAK
İSLAM İLERLE DER
DİNİMİZ VE FEN
MÜSLÜM. GERİ KALIŞI
MATBAA GEÇ GELMEDİ
MÜSLÜMAN İLİM ÖNCÜLERİ
OSMANLIDA BİLİM
İSLAM MEDENİYETİ
VAKIF KÜLTÜRÜ
B.OSM.TARİHİ
B.OSM TARİHİ 2
HER KİTAP OKUNMAZ*
evrim.
ANSİKLÖPEDİLER
EVLİYALAR ANSİKLÖPEDİSİ
REHBER ANSİKLÖPEDİSİ
İSLAM TARİİHİ ANSİKLÖPEDİSİ
OSMANLI TARİHİ ANS.
İSLAM MEDEN- PDF
AO-SELÇUK-PDF
AÖ-OSM-PDF
CİNLERE İNAN
12-
11-
===3.BÖLÜM===
İMAN NEDİR 1
iman nedir 2
İTİKAT-M ORUÇ
KELİMEİ TEVHİD
MİRAC-AKLIN BİTTİĞİ YER
İMAN-FİRASETNET
İTİKAT CÜBBELİ
TEVHİD-KELAM-FİRASET
TEVHİD-HAZNEVİ
ESMA ÜL HÜSNA
su-
-ALLAHA İMAN
ALLAHIN SIFATLARI
ALLAHI TANI-İLİM SAATİ
ALLAHIN YARATMASI
ALLAHA GÜVEN VE ISPAT
ALLAH SEVGİSİ
ALLAH SEVGİSİ-ŞİİR
ALLAH KORKUSU
ALLAH VE ADALET
ALLAHA ULAŞMAYI DİLEMEK
ALLAH GAYBI BİLİR BİLDİİRİR
ESMAI HÜSNA
HUBBU FİLLAH
KİTAPLARA İMAN
-MELEKLERE İMAN
ŞEYTAN
A*.
AHİRETE İMAN
AHİRETE İMAN*
AHİRET-İLMEDAVET
AHİRET-FİRASETNET
ÖLÜM KABİR AZABI
KABİR ZİYARETİ
KABİR-İSLAMKALESİ
A.
CENNET ŞU AN VAR
CENNET-CEHENNEM
CENNET-FİRASET
CENNET-İLİMSAATİ
CENNET-FECR
CEHENNEM-FECR
CENNET-CEH-BİRİZBİZ
VAHDETİ VUCUD*
KIYAMET GÜNÜ
KIYAMET ALAMETLERİ
KIYAMET ALAMETLERİ 2
K.ALEMETLERİ-ERRAHMAN
KIYAMET-FİRASET
KIYAMET-DERVİŞAN
A...
HZ.İSA GELECEK 1A
HZ İSA GELECEK 1B
HZ İSA GELECEK 2
HZ
HZ MEHDİ GELECEK
HZ MEHDİ GELECEK 2
HZ.MEHDİ-TEBYANNET
MEHDİ TASLAKLARINA
DECCAL GELECEK
KADERE İMAN
KADER 2
KAZAYA RIZA
KÜFRE DÜŞ.HALLER
ŞİRK VE KÜFR SÖZLER
ŞİRK-KÜFR SÖZLER 2
ŞEHİD OLMAK
GÜNAHKARIN DURUMU*
KELAM TARİHİ
CİNLER
RUH
İTİKAT-NESEFİ
İTİKAT-SADAKAT
İTİKAT-ES KALESİ
AKAİD-TAHAVİ
AKAİD-ENFALDE
AKAİD-HAKŞAİRİ.C
AKİDE-HALİS ECE
AKAİD-İSMAİLAĞA
AKAİD İHVAN
AKAİD-İHVAN-1*
AKAİD-BİRİZ BİZ
AKAİD-SÜNNETULLAH
AKAİD-A KALKAN
AkAİD-İSLAMHAYAT
AKAİD-FİRASET
AKAİD-İNCE.M*
AKAİD-HAZNEVİ
TAFTAZANİ KELAM
AKAİD.İLİMİRFAN-
AMENTÜ-MEDİNE
ALLAHIN GÖRÜLMESİ
ihtida (hidayet)öyküleri)
esi-feyyaz
E.S.İ. İKSAT Y-EVİ
ESİ-R İZAH
U*
===4.BÖLÜM===
PEYGAMBERLERE İMAN
PEYGAMBERLERİN HAYATI
SEVGİLİ PEYGAMBERİM
PEYGAMBERİMİZ
KAİNATIN EFENDİSİ
K -EFENDİSİ demek
PEYGAMBER HASLETLERİ
PEYGAMBERİMİİZİN HAYATI 1
PEYG.HAYATI SESLİ
PEYGAMBERİN MUCİZELERİ
RESULUN ÇOK EVLENMESİ
PEYG.HZ MEHDİ ANL
PEYGAMBERİMİZE İFTİRA
PEYGAMBERİMİZ VE HEDİYELEŞMEK
peygamberim 2
peyg. kıssaları
PEYGAMBERL R TARİHİ
PEYG TARİHİ- İLİMSAATİ*
PEYG.TARİHİ-BALLI
PEYG HYT- GENEL
NEBİ-R AYVALLI
PEYG HAYT R AYVALLI
S PEYGAMBERİM R AY
K SULTANI Ö-F-YILMAZ
K.E.salih SURUÇ 1
K.E.salih SURUÇ 2
hatemül enbiya-A H BERKİ
peyg hayatı evrens mesaj
peyg. hayatı m idris- c avcı
peyg hayt links- güven
peyg hayatı i yücel
peyg hayt -haylamaz
peyg hayatı mevd
hz.muhammed o.n.t
hz.muhammad ont 2
rahmet peygamberi o.n.t
nebiler o.n.t.
nebiler o.n.t.2
MEVLİD
İSLAMIN DOĞUŞU
HADİSİ ŞERİFLER
M.MUSTAFA.C
HİCRET
KUTLU DOĞUM ALDATMACASI
NEBİHAYAT-İİMREHBERİ
ZÜLKARNEYN ALEYH.
SİYERİ NEBİ-SADAKAT
NEBİ HAYAT-HALVETİ
NEBİMİZ-TAHAVİ
peygamberimiz-hakşairi
HZ.AYŞE ANNE YAŞI
HZ ADEM İLK İNSAN
ŞİİRLER
ŞİİR MEN PEYG AMB 1
ŞİİR MEN PEYGAMB 2
ŞİİR PEYGAMBERLER
ŞİİR 4 BÜYÜK HALİFE
ŞİİR ESHABI KİRAM
ŞİİR MEN-BÜYÜK İMAMLAR
ŞİİR MEN AND EVLİYASI
ŞİİR MEN BUHARA EVLİYA
ŞİİR MEN HORASAN
ŞİİR MEN REHBER İNS
ŞİİR MEN GÜZEL NASİHAT
ŞİİR MEN İMAN NAMAZ
4-
===5.BÖLÜM===
KURAN OKU ÖĞREN
KURAN MUCİZESİ
KURANIN ÖZELLİKLERİ
KURANI HERKES ANLAYABİLİRMİ?
RESULULLAH AÇIKLADI
İLK MEAL BASIMI
K.KERİME ABDSTSİZ DOKUMNA
ATEİST DİYORKİ
ATEİSTLERE
MEAL-TEFSİR OKUMAK
YALNIZ KURAN DİYENLER
k kerim *
kuranın özellikleri 2
KURAN -İLMEDAVET
KURAN bilgileri
MEAL OKUMAK T.İLM-G
M.Ş.EYGİ-MEAL
KURAN VE TERCÜME
KURANDA MECAZLAR
kuranda tarih
kuranı anlayalım derken sapıtanlar
MEALCİLERE REDDİYE 1
MEAL SAVUNMALARI
KURAN İSLAMI SAFSATASI
K.FAZİLETİ-SEVDEDE
K.BİLİM-SEVDEDE
K.BİLİM-İLME DAVET
KURAN-ENFALDE
KURAN-MEDİNEVEB
KURAN -şenocak*
İSL.DÜŞÜNCESİ DEMEK
TEFSİR USULÜ
TEMEL TEFSİR İLİM
YASİNİ ŞERİF
TA KENDİSİ - AYETİ
SURELERİN FAZİLETİ
TAHAVİ-TEFS
TAHAVİ TEFS 2
K.KERİM NİYE ARAPÇA İNDİ
maide 44
MODERNİZM
ATEİZM ELEŞTİRİSİ*
5-
6-
===6.BÖLÜM===
EHLİ SÜNNET İTİKADI 1
EHLİ SÜNNET ...
EHLİ SÜNNET 2
K.KERİM ESİ-M
EHLİ SÜNNET-MEDİNEVEB
E-SÜNNET-SÜNNETULLAH
E.SÜNNET-FİRASET
E-SÜNNET-SEVDEDE
SÜNNET NEDİR
SÜNNETDE DELİLDİR
sünnetde delildir 2
SÜNNET DELİL kale
SÜNNET-sadabat
EHLİ SÜNNET-ihvan
MATURUDİLİK
M-
7---
77
===7.BÖLÜM===-
EHLİ BEYT
ESHABI KİRAM
ESHABIN HEPSİ MÜÇDEHİDDİR
ESHABIN HAYATLARI
ESHAB-İHVANLAR
ESHAB-BİRİZ BİZ
HZ.MUAVİYE
MÜMİNLERİN İKİ GÖZBEBEĞİ
HZ ALİ İNCE SÖZLERİ
GADİRİ HUM OLAYI
İSLAMDA İLK FİTNE
HANIM SAHABİLER
NEVRUZ YALANI
EBU ZER HZ.
ÖMER BİN ABDÜLAZİZ
B-
C-
==8.BÖLÜM==
BİDAT NEDİR
HOPARLÖR BİDATI
BİDAT-GURABA
EBU HUREYRE R.A.
KUT DOĞUM BİDATİ
DİNDE REFORM
DİYANET REFORM 2
REFORMCULARA ALDANMA
DOĞRUYU BULMAK
DİYALOĞ TUZAĞI
D.DİYALOĞ 1
DİYALOG 2
EYGİ-DİYALOĞ
DİN ADAMI BÖLÜCÜ OLMAZ
ATASÖZLERİNİ DOĞRU ANLA
DİNİ TABİRLERİ BOZMAK
M FELSEFECİLER
19 CULUK
HARİCİLER
Ç---
D-
===9*.BÖLÜM===
İNG.CASUSUNUN İTİRAFI
VEHHABİLİK
VEHHABİYE REDDİYE ALİM
VEHHABİLER HIRISTIYAN GİBİ İNANIYOR
VEHHABİLİĞE EHLİ SÜNNETİN CEVABI
VEHHABİLİĞİN BAŞLANGICI
VEHHABİ-İHVANLAR
İHVANLAR FIKIH
İBNİ TEYMİ-İHVAN
YOBAZ VE GENÇLİK
VEHHABİ-İSL.KALESİ
İBNİ SEBECİLİK
SELEFİLİK
GÜNAH İŞLEYEN KAFİR OLMAZ
RUH ÖLMEZ ÖLÜ İŞİTİR
ŞEFAAT VARDIR 1
şefat vardır 2
RESULULLAHI ÖĞMEK
KABİR TÜRBE ZİYARET
KANDİLLER UYDURMA DEĞİLDİR
MUCİZE KERAMET
MUCİZE KERAMET 2
SEBEBPLERE YAPIŞMAK EMİRDİR
İNTİHAR ETMEK
HACILARA VERİLEN KİTAPLAR
TELKİN VERMEK
TEVESSÜL-VESİLE
VESİLE-NAKŞNET
VESİLE-A.KALKAN
TEVESSÜL-İHVANLAR
KANDİL-İLİM SAATİ
RE ENKARNASYON YOK
BOZUK DİNLER
DİNDE ZORLAMA YOK
ŞİRK NEDİR
BÖLÜCÜYE ALDANMA
EVLİYADAN YARDIM
KABİR-ÖLÜ-İSL.KALESİ
ŞEFAAT-İSL.KALESİ
İSTİĞASE-İSL.KALEİ
ŞİA-İHVANLAR
ŞİAYA CEVAP
ŞİAYA CEVAP-TAHAVİ
ŞİA-HAZNEVİ
ÖLÜLER İŞİTİR
istiğase-darusselam
K ÖZELEŞTİRİ
YE
*İZ
10-
==10.BÖLÜM==
ŞERİF HÜSEYİN İSYANI
REDDİYE
VEHHABİYE RED-ESK
SAPIKLARA REDDİYE
sapıtanlar.tr.gg*
***İKİ AKİF
S.N.red
ZAMANİ
REDDİYELER-ihvan
SABATAYCILIK
SAPIKLAR-İHVANLAR.
SAPIKLAR-İNCE.M
İBNİ TEYMİYYE-İHVAN
İBNİ TEYMİYYE
esed- şeriati-byndr
ateş uludağ
İKBAL-ABDUH
MEVDUDİ- CARULAH
N. YILDIZ
ibni tüfeyl
M.İSYANOĞLU
M OKUYAN
SEYİD KUTUP
GÜLEN
bozuk şecere
İSLAMA SUKASTLER
MEZHEPSİZLERİ TANI
mezhepsizlere cevap
MEZHEPSİLİK DİNSİZLİKTİR
SULTANA İSYAN
KANDEHLEVİ-KARDAVİ
YEZİDİLİK
KAYYIM -AFGANİ
BAYRAKLI-S.ATEŞ
HAMİDULAH
MUSTAFA ÖZTÜRK
H.KARAMAN
abduh-mason
A.HULİSİ ve sapıklar
REŞİT RIZA
YAŞAR NURi
İSMAİL GASPIRALI
hadis inkarına cevap
tarihselcilere cevap
mealcilere cevap
İSLAM ANS.EFGANI
DİYALOĞ-ESK
islamcılık
KADIZADELİLER **
an
uh
===11*.BÖLÜM===
DOST KAZANMA KİTABI
TASAVVUF NEDİR
TASAVVUF NEDİR 2
TASAVVUFUN ÇIKIŞI
TASAVVUF DÜNYASI*
TASAVVUF-ESİ
tasavvuf tarihi
YUNUS TASAVVUF
KALPLERİN KEŞFİ
T-İLİMİRFAN
TASAVVUF-KONDERN
TASAVVUF-MEDİNE
TASAVVUF-HAZNEVİ
TASAVVUF-İNFO
TASAVVUF TAHAVİ
TASAVVUF SADABAT
TASAVVUF SİFİL
TASAVUFLAMELİF-PDF
TASAVVUF-F.ATLASI
TASAVVUF-GİKEV
SOHBET-HİKAYELER
TASAVVUF-NAKŞ
TASAVVUF-DERVİŞAN*
TASAVVUF-SÜNNETULLAH
TASAVVUF BAHÇESİ
TASAVVUF-HALVETİ-
TASAVVUF-İHVANLAR
TASAVVUF REYHANGÜL
TASAVVUF-CANDAMLA
TASAVVUF-ŞENOCAK
TASAVVUF-HACETN.COM
TASAVVUF-SADAKAT
TASAVVUF-İSLAMHAYAT*
TASAVVUF-HALİSECE
TASAVVUF-İLİMSAATİ
TASAVVUF İHVAN
TASAVVUF-İNCE.M.
TASAVVUF* FİRASET
TASAVVUF-İSL.KALESİ
TASAVVUF-halveti
TASAVVUF BAHÇESİ
TASAVVUF.İHSAN
TABAKATI KUBRA HŞ
yusuf hakiki-tasavvuf risalesi
VESVESE-İ DAVET
TASAVVUF sorular mc
TASAVVUF BAHÇ-NFK
tasavvuf risalesi*
osmanlıda tasavvuf
somuncu baba
NAZARİYAT
KİBİR
ahilik
*E*
E-
F-
==12*.BÖLÜM====
REHBERSİZ OLMAZ
TARİKAT
TARİKAT MELHEMLU
NASİHATLER 2 Y semmak
RABITA
RABITA-NAKŞ
RABITA-İHVANLAR
TEVEKKÜL
İNSANI KAMİL
İNSANLIK ŞEREFİ
ZENGİNLİK-FAKİRLİK
FAZİLET MEDENİYETİ*
ŞEYTAN HİLELERİ
ŞEYTAN-ÖSELMİŞ
SIKINTILARIN SEBEBİ
NEFS
NEFS-REYHANG
REŞEHAT
İHLAS -NİMET
SABIR*
TAKVA*
SEVGİYE DAİR
TÖVBE*
TÖVBE-SÜNNETULLAH
TÖVBE fecir
AF-FECR
AF-İSRAF
TEFEKKÜR
GIYBET
EDEP HAYA
DÜNYA NEDİR*
ŞÜKÜR
HASET
KÖTÜ HUYLAR
TASAVVUF-ES KALESİ
AHLAK-ENFALDE
AHLAK-İLİMREHBERİ
AHLAK BİLGİLERİ
AHLAK BİLGİLERİ 2
İSLAM AHLAKI M.A.D
GÜZEL AHLAK
DİNİN RUHA ETKİSİ
kimyayı saadet-site
EVLİYAYI TANIMAK
ALİM VE EVLİYALAR
ÜSTÜN KADINLAR
VESVESE
G-
H-
==13* BÖLÜM==
ZİKİR
ZİKİR-NAKŞ
ZİKİR- İHVANLAR
GÜLDEN BÜLBÜLE *
TEVECCUH SOHBETİ
AŞK MAHFİYET
DEDE PAŞA -REYHANİ
ÖLÜM-KABİR AZABI
ÖLÜM-KABİR-BİRİZBİZ
ÖLÜM İHVANLAR
EFGANİ-ALBANİ
RUH-BİRİZBİZ
GÜNAH-FECR
KISSADAN HİSSE
Ö.NASUHİ BİLMEZ
RİSALE-İNCE.M
TEFEKKÜR-İSLAMİHSAN
NEFS-İLİMİRFAN
KISSA-HİSSSE
sohbet-rabıta
MARİFETNAME
ih
H--
H---
141414
====14*.BÖLÜM===
İMAMI RABBANİ HZ.
HADİS ALİMLERİ
İSLAM ALİMLERİ
İMAMI AZAMIN BÜYÜKLÜĞÜ
İMAMI AZAM COM
İMAMI AZAM HADİS
İMAMI AZAM-FIKIH
İMAMI AZAM İKİ YILI
İMAMI AZAM-İ.ŞENOCAK
İMAMI AZAM PDF
İMAMI AZAM PDF 2
BÜYÜK ALİMLER
SİLSİLEİ ALİYE
İMAMI MATURUDİ
İMAMI EŞARİ
MEZHEP İMAMLARI
EBU YUSUF
M.İBNİ ARABİ
İMAMI GAZALİ
İHYAİULUM
HASAN HARAKANİ
ABDULKADİRİ GEYLANİ
BİYOĞRAFİLER
S.ABDULHAKİM ARVASİ
H.H IŞIK
MEVLANA HZ
MESNEVİ 1-2
MESNEVİ 3-4
M.HALİDİ BAĞDADİ
FAHREDDİNİ RAZİ
MUSTAFA SABRİ HOCA
İSKİLİPLİ ATIF HOCA
ZAHİD EL KEVSERİ
DİĞER ALİMLERİMİZ
ŞAHI.B.NAKŞİBENDİ HZ
MİNAHI HALİDİYE
HARİSİ MUHASİBİ
MOLLA CAMİ
İBNİKEMAL-BAKILANİ
EBUSUUD-HADİMİ
AK ŞEMSEDDİN HZ
ÇANKIRI EVLİYALARI
ISLAH DE*
necip fazıl
12 imam
buharinin EBU HANİFEYE mhalifliği
18-
19-
151515-
===15*.BÖLÜM=====
HADİS TARİHİ-1
HADİS TARİHİ 2
HADİS USULÜ
UYDURMA HADİS OLMAZ
İTTİFAK HADİSLERİ
7 İMAM İTİFAK HADİSLER
HADİS ARAMA
HADİS ANS
HADİS KİTAPLARI
HADİS-ENFALDE
KUTUBU SİTTE BALLI
KUTUBU SİTTE İHAYAT
KUTUBU SİTTE*
1041 HADİS-RAMÜZ
HADİS-İSLAMHAYAT
LULU MERCAN-İSLAMHAYAT
HADİS-HAKSANCAĞI
HADİS-DAMLALAR
HADİS-BALLICOM
RİYAZUS SALİHİN
S-HADİSLER-İHVANLAR
HADİS-PDF
SAHHİ BUHARİ
İBNİ MACE
1616-
K--
K*
===16*:BÖLÜM===
MEZHEP 1
MEZHEP GENEL
MEZHEP M. ORUÇ
MEZHEP DİĞER
MEZHEP-DELİL- LÜZUM
4 MEZHEP-NAKİL
MEZHEP 7 TAKLİD
MEZHEP 10-TARİHSEL
MEZHEP 11 SİZLER
MEZHEP 12
MEZHEPLER TARİHİ
MEZHEP MUHALİF
MEZHEP-İLME DAVET
MEZHEP-DAMLALAR
MEZHEP-İLMEDAVET
MEZHEP-İSL.KALESİ
MEZHEP A-ÜNLÜ
TÜRKLER VE MEZHEBİ
22-
171717-
===17*.BÖLÜM===
BESMELE
FIKIHIN ÖNEMİ
FIKIH USUL TARİHİ
FIKIH USULÜ
EDİLEİ ŞERRİYE
VATAN SEVGİSİ İMANDAN
SAKAL BİR TUTAMDIR
İÇDİHAD
MÜÇDEHİD
müçdehid 1
İCMA-KIYAS
içdihad-KIRKINCI
GAYRİMÜSLÜME BENZEMEK
NİYET-ARKADAŞ
EFALİ MÜKELLEFİN
FIKIH-ENFALDE
FIKIH-yusuf semmak
FIKIH-BALLI CIM
BELGE GERÇ T
FIKIH-FİRASET
FIKIH-GURABA*
FIKIH-İHVANLAR
FIKIH-İLİMİRFAN
FIKIH-H.ECE
FIKIH USULÜ-
EMANET VE EHLİYET
EMANET VE EHLİYET *
FETAVAİ HİNDİYYE
EBUSUUD -DÜRER
MECELLE
SELAM VERMEK
fıkıh soruları
FERAİZ-İSKAT PROĞRAMI
MUCİZE-KERAMET
din nedir
RECM
HAK-UKUBAT
CİN HAKKINDA
RUHUS-SALAT
DARULHARP
pdf taberi tefsiri
-18
1818--
===18 BÖLÜM===
HOPARLÖRLE NAMAZ
ESB HOPARLÖR
İBADETLERİMİZ
ABDEST
ABDEST EDEBİ-K SİTTE-HŞ
ESB-ABDEST
ESB ADAK
ABDEST-İHVANLAR
ABDEST-BİRİZBİZ
ABDEST-SÜNNETULLAH
HAYZ-NİFAS
GÜSL-DİŞ DOLGUSU
DOLGUYA MUHALİFLER
İSTİKBALİ KIBLE
NAMAZIN ÖNEMİ
NAMAZIN KILINMASI
YOLCULUKDA NAMAZ
CUMA CEMAAT-ZUHR
SABAH NAMAZINA KALK
NAFİLE NAMAZLAR
TERAVİH-İTİKAF
NAMAZ-TAHAVİ
HASTALIKDA NAMAZ
NAMAZDA VAKİT NİYET
NAMAZDA TADİLİ ERKAN
NAMAZ-İLİMSAATİ
NAMAZ-İHVANLAR*
NAMAZ-H.ECE
NAMAZ-ENFALDE
NAMAZI KAZA ET
NAMAZ-FİRASTE
TEHARET
TEHARET-TAHAVİ
TAHARET-İHYA
TAHARET-ENFAL
TEHARET-FİRASET
NAMAZ -İHTİLAF
19
===19 BÖLÜM===
SÜNNET YERİNE KAZA
SANDALYEDE NAMAZ
NAMAZDA İKİ NİYET
20--
****20.BÖLÜM***
ZEKAT
KAĞIT PARA İLE ZEKAT
ZAKAT-TAHAVİ
ZEKAT-H.ECE
ZEKAT-İHVANLAR
ZEKAT-ENFALDE
ZEKAT-FİRASET
SB ZEKAT
2---
ORUÇ
İMSAK VE TEMKİN
ORUÇ-MAD
ORUÇ-TAHAVİ
ORUÇ-SÜNNETULLAH
ORUÇ-İHVANLAR
ORUÇ-GURABABL
ORUÇ-H.ECE
ORUÇ-ERRAHMAN
ORUÇ-ENFALDE
K-
KURBAN
ADAK
KURBAN-FİRASET
KURBAN-TAHAVİ
KURBAN-H.ECE*
HAC-UMRE
SARF
KURBAN-CANDAMLALARI
KURBAN-İHVANLAR
ALIMSATIM-HAZNEVİ
ALIŞVERİŞ BİLGİLERİ
YEME İÇME ADABI
SİGARA HARAMMI
HAC-FİRASET
FAİZ-SİGORTA
FERAİZ-MİRAS
NELER KULLANILIR
TAKKE SARIK ÇARŞAF
NAZAR VARDIR
FAL-BÜYÜ
HARAC ZARURET
RESİM YAPMAK
LİAN KİTABI
dini deyimler
SI
==21.BÖLÜM==
===DUA===
DUA ŞARTLARI
DUADA EL -KOMUT
365 GÜN DUA
DUA-İNCİMERCAN
DUA-İLİMSAATİ
DUA --SADAKAT
Y-
22-*
===22 BÖLÜM==
==AİLE BÖLÜMÜ==
RECM VARDIR
EVLİLİK REHBERİ
KİMLERLE EVLENİLİR
EVLLİK VE AİLE NİKAH
NİKAH-İHVANLAR
MEFKUD (KAYIP)
TESETTÜR FARZDIR
EVLİLİK-SEVDEDE
HUZUR KAYN AİLE
AİLE-BALLICOM
KADIN-BİRİZBİZ
KADIN-SADABAT
AHVALÜ NİSA-İNCE.M
BABANIN KIZINA MEKTUBU
AİLE-FİRASET
KADIN AİLE-FİRASET
AİLE GENEL-FİRASET
YÜKSEK İSLAM AHLAKI
KADIN HAK VE HAYZ-FİRASET
AİLE-R AYVALLI
aile saadeti-ballı
AİLE-medine veb
kadının değeri
KADIN ŞAHİTLİK-MİRAS
s maraşlı genel
maraşlı hb genel
SEMA MARAŞLI DT
SEMA MARASLI 7
FATMA BARBAROS GENEL
EVLİLİK-İS HAYAT
LEKE TEMİZİĞİ
23-
==23.BÖLÜM==
ÇOCUK EĞİTİMİ
ÇOCUK-FİRASET
ÇOCUK VE DİN-EVLATLIK
ÇOCUK-SADAKAT
ÇOCUK-BALLICOM
COCUK GELİŞİM
İZDİVAÇ VE MAHREMİYET
GÖRGÜ KURALLARI
İDERECİLİK BİLGİLERİ
TESETTÜR-TAHAVİ
SADAKAT.NET
Z-
-*0NI
*İN
===24-BÖLÜM====
K.S.ÖREN
***DİL YARASI
LÜGAT-BALLI
EDEBİYAT KÖŞESİ
EDEBYAT-ENFALDE
SALİH BABA DİVANI
EDEBİYAT-H.ECE
NİYAZİ MISRİ
TÜRKÇENİN ÖNEMİ
TAM İLMİHAL ŞİİRLERİ
NECİP FAZIL ŞİİRLERİ
HÜDAİ DİVANI
DARÜL HARPTE BANKA
YT HATIRALAR
EN-
****TARİH VE ÖNEMİ****
TARİH ARŞİVİ
ŞİMŞİRGİL-İLMİ--PDF
İSMAİL YAĞCI 2001-02
İSMAİL YAĞCI 2003-04
İSMAİL YAĞCI 2005-06
İSMAİL YAĞCI 2007-09
İSMAİL YAĞCI 2010-12
AHMET ŞİMŞİRGİL
ASR İHANETİ-ŞİMŞİRG
A ŞİMŞİRGİL GENEL TÜM
ŞİMŞİRGİL-TARİH
HZ MUHAMMED- A SİMŞİRGİL
ŞİMŞİRGİL ESERLERİ
PAZAR-CUMA DİVAN-AŞ
CUMA DİVANI 2017-18
CUMA DİVANI 19-20
CUMA DİVANI 21-22*
CUMA DİVANI 23-24*
CUMA DİVANI 2025
CUMA DİVANI 2026
-- 2
80--
NUMAN A ÜNAL 18
OL===
İBRAHİM PAZAN 23
F BOL 2017 VTN G
F BOL M 19-18
FUAT BOL-TARİH
F BOL PAZAR Y
FUAT BOL CHP 2023*
AKINCI CHP
FBOL M CHP 19-18
FUAT BOL-CHP 1
F BOL 2022 ve D
FUAT BOL 23-24
FUAT BOL 2025
F BOL 2026
*Cİ*
297
*-AŞ
TARİH TANI
BATILILAŞMA İHANETİ
BİR DEVRİMİN ANATOMİSİ
TARİH OSMAN İHVAN
TARİHİ HAKİKATLER *
TARİHİ HAKİKATLER 1
TARİHİ HAKİKATLER 2
TÜRKLERİN İSLAMI KABULÜ
OSM KADIZADELİLER
CELALİLER
TARİH SİTESİ.ORG*
TÜRK YÜZYILI RG
TÜRK MÜSL OLUŞU
ABDULHAMİD HAN
ABDULHAMİD DÜŞMANLIĞI
A.HAMİD-LOZAN-MUSUL
ABDULHAMİD OSM CNK
ABDULHAMİD HAN *
İSLAM TARİHİ-AŞ
EMEVİLER
İSLAM TARİH-MEDENİYET
TARİH VE MEDENİYET
TARİH- NUR DERGİSİ
İSLAM TARİHİ-ENFALDE
İSLAM TARİHİ- FİKİR ATLASI
TARİH-B-İSLAMCOM
TARİH İSLAM ANAHTARI
TARİH-TAHAVİ
MİMAR SİNAN
A.HAMİD NEDEN SESSİZ KALDI
TARİH -FİRASETNET
TARİH-HALİS ECE
TARİH-EMPOZE.HÜRREM
TARİH-BALLICOM
TÜRK DÜNYASI DERGİSİ
TARİH-SANALÜLKE
TARİH-İHVANLAR
TARİH-SADAKAT
TARİH-NAKŞ
TARİH-DAMLALAR
TARİHEYOLCULUK.ORG
TARİH YAZILARI
TARİH YAZILARI 2
TARİH YAZILARI 3
GEZİ NOTLARI
BİLİM TARİHİ
AN*
*ET
===OSMANLI===
OSM-MATURUDİ
ARAP İHANETİ YALANI*
SURİYEDE ÇOK İŞİMİZ VAR
ÖN TÜRK TARİHİ
TÜRK SAVAŞLARI
OSMANLI-TT
OSMANLI--bilim
OSMANLIYI TANIMAK
FİLİSTİNLİLER TOPRAK SATTIMI
**RAMAZAN AK TARİH
R.AYVALLI-OSMANLI
OSMANLI NASIL YIKILDI
OSMANLI PADİŞAHLARI*
OSMANLICANIN ÖNEMİ*
OSMANLI MEDRESELERİ
OSMANLIYA İFTİRA
OSMANLICA
OSMANLI KÜLÜBÜ*
OSMANLI-YÜMİT
OSMANLILAR.GEN.TR
BÜYÜK OSMANLI TARİHİ
OSMANLI HİKAYELERİ
OSMANLI HANEDANI
OSMANLI-ENFALDE
OSMANLI-HAKSANCAĞI
OSMANLI-enfal
HZ OSMANIN ŞEHİD EDİLMESİ
OSMANLIDA İMAMLIK
OSMANLI İLİM-ENFAL
OSMANLI MEDENİYETİ-ENFAL
OSMANLICA SÖZLÜK
SAKLI OSMANLI
OSMANLIDA eğitim
İ.ANS BATILILAŞMA
BATININ İSLAMA BAKIŞI 1
ENDÜLÜSÜN FETHİ
SELÇUKLU TARİH
TARİH ENSTİTÜSÜ DER
İSTANBUL VE FETİH
94 YILLIK TARTIŞMA
ARAPCA-İHVAN
çanakkale-taha uğurlu
FAHREDDİN PAŞA
BATININ OYUNLARI
ALİ KEMAL-ALİ ŞÜKRÜ
TÜRKTARİHİM.C
DEVRİALEM
türkler kılıçlamı müsl.oldu
TİMUR HAN
L
İHİ
Ebe yakın tarih
E.B.EK ÖZEL
EB EKİNCİ* 08-09
E.B.EKİNCİ 10-11
E.B.EKİNC12-13
E.B.EKİNCİ 14-15
E.B.EKİNCİ 16-17
E.B.EKİNCİ 18-19
E.B. EKİNCİ 20-21
E.B.EKİNCİ 22-23
E B EKİNCİ 24-25
E.B.EKİNCİ 2026
24
292
*5
M.N.Ö 2001
MNÖ-CHP
MNÖ-OSMANLI
MNÖ-TÜRKLER
MNÖ.DİYALOĞ
MNÖ-TEFEKKÜR
MN ÖFATURA-SU
MN Ö-MADEN
MNÖ-ERMENİ
MNÖ-GENÇLER
M.M.ÖZF-2016
İRFAN ÖZF 2003-7
İRFAN ÖZF 08-09
İRFAN ÖZF 2010-14
İRFAN ÖZF 2015-18
İRFAN ÖZF 19-21
İRFAN ÖZF 22-23
İRFAN ÖZF 2024-25
İRFAN ÖZF 26
ZEL
--EL
RAHİM ER 2001-04
RAHİM ER 2005-06
RAHİM ER 2007-08
RAHİM ER 2009-10
RAHİM ER 2011-13
RAHİM ER 2014-15
RAHİM ER 2016-17
RAHİM ER 2018-19
RAHİM ER 2020-22
RAHİM ER 2023-25
RAHİM ER 2026
009--
-- 18
HİKMET KÖKSAL-15-18
HİKMET KÖKSAL 19-26
VA
*RA
KEMAL KAYRA 18-22
KEMAL KAYRA 23-25
KEMAL KAYRA 2026
16 A
ka*
C AHMET AKIŞIK18-21*
GENİŞ AÇI 18-19
GENİŞ AÇI 20-22
GENİŞ AÇI 23-25
GENİŞ AÇI 2026
*AN
M *A
TG-N AYDOĞAN ÜNAL
TG-MEHMET CAN-19
TG-M HASAN BULUT
TG-YÜCEL KOÇ 17-25
TG-İSMAİL KAPAN
TG-*KAZIM K.YÜCEL
TG-HAKKI ASLAN
TG-FUAT UĞUR
TG-ATİLA YAYLA
TG-HASAN ULU
*IZ-
NUH ALBAY ST 09-16
NUH ALBAY ST 17-18
NUH ALBAY ST 19-20
NUH ALBAY ST 21-22
NUH ALBAY 23-25***
NUH ALBAY 26
014
İHLAS NASIL BATTI RILDI
Y.BÜLENT BAKİLER
HALİL HİLMİ DEMİR 1
HİLMİ DEMİR 18-21
M YÜKSEL GEN
M YÜKSEL 12-13
M.YÜKSEL 13-14
M.YÜKSEL 15-16
KEMAL SUNAL FİLMLERİ ZARARLARI
NİMETULLAH
YAVUZ BAHADIR 13-14
YAVUZ BAHADIR 15
YAVUZ BAHADIR 16-17
YAVUZ BAHADIR-2017 A
YUSUF KAPLAN-TIME
Y KAPLAN 2007-10
Y KAPLAN 2011-14
Y KAPLAN 15-17
YUSUF KAPLAN 19-20
YUSUF KAPLAN 21-22
YUSUF KAPLAN 23-24
YUSUF KAPLAN 2025
YUSUF KAPLAN 2026
2018
*VİŞ
TG*
BELGELERGERÇEK TARİH GENEL
B.GERÇEKTARİH.C-1
B.GERÇEKTARİH.C 2
B.GERÇEKTARİH.C 3
BGERÇEKTARİH C 4
B.GERÇEKTARİH.C 5
B GERÇELTARİH C.6
B GERÇEKTARİH C.7
BG KONUŞUYOR
Y.B.TIME TÜRK VE 2016 B
YT DİZİ
YK MTT
B G TARİH 1
B G TARİH 2
B G TARİH-DİYANET
BG T-HAFIZ
BGT VAHDETİN
BGT ŞALCI B
BGT CHP EKO
BGT KADIN
ALİ ŞÜKRÜ CİNAYETİ
M.Ş.EYGİ YD GENEL
M.Ş.EYGİ 19
M.Ş.EYGİ 05-16
-15
M ARMAĞ İTTİFAK
M ARMAĞAN 97-2010
M.ARMAĞAN 11-12
M.ARMAĞAN 13-14
M.ARMAĞAN YŞ-15-17
M ARMAğan 18-21
M ARMA 22-24 AKİT
M ARMAĞAN 25
M ARMAĞAN 26
*R 1
K 4
NURUL İZAH.E.L
MESİH-Ş SİMAVİ
HİSAR 22-20
HİSAR 20-19
HİSAR 23
MUSTAFA UZUN*
MEKTEBİDERVİŞ
MD-KUDÜS
MD-ZALİMLER 1*
MD-A GEYLANİ
MD-FUTUHULGAYB
MD ŞEFAAT HAKTIR
MD ve H İMAMLARI
MD REDDİYE
MD AŞEREİ MÜBEŞER
MD NEFS VE ŞEYTAN
MD TAS VE TAR
MD A MÜRŞİD SİLS
MD İZ BIRAKANLAR
MD İZ BIRAKANLAR 2
MD İZ BIRAKANLAR 3
MD İZ BIRAKALAR 4
MD KÜTÜBÜ SİTTE 1
MD KÜTÜBÜ SİTTE 3
MD KÜTÜBÜ SİTTE 5
MD KÜTÜBÜ SİTTE 7
MD KÜTÜBÜ SİTTE 9
MD KÜTÜBÜ SİTTE 11
MD KÜTÜBÜ SİTTE 13
MD KÜTÜBÜ SİTTE 15
MD KÜTÜBÜ SİTTE 17
MD KÜTÜBÜ SİTTE 1-2
MD KÜTÜBÜ SİTTE 3-4
MD KÜTÜBÜ SİTTE 5-6
MD KÜTÜBÜ SİTTE 7-8
MD KÜTÜBÜ SİTTE 9-10
MD KÜTÜBÜ SİTTE 11-12
MD KÜTÜBÜ SİTTE 13-14
MD KÜTÜBÜ SİTTE 15-16
MD KÜTÜBÜ SİTTE 17-18
-H---
ARAPÇA ÖĞREN
MEMUR-ANAYASA
İSLAM KÜLTÜR.COM
BİLGELİK ÖYKÜLERİ
SAHİHİ BUHARİ NAMAZ
DİYANET-İHVANLAR
ERRAHMAN DE
SAHİHİ BUHARİ
İ.ŞENOCAK-GENEL*
NECATİ AKSU NET
YAZAROKU ESK
KIRKINCI.COM
-ENFAL kavram
SAĞLIK ÖĞÜTLERİ
NASİHATLER-yusuf semmak
BASARI SIRLARI
BESLENME
BİTKİ TEDAVİ-FİRASET
CEMAL ABİ İLE DEMİR GİBİ
ŞİFALI BİTKİLER
BİYOLOJİ SÖZLÜĞÜ
erdal yeşilada-SAĞLIK
MENKİBELER-İHVAN
MUHARREF D.-İHVANLAR
TESBİTLER-İHVAN
MENKİBE-İHVANLAR
KAVRAM-İHVANLAR
TV DEŞİFRE-İHVANLAR
GÜNDEM-İHVANLAR
MENKİBELER-NAKŞ
*NEL
CEMİL KOÇAK 11-12
CEMİL KOÇAK 13-14
CEMİL KOÇAK 15
.ŞÜKRÜ HANİ 10-11
ŞÜKRÜ HANİ 12-13
ŞÜKRÜ HANİ 14-16
AYŞE HÜR 8-9
AYŞE HÜR 10-11-16
AYŞE HÜR 12-13
AYŞE HÜR 14-15
A HÜR
*14
- 17
=İHYAORG.KİTAPLIK=
M HÜLAGÜ18-21
M HÜLAGU 19-20
M HÜLAGU 21-23
H*
HAKAN ERDEM 16-17
HAKAN ERDEM 18-20
DURSUN GÜRLEK 19-20
DURSUN GÜRLEK 2021
DURSUN GÜRLEK 22-23
DURSUN GÜRLEK 24-25
DURSUN GÜRLEK 26
A*2
LATİF SALİH 11-12
LATİF SALİH 13-14
LATİF SALİH 15-16
LATİF SALİH 17-18
LATİF SALİH 19-20
LATİF SALİH 21-22
LATİF SALİH 23-24
LATİF SALİH 25-26
***26
MAKALE DERYASI
MAKALELER-TAHAVİ
SESLİ MAKALE
KADİR MISIROĞLU
AKINCI 1
AKINCI 2
D M DOĞAN 19
UFUK COŞKUN 14-15
UFUK COŞKUN 16-17
UFUK COŞKUN 18-19
UFUK COŞKUN 20-21
UFUK COŞKUN 22-23
UFUK COŞKUN 24-25*
UFUK COŞKUN 26
* 23
Ö SAPSAĞLAM*
F SARRAFOĞLU
ÖMER N YILMAZ 1
ENES BAYRAK
HAYDAR ORUÇ DİR-POS
KÜLLİYAT-COŞAN
SOHBETLER
KENAN ALPAY
MEHMET KUMAŞ
İBRAHİM KİRAZ-
MURAT ÇETİN GENEL
MURAT ÇETİN DP
SABRİTANDAOĞAN
TÜLAY HERGÜN
A.DOĞAN İLBAY
T SEZAİ KARA 25
HAZAR TÜRK
İSMAİL ÖZ *
AF ARI-ALİ ERYIL
ÜZEYİR İLBAK DP
NUREDDİN TAŞKESEN
TURGAY GÜLER SESLİ
R AKBAY
İSMAİL YAŞA DİR POS
AHMET TAŞGETİREN
sabri gültekin
O BAYLAN
YUNUS EMRE ALTIN
GENEL-NASİHAT.ORG
yusuf özertürk*
ALTAN ÇETİN*
ERAY GÜÇLÜ 23-26
M BEYHAN 18
İBRAHİM YAVUZ
İBRAHİM YAVUZ 19-20
*nel-
ARİF ALTINBAŞ 15-16
ARİF ALTIN 17-19
ARİF ALTIN 20-23
ARİF ALTIN 24-26
-*15
Ö NACİ YILMAZ 15-16
YAHYA DÜZENLİ
B AYVAZOĞLU 16...20
B AYVAZOĞLU 17-18
İR
YILDRY OĞUR 17-18
YILDRY OĞUR 19-20
YILDRY OĞUR 21-22
YILDRY OĞUR 23-24
YILDRY OĞUR 25
YILDRY OĞUR 26
*19
020
MN YARDIM GENEL
MN YARDIM 13
MN YARDIM 14
**EL--
İ KARAGÜL 99-06
İ KARAGÜL 07-08
İ KARAGÜL 09-10
İ KARAGÜL 11-12
İ KARAGÜL 13-15-14
İ KARAGÜL 16-17
İ KARAGÜL 18-19
İ KARAGÜL 20-21
İ KARAGÜL 22-25
İ KARAGÜL 26
*EN
CEMİL İPEK 25
ÇAKIRGİL STR 21-22
ÇAKIRGİL STR 23-24
ÇAKIRGİL STR 25
ÇAKIRGİL STR 26
EL
*EN-
BARDAKÇI 2000-002
BARDAKÇI 03-04
BARDAKÇI 05-06
bardakçı 17
bardakçı 18
bardakçı 19
bardakçı 20
bardakçı 21
bardakçı 22
bardakçı 23-26
*6--
02
HANCI-15-18
HANCI 19-20
HANCI 21-22
HANCI 23-24
*EN*
YILMAZ ÖZTUNA 00-01
YILMAZ ÖZTUNA 02-03
YILMAZ ÖZTUNA 04-05
YILMAZ ÖZTUNA 06-07
YILMAZ ÖZTUNA 08-09
YILMAZ ÖZTUNA 10-11
ORTAYLI 2016-18
ORTAYLI 19-20
ORTAYLI 21-22
ORTAYLI 23-24
ORTAYLI 25-26
M DEMİRÖZ 17-18
M DEMİRÖZ 19-20
M DEMİRÖZ 21-22
M DEMİRÖZ 23-24
M DEMİRÖZ 25
M DEMİRÖZ 26
N 2
257
AH SEVGİ
AHMET SEVGİ 08
TARSAM *
A BİLGİLİ
Ş YILMAZ GENEL
DİLİPAK GENEL
N TAŞKESEN GENEL
S ERDİM GENEL
S MARAŞLI GENEL
SEMA MARAŞLI ***
MT-M YAVUZ
MT-A OSMAN DAĞLI
MT-C DEMİREL
H VİT-METİN ÖZER
erdal şimşek gen
İHSAN AKTAŞ GEN
S ARSEVEN GEN
YESEVİZADE YASA GEN
YESEVİZADE 1-120
YESEVİZADE 120-289
*9 A
*UR
CE
TALHA UĞURLU 26
S TÜRKYILMAZ GEN
B ORAKOĞLU GEN
H ÖZTÜRK GEN
NEDİM ŞENER GEN
A KARAKUŞ GEN
H LİKOĞLU GEN
M BERDİBEK GEN
A MURADOĞLU GEN
A SAYDAM GEN
F BARBAROS GEN 1
FATMA B 2
AYŞE BÖHÜR GENEL
AYŞ KEŞİR GEN
E-T KARAGÖL GEN
ERSİN ÇELİK GEN
G ÖZCAN GEN
İ KILIÇASLAN GEN
M ŞEKER GEN
Y SÜNGÜ GEN
FAHRİ SARRAF 25-26
B BOZGEYİK GEN
R N EROL GEN
yaşar içen gen
vişne korkmaz gen
OĞUZ BARAN GEN
--EN
T KUTAY 21-22
T KUTAY 23-25
T KUTAY 26
*EN 1
Ö TÜRLER 25
ÖMER TÜRKER 26
Tİ-
H KARAMAN 06-07
H KARAMAN 08-09
H KARAMAN 10-11
H KARAMAN 12-13
H KARAMAN 14-15
H KARAMAN 16-17
H KARAMAN 18-19
H KARAMAN 20-21
H KARAMAN 22-23
H KARAMAN 24-25
H KARAMAN 26
HK SİYASİ
HK DİNİ 1
EYÜP AZD-GEN
M KILINÇ GEN
G GEZGİN
Y G ATAN GEN
G AVCIOĞLU GEN
ERDAL ŞİMŞEK GEN*
M KUTLU GEN
B DEMİRİZ GEN
BUDAYICIOĞLU GEN
M KIZILKAYA GEN
DR T FİLİZ GEN
ahmet kavas
Ö LEKESİZ 9-11
Ö LEKESİZ 12-13
Ö LEKESİZ 14-15
Ö LEKESİZ 16-17
Ö LEKESİZ 18-19
Ö LEKESİZ 20-21
Ö LEKESİZ 22-23
Ö LEKESİZ 24-25
Ö LEKESİZ 26
-gel
İSRAFİL KURAL 17-21
İSRAFİL KURAL 22-25
İSRAFİL KURAL 26
-8-19
T KILINÇ 17-18
T KILINÇ 19-20
T KILINÇ 21-22
T KILINÇ 23-24
T KILINÇ 25
T KILINÇ 26
AKİT-H KANAK 25-26
AKİT- S ŞEYHSUVAR
AYDIN ÜNAL GEN*
V KARA
**N
A BULUT 07-08
A BULUT 09-10
A BULUT 11-12
A BULUT 13-14
A BULUT 15-16
A BULUT 17-18
A BULUT 19-20
A BULUT 21-22
A BULUT 23-24
A BULUT 25
A BULUT 26
ERCİLASUN 08
**EN
S TUNA 17-25
S TUNA 25
S TUNA 26
S TUNA YŞ GEN
S TUNA YŞ 16
S TUNA YŞ 15
f--
*1-
--0
*2

316
209
*G
FO
AZ
fesbukbank
sapıklık kitabı
KK TFSR
kuranı anlamak-islmda hyt
astsubay gerçeği
PDF ESİ
pdf envar 1-2-3
PDF İRŞAD 1-2-3
ibretlik hikayeler 3
ibretlik hikayeler 2
ibretlik hikayeler 1
SN3
YOLAÇAN-musul
GUGUK KUŞLARI
SELÇUKLU PDF
paralel din
KÖY ENSTİTÜLERİ
ISLAHDE-PDF
MİLEL NİHAL
medeniyet bilinci
pdf m.odtü tarihi
an.açık öğrt isl.tarihi
pdf çankırı manevi mimar
MURAT ÇET
PSİKO TIĞLI
enver meryem cemile
vehbi kara- köy ens.
hz ömer semp-pdf
SEMA-DÖNMEK
cüveyni....
SIKINTI DUASI
SORULAR 1
İRFAN ÖZFATURA
AYKIRIYMIŞ
İRAN -GÜLDAĞI
VAHD VUCUD MUD
DOĞ-GÜN İS TARH 1-7
SELÇUK ŞİA
KADIZADELİLER
nesefi tefsir
mesnevi anevi
pdf moğol-zengi
yazıcı-mesut
Z KEVSERİ
KAL-ÇAKIRGİL 24
PDF HADİS
pdf açık öğr-hadis
PDF İRAN
PDF MESNEVİ
pdf moğol istila
PDF DİNİ TERİM SÖZL
PDF Ö NESEFİ TEFSİR
PDF KİTAP 1
TASAVVUF E S
PDF EMİR SULTAN
PDF SUFİ-SİYASET
PDF İSLAM HUKUKU
PDF KONEVİ-FATİHA
PDF İBNİ ARABİ
PDF N TOPÇU
PDF HZ AYŞE
PDF ABD.İBN MESUD
PDF KURTUBİ
PDF SUFFE ASHABI
PDF HZ ÖMER S
PDF SUYUTİ-MEHDİ
PDF İLİMLER
PDF FAHREDDİN RAZİ
PDF HZ OSMAN
PDF HARİCİLİK
PDF VEHHABİ
PDF CENNET CEH
PDF ZAHİD KEVSERİ
PDF ŞABANI VELİ
PDF MİRAS HUKUKU
PDF MATURUDİ
PDF İBNİ HALDUN
PDF MSP
PDF İHV MÜSLİM
PDF HANEFİ M
PDF SELEFİ
PDF ABDULHAMİDİ SANİ
PDF M HALİDİ BAĞDADİ
PDF İ VE TERAKKİ
PDF E.B.EKİNCİ
PDF NECİP FAZIL
PDF AVRASYA ETÜD
PDF İMAM MATURUDİ
PDF KADIZADEL,LER
PDF EMRİ MAĞRUF
PDF CİHAD
PDF KAVRAMLAR 2
PDF KAVRAMLAR
PDF HZ FATIMA
pdf PEYGAMBERİMİZ
PDF AHMET YESEVİ
pdf istiklal m.
pdf anadoluluculuk
PDF-YSSELİM ROMANI
PDF HACI BAYRAM VELİ
PDF MEVLANA
PDF AHİLİK
PDF GAZALİ
pdf gazali 2
pdf batıniler
PDF NİYAZİ MISRİ
pdf bedreddin ayni
pdf pezdevi
pdf ibni hümam
pdf yunus emre
pdf 31 mart vakası
329
PDF KAYI 10
PDF ABDULHAMİD HAN
PDF BUHARİHANLIK
OSMANLI KÜLTÜRÜ PDF
pdf osmanlı kültürü
PDF OSM.EDENİETİ
pdf osmanlıda adalet
pdf milliyetçilik 1
pdf osm milliyetçilik 2
islamcılık zyt brn bl2
pdf islamcılık 1
-İSLAMCILIK ARŞİVİ
osmanlıda batıcılık pdf
PDF OSM BATICILIK
ÖZAK İRŞAD 1-2
ÖZAK İRŞAD 3
ÖZAK Z KULUP
PDF COŞAN 1-2
PDF TÜRKÇÜLÜK
OSMANLIDA TASAVVUF 1
PDF TASAVVUF 1
H K YILMAZ
PDF A SELÇUKLU
PDF SELÇUKLU
PD.YABANCI OKULLAR
PDF EMRE AYDI
A İSKENDERİ
CÜNEYDİ BAĞDAD PDF
EBU HANİFE ÖZEL SAYISI
EBU HANİFE PDF 1
İ H A DERGİ
PDF KATILIM
PDF MODERN
==DERGİLER==
YASİN OKUMAK
YORUM -dergileri
DÜZCE HABER
MİSAK DERGİSİ
elmalı tefsir enfal 1-9
elmalı tefsir enf 10-28
elmalı tefsir enf 30-38
elmalı tefsir enf 39-58
elmalı tefsir enf 59-86
elmalı tefsir enf 87-114
İMAN-is hayat
mesnevi-i hayat
ehli sünnet- i hayat
kıssa-is hayat
g isla.-is hayat
ruhus salat-ince
nezih itikat-ince
evlilik-ince
hayzı nisa-ince
tas-zikr-rabt-ince
hakayık-ince
risale-ince
risale-ince 2(seytan-nefs)
nimeti islam-ince
sohbetler-ince 1
sohbetler-ince 2
hikayeler-ince
riyazüs salihin-sadakat
fıkıh-sadakat
fetevai hindiyye-sadakat
b islam ilmihali-sadakat
bir bilene soralım-sad
vehhabilere cev.-sadakat
fıkıh ans-sadakat
nurul izah-sadakat
kutubu sitte-sadakat
sahihi buhari-sadakat
evliyalar ans.-sadakat
TEBLİĞ YÖNTEMLERİ
M.BARDAKÇI 1
ALPER TAN
TÜRKİYE -A.AKGÜL
ULUS İLİŞKİL M ORTAK
AHMET VAROL-DIŞ POL
DIŞ İŞL 1
DIŞ İŞL 2
KADER KİTAP
son
ABDULHAMİD HAN

ABDÜLHAMİD HAN Osmanlı padişahlarının 34'üncüsü olan Sultan II. Abdülhamid Han aklı, zekası ve ilmi fevkalade üstün olan bir zattı. Batılıların ve iç düşmanların asırlar boyunca devleti yok etmek için hazırladığı yıkıcı, sinsi planlarını sezip, önlerine aşılmaz bir set olarak dikildi. Hazırlayanları ve maşa olarak kullandıkları yerli işbirlikçilerini, sahte kahramanları işbaşından uzaklaştırdı. İşte bu büyük zatın 10 şubat, 96. yıldönümü idi. Yıldönümü vesilesi ile Yıldız Üniversitesi ve İstanbul Medeniyet Üniversitesi işbirliği ile iki açık oturumdan oluşan etkinlik düzenlendi. İlk panel Abdülhamid'in sağlık politikasıyla ilgiliydi. Oturum başkanlığını yaptığım bu panelde konuşmacılar özet olarak şunları anlattılar: Prof. Dr. Hüsrev Hatemi; Abdülhamid'in çok iyi niyetli, sağlam karakterli ve vefalı bir insan olduğunu söyledi. Kendisinden çok devleti düşünürdü. 33 sene zalimlik yapmadan devleti ustalıkla idare etmişti. Ona atılan iftiralardan biri de pinti olduğuna dairdi. Bu çok çirkin bir suçlama olduğunu ifade etti. Aristokrat havada, halktan uzak yaşamamıştı. Atatürk'ün Abdülhamid'i küçümseyici veya kötüleyici bir sözünün olmadığını da ekledi. Prof. Dr. Nil Sarı ise Abdülhamid'in sağlık alanındaki eserlerinden söz etti ve bazılarının fotoğraflarını gösterdi. Abdülhamid 90 adet gureba hastanesi, 19 adet belediye hastanesi, 89 adet askeri hastane ayrıca eğitim hastaneleri, kadın hastaneleri, akıl hastaneleri açmıştı. Bu hastaneler ülkemizden Lübnan'a, Yemen'den İsrail'e, Makedonya'dan Suriye'ye, Yunanistan'dan Libya'ya, Suudi Arabistan'dan Irak'a pek çok yerleşim bölgesine yayılmıştı. Ayrıca eczaneler, hapishane, sağlık merkezleri, fakirler, acizler ve hacılar için misafirhane de pek çoktur. Müthiş bir sağlık hizmetidir bu. Maalesef tahttan düştükten sonra bu eserlerin isimleri değiştirilmiş, bazıları yıkılmış ve bir kısmı da başka alanlarda kullanılmaya başlanmıştır. Kısacası bu büyük insan unutturulmak istenmiştir. Kasımpaşa, Haydarpaşa, Gülhane ve Mektebi Tıbbiye-i Şahane adlı eğitim ve üniversite hastanelerini açan da Abdülhamid olmuştur. Doç. Dr. Adem Ölmez ise Abdülhamid Han'ın özellikle eğitim, sağlık, ulaşım ve asayişe önem verdiğini anlattı. Zamanında yeni bulunan aşıları ülkeye getirmiş, aşı ve kuduz hastalığı üzerine merkezler kurmuş, Bimarhaneleri yani akıl hastanelerini ıslah etmiştir. Akıl hastalarına zincir kullanımını yasaklayarak bugün bile saldırgan hastalarda kullanılan gömleği yerine koymuştur. Dr. Şerif Esendemir konuşmasına Necip Fazıl'ın, "Abdülhamid'i anlamak her şeyi anlamak olacaktır." sözleriyle başladı. Abdülhamid'in tren yolları, bakteriyolojihane, cami ve mektepler yaptırdığını, çağına uygun yaşlılık politikası izlediğini, habitat yani biyosferi merkezi alan ekolojik politikaya önem verdiğini anlattı. Bunları dinlerken aklıma hep başbakanımız Recep Tayyip Erdoğan çağrışım yaptı. O da ülkeye duble yollar, hızlı trenler, Marmaray, üçüncü boğaz köprüsü, çok sayıda havaalanı gibi sayılamayacak eserler hediye etti. Sağlık alanında yeni hastaneleri hizmete açtı. Sağlık hizmetlerini halka yaydı. Eğitim alanını pek çok üniversite, sayısız derslik ve binlerce yeni öğretmenle destekledi güçlendirdi. Kısacası Abdülhamid'in çağdaş bir takipçisiyle karşı karşıyayız. Abdülhamid Han'ı nasıl ki bir takım vicdansız, merhametsiz ve acımasız kişiler, iç ve dış düşmanların oyununa gelerek, maşası olarak bir saray darbesi ile düşürdülerse aynı komplo şu an başbakanımıza karşı düzenlenmektedirler. Bu ülkeye hizmet etmek bazılarının gözüne batmakta ve ellerinden geleni yapmaktadırlar. Rabbim Başbakanımızı korusunu2026





ASIL DEĞİŞİM NE ZAMAN YAŞANDI? - İstanbul Sözleşmesi’nin paratoner etkisi

 
A -
A +

 

Cihangir Yıldız

 
 
Ülkemizdeki klasik aile yapısını tehdit ettiği konuşulan İstanbul Sözleşmesi, gerçekten de ifade edildiği gibi toplumu tehdit eden bir muhtevaya mı sahip? Yoksa şu an bir hedef şaşırtmacanın malzemesi olarak mı kullanılıyor?
 

Bilindiği gibi, son zamanlarda “kadına yönelik şiddet” ifadesi sıkça dillendirilmeye, medya organlarında ve bilboardlarda mühim bir yer teşkil etmeye başladı. Masumane ve itiraz edilemez gözüken bu gerekçeyle, toplumsal ve sosyolojik dönüşüm hareketi hızlandı(rıldı).

Buna rağmen, bazı yazar ve araştırmacılar tarafından meşhur olan ismiyle  “İstanbul Sözleşmesi” gündeme getirildi. Kadına karşı şiddet bahanesiyle asırlarca mukaddesimiz ve mahremimiz olan “aile” ve “kadın” mefhumlarının, Batı tarzı bir yapıya dönüştürülmek istendiği, bununla da ülkemizin tek teminatı olan nesillerimizin bozulacağı ima edilerek, gelecekteki toplumsal tehlikeye dikkat çekildi.
Peki, ülkemizdeki klasik aile yapısını ve nesilleri tehdit ettiği iddia edilen bu sözleşme, gerçekten de ifade edildiği gibi toplumu tehdit eden bir muhtevaya mı sahip? Yoksa şu an bir hedef şaşırtmacanın malzemesi olarak mı kullanılıyor?
Bu sorulara cevap aramadan önce, İstanbul Sözleşmesi'ni kısaca tanımaya çalışalım...
Bu sözleşmeye “İstanbul Sözleşmesi” denmesinin sebebi İstanbul’da imzaya açılmış olması. Sözleşmeye ilk imza atan taraf da Türkiye Cumhuriyeti. Sözleşme, 11 Mayıs 2011 tarihinde imzaya açılmış olsa da ülkemizde yürürlüğe girme tarihi 1 Ağustos 2014’tür. Bu tarihe özellikle dikkatinizi çekmek istiyoruz. Sebebini ise aşağıda izah edeceğiz.
Peki, meşhur olan ismiyle “İstanbul Sözleşmesi”nin muhtevasında ne var?
Sözleşme toplam 81 maddeden meydana gelmektedir. Sözleşmenin maksadı, “kadına yönelik şiddeti ve her türlü ayrımcılığı önlemek” şeklinde özetlenebilir.
Sözleşmenin 3/a maddesinde “Kadına yönelik şiddet” ifadesi “…ister kamu ister özel yaşamda meydana gelsinler, söz konusu eylemlerde bulunma tehdidi, zorlama veya özgürlüğün rastgele bir biçimde kısıtlanması da dâhil olmak üzere, kadınlara fiziksel, cinsel, psikolojik veya ekonomik zarar ve acı verilmesi sonucunu doğuracak toplumsal cinsiyete dayalı tüm şiddet eylemleri olarak anlaşılacaktır” şeklinde tarif edilmiştir.
Özetle ifade edilecek olursa; sözleşmenin maksadı doğrultusunda yapılacaklar, taraf devletler için tarif, teşvik ve tavsiye edilmektedir.
Sözleşmedeki maddelerin tamamına yakını “…gereken yasal ve diğer tedbirleri alacaktır” şeklinde bitmektedir. Yani, sözleşme, esasen ve temel olarak, geniş çaplı bir tavsiye mektubu mahiyetinde olup bilinenin aksine, icrai olarak herhangi bir somut olaya uygulanacak şekilde hiçbir müeyyide öngörmemektedir. Yani, daha anlaşılır şekilde ifade etmek gerekirse, “kadına yönelik fiziksel, cinsel vs. şekilde gerçekleştirilen şiddet eylemine… hapis veya … para cezası verilir” şeklinde hiçbir hüküm içermemektedir.
Sözleşmeyi kısaca ifade ettikten sonra asıl sualin cevabına gelelim:
Sözleşme feshedilirse, aile yapımızın ve nesillerimizin geleceği tehlikeden kurtulur mu?
Bu sorunun hukuki olarak tek cevabı var ki, maalesef, ülkemizde mer’i (geçerli) olan iç hukuk normlarımız sebebiyle hiçbir şey değişmezdi.
Çünkü her ne kadar, Anayasa’nın 90. maddesinin son fıkrasında düzenlenen “Usulüne göre yürürlüğe konulmuş milletlerarası andlaşmalar kanun hükmündedir” şeklindeki anayasal kaide, milletlerarası sözleşmelerin aynen kanun gücünde olduğunu ifade etmekteyse de yukarıda izah etmeye çalıştığımız gibi İstanbul Sözleşmesi, amacı ve yapısı gereği, icrai olarak herhangi bir somut olaya uygulanacak şekilde hiçbir müeyyide öngörmemektedir. Sadece, geniş çaplı bir tavsiye mektubu mahiyetinde olup iç hukuk normlarının nasıl olması gerektiğini ifade etmektedir.
Peki, öyleyse tartışmaların kaynağındaki temel mesele nedir? Mevcut sosyo-kültürel tehlikenin boyutları ve bu tehlikeye karşı alınabilecek tedbirler nasıl izah edilebilir? Bunu tespit edebilmek için öncelikle iç hukuk normlarımızın kısa bir analizini yapmamız lazım.
Ülkemizdeki temel kanunlarla ilgili esaslı değişiklik hareketi ilk olarak Türk Medeni Kanunu değişikliği ile başlamıştır. Türk Medeni Kanunu 8 Aralık 2001 tarihinde değiştirilmiştir. Bu kanun, muhtevası bakımından bir toplumun temel dinamik ve unsurlarını barındıran bir kanundur.
Devamında, 12 Ekim 2004 tarihinde Türk Ceza Kanunu, 17 Aralık 2004 tarihinde Ceza Muhakemesi Kanunu ve 13 Aralık 2004 tarihinde Ceza İnfaz Kanunu değiştirilmiş, böylece ceza hukuku mevzuatımızın tamamına yakını yeniden düzenlenmiştir. Suçların tarif ve tanımı, işlenen suçlarda uygulanacak cezai yaptırımlar, şikâyet usulleri, muhakeme usulleri ve infaz rejimi yeniden dizayn edilmiştir.
Daha sonra da, 4 Şubat 2011 tarihinde Hukuk Muhakemesi Kanunu, 04 Şubat 2011 tarihinde Türk Borçlar Kanunu ve 14 Şubat 2011 tarihinde Türk Ticaret Kanunu bütünüyle değiştirilmiş, böylece, özel hukuka dair temel mevzuat hükümleri de yeniden inşa edilmiştir.  
 
DELİL KÜLFETİ ORTADAN KALDIRILDI!
 
En sonunda ise, “Ailenin Korunması ve Kadına Karşı Şiddetin Önlenmesine Dair” 6284 Sayılı Kanun, 20 Mart 2012 tarihinde yayımlanıp yürürlüğe girmiş, bu kanunla birlikte, aile içerisindeki kadın-erkek ilişkileri yeni bir boyut kazanmış, evrensel hukuk prensiplerinden olan ve Mecelle’nin 8. maddesinde “Berâet-i zimmet asldır” şeklinde ifade edilen, “şüpheden sanık yararlanır” (In dubio pro reo) prensibi sarsılmıştır. Çünkü, 6284 Sayılı Kanun ile birlikte klasik manada, hukuktaki delil ve ispat külfeti ortadan kaldırılmış[1], kadın olan eşin (veya mesela bir komşusunun), tek taraflı soyut beyanı, delil olarak kabul edilerek, kamu otoritesi ve kamu gücü, koca aleyhine yani aslında aile bütünlüğü ve dolayısıyla çocuklar aleyhine kullanılabilir hâle getirilmiştir.
 
FEMİNİST RESTORASYON 2001 YILINDA BAŞLADI
 
Bu saydığımız temel kanunlarda da zaman içerisinde birtakım değişiklik ve tadilatlar yapılmış ise de kanunların ruhu itibarıyla hukuk sistemimizin restorasyonu, 2001 yılında değiştirilen yeni Medeni Kanun ile başlamış, 2012 yılında yürürlüğe giren 6284 Sayılı Kanun ile bugünkü hâlini almıştır.
Yani, aslında, İstanbul Sözleşmesi'nin yürürlüğe girdiği 2014 yılından çok daha önce, iç hukuk normlarımız, zaten bu sözleşmenin amaç ve muhtevasına uygun hâle getirilmiş durumdaydı.
Peki, İstanbul Sözleşmesi'nden çok daha önce, iç hukukumuzda meydana gelen bu mevzuat restorasyonu ne gibi düzenlemeler getirmişti?
Mesela eski Medeni Kanun’da karı ve koca kavramı mevcutken, yeni Medeni Kanun’da bunun yerine “eş” kavramı getirilmiştir. Daha da vahim olanı, “” kavramı, İstanbul Sözleşmesi ile “eş ve partner” hâline getirilerek, eşcinsel evliliklerin de önü açılmıştır!..
Eski Medeni Kanun’da koca evliliğin reisi olarak tanımlanmış ve ailenin iaşesi yükümlülüğü kocaya yüklenmişken[2], yeni Medeni Kanun’da aile reisliği müessesesi kaldırılmış ve ailenin iaşesi eşlerin sorumluğuna verilmiştir[3].
 
KADINI KORUMA ADINA KADINA ZARAR!..
 
Eski Türk Ceza Kanunu’nda aile içinde meydana gelen, tokat atma, saç çekme, itme ve benzeri basit darp olayları ancak mağdurun şikâyeti ile kovuşturulabilirken[4], yeni Türk Ceza Kanununda kamu davasına dönüştürülmüş[5], böylece eşler barışıp kadın şikâyetten vazgeçse dahi koca ceza almaktan kurtulamaz hâle getirilmiştir. Kadın, şikâyetten vazgeçtiği hâlde ceza alan kocanın olduğu bir ailede, aile birliğinin devamından bahsetmek mümkün müdür? Sosyolojik ve psikolojik olarak bu durum nasıl izah edilebilir? Görüldüğü gibi kadına yönelik şiddeti önleme gerekçesiyle yapılan bu değişiklik, son tahlilde ne kadını ne de çocuğu korumamış, aileleri yıkan, çocukları ana-babasız bırakan bir düzenleme hâlini almıştır.  
Yine, eski TCK’da zina suç olarak düzenlenmişken[6], yeni TCK’da zina, suç olarak düzenlenmemiştir.
Yine, eski TCK’da bazı cinsel saldırı suçlarıyla ilgili olarak, taraflar arasında evlenme vukuu bulursa dava ve ceza tecil edilirken[7], yeni TCK’da bu müessese kaldırılmıştır...
Bu misallerin sayısını artırmak mümkün. Ama asıl konumuza dönecek olursak; aile, kadın, çocuk, eğitim, suç sosyolojisi ve benzeri konularla alakalı görüş beyan ederken veya bir çalışma yaparken, sadece 2014 yılında yürürlüğe girmiş olan İstanbul Sözleşmesi'ne odaklanmak, bizi asla doğruya götürmeyecektir. Bilakis, bizi, bir kısır döngü içerisinde bırakacaktır.
Bugün, “Aile, kadın ve nesiller” üçgeninde cereyan eden bütün tartışmaların hukuki altyapısının temel sebebi 2001 tarihinde başlayıp, 2012 tarihinde tamamlanan iç hukuk normlarında yapılan köklü değişiklikler olup, konunun hukuki olarak 2014'te yürürlüğe giren İstanbul Sözleşmesiyle doğrudan bir ilgisi bulunmamaktadır.
Bilhassa, Medeni Kanun, Türk Ceza Kanunu ve 6284 Sayılı Kanun’daki toplum dinamiklerine sosyolojik ve psikolojik olarak ters düşen, insanın yaradılışına, akla ve mantığa aykırı olan düzenlemeler değiştirilip, toplumumuzun sosyo-kültürel yapısına ve insan psikolojisine uygun hâle getirilmeden bir çözüm üretmek imkânsızdır. Bu sebeplerle, konuyu sadece İstanbul Sözleşmesi'ne odaklayıp, iç hukuk normlarındaki çarpıklıkları dikkatlerden kaçırmak doğru değildir.
Meseleyi, sosyoloji ve psikoloji ilimleri çerçevesinde ele almadıkça ve sadece 2014 yılında yürürlüğe giren bir milletlerarası sözleşmeye odaklayınca, yaşanan kaosa çözüm bulmak imkânsızdır. Belki de, meselenin İstanbul Sözleşmesi'ne odaklanmasının maksadı da paratoner gibi tepkileri çekip, asıl meselenin çözümüne engel olmaktır…
.....
[1] Bakınız; 6284 Sayılı Kanun m.8/3: “Koruyucu tedbir kararı verilebilmesi için, şiddetin uygulandığı hususunda delil veya belge aranmaz.”
[2] Bakınız; 743 Sayılı eski MK. m.152
[3] Bakınız; 4271 Sayılı yeni MK. m.186
[4] Bakınız; 765 Sayılı eski TCK. m.456/4
[5] Bakınız; 5237 Sayılı yeni TCK. m.86/3
[6] Gerçi, 765 Sayılı eski TCK’nın 440. maddesi  Anayasa Mahkemesinin 23/06/1998 tarihli kararı ile iptal edilmişti.
[7] Bakınız; 765 Sayılı eski TCK. m.423/2 - m.434/1


.

Anneliğin yerine bir şey konulabilir mi?

 
A -
A +
 
Prof. Dr. Suat Ungan
Trabzon Üniversitesi
(
ummagan@gmail.com
)

 

 
 
Bir kadın, aldığı eğitimin karşılığı olan işi bulamadığından, dışarının ağır ortamından, mobbingden bunalarak çalışmak istemiyorsa, toplumun o kadına sadece ev hanımı nazarı ile bakması, insanımızın algılar üzerinden yönlendirildiğinin basit bir örneğini oluşturmaktadır.
 
 
Erkekler neslini devam ettirmeye, kadınlar ise neslini korumaya daha fazla yoğunlaşmaktadır. Ailesini, çocuğunu, çevresini koruma arzusu, kadınlarda hissiyatın ön plana çıkmasını daha da hızlandırmakta, bazılarının altıncı his, bazılarının ise hissikablelvuku dedikleri hadisenin kadınlarda daha fazla görülmesi, onların annelik ve koruma duygularından kaynaklanmaktadır.
 
Feministlerin, toplumda kadınlara annelik rolünün dayatıldığına dair söylemleri onları birçok açıdan yanılgıya düşürmektedir. Kadına verilen annelik arzusu, toplumların kadınlara vermiş olduğu bir rol değil, bizatihi kadınların fıtratlarında olan bir durumdur. Kadınların, iyi bir kariyere sahip olmaları onların anne olmalarına engel değildir.
 
Tatlılığı, çekiciliği, problem çözücülüğü, olayları ilk karşılayıcı ve yumuşatıcı özelliği ile ailenin dinamik yapısını kadınlar oluşturmaktadır. Kadınların olmadığı, ısıtmadığı bir aile ortamı yuva olma özelliğini kaybetmekte, sadece insanların hayatlarını sürdürmeleri için, içinde bulundukları bir barınağa dönüşmektedir. Bütün cemiyetler, ailede kadına azami saygıyı göstermek zorundadır. Kadınlara verilebilecek en ağır ceza, onları yavrusundan, aile ortamından ayırmak olacaktır. Kadının güçlü olduğu bu ortamda onun hareket alanının genişletilmesi, rehber olma özelliğinin önünün açılması gerekir.
 
Kadınlar emretmeden ziyade fıtratları gereği rehberlik etmeye, yol göstermeye daha yatkındırlar. Kadınlar anne olduklarında bu özellikleri daha da gelişmekte, çocukları vasıtasıyla bu güçlü yapılarını inkişaf ettirmektedirler. Bu sebeple kadınların anne olması ve anne olarak çocukları ile vakit geçirmesi hem annenin hem de bebeğin gelişimi için çok büyük bir önem arz etmektedir.
 
 
 
MODERN HAYATIN GETİRDİKLERİ…
 
 
Modern hayat, doğumdan sonra anne bebek birlikteliğinin oluşmasının önünü tıkayan birçok etmeni de beraberinde getirmiştir. Bu da toplum için büyük sıkıntılar oluşturmaktadır. Özellikle doğumdan sonra anne bebek birlikteliği bebeklerin gelişimi için oldukça elzem bir durumdur. Huzurlu ve güvenli bir ortam olan anne rahminden gürültülü, ışıklı dünyaya adım atan bebek bu yeni ortama ayak uydurmada zorluk çekmekte ve strese çok kolay bir şekilde girmektedir. Yeni doğan bir bebek günün yirmi saatinden fazlasını uyku ile geçirmezse vücudu zayıf düşmektedir. Bebekler ilk zamanlar anne sütü kadar uykuya da ihtiyaç duymaktalar. Yapılan araştırmalarda doğumdan hemen sonraki zamanını uyku ile geçiren bebeklerin emsallerine göre daha fazla kilo aldıkları görülmüştür.
 
Bebek, yeni ortama ayak uydurmada en fazla anneye, onun kokusuna, dokunuşuna, sesine ihtiyaç duymaktadır. Tüm araştırmalar özellikle yeni doğumdan hemen sonra anne bebek birlikteliğinin büyük bir önem arz ettiğini göstermektedir. Bir araştırmada yeni doğan fareleri annelerinden ayırarak bir süre aç bırakmışlar. Daha sonra bir köşeye süt, diğer köşeye de annenin varlığını, dokusunu hatırlatan yumuşak keçeler koymuşlar.  Annesinden ayrı aç kalan fare yavrularının süt yerine annelerini hatırlatan keçelere doğru gittikleri, ona süründükleri, annenin eksikliğini bu şekilde gidermeye çalıştıkları görülmüştür.  Tüm canlılar annenin sütü kadar, onun dokunuşuna, sarılışına, merhametine ihtiyaç duymaktadır.
 
Kolombiya’da 1979 yılında hastanelerde kanguru modeli denilen bir uygulama başlatılmış, bu uygulamada prematüre (erken doğan) bebekler için anne rahmini hatırlatan loş bir ortamda bebek,  cenin pozisyona getirilerek annenin çıplak kucağına verilmiş, böylece erken doğum nedeni çocuklarda oluşan problemler giderilmeye çalışılmıştır. Bebeğin annenin sıcaklığını, vücut ısısını, kalp atışını hissederek hayatta kalması sağlanmış, bu vesileyle erken doğum sebebi ile oluşacak muhtemel ölümlerin önüne geçilmiştir.
 
Bu uygulama ile anne çocuk birlikteliğinin ne kadar önem arz ettiği, ölümü muhtemel olan bebeklerin bile anne teni, kokusu, merhameti sayesinde hayata tutunduğu görülmüştür.
 
Bebekle onun bakımını üstlenen annesi arasında özel ve duygusal bağlar hemen gelişir ki bu bağ, hayat boyu devam edecek bütün anlamlı ilişkilerin temelini oluşturur. Doğumdan sonra annesinin yüzünü gören bebek, insana bağlanma, onu arama, ondan güç bulma ihtiyacını hisseder. Annesizlik veya uzun süreli anneden ayrı kalma ile oluşan yetersiz annelik durumunda bebek, strese girerek karşı tarafa tepki vermeme, durgunluk gösterme hâline girebilir. Bu durum, çocukların anneye bağlılık duygusunda problem yaşadıklarına, kendilerini güvende hissetmediklerine delalet eder.
 
 
 
ÇOCUKLARIN EN BÜYÜK SIKINTISI
 
 
Günümüz çocuklarının ve ailelerinin karşılaştıkları en büyük sıkıntı, anne bebek birlikteliğine yeteri kadar zamanın ayrılmamasıdır. Çalışan kadınların, çocuklarını akşamdan akşama görme durumunda olmaları ve onlarla yeteri kadar ilgilenememeleri, bebeklerin anne ile bakıcı arasında geçen sürede düştükleri boşluk, onları strese itmektedir. Genel olarak çocuklar, işe erken giden annesi ile birlikte uyandırılarak bakıcısına veya kreşe götürülmektedir. Uyandığında tanıdığı yüzü göremeyen çocuk, strese girmekte, kendisine yaklaşan her bireyde güvenlik araması yapmaktadır.
 
Kanada’da anne davranışının yavruları üzerindeki etkisini izlemek için iki anne fare üzerinde bir araştırma yapılmış, anne farelerden birisine her yavrusu ile onar dakika ilgilenmesine, onlara dokunmasına izin verilmiştir. İkinci farenin yavruları ile ilgilenmesine, yanlarında durmasına sadece üçer dakika müsaade edilmiştir. Daha sonra tüm yavruların olduğu bir ortamda aniden bir tabanca patlatılarak gürültülü ortamda yavruların tepkileri gözlenmiş, annenin daha fazla zaman ayırdığı yavruların bir an irkildiği, sonra yaptıkları işe devam ettikleri, annenin fazla zaman ayırmadığı yavruların ise gürültü anında donup kaldıkları, normale dönmeleri için uzun bir süre beklemeleri gerektiği görülmüştür.
 
 
Modern hayatla birlikte kadınların kendilerine yeni roller üstlenmeleri, onları toplum içinde daha itibarlı ve hatta daha havalı hâle getirmektedir. Bu görünüşte itibarlı hayatı iliklerine kadar yaşayan ve kariyerinde de zirveye ulaşan kadınlar, olgun bir yaşa geldikten sonra en büyük kariyerlerinin çocukları olduğunun farkına varmaktadırlar…
 
Kimsenin kadınları, yegâne amaçlarının “bakıcılık” olduğu fikrine indirgememesi gerekir. Bayanların birçok alanda beceri kazanmaları, onların en büyük rolünün annelik olduğu gerçeğinin üzerini örtmemektedir. Çünkü annelik sonradan kazanılan bir davranış değil, fıtratlarında olan muhteşem bir meziyettir. Bu meziyetin üzerini sosyal hayatın hiçbir şatafatlı mertebesi kapatamamaktadır.
 
 
 
DİL BİLEN BAKICI MODASI
 
 
Son zamanlarda bir de birkaç dil bilen bakıcı modası oluşmaya başladı. Bu tamamen yanıltıcı bir durumdur. En kötü anne, en iyi bakıcıdan çok daha iyidir. Bir annenin yavrusuna duyduğu sevgi ve şefkat sebebiyle göğsünden süt fışkırmasına Farsçada “pehen” denilmektedir. Hangi bakıcı sorumluluğunu üstlendiği bir çocuk karşısında bunu yaşayabilir?  Tanzimat dönemi ile birlikte Batı’ya karşı aşırı bir özenti içine giren o dönemin kalburüstü aileleri, çocuklarına Yahudi, Hıristiyan kökenli, yabancı dil bilen mürebbiyeler tutmaya başlamışlardı. Bu mürebbiyelerin o dönem çocuklarına ne büyük zararlar verdiği herkesçe bilinmektedir. Ayşe Saşa, yabancı mürebbiye elinde yetişen ve daha sonra yabancı okullarda okuyan Türk gençlerinin yaşamış olduğu sıkıntıları “Bir Ruh Macerası” adlı kitabında çok güzel şekilde anlatmaktadır.
 
0-6 yaş dönemi de çocuklar için çok önemlidir, beyin bu dönemde şekillenmekte, psikolog Sigmund Freud’a göre çocuğun kişiliği bu zaman diliminde oluşmaktadır. Bu dönemde her an farklı yüzler gören, annesinin kokusunu, tenini arayan, ona hasret kalan çocukların ileriki hayatlarında bazı sorunlar yaşaması kaçınılmaz olmaktadır.
 
 
 
“EV HANIMI” ALGISI…
 
 
Bir kadın, aradığı veya aldığı eğitimin karşılığı olan işi bulamadığından, dışarının ağır ortamından, baskısından, mobbingden bunalarak çalışmak istemiyorsa toplumun o kadına sadece ev hanımı nazarı ile bakması, insanımızın algılar üzerinden yönlendirildiğinin basit bir örneğini oluşturmaktadır. Bu algı nedeni ile bazı kadınlar anne olmayı istememekte, anne olmaktan, evde bulunmaktan imtina etmekte hatta utanç duymaktalar. Bir kadın evinde huzurlu ve mutlu ise, dışarda çalışmak istemiyorsa bu durum onun üzerinde baskı oluşturacak bir eksiklik değildir. Toplum kadının çalışmamasından değil, ona layık iş ortamı oluşturmamaktan sorumluluk duymalıdır. Türkiye’nin gelecekte çok daha güçlü bir ülke olması, kadınları eğitmesi, iyi aile bağları oluşturmasıyla mümkündür. Güçlü toplum güçlü aileden oluşur. Kadına layık olduğu değerin verilmesi erkek ve kadınların eğitilmesi, sorumluluk alanlarının iyi belirlenerek geleceğe yönelik kader birliğinin yapılması gerekmektedir. Bu kader birliği hem ailenin hem ülkenin geleceği için çok önemlidir


.

BÂYEZİD: Bir meydanın anatomisi

 
A -
A +
 
 
Süleyman Faruk Göncüoğlu
 
 
 
 
Hâlen İstanbul’un şehir imgelerini oluşturan meydanlardan biri olarak Bâyezid Meydanı, her biri ayrı bir mana içeren yapılar ile kuşatılmış ve kuşatılırken de tarihî mirası unutulmuş bahtsız bir tarih bir medeniyet meydanıdır.
 
 
Osmanlı şehirciliğinde meydan olgusundan bahsetmek pek mümkün gözükmese de, Osmanlı denilince İstanbulİstanbul denilince de Osmanlı’nın anlaşıldığı tarihî ve kültürel döngü içerisinde, Et ve At Meydanları’nın siyasi, askerî, sosyal, hukuki ve idari pek çok değişikliklere ev sahipliği yaptığı bilinmektedir. Bu değişiklerin dünya konjonktürü içerisinde de bazı etkilenmelere sebebiyet verdiği de malumdur.
 
Et Meydanı denilen Meydan-ı Lahm yani bugünün Aksaray MeydanıAt Meydanı’da günümüzün Sultanahmed Meydanı’dır.
 
Bu iki meydanın sahip olduğu tarihî zenginlik uzun uzun anlatılabilecek bir dünya tarihini de kapsamaktadır. Ve bugünkü Sultanahmed Meydanı, dünya Hristiyanlığı’nın devlet ve uluslararası hukuk içerisinde ilk tanındığı yerdir. Bu gibi pek çok örnekte görüldüğü üzere dünya tarihine her dem şahitlik etmiştir ki, bu iki kâdim İstanbul meydanları ilgili ileri de ayrı ayrı ele alınacak birer yazı konusu olduğunu belirterek geçelim. Geçmiş ve bugünün tarihi içerisinde sessiz ve sakin hak ettiği değeri görebileceği zamanı bekleyen Bâyezid Meydanı bahsine girelim…
 
 
BAHTSIZ BİR MEYDAN
 
 
Hâlen İstanbul’un şehir imgelerini oluşturan meydanlardan biri olarak Bâyezid Meydanı, her biri ayrı bir mana içeren yapılar ile kuşatılmış ve kuşatılırken de tarihî mirası unutulmuş bahtsız bir tarih bir medeniyet meydanıdır.
 
Bahtsızlığa uzun uzun değinmeden önce neden bir medeniyet meydanı olduğunu açıklamak gerekiyor. Esasında, bugün sahipsizlik ve bir bakımsızlık içerisinde varlığını kör topal koruyan bu kadim meydanımız üzerinde kültürel erozyonun nasıl yapıldığını ve bilinçli bir tarih&medeniyet ilişkisinin nasıl güdük hâle getirildiğini de okuyacağız.
 
Bâyezid Meydanı, son medeniyet Osmanlının dünya konjonktürü içerisinde ciddi bir değişim ve gelişim çabalarının son dönemlerdeki fiziki yansıması idi...
 
Her İstanbul şehri meraklısının dillerinde pelesenk ettiği, bilen bilmeyen herkesin bahis konusu olarak ele aldığı Bâyazıd’ın bir nevi kültür merkezi olarak hizmet veren Küllük Kahvehanesi de ayrı bir sosyal tarihimizin lokomotifi olmuştu...
 
 
EDEBİYAT MAHALLİ
 
 
Bâyezid Cami’nin Bâyezid’a bakan kapalı kapısı önünde, çınar ve kestane ağaçları altındaki mermer masalardan müteşekkil Küllük Kahvehanesi’nin hemen yanındaki meşhur Emin Efendi Lokantası ile tarihî Yarımada, İstanbul’un; ilmi ve edebiyatı dert edinmişlerin mahfili idi.
 
Sait Faik’ten Reşat Nuri’ye, şair Asaf Hâlet Çelebi’den Yahya Kemal’e, Nâzım Hikmet’ten Necip Fazıl Kısakürek’e kadar burası derdi olan müdavimlerin toplanma yeri idi. 
 
Adını, Sultan II. Bâyezid’dan alan kendisinin adına yaptırdığı cami, medrese, imaret ve hamamdan oluşan bir külliyenin yer aldığı bu alan çevresini kuşatan Bâyezid Meyanı üzerinde ilk ciddi imar düzenlemesi fikrinin şekil aldığı 1855 tarihinde, ilk belediye teşkilatlanmasının teşekkül ettirilmesi ile Şehremaneti’nin kurulmasının ardından, Beyazıt Meydanı’nda da bir düzenlemeye gidilecektir. 1866 tarihinde Seraskerlik Dairesi olarak kullanılan Eski Saray binaları yıkılarak bugün İstanbul Üniversitesi rektörlük binası olarak Harbiye Nezareti binası yapılacaktır. Yeni bina ve çevre düzenlemesi ile ilk değişiklik yapılmıştır. 20. asrın başlarında Sultan II. Abdülhamid’in İstanbul’u yeniden imar etme gayretleri içerisinde, Fransız mimar Joseph Antoine Bouvard’ın 1902’de İstanbul için yaptığı planlama çalışmaları arasında mevcut Beyazıt Meydanı’nın genişleterek Avrupai bir tarzda meydan projesi hazırlanmasına rağmen hayata geçirilememiştir.
 
Bâyezid Meydanı’nın ilk ciddi düzenlemesi, 1923-1924 yılları arasında 14 aylık kısa ama bir o kadar başarılı bir belediye başkanlığı görevini ifa eden Haydar Bey (Ali Haydar Yuluğ)’un şehremini reisliği döneminde gerçekleşecektir. Bir Türk mimarın gerçekleştirdiği bu meydan düzenlemesinde meydanın ortasının belirleyen çift fıskiyeli eliptik havuz ve bu havuz etrafında dönerek yoluna devam eden tramvay hattı ile yeni karakteristik yapısına kavuşmuş olacaktır. Bu güzel düzenlemenin mimarı, Mimar Asım Kömürcüoğlu’nu yâd etmeden geçmemek gerek… 1950’li yılların imar düzenlemesinde Bâyezid Meydanı’nı bugünkü anlamsız hâline gelecektir.
 
1956-57 yıllarında gerçekleştirilen yeni imar düzenlemesinde, Bâyezid Meydanı’nın kadim yolu olan Ordu Caddesi’nin genişletilmesinde tarihî Simkeşhane binası ile Hasan Paşa Hanı’nın meydana bakan cepheleri ve kuzey bölümleri yıktırılacak, yol kodu bozulacak, Yahnikapani Camii yıktırılacak ve Roma mimarisinin tipik dev ölçülerdeki anıt tak kapının kalıntıları da ortaya çıkarılacaktır. Rahmetli Turgut Cansever’in başlatmış olduğu proje ise, 1960 ihtilali ile yarım kalacak ve bugüne kadar süregelecek hâli ile devam edecektir.
 
1956 tarihinden itibaren başlatılan yeni imar düzenlemesi, Tarihî Yarımada İstanbul’un kalbi noktalarından biri olan Roma ve Osmanlı döneminin önemli merkez noktası olan şehrin ve medeniyetinin karakteristik mirasının yansıtıldığı, gündelik hayatın sergilendiği Bâyezid Meydanı’nın Osmanlı şehir dokusu ve de silüeti buradan silinmiştir.
 
1960 ile 1980 tarihleri iki ihtilal arası Devrim Meydanı olarak isimlendirilen Bâyezid Meydanı, Osmanlı gündelik hayatının merkezi ve sergilendiği bir bölge idi. Kuşlu Cami diye Batılı seyyahların hayretler içerisinde dile getirdikleri ve imrenerek sık sık bahsettiği Bâyezid Camii güvercin ve kumru sürülerine ev sahipliği yaparkenmeydan ilkindi namazı sonrası sürüler hâlinde meydana toplanan sokak köpeklerinin hayırseverler tarafından beslenildiği bir mekân idi. Tarihî Yarımada İstanbulluların Kurban Bayramlarında hayvan pazarının kurulduğu yer olan Bâyezid Meydanı ve camii savaş ve barış zamanlarında yaşanan bütün sosyal yaşanmışlıkların merkezini teşkil etmekteydi. İktisadi hayatın en hareketli mekânlarına ev sahipliği yaparken dönemin teknolojik gelişmelerinden olan ilk fotoğraf atölyelerin de açıldığı yer idi.
 
Tabii bugün İstanbul Üniversitesi’nin Fen ve Edebiyat Fakülte binalarının bulunduğu yerde 19. yüzyıl İstanbul konaklarından biri olarak inşa edilen Zeynep Kamil Konağı ilk üniversite binasına dönüşmesi ve onun akabinde hemen bitişik sokağı etrafında gelişen Yahnikapani Mahallesi’nin İstanbul’un bir ilim irfan mahallesi hâline dönüşmesine değinmeden geçmemek gerek. Turgut Cansever’in babası Dr. Hasan Ferit Cansever’in evi, 1960 ihtilali sonrası asılan Türk Dışişleri Bakanı Fatin Rüştü Zorlu’nun aile evi bu semtin hanelerinden sadece bazıları idi. Bu mahalleden geriye bugün Elektrik Kurumu binası olarak kullanılan bu tek bina kalmış olması kültür mirasının nasıl yok edildiğinin bilmek derin bir ıstırap hissettirir...


.

Küresel ‘ısıtma’nın arka planı!

 
A -
A +
Mehmet Hasan Bulut
 
 
NASA’nın Kasım 1966 tarihli bir raporunda, ziraat başta olmak üzere çeşitli maksatlarla iklimin değiştirilmesi tavsiye ediliyordu. UNESCO’nun kurucusu Julian Huxley de yeni su kaynakları elde etmek için kutupların atom bombası ile eritilmesi fikrini ileri sürmüştü.
 
 
Avustralya’daki yangınlar sonrası, küresel ısınma ve buzulların erimesi meselesi tekrar gündeme geliyor. Peki, daha düne kadar, “Küresel soğuma var!” diyerek ortalığı yıkanların, bugün “Küresel ısınma var!” diyerek dünyayı ayağa kaldırmalarının arka planında ne var acaba?
 
“Buzların Sfenksi”, “Denizler Altında Yirmi Bin Fersah”, “Seksen Günde Devriâlem”, “Dünyanın Merkezine Seyahat” ve “Ay'a Seyahat” gibi hikâyeleriyle çocukluğumuzdan beri tanıdığımız Fransız yazar Jules Verne, Dünya’yı keşfetmeye, yeryüzünün altındaki sırları öğrenmeye ve bâtınî mevzulara meraklı bir adamdı. Onun Türkiye’de bizim pek bilmediğimiz bir eseri daha var: “Kuzey Kutbunun Satın Alınması”... Diğer kitapta Ay’a seyahat eden ekip, bu macerada Dünya’nın eksenini düzelterek kutupları eritmek istiyor. Ana gayeleri, Dünya’nın iklimini sabitlemek ama bir hedefleri daha var: Buzlar eridikten sonra bu toprakların altındaki kömür madenlerini ele geçirmek!..
 
 
NASA, İKLİMİ DEĞİŞTİRMEYİ TAVSİYE EDİYORDU
 
İnsan eliyle iklimi değiştirmek, sadece bilim kurgu hikâyelerinde kalan bir heves değil ne yazık ki. Ekranlarda Ay’a ve Mars’a seyahat maceralarını izlediğimiz ABD’ye ait Millî Havacılık ve Feza İdaresi’nin, yani NASA’nın Kasım 1966 tarihli “Hava Değişikliği Hakkında Tavsiye Bir Millî Program” başlıklı raporunda, ziraat başta olmak üzere çeşitli maksatlarla, iklimin değiştirilmesi tavsiye ediliyordu. NASA’nın kuruluşu (1958) ile Antarktika Anlaşmasının imzalanmasının (1959) hemen hemen aynı zamanlarda olması da garip bir tesadüf olsa gerek.
Aslında kutupların eritilmesi fikrini ilk ortaya atan kişi Baron Kelvin’di. Yani Kelvin ölçüsüne de adını veren mühendis William Thomson. İngiltere Kraliyet Cemiyeti azası olan Baron’un, bu cemiyetteki arkadaşlarından biri de “Darwin’in Köpeği” olarak bilinen T. H. Huxley idi. NASA’nın Ay’da bir kratere adını verdiği Huxley’in Julian adında bir torunu vardı. Julian Huxley, UNESCO’nun kurucusudur. Kardeşi Aldous ise bugün bir şekilde içinde yaşadığımız “Cesur Yeni Dünya” adlı distopyanın meşhur yazarıdır. Torun Julian, Hiroşima ve Nagazaki'ye bombalar düşerken, yeni su kaynakları elde etmek için kutupların atom bombası ile eritilmesi fikrini ileri sürmüştü.
 
 
“SOĞUK” SAVAŞ
 
İklime insan eliyle müdahale etmek, Rusya ve ABD arasındaki Soğuk Savaş devrinde de popüler bir mevzu idi. Her iki taraf da iklimi değiştirerek rakibine zarar vermenin yollarını arıyordu. Bunun dışında Sovyetler Birliği, 1950’lerde, Rusya ve Amerika (Alaska) arasındaki Bering Boğazı'na bir baraj inşa etmeyi düşünüyordu. Böylece okyanus akıntılarının istikameti değişecek ve bu da buzulları eritecekti. Bu sayede yeni toprak ve kaynaklar elde edilecekti. Rusya, bugün de Arktik Denizi üzerinden petrol ihraç edebilmek için buzların erimesine ihtiyaç duymaktadır.
Soğuk Savaş zamanı ABD tarafında iklim değişikliği üzerine çalışan en popüler isim meteorolojist Harry Wexler idi. Wexler, kutupları eritmek için termonükleer patlamalar tavsiye ediyordu. Bu patlamalar neticesinde Dünya’da sıcaklık takriben 1,3 derece artacaktı. Wexler, 1955’de Rockefeller Vakfı’nın finanse ettiği atomik radyasyon üzerine bir projede de yer almıştı. Bu şaşırtıcı değildi. Çünkü Antarktika’da isimlerini taşıyan bir plato bile bulunan Amerikalı Rockefeller Ailesinin Antarktika’ya hususi bir alakası var. Vakfın, İtalya Bellagio’daki merkezinde 5-8 Mart 1979 tarihli, “Antarktika’da Petrol ve Diğer Mineraller” raporu da vakfın Antarktika’ya olan alakasının sebebini biraz da olsa göstermektedir.
Amerikan Hava Kuvvetleri’nin 1990’da başlayan HAARP programı da Antarktika’yı unutmamıştı. Programda, iyonosfere elektromanyetik dalgalar gönderilerek hava sahası üzerine araştırmalar yapılıyordu. Program dâhilinde Ukrayna’nın Antarktika istasyonuna ısı dalgası pompalanmıştı. Isı dalgası göndermek için, Antarktika’nın seçilmesi enteresan bir tercih gibi duruyor.
Aslında Jules Verne’in yerin altına dair merakı boşuna değildi. Avama dar ve materyalist bir “dünya” görüşü ve eğitimi sunan elit sınıfın kendisi, avamın bâtıl inanç, hurafe olarak gördüğü mevzulara büyük bir alaka göstermektedir. Bu sınıfa ait insanların bir kısmı, Dünya’nın içinde, yani yerin altında Agarta ya da Şambala adında bir krallık olduğunu iddia etmektedir. Yerin altındaki bu krallığa da kutuplardan girildiğini düşünüyorlar. Üstelik NASA’nın ilham aldığı ve Ay’da bir kratere adı verilen Cizvit rahibi Athanasius Kircher gibi fen adamları da Agarta’ya inanıyordu.
 
 
ISINMA DEĞİL; ISITMA
 
Günümüzde, NASA’ya bağlı fen adamları tarafından Antarktika’da çok sayıda çalışma yürütülmektedir. Mesela, gökte ararken kutuplarda bulduğumuz NASA, keşfedilecek yeni seyyarelerde kullanacağını iddia ederek, tekâmül ettirdiği cihazlarla Antarktika’da buz altı araştırmaları yürütmektedir. Burada çalışan fen adamları, dünyanın su kaynaklarının azaldığını, yeni kaynaklar elde etmek için bu araştırmaların yapıldığını söylüyorlar. Yani; bu çalışmaların maksadı ister Agarta’ya ulaşmak olsun, isterse yeni kaynaklar bulmak, neticede kutupların erimesinin aslında bazı kimselerin istediği bir felaket olabilir. O hâlde, bir yandan kutupları eritip diğer yandan da “küresel ısınma var” diye bağırmak; bir yandan kadınları ucuz iş gücü ve reklam malzemesi olarak sömürürken, diğer yandan, “kadınlar kocaları tarafından sömürülüyor” demek gibi garip bir davranış şekli sanki


.

Osmanlının Ehl-i Beyt sevgisi ve Nakibü’l-eşraflık

 
A -
A +

 

NUMAN AYDOĞAN ÜNAL

 

 

 

 

Hazret-i Hasan’ın çocuklarına ve torunlarına “Şerif’’, Hazret-i Hüseyin’in nesline de “Seyyid” denir. Osmanlı sultanları, seyyid ve şeriflere, başka hiçbir yerde misli görülmeyen bir sevgi ve saygı gösterirlerdi. Onların rahat ve huzur içinde yaşamaları için gereken her türlü hizmeti yaparlardı.

 

 

Ehl-i beyt, Peygamber Efendimiz Muhammed aleyhisselamın bütün aile fertlerine denir. Mübarek hanımları, kızı Hazret-i Fatıma ile Hazret-i Ali ve bunların evlatları olan Hazret-i Hasan ve Hazret-i Hüseyin, onların çocukları ve kıyamete kadar gelecek torunlarının hepsine de “Ehl-i beyt” denir. Hatta Peygamberimizin temiz soyunun bağlı olduğu Haşimoğullarına da “Ehl-i beyt” denir. Eshab-ı kiramdan Selman-ı Farisi de Ehl-i beyt’ten sayıldı. Fakat özellikle “Ehl-i beyt” denilince, “Hazret-i Ali, Hazret-i Fatıma ve mübarek iki oğlu Hazret-i Hasan ve Hazret-i Hüseyin” anlaşılır.
Resulullah efendimizin soyu, Hazret-i Fatıma’dan devam etti. Hazret-i Hasan’ın çocuklarına ve torunlarına “Şerif”, Hazret-i Hüseyin’in nesline de “Seyyid” denir. Seyyid ve şerifler halk arasında belli olmaları ve gerekli hürmetin gösterilmesi için yeşil sarık sararlardı. Seyyidlerin başlarına sardığı yeşil sarığa “Emir sarığı” denilirdi. Seyyid ve şerifleri toplumda kontrol eden “Sâdât Çavuşları” vardı. Bunların vazifeleri: Seyyid olmadığı hâlde yeşil sarık saranları tespit edip ve onları bu durumdan menetmekti. Ayrıca, devletin görevlendirdiği “Sâdât  Müfettişleri” de vardı. Bunlar Seyyidler ile ilgili teftiş yaparlardı. Seyyidlerin ellerinde bulundurdukları hüccet belgelerinin (seyyidlik vesikası) doğru olup olmadığını araştırırlardı.
Seyyidlerin bir kısım imtiyazları vardı. Askerlikten, vergiden muaftılar. İhtiyacı olanlar ganimetten aldıkları paydan ayrı, hazineden maaş alırlardı.
Ülkemizde ne yazık ki Nakibü’l-eşraflık teşkilatı ve Sâdât-ı kiram hakkında pek az akademik çalışma ve araştırma yapılmıştır. Bu sahada ilk ciddi çalışmayı Prof. Dr. Murat Sarıcık yaptı ve “Osmanlı İmparatorluğunda Nakibü’l-Eşraflık Müessesesi” ismiyle kitaplaştırıldı. Ayrıca Dr. Ayhan Işık tarafından da “Meşihat Arşivi Belgeleri Işığında Seyyidler ve Nakibü’l-eşraflık Müessesesi” mevzulu bir doktora tezi hazırlandı.
Hadis-i şeriflerde Peygamberimiz buyurdular ki;
“Ehl-i beyti seveni Hak teala sever, buğzedene de buğzeder.’’
“İslam’ın esası, bana ve Ehl-i beytime sevgidir.”
“Allah’ın kitabı ve Ehl-i beytime uyan, hidayette olur, uymayan sapıtır.”
“Ehl-i beytim, Nuh’un gemisi gibidir. Tutunan kurtulur, tutunmayan, boğulur.”
Büyük İslam âlimi, Seyyid Abdülhakîm Arvâsî hazretleri, İstanbul’da yazmış olduğu “Eshâb-ı kirâm” risâlesinde diyor ki:
“Resûlullahın mübarek kızı Hazret-i Fâtıma ile kıyamete kadar çocukları Ehl-i beyttirler. Bunları, asi olsalar da sevmek lâzımdır. Bunları sevmek, kalp ile beden ile ve mal ile yardım, hürmet ve haklarına riayet etmek, iman ile ölmeye sebep olur.”

 

TÜRKLER EHL-İ BEYTE ÇOK HÜRMET GÖSTERDİ
Tarihte bütün büyük Türk devletleri; Karahanlılar, Timurlular, Selçuklular ve Osmanlı Türkleri, Ehl-i Beyt’e yani seyyid ve şeriflere çok büyük muhabbet ve hürmet gösterdiler, her türlü hizmetlerinde bulundular.
1284’te Selçuklu Sultanı III. Keykubat cennetmekân Osman Gazi’ye mehter ve sancak göndererek Söğüt diyarını kendisine temlik etti. Gönderdiği fermanda ise Seyyidlerle ilgili özetle şu tavsiyelerde bulundu:
“Seyyidlere olan saygı, Sâdâtın risalet şeceresinin meyveleri, nübüvvet deryasının incileri ve Hazret-i Peygamber’in bize bıraktığı iki önemli emanetten biri olmalarından dolayıdır. Yani Peygamber’e hürmet ve tazimden dolayı onlara da hürmet göstermek gerekir.”
Osmanlı Sultanları, ülkelerine gelen seyyid ve şeriflere, başka hiçbir yerde misli görülmeyen bir sevgi ve saygı gösterirlerdi. Onların rahat ve huzur içinde yaşamaları için gereken her türlü hizmeti yaparlardı.
Mesela Başbakanlık Osmanlı Arşivi’nden (Şimdiki adıyla T.C. Cumhurbaşkanlığı Devlet Arşivleri Başkanlığı) bir vesikada Buhara’nın büyük Nakşibendi âlimlerinden Seyyid Emir Gilal hazretlerinin nesebinden Seyyid Abdulvahid Efendi’ye hacca giderken ve hac dönüşü İstanbul’a uğradıklarında padişahın emriyle kendisine ve 12 müridine ihtiyaçlarını karşılamak için Maliye Nezaretinden gerekli tahsisat verildiği kayıt edilmektedir. (BOA. Nr. 21101)

 

NAKİBÜ’L-EŞRAF
Osmanlı Devleti seyyid ve şeriflere hizmet için Nakibü’l-eşraflık teşkilatını kurdu. Bu teşkilatın reisi (Nakib) seyyid ve şeriflerden seçilirdi. Nakibü’l-eşraf; Peygamber Efendimizin torunlarının işlerine bakar, neseplerini kayıt eder, doğumlarını ve vefatlarını deftere geçirir, onları adi işlere ve şanlarına uygun olamayan sanatlara girmekten menederdi. Fena hâllere düşmelerine mâni olur, haklarını korurdu. Ganimetten hisselerini alıp aralarında dağıtırdı. Bu sülaleden olan kadınların dengi olmayanlarıyla evlenmelerini menederdi. Bütün bu vazifeleri dolayısıyla Peygamber Efendimizin torunlarının umumi bir vasisi durumundaydı.
Nakibü’l-eşraflar’a, Padişahlar kıymetli hizmetleri dolayısıyla iltifat ederlerdi. Kendilerine yazılan ferman ve beratlarda makamlarına ve yaptıkları hizmetlerin mahiyetine uygun saygı, hürmet ifadelerini kullanırlardı.
İstanbul Müftülüğünde Meşihat Arşivi’nde toplam 39 adet Nakibü’l eşraf defteri mevcuttur. Bu defterlerde seyyid ve şerifler için düzenlenmiş siyadet hüccetlerinin (seyyidlik vesikası) suretleri kayıtlı bulunmaktadır. Hüccet içerisinde seyyid ve şeriflerin isimlerinin kolay bulunması için üzeri kırmızı çizgi ile çizilmiştir. Bu defterlerde siyadet hüccetlerin yanı sıra alfabetik olarak düzenlenmiş seyyid silsileler de kayıtlıdır.
İstanbul Müftülüğündeki bu defterlerin birincisi Nakibü’l-eşraf Muhterem Efendi’ye aittir. Seyyid Muhterem Taşkendî hazretleri, aslen Türkistanlı olup türbesi Cağaloğlu’nda Yerebatan Sarnıcı yakınındadır.

 

SEYYİD VE ŞERİFLERE HAS MAHKEME
Osmanlılar zamanında Suriye’nin Hama şehrinde seyyidler ve şeriflere mahsus bir mahkeme vardı, bütün evlatları orada kayıtlı olup yalancılar seyyidlik iddia edemezdi. Bu mübarek sülaleden doğan çocuklar iki şahit ile hâkim huzurunda tescil edilirdi. Sultan Abdülmecid Han zamanında mason Mustafa Reşid Paşa İngilizlerin emriyle bu mahkemeyi kaldırdı.

 

SEYYİDLERE NEDEN ZEKÂT VERİLMEZDİ?
Peygamberimiz seyyidlere zekât verilmeyeceğini buyurdu. İslam’da zekât, malın kiri olarak kabul edildiği için bu temiz-pak nesle zekât uygun görülmüyordu; ayrıca İslam hukukuna göre ganimetten gelen mallar beşe bölünür, beşte bir kısmı Ehl-i beyte verilirdi. Ancak, bugün seyyidlerin; böyle hakka sahip olmadıklarından dolayı, zekât alabileceklerini, İslam âlimleri ifade etmektedirler.

 

NAKÎBÜ’L-EŞRAF’IN KATILDIĞI MERASİMLER
Osmanlı devlet protokolünde Nakibü’l-eşraflar daima birinci sıradaydı. Aşağıda Nakibü’l-eşrafların Padişahla birlikte bulunduğu bazı merasimler:
Kılıç Kuşandırma Merasimi: Tahta geçen padişahların kılıç kuşanma töreni Eyüp Sultan hazretlerinin türbesi önünde yapılırdı. Topkapı Sarayı’nda bulunan Hazret-i Ömer’in kılıcı yeni Padişah’a Nakibü’l-eşraf eliyle kuşandırılırdı.
Yeni Padişahı Tebrik ve Biat Merasimi: Osmanlı Padişahlarının tahta geçme (Cülûs) merasimlerinde, padişaha ilk önce Nakibü’l-eşraf biat ve dua ederdi daha sonra saray mensupları sırası üzerine biat’a başlarlardı.
Bayramlaşma Merasimi: Saraydaki bayramlaşma töreninde önce Nakibü’l-eşraf kurulan tahtın solunda bulunurdu. Bu sırada padişah, ona hürmeten ayağa kalkardı. Nakibü’l-eşraf padişaha doğru ilerlerken “Padişahım devletinle bin yaşa” diye dua ederdi. Nakibü’l-eşraflar böyle resmî merasimlere, resmî elbiseleriyle gelirlerdi. İstanbul Nakibinin resmî elbisesi Kazasker elbisesinin aynısı idi. Yalnız başına “örf” denen kavuk yerine “tepeli” adı verilen kavuğu giyer; üzerine de seyyidlere mahsus yeşil örtü sararlardı.
Bed’-i Besmele Merasimi: Bir Osmanlı şehzadesi 5-6 yaşına basıp tahsil çağına gelince kendisine bir hoca tayin edilir, merasimle derse başlardı. Bu merasimine “Bed’-i Besmele” denirdi. Bu merasime Nakibü’l-eşraflar davet edilirdi.
Mevlid Cemiyeti ve Hırka-i Şerif Ziyareti: Nakibü’l-eşraflar, her yıl Rebiül evvel ayında Peygamberimizin doğum gününü kutlama münasebeti ile Sultan Ahmed Camii’nde yapılan mevlid cemiyetine, sadrazamın mektupla daveti üzerine katılırlardı. Mevlid esnasında dağıtılan şeker ve şerbet Nakibü’l-eşrafa müstakil bir tabla ile sunulur, ayrıca özel olarak buhur ve gülsuyu ikram edilirdi. Mevlidin bitiminde Nakibü’l-eşraflar kendi hademeleri ve maiyeti ile camiden ayrılırlardı. Nakibü’l eşraflar her yıl ramazan ayında yine sadrazamın daveti üzerine Hırka-i şerif ziyaretine katılırlardı.
Sefer-i Hümayun: Osmanlı padişahları, bizzat sefere çıkacakları zaman “Mukaddes Emanetler’’ arasında muhafaza edilen Hazreti Peygamberimizin sancağı olan “Sancak-ı Şerif”i Hırka-i şerifteki yerinden çıkarıp omzunda “Arz Odası”na getirerek, “Taht-ı Hümayun” sütununa dayardı. O sırada müezzin ve hafızlar Fetih ve Yasin surelerini okurlardı. Daha sonra, Sadrazam, Şeyhülislam’la birlikte “Arz Odası”na davet edilirdi. Padişah Sancak-ı Şerif’i öperek Sadrazam’a teslim edip muvaffakiyetler dilerdi. Sadrazam sancağı omzuna alınca, Şeyhülislam dua ederdi. Sadrazam sancağı Nakibü’l-eşraftan sonra seyyidlerin en büyük amiri olan “Alemdar”a teslim edip orta kapı dışında atına biner, “Sancak-ı Şerif Alayı’’ yürümeye başlardı. Sancak-ı Şerif’in etrafında olan seyyidler, şerifler ve Nakibü’l-eşraf tekbir ve salevat getirirlerdi.
Padişahlar bizzat sefere çıkarlarsa, Nakibü’l-eşraf maiyetinde olan bir kısım seyyidler de sefere giderlerdi. Sancak-ı Şerif ilk defa 1597 yılında Eğri seferine götürülmüştü. Sancağın yanında 300 kadar seyyid ve şerif bulunuyordu.

 

NAKİBÜ’L-EŞRAFLIK MÜESSESESİ NE OLDU?
Bunun cevabı olarak Prof. Dr. Murat Sarıcık kitabının sonunda şöyle veriyor: “Nikabet müessesesinin lağvı ile ilgili elimizde herhangi bir belge mevcut değilse de, bunun saltanatın ilgası ile kaldırıldığı açıktır.”

 

Osmanlının Ehl-i Beyt  sevgisi ve Nakibü’l-eşraflık
.


.




TENGRİLERDEN TEVHİDE -II- İsimlerin ilahi kökleri

 
A -
A +
 
PROF. DR. OSMAN KEMAL KAYRA
 
 
 
 
İlmin sahibi olan Allahü teâlâ, hareketi, durağanlığı ve konuşmadaki selâseti yaratıp insanlara -tabii ki ilk olarak Hazret-i Âdem (aleyhisselâma)- bildirdi. Kur’ân-ı kerîmde “Allah, Âdem’e bütün isimleri öğretti” diye geçer.
 
 
 
Tabiatta her varlığın bir adı vardır.  Bu adlar varlıklara insanlar tarafından verilir. İsimler insanların varlıklara taktığı belirleyici etiketlerdir. Yalnız bunun istisnası da Hazret-i Âdem ve Hazret-i Havvâ’dır. Hazret-i Âdem’e bu ismi Cennet’te Allahü teâlâ koymuştur. Çünkü Kur’ân-ı kerîmde Rabb’inin kendisine hitabı bu şekildedir: “Allah, Âdem’e bütün isimleri öğretti.” Sonra onları meleklere söyleyip, “Eğer siz sözünüzde sadık iseniz şunların isimlerini bana bildirin” dedi. (Bakara Sûre-i celîlesi, 31) “Ey Âdem eşyanın isimlerini meleklere anlat dedi. Âdem onların isimlerini onlara (meleklere) anlatınca ‘Ben muhakkak semâvat ve arzda görülmeyenleri (onlardaki sırları ) bilirim’ dedi.” ( Bakara sûre-i celîlesi 33)
 
Burada açık olarak bildirildiği üzere Allahü teâlâ, Hazret-i Âdem’e (aleyhisselâm) bu adla hitap ettiği gibi “Eşyanın isimlerini de meleklere anlat” diyor. Âyet-i kerîmede geçen “esmâ” isimler demektir. Bu, tefsirlerde sadece varlık isimleri olarak, eşya ismi olarak geçiyor. Burada isim deyince sadece varlık isimleri değil muhtemelen hareket ismi (isim fiil) dediğimiz mastarları da içine alır. Tabiatta üç çeşit kelime vardır: İsim, fiil ve edat. Bütün varlık ve hareketler bu üç kelime ile kullanıma girerler. İlmin sahibi olan Allahü teâlâ, hareketi, durağanlığı ve konuşmadaki selâseti yaratıp insanlara -tabii ki ilk olarak Hazret-i Âdem’a (aleyhisselâm)- bildirdi.
 
Âyet-i kerîmede “O ki sizi bir nefisten yaratan ve ondan da eşini yaratan bu ikisinden birçok erkek ve kadınlar üreten Rabb’inizden korkun.” (Sûre-i Nisâ, 1)
 
 
Bazı tefsir kitaplarında “O ki sizi bir tek candan yarattı” diye tercüme ve buna dayalı tefsirler yapılmış. Kâdı Beydâvî tefsirinde ise “Sizi bir nefisten yaratan” ibaresi geçmektedir (Beydâvî Tefsiri, Ter. Doç. Dr. Abdülvehhâb Öztürk, s.487 İstanbul.)
 
Terim olarak bakıldığında can (rûh), nefs (insan, madde) iki ayrı kavramdır. Bu iki varlık özellikle tasavvufî terimlerde çok net ayrılmaktadır. Nefs, âlem-i halktan, ruh ise âlem-i emrdendir. Özellikle filozofların akla ve rûha mücerredâttandır demeleri hatalıdır. Bu hata, İmâm-ı Rabbânî hazretlerine göre bunları tanımamalarından kaynaklanmaktadır. (Mektûbât-ı şerîfe alıntıları 34. Mektup.)
 
 
Burada insanların anlayabilmeleri için nefs, can olarak verilmiş olabilir. Bir lügatte, “Nefs: Can. Ruh manasına ve kan dem gibi ceset ve her nesnenin aynı” olarak geçer. Ahter-i kebir, Mustafa Ahterî Mustafa bin Şemseddin Eşşehîr bi’l- Ahter323, s.1323.
 
 
Yine Kâmûs-ı Türkî’de  nefs; ruh, cân, hayât-ı hayvânî, insandaki hayvâniyyet olarak yazılıdır. (Kâmûs-ı Türkî, Şemseddin Sâmî İkdam Matbaası, s. 1466, Dersâadet, 1317)
 
Burada Hazret-i Âdem’in ismi hakkındaki bilgiyi verdik fakat Hazret-i Havvâ’nın adının Tevrat’ta geçtiği biliniyor. Tabii elimizde gerçek Tevrat olmadığı için kesin hüküm vermek zor. Fakat bir Hadîs-i şerîfe dayalı olarak şunları aktarabiliriz: İbni Abbas ve İbni Mes’ûd’dan rivayet (radıyallâhü anhüma) “Âdem uykuya dalmıştı. Uykusundan kalktığında bir kadının başı ucunda oturduğunu gördü. Allahü teâlâ onu Hazret-i Âdem’in kaburga kemiğinden yaratmıştı. Âdem (aleyhisselâm) ona sen kimsin, diye sordu. O da, ben bir kadınım diye cevap verdi. Âdem ona niçin yaratıldığını sorduğunda, bana ülfet edesin diye, cevap verdi. Melekler, Ey Âdem kadına niçin bu ad (Havvâ) verilmiştir, diye sordular. Hazret-i Âdem, çünkü o canlı maddeden yaratılmıştır” dedi. Burada önemli olan Hazret-i Havvâ’ya adının Hazret-i Âdem tarafından verilmediğidir. Çünkü “Kadına neden dolayı bu ad (Havvâ) verilmiştir” sorusunda ad verilmesi, yani verilmek fiili etken değil edilgendir. Yani bu ad Hazret-i Havvâ’ya Hazret-i Âdem tarafından verilmemiştir. Demek ki ilk iki insanın ismi Allahü teâlâ tarafından verilmiştir. Asıl mesele bütün mahlûkatın bir isminin var olması, bütün bu isimlerin ind-i ilâhîde malûm olduğu, diğer bütün varlık ve hareket isimlerinin Hazret-i Âdem vasıtasıyla diğer insanlara bildirildiğidir.
 
Allahü teâlâ varlığın, vücudun sahibi ve kadîm olduğu için, ona kendisinin seçtiği adlarla yalvarmak ve ibadet etmek mecburiyetindeyiz. Ona isim takamayız (tesmiye edemeyiz.) Çünkü Allahü azîmüşşân “En güzel isimler (esmâü’l-hüsnâ) Allah’ındır; ona onlarla dua edin. Onun isimlerinde sapıtanları bırakın. Onlar yaptıkları o şeyle cezalandırılacaklardır” buyurmuştur. (Âraf-180)
 
Veya de ki: “İster Allah, deyin ister Rahman deyin, hangisini derseniz deyin. En güzel isimler onundur” (İsrâ-110)
 
 
Müşrikler, Efendimizim “Yâ Allah yâ Rahman” dediğini işittikleri zaman” Bizi iki tanrıya ibadet etmekten menediyor, kendisi ise başka bir tanrıya ibadet ediyor” dediklerinde bu âyet-i kerime nazil oldu. Kelâmın aslı şuydu: Hangisi ile dua ederseniz güzeldir. Onun yerine “En güzel isimler onundur, konulmuştur. Bu da mübalağa içindir. Onların güzel olması da celâl ve ikram sıfatlarına delâlet eder.” (Beyzâvî Tef. Age. 3.c s.280.)
 
Bu iki âyeti-i kerîmede de Allahü teâlâ bizden kendi güzel isimlerini kullanmamızı emir buyuruyor. Kulun taktığı isimler mahlûk olup, kadîm olmadığı için bu isimlerden uzak durmalıdır.
 
 
Tengri-Tangrı kelimeleri üzerinde bir hayli açıklama yapıldı. İcap ettiğinde yine temas edilecektir. Tengrinin Kök Tengri’den gelen bir kavram olduğu belirtildi. Hiçbir bölgesel, kavmî, millî tanrı, “Allah” adı yerine ikâme edilemez. Eski eserlerde kullanılış sebeplerini genişçe açıkladık. Osmanlı ulemâsı bu adı kesinlikle kullanmadılar. Bu işte zaaf kabul edilemez. Rabb’imizin emri ‘alerre’si ve’l- ayndır. (Baş göz üzerinedir.)
 
 
 
ISTILÂHÂTTA OSMANLI HASSASİYETİ
 
 
Türklerin Orta Asya’dan getirdikleri saf, temiz fakat terimleri oturmamış, fıkıh ve tefsirde tam künhe vâkıf olunamamış tarz, Molla Fenâri (rahmetullâhi aleyh) ile tabana oturmaya başlamıştır. 1350’de doğan bu zâtın babası, İsmâil Hakkı Uzunçarşılı’ya göre, Sadreddîn-i Konevî’nin halifesidir. Bu durumda kendisi esrâr ilimlerine de yabancı değildir. Tefsir, tasavvuf, fıkıh, kelâm, mantık ve belâgât dallarında çok kıymetli eserler yazmıştır. Mesela “Enmûzecü’l-ulûm” adlı eseri Fahreddîn- Râzî’nin “Hadîkatü’l-envâr” adlı eseriyle desteklenmiştir. Aklî ve naklî ilimleri aslî kaynaklarından talim edince İslâmî terimler berraklaşmaya başlamıştır. Bu yüzden Molla Fenârî hazretleri Osmanlının ilk yüz aklarındandır.
 
Orta Asya kolu, Mâverâünnehir, Harezm, Kıpçak ve Horasan eski gelenekten kaynaklanan "Tengri, Tangrı, Çelep, Çalap gibi isimleri kullandılar. Bunda kasıt yok, gelenek vardı. Türklerin Anadolu topraklarına girip İslâm coğrafyası ile daha sıkı teması ile İslâmi terminoloji oturmaya başladı.
 
 
 
SELÇUKLU VE ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİ DÖNEMİ
 
 
13. 14 yy. ile 15. yy.ın yarısı Selçuklu metinleri veya daha geniş kavramla Eski Anadolu Türkçesi eserleri, genelde tasavvufîdir. Moğol zulmü ve göçler insanları dinî temayüllere yakınlaştırdı. Bu yüzden bu dönem eserleri, muhteva olarak halk inanışına uygun, fazla derinliği olmayan, eserlerdir. Bu eserlerde de Orta Asya kaynaklı Tengri-Tangrı; Çelep-Çalap adları bir hayli kullanılmıştır.
 
İlk örneklerden biri Hoca Ahmed Fakîh’in “Çarhnâme” adlı eseridir. Daha ziyade ahiret ve iman konularını işleyen eserin yazarı Mevlevî-Bektaşi geleneğinde hatırası yüzyıllarca saklanmış olan “kıdvetü’l- abdâl” Hoca Ahmed Fakîhdir. Eflâkî’nin “Menâkıbü’l-ârifîn”inde bu konuda bilgi vardır. Bu esere göre Hoca Ahmed’in vefatı 650 (1252)'den önce olmalıdır. Bu eserden (Çarhnâme ) alınan bazı beyitlerde Allâü teâlâ için hangi adlar kullanılmış, bakalım:
 
 
5- Bilürmi sen miçün geldüng cihâna
 
 
Sini kullug içün yaratdı Sultân
 
Burada Allah adı için istiâre ile Sultan kullanılmıştır.
 
 
25- Ögüngi dir kıyamet bil yakındır
 
 
Anun kim sanga nâzırdur Yaradan
 
Hâlık adı veya tahlîk sıfatının açılımı olan Yaradan (Yaratan) bugün de kullanılmaktadır. Has isim olmayıp sıfat olarak istimâli câiz görülmüştür.
 
 
70- Çelebüm çün ölüme ograruz biz
 
 
Ayırma song nefesümüz îmândan
 
Bu beyitte geçen çelep (çalap) kelimesi de bu devirlerdeki eserlerde bol bol görülür.
 
Çelep, Fârisî dilinde bir musiki âlet, olan zildir. Burada bağlantı zayıf olsa bile hak olmayan ilk dinî uygulamalar hep müzikli idi. Eski Roma’da “Bağ bozumu ve şarap Tanrısı” Bacus (Dionisos) adına yapılan inisiasyon törenleri ölüm ve hayata başlangıcı işleyen koro ve müzikli şiirlerle icra edilirdi.
 
Sapho, Attika Aiol lehçesinde Lesbos Eresos (Midilli) adasında doğmuş antik lirik Yunan şairidir. Afrodit kültü rahibesi olan Sapho (MÖ 612-?)  lir denen çalgı ile şiirler söylerdi.
 
Şamanizm inancındaki Türklerde Şamanlar, kopuz veya vurmalı bir âletle ruhları çağırırlardı. Muhteva olarak çelep, ilkel dinî içerikli çalgılardan biri idi.
 
 
Burada asıl çelep  (Çalap) kelimesinin “çelîpâ”dan gelme ihtimali daha yüksektir. Çelîpâ, Haç. Muarrebi salîb’dir “Farsça Türkçe Lugat, Gencîne-i Güftâr Ferheng-i Ziya, Ziyâ Şükun C.1S. 716-717 Maarif Matbaası İstanbul 1944.
 
Bu salip (haç) anlamına gelen Çalap kelimesini, Türkler bu niyetle kullanmadılar. Niyetleri şüphesiz Allah idi. Ama bu kelimenin bu mânâları içermesi inkâr edilemez bir gerçektir. O hâlde kullanılmamaları daha evlâ idi.
 
Her ne kadar Mecdud Mansuroğl’na göre Hoca Ahmed Fakîh Mevlevî Bektaşi geleneğinde olsa bile, o günkü şartlarda Sünnî akâid dışında telakkî edilmemelidir. Şu beyit bunun en açık delilidir:
 
 
75- Ebûbekr ü Ömer kanı Alî hem
 
 
Ya kanı cem’ iden Kur’ân’ı Osmân
 
Bu eserde çelep yanında Hak (15, 41, 56, 59 ve 78.) beyitlerde kullanılmıştır.
 
Hayy ise 55. beyitte kullanılmıştır. Rahmân 32. beyit, Sübhân 5. beyit, Yaradan 25. beyit.
 
Yine 1350 yılında Hoca Mes’ûd (Mes’ûd bin Ahmed) tarafından yazılan “Süheyl ü Nevbahâr” adlı 5703 beyitlik uzun manzum eserinde de zikredilen isimler kullanılmıştır.
 
 
Çalap:
 
 
62- Bahâr olıcak tangla gözüngi aç
 
 
Çalap rahmetin tangla yüzinge saç
 
 
594- Gezelüm Çalap şalla kolay vire
 
 
Anung çâresi elümüze gire
 
Burada geçen “şalla” kelimesi metinde şallah, şâllâh şeklinde de bulunur ki inşâallah kelimesinin değişmiş şeklidir.       
 
14. yy.da yazılan bir diğer önemli eser de Erzurumlu Darîr’in  Kıssa-i Yûsuf mesnevîsidir. Bu metinde de Çalap kelimesinin kullanıldığını görürüz. Beyitlerde Çalap, Tangrı şekli de görülür.
 
 
203- Eyitdi iy kurd bir Çalap Tangrı hakı
 
 
Söyle sözüng saklama benden dahı
 
Burada kısaca temas etmemiz gereken konu Osmanlıda ve daha evvel de Türk devletlerinde “hiciv” insan haysiyetine ters düştüğü için kullanılmamıştır.
 
 
(Şeyhî’nin Harnâme’si Üzerinde Dil Araştırmaları. Doç. Dr. Faruk K. Timurtaş, Türk Kültürü Araştırmaları C.1, sayı 2. Ankara 1965)
 
Çalap ve Tangrı kelimelerinin kullanılmaları iddia ettiğimiz gibi önce Orta Asya sonra da İran menşelidir. Önemli eserler ve önemli şahıslar tarafından kullanılmaları, bu kelimelere meşrûiyet sağlamaz. Bunların doğruları Osmanlı ile kullanılmıştır. Osmanlı din gibidir kelâm-ı kibârı ne kadar doğru söylenmiş bir sözdür.
Bu geniş konunun devamında buluşmak üzere esen kalınız efendim..

TENGRİLERDEN TEVHÎDE-III / Sığınma limanımız Esmâ-i husnâ

 
A -
A +
PROF. DR. OSMAN KEMAL KAYRA
 
 
 
Her ihtiyacımızın karşılığında bir ismi olan Rabbimizin, bizim için tebliğ buyurduğu isimlerinin her biri bir derde, bir çıkmaza veya bir çaresizliğe çözüm ve çıkış yoludur: Er-Rahmân ve er-Rahîm isimleri dünyada ve ahirette onun merhametine sığınma limanlarımızdır. “Tanrı”, “Hudâ”, “Yezdân” bu iki mübarek ismi karşılayabilir mi?
 
 
Allahü tealanın kendi adlarını, güzel isimlerini kullanmamızı ve kendisine onlarla dua etmemizi emir buyurması kesin olduğu için bizlere başka seçim hakkı kalmamıştır.
 
 
Gerek Arâf sûre-i celîlesi 180. ayet-i kerimesinde, gerekse İsrâ sûre-i celîlesi 110. âyette emr-i ilâhîler çok açıktır: “En iyi isimler Allahü tealanındır. Öyleyse onu onlarla çağırın. Ona yakışmayan isimlerle çağıran kimseleri bırakın; onlar yaptıklarının cezasını göreceklerdir.”
 
Zâtının ismi “Allâh’ı” Kur’ân-ı kerîmde çok zikreden Rabb'imiz, “Esma-i husna”sını beğendiğini de açıkça bildiriyor.
 
Her ihtiyacımızın karşılığında bir ismi olan Rabbimizin, bizim için tebliğ buyurduğu isimlerinin her biri bir derde, bir çıkmaza veya bir çaresizliğe çözüm ve çıkış yoludur: Er-Rahmân ve er-Rahîm isimleri dünyada ve ahirette onun merhametine sığınma limanlarımızdır. “Tanrı”, “Hudâ”, “Yezdân” bu iki mübarek ismi karşılayabilir mi?
 
Onun el-Melik adını düşünelim: O, ne zatında ne sıfatlarında hiçbir varlığa ihtiyaç duymaz. Her şey onun mülkü ise onun mülkünde o Melik’ten istemeyip de hangi tanrıdan isteyeceğiz?
 
Es-Selâm adında Rabbimizin her türlü ayıplardan ve kötülüklerden berî olduğunu biliyoruz. Bunca varlığın selâmet ve emniyeti onun elindedir. Zaten Allahü tealanın fiilleri mutlak şerden salimdir; şerri murat etmemiştir. Dara düştüğümüzde selamete çıkmak için onun bu güzel adına sığınmayıp da hangi ada sığınacağız?
 
El-Musavvir ismi bütün güzellikleri ve en güzel varlığı yani insanı suretlendiren Cenâb-ı Bârî iken, çocuk isteyen ebeveynin “Yâ Musavvir” diye dua etmeleri ne güzeldir. Başka nereye iltica edeceğiz? Yaşadığımız kâinatın muazzam güzelliği onun “Musavvir” adının aynasıdır. Bütün bu güzel suretler onun ef’âlinin ufak bir göstergesidir.
 
Zulme uğramış, ezilmiş, dünyaya küsmüş Müslümanlar ve her mazlum kul onun el- Kahhâr isminden yardım dilemeyip, nereye sığınacaklar? Çünkü o, düşmanlarının bütün kuvvetini yok eder, kahreder.
 
El açıp istediğimizde karşılıksız veren, hibe eden, el-Vehhâb’a sığınmayıp ondan istemeyip kimden isteyeceğiz?
 
Yaşamak, bedenimizi ayakta tutmak, yiyip içme ihtiyacını gidermek için el-Rezzâk diye yalvarmayıp hangi kapılara gideceğiz?
 
Es-Semî’ ve el-Basîr adlarının manalarını bilip hasbe’l-beşer günah işlediğimizde, bunları her zaman duyan ve gören et-Tevvâb’a tövbe etmeyip hangi taşlara başımızı vuracağız?
 
Tabii ki bu örnekleri çoğaltmak mümkün.
 
İsrâ sûre-i celîlesi 110. âyet-i kerîmede mealen “İster Allah deyin, ister Rahman deyin, hangisini derseniz deyin. En güzel isimler onundur” buyrulmakta.
 
Rabbimiz hududu çizmiş: Ya Allah deyin ya da onun güzel isimlerinden birini kullanın. Bunun dışında bize bir tercih hakkı bırakılmamıştır.
 
Eski eserlerde Tanrı kelimesi çok kullanılmış ama bu kelime Allah veya Esmâ-i husnâ adına kullanılamaz. Bu konuda hissi davranmayıp bilimsel verilerle bunun olamayacağını açıklamaya çalışıyoruz.
 
TANRI ÇIKMAZI
 
Erich Von Daniken’in “Tanrıların Arabaları” adlı eseri yerine ancak ilahların arabaları diyebiliriz. Başkası olmaz.
 
Yine asıl adı “Immortals” yani ölümsüzler olan kelime “Tanrılar” olarak tercüme edilmiş. Antik Yunan’da geçen bir filmde, savaşçı Prens Theseus, kötü güçlere karşı savaş açar. Tanrıları ve toprağını titanlara ve barbarlara korumakla görevli olan Theseus’u seçen Tanrı Zeus’tur. Kendisini koruyamayıp başkasından medet uman bir Tanrı!?
 
“The Gods Must Be Crazy”, 1980 İngiliz-Amerikan yapımı bir komedi. Tercümesi “Tanrılar Çıldırmış Olmalı” Burada “Gods” yani tanrılar kelimesi anahtardır. “God” İngilizce “Allah” karşılığında kullanılıyor. Arapçada her kelimenin çokluğu vardır ama Allah kelimesi çokluğu olmayan tek kelimedir. La ilahe illallah diyen bir insan nasıl Tanrılar diyerek müşrik olur. İşte Tanrı kelimesinin sağlaması… Bakalım ve ibret alalım.
 
SATIR ALTI KUR’ÂN TERCÜMELERİ
 
Başlangıç dönemlerinde Kur’ân-ı kerimin Türkçe tercümelerinde kullanılan dil, satır altı çeviriler olup birebir aktarım durumundan dolayı Arapça sentaksa (cümle yapısı) uygunluk gösterir. İlk Kur’ân tercümelerinin X. yüzyılın sonu ile XI. yüzyılın başlarında yapıldığı kanaati hâkimdir. Zeki Velidi Togan da bu tezi savunanlardandır. Mesela “Özbekistan İlimler Akademisi Ebû Reyhân el-Birûnî Şarkşinaslık Enstitüsü Kütüphanesi” bünyesinde muhafaza edilen satır altları Türk-Farsça olan bir Kur’ân nüshası, bilim dünyasına “Özbekistan Nüshası” olarak tanıtılmıştır. (Yard. Doç Dr. Emek Üşenmez’in “Türkçe İlk Kur’ân Tercümelerinden Özbekistan Nüshası) Bu eser, Eski Türk Dili, hatta Harezm ve Kıpçak sahası dil benzeşmeleri ile önemli bir kaynaktır. Başta Fatiha-yı şerifenin yer almadığı bu nüsha, ilk üç sureyi ihtiva eder. Tahmin edildiği gibi bu eserde de “Tangrı” kelimesi bolca kullanılmıştır.
 
Kutadgu Bilig’deki “idi”, Mevla, Melik kelimeleri karşılığı olarak kullanılmıştır. Bu satır altı tercümelerde de “idi” kullanılmıştır.
 
Burada dikkat çeken husus Kur’ân-ı kerîmin bu nüshasında “Allah” lafz-ı celâli ayrı karakterde yazılmış olmasına rağmen onun yerine Tangrı veya idi kullanılması bu kelimelerin o zaman için ne kadar geçerli olduğunu gösterir. Aynı eserde Farsça tercümelerde Allah kelimesinin karşılığı Huda diye geçerken, Türkçe tercümede Tangrı diye geçer.
 
Tercümeler Türkçe-Farsça çapraz olarak verilmiştir. “Ve Huda- takı Tangrı Amûzkâr-Yarlıkagan” şeklindedir.
 
Tangrı kelimesi atasözlerimizde ve deyimlerde de kullanılır:
 
Tanrı koruduğunu iblis aleyhillane balta ile seğirtir.
 
Tanrı vermeli olucak beylik yuvasında dahi verir.
 
Tanrı misafiri
 
Tanrı nişanladığından kork.
 
Tanrı nişan vurduğu kuldan kaçmak gerek.
 
Atasözleri anonim olup çok eski zamanlardan beri dilimizde yaşayan önemli folklor ürünlerindendir. Olduğu gibi kabul edilmelidir.
 
Bugünkü Türk dünyasında da Allah, Tanrı, Kuday (Huda) beraber kullanılmaktadır.
 
Dinî ıstılahlarda Farsçanın da çok etkisi olmuştur: Vudû yerine abdest, salât yerine namaz dilimize tam olarak yerleşmiştir.
 
Özellikle dinî gibi görünen, fakat tamamen lâdinî olan geleneksel vazgeçilmezler bir nevi ritüeller olarak bilinen şekiller, eskiler tarafından da çok kullanılmıştır.
 
Farisi diliyle yazılmış çok kıymetli dinî eserler olması ve dinî edebî alıntıların çokluğu sebebiyle Farsça ile dilimiz içli dışlı olmuştur.
 
Büyük ve Anadolu Selçuklu devletlerinde I. Gıyâseddin Keyhusrev, I. İzzeddin Keykâvûs, I. Allâeddin Keykûbâd, II. Gıyâseddin Keyhusrev’in unvan adları hep Fârisî (Pers) mitolojik isimleridir.
 
 
 
KEBÎKEÇ
 
 
Eskiler kitapları kurt yemesin diye kitap sırtlarına veya baş sayfalara “Yâ Kebîkeç” yazarlardı. Bu kelime Süryânîcede zararlı böcekleri yok etmekle görevli bir meleğin adıdır. Eskiden el yazması kitaplara yazılan bir tılsım. Kitapları güveden korumak için yazılırdı. (Meydan Larousse, s. 137c.7, Meydan Yay. İstanbul, 1972)
 
 
Kebîkeç, yırtıcılar ayası, düğün çiçeği, kurbağa otu denilen bir bitki. Rivayete göre Süryanicede haşerat üzerine memur bir melek vardır. Bu kelimeyi güve dokunmaması için kitapların üstüne yazmalarının sebebi bu olsa gerek. (Farsça Türkçe Lugat, Gencîne-i Güftâr, Ziyâ Şükûn, c.3 s. 1503, Maarif Vekâleti, İstanbul.)
 
 
 
BEDÛH
 
Bir diğer tılsım gibi kullanılan kelime de “Bedûh’tur” Arapça veya Farsça olduğu belli olmayan bu kelime bir melek olarak düşünülmüş.
 
Kaâmûs-ı Osmânî bu kelimeyi Farsça olarak bildirir.
 
Mektupların kaybolduğu dönemlerde zarf üzerine “Bedûh” yazılınca, mektubun koruma altına alındığı inancı vardı.
 
 
Adres yazıldıktan sonra zarfın boş kalan üçte iki büyüklüğündeki yere “Bedûh” (Vedûd) kelimesi karşılığı olarak yazılırdı. (A. Talat Onay, Edebiyatımızda mazmunlar,  MEB Yayınları, 1996 s.136.)
 
 
Bedûh, bir tılsımlı kelime olup üç sıralı murabbaın unsurlarından teşekkül eder. Bir ara İmam Gazâlî hazretleri de bu kelime üzerinde uğraşmıştır. (Munkız, Kahire  s.46-50.)
 
Aynı zamanda bu asır sihirbazı olan Mısırlı Ahmed Mûsâ al- Zarkâvî, “Mefâtih al-Gayb” adlı eserinde bu konuya geniş yer vermiştir.
 
Aynı konuda al-İnâya ve al-Esrâr kitaplarının müellifi sihre dair yazılar yazan Mısırlı Yusuf Muhammed al-Hindî’nin eserlerinde de Bedûh hakkında bilgi vardır.
 
 
Bir diğer mütalaa da Bedûh’un Ârâmî Fârisî’deki Zühre seyyaresinin ve ilâhesinin adı olan “Biduht’tan geldiğidir. ( Krş. G. Hoffman Auszüge Aus Syrichen Akten Persicher Martyrer s.128 vd.
 
Bu kelime sihrî ve şeytânî bir ifadedir. Fihrist’te zikredilmiş olup ekseriya Zühre (Venüs) ile birlikte görülmektedir.
 
Von Hammer’in Bedûh’un Allah’ın isimlerinden birisi olduğunu iddia etmesi de çok gariptir.
 
 
Zamanında Kahireli bir büyücü, bunu mürekkep aynası ile birlikte kullanmakta idi. Bir muska gibi de kullanılırdı. Daima takılan mücevherlerin üzerine “Kebîkeç” gibi yazılıp siyânet remzi olarak kabul edilirdi. (Fath al-Celîl, Tunus 1920)
 
Mektup ve kitap başlarına da “Bedûh’a” işaret eden Arapça “” harfi kesik olarak yazılırdı. Aslında bu kesik bâ harfi “bismihî sübhânehû”nun kısa şekli olup “Allâh’ın adıyla” ifadesini taşırdı. Ayrıca “bâ” Besmele-şerîfe”nin ilk harfi olduğu için de önemliydi. Bütün ulûmun hulâsası Besmele-i şerîfede, onun da özü “bâ” altındaki nokta olduğu düşüncesiyle Hazret-i Alî (kerremallâhu vecheh) “Ben “bâ” nın altındaki noktayım.” demiştir.
 
 
HULÂSA-İ KELÂM
 
 
Evvela şunu iyi bilelim: İhlaslı bir Müslüman İslâmî müktesebât dışında hiçbir şeyden medet ummaz. Hazret-i Risâletpenâh efendimizin bize bıraktığı, Sahâbe-i kirâm Efendilerimizin ve onların devamı İslâm âlimlerinin yolu, bizim ışıklı yolumuzdur. O ışığı kaybeden karanlığa, bâtıla ve bid’atlere gömülür.
 
 
Ehl-i sünnet âlimlerimizin kullandıkları ıstılâhât bizim için rehberdir. Dinî olan konuları ritüel hâline getirmek de çok yanlıştır. Mevlidler, na’t-ı şerîfler hakkıyla okunduğunda bir ibadettir; çünkü bunlar Efendimizi öven mesnevî ve kasîde şeklindeki şiirlerdir. Efendimizi öven her söz ibadettir.
 
 
İhlaslı ve samimi bir Müslüman, Allâhü zü’l-celâl’in adı ve Esmâü’l-husnâsı varken, Tanrı, Çalap, Yezdan ve hatta Hudâ kelimelerini tercih etmez.
 
 
Kur’ân-ı kerîm, Ehâdis-i nebeviye ve verese-i Rasûl aleyhissalâtü vesselâm Efendimizden intikal eden sahih bilgiler, bizim için kılavuz ve Habl-i metîne uzanan nurlu yoldur.
 
Eski zamanlarda kullanılan yanlış ıstılâhât mâzîde kalmıştır. Şimdi Molla Fenârî’den ve diğer Osmanlı şeyhülislâm ve ulemasından bize devreden dosdoğru terimlerden oluşan yol, hidayet kanalımızdır. Orta Asya menşeli İslâm ulemâsı ve tasavvuf erbâbının (rahmetullâhi teâlâ aleyhim ecmaîn)in kullandıkları Tanrı, Çalap gibi kelimeler için sadece” beynehüm beynallâh” diyebiliriz. İşin doğrusunu ancak Allâhü te’âlâ bilir… Bir dahaki yazımızda buluşmak üzere esen kalınız efendim…

.
.

ÇALIKUŞU’NDAN İSTANBUL SÖZLEŞMESİ’NE… Türk ailesinin dönüşümü nasıl sağlandı!

 
A -
A +
 
 
Doç. Dr. Mustafa Şeker
 

 

 

Tanzimat ve Cumhuriyet devrinde yazılan eserler ve çekilen filmlerde geri kalmışlığın sembolü olarak Anadolu kadını hedef tahtasına yerleştirilmiş, bu kadın figürlerinin karşılığı olarak da Fransız âdetlerini hayat prensibi hâline getirmiş Batılı hayat tarzını tercih eden kimseler makbul kişilikliler olarak sunulmuştur.

 

 
Tanzimat ile başlayan süreçte Osmanlı toplum yapısını çözünür hâle getirmek için en etkili platform olan edebiyat ve sanat kullanılmıştır. Tanzimat dönemindeki edebî eserlere bakılırsa bunu rahatlıkla görmek mümkündür. Osmanlı toplumu, bu dönemde kaleme alınan eserlerle, zaten asırlarca var olan ve uğrunda divanlar yazılan aşk kavramlarının Batı formatıyla tanıştırılmış, bu edebî ürünlerde sıkça işlenmeye başlanmıştır. Bu mantıkla yazılan eserlerde flört algısının topluma yavaş yavaş yerleştirildiği görülmektedir. Bundan sonra da bu projelerin sürdürülebilir olacağı tesirli bir merkezin seçilmesi gerekiyordu ki bunun için yüzyıllarca İslam’ın kalesi kabul edilen İstanbul en ideal yer olarak belirlenmiştir. Fakat bütün bu mefhumların yerleştirilmesi için şartların da müsait hâle getirilmesi gerekiyordu. Belki bir-iki asır sonra da olsa amaçlara ulaşılacaktı ve bu uğurda her türlü zorluk göze alınmalıydı. Bu sebeple de bu devasa medeniyetin ve kuvvetin bir an önce güçten düşürülmesi gerekiyordu (Henry Elliot Hatıraları). Bunun için de öncelikle yüzyıllardır Müslüman Türk toplumlarının temel taşı olarak üzerine titrediği “aile ve kadın” mefhumlarının dönüştürülmesi lazımdı (Rus sefîri İgnatiyef’in Hâtıratları, Fener Rum Patrigi 5. Gregorius'un Rus Çarı’na Mektubu). Bu noktada verilen eserlere bakıldığında dikkat çekici yaklaşımlar göze çarpmaktadır. Bazı eserlerde Batılı mesajlar toplumun bilinçaltına pompalanmıştır. Özellikle bu konular üzerine ilk mesajları verenler; Şemsettin Sami’nin “Taaşşukı Tal’at ve Fıtnat”ı ile Samipaşazade Sezai’nin “Sergüzeşt” adlı eserleridir. Öyle ki hedef, Türk aile yapısı olduğu için bu eserler çok işlevsel ve kritik vazifeler görecektir. Maksat Osmanlı ev hanımlarının toplumsal genleriyle oynamaktı ve öncelikle bu tipler, gözden düşürülmeli, her yerde “entrikacı, yalancı, müsrif, dedikoducu ve sefahat düşkünü” olarak lanse edilmeliydi. Bu devrin bazı eserlerine göre (özellikle Namık Kemal’in İntibah’ı gibi) ev kadını, ne kadar uysal olursa olsun yine de güvenilmemesi gereken kişiliklerdir. Ayrıca, Tanzimat döneminde algılara yavaş yavaş varmış gibi gösterilen kadın-erkek rekabeti(!), onlarca eserle zihinlere zerk edilmeye başlanırken rakip cinsiyetler(!) arasındaki ihtilaf tohumları ileride paha biçilmez neticeler ortaya çıkaracak ve toplum mühendislerinin işi kolaylaşacaktı. Bu konuda, Tuba Yılmaz’ın (2016) yazdığı makalede şu tespitlere yer verilmiştir; Namık Kemal, kadının toplumda aktif olmak istediği her alanda “kadın” olduğu için eleştirileceği düşüncesi ile erkekleştirilmesi gerektiğini öne sürer.” İşte görüldüğü gibi kritik mevkilerde vazifelendirilerek kahramanlaştırılan suni kişiliklerin, düşünceleriyle günümüze kadar taşınması geleceğe yönelik planların sona ermediğinin göstergesi olarak kabul edilebilir.
 
 
 
ROMANLARDAKİ “ÇİRKİN
 
 
ANADOLU KADINI” ALGISI
 
 
 
Cumhuriyet dönemi eserlerinde de Tanzimat’ın devamı bir gayretkeşliğin izlerine rastlanır. İçtimai değişimin bir aracı olarak edebî ürünlerden yazılı ve görsel iletişim araçlarına kadar bütün platformlarda hedefe konulan, ahlakı ve hayat düsturuyla dünyaya nam şalmış Anadolu kadını için “Çirkin, bakımsız, pasaklı, görgüsüz, kaba, cahil, okumamış, batıl inançların tutsağı, iletişim becerisi gelişmemiş ve geri kalmış” bir profil çizilmiştir. Özellikle bugün feminist yazarlar tarafından sembol bir şahsiyet olarak sunulan Halide Edib’in “Vurun Kahpeye” ve “Ateşten Gömlek” adlı eserleri yeni kadın tiplemesinin öncü kaynakları olarak kabul edilmiştir. Bu konuda, Tuba Yılmaz’ın şu tespitleri dikkat çekicidir: “Halide Edib’in her iki romanında (Ateşten Gömlek ve Vurun Kahpeye) ele aldığı kadın kahramanlar, Kemalist ideolojinin 'cinsiyet kimliği' yerine 'toplumsal kimlik' algısını 'sadece cephede' temsil eden önemli kadınlardır. Kadının, haklarını aramada böyle bir pozisyonu kabul etmesinin ön şart olduğunu gören 'aydın kadınlar', kadının erkekler kadar güçlü olması gerektiği vurgusunu kadının cephedeki muvaffakiyeti ile paralel değerlendirmeyi doğru bulmuşlardır.”
 
 
 
‘YENİ KADIN’ STRATEJİSİ
 
 
Aziz Şeker (2017) de Serpil Sancar’dan (2014) yaptığı bir alıntıda şunları ifade eder: “…Bu kuşak romanlarında en temel ideolojik yapı, kurucu seçkinlerin arzusunda ortaya çıkan ‘yeni kadın’ı şekillendirme stratejileridir. Bu arzuyla şekillenen eril modernlik ‘yeni kadın'a, takip etmemesi gereken yolları, yanlış rotaları ve öykünmemesi gereken yaşam biçimlerini, romandaki kişi ve olay örüntüsünü kullanarak tasvir eder.” Mesela toplumsal değişim noktasında Reşat Nuri Güntekin’in “Çalıkuşu” ve “Yaprak Dökümü” gibi popüler romanlarda da yukarıdaki eserler gibi Müslüman-Türk kadınının dönüşümünün şifreleri verilmiştir. Bu eserlerin bazıları önceki senelerde “100 Temel Eser” içerisinde çocuklara model kaynaklar olarak sunulmuştu. Bugün eğitim sistemimizde bu anlayışların ürettiği eserlerin ezici ağırlığını görmekteyiz.
 
 
Siyaseten yapılması gerekenlerin önce edebî eserlerle algılara yerleştirilmeye çalışıldığı görülmektedir. Bunun için de Halide Edip Adıvar, Reşat Nuri Güntekin, Hüseyin Rahmi Gürpınar, Şükûfe Nihal, Yakup Kadri Karaosmanoğlu, Orhan Kemal vs. gibi yazarlar kullanılmıştır. Bütün bunların yanında kültürel değerlerin korunması hassasiyeti güden yazar ve şairlerin de politika gereği ortalıkta görülmesine çok fazla fırsat verilmediği görülmüştür. Yukarıda belirtilen yazarlara ait eserler gibi daha yüzlercesinde ve günümüze kadar yapılmış sayısız filmlerde, geri kalmışlığın sembolü olarak Anadolu kadını hedef tahtasına yerleştirilmiş, bu kadın figürlerinin karşılığı olarak da “Fransız âdetlerini hayat prensibi hâline getirmiş, modayı yakından takip eden, eğlence düşkünü, kültür ve değer hassasiyetini reddeden, bunun yanında da mutlaka Batılı hayat tarzını tercih eden” kimseler makbul kişilikler olarak sunulmuştur. Bu format, kadın kadar hayallerindeki erkek figürü için de çizilmiştir. Zira şalvarlı, üstü toz-toprak, çarıklı, elleri nasırlaşmış vatandaşlar cahil olarak görüldüğü için onlar, sosyal hayatta çok fazla ortalıkta görülmemeliydiler (Bu esnada 1940’lı yıllarda Ankara’nın bazı bölgelerine zenginlerin göz zevkini bozuyor denilerek şalvarlı ve çarıklı Anadolu köylüsünün sokulmadığı da bir hakikattir.)
 
 
 
BUGÜN GELDİĞİMİZ SON NOKTA
 
 
Etrafı sarılan Türk kadını ve ailesi her şeye rağmen günümüze kadar gelmiş ama onlarca yıl önce toprağa atılan tohumların bugün meyveye durduğu gerçeği de maalesef gözlerden kaçırılmamalıdır. Hatta bu konuda içinde bulunduğumuz durumu devlet büyüklerinin serzenişlerinde de görmekteyiz. Mesela Sayın Cumhurbaşkanının geçen ay bir konuşmasında geçen şu sözleri de aslında yukarıda anlatılanların nihai sonucudur: “Aile kurumunu kökünden kurutmayı amaçlayan sembollerin önü bilinçli bir şekilde açılırken, aile kurumuna sahip çıkan davranışlar küçümseniyor. Bu büyük tehlikeye hep birlikte karşı koymalıyız.” (Kaynak: İHA). Dolayısıyla her şey kanıksanmakta ve aile mefhumu çökerek içinde bulunduğumuz duruma gelmektedir. İstanbul Sözleşmesi’nin Türk aile yapısını dinamitlediği doğrudur. Fakat dininin kadına verdiği önemden bîhaber, hak-hukuk tanımaz, sırf güçlü olduğu için hanımına şiddet uygulayan canavarların varlığı da kabul edilmelidir. Bugün muhafazakârından liberaline kadar çok geniş bir toplumsal yelpazede bu şiddet olgusu konusunda insanlar, toplumun gittiği istikameti dehşetle izlemektedir. Fakat erkeği sürekli şiddetle anıp kadını mağdur pozisyonunda gören hastalıklı yaklaşımlar da pimi çekilmiş saatli bir bomba gibi toplum huzurunu etkilemeye devam etmektedir. Hatta geçenlerde bir arkadaşımın “Bazı bayanların toplu taşıma araçlarında taciz suçlamasıyla çok kolay olay çıkardığını” söylemesi ve “birçok erkeğin artık toplu taşımalarda bu korku sebebiyle seyahat etmekten çekindiğini” söylemesi dikkat çekicidir. Bu, doğru ise ve toplumda gerçekten böyle bir psikoloji oluşmuşsa, var olan durum toplum psikolojisinin çökmeye başladığının, tedbir alınmazsa daha büyük problemlerin yaşanacağının habercisidir.
 
Özetle; bu kadar tazyik, mücadele, proje ve planlar çerçevesinde hedef tahtasına konulan “aile ve kadın” mefhumlarımızdaki tabansız ve taklitçi dönüşümün binlerce yıllık geçmişi olan bir milletin tabiatıyla uyuşmaması, dolayısıyla da bu konudaki şikâyetlerin ayyuka çıkması normal değil midir?
 
      ***
 
 
Kaynaklar
  • İhlas Haber Ajansı.
  • Serpil, Sancar (2014). Türk Modernleşmesinin Cinsiyeti, 3. baskı, İstanbul: İletişim Yayınları, s. 138.
  • Şeker, A. (2017). Türk Romanında Toplumsal Cinsiyet Açısından Kadın Temsillerine Yönelik Sosyolojik Bir Çözümleme, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 10, 54.
  • Yılmaz, T. (2016). 1923-1940 Arası Cumhuriyet Dönemi Kadın Romanlarında İdeal Kadın Tipi Olarak Erkekleşen Kadın, Rumelide Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 35, 35-51.

.

İSLAM’DA CİHAD Tarihte muhteşem zaferleri nasıl kazandık?

 
A -
A +
 
 
Numan Aydoğan ÜNAL
 
 
İhlas Vakfı Türk Dünyası Koordinatörü
 
 
 
İslam ordularının sefere çıkarken niyetleri “İ’lâ-yı kelimetullah” yani Allahü teâlânın Kur’ân-ı kerimdeki Cihad emrini yerine getirmek idi. Ölümden hiç korkmaz, şehit olmak için can atarlardı. Bu sebeple çok üstün düşman kuvvetleri karşısında dahi zaferler kazanılıyordu. Bunun misalleri çoktur.
 
 
Cihadı devlet yapar. Devletin izni ve kumandanının emri olmadan, herkesin başkasına saldırması, cihad olmaz. Çapulculuk, eşkıyalık olur.
 
 
Dua ordusunun askerleri, gazâ ordusu askerlerinin ruhu gibidir
 
 
Allahü teâlâ Kur’ân-ı kerimin pek çok âyet-i kerimesinde cihadı emretmektedir. Mesela Tövbe suresinin 43. âyetinde mealen şöyle buyruluyor: “Ey Müminler! Gerek yaya gerekse binek üzerinde Allah yolunda sefere çıkın, mallarınızla, canlarınızla Allah yolunda cihad edin. Eğer bilirseniz bu sizin için çok daha hayırlıdır.” Yine Tövbe suresinin 73. âyetinde mealen:  “Ey Yüce Peygamber! Kâfirlere ve münafıklara karşı cihad et, onlara sert davran” buyurulmaktadır.
 
Büyük İslam âlimi İmam-ı Rabbanî hazretleri, zamanın Sultanı Selim Cihangir Han’a yazdığı mektupta buyuruyorlar ki: “Askerin, ordunun vazifesi devleti kuvvetlendirmektir. Bu parlak dinin yayılması devletin yardımı ile olur. (İslamiyet kılıçların altındadır) buyruldu. Devletin kuvvetlenmesi için yardım iki şekilde olur. Birincisi maddî sebeplerle olur. Bu da asker ile ordu ile (teknik, ekonomik vasıtalarla) yapılır. Bunların hepsi meydanda olan, görülen yardımlardır. Yardımın ikincisi, hakiki yardım olup, sebepleri yaratan tarafından yapılmaktadır. Âl-i İmran suresinin 126. ayetinde mealen; “Yardım ancak ve yalnız Allah’tandır. Bu yardıma dua ordusu vasıtasıyla kavuşulur” buyrulmaktadır.
 
İmam-ı Rabbanî hazretleri başka bir mektubunda da, “Kâfirlerle cihada girerken önce niyeti düzeltmelidir. Muharebeye girmekten maksat Allahü teâlânın ismini, dinini yaymak ve yükseltmek; din düşmanlarını zayıflatıp bozguna uğratmak olmalıdır” buyuruyor.
 
 
 
CİHADI DEVLET YAPAR
 
 
Son asır İslam âlimlerinden Hüseyin Hilmi Işık Hazretleri de “Tam İlmihal” kitabında, İslam’ın cihad emriyle ilgili şunları kaydetmektedir: “Cihad, insanların İslamiyeti işitmelerine ve Müslüman olmalarına mâni olan zalimleri, sömürücüleri ortadan kaldırarak, insanların Müslüman olmakla şereflenmeleri için yahut Müslümanlara saldıran kâfir, zalim ordularına karşı Müslümanların mallarını, canlarını ve ırzlarını, namuslarını korumak için, can ile mal ile propaganda ile harp etmek, savaşmak demektir.
 
Cihadı devlet yapar. Milleti sulh zamanında cihada hazırlamak, yetiştirmek, devletin vazifesidir. Müslümanların cihat yapması, cihat sevabına kavuşması, devletin cihat yapmak veya cihada hazırlanmak için yaptığı davete, çağrıya ve kumandanların emirlerine itaat etmesi, askerlik vazifesini yapması demektir. Devletin izni ve kumandanının emri olmadan, herkesin başkasına saldırması, cihad olmaz. Çapulculuk, eşkıyalık olur. Büyük günah olur. İbni Âbidin diyor ki: “Devletin harp etmesi, bunun için de, zamanın en mükemmel silahlarını yapması, milletin de, devlete yardım, itaat etmesi vaciptir.”
 
 
 
ALLAHÜ TEÂLÂNIN VAADİ
 
 
İslam ordularının, kendilerinden birkaç misli büyük olan düşman ordularına karşı zaferler kazanmalarının hikmeti neydi? Allahü teâlâ cihad eden İslam askerine yardım edeceğini Kur’ân-ı kerimin bazı surelerinde bildiriyor.
 
Bunlar mealen:
 
 
“Ey iman edenler! Eğer siz Allah’ın dinine yardım ederseniz Allahü teâlâ da size yardım eder, ayaklarınızı sabit kılar.” (Muhammed Suresi)
 
 
“Mallarını, canlarını feda ederek din düşmanları ile Allah rızası için cihad eden Müslümanlar, oturup ibadet edenlerden daha üstündür. Hepsine de, Cenneti söz veriyorum.” (Nisa Suresi)
 
“Eğer Allahü teâlâ yardım ederse, artık size galip gelecek hiç kimse yoktur.” (Âl-i İmran suresi) 
 
 
“Yüz mümin, iki yüz kâfire galip gelir.” (Enfâl Suresi)
 
 
“Allahü teâlâ vaadinden dönmez.” (Rum Suresi)
 
Görülüyor ki Allahü teâlâ Kur’ân-ı kerimde zaferi bizzat kendisi vadediyor. Bundan dolayı, savaşta askerlerin moral ve maneviyatlarının çok yüksek olması, en zor şartlarda dahi endişeye, ümitsizliğe düşmemeleri gerekir. İmam-ı Rabbanî hazretleri “Ümitsizlik küfürdür.” buyuruyor. Zafer için daima azimli, gayretli ve ümitli olmalı; Allahü teâlânın yardımını beklemelidir.
 
 
 
DUA, ASKERLERİN RUHU GİBİDİR
 
 
İmam-ı Rabbanî hazretleri Mektûbat’ında buyuruyor ki: “Dua; kazayı, belayı def eder. Dua ordusunun askerleri, gazâ ordusu askerlerinin ruhu gibidir. Gazâ ordusunun askerleri, onların kalıpları, bedenleridir. O hâlde, gazâ ordusunun askeri, dua ordusu olmadıkça, iş başaramaz. Çünkü ruhsuz bedene hiçbir yardımın ve kuvvetin faydası olmaz. Bunun içindir ki, Resûlullah (sallallahü aleyhi ve sellem), gazâlarında ve sıkıntılı zamanlarında, muhacirlerin fakirleri hürmetine Allahü teâlâdan yardım dilerdi. Askeri, ordusu olduğu hâlde, muhacirlerin fakirlerini vesile ederek dua ederdi.”
 
Peygamberimiz Hazreti Muhammed (aleyhisselam), Bedir Harbi’nde devamlı şöyle dua ediyordu: “Allah’ım! Bana yaptığın vaadini yerine getir. Ya Rabbim, şu bir avuç İslam cemaatini helak edersen artık sana yeryüzünde ibadet edecek kimse kalmaz.”
 
Selçuklu Sultanı Muhammed Alparslan, 26 Ağustos Cuma günü Malazgirt Harbi’nden evvel askerlerini toplayıp atından inerek secdeye vardı. Sultan Alparslan “Ya Rabbi, sana tevekkül ediyor, azametin karşısında yüzümü yere sürüyor ve senin uğrunda cihad ediyorum. Ya Rabbi, niyetim hâlistir. Bana yardım et; sözlerimde hilaf varsa beni kahret!” diye dua etti.
 
Osmanlı Sultanı Murad-ı Hüdâvendigâr da Kosova Meydan Muharebesi’nde,  savaştan önce komutanlarına şu konuşmayı yaptı: “Hepimiz biliriz ki, zafer ancak Allahü teâlânın yardımıyla gerçekleşir. Küffar ordusu bizden fazladır. Fakat Müslüman mücahid, kâfirden şecaatlidir. Beylerim, paşalarım, hadi göreyim sizi. Bu gece, asker evlatlarımı hoşça tutasınız. Onlara, Yüce Allah’ımıza dua etmelerini vasiyet edesiniz. Helalleşesiniz. Ola ki, yarın çoğumuz Cennet’te buluşuruz.”
 
 
 
ŞEHİTLİĞİN YERİ
 
 
Dinimizde şehitliğin çok mühim bir yeri vardır. Allahü teâlâ Kur’an-ı kerimde “Allah yolunda ölenlere ölü demeyiniz. Bilakis onlar diridirler. Ama siz bunu anlayamazsınız” buyurmaktadır. (Bakara: 154)
 
Peygamberimiz de muhtelif hadis-i şeriflerinde buyurdular ki: “Şehit, kabir azabından emindir. Yakınlarından yetmiş kişiye şefaat eder. Allahü teâlâ şehidin bütün günahlarını affeder. Hatta denizde şehit olanların kul haklarını da bağışlar.”
 
 
 
DÜŞMAN ÜSTÜNDÜ AMA…
 
 
Peygamberimizin sahabelerinin ve İslam ordularının, sefere çıkarken niyetleri “İ’lâ-yı kelimetullah” yani Allahü teâlânın Kur’an-ı kerimdeki Cihad emrini yerine getirmek idi. Ölümden hiç korkmaz, şehit olmak için can atarlardı. Bu sebeple, çok üstün düşman kuvvetleri karşısında dahi zaferler kazanılıyordu. Şimdi buna birkaç misal verelim:
 
Bedir (624): Komutan Peygamberimiz Muhammed aleyhisselam. Eshab-ı Kiram’ın mevcudu 313, müşrik ordusunun mevcudu 1000.
 
Mute (629): Komutanlar; Zeyd Bin Harise, Cafer-i Tayyar, Abdullah bin Revaha. Bunların şehadetinden sonra, Halid bin Velid. İslam ordusu 3 bin, Bizans ordusu 100 binden fazla.
Yermük (636): Komutan Halid  bin Velid. İslam ordusu 46 bin. Bizans ordusu 240 bin.
Kadisiye (636): Komutan Sa’d bin Ebu Vakkas. İslam ordusu 34 bin. İran ordusu (Sasani) 120 bin. 
 
Nihavend (642): Komutan Numan bin Mukarrin. İslam ordusu 30 bin. İran ordusu 150 binden fazla. 
 
Malazgirt (1071): Komutan Muhammed Alparslan. Türk ordusu 40 bin, Bizans ordusu 200 bin.
Kosova (1389): Komutan Murad-ı Hüdâvendigâr. Türk ordusu 60 bin, Haçlı ordusu 100 binden fazla.
Mohaç (1526): Komutan Kanuni Sultan Süleyman. Türk ordusu 70 bin, Haçlı ordusu 100 bin.
Panipat (1526): Komutan Babür Şah. Müslüman ordusu 13.500. Hint ordusu 150 bin.
 
 
 
MAĞLUBİYETİN SEBEPLERİ
 
 
Birinci Dünya Harbi’ne gönüllü olarak katılan Konyalı müderris Abdullah Fevzi Efendi hatıralarında İttihat ve Terakki devrindeki Osmanlı ordusunun başarısızlığının sebebini, komutan ve askerlerin İslamî değerlerden uzaklaşmasında görüyor, savaş zamanında orduda namaz kılan, oruç tutanların çok az olduğunu belirtiyor. Ayrıca, cihaddan maksadın sadece vatan ve istiklalden ibaret olduğu, Kur’an-ı kerimde emredilen İ’la-yı kelimetullah, Allahü teâlânın ismini ve dinini yüceltmek, İslam’ı yaymak ve şehitliğin yüksek fazileti gibi hususların düşünülmediği, aksine askerin bütün arzusu, savaşın bir an önce biterek evine, köyüne dönmek olduğundan, eskiden olduğu gibi büyük zaferler kazanılmadığını ifade etmektedir.
 
 
 
GÜNÜMÜZÜN EN MÜHİM CİHADI
 
 
Günümüzün en büyük savaş vasıtaları; güçlü ordular, atom bombası ve nükleer silahlardır. Bunlara sahip devletler, milletler, kendilerini her zaman güçlü ve emin görmektedirler. Yakın zamanın büyük fen ve İslam âlimi Hüseyin Hilmi Işık hazretleri, ‘Tam İlmihal’de diyor ki: “İstikbâlin harpleri, atom silahları ile yapılacak, atom kuvveti bulunmayan milletler, yaşamak hakkı bulamayacaktır. Müslümanların, düşmanda bulunan silahları öğrenmesi ve yapması, farzdır. O hâlde, bugün atom bombasını yapmaya ve bunun için lüzumlu matematik, fizik, kimya bilgilerini öğrenmeye çalışmak farzdır.
Önümüzde bulunan atom harbine hazırlanmazsak, dinimizi, milletimizi koruyamayız. Harp için, atom tesislerini hazırlamak, bunlardan sulh zamanında, insanların refah ve saadeti için istifade etmek, dînî vazifemiz ve ibadetimizdir. Devletin, milleti cihada hazırlaması, ibadettir. Hazırlamaması, büyük günahtır.  İbni Âbidîn buyuruyor ki: (Düşman hücum ettiği veya hücum korkusu olduğu zaman, her Müslümanın harp etmesi farz-ı ayndır.) Bu sebeple, atom bombası ve nükleer silahlarla harp muhakkak olduğundan, buna hazırlanmak, farz-ı ayn hâline gelmiştir.”
 
Günümüzde kitap, gazete, radyo, TV ve internet gibi neşriyat ile yapılan emr-i maruf da, silahlı cihad gibi çok önemlidir. Bu gibi neşriyat vasıtalarıyla hem İslamiyet’i doğru anlatmak ve hem de din düşmanlarının yalan ve iftiralarına cevap vermek Müslümanlara farzdır


.

Sinsi bir tehlike: Akran zorbalığı

 
A -
A +
 
 
Prof. Dr. Suat UNGAN
 
 
Trabzon Üniversitesi
 
 
 
Şahsiyetin oturmadığı okul çağlarında saldırgan tavırlar daha belirgin olmakta, bu dönemde fiziki farklılıklar “akran zorbalığına” zemin hazırlamaktadır. Okullarımızda kıyafet giyiminin serbest hâle getirilmesi, özellikle psikolojik istismar oranında daha fazla bir artışın önünü açmıştır.
 

 

 
Türkiye’de en çok ihmal edilen konuların başında akran zorbalığı gelmektedir. Bir ferdin ya da grubun kendini koruyamayacak birine karşı uyguladığı uzun süreli fiziksel ya da psikolojik şiddet, akran zorbalığı olarak tanımlanmaktadır. Literatürde akran zorbalığına, akran istismarı da denilmektedir. Daha çok okullarda karşılaşılan bu problem, çok eskiden beri Batılıların ülke gündemlerini meşgul ediyorken eğitimimizde bu durum çok fazla dillendirilmemekte, üniversitelerimizde yeni yeni konu ile alakalı tezler yapılmaktadır.
 
Bir öğrencinin oyuna alınmaması, suçlanması, şahsi eşyalarına zarar verilmesi, ona lakap takılması, cinsel içerikli ifadelerle hitap edilmesi ve ağır el şakalarının yapılması gibi fiiller akran zorbalığı tanımına girmektedir.  Akran zorbalığı darp etme türünde olabileceği gibi birisinin psikolojik bir kapana alınıp şahsiyetinin incitilmesi şeklinde de olabilir.
 
 
 
7 ÖĞRENCİDEN BİRİ MARUZ KALIYOR
 
Dünyadaki araştırmalar genel olarak her yedi öğrenciden en az birisinin akran zorbalığına maruz kaldığını göstermektedir. Türkiye’de yapılan tezlerde ise okul öğrencilerinin yaklaşık beşte birinin akran zorbalığına maruz kaldığı görülmüştür. Okullarımızda kıyafet giyiminin serbest hâle getirilmesi, özellikle psikolojik istismar oranında daha fazla bir artışın önünü açmıştır. Markaların yarıştığı, son model telefonların dolaştığı okullarda bazı öğrencilerin bu durumdan çok daha mağdur olduğu apaçık bir gerçektir.
 
Şahsiyetin oturmadığı, hareketliliğin ön planda olduğu okul çağlarında saldırgan tavırlar daha belirgin olmakta, bu dönemde özellikle erkek öğrenciler arasındaki fiziki farklılıklar akran zorbalığına zemin hazırlamaktadır. Kız öğrenciler arasında fiziksel şiddet belirli seviyeye kadar görülse bile onlar arasında bu durum daha ziyade dedikodu yapma, söylenti çıkarma şeklinde tezahür etmektedir.
 
İlköğretimden başlayarak liseye doğru gittikçe zorbalık daha da artmaktadır. Bazı okul ortamları akran baskısının meydana gelmesine zemin oluşturmaktadır. Öğretmenlerin iletişimlerini sınıflarda belirli kişiler üzerinden yürütmesi, yine akademik açıdan başarılı öğrencilerin bu başarılarını kullanarak diğer etkinliklerde de ön plana çıkmaları, ekonomik durumu iyi olan öğrencilerin bunu baskı aracına dönüştürmeleri, bazı öğretmenlerin ekonomik veya sosyal statüsü iyi olan aile çocuklarına farklı muamelede bulunmaları, zaten dezavantajlı durumda olan bazı öğrencilerin, içlerine kapanmalarına ve diğer öğrencilerin öteleyici nazarlarına açık hâle gelmelerine sebep olmaktadır.
 
Akran zorbalığı sinsi hastalıklar gibidir. Ortaya çıkarılması için özel bir çabaya ihtiyaç vardır.  Çocuklar, kendilerinin güçsüz olduğu algısının oluşmasından, ailelerinin baskısından, çevrelerini kaybetme korkusundan kaynaklanan sebeplerle, okulda yaşadıklarını aileleri ile paylaşmak istemeyebilirler. Bu durumda en büyük mesuliyet aileye ve de öğretmenlere düşmektedir.
 
Hayatta başarılı bir kişi olmanın en başat unsurlarından birisi iyi bir gözlemci olmaktan geçmektedir. Çevreye, olaylara farklı bir gözle bakan, başkalarının göremediği, fark edemediği durumları rahatlıkla görüp yorumlayan kişiler, mesleklerinde daha başarılı olmaktadırlar.
 
Öğretmenliğin ruhunu oluşturan ve öğretmenliği diğer mesleklerden ayrı ve anlamlı kılan fark da bu gibi durumlarda ortaya çıkmaktadır. Öğretmenliği sadece ders anlatma olarak algılamayan, sınıf ortamını iyi gözlemleyen, teneffüs aralarını iyi değerlendiren, öğrencilere rehber olmayı hedefleyen öğretmenler bu tip sıkıntıları rahatlıkla fark edebilirler.
 
Akran zorbalığı yapan kişilere gerekli cezai müeyyidenin uygulanmaması, dahası bu zorba kişilerin arkadaşları arasında cesur, yiğit, gözü pek olarak algılanması, onları daha çok cesaretlendirmekte, böyle bir durumda bazı öğrenciler zımni olarak zorba kişilerin işbirlikçisi olmaktadırlar.
 
Akran zorbalığına maruz kalan kişiler sosyal uyum problemi yaşamakta,  onların stresleri daha fazla olmaktadır. Hatta kekemelik problemi yaşayanların birçoğunun ilköğretim dönemlerinde akran zorbalığına maruz kaldığı görülmüştür.
 
Akran istismarına uğrayan fertlerin okullarını duyuşsal olarak kabullenmeleri zor olduğu için, onların akademik başarıları düşük olmakta, kendilerini gerçekleştirmede zorluk çekmektedirler. Akran zorbalığına maruz kalan çocukların baş, mide ağrısı çektikleri, geceleri kâbus gördükleri, hane halkına saldırgan davrandıkları görülmüştür. Bu kişiler zamanla okulu terk etmekte, içine kapanık, sessiz, öz güvenleri düşük bir şekilde hayatlarına devam etmektedirler. Hatta zorbalığa maruz kalan kişilerin ileriki yaşamlarında şiddete, hırsızlığa, madde bağımlılığına meyilli oldukları, iş bulmakta zorlandıkları görülmüştür.
 
Okulda akranlarının istismarına maruz kalan bireyler kendilerine baskı uygulayan kişilere göstermeleri gereken tepkiyi içlerine atarak başka alanlarda kendilerinden beklenilmeyecek davranışlar sergilemektedirler. Öfkenin yer değiştirmesi olarak da tanımlaman bu durumda en fazla mağduriyet aile ortamında oluşmakta, aile bireyleri arasında iletişim sorunları baş göstermektedir.
 
 
 
SİBER ZORBALIK GİTTİKÇE ARTIYOR
 
Akran zorbalığının bir çeşidi olan siber zorbalık ülkemizde insanlar için büyük bir tehlike oluşturmaktadır. Akran zorbalığına daha ziyade ilkokul veya lise öğrencileri maruz kalırken siber zorbalığa, başta öğrenciler olmak üzere toplumun her kesiminden insanlar maruz kalmaktadır.
 
Günümüzde teknolojinin gelişmesi ve hızla yayılması neticesinde internet ortamına bağlı olarak siber zorbalık türü de kendini göstermeye başladı. Birilerine sanal âlem üzerinden baskı yapılması, photoshop yöntemi ile bir kişinin başka bir kişiye dönüştürülmesi veya ona müstehcen görüntülerin gönderilmesi siber zorbalığa girmektedir. Denetimsiz ortamlarda “kurbana” ait verilerin veya atılan iftiraların bir anda milyonlarca kişiye ulaşması, zorbalığa maruz kalanları çok daha zor durumda bırakmakta, bu zorbalığın yaygın etkisi akran istismarından daha fazla ve yıkıcı olmaktadır.
 
Günümüzde hızlı şekilde yayılan siber zorbalık akran zorbalığında olan fiziki dengesizliği de ortadan kaldıracak niteliktedir. Okul ortamında fiziksel rekabete giremeyen fakat bilgisayarı kullanma kabiliyeti iyi olan bireyler, kimliklerini gizleyerek hoşlanmadıkları kişilerden intikam almak ya da duygularını tatmin etmek için birilerine sosyal medya üzerinden siber zorbalık yapabilmektedirler.  Bazı gençleri, intihara sürükleyecek olan oyunları oynamaya zorlamak veya bahis oyunlarına katılması için onlara baskı yapmak da siber zorbalığa girmektedir.
 
Gençlerin, kendilerini beğendirmek ya da daha fazla alaka çekmek amacı ile sosyal medya üzerinden paylaşımlarda bulundukları resimleri zaman sonra önlerine engel olarak çıkmakta, geçmişte yapmış oldukları küçük bir hata gelecekte aile saadetlerine engel olacak seviyeye ulaşmaktadır.
 
Bir kişi geçmişte sosyal medya üzerinden paylaşmış olduğu bir fotoğrafını silmiş olsa bile günün birinde yine o fotoğrafla karşılaşma ihtimali çok yüksektir. İnsanların bazı durumlara çok fazla anlam yüklemeleri, o anların önemini daha da artırmakta ve geçmiş, insanların geleceği için bir set oluşturmaya başlamaktadır.
 
Bu gibi durumların baskı aracı olarak kullanılması da siber zorbalık içine girmektedir. Siber zorbalığın etkisi akran zorbalığından daha uzun süreli devam edeceği için onunla başa çıkmak da bir o kadar zor olmaktadır. Bu problemle başa çıkamadığı için günümüzde intihar eden, katil olan onlarca genç bulunmaktadır.
 
Akran zorbalığına erkekler; siber zorbalığa kızlar daha fazla maruz kalmaktadır. Siber zorbalığın potansiyel alanı içine genç, yaşlı, çocuk, bayan, erkek, her meslekten insanlar girebilmektedir.
 
 
 
SANAL ÂLEM MAHREMİYETİ ÖLDÜRMEKTE
 
Sanal âlem, toplumda var olan mahremiyet mefhumunu öldürmekte, internet ortamına düşen bir fotoğrafın sırrı kalmamaktadır. İnsanımızın mahremiyet duygularını hızla yozlaştıran internet ortamı, gençlerimiz için büyük bir tuzak olmaktadır.
 
Yapılan araştırmalar, siber zorbalığa maruz kalan kişilerin bunu aileleri paylaşmaktan çekindikleri ve bu sebeple maddi manevi açıdan çok daha fazla mağdur oldukları görülmüştür. Bu yüzden aileler çocukları ile bu durumu açık şekilde konuşmalı, onlardan risk unsuru taşıyan internet sitelerinden uzak durmalarını, tanımadıkları kişilerle iletişimde bulunmamalarını, bu tip zorba durumu ile karşılaştıklarında bunu ailelerine söylemelerini ve olur olmaz her fotoğrafı, her iletiyi sosyal medyada paylaşmamalarını istemelidirler.
 
Akran zorbalığı da siber zorbalık da başta öğrencilerimiz olmak üzere tüm insanlarımız için tehlike oluşturmaktadır. Bu tip sorunlara karşı başta aileler, öğretmenler, okul yöneticileri olmak üzere toplumun tüm kesiminde farkındalığın oluşturulması gerekmektedir. İnsanların zihinlerinde karşılığı olmayan bir problemi fark etmeleri, hatta bunu kabul etmeleri çok zor olmaktadır. Bu konuda bilinçli olan aileler, okul aile birliği, okul yönetimi ile iletişim hâlinde olmalı, bu sorunu çözme yollarına gitmelidirler.
 
 
 
ÇOCUĞUNUZU TAKİP EDİN
 
Aileler çocuklarını takip etmeli, onlarla arkadaş gibi konuşarak böyle durumun var olup olmadığından haberdar olmalı, eğer böyle bir durum var ise bu durum için gerekli tedbirlere başvurmalıdır.  Millî Eğitim Bakanlığı da bu gibi problemleri gündeme getirecek çalışmalara yer vermelidir.


.

Suriye düğümü nasıl çözülecek?

 
A -
A +
 
 
Dr. Telman Nusretoğlu
Türk İslam Araştırmaları Merkezi Başkanı
 
 
 
Balkanlardan Orta Asya’ya geniş bir coğrafyada açmazlarla karşı karşıya olan Rusya için Türkiye ve Türk dünyasıyla iş birliği kurmak elzemdir. Unutmayalım ki Rusya nüfusunun kahir ekseriyeti beslenme ve giyim ihtiyacını güçlükle karşılamaktadır. Yapılan araştırmalarda Putin sonrası dönemde etkin gruplar arasında iktidar kavgasının şiddetlenme ihtimali Rusya’nın en büyük korkusu olarak gözükmektedir.
 
 
İdlib’de gelişen safhayla kritik bir aşamaya geçen Suriye problemi, bölgedeki siyasi-jeopolitik güç dengesinin nasıl şekilleneceği sorusuna da cevap verecek mühim bir mesele. Bu yüzden muhtelif odaklar tarafından dikkatle takip edilmekte, bölgesel ve global güçlerin müdahale girişimleriyle daha da çetrefilli bir hâl almaktadır. Ancak Türkiye’nin millî güvenliği, Arap ülkeleriyle siyasi-iktisadi ilişkilerinin geleceği, Akdeniz mücadelesi ve en önemlisi asırlık bir proje niteliği kesp ettiği anlaşılan  bölgenin etnodemografik haritasının yeniden dizayn edilmesi teşebbüsü açısından mesele daha da hayati hâle gelmiştir. Bu yüzden Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, “Yaşadığımız asrı şekillendirecek olaylar oluyor. Karşımızdaki senaryonun asıl hedefi Suriye değil, Türkiye’dir. Suriye’de istediklerini alanlar namlularını yarın Türkiye’ye çevireceklerdir. Bu yüzden gelişmelere kayıtsız kalamaz, kabuğumuza çekilerek yaşananları seyredemeyiz” diyor. Evet, acı olsa da hakikatin gözünün içine bakmak, gerçeklikleri görmek ve buna göre pozisyon almak lazım. Bölge devleti olmayan Rusya, kendi topraklarında yaşayan on binlerce masum insanın bombalanarak öldürülmesi hesabına küresel güç olma hevesini test etmiyor mu? Bir taraftan Batı blokunun zayıflatılması ve Orta Doğu’ya istikrarın gelmesi için Türk-Rus iş birliğinin öneminden bahsedip diğer yandan Türkiye’nin kulağının dibindeki İdlib’de pimi çekilmiş bombaları Ankara’nın kucağına atarak iki bin yıllık geleneği olan Türk devletine meydan okumak ne demek? 
 
 
 
RUSYA’NIN TENAKUZU
 
 
Aslında birkaç gün önce Rusya Dışişleri Bakanlığı’nın sosyal medya hesabından yapılan paylaşımda, önce 93 Harbi sonrası imzalanan ve Osmanlı için çok ağır şartlar içeren Ayastefanos Antlaşmasını hatırlatılıp sonra Türk- Rus donanmasının müttefikiyle ele geçirilen Korfu Kalesi Operasyonunun öneminden bahsedilmesi dikkate değer. Bu, Rusya’nın Türkiye ile iş birliği konusunda eşit ve ilkeli davranmadığını, yeni jeopolitik denklem ve paylaşım mücadelesinde Anadolu coğrafyasının kilit rolünü kavramadığını ortaya koyuyor. Dünyanın farklı ülkelerindeki uzmanlar, Suriye’de silahların büyük ölçüde susmasına yol açan Astana sürecinin Ankara’nın kritik katkılarıyla gerçekleştiğini yazılarında ortaya koymuştur. O safhada ateşkesin sağlanmasıyla yeni Suriye’ye siyasi geçişin temin edilmesi, ülke topraklarının terör örgütlerinden temizlenmesi, mültecilerin evlerine dönmeleri ve 18 ay içerisinde Birleşmiş Milletler kontrolünde seçimlerin yapılması öngörülüyordu. Ardından bütün muhalif gruplar her taraftan çıkarılarak İdlib’e toplandı fakat siyasi çözüm konusunda ne Rusya ne de İran, Suriye rejimi üzerinde baskı kurarak müspet etki üretme yolunu seçmedi. Tam tersi, Rusya-Rejim tandemi yine yanlış hesap yaparak kendilerini savaşın galibi görüp Türkiye’nin millî çıkarlarını dikkate almadan, perişan duruma düşen milyonlarca Suriye vatandaşı nerede yaşayacak sorusuna cevap vermeden, zorbalık yoluyla sahaya hâkim olup bu siyasi gerçekliği Ankara’ya dayatma yolunu seçti. Rusya destekli rejimin Türk gözlem noktalarını kuşatarak İdlib’i ele geçirmek için ilerlemesi Moskova’nın Ankara’nın kararlığını da test ettiğini gösteriyordu. İdlib, Türkiye’nin millî çıkarları, Türk dünyasının Rus yayılmacılığından kaynaklanan asırlık problemlerinin çözümü ve bu sefer Washington’dan değil Moskova’dan gelen emperyal dayatmaların bertaraf edilmesi açısından da çok kritik bir testi. O yüzden Türk ordusu sahaya inerek kırmızı çizgisini, millî teknolojik üstünlüğünü ve kahramanca savaşma azmini ortaya koyarak farklı gayeleri olan Moskova-Tahran-Şam’ı yeniden uzlaşmacı açıklamalar yapmaya mecbur bırakmıştır. Bölgedeki askerî üslerinin Tahrir el-Şam tarafından tehdit edildiğini öne sürerek sürekli Ankara’ya bu terör örgütüyle mücadele etme yükümlülüğünü hatırlatan Rusya, niçin Türkiye’nin baş belası olan Suriye’deki PKK-PYD konusunda net tutumunu ortaya koyarak Moskova’daki bürosunu kapatmıyor? Suriye’nin toprak bütünlüğü için en büyük tehdit Amerikan güdümündeki bu terör örgütü değil midir? Türkiye’nin kararlı operasyonlarıyla Suriye’nin bölünmesine yol açacak terör koridoru projesinin büyük ölçüde etkisizleştirildiği ortadadır. Bombardımanlardan kaçarak Türkiye hudutlarına yığılan mültecilerin problemleri bir yana Moskova-Rejim tandeminin İdlib’i ele geçirdikten sonra durmayacağı, Türk ordusunun terörden arındırdığı Afrin, Cerablus gibi bölgelere doğru ilerleyerek Türkiye için yeni güvenlik sıkıntıları meydana getireceği çok açıktır.
 
 
 
MOSKOVA PYD’NİN İPLERİNİ ELİNE GEÇİREBİLİR Mİ?
 
 
Amerika Birleşik Devletleri’nin bölgeden çekilmesinden sonra Moskova’nın PYD’nin iplerini eline geçirerek Ankara’nın üzerinde Demokles’in kılıcı gibi sallamak istediğini görmemek mümkün değil. Hiçbir devlet, millî güvenliğini ciddi tehdit altına sokan böyle bir safhaya izin vermez. Nitekim Türkiye, buna izin vermeyeceğini rejim ve destekçilerini kararlı askerî operasyonlarla bozguna uğratarak ortaya koymuştur. Beşar Esad’ın perşembe günü Moskova’da Erdoğan-Putin görüşmesinin yapıldığı saatlerde, hem Türkiye’yi Amerikan çıkarları doğrultusunda hareket etmekle itham edip hem de Türkiye ile diyalog istediğini ifade etmesi başka bir pişkinliktir. Zira milyonlarca mülteci sınırlarına itilen, terör örgütlerinin saldırılarından zarar gören ABD değil Türkiye’dir. Astana sürecinin başladığı günden beri Suriye’ye barış ve huzurun gelmesi için Türkiye’nin gösterdiği çabalar ortadadır. Ancak Esad kendi halkıyla savaşmaya devam ettiği müddetçe bölgesel kaosun bitmesi de mümkün değildir. Esad’ın bu tür açıklamalarla Kremlin’in mesajlarını ifade ettiği de açıktır.
 
 
 
ERDOĞAN’IN MUTABAKATI
 
 
Bazı siyasi çevreler de böyle zor jeopolitik denklemde Erdoğan’ı, Batı dünyasıyla ilişkileri bozarak Türkiye’yi Moskova’ya mahkûm etmekle itham ediyor. Onlar yarım asırdır Ankara’yı muhtelif bahanelerle AB’ye üye yapılmamasının ve Türkiye’nin karşı karşıya kaldığı PKK-PYD koridoru, FETÖ gibi millî güvenlik sorunlarının arka planında ABD’nin olduğunu unutuyorlar. Suriye’de Esad ve arkasındaki koalisyonla Türkiye’yi baş başa bırakan, demokrasi değil kaos peşinde koşan yine Amerika ve Batı’dır. Rusya’nın aşama aşama Suriye’ye hâkim olmasına ABD göz yummuştur. Türkiye bütün bu emperyalist dayatmaları bertaraf etmek için Rusya’yla denge kurmaya çalışıyor.
 
 
 
RUSYA’NIN AÇMAZLARI VAR
 
 
Balkanlardan Orta Asya’ya Rusya’nın pek çok açmazlarının çözümü için Türkiye ve Türk dünyasıyla iş birliği kurması elzemdir. Unutmayalım ki Rusya nüfusunun kahir ekseriyeti beslenme ve giyim ihtiyacını güçlükle karşılamaktadır. Yapılan araştırmalarda Putin sonrası dönemde etkin gruplar arasında iktidar kavgasının şiddetlenmesi ve cumhuriyetlerin tekrar bağımsızlık uğrunda mücadeleye başlama ihtimali Rusya’nın en büyük korkusu olarak gözükmektedir. Ülkede merkezi devlet eliti arasında mutabakat çok kritik. Askerî, istihbari ve coğrafi gücüyle birlikte Rusya’nın çok komplike bir ülke olduğu da açıktır.  Demografik yetmezlikten ekonomik, idari ve siyasi geri kalmışlığa kadar Rusya’nın çok ciddi sıkıntıları var.
 
Tarihte Kazan ve Astarhan hanlıklarını işgal ederek Rusya’nın emperyal vizyona bürünmesi istikametinde önemli adımlar atan Korkunç İvan’ın hâkimiyet elitindeki durumdan kaynaklanan tehditleri dikkate alarak kıymetli eşyalarla dolu vapurunu hazır bekletip, ekstrem bir durumda İngiltere’ye sığınmak için Kraliçe’yle gizli görüşmeler yaptığını çoğu kimse bilmez. Rusların “Smuta” dedikleri uzun süren iç karışıklıklar devrinde Rus devletçiliği tamamen yok olma tehlikesiyle karşılaşmıştı. Ya 1915’te Boğazlar ve İstanbul’u ele geçirmek için İngiltere ve Fransa’yı ikna etmeye çalışan Çarlık Rusya’sının iki sene sonra çökeceğini kim tahmin edebilirdi? A. Dugin, Arap basınına yaptığı açıklamada “Orta Doğu’da Amerikan etkisinin kırılması, barışın gelmesi ancak Rus-Türk iş birliğiyle olur” diyor. ABD yine Afganistan’dan Orta Doğu’ya Türkiye’nin müttefikliğine muhtaç. Rusya ve ABD’nin ne yaptığı elbette önemli. Ancak Türkiye’nin ne yaptığı ondan da önemlidir. 
 
Tarih bizden yanadır; bir de biz Türk İslam âlemi olarak kendimizden yana olursak, beklenen dirilişin gerçekleşmesi, sıkıntılarımızın son bulması mukadderdir


.

DÜNDEN BUGÜNE ‘KUZEY EMPERYALİZMİ’ Rusların Türkistan’ı işgalinin neticeleri ağır oldu

 
A -
A +
Numan Aydoğan Ünal
turkdunyasi@hotmail.com
İhlas Vakfı Türk Dünyası Koordinatörü

 

 

 
 
Rus halkı, küçük "knezlik"ler hâlinde yaşıyordu. 12. asrın ikinci yarısında Moskova Knezliği merkezî bir durumda olması dolayısıyla çok çabuk gelişti. Kısa zamanda diğer knezlikleri de hâkimiyeti altına almaya muvaffak oldu. Böylece bugünkü Rusya’nın temelleri atıldı…

 

 
 
On ikinci asırdan önce Rusya diye bir devlet yoktu. Bu asrın sonlarına doğru Rusya’da sırasıyla Peçenek, Hazar, Kuman Türklerinin hâkimiyeti mevcuttu. Ruslar bunlardan çok şey öğrendi ve yavaş yavaş teşkilatlanmaya başladılar.
 
Rus halkı, küçük "knezlik"ler hâlinde yaşıyordu. 12. asrın ikinci yarısında Moskova Knezliği merkezî bir durumda olması dolayısıyla çok çabuk gelişti. Kısa zamanda diğer knezlikleri de hâkimiyeti altına almaya muvaffak oldu. Böylece bugünkü Rusya’nın temelleri atıldı...
 
Ruslar devlet olunca Türklerle arasında mücadele başladı. İdil-Ural bölgesindeki ilk Türk devleti olan Bulgar Hanlığı 1399’da, Kazan Türk Hanlığı da 1552’de Ruslar tarafından ortadan kaldırıldı. Bu hanlıklar Ruslara karşı çok büyük mücadele gösterdiler fakat sonunda mağlup oldular. Daha sonra Ruslar 1556’da Hazar Denizi'nin kıyısındaki Astrahan’ı ele geçirdi. Buralarda çok büyük katliam yaptılar, taş üstünde taş bırakmadılar.
 
 
 
DON-VOLGA HAYALİ
 
 
Osmanlı Devleti tehlikeyi görünce Astrahan’ı kurtarmak ve Rusların Türkistan’a doğru ilerlemelerini engellemek için “Don-Volga’’ kanalı projesini hazırladı. Bu projenin esası Don ve Volga (İdil) nehirlerini birleştirmekti. Kuzeyden güneye doğru akan Volga Hazar Denizin’e, Don Nehir’i Karadeniz’e dökülür. Bu iki nehir denize dökülmeden önce Hazar Denizi’nin kuzey batısında birbirlerine 50 kilometreye kadar yaklaşırlar.
 
Kanuni Sultan Süleyman Han aynı projeyi gerçekleştirmeyi düşünmüştü. Ancak, ömrü vefa etmedi. Kanuni’nin ölümünden sonra oğlu Sultan II. Selim kanalın açılma vazifesini Sadrazam Sokullu Mehmet Paşa’ya verdi. Osmanlı Devleti ve Kırım’dan yaklaşık yüz bin asker ve işçi ile kanalı kazmaya başladı. Ancak o sene bölgede hüküm süren çok şiddetli soğuğa işçiler dayanamadı; pek çok ölenler oldu. Ayrıca Kırım Hanı Devlet Giray da Osmanlı buralara yerleşirse kendi otoritesi sarsılır diye işi ciddiye almıyor, savsaklıyordu. Bu sıralarda Osmanlı Devleti’nin başına bir de Yemen meselesi çıkınca kanal inşaatı yarıda bırakıldı. Muazzam emekler boşa gitti. Bu kanalın açılamaması Türk tarihinin en hazin sayfalarından biridir.
 
Tarihçi Yılmaz Öztuna diyor ki: “Ruslar, gelişen teknik imkânlarla Don-Volga kanalını ancak 383 sene sonra açabildiler. Osmanlı Türklerinin 16. asırda bu işi projelendirip kazmaya başlamaları, Osmanlı Devleti’nin o günkü gücünü göstermektedir.”
 
Şayet bu kanal açılabilseydi Osmanlı donanması Karadeniz’den Azak Denizi’ne çıkıp oradan Don-Volga nehirlerinden geçerek Hazar Denizi'ne inecekti. Böylece hem Astrahan kurtulacak ve hem de Rusların Kafkasya ve Orta Asya’ya ilerlemesi durdurulacaktı.
 
 
 
ÇARLIK RUSYA’SININ TÜRKİSTAN’I İSTİLASI
 
 
Çarlık Rusya’sı zaman zaman mağlup olsa da hep ilerlemişti. Bilhassa, 19. asırda Rusya, dünyanın en hızlı büyüyen emperyalist gücüydü. Günde yüz kırk kilometrekareyi istila ediyordu. Rusya, sırasıyla 1865 Taşkent, 1866 Hokand, 1868 Semerkant, 1873-1875 Hive ve Buhara, 1879 Göktepe, 1882 Aşkabat ve 1884’te de Merv’i ele geçirdi.
 
Ruslar Türkmenistan’ın Göktepe şehrini işgal edince Türkmenler kadın-erkek büyük bir cesaretle çarpıştılar. Üstün ateşli silaha sahip olan Ruslar, kaleyi müdafaa eden 6 bin 500 ve Aşkabad’a doğru çekilen 28 bin Türkmen’in hepsini öldürdüler. Güzel Göktepe şehri harabeye döndü.
 
Türk Hanlıkları ülkelerini müdafaa için kahramanca savaştılar. Bütün bu işgal zamanında insanlık tarihinin en iğrenç, en korkunç zulümleri yaşandı; yüz binlerce insan katledildi, her tarafta oluk gibi Türk kanı aktı. Bütün evler yağmalandı, camiler, medreseler yıkıldı, din adamları öldürüldü veya Sibirya’ya sürgün edildi.
 
Dr. Baymirza Hayit bunlar hakkında “Türkistan’ın yüz yıllardır sakladığı Timur’dan da intikal eden bütün hazineler Ruslar tarafından yağmalandı. Buhara şehrinin işgalinden sonra yüz tren vagon altın ve mücevher Moskova’ya götürüldü” demektedir...
 
 
 
SOVYET RUSYA’SININ YAPTIĞI ZULÜMLER
 
 
1917 Çarlık Rusya’sının yıkılmasından sonra Türkistan Türkleri, bu defa da komünizm esaretinden kurtulmak için büyük bir millî mücadeleye başladılar. Basmacılar Harekâtı olarak anılan bu mücadele 1916’dan 1935’e kadar devam etti. Ancak, başarısızlıkla neticelendi.
 
Dr. Baymirza diyor ki: “Fergane Vadisindeki vahşet akıllara sığmazdı. 1917-1923 yıllarında Fergane Vadisinde nüfusun üçte biri katledildi. 1922-1935 yıllarında bir milyondan fazla Türkistanlı; İran, Afganistan ve Doğu Türkistan’a kaçtı. Ayrıca, 1923-1927 senelerinde 270 binden fazla insan Sibirya’ya sürgüne gönderildi. Basmacılar Harekâtı neticesinde 7 milyon Türkistanlı öldürüldü.’’
 
Sovyetler Birliği zamanında da Türkistan Türklerine daha büyük zulüm, facia ve felaketler getirdi. İslamiyet tamamen yasak edildi. İnsanları dinsizleştirmek için büyük propagandalar yapıldı; mezarlıklar, türbe ve camilerin tamamı yok edildi.
 
Çarlık zamanındaki Rus işgallerini iyi öğrenmek için Kazakistanlı Profesör Hamid Ziyayev’in hazırladığı ve Doç. Dr. Ayhan Çelikbay tarafından Türkçeye tercüme edilerek Türk Tarih Kurumu tarafından neşredilen “Türkistan’da Rus Hâkimiyetine Karşı Mücadele” kitabını, Sovyetler Birliği zamanında Türkistan’daki Basmacılar Harekâtını iyi anlamak için de Özbekistanlı büyük dava adamı Dr. Baymirza Hayit’in BKY tarafından yayınlanan “Ruslara Karşı Basmacılar Harekâtı’’ adlı eserini her Türk gencinin mutlaka okuması gerekir.
 
 
 
AÇLIK FACİASI
 
 
1929-1933 yılları arasında Sovyetler Birliği bütün Kazak, Kırgız halkının hayvanlarını ellerinden zorla alarak Kolhoz (devlet çiftliklerine) gönderildiler. Bu sebepten özellikle Kazakistan’da insanlık tarihinin en büyük açlık faciası yaşandı. Halk, kedi, köpek ve fareleri yedi, nüfusunun yarısı da açlıktan öldü. Bu büyük faciayı öğrenmek için de Kazakistanlı Damira İbrahim ve Vahit Türk’ün hazırladığı “Kazakistan’da Kızıl Kıtlık” kitabı okunmalıdır. 
 
 
 
TÜRKİSTAN’DA SON BÜYÜK FELAKET
 
 
1939 yılında İkinci Dünya Savaşı başlayınca, Stalin Türkistan’da ne kadar Türk genci varsa hepsini askere alarak eğitimsiz ve silahsız olarak Alman cephesine gönderdi. Bunların da yüz binlercesi ya esir oldu veya öldü. Çok az kimse yurduna, ailesine geri dönebildi.
 
Bütün Türkistan’ın Ruslar tarafından işgal edilmesinin ve halka esir muamelesi yapılmasının sebeplerini Prof. Dr. Mehmet Saray şöyle ifade etmektedir:
 
1. Türkistan Türklerinin merkezî bir idareyi hâkim kılan tek bir devlet yerine, parçalanmış 3-4 küçük Hanlıklar hâlinde bulunmaları,
 
2. Osmanlı Padişahlarının, onların birlik ve beraberlik hâlinde olmaları için yaptıkları tavsiye ve ikazlara rağmen birbirileri ile uğraşmaları, varlık ve enerjilerini boşu boşuna tüketip zayıf düşmeleri,
 
3. Şii İran’ın Türkistan’ı Orta Doğu’ya bağlayan ticaret yollarını kapatması, böylece, Çin ve Hint mallarının Karadeniz ve Akdeniz limanlarına ulaşamaması; bu yoldan büyük ticaret kazançlar temin eden Türkistan halkının sosyal ve kültürel alanda gittikçe fakirleşmesi. Ayrıca Rusların ateşli silahlar ve iktisadi yönden üstün olması.
 
Bu hususta, tarihçi Ömer Faruk Yılmaz da "Belgelerle Osmanlı Tarihi" isimli kitabında İran’da Osmanlı Konsolosu olarak vazife yapan Binbaşı Ali Rıza Bey’in İran hakkında Sultan Abdülhamid Han’a sunduğu raporda şunlar kaydediliyor:
 
“Osmanlı Padişahları bütün gayret ve kuvvetlerini Avrupa’dan sel gibi akıp gelen Haçlılara mâni olmaya; himmet ve muhabbetlerini de daima Hindistan, Çin gibi Uzak Doğu'da bulunan Müslümanları yüce Hilafet merkezine bağlamaya muazzam bir azim ile çalıştıkları ortada iken, Safevilerin ‘Hilafet-i Muazzama’ya karşı meydana getirdiği Şii’lik, geçilmez bir derya hâline gelmekle, Hive ve Buhara’nın Rusya; Kaşgar Müslümanlarının; Çin ve Hind Müslüman ahalisinin İngiltere’nin eline geçmesine ve milyonlarca Müslümanın küffar elinde kalmasına sebep olmuştur ki, bu zararlar cihan ve insanlık baki kaldıkça izleri kalıp müminlerin kalplerinde de unutulmaz yaralar açacaktır."
 
 
 
...Ve Günümüzde
 
 
1979’da Sovyet Rusya bütün Afganistan’ı işgal etti. Afganistanlı mücahidler kahramanca savaşarak Rusları mağlup ettiler. İlk defa kesin olarak yenilen Ruslar geri çekilmek zorunda kaldılar.  Bu yenilgi Sovyetlerin dağılmasına ve Türk Cumhuriyetlerinin kurulmasına yol açtı.
 
1990’lı yıllardan itibaren kurulan Türk Cumhuriyetleri ve Azerbaycan hatta Rusya Federasyonu içindeki Müslümanlar son asrın en huzurlu bir devrini yaşamaktadır. Artık her türlü dinî ibadetlerini rahatça yapabilmekte ve pek çok yeni cami ve medrese inşa etmektedirler. Aynı zamanda Sovyet zamanında mümkün olmayan tam bir seyahat hürriyetine sahiptirler. Türkiye’ye her gün bu bölgelerden yüzlerce Türk, vizesiz, okumak, ticaret ve sağlık için gelmektedir. Türklerin bundan sonra da böyle felaket ve facialara düşmemeleri için birlik ve beraberlik içinde olmaları ve asrın teknolojisine sahip bulunmaları gerekir...
 
DÜNDEN BUGÜNE ‘KUZEY EMPERYALİZMİ’ Rusların Türkistan’ı işgalinin neticeleri ağır oldu
 
DÜNDEN BUGÜNE ‘KUZEY EMPERYALİZMİ’ Rusların Türkistan’ı işgalinin neticeleri ağır oldu
.


.




GLOBAL TEHDİDE BAKIŞ: Sosyal medyada korku virüsü!

 
A -
A +
 
 
Doç. Dr. Ali Murat Kırık
Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğretim Üyesi ve
Dijital İletişim Araştırmacısı
 
 
murat.kirik@marmara.edu.tr
 
 
 
 
Türkiye’de ilk koronavirüs vakasının açıklandığı 11 Mart tarihinde toplam 747 bin 862 adet paylaşım yapıldığı görülmüştür. Bazen özellikle anonim hesaplarla insanların hassas noktalarından faydalanılmakta ve bir korku atmosferinin oluşturulması amaçlanmaktadır.
 
 
Başlangıçta Çin’de görülen, ardından bütün dünyaya yayılan ve salgın hâline gelen yeni tip koronavirüsü (Covid-19) Dünya Sağlık Örgütü (WHO) pandemik bir hastalık olarak ilan etmişti. Türkiye’ye yaklaşık üç ay sonra gelen ve 120’den fazla ülkeye hızlı bir şekilde yayılan koronavirüsün resmî olarak tespit edilemese de Çin’in Hubei eyaletinde bulunan Wuhan şehrindeki “Huanan” isimli bir deniz ve et ürünleri pazarından kaynaklandığı düşünülmektedir.
 
Koronavirüs salgınına yönelik haberlerin hızlıca yayılması ve dünya genelinde ses getirmesinin altında Web 2.0 adı verilen etkileşimli web teknolojisi yer almaktadır. Sosyal paylaşım ağları ise Web 2.0 tabanı üzerine kurulmuştur. Sosyal medyada her kullanıcının özgür bir şekilde içerik üretebilmesi demokratik katılım açısından son derece önemlidir. Ancak sosyal medyanın dezenformatif ve manipülatif paylaşımlara imkân tanıması ise denetimsiz yapının meydana getirdiği bir durumdur. Özellikle insanlığı ilgilendiren toplumsal olaylarda sosyal medyanın rolü ve tesiri ön plana çıkmaktadır. Kitleleri yönlendirme gücüne sahip sosyal medya aracılığıyla bilgiye ve içeriklere ulaşım kolay olsa da; salgın, deprem, sel vs. tabii afetlerde birtakım olumsuzluklar meydana gelebilmektedir. Özellikle anonim, bot, sahte ve troll hesaplarla insanların hassas noktalarından faydalanılmakta ve bir korku atmosferinin oluşturulması amaçlanmaktadır.
 
 
 
KORONAVİRÜS NİÇİN HIZLA YAYILDI?
 
 
ABD’de bulunan Yale Üniversitesi’nde Virolog olarak görev yapan Prof. Dr. AkikoIwasaki’nin koronavirüse yönelik önemli çalışmaları bulunmaktadır. Yeni tip koronavirüsün gerek ölüm ve gerekse de yayılma hızı oranlarını diğer virüslerle kıyaslayan Prof. Iwasaki, yeni tip koronavirüse karşı bağışıklık sistemimizin gelişmediğini ifade etmiştir. İlk defa 2002 yılının kasım ayında yine Çin'de ortaya çıkan SARS virüsü de yeni tip koronavirüs kadar olmasa da bir salgın durumuna gelmiştir. Yine insanların çoğunluğu Çin’de hayatını kaybetmiştir. A tipi influenza virüsü olarak da nitelendirilen H1N1 virüsünün neden olduğu bir grip tipi olan domuz gribi ise 2009 yılında yayılmaya başlamıştır. Bu virüs Meksika’da ortaya çıkmış ve kitlesel bir salgın hâlini almıştır. Toplumsal olarak fertleri derinden etkileyen bu virüs de birçok sağlık problemi meydana getirmiş hatta can kaybı yaşanmasına sebep olmuştur. SARS ve domuz gribinin niçin toplumu yeni tip koronavirüs kadar etkilemediği sorusu akıllara gelmektedir. Bu salgınların yaşandığı dönemlerde bilindiği üzere sosyal medya günümüzdeki kadar yaygın değildi. İnsanlar genel olarak gazete, dergi, radyo, televizyon gibi geleneksel iletişim araçlarından haber almaktaydılar. Fakat günümüz itibarıyla sosyal medyanın gücü ve etkisi geleneksel medyanın oldukça ötesine geçmiş, kullanıcı sayısı giderek yükselmiştir.
 
 
 
SOSYAL MEDYA İSTATİSTİKLERİYLE KORONAVİRÜS!
 
 
Yeni tip koronavirüs sosyal medyada da hızlı bir şekilde yayılmaya başladı. Panik ve kaos ortamının meydana gelmesiyle birlikte sosyal medyada paylaşılan içerik sayısı giderek artmaya başladı. Sosyal medya ölçümleme ve analiz şirketi AdbaAnalytics ve TheBrand Age dergisinin birlikte gerçekleştirdiği araştırma dikkat çekici sonuçları barındırdı. 21 Ocak 2020 ila 11 Mart 2020 aralığını baz alarak hazırlanan raporda sosyal medya kullanıcılarının koronavirüse yönelik konuşmaları ve paylaşımları detaylı bir şekilde analiz edildi. Ölüm vakalarının artmasıyla birlikte insanların sosyal medyadan bilgi elde etmek istediği sonucu açık bir şekilde ortaya çıktı. Ayrıca sosyal medya kullanıcıları doğru bilgiyi elde etmek için başta Dünya Sağlık Örgütü olmak üzere resmî kurum ve kuruluşların hesaplarını takibe aldı. En çok paylaşım yapan ülkeler arasında Japonya %23,13’lük oranıyla ilk sırada yer aldı. Amerika ise %22,53 ile ikinci sırada görüldü. Sırasıyla Güney Kore %3,52 ile üçüncü, Britanya %3,33 ile dördüncü, Fransa %3,15 ile beşinci durumda kendisine yer buldu. Türkiye’de ise bu periyotta oran %2,20 oldu. Ancak araştırmanın Türkiye’de koronavirüs vakasının görülmediği bir dönemde yapıldığının altını çizmek gerekiyor. Zira bu süreçten sonra paylaşımların gittikçe arttığını söylemek mümkündür. Ülkemizde ilk vakanın açıklandığı 11 Mart tarihinde toplam 747 bin 862 adet paylaşım yapıldığı görülmüştür. Paylaşım sayısının ilerleyen günlerde daha da artacağını tahmin edebilmek mümkündür.
 
 
 
AMAÇ KORKU VE PANİK ATMOSFERİ OLUŞTURMAK…
 
 
Şu bir gerçek ki kriz dönemlerinde, denetimi zor ve içeriklerin hızlı bir şekilde yayıldığı sosyal medya platformlarında, sosyal medya teröristleri ortaya çıkmaktadır. Tabiri caizse sanal ortamda fırsat kollayan bu kişiler dezenformatif ve manipülatif içerikler aracılığıyla gerçekleri saptırmak, hedef çarpıtmak, algı oluşturmak amacıyla sahte ve anonim hesaplar oluşturmaktadırlar. Dünyaya yayılan "Koronavirüs" gibi salgın hastalıklar sürekli vurgulandığı gibi dünyanın global problemidir. Bu hastalığı kötü amaçlarla kullanan sosyal medya teröristleri, halkı paniğe, endişeye sürüklemeyi amaçlamakta, böylelikle kaos ortamı oluşturmayı hedeflemektedirler. Vatandaşların sağlık konusundaki hassasiyetlerini bilen bu kişiler sosyal medya platformlarında ve anlık mesajlaşma uygulamaları gruplarında sahte ses kayıtları ve görsellerle yanlış yönlendirme yapmaktadırlar. Çin’de meydana gelen vakalar fütursuzca sosyal medyada servis edilmekte, anlık mesajlaşma uygulamalarında Türkiye’nin koronavirüse yönelik bilgileri, ölüm sayılarını sakladığı, çarpıttığı tarzında manipülatif içerikler paylaşılmaktadır. Bu şekilde güven mekanizmasının ortadan kaldırılması hedeflenmektedir. Teyit edilmemiş, karşılaştırılmamış bilgilerin panik havasında paylaşılması sosyal medya teröristlerinin ekmeğine yağ sürmekte, endişe ve risk faktörlerini ortaya çıkarmaktadır.
 
Sanal ortamda içe kapanık, korkak bir toplum oluşturulmasına yönelik algı operasyonları yürütülmektedir. Zira Türkiye bu konuda üstüne düşen vazifeyi fazlasıyla yerine getirmiştir. Özellikle başta Sağlık Bakanı Fahrettin Koca olmak üzere bütün sağlık çalışanlarını bu safhada yürekten kutlamak gerekiyor. Zira, Bakan Koca sosyal medyayı da aktif kullanarak gerekli bilgilendirme ve açıklamaları yapmaktadır. Koca, yeni tip koronavirüsle alakalı sosyal medya ve WhatsApp'tan "gizli belge" adıyla yayılan görselin de gerçek dışı olduğunu yine Twitter hesabından duyurmuştur. Bu tarz paylaşımlar yapan 29 kişi Emniyet Genel Müdürlüğü Siber Suçlarla Mücadele Daire Başkanlığı ekiplerince tespit edilmiş ve haklarında adli işlemler başlatılmıştır.  Yine İçişleri Bakanlığı, sosyal medyada asılsız ve provokatif 'koronavirüs' paylaşımları yaptığı tespit edilen 93 şüpheliden 19'unun gözaltına alındığını açıklamıştır. Kısacası bu olay oldukça ciddi ve tehlikelidir.
 
Sosyal medyada vatandaşın endişesinden nemalanmaya çalışan kişiler sahte bilgileri sunarak vatandaşın yanlış yönlendirilmesini de amaçlamaktadır. Koronavirüse yönelik gerçek dışı paylaşımlar yapan bu kişiler psikolojik baskı da oluşturmaktadır. Tüm toplumun el birliğiyle birlikte mücadele ettiği koronavirüs konusunda ayrıştırıcı, kışkırtıcı mesajlar paylaşılarak suni gündem oluşturulması hedeflenmektedir. Toplum huzur ve refahının ortadan kalkması arzulanmaktadır. Dijital bilince gereken düzeyde sahip olmayan kullanıcılar bu tarz paylaşımlara hemen inanmakta ve içerikleri paylaşmaktadırlar. Tam bu noktada devletin resmî kurum ve kuruluşlarından haber, bilgi gelmedikçe asılsız paylaşımlara hiçbir şekilde itibar edilmemelidir. Çünkü yapılan bir paylaşım yüzlerce insanın korku ve panik havasına kapılmasına sebep olabilmektedir. Nitekim kolonya ve makarna gibi ürünlerin hızlı bir şekilde tükenmesinin altında yatan temel etmenlerin başında da endişe havasının var oluşu gelmektedir.
 
 
 
SONUÇ OLARAK…
 
 
Bu safhada Batı medyasının da Türkiye’ye yönelik algı yönetimi devam etti. Görseller ve içeriklerle Türkiye’nin prestij kaybı yaşaması amaçlanmıştır. Türk medyasının ise hemen hemen üzerine düşen görev ve sorumluluğu yerine getirdiğini söyleyebilmek mümkündür. Tabii koronavirüs salgınına yönelik birtakım iddialardan da bahsetmek gerekmektedir. Özellikle Çin’in yeni kripto parası Dijital Yuan’ı piyasaya sürecekken virüsle boğuşması birtakım çevrelerce sorgulanmıştır. Sosyal medyadaki bilgi kirliliğinin önüne geçilmesi adına yerli ve millî sosyal paylaşım ağlarının oluşturulması ve yaygınlaştırılması artık elzem duruma gelmiştir. Toplumsal dinamizmin had safhaya ulaştığı dönemlerde doğru bilgiyi almak çok zordur. Sanal ortamda karşılaştırma ve teyit yoluna gidilmeli ve elbette sosyal medya okuryazarlığı yaygınlaştırılmalıdır. Burada hepimize önemli görev ve sorumluluklar düşmektedir. İnşallah bu virüs dünyaya, insanlığa ve ülkemize ciddi zarar vermeden yok olur..


.

Gelişmiş ülkeler niçin yıllardır ‘evde eğitim’ diyor?

 
A -
A +
 
Doç. Dr. Mustafa Şeker
Yıldız Teknik Üniversitesi
 
 
 
ABD halkının evde eğitime büyük ilgi göstermesinin sebeplerinden bazılarının “dini ve ahlaki eğitim vermek”, ”okul çevresiyle ilgili kaygılar” ve “okullarda verilen eğitimin tatmin etmemesi” olduğu belirtilmiştir.
 
Eğitim ve öğretim; insanlar için önemli bir ihtiyaçtır. Bunlar, belli merhaleler içerisinde belli hedef ve maksatları gözetmeyi gerektirir. İnsan, hayatı boyunca bu süreçleri kendi ihtiyaç ve beklentilerine göre dizayn eder. Eğitim beşeri bir bilimdir. Bilim de tabiatı gereği devamlı değişim ve gelişimi hedefler.
Dünya bugün koronavirüs salgınının da tesiriyle “okulsuz toplum”, "uzaktan eğitim”, “evde eğitim” gibi kavramları sıkça tartışmaya başlamıştır. Bugün bu kavramlar; eğitim-öğretim süreçlerinin vazgeçilmez mihmandarları olan eğitimciler, işini çocuğunun okulda bulunma saatine sığdırmak zorunda kalan çalışan ebeveynler ve okulların tatil sürelerinin uzunluğundan şikâyet eden diğer veliler nezdinde kolay kabul görmese de artık dünyada tartışılmaya hatta uygulanmaya başlanmıştır.
Peki, “evde eğitim” konusunda bugün dünya bu işin neresindedir? Bu uygulamalar nasıl ve ne zaman başlamış, şu an nasıl devam etmektedir? “Evde eğitim” gibi süreçler ülkemizde de günün birinde uygulanarak süreklilik hâline gelebilir mi? Artık toplum bunları tartışır hâle gelmiştir.
Okul dışı eğitim uygulamalarının başlangıcının 19. yüzyılın başlarına kadar götürmek mümkündür. Öncelikle Batı ülkelerinde sanayi toplumunun ortaya çıkmasıyla birlikte önemli hâle gelmeye başlayan okul, aradan çok fazla süre geçmeden bazı bilim adamları tarafından eleştirilmeye başlanmış ve okula alternatif eğitim öğretim yöntemleri ortaya konulmuştur. J.J. Rousseau tarafından yazılan “Emile” bunlar içerisinde ilk örneği teşkil ederken, 1935’lerde B. Russel tarafından okul, ciddî bir şekilde eleştiriye tutulmuştur. 70’li yıllara gelindiğinde ise I. Illich’in “Okulsuz Toplumu”, okul dışı eğitim tartışmalarını popüler bir düzleme taşımıştır. Bunlar ve benzeri tartışmalardan sonra bugün, özelikle Batı ülkelerinde bazı okul dışı uygulama örneklerinin olduğu görülmektedir (Gündüz, 2006).
 
 
‘EVDEKİLER’ DAHA BAŞARILI
 
Dünya, okulsuz toplum anlayışının yanında özellikle “Evde Eğitim” konusunu uzun zamandır tartışmaktadır. S. Nihat Şad ve Mustafa Akdağ’ın Millî Eğitim dergisinde birçok kaynağa dayandırarak yayınladıkları bir makalelerinde evde eğitim hakkında önemli bilgiler vermişlerdir. Araştırmaya göre; evde eğitim kavramı, Türkiye’de yaygın olarak uygulanan bir eğitim anlayışı olmamakla birlikte ABD’de 1990 yılında 300.000 olan evde eğitim gören sayısının 2007 yılında 1.350.000’e çıktığı belirtilmiştir. Ayrıca araştırmada, son yirmi yılda Birleşik Krallık, Almanya, Japonya, Kanada, Belçika, Danimarka, Fransa, İtalya, Lüksemburg, Norveç, Portekiz ve İsviçre gibi gelişmiş ülkelerde bu uygulamaların giderek arttığı istatistiklerle ortaya konmuştur. Bununla birlikte ABD halkının evde eğitime ilgi göstermelerinin en önemli sebeplerinden bazılarının “dinî ve ahlaki eğitim vermek”, "okul çevresiyle ilgili kaygılar” ve “okullarda verilen eğitimin tatmin etmemesi” olduğu belirtilmiştir. Evde eğitim alan Batılı gelişmiş ülkelerin öğrencilerinin akademik başarı durumlarının akranlarından daha iyi olduğu ortaya konulmuştur. Ayrıca evde eğitimi savunanlara sebebi sorulduğunda; “çocuğun kültürel ve sosyal körelmesine sebep olması” gösterilmiştir.
Batı’da özellikle ABD’de “evde eğitim” popüler destek kazanmıştır. 1985 yılında yapılan bir ankette, ailelerin yüzde 16'sı evde eğitim almanın iyi olduğunu düşünürken, 2001 yılında bu rakam yüzde 41'e yükselmişti (Orse ve Gallup, 2001). Özellikle Kanada’da elde edilen istatistiklere göre; evde eğitim konusunda 1996 sonrası patlama yaşanmıştır. 1997 yılında 60.000; 1999’da ise bu sayı 80.000 çocuğu geçmiştir. Bugün ise bu sayıların milyonları geçtiği ifade edilmiştir (Cloud ve Morse, 2001; Wake, 2000).
Avrupalı araştırmacı M. P. Donnelly 2012 yılında yayınlanan “Evde Eğitim” adlı makalesinde Amerika Birleşik Devletleri, Birleşik Krallık, Avustralya, Kanada, Fransa, Güney Afrika ve Yeni Zelanda gibi daha birçok ülkeyi evde eğitimin olgunlaştığı ve başarılı olduğu ülkeler olarak belirtmişlerdir.
Dünyada hızla yükselişe geçen “evde eğitim” anlayışı devletlerin çocuklarını bir nevi kontrollü eğitme yaklaşımının bir sonucu olarak görülebileceği gibi eğitim çevreleri tarafından da “herkes örgün eğitimden geçmelidir” politikasının infilak etmesinin tezahürü olarak da addedilebilir. Dolayısıyla bugün eğitimdeki metal yorgunluğu; yakın gelecekte sanat öğretilen yerlerin hatta marangozhanelerin de zorunlu eğitim platformları olarak düzenlenmesini zorunlu kılacak gibi gözüküyor… Çünkü tarihi, toplumlar ve o toplumun geniş düşünen insanları yazar…
 
 
KAYNAKLAR
  • Donnelly, M. P. (2012). Homeschooling. In C. L. Glenn and J. De Groof (Eds.), Balancing freedom, autonomy and accountability in education: Volume 1 (199-220). Tilburg, NL: Wolf Legal Publishers.
  • Varlıkgörücüsü, N. ve Şahin, M. (2018). Radikal Felsefe, Eleştirel Pedagoji Ve Okulsuz Toplum, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 7, 3.
  • Gündüz, M. (2006). Okulsuz Eğitim Uygulamasına İlişkin Yeni Yaklaşımlar. Millî Eğitim Dergisi, 172, 232-239.
  • Şad, S. N. ve Akdağ, M. (2010). Evde Eğitim. Millî Eğitim Dergisi, 188, 19-31.
  • Bauman, K. J. (2001). Home Schooling in the United States: Trends and Characteristics, Working Paper, 53.
  • Rose, L. C., and A. M. Gallup. 2001. The 33rd annual Phi Delta Kappa/Gallup poll of the public’s attitudes toward the public schools. Phi Delta Kappan 83(1): 41–48.
  • Wake, Bev (2000). Home Schooling Gets Top Marks. Ottawa Citizen (September 7).
  • Cloud, John and Jodie Morse (2001). Is Home Schooling Good for America? Cover Story. Time (August 27).

.

ASKER VE DEVLET -I- Devletin gücü nerede saklı?

 
A -
A +
 
Prof. Dr. Osman Kemal Kayra
 

 

 

Devlet ilmî deliller ve yeterli dayanaklarla ayakta kalır. Bu dayanaklar başta millet, sonra toprak, sonra da onu koruyan ordu ve bu orduyu ayakta tutan finansal güçtür. Hepsinin parantezi ise asrın şartlarına uygun olan ilmî metotlardır.

 
Bir devletin gücü tek bir maddenin üstünlüğüne bağlı olamaz. Devlet, çeşitli payandaların müştereken ayakta tuttuğu bir bütündür. Devlet, mücerret; millet müşahhastır. Devlet-millet bütünlüğünden dolayı devlet de müşahhas bir obje durumuna girer. Artık devlet bir kavram değildir. Devlet ilmî deliller ve yeterli dayanaklarla ayakta kalır. Bu dayanaklar başta millet, sonra toprak, sonra da onu koruyan ordu ve bu orduyu ayakta tutan finansal güçtür. Hepsinin parantezi ise asrın şartlarına uygun olan ilmî metotlardır. Modernize olmayan bir devlet yok olur gider. Eğitilmemiş vasıfsız kalabalıklar ordu değildir.
 
Asya’yı tamamen istilâ eden Horasan ve Anadolu’yu ele geçiren Moğolların gücü; kanunlar, kuvvetli bir ordu ve nihayet Cengiz’di… Cengiz’in müthiş bir otorite, tartışılmaz kanunlar, memnun edilen komutanlar ve kanla büyülenmiş nökerlerinin zulüm ve tedhiş üzerine kurulan ordusu, büyük bir felaket olarak arza çöktü. Fütuhât veya farklı bir yayılma olan istilâ, ya adâletin veya zulmün gölgesinde gelişir.
 
 
ORDU GÜCÜ VE CENGİZ
 
Cengiz, büyük askerî güç ve korku imparatorluğu denince akla ilk gelenlerden biridir. Cengiz,  hükümdarlığı sırasında (1206-1227) Pasifik Okyanusu’ndan Hazar Denizi’ne kadar uzanan bir imparatorluk kurdu. Cengiz’in torunlarından Hülâgu ve diğerleri, istilâcı ve geçtiği yerlerde rahmet bulutları yokluğundan ot bitmeyen topraklarla, yakılmış ve yıkılmış şehirler, yerle bir edilmiş ilim ve sanat eserleri ve yüz binlerce ceset bıraktılar. Bu ihtişamlı zulüm imparatorluğunun gerçeği iki şeyde toplandı: Güçlü bir ordu ve güçlü bir kağan…
 
Vandallar, Vizigotlar, Vikingler "kan ve kurban isteyen tanrılar"a adanan topraklarda zulmün ve korkunun saltanatını kurdular.  Adı büyük, ahlâkı ve insanlığı küçük İskender’in Makedonya’dan kalkıp sözde medeniyet götürmek için Türkistan’ın içlerine kadar gittiği ve zulümler yaptığı da Türklerin “Şu Destanı”nda anlatılır.
 
Çinliler ise kurdukları ticaret imparatorluğu ve savunma teknolojisi ile emperyalizmin felsefesini geliştirdiler; Göktürkleri de bu kültür emperyalizmi ile 630 yılında ikiye bölerek zayıflattılar. Aslında kültür emperyalizmi en güçlü silahtır. Silaha karşı psikolojik olarak direnç gösteren kavimler, kültür emperyalizmine karşı yenik düşerler.
 
 
GÜÇ MÜ ADÂLET Mİ?
 
 
Milletlerarası hukukun güce dayandığı dönemlerde hak güçlünündür. İstilânın felsefesi yok, aksiyonu vardır. O da toprak ve kandır.
Câhiliye Devri Araplarının amacı, ticaret ve sefâhattir. Mesele, ticâretin koruyucu tanrılarının ve bu amaca âlet edilen Kâbe-i muazzamanın statüsünün korunmasıydı. Müşrikler Hazret-i Peygamber’e “Bir sene sizin Allâh’ınıza bir sene de bizim putlarımıza tapalım” derken esas meselenin dinî kaygı olmadığı ortaya çıkıyordu.
İslâm’ın yayılması ise aslen tebliğ esasına dayanıyordu. Mesele toprak alıp insanları katletmek değildi. Bu tebliğin insan kaynaklı merhameti karşı tarafı bazen savaşmadan İslâm’ı kabule yaklaştırıyordu. Bu arada İslâmiyet yeni bir fetih sistemi geliştirdi: Önce tebliğ ve davet, olmazsa otoriteyi kabul ettirip vergi ödetme, bu da olmazsa cihad… Bu sistem "İ’lâ-yı kelimetullâh"ın aslı idi.
İslâmiyeti kabul eden Türkler, Cengiz gibi amaçsız bir cihangirlikle şöhret peşinde koşmak yerine, İslâm’ı cihana hâkim kılmayı gaye edindiler. Mâverâünnehir, Arap ve Afrika toprakları, Balkanlar, Orta Avrupa’ya kadar olan yerler yeniden doğmanın inşirâhını ve adâlet altında yaşamanın zevkini tadıyorlardı.
Kanunun kilise sayıldığı, zalim papazların iki dudağı arasından çıkan söz, aslında adâletin iflâsını ilân ederken, “işkence” kilisenin yeni Orta Çağ keşiflerinin başında geliyordu. Kilise o kadar güçlüydü ki bütün devlet otoritesi ona baş eğmek zorundaydı. Zaten bu mantık dışılık Haçlı Seferleri’nin itici gücü olmuştur.
Her büyük fitne gücünün karşısına diğer bir gücün zuhûru ilâhî adâletin tecellisidir. Zalim ve batıl kilise gücüne karşı Allahü teala, Türk’ü, bu köhne düzeni yok etmek ve İslâm’ı âlemşümûl yapmakla muvazzaf kıldı. Osmanlı Devleti’nin kuruluşu ilâhî bir bağış ve adaletin görünen yüzü olmuştur. Karahanlı, Gazneli, Selçuklu devletleriyle takviye edilen güç, 1299’da kınından çıkan “Zülfikar” gibi zulmün tepesine indi.
 
 
DEVLET KURMAK ZOR YIKMAK KOLAY
 
Bir devleti kurmak zor, yaşatmak daha zor, yıkmak ise en kolayıdır. Türkler devleti ayakta tutabilmenin çok kuvvetli bir ordu kurmaya bağlı olduğunu bildikleri için Mete zamanında MÖ 209 yılında bu teşkilâtı kurdular. Sistem bugünün aynısı olup onlu, yüzlü, binli ve on binli gruplara ayrıldı. Bu dönemlerde halk, asker ve sivil diye ayrılmazdı. Mete ordusunu kuvvetlendirmek için Altay kavimlerini bir araya toplayarak güç birliği oluşturdu. Osmanlı da aynı şeyi ümmet kavramı üzerinden yaptı.
Devamlı savaşan kavimler karşı devletlerin silahlı gücünü çözmüşler, hücum ve savunma taktiklerini ona göre geliştirmişlerdir. O hâlde yeni bir güç ve yeni bir nizam olmalıydı ve alışılmış sistemlerin dengelerini değiştirmeliydi. Osmanlıyı zaferden zafere koşturan yeni sistemin bir bölümü “Yeniçeri” olmuştur. 1826’ya kadar Osmanlı’nın muvazzaf askerine bu ad verildi. Asıl kurulma devri Sultan I. Murad zamanındadır. Daha önceki ordu kâfi gelmeyince bu teşkilat kurulmuştur. Yeniçeriliğin kuruluşunda Çandarlı Kara Halil vardır. Yeniçerilerin müthiş başarılarında ilk âmil mutlak itaatten geçiyordu. Bunlar açlık, susuzluk ve uykusuzluk gibi zorluklara alışkındılar.
 
 
YENİÇERİLERİN BOZULMAYA BAŞLAMASI
 
Sultan III. Murâd’a kadar Yeniçerilerin hepsi kanunlara tamamen riayet ederlerdi. Önceleri hepsi kışlalarında otururlardı. Sonra bu nizam bozuldu; değişik yerlerde oturup çarşıda pazarda alışverişe başladılar; bekâr evlerinde kalıp ulûfelerini almaya devam ettiler. Sultan III. Murad zamanında Şehzâde Mehmed’in sünnet düğününde başarılı meddahların ocağa girme istekleri kabul edilmiş ve bu süreçle bozulmağa başlamıştır. Başıbozuk Yeniçeri taifesi sırf cülûs bahşişi alabilmek için padişah devirmeyi dahi plânlar hâle gelmişti. Giderek çarşı pazarlarda dolaşan Yeniçeriler haraç almaya ve hamam külhanlarında hüküm-fermâ (sözü geçmek) olup tam bir kâtı’-ı tarîk (yol kesen eşkıya) hâline geldiler. Yeniçeriler, kazan kaldırma hareketiyle sık sık isyan çıkarıp yemeklerini pişirdikleri kazanı Atmeydânı’na getirirlerdi. 
Bektaşî-Alevîlik zannedildiği gibi Ocak içinde hâkim durumda değildi. Eğer böyle olsaydı Yavuz Çaldıran’da Yeniçeri’yi Şah İsmâil’e karşı savaştıramazdı. Osmanlı Devleti’nin müesses nizâmı da bunu gerektirirdi. Ocak mezhebinin Sünnî olduğunun en büyük işareti İmâm-ı A’zam bayrağı idi...
 
Kısacası Yeniçeriliğin ilk dönemi rahmet, ikinci dönemi satvet, üçüncü dönemi rehâvet, dördüncü dönemi şekâvet, son dönemi ise felâket olmuş ve 1826’da Sultan II. Mahmud’un cesur kararıyla lağvedilmiştir.
Gelecek yazımızda buluşmak üzere esen kalınız efendim


.

SALGIN HASTALIKLARLA KADİM MÜCADELEMİZ Kolonyadan koronaya…

 
A -
A +
 
 
Süleyman Faruk Göncüoğlu
 
 
 
Ne kadar ilginçtir ki, alkole bu kadar mesafeli olan Müslüman Türklerin geliştirdiği kolonya kültürü bugün korona salgını ile bir defa daha eski değerine kavuştu. Misafir geldiğinde ellere kolonya dökmek yakın zamanlara kadar eski moda âdet olarak görülürken bugün kolonya ile yıkanır hâle geldik...

 

 
Tarih boyunca yaşanan olaylar; beraberinde getirdiği yıkım, açlık, salgın hastalık ve demografik değişimlerle insanoğlunun pek çok yeni alışkanlıklar ve teknikler geliştirmesine vesile olmuştur. Dünyanın bir zamanlar korkulu rüyası olan veba, kolera ve tifüs gibi sari hastalıklar, Batı toplumlarının sosyal hayattaki samimi hâlini ortadan kaldırmıştır. Bugün cemiyette, mesafeli duruşlarının temelinde bunun yattığı bile unutulmuştur. Hastalıkların yanında Avrupa’da yüzyıllar boyunca süren din savaşları, evinin sınırları içerisinde yaşayan, bizlerin “yalnız” diye tanımladığı bir toplum yaşayışının ortaya çıkmasına da sebep olmuştur. Tabii ki, İtalyan ve Yunanlıları bunun dışında tutmak gerekir. Bugün İtalya’nın yaşadığı koronavirüs vakalarının en büyük sebebi -Akdeniz dünyasının parçası olarak- diğer Avrupa ülkelerinin sahip olmadığı sosyal hareketliliktir.
 
 
 
BULAŞICI HASTALIKLARIN KAYNAĞI KADİM ŞEHİRLERDİ
 
 
İslam dünyasında da dünyanın diğer bölgelerinde yaşanan ve etkili olan salgın hastalıklar ortaya çıkmış ve defalarca toplu ölümler yaşanmıştır. Bu yüzden bazı âdetler meydana gelmiştir. Mesela Mekkeli Arapların çocuklarını sütanneye vererek çöle göndermelerinin bir sebebi de onları veba gibi bulaşıcı hastalıklardan korumaktır. Zira bu tür hastalıkların en çok yayılma imkânı bulduğu yerler şehirlerdir. Bilhassa ticaretin hareketli olduğu şehirler ve dünyanın farklı bölgelerinden insanların kesiştiği bölgeler, her zaman salgın hastalıkların hızla belirip geliştiği yerlerdi. Bugün, koronavirüs salgını sebebiyle İstanbul’un yaşadıkları bir tesadüf ve ihmalden öte şehrin kendisinin handikaplarından biridir.
 
Günümüzde salgın hastalıklarda ilk tedbir olarak yapılan karantina yöntemi ise İslam tarihinde çok bilinen bir tatbikattır. Hazreti Ömer’in halifeliği döneminde Şam Valisi olan Hazreti Amr bin As, vebanın salgınında insanları gruplara ayırarak çevredeki dağlara yerleştirmiş ve birbirleriyle temas kurmamalarını sağlamıştır. Hastalığın bulaştığı grupta bulunanların hepsi ölürken, diğer gruplar hastalıklı grupla ilişkili olmamanın getirdiği korunmadan dolayı kurtulmuşlardır. Peygamberimizin bir yerde veba salgınının çıkması hâlinde oraya girilmemesini, oradakilerin de bulundukları yerden ayrılmamalarını ihtiva eden emri de bugün ancak anlaşılabilen bir kuraldır.
 
Osmanlı tarihinde de salgın hastalıklara karşı enteresan korunma tedbirleri vardır. Türk mutfağının ayrılmaz parçasından biri olan sirkenin, esasında antiseptik özelliğiyle başta insan sağlığı için kullanıldığını bugün hatırlayamıyoruz. Kervanların konakladığı yerlerde ikram edilen sirke bir dezenfeksiyon olarak değerlendirilmiş idi. Ateşi düşürmek için yaygın şekilde bilinen en eski tedavi şekli sirke ile yapılandı. Dezenfeksiyon ilaçlarının olmadığı tarihî dönemler, cilt ve saça zarar vermeyen bilhassa faydalı olan sirke ile korunma yöntemi uygulanmıştır.
 
Salgın hastalıklar demografik pek çok değişikliğe de sebep olmuştur ki, bizim tarihimizde bilhassa İstanbul tarihinde veba, tifüs ve koleradan çok çekmiş olan Eminönü liman bölgesinde yaşanmıştır. Bu hastalıkların ticari hayata verdiği zarardan korunmak için yapılan çalışmalardan biri de Eminönü Yeni Cami ve Mısır Çarşısı’nın inşa edilmesidir. Bunlar bölgeden iskânı kaldırmaya dayalı ciddi bir çalışmadır.
 
 
 
MASKEDEN EVVEL LAVANTA VARDI
 
 
Lavanta da şifa verici özelliği ile antiseptik nitelikleri ve de böcekleri uzaklaştırmadaki faydaları sebebiyle bitlenme ve pirelere karşı eskiden insanoğluna en büyük yardımcı idi. Bugünkü nano filtre maskelerden önce kulak üstü ve bileklere lavanta çiçeği takmak ilk tedbir olarak uygulanmıştı. Lavanta satıcısı çingene kadınları kendilerinde bulaşıcı hastalık olmadığına inanıldığı için evlere temizliğe gündelik olarak alınırdı. Dolaptaki çamaşırlarının arasına lavanta torbaları koymak İstanbulluluk göstergesi değil, eski korunma yöntemlerinden biriydi. Tıpkı eski evlerin pencere ve bahçelerinde hiç eksik olmayan fesleğen saksıları gibi…
 
Ne kadar ilginçtir ki, alkole bu kadar mesafeli olan Müslüman Türklerin geliştirdiği kolonya kültürü bugün korona salgını ile bir defa daha eski değerine kavuştu. Misafir geldiğinde ellere kolonya dökmek yakın zamanlara kadar eski moda âdet olarak görülürken bugün kolonya ile âdeta yıkanır hâle geldik!.. Güzel kokusu ve ferahlatıcı etkisiyle gündelik hayatımızın değişmeyen bir parçası olan kolonyanın uzun bir tarihi ve şaşırtacak kadar çok çeşidi bulunuyor. Yüzyıllardır şahsi bakımdan tıbba birçok maksatla kullanılan kolonyayı Avrupa’ya tanıtan Endülüs medeniyeti unutulup gitmiştir. Bir tür aromatik yağlarla ilk kullanılmaya başlanılan kolonya; kekik, lavanta, biberiye ve ada çayından oluşan ve sirke ile birleştirilmiş bir tür dezenfeksiyondu. Yüzyıllar boyunca Avrupa bu karışımı vebalara karşı kullanmıştır. Maalesef gündelik tarihimiz hâlen sağlıklı bir şekilde yazılamamış olması sebebiyle kolonya tarihini “Köln Suyu” olarak Avrupa’dan başlatmak zorunda kalıyoruz. Bu coğrafyada da o zamanki kurumsal anlayış içerisinde ilk seri üretim “kolonya” miladi 1882 yılında Ahmet Faruki tarafından başlatılmıştır. Tabii ki, kolonyayı hoş kokusu dışında yine dezenfektan olarak kullanan yine ilk milletin biz olduğunu unutmamak kaydıyla…
 
Eski İstanbullular için bir âdet olan en az haftada bir gün hane içerisinde tütsü yakıp evin bütün mekânlarında gezdirmek, yaşlıların hayatımızdan çıkması ve modernite ile sona ermişti. Yeniden başlayan bir tütsü modası bize sentetik çubuklara bulandırılmış duman altı kokusundan başka bir şey vermezken bu korona vesilesi ile belki tekrardan bu eski özellikleri hatırlayarak uygulamaya geçebiliriz. Tütsülerin haneleri dezenfekte etme özelliğini tekrardan bugün yaşayarak öğrendik.
 
Bilhassa İstanbul için söylemek gerekirse, bugün kullanılan veya tekrar keşfedilen sabunlar, tedavi ve korunma amaçlı yağlar, tütsüler ve hoş kokulu suların (kolonyanın ilk atasıdır) ilk satılmaya ve de üretilmeye başlandığı yer de İstanbul’daki Sabuncu Han’dır. 1894 depreminde yıkılmasına rağmen bugün hâlâ mevcut kapısı gerisinde eski geleneğini devam ettirmektedir. İlk çörekotu yağının üretildiği, ilk lavanta sabununun ve suyunun (kolonyasının) satıldığı, Bizanslıların bazı ürünlerle ilk defa tanıştığı yerdi burası…
 
Eminönü Mısır Çarşısı arkası, sosyal tarihimizin en derin izlerinin hâlen takip edilebildiği yerlerden biridir. Artık korona sonrası dünyada, 570 yıllık bir geleneğin hâlen devam ettiğini dünya gözümüzle görme gerektiğini bir tarafa not ederken, üç kuşaktır sadece kolonya işi yapan lale kolonyası dükkânına da bir göz atmak gerekir. Eğer kolonya kaldı ise!..


.

HAÇLI SEFERLERİ’NDEKİ “YAMYAMLIK” Avrupa'nın asıl genetik hastalığı

 
A -
A +
 
K. Abdullah Bediroğlu
k.abdullah.bediroglu@gmail.com
 
 
 
 
Fransız Akademisi üyelerinden tarihçi Frantz Funck Brentano gibi ilim adamları, Haçlıların öldürdükleri Müslüman çocuklarını pişirip yiyecek kadar vahşileştiklerini anlatırlar.
 
 
 
Günümüzde Batı dünyasındaki teknolojik gelişmişlik ve ekonomik refahı görerek, Batı hayranı olan bazı gençlerimizin, sanat, kültür ve sosyal hayatta onları model aldığını, kendilerini onlara benzetmeye hatta onlar gibi yaşamaya çalıştığını üzülerek görüyoruz. Medenî olmak, her şeyden önce “insan olmak”, tüm canlılara merhamet ve müsamaha ile davranmaktır. Teknolojide gelişip, güzel ahlak sahibi olan milletlere medeni denir. Teknolojide ilerlemiş ancak güzel ahlaktan mahrum olan milletler ise zalim, aşağı ve hatta bazen hayvandan da aşağı olurlar.
 
Hristiyan Avrupa, tarih boyunca fırsat bulduğunda sadece Müslümanlara karşı değil, “kâfir” olarak gördükleri herkese karşı soykırım, katliam, zulüm ve vahşi bir kültürel asimilasyon uygulamıştır. Bunları içinden geçtiğimiz zor günlerde de hatırlamakta fayda var. Aşağıda sadece I. Haçlı Seferleri sırasında yaşananları, Hristiyan tarihçilerin ifadeleriyle aktarıp yorumu okuyucularımıza bırakacağız...
 
 
 
TÜRK ŞEHİTLERİN ETLERİNİ YİYEN HAÇLILAR
 
 
 
Vahşî hayvan sürülerinden farksız olan haçlı gürûhu 1096 yılında Anadolu topraklarına saldırdıklarında, İznik civarında yakaladıkları Müslüman çocukları parçalamışlar, etlerini şişlere geçirip ateşte kızartmışlar ve henüz pişmeden çiğ çiğ yutmuşlardı. Fransız Akademisi üyelerinden tarihçi ve kütüphaneci Frantz Funck Brentano’nun (ö.1947) “Les Croisades” isimli kitabında “Haçlı güruhu başlarındaki komutanlarından ayrıldıktan sonra hiçbir engel tanımıyorlar, (Müslüman) çocuklarını pişirmek için parçalara ayırıp şişlere geçirip kızarttıktan sonra dindarlara yediriyorlardı. Yetişkinlere ise korkunç işkenceler yapıyorlardı. İznik halkını şehirden atıyorlar, büyük bir ganimet ve hayvan sürüsüyle kamplarına dönüyorlardı” diye yazmaktadır. (Funck Brentano, “Les Croisades”, Paris 1934, s. 24.) Brentano eserinde Fransızların millî destan olarak kabul ettikleri “Chanson d’Antioche”den de şu tüyler ürpertici satırları nakleder: “Haçlılar Müslüman cesetlerinin derilerini yüzüp, bağırsaklarını çıkardıktan sonra, etlerini pişirip yiyorlardı.”
 
 
HAÇLI SEFERLERİ’NDEKİ “YAMYAMLIK” Avrupa'nın asıl genetik hastalığı
 
 
19. yüzyıl Fransız tarihçilerinden Michaud ise 5 ciltlik şümullü “Haçlı Seferleri” eserinin birinci cildinde mezalimi anlatmak için “Kalemimin yazmaya çekindiği bu tabloyu tasvir etmesini (Haçlı tarihçi) Guillaume de Tyr'e bırakıyorum” ifadesini kullanmıştır. Michauld, bu seferlere katılarak yaşananları günlükler hâlinde kaydetmiş olan Guillaume de Tyr’den şöyle nakletmiştir: “(Haçlı ordularının komutanı) Bohemond, yanlarında bulunan esir Türklerden birkaç tanesinin kendisine getirilmesini emretti. Önce yüksek rütbeli subaylar tarafından, yetişkin esirlerin kafaları kesildi; ardından büyük bir ateş yakılarak, parçalar hâline getirilmiş bu cesetler, büyük kazanlarda kaynatıldı. Bundan sonra da, ele geçirilecek Türklere aynı muamelenin yapılmasını emretti. Bohemond’un hizmetçileri kendilerine verilen emri aksatmadan yerine getirdiler.” (M. Michaud, Histoire des Croisades, Premiere Tome,1825. s.2)
 
 
Antakya'nın Haçlılar'ın eline geçmesinin ardından, Hristiyanların "dinsiz" olarak gördükleri Müslümanlara olan kin ve düşmanlıklarını gösteren bir diğer hadise de şehitlerin cesetlerine yaptıkları insanlık dışı olaylardı: “Hristiyanlar, (Müslümanlara ait) mezarlardan cesetleri sürüyerek çıkardılar, üzerlerindeki elbise ve takıları yağmaladılar. Ardından (ölülerin) başlarını keserek gövdelerinden ayırdılar. Bunlardan 1,500'ünün (kafasını) mızraklara geçirerek, gözyaşları döken Türker’e karşı sergilediler..." (Charles Mills, The History of The Crusades, Volume I, 1821,. s.185)
 
 
Haçlıların, Kudüs’e girmesinden sonra sivillere yönelik giriştiği katliam ise yürek parçalayıcı olmuştur. Michaud diyor ki: “1099 senesinde haçlılar Kudüs’e girmeye muvaffak oldular. Şehre girince, Müslüman ve Yahudi 70 bin kişiyi öldürdüler. Camilere sığınan Müslüman kadınları ve çocukları bile hiç acımadan öldürdüler. Sokaklarda sel gibi kan aktı. Ölüler yüzünden yollar tıkandı... Her yerde yatan cesetlere ve kanla örtülen insan uzuvlarına bakmak korkunçtu. Ve sadece parçalanmış cesetler ve kesilmiş kafalar kötü bir manzara teşkil etmiyor, baştan ayağa kana bulanmış galiplerin (Haçlıların) görüntüsü de ürpertiyordu.” (Historia Rerum in Partibus Transmarinis Gestarum. s.391 / A History of Deeds Done Beyond the Sea, Volume 1, s.372) Raymond de Agiles ise, savunmasız kadın ve çocukların sığındıkları Süleyman Mabedi’ne girdiklerinde yaptıkları katliamda ise bu kanın, Haçlıların dizlerine kadar çıktığını yazmaktadır: “Haçlıların merhamet ettikleri Müslümanlar boyunları vurulup hemen öldürülenler ve oklarla hedef alınıp surlardan düşenlerdi. Daha az şanslı olanlar işkenceye uğrayıp ateşte cayır cayır yakılmışlardı...”
 
Yukarıda yazılanlar, Avrupa’nın kendi dininden olmayanlara nasıl muamele ettiğinin küçük bir örneğidir. 100 milyon Amerikan yerlisinin vahşice imhası, on milyonlarca Afrikalının Transatlantik köle ticaretinde hayatını kaybetmesi, Afrika sömürge ülkelerinde yapılan katliamlar, Batılı ülkelerin nasıl bir dinî ve millî geçmişe sahip olduğunu gösteren çok açık ve inkâr edilemez yüzlerce misalden sadece birkaçıdır..


.

İRAN EDEBİYATINDA ÇOK ŞEY SAKLI ‘Acem Palavrası’ nereden çıktı?

 
A -
A +
 
Prof. Dr. Suat Ungan
 
 
 
Şairler, Pers kültürünün üstün özelliklerini ön plana çıkarmak ve bunu Araplara ispat etmek için İran tarihini, kimliğini yansıtan mitolojik unsurları abartılı bir şekilde anlatıp İran’ın İslam öncesi dini olan Zerdüştlüğün öğretilerini ve tarihî kahramanlarını kutsal hâle getirmişlerdir.
 
 
 
Araplar İranlılar için “Acem” tanımlamasını yapmış, acemi kelimesini de “Bir alanda ilk olan, bir iş beceremeyen” kişiler için ifade eder olmuşlardır. Bu kelimeyi Türkler Araplardan alarak İranlılar için kullanmaya başlamışlardır ki Farslıların kendileri için bu tanımın kullanılmasına çok kızdıkları bilinmektedir.
 
“Palavra” kelimesinin gerçeğe dayanmayan uydurma söz manası vardır. İspanyolca “palabra” kelimesinin bozulmuş hâlidir. “Acem Palavrası” ise İranlıların akla hayale sığmayan benzetme unsurlarını şiirlerinde kullanmalarından ve bunu sosyal hayata yansıtmalarından kaynaklanmaktadır. “Palavra” kelimesi de mübalağa sanatının akla, hayale gelmeyecek şekilde kullanılmasından kaynaklanmaktadır.
 
Ulaşmak, son noktasına varmak anlamına gelen Arapça “buluğ” kökünden türetilmiş olan mübalağa kelimesi, hem edebî sanatlarda hem de günlük hayatta sıklıkla kullanılan bir anlatım aracıdır. İfade bakımından bütün imkânları kullanmak, tüm şartları zorlayarak müspet veya menfi manada ifadeye zenginlik katmak amacıyla mübalağaya başvurulur.
 
Mübalağa Arap edebiyatı kaynaklı olmasına rağmen Farslılar, Allahü tealanın zat ve sıfatlarını ifade etmek için kullanılan ibareleri kendi mitolojik kahramanlarına benzetme aracı olarak kullanmış, mübalağayı belagat sanatının ana unsuru hâline getirmişlerdir.
 
Arap dilinde mübalağa ile ilgili onlarca vezin kullanılırken belagat kitaplarında tebliğ, iğrak ve güluv olmak üzere üç çeşit mübalağa türünden bahsedilmektedir. Akla ve geleneğe uygun olan mübalağaya tebliğ, akla yatkın olan fakat geleneğe uymayan mübalağaya iğrak, akla ve geleneğe uymayan mübalağaya ise güluv denilmektedir.
 
Mübalağa sanatı bir dilde sıfatların gelişmesini sağlayan temel dinamiklerden birisidir. Bu benzetmeler sayesinde dil, ifadeye kolaylık, manaya derinlik kazandırmada, hayalin inceliklerini ifade etmede önemli kazanımlar elde etmiş olur.
 
Fars dili,  bütün Avrupa dillerinden eski olup zenginlik yönü ile de Yunanca ile eşit seviyededir. Bu yüzden İranlılar dillerinden, tarihlerinden, geçmişte yetiştirmiş oldukları şair, yazar ve düşünürlerinden her zaman övünç duymuşlardır.
 
Arapların İranlıları yenerek onları Müslümanlığa teşvik etmeleri İran toplumunun bazı kesiminde hüsnü kabul görmemiştir. Müslüman olduktan sonra İranlılarda kimlik bunalımını meydana gelmiş, tepki olarak şuubiyecilik adıyla başlatılan başkaldırılarla kendilerini aynı kültür altında birleştirmeyi amaçlamışlardır. Aynı şekilde İranlıların, Müslümanlığa ve özelinde Arap kültürüne karşı kullanmış oldukları aşırılığı içeren yergileri, ifrat ve tefrit açısından kullanmış oldukları ibareleri, mübalağa sanatının gelişimi için zemin oluşturmuştur. Şairler, Pers kültürünün üstün özelliklerini ön plana çıkarmak ve bunu Araplara ispat etmek için İran tarihini, kimliğini yansıtan mitolojik unsurları abartılı bir şekilde anlatıp İran’ın İslam öncesi dini olan Zerdüştlüğün öğretilerini ve tarihî kahramanlarını kutsal hâle getirmişlerdir. Şiir dilinde yapılan bu anlatımlar İran kültüründe mübalağa sanatının zemin bulmasını sağlamış, Arap ve Türkler de zamanla İranlılardan mübalağa sanatının dile getiriliş yönünü alarak kendi edebî eserlerinde kullanmışlardır.
 
 
 
Şair ve Mübalağa
 
 
Şairlere ihsanlarda bulunma geleneği Abbasîlerde zirveye ulaşmış, bu da edebiyatta mübalağa sanatının gelişmesine temel teşkil etmiştir. Şairlere bol bol ihsanlarda bulunma geleneği daha sonraları Fars kültürünün bir parçası olmuştur.
 
İran kültüründen fazlaca etkilenen Gazneli Sultan Mahmud da, sarayında şairleri bulundurmaktan, onlarla sohbet etmekten büyük haz almıştır. Devletşah, “Tezkiretü’ş-şuara” adlı eserinde Sultan Mahmud’un sarayında dört yüze yakın şairi bulundurduğunu söylemektedir ki bu gelenek Firdevsî’nin abartılarla dolu Şehnamesi’ni yazmasının kültürel ortamını oluşturmuştur.
 
İran kültüründen aşırı derecede etkilenen Sultan Süleymanşah Rukneddin ise kendisini öven tek bir kaside yazdığı için Zahiruddîn-i Faryâbî’ye caize olarak iki bin sultani dinarı, on baş at, on baş katır, on iki hörgüçlü deve, beş erkek köle, beş güzel yüzlü Rum cariye, altın işlemeli, atlas, pamuk kumaşlardan oluşan elli takım elbise hediye etmiştir.  Sultanların bu cömertliğini duyan, ona şahit olan şairler, saraya girmek, padişahın ihsanlarına nail olmak için akla hayale gelmeyecek sıfatlar kullanarak padişahları övmeye çalışmışlardır.
 
Yine krallarına yarı ulûhiyet verme alışkanlığı olan bazı İranlılar, kendilerini tarihte mağlup eden kişilerde farklı özellikler arayarak zımni olarak kendi kahramanlıklarını dile getirme yollarını aramışlardır. Büyük İskender’in ülkelerini fethetmesini bir türlü hazmedemeyen İranlılar, yazmış oldukları “İskendername” adlı mesnevilerinde bu fethe başka anlamlar yüklemeye çalışmışlardır.
 
İskendernamelerde, İran Şahı Dara’nın Yunan ülkesini işgal ettiğini, Rum Kayseri’ni meydanda astırdığını, Rum şehirlerini ele geçirdiğini, Yunan Feylekus’un kızını kendine eş olarak aldığını, daha sonra işlerinin yoğunluğu sebebiyle şehirlerin yönetimini Feylekus’a bırakarak İran’a döndüğünü, Yunanistan’da kalan hamile eşinin daha sonra bir erkek çocuk doğurduğunu, bu çocuğun adının İskender olduğunu, İskender’in İran da dâhil bütün dünyayı fethettiğini (İran’ı fethediyorsa bütün dünyayı fethedebileceği) anlatarak İran’ı yine bir İranlının soyundan gelen birisinin yenebileceği düşüncesini vermeye çalışır, dünyayı fetheden İskender’in babasının İranlı Dara olduğunu dile getirirler.
 
 
 
Hazreti Ömer’e düşmanlık uğruna…
 
 
Yine İranlılar Hazreti Ömer’in İran’ı fethetmesini bir türlü hazmedememiş, bu yüzden Hazreti Ömer’den intikam alma adına Hazreti Ali’yi ön plana çıkarmış, kendi gelenek ve göreneklerinden hareketle Hazreti Ali için “yarı ilahî” vasıflar içeren efsaneler uydurmaya başlamışlardır!
 
İranlılarda ulusallaşma düşüncesi sekiz ve dokuzuncu yüzyıllarda başlamış, bu anlayışın ürünü olarak Firdevsî’den önce farklı zamanlarda farklı şairler tarafından geniş hacimli beş Şehname yazılmış, Firdevsî bu Şehnameleri örnek alarak İran’ın tarihî ve kültürel mirasını abartılı bir şekilde anlatan altmış bin beyitlik Şehnamesini yazmıştır. Firdevsî ile başlayan akla, geleneğe aykırı (gulüv) benzetmeler yapma geleneğine birçok İran şairinin şiirinde rastlamak mümkün olmuştur.
 
 
 
Firdevsî ve Mübalağa
 
 
Acem mübalağasının temelini kuran Firdevsî’nin ölümü sonrası halkın bu konuda uydurmuş olduğu efsanevi bilgiler mübalağanın gelmiş olduğu noktayı göstermektedir. Şehname’nin başında halkın Firdevsî için uydurmuş olduğu şu efsane yer almaktadır. Firdevsî’nin ölümü üzerine herkes çok derin bir hüzün duyarken devrin önemli din âlimi Ebû’l Kasım-i Gürgânî, Firdevsî’nin Zerduşt inancı taşıması, ateşe tapanları bir ömür boyu övmesi sebebiyle onun cenaze namazını kıldırmayacağını söylemiştir.
 
 
 
Yetmiş Arşınlık Mektup
 
 
1576 yılında Şah Tahmasb’ın Kanuni Sultan Süleyman’ın ölümü ve Sultan II. Selim’in tahta geçmesini konu alan yetmiş arşınlık mektubu, Acem palavrasını ve dalkavukluğunu gösteren en güzel örnektir. Yaklaşık 48 metre uzunluğundaki bu mektupta Kanuni’ye ve onun Avrupa’da elde etmiş olduğu zaferlere yer verilmekte, tahta çıkan II. Selim’e ise dalkavukluk yapılmaktadır.
 
Sekiz aylık bir zaman diliminde meydana getirilen nesir kısmı hariç beş bin beyitten oluşan bu mektubun bir nüshası Topkapı Sarayı Müzesinde bulunmaktadır. “Osmanlı Topraklarında Fars dili ve Edebiyatı” adlı çalışmada bu konu hakkında bilgi veren İranlı Riyahi, İranlıların bu mektup için şimdi utanç duyduklarını dile getirmektedir.
 
Acem palavrasından “Osmanlı Tarihi” adlı kitabında Lamartine de bahsetmiştir. Lamartine İranlıların, diktatörlük karşısında çabuk eğildiklerini, özgür olduklarında küstahlaştıklarını, hamle yaparken cüretli, yorgun olduklarında cesaretsiz olduklarını, politikada daima aşırılığa giderek dalkavuklaştıklarını dile getirmiştir.  
 
Aklın sınırlarını zorlaması ve hayal gücüne dayanması mübalağa sanatının inceliğini oluşturmaktadır. Mübalağanın hüsnütalil sanatı ile birlikte kullanılması güzel şiirin oluşmasının vazgeçilmez unsurlarını oluşturmaktadır. Bunu ustalıkla başarmak büyük şairliğin ispatı olarak görülmüş, bu sebeple şairler abartıda bile abartıya kaçarak kendi egolarını kelimeler arasına gizlemişlerdir.
 
Şiir dilinin duygusal unsurları ön planda tutması, bu tür benzetmelerin kabul görmesini kolaylaştırırken, akli unsurların ön plana çıkarıldığı sohbet ortamlarında bu kavramlar hoş karşılanmamış, bu şekilde abartılara “Acem Palavrası” söylemi ile karşı çıkılmıştır.

.

İnfaz değişikliği kanunu bir af düzenlemesi mi?

 
A -
A +
 
Av. İhsan Sartık
 
(Eski Ceza Hâkimi)
 
 
 
 
Kamuoyunda, yeni çıkarılan 7242 sayılı kanunun bir af düzenlemesi olduğuna, bu sebeple TBMM’de nitelikli çoğunluk olan 3/5 ile kabul edilmesi ve tüm suçlar yönünden uygulanması gerektiğine iddialar mevcuttur. Ama durum bundan çok farklıdır.
 
 
 
30 Mayıs 2019 tarihinde Sayın Cumhurbaşkanımızın açıkladığı, Yargı Reformu Strateji Belgesinde yer alan hususlardan birisi olan İnfaz Rejimine yönelik köklü değişiklikler yapılması hedefi çerçevesindeki, “7242 Sayılı Ceza ve Güvenlik Tedbirlerinin İnfazı Hakkında Kanun ile Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun’’ geçen hafta TBMM’de kabul edilmiş ve Resmî Gazete’de yayınlanmak suretiyle yürürlüğe girmiştir.
 
Esasen, ceza ve infaz kanunlarında sürekli değişiklik yapılması, yasama erki yönünden rağbet edilen bir yöntem olmamalıdır. Çağdaş ceza infaz sisteminin temel amacı; hükümlülerin, yeniden suç işlemelerini engelleyici etkenleri güçlendirmek, toplumsal kurallara saygılı ve sorumluluk taşıyan bir hayat biçimine uyumlarını kolaylaştırmak, toplumu suça karşı korumaktır. Ancak bu ideal sisteme ulaşmak uygulamada kolay bir durum değildir. Nitekim cezaevlerinin kapasite probleminin sürdürülemez hâle gelmesi sebebiyle yürürlüğe giren yeni kanun ile infaz rejiminde geçici iyileştirmeler yapılarak gelecekte aktif bir infaz rejimi tesisi için zaman kazanma hedeflenmiştir. Şüphesiz yapılan düzenleme tek başına yeterli değildir. Sürdürülebilir ve öngörülebilir bir infaz sistemi için amaca matuf işlerliği olan, sürekli reforma ihtiyaç duyulmayan bir sistem kurulmalıdır. Bu husustaki eksiklikler yetkili makamların da şüphesiz bilgileri dâhilindedir. Bu bağlamda suç ve ceza dengesini sağlamaya yönelik ileride daha kapsamlı düzenlemelerin yapılacağı bizzat Cumhurbaşkanımız tarafından beyan edilmiştir.
 
Hâlihazırda 90 bin kişinin cezaevinden çıkabiliyor olması ve bunlardan 45 bin kişinin geçici olarak izinli çıktıkları cezaevine geri dönecekleri dikkate alındığında, yeni cezaevlerinin hızla hizmete girmemesi hâlinde yine cezaevlerinde kapasite sorunu yaşanacağı açıktır. Esasen hedef çok cezaevi yapmak değil etkin ve sürdürülebilir bir infaz rejimi tesis etmek olmalıdır. Bunun için liyakat sahibi uygulayıcı hukukçular yetiştirip hızlı ve nitelikli kararlar verilmesini sağlamak, suç ve ceza adaletini sağlayan kalıcı düzenlemeler yapmak ve suçun işlenmesini önleyici sosyo-ekonomik tedbirleri almak şarttır.
 
 
 
YENİ DÜZENLEMELER ŞART
 
 
Kanaatimizce, infaz aşamasında artık ceza miktarları suçun ağırlığına göre zaten yargılama aşamasında dikkate alındığı için her suç için ayrı infaz oranları belirlenmesinden vazgeçilmeli, denetimli serbestlik ve şartlı salıverme arasındaki şekilsel ayrım kaldırılmalı, yapılacak düzenlemelerle şartlı salıvermenin tek bir oran üzerinden hesaplanması suretiyle hükümlünün ıslahı ve topluma kazandırılması sürecinin de daha detaylı düzenlenmelidir.
 
Özellikle “iyi hâlli” olma şartının objektif kriterler üzerinden belirlenen bir hak olması için somut düzenlemeler yapılmalıdır.
 
 
 
KANUNU AYM İPTAL EDER Mİ?
 
 
Öte yandan kamuoyunda, yeni çıkarılan 7242 Sayılı kanunun bir af düzenlemesi olduğuna, bu sebeple TBMM’de nitelikli çoğunluk olan 3/5 ile kabul edilmesi ve tüm suçlar yönünden uygulanması gerektiğine iddialar mevcuttur. CHP, kanunun istisnai suçlar öngörmesi sebebiyle iptali suretiyle kapsamının bir af gibi tüm suçlara uygulanması için Anayasa Mahkemesi’ne (AYM) başvuracağını beyan etmiştir.
 
Hâlbuki AYM, kamuoyunda “Rahşan affı” diye bilinen 4616 sayılı kanun ve bu kanunun devamı olan 4758 sayılı kanun hakkındaki 18. 07. 2001 tarihli 2001/4 E. 2001/332 K. Sayılı ve 28.05.2002 tarihli 2002/99 E. 2002/ 51 K. Sayılı kararıyla bir düzenlemenin af mı, yoksa infaz düzenlemesi olduğuna dair dört temel kriter belirlenmiştir. Bu kriterlerden birinci ve en önemlisi, yapılacak ceza indiriminin mutlak surette ‘’iyi hâl” şartına bağlı tutulmasıdır. 4616 sayılı kanunda böyle bir şart yoktu, 4616 Sayılı kanunda doğrudan mevcut cezadan indirim 10 yıl indirim, 4616 Sayılı kanunun iptali akabinde çıkarılan ve yine iptal edilen 4758 Sayılı kanunda ise bu kez cezaevinde geçirilecek süreden doğrudan 10 yıl indirim öngörülüyordu. “İyi hâlli olma ve iyi hâlin devamı” şartı geçen hafta çıkan 7242 Sayılı kanunda yerine getirilmiştir.
 
İkinci kriter, cezaevinde belirli bir sürenin geçirilmesidir. 7242 Sayılı kanun ile 5275 Sayılı kanun kapsamında verilecek denetimli serbestlik kararından faydalanabilmesi için öncelikle hükümlünün ceza infaz kurumuna girip idare ve gözlem kurulu tarafından gözlemlenerek “iyi hâlli” olduğuna dair karar şart olmakla, ceza infaz kurumunda süre geçirme şartı yerine getirilmiştir.
 
Üçüncü kriter, “Belirli şartlar altında gözetim altında salıverme yapılacaktır”… 7242 Sayılı yeni kanun ile 5275 sayılı kanun kapsamında verilecek denetimli serbestlik sürecinde ve akabindeki şartlı salıverme sürecinde hükümlü Denetimli Serbestlik Müdürlüklerinin düzenleyeceği programlara katılma zorunluluğu bulunmakla beraber her iki süreçte de sürekli gözetim altındadırlar.
 
Dördüncü kriter ise salıverilme sonrası suç işlediği takdirde cezaevine iade edilme şartıdır. 7242 Sayılı kanun ile 5275 Sayılı kanunun 105/ A kapsamında hükümlü hakkında denetimli serbestlik tedbiri uygulanmaya başlandıktan sonra işlediği iddia olunan ve cezasının alt sınırı bir yıl veya daha fazla hapis cezasını gerektiren kasıtlı bir suçtan dolayı kamu davası açılmış olması hâlinde, denetimli serbestlik müdürlüğünün talebi üzerine infaz hâkimi tarafından, hükümlünün açık ceza infaz kurumuna gönderilmesine karar verilebilecek olduğundan bu kriter de yerine getirilmiştir.
 
Ayrıca Anayasa Mahkemesi’nin de sık sık vurguladığı üzere, eşitlik ilkesi, herkesin her yönden aynı hükümlere tabi olması gerektiği anlamına gelmez. Bu ilke ile güdülen amaç, benzer şartlar içinde olanların, kanunlarca aynı işleme bağlı tutulmasını sağlamaktır. Bu açıdan da kalıcı infaz oranları yönünden istisna tutulan suçlar ile diğer suçlar arasında, suçlardan kaynaklanan zararların niteliği, kamu düzenine etkileri farklı olduğundan düzenleme eşitlik ilkesine uygundur. Kaldı ki, sağlık sebeplerinden dolayı kapasiteden kaynaklı sorunu kaldırmak için açık cezaevinde olanlar arasında uzun süreli izinli sayılmaları yönünden bir ayrım yapılmamıştır.
 
Bütün bu sebeplerle Anayasa Mahkemesi’nin düzenlemeyi bir af olarak değerlendirmeyeceği kanaatindeyiz…


.

BILL GATES DÂHİ Mİ YOKSA ŞÜPHELİ Mİ? ID2020 projesi ve çiplerle beyin kontrolü

 
A -
A +
 
 
Doç. Dr. Ali Murat KIRIK
 
 
Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğretim Üyesi
 
 
 
Koronavirüsle birlikte dijital dünyaya dair çok farklı tahminler ve komplo teorileri ortaya atılmaktadır. Bu noktada Microsoft'un kurucusu Bill Gates’in liderlik ettiği ID2020 projesi de tartışılmaktadır. Proje ile amaçlanan şey, evrendeki her bir insana dijital kimlik vermek olarak ifade edilmektedir.
 
 
 
Yeni koronavirüs olarak bilinen COVID-19, dünya çapında yüz binlerce vaka ve binlerce ölümle ciddi bir global bulaşıcı salgın durumuna gelmiştir. Bu salgın özellikle toplumsal hayatta birçok değişikliğe sebep olmuştur. Dünya tamamen dijital bir düzene doğru evrilmeye başlamıştır. Elbette bu dönüşümün pozitif ve negatif boyutlarından bahsedebilmek mümkündür.
 
Koronavirüsle birlikte dijital dünyaya dair çok farklı tahminler ve komplo teorileri de ortaya atılmaktadır. Bu noktada Microsoft'un kurucusu ve dünyanın sayılı zenginlerinden biri olan Bill Gates’in ismi ön plana çıkmaktadır. Yaptığı tahminlerin birçoğu gerçekleşen Gates, bundan yaklaşık 5 sene evvel gerçekleştirdiği TED konuşmasında dünyada yaşanabilecek salgınlarla alakalı detaylar paylaşmış, aşı araştırmaları gibi birçok mevzuda acil eylem planı önermiştir. Yıllar önce yapmış olduğu “Dünya, savaş için hazırlandığı ciddiyetle pandemi için hazırlanmalı” açıklamasıyla dikkatleri üzerine çeken 67 yaşındaki iş adamı, son günlerde de her 20 yılda bir koronavirüs benzeri bir salgın ile karşılaşabileceğimiz yorumunda bulundu. Gates ve eşi, koronavirüsle mücadele içinse 100 milyon dolarlık bir bağış yaptı.
 
 
 
ID2020 PROJESİYLE NELER AMAÇLANIYOR?
 
 
Bu noktada Bill Gates’in liderlik ettiği ID2020 projesi de gündeme geldi. Microsoft’un bu projesi ile amaçlanan şey, evrendeki her bir insana dijital kimlik vermek, fertlerin “dijital kimlik” haklarını almak olarak ifade edilmektedir. Dijital kimliği bir hak ve gereklilik olarak sunan projede blockchain temelli ilk dijital kimlik tanıtılmıştır. Blockchain, en basit ifadeyle, herhangi bir tek varlığa ait olmayan bir bilgisayar kümesi tarafından yönetilen, zaman damgalı bir dizi veri kaydıdır. Bu veri bloklarının her biri şifreleme ilkeleri kullanılarak sabitlenir ve birbirine bağlanır. Günümüzde dünya genelinde büyük bir belirsizliğe sebebiyet veren koronavirüs pandemisinin bu projeye dolaylı yollardan destek olması birtakım soru işaretlerini beraberinde getirmektedir. Kurucu ortakları arasında Accenture, Aşı İttifakı Gavi, Rockefeller Vakfı, Microsoft ve IDEO’nun yer aldığı ID2020 projesinde, hiçbir hükûmet, şirket veya kurumun günümüzde yaşanan bu sorunu tek başına çözemeyeceği ifade edilmektedir. Dijital kimliğin gelecekteki seyrini belirlemenin ve ilgili riskleri yönetmenin, sürekli iş birliği ve küresel ortaklık gerektiren bir problem olduğu belirtilmektedir. ID2020 projesine göre; “Tek kullanımlık vaka projelerine geçici yatırımlar dönüştürücü etki oluşturmak için yeterli olmayacaktır. Teşviklerin yeniden düzenlenmesi için fon akışının değiştirilmesi gerekmektedir. Bu nedenle ittifak ortakları, dijital kimliği bütünsel olarak, bir kişinin hayatı boyunca çeşitli faydalar, hizmetler ve kullanım durumları için bir platform olarak gören programlara yatırım yapmak için fon toplamaktadır.” Ancak blockchain teknolojisiyle oluşturulan dijital kimliğin güvenliği ve gizliliği korurken, bununla birlikte kişilerin her noktadan takip edilmesine sebep olacağı da ifade edilmektedir.
 
İddialara göre ID2020 projesi çerçevesinde dijital kimlik çipler eşliğinde kullanıcılara verilecek, tanımlanan kimlikler öncelikle çiplere yerleştirilecek ve aşılarını düzenli bir şekilde olanlar her türlü hizmetten, uygulamadan yararlanabilecektir. Olmayanlar ise birçok hizmetten yararlanamayacaktır. İşte tam da ID2020 projesinin konuşulduğu bir dönemde koronavirüs pandemisinin patlak vermesi akıllarda soru işaretleri ve derin endişeler oluşturmuştur. İnsanların kendilerine çip taktırma fikri en başta menfi gibi görünse de fertlerin hayatlarına devam edeceği ve hastalıklarla mücadele edebileceği fikriler bu teknolojiyi cazip kılabilecektir. Beyin çipinin amacı elektrik sinyallerin iletiminde hücrelere yardımcı olmak ve beynin ilgili bölgelerinde hareketliliği tespit ederek doğru sinyal kodunun nasıl olması gerektiğini anında tahmin etmektir. Son yirmi yıldır sinirbilimciler sessizce BrainGate adında, insan aklını bilgisayarlara kablosuz olarak bağlayan ve sadece dünya sahnesine ulaşan devrim niteliğinde bir teknoloji inşa ediyorlar. Çiplerle birlikte artık şimdi şahsi bağımsızlığımız hakkında daha derin sorular sormaya başlamamız gerektiği görülmektedir. Beyin bilgisayar arayüzlerinin imkânları hem heyecan verici hem de korkutucudur. Örneğin, başkalarıyla düşünce yoluyla iletişim kurma kabiliyeti heyecan vericidir, ancak başkalarına zihninizi okuma yeteneği vermek ürkütücüdür. Bir ışık anahtarını kontrol etmek ya da bir kişinin aklındaki bir arabayı kullanmak heyecan vericidir; başkalarının zihninizi kontrol etme potansiyeli ise korkutucudur. Bizi daha akıllı hâle getirmek için yapay zekâyı kullanmak harika olurdu; bizden çok daha zeki ve daha güçlü büyüyebilecek yapay zekâ oluşturmak ise kâbustur! Kısacası beynin hacklenmesi de ihtimaller arasında yer almaktadır.
 
 
 
YENİ DÜNYA DÜZENİ
 
 
Bu kontekste İsrailli tarihçi ve yazar Yuval Noah Harari’nin koronavirüs sonrası olacak yeni dünya düzenine dair görüşleri hatırlamakta fayda vardır. İnsanlığın büyük bir kriz içinde olduğunu öne süren Harari, salgını durdurmak için bütün popülasyonların belirli yönergelere uyması gerektiğini savunmaktadır. Bugün insanlık tarihinde ilk defa, teknolojinin herkesi her zaman izlemeyi mümkün kıldığını dile getiren Harari, salgının durdurulması için devletlerin vatandaşları takip etmesi ve kurallara uymayanları cezalandırması gerektiğini iddia etmiştir. Nitekim günümüzde kameralarla ve aplikasyonlarla denetleme ve gözetim işlemi gerçekleşmektedir.
 
Dijital çağa girdiğimiz şu günlerde hayatımızdaki etkisini yoğun bir şekilde hissettiren  'büyük veri' özellikle sağlık alanında olumlu değişimlere imkân tanısa da, buzdağının görünmeyen bir yüzü de bulunmaktadır. Bu durumu kısaca “dijital kölelik” olarak değerlendirmek mümkündür. Gözetim ve denetimin dijital köleliği tetikleyeceği ve insanların millî değerlerini kaybederek tek dünya vatandaşlığına evrileceği de ihtimaller arasında yer almaktadır. Acaba mahremiyetin kayboluşu ve her ortamda meydana gelebilecek takiple birlikte fertler nereye doğru ilerleyecek? Bunu zaman gösterecek...


.

İkinci Hukuk Restorasyonu’ şiddeti ve boşanmayı körükledi

 
A -
A +
 
Cihangir Yıldız
(Hukukçu)
e-mail: cihangir.yildiz@hotmail.com
 
 
 
Türkiye’de 2001 yılında yapılan Medeni Kanun Değişikliği ile yeni ve geniş çaplı “İkinci Hukuk Restorasyonu” başlamıştır. Bu tarihten sonra ülkemizde, kadın, aile ve şiddete dair hukuki ihtilaflar hızla artmıştır. Son olarak İstanbul Sözleşmesi’yle alevlenen tartışmalar toplum genelinde önemli bir gündem oluşturmuştur.
 
 
Bilindiği gibi, Tanzimat Fermanı, bilhassa Batı’nın şiddetli teşviki ile ilan edildikten sonra milletimizin sosyo-kültürel yapısı hızla Batı’ya yönelmiştir. Buna mukabil, 1876 tarihli Mecelle (yani Medeni Kanun), 1858 tarihli Arazi Kanunnamesi ve 1840-1851 tarihli Ceza Kanunnameleri gibi tamamen millî mevzuat çalışmaları yapılmıştır. Bu dönemde, yapılan çalışmalar şekli olarak Batı menşeli modern hukuk metodolojisi ile hazırlansa da muhtevası bakımından milletimizin sosyo-kültürel yapısına uyumluydu. 
 
 
Sonrasında, Osmanlı Devlet Sisteminin siyasi olarak sona ermesinin akabinde, 1924 yılında Teşkilat-ı Esasiye Kanunu’nun (yani 1924 Anayasası) yürürlüğe girmesi ile 1926’da İsviçre’den Medeni Kanun, 1928’de İsviçre’den Borçlar Kanunu, 1928’de Almanya’dan Ticaret Kanunu, 1928’de İtalya’dan Ceza Kanunu iktibas edilerek yürürlüğe girmiştir. Bu dönemde yapılan çok kapsamlı hukuk sistemi değişikliğine “birinci hukuk restorasyonu” diyebiliriz. Böylece, bu birinci hukuk restorasyonu ile iç hukuk mevzuatımız, muhteva olarak da modern Batı hukuk sitemine dâhil olmuştur.
 
 
 
İKİNCİ HUKUK RESTORASYONU
 
 
Cumhuriyetin ilk yıllarında yürürlüğe giren bu kanunlar, ülkemizde yıllarca uygulandıktan sonra, 2000’li yıllarda yeni ve geniş çaplı bir kanun değişikliği hareketi başlamıştır ki, buna da “ikinci hukuk restorasyonu” diyebiliriz. İşte, ülkemizdeki bu hukuk restorasyonu 2001 yılında yapılan Medeni Kanun Değişikliği ile başlamıştır. Bunu, 2004 yılında yapılan Ceza Kanunu Değişikliği, 2011 yılında yapılan Borçlar Kanunu ve Ticaret Kanunu değişiklikleri ile 2012 yılında 6284 Sayılı Kanun’un yürürlüğe girmesi ve son olarak ta 2014 yılında yürürlüğe giren malum İstanbul Sözleşmesi takip etmiştir.
 
Esasen, günümüze dair kadın, aile ve şiddete ilişkin konuların daha iyi anlaşılabilmesi bakımından, yapılacak hukuki analizleri 1924 tarihinden itibaren, hatta daha da ötesi 1839 yılından itibaren yapmak daha faydalı olacaksa da biz burada 2001 yılında başlayan “ikinci restorasyon” hareketine temas ederek bir izahat yapmaya çalışacağız.  Zira, ülkemizde, kadın, aile ve şiddete dair hukuki ihtilaflar bilhassa 2001 yılından sonra artmış, İstanbul Sözleşmesi’yle alevlenen tartışmalar toplum genelinde önemli bir gündem oluşturmaya başlamıştır. Zaten, asıl mesele, yapılan bunca mevzuat değişikliğine rağmen bu problemlerin azalmak şöyle dursun bilakis artmasıdır.
 
 
 
REİS DEĞİL EŞ
 
 
Bu girizgâhtan sonra gelelim 2001 yılında başlayan kanun değişikliklerinin, önceki dönemle kıyaslanmasına… Muhteva olarak bir toplumun sosyo-kültürel dinamikleriyle doğrudan ilgili olmaları bakımından konuyu Medeni Kanun ve Ceza Kanunu çerçevesinde ele alacağız (İlgili yerlerin sonunda parantez içinde eski-yeni kanun madde numaraları belirtilmiştir).
 
Eski MK’da aile, sosyal bir yapı olarak tanımlanmışken, yeni MK’da daha çok bir şirket gibi tanımlanmış, eşler de bu şirketin ortakları olarak düzenlenmiştir.
 
Eski MK’da “karı” ve “koca” kavramı mevcutken, yeni MK’da “eş” kavramı getirilmiştir (e.151-y.185).
 
Eski MK’da koca “evliliğin reisi” olarak tanımlanmışken, yeni MK’da bu müessese kaldırılmış, eşlerin eşitliği prensibi getirilmiştir (e.152-y.186).
 
Eski MK’da ailenin iaşesi kocaya yüklenmişken, yeni MK’da bu sorumluluk bütün eşlere verilmiştir (e.152-y.186).
 
Eski MK’da evlenme yaşı erkek için 17, kadın için 15 ve olağanüstü sebeplerin varlığı hâlinde her iki cins için 14 yaş iken, yeni MK’da her iki cins için 17, olağanüstü sebeplerin varlığı hâlinde 16 yaş olmuştur (e.88-y.124).
 
Eski MK’da mal ayrılığı rejimi ile şahsi mülkiyet hakkı korunmuşken, yeni MK’da edinilmiş mallara katılma rejimine geçilmiştir (e.170-y.202).
 
Eski MK’da ailenin yaşayacağı evin seçimi koca tarafından yapılırken, yeni MK’da bunu eşler birlikte yapacaklardır (e.152-y.186).
 
Eski MK’da evlilik dışı soybağı, evlilik içi soybağından ayrı tutulmuşken, yeni MK’da bu ayrım ortadan kaldırılmıştır. (e.290-y.282).
 
Eski MK’da sadece kocanın soyadı kullanılırken, yeni MK’da kadına da kendi soyadını kullanabilme hakkı tanınmıştır (e.153-y.187).
 
Eski MK’da ev işlerinin sorumluluğu kadına verilmişken, yeni MK’da bu kaldırılmıştır (e.153-y.186).
 
Eski MK’da çocuk her hâlükârda babanın soyadını taşırken, yeni MK döneminde, Anayasa Mahkemesi kararı ve Yargıtay içtihatları doğrultusunda, boşanma hâlinde çocuğun, annenin soyadını kullanabilmesi mümkün hâle gelmiştir.
 
Eski TCK’da aile içinde meydana gelen basit darp olayları ancak mağdurun şikâyeti ile kovuşturulabilirken, yeni TCK’da kamu davası hâline dönüştürülmüş, böylece eşler barışıp şikâyetten vazgeçse dahi koca ceza almaktan kurtulamaz hâle getirilmiştir (e.456/4-y.86/3).
 
Eski TCK’da bazı cinsel saldırı suçlarıyla ilgili olarak, taraflar arasında evlenme vuku bulursa dava ve ceza tecil edilirken, yeni TCK’da bu müessese kaldırılmıştır (e.423-e.434).
 
Yeni MK’da evlilik yaşı büyütülerek gençlerin resmî olarak aile kurmaları geciktirildiği hâlde, hemen akabinde yürürlüğe giren yeni TCK’da 15-18 yaş aralığındaki kişiler arasındaki rızaya dayalı "cinsel birliktelikler" serbest bırakıldığından (TCK 104), evlilik gibi kurumsal bir müessesenin değil de "gayrimeşru ilişkiler"in önü açılmıştır.
 
2012 yılında yürürlüğe giren 6284 Sayılı Kanun ile birlikte, “Koruyucu tedbir kararı verilebilmesi için, şiddetin uygulandığı hususunda delil veya belge aranmaz” (m.8/3) kuralı getirilerek, klasik manada, hukuktaki delil ve ispat külfeti ile “yeterli şüphe” kavramı ortadan kaldırılmıştır.
 
 
 
EŞ CİNSEL EVLİLİKLERİN ÖNÜ MÜ AÇILDI?
 
 
Son olarak, 2014 yılında yürürlüğe giren İstanbul Sözleşmesi’yle “partner” kavramı hukuk literatürüne sokularak, evlilik dışı birlikteliklerle eş cinsel birliktelikler hukuki olarak tanınıp, güvence altına alınmıştır. Burada özellikle belirtmek gerekir ki, iç hukukumuza göre “eş cinsel evlilik” henüz mümkün değildir. Ancak, İstanbul Sözleşmesi'ndeki “partner” kavramı rastgele seçilmiş bir kavram olmayıp, bu husus ileride muhtemel yapılacak iç hukuk mevzuatı değişikliğinin bir ön hazırlayıcısı olabilir!..
 
 
 
ŞİDDET AZALMADI, ARTTI
 
 
En azından hâlihazırda yürürlükte olan Batı menşeli modern hukuk sistemimizin bütünü nazara alınarak şunu ifade etmek gerekir ki Cumhuriyet’in ilk yıllarında Batı’dan aynen iktibas edilen kanunların, 18. Yüzyıl’da şimdiye nispetle daha muhafazakâr ve kapalı olan Avrupa toplum yapısına göre şekillendiği düşünüldüğünde, Batı’dan aynen iktibas edilen eski kanunların, 2001 yılından sonra çıkarılan yeni kanunlara kıyasla, toplumumuzun şimdiki sosyo-kültürel yapısına daha uyumlu olduğu söylenebilir. Zira, ülkemizde müşahede ettiğimiz üzere, son dönemde yapılan iç hukuk değişiklikleri, şiddeti azaltmak şöyle dursun, şiddetin artması sonucunu doğurmuştur. En azından istatistikler bunu göstermektedir. Mesela, Türkiye’de 1995-2002 döneminde 200-300 bin aralığında seyreden suç sayılarının, yeni TCK’nun yürürlüğe girdiği 2004’ten sonra sürekli arttığı görülmektedir.(*) Yine, 2001 yılına kadar boşanma sayısı 30 bin’in altında iken, yeni MK’nın yürürlüğe girdiği 2002 yılında birden sıçrama yaparak 100 bin’li rakamlara ulaşmıştır.
 
Öyleyse, bir kısım çevrelerce, konunun sadece “kadına yönelik şiddet” gibi bir noktaya odaklanması yanlış olduğu gibi, bazı karşı çevrelerce problemin sadece “İstanbul Sözleşmesi”nde aranması da yanlıştır. Bu kısır tartışma bizi çözümden uzaklaştırmaktadır.  
 
Şiddetin her türlüsü kötüdür. Şiddetin, cinsiyet ayrımı yapılmaksızın insana, hayvana ve hatta bitkilere karşı dahi uygulanması bizim toplumumuzun sosyolojik ve tarihî dinamiklerine zaten terstir.  Mesela, Mecelle’nin 19. maddesindeki “Zarar ve mukâbele bi’z-zarar yokdur” yani “Birisine zarar vermek uygun olmadığı gibi, kendisine zarar verene de zararla mukâbelede bulunmak uygun değildir” prensibi bizim toplumumuzda asırlar öncesinden beri mevcuttur. Dolayısıyla, “şiddet” konusunda Batı’dan alacağımız bir ders bulunmamaktadır.
 
Bu sebeplerle meselenin sadece “kadına şiddet” odaklı tartışılmasından ziyade, genel olarak “kadın, aile ve şiddet” mefhumları üzerinde sosyolojik ve psikolojik analizler yapılmalı, bu konuların tarihimizde nasıl ele alındığı ve ihtilafların nasıl çözüme kavuşturulduğu incelenmeli, bu konularla ilgili muteber “tarihî hukuk kaynaklarımız” modern literatüre sokulmalı, son tahlilde de toplumumuzun sosyo-kültürel değerlerine uygun ve meseleyi çözüme elverişli hukuk kuralları konularak, çözüm hukuktan beklenmelidir.


.

İkinci Hukuk Restorasyonu’ şiddeti ve boşanmayı körükledi

 
A -
A +
 
Cihangir Yıldız
(Hukukçu)
e-mail: cihangir.yildiz@hotmail.com
 
 
 
Türkiye’de 2001 yılında yapılan Medeni Kanun Değişikliği ile yeni ve geniş çaplı “İkinci Hukuk Restorasyonu” başlamıştır. Bu tarihten sonra ülkemizde, kadın, aile ve şiddete dair hukuki ihtilaflar hızla artmıştır. Son olarak İstanbul Sözleşmesi’yle alevlenen tartışmalar toplum genelinde önemli bir gündem oluşturmuştur.
 
 
Bilindiği gibi, Tanzimat Fermanı, bilhassa Batı’nın şiddetli teşviki ile ilan edildikten sonra milletimizin sosyo-kültürel yapısı hızla Batı’ya yönelmiştir. Buna mukabil, 1876 tarihli Mecelle (yani Medeni Kanun), 1858 tarihli Arazi Kanunnamesi ve 1840-1851 tarihli Ceza Kanunnameleri gibi tamamen millî mevzuat çalışmaları yapılmıştır. Bu dönemde, yapılan çalışmalar şekli olarak Batı menşeli modern hukuk metodolojisi ile hazırlansa da muhtevası bakımından milletimizin sosyo-kültürel yapısına uyumluydu. 
 
 
Sonrasında, Osmanlı Devlet Sisteminin siyasi olarak sona ermesinin akabinde, 1924 yılında Teşkilat-ı Esasiye Kanunu’nun (yani 1924 Anayasası) yürürlüğe girmesi ile 1926’da İsviçre’den Medeni Kanun, 1928’de İsviçre’den Borçlar Kanunu, 1928’de Almanya’dan Ticaret Kanunu, 1928’de İtalya’dan Ceza Kanunu iktibas edilerek yürürlüğe girmiştir. Bu dönemde yapılan çok kapsamlı hukuk sistemi değişikliğine “birinci hukuk restorasyonu” diyebiliriz. Böylece, bu birinci hukuk restorasyonu ile iç hukuk mevzuatımız, muhteva olarak da modern Batı hukuk sitemine dâhil olmuştur.
 
 
 
İKİNCİ HUKUK RESTORASYONU
 
 
Cumhuriyetin ilk yıllarında yürürlüğe giren bu kanunlar, ülkemizde yıllarca uygulandıktan sonra, 2000’li yıllarda yeni ve geniş çaplı bir kanun değişikliği hareketi başlamıştır ki, buna da “ikinci hukuk restorasyonu” diyebiliriz. İşte, ülkemizdeki bu hukuk restorasyonu 2001 yılında yapılan Medeni Kanun Değişikliği ile başlamıştır. Bunu, 2004 yılında yapılan Ceza Kanunu Değişikliği, 2011 yılında yapılan Borçlar Kanunu ve Ticaret Kanunu değişiklikleri ile 2012 yılında 6284 Sayılı Kanun’un yürürlüğe girmesi ve son olarak ta 2014 yılında yürürlüğe giren malum İstanbul Sözleşmesi takip etmiştir.
 
Esasen, günümüze dair kadın, aile ve şiddete ilişkin konuların daha iyi anlaşılabilmesi bakımından, yapılacak hukuki analizleri 1924 tarihinden itibaren, hatta daha da ötesi 1839 yılından itibaren yapmak daha faydalı olacaksa da biz burada 2001 yılında başlayan “ikinci restorasyon” hareketine temas ederek bir izahat yapmaya çalışacağız.  Zira, ülkemizde, kadın, aile ve şiddete dair hukuki ihtilaflar bilhassa 2001 yılından sonra artmış, İstanbul Sözleşmesi’yle alevlenen tartışmalar toplum genelinde önemli bir gündem oluşturmaya başlamıştır. Zaten, asıl mesele, yapılan bunca mevzuat değişikliğine rağmen bu problemlerin azalmak şöyle dursun bilakis artmasıdır.
 
 
 
REİS DEĞİL EŞ
 
 
Bu girizgâhtan sonra gelelim 2001 yılında başlayan kanun değişikliklerinin, önceki dönemle kıyaslanmasına… Muhteva olarak bir toplumun sosyo-kültürel dinamikleriyle doğrudan ilgili olmaları bakımından konuyu Medeni Kanun ve Ceza Kanunu çerçevesinde ele alacağız (İlgili yerlerin sonunda parantez içinde eski-yeni kanun madde numaraları belirtilmiştir).
 
Eski MK’da aile, sosyal bir yapı olarak tanımlanmışken, yeni MK’da daha çok bir şirket gibi tanımlanmış, eşler de bu şirketin ortakları olarak düzenlenmiştir.
 
Eski MK’da “karı” ve “koca” kavramı mevcutken, yeni MK’da “eş” kavramı getirilmiştir (e.151-y.185).
 
Eski MK’da koca “evliliğin reisi” olarak tanımlanmışken, yeni MK’da bu müessese kaldırılmış, eşlerin eşitliği prensibi getirilmiştir (e.152-y.186).
 
Eski MK’da ailenin iaşesi kocaya yüklenmişken, yeni MK’da bu sorumluluk bütün eşlere verilmiştir (e.152-y.186).
 
Eski MK’da evlenme yaşı erkek için 17, kadın için 15 ve olağanüstü sebeplerin varlığı hâlinde her iki cins için 14 yaş iken, yeni MK’da her iki cins için 17, olağanüstü sebeplerin varlığı hâlinde 16 yaş olmuştur (e.88-y.124).
 
Eski MK’da mal ayrılığı rejimi ile şahsi mülkiyet hakkı korunmuşken, yeni MK’da edinilmiş mallara katılma rejimine geçilmiştir (e.170-y.202).
 
Eski MK’da ailenin yaşayacağı evin seçimi koca tarafından yapılırken, yeni MK’da bunu eşler birlikte yapacaklardır (e.152-y.186).
 
Eski MK’da evlilik dışı soybağı, evlilik içi soybağından ayrı tutulmuşken, yeni MK’da bu ayrım ortadan kaldırılmıştır. (e.290-y.282).
 
Eski MK’da sadece kocanın soyadı kullanılırken, yeni MK’da kadına da kendi soyadını kullanabilme hakkı tanınmıştır (e.153-y.187).
 
Eski MK’da ev işlerinin sorumluluğu kadına verilmişken, yeni MK’da bu kaldırılmıştır (e.153-y.186).
 
Eski MK’da çocuk her hâlükârda babanın soyadını taşırken, yeni MK döneminde, Anayasa Mahkemesi kararı ve Yargıtay içtihatları doğrultusunda, boşanma hâlinde çocuğun, annenin soyadını kullanabilmesi mümkün hâle gelmiştir.
 
Eski TCK’da aile içinde meydana gelen basit darp olayları ancak mağdurun şikâyeti ile kovuşturulabilirken, yeni TCK’da kamu davası hâline dönüştürülmüş, böylece eşler barışıp şikâyetten vazgeçse dahi koca ceza almaktan kurtulamaz hâle getirilmiştir (e.456/4-y.86/3).
 
Eski TCK’da bazı cinsel saldırı suçlarıyla ilgili olarak, taraflar arasında evlenme vuku bulursa dava ve ceza tecil edilirken, yeni TCK’da bu müessese kaldırılmıştır (e.423-e.434).
 
Yeni MK’da evlilik yaşı büyütülerek gençlerin resmî olarak aile kurmaları geciktirildiği hâlde, hemen akabinde yürürlüğe giren yeni TCK’da 15-18 yaş aralığındaki kişiler arasındaki rızaya dayalı "cinsel birliktelikler" serbest bırakıldığından (TCK 104), evlilik gibi kurumsal bir müessesenin değil de "gayrimeşru ilişkiler"in önü açılmıştır.
 
2012 yılında yürürlüğe giren 6284 Sayılı Kanun ile birlikte, “Koruyucu tedbir kararı verilebilmesi için, şiddetin uygulandığı hususunda delil veya belge aranmaz” (m.8/3) kuralı getirilerek, klasik manada, hukuktaki delil ve ispat külfeti ile “yeterli şüphe” kavramı ortadan kaldırılmıştır.
 
 
 
EŞ CİNSEL EVLİLİKLERİN ÖNÜ MÜ AÇILDI?
 
 
Son olarak, 2014 yılında yürürlüğe giren İstanbul Sözleşmesi’yle “partner” kavramı hukuk literatürüne sokularak, evlilik dışı birlikteliklerle eş cinsel birliktelikler hukuki olarak tanınıp, güvence altına alınmıştır. Burada özellikle belirtmek gerekir ki, iç hukukumuza göre “eş cinsel evlilik” henüz mümkün değildir. Ancak, İstanbul Sözleşmesi'ndeki “partner” kavramı rastgele seçilmiş bir kavram olmayıp, bu husus ileride muhtemel yapılacak iç hukuk mevzuatı değişikliğinin bir ön hazırlayıcısı olabilir!..
 
 
 
ŞİDDET AZALMADI, ARTTI
 
 
En azından hâlihazırda yürürlükte olan Batı menşeli modern hukuk sistemimizin bütünü nazara alınarak şunu ifade etmek gerekir ki Cumhuriyet’in ilk yıllarında Batı’dan aynen iktibas edilen kanunların, 18. Yüzyıl’da şimdiye nispetle daha muhafazakâr ve kapalı olan Avrupa toplum yapısına göre şekillendiği düşünüldüğünde, Batı’dan aynen iktibas edilen eski kanunların, 2001 yılından sonra çıkarılan yeni kanunlara kıyasla, toplumumuzun şimdiki sosyo-kültürel yapısına daha uyumlu olduğu söylenebilir. Zira, ülkemizde müşahede ettiğimiz üzere, son dönemde yapılan iç hukuk değişiklikleri, şiddeti azaltmak şöyle dursun, şiddetin artması sonucunu doğurmuştur. En azından istatistikler bunu göstermektedir. Mesela, Türkiye’de 1995-2002 döneminde 200-300 bin aralığında seyreden suç sayılarının, yeni TCK’nun yürürlüğe girdiği 2004’ten sonra sürekli arttığı görülmektedir.(*) Yine, 2001 yılına kadar boşanma sayısı 30 bin’in altında iken, yeni MK’nın yürürlüğe girdiği 2002 yılında birden sıçrama yaparak 100 bin’li rakamlara ulaşmıştır.
 
Öyleyse, bir kısım çevrelerce, konunun sadece “kadına yönelik şiddet” gibi bir noktaya odaklanması yanlış olduğu gibi, bazı karşı çevrelerce problemin sadece “İstanbul Sözleşmesi”nde aranması da yanlıştır. Bu kısır tartışma bizi çözümden uzaklaştırmaktadır.  
 
Şiddetin her türlüsü kötüdür. Şiddetin, cinsiyet ayrımı yapılmaksızın insana, hayvana ve hatta bitkilere karşı dahi uygulanması bizim toplumumuzun sosyolojik ve tarihî dinamiklerine zaten terstir.  Mesela, Mecelle’nin 19. maddesindeki “Zarar ve mukâbele bi’z-zarar yokdur” yani “Birisine zarar vermek uygun olmadığı gibi, kendisine zarar verene de zararla mukâbelede bulunmak uygun değildir” prensibi bizim toplumumuzda asırlar öncesinden beri mevcuttur. Dolayısıyla, “şiddet” konusunda Batı’dan alacağımız bir ders bulunmamaktadır.
 
Bu sebeplerle meselenin sadece “kadına şiddet” odaklı tartışılmasından ziyade, genel olarak “kadın, aile ve şiddet” mefhumları üzerinde sosyolojik ve psikolojik analizler yapılmalı, bu konuların tarihimizde nasıl ele alındığı ve ihtilafların nasıl çözüme kavuşturulduğu incelenmeli, bu konularla ilgili muteber “tarihî hukuk kaynaklarımız” modern literatüre sokulmalı, son tahlilde de toplumumuzun sosyo-kültürel değerlerine uygun ve meseleyi çözüme elverişli hukuk kuralları konularak, çözüm hukuktan beklenmelidir.
 
…..
 
(*) U.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi Cilt XXVIII, Sayı 2, s.71-91


.

DİL MESELEMİZ 1-Lisana yapılan hıyanet

 
A -
A +
 
Prof. Dr. Osman Kemal Kayra
 
 
 
Fuzuli, Yahya Kemal ve Mecelle’nin dili ile ders kitapları yazmamak, yazılı ve sözlü medyada bu dili kullanmamak, sadece sözlük sayfalarına onları gömülü bırakmak ve tedavülden kaldırılıp masa camlarının altında sergilenen kâğıt paralara çevirmek, Türkçeye yapılan en büyük ihanettir.
 
 
Milletlerin millî karakterleri dilleriyle kâimdir. Bir milletin dili varsa o millet var kabul edilir. Diller ihtiyaca binaen gelişirler ve temellerine otururlar. İlk insan ve ilk dil Hazret-i Âdem’le (aleyhisselâm) var olduğuna göre, insan varsa dil de vardır. Hazret-i Âdem’in dili hangi ihtiyaçlara cevap veriyordu ve dilinde ne kadar kelime vardı bunu bilemeyiz. Ama kendisine dil, ilâhî bir lütuf olarak bahşedildiği için, dilinin de şümullü olduğunu tahmin edebiliriz.
 
Sosyal olayların giriftliği, coğrafî yayılmalar, teknolojik inkişaf ve kültürlerarası münasebetler dilleri geliştirdi. İlâhî bir hâdise olan dil, Hazret-i Âdem’den sonra nesillere nasıl aktarıldı ama coğrafî yayılımı nasıl oldu, bunu tam olarak açıklayabilmek mümkün değildir.
 
Dillerin genel durumuna baktığımızda, dinî veçheleri sebebiyle başlangıçta Süryânî dili, İbrânî dili ve sonradan da Arap dilinin diğer dillere göre daha derli toplu olduğunu söyleyebiliriz. Kur’ân-ı kerîmin vahyi ile Arap dili zirve yapmıştır. Arap şairlerini bile hayrette bırakan Kelâm-ı kadîm, insan zekâsını çok aşmış ve insan aklını acze sevk etmiştir.
 
 
 
DİLLERİN  YAŞLARI
 
 
Bu diller arasında dilimiz Türkçenin geçmişi ve yaşı nedir? Ne türlü değişmeler göstermiştir ve geleceği nasıl olacaktır? Osman Nedim Tuna’ya göre Sümercedeki 168 kelime Türkçedir. Bu, vakıadan yola çıkıldığında ve yazılı belgelerde Sümerce kelimelerden de anlaşıldığına göre, Türkçenin yaşı 8 bin 500 yıl civarında olmalıdır.
 
Lâtince ve Yunancanın MÖ 4. yy’a ait belgeleri vardır. Panini’nin Astâdhyâyi’si MÖ 5. veya 4. asırlara ait bir Sanskritçe dil örneğidir. Aelius Donatus’un Ars Grammatica’sı ilk Lâtince gramer olarak kabul edilir. Peri Hermeneias Aristo’nun  (MÖ 322-384) mantık üzerine yazdığı ikinci kitaptır.
 
Türk dilinin en eksi yazılı belgesi ise Çoyren Anıtı’dır. MS 689.
 
Japon dilinin Nihon Şoki’si MS 712, Moğolca Yesunka Taşı MS 1225, Tunguzcanda Çuçen diline ait bir vesika MS 1423,  Kore dilinde 1443’ten sonraki yazılı belgeler, İngilizcede MS 8. yy’dan kalan kısa bir vesika, Fransızca-Almancada MS 843 yılından kalma Serment de Strasbourg antlaşması metni, Macarcada MS 1057 yılından kalan Thanyi Vakıfnâmesi, Fincede tarihi bilinmeyen bir İncil tercümesi, İran dilinin en eski örneği ise MÖ. 525 tarihli Behistun yazıtıdır. Şimdilik bunlar eldeki en eski vesikalar olarak biliniyorlar.
 
 
 
MUALLAKÂT-I SEB’A VE ARAP EDEBİYATI
 
 
 
Muallakât-ı Seb’a, Cahiliye Devri’nde Eşhürü’l- Hurum’da (Zilka’de, Zilhicce, Muharrem, Recep)  Sûku’l Ukâz panayırlarında Kâbe duvarlarına asılan Arap şairlerinin en meşhurlarının şiirleridir. Bunlardan bilhassa İmruu’l- Kay), Tarafa b. Abd, Zuhayr b. Ebî Sülmâ ve Antere b. Şeddâd öne çıkarlar.
 
Araplar dil ve edebiyata çok değer veren milletler arasında en başta olanlarındandır. Zaten Sûk-ı Ukaz panayırları, Arap dilinin zirve yarışmaları olarak kabul edilirdi. Arapların Kur’ân-ı kerîme bakış açıları da diğer milletlerden farklı olmaktadır. Dilde edebiyatta zirve yapan Arap edîb ve şâirleri, Kelâm-ı Kadîm’in belâgât, fesâhât, bedi’, beyân, meânî ve tasannuâtı karşısında aciz kalmışlardır. Rabbimiz Bakara sûre-i celîlesi 23. ve 24. âyetlerinde kâfirleri terzîl ve istihfâf ederek (hafife alarak ve rezil ederek) şöyle beyan buyurmuştur: “Eğer kulumuz (Muhammed aleyhis salâtü vesselâm) indirdiğimizden (Kur’ân’dan) şüphe içinde iseniz haydi onun gibi bir sûre getirin; Allah’tan başka güvendiklerinizin hepsini çağırın, eğer doğru iseniz… Yok yapamadıysanız -ki hiçbir zaman yapamayacaksınız- o hâlde yakıtı insanlar ve taşlar olan inkârcılar için hazırlanmış ateşten sakının.” Ne müthiş bir hitap! Bu yüzden Kur’ân-ı kerîm’e “Kitâb-ı mucizü-l beyân” denmiştir.
 
 
 
DİLLERİN KELİME VARLIKLARI
 
 
Her dil başlangıcından itibaren coğrafya, teknik gelişmeler ve diğer âmiller sebebiyle gelişim ve değişimler gösterebilir. Dil tanzim ve düzenini kendisi yapar; bir kurul veya kurum bu işe müdahale edemez. Dil yelpazesi zamanla çok genişler. Her kültür ve medeniyet devresi dilin yapısını, kelime çeşitlerini geliştirip tıbbî, hukuki ve teknik terimleri yerleştirir. Dünyada homojen dil yoktur denilebilir. Bu durumda her dil temasta olduğu kültür ve medeniyet dairesinden kelime alır ki buna “ödünçleşme” denir.
 
Türkçe başlangıç dönemlerinde Moğolcadan, Toharcadan, Soğdçadan, Sanskritçeden ve Çinceden kelimeler almıştır. Tabii ki bu sayılar çok sınırlı kalmıştır. Dinler ve medeniyetler dairesi, dillere, kelime, terim, sanat ve benzeri şeylerde malzemeler vermiştir.
 
 
 
DİLE SUNİ MÜDAHALE
 
 
Türkçe 8. asır ile 20. asır arasında kendi normal mecrasında akmıştır. Dile suni bir müdahale yapılmamıştır. Zaten o dönemlerde böyle bir şeyin olması da mümkün değildi. 20. yy Türkçemizin ipinin çekilmeye başladığı dönem olarak görülmelidir. Genç Kalemler faaliyeti en masumane hareket gibi görülebilir. Ama kapı bir aralandı mı artık onu durdurmak mümkün değildir. Ziya Gökalp, Ali Cânib Yöntem, Ömer Seyfeddin’in başlattığı dili ıslah hareketinin zamanla hangi boyutlara varabileceğini kendileri bile tasavvur edememişlerdir. Bunun ilk tezahürü Birinci Türk Dili Kurultayı’nda görülmüş ve dilde sadeleşme yerine tasfiyecilik başlamıştır. Bu tasfiyeciliğin aslî gayesi dildeki Arapça ve Farsça kelimelerin atılmasına yöneliktir.
 
Şunu asla unutmamak lâzımdır: Avrupa dillerinin en gelişmişi gibi görünen İngilizcenin %50’si Lâtin, %15’i Grek (Antik Yunanca), %10’u diğer diller ve ancak %25’i Anglo-Saksondur. Demek ki İngilizcenin %75’i yabancı kökenlidir. Hiçbir İngiliz çıkıp da “Şu kelimeler şu dilden bunları atalım, öz İngilizce bir dil konuşalım” demez; derse de hiç kimse onu ciddiye almaz.
 
Türkçede yıllardır süregelen bir anormal durum vardır: Sadeleşmek ve öz Türkçecilik... Dilde bu öyle hatalara yol açmıştır ki, dilimiz Arapça ve Farsça kelimelerden kurtulurken bu sefer de Batı dillerinin istilâsına uğramıştır. Özellikle askerî terimler İngilizceden motamot tercüme edilmiştir. Gerçi bunda NATO’nun etkisi büyüktür ama yine de Batı’ya bu kadar râm olmamamız lâzımdır. O terimlerden bazılarını görelim:
 
Comand of execution: İcra komutu; Terriotorial Waters: Kara suları; Target list: Hedef listesi; Tactical air force: Taktik hava kuvvetleri; Graund to air: Yerden havaya; Heavy Weapon: Ağır silâh; Light machine gun: Ağır makineli tüfek; National defence: Millî savunma.
 
 
 
OSMANLICA DİYE BİR DİL VAR MI?
 
 
Bu örnekleri çoğaltmak mümkündür. Bunlar dilde yapılan hataların küçük bir kısmıdır. Dilimiz öyle ihanetlere uğradı ki bu dili artık düzgün ve doğru konuşanların sayısı giderek azalmaktadır. Artık 250 kelimeyle konuşan aydınlarımız ve kekeleyerek konuşan bir genç neslimiz var.
 
Her milletin her alanda zirve yaptığı bir dönem vardır. Bu birleşik kaplar gibidir.  Mesela Osmanlı Devleti’nde 16. yy’da dil, edebiyat, musiki, minyatür, hat, mimari, harp tahkimatı, harp taktikleri, askerî ve siyasi dehaların çokluğu yanında, bedeî ve dinî ilimler, astronomi, tıp, matematik, coğrafya, fıkıh, kelâm, tefsir, hadis vs. sahalarda göz kamaştıran bir seviye yakalanmıştır. Dil ve edebiyatımız bilhassa bu dönemde en verimli çağını yaşamıştır. Dil Türkçedir. Osmanlıca diye bir dil yoktur; “Osmanlı Dönemi Türkçesi” veya “Osmanlı Türkçesi” demek daha doğrudur. 15-20. yy’lar arasındaki dile bu adı vermek gerekir.
 
Bu meyanda Osmanlı döneminin sonlarına doğru yapılan Kaamûs-ı Türkî’de 29 bin kelime vardır. Şemseddin Sâmî bu lügate Kaamûs-ı Türkî demiştir; Kaamûs-ı Osmânî dememiştir.
 
Son dönemlerde kapsamlı bir sözlük olan Ferit Devellioğlu’nun Osmanlıca Türkçe Ansiklopedik Lügat’i 67.000 kelimeliktir ve 1962 basımlıdır. Bu sözlükte kelime varlığı bakımından sadece madde başlıklarının sayısına itibar edilmiştir. Fakat belki de bu sahanın en mufassal lügati, Persian-English Dictionary, F. Steingass,  Ph.D Libraırıe Du Liban Riad Solh SQurare Beirut First Edition 1892’dir. İngilizce olan bu lügatin en ilgi çekici yanı ilk baskısının 1892’de yapılmış olmasıdır.
 
Arapça kelime haznesinin genişliğinde, mastar olan kelime başlıklarının yanında ondan türeyen müştaklar da (türev) özel kelime anlamları kazanarak kelime hazinesini genişletmiştir. Bunlardan fâil (özne) mef’ûl (edilgen yapılı kelimeler) ve masdar (isim-fiiller) ayrı anlamlı kelimeler madde başları olarak geçer. Mesela “feth” açmaktır. Bundan türeyen “fâtih” açan, anahtar anlamlı “miftah” yerine kullanılmaz. Aynı şekilde “fetha” üstün anlamına gelip ayrı kelime olarak addedilir.
 
Türkçede de böyle tek kökten türemiş çok isim, fiil, sıfat, zarf ve deyimler vardır. Ama bunlar mastar ve madde başı olarak tek kelimeyle gösterildiği için kelime sayısı düşer. Mesela “açma” isim fiilini (mastar) olarak aldığımız madde başından türeyen diğer şekillere bir göz atalım: Açılım, açacak, açık, açık alan, açık kapamak, açık kapı bırakmak, açık olmak, açık vermek, açık yürekli olmak, açığa çıkmak, açığa vurmak, açığını kapamak, açıkta bırakmak, açık açık, açık ağızlı, açık artırma, açık çek, açık deniz, açık kalpli gibi altmıştan fazla şekil fardır.
 
 
Türk Dil Kurumu tarafından 2005 yılında basılan Türkçe Sözlük 104.481 kelimelik söz varlığına sahiptir. Bunların 63.318’i madde başı, 13.589’i madde içi olmak üzere 77.407 kelime bulunmaktadır. (Türkçe Sözlük, Komisyon, 2005 Ankara TDK, S,XI)
 
Fuzûlî, Bâkî, Şeyh Gâlib, Naimâ, Kâtib Çelebî, Ebussuûd Efendi, Yahya Kemâl ve Mecelle’nin dilini anlatmaya vesile olmak, gençlere bunları sevdirecek bağlantıyı kurmak için yeni sözlükte bu kelimelerin bir kısmına yer verilmekle birlikte, bu dil ile ders kitapları yazmamak; gazete, roman, hikâye ve röportajlarda, yazılı ve sözlü medyada bu dili kullanmamak; sadece sözlük sayfalarına onları gömülü bırakmak, tedavülden kaldırılıp masa camlarının altında sergilenen kâğıt paralara çevirmek, bu dile yapılan en büyük  ihanettir. ‘Mevlid’i, Nâbî’yi anlamayan bir nesle nasıl âşinâ olacağız? Ahmed Hâşim “O Belde”sinde “Melâli anlamayan nesle âşina değiliz” diyor.
 
 
Nâbî’nin “Sakın terk-i edebden kûy-ı mahbûb-ı Hudâdır bu/Nazargâh-ı ilâhîdir makâm-ı Mustafâdır bu” beytini anlayamayan insanlarımızla biz nasıl âşinâ olacağız? Bazı lise edebiyat kitaplarında İstiklal Marşının altına bilinmeyen veya yabancı kelimelerin yazılması ayıp olarak bize yeter de artar.
 
 
Yüz sene evvel herkesin birbirine âşinâ olduğu o nesli kim çaldıysa geri versin. Yoksa bana maalesef “Dönülmez akşamın ufkundayız, vakit çok geç” mi diyorsunuz? Heyhât!  Hayıf bana, yazık bana, vah bana... 
 
Bir sonraki yazıda buluşmak ve aynı konuya devam etmek üzere esen kalınız...
 
 

DİL MESELEMİZ -II- Lisan ve bir medeniyetin infilakı

 
A -
A +
 
 
PROF. DR. OSMAN KEMAL KAYRA
 
 
 
Osmanlı dönemi sanatı, Osmanlının çökertilmesiyle yok olmuş değildi. 1650’lerde sanat ve edebiyat hangi merkez ve bediiyatta ise 1920’lerde de aynı hava teneffüs ediliyordu. Belki Fuzûlî, Bâkî, Nef’î veya Nedim yoktu ama Türk münevverleri bunları aynı zevkle inşat ve terennüm edebiliyorlardı. Şimdi bizim aydınlarımızdan 16. asır dehası Fuzûlî’yi kaç kişi anlar?
 
 
Kültür milletlerin varlığıyla hayat bulur, çağlar içinde gelişerek milletle beraber yaşamaya ve milleti yaşatmaya devam eder.
 
 
“Sanat halka inmez; onu anlamak isteyen ona yükselmek zorundadır.”
 
 
Harf inkılâbı ve dil meselemiz çok mühimdir. Milletimizin kökleri ile irtibatı bu inkılâpla nasıl sarsılmıştır; bunları örneklerle açıklamaya çalışacağız.
 
Her milletin asgarî müştereklerde anlaşacağı bir ortak dili, bir de sanat ve edebiyatını tanzim edeceği üst seviye dili vardır. Biz bu kavramları “klâsik” ve “popüler” olarak adlandırıyoruz. Popüler yani halkın temayüllerine uygun olan dille, üstün ve nitelikli sanat eserlerin meydana getiremezsiniz.
 
Gerek edebiyatta gerekse musikîde halk için yapılan sanatlarda ince bedîi temayüllere fazla yer verilmez. Birçoğu anonim olan bu sanatlarda üstün halk zevkinin sehl-i mümtenîlerle  (kolay gibi söylenen sanatlı söyleyiş; Ete kemiğe büründüm, Yunus diye göründüm… gibi ) hissî söyleyiş ve terennümlerini görürüz. Klâsik olan sanatlarda ise herkesin değil, o zevke aşina olanların anlaması beklenir. Tevfik Fikret’in, dilinin ağır, şiirlerinin anlaşılması zor olduğunu söyleyenlere cevabı çok ilgi çekicidir: “Sanat halka inmez; onu anlamak isteyen ona yükselmek zorundadır.”
 
Osmanlı dönemi sanatı, Osmanlının çökertilmesiyle yok olmuş değildir. 1650’lerde sanat ve edebiyat hangi merkez ve bediiyatta ise 1920’lerde de aynı hava teneffüs ediliyordu. Belki Fuzûlî, Bâkî, Nef’î veya Nedim yoktu ama Türk münevverleri bunları aynı zevkle inşat ve terennüm edebiliyorlardı. Çünkü devlet çökse bile kültür inatla yaşamaya devam eder. Ama Harf İnkılâbı ve bununla çok bağlantılı olan dil değişimi, eski kültürü bir hayli hırpalamıştır. Bir kültür, bir medeniyet müktesebatı infilak ettirilmiştir. Hâlbuki 1870’li yıllarda, yani Osmanlının ayakta olduğu dönemde doğanlar, bu kültürün sinesinde büyümüşlerdi. 1908’lerde bu kültürü inkâr ederek redd-i miras eyleyenler de yine aynı nesildi. Dünyada bunun bir örneğini bulabilmek mümkün değildir. Osmanlı Türk’ü 1900’lü yılların başlarında, ‘Mecelle’yi, ‘Envârü’l Âşıkîn’i, ‘Halebî Şerhi’ni, Şeyh Gâlib’i, ‘Vesîletü’n-necât’ı (Mevlid),  ‘Karabaş Tecvîd’ini, ‘Tâcü’t- Tevârîh’i, ‘Naimâ’yı, ‘Evliyâ Çelebî’yi, ‘Kısasü’l- Enbiyâ’yı ve ‘Muhammediyye’yi okuyup anlıyorduBunlar Türkçe yazılmış kitaplardı. Ama bugün bunları okuyup anlayabilenler kaç kişidir dersiniz? 
 
 
Doğu’da, Batı’da, dünyanın her yerinde insanlar yüzlerce yıllık eserleri okuyup anlayabiliyorlar. İngiltere’de okullarda özel Shakespeare seminerleri yapılır. Onu anlayamayan İngiliz aydını yoktur.16. asır ile asrımız arasındaki bağı koparmadıkları için Shakespeare onlara göre hâlâ efsanedir. Bizim aydınlarımızdan 16. asır dehası Fuzûlî’yi kaç kişi anlar? Bizim neslimiz yüz yılla sınırlandırıldıKimse bana dilimiz çok fazla Arapça ve Farsça kelimelerle dolmuştu, anlaşılması zordu demesin. Bunu diyen modern, nesil kendi dilinden başka en az bir Batı dilini mükemmel bilmiyor mu? Aynı nesil aslından Shakespeare’i, Racine’i, Jean Jacques Rousseau’yu, Schiller’i, Edgar Alan Poe’yu okuyup anlamıyor mu?
 
İbn-i Haldun’u okuyup anlayamayan hangi tarihten bahsedebilir. İhtisas yapsa bile İbn-i Haldun’u okumayan bir kimse ilme girişin aslı olan modern metodolojiyi nasıl anlar? ‘Mukaddime’yi okumayan, felsefenin bir ilimde bu kadar müspet kullanılışını nasıl idrak edebilir?
 
 
 
KÜLTÜRÜN DEVAMLILIĞI
 
 
Kültür milletlerin varlığıyla hayat bulur, çağlar içinde gelişerek milletle beraber yaşamaya ve milleti yaşatmaya devam eder. Medeniyetler değişse bile kültürler değişmez. Onu değiştirmeye kalkmak milletin genleriyle oynamaktan farksızdır.
 
Batı Medeniyet dairesinde olsalar bile kendilerine has kültürlerini inatla savunan, alfabelerini-çok zor olmasına rağmen-değiştirmeyen, Çin, Japon ve Yahudi milleti en ileri milletler seviyesini yakalamışlardır. Bütün mesele, bu bağları sıkı sıkı muhafaza etmektir ama biz bunu başaramadık.
 
Süleyman Nazif’in Osmanlı Şehzadesi Abdülmecidin (Son Halife) huzurunda yaptığı bir konuşma sırasında irat ettiği nutkun bir parçası çok mühimdir: “Eğer bir Yunanistan dirilmiş ise, ömr-i sânîsini herhâlde Makedonyalı İskender’in galebât-ı seyfiyyesine veya bu galebelerin şemâtet-i yâdına değil asıl Yunânî olan hukemâ ve şuarâ-yı kadîmesinin fütühât-ı fikriyyesine medyûndur.” (Eğer Yunanistan dirilmiş ve ikinci hayatını yaşıyorsa bunu Makedonyalı İskender’in kılıçlarıyla kazandığı zaferlere veya bu zaferlerin tantanalı kutlamalarına değil, esas Yunanlı olan filozof ve şairlerinin fikir fetihlerine borçludur.) Devamında: “Besî renc bürdem der in sâl sî-Acem zinde kerdem bedin Pârsî” (Otuz yıl çok eziyet çektim ama bu Farsça ile Acem milletini dirilttim) beytiyle bihakkın mübâhât etmiş olan Firdevsi-i Tûsî bir Şehnâmesiyle şâir ve bahâdır kavminin hâbîde-i a’sâr olan rûh-ı hassâsını uynandırdı. (Beytiyle haklı bir şekilde övünen Tuslu Firdevsî, Şehnâme’siyle şair ve bahadır milletinin asırlardır uyuyan rûhunu uyandırmıştır.) Fikret’in “Bir Lâhza-i Teahhur”unu, “Sis” şiirin okuyup anlayamayan, onun Abdülhamid Han’a suikast yapana “Ey şanlı avcı dâmını beyhûde kurmadın/Attın fakat yazık ki yazıklar ki vurmadın” beyti hakkında ne düşünebilir? Fikret, terörist Edouard Joris’in Abdülhamid Han’a bombalı suikast yapan hâini överken “Ey şanlı avcı, tuzağını boşuna kurmadın, ama ne yazık ki vuramadın” dediğini nasıl anlayacak?
 
 
“Sis” şiirinde İstanbul için “Ey kahbe Bizans ey koca fertût-ı musahhir-Ey bin kocadan arta kalan bîve-i bâkir” ve aynı şiirde “Milyonla barındırdığın ecsâd arasından-Kaç nâsiye vardır çıkacak pâk ü dırahşân” beyitlerinde kan ve nefret kokan şu kelimelere nasıl yaklaşacak: “Ey kahpe Bizans (İstanbul’a Bizans deme cür’etini göstermesi ne olduğunun işaretidir.) Ey koca bunak büyücü, ey bin kocadan arta kalmış bakire dul.) (Sînende milyonlarca yatan ceset içinde alnı ak kimse var mıdır.) İstanbul’da medfûn bulunan Sahâbe-i kirâm, evliyâullâh, mürşidân ve müridânla birlikte şühedâ, ulemâ, hulefâ-i Resûlullâh olan halîfe padişahlar ve diğer Osmanlı hânedânının tamamını zan ve töhmet altında bırakan Fikret’e Osmanlı Türk âşığı Yahya Kemâl’in verdiği şu cevâbı bu mükemmel dili bilmeyenler nereden anlayacaklardı: “Bir devri lanetiyle boğan şâirin “Sis”i // Vicdân ve rûh elemlerinin en zehirlisi// Hulyâma bir ezâ gibi aksetti bir daha // Örtün ve müebbeden uyu ey şehr o bedduâ.” (Bir devri lanetiyle boğan  şâirin “Sis” adlı şiiri, vicdan ve ruhların en elemli en zehirli hâlidir.  O beddua ki- örtün ve ebediyen bu sis altında uyu!- diyen şairin sözleri ruhuma bir ezâ gibi aksetti.”)
 
Şanlı tarihimiz öylesine yalan ve iftiralarla bu nesle aksettirilmiş ki, o muazzam eserleri asıllarından okuyamayan bu bahtsız insanlar, kendisine sunulan bütün bu sahte ve düzme eserlere inanarak ecdadına düşman olmuş ve tarihine lanet etmiştir.
 
 
Vatan ve Hürriyet  Şairi”! Nâmık Kemâl bir şiirinde: “Ölürsem görmeden milletde ümîd etdiğim feyzi/Yazılsın seng-i kabrime vatan mahzûn ben mahzûn.” (Millette beklediğim uyanışı görmeden ölürsem, mezar taşıma "Vatan mahzûn ben mahzûn yazılsın") der. Nâmık Kemâl  Bey; sizin ümit ettiğiniz şey kat kat gerçekleşti. Vatan mahzun oldu ama eğer yaşamış olsaydınız siz bayağı mutlu olurdunuz.  “Vatan” ve “hürriyet” teraneleriyle çıktığınız yolun sonunda,  Genç Osmanlılar ve Tanzimatla  attığınız tohumlar İttihat ve Terakki ile meyvelerini verdi ve vatan parça parça oldu. Vatanı anladık da “Hürriyet Şairi” ne demekti? Esas sizden sonra hayat zindan oldu. Dilinizden düşürmediğiniz “hürriyet” şimdi “özgürlük” olarak mutasyona uğrayan virüs gibi hâlâ üzerimize yapışmış vaziyette…
 
 
 
BİZ KÜLTÜRÜMÜZE SAHİP ÇIKTIK MI?
 
 
Yunanistan, eski edip ve filozofları ile ayakta; İran destanıyla dikilmiş, peki biz ne yapmışız. Elbette savaşlar bir milletin destanlarıdır… Akıtılan kanlar harita çizen mukaddes mürekkeptir… Şehitlerimiz âbidelerimiz, gâzilerimiz ise yaşayan vatan bekçilerimizdir. Peki, bunları halkımızın şuuruna yerleştiren edip ve şairlerimize ne oldu? Yok olan kültür ve edebiyatımızın yerini alanlar veya aldım sanan edip veya müteşâirler ne kadar başarılıdır. Çağlar içinden süzülüp gelen nefis edasıyla bir Nedîm daha gelir mi? Bir Mevlid daha yazılabilir mi? Bin tane Sinan edâlı mimarımız bile bir Süleymaniye daha yapabilir mi?
 
Bu nesil ne eski edebiyatını ne de destanlarını biliyor. Bir ufak tepecik için bir milletin göçüne sebep olan “Göç Destânı”nı bilmeden, “Bayrakları bayrak yapan üstündeki kandır/Toprak eğer uğrunda ölen varsa vatandır”ı nasıl anlar? Ergenekon ve Bozkurt Destanı’nı bilmeyenler vatansızlıktan vatana, berzahtan kurtuluşa esprisini nasıl değerlendirebilir? Kür Şad ve kırk çerisini bilmeyen Ulubatlı Hasan’ı efsane sanmaz mı? Bağdat Destanı’nı bilmeyen, kelle koltukta üç gün savaşan bıyıkları terlememiş şehitler serdarı genç Osman’ı duymayan, Fırat Kalkanı, El Bab, Afrin ve İdlib şehitleri için nasıl gözyaşı döker?
 
İşte bunları nesilden nesile intikal ettiren kalemdir, millî lisandır. Asırlar ötesinin sisli ufuklarından bize ders veren Kutadgu Bilig sahibi Yusuf Has Hâcib bu gerçeği şöyle ifade etmiş; “Yurdu olan onu kılıçla almıştır-Tutan onu kalemle tutmuştur.”
 
Balzacın Paris’teki heykelinin kaidesinde şöyle bir yazı vardır: "Napolyon’un kılıçla yapamadığını Balzac kalemle yapmıştır.”
 
 
Kayıp nesil 19. asrın başlarından beri vardır. Giden değerleri bir daha elde etmek mümkün değildir. Kitabeler bize cevap vermez olmuş… Kabirler torunlarının selâmını duymuyor, çünkü torunları -eğer yapıyorlarsa- dedelerinin ruhlarına para vererek Kur'ân-ı kerîm okutturuyorlar… Kütüphanelerde eski eserler, ejderhâların koruduğu tılsımlı hazineler gibi, yanlarına yanaşmak zor… Câmilere giren turistler kubbe ve duvarlardaki hat şâheserlerine nasıl bakıyorsa kayıp nesil de öyle bakıyor… Ne yazık ki şanlı tarihimize ve mübârek ecdadımıza yabancı, hattâ düşman olduk, daha doğrusu düşman edildik.
 
 
Konumuza uygun düşen Rıza Tevfik’in Edirnekapı’daki Mihrümah Sultan Camii için yazdığı ağıt şiiri hatırlamakta fayda vardır:
 
 
 
                                               HARÂB MÂBED
 
            Vardım eşiğine yüzümü sürdüm        Etrâfını bütün dikenler almış
 
            Ulu mihrâbında yazılar gördüm         Kim bilir ne mutlu zamandan kalmış
 
 
            Batan güneşlerin ölgün nigâhı           Karartıp bırakmış o kıblegâhı
 
            Mazlûm bir ümmetin baht-ı siyâhı      Vîrân kubbesinde gölgeler salmış                                                                                                                                                 
 
            İslâm’ın bahtiyâr bir zamânında         Âb-ı hayât varmış şadırvânında
 
            Şimdi harâb olan sâyebânında          Dem çeken kuşların ömrü azalmış
 
 
            Âyât-ı hikmet var kitâbesinde            Bir ders-i ibret var hitâbesinde
 
            Bâğ-ı cennet olan harâbesinde         Tekbîr sadâları artık bunalmış
 
           
 
            Hey Rızâ secdeye baş koy da dinle  Taşlar dile gelsin senin derdinle
 
            Efsâne söyleyim ağla hem dinle        O şerefli mâzî meğer masalmış
 
 
         Gelecek yazımızda aynı konuya devam etmek ve buluşmak üzere esen kalınız efendim...
 

DİL MESELEMİZ -III- Alfabelerin köklerinde dinî inançlar var

 
A -
A +
 
PROF. DR. OSMAN KEMAL KAYRA
 
 
 
Milletlerin alfabelerinin hemen tamamı din kitaplarının alfabesidir. Doğu’da arkaik alfabeler, Batı’da Kiril kökenli Lâtin alfabeler geçerlidir. Slav İncilleri Kiril, diğer bütün Hristiyan İncilleri ise hemen hemen Latincedir. Yani Latince, Hristiyanların hem din dili,  hem de İncil alfabesidir.
 
 
 
Mao, tarihi çok derinlere giden Çin’de, Batı Medeniyetine savaş açarken, kendi temel kültür verileri olan alfabe, dil ve takvime hiç dokunmamıştır. Rusya’da Lenin de Stalin de bu temel kültür taşlarıyla oynamamışlardır.
 
 
 
Türkler Müslüman olunca Kur’ân-ı kerim alfabesini kullanmaya başladılar.
 
 
 
Harf İnkılâbı asla sadece bir alfabe değişimi değildir. Bunun böyle olmadığını ilmî delillerle açıklayacağız… Bir taban kültürünün oluşumu 100 veya 200 sene ile sınırlandırılamaz. Türk kültürünün kökleşme süreci şöyledir: MÖ 4-7. asırlar arası ile 10. asırlar birinci dönem ve asıl bozkır kültürü; 10-15. asırlar arası şehirleşmeye geçiş dönemi, son dönem ise beldevî (şehirleşmiş ve yerleşik) dönemdir.
 
Bir medeniyet kültürle takviye edilmezse, kalıcı olamaz veya medeniyet olmaz. Kültür uyumu diye bir şey asla söz konusu edilemez. Kültür devrimi en belirgin hâliyle Komünist Çin Halk Devrimi olarak görülür. Rus Devrimi ve Mao Devrimi birer kültür devrimi gibi görülmekle birlikte tam da böyle değildir. Mao, tarihi çok derinlere giden Çin’de, Batı Medeniyeti’ne savaş açarken, kendi temel kültür verileri olan alfabe, dil ve takvime hiç dokunmamıştır. Rusya’da Lenin ve Stalin de bu temel kültür taşlarıyla oynamamıştır. Komünizmin asıl hedefi dinler olduğu için, hak olsun bâtıl olsun, bütün dinler yasaklanmıştır.
 
Çin alfabesi 4000 yıllık bir tarihe dayanır. Dünyanın en zor alfabesi sayılan bu alfabeyi değiştirmek veya kolaylaştırmak bu devrimde hiç gündeme gelmemiştir. Çin’in din gibi kabul edilen Konfüçyüs felsefesi de hiç değiştirilmemiştir. Başlangıcındaki ütopik hukuk ve ekonomi sistemleri giderek kapitalizmin zalim pençesine düşmüş ve adeta karma ekonomiye geçilmiştir. Çin’de takvim asırlardır 12 hayvanlı burçlar takvimidir; devrim ona da dokunmamıştır.
 
Japonların Batı medeniyeti dairesine girmeyi kabul etmiş olmalarına rağmen, Japon alfabesi ve ilk Japon dili lehçeleri, 5000 yıl önce Korece’den türeyen şekliyle devam etmektedir. Çin’in Kanji denilen harfleri ile Kore kökenli bu alfabe asırlardır kullanılmaktadır. Japonya’da 7 milyon Hristiyan için, İngilizce İnciller de olmakla birlikte bunlar pek kullanılmaz. Yaygın olan Budizm’in çok farklı kolları olup hepsinin de farklı metin kitapları vardır; tek bir kitap söz konusu değildir. Japon İncillerinin dili arkaik Japonca olup halk pek anlamaz.
 
 
 
ASIL MESELE LÂTİNCE
 
 
İncil dili olarak da bilinen Latince, esas Yunan alfabesinin temel alındığı Etrüskçeden gelir. Latinler 26 harfli Etrüsk alfabesinin 22 harfini kabul etmişlerdir. MÖ 7. asırda İtalya’da başlayan bu sistem, son 2 bin 500 yılda devamlı gelişmiştir. Latin alfabesi daha derinlere gidince Sami kaynaklı Fenike, Yunan ve Etrüsk karışımıdır. Latince kilise inancına göre, Matta, İbranice veya Aramice bir İncil yazmış, sonra bu İncil,  Markos İncil’i esas alınarak Yunanca yazılmıştır. Fransız alfabesi Lâtin kaynaklıdır ve İncilleri Latincedir. Yunan alfabesinin ilk şekli Lâtin ve Kirildir. İncilleri Greko-Latindir. Rus alfabesi Kirildir ve İncilleri Kirilcedir. İngiliz alfabesi Latincedir ve İncilleri Latincedir.
 
Tevrat ve Zebur İbranice yazılmıştır. Tevrat’ın Aramice olduğu da söylenirse de genel kanaat İbranice olduğudur. Güneyde kullanılan İbranice, 1948’de kurulan İsrail Devleti’nin resmî dili olmuştur.
 
Kiril ve Methodist MS 9. Asırda Selânik’te doğmuş iki kardeştir. Bizans asıllı bu Yunan iki kardeş Glogolitik (Kiril alfabesinden önceki Slav alfabesi) alfabeyi geliştirmişlerdir. Ortodoks Kilisesi’nde bu iki kardeş Havariler gibi anılır.
DİL MESELEMİZ -III- Alfabelerin köklerinde dinî inançlar var
 
 
NE ANLATMAK İSTİYORUZ?
 
 
 
Bütün bu bilgileri ansiklopedik malumat olsun diye vermedik. Dikkat edilmesi gereken husus şudur: Milletlerin alfabelerinin hemen tamamı din kitaplarının alfabesidir. Doğu’da arkaik alfabeler, Batı’da Kiril kökenli Lâtin alfabeler geçerlidir. Slav İncilleri Kiril, diğer bütün Hristiyan İncilleri ise hemen hemen Latincedir. Yani Latince, Hristiyanların geçerli muharref (bozulmuş dinlerinin) hem din dili, hem de İncil alfabesidir.
 
 
 
TÜRKÇE İLK KUR’ÂN-I KERİM TERCÜMELERİ
 
 
Türkçede ilk satır-altı Kur’ân-ı kerîm tercümesi Karahanlılar (10. yy) dönemine aittir. Bu eser “Türkçe İlk Kur’ân Tercümesi” adıyla 2000 yılında Aysu Ata tarafından Türk Dil Kurumu Yayınları 845 numara ile bilim âlemine sunulmuştur. Bu kitabın aslı da maalesef Manchester John Rylans nüshasıdır. Sultan IV. Mehmed’in isteğiyle Ayntablı Mehmed Efendi Hıdır bin Abdurrahmân’nın tefsirini Türkçeye çevirmiştir. (1698)
 
 
 
“HUZUR DERSLERİ”
 
 
Namaz ve Kur’ân-ı kerîm dışında din eğitiminin Türkçe yapıldığının en büyük delili, ramazân-ı şerîflerde padişahın huzurunda yapılan tefsir dersleridir ve buna “Huzur Dersleri” denirdi. Osmanlı sarayına has olan bu dersler, bir mukarrir (dersi anlatan)  tarafından icra edilir ve talipler (sonradan muhatap) dersi takip ederdi. Muhataplar üç gruba ayrılırdı: Mübtedîler, evsatlar ve mükemmellerdir. Mübtedilere çırak mollalar, (asistanlar) evsada müderrisler, mükemmellere ise rasihler (dinî konularda mütehassıs olan) ders verirdi. Derslerde Kâdî Beydâvî’nin “Envârü’t-tenzîl” ve “Esrârü’t- te’vîl” adlı meşhur tefsiri okutulurdu. Mübtedilere ilk derste Molla Efendi “Te’allem yâ fetâ fe’l cehlü ‘ârun- velâ yerdâ bihî illâ hımârun” (Oku ey genç cahillik utanılacak bir şeydir. Cehaleti isteyen ancak eşektir) der ve bu gruba dersler tamamen Türkçe olarak verilirdi. Bu sözün Hazret-i Ali (kerremallâhü vecheh) efendimize ait olduğu söylense de kelâm-ı kibar olduğu daha yaygındır. Diğer gruplara dersler Arapça-Türkçe karışık verilirken ağırlık Arapçaydı. Mükemmellerin dersleri yalnız padişah huzurunda Arapça olarak yapılırken bu gruba mukarrir konuları mülâhazalara da açardı. Sultan III. Mustafa döneminde mutad hâle gelen bu dersler, bir rivayete göre Emir Sultan tarafından  Bâyezid  Han’ın huzurunda verdiği derslerle başlamıştır. Bu dersler son Halife Abdülmecîd’in huzurunda 1924’e kadar okunmuş ve sonra kaldırılmıştır. Kayıtlarda tefsirin ilk dersinde mukarrir “Ey îmân edenler, kendiniz, anne babanız ve yakınlarınız aleyhine de olsa Allah için şâhitler olarak adâleti gözetin” (Nisâ sure-i celîlesi-4 / 7135) âyet mealini okurdu.
 
14. ve 15. asırlarda ağırlıklı tasavvuf eserleri hemen tamamen Türkçe yazılmıştır. Osmanlı Devleti’nin dili de Türkçeydi. Bu dil, göçer Türkmenlerin lisanından tabii ki farklıydı. Osmanlının dilini ve Türklüğünü unuttuğu veya unutturduğu asılsız bir iddiadır. Kayılar, Oğuz’un en seçkin koludur. Osmanlı, Kayı soyunu hiç unutmamıştır. Göçer Türkmenler çobanlık yaptıkları için daima yaylalara göçerlerdi. Elbette saray ile birtakım ihtilaflara düşmüşlerdir. Dilleri kısıtlı göçebe Türkçesi olan bu Türkmenler, sade ve coşkulu bir dille “Halk Edebiyatımızın” nice eserlerini vermişlerdir.
 
 
 
DİN-DİL MÜNÂSEBETİ
 
 
 
Türkler Müslüman olunca Kur’ân-ı kerim alfabesini kullanmaya başladılar. Selçukîler şehircilikte ileri gitmelerine rağmen edebî esreleri “Eski Anadolu Türkçesi” ile verilen Tasavvufî Türkçe basit eserlerdi. Osmanlı ise gerek şehircilik ve gerekse güzel sanatlarda tam bir zirve yapmıştır. Her iki devletin altyapısı Türkmenlerden oluşmuştur. Kayı, Dodurga, Kınık Karluk vs. Türk boyları içinde Kayılar hem cihadı hem de devleti düşündüler. Cihat ruhu olmasaydı, göçerlikle Osmanlı Devleti asla kurulamazdı. Göçer kökenli olan Kayı Beyi Osman Gazi, kurduğu aşiretten gelişmiş devletle, sosyoloji tarihinin belki de en büyük devrimini gerçekleştirerek bir şehir ve kültür medeniyeti kurmayı başarmıştır.
 
Gerek ilk satır-altı tercümeler, gerek Huzur Dersleri bize şunu anlatmaktadır: Herkes âlim değildir ve anlayışlar değişiktir. O hâlde ona dinini anlayacağı şekilde anlatmak tebliğdir. Efendimiz “İnsanlarla akıllarının alacağı şekilde konuşun” buyurmuyor mu?
 
 
Risâletpenâh Efendimizin görevi hidayet değil tebliğdir. Kur’ân-ı kerîm Arapçadır. Lâ teşbih bugünkü İncil’in aslı değiştirilerek Latince yapılmıştır ama bunu Hristiyanlar hiç garipsememişlerdir. Mübarek kitabımızın dili de hikmet-i rabbâniye cihetiyle ve hiç değişmemiş olarak Arapçadır ve aslı hiçbir dile dönüştürülemez.
 
Genişleyen İslâm coğrafyasında Müslümanların sayısı yaklaşık 2 milyarı bulmuştur. Ana dili Arapça olmayan ve bu dili bilmeyen insanlara tebligatı kim, hangi dille yapacaktır? Tebliğ bir Nebî veya Resûl işi ise, Hâtemü’l-enbiyâ (aleyhissalâtü vesselâm) Efendimizden sonra bunu kim veya kimler ve en mühimi hangi dille yapacaklardı?
 
Efendimiz bütün insanlara gönderildi. “Biz seni, bütün insanlara müjdeleyici ve uyarıcı olarak gönderdik” (es-Sebe-28) Efendimiz tebligatını tabii ki Arapça yaptı. Gelen âyetleri Efendimizden başka hiçbir Sahabi açıklamadı. Buna yanaşmadılar bile. Çünkü onu ancak Efendimiz anladı. Giderek birçok kavimden Sahâbî oldu ve bunlar kendi kavimlerine bu mübârek kelâmı kendi dilleriyle tebliğ ettiler. Bir rivayette Korkut Ata “korkgutguçi” (nezîr) idi. Türklerden ilk Sahâbî bazı kayıtlara göre Bügdüz Emen idi.
 
Eğer Eshâb-ı kirâm efendilerimiz birtakım konularda -farz-ı muhâl- ihtilâfa düşselerdi, bize hangi rivayet aktarılırdı. Veya biz hangi cesaretle tevîl, tefsir veya bir yoruma kalkabilirdik. Kur’ân-ı kerim ne dediyse Risâletpenâh Efendimiz bize hep onu aktardı. O anladı, o aktardı. Âyette mealen şöyle buyurulmuş: “Sana kitabı özellikle ayrılığa düştükleri konularda onları aydınlatman için indirdik.” (e’n-Nahl-64 )
 
Peki,  biz bu tertemiz dini, hangi silsile ile ve hangi kaynaklardan öğrenecektik? İşte delili: “Ümmetimin âlimleri İsrâîloğullarının peygamberleri gibidir.” (Râzî,  Tefsîr, VIII-302 Keşfü’l-hafâ II-64 ve diğer delil) , “Âlimler nebîlerin vârisleridir.” (Tirmizî, Ebû Dâvûd, îbn Mâce, Ahmed bin Hanbel, Ebu’d-Derdâ rıdvânullâhi teâlâ aleyhim ecmaîn rivayetiyle.)
 
 
Kimdir o âlimler? Efendimizden sonra emir ve nehiy işini yapacak olan âlimlerin vasıfları nelerdir? Bu işlerde kaynaklar kesinlikle “nass-ı katı’’ (Âyet ve Hadîsler) ve icmâ’ ile sabit olan delillerden yola çıkan, sonradan zahir olan ihtilâfları bu deliller ışığı altında, kıyasla ictihâd eden müctehid imâmlar ve onlara tâbi’ olan râsihlerdir. Kim bunun aksi bir davranışta bulunursa büyük bir dalâlet içindedir. Arapça bilmek tefsîr için yeterli olsaydı, Eshâb-ı kirâm hazerâtından daha yetkili kim olabilirdi? Ama bundan ateşten kaçar gibi kaçtılar. O mübarek insanların usûlü, Risâlet yoluyla yapılan teblîğ-i evvelin aktarılmasıdır.
 
 
 
KİTABI ANLAMAK İÇİN FIKHA YÖNELDİLER
 
 
İşte bu yüzden atalarımız bu kitabı anlamak için korkgutguçıların (mübelliğlerin) delâletiyle satır-altı Kur’ân tercümelerini yapmışlardır. Bundan hareketle bu dini öğrenmenin aslî yolu olan fıkıh derslerine yönelmişlerdir.
 
Din ilimlerinin ıstılâhât-ı fıkhiyye ve-lilmiyyesi (fıkıh, hadîs, tefsir ve kelâm ilmi terimleri) vardır ve özeldir. Bu mükemmel bir ilim dilidir… 
 
Gelecek yazımızda aynı konuya devam etmek üzere esen kalınız efendim…

.
.

IV DİL MESELEMİZ Lisan giderse millet biter

 
A -
A +

 

PROF. DR. OSMAN KEMAL KAYRA

 

Bir milleti ayakta tutan üç mühim unsur vardır: Dil, din, kültür. Bu sacayağının oturduğu taban ise vatandır. Diğer bütün dinî ve millî unsurlar bunlardan meydana gelir. Bu sacayağının birisi elden giderse her şey biter.

 
Osmanlı’nın yıkılışı ile dinî, lisânî deprem içten olunca, vatan da iç ve dış unsurlarla parçalanma sürecine girdi. Bir anda her şeyimizi kaybetme durumunda kaldık. Dinî reformlar ve harf inkılâbı kültürümüzü temelden sarstı.
 
Hiçbir millet yeniden teşekkül ettirilemez. Onun köklerinde binlerce yıllık mâzi temelleri vardır. Bunun dışında yapılan her şey aslına rücû eder. Bu geri dönüş, her ricat eden orduda olduğu gibi büyük hasarlar meydana getirir. Kaybolan bazı temel sütunları tekrar inşâ edemezsiniz. Bir şeyler kopmuştur ve telâfisi de imkânsızdır.
 
Harf inkılâbı ile başlayan süreci, iki temel kurgulama ile dilimizin yönünün nasıl değiştirildiğini anlatmaya devam edeceğiz.
 
İki hâdise dilimizin değiştirilmesinde çok mühimdir. Birincisi 12 Kânûn-ı evvel 1928’deki Dil Encümeni’nin yürüttüğü 1. İmlâ kılavuzu faaliyetidir. Bu konuya da sonra genişçe temas edeceğiz. Fakat bundan daha önemlisi 26 Eylül 1932’de Dolmabahçe Sarayı’nda toplanan Birinci Türk Dili Kurultayı faaliyetidir.
 
 
 
BİRİNCİ TÜRK DİLİ KURULTAYI
 
Bu toplantıda üç ana başlık vardır. 1.Dilimizin menşei, 2. Türk Dili’nin o günkü hâli, çağdaş ve medenî ihtiyaçları, 3. Türk Dili’nin nasıl gelişeceği ve nasıl çağdaş bir yazı dili hâline getirileceği.
 
Bu madde başlıklarına bakıldığında bu kurultayın ilmî bir değeri olduğu kanaati hâsıl olur. Fakat bazı gelişmelerle bu kurultay konuşmalarında nasıl ilmî eksiklikler ve nasıl mâziye saldırılar olduğunu görünce üzüntümüz katlanacaktır.
 
Bu kurultaya 670 kişi katılmış en yüksek sayı ise 238 muallim ve 60 meb’usla diğer çeşitli meslek grupları yer almıştır. Fakat en dikkate değer olanı, iki de lise öğrencisiyle kırk fakülte öğrencisinin bu kurultayda yer almasıdır.
 
Dikkatinizi çekmek isterim: Böyle bir ilmî kurultaya lise ve fakülte öğrencileri katılıp toplantıları dikkatle takip edebiliyorlarsa, bu insanlar hangi kültürle beslendiler ki bu seviyede bir toplantıda bulunabildiler. Bugün böyle bir toplantıya hangi lise veya fakülte öğrencisini çağırır ve takip ettirebilirsiniz. Posta müdüründen emekli hâkimlere, subaylardan müze müdürlerine kadar bu eski ve beğenilmeyen kültür sahipleri bu kurultayda söz sahibi oldular.
 
 
 
ESKİ METİNLERİN OKUNUŞU
 
Ağırlığını Köktürk Kitâbeleri ve Kutadgu Bilig gibi dünya şaheserlerinden olan bu metinlerin okunuşundaki çok büyük yanlışlar vardır. 8.ve 11. Yüzyıllardan kalan bu metinler maalesef Reşid Rahmetî Arat’a kadar doğru okunamamıştır. Yapılan okuma hatalarına bakınca böyle dil hatalarını bir dilci yapabilir mi diye şaşırmamak elde değildir. Kaldı ki Kudadgu Bilig bile “Kodatko Bilik” diye yanlış okunmuştur. Bir dilciyi hayretler içinde bırakan yanlışlarla sizi bunaltmaya niyetimiz yok, ama bir iki örnekle sizleri de şaşırtmak istiyoruz.
 
 
“Ruzini anutmuş yekil sen köle// //Kalı kim şükür kıl kanaat bile” Samih Rif’at, Birinci Türk Dili Kurultayı, Tezler, Müzakere Zabıtları, Devlet Matbaası, İstanbul, 1933, ss 5-7
 
Birincisi, Kutadgu Bilig’de böyle bir beyit yoktur. Bu beyitin iki ayrı mısraı iki ayrı beyitte geçer. Birinci mısraın doğru okunuşu şöyle olacaktı:” Rûzini anutmış yigil sen küle” ( Allah senin rızkını hazırlamış; gülerek ye! ” Bir mısrada bu kadar fâhiş hatâ… Hayret! Eski metinlerde görülen geçmiş zaman eki hep düzdür ve “ -mış// -miş” şeklindedir. “yekil” kelimesi “ye!” anlamında düşünülmüş ama aslı “yigil” olmalıdır. “Köle”elimesi daha da acâiptir. Eski metinlerde böyle bir kelime yoktur. Metin Uygur harfli metinden incelenmişse Uygur Alfabesinde a,e- ı ,i ve o,u- ö,ü tek sesle verilir. O halde kelimenin e ve i seslerini karıştırmak mümkün değildir. Metinin Arap hurufatlı nüshası esas alındıysa ( Bu konuda bir açıklama yoktur ) e ve i sesleri yine ayrıdır. Bu hatâyı etraflıca açıkladık ki ne olduğu görülsün. Böyle nice hatâlar vardır.
 
Bizim meşhur Oğuz Kağan Destanı’mız da hep yanlış okunmuştur.
 
Men sinler ki buldum kağan //Alalının yatağı kalkan// Tamgayis ki bulsun buyan// Gök buru bulsun gıl uran. Doğru okunuş şöyledir: Men sinlerge boldum kagan// Alalıng ya takı kalkan/Tamga bizke bolsun buyan// Kök böri bolsungıl uran.
 
 
Metni düzeltmeye kalksanız bir ayrı değişik metin daha çıkar.
 
 
 Köktürk metinlerinin meşhur ibareleri de bu yanlış okumalardan nasibini almıştır:” Türk budun eşiydin, uza tanrı basmasar asra yir telinmeser Türk üresin törükin kim artatı.” Doğrusu şöyleydi: Türk Oguz begleri eşiding: Üze Tengri basmasar asra yir telinmeser Türk bodun ilingin törüngin kim artatı. Görüldüğü gibi bambaşka bir metin okunmuş sanki. Bu metni böyle acâip okuyan da Besim Atalay’dır. Besim Atalay bu okumadan daha vahim bir hata yapmış ve “ Uza ne güzel bir kelimedir. Belki de faza ( fezâ ) oradan alınmıştır. Uza Tanrı nihayetsiz Tanrı demektir” ( Besim Atalay Agz. S. 422 )
 
Bir defa kelime uza değil “ üze “ dir; üstte anlamındadır. Köktürk metinlerinde “u” ve “ü” sesleri aynı işaretle gösterilmez. Bu kelimeyi böyle okumak da çok büyük bir hatâdır.
 
 
 
GARİP YAKIŞTIRMALAR
 
 
Bu kurultayda Rûşenî Bey “Eski Türkler fevkalbeşer bir kuvvete sahip olan maneviyete tiv ve dev derlerdi. Bunun için Türkçede Tanrının diğer adıda Tiyu’dur. Lâtinler bu kelimeler Diyö şekline sokarak aynı manada kullanır. (Rûşenî Bey Agz.393)
 
Alın bir garâbet daha. Eski Türkçe hangi kaynakta Tiyu, Tanrı diye geçer. Dîv de zaten Farsça’da “şeytan” demektir.
 
 
“Türkler hayatı suyun ve ateşin temin ettiğini görerek her ikisini takdis etmişlerdir. Türkler seyyal manasına olan (akan) ve (okean) (Okyanus kastediliyor) takdis ettikleri gibi ateş manasına olan “ağon” “ oğon” u da uzun zaman Allah olarak kullandılar. ( Rûşenî Bey. Agz, s.393 )
 
Bu ifadeler de çok yanlıştır. Eski metinlerde bu tip kelimeler yoktur. Divânu Lugâti’t- Türk’te Kutadgu Bilig’de ve etimolojik sözlüklerde bu kelimelere rastlanmamıştır. İşin aslı şudur. Türkçe “u-“ yani umak “ muktedir olmak” diye bir fiil vardır. Bundan “Ugan” ( her şeye gücü yeten. Kadîr ve K âdir anlamlarıyla bir kelime türetilmiştir.
 
Bu örnekleri saymaya çalışırsak sayfalar yetmez.
 
 
“Arap dilinde meleğin aslı me’lektir. Çünkü cem’i melâike gelir. Bu kelimede mim harfi fazladır. Bu harf çıkınca kelimenin mücerret hâli “elek” kalır. ( Rûşenî Bey, Agz. s,393)
 
Kelimenin mimli hâli “me’lek değil “mel’ek”tir. (el-mel’ekü) (Al- Râid, Cübrân Mes’ûd 1978, Beyrut, Lübnan, c.2,s.146 ) (Al Câmi’u Li-Ahkâmi’l-Kur’ân Kurtubî, Mısır, 1967, c., s. 262
 
 
Sibeveyh de aslının “mel’ek” olduğunu söyler. ( Zâdü’l- Mesîr Fî İlmi’t_tefsîr, İbnü’l-Cevzî, Dimeşk, 1964c. S.58 )
 
 
 Şimdi burada esas mesele “el” kelimesindedir: Rûşenî Bey şöyle der: “El” kelimesi Tevrat’ta Allâh mânâsındadır. İbrânî Lügatinde “el” kuvvet, kudret anlamındadır. Bu ise Türk dilindeki “el” kelimesinden başka bir şey değildir. Çünkü eski devirlerde dünyada tanınmış en büyük kuvvet Türk’ün eli ve Türk’ün yumruğudur. (Rûşenî Bey, Agz. s.395 )
 
 Böyle bilimsel bir kongrede böyle bir gaf içler acısıdır. Türkçe’de eski devirlerde “el” diye bir kelime yoktur; bu kelime “elig” dir.
 
 
 
TÜRK ŞİVELERİNE BAKIŞLARI
 
 
Beyler ve hanımlar! Yazıktır ki Türkçeyi bu kadar gayyurâne müdafaa eden Nevâî’nin yazılarında kullandığı dil de Türkçe değildir. Zaten biz de bugün Osmanlıca’ya karşı ithamnâmelerimizi Osmanlı diliyle okumuyor muyuz? ….Mahiyet itibariyle Garp Çağataycası demek olan Osmanlıca….” (Abdullah Battal Taymas, Agz. S.239-240 )     
 
 Çağatay Türkçesini Türkçe saymayan bir dilci ve Osmanlı Türkçesine Garp Çağataycası diyen bir konuşmacı… Osmanlı Türkçesi Batı Oğuzcasıdır. Osmanlıca diye bir dil yoktur; Osmanlı Türkçesi vardır.
 
 
 
HEZEYANLAR
 
 
 “Türk’e anayurdunu unutturdu. Hâdimü’l-Haremeynü’ş-şerefeyn diye Arap çölünün taş ve topraktan yapılmış iki beldesinin hizmetçisi yaptı.” (Rûşenî Bey ( Agz, s. 3397 )
 
 
“Git vatan Ka’be’de siyaha bürün //// Bir kolun Ravza-i Nebî’ye uzat //// Birini Kerbelâ’da Meşhed’e at //// Kâinâta o hey’etinle görün.”
 
 
İşte Türk’e vatan duygularını ilk aşılayan Nâmık Kemâl bile bu şiiriyle Türk’e âhıret koklatmaktan, Türk’ün idealini dünyânın en sefil çöllerine sürüklemekten kurtulamamıştır. ( (Ruşeni Bey, Agz. s. 397 )
 
 Arap çöllerinin taş ve topraktan yapılmış iki beldesi, Risâletpenâh Efendimizin cilvegâhı (gezinti yaptığı yerler) olan Mekke ve Medîne’dir. Taş yapılardan bir tanesi de Ka’be-i muazzamadır. Dünyanın en sefil çölleri dedikleri yerler bu iki mübarek beldedir. Dünyada bırakın Müslümanları, Hristiyanlar bile böyle bir terbiyesizliği bu beldelere ve Kıblegâhımıza revâ görmediler. Yazıklar olsun. Bizim kutsallarımıza böyle saldıranların neye hizmet ettiklerini anlamak gerçekten zordur.
 
Nâmık Kemal’in bu şiiri 1880’den önce yazdığı bilinir ve o zaman bu topraklar Yozgat kadar, Edirne kadar bizimdi; bu hezeyan neyin nesidir?
 
 
Hani dışından gâyet ma’mur gözüken sözler vardır ki içinde fikir vîrâneleri fikir yıkıntıları saklıdır. Nasıl ki şimdi altında toplandığımız bu şatafatlı ve yaldızlı sarayların tavanları altında vaktiyle en çürük, en kof, en mânâsız kafalar bulunurdu. (Fâzıl Ahmed Bey, Agz, s. 293 )
 
Dolmabahçe Sarayı 7 Haziran 1856’da tamamlandı. Oradan yolu geçen pâdişâhlar, Abdülmecîd, Abdülazîz, V. Murâd, II. Abdülhamîd, V. Mehmed Reşâd , VI. Mehmed Vahîdeddîn ve son Halîfe Abdülmecîd Efendidir.
 
 
 Şimdi bunlar mı en kof, en çürük en mânâsız kafalar. Ayıptır, hiçbir millet târihiyle ve geşmişiyle bu kadar bağlarını koparmamış ve atalarına bu kadar hakaret etmemiştir. Sözün bittiği yer!
 
 
 “O münacâtla başlar, arkasından na’at gelir, arkasından kasîde gelir, Daha ne geldiğini huzurunuzda teeddüp edip söyleyemeyeceğim. Şahsî tiryâkîlik başkasının tiryâkîliği tevcih için bir sebep midir?
 
 
 Tenkit edilen Dîvân Edebiyâtıdır. Münâcât denilen, Allâhü teâlâya kurtulmak için yakarış şiirleridir. Na’t ise Efendimize övgü şiirleridir. Bunlar şereftir. İnsan bunlardan rahatsız oluyorsa kendisine bir kategori belirlemelidir. Hiçbir Müslüman bunlardan rahatsız olmamış, bilakis zevk almış ve huzur bulmuştur.
 
Bu makalemizde eldeki müspet evrakla bazı mes’elelere temas ettik. Daha tenkide muhtaç çok şeyler var. Dil konusuna devam edeceğiz inşallah.
 
 
(Kaynak: Tebliği sunan Doç Dr. Osman Kemal Kayra , V. Uluslararası Türk Dili Kurultayı Bildirileri, Ankara 2004 .c. 1 ss.1753-1773)
 
 Bir dahaki yazımızda buluşmak üzere esen kalınız efendim.

.

DİL MESELEMİZ -V- Türkçedeki kısırlık yok edilebilir mi?

 
A -
A +
 
 
OSMAN KEMAL KAYRA
 
 
 
Türkçenin son asırda düştüğü kısırlık hâlâ düzeltilememiştir. Zaten düzeltilmesi de mümkün değildir. Dile müdahale devam ediyor. Türk Dili Tedkîk Cemiyeti’nden zamanımıza kadar dilimiz türlü kalıplara dökülmüştür. Hâlihazırda oturmuş bir imlâmız yoktur.
 
 
 
Harf inkılâbı ile terk ettiğimiz Arap hurûfâtına “İslâm harfleri” tabirinin kullanılması, bazı çevrelerce her ne hikmetse garipseniyor. Aslında bu basit bir polemik mevzuu değildir. İslâm harfleri, yani Kur’ân-ı kerîm harfleri seçilmiş harflerdir. Eskiler bu harflere çok saygı duyup yazılı bir metin parçasını öpüp başlarına koyarlardı. Bugün bunları tenkit edenler “O kâğıtta bir roman metni vardır, nesine saygı duyuyorsunuz?” diyorlar. Şurası gayet iyi bilinmelidir ki, bu harflerde ayrı bir sır, ayrı bir hikmet olmalı ki bunların on dördü “hurûf-ı mukatta’a”dır. Yani anlam olarak kesik, aralıklı bağımsız harflerdir. Bunlar; “elif, hâ, râ, sin, sâd, tı, ayn, kaf, kef, lâm, mim, nun, he, ye” harfleridir. Bunlar, tekrarlarıyla 29 ünite oluşturur; 29 sûre-i celîlenin başında yer alır. Bu harfler çok esrarlıdır. Nitekim Hazret-i Ebûbekir (radıyallâhü anh) “Her kitabın bir sırrı vardır. Ku’ân-ı kerîm’in sırrı da evâilü’s-suverdir. (Yani hurûf-mukatta’adır) buyurmuştur. Hazret- Alî (radıyallâhü anh) da “Her kitabın bir zübdesi (özü) vardır. Bu kitabın zübdesi de evâilü’s-suverdir” demiştir.
 
Şimdi daha net anlaşılıyor ki Arap harfleri, İslâm harfleridir ve her harf bir sır ve kutsiyet ifade eder. Yerde bulduğu İslâm harfli metinleri öpüp başına koyan Türk milletinin en cahil ferdi bile, bu sırra vâkıf olmuş gibidir.
 
Kur’ân-ı kerîm okunurken “Hayızla ilgili bir âyet-i kerîmeye ağlıyorlar” diyerek onları istihfâf eden birtakım insanlara cevap şudur: Bu aziz Türk milleti, yüce kitabımızın hangi âyeti okunursa okunsun, onu ayırmaksızın kelâm-ı ilâhî diye ağlar; çünkü o söz Rabbimizindir. Bârekâllâh.
 
 
Zararın neresinden dönülse kârdır. Tamam, Türkiye Cumhuriyeti’nin alfabesi Lâtin alfabesidir ama ilkokullardan başlayarak Osmanlı Türkçesi dersleri seçmeli değil mecburî ders olarak okutulmalıdır. Bu dersleri Arapça bilen meslek hocalarının vermesi kâfi değildir. Bu mesele bir gramer ve kültür meselesidir. O hâlde bu dersler yetişmiş uzmanlarca ciddiyetle verilmelidir. Zor mudur; tabii ki zordur. Fakültelerde bile yeterince netice alınamayan bu mesele için bir “u dönüş” yapıp kaybettiklerimizi yakalamak elbette çok zaman alacaktır. Mademki biz kaybettik, o hâlde yine biz inşa edeceğiz.
 
 
 
RAKAMLAR VE ZAMİRLER
 
 
Türkçemiz dünyanın en işlek ve en gelişmiş dillerinden biridir. Bir dilin bağımsız olmasının üç ölçüsü vardır: Şahıs zamirleri, sayı sistemi ve bağımsız fiil çekimleri
 
Şimdi diğer Avrupa ve Asya dillerinden kısa örneklerle ve Türkçemizle kıyaslama yaparak, bu gerçeği daha net görelim: İtalyanca; uno, due, tre, quatro, (1,2,3,4); Fransızca; une, deux, trois, quatre);  (1,2,3,4) İsveç dili; tva, tre, sex (1,2,3) İspanyolca; uno, dos, tres (1,2,3) Portekizce; un, doıs, tres (1,2,3) Hollanda dili; een, twee, drie, vijif, zes, zeven, tien ((1,2,3,5,7,10) İngilizce; one, two, three, five, six, five, seven, eight, nine, ten (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10) Şimdi bu diller bağımlı mı bağımsız mı? Bu dillerdeki uno, twee, tres, three, zeven, tien, six gibi az farklı söyleyişlerle ifade edilen sayılar hep ortaktır.
 
Şahıs zamirlerinde de benzerlikler göze çarpar. İngilizce; I, you, he, she it, we, you, they.  Fransızca; Jo (ben), tü (sen). Almanca; Ich, du, wir, ihr. Rusça; ya (ben) mı (biz ) tı (sen).  İspanyolca; yo (ben), tu (sen).
 
Şimdi de köklü bağımsız dillerdeki duruma bakalım: Çince; yi, er, san, szi, wu ( 1,2,3,4,5). Japonca; hitotsu, fatatsu, mitsu, yotsu, itsutsu  (2,3,4,5).
 
 
Farsça Hint-Avrupa dilleri grubunda olduğu için bu dillerle kelime benzerlikleri vardır. Fakat Farsça aslî dildir. Moğolcada da sayı sistemi orijinaldir. Arapça sayı ve şahıs sistemleri de bağımsızdır. Türkçemiz de tam bağımsız bir dildir. Zamirler ve sayılar tamamen dilimize ait olup hiçbir dille bağlantıları yoktur. Ayrıca Arapça ve Farsçadan bir sürü kelime alınmış, ama fiil çekimleri alınmamıştır. İşte bağımsız diller ve işte Avrupa dilleri… Unutulmasın ki Avrupa dilleri Greko-Lâtin dil ve kültür türevleridir.
 
Dilimiz sondan eklemeli bir dil olarak çok işlektir. Şu örneğe bir göz atalım: Aç- (açmak) fiilinden neler türetilmiştir: Açık ve bundan türeyenler: açık alın, açık düşmek, açık kapı bırakmak, açık kapamak, açık konuşmak, açığını kapatmak, açık vermek, açığa çıkmak, açık yürekli olmak, açık olmak, açıkta bırakmak, açık ağızlı, açık artırma, açık deniz, açık kalpli vb. gibi altmıştan fazla türevi vardır.
 
Zamanımızın belki en büyük şairi Yahya Kemal Türkçeyi en iyi kullanan nasir ve şairdir. Onun kullandığı kelime sayısı 5.000 civarındadır. Şiirlerini Osmanlı Türkçesiyle abidevi hâle getirmiştir. 300 kelimeyle mükemmellikleri yakalayamazsınız. Kem âletle kemâlât olmaz.   
 
Dilimiz bu kadar zenginken, niçin tıp, hukuk ve müspet ilimlerde 13-14. asra kadar bizde yazılı eser yoktur denilebilir. Unutulmasın ki Maverâünnehir Türk kavminin müspet ilme giriş mekânıdır. O zamana kadar bozkır kültürünün savaş, hamaset, orijinal düşünce sistemi ürünleri gerçekten harikadır. Köktürk Abideleri ve Kutadgu Bilig emsalsiz eserlerdir. Dilimiz, bu ilimlerle eser verebilmek için ıstılâhâtı zengin olan Arapçayı tercih etmiştir. Bu tercih, mecbûri bir tercihtir.
 
Harf ve dil inkılâbının dilimizi düşürdüğü kısırlık hâlâ düzeltilememiştir. Zaten düzeltilmesi de mümkün değildir. Dile müdahale devam ediyor. Türk Dili Tedkîk Cemiyeti’nden zamanımıza kadar dilimiz türlü kalıplara dökülmüştür. Hâlihazırda oturmuş bir imlâmız yoktur.
 
Dünyanın en itibarlı kurumlarından biri olan Fransız Dil Akademisi (Académie  Français) 1635’te Kardinal Richelieu tarafından kurulmuştur. Akademinin 1694’te ilk yayınlanan lügatinde 18.000 kelime vardır. Lügatin 9. baskısı yaklaşık 60.000 kelimedir. Bu lügate argo ve yerel kelimeler alınmamıştır. Basılacak kitaplarda da kurumun onayı dışındaki kelimeleri kullanamazsınız.
 
 
 
YANLIŞ KULLANIMLAR
 
 
Bizim dilimizi herkes istediği gibi kullanır. En itibarlı kanallarda bile harf çıkış yanlışları, sesli yanlışları, telaffuz yanlışları dilimizde büyük gedikler açmaktadır. Dizilerdeki meddah tavırlı mahallî ağız taklitleri tam bir faciadır. Meddahlar bu işin ustasıydılar. Azınlık telâffuzları veya mahallî ağızlar onlarda mükemmeldi. 
 
Gençlerin dili ise yepyeni bir dil gibi, bir “Esperanto” âdeta… Damağa indirilmiş “t” ve “p” harfleri, “ş” yerine Yunan aksanına benzeyen bir “s” ve Türkçe dışında meçhul edatlar. Edat gibi kullanılan sık tekrarlı “hani” vb.
 
Ya yanlış kullanımlara ne demeli!  Hayret bir şey. Bu nedir böyle. Ah bir şey, of bir şey diyebilir misiniz? O hâlde bu da olmaz. Bir yere teşrif edilmez; bir yeri teşrif etmek esastır. “Hanemizi teşrif etmek” doğru kullanımdır. Hristiyan veya gayri Müslime merhum ve rahmetli denmez. “Müteveffâ” denilebilir. Çağdaş ve modern aynı kelimeler gibi görünse de öyle değildir. Pigmeler, Hotantolar, Buşimanlar çağdaştırlar ama modern değildirler. Son zamanların en çok yapılan yanlışlarından birisi de hafriyat yerine harfiyat kullanılmasıdır. Hafr kazmak, hufre ise çukurdur.
 
 
Dilin en büyük TV yanlışlarından birisi de yeni bir akımla kulaklarımızı tahriş eden bir söyleyiştir: Leyla’nım, Ayşa’nım, hemşira’nım. Bu nedir böyle. Geleneksel, armonik Leyâ’nım, Ayşâ’nım, hocâ’nım  nereye gizlendi. Kim çıkarıyor bu ucûbeleri?
 
TV'nin en itibarlı dizilerinden biri olan “Diriliş Ertuğrul”da  “bekâ” kelimesi hep ince “k” ile telâffuz ediliyor. “Besmele” bir defa bile doğru çekilmiyor. Cür’et “cürret”, İ’lâ-yı kelimetullâh” hep ilâhî kelimetullâh olarak söyleniyor. Zülfikâr’da “k” kalındır yani “kaf”tır. Hep ince söyleniyor. Nizâm-ı âlem hep nîzâm şeklinde telâffuz ediliyor. Kavî kelimesi kâvî, vakûr ise yanlış olarak vâkur şeklinde söyleniyor. Hâkimiyyet, hâkımiyyet şeklinde kafla talâffuz ediliyor. Halime Sultan bir konuşmasında: “Mahperî Hatunla ittifak oldular” diyor. İttifak ettiler veya müttefik oldular denmeliydi. Bamsı bir konuşma sırasında “Biz âsî gelmedik” diyor. Âsî olmadık veya isyan etmedik denilmeliydi. Kânûnî’nin (Hâlit Ergenç) Hurrem Sultan’a yazdığı şiiri okurken: “Celîs-i halvetim, vârım, mâh-ı tâbânım” hârika mısraını “mâh-ı tabanım” diye okuması veya verd-i handânım”ı “verd-i handanım” diye okuması ayıptır, ayıp! Bu yanlışların hepsini yazmak için sayfalar yetmez. Hani danışmanlar? Ne iş yaparlar bu arkadaşlar.
 
 
 
YİNE İMLÂ MESELESİ
 
 
 
12 Kânûn-ı evvel 1928’de basılan ilk imlâ kılavuzu ile son kılavuzlar arasında hâlâ büyük farklılıklar vardır. Arapça, Farsça veya Batı kaynaklı kelimelerin imlâları devamlı değişmiştir. Osmanlı Türkçesi’nde okumak yazmaya nispetle daha kolaydır. Hem okuyup hem yazanların sayısı azdır. Bu yüzden bu hüneri gösterene “okur-yazar” denmiştir. Şimdi insanımızın %92’si okuma yazma biliyor, ama cehâlet tam bir felâket. Üniversite mezunlarımız bile Sakarya Nehri'ni Ege Denizi'ne döküyorlar.
 
 
Türkçe kelimelerde uzun ünlü yoktur. Bu kelimelerin imlâlarında uzun ses gösterilmediği için, bir yabancının bu kılavuzlardan faydalanması mümkün değildir. Ancak benzer kelimelerde uzun ünlüler gösterilir. Hala- hâlâ, aşık- âşık gibi. Birleşik kelimelerin ilk yazılışlarıyla şimdikiler arasında çok farklılıklar vardır. Önceki kılavuzlarda ilk okul, ilk öğretim, yüksek okul şeklinde yazılırken bugün, ilkokul, ilköğretim, yükseköğretim şeklindedir.  Bu şekiller 1970’erde bile böyleydi Sonra ayrı yazılmaya başladı. Milyonlarca antetli kâğıt, binlerce okul tabelâsı hep değişti. İlk imlâ kılavuzunda dükan, dükanci, seyye (seyyie) jeneral, ispor, istasiyon, ahçı, atlaz, üranyom gibi tuhaflıklar vardır. (İmlâ Lugati,  İstanbul Devlet Matbaası, 1928) 
 
Eğitim Bilimleri dili ise anlaşılmaktan tamamen uzaktır: Çekinik gen, devinişsel alan, dönüt, erişi, güdülenme, özdeşim kurma, özelik, tümdengelim, tümevarım, tümel, tükel, uyumsama, duyuşsal  vb. Bunları anlayan kaç kişi vardır. Kimse bana bunların ilmî ıstılâh olduğunu söylemesin. 
 
 
Altının tozu bile kıymetlidir. Sarraf altını işlerken o tozları bile zâyi’ etmez. Dolayısıyla bugün nostaljik hâle gelse bile, Osmanlı Türkçesi kelime ve ibâreleri kullanılmalıdır.  “ba’de harâbi’l-Basra (iş işten geçtikten sonra), ba’demâ, ba’dehû,  beyne’n-nevm ve’l-yakaza (uyku ile yanıklık arası), beyne’l-havf ve’r-recâ, (korku ile ümit arası) mine’l-bâb ile’l-mihrâb (beşikten mezara kadar), lâ- ‘ale’t-ta’yîn, ‘ale’l-usûl, efrâdını câmi’ ağyârını mâni’ (esasları alıp teferruatı bırakmak) radıyallâhü anh, kaddesallâhü  te’âlâ sirreh, an karîbi’z-zamân …
 
Gençler, aziz milletim! Bu unutulmaya yüz tutmuş ibâreleri kullanmak mazinizle ve ceddinizle irtibat kurmak demektir.  Bu asla bilgiçlik ve ukalalık değildir. Bu asil bir davranıştır.
 
 
 
LÜTFEN VE KEREMEN
 
 
 
Gözümüzün nuru gençler! Dilimizin zenginliğinin farkına varalım… Bin senelik mîrâstan vazgeçmeyelim. Köksüz bir nesil olmayalım. Kütüphaneler dolusu eserleri, binlerce şer’iyye sicilini, tapu tahrîr defterlerini kimlere bırakacağız? Fî-emânillâh.
 
Bir dahaki yazımızda buluşmak ümidiyle esen kalınız


.

KORONAVİRÜS GÜNLERİNDE GLOBAL FİNANS NEREYE GİDİYOR? Büyük borç sarmalı

 
A -
A +
 
Prof. Dr. Vedat Akgiray
 
Boğaziçi Üniversitesi Öğretim Üyesi
 
 
 
Tarihteki bütün ekonomik ve finansal krizleri tetikleyen sebepler farklı olabilmekle beraber, krizlerin yol açtığı iktisadi ve sosyal tahribatın büyüklüğünü belirleyen tek faktör borç miktarı olmuştur. Bu sefer endişemizi tetikleyen sebep farklı ama 1929’da ve 2008’de olduğu gibi dünyanın sırtında ödenemeyecek bir borç yükü mevcut.
 
 
 
Bütün kültürlerde borç, ancak gerçek bir ihtiyaç varsa başvurulması gereken bir yoldur. Geçinebilmek veya ilk defa ev sahibi olabilmek için borçlanmanın makul tarafları vardır. Fakat uzun vadeli bir sanayi yatırımı yapmak veya gelirinden çok daha fazla tüketebilmek için borçlanmak akılcı bir yol değildir.
 
 
 
Devlet, uygun bir mekanizma ile kritik KOBİ’lere sermaye koyarak ortak olabilir.
 
 
2019 senesinin Ekim ayında bu gazetede yayınlanan “Finans nereye koşuyor?” başlıklı makalemizde, finans sektörü ile ilgili çarpıklıklardan ve mevcut gidişatın büyük tehlikeleri haiz olduğundan bahsetmiştik. Üzerinden henüz birkaç ay geçmeden üzücü Covid-19 salgını başımıza geldi ve bütün ekonomiler durma noktasına yaklaştı. Devletler, bir yandan salgını kontrol etmeye uğraşırken bir yandan da ekonomik tahribatı asgariye indirmek için seri tedbirler alıyorlar. Bilinen modern iktisat tarihinde bu tür bir problemle ilk defa karşılaşıyoruz ve neticenin ne olacağını tahmin etmek imkânsız.
 
Tarihteki tüm ekonomik ve finansal krizleri (1929’daki Büyük Buhran, 2008’deki Global Finansal Krizi ve diğerleri) tetikleyen sebepler farklı olabilmekle beraber, krizlerin yol açtığı iktisadi ve sosyal tahribatın büyüklüğünü belirleyen tek faktör borç miktarı olmuştur. Bütün krizlerin ortak paydası aşırı borçlanmadır. Bu sefer endişemizi tetikleyen sebep farklı ama 1929’da ve 2008’de olduğu gibi dünyanın sırtında ödenemeyecek bir borç yükü var. Bir yandan hastalık korkusu bir yandan da anormal bir borç yükünün muhtemel tahrip endişesi ile borçlu kişiler, şirketler ve devletler şimdi kara kara düşünüyorlar.
 
2020 senesine girerken dünyadaki toplam borç stoku 300 trilyon dolara yaklaşmıştı ki bu 2008 senesindeki zirvenin iki misline yakın bir rakamdır. Aynı 1929 öncesi olduğu gibi global üretimin üç mislinden fazla bir borç yükü oluşmuştu. 2009 ve sonrasında, aksine oluşan global irade birliğine rağmen borç büyümeye devam etti. Devletler finans sistemi ile baş edemediler veya problemi ötelemeyi tercih ettiler. Hisse senedi piyasalarındaki balonun yanına bir de devasa bir borç balonu eklenmişti ki bu yeni balon -yapısı itibariyle- tarihte ilk defa görülen boyutta bir olaydı. Dünya sürdürülemez bir dengesizlik üzerinde güle oynaya yaşarken şimdi salgın yüzünden aniden duran bir ekonomi ile karşı karşıya kaldı. Aşırı borçlu olan kişiler ve şirketler daha büyük acılar çekecekler maalesef.
 
 
 
DÜNYADA BORÇ ODAKLI TEDBİRLER ALINDI
 
 
Devletlerin virüs krizine karşı aldıkları benzeri görülmemiş boyutlardaki parasal ve mali tedbirlerin yine borç odaklı olduğunu görüyoruz. ABD, Avrupa ve diğer merkez bankaları ile mali otoritelerin bugüne kadar yaptıkları, ağırlıkla mevcut kredilerin yenilenmesi veya ötelenmesi ile daha çok kredi verilmesi şeklinde oldu. Borç problemi daha çok borçlanarak çözülmeye çalışılıyor. Bunun sonucu olarak, global borç miktarının yakın bir tarihte 300 trilyon doların çok üzerine çıkacağını tahmin edebiliriz. Bu politika, problemi büyütmekten ve önümüzdeki yıllarda altından kalkılamaz sosyal ve siyasi sonuçlara yol açmaktan başka bir neticeye gidemez. Ekonomilerin tekrar ne zaman “normale” döneceği belli değil-2021, 2022 veya belki daha sonra? Ne zaman olursa olsun, mevcut “borcu-borçla ödeme politikaları” devam ederse; devletler, şirketler ve aileler ödenemeyecek boyutlarda borçlarla yeni döneme başlayacaklar ki bu çok tehlikeli bir yoldur. Bu sarmalı kırmalıyız.
 
 
 
SÜRDÜRÜLMESİ ZOR EŞİTSİZLİK
 
 
1980’lerde başlayan “yeni finans” sistemi, büyük oranda ancak devamlı büyüyen bir borç miktarı ile sürdürülebilir bir şekle büründü. Bunun yol açtığı servet ve gelir dağılımındaki dengesizlik ise belki de iklim değişikliği kadar büyük bir öneme kavuştu. Büyüyen borç miktarı ile servet dağılımındaki artan eşitsizlik birbirinden beslenen iki süreçtir ve son kırk yıldır beraber artmışlardır. Gelirleri, tüketim ve reel yatırım harcamalarından daha fazla olan “en zenginler” tasarruflarını mecburen finans piyasalarına yatırmaktadırlar. Bu yatırımlar ise ağırlıkla kredi ve diğer borçlanma araçları şeklini almaktadır. Borçlananlar ise “en zengin” olmayan orta ve alt gelir seviyelerinde olanlardır. Başka bir deyişle, küçük bir azınlık net alacaklı, büyük çoğunluk ise net borçlu durumundadır. Bu da fakirden zengine doğru sürekli servet transferi ve daha da artan servet eşitsizliği demektir. Bu, sosyal huzur açısından sürdürülmesi zor ve istenmeyen bir sarmaldır. Çıkan her krize karşı alınan tedbirler, bu problemi biraz daha pekiştiriyor. Bu trend, sonuçlarının ne olacağı belli olmayan bir emek-kapital kavgasına dönüşmeden dizginlenmeli ve tersine çevrilmelidir.
 
 
 
İFLASLAR BORÇLARLA GELİYOR
 
 
Öncelikle “borç” kavramının iyi düşünülmesi gerekir. Tüm kültürlerde borç, ancak gerçek bir ihtiyaç varsa başvurulması gereken bir yoldur. Geçinebilmek veya ilk defa ev sahibi olabilmek için borçlanmanın makul tarafları vardır. Fakat uzun vadeli bir sanayi yatırımı yapmak veya gelirinden çok daha fazla tüketebilmek için (verimlilik artışından daha yüksek bir maliyetle) borçlanmak rasyonel bir yol değildir. Akıllıca değildir çünkü bu yolun sonu büyük ihtimalle finansal darboğaz veya iflas olacaktır. Bugün, gelişmiş ülkelerdeki nüfusun çoğunluğu, hayatlarını borç ödeyerek geçirmekte ve nihayet borçlu olarak ölmektedir! Ev kredisi, öğrenci kredisi, tüketici kredisi ve benzeri isimler altında çeşitli borçlarla... Batan şirketlerin %95’i de borcunu ödeyemediği için batmaktadır veya el değiştirmektedir.
 
 
 
“BÜYÜK GERÇEKLER” VE ATILMASI GEREKEN ADIMLAR
 
 
Bütün bu gerçeklere rağmen borçlanma rüzgârı esmeye devam ediyor. Bunun çeşitli sebepleri vardır. İsrafa varan tüketim sarhoşluğu, finans mühendisliği ile “dayanaksız borç” üretmenin kolaylığı, Amerikan dolarının dünya ticaretinin %80’ine temel teşkil etmesi ve benzeri birçok makro gerçekten bahsedebiliriz. Böylesine “büyük gerçekler” karşında çözümsüzlük çaresizliğine kapılmak kolaydır. Veya bu iş “eğitim meselesi” veya “zihniyet meselesi” veya “global gerçek” gibi akademik laflarla hiçbir şey yapamadan konunun esasını atlama tembelliğine düşebiliriz. Hâlbuki atılabilecek bazı kolay adımlarla meseleyi çözmek veya en azından çözmeye başlamak mümkündür.
 
 
Öncelikle, detaylarda boğulmadan, konunun esasını iyi anlamak gerekir ki bu da yalın bir matematiksel tespit ile başlar: Bir ekonomi, insanların gelirlerinden daha fazla harcamaları için gereken borcu üretebiliyorsa ve bu borçlar geri ödenebiliyorsa, aynı ekonomi aynı insanlara lüzumsuz borca girmeden daha fazla harcayabilecekleri geliri de üretebilir. Basit bir matematiksel eşitlik! “Kredisiz bu çark dönmez” gibi bir iddianın yersizliği aşikârdır. Bu neticeyi hayata geçirmeniz tek şartı ise finans sistemin bu minvalde yeniden tasarlanması ve düzenlenmesidir. İkinci Dünya Savaşı’ndan 1990’lara kadar dünya finans sistemi böylece ve gayet sağlıklı gelişti. Bugün teknolojinin verdiği imkânlarla ise daha da iyisini yapmak gayet mümkündür. Bunu birkaç somut örnekle gösterebiliriz.
Bütün ülkelerde, vergi düzenlemeleri ve ticaret kanunları, sermayeye aleyhine ve borç lehine teşvikler ihtiva etmektedir. Mesela, faiz ödemeleri masraf olarak kabul edilmekte ve vergiden düşülebilmektedir. Buna karşın, şirket ortaklarına ödenen kâr payları masraf sayılmazlar ve vergi sonrası kârdan ödenirler. Borç ve sermaye iki farklı finansman kaynağıdır ve aynı kanuni muameleye tabi olmamaların hiçbir ekonomik anlamı yoktur. Bu asimetrik durum tabii olarak borçlanmayı daha cazip hâle getirmektedir. Eşitliği sağlamak için ya faiz ödemeleri masraf olarak sayılmamalı ya da kâr payı ödemeleri de masraf olarak kabul edilmelidir. Borçlar ve icra-iflas kanunları gibi ticaretle ilgili kanunlar ise borç faizinin ödenmemesini temerrüt ve iflas sebebi saymaktadır. Buna mukabil, kâr payı dağıtımı tamamen ihtiyari bir yönetim kararıdır. Bunun neticesi ise alacaklının yasal korunma altında ve sonuç olarak hissedarlara karşı imtiyazlı olmasıdır. Borç alan için borç daha ucuz, borç veren için ise daha korunaklı oluyor. Bu eşitsizlik basit kanunlarla düzeltilebilir. Serbest piyasaya inanıyorsak oyunun kuralları herkes için aynı olmalıdır.
 
Ticari bankacılık ile yatırım bankacılığı da kati sınırlarla ayrılmalıdır. Ülkemizde, sermaye piyasası kanunları lafzen bunu öngörmektedir ama gerçek hayatta bu kural sadece şeklen uygulanmaktadır. Dünyanın birçok ülkesinde olduğu gibi bizde de tüm finans sistemi ağırlıkla bankaların omuzlarındadır. İktisadi faaliyet bankacılığa bağımlı hâle gelmiştir. Bu durum, sadece bankaları kırılgan yapmakla kalmaz, aynı zamanda krediye bağımlı büyümeyi de mecbur kılar. Bu da devasa bir borç büyüklüğüne yol açar çünkü bankaların asli işi mevduatları krediye dönüştürmektir. Diğer finansman kapıları kapalı kalmaktadır. Bunun ne bankalara ne de sağlıklı ekonomik büyümeye faydası vardır. Artan kredi hacminin kısa vadeli geçici bir pozitif etkiden sonra nihayette büyümeyi negatif etkilediği iyi bilinen bir gerçektir. Krizler ise bombanın fitilini ateşleyen son darbeler olmaktadır.
 
 
 
KREDİ YERİNE SERMAYE
 
 
İçinde yaşadığımız kriz döneminde şirketlerin ayakta kalabilmeleri için devlet desteğine ihtiyaçları vardır ve tüm devletler bunu yapmaktadır. Özellikle KOBİ’lerin yaşamaları hem istihdam hem de ekonominin sağlığı için çok kritiktir. Hem salgın süresince hem de salgın sonrası için... Borç belasından kurtulmaya buradan başlanabilir. Şirketlerin kredilerini ertelemek veya yeni kredi vermek yerine sermaye konabilir. Devlet, uygun bir mekanizma ile ve zamanı gelince ayrılmak üzere ihtiyacı olan ve yaşaması kritik önemi haiz KOBİ’lere sermaye koyarak ortak olabilir. Bu hem şirketlerin bilançolarını sağlamlaştıracak hem kurumsal yapılarını iyileştirecek hem de borç ödeme telaşını ortadan kaldıracaktır. Borç telaşı olmayan şirketler verim artırıcı teknoloji yatırımlarını yapmaya zaman ve imkân bulurlar. Bunu yapabilirsek, salgın sonrası daha da çetin bir rekabete tabi olması beklenen global pazarlarda daha güçlü oyuncu olabiliriz.
 
“İyi güzel ama kriz ortasında bunlar yapılabilir mi?” veya “Şimdi sırası mı?” gibi sorular akla gelebilir. Unutmayalım ki bütün köklü dönüşümler krizler ile savaş gibi ortamlarda karara bağlanmış ve yapılmışlardır. ABD’de 1930’larda yürürlüğe giren ve dünya çapında etkisi olan finansal düzenlemeler 1929 krizi içerisinde kararlaştırıldı. Bretton-Woods anlaşması İkinci Dünya Savaşı’nın son yılında imzalandı. Ülkemizde, Sermaye Piyasası Kanunları 1970’lerin sonundaki “banker” krizine cevaben yazıldı. En son bankacılık kanunlarımız 1990’ların sonundaki bankacılık krizinin bir mahsulüdür. Örnekler çoğaltılabilir... Ülkemizi ve dünyayı borç/kredi bağımlılığından kurtarmanın zamanı bugündür. Aksi takdirde, bu krizi bir şekilde geçirmiş görünsek bile bir sonraki krizde çok zarar görebiliriz. Atalarımızın dediği gibi: “Bir musibet bin nasihatten evladır...


.

FATİH SULTAN MEHMED’İN ÖLÜMÜNDE VENEDİKLİLERİN ROLÜ ‘Büyük Kartal’ ve ressam Bellini

 
A -
A +
 
 
Mehmet Hasan Bulut
 
Araştırmacı Yazar
 
 
 
Venedikli ressam Bellini, İstanbul’u terk ettikten kısa bir zaman sonra Fatih Sultan Mehmed sır gibi sakladığı yeni bir sefere çıktı. Ancak yolda rahatsızlanan Sultan’ın ağzından ve burnundan kanlar geliyor, “Bana kıydılar” diyordu. Haftalar sonra Venedik’e ulaşan bir elçisi ise “La Grande Aquila è morta!” diye haykırıyordu...
 
 
Bugün adını sadece turistik bir şehir olarak duyduğumuz Venedik, bir zamanlar tarihin en zengin ve en kudretli devletlerinden biriydi. Cumhuriyetti ama halkın idarede hiçbir sözü yoktu. Hükûmet, bugün dahi güçlerini ve zenginliklerini muhafaza eden tüccar aristokrat bir sınıfın elindeydi. Büyük Meclis’e de sadece bunlar girebiliyordu. Devlet, başında “doç” denilen bir bey bulunduğu için monarşiye de benziyordu ama Venedik’in iplerini asıl elinde tutan bu bey ve Büyük Meclis değil istihbaratın bağlı olduğu Onlar Meclisi idi. On aristokrattan müteşekkil olduğu için bu isimle anılan bu Meclis, devletin beyni mesabesindeydi.
 
Meclis azaları kişileri muhakemesiz infaz etme salahiyetine sahiplerdi; devletin istikrarı ve menfaati için aristokratları bile idam edebiliyorlardı. Sessizce ortadan kaldırmak istedikleri kişilerin üzerine suikastçılar gönderirlerdi. Ama en sevdikleri usul, kurbanı zehirlemekti. “Bırakın celladın işini zehir yapsın. Bu, daha az mide bulandırıcı ve daha kârlı” derlerdi. Meclis’e ait kayıtlarda, zehirleme işini nasıl oyladıkları, nasıl planladıkları ve zehirleyecek kişiye verilecek ücretler mevcuttur. Venedik'e bağlı Padova Üniversitesindeki botanikçiler, bu maksatla çok sayıda zehir imal ediyorlardı. En çok kullanılan zehirler civa klorür, beyaz arsenik, arsenik trisülfit ve arsenik triklorür'dü. O zehirler, Venedik’in büyük düşmanı Fatih Sultan Mehmed’in şahadetine de sebep olmuş muydu?..
 
FATİH SULTAN MEHMED’İN ÖLÜMÜNDE VENEDİKLİLERİN ROLÜ ‘Büyük Kartal’ ve ressam Bellini
 
 
 
AVRUPA’DA KENDİ AĞLARINI ÖRDÜLER
 
Venedikliler Katolik’ti ama asla dindar değildi; sadece kendi menfaatini düşünürlerdi. Yahyacı Tapınakçıların tarikatı yasaklandığında olduğu gibi Papalık ile defalarca savaşın eşiğine gelmişlerdi. Venedik idarecileri, kurdurdukları Cizvit tarikatı üzerinden bir yandan Katolik Kilisesini reforme ediyor, diğer yandan da farmasonluğun temellerini atarak Avrupa’da kendi ağlarını örüyordu. Engizisyondan kaçan herkese kucak açıyordu. Nüfuzu altına aldığı İngiltere’yi Roma’dan koparmış ve Protestanlara sahip çıkarak mezhep savaşlarını körüklemişti.
 
Venedik’i tanıyanlar için Doç Dandolo’nun liderliğindeki Haçlıların, İslam topraklarına yürümek yerine, 1204’te İstanbul’u ele geçirip tarihte görülmemiş bir şekilde yağmalaması şaşırtıcı olmadı. Venedik’in, Fransızları da yanına alarak, Roma İmparatorluğu’nun başşehrini işgal etmesine Papa karşı çıksa da Venedik onu ciddiye almamıştı.
 
Roma İmparatorluğu’na bir sonraki ve nihai darbe, Şark’taki savaşçı bir milletten, yani Müslüman Türklerden geldi. Venedik’in işgalinin ardından eski ihtişamına bir daha kavuşamayan Konstantiniyye, 1453’te Hazreti Peygamber’in müjdesine nail olmak isteyen Osmanlı Sultanı II. Mehmed’in askerlerine teslim oldu. Müslümanlara karşı Venedikli askerlerin Rum İmparatoru’na verdiği destek bir işe yaramamıştı. Üstelik fetihten sonra Venedik balyosu yani elçisi ve oğlu, Türkler tarafından idam edilmişti.
 
 
 
EN BÜYÜK RAKİP: GENÇ PADİŞAH
 
İstanbul’un yeni sahipleri ve onların Genç Sultanı, Venedik’in en büyük rakibiydi artık. Nitekim 1463’te Venedik ve Osmanlılar arasında yıllarca sürecek büyük bir savaş patlak verdi. Daha evvel Selânik’i alan Türkler, Venedik müstemlekelerini birer birer ele geçirerek İtalya’ya doğru hızla ilerliyorlardı. Gözünü İtalya’ya dikmiş bu “kartal” derhâl ortadan kaldırılmalıydı.
 
Onlar Meclisi, hemen kolları sıvadı ve Sultan II. Mehmed’i öldürmek üzere suikastçılar aramaya başladı. Savaş başladıktan bir sene sonra Manuel Cerda adında bir İspanyol, kardeşi vasıtasıyla bir teklifte bulundu. Onlar Meclisi, İspanyol’a 10 bin düka altını vadetti ama suikast muvaffak olamadı. 1475'de Piove'li Salomon adında Yahudi bir tefeci, Sultan Mehmed’i öldürmek üzere İstanbul'a Valchus adında Yahudi bir doktor göndermeyi teklif etti. Fakat ansızın Salomon’un kendisi öldü. Bunun üzerine oğlu teklifi yineledi. Karşılığında Venedik'te ticaret izni ve beş banka kurmak istiyordu. Teklif kabul edildi mi bilmiyoruz ama Valchus, saraya kadar sokulmayı başarsa da suikast yine neticesiz kaldı.
 
 
 
GAETALI YAKUP
 
Onlar Meclisine en heyecan verici teklif, 1471’de, Sultan’ın doktoru Yakup Paşa’dan, diğer adıyla Jacopo da Gaeta’dan geldi. Kayıtlarda “Messer Jacomo Medego” olarak da geçen Yakup Paşa, bu işin karşılığında tek seferlik bir ödeme, vergi muafiyeti ve vatandaşlık talep ediyordu.
 
İtalya’da Napoli yakınlarındaki Gaeta şehrinde doğan Jacomo’nun, Venedik'e bağlı Padova Üniversitesinde okuduğu söylenir. Tıp tahsili gören Jacomo, genç yaşta Edirne’ye gelmiş ve Fatih’in babası Sultan Murad’ın gözüne girmeye muvaffak olmuştu. Sultan II. Mehmed’le beraber İstanbul’a gelmiş ve onun hususi hekimi olmuştu. Müslüman olarak Yakup ismini alan Jacomo, Onlar Meclisinin adamı Yahudi David Mavrogonato ile irtibattaydı.
 
Venedik vatandaşı Yahudi Mavrogonato’nun Fatih’le arası açılan, Rum asıllı Sadrazam Mahmud Paşa ile arası iyiydi. Venedik, bu yüzden, Osmanlı ile sulh yapmanın yollarını ararken Mavrogonato’yu da kullanıyordu. Fakat Mavro, 1470’de dördüncü defa İstanbul’a geldiğinde öldürüldü. Yakup Paşa da suikast teklifini müteakip sene yaptı. Arşiv kayıtlarına göre Onlar Meclisi, Yakup’a itimat ediyordu ve teklifini ciddiye almışlardı. Fakat Sultan yaşamaya devam etti. Üstelik Mahmud Paşa da 1474’te idam edildi.
 
FATİH SULTAN MEHMED’İN ÖLÜMÜNDE VENEDİKLİLERİN ROLÜ ‘Büyük Kartal’ ve ressam Bellini
 
 
 
VAZİFELİ RESSAM BELLINI
 
Osmanlı ile yıllardır savaş hâlinde olan Venedik, Arnavutluk gibi çok stratejik toprakları ve Ege adalarının büyük kısmını Türklere kaptırmıştı. Osmanlı akıncıları Venedik’in dibine kadar gelmişlerdi. Türklerin kapıya dayandığını gören Venedik panik içerisineydi. Savaşın sona ermesi için mütemadiyen teşebbüslerde bulunuyorlardı. Ve nihayet emellerine ulaştılar.
 
İtalya’ya güneyden girerek Roma’ya yürümeyi planlayan Fatih, Venedik ile savaşı sona erdirmek istedi. 1479 başında Venedik’e bir ahitname gönderdi. Böylece Osmanlı ile Venedik arasında yıllardır süren savaş sona erdi. Napoli Krallığı ile savaşa girmeden evvel Venediklileri yanına çekmek isteyen Sultan Fatih, Venedik Doçu’nu, oğlunun düğünü için İstanbul’a davet etti. Yeni tamamlanan Topkapı Sarayı’nın odalarının ve duvarlarının süslemesi için bir de iyi bir ressam talep etti. (Ressamın gönderilmesini, sulh anlaşmasını imzalayan Venedikli nazır Giovanni Dario’nun teklif ettiği de söylenir.)
 
Bu sulh devri ve ressam talebi, Venediklilerin yıllardır bir türlü beceremedikleri işi tamamlamak yani Fatih’i ortadan kaldırmak için büyük bir fırsattı. Venedikliler, Doç’u düğüne göndermeyi kabul etmedi ama İstanbul’a yeni saraya gönderilmek üzere en iyi ressamları Jacopo’nun oğlu Gentile Bellini’yi seçtiler.
 
Baba Jacopo, Giorgione ve Titian gibi ressamları yetiştirerek Venedik sanatına çağ atlatmış bir sanatçıydı. Babasının stüdyosunda yetişen Gentile, kardeşi Giovanni gibi iyi bir ressam değildi ama bir diplomat karakterine sahipti. Venedik’i ziyaret eden Kutsal Roma İmparatoru III. Frederick tarafından 1469’da kendisine şövalye unvanı verilmişti. İstanbul’a gönderileceğini haber aldığında Dukalık Sarayı’ndaki Büyük Meclis’in duvarlarını boyuyordu. Venedik’in resmî ressamı ilan edilen Gentile, işi tamamlaması için yerine kardeşi Giovanni’yi bıraktı. İki yardımcısı ile beraber, Osmanlının haracını götüren elçinin mahiyetinde 1479’un Eylül ayında İstanbul’a yelken açtı.
 
 
 
SULTAN FATİH TABLOSU
 
Günümüzde Sultan Fatih’i, İtalya’dan sanatçıları sarayına davet ederek onlara sahip çıkan hümanist bir Rönesans prensi gibi göstermek için gayret gösterenler olsa da hakikat böyle değildir. Samimi bir dindar olan Sultan, sanıldığı gibi portresinin yapılması için bir ressam istememiş ve portre için poz vermemişti. Bellini ile görüşüp görüşmediği bile belli değildir. Bellini’nin İstanbul ziyareti ile alakalı Osmanlı arşivlerinde bir vesika bulunmamaktadır. Angiolello ve Ridolfi gibi yazarlara ait, Fatih’in, Bellini’nin çizdiği deli derviş resmini tetkik ettiği ve ona kesik kafanın nasıl göründüğünü göstermek için bir kölenin kafasını kestiği gibi iddialarsa komik İtalyan efsaneleridir. Üstelik 1916’da Londra’daki Millî Galeri’ye konan meşhur Sultan Fatih portresi, büyük ihtimalle Bellini’ye bile ait değildir. İngiliz arkeolog ve diplomat Austen Henry Layard, tabloyu 1865’de Venedik’te yaşayan bir İngiliz’den satın aldığını iddia edene kadar tablodan kimsenin haberi yoktu.
 
 
 
‘BÜYÜK KARTAL’IN VEFATI
 
Gentile Bellini, saraydaki boyama vazifesi bitince on altı ay kaldığı İstanbul’dan 1481 yılının başında ayrıldı. Pek itimat edilir bir yazar olmasa da Giorgio Vasari, Bellini’nin İslam’da yasak olduğu hâlde Sultan’ın portresini yapmaya teşebbüs ettiği için gönderildiğini söyler. Sultan’ı resmetmeye başladıysa dahi, izin verilmediği için Bellini’nin bunu döndükten sonra tamamladığı anlaşılmaktadır. Sultan II. Mehmed’in ayrılırken kendisine, mezarı Ayasofya'da bulunan Venedik Doçu Dandolo'nun zırhını ve kılıcını verdiği de rivayet edilir.
 
Bellini fırçasıyla Topkapı Sarayı’nın duvarlarını boyarken Osmanlılar, 1480 yazında Napoli Krallığı’na bağlı Otranto’yu fethederek İtalya’ya güneyden girmişti. Bütün İtalya ve Avrupa panik hâlindeydi. Bellini İstanbul’u terk ettikten kısa bir zaman sonra, nisan sonunda Sultan Fatih yeni bir sefere çıktı. Üsküdar’a geçti. Sultan, çok iyi sır sakladığı için seferin nereye olduğunu kimse bilemiyordu. İstikametin Mısır olduğu söyleniyordu ama Doğu’ya doğru gidiyormuş gibi yapıp İtalya’ya Yahyacı şövalyelerin üzerine gideceği ve başladığı işi bitireceği de dedikodular arasındaydı.
 
Sefere çıktıktan sonra rahatsızlanan Sultan Fatih, Gebze yakınlarında Hünkâr Çayırı’na otağını kurdurdu. Aniden ortaya çıkan bir karın ağrısıyla kıvranmaya başlamıştı. Ağzından ve burnundan kanlar geliyor, “Bana kıydılar” diyordu. İstanbul’u fethederek Roma İmparatorluğu’nu tarihe gömen koca Sultan, 3 Mayıs’ta otağında acılar içinde ruhunu teslim etti. Henüz 49 yaşındaydı. Haberi alan Yeniçeriler, Gaetalı Yakup Paşa’yı parçalayarak öldürdüler. İstanbul’daki Venedik elçisi “müjdeli” haberi derhâl Venedik’e ve Roma’ya gönderdi. Haberci 19 Mayıs’ta Venedik’e ulaştığında Doç ve Meclis toplantı hâlindeydi. Elçi salona daldı ve sevinç içinde bağırdı: “La Grande Aquila è morta!” (“Büyük Kartal öldü!”)


.

Türkistan’dan Türkiye’ye manevi köprüler

 
A -
A +
 
 
Numan Aydoğan Ünal
 
 
İhlas Vakfı Türk Dünyası Koordinatörü
 
 
 
 
Anadolu’nun İslamlaşmasında, Pîr-i Türkistan Ahmed Yesevi hazretlerinin “Alperen” denilen dervişlerinin büyük rolü oldu. Bugün Anadolu’nun her yerinde halkın hürmet ve muhabbetle ziyaret ettiği pek çok mezar ve türbe, Alperenlere aittir.
 
 
 
On birinci asırda Türkistan’dan ilk büyük Türk göçü, Karadeniz’in kuzeyinden Balkanlara doğru oldu. Peçenek ve Kuman Türkleri Balkan yarımadasına yerleşti. Ne yazık ki, bunlar İslam diniyle şereflenemeyerek gelmişti. Etraflarını saran Hristiyan devletlerin baskısı ile kısa zamanda kimliklerini unuttular, ananelerini kaybettiler ve eriyip yok oldular.
 
Selçuklu Sultanı Muhammed Alpaslan, 1071 senesinde Malazgirt’te Rum İmparatoru Roman Diyojen komutasındaki, 200 binden fazla askere sahip Bizans ordusunu, 40 bin kahramanla mağlup etti. Böylece Anadolu’nun kapıları Türklere açıldı. Eğer bu muhteşem zafer kazanılmasaydı bugün biz Türkler Anadolu’da olamazdık.
 
Bu büyük zaferden sonra İslam ile şereflenmiş Oğuz, Türkmen, Özbek ve Avşar Türk boyları akın akın gelerek, süratle Anadolu’yu İslamlaştırmaya, Türkleştirmeye başladılar. 1071 senesinde Selçuklu şehzadelerinden Kutalmışoğlu Süleyman Şah, başşehri İznik olan Anadolu Selçuklu Devleti’ni kurdu. Türkler üç yıl içinde Malazgirt’ten Üsküdar’a ulaştı.
 
Bu hususta merhum Seyyid Ahmet Arvasi, “Muhammed Alpaslan’ın kazandığı Malazgirt zaferi, yalnız Bizans’a karşı kazanılmış muhteşem bir meydan muharebesinden ibaret değildir. Bu zafer, bütün Türk-İslam kültür ve medeniyetine ve daha nice maddi ve manevi fetihlere beşik olacak, mukaddes bir başlangıcın da besmelesi olmuştur. Yani bu zafer sevgili Anadolu’muzun Müslüman-Türk kanı ve imanıyla yeni baştan da yoğruluşunun ilk hamlesidir” demektedir.
 
Türkistan’dan Türkiye’ye manevi köprüler
 
 
 
YESEVÎ DERVİŞLERİ ANADOLU’DA
 
Anadolu’nun Türkleşmesinde-İslamlaşmasında, Pîr-i Türkistan Ahmed Yesevi hazretlerinin dervişleri, Alperenler ve Horasan Erenleri denilen müritlerinin büyük rolü oldu. Bugün Anadolu’nun her yerinde halkın hürmet ve muhabbetle ziyaret ettiği pek çok mezar ve türbe, İslam’ı yaymak için gelen Ahmed Yesevi’nin dervişlerinindir.
 
 
 
TÜRKİSTAN’DAN GELEN ÂLİM VE VELİLER
 
Türkistan’dan Anadolu’ya gelerek İslamî ilimlerin gelişmesine ve yerleşmesine vesile olan pek çok âlim ve evliya var. Bunların bazılarının hayatından kısaca bahsedelim:
 
Seyyid Burhâneddîn Tirmizî: 1165’te Türkistan’ın Tirmiz şehrinde doğdu. Tirmiz, bugünkü Özbekistan’da Ceyhun Nehri’nin kuzeyindedir. Büyük hadis âlimi İmam-ı Tirmizî hazretleri de buralıdır. Seyyid Burhâneddîn Tirmizî hazretleri Mevlâna Celalettin Rumî’nin hocasıdır. 1240’ta Kayseri’de vefat etti.
 
Mevlâna Celâleddin Rumî: 1207’de Güney Türkistan’ın Afganistan’daki Belh şehrinde doğdu. 1273’te Konya’da vefat etti. Büyük İslam âlimlerindendir. Mesnevisi çok meşhurdur.
 
Muhammed Hâdimî: Büyük velî, tasavvuf ve fıkıh âlimidir. Dedesi Hüsamettin Efendi Buhara’nın tanınmış âlimlerinden velî bir zat idi. Muhammed Hâdimî hazretleri 1701’de Konya’nın Hâdim ilçesinde doğdu. 1762’de burada vefat etti. Pek çok kıymetli eserleri vardır.
 
Muhammed Murâd-ı Münzâvî: İstanbul’un en büyük üç evliyasından biridir. 1643’te Buhara’da doğdu. 1741’de İstanbul’da vefat etti. 6 yıl da Bursa’da kaldı. Kur’ân-ı kerim tefsiri çok kıymetlidir. Tefsirinde Arapça, Farsça ve Türkçe bir aradadır. Türbesi Eyüp Sultan’dadır. Ziyaret edenler, feyzinden, bereketinden istifade etmektedir.
 
Baba Haydar Semerkandî: Ubeydullah-i Ahrâr hazretlerinin talebelerinin yükseklerinden ve halifelerindendir. Kanuni Sultan Süleyman bunun büyüklüğünü anlayıp kendisi için Eyüp Sultan’da bir cami yaptırdı. Vefat edinceye kadar bu camide imamlık yaptı, vaaz verdi. Kabri bu caminin yanındadır.
 
Molla Arap Bursevî: Babası Türkistan’dan Antakya’ya geldi. Kendisi burada doğdu. 1532’de Bursa’da vefat etti. Türbesi Molla Arap Camii’nin yakınındadır. Yavuz Sultan Selim’in Çaldıran Seferi’ne katıldı. Askere vaaz ve nasihat verdi. Kendisi dua eder; Padişah da “âmin” derdi. Çok kıymetli eserleri vardır.
 
Abdullah-i Kaşgârî: 1688’de Doğu Türkistan’ın Kaşgâr şehrinde doğdu. İstanbul’a gelip Eyüp Sultan’da yerleşti. Hacı Mürteza Efendi’nin yaptırdığı Kaşgârî tekkesinde uzun yıllar halkı irşat etti. 1760’ta vefat etti. Türbesi, tekkenin bahçesindedir.
 
Ali Semerkandî: Osmanlı devletinin kuruluş devri evliyalarındandır. Peygamberimizin manevi işaretiyle Ankara’nın Çamlıdere beldesine geldi. Yıllarca halkı irşat etti. İslamiyet’i yaymak için çalıştı. 1457’de burada vefat etti. Buranın adı “Şeyhler” idi, sonradan Çamlıdere’ye çevrildi.
 
Esseyyid Muhterem Taşkendî: Seyyid, âlim, Nakşibendî tarikatının büyüklerindendir. Özbekistan’ın Taşkent şehrinde doğdu. Yüksek dinî ilimleri memleketinde tahsil etti. Hac vazifesini yaptıktan sonra İstanbul’a geldi. Devrin padişahı Kanuni Sultan Süleyman, kendisiyle yakından ilgilendi. 39 sene Nakibüleşraflık vazifesinde bulundu. 1572’de vefat etti. Türbesi, Ayasofya Camii yakınındadır.
 
Seyyid Alâeddîn Semerkandî: Semerkant’ta doğdu. Semerkant, Buhara ve Taşkent gibi ilim merkezlerinde tefsir, fıkıh, tasavvuf ilimlerinde yüksek derecelere kavuştuktan sonra Karaman’a geldi. Büyük âlim ve velilerdendir. 1456’da vefat etti. Kabri Mersin’in Gülnar ilçesi Zeyne kasabasındadır.
 
Şeyh Seyyid Abdulkâdir-i Belhî: 1839’da Güney Türkistan’ın bugün Afganistan hudutları içinde kalan Kunduz şehrinin Hankâh köyünde doğdu. İngilizler Afganistan’ı işgal ettiğinde 300 kadar talebesiyle Konya’ya hicret etti. Buradan İstanbul’a geldi. Nakşibendî Müceddidî icazetini babasından aldı. Babasının vefatından sonra Muhammed Murad-i Buharî dergâhı şeyhliğine tayin oldu. Arapça, Farsça, Çağatay Türkçesi ve İstanbul Türkçesini çok iyi bilirdi. Sevdiklerine “kuzum” diye hitap ederdi. Manzum şeklinde çok eseri vardır. Kabri, Murad-ı Münzâvî Hazretlerinin türbesinin yanındadır.
 
Emir Sultan: Osmanlı’nın kuruluş döneminde yaşadı. İsmi Muhammed, lakabı Şemsüddîn idi. 1368’de Buhara’da doğdu. Seyyiddir. Buhara’da doğduğu için Muhammad Buharî, Seyyid olduğu için Emir Buharî, Yıldırım Bâyezîd Han’ın damadı olduktan sonra Emir Sultan denildi. 1430’da Bursa’da vefat etti. Türbesi, kendi ismiyle anılan semttedir.
 
Hacı Bektâş-ı Velî: Osmanlı kuruluş devri evliyasının büyüklerindendir. 1381’de Horasan’da doğdu. Seyyid olup soyu Hazreti Ali’ye dayanır. Küçük yaşta iken babası ilim öğrenmesi için Ahmed Yesevi’nin halifesi Şeyh Lokman-ı Perende’ye teslim etti. Tahsilini tamamladıktan sonra Anadolu’ya geldi. Sultan Orhan ile sohbet etti. Yeniçeri Ocağı kurulurken duada bulundu. Kırşehir’de vefat etti. Arapça Makâlât isimli bir kitabı vardır.
 
Ubeydullah-ı Ahrâr: Silsile-i aliyyenin büyüklerindendir. Müslümanların göz bebeğidir. Taşkent’te doğdu. 1490’da Semerkant’ta vefat etti. Yusuf-i Nebhanî hazretleri “Sokakta giderken ansızın atını istedi. Talebeleri ile Semerkant’ın dışına çıktı. Onlardan ayrılıp çok zaman sonra yanlarına geldi. ‘Türk Sultanı Muhammed Han, kâfirlerle harb ediyordu. Onun yardımına gittim. Galip geldi’ dedi. Fatih İstanbul’u bu suretle aldı” diye kaydetmektedir. Evliyalar, Allahü teâlânın izniyle bir anda bir başka yere gidebilirler. İslamiyet’te buna “tayyimekân” denir.
 
Türkistan’dan Türkiye’ye manevi köprüler
 
 
NAKŞİBENDİLİĞİN ANADOLU’YA GELİŞİ
 
 
Nakşibendîyye tarikatının Anadolu’ya gelmesine vesile olan evliyanın meşhurlarından Abdullah-i İlahî’dir. Kütahya’nın Simav ilçesinde doğduğu için Abdullah-i Simavî de denir. İstanbul’un Zeyrek medresesinde ilim tahsil ettikten sonra Türkistan’da Semerkant ve Buhara’ya gitti. Orada zamanın mürşid-i kâmili, büyük evliyası Ubeydullah-ı Ahrâr hazretlerinin sohbetinden feyz alıp tasavvufta yetişti. Semerkant’tan dönerken Ubeydullah-ı Ahrâr hazretlerinin müridanından Emir Ahmed Buhârî’yi de beraberinde getirdi. Emir Buhârî bir müddet Simav’da kaldıktan sonra 1447’de İstanbul’a geldi. Zamanın Padişahı II. Bâyezid Han, Fatih’te ilk Nakşibendî dergâhını yaptırdı. Daha sonra Ayvansaray ve Edirnekapı’da da birer Nakşî tekkesi kuruldu. Nakşibendiliğin İstanbul’da tanınmasında, yerleşmesinde Emir Ahmed Buhari’nin çok büyük rolü oldu.
 
Emir Ahmed Buhârî’nin müridanından Şevâhid-ün-Nübüvve’yi Farsça’dan tercüme eden Bursalı Lâmiî Çelebi, bu kitabın sonunda, mürşidi Emir Ahmed Buharî hakkında şöyle diyor: “Sonra gelen evliyanın büyüklerinden biri de Emir Ahmed-i Buharî hazretleridir. Zamanımız onun irşadıyla şereflendi. Diyarımız onun ayak basmasıyla mesut oldu. İstanbul halkına büyük bir himmet olmuştur. Avam ve havvas herkes onun sohbet meclisine koşmuştur. Tam bir ihlas ile onun huzuruna gelenler, muradına erer, Allahü teâlânın rızasına uygun bir kul olurlardı. Çünkü O, tasavvuf yolları rehberi, hakikat diyarının kumandanıydı. Allahü teâlânın lütfu ile güzel ahlak ve faziletlere sahipti. Kutbül irşad, gavs-ül evtad idi. Onun yolu sünneti seniyyeye uymak üzere kurulmuştu.
 
Bu fakir Lâmiî Çelebi, Seyyid Ahmed Buhârî hazretlerinin eşiğine yüz sürdüğünden beri, bizzat şahit olduğum ve onu seven güvenilir kimselerden işittiğim kerametlerini ve harikalarını yazsam büyük bir kitap olurdu. Fakat kendi zamanında bunların yazılmasına razı olmaz diye, hâllerini kısaca yazdım. Çünkü maksat onun rızasını gözetmektir. Bu “Şevâhid-ün-Nübüvve” kitabının tercümesine teşebbüste bulunmam da sırf onun işaretleri, manevi yardımları, himmetleri ve emirlerine itaat neticesinde olmuştur. Yoksa bu işi bu fakirin yaptığı zannedilmesin.”
 
Emir Ahmed Buhârî hazretleri 1516’da vefat etti. Türbesi, Fatih’te kendi ismiyle anılan camiinin bahçesindedir. Müridi Lâmiî Çelebi de 1472’de Bursa’da doğdu. Türk edebiyatının önemli şahsiyetlerindendir. Arapça ve Farsçayı çok iyi bilirdi. 1531’de Bursa’da vefat etti. Kabri Nakkaş Ali Camii haziresindedir.
 
Mevlâna Abdurrahman Camiî hazretlerinin yazdığı ve Lâmiî Çelebi’nin Farsçadan Türkçeye tercüme ettiği “Şevâhid-ün-Nübüvve” kitabının Farsça ve Türkçesi, Hakikat Kitabevi tarafından basılmıştır


.

SULTAN VAHÎDEDDİN HAN Osmanlının en talihsiz hükümdarı

 
A -
A +
 
Dr. İbrahim Pazan
 
 
 
Sultan Vahîdeddin vefat ettiğinde yastığının altında parasızlıktan alamadığı ilaç reçeteleri çıkmıştı. Çevredeki esnafa olan borçlar sebebiyle eşyasına ve tabutuna haciz konuldu. Cenaze tam 1 ay kaldırılamadı. Teçhiz, tekfin ve otopsi masraflarını kızı Sabiha Sultan mücevherli küpelerini satarak ödedi.
 
 
 
“Ben Vahdettin için hiçbir zaman hain demedim. Çünkü ne kadar zor koşullar altında padişahlık yaptığını biliyorum. Ülke işgal altındaydı. Ordusu kalmamış. Bu koşullar altında bile birçok önemli iş yaptı.” Bülent Ecevit
 
SULTAN VAHÎDEDDİN HAN Osmanlının en talihsiz hükümdarı
 
Otuz altıncı ve son Osmanlı padişahı, 101. İslam halifesi Sultan Mehmed Vahîdeddin Han, ahirete irtihal edeli 94 sene oldu. Sultan Abdülmecid Han’ın tahta geçen dört oğlundan dördüncüsü olan Sultan Vahîdeddin, 2 Şubat 1861 tarihinde Dolmabahçe Sarayı’nda doğdu. 3 aylıkken annesini, 4 aylıkken babasını kaybetti. Onu, üvey annesi Şâyeste Hanımefendi büyüttü. Vahîdeddin “dinin bir tanesi” demek olup “Vahdettin” veya “Vahdeddin” şeklinde telaffuzu yanlıştır.
 
7 yıldır veliahtlık makamında bulunan Şehzade Yusuf İzzeddin Efendi’nin beklenmedik şekilde vefatı üzerine veliaht, ağabeyi Sultan Mehmed Reşad Han vefat edince 4 Temmuz 1918 günü padişah oldu. Birinci Dünya Harbi’nde Osmanlı İmparatorluğu mağlup devletler safında olduğu için İstanbul, Mondros Mütarekesi gereği 13 Kasım 1918’de İtilaf Devletleri tarafından işgal edildi. 4 yıllık saltanatının tamamı bu işgal altında geçti.
 
1 Kasım 1922’de saltanatın kaldırılmasından sonra 17 Kasım’da vatandan çıktı. İmkânı olmasına rağmen hazineden hiçbir şeyi yanına almadığı ve yad ellerde kalabalık akraba ve maiyetinin geçimi de kendi üzerine kaldığı için sıkıntıya düştü.
 
 
 
SON PADİŞAH GURBETTE VEFAT EDİYOR
 
 
15 Mayıs 1926 gecesi, İtalya’nın San Remo şehrinde kaldığı evde, aile efradını ve hizmetlileri akşam namazından sonra odasında toplamış sohbet ediyordu. Zaten o gün Nice’ten müjdeli bir haber ulaşmıştı. Kızı Sabiha Sultan’ın bir kız çocuğu dünyaya gelmişti. Padişah bir ara, “Haydi yatsı namazlarınızı kılınız da geliniz, sohbetimize yine devam ederiz” demişti. Ancak daima yanında bulunan ve hizmetlerine bakan hanımı Nevzad Hanımefendi tekrar odaya girdiğinde, kendisini uzandığı şezlongun üzerinde vefat etmiş bulmuştu.
 
Yastığının altında parasızlıktan alamadığı ilaç reçeteleri çıkmıştı. Çevredeki esnafa olan borçlar sebebiyle eşyasına ve tabutuna haciz konuldu. Cenaze tam 1 ay kaldırılamadı. Damadı Ömer Faruk Efendi’nin, babası Halife Abdülmecid Efendi’den istediği para gelince bakkal, manav ve diğer esnafa olan borçlar ödendi. Teçhiz, tekfin ve otopsi masraflarını da kızı Sabiha Sultan mücevherli küpelerini satarak ödedi.
 
 
 
NE MUTLU ONA, ÖLÜM GİBİ BİR NİMETE KAVUŞTU…
 
 
 
Sultan’ın tabutunun Villa Magnolia’nın salonlarından birinde haftalarca beklediği o günleri, hanımı Nevzad Hanımefendi şöyle anlatıyordu: “Bulunduğum katın bir odasında bir tabut var. Günlerden beri duruyor. Bu tabutta Osmanlı Hanedanı’nın son sâkıt hükümdarı Altıncı Mehmed yatıyor. Mehmed Vahîdeddin, benim kocam... Talihin hayat yoldaşı diye karşıma çıkardığı insan… Ölümüne acıyor muyum? Bilmem... Ortada birdenbire kırılmış itiyatların boşluğu var. Bu boşluğu etrafımda duyuyorum… Fakat bendeki asıl kuvvetli his, acımaktan ziyade gıpta etmek...
 
- Ne mutlu ona, diyorum, ölüm gibi bir nimete kavuştu.” (Nevzad Vahîdeddin, Vahdettin’in Dördüncü Kadınefendisi Nevzat Vahdettin’in Hatıraları ve 150’liklerin Gurbet Maceraları: Yıldız’dan Sanremo’ya, İstanbul 1999.)
 
Nihayet 15 Haziran’da merhum Padişah’ın tabutu üzerine konan hacizler kalkmıştı. Tabut, bir atlı yük arabası ile villadan alınarak San Remo tren istasyonuna götürüldü. Trenle Trieste’ye götürülerek bir geminin ambarına konuldu. 17 Haziran’da demir alan gemi  4 gün sonra Beyrut Limanı’na ulaştı. Buradan 26 Haziran 1926 Cuma günü özel bir trenle Şam’a götürüldü. İstasyonda cenazeyi, o zamanki Suriye hükûmet başkanı ve Sultan II. Abdülhamid Han’ın eski damadı Ahmed Nami Bey, hükûmet erkânı ve Şam halkı karşıladı. Tabut bir arabaya yerleştirilerek defin yeri belli olana kadar kalmak üzere Sultan Selim Camii’ne getirildi.
 
Suriye o vakitler Fransız mandası altında olduğundan Fransızlar, defin yerine ve merasime kimlerin katılıp katılmayacağına kadar karıştılar. Nihayet Padişah’ın cenazesi vefatından en az 49 gün sonra, Sultan Selim Camii haziresine defnedilebildi.
 
Sürgündeki Osmanlı Hanedanı’nın bir vefat durumunda ne yapacaklarını şaşırdıkları ve defin için organize olmakta zorlandıkları bu ilk vakada, ne yazık ki koca Osmanlı İmparatorluğu’nun son padişahı ve bütün dünyadaki Müslümanların halifesinin naaşı, sıcak havanın da tesiriyle maalesef kokmuştur.
 
 
 
HAKKINDA EN ÇOK KONUŞULAN PADİŞAHLARDAN
 
 
Belki de yeni devletimizin kuruluş yıllarındaki geçiş döneminin hükümdarı olduğu için, hakkında en çok yazılıp çizilen padişahlar içinde sanırım II. Abdülhamid Han’ın ardından Vahîdeddin Han gelmektedir. Şimdi sizlere bu yazılanlardan müspet yönde olanlarının üç tanesinden söz edeceğim. 2013 yılında vefat eden gazeteci, yazar Mehmet Ali Birand. 5 Mart 2005 tarihli Posta gazetesindeki makalesinde şöyle diyordu:
 
 
“Bizim kuşağımız Osmanlı imparatorluğunu öğrenmedi, dolayısıyla anlayamadı. Koskoca bir imparatorluğun başarılarını hissedemedik. Sadece çöküşünü bilir olduk. Sadece kötü yanları konuştuk. Hele son Padişah Vahideddin kadar yerden yere vurulanı olmamıştır. Ne kızıllığı kalmış ne hainliği.
 
 
Kendi kendime hep sormuşumdur: Neden? Neden resmî politikaya inanıyoruz?
 
 
Beni resmî rüyadan uyandırıp gerçeklerle tanıştıran insan, Vahideddin’in torunu Hümeyra Özbaş oldu. Aldatıldığımızı, toplum olarak yanlış yöne götürüldüğümüzü anladığımda çok geçti.”
 
 
 
ECEVİT’İN İFADELERİ
 
 
Çeşitli hükûmetlerde yedi seneye yakın başbakanlık yapan ve 2006 yılında vefat eden Bülent Ecevit, bir gazetede çıkan mülakatıyla ilgili olarak 17 Temmuz 2005’te Hürriyet gazetesinin sorularına şöyle cevap veriyordu:
 
 
“Ben Vahdettin için hiçbir zaman hain demedim. Çünkü ne kadar zor koşullar altında padişahlık yaptığını biliyorum. Ülke işgal altındaydı. Ordusu kalmamış. Bu koşullar altında bile birçok önemli iş yaptı.”
 
Sefa Kaplan’ın 18 Temmuz 2005 tarihli Hürriyet gazetesinde, tarihçilerin yorumlarını aktardığı yazısında Şahbaba kitabının yazarı Murat Bardakçı şöyle diyor:
 
 
Bir hükümdarın devletine ihaneti ile sıradan bir insanın kendi evini yakması arasında hiç fark yoktur, zira hükümdarlar devletin kendilerine Allah’ın lütfu olduğuna inanırlar ve devleti mülkleri olarak görürler. Vahdettin her şeyin bittiği bir anda, 4 Temmuz 1918’de tahta geçti, üç ay sonra, 30 Ekim’de Mondros Mütarekesi’ni imzalayıp teslim olduk. Yani, dünya savaşının ve yenilginin Vahdettin ile hiçbir alakası yoktur.”
 
 
 
YAKIN TARİHİMİZLE BARIŞMA ZAMANI
 
 
Ne yazık ki önceki birkaç nesil insanımızın beyni, okullarımızdaki tarih derslerinde yıllarca, Cumhuriyet’in gökten zembille indiğini sanan sakat bir anlayış ile yıkanmıştır. Ama aradan neredeyse bir asra yakın bir zaman geçti. Artık tarihe mal olmuş hadiselere bağnazca yaklaşarak yakın geçmişimizi, Osmanlıya karşı bir nefret aracı hâline getirmekten bütünüyle kurtulmamız lazımdır. Yoksa böylesine çıkmaz bir sokağa girerek insanımızı kamplara ayırmak kimseye bir fayda getirmez...


.

Irak’ta ‘Suriye Modeli’ uygulanabilir mi?

 
A -
A +
 
Doç. Dr. Hüseyin ŞEYHANLIOĞLU
 
Gaziantep Üniversitesi
 
hseyhanlioglu@gmail.com
 
 
 
PKK, İran ve ABD ittifakına karşı, yerel dengeler de harekete geçirilmelidir. Türkiye yanlısı olarak bilinen tüm güçler, aktif istihbarat ve diplomasi kullanılarak Irak’ta, Suriye benzeri politika uygulanmalıdır.
 
 
 
Irak, zayıfladıkça bölgeyi "üs" olarak kullanan terör örgütü PKK, güçlendirilmiştir.
 
 
Osmanlı İmparatorluğu’nun yıkılmasından sonra, 1917 yılından itibaren İslam dünyasının adı İngiltere’ye göre mesafe esaslı olarak, “Orta Doğu” olarak adlandırılmış ve sınırları da İngiliz ve Fransızların çıkarları doğrultusunda, cetvellerle çizilmiştir. Şu anda aktörler değişse de Libya ve Suriye’de yaşanan safha bunun ikinci aşaması olup, bu coğrafyanın il ve ilçelere kadar parçalanması ve tarihten silinmesi olarak görülmektedir.
 
 
 
IRAK, BİZE NE KADAR IRAK?
 
 
Bir zamanlar Osmanlı İmparatorluğu’na bağlı petrol denizinin üzerinde bulunan Musul, Bağdat ve Basra vilayetlerinin İngiltere tarafından birleştirilmesiyle oluşturulan Irak, bir devlet olarak tek başına varlığını 30 yıl sonra sürdüremeyeceğini anladığından, Bağdat Paktı üzerinden Türkiye’yle birleşecek kadar yakınlaşmıştır. Ancak Başbakan Nuri Said Paşa ve Kral Faysal, İstanbul’a gelecekleri bir sırada, İngiltere destekli askerî bir cunta tarafından öldürülmüş ve Menderes’e de akıbeti gösterilmişti. Benzer durum Orta Doğu ülkelerinde defalarca tekrarlanmıştı.
 
Saddam’ın iktidara gelmesinden sonra yaşanan İran-Irak savaşı (1980), Irak’ın Kuveyt’i işgali (1990) ve Irak’ın ABD tarafından işgali (2003), Irak’ı günümüze kadar içinden çıkılmaz hâle getiren başlıca kontrollü olaylardır.
 
Geçtiğimiz günlerde dört yol yapım işçisini öldüren PKK’nın büyümesi ve güçlendirilmesi de (1983) Irak’ın zayıflamasına denk getirilmiştir. Yani Irak, zayıfladıkça PKK, Kandil dâhil güçlendirilmiştir. PKK’nın Irak’ı üs olarak Türkiye’ye karşı kullanmasından sonra iki ülke arasında 1983 yılında imzalanan “Sınır Güvenliği ve İşbirliği Anlaşması” ile Türk Silahlı Kuvvetleri'ne Irak topraklarında 10 kilometre içeride operasyon imkânı verilmişti. 1984'te ise PKK'nın Güneydoğu'da kanlı eylemlerini başlatmasından 3 ay önce, 27 Mayıs 1984'te Birleşmiş Milletler Sözleşmesinin 51. maddesindeki “meşru müdafaa” hakkını kullanılarak Kuzey Irak'taki PKK terör örgütünün barındığı ve eğitildiği kamplara hava destekli kara kuvvetleri birlikleri ile operasyonlar düzenlenmiştir. O günden beri neredeyse her yıl operasyon düzenlenmiştir.
 
Haftanin bölgesi, PKK’nın baskısı yüzünden sivil halk tarafından boşaltılmış, yaklaşık 20 köyden oluşan bir alandır. Burada normalde Güli ve Sındi aşiretlerinin yarı yarıya köyleri varken, şimdi sadece PKK elemanları yaşamaktadır. Halk, defalarca köylerine dönmek istediyse de örgüt halkı aynı gece evlerinden silahla çıkarmıştır. Aynen Doğu ve Güneydoğu’daki boşaltılmış köyler gibi, IKBY’nin kontrolündeki yerlerde ve Şengal (Ezidilerin yaşadığı Sincar Dağı) başta olma üzere bu şekilde en az 500 köy boşaltılmıştır.
 
 
 
BÖLÜNMÜŞ ORTA DOĞU PROJESİ (BOP) VE PKK
 
 
Üzerinden 36 yıl geçmesinde rağmen bugün de “Pençe” operasyonları düzenleniyor. 2008 kış ayında bile kara harekâtı yapılırken 1995'te 35 bin askerle, 1992’de bugün olduğu gibi Amediye olarak da adlandırılan bölgedeki Metina, Hakurk, Zap kamplarına saldırılar düzenlenmiş ve Haftanin kampı ele geçirilmişti.
 
2004 yılından itibaren uygulamaya konulan BOP sonucu cehenneme çevrilen “Arap Baharı”nın ana duraklarından biri hiç şüphesiz Irak’tı. DEAŞ’ın ilk defa Şam’daki Sayednaya hapishanesinde eğitilip sahaya sürüldüğü (2003) yer de burasıydı. Kandil’in PKK’ye verilmesinden sonra, Suriye savaşıyla buna Şengal (Sincar) ve Fırat’ın doğusu da eklenecekti. Bunun için de 2011 yılında Celal Talabani’nin Süleymaniye’deki evinde, PKK’nın Suriye kolu, PYD sahaya sürülecekti. ABD artık hem Irak’a hem de Suriye’ye ve Türkiye’ye istediği şekli verebilecekti. Şu an Haftanin’e yoğunlaşan Türk SİHA’larına Kerkük’ün Feylek bölgesini de göstermek lazım. Çünkü PKK’nın “Top 10”u burada veya Kandil’dedir.
Irak’ta ‘Suriye Modeli’ uygulanabilir mi?
 
 
ZEYTİN DALI, BARIŞ PINARI VE PENÇE OPERASYONLARI
 
 
Mezopotamya coğrafyası, 2 bin 300 yıl önce yazılan Aristo’nun istekleri doğrultusunda birbirine düşürülüyor ve hakem olarak da ABD ve Rusya görevlendiriliyordu. İran ve ABD’nin Irak’ta olduğu gibi Suriye üzerinde de ortak hareket etmesinden sonra 2015 yılında Rusya’nın da Suriye’de sahaya sürülmesi, Suriye ile en uzun sınıra sahip olan (900 km) Türkiye’de alarma sebep olmuştur. Irak’tan Akdeniz’e uzatılmaya çalışılan PKK kontrolündeki terör koridorunun, Cerablus, Afrin ve Tel Abyad üzerinden kırılmasıyla Türkiye, Suriye’deki BOP’a kısmen de olsa engel oldu ve “Ben buradayım” dedi.
 
Irak’ta PKK’ye her türlü desteği veren İran, aynı taktiği Suriye’de de sürdürüyor. Örneğin, İran’ın Irak’taki paralel resmî ordusu olan Haşdi Şabi (Halk Birlikleri), Şengal’da PKK’nın yan kolu olan YBŞ’ye cephane ve maaş vermektedir. Kandil’de sıkışan PKK, ya İran ya da Haşdi Şabi’ye sığınmaktadır. Haşdi Şabi’nin resmî internet sitesinde bile PKK’nın Şengal kolu olan (Sincar) YBJ’ye, 500 dolar maaş verdiği görülmektedir.
 
Irak’ta Saddam’dan sonra devlet otoritesi olmamıştır. Adil Abdulmehdi’den ancak bir yıl sonra ağırlıklı olarak ABD’ye dayanan istihbarat kökenli Şii Başbakan Mustafa Kazımi aynı zamanda bir denge adamı olarak İran’a dan güç almaktadır. Washington aynı zamanda, Kazımi ve Erbil arasında da ittifak kurmaya çalışıyor. Çünkü ABD’nin Irak’ta varlığını güçlendiren, Obama/Maliki Anlaşması (2008) DEAŞ bahanesine rağmen 3 ay sonra bozulmuş ve yenisi yapılmaya çalışılmaktadır. Dolayısıyla bunun uzatılması için Irak’ta yeni terör olayları beklenmektedir. Aynı zamanda eski Başbakan Ibadi ile de bacanak olan Kazımi’yle diplomatik ve ekonomik ittifaklara girilmelidir. Aksi takdirde hem İran’a hem de ABD’ye daha fazla bağlanacak bir Irak, yeni PKK’lar demek olacaktır. Bu yüzden ekonomik ve siyasi krizlerden dolayı başbakan Mustafa Kazımi’nin iktidarı önümüzdeki bir iki ay içinde bitebilir. Türkiye, Irak’ta daha aktif bir politika takip etmelidir.
 
 
 
TÜRKİYE DÖRT CEPHEDE
 
 
Türkiye şu anda, Libya, Suriye, Irak ve ülke içinde dört cephede birden mücadele etmektedir. 15 Temmuz darbe teşebbüsünün asıl hedefi Türkiye’yi Irak ve Suriye’den daha beter yapmaktı. Ancak ferasetli halkımız ve cesur liderimiz bu oyunu bozmuştur. Millî ruh ve silahlarla yürütülen bu savaşı 15 Temmuz karşı darbe teşebbüsü gibi kazanıyoruz inşallah.
 
PKK, İran ve ABD ittifakına karşı, yerel dengeler de kullanılmalıdır. Nakşibendi ordusu ve Türkiye yanlısı olarak bilinen tüm yerel güçler, aktif istihbarat ve diplomasi kullanılarak Irak’ta, Suriye benzeri politika uygulanmalıdır.
 
Çünkü Suriye’de Suriye Millî Ordusu ve Libya’da millî ordular olmazsa Türkiye’nin tek başına başarılı olması mümkün değildir. Bu durum burada da geçerlidir. Bu sebeple Irak’a da Suriye modeli uygulanarak, sınırdaki kamplardan çekilmeden tampon bölgeler oluşturulabilir.
 





.

Türklerde temizliğin hayata ve lisana yansımaları

 
A -
A +
 
 
Prof. Dr. Suat Ungan
 
 
Trabzon Üniversitesi
 
 
Türklerin temizliğe verdiği kıymet, dildeki kelime zenginliğinden de anlaşılmaktadır. Eski lisanda pak ve pakize kelimeleri, maddî-manevî temizlik için kullanılmıştır. Namuslu kadınlar için “pak damen” (temiz etekli), temiz vasıfları olan kişiler için “pak evsaf”, huyu temiz olanlara “pak meşreb”, soyu sopu temiz olanlara “pak nijad” denilmiştir.
 
 
Türk dilinde, ak, arık, pâk, berrak, pâkize, saf, taze, lekesiz, duru, tahir, çimmek, banyo yapmak, duş almak gibi temizliğe dair onlarca kelime yer almaktadır.
 
 
Türkler, hamamı tesirli bir tedavi yöntemi olarak kullanmışlardır.
 
 
Türkler Müslümanca yaşamanın gereği olarak kalbin, aklın, duyguların ve lisanın temizliğine önem vermiş, İslam’da temizlik hem maddî hem de manevî anlamda kullanılmıştır. İmam Gazali hazretleri, “İhyaü ulûmi’d-din” adlı eserinde bedenin dış ortamın kirinden, pasından temizlenmesi; organların günah davranışlardan korunması; kalbin kötü huylardan arındırılması ve ruhun masivadan temizlenmesi şeklinde dört çeşit temizlikten bahsetmektedir ki bunların içinde maddî ve manevî tüm temizlikler bulunmaktadır.
 
Vefat eden bir Müslümanın ebedî bir hayata berrak bir başlangıç yapması için İslami esaslara göre vücudunun yıkanmasına “gasil”, beyaz bir kefene konulmasına “tekfin”, yüzü kıbleye gelecek şekilde mezara gömülmesine “defin” denilmiştir.
 
 
TEMİZLİĞE DAİR KELİMELER
 
 
Dilimizde, ak, arık, pâk, berrak, pâkize, saf, taze, lekesiz, duru, tahir, çimmek, banyo yapmak, duş almak, suya girmek, yunmak, yıkamak, sabunlamak, keselemek, liflenmek, hamam yapmak, paklamak, kazımak, silmek, ovalamak, durulamak, kırklanmak gibi temizliğe dair onlarca kelime kullanılmaktadır.
 
Özellikle eski şiirimizde pak, pakize kelimeleri maddî ve manevî temizlik için çok kullanılmıştır. Pak kelimesinin temiz, arık, saf, halis, kutsal, mübarek manaları vardır. Bu pak kelimesi ile birlikte birçok terkip meydana getirilmiştir. Eskiden namuslu kadınlar için “pak damen” (temiz etekli), temiz vasıfları olan kişiler için “pak evsaf”, huyu temiz olanlara “pak meşreb”, “pak nihad”; soyu sopu temiz olanlara “pak nijad”, “pak zad”, kelimeleri kullanılmıştır. Yine “Pakize” kelimesinin de temizliği işaret eden birçok kullanımı mevcuttur.
 
İtikadı ve imanı tam, saçı sakalı beyaz, yüzü temiz yaşlılar için “nurlu” tanımlamasının yapılması, meleklerin nurdan yaratılmış, temiz varlıklar olarak görülmesi, maddî ve manevî temizliğin hayatımızda çok büyük bir öneme sahip olduğunun işaretidir.
 
 
YABANCI SEYYAHLAR ANLATTI
 
 
Özellikle ilk dönemlerde Osmanlıya gelen seyyahlar, İstanbul’un fethini hazmedemedikleri için Türklere karşı ön yargılı davranmalarına, onları küçük düşürmek gibi bir amaçlarının olmasına rağmen atalarımızın temizliğe vermiş olduğu önemi inkâr edemeyecek duruma gelmişlerdir. Yabancı seyyahlar atalarımızın hayat tarzını, ev düzenini, sosyal hayatını özellikle hamamlara vermiş olduğu ehemmiyeti gözlemleyerek Türklerin temizliğe çok büyük önem verdiklerini dile getirmişlerdir.
 
Türklerin hayatlarında çeşme ve hamamların büyük bir önemi vardır. Zengin kişiler özel hamamlı ev yaptırırken halk da belirli sıklıklarla umuma açık hamamlara gitmekteydi. Osmanlı zamanında çoğu hamamlar yirmi dört saat açık bulunurdu. İnsanlar hamamlara günün her saatinde gitme ve istediği kadar kalma şansına sahipti. Türklerin temizliğe verdiği önem yabancıların ilgisini çekmiş, Ricaut, Türklerin son derece temiz insanlar olduğunu, yıkanmayı sevap olarak gördüğünü, Hıristiyanlara “taharetsiz” diye iyi gözle bakmadıklarını, Türklerin yemekten önce ve sonra ellerini yıkadıklarını ve “Allah yemeği, biz ellerimizi daha sık yıkayalım diye yarattı” diye söylemlerde bulunduklarını ifade etmiştir.
 
Hamam ilk zamanlarda eski Mısır, Hint, Antik Yunanlılarda görülmüş olmasına rağmen onu en verimli şekilde kullanan, temizliği bir eğlenceye dönüştüren Türkler olmuştur. Eski Osmanlı toplumunda insanlar yorgunluğu atmanın en güzel yerinin hamam olduğuna inanır, gruplar hâlinde hamama giderek bunu bir eğlenceye dönüştürürlerdi. Kadınlar hamama gitmeden önce bütün hazırlıklarını yapar, kına, ipek havlular, peştamallar hatta varlıklı kişiler gümüşten yapılmış hamam taslarını, nalınlarını yanlarına alırlardı.
 
 
HAMAM SEFALARI
 
 
Özellikle Anadolu’da nişanlı kızlar için erkek tarafı özel hazırlanmış hamam takımı alırdı ki bu takımlar maliyet bakımından ağır bir yekûn tutmaktaydı. Kahvelerin erkeklerin hayat ve düşünce tarzına etkisine benzer bir tesiri hamamlar kadınlara yapmakta, onların düşünce dünyalarının, hayata bakış açılarının en önemli noktasını oluşturmaktaydı. Yine kötü yola düşmüş kadınların tövbe edip bu hayatı terk ettiklerinde hamama gidip yıkanmaları, insanımızın maddî ve manevî temizliği bir arada yürüttüğünün işareti olmaktadır.
 
Türklerin hamamı etkili bir tedavi yöntemi olarak uyguladığını dile getiren Howard, “Türk Sularında Seyahat”  adlı eserinde “Bizler derimizi okşamakla kendimizi temizlediğimizi sanıyoruz. Türkler ise gerçek temizlik numunesi kişilerdir. Sıcak odalarda ve çok nefis bir keselenmeden sonra kahve, limonata ve çubuk getirmeleri çok güzel bir şey” diyerek Türklerin hamamı nasıl bir safa şekline çevirdiklerini dile getirir.
 
 
SIHHATLER OLSUN!
 
 
Bizim toplumumuzda hamamdan çıkana, banyo yapana “sıhhatler olsun” denilmesi, temizliğin sıhhat getireceğine olan inançtan kaynaklanmaktadır. Bu da insanımızın hamamı sadece temizlik aracı olarak değil, aynı zamanda şifa bulunan mekân olarak da algıladığını göstermektedir. Thévenot, “1655-1656’da Türkler” adlı eserinde Türklerin uzun ömürlü ve sağlıklı olmalarını, “hamama gitmelerine, Hıristiyanların aksine, ölçülü miktarda ve çeşitte yemelerine, içki içmemelerine ve egzersiz yapmalarına” borçlu olduklarını ifade etmiştir.
 
Tarihi eski olan şehirlerde derelerden gelen sular kanallara ayrılmakta bazı kanallar doğrudan hamamların içine yönlendirilirken bazı kanallar da halkın içme suyunu oluşturacak şekilde düzenlenmekteydi. Bu durum Türklerin hamama vermiş olduğu önemi göstermektedir. Hamamların içi en güzel mermer taşları ile döşenirken, dışı da kubbe şeklindeydi. Mimarinin fazla abartılı olmamasına dikkat edilir, mahremiyete önem verilirdi.
 
 
TÜRKLERİN HAMAM KÜLTÜRÜ KADİM
 
 
Ancak Türkler Anadolu’yu fethetmeden önce de hamam kültürüne sahiptiler. Bugün Anadolu’nun birçok bölgesinde bulunan ılıca isimli yerleşim yerleri “ılı(k)ça”, ılık suyun aktığı yer manasında kullanılmış, yine aynı şekilde şifa bulunduğuna inanılan kaplıcalar da “kap(a)lıca” dört tarafı çevrili, üstü açık yer manasında kullanmıştır. Halkımız yerden çıkan sıcak bir su bulduğu zaman onun etrafını derme çatma şekilde (kapalıca) çevreleyerek yaz kış buralarda yıkanıp temizliği eğlenceye dönüştürmüştür.
 
Grelot ise “İstanbul Seyahatnamesi” adlı eserinde, Türklerin sık sık yıkanmalarının, kafalarının devamlı ıslak kalmasına ve hastalanmalarına sebep olduğunu, bunu her zaman yapmalarını dinin emirlerine sıkıca bağlı olmalarından kaynaklandığını iddia etmiştir.
 
Gezgin Burnaby, “At Sırtında Anadolu”, adlı eserinde Türk-Ermeni ilişkilerini anlatırken Türklerin temizliği hakkında şu konuyu dile getirmektedir: “Sivrihisar’da çok büyük yangın çıktığı sırada buradaki Hristiyan nüfus 30 milyon kuruşluk bir zarara uğramış, Türkler zor durumda kalan Ermenileri evlerine almakta isteksiz davranmış, aldıklarında da konukları gittikten sonra gâvurların vücutlarıyla kirlendiklerini söyleyerek kullanılmış döşekleri pencereden dışarı atmışlardı. Bu olay bana Türklerin fanatikliğine kanıt olarak aktarıldı. Ancak daha sonra Ermenistan’da dolaşırken Türklerin, her şeyden önce evlerine kabul etmemekle, ikinci olarak da onları evlerinde ağırlayacak kadar iyi yüreklilik gösterdikten sonra döşekleri imha etmekle çok akıllıca davrandıklarını anladım. Ermeniler vücut temizliğine hiç önem vermiyorlar, son derece pisler. Evleri, giysileri hep haşerat kaynıyor. Türker ise aksine çok daha temizler.”
 
Dr. Gürsoy Şahin’in İngiliz Seyahatnamelerinde Osmanlı Toplumu ve Türk İmajı adlı eserinde anlatılan bu olayda Türklerin temizliğe vermiş olduğu önemin yabancıların dikkatini ne kadar çok çektiğini göstermektedir.
 
 
SADAKA-İ CARİYE
 
 
Dinimizde “sadaka-i cariye” denilen bir sadaka çeşidi de bulunmaktadır. Bu sadaka çeşidi kişinin öldükten sonra amel defterine sevap yazılacağına inandığı sadaka türüdür. Bu nedenle insanlar cami çeşme yapmayı bir nevi ibadet gibi görmüş, ihtiyacı olduğunu hissettikleri yerlere çeşme yaptırmaktan büyük mutluluk duymuşlardır.
 
İnsanımızın ev temizliğine önem vermesi, evine girerken ayakkabılarını çıkarması, dışarıdan eve taşınacak pisliklerin, hastalıkların önüne geçmiştir. Atalarımızın temizliğe önem vermeleri geçmişte onları büyük felaketlerden korumuştur. Peygamber Efendimizin “Temizlik imanın yarısıdır” hadisi şerifinin sırrına vâkıf olan atalarımız gibi bizim de temizliğe daha fazla özen göstererek her türlü hastalık ve virüsten korunma şansımızı sürdürmeliyiz


.

YENİ DÜZENLEMEYLE ÖRGÜTLENME VE FİKİR HÜRRİYETİ GELİYOR" “Çoklu baro” değil “Barolarda reform”

 
A -
A +
 
Bülent Turan 
 
 
Hukukçu, AK Parti Grup Başkan Vekili, Çanakkale Milletvekili
 
 
"Mevcut baro başkanları ya tüm avukatları kucaklayan bir tarzı geliştirecek ya da avukatlar kendilerini daha iyi temsil ettiklerine inandıkları baroya kaydolacak."
 
 
 
Uzun süredir kamuoyunun yakından takip ettiği barolara ilişkin 28 maddelik Avukatlık Kanunu’nda değişikliği öneren teklif, TBMM Genel Kurulunda kabul edildi.
 
Eski bir kanunda yapılan düzenlemeyle hukuk dünyası için önemli bir adım atılmış oldu. Her alanda büyüyen, gelişen ve değişen bir dünya var. Antidemokratik seçim sisteminin ve delege sisteminin tartışılması, bu alanda eksikliklerin giderilmesi son derece önemlidir. Her çalışmanın mutlaka olumlu olumsuz tarafları değerlendirilir. Derdimiz daha iyi bir seçim sistemi ve temsilin olmasıdır. Esasında baro düzenlemesi 9 yıldır AK Parti’nin gündeminde olan bir konu. Baroların, vesayetin, birkaç küçük marjinal grubun tahakkümünde olduğu bir sürece hep beraber şahitlik ettik. 1960 darbesinden sonra kurulan ve genel olarak siyaseti zayıflatmayı amaçlayan birçok kurumdan bir tanesi de şu anki baro yapılanmasıydı.
 
Baroların eşit temsil edildiği bir birliğin hedeflenmesi, adalet kavramının ruhuna daha uygun bir yaklaşım. “Çoklu Baro” ifadesi bu kanunun özünü yansıtmıyor. Çünkü yapılan reform niteliğinde bir düzenleme ve birçok önemli hususu içeriyor. Toplumda tüm barolar için zorunlu bir bölünmenin olacağı zannı hâkim. Bilinenin aksine yeni baro kurma zorunluluğu değil tercihi bir hak veriliyor. Mevcut barolara dokunulmuyor. Barolar kendi arasında anlaşır, bölünmez, ittifak yapar, ortak liste yaparsa, beraber anlaşırlarsa neden bölünsün. Teklif Ankara Barosunu 3’e, İstanbul’u 5’e böldük diye bir hüküm içermiyor.
 
Ama İstanbul, Ankara, İzmir başta olmak üzere 5 binin üzerinde avukatın olduğu illerdeki avukatlara istiyorlarsa birden fazla baro kurmalarına imkân neden vermeyelim? Anayasa’da ve Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi’nde yer alan “örgütlenme hakkının”, “fikir hürriyetinin” gereği de bu değil mi?
 
Teklif hazırlanmaya başlandığında nispi temsilde tartışıldı. Ancak amacı tam karşılayamayacağı düşünüldü. Örneğin, Diyanet İşleri Başkanı’na karşı yapılan açıklama sonrasında nispi temsil ile yönetilen baro olsaydı sadece 1-2 yönetim kurulu üyenin şerhi dışında başka bir süreç olmayacaktı. Başkan söyleyeceğini söyleyecek ama düşüncesini yansıtmadığı avukatlar sadece belki muhalefet şerhi koyabileceklerdi. Bu yüzden nispi temsil sadece “bir kesimin gözünü boyama” ya da “demokratikleştirmiş gibi gösterme” amacına matuf olacaktı. Mevcut baro başkanları ya tüm avukatları kucaklayan bir tarzı geliştirecek ya da alternatif baro imkânı ile avukatlar kendilerini daha iyi temsil ettiklerine inandıkları baroya kaydolacak.
 
 
 
MARJİNAL GRUPLAR AZALACAK
 
 
Bu sistem olunca “marjinal yapılar ortaya çıkar” şeklinde iddialar var. Mevcut durumdaki baroların bir kısmının zaten marjinal olmadığını kim iddia edebilir? Bir kısmı yıllarca âdeta DHKP-C'nin arka bahçesi gibi davranmadı mı? Başörtüsü yasağının bayraktarlığını yapmadı mı? Toplum değerlerini, milletimizin birliğini hedef alan birçok skandala şahit olmadık mı? Bu barolar, özgürlükleri kendi düşünce yapılarında yorumlayan, kalıplarını kendilerinin belirlediği bir anlayışla hareket etmediler mi?
 
Oysa, nasıl ki Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi'yle, yeni ittifaklar dönemi başlamışsa, tüm partiler marjinal adaylar yerine her kesimi kucaklamaya çalışan siyasileri aday yapmışsa, göreceksiniz avukatlar da marjinalleri değil kendi mesleği için çalışanları yetkilendirecek. Milletin diniyle, değerleriyle, diyanetiyle, kılık kıyafetiyle kavga edenler yetki almakta zorlanacak ve meslektaşlarıyla barışacaklar. Bunun yerine ortak akılla, daha çok mesleki konuların etrafında birleşmenin olacağı barolar öne çıkacaktır. Barolarda marjinalleşme yerine deyim yerindeyse normalleşme süreci başlayacaktır. Yıllardır kısır bir döngüde olan barolar; üreten, değer katan ve yarışan bir yapıya kavuşmaya başlayacak.
 
Üye sayısı 5 binden fazla olan illerde 2 bin avukatın bir araya gelerek baro kurabilmesi afaki bir rakam değil. 2 bin avukatın kuracağı baro, 72 ildeki barodan daha büyük bir sayı.
 
Ayrıca kanun bu çoklu barodan ve delege temsilinden başka, kılık kıyafet serbestisi, avukat yargılamalarının istinaftan Yargıtay'a taşınabilmesi, avukatların ilk 5 yıl kesintilerinin %50 ile sınırlanması gibi meslektaşlarımız için birçok önemli konu içeriyor. O yüzden teklifin adı “Çoklu Baro” değil “Barolarda Reform” olmalıdır.
 
Yeni delege yapısı ile avukatı çok olan il ile az olan il arasında dengesizlik olur iddiası da makul değil. Şöyle ki, avukatların temsilcisi barolardır. İllerde avukatlar yarışarak başkanlarını seçer ve temsilleri il baro başkanları olur. Ankara’daki Barolar Birliği ise avukatların değil illerdeki baro başkanlarının birliğidir. Almanya’daki ve diğer bazı ülkelerdeki gibi başkanların birliği esastır. O yüzden birlikte tüm illerin eşit temsiline önem verildi.

YENİ DÜZENLEMEYLE ÖRGÜTLENME VE FİKİR HÜRRİYETİ GELİYOR
"Diyalog yerine meydanları tercih eden bazı baro başkanları, yıllardır süregelen ve kimseye faydası olmayan alışkanlıklarını bir kez daha gösterdi"
 
 
 
TÜM KESİMLERİN GÖRÜŞÜ ALINDI
 
 
Pandemi sürecindeki zorluklara rağmen sürecin başından itibaren baro başkanlarını, ilgili STK’ları dinlemeye gayret ettik. Barolar Birliği Başkanı’nın organizesiyle 30 baro başkanıyla TBMM’de ayrı Adalet Bakanlığında ayrı toplantı yapıldı. Komisyon’da ise görüşmeler boyunca Barolar Birliğinin temsilcisi hep vardı. Buna rağmen kapıya davetsiz olarak gelen baro başkanlarından 3 kişi Komisyon’a gelebilir denmesine rağmen bu talebi reddedip ancak hep beraber geliriz dediler. Bu ne Komisyon’un fiziki şartlarına ne de Meclis teamüllerine uygundu. Ancak tüm bu tekliflere, çözüm önerilerine rağmen kanunun içeriğine dair en ufak fikri olmayanlar şov yapmayı tercih ettiler. Diyalog yerine meydanları tercih eden bazı baro başkanları, yıllardır süregelen ve kimseye faydası olmayan alışkanlıklarını bir kez daha gösterdi. Polise hakaret ederek, bayrak direğine avukatlık cübbesini asarak neye katkı sağladılar ki?
YENİ DÜZENLEMEYLE ÖRGÜTLENME VE FİKİR HÜRRİYETİ GELİYOR
 
Komisyon çalışmalarında 5 gün 52 saat sürdü ve 296 milletvekili konuştu. Muhalefet milletvekilleri Komisyon’da uzun uzadıya konuşup -ki yarısından fazlası kanunun dışında ifadeler- sonra eylem yapan baro başkanlarıyla iki poz verip tekrar Komisyon’a geri geldi. Hangi muhalefet milletvekili sabaha kadar baro başkanlarının yanında durdu? Hangi akademik çalışmayı sundu? Savunmanın saygınlığına yakışmayan, belli bir grubun tahakkümü altında hareket eden baro başkanları, kendi mesleğine en büyük zararı veren tavırlarıyla hafızalarda yer aldı. Bu süreçte bazı baro başkanlarının ve muhalefetin ortaya koyduğu tavrı milletimizin takdirine bırakıyoruz. Baroların siyasallaşacağını iddia edenler, sözüm ona “partili avukatları" mitinge davet etmekten, baro başkanlarıyla el ele, kol kola fotoğraf vermekten çekinmediler. Oysaki barolardan ve muhalefetten beklenen, teklife katkı sunmalarıydı.
 
Avukatlık cübbesine CHP rozeti takınca, baroyu siyasete geçiş aracı olarak kullanınca sorun yok ama avukatlara “örgütlenme hakkı” verilince sorun var öyle mi?
 
Avukatlar zamanla ya geniş temsilli listeleri, nispi temsilde olduğu gibi farklı kesimlerden oluşan yönetimler tercih edecek ya da 5 bin sınırının daha aşağıya çekilerek daha çok ilde alternatif baro olmasını talep edecek. Hep birlikte göreceğiz.


.

Yerli sosyal medya platformu ütopya mı?

 
A -
A +
 
Doç. Dr. Ali Murat Kırık
 
 
 
Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğretim Üyesi ve Dijital İletişim Araştırmacısı
 
 
murat.kirik@marmara.edu.tr
 
 
Türkiye’de de yerli sosyal medya platformlarının kurulması adına şimdiye kadar birtakım çalışmalar gerçekleştirilmiştir. İsmi bile Türkçe olmayan birçok platform ortaya çıkmış ancak hepsi başarısız olmuştur. Peki, dünyaya yayılacak millî bir sosyal medya platformu ütopya mıdır?
 
 
Türkiye’de 54 milyon sosyal medya kullanıcısı bulunmaktadır. Ancak sosyal medyada hakikatin çarpıtıldığı ya da saklandığı dönem dönem yaşanan vakalarda göze çarpmaktadır.
 
 
Çin’de Facebook, Twitter, Google ve Instagram'a erişim sağlanamamaktadır.
 
 
 
Günümüzde sosyal medyanın açık bir şekilde Andy Warhol’u haklı çıkardığı bir çağı yaşıyoruz. “Bir gün herkes 15 dakikalığına meşhur olacak!” sözü tamamen vuku bulmuş durumda… Sosyal medyanın bir illüzyon hâlini alması, fertlerin bağımlı hâle gelmesine sebep olmuştur. We Are Social 2020 raporuna göre Türkiye’de 54 milyon sosyal medya kullanıcısı bulunmaktadır. Bu oran Türkiye nüfusunun %64’üne tekabül etmektedir. Dünya tablosuna baktığımızda ise 3.80 milyar sosyal medya kullanıcısının var olduğu görülmektedir. Bu nispet dünya nüfusunun %49’una karşılık düşmektedir. Bununla birlikte her geçen gün sosyal medyaya olan rağbetin arttığı gözlemlenmekte; sanattan siyasete, ekonomiden eğitime birçok alana tesir ettiği görülmektedir. Sosyal medyanın gelişimiyle birlikte kitle iletişimini bambaşka bir noktaya savrulmuş ve herkes kendi medyasının patronu durumuna gelmiştir. Fransız sosyolog Jean Baudrillard’ın tabiriyle artık bir simülasyon evreninin parçası olmuş durumdayız. Sosyal medya gerçekliğe derinlemesine etki etmiş ve sanal bir gerçeklik oluşturmuştur. Simülasyon ürünü olan “hipergerçek”, gerçeğin her yerde şaşırtıcı biçimde ona benzemesine sebep olmaktadır. İşte sosyal medya tam da bu noktada yer almaktadır. Baudrillard’ın ifadesiyle, “simülakr” dediğimiz olgu hakikati gizleyen değil, hakikatin yokluğunu gizleyendir. Sosyal medyada hakikatin çarpıtıldığı, saptırıldığı ya da saklandığı dönem dönem yaşanan vakalarda göze çarpmaktadır.
 
 
 
SOSYAL MEDYA SİYASETİN ODAK NOKTASINDA
 
 
Sosyal medya günümüzde bir algı yönetimi aracı hâline gelmiştir. Devletler, hükûmetler, siyasetçiler ve idari kademede yer alan isimler için sosyal medya kitlelere kolay ve hızlı bir şekilde ulaşabilmenin temel yolu olmuştur. Sosyal medya bilinçli kullanıldığı takdirde bütün topluma fayda sağlamaktadır. Ancak bilinçsiz sosyal medya kullanımı, birtakım problemleri beraberinde getirmektedir; mantıklı düşünme ve akıl yürütme noktasında insanları zayıflatmakta, depresyon gibi eğilimlere yol açabilmektedir. İnsanlar arasındaki rekabeti arttırmakta, asosyal bir hayat yaşanmasına sebebiyet vermektedir. Bütün bunlara ek olarak sosyal medyanın denetimden ve kontrolden uzak bir yapı olması dönem dönem siyasetçilerin konu hakkında fikir beyan etmesine sebep olmuştur. Örnek vermek gerekirse; Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, sosyal medyada itibar suikastlarının arttığını ve hak ihlallerin yaşandığını belirterek, “Yalanın, iftiranın, kişilik haklarına saldırının, itibar suikastlarının alıp başını gittiği bu mecraların bir düzene sokulması şarttır. Bu millete, bu ülkeye bu tür mecralar yakışmıyor” diyerek sosyal medyaya yönelik bir düzenlemenin meydana geleceğinin sinyallerini vermiş, MHP Genel Başkanı Devlet Bahçeli ise “Sosyal medyayla ilgili kanuni düzenleme TBMM'de yapılana kadar şahsen sosyal medya hesaplarımı tümden askıya alıyorum” ifadelerini kullanmıştı. Art arda gelen açıklamalar üzerine “sosyal medyadaki düzenleme nasıl olacak?” sorusu ön plana çıkmaya başladı. Muhalefet kanadından ise farklı sesler yükselmeye başladı.
Yerli sosyal medya platformu ütopya mı?
 
 
TAMAMEN YASAKLAMAK MÜMKÜN MÜ?
 
 
Sosyal medyayı tamamen yasaklayan ülkelerin varlığından bahsetmek mümkündür. Bu ülkelerin başında Kuzey Kore gelmektedir. Hatta Kuzey Kore’de yalnızca sosyal medya değil internet kullanımı tamamen yasaktır. Ülkede yalnızca 30 civarı siteye erişime izin verilmektedir. Yalnızca bazı hükûmet üyeleri ve askerî personel internet kullanabilmektedir. Sınırlı sayıda vatandaş ise devlet tarafından onaylanmış “intraneti” kullanabilmektedir.
 
Çin’de ise Facebook, Twitter, Google ve Instagram'a erişim sağlanamamaktadır. Suudi Arabistan’da da YouTube video içerikleri hükûmet tarafından kontrol edilmektedir. Bu örneklerin sayısını arttırabilmek mümkündür. Ancak internet kullanıcıları erişim engelleme kararlarını VPN servisleri ile bu durumu aşabilmektedir. VPN yani Virtual Private Network (Sanal Özel Ağ); internete başka bir IP adresi üzerinden bağlanılmasını sağlayan bir hizmet olup herhangi bir ağa bağlanırken kullanıcının bağlantısını şifreler ve kimliğin gizlenmesini sağlamaktadır. Dolayısıyla teknoloji çağında sosyal medyayı tamamen yasaklamak teknik olarak da mümkün değildir.
 
 
 
SOSYAL MEDYANIN HUKUKİ ZEMİNİ
 
 
5651 sayılı İnternet Ortamında Yapılan Yayınların Düzenlenmesi ve Bu Yayınlar Yoluyla İşlenen Suçlarla Mücadele Edilmesi Hakkında Kanun, Türkiye’de sosyal medya ve internete yönelik en kapsamlı düzenlemedir. 5651 sayılı kanun ile suçlar bakımından erişimin engellenmesine yönelik usul ve esaslar düzenlenmiştir. Ancak 2007 yılında Resmî Gazete’de neşredilen bu kanun, güncelliğini yitirmiş durumdadır. Mevcut kanuna göre kullanıcılar sosyal medyadaki paylaşımlarından mesuldürler. Yazılan mesajlar ya da yüklenen içerikler kişilik haklarını ihlal ediyorsa erişimin engellenmesi talebinde bulunulabilmektedir. 5651 sayılı kanuna göre internet ve internet bünyesinde yer alan sosyal medyada sorumluluk içerikleri ilk yükleyen ya da paylaşan kişiye aittir. Sosyal medyada da gerçek hayatta olduğu gibi hakaret, iftira, küfür barındıran, özel hayatın gizliliğini ihlal eden, toplumsal karmaşa çıkarmayı hedefleyen, suçu ve suçluyu öven vs. içerikleri ilk ortaya atanla birlikte yayılmasına sebep olanlar da mesuldür. Sosyal medyada bir içeriği beğenip, kendi takipçilerinizle paylaşmadan önce dikkatli olmak gerekmektedir. Suç içeren bir içeriğin paylaşılmasına katkıda bulunduysanız hukuk önünde sorumlu tutulursunuz. Ancak kanunda bazı muğlak ifadeler bulunmaktadır. 5651 sayılı Kanunu’nun 8. maddesinde erişimi engellenebilecek suçları katalog hâlinde saymıştır. Bunlar; intihara yönlendirme, çocukların cinsel istismarı, uyuşturucu veya uyarıcı madde kullanılmasını kolaylaştırma, sağlık için tehlikeli madde temini, müstehcenlik, fuhuş ve kumar oynanması için yer ve imkân sağlamadır. Özellikle hukukçuların da hem fikir olduğu nokta bu kanunun revize edilmesi, güncellenmesi ve alakalı sosyal paylaşım ağlarının Türkiye’de mutlak suretle temsilcilik açmasıdır.
Yerli sosyal medya platformu ütopya mı?
 
 
TİKTOK’UN BAŞARISI NEREDEN GELİYOR?
 
 
Sosyal paylaşım ağlarının çoğunluğunun merkezi Amerika Bileşik Devletleri’dir. Ancak Çin menşeili TikTok’un Amerikan hâkimiyetini kırmaya başladığını söyleyebilmek mümkündür. TikTok her ne kadar güvenlik açıkları ve yasaklanmalarla ön plana çıksa da, dünya genelinde hızlı bir ivme kazanmıştır. Özellikle 2018 yılında dünya genelinde popüler bir hâl almaya başlayan TikTok, eğlenceli video oluşturmanın ve paylaşmanın yanı sıra kullanıcılarına canlı yayın imkânı da tanımaktadır. Bu aplikasyon genellikle Asya ülkelerinde yoğun bir şekilde kullanılmaktadır. TikTok mobil uygulaması, kullanıcıların arka planda genellikle müzik içeren, hızlandırılabilecek, yavaşlatılabilecek veya bir filtre ile düzenlenebilecek kısa bir video oluşturmasına imkân tanımaktadır. 2018 yılı TikTok için oldukça verimli geçmiştir. Zira 75 milyon dolar değeriyle dünyanın en değerli özel teşebbüs kurumu unvanını kazanmıştır. Çin ve Amerika arasındaki teknolojik savaş sosyal medyada da devam etmiş ve Çin, Amerika’nın sosyal medya tekelini kırmak için 10 yıldır çalışma içerisine girmiştir. Kısacası Çin mücadeleye çok erken başlamıştır. Eğer bugün TikTok’un başarısından bahsediliyorsa bu yılların birikiminin ürünüdür. Ancak gizlilik ve veri ihlalleri konusunda büyük soru işaretlerini beraberinde getiren aplikasyona yönelik bütün dünyada incelemeler başlatılmıştır. Hatta Kişisel Verileri Koruma Kurulu (KVKK); TikTok hakkında medyada sıkça gündeme gelen “kişisel verilerin korunmasına yönelik veri güvenliği açığı” haberleri ve ihbarlar üzerine harekete geçmiş, resen inceleme başlatmıştı. Bununla birlikte Amerikalı senatörler, popülerliğini günden güne artıran TikTok uygulamasının, artık ulusal bir güvenlik tehdidi oluşturduğunu ve uygulamanın Çin hükümeti ile olan bağlantısının bir an önce araştırılması gerektiğini vurgulamıştı. Bazı çevrelere göre TikTok, sadece Çin merkezli olduğu için engellenmeye çalışılıyor, bazılarına göreyse kullanıcılarının bütün verilerini çalıyor… Bu konular tartışıla dursun ortada bir gerçek var ki TikTok’un dünya genelinde 2 milyar indirilme sayısına ulaştı. TikTok’taki video içerikleri incelendiğinde ne yazık ki küfür ve argo kullanımı, şiddet, cinsellik, çıplaklık, uyuşturucuya teşvik ve siber zorbalık had safhada yer almaktadır.
 
 
 
TÜRKİYE’NİN SOSYAL MEDYA MACERASI…
 
 
Türkiye’de de yerli ve millî sosyal medya platformlarının kurulması adına şimdiye kadar birtakım çalışmalar gerçekleştirilmiştir. Hatta birden çok girişimin olmuştur ama çoğunun ismi bile Türkçe değildir. İsminin Türkçe anlamı "özgürce haykır" olan Freelyshout yerli bir sosyal ağ olarak 26 Şubat 2013 tarihinde kurulmuştur.  Yapısal olarak Facebook’a benzemektedir. Pinterest isimli sosyal paylaşım ağına benzeyen Feedfloyd ise açıldıktan kısa bir süre sonra gereken rağbeti görmemesi üzerine kapanmıştır. Tıpkı Twitter gibi bir mikro blog sitesi olan Peplr ise fil simgesiyle 2012 yılında kullanıma sunulmuş, ancak onun da akıbeti Feedfloyd gibi olmuştur. Almanya doğumlu Muhsin Dikmen ise Kayseri şivesinde “galiba” anlamına gelen “Ellam” isimli sosyal paylaşım ağını yaklaşık bir yıl önce kurmuştur. Simitsi isimli mecra ise ilk defa 2015 yılında Malatyalı 5 gencin başlatmış olduğu bir çalışmadır. Ancak Simitsi de istenen ivmeyi yakalayamamıştır. Tolgay Toklar, Mehmet Akçay ve Ege Çağal tarafından kurulan FriendPlans ise geleceğe dönük planlarınızı paylaşmanızı isteyen bir sosyal medya mecrası olmuştur. O da kısa bir süre sonra diğer yerli ve millî sosyal ağlar gibi gereken ilgiyi göremeyip kapanmıştır. Anlaşılacağı üzere bu çalışmaların tümü ayrı kollardan yürütülmüş ve ortak bir komite kurulmamıştır. Yani çabalar şahsi boyutta kalmıştır. Çin’in başarısı tam da bu noktadadır. Çin alanında uzman kim varsa bünyesine toplayarak TikTok’un oluşumunu hızlandırmıştır.
 
 
 
YERLİ VE MİLLÎ SOSYAL MEDYA MÜMKÜN MÜ?
 
 
Yerli ve millî sosyal paylaşım ağı kurma fikri mevcut şartlar göz önünde bulundurulduğunda çok zor olsa da imkânsız değildir. Zira önümüzde TOGG gibi bir örnek yer almaktadır. Türkiye'nin Otomobili Girişim Grubu olarak bilinen TOGG, Türkiye merkezli bir anonim şirketidir. TOGG'un elektrikli otomobil üretimi için Gemlik, Bursa'da fabrika kuracağı açıklanmış ve fabrika için proje bazlı devlet yardımı verileceği duyurulmuştu. Son olarak 21 Mayıs 2020'de fabrika için ilk kazma vurulmuştu. Dolayısıyla yerli ve millî sosyal medya ortak girişim ve TOGG modeliyle hayata geçebilecektir. Aksi takdirde şahsi çalışmaların başarılı olabilmesi çok zordur. Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin acilen kendi yerli ve millî sosyal medyasını kurabilmesi adına alanında uzman kim varsa bunları bünyesinde toplaması ve karşılıklı fikir danışarak çözüm yollarına ulaşması gerekmektedir. Türkiye’de yerli girişimcilerin desteklenmesi şarttır. Yerli ve millî sosyal ağın kurulması yetmez, bu ağın tüm dünyada ilgi görmesi için reklam ve tanıtım faaliyetleri de gerçekleştirilmelidir. Türkiye bunu başaracak güce sahiptir.


.

Ermenistan saldırısının arkasında hangi plan var?

 
A -
A +
 
Dr. Telman Nusretoğlu
Hazar Üniversitesi Öğretim Üyesi
Türk İslam Araştırmaları Merkezi Başkanı
 
 
Rusya’nın içinde bulunduğu siyasi durumu ve Türkiye siyasetinde gelinen noktayı idrak etmeden, Azerbaycan’la Ermenistan arasında yaşanan gerilimi anlamak mümkün değildir. Çünkü Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın da tespit ettiği gibi son saldırı olayı Ermenistan’ın boyunu da, çapını da aşan bir olay mahiyetindedir.
Ermenistan saldırısının arkasında hangi plan var?
 
Azerbaycan’ın yıllardır sonuçsuz kalan barış görüşmelerinden çıkıp, Karabağ’ı işgalden kurtarmak için topyekûn hazırlıklara başlama ihtimali yüksektir.
 
 
Tarih boyunca Ruslar, güçlendikçe daha elverişli toprakların peşine düştüler.
 
 
 
Türkiye-Gürcistan-Azerbaycan eksenini birleştiren stratejik petrol ve gaz boru hatlarının geçtiği Azerbaycan’ın Tovuz ilçesinde geçen hafta Ermeni saldırılarıyla tırmanan çatışmaların zamanlaması, mekânı, hedefleri ve arkasındaki akıl üzerinde detaylıca durmak gerekiyor. Ama bundan önce Kafkasya’nın Ruslar tarafından işgalinden itibaren terör ve sindirme yoluyla, Azerbaycan Türklerini kendi yurtlarından göçe zorlayarak, tarihî İrevan Hanlığı topraklarında Ermeni proje devletinin nasıl aşama aşama inşa edildiğini ana hatlarıyla aydınlatmakta fayda var. Günümüz olaylarını anlamak için tarih hafızamızı diri tutmak elzemdir. Aksi hâlde asırlardır farklı coğrafyalarda devam eden Türk-Rus mücadelesinin boyutlarını göremez, hadiseleri lokalize ederek bugün Türk dünyasında yaşananları ve buna karşı koymanın yollarını doğru teşhis edemeyiz.
 
 
 
SICAK DENİZLERE İNME HAMLESİ
 
 
Rusların sıcak denizlere inme stratejisi hakkında hepimiz bilgi sahibiyiz. Çok sayıda tarihçinin de ittifak ettiği gibi Rusların toprakları hayatı zorlaştıran yerlerdi. XVI. asra kadar Rus tarihinin tamamen Türklerin etkisinde geliştiğini de ekseri Rus tarihçileri bile kabul eder. Hunlardan Hazarlar ve Altın Orda’ya kadar Türk devletleri, Avrasya coğrafyasının oyun kurucu gücü olarak hep hâkimiyet kurdular. Ruslar ise savunmada kaldılar. İç çekişmeler sonucu tarihe karışan Altın Orda devletinin asırlık tahakkümünden kurtulan Ruslar, güçlendikçe kendileri için daha elverişli topraklar peşine düştüler. 1552 yılında Kazan Hanlığı’nın işgal edilmesiyle önce verimli İdil deltasını, sonra da sırasıyla Kafkasya, Orta Asya, Kırım ve şimdiki Ukrayna topraklarını ele geçiren Rusya, Ortodoks Hristiyan dünyası için üçüncü Roma olmaya, asırlar boyu Türklerin iç gölü hâline gelen Karadeniz ve Hazar Denizi’ne hâkim olmaya çalıştı. Astarhan’dan Hazar’a verimli Türk yurtları birer birer Rusya’nın eline geçince, Güney Kafkasya’nın, Azerbaycan Hanlıklarının da işgaline yol açılmış oldu. Bu sebeple bölgeye gönderilen bütün istihbarat gruplarına verilen en önemli görev, Rusya’nın bölgede kalıcı hâle gelebilmesi için dağınık şekilde yaşayan Hristiyan Ermeni grupları tespit ederek onların desteğini kazanmaktı.
 
Daha Petro döneminde başlayan Azerbaycan topraklarının işgaline yönelik Hazar yürüyüşünün esas ideolojik gerekçelerinden biri de bölgede yaşayan Hristiyan grupları güya Müslümanların esaretinden kurtarmaktı. Kafkasya’daki yeni jeopolitik durumdan kendi millî çıkarları için yararlanmaya çalışan İran’da yaşayan Ermeniler de kiliseleri üzerinden elçilik heyetleri oluşturarak himaye arzusuyla Rusya’ya ve Avrupa’ya gönderiyorlardı. Millî hedefler örtüşüyor, Rusya bir daha çıkmamak üzere bölgeye yerleşmenin planlarını kuruyordu. Bu planların en önemlisi de Hristiyanlaştırma, asimilasyon ve Kafkasya’nın etno-demografik haritasının tamamen Müslüman Türk nüfus aleyhinde değiştirilmesiydi. Molakanlar gibi radikal Rus tarikatçılarının, dağınık Ermeni grupların farklı coğrafyalardan getirilerek bölgedeki stratejik şehirlere yerleştirilmesi 1828 senesinde Kuzey Azerbaycan Hanlıklarının işgal edilmesinin tamamlanmasından sonrası imzalanan Türkmençay Antlaşması’yla hızlandı. Çarlık Rusya’sının emperyalist emellerini gerçekleştirebilmek için Rusya güdümünde bir Ermeni muhtariyeti için en ideal coğrafya olarak İrevan Hanlığı toprakları seçilmişti. Bu doğrultuda Azerbaycan Türklerinin nüfusun mutlak çoğunluğunu oluşturması gerçeği değiştirilmeli, Ermeniler bölgeye yerleştirilmeliydi. İşte tarihî Azerbaycan Türk coğrafyasında Türkiye sınırları boyunca Rus ordusunun koruduğu Ermenistan devleti, bütün bu faaliyetler neticesinde şekillendirilmişti. SSCB’nin dağılmasından sonra yine Moskova’nın yönlendirmesi ve aktif desteğiyle Karabağ ve etrafındaki bölgeler, Rus destekli Ermeni silahlı gruplar tarafından işgal edilmiş, Azerbaycan topraklarında ikinci sözde Ermeni devletinin oluşturulması uygulamaya sokulmuştur. Azerbaycan’ın daha yeni bağımsızlığına kavuşması sebebiyle ordusunun, istihbaratının olmamasının getirdiği zorluklar, Karabağ’daki işgali engellemeye yetmemiştir. Fakat bağımsızlık sonrası petrol gibi doğal zenginliklerin getirdiği imkânlardan da faydalanarak, Türkiye ile stratejik ortaklığını genişletip Rusya’ya rağmen “Bakü-Tiflis-Ceyhan”, “TANAP”, “Bakü- Tiflis-Kars” gibi bölge için ehemmiyetli projeler gerçekleştiren, güvenlik kurumlarını güçlendiren Azerbaycan’ın jeopolitik gidişatı kendi lehine çevirdiği de ortadadır. Azerbaycan’ın savunma harcamalarının Ermenistan’ın toplam devlet bütçesine yaklaştığını, diğer millî güç unsurlarının da katbekat Ermenistan’dan iyi durumda olduğunu göz önünde bulundurursak, başlatacağı bir operasyonla kısa zamanda topraklarını Ermeni silahlı çetelerinden temizleyip Karabağ sorununu halledebileceği açıktır. Peki, Türk Cumhuriyetleri arasında artan iş birliğine, yükselen Türkiye gerçeğine rağmen Ermenistan’ın geçen hafta yaptığı Tovuz saldırısı hangi amaçlara hizmet etmektedir? 
 
İlk önce Ermenistan’ın bazı bağımsız devlet olma vasıflarına sahip olmadığını belirtelim. Ülkede siyasetten askeriyeye kadar birçok sahaya hâkim olan bir emperyal iradenin varlığını unutmayalım. 12 Temmuz’da başlayan çatışmaların sürekli ellerin tetikte olduğu Karabağ cephesinde değil Azerbaycan’ı Gürcistan’a bağlayan stratejik hatların geçtiği sınırdaki Tovuz bölgesinde başlaması da ilk önce bu bağlamda değerlendirilmelidir. Birleşmiş Milletler’in raporlarına rağmen Azerbaycan toprağı olan Karabağ’ı işgal altında tutan, uzlaşmaz tavrıyla barış görüşmelerini tıkayan Ermeniler, üstüne üstlük Karabağ’dan çok uzak bir bölge olan Tovuz’dan saldırıya geçme cesaretini nereden alıyor? Bütün dünya koronavirüs belasıyla uğraşırken, Ermenistan da salgının en yaygın olduğu ülkelerden biriyken, üstelik ciddi ekonomik buhranla boğuşurken, bu saldırıyı gerçekleştirmedeki dâhili sebepler nasıl okunabilir? Açıktır ki Azerbaycan bir askerî operasyona başlayacaksa ilk önce uluslararası camianın Azerbaycan toprağı olarak tanıdığı Karabağ’ı işgalden kurtarmak için bir terör operasyonu başlatır. Zira kendi toprağında bulunan başka bir silahlı gücü oradan çıkarmak için barış görüşmeleri bir sonuç vermiyorsa Karabağ’daki işgale son vermek Azerbaycan’ın hakkıdır. İleride açıklamaya çalışacağımız sebeplerle işte bu yüzden yeni kumpas için sınır bölgesi Tovuz seçilmiştir.
Ermenistan saldırısının arkasında hangi plan var?
Recep Tayyip Erdoğan ve Azerbaycan Cumhurbaşkanı İlham Aliyev.
 
 
 
AZERBAYCAN’DA HAZIRLIK İHTİMALİ VARDI
 
 
Azerbaycan’ın yıllardır sonuçsuz olarak uzayıp giden barış görüşmelerinden halkın talebi doğrultusunda çıkma, topraklarını işgalden azat etmek için topyekûn hazırlıklara başlama ihtimali yüksektir. İşte bu ihtimal, Sovyetler Birliği dağılırken Karabağ, Osetya gibi problemleri dizayn ederek Güney Kafkasya’nın bağımsız devletlerinin başı üzerinde Demokles’in kılıcı gibi tutup bölgeyi kontrolü altında tutmaya çalışan iradenin çıkarlarına uygun değildir. Çatışmaların iç siyasi dinamikler bakımından Moskova’nın etki üretmesi açısından en zayıf halkası olan Gürcistan sınırına yakın bir bölgede başlatılması manidardır. Ermenilerin hemen yaygara kopararak güya çatışmayı Azerbaycan tarafının başlattığı gerekçesiyle Bakü’nün üye olmadığı Bağımsız Devletler Topluluğu’nun Kolektif Güvenlik Teşkilatı’na başvurması, Moskova’dan himaye istemesi de niçin Tovuz’un hedef seçildiği sorusuna cevap veriyor. Bu teşkilat çerçevesinde ve Rusya’yla imzalanan askerî anlaşmalarla Ermenistan’a herhangi bir dış müdahale olursa Rus askerî yardımı devreye girebiliyor. Zaten Ermenistan baştan başa Rusya askeri üsleriyle doludur.
 
 
 
RUSYA RAHATSIZ
 
 
İşte nereden bakarsak bakalım Rusya’nın içinde bulunduğu siyasi durumu ve Türkiye ile Azerbaycan siyasetinde gelinen noktayı idrak etmeden, yaşanan son gelişmeleri anlamak mümkün değildir. Çünkü Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın da tespit ettiği gibi son saldırı olayı Ermenistan’ın boyunu da, çapını da aşan bir olay niteliğindedir. Rusya’da son yapılan anayasa değişikliği referandumuyla Putin ömürlük başkanlığının önündeki kanuni engeli kaldırdı. Putin’i ayakta tutan şey ise derin istihbarat ve güvenlik yapılanmaları ve bu yapılanmaların ürettiği yayılmacı siyasettir. İşte Putin’in siyasi retoriğinde sık sık yer verdiği “SSCB yeniden kurulacaktır” gibi ifadeler, yaşananları ve önümüzdeki dönemde gelişebilecek tehlikeli süreçleri anlamak bakımından da bizlere farklı perspektif sunuyor. Rusya’nın Elçibey döneminde ülke topraklarından tamamen çıkarılan Rus askerlerini, “barış gücü” adı altında tekrar Azerbaycan’a sokmak, İran ve Orta Doğu’daki gelişmelerde söz sahibi olabilmek için Azerbaycan’ın sınırlarını Kolektif Tehlikesizlik Teşkilatının sınırları hâline getirmek isteği bellidir. Bu yönde her türlü baskıdan çekinmeyeceği de açıktır. Fakat burada Moskova’nın etki üretme kabiliyetini sınırlayan NATO üyesi Türkiye’nin Azerbaycan’la stratejik ortaklığını genişletme, ortak güç üretme meselesi vardır. Azerbaycan’ın Türkiye’ye gaz ihracında Rusya’yı geçerek birinciliğe yükselmesi, Türkmenistan gazının da TANAP’la birleştirilmesinin aktif müzakere edilmesi de Azerbaycan’ın kuzey komşusunu hoşnut edecek bir gelişme olarak görünmüyor. 
 
 
 
ANADOLU, TÜRK DÜNYASININ KARARGÂHIDIR
 
 
Farklı coğrafyalarda asırlara yayılan Türk-Rus mücadelesi devam ediyor. Kanaatimce İdlib’de yeniden tırmandırılmak istenen çatışmayı da, Rusya’nın Libya’da Türkiye’nin önünü kesmek için Hafter’e destek vermesini de aynı çerçevede okunmalıyız. Millî Savunma Bakanı Hulûsi Akar’ın Ukrayna ziyareti sırasında Kırım Türklerinin liderleriyle görüşürken “Kırım’ın ilhakını asla kabul etmeyeceğiz” beyanı da, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın “Ecdadımız Azerbaycan için ne yaptıysa biz de aynısını yapmaya hazırız” mesajı da bölgede yeni işgal peşinde olanlara ciddi bir ders olmuştur. Erdoğan’ın bütün Türk İslam âlemini heyecanlandıran, yeniden diriliş arzusunu güçlendiren dik duruşu, haklı olarak Azerbaycan Türkleri arasında “Eğer o 90’lı yıllarda iktidarda olsaydı, Karabağ kesinlikle işgal edilemezdi” yorumlarının yapılmasına yol açtı…
 
Herkes Anadolu’nun bütün Türk dünyasının karargâhı olduğunun farkına vardı. Türk cumhuriyetleri, Türkiye etrafında saflarını sıklaştırarak ekonomiden savunmaya ortak güç oluşturamazsa yayılmacılığının yeni dalgası önünde duramaz; bugün Kırım, Karabağ yarın da Türkistan’ın herhangi bir vilayeti ameliyat masasında olur. Ama Karabağ bütün Türk dünyasının kırmızı çizgisi hâline gelirse, Rusya da bu iradeyle mutabakata girmek zorunda kalır


.

İttifakların amacı hakikati kaçırmak olmamalı

 
A -
A +
 
Cengiz Gülaç

av.cengizgulac@hotmail.com
 
 
15 Temmuz 2016 darbe girişimi Türk siyasi hayatında kapanması zor derin yaralar açtı. Hain darbe girişimi Türkiye’deki mevcut yönetim sorununu daha belirginleştirirken bu soruna çözüm bulma arayışlarının da ivme kazanmasına sebep oldu. Bu arayışların bir neticesi olarak 16 Nisan 2017 referandumu ile Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi’ne geçildi. Yeni sistemle birlikte partiler arası ittifakların önünü açan çeşitli yasal düzenlemeler yapıldı. 2018’de yapılan Cumhurbaşkanlığı ve parlamento seçimleriyle Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi’nin ilk tecrübesini yaşamış olduk.
 
2017 referandumundan bugüne Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi ve ittifaklarla ilgili belki de söylenmeyen söz kalmadı. Bu konuyla ilgili yeni ve bütüncül bir söz söyleyebilmek için en azından yakın tarihimizin demokrasi kültürünü ve gelişimini kısaca değerlendirmek gerektiğini düşünüyorum. Aksi takdirde meseleyi sadece bir sistem değişikliği olarak göreceğiz bu da bizi sağlıklı sonuçlara ulaşmaktan alıkoyacaktır.
 
II. Dünya Savaşı’nın oluşturduğu görece özgürlükçü iklim, bütün dünyayı olduğu gibi yönünü uzun süre önce Batı’ya çevirmiş ülkemizi de etkisi altına almıştı. Yeni “dünya düzeni”nin etkisi/baskısı sonucu Türkiye’de çok partili hayata -bir başka açıdan da demokrasiye- geçme, bir arzudan ziyade bir mecburiyet hâlini alır. Ne yazık ki ilk deneme dünyada eşi benzeri görülmeyen “açık oy, gizli tasnif” komedisiyle hüsranla sonuçlanır. 
 
Ancak dönemin muktedirleri, esen demokrasi rüzgârına daha fazla direnemeyecek, 1950’de bu sefer azami demokrasi ilkelerine riayet ederek seçime gidecek ve istemeyerek de olsa iktidarı “Yeter söz milletindir” ilkesini şiar edinmiş; halkın bağrından çıkıp onun isteklerini uygulamaya koymayı hedefleyen Demokrat Parti’ye devredecektir. Bu seçimle birlikte siyasi hayatımız bir tarafta halkın bağrından çıkmış muhafazakâr, milliyetçi sağ bir yapı, diğer tarafta ise gücünü bürokratik oligarşiden alan, halk için halka rağmen doğru bildiklerini -ki bu doğru bildikleri çoğu zaman kendi iktidarını devam ettirecek uygulamalar olan- uygulamaya koymakta pervasız, laik, Kemalist bir sol yapı olmak üzere iki eksen üzerinde şekillenecektir.
 
1960 darbesi bu iki eksende kırılmalara sebep olacak ve Türk siyasi hayatını parçalı hâle getirecektir. Daha sonra meydana gelen askerî müdahaleler, siyasi partiler tarihimizi âdeta kapatılan, yasaklanan partiler çöplüğüne döndürecektir.
 
Türk Batılılaşmasının en radikal aşaması olarak sayabileceğimiz Cumhuriyet projesi, ta en başından itibaren toplumsal uzlaşmayı değil, tepeden inmeciliği önceleyen bir toplum mühendisliğini öngörüyordu. Bu sakat anlayışa rağmen demokrasi yolundaki ilerleyişimiz, her on yılda bir darbelerle kesintiye uğramasaydı belki de bugün iki ana kutup ekseninde ilerleyen daha sağlıklı bir siyasal partiler düzenine sahip olacaktı. Bu bağlamda, 15 Temmuz travmasını salt bir terör örgütü mücadelesi olarak izah etmek, 16 Nisan 2017 referandumu ile değişen sistemi sağlıklı anlamamızı engelleyecektir. Sadece siyasi istikrar açısından değil, ülkenin bekası için, bir daha “FETÖvâri” yapılanmaların devlet içinde var olmaması için sağlıklı, sürdürülebilir ve de uzlaşı temeline dayalı bir sistem; hayati önem taşımaktadır.
 
Seçim ittifakları Türkiye’deki parti sisteminin iki bloklu bir yapıya kavuşması sonucunu doğuracaktır. Yeni sistemde cumhurbaşkanının yüzde 50 artı 1 oy alması gerekmektedir. Bu dayatma beraberinde uzlaşmayı, iş birliğini getirmektedir.
 
Başkanlık sistemlerinde başkanlık ve parlamento seçimleri genel olarak aynı anda yapıldığı için ittifaklar özellikle küçük partilerin parlamentoda temsil edilmesine imkân verip toplumun büyük oranda demokratik bir şekilde temsil edilmesini sağlamaktadır.
 
Ülkemizin fotoğrafını daha sağlıklı çekebilmek için dünyadaki ittifak kültürünü, uygulamaları ve tecrübeleri daha yakından incelememiz gerektiğini düşünüyorum. 
 
Bütün dünyada seçim ittifakları çok büyük oranda seçim öncesi veya sonrası için yapılmaktadır. Seçim sonrası yapılan ittifaklar daha çok sonuç üzerinden, koalisyonlar şeklinde yapılmaktadır. Seçim öncesi ittifakalar ise daha çok başkanlık adaylığında tek ismi desteklemek şeklinde ortaya çıktığı gibi parlamento seçimleri içinse ya tek listeyle seçimlere girmeyi ya da baraj sorunu olan yerlerde bu sorunun ortaklıklarla bir şekilde aşılması sonucunu doğurmaktadır. Bu sebepledir ki 2001-2011 yılları arasında dünya genelinde yapılan 147 cumhurbaşkanlığı seçiminin çok büyük bir bölümünde ittifaklar yapılmıştır. Fransa, Meksika, Güney Kore gibi ülkelerde yıllarca ittifaklarla seçimlere gidilmiştir.
 
Seçim ittifaklarını seçim sistemleri üzerinden dünyadaki bazı örnekleriyle ele aldığımızda uzlaşı kültürünün hemen hemen her yerde olumlu katkılar sağladığını görmekteyiz. İsrail, Portekiz ve Hollanda gibi ülkelerde nispi temsil sistemi ile seçim öncesi ittifakların çoğunlukla tercih edildiğini görüyoruz. Doksanlı yılların ortalarından sonuna kadar olan sürede Hollanda ve Avusturya’da yapılan seçimlerin yarıdan fazlasında seçim öncesi ittifaklar denenmiştir.
 
Bilindiği üzere Fransa’da “Yarı Başkanlık Sistemi” vardır. Fransa’da başkanlık ve parlamento seçimlerinde iki turlu, çoğunlukçu seçim sistemi kullanılmaktadır. Fransa, 1958 yılında yapılan anayasa değişikliği ile 5. Cumhuriyet dönemine başlamıştır. Fransa’da seçimin iki turlu dar bölge çoğunluklu sistem olması hem kuvvetli bir başkanlığın oluşmasına hem de parlamentodaki üyelikler için yarışan partilerin birinci turda çoğunluk kazanmamaları hâlinde ikinci turda kendi siyasi görüşlerine en yakın parti veya adayı desteklemelerine sebep olmuştur. Bu şekildeki iki turlu seçim sistemiyle ittifaklar, uzun vadede sol veya sağ partileri kendi içerisinde daha uzlaşmacı bir kültüre yöneltmiştir. Fransa’da 1958-2006 yılları arasındaki her seçimde seçim öncesi en az iki ittifak oluşmuştur.
 
İtalya’da seçim ittifakları “Mattarellum” olarak adlandırılan 1993 seçim sistemi reformuyla önem kazanmıştır. Çok sayıda yolsuzluk iddiasının ortaya saçılmasıyla birlikte Temiz Eller Operasyonu ile seçim sisteminde reformalar yapılmıştır ancak bu reformlar da siyasi parçalanmayı engelleyememiş, ittifak kültürünü artırıp hükümetlerin ömrünü uzatsa da arzu edilen nihai sonucu verememiştir.
 
Almanya’da seçim sistemini ana hatlarıyla incelediğimizde daha çok seçimlerden sonra partilerin ittifak yapması ve istikrarın bu yolla sağlanması üzerine kurulduğunu görmekteyiz. Bu genel tespit seçim öncesi ittifakların yapılmadığı sonucunu doğurmuyor elbette. Partiler, zaman zaman örtülü bir şekilde olsa da seçim sonrası için ittifaklar yapmaktadır.
 
Başkanlık sistemi denildiğinde doğal olarak akla gelen ilk ülke Amerika Birleşik Devletleri’dir. 1852’den beri ABD’de seçilen her Amerikan Başkanı ya Demokrat Parti’den ya da Cumhuriyetçi Parti’den seçilmiştir. ABD’de birçok küçük parti bulunmaktadır ancak 19. yüzyıldan bu yana iki eksen üzerine oturmuş sistem partilerin ittifak arayışına girmesine gerek bırakmamıştır.
 
Farklı demokratik kültürlere sahip çeşitli ülkeler incelendiğinde kırılgan demokrasilere sahip olan ülkelerde siyaset kurumunun konsolidasyonu tam manasıyla gerçekleşmediğinden ittifakların daha az kalıcı olduğu görülmekte…
 
 
Neticede ittifak, yeri geldiğinde fedakârlık yaparak bir uzlaşmaya varma kültürüdür. Yazının devamında bu hususları da irdelemeye çalışacağım.
 
Seçim ittifaklarının oluşmasında ülkelerin tarihî geçmişleri, siyasal kültürleri, yönetim sistemleri ve toplumsal refahları gibi birçok faktör etkilidir. Türkiye’yi ele aldığımızda seçim ittifakları düzenlemelerinin Türkiye’deki siyasal sistemin gereklilikleri ile uygun bir şekilde biçimlendiği görülmektedir. Türkiye’nin yönetim sisteminin başkanlı bir siyasal sisteme dönüşmesinin bir sonucu olarak parti sistemi ABD’deki gibi iki partili bir yapıdan çok iki blok etrafında şekillenecektir. Toplumun mevcut ideolojik yönelimleri, sosyal bölünmelerin oy verme davranışına etkisi, partiler arasındaki oy geçişkenliğinin tarihsel seyri ile siyasal ve toplumsal kutuplaşma eğilimleri böyle bir sonucu ortaya çıkarmaktadır. Türkiye siyasetinin partiler açısından tarihsel seyrine bakıldığında merkez/çevre, sağ/sol, muhafazakâr-laik tanımlamaları aynı zamanda bu iki blokun sınırlarının belirlenmesinde işaretleyici olarak kullanılan kavram setleridir.
 
Yukarıda izah edildiği üzere, doğal bir seyir göstermesi darbeyle engellenen, 1946-1960 yılları arasındaki iki partili sistemin temel belirleyici dinamiği yakın geçmişin, yani Cumhuriyet’in ilk yıllarının siyasal mirasıydı. Doğal olarak bu dönem sonrasında Türk parti sisteminin iki ana ekseni de bu kurucu dönemin toplumsal ve siyasal konumlanması üzerinden yürümüştür. 1965 sonrasında “sağ ve sol siyaset” hâlinde devam eden bu iki eksen istisnai dönemler hariç “blok” özelliğini bugüne kadar devam ettirmiştir. Bu iki blokun içerisinde merkeze yakınlığı ve uzaklığı farklı olsa da irili ufaklı birçok parti kurulmuştur. Ancak iki bloktaki partilerin her birinin temel özelliği, ideolojik yönelimleri ve seçmen profilleri açısından birbirine benzemeleridir.    
 
Genel hatlarıyla ülkemizde ittifak kültürüne neden ihtiyaç duyulduğunu ve dar bir çerçevede dünyada örnekleriyle ittifak uygulamalarını izah ettikten sonra Türkiye’de yeni sistem sonrası bizleri bekleyen tehlikelere gelecek olursak…
 
Recep Tayyip Erdoğan liderliğindeki AK Parti 18 yılını tamamlamak üzere. Çok fazla farkında değiliz ama maalesef bu 18 yıla 3 darbeyi sığdırmış bir ülkeyiz: 2007 e-Muhtırası, 17/25 Yargı darbesi, 15 Temmuz 2016 Hain Darbe/işgal Girişimi.
 
Neticede bugün ittifaklarla siyaseten sonuç alınmak istenmesini bir yerde demokrasimiz açısından kazanım olarak değerlendirebiliriz ama ittifakların içeriğinin siyaset kurumuna bir katkı sağlamak hedefinde olmadığı da yadsınmaz bir gerçek olarak karşımızda duruyor.
 
“Millet İttifakı”nın paydaşlarının söylemlerine baktığımızda, ittifakı bir arada tutan ana motivasyonun, ortak bir iddia ortaya koyup iktidar talep etmekten çok her ne pahasına olursa olsun Erdoğan’ın yenilmesinin olduğunu görüyoruz. Ne yazık ki sandığa dayalı, kazan-kaybet sonucuna şartlanmış “Millet İttifakı” toplumsal uzlaşıyı sağlamayı ıskalamakta, toplumsal kutuplaşmayı derinleştirmektedir.
 
Herhangi bir ittifak içinde olmayacaklarını beyan etseler de yeni kurulan DEVA ve GP, temelde AK Parti’nin kuruluş felsefesinden saptığını ve kendilerinin bu felsefenin devamı noktasında irade göstereceklerini iddia etmektedirler. Marjinal gruplar haricinde toplumda hemen hemen herkesin üzerinde ittifak edeceği değerleri gündeme getirerek tabir caizse yeni bir paradigma inşa ettiği iddiasındaki DEVA ve GP, söylenmiş olmak için söylenen siyasi söylemlerin ötesine geçememekte, daha çok kişisel intikam ve hırslarla hareket ettikleri gerçeğini ne yazık ki perdeleyememektedir. Bu sebepledir ki bu partilerin, ilerde “Millet İttifakı”nın doğal müttefiki olacaklarını söylemek bir kehanet olarak görülmemelidir. 
 
AK Parti’yi kuruluş felsefesinden uzaklaşmakla suçlayarak kendi varlıklarını bu uzaklaşmaya dayandıran DEVA ve GP için, kendilerini AK Parti’yi var eden vesayet zihniyetiyle mücadelede aynı kulvarda konuşlandırmaları bir paradoks olarak karşılarında durmaktadır. Bu partilerin vesayet zihniyetinin şahsında müşahhaslaştığı CHP ile hangi ortak paydada birleşecekleri ve bu çelişkili durumu muhtemel seçmenlerine nasıl izah edecekleri, elbette merak konusudur.
 
HDP ile CHP arasındaki ittifakın resmileştirilmesinden çekinilmesinin sebebini izah edilen çerçevede değerlendirmek gerekmektedir. CHP, İP, DEVA, GP liderleri ağzını her açtığında HDP’nin hukuki meşruiyetinden bahsederken resmî ittifakı neden dillendiremediklerini anlatamamaları, ittifakın değerler üzerinden gerçekleşmediğini; salt oy kaygısı ve Erdoğan’ı zayıflatma amacının güdüldüğünü gösteriyor.
 
AK Parti’yle MHP ittifakı ise bir iktidar paylaşımından çok 15 Temmuz’un sonucunda millî meselelere hassasiyet göstererek, millî ve manevi değerler üzerine kurulduğunu gösteriyor. Karşıtlıklar üzerinden değil de ortak değerler üzerinden bir siyaset dili geliştirilmeye çalışılması “Cumhur İttifakı”nın ileri demokrasilerde yaşanan ittifak örneklerine daha uygun olduğunu göstermektedir.
 
“Cumhur İttifak”ını bekleyen tehlike ise karizmatik iki genel başkanın garantörlüğünde yürüyen bir ittifak olduğu algısıdır. Bu algı; partilerin tabanlarının ittifakı çok fazla içselleştirmediği, desteklemediği gibi bir imajın doğmasına sebep olmaktadır. Uzun vadede tabana yayılmayan ittifak iradesini “Cumhur İttifakı”nın geleceğini etkileyecek en büyük tehlike olarak görebiliriz.
 
Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sisteminin uygulamasında görülen aksaklıkları elbette ki yasal düzenlemelerle giderilebilir. Ancak şunu unutmamak gerekir ki bu sistem uzun vadede uzlaşı kültürünü artıracaktır.
 
Her ne kadar sistemin amaçlarından birisi, çok parçalı siyasi hayat görüntüsünü ortadan kaldırmak, iki ana eksen üzerine oturan, evrensel kriterlere sahip bir siyasal hayatın şekillenmesi olsa da yeni partiler kurulmaya devam etmekte. Ancak bu partilerin, yeni sistemin oturmasıyla uzun ömürlü olmayacakları aşikârdır.
 
Milliyetçi, muhafazakâr sağ blok ve laik, seküler, Kemalist sol blok üzerine inşa edilecek bir siyasi yapı temel değerler üzerinde uzlaşma geleneğinin gelişmesini sağlayacaktır. Her ne pahasına olursa olsun kazanmak ve Erdoğan’ı devirmek temeline oturmuş bir ittifak anlayışı HDP ile resmî anlamda ittifak yapılmasını topluma izah edememe kaygıları taşımakta. Tek başına bu durum bile bize ittifak kavramını anlamadığımızı, pragmatik bir şekilde sadece sandıkta kazanma amacına dayalı bir birlikteliğin olduğunu göstermektedir.
 
Tarık Buğra’ya “hakikat yerine gerçeklik kelimesini koyarsak ne olur?” diye sormuşlar. Üstad, “hakikati kaçırırsınız evladım” demiş!
 
Unutulmamalıdır ki toplumu geliştirecek temel insani değerler üzerine kurulmuş “ittifak” anlayışının yerine, her ne pahasına olursa olsun kazanmak ve Erdoğan’ı devirmek temeli üzerine kurulmuş bir ittifak anlayışını ikame edersek temel evrensel değerlerin hakikatini kaçırmış oluruz…


.

Türkiye’de ‘paralel devlet’ tarihi ve Anadolu ruhu

 
A -
A +

 

 

Doç. Dr. HÜSEYİN ŞEYHANLIOĞLU 
 

Türkiye’de son 140 yılda neredeyse 10 darbe yapılmıştır. Abdülhamid Han’ın 33 yılının ilk 27 yılını saymazsanız, bu ortalama olarak 10 yılda bir darbe anlamına gelmektedir. Her darbeden sonra millî unsurlar devletten uzaklaştırılmış ve Batılı mankurtları yetiştirmek için devlete format atılmıştır.

Ülkemizde “paralel devlet” tarihi, Sultan III. Selim’in, Devlet-i Aliyye’yi Osmaniye’nin ilmi, iktisadi, içtimai, siyasi, adli ve askerî alanda Avrupa’yı örnek almasından (1789) itibaren başlamıştır. Bu tarihten itibaren askerî alandaki felaketler önlenemez hâle gelince; Yeniçeriler ortadan kaldırılmış (1826), Tanzimat (1839) ve Islahat (1856) fermanları ilan edilmiştir. Bunun neticesi olarak, ilk defa Batı destekli askerî bir darbeyle Sultan Abdülaziz Han tahtan indirildikten sonra şehit edilmiş ve I. Meşrutiyet’ten (1876) sonraki 33 yıllık sükûnet dönemi de, II. Abdülhamid Han’ın (1909) tahttan indirilmesiyle, Devlet-i Aliyye-yi Osmaniye de fiilen bitmiştir.
Ülkemizin askerî alandaki yenilgilerini telafi etmek için Avrupa’yı örnek almaya başladığı tarih olan 1789, aynı zamanda Batı kontrolündeki paralel yapıların da Osmanlıya sızmaya başladığı tarihtir. Paşalar, aydınlar(!) ve Jön Türkler’le başlayan safha günümüzde FETÖ üzerinden devam etmektedir. Bu yazıda ülkemizdeki paralel devlet tarihi analiz edilmeye çalışılacaktır...

SULTAN ABDÜLAZİZ’İN KATLİ (1876)
Ülkemizde Batı merkezli ilk darbe olan Abdülaziz’in iktidardan düşürülmesinde, kindarlığıyla meşhur, İngiliz elçiliğinin sarhoş müdavimlerinden olan Hüseyin Avni Paşa ve tarihte ilk defa, Hıristiyan âleminin temsilcisini makamında ziyaret eden mason Hayrullah Efendi (FETÖ lideri de bunu yapmıştı) kullanılmıştır. Darbe sırasında Türkçe dahi bilmeyen Suriye Araplarından olan, 300 Harbiye talebesi, Dolmabahçe Sarayı’nın kontrolü için getirilmiştir. 30 Mayıs 1876 yılında gerçekleştirilen bu darbeye, dinî meşruiyet verilmesi için Şerif Abdülmuttalib Efendi ile irtibata geçilmiş, ancak Abdülmuttalib Efendi buna rıza göstermeyince mason Hayrullah Efendi işi üstlenmiş ve şu fetvayı yayımlamıştı:
“Halife olan kişi, deli ve politikadan anlamaz olup, devlet hazinesini milletin takat ve tahammül edemeyeceği mertebede şahsi masraflarına sarf etmekle, din ve dünya işlerini karıştırmakla yani dinden sapmakla makamında kalmış olsa, tahttan indirilmesi lazım olur mu? Cenab-ı Hak bilir ki, olur.”
Hanedan üyeleri sarayı boşalttıktan sonra Osmanlı devlet tarihinde yüz kızartıcı hadiseler yaşanmıştır. Darbeciler tarafından sarayın kadınlarına hakaret edilmiş, devlet ve saray hazinesi yağmalanmıştır. 15 yıl tahtta kalan, Osmanlı Donanması’nı dünyada iki numara yapan Sultan Abdülaziz; Midhat Paşa ve Hüseyin Avni Paşa liderliğindeki hainler ve İngiliz elçiliğinin desteğiyle, bilekleri kesilerek şehit edilmiştir.
Hindistan yolu üzerinde bir engel olan Osmanlıyı kontrol etmek isteyen İngiltere’nin en büyük arzusu, Sultan V. Murad’ı padişah ve Midhat Paşa’yı da sadrazam görmekti. İngiliz istihbarat servisi olan British Intelligence Service (BIS) önderliğinde Yahudi bankerler, bankalar ve mason locaları Sultan Abdülaziz’i hedef tahtasına koymuşlardı ve padişahı katlederek (1876) hedeflerine ulaşmışlardı.

II. ABDÜLHAMİD HAN’IN DEVRİLMESİ
Amcası Abdülaziz’in katillerini Taif zindanlarında geç de olsa ortadan kaldıran Sultan II. Abdülhamid, iç ve dış siyaseti yaşayarak öğrenecekti. Batmakta olan Osmanlı ve İslam dünyası gemilerini İttihat-ı İslam politikasıyla birleştiren II. Abdülhamid Han, Sultan Abdülaziz’in başına gelenlerden ders çıkararak İngilizleri kımıldayamaz hâle getirmiştir. Çin, Hindistan ve İrlanda’ya bile yardım eden Sultan, Japonlara da dostluk için Ertuğrul gemisini göndermiştir.
Bütün Avrupa’nın desteğine rağmen Jön Türkleri 1908 darbesinden önce, defalarca yenilgiye uğratan Sultan II. Abdülhamid, Hicaz ve Anadolu’yu demir yollarla ördüğü gibi mekteplerle de donatmıştır. “Halife”, “Sultan”, “Maarifperver” ve “Bave Kürdan” (Kürdlerin Babası) olarak da bilinen Abdülhamid Han için 1906 Eylül’ünde Selanik’te kurulan “Osmanlı Hürriyet Cephesi (OHC)”, Makedonya ve Trakya’daki 3. ve 2. ordularının subayları arasında yayılan İttihatçılık, sonun başlangıcı oldu. İttihat ve Terakki, Paris merkezli İTC’yle birleştirilerek 23 Temmuz 1908 darbesi yapıldı.
II. Abdülhamid’in devrilmesinin siyasi sonuçları şunlardır:
1-Enver, Talat ve Cemal Paşaların arkasında rical-i gayb (Görünmezler. FETÖ’nun da radyo ve TV’lerinde aynı adla diziler vardı) olarak hâlâ bilemediklerimiz vardır. Yıldız Sarayı’nı yağmalayan, Çırağan Sarayı’ndaki milyonlarca evrakı yakan bu güruh da işleri bittikten sonra aynı kişiler tarafından Berlin ve Tiflis’te ortadan kaldırıldı.
2-Devlet mertebelerinde basit ve çeteci adamların hızla yükselmesi sağlandı ve koca imparatorluk I. Dünya Savaşı’na Almanların “iki gemi tuzağıyla” sokuldu.
3-Osmanlı İmparatorluğu dağıldı ve Orta Doğu adıyla günümüze kadar dünya siyasi tarihinin en kanlı bölgesi ortaya çıktı.
4-Türkiye’de 15 Temmuz darbesine kadar on yılda bir kanlı darbeler yapıldı...

CUMHURİYET VE SELAMET-İ UMUMİYE KOMİTESİ
Milletin ölüm kalım savaşını verdiği bir durumda, TBMM’nin Ankara’ya taşınmasından sonra Jön Türk zihniyetinin de taşındığını görmekteyiz. Birinci ve ikinci grup olarak şekillenen bu yapıda; İslami kesim yani ikinci grup için acilen vatanın, milletin, dinin ve namusun kurtulması lazımdı. Yunanlılar Ankara’ya gelecek olsalar, Meclis’in etrafında siper kazıp savaşacaklardı. Aynen 15 Temmuz darbe girişiminde, köprüdeki ilk şehitlerin Urfalı ve Diyarbakırlı olmaları gibi bir durum söz konusuydu. İdeoloji ve Batı’nın mankurtları henüz ortalıkta yoktu. Halk öncelikle “din-u devlet” yani halifelik makamı diyordu.
İkinci grubun aşırı güçlenmesi üzerine İttihatçı zihniyet devreye girdi; gizli Selameti Umumiye teşkilatı ile etkisiz hale getirildi. Dönemin başbakanlarından olan Rauf Orbay ikinci grubun kuruluş gerekçelerinden birinin Selameti Umumiye Komitesi adındaki gizli örgütlenmenin Meclis üzerinde baskı kurmaya çalışması olduğunu belirtir ve şöyle der: “Bu otuz beşler tam bir tesânüt (işbirliği) hâlinde hareket ediyor ve evlerde gizli oturumlar tertip ederek Meclis ruznâmesindeki maddeleri müzakereye ve neticeye bağlıyordu. Zümrede verilen kararlar Birinci Grup müzakerelerinden evvel yakın arkadaşlara telkin ediliyor ve grup içtimalarında müdafaa edilerek grup ekseriyetinin kararına iktiran ettiriliyordu.”
Çerkez Ethem’in saf dışı edilmesi, Topal Osman ve Ali Şükrü’nün öldürülmeleri, İstiklal Mahkemeleri, İzmir suikastı iddiası ve Kazım Karabekir liderliğindeki milleti oluşturan ikinci grubun pasifize edilmesi (TPCF kapatılması), Şeyh Said ve Menemen isyanı iddiaları ve Ayasofya’nın kapatılması… Bütün bunlar “paralel yapının”, bu dönemdeki eylemleri olarak görülmektedir.

DP İKTİDARI VE GLADİO 
II. Dünya Savaşı’ndan sonra Sovyetler Birliği’nin tehdidiyle korkutulan Türkiye, çok partili siyasal hayata geçmiş, milletin adını dahi bilmediği Kore’ye asker göndermiştir. Türkiye 1952 yılında NATO’ya dâhil olmadan önce, ABD’nin uzun kollarından olan Gladio çoktan (1948) ülkemize girmişti bile. İstihbarat, polis, ordu ve bürokrasi paralel yapının kontrolüne altınaydı. Sınırda terörist veya düşman gözetlemesi gereken devlet, namaz kılanları takip etmekle uğraştırılıyordu. Suriye sınırına mayın döşetilmesi, Menderes’in Londra’da uçağının düş(ürül)mesi, Kıbrıs ve 6-7 Eylül Olayları mükemmel özel harp operasyonları olarak hafızalara kazınmıştı.
Enteresandır ki bugünkü FETÖ gibi DP’nin iktidara gelmesinden sonra Atatürk’ün meydanlardaki heykellerine ve okullardaki büstlerine karşı saldırılar artmıştı. Ticani Tarikatı üyeleri tarafından gerçekleştirilen saldırıların önüne geçilmek istenmişti. Çünkü CHP bu olayların üzerinden DP’ye saldırmakta ve askeri kışkırtmaktaydı. “Ezan Arapça okunmalı” diyen Menderes’e bedel ödetilmek isteniyordu. Ama Adnan Menderes failleri gayet iyi biliyordu: “Sizin ve diğer zevatın iplerinin hangi efendiler tarafından idare edildiğini biliyorum.”
Adnan Menderes ve iki arkadaşı idam edildikten sonra en ağır kıyım askeriyede yaşanmıştır. 27 Mayıs Darbesinden sonra (290 generalden) 275 general ve amiral, 7 bin albay, yarbay ve binbaşı rütbesindeki subay ordudan tasfiye edilmişti. ABD Büyükelçisi Warren’in 11 Ağustos 1960 tarihli raporuna göre, emekliye sevk edilen subaylar, generallerin yüzde 90’ı, albayların yüzde 55’i, yarbayların yüzde 40’ı, binbaşıların da yüzde 5’iydi. Emekli İnkılâp Subayları (EMİNSU) olarak bilinen bu tasfiye hareketinin finansmanı ise tamamen ABD’den temin edilmişti.

Türkiye’de ‘paralel devlet’  tarihi ve Anadolu ruhu
15 Temmuz’u 16’ya bağlayan tarihten itibaren, artık iki asırlık geri çekilme dönemi tamamen kapanmış ve Ayasofya’nın zincirlerinin kırılmasını sağlamıştır.

15 TEMMUZ 2016 DARBESİ 
2002 yılından bu yana yapılan seçimlerin tamamında Recep Tayyip Erdoğan birinci adam, partisi de birinci parti olmuştur. Şu ana kadar açık gizli 10 suikasta maruz kalan Erdoğan ve AK Parti, yine Sultan Abdülhamid ve Mısır’da Mursi gibi bir Temmuz ayında, iktidardan düşürülmek istenmiştir. Ancak imanlı, basiretli ve ferasetli Anadolu halkı Batı’nın bu alçaklarına karşı savaşmış ve dünya siyasi tarihine “Anadolu İhtilali’ni” altın harflerle yazdırmıştır.
15 Temmuz’u 16’ya bağlayan tarihten itibaren, artık iki asırlık geri çekilme dönemi tamamen kapanmış ve Ayasofya’nın zincirlerinin kırılmasını sağlamıştır. Zafer kazanmış bu halk için, bu günler ikinci Sakarya Savaşı’nın psikolojik zaferi olarak tarihe geçmiştir. Anadolu İhtilali ile sadece Batı’nın Haşhaşi mankurtları temizlenmemiş aynı zamanda onları kullananlara karşı da Anadolu halkının özgüveni de zafere ulaşmıştır.
Bu süreci başta İslam Dünyası olmak üzere Dünya Siyasi tarihini şimdiden değiştirmeye aday olduğu görülmektedir.
Sonuç 
Osmanlı döneminde Jön Türk olarak bilinenler, Türkiye’de İttihatçıların bir kısmını CHP’ye çevirip onları Truva atı gibi iktidara getirdikten sonra, Irak, Mısır ve Suriye’de Baas (Diriliş) adlı ölüm partilerini iktidara getirmiş ve günümüzde de aynı hedefle PKK’ya destek vermektedirler. Bununla hem halkı içerden çökertmekte hem de işgallerini kolaylaştırmaktadır. Türkiye’de paralel devlet tarih konulu çalışmamızın sonuçlarını, maddeler halinde şöyle sıralayabiliriz:
1. Türkiye’de son 140 yılda neredeyse 10 darbe yapılmıştır. Abdülhamid Han’ın 33 yılını Cumhuriyet’in tek adamlı 27 yılını saymazsanız, bu ortalama olarak 10 yılda bir darbe anlamına gelmektedir.
2. İngiltere başta olmak üzere Batı dünyası darbecilere doğrudan destek vermiştir.
3. Her darbeden sonra millî unsurlar devletten uzaklaştırılmış ve Batılı mankurtları yetiştirmek için devlete format atılmıştır. Devlet kademelerinin güç merkezlerine hissettirmeden masonlar, Jön Türkler, Ticani ve FETÖ gibi virüsler yerleştirilmiş gayr-i Müslimler ve Batıcılar yükseltilmiştir.
4. PDY’ciler askerlere ve halka yalan söylemiştir.
5. Erdoğan hariç üç lider, merhametli davranmanın bedelini hayatıyla ödemiştir.
6. Hazine dâhil olmak üzere saray ve devlet yağmalanmıştır.
7. Devlet sırları yakılmıştır.
8. Halkın desteğini sağlamak ve isyanını önlemek için münafık din adamları kullanılmıştır.
9. “15 Temmuz Anadolu İhtilali”, dünya siyasi tarihinde emsalsizdir.


 

 

 

İngiltere başta olmak üzere Batı dünyası darbecilere doğrudan destek vermiştir.


.

RADİKAL BİR CEREYANIN SERENCAMI Vehhabiliğe karşı Osmanlı aydınları ne yaptı?

 
A -
A +
 
 
Ömer Fâruk Can
 
 
Araştırmacı Yazar
 
 
 
Vehhabiliğin Osmanlı için arz ettiği siyasi ve dinî tehlike, zuhurundan bir asır sonra, 19. asırda, Orta Doğu politikasını Hindistan ve Levant’taki çıkarlarının devamlılığı üzerine inşa eden ve bu minvalde Osmanlının bölgedeki varlığını daha da zayıflatmayı gaye edinen İngilizlerin de dikkatini çekmiştir.
 

 

Günümüzde varlığını iyiden iyiye hissettiren Ehl-i Sünnet harici sapkın fırkaların tarihi, İslâm tarihi ile eş zamanlıdır. Yani bugün ortaya sürülen her türlü sapkın itikadın ve düşüncenin izlerini, İslâm tarihinin bir devresinde bulmak mümkündür. 18. asrın ortalarında Necid çöllerinde siyasi ve dinî bir hareket olarak ortaya çıkan Vehhabîlik de müdafaa ettiği fikirler ve dini yorumlama usûlüyle, bir yönüyle henüz hicrî birinci asırda zuhur eden Haricîler, bir yönüyle de Karmatîler ile benzeşmektedir. Her ne kadar kendilerini Hanbelî olarak tavsif ederek İbn Teymiyye ve İbn Kayyim’e dayandırsalar da herhangi bir mezhebe bağlılığı gerekli görmeyen tavırlarıyla mezhebî bağlılık hususunda bu isimlerden de ayrı düşmektedirler.

 
Tarihî safha içerisinde cumhur ulemanın kanaatlerinin hâkim kanaat olarak yer bulmasından sonra Vehhabîlerin müdafaa ettiği fikirlerin benzerleri İslâm dünyasında âdeta silinmeye yüz tutmuştur. Ancak Vehhabîliğin bedevi bir kabile reisi olan İbn Suud’un siyasî himayesiyle yayılma imkânı bulması, Müslümanlar arasında tefrikaya sebep olmuştur. Bu akım, Osmanlı Devleti için de ciddi dâhilî ve beynelmilel bir soruna dönüşmüştür. Özellikle Hicaz bölgesinin tarihî ve sosyo-kültürel yapısına ağır darbeler indiren bu radikal hareketin mensupları, işgal ettikleri kutsal beldelerdeki İslâm’ın ilk devirlerinden kalma pek çok tarihî eseri yok etmiş ve uzun yıllar hac vazifesinin eda edilmesine mâni olmuştur.
 
 
 
VEHHABÎLİĞİN TEŞEKKÜLÜ
 
 
Harekete adını veren kurucu Muhammed b. Abdülvehhab, bir Hanbelî kadısının oğlu olarak 1703’te Necid’de dünyaya geldi; Şam, Bağdat ve Basra gibi merkezlerde eğitim aldı. Ancak başta tevhit akidesi olmak üzere sair meselelerde de Ehl-i Sünnet’ten uzak bir yaklaşıma sahipti. Onun vaz’ettiği katı doktrine göre, amel imanın bir parçasıdır ve dinin gereklerini yerini getirmede eksikliği olanlar kâfirdir. Ayrıca karşıt görüşe sahip Müslümanlar müşrik yahut bidat ehli olarak görüldüğünden onlarla savaşmak cihattır. Kadıların resm, yani dava harcı alması rüşvettir. Hazret-i Peygamber’e salat ve selamların yer aldığı “Delâilü’l-Hayrat” okumak, cuma geceleri salâ getirmek yasaktır. Vehhabîlik; tasavvuf, dört mezhep, tevessül ve şefaati reddetmekte, ayrıca kabir ziyareti ve mevlid gibi yaygın uygulamalara da karşı çıkmaktadır. Bedevi kültürünün hâkim olduğu bu hareket, öğretilerinin takibi hususunda fanatik ve son derece müsamahasızdır.
 
Sünni ulemanın tepki ve muhalefeti sebebiyle fikirlerini hemen ilan edemeyen İbn Abdülvehhab, ancak 1745’te Der’iye’ye giderek buranın emiri İbn Suud ile bir ittifak yapıp siyasî destek sağladıktan sonra öğretilerini yaymak için uygun bir ortam buldu. 1803’e kadar çeşitli haricî sıkıntılarla baş etmeye çalışan Osmanlı idarecileri tarafından bölgesel bir problem olarak görülen Vehhabîler ve Suud hanedanının 1803-1805 yılları arasında Taif, Mekke ve Medine’yi işgal etmesi, esas siyasî niyetlerinin İstanbul tarafından tam manasıyla anlaşılmasını sağladı. Bu işgaller Osmanlılar tarafından bölgedeki mevcudiyetlerine karşı hayatî bir tehdit olarak addedilmiş, alınan tedbirler mahiyet değiştirmiştir. Nihayet Mısır Valisi Kavalalı Mehmed Ali Paşa, tehlikenin bertaraf edilmesi için görevlendirilmiştir. 1811’den 1818’e kadar süren mücadele sonunda Haremeyn kurtarılmış ve Vehhabîler Der’iye’den de temizlenmiştir.
 
RADİKAL BİR CEREYANIN SERENCAMI Vehhabiliğe karşı Osmanlı aydınları ne yaptı?
 
 
 
VEHHABÎLİK KARŞISINDA YAZILANLAR
 
 
Vehhabî tehlikesi Osmanlı entelijansiyasının da gündemini meşgul eden bir mesele olmuştur. Mesele hakkında en geniş ve derli toplu bilgileri aktaran Ahmed Cevdet Paşa ile Eyüb Sabri Paşa olmakla birlikte, bu konuda ilk kalem oynatanlardan biri Kilisli Aşkî Mustafa Efendi’dir. Telif ettiği Medine tarihinde “Vehhâbi-i bî-dîn” ve “Vehhâbî-i bî-îmân” ifadeleriyle vasıflandırdığı Vehhabîlerin Medine’yi işgallerini anlatan Aşkî, tahrip edilen kabir, türbe ve sair binalardan kısaca bahseder.
 
Osmanlı-İslâm tasavvurunu merkeze alarak Vehhabîliği muhtasar ve fakat müfit bir şekilde ilk ele alansa Ahmed Cevdet Paşa’dır. Çok çeşitli kaynaklar kullanarak telif ettiği “Tarih-i Cevdet”te hareketin siyasî tarihini ve öğretilerini anlatır; kapsamlı analizler yapar. Eyüb Sabri Paşa gibi o da coğrafyadan hareketle tarihe giderek Vehhabîlerin yalancı peygamber Müseyleme ile aynı coğrafyadan zuhur ettiğine işaret eder ve kendi dönemine kadar telif edilen reddiyeleri de tarihî bağlamı muhafaza ile zikreder.
 
Hareketin fevkalade bir süratle yayılmasının ardındaki sebep Cevdet Paşa ve Eyüb Sabri Paşa’ya göre aynıdır: Vehhabîliğin diğer Müslümanlara kâfir nazarıyla bakarak kanlarını ve mallarını helal addetmesi, yağmacı bedevilerin karakterlerine uygun düşmüştür.
 
Vehhabîliğe dair ilk müstakil eser ise Eyüb Sabri Paşa’nın “Tarih-i Vehhabiyân”ıdır. Paşa, çeşitli kaynakların yanı sıra âdeta sözlü tarih çalışması yapmış, Hicaz’da tesadüf ettiği yaşı ileri kimselerden yaşanan hadiseler hakkında bilgiler toplayarak eserini telif etmiştir. Ayrıca, “Mir’âtü’l-Haremeyn” başlıklı büyük Haremeyn tarihinde de harekete dair bilgilere yer vermiştir. O, bu eserlerinde Vehhabîliğin ortaya çıkışından Mehmed Ali Paşa tarafından bastırılışına kadarki hadiseleri nakleder, itikatlarındaki bozuklukların sebeplerini de açıklar.
 
Paşa, tarihteki izdüşümü olarak gördüğü Karmatîler’den yola çıkarak Vehhabîliği ele alır; ayrıca Ehl-i Sünnet dışında kaldıklarından Haricî yakıştırmasında bulunur. Esasında bu tavsif Cevdet Paşa gibi pek çok kişi tarafından da yapılagelmiştir. Eserini telif ettiği 1880’lerde devlete isyan bayrağı açmış bir hüviyete sahip Mehmed Ali Paşa’nın bölgedeki fitne ateşini söndürmedeki çabalarından dolayı Eyüb Sabri Paşa tarafından hayırla yâd edilmesi de dikkat çekicidir.
 
Vehhabîlik üzerine yazan bir diğer Osmanlı münevveri, Şehbenderzade Filibeli Ahmed Hilmi’dir.  “Tarih-i İslâm” adlı eserinin konuyla ilgili kısmında dikkat çeken önemli noktalardan biri, bu hareketin Protestanlık’la benzerliğini iddia eden bazı Avrupalılara reddiye kabilinden yazdıklarıdır. Ona göre iki hareket arasında herhangi bir münasebet bulunmamaktadır.
 
Bu konuda son devirde yazılan kitaplardan biri de “İngiliz Casusunun İtirafları” adlı eserdir. Kitapta geçen Hempher’in hatıralarının Eyüb Sabri Paşa tarafından yazıldığı iddiaları doğru değildir…
 
RADİKAL BİR CEREYANIN SERENCAMI Vehhabiliğe karşı Osmanlı aydınları ne yaptı?
 
 
 
İNGİLİZLERİN ARAP YARIMADASINA İLGİSİ
 
 
Vehhabîliğin Osmanlı için arz ettiği siyasî ve dinî tehlike, zuhurundan bir asır sonra, 19. asırda, Orta Doğu politikasını Hindistan ve Levant’taki çıkarlarının devamlılığı üzerine inşa eden ve bu minvalde Osmanlının bölgedeki varlığını daha da zayıflatmayı gaye edinen İngilizlerin de dikkatini çekmiştir. 1869’da Süveyş Kanalı’nın açılmasıyla bölgenin İngilizler açısından önemi daha da artmış, akabinde Kıbrıs ve Mısır İngiliz kontrolüne geçmiştir. Böylece başlangıçta inşasına karşı çıktıkları kanalın idaresine de hâkim olan İngilizlerin bölgedeki bir diğer odak noktası ise Arap Yarımadası olmuştur.
 
Arap Yarımadası’nın Necid bölgesine hâkim Suudî-Vehhabî ittifakı, 1818’de Osmanlı Devleti’nden yediği büyük darbenin etkisinden, Türkî b. Abdullah’ın 1824’te Riyad’ı tekrar ele geçirmesiyle ancak kurtulmaya başladı. Basra Körfezi’nde kalıcı bir yer edinmek istediklerinden İngilizlerle iş birliği yapmaya istekli oldular. Osmanlılar ise bölgedeki diğer güç unsuru Reşidîlere destek vererek buna engel olmak istedi; nitekim bir müddet başarılı da oldular. Suudîler 1891’de Reşidîlerle giriştikleri mücadele sonucunda Kuveyt’e sığınınca Vehhabîler siyasî destekten mahrum kaldı. Suudîler ancak 1902’de Riyad’a geri dönebildiler.
 
İngiliz emellerine set olmak arzusundaki Sultan II. Abdülhamid, anlaşmanın yollarını arasa da Suudîler, Batılı güçlerin yardımıyla kendi liderliklerini tesis etmenin planlarını yapmaktaydı. İngilizler ise bir yandan Suudî-Vehhabîlerle iş birliği yapmanın faydalarını değerlendiriyor, öte yandan geleceğin Arap halifesi olarak gördükleri Mekke şerifi ve İstanbul’u hesaba katarak bir denge politikası güdüyordu. Zira dünyanın en fazla Müslüman nüfusa sahip ülkesi hâline gelen Britanya İmparatorluğu için Osmanlı sultanının halife oluşu büyük bir tehlike arz ediyordu.
 
İngilizler, Hicaz’ın halifenin Hint Müslümanlarını isyana teşvik edebileceği bir güç merkezi hâline dönüşmekte olduğunu gördüler. Buna mâni olmak maksadıyla, Kureyş soyundan gelmediği için Sultan Hamid’in meşru halife olmadığı, gerçek halifenin Hazret-i Peygamber’in soyundan gelen Mekke emiri olduğu iddiasını ortaya attılar ve Mekke emirlerini desteklemenin yollarını aradılar. Başarılı oldukları takdirde Hicaz’daki Osmanlı hâkimiyeti sona erecek ve Britanya sömürgelerinde rahat bir nefes alacaktı.
 
II. Meşrutiyet’le birlikte devlet idaresini ele alan İttihad ve Terakki, Sultan Hamid zamanında İstanbul’da ikamet ettirilen Şerif Hüseyin’i Mekke emiri yaptı. Arap beldelerindeki kimi yanlış politikalar, Şerif Hüseyin ile İngilizlerin iş birliği yapmalarının önünü açtı. İngilizler tarafından “Arapların kralı ve Müslümanların halifesi” ilan edilen Şerif Hüseyin etrafına topladığı bazı kabilelerle birlikte Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı’ya isyan etti. İngilizlerin tam desteğini alarak bölgedeki Osmanlı varlığının sona ermesinin yolunu açan Şerif Hüseyin, günün sonunda kendine verilen sözlerin tutulmadığını görecek ve kralı olacağını zannettiği Hicaz’ı terk etmek zorunda kalacaktı. Zira İngilizler Suud hanedanına verdikleri desteğin devamının kendilerine daha büyük menfaatler temin edeceğini düşündüler. Reşidîler ile Şerif Hüseyin kuvvetlerine karşı Suudîlerin yanında durarak hâkimiyetlerini genişletmelerini sağladılar. 1932’de Suudi Arabistan Krallığı’nın kurulmasıyla da Vehhabîlik kalıcı devlet desteğine kavuştu.
 
Sağladıkları devlet desteğinin zengin petrol kaynaklarıyla beslenmesi, Vehhabîlere sapkın ideolojilerinin dünya çapında propagandasını yapma imkânı sağladı. Günümüzde Balkanlar, Kafkasya, Orta Asya, Afrika, hatta ve hatta İslamlaştığı günden bu yana Ehl-i Sünnet düşüncesinin kalesi olan Anadolu topraklarında dahi pek çok faaliyetler icra etmektedirler. Ayrıca gelinen noktada “dinler arası diyalog” projelerine sahiplik etmek gibi daha sapkın bir yola savrulmuşlardır.
 
 
 
RESİM ALTLARI
Suudi Arabistan Kralı Abdülaziz, İngiliz Başbakanı Winston Churchill ile…
 

Vehhabilerin Hicaz’da yıktığı türbeler…


.

DAMAK TADINDAN GELENEĞE… Ebû şifâ: Şekerin serüveni

 
A -
A +
 
 
Prof. Dr. Suat Ungan
 
 
Trabzon Üniversitesi
 
 
 
Eski dönemde şeker bitkisel ilaçların ana maddesini oluşturduğu için halk ona “ebû şifâ” lakabını takmıştı. İnsanlar hasta ziyaretine gittiklerinde o dönemin en değerli gıdası olan şekeri hediye olarak götürür, o kişinin tatlı yiyerek zayıf düşmüş vücudunu güçlendirmesini temenni ederlerdi.
 
 
Şeker, dünyada ilk olarak Hindistan ve Çin taraflarında üretilmeye başlanmış, daha sonra Mısır ve Kıbrıs’a gelmiş, oradan da Batı’ya geçmiştir. Araplar, şeker üretim tekniğini İranlılardan alarak Kuzey Afrika ülkelerine yaymışlardır.
 
Eski dönemde şeker bitkisel ilaçların ana maddesini oluşturduğu için halk ona “ebû şifâ” lakabını takmıştır. İnsanlar hasta ziyaretine gittiklerinde o dönemin en değerli gıdası olan şekeri hediye olarak götürür, o kişinin tatlı yiyerek zayıf düşmüş vücudunu güçlendirmesini temenni ederlerdi. Bu gelenek günümüzde hâlâ varlığını devam ettirmekte, hasta ziyaretine gidenler en güzel tatlıları hastalara hediye olarak götürmektedirler.
 
İnsanlar sevdikleri kişilere şeker sıfatını kullanır, şekerle ilgili çağrışımlar hep güzellik, iyilik üzerine olurdu. Şirin kelimesinin tatlı anlamı olduğu için insanlar çocuklara şirin tanımlaması yapar, şairler sevgililerine şirin dilli yâr, şirin sevgili gibi kavramlarla hitap ederdi.
 
Günümüzde bayramlarda misafirlere çikolata ikram etmemizin altyapısında da şekere verdiğimiz önem yatmaktadır. Osmanlıda Ramazan Bayramı için insanlar tatlı yapar, çocuklara harçlık olarak şeker ikram ederdi. Bazı zenginler ramazanda fakirlere iftarlık olarak reçel, şerbet ikram ederdi. Bayram günlerinde ise halka şeker dağıtırdı. Padişahlar ramazanda tekkelerin şeker ihtiyacını karşılamaya çalışırdı. Ramazan Bayramı’nda şeker tüketimi aşırı arttığı için halkımız bu bayrama “şeker bayramı” da demekteydi.
 
 
 
Akide Şekeri
 
 
Tahta çıkan padişahlar ulufe dağıtımı töreninde orada bulunanlara şeker ikramında da bulunurlardı.  Metin Saip Sürücüoğlu, “Türk Mutfak Kültürü Üzerine Araştırmalar Kitabı”na yazmış olduğu makalede, padişahların divan üyelerine dağıttığı şekere akide (bağımlılık) şekeri dediklerini, bugün kullandığımız akide şekerinin ismini bu gelenekten aldığını ifade etmektedir.
 
Surre Alayı’nın en önemli metalarının başında şeker gelmekteydi. Hacı adayları yolda tüketmek, Mekke ve Medine sakinlerine hediye etmek için şekere ihtiyaç duyarlardı. Hacılar dönüşlerinde Mısır’a uğrar, büyük bir yekûn tutacak şekilde şeker alır, kendilerini ziyarete gelenlere hurmanın yanında şeker ikram ederlerdi. Daha sonra mevlitlerde ve özel toplantılarda davetlilere şeker dağıtmak bir gelenek hâline gelmiştir.
 
 
 
Pavlov’dan Önce Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Öğretimde Şeker Kullanımı
 
 
Eski dönemde insanlar papağanların konuşmasını harikulade bulmuşlardır. Bu sebeple divan şiirinde papağanlar için “tûtî -i muciz-beyan”, “tûtî-i sühan-gû” tanımlaması yapmışlardır. Bugün deneysel psikolojinin öncüleri arasında yer alan ve köpekler üzerinde yaptığı çalışma ile davranışçı yaklaşımın temellerini atan Ivan Pavlov’dan yüzyıllar önce insanlar, şartlı refleks mantığını kullanarak papağanları konuşturmada şekerden faydalanmışlardır.
 
Halk arasında dudu, tutu, tuti diye de adlandırılan papağana konuşma öğretilmek istendiğinde bir kişi büyük bir aynanın arkasına gizlenir ve konuşmaya başlarmış. Aynada aksini gören papağan bu sesi kendi cinsinden bir kuşun çıkardığını sanarak aynı sesi çıkarmaya çalıştığında ödül olarak ona şeker verilirmiş. Papağan tekrar aynı sesi çıkarınca tekrar şeker ile ödüllendirilir, böylece hayvanın belirli sesleri tekrar etmesi sağlanırmış. Daha sonraları papağan şekerle beslenmeye devam edilirmiş. Bu nedenle papağanlar için, “tûtî-i şeker güftar”, (tatlı dilli papağan), “tûtî-i şeker-hâ” (tatlı dilli, güzel söz söyleyen papağan), “tûtî-işekker-istan” (şeker ülkesinin papağanı), “tûtî-i şekker-şiken” (şeker kıran papağan), “tûtî-i şîrin kelam”  (tatlı sözlü papağan) tanımları yapılmıştır.
 
Ana maddesi şeker olan helvaya da halk çok rağbet ederdi. İnsanımız, doğumda, sünnette, okula başlama, gurbete, askere gitme, askerden dönmede, güzel bir haber aldığında helva yapar bunu dağıtırdı…
 
Saray ve birçok zenginin konağında uygulanmaya başlanan ve daha sonra Anadolu’ya yayılan helva sohbetleri zamanla bir mektebe dönüşmüş birçok şair ve ozanın yetişmesinde helva sohbetlerinin çok büyük katkısı olmuştur.
 
Osmanlı Devleti, şeker ihtiyacını ilk başlarda Mısır’dan karşılamış daha sonra bu merkezlere Kıbrıs ve Girit eklenmiştir. Ayrıca sulak alanları bol olan Şam, Halep, Alanya, Silifke’de de şeker kamışı yetiştirilmeye başlanmıştır.
 
Şeker elde etmek için şeker kamışının dikilmesi, bakımı, sulanması, toplanıp ezilmesi gibi birçok işlemden geçirilmesi gerekmektedir. Bu sebeple şeker elde etme için insan gücüne ihtiyaç duyulmaktaydı. Evliya Çelebi, Seyahatnamesinde Mısır’da sivil ve resmî şekerhanelerin bulunduğunu, resmî şekerhane sayısının kırk; çalışan sayısının ise üç yüz kişi olduğunu, bunların İstanbul’da saray için üretim yaptıklarını ve sipariş üzerine çalıştıklarını; sivil şekerhane sayısının ise yüz elli, çalışan sayısının ise iki yüz civarında olduğunu belirtmektedir. Mısır’da resmi şekerhaneleri çalıştıranlar hassa şekeri denilen şeker üretmekte bu şekerlerin padişah ve ailesi, Enderun, mutfak, helvahane, av törenleri ve elçilere ayrılmıştı.
 
Mısır’da üretilen şekerler deniz yolu ile İstanbul’a getirilir ve Mısır Çarşısı’nda satışa sunulurdu. Çarşıda satılan şekerler ve diğer aktarlar Mısır’dan geldiği için bu çarşıya Mısır Çarşısı denilmiştir.
 
Mısır’da şeker üretimi durunca Osmanlı Devleti şeker ihtiyacını Avrupa ülkelerinden karşılar olmuştur. Sultan II. Mahmut dönemi saray mutfağına baktığımızda o dönemde balın fiyatına göre daha pahalı olan Frengi toz şekeri, Flemenk şekeri, âlâ toz şekeri, torba toz Frenk şekeri, kelle Frenk şekeri (insan kafası kadar büyük olduğu için kelle tanımı verilmiştir) kullanıldığı görülmektedir. Mutfakta Frenk şekerinin fazlaca bulunmasında bu yüzyılda Osmanlı sarayında hizmet eden şekercilerin bir kısmının Fransız kökenli olmasının ve bunların şekerleme malzemelerini Fransa’dan getirmelerinin büyük bir etkisi olmuştur.
 
Savaşlar sebebiyle dönem dönem şeker fiyatları artış göstermiş, halk şeker bulmakta zorlanmıştı. On dokuzuncu yüzyılın sonlarına doğru Avrupa’dan şeker gelmeyince halk arasında çok büyük sıkıntılar yaşanmış, şeker yokluğu halkın gündemini meşgul etmiştir.
 
Mithat Cemal Kutay, “Üç İstanbul” adlı eserinde İstanbul’a Harbi Umumi’nin son senesinde Viyana’dan üç bin vagon şeker geldiğini, bu şekerlerin kilosunu beş kuruşa alınıp beş kat fazlasına satıldığını aradaki farkın kâr olarak yetkililerin cebine girdiğini yazmaktadır.
 
Abdullah Cevdet Vakit gazetesinde yazmış olduğu bir Hakikat Her şeyden Üstün, adlı yazısında; “Ortada gayet çirkin on dört veya yirmi dört vagon şeker meselesi var. Ayntab, Zafranbolu, İzmir ve daha bilmem nerede şeker meseleleri var… Dağ başındaki eşkıya daha insaflıdır. Çocuğu, âcizi soymaz, öldürmez. Kıyyesi (1282 gram) 280 kuruştan satılırken, yüzlerce, binlerce anne sefaletten hasta… Altı lira ile ancak iki kıyye yüz dirhem şeker alabilecek ve yetim yavrusunun yahut hasta ve ihtiyar validesinin sütünü beş on gün şekersiz içirmeyecekti” diyerek o dönemdeki şeker sıkıntısından bahsetmiştir.
 
Şeker kıtlığının had safhada olduğu dönemlerde Diken dergisinde Çimdik takma adıyla mizahi şiirler yazdığını söyleyen Yusuf Ziya Ortaç, burada mizahi yazılar yazmasının karşılığı olarak Sedat Simavi’nin kendisine bir okka kesme şeker verdiğini, Harbi Umumi’de Miloviç’e (Birinci Dünya Harbi yıllarında İstanbul’da bulunan Viyanalı bir operet artisti) şeker büyüklüğünde inciler takan türediler hariç, o devirde bir okka şekere malik olmanın çok büyük bir bahtiyarlık olduğunu dile getirmektedir.
 
 
 
Kıtlama Çay İçme
 
 
Şekerin yokluğu kendi imkânlarını doğurmuştur. Bugün başta Erzurum olmak üzere soğuk iklimin hâkim olduğu birçok şehirde çaylar kıtlama şeklinde içilmektedir. Soğuk hava, insanın içini daha fazla yakmakta ve insanlarda bir şeyler içme ihtiyacı hâsıl olmaktadır. Soğuk havada ısınmanın en güzel ilacı da sıcak bir çaydır. İnsanların iç hararetinin sönmesi için birden fazla çay içmeye ihtiyacı vardır. Şekerin az olduğu ortamda insanların şekeri çayın içine atarak tek bir bardakta tüketme lüksleri olmadığı için onlar da şekerin ucundan biraz koparıp onu dilleri altında saklamakta ve her yudum alışlarında o şekerden emerek bir şekerle birkaç bardak çay içme beceresini gösterebilmektedirler. Zamanla kıtlama çay içme bir kültüre dönüşmüş, insanlar zengin olup şekerin birkaç türlüsünü elde etmiş olmalarına rağmen bu tarz çay içme zevkini terk etmemişlerdir.
 
Şeker eksikliğinin insanda uyuz hastalığının çıkmasına neden olduğu, Birinci Dünya Savaşı’nda şeker kıtlığı nedeni ile insanlarda bu hastalığın yayıldığı bilinmektedir. Bu nedenle cumhuriyet kurulduktan sonra ilk olarak 1926 yılında Alpullu’da şeker fabrikası kurulmuş, daha sonra Uşak, Eskişehir, Turhal’da açılan şeker fabrikaları takip etmiştir.
 
Günümüzde kanser, obezite, kalp damar sorunlarının ve diyabete bağlı olarak birçok hastalığın nedeni olarak gösterilen ve uzak durulması tavsiye edilen şeker, eski dönemlerde zenginliğin alameti olarak görülmüş, hemen her sofrada ve ortamda aranan, değer verilen temel gıda maddesi olmuştur…
 

DAMAK TADINDAN GELENEĞE… Ebû şifâ: Şekerin serüveni
.


.

Sosyal medya linciyle adaleti aramak

 
A -
A +
 
Av. Cengiz Gülaç
 
 
 
Sosyal medyada gündem olan bir olaya ilişkin var olan delilleri hiçbirimiz merak etmiyoruz bile. Linç öyle bir boyuta geliyor ki, savunma hakkının evrensel ilkesi bir korku aracına dönüyor. Hukukçular bile evrensel, meslek etiğine uyan cümle kuramıyorlar. Çünkü hükmü sosyal medya veriyor.
 
 
 
 
“Sosyal medya” eliyle sağlanan adaletin ne tür sakıncalara yol açtığını, insanoğlunun binlerce yıl biriktirdiği tecrübelerinin bugün sosyal medya linciyle nasıl ortadan kalktığını ibret verici bir şekilde görüyoruz. Bu yazıda adalet nedir, özet olarak nasıl bir ilerlemesi olmuştur gibi genel bir değerlendirmeden sonra sosyal medya linçlerine dönüşen adalet arayışını ele almak istiyorum.
 
Adalet kavramı ilk olarak ne zaman ortaya çıktı sorusunun tam bir cevabını vermek mümkün değil ama insana, doğasına, ihtiraslarına ve kavgalarına baktığımızda genel kabulün adaletin, insanın tarihiyle başladığını söylemek mümkün.
 
Adalet nedir diye sorgulama yaptığımızda genellikle davranış ve hükümde doğru olmak, hakka göre hüküm vermek, eşit olmak, eşit kılmak, orta yol, istikamet, eş, benzer, misil, düzen, denge, denklik, eşitlik, gerçeğe uygun hükmetme, doğru yolu izleme, dürüstlük ve tarafsızlık, doğrunun, hakkın korunması; doğru olmanın öz belirtisi ve en geniş anlamıyla da hak sahibine hakkını tam olarak vermek gibi tanımlamalar karşımıza çıkmaktadır.
 
İlkel topluluklarda insan davranışlarını yasalar değil, totemler ve tabular belirlemektedir. Bu yüzden topluluğun lideri, söz gelimi, bir insanın kanını dökme fiili gibi bir olayda, totemin öfkesine yol açmamak ve oymağın güvenliğini tehlikeye düşürmemek için suçluyu cezalandırmak zorundadır.
 
 
 
TARİHTEKİ CEZANLANDIRMA YÖNTEMLERİ
 
 
Tarih boyunca çok çeşitli ve maalesef ilkel cezalandırma yöntemleri uygulanmıştır. Düello ile adaleti tesis etme gibi yöntemlere birçok medeniyette sıkça rastlanılmıştır. Söz gelimi, 1584’te Felemenk Cumhuriyeti’nde Orange’lı William’ı öldüren suçlunun ilkin sağ eli kızgın demirle yakılmış, eti kemiklerinden kerpetenle kopartılmış, vücudu dört parçaya ayrılmıştır.
 
Sümerlerde Hammurabi yasalarına göre cezayı devlet verirdi. Özgür insanı yaralamak kısası gerektirirken, köleyi yaralamak para cezası ile karşılanırdı. Mülkiyet çok önemli olduğundan mülkiyete karşı işlenen suçlar cana karşı suçlara göre daha ağır cezalandırılırdı.
 
Antik Yunan’da da adalet kavramı çok tartışılmıştır. Aristophanes’in kaleme aldığı “Eşek Arıları” MÖ 422 yılında sahnelenmiş bir eserdir. Aristophanes, bu komedyasında Atina’nın adalet mekanizmasıyla alay eder. Adaleti, iyi olanı kötü olandan ayırma bilgisi olarak tanımlayan Sokrates, bu bilginin de hukuk duygusu şeklinde, insanların vicdanlarında yer aldığına işaret eder. İnsanların vicdanlarında var olan adalet, Sokrates için insanlara neyin doğru neyin yanlış olduğunu bildirir. Adalet kavramından en çok bahseden ve bu konuya eserlerinde en fazla yer veren düşünür Platon’dur. Bunun sebebi muhtemelen, Sokrates’in devrin iktidarına sahip olan demokratlarca hiç hak etmediği hâlde idam edilmesidir. Aristoteles, adalet düşüncesini adaletsizlikten yola çıkarak açıklamaya çalışır.
 
 
 
İSLAM’DA ADALET
 
 
İslam’ın temel kaynağı olan Kur’ân'a baktığımızda pek çok yerde adalet kavramı üzerinde durulduğu görülmektedir. Kur’ân'da adalet kavramı, Allah’ın hükümleri ve emirleri, insanlar arasındaki ilişkilerde şahitlik, insanların birbirleri hakkındaki hükümler ve yetimler gibi konularda pek çok defa kullanılmıştır.
 
Diğer taraftan Kur’ân, iyiliğin de kötülüğün de zerre kadarının bile önemli olduğunu belirtir ve her ikisinin de karşılığının hem bu dünyada hem de ahirette görüleceğini belirterek ahlaki erdemler ve eylemler için sarsılmaz bir temel, sağlam bir gerekçe, çok güçlü bir motivasyon sağlar. Zilzal Sûresi’nde meâlen bu durum “Kim zerre kadar iyilik yapmışsa onu görür, kim de zerre kadar kötülük yapmışsa karşılığını görür” şeklinde ifade edilmiştir. Buradan da anlaşılmaktadır ki Kur’ân’da birçok fazilet bize tavsiye edilmektedir. Nitekim erdem ve erdemsizliklerin birlikte verildiği âyetler de vardır. Mesela, Nahl Suresi 90. âyette meâlen “Allah şüphesiz adaleti, iyilik yapmayı, yakınlara bakmayı emreder; hayâsızlığı, fenalığı ve haddi aşmayı yasak eder. Tutasınız diye size öğüt verir” buyrulmuştur. Kur’ân’da hak ve adaletin mutlaklığı öylesine vurgulanmıştır ki, bizzat Allah’ın ahirette hiçbir haksızlığa yer vermeyeceği ve adaletle hükmedeceği belirtilmiştir: “Kıyamet günü doğru teraziler kurarız; hiçbir kimse hiçbir haksızlığa uğratılmaz. Hardal tanesi kadar olsa bile yapılanı ortaya koyarız.” (Enbiya/21) Bir diğer âyette ise “Ey inananlar! Kendiniz, ana babanız ve yakınlarınız aleyhine de olsa, Allah için şahit olarak adaleti gözetin; ister zengin, ister fakir olsun, Allah onlara daha yakındır. Adaletinizde heveslere uymayın. Eğer eğriltirseniz veya yüz çevirirseniz bilin ki Allah, işlediklerinizden şüphesiz haberdardır.” (Nisa/4) Bir başka âyette ise yüce Allah, adalet konusunda şuna vurgu yapar: “Ey inananlar! Allah için adaleti ayakta tutup gözeten şahitler olun. Bir topluluğa olan öfkeniz sizi adaletsizliğe sürüklemesin, adil olun, bu, Allah’a karşı gelmekten sakınmaya daha yakındır. Allah’tan sakının, doğrusu Allah işlediklerinizden haberdardır.” (Maide/5)
 
 
 
İSTİKLAL MAHKEMESİ “ADALETİ”!
 
 
Bilinen tarihten bugüne adalet tesis edilirken sayısız haksızlıklar yapılmıştır ve bilinen birçok ünlü olay yaşanmıştır. Şüphesiz bilinen en eski ve en ünlü yargılamalardan birisi Hazreti İsa’nın Yahudilerce muhakeme edilmesidir. İslam’a göre doğru olmayan bu Hıristiyan öğretisinde Hazreti İsa döneminin sosyal baskısı sonucu çarmıha gerildiği iddia edilir. Zira Hazreti İsa için bir suçlama yapılamıyordu, sadece tanık aranıyordu. Seyit Rıza’nın idam olayında da İstiklal Mahkemeleri, önce sanıkların idamına, kararın kesinleşmesine ve infazına, sonra şahitlerin dinlenmesine karar vermişti.
 
 
Adalet duygusunun nasıl sağlanabileceğine dair verilebilecek örneklerden birisi de Fatih Sultan Mehmed’in yargılamasında dair rivayet edilen menkıbedir. Evliya Çelebi’nin bu rivayetine göre; Fatih, haksızlık yaptığı iddiasıyla bir vatandaş tarafından şikâyet edilmiş, yargılama sonunda Fatih’in elinin kesilmesine hükmedilmiştir. Fatih’in sözleriyle Kadı Hızır Bey’in sözleri Osmanlı’nın adalet anlayışının nasıl olduğu konusunda tarihin şeref sayfalarına kaydedilmiştir. Yine Evliya Çelebi’nin aktardığına göre, karardan sonra Fatih Sultan Mehmed, çıkardığı demir sopayı kadıya göstererek şunları söylemiş: “Eğer sen Allah’ın hükmünü uygulamayıp, elimi kesmeye beni mahkûm etmeseydin bununla başını paramparça ederdim, der. Kadı Hızır Bey de sakladığı kamayı çıkararak cevap verir: Sen de benim hükmümü kabul etmeseydin, ben de bununla seni delik deşik ederdim.”
 
 
 
DÜNYADA MUTLAK ADALET
 
 
“Mutlak adalet mümkün mü?” sorusuna verilebilecek en güzel örneklerden birisini yine Osmanlıdan verebiliriz: Belediye tarafından belirlenen yerlerin haricinde hayvan kesimi yasaklanmıştır. Gizlice ahırında kesim yapan bir kasap hayvanın kaçması üzerine telaşla, elinde bıçak olduğu hâlde hayvanın peşine düşmüştür. Aynı bölgede bir cinayet işlenmiştir. Dönemin kolluk kuvvetleri katilin peşine düşmüşler. Dar bir sokakta polislerle kasap karşı karşıya gelince kasap “Kaçak kesimden ötürü birileri beni şikâyet etmiş olmalı, galiba beni arıyorlar” diye düşünüp kolluk kuvvetlerinden kaçmaya başlamış. Kolluk kuvvetleri de üstü başı kan içinde, elinde bıçak olan kasabı görünce “katili yakaladık” diye düşünmüşler. Kasap, kadı’nın huzuruna çıkmış. Tüm deliller aleyhineymiş. Teknoloji olmadığı için üstünde, bıçağında bulunan kanın DNA incelemesi vs. yapılamamış ve idama mahkûm edilmiş…
 
 
Mutlak adalet bu dünyada hiçbir zaman mümkün olmayacaktır. İnsanın olduğu yerde her zaman hata olacaktır ve bu kaçınılmazdır. Hazreti İsa’nın bir recm cezasında söylediği sözlerin sebebi mutlak adalete dair en güzel örnektir: “İçinizde ilk taşı günahsız olan kim varsa o atsın!”
 
Rahmetli Adnan Menderes’i idama götüren yargılamaların dönemin muktediri darbeciler tarafından ekranlarda topluma nasıl sunulduğu yakın tarihimizin utanç vesikası olarak durmakta. Fatih Sultan Mehmed’i yargılayan adalet anlayışından, hükme razı gelen devlet adamlığından, Menderes ve arkadaşlarının idamına giden adaletin nasıl bir irtifa kaybı olduğu bugünümüze ışık tutmalı.
 
 
 
IRKÇI HUKUK SİSTEMİ
 
 
“Kasırga” lakaplı ünlü ABD’li boksör Rubin Carter sırf derisinin rengi yüzünden tam 22 yıl cinayet suçlamasıyla cezaevinde kalmıştı. Dönemin medyası ırkçı hastalıklar yüzünden Kasırga’nın hayatından tam 22 yılını çalmıştı. Yargılama medya lincine dönmüştü.
 
Çağımızın mitolojik yargılamaları artık sosyal medya eliyle yapılmaktadır. Belki insanların yüzlerine damga vurulmuyor ama vicdanlara vurulan ve adalet hissini ortadan kaldıran damgaların nelere mal olduğunu hâlen daha idrak edemiyoruz…
 
Bu yazının amacı kesinlikle belli olayları aklama çabası değildir. Bu sebepledir ki sosyal medya kampanyalarına dönen herhangi bir dava örneğinden kaçınılmıştır. Çünkü verilecek her örnek adalet arayışının nasıl olacağına ilişkin örnekler olarak değerlendirilmeyip sadece yeni bir lincin kapası aralanacaktır!
 
Eski Hint mitolojilerinde suçlanan kişi önce tartılır sonra bir kâğıda kişinin suçu yazılırmış. Kâğıt sanığın başına koyularak tekrar tartılırmış. Eğer ağırlık değişirse kişi suçlu bulunurmuş. Yok, eğer ağırlık değişmezse beraat edermiş.
 
 
 
“MİTOLOJİK” SOSYAL MEDYA!
 
 
Belki çok zaman sonra mitolojik çağ olarak anılacak günümüz adalet arayışı da şu an Antik Hint dönemine benzemektedir. Sosyal medyada kurulan linç mahkemelerindeki yöntem de aynı değil mi? Sosyal medyada tartınız nasıl oluyor, hangi yönde paylaşım fazla yapılıyor? İsnat edilen suç ve mağdurun kimliği söyleniyor, başkaca hiçbir bilgi olmadan sosyal medya tartılarına göre karar veriliyor.
 
Sosyal medyada gündem olan bir olaya ilişkin dosyada var olan delilleri hiçbirimiz merak etmiyoruz bile. Linç öyle bir boyuta geliyor ki, savunma hakkının evrensel ilkesi bir korku aracına dönüyor.
 
Hukukçular bile “karşı tarafı dinlemek gerekir, delilleri görmeden sadece isnat edilen suç üzerinden değerlendirme yapmak doğru olamaz” gibi genel, evrensel, meslek etiğine uyan cümle kuramıyorlar. Çünkü sosyal medya hükmü veriyor…
 
Davalı ve davacı Nasrettin Hoca’nın huzuruna çıkmışlar. Hoca uzun uzun davacıyı dinlemiş ve kararını vermiş: Davacı davasında haklı!
 
Davalı “Aman hocam ne yaptınız? Beni dinlemediniz bile!” deyince Hoca cevabı patlatmış:
 
 
“Seni dinlersem kafam karışır!”
 
Nasrettin Hoca misali kafamız karışmasın diye dinlemeden sosyal medya üzerinden verilen hükümlerle birilerinin hayatlarını karartmış olma ihtimalini hiç düşünmüyoruz. Her şeyi çok hızlı tükettiğimiz gibi adaleti de lince dönüşen bir iştahla tüketip yeni bir linci bekliyoruz.
 
Mutlak adalet var mıdır sorusunun felsefî tartışmaları bir tarafa, mutlaka ve muhakkak “Adil Olanın” hükmünün üzerinde olduklarını iddia edenlerin, adil vicdanlara sahip olmasını beklemek bir beklenti değil mecburiyettir! Çünkü Allah adildir!


.

OKYANUS ÖTESİNDE ÇALKANTILI GÜNLER YAŞANIYOR Siber saldırılar ABD seçimlerine etki edecek mi?

 
A -
A +
 
Doç. Dr. Ali Murat Kırık
 
 
 
Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğretim Üyesi 
 
 
Dijital İletişim Araştırmacısı
 
murat.kirik@marmara.edu.tr
 
 
 
ABD’de yaklaşan başkanlık seçimleri öncesinde birtakım spekülasyonlar ve komplo teorileri ortaya çıkmaya başladı. Microsoft, geçtiğimiz günlerde yaptığı açıklamada, Rus, Çinli ve İranlı siber korsanların bu seçimlerde yer alan kişileri ve kuruluşları hacklemeye çalıştığını iddia etti. Microsoft’a göre Rus siber korsanlar, ABD siyasi kampanyalarına girme ve seçimi manipüle etme noktasında büyük çaba sarf ediyor.
 
 
ABD'de başkanlık ve kongre seçimlerine sayılı günler kala tartışmalar giderek artmaya başladı. 3 Kasım'da yapılacak olan seçimlerde milyonlarca Amerikalı, ülkeyi dört yıl idare edecek olan başkan için oy kullanacak. İki parti arasında geçecek olan seçimde Cumhuriyetçilerin adayı ABD’nin mevcut Başkanı Donald TrumpDemokratların adayı ise eski Başkan Yardımcısı Joe Biden
 
ABD, koronavirüsün de tesiriyle oldukça çalkantılı günler geçiriyor. Ayrıca, Minnesota eyaletinde George Floyd isimli siyahi vatandaşın gözaltı sırasında polis tarafından boğazına basılarak öldürülmesinin protestoları, özellikle sanal ortamda hâlâ devam ediyor. Trump, bütün bunları düşünmekle birlikte herkesin uzaktan oy kullanmasını sağlayan “postayla seçim” sisteminin ön seçimlerde büyük karışıklıklara yol açtığını ifade ederek seçimlerin ertelenmesini istiyor. Ancak ABD’de seçimlerin ertelenmesi için Kongre kararı gerekiyor. Dolayısıyla bu durum şu an için ihtimal dâhilinde görülmüyor.
 
 
 
2016 SEÇİMLERİNDE NELER OLMUŞTU?
 
 
Seçimler hakkındaki tartışmalar bunlarla sınırlı değil. Siber saldırılar da ABD’nin gündeminde. Bunu anlamak için ABD’deki 2016 seçimlerine kısa bir geri dönüş yapmak gerekiyor. O dönemde başsavcılar, 50 milyon internet kullanıcısının kişisel verilerinin kötüye kullanılmasıyla alakalı olarak büyük bir soruşturma başlatmıştı. İş dünyası ve siyasi partilere hizmet sunan bir veri analiz şirketi olan Cambridge Analytica’nın şahsi verileri kullanmak için Facebook'un hizmet şartlarını ihlal ettiğini ortaya koyan New York Times Raporu’nun ardından şirket, Facebook'tan uzaklaştırılmıştı. Ayrıca şirketin CEO’su Alexander Nix, politikacılara rüşvet verdiği veya onları tuzağa düşürdüğü iddialarının ardından, Analytica’nın yönetim kurulunca şirketten uzaklaştırılmıştı. Facebook’un kurucusu Mark Zuckerberg ise sorumluluklarını yeterince yerine getiremediğini belirterek "Bu bir hataydı; benim hatamdı özür dilerim. Facebook'u ben başlattım, ben işlettim ve burada olanlardan ben sorumluyum" şeklinde özür dolu bir açıklama yapmıştı.
 
 
 
HACKERLAR ABD SEÇİMLERİNİ HEDEF ALDI MI?
 
 
Şimdi yaklaşan başkanlık seçimleri öncesinde yine bir takım spekülasyonlar ve komplo teorileri ortaya çıkmaya başladı. Microsoft, geçtiğimiz günlerde yaptığı açıklamada, Rus, Çinli ve İranlı siber korsanların bu seçimlerde yer alan kişileri ve kuruluşları hacklemeye çalıştığını iddia etti. Microsoft’a göre Rus siber korsanlar, ABD siyasi kampanyalarına girme ve seçimi manipüle etme noktasında oldukça büyük çaba sarf ediyor. Microsoft’un web sitesinde paylaşılan gönderide, "Yaptığımız araştırma, yabancı faaliyet gruplarının 2020 seçimlerini hedefleyen çabalarını hızlandırdığını açıkça ortaya koyuyor" şeklinde ifadelerde bulunuldu. Microsoft'un sofistike bilgisayar korsanlığı gruplarını takip eden çok başarılı ekipleri bilinmekte.
 
ABD İç Güvenlik Bakanlığı Siber Güvenlik ve Altyapı Güvenliği Ajansı Müdürü Chris Krebs ise yaptığı açıklamada, "Oylama altyapısının sürdürülmesine veya işletilmesine hiç kimsenin dâhil olmadığını ve seçim sistemleri üzerinde belirlenmiş bir etki olmadığını” ifade etti.
 
 
 
İKİ ADAY DA HEDEFTE Mİ?
 
 
İşin enteresan yanı iddialara göre hem Başkan Donald Trump hem de Joe Biden'ın kampanyaları siber saldırıların hedefinde… Microsoft, Rus hacker grubu Strontium’un çoğu ABD siyasi partileriyle bağlantılı 200'den fazla grubu hedef aldığını duyurdu. (Strontium, Rusya'nın GRU askerî istihbarat servisine bağlı olduğu iddia edilen bir siber saldırı birimidir. Aynı zamanda “Fancy Bear” olarak da anılmakta.) Microsoft'un araştırmacıları, 18 Ağustos ile 3 Eylül arasındaki sadece iki hafta içinde, bu siber korsan grubunun Tor adı verilen internet tarayıcısı aracılığıyla saldırıları gizleyerek 28 kuruluşta 6.912 e-Posta hesabını hedef aldığını belirtti. Ancak Rusya bu saldırı haberlerini yalanlamakta. Rusya Devlet Başkanı Vladimir Putin'in sözcüsü Dmitry Peskov, Kremlin'in hiçbir zaman diğer ülkelerin seçimlerine müdahale etmeye çalışmadığını belirtiyor.
 
 
Microsoft'un Çinli bilgisayar korsanlarının hedeflediği kişinin Trump değil de Biden olduğunu ifade etmesi de dikkat çekici bir diğer iddia olarak karşımıza çıkıyor. Buna ek olarak; Biden'in uzun süredir dış politika danışmanlığını yürüten ve eski bir dışişleri bakan yardımcısı olan Antony J. Blinken de, “Çin devletinin dört yıl daha Başkan Trump'ı tercih etmesinin çok açık sebepleri var” sözlerini sarf etti. Çin Dışişleri Bakanlığı sözcüsü Zhao Lijian ise Microsoft'un "Çin'e karşı hiçbir sebeple suçlamada bulunmaması gerektiğini" söyledi.
 
 
 
TRUMP, TİKTOK’U CASUSLUKLA SUÇLAMIŞTI
 
 
Yine hatırlanacağı üzere Google, haziran ayında Çin ve İran'dan başka ülkelerin de siber saldırı girişimlerini tespit ettiğini açıklamıştı. Ancak, Trump ve üst düzey ulusal güvenlik yetkilileri Rusya'nın müdahale tehdidini küçümserken, Çin’i daha büyük bir tehdit olarak değerlendirmiş; hatta TikTok konusunda radikal adımlar atılmasını istemişti. Trump'a göre, TikTok ve diğer Çin menşeili uygulamalar ABD vatandaşları hakkında veri toplayarak kendileri için millî güvenlik tehdidi oluşturmakta. Aplikasyonun sahibi ByteDance şirketi, TikTok’u ABD’deki firmalardan birine satmazsa, son mühlet dolduktan sonra ABD firmalarının onunla iş yapması tamamen engellenecekti. Fakat bazı uzmanlar, Başkan Trump'ın bir sosyal medya web sitesini gerçekten kapatma veya hizmet sağlayıcılardan siteye erişimi engellemesini isteme gücüne sahip olmadığını söylemekteydi. Ama beklenen oldu; ABD Ticaret Bakanlığı, "ulusal güvenliği koruma" iddiasıyla Çinli şirketlere ait sosyal medya aplikasyonları olan TikTok ve WeChat'in ülkede indirilmesinin yasaklandığını duyurdu. Artık bu uygulamaların mobil uygulama mağazaları aracılığıyla para transferi ve ödeme hizmet sağlamasına izin verilmeyecek. Zaten ABD yetkilileri ile politikacılar, TikTok aracılığıyla ByteDance tarafından elde edilen kişisel verilerin Çin hükûmetine aktarılabileceğine dair endişelerini sürekli dile getirmekteydi. Bu kararla Çin’in manipülasyon riski minimum düzeye indirgenmiştir.
 
 
 
SEÇİMLERE YENİ BİR MÜDAHALE MÜMKÜN MÜ?
 
 
Microsoft yetkilileri bu seçim dönemi için şimdiye kadar hackleme çabalarının başarılı olduğuna dair hiçbir delil bulamadıklarını söylediler. Fakat şirket yetkilileri Rusya'nın genel operasyonlarıyla ilgili sınırlı vizyonları olduğunu kaydetti. Kesin olarak hiçbir bilginin sızdırılmadığını veya Rusya'nın ne yapabileceği hakkında net çıkarımlarda da bulunamadılar.
 
ABD’deki iddialara göre Ruslar, bu yılki seçimleri baltalamak için 2016’dakinden daha sofistike bir yöntem kullanıyor ve bu sefer ABD içindeki, hatta dışındaki grupları kaosa sürüklüyorlar. Yine aynı iddialara göre Kremlin destekli sahte hesaplarla sosyal medyaya akın ediyor ve “Black Lives Matter” (Siyahların Hayatı Önemlidir) gibi konulardaki ırksal ayrılıkları körüklüyorlar.
 
 
 
DİJİTAL DÜNYADA GÜVENDE OLMAK KOLAY DEĞİL
 
 
Özetle Microsoft yaptığı iddia ve açıklamalarda Rusya'nın devlet destekli bilgisayar korsanları vasıtasıyla ABD seçimlerine bağlı siyasi partilere, kampanyalara, danışmanlara ve diğerlerine karşı siber saldırılar düzenlediğini, 2016'da olduğundan daha ayrıntılı aldatmacalar kullandığını iddia etti. Daha şimdiden Cumhuriyetçi Başkan Donald Trump ile Demokratların başkan adayı Joe Biden arasında geçecek seçim öncesi yaşanan siber saldırılar ve kişisel veri ihlalleri yine gündemde ilk sırayı tuttu. Doğrusu, dijital dünyada %100 güvenli olmak gibi bir durum asla söz konusu değildir. Hâlihazırda devam eden siber saldırıların ABD’deki seçim sonuçlarını manipüle edeceği ihtimali çok da uzak değildir… Sosyal medyada gerçekleşen algı yönetimi de seçimin gidişatına etki edecek bir diğer etmen olarak karşımıza çıkmaktadır. Teknoloji çağındayız, hâliyle siber korsanlar her fırsatı lehlerine çevirecek potansiyele sahiptir. Şu bir gerçek ki; internet ortamında da büyük bir mücadelenin yaşanacağı açık bir şekilde görülüyor… İlerleyen yıllarda “büyük verinin” önemi bir daha çok ortaya çıkacak. Bakalım gelecek bizlere neleri gösterecek ve ABD seçimlerinde ibre kimin lehine dönecek…


.

Bağdat ve Orta Doğu’da Şia kıskacının mazisi

 
A -
A +
 
 
Numan Aydoğan Ünal
turkdunyasi@hotmail.com
İhlas Vakfı Türk Dünyası Koordinatörü
 
 
    
 
 
“Dar-üs-selâm” ve “Medinet-üs-selâm’’ isimleriyle anılan bereketli Bağdat diyarının huzuru, İran’ın asırlardan beri devam edegelen Şiî-Fars emperyalist politikası yüzünden sık sık bozuldu. Bağdat her defasında İran’ın saldırı ve işgallerinden Türk sultanları ve devletleri tarafından kurtarıldı.
 
 
Bugün Irak’ın başşehri olan Bağdat’ın, Türk-İslam tarihinde müstesna bir yeri vardır. Bağdat tarihte büyük bir ilim ve irfan merkezi idi. Başta evliyaların pîri Seyyid Abdulkadir Geylânî ve mezhep imamımız İmam-ı Azam Ebu Hanife hazretleri olmak üzere pek çok âlim ve evliya Bağdat’ta yaşadı. Kültürümüzde “Ana gibi yâr, Bağdat gibi diyar olmaz’’, “Yanlış hesap Bağdat’tan döner” gibi atasözlerimiz vardır.
 
Birinci Dünya Harbi’ne kadar bir Osmanlı şehri olan Bağdat, 1917’de İngiliz kuvvetlerince işgal edildi. “Dar-üs-selâm” ve “Medinet-üs-selâm’’ isimleriyle anılan huzurlu ve bereketli Bağdat diyarının düzeni, İran’ın asırlardan beri devam edegelen Şiî-Fars emperyalist politikası yüzünden sık sık bozuldu. Bağdat her defasında İran’ın saldırı ve işgallerinden Türk sultanları ve devletleri tarafından kurtarıldı. Şimdi bunlardan bahsedelim.
 
 
 
GAZNELİLER VE GAZNELİ SULTAN MAHMUD
 
 
Gazneli Devleti’nin en büyük hükümdarı olan Sultan Mahmud, Hindistan fatihidir. Her yıl İslamiyeti yaymak için Hindistan’a seferler yapardı. Bu maksatla 17 sefer yapmıştır. Şiîliğin Irak topraklarında yayıldığını öğrenen Gazneli Sultan Mahmud, Kirman Valisi Ebu Ali’ye gönderdiği mektupta şöyle diyordu: “Benim maksadım Irak’a gelip vilâyeti almak değildi. Hindistan’da her gün ortaya çıkan yeni hadiseler mevcut olduğundan, onlarla meşgul oluyordum. Irak’ta yaşayan Müslümanların çoğu bana mektup göndererek, Deylemlilerin halka açıktan açığa pek çok zulüm yaptıklarını yazdılar. Nerede güzel bir kadın, temiz bir çocuk görseler onları zorla götürüp, fesat çıkarıyorlar. Onlarla kadınlar gibi birlikte yaşıyorlar. Resulullah’ın (sallallahü aleyhi ve sellem) dostlarına açıktan lanet okuyorlar. Hazreti Aişe (radıyallahü anha) hakkında çok kötü sözler söylüyorlar. Şehirlerde ve nahiyelerde Rafizîlik mezhebini açıkça methediyorlar. Yaratıcının var olmadığı hakkında açıkça sohbet ediyorlar. Namaz, oruç, zekât ve haccın tamamını inkâr etmektedirler. Bu haberin doğruluğu anlaşılınca, ben de bu mühim işi Hindistan’a gazâya tercih ettim.
 
Bu sebeple Irak’a yönelerek, hepsi Hanefî mezhebinden, temiz inançlı, dinlerine sadık Türk askerlerini, Deylemîler, Rafizîler ve Batınîler üzerine gönderdim. Neticede köklerini yeryüzünden kazıdılar. Bir kısmını kılıçtan geçirdiler, kimisini hapsettiler, bir kısmını da zincire vurup esir ettiler. Bir kısmı da dünyanın şurasında burasında âvâre oldu. Horasan ulemasını, hepsini Hanefî veya Şâfiî yapmaları için görevlendirdim. Her iki mezhep; Rafizî, Haricî ve Batınîlerin düşmanı ve Türklerin tabiatına uygundurlar.
 
Hepsinin Rafizî olduğunu anladığım ve işleri güçleri Türkler arasında karışıklık çıkarmak olan Iraklı kâtiplerin, ellerine kalem almalarını yasakladım. Allahü tealanın yardımıyla çok kısa zamanda Irak ülkesini onlardan temizledim. Belki Allah beni, kötülük yapanları yeryüzünden kaldırayım, doğruları koruyayım, adaletle yeryüzünü imar edeyim diye yaratarak insanlara emir tayin etmiştir.” (Prof. Dr. Ahmet Kartal-Nizamülmülk 2003: 81-82).
 
 
 
SELÇUKLULAR VE TUĞRUL BEY
 
 
10. asrın sonunda Bağdat’taki Abbasî halifesi, bütün siyasi güç ve kuvvetini kaybetmiş, hilafet merkezi Bağdat da dâhil olmak üzere İran ve Horasan’ın büyük bir kısmı ise Şiî inancının güçlü bir temsilcisi olan Büveyhi hanedanının hâkimiyeti altına girmişti. Sünnî İslam dünyası sosyal, siyasi ve dinî bakımdan tam bir çaresizlik içindeydi. Artık, Sünnî Müslümanlar hilafet müessesesini ve merkezini kurtaracağına inandıkları “sahib-i zaman”ın çıkmasını bekliyorlardı. Kurtarıcı olarak beklenen; Selçuklu Türklerinin üstün kabiliyetli, sabırlı, dirayetli ve cesaretli hükümdarı Tuğrul Bey’den başkası değildi…
 
Bağdat’taki devrin Abbasi halifesi El-Kaîm bi-Emrillâh da, gerek Sünni İslam dünyasını, gerekse kendi şahsında temsil edilen hilafet müessesesini, içine düştüğü bu buhrandan ancak Selçuklu Türklerinin kurtaracağına inanıyordu. Bunun için halife, devrin büyük şahsiyetlerini, âlim ve kadılarını Tuğrul Bey’e elçi olarak göndererek, onu Bağdat’a davet etti. Tuğrul Bey’in Oğuz Türklerinden oluşan 120.000 kişilik muhteşem bir orduyla hilafet merkezi Bağdat’a girmesi neticesinde âdeta yer yerinden oynadı. Şehirde büyük bir sevinç ve heyecan vardı. Ümit ve sabırla beklenen Allah’ın halis ordusu, İslam’ın kurtarıcıları Selçuklu Türkleri, Bağdat’a gelmişti.
 
Bağdat hilafet sarayında yapılması kararlaştıran tören için her şey çok önceden, bütün incelikleriyle planlandı. Başta halife olmak üzere şehrin bütün ileri gelenleri bu aziz misafirlerini ağırlamak için hiçbir fedakârlıktan çekinmediler. 25 Ocak 1058 Cumartesi günü Halife, Tuğrul Bey’e has olarak hazırlanan bir küheylan at gönderdi. Selçuklu Sultanı bu ata bindi, yanında sivil, asker ve Selçuklu beyleri olduğu hâlde merasimin yapılacağı saraya geldi. Abbasi halifesi El-Kaim bi- Emrillah sırtında Hazreti Peygamberin Bürde-i şerîfi (hırkası) elinde asası olduğu hâlde 3 metre yüksekliğindeki ulu saltanat tahtında oturarak Tuğrul Bey’i karşıladı ve önceden hazırlanmış, kıymetli taşlarla süslü, altından yapılmış heybetli bu tahta oturmasını işaret etti.
 
 
İslam halifesi, Selçuklu devlet ricali ve hilafet erkânı, asker ve sivillerden oluşan çok büyük bir kalabalık önünde Türk sultanına hitaben şu konuşmayı yaptı: “Müslümanların Emîri, senin hizmetlerine teşekkür etmekte ve başardığın işlerle iftihar etmektedir. Allahü teâlâ sana lütfettiği ülkelerin hepsinin idaresini senin uhdene vermiştir. Öyleyse insanlar arasında adaleti yay. Zulümden sakın! Sana uyanların iyiliği için her şeyi yap!…” 
 
Bu konuşmalardan sonra sıra karşılıklı hediyelerin verilmesine geldi. İslam halifesi, Türk sultanına hil’at ve taç giydirdi ve bir de altın kılıç kuşattı. Kendisine gösterilen bütün bu izzet ve ikramlardan son derece memnun olan mütevazı Türk sultanı Tuğrul Bey, İslam halifesinin elini öptü.
 
 
 
DOĞU’NUN VE BATI’NIN HÜKÜMDARI
 
 
Bu muhteşem merasimden sonra Tuğrul Bey, İslam imparatorluğunun nâibi ilan edilerek kendisine bir de ahitname verildi. Halife onu, bütün İslam dünyası nâmına “Doğu’nun ve Batı’nın Hükümdarı” olarak selamladı.  (Prof. Dr. Zekeriya Kitapçı)
 
10 Ocak 1058 tarihinde yapılan bu merasimden sonra İslam âleminin siyasi liderliği, Türk devlet ve sultanlarına geçti. 1517’de Yavuz Sultan Selim’in Mısır Abbasilerinden halifeliği teslim almasıyla, İslam âleminin hem dinî hem de siyasi hâkimiyeti Osmanlılarda birleşmiş oldu. Bu da 1924 tarihinde Osmanlı hilafetinin kaldırılmasına kadar devam etti. Böylece Türkler siyasi ve dinî olarak 860 sene İslam âleminin liderliğini yaptı. (Prof. Dr. Ergin Ayan)
 
 
 
OSMANLILAR, KANUNİ SULTAN SÜLEYMAN VE SULTAN 4. MURAD HAN
 
 
Kanunî Sultan Süleyman Batı’da Hristiyan Avrupa devletleriyle mücadele ederken İran’daki Şiî Safevi Devleti de Roma – Cermen devletleriyle Osmanlılara karşı ittifak kurup, Doğu Anadolu’da hudut tecavüzleri yaptıkları gibi Sünnî halka da zulmediyordu. Safevilerin ajanları Osmanlı ülkesinde faaliyet gösterip Celaliler vasıtasıyla iç isyanlar çıkartıyorlardı. Kanunî Sultan Süleyman 11 Haziran 1534’te İstanbul’dan hareket etti. 27 Eylül’de Tebriz’e girdi. Safevilerin zulmünden bunalan şehir halkı, Sultan Kanunî ve Osmanlı ordusunu sevinçle, bir kurtarıcı olarak karşıladı.
 
Kanunî Sultan Süleyman, 30 Kasım 1534’de Bağdat’a girdi. Şehrin ahali, âlim, kumandan ve devlet adamlarının bulunduğu bir sırada, şükür nişanesi olarak bir dinî merasim yaptırdı, çeşitli ihsanlarda bulundu. Daha sonra Bağdat’ta Abdülkadir Geylânî ve İmam-ı Azam hazretlerinin kabirlerini, Kerbela’da Hazreti Ali ve Hazreti Hüseyin’in makamlarını ziyaret etti. Abdülkadir Geylânî hazretlerinin kabrine türbe ve yanına imaret yaptırdı.
 
 
 
SON FETİH
 
 
Doksan yıldır Osmanlı hâkimiyetinde bulunan Bağdat’ın, Safevilerin eline düşmesi bütün Sünnî İslam dünyasında büyük üzüntüye sebep oldu. 4. Murad Han daha genç yaşta olduğu hâlde Bağdat’ı geri alabilmek için derhâl harekete geçti. Sivaslı Abdülmecid Şeyhî Efendi’nin elinden Hazreti Ömer’in kılıcını kuşandıktan sonra 8 Mayıs 1638 tarihinde Bağdat’ı fethetmek niyetiyle Üsküdar’dan hareket etti.
 
Osmanlı ordusu İstanbul’dan hareketinden 197 gün sonra Bağdat önlerine ulaştı. İmam-ı Azam türbesinin bulunduğu yer, surların dışında olduğundan, daha önce ele geçirilmişti. Padişaha evvela İmam-ı Azam hazretlerinin türbesini ziyaret etmesinin iyi olacağı söylenince genç sultan ağlamaklı şekilde: “Bağdat şehri sapıkların pis ayakları ile kirlenirken İmamımızın kabrini ziyarete gitmekten hayâ ederim” cevabını verdi.
 
Kuşatma esnasında 18-20 okka gülle atan Osmanlı topları kaleyi şiddetle dövüyordu. Padişah da devamlı olarak siperleri gezip askerlere moral veriyordu. İranlılar ise Osmanlı mevzilerine karşı şiddetli taarruz ve baskınlarda bulunuyorlardı. Muhasaranın kırkıncı günü İranlılar teslim olmayı kabul ettiler. Böylece Bağdat tekrar Osmanlı Türklerinin hâkimiyetine girdi. (Prof. Dr. Ahmet Şimşirgil)
 
Sultan Murad, kuşatma esnasında surda delik açarak askerlerin şehre girmesini sağlayan en büyük topu, Bağdat’ın savunması için orada bıraktı. Bağdat halkı daha önce böyle büyük bir top görmemişti. Bu top hâlen Bağdat’ta bir parkta bulunmaktadır. Halk, bu Osmanlı topunu sık sık ziyaret etmektedir.
 
Bağdat 1917’de İngiliz kuvvetlerince işgal edildi. 1921’de Irak devleti kuruldu. Bu tarihten sonra yine İran’ın emperyalist Şiî-Fars politikası neticesinde Şiîlik, başta Irak olmak üzere bütün Orta Doğu’da yayılmakta ve yerleşmektedir.
 
 
Son asrın büyük âlimlerinden Hüseyin Hilmi Işık hazretleri, “Faideli Bilgiler” kitabında diyor ki:  “Bugün, Müslüman denilen üç büyük İslam fırkası vardır. Şiîliği Yahudiler kurdu. Vehhabîliği İngilizler kurdurdu. Ehl-i sünneti Türkler korumaktadır.”
 
Bugün Orta Doğu’da Sünnî İslamiyet’in yaşaması, huzur ve sükûnun sağlanması ancak sosyal, siyasî ve ekonomik bakımdan güçlü bir Türkiye’nin sayesinde olacaktır.
 
 
Bağdat ve Orta Doğu’da Şia kıskacının mazisi
Bağdat ve Orta Doğu’da Şia kıskacının mazisi
.


.




Türkiye yalnızlaşıyor mu yoksa özgürleşiyor mu?

 
A -
A +
 
Cengiz Gülaç
 
 
 
 
Türkiye’nin yalnızlaşması ve dostlarını kaybetmesi tezini savunan sözde emperyalizmle mücadelenin romantik temsilcisi ulusalcı/solcu aklın, dış politikadaki gelişmeleri “amasız” bir şekilde izah etmesi gerekir. “Azerbaycan’a destek vermekte haklıyız ama…” demeyip ülkelerinin hakkını teslim ettikleri gün birlikte konuşabileceğiz.
 
 
 
Savunma sanayiinde %85 dışa bağımlı olan, bütün kurumlarına FETÖ unsurları sızmış ve ülkesinin tüm bilgilerini dışarıya rapor eden bir yapının olduğu ülkenin “sözde dostları” tabii ki bugünden fazla olacaktır!
 
 
 
 
“Yalnız kaldık” iddiasındaki bizi terk eden “dostlar” gerçekte dost muydu?
 
 
 
Çinliler birine beddua ettiklerinde “İlginç zamanlarda yaşayasın” derlermiş. Tam da bu sözdeki “ilginç zamanlarda” yaşıyoruz. Bölgemizde gün geçmiyor ki bütün dünyayı savaşın eşiğine getiren bir kriz meydana gelmesin. 2020 yılında Covid-19 salgınının ekonomiye yüklediği ağır faturaya rağmen gün geldi Suriye’deki operasyonlarımız ana gündemimiz oldu, gün geldi dikkatlerimizi Libya’ya çevirdik, gün geldi Doğu Akdeniz’de Yunanistan’la savaşın eşiğinden döndük. Son haftanın mevzu ise Hocalı Katliamının kanını ellerinde taşıyan işgalci Ermenistan’ın tekrar Azerbaycan’a saldırması oldu.
 
 
Yakın dönemin dış politika konularında karşımızda yüksek sesle vurgulanan en güçlü argüman ise yalnızlaştığımız oluyor. Suriye’de Esad, Rusya, Amerika ve maşaları YPG ile; Libya’da Fransa, Amerika ve Rusya ile; Doğu Akdeniz’de Fransa, Yunanistan ve Kıbrıs Rum Kesimi’yle ve nihayet dolaylı olarak Ermenistan’la karşı karşıya geldik. Bu karşı karşıya kalışlarda da her gün, hiç bitmeyen bir iştahla tekrar edilen şu argüman dile getirildi: “Türkiye yalnızlaşıyor. Hiç dostumuz kalmadı…”
 
 
TANZİMAT’TAN BUGÜNE…
 
 
İşbu yazı, Türk Batılılaşma serüveninde, yakın tarihten günümüze geldiğimiz noktada yalnızlaşıyor muyuz yoksa özgürleşiyor muyuz sorusuna imkânlar ölçüsünde cevap verebilmek muradını taşımaktadır.
 
Batı, Birinci Dünya Savaşı’nda yarım kalan hesabını İkinci Dünya Savaşı ile noktaladı ve nihayetinde dünya, iki kutuplu bir eksene oturdu. Tanzimat Fermanı’nı Türk Batılaşma tarihinin miladı sayarsak Cumhuriyet, Birinci Dünya Savaşı sonrası Batı’da esen faşizm rüzgârından üzerine düşen payı alıp ülke içerisinde toplum mühendisliğine soyunsa da, henüz hafızalarda geçmişin kötü izleri silinmediğinden yeni bir maceraya girmedi. Türkiye böylece İkinci Dünya Savaşı’nın dışında kaldı. Yeni dünya düzeninde Sovyet yayılmacılığı Batı’yı ve Türkiye’yi yeni arayışlara itti. Sovyet tehlikesine karşı jeopolitik önemi sebebiyle demokrasiye zorlanan Türkiye, NATO çatısı altına girerek ABD’nin Orta Doğu, Balkanlar, Karadeniz, Kafkaslar hattındaki en önemli karakolu oldu.
 
 
ABD’NİN SOVYET TEHDİDİ KOZU
 
 
Sovyet tehlikesini koz olarak kullanan ABD, ne yazık ki müttefiki Türkiye’de tarımdan sanayiye kadar hemen hemen hiçbir alanda onayı olmadan politika ürettirmiyordu. Farklı bir politika meydana getirmeye çalışanların başlarına ise garip olaylar geliyordu. Ne yazık ki çok sonra başta İtalya olmak üzere bütün NATO ülkelerinin yüzleştiği Gladyo gerçeğiyle, ABD’nin müttefiki, yani dostu olan Türkiye bir türlü yüzleşemedi. Biz de bu kirli yapının yakın tarihimizi kanla nasıl yazdığını bir türlü hakkıyla öğrenemedik. 
 
27 Mayıs 1960 darbesinden önce ABD’ye giden merhum Adnan Menderes’in nasıl bir muameleye tabi tutulduğunu tarihe şahitlik edenlerin hatıralarından biliyoruz. Zaten ziyaret esnasında uğradığı muamele sonunda “Bizim burada işimiz kalmamış!” diyen Menderes, Sovyetlere yapacağı ziyaret öncesi dostumuz ve müttefikimiz ABD’nin içimizdeki “çocukları” sayesinde önce iktidarından edilip devamında şehit edilmişti.
 
1974’te milletlerarası hukuka uygun şekilde yaptığımız Kıbrıs Barış Harekâtı sonunda ABD başta olmak üzere bütün Batılı ülkeler, Türkiye’ye ambargo uygulamıştı. Bugün itibarıyla Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’ni tanıyan bir ülke henüz yok!
 
 
İHTİLALİN EN MÜHİM SEBEBİ
 
 
12 Eylül 1980 Darbesi’ne gelindiğinde ise ihtilalci generaller, Yunanistan’ın NATO’ya girmesini veto etmeyerek bugün yaşadığımız Yunanistan şımarıklığının uluslararası meşruiyetine zemin hazırladı. 1980 Darbesi’nin belki de en önemli sebebini çok sonra öğrenecektik. Zira 1980, ABD’nin asıl müttefikini Türkiye’nin en mühim kurumlarına yerleştirmeye başladığı tarihtir. FETÖ’nün tohumları bu dönemde atılmıştır. Dikkatler aynı dönemde palazlanmaya başlayan PKK’ya çevrilirken teröristbaşı Fetullah Gülen, Türkiye’de neredeyse bütün kurumlara tohumlarını atmakla meşguldü.
 
Türkiye “bu dönem olduğu kadar hiç yalnızlaşmadı” dediğimiz bugüne kadar binlerce şehit verdik. İki kişinin bildiği sır değildir gibi dizi repliklerinin itibar gördüğü ülkemizde tüm dünyanın bildiği gerçeklere hep sır süsü verdik! Tam kırk yıl, PKK; müttefiklerimizin, yani dostlarımızın verdiği silahları kullandı. Çok dostumuz vardı diye mi sustuk, konuşacak takatimiz yoktu diye mi şehitlerimizin azmettiricilerine dost dedik?
 
Dostluk ve müttefiklik kavramlarıyla yüzleşmemeyi köklü dış politika geleneği gibi afili cümlelerle unuttuğumuzu zannettik! Müttefiklerimiz hemen hemen her hadisede aleyhimize olacak tüm olayların ya doğrudan failiydi ya da azmettiricisiydi. Ancak bizim köklü bir dış politika geleneğimiz ve dostlarımız vardı!
 
 
Genel hatlarıyla izah ettiğimiz müttefiklik tarihimizin geldiği noktada şunu rahatlıkla söyleyebiliriz ki Türkiye’nin özgürleşmesinin miladı “15 Temmuz”dur. İdris Temel’e demiş ki; “Temel ormana bak, ne kadar da güzel.” Temel de demiş ki: “Hani nerde orman? Ağaçtan hiçbir şey görünmüyor ki?”
 
Libya, Suriye, Doğu Akdeniz, Ege, Ermenistan meseleleri her biri hayati öneme sahiptir ancak biz hep meseleleri tek tek ele alıyoruz. Asıl manzaraya, büyük resme hiç bakmıyoruz.
 
15 Temmuz günü ABD asıl müttefikini kaybetmiştir. FETÖ’ye sadece bir terör örgütü muamelesi yapmak büyük resmi okuyamamaktır. Hatırlayacaksınız, 15 Temmuz sonrası Pentagon darbeci subaylar için “Türkiye’de birlikte çalıştığımız unsurlar” demişti. Bugün artık birçok hadise için önceden FETÖ’cü subayların negatif görüşler bildirdiğini biliyoruz. Askerî bürokrasinin onay vermediği bir yerde siyasi irade inisiyatif alabilir mi?
 
Yine FETÖ yargılamalarından FETÖ’cü sivil bürokratların PKK operasyonlarını Kandil’e BayLock üzerinden haber verdiğini de biliyoruz. MİT tırları kumpasından, Diyarbakır başta olmak üzere doğu illerimizde FETÖ’nün nasıl terörle mücadeleyi akamete uğrattığı dava dosyalarına yansıyor. Hendek kalkışmalarında FETÖ’cü subaylar yüzünden kaç askerimizin, polisimiz şehit olduğu dava dosyalarında aydınlatılıyor.
 
Askerî istihbaratın ve Emniyet istihbaratının FETÖ’nün elinde olduğunu ihraç edilen personellerden anlıyoruz. Hatırlayınız, Ankara’nın göbeğinde, Afrin’de, Elâzığ emniyet binasında, ülkenin çeşitli yerlerinde hemen hemen her gün bombalar patlıyordu. 15 Temmuz sonrası ihraçlarla yapılan temizlik sonrası büyük çaplı terör faaliyetlerinin bitme noktasına gelmiş olması tesadüfle izah edilememeli. Veya dış politika meselelerinde yalnızlaşmaya başladığımızın iddia edilmesiyle FETÖ’nün ülke içinde ifşa olmasının aynı döneme denk gelmesi tesadüf müdür?  
 
2002 yılında kişi başı gayri safi millî hasılası 3.500 dolar olan, savunma sanayiinde %85 dışa bağımlı olan, tüm kurumlarına FETÖ unsurları sızmış ve ülkesinin tüm bilgilerini dışarıya rapor eden bir yapının olduğu ülkenin “sözde dostları” tabii ki bugünden fazla olacaktır! Maalesef FETÖ ile mücadeleyi salt bir terör örgütüne indirgeyip, Enes Kanter gibi teröristlerin Fetullah Gülen’e duyduğu sapık bağlılığa indirgediğimiz için FETÖ ile mücadelenin Türkiye’nin bağımsızlık mücadelesi olduğunu anlayamıyoruz. Bugün çok yalnızız diyenlerin bilinen en önemli argümanının Abdullah Öcalan’ın Türkiye’ye getirilmesi olduğunu biliyoruz. Hep ne söyleniyor? “Türkiye’nin kararlı tutumu ile Abdullah Öcalan hiçbir yerde barınamadı.” Ancak dönemin başbakanı Bülent Ecevit “Hâlen daha Abdullah Öcalan’ı bize neden verdiklerini anlamadım!” diyerek olayda bir dahlinin olmadığını itiraf etmişti. O gün Öcalan’ı veren ABD, Fetullah’ı neden aldı diye sormak çoğumuzun aklına gelmemişti.
 
Bugünlerde sadece cuma namazı çıkışı, seçimlerde aday olabilme kaygısıyla tecrübelerini aktarıp diğer zamanlarda engin tecrübesinden bizi mahrum bırakan, bir dönem yaşadığımız Ermenistan açılımının mimarlarından olan muhterem; o gün Azerbaycanlı kardeşlerimizi nasıl incittiğimizi hiç düşündü mü? O gün o açılımı bağımsız dış politikamız mı belirledi yoksa sözde dostlarımız mı? Yalnız kaldık iddiasında bizi terk eden dostlar gerçekte dost mu peki?
 
Maide suresi 51. âyetten bahsedip seküler tamtamlarla canımızı sıkmayalım ancak!..
 
“Sen onların dinlerine uymadıkça Yahudiler ve Hıristiyanlar da senden asla memnun kalmayacaklardır. Deki: (Asıl Doğru yol ancak Allah’ın yoludur.) Eğer sana gelen ilimden sonra onların arzularına uyarsan, bilesin ki artık Allah sana ne dost ne de yardımcı olacaktır.” (Bakara/120)
 
 
“DOSTLARI” TANIMAK…
 
 
Kimin yoluna uymak gerektiğini anladığımız gün dostluk kavramını idrak edebileceğiz. Lakin ömrümüz her olayda aman ABD ne der, aman İsrail başımıza bela olur, aman AB ile ilişkilerimiz bozulur demekle geçti. Korkularımıza hapsolduk. Onurlu, büyük, ulu, izzetli bir dış politikayı galiba hep yanlış adreslerde aradık. Bugün “küre koalisyonu” denen utanç ittifakıyla Arap ülkeleri ABD’nin ve İsrail’in uşaklığını yapıyorsa akıllarına Nisa suresi 139. ayet gelmediğindendir.
 
Toparlayacak olursak; Türkiye’nin yalnızlaşması ve dostlarını kaybetmesi tezini savunan sözde emperyalizmle mücadelenin romantik temsilcisi ulusalcı/solcu aklın, her olayı “amasız” izah etmesi gerekir.
 
 
“Libya ile imzalanan anlaşmada haklıyız ama…”
 
 
“Doğu Akdeniz meselesinde Yunanistan’ın tezleri kabul edilemez ama…”
 
 
“Başta ABD olmak üzere Batılı tüm müttefiklerimizin içimizdeki terör unsurlarını desteklemesi haksızlıktır ama,…”
 
“Amasız” bir şekilde ülkelerinin hakkını teslim ettikleri gün konuşalım “ama” onların dost bildiklerini dost edinerek bağımsız olamayız!
 
Türkiye “amasız” bir şekilde bugüne kadar;
 
 
“İran aleyhine Birleşmiş Milletlerde karar alınmaya çalışıldığında reddetti. İran’a ideoloji ihraç etmeye kalkmadı, İran’da yaşayan 30 milyon Türk’ü tahrik etmedi, ülkesinde İran’a bela olabilecek hiçbir terör örgütüne kamp vermedi, lojistik sağlamadı… Suriye’deki zulme itiraz etti. Onlarca milyar dolara mal olacağını bile bile milyonlarca Suriyelinin katledilmesinin önüne geçti. Hiçbir Batılı ülke için sorun teşkil edecek terör gruplarını desteklemedi…”
 
Bunun adı dostluksa Türkiye her zaman müttefikleriyle ve komşularıyla olan hukukunda evrensel değerlere ve hakkaniyete riayet etti.
 
Dünya için 1789 tarihi bir dönüm noktası oldu. Kanaatim odur ki 15 Temmuz da bizim ve bölgemizin kaderinin dönüm noktasına tekabül eden bir tarih olmuştur. Türk halkının “15 Temmuz ihaneti”ne karşı sergilediği ferasetli duruş, hem bizim hem de bölgemizin kaderini derinden etkileyecek, bu bölge halklarının emperyal güçlerin maşası olma aptallığını kökünden ortadan kaldıracaktır.
 
Umalım ki asırlardır uyuyan yaralı aslan aymazlık uykusundan uyanmıştır! İçeride güçlü, bağımsız olan bir Türkiye cinnet coğrafyasına dönüşen İslam beldeleri için de umut olacaktır. Yalnızlaşmıyoruz, sadece bağımsızlık sancısı çekiyoruz. Hepsi bu!


.

KAVİM-KAVMİYET; MİLLET-MİLLİYET -I- Milletlerin tarihî kökleri

 
A -
A +

 

PROF. DR. OSMAN KEMAL KAYRA

 
 
Millet olmak, halk ve topluluk olmaktan çok farklıdır. Evvelâ millet olunur, sonra teşkilatlanarak devlet olunur. Hâlâ ırk ayrımının zirvede olduğu ABD ve Batı’da millî devlet ve millet olamamanın sancıları vardır. Üstün ırk ve emperyalizm, İslâmiyet dairesinde olmayan her ülkede olabilir. Bu işin tabiatı budur.
 
 
 
İlk insan Hazreti Âdem’in (aleyhisselâm) zürriyeti çoğalmaya başlayınca çevresi genişledi; kendi neslinden kırk bin kişiye peygamberlik ve yöneticilik yaptı. Klânlar toplumların en ufak birimleridir; lügatlerde boy olarak da geçer. Boyda esas olan sülâledir. Ağırlık, usul (baba) ve sonra da füruğdan (ana) meydana gelir. Akrabalık ve hısımlık burada ağırlık kazanır. Aileler iç içe ve beraberdirler. Yiyecek ve içecekler imece usulü ile istihsal edilir. Bir kişi açsa herkes açtır. Tüketim de toplu kullanım esasına dayanır. Gizlilik ancak yurt denen çadırlarda aile sırlarıdır. Fertlerin kendi sevinç ve tasaları yoktur. Doğumlarda herkes sevinir; ölümlerde herkes üzülür. Bu sevinç ve tasada birlik, toplum yapısını inanılmaz derecede kuvvetli yapar…
 
Evlilikler genelde hep aynı boydandır. Bu durumda boyda herkes akraba veya hısımdır. Bu dar alan yaşayışı, suç oranını yok denecek kadar azaltır. Hırsızlık, zina, yalancılık, adam öldürme gibi suçlarda, sözlü kanun olan törelerle, müeyyideler müsamahasız bir şekilde uygulanır. Yaşı on dört olan her genç ve kılıç sallayabilen her erişkin obasını ve töresini korumakla mükelleftir. Savaştan kaçmak çok büyük bir suçtur. Bu dönemlerde savaşmak ve savaşta ölmek en büyük şereftir. Saldırana karşı koymak savaşın esasıdır. Başlangıç dönemlerinde, el işlemeciliği, ticaret yaygın olmadığı zamanlar rızık metaı avdan elde edilirdi. Av da ortak yapılır ve ortak tüketilirdi.
 
 
 
BOY VE BODUN-MİLLET
 
 
Bu arada bod (boy) ve bodun kavramları net değildir. Lügatlerde hemen hemen ikisine de aynı anlam yüklenmektedir. Bod; (boy), vücut, halk; bodun. (A. Von Gabain).Boy; ulus, kavim, kabîle, aşîret, hısım. (Dîvânü Lugâti’t-Türk Dizini) Bod, bodun, millet, (Tuncer Gülensoy, Köken Bilgisi). Muteber kaynaklar boy ve boduna aynı anlamları yüklemişlerdir. Bodundaki (-n) bir çokluk eki olarak geniş bir kavram meydana getirir. Buna millet denilebilir mi, örneklerle açıklayalım: Yazılı edebiyatımızın en kıymetli ve ilk ürünü olan Kültigin Âbidesi’nde karşımıza ilk çıkan kelime “oguş”tur. Anlamı; oymak, hısım, akraba, kabile, soy-sop, kavim-kardeş, aile, nesil ve boydur. (Muharrem Ergin, Orhun Kitâbeleri) Belli ki bu kelimenin kökü “ok” tur. “Ok” da teşkilât, teşkilatlı anlamındadır. “On Ok begleri bodunı”, “Tonyukuk ikinci taş.
 
Bod ve boduna gelince: “Otuz Tatar Tokuz Oguz begleri bodunı” “Otuz Tatar ve Dokuz Oğuz beyleri ve milleti” Türk Sir bodun yirinte bod kalmadı.” “Kitâbeler” Burada dikkat çeken iki anlam vardır. Türk Sir milletinin adı sanı kalmadı veya Türk Sir milletinin boyu bile kalmadı.
 
Tabgaç bodun Kitâbeler’de Çin milleti olarak geçer. Burada bodun tam millet olarak kullanılmıştır. O devirde Çin, yerleşik medeniyeti, ticareti, felsefî düşünceleri ile millet vasfını kazanmıştır.
 
Türk bodun, Kitâbeler’de en çok kullanılan ifadedir. Bu kelime (bodun) boy olarak da kullanılmıştır denilebilir, ama şu ifade çok farklıdır: “Az bodunug öküş kıldım.” Az bodun nüfusu az topluluktur. Bu yüzden millet ifadesinden uzaktır. Onu “öküş” (çok) kalabalık yaparak yine millet vasfını kazandırdım demektir. Diğer bir ifadede “Türk begler bodun eşiding.” (Türk beyleri ve milleti işitin.) Burada “bodun” net olarak millet şekliyle kullanılmıştır. Çünkü boyları idare eden beydir. Beyler! hitâbı boy beyleri ve bunların topluluğu da millet olarak geçer. “Türk kara kamag” ise teşkilatlı ve teşkilatsız halk veya yönetilen topluluk olarak geçer. Hülâsaten Kitâbeler’de “Türk bodun” kavramı Türk milleti anlamındadır. Yani Türkler, Kitâbeler’e göre millet olma vasfını bihakkın kazanmışlardır.
 
Milletleri meydana getiren klân, aşiret, boy, kavim her topluluğa göre değişik sosyolojik kriterler ihtiva eder. O zaman Çin, daha köklü bir millet gibi görünse de, Türkler, yaşayış, töre ve nev-i şahsına münhasır kültürleriyle tam bir millettir.
 
 
Hicret’in birinci yılında Enes b. Mâlik hazretlerinin evinde yapılan toplantıda kabul edilen prensipler, ilk İslâm anayasası olarak belirlenmiştir. 52 maddelik bu “Anayasa”nın 1. ve 2. maddeleri çok önemlidir: “Kureyş ve Yesribliler ve onlara katılmış olanlar ayrı bir topluluğu teşkil eder.”
 
Kur’ân-ı kerîm tamamlandığı zaman, muamelat (yani ticaret), münakehat (nikâh ve boşanma, veraset), ukubat (cezalar) ve ibadat bahsi, beraberinde tekmili bir anayasa oluşmuştur. Artık bütün ümmet, bir millet olarak sosyolojik ve psikolojik bir emniyet ve itimat içindedir.  İşte tarihin ilk anayasası ve ilk mükemmel milleti.
 
           
 
 
KAVMİYET VE BAĞ
 
 
İlk kavimler kendi köklerine ve kavmiyet unsurlarına neden sıkı sıkıya bağlıdırlar? Burada öne çıkan en önemli faktör akrabalıktır. Akrabalık irsiyetle ilgili olduğu için çok geçerlidir. Kozmopolitleşen şehirlerde akrabalık kavramı zayıflarken, köylerde bu kavram değerinden hiçbir şey kaybetmemiştir. Soyadlarında bazı takılar hem akrabalığı hem de köklerle irtibatı sağlamlaştırır;“-gil” akraba, akrabalık anlamındadır. Başgil, Himmetgil vs. gibi… Bu ek hâlâ devam ederken onunla birlikte “-oğlu” soyadı da yaygınlaşmıştır. İmamoğlu, Kademoğlu vb. gibi.
 
26 Kasım 1934’te 2590 sayılı kânunla “ağa”, “hacı”, “hâfız”, “hoca” gibi lâkap ve unvanların kullanılması yasaklandı. Cumhuriyetten önce “-zâde” eki de lakap olarak kullanılırdı. Bu lakap sadece basit bir unvan veya mensubiyet ifade etmekten öte, seçkinliği de ifade ederdi. Soyda asalet, özellikleri taşırdı. “Paşazâde”, “Hocazâde”, “Kâdızâde” vb. gibi bu eki taşıyan bütün soyadları ve unvanlar da yasaklandı.
 
Bu akrabalık kavramları bütün dünyada yaygındır. 21. yy.da da kullanılan akrabalık ekleri sürekliliğini mutlaka devam ettirecektir. İşte dünyanın her yerinde var olan irsiyet ve mensubiyet eklerinden bazı örnekler:
 
İrlanda: -u (ua), eki soyundan anlamına gelir. “O’Donal” (Donaloğlu ) “O’Connor” (Connaroğlu) gibi…
 
İsveç: -son ve -sen ekleri. “Karl Larsson”, “Antonson” gibi…
 
Bulgaristan: -ov, -ev; ova, -eva”. “ Rebrov, Stepka Kostadinova.”
 
Rusya: -ov, -ova . “İvanov”, “İvanova” gibi...
 
Yunanistan: -idis,- iadis,-akis,-aki. “Teodorakis,” “İliadis”. Ayrıca Türklerden kalan “-ogluo”, “Mitrogluo” gibi...
 
Ermenistan: “-yan” eki en yaygın ektir. “Tomasyan”, “Atikyan” gibi...
 
Gürcistan; “-şivili”,”-dze”. “Şevardnadze”, “Beriaşvili” gibi...
 
 
Batı’da akrabalık ve nesep kavramları hiç ehemmiyet arz etmezken, soyadlarında bu kadar devamlılık dikkate değer. Mesela Amerika’da bu tip bir sülale bağı kurabilmek mümkün değildir. Çünkü Amerika henüz 250 yıllık (1774 ) birçok halktan meydana gelen suni bir topluluktur. Millet olmaktan ziyade bir tüccar devlet olan bu ABD’de fertlerin birbirine bağlılıkları kapitalizm ve güç üzerine bina edilmiştir. Hâlâ ırk ayrımının zirvede olduğu ABD ve Batı’da millî devlet ve millet olamamanın sancıları vardır. Üstün ırk ve emperyalizm, İslâmiyet dairesinde olmayan her ülkede olabilir. Bu işin tabiatı budur. Şaşılacak şey, kendi ülkelerinde her türlü aşağılamalara tâbi tutulan çeşitli siyahi ve melezlerin hâlâ kendilerini zelil ve hakir gören efendilerinin bozulmuş dinlerine körü körüne bağlı olup, onlara her türlü şerefin üstünde İslam şerefini veren bir dine yabancı kalmalarıdır.
 
           
 
 
AKRABÂLIK, NESEP VE İRSİYYET
 
 
 
Tarihte akrabalığın, aşiretin ve kabilenin en önemli olduğu dönemler ilk ve orta çağlardır. Benim en güvendiğim en yakınımdır. Tabii ki bu durumda usul ve füruğ yani oğul evlât, yeğen, akraba ve hısım dairesinde merkezden muhite itimat halkası meydana gelir. Peki, bunlarda istisnai durumlar, yâni ihanetler olmaz mı? Tabii ki vardır, fakat yaygın değildir. Bu durumda Hazret-i Osman (radıyallâhü anh) efendimizi soyculukla suçlayanlar, Tudorslara  (İngiltere) Habsburglara (Avusturya)  bakmazlar mı?  Hâlâ kraliyet soylarını devam ettiren İngiltere, İspanya, Norveç Danimarka vb. ülkeleri görmezler mi?
 
Bu devirlerde ferdî mülkiyet kutsaldır ve törelerle ve toplumla korunma altındadır. Diğer bir konu da dinî törenlerdir. Gerek geleneksel dinî törenler veya ölüm hâdiselerinde, zaten aynı boy ve aynı kabileden olan insanların beraberliklerini perçinler. Nihâyet en mühim müessese töredir. Sözlü yaptırımlar olan töreler çok bağlayıcıdır. Toprak, bey ve toplum, töre parantezi içindedir. Törelerin hükümleri tartışılmaz. Töre, dinî ve içtimâî bağlayıcı ve toplayıcı âmir hükümlerdir.
 
 
 
EFSÂNELER VE DESTANLAR
 
 
Millet olmak, halk ve topluluk olmaktan çok farklıdır. Evvelâ millet olunur, sonra teşkilatlanarak devlet olunur. Kadim milletlerin tarihleri hep sonradan derlenmiştir. Târihte bu konuya ışık tutan aslî bir kaynak olmamakla birlikte mitler ve destanlar bir yerde kaynak gibi kullanılır. Millet olmuş her toplumun efsaneleri (mitoloji) ve destanları vardır. Bunların konuları genelde savaş ve kahramanlıklardır. Kavimler aynı ana ve aynı babadan, içinde yabancı olmayan topluluklardır. Destanlara baktığımızda birçok sosyolojik gerçeği görmemiz de mümkündür. Destanı olmayan millet olmaz. Destan köktür; tarihin gölgesidir. Atalar mirasıdır. Şimdi destanlara baktığımızda bazı Avrupa ülkelerin destanlarının da dilleri gibi pek temelli olmadığı görülür. Köklü milletlerden kadim Roma ve kadim Yunan destanlarında tanrıların çokluğu, onların ihtirasları, hile ve namus dokunmaları esastır. Almanların tek destanı Nibelungen, Avusturya’da 1200’lerde bir yazarın kaleme aldığı Alman destânıdır. (Nibe-langenlied) epik şiirlerden oluşan bir destandır. Beowulfbir Anglo-Sakson destânıdır. Aslen İskandinavyalılardan bahseder. Destan kahramanı Beowulf bile İskandinavdır, fakat bu destan İngilizlere aittir. 
 
Kalevela, Finlerin tek destanıdır. Fransızların Chansende Rolan, Japonların Şinto (aynı zamanda Japonların kadîm dinidir) destanlarıdır. Rusların İgor destânı, Hintlerin Mahabarata ve Ramayana, Araplarda sîretler vb. milletlerin destanlarıdır. İliada ve Odisseia tahminî 12.110 satırlık maruf Yunan destanıdır. Mitolojide, Paris’in, Menelaos’un karısı Helena’yı kaçırmasını konu eden bir bir nâmus sarmalı destanıdır. İran’ın Şehnâme’si. Mısır destanları da dinî motiflidir. Aton dini Mısır’da kısa ömürlü olmasına rağmen Eski Ahit’ten etkilenmiş olabilir. Menfis Miti’nde “…Ve Tanrı göğün altında sular bir yere toplansın ve kara görünsün” diye buyurdu. (Tekvîn 1: 9) (Çev. Yalçın Ceylanoğlu) Yanlış! Hiçbir efsane, destan ve diğerleri ilâhî vahyin eseri olan kitapları  etkileyememiştir. 
 
Burada şunu da belirtelim ki, köklü milletlerin destanları MÖ’lerden kalma ve anonimdirler. Çin, Hint, Yunan, İran, Mısır ve Arap destanları çok eskidirler. Alman, Fransız, İngiliz ve Fin destanları bazen çok uluslu veya MS destanlarıdır.
 
Türk destanlarına gelince: Milletimiz destan zengini bir millettir. Tarihî destanlarımız İslâmiyet öncesi ve sonrası olarak ayrılmışlardır. Büyük millî destanlar yanında ayrı kavimlerin de destanları vardır. Meselâ Kırgızların Manas Destanı 500.533 mısradan oluşur. İslâmiyetten evvelki Saka Destanı’nın kolları olan Alp Er Tunga ve Şu Destanları MÖ. 4-7. yy.lara aittir. Oğuz Kağan Destanı, Bozkurt Destanı, Ergenekon Destanı, Türeyiş Destanı, Göç Destanı gibi destanlar Türklerin bu konuda en çok destana sâhip millet olduğunu gösterir. Dede Korkut Destanı Hikâyeleri İslâm öncesi ve İslâm sonrası geçiş metinlerinin en güzel örneğidir… Aynı konuya gelecek yazımızda devam etmek üzere esen kalınız efendim…


.

NİZÂMÜLMÜLK Bâtınîliğin karşısında bir çınar

 
A -
A +
 
Mehmet Hasan Bulut
Araştırmacı Yazar
mehmethasanbulut@gmail.com
 
 
 
Nizâmülmülk; Mu’tezile ve İsmaililik gibi bâtıl fırkalarla mücadele ederek, Hazret-i Peygamber ve Eshabının yolu olan Sünniliği, cemiyette hâkim hâle getirmiştir. Yazdığı Siyasetname kitabı da, devletin bekası için temiz ve doğru itikadın ehemmiyetini göstermektedir. Nizâmülmülk eserinde bâtıl itikatlıların bir Türk’ün huzuruna çıkmaya cüret ve cesaretleri olmadığını ifade eder.
 
 
Tarih, nur ile ateşin, iman ile küfrün, hak ile bâtılın mücadelesinden ibarettir. Allah’ın kendilerine zâhiri ve bâtınî ilimler verdiği Peygamberler, insanlığın üzerinde birer güneş gibi doğmuştur. Nurlarıyla kalpleri ve ruhları aydınlatmışlardır. Şeytanın askerleri, yani bâtıl yolun mensupları ise, bu hak ve mukaddes dinlere, mefhumlara, sembollere, tarikatlara, tekkelere sızarak onları tahrif etmiş; bunları kendi maksatları için kullanmıştır. Bilhassa bâtınî ilimlerin gayelerini tersine çevirmişlerdir. Peygamberlerin nurları ve şeriatları olmadan da aydınlanabileceklerini iddia etmişlerdir. Nuru taklit ederek insanları aldatan bu ateşin sahte ışığı, ele geçirdiği yerleri ve insanları aydınlatmamış; bilakis onları küfrün karanlığına gömmüştür. Bu mücadelenin tarihteki en meşhur misallerinden biri de Türklerle Haşhaşiler arasındaki mücadeledir.
 
 
 
HAŞHAŞİLİĞİN DOĞUŞU
 
 
Şiiliğin bir kolu olan İsmailîler, Sünni İmam Cafer-i Sâdık hazretleriın oğlu İsmail’in adını kullanırlar. Sünni Abbasilerle mücadele ederek büyüdüler. Kendi davalarını, "dâî" adını verdikleri misyonerlerle yayıyorlardı. 909’da Kahire merkezli Fatımi devletini kurdular. Fatımi imamı Müstansır-Billah’ın 1094’te ölümünün ardından bölündüler. Tahta oturan kardeşine isyan ederek öldürülen, Müstansır-Billah’ın büyük oğlu Nizar’ın taraftarları, yani Nizarî İsmailîler, diğerlerinden ayrıldı. Bunlar, İran ve Suriye’de ekseriyette idiler.
 
Hasan Sabbah, Kum’da Şii bir ailenin çocuğu olarak doğdu. Bir Müslümandan ziyade, İran milliyetçisiydi. Ailesi ile taşındığı Rey’de İsmailî inancı ile tanışarak onlara katıldı. İsmailî dâîsi olarak faaliyetlere başladı. Mısır’a giderek dersler aldı ve Nizar taraftarı oldu. Gazneli ve Karahanlı hanedanlarıyla başlayan ve Selçuklularla zirveye çıkan İran’daki Türk hâkimiyetinden nefret ediyordu.  
 
İran’a dönen Hasan Sabbah, Selçuklu Türkleriyle mücadele için, ayaklanma ve suikasta dayanan yeni taktikler geliştirdi. Müthiş bir teşkilatçıydı. Topladığı adamlar ile beraber, karargâhını kurmak üzere bir üs aramaya başladı. İslam öncesi Zerdüştlüğün hâkim olduğu ve Selçukluların menzili dışında kalan Deylem’de karar kıldı. Buradaki Alamut Kalesi'ni ele geçirecekti. Dâîlerini propaganda için bu beldeye göndererek taraftar toplamaya başladı.
 
Hasan Sabbah’ın faaliyetleri, Selçuklu devlet adamı Nizâmülmülk’ün dikkatinden kaçmamıştı. Rey valisi olan damadı Ebu Müslim’e, Hasan Sabbah’ı tevkif etmesini emretti. Fakat Hasan kaçıp saklandı. 1090’ın Eylül ayında da Alamut Kalesi'ne sızdı ve kendisine bağlı İsmailîler ile beraber kaleyi Şii kumandandan teslim aldı. Böylece, daha Fatımi imamın ölümünden dört yıl evvel, bir Nizari İsmailî devleti kurulmuş oluyordu.
 
 
 
YILANIN KARŞISINDAKİ ADAM: NİZÂMÜLMÜLK
 
 
Selçuklu veziri Nizâmülmülk, "fedai" adını verdiği dâîleri ile terör saçan bu yılanın başını küçük iken ezmek istiyordu. Rudbar ve Kuhistan’a yayılan Haşhaşilerin üzerine bir ordu göndermesi için Sultan Melikşah’a tavsiyede bulundu. Emir Arslan Taş’ın kumandasında yola çıkan ordu, Hicri 485 yılının cemaziyelevvel ayında Alamut’a ulaştı ve kaleyi kuşatma altına aldı. Civardaki İsmaililerin Hasan Sabbah’a yardıma gelmesiyle kuşatma uzadı.
 
Hasan Sabbah en büyük düşmanının Nizâmülmülk olduğunu ve o ortadan kaldırılırsa üzerlerindeki baskının da kalkacağını biliyordu. Nitekim, ramazan ayında bir fedaisini, Sultan Melikşah ile beraber İsfahan’dan Bağdat’a gitmekte olan Nizâmülmülk’ün üzerine saldı. Bir derviş kılığında kafileye sokulan Bâtınî fedaisi bu genç, Nihâvend yakınlarında, iftardan sonra çadırına çekilmekte olan hedefini kalbinden hançerledi. Nizâmülmülk ağır yaralı olarak çadırına kaldırıldı. Bu büyük çınar, suikast haberini alınca çadırına gelen Sultan Melikşah’in okuduğu Ku’rân-ı kerimi dinleyerek ruhunu Hakk’a teslim etti.
 
 
 
VEZÎR-İ KEBÎR
 
 
İsfahan’da kendi inşa ettirdiği medreseye defnedilen Nizâmülmülk’ün asıl adı, rakibi gibi, Hasan’dır. Künyesi, Ebû Ali’dir. 1018’de Tûs’da doğdu. Küçük yaşta annesini kaybetti. Doğduğu şehir başta olmak üzere, Nişabur, Buhara, Gazne ve Horasan’da ilim tahsil etti. Hasan Sabbah ile aynı sınıfta okuduğu iddia edilse de bu bir efsaneden ibarettir. Çeşitli memuriyetlerde vazife aldı. Merv’de, Sultan Alparslan’ın babası Çağrı Bey’in yanında kâtip olarak çalıştı ve onun muhabbetini kazandı.
 
Nizâmülmülk, İslam ve Türk dünyasının en büyük devlet adamlarından biridir. Selçuklu Sultanı Alparslan’a ve oğlu Sultan Melikşah’a yirmi dokuz yıl vezirlik yaptı. Malazgirt zaferinin kazanılmasında büyük tesiri oldu. Melikşah’ın tahta geçmesinde de büyük payı olduğu için Sultan, kendisini bir baba olarak görmüştür. Onun sayesinde Selçuklu ordusu zamanın en güçlü ordusu hâline geldi. Saray ve merkezî hükûmet teşkilâtını, İslâm esaslarına dayalı mahkemeleri, toprak sistemini yeniden tanzim etti. Hastaneler, câmiler, medreseler ve tekkeler inşa ettirdi.
 
 
 
SİYASETNAME
 
 
Nizâmülmülk’ün en meşhur eseri, Siyasetname’dir. Türk-İslâm devletlerinin idâri, mâlî, siyâsî, askerî, sosyal ve kültürel cihetlerini ele alarak idarecilere nasihat vermektedir. Eserinde “Dünyada Allahü teâlânın kulları üzerine hüküm sürenlerden her biri, kıyâmet gününde elleri bağlı olarak getirilir. Eğer âdil davranmışsa, onun adâleti ellerini çözer ve Cennete girer. Eğer zulmetmiş ise, elleri bağlı hâlde Cehenneme atılır” hadis-i şerifini nakleden Nizâmülmülk, mülkün, zulüm ile payidar olmayacağını söyler.
 
Nizâmülmülk; Mu’tezile ve İsmailîlik gibi bâtıl fırkalarla mücadele ederek, Hazret-i Peygamber ve Eshabının yolu olan Sünniliği, yani Ehl-i Sünnet itikadını cemiyette hâkim hâle getirmiştir. Kitabı da, devletin bekası için temiz ve doğru itikadın ehemmiyetini göstermektedir. Nizâmülmülk eserinde, Sultan Mahmud, oğlu Mesud, Sultan Tuğrul ve Alparslan’ın Hristiyanlara, Zerdüştlere, Şiilere, Râfizilere ve Bâtınîlere makam ve kendilerine ulaşmaları için yol vermediklerini, bu bâtıl itikatlıların bir Türk’ün huzuruna çıkmaya cüret ve cesaretleri olmadığını yazar. Ardından Sultan Alparslan’ın şu sözlerini nakleder: “Irak ahalisi ekseriyetle, kötü mezhepli, kötü dinli, kötü itikatlı ve Deylem taraftarı olurlar. Türk ile Deylem arasındaki düşmanlık ve ihtilaf bugüne ait değildir. Aziz ve celil olan Allah, Deylemlilere musallat oldukları için Türkleri yüceltmiştir. Aziz ve celil olan Allah'ın lütfu ile Türkler, temiz dinlidirler. Onlar [Deylemliler] hevâ ve bidat ehli ve kötü mezheplidirler. Türkler karşısında aciz kaldıkları müddetçe, itaat gösterirler. Türklerin işlerinde zayıflık zuhur ederse, onlar kuvvet kazanırlar, Türklerden öç almaya çalışırlar.”
 
 
 
NİZÂMİYYE MEDRESELERİ
 
 
Devlet adamlığı ön planda olsa da Nizâmülmülk, aynı zamanda hâfız, fıkıh ve hadis âlimidir. Kuşeyrî gibi büyük âlimlerden hadis dersleri almıştır. Rey ve Bağdat’ta kurduğu ilim meclislerinde devrin en büyük âlimlerini bir araya toplamıştır. Ehl-i sünnet akîdesini güçlendirmek ve devletin ihtiyaç duyduğu vazifelileri yetiştirmek için çeşitli şehirlerde medreseler kurmuştur. Nişâbur’daki medreseyi, Şafii âlimi İmâm-ül-Harameyn Cüveynî için inşa ettirdi. Çok hürmet ettiği Ebû İshâk-ı Şîrâzî için de Bağdat’ta, kendi adıyla anılan Nizâmiyye Medresesini bina ettirmiştir. Kendisinin çok ileri görüşlü bir âlim olduğunun en büyük delili de; Ebû Hâmid el-Gazâlî’yi, yani İmam-ı Gazali hazretlerini keşfedip, bu medreseye müderris tayin etmesidir.
 
Nizâmülmülk öğleye kadar devlet işleri ile meşgul olur; öğleden sonra da halkın maruzatını dinlerdi. İnsanlara karşı çok merhametliydi. Bir gün, ihtiyaç sahiplerinden biri, elindeki mektubu Nizâmülmülk’e doğru atmış; mektup vezirin divitine isabet etmiştir. Çarpmanın neticesinde, ağzına kadar mürekkep dolu divit dökülmüş; Nizâmülmülk’ün sarığı ve elbisesine isabet etmiştir. Fakat bu hadise karşısında yüzünde kızgınlık ifade eden en ufak bir değişiklik olmamıştır.
 
 
 
DUA ORDUSU
 
 
Gençliğinde bir emîrin yanında çalışırken bir derviş Nizâmülmülk’ün yanına gelerek, “Sana faydası dokunacak kimselere hizmet et. Yarın köpeklerin parçalayacağı kimselere hizmet etme” der. Nizâmülmülk adamın ne demek istediğini anlamaz. Fakat aynı akşam emîr sarhoş olup bahçeye çıktığında kendi köpekleri tarafından parçalanınca, dervişin vermek istediği mesajı alır. Kendisine mürşid aramaya başlar. Ebû Saîd-i Ebü’l-Hayr gibi tasavvuf büyüklerinin sohbetlerine katılır.
 
Nizâmülmülk’ü irşat eden asıl hocası, sadece zahirî ilimlerde değil, manevî ilimlerde de zamanın bir tanesi ve Horasan’ın en meşhur şeyhi olan Ebû Ali Fârmedî hazretleridir. Nizâmülmülk, hocası kendisini ziyarete geldiğinde, onu diğer şeyhler gibi, misafir koltuğuna değil, bizzat kendi makamına oturtur, kendisi de önünde diz çökerdi. Ebû Ali Fârmedi, onun için, “Hasan fitnelere mâni ve Müslümanlara müşfiktir” demiştir.
 
Hocası sayesinde zahidane bir hayat süren Nizâmülmülk, ulema ve meşayıha devamlı yardımlarda bulunmuştur. Öyle ki bir gün, Sultan Melikşah'ın hazinedarı, fakihlere ve sûfîlere her yıl 300 bin dinar verdiği için Nizâmülmülk'ü Sultan'a şikâyet eder. Melikşah da vezirinden sebebini sorar. Nizâmülmülk şöyle cevap verir:
 
"Sen her yıl askerlere bunun iki mislini sarf ediyorsun; hâlbuki bunların en kuvvetlisi ve en nişancısının attığı ok bir milden ileriye gitmez. Bunlar ellerinde bulunan kılıçlarıyla yalnız kendi yakınında bulunan kimseleri öldürebilirler. Ben ise sarf ettiğim bu para ile öyle bir ordu teçhiz ediyorum ki, onların duaları ok gibi tâ arşa kadar gider ve Allah'a vasıl olmak için ona hiçbir şey mâni olamaz."
 
Bu sözler üzerine Melikşah ağlayarak, kendisinden bu orduyu çoğaltmasını talep etmiştir. Nitekim Selçuklu devleti yıkılmış; fakat Nizâmülmülk’ün desteklediği bu ordu, Anadolu’da Osmanlı İmparatorluğu’nun temellerini atmıştır. Türkler, felsefe bulaştırmadıkları o halis Ehl-i sünnet inançlarıyla dünyanın en güçlü devleti olmuş ve Roma İmparatorluğunu tarihe gömmüştür


.

Karabağ Savaşı ve Güney Kafkasya’da Türk yükselişi

 
A -
A +
Dr. Telman Nusretoğlu
Azerbaycan Hazar Üniversitesi
Türk İslam Araştırmaları Merkezi Başkanı
 
 
Karabağ’daki işgalden 30 sene sonra Azerbaycan ordusu, topraklarını işgalden kurtarmak için harekete geçmiştir. Kuşkusuz bu duruma gelmemizde Türk İslam âleminin karargahı olan Anadolu’dan esen diriliş rüzgârları, Türkiyemizin bütün müstemlekeci operasyon ve dayatmaları bertaraf ederek bölgesinde ve dünyada yıldız gibi parlaması tesirli olmuştur.
 
 
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan ve Türk Devleti’nin tutumu, Karabağ’ın özgürlük mücadelesinde hayati önemdedir. Türkiye’nin Güney Kafkasya’da artan etkisi, caydırıcı gücü ve yapılan net açıklamalar  emperyal hevesler peşinde olan güçlere mesaj niteliğindedir.
 
 
Türk savunma sanayiinin gururu olan SİHA’ların Karabağ Savaşı’nın seyrini değiştirdiği bir hakikattır.
 
Yaklaşık  iki asırdır müstemleke güçlerinin kışkırtmasıyla Anadolu’dan Güney Kafkasya’ya terör ve hıyanet rüzgârları estiren, coğrafyamızın  istikrar ve huzurunu  bozan  Ermeni silahlı güçleri için nihayet hesap günü geldi. Gelinen noktada, tarihi Müslüman Türk yurdu olan Revan Hanlığı topraklarında aşama aşama   oluşturulan Ermeni proje devletinin işgalci siyaseti, elbette ki  Rusya’nın Kafkasya ve Anadolu siyasetinden soyutlanarak anlaşılamaz. Meselenin siyasi- stratejik boyutu, tarihi gelişim süreci ve arka planındaki hesaplarla alakalı ana hatlarıyla bilgi sunmakta fayda görüyorum.
Çarlık Rusyası’nın 1552 yılında Kazan Hanlığı topraklarını işgal etmesinden itibaren  Karadeniz’den Hazar’a uzun asırlara yayılan bir Türk-Rus mücadelesi başlamış, Terek ve Kuban Nehirlerinin kıyılarına kadar ulaşan Çarlık Ordusu, önce Kuzey Kafkasya’nın tamamını ardından da Güney Kafkasya’yı işgal etmeye başlamıştır. Çarlık Rusyası, Moskova dini-ideolojik paradigması çerçevesinde Kafkasya’da kalıcı hâle gelebilmek için Ermeniler başta olmakla burada yaşayan Hristiyan milletleri tesbit ederek onlarla işbirliğini geliştirmiş, işgal ettiği Azerbaycan topraklarının etno- demografik haritasını değiştirmek için bazı projeler uygulamıştır. Bunların en önemlisi Ermenileri dünyanın farklı bölgelerden getirerek Revan ve Karabağ Hanlığı topraklarında toplamak, oradaki Türk Müslüman nüfusu da göçe zorlayarak bölgede hakimiyet kurmak olmuştur.
 
NÜFUS YAPISIYLA OYNANDI
 
Yalan üretmekte mahir olan Ermenistan idaresi, güya Güney Kafkasya’nın yerleşik halklarından birisi olduklarını iddia etseler de, Rusya işgali sonrasında kayıt altına alınan belgeler,  dönemin Rus yetkililerinin itirafları, Ermenilerin  belli bir hedef doğrultusunda işgal sonrasında sistematik olarak Revan ve Karabağ Hanlığı topraklarına yerleştirildiklerini ortaya koyuyor. 1828 yılında Rusya’yla İran arasında imzalanan Azerbaycan topraklarını güney ve kuzey  olarak ikiye bölen Türkmençay Antlaşması’ndan sonra Revan topraklarına yönelik kitlesel Ermeni göçüyle ilgili Tahrana gönderilen diplomatik heyet içinde de yer alan Nikolay Şavrov açık ve net tespitler yapıyor: “XIX. asırda Güney Kafkasya’da sayıları 1.3 milyon olan Ermenilerin  1 milyondan fazlası bizim tarafımızdan bölgeye yerleştirilmiştir.”  
Petro devrinden itibaren bölgede dağınık hâlde yaşayan Ermenilerin; Bakü, Derbent ve Şemahı gibi yine Müslüman Türk yurtları olan bölgelere toplanması, onlara bu vilayetlerde bir muhtariyet oluşturulması fikrinin de Çarlık rejiminin güvenlik bürokrasisi arasında tartışıldığını biliyoruz. Bu Ermeni devleti  projesinin niçin Revan ve Karabağ Hanlığı topraklarında uygulamaya sokulduğunu ise her iki hanlığın coğrafi konumunu göz önünde tutarak cevaplamak lazım. Revan topraklarında kurulan bugünkü Ermenistan’ın tarihî safahat içerisinde Türkiye’nin doğu vilayetlerine doğru genişleme hayali kurduğunu,  Türkiye ile olan sınırlarının Rus Ordusu  tarafından korunduğunu, Anadolu’dan Türkistan’a uzanan Türk coğrafi bütünlüğünü bozduğunu göz önünde tutarsak neden Revan Hanlığı sorusunu cevaplayabiliriz.  Çarlık Rusyası’ndan Sovyetlere rejimler değişse de değişmeyen Türk karşıtı politiklar sonralar daha da geliştirilmiş , bağımsız Azerbaycan Cumhuriyeti Bolşevikler tarafından işgal edilince millî aydınlar, siyaset adamları büyük bir kıyımdan geçirilerek ülke idaresi Ermenilere teslim edilmiştir. 1929 yılında Azerbaycan Komünist Partisi’nin Genel Sekreteri olan Ermeni asıllı Levon Mirzeya’nın imzasıyla Nahçıvan’ın statüsüyle ilgili antlaşmalar da ihlal edilerek “Zengezur Koridoru” olarak adlandırdığımız topraklar Ermenistan’a hediye edilmiştir. Böylece Türkiye’yle Türkistan arasındaki kara bağlantısı kesilmiştir ki Azerbaycan Türklerine karşı yapılmış olan bu büyük ihanet ayrı bir yazının konusudur.  
 
KARABAĞ’DAKİ ERMENİLERİN KÖKENİ
 
Peki, iddia ettikleri gibi Ermenilerin Karabağ’daki etno- kültürel varığı daha eski dönemlere mi dayanmaktadır? Revan örneğinde olduğu gibi yine Karabağ’a Ermenilerin sonradan getirildiklerini Rusya arşiv belgeleri açık bir biçimde gösteriyor. Karabağ’ın asırlar boyu Türklerin yaylak yerlerinden biri olduğu,  Gence- Karabağ Beylerbeylikleri tarafından yönetildiği, hanlıklar dönemiyle birlikte de tam bir Türk Hanlık devleti gibi konumunu sürdürdüğü açıktır. Ermeni yalanlarını tamamen çöpe atacak en büyük delilse Azerbaycan Hanlıkları işgal edilirken Rus işgal kuvvetlerinin başındaki isim olan Sisianov ile Karabağ Hanı İbrahim Han arasında imzalanan 14 Mayıs 1805 tarihli 11 maddelik Kürekçay adlı  antlaşmadır. O dönemde Karabağ’da Ermeni varlığı sözkonusu olsaydı Kafkasya’daki Hristiyan nüfusu kollayıp koruma misyonu üstlenen Çarlık Rusyası antlaşmaya Ermenilerle de ilgili bir madde eklemez miydi? Hâlbuki bu antlaşmada Ermenilerle ilgili  değil madde, kelime bile yoktur. Zaten Ermeniler de İran’ın Marağa bölgesinden Karabağ’a getirlip yerleştirilmelerinin 150. yıllı anısına Karabağ’da bir anıt inşa etmiş, Karabağ olayları patlak verince de uydurdukları tarih yalanlarını tekzip ettiği için kendileri o anıtı yıkmışlardır. Karabağ’ın stratejik önemine, neden hedef haline getirildiğine gelince; işgal kuvvetlerinin başındaki isim Sisianov’un Çara gönderdiği rapordan bir cümle durumu yeterince açık ifade ediyor: “İran üzerinde hakimiyet kurmak için Karabağ’ı ele geçirmek lazım. Çünkü Karabağ, İran’ın kapısıdır.”
 
SAVAŞTA İRAN’IN ROLÜ
 
Malum yapılan askerî harekâtın güney kanadının esas siyasi-askeri hedeflerinden biri de İran sınırı boyunca uzanan işgal altındaki bölgelerin işgalcilerden temizlenmesi, İran’la Azerbaycan sınırlarının tamamen kontrol altına alınmasıdır. İran’ın hidroelektrik santral inşaası adı altında sınırda köprü inşa ederek işgal altında olan Cebrail ve Zengilan’dan geçerek  Karabağ işgalci rejimine  yakıt vs. ihtiyaç malzemeleri taşıdığı yönündeki iddialar, sınırların kontrolünün ne kadar ehemmiyetli olduğunu ortaya koyuyor. İran rejiminin  devam eden savaş , Karabağ  sorununun çözümü ve bölgedeki gelişmelerle ilgili hâlihazırdaki tutumu üzerinde de ayrıca durmak lazım.  Zira Rusya’nın Ermenistan’a yaptığı silah ve muhimmat sevkiyatının Enzeli limanı üzerinden ülkeye taşındığ bellidir. Güney Azerbaycan Türkleri’nin ayağa kalkarak bu sevkiyatı engelleme girişiminde bulunması, silah taşıyan tırları yakması İran rejimini temsilen bazı şahısların kısmi olarak Azerbaycan’ın lehine sayılabilcek açıklamalar yapmasına, daha ihtiyatlı pozisyon takınmasına neden olmuştur.  Ancak İran, Ermenistan’a giden bütün yolları kapatmayınca, güneyli kuzeyli Azerbaycan kamoyu Tahran’ın  Ermenistan yanlısı tutumunu değiştirdiğine inanmayacaktır.
 
TÜRKİYE’NİN ROLÜ
 
Sovyetlerin çöküş safhasında Azerbaycan Türkleri bağımsızlık mücadelesi verirken henüz millî ordusu, istihbaratı, kolluk kuvvetlerinin olmayışının getirdiği siyasi-askeri boşluğu kullanan Ermeni güçleri,  hamilerinin de yardımıyla Karabağ ve ona bitişik olan 7 ilçeyi işgal etmeye muvaffak olsa da aradan geçen 30 senede Azerbaycan ordusu, ekonomisiyle Güney Kafkasya’nın en güçlü devleti hâline gelmiş ve topraklarını işgalden kurtarmak için harekete geçmiştir. Kuşkusuz bu duruma gelmemizde Türk İslam âleminin karargahı olan  Anadolu’dan esen diriliş rüzgârları, Türkiyemizin bütün müstemlekeci operasyon ve dayatmaları bertaraf ederek bölgesinde ve dünyada yıldız gibi parlaması tesirli olmuştur. Türk savunma sanayiinin gururu olan SİHA’ların Karabağ Savaşı’nın seyrini değiştirdiği bir hakikattır. Muzaffer   Azerbaycan ordusu bir kaç gün içerisinde işgalcileri bozguna uğratarak topraklarımızdan atabileceğini sahadaki operasyonlarıyla göstermiştir. Fakat yukarıda da  tasvir etmeye çalıştığımız  jeopolitik denklemi, tarihi arka planı ve ehemmiyeti, bu coğrafyalardaki yeni bir Türk ruhunun da dirilişine zemin oluşturması hasebiyle jeopolitik oyuncular barış masasında Azerbaycan ordusunu durdurmaya çalışmaktadır. İşte bu denklem içerisinde dirayeti, cesareti, hakkın yanındaki dik duruşuyla bütün Azerbaycan Türklerinin gönlünde taht kuran Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan ve Türk Devleti’nin tutumu, Karabağ’ın özgürlük mücadelesinde hayati önemdedir.  Türkiye’nin Güney Kafkasya’da artan etkisi, caydırıcı gücü, yapılan net açıklamalar  emperyal hevesler peşinde olan güçlere mesaj niteliğindedir. Sokaklar, caddeler, evler ve iş yerlerinde tek millet iki devletin yan yana dalgalanan bayrakları, tarihi günlerden geçtiğimizin işaretidir.  Rusya ve İran’ın çıkarları Avrasya coğrafyasının stratejik Türk gücüyle çatışmaktan değil mutabakattan geçiyor. Bu, Azerbaycan’ın vatan savaşıdır. Her iki devletin bu konudaki tutumu, bölgenin geleceğinin şekillenmesi açısından da hayati önemde olacaktır. Rusya, muhalif lider Alexei Navalny'nin zehirlenmesi, Belarus’taki seçimlerden sonra  Avrupa’yla ilişkilerin seyrinde yaşanan yeni problemler, ekonomik sıkıntılar ve teknolojik geri kalmışlık gibi bir dizi problemle boğuşmaktadır. Bu ülkede Slavlardan sonra en büyük nüfusu Müslümanlar, Türkler oluşturmaktadır. Üstelik Libya’dan Kafkasya’ya, Rusya’nın Türkiye’yle işbirliğini sürdürmeye ihtiyacı var. Azerbaycan da bölgesel enerji denklemi , ticaret yolları açısından her geçen gün önemi artan bir ülke konumundadır. Şartlar olgunlaştığında Rusya’yı Batı’daki yeni hamileriyle değiştirmeye hevesli olan Ermeni siyasetçiler için  Türkiye ve Azerbaycan’la işbirliği imkanlarını heba etmek rasyonel bir yaklaşım değildir. Nüfusunun yarısı Türklerden oluşan diğer komşu devlet  İran da olaylar farklı mecralara yönelmeden coğrafyamızın tarihi, siyasi ve kültürel hakikatlerine uygun bir siyaset geliştirmek, Ermenistan’a olan desteğini kesmek zorundadır. 
Bakü uluslararası hukuktan kaynaklanan haklarını kullanmakta,  toprak bütünlüğünü sağlamak, işgalcileri topraklarından atmak için son derece haklı bir savaş yürütmektedir. Yalnız sahada değil diplomasiden enformasyon savaşına  girift ve komplike mücadele devam ediyor. Karabağ’ın tamamen işgalden kurtarılacağı, bölgeye huzur ve güven ortamının tekrar hâkim olacağı günler yakındır.

.

Nitelikli bir eğitim reformu için nereden başlamalı?

 
A -
A +
 
 
Doç. Dr. Mustafa Şeker
 
 
 
Dikkat edilirse “öğretim reformu” değil, artık “eğitim reformu” konuşulmaktadır. Demek ki istenen şey sadece başarı değildir. Öğretimde yarış esaslı yaklaşımın yanına duygularınızı da koyamazsanız; çok başarılı fakat çevresine karşı duyarsız, dünyada yapılan katliamlara sessiz, açlıktan ölen toplumlara umursamaz nesiller yetiştirirsiniz.
 
 
 
 
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın açıklamalarından sonra son günlerin en hararetli tartışmalarından biri “eğitim reformu” üzerine yapılmaktadır. Ülkemizde artık kangrenleşmiş bir hâl alan eğitime neşter vurma zamanı gelmiştir. Bu konuda hiçbir çatlak sese kulak asmadan ihtiyacımız olan eğitim reformunu hayata geçirmek mecburiyetindeyiz. Eğer bu treni kaçırırsak vebali altında ağır biçimde eziliriz ki bunun hesabını ne siyasetçiler ne de ilim adamları verebilir. Dahası bu vebali, ne dünyanın en güçlü askerî sistemini kurmakla ne de en müreffeh ekonomisini hayata geçirmekle ödeyebiliriz. Askerî, ekonomik ve sosyal hayattaki icraatlar mutlaka birileri tarafından geç de olsa hayata geçirilir. Ama geleceğimizin teminatı olan nesillerin ihtiyacı olan bir eğitim reformunu hayata geçirmek acaba kimlere nasip olur? Zira bu toplum birkaç neslini daha sözde eğitim uygulamaları ve kandırmacalarıyla heba etmek istemiyor. Artık deneme-yanılma yoluyla uygulanıp tedavülden kaldırılan tabansız eğitim reformları ile harcayacak zamanımız kalmamıştır. “Aman denemekte ne beis var?” diyenler çıkabilir fakat başarısız olursak şimdiye kadar yaptığımız gibi bir 50 yıl daha bekleriz. Zira pandemi safhası bütün tanımları ve alışkanlıkları sıfırlayacak gibi görünüyor.
 
 
 
ZORLU BİR SAFHA OLACAK
 
 
 
Eğitim reformu mevzuu zorlu bir süreçtir. Her kafadan ses çıkacak, sorumlular bunaltıcı saldırılarla karşılaşacaktır. Fakat ya bu işi layıkıyla başarmak için yola çıkacağız ya da pes edeceğiz. Şimdiye kadar denenen fakat başarılı olunamayan reformlar, eski model vasıtaya modern kaporta giydirmeye benzemiştir. Bu sebeple motor bütün aksamından ses verirken kaportanın gösterişli tasarımı muhatabını hedefe ulaştırmamıştır. Fakat ifade ettiğimiz gibi bu iş için babayiğitler gerekiyor. Gözünü hedeften ayırmayan hedefine tam odaklanmış babayiğitler!
 
Peki, bir eğitim reformu ne için yapılır? Çocuklarımızın en modern silahlar üretip katliamlar yapan yetenekli uzmanlar ya da en modern teknolojiyi üretip insanlığa zulmeden teknokratlar olmamaları için öğretim safhasında acaba neler yapılmalı ki nitelikli bir eğitim reformu hazırlanmış olsun? Dikkat edilirse “öğretim reformu” değil, “eğitim reformu” aranıyor. Demek ki burada istenen şey sadece başarı değil! Öğretimde yarış esaslı yaklaşımın yanına duygularınızı da koyamazsanız çok başarılı fakat çevresine karşı duyarsız, dünyada yapılan katliamlara sessiz, açlıktan ölen toplumlara umursamaz nesiller yetiştirirsiniz.
 
Peki, bu şuura sahip nesilleri kim, nasıl yetiştirecek? Kültürünün ve değerlerinin bütün teferruatlarına ve hakikatlerine vâkıf hangi öğretmenlerle bunu gerçekleştireceğiz? Eğitim fakültelerinde şimdiye kadar bu hassasiyetleri gerçekten olması gerektiği gibi verebildik mi? Kaç öğretmen adayı tarihinin, değerlerinin ve millî/manevi kimliğinin idrakinde?
 
 
 
İŞE NEREDEN BAŞLAMALI?
 
 
Eğitim reformunun muhteviyatı hususunda daha önceki yazılarımızda onlarca defa nereden başlanacağına vurgu yapmıştık. Hatta “Değer Sizseniz Değer Sizsiniz” adlı kitabımızın büyük kısmını eğitimde reform adına neler yapılması gerektiğine ayırmıştık. Şimdi bütün bunların hülasasını tekrar ele alalım. İşe nereden başlayacağız ve nasıl başaracağız? Bunlardan en önemlisi ile başlayalım.
 
1. Öncelikle reforma, bir eğitim sisteminin motoru veya kalbi sayılan felsefesinden başlamak mecburiyetindeyiz. Bir insanda kalp, bir vasıtada motor neyse, bir eğitim sisteminin felsefesi de odur. Zaten bütün eğitim problemlerimizin düğümlendiği yer burasıdır. Maalesef “yanlış iliklenen gömlek düğmesi” metaforuyla izah edildiği gibi cumhuriyetin ilk yıllarında John Dewey’in ülkeye davet edilerek eğitimin teslim edilmesi, her şeyin kökten sökülüp atılması demek olmuştur. Pozitivist, rasyonalist ve materyalist eğitim anlayışı ülkemize çok şey kaybettirmiştir. Bir an önce pozitivist anlayışlardan eğitim sistemimizi kurtarmak mecburiyetindeyiz. Ayrıca 2005 yılında yürürlüğe giren yapılandırmacılık modeli de pozitivist esaslar üzerine inşa edilmiştir. 2005 yılında ilkokul talebesi olan çocukların, her şeyi materyalist bir yaklaşımla sorgulama anlayışını hayat prensibi hâline getirdikleri müşahede edilmektedir. Bilimin sorgulanmasına bir itiraz yoktur fakat bilim dışındaki hakikatlerin de sorgulanması bugün “deizm” gibi karşılıksız çek benzeri anlayışların temellerinin atılmasına sebep olmuştur. Çünkü bu eğitim modelinde, temel bilgi altyapısı tam olarak verilememiş ve bilgiyle mücehhez hâle getirilememiş nesillerin geliştirdiği her şeye şüpheyle bakma yaklaşımı, şu an tarihini, kültürünü ve değerlerini de sorgulatmaktadır. Dewey ile atılan tohumlar, materyalist bir yaklaşımla elle tutulamayan gözle görülemeyen hiçbir şeyin varlığını kabul etmeyerek metafizik hakikatleri yok saymıştır. Böylece her şeyi tartışmalı hâle getiren anlayışları türetmiştir. Bu konuda acil tedbirler almak gerekmektedir. Çünkü din öğretilen kurumlar da şu an aynı pozitivist hegemonyanın istilası altındadır. Bu konuda tehlike zannedildiğinden daha da büyüktür. Zira deizm tehlikesinin odak noktası bu burasıdır. Okul öncesinden doktoraya kadar bütün eğitim kademelerimiz hatta din öğretilen kurumlarımız bu zehirli sarmaşığın istilası altındadır.
 
 
 
DİN EĞİTİMİ YETERLİ DEĞİL
 
 
2. Dışarıdan bakıldığında Türkiye’de dinî eğitimin yeterli biçimde verildiği intibaı meydana gelebilir. Fakat hakikat zannedildiği gibi değildir. Ülkemizde en başarısız olunan alan eğitim olmakla birlikte, eğitim içinde de en başarısız olduğumuz nokta din eğitimidir. Bu konuda hiç şüphe yoktur. 600 yıl dünyaya nizam vermiş Osmanlının din eğitimi ve öğretimi anlayışının yok sayma derecesinde ihmal edilmiş olması ve de bunun sağ iktidarlar eliyle farkında olunmadan yapılması, sosyoloji biliminin üzerinde durması gereken bir konudur. “Dindar nesiller” gayesinin maalesef gerçekleşmediği bir hakikattir. Çare ise Türk İslam devletlerinin en başta da Osmanlının din eğitim anlayışının aynen takip edilmesi ve hakiki rehberler eliyle dinin âlimlerin kitaplarından öğretilmesidir. Bu konu, din eğitimine odaklanmış kişiler tarafından şimdiye kadar yanlış anlaşılmış ve uygulanmıştır. Yani çalışmalar, modern metotlarla, dinin 1400 yıllık hakikati değiştirilmeden ve Edille-i Şeriyye hükümleri temel alınarak dinimizin muhteviyatına dokunulmadan, ecdadın takip ettiği usul ve kaideler takip edilerek yapılmalıdır. Çünkü yapılan araştırmalar takip edilen istikametin doğru olmadığını göstermektedir. Zira; 2019 yılında İstanbul Üniversitesi bünyesinde Hulusi Yiğit tarafından hazırlanan “İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Yüksek Din Öğretimi Algısı”  adlı yüksek lisans tezinde “İmam Hatip lisesi eğitiminin yüksek din öğretimine hazırlayıcı özelliğinden uzak bir şekilde öğrencilerin sadece beşte biri ilahiyatta okumayı düşünebileceğini belirtmiştir” ifadesine yer verilmiştir. Bu hakikat maalesef başka araştırmalarla da mevcuttur. Öyleyse, ortaya çıkan bu durumdan imam hatiplerde, din eğitimi noktasında beklenen doyumun daha ileriye taşınması refleksinin olmadığı manası çıkarılabilir. Yani çocukların din öğrenme konusunda daha üst bir mertebe olarak ilahiyat fakültelerine girmek istememelerinin sebepleri de ayrıca araştırılmalıdır. Burada akla gelen soru şudur: İmam hatip programları ve eğitimciler eliyle takip edilen strateji, yöntem ve teknikler çocukları din öğretiminden mi soğutuyor? Çocuklar, dinî eğitim noktasında daha istekli olmaları gerekirken niçin bunun aksine bir tavır sergiliyorlar. İmam hatip okullarında verilen din eğitimi çocuklara ruhi doyum sağlamıyor mu? Bütün bu suallerin cevaplarının araştırılması gerekiyor. Toplumda karşılaştığımız eleştirileri de göz önünde bulundurursak bir hakikat var ki ilahiyat fakültelerinin “din öğretilen kurum” imajı toplum nezdinde artık yıpranmıştır. Bu konuda 1400 yıllık değişmez prensipleri edille-i şeriye merkezli ve ecdadın da takip ettiği usul ve metotlarla vermek mecburiyetindeyiz. Yoksa temel dinamiğini kaybetmiş, asırlarca muvaffakiyetinin şifrelerinin saklı olduğu temel noktayı yok saymış sayılırız ki vicdanlardaki bedeli hem bu âlemde hem de diğer âlemde ağır olabilir.
 
3. Milletimizin tarih boyunca var olan irfanı, hoşgörüsü, dayanışma ruhu ve ecdadından aldığı terbiyeyi geleceğe taşıma anlayışı bugün maalesef kaybedilmiştir. Bu konuda eğitimin payı nedir, sorgulanmalıdır.
 
4. Eğer bir yerde başarısızlık varsa geçmişte elde edilen başarıların sebepleri merak edilip araştırılır. Bu konuda tamamen retçi bir anlayış takip edilmez. Geçmişin de bugüne vereceği mesajlar olabileceği unutulmamalarıdır. Değişim, gelişme ve inovasyonun akıntısına tamamen takılıp geçmişini bütüncül bir ret anlayışıyla yok sayan anlayışların egosu, gelecekte büyük bedeller ödenmesine sebep olabilir. Bu sebeple Osmanlı eğitim sisteminde başarıyı getiren argümanların tecrübeli ve liyakatli bir ekiple irdelenmesi önem arz etmektedir.
 
 
5. Ayrıca eğitimde okulsuz eğitim arayışları içinde olan kişiler ve gençlerin ihtiyaçları da karşılanmalıdır. Kaynaklara göre bu konuda dünyada ciddi mesafe alındığı söylenebilir. ABD, Birleşik Krallık, Almanya, Japonya, Kanada, Belçika, Danimarka, Fransa, İtalya, Lüksemburg, Norveç, Portekiz ve İsviçre gibi ülkelerden evde eğitim uygulamaları ciddi oranlara ulaşmıştır. Şu an ABD’de evde eğitim gören çocukların sayısı 10 milyona yaklaşmıştır. Eğitim reformu yapılırken eğitime dışarıdan katılmak isteyenlerin beklentilerine de cevap verilmelidir ki bu gençler de toplumla entegre olabilsin.
 
6. Okullarda tesirli bir tarih eğitimi verilemediği için bu alandaki açlığı ve ihtiyaç duyulan şuuru; manipüle edilmiş, dizilerle vermeye çalışıyoruz. Bu şimdilik insanların hoşuna gidiyorsa da yanlış bir iz gelecekte başka problemlerin ortaya çıkmasına sebep olacaktır.
 
Bu konuda sıralanacak tedavi metotları bunlarla sınırlı değildir. Zamanı geldikçe ifade etmeye devam edeceğiz…


.

Mevlid-i şerif: Peygamber sevgisinin Türkçesi

 
A -
A +
Prof. Dr. Suat Ungan
Trabzon Üniversitesi

 
 
 
Dünyada en az satılan kitapların başında şiir kitapları gelmektedir. Fakat “Mevlid” bu anlayışı kırarak Türk edebiyatında en fazla okunan şiir kitabı olmuştur. Mevlid muhtevası yönüyle ilahiyatçıların, edebî yönüyle edebiyatçıların, halkı bir araya toplama gücüyle de sosyologların alanına girmektedir
 
 
Türk edebiyatında da Süleyman Çelebi’nin 1409 yılında yazmış olduğu “Vesiletü’n Necat” adlı 'Mevlid’i, dile büyük katkı yapmıştır.
 
 
Mevlid, Sünni akideyi temele alan bir anlayışla kaleme alınmıştır.
 
 
Yazarların bazı eserleri, milletlerin millî kimliğinin, dilinin, kültürünün oluşumunda kurucu metin rolünü oynamış, destanlardan daha fazla o milletin kültürüne hizmet etmişlerdir. Dante’nin 1321 yılında tamamladığı “İlahi Komedya” adlı eseri İtalyancanın gelişmesinde çok büyük katkılar sağlamıştır. 14 bin beyitten fazla olan bu eser Avrupa’da ‘Kitab-ı Mukaddes’ten sonra en çok okunan şiir kitabı olmuştur.
 
Türk edebiyatında da Süleyman Çelebi’nin 1409 yılında yazmış olduğu “Vesiletü’n Necat” adlı Mevlid’i dile büyük katkı yapmıştır. Çeşitli nüshalarda farklılıklar göstermiş olsa bile Süleyman Çelebi’nin Mevlid’i 730 beyit civarındadır. Süleyman Çelebi’nin bu eseri Türk edebiyatında yazılan ilk Mevlid olmamasına rağmen bu eserle birlikte edebiyatımızda Mevlid yazma geleneği başlamış, Prof. Dr. Fatih Köksal’ın tespitlerine göre Türk edebiyatında çeşitli dönemlerde 121 Mevlid yazıldığı görülmüştür.
 
Osmanlı’nın fetret dönemi eseri olan Mevlid, çeşitli mezhep inanışlarının yayılmaya başladığı Anadolu’da, Sünni akideyi temele alan bir anlayışla kaleme alınmıştır. Bursa Ulucami’de imamlık görevini üstlenen Süleyman Çelebi, İranlı bir vaizin Bakara suresinin (285) “O’nun (Allah’ın) elçilerinden hiçbirini diğerinden ayırt etmeyiz” mealindeki ayetini yanlış yorumlayarak müminlerin peygamberler arasında hiçbir ayrım yapamayacaklarını söylediğinde, bazı kişiler bu ayette maksadın nebilik, resulluk hususunda olduğu, fazilet açısından Peygamber Efendimizin diğer peygamberlerden üstün olduğunu söyleyip bu fikre karşı çıkmışlardır. Süleyman Çelebi de, Peygamberimize olan muhabbetini dile getirmek için Mevlid-i Şerifini yazmıştır.
 
Dünyada en az satılan kitapların başında şiir kitapları gelmektedir. Fakat “Mevlid” bu anlayışı kırarak Türk edebiyatında en fazla okunan, en fazla satılan, en fazla ezberlenen şiir kitabı olmuştur. Mevlid içeriği yönüyle ilahiyatçıların, edebî yönüyle edebiyatçıların, halkı bir araya toplama gücüyle sosyologların hatta fertlerin kalbine hemen tesir etmesi yönüyle psikologların ilgi alanına girmektedir.
 
 
 
HİÇBİR ŞAİRE NASİP OLMADI
 
 
Okunması için vakfiyeler bağışlanması, bu amaçla Mevlid Alaylarının kurulması, yine okunması için merasim yapılması ve bu merasime devlet erkânın özel elbiseler giyerek katılma sorumluluğunun olması dünyada başka bir şairin yazmış olduğu şiire nasip olmamıştır.
 
Mevlid camiden çıkarak, halkın hanesine girmiş, ibadetin mekânını genişleterek insanların cami ve tekkenin dışında, evlerde de bir araya gelmesine, toplu ibadet yapmalarına vesile olmuş, insanlara yeni bir ruh vermeyi başarmıştır. Hatta kadınların evlerde bir araya gelerek toplu ibadet etmesine, manevi bir atmosfer yakalamalarına vesile olmuştur.
 
 
 
TÜRKÇENİN SESİ MEVLİD
 
 
Yazıldığı dönemde insanları Sünni yolda bir araya toplamayı başaran, toplumun peygamber sevgisi etrafında birleşmesine sebep olan Mevlid, sanat, edebiyat ortamından yavaş yavaş uzaklaştığı bir ortamda Türkçenin gür bir sesi olarak camiye, eve, tekkeye girmeyi başarmıştır. Mevlidin ahenkli, manalı, manevi bir hava içinde okunması, Türkçenin ses ahenklerinin insanların kulaklarında çınlamasına zemin hazırlamıştır.
 
Mevlid, Türk’ün ve Türkçenin maddi manevi vatanı, sığınağı, kimliği, kültürel ortamda var olma davasının sesi olmuştur. Süleyman Çelebi’nin Mevlid’i sadece Anadolu’da değil, birçok Müslüman ülkesinde okunmuş, Arapçaya, Rumcaya, Kürtçeye, Sevâhiliceye (Afrika), Almancaya, İngilizceye, Çerkesçeye, Boşnakçaya, Arnavutçaya, Gürcüceye çevrilmiştir. Bu ülkelerde Mevlid’in Türkçesi de okunmuş o yörenin halkı tarafından ezberlenmiştir.
 
Bosnalı araştırmacı Prof. Dr. Tayyip Okiç, “Çeşitli Dillerde Mevlidler ve Süleyman Çelebi Mevlidi’nin Türkçe Tercümeleri” adlı çalışmasında Mevlid toplantılarının bütün İslam ülkelerinde olduğu gibi Bosna’da da kökleşmiş dinî bir anane hâline geldiğini, Kur’ân-ı kerim hatimlerinden sonra en çok karşılaştıkları merasimin Mevlid cemiyetleri olduğunu, annesinin Türkçe bilmediği hâlde Süleyman Çelebi’nin Mevlidi’ni, gerek kadın Mevlid cemiyetlerinde dinlemek gerek hareketli taş basması Mevlidlerini okuyarak zamanla ezberlediğini, bir vesile ile Ankara’ya geldiğinde komşularla sohbet ederken söz Mevlidden açıldığında Süleyman Çelebi’nin Mevlidi’nin bir bahrini hemen orada ezberden okuduğunu, dinleyenlerin bunu hayretle karşıladıklarını yazmaktadır.
 
Bir dönem Hule Müftülüğü ve Acaristan Müftü yardımcılığı yapmış olan Kemal Ateşoğlu, Gürcistan’da (Acara Batum’da) “Mevlid Geleneğinin Önemi, İslam’ı Koruma ve Yaşatma Açısından Rolü” adlı çalışmasında komünizm zamanında cuma namazlarının, cenaze namazlarının, beş vakit namazın cemaatle veya ferdi olarak kılınmasının yasaklandığını, camilerin kapatıldığı dönemlerde halkın gizli olarak komşu ve akrabaları eve davet edip Mevlid okuttuklarını, Mevlid okunurken halkın konuşmasını hocanın yasakladığını, Acara Gürcü milletinin Kur’ân-ı kerim bilgisi olmadığı için dinî duygularını Mevlid ile yaşayabildiğini, bir ara Mevlid’in Gürcüceye çevrilmesinde halkın bunu yadırgadığını, buna tepki gösterdiğini, Mevlid’i Türkçe dinlemek istediklerini dile getirmiş, Rus baskısına karşı, Mevlid’in halka dinî direniş geliştirdiğini söylemiştir. Bu örnekte de olduğu gibi Mevlid, halkın manevi gücünü diri tutarken bir yandan da Türkçenin Mevlid vasıtasıyla yakalamış olduğu ivmeye işaret etmiştir.
 
Ahmet Hamdi Tanpınar’ın “Beş Şehir” adlı eserinde Bursa için “Şimdiye kadar gördüğüm şehirler içinde Bursa kadar muayyen bir devrin malı olan bir başkasını hatırlamıyorum. Fetihten 1453 senesine kadar bir Türk şehri olması yetmemiş, aynı zamanda onun manevi çehresi gelecek zaman içinde hiç değişmeyecek” tarzındaki ifadesi Bursa’nın Türk kimliğinin en belirgin şehri olduğunu işaret etmiştir. Türkçenin yıllarca vücut bulduğu en güzel eserlerinden birisi olan Mevlid yazarı Süleyman Çelebi’nin Bursa’dan çıkmış olması Tanpınar’ın ifade ettiği gerçeği yansıtmaktadır.
 
 
 
MİLLÎ MÜCADELE’DE DİRENİŞİN SEMBOLÜ
 
 
Üç yüz yıldan fazla Osmanlı hâkimiyeti altında kalan Yunanlıların Avrupa’yı arkalarına alarak İzmir’i 15 Mayıs 1919 yılında işgal etmesi, başta Türkler olmak üzere bütün Müslümanlarda büyük bir üzüntü ve tepki meydana getirmiş, bu da Millî Mücadele’nin temelinin atılmasına zemin oluşturmuştur. İzmir’in işgali başta İstanbul olmak üzere tüm Anadolu’da milletin kalbine bir hançer gibi saplanmıştı. İşin ilginç yanı İstanbul o dönemde kısmî olarak işgal altında olmasına rağmen, İstanbul ahalisi İzmir’in Yunanlılar tarafından işgal edilmesini bir türlü kabul edememiş, İzmir’in işgali olan 15 Mayıs’tan 23 Mayıs’a kadar sekiz gün içinde Fatih’te, Üsküdar’da, Kadıköy’de, Sultanahmet’te üst üste mitingler yapmış, Yunanlıları protesto etmiştir. Başta halkın hislerini ortaya çıkarıp enerjisini boşaltması için mitinglere izin veren İngilizler, daha sonra mitinglere yasak getirmişlerdir. Bu durumda miting düzenlemek isteyenler “Sevgili ve muazzez İzmir’imizin, mazlum şehitlerinin ruhlarına ithaf olunmak üzere önümüzdeki çarşamba günü öğle namazından sonra Sultanahmet Camii’nde Mevlid-i Şerif okunacağından, vakti muayyende oraya gel ve dindaşlarını da davet et!” şeklinde davetiyeler hazırlamış, Mevlid görünümlü miting düzenleme yoluna gitmişlerdi.
 
28 Mayıs 1919 yılında Sultanahmet Camii’nde siyah sancaklarla örtülü bir Mevlid kürsüsü oluşturulmuş, öğle namazından sonra Hafız Saadettin, Hafız Yaşar, Hafız Kemal, Hafız Hüseyin gibi dönemin meşhur hafızları Mevlid bahirlerini; diğer meşhur hafızlar ilahi ve kasideler okumuş, mevlidin sonunda Aksaray Valide Camii İmamı Hacı Hafız Efendi, Meydan Muharebesinde, İzmir ve diğer mahallerde şehit olan din kardeşleri ve tüm ümmeti Muhammed için, memleketin selameti için dualar etmiş, Mevlidi düzenleyen Türkiye Müdafaayı Hukuk Cemiyeti mensupları, şeker bulunamadığı için 10 bin külah İzmir kuru üzümü dağıtmışlardır. Mevlid adlı bu toplantıda bir nevi İzmir’in işgali protesto edilmiş, halkta Millî Mücadele bilinci oluşturulmaya çalışılmıştır.
 
Böylece daha önce fetret döneminde Sünni Müslümanları bir araya toplamayı başaran Mevlid, yazıldıktan beş yüz on yıl sonra da halkı, ülkeyi işgal eden düşmanlara karşı aynı ruh, aynı duygu, aynı amaç altında birleştirmeyi başarmış, Millî Mücadele ruhunu “Mevlid” vasıtasıyla kazanmaya başlamışlardır.
 
Daha önceleri doğum günlerinde, hüzünlü zamanlarda, evliliklerde, gençlerin askere gönderilmeleri ve askerden dönüşlerinde, bir bela veya sevimli bir durum ile karşılaşıldığında Mevlid okutarak şükranlarını dile getiren, sevinç ve hüzünlerini ibadet şekline yansıtan milletimiz, daha sonra mevlidi Millî Mücadele’nin aracı hâline getirmiştir. Türk ordusunun 9 Eylül 1922 yılında İzmir’e girmesinden bir gün önce İzmir’in kurtulduğuna dair haberlerin yayılması üzerine 8 Eylül tarihinde İstanbul’da Ayasofya Camii’nde, akabinde yine Sultanahmet Camii’nde Mevlid okutulmuş, İzmir’in Yunanlılardan kurtuluşu kutlanılarak Türk ordusunun daimî muvaffakiyeti için dualar edilmiştir.
 
Törenlerde Kur’ân-ı kerim okunduktan sonra Mevlid okunmakta, Mevlid Kur’ân-ı kerime alternatif bir metin olarak algılanmamaktadır. Maalesef günümüzde bazı Selefî düşünceye sahip olanlar, bu esere “bidat” yakıştırması yapmakta, onu itibarsızlaştırmaya çalışmaktadırlar. Bir milletin ruhuna sinmiş, millî kimliğini oluşturmuş bu esere çok büyük haksızlık etmektedirler…


.

Batılı düşünürlerin gözünden milliyetçilik

 
A -
A +
 
PROF. DR. OSMAN KEMAL KAYRA
 
 
Albert Sorell’in “Türk diye bir kavim yoktur” sözü Yahyâ Kemâl’in suratına bir tokat gibi iner. Bu kâbustan çabuk uyanan Y. Kemâl, Paris’te zamanının büyük bir kısmını Türk tarihi, Arapça, Farsça öğrenimi ve divan edebiyatını incelemekle geçirir, sonunda “Osmanlılık ve Müslümanlığı terk eden bir ruhla Paris’e gittim; milliyetimin kıymetini Paris’te anladım” der.
 
 
Milliyet, vatan ve din kavramının reddi, hep Hristiyan kilisesinin ağır baskısına tepkiden doğmuştur.
 
 
Milliyetçilik kavramı 18. asra kadar bilinmeyen hüviyetiyle çok farklılık yaşadı.
 
 
 
 Kavmiyet ve milliyet konularına Batılı sosyologların nasıl baktıklarını inceleyip, bizim dinimizin bu meselelere nasıl yaklaştığını mühim delillerle açıklamaya çalışacağız…
 
Sosyolojik açıdan millet olma şuuru, kabile şuurundan sonra ortaya çıkan detaylı bir süper-ego hâdisesidir. Alt benlikte yer eden baskıcı, ilkel vahiy dışı dinler ve bunlara dayalı kabile ve boy içi akrabalıklar, giderek yerini teşkilatlı ve modern olmayan millet kavramına bırakarak, toplum şuurunu temsil hüviyeti kazandı. Milletler vahiy dışı dinler sarmalı içinde iken, millet olma şuuru, giderek ayrı bir şekle büründü ve enternasyonalizme kadar uzandı. Milliyetçilik kavramı 18. asra kadar bilinmeyen hüviyetiyle çok farklılık yaşadı. 19. yy’a kadar böyle bir kavram tarifi bile ismen değilse heyecanla ve gayr-i şuurî olarak yaşanan bir vakıa idi.
 
 
Biz burada Batı ve Doğu sosyologlarının temyiz boyutundaki millet ve milliyet kavramlarına değil; Kitap, Sünnet-i seniyye ve Ehl-i sünnet ulemasının bize tanıdıkları hak nispetinde milletini tanıyan ve milliyet şuuruna salik bir topluluk olacağız.
 
Batılı sosyologlar milliyetçiliği niçin destekledi? Kendileri ve milletleri bu teze ne kadar inandılar?
 
Jean Jacques Rousseau (1712-1778) “Toplum Sözleşmesi” kitabında özellikle savunduğu “sivil din” teorisinde dini yorumlarken, “Hristiyanlık, Tanrı’nın krallığını ilan etmekle insanlar arasında otorite kavramını tehlikeye atmıştır. Yâni fert bir taraftan dinî otorite ile kiliyse bağlı kalırken, diğer taraftan sivil otorite olan devlete bağlılıkta tenakuza düşecektir. Bu durumda Hristiyanlık toplumsal birliği yok eder” ifadesini kullanır. Rousseau’ya göre toplumsal birliği yok eden her şey değersizdir.
 
 
 
SİVİL DİN KAVRAMI
 
 
Rousseau “Cumhuriyet rejimini salt bireysel haklar ve özgürlüklerin korunmasını hedefleyen kurumsal ve anayasal düzenlemelerle yaşatamayız. Bir cumhuriyeti yaşatacak olan, yurttaşların kamusal rûha sahip olmasıdır. Bu da ancak bir yurtseverlikle bütün semâvî dinleri yerini alacak yeni bir seküler dinle mümkündür. Bu yeni seküler din, aynı semâvî dinler gibi dogmalarını ( İslâmiyet’te nasslar ) ortaya koyacaktır. Halkın buna intibakı zaman alsa da, idari yönetimler, basın ve sanat çevreleri bunu sağlamak için var gücüyle çalışacaktır” düşüncesindedir
 
“Aydınlanmacılar” döneminde hümanizm, deizm (peygamber tanımama), ateizm (Tanrıtanımazlık), akılcılık, ilerlemecilik, iyimserlik gibi kavramlar etrafındaki kısır döngüde odaklanan halk, sivil din teorisinde kendilerine ve toplumlarına göre haklıdır. Emmanuel Kant (1724-1804 ) “Aydınlanma Hareketi”nin aslî teorisyenidir. Onun özellikle “Aklını kendin kullanma cesaretini göster” sözü tutkunları tarafından bayrak edinilmiştir. Aklını kullandığın kadar insansın diyen Kant, aklı en üst mertebeye çıkarır. Ama İslâmiyet’in akıl olmayana mesuliyet bile yüklemediğini Kant akıl edebilseydi, herhâlde aklı daha başka düşünürdü. Onun müfrit talebesi Schopenhauer ( 1788-1860 ) aynı yolu takip etmiştir. Fakat Hegel gibiler aklın sonsuz hürriyetine ve ferdiyetçiliğe karşı çıkmışlardır. Bunların ortak görüşleri milliyetçiliğe ve dine karşı olmalarıdır.
 
 
Kilisenin mutlak dinî otorite olmaktan öte bir de mutlak siyasi ve yargı otoritesi olması, Orta Çağ Hristiyanlığına karanlık bir çağ yaşatmıştır. Ferdî hürriyet ve âdil yargılama yoktur. Fuhuş yapan asiller ve halka bir müeyyide uygulanmazken, fâhişeler en ağır şekilde yargılanmaktadır. Ne tuhaf bir mantık: Fuhuş serbest fakat fâhişeler en âdî suçlu… Zenginlere sefahat, fakirlere sefalet reva görülmüş; aç fakirler bir ekmek çalınca kürek mahkûmu olmuşlardır.
 
 
Kilise dokunulmazlığını ve tartışılmazlığını bu kurum, kendi karanlık dehlizinde ve baskıcı bir şekilde halka kabul ettirmiştir. Bu yüzden Avrupa’ya göre lâisizm ve sekülarizm kaçınılmaz bir sonuçtu. Yasama, yürütme yargı olmadığı gibi, hiçbir ferdî hak ve hürriyet de yoktu. Krallar, kardinallere karşı gelemezlerdi
 
 
Ferdî hürriyet, âdil yargılama ve meşîhat kapısı yanında Hilâfetin idârî mercî olduğu İslâmiyet’te, sekülarizm veya lâisizm pek de düşünülmesi gereken bir sistem değildi.
 
 
 
MODERN VE TANRISIZ BEŞERÎ DİNLER
 
 
Emil Durkheim (1858-1917) “sivil din” anlayışını anlatan kitabı “Dînî Hayâtın İlkel Biçimleri”nde ilkel kabilelere belli bir önem atfeder. Bir bitki veya hayvanı totem olarak ele alan Durkheim, dinin başlangıcını totemizme dayandırır.
 
İlkel cemiyetlerde mücerret kavramlara inanma işi çok zordur. Müşahhas (canlı veya görülebilen her şey) totem-tanrı olabilirdi. Peygamberân hazerâtı bu ilkellikle çok uğraştılar. Hazret-i Mûsâ kavmini biraz terk edince, hemen altından bir buzağı heykeline tapınmaya başladılar.
 
Charlton Hayes (1862-1964) “Milliyetçilik Üzerine Denemeler” adlı kitabında, dinin, milliyetçilikle aynı noktada olduğunu savunur. Hayes milliyetçiliği bir din olarak görür. Millî marşların, açılış konuşmalarının ve geleneklerin dine benzediğini savunur. Totaliter rejimlerde tartışılmaz liderlerin her sözü bir dogma gibi kabul edilir. Liderin ortaya koyduğu doktriner sistem, bol sloganlarla düşünmeyi iptal edip çeşitli törenlerin ve görkemli kutlamaların gölgesinde yeni bir mutasyon toplum ortaya koyar. Bu toplum için düşünmek âdeta yasaktır. Liderin her sözü doğrudur. Zaman zaman halk arasında görünen mutlak liderler, halka pek değer vermemekle birlikte, onun bir parçasıymış gibi hareket ederler. Bu sistemlerde din duygusu liderin otoritesine ortak olduğu için itibarsızlaştırılır.
 
Seton Watson (Robet William Seton Watson) (1879-1951) millet ve milliyet fikirleriyle Avusturya-Macaristan İmparatorluğunun dağılmasında aktif olarak rol alan İngiliz politikacı ve aktivisttir.
 
 
Almanya’nın Prusya’ya yenilmesiyle Durkheim’in de vatanseverlik ve milliyetçilik duyguları gelişmiştir. Durkheim, Fransız İhtilâli’ni yeni kutsal formların ortaya çıktığı kritik an olarak yorumlar. Ona göre ortak eskimiş tanrılar hükmünü yitirmiştir. Toplum artık tanrı yerine kendisini koyar veya yeni tanrılar keşfeder. Durkheim’e göre vatanseverlik enternasyonal milliyetçiliğe, yâni evrenselci bir anlayışa giden yolu açmaktır. Sonunda Durkheim kendi tercihinin evrensel bir din olduğunu ima etmiştir. Bunu da “İnsanlık Dîni” olarak nitelendirmiştir.  Tabii ki onu bütün dinlerin yerine ikame etmiştir.
 
 
(Mesut Düzce, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, Emil, Durkheim’de Bir Sivil Din Olarak Milliyetçilik ve Vatanseverlik ss. 645-653)
 
Fransız tarihçi ve akademisyen Albert Sorell  (1842-1906 ) “Türk milleti diye bir millet yoktur. Var olan düşman topluluklar ortasında otağ kurmuş fâtihlerdir. Türklerin şeklini verdiği şeye asla devlet denemez. O da zapt etmekten başka bir şeye yaramayan bir ordudur ki, durmaya zorlandığı andan itibaren çözülme temayülü göstermiştir” diye nefret dolu sözlerini sarf eder. Albert Sorell Science Politique’te akademisyendir. Bu, akademide Yahya Kemâl’in de hocası olmuştur.  Hatta Yahya Kemâl ilk önce ondan bayağı etkilenmiştir. Bu fikirlerle Kemâl, o zaman vatanı zindan,  Avrupa’yı nur olarak görür. Pek tanınmamış olmakla birlikte bir bürokrat ve tarihçi olan Besâlet Ersanlı “Nâmık Kemâl ve arkadaşlarının en büyük hatası, o günün şartlarında İstanbul’u Paris yapmak hülyasıydı” diyor ki mükemmel bir teşhistir. Sonra Albert Sorell’in “Türk diye bir kavim yoktur” sözü Yahya Kemâl’in suratına bir tokat gibi iner ve Türklük tarihini incelemeye başlar.
 
Bu arada “Üç Tarz-ı Siyaset” ile Türkçülüğün Manifestosu” olarak kabul edilen Mısır’da 1904 yılında evvelâ makale sonra kitap olarak yayınlanan eseriyle Osmanlıcılık, İslâmcılık ve Türkçülük kavramları üzerinde fikirler ileri Yusuf Akçura da Yahya Kemâl’le birlikte Albert Sorell’in talebesi olmuştur.  (Bu konulara ileride de temas edeceğiz.)
 
Bu kâbustan çabuk uyanan Y. Kemâl, Paris’te zamanının büyük bir kısmını Türk tarihi, Arapça, Farsça öğrenimi ve divan edebiyatını incelemekle geçirir, “Osmanlılık ve Müslümanlığı terk eden bir ruhla Paris’e gittim; milliyetimin kıymetini Paris’te anladım” der. Yahya Kemâl’in bu ferasetinden uzak kalan Jön Türk ve Tanzimat çığırtkanlarının şuursuzluğuyla başlayan Frenkleşme histerisi, koskoca bir devletin yıkılışını hazırlamıştır.
 
 
Yine Y. Kemâl “Paris’te talebe mitinglerine gidiyordum. Balkan Harbi öncesinde bizim ekalliyetler (azınlıklar) Rumlar ve Bulgarlar büyük bir miting tertip ediyorlardı. O sırada bizim Jön Türkler Abdülhamid’i yıkmakla meşguldüler; yoksa Türk milletinden falan haberleri yoktu. Baktım da bunların asıl amacı Türk milletiydi” der. (Murat Gedik 2018’den faydalanıldı.)
 
 
 
HALÎFELİK KULLANIMI VE ÜMMET-MİLLET BİRLİĞİ
 
 
Halife unvanının kullanılması başlangıçta farklıydı. Zaten Osmanlı’dan evvel de Gıyâseddîn Keyhusrev, kitabede hakan ve halife unvanını kullandı. Hindistan Delhi hükümdarları da halife unvanını kullandılar. Fâtih Sultan Muhammed Han Kânûnnâme” sinin dîbâcesinde bu unvanı kullanmıştır. İbni Kemâl, Sultan II. Bâyezid’in de bu unvanı kullandığını yazar. III. Selîm Han’dan itibaren bu halîfelik unvânı daha net fakat etkisiz kullanılmaya başladı.  Sultan Abdülmecid, Kırım Savaşı’nda ( 1853-1856 ) halîfe unvânını Ruslara karşı İslâmî vahdeti tebarüz ettirmek için bilhâssa kullanır. 1861’de tahta çıkan Abdülazîz Han, bu unvanı kullanıp gereğini icra etmeye çalışan, Batı’yı sevmeyen, tasarrufu tavsiye ederek masrafların kısılmasını isteyen bir sultandı. Halk bu hakanı ikinci bir Yavuz olarak sevdi. Alenî düşman Rus’un yanında sinsi ve münafık düşman İngiltere ve Fransa’ya karşı orduyu yenileyip kuvvetli bir donanma yapan, inanılmaz bir eğitim hamlesiyle bir sürü okul açan bu sultan, Batı’dan çok iç düşmanların husûmetini celbettiği için bu hamleci hakanı şehit ettiler.
 
Abdülhamid Han Pan-İslâmizm’i etkili bir silâh olarak kullanıp ümmet (millet-i İslâmiyye) kozunu oynamayı planladı. Ama Avrupa-azınlıklar-iç hainler ve maalesef bazı İslâm toplulukları bu hareketi akîm kıldı. Abdülazîz’in bıraktığı yerden aynı hamleleri devam ettiren ve İslâm bayrağını ve halifeliği i’lâ ettiği için ipten kazıktan boşanmış Makedon ve Balkan çapulcularıyla tahttan indirilip sürgün edilen II. Abdülhamid için “Amacımız evvelâ onu tahttan indirmekti. Sonra ne yapacağımızın plânını bile yapmadık” sözleri hâlâ tarihin tekerrürünü bağıra bağıra ilan etmektedir.
 
 
 
MİLLİYETÇİLİK VE EVRENSELLİK
 
 
Milliyet, vatan ve din kavramının reddi, hep Hristiyan kilisesinin ağır baskısına tepkiden doğmuştur. Victor Hugo ( 1802- 1895 ) “Les Burgraves” adlı piyesinde “Avoir pour patrie le monde at pour nation l’humanite” yâni “İnsanlık milletinden ve dünya ülkesindenim” diyordu. Tevfik Fikret, “Haluk’un Âmentüsü”nde “Toprak vatanım nev’-i beşer milletim” diyerek aynı konuyu tekrarlıyordu. Aslında bazıları, tarîk-i sûfyyeyi yorumlayamadığından vatan ve millet kavramını reddederler. Yûnus’un “Yetmiş iki millete bir bakmayan-Şer’ile evliyâsa hakîkatte âsîdir” beyti gibi…
 
Yine bir Arap şâirinin “İzâ kâne aslî min türâbin fe-küllehâ-Bilâdî ve küllü’l-âlemîne akâribî” (Aslım toprak olunca bütün topraklar vatanım, bütün âlemler yurdum herkes akrabâm) diyordu.
 
 
Yunus’un ve diğer sûfîlerin bütün sözleri bizim için şer’î deliller olamaz. Onların muradı, söyledikleri şeyin çok zaman fevkinde olup sekr ile söylenmiş sözlerdir. Kendi kimliklerinden ve bildiklerinden mücerret bir hâlde yaşayan dervişânı, haymatlos gibi vatansız ve beynelmilelci düşünmek bu Türkmen dervişine (Yûnus) ve diğer sûfîlere büyük saygısızlık olur. Anadolu’nun her cihâdında Ahi dervişânını ve hattâ Bacıyânını savaş meydanlarının gönüllü neferleri olarak gördüğümüzde, bu duâ ordusunun aynı samanda erbâb-ı seyf (kılıç erbâbı) olarak da müşâhede ederiz ki vatanseverlik ve milliyetperverliği başka hangi kalıba oturtabiliriz acaba?
 
Gelecek yazımızda aynı konuya devam edeceğiz inşallah. Esen kalınız efendim...


.

“İTALYAN İŞİ” 1909 operasyonunun perde arkası

 
A -
A +
 
 
Mehmet Hasan Bulut
 
 
Araştırmacı Yazar
 
 
 
Sloganı “İttihat, Terakki ve Hürriyet” olan masonik Genç İtalya (Giovane Italia) birliği Avrupa’daki bütün ülkelerde kopyalandı. Osmanlı topraklarına ise İtalyan nüfuzunun kuvvetli olduğu Pera-Beyoğlu ve Selanik üzerinden sızdı. “Yeni” fikirlere sahip bu kişiler kendilerini, Genç (Jön) Osmanlılar/Türkler olarak isimlendiriyordu.
 
 
 
Tüccar aristokratlarca idare edilen Venedik devleti, bugünkü modern dünyanın doğduğu yerdir. ‘Yeni Dünya’yı meydana getiren fikirler, İspanya’dan kovulan Yahudilere kapılarını açan ve Avrupa’nın ilk gettosunu kuran Venedik’ten bütün Avrupa’ya yayılmıştır. Paranın, matbaanın ve istihbaratının gücü sayesinde takip ettiği Makyavelli siyaseti, kurdurduğu farmasonluk ve Cizvit gibi tarikatların katkısıyla Venedikliler, önce Avrupa, sonra dünya siyasetine, ekonomisine ve bilimine istikamet vermiştir.
 
 
 
“ŞEYTAN’IN İNTİKAMI”
 
 
16. asrın sonlarına doğru Venedik’te, Leonardo Dona, Nicolo Contarini ve Antonio Querini gibi vatansever asilzadeler tarafından “Genç/Civan” (Giovani) cemiyeti kuruldu. Bu ‘Genç’ler, Venedik’in milletlerarası arenada daha aktif rol oynamasını istiyordu. Roma Kilisesinden hiç hazzetmiyorlardı. İngiltere ve Hollanda ile kuvvetli irtibatları vardı. Enteresandır, grubun sözcüsü, ateist bir rahip olan Paolo Sarpi idi. Morosini ailesinin evinde toplandıkları için Ridotto Morosini olarak da bilinen cemiyet, devletin idaresine hâkim oldu.
 
Gençler’in yaydığı modern fikirler, ilk ihtilalini, Venedik’in 8. Henry’den beri müdahil olduğu İngiltere’de gerçekleştirdi. 1649’da Kral I. Charles idam edildi ve İngiltere Cumhuriyeti (Commonwealth) kuruldu. Venedik’te Sarpi’yi ziyaret ettikten sonra sıkı bir monarşi düşmanı olan İngiliz şair John Milton, kurulan bu yeni devlette vazife almıştır. Şeytan’ı övdüğü “Kayıp Cennet” adlı eserinde, yıkılan her kralın; Şeytan’ın Tanrı’dan ve âdemoğlundan aldığı bir intikam olduğunu söyler.
 
 
 
“Genç Türkler”in kökleri
 
 
İhtilalci Genç hareketi, 19. yüzyılda, İtalyan Giuseppe Mazzini’nin gayretleriyle bir sisteme oturtuldu. Onun tarafından, sloganı, “İttihat, Terakki ve Hürriyet” olan masonik Genç İtalya (Giovane Italia) birliği kuruldu. Avrupa’daki bütün ülkelerde kopyalanan bu cereyan, İtalyan nüfuzunun oldukça kuvvetli olduğu İstanbul’daki Pera-Beyoğlu ve Selanik üzerinden Osmanlı topraklarına da sızdı. Balkanlarda çok sayıda taraftar topladı. “Yeni” fikirlere sahip bu kişiler kendilerini, Genç (Jön) Osmanlılar/Türkler olarak isimlendiriyordu.
 
Genç’ler, Osmanlı İmparatorluğu’nu meşrutiyet sistemine geçirmek için faaliyetlerde bulunmaya başladılar. Meşrutiyeti kabul etmeyen Sultan Abdülaziz, Şehzade Murad’ın İtalyan doktoru Kapolyon’un (Capoleone - Cappa di Leone) da içinde bulunduğu ekipçe ortadan kaldırıldı. Yerine, meşrutiyeti ilan etmek şartıyla, yeğeni Şehzade Abdülhamid tahta çıkarıldı.
 
Sultan Abdülhamid, alınan dış borçlarla ekonomisi iflas etmiş bir imparatorluğun başına geçmişti. Gençlerin arkasındaki alacaklıların asıl niyetinin farkındaydı. Ruslarla yapılan harbi bahane ederek meşrutiyeti rafa kaldırdı. Meclisi kapattı, idareyi eline aldı. Borçların tahsili için de Düyun-u Umumiye idaresinin kurulmasına müsaade etti. İtalya, bu idarede yer alan altı yabancı devletten biriydi.
 
 
 
İhtilal Hazırlıkları
 
 
Sultan Hamid ile karşı karşıya kalan Genç Türklerin bir kısmı yurt dışına kaçtı; diğerleri de yeraltına çekildiler. Sultan Abdülaziz’in öldürülmesinde rolü olan Mithat Paşa gibilerse hapsi boyladı. Fakat İtalya’nın başını çektiği Avrupalı güçler rahat durmuyordu. Ekonomik olarak baskı yapıyor, Sultan buna karşı koymaya kalkınca da donanmalarını Boğaz’a sürüyorlardı. Diğer yandan da Balkanları karıştırmaya devam ediyor, Genç’leri yeniden organize ediyorlardı.
 
Makedonya’daki patırtıları kontrol altına alma bahanesiyle Avrupalı güçlerce 1904’te burada milletlerarası bir jandarma teşkilatı kuruldu. Başına, İtalyan General Emilio Degiorgis geçirildi. Generalin de iştirak ettiği Selanik’teki gizli toplantılarda Genç’ler yeniden teşkilatlandırıldı. İtalyan Yahudisi Emmanuele Carasso, başında bulunduğu mason locasının kapısını Genç’lere açarak onları İtalya’nın kanatları altına aldı.
 
Avukat Carasso, ileride Vatikan’ın kasası olacak Yahudi Bernardino Nogara’nın iş ortaklarındandı. Nogara ise, Osmanlıya verilen borçları tahsil etmek için kurulan Düyun-u Umumiye'nin İtalya temsilcisiydi. Venedikli iş adamı Giuseppe Volpi için çalışıyordu. Patron Volpi, Venedik’in aristokrat ailelerinden Pisani’lere mensup Nerina Pisani ile evliydi. Bir başka asilzade; Piero Foscari ile birlikte iş yapıyorlardı.
 
 
 
ORDU SÖZ DİNLEMEDİ
 
 
Selanik’teki Genç Türkler, Genç İtalya’nın sloganından yola çıkarak, İttihat ve Terakki Komitesini kurdu. Bu komitenin içinde, Üçüncü Orduya mensup genç Osmanlı subayları da vardı. İtalya donanmasının desteğini de arkalarına alarak, 1908 yazında Makedonya’da ayaklandılar. Sultan Hamid’in nasihat için gönderdiği paşaları birer birer vurdular. Nasihatin kâr etmediğini anlayan Sultan, üzerlerine ordu göndermek istediyse de, askerin artık sözünü dinlemediğini acı bir şekilde gördü. Nazırlarıyla görüştükten sonra geriye yapacak tek şey kalmıştı: 23 Temmuz gecesi Makedonya’ya çektiği telgrafla Meşrutiyet’i yeniden ilan etti. Bu haberin ardından, Müslümanların yaşadığı yarımada sessizliğe gömülürken, İtalyan Beyoğlu’nda ve Selanik’te günlerce süren kutlamalar yapıldı.
 
Genç Türkler, iktidara gelir gelmez hükûmete çok sayıda İngiliz müşavir aldılar. Osmanlı donanmasını İngiltere’ye, orduyu Almanya’ya, mâliyeyi de Fransa’ya emanet ettiler. Anadolu'da Meşrutiyete karşı başlayan ayaklanmalar sert bir şekilde bastırıldı. Sultan Hamid’e sadık subaylar ivedilikle ordudan tasfiye edildi. Yerlerine İttihatçı Genç subaylar yerleştirildi. Fakat Sultan Abdülhamid hâlâ baştaydı. Bu yaşlı kurt yüksek dehası ve siyaseti sayesinde ipleri tekrar eline alabilirdi. En kısa zamanda indirilmeliydi!
 
 
 
HÜRRİYET ORDUSU
 
 
13 Nisan 1909’da, İttihatçı Genç’ler ve yabancı konsolosluklar tarafından kiralanan bazı provokatörler, Meşrutiyet’ten sonra İstanbul’a getirilen avcı taburları arasında bir isyan başlattı. İttihat ve Terakki Komitesine mensup bazı Genç muhafazakâr(!) kalemler, gazetelerde İttihat Terakki aleyhinde yazdıkları yazılarla ateşi körüklediler. Sultanahmet Meydanı’nda toplanan isyancıların arasında molla kılığında ajanlar dolaşıyor ve Meşrutiyet ve İttihat Terakki aleyhine tezahürat yapıyorlardı. Ajanların tahrik ettiği kalabalık, liberal görüşlü Genç Türkleri vurmaya başladı.
 
İstanbul’da isyan çıkarılmadan çok evvel, Genç Türkler Selanik’te toplanmış ve bir ordu kurmak için kolları sıvamıştı. Hazırlıklarını tamamlayan ordu, görünüşte isyanı bastırmak gayesiyle 16 Nisan’da yola çıktı. İstanbul’a yürüyen bu ordu ile alakalı İkdam gazetesi, “Silah Başına!” başyazısı ile şöyle yazıyordu:
 
Selanik nasıl bir hürriyet kaynağı olduğunu bugün de ispat ediyor. İhtiyat ve redif askerleri silahaltına alınır alınmaz, bütün gençler ve hamiyetli gönüllüler (Arnavut, Bulgar, Rum, Sırp, Ermeni, Yahudi) koşa koşa silah almaya gitmişlerdi.
 
Alman Yahudilerine ait Şark Demiryolu Şirketi’nin (Compagnie des chemins de fer Orientaux) trenlerini kullanan ordunun başında Mahmut Şevket Paşa vardı. Mithat Paşa’nın yetiştirmesi olan Paşa, modernist Yahudilerin kurduğu Alyans mektebinden mezundu ve emrinde 700 gönüllüden müteşekkil bir Musevi taburu da vardı.
 
Ordu Hadımköy civarına geldiğinde, Ermeni mebus Vartakes Efendinin de dâhil olduğu, Daşnaksutyun Cemiyetinin temsilcileri kendilerini karşılamaya çıktı. Başta Binbaşı Enver olmak üzere İttihatçı Genç’ler, Ermeni heyetine bu hareketlerinden dolayı teşekkür etti. Askerler de, "Yaşasın Daşnaksutyun Cemiyeti!" diye karşılık verip alkış tuttular. Yeşilköy’de mola veren ordu, 22 Nisan’da İstanbul’a vardı.
 
 
 
YILDIZ SARILIYOR
 
 
Orduya destek olmak üzere Avrupalı güçlerin donanmaları Osmanlı kıyılarında bekliyordu. Vilayetlerden gelen telgraflarda, İtalyan, İngiliz ve Fransız filolarının Antalya ve Mersin açıklarında seyrettiği yazıyordu. İngiliz donanması, Bozcada’nın karşısında yer alan Beşike körfezine demirlemişti. Rus donanması da Sivastopol’dan Karadeniz’e açılmıştı. Bu devletlerin İstanbul’daki elçileri de kabineye muhtıra göndermiş; iki ordu arasında kan dökülürse donanmalarıyla müdahale edeceklerini bildirmişlerdi.
 
23 Nisan gecesi şehre giren ordu, kışlanın bulunduğu Taksim ve Maçka ve Pangaltı’da küçük çatışmalara girdi. Bâb-ı Âli top atışına tutuldu. Komite muhalifleri hızlı bir şekilde idam edildi ya da vurularak öldürüldü. Camilere sığınan ve isyanla alakası olmayan bazı hocalar ve talebeleri de Bulgar komitacılar tarafından katledildi. Kısa bir zaman içinde şehir kontrol altına alınmıştı. Sırada asıl hedef vardı. Genç’ler, 26 Nisan gecesi giriştikleri harekât ile, Sultan Hamid’in bulunduğu Yıldız Sarayı’nı sardılar. Sarayın suyu ve elektriği kesildi. Muhafız ve hademeler esir alındı. Daha sonra da Genç’ler, Bulgar komitacı Sandanski ve çetesini alarak, sarayı yağmaladılar.
 
Avukat Carasso’nun liderliğindeki heyet, ertesi gün saraya giderek Sultan Hamid’e ‘hal’ kararını bildirdi. Esir alınan Türklerin Sultanı, trenle Selanik’e götürüldü. İtalyan Yahudisi Allatini’lere ait villaya kapatıldı. Bir İtalyan bankasından aldığı dört teneke altını, 1908 ihtilalini başlatmaları için İttihatçı Genç’lere dağıtan Carasso, daha sonra, "Sultan Abdülhamid'e yirmi beş milyon liraya yaptıramadığımız işi, biz, İttihatçılara dört yüz bin liraya yaptırdık" diyecekti.
 
 
 
“BİR FİKRİN DÜŞÜŞÜ”
 
 
Sultan Hamid’in indirilmesi ile aslında altı yüz yıllık Osmanlı İmparatorluğu tarihe karışmıştır. Daha sonra gerçekleşen Balkan Harbi, Cihan Harbi, Ermeni sürgünü vs. hadiselerin Osmanlı ile alakası yoktur. Nitekim, daha evvel İstanbul’daki İngiliz konsolosluğunda çalışan casus Mark Sykes, “Halifenin Son Mirası: Türk İmparatorluğu’nun Kısa Bir Tarihi” adlı eserinde, bu hususla alakalı şöyle yazar:
 
Abdülhamid’in düşüşü, bir despot veya tiranın düşüşü değildi, bir halkın ve bir fikrin düşüşüydü. Teokrasi, imparatorluk prestiji ve gelenek yerine, ateizm, Jakobenizm, materyalizm ve ruhsat geldi. Bir saatte İstanbul değişti; din âlimlerinin anladığı, camilerde vaaz verilen, halkın manevî desteği, ordunun ilhamı İslâm, bir anda öldü. Halîfe, ulemâ ve Kur’ân, hüküm ve ilham vermeye son verdi.


.

Siyasi parti sayılarında olağanüstü artış sorunu

 
A -
A +
 
Prof. Dr. H. Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi
 
 
 
Bize göre, yürürlükteki ülke barajı düzenlemesi, hem partiler arasında eşitsizliğe neden olmakta, hem de ülke barajı öngörülmesindeki amaçla çelişmektedir.
 
 
 
Ülkemizde 1983 yılından bu yana kurulan ve 16.09.2020 tarihi itibarıyla faal olan siyasi parti sayısı 95’tir. Seçim ittifakı düzenlemesinin yapıldığı 2018 yılında 2 parti, 2019 yılında 3 parti, 2020 yılında ise 16.09.2020 tarihine kadar 18 parti kurulmuştur. Yargıtay Cumhuriyet Başsavcılığı kayıtlarına göre 2018’de kurulan partiler Adalet Birlik Partisi ve Yeniden Refah Partisi, 2019’da kurulanlar ise Ülkem Partisi, Türk ve Dünya Birliği Partisi ve Gelecek Partisidir.
 
2020 yılında Anadolu Birliği Partisi, Aydınlık Geleceğin Partisi, Merkez Ana Partisi, Barış ve Eşitlik Partisi, Güç Birliği Partisi, Demokrasi ve Atılım Partisi, Toplumsal Özgürlük Partisi, Yeniden Birlik Partisi, Umut Partisi, Yeni Yol Partisi, Değişim ve Demokrasi Partisi, Yenilik Partisi, Cumhuriyet ve İstiklal Partisi, Güzel Parti, Cesur Düşünce Partisi, Kuvayı Milliye Partisi, Doğru Parti ve Bizim Parti kurulmuştur.
 
Böylece, 38 yılda kurulan partilerin yüzde 20 kadarı, 2020 yılının 9 ayında siyasi hayatımıza girmiş oldu; birkaç parti kurulması için de çalışmalar yapılmakta, kurucuların isimleri açıklanmaktadır.
 
Hâlen Meclis’te AK Parti’nin 289, CHP’nin 138, HDP’nin 56, MHP’nin 48, İyi Parti’nin 38, Türkiye İşçi Partisi’nin 2, BBP’nin 1, Demokrasi ve Atılım Partisi’nin 1, Demokrat Parti’nin 1, Demokratik Bölgeler Partisi’nin 1, Saadet Partisi’nin 1 ve Yenilik Partisi’nin 1 milletvekili bulunmaktadır. Böylece, Meclis'te temsil edilen parti sayısı 12’dir. Bunlardan 5’inin grubu bulunmaktadır.
 
 
ARTIŞIN BAŞLICA SEBEBİ BARAJ DÜZENLEMESİ
 
 
Bizce, her yıl ortalama 2-3 parti kurulurken son aylarda parti sayısındaki aşırı artışın başlıca nedeni ülke seçim barajı düzenlemesidir. Milletvekili Seçimi Kanununa göre, genel seçimlerde oyları ülke genelinde geçerli oyların yüzde 10’unu geçmeyen partiler milletvekili çıkaramazlar. Seçim ittifakı yapılması hâlinde, yüzde 10’luk barajın hesaplanmasında ittifak yapan partilerin aldıkları geçerli oyların toplamı esas alınır ve bu partiler için ayrıca baraj hesaplaması yapılmaz (m. 33).
 
Bu düzenlemeye göre, seçime tek başına katılan bir parti yüzde 9,9 oy aldığında milletvekili çıkaramayacak, fakat seçim ittifakı yapan partiler, ittifakın oy oranı yüzde 10’u aştığında, yüzde 1 dolayında oy alsalar da Meclis’te temsil edilebileceklerdir.
 
Ülke barajının, seçim ittifakı yapan partiler için değil de yalnızca ittifak için geçerli olması, ittifak yaparlarsa belki 1’er milletvekilliği elde edebileceğini ümit eden küçücük grupları da parti kurmaya yönlendirmiştir ve yönlendirmektedir.
 
 
EŞİTSİZLİK MEVCUT
 
 
Bize göre, yürürlükteki ülke barajı düzenlemesi, hem partiler arasında eşitsizliğe neden olmakta, hem de ülke barajı öngörülmesindeki amaçla çelişmektedir.
 
Ülke barajı düzenlemesinden beklenen, çeşitli kesimleri temsil eden, çok sayıda milletvekili çıkarabilen partilerin dışında, her biri çok düşük oy alabilen partilerin Meclis’te yer almasının, böylece Meclis çalışmalarının çok fazla partinin katılımıyla yapılmasının önlenmesidir. Ülke barajı, seçime katılan her parti için değil de ittifaklar ve ittifak yapmayanlar için geçerli sayıldığında, her biri ancak yüzde 1-1,5 kadar oy alabilecek çok sayıda partinin seçim ittifakıyla Meclis’e girmesine imkân tanınmakta; ülke barajının hiçbir anlamı kalmamaktadır.
 
İstenilen, yalnızca bir seçim çevresinde 1 milletvekili çıkarabilecek partilerin Meclis’te temsili, böylece, siyasi yelpazede olabildiğince bölünmüşlük ise ülke seçim barajı kaldırılmalı; istenilen, Meclis’te belirli büyüklükteki seçmen kitlelerini temsil eden partilerin yer alması ise ülke barajı seçime katılan her parti için geçerli kılınmalıdır.
 
Bizce, ülke barajı, 1995 yılındaki Anayasa Değişikliği hazırlıklarında bir parti tarafından teklif edildiği üzere yüzde 5 olmalı ve bu orana ulaşamayan partilerin oyları, seçime tek başına veya ittifak yaparak katılmış olmalarına bakılmaksızın, milletvekilliklerinin ittifaklara ve partilere dağılımında hiçbir şekilde hesaba katılmamalıdır.


.

Ama hangi çocuk kitabı?

 
A -
A +
 
Prof. Dr. Fatih Çetinkaya
Düzce Üniversitesi Öğretim Üyesi
 
 
 
Türkiye’de 2019 yılında en çok satılan resimli çocuk kitapları üzerine yapılan bir çalışmada çam ağacı süslemek, Noel Baba isimli kahramanın bacadan girerek uyuyan çocuklara hediye vermesi gibi birçoğu kültürümüze yabancı örf ve âdetlerin işlendiği kitapların rafları doldurduğu tespit edilmiştir.
 
 
Devletin üst kademesi tarafından bir müddettir ülkemizin dünya ülkeleri arasında hak ettiği yere bir an önce gelebilmesi için eğitim öğretim reformuna ihtiyaç duyulduğunu vurgulanarak, çocuklarımızın hakkıyla yetiştirilmesi gerektiği dile getiriliyor. Bu önemli açıklamalar, eğitimin bütün paydaşlarını olduğu gibi bizleri de heyecanlandırmaktadır.
 
Seyit Ahmet Arvasi’nin söylediği gibi biz zeki doğarız fakat aklı sonradan kazanırız. Her insanın aklı kazanma serüveninde büyürken karşılaştığı ve çözüm getirmeyi başardığı problemler farklıdır. Yeni dünya çocuklarının karşılaştıkları sıkıntılar ise değişimin hızı karşısında dallanıp budaklanmıştır. Örneğin oyunlar bizi hayatın acemisi olmaktan çıkararak, birçok konuda daha yetenekli hâle getirir. George Herbert Mead, “Sosyal Davranışçılık” kuramında “ben, beni, bana” kavramlarını açıklarken çocuğun kendi kendine oynadığı oyun ile kolektif olarak oynadığı oyunları önemli geçiş noktaları olarak değerlendirir. Bizler kolektif oyunlara gerçek, kanlı canlı yaşıtlarımızla geçmiştik; bugünün çocukları ise sanal bir gerçeklik üzerinden geçiyorlar. Dolayısıyla anne-baba ve öğretmenler olarak bu sanal gerçekliği ne kadar somutlaştırdığımız çok önemli. Yeni dünyanın çocuklarında okuma serüveni de bizlerden çok daha farklı başlıyor ve ilerliyor. Günümüzde okuma becerisi neredeyse tüm hayat becerilerinin temelini oluşturuyor. Bu durum okumayı çocukluk döneminde kazanılması gereken en önemli becerilerden birisi hâline getiriyor. Bu değişimler bizlerin çocukluk dünyasında çok da görmediğimiz fakat günümüz çocuğunun hayatında nerdeyse olmazsa olmaz olan bir kitap türünü doğurdu: Resimli çocuk kitapları...
 
 
 
RESİMLİ KİTAPLARIN TEMELİ
 
 
Özellikle okul öncesi ve sınıf öğretmenlerimizin, eğitim-öğretim sürecinde yoğun olarak kullanmalarını tavsiye ettiğimiz en önemli materyallerden birisi resimli çocuk kitaplarıdır. 1800’lü yılların sonuna doğru, tümü renkli çift sayfa büyüklüğündeki illüstrasyonların basılması ile başlayan resimli çocuk kitabı formatı, sürekli değişmiş ve yenilenmiş hâliyle çocuk edebiyatında önemli bir yere sahiptir. Perry Nodelman, resimli çocuk kitaplarında üç ayrı hikâye olduğunu dile getirmektedir: Kelimelerle anlatılan, resimlerle ima edilen ve bu ikisinin birleşmesi ile ortaya çıkan... Çocuklar, bu farklı okuma hızına sahip metinleri okumaktan keyif alır. Aynı zamanda okuma sırasında karşılaştırmalar yoluyla benzerlikleri, farklılıkları yakalamaktan hoşlanırlar.
 
Kitaplarla büyüyen çocuk, konuşmaya başladığında kitapları nasıl tutacağını, sayfaları nasıl çevireceğini, metnin yönü doğrultusunda nasıl okuma yapacağını, görsellerle konu arasında nasıl ilişki kuracağını, görsellerde ki detayları görmeyi, olay örgüsünü fark etmeyi öğrenir. Çocuğun zihinsel, duyuşsal ve sosyal gelişimine birçok katkısı olan resimli çocuk kitaplarının yaş ve gelişim düzeyine uygun olmasının yanında kültür, dil, din, örf, âdet gibi unsurlar da çok dikkat edilmesi gerekmektedir.
 
 
 
KİTAPLARDAKİ TEHLİKE
 
 
Türkiye’de 2019 yılında en çok satılan resimli çocuk kitapları üzerine yapılan bir çalışmada Ali, Anna, Amos, Boni, Bonita, Frederick isimlerinin en çok kullanılan kahraman isimlerinden olduğu ortaya konmuştur. Aynı araştırmada dilek tutmak, Noel bayramı, Tanrı gibi inanç kavramları ile çam ağacı süslemek, duvara kraliyet ailesi resmi asmak, evde ayakkabı ile dolaşmak, kayan yıldızların dilek gerçekleştirmesine inanmak, Noel Baba isimli kahramanın bacadan girerek uyuyan çocuklara hediye vermesi gibi birçoğu kültürümüze yabancı kavramların, davranışların, örf ve âdetlerin işlendiği kitapların rafları doldurduğu tespit edilmiştir. Başlangıç kitapları olarak da adlandırılan resimli çocuk kitapları ile ilk okuma tecrübelerini gerçekleştiren çocukların Türk İslam medeniyetine çok uzak kavramlarla okuma serüvenlerine başlamaları, onları bu eşsiz medeniyetten uzaklaştırabilir.
 
 
 
ÇOCUK KİTAPLARINDAKİ “CİNSİYETSİZLİK”
 
 
Bütün bu kriterlerin yanında yeni dünya çocuğunu tehdit eden ve resimli çocuk kitaplarında da yerini alan belki de en önemli mesele cinsiyetsizliktir. Hiçbir ilmî altyapısı olmaksızın “Çocuklarınızın cinsiyet tercihlerine müdahale etmeyin, en azından 15 yaşına gelene kadar onlara herhangi bir rol yüklemeyin, 15 yaşına geldiklerinde cinsiyetlerini kendileri seçsinler” şeklinde bir söylemi dillerine pelesenk edenlerin çocuk edebiyatında da kendini gösteren temsilcileri mevcuttur. Çocuklarda cinsiyet karmaşasına sebep olabilecek ve cinsiyetsizlik eğilimlerini besleyecek bu tür olumsuz örneklere artık kendi çocuk edebiyatımızda da rastlamak tehlikenin büyüklüğünü ortaya koyması adına önemlidir. Çocuk doğduğu andan itibaren ona cinsiyetine uygun elbiseler, oyuncaklar, roller, sorumluluklar vermemiz gerektiği gibi cinsiyet rolleri belirgin kahramanlardan oluşan kitaplarda sunmalıyız. Aksi hâlde medeniyetimizin temelini oluşturan “aile” kavramını tamamen kaybedebiliriz. Bu doğrultuda anne-baba ve öğretmenlerimize büyük sorumluluklar düşmektedir.
 
 
 
KİTAPLARI NASIL İNCELEMELİYİZ?
 
 
Çocuk ile kitabı bir araya getirmeden önce mutlaka biz incelemeliyiz. İncelememiz 4 aşamadan oluşmalı. Birinci aşama literatürde yan metinsel unsurlar şeklinde ifade edilen, metin dışındaki diğer unsurlar üzerinden olmalı. Dış kapak, iç kapak, kullanılan renkler, kitabın boyutu, teması, yazarı, varsa çevireni vs. detaylar yanında kahramanı da gözden geçirmemiz gerekir. Bir hayvan (penguen) veya nesnenin (kutu) kahraman olduğu kitapta tema cinsiyetsizlik olabilir. İkinci aşama, kitabı yazılı metin üzerinden okumaktır. Üçüncü aşama aynı kitabı sadece görselleri üzerinden okumaktır. Son aşama ise yazılı metin ve görsellerin birleşerek oluşturduğu metindir. Her okuma sonrası metinde oluşan anlamın çocuğun seviyesine uygunluğu dikkate alınmalı, ancak bu incelemeler sonrası kitabı çocukla bir araya getirmeliyiz. Ayrıca öğretmenlerimiz mutlaka çocuk edebiyatı alanında yeter derecede teorik ve uygulamaya yönelik dersler almalıdır.
 
Anne baba ve öğretmenler dışında sistem olarak da sorumluluk almamız gerekmektedir. Önceliğimizi evlatlarımızı hakkıyla yetiştirmek olarak değiştirmemiz gerektiğini ifade eden Sayın Cumhurbaşkanımızın ifade ettiği eğitim reformu kapsamında yeni dünya çocuğunu tanımaya yönelik bir öğretmen eğitim programında her branştaki öğretmen adaylarına çocuk edebiyatı dersleri verilmesi elzemdir. Her sosyo ekonomik düzeye ve özel eğitimden üstün yeteneklilere kadar her seviyedeki öğrencilerin ebeveynlerine uygun aile eğitim programların da çocuk edebiyatı yer almalıdır. Çocuğun gelişimine uygun olmayan örnekleri görmemesi için bilinçli öğretmen ve ebeveynin yanında kendi köklerini hatırlatacak başlangıç kitaplarının yazılmasında da bilinçli adımlar atılması gerekmektedir. Gayesi belli olan huzurludur. Gayemizi doğru belirlememiz doğru işler yapmamızı sağlar. Doğru gaye ile çocuklarımızı hakkıyla yetiştirebileceğimizi temenni ediyorum


.

Bir vesayet aracı olarak hukuk

 
A -
A +
 
 
Av. Cengiz Gülaç
 
 
 
“Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir” hükmü esas alınarak kurulmuş bir cumhuriyetin zaman içinde hâkimiyetin ve halk iradesinin Meclis eliyle değil de yetkili organlar eliyle nasıl kullanıldığını görüyoruz. Tek Parti Dönemi ve uygulamaları bizatihi vesayet rejiminin müşahhaslaştığı bir devirdi.

 

 

 

Hatırlarsınız bir ay evvel şahsi sosyal medya hesabından üyesi olduğu Anayasa Mahkemesinin fotoğrafını “ışıklar yanıyor” ifadesiyle paylaşan Engin Yıldırım, kamuoyunun tepkisini üzerine çekmişti. Andy Warhol’un “Bir gün herkes 15 dakikalığına şöhret olacaktır” sözü sanırım tam da bugünleri tasvir ediyor. Sosyal medya, başta ergenler olmak üzere şöhret açlığı çeken herkese kısa süreliğine de olsa şöhret olma imkânı sunuyor.  Bu aforizmadan aldığı cesaretle şöhret açlığını gideren Yıldırım’ın “Yeni Çağ”ın hastalığı hâline gelen sosyal medya fenomeni olma hevesi üzerine belki de çok fazla konuşmaya gerek yoktu. “Işıklar yanıyor” dedikten sonra gelen tepkiler üzerine geri adım atan ve niyetinin bir yerde ironi yapmak olduğunu ima etmeye çalışan, Anayasa Mahkemesi gibi ciddi bir kurumda üyelik makamını işgal eden Yıldırım’ın gerçekten tek derdi sosyal medya fenomeni olmak olsaydı, kendisine Francis Bacon’ın sözünü hatırlatır ve kendisini çok fazla ciddiye almazdık: “Hâkimlerin nükteci olmaktan ziyade, bilgin olmaya; alkıştan ziyade, saygı toplamaya; kendine güvenmekten ziyade, öğüt almaya meyletmesi lazımdır.”

 
Vesayetin hemen hemen her çeşidini acı bir şekilde tecrübe etmiş bir demokrasi geleneğinden gelen halkımızın Engin Yıldırım’a gösterdiği tepkiyi anlamak hatta bu tepkilerin arka planını iyi okumak gerekir.
 
 
 
VESAYET MEFHUMU
 
Vesayet kavramı, korunmaya muhtaç kişilerin korunma altına alınması anlamına gelen “vasi” kökünden türetilmiştir. Millet iradesinin sandık eliyle tecelli ettiği gelişmiş demokrasilerde bireylerin iradesinin kurumlar eliyle koruma altına alınması beklenmez. Çünkü orada birey, kendisine verilen yetki ve makamların halka hizmet için bir araç olduğunun bilincinde olacak şekilde bir eğitimden geçirilir. Makamı değil, insanı önceleyen bu zihni kodlama, yöneticilerin, kanun ve yetkiler çerçevesinde hareket etmelerini sağlar; sınırlarını aşmalarını engeller.
 
Ancak bizimki gibi vatandaşını birey ve yurttaş olma bilinci/sorumluluğu ile değil de bir “süper kahraman” edasıyla gerekenden çok daha fazla bir şekilde motive ederek yetiştiren sistemlerde, fertler hasbelkader bir makama geldiklerinde kendilerini ülkenin sahibi ve tabii olarak koruyucusu gibi görürler. Halk için halka rağmen kullanılan vesayet kurumlarıyla, millet iradesi bu sözde koruyucuların eline geçmiş olur. Bu noktada insana hizmet için ihdas edilen kurumlar ve makamlar, bir araç olmaktan çıkıp kutsanan dolayısıyla makam sahibini de dokunulmaz kılan bir ceberut karaktere bürünür.
 
 
 
TEK PARTİ DEVRİ UYGULAMALARI
 
Tek Parti Dönemi ve uygulamaları bizatihi vesayet rejiminin müşahhaslaştığı bir dönemdir. Bu devirde yapılan uygulamalar aradan kaç kuşak geçmesine rağmen hâlen insanımızın kolektif hafızasında canlılığını korumakta, vesayet nedir sorusuna müşahhas misalleri içermektedir. Sonrasında her ne kadar çok partili bir sisteme geçilse de vesayet rejiminin kurum ve kuruluşları çok yakın zamanlara kadar tüm heybetiyle sosyal, siyasal ve hatta ekonomik hayata her türlü müdahaleyi tabii bir şekilde yapma kudretini ve hakkını kendisinde bulmaktaydı. Bu bağlamda “Cumhuriyet tarihimizin, çok partili döneminin de bir yerde kurumların vesayetinin tarihidir” şeklindeki önermemizin çok da abartılı olmadığını siz okuyucularımız da kabul edeceksinizdir. Hukukçuların hatta tüm devlet memurlarının temsil ettikleri kurumları birer vesayet organı hâline getirdiği yaşı müsait olanların bildiği bir durumdur.
 
Yargı vesayeti dendiğinde, akla genelde 28 Şubat postmodern darbe sürecinde Genelkurmay’da askerleri ayakta dakikalarca alkışlayan yüksek yargı üyeleri akla gelir. Ancak tarihe baktığımızda hemen hemen her dönemde de yargının vesayet görevini bihakkın yerine getirdiğini görmekteyiz. 1961 yılında Yassıada yargılamalarıyla tarihimizin utanç sayfalarında yer alan hâkimlerin kurucusu olduğu Anayasa Mahkemesi 2009 yılına kadar resmi internet sitelerinde şu satırların yer almasından herhangi bir rahatsızlık duymamıştı:
 
 
“…, Parlamentonun üstünlüğü 1924 Anayasası’nın en temel özelliği idi. İlk kez 1961 ve ondan sonra da 1982 Anayasası’nda benimsenen bu yeni ilkenin, yani egemenliğin Anayasa’nın koyduğu esaslara göre yetkili organlar tarafından kullanılmasının öngörülmesiyle birlikte TBMM, ulus adına egemenliği kullanan tek organ olmaktan çıkmıştır. 1961 ve 1982 Anayasaları, egemenliğin kullanılmasında yargıya önemli yetkiler tanımışlardır...”
 
 
“Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir” hükmü esas alınarak kurulmuş bir cumhuriyetin zaman içinde egemenliğin ve halk iradesinin Meclis eliyle değil de yetkili organlar eliyle nasıl kullanıldığını görüyoruz. Daha vahim olanı ise sadece kısa bir alıntı yaptığımız bu metin 2009 yılına kadar Anayasa Mahkemesi’nin resmi internet sitesinde duruyordu! 12 Eylül Darbesi’nden sonra yapılan yeni anayasa için darbecilerin başı Kenan Evren şu sözleri söylemişti: “Öyle bir anayasa yaptık ki, bir daha darbe yapmaya gerek kalmayacak!”
 
 
Her yıl siyasi iradenin fırçalanmasına dönen “Adli Yıl Açılış Törenleri” artık gündemimizde değil diye çok fazla hatırlamıyoruz. Oysa geçmişte bu törenlerde serdedilen fikirler aslında vesayet rejiminin anlaşılması için önemli ipuçları içeriyor. Adli yıl açılış konuşmaları ilk defa 1943 yılında yapılmıştı. Bakınız bu ilk törende, Yargıtay Başkanı İbrahim Özyörük muhtemelen dönemin tek parti yöneticilerine destek olmak ve sadakat arz etmek için ne diyor: “Müsaade buyurunuz da, sözlerime başlarken buradan, Cumhuriyet Hükûmetimizin beni, sayın Temyiz Heyetinin en yüksek mevkiine getirmekteki lütufkâr teveccühünden ötürü duyduğum bahtiyarlığı ve şükranı da arz edeyim.”
 
 
Yargıtay Başkanı’nın sonraki yıl açılış konuşmasındaki şu ifadeler de dikkat çekici: “Bu tatlı hatıraların en nadide ve en çok gurur verici olanı, Milletimizin Büyük Şefi'nin Temyiz Mahkememizi ziyareti teşkil ediyor. Bu suretle hadiseyi Temyiz için uğurlu bir devir başlangıcı saymaktayız. Ve çünkü biz biliriz ve takdir ederiz ki, Devlet Reisi’nin, bu işe gösterdiği yakın ve sıcak ilgi, milletçe yükselme yolunda bulunduğumuzun müspet ve münakaşa kabul etmez delili ve teminatıdır.”
 
 
14 Mayıs 1950 yılına gelindiğinde seçimlerde CHP’nin iktidarı Demokrat Parti’ye devrettiğini görüyoruz. Yeni Yargıtay Başkanı Mustafa Fevzi Bozer, Adli Yıl Açılış Töreni’nde sözlerini şöyle tamamlıyor: “Yargıç var, güven ile göğüslerini şişirerek hükümdarlarına meydan okuyan milletler her zaman medeniyet sahasının ön safında yer alacaklardır. Millete bu ruh hâleti oluşturmaya muvaffak olan yargıç, millete bu ön saftaki yeri hazırlayanların başında gelir. Bu mazhariyete ermek adli hayatımızın son gayesi ve yegâne şeref pâyesidir. Salim vicdanlarınızın bütün heyecanıyla bu gayeye doğru yürürken hepinize parlak başarılar dilerim.”
 
 
 
ADLİ MEYDAN OKUMA!
 
1950’den sonra halkın iradesi sandıkta tecelli etmeye başlamıştı ancak meydan okumalar ve iktidarlara yargı bağımsızlığını hatırlatmalar, parmak sallamalar sonraki yıllarda yapılan konuşmaların ana teması olmaya başlıyordu. Dolayısıyla hukukun üstünlüğünü dert edinmek gibi analiz ve değerlendirmelere pek tabii ki yer kalmıyordu.
 
1949 ve öncesinde yargının tarafsızlığı ve bağımsızlığı bir dert olarak karşımıza çıkmıyor. Mahmut Esad Bozkurt’un söylediği gibi “devrimleri hayata geçirmek Türk yargısının yegâne gurur kaynağı” olabilirdi. İşte 1950’de bu misyona uzak bir siyasi hareket iktidara geldiği zaman yargı bağımsızlığı hatırlandı. Ancak ne hazindir ki “yargı bağımsızlığı”ndan anlaşılan, halkın iradesinin tecellisi olan meşru hükûmetlere meydan okumak oldu.
 
 
Yakın dönem hukuk tarihimizin hangi esaslara dayandığına bakarak işbu makalede muradımızın asla ve de kat’a siyasi iradenin ve devlet idaresinin yargı denetimine kapalı olması anlaşılmamalıdır.  Tam tersine, hukuk devleti ilkesinin olmazsa olmazı tüm kurum ve kurullarıyla idarenin yargı denetimine tabi olmasıyla güçlü bir kuvvetler ayrılığı ilkesi bizim savunduğumuz bir durumdur. Justinianus Kanunları “Hiçbir şey devlete, yasalara saygılı olmak kadar yaraşmaz.” der.
 
“411 El Kaosa Kalktı” manşetleriyle lojistik desteği arkasına alan Anayasa Mahkemesinin yakın geçmişteki “Başörtüsü kararı” ucube bir yargı kararı olarak hafızalarımızda halen tazeliğini koruyor. Tek başına iktidar olmuş bir partinin sadece ve sadece bir oyla kapatılmaktan kurtulduğunu hatırlayalım. Unutmayalım ki kendisi de eski bir yüksek yargı mensubu olan Sabih Kanadoğlu’nun fikir babası olduğu,  hukuk mantığını iğdiş eden “367 dâhiyane fikri”ne mal bulmuş mağribi gibi atlayan, bir yerde emir telakki eden bir Anayasa Mahkemesiyle fazla değil sadece on yıl önce birlikte yaşıyorduk!
 
 
 HerbertClark Hoover sözünü hatırlayalım: “Kanunları sadece hâkimler biliyorsa o memlekette hukuk yok demektir.” Bizim hâkimlerimiz sadece kanunları bilerek adil olabilecekleri zannettiler. Adalet duygusundan yoksun bir hukukçudan daha kötü ne olabilir ki?
 
 
 
ESKİ GÜNLERİ HATIRLATTI
 
Her musibette bir hayır vardır derler ya Engin Yıldırım meselesi de hepimize hukukun bir vesayet aracı olarak kullanılmasının oluşturduğu travmaları yeniden hatırlatması bakımından kanaatimce hayırlı oldu. Ayrıca şunu da ifade etmeliyim ki Yıldırım’a gösterilen tepkiler halkımızın geldiği bilinç düzeyini göstermesi bakımından beni ziyadesiyle mutlu etti.
 
Darbelerin ve vesayetin tarihi olan yakın geçmişimizde bugün gösterdiğimiz demokratik tepkiyi gösterebilseydik belki çok daha sağlıklı bir demokrasimiz olurdu. Ancak hiçbir şey için geç değil. Halkımızın acı tecrübelerle elde ettiği demokrasi müktesebatı ve bunun yansıması olan olgun tepkiler vesayet odaklarının gözünü korkutsa da bizim geleceğe daha güvenle bakmamıza vesile oluyor. 
 
Belki toplum olarak, liderlerin idam sehpalarına gönderilmesinden darbenin her türlüsüne, çok bedel ödedik ancak mücadele etmeden “hak” olan halkın iradesinin tecelli etmeyeceğini de öğrenmiş olduk…
 
Tıpkı 15 Temmuz gibi!


.

KAVİM KAVMİYET, MİLLET MİLLİYET Kavimlerin isimlerdeki izleri

 
A -
A +
 
PROF. DR OSMAN KEMAL KAYRA
 
 
Oğuz boyları, Türkiye’deki 500 civarında yerleşim birimine adını vermiştir. Özellikle Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nde bu boy adlarının bulunması bir iddia değil, hakikattir. O hâlde bu vatana “Anatolia” (Anadolu) demek yerine “Türk ili”, “Türk yeri”, “Türkistan” ve “Türkiye” demek daha doğrudur...
 
 
Ülkemizde “Kayı” adı 31 yerde, “Bayat” 32 yerleşim biriminde, “Avşar” ismi ise 51 mahalde isim olarak bulunmaktadır.
 
 
Oğuz Boyları Türk ili Türkiye’ye damga vurmuştur.
 
           
 
En çok tartışılan konulardan olan kavmiyet-kavmiyetçilik, milliyet-milliyetçilik mevzuunda dinimizin bakış açısı değişmez kurallar koymuştur. Kitabımız Kur’ân-ı kerîmde ve hadîs-i şerîflerde bu konularda neler buyrulmuş bakalım...
 
Kur’ân-ı kerîmde “kavim” kelimesi 387 yerde geçer. Lût, Semûd, Şuayb, Mûsâ, Hûd, İlyâs, Sebe, Tubba’ vb... Millet ise 51 yerde geçer. Bu kelime kavme göre daha özeldir; müspet mânâda ve genelde “din” anlamında kullanılmıştır. Kavimle irtibatlı olan âyetlerde “kezzebet” şeklinde “yalanladı” ifadesiyle ilgili menfî bir atıf vardır:
 
“Nûh kavmi de peygamberleri yalanladı.” (Şuarâ-105)
 
“Lût’un kavmi de uyarıcı peygamberleri yalanladı.” (Kamer-33)
 
“Semûd ve Âd kavimleri felâketi (kıyameti) yalan saymışlardı. (Hâkka- 4)
 
Tabii ki bu örnekleri çoğaltmak mümkündür. Milletle ilgili âyet-i celîlelere gelince:
 
“Yarattıklarımızdan daimâ hakka ileten ve adaleti hak ile yerine getiren bir millet bulunur”  (A’raf-81)
 
 
Rabbin dileseydi bütün insanları tek bir millet yapardı.” (Hûd-81)
 
“Daha önceki milletlere nice peygamberler göndermiştik.” (Zuhruf-6)
 
Millet, kabile, kavim ve akrabalık çok önemli olmakla birlikte, salih amelde olmayanların aile bağı da önemini kaybeder. Hazreti Nûh’un (aleyhisselâm) emrine uymayan oğlu için Kur’ân-ı azîmü’ş-şânda  Allahü teâlâ  mealen buyurdu ki: “Ey Nûh, kesinlikle o senden, ailenden değildir; o batıl ve bozuk amel sahibidir. Bu sebeple kesin bilgi sahibi olmadığın şeyi benden isteme! (Evlâdın diye zalim ve kâfirlere sahip çıkmayasın) diye sana öğüt vereyim.”  (Hûd- 46)
 
Efendimiz kendisiyle kavim, kabile ve akrabalık bağı olmayan Selmân-ı Fârisî için “Selmân Ehl-i beytimdendir” demiştir. Selmân-ı Fârisî İran asıllı ilk sahâbedir. Hendek Savaşı’ndaki hendek kazılması fikri onundur. Rumca ve İbrânîce bilirdi. İncil, Tevrat ve Zebûr’u  da iyi bildiği için kendisine “sâhibü’l-kitâbeyn” denirdi. (Kur’ân-ı kerîmle Eski ve Yeni Ahit) Medine’de Efendimizi ilk tıraş eden odur. Eshâb-ı suffa’dandı.
 
Millet ve kavimle ilgili diğer âyet-i kerîmelere gelince:
 
“Ey insanlar, gerçekten sizi bir erkekle bir dişiden yarattık. Tanışmanız için sizi millet ve kabilelere ayırdık. Şüphesiz Allah katında en değerliniz, ondan en çok korkanınızdır. (Günâhlardan sakınan, takvâ sâhipleri) Şüphesiz Allah hakkıyla bilendir ve her şeyden haberdardır.” (Hucurât-49)
 
 
Kâdî Beydâvî hazretleri bunu tefsîrinde genişçe açıklamıştır. Ona göre şa’b (şu’be) aslı köke dayanan büyük topluluktur; o da kabileleri içine alır. Kabile de amâiri, (emirlikler) onlar da batınları, (göbekleri) batın da aşiretin kolunu içine alır. Bundan da yakın dallar meydana gelir. Bu durumda Huzeyme, Şab; Kinâne, kabiledir; Kusay, imâredir. Hâşim, fahz; Abbâs, fasîledir. Şu’ûb yabancı batınlardır. (Beydâvî Tefsîri, Ter. Doç Dr. Abdülvehhâb Öztürk, ss, 82-85,c.5  İst. 2013)
 
Mü’minlerin tek bir millet (ümmet) oldukları Kur’ân-ı hakîmde şöyle geçer: “Ümmetiniz tek bir ümmettir; ben de Rabbinizim. O hâlde gereği gibi sakının. (Enbiyâ- 94)          
 
 
 
HADÎS-İ ŞERÎFLERDE MİLLET KAVRAMI
 
 
 
El küfrü milletün vâhide.” Küfür tek millettir. Küfrün tek millet olduğu hususunda Hanefî, Şâfiî ve Hanbelî müctehid imâmlar (rahmetullâhi aleyhim ecmaîn) birleşmişlerdir. (E’t-tuhfetü’l-Kur’âni’l-azîm, Beyrut 1969 1, 163)
 
 
Şehristânî’nin meşhûr eseri “El-milel ve’n-nihal”inde “nihal nihlenin cem’idir. Nihle yersiz vehim ve yersiz zandır. Dolayısıyla millet, vahye dayalı dinler için kullanılır. Nihal (nihle) ise vahiy dışı dinlerin sistemidir. (İmâmı Kurtubî, El-câmiu li Ahkâmi’l-Kur’ân 2.301)
 
 
“Sizin dininiz size, benim dinim bana” (Kâfirûn, 6). İmâm-ı a’zam Ebû Hanîfe, İmâm Şâfiî, İmâm Dâvûd, İmâm Ahmed bin Hanbel’in de içinde bulunduğu âlimler, bu ayet-i kerîmeye dayanarak küfrün tek bir millet olduğunu söylemişlerdir. Allâhü teâlâ “onların dînine” diye hitap etmiştir. Efendimiz “İki ayrı millete mensup kimseler arasında mirasçılık olmaz” buyurmuştur. Aynı âlimler bu hadîs-i şerîfi delil göstererek iki ayrı milleti İslâm ve küfür olarak belirtmişlerdir. (Buhârî, Ferâiz  126, Müslim  Ferâiz 1, Ebû Dâvûd Ferâiz 10, Tirmizî Ferâiz 15,  Tefsîrü’l-Kurtubî  c.2, s.301)
 
 
 
TÜRKLERDE BOY, KAVİM, OYMAK VE OĞUZ BOYLARI
 
 
 
Oğuzlarda siyasi teşekkülün adı “él” “il” dir. Oğuzeli, Dulkadirli ili vb. Sonraları “el-il” yerine Arapçadaki “kavim” kelimesi kullanıldı. Oğuzlarda el’in meydana getirdiği teşekküllerin her birine “boy” (bod) denir. Onlar da obalara ayrılır. Kaşgarlı’ya göre bunların hepsi Türkçe kelimelerdir. Obalar da oymaklara ayrılır. “Oymak” kelimesi de aşiret anlamında olup Moğolca “ayimağ” kelimesinden gelir. (Tuncer Gülensoy, Köken Bilgisi, s. 642, TDK yay. Ankara, 2007)
 
16. yy.da Osmanlı âilesinin yurdu olan “Sultanönü Sancağı”ndaki Karacaşehir kazâsına bağlı bir köy “Tokuz Oğuz” adını taşımakta idi.
 
Oğuz Boyları Türk ili Türkiye’ye tam damga vurmuş ve onun ne kadar Oğuz Kağan’ın mîrâsı olduğunu göstermiştir. Hangi Oğuz Boyu hangi yerleşim alanlarında kaç defa kullanılmıştır?
 
 
Kayı 31 yerde Konya, Kütahya, Mardin, Sivas vb. Bayat 32 yerleşim biriminde; Alkaevli 2 yerleşim biriminde; Karaevli 4 yerleşim biriminde; Yazır 20 yerleşim biriminde (Mardin-Savur) Döger 12 yerleşim biriminde (Diyarbakır-Dicle, Urfa- Hilvan) Dodurga 16 yerleşim biriminde; Yaparlı 2; Avşar 51; Kızık 26; Beğdili 13; Bayındır 36; Peçenek (Beçenek) 7 (Mardin-İdil) Kargın 27; Çavuldur 14; Çepni 30;  Eymür 35; Alayuntlu 2 (Mardin-Midyat-Dargeçit); Yüregir 17; İğdir (İğdır) 23; Bügdüz 7; Yuva (Yıva) 26; Kınık 46 yerleşim birimlerinde ad olarak kullanılmıştır. Bunların toplam sayısı 497’dir. Diğer Türk adı kavimleri, Uygur (Diyarbakır-Kulp-Ağaçlı), Yağma, Kuman, Kumanlar, Çiğil (Diyarbakır-Silvan) Halaç, Kazak. (Tuncer Gülensoy, 24 Oğuz Boyu’nun Anadolu’daki İzleri, KB, Millî Folklor Araştırma Dergisi Yayınları, 28, Ankara 1979)
 
Yukarıda da görüldüğü gibi Oğuz boyu adları Türkiye’deki 500 civarında yerleşim birimine adını vermiştir. Özellikle Güneydoğu Anadolu bölgesinde de bu boy adlarının bulunması bir iddia değil gerçektir. O hâlde bu vatana “Anatolia” (Anadolu) demek yerine “Türk ili”, “Türk yeri”, “Türkistan”, “Türkiye” demek daha doğrudur.
 
 
 
ŞEHİRLERİMİZİN ESKİ ADLARI
 
 
Yurdumuzdaki şehirleri arkaik adlarıyla anmamalıyız. Bunlardan bazılarını hatırlayalım: Tokat, Komanda Pontika; halkımız bunu Tokat’a çevirmiş. Trapezus (dört köşe, sofra), Trabzon; Amisos, Samsun; Nekide, Nikde, Niğde; Hititler döneminde Melittu, Malatya; Mabulla, Muğla; Tumana ve Gas’dan Kastamonu; İkonyum ve İkon’dan Konya; Angora’dan Ankara ki baştan buna Engürü denmiştir. Ankara’nın bir yerleşim biriminin adı Engürü Bağları’dır. Kayserra’dan pek değişmemiş olmakla birlikte Kayseri ve Stinpol’den İslâmbol- İstanbul.
 
Burada sadece birkaç adla yetindiğimiz değişimler hemen çoğu şehrimiz için geçerlidir. Yerleşime göre Bizans, Hitit, vb. kavim adlarıyla müsemmâ olan bu şehirlerimize, halk irfanıyla yeni adlar verilmiştir. Batı’da Osmanlı döneminde bizim olan şehirlerin adları ve Müslüman şahıs adları bile değiştirilmiştir..
 
Tabii ki şehirlerin adlarına yakıştırmalar da ilmî değildir. “Kon yâ mübârek!”ten Konya; “Cennet Burası”dan Bursa, “Tuğra bozan” veya “Tarâb Efzûn”dan Trabzon; “Kastın ne Muni”den Kastamonu gibi yakıştırmalar iyi niyetle ve  gayret-i milliye ile yapılmış olsalar bile doğru değildir.
 
Türklerin Türkiye’yi mekân tutmaları her ne kadar 1071 olsa da Peçenekler ve Kumanlar yaklaşık 2000 yıl evvel Karadeniz sâhillerine yerleşmişlerdi.
 
 
 
İSLÂM DIŞI TEK MİLLET
 
 
Orta Çağ’da Avrupa’da dindar Hristiyan ülkelerin oluşturduğu politik bütünlük ve Europe’dan önceki sosyal bütünlüğe Christendum (Hristiyan ülkeleri bütünlüğü) denirdi. Giderek bu ad unutulurken bu birlikteliği bozmamak için asra uygun ekonomik-siyâsî-dînî bir topluluk oluşturuldu. Bunun adı zaman zaman değişti. Önceleri buna AET (Avrupa Ekonomik Topluluğu) dendiyse de sonra doğrudan AB yani Avrupa Birliği adıyla anılmaya başladı.
 
Katolik âleminin lideri Papa’dır. Tabii ki bu bir dînî liderdir. Vatikan da sembolik bir din devletidir. AB’nin omurgası Roma Antlaşması’dır. Bu Antlaşma’nın 80. yıl dönümündeki törende 27 AB ülkesinin devlet veya hükûmet başkanları Vatikan’da Apostolik Sarayı’nda ağırlandı. Sonra hep birlikte tarihî Sistin Şapeli’nde bir “âile!?” fotoğrafı çektirdiler. Bunun adı Hristiyan birliğini alenîleştirmektir.
 
Bütün altyapı hazırlıklarını tamamlamalarına ve ekonomisi birçok AB ülkesinden iyi olmasına rağmen, Türkiye ve Bosna Hersek’in istekleri hep savsaklanmaktadır. İşsizlik oranı on milyonu bulan Fransa ve ekonomisi dibe vurup hibeye muhtaç olan Yunanistan AB’ye ortaktırlar. Kaldı ki Yunanistan ve daha birkaç AB üyesi de Ortodoks’tur. AB ülkelerinde demokrasi şartı aranmakla birlikte, Roma Katolik Kilisesi’nin ruhânî lideri Papa monarşik bir devletin başkanıdır. Avrupa devletlerinin lâiklik ilkesini ön plâna çıkarmalarına rağmen, Papalık bu sisteme nasıl bakıyor acaba? Çünkü lâiklik önce bu devletin yapısına terstir. Ayrıca bütün demokratik ve lâik AB üyeleri monark ve bir dînî lider olan Papa’nın huzurunda el-pençe-dîvân durmaktadırlar. İçlerinde birbirleriyle düşman kardeş gibi olup birbirlerinin kiliselerine bile gitmeyen bu devlet veya hükûmet başkanları nasıl Papa’ya hulûs çakarlar? (El küfrü milletün vâhide )
 
İstanbul’un fethinden evvel Bizans mezhep çekişmeleriyle uğraşıyordu.1439’da Katolik ve Ortodoks kiliselerinin birleşme isteği halk arasında ayaklanmalara yol açtı. Bizans İmparatoru 8. İoannis Paleologos 1437 yılında gittikçe büyüyen Osmanlı-Türk tehlikesine karşı Doğu ve Batı kiliselerinin katılacağı bir konsil ile bunu yapabileceğini düşündü. 1439’da Fransa’da bu konsil üyeleri bir araya geldi. Bu, düşman kardeşlerin Türklere karşı ittifâkıydı.  (Zorâki nikâh )
 
 
 
MEHTER GERÇEĞİ VE MİLLİYETÇİLİK
 
 
Mehter marşlarındaki “Türk milleti” ve “milliyet” ibârelerine gelince:
 
“Ceddin deden neslin baban, en kahraman Türk milleti-Türk milleti Türk milleti aşk ile sev milliyeti.” Bu marşın güftesi 1917’de İsmâil Hakkı Bey tarafından yazılmıştır.
 
 “Târihi çevir, nal sesi kısrak sesi bunlar,/Delmiş Roma’nın bağrını mızrak gibi Hunlar” “Göktürkleri, Uygurlar, Oğuzlar Peçenekler./Türk’ün yüce târîhine bin bir zafer ekler.” Tabîî ki bunların bazıları zamanımız şâirlerinin şiirleri olup,  Niyâzi Yıldırım Gençosmanoğlu’nun şiirleri de bestelenmiştir; “Aylardan ağustos günlerden cuma” gibi.            
 
 
Son zamanlarda “Târihi Çevir” marşını bâzı zümreler söylerken,  Göktürkleri Uygurları,  Oğuzları, Peçenekleri yok sayıp marş güftelerini bozuyorlar.  Hatasıyla sevabıyla onlar bizim atalarımızdır. Onların genleriyle Orta Asya’yı katedip yurdumuza o silsileyle geldik;  Hudâyî-nâbit (kendiliğinden yetişen) de değiliz. Elhamdülillâh 10. yy. İslâmiyetle şereflendik. 921’de ilk Müslüman Türk Devletini (İtil Bulgarları) kuran İlteber Almış Han’ı da  (Câfer bin Abdullâh) unutmayalım.
 
Burada dikkat çeken husus tabîî ki “aşk ile sev milliyeti” ifadesidir.“Milliyet, uhuvvet, adâlet ve musâvat” kavramları Fransız İhtilâli’nden sonra “Hürriyet”e eklemelerle 1908 İkinci Meşrûtiyet’in sihirli şifreleri olmuştur.
 
Mehter Marşları millî duyguları dile getirdiği ve bizim mefâhirimizi (övüncümüzü, atalarımızı, Osmanlı’yı, Selçuklu’yu) hatırlattığı için teşvîk edilmeli ve yaşatılmalıdır.
 
 
Aslında  adâlet, müsâvat, (eşitlik) uhuvvet  (kardeşlik ) ve hürriyet İslâmiyet’in vazgeçilmez umdeleridir.  Kulun hürriyeti Allâhü teâlâya ubûdiyetle başlar. Bunları başka bir zümreye ithâf etmek cehâlettir.
 
Bir dahaki yazımıza kadar esen kalınız efendim…



.

TAHRİFİN TARİHİ... Pavlus’un taktikleri İslam dinine uygulanıyor

 
A -
A +
 
Prof. Dr. Ebubekir Sofuoğlu
 
Sakarya Üniversitesi Öğretim Üyesi
 
 
 
 
Pavlus “İncil’i açıp okuyabiliriz. İncil’in manası çok açıktır, her okuyan ilahi mesajı alabilir” diyerek Hazreti İsa’nın sünnetini gözden düşürmüştür. Gariptir bugün “misyoner ilahiyatçılar”, aynı ifadelerle İslamiyeti yaşanmış örneği olmayan bir din hâline getirmeye çalışmaktadırlar.
 
 
 
“Hadislerin sıhhatini tahkik” ediyoruz söylemleriyle aslında 1400 yıllık İslam geleneğinin temelleri sarsılmaktadır.
 
 
 
Hak ve batılın mücadelesi Hazreti Âdem’den beri devam etmektedir. Bu mücadele çerçevesinde Allahü teala, yarattığı kullarının sapkın yollara düşmemesi için onlara uyarıcı peygamberler göndermiştir. Batılın temsilcileri ise toplumları ifsat etmek için Allah'ın gönderdiği vahyi ve peygamberleri yalanlamışlardır. Dünya tarihi boyunca bu mücadele devam etmiştir. Batılın hak karşısında kaybettiği zeminler bir sonraki mücadele için örnekler teşkil etmiştir. Allah'ın peygamberlerini ve vahyini ortadan kaldırmak isteyen batıl, her dönem yaşadığı olumsuzluklardan ders çıkararak mücadelesini kuvvetlendirmeye, yeni yeni taktikler geliştirmeye gayret etmiştir. Batılın en yaygın yapmış olduğu şey, Allah'ın gönderdiği dini, vahyi bozmak olmuştur. Bu çerçevede Yahudilik ve Hristiyanlık batılın mücadelesinden “nasibini” almış, mukaddes kitaplar değiştirilmiştir. Aynısı İslam'a da tatbik edilmek istenmiş ve hâlâ bunun mücadelesi sürmektedir.
 
 
 
TIPKI HAZRETİ İSA’YA YAPTIKLARI GİBİ...
 
 
Hazret İsa’nın getirmiş olduğu mesaja saldırarak, Peygamber Efendimiz’den (sallallahü aleyhi ve sellem) önce gelen vahyi bozan batıl, bunu İslam'a da teşmil etmek istemiştir. İsa aleyhisselamın mesajı tahrif edilirken yapılan taktiklerin aynısı, İslam için de uygulanmaktadır. Hazreti İsa’nın mesajını bozarken, öncelikle ona cephe almışlar, sözlerini yalanlamaya çalışmışlar ve zulümlerde bulunmuşlardır. Fakat mesajı tahrif konusunda çok ciddi başarı elde edememişlerdir. Bunun üzerine öne çıkan Pavlus, taktik değiştirerek daha sinsi bir yola girmiştir. Hahamlar kurulu Sanhedrin’in üyesi olmasına rağmen tıpkı Ebu Cehil’in Hazreti Peygamber’e düşman olması kadar İsa aleyhisselama düşmanlık güden Pavlus, güya ona iman etmiş fakat gerçekte mesajını bozmak için mümin gibi davranmıştır. Bu şekilde İsa aleyhisselama inananları yanına çekmiş ve vahyi tahrif etmeye başlamıştır. İncil’i değiştirirken Pavlus'un kullandıkları taktikler ile bugünkü “misyoner ilahiyatçıların” yaptıkları şaşırtıcı bir şekilde aynıdır. Pavlus, “İsa, Âdem’den bugüne kadar insanlığın bütün günahlarını üstlenmiş, kendisini feda etmiş ve bundan sonra sevgi-iman merkezli din getirmiştir” diyerek İsa aleyhisselamın tebliğ ettiği ilahi dini ortadan kaldırmaya çalışmıştır ve bunda da başarılı olmuştur. Pavlus, devamında ilahi hukukun olmadığını, ilahi hukuk olursa insanların onu çiğneyerek günaha gireceğini, dolayısıyla insanların günaha girmemesi için hukuku kaldırdığını söyleyerek İsa aleyhisselamın mesajını kökten sarsmıştır.
 
 
 
GELENEĞİ ORTADAN KALDIRMA HAMLESİ
 
 
Bu taktikleri öncelikli olarak FETÖ'nün kullandığı bilinmektedir. Öte yandan “misyoner ilahiyatçılar” da İslam’ın geleneğini ortadan kaldırmaya uğraşmışlardır. Pavlus “İncil’i açıp okuyabiliriz. İncil’in manası çok açıktır, papazlara hiç gerek yok. Yaratıcı kutsal kitabı bize apaçık indirmiştir. Dolayısıyla her okuyan ilahi mesajı anlayabilir” diyerek İsa aleyhisselamın sünnetini gözden düşürmüştür. Gariptir bugün misyoner ilahiyatçılar yine aynı ifadelerle sünneti devreden çıkarmaya çalışıp, İslamiyet’in kaynağını sadece Kur'an-ı kerimle sınırlayarak, yaşanmış örneği olmayan bir din hâline getirmeye çalışmaktadırlar. Tıpkı Pavlus'un “İncil’le yetinilmesi” vurgusunda olduğu gibi modernist ilahiyatçılar da sünnetin devreden çıkarılması, bugüne kadar yaşayan İslam büyüklerinin göz ardı edilmesi gibi örneklerle ilahi mesajı bozma çabasını tekrar etmektedirler.
 
 
 
KİMLER “MİSYONER İLAHİYATÇI?”
 
 
“Misyoner ilahiyatçılar” diyerek tabii ki bütün ilahiyatçıları bunun içine katmıyoruz. İlahiyat fakültelerinde son derece muhterem hocalarımız vardır. Bunlar da İslam'ı daha kolay yaşama konusunda bize yardımcı olurlar. “Misyoner ilahiyatçılar” derken kastettiğimiz kişiler; Allah'ın kudretini reddeden, Peygamber Efendimiz’in hadislerini tartışmaya açan ve “Kur'an-ı kerimin mesajını Allahü teâlâdan alıp değiştirmiştir” ithamı ile Peygamber Efendimizi yalancılıkla suçlayanlardır. Misyoner ilahiyatçılar, önce hadisleri tartışmaya açıp, ardından Kur’an-ı kerimin “Peygamber sözü” olduğunu iddia ederek İslam'ın en temel iki kaynağını hedef almışlardır.
 
 
 
TAHKİK DEĞİL TAHRİF
 
 
Görünüşte tabii ki Kur'anı ve hadisleri ortadan kaldırmak istiyoruz şeklinde ifade kullanmamaktadırlar. Tıpkı Pavlus'un yaptığı gibi suret-i haktan görünerek, “hadislerin sıhhatini tahkik ediyoruz” söylemleriyle aslında 1400 yıllık İslam geleneğinin temellerini sarsmaya çalışmaktadırlar. Kaleme aldığımız “Misyoner İlahiyatçılar” adlı son kitabımızda tıpkı günümüzde de Hristiyanları ilk yıllarında yapılan tahriflerin ortaya koyduk. Allahü tealanın vaadi üzerine dinini koruyacaktır. Biz de buna inanıyoruz. Allah dinini korurken, dinine hizmet eden kişilere bizleri de dâhil eder inşallah...


.

Sosyal medya gençlerimizi nasıl “ruh hastası” yapıyor?

 
A -
A +
 
Doç. Dr. Mustafa Şeker
 
 
 
Okulların vermesi gereken eğitimi; olumlu-olumsuz biçimde ana akım medya ve sosyal medya veriyor. Bunu da dizi, film gibi unsurlarla profesyonelce sunuyor. Aile de maalesef gerçek misyonundan artık çok uzaklaşmış durumda...
 
 
Gençliğin bozulduğu, saygının kalmadığı ve robotlaşmış bir neslin yetiştiği serzenişlerini devamlı duyarız. Bu serzenişler sıklıkla eğitimcilerden, ekâbir diye tabir edilen zümreden ve din adamlarından gelir. Ancak serzenişte bulunduğumuz kadar bozulmanın sebepleri üzerine düşünmeyiz. Aslında biliriz de duruşumuza yediremeyiz. Anne babadır; “Siz ne kadar rol modelsiniz evlatlarınıza” diye sorarsınız... “Ne yani her şeyini veriyoruz yetmez mi?” diye çıkışır kızgınlıkla… Din adamıdır; kitabı eline alır, başlar kendi kafasından anlatmaya… Öğretmendir; başlar klavye başında vatan millet kurtarmaya… Tarih, değer, kültür ve inanç noktasında kendi doğrularını dikte eder. İtiraz ettiğinizde de size önce yumuşak girişli bir sataşmada bulunur sonra da hakarete varan davranışlarla cevap verir. Adalet sağlayıcı rolündedir; ona “Siz adil bir adalet dağıtıcı olduğunuza inanıyor musunuz?” dersiniz. Bu sefer de burnundan kıl aldırmayan bir edayla size haddinizi bildirmeye kalkışır. İşte böyle bir toplum düzeninde yetişen nesillerden yakınılmama ihtimali var mıdır sizce?
 
 
 
“KAYIP GENÇLERİN” HİKÂYESİ
 
 
Değerlerini kaybeden evlatlarımızın sosyal medyadaki hikâyesi ise ortak: Gencimiz inancına saldıranlara yapacağı taarruzların planıyla meşguldür. Yapar ama ilim, bilgi, belge ve kaynağa sahip değildir. İyi bilenmiş “sosyal medya timi” ona önce hafiften bir yoklama çeker. Bizim delikanlının altından kalkamayacağı sualler önündedir. Özellikle yakın tarihin en tartışmalı konularından birini ortaya atar. Bizimki önce sert bir giriş yapar. Ama “silahşor”, onu o dakika çözmüş olarak altından kalkamayacağı bir cümle daha kurar. Bizimki bir saldırı daha düzenler ama nafile… Çünkü karşısındaki her yazdığına daha dişe dokunur ve sahte de olsa “belgeli” cevaplar vermektedir. Muhafazakâr delikanlı, önce zafer kazanmış gibi görünüp kaçmanın yolunu arar fakat karşısındaki silahşor, ona oku atmıştır. Vicdanındaki okla kaçamayacağını anlayan delikanlı, harekete geçmeye yeltenir fakat karşısındaki tim elemanı planlı ve mantıklı biçimde onu köşeye sıkıştıracak bir laf daha eder. Bizimkinin asabı iyice bozulmuş bir hâlde ya kaçar ya da ağır küfürler ederek karşısındakini engelleme yoluna gider ve daha sonra ortalıktan kaybolur. Ama silahşor hiç de mantıksız sorular sormamıştır! Gencimiz,“İyi de şimdi ben bu soruların doğru cevaplarına nasıl ulaşacağım” diye dertlenmeye başlar... Zira onu için için kemiren sevimsiz bir kurtçuğu vardır artık… Başlar Google’da drift yapmaya… Önce bir site açılır. “Bu tatmin edici değil!” diye düşünür. Diğerini açar. “O da olmadı.” Sonra bir diğerini daha... Tabii açtığı her siteden uyduruk bilgiler ihtiva eden bir cümle edinmiştir. Aldığı bütün gereksiz ve yanlış bilgiler, delikanlının bilinçaltına yerleşmiş, farkına varmadan delikanlımızın hafıza deposuna nakşedilmiştir. Elindeki suallerin cevabını bulmak için sürekli çırpınan delikanlı, sonunda aradığını bulur gibi olur. Başlar okumaya… Her şey mükemmel gidiyordur fakat şu cümleyi ilk defa duymuştur. Bu cümle kendi değerlerine ters düşen bir cümle ama adamlar kaynak ve belge de belirtmiş oysa… “Ben bunun doğrusunu farklı biliyordum” diye düşünür. Tabii, kaynak ve belge analizi de yapamayacağı için bizimki bir virüs daha kapmış olur. Bir site, bir başka site daha, diğer site derken bir gün daha 3-5 saat farkına varmadan akıp gitmiştir. Bu süre zarfında da ibadet aklına bile gelmemiş veya son dakika üstünkörü eda etmek zorunda kalmıştır. Bu durum, günlerce, haftalarca hatta aylarca böyle devam eder gider. Artık vücuduna aldığı virüs onu nefes alamaz hâle getirmiştir. Çünkü doğruları tek tek yıkılmıştır… Aradan günler geçer aldığı mikroplar sebebiyle artık yatağa düşmek üzeredir ve sonunda yenilgiyi yüksek sesle dile getiremese de vicdanında kabul etmek mecburiyetinde kalmıştır. Değer yargılarından uzaklaşmaya ve artık her şeye şüpheyle bakmaya başlamıştır. Çünkü beyni ve ruhu artık onu yönlendirenlerin eline geçmiş, kendi kendini yiyip bitirmektedir. Bu şekilde ailesinden bile uzaklaşmaya başlamıştır. Çareyi kendini huzura kavuşturacağına inandığı zararlı alışkanlıkların kucağında atmakta bulmuştur. Annesini ve babasının doğarken uğrunda mutluluk gözyaşları döktüğü, “büyük davaların yüce bir eri olacak benim evladım inşallah” diyerek büyük ümitler beslediği delikanlımız önce sorumluluklarını terk etmiş sonra karakterini…
 
Muhatabının dilinden kültürüne kadar her şeyi bilen iyi yetişmiş sosyal medya şövalyesi ise zaferini binlerce kilometre öteden onun gibi avladıklarının keyfini şampanya patlatarak kutlar! Bizim delikanlı ise artık bir “ruh hastası” adayıdır. Artık çaresizlik sendromunun kucağına düşmüş ve çevresine inancını kaybetmeye başlamıştır. Bir soru sırtını fena yere getirmiş, yenilmiş olmanın çaresizliği ile her an hata yapmaya aday bir kişiliğe dönüşmüştür.
 
 
 
BUGÜNÜN UYUŞTURUCULARI
 
 
İşte bu hikâye bugün milyonlarca gencimizin yaşadıklarının sadece ufacık bir özeti… Vaktini lüzumsuz şeylerle geçiren milyonlarca gencimizin bugünkü uyuşturucuları onu hayattan ve sahip olduklarından soğutup, uzaklaştırmaktadır. Sosyal medyada kimliksiz, hedef kitlesini kandırmak için iyi bilenmiş paralı lejyonerler, amaçlarına ulaşabilmek için gece gündüz bağlı oldukları güce sorgusuz bir itaat duygusuyla Müslüman-Türk milletinin gençliğini bu şekilde ele geçirmektedir. Kanında değil ruhunda dolaşan bir hastalık mikrobunun esiri olmuş bir gençlik hangi davanın eri olabilir ki? Kendine olan inancını bile kaybeden, ülkenin geleceğini emanet edeceği bir delikanlı hangi değerin ve kültürün gözü kara savunucusu olabilir? Suçu hep düşmanlarımızda ararken onlara kendi ellerimizle teslim ettiğimiz nesillerin sorumlusu kimlerdir acaba?
 
Özetle söylemek gerekirse okulların vermesi gereken eğitimi; olumlu/olumsuz biçimde ana akım medya ve sosyal medya veriyor. Bunu da dizi, film gibi unsurlarla profesyonelce sunuyor. Aile de maalesef gerçek misyonundan artık çok uzaklaşmış durumda! Nesiller için baba ve anne artık model olamıyor. Gençlerin model olarak benimsedikleri sahte kişilikler, fenomenler ve youtuberlar yıllardır cilalanarak piyasaya sürülüyor. Bu sahte kişilikler ise paranın ve şöhretin sahiplerinin parlattığı saman alevleri! Fakat bileşik kaplar teorisinde olduğu gibi zamanımızda nefse daha fazla hitap eden unsurlar revaçta maalesef... Sorumluluk mevkiindeki kimseler olarak terazinin ilgili kefesine gereken nitelikli ağırlığı koymamakta ısrar edersek korkarız ki birileri gelip hem teraziyi hem de ağırlığı elimizden alacak...


.

KUR'ÂN-I KERÎM, ALLAHÜ TEÂLÂ’NIN HAK KELÂMIDIR

 
A -
A +
 
Prof. Dr. Ramazân Ayvallı
 
M. Ü. İlâhiyat Fak. Em. Öğr. Üyesi
 
 
Bilindiği gibi, İnternette, Youtube’da bazı insanlar, Kur’ân-ı kerîme, Peygamber Efendimize, yakınlarına ve hadîs-i şerîflerine, İslâmiyete, Eshâb-ı kirâma, Hak Mezheplere, Ehl-i Sünnet itikâdına ve Büyüklerine, Evliyâ-yı kirâma, İslâm devletlerine, İslâm medeniyetine muhtelif açılardan hücum ediyorlar.
Biz, bugün bunlardan bilhassa Kur’ân-ı kerîm konusunu ele alacağız. Ondaki Peygamberlere, Peygamber kıssalarına, mu’cizelere, mîrâs âyetine, kadınlarla ilgili âyetlere, namaza, örtünmeye saldıranlar var.
Maalesef bu insanlar, azılı İslâm düşmanı Avrupalı müsteşriklerin, onlardan ve kitaplarından etkilenmiş olan bazı İlâhiyatçıların ve diğer Avrupalı bozuk felsefecilerin, tarihteki bozuk bid’at ehli kişilerin tesiri altında kalıyorlar.
Allahü teâlâ, Kur'ân-ı kerîmde buyurdu ki (meâlen):
İçinizden kim irtidâd eder de, kâfir olarak ölürse, yaptığı (iyi) işler dünyâda da, âhirette de boşa gitmiştir. Onlar, o ateşin (Cehennem'in) arkadaşlarıdırlar. Onlar orada (bir daha çıkmamak üzere) ebedî (sonsuz) kalıcıdırlar.” (Bakara, 217)
“Doğru yol gösterildikten sonra, Peygambere (aleyhisselâm) uymayan (ve îmânda ve amelde) mü'minlerden (müminlerin yolundan) ayrılan kimseyi küfür ve irtidâtta bırakır ve Cehennem'e atarız. O Cehennem, çok kötü bir yerdir.” (Nisâ, 104)
Malûm olduğu üzere, Âmentü esâslarından üçüncüsü, Allahü teâlânın sübûtî sıfatlarından “Kelâm” sıfatının tecellîsi olan “İlâhî kitaplara îmân”dır.
Allahü teâlâ, dünyâda bütün insanlara acımış, onlara, ebedî saâdet yolunu, sonsuz ni'metlere kavuşturucu yolu göstermiştir. Nitekim ilk insan ve ilk Peygamber olan Âdem aleyhisselâmdan beri, her bin senede bir "Resûl" vâsıtasıyla, insanlara yeni bir dîn göndermiştir. Her asırda, en temiz bir insanı "Nebî" yaparak, bunlarla dînleri kuvvetlendirmiştir. Allahü teâlâ, Peygamberlerine “semâvî kitaplar” göndermiş ve bu kitaplarda dînin emir ve yasaklarını bildirmiştir.
Allahü teâlânın gönderdiği kitaplar çoktur. Ama dîn kitaplarımızda bize bildirilen, 104 kitaptır. Bunlardan 100’ü “Suhuf (risâle, forma, küçük kitap)”tır. Dördü ise büyük “Kitap”tır.
“Suhuf”dan, 10 adedi, Âdem aleyhisselâma; 50 suhuf, Şît aleyhisselâma; 30 suhuf, İdrîs aleyhisselâma ve 10 suhuf da, İbrahim aleyhisselâma gönderilmiştir.
Dört büyük kitaptan Tevrât, Mûsâ aleyhisselâma; Zebûr, Dâvûd aleyhisselâma; İncîl, İsâ aleyhisselâma; Kur'ân-ı kerîm ise, Peygamber Efendimiz Muhammed aleyhisselâma verilmiştir.
 
Bu semâvî kitaplardan -Kur'ân-ı kerîm hâriç- diğerleri maalesef tahrîf edilmiştir. Kur'ân-ı kerîm ise, ilk indirildiği gibi, hiç değiştirilmeden, bozulmadan, zamanımıza kadar gelmiştir. Kıyâmete kadar da böyle olacağı Kur'ân-ı kerîmde bildirilmiştir. Muhammed aleyhisselâma gönderilen Kur'ân-ı kerîm, İlâhî kitapların sonuncusudur.
 
14-15 asırdan bu yana, gelmiş-geçmiş ve hâlen yaşayan milyarlarca Müslümân, Âmentü’deki îmân esâslarına tereddütsüzce inanmışlardır.
 
 
“KUR'ÂN” KELİMESİNİN MANASI
 
 
“Kur'ân” kelimesini dînî bir ıstılâh, ilmî bir terim olarak tarîf edecek olursak:
"Allahü teâlânın, Cebrâîl aleyhisselâm vâsıtasıyla, son Peygamber Muhammed aleyhisselâma, 23 senede, Arapça olarak indirdiği, bize kadar ilk nâzil olduğu şekilde tevâtürle (yani her asırda, yalan söylemeleri mümkün olmayan büyük insan gruplarının bildirmeleriyle) gelen ve Mushaflarda yazılı olup, okunması ibâdet olan, hiç bir kimsenin bir benzerini getiremediği ve getiremeyeceği son İlâhî kitaptır."
 
 
SÛRE VE ÂYETLERİN SAYISI
 
Bilindiği gibi, Kur'ân-ı kerîm “sûre”lerden; sûreler de “âyet”lerden meydâna gelmektedir. Âyetlerin tâyini, yerlerinin belirlenmesi kıyâsla, akılla yapılamaz. Âyet-i kerîmelerin sûreler içindeki yerleri “tevkîfî”dir, yani vahiyle, Peygamber Efendimizin bildirmesiyle bilinir.
 
Cebrâil aleyhisselâm, Peygamber Efendimize geldiğinde, bu âyetlerin hangi sûreye konulacağını söylerdi. Peygamberimiz de, vahiy kâtiplerine, âyetin yazılacağı yeri bildirir, onlar da ona göre yazarlardı. Sûrelerin tertîbi, yani Mushaftaki sırası da, âlimlerin çoğunluğuna göre tevkîfî (Resûlullah Efendimizin bildirmesiyle)dir.
 
Kur'ân-ı kerîmde, 114 sûre vardır. En kısa sûre “Kevser” sûresi (3 âyet) [Asr ve Nasr sûreleri de 3’er âyettir], en uzun sûre ise “Bakara” sûresi olup (286 âyet)tir.
Sûreler, isimlerini, ihtivâ ettikleri garip bir kelimeden veya ifâde ettikleri manadan alırlar. Bu bakımdan bazı sûrelerin birden fazla ismi vardır. Meselâ, Fâtiha sûresi için yirmi kadar isim verilmiştir.
Kur'ân-ı kerîmde ”6.236 âyet” vardır. Kur'ân-ı kerîm, indirildiği zamankinden bir harf bile eksik veya fazla değildir. Bugün dünyada basılı ve yazılı olan “Mushaf”ların tamâmında bulunan sûrelerdeki âyetlerin toplamı 6.236'dır.
Kitaplarda, bazı farklı rakamlar verilmişse de, bu farklılık, büyük bir âyetin, birkaç küçük âyet sayılmasından veya birkaç kısa âyetin, bir büyük âyet kabûl edilmesinden, yahûd 114 sûreden 113’ünün başlarındaki “Besmele”nin müstakil birer âyet sayılıp sayılmamasından ileri gelmiştir. Ba'zı âlimler, bu besmeleleri ayrı birer âyet kabûl etmişlerdir. Bazıları da, “Neml” sûresinin içinde geçen “Besmele” hâriç, diğerlerini müstakil âyet saymamışlardır. Meselâ İmâm-ı Şâfiî, her sûrenin başındaki besmeleyi, o sûreden bir âyet sayarken, İmâm-ı A'zam ile İmâm Mâlik o sûreden âyet saymazlar.
Sûrelerin başlarında bulunan harfleri, bazı âlimler başlı başına birer âyet sayarken, diğerleri ise müstakil bir âyet saymıyor. İşte bunlar da rakamlara tesîr ediyor.
Dünyânın her tarafında, asırlardan beri yazılagelen ve ezberlenegelen Mushaf-ı şerîflerin hepsi aynıdır; hiçbir farklılık ve değişiklik yoktur.
 
 
VAHYİN TARÎFİ VE ŞEKİLLERİ
 
“Vahiy”, ilmî bir terim olarak “Allahü teâlânın dilediği şeyleri, emir ve yasaklarını, dilediği şekilde Peygamberlerine bildirmesi” demektir.
Allahü teâlâ, dünyaya gönderdiği ilk insan ve ilk Peygamber Hazret-i Âdem’den Resûlullah Efendimize kadar bütün Peygamberlerine vahiyde bulunmuştur.
 
Usûl-i tefsîr kitaplarında belirtildiği üzere, vahyin muhtelif şekilleri vardır.
Resûlullah Efendimiz sağlığında, gelen vahiyleri, vazîfeli olan kâtiplerine yazdırırdı. Aynı âyet-i kerimeyi, aynı anda, birçok kimse de yazardı.
Kur'ân-ı kerîm, Peygamber Efendimize bir defada, toptan gelmeyip, lüzumuna ve hâdiselere göre, âyet âyet, bâzen sûre sûre nâzil oldu. Kur'ân-ı kerîm, takriben 23 senede tamamlandı. Diğer semâvî kitaplar ise, birer defada inmişlerdir.
Resûlullah Efendimiz, kendisine indirilen âyet-i kerîmeleri ezberler ve aslâ unutmazdı. Nitekim A'lâ sûresinin 6. âyet-i kerîmesinde meâlen, “Sana (Cebrâîl'in öğreteceği üzere) Kur'ân-ı kerîmi okuyacağız ve sen hiç unutmayacaksın” buyurulmuştur.
 
Resûlullah Efendimiz, kendisine gelen âyet-i kerîmeleri, Eshâb-ı kirâma da okur, onlar da ezberlerdi. Gelen vahyi, emrindeki husûsî vahiy kâtiplerine yazdırır, her âyet-i kerîmenin hangi sûreye yazılacağını bildirirdi. Vahiy kâtiplerinin sayısı, 42'yi bulmuştur. Bunlar Sahâbe-i kirâmın en önde gelen sîmâlarıdır.
Cebrâil aleyhisselâm, her sene bir kere gelip, o zamana kadar inmiş olan Kur'ân-ı kerîmi, Levh-i mahfûzdaki sırasına göre okur, Peygamberimiz de dinler ve tekrar ederdi. Resûlullah Efendimizin âhirete teşrîf edeceği sene, Hazret-i Cibrîl, iki kerre gelip tamâmını okudular.
 
 
ARAP EDİP VE ŞÂİRLERİ KUR'ÂN-I KERÎM KARŞISINDA ÂCİZ KALMIŞLARDIR
 
 
Arapların, “Câhiliye Devri”nde parlak bir edebiyâtlarının olduğunu; güzel söz söylemeye çok ehemmiyet verdiklerini; nesir ve şiirin zirvede olduğunu; aralarından çeşitli şairlerin yetiştiğini; birbirleri ile şiir yarışı yaptıklarını ve kazananlarla övündüklerini biliyoruz.
Arapların, “Câhiliye Devri”nde parlak bir edebiyâtları vardı. Güzel söz söylemeye çok ehemmiyet verirlerdi. Nesir ve şiir konusunda zirvede idiler. Aralarından çeşitli şairler yetişti. Birbirleri ile şiir yarışı yaparlar ve kazananlarla övünürlerdi.
Öyle iken Arab edîbleri, Kur'ân-ı kerîm karşısında âciz kaldılar. Velîd bin Muğîre, Lebîd, el-A'şâ, Ka'b bin Züheyr gibi şâirler, Kur'ân-ı Kerîm hakkında takdîrlerini belirtip âcizliklerini ifâde etmişler, Ümeyye bin Halef yerden toprak alıp saçına-başına saçmış; Utbe bin Rebîa, hayret ve dehşete düşerek; "Ondan öyle şeyler işittim ki, ömrümde benzerini işitmiş değilim. Bu sözler ne şiir, ne sihir, ne de kehânettir" demiştir.
O zamandaki bütün güçlü Arap şâirleri, Kur'ân-ı Kerîm karşısında secdelere kapanıyor ve bunun sebebini soranlara da; "Zannetmeyin ki biz, Muhammed'e inandığımızdan eğiliyoruz. Bizi secde ettiren, şu sözlerdeki eşsizliktir" diyorlardı.
Pekçok meşhur Arab şâiri de, şiir yazmayı bırakmış ve Kur'ân-ı kerîm karşısında âcizliklerini belirtmişlerdir. Dün öyle olduğu gibi, bugün de Batılı ilim adamları hayranlıklarını gizleyememişlerdir…
 
 
KUR'ÂN-I KERÎMİN MUHTEVÂSI
 
Kur'ân-ı kerîmdeki bilgiler üç kısımdır: Birincisini, Allahü teâlâ hiçbir kuluna bildirmemiştir. Meselâ Allahın zâtının hakîkatini kimse bilemez.
2. kısım bilgileri, yalnız Muhammed aleyhisselâma bildirmiştir. Bu yüce Peygamberden (ve onun vârisi olan râsih âlimlerden) başka kimse bunları anlayamaz. Müteşâbih âyetler böyledir.
3. kısım bilgileri, Peygamberine bildirmiş ve ümmetine öğretmesini emretmiştir. Bu ilimler de ikiye ayrılır: Birinciler, geçmiş insanların hâllerini bildiren “Kısas=kıssalar” ve dünyâda, âhırette yaratmış olduğu ve yaratacağı şeyleri bildiren haberler “Ahbâr”dır. Bunlar, ancak Resûlullahın bildirmesi ile anlaşılır. Akılla, tecrübeyle anlaşılamaz. Bunlarda değişiklik (nesh) olmaz. 3. kısım bilgilerin ikincileri, akıl, tecrübe ve Arabî ilimlerle anlaşılabilir. Kur'ân-ı kerîmden ahkâm çıkarmak ve fen bilgilerini anlamak böyledir. Bu 2. kısım bilgiler de ikiye ayrılır. Birincisi, “Îmân bilgileri”, ikincisi de “Ahkâm bilgileri”dir. Îmân bilgilerinde hiç değişiklik olamaz. Her Peygamberin, her ümmetin inanışı hep birdir; inanışları arasında hiçbir ayrılık yoktur.
 
Ahkâm bilgileri, Allahü teâlânın emirleri ve yasaklarıdır. Yapılması ve sakınılması emredilen ahkâmda değişiklik olabilir. Ancak bu değişikliği, Peygamberleri vâsıtasıyla yalnız Allahü teâlâ yapmıştır.
 
Ahkâm bilgileri başlıca şu kısımlara ayrılır:
1- İbâdet bilgileri: Namaz, Oruç, Zekât, Hac, Kurban, Cihâd gibi.
2- Muâmelât bilgileri: Ticâret (alışveriş), kirâlama, vekâlet gibi.
3- Münâkehât bilgileri: Evlenme, boşanma, nafaka gibi.
4- Ukûbât bilgileri: Cezâ hukûku gibi.
5- Devletler hukûku ile ilgili hükümler: Savaş esîrlerinin durumları, gayr-i müslimlerle ilgili hükümler gibi.
 
6- Mîrâsla ilgili bilgiler.
 
Âlimler, âyet-i kerîmeleri muhtevâ yönünden şu şekilde de sınıflandırmışlardır:
Yaklaşık 1.000 âyet-i kerîme “emr”e dâir, 1.000 âyet-i kerime “nehy”e dâirdir. 1.000 âyet-i kerîme “va'd (müjde veren)”, 1.000 âyet-i kerîme “vaîd (korkutucu)”, 1.000 âyet-i kerîme “ahbâr (haberler) ve kıssalar”, 1.000 âyet-i kerîme “ibretler”, 500 âyet-i kerîme “ahkâm”, 100 âyet-i kerîme “tesbîh ve duâ”, 60 âyet-i kerîme “nâsih ve mensûh” hakkındadır.
Bu hususlar, “Usûl-i Tefsîr” ve “Ulûmü’l-Kur'ân”a dâir kitaplarda çok geniş bir şekilde ele alınmaktadır. Geniş bilgi almak isteyenler, oralara müracaat edebilirler.
 
 
KUR'ÂN-I KERÎMİN ÖĞRETİLMESİ
 
Bilindiği gibi, İslâm ilimlerinin temeli, Kur'ân-ı kerîmdir. Allahü teâlânın kelâmı, sözlerin en yücesi, dünyâ ve âhiret saâdetimizin kaynağıdır. Müslümânlar, on dört asırdan beri, Kur'ân-ı kerîmin nûrunu dünyânın her tarafına yaymaya çalışmışlar, bu uğurda cân vermişlerdir. Fethettikleri yerlere muzaffer ordularıyla birlikte, yanlarında Kur'ân-ı kerîm hâfızları ve muallimleri oldukları hâlde girmişlerdir. Asr-ı saâdette gönderilen vâlîlerin vazîfelerinden biri de Kur'ân-ı kerîmi öğretmekti.
Kur'ân-ı kerîmin öğretilmesi ile bizzat Peygamber Efendimiz meşgul olmuş ve “Sizin en hayırlınız Kur'ân-ı kerîmi öğrenen ve öğreteninizdir” buyurmuştur.
Yine Resûlullah Efendimiz: “Herhangi bir topluluk, Allah’ın mescidlerinden birinde bir araya gelip, Allah’ın kitâbını okur ve aralarında onu müzâkere ederlerse [onu okumayı öğrenmek için yardımlaşırlarsa], hiç şüphesiz onların üzerine Allah katından huzur ve sükûn iner. Allahü teâlânın rahmetine gark olurlar ve melekler onları çepeçevre kuşatırlar. Hak teâlâ, onları, sevgili kulları arasında anar” buyurmuştur.
Peygamber Efendimizin teşvikleri ve öğretmesi neticesinde Eshâb-ı kirâmdan pek çok hâfız yetişmiştir. Bunlar arasında, dört büyük Halîfe, Übey bin Ka'b, Mu'âz bin Cebel, Ebüd-derdâ, Zeyd bin Sâbit, Temîm-i Dârî, Abdullah bin Mes'ûd, Sâlim Mevlâ Ebî Huzeyfe vb. (radıyallahü anhüm) çok ilerlediler.
Resûlullahın huzûrunda yetişen Eshâb-ı kirâm, fetihlerle beraber çeşitli şehirlere yayılarak Kur'ân-ı kerîmi Müslümânlara öğrettiler. Kur'ân-ı kerîm dünyada en çok okunan, öğretilen ve ezberlenen kitap olmuştur. Daha sonra bu öğretim, Küttâb, Dârul-kurrâ ve Darul-hadîs denilen mekteb ve medereselerde sistemleştirilmiştir


.

Başkanlık sisteminin tartışılamaz üstünlüğü

 
A -
A +
 
Prof. Dr. H. Fehim Üçışık
 
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi
 
Öğretim Üyesi
 
 
 
 
“Dengeler sistemi” olarak da bilinen başkanlık sistemi, modern çağın gerektirdiği dinamik yürütme anlayışına uygun düşmektedir. Başkanlık sisteminde hükûmet bunalımları olmaz. Parlamenter sistemde ise; siyaset, Cumhurbaşkanı-Hükûmet polemiğinden etkilenmiş, kimi zaman darbeciler parlamentonun tıkanıklığını darbelerine gerekçe yapmışlardır.
 
 
 
Türkiye’de 1935’ten sonra parti ile devlet iç içe girmiş, içişleri bakanları parti genel sekreterliği, valiler il başkanlığı görevlerini üstlenmişlerdi.
 
 
 
Parlamenter sistem, günümüz uygulamasında aslında bir kuvvetler birliği rejimidir.
 
 
 
Osmanlı İmparatorluğu’ndaki 1876 Anayasasına göre, vekillerin (bakanların) atanması ve azli padişahın yetkisindeydi. 1909 yılında, yalnızca sadrazam ile şeyhülislamın padişah tarafından doğrudan atanması, vekillerin ise sadrazamın uygun görüp padişaha arz etmesi üzerine görevlendirilmesi, vekillerin Meclis-i Mebusan’a karşı sorumlu olmaları ve Vekiller Heyeti Reisi hakkında güvensizlik oyu verildiğinde, heyetin düşmesi öngörüldü. Böylece parlamenter sistemin kabulünden 10 yıl sonra İmparatorluk paramparça oldu.
 
 
1924 Anayasasına göre, yasama ve yürütme yetkileri Meclis’te toplanmıştı. Meclis, yürütme yetkisini seçtiği cumhurbaşkanı ve onun atadığı bakanlar kurulu eliyle kullanır ve hükûmeti her zaman denetleyebilir ve düşürebilirdi. Başbakan, cumhurbaşkanınca milletvekilleri arasından tayin edilir; bakanlar, başbakan tarafından milletvekilleri arasından seçilir ve tamamı cumhurbaşkanı tarafından onaylandıktan sonra meclise sunulur, hükûmet programını bildirip güvenoyu isterdi. 1924-1945 yıllarında tek partili otoriter rejimlere ilişkin tüm özellikler bulunmaktaydı. (Ömer Anayurt, Anayasa Hukuku, Ankara 2018, s. 119; Fevzi Demir, Anayasa Hukuku, İzmir 2017, s.380)
 
 
1935 yılından sonra parti ile devlet iç içe girmiş, içişleri bakanları parti genel sekreterliği, valiler il başkanlığı görevlerini üstlenmişlerdi. (A. Şeref Gözübüyük, Anayasa Hukuku, 19. baskı, Ankara 2013, s.133.)
 
1961 Anayasasına göre, cumhurbaşkanı, meclis tarafından 40 yaşını doldurmuş ve yüksek tahsilli üyeleri arasından seçilirdi. Cumhurbaşkanı, başbakanı meclis üyeleri arasından atar, bakanlar meclis üyesi veya milletvekili seçilme yeterliği olanlar arasından başbakan tarafından seçilir, cumhurbaşkanı tarafından atanırdı.
 
 
1982 Anayasası ilk şeklinde, uluslararası standartlara, Avrupa Konseyi verilerine ve İnsan Hakları Avrupa Sözleşmesine uygun değildi. (Bülent Taner/ Necmi Yüzbaşıoğlu, 1982 Anayasasına Göre Türk Anayasa Hukuku, 16. basım, İstanbul 2016, s.66.) Anayasa, sivil siyasetin alanını olabildiğince daraltmış, cumhurbaşkanlığını gerçek bir vesayet makamı hâline getirmiştir. Siyasi partilerin kapatılmasını kolaylaştırmak ve kapatma hâlinde üyelere siyasi faaliyet yasağı gibi müeyyideler koymakla seçilmiş iktidarların hareket serbestliğini alabildiğince kısıtlamıştı. (Ergün Özbudun, Türk Anayasa Hukuku, 16. baskı, İstanbul 2016,s.69-70)
 
 
1961 ile 2002 yılları arasındaki 41 yılda 32 hükûmet kurulmuştu. Koalisyon hükûmetleri dönemlerinde, hükûmetin bütünlüğü gerçekleşmemiş, sadece rutin işler yapılmış, bakanlıklar gereksiz olarak bölünmüş, bakanlıkların sayısı bazen 36’ya yükselmiş, seçime gidildiğinde koalisyon partileri ya koalisyon ortaklarını ya da kararnameleri imzalamayan cumhurbaşkanını suçlamışlardı. (Hasan Tahsin Fendoğlu, Anayasa Hukuku, 2. baskı, Ankara 2017, s.492.)
 
2007 yılında Cumhurbaşkanının halk tarafından seçilmesi öngörüldü. 2017’deki halkoylamasıyla Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemine geçildi. Bu oylamada kabul edilen, yürütme yetkisinin Cumhurbaşkanına ait olmasını öngören hükmün gerekçesinde, parlamenter sistemin istikrarsızlık getirmiş olduğu, merkezî hükûmetin en az yerel iktidarlar kadar istikrarlı olabilmesi gerektiği belirtilmiştir.
 
 
 
HÜKÛMET SİSTEMLERİYLE
 
 
İLGİLİ ÇEŞİTLİ GÖRÜŞLER
 
 
 
Şeref İba’ya göre, 20. yüzyılın başından itibaren dünya parlamentoları, iyi örgütlenmiş siyasi parti aygıtlarının ve bunların meclisteki liderlerinin kontrolü altına girmiş, güçlü parti disiplini meclisin kurumsal gücünü azaltmış, partilerin obstrüksiyon ve giyotin olarak algılanan uygulamalarının derinlik ve yaygınlık kazanması parlamentoları iş göremez, hantal kuruluşlar konumuna sürüklemiştir. (Şeref İba, Anayasa Hukuku (Genel Esaslar), 3. baskı, Ankara 2017, s.207.)
 
 
Parlamenter sistemlerde yasama ve yürütme ayrılığı, yasama ve yürütme fiilî birlikteliğine dönüşmektedir. Günümüzde esnek, hızlı ve dinamik yapılı sistemlere duyulan ihtiyaç, yürütme erkini giderek daha ön plana taşımakta, sistemin motoru konumuna yerleştirmektedir. (Şeref İba, s.154.)
 
 
Erdoğan Teziç’e göre, günümüzde hükûmet faaliyetleri büyük ölçüde artmış, buna karşılık parlamentonun yüklendiği geleneksel görevler giderek azalmıştır. (Erdoğan Teziç, Anayasa Hukuku, Tıpkı 21. baskı, İstanbul 2017, s.465.)
 
 
Yürütmenin günümüzde yüklendiği işlevler onu yalnızca kanunları uygulayan bir organ olmaktan çıkarmış, yürütme, aynı zamanda bir atılım, karar ve öngörü niteliklerine sahip olmuştur. (Erdoğan Teziç, s. 439.)
 
 
Teknolojinin hızla gelişmesi, buna bağlı olarak ekonomik sorunların karmaşık özelliği, büyük siyasi kararların Meclis dışında alınmasına yol açmaktadır. (Erdoğan Teziç, s.525)
 
 
Kemal Gözler’e göre, devlet yönetimi gittikçe teknik hâle gelmekte, özellikle ekonomik ve mali konularda çok kısa sürede ayrıntılı ve teknik düzenlemeler yapmak gerekmekte ve yasama organının bunu yapmaya zamanı ve bilgisi yetmemekte. Bu nedenle dünyanın her yerinde yasama organı zayıflamakta, yürütme organı güçlenmektedir. (Kemal Gözler, Türk Anayasa Hukuku Dersleri, 20. baskı, Bursa 2016, s. 304)
 
 
Fendoğlu’na göre, parlamenter sistemlerde, yasama ve yürütme organları, iktidar partisine tabi olarak çalışmakta, parlamento hükûmeti yeteri kadar denetleyememektedirler. (Hasan Tahsin Fendoğlu, s.488-489.)
 
Mustafa Erdoğan’a göre, parlamenter sistem, her ne kadar kuvvetler ayrılığına dayanan bir hükûmet sistemi olarak tanıtılmaktaysa da günümüz uygulamasında aslında bir kuvvetler birliği rejimidir. (Mustafa Erdoğan, Anayasa Hukuku, 7. baskı, Ankara 2011, s.17.) 
 
 
A. Şeref Gözübüyük’e göre ise, başkanlık sisteminde yasama ve yürütme, birbirine eşit ve birbirinden bağımsızdır. Parlamenter sistemde yasama ve yürütme arasında sıkı bir iş birliği ve birbirlerini etkileme imkânı vardır. Yasama ve yürütme güçleri arasında eskiden yapılan ayırım, partilerin siyasi hayata egemen olmalarıyla büyük ölçüde önemini yitirmiş ve biçimsel olarak ayrılığını koruyan yasama ve yürütme güçleri gerçekte parti mekanizması içinde birleşmişlerdir. Yasamanın yürütmeyi frenlemekte olduğu ilkesi, genellikle gerçeği yansıtmamaktadır. (A. Şeref Gözübüyük, s. 79.)
 
 
Fevzi Demir’e göre, parlamenter rejimlerin en zayıf tarafı, yürütmenin istikrarsızlığı sorunudur; parlamentolarda sağlam bir çoğunluğa dayanmayan hükûmetler sık sık düşürülmektedir. (Fevzi Demir, s.146.) Koalisyon hükûmetlerinde partiler arasında görüş ayrılığı olduğu için hükûmetler kısa ömürlüdür; sık sık hükûmet buhranı yaşanır. (Fevzi Demir, s. 227.)
 
 
Yavuz Atar’a göre, dengeler sistemi olarak bilinen başkanlık sistemi, modern çağın gerektirdiği dinamik yürütme anlayışına uygun düşmektedir. Başkanlık sisteminde hükûmet bunalımları olmaz. (Yavuz Atar, Türk Anayasa Hukuku, 11. baskı, Ankara 2017)
 
 
Hasan Tahsin Fendoğlu’na göre de, parlamenter sistemde siyaset, Cumhurbaşkanı-Hükûmet polemiğinden etkilenmiş, kimi zaman darbeciler parlamentonun tıkanıklığını darbelerine gerekçe yapmışlardır. Cumhurbaşkanlığı oyunları için geçmişte tanklar Meclis’i kuşatmış, 27 Nisan 2007 tarihli post-modern darbeden sonra 367 tartışması yaşanmıştır. (Hasan Tahsin Fendoğlu, s. 5 ve s. 494. )
 
 
2017 tarihli Anayasa Değişikliği Kanununun çerçeve 6. maddesinin gerekçesine göre, Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sisteminde yasama ve yürütme doğrudan halk tarafından seçilmekte, her iki kuvvet de meşruiyetini halktan almakta ve yürütme de yasama da halka karşı sorumlu olmaktadır. (Bakınız: Şeref İba, s. 248-249; Hasan Fehim Üçışık, Anayasa Hukuku, İstanbul 2019, s. 259. )
 
 
Ahmet Davutoğlu’na göre, “İnsan haklarına inanan, evrensel temel ilkelerden hareket eden bir siyasi kültürün ve zihniyetin olduğu yerde başkanlık sistemi de hürriyetçi, özgürlükçü olur, parlamenter sistem de olur. Eğer böyle bir zihniyet, böyle bir kültür gelişmemişse her ikisinde de otoriter yapılara gidiş olur. Yani normatif olarak başkanlık sistemi otoriterdir, parlamenter sistem demokratiktir diye bir ayrım yapmak siyaset bilimi açısından cehalettir.” (Ahmet Davutoğlu’nun bu beyanı için bakınız: H. Fehim Üçışık, Anayasa Hukukunda Sorunlar ve Çözüm Önerileri, 2. baskı, İstanbul 2017, s. 24.)
 
 
 
DEĞERLENDİRME
 
 
Bizce, başkanlık sistemi, ülkemiz şartlarına ve İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinde öngörülen demokrasi esaslarına tamamen uygundur.
 
Başlangıçta belirttiğimiz üzere, 1876 Anayasası döneminde, Padişahın yetkilerinin kısıtlanıp parlamenter sisteme geçilmesini öngören 1909 değişikliğinden sonra 10 yıl içinde İmparatorluk parçalanma sürecine girmiştir.
 
Parlamenter sistem yerine başkanlık sistemi olabilseydi, muhtemelen Cumhurbaşkanlığı seçimleri olaylı geçmez, Cumhurbaşkanlığı makamı vesayet makamına dönüşmez, koalisyon pazarlıkları, azınlık hükûmetleri, kısa ömürlü hükûmetler olmaz, ülke kalkınması sık sık ve uzun süre sekteye uğramazdı.
 
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine göre, halkın iradesi hükûmet otoritesinin esasıdır; bu irade, gizli şekilde veya serbestliği sağlayacak muadil bir usul ile cereyan edecek genel eşit oy verme yoluyla yapılacak olan devri ve dürüst seçimlerle ifade edilir.
 
Teknolojinin bu kadar gelişmediği dönemlerdeki ulaşım ve haberleşme güçlükleri dolayısıyla Cumhurbaşkanı seçiminin parlamento veya seçiciler kurulu ya da ikinci seçmenler tarafından yapılması zorunlu idi. Bu güçlük veya imkânsızlıklar ortadan kalktığına göre dolaylı veya dolambaçlı değil, doğrudan seçim usulü uygulanmalıdır.
 
Egemenliğin kayıtsız şartsız millete ait olduğu görüşünün kaçınılmaz ve kaçınılamaz sonucu Cumhurbaşkanlığı seçim sandığının milletin önüne konmasıdır. Halkın iradesi, yasama organı için genel seçimle belirlendiği gibi, yürütme organı da seçilmişlerin seçmesi ve hatta seçilmişlerin seçtiğinin seçmesi şeklinde değil, doğrudan vatandaşlar tarafından belirlenmelidir. Böylece, parlamenter sisteme göre halkın milletvekillerini, milletvekillerinin Cumhurbaşkanını ve onun da Başbakanı belirlemesini değil, başkanlık sistemine göre yürütme organı olan Cumhurbaşkanının doğrudan halk tarafından seçilmesinin tercih edilmesi gerektiğini, bu usulün kuvvetler ayrılığı yönünden de isabetli olduğunu düşünmekteyiz. (H. Fehim Üçışık, Anayasa Hukukunda Sorunlar ve Çözüm Önerileri, s. 18-19.) 
 
 
Bizce, hiçbir parti, kendisine oy veren vatandaşlarımıza, “Muhtar seçebilirsiniz, belediye başkanı seçebilirsiniz, büyükşehir belediye başkanı seçebilirsiniz ve nihayet milletvekili seçebilirsiniz ama cumhurbaşkanı seçemezsiniz” diyemez. Cumhurbaşkanlığı seçim sandığının milletin önüne konulması dışındaki bir istek veya öneri, bizce, halkı cumhurbaşkanı seçmede yetersiz ya da yeteneksiz görmek veya cumhurbaşkanını kapalı kapılar arasında yürütülecek birtakım pazarlıklarla belirlemeyi tercih etmekten kaynaklanabilir. (Fehim Üçışık, “Cumhurbaşkanlığı Seçiminin Birlik ve Bütünlüğe Katkısı”, Bizim Gazete, 16. 06. 2007.) 
 
Başkanlık sisteminde hem milletvekili hem bakan olunamaz; bakanlar, meclis grubundaki dengeler, bölgelere göre dağılım gözetilmeden liyakat esas alınarak belirlenir; koalisyon pazarlıkları, ikili, üçlü, hatta dörtlü koalisyonlar, azınlık hükûmetleri, güvenoyu alabilmek için milletvekili transferleri olmaz, olamaz.
1995 yılında belirttiğimiz üzere, cumhurbaşkanı ile milletvekillerinin görev sürelerinin aynı olması ve seçimlerinin birlikte yapılması fevkalade isabetlidir. (Fehim Üçışık, “1995 Yılındaki Anayasa Değişikliği”, Türkiye Gazetesi, 24-26. 07. 1995.) Meclisin seçime karar vermesi hâlinde cumhurbaşkanı seçiminin de süre dolmadan yapılması ve cumhurbaşkanı seçime karar verdiğinde milletvekili seçimlerinin de süresinden önce yapılması, her iki seçimin birlikte aynı günde olması ilkesinin sonucudur. Cumhurbaşkanının erken seçim kararı alması, bize göre meclisi fesih yetkisi olarak nitelendirilmemelidir; çünkü cumhurbaşkanı mesela sağlık sebebiyle istifa ettiği takdirde de her iki seçim aynı tarihte yapılacaktır.


.XXXXXXXXXXXXXXX


Bozkurt Efsanesi ve Türk’ün atası Oğuz Kağan
3 Ocak 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Osman Kemal Kayra

17. asır Çağatay Türkçesinde kendisi “Tanrı taâlâ” diyen Ebülgâzî Bahâdır Han, Oğuz’un “Allah Allah” dediğini nakletmiştir. Çünkü Allahü teâlânın adı vahyî dinlerde Tevrat’ta ve İncil’de hep Allah’tı. Arş’ın iki ayağından birinde Allah, diğerinde Muhammed (aleyhisselâm) yazılı idi.

Bozkurt belki çok eski zamanlarda Türklerde bir totemdi. Türkler, ana yurtlarında kurda önce “tanrı” diye tapmışlar, sonra kendilerinin bozkurt soyundan geldiklerine inanmışlardır.

Moğollara Türk demek, ırk bilimiyle bağdaşmaz.


Bir kavim coğrafi mekânda ne kadar yer değiştirirse, sosyal hayatı da o kadar değişken olur. Bunların başında dinî unsurlar, nüfus değişkenliği, savaşlar gelir ve bunlar yeni bir kültür coğrafyası doğurur. Çin, Yunan, Fars, Arap milletlerine baktığımızda bunu daha iyi anlarız. Bu kavimler sabit-mekân ve savaşları nispeten dar alanda olduğu için destanları az, kültürleri homojen ve dinleri sosyal vahiy dışı dinlerin seyri dâhilinde olmuştur. Makedonyalı Filip’in Türkistan’a gidişi belki o devrin en büyük hadisesidir. Aristo’dan dersler alıp Diyojen’le tanışan bu Genç Kral, dünyanın yarısına hükmetmiş ve Türklerin “Şu” destanına bile konu olmuştur.
Türkler dünyanın en fazla yer değiştiren, farklı kültür ve dinlerle temas eden nadir milletlerdendir. Nerede yerleşip, nereden ve nasıl çoğaldılar, türlü kaynaklardan edindiğimiz bilgilerle konuya açıklık getirmeye çalışalım…

İLK “TÜRK”…

Hazret-i Nûh alehisselâm, kavmi isyankâr olunca vukû bulan “tufan”dan sonra gemisiyle Musul yakınlarında Cûdi denilen dağa çıktı. Gemiden çıkan insanların hepsi öldüler. Hazret-i Nûh, üç oğlu ve üç gelini iyileştiler. Nûh aleyhisselâm üç oğlunu başka yerlere gönderdi. Hâm adlı oğlunu Hindistân’a, Sâm’ı Îrân’a, Yâfes’i de Kuzey Kutbu tarafına gönderdi. Yâfes’e bâzıları peygamberdi demişler, bâzıları buna katılmamışlardır. Sonra babasının emri ile Cûdi dağından İtil Yayık suyunun yakasına geldi. Sekiz oğlu vardı. Çocukları daha da çoğaldı. Onların adları Türk, Hazar, Saklap, Rus, Ming, Çin, Kimeri ve Târih’ti… Yâfes ölümünden önce Türk’ü yerine oturtup çocuklarına dedi ki: Türk’ü kendinize pâdişâh bilin ve onun sözünden çıkmayın…
Türk çok akıllı ve çok edepli idi. Çok yerler gezdikten sonra bir yeri beğenip orada durdu. Burası Isıg Köl’dü. İlk çadırı (otağ) o kurdu. Türk, ölümünden evvel dört oğlundan “Tütek”i yerine vekil bıraktı. Yemeğe tuz koymak ondan kaldı.
Alınca Han’ın ikiz oğlu oldu. Onların adları “Tatar ve Moğol” idi. Alınca Han’ın büyük oğlu Kara Han’ın büyük hatunundan bir oğlu oldu. Üç gece gündüz anasını emmedi. Her gece o oğlan anasının rüyâsına girip;
-Ey ana Müslümân ol! Eğer Müslümân olmazsan ölürsen ölürüm, senin memeni emmem, demişti. Anası oğluna kıyamadı ve Tanrı’nın birliğine îmân etti. Sonra oğlu memesini emdi. Anası bu hâdiseyi sakladı. Dolayısıyla Türk halkı Yâfes’ten Alınca Han zamanına kadar Müslümân idi. Alınca Han zamanında zenginleşen halk yaratıcıyı unuttu ve kâfir oldu. Kara Han zamanında kâfirler öyle azgınlaştılar ki babasının Müslüman olduğunu öğrense oğlu babasını; babası oğlunun Müslüman olduğunu öğrense oğlunu öldürürdü.
Kara Han oğlu bir yaşına gelince ona ad vermek için meclis topladı, fakat oğlan bir yaşında, “Benim adım Oğuz’dur” dedi. Toydakilerin hepsi şaşırdılar. “Bu çocuk bu yaşta konuştuğuna göre bu ulu devletli bir ve uzun ömürlü olacaktır” dediler.
Oğuz’un dili açılıp konuştuğunda “Allah, Allah” der gezinirdi. Onu işitenler dediler ki: Çocuktur, dili dönmediğinden ne dediğini bilmiyor. Allah kelimesi Arapça olup Moğol’un hiçbir atası Arap dilini işitmiş değildir. Oğuz’u Tanrı taâlâ anadan doğma velî yaratmıştı; onun için gönlüne ve diline kendisinin adını getiriyordu. (Ebü’l-gâzî Bahâdır Han, Şecere-i Terâkime-Türklerin Soy Kütüğü, Hazırlayan Muharrem Ergin, ss. 22-26 Tercüman 1001 Temel Eser, 33 İstanbul.)
Dikkat edilirse 17. yy. Çağatay Türkçesinde “Tanrı taâlâ” diyen Ebülgâzî Bahâdır Han, Oğuz’un “Allah, Allah” dediğini nakletmiştir. Çünkü Allahü teâlânın adı vahyî dinlerde Tevrat’ta ve İncil’de hep Allah’tı. Arş’ın iki ayağından birinde Allah diğerinde Muhammed “aleyhisselâm” yazılı idi.
“Yâfes, Nûh aleyhisselâmın üç oğlundan biridir. Çin, Rus, Slav ve Türkler bunun soyundandır. Yâfes, beş yüz yaşında suda boğuldu. Binlerce torunu Asya’ya ve o zaman mevcut olan kara yolları ile Okyanus Adalarına yayıldılar. Sonra gelenler Nûh aleyhisselâmın ve Yâfes’in dînini unutarak yıldızlara, güneşe ve putlara tapınmaya başladılar.” (Tam İlmihâl, Seâdet-i Ebediyye”, Hazırlayan Hüseyn Hilmi Işık, S. 1189, İstanbul, 2009) Adı geçen Seâdeti Ebediyye eserinde Oğuz Han “rahmetullâhi teâlâ aleyh” şeklinde yazılmıştır.
“Tevrât’ın muhtelif yerlerinde Yâfes’in adı geçer.” (Türk Ansiklopedisi, Ötüken Yayınları, İstanbul, 1985, s.4689.)
“Yâfet (Yâfes) İbrânî Peygamberi, Nûh’un oğlu Hâm ve Sâm’ın kardeşi.” (Meydan Laorusse, Meydan Gazetecilik Şti, s.686, İstanbul, 1973)
Hazret-i Nûh nice yıllar kavmini tevhîde (Allah’ın birliği inancına) davet eyledi. Yalnız oğulları Sâm, Hâm ve Yâfes ile zevceleri ve diğer pek az kimseler îmân edip, sâiri kulak asmadı… Kabâil-i Türk’ün babası Yâfes’ti. (Ahmed Cevdet Paşa, Kısas-ı Enbiyâ, ve Tevârih-i Hulefâ c I . ss. 18-19, İstanbul, 1969.)
Burada iki noktayı belirtmekte fayda var: Birincisi, Yâfes Meydan Laurusse’da İbrânî Peygamberi olarak gösterilmiş. Başka bir yerde böyle bir kayda rastlayamadım. Kaldı ki Yâfes, babası Nûh aleyhisselâm tarafından Kuzey Kutbu tarafına gönderilmiştir. Kısas-ı Enbiyâ’da da “Türk kabîlelerinin babası” diye geçer. Ayrıca Yâfes’in Tevhid dînine inanmasına rağmen, peygamberliğine dâir bir kayıt yoktur. İkinci önemli nokta Oğuz Kağan için bir ilmihâl kitabında “rahmetullâhi teâlâ aleyh” ifadesine ilk defa rastladım. Seâdet-i Ebediyye’de Türk’ün atasına bu şerefli ifadeyi bırakan muhterem Hüseyin Hilmi Efendi’ye rahmetler diliyorum.

MOĞOL VE TÜRK FARKI

En Eski Altay Devri’nde Türk-Moğol, Mançu-Tunguz akrabalığı ve dil birliği vardı. Mîlâttan önceki dönemlerde Moğollar Türklerle temasa geçmişlerdir. Bir kısmı Türkleşmiş ve Türklerde Mongoloidlik başlamıştır. Çok az olmakla birlikte Türklerden de Moğollaşanlar olmuştur.
Cengiz Han, Göktürk Hanedanından inmiş, Moğollaşmış bir Türk prensi olup, bir Moğol kabilesinin beyi idi. Müslüman olmayan Türkleri etrafında toplayarak eski Türk hakanlarının teşkilâtlanmasını örnek almış ve Çin’i fethetmeye kalkmıştır. 1215’te Pekin’i (Hanbalık) alarak Müslüman Türk illerine saldırdı. Asya’dan Doğu Avrupa’ya atlayarak dünyanın büyük bir kısmına hâkim oldu. Gaddar, zalim ve tedhişçi ama mükemmel bir teşkilâtçı idi. Moğollara artık Türk demek ırk bilimiyle bağdaşmaz. Aralarındaki bazı kültür farklarına göz attığımızda bunu daha iyi anlarız:
Moğollar domuz besleyip yedikleri hâlde Türkler İslamiyetten evvel de domuz yemediler. Türklerde bakirelik çok önemli olduğu hâlde Moğollar bu konuya pek değer vermezlerdi. Moğollar misafirlerine gece kendi kadınlarını ikram ederlerdi. Bu çirkin âdete hiçbir eski Türk kavimlerinde rastlanmamıştır. (Jean Le Roux, “Türklerin Tarihi”) Moğollar zevk için kan dökerler, Türkler ise düşmanlarına bile asla zulmetmemişlerdir. Moğollar Şamanist iken, Türkler “Kök Tengri” dinine inanıyorlardı.
Bugünkü Moğolistan ise tamamen bir Türk yurdu idi. Göktürk Âbideleri’nin Moğolistan’ın Orhun Vadisi’nde olması bunun en büyük delilidir. 940 yılında doğudan gelen Moğollar, zaten Moğolistan’ı terk etmeye başlayan Türklerin hepsini Türkistân’a sürerek ülkeyi tamamen Moğollaştırdılar. (Age.Türk Ans. S, 4690)

BOZKURT EFSÂNESİ

Eski devirlerde tevhîd dininin dışında kalan topluluklar dalâlet içinde tabiata, hayvanlara ve bitkilere tapıyorlardı. Bunlar, zamanında tapılan bir totem, sonra bir mit veya rehber olarak kabul edilmişlerdir. Bu meyanda Almanya kara kartalı; Çin pandayı; Rusya ayıyı; İngiltere aslanı; Fransa horozu; Avustralya kanguruyu; Yeni Zelânda kivi kuşunu; Hindistan kaplanı; Türkler ise bozkurtu totem veya sembol olarak kabul etmişlerdir. Toteme tapılır fakat ilâh olarak kabul edilmez; eti yenmez, bitkisi koparılmazdı. (Prof. Dr Hikmet Tanyu, Totem, Totemizm, ve Tabu Üzerinde Yeni Araştırmalar, ss, 1-18)
Böri Tigin / Bor Çigin, Cengiz Han’ın oğlu Börü’dür. Bozkurt belki çok eski zamanlarda Türklerde bir totemdi. Hunlar zamanında bir töz (kök, asıl, temel), Göktürkler zamanında bir semboldü. Türeme, soyu yok olmaktan kurtarma ve kılavuzluk etme hususunda, Türk efsaneleri ve destanlarında kurdun ortak noktası “tanrısallığı”dır. Türkler ana yurtlarında kurda önce “tanrı” diye tapmışlar, sonra kendilerinin bozkurt soyundan geldiklerine inanmışlardır. Bozkurt başlarda Türklerin totemidir. Göktürkler ve Uygurlarda kurt ata iken, Oğuzlarda erkek bozkurt bir millî kılavuz olarak görülmüştür. Eski Türklerde kutsal olduğuna inanılan kök (gök) Tanrı’nın isimlerinden biri olarak düşünülmüştür. Dolayısıyla “böri”nin “kök” ile beraber kullanılması, ona kutsiyet verildiğinin işaretidir. (Zekiye Tunç, Yıldız Akbulut Marmara Türkiyat Araştırmaları Dergisi, c.3, s. 1ss, 81-83/ Zeki Velîdi Togan, Bozkurt Efsânesi, Türkler Ansiklopedisi, III, s. 981)
Oğuz Kağan Destânı’nda Oğuz’un beylere ve halka yaptığı konuşmasında “Kök böri bolsungıl uran” (bozkurt sesi bize savaş narası olsun) der. Türkler bu sesle düşmanı korkutmuşlardır. Yine Oğuz Kağan Destanında, Oğuz’un çadırına güneş gibi bir ışık girdi. Işıktan gök tüylü gök yeleli bir bozkurt çıktı ve Oğuz’a “Ey Oğuz, sen Urum üzerine yürümek istiyorsun. Ey Oğuz, senin önünde ben yürümek istiyorum” der. Burada bozkurtun, Oğuz Kağan’ın karşısına kutsal bir ışık içerisinde gönderildiği ve ona kılavuzluk ettiği anlatılmaktadır. Yani burada bozkurt tanrı değil, Yaratıcı tarafından gönderilen bir kılavuz olarak tasvir edilir. Hemen bütün Türk boylarında bozkurt motifi vardır.

OSMANLILARDA BOZKURT MOTİFİ KULLANILDI MI?

Akıncılar, başlarına Orta Asya’daki ataları gibi kızıl börk giyiyorlardı. (Kemalpaşazâde, Tevârîh-i Osmân, Ali Emîrî No. 31, v.95 b.) Kızıl (al, kırmızı) Osmanoğullarının hânedân rengi olup oradan Türk Bayrağı’nın rengi olmuştur. Muhtemelen I. Kosova Savaşı’ndan beri böyledir. Sultan denen Osmanlı prensesleri de gelinliklerini kırmızı giyerlerdi. Bizzat akıncı subaylığından yetişme, sonradan maliyeye geçen ve Sokollu-zâdelerden Peçevî İbrâhîm Efendi (Paşa), dayısı Ferhâd Paşa’yı anlatırken akıncıların börklerinin üzerine “kurt başı” koyduklarını yazar. Artık bu büsbütün Orta Asya’dan getirilmiş bir millî semboldür. Bu sembol İslâm öncesinden kalmış iki bin küsur yıllık geçmişe sahiptir. Akıncılar kartal kanadı takınır ve subaylar çok değerli olan kaplan ve leopar postu giyerlerdi. (Yılmaz Öztuna, Târih ve Medeniyet Dergisi, sayı 21, S. 16)
Bozkurt başlarda belki totem olarak kullanılsa bile Oğuz Kağan ve Göktürklerde sadece bir rehber, kılavuz olarak görülmüştür. Asya bozkırlarının hürriyet âşığı olan bozkurt, Türklerin karakteri ile birebir örtüşür.
Ayrıca her hayvan -totem veya rehber olsun- coğrafî mekânlarla doğrudan ilişkilidir. Aslan ve kaplanın çok olmadığı Asya bozkırlarının kralı bozkurttur. Gerçi Türklerde Bars Beg (pars) da vardır ama nadirdir.
Bugün sınır boylarında ve şehirlerde savaşan ve şehâdete susayan kolluk kuvveti yiğitlerimiz, elleriyle bozkurt işareti yaparken yüreklerden gelen sesle, bozkurt ulumaları gibi naralar atmak yerine “Allah Allah” tesbih nidalarıyla düşmana saldırıyorlar. Onların dillerinde Allah, alınlarında secde, kalplerinde cezbe varken bozkurdu sadece bir itici güç olarak hatırlıyorlar. Bütün hücrelerinde Resûl-i zîşân Efendimizin sevgisi, şâh-ı şehîd Hazret-i Hamza ve Ebâ Eyyûb el Ensârînin şehâdet rüyaları peşinden koşarlarken, kendilerine Anadolu kapılarını canı pahasına açan Sultan Alpaslan ve Kosova şehidi Sultan Murâd-ı Hüdendigâr’ın halefleri olduklarını bütün cihana ilân ediyorlar. Bu yiğitler hiçbir eski kayıtta bulunmayan “Tanrı Türk’ü korusun” yerine “Allah Müslüman Türk’ü korusun” ifadesini baş tacı ediyorlar. Cûdi ve Gabar dağlarında kar üzerine serdikleri seccadeleriyle Altay Dağları ile Cebel-i Rahme arasına manevi köprü kuruyorlar. Bu yiğitlere “kurtçu”, “kurda tapıyorlar” demek vebaldir.
Bir dahaki yazımızda buluşmak üzere esen kalınız efendim...


.
Büyük Orta Doğu Birliği’nin başı Irak mı?
10 Ocak 2021 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Hüseyin ŞEYHANLIOĞLU
Gaziantep Üniversitesi Öğretim Üyesi
hseyhanliogluQgmail.com


Irak, yönünü hep Türkiye’ye dönmüş ve hatta Bağdat Paktı üzerinden Türkiye’yle birleşme sürecine girerken, ilk İngiliz ve ABD destekli askerî darbeyle tanışmış ve günümüze kadar süren kaosun kapıları açılmıştır.

CIA ajanı, Paris kedisi ve Rus mankurdu Hafter, geçtiğimiz haftalarda Sisi’den önce gidip kırmızı halılar üzerinde ödüllerle döndüğü Paris’ten, Türkiye’yi tehdit etmişti. Ancak daha Hafter’in salyaları yere düşmeden, Hulûsi Akar komuta kademesiyle soluğu Libya’da aldı ve onun payını, “somut ve net olarak” bir SİHA’lık mesafede verdi. Ancak Başbakan Mustafa El-Kazımi, Türkiye dönüşü İran tarafından tehdit edilince yine Hulûsi Akar Irak Savunma Bakanıyla doğrudan görüştü ve Irak’ta da savaş tamtamları kısa sürede sustu. Çünkü Türkiye, Orta Doğu’nun ve dahi Irak’ın ana direğidir.
1979 yılında İran’la savaşa tutuşturulan, sekiz yıllık savaşın hemen ardından Kuveyt’e yönlendirilen, 1991 yılında “ağır yaralanan” ve 2003 yılında ABD tarafından “öldürülen” Irak’ın siyasal sistemi tamamen çöktü. Sonra Irak, kasıtlı olarak İran’ın önüne atıldı. İran, şu anda bile ambargoyu, Irak üzerinden petrolünü çalarak delmekte, bölgeyi Şiileştirmekte ve Haşti Şabi gibi paralel örgütleri, Akdeniz’e uzanan, “Şii hilali”nin bağlantı köprüsü olarak kullanmaktadır.
Irak, yönünü hep Türkiye’ye dönmüş ve hatta Bağdat Paktı üzerinden Türkiye’yle birleşme sürecine girerken, ilk İngiliz ve ABD destekli askerî darbeyle tanışmış ve günümüze kadar süren kaosun kapıları açılmıştır. Bizde de iki yıl sonra aynı şekilde darbe yapılmış ve Başbakan Adnan Menderes aynı akıbete uğramıştı. İktidara gelen Saddam’ın ilk versiyonu olan General Kasım da, Osmanlının son evlatlarını sokakta parçalamıştır. Türkiye’deki CHP ve HDP’nin Irak versiyonu gibi aslında kan ve gözyaşı demek olan Baas zihniyetine heba olan Irak’ın bu facialarla dolu 108 yılından sonra, tıpkı Kerbela faciasından bir asır sonra olduğu gibi Bağdat’ta yeniden “1001 Gece Masalları” yaşanabilir mi? Tarih, ne de olsa ibretlerle dolu bir tekrardır.

IRAK’TA SON BİR AY’DA NE OLDU?

İran destekli Haşti Şabi’nin bazı komutanlarının Bağdat’taki saldırılardan dolayı tutuklanması ve Yeşil Bölge’yi vurup Bağdat’ta silahlı yürüyüş alayı yapması üzerine, Irak Silahlı Kuvvetleri Başkomutan Sözcüsü Yahya Resul, 1.800.000 kişilik ordu ve emniyet mensubunun, Başbakan ve Silahlı Kuvvetler Başkomutanı Mustafa Kazimi’nin emrinde olduğunu söyledi. Yahya Resul’un bu açıklamasından sonra, ekonomik ve güvenlik konuları için Ankara’da bulunan Başbakan Mustafa el Kazımi’yle aynı anda, Irak’tan üst düzey bir heyet de İran’ı ziyaret etti ve ziyaretin ardından, Irak Hizbullahı da, Irak Başbakanı Mustafa El Kazimi’yi doğrudan tehdit etti. Buna karşın Kazimi, cuma gecesi Bağdat’ta sokağa çıkarak, Kerh ve Resafe bölgelerinde, iş yerlerini ziyaret etti ve camide en arka safta namaz kılarak âdeta bunlara meydan okudu. Bunun üzerine tansiyon düştü ve Irak Parlamento Başkan Yardımcısı Beşir Haddad, sorunun şimdilik ortadan kalktığını açıkladı.
Ancak birkaç gün sonra Kasım Süleymani ve yardımcısı Mühendis'in ölümünün yıl dönümü geldi. İran yine sokaklarda, Geldik Ya Hüseyin deyip tefler çaldı. Çünkü İran’ın Orta Doğu komutanı, en az 200 örgüt komutanı Kasım Süleymani ve yardımcılarının suikastla öldürülmesinden sonra, İran boş alanlara atılan birkaç borulu füze saldırısı dışında sadece Farsça kafiyeli şiirler okudu. Bundan sonra bir ay önce de Tahran’ın merkezinde nükleer çalışmaların da beyni öldürüldü. Tel Aviv’de bir üst düzey bir MOSSAD ajanı vurulduysa da bunlar devede kulak kalır. Çünkü Suriye’de bila kayd-u şart İsrail tarafından vurulmaktadır. Ancak aynı İran, Türkiye’nin Bakü zaferini gölgelemek için bir şiire, destanlarla cevap vermeye çalıştıysa da Zarifi, Çavuşoğlu ile sahili selamete gitti.
Türkiye’nin ekim ayında Ezidilerin tarihi bölgesi Şengal’den (Sincar), PKK’yı ve onu maaşa bağlayan Haşti Şabi’yi, Bağdat ve Erbil’le beraber çıkarması, en son PKK Xanasor Gümrük Müdürünün öldürülmesi sadece SİHA’larla kazanılan bir zafer değil, aynı zamanda Libya ve Karabağ gibi diplomatik bir zaferdir.

“1001 GECE MASALLARI”NIN RAYLARI DÖŞENİYOR

2015 yılında tamamladığım üç yıllık Habur Sınır Kapısı’nın ekonomik ve sosyal boyutu konulu çalışmaya göre, kapıda yıllık en az 10 milyar resmî bir o kadar da gayriresmî ticaret yapılmaktadır ki, bu rakam Almanya’dan fazladır. Ancak aşırı yığılmadan dolayı zaman ve para kaybına sebep olan Habur sınır kapısının yanında, Ovaköy-Tel Affer üzerinden Musul’a bağlanıp, Bağdat demir yollarının Basra Körfezi’ne kadar uzatılması, ilk defa Sultan II. Abdülhamid devrinin ötesine geçilen bir adım olarak görülmektedir. Bu, Mezopotamya’ya uzanan demir ve su yolları anlamına gelmektedir ki, Türkiye’nin petrol, Irak’ın ise su krizi çözülecektir. Osmanlının bir Vali ve birkaç bin askerle 400 yıl huzur içinde yönetmesine rağmen, İngilizler ve ABD’nin milyonlarca ölü ve felaketlerle İran’la beraber yönetemediği Irak’ta, tarih, Türkiye’nin önüne zafer halılarını sermektedir…
Irak Savunma Bakanıyla doğrudan Ankara’da görüşen Hulûsi Akar’ı tebrik ederim. Zira Irak’ı şeytan üçgeninden kurtarmalıyız. Orada Musul, Erbil, Basra, Bağdat ve Süleymaniye merkezli dostlarımızın torunları var. İngilizlere Irak’ı dar eden ve 1918 yılında onları, Süleymaniye ve Musul’dan çıkaran ve Berd-u Kahraman’da sıkışınca -Kavis Axa’nın dediği gibi- “Türk kardaşından” yardım isteyen Şeyh Mahmud Berzenci ve Cebeci’de yatan Kût'ül-Amâre Zaferinin baş kahramanlarından, şeyhlerin şeyhi Basralı Uceymi Sadun Paşa’nın evlatlarına vefa borcumuz olduğu gibi kaderimiz olan bu coğrafya, bizim hem hayat kaynağımız hem de felaket sebebimizdir. Irak bize ırak değildir… Yeni Zelanda’yı soran yok ama sora sora Bağdat bulunur.
Bunun için mal, hizmet, sermaye, insan ve teknolojinin AB gibi serbestçe hareket edebileceği ama sınırların sabit kalacağı, su/petrol ve bölgesel güvenlik sorunlarının, Türkiye, İran, Pakistan, Irak ve Mısır esaslı çözüleceği bir iş birliği topluluğu elzemdir. Irak ve Türkiye için su ve petrol, AB’nin özü olan kömür ve çelik (AKÇT) gibi bölgesel yakınlaşmanın ilk temel harcıdır. Vizeler kaldırılmalı ve Basra körfezine uzanacak demir yolu dâhil yeni bir sınır kapısı daha açılmalıdır. Hatta Harran Ovası’na fazla gelen GAP suları da Suriye’ye doğru, uzatılmalıdır. Çünkü kısa bir süre sonra, ABD desteğiyle uluslararası uçuşlara açılacak olan Kamışlı Havaalanı bölgenin dengelerini değiştirecektir


.
Yılın raporu ve bir Muhibbî şiiri
10 Ocak 2021 02:01

A -
A +
Prof. Dr. Kemal Yavuz

Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi
kyavuz@fsm.edu.tr


İşte korona, çok canlar götürdü; canlar götürmek şöyle dursun yaşamayı, nefes almayı bile zehir etti. Hatta ömrümüzde hiç görmediğimiz karantina denen hapis durumunu getirdi. İnsanları, yurtlara ve otellere kapattı; anneyi yavrudan, babayı evlattan, dostu dosttan ayırdı…

Kanuni Sultan Süleyman Han, 22 yaşında kaybettiği oğlu Mehmed’in ölümü ile acıklı durumu bizzat nefsinde yaşamış, onun için mersiye yazmıştır.



Koronavirüsün gelip bütün dünyayı esir alışının birinci yılını bitirmek üzereyiz. Önceleri sessiz bir şekilde ve kendini nezle durumunda gösteren bu hastalık, gitgide genişleyip dünyayı sardı. İnsanlar birbirlerinden korkar duruma geldi. Yakın akrabalar bile birbirleriyle olan ilgilerinde tedirgin olmaya başladılar. İnsanlar sairfilmenam, uykuda gezer gibi bir hâle düştüler; yaşayıp yaşamama arasında gelir gider oldular. Şehirler arası gidip gelmeler durduğu veya belgelere bağlandığı gibi, ülkeler arası yolculuklar da sekteye uğradı. Hatta bazı zamanlar tamamen durdu. Okullar, iş yerleri, yiyecek ve içecek yerleri kapandı veya iş yapmaları belirli ölçülere bağlandı, yeni yeni şartlar getirildi. Uzaktan eğitim, öğretim yerlerine bağdaş kurdu. Eğitim ve öğretimin yüzyüzeliği kalktığı gibi öğrenmenin ve öğretmenin sıcaklığı da gitti. Hocalar, öğretmen ve öğrenciler bulundukları öğrenim mekânlarını terk ederek dünyanın belirli yerlerinden seslenir duruma düştüler.

TOPLUMUN NEFESİ KISITLANDI

Maskeler insanların görüntüsünü bozduğu gibi nefes almalarını da zorlaştırdı. Toplumun nefes alması da kısıtlandı. İnsanların bir araya gelmeleri ürküntü getirdi. Caddeler, sokaklar ve meydanlar ıssız kaldı. Sokak hayvanları bu sessiz yerlerde gezip dolaşırken yiyecek aramaya başladılar. Onların da imdadına yetişenler oldu. Parkların durumu daha da acınacak hâle geldi. Ağaçlar, çiçekler, yeşil sahalar öksüz gibi. Tiyatroların sahnelerindeki canlılık, sinemaların perdelerindeki görüntüler başka zamanlara çekildi. Ya düğünler… Yeni baştan sonsuz bir sevgi ile birbirine bağlananlar, yüzüklerini takmış günlerini almış gelin ve damat adayları, kurdukları hayallerin yıkıntıları altında kaldılar. Hepsinin ulaşılmaz hayalleri, ertelendikleri günlerin hasret perdeleriyle örtüldü. Onların sevinçlerini paylaşmak isteyen anne baba, eş dost özledikleri mürüvvet günlerini istedikleri gibi görüp yaşayamadılar.
Camiler ve ibadet yerleri de sessizliğe büründü. Hatta cemaatle namaza ve camiye gelip gitmeye bile izin gerekti. Camide müezzin ve imamdan başka kimse görünmez oldu. Bizi bize bildiren, bizi kendimize getiren ezan sesini duymamış olsaydık yaşadığımızın farkına bile varamazdık. Evet, ezan sesi, o bizi dünyaya ve ahirete çağıran ses... Manevi gücümüzü ondan ve onun geldiği atmosferden aldığımız, yaşama gücümüzü kuvvetlendiren ve ümit olmaya devam eden ezan sesi... Bu ses hastalarımız ve bizler için hep böyle olacaktır…
Bir de hac için hazırlık yapanların durumu var. Bu da bir talihsizlik oldu. Ayrıca kura için sırada bekleyenler var. Hepsinin gönlü Kâbe’de ve Mescid-i Nebevî’de uçar; fakat vücut ve varlık olarak oraya gidemediler. Şairin, “Küşâd-ı gonca-i dil kaldı bir bahâra dahi” mısraında dile getirdiği gibi, bu arzular da bir başka bahara kaldı. Ya o mukaddes yerlerin tenhalığı; oralar da öksüz gibi. Elimizden bir şey gelmiyor. Kul ne kadar kuvvetli görünürse görünsün, hep acizlik içindedir. İnsanlığın aklını başına alıp, kendine gelmesi lazım.
Hastaneler, şifa kaynağı olan eczaneler... Özellikle hastaneler ile sağlık kuruluşları sıkıntı içine düştü. Belki de açılan kapıların, geçilen koridorların bir ucu ahirete açıldı. Doktorlar, hemşireler ve diğer sağlık görevlileri canları pahasına çalıştıkları gibi hasret ateşi ile de yandılar. Çocuklar anne ve baba özlemi ve onlara kavuşmanın hayaliyle sayıkladılar, avundular. Sağlık görevlilerinin çoğu canından oldu. Bahar geldi geçti ama insanlar çiçeklerin açılışını göremediler. Zaman sessizce geçiverdi, bir de baktık baharın sonunda yazın başındayız.
Bahar diyorum, yaz diyorum; bahar insanoğlunun hayatındaki ilk sınır, birinci basamak... Çocukluk ve ilk gençlik zamanı, yirmiye yaklaşan ve yirmi-yirmi beş yılla sınırlanan zaman dilimi... Sonrasında yaz gelir. Bir yirmi yıl da oraya verelim. Sonra güz mevsimi gelir ve altmışında sona erer. Onun ardından kış gelir ve biz kışın sonunda yaşayabildiğimiz, Hakk’ın verdiği sayılı nefesler kadar yolumuza devam eder, nihayet bir yerde toprağa düşeriz. Yılları bir yorgan gibi üzerimize çekeriz. Kim, nerede, nasıl düşmüş; nasıl yitmiş ancak onun yakınları bilir.
İşte korona, çok canlar götürdü; canlar götürmek şöyle dursun yaşamayı, nefes almayı bile zehir etti. Hatta ömrümüzde hiç görmediğimiz karantina denen hapis durumunu getirdi. İnsanları, yurtlara ve otellere kapattı, anneyi yavrudan, babayı evlattan hatta dostu dosttan ayırdı. Ölümler getirdi; çok kimse bizim gibi yakınlarını, dostlarını yitirdi. Hele yirminci bahara yol alırken, daha aşağılarda on beşlerde, on yedilerde gözümüzden kaybolanlar, yakınlarımız, öğrencilerimiz, öğrencilerimizin kardeşleri için üzüntülerimiz, hiç eksilmedi. Sevgili Sağlık Bakanımızın gayretleri bir tarafa, hiç kulaklarımızdan gitmeyen sesi çınladı durdu. O da kaybedilen her hasta için “hastamız hastamız” diyerek üzüntülerini dile getirdi ve vatandaşlarımızdan kurallara uyulmasını diledi.
Ya büyüklerimizin kaybı, aynı yolda aynı yaşta yürürken hayattan birdenbire çekiliveren dostlarımız, ağabeylerimiz, kardeşlerimiz. Cenazeleri ile ilgilenmek bir tarafa, namazlarını bile kılamadıklarımız var. Son vazife de elimizden alındı. Ne diyelim şartlar böyle gerektirdi. Daha da acıklısı, nikâh masasından ayrıldıktan sonra birkaç gün içinde, bir hafta bile geçmeden ömrünü tamamlayanların durumu insanların içini yaktı. Gönlümüz onların cennette birlikte olmalarını arzu eder. Koca Yunus bir şiirinde;
“Şu dünyada bir nesneye yanar içim göynür özüm/Yiğit iken ölenlere gök ekini biçmiş gibi” diyerek, yanıp yakıldığını söyler ve üzüntüsünü dile getirir. Ölüm padişahtan kula, dilenciye kadar nicelerini ağlattı. İşte on altıncı yüzyılın büyük padişahı Kanuni Sultan Süleyman Han da yirmi iki yaşlarında kaybettiği ve çok sevdiği oğlu Mehmed’in ölümü ile bu acıklı durumu bizzat nefsinde yaşamış, onun için yanıp yakılmış ve aşağıdaki mersiyeyi yazmıştır. Mersiye yazdığı gibi onun adına türbe ile Şehzadebaşı Camii’ni de yaptırmıştır. Bu ağlayan şiirini insanlığa armağan bırakmasının yanında Mimar Sinan’a, Şehzadebaşı Camii’nin minarelerinde gözyaşını damlalar şeklinde işletmiştir. Şimdi büyük padişahın “Şehzâdeler güzîdesi Sultân Muhammed’üm” nakarat mısraının dillerde dolaştığı ve tamamının pek duyulmadığı şiirine bakalım:
İyka‘be-i bekâya giden mîr-i erşedüm
İy saltanat sipihrine mehtâb-ı es’adum
İytahtgâh-ı huldeemîr-i muhalledüm
Şehzâdeler güzîdesi sultân Muhammed’üm.

Begler görün ki n’itdi bana tâli’-i siyâh
Ebr-i sefîd içinde nihânoldı mihr ü mâh
Cân gülşeninde gonca iken hâke düşdi âh
Şehzâdeler güzîdesi sultân Muhammed’üm

Cân u gönül visâli-y-ile şâdkâm idi
Tursa otursa serv gibi hôşhırâm idi
Gelse makâle bülbül-i şîrîn-kelâm idi
Şehzâdeler güzîdesi sultân Muhammed’üm

Nâgâhçekdi perdeye rûy-ı visâlini
Sem’airişmez eyledi şîrînmakâlini
Eğlence kodı dünyedecâna hayâlini
Şehzâdeler güzîdesi sultân Muhammed’üm

Gülberg-i bûsitân-ı zemîn ü zamân iken
Gün gibi nûr-ı dîde-i cân u cihân iken
Terk itditâc u tahtını henüz nev-civân iken
Şehzâdeler güzîdesi sultân Muhammed’üm

Nice yanup yakılmayalar mâder ü peder
Olmışdıhüsn-i hulk-ılacân gibi mu‘teber
Didi Muhibbî rihleti târîhinâhider
Şehzâdeler güzîdesi sultân Muhammed’üm

Yüce padişah bu şiirinde “Ey ahiret ka’besine giden kâmil ve ehliyet sahibi padişah, ey sultanlık göğünün en kutlu ışığı, seçilmiş şehzadem, padişah Mehmed’im! Ey insanlar, bana kara bahtın ne yaptığına bakınız, ay ve güneşim olan şehzadem, canımın gül bahçesindeki goncam toprağa düştü. Onunla beraber olunca, canım ve gönlüm sevinçle dolardı. Oturup kalkması serviyi andırır, konuşunca da bülbül gibi tatlılık ve huzur verirdi. Sonunda kavuşmanın, birlikte olmanın yüzüne ansızın, birdenbire perde çekti ve tatlı sözleri işitilmez oldu; yalnız, bize eğlence olarak hayâlini bırakıp gitti. O yeryüzünün ve zamanın gül bahçesinin gül yaprağı, cihan ve can gözünün ışığı, daha gençlik hâlinde iken tahta ve taca bakmadığı gibi sultanlığı da bırakıp gitti. Anne ve babası nasıl ağlayıp sızlayıp yanıp yakılmasınlar. O, güzel yaratılışı ve iyi huyu ile candan kıymetli olmuştu… İşte Muhibbi ah vah ederek, şehzadeler içinde üstün ve seçilmiş Muhammed’im diyerek, onun ölüm tarihini söyledi” şeklinde yas hâlini âleme ilan eder ve her zaman gamlı kederli insanların yaralarına merhem olur. Teselli arar ve teselli verir…
Biz günümüz insanlarına bu şiiri sunarken hüzünlü ve yaslı insanlarımıza baş sağlığı ve sabır diler, hastalarımızın sağlıklarına kavuşmaları ve toplum olarak bu beladan çabuk kurtulmamız için dualar ederiz...



.
Kur'ân-ı kerîmdeki bazı ilmî hakîkatler
17 Ocak 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Ramazan Ayvallı
Marmara Üniversitesi İlâhiyat Fak. Em. Öğr. Üyesi

Kur'ân-ı kerîmin bahsettiği esâsların, modern ilimler tarafından tasdik edilmesi, onun icâzının bir yönüdür. Kur'ân-ı kerîmin icâzından yani insanları âciz bıraktığı hususlardan biri de kevnî icâzı yani, nüzûlü sırasındaki insanlar için meçhûl olan, fakat sonraki çağlardaki insanlar için meçhûl olmayan birçok ilmî hakîkatleri ihtivâ etmesidir.


Gazetemizin “Geniş Açı” sayfasında neşredilen, “Kur'ân-ı kerîm, Allahü teâlânın hak kelâmıdır” başlıklı makalemizden sonra, bugün de, Kur’ân-ı kerimdeki ilmî hakikatleri inkâr eden bazı felsefecilere cevap vermek istiyoruz.
Günümüzde, maalesef bazı insanların ilimleri olmadığı gibi irfanları, edepleri, insafları da kalmamış. Kur'ân-ı kerîmi, belki yüzünden okumaktan bile aciz bazı kimseler çıkıp, o yüce kitap hakkında, ileri geri konuşabilmektedirler. Şu kadarını belirtelim ki, bir zamanlar bir kişinin, ''1.400 yıl öncesinin köhnemiş fikirleri'' diyerek, İslâm dînine, Kur'ân-ı kerîme hakârette bulunduğu ve Müslümân halkı rencîde ederek infiâle sebep olduğu bilinmektedir. Hattâ o zaman, bu sözlerin sâhibi hakkında soruşturma başlatılması ve davâ açılması da istenmişti.

KUR'ÂN-I KERÎM VE FEN İLİMLERİ

Hemen belirtelim ki, asırlar geçtikçe, Kur'ân-ı kerîmin bahsettiği esâsların, modern ilimler tarafından tasdîk edilmesi, onun icâzının bir yönüdür.
Kur'ân-ı kerîmin icâzından yanî insanları âciz bıraktığı husûslardan biri de kevnî icâzı yanî, nüzûlü sırasındaki insanlar için meçhûl olan, fakat sonraki çağlardaki insanlar için meçhûl olmayan birçok ilmî hakîkatleri ihtivâ etmesidir.
İslâm âlimleri, Kur'ân-ı kerîm'de bazı fen ilimlerinin mevcûdiyetinden bahsetmektedirler. Şimdi, Kur'ân-ı kerîmde işâret edilen ve bugünkü ilim adamları tarafından tasdîk edilen bazı meselelerden bahsedelim:
Önce, dünyâmızın nasıl meydâna geldiğine bakalım. Bu konuda, fen adamları 50-60 seneden beri diyorlar ki:
“Milyarlarca sene evvel, bütün kâinât [evren] bir tek parçadan ibâretti. Bu tek parçanın ortasında birdenbire büyük bir infilâk oldu ve bu tek parça birçok parçalara ayrıldı. Parçaların her biri başka bir cihete doğru gidiyordu. Nihâyet, bu parçaların bazıları birbirleriyle birleşerek muhtelif gezegenler ve ayrı ayrı galaksiler [saman yolları], güneşler ve peykler [aylar] meydâna getirdiler. Artık fezâda [uzayda] bu ilk patlamaya karşı bir mukâvemet kalmadığı için, bu gezegenler, uydular ve bunların içinde bulundukları galaksiler, fezâda, kendi yörüngelerinde dönmeye ve yüzmeye devâm ettiler. Dünyâ, içinde Güneş'in de bulunduğu bir galaksidedir. Kâinâtta sayılamıyacak kadar çok galaksi vardır. Kâinât, gittikçe genişleyen bir sistemdir. Galaksiler yavaş yavaş dünyâdan uzaklaşıyor. Çünkü kâinât genişliyor. Eğer, süratleri ışık hızına varırsa, artık öteki galaksileri görmemize imkân kalmayacaktır. Şimdiden, daha kuvvetli teleskoplar yapmaya mecbûruz. Çünkü, bir müddet sonra, onları göremiyeceğimizden korkuyoruz...”
Şimdi ise, mukaddes kitâbımıza kulak verelim. Kur'ân-ı kerîmde, Allahü teâlâ meâlen buyuruyor ki: “İnkâr edenler, gökler ve arz küresi birbirlerine yapışık iken, onları ayırdığımızı bilmezler mi?” [Enbiyâ, 30]
“İnkâr edenlere bir delîl de, gecedir. Biz, ondan gündüzü ayırırız, sıyırırız da karanlıkta kalıverirler. Güneş de, kendi mahrekinde [yörüngesinde] yürür.” [Yasîn, 37- 38]
Demek ki, Allahü teâlâ, fen adamlarının ancak 50-60 sene önce meydâna çıkarabildikleri dünyânın yaratılışını, bundan 1.400 sene evvel insanlara bildirmiştir.
Şimdi de, hayatın başlangıcından bahsedelim; biyologlar bunu şöyle anlatıyorlar:
“Dünyanın ilk havasında amonyak, oksijen ve karbonik asit vardı. Yıldırımların etkileri ile bunlardan amino-asitler meydâna geldi. Milyarlarca sene önce, ilk defa su içinde protoplazma husûle geldi. Bunlardan ilk amipler meydâna çıktı. Hayât suda başladı. Sudan karaya çıkan canlılar, havadan amino-asitleri alarak proteinli bünyeler meydâna getirdiler. Görüldüğü gibi, bütün canlılar sudan gelmektedir ve ilk canlılar suda teşekkül etmiştir…”
Bu hususta, Kur'ân-ı kerîmde, meâlen buyuruluyor ki: “İnkâr edenler, bütün canlıları sudan yarattığımızı bilmezler mi?” [Enbiyâ, 30]
“İnsanı sudan yaratarak erkek ve kadın akrabâlar yapan Allah’dır.” [Furkân, 54]
“Yerin yetiştirdiklerinden, kendilerinden ve bilmedikleri birçok şeyden çift çift yaratan Allahü teâlâ, her türlü ayıp ve noksândan münezzehtir.” [Yasîn, 36]
Burada, bitkileri ve hayvânları inceleyenlere ve bunların yanında, “Bilmedikleri şeyler” buyurarak, insanların ancak zamanla ve yavaş yavaş bulabildikleri, atom enerjisi gibi, yeni kaynakları inceleyen ilim adamlarına îmâlar vardır. Nitekim Kur'ân-ı kerîmde meâlen buyuruluyor ki:
“Gökleri ve yerleri yaratması, renklerinizin ve lisânlarınızın ayrı olması, onun varlığının âyetlerinden [işâretlerinden]dir. Doğrusu burada âlemler [insanlar, melekler ve cinler] için ibret vardır.” [Rum, 22]
Demek ki, “lisânların ve renklerin farklı olmasında”, henüz bizim bugün daha tam manâsıyla bilemediğimiz bazı incelikler vardır. Bunlar belki zamanla net bir şekilde meydâna çıkacaktır.
Kur'ân-ı kerîmdeki fen ile anlaşılabilen bilgileri anlatan âyetlere, fen bilgilerine, fenne uygun manâ vermek câiz ve lâzımdır. Bunu da ancak, hem dîn, hem de fen ilimlerinde mütehassıs olanlar yapabilirler.
Hakîkatte, fenni iyi bilen bir fen adamı, Allahü teâlânın varlığını inkâr edemez. Bazı fen adamlarının dînsiz olmalarına ise, Hıristiyân papazlarının ve câhil halkın bâtıl inanışları ve yanlış anlayışları sebep olmuştur. Hıristiyânlığın akla ve ilme aykırı hükümlerini okuyan bazı ilim adamları şüpheye düşmüşlerdir.
İnsaflı fen adamları, eğer İslâm âlimlerinin, Kur'ân-ı kerîmden çıkardıkları, fenle ilgili bilgileri, bunların inceliğini, doğruluğunu okuyup anlasalar, hepsi de hakîkati görüp, seve seve Müslümân olurlar.
Mü'min sûresinin 13. âyet-i kerîmesinde meâlen, “Size, [varlığına ve birliğine delâlet eden] âyetlerini, mucizelerini gösteren, size gökten rızık indiren O'dur. Bu âyetlerden, işâretlerden Allaha inananlardan başkası ibret almaz” buyurulmuştur.
Fakat tefsîr kitaplarında, âyet-i kerîmenin, “Size gökten rızık indiren” kısmı, “Size gökten rızkınızın sebebi yağmur ve gayrilerini [kar, rutûbet] indiren Allahü teâlâdır” şeklinde tefsîr buyurulmuştur. Çünkü Allahü teâlâ, bizim rızkımızı hakîkaten semâdan indirmektedir.
Bugün en büyük fen adamları, dünyâda albüminlerin, proteinlerin nasıl meydâna geldiğini şöyle îzâh etmektedirler:
“Yağmurlu günlerde yıldırım ve şimşeklerin tesîrleri ile havadaki oksijen ve azot birleşerek renksiz azot monoksit gazını meydâna getirmekte, bu gaz tekrâr oksijenle birleşerek, turuncu renkli azot dioksit, diğer taraftan yine yıldırım ve şimşeklerin tesîri ile havadaki rutûbet ve azottan, amonyak meydâna gelmektedir.
Azot dioksit ise, rutûbetin tesîriyle nitrik aside dönüşmekte, bu sefer nitrik asit ile amonyak, yine havada bulunan karbonik asitle birleşerek amonyum nitrat ve amonyum karbonat hâsıl olmakta, meydâna gelen bu tuzlar da, yağmurla yeryüzüne inmektedir.
Yeryüzünde bu tuzlar, toprakta bulunan kalsiyum tuzları ile birleşerek kalsiyum nitratı meydâna getirmekte, bu tuz da, bitkiler tarafından emilerek onların yetişmesine sebep olmaktadır. Bu nebâtâtı yiyen insanlarda ve hayvânlarda, o maddeler muhtelif proteinlere [ki bunların arasında albüminler de vardır] dönüşmekte ve bu hayvânların etlerini, sütlerini, yumurtalarını yiyen insanları beslemektedir.
O hâlde, insanların rızkı, Kur'ân-ı kerîmde bildirilmiş olduğu gibi, semâdan gelmektedir.”
Ünlü deniz araştırmacısı Fransız Kaptan Custo şöyle anlatıyor: “1962 senesinde, Alman ilim adamları, Aden Körfezi ile Kızıldeniz'in birleştiği Mendeb Boğazı’nda, Kızıldeniz'in suyu ile Hint Okyanusu'nun suyunun birbirine karışmadığını bildirmişlerdi.
Biz de, Atlas Okyanusu ile Akdeniz'in sularının birbirine karışıp, karışmadığını tetkîk etmeye başladık. Önce Akdeniz'in kendine hâs sıcaklığı, tuzluluğu ve yoğunluğu ile ihtivâ ettiği canlıları tespit ettik. Aynı çalışmayı Atlas Okyanusu'nda tekrârladık. İki su kütlesi, binlerce seneden beri, Cebel-i Târık Boğazı'nda birleşiyordu. Bu vaziyette, iki su kütlesinin karışması ile tuzluluk, kesâfet [yoğunluk] gibi unsurların birbirine eşit, hiç olmazsa yakın olması îcâp ediyordu. Hâlbuki, her iki denizin en yakın kısımlarında bile, deniz suyu, kendi özelliğini koruyordu. Ya'nî, iki denizin birleşme noktasında bir su perdesi, iki deniz suyunun birbirine karışmasına mâni' oluyordu.
Bu hâli anlattığım Prof. Dr. Maurice Bucaille; bunda şaşılacak bir şey olmadığını, İslâmın kudsî kitâbı Kur'ân-ı kerîmin bunu açık bir şekilde yazdığını söyledi. Hakîkaten bu hâl, Kur'ân-ı kerîmde dosdoğru açıklanıyordu. Rahmân sûresinin 19. ve 20. âyetlerinde meâlen buyuruluyor ki:
“İki denizi birbirine kavuşmak üzere salıvermiştir. Aralarında bir engel vardır, birbirlerine geçip karışmıyorlar.”
Âyet-i kerîmenin, tespit ettiğim engeli, on beş asır önce beyân etmesi karşısında; "Bu âyetin ilmî bir mucize ve Kur'ân-ı kerîmin mutlaka Allahü teâlânın kelâmı" olduğuna inandım. Hak dîn olan İslâmiyeti seçtim. İslâm dîni, ma'nevî gücü ile bana kaybettiğim oğlumun acısına dayanma sabrını verdi.”
Biz, burada, “zikr-i cüz irâde-i kül” kabîlinden yanî parçayı zikredip bütünü kastetme kâidesine göre, 1-2 misâl verdik. Kâinatın yaratılışını tesâdüflerde arayanlar, bunları öğrenince, insâfa gelmelidirler.

YABANCILAR NİÇİN MÜSLÜMÂN OLUYORLAR?

Hem târihte, hem de günümüzde, İslâmiyetle şereflenen birçok insanın olduğunu biliyoruz. Târihte, İslâmiyetle şereflenen sayılamayacak kadar çok insan vardır. Günümüzde de yabancılardan, gayri müslimlerden pek çok kimse, zamân zamân İslâmiyetle şerefleniyor. Birçok diplomat, devlet, ilim ve fen adamı, hattâ dîn adamlarının Müslümân oluşları, İslâmiyetin büyüklüğüne hayrân kaldıklarındandır.
Misyonerler, milyarlar harcayarak Hıristiyânlık propagandası yapıyorlar. Ama İslâmiyet propagandasız olarak yayılmaktadır. Bilindiği üzere birçok yabancı, İslâm’ı seçmektedir. Bunların Müslümân olmalarına sebep olan şeylerin neler olduğu merâk konusu olabilir. Bazı mühtedilerin tek tek bazı cümlelerini nakledelim.
“İslâm, çağları ardında sürükleyen bir dîndir. Müslümân olmakla, çağlarüstü dîni seçmiş oldum.” (Prof. Dr. Roger Garaudy - Fransız)
“‘İlim Çin’de de olsa alın’ hadisini okudum. İslâm’ın ilme verdiği önemi görünce Müslümân oldum.” (Mr. Board - Amerikalı)
“İslâm, isrâf ve cimriliği yasaklayan, maddî-manevî her husûsta en güzel kâideleri olan dîndir.” (Albay Ronald Rockwell - Amerikalı)
“İslâm’da, ırk, renk ve dil farkı gözetilmediğini, herkesin eşit olduğunu, namâz kılarken de rütbe ayırımı yapılmadığını gördüm; işte bunun için Müslümân oldum.” (Thomas Clayton - Amerikalı)
“Kur'ân-ı kerîm, Allâh’ın adı ile başlıyor, Allâh’ın birliğini bildiriyordu. Hayretim arttı. Tevhîd dîni olan Müslümânlığı seçtim.” (Cat Stevens - İngiliz)
“Anarşinin, ancak İslâm ahlâkına sâhip olmakla önleneceğine inandım. İçkiyi bıraktım, tesettüre girdim ve namâza başladım.” (Tına Gfanzıl - Alman)
“İslâm, sevgi, doğruluk, temizlik ve güzel ahlâkı emrettiği için Müslümân oldum.” (A. Uemura - Japon)
“İslâm, en iyi şeyleri ihtivâ etmektedir. Hiç bir dîndeki kardeşlik, İslâm’daki gibi değildir.” (Dr. Rolf Freiherr - Avusturyalı)
“İslâmı, akla da uygun bulup Müslümân oldum.” (Cecilla Cannolly - Avusturyalı)
“İslâm, dünyâ ve âhiret mutluluğunu gösterdiği için Müslümân oldum.” (B. Karai - Zengibar)


.
KİŞİ HAKLARI BAĞLAMINDA AŞI Covid-19 aşısı, hukuken mecbur tutulabilir mi?
24 Ocak 2021 02:00

A -
A +
Cihangir Yıldız

cihangir.yildiz@hotmail.com

Covid-19 aşısı hakkında “genetik yapımızı bozacaklar” şeklinde komplo teorilerinin dillendirildiği bir ortamda yapılan anket çalışmalarında, Covid-19 aşısını yaptırmak istemeyenlerin oranının yüzde 50’den fazla olduğu bilgisi yer aldı. Buna mukabil “aşı olmayan vatan hainidir” söylemleri gelişince “Covid-19 aşısı mecburi tutulabilir mi?” sorusu da tartışmaya açılmış oldu.

Acil müdahale gibi birkaç istisna dışında herhangi bir tıbbi müdahale veya tedavi için hasta rızasının şart olduğuna ilişkin birçok milletlerarası ve iç hukuk düzenlemesi mevcuttur. Tıbbi müdahalenin hukuka uygun olabilmesi için hastanın buna rıza göstermesi şarttır.

Hasta hakları, şahsa sıkı sıkıya bağlı haklardandır.



Dünya Sağlık Örgütü, (DSÖ) Covid-19’u geçen sene 11 Mart’ta global salgın (pandemi) olarak tanımlayınca, o tarihten günümüze aşı çalışmaları büyük bir önem arz etmiştir. İlk olarak 2020 Ağustos ayında Rusya tarafından açıklanan Sputnik V isimli aşı, eylül ayında Çin merkezli Sinovac şirketinin duyurduğu aşı ve son olarak kasım ayında Pfizer firmasının duyurduğu aşı, bütün dünyaya umut verdi. Millî aşı çalışmaları devam etse de ülkemiz, Sinovac’ın aşısı (CoronaVac) için sözleşme imzalayarak, aşıyı yüksek risk gruplarına uygulanmaya başladı.
Bu aşı haberleri üzerine bir kısım çevrelerin “Genetik yapımızı bozacaklar” şeklinde dillendirdiği komplo teorilerinin konuşulduğu bir ortamda yapılan anket çalışmalarında, Covid-19 aşısını yaptırmak istemeyenlerin oranının %50’den fazla olduğu bilgisi yer aldı. Buna mukabil “Aşı olmayan vatan hainidir” şeklinde söylemler gelişince “Covid-19 aşısı mecburi tutulabilir mi?” sorusu tartışmaya açıldı.

AŞI OLMAYAN VATAN HAİNİ MİDİR?

Gerçi, şu an için yeterli doz bulunmadığından aşının zorunlu tutulması fiilen mümkün olmasa da ilerleyen safhada yeterli doz mevcut hâle geldiğinde aşının mecburi tutulması ya da bir başka deyişle aşı olmak istemeyenlere hukuki veya sosyal müeyyide uygulanması mümkün olabilir mi? Biz bu makalemizde bu sualin cevabını hukuki bir perspektifle vermeye çalışacağız.
Evvela ifade edelim ki, kişi dokunulmazlığı hakkı, mutlak karakter taşır ve bu sebeple herkese karşı ileri sürülebilir. Vazgeçilmesi veya devredilmesi mümkün değildir. Bu hakkın en önemli unsuru şüphesiz kişinin vücut bütünlüğü hakkıdır. Hasta hakları da kişi haklarından olup şahsa sıkı sıkıya bağlı haklardandır.
Sağlık hizmetlerinden faydalanma hakkı, saygı ve itibar görme hakkı, mahremiyet hakkı, bilgi isteme hakkı, sağlık kuruluşunu seçme ve değiştirme hakkı, kayıtları inceleme ve bilgilerin gizli tutulma hakkı, tedaviyi reddetme, durdurma ve rıza hakkı, dinî hizmetlerden faydalanma hakkı, ziyaret ve refakatçi bulundurma hakkı belli başlı hasta haklarıdır.
Milletlerarası hukuka paralel olarak iç hukukumuzda da vücut bütünlüğüne yönelen her türlü müdahale, kişilik haklarının hukuka aykırı olarak ihlâli olarak kabul edilmiştir. Anayasanın “Kişinin dokunulmazlığı, maddi ve manevi varlığı” başlıklı 17/1. maddesine göre: “Herkes, yaşama, maddi ve manevi varlığını koruma ve geliştirme hakkına sahiptir.” Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi’nin 2. maddesi ve İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi’nin 3. maddesi de bu hakkı koruma altına almıştır.
Yine, Anayasamızın 17/2. maddesine göre: “Tıbbi zorunluluklar ve kanunda yazılı hâller dışında, kişinin vücut bütünlüğüne dokunulamaz; rızası olmadan bilimsel ve tıbbi deneylere tabi tutulamaz.”

MİLLETLERARASI HUKUKTA DURUM NEDİR?

Milletlerarası hukuk anlamında “hasta hakkı” mefhumu ile alakalı ilk metin, 1972 tarihli Amerika Hastaneler Birliği Hasta Hakları Bildirgesidir. Bu bildirgede hastanın bilgi almaya ve akla uygun bir karar verebilmesine imkân sağlanmasını beklemeye hakkı olduğu belirtilmiştir.

HASTANIN RIZASI ŞART

Sonrasında, 1981 tarihinde yayınlanan Lizbon Bildirgesindeki “Hasta, yeterli ölçüde bilgilendirildikten sonra tedaviyi kabul ya da reddetme hakkına sahiptir”,1994 tarihli Amsterdam Bildirgesindeki “hastanın bilgilendirilmiş onayı herhangi bir tıbbi girişimin ön şartıdır”, 1995 tarihli Bali Bildirgesindeki “hastanın kendi adına karar verme hakkı vardır” şeklindeki düzenlemeler “hasta rızası”nın bir hasta hakkı yani dolayısıyla kişilik hakkı olduğunu göstermektedir.
1997 tarihli İnsan Hakları ve Biyotıp Sözleşmesi (-ki Ülkemizde 2004 yılında yürürlüğe girmiştir) ile 2002 tarihli Hasta Haklarına İlişkin Avrupa Statüsü (Ana Sözleşmesinde), tedavi için hasta rızasının bir hak olduğu vurgulanmıştır.

İÇ HUKUKUMUZDA DURUM NEDİR?

Ülkemizde ise “hasta hakkı” kavramı ile ilgili en temel hukuk normu yukarıda da zikrettiğimiz Anayasanın 17. (ve 56.) maddesidir.
Tababet ve Şuabatı San'atlarının Tarzı İcrasına Dair Kanun’un 70. maddesinde; “Tabipler, yapacakları her nevi ameliye için hastanın, hasta küçük veya tahtı hacirde ise veli veya vasisinin evvelemirde muvafakatını alırlar” şeklindeki düzenleme ile “hasta rızasının” tedavi için genel bir şart olduğu vurgulanmıştır.
Tıbbi Deontoloji Nizamnamesi ise hasta-hekim ilişkisini düzenleyen ilk yazılı belge olması açısından mühim olmakla birlikte, bu nizamname daha sonra 1999 yılında “Hekimlik ve Meslek Etiği Kuralları” adı altında yeniden düzenlenerek kabul edilmiştir. Hekimlik ve Meslek Etiği Kuralları’nın “Hasta Haklarına Saygı” başlıklı 21. maddesinde; “Hekim hastasının sağlığı ile ilgili kararlar alırken; bilgilenme hakkı, aydınlatılmış onam hakkı, tedaviyi kabul ya da ret hakkı vb. hasta haklarına saygı göstermek zorundadır” denilmektedir.
Ülkemizde hasta haklarına ilişkin olarak atılan en önemli adım ise, yukarıda zikrettiğimiz milletlerarası sözleşme ve bildirilerin tesiriyle, 1998 yılında kabul edilen Hasta Hakları Yönetmeliği’dir. Bu Yönetmelik, iç mevzuatımızda dağınık hâlde bulunan hasta haklarına ilişkin düzenlemeleri tek çatı altında toplamış, 24. maddesi ile “tıbbi müdahale için hastanın rızasının aranmasını” bir ilke olarak benimsemiştir.
Görüldüğü gibi, (acil müdahale gibi birkaç istisna dışında) herhangi bir tıbbi müdahale veya tedavi için hasta rızasının şart olduğuna ilişkin birçok milletlerarası ve iç hukuk düzenlemesi mevcuttur. Tıbbi müdahalenin hukuka uygun olabilmesi için hastanın buna rıza göstermesi şarttır.

HASTA RIZASI VE COVID-19 AŞISI

Peki, “hasta rızası” hakkı olarak tanımlanabilecek bu hak, Covid-19 aşısı ile alakalı olarak uygulama alanı bulabilir mi? Bu sualin cevabını doğru şekilde verebilmek için ülkemizde aşı ile alakalı olarak hususi düzenleme içeren Umumi Hıfzıssıhha Kanunu’na göz atmak gerekecektir.
Bu kanunun 57. maddesine göre; kolera, veba, lekeli humma, karahumma, çiçek, difteri vs. hastalıklarından biri zuhur ederse bunların ihbarı mecburidir. Kanunun 72. maddesinde ise zikredilen hastalıklardan biri zuhur ettiğinde cebren yani rıza aranmaksızın aşı tatbik edileceği belirtilmektedir. Ancak, dikkat edilirse, hastalığın ihbarının dahi zorunlu tutulduğu ve dolayısıyla aşı tatbikinin rızaya dayanmadığına ilişkin bu düzenleme, sadece sınırlı şekilde sayılan birtakım hastalıklar için geçerlidir.

ANAYASA MAHKEMESİ NE DİYOR?

Anayasa Mahkemesi’nin (AYM) bu mevzu ile ilgili çok önemli bir kararı da bulunmaktadır. Karara konu olan hadisede bir çocuğun bebeklik dönemi aşıları, anne ve babası tarafından yaptırılmayınca Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü, mahkemeden çocuk hakkında sağlık tedbiri uygulanmasına karar verilmesini talep etmiş, mahkeme de talebi kabul ederek çocuk hakkında sağlık tedbiri uygulanmasına karar vermiştir. Aile, konuyu AYM’ye taşımış, yüksek mahkeme de yaptığı değerlendirmede, “Başvurucu çocuğa tatbikine hükmedilen HepB, DaBT, İPA, Hib ve KPA türündeki aşıların Umumi Hıfzıssıhha Kanunu’nun 57. maddesinde tahdidi olarak sayılan hastalıkları tam olarak karşılamadığı, bu kapsamda serum veya aşı uygulanması hususunu düzenleyen 72. madde hükmünün, başvuruya konu uygulamanın kanuni dayanağı olarak kabul edilemeyeceği, genel ve zorunlu aşı uygulamasına dayanak oluşturacak başka bir kanun hükmünün de mevcut olmadığı, bu nedenlerle Anayasa’nın 17. maddesinin ihlal edildiği” sonucuna varmıştır (AYM, 11/11/2015, 2013/1789).Yani, AYM, sınırlı sayıda sayılan hastalıklar dışında mecburi aşı uygulamasının hukuki olmadığını vurgulamıştır.

HASTA HAKLARI ŞAHSA
SIKI SIKIYA BAĞLI HAKLARDANDIR

Netice itibarıyla, kişiye sıkı sıkıya bağlı haklardan biri olan vücut bütünlüğü üzerinde tasarruf anlamına gelen tıbbi müdahale için hasta rızasının bulunması şarttır. Covid-19 virüsü ile ilgili olarak, DSÖ tarafından açıklanan tedavi yöntemleri ve kullanılan ilaçlar hakkında henüz fikir birliğinin bulunmadığı düşünüldüğünde, üretilen aşıların koruyuculuk etkileri ve yan tesirleri ilmi olarak henüz netleşmemişken, aşının 7’de 70’e herkese mecburi tutulması hukuken mümkün görünmemektedir. Hatta ilmî düzeydeki bu belirsizlikler sebebiyle, Covid-19 aşısının toplum sağlığını koruma ve kamu yararı gerekçeleriyle kanuni bir düzenlemeyle mecburi tutulması da Anayasa’ya ve milletlerarası hukuka aykırı olacaktır diye düşünüyorum. Dolayısıyla, aşı olmak istemeyenlere yönelik toplu taşımayı kullanma yasağı, seyahat kısıtlaması, işten çıkarma ve benzeri hukuki veya sosyal müeyyidelerin uygulanması, milletlerarası düzenlemeler ve iç mevzuat hükümleri nazara alındığında insan hakkı ihlali olacaktır kanaatindeyiz. Zaten, koruyuculuk etkisi kati ve yan tesiri bulunmayan bir aşı bulunduğunda, bu tartışmaların konusuz kalacağı da aşikârdır.
.....
Kaynaklar:
Esra Saatçı, Türkiye Aile Hekimliği Dergisi, C.24 Sayı 3, s.153-166
İbrahim Şahbaz, TBB Dergisi, Sayı:86, s.405-423
Eda Demirsoy Aşıkoğlu, TAAD, Sayı:34, s.319-343
Nizamettin Aydın, Dumlupınar Ün. Sosyal Bil. Dergisi, Sayı 22
İsmail Atak, TOTBİD Dergisi, 2020/04, s.19-26


.
OSMANLI DEVLETİ VE TEDRÎSÂT -I- Mazideki talim terbiye
31 Ocak 2021 02:00

A -
A +
PROF. DR.OSMAN KEMAL KAYRA

Osmanlı’da çocuk 4-5 yaşlarına gelince “Besmele” ve “Âmin Alayı” ile eğitimine ilk adımını atardı. Pedagojik olarak çocuk için yapılan bu merasim, onda büyük bir sevinç ve iç huzuru meydana getirir ve mektep korkusunu yenerdi. “Âmin Alayları” mektebe yeni başlayan çocuklar için teberrüken yapılan bir merasimdir ve bugünkü okul öncesi eğitime tekabül eder.





İnsanoğlu akil olmadan evvel, yani sabi iken, taklitçi ve kendi seviyesinde gözlemcidir. Merak ve yeni şeyler görmek, sabâvet (çocukluk) dönemi için çok önemlidir. Tefekkür olmadığı için tecessüs, objelerle ilgili ve sathîdir. Merak, görünen şeyleredir. Muâkale (akıl yürütme) yoktur. Seçicilik akla göre değil, göze göredir. Kavramlar çok muğlaktır. Sayı ve renkler obje olmadıkları için genelde 2-2,5 yaştan evvel idrak edilemez. Göz ve obje bağlantısı çocuklarda çok kuvvetlidir.
Çocuk etrafındaki eşya ile bağ kurmaya başlayınca benzetmeler yoluyla eğitime de adım atmış olur. Bebek, bir maddeyi diğer maddelere benzeterek bağ kurmaya çalışır. Tasarım gücü olmadığı için, hayal yolu ile çevreyi yorumlamaya gayret eder. Çocuklar belli dönemde resim çizerlerken en çok gördüğü insan figürü olduğu için, bunu resmetmeye çalışır. Boyut ve hareket olmayan bu resimler hep aynı basit görünümdedir.
OSMANLI DEVLETİ VE TEDRÎSÂT -I- Mazideki talim terbiye

BEBEKLERDE BENLİK ŞUURU YOKTUR

Bebeklerde 22-24 aylık oluncaya kadar benlik şuuru yoktur. Sâhip olmak istedikleri şeyi, sevdikleri için elde etmek isterler. 2-2,5 yaş dolmadan cümleler kurulamaz. Cümleler ilk kurulmaya başladığında da isimleri ile benlikleri arasında bağ kurmakta zorlanırlar. Aynaya baktıklarında karşıdaki bebeğin kendileri olduğunu anlayamazlar. “Ben geldim” yerine “Ayşe geldi” derler. Çocuk bu yaş sınırına gelinceye kadar devamlı bilgi birikimi yapar. Bu yüzden onlarla çok konuşulmalı ve faydalı şeyler çokça tekrar edilmelidir.
Çocuk, bebekken konuşamaz ve bağlantılı düşünemez. Hazret-i İsa (aleyhisselâm) bebekken “Ben Allah’ın seçilmiş bir kuluyum; o bana kitap verdi ve beni Peygamber yaptı” dedi. (Meryem/30) Bu hâdise şüphesiz normal bir şey değildir ve bir mucizedir. Hem konuşma hem de tebliğ, çocukla, bebekle ilgili şeyler değildir. Bebek ana rahminde iken İslâm âlimlerine göre 121. gün insan olma vasfını kazanır. İlk sekiz haftalık dönem embriyo dönemidir. Bu dönemde “Âlem-i halk”ın anâsır-ı erba’asıyla mahmûl olunca (yüklenince) nefis de varlığını ilan eder.

ANNE KARNINDA RUH VERİLMESİ

Kütüb-i Sitte’de insan anne karnında “nutfe” olarak kırk, “alaka” olarak kırk, “et parçası” olarak kırk gün kalır. Bundan sonra rûh verilir. Muhammedübnü Abdullâhibni Numayr ve Zuhayrübnü Harb ve’l-lafzu ibni Numayr ve ilh.deki Hadîs-i şerîfte meâlen: “Melek kırk- kırk beş gün geçince gelir ve bu sayılanları yazar, artık sayfa dürülür” (Müslim Kitâbı 3. Hadîstir) Burada da ruhun 40-45 gün içinde verildiği bildirilmektedir. Vallâhü a’lem bi’s-savâb. “Nefis ve rûh bu ikisi ölüm hâlinde ayrılır” Zümer- 42… (Envârü’t-tenzîl, Kâdî Beydâvî, s. 485, İstanbul 2013)
Tefsîrdeki bilgiye göre Beydâvî hazretleri, nefis ve ruhun aynı anda kabzedildiğini bildiriyor. Çocuk ana rahminde ruhu üflendikten sonra, nefsin de verildiği anlaşılıyor. Yalnız ilk hayatiyet nefis ve ruhla ilgili değildir.
Nefsin tegaddi ve şehevî istekleri önemlidir; yani yemek ve şehvet. Çocukta yemek isteği insiyakidir, fakat şehvet arzusu baliğ olunca başlar. Çocukken de nefis emredicidir; ister, beğenir, beğenmez, yemek seçer, tatlı sever… Bunlar hep nefsi isteklerdir. Tabii ki çocuğun aklı ve ruhu organize olamadığı için tefekkür edemez ve imani mevzularda ilahi adalet ihsanıyla mesul olmaz. Yâni bedenî arzularda çocuğa hükmeden ve zarar verebilen nefis, dinî meselelerde devre dışıdır. Çocuk ana rahminde iken eğitimi başlar; çünkü artık dış duyumları alıyordur. Yaşadığı ortamın İslâmî olması çocuk için doğru bir hayatın başlangıcı olurken, haramla beslenen bebek, annenin göbek bağıyla da ilk haram lokmalarıyla tanışır. O hâlde anne ve baba olmaya hazırlanan ebeveyn, ateşten bir gömlek veya cennet libası giymeye hazırlanıyor demektir.
Çocuklarımızın bebeklik döneminde ebeveynler, çocukta zekâ eserleri görerek veya böyle vehmederek mutlu olmak isterler. Çocuklarına birtakım testler yaptırarak sayısal kavramlara meyli veya güzel sanatlara kabiliyeti cihetiyle onları teşvik ederler. Amaç çocuğu istikbâle hazırlamak… İstikbâli olmayan bu dünya için bu kadar çabalayan birçok ana baba, çocuğun ebedi hayatı için hiç kaygı duymazlar. Birkaç yabancı dil öğrenip dış ülkelerde ihtisas yapan evlatlarımızın “Dilimiz dönmüyor, sureleri Türkçe okusak olmaz mı yâni” demeleri -o da şayet ibadet ederlerse- vebali bu çocuğa mı, ebeveyne mi aittir. Bu yüzden çocuklarımız dilleri dönmeye başlayınca, bırakın dedelerinin, büyükannelerinin veya anne ve babalarının adlarını öğrenmesinler; ilk öğrenecekleri isimler Allahü teâlânın ve sevgili Peygamberimizin (aleyhissalâtü vesselâm) mübarek isimleri olsun. Yoksa göz nurlarımız, çocuklarımız bizim ebedî felâketimiz olur.
“Ey îmân edenler, kendinizi ve âilenizi yakıtı insan ve taş olan cehennem azâbından koruyun.”(Tahrîm- 6)
“O gün ne mal ne de çocuklar size bir fayda sağlayacaktır. Oraya götüreceğin bir temiz kalp olacaktır.” (Şu’arâ- 88)
Bağdatlı Rûhî’nin şu harika beyti her şeyi ne güzel açıklıyor:
“Sanma ey hâce senden zer ü sîm isterler/Yevme lâ yenfa’ûda kalb-i selîm isterler.”

SIBYÂN MEKTEBLERİ VE ÂMİN ALAYLARI

Talim ve terbiye çok önemli iki kavramdır. Eğitim, terbiye kelimesini karşılığı olamaz. Terbiye kelimesi “Rabb” kelimesiyle ilgilidir. Dolayısıyla terbiye “Rabbânî” yüceliklere ulaşmaktır. Talim ise Rabbimizi sonsuz ilim sıfatıyla mevsuf olmak için çaba sarf etmektir.
İlmin yelpazesi içinde kelâm-ı ilâhî, ehâdîs-i nebeviyye başta olmak üzere Allahü teâlânın kullarının tedrisine sunduğu semavi ve arzi bilmecelere, elektronlardan embriyoya, anatomiden astronomiye, kimyevî reaksiyonlara, jeofizik hâdiselere, klimatolojik bilgilere kadar çok geniş bir saha vardır. Gerek naklî (ulûm-ı diniyye) ve gerekse akli (ulûm-i fenniyye) iki muazzam bahr-i bi- kerandır. (Uçsuz bucaksız umman) O hâlde bu muazzam ilim deryasına bir yerden başlamak gerekir.

BED-İ BESMELE VE İLME ATILAN İLK ADIMLAR

Osmanlı’da çocuk 4-5 yaşlarına gelince “Besmele” ve “Âmin Alayı” ile eğitimine ilk adımını atardı. Pedagojik olarak çocuk için yapılan bu merasim, onda büyük bir sevinç ve iç huzuru meydana getirir ve mektep korkusunu yenerdi. “Âmin Alayları” mektebe yeni başlayan çocuklar için teberrüken yapılan bir merasimdir ve bugünkü okul öncesi eğitime tekabül eder. Âmin kelimesi “Rabbim kabul etsin, öyle olsun” anlamına gelir. Bu tören genelde kandillere-hassaten de Mevlid Kandili’ne tesadüf ettirilirdi. Kandillerin cumalara rastlaması ise aliyyül-ala kabul edilirdi. Mevsimde kandil yoksa cuma günleri tercih edilirdi. O gün çocukların bünyelerine göre talim için oruç tutturulurdu. Merasimden iki gün evvel evler dip-köşe temizlenir, ev halkı hamamlara gider, natırlar, ustalar, kınacılar çocuğu eğlendirmeye akşama kadar devam ederlerdi. Büyükanne, anne, kalfa, varsa dadı, sütanne, cumhur cemaat Kapalıçarşı’ya gidilerek çocuğa öteberi alınırdı. Evdeki ecdat yadigârı rahle cilaya verilir, yoksa ya ödünç alınır veya yenisi getirilirdi
O gün herkes erkenden kalkar, evin erkekleri ve çocuk, mahalle mescidine sabah namazına giderler ve mescit imamından dua alırlardı.
Kahvaltıdan sonra çocuğa hilâlli bir mintan ve beyaz çoraplar giydirilirdi. Sonra çocuğa hafif yana yatık mavi püsküllü fes takılırdı. Bilâhare çocuğun boynuna lahuri bir şal atılır, fiyonk yerine pırlanta bir ay iliştirilir ve arabalara binilip Eyüp Sultan’ın (Ebâ Eyyûb el- Ensâri radıyallâhü anh) kabr-i şerifine gidilirdi. Çocuk burada bir çini cümbüşü içindeki kabrin penceresine başını dayar, garip duygular içinde bu büyük Sahâbî’ye iltica ederdi.
Çocuğun bu alayda üç menzili vardı: 1) Destur menzili, 2) İlim menzili, 3 ) Vefa menzili.
İstanbul’da ilk durak Eba Eyyub türbesiydi. İstanbul dışında ilk durak eğer varsa bir Sahabi kabri olurdu. Zaten “Âmin Alayları” ağırlıklı olarak İstanbul ve Bursa’da yapılırdı. Diğer Anadolu illerinde kısmen sönük olur veya hiç olmazdı. Konya’da da benzer alayların yapıldığı vakidir.
Sahâbe-i kirâm hazretlerinin kabirleri, Risaletpenah Efendimizin arkadaşları oldukları için ve İslâmiyet’in bize kadar ulaşmasını sağladıklarından, destur almak amacıyla ilk menzil seçilirdi. İkinci menzilde, o şehrin ilim irfan sâhibi, Ehl-i sünnet tarik-ı sufiyye meşayıhına uğranıp, Fatiha-i şerifeler ikram edilirdi. İstanbul’da bu menzil Fatih Sultan Muhammed Han’ın hocası büyük âlim Molla Gürani Efendi’nin kabridir. Bu menzil, Fatih Haseki’dedir. Üçüncü menzil ise Ebü’l-feth Hazret-i Fatih Sultan Muhammed Hân hazretlerinin kabr-i şerifidir.
Çocuk Bursa’da bu merasim için ilk olarak Evlad-ı Resul olan Emir Sultan hazretlerinin kabr-i şerifine uğrardı. Sonraki durakta Fâtih hazretlerini hocası büyük âlim Molla Hüsrev hazretlerinin kabri ile ilk şeyhülislam, Molla Fenari hazretlerinin kabirlerine gidilirdi. İstisnai olarak Göynük’te Akşemseddîn hazretlerinin kabrine uğranılırdı. Son duraklar ise, Osmanlı Devletinin kurucusu Osman Gazi ile Bursa fatihi Orhan Gazi’nin kabirleri olurdu.
Eve dönüldüğünde mektep çocukları ve ilâhîciler gelir, sokak mahalle halkıyla dolardı. Ailenin hâli vakti iyi ise kapının önünde kırmızı kolanlı ve siyah eyerli bir Midilli, olmazsa bir at, aynı şekilde süslenir ve bu hayvanların dizginlerini çocuğun babası tutardı. Çocuk evin kapısında gözükünce:
“Tevbe edelim zenbimize // Tevbe ilâllâh yâ Allâh // Lûtfunla bize merhamet eyle //Aman Allâh yâ Allâh” nidâlarına âmincilerin “Âmiiiin, Âmiiiin” sesleri refakat ederdi.
Sonra okuyucu yine “Sînen içre nûr-ı zikrile uyandır bir çerâğ // Ol çerâğın şükrüyle görünür dîdar-ı Hak” derdi. (Kalbindeki nûru, zikrile uyandır, o nurla dîdâr-ı Hakk’a yönel.)
Sonra kollarının yenleri geniş bir hoca efendi gür sesiyle bir duaya başlardı. Herkes çökerek bu duâyı huşû içinde dinlerdi.
Sonra duâcılar hep bir ağızdan “ Allâh Allâh uludur // Emrin tutan kuludur // Mü’minlerin yoludur // Allâh Allâh Rahîm Allâh // Kerîm Allâh diyelim hû! // Şefîk Allâh aman Allâh // Yüce Allâh diyelim hû!”
Mektebe yaklaşınca mahalle bekçisi çocuğu Midilli’den indirir, sonra çocuğun iki tarafına mektep kalfası ve müzakerecisi geçerlerdi.
Teşrîfatta kurallar kesindi: En öndeki kişi atlas bir yastık üzerinde sırmalı bir cüz kesesiyle “Elifbâ”yı götürürdü. Onun arkasında uzun boylu biri, başının üstünde çocuğun mektepte oturacağı mavi atlaslı pufla minderle, sedef ve bağa kakmalı rahleyi taşırdı. Sonra tarîkat mürîdânının ağızlarından sûfiyâne şu beyitler dökülürdü: “Ben bilmez idim gizli ayân hep sen imişsin // Tenlerde ve cânlarda nihân hep sen imişsin.// Senden bu cihân içre bir nişân isterdim ben // Sonra bunu bildim ki cihân hep sen imişsin.” Sonra Risâletpenâh Efendimiz’e tasliyelerde bulunulur, Ehl-i beyte ve sultana dualar edilirdi.
Müteakiben, mektep kalfası ve bevvâb, çocuğu yukarıya hoca efendinin yanına götürürlerdi. Sabî, hocasının önünde edeple diz çökerek onun ellerini öperdi.
Kız çocukları için de mescide ve hoca efendiye gidilir, fakat esas merâsim evlerde hanımefendiler, dadılar, kalfalar ve komşu hanımların refakatiyle zerde-pilav ve gül şerbetleriyle üç gün devam ederdi.
Bendeniz de 1952 yılında ilkokula başlarken Paşabahçe İncirköy Camii İmâmı merhûm Şevket İnler Hocaefendi’nin dizi dibinde “Besmele” ve “Rabbî yessir”le eğitimime ilk adımımı atmıştım. Tabii ki bu, eski “Alay”ın gölgesi bile değildi ama, maksat bu merasime sâhip çıkmaktı.
Kısmen faydalanılan kaynak: Osmanlı Târih Deyimleri ve Terimleri sözlüğü I. Mehmet Zeki Pakalın, MEB yayınları, S. 58-59, İstanbul, 1993.
Naklen dinlediğim bilgiler ise Ebe’m Hâfıza Merhûme Cemîle Hanımefendi, Mesnevihân Bıcakçı Osman Efendi, Nakşî şeyhlerinden Alî Timur Efendi’nin oğlu Ahmed Nûri Efendi ve İbrâhim Hakkı Konyalı’ya aittir. Tekrar buluşmak ümidiyle


.
KARABAĞ ZAFERİ SONRASINDA BÖLGEDE DENGELER DEĞİŞTİ Güney Kafkasya satrancı
7 Şubat 2021 02:00

A -
A +
Dr. Telman Nusretoğlu
Türk İslam Araştırmaları Merkezi Başkanı
Hazar Üniversitesi Öğretim Üyesi

Dünyanın yeni ekonomik merkezinin Asya’ya kaydığı, Çin’in yükseldiği fakat Amerika’nın II. Dünya Savaşı’ndan sonra inşa ettiği NATO gibi askerî-güvenlik yapısının olmadığı bir paradigma içinde -tarihî hakikatleri de göz önünde bulundurursak- İpekyolu ülkelerinde güvenlik ve istikrarın sağlanması Rus-Türk iş birliği olmadan imkânsız gibi gözüküyor.

Yeni dünya nizamında güçler dağılımı açısından stratejik ehemmiyeti artan coğrafyaların başında kuşkusuz Hazar ve Karadeniz havzası geliyor. Pakistan- Afganistan-Türkmenistan-Azerbaycan-Türkiye hattında engeller büyük ölçüde ortadan kaldırılıp tarihî yakınlaşma sağlanırken, Karabağ zaferiyle birlikte güç dengesinin değiştiği Güney Kafkasya; ittifaklar, iş birlikleri ve jeopolitik mücadeleler açısından da kritik hâle geliyor. Müşterek Türk tarihinin derinliklerinden beslenen Türkiye-Azerbaycan kardeşliğinin enerji hatlarından askerî ortaklığa güç ve imkân dengesi içinde aşama aşama seviyesini yükselterek devam ettirdiği hamlelerle, bölgede yeni jeopolitik güç dengesi şekillenmiş, ister Türk dünyasının birliğinin derinleştirilmesi isterse de Rusya- Türkiye uzlaşması Karabağ zaferi sonrası keyfiyet itibarıyla farklı bir aşamaya geçmiştir. İşgal altındaki toprakların büyük bir bölümünün kurtarıldığı Karabağ operasyonu gibi, Rus barış gücünün konuşlandığı Ermenilerin yaşadığı bölgelerde Rusya’nın ne tür bir strateji izleyeceği, Hankendi’deki ayrılıkçı rejimin bertaraf edilerek Azerbaycan’ın toprak bütünlüğünün tamamen sağlanması noktasında Rusya’nın destek mi yoksa engel mi olacağı, mağlup Ermenistan’ın Azerbaycan ve Türkiye’yle münasebetlerini normalleştirerek rövanşist yaklaşımlardan kurtulması meselesinde Moskova’nın nasıl tavır takınacağı ve Türk-Rus münasebetlerinin seyri, İpek Yolundaki satranç oyununun hangi istikametlere yöneleceği ile ilgili bizlere ipuçları sunacaktır. Bu muğlak ve komplike satranç oyununun detaylarına değinmeye çalışacağız. Fakat bilmemiz gerekiyor ki 30 yıldır işgal altında tutulan Azerbaycan topraklarının büyük bir kısmının kurtarılması ve savunma stratejileri açısından kolay, saldırı hamleleri yönünden oldukça zor dağlık sahaya sahip olan Karabağ’ın kalbi Şuşa şehrinin dünya harp tarihine geçecek büyük bir kahramanlıkla alınması, Türkiye-Azerbaycan ittifakının her anlamda zirve noktasında olan güç ortaklığı sayesinde mümkün olmuştur. Elbette 44 günlük savaşta görüldüğü gibi kahraman Azerbaycan ordusunun Ermenistan’ı çok kısa zamanda dize getirmek imkânı vardı. Ancak tarihten günümüze Türk dünyasına karşı kullanılan Ermeni projesi, Moskova başta olmak üzere emperyal merkezlerin bölge siyasetinden soyutlanarak analiz edilemez. Ankara’nın kati tavrı, işte bu noktada Bakü aleyhindeki dış güçleri dengeleyici faktör olarak belirleyici olmuştur.


ZAFERİN GETİRDİĞİ VİZYON

Ermenistan’ın yenilgiyi kabul ederek 10 Kasım Antlaşmasına imza atmasında, Paşinyan da dâhil bütün askerî ve sivil güvenlik bürokrasisinin itiraf ettiği gibi, Azerbaycan ordusunun Karabağ’daki ayrılıkçı rejimin sözde başkenti Hankendi’nin kapısına dayanması, muhasara altındaki Ermeni silahlı birliklerinin geri kalanının da esir götürülmesinin an meselesi olması esasen tesirli olmuştur. İki bin yıllık ordu geleneğinin birikimi üzerinde intişar eden Türk kurmay aklının derin bir hesap ve bilgiyle planladığı, siyasi aklın mükemmel uluslararası siyaseti okumasıyla yönettiği, Azerbaycan ordusunun büyük bir şecaatle gerçekleştiği Karabağ operasyonu, sonuçları itibarıyla yeni Kafkasya vizyonunu etkilemiştir.

ERMENİSTAN DURUMU DOĞRU OKUMALI

Kafkasya’da güvenlik ve iş birliğiyle ilgili olarak, yenilgi sonrası Ermenistan siyasetinde devam eden iktidar kavgasının nereye evrileceği, Türk düşmanlığından Ermeni toplumunun nasıl temizleneceği gibi sorulara verilecek cevaplar önemlidir. Ancak artık Ermenistan için kendi iç süreçlerinin çok üzerinde, ya Türkiye ve Azerbaycan’la normalleşerek var olmak, ya da düşmanlığa devam ederek yok olmak dilemmasıyla karşılaştıracak kadar büyük bir süreç işliyor. Tarih boyu Türk varlığına karşı emperyal güçlerin kullanışlı aparatı olmaktan başka bir hüviyet kazanamayan Ermenistan, merkezinde Türk dünyasının yer aldığı büyük güç sıçrayışını, Rusya-Türkiye işbirliğinin global kodlarını, “Tek Kuşak Tek Yol” projesi çerçevesinde tarihî İpek Yolunun yeniden canlandırılmasında kilit coğrafi konumlarıyla Türkiye ve Azerbaycan’ın oynadığı rolü doğru okuyarak ona göre pozisyon almak durumunda. Bölgedeki askerî-stratejik manzara ile ters olan Ermeni rövanşizminin öldürücü tehlikesine, eski cumhurbaşkanları ve tecrübeli uzmanlar dâhil pek çok Ermeni akademisyen dikkat çekmekte, şovenizm marazından ayılmak istemeyen Ermeni toplumunu ikaz etmektedirler. Türkiye- Azerbaycan iş birliği, coğrafyanın kader oluşunu, tarih boyu sergilediği hoşgörü kültürünü ve paylaşımdan yana yaklaşımları esas alarak, jeopolitik denge sürecini ve Rusya’yla münasebetlerin perspektifini dikkate alarak Ermenilerin yaşadığı Hankendi ve Hocavend’e şimdilik bir askerî müdahalede bulunmuyor. Bu şekilde onlara terör gruplarından arınarak Azerbaycan vatandaşları gibi hayatlarını sürdürmeleri için şans sunulmuş, Ermenistan’a topraklarından geçen koridorları açarak, geçtiği bütün güzergâhları ihya edecek İpek Yolu trenini kaçırmayarak ekonomik sorunlarını halletmek fırsatı verilmiştir.

KREMLİN DURUMUN FARKINDA

Ermenistan, tarihî hamisi Rusya’nın da büyük problemlerle boğuştuğunu, stratejik planda Çin’in etkisi altında erimek veya Batı’nın bir parçası hâline gelerek Ortodoksluktan Slavlığa varlık iddialarını kaybetmektense Türk gücüyle ittifak içinde yeni bir Avrasya inşa etmekten başka yolunun olmadığını görmelidir. Bu kontekste Güney Kafkasya’da yaşananlar bir samimiyet testi mahiyetindedir. Azerbaycan’ın kaybedilmesinin Rusya açısından bütün Kafkasya’nın kaybedilmesi anlamına geleceğini Kremlin’de görmeyen var mıdır? Karabağ’da ateşkesi izleme sürecinde Türkiye’yle oluşturulan ortaklık, yeni paradigmaları ortaya koymak ve Rusya’nın tarih boyu Azerbaycan’a, Türk dünyasına karşı gerçekleştirdiği müstemlekeci siyasetin telafisi bakımından da önemlidir. Özellikle Türk-Rus iş birliği, bütün İpek Yolu coğrafyasının güzergâh ülkelerinde istikrarın korunması, yolların, koridorların güvenliğinin sağlanması, diğer uluslararası aktörlerin sürece müdahalesinin minimuma indirilmesi, ortak ekonomik layihalar icra edilerek "kazan kazan" anlayışıyla ekonomik kalkınma ve refahın sağlanması açısından da her iki ülkeye bambaşka bir gelecek vadediyor. Dünyanın yeni ekonomik merkezinin Asya’ya kaydığı, Çin’in yükseldiği, fakat Amerika’nın II. Dünya Savaşı’ndan sonra inşa ettiği NATO gibi askerî-güvenlik yapısının olmadığı bir paradigma içinde -tarihî hakikatleri de göz önünde bulundurursak- İpek Yolu ülkelerinde güvenlik ve istikrarın sağlanması Rus-Türk iş birliği olmadan imkânsız gibi gözüküyor.
10 Kasım Antlaşması sonrasında ilk defa üç ülke liderinin bir araya geldiği Moskova toplantısının esas gündemini de antlaşmanın 9’uncu maddesinin (Azerbaycan’ın diğer bölgeleriyle Nahçıvan’ı, Türkiye ile Kafkasya’yı birleştirecek Zengezur koridorunun açılması) icra edilmesinin oluşturması, süreci hızlandırmak için başbakan yardımcıları düzeyinde çalışma komisyonu kurulması, Moskova’nın da Ankara’yla birlikte Güney Kafkasya’daki bütün nakliyat koridorları ve yolların açılarak, ekonomik bağların kurulmasında kararlı olduğunu ortaya koyuyor. Rusya’nın Gürcistan üzerinden Ermenistan’la tek kara bağlantısının temin edildiği, üslerinin lojistik desteğinin sağlanması açısından da kritik önemde olan dağ yolunun kış şartlarında geçilmez olduğu, Tiflis’in NATO üyeliğinin Biden döneminde hızlanabileceğini, İran-Amerika ilişkilerinin de yeni dönemde normalleşme sinyalleri verdiği dikkate alınırsa, Azerbaycan ve Türkiye Cumhurbaşkanlarının 3+3 modeliyle Gürcistan ve İran'ı da içine alan iş birliği platformu önerisine Moskova’nın da destek vereceği açıktır. Biden Amerika’sının Rusya stratejisi ve Karadeniz hâkimiyeti uğrunda mücadelesinde Gürcistan ve Ukrayna’nın daha da önem kazanacağını da düşünürsek, Karabağ’da Moskova’nın yapıcı tavırlarına karşılık Türkiye’nin teşebbüsüyle Moskova-Kiev, Moskova-Tiflis temasları da yoğunlaşıp, sorunlar çözülebilir. Bu şekilde Karadeniz’den Hazar’a Türk-Rus garantörlüğünde güvenlik havzası oluşturulabilir. Aksi hâlde Rusya’nın güvenlik sıkıntıları, kuşatılmışlık durumu derinleşerek devam edecektir.

ABD TESİRİ AZALDI

Ankara’yla ilişkilerin güçlendirilmesinin kritik önemde olduğunu, Suriye meselesinin yeni dönemde her iki ülke için esas problemlerden birini teşkil edeceğini düşünürsek, Zengezur yoluyla Rusya-Azerbaycan-Ermenistan-Türkiye hattının açılması Moskova’nın Orta Doğu ve Suriye siyaseti açısından da önemlidir. Suriye ve Libya’da olduğu gibi Güney Kafkasya’da da bir Türk- Rus mutabakatının ortaya çıkmasıyla, 30 yıllık Karabağ sorununun büyük ölçüde çözüldüğü, Türkiye karşıtı politikalara ağırlık veren ABD’nin bu coğrafyalarda giderek etkisini kaybettiği açıktır. ABD’nin, Birleşmiş Milletler’deki Büyükelçisi Richard Mills’in “Türkiye ve Rusya Libya’dan askerî güçlerini çıkarmalıdır” açıklamasını ve Karabağ meselesinde Minsk Grubu’nun tekrar aktivitesini artırmaya çalışmasını da göz ardı etmemek lazım. Azerbaycan, topraklarının büyük bölümünü işgalden kurtarmışken, işlevsiz olan Minsk Grubu’nun tekrar faaliyete geçmesi, bölgede kalan, Azerbaycan vatandaşı olarak normal hayatına dönecek Ermeniler için çözümsüzlük ve yeni maceralar üretmek manasına geliyor. Hâlbuki Azerbaycan-Türkiye-Rusya iş birliğiyle Ermenistan ile Azerbaycan arasında normalleşme sağlanabilir…
Güney Kafkasya’da yeni jeopolitik şartlar oluşmuştur. ABD, bu saatten sonra ancak söz konusu ülkelerin iç siyaseti üzerinden kargaşa ve ayaklanmalar çıkararak, iktidar değişimi sağlayarak süreci kendi lehine değiştirebilir. Ağdam’da kurulan Ortak Rus-Türk Gözlem Merkezi modeli Güney Kafkasya’daki diğer sorunların çözümü, güvenlik ve istikrarın sağlanmasında da uygulanırsa Batı bu bölgede etkisini bütünüyle kaybeder.

YENİ “ÇATIŞMA” İHTİMALLERİ VAR

İran ve Ermenistan dâhil bütün yollar ve koridorların açılmasıyla ortaya çıkacak iş birliği ikliminden tüm bölgenin fayda sağlayacağı, Çin-Avrupa ticaretinin ivme kazanacağı ortadadır. Ancak gelişen bu durum iş birliği ve kalkınma için fırsatlar barındırdığı gibi Çin-Amerika rekabeti, Biden yönetiminin Rusya ve Türkiye’ye yönelik siyaseti bakımından belirli çatışma riskleri barındırmaktadır. YPG-PKK, DEAŞ gibi terör örgütlerine desteğini kesmeyen, Suriye ve Irak’ta “müttefiki” Türkiye’nin çıkarlarının aleyhinde kaos üreterek Kürt devleti kurma projesi peşinde olan, Doğu Akdeniz’de de Yunanistan yanlısı siyaset izleyen ABD’nin; Güney Kafkasya’da güçlenen Türkiye-Rusya iş birliğini zayıflatmak, Çin’in desteklediği İpek Yolunun yeniden canlandırılması meselesinde tavrını görmek, Paşinyan ve İran yönetimiyle ne tür bir ilişki geliştireceğini anlamak, Rusya içindeki Batıcı kanadın neleri yapabileceğini izlemek lazımdır. Ermenistan basınına yansıyan açıklamalarda, Türk düşmanlığından beslenen bazı Ermeni siyasetçi ve uzmanlarının Zengezur koridorunun açılmasının yalnız Türkiye-Azerbaycan ittifakının işine yarayacağını öne sürerek Zengilan- Mehri-Nahçıvan hattı yerine Kazah-İcevan-Erivan-Nahçıvan demiryolu hattını önermeleri, Ermenistan’da rövanşist söylemlerin azalmaması jeopolitik satrançtaki bilinmeyenlerle ilgilidir. Rusya yönetiminin içinde de Türkiye’yle ittifaktan yana olan Avrasyacılar gibi geleneksel rakip siyasetine geri dönülmesini isteyen grupların olduğu da unutulmamalıdır.
Türk Dünyası bütün konjonktürel ve stratejik işbirliklerine açık olmakla birlikte dünya nizamında öteden beri var olan “Güçlü her zaman haklıdır” ilkesinden hareketle, hakkını herhangi bir güç odağına yedirmemek, kurtlar sofrasında yem olmamak için ortak güç inşa etmek istikametinde yürüyüşüne devam etmelidir. Rusya veya ABD’yle ittifak şartları değişebilir ancak Karabağ örneğinde olduğu gibi güç ortaya konulduğu zaman diğer büyük ve küçük aktörler ona göre hesaplarını yapmak zorunda kalacaklardır.


.
Bir İttihatçının kaleminden Abdülhamid Han’ın dinî hassasiyeti
15 Şubat 2021 02:03

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal
İhlas Vakfı Türk Dünyası Koordinatörü

Sultan Abdülhamid, Kur’ân-ı kerim tercümesiyle alakalı şöyle diyordu: “Bu kadar tefsirler varken, tercümeye ne hacet? Hem tercüme edilirse, âyetlerdeki mânâlar kaybolur. Meselâ, ‘Elif Lâm Mim’ âyeti, nasıl tercüme olunur? Sonra, her âyet, kendinden evvel gelen bir âyeti izah eder. Bence böyle şeylere teşebbüs iyi değildir.”


Sultan Abdülhamid Han, 1909’da 31 Mart Vakası ile İttihat ve Terakki ileri gelenleri tarafından tahttan indirildikten sonra, Selanik’e götürüldü. Burada Alatini Köşkü’nde üç buçuk yıl kadar nezarette tutuldu. 1912’de Balkan Savaşı’nın başlaması sebebiyle, İstanbul’daki Beylerbeyi Sarayı’na getirildi. 1918’de vefat edinceye kadar burada kaldı.
Selanik’e götürüldüğü andan Beylerbeyi Sarayı’nda vefat ettiği güne kadar, Sermuhafız Rasim Bey; diğer muhafızlar Yüzbaşı Salih Bey, Mülazım Naci Bey, Mülazım Mahmut Esat Bey ve hizmetkârlardan Musahip Nuri Ağa, Şöhrettin Ağa ve Kahvecibaşı Ali Bey kendisine refakat ettiler.
Eski bir İttihat Terakki mensubu, tarihçi, gazeteci-yazar Ziya Şakir’in, 1930’lu yılların gazetelerinde tefrika edilen makaleleri, daha sonra “Abdülhamid Han’ın Son Günleri” ismiyle neşredildi. Bu kitap, yukarıda adı geçen şahısların bazılarının gündelik olarak tutup kendisine hediye ettikleri notlardan, bazılarının da gördükleri ve işittiklerinden, ayrıca Abdülhamid Han’ın hususi doktoru Âtıf Hüseyin Bey’in on dört defterlik hatıralarından faydalanılarak hazırlanmış. Adı geçen kitaptan bazı hususları, kısmen sadeleştirerek sunuyoruz:

İCTİHAD MESELESİ

Sultan Abdülhamid Han Selanik’te Alatini Köşkü’nde, muhafız subaya bir sohbette, İslam’da ictihad konusunda şunları söylüyor:
“Bizim dinimizde hiç müşkilat yoktur. Her şeyin kolayı bulunmuştur. Kıyasa tatbik olunarak her müşkil mesele hal olunur. Evvelce ictihad ile de şeriat meselelerinin halli mümkün olurmuş. Fakat şimdi bu kapı kapandığı için yalnız kıyas kalmıştır.
İranlılar, hâlâ ictihad ile hareket ederler. Bizde de Sultan Selâhattin zamanına kadar vardı. O zaman, istismar edildiği için kapandı. Bununla birlikte, bugün tekrar açılmasına lüzum yoktur. Çünkü kıyas tatbik edilerek her şeyin halli mümkündür. Kıyasta hiçbir şey noksan bırakılmamıştır.
Hind ulemasında, ismi iyice aklımda kalmadı; galiba Rahmetullah Efendi olabilir. Onunla Hoca İshak Efendi’nin bu hususta çok güzel eserleri vardır. Bu Hindli zât, Hindistan’da, bütün Hıristiyan papazlarından müteşekkil bir mecliste, bunların hepsini susturmuş. Mesele, İncil üzerine imiş. İncil’in içindekilerinin, akla aykırı şeylerden ibaret olduğunu birer birer ispat edince; papazlar cevaptan âciz kalarak “sehv-i kâtip, sehv-i kâtip” (kâtip hatası) demekle yetinmiş ve cevap verememişler. İshak Hoca, bu hususta meşhurdur.”
Muhafız subay: “Evet efendim… Fakat bu eserlerin maalesef bugün mevcudu kalmamıştır.” deyince; “Hayır, hayır, vardır. Sahaflarda bulunur. Ben tarif edip aldırayım da size vereyim. Bakınız, okuyunuz” dedim.
[Sultan Abdülhamid Han’ın bahsettiği Harputlu Hoca İshak Efendi’nin “Diyâ-ül-kulûb” adlı bu eseri Hakikat Kitabevi tarafından “Cevap Veremedi” adıyla basılmıştır.]

BUHARÎ-İ ŞERİF İFTİRASI

Abdülhamid Han’ı tahttan indirmek için ittihatçıların zorla hazırlattığı fetvada, Sultan’ın dinî kitapları yasak ettiği, yaktırdığı gibi aleyhine çirkin iftiralar da vardı. Abdülhamid Han Selanik’teyken muhafız subay kendisine: “İstanbul’da basılan bir gazetede, Buharî-i şerif kitabını toplattırarak bunun yerine Mısır matbaalarında basılan nüshaları medreselere dağıttığınızdan bahsediliyor” deyince: “Allah Allah! Bunu söylüyorlar ha… Pekâlâ, bunun sebebini araştırıp da bilenlerden hiç sormamışlar mı?..”
“Bakınız bu meseleyi ben size anlatayım: Malum ya, Buharî-i şerif tamamen Peygamberimizin hadisleri ile bunların tefsirlerinden ibarettir. İstanbul’da basılan nüshalar, âdi Acem matbaalarında, fena kâğıtlar üzerine basılmış ve tamamen yanlıştır. Hâlbuki hadis-i şerif çocuk oyuncağı değildir, bir tek ‘vav’ harfi koca bir hadisin manasını değiştirir. Okuyanların, dinleyenlerin fikrini ve muhakemesini altüst ederek yanlış anlaşılmalara sebep olabilir. Ben buna bir çare bulmayı düşünürken Şeyh Said Efendi Mısır’da hatasız, doğru Buharî-i şerif olduğunu söyledi. Hemen haber gönderdim, bir sûretini istinsah (kopya) ettirerek getirttim. Burada tetkik ettirdim. Sahih olduğuna kanaat hâsıl olunca bütün masrafını kendim karşılayarak Mısır matbaalarında bastırdım.
Basılan bu nüshaları getirttim. Saray kütüphanesinde muhafaza ettirdim. Arzu edenlere hayrat olmak üzere verdim. Zannediyorum ki bununla İslamiyet’e büyük bir iyilik ettim. Demek, bunu parmaklarına dolamışlar ha!”
[“Tam İlmihâl Seâdet-i Ebediyye” kitabının 1083. sayfasında diyor ki: “Sahih-i Buharî'nin 1894 senesinde, Sultan Abdülhamid Han tarafından Mısır'da yaptırılan iki cilt baskısı, pek nefis ciltlenmiş, altın tuğra ve nukûş ile tezyin edilmiştir.”]

KUR’ÂN-I KERİM TERCÜMESİ VE SİNSİ İNGİLİZ OYUNU

Sultan Abdülhamid Han, Tercüman gazetesinde çıkan, Kur’ân-ı kerim tercümesiyle alakalı yazıya çok üzüldüğünü de şöyle anlatıyor:
“Bu kadar tefsirler varken, tercümeye ne hâcet? Hem tercüme edilirse, âyetlerdeki manalar kaybolur. Meselâ, “Elif Lâm Mim” âyeti, nasıl tercüme olunur? Sonra, her âyet, kendinden evvel gelen bir âyeti izah eder. Bence, böyle şeylere teşebbüs, iyi değildir.”
“Hâfız Paşa’nın Zaptiye Nâzırlığı zamanında idi. Beşiktaş’ta oturan hocanın biri, bir İngiliz Protestan rahibi ile kafa kafaya vermiş. Kur’ân-ı kerimi istedikleri gibi tercümeye koyulmuş. Bunu, Hâfız Paşa duymuş. Derhâl evi basmış, rahip ile hocayı tercüme yaparken yakalamış. Hocayı alıp götürmüş, hapse tıkmış. Bu vakadan, mühim bir mesele çıktı. O zaman İngiltere Sefiri Oytel idi. Benim ahbabım olmakla beraber, titiz, geçimsiz bir adamdı. Aksi gibi o esnada Ankara ve Erzincan konsolosları da, Türk kumandanlardan hakaret gördüklerinden şikâyette bulunuyorlarmış.”

ELÇİDEN SERT NOTA!

Oytel, bu üç meseleyi zihninde büyütmüş. Eğer bu meseleler hakkında yirmi dört saat içinde izahat verilip özür dilenmezse ülkesine döneceğine dair Bâbıâli’ye (hükûmete) sert bir nota vermiş. Bâbıâli, büyük bir telaş ile bana bunu bildirince, hemen sefire haber gönderdim. Yanında baş tercümanıyla gelerek Münir Paşa ile huzura çıktılar. Daha kapıdan girerken: “Gayrı resmî geliyorum” dedi.
Ben de, güya hiçbir şeyden malûmatım yokmuş gibi: “Buyurun, oturun. Sizi biraz dalgın görüyorum. Yoksa mühim bir şey mi var?” diye işi anlamamazlığa vurdum. Sefir, hemen şikâyete başladı: “Evet! Üç mühim mesele var. Eğer, Babıâli, bunları yirmi dört saate kadar arzumuza uygun surette halletmezse, İngiltere’nin şerefini muhafaza için pasaportumu alıp gideceğim ve münasebeti keseceğim, başka çare yoktur” dedi.
Ben gülerek cevap verdim: “Haa... Hatırlıyorum, Babıâli’den bana bir kâğıt gelmişti. Bir iki şeyden bahsediyorlardı. Fakat bunların içinde, mühim bir şey görmedim. Galiba, kâğıt da şurada olacak” dedim. Kalktım, masanın üstünden kâğıdı aldım ve izah etmeğe başladım: “Birincisi; bizim tebaamızdan olan bir hoca, bize şimdilik doğru görünmeyen bir harekette bulunmuş. Zaptiye Nazırı da bunu suçüstü yakalamış. Hocayı Şeyhülislam makamına teslim etmiş. Tabii, muhakemesi olur. Bu suçu sabit olmazsa, kurtulur. Aksi takdirde, ilgili kanuna göre cezasını bulur. Siz diyorsunuz ki, o ev basıldığı zaman, orada bir İngiliz bulunuyormuş. Pekâlâ, amma, o ev bir İngiliz evi değildir. Ve yapılan hareket de kapitülasyonlara aykırı değildir. Nitekim orada bulunan İngiliz, beş dakika bile tevkif edilmemiş, derhâl serbest bırakılmıştır.

ELÇİ KIPKIRMIZI OLDU

Gelelim diğerlerine; gerek Ankara vakaları ve gerek Erzincan kumandanı hakkında ciddî soruşturma yapılıyor. Eğer İngiliz konsoloslarının hakaret gördükleri sabit olursa, derhâl cezalarını göreceklerinden emin olabilirsiniz. Sizin çok önemsediğiniz işler, görüyorsunuz ki çok basit şeylerdir. Ve şu andan itibaren de hallolmuş demektir.
Sefirin, pek büyük bir mesele gibi gözünde büyüttüğü şeyleri ben böyle ehemmiyetsiz bir tavırla ve çok kolaylıkla halledince sefir, kıpkırmızı oldu. Hem kendi baş tercümanı, hem de Münir Paşa gülmeye başladı. Hele, sefirin gönlünü okşamak için: “Zaptiye Nâzırı Hâfız Paşa vazifesini yapmış. Emin olunuz ki, İngiltere hükûmetine ve tebaasına karşı katiyen hakaret yoktur. Böyle olmakla beraber, mademki arzu ediyorsunuz, ben Hâfız Paşa’yı size göndereyim de bir ‘pardon’ desin” dedim. Öfkeyle gelen sefir, memnuniyetle gitti. İşte böyle nazik meseleleri, ben bizzat idare eder ve Babıâli’yi (hükûmeti) müşkil vaziyetlerden kurtarırdım.

DUA İLE GELEN ŞİFA

Sultan Abdülhamid Han bir vesileyle, muhafız subayına diyor ki:
“Ben şimdi, beş vakit namazdan sonra “Kazâ-i hâcet” duasını okuyorum. Bu duanın vaktiyle de çok faydasını gördüm. Bu bana Süleymaniyeli Şeyh Ahmed Efendi isminde bir zatın yadigârıdır. Ne vakit başım sıkışsa okurum. Bakınız, size bu duanın menkıbesini anlatayım da, şaşınız. Bir tarihte sırtımda bir çıban çıktı. Bunu bütün doktorlar muayene ettiler, nihayet: ‘Şîr-i pençedir. Yarmak icap ediyor’ dediler. Ben, yardırmak taraftarı değildim. Tedavi ile geçiştirmek istiyordum. O esnada Doktor İsmet Paşa’yı tanıdım. İsmet Paşa da baktı. ‘Bir lapa tertip edeceğim, eğer onunla delinirse, ne âlâ, delinmezse ameliyat zaruridir’ dedi. Fena hâlde müteessir oldum, ‘Hele şu lapayı da koyalım da, Allah kerimdir’ dedim. Gece lapayı yaptılar, sırtıma koydular. Doktorlar da yanımdaki odada toplandılar. Neticeyi beklemeye başladılar. Eğer çıban sabaha kadar delinmezse ertesi günü mecburi ameliyat olacağım.

MEKTUP GELDİ

Bir taraftan can acısı, diğer taraftan da ameliyat endişesiyle neticeyi düşünürken, o esnada bir mektup geldi. “Açınız bakalım, nedir?” dedim. Mektubu açtılar. Süleymaniyeli Şeyh Ahmed imzalı Arapça bir mektup. Mektubu Esad Efendi’ye verdim. “Okuyacak hâlim yok, siz okuyunuz” dedim. Esad Efendi mektubu okumaya başladı. Mektup ‘evlâd’ diye başlıyor. Mektupla gönderdiği ‘Kaza-i Hâcet’ duasını her gün ve bilhassa başım sıkıldıkça okumamı tavsiye ediyor. ‘Efendi! Siz okuyunuz da, ben de okuduklarınızı tekrar edeyim’ dedim. Esad Efendi okumaya başladı. Ben de ona refakat ettim. Daha dua bitmeden uykuya dalmışım. Bir müddet sonra, sırtımdan sıcak sıcak bir şeyin aktığını hissederek uyandım. Bir de, ne bakayım? Hey Kâdir-i Hüdâ... O müthiş çıban delinmiş akıyor. Hemen ‘Doktorlara haber verin’ dedim.
Doktorlar geldiler, yarayı muayene ettiler. “Geçmiş olsun efendim. Çıban açılmış. Artık ameliyata hâcet kalmadı.” dediler. O günden beri, ne zaman bir şeye sıkılsam, bu duayı okurum…


.
DEAŞ’ın Sincar’ı işgali ve Ezidiler
15 Şubat 2021 02:03

A -
A +
Doç. Dr. Hüseyin Şeyhanlıoğlu
Gaziantep Üniversitesi Öğretim Üyesi
hseyhanlioglu@gmail.com

Kandil, Mahmur ve Sincar hattı, Kürtlerin en büyük düşmanı İran-PKK ikilisinin, Türkiye’yi Irak’tan kestiği hattır. Habur’un yanından ikinci sınır kapısı ve Basra Körfezi’ne uzanacak demir yolu hattı da buradan geçiyor. Buraların mutlaka kontrol altına alınması gerekmektedir. Türkiye, bölgedeki yerel güçlerle iş birliği yapmalıdır.


2012 yılının temmuz ayında Musul-Erbil yol ayrımındaki Sincar’da tam yolumu kaybettim derken, güneyi Erbil, kuzeyi Şeyhan’ı gösteren yol tabelasını görmüştüm. Yaklaşık 50 bin kişinin bulunduğu bölge, Müslümanların ve Ezidilerin yaşadığı önemli bir yerdir… Biraz ileride güneşten korunmak için köprünün altında, araç bekleyen bir gence yöneldim. “Ezı çı to herım Hewler’e?” (Erbil’e nasıl gidebilirim?) diye, yol sorduğum genç, Erbil’e gidip iş arayacağını ve benimle gelebileceğini söyleyip, müsaadeyle arabaya bindi. Sıcakta susuz, aralıksız üç saat konuşan Ezidi genç, sohbet sırasında, bir yakınının PKK’nın sözde Yunanistan Lavriyon kamp sorumlusu olduğunu, babasının da Molla Mustafa Barzani’nin yakın adamlarından olduğunu, o zamanlar Saddam’ın zulmünden kaçıp dağlara sığınan Barzanilerin, şu anda çok zenginleştiğini ve kendisine iş vermek zorunda olduklarını tekrarlayıp durdu. Kıymetli dostum Dr. Aziz Barzani’yi aradım ve durumu anlattım. Ertesi gün bana teşekküre gelen Ezidi yol arkadaşıma, maaş bağlanmasına sebep olmuştum. Tüm samimiyetiyle, teşekkür edip beni Laleş’e davet eden bu Ezidi İbrahim’le işim bitmesine rağmen, Ezidilerle işlerimin daha yeni başlayacağını nereden bilebilirdim?

DEAŞ’IN SALDIRISI

Aradan tam iki yıl dört ay 21 gün geçtikten sonra, Dicle Üniversitesindeki odamın kapısı ürkekçe çalındı. Gelenler iki kişiydi ancak saçı sakalı karışmış olmasına rağmen ben, Ezidi yol arkadaşımı hemen tanımıştım. Elime sarıldı, kucaklaştık. Haberim olmamasına rağmen niçin ve nasıl burada olduğunu tahmin ettim. Durumunu başını eğerek, ağlayarak aralıksız beş saat anlattı. Anlattıkça o ağladı, ben ağladım... Tam da düşündüğüm gibi başlarına felaketler gelmişti. 2014 yılı haziran ayında DEAŞ’ın Musul’u, Obama’nın DEAŞ sorumlusu Bred McGurk’un desteğiyle tek kurşun atmadan işgal etmesi üzerine, ilerleyen günlerde DEAŞ, yönünü Ezidilerin yaşadığı 400 bin nüfuslu Şengal Bölgesi’ne çevirmiş ve gece dörtte insanlar yataklarından fırlayarak Şengal (Sincar) dağına doğru kaçmaya başlamışlardı. Yaz sıcağında, elinde bir matara suyla canını kurtarabilenler şanslıydılar. Büyüklerinin kucağında, en az 60 çocuk susuzluktan öldü. On binlerce kişi Kuzey Irak’a sığınırken, 20 bin kişi de Türkiye’ye kaçtı. İbrahim de bunlardan biriydi. Yaklaşık 5 bin kişiyi kaçıran DEAŞ, bölgeyi âdeta talan etti.
2014 ve 2015 yılında yaptığım saha çalışmalarında, Şengal’deki en büyük yerlerden olan 35 bin nüfuslu Xanasor köyünün muhtarı İbrahim Süleyman, Xuda Mahmud ve Saddam dönemindeki üst düzey bir polis yetkilisi şöyle dedi: PKK için Ezidilerden ziyade Şengal Dağı önemlidir. Eğer PKK, Şengal ile Kandil arasındaki iki noktayı kontrol ederse, Türkiye’nin Irak’a girişini de kontrol altına almış olur. Şengal, açıkçası Suriye’ye de giriş için önemli bir kapı. PKK’nın, bölgeyi ikinci Kandil yapma hedefi var. Burada ortalama 400 bin insan yaşamakta ve PKK, askerî, jeo-stratejik, ekonomik ve sosyal olarak bu bölgeye yerleşmek istiyor. Çünkü bölge Musul’a da yakın bir yer. Oradan geçecek petrol hattından, tankerlerden de pay almayı düşünüyordu ki, PKK’nın sözde Şengal Gümrük Müdürü ancak geçen ay bir MİT operasyonuyla öldürülmüştü, PKK, Kandil ile Şengal arasında bir hat çizip Suriye’ye atlamak istiyor. Bir başka sebep ise kuzey-güney hattını kontrol altına almak...
Biden, III. Bush olarak, Obama döneminin adamlarıyla (Blinken, McGurk ve Austin gibi) sahaya son şeklini verecek gibi görülüyor. Örneğin, PKK’dan PYD’yi, PYD’den de DSG‘yi çıkaran McGurk buradan PYD devletini çıkarabilir. Arapça ve Farsça bilen istihbaratçı McGurk, aynı zamanda Irak paralel çeteleri olan İran milisleri Haşdi Şabi ve DEAŞ uzmanıdır. Ninova’daki Hristiyanların tarihî yerlerini Haşdi Şabi’ye veren ve tüm skandallarına rağmen yükseltilen Bred McGurk, Ezidilerin bölgesini de PKK’ya vermiştir. PKK, Şengal askerî birimi olan YBŞ’nin maaşını Haşdi Şabi’ye ödetiyor. Çünkü Irak petrolünü İran’a vermekte ve o da buradan maktul Kasım Süleymani’nin artıklarını finanse edip devam ettirmektedir. Belli ki Biden’la, İran yeniden Türkiye ve Rusya’ya karşı palazlanacak. Nice hizmetlerine karşılık McGurk, Kobani’de 4 milyon ödüllü kırmızı listede aranan PKK’lı Polat Can’dan ödül aldığı gibi Mazlum Kobani (Öcalan’ın manevi oğlu Şahin Cilo), Adar Halil ve Enver Muslim’le de gayet samimi pozları bulunmaktadır.
Tüm bu yapılanmayı yakından takip ettiği görülen Millî Savunma Bakanı Hulûsi Akar’ın Bağdat ve Erbil ziyareti tarihî önemdedir. Ancak Erbil, PKK’ya; Bağdat da Haşdi Şabi’ye karşı zayıftır. Barzani yönetimindeki bölgelerde 600 köy ve 1 milyon insan boşaltan, can damarı boru hattını vuran PKK’ya karşı IKBY çaresizdir. Kaldı ki Biden gelmeden DEAŞ da harekete geçirildi.
Kandil, Mahmur ve Sincar hattı, Kürtlerin en büyük düşmanı İran-PKK ikilisinin, Türkiye’yi Irak’tan kestiği hattır. Buraların mutlaka kontrol altına alınması gerekir. Habur’un yanından ikinci sınır kapısı ve Basra körfezine uzanacak demir yolu hattı da buradan geçiyor. Türkiye, bölgedeki yerel güçlerle iş birliği yapmalıdır ve buna Ezidileri de dâhil etmeliyiz. Çünkü aradan geçen altı yıla ve ekim ayındaki Sincar anlaşmasına rağmen, PKK bölgeden çekilmemiş ve yumurta yine Türkiye’nin kapısına dayanmış görülmektedir.
Ezidi İbrahim’le yolda başlayan ahbaplığımız hâlâ sürüyor ve bana son sözleri şöyle oldu: Geçmişte Saddam adına polislik yaptık. ABD’ye ajanlık yaptık ancak vardığımız yer felaket oldu. Şengal’den PKK’yı çıkarsalar da bari orda ölsek. Bunun da tek yolu Türkiye’dir. Hocam, Türkiye cennettir ve bölgenin kalesidir. Emrinizdeyiz. Yeter ki bize imkân verin. PKK’nın üç kampı ve 2 bin adamı var orada... Onları bir haftada kovabiliriz…


.
Sağlık çalışanlarının oda ve birlik problemi
21 Şubat 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. H. Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi
Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi

Türkiye’de toplam sağlık çalışanı sayısı 1 milyon 61 bin 635’tir. Ancak sağlık meslek mensuplarından yalnızca hekim, diş hekimi ve eczacılar için odalar ve birlikler kurulmuştur. Sağlık çalışanlarının büyük çoğunluğunun, bu arada en kalabalık sağlık meslek mensupları olan hemşirelerin odaları ve birliği bulunmamaktadır.


1982 Anayasasına göre, kamu kurumu niteliğindeki meslek kuruluşları, meslek mensuplarının ortak ihtiyaçlarını karşılamak, mesleki faaliyetlerini kolaylaştırmak, mesleğin genel menfaatlere uygun olarak gelişmesini sağlamak, meslek mensuplarının birbirleriyle ve halkla ilişkilerinde dürüstlüğü ve güveni hâkim kılmak üzere meslek disiplinini ve ahlakını koruma amacını güden, kanunla kurulan tüzel kişilerdir.
Sağlık alanında çok sayıda meslek ve çalışan bulunmaktadır. 11.04.1928 tarih ve 1219 sayılı Tababet ve Şuabatı Sanatlarının Tarzı İcrasına Dair Kanunun ek hükmünde yetki ve sorumlulukları düzenlenen acil tıp teknikeri, fizyoterapi teknikeri, odyolog, diyetisyen, anestezi teknikeri, tıbbi laboratuvar teknisyeni, tıbbi görüntüleme teknikeri, diş protez teknikeri, adli tıp teknikeri, diyaliz teknikeri, radyoterapi teknikeri, eczane teknikeri gibi sağlık meslek mensuplarının sayısı 30’un üzerindedir (Ek m. 13).
Sayın Sağlık Bakanının 15.12.2020 tarihinde yaptığı açıklamaya göre, ülkemizdeki hekim sayısı 165 bin 363, hemşire sayısı 204 bin 969 ve toplam sağlık çalışanı sayısı ise 1 milyon 61 bin 635’tir. Sağlık Bakanlığı verilerine göre, 2018 yılı itibarıyla diş hekimlerinin sayısı 30 bin 615, eczacıların sayısı 32 bin 32’dir. Sağlık meslek mensuplarından yalnızca hekim, diş hekimi ve eczacılar için odalar ve birlikler kurulmuştur. Sağlık çalışanlarının büyük çoğunluğunun, bu arada en kalabalık sağlık meslek mensupları olan hemşirelerin odaları ve birliği bulunmamaktadır.
Bizce, tüm sağlık çalışanlarının odalarının ve birliklerinin olması eşitliğin gereğidir. Sağlık alanındaki mesleki örgütlenme, her meslek için ayrı odalar ve ayrı bir birlik şeklinde veya belirli meslekler için ayrı odalar ve birer birlik, diğer meslekler için ayrı odalar ve ortak bir üst kuruluş şeklinde olabilir. (H. Fehim Üçışık, Sağlık Hukuku, 4.baskı, İstanbul 2017, s. 117-118 )

TEK KANUN OLMALI

Bize göre, sağlık alanındaki meslek sayısının bir hayli artmış ve daha da artabilecek olmasından dolayı, her bir meslek için ayrı bir kanun çıkarılması uygun sayılamaz; bir tek “Sağlık Meslekleri Mensupları Oda ve Birlikleri Kanunu” olmalıdır. Bu kanunda, her bir meslek veya meslek grubu mensuplarının oda ve birlikleri için gerekli düzenlemeler bulunmalı ve bir mesleğin mensupları bir ilde belirli sayıya ulaştıklarında idari işlemle oda kurulabilmeli, yeterli sayı bulunmadığında esnaf ve sanatkârlar için olduğu gibi karma odalar kurulmalıdır.

İKİNCİ ODA OLABİLİR

Bizce, oda olan bir ilde, bir oda için yeterli sayıdan çok daha fazla meslek mensubu varsa avukatların ikinci baroları gibi ikinci bir oda da kurulabilmelidir.
Yürürlükteki Türk Tabipleri Birliği Kanunu, Türk Diş Hekimleri Birliği Kanunu ve Türk Eczacıları Birliği Kanunu, birçok konuda birbirinden farklı düzenlemeler içermekte, organ adlarında dahi uyumsuzluklar bulunmaktadır. Mesela aynı veya benzer görevleri olan kurula Türk Tabipleri Birliğinde Merkez Konseyi, Türk Diş Hekimleri Birliğinde Merkez Yönetim Kurulu, Türk Eczacıları Birliğinde Merkez Heyeti denilmektedir.
Tabip Odası ve Diş Hekimi Odası en az 100 kişiyle, Eczacı Odası ise en az 150 kişiyle kurulmaktadır.
Odaların olağan genel kurulları, Tabip Odaları ve Eczacı Odalarında her yıl, Diş Hekimi Odalarında iki yılda bir toplanmaktadır.
Oda Yönetim Kurulları, Tabip Odalarında 500 üyeye kadar 5, 500’den fazla üye varsa 7 kişiden, Eczacı Odalarında 250 üyeye kadar 5, daha fazla üye varsa 7 kişiden, Diş Hekimi Odalarında 300 üyeye kadar 5, daha fazla üye varsa 9 kişiden oluşmaktadır.
Tabip Odası Yönetim Kurulu ve Eczacı Odası Yönetim Kurulu 15 günde bir, Diş Hekimi Odası Yönetim Kurulu ise ayda bir olağan olarak toplanmaktadır.
Türk Tabipleri Birliğinin Büyük Kongresi her yıl, Türk Diş Hekimleri Birliğinin Genel Kurulu ve Türk Eczacıları Birliğinin Büyük Kongresi iki yılda bir toplanmaktadır.
Türk Tabipleri Birliğinin Büyük Kongresi, Oda Genel Kurullarınızı seçtiği delegelerden ve tabii üye olan Oda Başkanlarından oluşmakta; üye sayısı 200’e kadar olan Tabip Odaları için 3 delege, 500’e kadar olanlar için 5 delege, 1.000’e kadar olanlar için 7 delege, sonraki her 1.000 üye için 1’er delege seçilmektedir.
Türk Diş Hekimleri Birliği Genel Kurulu da delegeler ve tabii delege olan Oda Başkanlarından oluşmakta; üye sayısı 200’e kadar olan Diş Hekimi Odaları 5 delege, 500’e kadar olanlar 7 delege, 1.000’e kadar olanlar 7 delege, 1.000’den sonraki her 500 üye için 1’er delege seçmektedir.
Türk Eczacıları Birliğinin Büyük Kongresi ise yalnızca temsilcilerden oluşmakta; üye sayısı 200’e kadar olan Eczacı Odaları 5 temsilci, 500’e kadar olanlar ilave olarak her 150 üye için 1’er temsilci, 500’den fazla olanlar her 500 üye için 1’er temsilci seçmektedir.
Türk Tabipleri Birliği Merkez Konseyi 11 üyeden oluşmaktadır; görev süresi 2 yıldır ve haftada bir toplanmaktadır.
Türk Diş Hekimleri Birliği Merkez Yönetim Kurulu meslekte 10 yıl bilfiil çalışmış 11 üyeden oluşmaktadır; görev süresi 2 yıldır ve ayda bir olağan olarak toplanmaktadır.
Türk Eczacıları Birliği Merkez Heyeti meslekte 5 yılı tamamlamış 11 üyeden oluşmaktadır; görev süresi 2 yıldır ve 15 günde bir olağan olarak toplanmaktadır.
Bizce, tüm sağlık meslek mensuplarının odalarının ve birliklerinin bir tek kanunda düzenlenmesi, mükerrer hükümler ve aynı konularda gereksiz farklılıklar bulunmaması yönünden de isabetli olacaktır



.
Eğitimde göz ardı ettiğimiz hakikatler
21 Şubat 2021 02:01

A -
A +
Doç. Dr. Mustafa Şeker
Yıldız Teknik Üniversitesi

Bugün din eğitiminden fen eğitimine kadar bütün alanlarda başarısızlığımızın en büyük sebeplerinin başında, akıl ile vicdan arasında denge kuramayan bir eğitim anlayışına sahip olmamız geliyor.

Her ülkenin' kültürel ve ictimâi gerçekleri vardır. Bir eğitim modeli, bir toplum için mükemmel kabul edilebilirken diğeri için işe yaramayabilir.


Eğitimde dertler, serzenişler, şikâyetler ve bahaneler bitmez. Kimi devlete, kimi de sisteme kabahat bulur. Bazıları ise öğretmeni, velileri ve öğrencileri suçlar. Fakat hiç kimse sorumlunun kim olduğunu bir türlü bulamaz. Aslında bulmaya pek de hevesli değildir. İşler yıkıla döküle de olsa eh, bir şekilde ilerliyor işte! “Ucu bana dokunmasın da aman nasıl olursa olsun” anlayışı yine de bilinçaltında bir yerlerde saklı durmaktadır. Aslında herkesin bu konuda yaptığı tek gerçek şey var ki bu da suçu karşısındakine atmak… Bunda da çok başarılı bir toplum olduğumuz bir hakikat! Gerçekten suçlu kim?

100 YIL ÖNCE YAZILAN KURAMLAR GEÇERLİ

Binlerce yıllık tarihî geçmişi olan, devletler kurup imparatorluklar yıkan, tarihinde ve kültüründe her alanda binlerce büyük insan yetiştirmiş Türk milleti nasıl oluyor da nesillerini kurtaracak; bilimi, sanatı, estetiği, kültürel hassasiyetleri referans edinmiş millî bir eğitim modeli oluşturamıyor! Kuramsal çerçevesi 100 yıl önce yazılmış eğitimden sosyolojiye kadar birçok alandaki anlayışlar maalesef okullarda genel geçer kurallar diye okutuluyor. Eğitimin bir bilim olduğunu iddia ediyorsak, bu kuramsal çerçeveler niçin tek geçer akçe olarak kabul ediliyor? İnsanlık değişiyor ve gelişiyor fakat eğitim ve sosyolojik kuramlar hâlâ yerinde sayıyor. Burada bir tuhaflık yok mu gerçekten? Mesela 1960’lı yılların bilişsel süreçleriyle ilgili Piaget’in soyut ve somut işlemler dönemi niçin yaş kategorisi noktasında hep aynı şeyleri ifade ediyor? 12-13’lü yaşlarda soyut işlemler dönemine geçtiği söylenen çocuklar, bu kuramların yazıldığı çocuklar değil ki! Artık bilgiye daha kısa sürede ve kolaylıkla ulaştıkları için bu dönemlerin de değişkenlik göstermesi beklenmez mi? Bu belirtilenler tabii ki misallerden sadece birisi… Sosyolojide de aynı… Hatta diğer mantık ilimlerinde de bu kuramlar hâlâ genel kabuller olarak dikte edilmeye devam ediliyor. Mesela bir öğrenci bu kuramları ezberlemediği için dersten kalabiliyor. Bu geçerliliğini yitirmiş bilgiler hangi eğitim ve bilim gerçeklerine hizmet edecek?

HER ÜLKENİN KÜLTÜREL REALİTESİ FARKLIDIR

Her ülkenin' kültürel ve ictimâi gerçekleri vardır. Bir eğitim modeli, bir toplum için mükemmel kabul edilebilirken diğeri için işe yaramayabilir. Dokusu ve hücresiyle millî ve manevi karakterli bir eğitim anlayışını bu toprakların çocukları hak etmiyor mu? Bugün vazgeçilmez olarak lanse edilen, birilerinin ısrarla “tapındığı” yapıların kurduğu düzenler artık teker teker çöküyor. Çerçevesini çizdiği eğitimden sosyolojiye kadar birçok hassasiyetler yerle bir oluyor. O, okullarında mükemmel eğitim anlayışlarına sahip dediğimiz teknoloji dehası güçler gözle görülemeyen küçücük bir virüse karşı aciz kalmış, yaşlılarına “size bakmayacağız” mesajları göndererek, onları moral yönüyle ve fizikî olarak tamamen çaresizliğe terk etmektedirler. Her yönüyle yıllardır sorgusuz sualsiz biat edilerek tek referans kabul edilen Batı dünyası! Ne oldu o insan odaklı olduğunu iddia ettiğiniz eğitim anlayışlarınıza? Nerede o mükemmel diye dilinizden düşürmediğiniz vazgeçilmez eğitim modellemeleri? Şu an hepsi çöktü… Bundan sonra bize ve bizim gibi olanlara da ders çıkarmak kalmıştır.

AKIL İLE VİCDAN BİRLİKTE OLMALI

Bugün din eğitiminden fen eğitimine kadar bütün alanlarda başarısızlığımızın en büyük sebeplerinin başında, akıl ile vicdan arasında denge kuramayan bir eğitim anlayışına sahip olmamız geliyor. Başarının tanımını sadece elde ettiği öğretme faaliyetleri ve bunlar sonunda yapılan sınavlar ile belirleyen bir anlayışın nesillerinin, hakiki bir değerler sistemini kurması nasıl mümkün olabilir? Okul ve sınav başarısı sebebiyle parmakla gösterilen fakat değer yargıları gelişmemiş, kültürel ve ahlak algısı yerlerde sürünen bir çocuk, dedesinin ve nenesinin başında yumurta kırıp üzerine kahkahalar atarken, diğeri başlarından döktüğü suyla onlarla dalga geçiyor.
Bundan sorumlu olan, sağlam bir altyapı verilememiş, kültürünün değer yargılarını ve bu değer yargılarının beslendiği ana kaynağı öğrenmeyen nesillerin sorumlusu kim acaba? Ahlak, edep, terbiye ve insan olmanın şerefini taşıma hassasiyeti kazandırılamamış, bunu yük olarak gören nesilleri bu hâle getirenler arasında okul kadar ebeveynlerin de vebali ve sorumluluğu yok mu? Atalarımız “her kaptan içindeki sızar” demiştir. Bal kabından bal, zehir kabından zehir sızar. Evde ve okulda ne verilirse çocuk onu alacaktır. Çevrenin zehrine karşı panzehir verilmemiş bir bünye bunun bedelini en ağır biçimde ödeyecektir.

EŞSİZ MEDENİYETİN ŞİFRESİ

Üzerine hızlı bir şekilde gelen kamyona karşı kendini koruma refleksi gösteren bir kişi gibi değerlerinin kaybolması hâlinde kendi karakterinin de ortadan kalkacağını algılayamayan nesiller, gelecek adına büyük tehlike arz ediyor. Bugünün gençleri geleceğin ebeveynleridir. Kendilerini kültür ve değerler hassasiyeti noktasında olması gerektiği gibi yetiştiremeyen nesiller ve bunlardan sonra gelenler, geçmişe kapılarını kapattıkları zaman hak, hukuk, adalet, hoşgörü, insan odaklı anlayışları da reddetmiş olacaklarından başka anlayışların suni değer yargılarını taklide yeltenecekler ve hakiki mutluluğu ve atalarının yudum yudum tattığı hakikatlerden mahrum kalacaklardır. Zira yolda kalmışa karşılıksız yardım etmeyi, bir hastayı ziyaret etmeyi, misafire yemek yedirmeyi veya ihtiyaç sahibi birinin üzüntüsünü gidermeyi büyük mutluluk gören nesiller için ecdadın beslendiği hassasiyetlerin kazandırılması elzemdir. Müslüman Türk milletinin kurduğu eşsiz medeniyetin şifresi, onların hakiki manada teslim olduğu güçtür. Bu güç, önce haddini ve hududunu bilmek daha sonra da bıkmadan, yorulmadan hedefine ve yaratılış gayesine uygun yaşamak demektir.


.
“Kenârın dilberi nâzenîn olmaz”: Kültür, devamlılık ister
28 Şubat 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Suat Ungan
Trabzon Üniversitesi
ungan@trabzon.edu.tr

Kültürlü ortam oluşturma ve kültürlü nesil yetiştirme uzun soluklu bir mücadeleyi gerekli kıldığı için bazı toplumlar doğrudan taklit yolunu tercih etmekte, sonuç amaçlı yol izlemeye başlamaktadırlar. Böyle bir durum, toplumlarda uyuşmazlıkları ve çekişmeleri beraberinde getirmektedir.

Kültür unsurları kara gün dostudur. Kendi kültürünü yaşayan milletler, bir gün hürriyetlerini kaybetseler bile, hâkim unsurun kültürel kodları altında kaybolmaktan kurtulurlar.

Kültür için “genetik veraset” tanımı kullanmaya başlanmıştır.



Şair Nâbî, “Bilen hâk-i Sitanbuldurrüsûm-ı şîve-i nâzı/Kenârın dilberi nâzik de olsa nâzenîn olmaz” beytinde nazı ve edayı usulünce bilenlerin, İstanbul toprağında yetişenler olduğunu, İstanbul dışında yetişen güzellerin, nazik görünseler bile nazenin (nazlı yetiştirilmiş) olamayacaklarını dile getirirken kültürün sürekliliği hakkında çok güzel temsilî ifade kullanmıştır. İstanbul’un sanatın ve edebiyatın merkezi olması, her alanda bütün sanatlara öncülük etmesi şairi bu düşünceye itmiştir. Bu durum, kültürü coğrafyadan bağımsız düşünemeyeceğimizi, kültürü oluşturan unsurun onun ortamı olduğu gerçeğini dile getirmektedir.
Üretilen unsurların aynı zamanda öğretilmesi, kültürün devamlılığını kaçınılmaz kılmıştır. Zihinsel çaba ürünlerini, soyundan gelenlere biyolojik olarak aktarma şansı olmayan fertler, bu dünyadan göçtüklerinde bilgi ve becerileri de gitmektedir. Bu durumda her çocuk, içinde doğduğu toplumun eğitime verdiği önem oranında kendisini eğitim öğretim ve kültür ortamlarında bulmakta, hayat boyu öğrenme sorumluluğunu almaya başlamaktadır.
Öğretilen bilgilerin kültüre dönüşmesi için ferdin bilgiyi içselleştirmesi ve yaşantısı ile uyumlu hâle getirmesi gerekir. Bilginin hayata intikal etmesine ve davranışa dönüşmesine kültürlenme denilmektedir. Bilgi, beceri, tutum ve davranış uyumuna eğitim denilmektedir.

KÜLTÜRDE BASAMAK ATLAMA OLMAZ

Kültürden hemen sonuç almayı beklemek insanoğlunun en büyük yanılgısını oluşturmuştur. Kültürün geçmişle olan bağlantısı, onun en önemli özelliğini oluşturmaktadır. Kültürde basamak atlama olmaz; her safhanın doya doya yaşanması, her nefesin sindirilerek alınması gerekmektedir. İnsanlar kendilerinin üretmediği ya da kendilerine benzeştirmeden aldığı her kültürün sahibi değil kiracısı gibidirler. İnsanların yeni bir kültüre geçme çabalarına karşılık olarak bir bedel ödeme mecburiyetleri vardır.
Kültürün damıtılarak yavaş yavaş bir toplumun hücrelerine sinmesi ve orada hayat tarzına dönüşmesi onun en önemli özelliklerinden birini oluşturmaktadır. Aytunç Altındal, kültürü hiç kimsenin arşınla, kiloyla satın alamayacağını, dünyanın en zengin adamı olsa bile insanın kültürü sabırla, ağır ve yorucu fikir ve beden işçiliği yaparak ve kesinlikle karşılık beklenmeksizin elde edebileceğini dile getirmiş, kültürün bir toplum veya bireyle iç içe geçmesi gerektiğini, aniden elde edilen unsurların insanlarda emaneten durduğunu işaret etmiştir. Sonradan müdahale ile yamalandırılmış arızi güzellikler, doğuştan gelen zati güzellikler gibi kişide tam durmamakta, bu arızi güzellikler her an sorun çıkartabilecek bir tehlikeyi de bünyesinde barındırmaktadır.
Bir topluma dışarıdan getirilen tüm yenilikler arızi yenilikler olup toplumların onu kendilerinden bir parçaya dönüştürmesi için birkaç neslin bunlarla bir arada yaşayıp içselleştirmesi gerekmektedir. Atalarımızın “ata da soy gerek ite de” dedikleri fikir, bu durumu karşılamaktadır. Bir kişide iyi ya da kötü bir alışkanlık hemen oluşmamakta, bunun karaktere sirayet etmesi için birçok yaşanmışlıkların olması gerekmektedir.

GENETİK VERASET: KÜLTÜR

Mendel’in genetik ile ilgili çalışmalarından sonra insanlar aynı kavramı kültür üzerinde de düşünmeye başlamış, irsî özelliklerin genler vasıtasıyla nesillere aktarıldığı gibi, bazı kültürel ve fikrî unsurların da genler gibi nesilden nesle aktarıldığını iddia etmeye başlamışlardır. Bu nedenle kültür için “genetik veraset” tanımı kullanmaya başlanmıştır. Ziya Selçuk, “Memler ve Eğitimdeki Yeri” adlı makalesinde “mem” kavramının “mimik” kelimesinden türediğini ve “mem”lerin taklit yoluyla kuşaktan kuşağa aktarıldığını belirtmektedir. Nesilden nesle aktarılan davranış ve düşünceler yeni nesilde gelişip genişleyerek kültür ortamına dönüşmekte, bu da o toplumda belirli davranış ve düşüncelerin bir mirasa, geleneğe tekamülüne zemin oluşturmaktadır.
Kişilerin bazı hastalıkları atasından soy olarak değil huy olarak da alabileceği gerçeğini ihmal etmememiz gerekmektedir. Böbrek yetmezliği hastalığı yaşayan bir babanın çocuklarında da aynı sıkıntının görülmesinde soy genlerinin etkisi kadar, babanın tuzlu yemek, az su içmek gibi damak zevkine de aileyi alıştırma ihtimali, aynı hastalığın çocuklarında görülme ihtimalini yükseltmektedir. Bu durum yaşanmışlıkların insan hayatında ne kadar önemli olduğunu göstermektedir. Victor Hugo’nun “Bir kız çocuğunu eğitmek istiyorsanız önce o kızın anneannesini eğitmeniz gerekmektedir” sözü de kültürün sürekliliğini ve önemini belirtmektedir.

DİKEY DEĞİŞİMLERİN NETİCESİ

Gücünü geçmişin yaşanmışlıklarından almayan her dikey değişim fertlerin davranışlarında anormallikler oluşturmaktadır. Bir kişinin makamı, parayı kullanma şekli, onun geçmişini ele vermekte, bu durumda kişinin soyu (yaşanmışlıkları) huyunu (davranışını) belirlemektedir. “Abdal ata binince bey oldum sanır, şalgam aşa girince yağ oldum sanır” atasözü de ani statü değişiklerinin kişilerde meydana getirmiş olduğu tecrübelerden hareketle söylenmiştir. Hazreti Mevlâna’nın hamdım, piştim, yandım, dediği manevi süreci yaşamadan, ilmin kapısında kul olmadan, bir iki ezber bilgi ile kendini otorite sanan kişiler aynı travmanın örneğini oluşturmaktadırlar. Bağdatlı Rûhî, “Gör zâhidi kim sâhib-i irşâd olayım der/Dün mektebe vardı bugün üstâd olayım der” beytini hayatta hazıra konmak, basamakları çabuk atlamak isteyen kişiler için söylemiştir.
Birçok kesimde modernleşme ile çağdaşlaşma kavramları karıştırılmaktadır. İnsanlar ya da devletler Batı’dan bir yenilik aldıklarında kendilerini çağdaş hissetmektedirler. Hâlbuki getirilen her yeniliğin toplumun genlerine işlemesi yüz yılları aşan bir süreci gerekli kılmaktadır. Hilmi Yavuz, “Alafrangalığın Tarihi” adlı kitabında modernleşme ile çağdaşlaşmanın birçok kez karıştırıldığını ve bu durumun kavram karmaşasına sebep olduğunu dile getirmiş, modernizmin formel, biçimsel olduğunu; çağdaşlaşmanın özel hayatta yer etmesi, bir tür zihinsel somuta dönüşmesi, bilinçte temellük etmesi gerektiğini ifade etmiştir.
Hayatında hiç spor yapmamış bir kişinin judoculara özenerek siyah kuşak giyip kendisini judocu sanması ile hiçbir emek vermeden, çalışmadan, düşünmeden dışarıdan alınan her yeniliğe sahip çıkarak kendini modern sanan kişiler arasında hiçbir fark bulunmamaktadır.
Kültürlü ortam oluşturma ve kültürlü nesil yetiştirme, uzun soluklu bir mücadeleyi gerekli kıldığı için bazı toplumlar doğrudan taklit yolunu tercih etmekte, sonuç amaçlı yol izlemeye başlamaktadırlar. Böyle bir durum, toplumlarda uyuşmazlıkları ve çekişmeleri beraberinde getirmektedir. Toplumda uyuşmazlıkların asgariye indirilmesi, toplumların geçmişte biriktirmiş oldukları değerlere ters düşmeyen ama çağın ihtiyaçlarına uygun eğitim imkânları oluşturmasını gerekli kılmaktadır.
Bilgiyi alma ile bilgiyi kabullenme arasında bir zaman farkı vardır. Zaman farkı, bilgi ile kültür arasındaki uzantıdır. Bilgi kısa süreli ve geçici bir durumu; kültür ise uzun soluklu ve kalıcı özelliği ile yaşantıyı işaret eder. Bu nedenle eğitimden hemen netice alınması beklenilmemekle birlikte, kişide davranış değişikliklerinin olması da eğitimin ana hedefleri arasında bulunmaktadır.
Milletlerin itibarını, üretmiş oldukları kültürleri belirlemekte­dir. Burada asıl olan, milletlerin geçmişte ürettiklerine takılıp kal­maları ve yarını şekillendirecek, millet ufkunu açacak yeniliklerin peşinden koşmalarını sağlamak olacaktır. Toplumun ürettiği bilgi ile bilincinin aynı hamur mayası ile yoğrulması ve yeni bir ruha bürünmesi gerekmektedir. Bilgi bilinç uyumu, bilginin öneminin anlaşılmasını ve onun sahiplenmesini kolaylaştırır.

KÜLTÜR KARA GÜN DOSTUDUR

Milletler eğitimde, sanatta, şiirde, teknolojide, mimaride, ken­di ülkülerini yansıtacak eserler ortaya koymak zorundadırlar. Kül­türlerin en üst aşaması medeniyettir. Toplumlar şu veya bu şekilde dünyadaki bu medeniyet dairesinde iz bırakacak eserleri ortaya çı­karmak ve oradan bir hisse kapmak zorundadırlar. Bu, devam eden bir sürece dönüştüğü zaman üreten bir nesil olma vasfını elde eder­ler, dünyadaki döngünün nesnesi değil öznesi olurlar. Bu alışkanlık, onların millî bilinçlerinde geçmişte atalarının yaptıkları ile öğünen nesli değil, mevcut zamanda kendi ürettikleri ile diğer milletlerin hâldeki durumlarına meydan okumayı doğurur, o zaman âleme ni­zam verme düşüncesi, fikirde değil fiilde gerçekleşme zeminini yakalar.
Kültür unsurları kara gün dostudur. Milletler esarete düştüğü zaman, halk kendi öz kültürüne tutunur, duygularını türkülerine, ninnilerine, masallarına yansıtır. Genç nesiller bunlarla beslenir, bunlarla büyürler. Kendi kültürünü yaşayan milletler, bir gün özgürlüklerini kaybetseler bile, yönetimde hâkim olan milletin kültürel kodları altında kaybolmaktan kurtulurlar. Dil ve kültür, esaret altındaki milletlerin yok olmasına, tarihten silinmesine karşı refleks geliştirerek o milleti diri tutar. Ordu bir milleti sadece savaş zamanında korur fakat dil ve kültür bir milleti hem barış hem de esaret zamanında korur ve onun tarihten silinmesine engel olur. Bu nedenle bir millet, dil ve kültürünü canlı tutmak, onun genç nesillere sağlam şekilde aktarmakla sorumludur. Bunda da o ülke yönetiminin yürütmüş olduğu dil, kültür ve eğitim politikaları belirleyici olmaktadır…


.
İLK MEDRESELER VE TEDRÎS (EĞİTİM) SİSTEMİ -I- İlimde tahrifler ve medreseler
7 Mart 2021 02:00

A -
A +
İslâm âleminde ilk medreselerin “Beytü’l- Hikme”ler olduğunu söyleyenler vardır. Bu medreselerin başına ilk getirilen de Arapça ve Süryanice eserler veren Yahyâ b. Mâsiveyh’tir. Beytü’l-Hikmeler Abbasîler döneminde Halife Memun tarafından 832’de Bağdat’ta kuruldu.

İmam Muhammed Gazali “Tehâfütü’l-felâsife” ve “El-Munkızu mine’d-dalâl” adlı eserleriyle felsefeyi ferdî vesveselerle inkâr yerine, geliştirdiği aklî ve naklî delillerle nakzetmiş ve bu konuda asla müsamahalı davranmamıştır.


Tedrîs denen sistem, özelde ferdî, genelde şahısların katılımıyla yapılan bir faaliyettir. Ferdî dersler çok özel kişiler için olup, “rahle-i tedrîs” dediğimiz bire bir eğitimdir. Osmanlıda şehzadeler bu yolla en meşhur âlimlerin dizi dibinde eğitilmişlerdir. Bire bir eğitimde murâkabe (gözetme) ve takip daha tesirli olduğu için, bu yolla çok büyük devlet ve ilim adamları yetişmiştir. Katılımcı eğitimde takip daha zor, fakat kişi mesuliyeti daha fazladır. Medrese tedrîs sisteminde talebe, şahsî hücrelerinde branşlarına göre sıkı takip altında ders görürdü.
Büyük devletler kendilerine ait kültürlerine dayalı bir medeniyet geliştirmişlerdir. Askerî zaferler, fetihler, devlet kurup devlet yıkmalarla büyük devlet olunamaz.
Tarihin kaydettiği kıtalar fetheden, istilacı, emperyalist bir sürü devlet yok olup gitmiş ve tarih bunları “barbar” diye nitelemiştir. Bugünkü Batı Medeniyeti; Sokrat, Eflâtun ve Aristo felsefî doktrinlerinin içinden imbikten süzerek feodal kapitalist sisteme endeksli olarak ya nihilist, ya pozitivist veya Marksist olmuş ama gerçek anlamda asla medeni olamamıştır. Tahkir ettikleri Vandallardan, Vikinglerden ve diğer barbar kavimlerden çok daha zalim, çağdaş gaddarlardır. SEA (Sokrat, Eflâtun, Aristo) ekolünden eğer müspet yönde yani, insani tefekkür sisteminden biraz istifade etselerdi, belki biraz medenî olabilirlerdi.
Babürîler, Selçûkîler ve Osmanlılar Latin ve Yunan felsefesini derinlemesine incelemişler ve hatta bazı müspet yönlerinden faydalanmışlardır. Felsefenin yorumunda İslâmiyet’e taalluk eden batıl fikirleri cımbızla ayıklamışlar ve bu bozuk akideleri şiddetle reddetmişlerdir. Bu fikirleri reddederken son derece ikna edici delillerle asla mugalataya (yanıltıcı söz söyleme, ağız kalabalığı) sapmamışlar ve hep ilmî zeminde kalmışlardır
Ön-Asya ve Mezopotamya kültürlerinde Aristo tesiri çok net görülür. Atina’da Eflâtun, Academia denen yüksek eğitim sistemini ihdas ederken, Aristo da Liceum’u (lise) tedrisatını başlattı. Bu zamanlarda ayrıca, Stoacı Zenon’un faaliyetleri ve Sofist ekolün tesiriyle matematik, tarih, coğrafya ve devrin önemli alanı hitabet ve tıp dersleri önem kazanmıştır.
Sasani devri Îran’ında da Kral Erdeşir; Mezopotamya, Îran ve Hindistan’a göndererek yetiştirdiği elemanlarıyla, yüksek ve kaliteli eğitim yaptırmaya gayret etmiştir. Fakat bu kaliteli eğitim herkese açık değildi. İmtiyaz sahibi Magiler bu derslere katılabiliyorlardı. (Magiler, Matta İncili’ne göre Îsâ aleyhisselâm doğduğunda, onu ziyaret eden üç İranlıdır ve bu yüzden bu ziyaretten beri İranlılar Hristiyanlık hakkında bilgi sahibi oldular. (Ulaş Töre Sivrioğlu, Sâsânî Döneminde Îran, Mezopotamya ve Kafkasya’da Hristiyanlık ve Hristiyanlar, Akademi Târih ve Düşünce Dergisi 2016, 3 (10) s.7)
Mobedanlar sosyal sıralamasında 3. sırada olup seçkin ruhban sınıfıydılar. Azerbaycan tarafında yaşarlar ateşe ve yıldızlara taparlardı. Bunlar imtiyazlı İran sınıfından olup eğitimden yaralanırlardı. (Şehriyâr Bahâdorî, İÜSBE Doktora Tezi, İran’da İslâmiyet’in Doğuşunda Arap Egemenliğinin Sonuna Kadar Halk Hareketleri, İstanbul, s.10 )

İSLÂM ÂLEMİNDE İLK MEDRESELER

İslâm âleminde ise ilk medreselerin “Beytü’l- Hikme”ler olduğunu söyleyenler vardır. Bu medreselerin başına ilk getirilen de Arapça ve Süryanice eserler veren Yahyâ b. Mâsiveyh’tir. Beytü’l-Hikmeler Abbasîler döneminde Halife Memun tarafından 832’de Bağdat’ta kuruldu. Beytü’l-Hikmelerde Arap, Yahûdî ve Hristiyan âlimleri beraber çalışıyorlardı. Bu medreselerde Sokrat, Eflâtun, Aristo, Pisagor, Hipokrat, Öklid, Galen gibi filozoflar ile Greko-Lâtin (Yunan-Lâtin) düşünce ürünleri ve İslâm dışı kültür verileri Arapçaya çevriliyordu. Abbâsîlerin 7, 8 ve 9. halifeleri yani Memûn, Mutasım ve Vasık Mûtezile inancında oldukları için, Beytü’l-Hikmelere özel bir önem atfettiler. Beytü’l-Hikmeler 1258’de Hülâgu tarafından tahrip edilmiştir.
Farabi ve İbni Sina Kazakistan ve Özbekistan taraflarından olmalarına rağmen bilhassa Fârâbî, rıhle denen hac veya ilim tahsili için Bağdat taraflarına geldi. Etkileri 500 yıl devam eden Beytü’l-Hikme teorilerinin de tesiri altında kalan bu iki filozof, o devrin icabıyla felsefeye çok önem verdiler. Farabi’nin kendi verdiği bilgiye göre hocası Yuhanna b. Haylan adlı bir Hristiyan bilim adamıydı. Bu hocasından Bağdat’ta Aristo mantığı üzerine dersler aldı. İbni Sina’nın babası Abdullah, saygın bir bilim adamıydı. Samanilerin önemli şehri Belh’ten gelmiş olan Abdullah, rivayetlere göre aslen Şiî-İsmâilî mezhebindendi.
İbni Sina 10 yaşında hafız oldu ve Hanefî fıkıh âlimlerinden dersler aldı. Fakat devrinde Yunan, Hint ve Fars felsefelerine ait eserlerinin etkisi altında temel İslâm akaidine ters düşen fikirlere kapıldı. Eldeki makalelerinin 150 tanesi felsefeye kırkı ise tıbba aittir. Hem Farabi hem de İbni Sina bir din âlimi değildirler. Kendileri felsefeyle uğraşan bir tıp ve astronomi bilim adamlarıdır. İslâmî tezleri Ehl-i Sünnet inancına çok yerde ters düşmüş, özellikle de sıfât-ı ilâhiyyede çok büyük hatalar yapmışlardır.

DÖRT TAHRİP, DÖRT TAMİR

Dört devre Ehl-i sünnet itikadı için tahrip ve tamir dönemidir. Birinci tahrip dönemi Müseylemetü’l-kezzâb hareketidir. Müseyleme, Kur’ân-ı kerîmi yalanladığı, ona benzer şiirler yazmaya çalıştığı ve kendisini de peygamber ilân ettiği için kendisine “kezzâb” (yalancı) dendi. Hazreti Ebûbekir, Hâlid bin Velid komutasında bir orduyu Kezzâb’ın üzerine gönderdi. Hazret-i Vahşî bin Harb, Hazret-i Hamza’yı şehîd ettiği mızrağıyla Müseyleme’yi öldürdü. (Taberî, 3, 162; Sîre, Taberî, 3, 162Ü; Tabakât, 4, 551, Taberî 3, 254) Hazret-i Ebubekri’s- sıddîk (radıyallâhü anh) birinci bin yılın müceddididir.
İkinci tahrip dönemi felsefenin tahribat dönemi olan 10-11. asırdır. Farabi ve İbni Sina’nın müspet ilimlerdeki nazariyeleri takdire şayandır ama dinî dalâletleri sebebiyle başta İmam Muhammed Gazâlî hazretleri olmak üzere nice İslâm âlimleri özellikle filozoflarla aynı paralelde oldukları, tekvîn, kıdem, nefs, ruh ve akıl gibi İslâm’a ters düşen teorilerine kesin tavır koymuşlardır. Özellikle bu alanda en mühim İslâmî ilim dalları arasında olan kelâm, felsefenin bir antitezi değil, bağımsız bir ilimdir. Bu bilim dalı, derin bir tefekkürle, Allahü tealanın zatından ve sıfatlarından, nübüvvet bahislerinden, evvel ve ahiriyle kâinatın hâllerinden, İslâmî esaslar dâhilinde bahseden bir ilimdir. Kelâm ilmi, kesin deliler getirmek ve muhalif fikirleri çürütmek suretiyle, dinî inançları kanıtlamak gücü kazandırır. Aslında iman gaybîdir ve aklî delillere ihtiyaç duymaz. Aklın mertebeleri çok çeşitli olduğu için akl-ı sakîm ve âkl-ı meaşa bu delilleri sunmakla iknâ etmek mümkün değildir. Akl-ı selîm ise îmânî konularda zâten delîl istemez. Peki, kelâm ilmi aklî delilleri neden kullandı? Ta’lîmde havâssın (seçkinlerin) aklı, avama göre çok farklı ve üstündür. İslâm, muakaleyi (akıl yürütme) emretmiş, adaleti ve mükellefiyeti de akla dayamıştır.
Özellikle Sofizm denen felsefî akımda “Hakikat varsa bu kadar çeşitli değildir, ya da hakikat diye bir şey yoktur. Ancak insanın kabul edebileceği bir hakikat vardır; bunun dışında üniversal bir hakikatten bahsedilemez” tezi ileri sürülmüştü. Bu fikirlerin sahibi Protogoras (MÖ 481-420), ilâhları da reddettiği için idama mahkûm edilmiştir. Protogoras, bu düşünceleriyle henüz bir meslek hâline gelmemiş olan “Septisizm”in de (şüphecilik) ilk savunucusu durumundadır. (Lutfi Öztabağ, Felsefe Dersleri III, Remzi Kitabevi, 1965 s.45-46)
Âlem-i hakîkat (âhıret âlemi) varken ve felsefe bunları reddederken, kelâm ilmi, bu tezlere nakzedici deliller sürmek ihtiyacını hissetmiştir. Başlangıçta felsefe için “bilginin alanına giren her şey” söyleyişi geçerli idi. İmam-ı Gazali hazretleri de felsefeyi derinlemesine inceleyip ve mantık bilimini İslâmî ilimler alanına alınca, bütün ilimler İslâm çerçevesinde “kelâm”ın konusu içine girdi. Bu durumda “bilginin alanına giren her şey “mâlûm” diye belirlenmiş bu dönemden sonra kullanılan bütün ilimler mantıkla irtibatlı olup hükümlerde bu konuya dikkat edilmiştir. (Tehânevî I. 3031;Taşköprüzâde II. 597-598.)
Kelâm ilminden evvel itikadi konularda ilme verilen isimler şunlardı: El fıkhu’l- ekber, akâid, ilm-i tevhîd ve’s-sıfât, usûlü’d-dîn, nazar ve istidlâl ilmi... Sünnî itikad mezhebi imamlarından Ebu’l-Hasen el-Eş’arî, kelâm ilminin kurucularından sayılır. Kendisi akıl ve nakli beraber kullanmıştır. Ebû Mûsâ el Eş’arî’nin soyundan olup üvey babası Mutezile âlimlerinden Cübbâî’dir.
İmam Muhammed Gazali “Tehâfütü’l-felâsife” ve “El-Munkızu mine’d-dalâl” adlı eserleriyle felsefeyi ferdî vesveselerle inkâr yerine, geliştirdiği aklî ve naklî delillerle nakzetmiş ve bu konuda asla müsamahalı davranmamıştır. İmam-ı Gazali, felsefenin yanında Mutezile ve Bâtıniyye ile de uğraşmıştır. İ’tizâl, Hasen-i Basrî hazretlerinin dersini terk eden Vâsıl b. Atâ (ö, 110 / 728) ile başlamıştır. Hasen-i Basrî hazretlerinin Vâsıl bin Atâ’ya “i’tezele annâ” (Bizden ayrıldı) ifadesiyle ortaya çıkmıştır. Bazıları kelâm ilminin Mutezile ile ortaya çıktığını söylerse de doğru değildir. Mutezile kendi tezini savunan önemli âlimler de yetiştirmiştir. Bunlardan bazıları şunlardır; Tefsirci Ebu’l-Huzayl bin Allâf, Nazzâm, Câhiz, Cübbâî, Zemahşerî gibi. Ehl-i sünnet âlimleri özellikle Zemahşerî’nin Keşşâf’ının belâgat sahasındaki üstünlüğünü kabul ederler ama yine de ona mesafeli yaklaşırlar.
Mutezile’nin egemenliği 4. asrın başında yetişen El-Eş’arî hazretlerine kadar etkili devam etti. Onun mahalli Basra ve Bağdat olurken, Maveraünnehir’de İmam Matüridi (ö. 333/ 944 ) hazretleri tarafından ikinci Sünnî kelâm okulu kuruldu. İmam-ı Gazali ile Müteahhırin (ikinci, sonraki) âlimleri, kelâm ilmi vasıtasıyla felsefeye tam bir cephe oluşturdular.
Üçüncü tahrip dönemi Ekber Şah ile başlar. Sind’de (949 / 1542 ) de doğan Ekber Şah 1595-1601 yılları arasında Hindistan’ı tek bir merkez altında topladı. Ekber Şah; İslâmiyet, Hristiyanlık, Zerdüştlük, Hinduizm ve Budizm gibi çeşitli din veya inanışları birleştirerek bir “Dîn-i ilâhî” tesis etmeye çalıştı. “Allahü Ekber” yerine hâşâ “Ekber tanrıdır” sözünü benimsetti. Bugünlerde sapık bir akım olan “dinde diyalog” fikrinin ilk kurucusu Ekber Şah’tır. Bir rivâyete göre dizanteriye yakalanıp ölmeden evvel tevbe ettiği ve İslâmî kurallar uygun şekilde defnedildiği söylenir.
Zamanın sultanı Selim Cihangir Han’ın devlet adamları, büyük veziri ve baş müftîsi ve etrafındakiler Şiî idiler. Oranın Şiî halkı İmam-ı Rabbani hazretlerini Rafızilere karşı mücadelesinden dolayı onu sultana şikâyet ettiler. Mübarek İmam, hapislere düşmesine rağmen Ehl-i sünnet itikadını bu güç zamanda ayakta tutarak, bu ümmeti azim bir belaya karşı korudu. Kelam ilminde müctehid olan bu mübarek zat sayesinde Müslümanların zayıf düştüğü bir zamanda, yüz binlerce kâfir, Müslüman oldu. Kendisi de ikinci binin müceddididir.
Dördüncü tahrip dönemi ise reformist din adamı kisvesindeki din tahripçileri eliyle başlatılan “tecdîd” hareketi olup “Kur’ân İslâmı” adıyla aklın esas alındığı nakillerin ve Ehâdis-i Nebeviyyenin yok sayıldığı veya hafife alındığı dönemdir. Osmanlı mülkü üzerinde Reşid Rıza’nın, Cemaleddin Efgani’nin, Muhammed Abduh’un, tâ İbni Teymiyye dönemine kadar uzanan Sünnî akaide ters düşen fikirleri ile mücadele, devlet eliyle II. Abdülhmid Han tarafından başlatılmış, birçok ulemanın maalesef tesirinde kaldığı bu bozuk itikada ilmî delillerle cevap veren, Ezher hocalarından ve Abdülhamîd Han’ın kitapçılığını yapan 27. Osmanlı Şeyhülislâmı Mustafa Sabrî Efendi olmuştur. Mustafa Sabri Efendi, Sünnî itikadın El Ezher’deki tahripçisi Muhammed Abduh’un ve benzeri ulemanın batıl fikirlerini çürütmüştür. Sonra dört hak mezhebin müctehidi ve beş hak tarikatın mürşidi, kâmil-ü mükemmil Seyyid Abdülhakîm-i Arvâsi hazretleri, manevî feyiz ve bereketiyle, dördüncü dönem tahrip hareketinin karşısına kale gibi dikilmiş ve en kritik dönemde Ehl-i Sünnet’e ışık olmuştur. Tekrar görüşebilmek ümidiyle…



.
Ahilik ruhu, bütün sahalara yayılmalı
15 Mart 2021 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Mustafa Şeker
Yıldız Teknik Üniversitesi
Eğitim Fakültesi


Bugün en fazla ihtiyacımız olan ruhu ve vicdanı tok nesiller için Ahiliğin o eşsiz hazinesinde yudumlamaktan başka çare kalmamıştır. Ahilik ruhunu sadece eğitimde değil toplumu ilgilendiren bütün sahalarda entegre etmek zorundayız. Bu konuda AR-GE üniversitelerine de büyük işler düşmektedir.


Ahî Evran hazretlerinin attığı bu kritik adım, Anadolu’nun vatan olmasını sağlarken ülkemizin de bundan sonra atacağı adımlar, 2071 hedeflerine ulaşmada önem arz etmektedir.


Kalbi ile ruhu sinerji içinde çalışan fertlerin; milleti için yapamayacağı hizmet yoktur.



Muhteviyatında millî ve manevi hassasiyetlerin saklı olduğu köklü müesseselerimizin başında sekiz asra damgasını vuran, insanların ruhunun ve vicdanının hassas noktalarına dokunan Ahilik gelir. Ahilik; Müslüman Türk milletini bir arada tutan, içtimaı hayatı düzenleyen, barış, huzur, sevgi, saygı ve dayanışmayı hayat prensibi hâline getirerek bir arada yaşama kültürü sağlayan ve Müslüman Türk milletinin asırlarına damgasını vuran bir anlayıştır. Bugün maalesef, eğitimden sosyal hayata, iş dünyasından aileye kadar hemen hemen her sahada bu güzide kurumdan mahrum kalmış olmanın bedelini çok ağır ödüyoruz.
Ahilik; cömertlik, mürüvvet ve asalet gibi faziletleri ihtiva etmesi bakımından ahlâkî; bu faziletlerin icabını yerine getirmeyi vazife edinmiş kimselerin meydana getirdiği birliklere âlem olması itibarıyla içtimaîdir. Bugün en fazla ihtiyacımız olan ruhu ve vicdanı tok nesiller için Ahiliğin o eşsiz hazinesinde yudumlamaktan başka çare kalmamıştır.
Ahilik fütüvvetnamesinde (yönetmeliğinde) belirtilen gibi şu prensipleri gerçekleştirmiş bir toplumda hangi huzursuzluklar yaşanabilir: “Ahînin üç şeyi açık olmalıdır; eli açık, yâni cömert olmalı; kapısı açık, yâni misafirperver olmalı; sofrası açık, yâni aç geleni tok göndermeli... Üç şeyi de kapalı olmalıdır; gözü kapalı olmalı, yâni kimseye kötü nazarla bakmamalı; kimsenin ayıbını görmemeli, dili bağlı olmalı, yâni kimseye kötü söz söylememeli; beli bağlı olmalı, yâni kimsenin namusuna ve şerefine göz dikmemeli…” Acaba bunlardan hangisi için “Bize yakışmaz, biz buna layık değiliz, bizim bunlara ihtiyacımız yok!” diyebiliriz? Her milletin kendi içinde zenginlikler barındırdığı bir hakikattir. Bu toprakların kökü derinlerde olan nesilleri de kendi değerleri istikametinde, kendi dokusuna ve ruhuna uygun bir hayat tarzını hak etmiyor mu?

TARİHTEN BUGÜNE HİTAP EDEN AHİLİK

Ahî Evran hazretleri, Malazgirt Savaşı sonrası Anadolu’ya gelen göçebe Türkleri ve bir mesleği olmayan Müslüman Türk gençlerini yerleşik düzen kültürüne geçirerek onları hem meslek sahibi olmaya teşvik etmiş hem de bu topraklarda kalıcı oldukları mesajını net olarak göstermiştir.
Yakında 100. yılına girecek olan Türkiye Cumhuriyeti de Anadolu’yu vatan yapan Ahî Evran hazretleri gibi gerçek dönüşümü sağlamak zorundadır. Ahî Evran hazretlerinin attığı bu kritik adım, Anadolu’nun vatan olmasını sağlarken ülkemizin de bundan sonra atacağı adımlar, 2071 hedeflerine ulaşmada ve Müslüman Türk birliğinin sağlanmasında önem arz etmektedir. Ayrıca bu topraklarda gözü olanlara, “Biz 1000 yıldır buradayız, inşallah kıyamete kadar da burada kalmaya devam edeceğiz” mesajını net olarak verecektir. Zira “Tarih tekerrürden ibarettir” sözü boşa söylenmiş bir söz değildir.
Asya’yı yakıp yıkan ve binlerce insanı katleden Moğolların zulüm ve baskılarına boyun eğmemek için göç eden Asyalı Müslüman Türkler, Anadolu’ya sığınmak mecburiyetinde kalmışlardı. Ahîler, onlara kucak açarak yurt verdi ve onlara meslek öğreterek aş ve iş sahibi olmalarını sağladı. O insanlar da bu topraklara gelerek Anadolu’nun vatan olmasına hizmet ettiler. Şu an ise aynı şekilde başta Doğu Türkistanlı kardeşlerimiz olmak üzere dünyanın çeşitli yerlerinden gelen soydaş ve dindaşlarımız da ülkemizi güvenli liman olarak görmektedirler. Hatta komünist Çin devletinin baskıları sebebiyle ülkemize yerleşerek hayatlarına ve eğitimlerine burada devam etmek mecburiyetinde kalan mazlum Doğu Türkistanlı soydaşlarımız, bu acıları en ağır biçimde yaşayanların başında gelmektedir. Aileleriyle birlikte zulme uğrayan Doğu Türkistanlı gençler, kültürel manada büyük baskılara maruz kaldıkları için inançlarını ve geleneklerini layıkıyla yaşayamadılar. Dolayısıyla ülkemize gelen bu gençlere millî ve manevi hassasiyetler noktasında iyi bir eğitim vererek meslek sahibi olmalarını sağlama sorumluluğu Türkiye’ye düşmektedir. Zira şu an bu insanların sığınacağı başka bir liman da yoktur. İşte Ahilik de geçmişte bunu yapmış, bu topraklara gelenlere kucak açarak buraları vatan yapmıştır. Eğer 2071 hedeflerini gerçekleştireceksek biz de ecdadımız gibi mazluma kucak açarak ve onlara hak ettikleri değeri vererek bu topraklarda kalıcı olduğumuzu bütün cihana göstermek mecburiyetindeyiz ki devletimiz bu konuda şu an gerekeni yapmaya çalışmaktadır. Dolayısıyla Ahilik ruhu, millî ve manevi sorumlulukları da hepimize hatırlatmaktadır.
Bütün bunların yanında geçmişte Ahîler; işsiz, başıboş gençlerin bir sanat ve meslek sahibi olmasını temin ederek, onların başkasına muhtaç olmaktan kurtulmalarına çalışmışlardır. Ecdadımızın bu konuda vizyonu o kadar geniş ki; Rumlar ile Ermenilerin elinde olan sanat ve ticaret hayatına zamanla Türkler de katılıp, söz sahibi olmaya başladılar. Bütün bunların yanında Ahîler, yaptıkları zaviyelerde Müslüman tüccar ve esnafın ahlâkî terbiyesi ile de uğraştılar. Ahî zaviyeleri zamanla memleketin her tarafına yayıldı.

TİCARİ ROLÜ OLMALI

Ahîlerin geçmişte, Anadolu’yu ticaret merkezi hâline getirmesi gibi bugün de ülkemizin, dünya ticaretinin kavşak noktasında olması hasebiyle aynı rolü üstlenmeye başladığı görülmektedir. Türkiye, açılan havaalanlarıyla ve kıtaları bağlayan yollarıyla; kültür, medeniyet, ticaret ve teknoloji alanlarında son 20 yılda en hızlı gelişim sergileyen ülkelerden biridir. Bu ilerlemelerin kalıcı hâle getirilebilmesi için ruhunu ecdadından alan bir neslin yetişmesi zaruridir. Bunu da ancak Ahî anlayışıyla gerçekleştirebiliriz.
Ülkemizin dünya üzerindeki konumu kadar tarihten aldığı güçle mazluma sığınak olmak gibi de bir misyonu vardır. Türkiye, bu konuda sırtını geriye dayayıp olanları uzaktan izleyecek pozisyonda bir ülke değildir. Tarih boyunca her mazluma ve zorda kalana yetişmiştir. Şu an ki konumuyla da yine bunu gerçekleştirecek bir güce sahiptir. Maddi refahı gerçekleştirirken senkronize olarak manevi kalkınmada sürekliliği sağlamak için de Ahilik ruhu ve fütüvvetini tam manasıyla anlamamız ve gerekli adımları atmamız lazımdır.

KÖKLÜ BİR AĞAÇ GİBİ

Teknolojik üstünlük noktasında ise bugün Batı’ya kafa tutan hatta birçok sahada Batı’nın da önüne geçen ülkemiz, beceri ve donanımı yüksek gençleri manevi olgunlukla yetiştirecek güce ve imkâna sahiptir. Bu beceri ve donanımın gelenek hâline gelebilmesi için manevi bir rüzgârın varlığı şarttır. Zira; “Bilmek beyne, inanmak kalbe güç verir” sözünde de vurgulandığı gibi kalbi ile ruhu sinerji içinde çalışan fertlerin; vatanı ve milleti için yapamayacağı hizmet yoktur. Ahilik ruhuyla istikameti belli kökü sağlam nesiller yetiştirmek, geleceğe yapılmış en sağlam yatırımdır. Zira kökü derinlerde bir ağaç, 100 köksüz ağacı yüklenen freni boşalmış bir kamyonu durdurabilir.

AHİLİK ADINA BUGÜN NELER YAPILABİLİR?

Özetle, 2021 yılı Ahî Evran’ın doğumunun 850. yıl dönümüdür. Ülkemiz de UNESCO ile senkronize biçimde bu seneyi “Ahî Evran Yılı” olarak ilan etmiştir. Bu çabalar, sadece törenler yapmak, mesajlar vermekle sınırlı kalmamalıdır. Bu konuda atılacak çok ciddi adımlar vardır. Sayın Cumhurbaşkanının geçen haftalarda büyük ses getiren; “Aile, eğitim ve kültür konularında arzu ettiğimiz inkişafı sağlayamadık; demek ki bir yerlerde bir şeyler eksik!” sözü aslında anlayana bir işaret fişeğidir.
Üniversitelerimiz bu mesajı en net biçimde almalıdır. Ahilik ruhunu sadece eğitimde değil toplumu ilgilendiren bütün sahalarda entegre etmek zorundayız. Bu konuda AR-GE üniversitelerine büyük işler düşmektedir. Üniversitelerimizin bu konularda atacağı adımlar geleceğe altın harflerle yazılacaktır. Özellikle ülkemizde büyük düşünen; değişim, gelişim ve inovasyonu hayat prensibi hâline getirmiş üniversiteler vardır. Misal vermek gerekirse; bunlardan biri, tarihî ve kültürel kökleri derin olan Yıldız Teknik Üniversitesi’dir. Eğitimden iktisada, çalışma hayatından sosyal hayata çok geniş bir yelpazede başarılı işlere imza atan ve ülkemizin en başarılı ilk teknoparklarından birini yıllar önce kuran Yıldız Teknik Üniversitesi, Ahilik ruhunun merkezi olabilecek bütün donanıma da sahiptir. Bu konuda Sayın Rektör Prof. Dr. Tamer Yılmaz Bey’in şu sözü Yıldız Teknik Üniversitesinin Ahilik gibi büyük işlere imza atabilecek bir kararlılığa sahip olduğunu göstermektedir;
“Bir kuşağın diktiği ağacın gölgesinde gelecek kuşaklar serinler, der eski bir Çin atasözü… İnsanlar ‘başarılı olmak ve rakiplerin arasından öne çıkmak’ için ne yapılması gerektiği ile ilgili net hedefler koymak isterler. Ancak, geleceği öngörebilmenin en iyi yolu aslında onu oluşturmaktır. Dünyada küresel rekabet düzeyinin her geçen gün artmasıyla birlikte rekabetin temeli de giderek bilginin üretilmesine doğru kaymıştır. İtici güç ise, bilgi temelli üretimin ve fikrin sahibi olmanın parolası konumundaki inovasyon’dur…”
Burada da işaret edildiği gibi; araştırma-geliştirme ruhunu her an diri tutması gereken üniversitelerimizin sahip oldukları misyonlarıyla geçmişin birikimini bir araya getirme vizyonu ve kararlılığı, bugün toplumumuzun en fazla ihtiyaç duyduğu konuların başında yer almaktır. Bu sebeple baş döndürücü hızla yol almaya devam eden modernizmi, onun kölesi olmadan elinde tutacak ve kullanacak nesiller yetiştirmek için geçmişle bugün arasındaki bağı çok kuvvetli kurmak mecburiyetindeyiz. Ahilik ruhu, “bilmek beyne, inanmak kalbe güç verir” sözünün tezahür etmiş hâli olarak nesillerimizin kurtuluş reçetesidir…


.
Batılıların gözünden mazideki hayvan sevgisi
20 Mart 2021 02:00

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal
İhlas Vakfı Türk Dünyası Koordinatörü


Osmanlıyı ziyaret eden Avrupalılar, Türklerin hayvanlara gösterdikleri sevgiden hatıratlarında sık sık bahsetmektedirler. Mesela Fransa Elçisi olarak Türkiye’ye gelen Busbeck “Onların atlara nerede ise evlerine sokacak, hatta sofralarına alacak kadar şefkatli davrandıklarını gördüm” diye yazar.

Osmanlılar, kuşlar için câmi, türbe, han, hamam, medrese, çeşme ve bedesten gibi binaların özellikle güney cephelerine, âdeta dantel gibi işlenen zarif, estetik bakımdan mükemmel barınak, yuva yaparlardı.

Hayvan hakkı, kul hakkından daha önemlidir. Çünkü hayvanlarla nasıl helalleşeceksin?!.




Türk milletinin üstün vasıfları vardır; cömerttir, cesurdur, merttir, en mühimi de müşfik ve merhametlidir. Meşhur tarihçilerimizden Prof. Dr. Mükrimin Halil Yinanç diyor ki: “Türk’ün eşkıyası dahi merhametlidir.” Üstad Necip Fazıl da “Türk’ün sarhoşu dahi Allah! diye nâra atar” sözüyle Türk milletinin şuuraltında, sarhoşken bile, Allah korkusuna işaret eder. Türk milletinin merhameti fıtrîdir. Yani Allah vergisidir. Savaşta da gösterdiği asâletini, merhametini tarihçiler yazmaktadır.
İslamiyet tam bir merhamet dinidir. Kul ve hayvan haklarına riayet etmemek en büyük günahtır. Bu günahlar tövbe etmekle, pişman olmakla af edilmez. Hak sahiplerinin haklarını yerine getirmek ve helalleşmek lazımdır. Hayvan hakkı, kul hakkından daha önemlidir. Çünkü hayvanlarla nasıl helalleşeceksin?!.
Peygamberimiz Hazreti Muhammed (aleyhisselam): “Merhamet etki merhamet olunasın. Yeryüzündeki mahlûklara acımayana göktekiler acımaz. Her canlı hayvana yapılan iyiliklere de sevap vardır” buyurmaktadır. Deve, boğa, koç, horoz dövüştürmeyi İslamiyet yasak etmiştir. Bu dövüşler kumar olarak yapılırsa haram ve daha büyük günahtır.
Biz bu makalemizde Türk milletinin hayvan sevgisinden, merhametinden misalleri, özellikle Avrupalı seyyahların kitaplarından ve hâtıralarından vereceğiz. Osmanlı Devleti’ni ziyaret eden Avrupalılar, hâtıralarında Türklerin kuşlara, sokak kedi-köpeklerine, atlara, yük hayvanlarına gösterdikleri sevgiden, bakımları için kurdukları vakıflar ve tedavi merkezlerinden, hayvanları korumak için çıkartılan kanun ve vakfiyelerden sık sık bahsetmektedirler.
Kanuni Sultan Süleyman zamanında Fransa Elçisi olarak Türkiye’ye gelen Busbeck “Türkiye Mektupları” isimli eserinde Türklerin atlara davranışları hakkında şöyle diyor: “Türklerin at uşakları(bakıcıları), atları çocuk gibi okşar ve asla dövmezler. Oysa bizimkiler bu hayvanları ancak, bağırarak ve sopayla vurarak terbiye edeceklerini sanırlar. Türklerde yirmi yaşına gelmiş atları, benim sekiz yaşındaki atlarımla aynı zekâ ve fizikî kuvvette görmek mümkündür.

“NEREDEYSE ATLARI EVLERİNE SOKACAKLAR”

Türkler atlarını olabilecek bütün yumuşaklıkla terbiye ettiklerinden, Türk atları kadar yumuşak başlı, sahiplerini veya bakıcılarını daha iyi tanıyan başka hayvan yoktur. Kapadokya’ya giderken köylülerin taylara gösterdikleri ihtimamı, onları nasıl okşadıklarını, nerede ise evlerine sokacak ve hatta sofralarına alacak kadar şefkatli davrandıklarını gördüm. Bunun için atlar insanlara karşı derin bir sevgi gösterirler. Bu sebeple, çifte atan, ısıran veya inatçı ata pek rastlanmaz. Ama bizim usulümüz ne kadar farklı Tanrım! Bizdeki alışkanlığa göre at uşakları durmadan tehdit edici bir sesle bağırarak ve böğürlerine vurmaya hazır bir sopa bulundurmaktan başka uygulanacak bir şey yok sanıyorlar.”

“MÜSLÜMAN KEDİSİ”

Türk dostu Fransız yazar Claude Farrere, İstanbul’a ilk geldiğinde, bir kedi gemilerine girer, insanlardan hiç kaçmaz. Daha önce İstanbul’a gelmiş olan gemicilerden biri,“Bu Müslüman kedisidir” der. C. Farrere başlangıçta bu sözü yadırgar. Ancak şehri gezerken kendisi de durumu yakinen anlar. Hâtıralarında, İstanbul sokaklarında Müslümanların kedi ve köpeklerinin yanlarına yaklaşıldığında insanlardan hiç kaçmadıklarını; oysaki Müslüman olmayanların kedi ve köpeklerine yaklaşılınca, hayvanların selameti kaçmakta bulduklarını söyler.
17. asır ortalarında İstanbul’da bulunan Fransız şarkiyatçı ve arkeolog Antoine Galland da Türklerin kuşlarla, leyleklerle iç içe yaşadıklarını, onlara çok iyi davrandıklarını, bunların da insanlardan kaçmadıklarını, yuvalarını her yere; yollar üzerindeki ağaçlara, evlerin çatılarına ve direkler üzerine yaptıklarını kaydetmektedir.
Fransız yazarı Georges Castellan, 1811’de kaleme aldığı yazılarında “Bir Türk binası inşa edilirken güvercinlerin ve diğer kuşların susuz kalmamaları için münasip yerlere yalaklar yapmak, Türk sivil mimarisinin vazgeçilmez özelliğidir” ifadesini kullanmaktadır.

KUŞ AZADI ÂDETİ

Fransız seyyah Jean Thevenot, 1650 senesinde Türkiye’de gördüklerini şöyle anlatıyor: “Osmanlılar kuşlara ve hayvanlara çok şefkatlidir. İnsanlar kuş pazarlarına giderek kuşları satın alır, sonra da hemen azat eder, yani uçururlardı. Böylece bu kuşların mahşer günü kendilerine şefaat edeceklerine inanıyorlardı.” II. Bayezid Han, kendi ismiyle anılan caminin inşası esnasında hazırlanan “Bayezid Vakfiyesi”nde kuşlar için her yıl harcanmak üzere 36 altın lira yem parası tahsis etmişti.
Osmanlılar, kuşlar için câmi, türbe, han, hamam, medrese, çeşme ve bedesten gibi binaların özellikle güney cephelerine, âdeta dantel gibi işlenen zarif, estetik bakımdan mükemmel barınak, yuva yaparlardı. Bunlara “kuş evi” veya “âşiyan” denir.
Avrupa’da daha hayvan hakları yok iken Bursa’da “Gurabâhâne-i laklakan” ismiyle leylekler ve diğer kuşlar için hastane yapıldı. Bu hastanede sakat, yaralı, uçamayan, göç sürüleriyle gidememiş leylek ve diğer kuşların tedavi ve bakımları yapılırdı. Tarihçi ve edebiyatçıların eserlerinde sık sık konu edilen bu bina, yakın zamanda Bursa Büyükşehir Belediyesi tarafından restore edildi.
Kanuni Sultan Süleyman, Süleymaniye camisinin inşasında yük taşıyan hayvanların bakımları, taşıyacakları yüklerin ağırlıkları ile ilgili pekçok ferman çıkarmıştır. Osmanlı’da top çeken büyükbaş hayvanlar yaşlanınca kasaplara satılmaz; ölene kadar iyi bakılmaları için maaşa bağlanırdı.
Tarihçi Reşat Ekrem Koçu da şunları kaydediyor: “Osmanlı döneminde gemiler bakım için tersane havuzlarına alındığında, havuzun suyu bostan dolaplarıyla boşaltılırdı. Bu iş için dolap mandaları koşulurdu. Askerlik vazifesi tersaneye çıkanlardan nakdî bedel kabul edilmez, bir manda alınırdı. Bu şekilde askerlik süresini dolduran mandalara ‘terhis tezkeresi’ verilerek tören yapılırdı. Bu terhis tezkeresi, mandanın boynuzları arasına sırmalı bir kordon ile takılırdı. Köyüne gönderilen mandalar merasimle karşılanır, bir daha koşulmazdı.”
Sultan II. Mahmut zamanında, 18 Temmuz 1824’de (Sicil 154, Varak 23) verilen emirnâmede de şöyle denilmektedir: “İstanbul iskelelerinde kömür, kereste, kireç, zahire ve diğer malzemelerin taşınması için at ve eşeklerin her gün güneşin doğuşundan ikindi vakitlerine kadar çalıştırılmalarını ve cuma günlerinde bütün gün tatil yaptırılmalarını, yüklerini gerekli yerlerine götürdükten sonra geri dönerken onların üzerine binilmesini engellemek için semerlerin üzerine çakılan vukiyyeleri (demirden çiviler) çıkarmamalarını tembih ve sıkı bir şekilde kontrol edin.’’
İsveçli Ermeni diplomat D’ohsson diyor ki: “Türklerde hayırseverlik o derecedir ki, hayvanları bile içine alır. Hiçbir kimse hayvanlara kötü muamele etmez ve ettirmez. Bir kimse devesine, atına veya katırına fazla yük yüklese, hayvanı fazla yorsa, polis derhal buna müdahale eder, eziyeti önler ve hayvanı dinlenmeye sevk eder; buna salahiyeti vardır. Her gün bu gibi hareketlerin misalini görmek mümkündür ki, bütün bunlar, hiç şüphesiz, Türk milletini şereflendirmektedir.”

KÖPEKLER EVE SOKULMAZDI AMA...

D’ohsson daha sonra şöyle devam ediyor: “Temizlik kaideleri bakımından Türkiye’de köpekler eve sokulmaz ama millet bunları da beslemeye ve alıştıkları mahallerinde muhafazaya dikkat eder. Birçok vatandaş, Allah’ın günü onlara yiyecek götürür. Kedilere karşı hassastırlar. Bunda Peygamberin verdiği örneğinde tesiri vardır. Bütün muâsır (çağdaş) müelliflerin ittifak ettiğine göre, Hazreti Muhammed kedileri sever, okşar, hatta kendi eliyle onlara yiyecek verirmiş. Bu bakımdan müminlerin çoğu, evlerinde severek bir veya birkaç kedi beslermiş.
Müslümanların ava pek düşkün olmamasıda onların itikadı ile ilgilidir. Hatta sadece hayvanları öldürmek değil, onları hürriyetlerinden etmek de -hele etinin yenmesi yasak olunanlar için- insanlığa sığmayan bir şeydir. İçlerinden çoğu, bu gibi hayvanları avcılardan satın alır ve hemen âzâd ederler. Birçok şehirde, kafesler dolusu kuş satanlara rastlanır, bunlara ‘Âzâd Kuşu’ denir.”

HAYVANLARA “DİNLENME İZNİ”

Fransız tarihçi, yazar Elisee Reclus diyor ki: “Türkler fıtraten hayvanlara da çok merhametlidirler; mesela birçok bölgelerde eşeklere haftada iki gün dinlenme izni verilmektedir. Bir çınar dalına yahut evin damına tünemiş leyleğin yuvası da mesut bir aile manzarası arz etmektedir. Türklerle Rumların karışık olarak bulundukları köylerde bir evin hangi tarafa ait olduğunu anlamak için eve girmeye lüzum yoktur. Leyleğin damına yuva yaptığı ev Türk evidir.”
Osmanlılar, insan ve hayvan haklarına o kadar çok ehemmiyet verirlerdi ki bunlar için kanunlar çıkartmışlardı. Mesela Yavuz Sultan Selim’in kanunnamesinin bir maddesinde şöyle deniliyor: “Değirmencilerin tavuk beslemesi yasaktır. Ancak vakti bilmek için bir horoz besleyebilirler.”

İTTİHATÇILARIN KÖPEK İTLAFI

Ancak Abdülhamid Han tahttan indirildikten sonra Osmanlıda idareyi ele alan İttihatçılar, sadece insanlara değil hayvanlara da büyük zulüm yaptılar. Talat Paşa’nın Dâhiliye Nâzırı olduğu 1910 yılında, İstanbul’da tarihin en büyük köpek itlaf kampanyası başladı. Köpek toplama ekipleri, topladıkları hayvanları hayırsız adaya gönderdiler. Adada aç susuz kalan hayvanların havlamaları İstanbul sahilinden duyulurdu. O yıllarda İstanbul halkı bundan çok müteessirdi, sürgün köpeklere her gün sandallarla yiyecek götürürlerdi. Hayvanların hepsi ölünce sesleri de kesilmiş oldu. Münevver Ayaşlı diyor ki:
“İstanbul halkı, bu köpeklerin ahından dolayı başımıza büyük bir belâ gelir diye korkuyordu. Nitekim 1912’de Balkan Savaşı faciası olunca halk, başımıza bu felaket İttihatçıların bu zulmünden dolayı geldi diyorlardı..

MEZOPOTAMYA NELERE GEBE? Papa’nın Irak seferinin jeopolitik mesajları
21 Mart 2021 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Hüseyin ŞEYHANLIOĞLU
Gaziantep Üniversitesi

hseyhanlioglu@gmail.com


84 yaşındaki Papa, 76 kişilik ekibiyle parçalanmış, acı ve ölümle yıkılan, tarihin en önemli merkezlerinden olan Mezopotamya’ya çok anlamlı ve derin mesajlarla dolu bir çıkarma yaptı. Irak’ın fay hatlarında gezen Papa, giderayak basılması önerilen bir pul ile de siyasi hedefini açıkça ifşa etti.

Papa’nın Haşdi Şabi çatısı altında İran’ın direktiflerini yerine getiren, Babil Hareketi'nin Hıristiyan olan Genel Sekreteri Riyan el-Keldani'ye kendi tespihini, resmî yetkililere ise şifreli madalyonları ve onların arkasındaki haritaları, hediye etmesi manidardır!

Şam ve Bağdat, Türkiye’nin ayağa kalktığı bir dönemde diz kapaklarıdır.


Dünyanın en küçük coğrafya ve nüfuslu devletinin başı olmasına rağmen; derin ve güçlü bir arşive sahip, iki bin yıldır kesintisiz devam eden, 1 milyar 200 milyon Katolik Hristiyan’ın ve bir o kadar da Hristiyan’ın değer verdiği lider, Roma İmparatorluğu'nun vârisi, 2013 yılından beri Vatikan Devlet Başkanı Papa II. Francis, pandemi döneminde 15 aydan sonra ilk yurt dışı seferini, büyük riskler altında, tarihte ilk kez geçen haftalarda Irak’a yaptı.

FRANCİS ASSİSİ MİSALİ

Arjantinli Cizvit bir kardinal olan Jorge Mario Bergoglio, 2013 yılında Papa seçildikten sonra Haçlı Seferleri döneminde “Savaşla değil, birlikte yaşayarak” Müslümanların Hristiyanlaştırılabileceğini savunan Francis Assisi’nin adından mülhem “Francis” ismini almıştı. Papa, Hristiyan kaynaklarında Hazreti İbrahim’in doğum yeri olarak görülen Sümerlerin tarihî Ur kentinde, “hacı” olmak isteği gösterilmişti. Oysa daha güvenli ve Hazreti İbrahim’in doğum yeri olduğu daha sahih olan Ur yerine Urfa’ya gelseydi, kendi dinine göre “hacı” olurdu! Ama o, 30 yıldır Haçlı seferleri altından can çekişen kanlı toprakları seçti. Bu, bilinçli, stratejik ve tarihi bir tercihti.

NEDEN IRAK VE KİMLERLE GÖRÜŞTÜ?

11 Eylül 2001 tarihinde ABD’nin İkiz Kulelerinde en gerçekçi filmlerden birinin çekilip, ABD Başkanı George W. Bush’un, Vatikan’a bakarak, “Afganistan ve Irak’a Haçlı Seferi (Crusader) başlattığını” ifade etmesinden yirmi yıl sonra; Afganistan, Suriye, Libya, Yemen ve daha nice İslam ülkeleri, birbirine düşürülmüştü. Devamında kadim şehirlerin altı üstüne getirilmiş ve milyonlarca insan öldürülmüştü. Suriye ve Irak’ta ise soykırım uygulanmıştı. ABD Başkanı Bush aynı zamanda, Siyon Tapınağının intikamını, üç bin yıl sonra Babillerin torunlarından alırken Papa da aynı yerde, Ninova-Babil Hıristiyan Devletini kurmak istemektedir.
Evet, 76 Örgütü bünyesinde barındıran Haşdi Şabi örgütleri ve onun liderleriyle görüşen Papa’nın esas amacı, Babil-Ninova Hıristiyan Devleti, PKK kontrolünde birkaç Kürt Devleti, iki Şii Devleti, çöl bölgesinde DEAŞ liderliğinde harabelerden oluşan Sünni bir Arap Devleti ve 3İ (İsrail, İngiltere ve İran) kontrolünde, Irak ve Suriye’de yeni kent devletleri kurmaktır.
Pragmatist Trump yerine Katolik Biden’ı bekleyen Papa, Bağdat’ı hızla geçtikten sonra ikinci gününde, Necef’e geçerek Şiilerin önde gelen dinî lideri ve aynı zamanda Irak siyasetinin en etkin şahsiyeti Ali Sistani’yi kendi evinde; maske, mesafe ve pandemi kurallarını hiçe sayarak kalabalık bir heyetle, göz göze-diz dize, ziyaret ederek, orada Ali Hamaney’i de aradı.

“SİZ BİZDEN, BİZ SİZDEN BİR PARÇAYIZ”

Necef sokaklarında Katolik Papa ile Sistani’nin resimlerinin bulunduğu sokaklara “Siz bizden, biz de sizden bir parçayız!” pankartları asıldı. Ancak “barış güvercini” Papa, Iraklı bir Kürt olan, Türkiye ve Erdoğan hayranı Dünya İslam Âlimleri Genel Sekreteri Prof. Dr. Ali Karadaği’yi muhatap bile almadı. Çünkü Papa, İslam âleminin bayrağı olarak Sünni Selçukiler, Eyyubiler, Osmanlılar veya Abbasiler’i muhatap almıyor. Bu nedenle Bağdat, Musul ve Halep’in yıkılmasından rahatsızlık duymuyor. Musul Ulu Camii, Halep Hazreti Zekeriya Camii ve Bağdat Ebu Hanife Camii’den yükselen çığlıklar veya Rakka’nın yıkılması, umurunda bile olmuyor.
Musul-Ninova’da sadece kiliseleri gündeme getirip dua eden Papa, Nureddin Zengi'den günümüze ulaşan son miras olan ve 2017 yılında ABD tarafından bombalanan Musul Ulu Camii’nin harabelerine ve Hazreti Yunus Türbesine de uğrayabilirdi!
“Hacı” olmak için barış elçisi olarak geldiğini iddia eden Papa, 300 bin kişiyi bile bulamayan ve dağınık Hıristiyanları görüp, ev sahibi milyonlarca Sünni Müslümanı saf dışı etmesi bir din adamına, hele Irak’a “hacı” olmaya gelen bir kişiye asla yakışmaz.

MCGURK: PAPA’NIN ERBİL’DEKİ
GÜZEL SAHNESİNDEN ETKİLENDİM

ABD Ulusal Güvenlik Konseyi'nin Orta Doğu ve Afrika Direktörü ve PKK’nın Suriye kolunun DSG (PYD) kurucusu Brett McGurk Twitter hesabından yaptığı paylaşımında, “Papa Franciscus’un 2014 yazında tüm inançlardan pek çok kişinin IŞİD'den kaçarak sığındığı Erbil’deki güzel sahnesinden etkilendim. Paskalya bayramı yaklaşırken, Erbil ve Musul umut, yenilenme ve ilerisi için sıkı çalışmanın sembolleridir” ifadelerine yer verdi.
Papa’nın Haşdi Şabi çatısı altında (50. Tugay) İran’ın direktiflerini yerine getiren, Babil Hareketi'nin Hıristiyan olan Genel Sekreteri Riyan el-Keldani'ye kendi tespihini, resmî yetkililere ise şifreli madalyonları ve onların arkasındaki haritaları, hediye etmesi manidardır! Çünkü ABD, İsrail ve İran, Musul, Kerkük ve Lazkiye limanı üzerinden Akdeniz'e ulaşacak kara, demir, petrol yolu ve terör koridorunu istemektedir. Bölgenin ABD destekli Iraklı Şii milislerin, PKK/SDG terör örgütünün ve Esad rejiminin kontrolünde olmasını arzu etmektedir. Amaç Türkiye’ye, bölgede Berlin Duvarı’nın örülmesidir. Oysa Irak ve Suriye, hattından uzak tutulan bir Türkiye rahat uyuyamaz. Sincar Operasyonuna karşı Haşdi Şabi’nin hava savunma sistemi istemesinin sebebi de budur. Şam ve Bağdat, Türkiye’nin ayağa kalktığı bir dönemde diz kapaklarıdır.

SEFERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Sora sora Bağdat’ın, Roma’dan bile bulunduğu bir dönemde, İsevi ve Musevilere kol kanat geren Geylani’nin hiç olmasa kabrini ziyaret etmesi gereken Papa, bir din adamından çok I. ve II. Elizabeth, I. ve II. Bush ve Biden’ın yumuşak gücü olarak program yapmıştır.
Türkiye üzerinde geri dönerken, seni de unutmadım der gibi havada mesajlar verdi Papa... Ve Iraklı yöneticilere verdiği hatıra paralarda, Vatikan-İsrail ittifakını, Arz-ı Mev’ud ve Anadolu’yu Vatikan toprağı gösteren harita ekledi. Bütün bunların, yakın zaman önce aralarındaki husumeti sona erdirme kararı alan İsrail-Vatikan ittifakını göstermektedir.
84 yaşındaki Papa, 76 kişilik ekibiyle parçalanmış, acı ve ölümle yıkılan, tarihin en önemli merkezlerinden olan Mezopotamya’ya, çok anlamlı ve derin mesajlarla dolu bir çıkarma yaptı. Irak’ın fay hatlarında gezen Papa, giderayak IKBY’ye basılması önerilen bir pul ile de siyasi hedefini açıkça ifşa etmiştir. Pulu tasarlayan, Papa’nın elini öpen Anu Cehver Keldani bir Katolik’tir. Halepçe’deki kimyasala değinmeyen Papa, onlara en zor zamanda kucak açan Türkiye’yi bölen harita çizdirmektedir. Orta Doğu’nun kadim halkları hakem olarak Papa’yı değil, kadim kültürümüzü esas alalım. Çünkü burada her mahallede, din, dil ve ırk zaten rahatça yaşamaktadır. Bunun için “beyazlaştırılmış” Brezilyalı mankurtlara ihtiyacımız yoktur.
Eğer Papa’nın sadece dinî yüzü ve barış elçiliği varsa neden elindeki yüzlerce medya kuruluşundan canlı yayınla bölgeye bağlanmadı ve kan gözyaşı içindeki Irak’ta görüşmelerine herkesi davet edip açıktan yapmadı? Çünkü Papalık sadece bir dinî kurum değil ve yapılan seyahat bir “hac” ziyareti olmayıp, yumuşak Haçlı Seferidir. Çünkü adını aldığı Haçlı Papa’sı Fransuva ve hemşehrisi Makyavel ona demişti: “Müslümanları fethetmek zordur ama kale yıkılınca yönetmek kolaydır. Çünkü bizim gibi domuzları değil koyun eti yerler.” Unutulmasın ki; Papa’nın iki kılıç kuramı vardır: Biri Vatikan, diğeri gizli dünya devleti... Biri Papa diğeri Biden... İkisinin de ilk hedefi İslam’ın temsilciliğini Sünni Türkiye’den alıp Şii İran’a vermektir. Oysa bu da bir kumpastır. Çünkü bir asır önce aynısını Araplara yaptılar. İslam medeniyeti, Osmanlı, Selçuklu ve Bağdat merkezli Abbasilere bakılınca Sünni’dir. Şam, Kahire, Bağdat ve İstanbul iki el iki ayaktır.
Altı İmparatorunu Fırat’ın doğusuna gömen, Roma İmparatorluk senatosunda, “Fırat’ın Doğu’suna sakın gitmeyin” tavsiyesine, yedinci İmparator ayağa kalkarak şöyle cevap verir: “Gideceğiz… Eğer biz gitmezsek onlar gelir” der ve o da aynı yolda ölür. Tarih, maalesef ibret alınmadığı için tekrar edip durmaktadır. Uçağına iki kurşun isabet ettiği iddialarına rağmen yarım saat havada turlayan Papa’yı, cesaretinden dolayı tebrik ederim! O da galiba Mısırlıları Hıristiyan yapmak için Haçlı Seferlerinde gelen Francis gibi ölmeyi olmayı “hacı” olmaya tercih ediyor. Kısaca, dileriz eylül ayında genel seçimlere hazırlanan Irak’ta, Kerbela tekrar yaşanmasın


.
Dünden bugüne kokularla imtihanımız
28 Mart 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Suat UNGAN
Trabzon Üniversitesi

Doğulular çiçeğin rengine, kokusuna, dokusuna farklı gözlerle bakmaya, en güzel bahçeleri inşa etmeye, hatta onlara manevi bir anlam yüklemeye çalışırken, Batılılar metaya dönüştürerek pazarın parçası hâline getirmişlerdir.


Milattan önce Güney Arabistan (şimdiki Yemen), tütsünün üretim merkezi olduğu için Romalılar oraya “Arabia Felix” (Arabistan Mutluluğu) adını vermişlerdi. Umman’ın güneyinde dikenli ağacın gövdesinden elde edilen, gözyaşına benzeyen su damlacıklarına “çöl incisi” veya “tütsü” denilmekteydi. Bu damlacıklar tütsünün ana maddesini oluşturmaktaydı. Uzun uğraşlarla çıkarılıp, kurutulduktan sonra başta Romalılar olmak üzere birçok yere kervanlarla götürülürdü.
Tütsü Hazreti İsa’nın yaşadığı devirde petrol konumundaydı. Bugün petrolün nimetinden faydalanan Araplar, o dönemde de tütsü ticaretinden çok büyük gelirler elde etmekteydiler.
Tütsüyü özellikle Hristiyanlar, tapınaklarında yakar, gökyüzünün beyaz bir dumanla kaplanmasını sağlar, böylece güzel kokular vasıtasıyla kendilerince tanrıları ile iletişim kurduklarını düşünürlerdi.
Güzel kokan, kokusu günlerce çıkmayan tütsüye o dönemde çok büyük rağbet edilir, onu elde etmek için büyük paralar verilirdi. Güzel kokması için zengin kişiler, bazen evlerin yapımında harcın içine tütsü katar, kadınlar parfüm niyetine; hekimler ise şifa olarak tütsüyü kullanırlardı.

EN MEŞHUR GÜZEL KOKU: MİSK

Güzel koku araçlarının en meşhurlarından birisi de misktir. Sanskritçe “muşg”, “musk”, kelimesi Farsça vasıtasıyla Arapçaya geçmiş, Arapçadan da Türkçeye “misk” şeklinde şiire, “mis” şeklinde ise halk diline yerleşmiştir. Halk “Mis gibi kokuyor” derken misk kokusunu işaret etmeye çalışmaktadır.
Misk, ceylan göbeğinden elde edilmektedir. Fakat her ceylan göbeğinde misk bulunmamaktadır. Tibet ve Moğol taraflarında bulunan, boynuzsuz, keçiye benzeyen, çenesinin iki yanında aşağıya dişleri olan erkek ceylanın göbeğinde misk yer almaktadır. Erkek ceylan, karşı cinsini cezbetmek (bugün parfüm kullanmanın kısmî amacı da budur), hâkimiyet bölgesini belirlemek için bu salgıyı dökmekte bu da çok keskin kokular yaymaktadır.
Çin taraflarındaki ovaların sümbüllerini, güllerini otlayan ceylanın göbeğinde nafe (küçük kese) oluşmaktadır. Bu nafe, ceylanın kanının orada birikmesiyle meydana gelmektedir. Nafeler yılda bir defa oluşmakta ve zamanla düşmekteydi. Eskiden avcılar yerlere kazıklar diker, göbeği kaşınan hayvanın bu kazıklara sürtünerek nafe’sini o kazıklara bırakmasına sebep olur, sonra onları toplayarak attarlara (o dönemin eczacılarına) satarlardı. Ele geçirilmesi çok zor olan misk, tatlı bir rayiha yayar, insanları adeta mest ederdi. Kadınlar için çok değerli bir madde olan bu miske ancak belirli bir zenginliği ve statüsü olan kişiler erişebilirdi.

MİSK VE AMBER İRTİBATI

Amberin miskle bir bağlantısı olmamakla birlikte genelde güzel kokmaları nedeni ile insanlar, “misk ü amber” şeklinde ikisini bir arada kullanmaktadır. Amber, Hindistan, Çin, Japonya, Bahama Adaları gibi bölgelerde denizin yüzeyinde bulunan bir maddeden elde edilmektedir.
Amberin ham maddesinin neden meydana geldiği noktasında kesin bir bilgi bulunmamaktadır. Bazıları, arıların yüksek yerlerde yapmış oldukları balların şiddetli yağmur neticesinde denize akıp orada erimesiyle kalan tortunun ambere dönüştüğünü söylerken; bazıları da dişli balina denen büyük balinanın bağırsakları vasıtasıyla bunu denize bıraktığını iddia etmektedir. Bölgesini belirlemek isteyen ceylanın miski oluşturması gibi, dişli erkek balinanın da karşı cinsi etkilemek ve bölgesini belirlemek için bu dışkıyı saldığı ihtimali ikinci teoriyi güçlendirmektedir.
Amber de tütsü gibi tıpta çok kullanılmıştır. Amber zamanla misk ile kullanılmış, kadınlar her dönem onu arar olmuşlardır. Misk ve amber günümüzde hâlâ kullanılmakta, insanlar bir kere bile kokusunu hissetmemiş oldukları misk ve amberi dillerinden düşürmemektedirler.

PARFÜME GEÇİŞ

Parfüm, Latince “füme” (duman) kelimesine, ile anlamındaki “per-ön” eki eklenip “parfüme” şekline dönüştürülmüş bir kelimedir. Güzel koku, şişelenmiş koku anlamında kullanılmıştır. Misk ve amberin yerini on sekizinci yüzyıldan sonra çiçeklerden elde edilen kokular almaya başlamıştır. Çok uzun zamandan beri Hint bölgesinde elde edilen kokular, Batı’da yavaş yavaş tanınmaya başlamıştır. Batılılar, Araplardan öğrendikleri damıtma işini geliştirmiş ve çiçekleri damıtmayı, öz yağını almayı, konsantre etmeyi, farklı ve yoğun çiçek kokuları elde etmeyi başarmışlardır.

BATI KOKUYU METALAŞTIRDI

Doğulular çiçeğin rengine, kokusuna, dokusuna farklı gözlerle bakmaya, en güzel bahçeleri inşa etmeye, hatta onlara manevi bir anlam yüklemeye çalışırken, Batılılar onu metaya dönüştürerek pazarın parçası hâline getirmişlerdir. Pazarın en önemli parçası hâline gelen çiçekler bu nedenle Avrupa’da binlerce dönümlük alanların çiçek tarlalarına dönüşmesinin hatta çiçeğin sanayinin bir parçası olmasının önünü açmıştır.
İnsanlar çiçekler üzerinde yoğunlaşarak onlarının koku oranını, dayanıklılığını, uçuculuğunu, konsantre oranını, kalitesini, birbirleri ile karışımını ve yeni oluşumlarını araştırarak yabani bitkilerin evcilleştirilmesine kadar her türlü yolu denemişlerdir.
İnsanoğlu her şeye alışkanlık gösterdiği gibi güzel veya çirkin kokuya da alışmış, o kokunun haricinde başka bir koku ile karşılaştığında bayılacak kadar rahatsız olmuştur. Bu sebeple güzel kokmak, güzel olanı koklamak için insanlar büyük çabalar harcamıştır. Bugün kokuların kimyasal bileşimini, çiçeklerin, ağaçların kokusunu araştıran, onları sınıflandıran bilme Osmoloji denilmektedir.
İnsanlar alışkın oldukları kokunun haricinde bir durumla karşılaştıklarında bayılacak seviyeye gelmekte, “az daha bayılacaktım” sözünü daha ziyade pis koku için kullanmaktadırlar.

KİR KÜLTÜR OLDU

Fransız doktorlar veba, kolera gibi salgın hastalıkların hava vasıtası ile vücut üzerinden insanlara geçtiğini söylemiş, yıkanarak derilerindeki gözenekleri açmamalarını insanlara tavsiye etmişlerdi. Bu nedenle hastalıktan korkan Fransızlar günlerce yıkanmamış, pislik içinde yaşamayı kültürlerinin bir parçası hâline getirmişlerdir. Kir ve pislik o dönemin önemli kültürü olmuştur.
İdrarın iyileştirici gücüne inanan Avrupalılar çocuk bezlerini yıkamadan kurutup tekrar onunla çocuğu bezlemişlerdir. Romalılardan kalma bir alışkanlıkla, insanlar idrarlarını torbalarda biriktirip onunla amonyak elde etmiş, onu deterjan gibi kullanmış, çamaşırlarını onunla yıkamış, deri imalatında ondan faydalanmışlardır.
Lağım suları ve çöplerin bir arada olduğu, idrar ve dışkı kokusunun kol gezdiği 1700’lerde XIV. Louis’in yaptırmış olduğu Versailles Sarayı’nın ilk hâlinde tuvalet bile bulunmadığı bilinmektedir.

FLORANSALI PRENSESİN DRAMI

Vedat Ozan’ın “Kokular Kitabı III: Kültürler” eserinde de anlattığı gibi Fransa Kralı I. Français’in oğlu Henry ile evlenen Caterina de’ Medici, Fransa’ya gelin olarak geldiğinde büyük şok yaşar. Floransa’nın binbir çeşit çiçekleri içinde, kır havasında yetişen Caterina de’ Medici, yıkanma kültürü olmayan, pis kokan bu ortama fazla dayanamaz, I. Français’in önüne geldiğinde baygınlık geçirir. Gelinin kötü kokuya dayanamayarak bayıldığını anlamayan Français, bu baygınlığı gelinin heyecanına verir, onu daha bir samimiyetle kucaklayarak bağrına basar, gelinini iyice mahveder. Fransa, İtalyan gelin Caterina de’ Medici sayesinde güzel koku ve parfümle tanışmış, bu zamandan sonra Fransa’da parfüm sanayi gelişim göstermeye başlamıştır. Fransızlar kötü kokularını kamufle etmek için parfümlere fazla ihtiyaç duymuşlardır.

MESNEVİ’DEN BİR MENKIBE

Mesnevinin dördüncü cildinde attar çarşısına (güzel koku satanların çarşısı) gelen bir debbağın (deri işleri ile uğraşan) bünyesinin güzel kokuyu kaldıramadığı, debbağın başının döndüğü ve bayıldığı, halkın bunun sebebini anlamadan o kişiyi iyileştirmeye çalıştığı anlatılmaktadır. Hikâyenin devamında kardeşinin bayıldığını duyan bir kişinin elinde köpek pisliği ile gelerek insanların göremeyeceği bir şekilde bayılan kardeşine o pisliği koklatınca debbağın ayıldığı ifade edilmektedir.
Mevlâna hikâyenin devamında oradaki kişilerin bayılan kişiyi gülsuyu ve amberle tedavi etmeye çalıştığını, fakat burnu pis kokulara alışmış kişilere temiz ve güzel şeylerin iyi gelmeyeceğini, Calinus’un da hasta neye alışkınsa onunla tedbirde bulunun dediğini dile getirmiştir.
İnsanın kendinde olan kötü alışkanlıklarını, yanlış davranışlarını görmemesinin en güzel örneği, kokular üzerinde tecelli etmektedir. Bir insan kendi kokusuna alıştığında ondan rahatsız olmamakta ve zamanla bunu tabii karşılamaktadır. Bu durum en basit şekilde sigara içen kişilerde gözlenmektedir. Binlerce lira harcayarak güzel koku süren kişiler de zamanla kendi kokularına alışmakta ve onu fazla hissetmemekte fakat karşı tarafa çok büyük iyilikler yapmış olmaktadırlar. Abartmadan, yeteri miktarda güzel koku sürünmek, insanın inceliğinin, nezaketinin, karşı tarafı düşünmesinin en güzel ölçütü olmuştur. Koku duyusu Allah’ın insanlara vermiş olduğu en güzel hasletlerden birisidir. Dinimizde erkeklerin güzel koku sürmesi sünnettir. Peygamber Efendimiz de dünyada sevdiği üç şeyden birinin koku olduğunu, insanlar güzel kokular sürünerek camiye gitmelerini, camiye giden kişilerin soğan, sarımsak gibi ağır kokan yiyecekleri yiyerek vatandaşları rahatsız etmemelerini tavsiye etmiştir.
Bizim kültürümüzde bütün çiçek isimlerinin kadınlara verilmesi, tüm güzel kokuların kadınlarla birlikte anılması, eski kültürümüzün kadına vermiş olduğu değerin en önemli ispatı olmuştur.

PARANIN KOKUSU

Çok eskiden özellikle Avrupa’da kölelerin, fakirlerin para ile tanışmaları imkânsızdı. Ellerine birkaç madeni para geçenler bu parayı çaldırmamak için onu dillerinin altında saklardı. Bu da metalik para kokusunun ağızlarına sinmesine ve oradan pis kokunun gelmesine neden olurdu. Bu sebeple bazı hırsız tipli kişiler paranın kokusunu böyle alır o kişinin etrafında dönmeye başlarlardı. “Paranın kokusunu almak” tabiri de bu kültürden meydana gelmiş, farklı kültürlerden geçerek dilimize yerleşmiştir…

Dünden bugüne kokularla imtihanımız
.


.
DİPLOMATİK MÜNASEBETLERİN 30. YILINA DOĞRU… Türkiye Tacikistan ilişkileri umut vadediyor
4 Nisan 2021 02:00

A -
A +
Mahmadali Rajabiyon
Tacikistan Türkiye Büyükelçisi
tajembankara@mfa.tj


Yapılan analizler gösteriyor ki Türkiye ve Tacikistan iş birliğinin gelişmesi yüksek potansiyele sahip olup, iki ülke arasındaki ticaret artışı umut vermektedir. İki ülkenin liderleri ticaret hacmini 1 milyar dolara çıkarmayı hedef olarak kabul etmiş ve ülkemiz bunu en önemli ticari hedeflerinden biri olarak görmektedir.


Tacikistan Cumhuriyeti ve Türkiye Cumhuriyeti arasında 29 Ocak 1992 tarihinde diplomatik ilişkiler kurulmuştur. Bu yıl, Tacikistan ile Türkiye arasında diplomatik ilişkilerin kuruluşunun 29. yıl dönümüdür.
Bu yıllar içerisinde iki ülke arasındaki diplomatik münasebetler sayesinde farklı alanlardaki gelişmelerle olumlu sonuçlara ulaşılmıştır. Bugüne kadar ilişkilerimiz güven ortam içinde, gerekli siyasi ve hukuki alt yapı ile karşılıklı iş birliğinin temini için vesilelerle hazır hâle getirilmiştir. Türkiye ile ilişkilerimizin ekonomik, ticari ve yatırım boyutlarının yanı sıra, siyasi ve güvenlik ilişkilerimize uygun bir seviye getirilmesine yönelik çalışmalarımız da bir diğer önemli önceliğimizdir.

65 ANLAŞMA İMZALADIK

Tacikistan’ın bağımsızlığından günümüze kadar iki ülke arasında 65 anlaşma ve diğer iş birliğimizi pekiştirici belgeler imzalanmıştır. Bu antlaşmaların siyasi, ekonomik, ticari, sanayi, yatırım, eğitim, sağlık, kültür, sosyal ve beşeri alanlarda iki ülkenin iş birliğine ciddi katkısı olmuştur. Hâlihazırda Türkiye ile Tacikistan arasında yaklaşık 30’a yakın anlaşma müzakereleri devam etmektedir.
1992’den bu yana kadar ülke liderlerinin, üst düzeyde karşılıklı ziyaretleri ve onların yapıcı görüşmeleri, iki ülke arasındaki iş birliklerinin gelişmesi ve güçlenmesi için önemli rol oynamaktadır.

MÜNASEBETLER İVME KAZANDI

Bu safhada, Tacikistan Barış ve Ulusal Birlik Kurucusu-Millet Lideri, Tacikistan Cumhurbaşkanı, Sayın Emomali Rahmon’un 2012 yılında, Türkiye’ye yaptığı resmî ziyaret ve Türkiye Cumhurbaşkanı Sayın Recep Tayip Erdoğan’ın 2019 Tacikistan’a çalışma ziyareti, ikili ilişkilerimize önemli ivme kazandırmıştır. İki ülke yetkilileri, karşılıklı ziyaretler çerçevesinde imzalanan ikili anlaşmaların tamamının hayata geçirilmesi adına üzerine düşen görevi yapmaya gayretli olduğunu ve gerekli hassasiyeti gösterdiklerini önemle ifade etmişlerdir.
İki ülke, Tacikistan Cumhurbaşkanı’nın 2012 tarihinde Türkiye’ye gerçekleştirdiği ziyaret sırasında ilişkilerin kurumsal zemine kavuşturulması amacıyla “Türkiye Cumhuriyeti ile Tacikistan Cumhuriyeti arasında İşbirliği Konseyi Kurulmasına İlişkin Ortak Açıklama” imzalamıştı. Bugün iki taraf, üst düzeyde yapılması kararlaştırılan İşbirliği Konseyi için hazırlıkların devam ettiğini ifade etmişlerdir. İşbirliği Konseyi çerçevesinde daha fazla konunun değerlendirmeye alınacağını ve iş birliklerinin hayata geçirileceği kanaatini taşıyoruz. Bu dönemde, geçtiğimiz yıl özellikle iki ülke cumhurbaşkanlarının telefon görüşmeleri de çok önemliydi.
Buna ilaveten, 2016 yılın sonunda, Türkiye Dışişleri Bakanı Sayın Mevlüt Çavuşoğlu, Tacikistan’a resmî bir ziyaret gerçekleştirmiştir. Tacikistan Dışişleri Bakanı Sayın Sirojiddin Muhriddin ise 2019 yılında resmî ziyareti kapsamında Türkiye’ye gelmiştir. Bakanlarımızın bu ziyaretleri, iki ülke arasındaki temasların ve iş birliğinin geliştirilmesi adına olumlu bir zemin oluşturmuştur.
İki ülke ilişkileri parlamenterler seviyesinde de gelişerek güçlenmekte olup, bu bağlamda Parlamentolar Arası Dostluk Grubunun katkısı da çok önemlidir.
Kapsamlı iş birliği konuları ve iki ülkenin gelecek ilişkileri sürekli olarak Karma Ekonomik Komisyonu (KEK) Toplantısı, Siyasi İstişareler, Konsolosluk İstişareleri, Hukuk İşler Komisyonu ve İşadamları Forumu çerçevesinde Duşanbe ve Ankara’da ele alınmaktadır.

TEMELDE EKONOMİ VAR

Ekonomik iş birliği, ikili ilişkilerimizin en temel alanlarından birini teşkil etmektedir. İki ülke arasındaki karşılıklı olumlu münasebetlerin ekonomik ve ticari iş birliğine katkısı oldukça büyüktü ve mevcut durum Türkiye açısından da memnuniyetle karşılanmaktadır. Son yıllarda, her iki taraf da sahip olduğu ticari ilişkileri ve kapasitelerini artırmak adına çabalamakta ve dost Türkiye bu hususta Tacikistan’ın beşinci ticaret ortağı olmaya devam etmektedir.
Yapılan analizler gösteriyor ki; iki ülke iş birliğinin gelişmesi yüksek potansiyele sahip olup, iki ülke arasındaki ticaret artışı yeterince umut vermektedir. İki ülkenin liderleri ticaret hacmini 1 milyar dolara çıkarmayı hedef olarak kabul etmiş ve ülkemiz bunu en önemli ticari hedeflerinden biri olarak kabul etmektedir. Bu amaca ulaşmak için tüm imkânlar mevcut olup yetkililerin pratik çözüm önerileri konusunda çalışmalarına devam etmektedirler.
Türkiye, önemli ortağı olduğu Tacikistan’dan alüminyum yarı mamulü ve pamuk ithal etmekte olup, Türkiye’den de Tacikistan’a inşaat ve taahhüt, inşaat malzemeleri, halıcılık, mobilya üretimi, kozmetik, gıda ürünleri, tekstil ürünleri, hazır giyim ve kimyevi mamuller ihraç edilmektedir.

DİREKT YATIRIMIN TESİRİ

Tacikistan Devleti, Türkiye’den direkt yatırımın ülke ekonomisine çok olumlu etkisi olduğunu kabul etmiş, bu anlamda gerekli tüm imkânları ve altyapıyı yatırımcılar için sağlamıştır. Yatırım analizleri göstermektedir ki, son yıllarda Tacikistan’daki Türk yatırımlarının artışı devam etmektedir. 2007-2020 yılları arasında, ülkeye Türkiye’den yapılan yatırım, yaklaşık 200 milyon dolar olup, bu iş birliğinin geliştirilerek devam etmesi için uygun şartlar günümüzde her zamankinden daha fazladır.
Tacikistan’da ticari alanlara yatırım yapılması ve yerel ham maddelere dayalı müşterek sanayi kuruluşlarının kurulması, Tacikistan ve Türkiye’nin iş birliğinin önceliğidir. Günümüzde, Tacikistan topraklarında yaklaşık 90 müşterek veya sadece Türk sermayeli şirketleri farklı sektörlerde faaliyet göstermektedir.
Buna ilaveten, Tacikistan kardeş ülke Türkiye ile müşterek fabrikalar tesis ederek, altın, mineraller, pamuk işleme, alüminyum ve diğer alanlarda üretim yapmayı hedeflemiştir. Tacikistan Cumhuriyeti’nin bağımsızlığı sırasında, Türk şirketleri ülkede 500 milyon dolarlık çeşitli projelerin ihalelerinde katılmışlardır. Diğer taraftan, iki ülke arasında ekonomik, sosyal ve kültürel bağların güçlendirilmesi amacıyla TİKA Duşanbe Koordinatörlüğü çalışmalarını başarıyla yürütmektedir. TİKA aracılığıyla Tacikistan’da onlarca proje yaklaşık 50 milyon dolar destekle hayata geçirilmiştir.

ULAŞIM VE İLETİŞİMDE İŞ BİRLİĞİ GEREKİYOR

Ekonomik ve ticari ilişkilerin geliştirilmesi konusunda, ulaşım ve iletişim ağlarında uygun ortaklık ortamının kurulmasının, ilişkilere daha fazla katkı sunacağına inanıyoruz. Karşılıklı iş birliği belgeleri çerçevesinde, Türkiye Cumhuriyeti ile ikili kargo taşımacılığı ve transit taşımacılık alanı oldukça iyi durumdadır. Bugün, diğer ülkelerden gelen kargo taşımacılığı ile Türkiye’nin topraklarından Tacikistan’a ve Tacikistan’dan diğer ülkelere uzanan taşımacılık ve iş birlikleri olumlu bir seviyeye gelmiştir.
Bugün, Tacikistan hava yolu ulaşımında kapasitesi ve iş birliğinin düzeyinden çok memnundur. Türk Hava Yolları ve Somon Air, İstanbul-Duşanbe hattında tarifeli sefer düzenlemektedirler. Bu alandaki ilişkilerin geliştirilmesi, ticari imkânları vatandaşlar için uygun hâle getirmektedir. Bu bağlamda, Tacikistan vatandaşları için dünyaya açılan kapı olan Türkiye, en önemli transit ülke hâline gelmiştir.
Ayrıca Tacikistan’ın en çok önem verdiği ve hükûmetimizin 4 stratejik ana hedefinden olan enerji bağımsızlığını elde etmek, uluslararası ticaret yollarına ulaşım sorununu ortadan kaldırmak, gıda sağlığı temin etmek ve sanayileşme gibi alanlarda Türkiye’nin tecrübelerini ve yatırımlarını değerli bulmaktadır.
Aynı prosedür, karşılıklı ve faydalı ortaklık içinde yeni teknolojileri kullanarak, Türkiye’de olduğu gibi tarım ürünleri, inşaat, hafif sanayi ve gıda işletmelerinin oluşturulmasında, serbest ekonomik bölgeler için ortak yatırım projelerinin uygulanması yönünde ekonomik kurumlar ve aynı şekilde tarım açısından da yürütülmektedir.
Tacikistan Devleti bağımsızlığı döneminde yatırım ortamını uygun hâle getirmek amacıyla iş birliği yapılan ilgili sektörlerin kanuni mevzuatlarını basitleştirerek kolaylaştırmış ve en uygun şekle getirmiştir. İlgili kanunlar yabancı yatırımcıya en geniş imkânları, özellikle vergi ve gümrük ayrıcalıkları sunmaktadır.
Bütün dünyada olduğu gibi COVID-19 salgınının yayılması, bazı tedbirlerin uygulanmasını ve iki ülke arasındaki diğer ortaklık planlarının ertelemesine sebep oldu. Buna rağmen, DEİK Türkiye-Tacikistan İş Konseyi ile iş birliği içinde, bu dönemde 5 video-konferans ile iki ülkenin sektör yetkilileri ve iş adamlarıyla, salgın sırasında ve sonrasında iş birliği konularını değerlendirmeye devam ettiler.
Buna ilaveten, iki ülkenin kültürel, eğitim, sağlık, turistik ve diğer alanlarındaki ortaklıkların geliştirilmesinden yanayız. Bugüne kadar kültür, eğitim ve turizm alanlarında kapsamlı iş birliğinin geliştirilmesine katkı sağlayacak uygun kanuni çerçeveler oluşturularak hazır hâle getirilmiştir.

ORTAK TARİHÎ DEĞERLERİMİZ VAR

Halklarımız ve ülkelerimiz arasında iş birliğinin daha da geliştirilmesi için ortak tarihî ve kültürel değerlerin olduğunu düşünüyoruz. Başta Mevlana Celalettin-i Rumi olmak üzere değerli şahsiyetlerden güç alan bir kültürün mirasını paylaştığımız Türkiye ile özel yakınlığımız ve ortak değerlerimiz bulunmaktadır. İki ülke halkları arasındaki kültürel yakınlıklar ve karşılıklı samimi hislerimiz, ilişkilerimizin temelini oluşturmaktadır. Bu mirastan çeşitli alanlarda iş birliğinin daha da geliştirilmesi için etkili bir şekilde kullanılması gerektiğine inanıyoruz.
Hazreti Mevlâna’nın doğum günü olan 30 Eylül, çeşitli faaliyetlerle Tacikistan’da da kutlanıyor. Bu kontekste iki ülkenin desteği ile 2018 yılında Tacikistan’da “Mevlâna, halkları ve medeniyetleri birbirine bağlar” sloganıyla uluslararası bir konferans düzenlenmiştir. İki ülke tarafları, kültür günleri ve diğer kültürel programlarını birbirlerinin topraklarında yapmaya devam etmektedirler. Ayrıca bugün Tacikistan’da, Türk sineması, müziği ve geleneksel mutfağı epey meşhurdur ve yakın zamanda iki ülke arasında imzalanan programlar mutabakatıyla ülkede daha fazla tanıtım yapılmasını sağlayacaktır.
Ülkelerimiz eğitim alanında da iş birliklerini sürdürmektedirler. Bugün Tacikistan’dan 600’den fazla öğrenci Türkiye’nin farklı üniversitelerinde eğitim görmekte olup, yakın gelecekte iki ülke arasındaki bağların daha da güçlenmesine vesile olacaklarına inanıyoruz. “TÖMER” Eğitim kurumu Tacikistan Cumhuriyeti’nde de faaliyet göstermektedir. Bununla birlikte ülkemiz Türkiye Maarif Vakfı’yla iş birliğini daha da genişletmek amacıyla, görüşmelerini sürdürmektedir.
Kardeş şehirler olarak uzak bölgelerde bulunan ülkeler arasında kültürel ve ticari bağların teşvik edilmesini amaçlayan hukuki ve sosyal anlaşmalardır. Bu vesile ile Ankara-Duşanbe (Tacikistan) ve Konya-Kulob (Tacikistan) şehirlerimizin kardeş şehir ilişkiler ile iki ülke sırasında geniş ilişkilerin artmasına uygun bir zemin oluşturmakta ve katkı sunmaktadır.
Türkiye, uluslararası arenada Tacikistan’ın önemli dost ve müttefikidir. Tacikistan ve Türkiye bölgesel ve uluslararası kuruluşlar bazında, örneğin Birleşmiş Milletler ve alt kuruluşları, İslam İşbirliği Teşkilatı, Ekonomik İşbirliği Teşkilatı ve diğer uluslararası kurum ve kuruluşlarda başarılı bir şekilde iş birliklerini yürütmektedirler. Tacikistan ve Türkiye önemli meselelerin çözümünde bölgesel ve uluslararası arenada genel olarak aynı fikir ve aynı hedefi paylaşarak birbirlerini desteklemektedirler. Bu çerçevede, uluslararası platformda iki taraftan ortaya atılan teşebbüs ve yapıcı pozisyonlara gerekli destek karşılıklı olarak her zaman verilmiştir.
Bizler Türkiye ile kardeş ve dostane ilişkilerimizi ve verimli iş birliğimizin parlak geleceğine inanıyor ve bu yönde çalışmalarımızı gururla geliştirmeye devam edeceğiz.


.
Donbas krizinin şifreleri
11 Nisan 2021 02:00

A -
A +
Dr. Telman Nusretoğlu
Türk İslam Araştırmaları Merkezi Başkanı
Hazar Üniversitesi Öğretim Üyesi

ABD’nin Ukrayna’yı Rusya karşısında yalnız bırakmayacağı ifade edilse de NATO ile nükleer güç sahibi Rusya’nın karşı karşıya gelme ihtimalinin vahim sonuçlar doğuracağı da iyi analiz edilmektedir. Moskova tarafında ise Ukrayna’nın NATO üyeliği kırmızı çizgidir ve kendilerini daha agresif tedbirler almaya itebilir.

Milliyetçi-muhafazakâr görüşleri ve silahlanma yatırımlarıyla bilinen Rus çarı III. Aleksandr’ın Rusya’nın tarihî siyasetini yansıtan, Batı’nın da Doğu’nun da milletlerini tedirgin etmeye devam eden güce dayalı paradigmasıyla ilgili manidar bir cümlesi bulunmaktadır: “Rusya’nın sadece iki müttefiki vardır: Ordu ve donanması.”
Tarihî safahat içerisinde işgal ettiği çok geniş topraklarla coğrafi süper güç hâline gelen Rusya, ciddi demografik eksiklik (Rus İstatistik Kurumunun rakamlarına göre sadece 2020 yılında Rusya’nın nüfusu 510 bin azaldı) ve ekonomik problemlerle karşı karşıya kalsa da, tecrit ve yaptırımları da göze alarak strateji yürütüyor. Hem de çağın enstrümanı olan yumuşak güç unsurlarıyla değil eski Sovyet hinterlandını kendi hâkimiyeti altında tutmak uğruna Moldova, Gürcistan ve Ukrayna gibi ülkelerde ayrılıkçı rejimleri destekleyerek, orada yaşayan insanlara Rusya pasaportları dağıtarak, Kırım misalinde olduğu gibi uluslararası hukuka aykırı ilhak siyaseti izleyerek siyasi-askerî etkisini muhafaza etmeye devam ediyor.

MİLLETLER HAPİSHANESİ

Ancak adalete dayalı tarihî-kültürel cazibesi olmayan, medeniyet anlayışına, ekonomik üstünlüğe, mutabakat kültürü ve eşit iş birliklerine dayanmayan hiçbir birliktelik projesi, başarılı olamaz. Bu yüzden Bolşeviklerin lideri Lenin, Çarlık Rusya’sını milletler hapishanesine benzetmiş, er veya geç yıkılmaya mahkûm olacağını ifade etmişti. Nitekim Rusya’da sosyo-ekonomik sıkıntılar artınca, söz sahibi güvenlik bürokrasisi elitleri arasında da paylaşım mücadelesi şiddetlenmiş, büyü bozularak Çarlık Rusya’sının gücünün sınırları ortaya çıkarak hapishanedeki milletler azat olmak için harekete geçmiştir. Böylece art arda zaferler kazanmış büyük bir imparatorluk, kısa bir dönem içinde türbülans yaşayarak ömrünü tamamlamıştır.
Özellikle Rusya’ya en yakın Slav ülkeleri olan Belarus ve Ukrayna etrafında yaşanan hadiseler, yükselen Moskova karşıtlığı XX. asırda Çarlık ve Sovyetler gibi iki büyük imparatorluğu tarihe gömmüş, devamlı kataklizmler üreten güvenlikçi mekanizma ve anlayışın, hayati yetmezlikleri görmezlikten gelmeye devam ettiğini gösteriyor. Gelinen noktada refaha ulaşmak için Avrupa’nın bir parçası hâline gelmek isteyen Belarus ve NATO üyesi olmaya can atan Ukrayna gerçeği; siyasi, askerî ve coğrafi açıdan Rusya için bir millî güvenlik sıkıntısına dönüşüyor. Bu kontekste birazdan detaylarına temas edeceğimiz Donbas krizindeki Ukrayna- Rusya cepheleşmesinin neticeleri, yalnız iki ülkenin geleceğinin açısından değil, global güç dengelerinin nasıl şekilleneceği, ABD ile Avrupa’nın Çin ve Rusya karşısındaki gerilemesinin durup durmayacağını anlamak açısından da kritik önemdedir. Kuşkusuz ABD- Rusya mücadelesinin neticelerinin belirlenmesinde, tarihî- askeri- coğrafi yönden dünya dengelerini etkileyecek stratejik konuma sahip olan Türkiye’nin yaklaşımları önemli olacaktır. Özellikle yeni dönemin şartları içinde Astana süreci, Karabağ zaferi ve Orta Asya Türk devletleriyle gelişen ilişkiler bağlamında bakarsak; Rusya’nın zor da olsa Suriye, Güney Kafkasya ve Orta Asya başta olmak üzere, geniş coğrafyalarda Türkiye’nin oynadığı kritik rolü ve çıkarlarını dikkate almaya başladığı, bazı alanlarda mutabakat sağlama eğilimi içinde olduğu görülüyor. Yeni dünyanın çok merkezli güç yükselişlerini, Türkiye’nin potansiyel imkânı itibarıyla global etki üretme kabiliyetinin her geçen gün geliştiğini, Türk İslam dünyasıyla birlikte yeni bir güç merkezi hâline geldiğini Amerika ve Avrupa’nın da kabullenme süreci başlamıştır. Gezi Parkı Hadiselerinden 15 Temmuz’a kadar muhtelif iç ve dış operasyonlarla, kendi limanlarına demirletmek istedikleri Türkiye gemisi artık denizlere, okyanuslara açılmaya başlamıştır. ABD ve Batı’nın etki üretemediği Rusya’nın hedef coğrafyalarında Türkiye’nin giderek güçlendiği ortadadır. Ukrayna meselesinde de Almanya ve Türkiye’nin desteğini alamayan ABD, Rusya yayılmacılığını durdurmayacağını bilmektedir.

KARABAĞ İLHAM OLDU

Ukrayna yönetiminin, Minsk çözüm sürecinin hiçbir netice vermediğini görerek Donbas ve Lugansk’ta Rusya tarafından desteklenen ayrılıkçı rejimin faaliyetlerine son verip, toprak bütünlüğünü sağlamak için askerî operasyon hazırlığı içine girmesinde, hiç kuşkusuz Azerbaycan-Türkiye ittifakının 44 günlük savaş sonucunda elde ettiği Karabağ zaferi, etkili olmuştur. İki bin yıllık Türk kurmay aklıyla birlikte Bayraktarlar başta olmakla İHA ve SİHA’lar XXI asrın savaş paradigmasının istikametlerini de çizmiş, Ukrayna generalleri bunu görerek Türkiye’den Bayraktar alımını hızlandırmıştır. Ukrayna ordusunun NATO’yla entegrasyon çerçevesinde dizayn edildiğini, yine burada Türkiye’nin bir NATO ülkesi olarak ilham verici olduğunu unutmamak lazımdır.
Ancak Karabağ zaferi farklı bir güç dengesi, jeopolitik konjonktür, coğrafi ve askerî şartlar içinde elde edilmiştir. Rusya’nın Ermenistan’la kara bağlantısı sadece Gürcistan üzerinden ve dağlık arazilerden geçerek sağlanmaktadır. Bu ülke karşısında Moskova’nın Kolektif Güvenlik Teşkilatı üyeliği çerçevesinde yükümlülüğü ise yalnız Ermenistan topraklarına herhangi bir dış saldırıyla ilgilidir. Türkiye ve Pakistan’ın açık desteği bu meselede Rusya ve İran’ı dengeleyici mahiyette olmuştur. TBMM Başkanı Sayın Mustafa Şentop’un Azerbaycan ve Ermenistan Dış İşleri Bakanları’nın ilk ateşkes görüşmesi için Moskova’ya çağrıldıkları sırada sarf ettiği “Azerbaycan’a herhangi bir dış müdahale olursa Karabağ’a ordu göndermekten çekinmeyiz” sözleri ve Azerbaycan Cumhurbaşkanı İlham Aliyev’in “Azerbaycan’a herhangi bir dış saldırı olursa o zaman ülkemizdeki Türk F-16’larının niçin beklediklerini görürler” beyanı, Türkiye’nin net bir şekilde Azerbaycan’ın yanında olduğu gerçeğini göstermektedir. Yeni dünya nizamı arayışları ve jeopolitik konjonktür içinde Rusya ve Türkiye’nin birbirlerinin çıkarlarını gözeterek mümkün olan bütün iş birliği ve uzlaşmaya eğilimli olması da Karabağ zaferinin elde edilmesinde önemli olmuştur.
Putin’in de ifade ettiği gibi güya stratejik güç dengenin sağlanması adına Rusya, müttefiki Ermenistan’a savaş boyunca gerekli olan bütün desteği vermiş fakat Ermeni ordusu Azerbaycan karşısında bozguna uğramıştır. Karabağ’la Donbas etrafında gelişen süreçler bu anlamda ciddi farklılıklar arz etmektedir. Ukrayna'nın Rusya’nın güvenliği açısından stratejik önemi bir tarafa, siyasi-askerî-istihbari yönden desteklediği sınırındaki Donbas ayrılıkçı rejiminin Ukrayna ordusu karşısında yenilgi yaşaması, Rusya’nın çözülme safhasının da başlaması anlamına gelecektir. Bu yüzden Moskova, sınırda gerçekleştirdiği mart tatbikatı sonrasında birliklerini çekmemiş, bölgeye takviye güç göndermeye devam etmiş, diğer taraftan DHC ve LHC (Donbas ve Lugansk Halk Cumhuriyetleri) adı altındaki tanınmamış rejimlerin gönüllü savunma ordusunu güçlendirmek için çalışmalarını hızlandırmıştır.

RUSYA’NIN TOPRAK ALGISI

Rusya, Kırım’dan Donbas’a uzanan Ukrayna topraklarını, kendi tarihî ve coğrafi alanı içinde görmektedir. Orada yaşayan insanlara Rus pasaportlarının verildiği de bilinmektedir. Ukrayna Devlet Başkanı Zelenski’nin son açıklamasına bakarsak; NATO üyeliğini bu krizi çözmenin, toprak bütünlüğünü sağlamanın tek anahtarı olarak gördüğü anlaşılıyor. Biden ve Zelenski görüşmesinde ABD’nin Ukrayna’yı Rusya karşısında yalnız bırakmayacağı ifade edilse de NATO‘yla nükleer güç sahibi Rusya’nın karşı karşıya gelme ihtimalinin vahim sonuçlar doğuracağı da iyi analiz edilmektedir. Moskova için de Ukrayna’nın NATO üyeliği kırmızı çizgidir ve kendilerini daha agresif tedbirler almaya itebilir. Donbas Ukrayna’nın sanayi bölgesi olsa da çatışmalardan sonra fabrikalarının büyük bir kısmı kapanmış, üretim yarı yarıya azalmıştır. Kömür madenlerini hesaba katmazsak ekonomik kriz yaşayan Rusya için ciddi bir getirisi de yoktur. Üstelik Kırım’dan Donbas’a işgal edilmiş bölgeler Ukrayna ablukasıyla ciddi su sıkıntısı yaşamaktadır. Fakat yukarıda da zikrettiğimiz gibi Donbas meselesi Rusya’nın prestij ve güvenliği, Ukrayna’nın geleceğinde söz sahibi olmak, Kırım’ın ilhakını Avrupa ve ABD’ye kabul ettirmek sürecinde koz olarak kullanmak bakımından mühimdir. Su problemleriyle birlikte Moskova’nın Kiev’e karşı artan askerî baskısının sebeplerinden biri de Ukrayna’da Rus dili ve Rus şirketleriyle ilgili alınan bazı olumsuz kararlar ve ülkenin Kırım’la ilgili artan faaliyetleri olabilir. Kuşkusuz bu gerginliğin ardında Rusya’nın Batı’ya gücünü göstermek yönünde bir mesajı da vardır. Ancak Ukrayna ordusu da eski ordu değildir. Herhangi bir saldırı büyük bir savaşa dönüşebilir, aylarca sürer ve on binlerle insanın hayatını kaybetmesi Putin için de kötü sonuçlar doğurur. Diğer bir mesele ABD’nin bu cepheleşme ortamından faydalanarak Almanya üzerinde baskı kurup Kuzey Akım Boru Hattı projesini durdurmak, isteğidir. ABD’nin Berlin Büyükelçisi Robin Quinville’in neredeyse tamamlanmak üzere olan projenin durdurulmasını talep etmesi, bu görüşü kuvvetlendirmektedir. Rusya Dışişleri Bakanı Sergey Lavrov’un Pakistan medyasına vermiş olduğu son röportajında “Avrupa Birliği’nin de büyük Avrasya işbirliği projesinin bir parçası hâline gelmesini istiyoruz” sözleri, Almanya ve Fransa’yla sürdürülen özel ilişkiler, her iki ülkenin ister Ukrayna isterse de Gürcistan’ın NATO’ya alınmasına ihtiyatlı yaklaşımları, bu kontekste değerlendirilebilir. Bu süreçte Zelenski’nin 2008 Rusya-Gürcistan savaşında Amerikalıların methetmekten yorulmadığı, Batı yanlısı Mihail Saakaşvili’nin nasıl yalnız bırakıldığını da iyi analiz ettiğini düşünüyorum.

KANAL İSTANBUL ENDİŞESİ

Karadeniz hâkimiyeti, Ukrayna ve Gürcistan meselesi söz konusu olduğu için Rus basınında artan Kanal İstanbul projesinin Rusya’nın güvenliğini tehdit edeceği yönündeki makalelere de dikkate çekmek gerekiyor. Özellikle 2008 yılındaki Rus-Gürcü Savaşı sırasında 68 grostonluk Amerikan gemisinin Karadeniz’e geçişinin Montrö Antlaşması gereği Türkiye tarafından engellendiği, Kanal İstanbul’la birlikte Çanakkale’ye açılacak ikinci bir kanalla Karadeniz’e büyük askerî yığınak yapılması ihtimali, Rusya’nın en büyük korkusu olarak gözüküyor. Ukrayna da gerginliği tırmandırarak Avrupa ve ABD’nin net tutumunu görmek istemekte, özellikle Biden yönetiminden ve İngiltere’den gerekli desteği alarak toprak bütünlüğünü sağlamak istemektedir. Diğer bir amaç Rusya’nın agresif tutumuna karşı dünyanın karar alıcı merkezlerinin reflekslerini uyanık tutmak, ülkeye olan yaptırımların genişlemesini sağlamak ve parlamento seçimleri öncesinde ekonomik zorluklar yaşayan Rus halkının hoşnutsuzluğunu artırarak sistemin içeriden sarsılmasını temin etmektir..


.
Mecburi eğitim revize edilmeli
18 Nisan 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Fazıl Kırkbir
Karadeniz Teknik Üniversitesi
fazil41@ktu.edu.tr


Hem eğitim kalitesinin artması hem de usta eğitimi probleminin çözülmesi için tedbir çok basit. Zorunlu eğitim 12 yıl kalsa bile tek bir madde ile bu iki sıkıntının sebep olduğu sonucu engelleyebiliriz. O da bir an önce zorunlu örgün eğitimin 4 yıla indirilmesidir.

Şu anda ABD’de devlet lisesi mezunu olanların büyük çoğunluğunun, iyi derecede okuma yazma bilmeyen kişiler yığını olduğu söyleniyor.



Zorunlu eğitimin ücretsiz verilmesi, kitapların bedava olması ve üniversiteye hazırlık için bedava kursların verilmesi çok iyi uygulamalar. Ancak sonuçlara baktığımızda acaba önce 8 yıllık zorunlu eğitim ve sonrasında getirilen 12 yıllık zorunlu eğitimin sonuçları tahmin edildiği gibi oldu mu?
Üç yılı aşkın bir süredir bazı lisans ve yüksek lisans öğrencilerime, eğitim sistemi ile ilgili çalışmalar yaptırıyorum. Özellikle 12 yıllık zorunlu eğitim sisteminin mevcut sonuç ve problemlerinin yanında öğrenci-öğretmen performansına ve çalışma hayatına tesirlerini de araştırmaya çalışıyoruz. Bahsettiğimiz hem nicel hem nitel araştırmalar. Sonuçta yüzlerce sayfa çalışma sonuçları var. Özellikle mecburi eğitimle ilgili bazı özet sonuçları paylaşmak istiyorum.
İşim gereği her yıl batıdan doğuya, üniversitelerde binlerce öğrenciye ders anlatma fırsatım oluyor. Genel tespitim, hemen her yıl öğrenci seviyelerinde belirgin bir düşüş olduğu yönünde. Diğer akademisyenler ve konuştuğum hemen herkesin benzer tespitlerde bulunduğunu söyleyebilirim. Bunun en önemli sebebi, maalesef ilköğretim eğitim sisteminden kaynaklanıyor.
Aslında bunu sizin de test etmeniz çok kolay: Çevrenizde ilk ya da orta öğretim öğretmeni varsa, sorun bakalım okulunda üçüncü hatta beşinci sınıfa gelip de hâlâ doğru düzgün okuma yazma bilmeyen öğrenciler var mı? Emin olun o sınıflara kadar gelmesine rağmen doğru dürüst okuma yazma bilmeyenlerin sayısı değişmekle birlikte, cevap hep “evet” olacaktır.

ZORUNLU VE SORUNLU

8 yıllık zorunlu eğitime geçilmeden önce, yani 5 yıllık zorunlu eğitim döneminde bir öğrencinin okuma yazma bilmeden ilkokul ikinci sınıfa geçme oranı neredeyse yüzde sıfırdı. Bunun en önemli sebebi, ilkokulda kalma oranıydı. Şimdi ise neredeyse sınıfta kalma sıfırlanmıştır. Ancak öğrenciyi sınıfta bırakamazsanız, onu çalışmaya yönlendirmeniz de çok zor olur. Diğer taraftan zorunlu eğitim süresi arttıkça bir öğrenciyi sınıfta bırakmanın sebep olduğu maliyetler katlanılabilir olmadığından ötürü, herkesi bir üst sınıfa geçirmek durumunda kalınmaktadır. Bu ortamda çalışarak sınıf geçen öğrenciler, çalışmadan geçen öğrencileri görünce “Demek ki çalışmaya gerek yok” diye düşünmeye başlamaktadır. Diğer taraftan akademik çalışmalar için sanayide görüştüğümüz hemen her usta, çırak bulamamaktan şikâyet etmektedir. Kaporta ustası, motor ustası, boya ustası, berberi, sıvacısı, kaynakçısı… Bugüne kadar görüştüğüm bütün ustalardan bu şikâyeti almaktayız.
Biz de ustalara şunu soruyoruz: “Çıraklık okullarından gelen olmuyor mu?”
El cevap: “Geliyorlar ama burayı kalıcı görmedikleri için işi sahiplenmiyorlar. Sonuçta da usta yetiştiremiyoruz. Zaten gelenlerin yaşı belli. Zorunlu eğitim 5 sene iken bir çocuk ilkokulu bitirip çırak olurdu. Ama artık 11-13 yaş aralığında birini eğitmek ile 15 yaşındakileri eğitmek bir değil.”
Peki, eğer zorunlu eğitim bu şekilde devam ederse, bir sonraki kuşak değişiminde her alanda yeterince usta bulabilecek miyiz? Cevabı tahmin etmek zor değil. İşin ilginç tarafı bu zorunlu eğitim süresi uygulamasının pek çok ülkede popüler olması. İran, Afganistan, Madagaskar, Suriye, Kazakistan, Fas ve Tacikistan gibi az gelişmiş ülkelerde son dönemlerde zorunlu eğitim süresi uzadı. Bunu daha önce yapan İran gibi birkaç ülkede ise yukarda tahmin ettiğimiz problemler büyük oranda yaşandığı için çözüm arayışları başladı.

UZAKTAN EĞİTİM ORTAOKULDA BAŞLAMALI

Hem eğitim kalitesinin artması hem de usta eğitimi meselesinin çözülmesi için ilk tedbir çok basit. Zorunlu eğitim 12 yıl kalsa bile tek bir madde ile bu iki sıkıntının sebep olduğu sonucu engelleyebiliriz. O da bir an önce zorunlu örgün eğitimin 4 yıla indirilmesidir. Yani çocuklar ilk 4 yılı zorunlu olarak örgün okuyacaklar ama 4 yıldan sonra, isteyenler bir taraftan okuyup diğer taraftan çalışabilecekleri uzaktan eğitim hakkına sahip olacaklar. Hâlihazırda zaten bu sistem liselerde mevcuttur. Tek yapmamız gereken bu sistemi ve hakkı, orta öğretimdeki çocuklarımıza vermektir. Bu noktada sanayi içine açılacak orta öğretim seviyesinden başlayacak okullara (yani meslek liselerinin daha altı olan meslek ortaokulları) meslek sahibi olmayı düşünen ya da okumaya çok eğilimi olmayan öğrenciler yerleştirilerek daha küçük yaştan itibaren bir meslek sahibi olmaya başlayacaklar. Böylece hem orta öğretimden itibaren eğitim kalitesi daha kolay yükseltilebilecek hem de daha verimli hâle gelebilecek.
Eğitimdeki zorunlu eğitim süresine bağlı olarak ortaya çıkan en önemli sorunlardan biri de yukarıda değindiğimiz gibi sınıfta kalma olayının neredeyse tarihe karışmasıdır. Bu sonuç normaldir. Çünkü 12 yıl zorunlu eğitimde, eğitim kaliteli verilir ve okuyamayan sınıfta bırakılırsa okuma niyeti olmayan öğrencilerden, 23-25 yaş arasındaki büyük bir kitle hâlâ orta eğitimde yer alırdı. Bu ise olması istenilen bir durum değildir.

ABD’DE DURUM NASIL?

Şu anda ABD’de devlet lisesi mezunu olanların büyük çoğunluğunun, iyi derecede okuma yazma bilmeyen kişiler yığını olduğu söyleniyor. Eğer sistem böyle giderse ülkemizde de 10-15 sene sonra durum aynı olabilir. Şu an ilkokul 1. sınıfta okuma yazma öğretiliyor. Ama sınıfta kalma, fiilî olarak pek uygulanmadığı için birçok çocuğumuz, doğru düzgün okuma yazma öğrenmeden bir üst sınıfa geçiyor. Maalesef şu anda 5. sınıfa gelmiş ama çok iyi okuma yazma bilmeyen çok sayıda öğrencimizin olduğu söyleniyor.
Yukarıda bahsettiğimiz çözüm önerisi, aslında bu probleme de çare olur. Şöyle ki: Eğer meslek ortaokulları devreye girerse, artık ilkokullarda eğitim zorlaştırılıp eski 5 yıllık zorunlu eğitimdeki seviyeye çıkarılabilir. En azından ilk 4 yılda en fazla 2 kere sınıfta kalma bile getirilirse, verimliliğe sebep olur. Böylece ilk 4 yıldan sonra isteyen ve bir yıldan fazla ilköğretimde kalanlar meslek ortaokullarına yönlendirilir. Böylece hem 5-8 ve 9-12 araları eğitim kalitesi çok daha rahat yükseltilebilir. Hem de daha ortaokul seviyesinden sanayi içine açılacak meslek ortaokulları ile pek çok çocuğumuz gençlik çağına geldiğinde bir meslek sahibi olmuş olurlar.
Söz konusu bu meslek ortaokullarında teorik dersler pratik derslerden daha az olup o sanayideki işletme sahibi ustaların o okullarda derse girmesi sağlanarak ve belki haftanın bir günü işletmede staj yapması sağlanarak çok daha rahat eğitim yapılabilir. Söz konusu öğrenci yıl sonuna kadar birden fazla ustalık alanında staj yapar ve yıl sonunda hangi mesleği seçmek isterse o mesleğe yönelerek orta okul 2’den itibaren tamamen o mesleğin uygulamalı ve teorik derslerine devam eder.
Böylece yakın bir gelecekte hemen her alanda ustasız kalmaktan kurtulmanın yanında (ki işsizlik gibi pek çok sosyal problemin sebebi olan önemli bir meselenin çözümünden bahsediyoruz) sanırım daha kaliteli bir eğitim sisteminin adımlarının atılmasına sebep oluruz


.
Ünlü Osmanlı iktisat tarihçisi Mehmet Genç’in ardından
18 Nisan 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Mustafa Çetin Varlık
mustafa.varlik@ihlasvakfi.org.tr

Mehmet Genç, Osmanlının sistemi, ekonomisi, maliyesi ve bürokrasisiyle ilgili bilinen yanlış algıyı ve bakış açısını değiştirerek ilim âlemine çok büyük bir hizmette bulunmuştur.


Mehmet Genç Hocamızı 1968 yılında İstanbul Edebiyat Fakültesi’nde doktoraya başladığımda tanıdım. Tabii olarak kendisini ilk gördüğüm yer Osmanlı Arşivi oldu. Devamlı surette arşive gelir ve çalışırdı. Bilmediklerimizi, okuyamadıklarımızı sorar öğrenirdik. Yakın bir alaka ile yardımcı olurdu. Yıllar içerisinde çalıştığı iktisat tarihi konularının derinliği bakımından neticeye ulaşamamış, tatmin olmamış ve bütün ömrü boyunca çalışmalarını sürdürmüştür.

BÜYÜK SIKINTILAR YAŞADI

Mehmet Genç Hoca 1934 yılında Artvin’de doğmuş, çocukluk yılları, belki de o dönemin şartları dolayısıyla, büyük sıkıntı ve zorluklar içerisinde geçmiştir. Çocukluğunda ayakkabılarının dahi olmadığını, kışın bile soğukta ayakkabı bulamadıklarını, o bölgenin çocuklarının çoğunun da bu durumda olduğunu anlatırdı.
Bu satırların yazarı, 1949 yılında Balıkesir’in Bigadiç ilçesinde, 6 yaşında iken, halkın kışın dahi çarık giydiğine şahit olmuşumdur. Güzel Türkiye’mizin o günlerden bu günlere nasıl geldiğini iyi anlamak ve gelinen mesafeyi iyi anlamak lazımdır. Fakat dünya son sürat ilerlerken bizim de kutuplaşmadan, birlik ve bütünlük içinde, yerli ve millî bütün temel değerleri esas alarak çalışmamız gerektiği göz ardı edilmemelidir.
Mehmet Genç, eğitim hayatına Haydarpaşa Lisesi’nde devam etmiştir. Daha sonra girdiği Ankara Siyasal Bilgiler Fakültesini, geçirdiği bir rahatsızlık neticesinde, bir sene gecikme ile 1958 yılında bitirmiştir.
İstanbul İktisat Fakültesi İktisat Tarihi Enstitüsünde, büyük Osmanlı iktisat tarihçisi Ömer Lütfi Barkan’ın yanında, 1960 yılında doktora çalışmalarına başlamıştır. Doktora konusu “Sanayi Devriminin Osmanlı Sanayiine Etkileri”dir. Osmanlı Arşivi’ne girmeden önce incelediği Batılı kaynaklar, kronikler ve seyahatnamelerden yaptığı çalışmalar neticesinde istediği sonuca varamamıştır. Osmanlı arşivindeki belgeleri inceleyerek tekrar çalışmaya girişmiş ve ilk nazarda 40 yılı aşkın bir süreden sonra önemli bir eser ortaya koymuştur.
Dönemin İstanbul Üniversitesindeki önemli arkadaşlarından biri rahmetli Prof. Erol Güngör’dür. Birbirlerini yakından tanırlar ve Türkiye’nin geleceği konusunda fikir teatisinde bulunurlardı. Arkadaşlıkları, Güngör’ün genç yaştaki vefatına kadar devam etmiştir. O dönemde yine değerli bir Osmanlı iktisat ve maliye tarihçisi Prof. Halil Sahillioğlu ile Osmanlı Arşivi’nde devamlı çalışanların başında gelmekte idiler.
Ömer Lütfi Barkan Fransa’da doktora yapmış, Osmanlı iktisat tarihinin önemli konularında akademik anlamda ilk akademik çalışmaları yapan ve çığır açan bir bilim adamıdır. O dönemde, belki de Türkiye’nin içinde bulunduğu şartlar dolayısıyla, İslam’a bakış açısı mesafelidir. Kendisi tarihî maddeci olarak tanınmıştır. Ancak Osmanlı iktisat tarihi üzerine yaptığı çalışmalar neticesinde her şeye rağmen bir Osmanlı hayranı olmuştur. Yine de İslamî bilimlere tam olarak vâkıf olamaması sebebiyle Osmanlı hukukundaki “örfi hukuk” konusunu yeteri kadar değerlendirememiştir.

HER GÖRÜŞE SAYGILIYDI

Onun talebesi olan Mehmet Genç ilk nazarda liberal bir görünüşe sahip olarak tanınmaktadır. Ancak her görüşten insana büyük bir saygı ile yaklaşan özellikli bir şahıstır. Hatta bir adım ileri giderek yerli ve millî olduğu dahi rahatlıkla söylenebilir. Bunu ben bizzat kendim müşahede ettim. Mehmet Genç, Osmanlı iktisat tarihini bilen bir iktisatçı olarak, Türkiye’de ve yurt dışında haklı bir şöhrete sahiptir. Osmanlının karşılaştığı her konu ile ilgili olarak devrin şartlarına göre pratik bir çözüm bulduğunu anlatırdı. Örfi hukuku da bu şekilde değerlendirir, İslam’a aykırı hiçbir şey bulunmadığını bildirirdi.
Ömer Lütfi Barkan da 1976 yılında Hacettepe Üniversitesinde, benim de bir tebliğ ile katıldığım Uluslararası İktisat Tarihi Kongresinde, tebliğler arasında verilen çay sohbetinde yanında bulunduğum sırada konu ile ilgilenen bazı gazetecilerin sorularını açık ve net olarak cevaplamıştır. Gazeteciler Barkan’ın ağzından Osmanlı toprak ve zirai ekonomi sisteminin Asya tipi üretim tarzına benzediği konusunda olumlu bir cevap almak istemişlerdir. Ancak Barkan Hocamız yaptığı uzun araştırmalar neticesinde Osmanlı sisteminin bununla ilgisi olmadığını ve Osmanlı sisteminin tamamen o zamanki şartlar içerisinde kendine mahsus bir sistem olduğunu belirtmiştir.
Mehmet Genç tarihî maddeci değildir. Uzun yıllar iktisat fakültesinde çalıştıktan sonra erkenden emekli olmuştur. Hemen sonra, benim de çalıştığım ve bir süre dekanlık yaptığım, Marmara Üniversitesi Tarih Bölümünde beraber görev yaptık. Üst seviyede bir akademik seviyesi olmasına rağmen, konuları ele alış tarzı bakımından öğrencilerinin büyük ilgisini çekmiş ve onlarda Osmanlı hayranlığı intibaını bırakmıştır. Kırk yıl sonra hazırladığı en önemli kitabı “Osmanlı İmparatorluğunda Devlet ve Ekonomi” eseri 2000 yılında basılmıştır. Bu eseri Osmanlı iktisat tarihi ve maliyesi için bir çığır açmıştır. 2015 yılı Cumhurbaşkanlığı Kültür Sanat Büyük Ödülü’nü almıştır. Yaptığı çalışmalar, verdiği konferanslar ve son zamanlarda televizyon programlarında Osmanlının sistemi, teşkilatı, ekonomisi, maliyesi ve bürokrasisi ile ilgili bilinen yanlış algıyı ve bakış açısını değiştirerek ilim âlemine çok büyük bir hizmette bulunmuştur. Yurt içinde ve yurt dışında çok önemli akademisyenler yetiştirmiştir. Bunlardan bir tanesi de Marmara Üniversitesinde şimdi Prof. olan Fehmi Yılmaz’dır. Şu anda Marmara Üniversitesi rektörü olan Prof. Dr. Erol Özvar da onun yetiştirdiği önemli akademisyenlerdendir. Erol Özvar ile “Osmanlı Maliyesi, Kurumları ve Bütçeleri” (2 cilt) isimli eseri, 2006 yılında neşretmişlerdir. Bir cuma gecesi vefat etmiş ve 19.03.2021 Cuma günü toprağa verilmiştir. Çok sevdiği Osmanlı tarihinin özelliklerini taşıyan Fatih Camii Haziresi’ne defnedilmiştir.


.
Kripto paralar fırsat mı yoksa global tehdit mi?
25 Nisan 2021 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Ali Murat Kırık

Bugün, piyasada 252,5 trilyon dolardan fazla işlem değerinde yaklaşık 2 bin 500 kripto para birimi mevcuttur. Ancak kişilerin anonim olarak işlem yapmasına izin veren kripto paralar, bir yandan mahremiyeti korumakta, diğer yandan da yasa dışı faaliyetler ve kara para aklama noktasında çok etken bir araç olmaktadır.


Online gizlilik ve mahremiyet, e-Ticaret müşterileri için çok önemlidir. Büyük şirketler tarafından yapılan güvenlik ihlalleri ve uygunsuz veri kullanımı, tüketicileri gizlilik korumaları konusunda her zamankinden daha dikkatli hâle getirmektedir. Avrupa Birliği'nin Genel Veri Koruma Yönetmeliği (GDPR) ve California Tüketici Gizliliği Yasası (CCPA) gibi tedbirler, tüketicilerin verilerinin toplanmasını istememesini kolaylaştırıyor. Ancak yine de online dünyada şahsi verilerinizi paylaşmadan bir işlemi tamamlamak neredeyse imkânsızdır. Bu sebeple veri gizliliği artık e-Ticaret’te en önemli ve acil endişelerden biri hâline gelmiştir. Şirketlerin de bu kadar karmaşık bir konuya nasıl yaklaşacaklarını, bir gizlilik politikası belirleyerek düşünmeleri gerekir.

DİJİTAL TİCARETİN ORTAYA ÇIKIŞI

Dijital ticaret, 1960'larda ilkel elektronik veri işlemlerinden ve 1994'teki ilk çevrimiçi perakende işleminden başlayarak Amazon ve eBay gibi e-Ticaret devlerinin günümüzdeki popülerliğine uzanan bir geçmişe sahiptir. Amazon ve eBay, e-Ticaret’te dönüşüm oluşturan iki önemli şirkettir. Özellikle Amazon, online perakende için ilk tam ölçekli iş modellerinden birini oluşturmuştur. Amazon'un kurucusu ve CEO'su Jim Bezos, şirketin ilk kitabını Temmuz 1995'te satmıştır. Büyük ölçüde bu iki şirket sayesinde bugünün e-Ticaret tüccarları oldukça gelişmiş ve uzmanlaşmış bir pazardan yararlanmakta ve kullanıcılar çevrimiçi olarak neredeyse her şeyi satın alabilmektedir. E-Ticaret aynı zamanda girişimciler için akıllı bir seçimdir, özellikle de çevrimiçi bir mağaza açmak artık ek yük ve kapsamlı teknik uzmanlık gerektirmediğinden giderek yaygınlaşmaktadır.

E-TİCARET'TE KRİPTO PARA DÖNEMİ

Artık dijital ticarette, kredi kartından sonra kripto para döneminin başladığını söyleyebiliriz. Kriptograf David Chaum, 1983'te eCash adında bir kriptografik sistem geliştirdi. On iki yıl sonra ekonomik işlemleri gizli yapmak için kriptografi kullanan başka bir sistem olan DigiCash ortaya çıktı. Ancak, "kripto para birimi" fikri ilk defa 1998'de ortaya çıktı. 2009 yılında, kimliği hâlâ gizli olan sözde Satoshi Nakamoto, ilk kripto para birimi olan Bitcoin'i oluşturdu.
Kripto paralardaki bir blok zinciri, eşler arası bir ağdaki bütün işlemlerin merkezî olmayan bir defteridir. Bu teknolojiyi kullanan katılımcılar, merkezî bir takas kurumuna ihtiyaç duymadan işlemleri onaylayabilirler. Potansiyel uygulamalar arasında fon transferleri, işlemlerin tamamlanması, oylama ve diğer birçok konu yer alabilir. İş açısından bakıldığında, blockchain teknolojisini bir tür yeni nesil iş süreci iyileştirme yazılımı olarak düşünmek faydalıdır.
Bitcoin'in durumunda blok zinciri; merkezi olmayan bir şekilde kullanılmakta, böylece tek bir kişi veya grubun kontrolü ortadan kalkmakta, bütün kullanıcılar toplu olarak hâkimiyeti elinde tutmaktadır. Merkezi olmayan blok zincirleri asla değişmez, bu da girilen verilerin geri döndürülemez olduğu anlamına gelmektedir. Bitcoin için bu durum, bütün işlemlerin kalıcı olarak kaydedildiği ve herkes tarafından görüntülenebileceği anlamını taşımaktadır.

2 BİN 500 KRİPTO PARA BİRİMİ VAR

Bugün, piyasada 252,5 trilyon dolardan fazla işlem değerine sahip yaklaşık 2 bin 500 kripto para birimi mevcuttur. Kripto para birimlerinin fiyatı yaklaşık dörtte bir ila binlerce dolar arasında değişmektedir. Bitcoin de Aralık 2017'de tüm zamanların en yüksek seviyesi olan yaklaşık 20.000 $'a ulaştıktan sonra, son birkaç yılda herkesin bildiği gibi dalgalı bir seyir izledi ve birçok yatırımcıyı şüpheli bıraktı. Rakamlar tam da bunu söylüyor. TokenInsight, kripto ve dijital dünyada meydana gelen en son trendler ve gelişmeler hakkında toplumu bilgilendirmek için “2019 Q2 Cryptocurrency Exchange Industry Araştırma Raporu”nu yayınlamıştır. Genel kripto para birimi piyasasının işlem hacmi, bu senenin 2. çeyreğinde 4.0801 trilyon ABD dolarına ulaşarak, 1. çeyreğe göre %165 büyüme kaydetmiştir. CryptoCompare ise 2021 yılının Şubat ayında ticaret hacminin 2,7 trilyon ABD dolarına sıçradığını ve büyük borsalardaki hacmin yüzde 35'in üzerine çıkarak 2,4 trilyon ABD dolarına ulaştığını belirtmiştir. Genel olarak ifade edecek olursak, kripto para piyasası hâlâ perakende tüccarların ticaret hacimlerinin çoğunu kullandığı bir aşamadadır.

KONTROL EDECEK MEKANİZMA YOK

Ancak kara para aklama ve uyuşturucu kaçakçılığı dâhil olmak üzere, kanun dışı işlemlerde kullanıldığı bilinen bazı kripto para birimlerinin tehlike saçtığını da söyleyebilmek mümkündür. Bazı suçlular kripto para kullanmakta; çünkü bir isim veya kimlik vermeden coin gönderip almak için bir cüzdan açabilmektedirler. Bu bilgiyi kontrol edecek hükûmet, banka veya merkezî otorite yoktur. Bitcoin ayrıca bir bilgisayar sistemi fidye yazılımı tarafından ele geçirildiğinde, ödeme yapmak için popüler bir yöntem hâline gelmiştir.
Kripto para teknolojisi sadece birkaç yıl önce büyük ölçekte uygulamaya konuldu. Bugün, kripto para birimi ve blok zincirindeki en iyi uzmanlar parmaklarda sayılabilmekte ve bu teknolojiler gelişmeye devam etmektedir. Fakat içsel değer eksikliğiyle ilişkili fiyat dengesizliği ciddi bir sorundur. Bu nedenle, Nouriel Roubini ve Buffett Warren gibi ekonomistler, kripto para ekosistemini bir balon olarak nitelendirmektedirler. Bu önemli problem ancak kripto para biriminin değerini maddi ve manevi varlıklara doğrudan bağlayarak aşılabilir. Bunun yanında kripto para, başka şekillerde kullanıcıları mağdur edebilmektedir. Bir kullanıcı cüzdandaki kripto para biriminin şifresini unutursa, şifrelenmiş blok zincirinin sıkı entegrasyonu nedeniyle kayıp verileri kurtarmak neredeyse imkânsızdır.
Dünyanın farklı yerlerinde kripto para birimlerinin düzenlenmesi ve güvenlik endişeleri dâhil olmak üzere aşılması gereken engeller var. Kişilerin anonim olarak işlem yapmasına izin veren kripto paralar, bir yandan mahremiyeti korumakta, diğer yandan da yasa dışı faaliyetler ve kara para aklama noktasında çok etken bir araç olmaktadır. Kripto para piyasası ise hâlâ herhangi bir şekilde düzenlenmiyor, risk değerlendirme mekanizmaları yok ve yatırımların geri dönüş garantisi her zaman mevcut değil. Bu sebeple kripto yatırımının çok riskli olduğu asla unutulmamalı.
7 Mayıs 2019'da bilgisayar korsanları Binance Cryptocurrency Exchange'den 40 milyon ABD doları değerinde 7000'den fazla Bitcoin çaldı. Yani güvenlik açısından da ciddi problemlerin yaşandığını söyleyebilmek mümkün. Bazı kötü amaçlı yazılımlar, kripto para cüzdanlarının özel anahtarlarını çalabilir. Bunların çoğu, şifreleri kaydetmek için tuş vuruşlarını da kaydeder ve genellikle anahtarları kırma ihtiyacını ortadan kaldırır.

ŞİFRELENMİŞ PARALAR

Öte yandan blockchain teknolojilerinin ve kripto paraların müspet tarafları da vardır. Kredi kartı ödemelerinin aksine, kripto para birimleri şifrelenmiştir. Eski ödeme sistemlerindeki gibi bir işlemde dolandırılamazsınız ve kripto para birimini çalmak çok daha zordur. Global olarak iş yapıyorsanız veya sık seyahat ediyorsanız, genellikle döviz kuru riskine maruz kalırsınız. Ayrıca, bir para birimini başka bir para birimiyle değiştirmek ücretlere tabi olabilir veya para birimini tamamen değiştirirken zorluklarla karşılaşabilirsiniz. Ancak kripto para birimleri evrensel olduğu için bu problemler minimum düzeye indirgenmektedir. Daha fazla insan, finansal işlemleri gerçekleştirmek için internete bağlı mobil cihazları giderek daha fazla kullandıkça, kripto para birimi vazgeçilmez hâle gelecektir.
Blockchain teknolojisi, çift harcama, veri güvenliği, sınır ötesi işlemler, ters ibrazlar, dolandırıcılıklar ve para birimi reprodüksiyonları gibi dijital işlemlerle ilişkili birçok zorluğu ele almayı umuyor. Blok zinciri kullanmak, çevrimiçi işlemlerle ilgili maliyetleri azaltırken aynı zamanda meşruiyeti ve güvenliği de artırıyor. Veri manipülasyonu, bankaların asimetrik şifreleme ve açık anahtarlarda önbelleğe almanın ötesine geçmesini sağlayan blockchain teknolojisi yardımıyla tespit edilebilir. Blok zincirinin konuşlandırılması, kullanıcıların ve cihazların parola koruması olmadan kimlik doğrulamasını sağlar. Ağın ademimerkeziyetçiliği, blok zinciri tabanlı SSL sertifikaları aracılığıyla doğrulama için farklı taraflar arasında fikir birliği oluşturulmasına yardımcı olur. Bu noktada blockchain, en yıkıcı teknolojilerden biri olarak ortaya çıktı ve finansal işlemler etrafında dönen hâkim güvenlik sorunlarını azalttı. Teknolojiye yönelik diğer pratik uygulamalar keşfedilirken, blok zincirler, bir dizi siber güvenlik sorununu çözmek için ortaya çıkıyor.
Siber güvenlik, blockchain teknolojisi için öngörülen büyümenin en umut verici alanlarından biridir. Her büyüklükteki işletme için süregelen en büyük zorluk verilerin oynanmasıdır. Blockchain teknolojisi, kurcalanmayı önlemek, verileri güvende tutmak ve katılımcıların bir dosyanın gerçekliğini doğrulamasına izin vermek için kullanılabilir. Blockchain teknolojisi, geleneksel sınır ötesi ödeme yöntemlerine göre çok daha hızlı ve daha ucuz bir alternatif sağlama potansiyeline sahiptir.
Blockchain destekli iş modelleri de, gelecekte işlerin nasıl yürütüleceğine sismik bir değişim sunacak. Ticaret üzerindeki etkisi, özellikle artan dijital küresel ekonomi ve blok zinciri tarafından sağlanan iş modellerinin ve paydaşların ademimerkeziyetçiliği göz önüne alındığında oyunun kurallarını değiştirecek. Doğru uygulandığında, blok zinciri yüksek derecede güven sağlar. Bununla birlikte, blok zinciri ile birlikte, özellikle ana akım finansmanın içinde giderek daha fazla yerleşik hâle geldikçe, bir dizi ek talep de gelebilmektedir. Blockchain'in geleceği seçim yönetimi ve ödemelerle doğrudan bağlantılı olduğundan, gelecekteki ihtimaller sonsuzdur. Bakalım zaman neler gösterecek?


.
1983'TEN 2018'E POLİTİKANIN SEYRİ Partilerin sosyal vaatleri seçimleri nasıl etkiledi?
2 Mayıs 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık

Türkiye’de 1983 yılından 2018 seçimlerine kadarki gelişim, partilerin oylarının sosyal tedbir vaatleriyle önemli oranda artabildiğini ve iktidara gelinip bu vaatler gerçekleşmediği veya sosyal tedbir uygulamaları sürdürülmediği takdirde ise oyların azaldığını göstermektedir.

Geniş seçmen kitlelerine yönelik sosyal tedbirler ve vaatler, özellikle 1982 Anayasası dönemindeki seçimlerde önemli bir belirleyici olmuştur ve bu nedenle partiler, çok büyük çoğunlukla, vatandaşların geçim şartları ile sağlık, konut edinme ve eğitim konularında kolaylıklar ve olumlu gelişmeler sağlanacağı şeklinde vaatlerde bulunmuşlardır. 1983 yılındaki seçimde Anavatan Partisi (ANAP), “orta direği” güçlendirmeyi vadetti, tek başına iktidar oldu. Bu vaadine uygun olarak, Toplu Konut İdaresini, Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Fonunu ve Vakıflarını kurdu, Gelir Ortaklığı Senetlerini çıkardı, vatandaşların harcamalarında vergi iadesi uygulamasını başlattı. Yüz binlerce aile ferdi konut kredisiyle ev sahibi oldu. Ancak, önerdiğimiz götürü masraf karşılığı ve oynak merdiven sistemi yerine faiz uygulanması ve para değerindeki düşüş nedeniyle fon giderek eridi veya eritildi. Gelir Ortaklığı uygulaması, ilgili kanuna aykırı bir yönetmelik düzenlemesiyle 3 yılda nominal değer üzerinden itfa öngörülerek sona erdirildi.
1986 yılında, yaşlılık aylığı alanların sosyal güvenlik destek primi ödemeleri şartıyla çalışabilmeleri, memurların kadın ise 50 yaşını ve 20 hizmet yılını, erkek ise 55 yaşını ve 25 hizmet yılını tamamlamaları hâlinde emekli olabilmeleri öngörüldü. 1987 yılında, sağlık sosyal güvencesi olmayanların Genel Sağlık Sigortası yürürlüğe girinceye kadar, Sağlık Kütüğüne kaydedilmeleri ve her yıl prim ödemeleri, durumu müsait olmayanların primlerinin sosyal yardım fonları tarafından yatırılması öngörüldü, ancak bu düzenleme uygulanamadı. 1987 seçiminde ANAP, 4 yılda yaptıklarını anlattı ve “Her köye yol, su, elektrik” sloganını kullandı, SHP sıkılmış limon resmi ile “Beş yıl daha limon gibi sıkılmaya gücünüz var mı?” sloganını kullandı. Sonuçta, ANAP %36,3 oyla tek başına iktidarını sürdürdü.

İSTİKRARSIZ DEVİR

1991 seçiminde DYP, “Çift anahtar”, “Yeşil Kart”, “Her köylüye traktör” sloganları ve üreticilere “Kim ne verdiyse şu kadar fazlası” şeklindeki hesapsız vaatleriyle %27 oranında oy alarak birinci parti oldu, ANAP %24, SHP %20,8, Refah Partisi %16,9, Demokratik Sol Parti (DSP) %10,8 oranında oy aldı ve 11 yıl süren, istenilmez olaylarla dolu, istikrarsız koalisyon hükûmetleri dönemi başladı.
1992 yılında, kadınlara 20, erkeklere 25 yıl sigortalılık süresini doldurarak emekli olma imkânı tanındı ve Yeşil Kart Kanunu çıkarıldı. 1995 seçiminde oylar, Refah Partisi %21,1, ANAP %19,6, DYP %19,2, DSP %14,6, CHP %10,7 şeklinde dağıldı. 1999 yılında, emeklilik yaşı, kadınlar için 58, erkekler için 60 olarak belirlendi. 1999 seçiminde DSP %22,2, MHP %18, Fazilet Partisi %15,4, ANAP %13,2, DYP %12 oranında oy aldı. 2000 yılı başında iki yıllık Ekonomik İstikrar Programı yürürlüğe konuldu, ücret, maaş ve kiralarda 2000 yılında %25, 2001 yılında %10 oranında artış öngörüldü. 2000 yılında enflasyon oranı, programdaki %25 hedefinin hayli üzerinde, %39 olarak gerçekleşti. Buna rağmen 2001 yılında ücret, maaş ve kiralarda %10 oranı uygulandı; asgari ücret, Devlet İstatistik Enstitüsü tarafından hesaplanandan düşük miktarda belirlendi. Sonuçta, 2000 yılında 5.254.125 olan sigortalı işçi sayısı 400.000 kadar azalarak 4.886.881 oldu, pek çok iş yeri kapandı, yurdun hemen her yerinde esnaf yürüyüşleri ve ilginç protesto gösterileri yapıldı. 2002 yılında, kamuoyunda "İstanbul Yaklaşımı" adıyla bilinen kanunla, bankalar ve diğer mali kurumlar ile kredi ilişkisi içinde olup finansal darboğaz yaşayan borçlular için çeşitli kolaylıklar sağlandı.
2002 seçiminden önceki koalisyon hükûmetleri döneminde, kur garantisi olmayan krediler kullandırılarak çıkmaza sürüklenen yüzlerce işçi şirketi için Meclis'te komisyon kuruldu, yüz binlerce vatandaşın mağduriyetinin giderilmesini sağlamak üzere yapılacak hukuki değişikliklere ilişkin önerilerin yer aldığı bir rapor hazırlandı ancak beklenen kanun çıkarılmadı.

AK PARTİ’NİN GELİŞİ

2002 seçiminde AK Parti , %34,3 oy oranıyla tek başına iktidar oldu, CHP %19,4 oranında oy aldı, diğer partiler barajı aşamadı. AK Parti, bu dönemde, yaşlılık aylıklarına seyyanen zam yapılması, emek gelirlerinin enflasyon oranının üzerinde artırılması, hastanelerin ortak kullanımı, Sosyal Sigortalıların istedikleri eczaneden ilaç alabilmeleri gibi geniş kitlelerin lehine uygulamalar yaptı ve bunların bir kısmını 2007 seçiminde afişlere şöyle yansıttı: “İstediğim hastanede tedavi oluyorum”, “Ders kitaplarımı ücretsiz alıyorum”, “Kira öder gibi ev sahibi oldum”, “KOBİ’lere daha fazla kredi, tam destek”, “Gençlere her alanda tam destek”,“4,5 yıldır elektrik faturamı zamsız ödüyorum.” 2007 seçiminde AK Parti'nin oyları %46,6’ya yükseldi, CHP %20,9, MHP %14,3 oranında oy aldı.
2011 seçiminde AK Parti, o dönemdeki ve daha önceki icraatını afişlere şöylece yansıttı: “1 milyon ücretsiz ders kitabı dağıtıldı”, “İstediğim şehirde üniversiteye gidiyorum”, “İstediğim hastanede tedavi oluyorum”. “Aile Hekimliği hizmetine başladık”, “%80 ucuza istediğim eczaneden ilacımı alıyorum”, “Ektiğim biçtiğim güven altında, Tarım Sigortasını başlattık”, “Mazot, gübre ve ürün desteği alıyorum.” “Enflasyonu %30’dan %4’e düşürdük”, “285.000 engelli yakınına her ay asgari ücret ödüyoruz”, “Kira öder gibi ev sahibi oldum”, “490.000 konut yaptık.”
2011 seçiminde AK Parti %49,8, CHP % 26, MHP %13 oranında oy aldı, diğer partiler yine barajı aşamadı. 2014 yılında öğretim üyeleri ile yardımcılarının brüt aylıklarının %100 ve %115 oranında yükseköğretim tazminatı ödenmesi öngörüldü. 2015 yılında yapılan bir düzenlemeyle, mevduat ve katılım bankalarında çeyiz hesabı açıp evlenenlere devlet katkısı ödenmesi, konutu olmayanlara da aynı şartlarla katkıda bulunulması öngörüldü. Çeyiz hesabı düzenlemesi, evlenmek için maddi desteğe ihtiyacı olanların 3 yıl bankaya para yatırma şartı ve 25 ve üzeri yaştakiler ile 27 yaşından sonra evlenenlere destek verilmemesi dolayısıyla isabetsizdi. Konut hesabı düzenlemesinde, konutu olmayanların kira dışında 3 yıl boyunca bankaya da para yatırmalarının beklenmesi ilginçtir.
2015 yılında, vatandaşlara çocuk yardımı yapılması öngörüldü. Bu dönemde, dar gelirlilere Genel Sağlık Sigortası prim desteği için 19 bin 700 kişiye gelir testi yaptırıldı. AK Parti, 7 Haziran 2015 seçiminde, çoğunluğu 2007 ve 2011’den gelen sloganları kullandı. 7 Haziran 2015 seçiminde AK Partinin oyları %40,9’a düştü, CHP %25, MHP %16,3, HDP %13,1 oranında oy aldı ve koalisyon hükûmeti de kurulamadı. 2015 yılı temmuz ayında, emekli aylıklarına zam yapıldı.
AK Parti, 1 Kasım 2015 seçiminde şu vaatlerde bulundu: “Çalışan anneler, ilk çocukta 2 ay, ikincide 4 ay, üçüncüde 6 ay süreyle yarım gün çalışacak, tam ücret alacaklardır.” “Kadın girişimcilerin 100.000 liraya kadar kullanacakları krediler için kredi kefalet fonu sağlanacaktır”. “Ev almak için peşinat biriktirenler yüzde 15 devlet desteği alacaklardır.” “Yurt için müracaat eden tüm gençlerin barınması sağlanacaktır”. “Lise ve üniversite öğrencisi gençlere ücretsiz sağlık hizmeti sağlanacaktır". “İlk kez iş bulan gençlerin 1 yıl maaşı devlet tarafından karşılanacaktır”. “Kendi işlerini kurmak isteyen gençlere karşılıksız 50.000 lira destek verilecek, yetmezse 100.000 lira faizsiz kredi verilecektir”. “Yeni iş kuran gençler 3 yıl Gelir Vergisi ödemeyecektir.” “Gençlere ücretsiz internet erişimi sağlanacaktır”. “Esnafa 30.000 lira faizsiz kredi verilecektir”. “Genç çiftçilere 30.000 lira karşılıksız destek verilecektir.” “Gübrede ve yemde Katma Değer Vergisi kaldırılacaktır.” “Emeklilere yılda 1.200 lira ek ödeme yapılacaktır.” CHP ise çalışanlara ücret, asgari ücretin altında geliri olan çiftçilere maddi destek, Aile Sigortası Programı, Genel Sağlık Sigortası prim desteği gibi vaatlerde bulundu.
1 Kasım 2015 seçiminde AK Parti %49,5, CHP %25,3, MHP %11,9, HDP %10,8 oranında oy aldı. Böylece tekrar tek başına iktidar olan AK Parti, vaatlerini gerçekleştirdi ve 2018 seçimine 2023 yılı için bir aile hekimine kayıtlı kişi sayısının yarı yarıya düşürülmesi gibi hedefler belirleyerek girdi. 2018 seçiminde CHP 1.000 lira aile maaşı, fatura desteği, öğretmenlere bir maaş ikramiye, "Asgari ücret net 2.200 lira olacaktır” gibi vaatler sıraladı. 2018 seçiminde, AK Parti %42,6, MHP %11,1, CHP %22,6, İyi Parti %10, HDP %11,7 oranında oy aldı.

OYLAR SOSYAL VAATLERLE ARTTI

1983 yılından 2018 seçimlerine kadarki gelişim, partilerin oylarının sosyal tedbir vaatleriyle önemli oranda artabildiğini ve iktidara gelinip bu vaatler gerçekleşmediği veya sosyal tedbir uygulamaları sürdürülmediği takdirde ise oyların azaldığını göstermektedir. 1983’te orta direği güçlendirme vaadiyle tek başına iktidar olan ANAP, dört yılda yüz binlerce aileye konut edindirmiş, yoksullara Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıflarından destek sağlamış, emekli aylığı bağlanması şartlarını kolaylaştırmış ve emeklilere aylıkları kesilmeksizin çalışma imkânı sağlamış ve 1987 seçimini de kazanmış, ancak, bu ikinci dönemde bu tür sosyal tedbir uygulamaları yeterince yapılamamış, "Sağlık Kütüğü" düzenlemesine işlerlik kazandırılamamış, Toplu Konut Fonu erimiş veya eritilmiş ve 1991 seçimi kaybedilmiştir.

SEÇMEN HAYAT ŞARTLARI GÖZETİLMELİ

1991’den sonra, Yeşil Kart uygulamasının başlatılmasına ve emeklilik şartları defalarca değiştirilmesine rağmen, ilginç seçim vaatlerinin yerine getirilememesi partiler arasında oy dağılımında sürekli ve çok önemli değişikliklere neden olmuştur. Büyük şirketlere kolaylıklar sağlanırken işçi şirketlerine ve diğer orta ve küçük ölçekli işletmelere destek verilmemiş, fevkalade ilginç bir Ekonomik İstikrar Programı uygulanmış, yaygın esnaf yürüyüşlerinin ardından hükûmetteki birinci partinin oyları 2002 seçiminde %2’lere düşmüş, hükûmet ortağı olan partiler ile ana muhalefet partisi ülke barajının altında kalmış, milletvekillikleri, yeni kurulan AK Parti ile Meclis dışındaki CHP arasında bölüşülmüştür. Tek başına iktidara gelen AK Partinin oyları ilk dönemlerde isabetli sosyal tedbir düzenlemeleri ve uygulamalarıyla sürekli artmış, 2011-2015 Haziran döneminde tutum değişikliğiyle gerilemiş, 2015 Kasım seçiminde ise yeni ve tutarlı bir dizi vaadin de etkisiyle tekrar yükselmiştir. Gerek 1991 seçiminde, gerekse 2015 Haziran seçiminde tek başına iktidarda olan partinin daha önce artış gösteren oylarının önemli oranda düşmesi, geniş seçmen kitlelerinin hayat şartlarının sürekli olarak gözetilmesi gerektiğini çarpıcı biçimde ortaya koymaktadır.


.
Dünden bugüne isim ve soyadlarımızın hikâyesi
9 Mayıs 2021 02:00

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal

Türk milletinin soylarının isimleri ekseriya “Hocazadeler”, “Hafızgiller”, “Hacıoğulları” gibi millî ve manevi hüviyete sahipti. Soyadı Kanunu çıkınca bunlar yasak edildi. Nüfus müdürlükleri, vatandaşların birçoğuna ellerindeki hazır listelerinden kendileri seçip soyadları verirlerdi. Böylece “böcek”, “geyik”, “dana”, “tosun” gibi garip soyadları konuldu.

Çocuklarımıza millî ve manevi kültürümüze uygun adlar koymak çok önemlidir. Zira konulan isimlerin çocukların şahsiyetinin gelişmesinde mühim rolü vardır. İslam büyükleri ve millî kahramanlarımızın ismi verilen çocuklar, onları hatırlar ve onlar gibi olmaya özenirler. Tabii ki bir kimsenin Türk mü Müslüman mı olduğu da evvela isminden anlaşılır.
Peygamberimiz, “Kötü ismi olan bunu güzel isme çevirsin” buyurdular. Kendileri de çirkin isimleri değiştirirlerdi. Nitekim Hazreti Ömer’in bir kızının ismi Asıye idi Cemile yaptılar. Bir başka hadis-i şerifte de “Çocuğa güzel isim koymak evladın baba üzerindeki haklarındandır” buyurmuşlardır.
İmam-ı Rabbani hazretleri de kıymetli bir seyyidin kâfir soy ismini aldığını işitince çok müteessir olduğunu dile getirerek “Böyle isimleri almaktan, korkunç aslandan daha fazla kaçmak lazımdır. Böyle isimleri her çirkinden daha çirkin görmek lazımdır” buyurmuştur. (1. Cilt, 23. Mektup)
Dinimizin usullerine göre, yeni doğan çocuğun sağ kulağına ezan, sol kulağına kâmet okunarak ismi verilir.

HANGİ İSİMLERİ KOYMALI?

Çocuklara “Abdullah, Abdurrahman, Muhammed, Ahmed…” gibi isimleri koyanı Allahü teâlâ sever. (Tam İlmihal)
Seyyid Abdülhakim Arvasi hazretleri “Ahmed” ismini çok severlerdi. Üç oğlunun ismi de “Ahmed” idi: Ahmed Mekkî, Ahmed Enver ve Ahmed Münir... “Yüz oğlum dahi olsa her birinin ismini Ahmed koyardım” derlerdi.
Bu mübarek isimleri alay ederek bozmak, mesela Mehmed’e “Memo”, Hasan’a “Hasso”, İbrahim’e “İbo” demek büyük günahtır. (Tam İlmihal)
Türkler asırlardan beri Peygamberimize olan muhabbet ve bağlılıklarından dolayı çocuklarına en çok Muhammed ismini veriyor. Ancak edep ve hürmetten dolayı Muhammed, “Mehmed” olarak telaffuz ediliyor. İslam âleminde böyle bir nezaket ve zarafet sadece Türklere mahsustur.
Bu isimlerden başka, çocuklara, Peygamberimizin sahabelerinin isimleri; Ebubekir, Ömer, Osman, Ali, Hasan, Hüseyin ve diğer sahabelerin, evliyaların isimleri konulabilir. Türk devlet adamları ve kahramanları Tuğrul, Çağrı, Selçuk, Timur, Alparslan, Orhan gibi isimler de verilebilir.
Ancak; çocuklara Müslüman olmayan hiçbir kimsenin ismi verilemez: Mesela Atilla, Cengiz, gibi…
Atilla; Orta Çağda Avrupa’yı ele geçiren Hunların reisi idi. Çok zalim ve kan dökücü idi. Allah’ın gazabı denirdi. (Kâmus)
Cengiz; Türk değil Moğol’dur. Kitapsız kâfirdir. İslam’a büyük zarar verdi. Milyonlarca Müslüman öldürdü. (Kâmus ve Kısâs-ı Enbiyâ)

VAHİDEDDİN HAN’IN HASSASİYETİ

Birinci Dünya Savaşının çok sıkıntılı günlerinde, Enver Paşa’nın amcası İttihatçı Halil (Kut) Paşa, cepheden İstanbul’a gelir. Devrin Osmanlı padişahı Sultan Vahideddin Han’ı ziyaret eder. Sultan, kendisine pek çok sualler sorduktan sonra “Oğluna Cengiz ismini koymuşsun. Cengiz’in Müslümanlara yaptığı zulmü bilmiyor musun?” deyince İttihatçı Halil Paşa bu sualin mahiyet ve ehemmiyetini idrak edemediğinden “Bu Cengiz Müslümandır” diyerek kaçamak bir cevap verir. Buradan Sultan Vahideddin Han’ın dinî konularda ne kadar hassas olduğu anlaşılmaktadır. (Yüzbaşı Selahattin’in Hatıraları)

TÜRK DÜNYASINDAKİ İSİMLER

Osmanlıda olduğu gibi Türkistan coğrafyasında da kullanılan isimler hemen hemen aynıdır. Mesela Türkistan’da o kadar çok Murat ismi var ki; birbirine karışmasın diye bu isme bir kelime daha ilave etmişlerdir: “Bayrammurat”, “Begmurat”, “Nurmurat”, “Şahmurat”, “Cumamurat”, “Sefermurat”, “Babamurat”, “Ağamurat…”
Türkmenistan’dan bir profesör İstanbul’a gelmişti. Kendisine “Biz tek millet, iki devletiz. Ceddimiz Osmanlının Kayı Boyu-Karakeçili Aşireti, ülkenizin Mahan bölgesinden Anadolu’ya geldiler. Sizde en çok kullanılan isim hangisidir?” deyince; o da “Murat; hatta Cumhurbaşkanımızın ismi de Sefermurat’tır” dedi. Bunun üzerine “Bizim de 36 Padişahımız var, beşinin adı Murat’tır. İşte bu da aynı millet iki devlet olduğumuzu teyid ediyor” dedim.

TÜRKİSTAN’DA GÜL SEVGİSİ

Yavuz Bülent Bâkiler, Sovyetlerin dağılmasından sonra Kırgızistan’a gittiğinde orada ilk dikkatini çeken, kız çocuklarına verilen “Gül”lü isimlerdir. Adını sorduğu pek çok kadın ve kızın isminin ya gülle başladığını veya gülle bittiğini işitince sevinçle şöyle der: “Gül, bizim kültürümüzde; tasavvuf edebiyatımızda Peygamberimizin sembolüdür.”
Bâkiler’in tespit ettiği yüze yakın güllü isimlerden bazıları şunlardır: “Gülay”, “Gülayşe”, “Gülzade”, “Gülmira”… “Lalegül”, “Nurgül”, “Meralgül”, “Nazlıgül”

ANADOLU’DA BAZI İSİMLERİN VERİLİŞ SEBEPLERİ

Anadolu’da bazı isimlerin çocuklara verilmesinin çeşitli sebepleri vardır. Mesela çocukları yaşamayanlar, erkek çocuklarına “Dursun”, “Durmuş”, “Durdu”, “Yaşar”; kızlara ise “Dursune”, “Yaşare” ismi verir.
Arka arkaya kızı olan bazı anne-babalar, bir sonraki çocuklarının erkek olması için kızlarına “Döne” ismini verirler. Ayrıca çok çocukları olan bazı aileler, bir daha çocuklarının olmaması için son çocuklarına “Yeter”, “Soner”, “Songül” gibi isimler koyarlar.
Bazı yerlerde de çocukları yaşamayanlar, yeni doğan çocuğu bir evliya türbesine götürüp dua eder ve çocuğu bu evliyaya sattık derler. Böylece çocuğun ismi “Satılmış” olur. Tabii ki bu gibi isimlerin manevi bir değeri olmamakla beraber, haram ve günah da değildir.
Bazı kimseler de memleketlerindeki evliyaların isimlerini koyuyorlar. Bu da güzel bir âdettir. Mesela Sahabelerden “Ukâşe” hazretlerinin türbesi Gaziantep ile Kahramanmaraş arasında bulunmaktadır. Bundan dolayı buralarda Ukâşe ismi çok yaygındır. Ancak Ökkeş diye telaffuz edilmektedir ki böyle söylemek uygun değildir. “Ukâşe” denilmelidir.
“Tâhâ” ve “Fehim” isimleri, Seyyid Tâhâ-yı Hakkâri ve Seyyid Fehim Arvasî hazretlerinden dolayı Van ve Hakkâri’de çoktur.
Son asır Harput evliyasından Osman Bedreddin hazretlerinden dolayı Elâzığ ili ve civarında “Bedreddin”, “Bedri”, “Bedriye” isimleri fazladır.
Bir de çocuklara doğdukları zamana göre isim verilmektedir. Şaban ayında doğana Şaban, ramazan ayında doğana Ramazan, bayramda doğana Bayram, Berat Gecesi'nde doğana Berat, Kadir Gecesi'nde doğana ise Abdülkadir ismi çok konulmaktadır.

“D” HARFİ DÜŞMANLIĞI!

Edebî, zengin lisanımızı uyduruk dile çevirenler, isimlerimizde de tahribat yaptı. Mesela, sonu “d” harfi ile biten isimler, “t” sesi ile yazılıp okunmaya başlandı. Böylece başta Peygamberimizin “Muhammed” ismi olmak üzere “Ahmed”, “Mehmed”, “Nihad”, “Bülend” gibi pek çok isim maalesef “Muhammet”, “Ahmet”, “Mehmet”, “Nihat”, “Bülent” şeklinde yazılır oldu.
Meşhur edebiyatçılarımızdan Nihad Sami Banarlı Bey bu hususta diyor ki: “D, yumuşak, ‘t’ sert harflerdir. ‘D’ler ‘t’ye çevrilince dilde sertleşme meydana geldi. Bilmem psikologlarımız ne derler ama biz, son zamanlarda sokaklara dökülen terbiye dışı, kaba, sert hareket ve sözlerde bu yanlış ve zevksiz dil sertleşmesinin büyük rolü olduğu inancındayız.”
Nihad Sami Banarlı Bey bu mevzuda, Abdülhak Hamid ile Müderris Ferid Bey arasında geçen şu nükteyi kaydediyor: Abdülhak Hamid ile Müderris Ferid Bey, isimlerinin son harflerinin “d”den “t”ye çevrilmesine dair emir geldiğinde; ismi Hamit kılığına sokulan şair, adı Ferit sertliğine bürünen müderris Ferid Bey’e; “Nihayet senin de kuyruğuna bir ‘it’ taktılar” deyince; Ferid Bey de “Benim hiç olmazsa ‘fer’imi bıraktılar. Senin adın hem ‘ham’ hem ‘it’e döndü” cevabını verir. (Nihad Sâmi Banarlı- Türkçenin Sırları)

“DİN”, “TİN” OLUNCA...

Milletimizin asırlardan beri çocuklarına verdiği “Seyfeddin”, “Nureddin” gibi pek çok ismin sonundaki “din” “tin”e çevrilince, kelimelerin sertleşmesinden başka, manaları da bozuldu. “Tin”in Türkçede bir karşılığı yoktur. Arapçada ise “incir” manasına gelir. “Seyf” ise Arapçada “kılıç” demektir, “Seyfeddin”; “dinin kılıcı” iken; “Seyfettin” yazılınca “incirin kılıcı”; “Nureddin” ise “dinin nuru” iken “incirin nuru” oldu. İsimlerin böyle bozulmasında mutlaka bir gizli maksat ve gaye olmalı!..

SOYADI

“Soy”u denilince; bir kimsenin sülalesi, ailesi, kavmi, ceddi, nesli anlaşılır. “Soyadı” ise bunları ifade eden kelimedir.
İsviçre’den alınarak 1934’te Meclis’te kabul edilen kanuna göre her Türk vatandaşına, bir soyadı alma mecburiyeti getirildi. Yine 1934 yılında çıkarılan kanunla da “Hacı”, “Hoca”, “Hafız”, “Zâde”, “Molla”, “Ağa”, “Paşa”, “Efendi”, “Bey”, “Beyefendi”, “Hanım” gibi unvanların kullanılması yasaklandı.
Türk milletinin soylarının adı ekseriya millî ve manevi hüviyete sahipti: “Hocazadeler”, “Hafızgiller”, “Hacıoğulları” gibi... Soyadı Kanunu çıkınca bunları almaları ve kullanmaları yasak edildi.
Nüfus müdürlükleri, soyadı almak için gelen vatandaşlara çeşitli zorluklar çıkarırlardı. Birçoklarına da ellerindeki hazır listelerinden kendileri seçip soyadları verirlerdi. Mesela: “Böcek”, “geyik”, “dana”, “tosun”, “koç”, “koyun”, “sülük”, “tavşan”, “tilki”, “ördek”, “taş”, “toprak”, “çamur”, “kavak” gibi çirkin ve garip soyadları zaman zaman medyada da haber olur. Mesela üniversitedeki hocalarımdan birinin soy ismi tosun, diğeri de karacaydı. Yine eski Meteoroloji Genel Müdürlerinden birinin soyadı geyikti.
Soyadı Kanunu çıktıktan sonra daha da çok Batılılaşmak için insanlara isimleri ile değil soyadlarıyla hitap edilmeye başlanıldı. Mesela, “Sayın Genel Müdür Geyik!” gibi…
Genç muhabir, spiker ve sunucular; babası yaşındaki kimselere sadece soyadları veya isim ile soyadlarını birlikte söyleyerek hitap ediyor. Yani “bey” demekten kaçınıyorlar. Bu da Türk örf ve âdetine hiç uygun olmuyor.

HAYIRLI BİR HİZMET

Şimdiye kadar bir kimsenin Nüfus Müdürlüğüne giderek soyadını değiştirmesi mümkün değildi. Mahkemeye gitmesi, dava açması, şahitler göstermesi gerekirdi.
Ancak; hükûmetimizin 2017 yılında çıkardığı kanunla isteyenlere, soyadlarını değiştirebilme imkânı verildi. Bugüne kadar 260 bin kişi soyadını değiştirdi. Bu kanun Türk milletinin çok hayrına olmuştur.
2019 TÜİK verilerine göre ülkemizde çocuklara en çok verilen isimlerin “Yusuf” ve “Zeynep” olduğu tespit edilmiştir. Bilindiği gibi Yusuf, peygamber ismi, Zeynep de Peygamberimizin kızının ismidir. Halkımızın çocuklarına böyle mübarek isimler vermesi de memnuniyet vericidir


.
TURGUT ÖZAL’IN TÜRKİYE’YE KAZANDIRDIĞI FİNANSMAN MODELİ: “Yap İşlet Devret”le Türkiye’nin çehresi değişti
16 Mayıs 2021 02:00

A -
A +
Dr. Hayrettin Tüleykan
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
İİBF Maliye Bölümü Öğretim Üyesi
hayrettin.tuleykan@gop.edu.tr


Merhum Turgut Özal döneminde insanımız dış dünyayı tanıdı, farklı ülkelerle iktisadi irtibatlar kurdu. Bugün gerçekleştirilen iktisadi başarıların önemli bir kısmının altında onun başlatmış olduğu ekonomik değişim ve reformlar yatmaktadır. “Yap İşlet Devret” modeli de onlardan biridir...

1990-2019 yılları arasında dünya genelinde gerçekleştirilen kamu özel iş birliği işlem adedi 5 bin 238 ve yaklaşık yatırım tutarı 1,8 katrilyon dolar gibi muazzam bir rakama tekabül etmektedir.

Türkiye’de son 33 yılda toplam 142,2 milyar dolarlık proje “Yap İşlet Devret”le meydana geldi.


II. Dünya Harbi’nde Almanya her yönüyle tam bir harabeye döndü, şehirler enkaz yığını hâline geldi. 1949 yılında ise Almanya Ekonomi Bakanlığı’na Ludwing Erhard getirildi. 1963 yılında Kondrad Adenauer’in istifası üzerine Erhard, Şansölye seçildi ve 1966 yılına kadar görevini yürüttü. Erhard, bu 17 yıllık kesintisiz siyasi istikrar döneminde, yaptığı ekonomik reformlar ve takip ettiği politikalarla Almanya’nın bugünkü seviyeye gelmesinin temelini attı. Bu dönemde Almanya’da harika ekonomik başarılar gerçekleştirdi.

ÖZAL, ERHARD’A BENZETİLDİ

Turgut Özal da, iktidara geldiğinde o günün Batı medyasında, Alman ekonomisini zirveye taşıyan Ludwing Erhard’a benzetildi. Gerçekten de Özal’ın 1979 yılında ekonominin başına geçmesiyle çok zor günler geçiren ve her anlamda kötüye giden Türk ekonomisi bir anda istikamet değiştirdi. Bu değişimde ekonomide bir milat olan ve onun öncülüğünde hazırlanan 24 Ocak 1980 iktisadi kararları yatmaktadır. Bu kararlar ile artık Türk ekonomisinde ithal ikameci politikalar terk edilerek serbest piyasa ekonomisine dayalı ihracat öncelikli büyüme modeline geçildi.

BİR ZİHNİYET DEĞİŞİMİ

Turgut Özal, 1983 yılında iktidara geldiğinde Türkiye’de devrim niteliğinde siyasi, sosyal ve iktisadi reformlar gerçekleştirdi. İnanç, düşünce ve teşebbüs hürriyetini getiren icraatları ile bir zihniyet değişimini tetikledi. Artık ekonomide transformasyon, iç ve dış finansal serbestleşme, özelleştirme ve kamu finansmanında kamu özel ortaklıları ön plana çıkmaya başladı. İnsanımız dış dünyayı tanıdı, dünyanın birçok noktası ile iktisadi bağlantılar kurdu. Bugün gerçekleştirilen iktisadi başarıların önemli bir kısmının altında onun başlatmış olduğu ekonomik değişim ve reformlar yatmaktadır. Hâlihazırda ekonomide onun yaptığı icraatın meyveleri alınmaya devam etmektedir.
Bu yazımızda Türk ekonomisinde büyük bir çığır açan ve Turgut Özal’la birlikte iktisadi hayatımıza giren kamu özel iş birliği ve “Yap İşlet Devret” modelinden bahsedeceğiz. Bu model iktisadi hayatımıza girdikten sonra “Yap Kirala Devret”, “İşletme Hakkının Devri” ve “Yap İşlet” şeklinde kamu özel iş birliği modelleri de uygulanmaya başlanmıştır.

KAMU ÖZEL İŞ BİRLİĞİ

20. asrın son çeyreğinden itibaren altyapı hizmetlerinde devletin rolünü azaltan ve kamu hizmetlerinin sunumunda özel sektör payını artıran kamu özel iş birliği arayışlarına gidildi. Bunlardan ilki ve en yaygın kullanımı olan “Yap İşlet Devret” modelidir.
Dünya Bankası verilerine göre 1990-2019 yılları arasında dünya genelinde gerçekleştirilen kamu özel iş birliği işlem adedi 5 bin 238 ve yaklaşık yatırım tutarı 1,8 katrilyon dolar gibi muazzam bir rakama tekabül etmektedir. Bunun büyük çoğunluğu da sadece yüzde yüz özel sektör yatırımı şeklinde gerçekleşmektedir.

“YAP İŞLET DEVRET” NEDİR?

“Yap İşlet Devret” kaynak kullanımında aktiflik ve verimliliğe yönelik kamu-özel sektör iş birliğine dayalı bir finansman modelidir. Kısa bir tarifle ileri teknoloji ve büyük sermaye gerektiren yüksek yararlı kamu projelerinin, önceden belirlenmiş idari sözleşme çerçevesinde yerli veya yabancı özel sektör firması ya da firma konsorsiyumu tarafından gerçekleştirilmesidir. Yani kamu yararı yüksek, bayındırlık ve altyapı projelerinin özel sektör tarafından gerçekleştirilmesi ve bunun karşılığında bu projelerin işletiminin belirli bir müddet zarfınca bu firmalar tarafından üstlenilmesi, süre tamamlandığında işletmenin bedelsiz olarak işler bir vaziyette kamuya devredilmesidir. Model; köprü, yol, tünel, liman yapımından tabiat parkı, toptancı hali yapımına kadar birçok farklı alanda uygulanabilmektedir.
Burada kamu tarafından gerçekleştirilmesi hâlinde büyük bütçe (vergi gelirleri) gerektiren ve yapılması -herkes tarafından sorgulanan kamunun verimsiz çalışması yüzünden- uzun zaman alacak kamu yararı yüksek projelerin devlete yüksek maliyete sebep olmaksızın ve hızlı bir şekilde yapılması söz konusudur. Yine bu modelle kaynakların aktif ve verimli kullanılması, özel sektör tecrübesinden kamu hizmetleri sunumunda yararlanılması ve projenin yapımında en verimli teknolojilerin kullanılması hedefleri gözetilmektedir.

PROJELER KISA ZAMANDA TAMAMLANDI

Ekonomi de “kamu mu özel sektör mü” problemini geride bırakan ve geleneksel kamu finansman anlayışını değiştiren bu model, birçok kamu yatırım projelerinin yapılabilirliğini ortaya çıkarmıştır. Bu finansman anlayışıyla birlikte artık projeler daha kısa sürede ve vatandaşların vergi gelirlerine başvurulmaksızın gerçekleştirilmiştir. Bu sayede çok hızlı refah artışları yaşanmış, ileri teknoloji kazanımda ve ülke yatırım stokunda ciddi artışlar görülmüştür. Bu finansman tekniği ile Türkiye, Avrupa Birliği (AB) Kriterlerini yakalama hususunda önemli bir ivme kazanmıştır.
“Yap Kirala Devret” modelinde yukarıda belirttiğimiz gibi özel sektör tesisi yapmakta, sözleşmede belirlenen süre zarfınca işletmekte ve sonunda tesisi kamuya devretmektedir. Buna mukabil idareler her yıl şirkete kira ödemesi yapmaktadır. “İşletme Hakkı Devri” modelinde devletin mevcut bir tesisinin işletme hakkı belirli bir müddetliğine özel sektöre devredilmektedir. Tesis sadece belli bir süreliğine devredilmekte, mülkiyet kamuda kalmaktadır. “Yap-İşlet” modeli ülkemizde elektrik enerjisi üretiminde de kullanılmıştır. Bu modelde, özel sektöre termik santral kurma hakkı ve işletme izni verilmekte, üretilen elektriği devlet satın almaktadır. Sözleşme bitiminde ise tesis özel sektörde kalmaktadır.
Türkiye’de liberal iktisadi sistemin yerleşmesinde ve kurumsallaşmasında unutulmaz hizmetleri olan Turgut Özal’ın liderliğinde kazandırılan model hakkında ilk kanuni düzenleme 1984 yılında yapıldı. Bu düzenleme ile enerji üretimine yönelik tesislerin yapılmasının ve belirli bir süreliğine (bugün itibarıyla 49 yılı geçemez) işletim hakkının özel sektöre verilmesinin yolu açılmış oldu. Türk ekonomisinde kamu yatırım finansmanı açısından bir milat olan bu düzenlemeden sonra büyük sermaye gerektiren yüzlerce mega yatırım projesi, bu modelle gerçekleştirildi. Gerçekten iktisadi sahada bir dehaya sahip olan Özal’ın açtığı bu çığır kendinden sonra her gelen iktidarlar tarafından uygulanarak günümüze kadar geldi.
Özal sonrası birçok sarsıntı ve kriz yaşayan Türk ekonomisi, 2001 yılında tarihinin en büyük krizini yaşadı. Kriz sonrası dönemde meydana gelen siyasi istikrar döneminde ise Türkiye yeniden büyüme fırsatını yakaladı. 2000 sonrası yapılan yol, köprü, tünel, demir yolu ve havalimanı yatırımları hep bu “Yap İşlet Devret” modeli ile gerçekleştirildi. Bunların içinde kamuoyu tarafından en çok bilinenlerini saymak istersek ilk akla gelenler şunlardır:
1- Marmaray, (5,5 milyar $)
2- Avrasya Tüneli, (1,2 milyar $)
3- Yavuz Sultan Selim köprüsü, (3,5 milyar $)
4- Osman Gazi köprüsü, (10,3 milyar $)
5- 1915 Çanakkale Köprüsü, (10,3 Milyar $)
6- Kuzey Marmara Otoyolu, (250 km), (2,7 milyar $)
7- İstanbul-Gebze-Orhan Gazi-İzmir Otoyolu, (421 km) (7,4 milyar $)
8- İstanbul Havalimanı, (28,5 milyar $)
Kanal İstanbul Projesi de Temmuz 2018 tarihinde “Yap İşlet Devret” modeli çerçevesine alınmıştır. Şehir hastaneleri ise “Yap Kirala Devret” ile yapılmaktadır.
Sadece bu projelerin yapım maliyetleri yaklaşık 70 milyar doları bulmaktadır. “Yap İşlet Devret” finansman tekniği sayesinde bu miktar kamu giderlerinden tasarruf edilerek projeler özel sektör aracılığı ile hızlı bir şekilde gerçekleştirilmiş olmaktadır. Burada hem devlet tasarruf etmekte, hem de vatandaş refah seviyesini ciddi anlamda yükselten bu tür hizmetlere bir an önce kavuşmaktadır. Aynı zamanda özel sektör firmaları da kaynaklarını ülke yararına verimli sahalarda kullanarak kâr elde etmektedir. Bu finansman modeli ülkeye yabancı sermaye girişini artırırken yerli firmaların tecrübe ve teknoloji transferi elde etmelerini sağlamaktadır.

MARMARAY’IN ÖNEMİ

Marmaray ve Avrasya tünelinin sosyal ve ekonomik getirilerine baktığımızda yıllık 45 milyon yolcuyu 1 saat yerine 4 dakikada taşıyan Marmaray’ın 10 yıllık projeksiyonda zaman, enerji tasarrufu ve kazalarda azalma yönünden sağladığı faydanın yaklaşık ekonomik değeri: 4 milyar TL olarak hesaplanmıştır. Buna ilave araç amortisman giderinde tasarruf, bilet getirileri gibi mali faydaları ve yıllık 115 bin ton karbon gazı salınımındaki azalma, daha az stresli ve sağlıklı yolculuk, zamanında erişim gibi çeşitli diğer faktörler de hesaba katıldığında ne derece önemli sosyal ekonomik getirisinin olduğu kendiliğinden ortaya çıkmaktadır.
Avrasya Tüneli’nden geçenler kadar geçmeyenler de yararlanmış olmaktadır. Çünkü tünelin hizmete açılmasıyla 15 Temmuz Şehitler Köprüsü ve Fatih Sultan Mehmet Köprüsü’nde trafikte gözle görülür bir rahatlama yaşanmaktadır. Avrasya Tüneli’nin, birinci yılında zaman, yakıt, emisyon ve kaza maliyetleri açısından sürücülere ve ekonomiye toplam 1,2 milyar lira tasarruf sağladığı hesaplanmıştır.
2019 yılı itibarıyla kamu özel iş birliği şeklinde sözleşme değeri yaklaşık 142,2 milyar dolarlık 243 proje yürütülmektedir. 102 proje ile ulaştırma sektörü birinci sırada yer almaktadır. 92 proje ile enerji sektörü ikinci sıradadır. Projelerin modellere göre dağılımında 109’ar proje ile “Yap İşlet Devret” ve “Yap Kirala Devret” en çok model olarak karşımıza çıkmaktadır.

SON YILLARDA PROJELER ARTTI

Kalkınma Bakanlığı verilerine göre 1986-2001 döneminde 12,3 milyar dolarlık 67 proje “Yap İşlet Devret” modeli ile gerçekleştirilirken 2003-2019 döneminde 129,8 milyar dolarlık 176 proje gerçekleştirildi. 33 yılda toplam 142,2 milyar dolarlık proje kamu-özel sektör iş birliği ile yapıldı.
Gerçekten 2000 sonrası dönemde Türk ekonomisi büyük atılımlar gerçekleştirdi. Ülkenin her tarafı bölünmüş yollarla örüldü, hava limanları yapıldı, büyük bayındırlık ve altyapı yatırımları hayata geçirildi. Refah seviyesi arttı, kişi başına gelir 3.200 dolardan 10.000 dolar seviyelerine yükseldi. Bunda devletin kasasına doğrudan başvurulmayarak gerçekleştirilen bu mega kamu projelerinin payı çok yüksektir. Yap İşlet Devret modeli bu projelerin gerçekleşmesinde siyasi istikrar ortamının sağlanmasından sonra ikinci ana belirleyici unsur olmuştur.


.
Ahlak mı, kültür mü?
23 Mayıs 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Ekrem Cengiz
Gümüşhane Üniversitesi, İİBF İşletme Bölümü


Bir toplumda fertlerin tahmin edilebilir davranışlarını şekillendiren ana unsur çoğunlukla felsefi ekoller değil kültürdür. İlkeli, kurallı, sağlam değerlere sahip, düşünceyi önceleyen bir kültürel ortam, içinde bulunduğu ülkeyi zirveye taşır.

Ahlaki değerlerin kültürel değerlerin arkasından geldiği ve göz ardı edilebilir bir yapıya sahip olduğu toplumlarda bozulma ve çözülme dönemi başlar.



Ahlak, insan davranışlarının farklı dinî, kültürel ve felsefi gruplar tarafından doğru ya da yanlış olarak tespit edilebilmesine imkân veren ilkeler veya inançlar bütünüdür. İnsan topluluklarında kültür, dinî ve felsefi gruplar tarafından belirlenen referansları önceler ve şekillendirir. İnsanlar; nesneleri, olguları ve kişileri tanımlayan ilk kavramsal çerçevelerini, davranışlarına yön verecek ilkelerini ve değerlerini ailelerinden ve yakın çevrelerinden modelleme yöntemiyle elde ederler. Okul çağına gelince eğitim sistemi ve arkadaş grupları bireyin dünya görüşünü şekillendirecek diğer unsurları temin eder. Gençlik çağında ise medya, farklı ideolojik, felsefi ya da çıkar grupları bireyin iç dünyasını değiştirir. Kişinin olgunlaşması kırklı yaşlarına kadar azalan bir hızla devam eder.

DÜNYA GÖRÜŞÜNÜN ZENGİNLEŞMESİ

Bir fert, yaşadığı hayatta ne kadar farklı kişiliğe, fikirlere ve değerlere sahip insanları ve grupları tanırsa, dünya görüşü de o oranda zenginleşebilir. Burada temel faktör bireyin yaşadığı hayatın bilincinde olması ve çevresine eleştirel bir gözle bakabilme kapasitesidir. Kişilerin farkındalık seviyelerinin artması, yüksek bir eğitim (öğretim değil) çabası ve yoğun bir gözlem faaliyeti içerir ki toplumda çoğu insan bireysel farkındalık seviyesine gelemez. Genellikle insanlar, çevrelerinde hazır olarak buldukları toplu fikri, davranışsal, ilkesel ve değersel formları yansıtırlar ki bu fazla bir çaba gerektirmez. Bu toplu kalıplar, gençlik çağında aykırı formlar topluluğu olsa da hayatın ilerleyen yıllarında toplum tarafından genel kabul gören formlara dönüşür. “Bir toplumun duyuş ve düşünüş birliğini oluşturan, gelenek durumundaki her türlü yaşayış, düşünce ve sanat varlıklarının tümü” tanımından yola çıkacak olursak, yukarıda bahsettiğimiz toplu formları bir açıdan kültür olarak adlandırabiliriz.

ANA FAKTÖR KÜLTÜR

Kısacası bir toplumda fertlerin tahmin edilebilir davranışlarını şekillendiren ana unsur çoğunlukla felsefi ekoller değil kültürdür. İlkeli, kurallı, sağlam değerlere sahip, düşünceyi önceleyen bir kültürel ortam, içinde bulunduğu ülkeyi zirveye taşır. Aksi hâlde III. dünya ülkesi manzarası ortaya çıkar. Mesela, bir işin yapılması için o işin asıl ve usulünü takip etmek yerine, kısa yoldan o işe etki edecek yan unsurları kullanmanın kabul edilebilir ve övülür bir yöntem olduğu (kültürel bir öge) yerlerde, birey ister istemez bu yöntemi takip eder. Çünkü kişinin ailesi, çevresi ve diğer referans grupları, kendi işlerini bu metoda göre yapmakta ve başarılı olmaktadırlar. Bireye etki eden toplumsal birimlerin hepsinin kişiden istediği davranış kalıplarını terk etmek, bu toplumda başarısızlık nedenidir. Eğer kişi, toplum tarafından kabul edilen davranış formunun yanlış olduğu kanaatine varır ve uygulamazsa toplum tarafından dışlanır ve hayatta başarısız olur. Herhangi bir işe girebilmek için gerekli olan ölçülebilir objektif kriterlerin olmadığı bir sistemde işe eleman alımlarında bireysel referans (torpil, iltimas, kayırmacılık) sisteminin kullanılması kaçınılmazdır.
“Torpil” Fransızcadan geçen bir kelime olup, “Bir projeyi batırmak amacıyla gerçek niyetini belli etmeden müdahale etme” anlamında olup Arapça eş anlamlısı iltimastır. İltimas ise “Birinin elini veya eteğini tutarak rica etme” manasına gelmektedir. İşe alımlarda objektif ölçülebilir kriterler bile olsa kültür gerektiriyorsa yardım için bu kurallar esnetilebilir. Kültürün aile ve akraba çevrelerine yardımcı olma ilkesi, ahlaki bir ilke olan hak ve adalet ilkesine göre uyarlanmazsa sonuç rezalet olur.

KÜLTÜREL DEĞERLER YOZLAŞABİLİR

Kültürel değerler bazen yozlaşabilir. İnsanlığın geneli tarafından kabul edilmiş ahlak ilkelerine üst değerler sistemi olarak bakıp, toplum tarafından empoze edilen davranış kalıpları bu üst değerlere göre ayarlanmazsa toplumsal yozlaşma gerçekleşir. Kültürel değerler, üst ahlaki değerlere göre belirlenir ve elimine edilirse bireyin kendisini adapte ettiği toplu formaları takip etmekte herhangi bir vicdan karışıklığı oluşmaz. Ahlaki ilkeler fıtri ve akli ilkelerdir ve ana hatları insanlık tarihi boyunca değişmez olarak kalır. En iyi örnek Musa aleyhisselamın on emridir.
Genel ahlak ilkelerinin, bazı toplumların bazı dönemlerinde neden uygulanmadığı ise kültür tarafından açıklanabilir. Kültürel değerlerin ana unsuru ‘toplumun duyuş ve düşünüş birliği’ olup bunun doğruluğu konusu sonra gelen ikincil bir mevzudur. Dolayısıyla ahlaki değerlerin kültürel değerlerin arkasından geldiği ve göz ardı edilebilir bir yapıya sahip olduğu toplumlarda bozulma ve çözülme dönemi başlar. İşe eleman alımlarının adaletli olması gerektiği konusunda herkes hemfikirdir, ama neden kimse inandığı bu kuralı uygulamaz? Burada otomatik olarak devreye giren öğrenilmiş kültürel toplu formlar karşımıza çıkar. Ahlaki olarak yanlış olduğu kesin olan iltimas, nasıl oluyor da toplumda yaygın ve kabul edilebilir bir uygulama haline geldiği sorusunun temelinde ahlaki kurallara göre oluşmamış kültürel yapı bulunmaktadır. Bunun çözümü bütün kültürel davranış, duyuş ve düşünüş biçimlerinin ahlaki kural ve ilkelere göre yeniden yapılandırılmasıdır.

DAYATILAN BATI KANUNLARI

Batı toplumlarına bakıldığında görülecektir ki uzun süren kargaşa, adaletsizlik ve ahlaksızlık sonucu öğrenilmiş olan zorunlu bir gidişatın gerekliliği, Batı vicdanında ve aklında, kanun ve nizam olarak belirmiştir. Batı toplumlarının ahlaki üstünlüğünden ziyade kanun, kural ve ilkelere göre düzenlenmiş bir toplumsal yapının varlığı takdire şayandır. Batı toplumu bu seviyeye, kötü tecrübenin kazandırdığı ferasetle gelmiştir. Bizim Batı’nın yaşadığı 250 yıllık düzen gerekliliği tecrübesini edinmemiz için fazla zamanımız yoktur. Kanunlarımızın Batı’dan alınmasına rağmen toplumsal yapımızın keşmekeşliğinin sebebi uygulama isteğimizin yokluğudur. Batı’nın kanunları halkın tecrübesiyle birlikte olgunlaşmış ve halk tarafından içselleştirilerek kültürel davranış formları hâline gelmiştir. Bizim Batı’dan aldığımız kanunlar ise aynen kurumlarımız gibi içi bize göre anlam ifade etmeyecek şekilde dayatılmıştır. Yani sorun kanun, kural eksikliği değil, kültürel olarak sebebi içselleştirilmemiş ve bir değer atfedilmemiş uygulama isteksizliğidir. Bundan dolayı her kanun bizim kültürümüzde, şahsi işimize yaramıyorsa göz ardı edilebilir. Kültürel değerlerimizin ahlaki ilkelere göre gözden geçirilip anaokulundan başlamak üzere toplumun her kesiminde gönüllü olarak uygulanabilir davranış formlarına dönüştürülmesi gerekmektedir. Toplu bir seferberliğe ihtiyacımız vardır: Ahlak seferberliği..


.
Yeni Özbekistan
23 Mayıs 2021 02:00

A -
A +
İrfan Hattatoğlu
irfanhattatoglu@gmail.com


Yeniden bir uyanış dönemi yaşayan Özbekistan’da, Cumhurbaşkanı Mirziyoyev’in ülkenin gelişmesi ve iktisadi büyümesi adına attığı tohumlar meyve vermeye başlamaktadır.



Bütün Türk halklarının ata yurt coğrafyasında yer alan Özbekistan ile bugün bütün Türk ve Müslüman topluluklara ana yurt olan Türkiye arasındaki dostluk ve stratejik birliktelik her geçen gün gelişmekte, yeni iş birliklerinin temelleri atılmaktadır. Türk halklarının merkezi olan ve bugün Özbekistan sınırları içinde yer alan “Maveraünnehir” olarak bildiğimiz bölge, geçmişte bilim ve medeniyetin merkezi olmuş, İmam-ı Buhari, İmam-ı Tirmizi önderliğinde hadis kitapları ile İslamiyetin sağlam temellere oturmasına vesile olmuştur. Bu coğrafyada yaşayan El Harezmi matematiğin öncüsü olmuş, tıp ilminde ölmez eserler bırakılmıştır. Bölgede yetişen Nakşibendi tarikatının önderlerinden Muhammed Bahaeddin Nakşibend, Emir Külal (Gilal), Ubeydullah-ı Ahrar, Abdullah-ı Goncdevani gibi âlimler ise İslamiyetin kaidelerini nakış nakış işlemişler ve talebeleriyle dünyaya taşımışlardır. Dini sağlam akait kaidelerine oturtan Seyyid Şerif Cüryani, Taftazani ve İmam-ı Maturidi gibi âlimler de yine dönemi aydınlatan simalardan olmuşlardır.

EMÎR TİMUR RÖNESANSI

Sonraki dönemde ise Maveraünnehir bölgesi Semerkant’ı başkent yapan Emîr Timur önderliğinde “Timur Rönesansı” dediğimiz 1. Aydınlanma dönemine şahitlik etmiştir. Bölgede ölmez eserler bırakan sanatkârlar, Turkuaz mavisi kubbeli eserleri ile yeryüzünü mimari eserlerle süslemişlerdir. Tarih ve edebiyat sahasında Timurlular devri Türk tarihinin en parlak devirlerinden biridir. Tarih, matematik ve astronomi kitapları Farsça yazılmışsa da, edebî eserler "Çağatay Lehçesi" de denilen Orta Asya Türkçesiyle kaleme alınmıştır. Büyük edib ve şairler Türkçe yazmakla kalmamış, Türkçenin Farsçadan üstün olduğunu hem ilmî araştırmalarıyla, hem de verdikleri edebî eserlerle ispat etmişlerdir. Asıl rönesans bu alanda olmuş ve Çağatay edebiyatını en yüksek derecesine ulaştıran Ali Şîr Nevâî gibi edibler bu devirde yetişmiştir.
Emir Timur’un torunu “Ulugbek”, astronomi ilminde kurduğu rasathane ve 1018 yıldızın hesap hareketini yaparak gelecek kuşaklara benzersiz miraslar bırakmıştır. Uluğbey’in talebesi Ali Kuşçu ise İstanbul’a gelerek Fatih Sultan Mehmed döneminde yüzlerce talebe yetiştirmiştir. Aydınlanma çağından bugüne bu özel insanların eserleri hâlâ yeni nesilleri aydınlatmaya devam etmektedir.
Aynı zamanda İpek Yolu güzergâhı olan Semerkant ve Buhara, Çin’den İstanbul’a, Avrupa’ya giden tüccarların merkezi olmuştur. Bugün bir açık hava müzesi görünümünde olan bu şehirler, nasıl bir uygarlığa ev sahipliği yapıldığının göstergesidir. Türk halkının bu ülke şehirlerine hissettiği hasretin etkisini birçok sokağa, caddeye, mahalleye, parka, şirketlerine, koydukları Buhara, Semerkant isimlerinden hissedebilmek mümkündür. Aydınlanma çağının beşiği olan Özbekistan, 1991 yılında bağımsızlığına kavuşmuş olmasına rağmen ortak bağlarımız bugüne kadar ülkemizde yeterince bilinmemekteydi.
Şevket Miramanoviç Mirziyoyev’in 2016 yılının aralık ayında Özbekistan Cumhurbaşkanı seçilmesi ile birlikte ülke yeni bir döneme gireceğinin sinyallerini vermiştir.

ÖZBEKİSTAN ŞANTİYE GİBİ

Ülkenin bağımsızlığa kavuşmasının 30. yılına gelindiğinde Özbekistan âdeta bir şantiye hâline geldi. Bilim, teknoloji, hayvancılık, madencilik ve tekstil sahalarına yapılan yatırımlar, ihracata önem verilmesi, uluslararası iş birliği teşkilatlarına üye olunması, komşu ülkelerle iş birlikleri ile birlikte Özbekistan yeni bir kimliğe büründü. 34 milyonluk nüfusu ile Orta Asya cumhuriyetleri içinde en büyük nüfusa sahip olan ülke, son beş yıllık büyüme hızı incelendiğinde %7 oranına ulaşmıştır.
Refah seviyesi her geçen gün artan ve zengin tabii kaynaklara sahip olan Özbekistan’da Cumhurbaşkanı Mirziyoyev, ülkenin temel sorunlarına hızlı çözümler üreterek devrim niteliğinde işlere imza atmıştır. Yatırıma dayalı büyüme ile birlikte ekonomik reformlar yapılmış, yabancı yatırımcıya açık güçlü yönetimin kararları uygulanmıştır.
Cumhurbaşkanı Mirziyoyev, ülkede şehir şehir gezerek yeni yatırımların temellerini atmakta ve şehrin mülki amirlerinin çalışmalarını yakinen takip etmektedir. Cumhurbaşkanı Mirziyoyev, şubat ve mart 2021 aylarında Buhara, Namangan, Fergana, gibi şehirleri gezerek burada yapılan yatırımlar hakkında bilgi almış ve görevini layığı ile yapamayan şehir yöneticilerini derhal görevden almıştır.
Cumhurbaşkanı Mirziyoyev’in yabancı yatırımcıları destekleyen kararlar alması, yeni iş yerlerinin açılmasında bürokrasinin azaltılması, döviz transferlerinin kolaylaştırılması, yabancı yatırımcıların ülkeye gelmesine olumlu tesir etmektedir. Özbekistan yeni bir dönemin temellerini atmakta ve uluslararası arenada “Yeni Özbekistan” algısı oluşmaktadır. 2021’in mart ayında ülkeyi ziyarete giden Kırgızistan Cumhurbaşkanı Sadır Caparov, Özbekistan’ın kendilerinden 40-50 yıl öne geçtiğini ifade etmiştir.
Yapılan yatırımlar ve projelerle işsizlik olarak %11.1’e düşen Özbekistan’da birçok sahada yatırımlar hızlı bir şekilde devam ettirilmektedir. Cumhurbaşkanı Mirziyoyev’in bütün gayreti Özbek gençlerinin iş sahibi olması, ailelerine daha iyi bakabilmeleri ve refah seviyelerinin arttırılması yönündedir. Hukuk devleti, özgürlük, demokratikleşme, kadın hakları, yolsuzlukla mücadele, yoksulluğu yenme, sürdürülebilir kalkınma, genç nüfus, ayrılıkçı, aşırılıkçı akımlar ve terörizmle mücadele, Özbekistan liderinin öncelikleri arasındadır.
Cumhurbaşkanı Mirziyoyev, kültürel mirasa, tarihî dokuya, tabiatın korunmasına da özel önem vermektedir. BM Genel Kurulu’ndaki konuşmasında sıraladığı 12 öneriye, bu duyarlılığı da yansıdı. Bu kapsamda Aral Denizi ve çevresindeki kirliliğe karşı mücadelede, BM çatısı altında iş birliği çağrısı yapmıştır…
Yeniden bir uyanış dönemi yaşayan Özbekistan’da, Cumhurbaşkanı Mirziyoyev’in ülkenin gelişmesi ve iktisadi büyümesi adına attığı tohumlar meyve vermeye başlamaktadır. Birçok yeni iş birlikleri ve yabancı yatırımcıların bölgede yatırım yapmasına sebep olmakta ve doğrudan yatırımların ülkeye gelmesi ile ‘Yeni Özbekistan’ dünyanın dikkatini çekmektedir


.
HOCAZADE MUSLİHİDDİN MUSTAFA: Sultan Fatih’in hocası
30 Mayıs 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Mustafa Çetin Varlık
mvarlik@marmara.edu.tr

Hocazade Muslihiddin Mustafa Anadolu topraklarında başta Fatih Sultan Mehmed Han olmak üzere pek çok büyük şahsiyete hocalık yapmış ve büyük bir ilim adamıdır. Ama son 200 seneden beri bu âlimler okul kitaplarında gençliğe öğretilmemektedir.

Hocazade kelam ilmi ile yakından ilgilenmiş, bu alanda eserler kaleme almıştır. İmam-ı Gazali’nin “Tehafütü-l Felasife” (Felsefenin Tutarsızlığı) adlı eserine benzer bir “Tehafüt” eseri kaleme almıştır.

Hocazade’nin günümüze kadar ulaşan on üç eseri mevcuttur.



İstanbul’un Fethi’nin yıl dönümü dolayısıyla Sultan Fatih’in ilim muhiti ve hocası; müderris, Kazasker Hocazade Muslihidin Mustafa Efendi’ye temas etmek iyi olacaktır… Hocazade Muslihiddin Mustafa (1434-1488) Anadolu topraklarında başta Fatih Sultan Mehmed Han olmak üzere pek çok büyük şahsiyete hocalık yapmış ve Kadızade-i Rumi, Kutbeddinzade İznikî, Kafiyeci, Emir Sultan, Molla Yegan gibi âlimlerin en büyükleri ile aynı çağda yaşamış biraz da onlardan sonraya kalmış büyük bir değerli ilim adamıdır.
Bursa’da yaşamış ve başta itikat, kelam, fıkıh, tefsir ve hadis olmak üzere çağının vazgeçilmez bütün İslamî ilimlerini tahsil etmiştir. Eserlerinin incelenmesinden onun din âlimliği yanında özellikle kelam ilmi ile yakından ilgilendiği, astronomi ve fen bilgilerinde derinliğinin olduğu bilinmektedir. Aynı zamanda meteorolojik olaylarla da ilgilenmesi onun “Gökkuşağı” kitabını yazmasının bir neticesidir. Osmanlı ilim geleneğinin, o çağda bilinmesi gereken heyet ilmi, kıble tayini ve namaz vakitlerinin tespiti için gereken trigonometri, yer enlem ve boylamlarının tespiti için lazım topografya bilgileri ile ilgilendiği bir gerçektir. İlm-i nücum (gök bilimleri) gibi sahalarda toplumu aydınlatmış ve bizzat müftülük de yapmıştır. O devirde Bursa’da aklî ilimlerde olduğu kadar naklî ilimlerde de önemli şahsiyetler yetişmiştir. En önemlileri de Molla Fenari, Emir Sultan, Hocazade ve Molla Hüsrev gibi ilim adamlarıdır.
HOCASI İSTANBUL’UN İLK KADISI
Hocazade’nin hocası 1407’de Eskişehir’in Sivrihisar kazasında doğan Molla Yegan diye bilinen Hızır Bey’dir. Bu zat İstanbul’un fethinden sonra bu şehrin ilk kadısı (aynı zamanda belediye başkanı) olan şahıstır. Hocazade, babası tüccar olduğu için oğlunun da yanında tüccar olarak yetişmesini istemiştir. Ancak o ilim yolunu seçmiş ve başlangıçta çok geçim sıkıntısı çekmiştir. Hocazade üç padişah devrini görmüştür. Sultan II. Murad, Hocazade’nin kendisine arz edildiği sırada sefer hazırlığı yaptığından geçim sıkıntısı çekmemesi için onu geçici olarak seferden dönünceye kadar Kestel kadılığına tayin etti. Seferden döndüğünde de Bursa’daki Esediye Medresesine müderris tayin etmiştir.

SULTAN FATİH’İN HUZURUNDA MÜNAZARA

Fatih Sultan Mehmed’in İstanbul kadısı olan Hızır Bey’in tavsiyesiyle ilim adamlarını etrafına topladığını duyan Hocazade, Padişah ile görüşmek üzere İstanbul yolunu tutmuştur. Fatih’in Edirne’ye gitmek üzere olduğu bir sırada saraya ulaşmıştır. İlim adamı olan Vezir-i azam Mahmut Paşa (ö.1474) tarafından padişaha takdim edildi. Vezir-i azamın önceden onun faziletlerinden bahsetmesinden dolayı Hükümdar onu gıyaben tanıyordu. O esnada Fatih’in huzurunda Molla Zeyrek ve Molla Seyyid Ali arasında münazara yapılıyordu. Hocazade de münazaraya katıldı ve bu iki önemli âlime verdiği cevaplarla dikkati çekti. Bunun üzerine Padişah onu kendisine hoca tayin etmiş ve kendisinden dersler almıştır.

KELAMLA ALAKADAR OLDU

Hocazade kelam ilmi ile yakından ilgilenmiş, bu alanda eserler kaleme almıştır. İmam-ı Gazali’nin “Tehafütü-l Felasife” (Felsefenin Tutarsızlığı) adlı eserine benzer bir “Tehafüt” eseri kaleme almıştır. Muhatapları felsefeci Farabi ve İbn-i Sina onların da arkasında Yunan felsefesinin başlıca temsilcisi olarak gördüğü Aristotales’tir.
Tartışmalı konularda araştırmayı seven Fatih’in Ali et-Tusi ile Hocazade’ye İmam-ı Gazali hazretleri ile filozofların görüşleri arasında muhakeme yapmaları için bir kitap hazırlamalarını istemiştir. Tusi bu hususu, “Sultan bana İmam-ı Gazali’nin Tehafüt adlı eserine bakmamı ve mümkün olduğunca İmam-ı Gazali’nin üslubunda her iki grubun sözlerinde yani klasik kelamcılar ile felsefecilerin iki yolun temellerinde gördüğüm tashih, iptal, tercih ve zayıflık bakımından gözüme çarpanları yazmamı istedi” ifadesiyle anlatır. Hocazade 4 ayda, Tusi ise 6 ayda kitaplarını tamamlar ve teslim ederler. Değerlendirme sonucu Hocazade’nin kitabı diğerine üstün bulunur. Fatih her ikisine de on bin akçe verir. Hocazade’ye fazladan hediyeler de verilir. Tusi bunun üzerine memleketi olan Acem diyarına gider. Muhakemeyi seven Fatih’in bir başka konuda da isteği olmuştur. Fatih Kazasker (İslami konularda yetkili Divan Üyesi) olan Alaeddin Ali el-Fenari’ye; hakikat ilmini araştıran kelamcılar, sufiler ile filozoflar arasında bir muhakeme gerekir deyince Molla Fenari bu işin üstesinden ancak Molla Abdurrahman Camii (ö: 1492) gelir der. Fatih de Molla Camii’ye birçok hediyenin yanı sıra bir elçi gönderir ve bu işi yapmasını ister. O da bu üç zümre arasında altı meselede muhakemede bulunduğu bir kitap yazar. Bu meselelerden biri de varlık meselesidir. Bu konuyu anlatan kitabını Fatih’e gönderir ve şayet bu kitap makbul olursa diğer konuları da eklerim der. Fakat göndermiş olduğu kitap Fatih’in vefatından sonra İstanbul’a ulaşır.

FATİH SULTAN MEHMED’İN İHSANI

İlmî kariyerini beğendiği ulemaya karşı Fatih’in ihsanını anlatan en güzel olay Ali et-Tusi’ye ait olanıdır. Bir gün Fatih Tusi’nin bulunduğu medreseye gelir ve Tursi’den huzurunda ders yapmasını ister. O da mutat üzerine yerine geçer; Fatih de Vezir-i azam Mahmut Paşa ile birlikte sağ tarafına oturur. Öğrenciler de gelir ve Cürcani tarafından Şerh ül-Adud’a yapılan haşiyeyi okurlar. Ders esnasında Tusi, şimdiye kadar duymadığı incelikleri, bilgileri ve meselelerin çözüm şekillerini gösterir. Fatih, Tusi’nin bu hâlinden çok memnun kalır. Anlatıldığına göre çok heyecanlanır, çok sevinir Tusi’ye on bin akçe ve bir hil’at verilmesini öğrencilere de beş yüz akçe verilmesini emreder.
Fatih’in Zembilli Ali Efendi’ye yaptığı bir icraat da şudur: Edirne Haceriye Medresesi’ne günlük otuz akçe ile tayin edilen Ali Efendi’nin fakir olduğunu öğrenen Fatih, ilaveten beş bin akçe ve birçok elbise daha verir. (Taşköprizade, Şekayıku’n-Nu’maniyye)

FETİHLE İLİMLER GELİŞTİ

Fatih Sultan Mehmed’in İstanbul’u fethetmesi üzerine Osmanlıda bütün İslami ilimler ve fen ilimleri çok gelişmiştir. Bu dönemde kelam ilmine dair eserler veren Fatih’in hocası müderris ve kazasker Bursalı Hocazade’nin “Tehafütü’l- Felasife”si önemli bir yer tutmaktadır.

FELÇLİ OLARAK VAZİFE

Sultan II. Bayezid, Hocazade’yi yüz akçe ile önce Bursa Sultaniye Medresesine, ardından Bursa Müftülüğüne tayin etti. Bu görevde iken ayaklarına ve sağ koluna felç geldi. Fetvalarını sol eliyle güçlükle yazmaya başladı. Padişah ondan “Şerh-ül Mevakıf”a şerh yazmasını istedi. O da daha önce bu kitapla ilgili olarak hazırladığı notlarını Fenari Hasan Çelebi’ye (ö.1486) verdiğini artık yeni bir haşiye yazacak güce sahip olmadığını söyledi. Buna rağmen Padişah ısrar edince haşiyeyi yazmağa başladı ama temize çekmeden 25 Şubat 1498 tarihinde Bursa’da vefat etti ve Emir Sultan mezarlığına defin edildi. Bu haşiyeyi talebesinden Molla Bahaeddin temize çekip ortaya çıkardı. Daha sonraki dönemde Şeyhül-İslam İbn-i Kemal (Kemal Paşazade) yazdığı eserlerle bu ekolü devam ettirmiştir.
Türk ve Osmanlı dönemlerinde de Müslüman olan ve olmayan ve devlete isyan etmeyen tebaanın (vatandaşların) istediği hak mezhebi seçmesi ve ona göre yaşaması serbesttir. Devlet kanunnamelerinde ise Hanefi-Maturidi hukuku esas alınmıştır. Sultan Fatih’in hocalarından âlim, mutasavvıf, tabip ve şair olan Akşemseddin hakkında meşhur hocamız Halil İnalcık, kırlarda ot-kökten ilaç yaptığı için tabipliğini bir kenara bırakıp, akıl almayacak şekilde onun hakkında maalesef “Şamanist bir Müslüman” diye televizyonlarda bilgi vermiştir. On dokuz ve yirminci yüzyılda yaşamış Osmanlı şeyhülislamlarından cumhuriyet döneminde Mısır Kahire’de yaşayan Mustafa Sabri Efendi’nin (ö.1954) de kelam üzerine Ehl-i sünnet Osmanlı geleneğini devam ettiren çok önemli bir eseri mevcuttur ve üzerinde doktora tezi yapılmıştır. Özellikle 1965 yılında Ord. Prof. İsmail Hakkı Uzunçarşılı’dan beri medreselerde okutulan derslerin içinde fen derslerinin de bulunduğu yazılmaktadır.

DİN ADAMLARI FENNE HÂKİMDİ

Son devir Osmanlı medreselerinden dahi yetişen din adamlarının fen bilgilerine hâkim olduğuna dair önemli bir hatıram mevcuttur. 1967 yılında Kadıköy Müftüsü Ahmet Mekki Üçışık, beni Kadıköy’de yemekli bir sohbet toplantısına götürdü. Göztepe’de emekli subay Cevat Yücemen’in köşkünde bir bahar günü uzun bir sohbet ve ilmî toplantı yapılmıştı. Bu sırada güneşin doğuşu-batışı, ayın hareketleri ve namaz vakitleri üzerinde uzun müzakereler yapıldı. Toplantıda o sırada İstanbul müftüsü bulunan Hamdi Elmalı da bulunuyordu. Fen bilgilerini de yakından ilgilendiren namaz vakitlerinin tespitinden güneşin doğuş ve batış vakitleri üzerinde derin konuşmalar yapıldı. Fen lisesi statüsünde bir liseden mezun olmam ve o sırada İstanbul Çapa Eğitim Enstitüsü fen bölümünde okuyup kurslarda matematik ve fizik dersleri vermeme rağmen konuları anlamakta çok büyük güçlük çektim. Son Osmanlı medreselerinde ve mekteplerinde ve özel hocalarda okuyan bu zatların fen bilgilerine hayran kalmıştım.

İMAM-I GAZALİ’NİN İZİNDE...

Hocazade, İmam-ı Gazali’nin “Astronomi ve geometri gibi bilimlerde doğru yol izleyen filozoflar, iş ilahiyat sahasına gelince yanlışa düşmüşlerdir” bilgisini aynen tekrarlar. Filozoflar peygamberlerin getirdikleri şeriatlara muhaliftirler ve filozoflara karşı İslam akidesini savunan İmam-ı Gazali gibi büyük âlimler övgüyü hak etmektedir.
Hocazade’nin yazdıklarına göre âlem yok iken Allahü tealanın irade sıfatının taallukuyla var edilmiştir. Bu ilke İmam-ı Gazali ve önceki geleneksel kelamcıların da savunduğu hadis (hudus-sonradan yaratılış) bilgisidir. Ve Hocazade bunu delillendirmektedir. İmam-ı Gazali gibi Hocazade de âlemi dilediği vakitte yaratan yaratıcının mutlak bir iradeye sahip olduğuna ve bu irade karşısında filozofların âlemin yaratılış vaktine ilişkin eleştirilerin anlamsızlığını dile getirir. Cenab-ı Hak dilediği zaman dilediğini yapar, fiili için bir gaye yaratması için bir illet tasavvur edilemez.
Hazret i Peygamberden de rivayet edilen bir hadis-i şerifte geçtiği gibi, “Allah var iken âlem yoktu.” (Buharii şerif). Âlemin varlığından önce tasavvur edilebilecek ve kendisine adem (yokluk) denen bir çeşit zamanın bulunmasını gerektirmez. Âlemin yaratılışı meselesindeki bu tahsis (sonradan yaratılma) meselesi İbn-i Sina ve İmam-ı Gazali sonrası kelam ve felsefe literatürünü uzunca bir süre meşgul etmiştir. Hocazade ve Alaaddin et-Tusi’nin “Tehafüt”lerinde de konunun çeşitli yön ve incelikleriyle uzun uzadıya ele aldığı görülmektedir.

“TEHAFÜT” ESERİ ALAKA GÖRDÜ

Kelamın ana konularından biri olan sıfatlar meselesinde de İmam-ı Gazali çok temel esaslara dayanarak filozoflara ağır ve kesin eleştiriler yöneltmektedir. Özellikle “Tehafüt” yazarı, İbn-i Rüşd’ün üzerinde önemle duracağı ve İmam-ı Gazali’nin “Tehafütü”nün on yedinci başlığı altında incelenen tabiattaki illiyet meselesi de sonraki literatürün önemli konularından biri olmuştur. Hocazede’nin “Tehafüt”ü ulema arasında çok büyük bir kabul görmüştür. Kâtip Çelebi’nin naklettiğine göre: İbnü-l Müeyyed ünlü kelamcı Celaleddin Devvani’nin (ö: 1502) halkasına katılmak için izin istediğinde Devvani kendisine bize ne hediye getirdin diye sorar. Kendisine takdim edilen Hocazade’nin “Tehafüt”ünü inceledikten sonra Devvani, “Allahü teala bu kitabı yazan şahıstan razı olsun. Beni büyük bir güçlükten kurtardı, eğer ben de bu konuda bir şey yazsaydım aynı sonuca ulaşırdım” demiştir.

GENÇLERE ÖĞRETİLMEDİ

Hocazade’nin günümüze kadar ulaşan on üç eseri mevcuttur. Bunların bazıları geniş kapsamlı bazıları da küçük risale (kitapçık) şeklinde ancak derin muhtevalıdır. Bunlardan bazıları üzerinde önemli çalışmalar yapılmıştır. Son 200 seneden beri bu büyük âlimler okul kitaplarında gençliğe öğretilmemektedir. Ancak son zamanlarda yapılan ilmî araştırmalar ve 10 sene kadar önce Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ile Bursa Büyükşehir Belediyesi’nin ortaklaşa düzenlediği Uluslararası Hocazade Sempozyumu ile ilgili tebliğler, Bursa Büyükşehir Belediyesi tarafından yayınlanmış olup takdir ve teşekküre layıktır.
.....
Seçilmiş Bibliyografya:
Halil İnalcık, Mehmed II, Diyanet İslam Ansiklopedisi.
Saffet Köse, Hocazade Muslühüddin Efendi, Diyanet İslam Ansiklopedisi,
Uluslararası Hocazade Sempozyumu, 2010 Bursa


************************
RESİM ALTLARI:
Hocazade’nin Fatih’le Tanışması ve Molla Zeyrek ile Münazarası ( resim)

Hocazade’nin Bursa Emir Sultan Mezarlığındaki Kabri ( resim)


.
Filistin’in denizel alanı İsrail işgali altında
6 Haziran 2021 02:00

A -
A +
İRFAN HATTATOĞLU

İsrail, 2004 yılında, aslında Filistin’in münhasır ekonomik bölgesi (MEB) içinde yer alan sahayı kendi MEB’i ilan ederek, Noa ve Mari-B olarak adlandırılan sahalarda “Yam Tethys” projesiyle doğalgaz çıkarma çalışmalarına başlamıştır.

Ramazan ayının son günlerinde gözler yine Filistin’e çevrilmişti. İsrail, yaptığı saldırılarda 63’ü çocuk olmak üzere 219 Filistinliyi şehit ettiği gibi, yüzlerce Filistinliyi gözaltına almıştı. Gazze’ye atılan bombalarla yüzlerce bina kullanılamaz hâle gelmişti. Ancak İsrail’in işgal ettiği topraklar sadece kara sınırlarını içine almıyordu. İsrail Filistin’in deniz alanlarını da işgal etmiş durumda. Ve Filistin’in uluslararası arenada haklarını aramaması için zaman zaman Gazze’yi vurarak, yönetimleri çaresiz hâlde bırakmak niyetindedir. Şu bir gerçek ki, Doğu Akdeniz’de tartışmalı denizel alanlardan biri de Filistin ve İsrail arasındaki denizel sınırdır. İsrail ve Filistin arasında Gazze kıyılarının bulunduğu denizel alanın sınırlandırılmasına dair bir anlaşma bulunmamaktadır. Filistin ve İsrail arasında cereyan eden kronik gerilimlerin bir sebebi de iki ülkenin paylaştığı veya daha doğru bir ifade ile paylaşamadığı kıta sahanlığıdır. Kıta sahanlıkları bitişik olan İsrail ve Filistin, kara ülkesi üzerinde yürüttükleri gerilimli siyaseti deniz alanlarına taşımıştır. İsrail ve Filistin arasında gelişen denizel alan uyuşmazlığa özellikle İsrail’in uluslararası anlaşmaları görmezden gelerek gerçekleştirdiği faaliyetler sebep olmaktadır.
İsrail, 2004 yılında, Filistin Yönetimi Gazze’deki denizel alanların sınırlandırılması anlaşması yapılmamış olmasına rağmen, aslında Filistin’in münhasır ekonomik bölgesi (MEB) içinde yer alan bölgeyi kendi MEB’i ilan ederek, Noa ve Mari-B olarak adlandırılan sahalarda “Yam Tethys” projesini başlatmıştır. Esasen Noa ve Mari-B rezervleri Filistin’in Gazze bölgesinin münhasır ekonomik bölgesi içerisinde yer almaktadır. Ancak İsrail, Filistin yönetimi ile herhangi bir iş birliğine başvurmadan doğal gaz çıkarma çalışmalarına başlamıştır. Yapılan tahminlere göre Mari-B rezervuarında 42 milyar metreküp doğalgaz bulunmaktadır. Bu miktar Filistin’in 15-20 yıllık gaz ihtiyacını karşılamaya yetecek seviyededir. İsrail’in bu tavrı Filistin’in kara ülkesine karşı yürüttüğü işgal politikalarını, ülkenin denizel alanına ve enerji kaynaklarına kadar genişlettiğini ortaya koymaktadır.


Aslında Filistin’in Münhasır Ekonomik Bölgesi içerisinde yer alan ve İsrail’in de facto yaparak kendi MEB alanında gösterdiği bölgede İsrail, rezerv çalışmaları yapmış ve güney kıyılarına 20 km mesafede bulunan Noa rezervuarını, 2000 yılında da Noa’nın 10 km uzaklıkta bulunan Mari-B rezervuarlarını keşfetmiştir. Araştırmalara dayalı tahminlere göre Mari-B rezervuarında 42 milyar metreküp; Noa rezervuarında 1,1 milyar metreküp hidrokarbon rezervi bulunmaktadır. Keşifler sonrasında İsrail çalışmalara başlanmış ve 2004 yılında birbirine yakın iki rezervden gaz üretilmesi için Yam Tethis projesi faaliyete geçmiştir.

FİLİSTİN’DEN GELEN MİLYONLARCA DOLAR…

İsrail aslında Yam Tethis projesinin 2004 yılında faaliyete geçmesi ile aslında Filistin’in olan bölgeden milyonlarca dolar parayı ülkesinin ekonomisine sokmaktadır. Yam Tethys projesinin ortaklarından Delek Drilling firmasının verdiği bilgiye göre; proje ile 2004 yılından itibaren on yıl içerisinde 25 milyar metreküp gaz üretilmiştir. Bu da İsrail’in 2014 yılındaki doğal gaz tüketiminin üç katına tekabül etmektedir. Bu bölgeden gelen gelirlerle yeni sahalarda araştırmalar yapmaktadır. İlk bu bölge keşfi ve işletmesinden gelen gelirlerle İsrail kendi MEB alanında bulunan Tamar ve Leviathan sahalarında büyük hidrokarbon rezervleri keşfetmiştir. Sonra İsrail, kömüre dayalı elektrik üretiminden daha temiz ve ucuz olan doğal gaza dayalı elektrik üretimine geçmiştir.

ÇÖZÜLMESİ GEREKEN PROBLEMLER

Denizel alanına ilişkin hakların gasp edilmesine rağmen şimdiye kadar Filistin’den hak talebine yönelik bir adım gelmemiştir. Zira Filistin’in kıta sahanlığı-MEB çözülmesi gereken Kudüs’ün statüsü, mülteciler, yasa dışı yerleşimciler, sınırlar gibi birçok uluslararası problemleri olduğu gibi yıllardır savaş içinde yaşanmasından kaynaklanan psikolojik problemleri ve yatırım yapamaz hâle getirilen ekonomik problemi vardır.

Orta Doğu konusunda çalışmalar yapan Washington Üniversitesi’nden Dr. James Stocker’a göre Filistin’in münhasır ekonomik bölgesi, İsrail-GKRY denizel sınırına kadar uzanmakta olup bu sınırın bir kısmı da Gazze’ye aittir. Filistin’in bu bölgeye dair haklarını kullanabilmesi için BM Deniz Hukuku Sözleşmesi uyarınca hakkını araması gerekmektedir.


YATIRIMCILAR UZAK TUTULUYOR

Uyuşmazlığa konu alanlarda bulunan rezervler özellikle söz konusu alanda arama-çıkarma-taşıma faaliyetleri yapmaya talip şirketler açısından önemli sonuçlar doğurmaktadır. Doğu Akdeniz rezervlerine ilişkin projeler geniş kapsamlıdır ve bu sebeple dünyanın birçok yerinde yatırımları olan büyük enerji şirketlerinin de ilgisini çekmektedir. Kimi zaman bu şirketler, ülkelerde yatırımlar yapabilmektedir. Bu hâllerde enerji şirketleri, uyuşmazlığa taraf ülkelerin muhtemel bir olumsuz tutumundan çekinmekte ve uyuşmazlık konusu alanlara yatırım yapmaktan vazgeçmektedir. Münhasır ekonomik bölge uyuşmazlıkları, uyuşmazlığa konu bölgeleri yatırım yapma niyetinde olan şirketler için bir mayın tarlası hâline getirmektedir. İsrail de bunu bildiği için çok sık bir şekilde Filistin bölgesini karıştırmakta, Gazze’ye bombalar yağdırarak güvenli bölge olmadığı algısı ile yatırımcıları bölgeden uzak tutmaktadır.
Doğu Akdeniz rezervlerinin verimli bir şekilde kullanılabilmesi için sadece rezerv bulunan bölgelerin uyuşmazlıktan azade olması yeterli değildir. Çıkarılan rezervlerin boru hatlarıyla taşınması hâlinde, rezervlerin ulaştırılacağı pazara giden güzergâhın da uyuşmazlıklardan uzak olması gerekmektedir.
Filistin, enerji ihtiyacını gidermede büyük problemlerle karşılaşan bir ülkedir. Özellikle Gazze bölgesinde uzun süren elektrik kesintileri yaşanmakta, günlük hayat düzeni, üretim faaliyetleri ve dolayısıyla ekonomi kesintilerden ciddi şekilde etkilenmektedir. Filistin enerjide büyük oranda İsrail’e bağımlı hâldedir. İsrail zaten yaptığı saldırılarla bunu amaçlamaktadır. Filistin kendisine bağımlı kalsın istemektedir. Dünya Bankası’nın 2015 verilerine göre; Batı Şeria bölgesinin elektrik ihtiyacının %99’u, Gazze bölgesinin ise %64’ü; toplamda ise yaklaşık %90’ı İsrail’e ait kamu şirketi olan Israeli Electric Corporation(IEC) tarafından tedarik edilmektedir.

GAZA MARİNE SAHASI

Filistin’in önemli bir doğal gaz sahası ise Gaza Marine sahasıdır. Filistin’in münhasır ekonomik bölgesinde yer alan Gaza Marine sahası, Doğu Akdeniz baseninde keşfedilen ilk enerji rezervlerinden biridir. Filistin, 1999 yılında British Gas’a (BG) 25 yıllığına Gazze’nin denizel alanında arama, geliştirme ve gerekli altyapıları kurma imtiyazlarını içeren ruhsat vermiş ve Gaza Marine rezervleri British Gas’ın yaptığı çalışmalar sonucunda 2000 yılında keşfedilmiştir. Gaza Marine sahasında yaklaşık 28 milyar metreküp doğalgaz bulunduğu tahmin edilmektedir. Söz konusu gaz sahaları Gazze kıyısına 30 km mesafede olup yaklaşık 600 metre derinlikte yer almaktadır. Dolayısıyla Gaza Marine, Tamar ve Leviathan sahalarına nazaran kıyıya daha yakın ve işletime daha uygun derinliktedir.
Uluslararası hukuk kuralları uyarınca Gaza Marine rezervleri, Filistin’e ait olmasına rağmen İsrail hükûmeti baştan itibaren Gazze kıyılarını de facto olarak kontrol altına almış ve British Gas’ın faaliyetlerini engellemiştir. British Gas birçok kere İsrail hükûmeti ile anlaşmaya çalışmış ancak Filistin’de iktidara gelen Hamas hükûmetinin işletme payı almasını istemeyen İsrail, hiçbir zaman anlaşmaya yanaşmamıştır. Dönemin İsrail hükûmeti, anlaşmayı kabul etmenin terörün finanse edilmesi anlamına geleceğini gerekçe olarak sunmuş ve rezervlerin kullanılmasını engellemiştir. Özellikle İsrail’in Gazze’nin denizel alanında sergilediği agresif tavır Gaza Marine sahasındaki çalışmaların ilerlemesinin önüne geçmiştir. İsrail’in Filistin’e karşı yürüttüğü agresif politika ve Filistin topraklarına yaptığı saldırılar, Filistin’in altyapısına da zarar vermektedir. İsrail, Filistin topraklarını işgal etmenin yanında Filistin ekonomisini de çember içine almaya çalışmakta ve Filistin’in ekonomik olarak İsrail’e bağımlı kalmasına yönelik çaba sarf etmektedir.
Gaza Marine’nin faaliyete geçmesi ve geliştirilmesi dolaylı olarak Filistin’in diğer sektörlerine de olumlu yansıyacaktır. Enerji sektörünün gelişmesi ile deniz suyunun arındırılması mümkün hâle gelebilecek ve tarımda da ilerlemeler yaşanacaktır. Ayrıca beklenen ekonomik gelişmenin işsizliği azaltacağı, turizme ve inşaat sektörüne de olumlu yansıyacağı düşünülmektedir.

1,25 MİLYAR DOLARLIK YATIRIM GEREKİYOR

Gaza Marine sahasının değerlendirilmesi hâlinde Filistin’in projeden yaklaşık 2,4 milyar dolar gelir elde etmesi beklenmektedir. Bunun dışında Filistin, İsrail’den aldığı yıllık 560 milyon dolar değerindeki gazı kendi kaynaklarından karşılayabilecektir. Fakat bütün bu gelişmelerin sağlanabilmesi için enerjiye yönelik projelere yaklaşık 1,25 milyar dolarlık bir yatırım yapılması gerekmektedir.
Ayrıca Filistin, dizel yakıt ile elektrik üreten Gazze Elektrik Santrali için gereken yakıtı da yüksek bir fiyata İsrail’den temin etmektedir. Bunun dışında Filistin enerji ihtiyacını Mısır ve Ürdün’den ithal ettiği düşük miktarda enerji ile karşılamaya çalışmaktadır.
Rezervlerin kullanılması Filistin’e ayrıca elektrik üretiminde katkı sağlayacaktır. 2016 yılında elektrik üretimini artırmak ve sanayiyi geliştirmek amacıyla Batı Şeria’da yer alan Cenin Organize Sanayi Bölgesinde yeni bir elektrik santralinin inşasına başlanmıştır. Elektrik santralinin yapımının dört yıl sürmesi beklenmektedir. Ancak projenin tamamlanması hâlinde Batı Şeria bölgesinde doğalgaza olan talep uzun vadede artacaktık. Gaza Marine rezervlerinin yeni elektrik santraline entegre edilmesi hâlinde Filistin, elektrik ihtiyacını kendi kaynaklarıyla karşılayabilir duruma gelecektir. Ancak bu inşaat, İsrail saldırıları ile bombalanmıştır. Bu da Filistin’in kendi kendine yeterliliğinin önüne geçmektedir.

TÜRKİYE İLE ANLAŞMA OLABİLİR Mİ?

Son günlerde gündeme gelen Türkiye-Filistin arasında MEB anlaşması yapılmasına ilişkin konuları yeni problemleri beraberinde getirmektedir. Zira Türkiye ile Filistin arasında yapılacak bir anlaşmaya kim imza atacaktır. Filistin’in Hamas ve El Fetih bölünmüşlüğünün çözümü önemlidir. Eğer böyle bir anlaşma yapılırsa bu defa çizilen hat, İsrail’in hâlen doğalgaz üretimi yaptığı Noa ve Mari-B rezervlerini de içine alacaktır. Bu bölgede İsrail 2004 yılından bugüne üretim yapmaktadır. Bu ise yeni bir uluslararası anlaşmazlığı sebep olacaktır.

GAZZE’DE TÜRK ŞİRKETLERİNE GAZ ARAMA İZNİ

Türkiye’nin öncelikli olarak şunu yapabileceğini düşünüyoruz: Filistin’in kendi MEB alanında olduğunu kabul ettiği Gaza Marina bölgesinde Türk şirketlerinin gaz aramaya ilişkin faaliyetine izin verilebilir. Bu ise İsrail ordusunun izin vermediği bir alanda iki ülkenin karşı karşıya gelmesi manası da taşıyabilecektir. Diğer taraftan, İsrail-Filistin denizel alanında yüksek miktarda hidrokarbon rezervinin keşfedilmesi ihtimali de bulunmakta olup, yeni bir gaz kaynağının keşfi de yeni problemlerin ve çatışmaların ortaya çıkmasına sebep olacaktır...

Filistin’in denizel alanı İsrail işgali altında
.


.

Yeni Dünya’nın yeni kadını
13 Haziran 2021 02:00

A -
A +
Mehmet Hasan Bulut
Araştırmacı Yazar

Bâtınîlerin aileyi tasfiye projesi, bu müessesenin en kritik cüzü olan kadın üzerine kuruludur. Bu yüzden olsa gerek, “feminizm” tabirini ilk kullanan kişi de bir sosyalist olan Fransız Charles Fourier’dir. Çekirdek ailenin ortadan kalkmasını ve çocukların anne-baba tarafından değil, kolektif olarak yetiştirilmesini isteyen Fourier’ye göre, dünyada feminizm ve sosyalizm diktatörlüğü kurulacaktır.

İngiliz yazar H. G. Wells’in “Efendi Uyanıyor” adlı distopyasında, bir Viktorya devri adamı olan Graham uykuya dalar. Tekrar gözlerini açtığında tam iki yüz yıl geçmiştir aradan… Her yerde kreşler görür; “Ne çok yetim var” diye düşünür kendi kendine... Sonra anlar ki, bu çocuklar aslında yetim değil, anneleri çalıştığı için buradalar… Ve hasretle eski dünyayı hatırlar: “Bir zamanlar bir aile ideali vardı. Ağırbaşlı, sabırlı bir kadın; evinin hanımı; anne ve aynı zamanda erkeğin en büyük destekçisi.”

HERMETİZMİN KÖKENİ

Hermetizmin, yani Bâtınîliğin, binlerce yıl evvel Mısır’da ortaya çıktığı söylenir. Bu inanç, Hermes adında efsanevi bir kişiye atfedilen ve “Hermetica” olarak bilinen muhtelif risalelere dayanmaktadır. Hermes’in kim ve anlattıklarının aslında ne olduğu, insanlara öğrettiklerinin sonradan tahrif edilip edilmediği tam olarak bilinmez. Fakat “Hermetica” risalelerinin, merkezleri, İskenderiye şehrinin olduğu yerde bulunan Serapis mezhebinin mensuplarınca yazıldığı düşünülmektedir.
Güneş kültü temelli Serapis mezhebi, ilâhî dinlerin zahirî kısmını, yani şeriat ahkâmını reddediyordu. İnsanın bu emir ve yasaklar olmadan, sadece bâtınî yolla aydınlanabileceğini iddia ediyorlardı. Bu inanış, Hazreti Musa ile birlikte Mısır’dan ayrılan İsrailoğullarına (ki Hazreti Musa, boynuzları arasında güneşin yer aldığı altın bir buzağı heykeli yapan Sâmirî’yi kovmuştur), eski Yunan’a ve Roma’ya, sonra da Hristiyanlığa tesir etti. Öyle ki kiliselerin kıblesi, güneşin doğduğu şarka çevrildi ve Dies Solis (Güneş Günü/Sun-day), yani pazar günü tatil ilan edildi. İslam coğrafyasında Hasan Sabbah gibi adamların tarih sahnesine çıkmasına sebep olan Bâtınîlik, Rönesans ile beraber İtalya’da yeniden canlandı. Güneş, kâinatın merkezi kabul edildi. Mısır sembolleri ile dolu gizli tarikatlar kuruldu. Ve nihayet, kralları deviren ihtilallerle birlikte Hermetikler global bir güç hâline geldi.

SOSYALİZMDEKİ “YENİ DÜNYA”

Hermetiklerin ütopyası; “Yeni Dünya Nizamı”dır. Bu, mülkiyet sahipliğinin, cinsiyet farklılıklarının ve aile müessesinin olmadığı sosyalist bir dünya devleti tasavvurudur. Bâtınîler, insanın ilk yaratıldığında “ölümsüz” ve “biseksüel”, yani çift cinsiyetli olduğuna inanırlar. Onlara göre insan, erkek ve kadın olarak iki ayrı cinsiyete ayrılınca ölümlü olmuştur. Binaenaleyh; tekrar ölümsüz olabilmek için, cinsiyet farklılığının ortadan kalkması gerekiyordur! 1945’te Mısır’da bulunan, Bâtınî üsluba sahip Tomas İncilinde ve İskenderiyeli Klement’in risalesinde, güya Hazreti İsa’ya, “Krallık ne zaman gelecek?” diye sorulur. O da der ki: “İki, bir olduğunda. Dışarısı içerisi gibi olduğunda. Erkek kadın olduğunda ve artık erkek ve kadın olmadığında.”

LÜZUMSUZ AİLE!

Bâtınîlerin idaresindeki bu “Yeni Dünya”da cinsiyet eşitliği olacağına göre aile de lüzumsuzdu. Nitekim Bâtınî Mısır felsefesinin tesirinde kalan Yunan filozoflardan Eflatun, hayalindeki devleti anlattığı “Cumhuriyet” adlı eserinde, çekirdek ailenin ortadan kaldırılmasını arzular. Böylece fertler, yani vatandaşlar, cemiyet hâlinde birliğe ulaşacaktır. Bu idealde, cemiyetin ihtiyacı olan çocuklar en iyi erkeklerle kadınların bir araya gelmesiyle elde ediliyordur. Yani kadın; âşık olunacak, sevilecek karşı bir cins değil, sadece bir çoğalma vasıtasıdır.
Bâtınîlerin aileyi ortadan kaldırma projesi, bu müessesenin en kritik cüzü olan kadın üzerine kuruldur. Bu yüzden olsa gerek, “feminizm” tabirini ilk kullanan kişi de bir sosyalist olur: Fransız Charles Fourier (ö. 1837). Çekirdek ailenin ortadan kalkmasını ve çocukların anne-baba tarafından değil, kolektif olarak yetiştirilmesini isteyen bu Fransız’a göre, dünyada feminizm ve sosyalizm diktatörlüğü kurulacak ve diktatör İstanbul’da oturacaktı.

TEZ+ANTİTEZ=SENTEZ

Diyalektik, Kabala’da Hesed ve Gevura ile izah edilir. Heykeltıraşın sağ eli, yani Hesed, taşı yontarken, sol eli, yani Gevura, taşı sabit tutar. Sağ ve sol el, zıt cihetlere güç tatbik ederken aslında aynı maksada hizmet eder. Bâtınîler de “Sosyalist Yeni Dünya Nizamı” hedefine bu usulle ilerlemektedir. Mesela radikal dincilerin faaliyetleri nasıl dinler arası diyalogcuları besliyorsa, tez-antitez olarak görülen kapitalizm ve komünizm de sosyalizm sentezi için aslında birbirini böyle destekler. Bu yüzden hem komünizm hem kapitalizm, kadını evden ve aileden kopartarak iş hayatına çekmeye çalışmıştır.
“Komünist Manifesto”nun yazarlarından Engels, “Ailenin Başlangıcı” adlı eserinde, “Kadının kurtuluşu için ilk şart, kadınların bütünüyle tekrar kamu iş hayatına sokulmasıdır; bu ise sosyoekonomik bir ünite olarak münferit ailenin ortadan kaldırılmasını gerektirecektir” der ve şöyle devam eder: “İmalat vasıtalarının müşterek mülkiyete geçmesi ile münferit aile cemiyetin ekonomik birliği oluncaya kadar erir. Hususi ev idaresi bu suretle cemiyetin ekonomik birliği olarak son bulur ve sosyal endüstri mahiyetini alır. Çocukların bakım ve eğitimi kamuya ait bir iş olur ve cemiyet bütün çocuklara, meşru olsun, gayrimeşru olsun, aynı şekilde ihtimam gösterir.”

WE CAN DO IT!

Bugün tüm dünyada kutlanan 8 Mart Milletlerarası Kadınlar Günü, 1922’de, Alman feminist Clara Zetkin’in yardımıyla Lenin tarafından bir komünist bayramı olarak başlatılmıştır. Fakat kapitalistler de kadınların hislerine hitap etmekte onlardan geri kalmaz. Hatta komünizmde olduğu gibi, kadınları fabrikalarda, kolhozlarda cebren çalıştırmazlar. Bunun yerine, "güçlü kadın", “We Can Do It!” gibi tatlı propaganda yollarına müracaat ederler. Fransız filozof Frédéric Lordon’ın kapitalizmi tenkit ettiği “Kapitalizm, Arzu ve Kölelik” adlı kitabında da söylediği gibi; işletme sistemleri, çalışanı “Kendi kendini gerçekleştirme” ve “güçlendirme” gibi tutkulu ifadelerle yakalar. Böylece kadınlar, çocuklarını kreşe kendi elleriyle teslim etmekte ve güçlü bir kadın oldukları için seve seve çalışmaktadırlar.

İHTİLAL VE KADIN

Hermetikler, “Yeni Dünya”daki “Yeni Hayat” ve “Yeni Kadın” mefkûresine ulaşmak için, her yerde ihtilalleri müteakip çalışmalar başlattı. Neticede nasyonalizm hareketi çeşitli milletlerin bir arada yaşadığı imparatorlukları uluslara ayrılabiliyorsa, feminizm de aileyi fertlere ayrılabilirdi. Halkın babası kabul edilen krallar indirilebiliyor ve idaresindeki milletler ‘hürriyete’ kavuşturulabiliyorsa, ailenin babası da indirilebilir ve kadınlar ‘hürriyete’ kavuşturulabilirdi.
Osmanlı İmparatorluğu’nun başına gelenler de bunun misallerinden biriydi. Bâtınî localarda organize olan Genç (Jön) Türkler, 1909’da Sultan Abdülhamid’i indirerek Osmanlı İmparatorluğuna son verdi ve yerine İttihat Terakki idaresinde bir ülke kurdular. Fakat insanları değiştirmek, rejimi değiştirmekten çok daha zordu. Genç Türklerin ideologlarından Ziya Gökalp, bununla alakalı, “Biz siyasî inkılâbı yaptıktan sonra ikinci bir vazifenin önünde kaldık: İctimaî [sosyal] inkılâbı hazırlamak!” diye yazıyordu. Yine de İttihat Terakki’nin kadın kolları çalışmalara hemen başladı. Kadın kongreleri tertipleniyor, basının üzerindeki kontrolün kalkmasıyla feminizm propagandası yapılıyordu.

“MEŞRUTİYET ÇARŞAFI”

“Hürriyet”, “müsavat” sloganlarının havada uçuştuğu Meşrutiyet devrinde, kadın hürriyetinin temel göstergesi kıyafet oldu. Geniş etekli çarşafların yerini, vücut hatlarını belli eden “meşrutiyet çarşafı” almaya başladı. Fakat bu bile Genç Türklere kâfi gelmedi; İttihat Terakki’nin yayın organı Yeni Mecmua ve Abdullah Cevdet’in İctihad mecmuası, tesettüre karşı savaş açtı. İslam’da tesettürün olmadığını, bu “âdet”in Rumlardan geçtiğini iddia ediyorlardı.
1917 tarihli bir İngiliz raporunda, “Türk kadınının oy kullanma hakkını müdafaa eden bir Yahudi” diye tarif edilen Halide Edip, Yeni Türkiye’nin en meşhur feministiydi. Kadınların cemiyetteki rolünü değiştirmek için romanlar yazıyor, konuşmalar yapıyordu. Cihan Harbi esnasında erkekler cephede olduğu için, kadınlar iş hayatına atılmak mecburiyetinde kalmışlardı. Bir yazısında Halide Edip bu hususta şöyle diyordu: “Türk kadınları peçelerini atmakla kalmayıp erkeklerin yerini de tutmuşlardır. Ailelerini doyurmak için çalışmışlar ve boş yerleri işgal etmişlerdir. Türk kadınları bankalara, mağazalara, nezaretlere girdiler. Bu suretle Türk kadınları öyle bir hürriyet kazanmışlardı ki harpten avdet eden kocaları buna nihayet verememişlerdir.”
Bütün romanlarında feminist mesajlar veren Halide Edip, “Yeni Turan” adlı romanında da, cinsiyet eşitliğini işlemişti. Romanın başkarakteri Oğuz, kendisine, “Siz bize kadın olduğumuzu hissettireceksiniz” diyen bir kadına şöyle cevap veriyordu: “Kadın mı? Tanrım esirgesin, sırf sizi kadınlık kılığından çıkarmak için yeni bir politika buldum.”

“YENİ KADIN” MUTLU MU?

Günümüzde istatistikler, kadın istihdamının arttığı ülkelerde, boşanmaların da arttığını gösteriyor. Evlenmek ve aile kurmak her geçen gün biraz daha zorlaşırken, evlilik dışı münasebetler küçük yaşlardan itibaren teşvik ediliyor. Üstelik eskinden olduğu gibi kadın ve erkek birbirlerini tamamlayan ve birbirlerine ihtiyaç duyan iki farklı parça olarak görülmüyor. Kadınlar, Halide Edip’in ifadesiyle, ‘kadınlık kılığından’ çıktığı için, erkeklerle aynı ve eşit bir parça kabul ediliyor. Peki, Hermetiklerin bu “Yeni Dünyası” kadınlara saadet getirdi mi? Kadınlar artık daha mı mutlu? Bunu iddia etmek ne yazık ki çok zor. Yapılan araştırmalar, tahsil ve gelir gibi hususlarda cinsiyet eşitliğinin en yüksek olduğu Danimarka, Finlandiya, İsveç ve Norveç gibi ülkelerde tecavüz ve şiddet nispetlerinin çok daha yüksek olduğunu gösteriyor.
“All About Eve” (1950) filminde Broadway yıldızı Margo şöyle der: “Komik iş, bir kadının kariyeri. Merdivenin basamaklarını çıkarken daha hızlı hareket edebilmek için bıraktığın şeyler… Kadın olmaya geri döndüğünde onlara tekrar ihtiyacın olacağını unutuyorsun. Son tahlilde, akşam yemeğinden az evvel ya da yatakta döndüğünde bakınıp da bir erkeği görmedikçe hiçbir şeyin tadı yok... Bunsuz bir kadın değilsin...”
Kim bilir, belki de ‘güçlü kadın’ aslında, eski dünyadadır


.
Dinî eğitim niçin ve nasıl verilmeli?
20 Haziran 2021 02:00

A -
A +
Doç Dr. Mustafa Şeker
Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi
sekeroglu2003@gmail.com


Din eğitim konusunun mutlak bir ihtiyaç olduğunun altı çizilirken nasıl ve hangi kriterlere göre verileceği de en az bunun kadar ehemmiyetli bir mevzudur. Dinî eğitimde öncelikle edep öğretilmelidir. Çocukların önüne model şahsiyetler konmalıdır ve ödül-mükâfat mekanizmalarının işletilmesinde denge faktörüne dikkat edilmelidir.

Ülkemizde din eğitimi konusunda çeşitli faaliyetler yürütülmektedir. Fakat din öğretiminde alınan tedbirler, “problem çıkarmayan insan yetiştirme” refleksinden kaynaklansa gerek, çoğunlukla yüzeysel kalmıştır.

İnsan ruhuna hitap eden bir eğitim, cemiyet için de elzemdir.

Yaz aylarına doğru girerken ebeveynlerin arayış içerisinde girdiği en önemli konuların başında “Çocuğuma nasıl bir dinî eğitim aldırsam?” sorusu gelmektedir. Bu konuda aileler kadar nesli koruma sorumluluğu bulunan devletimiz de gerekli tedbirlere kafa yormaktadır.

İnsan olmanın erdemi ve haysiyeti, yaratılış maksadına uygun bir hayat tarzını seçmesine bağlıdır. Kalp kırmayan, vatanına, milletine ve Rabbine karşı sorumluluklarının idrakinde bir insan hiçbir kavganın ve huzursuzluğun kaynağı olamayacağı gibi kendi içinde de vicdani huzur ve mutluluğu ile çevresine pozitif enerji yayacaktır. Pozitif enerji yayan insanlar da “kırık cam teorisinde” olduğu gibi bu defa olumlu manada başka mutlulukların kaynağı olacaktır. Bu sebeple ruhî doyum, insanın en fazla ihtiyaç duyduğu bir husustur. Ruhunu ve vicdanını doyuramayan insan kadar tehlikelisi yoktur. Aklının ve kalbinin yerine nefsinin, geçici zevklerinin peşinden koşan bir insan, atom bombası kadar tehlikeli olabilir. Çünkü sadece kendine değil çevresine de tesirini uzun yıllar gösterecek büyük zayiatlar verebilir. Bu sebeple insan ruhuna hitap eden bir eğitim vermek sadece kişinin kendi huzuru için değil, toplumun da mutluluğu için elzemdir.

“İNANSIN AMA DİNDAR OLMASIN!”

Yeryüzündeki bütün idareler ve sistemler, önce insan eğitimine yönelir. Bunu da kaliteli bir hayat tarzını hedef alarak yaparlar. Çünkü insanı eğitmek toplumun mutluluğu demektir. Dolayısıyla inanmak, insan için en önemli ihtiyaçların başında gelir. Büyük devletler de zayıf yönetimler de bu konuda her türlü tedbiri alırlar. Bu hususta, Afrika’daki kabileler de Batı dünyasının büyük güçleri de aynı refleksi sergilerler. Ülkemizde din eğitimi konusunda çeşitli faaliyetler yürütülmektedir. Fakat din öğretiminde alınan tedbirler, “problem çıkarmayan insan yetiştirme” refleksinden kaynaklansa gerek, çoğunlukla yüzeysel kalmıştır. “İnansın ama dindar olmasın, dinî bilgilere sahip olsun fakat derinliğine dalmasın, yaşasın ama telkin etmesin” anlayışıyla güdülen bir yaklaşım, şu an deizm gibi oluşumlara da yol açmaya başlamıştır. Çünkü deizm, sadece yüzeysel bir dinî hayatın beklentilerini karşılamayı hedef edindiği için muvaffakiyetin şifrelerinin saklı olduğu 1400 yıllık “Edille-i Şeriyye Formülü”nü yok saymayı kendine şiar edinmiştir. Bu anlayışın amacı da maalesef, yeni bir “GDO’lu Müslüman” kimliği ve nesli oluşturmaktır. Deizm ayrıca, “ana kaynaktan beslen ve kendi dininin kriterini kendin belirle!” manasına da gelir. Dolayısıyla büyük İslam devletleri kuran yüce insanların bıraktığı eşsiz mirası bırakıp sahte bir din algısı meydana getirmek ve bilerek/bilmeyerek nesillerin kimyasını bununla bozmaya çalışmak, davası olmayanların tahayyül edemediği silinip gitmenin ilk adımıdır.

DEİZMİN TANIMLARI

Deizmi çeşitli kaynaklar farklı şekillerde tanımlamıştır. Gerard Legrand; “Hiçbir dine tabi olmadan Tanrı’nın varoluşunu kabul eden bir doktrin”, Fransız Jacques-Bénigne Bossuet; “gizlenmiş ateizme açılan bir yol”, Paul Foulquié “vahyin tanrı’sını tamamen reddederek sadece tabii kabiliyetler verisine dayanan kriterler…” olarak tanımlar. Dikkat edilirse deizmde bir ölçü, kriter ve itaat edilmesi gerek kurallar yoktur. Herkes istediği şekilde kendine göre bir din ortaya koyabilir. İşte bu durum, maalesef bütün İslam ülkelerinde olduğu gibi ülkemizde de hızla yayılmaya başlamıştır. Dolayısıyla bir otorite tanımayan, her şeyin merkezine sadece özgürlüğünü koyan bir neslin kendine çekidüzen vermek için bir kontrol mekanizmasının varlığını tanıması da mümkün değildir.

DİN ÖĞRETİMİ İHTİYACI

İnsanın tabiatında bir gerçek vardır. Mutluluk ve başarıyı beraber yakalamış, insan odaklı medeniyetler kurmuş toplumları taklit etmek, akıllı insanların meziyetidir. “En akıllı insan kendinden daha akıllı olana danışandır” sözünde olduğu gibi başarılı misalleri taklit etmek varken kötülüğü ve huzursuzluğu hayat prensibi hâline getirmiş oluşumları referans edinmek çok mantıklı bir hareket olmasa gerektir.
Çocuk yetiştirme noktasında yüzyıllara damgasını vuran ve insanı öncelikle ruhuyla kabul eden kültürümüz, eğitim süreçlerinin strateji, yöntem ve teknik cihetlerine de insan odaklı en nitelikli yaklaşımları kazandırmıştır. Bu sebeple çocuğun erken yaşlardan itibaren yetiştirmesine yönelik stratejilerin çerçevesini çizerek ona yönelik tedbirleri de zamanın şartlarına göre devamlı canlı tutmayı bilmiştir. Onun için “Ağaç yaşken eğilir” özlü yaklaşımı ile çocuğun erken yaşlardan itibaren neye meylettirilirse, oraya yöneleceğinin önemini ortaya koymuştur. Bu sebeple din eğitiminde de bu hassasiyet göz önünde bulundurulmalıdır.
Çocuk eğitiminde erken yaşlardan itibaren din eğitimi vermenin ehemmiyetine vurgu yapan çeşitli araştırmalar da mevcuttur. Julie Grove, bir çalışmasında; çocukla alakalı kişilerin, onların eğitimleri sırasında dine ulaşmalarına engel olmak yerine dinin zenginlikleri ile tanışmalarına fırsat vermelerinin huzurlu ve mutlu toplumlar için daha akılcı bir davranış olacağını vurgulamıştır. (A gift to the child: Religious education in the primary school-teachers’ sourcebook)

MUTLULUK DİN EĞİTİMİNDE

Amerikalı yazar William James de, din ile mutluluk arasında önemli ilişkiler olduğunu ifade eder. Din sayesinde, kurulan ilişkilerle beraber çocuklar, mutluluğu kabul etmeye başlarlar. Eğer öğrenilen ve hayat prensibi hâline getirilen inanç ile çocuk mutluluğu yakaladığında, bu inancı benimseyerek çevresine de pozitif enerji yayar ve hem kendi hem de etrafındakiler huzurlu bir hayat tarzını benimserler. (The Varieties of Religious Experience)
Bunun gibi çeşitli araştırmalarda; bebeklik döneminden itibaren dinî altyapının kuvvetlendirilmesinin çocukların düşünce gelişim sistemlerini, diğer insanlarla münasebetlerini ve dünyayı algılamalarını etkilediği vurgulanmış, insanın manevi dünyasında gerçek bir ihtiyaç olarak bulunması gereken dinin eksik bırakılması hâlinde bazı problemleri beraberinde getireceği ifade edilmiştir.
Din eğitim konusunun mutlak bir ihtiyaç olduğunun altı çizilirken nasıl ve hangi kriterlere göre verileceği de en az bunun kadar ehemmiyetli bir mevzudur. Kohlberg gibi ahlak eğitimine vurgu yapan teorisyenlerden ilham alarak din eğitiminin nasıl verilmesi gerektiğine vurgu yapan Ronald Goldman, bu konunun sınırlarını çizmiştir. Bu konuda özellikle; çocukların altyapı oluşturulmadan sorgulamaya ve tartışmaya yönlendirilmesinin ileri yaşlarda onları inanç yönüyle büyük sıkıntılara maruz bırakacağını vurgulamıştır. Aynı vurgulamaları James Fowler, David Elkind, Fritz Oser de yapmıştır. Bu noktada büyük İslam âlimi İbni Abidin hazretleri de “Allahü tealanın emirlerinin ve yasaklarının hepsini kabul ettim, beğendim” demenin küçük yaşlardan itibaren yerleştirilmesinin ehemmiyetine vurgu yapar. Dolayısıyla din mefhumunun manasının “emredilene uymak” olduğunu, herkesin bu konuda kendi felsefesini yapmasının din değil kişinin kendi yargıları olacağının altını çizer. Bu sebeple din mevzuunda çerçevenin erken yaşlardan itibaren öğretilmesinin önemi buradan da ortaya çıkmaktadır.

DİNÎ EĞİTİMDE DİKKAT EDİLMESİ GEREKENLER
Dinî eğitimde öncelikle edep öğretilmelidir. Edep, haddini, sınırını bilmek demektir. İslam âlimleri; “İnsanın bu dünyada üstünlüğü, haysiyeti, şerefi, ilim ve edebi iledir” buyurmuşlardır. Edep olmayan yerde ilim de olmaz…
Öğrenmenin ve öğrendikleri ile insanlara faydalı olmanın ehemmiyeti öğretilmelidir. Zira Harvard Üniversitesi’nde yapılan bir araştırmada, insanı en mutlu eden şeyin başkalarına hizmet etmek olduğu belirtilmiştir. Bu sayede, öğrendikleri ile başkalarının mutluluğuna çaba sarf eden insanların, iç huzuru da toplum huzuru olarak geri dönecektir.
Din öğretiminde büyük zatlar ile İslam âlimleri tanıtılmalı ve sevdirilmelidir. Yani çocukların önüne model şahsiyetler konmalıdır.
Tarihten ve ecdadımızdan model insanların hayatı iyi anlatılmalı, kıssalar, menkıbeler ve hikâyeler anlatılarak çocukların vicdanına hitap edilmelidir.
Dinî eğitimde metodoloji yani veriliş biçimi artık güncel olmalı, ferdi farklılıklar ve öğrenme stillerine yönelik bir dinî eğitim verilmelidir. Bu şekilde verilecek eğitim, daha kalıcı ve nitelikli olacaktır. Hazırlanacak materyaller de çocukların gelişim seviyelerine ve nitelikli öğrenme süreçlerine göre geliştirilmelidir.
Okumanın ve kendini geliştirmenin faydaları iyi anlatılmalı, her kitabın değil okunması gereken kitapların çok okunmasının ehemmiyeti çok iyi işlenmelidir.
Çocukların oynamasına ve eğlenmesine fırsat verilerek, sadece bilgi yükleme odaklı değil eğitim odaklı yaklaşımlar takip edilmelidir. Eğitim ve öğretimde ölçü iyi verilmelidir.
Ödül ve ceza mekanizmalarının işletilmesinde denge faktörüne dikkat edilmelidir. “Bunu yaparsan, şunu vermeyiz, sokağa çıkarmayız” gibi bazı cezalar uygun ise de, kesinlikle dayak bir terbiye unsuru olarak düşünülmemelidir. Ceza kalp kırıcı olmamalı, kimsenin önünde de yapılmamalıdır. Bir dostumun “Okulda saçımı makine ile kesip tek çizgiyle gün boyu okulda gezdiren ve herkesin önünde rencide eden öğretmenimi hiç unutamıyorum. Keşke o gün bana daha ağır başka ceza verseydi de vicdanımda o yarayı açmasaydı” sözünde vurguladığı hataları yapmamak için öğretmenlerin sevgide de cezada da ifrat ve tefritten sakınmaları gerekir. Çocuğa yaptığı güzel işleri sebebiyle yerine, durumuna ve yaşına göre oyuncak veya bisiklet almak gibi mükâfatlar verilebilir. Çocuk, “Bu bisikleti Kur’ân-ı kerimi hatmettiğim için babam bana aldı” diyebilmelidir.
Çocuğun beden bakımı ve eğitimine de dikkat etmesinin ölçüleri iyi anlatılmalı, yüzme gibi sporlarda dinin kriterleri çok iyi verilmeli, bu ölçülerin zamana ve döneme göre değişemeyeceğinin mesajı net olarak sunulmalıdır.
Eğitim yöneticileri ve planlayıcıları; “lisan-ı hâl, lisan-ı kal’den entaktır” yani “Yaptıklarımız, sözlerimizden daha tesirlidir” sözünü hayat prensibi hâline getirmiş öğretmenlere daha fazla fırsat vermeli ve öğretmen seçiminde daha hassas davranmalıdır.
Gerek yaz kurslarında gerekse örgün eğitim kurumlarında yaş kategorileri de göz önünde bulundurularak temel aklî yani fen ilimleri, dinî ölçülerle birlikte verilmelidir. Zira okullarda temel sayısal dersler erken yaşlardan itibaren zaten verilmektedir. Coğrafya dersinden esinlenerek namaz vakitleri, kimyadan yararlanarak alkolleşen yiyecek/içecekler, biyolojiden hareketle temel anatomi, fen bilimlerinden istifade edilerek temel elektromanyetik dalgalar vb. konularda eğlenceli ve anlaşılır metotlarla temel bilgiler verilmelidir. Tabii bunu verecek insanları da öncelikle iyi yetiştirmek gerekir. Mesela; cami kursları ve örgün eğitim kurumlarında görev yapacak din dersi öğretmenlerine yönelik ilahiyat okullarında bu eğitimler profesyonel biçimde verilmeli ve ecdadın din eğitiminde takip ettiği yöntemler irdelenmeli, başarılı eğitim-öğretim modelleri güncellenerek uygulanmalıdır. Zira fen ilimlerini bilmeden sağlıklı ve eksiksiz bir din eğitimi mümkün değildir.

.
GLOBAL SALGIN NASIL BİR DÜNYA DOĞURUYOR? Covid-19 pandemisinin dijitalleşme cephesi
27 Haziran 2021 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Ali Murat Kırık


Pandemi döneminde dijitalleşme arttığı için mahremiyet neredeyse ortadan kalkmış ve tüm veriler sanal ortam üzerinden toplanmaya başlamıştır. Ayrıca otoriter devletler açısından pandeminin dijital ortama kayması gözetim konusunda büyük kolaylıklar sağlamış, vatandaşların denetim altında tutulabilmesi "hiç zor olmamıştır."

Çin, COVID-19'un yayılmasını izlemek için vatandaşlarını insansız hava araçları, akıllı telefonlar ve CCTV kameraları kullanarak izlemiştir. Benzer şekilde Güney Kore, İsrail ve Singapur, COVID-19'un yayılmasını önlemeyi sebep göstererek kamera görüntülerini ve kredi kartı bilgilerini kullanmıştır.


Pandemi 2020'de her işletmeye meydan okudu!

Çin’de başlayıp bütün dünyaya yayılan COVID-19 salgınıyla birlikte birçok alanda köklü değişimler meydana gelmeye devam ediyor. Bu hastalığa yönelik geliştirilen aşılar üzerine de çok farklı spekülasyonlar yapılıyor. Pandeminin izlenebilir mikroçipler yerleştirme planının bir kılıfı olduğunu ve bunun arkasında Microsoft'un kurucu ortağı Bill Gates'in yer aldığı iddia ediliyor. Aşıların gelecekte insan soyunu tüketeceğine yönelik varsayımlar bile hâlihazırda mevcut. Küreselcilerin COVID-19’a karşı zorunlu aşılama bahanesiyle zamanla başvurabilecekleri gizli bir kitle çip implantasyonunun varlığı bir kısım çevrelerce tartışılıyor. Bu konular tartışıladursun, aslında unutulan çok önemli bir nokta var ki, o da bütün dünyayı etkisi altına alan dijitalleşme…
COVID-19 döneminde neredeyse bir gecede, devletler toplantılarını sınırlayan, yüz yüze iş operasyonlarını kısıtlayan ve insanları mümkün olduğunca evden çalışmaya teşvik eden emirler yayınlamıştır. Buna karşılık, işletmeler ve okullar, internet sayesinde faaliyetlerini uzaktan devam ettirmenin yollarını aramaya başlamıştır. Keza pandemiden önce bile teknoloji, iş gücünün giderek daha önemli bir parçası hâline gelmişti. Ancak bu dönemde şirketlerde dijitalleşmeye yapılan yatırımlar artmıştır. Şirketlerin %75'i, pandemi sebebiyle 2020 boyunca dijital ekipman, teknoloji ve uygulamalara yatırımlarını artırdıklarını belirtmiştir. Bunun elbette online video kullanımı üzerinde bir etkisi vardır. Dolayısıyla kriz, şirketler tarafından yapısal değişiklikler yapmak için kullanılmış, dijitalleşme etkisini giderek arttırmıştır. COVID-19 pandemisinden önce, ABD çalışanlarının yüzde 17'si haftada 5 gün veya daha fazla evden çalışmış, bu oran pandemi sırasında yüzde 44'e yükselmiştir. Yani pandemi mahremiyeti etkilediği gibi evden çalışma adı verilen sistemin yaygınlaşmasını sağlamıştır.
Dijitalleşmenin COVID-19’la bütünleşmesi, dijital devrimin varlığını açık bir şekilde sorgulamamıza sebep olmuştur. Dijital devrim; ekonomi, inovasyon, bilim ve eğitimden sağlık, sürdürülebilirlik, yönetişim ve hayat tarzlarına kadar her şeyi etkilemektedir. Dijital teknolojiler, yeni ekosistemler ortaya çıktıkça iş modellerini, kurumları ve bir bütün olarak toplumu temelden değiştirecek potansiyele sahiptir. COVID-19’un bize bunun olabileceğini ispatlar niteliktedir. Otomasyon ve robotizasyon, üretkenliği önemli ölçüde arttırmış; bununla birlikte, artan kâr, çalışanların gelirlerine ve hatta şirketlerin topluma yaptıkları katkılara yansır duruma gelmiştir. Günümüzde yapay zekâ ve arttırılmış gerçeklik, iş yerlerini değiştirecek; daha iyi iş akışı yönetimine, üretkenlik artışına ve liyakate dayalı terfiye izin verecek, aynı zamanda yöneticilere çalışanları üzerinde olağanüstü kontrol sağlayacaktır. Yani toplumsal hayatta dijital devrimin tesirleri açık bir şekilde görülecektir. Böylelikle çalışan sayıları azalacak, otomasyon ve insansız işletmeler çoğalacaktır.

“EVRİM” Mİ YOKSA “DEVRİM” Mİ?

COVID-19 pandemisi eğitimde de dijital bir değişim başlattı. Ekonomik kapanma, sosyal mesafe, aylarca süren karantina, akademi ve yükseköğrenimde çalışan insanların çoğunluğunun yalnızca tamamen işlevsel ve çevrimiçi eğitime kişisel geçişlerini tamamlamalarına değil, aynı zamanda online savunma, çevrimiçi sınavlar ve çevrimiçi akademik işler noktasında yenilik oluşturdu. Bundan sonraki süreçte de melez yapıların baş göstereceği bilim insanları tarafından vurgulanıyor. Ancak bunun dijital bir “devrim” mi yoksa “evrim” mi olduğunu net bir şekilde ifade edebilmek için henüz erken…
Dijitalleşmenin iş hayatındaki etkisini de vurgulamakta fayda var. Pandemi, pazar parçalanmasını keskin bir şekilde hızlandırdı. Bu, pazar mikro-segmentasyonlarından beslenen dijital devlerin hızla bir biçimde büyümesini sağladı, ancak çoğu şirket bu yeni şartları karşılamak için iş modellerini değiştirmedi. Önceki çağda yükselen birçok yönetici, asırlık, denenmiş, gerçek, geniş pazar iş modellerinin hâlâ etkili olduğunu varsayıyordu. Finansal analistler, şirketleri satış büyümesi ve gider minimizasyonu temelinde değerlendirmeye devam ederek problemi pekiştirdi. 2020 baharında pandemi dünyayı kargaşaya sürüklediğinde, çoğu kuruluş buna zaman zaman dayanarak cevap verdi. Yöneticiler, operasyonlar üzerindeki etkiyi değerlendirdi ve acil durumla ilgilendi. Pandemi 2020'de her işletmeye meydan okudu. Kuruluşların iş akışlarının her öğesini test etti ve planlama süreçlerini tamamen değiştirdi. Ancak sonbaharda, çoğu yönetici duruma hâkim oldu.
MIT Technology Review Insight Raporu dikkatle incelendiğinde önemli veriler göze çarpıyor. Genel olarak, işletmelerinin %47'si 2021 yılının sonuna dek yeni iş modellerinin gelişmesini bekliyor, %36'sı kuruluşlarının dönüşmesini bekliyor ve yalnızca %12'si hayatta kalmak için çaba sarf ediyor. 2021'de ankete katılan işletmelerin %80'i satın almalar, elden çıkarmalar, yeni iş modelleri ve yaygın otomasyon gibi stratejik büyük hamleler planlıyor. Aslında, %39'u 2020'de zaten "büyük bir hamle" yaptı. İşletmelerin dörtte birinden biraz fazlası (%27'si) 2021'de bu tür planlar düşünüyor. Büyük dönüşümlerin büyük kuruluşlar tarafından üstlenilmesi daha olasıdır; 1 milyar dolardan fazla geliri olan işletmelerin %87'si ise küçük işletmelerin %76'sına kıyasla farklı planlara sahiptir.

E-TİCARET’TE 4,2 TRİLYON DOLAR

Pandemi işletmeleri olduğu kadar e-Ticaret alanını da derinden etkiledi. Böylelikle e-Ticaret sektörü global perakende çerçevesinin vazgeçilmez bir parçası hâline geldi. Diğer pek çok endüstri gibi, perakende sektörü de internetin ortaya çıkışının ardından önemli bir dönüşüm geçirdi ve modern hayatın süregelen dijitalleşmesi sayesinde, hemen hemen her ülkeden tüketiciler artık online işlemlerin avantajlarından yararlanıyor. İnternet erişimi ve benimsenmesi dünya çapında hızla arttığından, dijital alıcıların sayısı her yıl artmaya devam ediyor. 2020'de iki milyardan fazla insan çevrimiçi olarak mal veya hizmet satın aldı ve aynı yıl içinde e-Perakende satışları dünya çapında 4,2 trilyon ABD dolarını aştı.

MOBİL CİHAZ TRENDİ

Bu dönemde e-Ticaret dünyasındaki en görünür trendlerden biri, mobil cihazların benzeri görülmemiş kullanımıdır. 2019'da akıllı telefonlar, dünya çapındaki tüm perakende web sitesi ziyaretlerinin yüzde 60'ından fazlasını oluşturmuştur. Mobil cihazların benimsenmesi, özellikle diğer dijital altyapıya sahip olmayan bölgelerde hızla ilerlerken, mobil entegrasyon geleceğin alışveriş deneyimini şekillendirmeye devam edecek. Haziran 2020'de, küresel perakende e-Ticaret trafiği; bakkaliye, giyim ve aynı zamanda perakende teknoloji ürünleri gibi günlük ürünlere son derece yüksek taleple birlikte 22 milyarlık aylık rekor ziyaret gerçekleşti. Çevrimiçi kullanım, satın alma alışkanlıkları ve e-Ticaret’in ve küresel perakende sektörünün genel geleceğinin 2021 ve sonrasında nasıl görüneceği, büyük ölçüde COVID-19'un daha da ilerlemesine bağlı olacaktır. Şunu da eklemekte yarar var: 2020 itibarıyla, çevrimiçi pazar yerleri dünya çapındaki çevrimiçi satın almaların en büyük payını oluşturmaktadır.
Açıkça dijitalleşme, hem arkadaşlar ve aile arasında mikro düzeyde hem de devletin farklı siyasi ve ekonomik paydaşları arasında makro düzeyde etkileşim kurma şeklimizi dönüştürmüştür. Siyasi dijital pazarlamanın altın çağı devam ederken, virüsün yayılmasını engelleme ve ekonomiyi yeniden açmaya yönelik dengeleme fiili, son aylarda politika yapıcılar için özellikle yüksek profilli bir zorluk olmuştur.

MAHREMİYET, NEREDEYSE ORTADAN KALKTI

Ticari işletmeler, siyasi kampanyalar ve hükûmetler, kişilerin verilerini toplamakta, geçmiş ve gelecekteki tutumlarını, ilgi alanlarını belirlemek için açıklayıcı, tanımlayıcı, tahmine dayalı ve kuralcı analitiği kullanmaktadırlar. Pandemi dönemi dijitalleşme arttığı için mahremiyet neredeyse ortadan kalkmış ve tüm verileri sanal ortam üzerinden toplanmaya başlamıştır. Dijitalleştirme, bilgiyi hep keşfedilebilir hâle getirir. Dijital dünyaya bir giriş yapıldığında yani bir sorgulama veya bir web sitesine tıklama neticesinde dijital bir parmak izi kalır. İnternetteki “Şartları kabul ediyorum” ibaresinden önce sıklıkla karşılaşılan dil ile bireyler sınırlı mahremiyet hakları elde edebilirken, bu haklar, gizli bilgilerin siber saldırılar tarafından tehlikeye atılması durumunda kişilerin sahip olduğu sınırlı başvuru sebebiyle aşınmaktadır. Bu durumlarda bilgilerin ve mahremiyetin kurtarılması genellikle minimum düzeydedir. Ayrıca otoriter devletler açısından pandeminin dijital ortama kayması gözetim konusunda büyük kolaylıklar sağlamış, vatandaşların denetim altında tutulabilmesi kolaylaşmıştır.

OTORİTER EĞİLİMLER

Birkaç Asya ülkesinde kullanılan kişi izleme teknolojileri, kişilerden son derece hassas veriler toplar. Ancak, özellikle tıbbi verilerle ilgili olarak veri koruma ve gizlilik düzenlemeleri ülkeden ülkeye önemli ölçüde farklılık gösterebilir. Örneğin, birkaç Avrupa ülkesinde veya ABD'de daha kısıtlayıcı düzenlemeler vardır. Avrupa ve ABD'deki araştırmacılar ve devlet kurumları şu anda uygun düzeyde güvenlik, mahremiyet ve şeffaflık sağlayan dijital teknolojiler geliştirmek için çaba harcamaktadırlar. İsrail, nüfusu izlemek, kontrol etmek ve düzenlemek için hem gönüllü hem de zorunlu olarak dijital teknolojileri kullanmıştır. Hemen hemen herkeste bulunan akıllı telefonlar, hükûmetlere insanların hareketi hakkında değerli bilgiler sağlamıştır. Özellikle Çin teknolojik olarak önemli adımlar atarak otoriter bir yapıya sahip olduğunu ortaya koymuştur. Karantina tedbirlerinin uygulanmasını kolaylaştırmanın yanı sıra COVID-19 virüsünden mevcut ve muhtemel enfeksiyonların haritasını çıkarmak için araçlar sağlamıştır. Haritalama, güçlü bir kontrol aracıdır. İnsan davranışının haritalanması, mevcut sağlık krizlerinin ötesine geçen keşif ve sömürü için yeni bir sınır sağlamıştır.
Çin, COVID-19'un yayılmasını izlemek için vatandaşlarını insansız hava araçları (İHA), akıllı telefonlar ve CCTV kameraları kullanarak izlemiştir. Benzer şekilde Güney Kore, İsrail ve Singapur, insan davranış kalıplarını izleyerek COVID-19'un yayılmasını önlemek için konum verilerini, video kamera görüntülerini ve kredi kartı bilgilerini kullanmıştır. Google, sosyal sorumluluk sahibi olmanın bir yolu olarak “Topluluk Hareketlilik Raporları” kisvesi altında karantina sırasında hareketi izlemek için konum verilerini yayınlamıştır. COVID-19'un yayılmasını azaltmaya yönelik bu ve benzeri eylemlerde mahremiyet, millî tartışmalarda önemini yitirmiştir.

TESİRLERİ DEVAM EDECEK

Pandemi bitse de etkileri kolay bir şekilde geçecek gibi gözükmüyor. COVID-19, hibrit iş modellerinin üretkenliğe bir engel olmadığını göstermiştir. Bu sebeple, farklı uzaktan çalışma modellerinin COVID-19 sonrasında da devam edeceği konusunda genel bir fikir birliği vardır. Birçok işveren, çalışanların sağlık anketlerinde olumlu sonuçlar ve potansiyel olarak ofis alanını azaltma dâhil olmak üzere esnek çalışma düzenlemelerinin faydalarını görmeye devam etmektedir. Yakın zamanda yapılan bir ankete katılanların yüzde 25'i, uzaktan çalışmayı istihdamın bir faydası olarak gördüğünü belirtmiştir. Netice olarak, hibrit bir iş gücünü güçlendirmek ve daha esnek çalışma modellerine sorunsuz bir geçiş sağlamak için bu bağlamda ortaya çıkabilecek sorunları kabul etmek son derece önemlidir mühimdir. Ayrıca aşırı dijitalleşmenin negatif etkilerinin de kısa vadede görüleceğini tahmin etmek hiç de zor değildir. Pandemi sonrası bireylerin yeni hobiler ve mesleklerle tanışacağını ifade edebilmek mümkün. Kısacası hiçbir şey eskisi gibi olmamakla birlikte insanlar tabiata, köylerine dönerek kendilerine organik bir hayat sürmek için farklı yollar deneyeceklerdir


.
SEÇMEN KİTLELERİNİN EKONOMİK BEKLENTİLERİ: Asgari ücret yerleşim yerine göre tespit edilmeli
4 Temmuz 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi

Asgari ücret kırsal kesimdeki geçim şartlarına göre belirlenmişse büyük şehirler için fevkalade yetersiz, büyük şehirler için belirlenmişse kırsal kesim için asgarinin üzerinde olabilmektedir. Bizce bu ücret, her il ve ilçede, merkezî yönetimin, yerel yönetimlerin, sendikalar ile meslek örgütlerinin temsilcileri tarafından tespit edilmelidir.

Mevcut asgari ücret uygulaması, maalesef kalkınmada öncelikli yörelerde özel sektör yatırımlarını güçleştirmekte veya pek çok yerleşim yerinde eş ve çocukları da iş arayan aile reislerinin işsiz kalması bahasına çalışmasına sebep olmaktadır.

Asgari ücret belirlenirken işçinin, aile yakınlarını geçindirdiği kabul edilmemektedir.


Türkiye’deki geniş seçmen kitleleri, başta geçim şartları, konut ve iş desteği olmak üzere, çeşitli konularda beklenti içinde bulunmaktadır. Geçim şartları hususunda, özellikle asgari ücret düzenlemesinde değişiklik yapılarak insan haklarına uygunluk sağlanmasıyla on milyonlarca seçmenin ve çocuklarının hayat şartları olumlu yönde değişecektir.
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine göre, herkesin, ailesiyle birlikte, yiyecek, giyecek, konut, tıbbi bakım, gerekli sosyal hizmetler dâhil olmak üzere, sağlığını ve refahını temin edecek uygun bir hayat seviyesine ve işsizlik, hastalık, engellilik, yaşlılık gibi nedenlerle geçim imkânlarından yoksun kaldığında, toplumun bir üyesi olarak sosyal güvenlik yardımına hakkı vardır. 1982 Anayasası bu hükümleri alıntılamamış ve eş değer bir düzenleme de yapmamıştır.
“65 Yaşını Doldurmuş, Muhtaç, Güçsüz ve Kimsesiz Türk Vatandaşlarına Aylık Bağlanması Hakkında Kanun”a göre, sosyal güvenlik kuruluşlarından aylık almayan, sigortalı olarak çalışmayan, nafaka alamayan ve Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıflarınca muhtaç olduğuna karar verilen, 65 yaşını doldurmuş vatandaşlara aylık bağlanır. 18 yaşını doldurmuş ve işe yerleştirilememiş veya başkasının yardımı olmadan hayatını devam ettiremeyen engelli, muhtaç vatandaşlara da aylık bağlanır. Kendisi ile eşinin ortalama aylık gelirleri net asgari ücretin üçte birinden fazla olanlar muhtaç sayılamaz.
“Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışmayı Teşvik Kanunu”na göre, fakr-u zaruret içinde bulunan veya küçük bir destekle üretken olabilecek veya Sosyal Güvenlik Kuruluşlarına tabi ya da bu kuruşlardan aylık bağlanmış olmakla birlikte hane içindeki kişi başına geliri net asgari ücretin üçte birinden az olan kişilere, Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıflarınca, takdire bağlı olarak yardım yapılmaktadır.

YARDIMLAR TAKDİRE BAĞLI OLMAMALI

Bizce, gelirlere eklenen bu gibi yardımlar takdire bağlı olmamalı, her bir yerleşim yeri için, ailedeki kişi sayısına, kira ödenip ödenmediğine, çocukların eğitim durumuna göre belirlenen ölçütler uygulanmalıdır.
Genel Sağlık Sigortası primlerini ödeyemeyecek durumdaki vatandaşlara prim desteği de verilmektedir. Bizce, bu sigortada primler yalnızca çalışanlardan alınmalı ve prim borcu, sağlık hizmetleri için engel sayılmamalıdır.
Evlenecek dar gelirli vatandaşlara, zorunlu ev eşyası için uzun süreli ödünç verilmeli, bu yardımın miktarı ve geri ödenmesinde o dönemlerdeki en düşük memur maaşı esas alınmalıdır.
İnsan Hakları Evrensel Bildirgesindeki sosyal yardım hükümlerini alıntılayan bir “Sosyal Yardımlaşma Kanunu” çıkarılarak bu konudaki çeşitli kanun düzenlemeleri toparlanmalıdır.

1982 ANAYASASI BAKIŞI

Yukarıda belirttiğimiz gibi İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine göre, her çalışanın, kendisine ve ailesine insanlık haysiyetine uygun bir yaşayış sağlayan ücrete hakkı vardır ve 1982 Anayasası, bu hükmü alıntılanmamış, eş değer bir düzenleme de yapmamıştır. 1982 Anayasasına göre; devlet, çalışanların adaletli ücret elde etmeleri için gerekli tedbirleri alır, asgari ücretin tespitinde ülkenin ekonomik durumu da göz önünde tutulur. Danışmanlık Meclisinin kabul ettiği Anayasa Taslağındaki madde gerekçesine göre; “bütün ülke için ... asgari ücretin... her ilin kaldırabileceği miktar esas alınarak tespit edilmesi genelde işçilerin aleyhine işleyecek bir çözümdür.”

ASGARİ ÜCRET TESPİTİNDEKİ PROBLEM

İş Kanununda “her türlü işçinin ekonomik ve sosyal durumlarının düzenlenmesi için” ücretlerin asgari sınırlarının en geç iki yılda bir belirlenmesi öngörülmektedir. Yönetmelikte, tekil olarak, yalnızca “işçinin” gıda, konut, giyim, sağlık, ulaşım ve kültür gibi zorunlu ihtiyaçlarını asgari düzeyde karşılamaya yetecek ücret şeklinde bir tanım yapılmakta ve işçinin, ailesiyle birlikte insanca yaşamasını sağlaması gereken asgari ücret, hangi yerleşim yerlerinin geçim şartları göz önünde tutularak hesaplandığı açıklanmaksızın işçinin şahsı esas alınarak belirlenmekte ve yurt genelinde uygulanmaktadır. Bu ücret, kırsal kesimdeki geçim şartlarına göre belirlenmişse büyük şehirler için fevkalade yetersiz, büyük şehirler için belirlenmişse kırsal kesim için asgarinin çok üzerindedir. Bu ilginç uygulama, kalkınmada öncelikli yörelerde özel sektör yatırımlarını güçleştirmekte veya pek çok yerleşim yerinde eş ve çocukları da iş arayan aile reislerinin işsiz kalması bahasına çalışmasına sebep olmaktadır. Asgari ücret belirlenirken işçinin, aile yakınlarını geçindirdiği kabul edilmemekte, fakat ölümü hâlinde ailesine, destekten yoksun kaldıkları için aylık bağlanmaktadır.

HER İL VE İLÇEDE TESPİT

Bizce, asgari ücret, her il ve ilçede, merkezi yönetimin, yerel yönetimlerin, sendikalar ile meslek örgütlerinin temsilcileri tarafından, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinde öngörüldüğü üzere, aile geçindirecek düzeyde belirlenmelidir.
Gelir getirici projelere Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıflarınca faizsiz ödünç olarak kişi başı 15 bin lira destek sağlamakta, grup bazlı projelerdeki destek 150 bin lirayı bulmaktadır.
KOSGEB, yurt dışından getirtilen ürünleri Türkiye’de yerli ve millî imkânlarla üretecek olan KOBİ’lere, çalışan sayısına ve iş yerindeki düzenli giderler ve malzeme giderlerine göre, teminatsız ve faizsiz ödünç şeklinde destek vermektedir.
Hazinenin mülkiyetindeki taşınmazlar ile devletin hüküm ve tasarrufu altındaki yerler, tarımsal üretim yapılmak üzere, o il sınırları içerisinde kendisinin ve eşinin 60 dönüm toprağı olmayan çiftçilere pazarlık usulüyle kiraya verilmektedir. Kiralanan taşınmaz en fazla 60 dönüm, sözleşme süresi 10 yıldır; süre, yeniden bedel belirlenerek 10 yıl uzatılabilir.
Bizce, iş kurma destekleri, olabildiğince yaygınlaştırılmalı, halı dokuma gibi hane içinde yapılabilen çok çeşitli işler için hem araç, gereç, ham madde temini, hem de pazarlama ve satış konularında yeterli destek sağlanmalıdır.
Yurt dışındaki işçi vatandaşlarımız, pek çok il ve ilçemizde kurdukları şirketler dolayısıyla uğradıkları mağduriyet için uzun yıllardır çözüm beklentisi içinde bulunmaktadırlar. 2002 öncesinde sıkıntılı duruma düşen büyük firmalar, yüzde 144 faiz hayaliyle bankerlere para yatıranlar için özel kanun düzenlemeleri yapılırken 300’den fazla işçi şirketine hiçbir destek sağlanmaması fevkalade ilginç bir çelişkidir. Kurulduklarında 350 bin dolayında ortağı olan bu şirketler için özel düzenleme bekleyen vatandaşlarımızın sayısı hâlen milyonları aşmıştır. Bu kitlenin mağduriyetinin giderilmesi ana vatanla bağlarını güçlendirecek ve ülke ekonomisine katkılarının önemli oranda artmasını sağlayacaktır.

TOKİ NE YAPMALI?

TOKİ tarafından 2003 yılından bu yana 985.000 kadar konut yapılmıştır. Hedef, 2030 yılına kadar, herkesin, yeterli, güvenli ve ekonomik olarak karşılanabilir konuta erişiminin sağlanmasıdır. Ülkemizde 2,5 milyon yoksul hane, yaklaşık 10 milyon yoksul hane halkı bulunmakta, bu kişilerin konut edindirme sisteminden yararlandırılması gerekmektedir.
Bizce, yoksul ve dar gelirli ailelerin tümüne TOKİ, olabildiğince süratle konut yaptırıp vermeli ve bedelleri, birim inşaat maliyeti olarak hesaplanıp 15 yılda, güncel maliyetler üzerinden, aylık kira gibi ödenmelidir. Mesela, arsa payıyla birlikte 90 birim metrekare olan borç, her yıl 90:15=6 metrekare, böylece her ay 6:12=0,5 metrekare bedeli şeklinde ödenmelidir.
Orta gelir grubundaki vatandaşlar için TOKİ, belirli kamu arazilerini toplu konut firmalarına geçici olarak tahsis etmeli, vatandaşlar yalnızca yapı bedelini ödeyip konut sahibi olduklarında arsa payını TOKİ’ye, konutun büyüklüğüne göre belirlenecek sürede ödemelidirler.
YURTKUR tarafından 2020 yılından itibaren ön lisans ve lisans öğrencilerine 550 lira, yüksek lisans öğrencilerine 1.100 lira, doktora öğrencilerine 1.650 lira aylık öğrenim kredisi verilmektedir. 2019 yılında 402 bin 812 öğrenci burs, 1 milyon 190 bin 200 öğrenci kredi almıştır. Öğrenim kredisi borcu, verilen kredi miktarına Yurtiçi Üretici Fiyat Endeksindeki artışlar uygulanarak belirlenmekte ve normal öğrenim süresinden 2 yıl sonra başlamak üzere, kredi alınan sürede aylık taksitler hâlinde ödenmektedir. İki yıl sonra ödenmeyen borçlara aylık yüzde 1,40 gecikme zammı uygulanmaktadır. Hâlen 5 milyon dolayında vatandaşımızın kredi borcu bulunmaktadır.

ÖĞRENİM KREDİSİNDE ASGARİ ÜCRET FAKTÖRÜ

Bizce, öğrenim kredilerinin verilmesinde de geri ödenmesinde de o tarihlerde yürürlükte olan asgari ücretin veya en düşük memur maaşının onda üçü gibi bir oran esas alınmalı ve bir aylık kredi 3 ayda geri ödenmelidir.
YURTKUR’un bir yılda yurt imkânı sağladığı öğrenci sayısı 600.000 dolayındadır. Bizce, yurt ihtiyacı olan üniversite öğrencilerinin tümüne barınma imkânı sağlanmalı, YURTKUR’un yurtları yeterli oluncaya kadar, hizmet sunulamayan öğrencilere mali destek sağlanmalıdır.
İlkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine, eğitim dönemlerinde ders dışı saatlerde spor tesislerinde, gerekli malzeme ve giysilerle eğitici nezaretinde spor yapma imkânı sağlanmalı, ihtiyacı olanlara kademeli olarak 30, 50, 70 lira gibi belirli bir miktarda antrenman gideri ve beslenme desteği verilmelidir.


.
Sinsi İngiliz siyaseti Mısır’ı ne hâle getirdi?
11 Temmuz 2021 02:00

A -
A +

Numan A. Ünal


Türk tarihinde çok önemli bir yeri olan Mısır, 1882 yılında İngiltere tarafından işgal edilince, sinsi bir siyaset neticesinde kimyası bozulmaya başladı. Osmanlı Devleti yıkıldıktan sonra da Mısır’ın başına geçen sosyalist ve reformist devlet ve din adamları, ülkeyi ihtilallere, savaşlara sokarak Müslüman halkı mağdur ettiler.

Mehmed Arif Bey, kaleme aldığı eserlerde Mısır’da din ve devlet adamlarının mason olmaları hakkında enteresan bilgiler veriyor.

Yavuz Sultan Selim Han Mısır’ı 1517’de fethetti.

Mısır’a İslamiyet’in ulaşması için ilk teşebbüs Asr-ı Saadet’te yapıldı. Peygamberimiz, sahabeden Hatip Bin Ebî Beltea vasıtasıyla zamanın Mısır hükümdarı Mukavkıs’a bir mektup göndererek İslam’a davet etti. Ülke daha sonra Hazreti Ömer’in halifeliği devrinde, 641 yılında Amr Bin As tarafından fethedilerek İslam ülkesi oldu.
Mısır zamanla büyük bir İslamî ilim ve medeniyet merkezi hâline geldi. İmam-ı Şafiî, Ahmed-i Bedevi, Abdûlvehhab-ı Şa’rânî, Ahmet Rıfaî ve Seyyidet Nefise gibi yüzlerce âlim ve evliya yetişti. Pek çok kıymetli kitaplar bu topraklarda yazıldı, basıldı.
Mısır’ın Türk tarihinde de çok önemli bir yeri vardır. Osmanlı Padişahı Yavuz Sultan Selim 1517’de Mısır’ı fethetti. Bu fethin neticesinde hilafet Abbasîlerden Osmanlılara geçti.

SİNSİ İNGİLİZ SİYASETİ

Ancak İngiltere’nin 1882 yılında Mısır’ı işgal etmesiyle, sinsi bir siyaset neticesinde Mısır’ın millî, manevi yapısı, kimyası bozulmaya başladı. Muhammed Abduh, Cemaleddin Efganî, Reşid Rıza gibi reformist ve mason din adamları, dergi ve kitaplarıyla Ehl-i sünnet itikadına büyük zararlar verdiler. Mısır’da İngiliz hayranlığı, Osmanlı Devleti ve milletine düşmanlık başladı. Osmanlı Devleti yıkıldıktan sonra da Mısır’ın başına geçen sosyalist ve reformist devlet ve din adamları, ülkeyi ihtilallere, savaşlara sokarak Müslüman halkı mağdur ettiler.
Abdülhamid Han, Mısır’ı İngiliz işgalinden kurtarmak için siyasi görüşmelerde bulunmak üzere Gazi Ahmed Muhtar Paşa’yı “Fevkalâde Komiser” olarak Mısır’a gönderdi. 1877-1878 Osmanlı-Rus Harbi’nde ordu komutanı olan Ahmed Muhtar Paşa’nın mühimme başkatibi ve bu savaşla alakalı “Başımıza Gelenler” isimli kıymetli hâtıratın yazarı Mehmed Arif Bey de, yine Paşa’nın yanında vazifeliydi.
Mehmed Arif Bey, Mısır’da kaldığı vakit “1001 Hadis” kitabını hazırladı. Bu eserde hadis-i şerifleri açıklarken İngilizlerin sinsi siyasetlerini, din ve devlet adamlarının nasıl mason olduklarını, halkın İslamiyetten nasıl uzaklaştırılarak Osmanlı düşmanı, İngiliz hayranı yapıldığını dile getirmektedir. Mehmed Arif Bey’in bu kitapta bahsettiği bazı önemli hususları özetleyerek aşağıda takdim ediyoruz.

DİN ADAMLARI FARMASON OLDU

Mehmed Arif Bey, Mısır’da farmasonluk faaliyetlerinin çok ileri bir safhada olduğunu özellikle de din ve devlet adamlarının mason olmaları hakkında şunları kaydediyor:
“Avrupalıların daha doğrusu dinsizlik âleminin İslam âlemine hücum vasıtası olan farmasonluk meselesi Mısır’da bulunduğum müddetçe tasavvurun üzerinde yerleşmişti. Mısır’ın meşhur âlimlerinden birisi ‘Bevvab-ı Azamlık’ masonluk rütbesini almıştı. (Bu Cemaleddin Efganî idi. Bir diğeri de Muhammed Abduh’dur. Kaynak: Les Franco Maçons ve Ed-dürer)
Mısır’ın bir kısım ileri gelenleri, manevi yönden bir hile olmak üzere mason localara girmeyi kurtuluş çaresi olarak düşünüyor ve bu hareketlerinde de İslamî bir mahzur görmüyorlar. Bu âlimlerden bazıları da ‘farmasonluk dine zarar veren bir şey değil; insanî kardeşlik kurmaktan ibarettir’ gibi sözlerle kendi kanaatlerini açıklıyorlar. Düşünmüyorlar ki kökü Avrupa’da, dalları memleketimizde bu nebat bize göre yıkılış, zehirli kavundan başka ne meyve verir? Hiç düşünmüyorlar ki Avrupalı Hristiyanlıkta; İsrail Yahudilikte ve bir Müslüman da İslamiyet’te kaldıkça; tabiat, yaradılış, milliyet itibarıyla kardeş olamazlar. Zira onların birlik ve beraberlikleriyle bizimkiler arasında çok fark vardır. Onların birleşme yönleri milliyet ve kavmiyet; bizim birleşmemizin esası ise sırf dindir. Biz İslamiyet’i kaybedersek zaten birleşme yönümüz olmadığından veya mahvolmuş olacağımızdan yakınlık duyduğumuz başka milletlerin kölesi ve mahkûmu oluruz.
Eğer masonluk, cemiyet içinde sırf eşitliğin meydana gelmesine hizmet etmekten ve kardeşlik bağı kurmaktan ibaret olsaydı; Mısır’da “Loca” cemiyetleri ayrı ayrı olmazdı. İngiliz Masonlarınınki başka, Fransızlarınki ise büsbütün başka taraftadır. Öyle bilmelidir ki, bu korkunç tarikat farmasonluk, dinler bilhassa İslam âlemi için kurulmuş siyasi bir teşkilattır. Hatta İngilizlerin meşhur hatibi Başvekil Gladiston; ‘Kur’ân var oldukça Müslümanların kökü kesilmez, dünyayı altüst etmek için yalnız bu kitap yeter’ demişti.

OSMANLI DÜŞMANLIĞI

İngilizler Mısır’ı işgal ettikten sonra, Osmanlı Devleti ve hilafet makamı ile halkın manevi ve dinî bağlarını koparmak için çok sert tedbirlere başvurmuşlardır. Mısır Müslümanlarıyla Türklerin görüşmemesi için büyük gayret sarf etmişlerdir. Bir Türk ile görüşen Mısırlı çok kötü akıbete uğratılmıştır. Türklerle görüşenler Rusya’nın Sibirya’sı sayılan Sudan ve Ekvator bölgesine sürülmüştür. Hatta Mısırlı bir Türk yabancı, yabancı bir Hristiyan Avrupalı ise Mısırlı sayılmıştır. Anadolu, Rumeli halkının perişanlık ve sefalet içinde bulunduğu propagandası köylülere, çiftçilere kadar yerleştirilmiştir.

İNGİLİZ HAYRANLIĞI

Mısır’ın ileri gelen din ve devlet adamlarınca Mısır’ı işgal eden İngiliz’in rızasını kazanmak için, başvurmadık aşağılık kalmıyor. Hatta İslam halkının arzusuna aykırı olarak, İngiltere Kraliçesinin büyük oğlu Veliaht Prens Digal Mısır’daki askerleri teftiş etmek ve otorite kurmak için Kahire’ye geldi. Hükûmet memurları, ileri gelen bütün eşraf; tüccar, Başkadı, El-Ezher Üniversitesi Başşeyhi (rektör), müftüler, cicili bicili büyük üniformalarını giymiş olarak prensi karşılamaya çıktılar. Bununla da yetinmeyerek prense tahsis edilen, Kahire’ye bir saat mesafedeki Tire Kasrı’na giderek prensin gelişini tebrik için koşuştular. Prensin huzuruna kabul olmak imtiyazına sahip olmadıklarından, yalnız teşrifat defterine isimlerini kaydederek döndüler.”

İNGİLİZ KORKUSU!...

Mehmed Arif Bey, Mısır devlet ve hükûmet adamlarının İngilizlerden ne kadar korktuklarına dair aşağıdaki bilgiyi kaydediyor:
“Mısır Matbaa Nazırı Cevdet Bey, Tacü’l-Arus’un (Ansiklopedik Arapça Lügat) yeniden basılmasına maddi ve manevi yardımda bulunuyor ve kitabın sonuna da ‘İngilizlerin Mısır’ı boşaltması için Osmanlı Devleti tarafından vazifelendirilen Gazi Ahmed Muhtar Paşa Mısır’a geldi’ ibaresinin yazılmasını istiyor. Ancak; El-Ezher Üniversitesi’nin büyük âlimleri, Ahmed Muhtar Paşa’nın İngilizlerin Mısır’dan tahliye edilmesi görüşmelerini yapmak üzere hilafet makamı tarafından gönderilmiş olduğunu yazamıyorlar. Bu ifadeyi yazmaktan çekinmelerinin sebebi ise şayet İngilizlerin Mısır’dan çıkması Mısır hükûmetinin arzusuna uygun değilse istenilmeyen bir şeyi yazmakla belki başlarına bela gelme korkusudur ki, Mısır’dan İngilizleri çıkarmayı istemek nerede?! Daha sonra bu ibareyi basılması için o zamanki Mısır’ın Başvekili Riyad Paşa’ya götürürler. Riyad Paşa da telaşla Cevdet Bey’i çağırarak, Ahmed Muhtar Paşa hazretlerinin İngilizlerin Mısır’dan çıkmaları görüşmesine gelmiş olduğu sözünün yazıdan çıkarılmasını rica eder. Cevdet Bey de artık mecburen bundan vazgeçer.
Mısır’daki hükûmet memurlarının ekserisi bir Avrupalının gözüne girsin de yüz bin Müslümanın ayakları altında ezilsin orasını hiç düşünmez. İleri gelen âmirler de bu durumdadır.”

HRİSTİYANLAŞTIRMA POLİTİKASI

Mehmed Arif Bey, İngilizlerin Mısır’da çocukları Hristiyan yapma çalışmalarını söyle dile getiriyor:
“Mısır’da Rakik (köle) teşkilatı ve bunun çeşitli yerlerde şubeleri var. Sudan’dan kaçırılan erkek ve kız çocuklar Cizvit, Firer gibi çeşitli okullara konur. Hükûmetin gözü önünde bu günahsız çocuklar cayır cayır Hristiyanlık dinine sokulur. Yine bunların bir kısmı da Hristiyan ailelere hizmetçi olarak verilir. Daha sonra Hristiyan edilerek, Avrupa’ya götürülenler iyice yetiştirildikten sonra misyoner olarak Sudan’a geri gönderilirler. Böylece Sudan içten fethedilecek.”
Mehmed Arif Bey, şöyle devam ediyor: “Evladını Firerler mektebinde okutmak isteyen fakat Hristiyanlık tehdidinden korkan ileri gelenlerden biri bir gün Firer mektebinin müdürüne dinle ilgili bir söz söylememek şartıyla oğullarımı Firer mektebine vereceğim teklifinde bulunduğunda; mösyö müdür birçok görüşmelerden sonra şunu söyler:
Mektebin kuruluş gayesine aykırı hareket mümkün değildir. Biz mutlak Hristiyanlığın yayılması uğrunda bu kadar külfeti göze almış bulunmaktayız. Çocukları hangi şekilde olursa olsun Hristiyanlık aşılamak esas vazifemiz gereğidir. Ona aykırı hareket elimizden gelmez. Ancak sizinle olan eski hukukumuzdan dolay mektepteki hocalardan dinle alakası olmayan filozof meşrepli birisi vardır. Onu tayin edeyim de belirli zamanlarda evinize gelip çocuklarınıza ders versin.’
Mısır ne hâle geldi? Avrupa’da tahsil görmüş o kadar gençlere, ihtiyarlara rastladık ki, babasından gördüğü âdetlerini terk etmiş, dînî ve millî duygularını kaybetmiş. Bu kimseler, toplantı yerlerinde vakit geçirmesinden dolayı farz olan namazlarını eda için kalkan ve abdest hazırlığında bulunan bir Müslümanı küçümseyerek, alay ederek rahatsız eder. ‘Riyakâr adam, cemiyet içinde namaz kılınır mı?’ diye tenkit ediliyor. Hâlbuki farz namazlarında riya olmaz.”

İNGİLİZLERİN DÎNÎ HAYATI

Mehmed Arif Bey, Müslüman olanlar dinden uzaklaştırılırken; İngilizlerin dinlerini ve ibadetlerini nasıl yaşadıklarından da şöyle bahsediyor:
“Bir kere de şu İngilizlerin hâline ibretle bakarım. Bunların Mısır’da ne kadar askeri varsa her pazar günü Abidin ve Nil Kasrı meydanına çıkarıyorlar. Haçı yere dikerek, binlerce Müslümanın gözleri önünde ayin yapıyorlar. Bu hususta kimseden sakınılmıyor. Acaba bu hâl bizim Müslüman efendi, bey ve paşaların dikkatle nazarını çekmiyor mu? Haftada bir kere de olsa cuma namazı için camiye gitmeyi kendilerine yakıştırmıyorlar. Mısır’da köy ve kasabaların hemen hepsinde Cizvit ve Firerlerin, hâsılı bütün Avrupa misyonerlerinin mektep adı altında yüksekokulları ve kiliselerini görürüz. Yukarı Mısır’da yazın sıcaklığı 40-45 dereceye çıkan yerlerde binlerce lira sarfıyla yapılan büyük mektepler, kubbeli kubbeli kiliseler acaba ne maksatla yapılıyor?”
Mehmed Arif Bey son olarak önemle şunları da ifade ediyor:
“İngilizler şark milletleri üzerinde otorite kurmak, hükümleri altına almak için, ceplerinde bir kuruş ve üzerlerinde bir gömlek şartıyla soyup soğana çevirmek niyetindedirler. Bunu bilsinler ki taklit etmek istedikleri garp milletleri, dinimizin, cemiyetimizin, servetimizin, istiklalimizin, hürriyetimizin aleyhindedirler. Dost ile düşmanı ayıramamak akılsızlıktan, ahlak bozukluğundan, rüşde erememekten, pis cahillikten doğar.
Mısır’da sekiz bin öğrenci El-Ezher’de, dokuz milyon Mısır Müslümanı İngiliz esareti altında bulunur. Tuhafı şurası ki, esaret altında olduklarının farkında bile olamazlar. Yalnız esir olduklarını bilseler, hakaret içerisinde yaşadıklarını bilseler, belki kurtulma ümidi olur. Ancak şimdi bunlarda böyle bir duygu yoktur.”
Mehmed Arif Bey şu önemli hususu da kaydediyor:
“Osmanlı Devleti’nin padişahları asrı, İslam’ın selamet ve emniyetiyle süslenmiş bir asrıdır. Osmanlı hükümdarlarının hepsinin Ehl-i sünnet itikadı sebebiyle, bozuk inanç sahiplerine karşı Muhammed ümmeti açıkça sıkıntı çekmez idi. Kısaca şu kadar denilebilir ki bu yüce devlet, İslam âlemi için Cenab-ı Hakk’ın ümmet-i Muhammed için bir ihsanı ve imdadıdır. Tarih incelensin, geçmişlerin eserleri gözden geçirilsin, iddiamızın doğruluğu ortaya çıkar.” (Kaynak: 1001 Hadis-Mehmed Arif, Tercüman 1001 Temel Eser).


.
ASYA SİYASETİNİN İSTİKAMETİ Afganistan’a istikrarı Türkiye getirebilir
18 Temmuz 2021 02:00

A -
A +
Dr. Telman Nusretoğlu
Türk İslam Araştırmaları Merkezi başkanı
Hazar Üniversitesi Öğretim üyesi

Ankara’nın Rusya’yla geliştirdiği mutabakat iklimi ve Çin’le diyaloğu göz önünde bulundurulduğunda; Libya, Suriye, Güney Kafkasya’da olduğu gibi Türkiye, Afganistan’da denge kurucu, istikrar sağlayıcı bir güç olarak varlık gösterebilir.

ABD’nin, ülkeyi mücadele ettiği Taliban’a bırakarak süratle Afganistan’ı terk etmesi, nereden bakarsak bakalım iflasın ilanından başka bir şey değildir.

Orta Asya’da Türk-Rus mutabakatı, elzem görünmektedir.



ABD’nin uzun süren görüşmelerden sonra Taliban’la mutabakata vararak Afganistan’dan çekilmeye başlaması ve sonrasında Afganistan’ın hızlı bir şekilde Orta Asya devletleri ve İran’la sınırının Taliban güçleri tarafından ele geçirilmesi, “Afgan meselesini” bir defa daha dünyanın siyasi gündemine taşımıştır. Şimdi farklı başkentlerde üzerinde en çok kafa yorulan sorular arasında; koalisyon güçlerinin ülkeyi terk etmesinden sonra Afgan hükûmetinin geleceğinin ne olacağı, ülkede bulunan diplomatik temsilcilikleri, olağanüstü durumlarda tahliyelerin gerçekleştirilebilmesi ve her türlü mal sevkiyatı açısından kritik önemdeki Kabil Havalimanı’nı kimin koruyacağı, Taliban’ın bu çıkışıyla hangi jeopolitik konfigürasyonun kurulmasına hizmet ettiği, Sovyet ve ABD tecrübesinden farklı olarak Afgan halkıyla din-tarih-kültür yakınlığı bulunan Türkiye-Pakistan ittifakının Afganistan’da yeni bir mutabakat ve değişim dönemini gerçekleştirmede başarılı olup olmayacağı yer almaktadır. Ayrıca Çin’in yükselişiyle Asya, dünyanın siyasi ve ekonomik cazibe merkezi hâline gelmişken, Afganistan hadiseleri bu safahatı nasıl etkileyecek merak edilmektedir. ABD alelacele ülkeden çekilirken Afganistan’ın geleceği konusunda Türkiye’yle görüşmeleri uzatmasının arkasında yatan strateji acaba nedir? Rus yasalarına göre gayrimeşru kabul edilen Taliban’la Moskova’da görüşmeler başlatan, Afganistan’la komşu olan eski Sovyet cumhuriyetlerine tehlike karşısında ortak güvenlik şemsiyesi tavsiye eden Rusya’nın, Afgan meselesinde ne gibi tutum içinde olacağı da uzmanların cevaplamaya çalıştığı sorular arasındadır.

DAYATMALAR NETİCE VERMEDİ

İki farklı jeopolitik denklem içerisinde olsa da, Afgan halkına silahla dayatılan Sovyet rejimi gibi ABD demokrasisi de bütün uzantıları, temsilcileriyle birlikte yenilmiş gibi gözüküyor. ABD’nin Afganistan operasyonu ülkeye 1 trilyon dolardan fazla paraya mal olmuş, Irak’ta olduğu gibi orada da sivil ve asker tüm taraflardan binlerce insan hayatını kaybetmiştir. ABD’nin “dünya uyuşturucu trafiğinin laboratuvarı” konumundaki Afganistan’dan elde ettiği kazanç, Pentagon generallerinin burada kurguladıkları terörle mücadele oyunu ve sonuçları ise ayrı bir araştırma konusudur. Fakat Afganistan’ı mücadele ettikleri Taliban’a bırakarak, süratle ülkeyi terk etmeleri, nereden bakarsak bakalım iflasın, ABD ufuksuzluğunun ve gerilemesinin ilanından başka bir şey değildir.

AFGANİSTAN’DA TELAŞ VAR

Şimdi Afgan topraklarında, 1989 yılında Sovyet Ordusu ayrılışı öncesinde yaşanan telaşın bir benzeri yaşanmaktadır. Taliban’ın hızlı ilerleyişi karşısında ülkeler diplomatik misyonlarında vazife yapan vatandaşlarının tahliyesi hakkında zihin yormakta, koalisyon güçlerinin güdümünde olan, onların Afganistan’da hâkimiyet kurmasından sonra açılan çeşitli kurum ve kuruluşlarda çalışan, yeni rejimi ve Batılı değerleri savunan Afganları gelecek endişesi sarmakta ve Taliban’ın Kabil’i ele geçirmesi durumunda ülkeyi terk etmenin yolları aranmaktadır.

SINIRLAR HAREKETLİ

Tacikistan resmî haber ajansı “Xovar”ın Sınır Kuvvetleri Komutanlığı’na istinaden verdiği bilgilere göre Taliban’la çatışmalardan kaçan binin üzerinde Afgan askeri, sınırdan geçerek Tacikistan’a sığınmış, Cumhurbaşkanı İ. Rahman, sınırların korunması amacıyla ülkede seferberlik ilan etmiştir. Yer yer el değiştiren ülke sınırları dışında, Taliban’ın ele geçirdiği bölgeler şimdilik stratejik önemde olmasa da, Özbek nüfusun yoğunlukta olduğu Mezar-ı Şerif etrafında çatışmaların şiddetlenmesiyle birlikte Türkiye ve Rusya da orada bulunan konsolosluklarını geçici olarak kapatmak zorunda kalmıştır. Kandahar, Kunduz gibi vilayetlerin Taliban’ın kontrolüne geçmesi Afganistan hükûmet güçlerinin Taliban karşısında ciddi bir direniş gösteremediğini de ortaya koyuyor. Taliban’ın çatışma hâlindeki ordu güçlerine yönelik psikolojik operasyonun, dinî-ideolojik propagandasının başarılı olduğu, askerî araç ve gereçlerini, silahlarını Taliban’a teslim eden askerlerin serbest bırakıldığı yönündeki haberler de artmaktadır. Bu defa Taliban geçmişe nazaran daha kapsayıcı ve ılımlı bir siyaset izlemekte, ister Afgan hükûmeti isterse de bölgede çıkarları bulunan ülkelerle görüşmelerine devam ederek sivil misyon temsilcileri, çeşitli görevler dolayısıyla Afganistan’da bulunan yabancı ülke vatandaşlarıyla işinin olmadığını, yalnız ülkedeki yabancı askerî güçlere karşı tahammülsüz olacağını ifade etmektedir.

TALİBAN’IN TÜRKİYE TAVRI

Taliban temsilcisi S. Şahin’in BBC’ye yaptığı açıklamada İslam dünyasının büyük devletlerinden biri olarak Türkiye’yle iyi ilişkilerden yana olduklarını bildirse de, Türk askeri de dâhil ülkelerinde hiçbir yabancı askerin kalmasını arzu etmediklerini beyan etmesi -Ankara’yla ABD arasında görüşmeler devam ederken- farklı açılardan değerlendirilebilir. Uzmanlar, haklı olarak Taliban’la görüşmeler yapılmadan ve Afganistan’ın geleceği hususunda Pakistan’la bir mutabakat modeli geliştirilmeden Ankara’nın böyle bir kritik misyona istekli olmayacağını ifade etmekteler. Kaldı ki Taliban güçleri yeknesak değildir ve Pakistan-Türkiye ittifakının bu yapılanmaya yönelik ciddi hamleler gerçekleştirme imkânı vardır.

İNGİLTERE’NİN ENTERESAN KARARI

Taliban, ticaret yollarının kontrolü açısından kritik önemi haiz Pakistan sınırındaki bazı noktaları ele geçirdiğini duyururken İngiltere’nin koalisyon hükûmetinin kurulması, Afgan iktidarının parçası olması hâlinde Taliban’la görüşmelere başlayabileceğini beyan etmesi de enteresan gelişmedir. İç savaşın önlenerek mevcut Afganistan hükûmetiyle Taliban mutabakatının sağlanması, ülkede sosyolojik, etnik-dinî açıdan bir uzlaşma ve sükûnetin oluşması, Afganistan barışının Asya’daki iş birliği ve istikrar iklimine katkıları açısından da önemlidir. Tam da burada Türkiye çok kritik bir rol üstlenebilir. Tarihî ve kültürel açıdan Afgan halkının Türkiye’yle derin bağlarının olması, Türk ordusunun koalisyon gücünün parçasıyken Taliban’a karşı askerî operasyonlarda yer almayarak birleştirici tutumu sürdürmesi ve Pakistan’la stratejik ortaklık, coğrafyada yeni bir dönemin başlaması umutlarını artırıyor. Türkiye’nin medeniyet coğrafyalarıyla kucaklaşma stratejisi doğrultusunda yeni oyun kurucu güç olarak Katar’a yönelik Körfez tecridinin etkisizleştirilmesinde; Libya, Suriye, Doğu Akdeniz ve Güney Kafkasya’daki problemlerin çözümünde sergilediği başarılı hamleler de unutulmamalıdır. NATO liderler zirvesinin son toplantısında verilen resimde, bu askerî blokun Rusya ve Çin’in dengelenmesi amilinin lüzumunu da dikkate alarak kritik coğrafyalarda Türkiyesiz hareket etmenin imkânsız oluşu anlaşılmıştır.
Ankara’nın Rusya’yla geliştirdiği mutabakat iklimi ve iş birliği, Çin’le diyaloğu göz önünde bulundurulduğunda; Libya, Suriye, Güney Kafkasya’da olduğu gibi Afganistan’da da denge kurucu, istikrar sağlayıcı bir güç olarak varlık gösterebilir. Türkiye’nin sadece Afganistan’la değil Pakistan ve Orta Asya Türk Cumhuriyetleriyle de bağları dikkate alındığında, yeni süreçte Ankara’nın daha etkili pozisyon üstlenmesi, Türk Ordusunun orada belirleyici konumunu devam ettirmesi kaçınılmazdır. Türkiye’ye İran üzerinden yoğun bir Afgan göçünün geldiği, Avrupa’nın mülteciler konusundaki duyarlılığı da göz ardı edilmemelidir. Bahsettiğimiz bu faktörler bütünü, Türkiye’nin Afganistan’ın istikrarına önem verdiğini gösteriyor. Özbek Türkleri, Afşarlar başta olmak üzere Afganistan’da yoğun bir Türk nüfusu bulunmakta, güvenlik bürokrasisi ve orduda etkileri devam etmektedir. Cumhuriyetin kurulduğu ilk dönemlerden Afgan subayların Türkiye’de eğitiminden bölgesel güvenlik paktı kurulmasına kadar Türkiye’nin Afganistan’la ilişkileri geliştirmeye özel önem verdiği de bellidir.

ÇİN VE RUSYA’NIN TAVRI NE OLACAK?

Güney Kafkasya’dan sonra Orta Asya’da da Türkiye’nin artan tesiri konusunda Rusya ve Çin’in nasıl tavır sergileyeceği de önemlidir. Moskova’dan yapılan açıklamalarda nükleer güç olan Pakistan’ın gözlemci üye sıfatıyla “Rus NATO’su”nda yer almasına yönelik arzu ifade edilmesi, Türkiye’yle iş birliğine verilen önem bu alanda da yeni bir jeopolitik uzlaşma modelinin ortaya konulabileceğini gösteriyor. Rusya’nın sınırlarına yığılan Taliban tehdidini kullanarak Orta Asya Türk cumhuriyetlerini kendi güvenlik şemsiyesi altına almak istemesi, Rusya Savunma Bakanı Sergey Şoygu’nun Orta Asya ziyareti sırasında bu yönde bazı önerilerde bulunması da, meselenin başka bir boyutudur. Lakin Türkiye’nin de bir müddettir Türk Devletleri Konseyini genişletmek hedefiyle paralel şekilde Türk dünyasının askerî entegrasyonunu da derinleştirme yönünde bir siyaset izlediği görülmektedir. Bu durum Orta Asya’da da Türk-Rus mutabakatını elzem kılmaktadır. Çetrefilli çıkarlar manzarası Avrasya dışı bir aktör olan ABD’nin bölgeden çekilerek geleneksel bölge güçlerini çatıştırmak istediği gibi bir fikri de akla getirebilir. Lakin Türkiye’nin hem Rusya hem de Çin’le karşılıklı menfaatlere dayalı iş birliğinin olduğu, tek yol tek kuşak projesinin gelişiminde tarafların çok istekli davrandığı da unutulmamalıdır. Afgan konusu Çin’in de ticaret yolları ve koridorların güvenliği için destek verebileceği Pakistan-Afganistan-Türkmenistan-Azerbaycan-Türkiye hattında bir güç yükselişini ortaya koyabilir.

YENİ BİR DENKLEM ORTAYA ÇIKACAK

Merkezî Asya, Güney Kafkasya ve Anadolu arasında entegrasyonun derinleşmesi global ve bölgesel güç denkleminde yeni bir durum ortaya çıkaracaktır. Azerbaycan’ın Karabağ Zaferi’nden sonra bütün Avrasya’daki hadiselerin muhtevasını etkileyecek yeni siyasi durum oluşmuş, Şuşa Beyannamesiyle ilan edilen Azerbaycan-Türkiye askerî-güvenlik ittifakı diğer Türk devletlerini de etkilemiştir. Bu stratejik konteks ve bütünlük içinde değerlendirdiğimiz zaman, Türkiye ile Azerbaycan arasında bağlantı sağlayacak Zengezur koridorunun önemi daha iyi anlaşılıyor. Ermenistan’ın reaksiyonuna sebep olsa da, Çin yetkilileri söz konusu koridorun açılmasına destek vermektedir. Geçen ay Azerbaycan’a resmî seferi sırasında Cumhurbaşkanı İlham Aliyev’le görüşen Pakistan Kara Kuvvetleri Komutanı Bacvani’nin verdiği mesaj da dikkat çekiciydi: “Sayın Cumhurbaşkanı sizin ‘tek millet iki devlet’ dediğiniz Türkiye bizim de yüreğimize çok yakındır. Dünyada en güçlü ilişkilerimizin olduğu ülke Türkiye’dir. Üçlü ittifak bölgemiz için büyük imkânlar sunacaktır.”
ABD’nin Çin’le ilgili planlarıyla örtüşmese de, bölge dışı aktörlerin taşeronu konumunda olan DEAŞ, FETÖ gibi örgütlere de Asya coğrafyasında hareket imkânı verilmeyeceğini düşünüyorum. FETÖ’nün Orta Asya imamı Orhan İnandı’nın yakalanarak Türkiye’ye getirilmesi yeni dönemin karakteriyle ilgili ipuçları vermektedir


.

Güneşten sıçrayan ateş: Hermetizm
25 Temmuz 2021 02:00

A -
A +
M. Hasan Bulut

Mısır’ın güneş kültü, İran’daki Zerdüştîlerin ateşinden Hindistan’da ineğe gösterilen hürmet ve Budistlerin güneş rengi kıyafetlerine kadar dünyanın her yerine yayıldı. Mısır’ın müttefik ve sınırdaşı olan Hititler de bu inancın tesirinde kaldı.

Hazreti İdris, birçok ilmin kurucusudur. Bu yüzden, “İdris”, yani “ders verdi” manasında anıldığı söylenir. İlk defa kalemle yazan, yani yazıyı bulan oydu. İslam tarihi kaynaklarında, Nuh Tufanı’ndan önce Bâbil’de yaşadığı yazılıdır. Halkın düşmanlığı üzerine, az sayıda müminle beraber Mısır’a hicret etti. Burada sultanlık yaptı. Hem nübüvvet hem hikmet hem de hilafete sahip olduğu için, yani kendisine üç büyük nimet verildiğinden “Müselles bin Ni’me” olarak bilindi.
İslam âlimlerinin rivayetine göre; Hazreti İdris, hayatta iken göğe yükseltildi. Otuz yıl yedinci semada kaldı ve yeryüzüne döndü. Göklerde müşahede ettiklerini, ilm-i nücûmu insanlara öğretti. Kendisinden sonra meydana gelecek tufanı bütün tafsilatı ile anlattı. Bazı ilimleri, iki taş sütuna hiyerogliflerle işlediği ve böylece bu bilgileri tufandan koruduğuna inanılır. Bir piramit inşa ettirip, onun içine işlettirdiğini söyleyenler de vardır.
Hazreti İdris’in, müminlerin mümtazlarına, tasavvufî ve ledünnî ilimleri de anlattığı İslâmî kaynaklarda ifade edilir. Ruhun güzel ve nurlu bir varlık olduğunu, göklerden geçerek karanlık bedene girdiğini, eğer insan bedenî ve dünyevî zevklere dalarsa hayvanlardan bile aşağı olacağını; fakat aklını kullanıp bedende bulunan nefsini kontrol ederse, ruhunun tekrar göklere yükseleceğini ve insân-ı kâmil olacağını öğretti.
Hazreti İdris, yeryüzünün meskûn yerlerini dört kısma ayırdı. Her birine vekil tayin ettikten sonra Mısır’dan ayrıldı. Aşure gününde dördüncü semaya; yani Güneş feleğine alındı. Bazı âlimlere göre, Hazreti İsa gibi ölmeden göğe kaldırılmıştı. İslam öncesi kaynaklarda, göğe alınırken bir aleve dönüştüğü ve bu esnada gök gürültüsü gibi bir ses çıktığı yazılıdır.
Meşhur İslam âlimi İmam-ı Rabbani, Allah’ın feyizlerinin, iyi ya da kötü, herkese geldiğini yazar. Fakat kötü insanlar bundan istifade edememektedir. Nitekim güneş, hem çamaşır yıkayan adama hem de çamaşırlara aynı şekilde parlamakta olduğu hâlde, adamın yüzünü karartmakta fakat çamaşırları beyazlatmaktadır. Hazreti İdris’in mirası bâtınî ilimler de ehli olmayan kişiler eline geçince yanlış tabir ve tahrif edildi. Tarih boyunca, heterodoks mezhepler böylece ortaya çıktı.

ALTIN BUZAĞI’NIN DOĞUŞU

İdris Peygamberin göğe alınmasından sonra Mısırlılar, Güneş feleğinde bulunan Hazreti İdris’e “Thoth” dediler ve ilahlaştırdılar. Yunanların “Heliopolis” (Güneş Şehri) dedikleri, Mısır’daki eski bir şehirde bulunan bazı tarikatların mensupları, “Ra” adını verdikleri Güneş tanrısına tapmaya başladı. Doğarken ve batarken güneşe doğru dönüyorlar ve kollarını göğüslerinde çapraz tutarak ona ibadet ediyorlardı. Mısır’ın sultanları firavunlar da, Ra’nın soyundan geldiklerini iddia ederek kendilerini ilah ilan ettiler.
Güneş Şehri’ndeki tarikatlar boğayı güneşin yeryüzündeki temsilcisi olarak gördüler. Onun hareketlerine göre kehanetlerde bulundular. Boynuzları arasında güneş diski taşıyan boğa heykellerine tapmaya başladılar. Bu putlara “Apis” dediler. Son peygamber Hazreti Muhammed aleyhisselam da bununla alakalı “Güneş şeytanın boynuzları arasından doğar [ve batar] ve o vakitte kâfirler ona secde ederler” buyurmuş ve güneş doğarken ve batarken namaz kılmayı yasaklamıştır.
Mısır’ın güneş kültü, İran’daki Zerdüştîlerin ateşinden Hindistan’da ineğe gösterilen hürmet ve Budistlerin güneş rengi kıyafetlerine kadar dünyanın her yerine yayıldı. Mısır’ın müttefik ve sınırdaşı olan Hititler de bu inancın tesirinde kaldı. Eskiden Ankara Belediyesinin amblemi olan ve hâlâ bu şehirde heykeli bulunan boynuzlu Hitit Güneşi de Apis’i temsil eder.
Hazreti Yakub’un çocukları, yani İsrailoğulları, Hazreti Yusuf ile beraber Mısır’a yerleşti. Yahudiler, Hazreti İdris’i “Ahnûh” (Hanûh) adıyla bildiler. Güneşe kulluk edenin taşlanarak öldürüleceği bildirilmesine rağmen, güneş kültü Yahudiler arasında da revaç buldu. Hazreti Musa, Yahudileri Mısır’dan Filistin’e götürürken Tur Dağı’na çıktığında, Sâmirî adında bir Yahudi, altın takıları eritip bir Apis yaptı. Yahudilerin bir kısmını ona taptırdı. Hazreti Musa dönünce Sâmirî’yi kovdu.

YUNAN FELSEFESİNDEKİ HERMETİZM

Yunanlar Hazreti İdris’e, âlim manasında “Hermes” dediler. Lakabı olan “Müselles bin Ni’me” de “Trismegistos” yani “Üç Kere Büyük” (Hermes) olarak tercüme edildi. Ona atfedilen, tahrif edilmiş ilimlere “Hermetizm” denildi. Pisagor ve Eflatun gibi filozoflar uzun yıllar Mısır’da kalarak buradaki tarikatlardan dersler aldı. Böylece Yunan felsefesi doğdu. Pisagorcuların matematikleri, Eflatun’un etik ve teolojisi, Aristo’nun fizik anlayışı hep Hermetizme dayalıdır.
Roma’dan evvel dünyanın en büyük şehirlerinden olan İskenderiye, Büyük İskender tarafından kuruldu. Memfis’ten sonra Mısır’ın yeni merkezi oldu. Şehirde bir Serapis Mabedi inşa edildi. Serapis tarikatı, Apis tarikatının Yunan versiyonuydu. Tarikatın mensupları tarafından, Hermetizmi anlatan ve adına Hermetica denilen risaleler yazıldı.
Hazreti İsa yeryüzünde kısa bir zaman kaldığından ve kendisine inananlar çok az olduğundan, tebliğ ettiği din tam olarak bilinemedi. Hazreti İsa’nın göğe alınmasından sonra İsevilik Hermetizmle karıştı. Ortaya Hristiyanlık adında bambaşka bir din çıktı. Mesela her feleğin bir günü vardır. Güneş feleğinin günü de pazardır. Bu yüzden, Hristiyanlıkta pazar (Dies Solis/Güneş Günü/Sun-day) mukaddes gün kabul edildi. Hermetizmdeki teslis, baba-oğul-kutsal ruh olarak Hristiyanlığa geçti. Günün geceyi geçtiği 25 Aralık, Hazreti İsa’nın doğduğu tarih kabul edildi.

KADİM FELSEFE

İslam devrinde Kindî, Fârâbî, İbn Sînâ ve İbni Rüşd gibi filozoflar Hermetizmin tesirinde kaldılar. Her gün Güneşe karşı durup, Melek Tâvus adındaki Şeytana dua eden Yezidiler de bu inanca mensuptur. Hermetizm, İslam topraklarında İsmâiliyye gibi bâtınî fırkaların doğmasına yol açtı. Bâtınîler, Hermetizmde yer alan hikmete, “Ezelî Hikmet” yani “Kadim Felsefe” dediler. Fakat bunu vahye dayalı ilâhî bir hikmet olarak değil, tarih öncesine uzanan eski bir felsefe olarak gördüler. Peygamberlerin, dinlerini bu felsefe üzerine kurduğuna inandılar. Yani dinlerin bâtınî kısmı esastı; şeriatler ise zamana göre tatbik edilen kaidelerden ibaretti.
Haşhaşiler gibi Hermetikler ile, Son Peygamberin şeriâtine tâbi olan Sünni tasavvuf tarikatları arasında mücadeleler yaşandı. Fakat Hermetikler zamanla bu tarikat ve tekkelerin bazılarına sızarak onları da tahrif etti.

VAFTİZCİ YAHYA

İsrailoğullarına gönderilen peygamberlerden Hazreti İlyâs, bugün Lübnan hudutları içinde yer alan Balbek’te tebliğde bulundu. Yunanlar buraya da Heliopolis derdi. Çünkü halkı, “Ba’l” dedikleri Apis putuna tapıyordu. İslam öncesi kaynaklarda, Hazreti İlyâs’ın ateşten bir ata binerek, Hazreti İdris gibi göğe alındığı yazılıdır.
Yahudi ve Hristiyan Hermetikler, “İlyâ” (Elijah) dedikleri İlyâs Peygamberin Hazreti Yahya, yani Vaftizci Yahya olduğuna inanırlar. Onlara göre; Hazreti Yahya da aslında Hazreti İdris’di. Yani Hazreti İdris, İlyâ olarak da bilinen Vaftizci Yahya suretinde yeryüzüne inmişti. Vaftiz de yeniden doğuşu sembolize ediyordu!
Hazreti Yahya, Irak ve İran civarında yaşayan Sâbiîler tarafından da son peygamber olarak görüldü. Vaftiz olmak, en büyük ibadet sayıldı. Güneşe tazim ettiler. Bunların Filistin’den kaçan heteredoks Yahudiler, yani Sâmirî’nin takipçileri olduğu rivayet edilir.
Haçlı seferleri ile İslam topraklarına yerleşen Tapınak Şövalyeleri de Hermetikti. Vaftizci Yahya adına çok sayıda kilise kurdular. Tarikatları yasaklanınca mülkleri, Kudüs'teki Sen Jan (Aziz Yahya) Şövalyelerine geçti. Aziz Yahya tarikatı, Vaftizci Yahya adına Kudüs'te kurulmuştu. Tapınakçıların inancını devam ettiren ve Osmanlı İmparatorluğu ile mücadele eden bu şövalyeler, daha sonra Kıbrıs'a, oradan Rodos'a ve nihayet Malta'ya kaçtılar. Tarikat günümüzde hâlen Malta Şövalyeleri olarak devam etmektedir.
Evliya Çelebi, Haçlıların Hazreti Yahya'nın cesedini Nablus yakınındaki bir köyden alıp Rodos'a, oradan da Malta'ya götürdüklerini söyler. Fakat mübarek başının altın bir kâse içinde Şam'da Ümeyye Camii’nin altında olduğunu yazar. Bazı Batılı kaynaklar ise, Tapınakçıların, “Baphomet” dedikleri bu başı ele geçirdiğini ve ona taptıklarını iddia eder.

KANATLI ASLAN

Güneş hiyerogliflerde, merkezinde nokta olan bir daire şeklinde tasvir edilir. Çünkü Güneş, yedi kat göklerin kutbudur. Bu şekil bir pergel vasıtasıyla çizilebildiği için, pergel, Avrupalı Hermetiklerin sembolü oldu. Güneş piramitlerde bazen de aslan olarak tasvir edilir. Çünkü aslan burcunun unsuru ateş, feleği ise güneştir.
Kudüs, Müslümanlar tarafından geri alınınca, Tapınakçıların yeni merkezi Venedik oldu. Ülkenin bayrağı olarak kanatlı aslan seçildi. Venedik piskoposunun evi olan San Pietro'nun kulesi de İskenderiye feneri şeklinde inşa edildi.
1460’da Floransa’ya gelen bir keşiş yanında Hermetica külliyatını getirdi. Cosimo de Medici’nin Eflatun tercümesi ile beraber 1463’te Venedik’te basıldı. Böylece İtalya’da Rönesans (Yeniden Doğuş) devri ve Hümanizm cereyanı başladı. Antik Mısır’da Güneş tanrısına adanan dikilitaşlar, Rönesans devrinde Hermetizm sembolleri olarak kullanıldı.
Bu devirde, Hermetizm ile Katolik Kilisesi arasında mücadele başladı. Avrupalı Hermetikler, İspanya’da Alumbrados (Illuminati) ve İtalya’da Spirituali gibi tarikatlar kurdular. Kilise’ye sızmaya, hatta Papa çıkarmaya muvaffak oldular. Vatikan’da Papa Alessandro’ya ait Appartamento Borgia’da, Borgia ailesinin sembolü olan boğa, Apis olarak resmedilmiştir ve bugün dahi durmaktadır.

AYDINLANMA

Avrupa'da o zamanlar dünya merkezli bir kâinat anlayışı vardı. Venedik’e bağlı Padova Üniversitesinde okuyan ve bir Hermetik olan Kopernik buna karşı çıktı. Merkezde Güneş’in olduğunu iddia etti. Rönesans tarihçisi Frances Yates, bununla alakalı “Kopernik’in keşfi, Hermes Trismegistos’un o meşhur eserinden yapılan, Hermes’in Mısırlıların kendi sihirli dinlerinde Güneş’e tapmalarını izah eden bir iktibasla birlikte gün yüzüne çıkmıştır” diye yazar. Hermetik Newton'ın büyük kütleli Güneşi merkeze alan yer çekimi nazariyesi de, Kopernik'in iddiasını kuvvetlendirdi. Böylece modern ‘bilim’ doğdu.
Hermetikler 16. asırda Venedikli aristokrat Morosini’lerin evinde Giovani (Genç/Civan) adında gizli bir cemiyet kurdular. (Yahya da İtalyanca Giovanni olarak yazılır. Genç [Jön] Türklerin menşei de bu cemiyete dayanır.) Cemiyetin sözcüsü, Paolo Sarpi adında ateist bir rahipti. Ekipte, Kopernik’in izinden giden Galileo'nun yanı sıra, filozof Giordano Bruno da vardı. Kilise tarafından öldürüldüğü için, Bruno bugün bir ‘bilim şehidi’ olarak lanse edilir. Fakat aslında, taraftarları Calabria’da Güneş Şehri adında bir cumhuriyet kurmak için ihtilal hazırlığı yaparken yakalanmış ve Bruno bu yüzden idam edilmişti.
Katolik Kilisesini içeriden reforme etmek isteyen Venedik, Katolik görünüşlü Hermetik Cizvit tarikatını kurdurdu. Diğer yandan da, farmasonluk gibi Kilise muhalifi ‘Aydınlanmacı’ tarikatlar meydana getirdi. Mısır sembolleri ile dolu farmasonlukta, Vaftizci Yahya, kurucu aziz kabul edildi. Masonlar kendilerine, ‘Yahya’nın adamları’ dediler. Onun doğduğu tarih kabul edilen 24 Haziran’ı da festival olarak kutladılar.
Monarşileri deviren ihtilallerle beraber Hermetikler tüm dünyaya hâkim oldu. Londra ve New York’da bulunan dikilitaşlar Mısır’daki Güneş Şehri’nden getirtildi. İskenderiye Fenerini bugün Washington’ın masonik abidelerinden New York’taki iş kulelerine, her yerde görmek mümkündür. Günümüzde Hermetikler, Yeni Dünya Nizamı ve “Kadim Felsefe”ye dayalı tek bir dünya dini için çaba sarf etmektedir


.
Adalet denilince: Ömer bin Abdülaziz
1 Ağustos 2021 02:00

A -
A +
Dr. Mustafa Gülcan
m_gulcan@hotmail.com


Büyük âlim, ilk müceddid Ömer bin Abdülaziz hazretleri İdlib’e bağlı Maar’ed Numan kasabasında Deyr şarkî (Es-siman) köyünde medfundur. Geçtiğimiz yıl Rus desteği ile havaliye girebilen Esad Rejimi o şirin türbeyi viraneye çevirdi. Havaliye musallat olan İranlı milisler toprağı kazıp büyük velinin naaşını çıkarttılar. Ne yaptıkları, nereye götürdükleri muamma!..

Halife'nin vefatına rahipler bile üzülür, "güneşimiz battı" diye ağlaşırlar. Mübarek sadece iki yıl iktidarda kalmıştır, onu takip eden yirmi beş yıl boyunca zenginler zekât verecek fakir bulamaz

Ömer bin Abdülaziz âdeta başkaları için yaşar.

“Halîfeler beştir; Hazreti Ebû Bekir, Hazreti Ömer, Hazreti Osman, Hazreti Ali... Ve Ömer bin Abdülazîz hazretleri” (Süfyân-ı Sevrî, İmâm-ı Şâfiî)
“Dili dönen, zâhidim deyip duruyor. Zâhid, Ömer bin Abdülazîz gibi olur. O, dünya ayağına gelmişken ilgilenmedi.” (Mâlik bin Dinâr)
Emevi Halîfesi Abdülmelik vefat etmiştir. Daha merhumun toprağı kurumadan vezîr Recâ emirleri toplar. Elinde mühürlü ahidnâme, tek tek yüzlerine bakar. Halifenin iki oğlu vardır, yerini hangisine bırakmıştır acaba? Hazirun dikkat kesilir, hani derler ya sinek uçsa... Güngörmüş vezir müteveffa sultanın bıraktığı zarfı ağır ağır açar ve üstüne basa basa okur: “Yeğenim Ömer bin Abdülazîz'in halife olmasına...”
Ömer de oradadır, bu emre çok şaşar. “Yapamam, edemem” dese de onu dinlemez, biat ederler oracıkta. Salon bir anda yaver, seyis dolar, onu hilâfet kasrına götürecek alay atları hazırlanır, komutlar verilir, muhafızlar hiza alırlar. Mübarek, bu seremoniden ziyadesiyle sıkılır, atları ahıra, askerleri kışlasına yollar. Gider eskisi gibi mütevazı hanesinde yatar. O gece uzun uzun düşünür: “Ne yapsam acaba?”
Ertesi sabah ilk işi kölelerini azat etmek olur (bazıları efendisinden ayrılmaz.). Servetini son kuruşuna kadar dağıtır, sırtında bir elbisesi kalır. Hanımına “Bak Fâtıma” der ve şöyle devam eder: “Allahü teâlâ razı olsun senden hoşnudum. Güzel günlerimiz geçti ama bundan böyle yükümüz ağır olacak. Bana katlanmak zorunda değilsin, dilersen ayrılabilirsin."
Fatıma ise "ölünceye kadar seninleyim" der,
- Peki ziynetlerini beytülmâle bağışla desem!
- Ne zaman itiraz ettim sana?
Fatıma, Hazreti Fâtıma gibi manevî süslere taliptir, mücevherlerini derler toplar, önüne koyar.

HAREMEYNE HADEME

Şimdi biraz gerilere gidelim… Ömer bin Abdülaziz âdeta başkaları için yaşar. Temiz bir siması vardır; bakan ferahlar. Hani “insan iyisi” derler ya…
Hicri 60 doğumludur, Sahabe-i kirama ulaşmış, Enes bin Mâlik, Abdullah bin Câfer (Tayyar), Saîd bin Müseyyib'den (radıyallahu anhüm) ders almıştır. Devlet idaresine de aşinadır. Babasının (Mısır Valisi Abdülazîz bin Mervân) yanında hayli tecrübe kazanmıştır. Amcası (Halife Abdülmelik) onun hayranlarından biridir. Bir baba (hele hele bir halife) için “Kızımı alır mısın?” demek kolay değildir ama bunu yapar. Yetmez kızını gurbete yollamayı da göze alır, damadını sevdiği şehirden (Medine'den) koparmaz. İlerleyen yıllarda onu Haremeyn'e (Mekke ve Medîne) vâli yapar. Ömer bin Abdülaziz o günlerde rüştünü ispatlar. Huzur ve emniyeti sağlar, hacıları fevkalade ağırlar. Suyolları, hanlar hamamlar yaptırır Mescid-i Nebi'ye yeni bir çehre kazandırır. Hücre-i Saadeti yontma taşlarla sil baştan inşa ettirir, etrafını kapısı olmayan ikinci bir duvarla sarar. Nurlu camiye yeni bir mihrâb ve dört minâre daha katar... Lakin halifelik valiliğe benzemez, uzak ülkeler ve değişik kavimler olacaktır emri altında... Ömer bin Abdülaziz önce talepleri dinler, sonra icraata başlar. İlk işi maliyeyi ıslah etmek olur, arazileri ölçtürür, biçtirir, tescil edip geçirir kayda. Herkesle hesaplaşır devletten alacağı olan tek kişi kalmaz. Nüfusu saydırır, orduyu düzene koyar.
Tebaaya ailesinden biri gibi davranır, dedesi (Hazreti Ömer) gibi olmaya bakar. Ehl-i Beyt'e fevkalade hürmet eder. Onları tek tek arar, sorar. Efendimizin (sallallahü aleyhi ve sellem) vakfettiği Fedek Bahçesini on iki imamdan Muhammed Bâkır'ın emrine sunar.

KITALAR ÖTESİNE...

Bu arada mücahitler deryaları aşar, Berberîler topyekûn Müslüman olurlar. Düşünebiliyor musunuz, Mayorka, Sicilya, Balaer Adaları ezan sesiyle tanışır, Narbonne'da (Fransa'da) üs kurar. O günlerde Pireneler'den ötesi bataklıktır. İslam komutanları Avrupa'yı fethe değer bulmaz. Hâlbuki bir Malatya için yüz bin Rum esiri iade eder; pişman da olmaz. Bir ara ıssız yerlerde koyun otlatan bir çoban Mâlik bin Dinâr hazretlerine sorar: “Halife değişmiş olmalı, kimdir bu temiz insan?”
-Sen onun iyi biri olduğunu nereden biliyorsun?
-Baştakiler adaletle hükmedince hayvanlar hakkına razı olur. Kurtlar bütün sürüyü kırmaz, yemeyecekleri kuzuyu boğmaz.

ASRIN MÜCEDDİDİ

Biliyorsunuz Hazreti Ebu Bekir Kur'ân-ı kerimi ezbere bilen sahabeleri bir araya getirmiş ve Mushaf-ı şerifi yazdırmıştır. Hazreti Osman nüshaları çoğaltır, uzak ülkelere yollar. Ömer bin Abdülaziz ise henüz rivayet edenler hayattayken hadisi şerifleri toplar. Bu iş için vazifelendirdiği âlimlerin başına İmam-ı Zühri (rahmetullahi aleyh) gelir ki Mekke ve Medine'de çalmadık kapı bırakmaz. Hacca gelen âlimleri de takip eder, aktarılan hadisi şerifleri itina ile yazar.
Ömer bin Abdülaziz Bizans ile takışmaz, hatta kalbi İslam'a ısınsın diye tekfura hediyeler yollar. İmparator da mukabelede bulunur ki görülmemiş şeylerdir bunlar. Özellikle hanımı Fatıma için gönderdiği gerdanlık göz kamaştırır. Kadıncağız sadece denemek için boynuna yaklaştırmıştır ki mâni olur.

AH BİR DİRHEMİ OLSA...

Halife beytülmalden maaş almaz, bir katırı vardır, pazarda çalıştırır, ihtiyaçlarını karşılar. Katırcı o gün her zamankinden fazla para getirir "bugün iş çoktu" der, "durmadık akşama kadar."
Mübarek "olmadı ama" der, "öyle bile olsa hayvanı yorma. Şimdi üç gün istirahat ver ona!"
Bir gün evlerinin önünden üzümcü geçer ama ne onda, ne de hanımında bir dirhem para yoktur. Satıcı uzaklaşır gider, ardından bakakalırlar. Güya halife olacaktır, üç beş salkım üzüm alamaz çocuklarına.
Ömer bin Abdülazîz boylu boslu, geniş omuzludur. Halîfe olduktan sonra süzülüverir, iki yıl içinde kaburgaları çıkar. Tek gömleği vardır, akşamdan yıkar, sabah giyer sırtına... Vâlileri tayin ederken “Ellerinizi milletin kanından, midenizi malından, dilinizi ırzından uzak tutun” buyurur, âdeta kılı kırk yarar. Bir ara oğlunun bin dirheme yüzük taşı aldığını duyar. Ona iki dirhemlik bir yüzük yollar, üzerinde “Allahü teâlâ haddini bilene merhamet eylesin” yazmaktadır. Mesaj alınmıştır, gereğini yapılır. Yüzüğü satar, yedirir fukaraya.

KÜLLİ YEVMİN ADAS

Biliyorsunuz Ümmü Süleym, Efendimize verecek bir hediye bulamayınca götürür oğlu Enes bin Malik’i bağışlar. O Enes (radıyallahü anh) evin oğlu olacak yürüyecektir manevi makamlara.
Ömer bin Abdülaziz de sırf Resulullah Efendimize (sallallahü aleyhi ve sellem) ittiba için aşçılarını işçilerini seyislerini yollar sadece küçük bir çocuk (ihtimal yetim) tutar yanında. Getir götür işlerini yapsın yeter, yetişsin bu arada. O dahi dayanamayacak çıkışacaktır Fatıma’ya “Külli yevmin adas! Külli yevmin adas!” (Her gün mercimek, her gün mercimek yeter ya!)
-Ya büneyye haza taamü emirül müminin. (Oğulcuğum müminlerin emirinin yemeğinden veriyorum sana!)

GİT HELALLEŞ YOKSA!

Bir gün adamın biri gelir; “Efendim filan kimse, sizin için şöyle, şöyle söylüyor.” Ömer bin Abdülazîz; “Bak buna laf taşımak derler, şimdi seni derhal yollamam lâzım kadıya.
-Cezası mı var?
-Eğer yalancı isen, Hucurât suresinin altıncı âyet-i kerîmesine göre; yok yanıldınsa, Kalem suresi on birinci âyet-i kerîmesine göre mahkûm olursun. İstersen üçüncü bir hâli tercih edelim, git helallik iste, gönlünü al, seni evine gönderelim başın ağrımadan.
Bir daha birilerinin aleyhinde konuşmak mı? Asla!

YARI YARIYA

Şairin biri Haremeyn valisi olduğu yıllarda Ömer bin Abdülaziz'e bir şiir sunar. Çıkarır on bin dinar verir. Aradan yıllar geçer, artık koca Emevi Devletinin halifesidir. Şair çok daha sanatlı beyitlerle gelip kapısını çalar. En az 100 bin vermelidir bu defa...
Ömer bin Abdülaziz, methedilmekten hoşlanmaz ama adamı savmak da yakışık almaz... Şaire döner “Hepi topu 500 dirhemim var” der “Kabul edersen yarısı sana, yarısı bana!” Şair 250 dirhemi alır kesesine koyar. Yıllar sonra “Ben böyle bereketli para görmedim” diyecektir; “harcadım harcadım bitmedi ne zaman elimi atsam bir şey çıkardı mutlaka...”

KABRİN DİLİNDEN

Ömer bin Abdülâziz bir cenaze olsa mutlaka koşar, ibret almaya bakar. O gün de bir dostunun defnine katılmıştır. Millet dağılır, o bir kuytuya oturur, başı ellerinin arasında... Gençler gelir yanına çöker, "hayrola?”
- Hiç... Kabirle konuşuyordum da...
- Kabir ne diyebilir ki insana?
- Onların kefenlerini yırttım, kanlarını emdim, vücutlarını parçaladım, azalarını dağıttım. Ellerini kollarından, kollarını omuzlarından ayırdım. Ben makam mevki sâhibi ayırmam, genç yaşlı tanımam. Hani, sizden önce yaşayanlar? Onlar da büyük beldeler kurdular, derin kanallar kazdılar. Sıhhatlerine, paralarına, kuvvetlerine aldandılar, günaha daldılar. Herkesin imrendiği sultanlar göz açıp kapayıncaya kadar yaşadı. Kurtlar, böcekler kemiklerini sıyırdı, şimdi toprak oldular. Onların da köşkleri konakları, oğulları uşakları vardı, ne zenginlere zenginliği yaradı, ne de fukaranın fakirliği kaldı. O hatiplere sor, dilleri neden oynamıyor? O zeytin gözlüler, niçin bakmıyorlar? Nerede o nâzik tenliler, keman kaşlılar. Dostları çoktan unuttu, terk edip kuytuya bıraktılar. Söyleyin bana ölümden kim kaçmış, Ömer nasıl kaçar?

SÜT MESELESİ

Meşhur menkıbedir bilirsiniz. Hilafet yükünü omuzlayınca Hazreti Ömer'in (radıyallahu anh) uykuları kaçar, çıkıp sokakları arşınlar. İşte münevver beldede kol gezdiği o gece kulağına bir ses gelir: "Şu suyu süte katsana!"
- Ama anne Emîr-ül-Müminîn süte su katmayı yasakladı."
- Amaaan boşveer. Nereden görecek?
- Allahü teâlâ görüyor anne! O her şeyi biliyor.
Hazreti Ömer ihlaslı sesin sahibini merak eder, araştırır soruşturur, karşısına hanım hanımcık bir kız çıkar. Onu oğlu Asım'a nikâhlar. İşte bu kızcağız Ömer bin Abdülaziz’in ninesi olur. Farkında mısınız? Mesele geliyor dolaşıyor süte düğümleniyor.
Temiz süt, helal lokma!

KATİLİYLE YAN YANA

Ömer bin Abdülaziz hazretleri "Ahiretini dünyalık için satan ahmaktır" buyurur "âhiretini başkasının dünyalığı için satan ise ahmak kere ahmak!"
Hasılı ne yer, ne yedirir, gayrı meşru iş kovalayanlara nefes aldırmaz. Onlar da hizmetçisini ayartır, yemeğine zehir kattırırlar. (Hicri 101)
Mübarek, bir lokma almıştır ki vaziyeti anlar. Derhal çağırıp sorar: "Sana bir fenalığım dokunmadı, bunu neden yaptın bana?"
- Yâ Emir-el-müminîn! Çok para verdiler.
-Ne kadar?
-Bin altın.
- Nerede onlar?
- Evimde sakladım.
- Getir o altınları, hazineye bırak!
Altınlar yerini bulur, köleyi bağışlar.

NİYET HAYIR AKIBET HAYIR

Ömer bin Abdülaziz Silsile-i âliyyenin 4. Halkası Kasım bin Muhammed’e hayrandır. “Elimde olsa hilafeti ona bırakırdım” der hatta.
Gücü kuvveti azalıp da, benzi solunca eşi dostu, "ailene beytülmâlden bir şeyler ayır" derler, "düşmesinler dara."
-Eğer çocuklarım sâlih olurlarsa, A'raf sûresinin 196'ıncı âyet-i kerîmesi yeter. Yok kötü olacaklarsa niye destek vereyim onlara?
Halife'nin vefatına (40 yaşındadır daha) rahipler bile üzülür, "güneşimiz battı" diye ağlaşırlar. Mübarek sadece iki yıl iktidarda kalmıştır, onu takip eden yirmi beş yıl boyunca zenginler zekât verecek fakir bulamaz. Vazifeyi devralan Halîfe Zeyd ibni Abdülmelik, kız kardeşi Fâtıma'yı çağırır, beytülmale bıraktığı mücevherleri önüne koyar, iâde etmek ister kibarca.
"Vallahi kabul etmem" der, "ben Ömer'e sağlığında itaat etmişim, isyankâr mı olayım vefatından sonra!"

BU İRAN'IN KAÇINCI VUKUATI?

Büyük âlim, ilk müceddid Ömer bin Abdülaziz hazretleri İdlib’e bağlı Maar’ed Numan kasabasında Deyr şarkî (Es-siman) köyünde medfundur.
Geçtiğimiz yıl Rus desteği ile havaliye girebilen Esad Rejimi o şirin türbeyi viraneye çevirdi. Havaliye musallat olan İranlı milisler toprağı kazıp büyük velinin naaşını çıkarttılar. Ne yaptıkları, nereye götürdükleri muamma?
İran, Pers imparatorluğu hayali ile İslâm coğrafyasında fitne çıkarmaya devam ediyor. Eğer bir kavim kandan kinden arınamadıysa, mukaddes değerlere saygı göstermiyorsa büyük devlet olamaz asla.
Yurdumuzda ne yazık ki Tahran yönetimine sempati besleyen kardeşlerimiz var. Müslüman aynı delikten iki kere sokulmaz. Bu fotoğraflara iyi baksınlar


.
Doğru bilgiye ulaşmak artık çok mu ütopik?
8 Ağustos 2021 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Ali Murat Kırık


Artık insanlar sanal ortamda tamamen bir ikilem altındadırlar. Zira internet doğru ve yanlış bilginin birlikte olduğu bir çöplük durumuna gelmiştir. Oxford Üniversitesi Reuters Enstitüsü tarafından yapılan bir araştırma, sahte haberlerin yalnızca %20'sinin ünlü kişiler tarafından üretilmesine veya paylaşılmasına rağmen, bu gönderilerin sosyal medyadaki toplam etkileşimin %70 olduğunu ortaya koymuştur.


Çevrimiçi olarak mevcut olan çok miktarda bilgi ve sahte haberlerdeki artış, eleştirel düşünme ihtiyacını öne çıkarmaktadır.


Her teknoloji, fertlerin düşünme biçimlerini değiştirmiştir.



Özellikle son günlerde yaşadığımız tabii afetler ve pandemi sebebiyle gördük ki, doğru bilgi, insanoğlunun en temel hazinesidir. Bilginin tanımına yönelik olarak ise farklı bakış açıları mevcuttur. Oxford Sözlüğü’ne göre bilgi "Tecrübe veya eğitim yoluyla kazanılan gerçekler, bilgiler ve beceriler; bir konunun teorik veya pratik olarak anlaşılması”dır. Webster's Sözlüğü ise bu kavramı, "Tecrübe ya da çağrışım yoluyla kazanılan aşinalıkla bir şeyi bilme gerçeği ya da şartı" şeklinde tanımlamaktadır. Bu tanımlardan da anlaşılacağı üzere bilgi edinmek, bilgiye ulaşmak büyük çaba ve emek gerektirmektedir.
Bilginin bir felsefî boyutu da vardır. Bilgi felsefesindeki en eski ve en saygıdeğer geleneklerden biri, bilgiyi "haklı doğru inanç" olarak nitelendirir. Bilgiyi oluşturmak için ne tür bir gerekçelendirmenin lazım olduğu sorusu, düşünürler arasında pek çok fikir ve tartışmanın odak noktasıdır. Bir şeyi bilmek, onu gerçekten olduğu gibi, sağlam bir delil, tecrübe, sezgi vs. temelinde düşünmek veya deneyimlemektir. Neyin “yeterli gerekçe” sayıldığı hakkında genel olarak çok az şey söylenebilmektedir. Bilginin dört temel dayanak noktası ve kaynağı mevcuttur. Bunlar; algı, hafıza, bilinç ve akıldır. Bellek, temel bir gerekçelendirme kaynağı iken, bilgide üretici bir rolden çok koruyucu bir rol oynar.

BİLGİNİN “YOLLARI”

Bilginin çerçevesi kadar aktarım yolları da önemlidir. İlk olarak Antik Çin'de askerî bir teknoloji olarak kullanılan duman sinyali, daha sonraları Yunan Tarihçisi Polybius tarafından harfleri iletmek için kullanılmıştır. Bundan sonraki süreçte posta güvercinleri ile de bilgi aktarımı sağlanmış, telgraf ise bu alanda çığır açmıştır. Telgraf; “iletiyi taşıyan bir nesnenin fiziksel alışverişi yerine, gönderenin alıcı tarafından bilinen bir koda sahip semafor sistemi kullandığı metinsel iletilerin uzun mesafeli aktarımıdır.” Telgraf bilgi aktarımı daha da hızlandırmış, matbaanın keşfiyle birlikte büyük bir dönüşüm yaşanmıştır. Böylelikle bilgi akışı yaygın bir hâle gelmiştir.

SÖZLÜ KÜLTÜRÜN ÖNEMİ

Yazılı kültürden önce var olan sözlü kültür de oldukça büyük tartışmalara sahne olmuştur. Zira bilgi aktarımı noktasında sözlü kültürün de ayrı bir önemi mevcuttur. Sözlü kültür, tabiatı gereği mahallî olmakla birlikte şiir, efsane, dinî ritüeller ve çok daha fazlasını içeren zengin kültürel ve sanatsal uygulamalardan oluşmuştur. Yazılı olmayan, ağızdan ağıza aktarılan bilgileri içeren sözlü kültüre gelenekler, edebiyat ve hukuk da dâhildir. Bu kültürde dil önemli bir aktarım aracı olmuş, dolayısıyla insanlar bilgiye bire bir ağızdan ulaşabilmiştir. Sözlü kültür geleneğine sahip toplumlar da kendi sistemlerini oluşturarak mevcut yazı sistemlerine paralel olarak sözlü bir gelenek kullanmışlardır.

BİLGİNİN MERKEZİ: İNTERNET

Günümüzde ise internet bilgi aktarımının merkezi durumuna gelmiş; sosyal ağ bağlantılı video, karmaşık metin veri tabanları ve online öğrenme platformları dâhil olmak üzere çeşitli şekillerde anlık global iletişim ve bilgi aktarımı mümkün kılınmıştır. Ancak bu bilgi doğru, yanlış veya öznel olabilir. Unutulmaması gereken nokta, internet ortamında doğru bilgileri tespit etmenin zor olduğudur. İnternet geleneksel kaynaklardan elde edilemeyen bilgilere ulaşmanın faydalı bir yoludur. İnternette bilgi çoktur, ancak güvenilecek bilgiyi bulmak bir o kadar zordur. Web sitelerinden her gün milyonlarca bilgi akışı sağlanmakta, böylelikle doğru bilgiye ulaşmak âdeta imkânsız bir hâl almaktadır. İnternetin bilgi yayma sistematiği ön plana alındığında kaynağın teyidi son derece önemlidir.

PANDEMİ TESİRİ

COVID-19 pandemisinin de internet teknolojilerine pozitif bir etki ettiği yapılan araştırmalarda ortaya çıkmıştır. Ancak dezenformasyon ve misenformasyon da bizi bekleyen tehditler olarak görünmektedir. Yanlış yönlendirme niyeti olup olmadığına bakılmaksızın yayılan yanlış bilgiye “misenformasyon”, bilinçli bir şekilde yanlış ve yalan bilginin yayılmasına ise “dezenformasyon” adı verilmektedir.

YÜKSEK KALİTELİ BİLGİ

İnternetle birlikte “bilgi toplumu” adı verilen kavram oluşmuştur. Bilgi, ekonomik bir kaynak olarak da kullanılabilmektedir. Yüksek kaliteli bilginin ise beş temel özelliği bulunmaktadır. Bunlar; doğruluk, eksiksizlik, tutarlılık, benzersizlik ve zamanlılıktır. Bilginin faydalı ve doğru olması için yüksek kalitede olması gerekmektedir. Sanal ortamda erişilen bilgilerin kaynağı var ise güvenilir kabul edilebilir. Toplumda ve özellikle mevcut bilgisayar ve iletişim ağları aracılığıyla yayılan farklı bilgi türleri mevcuttur. Fakat bilginin hızlı bir şekilde internet ortamında yayılması da birtakım olumsuzlukların yaşanmasına da sebebiyet vermiştir.

İNTERNET İLE KİTAP FARKI

Bilgiye ulaşım yollarında sayılacak unsurlar arasında şüphesiz kitaplar, ansiklopediler de mevcuttur. Kitap genellikle daha iyi araştırılır ve belirli bir süre boyunca, genellikle konuyla ilgili alanında uzman biri tarafından kaleme alınır. Ansiklopedilerin ise bilim kurulu vardır. Kısacası yayınlanan içerikler bir denetimden geçer. İnternet makaleleri ise zaman zaman kaynaksız olabilir ve okuduğunuz konuyu ele alma noktasında doğru veya gerçekçi olmayabilir. Ancak internetin en büyük artısı ise güncel bilgiye hızlı bir şekilde ulaşılabilmesidir. Fakat bilgiye hızlı ulaşmak ayrı, doğru bilgiyi elde etmek ayrıdır.
Google'da basit bir arama veya sosyal medyada gezinme, akla gelebilecek herhangi bir konuyla alakalı yüzlerce zıt yazı ve makaleyi ortaya çıkaracaktır. İnternet, çok fazla fikir ve aşırı bilgi ile darmadağın bir hâl almıştır. İnsanlar, kendileri için en önemli olan konularda, sahte haberlere, yanlış bilgilere ve zıt fikirlere maruz kalmaktadırlar. Artık insanlar sanal ortamda tamamen bir ikilem altındadırlar. Zira internet doğru ve yanlış bilginin birlikte olduğu bir çöplük durumuna gelmiştir. Oxford Üniversitesi Reuters Enstitüsü tarafından 2018 yılında yapılan bir araştırma, sahte haberlerin yalnızca %20'sinin ünlü kişiler tarafından üretilmesine veya paylaşılmasına rağmen, bu gönderilerin sosyal medyadaki toplam etkileşimin yaklaşık %70 olduğunu ortaya koymuştur.

YANLIŞ BİLGİNİN KAYNAĞINDA NE VAR?

Yanlış bilgi türlerinin belirlenmesi söz konusu olduğunda farklı görüşler vardır. Bununla birlikte, online içeriği değerlendirmek söz konusu olduğunda, farkında olmamız gereken çeşitli yanlış veya yanıltıcı haber türleri vardır. Tıklanma tuzağı, daha fazla ziyaretçi kazanmak ve reklam gelirini artırmak için kasıtlı olarak üretilmiş hikâyelerdir. Tık tuzağı hikâyeleri, dikkati çekmek ve tıklamaları yayıncının web sitesine yönlendirmek için sansasyonel başlıklar kullanır. Kara propaganda ise izleyicileri kasten yanlış yönlendirmek, ön yargılı bir bakış açısını veya belirli bir siyasi gündemi teşvik etmek için oluşturulan muhtevalardır. Ayrıca birçok web sitesi ve sosyal medya hesabı, eğlence ve parodi amacıyla sahte haberler yayınlamaktadır. Tamamen yanlış olmayan haber ve bilgiler yanıltıcı veya sansasyonel başlıklar kullanılarak çarpıtılabilir.

BİRİNCİL KAYNAK

Türkiye’de Halise Şerefoğlu Henkoğlu, Ahmet Mahiroğlu ve Hafize Keser’in 2015 yılında ortaklaşa yaptığı araştırma, gençlerin interneti birincil bilgi kaynağı olarak gördüğünü açık bir şekilde ortaya koymaktadır. Ortaokul beşinci ve altıncı sınıfta öğrenim gören 165 öğrenciye açık uçlu sorulardan oluşan bir formun uygulanması neticesinde elde edilen datalara göre ortaokul öğrencileri bilgiye erişimde interneti birincil kaynak olarak görmektedirler. Zira internet bu kuşak için erişimi kolay bir yapıya sahiptir. Bilgiye hızlı ve kolay ulaşacaklarını düşünmeleri sebebiyle ilk tercihleri internet olmuştur. 2004 yılında yayınlanan “Dijital Gelecek Raporu”nda ise çevrimiçi kullanıcıların, farklı türdeki web siteleri arasında net ayrımlar yaptıkları görülmüştür. Buna göre insanlar haber sitelerine çok daha fazla güvenmekte ve kişisel web günlüklerinin doğruluğu konusunda çok daha şüpheci olmaktadırlar.

WIKIPEDIA REFERANS KABUL EDİLMİYOR

Wikipedia gibi internet ansiklopedileriyle birlikte sözlükler katılımcı bir kültür oluşmasını sağlamıştır. İnternet kullanıcılarının ortak katkılarıyla oluşan bilgilerin geçerliliği ve güvenilirliği ise tartışma konusudur. Bu alanda farklı araştırma sonuçları ortaya çıkmıştır. Nature dergisinde 2005 yılında yapılan bir araştırmada, Wikipedia'da sağlanan bilgilerin neredeyse en az Britannica Ansiklopedisi'ninki kadar güvenilir olduğu sonucu ortaya çıkmıştır. McGraw-Hill Education Dijital Çalışma Eğilimleri Anketi, öğrencilerin kurs çalışmalarına yardımcı olmak için basılı materyaller yerine çevrimiçi araştırmaya daha sık yöneldiğini tespit etmiştir. Bu durum internet kaynaklarını daha da cazip kılmaktadır. Ancak The Independent, en yaygın 10 tıbbi durumla ilgili 10 makaleden 9'unda olgusal hatalar bulan bir anketin ardından Wikipedia’yı “tıbbi tavsiye için kullanmayın” ikazında bulunmuştur. ABD'li bilim insanlarından oluşan bir ekip 2014 yılında en maliyetli 10 tıbbi durumla ilgili Wikipedia makalelerinde "birçok hata" bulduklarını söyledi. Wikipedia ve sözlükler herkesin katkıda bulunabileceği ve düzenleyebileceği, kitle kaynaklı bilgi siteleridir. Bu siteler online olarak en yaygın kullanılan kaynaklardan biri olsa da, kötüye kullanım ve yanlışlıklara karşı savunmasızdırlar. Dolayısıyla bilim insanları bu tip siteleri gerekmediği müddetçe referans almamaktadırlar.

ELEŞTİREL DÜŞÜNME İHTİYACI

Çevrimiçi olarak mevcut olan çok miktarda bilgi ve sahte haberlerdeki artış, eleştirel düşünme ihtiyacını öne çıkarmaktadır. Özellikle çocukluktan itibaren eleştirel düşünmeyi geliştirmeleri gerekmektedir. Bu, gençlerin üçüncü seviye eğitime girerken ve kendilerini iş yerine hazırlarken geliştirmeleri için kilit bir beceridir. Doğru bilgiyi ayıklamak zor olsa da yolları mevcuttur: Haberin kaynağını mutlaka kontrol edin. Siteye aşina değilseniz, hakkında bölümüne bakın veya künye hakkında daha fazla bilgi edinin. Tüm makaleyi kontrol edin, birçok sahte bilgi dikkat çekmek için sansasyonel veya şok edici başlıklar kullanır. Sahte haber ve bilgilerin başlıkları genellikle büyük harflerle yazılır ve ünlem işaretleri kullanılır. Yanlış bilgi içeren hikâyeler genellikle yanlış tarihler veya değiştirilmiş zaman çizelgeleri içerir. Yazının ne zaman yayınlandığını, güncel mi yoksa eski bir haber mi olduğunu kontrol etmek doğru olacaktır.

Her teknoloji, fertlerin düşünme biçimlerini, bilginin doğasını ve toplumu değiştirmiştir. Yazı, bilgiyi görsel algılara güvenmeye kaydırmıştır. Matbaanın nihai gelişimi, bilgiyi daha standart ve kalıcı hâle getirmiş ve bu da bilginin nasıl depolanabileceğini, erişilebileceğini ve değerlendirilebileceğini ortaya koymuştur. Elbette internet tanımından çok daha fazlasıdır. İnsanlığın gelmiş geçmiş en büyük ve en önemli gelişmesidir. Ancak internet giderek daha yaygın hâle geldikçe ve daha da önemlisi günlük hayatlarımızla bütünleştikçe, dijital dünyadaki yanlış bilginin tehlikesi büyümektedir. Yanlış veya yanıltıcı bilgiler, güçlü bir tepki uyandırmak için tasarlanabilir ve bu nedenle, insanların onu 'paylaşmaya' yönlendirilme ihtimalini artırır. Sosyal medya ve mesajlaşma platformları, bilgilerin birçok kişiyle hızlı bir şekilde paylaşılmasını son derece kolaylaştırır.

BÜYÜK VERİ KİMİN ELİNDE?

Gelecek ise büyük veri üzerine kurulu… Büyük veri, daha fazla çeşitlilik içeren ve artan hacim ve daha yüksek hız ile karakterize edilen daha büyük ve karmaşık veri kümelerini ifade eden bir terimdir. Bu devasa miktardaki veri, artık geleneksel veri tabanı yönetim araçları kullanılarak kaydedilemez, işlenemez ve analiz edilemez. Büyük verinin artık sosyal medya şirketlerinin elinde olduğu aşikâr… Bugün, sosyal medya şirketlerinin milyarlarca kullanıcısı var ve bunların çoğu bilgiyi de ellerinde tutuyorlar. Sosyal medya şirketlerinin dünya genelindeki birçok devletle hukuki problemler yaşadığı da biliniyor. Bugün sosyal medya adının çok ötesine geçmiş ve dünyayı dizayn edebilecek kadar büyük bir güç durumuna gelmiştir. İşte kontrol ve denetim sorunu, kirli bilginin âdeta bir virüs gibi sosyal medyada yayılmasına imkân tanımaktadır. Bu problemin tek çaresi dijital okuryazarlıktır. Dijital okuryazarlık, internet platformları, sosyal medya ve mobil cihazlar gibi dijital teknolojiler aracılığıyla iletişimin ve bilgiye erişimin giderek arttığı bir toplumda yaşamak, öğrenmek ve çalışmak için ihtiyaç duyduğunuz becerilere sahip olmak anlamına gelmektedir. Doğruyu yanlıştan ayırmak için teyit ve mukayese yoluna gidilmeli, bilgilerin kaynağı ve zamanı araştırılmalı, her paylaşılan içeriğe inanılmamalıdır


.
“TÜRKLER DÜNYANIN EN MİSAFİRPERVER MİLLETİDİR” Türk-İslam kültüründe misafirlik
15 Ağustos 2021 02:00

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal


A. Wambery hatıralarında diyor ki: “Dünyada Türkler kadar misafirperver, misafir özleyen bir millet daha yoktur. Özellikle Türklüğün öz vatanı olan Türkistan’da bu misafirperverlik kalem ve dille anlatılamaz.”


Osmanlı coğrafyasında yola, seyahate çıkan kimseye “seferî-misafir”, Türkistan’da “konak-mihman”, eski Türklerde de “konuk” denirdi. Seferîliğin İslam hukukunda hususi hükümleri olduğu gibi; örf ve âdetlerimizde de önemli bir yeri vardır.
Peygamberimiz Muhammed (aleyhisselam) hadis-i şeriflerinde “Üç dua vardır ki muhakkak kabul olur: Babanın-annenin evladına duası, misafirin duası, mazlumun duası.” “Misafir istemeyende hayır yoktur.”, “Evin zekâtı, onun içerisinde bir misafir odası bulundurmaktır” buyurdular.
Feridüddin Attar hazretleri “Cevahirname” isimli eserinde diyor ki: “Kardeş, misafiri hoş tut. Misafir Allah vergilerinden bir nimettir. Misafir rızkını beraberinde getirir. Sonra ev sahibinin günahını götürür.”
Şakîk-i Belhî hazretleri de, “Bana misafirden daha sevimli bir şey yoktur. Çünkü onun rızkını Allah verir; ecri, sevabı ise bana kalır” demiştir. Seyyid Abdülhakim Arvasî hazretleri sohbetlerinde nadiren “ben” derdi; “Misafir bulunan sofraya dokuz rızkın indiğini ben görüyorum” buyururlardı. Misafir on rızkı ile gelir, birini yer dokuzunu eve bırakır, meşhur atasözümüzdür.
Gazetemizin kurucusu, merhum Enver Ören Ağabey, çok misafirperverdi, evinden hiç misafir eksik olmazdı. Mümkün mertebe her davete icabet ederdi. “Şimdi evlere eskisi gibi pek misafir gelmediğinden, sıhhat, afiyet ve bereketi kalmadı” derlerdi.
İbni Fadlan, eski Oğuz Türklerinin Müslüman tüccarlara gösterdikleri misafirperverlik ve dürüstlük hakkında çok önemli bilgiler vererek; bir Müslüman, bir Türk’e konuk olacağını söyleyince O da hemen kendisine “Türk çadırı” kurar ve koyun keser.
İbni Battuta, Anadolu Türkleri ve Ahilerin misafir severliği ve cömertliği hakkında çok güzel tasvirler yapar ve Türkiye’yi bir “şefkat diyarı” olarak tanıdığını yazar.
Kaşgarlı Mahmud; “Konuk gelen eve kut (uğur) gelir. Konuk gelmeyen kara evler yıkılsa gerek” demektedir. Ayrıca, K. Mahmud Türkçe “Akı” kelimesi de cömert manasında kullanıyordu. Bu sebeple de Fransız Türkolog Jean Deny, “Ahi”lerin misafirperverliği gibi ismini de bu Türk ananesine bağlamaktadır
Yusuf Has Hacip de; “Beyler cömert olursa adları dünyaya yayılır; dünyada bu şöhret sayesinde korunurlar” der.

TÜRKLER DÜNYANIN EN MİSAFİRPERVERLERİ

Meşhur Macar Seyyah Arminius Wambery, Reşid Efendi sahte ismi ile Osmanlı pasaportu alır. İran’da hacdan ülkelerine dönmekte olan bir hacı kafilesine katılarak Türkistan halkının yaşayışlarını yakinen inceler. A. Wambery hatıralarında diyor ki: “Dünyada Türkler kadar misafirperver, misafir özleyen bir millet daha yoktur. Özellikle Türklüğün öz vatanı olan Türkistan’da bu misafirperverlik kalem ve dille anlatılamaz. Türkler, yeryüzünün neresinde olurlarsa olsunlar veya hangi hâl ve şartlar altında bulunurlarsa bulunsunlar, dünyanın en misafirperver milletidirler.”
Kırgızların bulunduğu obaları ziyaret ettiğinde de Kırgız kadınları için şöyle diyor: “Çadırların yanına yaklaşınca kadınlar çevreme toplanıp ellerindeki keçi tulumlarıyla bana su vermek için âdeta birbirleriyle yarışıyor; bu hakkı, hiçbiri diğerine bırakmaya razı olmuyordu. Bunun için de birbirleriyle kavga ediyorlardı. Bunlara göre bu sıcak mevsimde yolcunun susuzluğunu gidermeye hizmet etmek misafirperverliğin ilk şartıdır ve bir Kırgız’dan su istemek, onun için en büyük minnettarlıktır.”
Wambery, Türkistan seyahati esnasında Türk kabilelerinin, misafirleri evlerine götürmek için mücadele ettiklerini, herkesin misafiri kendi tarafına çekmek isterken, misafirin kolunun çıktığını ve hatta neredeyse aralarında kan dökülebileceğini ifade ediyor. Nihayet son çare olarak kura çekilmek suretiyle, misafirlerin obalara dağıtıldığını, böylece kavganın bittiğini kaydetmektedir. Wambery, ayrıca bu Türk kabilelerinde hiç masraf yapmadan bir yıl misafir kalınabileceğini ifade ederek, Avrupalıların misafirperver olmadıklarını, Fransızların “Misafir ve balık üç günden sonra zehirdir” atasözüyle dile getiriyor.

MİSAFİRE İKRAM VE HİZMET

Misafire izzet, ikram ve hizmet etmenin, Türk kültüründe önemli bir yeri var. Türkistan’ın büyük İslam âlimlerinden Ahmet Yesevî hazretleri “Divan-ı Hikmet” kitabında misafire hizmet hakkında şunlar kayıt edilmektedir: “Misafir sevinç ve güler yüz ile karşılanmalı. Herkes kendi hâlince misafir kabul etmeli. Misafir ne kadar fazla kalırsa ganimet bilmeli. Misafirliği uzatmalı. Misafir ne isterse yapmaya çalışmalı.”
“Süleyman bin Ceza hazretleri Ey Oğul İlmihalinde diyor ki: “Tanıdığın bir Müslüman sana gelince, elinden geldiği kadar iyi ve tatlı karşıla, yemek ikram eyle. Kapıya çık, kendisini karşıla. Selam verince, selamını al ve kendisine güzelce iltifatta bulunup: ‘Efendim safa geldiniz, hoş geldiniz’ diyerek odanın baş tarafına oturmasını teklif eyle. Sen aşağı tarafta otur. Dinden, ibadetten, haramların zararlarından, evliyaların hayatlarından anlat. Hemen yemeğini ver, belki acıkmıştır. Yanında fazla da oturma. Belki yorgundur. Yatmadan önce, kıbleyi, helayı, seccadeyi ona göster. Abdest suyunu, abdest havlusunu ve diğer ihtiyaçlarını temin eyle. Sabah olunca namaza kaldır, cemaatle namazı kılınız.”
İslamiyet’te, birkaç yerde hariç acele etmek caiz değildir. Ancak misafir gelince yemeğini acele vermek gerekir.
Sofrada yenilen yemekte şüpheli yiyecek varsa, misafirin hürmetine hepsi helal olur. Onun için İslam büyükleri misafirsiz sofraya oturmazlardı. Misafirle sofrada zaman durur, ömür uzun olur.

MİSAFİR VE YOLCULAR İÇİN SOSYAL TESİSLER

Türkistan’da ribatlar: Türkistan’da, yolcu ve misafirler için mükemmel sosyal tesisler kurulmuştur. Bu tesislere “Ribat” denilmektedir. İstahrî diyor ki: “Türkistan’da hiçbir şehir, kasaba, su kaynağı, sebil, önemli geçitler, hatta hiçbir köy yoktur ki, orada yolcu ve misafirlerin istirahatlerini temin etmek için bir ribat olmasın. Aşağı Türkistan’da, bu şekilde hizmet gören ribatların sayısı on bin kadardır. Yolcular bu ribatlarda dilediği kadar kalırlar. Buralarda onların yiyecek ve barınmaları temin edildiği gibi hayvanlarının bakımı da yapılmaktadır.”
Selçuklu ve Osmanlı’da kervansaraylar: Selçuklu ve Osmanlı devirlerinde de kervansaraylarda yolculara zengin-fakir, hür-köle, Müslüman-kâfir farkı gözetilmeden aynı muamele yapılıyor; tüccar, yolcu ve devlet adamlarının kendilerine ve hayvanlarına bedava bakılıyor; hasta olanların tedavisi ve başka ihtiyaçları da görülüyordu. Kervansaraylar bugün de bütün ihtişamlarıyla insanları hayran bırakan büyük medeniyet ve sanat abideleridir.
Kanuni Sultan Süleyman devrinde Avusturya imparatorunun elçisi olarak Türkiye’ye gelen O. G. Busbecq’in, hükümdarına yazdığı bir mektupta belirttiği müşahedeler, İstahrî’nin Türkistan’da ifade ettiklerine tam bir benzerlik göstermektedir. Busbecq hatıralarında, bu hanlar ve kervansaraylar hakkında takdirlerini şöyle ifade etmektedir: “Kervansaraylar; bunlar cidden büyük binalar. Hancılar; Hıristiyan, Yahudi, zengin, fakir herkesi misafir eder, hiç kimseyi reddetmezler. Kapıları aynı şekilde herkese açıktır. Paşalar, sancak beyleri, seyahatlerinde bu hanlara inerler, sanki kral saraylarında imiş gibi ben de bu hanlarda birçok resmî kabuller yaptım.
Büyük bir itina ile hana inen herkese istinasız yemek verirler. Yemek zamanı gelir gelmez, bir hizmetçi kocaman bir tahta tabla ile ortada görünür. Tablanın ortasında bir sahan, sahanın içinde etli bulgur pilavı bulunur. Ekmekler sahanın etrafına dizilmiştir. Bazen de bir parça bal gömeci vardır. Yemekleri hakikaten lezzetli idi. Çok hoşuma gitti. İşte hanlarda yolcular, bu surette bedava besleniyorlar. Fakat çok ciddi bir sebep olmayınca yolcular üç günden sonra gitmelidirler. Zira devamlı yolcular gelmektedirler.” (Prof. Dr. Zekeriya Kitapçı)


.
İşsizlik sigortasının ilginç maliyeti
15 Ağustos 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi


İşsizlik ödeneği verilmesinde kişinin ihtiyacı olup olmadığına bakılmamakta, başka yeterli geliri olan, dolayısıyla yardıma ihtiyacı olmayanlara da çalışma ve prim şartları mevcutsa ödeme yapılmaktadır.


İşsizlik Sigortasında her sigortalı için brüt kazancı üzerinden işveren yüzde 2, işçi yüzde 1 prim ödemekte, devlet de yüzde 1 katkıda bulunmaktadır. Bu sigortadan yapılan başlıca yardım, işsizlik ödeneğidir. İşsiz kalan sigortalıya, prim ödeme gün sayısına göre 180 gün, 240 gün veya 300 gün süreyle asgari ücretin yüzde 80’ine kadar işsizlik ödeneği verilmekte, bu müddet sonunda ihtiyaç duyan işsizlere Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıflarınca yardım yapılmaktadır.
İşsizlik ödeneğinden yararlanma süresi, 600 gün çalışıp prim ödemiş olanlar için 180 gün, 900 gün prim ödemiş olanlar için 240 gün, 1080 gün prim ödemiş olanlar için 300 gündür. Sigortalı işsize verilen işsizlik ödeneğinin miktarı, son 4 aylık kazancı üzerinden hesaplanan günlük ortalama brüt kazancının yüzde 40’ı kadardır; ancak ödenek brüt asgari ücretin yüzde 80’ini geçemez. Ödeneğe, Damga Vergisi hariç vergi ve kesinti uygulanamaz.
2021 yılında, son dört ay asgari ücretle çalışmış olan sigortalı işçiye, Damga Vergisi düşülerek 1.420,14 lira aylık işsizlik ödeneği verilmektedir. Son 4 ay 7.500 lira ücretle çalışmış olan sigortalının alacağı ödenek ise brüt asgari ücretin yüzde 80’i üzerinden 2.840,28 liradır.
2014 yılında 510 bin 943 kişiye işsizlik ödeneği verilmiştir. 2015 yılı Ocak ayında 57 bin 47 sigortalı işsiz kalarak ödenek almaya başlamış, işsizlik ödeneği almakta olan kişi sayısı 321.547 olmuştur. 2015 Şubat ayında 37 bin 223 sigortalı işsiz kalmış, toplam sayı 323 bin 684 olmuştur. 2015 Mart ayında, 38 bin 506 sigortalı işsiz kalmış, ödenek almakta olan kişi sayısı 320 bin 220 olmuştur. 2019 yılı Ocak ayında işsizlik ödeneği almakta olan kişi sayısı 653 bin 925 olmuştur. Ödenek almakta olan kişi sayısı 2019 Aralık’ta 595 bin 782, 2020 yılı Ocak ayında 610 bin 287, Aralık ayında 207 bin 263, 2021 yılı Ocak ayında 216 bin 14, Şubat’ta 204 bin 14, Mart’ta 200 bin 15, Nisan ayında 201 bin 247’dir.

20 YILDA 8,3 MİLYON KİŞİ…

2002 yılı Mart ayından 30 Nisan 2021’e kadarki yaklaşık 20 yılda 8 milyon 334 bin 449 kişi işsizlik ödeneğinden yararlanmıştır. Bu sürede ödenek almış olanların yıllık ortalaması 410 bin, aylık ortalaması 34 bin, son yıllardaki aylık ortalama yaklaşık 50 bindir.
Ülkemizde 2021 Şubat itibarıyla toplam sigortalı sayısı 22 milyon 444 bin 3, Nisan 2021 itibarıyla kayıtlı işsiz sayısı Türkiye İş Kurumu (İŞKUR) verilerine göre 2 milyon 910 bin 290’dır. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) verilerine göre 15 ve yukarı yaştaki işsiz sayısı 4 milyon 511 bindir. Böylece, milyonlarca sigortalı işçi için brüt kazançları üzerinden işverenler ve işçiler tarafından yüzde 3 prim ödenmekte, yüzde 1 devlet katkısı sağlamakta, dolayısıyla işçilik maliyeti artmakta, buna karşılık milyonlarca kayıtlı işsizin her ay 50 bin kadarına bir süre asgari ücretin en fazla yüzde 80’i kadar işsizlik ödeneği verilmektedir.
İşsiz kalan sigortalılara verilen ödeneklerin toplamı 2019 yılında 10.006.403.000 lira, salgın dolayısıyla işten çıkarma yasağı uygulanan 2020 yılında 8.384.775.000 liradır. İşsizlik Sigortasından kısa çalışma ödeneği, Ücret Garanti Fonu desteği, son yıllarda yarım çalışma ödeneği ve nakdî ücret desteği de verilmektedir.
2019 yılında toplam olarak 192 milyon 432 bin lira kısa çalışma ödeneği verilmiş iken 2020 yılında salgın dolayısıyla 27.395.624.000 lira kısa çalışma ödeneği verilmiştir. 2021 yılında Ocak’ta 1.401.567 kişi, Şubat’ta 1.329.490, Mart’ta 1.158.123 kişi, Nisan’da 1.010.401 kişi kısa çalışma ödeneği almıştır.
Ücret Garanti Fonundan 2019 yılında 156.954.000 lira, 2020 yılında 48.665.000 lira ödeme yapılmıştır. 2019 yılında toplam 30.724.000 lira, 2020 yılında 27.448.000 lira yarım çalışma ödeneği verilmiştir. Salgın olan 2020 yılında 2.216.622 kişiye 6.536.049.000 lira nakdî ücret desteği verilmiştir. İşsizlik Sigortası Fonunun gelirleri 2019 yılında 40,4 milyar lira, salgın olan 2020 yılında 38,3 lira olmuştur.
2020 yılında 34 milyar liralık salgın desteği fondan karşılanmış, toplam gider 66,6 milyar lira olmuştur. Önceki yıllarda İşsizlik Sigortası Fonundan GAP’a (Güneydoğu Anadolu Projesi) 11 milyar lira aktarılmıştır.
34 milyar liralık salgın giderine rağmen 2020 yılı sonu itibarıyla İşsizlik Sigortası Fonu varlıkları 103,2 milyar liradır. Salgın desteği ve GAP’a aktarılan miktar olmasaydı İşsizlik Sigortası Fon varlıkları 180 milyar lirayı aşacaktı.
Salgın öncesi 2019 yılında 10 milyar lira dolayında işsizlik sigortası yardımı yapılmasına karşılık bunun 20 katı kadar varlık olması, ayda 50 bin kadar kişiye ödenek verilmesi için milyonlarca işçiden ve işverenlerinden prim ve devletten katkı alınması bizce fevkalade isabetsizdir.

İHTİYACA BAKILMIYOR

İşsizlik ödeneği verilmesinde kişinin ihtiyacı olup olmadığına bakılmamakta, başka yeterli geliri olan, dolayısıyla yardıma ihtiyacı olmayanlara da çalışma ve prim şartları mevcutsa ödeme yapılmaktadır. Oysa İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine göre, geçim imkânlarından yoksun kalındığında sosyal güvenlik yardımı yapılması gerekir.
Yardım ihtiyacı olmayan kişilere de işçi, işveren primlerinin yanı sıra devlet katkısıyla ortaya çıkan fondan ödeme yapılması ilginçtir ve insan hakkı olarak öngörülen sosyal güvenliğin kapsamı dışında bir uygulamadır. Devletin, işsizlik sigortasına tabi olmayan, bu sigortaya tabi olup da ödenekten yararlanamayan ve ödenek alma süresinde iş bulamayan muhtaç durumdaki milyonlarca vatandaşa primsiz sistem çerçevesinde destek olma yükümlülüğünün dışında, geçim ihtiyacı olmayanlara yapılan ödemelere katkıda bulunması kesinlikle uygun sayılamaz.

İŞSİZLİK SİGORTASI YERİNE DESTEK

Bizce, milyonlarca işçinin ürettiği tüm mal ve hizmetlerin maliyetini yükselten, buna karşılık, her ay sadece 50 bin kadar işsize bir süre ödeme sağlayan İşsizlik Sigortası kaldırılmalı, milyonlarca işsize sürekli yardım yapan devlet, bu 50 bin kişiden ihtiyacı olanlara da gerekli desteği sağlamalıdır.



.
AFGANİSTAN KRİZİNE TÜRKİSTAN MERKEZLİ BİR BAKIŞ ABD Orta Asya’da yeni ‘satranç tahtası’ mı kuruyor?
22 Ağustos 2021 02:00

A -
A +
Hayrettin Sağdıç
Araştırmacı
hayrettinsagdic@gmail.com

Türkiye’de gündeme hiç gelmese de Afganistan’dan çekilen ABD’nin hedefi, Orta Asya ülkelerinden birinde/birkaçında üsler elde etmektir. Görünüşte Afganistan’daki El-Kaide ve DEAŞ örgütlerinin faaliyetlerini izlemek, gerektiğinde askerî müdahalelerde bulunmak amacıyla kurulacak bu üslerin asıl amacı Çin, Rusya ve İran’a yönelik gözetleme, keşif ve istihbarat çalışmaları yürütmektir.




Afganistan’daki istikrarsızlık ortamı ve Taliban güçlerinin, liderlerini bile şaşırtacak bir hızla neredeyse bütün Afganistan’ı ele geçirmesi, Orta Asya ülkeleri için ciddi güvenlik riskleri arz etmekte. Örgütün siyasi büro temsilcileri, Moskova’daki görüşmelerde “komşu ülkelerin toprak bütünlüğüne saygılı olacakları, yabancı misyon temsilciliklerine saldırmayacakları, uyuşturucu üretimine engel olacakları hatta DEAŞ militanlarının Afganistan topraklarında barınmasına izin vermeyecekleri” yönünde güvenceler vermişlerdi. Ancak Taliban, homojen bir örgüt olmayıp bünyesinde farklı fraksiyonları barındırdığından, verilen sözlerin sahada karşılığı olmayabilir. Taliban, uluslararası güçler ve bölge ülkeleri nezdinde radikal Selefi/Vehhabi örgütlere nispetle daha ılımlı ve makbul bir örgüt olarak lanse edildiğinin farkında ve bunu uluslararası tanınırlık yolunda akıllıca kullanıyor.

TALİBAN ÇOK ETNİKLİ
Taliban her ne kadar Afganistan ve Pakistan’la sınırlı, Peştucu bir hareket olsa da çok etnikli bir yapıya sahip. Özellikle 2010’lardan itibaren Uygur, Çeçen, Özbek, Tacik, Kazak, Kırgız ve Türkmen kökenli çok sayıda militan, örgüt saflarına katıldı. Köktenci anlayışın Fergana Vadisi dışında, Orta Asya ülkelerinde sosyolojik taban bulması pek mümkün değil ama bu grupların propaganda çalışmaları ve şiddet içeren faaliyetleri Orta Asya ülkelerinde kaçınılmaz olarak bir güvenlik tehdidi oluşturacaktır. Aynı durum, Rusya Federasyonu’nun güneyi için de geçerlidir.
Afganistan’da başka aşırılık yanlısı örgütlerin de bulunduğunu göz ardı etmemek gerekir. El-Kaide, DEAŞ, Horasan İslam Emirliği, Hizbu’t-Tahrir, Özbekistan İslam Hareketi, İslami Cihad İttifakı, Ketibet İmam el-Buhari, Ketibetü’t- Tevhid ve’l-Cihad, Cundullah, Cundu’l-Halife, Cemaat-Ensarullah, Türkistan İslam Partisi gibi radikal örgütler en kalabalık olanları… Sürekli hareket hâlinde olduklarından bu gruplara mensup militanların, özellikle Horasan İslam Emirliği mensuplarının sayısı bilinmiyor. Rus, Tacik istihbarat servislerinin verdiği sayılar 3 bin ile 20 bin arasında değişiyor. Bu sayının Taliban Afganistan’ında daha da yükseleceği söylenebilir. El-Kaide ve DEAŞ bağlantılı grupların bölgedeki etkinliğinin artması, Afganistan’ı bir iç savaşa sürükleyebilir. Taliban’la çatışacak Horasan Emirliği militanları, Afganistan’a komşu ülkelere dönük planlarını ertelemek zorunda kalacağından bunun, bölge ülkelerinin yararına olacağı düşünülebilir. Fakat iç savaş hâlindeki bir Afganistan bölge ülkeleri için güvenlik riski olmaya devam edecektir. Örgütün DEAŞ’la savaşma vaadinin, Taliban’ın sahadaki komutanları Siracüddin Hakkani ile Molla Yakub tarafından hangi ölçüde kabul göreceği müphem.

ABD’NİN ÜS TALEBİ
Afganistan’daki istikrarsızlık ortamını ulusal güvenlikleri bakımından tehdit olarak algılayan Orta Asya liderlerinin Çin, Hindistan, Pakistan, İran ve Rusya gibi ülkelerin yetkilileriyle yaptığı görüşmelere Kolektif Güvenlik Antlaşması Örgütü (KGAÖ) ve Şangay İşbirliği Örgütü (ŞİÖ) temsilcileri de katıldı. Liderler arasındaki diplomasi trafiğini hızlandıran gelişmelerden biri de ABD’nin Afganistan Özel Temsilcisi Zalmay Halilzad’ın 2021 Haziran’ı ortalarında Kazakistan’a yaptığı resmî ziyaretti. Halilzad, başkent Nur Sultan’da katıldığı online basın toplantısında, Orta Asya liderleri ile yapacağı görüşmelerde ABD’nin üs talebinin de ele alınacağını açıklamıştı. ABD, Rus ve Kazak basınında sürekli tartışılan bu konu, Türkiye’de gündeme hiç gelmese de Afganistan’dan çekilen ABD’nin hedefi, Orta Asya ülkelerinden birinde/birkaçında üsler elde etmekti. Görünüşte Afganistan’daki El-Kaide ve DEAŞ örgütlerinin faaliyetlerini izlemek, gerektiğinde askerî müdahalelerde bulunmak amacıyla kurulacak bu üslerin asıl amacı Çin, Rusya ve İran’a yönelik gözetleme, keşif ve istihbarat çalışmaları yürütmektir. Halilzad’ın “ABD askeri Afganistan’dan ayrılıyor ama ABD bir yere gitmiyor” cümlesinin izahı buydu. Halilzad, ABD Dışişleri Bakanı ve güvenlik bürokrasisinin üst düzey görevlileri, üs konusunda bölge ülkeleri ile yoğun görüşmeler gerçekleştirdiler. Ancak ABD taleplerinin karşılık bulmadığını en azından şimdilik kaydıyla söylemek mümkün. Taliban sonrası bu ihtimal daha da düşmüştür. Çin ve Rusya hegemonyasını ABD ile dengelemeyi bugüne kadar başaran Türkistan devletleri, “terör gözetleme merkezi, barış izleme merkezi” gibi farklı isimler altında ABD’nin üs taleplerini karşılamak isteyebilirler.

ORTA ASYA’DAKİ FARKLI MİLLÎ POLİTİKALAR
Türk cumhuriyetlerinin kendine özgü millî çıkarları ve dış politika yönelimleri söz konusu. Bu sebeple Orta Asya ülkelerinin Afganistan’daki gelişmelere yaklaşımı farklı olmuştur. Özbekistan, Afganistan’la komşudur. Nüfusu 4-5 milyon civarında Afganistan Özbekleri, kültürlerine son derece bağlı olup sosyal hayat bakımından Özbekistan’ın bir parçası gibidirler. 90’lı yıllardaki Taliban işgalinde Özbeklere sahip çıkan, Raşid Dostum’u ve Kuzey İttifakı’nı açıkça destekleyen Özbekistan’ın bugünkü politikası farklıdır. Özbekistan’ın bugünkü Afganistan politikasını; büyük ölçüde, maliyeti 5 milyar doları bulan, 573 km’lik “Tirmiz, Mezar-ı-Şerif, Kâbil, Peşaver Demiryolu Projesi” belirlemektedir. Dünyadaki iki “çift kara ülkesi”nden biri olan Özbekistan’ın bu rota üzerinden Peşaver’e, oradan Karaçi Limanı’na ve nihayet Bir Kuşak Bir Yol’un en önemli koridoru olan CPEC’e yani Gwadar Limanı’na bağlanabilecek olması ülke için hayati önemdedir. Özbekistan’ın Afganistan’a ilgisinin sebeplerinden biri de 260 km uzunluğundaki Surhan-Puli-Humri Elektrik İletim Hattı’dır. Her iki projenin de önemli bir bölümü Afganistan topraklarından geçtiğinden bu ülkede barış ve istikrar ortamının tesisi için Özbek yönetimi çok çalışmıştır. Cumhurbaşkanı Mirziyoyev, 2018’den itibaren Taliban’la yakın ilişkiler kurmayı ihmal etmemiştir. Özbekistan, meselenin güvenlik boyutuyla da ilgilidir. Zira radikal Özbekistan İslami Hareketi, ABD güçlerinin ayrılmasından sonra Özbekistan için ciddi güvenlik tehdidi olabilecektir. Taliban liderleri, Afganistan toprakları üzerinde bu örgütün faaliyetlerine izin vermeyeceklerine dair Özbekistan yönetimine güvence vermiştir. Afganistan Özbeklerinin lideri Mareşal Dostum’un Taliban karşısında verdiği mücadelede Özbekistan hükûmetinden beklediği desteği alamamış olmasını bu çerçevede anlamak gerekir.
Kazakistan, Afganistan’la sınırı bulunmadığından doğrudan bir tehdit algılaması içinde değildir. Afganistan’da yaşayan Kazak sayısı da son derece azdır. Afganistan Kazaklarının neredeyse tamamı (100 bin) “Oralmanlar” siyaseti doğrultusunda Kazakistan vatandaşlığına alınmıştır. Kazakistan, 2008 yılından itibaren Afganistan’a NATO faaliyetleri kapsamında eğitim, ticaret, gıda, sağlık vb. alanlarda ciddi yardımlarda bulunmuştur. Kazakistan, Afganistan’la ilişkilerinde hep Kâbil’deki hükûmeti muhatap almış, Taliban’la görüşmemiştir. Kazakistan’ın, Afgan krizinde Batılı ülkelerle birlikte pozisyon aldığı söylenebilir. Hatta 2021 Mayıs’ında Afganistan hükûmetiyle bir askerî iş birliği anlaşması dahi imzalamıştır. El-Kaide ve DEAŞ’ın Horasan Emirliği’ne bağlı Selefi/Vehhabi örgütlerin Afganistan’da etkinliğini yeniden artırma riski Kazak yöneticilerini de tedirgin etmektedir. Ancak diğer bölge ülkelerine nispetle daha Batılı ve seküler sosyolojiye sahip Kazakistan’ın tehdit algısı yüksek değildir. Kazakistan, Tacikistan’ın resmî başvurusu üzerine, KGAÖ bünyesinde Tacikistan-Afganistan sınırına asker gönderebileceğini deklare etmiştir.
Kırgızistan’ın da Afganistan’la sınırı bulunmamaktadır. Afganistan’da yaşayan Kırgız sayısı az olsa da Doğu Türkistan’a açılan Wahan Koridoru’nun doğu ucunda yaşıyor olmaları önemlidir. 2021 Nisan’ında Tacikistan’la sınır çatışması yaşamasına rağmen Tacikistan’ın KGAÖ’ne başvurusuna Kırgız hükûmeti de olumlu cevap vermiştir. Kırgızistan’da Afganistan meselesi gündemin alt sıralarındadır.
Türkmenistan tarafsızlık statüsüne sahip olduğundan Afganistan’daki çatışmanın uzağında kalmaya özen göstermiştir. 3 milyon Türkmen soydaşının yaşadığı bu ülkeye Türkmen devletinin ilgisi zayıftır. Türkmenlerin maruz kaldığı haksızlıklara ve asimilasyon politikalarına statüsü gereği sessiz kaldığı söylenebilir. Türkmen devleti, sınırlarını korumaya büyük önem göstermektedir. Taliban saldırılarından kaçıp Türkmen topraklarına geçen Afgan askerlerini derhal geri göndermiştir. Türkmenistan, Taliban’la görüşmeler yürütmeyi tercih eden devletlerden biridir. Bu görüşmelerin en önemli gündem maddesi hiç kuşkusuz Türkmenistan, Afganistan, Pakistan ve Hindistan’ı kapsayan TAPI doğal gaz boru hattı ile TAP elektrik ve fiber optik iletişim hattı projelerinin güvenliğidir. Dolayısıyla Afganistan’daki kriz Türkmenistan’ı zor durumda bırakmıştır. Afganistan’ın istikrarı Türkmenistan için elzemdir.
Tacikistan, Afganistan’daki şiddet ve istikrarsızlık ortamını en yakından hisseden ülkedir. Çünkü Afganistan’la en uzun sınıra sahip ülkedir (1334 km). Afganistan’da yaşayan Tacik sayısı (10 milyonun üzerinde), Tacikistan’dakinden (yaklaşık 8,5 milyon) daha fazladır. 90’lı yıllardaki iç savaşta Taliban karşısında Kuzey İttifakı’nı destekleyen Tacikistan bu defa olayları takip etmekle yetinmiştir. Ancak Taliban’la müzakere masasına oturmayı reddetmiştir. Afganistan’la çok önemli ticari bağlantıları olmasa da ülkenin barış ve istikrarına önem vermektedir. Taliban saldırısından kaçan Afgan hükûmet güçlerine iyi davranmış, ihtiyaçlarını giderdikten sonra askerleri Kâbil’e göndermiştir. Ancak Tacikler aynı müşfik tavrı Tacikistan’a sığınan Kırgız sivillere göstermemiş, bu insanları Afganistan topraklarına geri itmiştir. Tacikistan, ortaya çıkan güvenlik riskleri nedeniyle KGAÖ’nü sınırlarını korumak üzere resmen davet etmiştir. Özbekistan gibi Tacikistan da Afganistan krizinde Çin, Rusya, İran ekseninde durmayı tercih ediyor.

ÜLKENİN İSTİKRARININ ÖNEMİ
Netice olarak Afganistan, Orta ve Güney Asya’nın ekonomik entegrasyonu bakımından önemli bir konumdadır. Afganistan’ın istikrarı, bölgeye barış ve huzur getirecektir. Ancak ABD, Orta Asya ülkelerinde elde etmeye çalıştığı üslerle bu istikrarı bozmayı hedeflemektedir. Orta Asya, ABD’li devlet adamı ve siyaset bilimci Zbigniew Brezinski’nin meşhur kitabında bahsettiği ‘Büyük Satranç Tahtası’dır. “Türk Keneşi”, bu satranç tahtasında yerini almalıdır.


.
TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİMİN GELECEĞİ VE BEKLENTİLER ‘Sınavsız üniversite’ ne kadar mümkün?
29 Ağustos 2021 02:00

A -
A +
DOÇ. DR. MUSTAFA ŞEKER

Eğitim, kabiliyet ve becerilere göre verilmeli, mesleki beceriye yatkın olanlar mesleki eğitime; akademik eğitime eğilimli olanlar da akademik eğitime devam etmeli. Fakat bunların hepsi belli ölçek ve testlerle yapılmalıdır. Altyapı çok iyi oluşturulursa kabiliyetler ortaya çıkacak ve üniversitelere sınavsız olarak girilebilecektir.

Üniversiteye gerçek manada kendini geliştirmek için gitmeli, boşta kalmamak için yükseköğretimi bir seçenek olarak görmemelidir.

Eğitimin esas problemi, koordineli bir süreç yönetimi eksikliğidir.


Eğitim, insan hayatının en fazla önemli alanların başında gelir. Günümüzde iyi bir eğitim almak, iyi bir insan olmakla eşdeğer düşünülürken bunun kalite ve niteliğinin belirlenmesinde de zamanın ve toplumun payı olduğu söylenebilir. Nitelikli ve başarılı bir hayat için de birçok insan, kaliteli bir yükseköğretimin vazgeçilmez olduğuna inanır. Doğrudur veya yanlışlığı tartışılır fakat toplumun genelinin bakışı bu şekildedir.

OSMANLININ ŞİFRESİ: NİTELİKLİ EĞİTİM

Nitelikli eğitim kavramı, Osmanlının her alandaki başarısının altında yatan en önemli şifrelerden biridir. Mesela Sultan II. Abdülhamid zamanında topyekûn bir kalkınma safhasına girilmesiyle eğitim, kendine düşen payı almış ve Osmanlının eski heybetli zamanlarına dönmesi için her türlü adımlar atılmıştır. İktisattan tıpa, hukuktan endüstriye kadar hemen her sahada insan kaynaklarının yükseköğretimde yetiştirildiği görülmektedir. Fakat daha sonra çıkan Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı ve arkasından gelen savaşlarda, II. Abdülhamid Han devrinde yetiştirilen bütün nitelikli insan kaynaklarını tüketilmiştir. Hatta devlete hizmet edecek insan kaynakları önceden tükendiği için Cumhuriyet kurulduğunda ihtiyaç duyulan insan kaynakları için mübadele ile gelen göçmenlere ve Nazi katliamından kaçan Yahudi akademisyenlere sarılmak zorunda kalınmıştır.

EĞİTİMDE YENİ HESAPLAR

Sanayi İnkılabı, Fransız Devrimi, I. Dünya Savaşı, 1929 Dünya Ekonomik Bunalımı, II. Dünya Savaşı, ardından Soğuk Savaş Dönemi ve uzayda başlayan rekabet ortamı, günümüzde pandemi ile başlayan yeniden revizyon süreci, içtimaî ve ilmî bütün müesseslerin kendini yeniden tanımlamasını mecburi kılmıştır. Seri, mantıklı ve tedbirli hareket edenin kazandığı bir dönemi yaşadığımız kesindir. Özellikle pratik çözümler geliştirebilen kurum, kuruluş ve iyi eğitim almış fertlerin yoğun bir rekabet ortamına girdiği günümüzde hesapların da değiştiği bir hakikattir. Bu merhalede üniversitelerin sosyal hayatın ve reel ekonominin ihtiyaçlarına göre yeni stratejiler ve hesaplar yapması, bunda da seri, pratik ve mantıklı çözümler geliştirebilmesi üniversitelerin geleceğini tayin edecektir.

ÜLKEMİZDE YÜKSEKÖĞRETİMDE BAŞARILAR

Her türlü ilmi ve fenni çalışmaların merkezi olan üniversitelerin bilişsel beceriler kadar duyuşsal becerilere de gereken alakayı göstermesi elzemdir. Zira üniversitelerimizin şuan global ölçekte önemli buluşlara ve çalışmalara imza atmakta olduğu memnuniyetle müşahede edilmektedir. Hatta önceki YÖK Başkanı sayın Prof. Dr. Yekta Saraç döneminde bu alanlarda önemli gelişmelere imza atılmıştır. Ayrıca YÖK denilince hep istek, şikâyet, serzeniş ve temenniler akla gelmektedir ki biraz da yapılan ve yapılmaya gayret gösterilen icraatlar dile getirilmeli, yiğidin hakkı yiğide verilmelidir. Bu çerçevede yapılanları ve çok önemli denilebilecek işleri de şu şekilde özetlemek mümkündür:
Yükseköğretimde Kalite Kurulu’nun kurulması ve üniversite siteminde çeşitliliğin sağlanması ve bu alanda araştırma ve aday araştırma üniversiteleri, bölgesel kalkınma odaklı üniversiteler, tematik üniversiteler ve mesleki uygulama ağırlıklı üniversitelerin kurulması önemlidir. Temel Bilimler Programları Üstün Başarı Sınıflarının oluşturulması Türkiye’de ve dünyada ilk defa atılan bir adımdır. Hedef Odaklı Uluslararasılaşma ile büyük başarılara imza atılmış, ilk defa YÖK, dijitalleşme noktasında öğrencilere ve öğretim üyelerine yönelik eğitimlere hız vermiştir. Pandemi döneminde uygulama derslerinin akamete uğramaması için YÖK-Sanal Laboratuvar Projesi’ni hayata geçmiş, meslek yüksekokullarının şehirlerin organize sanayi bölgelerinde kurulması desteklenmiştir. YÖK Akademi ile yapılan yayınlar mobil uygulama erişimine açılmış, başarı ve liyakatin ödüllendirildiği bir sistemin kurulması gibi daha onlarca önemli çalışmalara imza atıldığı görülmüştür.

YÖK’TEN TALEPLER

Burada belirtilenlerin yanında yeni YÖK yönetiminden de beklentiler vardır. Bu beklentiler özellikle üniversitede fiili olarak görev yapan idari ve akademik personele aittir. Bu beklentiler bizzat not alınarak aktarılmaktadır. Mesela, 50D’ye yönelik beklentiler, YÖK-MEB işbirliğinin istenilen seviyede olmaması, her konuda kalite meselesi, pandemi sürecinde müsait alanların uzaktan eğitime devam edebilmesi (uzaktan eğitime meyilli alanlara fırsat verilmelidir), mobbing sorunu, üniversitelerde ve YÖK’te bürokratik işlemler yoğunluğu, toplam kalitenin gerçek manada uygulanamaması, iktisat, idare ve kamu yönetimi gibi alanlarda yönetim tecrübesi olmayan idarecilerin bu kademelere atanmaması vb… Sayın Prof. Dr. Erol Özvar yönetimindeki YÖK’ün, bu konulara en uygun ve münasip çözümler üreteceğine gönülden inanıyoruz. Zira sayın başkanın Marmara Üniversitesi’nde ortaya koyduğu başarılar, ülkemizin Yükseköğretimine de aynı kaliteyi getireceği beklentisini sunmaktadır.

DÜNYADA ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ

Ülkemizde üniversiteye girişler hususunda da bir tartışma vardır. Türkiye ile birlikte dünyaya baktığımızda üniversiteye girişte farklı usuller tatbik edilmektedir. Türkiye, Çin, Rusya, Japonya ve İspanya gibi merkezi sınavlarla üniversiteye öğrenci alan ülkelerdir. Bunlara karşılık ABD, İsveç gibi yetenek ve geçmiş başarılara göre öğrenci alan ülkeler de bulunmaktadır (Geiser, 2008). Mesela ABD’de merkezi sınavlarla öğrenci alan bir yükseköğretim sistemi bulunmamaktadır. İngiltere’de üniversiteler öğrencileri kendileri belirlerken Almanya’da lise bitirmede alınan “Abitur” adı verilen olgunluk sertifikasıyla üniversiteye alınırlar. Almanya, öğrencilerine bu sertifikayı lisedeki bütün başarılarını da göz önünde bulundurularak verir. Liseye geçişte ise tutulan envanterler ve çocuğun eğitim paydaşlarının (öğretmenleri ve ebeveyn) görüşleri mesleki veya akademik eğitim almasında belirleyici faktördür. Finlandiya da Almanya modeline benzer özellikler taşır.

SINAVSIZ ÜNİVERSİTE MÜMKÜN MÜDÜR?

Eğitim öğretim sistemimizin esas problemi planlı, programlı ve koordineli bir süreç yönetimi sağlanamamasıdır. Bu süreç yönetimi okul öncesinden itibaren başlamalı, ilkokula giden öğrenciler insan sevgisi ve temel değerlerle tam ve eksiksiz yoğrulmalı, mesleki ruh ortaokuldan itibaren verilmeye başlanmalı, lise seviyesine maharetli ve beceri temelli geçmeli, daha usta eller için üniversiteye bu becerilerle sınavsız geçebilmelidir. Sınav, insan elemek için değil daha ehil öğrenciler bulmak için yapılmalı, başarısız olan gençlerin başarabilecekleri alanlara yönelmeleri sağlanmalıdır.
Üniversiteye gerçek manada kendini geliştirmek için gitmeli, boşta kalmamak için yükseköğretimi bir seçenek olarak görmemelidir. Bunun için de bir önceki eğitim seviyesinden bir sonraki eğitim seviyesi haberdar olmalıdır. Bu seviyede çocuğun eğitim paydaşları çocuk için planlı ve koordineli hareket etmeli, çocuk okumanın, öğrenmenin ve başarılı olmanın hazzını içinde hissetmelidir. Bunun için de mutlaka öncelikle çocukların bireysel farklılıkları ve öğrenme sitilleri tespit edilmeli, her çocuğun meziyetleri ve donanımı belirlenerek farklılıkları ortaya konmalıdır. Okul öncesinde çocuğun yakından gözlenmesi ve meziyetlerinin anlaşılmaya çalışılması önemlidir. İlkokulda çocuğun öğretmenleri ellerinde bir önceki seviyeden gelen bir envanterle çocuğa yaklaşmalı, onun farklılıklarını ve yeterliliklerini görerek hareket etmelidir. Öğrenci ilkokul sonrasında artık sorumluluk almaya yönlendirilmeli, meziyet ve becerilerine göre eğitim paydaşları tarafından tasnif edilmelidir. Bu tasnif süreci geçerli ve güvenilir ölçek ve testlerle yapılmalı, hiçbir şey tesadüflere terkedilmeden azami bir ihtimamla yapılmalıdır.

YABANCI MODELLERE GÖZ ATILMALI

Liseye de sınavla değil geçerli testler ve ölçeklerle geçilmelidir. Bu konularda gurur, kibir, boş lakırdı ve sloganlara takılmadan gerekiyorsa bilimde başarılı modeller de yerinde incelenmeli, mesleki eğitimde Alman; akademik eğitimde Amerikan; pedagojide ise Finlandiya ve Singapur modellerine yeniden göz atılmalıdır. Beceriler konusunda Montessori; sayısal, analitik ve duyuşsal zekâ konusunda Harezmî modelleri güncel yeniliklere göre yeniden dizayn edilmeli alınması gereken yerler alınmalı, atılması gereken yer de hiç tereddüt edilmeden atılmalıdır. İşe yarar eğitim süreçleri ve modellerinden profesyonel olarak istifade edilmelidir.

“EV OKUL” TARTIŞILMALI

Hatta en uç fikirler bile gündeme alınmalı ev okul ve okulsuz eğitim yaklaşımları bile tartışılmalı, herkes eğitimden istediği şekilde istifadeye yönlendirilmelidir.
Liseye geçen çocuklar mesleki ve akademik olmak üzere ayrılmalı fakat bu da testler ve ölçeklerle yapılmalı, çocuklarımız ile ilgili hiçbir şey tesadüfe bırakılmamalı, lisede okuyan bir çocuk bireysel farklılıkları ve öğrenme stillerine göre geleceği belirlenmiş bir esasla hayata bağlanmalıdır. Lisede mesleki ve akademik yeterlilikleri tespit edilmiş gençler, üniversiteye geçişte birkaç saatlik sınavlarla değil yıllarca kendileri için tutulmuş envanterler kullanılarak geçerli/güvenilir ölçek ve testlerle geçmelidir.
Sayın Devlet Bahçeli’nin geçtiğimiz haftalarda “Üniversite sınavları kaldırılmalı” sözü, sadece “Sınavlar kaldırılsın gençler sınav stresi çekmesin” diye algılandı. Ancak aslında bu söz ne eğitimciler ne de ebeveynler tarafından tam olarak anlaşılamadı. Burada verilmek istenen mesajla “Eğitim, kabiliyet ve becerilere göre verilsin, mesleki beceriye yatkın olanlar mesleki eğitime; akademik eğitime eğilimli olanlar da akademik eğitime devam etsin fakat bunların hepsi belli ölçek ve testlerle yapılsın, alt yapı çok iyi oluşturulursa ardından kabiliyetler zaten ortaya çıkacak üniversitelerin mesleki veya akademik alanlarına çocuklar sınavsız olarak ayrışarak gidebilecektir” denilmek istenmiştir. Maalesef bu söz, siyasi bir mesaj olarak algılanmanın ötesine geçememiştir ki bu konunun eğitimciler tarafından ideolojik farklılık fark etmeksizin irdelenmesi memleket meselesidir.
2023 Vizyon Belgesi’nde de vurgulandığı gibi bireysel farklılıklar temelli bir eğitim reformu sadece ilköğretim ile lise seviyeleri arasında olmamalı, üniversitelerde de kapsamlı bir reforma ihtiyaç olduğu aşikârdır.

Kaynak
Geiser, Saul. (2008). Back to basics: In defense of achievement in college admissions. Center for Studies in Higher Education. (Research and Occasional Paper Series, CSHE, 12, 08)



.
Dijital istihbaratın yükselişi ve mahremiyet çağının sonu
5 Eylül 2021 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Ali Murat Kırık

Devletler, vatandaşlarını kontrol edebilmek adına sosyal medyayı kullanırken, pazarlamacılar ise ürün ve hizmetlerini sunabilmek için sosyal medya istihbaratından faydalanmakta, kişisel verileri toplamaktadır. Böylece fertler algoritmaların geliştirilmesi adına işlev görev bir nesne hâlini almaktadır.

İngilizce ve Fransızcada "intelligence" kelimesiyle belirtilen ve manası “akıl, zekâ” olan istihbaratın Türkçedeki karşılığı ise haber edinme, bilgi almadır. Diğer bir ifadeyle istihbarat “devlet tarafından belirlenen ihtiyaçlara karşılık olarak çeşitli kaynaklardan derlenen haber, bilgi ve dokümanların işlenmesi sonucu elde edilen ürün” anlamına gelmektedir. İstihbarat bir ülkenin milletine, mülküne veya çıkarlarına yönelik tehditler içeren ülke içinden ya da dışından toplanan bilgilerdir. İstihbarat, potansiyel tehditler ve fırsatlar konusunda uyarıda bulunan, önerilen politika seçeneklerinin muhtemel sonuçlarını değerlendiren, yabancı yetkililer hakkında bilgi sunan, güvenlik tehditleri hakkında bilgilendiren, başka yerde bulunmayan iç görüler sağlayabilmektedir.

İSTİHBARATIN KÖKLÜ MAZİSİ
İstihbaratın tarihçesi irdelendiğinde çok köklü bir geçmişinin var olduğu görülmektedir. İstihbaratın doğuşunda askerî maksatlar ön plana çıkar. Kaynaklar detaylı bir şekilde incelendiğinde en eski istihbarat servisinin İtalya tarafından kurulduğu göze çarpmaktadır. İtalya ile birlikte İngiltere de bu alanda öncü ülkeler arasında yer almaktadır. Zira İngiliz istihbarat servislerinin kökeni 650 yıl geriye dayanmaktadır.
Türkiye Cumhuriyetinde ise Millî Emniyet Hizmeti (MAH) istihbarî amaçlarla kurulmuştur. 1965 yılında Millî Emniyet Hizmeti yerine Başbakanlık bünyesine bağlı olarak Millî İstihbarat Teşkilâtı (MİT) kurulmuş ve her türlü güvenlik tehdidine karşı önlem almak ve ilgilileri ikaz etmek amacıyla faaliyet göstermeye başlamıştır.

GÜNÜMÜZDE İSTİHBARAT
İstihbaratın günümüzde siber âleme kaydığını söylemek yanlış olmayacaktır. Zira ülkeler, devletler millî sınırlarını korumak ve kendilerini geliştirmek adına sanal ortamı da aktif bir şekilde kullanmakta ve izleme faaliyetlerini gerçekleştirmektedir.
“Siber istihbarat” kavramına değinecek olursak; “dijital güvenlik tehditlerinin izlenmesi, analiz edilmesi ve karşı konulması” şeklinde tanımlanabilmektedir. Bu tür istihbarat, modern bilgi teknolojisi ile fiziki casusluk ve savunmanın âdeta bir karışımıdır. Siber istihbarat topluluğu, internet üzerinden hassas bilgileri çalmayı amaçlayan virüsler, bilgisayar korsanları ve teröristler gibi dijital tehditlere karşı güvenlik sağlamayı amaçlamaktadır.

İNTERNETİN DOĞUŞUNDA İSTİHBARATIN ROLÜ
Nitekim internet teknolojisinin temeli askerî istihbarata dayalıdır. ARPANET, tam anlamıyla İleri Araştırma Projeleri Ajans Ağı, internetin öncüsü olan deneysel bilgisayar ağıdır. İlk amacı, Pentagon tarafından finanse edilen araştırma kurumlarındaki bilgisayarları telefon hatları üzerinden birbirine bağlamaktı. Soğuk Savaş'ın zirvesinde, askerî komutanlar, merkezi bir çekirdeği olmayan, düşmanlar tarafından saldırıya uğrayabilecek ve yok edilebilecek hiçbir karargâhı veya üssü olmayan bir bilgisayar iletişim sistemi arıyorlardı. İşte bu problem ARPANET aracılığıyla çözülmüştür. ARPANET, savunma ve istihbarat toplulukları içinde ana akım hâline gelmiş ve internetin temellerinin atılmasına katkıda bulunmuştur.
İnternetin gelişim göstermesi ile birlikte siber istihbarata atfedilen değer her geçen gün artmaktadır. Sanal ortamdaki siber tehditler aynı anda ulusal ve iç güvenlik tehdidi ve bir karşı istihbarat sorunudur. Devlet ve devlet dışı aktörler, ekonomik ve askerî avantaj elde etmek, istikrarsızlığı körüklemek, siber uzaydaki içerik üzerindeki kontrolü artırmak ve diğer stratejik hedeflere ulaşmak için dijital teknolojileri kullanmaktadır.

NSA İLK SIRADA
Dijital dünyada istihbarat toplayan kurumların başında Amerikan “Ulusal Güvenlik Dairesi” gelmektedir. Kısaca NSA olarak bilinen bu kurumun ABD’de en çok istihbarat toplayan teşkilat olduğu tahmin edilmektedir. 1952 yılında kurulan NSA, kriptoloji üzerine uzman bir teşkilattır. Yabancı ülkelerin iletişim faaliyetlerini dinlemekte, izlemekte ve takip etmektedir. Bunun için interneti aktif bir şekilde kullanmaktadır. NSA, eski analist Edward Snowden'ın ifşaatlarıyla sıkça gündemde yer almıştır. Hatırlanacağı üzere, İngiliz The Guardian gazetesi, Amerika’nın sanal casusluk programı X-Keyscore ile ilgi çekici belgeler yayınlamıştı. Bu belgeler ışığında NSA’in internet kullanıcılarının her türlü faaliyetlerini anlık bir şekilde takip edebildikleri tespit edilmişti. Günümüzde ise PRISM bu misyonu üstlenmektedir.

İNTERNET İSTİHBARATININ KALBİ
NSA tarafından faaliyetleri yürütülen ve internet üzerinde veri toplama ve keşif programı olarak bilinen PRISM, internet istihbaratının kalbi durumundadır. The Guardian tarafından elde edilen gizli bir belgeye göre NSA’in, Google, Facebook, Apple ve diğer internet devlerinin sistemlerine PRISM aracılığıyla doğrudan erişim sağladığı iddia edilmektedir. Belgeye göre NSA, kullanıcıların arama geçmişi, e-Posta’ların içeriği, dosya aktarımları ve canlı sohbetler dâhil olmak üzere hemen hemen her veriyi toplayabilmektedir. Teknoloji devlerinin üst düzey yöneticilerinin çoğunluğu, PRISM konusunda hiçbir bilgilerinin olmadığı konusunda ısrar etmiş, böyle bir programa asla dâhil olmayacaklarının altını çizerek, yapılacak her türlü izlemenin bilgilerinin dışında olduğunu belirtmişlerdir.

BEŞ GÖZLER İTTİFAKI
Tam bu noktada UKUSA olarak da bilinen siber istihbarat ittifakı olan “Beş Gözler”e (Five Eyes) de değinmek yerinde olacaktır. “Beş Gözler” dünyanın en önemli istihbarat ittifakı olarak kabul görmektedir. İttifakta ABD, İngiltere, Kanada, Avustralya ve Yeni Zelanda yer almaktadır. “Beş Gözler” esasen soğuk savaş sırasında Sovyetler Birliği'ni izlemek ve gizli istihbaratı paylaşmak için bir mekanizma olarak geliştirilmiştir. Bu ittifakta yer alan ülkeler bütün istihbarat bilgilerini diğerleriyle paylaşarak; dinleme, toplama, edinme, analiz ve şifre çözme faaliyetlerini yürütmektedir. 70 yıldan fazla bir süredir, İngilizce konuşan beş ülkenin bir zamanlar gizli olan savaş sonrası ittifakı, global erişime sahip bir gözetim altyapısı hâlini almıştır. Hatırlanacağı üzere; NSA, ABD’nin Avrupa’daki müttefiklerini dinlemek için Danimarka’nın elektronik izleme sistemlerinden yararlandığı ortaya çıkmış ve bu olay bütün dünya genelinde büyük ses getirmişti. NSA’nın dinlediği isimler arasında Almanya Başbakanı Angela Merkel olduğu da iddia edilmişti. Amerika’nın dijital dünyayı dinleyebilmek ve bütün kullanıcıları gözetlemek adına CIA’den çok daha büyük bir ajansı gizliden gizliye kurduğu da iddia ediliyor. Elbette bu iddiaları şu an kanıtlamak son derece güç, lakin geçmişte gerçekleştirilen faaliyet bize bu iddianın gerçek olduğu noktasında çok ciddi ipuçları sunuyor.

NASIL DATA TOPLUYORLAR?
Ülkelerin siber istihbarat faaliyetleri sonrasında bu verilerin nasıl toplandığı sorusu da akıllara gelmektedir. Zira ülkeler istihbarat toplamak, casusluk yapmak için siber savaş tekniklerini kullanmaktadır. Sanal ortamda veri toplama faaliyetleri, hassas bilgileri taramak, toplamak ve sızdırmak için tipik olarak hedeflenen bir ağa veya bilgisayara kötü amaçlı yazılımın yüklenmesine dayanmaktadır. Dijital veri toplama araçları, hemen hemen her bilgisayar ve akıllı telefon işletim sistemi için hükûmetler ve özel girişimciler tarafından geliştirilmiştir. Bu araçların Microsoft, Apple ve Linux bilgisayarlar ile iPhone, Android, Blackberry ve Windows telefonları için mevcut olduğu bilinmektedir. Bu noktada Pegasus isimli casus yazılımını hatırlamak doğru olacaktır. Pegasus, İsrailli siber teknoloji firması NSO Group tarafından geliştirilen; iOS ve Android cep telefonlarına ve diğer cihazlara gizlice yüklenebilen casus yazılımdır. Pegasus, SMS okuma, aramaları takip etme, şifre toplama, konum takibi yapma, hedef cihazın mikrofonuna ve kamerasına erişme ve uygulamalardan bilgi toplama gibi yeteneklere sahiptir. Le Monde gazetesi, Fas hükûmetinin Pegasus casus yazılımını kullanarak Fransa Cumhurbaşkanı Emmanuel Macron'a ait akıllı telefonu gözetlediğini ileri sürmüş, öldürülen gazeteci Cemal Kaşıkçı'nın nişanlısı Hatice Cengiz'in de bu sayede dinlendiği iddia edilmişti…

SOSYAL MEDYA NEREDE DURUYOR?
İstihbarat açısından sosyal medya da son derece önemlidir. Sosyal medya, bilindiği üzere web’in ayrılmaz bir parçasıdır. Çoğunlukla, kullanıcı tarafından oluşturulan içeriğin bulunduğu yerdir. Sosyal medya istihbaratı veya SOCMINT, sosyal medya sitelerinden toplanan istihbarata verilen genel isimdir. Bunlardan bazıları açık olabilir, herhangi bir kimlik doğrulama gerektirmeden erişilebilir ve bazıları herhangi bir bilgi alınmadan önce bir tür kimlik doğrulama gerektirebilir. İstihbarat toplama ve analizin taktik uygulamaları SOCMINT tarafından zenginleştirilmiştir ve terör saldırılarını önleme, bireyleri araştırma ve daha fazlasıyla ilgili olduğu bilinmektedir. Ama “Arap Baharı” ve esas olarak Mısır'daki ayaklanmalar, SOCMINT'in istihbarat teşkilatları için stratejik düzeyde önemini ve geleneksel istihbarat kaynaklarının ve metodolojilerinin etkisizliğini ortaya koymuştur. Bir noktada sosyal medya istihbaratının kullanımı insanların mahremiyetine bir müdahaledir ve bu sebeple uluslararası yasallık, gereklilik ve orantılılık ilkelerine uygun olmalıdır.

MAHREMİYETİN ORTADAN KALKIŞI
Sosyal medya istihbaratında gözetim yetenekleri oluşturan iki sektör vardır. Birisi gözetim endüstrisi, diğeri de pazarlama endüstrisidir. Her iki endüstri de hem kamu hem de özel sektör kullanıcıları için hizmetler ve yetenekler oluşturmaktadır. Devletler, vatandaşları kontrol edebilmek adına sosyal medyayı kullanırken, pazarlamacılar ise ürün ve hizmetlerini sunabilmek için sosyal medya istihbaratından faydalanmakta, böylelikle kişisel verileri toplamaktadır. Bu durum başlarda masumane gözükebilir. Ancak bu şekilde özel hayatın gizliliği de zedelenmekte, mahremiyet ortadan kalkmaktadır.
Fertler günümüzde algoritmaların geliştirilmesi adına işlev görev bir nesne hâlini almaktadır. Çerezlere verdiğimiz erişim izinleri de gizlilik ve güvenlik tehditleri oluşturabilmektedir. Ek olarak uygulamalara verdiğimiz erişim izinleri bu noktada son derece önemlidir. Birinin suç işleme ihtimalini tahmin etmek için verileri kullanan tahmine dayalı casusluk yazılımları da, sosyal medya ve mobil uygulamalardan gelen verileri kullanmaktadır. Örnek vermek gerekirse; Çin hükûmeti, sosyal medyada yayınları ve internet aktiviteleri de dâhil olmak üzere kişisel verilere dayalı olarak Çin vatandaşlarına kredi puanları atayacak bir “sosyal kredi” sistemi geliştirmektedir. Bu da denetimin had safhada olduğunu ortaya koymaktadır. Bununla birlikte; TikTok ile ilgili birtakım spekülasyonlar da mevcuttur. Uygulamanın akıllı telefonların tüm donanımı hakkında bilgiler topladığı ve geçmişte indirilen, hatta mevcutta kullanılan uygulamaları da kayıt altında tuttuğu iddia edilmektedir. Hemen hemen her ülkede buna benzer iddialar bulunmaktadır.

BÜYÜK BİRADER SİZİ GÖZETLİYOR
Netice itibarıyla büyük veri çağı içerisinde olduğumuzdan ötürü elde edilen her öge son derece önemli... Özellikle yabancı devletlerin topladığı istihbarî bilgilerin yarın ne amaçla, hangi şekilde kullanılacağını bilebilmek son derece güç… Toplumun hassasiyetleri istihbarat toplarken asla unutulmaması gerekmektedir. Aksi hâlde toplumun temel hak ve özgürlüklerinin ihlali söz konusu olabilecektir. Ünlü tarihçi Noah Harari geçtiğimiz yıl konuştuğu Davos Zirvesi’nde dikkat çekici açıklamalar yapmış, “İnsanı hacklemek için güçlü sistemlere ve bol miktarda veriye ihtiyacımız var” cümlesini kullanmıştır. Bu noktada istihbarat aracılığıyla elde edilen bilginin önemi daha iyi anlaşılmaktadır. George Orwell’in 1984 romanında ifade ettiği ve âdeta günümüze ışık tutan “büyük birader sizi gözetliyor” olgusu sanal ortamda kendini açık bir şekilde göstermektedir. Gelecek yapay zekâ ve makine öğrenmesi üzerine kurulu olacak gibi gözüküyor. Bilgi ve veriye dayalı sonuçların üretilebilmesi adına dijital ortamın ülkeler adına son derece önemli olduğu bir gerçektir. Sanal ortamdaki istihbarat savaşlarında hangi ülke galip gelir bilinmez ama tek bir gerçek var ki bu da mahremiyet çağının sonuna geldiğimizdir.


.
Tunus’ta yaşananlar Türkiye’yi hatırlatıyor
12 Eylül 2021 02:00

A -
A +
Ziya Burcuoğlu

Tunus’taki son gelişmeler, Türkiye’deki 28 Şubat ve 15 Temmuz’a benzer yeni bir darbe modelini çağrıştırıyor. Ülke içindeki özellikle laik ve muhafazakârların arasındaki mücadeleyi doğru olarak değerlendirmek gerekir.


Tarihte çeşitli istila hareketlerine sahne olan Tunus’a, Kartacalılar 5. asırda gelmişlerdir. Altıncı asırda Romalılar, Kartacalılardan Tunus’u almışlardır. Bu sebeple Tunus’ta hâlen Kartaca ve Roma devirlerinden kalma pek çok eser bulunmaktadır.
Türkler 16. asırda, Barbaros Hayrettin Paşa’nın 1530’da Tunus’un La Gullet (Halkul vaad) limanına üs kurmasıyla ülkeye ayak basmış, İspanya Kralı Şarlken ile yaptığı muharebeyi kazanarak Tunus’a girmiştir. 1556–1558 yıllarında Barbaros ve Turgut Reisler, Tunus’un güneyindeki Gafsa ve Kayrevan şehirlerini ele geçirmişlerdir.

OSMANLI ÜÇ DEFA FETHETTİ

Barbaros Hayrettin Paşa’nın, kendisine ihanet eden ve İspanyollar ile iş birliği yapan Tunus Beyi Mevlay Hasan’ı takip ederken toplarına yelken takıp, Kayrevan civarında yakalayarak cezalandırdığı tarih kitaplarında yazılıdır. Bu ihanetler sebebiyle Kuzey Afrika ülkeleri, 16. yüzyılda haçlı işgalinden kurtulurken Osmanlının en çok mücadele ettiği yer Tunus olmuştu. Osmanlılar, İspanyollar karşısında Tunus’u 3 defa fethetmek zorunda kalmıştır.
Tunusun 3. fethi 1574’te Sinan Paşa ve Uluç Ali Paşa tarafından gerçekleşmiş ve ülke, Osmanlı Devleti’nin bir eyaleti hâline gelmiştir. Sinan Paşa, fetihten sonra Tunus’taki Osmanlı eyalet sistemini tanzim ederek Tunus kalesini tamir, tahkim ve gerekli silahlarla takviye etmiştir. (Yılmaz Öztuna Türkiye tarihi 5. cilt)
Tunus’un fethi ile ilgili olarak Tunuslular şu olayı nakletmektedirler:
Hâlen türbesi başkent Tunus şehrinde “Sıdi Mahrez” ismiyle anılan ve herkesin akın akın ziyaret ettiği Tunûsî hazretleri var. İşte bu Tunûsî hazretleri bir gece rüyada Osmanlı Sultanı İkinci Selim’e görünüyor. Tunûsî hazretleri buyuruyor ki: “Ey Sultan Selim! Bizi bu İspanyol kâfirlerinin ayakları altından ne zaman kurtaracaksın!” Bu ikaz üzerine Sultan II. Selim, komutanlarına Tunus’un fethedilerek Müslümanların İspanyol kâfirlerinin zulmünden kurtulmasını emretmiştir. Kısa bir müddet içinde emir yerine getirilerek şehir fethedilmiş, İspanyollardan temizlenmiştir.
Bir de Tunus’un en meşhur âlimlerinden Abdullâh-i Tercümân hazretleri vardır. Önceden bir Hristiyan papazı iken hakikati görerek Müslüman olmuş ve Hristiyanlığın bozukluğunu anlatan “Tuhfet-ül Erib fî ehl-i Sâlib: Hristiyanlığı Reddiye” isminde bir kitap yazmıştır. Bu mübârek zâtın da kabri ziyâret edilmektedir.
Tunus, Osmanlıların elinde 4 asır adaletle idare edilmiştir. Fakat ülke, İspanyolların işgali altında iken, camiler ve İslam eserleri yakılıp yıkılmış ve camilerin bir kısmı ahır olarak kullanılmıştır.
1881’de Fransızların idaresine geçen Tunus’ta, Fransızlar da aynı şekilde Türk ve İslam eserlerini yok etmiş, sadece büyük şehirlerin kalelerini ve birkaç Türk eserini bırakmıştır.
Osmanlıların 4 asırda Tunus’a yapmış olduğu hizmetler o kadar çok olmasına rağmen, şimdi Tunus’u ziyarete gelen turistlere rehberlik edenler, sanki Fransızların Tunus’ta dört asır kaldığını ve kültürlerini yerleştirdiğini, Osmanlının ise 70 yıl kaldığı ve hiçbir eser yapmadığını anlatmaktadırlar.

İSLAMİYET AFRİKA’YA TUNUS’TAN YAYILDI

İslam tarihi açısından da Tunus’un önemli bir yeri bulunmaktadır. İslamiyet, Afrika’ya ilk olarak Müslümanlar tarafından Tunus’tan yayılmıştır. Müslümanların kurduğu Kayrevan şehri ve bu şehirde inşa edilen Ukbe Bin Nafi Câmii, Afrika’nın ilk ve en büyük camiidir. Bu câminin mimari tarzı ve su sarnıçlarının yapımında kullanılan teknik, Müslümanların o tarihlerde (670) ne kadar ileri bir seviyede bulunduğunu gösteren en müşahhas örneklerden birini teşkil etmektedir.
Nüfusu 10 milyonu geçen Tunus halkının %98’i Müslüman olup pek çok Türk asıllı aile Tunus’ta yaşamaktadır. Türk soyundan olmak, onlar için bir övünme vesilesi olarak görülmektedir.
Yetmiş sene Fransız idaresi altında kalan Tunus’ta Fransızlar kendi kültürlerini, başta Fransızca olmak üzere, bütün ülkeye yaymışlar, özellikle yönetici kadrolar Fransa’da eğitim görmüşlerdir.

TÜRKİYE MODELİ TEK PARTİ

Tunus, 1956’da bağımsızlığını kazandıktan sonra 30 yıl Habip Burgiba tarafından tek parti sistemi ile yönetilmiş, Türkiye model ülke olarak alınmıştır. 1987’de İçişleri Bakanı Zeynel Abidin, Fransa destekli bir darbe ile ülkeyi ele geçirmiş ve 2011 yılına kadar Tunus’u dikta rejimi ile yönetmiştir. Bu dönemde dinî baskılar ön plana çıkmış, din kitapları yasaklanmış ve camiler namaz vakti dışında kapanmıştır.
Tunus, bağımsızlığını kazandıktan sonra Türkiye ile hiçbir zaman siyasi bir problem yaşamamıştır. Tarihî, kültürel ve dinî bağlarla bağlı olduğu Türkiye ile ekonomik, kültürel ve askerî alanlarda iş birliğini geliştirmeye çalışmıştır.
Tunuslu öğrenciler, askerî eğitim alanında Türkiye’de eğitim görmüşlerdir. Türkiye’den gönderilen askerî öğretmenler, 1969 yılına kadar Tunus Harp Okulu’nda Türkçe öğretmiş ve askerlik dersleri vermişlerdir. Ayrıca 1965-1969 yıllarında Türkiye’de atış okullarında 350 kadar Tunuslu subay temel eğitim görmüştür. Daha sonra Fransızların etkisiyle Türkiye-Tunus ilişkilerinde bir duraklama olmuştur.
Tunus’ta, 1980’li yıllardan itibaren Türkiye’nin Orta Doğu ve Arap ülkeleriyle ilişkilerini geliştirme kararı ile yeni büyükelçilik ve ataşelikler açılmaya başlamıştır. Bu çerçevede 1983 yılında Tunus’ta ilk askerî ataşelik ofisi açılmış ve askerî, siyasi ve ticari iş birliği alanında gelişmeler başlamıştır. Birçok üst düzey ziyaretler gerçekleşmiş, ilk defa Tunus’ta Türk ürünleri fuarı açılmıştır. Askerî ve sivil öğrencilerin karşılıklı olarak eğitim programları uygulanmıştır. Ancak Türkiye ile olan bu münasebetler, Fransa’yı çok rahatsız etmiştir.
Tunus’ta yaşananlar Türkiye’yi hatırlatıyor

2011 ARAP BAHARI (YASEMİN DEVRİMİ)
Tunus, Arap Baharı’nın ardından çok partili demokrasiye geçen ilk ve tek Arap ülkesidir. 2011’de yapılan seçimleri muhafazakâr En-Nahda Partisi kazanmış, ancak iktidar olamamıştır. Laik muhalefet sokak gösterileri ile tepki vermiş, solcu ve muhalif iki liderin bir suikast ile öldürülmesinden sonra En-Nahda, iktidarı teknokrat hükûmete devretmek zorunda kalmıştır. Yasemin Devrimi yapıldığında gazeteler, “Tunus rota değiştirdi, Fransızlar dışarı, Türkler içeri!” manşetleri atmışlardı.
2014 yılında yapılan seçimlerde En-Nahda 2. parti durumuna düşmüş, Cumhurbaşkanlığı seçimlerinde aday çıkaramamıştır. Nida Partisi adayı El-Bacı Kaid El-Sebs kazanmıştır.
2019’da halk, büyük partileri ve parlamentoyu protesto ederek bağımsız aday Kays Said’i Cumhurbaşkanı seçmiştir.
2021’de Yasemin Devrimi’nden on yıl sonra şiddet olayları, ekonomik sıkıntı ve pahalılık had safhaya varmış, Covid–19 pandemisinin tesiri ile protestolar yapılmıştır. Her on senede bir karışıklıklar, protestolar ve gösterilerin yayılması, Tunus’un bir özelliği hâline gelmiştir. 1984’teki ekmek isyanı da buna bir örnektir. O dönemde tüketimi arttırıyor diye gazete ve televizyonda reklam yasağı bile olmuştur.

SON OLAYLAR
Tunus’ta yaşanan son büyük olaylarda meclisin en büyük partisi En-Nahda’nın ofisine saldırılar düzenlenmiş, Cumhurbaşkanı Kays Said, 25 Temmuz’da meclisin çalışmalarını 30 gün süreyle durdurduğunu, bütün milletvekillerinin dokunulmazlıklarının kaldırıldığını, başbakanı görevden aldığını, yeni bir başbakan atayacağını ve yolsuzluk dosyaları için kendisini başsavcı olarak görevlendirdiğini açıklamıştır. Yapılan son açıklamalarda, alınan olağanüstü kararların bir sonraki duyuruya kadar uzatıldığı bildirilmiştir.
Tunus’ta yaşananlar Türkiye’yi hatırlatıyor

FRANSA BASKISI
Tunus’taki bu son gelişmeler, yeni bir darbe girişimi olarak nitelendirilebilir. Bu hâl, Türkiye’deki 28 Şubat ve 15 Temmuz’un karışımı gibi yeni bir darbe modelini çağrıştırıyor. Ülke içindeki iktidar/güç mücadelesini, özellikle laik ve muhafazakârların arasındaki mücadeleyi doğru olarak değerlendirmek gerekir. Ayrıca Fransa’nın Tunus üzerindeki ekonomik ve siyasi baskısı çok önemli bir unsurdur. Zira Tunus’un Türkiye ile siyasi ve ekonomik yakınlaşması, bilhassa savunma sanayi konusunda Türkiye’yi tercih etmesi, Fransa’nın asla kabul edemeyeceği bir faktördür. Diğer taraftan Libya’da Hafter yerine meşru hükûmeti desteklemesi de çok önemli bir husustur.
Fransızlar öteden beri Tunus’a kredi açar, buna mukabil bütün ihtiyaç maddelerini Fransa’dan teminini şart koşarlar. Böylece ekonomik bakımdan devamlı baskı altında tutmaya çalışırlar.
Ayrıca Fransa’nın kültürel tesiri eskiye nazaran azalmakla beraber, Fransızca yarı resmî dil olarak kullanılmaktadır. 1985 yılında Türk kökenli Başbakan M. Mzali’nin, Türkiye ile ilişkileri geliştirmesi ve ilkokullarda birinci sınıftan itibaren okutulan Fransızcayı üçüncü sınıftan başlatması, Fransızların siyasi bir komplosu ile M. Mzali’nin başbakanlıktan ayrılmasına sebep olmuştur.
Diğer taraftan Birleşik Arap Emirlikleri, Suudi Arabistan ve diğer Arap ülkeleri, Tunus’taki demokrasi hareketlerini, kendi rejimleri için bir tehdit olarak değerlendirmektedirler. Zira serbest seçimlerin yapıldığı tek Arap ülkesi Tunus’tur.
Arap dünyasındaki halk hareketleri ve serbest seçimler sonucu İhvan örneğinde olduğu gibi, istemedikleri siyasi yapılar ön plana çıkmaya başlayınca Arap rejimleri tedirgin olmaktadır.
İç yapısı Türkiye’ye benzeyen ancak ekonomik sıkıntısı had safhada olan Tunus’taki son olayları, üstü örtülü bir postmodern darbe olarak nitelemek mümkündür. Bu hareketin arkasında, Fransa başta olmak üzere, BAE ve Suudileri görmek mümkündür. Bu yönüyle Tunus’taki gelişmeler Türkiye’yi yakından ilgilendirmektedir.
Cumhurbaşkanı Kays Said tarafsız görülmekte ise de, “Arap Baharı” olarak adlandırılan Arap halk hareketlerinin doğduğu yer olan Tunus’ta çok partili demokratik sisteme son mu veriliyor sorusu akıllara gelmektedir.

****************
Emekli Kurmay Albay Ziya Burcuoğlu, Tunus’ta ilk askerî ataşe olarak vazife yapmıştır. Burcuoğlu’nun İhlas Vakfı Yayınları tarafından yayınlamış eserleri şöyledir: “Bilinmeyen Yönleriyle Çanakkale Zaferi”, “Unutturulan Balkan Bozgunu”, “II. Abdülhamid Han ve Yıldız Sarayı” ve “Boğaziçi’nden Hatıralar”


.
Türkiye, mevcut eğitim sistemiyle hedeflerine ulaşabilir mi?
19 Eylül 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. İbrahim Aydın

Balıkesir Üniversitesi NEF Öğretim Üyesi
iaydin@balikesir.edu.tr


Bu eğitim sisteminde eğitilen insanlar, ya vasıfsız kalmakta ya da sevmediği işi yapmak durumundadır. İlerleyen yaşlara rağmen meslek sahibi olamamak, evlilik yaşını ötelemekte, evlilik oranını düşürmekte ve sosyal problemlere sebep olmaktadır.


Hedefi olmayan gençlerin sınıflarda tutulmaya çalışılması hem öğretmenlerin, hem de okul yönetiminin işlerini zorlaştırmaktadır.

Fakülteler âdeta yüksek lise durumuna düşmüştür.


Eğitim, en yalın ifade ile istenen yönde davranış değişikliğidir. Biraz daha açmak gerekirse eğitim, insanın duygusal, bedensel, zihinsel olarak sahip olduğu kabiliyetlerine göre belirlenen amaç doğrultusunda geliştirilmesidir. Yani sadece bilgi sahibi olmak yetmez, bildiklerini yaşantıya dönüştürmektir eğitim... Bilmek öğretimin, bildiklerini yaşamak ise eğitimin sonucudur.

Dünya üzerindeki bütün devletler, vatandaşlarını eğitmekle yükümlüdür. Ülkeler, vatandaşlarını bilimsel olarak donanımlı yetiştirip onları meslek sahibi yapmanın yanı sıra, ülkelerini seven kişiler olarak yetiştirmeyi de amaçlamaktadırlar.

Türk Millî Eğitim sisteminin genel amaçları “1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu”nda belirtilmiştir. Bu kanunun 3. fıkrasında “İlgi, yeti ve yetenekleri doğrultusunda geliştirmek gerekli bilgi, beceri, davranış ve birlikte iş görme alışkanlığı kazandırma yoluyla hayata hazırlamak, kendilerini mutlu kılacak ve toplumun mutluluğuna katkıda bulunacak bir meslek sahibi olmalarını sağlamaktır” ifadesi yer almaktadır. Yani fertler, eğitim yoluyla kazandırılan meslekle hayata hazırlanırken toplumun da mutluluğu amaçlanmaktadır.

Ülkemizde, eğitim sisteminin ve Millî Eğitim Bakanlarının, sık sık değişmesi hep eleştiri konusu olmuştur. Zorunlu eğitim süresi genellikle gelişmişlikle doğru orantılı olarak kabul edilmektedir. Bu sebeple Türk Millî Eğitim Sistemi’nde 30.03.2012 tarihinde yapılan değişiklikle, 1997’ye kadar 5+3+3, 1998’den sonra 8+3 ve ardından da 8+4 biçiminde uygulanmakta olan örgün eğitime 4+4+4 olarak son şekli verilmiştir. Bu değişiklikle imam hatip ortaokullarının önünü kesme amaçlı 28 Şubat ürünü sekiz yıllık kesintisiz zorunlu eğitim, ilk dört yıl ilkokul, ikinci dört yıl ortaokul, üçüncü dört yıl lise olarak düzenlenmiştir. Bu şekilde lise eğitimi de zorunlu eğitime dâhil edilmiştir.

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM UZAMAMALI

Günümüz eğitim sisteminde okul öncesi eğitim hızlı bir şekilde yaygınlaştırılmaktadır. Bu kademede amaç öğrencileri daha çok ilkokula hazırlamanın dışında, bazı temel kuralları öğretmek ve uygulatmaktır. Bu kademedeki eğitim bence bir yılı geçmemeli ve daha alt yaşlara inmemelidir. Daha alt yaşlardaki çocukların sabah uykularını alamamaları, okuldan sıkılmalarına yol açabilmektedir. Okul öncesi eğitim, süresinin uzaması öğrencilerde bıkkınlığa sebep olmanın dışında, ilkokul müfredatına kaymaları da ayrı bir tehlikedir.

İlkokul en yaygın olan eğitim aşamasıdır. Özellikle 1980’li yıllardan sonra başlayan taşradan şehre göç, kırsal yerleşmelerin boşalmasına, kentsel alanlarda ise nüfus yığılmasına yol açmıştır. Nüfus yapısı ve dağılışındaki bu değişim, ilkokul eğitimini derinden etkilemiştir.

Taşradaki köy okullarının birçoğu kapanmış, taşımalı sisteme geçilmiştir. Taşımalı sistem, muhtemel trafik kazalarının yanında, bu yaştaki çocukların psikolojilerini de olumsuz yönde etkilemiştir. Bazı köy okullarında birleştirilmiş sınıflar, hâlâ vardır. Aynı sınıfta, aynı anda birden fazla sınıf öğrencilerinin tek öğretmenden ders almaları ise eğitimin kalitesini aşağı çekmektedir.

KALABALIK SINIFLAR ÇOĞALDI

Kent yerleşmelerindeki okullarda öğrenci yığılması meydana geldiğinden, günümüzde artık pek çok okulda tek sınıfta 60-70 öğrenci öğrenim görmektedir. Okullar ikili eğitime geçmek zorunda kalmıştır. Özellikle okuma yazma öğrenme aşamasında olup bire bir ilgi bekleyen 1. sınıflardaki kalabalık öğrenci varlığı, öğretmenlerin işini oldukça zorlaştırmaktadır. İkili eğitim, dersler arasındaki teneffüs sürelerini kısaltmış, öğrencilerin oyun oynama, tuvalet ve yemek ihtiyaçlarını karşılamalarını neredeyse imkânsız hâle getirmiştir. Gündüz sürelerinin kısaldığı kış mevsiminde, sabahçı öğrenciler gün ağarmadan yollara dökülmekte, öğlenci öğretim öğrencilerinin eve gelmeleri ise yatsı ezanından bile geç olmaktadır.

Velilerin okul seçmeleri, adrese dayalı kayıt sistemini aşmaları için geçici ev kiralama, hedef okul adresindeki tanıdıkların elektrik, su, telefon, doğalgaz aboneliğini geçici olarak üzerine almalar yaşanmaktadır. Velilerin öğretmen seçmeleri ve okul yönetimlerine müdahale eder hâle gelmeleri ise ayrı bir garabettir.

Sınıf tekrarının olmaması, bir alt müfredatı kaldıramayan öğrencinin üst sınıfa geçmesi anlamına gelmektedir. Alt sınıf derslerinden başarısız olan öğrencilerden, üst sınıf derslerinden başarılı olmalarını beklemek ne kadar mantıklıdır? Ayrıca bu çağdaki öğrenciler, sınıfın en tembel, en çalışkan öğrencilerini açıkça ifade ederler. Bir sonraki yılda en tembel öğrencinin bile üst sınıfa geçtiğini görmek çalışkan öğrencilerin şevkini kırmakta, çalışmanın ve başarılı olmanın bir anlamı olmadığı duygusuna sebep olabilmektedir.

KAYIP YILLAR

Son düzenleme ile 4 yıla çıkarılan ortaokul eğitimi, aslında eğitimin en önemli aşamalarından birisidir. Bu dönem, çocukların kabiliyetlerine göre yönlendirilmesi gerektiği safha olmanın dışında, ergenlik yaşlarına geçiş aşamaları olması hasebiyle oldukça önemlidir. Fakat ortaokul eğitimi sadece kültür dersleri ile doldurulmuştur. Son iki yılında da daha iyi bir lise kazanma amaçlı özel ders ve kurslara yoğunlaşma söz konusudur. Bu yıllar bence özellikle akademik yeteneği olmayan ve mutlaka uygun bir mesleğe yönelmesi gereken gençler için kayıp yıllardır!

Hedefi olmayan bu gençlerin sınıflarda, dört duvar arasında tutulmaya çalışılması hem öğretmenlerin, hem de okul yönetiminin işlerini zorlaştırmaktadır. Eğitim müfredatı sınıftaki öğrencilerin eşit seviyede olmamasından dolayı uygulanamamakta, başarılı öğrenciler de bu sınıflarda eziyet çekmektedir.

ZARARLI ALIŞKANLIKLARA YÖNELME

Liseye geçiş sınavlarından sonra en başarılı öğrenciler Robert Koleji, Galatasaray Lisesi, Fransız ve Alman liseleri gibi kurumlara gitmekte, kalanlar da fen ve Anadolu liselerinden başlayarak aşağıya doğru, mahalle liselerine paylaştırılmaktadır. Başarı oranı düşük liselerdeki öğrenciler “Ağaç yaşken eğilir” prensibinin tersi yapılarak eğitilmektedir. Ergenlik çağına gelmiş, hedefi olmayan, ancak yaş itibarıyla enerjilerinden yerinde duramayan bu gençler, sosyal medya, internet, çevredekilerin etkisiyle bazı zararlı alışkanlıklara yönelmektedirler.

Alkol, uyuşturucu, sigara kullanımı ve benzeri zararlı alışkanlıklar, bu dönemde daha yaygınlaşmakta, okulda disiplin problemlerine sebep olmaktadır. Aynı gençler aileleriyle de sorunlar yaşamakta, bazen basına düşen, kültürümüze, inancımıza, en nihayetinde insanlığa uymayan adli vakaların yaşanmasına neden olmaktadır.

Öğrenciler üniversiteye geçiş sınavlarından sonra başarı durumuna göre fakülte ve yüksekokullara kayıt olmaktadır. Önemli bir kısmı 2. hatta 3. sefer tekrar sınava hazırlık yapmak için tercih yapmamaktadır. Tekrar imtihana hazırlanıp hedefine ulaşamayan öğrenciler, aldıkları puanlara göre açık öğretim dâhil okul tercihi yaparak kayıt olmakta veya yükseköğretimden vazgeçmektedir. Ancak bu sefer kişi 25-27’li yaşlara gelmekte ve bu aşamadan sonra elinde bir mesleği olmayan, yaşları itibarıyla mesleki eğitim çağı da geçmiş çok ciddi bir genç nüfus karşımıza çıkmaktadır.

Tıp fakülteleri hariç, lisans eğitiminin bütün bölümlerinden mezun olanlar mesleğe atanmak için tekrar sınava girmek zorunda. Geçmişte üniversiteyi kazanmak amaçken, artık araç olmuştur. Eğitim fakültelerinden mezun olan ve öğretmen belgeleri alan gençlerin, mesleğe atanabilmeleri için hâlâ dershanelerdeki öğretmenlerden ücret ödeyerek ders almaları çok onur kırıcı olmaktadır.

YÜKSEK LİSE GİBİ FAKÜLTELER

Fakülteler âdeta yüksek lise, yüksekokullar ise yüksek ortaokul durumuna düşmüştür. Atanma ve piyasada iş bulma ihtimali fazla olan bölümlerdeki öğrencilerin motivasyonu ile olmayan bölümlerdeki öğrencilerin motivasyonları aynı değildir. Ülkemizde yılda sadece 50-100 arası atamanın yapıldığı coğrafya öğretmenliği için fen edebiyat fakültelerinin sadece birine, 180 öğrenci kontenjanı vermenin izahı nedir?

Öğretmen ihtiyacı az olduğu gerekçesiyle eğitim fakültelerindeki bölümler kapatılırken, misyonu bilim insanı yetiştirmek olan fen edebiyat fakültelerinin aynı bölümlerine öğrenci yığmak mantıklı mıdır? Aynı fakültede bile İngilizce, matematik, sınıf öğretmenliği gibi atanma ihtimali daha fazla olan alanlardaki ders işleyişi ile fizik, kimya, biyoloji, sosyal bilgiler öğretmenliği sınıflarındaki ders işleyişi farklı oluyor. Çünkü bir tarafta atanma imkânı yüksek ve güdülenmiş ciddi öğrenci grubu var, diğer tarafta ise ne yaparsa yapsın atanma ihtimali çok düşük umutsuz bir öğrenci grubu bulunmaktadır. Bu örneği tüm fakülte, yüksekokul, bölüm ve anabilim dalları için verebiliriz.

TAYİN PROBLEMİ

Fakültelerini bitirip atanan kişiler için sıkıntı yoktur. Mesleklerini icra edip, evlenip hayatlarına devam etmekteler. Ancak atanamayanlar için son derece zor günler başlamaktadır. Ailelerinden uzakta, kendilerine eğitim için ayrılan bütçe, aldıkları eğitim burs ve kredileriyle lisans eğitimini bitiren fertler, ailelerinin yanına dönmektedir. Aileden ayrı kısmen bağımsız ve ayrı bütçeli bir dört yıldan sonra aile yanına gelmek onları zor durumda bırakmaktadır. Gençler çıkış yolu bulamamakta, diğer taraftan işi olmadığı için evlilik için adım da atamamaktadır.

Üniversite mezunu kişiler; garson, bulaşıkçı vs. işleri gururuna yedirememekte, mesleği olmadığı için başka bir şey de elinden gelmemektedir. Bu durum da sosyal problemlere, aile içi çatışmalara sebep olmaktadır.

Yüksek lisans, doktora eğitimine devam edenler ise bir işe sahipse veya asistan kadrosu almışsa işler yolunda demektir; aksi takdirde ekonomik olarak ailesine bağımlılık devam etmektedir. Okulda hocaların ideolojik ve psikolojik baskıları ise hakeza... Doktora eğitimini tamamladığı hâlde boşta gezen gençlerimiz var. Akademik çalışanlar doçent olana kadar, genelde özgürce fikrini beyan edemeyen, pısırık bireyler olmaktadır.

Velhasıl eğitimi sistemimiz, maalesef toplumdan ve gerçek hayattan kopuk vasıfsız insanlar yetiştirmektedir. İnsanlar 30-35’li yaşlara gelmiş oldukları hâlde kendi ayakları üzerinde duramamakta, emekli aile büyüklerinin maaş katlarına mahkûm olmaktadırlar. Bu durumda mutsuz, gelecekten umutsuz, işsiz veya sevmediği işi yapmak zorunda olan bir kesim ortaya çıkıyor. Evlenme yaşı ötelenmekte, evlilik oranları düşmekte, boşanmalar artmakta, nüfus artış oranımız düşmektedir. Bu da ilerleyen yıllarda daha farklı sorunlara yol açacaktır. Öz güveni olmayan bir nesille 2023, 2053 ve 2071 hedeflerine ulaşmak mümkün mü? Oysa işi, aşı, eşi olanların yolda yürümeleri bile farklı olmuyor mu


.
2001 krizi nasıl fırsata çevrildi?
26 Eylül 2021 02:00

A -
A +
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Öğretim Üyesi
hayrettin.tuleykan@gop.edu.tr

2000 öncesi ülkemizde yaşanan yüksek kronik enflasyonun temelinde, iktisadi gerçeklerin çok ötesinde belirlenen veya ortaya çıkan bütçe açıkları yer almaktaydı. Bu açıklar sonucu hükûmetler ya para basmak ya da borç bulmak zorunda kalıyordu.



Mali disiplin mali sistemimizin anahtar unsurlarından biridir. 2001 Ekonomik Krizi, ülkemizde yıkıcı olmakla birlikte, daha önceki dönemlerde halı altına süpürülen çok sayıda problemin gün yüzüne çıkmasını da beraberinde getirdi. Kriz aslında mali sistemimizde kronik hâle gelmiş aksaklıkların giderilmesi için etkili reform fırsatlarını da sundu. 2001 Krizi sonrası “Güçlü Ekonomiye Geçiş Programı”nda mali disiplini merkeze alan ve iktisadi-mali sistemimizi sağlam temeller üzerine oturtan bir dizi reform hayata geçirilmeye başlandı. Ülkemizin kriz sonrası dönemde ortaya koyduğu iktisadi başarısında bu mali disiplin merkezli reformların payı büyüktür.

MALİ DİSİPLİN NEDİR?

Mali disiplin en genel tanımı ile bütçe gelirleri ile bütçe giderlerinin birbirine denk olmasını ifade eder. Bütçe açığının çok küçük ve finanse edilebilir miktarlarda az olması anlamına gelir. Burada hedef kamu harcamalarının kontrol altına alınmasıdır. Bununla birlikte, kaynakların stratejik önceliklere göre tahsis edilmesi, harcama prosedürlerinin ve bütçe süreçlerinin etkin düzenlenmesi, idareler arası yetki ve kaynak paylaşımı konularını da içine alan geniş bir mali sahayı ilgilendirmektedir. Finansal denge, kamu açığı, kamu harcamaları gibi mali performansın bütün anahtar unsurlarını içine alır.

2000 öncesi ülkemizde yaşanan yüksek kronik enflasyonun temelinde, iktisadi gerçeklerin çok ötesinde belirlenen veya ortaya çıkan bütçe açıkları yer almaktaydı. Bu açıklar sonucu hükûmetler ya para basmak ya da borç bulmak zorunda kalıyordu. Öyle ki, siyasi istikrarsızlıklarla birlikte bu iki kalemde bu dönemde rekorlar kırıldı. Yüksek miktarlarda karşılıksız paralar basıldı ve yüksek miktarlarda iç ve dış borçlanmalara gidildi. Karşılıksız basılan paralar enflasyona sebep olurken, yüksek borçlanma oranları faizlerin yükselmesini besledi. Yüksek enflasyon ve yüksek faiz sarmalına giren ekonomi sık sık iktisadi krizler yaşamaya başladı. Ekonomi yönetilebilir olmaktan çıkarak günü kurtaran politikalar ile idare edilir hâle geldi.
2001 krizi nasıl fırsata çevrildi?

90’LI YILLAR: DERİN KRİZLER DÖNEMİ

Türkiye ekonomisi 90’lı yıllar boyunca derin ekonomik krizlere (1991, 1994, 1996, 1998) maruz kalmıştır. Krizlerin sebepleri olarak bütçe açıklarına bağlı kronik yüksek enflasyon, mali sistemde var olan yapısal sorunlar, tasarruf yetersizliği ve dengesiz büyüme performansı, siyasal istikrarsızlık ve bunların sonucunda sürdürülemez boyutlara ulaşmış iç borç dinamikleri gösterilmektedir.

Maastricht Kriterlerine göre kamu kesimi borçlanma gereğinin GSYİH’ya (Gayri safi yurt içi hasıla) oranı yüzde 3’ü ve kamu borç stokunun GSYİH’ya oranının yüzde 60’ı geçmemesi, mali disiplin açısından önemli bir gösterge olarak kabul edilmektedir. “Güçlü Ekonomiye Geçiş Programı” çerçevesinde GSYİH’nin %6,5’i oranında faiz dışı fazla verilmesi mali disiplinin bir göstergesi olarak görülmüştür.
2001 krizi nasıl fırsata çevrildi?

2001 KRİZİ ÖNCESİ MALİ SİSTEMİN GENEL GÖRÜNÜMÜ

Kamu sektörü gelirlerini ve harcamalarını bütçe aracığıyla gerçekleştirmektedir. Bütçeler kamu otoritesinin bir yıllık zaman diliminde gelir ve harcama projeksiyonlarını gösteren, siyasi, hukuki ve mali metinlerdir. Bu dönemde bütçe kamu sektörünün hepsini içine almadığı için şeffaflık ve hesap verebilirlik yönünden kendisinden bekleneni yerine getirmemiştir. Kriz öncesinde kamu sektörü verimsiz çalışan, müflis ve parçalı bir görünüm arz etmekteydi.

1050 Sayılı Muhasebe-i Umumiye kanunu kamu sektörünün tamamını içine alamamakta, kamu harcamalarının önemli bir kısmı meclis denetiminin dışında gerçekleşmekteydi. 2000 yılında Devlet Planlama Teşkilatının hazırladığı “Kamu Mali Yönetiminin Yeniden Yapılandırılması Mali Saydamlık Özel İhtisas Komisyonu” raporuna göre bütçe dışı gerçekleşen harcamalar (dolaylı dolaysız toplam) yeni bir bütçe büyüklüğüne ulaşmıştı. Dolayısıyla bu dönemde harcamaların yeterince şeffaf yapılamadığını, yönetimin kamuoyu tarafından yeterince denetlenmediğini kaynak tahsisinin etkin bir şekilde gerçekleştirilemediğini ifade edebiliriz.

Mali sistemin merkezinde bulunan bütçenin, hazırlanması uygulanması, muhasebeleştirilmesi, kod yapısı, raporlanması ve denetlenmesinde var olan temel problemler, kamu maliyesini ve bütçe sistemini etkinlik, verimlilik ve hesap verebilirlik ve saydamlıktan uzaklaştıran sadece gündelik politikalara yoğunlaştıran bir yapıya büründürmüştür (DPT, 2000).

Bu zaman diliminde kamu harcamalarında aşırı artışlar olmuştur. Kamu harcamalarında artışın birinci belirleyeni faiz ödemeleri olmuştur. Transfer harcamaları içindeki payı her geçen yıl katlanarak artan faiz harcamalarının bütçe içindeki payının artış hızı personel dâhil cari harcamalarının ve yatırım harcamalarının artış hızından daha fazla gerçekleşmiştir. Bütçenin bu dönemde artan sosyal harcamalar sebebiyle değil borç faizleri sebebiyle açık verdiği bilinmektedir. Bu yüzden vergi yoluyla veya borçlanma ile kamuda toplanan kaynakların verimli yatırımlara aktarılamadığı görülmektedir.

2001 KRİZ SONRASINDA MALİ DİSİPLİNE YÖNELİK YAPILAN REFORMLAR

Kriz sonrası dönemde mali sistemde reform yapılması ve mali disiplinin güçlendirilmesine yönelik borçlanma ve ihale kanunları çıkartılmıştır. Artık belli bir miktarın üzerinde borçlanmalara sınır getirilmiştir.

2004 yılında mali sistemin anayasası niteliğinde 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu çıkarılmıştır. Bu son derece önemli bir reform uygulamasıdır. Bu kanunla birlikte bütçenin kapsamı genişletilmiş, bütçelemede birlik sağlanarak, kara delikler kapatılmıştır. Öte yandan bütçeleme süreci orta vadeli plan, orta vadeli mali plan ve stratejik planlarla yeniden düzenlenmiştir. Bütçe kodlama yapısına yönelik analitik bütçe sınıflandırmasına, muhasebe sistemine yönelik tahakkuk esaslı muhasebe sistemine geçilmiştir. Bu kod yapısı ve muhasebe sistemi, reformları da başlı başına reform konularıdır.

5018 sayılı kanun bütçe kanunu, denetim, muhasebe, planlama, borç yönetimi, ihale hukuku alanlarında düzenlemeler getirmiş, kamu hizmetlerinin hukuki ve idari yapısını mali hukuk, gelir, harcama ve bütçe yönünde yeniden düzenlemiştir. Bütçe dışı fonlar bütçe içine alınmış kamu yatırım programına yeni projelerin dâhil edilmesi konusunda sınırlamalar getirilmiştir. Hükûmet garantileri için bir kayıt sisteminin kurulması ve yeni garanti ihdasında sınırlamalar belirlenmiştir.

Merkez Bankası’nın bağımsızlığı güçlendirilmiş ve önemli bir mali disiplinsizlik kaynağı olan ve hükûmetlere karşılıksız para basma imkânı veren hazineye kısa vadeli avans uygulamasına 4651 sayılı kanunun 56. maddesi ile son verilmiştir. Böylelikle karşılıksız para basma devri sona ermiştir. Bütçenin 3 yıllık perspektifte hazırlanmasını öngören çok yıllı bütçe uygulamasına geçilmiştir. Mali saydamlık ve hesap verebilirlik güçlendirilmiştir.

REFORMLARIN EKONOMİYE YANSIMALARI

Gerçekten bu reformlar meyvesini vermiş gerek kamu açığı gerekse borç stoku oranlarında Maastricht Kriterleri sağlanmıştır. Para politikası açısından fiyat istikrarı için ilk önce örtülü enflasyon hedeflemesi (2002) uygulanmış, daha sonra açık enflasyon hedeflemesine (2006) geçilmiştir. Türkiye güçlendirilmiş sermaye yeterlilik rasyosuna sahip bankacılık sistemi, dengeli kamu maliyesi, düşük kamu net dış borcu ve özen gösterdiği mali disiplinle önemli ilerlemeler kaydetmiştir.

Kriz hemen ertesinde uygulanan reformlar ile makroekonomik istikrarsızlık ekonomi için sıkıntı olmaktan çıkmıştır. Mali disiplinin güçlendirilmesi, Merkez Bankası’nın bağımsızlığının sağlanması ve sıkı para politikası, kamu yönetiminde ve mali yönetimde gerçekleştirilen yapısal reformlar iktisadi göstergelerdeki iyileşmelerin temelini teşkil etmektedir.

KALKINMA İKLİMİ

Türkiye ekonomisi 2001-2008 döneminde, 2001 sonrası yapılan bu reformlar ve istikrarlı siyasi atmosferle birlikte Turgut Özal’ın vefatı ile hasret kaldığı kalkınma iklimini yeniden yakaladı. 90’lı yıllarda yüzde %70’ler seviyesinde gerçekleşen faizler ve enflasyon ilk defa tek haneli rakamlara geriledi. 2003-2008 arasında ortalama %7 ekonomik büyümeyi gerçekleştirdi. Bir taraftan ekonomi büyürken bir taraftan devlet borçlarında ciddi iyileşmeler yaşandı. Artık Türkiye, Maastricht Kriterlerine göre “çok borçlu ülke” statüsünden “az borçlu ülke” konumuna gelmişti.

2008’e gelindiğinde IMF ile borç ilişkisinin sonlandırılması kararı alındı. Dış ticarette ihracat patlamaları yaşandı. 25 milyar dolar olan ihracatımız 70 milyar doları geçerek, 100 milyar dolar hedefleri belirlenmeye başladı (şimdi 200 milyar doları geçti). TOKİ 500 bin evi teslim ederken, yap-işlet-devret modelleri ile binlerce km kara yolları yapıldı. Sosyal güvenlik sistemi reforme edilerek kamu ve özel hastanelere çeki düzen verildi. İşsizlik rakamları %9 sevilerine geriledi. Bu dönemde Merkez Bankası rezervleri de 25 milyar dolardan 100 milyar dolara çıktı. Ülkeye yabancı sermaye girişi de rekor seviyelerde gerçekleşti. Reformun ilk on yılında 90 milyar dolar yabancı sermaye yatırımı gerçekleşti.

Kamu maliyesine baktığımızda bütçe açıkları %11 seviyesinden %3’ün altına geriledi. Bütçeden faize giden pay 2001 yılında %50,4 idi. Yani bütçenin yarısı faize gidiyordu. Bu rakam 2007’e gelindiğinde yüzde 20’nin altına düştü ve ilk defa o yıl eğitim bütçemiz faiz giderinin üzerinde belirlenebildi.

Bütün bu iktisadi iyileşmeler, Türkiye’deki kronik vesayet girişimleri ve 2007 Cumhurbaşkanlığı seçimi tartışmaları altında gerçekleşti. Vesayet teşebbüslerinin ekonomiyi nasıl zehirlediği bilinen bir gerçektir. Buna rağmen, ekonomik başarıların gerçekleşmesi, 2001 Krizi sonrası yapılan mali disiplin merkezli reformların ve siyasi istikrarın ekonomi için ne kadar önemli olduğunun bir göstergesidir.

Türkiye ekonomisi, Cumhurbaşkanlığı seçimi ve sonrasında iktidar partisine açılan kapatma davası gerginliği ile girdiği 2008/9 ekonomik krizini de teğet atlatmayı başarmıştır. Bu da mali reformlar sonucu sağlanan avantajlara bağlanmaktadır. 17-25 Aralık ve 15 Temmuz 2016 darbe girişimi gibi ekonomi açısından facia olabilecek olaylarda dâhil birçok iktisadi badirenin tasavvur edilen zararlara yol açmadan atlatılması mali disiplinden taviz vermeden yürütülen bütçe uygulamaları ile bire bir ilişkilidir. Mali otoriteler tarafından pandemi ile mücadelede sürecinde buna özen gösterilmesi ve gelecek yıllarda da özen gösterileceğinin altının çizilmesi iktisadi ve mali geleceğimiz açısından son derece değerlidir...



.
Kuantum bilgisayarlar dünyayı nasıl değiştirecek?
3 Ekim 2021 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Ali Murat Kırık


Kuantum bilgisayarların ana akım hâline gelmesinin, beşinci sanayi devrimini başlatması muhtemeldir. Bir kuantum bilgisayar; anda ilaçlar bulabilir, yeni malzemeleri simüle edebilir, lojistik problemleri çözebilir veya bize hâlâ bir sır gibi görünen kimyasal reaksiyonların doğru simülasyonlarını geliştirebilir.


Büyük ihtimalle kuantum bilgisayarlar, 2030'lara kadar hükûmetler ve şirketler tarafından toplu olarak kullanılmayacaklar.


Güvenlik açısından bakıldığında, oyunun kuralları değişiyor.


Kuantum fiziği, kuantum mekaniği veya kuantum teorisi olarak da bilinen bir fizik dalıdır. Kuantum mekaniği fotonlar ve elektronlar gibi moleküler, atomik ve atom altı seviyelerde nesnelerin hareketlerini tanımlayan fiziğin bir parçasıdır. Aslında çoğu insan, düz ekran televizyonların bile kuantum mekaniği prensipleri kullanılarak ortaya çıkarıldığının farkında değildir. Bilgisayarların bazı parçaları ve dijital kameralardaki sensörler de kuantum mekaniğinin bir mahsulüdür. Kuantum mekaniğinde, bir parçacığın kesin bir konumu yoktur, ancak aynı anda birden çok yerde olduğu düşünülebilir. Bir parçacığı tanımlamak için konum, kütle ve hız gibi şeyler yerine, bir dizi dalga fonksiyonu vardır.

KUANTUM TEKNOLOJİSİNİN KULLANIM ALANLARI

20. yüzyılın başlarında doğan kuantum mekaniğinde, İkinci Dünya Savaşı'ndan hemen sonra lazer ve transistörün keşfiyle büyük ilerlemeler kaydedilmiştir. Bu da, lazer ışınları da dâhil olmak üzere, BluRay oynatıcılarda ve tıbbi ekipmanlarda, barkod okuyucularda, mikro elektronikte ve arabaların kalbinde yer alan atomik saatler de dâhil olmak üzere günlük hayatımızın her alanında hâlâ kullandığımız uygulamalara yol açmıştır.

Kuantum teknolojisi, bilgisayarlarda büyük bir devrim meydana getirdi. Unutmamak gerekir ki, özünde, dijital bilgisayar bir aritmetik makinedir. Matematiksel hesaplamalarla hayatımıza giren bilgisayarların toplum üzerindeki etkisi çok büyük oldu. Hem donanım hem de yazılımdaki gelişmeler, her türlü bilgi işlemin ürün ve hizmetlere uygulanmasını mümkün kılmıştır. Günümüzün arabaları, bulaşık makineleri ve aklınıza gelen her tür yerleşik teknolojide bir tür bilgisayar var.

TAMAMEN FARKLI BİR MODEL

Ama “kuantum bilgisayarlar” ise dünyanın nasıl çalıştığına dair tamamen farklı bir modele dayanmaktadır. Klasik fizikte, bir nesne iyi tanımlanmış bir durumda bulunur. Kuantum mekaniği dünyasında ise nesneler ancak biz onları gözlemledikten sonra iyi tanımlanmış bir durumda ortaya çıkar. Gözlemimizden önce, iki nesnenin durumları ve nasıl ilişkili oldukları olasılık (ihtimal) meseleleridir. Bilgi işlem açısından bakıldığında, bu, verilerin farklı bir şekilde kaydedildiği ve depolandığı anlamına gelir.

SÜPER BİLGİSAYARLARDAN DA ÖTE

Kuantum, ticari bilgi işlem dünyasında, prensipte klasik dijital bilgisayarların yapabildiği birçok şeyi yapabilen ve ayrıca klasik bilgisayarların yapamadığı büyük bir şeyi yapabilen makineler ve yazılımlara dönüşür. Kısacası kuantum bilgisayarlar, verileri depolamak ve hesaplamalar yapmak için kuantum fiziğinin özelliklerini kullanan makinelerdir. Bu, en iyi süper bilgisayarlarımızdan bile çok daha iyi performans gösterebilecekleri belirli görevler için son derece avantajlı olabilir. Bir kuantum bilgisayar, aynı zamanda ilaçlar bulabilir, yeni malzemeleri simüle edebilir, lojistik problemleri çözebilir veya bize hâlâ bir gizem gibi görünen kimyasal reaksiyonların doğru simülasyonlarını geliştirebilir.

KUANTUM BİLGİSAYAR YARIŞI GELECEKTE KIZIŞACAK

Kuantum bilgisayar üzerine birçok teknoloji şirketi yoğun AR-GE çalışmaları gerçekleştiriyor. Google kuantum bilgisayarı adına önemli adımlar atıyor. Şirket, Sycamore kuantum bilgisayarının, büyük ölçekli kuantum hesaplama için önemli bir adım olan hesaplama hatalarını tespit edip düzeltebildiğini gösterdi, ancak mevcut sistem, çözdüğünden daha fazla hata üretiyor. Google, 2029 yılına kadar geniş çapta kullanışlı bir kuantum bilgisayarı tasarlamak ve inşa etmek için yüzlerce kişiyi istihdam edecek yeni ve daha büyük bir kuantum hesaplama araştırma merkezi kurmaya başladı. Şirketin arama, reklamcılık gibi en önemli teknolojilerinden bazılarının oluşturulmasına yardımcı olan Google Araştırma ve Sağlık'ın kıdemli başkan yardımcısı Jeff Dean, Google'ın yeni kuantum bilgi işlem merkezindeki en önemli işlerden birinin, “qubit” adı verilen temel veri işleme ögelerini daha güvenilir hâle getirmek olduğunu söyledi.

Kuantum hesaplama, klasik makinelerin çıkmaza girmesine sebep olan yeni karmaşık sorunlara büyük güç katabilecek umut verici bir alandır. Ancak kuantum bilgisayarlar, ultra küçük parçacıkları yöneten ve tamamen yeni işleme algoritmaları açan garip fiziki yasalara güveniyor. Birkaç teknoloji devi ve yeni kurulan şirket, kuantum bilgisayarları takip etse de, çabaları şimdilik potansiyellerini kanıtlamamış pahalı araştırma projeleri olmaya devam ediyor.

NSA VE KUANTUM BİLGİSAYARLAR

Amerika Ulusal Güvenlik Ajansı (NSA) ise, kuantum kriptografisi hakkında bir SSS yayınladı. “Kuantum Hesaplama ve Kuantum Sonrası Kriptografi” başlıklı belgede “Gelecekte onlarca yıl kullanılacak sistemler için bugünden ihtiyaçlar üretmesi gerektiği” ifadesi yer aldı. Milletlerin ve laboratuvarların kripto para bozan kuantum bilgisayarları oluşturmak için çalıştıkları göz önüne alındığında, NSA, o zamandan beri “Kuantum Sonrası Standardizasyon Çabasını” yürüten özel tedarikçilerin ABD hükûmetine kullanması için "kuantuma dayanıklı açık anahtar" algoritmaları üzerinde çalıştığını söyledi.

KUANTUM TEKNOLOJİSİ NE ZAMAN YAYGINLAŞACAK?

İnsanlar, kuantum hesaplamayı öğrenmenin ve denemenin kolay olduğu bir çağa doğru giriyor. İlk ev bilgisayarlarında olduğu gibi, kuantum bilgisayarlarda çözülmesi gereken problemler olduğu bir gerçek, ancak kullanım arttıkça bu sıkıntıların tespitinin oldukça kolay bir şekilde çözüleceği tahmin ediliyor. Bu şekilde henüz hayal edemediğimiz yeni uygulamaların önü de bir şekilde açılacak. Kuantum bilgisayarların hayatımıza tam anlamıyla ne zaman dâhil olacağını önceden kestirmek güç olsa da buna yönelik birtakım tahminler de söz konusu. 2020’li yılların ortalarına doğru önemli ölçüde daha iyi olan kuantum bilgisayarlara sahip olacağız gibi görünüyor. Fakat büyük ihtimalle 2030'lara kadar hükûmetler ve şirketler tarafından toplu olarak kullanılmayacaklardır. 2030'ların sonuna ve 2040'ların başına doğru, tüketici kullanımı için uygun bir hâl ve maliyete geleceği tahmin edilmektedir.

BEŞİNCİ SANAYİ DEVRİMİ

Kuantum bilgisayarların ana akım hâline gelmesinin, beşinci sanayi devrimini başlatması muhtemeldir. Bu iddia, teknoloji alanındaki sayısız akademisyen, uzman ve profesyonel tarafından da desteklenmektedir. Ancak kuantumun yükselişinin bir sonucu olarak benzeri görülmemiş bir bozulma garanti edilirken, ortaya çıkan bu teknolojinin zaman çerçevesi ise belirsizdir. Tamamen gerçekleştirilmiş kuantum teknolojisi, işletmelerin çalışma şeklini değiştirecek ve verilerin işlenme biçimlerinin yanı sıra güvenliğini de sağlayacaktır. Çok uluslu şirketler, tedarik zincirlerini ve üretimlerini optimize etmek için kuantum özellikli filo lojistiği ile deneyler yapıyor. Kuantum algoritmaları, diğer şeylerin yanı sıra üretim süreçlerini tasarlama, nakliye konteynırlarını doldurma ve teslimat kamyonlarını veya yolcu jetlerini yönlendirme gibi gerçek dünyadaki optimizasyon zorluklarını çözebilir.

Bazı bilim adamlarına göre; klasik bilgisayarlarda hassas moleküler modelleme yapılamamaktadır. Kuantum bilgisayarlar, kişiselleştirilmiş tıp alanını genişletmek için hassasiyette bir sıçrama sağlayarak, ilaç keşif sürecinin zamanını ve maliyetini önemli ölçüde azaltırken, üstün ilaç tedavilerinin oluşturulmasını mümkün kılacaktır. Zira Ocak 2021'de Roche, erken aşamada ilaç keşfi için algoritmalar geliştirmek üzere Cambridge Quantum ile bir ortaklık kurduğunu duyurmuştu. Bu ortaklık, kuantum teknolojisi olgunlaştıkça ilaç keşfi ve tıbbi araştırma alanında olacakların tipik bir örneğidir.

TOZPEMBE BİR DÜNYA MI?

Kuantum bilgisayarlar hiçbir zaman tozpembe bir dünya sunmayacak. Neden mi? Dünyanın verileri şu anda internette dolaşırken RSA, EllipticCurve ve ElGamal gibi açık anahtar şifreleme algoritmaları tarafından korunmaktadır. Bu algoritmalar bilgi güvenliğinde devrim meydana getirdi ve dünyaya iyi hizmet etti; dijital ticaret, güvenli iletişim ve finansal hizmetlere uzaktan erişim sağladı. Ancak kuantum bilgisayarlar mevcut ortak anahtar şifrelemesini kırabilir. Bu durum çok büyük bir riski de beraberinde getirmektedir. Acı gerçek şu ki: Hiç kimse kuantum tehdidine karşı günümüzde bağışık değildir. İster bir güvenlik servisi, ister ilaç şirketi, isterse de nükleer santral olsun, uzun vadede korunması gereken hassas bilgilere veya fikri mülkiyete sahip herhangi bir kuruluş bu konuyu ciddiye almalıdır.

KUANTUM TEKNOLOJİSİNİN
DİJİTAL DÜNYAYA ETKİSİ

Kuantum teorisinin ihtimalli doğasının bir sonucu, kuantum bilgisinin tam olarak kopyalanamamasıdır. Güvenlik açısından bakıldığında, bu oyunun kurallarını değiştiriyor. İletileri şifrelemek ve iletmek için kullanılan kuantum anahtarlarını kopyalamaya çalışan bilgisayar korsanları, bir kuantum bilgisayara veya diğer güçlü kaynaklara erişimleri olsa bile engellenir. Bu temelde kırılamaz şifreleme, bugün kullanılan karmaşık matematiksel algoritmalara değil, fizik yasalarına dayanmaktadır. Matematiksel şifreleme teknikleri yeterince güçlü bilgisayarlar tarafından kırılmaya karşı savunmasız olsa da, kuantum şifrelemeyi kırmak fizik yasalarını ihlal etmeyi gerektirir.

Kuantum teknolojisi sektöründe son beş yıldaki hızlı büyüme heyecan verici olmuştur. Ama gelecek tahmin edilemez olmaya devam ediyor. Dış dünyadan gelen en ufak bir rahatsızlık bile kuantum bilgiyi yok etmeye yeter. Bu sebeple, mevcut makinelerin çoğunun, dış uzaydan çok daha soğuk sıcaklıklarda çalışan yalıtılmış ortamlarda dikkatli bir şekilde korunması gerekir. Büyük miktarda veriyi analiz etmek çok karmaşıktır. Aslında, insanların büyük miktarda veriyi elemesi ve eyleme geçirilebilir değeri olan ilişkili bilgileri bulması neredeyse imkânsız olabilir. Kuantum bilgi işlem, büyük veri kümelerini çok daha hızlı yönetme yeteneğine sahiptir. Modelleri ve anormallikleri belirlemek için verileri daha ayrıntılı bir düzeyde analiz etmek için yapay zekâ teknolojilerine veri sağlayabilir. Gartner, 2025 yılına kadar büyük şirketlerin yaklaşık yüzde 40'ının kuantum hesaplamayı aktif olarak benimsemeye hazır olacağını tahmin ediyor. Başka bir araştırma firması olan ResearchandMarkets'a göre, küresel kuantum bilgisay


.
Sosyal sigortalarda primler sıfırlanmalı
10 Ekim 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık



Bize göre, sosyal güvenlikte primler sıfırlanmalıdır. Sosyal güvenlik yardımlarının ihtiyacı olan herkese prim şartı olmaksızın yapılması hâlinde, asgari ücretin neti %40 kadar artacak; kayıt dışı istihdam, emeklilikte yaşa takılma, prim borçlanması, görünürdeki boşanmaları araştırma ve dava etme gibi olgular olmayacaktır.

Genel sağlık sigortasından yararlanmada prim şartının bulunması, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine ve 1982 Anayasasına aykırıdır

Primlerin yüksek miktarda olması kayıt dışı istihdamı artırmaktadır.

İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine göre, her şahsın, kendisi ve ailesi için, yiyecek, giyim, konut, tıbbi bakım ve gerekli sosyal hizmetler dâhil olmak üzere, sağlığını ve refahını temin edecek uygun bir hayat seviyesine ve geçim imkânlarından, işsizlik, hastalık, engellilik, dulluk, yaşlılık gibi nedenlerle mahrum kaldığında toplumun bir üyesi olmak itibarıyla sosyal güvenliğe hakkı vardır.

Ülkemizde de, ihtiyacı olanlara destek sağlamak amacıyla, primsiz sosyal güvenlik, sosyal sigorta ve bireysel emeklilik kuruluşları faaliyette bulunmaktadır. Primsiz sosyal güvenlik kuruluşları, muhtaç, engelli yahut fakr-ü zaruret içinde bulunan vatandaşlara ve ailelerine destek sağlamaktadır.

Aile Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığının 2020 Yılı Faaliyet Raporuna göre, hane halklarına primsiz sosyal güvenlik yardımı olarak 2019 yılında 20.712.605.762 lira, geçen sene ise 23.661.135.173 lira transfer yapılmıştır. Sosyal yardımlardan yararlanan hane sayısı salgın hastalık olan 2020 yılında tahmini olarak 6 milyon 630 bin 682’dir. Sosyal yardım harcamalarının toplamı, 2020 yılında 69 milyar lira olmuştur. Emeklilik sigortasının finansman açığı, 2018 yılında 17.697.509.199 lira, 2019 yılında 39.968.498.502 lira, 2020 yılında ise 71.979.764.000 lira olmuştur.

Sosyal Güvenlik Kurumu 2020 Yılı Faaliyet Raporuna göre, aktif sigortalıların sayısı 23.344.547, kurumdan aylık bağlanmış olanların sayısı 13.264.220’dir. 2020 yılı itibarıyla, 9.133.884 kişi yaşlılık aylığı, 124.602 kişi malullük aylığı, 14.381 kişi vazife malullüğü aylığı, 80.891 kişi sürekli iş göremezlik geliri almaktadır. Haziran 2021 itibarıyla, ölüm sigortasından aylık bağlanmış olanların sayısı da 2.783.835’tir. Sosyal Güvenlik Kurumunun 2020 yılındaki toplam geliri ise 472,626 milyar liradır. 1992 yılından beri kurumun açıkları devlet tarafından kapatılmaya çalışılmıştır. 2014 yılında Sosyal Güvenlik Kurumunun prim gelirleri emekli aylıklarını dahi karşılamamıştır.

Yürürlükteki kanun döneminde ilk defa sigortalı olanlara, kural olarak, kadın ise 58, erkek ise 60 yaşını doldurmaları ve en az 9.000 gün primleri olması hâlinde yaşlılık aylığı bağlanır; işçiler için prim gün sayısı 7 bin 200 olarak uygulanır. Anılan kanundan önce sigortalı olanlar için yaş şartı kademeli olarak düzenlenmiştir. Bu durumda, çok sayıda sigortalı, prim şartını yerine getirmekte ve fakat yaş şartına takılmaktadır.

Prim ödeme gün sayısı en az 1.800 olanların ve en az 5 yıldan beri sigortalı olup prim ödeme gün sayısı 900 olanların ölümü hâlinde, hak sahibi yakınlarına ölüm sigortasından aylık bağlanır.

Çocuklardan, sigortalı olarak çalışmayan ve kendi çalışmaları nedeniyle aylık veya gelir bağlanmamış olanlara, 18 yaşını, ortaöğretimde 20, yükseköğretimde 25 yaşını dolduruncaya kadar, çalışma gücünün en az %60’ını kaybetmiş olanlara ve evli olmayan, evli olmakla beraber sonradan boşanan veya dul kalan kız çocuklarına, yaşları ne olursa olsun, kural olarak %25 oranında aylık bağlanır. Belirtilen yaşları doldurmayan çocukların sigortalı işçi olarak çalışmaları aylık bağlanmasını engellemez.

KIZ VE ERKEK ÇOCUKLAR ARASINDA AYRIM

Bu düzenlemede kız ve erkek çocuklar arasında ayırım yapılmaktadır. En az 5 yıl sigortalı ve sadece 2,5 yıl prim ödemiş olan bir kişinin, evli olmayan kızlarına, yeterli gelirleri olup olmadığına bakılmaksızın, ömür boyu aylık verilmektedir. Çok kişi, sırf aylık bağlanması için, çocuklarına dahi fark ettirmeksizin, hukuken boşanmış görünmekte, kurum tespit edebildiklerine karşı dava açmaktadır.

İşsizlik sigortasında, her sigortalı işçi için brüt kazancı üzerinden işveren %2, işçi %1 prim ödemekte, devlet de %1 katkıda bulunmaktadır. İşsiz kalan sigortalıya, prim ödeme gün sayısına göre, asgari ücretin %80’ini aşmamak üzere, işsizlik ödeneği verilmekte, bu süre sonunda ihtiyacı varsa Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıfları tarafından yardım yapılmaktadır. İşsizlik ödeneği verilen kişi sayısının son yıllardaki aylık ortalaması 50.000 dolayındadır.

Toplam işsiz sayısı ise İŞKUR verilerine göre Haziran 2021 itibarıyla 2.950.761, TÜİK verilerine göre Nisan 2021 itibarıyla 4.511.000’dir. 2020 yılı Aralık sonu itibarıyla İşsizlik Sigortası Fonu varlıkları, 34 milyar lirayı bulan salgın hastalık desteğine rağmen 103,2 milyar liradır.
Sosyal güvenlik kuruluşlarından aylık alan, fakat hane içindeki kişi başı gelir payı net asgari ücretin 1/3’ünden az olanlara Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıfları tarafından takdire bağlı olarak ek yardım yapılmaktadır.

Genel sağlık sigortası, ise başka bir ülkede sağlık sigortasından yararlanma hakkı bulunmayan vatandaşların tümünü kapsamaktadır. Genel sağlık sigortasından yararlanmak için, sağlık hizmeti almak üzere başvuruda bulunulan tarihten önceki son bir yıl içinde toplam 30 gün genel sağlık sigortası primi ödemiş olmak şarttır.

Bağımsız çalışanların ve bakmakla yükümlü oldukları yakınlarının, kural olarak, acil hâller dışında sağlık yardımlarından yararlanabilmesi için Sosyal Güvenlik Kurumuna prim borcu bulunmaması şarttır. Bu durumda, prim borcu olup da derhal ödeyemeyen bağımsız çalışanların borçlarını ödeyene kadar geçen sürede hastalık ilerlemekte ve kurum bu hastalık için daha fazla harcama yapmak durumunda kalmaktadır. Prim borcu dolayısıyla, bazen acil sayılmayan durumlarda da acil hâl başvurusu yapılmaktadır.

SOSYAL SİGORTA KURULUŞ VE DÜZENLEMELERİNİ DEĞERLENDİRME

Bizce, ülkemizdeki sosyal sigorta kuruluş ve düzenlemeleri, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinin, kişilerin, sağlıklarını ve refahlarını temin edecek geçim imkânlarından yoksun kaldıklarında, toplumun birer üyesi olarak sosyal güvenliğe hakkı olduğunu belirten hükmü esas alınarak şöylece değerlendirilebilir:

1- Sosyal Güvenlik Kurumu, aylık ve gelir bağlanmasında, geçim imkânlarından yoksunluk yerine özel sigortalar gibi, ödenen primler esas alındığından, salt sosyal güvenlik kuruluşu sayılamaz; olsa olsa, sosyal sigorta ve özel sigorta karışımı, nevi şahsına münhasır bir kuruluş olarak nitelendirilebilir.

2- Bir primli sosyal güvenlik esasları uygulamak üzere kurulan Sosyal Güvenlik Kurumu, yardımlarını 1992 yılından beri devlet desteği ile yapabilmektedir. 2020 yılında yapılan devlet desteği 85 milyar liradır. Kurumun 2014 yılındaki prim gelirleri emekli aylıklarını karşılamamış, emeklilik sigortasının finansman açığı giderek artmış, 2020 yılında yaklaşık 72 milyar lira olmuştur.

3- Ülkemizde uygulanan malullük yaşlılık ölüm, iş kazası meslek hastalığı, analık, hastalık, işsizlik sigortaları ve genel sağlık sigortasının toplam prim oranı (%20 + %2 + %3 + %12,5) genel olarak sigortalıların brüt kazançlarının %37,5’u kadardır; bazı iş kollarında daha fazladır. Devlet de toplanan malullük yaşlılık ölüm sigortaları ve genel sağlık sigortası primlerinin %25’i kadar katkıda bulunmakta, işsizlik sigortasında da prime esas kazançlar üzerinden %1 ödeme yapmaktadır.

Böylece sosyal sigorta kuruluşları, finansman açıklarının kapatılması için devletçe yapılan ödemeler dışında, sürekli olarak, çalışanların brüt kazançlarının %47’si kadar para kullanmakta, buna rağmen sosyal sigorta yardımları ihtiyaçları tamamen karşılamamakta, hane içi gelir payları yetersiz kaldığında ve işsizlik ödeneği verilen sürede iş bulunamadığında kişilere Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıflarınca ek ödeme yapılmaktadır.

4- Primlerin yüksek miktarda olması kayıt dışı istihdamı ve ücretlerin düşük gösterilmesi eğilimini artırmaktadır.

5- Bazı hallerde sigortalıların ve yakınlarının ihtiyacını karşılayamayan Sosyal Güvenlik Kurumu, ihtiyacı olmayanlara, mesela vergi rekortmenlerine, banka sahiplerine de primlerinin karşılığı olarak aylık bağlamaktadır. İlginçtir ki bu aylıklar, primlerin yanı sıra, devletin de katkıda bulunduğu gelirlerle ödenmektedir.

6- Ölüm sigortasından 2,5 yıllık prim karşılığında, muhtaçlık şartı aranmaksızın uzun süre aylık ödenmesi şeklindeki uygulama primli sistem esaslarıyla bağdaşmamaktadır.

7- Sosyal Güvenlik Kurumunun ölüm sigortasından aylık bağlama uygulamasında kız çocuk, erkek çocuk ayrımı da yapılmaktadır.

8- Kız çocuklarına ölüm sigortasından aylık ödenmesinde yaş sınırı olmayıp evli olmama şartı aranması, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinde ve 1982 Anayasasında da belirtildiği üzere, toplumun temelini teşkil eden ve korunması gereken aile kurumu açısından fevkalade sakıncalıdır. Bu uygulama ile sigortalıların kız çocukları, aylık almak için evlenmemeye ya da evli görünmemeye yönlendirilmektedir.

9- Ölüm sigortasından kız çocuklarına aylık bağlanmasında yaş sınırı olmaması ve ihtiyaç şartının bulunmamasının sonucu olarak ileri yaşlardaki, babaanne, anneanne olmuş, hatta 80 yaşını aşmış hanımlar kız çocuk sayılmakta ve bu kız çocuklarına aylık verilmesinde, ihtiyacı olan sigortasız vatandaşlara yardım yapması gereken devletin katkısından yararlanılmaktadır. 2020 yılında Sosyal Sigortalar Kurumundan aylık alan 80 yaşını geçmiş kız çocuk sayısı 544’tür.

10- Ülkemizde TÜİK verilerine göre 4,5 milyon işsiz varken, her ay 50 bin kadar işsize, iş bulununcaya kadar ve en fazla 300 gün işsizlik ödeneği vermek üzere İşsizlik Sigortası Fonuna milyonlarca işçiden ve işverenlerinden %3 prim toplanması ve devletin %25 katkıda bulunması son derece gereksizdir. Milyonlarca işsize yardım yapan Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıfları 50 bin işsize de gereken desteği verebilir; anılan fonda 100 milyar liradan fazla para biriktirilmesi uygun sayılamaz.

11- Genel sağlık sigortasından yararlanmada prim şartının bulunması, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine ve 1982 Anayasasına aykırıdır. Anılan Bildirge kişilere sosyal güvenlik yardımlarının toplumun birer üyesi olmaları itibarıyla yapılmasını, 1982 Anayasası da sağlık hizmetlerinden herkesin yararlanabilmesini öngörmektedir. Bağımsız çalışanların prim borçları ödeninceye kadar, acil hâller dışında, sağlık hizmetlerinden yararlandırılmaması sağlıklı yaşama hakkına aykırı olmasının yanı sıra, hastalıkların ilerlemesi dolayısıyla, kurumca yapılacak harcamalarda artışa sebep olmaktadır.

“MEMUR” MEFHUMU DEĞİŞTİRİLMELİ

Bizce, yaşlılık aylığı ve ölüm sigortası aylığı verilmesi, yalnızca devlet memurları ve yakınlarının toplumda kendilerine yaraşır hayat seviyelerinin sürdürülebilmesi için kabul edilebilir. Bu aylıklara hak kazanılması için maaşlarda kesinti yapılması şeklinde bir uygulama gerekmez.

Şu var ki memur kavramı değiştirilmeli, yalnızca mülki amirler, kamu yöneticileri, emniyet ve yargı mensupları gibi, özel kesimde olmayan, kamuya özgü hizmetleri yürütenler memur sayılmalıdır. Özel kesimde öğretmenler, hekimler, hemşireler ve diğer çeşitli meslek mensupları İş Kanununa tabi olarak çalışırlarken, kamu kurum ve kuruluşlarında aynı mesleki yetkiyle aynı hizmeti gören kişilerin devlet memuru sayılmaları isabetsizdir.

Bize göre, sosyal güvenlikte primler sıfırlanmalıdır. Böylece sosyal güvenlik yardımlarının ihtiyacı olan herkese prim şartı olmaksızın yapılması hâlinde, asgari ücretin neti %40 kadar artacak, Sosyal Güvenlik Kurumuna ve İşsizlik Sigortası Fonuna yapılan %25 devlet katkısı ve Kurumun açıklarını kapatmaya ayrılan miktarlar destek gereken kişiler için kullanılacak, kayıt dışı istihdam, kazançları düşük gösterme, emeklilikte yaşa takılma, prim borçlanması, görünürdeki boşanmaları araştırma ve dava etme gibi olgular olmayacaktır.

Devletin tüm harcamaları için mali durumu uygun olanlar ödeme yapmasına mukabil mali durumu uygun olmayanlara devletin ödeme yapması dolayısıyla menfi gelir vergisi de denen bir sistem uygulanacak, devletin varlıklılardan alıp yoksul ve dar gelirlilere vermesiyle her vatandaş, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinde de belirtildiği üzere, sağlığını ve refahını temin edecek uygun bir hayat seviyesine sahip olacaktır.


.
Domatesi ucuza yemek! Kooperatifler bu derdimize deva olur mu?
17 Ekim 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Resul İZMİRLİ
Yeni Yüzyıl Üniversitesi
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Sağlık Yönetimi Bölüm Başkanı

Cumhurbaşkanımız dâhil herkes özellikle sebze ve meyve fiyatlarını irdelemeye ve çözüm üretmeye çalışmakta. En sonunda Tarım Kredi Kooperatiflerinin mağazalar açarak bu derde derman olması konuşulur oldu.
Aslında domates şimdi çok pahalı değil. Evlendiğimizin ertesi günü (25 Mayıs 1971)İzmir-Bornova’da hanım bir elime fileyi bir elime listeyi verdi. Manavdan alınacaklar arasında domates de vardı. O zamanlar sera üretimi yok denecek kadardı azdı ve domatesin kilosunun 7 (yedi) lira olduğunu görünce bende şafak atmıştı! Üniversite asistanı olarak maaşım bin lira civarındaydı. Şimdi asistan maaşları 7-8 bin lira kadar olduğuna ve domates yine ortalama 7 lira civarında kabul etsek o güne nazaran domatesin 7 kat daha ucuz olduğu söylenebilir. Ancak daha düşük gelir grupları için düşünüldüğünde domates 10-15, çeri 20-25 TL olunca bu iş gerçekten can sıkıcı oldu. Üstelik domates tarlada 1-2 TL olunca hepimizin tepesi attı. Cumhurbaşkanımız dâhil herkes özellikle sebze ve meyve fiyatlarını irdelemeye ve çözüm üretmeye çalışmakta. En sonunda Tarım Kredi Kooperatiflerinin mağazalar açarak bu derde derman olması konuşulur oldu.

Tarımsal Kooperatifçilik konusunda Almanya'da doktora yaptığım yıllardan beri bu konuda biraz kafa yormuşluğum var. Bu yüzden derde bir nebze deva olabilir düşüncesiyle bu önemli organizasyonlar konusunda birkaç kelam etmeyi düşündüm…

Domatesi ucuza yemek! Kooperatifler bu derdimize deva olur mu?

Üreticisi ve tüketicisi örgütlenmiş demokratik ülkelerde üretici, örgütlü gücü sayesinde üretim girdilerini makul fiyatla temin edebilmekte; tüketici de tarımsal ürünleri direkt üreticiden temin edip aracıları büyük ölçüde aradan kaldırarak tarımsal ürünleri daha ucuza temin edebilmektedir.

“ZARURETİN ÇOCUKLARI…”

Kooperatifçilik biliminin babalarından biri sayılan Prof. Dr. George Draheim “Genossenschaften sind Kinder der Not!” diyerek kooperatif organizasyonun varoluş sebebini vazetmiştir… Tercümesi “Kooperatifler zaruretin çocuklarıdır!” Cümlenin Almancasını bilerek yazdım nedenini arz edeceğim. Nitekim 1800’lü yıllarda Avrupa'da gerek bitmez tükenmez savaşlar, korkunç veba benzeri salgın hastalıklar, acımasız feodal yönetimler vb. felaketler insanları bir lokma ekmeğe muhtaç hâle getirdiği zamanlarda Alman köylüleri mesela patates tohumluğu temin edebilmek için bir araya gelmişler ya da diğer bazı ihtiyaçlarını karşılamak için çeşitli birliktelikler (kooperasyonlar) kurmuşlar. Zaman içinde bu minik birliktelikler gönüllülük ve fedakârlık temelinde büyümüş ve Reifeizen (Rayfayzen) Kooperatifleri adıyla daha üst seviyede birlikler ve üst birlikler hâlinde örgütlenmişler, sonunda kendilerine ait Reifeissenbank'larını kurmuş en sonunda da aynı şekilde zaruretten doğan Esnaf Kooperatiflerinin Bankasıyla (Volksbank) 1970 ortalarında birleşip Almanya'nın üçüncü büyük bankasına sahip olmuşlardır. Halen de kooperatif organizasyonları, kamu ve özel sektörün yanında üçüncü sektör olma gücüne sahip kuruluşlar olarak ekonomik hayatın düzenlenmesinde etkin rol oynamaya devam ediyorlar. Bütün Avrupa’da Tüketim Kooperatifleri de aynı şekilde zarurete binaen kurulmuş ve gelişmişlerdir.

Kooperatiflerin çok çok özet gelişimi böyle…

GÖNÜLLÜLÜK VE FEDAKÂRLIK…

Şimdi gelelim neden yukarıdaki Almanca cümleyi kullandığıma. Almanlar iş birliği anlamında Kooperasyon kelimesini kullanırlar, fakat kooperatif kelimesi yerine ‘Genossenschaft’ı tercih ederler. ‘Ge’ eki Almancada birlikteliği ifade ediyor. ‘Noz’ hayvan otlatmak demek. ‘Genoz’ dağda bayırda beraberce hayvan otlatan çobanların birlikteliğini anlatan bir kelime… İşte o gerçekten güçlü ve samimi birlikteliği ifade eden bu kelimenin ruhunu kurdukları iş birliklerine teşmil ediyorlar. Yani kurulması ve devamı üyelerin gönüllü katılımına ve fedakârlığına dayanan bu örgütleri kültürel köklerinden beslemeyi de esas almışlar. Toplumların kültür köklerinden güç almayan hiçbir örgüt hayatiyetini uzun süreli ve etkin şekilde sürdüremez. Mesela Alman komünistleri de birbirlerine yoldaş anlamında “Genosse” derler.

Domatesi ucuza yemek! Kooperatifler bu derdimize deva olur mu?

DEMOKRATİK YÖNETİMİN GELİŞMESİNE KATKI…

Kooperatif kuruluşlarını diğer şirketlerden ayıran en önemli özelliklerden biri de ortaklıktaki hissesi ne kadar olursa olsun her ortağın ‘bir’ oy hakkı vardır. Yani kararlar herkesin katılımıyla alınır. Bu yönüyle kooperatiflerin demokratik yönetimin gelişmesinde katkısı olduğu da söylenir…

Yukarıda örnek olarak anlatmaya çalıştığım Almanya gibi üreticisi ve tüketicisi örgütlenmiş demokratik ülkelerde üretici örgütlü gücü sayesinde üretim girdilerini makul fiyatla temin edebilmekte; tüketici de tarımsal ürünleri direkt üreticiden temin edip aracıları büyük ölçüde aradan kaldırarak tarımsal ürünleri daha ucuza temin edebilmektedir…

KÖTÜ BİR KOPYALAMA YAPMIŞIZ!

Şimdi bizde ne olup bittiğine bakalım. Her konuda olduğu gibi bu konuda da kötü bir kopyalama yapmışız. Gerek Tarım Kredi gerekse Tarım Satış Kooperatiflerini devlet olarak emirle kurmuşuz. İnsanları biraz da zorlayarak mesela Ziraat Bankasından kredi alabilmek için kooperatif üyesi yapmışız. Ürününü destekleme alımlarıyla yüksek fiyatla alma vaadiyle Tarım Satış Kooperatifine üye yapmışız. Sonra yine devlet eliyle Kooperatif Birliklerini (Tarım Kredi Birlikleri, Tariş, Çukobirlik, Fiskobirlik vd.) kurmuş başına da devlet olarak Genel Müdürünü tayin edip; bir yanda bir ölçüde seçilmiş başkan diğer yanda bürokrat olan iki başlı ucube bir sistem oluşturmuşuz. Bu örgütleri de yıllarca popülist politikalarımız için elverişli araçlar olarak tepe tepe kullanmışız. Alman kooperatif literatüründe ‘pseudoGenossenschaften’ (Alaşehir tabiriyle ‘engastan kopretif’ yani yalancıktan kooperatif) olarak anılan bu sistemin getirdiği zararları da ‘görev zararı’ gibi masum bir kılıfa sokup ekonomik hayatımızı berbat eden diğer devlet iktisadi kuruluşları gibi senelerce sırtımızda taşımışız.

Aslında 'imece', 'keşik', 'değişik' gibi kırsal kesimde asırlar boyu ve hâlen canlılığını sürdüren iş birliği modelleri yanında esnaf kesiminde de yardımlaşma ve dayanışmayı sağlayan 'esnaf loncaları', 'Ahilik' gibi sistemleri temel alıp muhteşem iş birliği modelleri geliştirmeye kafa ve gönül koymamışız.

Gençlik yıllarımda kooperatifçilik konusunda bir araştırma projesi esnasında bu durumumuzu özetleyen bir hatıramı paylaşayım…

Domatesi ucuza yemek! Kooperatifler bu derdimize deva olur mu?

YAŞLI KÖYLÜNÜN KOOPERATİF TARİFİ!

Manisa Gediz ovasında bir köy kahvesinde anket çalışması yapıyorum. Mevzuyu duyan yaşlı bir amca söze karıştı aniden ve “Evlat kopretifi ben sana annadıverem soona ne deceesen de ne sorceesen sor. Kopretif demek bi kantarın başında dokuz memur demektir. Hadi bana müsaade” dedi gitti…

Şimdi memlekette hiç mi güzel örnek yok denirse arz edeyim. Olmaz mı mesela Yapı Kooperatifleri var. Her ne kadar bir Tüketim Kooperatifi olarak kuruluş safhasında ordunun gerek bina gerek araç ve insan gücü imkânlarını kullanarak gelişen OYAK var. Bir de gerçekten bir Kooperatif hareketi olan Pancar Üreticileri Kooperatifleri var. Ve son günlerde bir dünya markası olma yolunda ilerleyen TORKU’nun gerisindeki güç ‘Konya Pancar Üreticileri Kooperatifi’ var. Bir gerçek kooperatif kuruluşu…

YETER Kİ VİZYONUMUZU BELİRLEYELİM…

Sonuç olarak uzun vadeli bir anlayışla, sabırla ve bilime dayanarak, zor kavuştuğumuz serbest piyasa kültürümüzü zedelemeden; çiftçimizi, esnafımızı, tüketicimizi daha verimli üretmek, daha uygun şartlarda ihtiyacını karşılamak için gerekli iş birliği modellerine kavuşturmak için işi temelden ele almalıyız. Bunun için muazzam bir eğitim altyapımız var. Üstelik güzel ve başarılı örneklerimiz de var. Yeter ki vizyonumuzu belirleyelim ve kaynaklarımızı etkin kullanmanın 'zaruretine' inanalım!


.

Osmanlının enkazında Chicagolu bir milyoner
24 Ekim 2021 02:00

A -
A +
Mehmet Hasan Bulut

Kendini imparatorlukları dağıtarak milletleri ‘hürriyet’e kavuşturmaya adayan Amerikan iş adamı Charles R. Crane, İstanbul’a doğru yola çıkarken karısına yazdığı mektubunda “Türkiye’yi yontmaya gidiyoruz” ifadesini kullanır.

İngiliz istihbaratçı ve devlet adamı John Buchan’ın, “Greenmantle” adında meşhur bir romanı vardır. Eser, Birinci Cihan Harbi’nde, Almanların ve Genç Türklerin İslam dünyasında İngilizlere karşı ayaklanma organize etmesini ele alır. Romanın kahramanı, Richard Hannay ve arkadaşlarıdır. Kahramanlarımız bu iddiayı tahkik etmek için Türkiye’ye giderler ve macera başlar. Hannay’ın arkadaşlarından biri de John S. Blenkiron adlı Amerikalı bir casustur. Üstelik ABD başkanlık seçimlerinde parmağı olan, zengin biridir. İşte bu karakter aslında Chicagolu milyoner Charles R. Crane’den başkası değildir!

CRANE ŞİRKETİ

Charles R. Crane, Chicagolu zengin bir iş adamının en büyük oğlu olarak 1858’de hayata gözlerini açar. Babası ölünce, soyadlarını taşıyan şirket, Charles ve kardeşlerine kalır. İki yıl sonra Charles, hisselerini en büyük kardeşine satarak şirketten elini eteğini çeker. Zira kendini imparatorlukları dağıtarak milletleri ‘hürriyet’e kavuşturmaya adamıştır!

Bir Amerikalı savaş muhabiri, Crane’ı şöyle tarif eder: “Dünyanın ezilen halklarını hürriyete kavuşturmak fikrine kafayı takmış eksantrik bir Amerikalı kapitalist… Bu kahraman, katı iş prensiplerine bağlı kalarak dünyanın her yerinde ihtilaller organize etmek için sadece devasa servetini değil, parlak Amerikan usulü iş yapma kabiliyetini de kullanan biri olarak tarif ediliyor. Bu işi biraz heyecan, biraz da kendisine verilen paranın dünya çapında insanları hürriyete kavuşturan kişi rolünü oynamak için verildiğine inandığı için yapıyor.”

YOLCULUK BALKANLARDAN BAŞLADI

Crane, Osmanlı İmparatorluğu idaresindeki milletleri “hürriyete” kavuşturma çalışmalarına Balkanlardan başlar. Zira Avrupa’nın “Hasta Adam” olarak gördüğü Osmanlı İmparatorluğu hakkında, “hasta adam erken bir tabii ölüm ile ölmeli” diye düşünmektedir. 1903 yılında Bulgaristan’a varır ve dağıttığı paralarla Bulgar ihtilalini gerçekleştirmeye çalışır.

Crane, bir yandan Arnavutluk’ta da faaliyetlerde bulunur. İngiliz casus Aubrey Herbert ile birlikte Arnavut isyanı başlatmak için çaba gösterirler. Crane, burada çalışan kadın casus Edith Durham’ı finanse eder. Ayrıca Arnavut milliyetçisi Kristo Dako’yu 1911’de Arnavutluk İsyanının patladığı sırada Amerika’dan İstanbul’a getirir.

Osmanlının enkazında Chicagolu bir milyoner

Charles R. Crane, Time dergisinin kapağında (1931)

KING-CRANE KOMİSYONU

Crane İstanbul’a geldiğinde ise Robert Koleji’nin misafirhanesinde kalır. 1910’dan itibaren de Robert Koleji’nin ve Amerikan Kız Koleji’nin mütevellisi olur. Fırsat oldukça her sene gelip mezuniyet merasimlerine katılır. Bu sayede, mektepte ders veren, Amerikan Kız Koleji mezunu Halide Edib’i yakından tanıma imkânı bulur. Fakat Halide ile asıl yakınlaşması, 1919’da King-Crane Komisyonu ile gelişinde olur.

Cihan Harbi sonrası Paris’teki konferansta, mağlup devletler Almanya, Avusturya ve Türkiye’nin istikbali konuşulmaktadır. ABD Başkanı Wilson’un talebi üzerine Türkiye’ye bir komisyon gönderilmesine karar verilir. Komisyonun vazifesi, İtilaf Devletlerinin işgali altındaki Türkiye topraklarının geleceği hakkında bir rapor hazırlamaktır.

“TÜRKİYE’Yİ YONTMAYA GİDİYORUZ”

Crane, 1912 yazında kendi evinde tanıştığı New Jersey Valisi Wilson’un seçim kampanyasına en büyük desteği vermiş ve 1913’te ABD başkanı olmasını sağlamıştır. Belki de bu yüzden, Wilson’ın gönderdiği Komisyonun başına, Oberlin Koleji’nin rektörü Henry King ile birlikte Crane de seçilir. Crane, Paris’ten İstanbul’a doğru yola çıkarken seyahatlerinin maksadını karısına şöyle yazar: “Türkiye’yi yontmaya gidiyoruz…”

Komisyon, Barış Konferansı devam ederken mayıs ayı sonunda yola çıkar. Türkiye’den ayırmayı düşündükleri Suriye, Filistin, Mezopotamya, Kilikya ve Ermenistan asıl hedefleridir. 1919 Temmuz’unda İstanbul’da toplanırlar. Bu arada; Yunan ordusu İzmir’e çıkmış ve Mustafa Kemal Paşa Anadolu’ya gönderilmiştir. İttihatçı Genç Türkler ise Anadolu’nun her yerinde müdafaa dernekleri kurmuştur. Komisyon, bu derneklerin temsilcileri ile görüşür. Halide Edip de dernek temsilcileri ile Komisyon arasında tercümanlık yapar.

MANDA SESLERİ

Crane ve Halide Edip, komisyon daha İstanbul’a gelmeden mektuplaşmaya başlar. Halide, Anadolu’da şekillenmeye başlayan müdafaa hareketinin liderinin M. Kemal Paşa olduğunu ona yazar. Ağustos ayının başında da ona Crane’den bahseder; Millî Hareket için Amerikan yardımının çok faydası olacağını söyler.

Halide, İstanbul’daki Sultan’ın hükûmetine karşı olanları tek tek anlattığı 10 Ağustos tarihli mektubunda, Crane’e, Paşa’yı şu ifadelerle tarif eder: “Eğitimli bir adam ve çok cesur bir subay; Çanakkale’nin kahramanlarından biri. Enver’in şahsi ve siyasi düşmanı. Son beş yıldır, öyle ya da böyle, hareketin ileri gelenlerini siyasi faaliyetlerin dışında tutmaya kararlıydı. Beyanatları makul, vatanseverce ve tüm fırkaların münevverleri üzerinde iyi bir intiba bırakıyor… Liderlerin diğerleri, üç aşağı beş yukarı, ondan sonra geliyor...”

İttihatçıların müdafaa dernekleri Sivas’ta bir kongre organize etmişlerdir. Kongre reisi de M. Kemal’dir. Paşa’nın kendisi ile görüşmek istemesi üzerine Crane, Chicago Daily News gazetesinin muhabiri Louis Edgar Browne’yi Sivas’a gönderir.

Türkiye’yi idare etmenin mali yükünü ABD’ye yıkmak isteyen Britanya, Wilson’a manda teklifinde bulunur. Bunu öğrenen Sivas Kongresi azaları, bir dilekçeyi Browne’ye verirler. Milletler Cemiyeti adına ABD’nin Türkiye’yi idare etmesini isterler ve tetkiklerde bulunmak üzere bir heyet talep ederler.

Wilson, Eylül 1919’da Paris’ten döner. ABD Senatosunun manda himayesine sıcak bakmadığını bilmektedir. King-Crane Komisyonu da Türkiye’nin parçalanmasına karşıdır. Sadece Ermenistan içinse manda masraflarına değmez. Böylece manda fikri rafa kaldırılır. Bunu haber alan M. Kemal Paşa da hâlâ mandayı savunanları sert bir dille tenkit eder.

Böylece Amerikan politikası, yıllardır himaye ettiği Ermenileri kendi başlarına bırakır ve eski İttihatçılardan müteşekkil ‘Ankara’yı destekler. Komisyon, Ermeni nüfusunun azlığından dolayı Doğu Anadolu’da bir Ermenistan devletinin uygun olmayacağına karar verir. Crane’nin Ermenilere tek faydası, 1915 yılında İttihatçılar tarafından sürüldüklerinde, Near East Relief adında bir yardım cemiyeti vasıtasıyla yetim Ermeni çocuklarını Amerika’ya getirmek olur. Halide Edip de bu cemiyet için çalışmıştır.

Osmanlının enkazında Chicagolu bir milyoner

HALİDE EDİP’LE BİTMEYEN DOSTLUK

Şubat 1920’de Crane tekrar İstanbul’a gelir. Bir sonraki ay, Halide Edip, Hilal-i Ahmer’de çalışan kocası Dr. Adnan ile birlikte, yeni bir hükûmetin kurulmaya başladığı Ankara’ya geçer. Mayıs ayında Başkan Wilson, Crane’i elçi olarak Çin’e gönderir. Fakat Crane ve Halide Edip, İstanbul’daki Amerikan Elçiliği ve burada vazife yapan Amerikalı Amiral Bristol vasıtasıyla mektuplaşmaya devam ederler.

Halide’nin iki oğlu İstanbul’da kalmıştır. Crane’den onlarla alakadar olmasını rica eder. Bunun üzerine, Crane’in New York’taki ofisi, çocukları Amerika’ya getirtir ve Illinois Üniversitesine yerleştirir. Böylece Halide’nin gözü arkada kalmaz ve Ankara Hareketinin basın sözcüsü olur.

Yunan Ordusunun yenilip, İzmir’i aldıktan sonra Crane, Kasım 1922’de tekrar İstanbul’a gelir. Ankara Ordusu İstanbul’a girdiğinde de oradadır. Bu arada, “İslamcılık” hareketinin kurucusu farmason Cemaleddin Efgani’nin şehirdeki kabrini araştırıp bulur ve şık bir mezar yaptırır üstüne.

Halide Edip ile dostlukları Türkiye Cumhuriyeti kurulduktan sonra da devam eder. Crane, hanım dostunun yazdığı kitapları finanse eder, yurt dışına gittiğinde de dersler vererek para kazanmasını sağlar.

AYASOFYA’NIN MÜZE YAPILIŞI

1924'te yeni cumhuriyetin ricası üzerine Crane, eğitimci John Dewey'i Türk maarif sistemini dizayn etmesi için Ankara’ya gönderir. Fakat Crane’nin hükûmete yaptığı en büyük “yardım”(!) Ayasofya’yı müzeye çevirmek olur! Arkeolog Thomas Whittemore, 12 Haziran 1929’da İstanbul’da Tokatlıyan Otel’de bir akşam yemeği verir. Mevzu; Türkler için fethin sembolü olan Ayasofya’yı müze yapmaktır. Yemeğe katılanlar arasında Charles R. Crane’in oğlu Richard T. Crane de vardır.

Whittemore, Rockefeller ve Crane gibi zengin aileler için tarihî nadide parçaları Amerika’ya kaçıran bir profesördür.

Whittemore, Rockefeller Ailesine ait Standard Oil’in hissedarlarından birinin oğlu olan George Pratt ile yakın dosttur. Pratt, meşhur ressam Osman Hamdi Beyin kardeşi ve İstanbul Arkeoloji Müzesi Müdürü Halil Edhem Bey ile Ayasofya meselesini görüşür. Halil Bey de, J. P. Morgan’ın kuzeni ve Amerikan sefiri olan Joseph C. Grew ile konuşur ve Ankara’dan Ayasofya’nın restorasyonu için izin almasını ister. İznin alınmasının ardından 1930’da Bizans Enstitüsü kurulur. Crane, dostu Rockefeller ile birlikte, bu enstitünün finansörlerinden olur.

Bizans Enstitüsü’nün Müdürü Whittemore, 1931 yılında Ayasofya’da restorasyon çalışmalarına başlar. Ertesi sene, Amerikan Koleji mezunu Zehra Kemal ile birlikte Ankara’ya gider ve Ayasofya’daki çalışmalarını hükûmete anlatır. 1934 yılında da Ayasofya müzeye çevrilir.

ARAP PETROLÜ

Bolşeviklerin dışında Libya’da İdris Es-Senusi, Yemen’de İmam Yahya, Arabistan’da Şerif Hüseyin, Irak’ta Faysal, kısacası neredeyse bütün modern liderleri yakından tanıyan Crane, bu modern devletlerdeki kalkınma projeleri ile de yakından alakadar olur. 1925’te New York’ta Institute of Current World Affairs (Güncel Dünya İşleri Enstitüsü) vakfını kurar.

1931’de Kral Abdülaziz ile ekonomik iş birliklerini görüşmek için Suudi Arabistan’a gider. Kendisini İbn-i Suud’a, krala danışmanlık yapan İngiliz casusu John Philby tavsiye etmiştir.

Crane, Kral Abdülaziz ile dört uzun görüşme yapar. İbn-i Suud, Amerikalının kendi memleketi hakkında ne kadar çok şey bildiğine şaşırır. Crane ise İbn-i Suud’un bir Hristiyan’dan daha çok Hristiyan olduğunu düşünür.

İbn-i Suud, Crane’nin Arabistan’da su ve maden arama teklifini kabul eder. Fakat ne kadar şaşırtıcı ki Amerikalılar burada su bulamazlar. Onun yerine petrolü keşfederler. Bunun üzerine İbn-i Suud, Rusya’da Bolşeviklerin yaptığı gibi, Standard Oil ile anlaşma imzalar.

ARAP İHTİLALİ

Crane, Kudüs Müftüsü Muhammed Emin el-Hüseyni ile de tanışır. El-Hüseyni, harpten sonra Filistin’in Yahudi müfettişi Herbert Samuel tarafından Kudüs Müftüsü tayin edilmiştir. El-Hüseyni’nin başını çektiği 1936-39’daki Arap İsyanını Crane finanse eder. Hatta Crane, Almanya’ya gider ve El-Hüseyni’nin çok sevdiği Hitler ile görüşür


.

Global güç olmak için eğitim sistemi değişmeli
31 Ekim 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. İbrahim Aydın
Balıkesir Üniversitesi Öğretim Üyesi
iaydin@balikesir.edu.tr

Bu toplumun valiye, kaymakama, bilim insanına ihtiyacı olduğu kadar, berbere, kuaföre, çiftçiye, sıvacıya, tesisatçıya da ihtiyacı var. Türkiye’nin sağlıklı bir şekilde varlığını sürdürmesi için, akademik ağırlıklı eğitimden, mesleki ve halk eğitim ağırlıklı eğitime geçilmesi gerekiyor.

Eğitim, ürünleri 20-25 yıl sonra alınabilen oldukça uzun vadeli bir yatırımdır. Ülkelerin gelişmişlik seviyelerini belirleyen en önemli verilerden biri de eğitimdir. Eğitim, oldukça farklı kişiliklere, yeteneklere sahip olan fertleri, hem toplumun ve çağın ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde yetiştirmek, hem de bireyleri mutlu edecek meslekler kazandıracak bir fonksiyona sahip olmak durumundadır.
Türkiye, tarihinden ve kadim medeniyetinden aldığı güçle tekrar global güç olma yoluna girmiş olup, bu yolculuğu destekleyecek eğitimli ve kalifiye insan kaynaklarına ihtiyaç duymaktadır. Bu sebeple eğitim; toplumdan, hayatın gerçeklerinden kopuk olmamalı, bizzat hayatın kendisi olmalıdır. Aksi takdirde, günümüzdeki gibi, bir yanda milyonlarca insanın işsiz olması, diğer yandan da, piyasada kalifiye eleman bulunamaması gibi tezatlıklar yaşamaya devam ederiz.
Bu yüzden, küresel güç olma iddiasına uygun bir eğitim sisteminin nasıl olması gerektiği üzerinde durmakta fayda vardır.

ÖNEMLİ OLAN, BAŞARILI VE MUTLU OLMAKTIR

Öncelikle toplumdaki, “başarılı, mutlu olma ve toplumda yüksek bir sosyal statü kazanma” ile “beyaz yakalı olma”nın eş değer olduğu fikrini değiştirmemiz gerekiyor. Eğer öyle olsaydı, sadece zenginler ve yüksek mevkilerdeki devlet memurları mutlu olur, toplumun geriye kalan kısmı da mutsuz olurdu. Hâlbuki nice ilkokul, ortaokul ve lise mezunu insanlar, kendi işlerini kurup başarılı olmakta, iyi paralar kazanmakta ve mutlu olabilmektedirler.
Toplumları bir insan vücudu gibi düşünmeliyiz. Vücudumuz farklı unsurlardan oluşur. Bunların her birinin görevi farklı ve hepsi de vücudumuz için değerlidir. Bütün aileler de için çocukları değerlidir. İnsanlar, çocuklarını toplumun beyin, kalp gibi önemli mevkilerinde olmasını istiyor. Ancak, çocuğun becerisi ve yeteneği farklı olabilmektedir. Çocuğunu “beyin” olmaya zorlayan aile, gerçeği kabullenmemekte, sonuçta evladının başarısızlığına ve mutsuzluğuna yol açmaktadır.
Toplumun valiye, kaymakama, bilim insanına ihtiyacı olduğu kadar, berbere, kuaföre, çiftçiye, tesisatçıya da ihtiyacı vardır. Bir tarafta akademik eğitimini tamamlamış milyonlarca işsiz insanımız varken, diğer taraftan çırak, kalfa, usta, işçi ve tekniker açığımız mevcuttur. Çevremizde eğitim seviyesi düşük, ancak meslek sahibi olup, kendi işini kuran, memura göre çok iyi geliri olan insanlar hiç de az değildir. Toplumdaki bu yanlışta ısrar sürerse, çok kısa bir süre sonra, söküğümüzü dikecek terzi, musluk contasını değiştirecek tesisatçı bulamayacağız.
İşte bu sebeple, kişilerin ilgi ve yetenekleri ile toplumun ihtiyaçlarını örtüştürecek meslekleri kazandıran eğitim sistemine geçmemiz gerekiyor. Eğitimdeki büyük değişim için toplumdaki fertler, aile ve veliler ikna edilmeli. Bunun için de, basın-yayın, TV ve sosyal medya ile güçlü bir kamuoyu oluşturmalıdır.

İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİMDE DEĞİŞİM

Öncelikle okul öncesi eğitim yaygınlaşmalı ve süresi bir yılı geçmemelidir. Bu çağdaki çocuklar sabahları mutlaka uykularını almalı, varsa dede ve nine gibi aile büyüklerinin şefkat sağanağında büyümeli, atalarından anne ve babalarının çocukluk hikâyelerini dinleyerek bu yıllarını huzur ve güven içinde geçirmelidir.
İlkokulun ilk yıllarında oyun ağırlıklı eğitim olmalıdır. Onlara öz güven bu yaşlardan itibaren verilmeli, birleştirilmiş sınıflar kaldırılmalı veya mümkün olduğunca azaltılmalıdır. Başarısız öğrenciler için sınıf tekrarı mutlaka olmalı ve bu husus ailelerin inisiyatifine bırakılmamalıdır. Aksi hâlde, başarısız öğrenciler âdeta “ödüllendirilerek”, başarılı öğrenciler ise “cezalandırılarak” eğitimsiz kalmış olur.
İlkokulda eğitimin ana gayelerinden biri, çocukların kabiliyet ve ilgi alanlarının mutlaka doğru bir şekilde belirlenmesi olmalıdır. Bu safhada, öğrencilerin fiziksel (mesleğe) veya zihinsel (akademik) becerilerden hangisine çok daha yatkın olduklarına karar verilmelidir. Mezuniyette, diploma ile birlikte velilere, çocukları ile ilgili bu yol gösterici raporlar da takdim edilmeli ve kayıtlarında da bu belgeler dikkate alınmalıdır.
Ortaokuldan itibaren el becerisine ve teknik mesleklere yatkınlığı olan öğrenciler, bu yönde gelişebilecekleri farklı müfredatla eğitim yapılan ortaokullarda eğitilmelidirler.
Ortaokuldan sonra ise, öğrenciler, mezun oldukları okul türüne göre mesleki ya da akademik liselere yönlendirilmeli, buradan da, kendi mesleki branşlarındaki yükseköğretim kurumlarına tercihli olarak, farklı programlara ise sınavla kabul edilmelidirler.

Global güç olmak için eğitim sistemi değişmeli

LİSE SEVİYESİ, YOL AYRIMI DEMEKTİR

Bir köy okulunu denetlemek için yola çıkan müfettişin otomobili köyde arızalanır. Ne kadar uğraşsa da otomobili çalıştıramaz. Onu dikkatlice seyreden 11-12 yaşlarındaki bir çocuk, yanına yanaşarak yardım edebileceğini söyler. Müfettişin gözü çocuğu tutmasa da, başka seçeneği yoktur. Ancak, çocuk otomobili tamir eder ve araç çalışır. Şaşkın müfettiş önce teşekkür eder sonra “Sen okul çağındasın. Neden okulda değil de buralardasın?” diye sorar. Öğrenci, “Sınıfın en tembeli benmişim. Bugün okula denetim için müfettiş gelecekmiş. Onun için, öğretmenim bana bugün okula gelmememi söyledi” der!
Evet… Allah herkese, rızkını temin edebilecek bir yeteneği mutlaka vermiştir. Eğitimciler de bu yeteneği keşfetmeli ve öğrencileri de buna göre yönlendirmelidir. Öğrenciler anaokulundan ortaokul sonuna kadar, öğretmenleri tarafından ciddi bir şekilde takip edilmeli, 9 yıl boyunca tutulan kişisel gelişim dosyaları ile çocukların öncelikli ilgi alanları, becerileri ve kabiliyetleri, pedagojik değerlendirmelerle birlikte kayıt altına alınmalıdır. Bu aşamadan sonra, öğrenciler ilgilerine göre %25 akademik, %25 mesleki ve %50 halk eğitime yönlendirilmelidir. Malum ağaç yaşken eğilir. Öte yandan seçilecek pilot illerde, pilot üniversite kampüslerinde üniversitelerin akademik ve laboratuvar imkânlarından istifade edildiği seçilmiş en zeki öğrencilerin eğitim gördükleri “Türk Liseleri” kurulmalıdır. Burada bütün imkânların sağlandığı, özel müfredatın uygulandığı, millî ve manevi değerlerle bezenmiş, ülkemizin beyni olacak gençler yetiştirilmelidir. Zeki öğrenciler yabancı kökenli liselere kaptırılmamalıdır.
Böylece; liselerdeki kalabalık sınıflar azalacak, burada akademik başarısı olan öğrenciler kalacak, eğitimin kalitesi artacak ve disiplin problemleri azalacaktır. Akademik başarısı düşük ancak, mesleki yetenekleri olan öğrenciler, dört duvar arasında hapis olmaktan, devamlı uyarılmaktan ve baskıdan kurtulacaktır. Piyasadaki çırak ve kalfa bulma sıkıntısı da azalacaktır.

HAYATIN İÇİNDE EĞİTİM

Lise eğitimi aşamasında akademik liseye seçilen öğrenciler de, haftanın bir günü ilgilerine göre piyasadaki esnafın yanında çalıştırılmalı, muhtemel başarısızlıkta hayatlarını idame ettirebilecekleri bir meslek sahibi olmalarının yolu açık tutulmalıdır. Mesleki ve halk eğitime ayrılan öğrenciler de, tam tersi, haftanın bir günü okula devam etmelidirler. Okulda temel genel kültür ve toplumsal dersler verilmeli. Her sene dışarıdan sınavlara girip, akranları gibi lise mezunu olabilmeli. Dileyenler alanları ile ilgili üniversite eğitimine devam edebilmeli.

ÜNİVERSİTELİ SAYISI ÇOK FAZLA

Üniversiteler, ülkelerin beyin gücü, adeta motorudur. Kişilere meslek kazandırmanın dışında, onların entelektüel hâline gelmelerine yardımcı olur. Bugün ülkemizde 131’i devlet olmak üzere, toplam 209 üniversite bulunmaktadır. 2021 yılında üniversiteye yerleşenlerle beraber, günümüzde 8 milyon üniversite öğrencimiz var. Bu rakam, toplam nüfusumuzun %9,6’sına tekabül etmektedir. Nüfusu Türkiye kadar olan Almanya’nın sadece 3 milyon üniversite öğrencisi var. Aşağıdaki tabloda, Türkiye ile kıyaslanabilecek bazı ülkelerdeki üniversite öğrenci sayılarının, nüfuslarına oranları verilmiştir. Görüldüğü üzere, Türkiye’deki üniversite öğrenci sayısı, bu ülkelere kıyasla 2 ila 3 misli fazladır.

Global güç olmak için eğitim sistemi değişmeli

Her ilde üniversitenin bulunması, belki yükseköğretime ulaşma ve fırsat eşitliği noktasında olumlu olarak görülebilir. Ancak, üniversitelerimiz miktar bakımından doyuma ulaşmış olup, artık sıra kalitenin arttırılmasına gelmiştir. Yeni üniversitelerin, mevcut üniversitelerde yeni fakülte ve bölümlerin açılması artık durdurulmalıdır. Ülkemizde bugün (tıp fakülteleri hariç) hiçbir bölüm mezunu, herhangi ek bir sınava gerek duyulmadan, sadece diploması baz alınarak atanamıyor. Serbest piyasaya eleman yetiştiren inşaat, jeoloji, çevre, makine vb. gibi, mühendislik, mimarlık, hukuk, işletme, iktisat, fen edebiyat gibi birçok fakülte mezunu gençlerimiz ya işsiz, ya da insan onuruna yakışmayan ücretlerle çalışmak zorunda kalmaktadırlar. Asıl kurulma amaçları “bilim insanları yetiştirmek” olan fen edebiyat fakültelerinden mezun olanlarının çoğu bugün polis, asker vs. gibi eğitimleri ile alakasız işlerde çalışmaktadırlar. Toplumun ihtiyaçları ile eğitim sisteminde yetiştirilen insan kaynakları arasındaki makasın artması, “üniversite eğitimli işsiz” sayısını katlamaktadır.
Almanya’nın en önemli yükseköğretim kurumları, ara eleman yetiştiren “Meslek Yüksek Okulları”dır (MYO). Ancak İlgili-ilgisiz birtakım sebeplerle, her ilçeye MYO açmaktan vazgeçilmeli. MYO’larda, toplumda karşılığı olan, küçük, orta ve ağır sanayiye nitelikli eleman yetiştiren bölümlere ağırlık verilmelidir. İki yıllık MYO’lara genelde fakir ailelerin çocukları kayıt yaptırmakta olup, okula devam oranı %10’lara düşen bölümler bulunmaktadır. Ön muhasebe, büro yönetimi, pazarlama vb. gibi, piyasada iş bulma imkânı olmayan bölümlerin yerine, elektrik, iklimlendirme, ısıtma ve soğutma sistemleri, alternatif enerji kaynakları, 112 acil tıp teknisyenliği gibi bölümler açılmalı. Aksi takdirde öğrenciler bu okulları tercih etmemektedir. Mesela, 2021 yılında üniversitelerimizdeki 166 programa tek bir tercih yapılmadı.
Üniversitedeki akademisyenlik cazip hâle getirilmeli. Aksi takdirde okulu derece ile bitiren öğrenciler, akademisyenliği tercih etmemektedir. Üniversite öğrencilerinin yabancı dil sorunu olmamalı, gelişmiş ülke üniversitelerle hoca-öğrenci değişimi yoğunlaştırılmalı ve evrensel düzeyde bilim insanları yetiştirmeliyiz.
Üniversiteler ile serbest piyasadaki meslek odaları, fabrikalar ve işletmelerle sıkı iş birliği yapılmalı.
Günümüzdeki hâkim medeniyetin temsilcileri olan ülkeleri yakalamak ve aramızdaki mesafenin daha da artmaması, aksine kapanması için acele etmemiz gerekiyor. 2023 hedefini ıskalasak bile, 2053 ve 2071 hedeflerini tam isabetle vurmalı, bu aziz millete, hak ettiği “lider devletin müreffeh vatandaşları olma” onurunu yaşatmalıyız.
Mevcut Millî Eğitim Bakanımız sayın Prof. Dr. Mahmut Özer’in teknik eğitim uzmanı olmasını, akademik eğitimden halk eğitim ve mesleki eğitim ağırlıklı bir sisteme geçiş için önemli bir avantaj olduğu şeklinde değerlendiriyorum. Değişim ve dönüşüm için zaman kaybına tahammülümüz yok. Öyleyse hemen değişim...


.
Metaverse sanal hapishane mi olacak?
7 Kasım 2021 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Ali Murat Kırık

Fütürist Ray Kurzweil'in 2003'te geleceğe yönelik çıkarımları oldukça korkutucu ve düşündürücüdür… Ona göre; 2030'lara gelindiğinde sanal gerçeklik tamamen zorlayıcı olacak ve zamanımızın çoğunu sanal ortamlarda geçirmek durumunda kalacağız. Yani bir noktada hepimiz sanal insanlar olacağız.


2026 yılına kadar yaklaşık 184,66 milyar dolar değerinde olması planlanan sanal gerçeklik sektörü, dünyanın en hızlı büyüyen teknolojilerinden biri ve birçok tüketici için de heyecan kaynağı hâlini almaya başlamıştır.


Sanal gerçekliğin güvenlik tehditleri de mevcuttur.


Yeni yeni duymaya başladığımız ve gelecekte adını sıkça zikredeceğimiz geniş çerçeveli bir terim olan “metaverse”, genellikle kullanıcıların internet üzerinden erişebilecekleri, paylaşılan sanal dünya ortamlarını ifade etmek için kullanılmakta. Yani artık sanal gerçeklik aracılığıyla entegre olabileceğimiz dijital bir evrenden bahsedilmekte. Aslında bu kavram Neal Stephenson'ın bilim kurgu romanı olan “Snow Crash” aracılığıyla popüler oldu; paralel evren kavramları ise “Matrix” serisi ve “Ready Player One” gibi birçok bilimkurgu filmlerde tasvir edildi. Şimdi artık kurgular gerçek olmaya başladı. Fakat bunun tesirlerinin olumlu mu, yoksa olumsuz mu olacağını ilerleyen yıllarda daha iyi göreceğiz...
Aslına bakılırsa metaverse, dijital çağda gerçek dünyaya benzeyen, fakat bilgisayar tarafından oluşturulan tamamen sürükleyici bir online alan şeklinde tasvir edilmektedir. İnsanlar, VR kulaklıklar, gözlükler aracılığıyla reel insanların hologramlarıyla etkileşime girebileceği özel odalarda fiziksel ve sanal dünya arasında gidip gelebilmektedirler.
Sanal gerçeklik veya VR, 360 derece keşfedilebilen simüle edilmiş bir ortam oluşturmak için bilgisayar teknolojisinin kullanılmasıdır. Geleneksel ara yüzlerden farklı olarak VR, kullanıcıyı sanal ortamın içine yerleştirip sürükleyici bir tecrübe sunmaktadır. Sanal gerçekliğin ekonomiden sanata, bilimden teknolojiye katkıları oldukça fazladır.

İLK KIVILCIM 1930’LARDA ÇIKTI

Aslına bakılırsa sanal gerçekliğin 1930'lara kadar uzanan kapsamlı bir tarihi mevcuttur. Bu yıllarda Stanley G. Weinbaum, fertlerin dokunma ve koku da dâhil olmak üzere, sanal hikâyelerin holografik kaydını izleyebilecekleri gözlük tabanlı bir oyunu açıklamıştır. Geleceğe yönelik bu şaşırtıcı fikir, günümüzdeki metaverse teknolojisinin oluşumunu sağlayan kıvılcımdır. Yıllar öncesinden insanların teknolojiyi kullanarak simülasyon deneyimleri oluşturmayı düşünmeleri ise oldukça şaşırtıcıdır. VR kulaklıklarını geliştirme fikri ise 1960'lı yıllarda inkişaf etmeye başlamıştır. Bu düşünceden yalnızca 30 yıl sonra, Ivann Sutherland askerî uygulamalarda kullanılmak üzere ilk VR kulaklığını oluşturmuştur.

SANAL GERÇEKLİK HIZINI, WWW DÜŞÜRDÜ

Sanal gerçeklik, 1980'lerin sonunda ve 1990'ların başında en sıcak, en hızlı büyüyen teknolojilerden biri olmuştur. Ancak World Wide Web'in (WWW) hızlı yükselişi, bundan sonra ilgiyi büyük ölçüde öldürmüştür. Bilgisayar bilimcileri webde sanal dünyalar inşa etmenin bir yolunu geliştirmiş olsalar da, sosyal medya aracılığıyla bilgi bulma ve yayınlama, alışveriş yapma düşünceleri tekrardan ilgiyi arttırmayı başarmıştır. VR kulaklıklar, simülasyonlar için birkaç arcade oyununun kapsama alanına girmeye başlamış ve öncelikle Nintendo, ilk ev VR sistemi olan Virtual Boy’u duyurmuş, arından Sega, 1993 yılında Sega Genesis konsolu için bir Sega VR kulaklığını geliştirmiştir. Oculus VR ise sanal gerçeklik teknolojisindeki en son büyük devrimi temsil etmektedir. Facebook, Oculus VR sistemini resmî olarak satın aldığında günümüzdeki dönüşümün temelleri atılmıştır.

İKNA EDİCİ BİR YAPISI VAR

Sanal gerçeklik ikna edici bir yapıya sahiptir. Bu uygulamalar, grafiklerden fazlasını sunmaktadır. Hem işitme hem görme, hem de bir kişinin boşluk duygusunun merkezinde yer almaktadır. Aslında, insanlar görsel ipuçlarından çok işitsel ipuçlarına daha hızlı tepki vermektedirler. Gerçekten sürükleyici sanal gerçeklik tecrübeleri meydana getirmek içinse doğru çevresel sesler ve uzamsal özellikler bir mecburiyettir. Sanal gerçeklik genellikle ilgi çekici, etkileşimli video oyunları ve hatta 3D filmler ve televizyon programları için bir pazarlama terimi olarak kullanılmıştır. Tanımlardan da anlaşılacağı üzere, bunların hiçbiri gerçekten VR sayılmaz; çünkü sizi tamamen veya kısmen sanal bir dünyaya sokmamaktadırlar. Tam olarak sanal gerçekliği deneyimleyebilmek için üç temel unsura ihtiyaç vardır: Birincisi, keşfedilecek makul ve zengin ayrıntılara sahip bir sanal dünya; diğer bir ifadeyle bir bilgisayar modeli veya simülasyonu şarttır. İkincisi deneyimimizi gerçek zamanlı olarak ayarlayabilen güçlü bir bilgisayar, üçüncüsü ise etrafta dolaşırken bizi tamamen sanal dünyaya çeken bilgisayara bağlı bir donanımdır. Gözlük ve kulaklık bu çerçevede yer almaktadır.

EN HIZLI BÜYÜYEN TEKNOLOJİLERDEN

Sanal gerçeklik teknolojisinin birçok alanda kullanıma başlamasıyla birlikte dijitalleştirilmiş ortamın ortak bir parçası hâlini almaya başlamaktadır. Bu alanda çalışan uzmanlar ve araştırmacılar, bu yılın sonuna kadar yaklaşık 60 milyona yakın insanın VR teknolojisini ayda en az bir defa kullanacağına tahmin etmektedir. 2026 yılına kadar yaklaşık 184,66 milyar dolar değerinde olması planlanan sanal gerçeklik sektörü, dünyanın en hızlı büyüyen teknolojilerinden biri ve birçok tüketici için de heyecan kaynağı hâlini almaya başlamıştır. VR oyun endüstrisinin gelişiminin, tahmin edilen büyümeden çok daha yoğun kâr etmesi bekleniyor.
Fertler olarak, dünyayı algılayışımızı deneyimlerimizle geliştirilen kurallara dayandırırız. Etrafımızda gördüğümüz, duyduğumuz ve hissettiğimiz şeylere daha kolay inanırız. VR tasarımcıları, çevremizdeki dünya kadar otantik hissettiren ortamlar oluşturmak için temel algı kurallarını ve dünyayla nasıl etkileşime girdiğimize dair fikirleri kullanmaktadırlar. Sanal ve reelin iç içe geçtiği çağımızda bu ortamları oluşturmak görece daha kolaydır.

EĞİTİMDE VR TESİRİ

Eğitimde de sanal gerçekliğin yaygınlaştığını söyleyebilmek mümkündür. Sanal gerçeklik, içeriği hissetmek için bir konunun öğretimini tamamlamak adına kullanılan bir teknolojidir. VR, etkileşimin ötesinde, öğrencilerin sanal ortamları keşfetmelerine imkân tanımaktadır.
Eğitimde sanal gerçekliğin etkisini araştırmalar da kanıtlamış durumdadır. Warwick Üniversitesi tarafından yapılan bir araştırma, öğrencilerin çalışma materyallerini VR biçiminde daha iyi hatırlayabildiklerini gösterdi. Bu çalışmadaki öğrenciler, ders kitapları ve videoların aksine VR başlıklarını kullandıktan sonra daha güçlü olumlu duygulara ve daha az olumsuz duygulara sahip olduklarını iddia ettiler. Albert Einstein'ın bir zamanlar dediği gibi: "Bilginin tek kaynağı tecrübedir." Bilgileri öğrenmenin ve elde tutmanın en iyi yolu onu gerçekten tecrübe etmektir ve VR öğrenimi tam da bunu yapmanızı sağlamaktadır.

SANAL GERÇEKLİĞİN TEHDİTLERİ

Sanal gerçekliğin tehditleri de mevcuttur. Sanal dünyayı keşfetmeye başlamak ve uzun süreler boyunca bu mecrada çok kolaydır. Bu durum reel hayattaki insanlarla etkileşim için harcanan zamanın azalmasına yol açabilmekte ve asosyallik problemini ortaya çıkarabilmektedir. Anlaşılacağı üzere sanal gerçekliğin oluşturduğu negatif etkiler ve sonuçlara yol açan bazı sağlık riskleri bulunmaktadır. İlk etki, sanal gerçekliğin beyni karıştırdığı gerçeğine odaklanmaktadır. Bu durum görsel organların (gözler) bir nesneyi veya çevredeki bir alanı gördüğü, ancak beyin hücrelerinin bunu farklı algıladığı ve tepki verdiği anlamına gelmektedir. Bilinç karışır ve bu durum birkaç saat devam edebilir. Ayrıca halüsinasyonlar ve illüzyonlar gibi hasarlara ve etkilere sebep olabilmektedir. Sanal gerçeklik tecrübesi esnasında hafıza oluşumundan sorumlu olan nöronlar sürekli olarak düzensizdir. Bu, bellek oluşturma prosedüründe bazı sorunlara neden olabilmektedir. Modern yüksek teknolojinin ilk kurbanı ise daha çok çocuklar ve genç nesildir. Sanal gerçeklik, çocuk/genç doğal beyin gelişiminin bazı yönlerini değiştirebilmektedir. VR deneyimi sırasında ortaya çıkan baş dönmesi, depresyon ve çöküş gibi bazı belirtiler de unutulmamalıdır.

KURZWEIL'İN KORKUNÇ TAHMİNLERİ

Fütürist Ray Kurzweil'in 2003'te geleceğe yönelik çıkarımları ise oldukça korkutucu ve düşündürücüdür… Ona göre; 2030'lara gelindiğinde sanal gerçeklik tamamen gerçekçi ve zorlayıcı olacak ve zamanımızın çoğunu sanal ortamlarda geçireceğiz... Yani bir noktada hepimiz sanal insanlar olacağız. Psikoloji profesörü olan Jim Blascovich, 2011 tarihli “Sonsuz Gerçeklik” kitabında VR merkezli bir geleceğin sonuçlarını incelemiş ve sanal gerçeklik platformları ana akım ve uygun fiyatlı hâle geldikçe, sanal gerçeklikte daha fazla zaman harcamanın çekiciliğine direnmenin zor olabileceğini belirtmiştir. Ayrıca “sanal bir ikinci hayat, bazı bireylerin 'gerçek hayatının' yerini alabilir, ancak bu iyi ya da kötü olabilir” sözlerini dile getirmiştir. Nitekim kişilerin âdeta sanal bir hapishanede mahkûm kalmasına sebebiyet verme ihtimali vardır.

FACEBOOK’UN HAMLESİ

Sanal gerçeklik ve metaverse alanında en büyük olay ise Mark Zuckerberg’in şirketi olan Facebook’un adını Meta olarak değiştirmesidir. Dünyanın sayılı zenginlerinden olan Zuckerberg, insanların sanal ortamda oyun oynayabileceği, çalışabileceği ve genellikle VR kulaklıklar kullanarak iletişim kurabileceği online bir dünya olan bir "metaverse" oluşturma planlarını açıklarken yeni adı da duyurmuş oldu. Sanal bir konferansta verdiği demeçte, "Zamanla, bir metaverse şirketi olarak görülmemizi umuyorum ve çalışmalarımızı ve kimliğimizi inşa ettiğimiz şeye bağlamak istiyorum" dedi. Yine Facebook, hisselerini 1 Aralık'tan itibaren yeni hisse senedi kodu MVRS altında alım satıma başlamayı planladığını duyurdu.
Metaverse teknolojisinin geleceği ise oldukça baş döndürücü olacağa benziyor. Anne ve babalar çocuklarının videolarını aile üyeleriyle paylaşabilecek ve kendilerini aynı odadaymış gibi hissedebileceklerdir. Ayrıca farklı ülkelerdeki meslektaşlarla birlikte yapılan toplantılar da muazzam bir etki oluşturacaktır. Bir arkadaşımızla meta evrende konsere gitmek, maç yapmak, oyun oynamak da gelecekte göreceklerimiz arasında yer alıyor…

İNTERNETİN BİR SONRAKİ SAFHASI MI?

Pandemi sonrası için önemli bir soru, Facebook Metaverse'in internetin bir sonraki aşaması olup olmadığıdır. Genel olarak metaverseler dünya çapında hız kazanıyor. Analistler ise “Birkaç teknoloji meraklısı, kullanıcıların meta veri aktarımlarını geçmesine izin verecek açık bir meta veri deposu platformunu onaylarken, bu farklı güvenlik sorunları ortaya çıkaracaktır" diyor. Metaverse kullanıcıları ve sağlayıcıları, üçüncü taraf kodlayıcılara ve buna bağlı olarak bilgisayar korsanlarına karşı savunmasız kalabilecek gibi görünüyor. Fırsatlar ve tehditler açısından bakıldığında metaverse ve sanal gerçeklik geleceğe büyük etki edecektir. Ancak bu durumun nasıl bir tehdit oluşturacağını önümüzdeki yıllar bize gösterecek


.
Türk dünyasında alfabe birliği nasıl bozuldu?
14 Kasım 2021 02:00

A -
A +
Dr. Mehmet Can
SOVYET RUSYA’NIN TÜRKİSTAN’DAKİ KÜLTÜREL ASİMİLASYON POLİTİKASI


Sovyet rejimi, hâkimiyeti altındaki Türk topluluklarının kullandığı Arap alfabesinin kaldırılmasını çok önemli görüyordu. Bu Komünist Parti’nin Türklere karşı uyguladığı asimilasyon politikanın esasını teşkil ediyordu. Lenin ve Stalin bizzat bu hususa çok ehemmiyet veriyordu. Komünizmin yayılmasına engel olan en önemli meselenin alfabe siyaseti olacağı düşünülüyordu.


Rus hâkimiyeti altında bulunan Hristiyan milletlerin de zaman zaman alfabelerinden şikâyet ettikleri bilinmekte idi. Ancak Moskova bu hususta hiçbir çalışma yapmadı. Ermeni, Gürcü, Grek alfabesine hiç dokunulmadı.


Karahanlılar, Türkçeyi Arap harfleri ile yazan ilk Türk halkı oldu.



Yirminci yüzyıl, Türk Dünyası açısından çok sıkıntılı bir dönem oldu. Bu devirde Lenin ve Stalin, Çarlık Rusya’sını çökerterek ülkelerine Marksist-komünist bir düzen getirdiler (1917). Yeni rejim de hâkimiyeti altındaki Türkleri bölüp parçalamak için ‘Çarlık’ın asimilasyon siyasetini aynen devam ettirdi. Yüz binlerce insan katledildi, on binlercesi sürgüne gönderildi. Türkistan; sosyal, kültürel ve fiziki yönden büyük bir tahribata uğratıldı.
Ruslar, kendi “Milliyetler Politikası”na göre Türk topluluklarının yaşadığı coğrafyayı parçaladı, Sovyet Cumhuriyetleri’ne dönüştürdü. Türk halkları, aralarına konulan fiziki sınırlar dolayısıyla birbirleri ile görüşmez-konuşmaz hâle geldi. Rejim tarafından verilen bilgiler dışında dünyadaki gelişmelerden hiç haberdar olamadılar. O dönemde Türkiye’den herhangi bir kimsenin Türk yurtlarına gitmesi ve oralardan da bir kimsenin Türkiye’ye gelmesi imkânsız gibiydi. Zira komünist rejim müsaade etmiyordu. İşte bu sebeplerden dolayı geçen asırda Türkistan coğrafyasında yaşayan Türkler hakkında yeteri kadar bilgi sahibi olunamadı, araştırma-inceleme, neşriyat yapılamadı.
Türkler tarih sahnesine çıktıkları ilk devirlerden başlayarak günümüze kadar siyasi ve sosyal hayatlarında çeşitli alfabeler kullandılar. Ancak bunlardan uzun süreli olanları Orhun, Uygur, Arap, Latin ve Kiril alfabeleridir.
10. yüzyılın ortalarında İslamiyet ile tanışan Karahanlılar, Türkçeyi Arap harfleri ile yazan ilk Türk halkı oldu. Meşhur “Divan-ı Lügati’-t-Türk” ve “Kutadgu Bilig” bu harflerle neşredildi. İki temel yazı dili, Çağatay ve Oğuz lehçeleri neredeyse 20. yüzyıla kadar devam etti. Bu alfabe vasıtasıyla kültür ve medeniyet tarihimize ait binlerce eser meydana getirildi.

ALFABE DEĞİŞTİRME TEŞEBBÜSLERİ

Sovyet rejimi, hâkimiyeti altındaki Türk topluluklarının kullandığı Arap alfabesinin kaldırılmasını çok önemli görüyordu. Bu Komünist Parti’nin Türklere karşı uyguladığı asimilasyon politikasının esasını teşkil ediyordu. Lenin ve Stalin bizzat bu hususa çok ehemmiyet veriyordu. Komünizmin yayılmasına engel olan en önemli meselenin alfabe siyaseti olacağı düşünülüyordu. Sovyetler, daha ilk yıllarında iktisadi durumları bozuk olmasına rağmen alfabe değiştirme projesine bolca para desteği sağlıyordu.

TÜRK MÜNEVVERLER KARŞI ÇIKTI

Rejim, hâkimiyeti altındaki Türk toplulukları için Latin alfabesini tartışmaya açtığında, Türkistan münevverlerinin çoğu bu teşebbüse karşı çıktılar. Böyle bir değişikliğin çok zararlı sonuçlara yol açacağını ileri sürdüler. Ne var ki, yeni alfabe muhalifleri rejimin düşmanı olarak görülüyor, devrim karşıtı damgası yiyordu.
Ruslar, ilk alfabe değiştirme işine nüfusunun büyük çoğunluğunu Türklerin oluşturduğu Yakutlar’dan başladı. İkinci icraatları ise, Azerbaycan’da oldu. Burada “yeni Türk alfabesi” 1922 yılında yani Türkiye’den altı yıl önce hazırlandı. Bunun 22 harfi günümüzde kullandığımız harflerin aynısıydı. Alfabe 33 harfliydi.

YENİ TÜRK ELİFBA KOMİTESİ

Yeni alfabeyi halka kabul ettirtmek için bir komite oluşturdular. Bu komite kurulmasından itibaren hızlı bir çalışma içerisine girerek, faaliyetlerini her tarafa duyurmaya başladı. Öncelikle Latin harflerine dayalı ‘Yeni Türk Elifbası’ kitapçıkları bastırılarak dağıtıldı. Daha sonra Arap alfabesi ile yazılan bazı kitaplar, yeni alfabe ile yayımlandı. Ayrıca komite, yeni alfabenin öğretilmesi maksadıyla çeşitli kurslar açtı ve çıkarmış olduğu “Yeni Yol”, “Işık Yol” gazeteleri ile de bu çalışmaları halka duyurdu. Maksatları Arap alfabesini kötülemek, yeni alfabeyi tanıtmaktı. Gazetenin ne adresi ne de kadrosu biliniyordu. Zira o dönemde gazetenin düşmanı çoktu. Azerbaycan’ın hemen hemen bütün illerinde, ayrıca; Nahcivan, Erivan ve Tiflis’te de şubeler açıldı. Ne yazık ki yeni alfabe kısa zamanda halka empoze edildi.

HEYET GÖNDERDİLER

Sovyetler kurultay yolu ile Azerbaycan’da hazırlanan Latin alfabesini Türkistan Türklerine de kabul ettirmek için Türk topluluklarının yaşadıkları coğrafyaya bir heyet gönderdi. Bunlar Türkistan’da yetkili kişilerle görüşecek, yeni alfabenin propagandasını yapacaktı. Heyet, Samed Ağa Ağamalıoğlu başkanlığında, Mirza Celil, Veli Huluflu ve Halid Said’den teşekkül ediyordu. Ayrıca bir doktor, mali işlerle ilgili bir memur, bir de kâtip vardı.
Başkan Samed Ağa Ağamalıoğlu Türkistan’da yetkililere şunları söyledi: “Yoldaşlar! Arap alfabesi ile yazılan edebiyatın yok olacağından korkmayın. Eğer eski edebiyata ait değerli eserler varsa gösterin. Milyarlara mâl olsa dahi hepsini bastıralım.”

“KARŞINIZDAKİNİN KİM OLDUĞUNU BİLMİYORSUNUZ!”

Bu konuşmaya Türkistan Cumhuriyeti Merkez İlmî Şûrası karşı çıktı. Bunun üzerine Samed Ağa Ağamalıoğlu sözlerine şöyle devam etti: “Görülüyor ki karşınızdakinin kim olduğunu bilmiyorsunuz. Ben Sovyetler Birliği hükûmeti adına konuşuyorum. Her cumhuriyet, kültürel işlerinde bağımsızdır. Bugüne kadar eski medreseleri, eski okulları, Kur’an kurslarını devam ettirmişsiniz. Bunda bütün suç sizindir. Merkez (Moskova) katiyen bundan sorumlu değildir. En büyük inkılap olan yeni alfabeye Moskova büyük destek verecektir. Buna emin olunuz. Bu inkılaba karşı çıkmak istiyorsanız çok büyük hata yapıyorsunuz...”

1926 BAKÜ TÜRKİYAT KONGRESİ

1924 yılının Ekim ayının 10’unda Samed Ağa Ağamalıoğlu ve diğer arkadaşları Bakü’ye geri döndüler. Tataristan ve Kazakistan’dan hoşnut kalmamışlardı. Oralarda yeni alfabeyi anlatmalarına, geniş görüşme yapmalarına imkân verilmemişti. Heyet, davetsiz bir misafir gibi karşılanmıştı. 1924’ün sonlarında Sovyetler Birliği’ne dâhil cumhuriyetlerden; Azerbaycan, Başkurdistan, Kırım, Dağıstan, sürekli rejimin siyasi baskılarına maruz kaldıkları için, yeni alfabeyi kabul etmeye hazır olduklarını, kurultayda destekleyeceklerini söylemişlerdi. Türkistanlılar ise endişe ve tereddüt içindeydiler. Acaba Arap alfabesi ile basılan neşriyat bundan sonra ne olacaktı? Bu hisle doluydular. Bunlardan Kazakistan ile Tataristan kabul etmeyeceklerini kesin bir şekilde ifade etmişlerdi.

TÜRKİYE CEPHESİ

Sovyetler kongrede herhangi bir sürprizle karşılaşmamak için son derece titiz davranıyorlardı. Türkiye’nin de kurultaydaki tavrı çok önem arz ediyordu. Bu maksatla Alman Türkolog’u Prof. Dr. Theodor Menzel’i Atatürk’ün itimadını kazanmış, Rus ve Avrupalı Türkologları onunla görüştürmüş, Türkoloji Kongresi ile ilgili onun tavsiyelerini de dinlemişti. Ayrıca Menzel, birkaç defa Rus Türkologlarını İstanbul'a davet ettirip onları yetkililerle görüştürdü. “Alfabe Reformu” ile alakalı araştırmalar yaptı, muhalif grupları tespit etti, bunları gereken yerlere bildirdi.
Menzel’den sonra Rus Türkolog Aleksandr Samoyloviç Ankara’ya gelerek o dönemin Millî Eğitim Bakanı Hamdullah Suphi Tanrıöver’i ziyaret etti. Yakın dostu meşhur Türkistan tarihçisi Prof. Dr. Zeki Velidi Togan ile de görüştü. Kongre için çalışma yapmasını istedi.

KAFKASLARDAN ORTA ASYA İÇLERİNE…

1926 senesinde Azerbaycan’ın başşehri Bakü’de Birinci Türkiyat Kongresi’nde alınan kararla Arap alfabesinin Rusya’daki Türk topluluklarından kaldırılmasına, Latin alfabesine geçilmesine karar verildi. Hiç vakit kaybetmeden alfabe değişikliği Kafkaslardan Orta Asya içlerine doğru genişletildi. Yeni Türk Alfabesi Merkez Komitesi, ikinci kurultayını Ocak 1928'de Özbekistan'ın başkenti Taşkent'te topladı. O güne kadar yeni yazı hareketinin ağırlık merkezi Bakü idi, ondan sonra Türkistan oldu.
Ruslar, Azerbaycan, Türkmenistan, Özbekistan, Kırgızistan, Kazakistan gibi Türk devletleri başta olmak üzere, bütün Türk yurtlarında yayımlanan tarihî, kültürel ve edebî eserlerin pek çoğunu milliyetçilik fikri taşıyor mantığı ile yasaklama yoluna gitti. Bunların yerine Sovyet, sosyalist, komünist fikrini empoze etti. Türk kabilelerin lehçelerinde ne kadar Arapça, Farsça kelime ve terim varsa yerine Rusça karşılıkları konuldu.

ERMENİ VE GÜRCÜ ALFABELERİNE DOKUNULMADI

Rus hâkimiyeti altında bulunan Hristiyan milletlerin de zaman zaman alfabelerinden şikâyet ettikleri bilinmekte idi. Ancak Moskova bu hususta hiçbir çalışma yapmadı. Ermeni, Gürcü, Grek alfabesine hiç dokunulmadı.

LATİN ALFABESİNE OLAN TAVIRLAR DEĞİŞTİ

Türkistan Türkleri yavaş yavaş yeni alfabeye geçerken, 1928 yılında Türkiye'de de harf devrimi yapılarak, Arap alfabesinden, Latin alfabesine geçildi. Bunun üzerine Rusların Latin alfabesine olan tavrı değişti. Zira bununla da Türkler arasında yeniden bir alfabe birliği meydana gelmiş oluyordu. Sovyetler Birliği Merkez Yürütme Kurulu, hâkimiyeti altındaki Türklerin Latin alfabesinde kalmasının büyük bir hata olacağını düşündü. 1939 yılında hiçbir mukavemetle karşılaşmadan Türk toplulukları için birbirlerinden farklı Kiril alfabesi getirildi. Ruslar, Türklerin hafızasını tamamen silmek için, bu son değişikliğe karşı çıkan münevverleri çeşitli bahanelerle ortadan kaldırıldı. Çünkü münevverler Türklüğün gelişmesine hizmet edecekti. Onları yok etmek Türk milletinin yolunu aydınlatacak ışıktan mahrum etme anlamı taşıyordu


.
1982 Anayasasının insan haklarına aykırı düzenlemeleri
21 Kasım 2021 02:00

A -
A +

1982 Anayasası, çalışanların korunmasını ve hayat seviyelerinin yükseltilmesini öngörmüş; fakat İnsan Hakları Evrensel Bildirgesindeki, hükmü alıntılamamış ve eş değer bir düzenleme de yapmamıştır. Böylece, asgari ücret, çeşitli yerleşim yerlerindeki geçim şartlarının çok farklı olduğu dikkate alınmaksızın ülke geneli için sadece işçinin zati ihtiyaçları üzerinden tek bir miktar olarak belirlenmiştir.



1982 Anayasasının bazı hükümleri İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine aykırıdır, bazı hükümleri de bu bildirgede öngörülenlerden farklı neticelere yol açacak mahiyettedir.



Asgari ücrette, yerleşim yerlerindeki farklı geçim şartları dikkate alınmıyor.



1982 Anayasası, Türkiye Cumhuriyetinin insan haklarına saygılı, sosyal bir hukuk devleti olduğunu belirtmiş ve toplumun refah ve mutluluğunu sağlamak, kişinin temel hak ve hürriyetlerini, sosyal hukuk devleti ve adalet ilkeleriyle bağdaşmayacak surette sınırlayan ekonomik ve sosyal engelleri kaldırmaya, insanın maddi ve manevi varlığının gelişmesi için gerekli şartları hazırlamaya çalışmayı devletin temel amaç ve görevi olarak belirlemiş, fakat çeşitli konularda İnsan Hakları Evrensel Bildirgesiyle uyumsuz düzenlemeler yapmıştır.

1982 Anayasasının bazı hükümleri İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine aykırıdır, bazı hükümleri de bu bildirgede öngörülenlerden farklı sonuçlara yol açacak niteliktedir.



ÇALIŞMA HÜRRİYETİ YERİNE ÇALIŞMA MECBURİYETİ



Söz konusu anayasa, kişilerin ve ailelerin refahının sağlanması gerektiğini belirtmiş ama İnsan Hakları Evrensel Bildirgesindeki, “Herkesin, kendisi ve ailesi için, yiyecek, giyim, konut, tıbbi bakım ve gerekli sosyal hizmetler dâhil olmak üzere, sağlığını ve refahını temin edecek bir hayat seviyesine hakkı olduğu” şeklindeki hükmünü alıntılamamış ve eş değer bir düzenleme de yapmamıştır. Bu durumda emek gelirleri aile geçindirecek miktarda belirlenmemiş; çocuklar, emekliler, küçük çocuklu ev kadınları da isteksiz olarak çalışmak zorunda kalmışlar, çalışma özgürlüğü çalışma zorunluluğuna dönüşmüştür.



ASGARİ ÜCRETTE ADALET



1982 Anayasası, çalışanların korunmasını ve hayat seviyelerinin yükseltilmesini öngörmüş, fakat, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesindeki, “Çalışanların, kendilerine ve ailelerine insanlık haysiyetine uygun bir yaşayış sağlayan, elverişli ücrete hakkı olduğu” şeklindeki hükmü alıntılamamış ve eş değer bir düzenleme de yapmamıştır. Böylece, asgari ücret, çeşitli yerleşim yerlerindeki geçim şartlarının çok farklı olduğu dikkate alınmaksızın ülke geneli için sadece işçinin zati ihtiyaçları üzerinden tek bir miktar olarak belirlenmiştir. Bazen hesaplama dahi yapılmadan, hedeflenen enflasyon oranı esas alınmıştır. Mesela, 2000 yılında asgari ücret, uygulamaya konulan Ekonomik İstikrar Tedbirleri çerçevesinde hedeflenen enflasyon oranı kadar, %25 oranında artırılmış, gerçekleşen enflasyon oranı %39 olmasına rağmen ikinci yıl %10 oranında artırılmıştır. Böylece kitlelerin alım gücünün düşürülmesi, esnaf yürüyüşlerine, çeşitli bireysel protestolara yol açmış, 2000 yılında 5 milyon 254 bin 125 olan sigortalı işçi sayısı 2001 yılında 4 milyon 886 bin 881’e düşmüştür.

1982 Anayasası, herkesin sosyal güvenlik hakkına sahip olduğunu belirtmiş ama İnsan Hakları Evrensel Bildirgesindeki, “Herkesin, işsizlik, hastalık, engellilik, dulluk ve yaşlılık gibi nedenlerle geçim imkânlarından yoksunluk hâlinde, toplumun bir üyesi olarak sosyal güvenlik yardımlarından yararlanmasını” öngören hükmü alıntılamamış ve eş değer bir düzenleme de yapmamış. Böylece, sosyal güvenlik yardımlarının, bu arada sağlık yardımlarının belirli süre prim ödemiş olma ve prim borcu bulunmama gibi şartlara bağlanmasına imkân tanımıştır.



KONUT HAKKI



İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinde konut hakkının tanınmasına karşılık 1982 Anayasası, devlete, şehirlerin özelliklerini ve çevre şartlarını gözeten bir planlama çerçevesinde, konut ihtiyacını karşılayacak tedbirleri alma ve toplu konut teşebbüslerini destekleme görevi vermekle yetinmiştir. Bu durumda, geceleri parklarda geçiren vatandaşlar için köklü çözümler üretilmemekte, bazı mahallî idareler kışın karlı günlerde bu vatandaşları spor salonlarında misafir etmekte, kar kalktığında tabiata salıvermektedir. Maalesef bu geçici yardımdan övgüyle bahsedenler de olmaktadır.

Oysa yapılması gereken, insan haklarına saygılı, sosyal bir hukuk devleti vatandaşlarının neden evsiz yaşadıklarının sorgulanması, bu kişilerin barınma ihtiyaçlarının sürekli olarak karşılanmasıdır.



TANIMSIZ LAİKLİK KARMAŞASI



1982 Anayasası, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinde olduğu gibi, herkesin din ve vicdan hürriyetine sahip olduğunu belirtmiştir. Fakat anılan bildirgede bu konuda devletler için yalnızca kişilerin ve toplulukların bu özgürlükten tam olarak yararlanması sağlamaktan öteye, rejimleri, nitelikleri ile ilgili herhangi bir yükümlülük öngörülmediği hâlde, daha önce çok çeşitli tartışmalara neden olan laiklik kavramına, tanımlama yapmaksızın yer vermiş, böylece, din ve vicdan hürriyeti konusunda farklı dönemlerde farklı algılamalar ve çelişkili uygulamalar ortaya çıkmış, hatta hükûmet devrilmiştir. Oysa, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinin önsözünde, dehşetten ve yoksulluktan kurtulmuş insanların, içinde söz ve inanma hürriyetlerine sahip olacakları bir dünyanın kurulmasının en yüksek amaç olduğu belirtilmekle din ve vicdan hürriyetinin önemi ve önceliği ortaya konmuştur. Bu durumda laiklik, din ve vicdan hürriyetinin kısıtlayıcısı olarak kabul edilemez. Anılan bildirgeye göre, devletler, temel nitelikleri ne olursa olsun, her şahsın din ve vicdan hürriyetini bildirgede öngörülen kapsamda tanımalıdırlar.

1982 Anayasasına göre, bu anayasadaki hiçbir hüküm, Türk toplumunu çağdaş uygarlık seviyesinin üstüne çıkarma ve Türkiye Cumhuriyeti’nin laiklik niteliğini koruma amacını güden şu inkılap kanunlarının, anayasanın halkoyu ile kabul edildiği tarihte yürürlükte bulunan hükümlerinin anayasaya aykırı olduğu şeklinde anlaşılamaz ve yorumlanamaz:

a) 1340 tarihli Tevhidi Tedrisat Kanunu

b) 1341 tarihli Şapka İktisası Hakkında Kanun

c) 1341 tarihli Tekke ve Zaviyelerle Türbelerin Seddine ve Türbedarlıklar ile Bir Takım Unvanların Men ve İlgasına Dair Kanun

ç) 1926 tarihli Türk Kanunu Medenisiyle kabul edilen, evlenme akdinin evlendirme memuru önünde yapılacağına dair medeni nikâh esası ile aynı kanunun 110’uncu maddesi hükmü

d) 1928 tarihli, Beynelmilel Erkamın Kabulü Hakkında Kanun

e) 1928 tarihli, Türk Harflerinin Kabul ve Tatbiki Hakkında Kanun

f) 1934 tarihli, Efendi, Bey, Paşa gibi Lakap ve Unvanların Kaldırıldığına Dair Kanun

g) 1934 tarihli, Bazı Kisvelerin Giyilemeyeceğine Dair Kanun.



İSABETSİZ DÜZENLEMELER



Bizce, bu düzenlemedeki, “Türk toplumunu çağdaş uygarlık seviyesinin üzerine çıkarma amacı güdüldüğü” şeklindeki ifade, 1982 yılında toplumun uygarlık seviyesinin yeterli olmadığı anlamına da gelmesi dolayısıyla isabetsizdir.

Bu düzenlemede belirtilen “1926 tarihli Türk Kanunu Medenisi” yerine “2001 tarihli “Türk Medeni Kanunu” çıkarılmış, 2017 yılında Evlendirme Yönetmeliğinde değişiklik yapılarak İçişleri Bakanlığının İl Nüfus ve Vatandaşlık Müdürlüklerine, Müftülüklere ve ilgili dış temsilciliklere evlendirme görev ve yetkisi verebilmesi kabul edilmiştir.



ŞAPKA MECBURİYETİ



Şapka İktisası Hakkında Kanuna göre, milletvekilleri, memurlar ve müstahdemler, Türk milletinin giymiş olduğu şapkayı giymek mecburiyetindedir. Türkiye halkının da umumi serpuşu şapka olup buna aykırı bir itiyadın devamını hükûmet meneder. Bizce, 1982 Anayasası hazırlanırken dahi uygulanmamakta olan bu 1925 tarihli kanunun anayasa düzenlemesine konu olmaması gerekirdi ve gerekir.

1934 tarihli, Efendi, Bey, Paşa gibi Lakap ve Unvanların Kaldırıldığına Dair Kanuna göre; ağa, hacı, hafız, hoca, molla, efendi, bey, beyefendi, paşa, hanım, hanımefendi ve hazretleri gibi lakap ve unvanlar kaldırılmıştır. Bize göre, antrenör, teknik direktör ve hakemlere dahi “hoca” denmekteyken, “paşa” kelimesi medyada da kullanılırken, hemen herkes herkese hanım, bey, hanımefendi, beyefendi şeklinde hitap ederken bu kanunun anayasa koruması altındaymış gibi izlenim verilmesi fevkalade isabetsizdir.



DİN HÜRRİYETİNE SINIRLAMA



1925 tarihli, Tekke ve Zaviyelerle Türbelerin Seddine ve Türbedarlıklar ile Birtakım Unvanların Men ve İlgasına Dair Kanuna göre, bilumum tekkeler ve zaviyeler, sahiplerinin diğer şekilde mülkiyet ve tasarrufları bâki kalmak üzere, tamamen kapatılmıştır. Oysa İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine göre, din hürriyeti, kişilerin, dinlerini, tek başına veya topluca, açık olarak veya özel surette, öğretim, tatbikat, ibadet ve ayinlerle izhar etmelerini kapsar.

Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesine göre de din hürriyeti, tek başına veya topluca, kamuya açık veya kapalı ibadet, öğretim, uygulama ve ayin yapmak suretiyle dinini açıklama özgürlüğünü de içerir. 1982 Anayasasının milletlerarası antlaşmalar konusundaki düzenlemesine göre, taraf olunan, temel hak ve özgürlüklere ilişkin milletlerarası antlaşmalarla kanunların aynı konuda farklı hükümler içermesi nedeniyle çıkabilecek uyuşmazlıklarda milletlerarası antlaşma hükümleri esas alınır.

Bizce, her ülkede geçerli olması gereken insan haklarıyla ilgili milletlerarası anlaşma ve bildirge hükümleri, hangi metinde en uygun şekilde yer almış ise o metinden olduğu gibi aktarılmalı, insan haklarına saygılı olunduğu ilke olarak kabul edilmiş ve bu konuda milletlerarası antlaşmalara üstünlük tanınmış iken farklı düzenlemeler yapılmamalı, yapılmış olanlar ivedilikle düzeltilmelidir.


.

Asgari ücretle imtihanımız
28 Kasım 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi





Büyük şehirlerde ve köylerde aynı asgari ücretin uygulanması, kalkınmada öncelikli yörelerde çok çeşitli teşvik tedbirlerine rağmen, istenilen ölçüde yatırım yapılmasını ve istihdamın artmasını engellemektedir.



Asgari ücret, yöresel olarak ve çeşitli kuruluşların katılımıyla belirlenmelidir.



Önümüzdeki haftalarda Asgari Ücret Tespit Komisyonu’nun 2022 yılında uygulanacak olan asgari ücreti açıklaması beklenmektedir. Ancak ülkemizde asgari ücret tespiti nedense bir açık artırma gibi algılanmakta ve yalnızca çeşitli miktarlar önerilmektedir. İYİ Parti 4 bin lira, BBP en az 4 bin lira, HDP 5 bin lira, DİSK 5 bin 200 lira, CHP 5 bin 500-6 bin lira şeklinde görüş belirtmiştir. Oysa asgari ücret konusunda miktar önerilmesinden önce tartışılıp çözümlenmesi gereken temel iki sorun bulunmaktadır. Bunlar, asgari ücret tespit kararlarında, ülkenin her yöresinde geçim şartlarının aynı olduğunun varsayılması ve işçinin geçindirmekle yükümlü olduğu aile fertlerinin hesaba katılmamasıdır.

Çeşitli partilerin ve kitle örgütlerinin önerdiği 4 bin-6 bin aralığındaki herhangi bir ücret, çeşitli yerleşim yerlerinde, mesela Tatvan ya da Doğubeyazıt’ın belde ve köylerinde işçi ailelerini ferah fahur yaşatır; şayet oralarda bu miktarı verecek yatırımcılar varsa!

Asgari ücretin İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine aykırı olarak yalnızca işçinin kişisel ihtiyaçları göz önünde tutularak ve ülke geneli için belirlenmesi, 20. yüzyılın ortalarından beri çok sayıda eş ve çocuğun zorunlu olarak çalışmasına, işsiz aile reisi sayısının artmasına, pek çok işsiz gencin bunalıma sürüklenmesine ve kötü alışkanlıkların yaygınlaşmasına neden olmuştur.

İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine göre, insanların dehşetten ve yoksulluktan kurtulup söz ve inanç özgürlüğüne sahip olacakları bir dünyanın kurulması en yüksek amaçtır. Anılan bildirgeye göre, çalışan herkesin, kendisine ve ailesine insanlık haysiyetine uygun yaşayış sağlayan adil bir ücrete hakkı vardır. Çalışanların en düşük ücretinin anılan bildirgeye uygun olması için ülkelerin asgari ücret ilanı gerekmemektedir; bu bildirge ve Avrupa Sosyal Haklar Sözleşmesi açısından önemli olan, her bir çalışanın, ailesiyle birlikte, insan haysiyetiyle bağdaşır şekilde yaşamasıdır. Asgari ücret ilan edilmeyen ülkelerde bu seviye, memur maaşları, toplu sözleşmeler ve emek piyasasının bunlara göre şekillenmesiyle gerçekleşmektedir.

1982 Anayasasına göre; devlet, çalışanların yaptıkları işe uygun adaletli bir ücret elde etmeleri ve diğer sosyal yardımlardan yararlanmaları için gerekli tedbirleri alır; asgari ücretin tespitinde, çalışanların geçim şartları ile ülkenin ekonomik durumu da göz önünde bulundurulur. Bu hükmün gerekçesi, kamu kesiminde çalışanlar ile özel kesimde çalışanlar arasında ister işçi, ister memur olsunlar, ücret, aylık, ikramiye ve sosyal yardım bakımından hakkaniyet ve denge sağlanmasının esas olduğu şeklindedir.

Ülkemizde işçi ücretlerinin en düşük miktarı, 5 üyesi devlet memuru olan, 5 üyesi Türk-İş, 5 üyesi TİSK tarafından seçilen bir komisyon tarafından belirlenmektedir. Asıl uğraş alanı, üyesi kamu kesimi işçilerinin toplu iş sözleşmeleri olan Türk-İş’in genellikle asgari ücretle çalışan sendikasız işçileri temsil ettiğinin kabul edilmesi bizce isabetsizdir.

TİSK’in, toplu iş sözleşmeleri yapan işverenlerin menfaatlerini korumanın yanı sıra üyesi olmayan genellikle sendikasız işçilerin çalıştığı küçük ve orta ölçekli işletmeleri temsil ettiğinin varsayılması da ilginçtir.



YÖRESEL OLARAK TESPİT EDİLMELİ



Bizce, asgari ücret, yöresel olarak ve çeşitli kuruluşların katılımıyla belirlenmelidir. Bir şehrin çeşitli ilçelerinde, mesela İstanbul’un Şile ile Şişli ilçelerinde, başta kira olmak üzere, geçim şartları çok farklı iken ülkenin her yerinde, mesela Alanya, Bafra, Çine, Gerede, Soma, Yüksekova ve beldelerinde uygulanmak üzere ilan edilen tek bir miktarın, hangi yöre ve yörelerde asgari geçimi sağladığı sorgulanmalıdır. Bizce, sayıları 1.000 kadar olan ilçelerimizin büyük çoğunluğunda geçim şartları birbirinden farklıdır; bundan dolayı hekimlerin devlet hizmetlerinin süreleri, ilçe ve beldelerin 7 adet sosyoekonomik gelişmişlik düzeyi olduğu göz önünde tutularak belirlenmektedir.

Asgari ücretin düşük tutulması, ekonomiyi olumsuz etkilemektedir. Ekonomik İstikrar Tedbirleri çerçevesinde asgari ücretin enflasyon hedefi kadar artırılmasının öngörüldüğü 2000 yılında 5.254.125 olan sigortalı işçi sayısı, 2001 yılında 4.886.881’e düşmüş, çeşitli protesto eylemleri ve yürüyüşlerinin ardından 2002 seçimlerinde hükûmet ortağı partiler barajı aşamamıştır.

Asgari ücret, 2000 yılına kadar, genellikle, bir üniversitede yapılan bir araştırmaya dayalı olarak, besin içi ve besin dışı harcamalar oranına göre sadece bir kişi için hesaplanmakta ve kararda hesaplama yöntemi belirtilmekteydi. 2000 yılından itibaren Komisyon Kararlarında, hesaplamanın nasıl yapıldığı belirtilmemekte ve gerekçe bölümünde, ülkenin ekonomik durumu ve hedeflenen enflasyon gibi hususlara değinen birkaç cümlelik genel ifadelerle yetinilmektedir. Mesela 2001 yılı için alınan kararın gerekçe bölümünde alt ayırım yapılmaksızın çok kısa olarak bazı yönetmelik hükümlerine yer verilmiş ve 2000 yılındaki reel asgari ücret değişiminin göz önünde tutulduğu belirtilmiştir.

Büyük şehirlerde ve köylerde aynı asgari ücretin uygulanması, kalkınmada öncelikli yörelerde çok çeşitli teşvik tedbirlerine rağmen, istenilen ölçüde yatırım yapılmasını ve istihdamın artmasını engellemektedir.



İŞÇİ AİLELERİ GÖZ ARDI EDİLİYOR



Asgari ücretin tespitinde işçinin ailesinin göz ardı edilmesi, sosyal güvenlik düzenlemeleriyle de bağdaşmamaktadır. Asgari ücretten, işçinin aile fertlerine de yardım yapılmak üzere, genel sağlık sigortası ve malullük yaşlılık ölüm sigortasına prim kesilmekte, işçinin ölümü hâlinde yakınlarına, işçinin desteğinden yoksun kaldıkları gerekçesiyle aylık bağlanmaktadır. İşçinin hayattayken aile fertlerine baktığı, sosyal güvenlik hukukunda olduğu gibi asgari ücret tespitinde de kabul edilmelidir.



SEÇİMLERDE BELİRLEYİCİ



Asgari ücret, seçimlerde önemli bir belirleyicidir. Ülke geneli için ilan edilen tek bir miktar, olabildiğince yüksek tutulsa da özellikle büyük şehirlerin bir kısmında, batı bölgelerindeki il ve ilçelerde geçim sıkıntısına sebep olmakta, kalkınmada öncelikli yörelerde de özel kesimin yatırım yapmasını zorlaştırdığından işsizliği artırmaktadır. Bu etkiler, seçim sonuçlarına göre ortaya konan haritalarda açık seçik görülmektedir. Bizce, seçimlerin öncesinde patates, soğan stoklanması gibi uygulamalarla seçmen kitlelerine asgari ücretin ve asgari ücrete göre şekillenen tüm emek gelirlerinin yetersizliğini kabul ettirmek üzere yiyecek harcamalarında artışa yol açılması da asgari ücretin oy dağılımında etkili olmasındandır.

Bizce, her ilçede, merkezi idarenin ilgili birimlerinin temsilcileri ile yerel sendika temsilcileri, Ziraat Odası, Ticaret Odası, Sanayi Odası, Esnaf ve Sanatkâr Odaları gibi kuruluşların temsilcilerinin katılımıyla o ilçe merkezi ile belde, köy ve mahallelerinde uygulanacak asgari ücret tek miktar ya da ayrı miktarlar şeklinde belirlenmelidir.

Asgari ücretin, önerdiğimiz şekilde tespit edilmeyip uzun yıllar boyunca geniş kitlelerin aile hayatını, anne ve çocuk ilişkilerini, ülke ekonomisini, özellikle istihdamı ve kalkınmayı olumsuz etkileyen tek kişi için ve ülke genelinde geçerli olmak üzere bir miktar belirlenmesi şeklindeki uygulamanın sürdürülmesinin yanlış olacağını ve pek çok alanda 5-10 sene önce dahi tahayyül edilemeyen fevkalade gelişme gösteren ülkemizden rahatsızlıkları bilinen dış odakları memnun edeceğini düşünmekteyiz.




.

Türk dünyasının yükselişi ve İran’ın endişeleri
28 Kasım 2021 02:00

A -
A +
Dr. Telman Nusretoğlu
Türk İslam Araştırmaları Merkezi Başkanı
Hazar Üniversitesi Öğretim Üyesi





Nüfusunun hemen hemen yarısından fazlası Türklerden ibaret olan İran, uzun yıllar boyu kendi etno-demografik gerçekliklerini de göz ardı ederek uyguladığı anti-Türk mahiyetindeki iç ve dış politikalarının rehini olmuştur.



İran’ın stratejik korkularla hareket ederek bir yere varması, tarihin akışını değiştirmesi mümkün gözükmüyor.



Jeopolitik güç dağılımı ve imkân dengesi dikkate alınarak tedricilik metodolojisiyle Türkiye-Azerbaycan ittifakının zamana yayarak inşa ettiği ortak güç, yalnız 30 yıldır işgal altında olan Karabağ’ın esaretten kurtulmasını temin etmedi. Aynı zamanda Türk dünyasının birliği istikametindeki faaliyetleri de hızlandırmış oldu. Elbette bu safha, Gezi Olayları ve 15 Temmuz hain darbe girişimi gibi emperyal kuşatmayı yararak; Fırat Kalkanı, Zeytin Dalı gibi karşı operasyonlar gerçekleştirmek suretiyle terör devleti projesini büyük ölçüde sekteye uğratabilen, bütün Türk İslam coğrafyalarının millî tarihî hafızasının yeniden dirilmesi için elinden geleni yapan bir Türkiye realitesiyle mümkün olmuştur.

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın timsalinde Ankara, Karabağ sorununu kendi millî meselesi olarak gördü. 44 günlük savaş zamanı, Azerbaycan’ın herhangi dış müdahale olmaksızın Ermenistan’la meydanda baş başa kalarak hakkı olanı alması için net bir tavır sergiledi. Bu millî duruşun neticesinde Azerbaycan’ın büyük şehirlerinden ücra köylerine kadar her tarafta Türkiye ve Azerbaycan’ın ay yıldızlı bayrakları sokaklarda, evlerde yan yana dalgalandı.



TARİH KENDİ MECRASINA DÖNDÜ



Aslında 19. ve 20. asırlar Anadolu gibi Kafkasya ve Türkistan Türkleri için de çok sancılı geçti. Avrasya’nın en kadim ve uzun ömürlü devletlerini kurmuş, İpekyolu’nda farklı dil, din ve mezhepten olan insanları barış ve hoşgörü içinde yönetmiş Türk milleti, millî varlığını hedef alan pek çok emperyal saldırıyla karşı karşıya kaldı. Ancak Türk dünyasının bağımsızlığıyla birlikte yapay bir şekilde mecrasından koparılan, “parçala hükmet” yöntemiyle aralarında ayrılık tohumları ekilmek istenen Türk boyları, birbirilerine doğru adımlar atmaya başladı; tarih kendi mecrasına döndü. Türk halklarının tarihte mümkün olan en adil nizamı tesis etmelerine, farklılıkları zenginlik olarak gören bir yönetim felsefesine sahip olmalarına rağmen bu birliği kendi yayılmacı siyasetlerinin önünde engel olarak görenlerin varlığı da unutulmamalıdır.

Tarih felsefesi, milletlerin tarihinde gerileme ve yükseliş dönemlerinin tabii bir gidişat olduğunu ortaya koymaktadır. Bu anlamda dünyanın ekonomik cazibe merkezi Avrupa’dan Asya’ya kayıp, Çin’in “Orta Kuşak” projesiyle İpekyolu yeniden canlanırken Türklerin yaşadığı kilit güzergâh coğrafyaları da tarihî hafızasıyla birlikte uyanmakta; yollar, koridorlar, nakliyat projeleri, boru hatları, kara ve deniz altıyla ülkeleri birbirine birleştiren fiber kablo ağları daha da önemli hâle gelmektedir. Bu kontekste şu ana kadar tarafsız bir dış politika benimsemiş Türkmenistan da jeopolitik gidişatı, yeni tehlike ve imkânları görerek Türk Devletleri Teşkilatı’na üye olmuştur. Böylece uzun zamandır Azerbaycan’la aralarında problem olan Hazar’daki Kepez isimli petrol sahasını kardeşliğin gereği ortak işletilecek dostluk yatağına dönüştürmeye razı olması, Türkmen gazının TANAP üzerinden Türkiye ve Avrupa’ya naklinin önünü açtığı gibi Nazarbayev’in “Turan Koridoru” olarak adlandırdığı Trans-Hazar geçidinin Zengezur koridoruyla birlikte daha da kritik konuma yükseltmiştir. Afganistan ve Pakistan’ın da coğrafi avantajlarını, Türkiye ve Türk devletleriyle yakınlığını göz önünde bulundurduğumuz zaman Türkiye’nin lokomotifliğinde gerçekleşmeye başlayan bu güç yükselişinin şifrelerini, etkisinin yayılacağı sahayı görmek mümkündür. Bu jeopolitik gerçeklik ışığında giderek globalleşen dünyanın yöneldiği istikamet de Türk dünyasının daha sıkı bir şekilde saflarını sıklaştırmasını gerekli kılıyor.



ESKİ ANLAYIŞLAR DEĞİŞMELİ



Bütün anlamlarda dünya yeni bir nizam ve güç paylaşımının sancısını çekip, çok kutuplu dünya gerçeklik hâline gelirken, eski düşmanlık ve müttefiklik anlayışlarının da değişmesi gerekir. Avrasya’da güvenlik ve barışın kalıcı hâle gelmesi, bölge dışı aktörlerin süreçlere müdahalesinin önlenmesi açısından tarihî Türk-Rus rekabeti yerine geniş coğrafyalarda uzlaşma ve ortak çıkarlar alanının tesis edilmesi daha da kritik oluyor. Karabağ Zaferi sonrasında Güney Kafkasya’da yaşanan gelişmeler Türk-Rus münasebetleri çerçevesinde umut verici mahiyette olsa da bölgenin bir diğer aktörü olan İran’ın gerek Asya siyasetinin problemleri, gerekse Azerbaycan’la münasebetler kontekstinde durum farklılaşıyor. İşgal dönemi Ermenistan ve Karabağ’daki ayrılıkçı rejimle ilişkilerini geliştirerek işgalciler için âdeta oksijen rolü oynayan Tahran’ın bu ülkeyle yegâne sınırının da geçtiği (XX. asrın evvelinde Bolşevikler tarafından Azerbaycan’dan alınarak Ermenistan’a hediye edildi) Zengezur’dan geçecek Türkiye ve Azerbaycan’ı birleştiren koridorunun açılmasını istememesinin arkasında yatan sebepleri anlamak mümkündür.



YENİ REALİTEYİ KABUL ETMİYORLAR



Nüfusunun hemen hemen yarısından fazlası Türklerden ibaret olan İran, uzun yıllar boyu kendi etno-demografik gerçekliklerini de göz ardı ederek uyguladığı anti-Türk mahiyetindeki iç ve dış politikalarının rehini olmuştur. Tahran’ın Karabağ Zaferinin bölgede meydana getirdiği yeni gerçeklikleri kabullenmekte zorlandığı da savaş sonrası yaşanan gelişmelerden, Azerbaycan’la yaşanan gerginliklerin nedenlerinden ortaya çıkmaktadır. 30 yıl boyunca beş altı kilometre ötede Aras Nehri’nin öbür tarafında işgalciler bütün Azerbaycan şehir, kasaba ve köylerini yerle yeksan edip, camileri hayvan ahırlarına dönüştürürken susan İran’ın, zafer sonrası gücünü Azerbaycan’a gösterircesine sınıra ordu toplayarak “Hayber Fatihleri” adlı tatbikat yapması, bazı devlet yetkililerinin açıktan açığa Azerbaycan’ı hedef alan beyanatlar vermesi Tahran’ın şuur altındaki korkularını da ortaya koymuştur. Ciddi bir devlet geleneğine sahip olan bu ülkenin, Azerbaycan Cumhurbaşkanı İ. Aliyev’in ülkesinin millî çıkarlarını dikkate almayarak Hankendi’ndeki ayrılıkçı çetelere destek vermeye devam edenlere haddini bildirmesinden sonra geri adım atması, stratejik korkularına yenilerek dış politikada rasyonel davranamadığını da ortaya koymuştur. Bu süreçte Tahran’ın Azerbaycan’dan geçecek Kuzey-Güney nakliyat hattı çerçevesindeki Astara Demiryolunun inşaatını geciktirerek Ermenistan ve Gürcistan üzerinden Basra Körfezi’ni Karadeniz’e bağlayacak yeni bir hat oluşturma çabası içinde olması da dikkatlerden kaçmamıştır. Yaklaşık bin yıl boyunca Türk hanedanları tarafından yönetilen, etno-demografik durumu itibarıyla da tabii olarak Türk Devletleri Teşkilatına üye olmak için müracaat etmesi gereken İran’ın stratejik korkularla hareket ederek bir yere varması, tarihin akışını değiştirmesi mümkün gözükmüyor. Ancak dış siyasetinde paradigma değişikliğine gidemeyen İran’ın yükselen Türk gücünü durdurmak, kendi ülkesinde kaçınılmaz olan dönüşümü engellemek için muhtelif ittifak ve faaliyetler arayışında olduğu da bilinmelidir


.

İktisadi kalkınma yolunda özelleştirme ve önemi
5 Aralık 2021 02:00

A -
A +
Dr. Hayrettin TÜLEYKAN

TOGÜ İİBF Maliye Bölümü Öğretim Üyesi

hayrettin.tuleykan@gop.edu.tr


Artık üreten, yöneten ve denetleyen devlet anlayışı yerini üretim araçlarının özel sektöre devredildiği, daha küçük ama güçlü devlet anlayışına bırakmıştır. Dünya genelinde değişen ihtiyaçlar, hem kamu hem de özel sektörde büyük bir dinamizmi zaruri kılmaktadır.

Ekonomide kamunun payının azalmasıyla birlikte faiz oranları da düşer.

Özelleşen devlet kuruluşları, daha verimli çalışmaya başladı.


“Ortak atın beli eğri olur.”

“Bir şeyin sahibi herkes ise o şeyin sahibi hiç kimsedir.”

Yirminci asrın ikinci çeyreğinden itibaren klasik anlamda devletin görevleri sorgulanmaya başlanmış; artan ihtiyaçlar, siyasi ve sosyal gelişmelere bağlı olarak devletin ekonomide görevleri ve müdahale alanları artmıştır. 1930 ekonomik buhranı sonrası Keynezyen iktisadın doğuşuyla beraber bu müdahaleci yaklaşım iktisadi anlamda meşruiyet kazanmış, kamu ağırlığı her sahada hissedilmeye başlanmıştır. Öyle ki günümüzde dahi, soyut bir kavram olan devlet, vatandaş nezdinde, ağırlıklı olarak kamu hizmetleri aracılığıyla görünür hâle gelmektedir.

Ancak bu durum yüksek kamu harcamalarını ve vergi gelirlerinde artışı beraberinde getirmiştir. Bir taraftan kamu hizmetleri ve talebi artarken diğer taraftan bütçe açıkları ve kamu borçlarında artış yaşanmaya başlamıştır. Ortaya çıkan bütçe zorlukları, kamu yöneticilerini çeşitli arayışlara yöneltmiştir. Bu arayışlar neticesinde 1970’li yıllarda devletin ekonomide rolünü azaltan ve kamu hizmetlerinin sunumunda özel sektör payını artıran akımlar gelişmeye başlamıştır. Artık üreten, yöneten ve denetleyen devlet anlayışı yerini üretim araçlarının özel sektöre devredildiği, daha küçük ama güçlü, piyasayı düzenleyen ve denetleyen devlet anlayışına bırakmaya başlamıştır.

Bu değişimde yukarıda bahsedilen iktisadi sebeplerle birlikte nüfus artışı, dünya genelinde ortaya çıkan refah seviyesi ve baş döndürücü hızla ilerleyen teknoloji karşısında çok değişen ve çeşitlenen ihtiyaçlar da yer almaktadır. Bu durum hem kamu hem de özel sektörde büyük bir dinamizmi zaruri kılmaktadır.

TEKNOLOJİK GELİŞMELER VE DEĞİŞİM İHTİYACI

Serbestleşme ve teknik gelişmelere paralel olarak artan rekabet, verimlik ve etkinlik yarışında sadece özel sektör değil kamu sektörü de büyük bir değişim ve gelişim baskısı altında kalmaktadır. Kamunun geleneksel üretici-müdahaleci yönetim ve büyük bütçe anlayışıyla bu değişim ve gelişime cevap vermesi imkânsız hâle gelmektedir.

1980 sonrası dünya ekonomisinde liberalleşme hareketleriyle birlikte özellikle gelişmekte olan ülkelerde radikal değişimler yaşandı. Hem borç kısır döngülerinden kurtulmak hem de uluslararası ekonomik sisteme entegre olmak adına köklü reformlara yöneldiler. Dünya ekonomisi daha çok liberalleşirken, sosyalist ülkelerde serbestleşme yönünde atılımlar gerçekleştirmeye başladı.

1990’lara gelindiğinde sosyalist blok çöktü, liberal ekonomik düzen global manada daha fazla alanda geçerlilik kazanmaya başladı. Bu olağan üstü gelişmeler ve dönüşümler, kamu yönetim, hizmet ve finansmanında hükûmetlerin etkinlik ve verimlik arayışlarını da artırdı.

KAMU YÖNETİMİNDE REFORM

Kamuda var olan hantallık ve etkinsizliğin önüne geçmek için bir takım yenilikçi bakış açıları geliştirilmeye başlandı. Bu yenilikçi bakış açılarının iki temel ayağı vardı. Bunlar yönetimde reform ve ekonomide kamunun rolünün yeniden belirlenmesi ve payının azaltılmasıdır.

Liberalleşme politikaları ile ekonomide kamunun payının azaltılması çalışmalarının dört stratejik hedefinin olduğu söylenebilir:

İlki kamunun kaynak ihtiyacının azaltılması ve kamunun çekildiği alanları özel sektörün almasıyla kaynak kullanımında etkinliğin sağlanmasıdır.

İkinci olarak küçülerek kaynak ihtiyacı azalan kamunun borcunun azalması bunun sonucu faiz oranlarının düşmesi, özel sektör üzerinde vergi yükünün azalması, yatırım maliyetlerinin düşmesi, kamu ve özel sektörün daha verimli çalışması.

Üçüncü olarak hacmi daralarak yönetimi görece daha kolaylaşan kamu sektörünün yeni yönetim prensipleri ile reforma edilerek daha etkin işleyişinin sağlanması.

Dördüncü olarak da büyük bütçe gerektiren kamu hizmetlerinin kamu özel işbirliği (KOİ) modelleri ile özel sektör tarafından yapılmasının önünün açılmasıdır.

KAMU SEKTÖRÜ NEDEN VERİMSİZ ÇALIŞIR

Kamu tercihi teorisine göre kamu ekonomisi kaynak israfına yol açmakta dolayısıyla verimsiz çalışmaktadır. Teoriye göre, nasıl insanlar özel sektörde kendi menfaatleri peşinde koşuyorlar ise (homo economicus) kamu sektöründe çalışmaya başlayınca da aynı şekilde özel çıkarlarını takip etmektedirler. Hâlbuki kamu sektörü mülkiyetin devlete ait olduğu (ortak), özel menfaatlerin geri planda olduğu, erdemli çalışma disiplini gerektiren sektördür. Fakat maalesef dünya geneli uygulamalara bakıldığında bunun böyle olmadığı görülmektedir.

Kamu sektörünün aktif işleyişine tesir eden üç büyük gruptan söz edilebilir: Politikacılar, bürokratlar ve idarecileri seçen halk… Bu üç grup kendi menfaati peşinde koştuğunda kamu kaynakları israf oluyor. Şöyle ki; bütün dünyada politikacılar oylarını artırmak için rasyonel olmayan kararlar alabiliyorlar. Buna popülizm deniyor. Bürokratlar etki alanlarını genişletmek için devamlı yüksek bütçe talep ederek israfa sebep oluyor. İdarecileri seçen halk ise memnun edilmeye, oyları alınmaya çalışılan kesim olduğu için, iktisadi gereklerle örtüşmeyen popülist vaadlere oy vererek israfın meşrulaştırılmasına alet oluyorlar. Burada görüldüğü üzere kamu sektöründe verimsizlik ortak mülkiyet sahası olmasına bağlı olarak sektörün özünde (tabîaten) var olan bir verimsizliktir.

VERİMSİZLİĞİN KAYNAKLARI

Teoride kamu sektöründe olup özel sektörde olmayan ve verimsizliğe ve kaynak israfına sebep olan başka unsurlar şu şekilde özetlenmektedir:

İflas müessesesinin olmaması: Gerçekten özel sektörde işlerin verimli olmasının sebeplerinden biri de iflas korkusudur. Mülkün sahibi olan şahıs, iflas durumunda başına gelecekleri bildiği için bir kuruşu israf etmeden, iyi hesap ve muhasebe ile hareket etmeye özen gösterir. Kamu sektöründe iflas durumu söz konusu olmadığı için kaynakların israfı daha kolay olmaktadır.

Siyasal bağlantıların olması: Ahbap çavuş ilişkisi de denilen bu durum kamuda önü alınamayan bir problemdir. Nepotizm (akraba kayırmacılığı) liyakatsiz personel istihdamının önünü açmaktadır. Bu da etkinsizliğe sebep olmaktadır.

Rekabetin yokluğu: Rekabet kaynakların etkin kullanımını, ucuzluğu ve kaliteyi getirir. Özel sektörün başarılı çalışmasının en temel sebebidir. Kamunun teknoloji takibinde geri kalması ve kalitesiz üretim yapması bu sektörde rekabet olmamasından kaynaklanmaktadır.

Maaş ve ücretlerin performansa bağlı olmaması: Kamu sektöründe ister çok çalışsın ister az çalışsın aynı gelir söz konusudur. Özel sektörde ne kadar performans artarsa o kadar gelir artırma imkanı vardır. Bu, özel sektörde verimliliğin, kamu sektöründe verimsizliğin önemli sebeplerindendir.

Aşırı derecede riskten kaçınma: Risk almak, alabilmek yüksek kazancın önemli bir unsurudur ve kamu sektöründe buna çalışanları teşvik eden bir mekanizma yoktur. Kamuda sorumlulukların birbiri üzerine atılması suretiyle ortaya çıkabilecek zarar korkusu, risk almayı değil risk almamayı teşvik etmektedir.

Kamu sektöründe olmayıp özel sektörde var olan ve verimliliği artıran unsurlar ise şunlardır: Ortak misyon, sahiplik duygusu, kâr güdüsü, inovasyon, rekabet, esnek çalışma prensipleri, performans odaklı esnek gelir imkanı.

ÖZELLEŞTİRMENİN ÖNEMİ

Tarih boyunca özel mülkiyet altında bulunan yani bir sahibi olan koyun, inek, at vs. hayvan türleri korunarak ve geliştirilerek günümüze kadar geldiği görülmektedir. Buna mukabil ortak (kamu) mülkiyet altında bulunan pandalar vs. çok sayıda canlı, soyunun tükenmesi ile karşı karşıyadır. Bundan dolayı ortak kullanım sahalarının özelleştirilmesi tavsiye edilmektedir.

Yukarıda sayılan sebepler göz önüne alındığında kaynakların faal kullanımı için devletin ekonomide payının küçültülerek, özel sektörün sahasının genişletilmesi gerekmektedir. Bunun için özelleştirme bir araç olarak kullanılmaktadır. Türkiye’de iktisadi liberalleşmeyi tek parti iktidarı sonrasında Adnan Menderes hükûmeti başlatmıştır. Nitekim Türkiye ekonomisi, on yıllık iktidarı süresinde (1950-59) yakaladığı ortalama yüzde 7 büyüme performansını (tarım yüzde 6.2; sanayi % 9.1; hizmetler % 6.7; inşaat % 8.2) 2000 yılı sonrası dahil hiçbir on yıllık periyodda yakalayamamıştır (bknz: Haftalık Ekonomik Gelişmeler, Kalkınma Bakanlığı). Daha sonra yaşanan siyasi olaylarla inkıtaya uğrayan serbest pazar ekonomisine yönelik açılımlar 1980 yıllardan itibaren ekonomi yönetiminde görev alan Turgut Özal’la birlikte yeniden hayat bulmuştur. Günden güne uçuruma doğru giden Türkiye ekonomisi Özal iktidarı ve onun liberal iktisada yönelik gerçekleştirdiği reformlar ile yeniden sürdürülebilir kalkınma iklimine girmiştir.

Özal ilk özelleştirme adımını 1986 yılında atmıştır. Bu yıldan sonra devletin sırtında kambur niteliğindeki çok sayıda kamu iktisadı teşebbüsü özelleştirilmiştir. Günümüze kadar 70 milyar dolar tutarında özelleştirme yapılmıştır. Gerek o zaman gerek gümünüzde özelleştirmelerin karşısında yer alan veya bir takım çekinceler dile getirenler vardır. Aşağıda özelleştirme idaresi başkanlığı tarafından yayınlanan Türkiye’de Özelleştirilen Şirketlerin Performans Analizleri yayınından bazı özelleştirilen kuruluşların özelleştirme öncesi sonrası performans değerleri vardır.





Üretim (ton)

Kapasite Kullanım Oranı (%)

ERDEMİR

Özelleştirme öncesi

3.535.000

98.2

Özelleştirme sonrası

3.831.000

104

PETLAS

Özelleştirme öncesi

691.666

34.8

Özelleştirme sonrası

778.222

37

KÜMAŞ

Özelleştirme öncesi

146.194

68

Özelleştirme sonrası

178.179

87

ÇİNKUR

Özelleştirme öncesi

20.896

78

Özelleştirme sonrası

29.202

144

GERKONSAN

Özelleştirme öncesi

1.423

28

Özelleştirme sonrası

6.562

131




Tablodaki şirketlere bakıldığında özelleştirme sonrası daha verimli çalışmaya başladıkları görülmektedir.

Özelleştirme uygulamalarında en iyi örnek ülke Yeni Zelanda. En başarılı ülkeler Anglo-Sakson şirket yapısına sahip ülkelerdir. Özelleştirilmeden önce British Airways ve Türk Hava Yolları dünyanın en kötü havayolu şirketlerindendi. Şu anda dünyanın en iyilerindendir. Bu örnekleri çoğaltmak mümkündür


.

DİJİTAL DÜNYADA İDEOLOJİK SAVAŞLAR ‘Oyunu’ kimler kurguluyor?
12 Aralık 2021 02:00

A -
A +


Doç. Dr. Ali Murat Kırık
Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Görsel İletişim Tasarımı Anabilim Dalı Başkanı
murat.kirik@marmara.edu.tr



ABD ve Çin gibi büyük ülkelerin oyun sektöründe daha fazla söz sahibi olma çabaları asla boşuna değildir. Zira oyunlarda birçok ideolojik kod yer almaktadır. Bu şekilde ideolojiler, geniş kitlelerin zihinlerine ekilmektedir.

Bazı oyunların İslamofobiyi yaymak için bir vasıta olarak kullanıldığı ve İslam hakkında negatif algı oluşturduğu göze çarpmaktadır.

Global oyun pazarı, 2023’te 200 milyar dolara ulaşabilir.



Koronavirüs pandemisinin tesiriyle dijital oyunlara olan rağbet giderek artmış ve mobil iletişim teknolojilerinin varlığı da oyun sektörünü popüler bir hâle getirmiştir. Oyun sektörü, 1970'lerde ilk oyunların ortaya çıkmasından bu yana çok büyük aşama katetmiştir. Günümüzün video oyunları, başarılı grafikler sunmakta ve gerçekliği şaşırtıcı derecede simüle etmektedir. Statista’nın verilerine göre; 2020 yılında, dünya çapındaki PC oyun pazarından elde edilen gelirin yaklaşık 37 milyar ABD doları olduğu tahmin edilirken, mobil oyun pazarının tahmini geliri ise 77 milyar ABD dolarının üzerindedir. Çocuklar arasında günlük ortalama oyun oynama müddeti oldukça yüksek olmasına rağmen, her yaştan her kesimden kişinin bu sektöre ilgisi göze çarpmaktadır. Global video oyunları pazarı, 2023 yılına kadar 200 milyar dolarlık sınırı geçme yolunda emin adımlarla ilerliyor. Mobil oyunların ise 2021 yılının sonunda %4,4 büyüyerek 90,7 milyar dolar kazanacağı tahmin edilmektedir. Bununla birlikte her yıl ortalama 4000-5000 aralığında oyun üretimi gerçekleştirilmektedir. Her geçen yıl bu sayı artmaktadır. Tabii, bu sayılar artarken dünyanın dev oyun şirketleri de büyük atılımlar gerçekleştirmektedir.



OYUN DEVLERİ UZAK DOĞU’DA



Dünya genelinde oyun endüstrisinin lokomotifi Sony’dir. Japon teknoloji devi, geçen yıl toplam 25 milyar dolar olan oyun gelirinin çoğunu, 2020'de çıkan ve dünyanın en popüler yeni nesil videosu hâline gelen PlayStation 5'ten elde etti. Çin merkezli Tencent ise öncelikle şirketin mobil amiral gemisi oyunu “Honor of Kings” gibi online ve mobil akıllı telefon oyunlarına odaklanmış durumdadır. Tencent, bütün dünyada milyonlarca oyuncunun, profesyonel olarak bile keyif aldığı popüler çok oyunculu savaş arenası oyunu “League of Legends”ı meydana getiren Amerikan video oyun stüdyosu Riot Games'in de sahibidir. En büyük 10 video oyunu şirketi 2021 sıralamasında üçüncü sıraya düşmesine rağmen, Nintendo'nun geçen yılki 12,1 milyar dolarlık gelir başarısı da dikkate değerdir. Dünyanın en büyük yazılım şirketi aynı zamanda dünyanın en büyük dördüncü video oyun şirketi Microsoft, Xbox Game Studios ile yaklaşık 11,6 milyar dolar gelir elde etti. Microsoft'un sahibi olduğu İsveçli video oyun stüdyosu, son zamanlarda tarihin en popüler video oyunu hâline gelen Minecraft'ı oluşturmasıyla tanınıyor. Activision Blizzard, en büyük 10 video şirketi sıralamasında beşinci sırada yer alıyor. 2008 yılında Amerikan video oyun şirketleri Activision ve Blizzard Entertainment'ın birleşmesiyle kurulan Activision Blizzard, geçen yıl 8,1 milyar dolar hasılat elde etmiştir.



Z KUŞAĞINDA OYUNLARIN YERİ



Yapılan araştırmalar da özellikle çocuklar ve gençlerin dijital oyunlara olan ilgisinin her geçen gün arttığını gösteriyor. Deloitte’nin Amerika’da yapmış olduğu araştırma bunun ne kadar güçlü olduğunu gözler önüne seriyor. Kullanıcılar, eğlence, bilgi ve sosyal bağlantı için medyaya her zamankinden daha fazla bağımlı hâle gelmiştir. Koronavirüs pandemisi önceden var olan endüstri eğilimlerini gittikçe hızlandırdı ve eğlenceyle ilgili davranışları değiştirerek dijital oyunlara olan rağbeti artırdı. Araştırmaya göre gelecekte, TV veya film izlemek yerine video oyunları oynamayı, müzik dinlemeyi ve sosyal medyada etkileşim kurmayı tercih eden Z Kuşağı meydana gelebilir. Araştırmaya katılanların çoğu, sosyal medya kullandıklarını, en az bir ücretli video akışı hizmetine sahip olduklarını ve sık sık video oyunları oynadıklarını söylemiştir. Z kuşağına bakıldığında ise oyunlara olan ilgilileri açık bir şekilde ortaya çıkmaktadır. 2000 ve sonrası doğan neslin en sevdiği aktivite video oyunları oynamaktır. Bu oran %26 civarındadır. Bunu müzik dinlemek (%14), internette gezinmek (%12) ve sosyal platformlarda etkileşim kurmak (%11) izlemiştir.



DİJİTAL OYUNLARIN DOĞDUĞU YER



İstatistiklerin yanı sıra bugün Amerika Birleşik Devletleri, gelir açısından önde gelen oyun pazarlarından biridir. Geçmişten günümüze bildiğimiz şekliyle birçok kişi tarafından oyun sektörünün doğduğu yer olarak kabul görmektedir. 2021'de, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki video oyunu pazar büyüklüğü, 2020'deki tüm zamanların en yüksek seviyesi olan 76,15 milyar ABD dolarından 85,86 milyar ABD dolarına çıkmıştır. Eğlence Yazılımları Derneği (ESA) tarafından yayınlanan bir araştırmaya göre, ABD oyun endüstrisi 2019'da yıllık 90,3 milyar dolarlık ekonomik çıktı üreterek yaklaşık 429.000 işi destekledi. 429.000 işten 143.000'i doğrudan endüstri tarafından istihdam ediliyor ve çalışma başına yıllık 121.000 dolar tazminat alıyor.



NİÇİN OYUNDA SÖZ SAHİBİLER



ABD gibi büyük ülkelerin bu noktada söz sahibi olması asla boşa değildir. Zira oyunlarda birçok ideolojik kod görebilmek mümkündür. Bu şekilde ideolojiler daha çocuk yaşlarda zihinlere ekilmektedir. Basitçe ifade etmek gerekirse oyunlar gerçek dünya hayali bir tahmin bir dizi ve semboldür. Siyasi, ekonomik, dinî ve küçük uygulamalarda tasvirler gösterebilmektedir. Misalen; Amerikan askerî video oyunları, şiddet içeren aktörlerin medya stratejilerinde önemli bir rol oynamaktadır. Özdeşleşme aracılığıyla çocuklarda ve gençlerde aidiyet hissini ortaya çıkarmaktadır. Bu sayede çocuk tek dünya devleti idealini derinden hissetmektedir. Bu oyunların çoğu, bir ideolojinin, bir problemin veya bir meselenin nasıl anlaşılması gerektiğine dair savaşları içerir. Oyun ve eğlence aracılığıyla çocukların bilinçaltına doğrudan etki edilir ve George Gerbner’in televizyon için idealize ettiği “ekme kuramı” oyunlar aracılığıyla hayat bulur. Gerbner’e göre; “televizyon kurulu endüstriyel düzenin bir kültürel koludur.” Son yapılan araştırmalar ve elde ettiğimiz istatistikler artık televizyonun yerini dijital oyunların aldığını bizlere göstermektedir. Dolayısıyla bu misyon artık oyunlara kaymıştır. Askerî video oyunları dinamiktir; sonsuz çekişme ve yeniden yapılandırmaya açıktır. Oyunlar, lineer veya açık uçlu olma dereceleri bakımından önemli ölçüde farklılık gösterir. Oyun geliştiricileri yalnızca gerçek siyasi kurumlar ve hadiseler hakkında bilgi sunmakla kalmaz, aynı zamanda bunların çalışan sanal modellerini de oluşturur. Örneğin, bir askere alma videosu izleyicilere bir ordunun değerleri ve hedefleri hakkında bilgi verebilirken, bir video oyunu bu değerlerin ve hedeflerin pratikte hayata geçirildiğinde nasıl göründüğünü gösterebilir.



İSLAMOFOBİ OYUNU



Bazı oyunların İslamofobiyi yaymak için bir araç olarak kullanıldığı ve İslam hakkında olumsuz algı oluşturduğu da göze çarpmaktadır. Dijital oyunlarda, cami minarelerinin havaya uçurulması, ezan okunmasına, Kâbe kapısına, Kur’ân-ı kerim âyetlerine ve Allah'ın isimlerine olumsuz atıflara rastlanmaktadır. Örnek vermek gerekirse dünyanın en büyük oyun firmaları arasında sayılan Activision, oyuncuların Kur’ân sayfalarının üzerinden geçmesine izin veren bir sahneye sahip olan ve bazı ekran görüntülerinde bu sayfaların kana bulanmış olduğunu gösteren “Call of Duty” oyunu için özür dilemek zorunda kalmıştır. Ancak özür dilemenin yeterli olup olmadığı derin bir tartışma konusudur. Oyunlarda LGBTİ’nin de var olduğu görülmektedir. 1988 yılında piyasaya sürülen “Super Mario Bros. 2”de Birdo adındaki bir karakterin erkek olduğu ancak kendisini kadın olarak hissettiği ifade edilmiştir. Dolayısıyla Birdo, Nintendo’nun ilk transseksüel karakteridir. Bu tip örneklere dijital oyunlarda sıklıkla rastlamak mümkündür. “GTA: Vice City Stories” isimli oyunda ise Reni Wassulmaier adında bir transseksüel film yönetmeni bulunmaktaydı.



ÇİN’İN YÜKSELİŞİ



1990'ların sonlarında Çin'deki oyun endüstrisi neredeyse yok gibiydi. Ama artık ABD’den sonra Çin de oyun sektöründe önemli bir konuma sahiptir. Oyun endüstrisinin Dijital Kültür Medya ve Spor Bakanlığı'na bağlı olduğu İngiltere'de olduğu gibi, Çin'de de oyunlar kültürel bir ihracat olarak kabul ediliyor. İlk defa bir Çinli takımın kazandığı 2019 “League of Legends” dünya şampiyonası tahmini 21,8 milyon kişi tarafından canlı olarak izlenmiştir. Kısacası Çin’de de oyunlara ilgi yüksektir. Çin oyun pazarının da 2021-2026 döneminde %14'lük bir büyüme kaydetmesi beklenmektedir. Çin Yayıncılar Birliği Oyun Komitesi'ne göre, Çin'de oyun endüstrisindeki mobil oyunların satış gelirlerinin payı 2018 mali yılında %62,5'ten 2019 mali yılında %68,5'e ulaştı. Uygun fiyatlı akıllı telefonların mevcudiyeti, cep telefonu kullanıcılarının mevcut özelliğinden akıllı telefonlara geçişe neden olabilir. Çin hükûmeti, en büyük teknoloji devlerinden bazılarına zarar verme pahasına olsa bile, çocukların video oyunları takıntısını ortadan kaldırmaya kararlı olduğunu açıkça ortaya koyuyor. Pekin, 18 yaşından küçüklerin her hafta belirlenen saatlerde en fazla üç saat oyun oynayabileceğini şart koşan bir duyuru yapmıştı. Çin dijital oyunlardaki Amerikan ideolojisi ve tek merkezli yapıyı bertaraf etmek adına bu adımları atıyor olabilir.



GÖZETİM ARTIYOR



Sonuç olarak oyun teknolojisi artık bir endüstri durumuna gelmiş durumdadır. Ancak dijital oyunların giderek sanal gerçeklik eksenine kayacağı da dikkate değer bir husustur. New York Üniversitesi Oyun Merkezi'nde çalışan Profesör Mitu Khandaker, sanal gerçekliğin oyundaki rolü konusunda umutlu olduğunu iddia etmiştir. Oyun teknolojisindeki en büyük gelişme bulut oyunlarda etkisini hissedecektir. Sanal gerçeklik kulaklıkların hafif, kullanıcı dostu ve uygun fiyatlı olması gerekmektedir. Yeni kontrol imkânları, bağımsız olarak kullanılabilen ücretsiz kamera ve diğer avantajlar oyun sektörünün geleceği adına son derece önemli olacaktır. Fakat dijital oyunlardaki gözetim ve kullanıcıların sanal ortamda iz bırakması büyük bir tehdit olarak karşımıza çıkmaktadır. Mahremiyet çağının bittiği günümüzde kişisel verileri korumak oldukça zordur. Oyunlar aracılığıyla toplanan verilerin gelecekte ne amaçla kullanılacağını tahmin etmek de neredeyse imkânsızdır. Dijital oyun sektörü büyüdükçe denetim ve gözetimin artacağını ifade etmek ve bireylerin tek bir kalıba sokulacağını iddia etmek mümkündür.


.

İklim değişikliği, gıda sıkıntısı ve Türkiye’de tarım
19 Aralık 2021 02:00

A -
A +
Prof. Dr. İbrahim Aydın
Balıkesir Üniversitesi NEF Öğretim Üyesi
iaydin@balikesir.edu.tr

Türkiye’de tarım hususunda yapılması gereken en önemli uygulama; mevcut ziraat topraklarını korumak, yani tarım dışı faaliyetlere kurban etmemektir. Ayrıca, modern tarım yöntemleriyle, birim alandan daha fazla ürün almaktır.

İnsanoğlunun ilk faaliyeti tarım, gelişmiş ülkelerin sanayi fonksiyonu temelli kalkınması ve katma değerinin diğer sektörlere göre düşük kalması sebebiyle hak ettiği itibarı görememiştir. Günümüzde aktif nüfusun tarım dışı alandaki istihdam miktarı ve ülkelerin kentsel nüfus oranları, kalkınmışlık emaresi sayılmaktadır. Bütün bu gerekçelerle, ülkemiz dâhil dünyadaki bütün ülkeler, kalkınma planlarında sanayi ve hizmet sektörüne özel önem verirken, tarım sektörünü ikinci, hatta üçüncü plana itmiştir.

Oysa, kadim ekonomik faaliyet olan tarım, insanların gıda ihtiyacını, hayvanların da yem ihtiyacını karşılar. Önemli oranda istihdam sağlamanın dışında, tarımsal ürünleri kullanan birçok sanayi koluna ham madde temin eder. Ülkelerin dışa bağımlılığını azalttığı gibi, ihtiyaç fazlası tarım ürünlerinin ihracıyla döviz girdisi sağlar. İnsanoğlu ister antik devirlerde, isterse uzay çağında yaşasın, gıda ihtiyacını tarım mamullerinden sağlamak zorunda olduğu için, tarımın kıymeti hiçbir dönemde azalmaz.

DÜNYADA KITLIK ENDİŞESİ

Son iki yıldır devam eden COVID-19 salgınında koca koca ülkelerin gıda tedarikinde yaşadıkları problemler de, tarımın önemini bir defa daha hatırlatmıştır. Önümüzdeki yıllarda beklenen iklim değişikliği, enerji darboğazı, dünya nüfusunun katlanarak artması ve ziraat ürünlerini işleyen sanayinin hızla gelişmesi, bütün ülkeleri tarım ve tarım ürünleri ile alakalı “kıtlık” endişesine sevk etmiştir. Hatta Batılı ve gelişmiş ülkeler, birçok Afrika ülkesinden tarım arazisi kiralama yoluna gitmektedir. Bununla ilgili olarak, Bill Gates dâhil birçok girişimci ve firmanın, Türkiye’den de tarım arazisi topladığı iddia edilmektedir. Bazı ekonomistler, tarım arazisine yapılan yatırımın altın ve dövizden daha kârlı olacağını savunmaktadır.

Global ısınma, bilim adamlarının beklediğinden çok daha kısa sürede ve hızla artarken, deniz seviyesi de süratle yükselmektedir. Şöyle ki; deniz seviyesi 1993-2002 arasında 2,1mm, 2013-2021 arasında ise 4,4mm yükselmiştir. Bu da, birçok tarım alanının kuraklıktan tarım dışı kalması, en verimli delta ovalarının da suların altında kaybolması anlamına gelmektedir.

TARIM ÜRÜNLERİNE İHTİYACIMIZ KATLANARAK ARTMAKTA

Türkiye, yıllardır tarım ülkesi olarak bilinir. Sahip olduğu iklim şartları, nüfusun geçmiş dönemde kırsal sahada ikamet etmesi, aktif nüfusun önemli bir kısmının tarımda istihdam olması ve GSMH’da tarımın mühim bir oran tutması, bu kanaati desteklemekteydi. Kısa bir süre öncesine kadar, tarım ürünleri açısından dünyada kendi kendine yeten yedi ülkeden biri olmakla övünürdük. Karadeniz bölgesi hariç, ülkemiz genelinde, bitkilerin suya ihtiyaç duyduğu gelişme dönemleri olan yaz aylarının sıcak ve kurak geçtiği, karasal ve Akdeniz iklimi hâkimdir. Bu sebeple, yaz kuraklığında su ihtiyacı duymayan tahıl ürünleri tarımı yaygın olarak yapılmaktaydı.

Ancak ülkemizin nüfusu, 1927 yılında yapılan ilk sayımda 13,6 milyon çıkmıştır. Çoğu kadın ve çocuktan oluşan, kanaatkâr bu nüfus, hem miktar ve hem çeşit olarak az gıda tüketen bir topluluktu. Günümüzde ise, nüfusumuz 85 milyona dayanmıştır. Üstelik, hem miktar olarak, hem de çeşit olarak daha fazla gıda tüketen bir nüfus mevcuttur! Türkiye nüfusu, 94 yılda yaklaşık 71,5 milyon, yani %525 oranında artmıştır. Ayrıca, ülkemize yılda 40-50 milyon turist gelmektedir. Bunlara, 5-6 milyon sığınmacı da eklendiğinde, tarımın beslemek zorunda olduğu nüfusun büyüklüğü ortaya çıkar. Bütün bunların ilaveten, tarım ürünlerini işleyen sanayinin de gelişmesi, tarım ürünlerine olan talebi âdeta patlatmıştır. Bu durumda yapılması gereken en önemli uygulama; mevcut tarım topraklarını korumak, yani tarım dışı faaliyetlere kurban etmemektir. Ayrıca, modern tarım yöntemleriyle, birim alandan daha fazla ürün almak, yani verimliliği arttırmaktır.

TARIMDA 2-3 YILDA BİR ÜRÜNDEN, YILDA 4 ÜRÜNE

Ülkemiz tarımında en önemli problemlerden biri sulamadır. Oysa Türkiye, Avrupa’da Rusya ve Norveç’ten sonra, en fazla hidroelektrik enerji potansiyeli olan ülkedir. Akarsu varlığı açısından Orta Doğu ve komşuları içerisinde en zenginidir. Barajların kurulması için; akarsuyun varlığı, suyun debisi, rejimi, dar bir vadi içerisinde akması, su toplama havzasının var olması ve geçirgen olmayan bir tabanın bulunması gibi fiziki şartlar gerekiyor. Ayrıca, iş gücü, teknik eleman, teknoloji ve sermaye gibi beşerî şartlar da, olmazsa olmaz bileşenlerdir. Türkiye’de geçmişte, sermaye, teknoloji ve teknik eleman yetersizliği sebebiyle, onlarca tatlı sularımız tuzlu denizlere akmaktaydı. Hatta bu durum, “Su akar Türk bakar” şeklinde, istihza konusuydu. Son yıllarda bu durum değişmiş, aynı akarsuyun üzerinde, farklı mesafelerde birden fazla barajlar tespih taneleri gibi dizilmeye başlanmıştır.

Ülkemizde yapılan baraj ve göletlerden sulama sayesinde tarım alanlarından geçmişte 2-3 yılda bir ürün alınabilirken, günümüzde aynı tarım alanından, yılda 3-4 defa mahsul alınır hâle gelinmiştir. Verimliliğin ve rekoltenin artması dışında, sulama sayesinde, üretilen tarım ürünleri de hem çeşitlenmiş, hem de kaliteleri artmıştır. Endüstriye ham madde sağlayan ve katma değeri fazla olan sanayi ürünlerinin tarımı da bir hayli yaygınlaşmıştır.

SOFRA ÜZERİNE BİNA YAPMAK!

Bilim adamları, toprakları, verimliliklerine göre 8 sınıfa ayırmakta, sonra da nasıl kullanılması gerektiğini açıklamaktadır. Buna göre, 1. ve 2. sınıf topraklar sulama için gerekli tatlı bir meyle sahip olup, hiçbir sıkıntıyla karşılaşmadan tarım yapılabilir. Üçüncü ve 4. sınıf topraklar ise, taşlılık, tuzluluk ve taşkınlık gibi birkaç sorun olduğu için, “kontrollü ve tedbirli tarım” yapılacak alanlardır. Eğimin arttığı 5. sınıf topraklar ise, artık toprağın yüzeyini tüm yıl kaplayan ve erozyona karşı toprağı tutan meyvecilik faaliyetleri için uygundur. 6. sınıf topraklarda, eğim iyice artmış olup, hiçbir şekilde toprak sürülüp gevşetilmemeli ve bu tür topraklar mera alanı olarak kullanılmalıdır. 7. sınıf topraklar ise ormanlar için ayrılmalı ve 8. sınıf topraklar da, ana kayanın yüzeye çıktığı tarımsal faaliyetler anlamında, ekonomik değeri olmayan alanlardır.

Ülkemizde, âdeta nüfus patlamasının yaşandığı günümüzde, başka ülke ve kıtalardan tarım arazisi satın alma veya kiralama çabalarına rağmen ülkemizde tarım alanları ısrarla tarım dışı faaliyetlere ayrılarak âdeta katliam yapılmaktadır. Verimli alüvyal ovalar; yol, otogar, sanayi tesisleri ve imarlaşmaya kurban ediliyor. Yılda dört defa ürün alınabilen mümbit topraklar, maalesef tarım dışı amaçlara kurban ediliyor.

İstanbul yedi tepe üzerine, Bursa Uludağ, Manisa Spil Dağı eteklerine, İzmir Kadifekale yamaçlarına kurulmuşken, günümüzde tüm şehirlerin alüvyal ovalara doğru yayılması kolaycılığın en belirgin örneğidir. Tarım alanlarının imara açılması ile ülkemizin geleceği çalınırken, gevşek zeminli ve yer altı su seviyesinin yüksekliği sebebiyle birinci derece deprem sahalarına nüfusun yığılması, felakete yaldızlı davetiye çıkarmaktan farksızdır. İstisnasız tüm şehirlerde durum budur. Ülkemizin sofraları Çukurova, Çarşamba, Bafra, Bursa, Balıkesir, Adapazarı, Muş, Ege Bölgesi’ndeki depresyonik ovalar gibi, ülkemizdeki tüm ovalar yok oluyor.

Bu imar uygulaması şuna benziyor: Bir oda Türkiye olsun. Odanın ortasında sevdiğimiz tüm yemek çeşitlerinin yer aldığı ve üzerinden buram buram kokularının ve dumanlarının tüttüğü yer sofrası! Odanın kenarlarında da çok kaliteli mobilya takımı. Bizler odaya girdiğimizde, mobilyalara değil de, âdeta yer sofrasının üzerine oturuyoruz. Şehirlerdeki imar uygulamalarımız bu durumdan farklı değil!

Bunun üzerine, tarımsal faaliyetler de, eğimin arttığı meyvecilik, mera ve orman alanı olması gereken alanlara kaydırılıyor. Bunun bedeli ise daha ağır oluyor. Bu alanlardaki verimliliği arttırmak için daha fazla gübre kullanmak zorunda kalınıyor. Mera hayvancılığı ve meyvecilikse olumsuz yönde etkileniyor. Arazinin eğime paralel sürülmesi ve toprağın gevşetilmesiyle erozyon süreci başlıyor. Erozyonla taşınan topraklar daha düz alanlardaki tarım topraklarında millenmeye, baraj gövdelerinin dolmasına, göl ve denizlerdeki tabii ortamın bozulmasına sebep olmaktadır. Kıt imkânlarda yapılan barajların gövdelerinin dolması, daha az enerji üretimi, daha az içme, kullanma ve sulama suyu depolanması dolayısıyla, daha az tarım alanlarının sulanması demektir. Bu olumsuzluklar zinciri uzar gider.

TARIMDA YAŞANAN PROBLEMLER

Ülkemizdeki tarımsal faaliyetlerde, sulama, tohum ıslahı, zirai mücadele, makineleşme ile birim alandan alınan verimlilik artmıştır. Verimliğin Avrupa ülkeleri kadar artmamış olması, aslında bizim için umuttur. Ancak Türkiye’de tarımsal faaliyetlerde genel bazı problemler mevcuttur.

Mesela milyonlarca hektar tarım sahası, ziraat dışı faaliyetlere ayrılmıştır. Türkiye’de 2000’de 26.4 milyon hektar işlenen tarım alanı, %7,9 oranında azalarak, 2009’da 24,3 milyon hektara düşmüştür. Yine ülkemizde 1989-2018 döneminde, toplam 2.604.517 hektar tarım arazisinin, tarım dışı kullanımına izin verilmiştir. Bunun yanında gübre, iş gücü, zirai ilaçlar, tohum, fide, sulama, yakıt vb. gibi üretim girdileri, üretim maliyetlerini oldukça arttırmaktadır.

Tarım ortamında yetişen gençlerin geleceklerini tarımda görmemeleri ve başka iş kollarına kaymaları, tarımda iş gücü temininde sıkıntılara sebep olmaktadır. Köylerde birçok alan çeşitli gerekçelerle ekilmeyip boş kalmakta, İstanbul ve Bursa merkezli olduğu söylenen ve gerçekte kim oldukları bilinemeyen bazı kişiler adına tarım alanları toplanmaktadır.

Miras yoluyla parçalanma nedeniyle sürekli küçülmekte olan tarım alanları ise, giderek bir çiftçi ailesini geçindirmekten uzaklaşmaktadır. Hasat dönemlerinde tarım ürünleri fiyatlarının düşük olması da, çiftçinin borçları yüzünden, ürününü hemen satmak zorunda olması, tarımsal kazancın gerçek üreticiye değil, aracılara gitmesine yol açmaktadır.

Tarım politikalarının yetersiz olması da bir hakikattir. Bu sebeple üretilen mahsullerin rekolteleri yıllara göre değişmekte, fiyat istikrarsızlığına yol açmaktadır.

ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Bu sıkıntılara çare olacak bazı adımlar atılabilir. Tarıma uygun ve 1. derece deprem bölgesi olan ilk dört sınıf topraklar, asla tarım dışı faaliyetler için kullanılmamalıdır. Tarım topraklarında “toplulaştırma” çalışmaları yapılmalı, bir aile işletmesinin elinde olan arazi, tarımsal üretimle en azından o ailenin geçimini sağlamalıdır. Küçük çaplı “Tarım Araçları Kooperatifleri” kurularak, sermaye israfının önüne geçilmelidir. Ülke genelinde makro düzeyde ürün planlamaları yapılarak, üretici ve tüketici mağduriyetleri ortadan kaldırılmalıdır. Üretim maliyetlerini düşürmek için, tarımsal girdilerle ilgili olarak, çiftçilerin mutlaka desteklenmesi gerekmektedir. Üretici ve tüketici arasındaki aracılar mümkün olduğu kadar aradan çıkarılmalı, kazanç, gerçek hak sahiplerine, yani çiftçilere gitmelidir. Tarım sigortası daha da yaygınlaştırılmalıdır.

Öte yandan birim alandan ve birim hayvandan verimin arttırılması için akademik çalışmalara ağırlık verilmelidir. Tohum ve fide, zirai ilaç ve gübre üretiminde dışa bağımlılık azaltılmalıdır. Ziraat Odaları, çiftçiden para tahsil eden kurum olmaktan çıkarılıp, çiftçiyi eğiten, yönlendiren, öncülük eden kurumlar hâline getirilmelidir. Su israfı dışında, toprakta millenmeye ve yıkanmaya sebep olan vahşi sulamadan vazgeçilip, damlama-sulama yöntemine geçilmeli. Genç girişimciler tarım sektörüne teşvik edilmelidir. Son yıllarda, köylerde arazi toplayanlarla alakalı iddialar ciddiye alınıp araştırmalıdır. Dövizde yaşanan son artışlar sonucu yabancılar için oldukça ucuz kalan tarım arazilerinin yabancılara satışı yasaklanmalı.

Çiftçi üretmezse dağdaki kuşlar da, şehirde gökdelenlerde yaşayan kibirli insanlar da aç kalırlar. "Dağlara buğday serpin, Müslüman ülkede kuşlar aç kaldı demesinler!" diyen bir kültürün mirasçısı ve bugün global güç olma iddiasındaki Türkiye, sanayisine tarımsal ham madde sağlayamayan bir ülke durumuna düşmemelidir.


.

İmam hatipler niçin çok tartışılıyor?
26 Aralık 2021 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Mustafa Şeker

Türkiye’de resmî din eğitimi ve öğretiminin, aslından çok uzaklaştığına dair eleştiriler mevcuttur. Zira din öğretiminde en hassas nokta doğru bir din algısıyla nesilleri korumaktır. Bu ruh da Anadolu’da vardır.

Osmanlının güçlü eğitim kurumları içinde kabul edilen medreselerdeki akli ilimlerin imparatorluğun son döneminde kaldırılmış olması sebebiyle 30-40 yıl boyunca bu milletin çocukları, Amerikan, İngiliz, Fransız ve İtalyan okullarına mahkûm edilmişti. Buna sebep olan masonik zihniyet, semerelerini; II. Abdülhamid Han’ı tahttan indiren anlayışları üreterek ve koca imparatorluğun yıkımına sebep olan savaşlara sokarak almışlardı. Medreselerde verilen dinî eğitim de hakiki misyonunu kaybedip, cahil din adamları topluma hakkıyla faydalı olamamışlardı...

DİN EĞİTİMİ ALANINDA BAŞLAYAN MODERN UYGULAMALAR

1913 yılında ilk defa imam-hatip yetiştirmek için “Islâh-ı Medâris” planı çerçevesinde “Medresetü’l-eimme ve’l-hutabâ” ismiyle bir din öğretim okulunun açıldığı görülmüştür fakat daha sonra 3 Mart 1924 tarihinde 430 sayılı Tevhîd-i Tedrîsat Kanunu’yla ve Maarif Vekâleti’nin aldığı kararla bütün medreseler kapatılmıştır. Aslında bu kapanma Tanzimat’la başlayan bozulmaların bir neticesidir ki aslında medreseler bir nevi kendi kendilerini kapatmıştır.

1924 Tevhîd-i Tedrîsat Kanunu’nun 4. maddesine dayandırılarak 29 yerde imam hatip okulları açılmış ama buralarda Kur’ân-ı kerim, tefsir ve hadis-i şerif gibi derslerle birlikte musiki (gına) dersleri de programa girmiştir. Daha sonra bu okullar, 1930’da kapatılmıştır. 1929-1931 arası dönemde öğretmen okulları programından din dersinin ve 1933 İstanbul Darülfünunu’ndan İlahiyat Fakültesi’nin kaldırılmasıyla ülkemizde örgün eğitim-öğretim programı dâhilinde din öğretim kurumları kalmamıştır. Sadece Diyanet İşleri Başkanlığı riyasetinde Kur’ân-ı kerim ve hafızlık öğretimi devam etmiştir.

CHP’NİN DİN EĞİTİMİ HAMLESİ

1947 yılında toplanan CHP 7. Kurultayı ve meclis görüşmelerinde Hamdullah Suphi Tanrıöver, ülkede din görevlisi sıkıntısına dikkat çekmiş, ölülerin yıkanması, namazının kılınması ve gömülmesi için din görevlisi bulunamadığını söylemiştir. Bundan sonra 1949-1958 arasında imam-hatip kurslarının açıldığı ve askerliğini tamamlamış ortaokul mezunu kişilerin imam hatip kurslarına alındığı görülmüştür. 1959 yılında ise Yüksek İslam Enstitüsü açılmıştır (1982 yılında bu enstitüler, ilahiyat fakültelerine dönüşmüştür). 1960 İhtilali sonrasında dört şehir (Ankara, İstanbul, İzmir ve Erzurum) dışında imam hatiplerin kapatılması yönünde girişimler olmuşsa da, İsmet İnönü zamanında Bursa’da bir imam hatip okulu açılmış ve aynı yıllarda Millî Eğitim Bakanlığı teşkilat yapısı içerisinde Din Eğitimi Genel Müdürlüğü kurulmuştur.

HEP TARTIŞMALARIN MERKEZİNDE

1970, 1980 ve 1990’lı yıllarda da imam hatipler gerek içtimai gerekse siyasi alanda hep seçim vaatlerinin ve uygulamalarının birer parçası olarak tartışmaların merkezine çekilmiş, 1990’lı yılların sonlarında ise artık kökünün kazınması gereken eğitim kurumları gibi gösterilmiş, onca terör hareketi ve iç/dış problem varken bir millî güvenlik meselesiymiş gibi topluma lanse edilmiştir. 28 Şubat sürecinde imam hatiplere cephe alınarak din eğitimine büyük bir darbe vurulurken FETÖ ve benzeri yapıların el altından ellerini ovuşturdukları da bir hakikattir.

Din öğretimi Müslüman Türk toplumunun en hassas olduğu meselelerin başında gelir. Bu hassasiyeti bilen siyasi iradeler de beklentiler sebebiyle öncelikle ilk adımı hep din eğitimi ve öğretimi noktasında atmışlardır. Fakat önemli bir hakikat de şudur ki, Türkiye’de resmî din eğitimi ve öğretiminin, aslından çok uzaklaştığına dair eleştiriler mevcuttur. Zira din öğretiminde en hassas nokta aslından sapmadan, doğru bir din algısıyla nesilleri korumaktır. Bu ruh da Anadolu insanının bilinçaltında hep vardır.

NAKLİ ESAS ALMANIN EHEMMİYETİ

Âlimini, evliyasını ve kendi kültürünün rol model şahsiyetlerini referans edinen Anadolu insanı, bu terbiyeyi topraklarını mayalayan Türk-İslam coğrafyasında yetişmiş Yusuf-i Hemedani, Ubeydullah-i Ahrâr, Mevlâna Halid-i Bağdâdi, Seyyid Fehim-i Arvâsi ve Seyyid Abdülhakim-i Arvâsi hazretleri gibi kıymetlerden almıştır. Öyle ki Anadolu coğrafyasının hinterlandı nice büyük zatların ışık yaydığı Türkistan coğrafyasıdır. Ne zaman ki Türkistan coğrafyasında yetişmiş ve Anadolu’yu mayalayan âlim zatlar ile araya mesafe konmuş, Anadolu’nun dinî hayatında zayıflama görülmüştür.

İmam hatipler niçin çok tartışılıyor?
Hamdullah Suphi Tanrıöver

DİNÎ HAYATTA MISIR TESİRİ

Dinî, kültürel ve tarihî süreçte Mısır, büyük ve kıymetli âlim zatlarla bezenmiş, İslam tarihinin en müstesna mekânlarından biri olmuştur. Fakat bu coğrafyaya Batı hâkim olup, içtimai ve siyasî üstünlüğü ellerine geçirdiklerinde, ilk odaklandıkları nokta, dinî hayat ve din eğitim-öğretimi olmuştur. Özellikle buralardaki din okullarında yetiştirdikleri din adamları, modernizmin ve reformist oryantalizmin merkezi olarak ülkeyi bir nevi üs olarak kullanmışlardır.

Özellikle 1830’lu yıllar; âdeta “İslam’ı içeriden nasıl bozarız” projelerinin fizibilitesinin yapıldığı, sonrasında da somut adımların atıldığı senelerdir. İngilizler, buraya attıkları tohumların meyveye durduğunu, casuslarının da ifade ettiği gibi 100 yıl sonra bile olsa görebileceklerine inanmışlardır. Attıkları tohumlar sayesinde Osmanlı coğrafyasına fitne maksatlı saldıkları sahte din adamları ile somut neticeler aldıklarını gördükçe daha da hırs ve kararlılıkla hedeflerine doğru yürümüşlerdir.

“ZEHİRLİ SARMAŞIĞA TAŞINAN SU”

Cahil ve sahte din adamlarının varlığı mukaddesatımıza ve devletin güvenliğine mal olacak kadar ileri seviyelere gitmiştir ki İttihat Terakki döneminde şeyhülislamlık yapan mason din adamları bile vardır. Özellikle 1970’li yıllarda dinî eğitim maksatlı Mısır’a giden bazı ilahiyatçılar, bünyelerine aldıkları reformist ve modernist muhteviyatlı zehir sayesinde İngiliz’in 100 yıl önce ektiği zehirli sarmaşığa bilerek/bilmeyerek su taşımışlar; Anadolu insanını zehirlemek için de bu vebayı bu topraklara bulaştırmışlardır. Bu vebanın muhteviyatında ise “Dininizi Kur’ân’dan öğrenin başka kaynağa gerek yok” virüsü bulunuyor, “Edille-i Şeriyye” bir çırpıda yok sayılıyor, her ne hikmetse mübarek kitabımız Kur’ân-ı kerimi tecvitle okumayı bile beceremeyen bir kısım zevatta hadis-i şerif, Eshab-ı kiram ve mezhep imamları düşmanlığı zirve yapıyordu.

Türkiye’de bir kesim devlet imkânlarını arkasına alıp dinin hayatımızdan çıkarılması için bir bardak suda fırtına koparırken, mağduriyet karinesi arkasına saklanan ve kendilerini dinin tek yılmaz savunucusu gibi kabul eden bu reformist zümre, arkalarına aldıkları saf, temiz Anadolu irfanı ile de reformist/modernist bir din imparatorluğu kurmaya çalışıyorlardı. Maalesef bazı ilahiyat fakültelerinde Hristiyanlıktaki gibi reformist bir din algısı ile yetiştirdikleri binlerce temiz Anadolu gencini öğretmen olarak okullara gönderdikleri gün, gömleğin düğmesi yanlış iliklenmeye başlanmıştır. Bugünkü imam hatiplere yönelik olumsuz algının membaı işte burasıdır. Maalesef Osmanlı ve diğer Müslüman Türk devletlerinin tatbik ettiği din eğitim ve öğretim metotları bazı eğitimcilerce yok sayılmıştır.

GELENEKSEL METOTLARLA DİZAYN EDİLMELİ

Çok sayıda, sesi yeteri kadar çıkmayan gayretli ilahiyatçı hocalar olduğunu biliyoruz. Ancak bugün bilimsel alanda önemli başarılara imza atan imam hatip okullarının aynı başarıyı niye dinî ve kültürel alanda gösteremediğinin ilahiyatçılar tarafından sorgulanması gerekmez mi? İmam hatiplerin ecdadın tatbik ettiği metotlar çerçevesinde yeniden dizayn edilmesi artık zaruri hâle gelmiştir. Şu da bilinmelidir ki modern pedagoji yanında geçmiş başarılı pedagojik metotların din öğretimi özelinde kullanılmasının gerekliliği de asla göz ardı edilmemelidir. Zira modernizmi hayatımızın her merhalesinde tatbik ederken din eğitimine yönelik sağlam, geçerli, geleneksel metotların da hitap edeceği noktalar olduğu unutulmamalıdır. (Öyle ki vücudun diğer organları için geçmiş insanların kullandığı ve “organik” diye tabir edilen beslenme metotlarına dönmenin zaruret olduğu tartışılırken yine insan için hayati ehemmiyeti haiz beynimiz, kalbimiz ve ruhumuzun da bazı zamanlar benzer tatbikatlara ihtiyacının olabileceği niçin göz ardı edilir, bunu da anlamak gerçekten zor…)

MESELE İLAHİYATLARDA BAŞLIYOR

Türkiye'de güvenlikte ve teknolojide tatbik edilen atılımların aynısını eğitimde de yapamadığımız sürece hiçbir nesil projesi tutmayacaktır. Çünkü imam hatiplerden ilahiyatlara kadar bütün süreç pozitivist müfredatın eseridir. Zira imam hatiplerdeki dinî eğitim yetersizlikleri ilahiyatlarda başlamaktadır. "Çocuklarınızı imam hatiplere göndermeyin" demek tek başına çözüm değildir. Bu da başka olumsuzları peşinden getirir ki FETÖ hainlerinin ve onunla bilerek/bilmeyerek aynı cephede yer alanların zaten bu okulların kapatılması için kimlerle iş birliği yaptığı bugün ortaya çıkmıştır.

MÜFREDAT DÜZENLENMELİ

Çare, acil olarak imam hatiplerin ıslah edilmesi ve ecdadın metotlarıyla yeniden düzenlenmesidir. Müfredat, Edille-i Şeriyye esasları yani İslam’ın 4 temel kaynağı (Kur’ân-ı Kerim, Sünnet-i şerife, İcmaa ve Kıyas-ı Fukaha) esas alınarak hazırlanmalıdır. Dinde emredilene uymak ve dini, orijinaline sadık kalarak yaşamak esastır. Yoksa din adına olduğu iddia edilen ve kişilerin bakış açılarına göre dizayn edilen anlayışlar, dini yok etme gayretlerinin safında yer almak demek olacaktır ki bu çabalar, insan buluşu, tahrif edilmiş bir ucubeden başka şeye hizmet etmeyecektir. Dolayısıyla içinde bulunduğumuz şartlar son çıkıştır ve bunu iyi değerlendirmemiz lazımdır. Yapılan tahrif hareketleri sebebiyle daha önce bir defa “Gayretullah”a dokunmuş ve 28 Şubat’ta çok acılar çekilmiştir


Bir talebesinin gözünden Seyyid Ahmet Arvasi: GERÇEK KURTULUŞ ECDADIN YOLUNDA
1 Ocak 2022 02:00

A -
A +
Hüseyin Yavaş
Emekli öğretmen

Ahmet Arvasi Bey’in inandığı gibi yaşama düsturu vardı. Kimseden çekinmezdi. Hep anlattıkları ecdat-ı ızamın ölçüleri idi. Bu yoldan çıkanlar için ise “Onlar yel değirmenleri ile savaşan Don Kişot'lardır” benzetmesini yapardı. Gerçek kurtuluşun onların ecdadın yolundan gitmek ve ayrılmamak olduğunu sevenlerine bıkmadan, usanmadan tekrar tekrar anlatırdı…

Hayatımın ilk yıllarında tanıdığım birkaç zat; ufkumu, idealimi ve hadiselere bakışımı çok değiştirdi. Eğer bu tanışmalar olmasaydı, basit bir hayat içinde, zevklerinin peşinde koşan bir kimse olurdum. Vefatının üzerinden dün tam 33 sene geçen Seyyid Ahmet Arvasi ile tanışmam da hayatımın dönüm noktalarındandır. Arvasi Bey’i ikiz kardeşim Hasan Yavaş’la beraber tanıdık. İlk görüşmemizde, benzerliğimizi görüp “Allahü teala, kudret sıfatıyla insanları ayrı ayrı yarattı. Sizin gibi bazılarını da benzer yarattı. Herkes benzer olsaydı, insanların işi çok zor olurdu” ifadelerini kullanmışlardı. Hayatımız boyunca bizim benzerliğimizle alakalı böyle şeyler söyleyen çıkmadı. Mütefekkir insanların bakışı ve görüşü bir başkaydı.

Bu tanışmamızdan sonra, Arvasi Hocamızla birçok kimsenin tanışmasına ve sohbetlerine gitmesine vesile olduk... İstanbul Eğitim Enstitüsü yıllarında da birçok talebenin hocamızın ev sohbetlerine katılmasına Mehmet Akıllıoğlu ile önderlik etmiştik. Hatta Arvasi Bey, bazen gelenler hakkında önceden ön bilgi isterlerdi. Onların hâline göre anlatım yapmak istediklerini anlamıştım. Vefatına kadar, ev sohbetlerine ve bayram ziyaretlerinde bulundum. Kardeşim Hasan Hoca’ya cenazesini yıkamak nasip oldu. Vefatının sene-i devriyelerinde yapılan seminer ve konferanslarda da konuşmacılar arasında bulundum. Hatta Arvasi Bey’in kardeşi bana; “Abimi en iyi siz anlattınız” demişti.

Ahmet Arvasi’nin inandığı gibi yaşama düsturu vardı. Kimseden çekinmez ve korkmazdı. Hep anlattıkları Ehl-i sünnetin ana caddesi ve bu yolun büyükleri olan ecdat-ı ızamın ölçüleri idi. Bu yoldan çıkanlar için ise “Onlar yel değirmenleri ile savaşan Don Kişot'lardır” benzetmesini yapardı. Gerçek kurtuluşun onların yolundan gitmek ve ayrılmamak olduğunu dinleyenlere ve sevenlerine bıkmadan, usanmadan tekrar tekrar anlatırdı. Bu anlattıkları bende iz bıraktı ve çok şeyler öğrendim. Hocam gibi olmaya, anlattıklarını her yerde anlatmaya çalıştım. Hâlâ da çalışıyorum ve anlatıyorum.

YAŞADIĞI ZORLUKLAR

Ahmet Arvasi Hoca’mızın yaşadığı ve vazife yaptığı yıllar, çok sıkıntı çekilen zor zamanlardı. Maddi ve manevi bütün değerlerimiz, inançlarımız yasaklanmış ve inananlar takibe alınmıştı. Ahmet Bey de daha vazifeye başlayıp çalıştığı 1940’lardan 80’li yıllara kadar bu çilelerin çoğunu çekti. Kendisini yakinen tanıyanlar bu günlerin şahididir. Ben de bunlardan birisiyim. Osmanlı yıkılmış, yeni rejimin ilkeleri, ülkenin her yerinde zorla tatbik edilmek isteniyordu. Karşı durmaya kalkışanlar, ağır suçlarla mahkemelik oluyordu. Yeni rejim potansiyel suçlular arıyordu. İlk görev yıllarında dahi Ahmet Bey, bu suçlananlardan birisi olmuştu. Sürgün, 12 Mart 1971, 12 Eylül 1980 askerî darbelerinin sonuçları hocamızı ve aile hayatını olumsuz etkilemişti. 12 Mart’tan önce ve sonra yine sıkı takibe alınmıştı. Bütün şüphelerden uzak durması için yaptığı ev sohbetlerini terk edip, daha şeffaf olsun diye Balıkesir Belediye Bahçesinde sohbetlerine devam etti. Evinin etrafında ve bulunduğu her yerde, istihbaratçılar tarafından sıkı takip edildiği ayyuka çıkmıştı. Zaten 12 Mart 1971 askerî darbesi ile bu takip neticesinde Balıkesir’den sürgüne gönderildi.

Konya Selçuk Eğitim Enstitüsü matematik öğretmeni Nedim Köker o yıllarda yaşadığı bir hadiseyi şöyle anlatmıştı: “Arvasi Hocamıza bir mektup kaleme almıştım. Mektubun ifade ve hitap cümlelerini, İmam-ı Rabbani hazretlerinin 'Mektubat' isimli eserindeki ifadeleri gibi yazmıştım. Arvasi Bey, 12 Mart öncesi çeşitli şikâyet konuları için, Millî Eğitim Bakanlığı müfettişleri tarafından teftiş edilmiş, bu mektuptan da sorgulanmış. Sıra bu mektuba ve gelince, 'Sen nasıl, böyle bir mektup alıyorsun ve bunları okuyorsun; nasıl bir Türk aydınısın, ülkenin kurucuları kalkıp gelse seni hemen görevinden uzaklaştırır' diye tehditlerde bulunmuşlar…"

KENDİSİNİN ANLATTIĞI BAZI İPUÇLARI

12 Eylül döneminin kudretli paşalarından biri, Ahmet Arvasi Bey ile görüşüp, Doğu ve Güneydoğu olaylarının önlenmesi için bir enstitü kurma ve kendisini de başına sorumlu yapma teklifinde bulunmuş. Arvasi Hoca tarafından da teklif olumlu karşılanmış. Ancak Ahmet Bey araştırılmış, incelemiş, neticede menfi cevap verilmiş. Niçin? Çünkü o yıllarda hâlâ potansiyel suçlu olarak görülüyormuş! Fakat daha sonra Ankara’ya çağrılıp, Şark meselesi için, kendisinden çare olabilecek bir eser istenmiş. Bu konuda “Doğu Anadolu Gerçeği” adlı küçük bir eseri ortaya çıkarmıştı. Fakat eski zihniyet sahipleri; yine de Arvasi Bey'i "ırkçılık-bölgecilik" yaftası ile değerlendirerek, enstitü tekliflerini geri çektiler.

EVLÂD-I RESULE YAPILAN DÜŞMANLIKLAR

Yeni rejim ve devrimlerin oturtulması, “Meş’um Yıl 1970’e” göre planlanmıştı. Ayrıca bu devrin düşmanlıkları en çok; Evlad-ı resul olan kimselere, dinine, tarihine bağlı, ulema ve ümera kimselere olmuştu. Neden? Çünkü bunlar milletin öncüleri ve rehberleriydi. Doğru ve eğriyi biliyorlardı. Onlar yok olursa işleri kolaylaşacak ve maksatlarına çabuk ulaşacaklardı. Bilhassa doğu bölgesinde; Evlad-ı resul olan rehber kimseler sürgün edilmiş, köyleri topa tutulmuş, birçokları, sorgulamadan yargısız infaz ile idam edilmişlerdi. Ülkenin her yerinde de aynı usuller geçerliliğini koruyordu. Bu çilelere kim karşı koyabilirdi. Ancak, Arvas ailesinden iki mühim şahsiyeti gösterebiliriz. Herkesin bildiği, bu yolun çilesini çekmiş ve o da suçlanarak, sürgün edilmiş ve bugün Ankara-Bağlum’da kabri bulunan; Mürşid-i kâmil, ilim ve tasavvufta öncü Seyyid Abdülhakim Arvasi hazretleri ile diğeri de Türk-İslam ülküsünün mimarı ve öncüsü Seyyid Ahmet Arvasi hocamız olmuştur. Bugün bunların etkilediği ve yetiştirdiği kişiler, Türkiye’nin her yerinde iz bırakan hizmetler yapmaktadır.

Bir talebesinin gözünden Seyyid Ahmet Arvasi: GERÇEK KURTULUŞ ECDADIN YOLUNDA
S. Ahmet Arvasi, Balıkesir Necati Eğitim Enstitüsünde bir konferanstayken...



ARVASÎ HOCAMIZIN GÖRDÜKLERİ VE YAŞADIKLARI

Arvasi Hoca’mızın okul hayatı ile görev yerlerini sizlerle birlikte öğrenelim… 15 Şubat 1932 tarihinde Ağrı Doğubayazıt’ta dünyaya geldi. Ailece Van’ın bugünkü adı Bahçesaray olan Müküs ilçesine bağlı Arvas köyündendir. Babası gümrük memurluğundan emekli Abdülhakim Efendi’dir. İlkokula Van’da başlamış, Doğubayazıt’ta devam etmiştir. Bugünkü Ağrı ili, Karaköse’de başladığı ortaokulu Erzurum’da bitirmiş, ardından Erzurum İlköğretmen Okuluna girerek 1952 yılında mezun olmuş ve aynı yıl, Konya-Doğanbeyli nahiyesinde ilkokul öğretmeni olarak vazife yapmıştır. Ardından Ağrı’nın Molla Şemdin köyüne tayini yapılan Arvasi Bey, üç yıllık ilkokul öğretmenlik görevinden sonra askere gitmiş ve askerliğini de yedek subay olarak tamamlamıştır. Askerlik sonrası, Ankara Gazi Eğitim Enstitüsü Pedagoji bölümüne kaydolmuş ve 1958’de buradan mezun olmuştur. Okul sonrası hemen Van-Erciş Alparslan İlköğretmen Okulu’na pedagoji öğretmeni olarak tayin olmuştur. O yıllarda tayinler çok kolay yapılabiliyordu. Hele öğretmenlik, sayısı az bulunan bir meslek, ihtiyaçta çoktu.

18 Kasım 1959’da, benim kanaatimce bir nev’i sürgün olarak Balıkesir-Savaştepe İlköğretmen Okulu’na meslek dersleri öğretmeni olarak tayin edildi. Ülkenin en doğusundan, en batısına geliş herhâlde istenilecek bir durum değildir. Ahmet Bey, doğup büyüdüğü şehrinden, “Kürtçülük yapıyor”, “İrticai faaliyetlerde bulunuyor” gibi suçlamalarla uzaklaştırılmıştı sanki... Savaştepe’de birçok öğretmenden ve tanıyanlardan duyduğum şey, bu suçlamalardı. Fakat buna rağmen orada çok sevenleri oldu. Her zaman sitayişle anılır ve hatırlanırdı. Muarız olan gruba ise haset ederlerdi.

Evet, o yıllarda Demokrat Parti ve diğer sağ partiler iktidar olmuştu fakat bir türlü ülkenin geleceğinde söz sahibi olamadılar. O eski karanlık günlerin kokusu devam ediyordu. Ahmet Bey’in kıymetini sezen ve anlayan bir devlet adamı ise, 4 Kasım 1965’te Balıkesir Necati Eğitim Enstitüsü’ne naklinin yapılmasına yardım etmişti. Yedi yıl bu okulda görev yapıp birçok talebeleri ve sevenleri olmuştu.

Seyyid Ahmet Arvasi Bey, 22 Ocak 1972’ye kadar Balıkesir’de vazife yapmıştır. 12 Mart 1971 Muhtırası sırasında yine suçlanarak -muhtıra hükûmet reisi ve hemşehrisi olan, Van milletvekili Ferit Melen araya girmesine rağmen- sürgün edildi. Bursa Eğitim Enstitüsü’ne isteksiz bir tayin ile gitti. Burada 3 yıllık bir görevi olmuştur. İstanbul-Fikirtepe Eğitim Enstitüsüne ise tayinini kendisi istemiştir. Bu tayin durumunu bir sohbetinde kendisi anlatmıştı… 1975-76 yıllarında kurulan Milliyetçi Cephe hükûmeti döneminde, Balıkesir’de Millî Eğitim Bakanlığında görevli birisinden İstanbul’a tayininin yapılmasını istiyor, onların cevabı önce “Hocam, İstanbul memur için geçimi zor olan bir şehir” oluyor. Arvasi Hoca, “Davamızın kazanılması için istiyorum. İstanbul’da kazanan Türkiye’de de kazanır, kaybeden Türkiye’de de kaybeder” diye ısrar edince, 1974-75 öğretim yılında tayini yapılıyor. Bu yıldan, emekli olduğu 1979’a kadar, İstanbul-Fikirtepe Eğitim Enstitüsü’nde meslek dersleri pedagoji öğretmeni olarak vazife yapmıştır.

Enstitüde daha ziyade sosyoloji derslerine giriyordu. Burada da başına gelmedik olaylar kalmadı. Okul, 1980 öncesi solculuğun sanki kalesiydi. Derslerinde öğrenciler, hocayı protesto etmek maksadıyla sırt dönmek, sıralara ters oturmak, kulaklarını tıkayarak derste bulunmak, öğretmen kürsüsü üzerine çöpler dökmek gibi nice kötülükler yaptılar... Çünkü bu talebeler üst akıllardan talimat almışlardı. Hocamız bu direnişleri de kırıp, etkileyici konuşmalarına ve hizmetlerine devam etti. Böylece yüzlerce seveni oldu.

Bugünlerde ben de bu okulda; Sosyal Bilgiler bölümünde okuyordum. Kayıt öncesi imtihan jüri heyetinde, mülakat sorularını bana Ahmet Bey sormuştu. Kardeşim Hasan da bir gün ziyaretime geldi. Hocamız bizi görünce, okul idaresinde bulunan milliyetçi öğretmenlere bizi takdim etti; “Bunlar benim Balıkesir hatıralarımdır. Bunlar has Türk’tür. Gelecek iktidarımızda, (ilahiyat mezunu olan kardeşim için, iltifat olarak) Diyanet Reisi adayımız olur” demişlerdi.

1978 yılında, Milliyetçi Cephe Hükûmeti yıkılıp yerine solcu Bülent Ecevit Hükûmeti kurulunca, Ahmet Bey’in tayini yine sürgün şeklinde Anadolu’da oldu. Buradan tekrar zar zor, İstanbul’a tayin yaptırıldı. Ama bu sefer görev yeri, Ümraniye-1 Mayıs Mahallesinde anarşinin yoğun olduğu bir mektebe verildi. Yine bu günlerde kendisine bile haber verilmeden, görevli olduğu hâlde, MHP Genel İdare Kurulu üyeliğine seçildi. Suç olan bu işlemden kurtulmak için hemen emekliliğini isteyip, çok sevdiği öğretmenlik görevinden ayrıldı.

MAMAK ZİNDANLARINDA YATTI

Arvasi, 12 Eylül 1980 askerî darbesinden sonra da, parti üyeliği sebebiyle tutuklanarak, Mamak Cezaevi zindanlarında yattı. Ama 4. Kolordu Komutanlığı Bir Numaralı Askerî Mahkemesi’nde yargılanıp beraat etti. Bundan sonra, siyasi faaliyet teklifinde bulunanlara ret cevabı ile hizmetin kültür yoluyla yapılabileceğini söyledi. Daha sonra Türkiye gazetesindeki “Hasbihâl” adlı köşesinde makalelerini yazmaya başladı. Bu hizmeti, vefatı olan 31 Aralık 1988’e kadar devam etti. Hatta son yazısını yazarken daktilosunun başında, kalp krizi ile son nefesini verdi. Bir anma programında, damadı Hüseyin Yamankaradeniz “Ahmet Arvasî hocamız en etkili ve olgun yazılarını bu köşesinde kaleme alıp yayınlamıştır” ifadesini kullanmıştı…

Ruhu şâd olsun. Cenab-ı Hak bizleri de şefaatine kavuştursun..


.

.

XXXXXXXXXXXXXXXXX


Bir talebesinin gözünden Seyyid Ahmet Arvasi: GERÇEK KURTULUŞ ECDADIN YOLUNDA
1 Ocak 2022 02:00

A -
A +
Hüseyin Yavaş
Emekli öğretmen

Ahmet Arvasi Bey’in inandığı gibi yaşama düsturu vardı. Kimseden çekinmezdi. Hep anlattıkları ecdat-ı ızamın ölçüleri idi. Bu yoldan çıkanlar için ise “Onlar yel değirmenleri ile savaşan Don Kişot'lardır” benzetmesini yapardı. Gerçek kurtuluşun onların ecdadın yolundan gitmek ve ayrılmamak olduğunu sevenlerine bıkmadan, usanmadan tekrar tekrar anlatırdı…

Hayatımın ilk yıllarında tanıdığım birkaç zat; ufkumu, idealimi ve hadiselere bakışımı çok değiştirdi. Eğer bu tanışmalar olmasaydı, basit bir hayat içinde, zevklerinin peşinde koşan bir kimse olurdum. Vefatının üzerinden dün tam 33 sene geçen Seyyid Ahmet Arvasi ile tanışmam da hayatımın dönüm noktalarındandır. Arvasi Bey’i ikiz kardeşim Hasan Yavaş’la beraber tanıdık. İlk görüşmemizde, benzerliğimizi görüp “Allahü teala, kudret sıfatıyla insanları ayrı ayrı yarattı. Sizin gibi bazılarını da benzer yarattı. Herkes benzer olsaydı, insanların işi çok zor olurdu” ifadelerini kullanmışlardı. Hayatımız boyunca bizim benzerliğimizle alakalı böyle şeyler söyleyen çıkmadı. Mütefekkir insanların bakışı ve görüşü bir başkaydı.

Bu tanışmamızdan sonra, Arvasi Hocamızla birçok kimsenin tanışmasına ve sohbetlerine gitmesine vesile olduk... İstanbul Eğitim Enstitüsü yıllarında da birçok talebenin hocamızın ev sohbetlerine katılmasına Mehmet Akıllıoğlu ile önderlik etmiştik. Hatta Arvasi Bey, bazen gelenler hakkında önceden ön bilgi isterlerdi. Onların hâline göre anlatım yapmak istediklerini anlamıştım. Vefatına kadar, ev sohbetlerine ve bayram ziyaretlerinde bulundum. Kardeşim Hasan Hoca’ya cenazesini yıkamak nasip oldu. Vefatının sene-i devriyelerinde yapılan seminer ve konferanslarda da konuşmacılar arasında bulundum. Hatta Arvasi Bey’in kardeşi bana; “Abimi en iyi siz anlattınız” demişti.

Ahmet Arvasi’nin inandığı gibi yaşama düsturu vardı. Kimseden çekinmez ve korkmazdı. Hep anlattıkları Ehl-i sünnetin ana caddesi ve bu yolun büyükleri olan ecdat-ı ızamın ölçüleri idi. Bu yoldan çıkanlar için ise “Onlar yel değirmenleri ile savaşan Don Kişot'lardır” benzetmesini yapardı. Gerçek kurtuluşun onların yolundan gitmek ve ayrılmamak olduğunu dinleyenlere ve sevenlerine bıkmadan, usanmadan tekrar tekrar anlatırdı. Bu anlattıkları bende iz bıraktı ve çok şeyler öğrendim. Hocam gibi olmaya, anlattıklarını her yerde anlatmaya çalıştım. Hâlâ da çalışıyorum ve anlatıyorum.

YAŞADIĞI ZORLUKLAR

Ahmet Arvasi Hoca’mızın yaşadığı ve vazife yaptığı yıllar, çok sıkıntı çekilen zor zamanlardı. Maddi ve manevi bütün değerlerimiz, inançlarımız yasaklanmış ve inananlar takibe alınmıştı. Ahmet Bey de daha vazifeye başlayıp çalıştığı 1940’lardan 80’li yıllara kadar bu çilelerin çoğunu çekti. Kendisini yakinen tanıyanlar bu günlerin şahididir. Ben de bunlardan birisiyim. Osmanlı yıkılmış, yeni rejimin ilkeleri, ülkenin her yerinde zorla tatbik edilmek isteniyordu. Karşı durmaya kalkışanlar, ağır suçlarla mahkemelik oluyordu. Yeni rejim potansiyel suçlular arıyordu. İlk görev yıllarında dahi Ahmet Bey, bu suçlananlardan birisi olmuştu. Sürgün, 12 Mart 1971, 12 Eylül 1980 askerî darbelerinin sonuçları hocamızı ve aile hayatını olumsuz etkilemişti. 12 Mart’tan önce ve sonra yine sıkı takibe alınmıştı. Bütün şüphelerden uzak durması için yaptığı ev sohbetlerini terk edip, daha şeffaf olsun diye Balıkesir Belediye Bahçesinde sohbetlerine devam etti. Evinin etrafında ve bulunduğu her yerde, istihbaratçılar tarafından sıkı takip edildiği ayyuka çıkmıştı. Zaten 12 Mart 1971 askerî darbesi ile bu takip neticesinde Balıkesir’den sürgüne gönderildi.

Konya Selçuk Eğitim Enstitüsü matematik öğretmeni Nedim Köker o yıllarda yaşadığı bir hadiseyi şöyle anlatmıştı: “Arvasi Hocamıza bir mektup kaleme almıştım. Mektubun ifade ve hitap cümlelerini, İmam-ı Rabbani hazretlerinin 'Mektubat' isimli eserindeki ifadeleri gibi yazmıştım. Arvasi Bey, 12 Mart öncesi çeşitli şikâyet konuları için, Millî Eğitim Bakanlığı müfettişleri tarafından teftiş edilmiş, bu mektuptan da sorgulanmış. Sıra bu mektuba ve gelince, 'Sen nasıl, böyle bir mektup alıyorsun ve bunları okuyorsun; nasıl bir Türk aydınısın, ülkenin kurucuları kalkıp gelse seni hemen görevinden uzaklaştırır' diye tehditlerde bulunmuşlar…"

KENDİSİNİN ANLATTIĞI BAZI İPUÇLARI

12 Eylül döneminin kudretli paşalarından biri, Ahmet Arvasi Bey ile görüşüp, Doğu ve Güneydoğu olaylarının önlenmesi için bir enstitü kurma ve kendisini de başına sorumlu yapma teklifinde bulunmuş. Arvasi Hoca tarafından da teklif olumlu karşılanmış. Ancak Ahmet Bey araştırılmış, incelemiş, neticede menfi cevap verilmiş. Niçin? Çünkü o yıllarda hâlâ potansiyel suçlu olarak görülüyormuş! Fakat daha sonra Ankara’ya çağrılıp, Şark meselesi için, kendisinden çare olabilecek bir eser istenmiş. Bu konuda “Doğu Anadolu Gerçeği” adlı küçük bir eseri ortaya çıkarmıştı. Fakat eski zihniyet sahipleri; yine de Arvasi Bey'i "ırkçılık-bölgecilik" yaftası ile değerlendirerek, enstitü tekliflerini geri çektiler.

EVLÂD-I RESULE YAPILAN DÜŞMANLIKLAR

Yeni rejim ve devrimlerin oturtulması, “Meş’um Yıl 1970’e” göre planlanmıştı. Ayrıca bu devrin düşmanlıkları en çok; Evlad-ı resul olan kimselere, dinine, tarihine bağlı, ulema ve ümera kimselere olmuştu. Neden? Çünkü bunlar milletin öncüleri ve rehberleriydi. Doğru ve eğriyi biliyorlardı. Onlar yok olursa işleri kolaylaşacak ve maksatlarına çabuk ulaşacaklardı. Bilhassa doğu bölgesinde; Evlad-ı resul olan rehber kimseler sürgün edilmiş, köyleri topa tutulmuş, birçokları, sorgulamadan yargısız infaz ile idam edilmişlerdi. Ülkenin her yerinde de aynı usuller geçerliliğini koruyordu. Bu çilelere kim karşı koyabilirdi. Ancak, Arvas ailesinden iki mühim şahsiyeti gösterebiliriz. Herkesin bildiği, bu yolun çilesini çekmiş ve o da suçlanarak, sürgün edilmiş ve bugün Ankara-Bağlum’da kabri bulunan; Mürşid-i kâmil, ilim ve tasavvufta öncü Seyyid Abdülhakim Arvasi hazretleri ile diğeri de Türk-İslam ülküsünün mimarı ve öncüsü Seyyid Ahmet Arvasi hocamız olmuştur. Bugün bunların etkilediği ve yetiştirdiği kişiler, Türkiye’nin her yerinde iz bırakan hizmetler yapmaktadır.

Bir talebesinin gözünden Seyyid Ahmet Arvasi: GERÇEK KURTULUŞ ECDADIN YOLUNDA
S. Ahmet Arvasi, Balıkesir Necati Eğitim Enstitüsünde bir konferanstayken...



ARVASÎ HOCAMIZIN GÖRDÜKLERİ VE YAŞADIKLARI

Arvasi Hoca’mızın okul hayatı ile görev yerlerini sizlerle birlikte öğrenelim… 15 Şubat 1932 tarihinde Ağrı Doğubayazıt’ta dünyaya geldi. Ailece Van’ın bugünkü adı Bahçesaray olan Müküs ilçesine bağlı Arvas köyündendir. Babası gümrük memurluğundan emekli Abdülhakim Efendi’dir. İlkokula Van’da başlamış, Doğubayazıt’ta devam etmiştir. Bugünkü Ağrı ili, Karaköse’de başladığı ortaokulu Erzurum’da bitirmiş, ardından Erzurum İlköğretmen Okuluna girerek 1952 yılında mezun olmuş ve aynı yıl, Konya-Doğanbeyli nahiyesinde ilkokul öğretmeni olarak vazife yapmıştır. Ardından Ağrı’nın Molla Şemdin köyüne tayini yapılan Arvasi Bey, üç yıllık ilkokul öğretmenlik görevinden sonra askere gitmiş ve askerliğini de yedek subay olarak tamamlamıştır. Askerlik sonrası, Ankara Gazi Eğitim Enstitüsü Pedagoji bölümüne kaydolmuş ve 1958’de buradan mezun olmuştur. Okul sonrası hemen Van-Erciş Alparslan İlköğretmen Okulu’na pedagoji öğretmeni olarak tayin olmuştur. O yıllarda tayinler çok kolay yapılabiliyordu. Hele öğretmenlik, sayısı az bulunan bir meslek, ihtiyaçta çoktu.

18 Kasım 1959’da, benim kanaatimce bir nev’i sürgün olarak Balıkesir-Savaştepe İlköğretmen Okulu’na meslek dersleri öğretmeni olarak tayin edildi. Ülkenin en doğusundan, en batısına geliş herhâlde istenilecek bir durum değildir. Ahmet Bey, doğup büyüdüğü şehrinden, “Kürtçülük yapıyor”, “İrticai faaliyetlerde bulunuyor” gibi suçlamalarla uzaklaştırılmıştı sanki... Savaştepe’de birçok öğretmenden ve tanıyanlardan duyduğum şey, bu suçlamalardı. Fakat buna rağmen orada çok sevenleri oldu. Her zaman sitayişle anılır ve hatırlanırdı. Muarız olan gruba ise haset ederlerdi.

Evet, o yıllarda Demokrat Parti ve diğer sağ partiler iktidar olmuştu fakat bir türlü ülkenin geleceğinde söz sahibi olamadılar. O eski karanlık günlerin kokusu devam ediyordu. Ahmet Bey’in kıymetini sezen ve anlayan bir devlet adamı ise, 4 Kasım 1965’te Balıkesir Necati Eğitim Enstitüsü’ne naklinin yapılmasına yardım etmişti. Yedi yıl bu okulda görev yapıp birçok talebeleri ve sevenleri olmuştu.

Seyyid Ahmet Arvasi Bey, 22 Ocak 1972’ye kadar Balıkesir’de vazife yapmıştır. 12 Mart 1971 Muhtırası sırasında yine suçlanarak -muhtıra hükûmet reisi ve hemşehrisi olan, Van milletvekili Ferit Melen araya girmesine rağmen- sürgün edildi. Bursa Eğitim Enstitüsü’ne isteksiz bir tayin ile gitti. Burada 3 yıllık bir görevi olmuştur. İstanbul-Fikirtepe Eğitim Enstitüsüne ise tayinini kendisi istemiştir. Bu tayin durumunu bir sohbetinde kendisi anlatmıştı… 1975-76 yıllarında kurulan Milliyetçi Cephe hükûmeti döneminde, Balıkesir’de Millî Eğitim Bakanlığında görevli birisinden İstanbul’a tayininin yapılmasını istiyor, onların cevabı önce “Hocam, İstanbul memur için geçimi zor olan bir şehir” oluyor. Arvasi Hoca, “Davamızın kazanılması için istiyorum. İstanbul’da kazanan Türkiye’de de kazanır, kaybeden Türkiye’de de kaybeder” diye ısrar edince, 1974-75 öğretim yılında tayini yapılıyor. Bu yıldan, emekli olduğu 1979’a kadar, İstanbul-Fikirtepe Eğitim Enstitüsü’nde meslek dersleri pedagoji öğretmeni olarak vazife yapmıştır.

Enstitüde daha ziyade sosyoloji derslerine giriyordu. Burada da başına gelmedik olaylar kalmadı. Okul, 1980 öncesi solculuğun sanki kalesiydi. Derslerinde öğrenciler, hocayı protesto etmek maksadıyla sırt dönmek, sıralara ters oturmak, kulaklarını tıkayarak derste bulunmak, öğretmen kürsüsü üzerine çöpler dökmek gibi nice kötülükler yaptılar... Çünkü bu talebeler üst akıllardan talimat almışlardı. Hocamız bu direnişleri de kırıp, etkileyici konuşmalarına ve hizmetlerine devam etti. Böylece yüzlerce seveni oldu.

Bugünlerde ben de bu okulda; Sosyal Bilgiler bölümünde okuyordum. Kayıt öncesi imtihan jüri heyetinde, mülakat sorularını bana Ahmet Bey sormuştu. Kardeşim Hasan da bir gün ziyaretime geldi. Hocamız bizi görünce, okul idaresinde bulunan milliyetçi öğretmenlere bizi takdim etti; “Bunlar benim Balıkesir hatıralarımdır. Bunlar has Türk’tür. Gelecek iktidarımızda, (ilahiyat mezunu olan kardeşim için, iltifat olarak) Diyanet Reisi adayımız olur” demişlerdi.

1978 yılında, Milliyetçi Cephe Hükûmeti yıkılıp yerine solcu Bülent Ecevit Hükûmeti kurulunca, Ahmet Bey’in tayini yine sürgün şeklinde Anadolu’da oldu. Buradan tekrar zar zor, İstanbul’a tayin yaptırıldı. Ama bu sefer görev yeri, Ümraniye-1 Mayıs Mahallesinde anarşinin yoğun olduğu bir mektebe verildi. Yine bu günlerde kendisine bile haber verilmeden, görevli olduğu hâlde, MHP Genel İdare Kurulu üyeliğine seçildi. Suç olan bu işlemden kurtulmak için hemen emekliliğini isteyip, çok sevdiği öğretmenlik görevinden ayrıldı.

MAMAK ZİNDANLARINDA YATTI

Arvasi, 12 Eylül 1980 askerî darbesinden sonra da, parti üyeliği sebebiyle tutuklanarak, Mamak Cezaevi zindanlarında yattı. Ama 4. Kolordu Komutanlığı Bir Numaralı Askerî Mahkemesi’nde yargılanıp beraat etti. Bundan sonra, siyasi faaliyet teklifinde bulunanlara ret cevabı ile hizmetin kültür yoluyla yapılabileceğini söyledi. Daha sonra Türkiye gazetesindeki “Hasbihâl” adlı köşesinde makalelerini yazmaya başladı. Bu hizmeti, vefatı olan 31 Aralık 1988’e kadar devam etti. Hatta son yazısını yazarken daktilosunun başında, kalp krizi ile son nefesini verdi. Bir anma programında, damadı Hüseyin Yamankaradeniz “Ahmet Arvasî hocamız en etkili ve olgun yazılarını bu köşesinde kaleme alıp yayınlamıştır” ifadesini kullanmıştı…

Ruhu şâd olsun. Cenab-ı Hak bizleri de şefaatine kavuştursun..


Türk birliğine engel olan faktörler ve dil
9 Ocak 2022 02:00

A -
A +

Dr. Mehmet Can


Türkler, 20. asırda coğrafî, siyasî, sosyal ve kültürel yönlerden büyük bir parçalanma ve asimilasyona maruz kaldı. Savaş ve işgallerle coğrafyaları parçalandı, kültürel asimilasyona uğratıldılar. Alfabeleri Sovyet Rusya döneminde birkaç defa değiştirildi, dilleri bozuldu.

“Bizim konuştuğumuz Türkçe ile Türkistan’daki soydaşlarımızın dili de yüzde doksan nispetinde birbirinin benzeridir, aynıdır. Bizim uydurmacılığa sapmamız uzak diyardaki ırkdaşlarımızla da irtibatımızın kesilmesine sebep olur.”

Türk dünyasında bir asır evvel büyük bir birlik vardı.

Bugünlerde Kazakistan’da yaşanan üzücü hadiselerle sarsılan “Türk Dünyası”, sahası 11,2 milyon kilometrekareyi aşan büyük siyasî, coğrafî birliğin adıdır. Bu kültürel ve etnik birliğin sınırları Adriyatik Denizi kıyılarından başlar ve Çin'in başkenti Pekin yakınlarındaki meşhur tarihî Çin Seddi’ne kadar devam eder. Türkler, XX. asırda Doğu’da ve Batı’da, coğrafî, siyasî, sosyal ve kültürel yönlerden büyük bir parçalanma ve asimilasyona maruz kaldı. Savaş ve işgallerle coğrafyaları parçalandı, kültürel asimilasyona uğratıldılar. Alfabeleri Sovyet Rusya döneminde birkaç defa değiştirildi, dilleri bozuldu. Nihayetinde hem tarihleri ve hem de birbirleriyle irtibatları kesildi.

ALFABE BİRLİĞİ YENİDEN SAĞLANMALIDIR

1991 yılına gelindiğinde dünyada önemli gelişmeler oldu. Sovyetler Birliği dağıldı, Türk cumhuriyetleri bağımsızlıklarına kavuştu. İşe ilk olarak millî devletlerini oluşturmakla başladılar. Bunlardan kültürel yönden en mühimi sayılan ortak alfabe arayışı oldu. İlk önce Azerbaycan, Sovyetler tarafından kabul ettirilen Rus harflerini bırakıp, Latin alfabesine geçiş kararı aldı. Türkmenistan'da Cumhurbaşkanı Sapar Murat Türkmenbaşı' nın emriyle, ancak 2000 yılında geniş olarak Latin harflerini kullanmaya başladı.

Özbekistan ise, geçiş sürecinin eğitim-öğretimde uzun yıllara yayılması ve özellikle Latin alfabesine basın ve yayının teşvik edilip desteklenmemesi ile bu alfabenin geniş kitlelerce benimsenmesini geciktirdi. Bugün hâlâ bazı yayınlar Latin alfabesinin yanında, Kiril harfleriyle çıkmaktadır.

Kısa bir süre önce, Kazakistan Meclisi de aldığı bir kararla 2025 yılına kadar, Latin alfabesine geçilmesine kararlaştırdı. Kırgızistan ise hâla Kiril alfabesini kullanmaya devam etmektedir.

ALFABELERDE FARKLI HARFLER VAR

Ancak Türk cumhuriyetlerinde günümüzde kullanılan Latin temelli alfabelerinde, Türkiye’den değişik harfler bulunmaktadır. Alfabelerine beş harfin ("Ä ä", "Ñ ñ", "x x", "Q q", "W w") ilâve edilmesiyle farklılıklar ortaya çıktı. Mesela Azerbaycan, "Ä ä" harfi yerine "ə"yi.

Türkmenistan, “ı” yerine “y”, “y” yerine “Ϋ”, “c” yerine de “j” yi. Özbekistan ise “ş”, “ç” gibi harflerin İngilizcedeki yazılışları olan “sh” ve “ch”yi esas alırken bir yandan da yuvarlaklaşan “a” ile “o”nun tek kodla gösterilmesini “o” kabul ederek iki farklı harfi birleştirmiş oldu.

“Türk cumhuriyetlerinde, ortak Türk alfabesi önünde duran siyasî ve ekonomik sebeplerin dışında başka engeller var mı?” sorusuna cevap verebilmek için daha önce Arap, Latin, Kiril alfabesine geçiş sürecindeki uygulamaları hatırlamak gerekir. Geçmişin aksine günümüzde Türk cumhuriyetleri ortak Türk alfabesi konusunda, hevesli görünmektedirler. Türk birliğinin sağlanması için, “ortak bir alfabe” yeniden meydana getirilmelidir.

BİR ASIR EVVEL DİLDE DE BİRLİK VARDI

Türk dünyasında bir asır evvel alfabede olduğu gibi bütün Türk lehçeleri arasında da gramer ve kelime bakımından da büyük bir birlik vardı. Sadece ağız ve lehçelerde farklılık bulunmaktaydı. Osmanlı Devleti’nin son zamanına kadar, ‘bugünkü yaşadığımız mânâda’ Türk dilinde ‘arı Türkçecilik, öz Türkçecilik’ gibi bir tasfiyecilik teşebbüsü olmadı.

TÜRKİYE’DE ARAPÇA VE FARSÇAMENŞELİ KELİMELER ATILDI

Türkçede sadeleşme hareketleri Tanzimat ile birlikte başladı. Birinci Dil Kurultayı’nın ardından ‘dil devrimi’ni gerçekleştirmek için bu minval üzere hummalı bir şekilde çalışıldı. Bu devrimde en büyük gelişme 18 Ağustos 1934’te toplanan ‘İkinci Dil Kurultayı’nın ardından oldu. Birinci kurultaydan sonra üç kıtaya yayılmış muhteşem bir devletin dili olan Osmanlıca ‘yabancı’ dil olarak kabul edildi. Arapça ve Farsça menşeli kelimeler atıldı. ‘İkinci Dil Kurultayı’nın ardından yapılan ‘kılavuz’ hazırlama çalışması 24 Aralık 1934’ten 25 Mart 1935’e kadar devam etti.

BİRBİRİMİZİ ANLAYAMAYACAK HÂLE DÜŞERİZ

O dönemde buna birçok ilim adamı karşı çıktı. Bu hususta Prof. Dr. Necmettin Hacıeminoğlu şunları kaydeder: “Bizim konuştuğumuz bu dokuz asırlık Türkçe, yalnız Türkiye Türklerinin dili değildir. Türkistan, İran, Kafkasya, Kerkük, Kıbrıs ve bütün Balkan memleketlerindeki soydaşlarımız da halen aynı Türkçeyi kullanmaktadırlar. Eğer biz, otuz yıl önce başlatılan uydurmacılık akımına kapılırda yeni bir yazı dili teşekkül etmeye kalkışırsak en yakın komşumuz ve ırkdaşımız olan diğer Oğuz Türkleri ile aramızda olan dil bağı kopar. Bir nesil sonra onlarla anlaşamayız. Onlara yabancılaşırız.

DÜNYA TÜRKLÜĞÜNDEN KOPARIZ

Bizim konuştuğumuz Türkçe ile Türkistan’daki soydaşlarımızın dili de yüzde doksan nispetinde birbirinin benzeridir, aynıdır. Bizim uydurmacılığa sapmamız uzak diyardaki ırkdaşlarımızla da irtibatımızın kesilmesine sebep olur. Böylece bir nesil sonra Türkiye’de ayrı bir dil teşekkül eder. Ve biz yüz milyonluk dünya Türklüğünden tamamıyla kopmuş, ayrılmış sayılırız. Onlardan farklı, onlarla soy birliğimiz yokmuş gibi oluruz.”

Bir başka misal olarak Yavuz Bülent Bakiler, 1982 yılında Azerbaycan’dan Ankara’ya gelen şair Mehmet Aslan’ın kendisine söylediği şu hatırayı nakletmektedir:

“Siz Türkiye Türkleri olarak dilinizden ‘hayat’ gibi güzel bir kelimeyi atıyorsunuz. Yerine köksüz, ruhsuz, çıplak, bir ‘yaşam’ kelimesini getiriyorsunuz. Siz altı katlı apartmanın birinci katında oturan ve oturduğu katı yıkmaya kalkışan o evlada benziyorsunuz. Buna hakkınız var mı? Üst katta oturanları niçin düşünmüyorsunuz? Üst katlarda kimler var? Üst katlarda; Azerbaycan, Özbekistan, Uygur, Başkurt, Tatar, İran, Irak ve Balkan Türkleri var. Çünkü biz, de, Özbeklerde, Uygurlar da, Başkurtlar da, Tatarlar, da sizin şimdi ‘yaşam’ dediğinize, ‘hayat’ diyoruz. Sizin Türk dünyasında ‘dilde birlik’ idealini yıkmaya hakkınız var mı?”

HANGİ TÜRKÇEYİ ÖĞRETECEĞİME ŞAŞIRDIM

Londra Üniversitesi Türk Dili hocası Doç. Dr. İngiliz Miss Margaret Bainbridge ise Türkiye’ye geldiğinde meşhur edebiyatçılarımızdan Nihat Sami Banarlı’ya Türkçenin gidişatı hakkında üzüntüsünü belirterek şunları söylüyor: “Bu gidişin sonu ne olacak? Sizin büyük, tarihî eser olan güzel diliniz böylece ziyan olup gidecek mi? İngiltere’de Türkçe öğrenmek isteyen Türkçe öğrencisine hangi Türkçeyi öğreteceğime şaşırdım. Sizin divan şiirinizin güzelliğini ve Türkçenin eski ve yeni şairlerin elinde neler söylemeye muktedir bir lisan olduğunu biliyorum. Sinan Paşa gibi, Evliya Çelebi gibi eski şaheserleri meydana getirenler de beni kendilerine bağlamışlardır. Bununla beraber, sizin hakiki Türkçeniz bundan elli sene evvel konuşulan Türkçe ile yazan muharrirlerinizin dilidir. Bugünkü diliniz ise artık tamamıyla uydurma ve güzel olmayan bir dildir. Ne sesi, ne üslubu kalmış, ziyan olmuş bir lisan… Kemâlini bulmuş Türkçeye nasıl kıyıyorsunuz? Bu güzel dili kısa zamanda nasıl bu kadar mahvü perişan ettiniz. Bu, akıl alacak bir şey değil.”

TÜRKİSTAN TÜRKLERİ DE RUSLAŞTIRMA KURBANI OLDU

Rus Ortodoks misyoner Nikolay İlminsky, “Yabancı milletlerin eğitilmesi ve bunların Rusya’nın ruhuna yakınlaştırılması, istikbâl için büyük siyasî önemi olan bir vazifedir. İnanç ve dil bakımından Ruslarla kati olarak kaynaştırılmaları, yabancı milletlerin eğitim sisteminin erişmek istediği son gaye olmalıdır” demiştir.

Çarlık Rusya’sı zamanında Osmanlıcayı kullanmanın sosyal rolünü anlayan aydın insanlar, ilk önce bu dili gençlere öğretme işine giriştiler. Bulgar, Altın Ordu, Kazan Hanlığı devrindeki medreselerde İslam’ı öğrenmek için Arapça bilmek yeterli idi. Ancak 18. asrın sonlarından itibaren açılan birçok medreselerinde Arap ve Fars dilleriyle beraber Osmanlıcaya da önem verildi. 20. yüzyılın başlarında, medrese mezunları Osmanlıca şiir yazabilecek derecede öğrenmişlerdi.

TÜRKÇE KELİME KULLANMAK YASAKLANDI

Sovyet devrinde de, Türkçeyi unutturmak için mücadeleye başlandı. Türkiye hakkında yazı yazmak, Türkçe kelimeleri kullanmak yasak idi. Türkçe yazanlar mahkemece ‘Pan-Türkist’ suçlamalara maruz kalırlardı. 1930’lu yıllarda Türkiye ile bağlantısı olan çok insan öldürüldü. Sovyetler Birliği’ndeki Türk halkları için ortak konuşma dili Rusça kabul edildi.

Rusya’daki Türklerin kendi dillerine nasıl sarıldıklarını Rusların da bunu nasıl önlemek istediklerini belirtmek için meşhur Sovyetolog Helene Carrered Encusse’un ‘Empire Eclate’ adlı eserinden bir pasaj sunalım:

“Sovyetlerdeki etnik gruplar eğitim politikalarını düzenleyen kararlara doğrudan doğruya katkıda bulunamazlar, kendi okullarında her zaman kitap sıkıntısı çekerler. Oysa Ruslar Sovyet Sosyalist Cumhuriyetleri’nde okulları çok ileri eğitim araçları ile donatmışlardır. Sadece 1975 yılında toplan tirajı 11.616.000 olan 350 ders kitabı yayınlandı. Bu, aynı kitapları okuyacak öğrenci sayısından fazla idi. Fakat hepsi Rusça yazıldığı için Tatar eğitimciler kitap sıkıntısı çektiklerini, kendi dillerinde kitaplar yazılmasına izin verilmesini merkezden ısrarla istemiş, olumlu cevap alamamışlardır.

EMİR MOSKOVA’DAN GELİYORDU

Bu emir Moskova’dan geliyordu. Bunun sebebi ise, Ruslar Slav ırkındandırlar. En büyük rakipleri Türk ırkıdır. Birçok Türk memleketlerini işgal etmişlerdir ve büyük şanlı bir tarihi olan Türk ırkının kudretini bilirler. Rusya’da yaşayan Türkler arasında eskiden beri milliyetçilik ve ‘Türk Birliği’ fikri yaygındır. Bütün dünyadaki Türkler birleşmelidir. Birleşmenin vasıtası da ‘ortak dil ve alfabe’olacaktır. Çünkü alfabe ve dildeki farklılıklar Türkleri birbirinden hayli uzaklaştırmış durumdadır.”


.

Kazakistan’daki kaosun asıl sebebi
16 Ocak 2022 02:00

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal

Sovyet komünist lider Stalin zamanında (1920-1933), Kazakistan halkının iki defa yaşadığı büyük açlık faciası, insanlık tarihinin en büyük trajedi ve soykırımlarından biridir. Bu facia, Kazak nüfusunun yaklaşık yarısının ölümüne sebep oldu.

Yakın zamanda Kazakistan’da meydana gelen müessif hadiseler başta Türkiye olmak üzere bütün Türk Dünyasını endişe ve üzüntüye sevk etti.
Sovyetlerin dağılmasından sonra kurulan Türk cumhuriyetleri içinde en müreffeh ve huzurlusu Kazakistan’dı. Bunda da kurucu ve ilk cumhurbaşkanı Nursultan Nazarbayev’in büyük rolü vardı. Burada sadece birini zikredelim: Çölün ortasında dünyanın en modern şehirlerinden biri olan başkent Astana’yı inşa etti.
Kazakistan’da bu hadiselerin çıkmasında yabancı istihbaratların rolü olabilir. Ancak; küçük çaplı gösterilere aniden katılan ve kendi resmî binalarını yakan-yıkan, iş yerlerini talan eden on binlerce insan da kendi öz halkıydı. Sovyetler’den sonra pek çok kalkınma hamleleri yapıldı. Fakat, halka tarih şuuru, millî şuur verilemedi. Çarlar ve Stalin zamanında yapılan zulüm, işkence, sürgün, katliamlar; açlıktan korkunç ölümler millete anlatılmadı. Anlatılsaydı, öğretilseydi sadece “zamlar”dan dolayı kendi şehirlerini harabeye çevirmezlerdi.

STALİN DEVRİNDEKİ AÇLIK FACİASI

Bu makalemizde Stalin zamanında Kazakistan’da yaşanan insanlık tarihinin en korkunç açlık faciasından biraz bahsedelim: Sovyet komünist lider Stalin zamanında (1920-1933), Kazakistan halkının iki defa yaşadığı büyük açlık faciası, insanlık tarihinin en büyük trajedi ve soykırımlarından biridir. Bu facia, Kazak nüfusunun yaklaşık yarısının ölümüne sebep oldu. Komünizm devrinde bu facia hakkında konuşmak, yazmak yasak olduğundan, dünya kamuoyu bundan habersizdi.
Bu hususta ancak, Sovyetlerin dağılmasından sonra Türk cumhuriyetlerinde daha yeni yeni makaleler, kitaplar yazılmaya, filmler çevrilmeye başlandı. Günümüzde Kazak aydınları S. Eluvbay, T. Omerbekov M. Tatimov, T. Jurtbay ve P. Ayagan bu konuda araştırma yapmakta ve yazılar kaleme almaktadırlar.
S. Eluvbay diyor ki: “Hem 1920’li ve 1930’lu yılların başındaki açlık faciası, komünist iktidarın eliyle programlı olarak gerçekleştirildi. Planlı oldu diyorum çünkü Kazakistan’da Goloşyekin idaresindekiler, halkın ahırından hayvanlarını, kilerinden günlük yiyeceklerini, hatta o gün yemek için pişirdikleri yemeği sofradan veya kazandan toplattırmışlardı. Bu dediklerimi, bizzat yaşayan şahitlerden dinledim. Sovyet rejimi, halkın yaşadığı bu büyük açlık felaketini yok saymak için arşiv belgelerini raftan kaldırarak, halkın sesi olan yazarları susturarak, faciayı unutturmaya çalıştı.”
Smagül Eluvbay’ın bu büyük açlık faciasını dile getiren 1930’lu yıllarda yazdığı “Ak Boz Üy” romanı ancak Sovyetlerin dağılmasıyla 1990 yılında basılabildi. Bu roman 2015 yılında Gülzade Temenova tarafından Türkçeye tercüme edilerek “Arasat Meydanı” adıyla yayımlandı. Romanın “Kazakfilm” tarafından filmi de yapıldı.

KONUŞULMASI DAHİ YASAKTI!

Kazakistanlı Rus yazar Valeriy Mihaylov Fedoroviç, 1990 yılında Sovyetlerin son cumhurbaşkanı M. Gorbaçov’un sansürü kaldırmasından hemen sonra yayınlanan “Hronika Velikogo Djuta” (Büyük Afetin Kronolojisi) kitabında bu büyük açlık faciasında şöyle bahsetmektedir:
“1930’lu yıllarda yaşananlar hakkında ancak 1980’lerde birazcık bahsedilmeye başlandı. Sovyet rejimi yıllar boyunca bu hususun konuşulmasını yasaklamıştı. Ancak açlığı yaşayan insanlar bu yaşadıklarını hiç unutur mu? Açlığın canlı şahitleri her zaman aile ortamında çok gizli bir şekilde yaşadıklarını anlatabiliyorlardı. 1980 yılından itibaren kitabı yazmak için hazırlıklara başlamıştım. Kolay olmadı tabii… Girişi serbest olan Devlet arşivlerinde, açlık hakkında neredeyse hiç malzeme yoktu. Sanki 1930’lu yıllarda Kazakistan’da böyle bir hadise olmamış gibiydi.
Kazakistan’ın bağımsızlığından sonra yapılan araştırmalarda, 1920-1930 yıllarında 4,5-5 milyon Kazak vatandaşın açlıktan öldüğü anlaşıldı. Tabii ki, ikinci defa tekrar eden açlık felaketini önlemek mümkündü. Ancak Sovyet iktidarının esas gayesi çeşitli şekilde, öteki olarak bildikleri halkları esir etmek, hatta mümkünse yok etmekti. Hâlbuki 1931-1933 yıllarında buğday ambarları boş değildi. Halka yetecek kadar buğday, et, hayvanları koruyacak kadar yem, ot stoku vardı. Fakat bunları bilerek halka dağıtmadılar.” (Prof. Dr. P. Ayagan)
Son olarak bu büyük facia Damira İbrahim ve Vahid Türk’ün hazırladığı “Kızıl Kıtlık” kitabında dile getirildi: Kitapta, çekilen büyük açlık faciası ve faciayı yaşayanların hatıraları yazılmıştır. İnsanlar açlıktan ölmemek için kedi, köpek, fare, ölmüş hayvan yedikleri kaydedilmiştir. Bu kitap 2016 yılında Türkiye’de de basıldı.

FACİANIN SEBEBİ KOLHOZLAŞTIRMA

1917 yılında, komünist ihtilalinden sonra Sovyet rejimi kolhoz denilen çiftlikleri kurdurdu. Köylülerin bütün arazileri ve hayvanları ellerinden alındı. Çiftçi ailelerin bütün fertleri de bu kolhozlarda boğaz tokluğuna çalışmaya mecbur edildi. Asırlardan beri göçebe olarak yaşayan Kazakistan halkı, hayvanlarının elinden alınmasıyla âdeta ölüme terk edildi. Kolhozlaştırmanın esas maksadı ise nüfus politikası idi. Çarlar zamanından beri Ruslar her fırsatta Kazakistan bozkırlarında Rus nüfusunu çoğaltmaktaydı. 1917 komünist ihtilalinden sonra bu politika daha katı bir şekilde yapıldı. Kazaklar devamlı surette bu uygulamaya karşı çıktılar ise de bir türlü başarılı olamadılar. Böylece Kazak nüfusu aç bırakılarak, öldürülerek, yurtlarından terk ettirildi. Bu bakımdan Sovyet İhtilali’nden sonra da Kazak nüfusu azalmaya, Ruslar çoğalmaya devam etti.

KAZAK KOMÜNİST LİDERDEN STALİN’E MEKTUP

Büyük açlık faciası hakkında Komünist Partisi’nin mahalli Kazak liderleri ve halk tarafından Stalin’e gönderilen mektuplar Rus arşivinde bulunmaktadır. Kazakistan SSBC Merkez Komitesi yönetiminde bulanan ve kendisi de Kazak olan Turar Riskolov, Stalin’e hitaben yazdığı mektupta açlıktan dolayı büyük göçler ve ölümler olduğunu belirterek şöyle diyordu:
“Stalin yoldaş; yurtlarını terk ederek başka yerlere göç edenlerin çoğu yollarda ölmüş. Aç insanlar boğazından geçen her şeyi yemektedirler. O civarda kedi ve köpek hiç kalmamış, ne kadar hayvan varsa avlanmış. Kazakların yaşadığı çadırların etrafında köpek, kedi ve ufak başka hayvanların defalarca kaynatılmış kemikleri saçılmıştır. Göç etmeye mecbur olanların çoğu, çocuklarını rastgele yerlere bırakmak zorunda kalıyorlar. Başka yerlere göç edenler arasında çocuklarını beraberce götürebilenler yok denecek kadar azdır. Kazakistan’ın şehirlerinde, demir yolu istasyonlarında barınaksız, kimsesiz çocuklar kalabalıklar hâlinde dolaşıyorlar. Resmî kuruluşların verdiği bilgilere göre 1932 yılının sonunda kimsesiz kalan 50.000 Kazak çocuğu herhangi bir yere yerleştirilmemiştir.”
Turar Riskolov, Sultan Galiyev gibi Stalin’e yakın bir politikacı ve üst idarecilerindendi. Daha sonra komünist rejim tarafından ortadan kaldırıldı. Hiçbir izi ve esamesi kalmadı.
Eğer açlık faciası olmasaydı yaklaşık 20 milyon olan Kazak nüfusu bugün 40 milyon civarında olabilirdi.
Kazakistan hürriyetine kavuştuktan sonra Türkiye ile çok iyi münasebetleri oldu. Yüzlerce Kazak genci Türkiye’de öğrenim gördü. Pek çok Türk vatandaşı da Kazakistan’da iş kurdu


.
Almatı trajedisi
16 Ocak 2022 02:00

A -
A +
Ahmet Hayrettin Sağdıç
Kazakistan Analisti

Süper güç Çin’in komşusu olan Kazakistan’ın 20 milyona henüz ulaşmış nüfusuyla Rusya’dan tam bağımsız politikalar izlemesini beklemek hiç de rasyonel değildir.

Türk Devletleri Teşkilatı’nın kuruluşunu sevinçle karşılayan Türk kamuoyu, yeni yılın ilk günlerinde Kazakistan’da yaşanan olaylarla sarsıldı. Kazakistan’ın etnik-sosyoekonomik yapısı, güç odakları ve dengeleri, dış politika tercihleri, ülke muhalefetinin yapısı ve tarihî gelişimi hakkında bazı ekran yorumcularının analizi hazırdı: Kazakistan, Türk Devletleri Teşkilatındaki öncü rolü dolayısıyla cezalandırılmıştı ve Nazarbayev çizgisi, Ruslar tarafından Tokayev eliyle tasfiye edilmekteydi!

Kazakistan, 1991’den bugüne “çok vektörlü dış politika” anlayışı uygulamıştır ancak en yakın müttefiki hep Rusya olmuştur. Bu tercihi anlayabilmek için Kazak millî hafızasında derin izler bırakan Aktaban-Şubırındı hadisesine kadar gitmek gerekir. Süper güç Çin’in komşusu olan Kazakistan’ın 20 milyona henüz ulaşmış nüfusuyla Rusya’dan tam bağımsız politikalar izlemesini beklemek hiç de rasyonel değildir.
LPG zammı protestosu olarak Janaözen’de başlayan barışçıl gösteriler, 5 Ocak’tan itibaren Almatı başta olmak üzere ülke geneline sıçrayıp silahlı kalkışmaya dönüştü. Tokayev, beklenmedik bir kararla Kolektif Güvenlik Antlaşması Örgütünü yardıma çağırdı. Paşinyan’ın dönem başkanı sıfatıyla Kazakistan’ın talebini cevaplaması içimizi burktu. Türk kamuoyunda sorusu gündeme geldi.
Ancak Türk Devletleri Teşkilatı, askerî bir ittifak değildir, ayrıca Türk cumhuriyetlerinde bir dış politika önceliği olarak algılanmamaktadır. Kazakistan’daki akademik çalışmalarda, bakanlıklarının çıkardığı dergilerde bile Türkiye ile ilgili hacimli makalelere rastlamak mümkün değildir. Bunun eleştirilecek bir yanı olamaz çünkü Türk cumhuriyetleri; kendine özgü jeopolitik konumları, çıkarları ve dış politika yönelimleri olan ülkelerdir. Karabağ Zaferi ve SİHA’larımızın başarısı Türk cumhuriyetlerinin Türkiye’ye bakışını değiştirmiştir fakat söz konusu teşkilatın askerî ittifaka evrilmesi için sabırla ve yetkin kadrolarla çalışmak gerekir!

PROTESTOLARIN TEMELİNDEKİ SOSYAL-SİYASİ GERÇEKLİK

Olayların başladığı Janaözen; Mangıstau eyaletine bağlı, çoğunlukla Küçük Cüz Kazaklarının yaşadığı, petrol ve gaz firmalarının yoğun olarak bulunduğu bir şehir. Bölgede 1989 ve 2011’de bugünküne benzer gerekçelerle protesto eylemleri düzenlenmiş, 2011’de halk ile güvenlik kuvvetleri arasında çatışma çıkmıştı. 2 Ocak’ta başlayan olaylarda da Janaözen başroldeydi. LPG fiyatlarını protesto eden halk; hükûmetin istifasını, yer altı zenginliklerinin halkın refahı için kullanılmasını ve ilginçtir 1993 anayasasına dönülmesini istemiştir. Üzülerek belirtmek gerekir ki protestocuların hedefinde Nazarbayev vardı. İktidardaki Nur-Otan partisinin en az oy aldığı yerlerin batı bölgeleri ile Almatı şehri olduğunu vurgulayalım. Kazak devleti çağdaş bir anlayışla yönetilmektedir ancak Cüz ve urug mensubiyeti, Kazak sosyolojisinin önemli bir gerçekliğidir. Bu kontekste, Batı bölgesindeki halkın muhalif tavırlarının, umumiyetle bürokratların mensup olduğu Ulu Cüz karşıtlığından kaynaklanmamasını temenni ediyoruz.

HALK TEPKİSİNİ KİM MANİPÜLE ETTİ?

Muhalif liderler Ablyazov ile Kajıgeldin’in iddiasına göre rejim, protestoları militarize ederek halk desteğinin geri çekilmesini sağlamıştı. Tokayev ise Kazakistan’a önceden sokulmuş, başta Orta Asya ülkeleri olmak üzere Afganistan ve Orta Doğu kökenli 20 bin teröristin, halkı kalkan olarak kullanarak devlete karşı silahlı bir isyan başlattığını; militanların öncelikli hedefinin Almatı olduğunu, Akorda-ış güçlerin ve teröristlerin kimliklerine dair henüz somut bir açıklama yapılmadı. İçişlerince servis edilen bir haberdeki Kırgız vatandaşının ünlü bir müzisyen olduğu anlaşılınca Kırgızistan, Kazakistan’a nota verdi.
Devlet içindeki bazı gruplara yakın suç örgütü lideri “Dikiy Arman”ın 2021’in son günlerinde Dubai’den Kazakistan’a dönmesi ve Almatı’daki protestoculara hitap ederken görüntülenmesi de dikkat çekicidir. Suç örgütleri, uyuşturucu çeteleri, hırsızlıktan sabıkalı çok sayıda insanın gizli bir el tarafından Almatı sokaklarında toplanması organize işlerin varlığına delalet etmekte. Tokayev’in KNB başkan ve yardımcılarına yönelik suçlamaları; ordu, emniyet ve istihbaratın yapısında köklü reformlar yapılması gerektiğini söylemesi ipucu mahiyetinde.

OLAYLARIN SEBEBİ GÜÇ ODAKLARI ARASINDAKİ ÇATIŞMA MI?

Kazak istihbaratının (KNB) Nazarbayev’e yakınlığıyla bilinen başkanı Masimov’un vatana ihanet suçlamasıyla gözaltına alınması ve birinci yardımcısı Samat Abiş’e (Nazarbayev’in yeğeni) görevden el çektirilmesi, Rus basınında Tokayev’in Nazarbayev’in kadrolarını tasfiye ettiği şeklinde yorumlandı. Görevden almaların eski bakan Ertisbayev’in bir TV kanalına yaptığı açıklamalar sonrası gerçekleşmiş olması da manidardır. Ertisbayev; KNB’nin, kamplarda eğitilen teröristlerin varlığını ve devlete karşı silahlı bir terör eylemine girişebilecekleri bilgisini hükûmetten gizlediğini, devlet içinde bir grubun Tokayev’e karşı bir darbe girişiminde bulunduğunu savunuyordu.
Nazarbayev’in basın sözcüsünün, yönündeki tweet’lerinin ertesi günü Interfax, Samat Abiş’in hâlen görevinin başında olduğunu duyurdu. Tokayev’in, canlı yayınlanan bir toplantıda Nazarbayev sayesinde uluslararası çapta zenginleşen oligarşik finans gruplarından ve ülkenin finans kaynaklarını kendi menfaatine kullanan şirketlerden söz edip Nazarbayev’in kızına ait olduğu ileri sürülen bir şirketin kapatılması talimatını vermesi bomba etkisi yaptı. Aynı gün Masimov’un gözaltı süresinin iki ay olduğu yönünde haberler basında yer aldı. Gelişmeler, devletin çatısında çatışmaların ve pazarlıkların yaşandığını gösteriyor.
Kanaatimizce çatışma, Tokayev’in çıkar gruplarına mesafeli yönetim tarzını hazmedemeyen ve Nazarbayev sonrasında ülkede söz sahibi olmak isteyen oligarklarla Tokayev arasındadır. Öte yandan son gelişmelerle ve Putin’in desteğiyle gücünü artıran Tokayev’in, Nazarbayev’e rağmen iktidarda kalabileceği görüşü de tartışmaya açıktır. Nazarbayev’in anayasal “Elbaşı” statüsünün sürüp sürmeyeceği; kardeşi Bolat Nazarbayev, senatör kızı Dariga Nazarbayeva, yeğeni Kayrat Satıbaldıulı ve özellikle damadı Timur Kulıbayev’in durumlarında bir değişiklik olup olmayacağı yeni dönemin habercisi olacaktır.

ABD, HADİSENİN NERESİNDE?

ABD destekli STK’ler, Fransa’da yaşayan eski enerji bakanı Ablyazov’un yasaklı Partisine ve Londra’daki kaçak eski başbakan Akejan Kajıgeldin’in hareketine bağlı gençler vs. gösterilerde yer almış olsa da bunların hadiselerle doğrudan bir ilgisi yoktur. Olayların arkasındaki güç ABD olabilir mi? ABD’nin teröristleri kullanarak Kazakistan’da bir kaos çıkarıp ardından bazı güç odakları aracılığıyla iktidarı ele geçirmek istemesi reelpolitik gerçeklere aykırıdır. Rusya’nın stratejik müttefiki ve “Bir Kuşak Bir Yol”da Çin’in en yakın ortağı olan Kazakistan’da Atlantikçi bir iktidar mümkün değildir.
Rusya’nın Kazakistan üzerindeki nüfuzunu artıracağı aşikârdır. Ancak Putin, Kazak halkının tepkisinden çekindiği için Rus askerinin en kısa sürede Kazakistan’dan ayrılacağını belirtmiştir. KGAÖ askerlerinin on gün içinde ülkeyi terk edecek olması, Blinken’ın “Rus askerini evinize sokarsanız, bir daha çıkmaz!” sözlerini havada bırakmıştır.
Kazakistan’ın “çok vektörlü dış politika” yöneliminde bir kırılma yaşanmayacağı, Kazak dış politikasının mevcut çizgisini sürdüreceği kanaatindeyiz. Nitekim Tokayev, AB Konseyi Başkanı ile yaptığı görüşmede bu yönde mesajlar vermiştir. Yeni dönemde ABD ile ilişkilerin nasıl seyredeceği önemlidir.
Türk Devletleri Teşkilatı henüz yolun başındadır. Salt Türkiye’nin girişimleriyle ve sözlü açıklamalarla inisiyatif alamaz. Rusya’nın desteği Teşkilatı farklı noktalara taşıyabilir. Ancak bünyesinde çok sayıda özerk Türk cumhuriyeti ve topluluğunu barındıran Rusya’nın, Çin’in Sibirya’daki demografik istilasına karşı Teşkilatı bir tampon olarak görüp desteklemesi kolay olmayacaktır


.

Mektûbât-ı Rabbânî’nin ziynetleri
23 Ocak 2022 02:00

A -
A +
Dr. İbrahim Pazan



Eski müellifler, yazılarının arasına yeri geldikçe mısra, beyit ve daha uzun manzumeler serpiştirirler. O sırada anlattıkları hususun anlaşılmasını kolaylaştırmak maksadıyla şiirin o ‘sihirli’ tesirinden faydalanırlar. İmâm-ı Rabbânî hazretleri de mektuplarında pek çok Farsça ve az miktarda da Arapça manzume kullanmıştır.



Sadece Farsça manzumeler göz önüne alındığında, bütün ‘Mektûbât’da geçen farklı mısra sayısı 70, farklı beyit sayısı ise 145’tir. Ayrıca 2, 3 ve 4 beyitten meydana gelen manzumelerdeki farklı beyit sayısı 58’dir. Bu durumda toplam farklı Farsça mısra sayısı 476 olmaktadır.



İmâm-ı Rabbânî hazretlerinin kendisine ait manzumeleri vardır.



Geçtiğimiz yüzyılın en büyük İslam âlimlerinden Seyyid Abdülhakîm Arvâsî hazretleri (1865-1943), Osmanlı Devleti’ndeki İslam medreselerinin en yükseği olan Medresetü’l-Mütehassısîn’de tasavvuf müderrisi yani ordinaryüs profesörü idi. Derslerinde ve mektuplarında “İslam dininde, ‘Mektûbât’ kitabı kadar kıymetli hiçbir kitap yazılmamıştır” ve “Allah’ın kitabı olan Kur’ân-ı Kerîm’den ve Peygamberimizin hadîs-i şerîflerinin toplanması ile meydana gelmiş olan ‘Buhârî’den sonra en kıymetli, en üstün kitap, İmâm-ı Rabbânî’nin ‘Mektûbât’ kitabıdır” buyurduğunu, talebelerinden Hüseyin Hilmi Işık Efendi (1911-2001) nakletmektedir.

Sözün kısası, 1563-1624 yılları arasında Hindistan’da yaşayan büyük İslam âlimi İmâm-ı Rabbânî hazretlerinin ‘Mektûbât’ kitabı, çok kıymetli kelâm ve fıkıh bilgilerini ihtiva eden, Resûlullah’ın güzel ahlakını açıklayan uçsuz bucaksız bir deryadır. İlk ikisi sağlığında, üçüncüsü de vefatından sonra olmak üzere üç ayrı talebesi tarafından, üç cilt hâlinde toplanmıştır. ‘Mektûbât’ta, birinci ciltte 313, ikinci ciltte 99 ve üçüncü ciltte 124 olmak üzere toplam 536 mektup vardır.



EN GÜZEL TERCÜME



Aslı Farsça olan ‘Mektûbât’da az miktarda Arapça ve Arapça-Farsça karışık mektuplar da mevcuttur. Farsça ‘Mektûbât’ dünyanın çeşitli yerlerinde ve çeşitli yıllarda defalarca basılmıştır. Urduca ve Arapçaya da çevrilmiştir. Osmanlılar zamanında Müstakîmzâde Süleyman Sa’deddin Efendi (v.1788) tarafından 1745 yılında Türkçeye çevrilmiş ve 1860’ta İstanbul’da basılmıştır. Ancak bu tercüme hem karışık hem de hatalıdır.

Bu çok kıymetli eserin birinci cildinin günümüz Türkçesine tercümesi Hüseyin Hilmi Işık Efendi (1911-2001) tarafından yapılmış ve ilk olarak 1968’de bastırılmıştır. İkinci ciltteki 99 mektuptan 45, üçüncü ciltteki 124 mektuptan 38 tanesinin tercümeleri yine Hüseyin Hilmi Işık Efendi’nin ‘Tam İlmihâl Se’âdet-i Ebediyye’ kitabında mevcuttur. Ayrıca ikinci cildin diğer 2 mektubu Hüseyin Hilmi Işık Efendi’nin ‘Eshâb-ı Kirâm’; üçüncü cildin diğer 4 mektubu ‘İslâm Ahlâkı’, ‘Hak Sözün Vesîkaları’ ve ‘Fâideli Bilgiler’ kitaplarında yazılıdır. Hüseyin Hilmi Işık Efendi bu tercümeleri, hocaları Seyyid Abdülhakîm Arvâsî ve oğlu Ahmed Mekki Efendi’den işittiği, bunların da İmâm-ı Rabbânî hazretlerine kadar uzanan üstatlarından asırlar boyunca süzülüp gelen nadir bilgilerin ışığında yaptığından çok kıymetlidir. Piyasada mevcut diğer tercümelerde ise kesif bir tercüme kokusu hemen hissedilmekte, okurken insana zevk vermemektedir.



ŞİİRİN SİHİR TESİRİ



Daha önce yayınlanan bir yazımda ‘Mektûbât’da mevcut 536 mektubun kimlere gönderildiğini incelemiş, listeler hâlinde vermiştim. Bu yazımda ise ‘Mektûbât’ta geçen Farsça manzumeler üzerinde duracağım. Bu vesileyle bu mübarek kitabın içindeki 536 mektubun tamamının aslını, defalarca gözden geçirmek nasip oldu ki bunu bir saadet olarak telakki ediyorum.

Önceki müelliflerin âdeti şöyledir ki; ister dinî olsun ister başka bir alanda olsun yazılarının arasına yeri geldikçe mısra, beyit ve daha uzun manzumeler serpiştirirler. O sırada anlattıkları hususun anlaşılmasını kolaylaştırmak ve zihinlerde kalıcı olmasını sağlamak amacıyla şiirin o sihirli tesirinden faydalanırlar. İmâm-ı Rabbânî hazretleri de mektuplarında pek çok Farsça ve az miktarda da Arapça manzume kullanmıştır. Bunların büyük çoğunluğu, devrinin ve önceki devirlerin şairlerine aittir. Kendisine ait olanlar da mevcuttur. Şiirlerini en fazla kullandığı şairler, vefat ettikleri yıllara göre sıralanmış olarak Ferîddüdîn-i Attâr (v. 618/1221), Mevlânâ Celâleddîn-i Rûmî (v. 672/1273), Sa’dî-i Şîrâzî (v. 691/1292), Hâfız-ı Şîrâzî (v. 792/1390?) ve Molla Abdurrahmân Câmî’dir (v. 898/1492).

Tespitlerime göre ‘Mektûbât’ta mevcut 536 mektuptan, birinci ciltte 126, ikinci ciltte 45 ve üçüncü ciltte 69 olmak üzere toplam 240 mektupta herhangi bir manzume yoktur. Kalan 296 mektubun 159’unda birer, 137’sinde birden fazla manzume vardır. En çok manzume birinci cilt 260. mektuptadır ki risale uzunluğundaki bu mektupta 13 manzume bulunmaktadır. Bu sayılara hem Farsça hem de Arapça manzumeler dâhildir.



‘MEKTÛBÂT’IN FARSÇA MANZUMELERİ



Sadece Farsça manzumeler göz önüne alındığında, bütün ‘Mektûbât’ta geçen farklı mısra sayısı 70, farklı beyit sayısı ise 145’tir. Ayrıca 2, 3 ve 4 beyitten meydana gelen manzumelerdeki farklı beyit sayısı 58’dir. Bu durumda toplam farklı Farsça mısra sayısı 476 olmaktadır. Tabiatıyla bir manzume birden fazla mektupta geçebilmektedir. Bu sayılar aşağıda yeri geldikçe belirtilecektir. Ayrıca manzumelerin Farsça asılları da bilgi olarak parantez içinde verilecektir.

Bu manzumelerden örnekler verirken hangi hususun anlatılmasından sonra yazıldığını da belirtmek faydalı olurdu. Ancak bu şekilde yazı çok uzayacağından sadece iki misal verilmekle yetinilecektir. Diğerlerini merak eden kıymetli okuyucularımızın, Hüseyin Hilmi Işık Efendi’nin yukarıda saydığım ‘Mektûbât Tercemesi’ ve ‘Tam İlmihâl Se’âdet-i Ebediyye’ ile diğer kitaplarındaki mektupları okumalarını tavsiye ederim.



EN ÇOK TEKRARLANAN İKİ MISRA



‘Mektûbât’da iki farklı Farsça mısra on beşer ayrı mektupta geçmektedir ki bu bakımdan en yüksek sayı budur. Bu mısraları geçtikleri birer mektuptan ilgili bölümlerle birlikte peş peşe veriyorum:

“Şimdi, bütün arzum, Peygamberimizin “sallallahü aleyhi ve sellem” unutulmuş sünnetlerinden birini meydana çıkarmaktır. Tasavvufun hâlleri ve mevâcîdi [kendinden geçmek], heyecan ve zevk, isteyenlerin olsun! Yapılacak, en mühim iş, bâtını yani kalbi ve rûhu büyüklerin sevgisi ile yaşatıp zâhiri yani hisleri ve hareketleri sünnetlere uymakla süslemektir.

İş budur, bundan başkası hiçtir!

(Kâr în est ve gayr-i în heme hîç)” (Mektûbât, I, 37. mektup)

“Bu seyrin yapılması için elli bin senelik yol geçilir, demişlerdir. Me’âric suresinin dördüncü ayetinde mealen (Melekler ve Ruh oraya elli bin senelik bir günde çıkarlar) buyurulmaktadır ki bu sözümüze işaret etmektedir. Böyle olmakla beraber, Allahü teâlânın ihsanının çekmesi ile bu uzun zamanlık iş, göz açıp kapayıncaya kadar yapılabilir.

Kerîmlerle yapılan işlerde güçlük yoktur!

(Bâ kerîmân kârhâ düşvâr nîst) (Bu mısra Mevlânâ Celâleddîn-i Rûmî’nin Mesnevî’sinde geçmektedir.)” (Mektûbât, I, 260. mektup)



VE DİĞERLERİ…



Gül bahçemi gör de baharımı anla! (Bu mısra on üç ayrı mektupta geçmektedir.)

(Kıyâs kün zi gülistân-ı men behâr-ı merâ)

***

Her ne olursa olsun dosttan konuşmak daha tatlı! (Bu mısra on ayrı mektupta geçmektedir.)

(Ez her çi mîreved sühan-ı dost hoşter est) (Sa’dî-i Şîrâzî’nindir.)

***

Az söyledim, dikkat ettim kalbini kırmamaya

Bilirim üzülürsün, yoksa sözüm çoktur sana (Bu beyit dokuz ayrı mektupta geçmektedir.)

(Endekî pîş-i tu güftem gam-ı dil tersîdem

Ki dil âzürde şevî verne sühan bisyâr est)



***

Aranılan hazinenin nişanını verdim sana

Belki sen kavuşursun, biz varmadıksa da! (Bu beyit sekiz ayrı mektupta geçmektedir. Bunlardan dördünde ilk mısraı yazılıdır.)

(Dâdîm tu râ zi genc-i maksûd nişân

Ger mâ neresîdîm tu şâyed be-resî)

***

Bu büyük nimeti bakalım kime verirler? (Bu mısra sekiz ayrı mektupta geçmektedir.)

(În kâr-ı devletest künûn tâ kerâ resed?) [Ubeyd-i Zâkânî’nindir (v. 772/1370’ten önce)]

***

Dostun ayrılığı az olsa da az değildir

Göz içinde yarım kıl olsa da çok görünür (Bu beyit sekiz ayrı mektupta geçmektedir. Bunlardan birinde ilk mısraı yazılıdır.)

(Firâk-ı dost eger endek est endek nîst

Derûn-ı dîde eger nîm mûst bisyârest)

***

Bir kimsede hâsıl olmazsa fenâ

Hak teâlâya yol bulamaz asla! (Bu beyit sekiz ayrı mektupta geçmektedir.)

(Hîç kes râ tâ negerded u fenâ

Nîst reh der bârgâh-ı Kibriyâ) (Bu beyit Mevlânâ Celâleddîn-i Rûmî’nin Mesnevî’sinde geçmektedir.)

***

Dilenci evine gelirse sultan

Ey hoca, sen bu işe şaşma hemân (Bu beyit sekiz ayrı mektupta geçmektedir.)

(Eger pâdişeh ber der-i pîr-zen

Biyâyed tu ey hâce seblet meken)

***

Her ne ki güzeldir Allah sevgisinden başka

Hepsi cana zehirdir şeker gibi de olsa (Bu beyit yedi ayrı mektupta geçmektedir.)

(Her çi cüz aşk-ı Hudây ahsen est

Ger şeker hurden buved cân-kenden est)

***

Feryadı boşuna değildir Hâfız’ın

Şaşılacak şey çok dili altında ânın (Bu beyit yedi ayrı mektupta geçmektedir.)

(Feryâd-ı Hâfız în heme âhir be-herze nîst

Hem kıssa-i garîb ve hadîs-i acîb hest) (Hâfız-ı Şîrâzî’nindir.)

***

Herkesin işini bitirmek için birini seçer (Bu mısra yedi ayrı mektupta geçmektedir.)

(Hâs küned bende-i maslahat-ı âm râ) (Bu mısra Sa’dî-i Şîrâzî’nin Gülistân’ında geçmektedir.)

***

Dil uzatırsa bunlara bir cahil

Allah korusun, ağza almam sözlerini



Cihan arslanları bu zincire bağlıdır

Kurnaz tilki nasıl koparır bu zinciri? (Bu manzume yedi ayrı mektupta geçmektedir. Bunlardan ikisinde ilk beyti yazılıdır.)



(Kâsırî ger küned în tâife râ ta’n-ı kusûr

Hâş lillâh ki ber ârem be-zebân în gele râ



Heme şîrân-ı cihân beste-i în silsile end

Rûbe ez hîle çe sân bugseled în silsile râ) (Bu manzume Molla Câmî’nin Nefehât’ında geçmektedir.


.

Rusya-Ukrayna gerginliği sıcak çatışmaya dönüşür mü?
30 Ocak 2022 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Osman Ağır

İnönü Üniversitesi Öğretim Üyesi

osmanagir@hotmail.com

Türkiye’nin kuzeyindeki gerginlikte, Ukrayna bağımsız bir devlet olmanın gereği olarak müstakil politikalar uygulamak isterken, Rusya bölgesel çıkarlarının zarar görmemesi için çeşitli metotları kullanarak Ukrayna’yı cezalandırmayı planlamaktadır.



Aynı tarihî kökenden (Kiev Prensliği-Kievskaya Rus) zuhur etmiş, ortak bir geçmişe ve kültüre sahip Rusya ve Ukrayna arasında devam eden gerilimi bütün dünya yakından takip etmektedir. Türkiye kamuoyunda da; “İki ülke arasında sıcak çatışma yaşanabilir mi?”, “Muhtemel bir çatışmaya NATO müdahil olur mu?” ve “Böyle bir durumda Türkiye’nin tutumu ne olur?” gibi soruların cevabı merak edilmektedir.

1991 yılında Sovyetler Birliği’nin dağılmasından sonra bağımsızlığına kavuşan 15 devletten birisi olan Ukrayna ile Rusya arasındaki ilk sıkıntı, birliğin mirasının paylaşımı konusunda yaşanmıştır. İki ülke arasında uzun süre çözülemeyen konu ise “Karadeniz Filosu”nun paylaşımı olmuş; ancak 90’ların sonuna doğru iki ülke arasında anlaşma sağlanabilmiş ve ülkeler birbirlerinin sınırlarını tanımışlardır. İkinci problem ise Sovyetler Birliği’nden Ukrayna’ya miras kalan nükleer silahlar mevzuu olmuştur. ABD ve Rusya’nın girişimleri sonucu Ukrayna’ya güvenlik garantileri verilen Budapeşte Memorandumu sonucu Ukrayna elindeki nükleer başlıkları 1996 yılında Rusya’ya sorunsuz bir şekilde teslim etmiş ve bu konu da çözüme kavuşturulmuştur. Tabii, bu gelişmeler yaşanırken Ukrayna’da Rusya ile iyi ilişkiler kurulmasını savunan siyasetçilerin iktidarda bulunuyor olmaları unutulmamalıdır.



GERİLİM NASIL TIRMANDI?



Ancak süreç içerisinde Ukrayna’da Moskova yanlısı liderlerin seçim kaybetmeleri ve Batı yanlısı liderlerin işbaşına gelmeleri Rusya’yı rahatsız etmeye başlamıştır. Rus yanlısı Başbakan Viktor Yanukoviç ve Batı tarafından desteklenen, Bizim Ukrayna Bloku lideri Viktor Yuşçenko 2004 devlet başkanlığı seçimlerinde yarışmış ve Yanukoviç %49, Yuşçenko ise %46 oy almıştır. Milletlerarası gözlemciler tarafından seçimlerin hileli olduğunun iddia edilmesi ve Yuşçenko’nun çağrısı üzerine ülkede toplu gösteriler başlamış ve bu olaylar “Turuncu Devrim” olarak tarihe geçmiştir. Yaşanan olaylar sonucu seçimlerin yenilenmesi kararı verilmiş ve yeni oylamada Batı destekli Yuşçenko %51, Rusya yanlısı Yanukoviç ise %44 oy almış, Yuşçenko’nun iktidara gelmesine tepki olarak Rusya, Ukrayna’ya satmış olduğu doğalgazın fiyatını iki katına çıkararak yeni hükûmeti cezalandırmak istemiştir. Belirtilmelidir ki yeni rakam bile dünya fiyatlarının altında kalmıştır.

2010 yılında yapılan devlet başkanlığı seçimlerinde ise Rusya yanlısı Yanukoviç, “Turuncu Prenses” lakaplı Yuliya Timoşenko'ya karşı seçimi kazanmış, Rusya yanlısı liderin 2013'te Ukrayna-AB Ortaklık Anlaşması'nı imzalamaması üzerine Ukrayna sokaklarında büyük gösteriler düzenlenmiştir. Sokak hareketlerinin büyük çaplı şiddet olaylarına dönüşmesi üzerine Yanukoviç ülkesinden kaçmış ve ülke yeniden Batı yanlısı iktidar tarafından yönetilmeye başlanmıştır. Gelişmeler üzerine Ukrayna’nın NATO üyesi olabileceği telaşına kapılan Rusya, stratejik açıdan son derece önem atfettiği Kırım’ı 2014 yılında bir oldubitti ile ilhak etmiş ve Donbass (Donetsk ve Lugansk) bölgesindeki milisleri destekleyerek burada özerk bir bölge oluşmasını sağlamıştır.

Gelinen noktada, Ukrayna bağımsız bir devlet olmanın gereği olarak bağımsız politikalar uygulamak isterken, Rusya’nın ise bölgesel çıkarlarının zarar görmemesi için çeşitli metotları kullanarak Ukrayna’yı cezalandırmak istediği anlaşılmaktadır.



UKRAYNA NE İSTİYOR?



Ukrayna, öncelikle toprak bütünlüğüne ve egemenliğine saygı duyulmasını istiyor. 2014’te stratejik önemi haiz Kırım’ın Rusya tarafından işgali ve Rusya destekli ayrılıkçıların Ukrayna toprağı olan Donbass bölgesinde yönetimi ele geçirmeleri ve tek taraflı bağımsızlıklarını ilan etmeleri Ukrayna’da ciddi travmalara sebep oldu. Bu yüzden Ukrayna, NATO’ya üye olma sürecini hızlandırdı ve ABD başta olmak üzere Batı ülkelerine baskı yapmaya başladı. NATO üyesi olmak Ukrayna açısından Rusya’nın olası saldırılarına karşı korunabilmenin tek yolu olarak görülmektedir. Ayrıca Donbass bölgesinde yeniden egemenliğini tesis etmek te Ukrayna’nın öncelikleri arasındadır.



RUSYA NE İSTİYOR?



Kökeni “Brejnev Doktrini”ne dayanan ve 1993 yılında ilan etmiş olduğu “Yakın Çevre Doktrini”nde Rusya, eski SSCB topraklarını “hayati çıkar alanı” olarak kabul etmiş ve bu bölgelerdeki gelişmelere doğrudan müdahil olacağını belirtmiştir. Rusya her şeyden önce jeopolitik açıdan önemli bir konumda bulunan ve tarihî hinterlandı olarak gördüğü Ukrayna’nın Batılı kuruluşlara (NATO ve AB) üye olmasını çıkarlarına aykırı buluyor ve Ukraynalı idarecileri, Ukrayna halkına zarar vermekle itham ediyor. Rus yetkililer sıklıkla Ukrayna'yı 2015 Minsk Barış Anlaşması’na uymamakla suçlamaktalar. Bu anlaşma, Donbass’a geniş özerklik verilmesini ve bu bölgedeki bağımsızlık taraftarlarına geniş çerçeveli bir af getirilmesini öngörmektedir. Kırım’ın işgali sonrası şartların zorlamasıyla Ukrayna’nın böyle bir anlaşmayı imzalamış olması ise tam bir diplomatik hezimet olarak değerlendirilmektedir.



SICAK ÇATIŞMA İHTİMALİ



Peki, Rusya ve Ukrayna arasında sıcak bir çatışma olur mu? 2000'li yıllarda Putin’le birlikte enerji zengini olmasının avantajını da kullanarak aktif bir dış politika yürütmeye başlayan Rusya, yakın çevresi olarak gördüğü Kafkaslar, Orta Asya Cumhuriyetleri, Doğu Avrupa ve Baltık’ta gücünü her geçen gün artırmış; NATO ve AB ile buralarda karşı karşıya gelmiştir. 2003 sonrası Gürcistan ve Ukrayna'da yaşanan renkli devrimler, Kosova'nın bağımsızlığını kazanması, Gürcistan ve Ukrayna'nın Batı ile iyi ilişkiler geliştirmesi Rusya'yı harekete geçirmiştir. Meydana gelen bu gelişmeler çerçevesinde, Rusya dış politikada tekrar aktif bir güç olduğunu göstermek ve Batı'nın nüfuz alanına girmesini engellemek için Gürcistan'a müdahale ederek Güney Osetya ve Abhazya'nın Gürcistan’dan koparılmasını sağlamıştır.

Ukrayna’da Batı yanlısı iktidarların işbaşına gelmesi ve NATO ile üyelik safhasını hızlandırmaları üzerine Karadeniz’deki çıkarlarının tehlikeye düşeceğini öngören Rusya Kırım’ı işgal etmiştir. Bu işgal üzerine Batı, Rusya’yı ekonomik olarak zor duruma düşürmek ve yalnızlaştırmaya çalışmış ancak bir sonuç alınamamıştır. Siyasi meselelerin ekonomik yaptırımlarla bir neticeye ulaştırılması mümkün gözükmemektedir. Kaldı ki AB ülkeleri de Rusya’nın en önemli gelir kalemi olan enerjide Rusya’ya yaptırım uygulayabilecek konumda değildirler. Ayrıca enerji ihraç edebileceği Çin gibi bir pazarın bulunması Rusya’nın elini kuvvetlendirmektedir.

Gelinen noktada Rusya; Ukrayna’nın her an işgal altındaki Donbass bölgesi ile yasa dışı şekilde ilhak edilen Kırım’ı geri almak için askerî seçeneğe başvurabileceğini düşünmektedir. Ukrayna ise Rusya’nın kendi topraklarına yönelik geniş bir askerî harekât hazırlığı içerisinde olduğunu, doğu sınırına 100.000’ den fazla asker konuşlandırdığını dile getirerek müttefiklerinden destek beklemektedir.



RUSYA’NIN GRİ SAHASI



Rusya’nın Ukrayna’yı işgal etmek gibi bir düşüncesinin bulunmadığı rahatlıkla söylenebilir. Donbass bölgesine sınırlı bir harekât düzenlemesi ihtimali ise çok azdır. Çünkü Rusya, siyasi ve ekonomik olarak bu yükü taşıyabilecek durumda değildir. Mevcut statüko Ukrayna ile Rusya arasında uzun vadeli, donmuş bir tür çatışmadır ve muhtemelen yakın zamanda çözülmeyecektir. Rusya burayı gri bölgede ve ayrılıkçıları Rusya’nın çıkarlarına hizmet edecek şekilde bırakmayı tercih etmektedir. Rusya’nın Ukrayna sınırına askerî yığınak yaparak gerilimi tırmandırması; Ukrayna’nın Rus yanlılarının kontrolü altındaki bölgelere girmesini, yani “kendi toprağı” üzerinde egemenlik hakkını kullanmasını engellemeye yönelik bir hamle olarak değerlendirilmektedir. Ukrayna’nın ise tırmanan gerilimden faydalanarak Batı’nın siyasi, ekonomik ve askerî desteğini artırmak ve nihayetinde NATO’yu entegrasyona zorlamak için mevcut durumu bir fırsat olarak değerlendirdiğini not etmeliyiz.



ABD FAKTÖRÜ



ABD’nin ise Ukrayna’yı Rusya’yı çevreleme çabasının bir parçası olarak görmekte olduğu anlaşılmaktadır. ABD yetkilileri yapmış oldukları açıklamalarda Ukrayna’ya askerî yardımda bulunacaklarını açıklamışlardır. Ancak yapılacak bu yardımın sembolik düzeyde olacağı ve iki ülke arasındaki asimetrik güç dengesini değiştiremeyeceği bilinmektedir. Rusya ile ABD birçok bölgede hâkimiyet mücadelesi verse de her ikisinin de üçüncü bir ülke için kendi aralarında savaşmayacağının bilinmesi gerekmektedir. Bazen biri, bazen öteki geri adım atacaktır. Sonraki süreçte de Rusya ile ABD arasında kontrollü; ancak gerilimli bir ilişki görmeye devam edeceğimiz anlaşılmaktadır. Bu durum, aslında küresel politik hedefleri açısından iki tarafın da işine gelmektedir.



TÜRKİYE’NİN TEREDDÜTLÜ DURUMU



Peki, muhtemel bir çatışmada Türkiye’nin NATO, ABD ve Rusya ile ilişkileri nasıl etkilenir? ABD’nin diplomasi dili, Rusya ile savunma ya da enerji alanında iş birliği yapan ülkeleri taraf seçmeye zorlamaktadır. Bu durum Soğuk Savaş döneminin paradigmasını yeni dönemde de hâkim kılmaya çalıştığını göstermektedir. ABD ve NATO, Türkiye’den kendi çıkarlarını gözetmeksizin şartsız destek beklemektedir. Bu durum Türkiye açısından çok mümkün gözükmemektedir. Dolayısıyla Ukrayna’da yaşanacak muhtemel bir çatışmadan en fazla etkilenecek ülkelerden birisinin Türkiye olacağını rahatlıkla söyleyebiliriz.

Türkiye, 1952 yılından itibaren Batı müttefiki bir ülke ve NATO üyesidir. ABD, Türkiye’yi Rusya ve Çin’e karşı müttefik olarak yanında görmek istemekte; ancak Suriye başta olmak üzere birçok bölgesel sorunda müttefiklik ilişkilerinin gereklerini yerine getirmemektedir. 1991 Irak işgali, İran’a uygulanan yaptırımlar ve Suriye İç Savaşı’ndan en fazla zararı Türkiye görmesine rağmen müttefiklerinden yeterli desteği bulamaması Türkiye’yi şartsız destek nokrasında tereddüde itmektedir.

Sonuç olarak; Rusya, Gürcistan ve Ukrayna örneklerinde olduğu gibi önce etnik sorunları artırmakta, sonra da kurtarıcı olarak sahneye çıkarak yakın çevre politikasını dünyaya onaylatmaya çalışmaktadır. Rusya’nın Ukrayna’yı topyekûn işgal etmesi ihtimal dâhilinde olan bir durum değildir. Donbass bölgesine sınırlı bir askerî harekât düzenlemesi ise şu an için çok zayıf bir ihtimal. Rusya gerilimi tırmandırarak şimdilik Ukrayna’nın Donbass bölgesine muhtemel müdahalesini engellemiş, Ukrayna ve Gürcistan’ın NATO üyeliğinin kırmızı çizgisi olduğunu muhataplarına anlatabilmiş gözüküyor. Ukrayna ise; uzun süredir sürüncemede bırakılan NATO üyeliği konusunu tekrar gündeme taşıyabilmiş ve Batı’dan daha fazla destek talebi olduğunu muhataplarına iletebilmiştir. ABD’nin probleme NATO olmadan doğrudan müdahil olmayacağı, sadece olası müdahale durumunda Rusya’ya yönelik ekonomik yaptırımları artırabileceği söylemini tekrarlaması, sorunun şimdilik bu hâliyle dondurulmasına tüm tarafların şimdiden razı olduğunu göstermektedir.

Rusya-Ukrayna gerginliği sıcak çatışmaya dönüşür mü?

Ukrayna’nın doğusundaki Donbass bölgesinde konuşlu Ukrayna Silahlı Kuvvetleri askerlerinden biri…


.

5G ve ardındaki sırlar
6 Şubat 2022 02:00

A -
A +
DOÇ. DR. ALİ MURAT KIRIK
Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi
Öğretim Üyesi ve Dijital İletişim Araştırmacısı

“Koronavirüs hastalığı-19 ile 5G dâhil kablosuz iletişimden kaynaklanan radyo frekansı radyasyonuna maruz kalma arasında bir bağlantı olduğuna dair kanıt” isimli akademik makale, 5G hakkındaki “komplo teorilerinin” bazılarının üzerinde durulması gerektiğini gözler önüne sermektedir.

Günümüzde teknolojinin iletişim sistemlerini büyük ölçüde dönüştürdüğünü söylemek mümkündür. Özellikle mobil sistemlerin varlığı, hız kavramının ön plana çıkmasını sağlamış ve bu durum basitçe “G” yani “generation” (nesil) olarak literatüre geçmiştir. İnternete bağlı iken internetinizin hızı, telefon ekranınızda yer alan sinyal çubuğunun tam yanında 2G, 3G, 4G vb. şeklinde simgelenen sinyal gücüne bağlı bulunmaktadır. Her nesil, belli bir cep telefonu sisteminin teknolojik uygulamasını açıklayan birtakım telefon ağı standardı olarak ifade edilmektedir.
1G cep telefonu teknolojisinin ilk neslidir. İlk nesil ticari hücresel ağ, 1970'lerin sonlarında tanıtıldı ve 80'ler boyunca tam olarak uygulanan standartlar oluşturuldu. Avustralya 1G analog sistem kullanan ilk cep telefonu ağını aldı. Cep telefonları ilk büyük güncellemelerini 1G'den 2G teknolojisine geçtiğinde almıştır. 1G şebekesi tarafından kullanılan radyo sinyallerinin analog, 2G şebekelerinin ise dijital olması iki nesil arasında en temel farktır. İkinci nesil hücresel telekom ağları, 1991 yılında Radiolinja tarafından Finlandiya'da GSM standardı üzerinde ticari olarak piyasaya sürülmüştür. 1G'den 2G'ye geçiş SMS, dâhili dolaşım, konferans aramaları, arama bekletme ve hizmetlere dayalı faturalandırma gibi bugün hâlâ kullandığımız temel hizmetlerin birçoğunu kazandırmıştır. 3G ağının ilk global ticari öncesi lansmanı, 1998 yılında NTT Docomo tarafından Japonya'da yapılmıştır. 2001 yılında ticari olarak tanıtılan üçüncü nesil mobil iletişim için belirlenen hedefler, daha fazla ses ve veri kapasitesini kolaylaştırmak, daha geniş bir uygulama yelpazesini desteklemek ve daha düşük maliyetle veri iletimini artırmaktı. Bu müddet zarfında mobil internet talebi hızla arttı ve pazar 3G'yi kabul etti. 4G ise ilk olarak 2009 yılında Uzun Vadeli Evrim (LTE) 4G standardı olarak Stockholm, İsveç ve Oslo, Norveç'te konuşlandırıldı. Daha sonra bütün dünyaya tanıtıldı ve milyonlarca tüketici için yüksek kaliteli video akışını gerçeğe dönüştürdü.

5G’NİN KOLAYLIKLARI

İnternetin kullanılabilirliği, insanların kablolu, kablosuz veya uydu bağlantıları dâhil olmak üzere bir dizi farklı yolla web’e erişmesine bağlıdır. İnternet bağlantısı elde etmenin çeşitli yollarına rağmen, birçoğu için kapsama alanı sınırlı kalır. İşte saydığımız mobil ağ bağlantıları, kullanılabilirlik açığını kapatmaya yardımcı olmuştur. 5G teknolojisi bu anlamda büyük kolaylık sağlayacaktır. Kablosuz iletişim sistemleri, bilgileri hava aracılığıyla taşımak için radyo frekanslarını (spektrum) kullanmaktadır. 5G de bu şekilde çalışmakta; fakat daha az dağınık olan daha yüksek radyo frekansları kullanmaktadır. Bu, daha fazla bilginin çok daha hızlı bir şekilde taşımasını sağlar. Uluslararası Telekomünikasyon Birliği (ITU), 5G mobilin geliştirilmesine yönelik genel yol haritasını belirlemiş ve buna uygulayacağı terimi “IMT-2020” olarak tanımlamıştır. 5G, kablosuz iletişim için daha büyük miktarda spektrum, daha küçük boyutta kablosuz hücreler ve daha fazla modülasyon şeması sağlayarak, daha fazla sayıda kablosuz kullanıcının spektrumu paylaşmasına izin verir. Temmuz 2016'da FCC, 5G teknolojisi için kurallar oluşturmaya başladı ve Amerika Birleşik Devletleri'ni teknoloji için yüksek bantlı bir spektrum açan ilk ülke hâline getirdi.
5G ile ağa bağlanabilecek cihaz sayısı ciddi oranda artmaktadır. Bağlı tüm cihazlar, gerçek zamanlı olarak birbirleriyle bilgi alışverişinde bulunacak olan internete anında erişebilecektir. 5G ayrıca, belirli ihtiyaçlara daha uyumlu bağlantı sağlamak için sanal ağların (ağ dilimleme) uygulanmasına, alt ağlar oluşturulmasına da imkân tanımaktadır.

NESNELERİN İNTERNETİ VE SİBER SALDIRILAR

5G ve nesnelerin interneti (IoT) ilişkisi de son derece mühimdir. IoT, internet üstünden farklı cihaz ve sistemlerle veri alışverişinde bulunmak ve bunlarla veri alışverişi yapmak amacıyla sensörler, yazılımlar ve diğer teknolojilerle gömülü olan fiziksel nesnelerin ağını tanımlamaktadır. Bu cihazlar, ev eşyalarından, endüstriyel araçlara kadar farklılıklar göstermektedir. 5G, IoT cihazlarının kullanımını artıracak olsa da, 5G bağlantısının daha yüksek hızlarının siber saldırılar için daha büyük bir risk getirmesi muhtemeldir ve bilgisayar korsanlarına internete bağlı cihazlar arasındaki zayıf bağlantılar aracılığıyla daha fazla cihazı hedefleme fırsatı sunar. IoT cihazlarının sayısı arttıkça güvenlik zorluklarını da artırır; 5G ağlarına bağlı cihazlar, bilgisayar korsanlarının kişisel veriler de dâhil olmak üzere bilgileri her zamankinden çok daha hızlı bir şekilde indirmesi ve ayıklaması riskini oluşturuyor.
Ayrıca 5G teknolojisinin, hızlı veri aktarımlarını sağlayıp gelecekte kullanılmasının birçok yolu vardır. Misal, kamuya açık alanda, kullanıcılar oyunlara ve yazılımlara erişmek için bulut teknolojisine güvendikçe, konsol olarak video oyunlarının modasının geçeceği tahmin ediliyor. Azaltılmış bekleme süresi ve erişim kolaylığı sebebiyle ve 5G teknolojisi sayesinde her uzaktan eylem, çok daha hassas hâle geldiğinde, bugün bildiğimiz video oyunları ve video konsolları ortadan kalkacak ve potansiyel olarak tüm ekonomik yapıyı değiştirecektir.
Özellikle iş ve endüstriyel uygulamalar için 5G, bildiğimizden 10 kat daha hızlı veri iletimi ile çok daha fazla hız vadediyor. Bu, endüstriyel artırılmış veya sanal gerçeklik uygulamaları ve yüksek çözünürlüklü video beslemeleri gibi yüksek hacimli verileriniz olduğunda özellikle önemlidir. 5G'nin avantajları, işletmelerin varlıklarını ve filo yönetimini yeni bir düzeye taşımasına, kelimenin tam anlamıyla on milyonlarca varlığı birbirine bağlamasına ve küçük ve orta ölçekli işletmelerin operasyonlarını yeniden keşfetmesine yardımcı olacaktır.

KOMPLO TEORİLERİ

5G'nin global olarak piyasaya sürülmesi komplo teorileri de üretti ve koronavirüs pandemisi bu teorilerin yayılması için elverişli bir ortam sundu. Bir teori, 5G'nin hükûmetler tarafından insanları tehdit etmek ve kontrol etmek için gizlice geliştirildiğini iddia etmiştir. 5G'yi COVID-19'un ortaya çıkışına bağlayan başka bir komplo ise koronavirüsün kasıtlı olarak serbest bırakıldığını ve böylece topluluklar kilit altındayken 5G'nin muhalefet olmadan kullanıma sunulabileceğini iddia etmiştir. Wuhan'ın dünyada 5G'yi alan ilk şehir olması sebebiyle bazı komplo teorisyenleri koronavirüs salgınını bu teknolojiye bağlamıştır. Bu arada İran, herhangi bir 5G kapsama alanına sahip olmamasına rağmen inanılmaz derecede yüksek sayıda koronavirüs vakası görmüştür.

SALGINLA İRTİBATI VAR MI?

5G'nin bağışıklık sistemini baskılayabildiğini ve böylece insanları virüse yakalanmaya daha duyarlı hâle getirdiğini iddia edenler de oldu. Bazı isimler ise virüsün bir şekilde 5G teknolojisi kullanılarak bulaşabileceğini öne sürmüştür. Ancak 5G gibi cep telefonu teknolojisi, elektromanyetik spektrumdaki radyasyonun en düşük enerjili formu olan radyo dalgalarını kullanmaktadır. Daha önce açıklandığı gibi, COVID-19 radyasyonla değil, damlacıklar yoluyla insandan insana geçen bir virüsle yayılmaktadır. COVID-19 on binlerce insanı öldüren küresel bir salgındır. Hastalık 5G teknolojisiyle değil bir virüsle yayılmaktadır ve RFID çipi içeren bir aşı da yoktur. Purdue Üniversitesi'nde viroloji profesörü olan Richard Kuhn, verdiği demeçte, “Elektromanyetik radyasyon ve virüs çoğalmasını birbirine bağlayan hiçbir şey bilimsel olarak kanıtlanmamıştır. Bu sadece COVID-19 için değil, aynı zamanda bilinen diğer insan virüsleri için de geçerlidir” diyerek iddiaları yalanlamıştır. Standart 5G frekansları, düşük frekanslı elektromanyetik dalgaların sebep olduğu sağlık risklerini inceleyen bir kuruluşu olan Uluslararası İyonize Olmayan Radyasyondan Korunma Komisyonu tarafından da “güvenli” olarak kabul edilmiştir.

RADYASYON VE SALGIN İRTİBATI

Bütün bunların yanında Beverly Rubik ve Robert R. Brown’ın kaleme aldığı “Koronavirüs hastalığı-19 ile 5G dâhil kablosuz iletişimden kaynaklanan radyo frekansı radyasyonuna maruz kalma arasında bir bağlantı olduğuna dair kanıt” isimli makale ise bazı fikirlerin aslında üzerinde durulması gerektiğini gözler önüne sermektedir. Onlara göre Kablosuz 5G'nin daha fazla uygulanmasından önce çözülmemiş birkaç güvenlik problemi ele alınmalıdır. Organizmalar çoğunlukla sudan oluştuğundan ve GHz absorpsiyonundan dolayı suyun yapısındaki değişikliklerin organizmaları etkilediği rapor edildiğinden, bu, biyosferin GHz maruziyetiyle ilgili güvenlik sıkıntılarını gündeme getirmektedir. Kısacası sadece 5G değil, radyasyon COVID-19 ve türevlerini tetiklemektedir. Çalışma verileri; 5G'nin, konak bağışıklığını zayıflatarak ve morfolojik değişikliklere neden olup SARS-CoV-2 virülansını artırarak COVID-19 pandemisini şiddetlendirmiş olabileceği önermesini desteklemektedir. Bu makalenin de büyük tartışmalara sahne olacağı açıktır.

5G’NİN TESİRİ

Öte yandan 2024 yılı sonuna kadar 1,5 milyar 5G mobil aboneliği olması öngörülüyor. 5G Ağları 2024'e kadar dünyanın %40'ını kaplayacak, tüm mobil trafik verilerinin %25'ini işleyecektir. 5G’nin ekonomik etkisinin sadece ABD’de 484 milyar dolara ulaşması bekleniyor. Artan üretkenlik ve verimlilikle birlikte 5G’nin kelimenin tam anlamıyla hayatımızın her yönünü etkileyeceğini ifade edebilmek mümkündür


.
Dildeki ‘dayılık’ nereden geliyor?
13 Şubat 2022 02:00

A -
A +
Prof. Suat UNGAN

Trabzon Üniversitesi

ungan@trabzon.edu.tr





Lisan yani dil, gücünü bir milletin yaşanmışlıklarından ve yaşayış biçiminden alır. Kültürümüzde dayının amcadan daha fazla koruyucu olduğu zannının arka planında ise yeniçeriler vasıtasıyla dilimize yerleşen “dayılık” kavramının tesiri de vardır.



Kelimeler bir milletin en eski, en önemli varlıklarıdır. Milletler tarihte birçok farklı devlet kurmuş olmalarına rağmen, lisanları yani dilleri hep aynı kalmıştır. Çünkü devletleri insanlar; insanları ise dilleri korumaktadır. Fakat maalesef dillerin insanları koruyabildiği kadar, insanlar dillerini koruyamamışlardır. Bugün kullandığımız bazı kelime ve deyimlerin tarihin çok eski derinliklerinden izler taşıması dillerin kültürü nasıl koruyup ve kolladığının işareti olmuştur.

Dil, iletişimi ön plana çıkarırken aynı zamanda insanın geçmişi ile olan bağlantısını kurma ve canlı tutma vazifesini de yerine getirir. Dilin korunması ve bilinçli kullanılması aynı zamanda kültürün korunmasını sağlar. Bazı kelimelerin yükü, insanın yükünden çok daha fazla olmakta, bu sözcükler tarihin kendilerine yüklemiş olduğu manaları binlerce yıl taşımaktadır. Birçok kelimenin bilge birisi gibi bir toplumun eğitimine, kültürüne, sanatına, edebiyatına katkı yaptığı, onların zihin dünyalarına yön verdiği görülmektedir.

İnsanın kullandığı kelimenin anlamını, geçirdiği evreleri bilmesi; diline, kültürüne duyduğu saygı ve sorumluluk duygusunu gösterir. Halkın söylemleri ile zenginleşen ve çağrışım alanları gittikçe genişleyen kelimelerin geçmişle bağlantıları, insanların, kelimelerin sihirli dünyasına adım atmasını kolaylaştırmakta, fertlerin lisanlarından daha fazla zevk almasına ve dil bilinci yakalamasına imkân vermektedir. Bazı sözcükler aynı zamanda tarihi, tarihin kalıntılarını, insanların yaşanmışlıklarını bünyesinde barındırır. Kelimeyi etkili kılan unsur, onun geçmişten aldığı gücü hâlde yaşatmasıyla alakalıdır.

Yabancı dillerden alınan bazı kelimeler, anlamları çok farklı olmasına rağmen geldikleri dilde sesteşi olan kelimelerle benzerliği sebebi ile halkın zihnine daha hızlı ve kolay yerleşmiştir. Farsça “ümid” kelimesi, Türkçe “umut” kelimesi ile benzerliği nedeni ile parazit gibi onun gölgesine girmiş ve zamanla onun içini oyarak onun yerini almaya çalışmıştır. Arapça “dâî” kelimesinin ses değişimine uğrayarak “dayı” şekline dönüşüp aslı Türkçe olan “dayı” kelimesine nüfuz etmesi de bu türden bir gelişmenin sonucudur.



TAY VE EZE TEYZEYE DÖNÜŞMÜŞ



Eski Türkçede “tay” sözcüğü anne tarafından akraba olanlar için kullanılmış, annenin erkek kardeşine “tagay” denilmiş, şu anda kullandığımız “dayı” kelimesi de buradan gelmiştir. Aynı şekilde “eze” kelimesi, büyük kız kardeş, abla manasına gelmektedir. “Tay” ve “eze” sözcükleri de birleşerek “teyze”ye dönüşmüştür. Bunların kökleri de ortak olarak “tay” (tayı, dayı) kelimesine dayanmaktadır ve Türkçedir.

Günümüzde yaygın bir şekilde kullanılmakta olan “dayı adam”, “dayılık etmek”, “dayılanmak”, “dayı dayı yürümek”, “dayıya yaslanmak”, “köprüden geçinceye kadar ayıya dayı demek”, “dayısı olan dayısına dayanır”, “dayı adam olmadıktan sonra ha şehirli olmuş ha köylü” ve “dayısı dümende” gibi kavramların annemizin kardeşi olan ve Türkçe kökenli dayı kelimesi ile alakası yoktur.

Bu tabirlerdeki “dayı” kelimesinin Arapça “dâî” kelimesinden Türkçeye aktarıldığı görülmektedir. Dua edici, davet edici manaları bulunmaktadır. Türk edebiyatında “dâî” mahlasını kullanan birçok şair bulunmaktadır. Mehmet Zeki Pakalın, “Osmanlı Tarih Deyimleri ve Terimleri Sözlüğü”nde “dâî” kelam ilminde mezahib-i dâlle, (hak yolunu sapıtan) mezheplerin neşriyle meşgul olanlar hakkında kullanılan bir tabir olduğunu beyan etmektedir. Pakalın, dâîleri diye başka bir tabiri de ilmiye mensubu kişilerin kullandığını, konuşmada bendeniz (köleniz), bendeleri yerine kullanıldığını, kişinin muhatabına karşı kendisini küçültmek isteyenler tarafından duacınız manasında da kullanıldığını ifade etmektedir.



DAYILAR TUNUS VE CEZAYİR’DEN



Bu tabirlerin kökü Tunus ve Cezayir’e dayanmaktadır. Tunus ve Cezayir’de memleket yönetiminde başta olan kişilere dayı denilmekteydi. Dayılar daha ziyade deniz savaşlarında maharet göstermekteydiler. Hayrettin Paşa Tunus’u fethettikten sonra yönetimini orada divan adı verilen idareye terk etmiş, divan üyeleri kendi aralarından birisini dayı adı ile reis olarak seçip memleketin idaresini ona bırakmışlardır. Her ne kadar meclisin seçmiş olduğu kişi dayı sıfatını haiz olmuş olsa bile o bölgede herkes kendi çapında dayı olarak geçinirdi. Jean François Solnon, “Osmanlı İmparatorluğu ve Avrupa” adlı kitabında Osmanlıda Barbaros’un eski bir Cezayir Dayı’sı olduğunu yazmaktadır.

Dayılık bizde kullanılmakta olan “alp”, “alperen”, “dadaş” ve “efe” gibi mefhumlara daha ileri düzeyde bir anlam yüklemesi hâlidir. Dayılar özellikle Akdeniz’de korsanlık faaliyetlerinde bulunur, o bölgedeki Venediklilere, İspanyollara, Cenevizlilere, Fransızlara, İngilizlere karşı zafer kazandıkça dayılık vasfını pekiştirirlerdi. Bunların işi gücü yabancılarla kavga, cidal etmekti. Savaşacak düşman bulamadıkları zaman kendi aralarında vahşi bir rekabete girişirlerdi.

Divandaki azaların oyunu alarak “dayı” seçilmek için eğitim, feraset değil, kaba kuvvet önemliydi. Aralarındaki en güçlü, hâkimiyet alanı en fazla olan, diğerlerini baskı altına alan, en kavgacı kişi dayı olarak seçilirdi. Bu yöntemle dayı olan kişiler, doğal olarak bu mücadele içinde varlıklarını sürdürürler, yine bu mücadele yolu ile ortadan kaldırırlardı. Cezayir’de 1671 yılından 1880 yılına kadar divan tarafından dayı olarak seçilen otuz dayıdan on altısı dayılık iddiası olan diğer kişiler tarafından öldürüldüğü bilinmektedir.

Ülke yönetiminin tek sahibi olan dayı, kendince adalet dağıtır, yabancı devletlerle iletişime geçer, devletin işlerini yürütür, istediği kişileri istediği mevkie getirir, gerekli atamaları yapar, kimine kol kanat gerer, kimine ise azap olurdu. Dayıya yakın olanlar daha rahat bir hayat sürer, dayı sayesinde kendilerine bir itibar devşirirlerdi.



DAYIDAN YELPAZE TOKADI



1827 yılında Musevi iki tüccar Fransa adına yüklü miktarda buğday alımı yapmış fakat ödeme noktasında sıkıntı çıkarmışlardır. 1830 yılında Cezayir Dayı’sı, tüccarları çağırıp hububatın parasını sorunca onlar da Fransa’dan ödeme almada sorun yaşadıklarını söylemiştir. Bunun üzerine Cezayir Dayı’sı İzmirli Hüseyin Paşa, Fransız elçisini çağırarak ondan hububatın ve daha önce Fransa’ya borç olarak vermiş olduğu beş milyon Frank’ın hesabını sormuş, istediği cevabı alamayınca sinirlenerek elindeki yelpazeyi elçinin suratına yapıştırmıştır. Tarihe “Yelpaze Tokadı” (Le coup d’eventail) diye geçen bu olayın neticesinde zaten Osmanlıdan epey uzakta olan Cezayir’i işgal etmeye fırsat kollayan Fransa, ülkeyi dört yıl ablukaya almıştır. Cezayirlilerin dayı dayı direnişi ve kanlı mücadeleler sonucunda ancak 1847 yılında Cezayir’i tam olarak işgal edilebilmiş, bu durum Cezayir’in bağımsızlığına kavuştuğu 5 Temmuz 1962 yılına kadar sürmüştür.

Tunus ve Cezayir gibi eyaletlerin güvenliğini sağlamak için Osmanlı İmparatorluğu’nun göndermiş olduğu Yeniçeri Ağaları, dayıyı seçen divanın üyesi olmuş, bu ülkede bunların sayısı arttıkça onlardan bazıları da oradaki dayılar gibi hareket etmeye, halka kötü davranmaya başlamışlardır.

Tunus ve Cezayir gibi ülkelerde bulunan yeniçeriler, Anadolu’ya döndüklerinde orada gördükleri tarzı devam ettirmiş, terlemeden para kazanmak, çalışmadan zengin olmak, nam yapmak isteyen kişileri emirleri altına alarak bugünkü gibi çete oluşturmanın, mafya kurmanın bir çeşidini harekete geçirmişler bu da dayı ile ilgili olumsuz kavramların dilimize yerleşmesine neden olmuştur.

Dil, gücünü bir milletin yaşanmışlıklarından ve yaşayış biçiminden alır. Kelimelerin kaynağına giderek onun hakkında bilgi sahibi olmak insanlarda dil ve tarih bilincini birlikte geliştirir. Kültürümüzde dayının amcadan daha fazla koruyucu olduğu kanısının arka planında, yeniçeriler vasıtasıyla dilimize yerleşen dayılık kavramının etkisi de vardır. Kabadayı, dayılanmak, dayı dayı yürümek, dayısı olmak vb. tabirlerinin annemizin kardeşi olan dayılarla alakası bulunmamaktadır.




.

Erzincanlı Mustafa Fehmi Efendi ve 93 Harbi’nde sarıklı mücahitler
13 Şubat 2022 02:00

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal





Zamanın büyük âlim ve evliyaları “Vatan sevgisi imandandır’’ hadis-i şerifi mucibince ve Allahü tealanın rızası için cihat niyeti ile cepheye koştular. Talebe ve müritleriyle bizzat savaşa iştirak ederek düşmanla çarpıştılar.



Şeyh Mustafa Fehmi; büyük bir âlim, tasavvuf da kerametler sahibi bir mürşid-i kâmil savaş zamanlarında cepheden cepheye koşan kahraman bir mücahit gazi idi.



93 Harbi denilen 1877-1878 Osmanlı-Rus Savaşı, Türk-İslam tarihinin en büyük facialarından biridir. Bu savaş neticesinde Ruslar doğuda Erzurum yakınlarına, batıda ise İstanbul’da Yeşilköy’e kadar geldiler. On binlerce insan öldü, yüz binlercesi de evini-yurdunu terk etti.

Zamanın büyük âlim ve evliyaları “Vatan sevgisi imandandır’’ hadis-i şerifi mucibince ve Allahü tealanın rızası için cihat niyeti ile cepheye koştular. Talebe ve müritleriyle bizzat savaşa iştirak ederek düşmanla çarpıştılar.

Bunlardan bazıları: Van’dan Seyyid Fehim Arvasi, Hakkâri’den Seyyid Ubeydullah Geylani, Erzurum’dan Hafız Osman Bedreddin, Erzincan’dan Şeyh Hacı Mustafa Efendi, Elâzığ’dan Beyzade Hacı Ali Rıza ve Gümüşhane’den Ahmet Ziyaeddin Efendiler’dir.

Biz bu makalemizde Erzincan’dan talebe, müritleriyle cepheye giden Şeyh Mustafa Fehmi Erzincanî hazretlerinden bahsedeceğiz…

Şeyh Mustafa Fehmi hazretleri 1815’de Erzincan’da doğdu. 1880 senesinde, son hacca gidişlerinde Mekke-i Mükerreme’de vefat edip Cennet-i Mualla’ya defnedildi. Bütün üstün vasıfları şahsında toplamış; Arapça ve Farsça dillerine tam vakıf büyük bir âlim, tasavvuf da kerametler sahibi bir mürşid-i kâmil savaş zamanlarında cepheden cepheye koşan kahraman bir mücahit gazi idi.

Erzincanlı “Terzi baba” denmekle meşhur “Vehbi Hayyat” hazretlerinin halifesidir. Üstün faziletli, cömert ve mütevazı idi. Halkın her derdi ile alakadar olarak müşir, paşa ve kumandanlar gibi asker-i erkân ve yüksek mülki amirlerle sık sık görüşür, konuşur nasihatlerde bulunurdu.

Sulh zamanlarında halkın tahsil ve terbiyesiyle uğraşır, muharebe çıktığında da talebeleriyle cepheden cepheye koşardı. Nitekim Kırım Savaşı ve 93 Harbi’ne iştirak edip büyük kahramanlıklar göstermiştir. Aşçı İbrahim Dede ise hocası Mustafa Fehmi Efendiyi zahiri ve batıni ilimler deryası, Peygamber Efendimizin hakiki varislerinden bid’atleri kaldıran, sünneti ihya eden ve Ehl-i Beyt’den olarak vasıflandırmıştır.

Aşçı İbrahim Dede hatıratında şunları kaydetmektedir:

Haz­re­ti Şeyh Efen­di­miz, mu­hâ­re­be du­ru­mu or­ta­ya çı­kın­ca İs­tan­bul’a gel­miş­lerdi. Bâ­bıâ­li’de Mec­lis-i Umû­mî’de yap­tık­la­rı ko­nuş­ma­da; Hakk’a gü­ve­ne­rek va­tan, na­mus, is­tik­lâl için ge­re­ken ney­se ya­pıl­ma­sı­nı söy­le­miş­ler­di.



Kuleli Askerî Mektebini Ziyaret



Haz­re­ti Şeyh Feh­mi Efen­di, Ku­le­li’de­ki İdâ­dî-i Şâ­hâ­ne Mek­te­bi’ne gi­de­rek ora­da­ki mev­cut ta­le­be­le­re hi­tâp edip şun­la­rı söy­le­miş­ler­di:

Efen­di­ler,

Siz­ler ne bah­ti­yar­sı­nız ki yü­ce Os­man­lı Dev­le­ti’nin en müm­taz ve iti­bar­lı mek­te­bin­de tah­sil gör­mek­te­si­niz. Bil­has­sa şu mu­kad­des va­ta­nı­mı­zın mu­ha­fa­za­sı için na­za­rî ola­rak öğ­ren­dik­le­ri­ni­zi tat­bi­kâ­ta ge­çi­re­rek ci­hâ­da ha­zır­lan­mak­ta­sı­nız. İl­min, bil­gi­nin gü­zel ne­ti­ce­le­ri şim­di bi­lin­mez, an­cak son­ra an­la­şı­lır. Bu­nun için va­zi­fe­ni­zi hak­kı ile ya­pıp kıy­met­li za­ma­nı­nı­zın de­ğil bir gü­nü­nü, bir sa­ati­ni da­hi zâ­yi et­me­me­li­si­niz.

Vel­hâ­sıl ge­ce gün­düz, dik­kat­le, lü­zûm­lu ve ha­yır­lı iş­ler­le uğ­ra­şıp iki ci­han sa­âde­ti­ne ya­ni dün­ya ve âhi­ret yük­sek de­re­ce­le­ri­ne ka­vuş­ma­lı­sı­nız. Mem­nûn ol­dum. Ce­nâb-ı Hakk fik­ri­ni­ze me­tâ­net, is­ti­dâ­dı­nı­za kuv­vet ve kud­ret ve­rip, dost ve düş­ma­nın siz­le­re gıp­ta et­me­si­ni na­sip ey­le­sin. Âmin.”



SI­RA­DAN ŞEYH­LER­DEN DE­ĞİL



Haz­re­ti Şeyh efen­di­mi­zin bu hi­tâ­bın­dan son­ra Ku­le­li Mek­te­bi’nin ki­tâ­bet ho­ca­sı Ham­di Efen­di ta­le­be­le­re şu ko­nuş­ma­yı yap­tı:

“Şeyh Efen­di haz­ret­le­ri öy­le ilim, si­yâ­set, mil­let ve dev­let hâl­le­rin­den bil­gi­siz ve ha­ber­siz, sı­ra­dan şeyh­ler­den ol­ma­yıp; ak­lî ve nak­lî ilim­le­rin in­ce­lik­le­ri­ne âşi­nâ, dev­let ve mil­let­le­rin geç­miş ve şim­di­ki hâl­le­ri­ne vâ­kıf; mâ­ne­vî de­re­ce­le­ri çok yük­sek bir zât­tır­lar. Mek­te­bi­mi­zi zi­yâ­ret­le­ri, ta­le­be ve ho­ca­lar için mem­nû­ni­yet ve if­ti­hâr ve­sî­le­si olup, şük­rü öde­ne­mez bir ni­met­tir.”



PA­DİŞAH İS­TAN­BUL’A D­VET ET­Tİ



Haz­re­ti Şeyh Efen­di­miz, mu­hâ­re­be so­nun­da Er­zin­can’a dön­müş­ler­di (1880). Da­ha son­ra Sul­tân Ab­dül­ha­mid Han haz­ret­le­ri ta­ra­fın­dan olu­nan dâ­ve­te icâ­bet­le, muh­te­rem ha­nım­la­rı ve mah­dûm­la­rı rû­hu­muz Ah­met Fev­zi Efen­di ve hiz­met­le­rin­de bu­lun­mak üze­re ak­ra­ba­la­rın­dan Tâ­hir Efen­di’y­le be­ra­ber İs­tan­bul’u teş­rif bu­yur­muş­lar idi. Bir de­fa Ha­lî­fe haz­ret­le­ri­ne çı­kıp, ba­zı na­si­hat­ler ya­pıp du­â bu­yur­muş­lar idi.

Bun­dan son­ra ken­di­le­ri ra­hat­sız ol­duk­la­rın­dan Bey­ler­be­yi’nde Ni­yâ­zi Efen­di haz­ret­le­ri­nin ya­lı­la­rın­da kal­dı­lar. Her gün, Pa­di­şah, hu­sû­sî yâ­ve­ri­ni gön­de­re­rek hâl ve ha­tır­la­rı­nı so­rar­dı. Ne ka­dar ve­kil­ler ve ve­zir­ler var­sa hep­si zi­yâ­ret­le­ri­ne ge­lir­ler­miş.



ŞEYH MUSTAFA FEHMİ EFENDİ DOĞU CEPHESİNDE



93 Har­bin­de do­ğu cep­he­sin­de­ki Or­du-yu Hü­mâ­yûn Mü­him­me Baş­kâ­ti­bi Meh­met Ârif Bey de “Ba­şı­mı­za Ge­len­ler” isim­li hâ­tı­râ­tın­da, Haz­re­ti Şeyh Feh­mi Efen­di hak­kın­da şöyle yazıyor:

Haz­re­ti Şeyh Feh­mi Er­zin­câ­nî, sırf ga­zâ ve ci­had far­zı­nı ye­ri­ne ge­tir­mek için ve Al­lah rı­zâ­sı için or­du-yu hü­mâ­yû­na gel­miş­ti. Şeyh haz­ret­le­ri, Mu­ham­me­dî gü­zel ah­lâ­ka sa­hip ol­mak­la bir­lik­te, dev­le­tin iç ve dış iş­le­ri­ni bi­lir, has­ta­lı­ğı­mı­zı ve se­bep­le­ri­ni an­la­mış, uya­nık, si­yâ­sî, kâ­mil bir in­san­dı. Ule­mâ ve şeyh­ler içe­ri­sin­de ben­ze­ri­ni gör­me­di­ğim için yü­ce zâ­tı­na olan mu­hab­be­tim pek faz­la idi.

Dün­ya­da âlim ve fâ­zıl kim­se­ler ve şeyh­ler pek çok­tur, say­mak­la tü­ken­mez. Fa­kat biz ne­yiz, za­man ne­dir, Av­ru­pa’nın hâ­li ne­dir, mil­let ve dev­let ne­ye muh­taç­tır. Hâ­le ve za­ma­na gö­re dev­le­tin si­yâ­se­ti ne­yi icâp eder? Bu­nu bil­mez­ler. İs­lâm dev­le­ti­ni, bin se­ne ev­vel­ki kuv­vet ve şev­ke­ti­ne sâ­hip zan­ne­de­rek, si­yâ­sî ve iç­ti­mâ­î bü­tün iş­le­ri­ni ona gö­re gö­rür­ler.

Ken­di­si, ıs­la­ha­tın çev­re­den mer­ke­ze git­me­si fik­rin­de ol­du­ğu için, bü­yük şe­hir­ler­den çok, ev­ve­lâ köy­lü­le­rin tah­si­li­ne ehem­mi­yet ve­rir­di. Köy­lü­le­rin hiç ol­maz­sa hü­kû­met­ten ge­len bir em­ri oku­ma­ya; tah­sil­dâ­ra ver­di­ği ver­gi­yi, ala­ca­ğı­nı, bor­cu­nu bi­le­cek ka­dar he­sa­ba vâ­kıf ol­ma­la­rı­nı; di­nin za­rû­ri bil­gi­le­ri­ni mu­hak­kak bil­me­le­ri için köy ho­ca­la­rı­nı teş­vik eder­di. Mek­te­bi ol­ma­yan köy­le­re mek­tep yap­tır­mak için yar­dım top­lar, bu yol­da hal­ka yüz su­yu dök­me­yi de ken­di­si­ne mu­kad­des bir hiz­met sa­yar­dı.

Bu harp çık­ma­dan iki se­ne ev­vel, bir iş için Er­zin­can’a git­miş­tim. Ho­ca­yı ora­da ta­nı­dım. Ak­lım er­di­ği ka­dar tet­kik et­tim. Al­lah onu ko­ru­sun! Fa­zi­let, cö­mert­lik, ke­rem, ilim ve ir­fân bir vü­cut giy­miş de bu haz­ret ol­muş sa­nı­lır­dı. Ko­na­ğın­da ve sof­ra­sın­da her za­man beş on mi­sâ­fir ve ga­rip bu­lu­nur, bun­la­rın hep­si­ne biz­zat hiz­met et­me­si­ni se­ver­di.

Ho­ca Feh­mi Efen­di, “En­fâl sû­re­si­”nin alt­mı­şın­cı âye­ti­nin, mil­le­tin kuv­vet ve kud­ret bul­ma­sı için fer­di me­sû­li­yet al­tı­na sok­tu­ğu­nu söy­ler­di. “Bu âye­tin ta­şı­dı­ğı teh­dit­ten ken­di­si­ni hâ­riç sa­nan in­san, ya hiç­bir şe­ye ak­lı er­me­yen ve­ya İs­lâm ce­mi­ye­ti içe­ri­sin­de adam­dan sa­yıl­ma­yan bi­ri­dir” der­di.

Kı­rım Mu­hâ­re­be­si’n­de de, harp ilân olur ol­maz atı­na bi­nip, sö­zü­nün ve na­zı­nın geç­ti­ği mu­hip­le­ri­ni ala­rak yi­ne Kars ci­he­ti­ne ci­hat far­zı­nı ye­ri­ne ge­tir­mek için çık­mış­tı. Şim­di yaz­mak­ta ol­du­ğu­muz 1878 Mu­hâ­re­be­sin­de da­hi, yi­ne ay­nı şe­kil­de çı­ka­gel­di. Ay­lık fi­lan bir şey ka­bul et­me­ye­rek, yal­nız ken­di­le­ri­nin ve at­la­rı­nın yi­ye­ce­ği­ni am­bar­dan alır­lar­dı.

Haz­re­ti Şeyh’in o ta­rih­te ya­şı 65’i geç­ti­ği hâl­de, tü­fe­ği om­zun­da, ro­vel­ve­ri ya­nın­da, ka­ma­sı be­lin­de, çe­vik, te­tik, bir ateş par­ça­sı kah­ra­man ke­sil­miş­ti. Düş­ma­na kar­şı en genç ga­zi­le­ri­mi­zin gös­ter­di­ğin­den da­ha çok ya­rar­lı­lık­lar gös­te­ri­yor­du. Ge­ce­le­ri ya­tak yü­zü gör­mez; as­ke­rî ha­re­ket­ler sı­ra­sın­da uy­ku­suz­lu­ğu, ra­hat­sız­lı­ğı, ku­ru pek­si­met­le ka­naa­ti, ken­di­si için en kıy­met­li ibâ­det sa­yar, as­ker­le­re de dâi­ma sa­bır ve se­bât tav­si­ye­sin­de bu­lu­nur­du.



ÖN­CÜ VE KA­RA­KOL HİZ­MET­LE­Rİ YA­PAR­DI



Bi­zim sü­vâ­ri­le­ri­mi­zin ço­ğu Eleş­kirt or­du­su ile be­ra­ber olup, he­nüz bi­ze ye­ti­şe­me­dik­le­ri, der­le­nip top­lan­ma­la­rı da­ha bir iki gü­ne bağ­lı ol­du­ğu için ön­cü ve ka­ra­kol hiz­met­le­ri­ni gö­re­cek kim­se yok­tu. İş­te bu mü­him va­zi­fe­yi, mu­hip ve mü­rit­le­rin­den 70-80 ka­dar sü­vâ­ri ile Er­zin­can’dan ge­lip or­du­ya ka­tı­lan Ha­cı Feh­mi Haz­ret­le­ri üze­ri­ne al­dı.

Ha­cı Feh­mi Efen­di, di­ğer ba­şıbo­zuk sü­vâ­ri­ler­den top­la­ya­bil­dik­le­ri­ni de ya­nı­na ala­rak, or­du­nun ön­cü­lük ve ka­ra­kol­luk hiz­met­le­ri­ni îfâ edi­yor­du. Şeyh Efen­di Haz­ret­le­ri­nin, ha­re­ke­ti­ni dur­ma­dan de­ğiş­ti­ren düş­ma­nın ni­ye­ti­ni se­ze­rek her sa­at ba­şı ken­di eli ile yaz­dı­ğı is­tih­bâ­rat, Ku­man­dan Pa­şa’ya peş pe­şe gel­mek­tey­di.

Ge­dik­ler mu­hâ­re­be­sin­de, öğ­le ile ikin­di ara­sın­da ve sa­va­şın tam kı­zış­tı­ğı sı­ra­da, he­men he­men üç sa­at­lik me­sa­fe uzun­lu­ğun­da­ki sa­vaş hat­tı bo­yun­ca, iki ta­raf­tan ateş eden top­la­rın ade­di 250 ile 300 ara­sın­da tah­min olu­nu­yor­du. Ar­tık tü­fek­le kur­şun ses­le­ri, as­lan kük­re­me­si ya­nın­da siv­ri­si­nek vı­zıl­tı­sı gibi ka­lı­yor­du.

Bu ara biz­den atı­lan gül­le­ler­den bir­ka­çı düş­ma­nın bir top ka­pak­lı­sı­nın bü­tün hay­van­la­rı­nı öl­dür­dü. Yu­ka­rı­da is­mi­ni hür­met­le yâd et­ti­ğim mü­câ­hit Er­zin­can­lı Ho­ca Haz­re­ti Feh­mi Efen­di, ya­nın­da­ki sü­vâ­ri ve mü­rit­le­ri ile ko­şa­rak ka­pak­lı­yı ya­ka­la­yıp sü­rük­le­ye­rek or­du­mu­za ge­tir­miş­tir.

Ger­çi öy­le bir or­du­da, bir ka­pak­lı­nın ka­za­nı­lıp kay­be­dil­me­si­nin zik­re bi­le de­ğe­ri yok­sa da, böy­le ufak şey­le­rin as­ke­ri teş­vik ve ce­sa­ret­len­dir­me­de pek bü­yük fay­da­sı var­dır. Mu­hâ­re­be­nin ka­za­nıl­ma­sı ise as­ke­rin kalp kuv­ve­ti­ne bağ­lı ol­du­ğun­dan, Haz­re­ti Ho­ca­nın hiz­me­ti, bu­nu bi­len­ler için pek kıy­met­li­dir.

Kaynaklar:

“Risale-i Terceme-i Ahval-i Aşçı Dede-i Nakşi Mevlevi” – Aşçı İbrahim Dede

“Başımıza Gelenler” - Mehmet Arif

“Şevkistan”- Muhammed Tahirul- Halidiyyü’n-Nakş-bendi


.

1984 ve Jön Türklerin ‘Yeni Lisan’ı
20 Şubat 2022 02:00

A -
A +
Mehmet Hasan Bulut





Ziya Gökalp, “Yeni Hayat” için dilin de değişmesi gerektiğine inanıyor ve bu projeye “Yeni Lisan” diyordu. Gökalp, aslında Orwell’in “Yenikonuşma”sının Türkiye modeli olan bu projeyi, “Yapmak için yıkmak dünyada en meşru bir keyfiyettir. Yeni lisanla yakın zamanda edebiyatımıza tiyatro, roman gibi her güzel şey girecektir. Yeni lisan mutaassıp (tutucu) değildir” ifadeleriyle anlatıyordu.



Ziya Gökalp’e göre, Türkçede Türkleri Şark’a bağlayan Arapça ve Farsça kelimeler atılmalı ve yerlerine yeni kelimeler uydurulmalıydı.



“Yeni Lisan” projesi Genç Türklerce tatbik edildi ve muvaffak oldu.



Türkiye’de lisanda yapılan sadeleştirme, yıkıcı tesirleri bugüne kadar devam eden ve enteresan irtibatları olan bir yenilikti… Zaman zaman politikanın da gündemine dâhil olan mevzu hakkında geçtiğimiz haftalarda Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan da “Dilde sadeleştirme niyetiyle çıkılan yolda Türkçemiz tarihimizin büyük kelime katliamına maruz bırakılmıştır” dedi. Peki, Türkçedeki bu sadeleştirme macerasının kökenleri nereye dayanıyordu?



ORWELL’İN DÜNYASI



Asıl ismi Eric Arthur Blair olan George Orwell, 1903’de, Hindistan’a bağlı Bengal’de doğdu. Fabian Cemiyeti mensuplarının olduğu bir çevrede büyüdü. Eton Koleji’nde okurken, Fabian olan George Bernard Shaw ve H. G. Wells’e ait neredeyse bütün eserleri okudu. Daha sonra kendisi de bu cemiyete katıldı. Yeni Hayat Kardeşliği adlı cemiyetten ayrılan bazı İngiliz sosyalistlerin 1884’te kurduğu Fabian Cemiyeti’nin mensupları, sosyalist “Yeni Dünya Nizamı”nın ve “Yeni Hayat”ın ihtilâllerle değil, inkılâplarla geleceğine inanıyorlardı. Halkları yeni nizama hazırlayacak bu inkılapları hükûmetler ve eğitim vasıtasıyla tatbikata koymak istiyorlardı. Fabianlar bir yandan da, bu “Yeni Dünya”yı tasavvur eden ütopik eserler ortaya koyuyorlardı.

Orwell, karısının erken yaşta ölümü üzerine, şehir hayatından kaçarak İskoçya’da bir çiftlik evinde inzivaya çekildi ve meşhur ütopik eseri “1984”ü yazmaya koyuldu. Fakat daha önce yakalandığı veremi tekrar nüksetti ve aylarca sanatoryumda kaldı. Yine de ölmeden evvel, adını muhtemelen Fabian Cemiyeti’nin kuruluşunun 100. yılından alan eserini, 1949’da tamamlamaya muvaffak oldu.



“1984” ROMANI DOĞARKEN



Dünya, “1984” romanında üç süper devlete ayrılır; Okyanusya, Avrasya ve Doğuasya. Roman, Okyanusya’nın Londra şehrinde yaşayan Winston adında bir adamın başından geçenleri anlatır. Devlet, başında Büyük Birader’in bulunduğu sosyalist bir “Parti” tarafından idare edilmektedir. Bir ihtilâl neticesi iktidarı ele geçiren Parti, şahsî mülkiyeti kaldırmıştır. Her şey Parti’ye ait ve onun kontrolü altındadır. Parti, iç ve dış olmak üzere iki kısımdan müteşekkildir. İç Parti, devletin beyni; Dış Parti ise onun eli ve koludur. Winston, Dış Parti mensubudur ve piramit şeklinde parlak beyaz bir betondan yapılmış olan Hakikat Nezareti’nde (Hakikat Bakanlığı) çalışır.

Okyanusya’daki her nezaret (bakanlık), adı ile zıt işler yapmaktadır: Sulh Nezareti savaşları organize eder, Sevgi Nezareti korku salarak kanunların tatbikini ve nizamı sağlar. Aynı şekilde, Winston’un çalıştığı Hakikat Nezareti’nin vazifesi de, Parti’nin arzuları doğrultusunda hakikatleri değiştirerek yok etmektir.

Hakikat Nezareti’nde çeşitli daireler vardır. Okyanusya vatandaşlarının, yani Parti mensupları dışındaki proleterlerin okuyacağı gazeteler, ders kitapları, romanlar, izleyecekleri filmler, programlar, dinleyecekleri müzikler vs. buralarda hazırlanır. Bu neşriyatın muhteviyatı tamamen halkı uyuşturmak üzere dizayn edilmiştir: Spor, cinayet haberleri, hisli şarkılar, pornografik mecmualar, seks sahneleriyle dolu filmler vs.



YENİKONUŞMA: DÜŞÜNCENİN UFKU DARALSIN!



Nezaretin bir diğer vazifesi de eski kelimelerin yerine yenisini uydurmaktır. Bu sayede eski edebiyatı ortadan kaldırmaktadırlar. Meydana getirdikleri bu yeni dile, “Newspeak” (Yenikonuşma) denmektedir. Aynı nezarette bu işle uğraşan, Winston’un arkadaşı Syme, Yenikonuşma lügatinden şöyle bahseder:

“Dile son şeklini veriyoruz; başka bir lisan ile konuşan hiç kimse kalmadığında alacağı şekli. Lügati tamamladığımızda, senin gibilerin dili yeni baştan öğrenmeleri icap edecek. Bana öyle geliyor ki, sizler asıl işimizin yeni kelimeler bulmak olduğunu sanıyorsunuz. Oysa alakası yok! Kelimeleri yok ediyoruz; her gün onlarcasını, yüzlercesini ortadan kaldırıyoruz. Dili en aza indiriyoruz. On birinci baskıda 2050 yılından önce eskiyecek tek bir kelime bile bulunmayacak.

Yenikonuşma’nın tüm maksadının, düşüncenin ufkunu daraltmak olduğunu anlamıyor musun? Sonunda tüm düşünce suçunu imkânsız kılacağız, çünkü onu dile getirecek tek bir kelime bile kalmayacak. İhtiyaç duyulabilecek her mefhum, manası kesin olarak ifade edilmiş, tüm yan manaları yok edilmiş ve unutulmuş tek bir kelimeyle dile getirilecek… Kelimeler her yıl biraz daha azalacak, şuur sahası her yıl biraz daha daralacak.”



ZİYA GÖKALP’İN YENİ DÜŞÜNCELERİ



Orwell’in “Yenikonuşma”sı aslında o sırada başka bir ülkede zaten tatbik edilmekteydi. Çünkü proje, Genç [Jön] Türklerin ve İttihatçıların mason ideoloğu Ziya Gökalp tarafından çok daha evvel dile getirilmişti. Aslen Kürt olan Gökalp, ateistliği ile meşhur Doktor Abdullah Cevdet ile tanıştıktan sonra Genç Türklere katılmıştı. 1910 yılında İttihat ve Terakki Komitesi’nin Selanik’teki büyük kurultayına Diyarbakır delegesi olarak iştirak etmiş ve Merkez-i Umumi’ye seçilerek parti içinde hızla yükselmişti.

Gökalp, 1911’de Genç Kalemler mecmuasına yazdığı “Yeni Hayat ve Yeni Kıymetler” adlı bir makalesinde âdeta bir İngiliz Fabian gibi “Yeni Hayat”ı tarif eder. 1908’de Sultan Abdülhamid’e karşı ihtilal yapıp, Eski Türkiye’ye son verdikten sonra Genç Türklerin daha zor bir vazifeyle; Türk milletini “yeni”leme vazifesiyle karşı karşıya kaldıklarını ifade eder: “Biz siyasî inkılâbı yaptıktan sonra ikinci bir vazifenin önünde kaldık: İctimaî (sosyal) inkılâbı hazırlamak!.. Siyasî inkılâp, meşrutiyet mekanizmasının hükûmete tatbiki demek olduğu için istihsali (elde edilmesi) pek kolaydı. Fakat ictimaî inkılâp, mihanikî (düşünmeden yapılan) bir fiille değil; uzvî (canlı) bir tekâmülle (evrimle) hâsıl olabileceği için gayet güçtür. Yeni hayat demek yeni iktisat, yeni aile, yeni bedâet (estetik), yeni felsefe, yeni ahlâk, yeni hukuk, yeni siyaset demektir. Eski hayatı değiştirmek, iktisadî, ailevî, bediî (sanatlı), felsefî, ahlâkî, hukukî, siyasî husûsiyetleriyle yeni bir yaşayış meydana getirmekle kâbil olabilir.”



YENİ DEVLET, YENİ LİSAN



Gökalp, “Yeni Hayat” için lisanın da değişmesi gerektiğine inanıyor ve bu projeye “Yeni Lisan” diyordu. Aslında Orwell’in Yenikonuşma’sının Türkiye modeli olan bu projeyi, yine aynı mecmuadaki başka bir makalesinde âdeta Syme gibi şöyle anlatır: “Şunu da iyi bilmelidir ki ibdâ (gelişme) devresinde tarihle alâkayı kesmek, teceddüd (yenilik) zamanında eski kıymetleri ğayzla (öfkeyle) baltalamak lâzımdır. Bu bir feyizli sekir (sarhoşluk) hâlidir ki geçer ve her ihtilâlin, her inkılâbın, her teceddüdün (yeniliğin) bu zarûrî yıkıcılık safhasından müruru (geçmesi) tabiîdir. Bundan korkmayalım, çünkü marazî (hastalık) değil, ğarîzîdir (tabiidir). Yapmak için yıkmak dünyada en meşru bir keyfiyettir.

Yeni lisanla yakın zamanda edebiyatımıza tiyatro, roman gibi her güzel şey girecektir. Yeni lisan mutaassıp (tutucu) değildir. Ve yeni lisancılar kuru bir terakki dâvâsıyla kalmamak içindir ki Avrupa'nın edebi, felsefî, ictimaî, siyasî, hukukî en güzel eserlerini kendi lisanlarına nakletmek üzere bir heyet teşkîl ettiler, çalışıyorlar; yakında kapitülasyonlardan azâde, ıstılahlarıyla (terminolojisiyle), yeni kelimeleriyle, gayet zengin bir ‘Türk Lisanı’ göreceksiniz. Hakîkî Türk edebiyatı bu samimî ve büyük lisanın metin ve zarif zemini üzerinde yükselecektir.”



ARAPÇA KELİMELER ATILSIN!



Gökalp’e göre, Türkçede Türkleri Şark’a bağlayan Arapça ve Farsça kelimeler atılmalı ve yerlerine yeni kelimeler uydurulmalıydı:

“Eski lisanda Arapça ve Acemce terkîbler (tamlamalar) ve cemilerde (çoğullarda) müstâmel olduğu (kullanıldığı) için bu lisanlara ait kelimeler, Türkçenin tecvidinden (telaffuzundan) âzâde (uzak) kalmışlar, eski kavmiyetlerini (millî hususiyetlerini) muhafaza etmişlerdir. Eski lisanda Arapça ve Acemcenin yalnız kâideleri değil, tecvîdleri, bedâatleri (orijinalitesi) de hâkim olmuştur. Bunun için kelimelerde yeni makûs (uğursuz) taklit cereyanı mevcuttur. Onlar bir avam lisanında Türkçenin âhenklerine ittibaa (uymaya) çalışırken, öte taraftan âlimlerin sunî dilinde Arapça ve Acemcenin tecvidine imtisâl (uyma) zaruretinde kalmıştır. Bundan dolayı ‘gardeş, elma’ gibi bazı Türkçe kelimeler ‘kavmî âhenk’lerini kaybederek Arap ve Acem tecvidlerine mahkûm olmuşlardır. ‘Ordu, sencâğ, ümmîd’ gibi kelimeler Fârsî terkîplere de dâhil olarak büsbütün Acemleşmişlerdir. Bu hâl devam etse ihtimâl ki Türkçenin bedâati büsbütün zâil olacak. Lisanımız Araplaşmış, Acemleşmiş, uydurma ve çirkin bir lisan şeklini alacaktır. Yeni Türkçenin Eski Türkçeden hem daha güzel, hem daha faydalı olduğu şimdiye kadar gösterilen misâllerden tamamıyla anlaşıldı. İlmin, felsefenin bütün bu teminlerine istinâd ederek (dayanarak) biz şiddetle iddia ediyoruz: İstikbâl Yeni Lisanındır!”



B. LEWIS: “OSMANLI TÜRKÇESİ

ESRARLI BİR DİL OLDU”



Gökalp’ın “Yeni Lisan” projesi Genç Türklerce tatbik edildi ve muvaffak da oldu. Bugün Türkiye’de Osmanlı devri kelimelerini anlayabilen insan yok gibidir. İnsanlar birçoğu uydurukça olan çok az sayıda kelime ile hayatlarını idame ettirmektedirler. Bernard Lewis, “Notes On A Century” (Bir Çağ Üzerine Notlar) adlı eserinde, bu hususu şöyle izah eder:

“Arap alfabesi, Latin alfabesinin modifiye edilmiş bir versiyonu ile değiştirildi ve Arapça ve Farsça kelimeleri eski ya da yeni uydurulmuş Türkçe kelimelerle değiştirmeye müteveccih bir çabaya girişildi. Türkiye Cumhuriyeti’nin ilk yıllarında yürütülen geniş dil reformları, Osmanlı dilini, modern Türk okurlar için bile antika ve esrarlı bir dil hâline getirdi. Meydana gelen değişimi anlamak için İngilizcedeki tüm Fransızca ya da Latince menşeili kelimelerin terk edildiği ve diriltilen ya da yeni uydurulan Anglo-Sakson kelimelerle değiştirildiği ve aynı zamanda da alfabenin tamamen yeni bir alfabeye yerini bıraktığı bir inkılap hayal edin…


.

Bedri Gencer yazdı: Din-laiklik çatışmasından din-ilahiyat çatışmasına
27 Şubat 2022 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Bedri Gencer
Yıldız Teknik Üniversitesi

Günümüzde ilahiyatçıların sempozyumlarla deizmin kaynağını dışarıda aramaları, trajikomiktir. “İlahiyatta düzgün olanlar çoğunluk, bozuk olanlar azınlıktır” diye kendilerini kandıran ilahiyatçıların göremediği hakikat şuydu: Sivri çıkışlarıyla kamuoyunun tepkisini çeken Yaşar Nuri Öztürk, Mustafa Öztürk gibi isimler, ilahiyatta mucize inkârcılığıyla oluşan buzdağının ucuydu.

İlahiyatta asıl mesele, sünnet-bid’at ayırımının ötesinde ilim-cehalet ayırımıdır.

Türkiye’de kaos, dindeki otoritenin kaybıyla katlandı.


Deizmden Laikliğe...

Hak, lafzen sabit demekse, Marshall Berman’ın tabiriyle “katı olan her şeyin buharlaştığı” modernlik, sabitelerin kaybı, batılın hâkimiyeti demektir. Modern dünyada hakkın kaybından kaynaklanan anarşi ve kaos, Türkiye’de hilafetin ilgası sonucunda dinin otoritesinin kaybıyla katlandı. Bu anarşi ve kaos, Türkiye gibi ezelî Hira-Olimpos, Hak-Batıl savaşının kızıştığı bir ülkede “at izinin it izine karışması” tabiriyle özetlenebilecek iki vahim sonuç doğurdu: Kavramların ve kimliklerin karışması. Yani din ne, iman ne, sekülarizm ne, bunların mahiyetleri belirsiz hâle gelince hak ile batıl, mümin ile kâfir birbirine karıştı. Sonuç, bilhassa sosyal medyada sadece sekülaristlerle müminlerin değil, müminlerin bile kendi aralarında çekişip durmasıdır. O yüzden Türkiye’de samimî aydınların ana işi, kavramları ve kimlikleri netleştirmek olmalıdır ki âcizane bir ilim adamı olarak hayatım boyunca yapmaya çalıştığım iş de budur.
Batı’da sekülerleşme uzun bir süreçte, organik bir şekilde gerçekleşti. Bu yüzden Batılı insanlar, en azından dinin ne olmadığını, laiklikle sekülarizmin ne olduğunu bilerek tavırlarını, saflarını belirlediler. Ancak bizde bir gecede şeriattan laikliğe geçişle dinin mânâsı kaybolduğu gibi, mânâları belirsiz laiklikle sekülarizm de ölümcül bir çekişmenin sebebi oldu. Laiklik ile sekülarizm, aslında Eski Batı Avrupa ile Yeni Batı Amerika’nın ürünü olarak ayrılabilirler. Avrupa’da din (kilise)-devlet münasebeti, Katolik Batı Roma ile Ortodoks Doğu Roma’da (Bizans) tersine kuruldu. Batı’da din (Kilise), devleti, Doğu’da tersine devlet, dini (kilise) hâkimiyeti altına aldı.
O yüzden Paris modeli laiklik, devletin dinden ayrılığı, İstanbul modeli laiklik ise devletin dini kontrolü esasına dayandı. Ölümcül din-devlet rekabetiyle dolu bu tür bir tarihî mirastan âzâde olduğu içindir ki Yeni Batı Amerika’da laiklik ile sekülarizmin örtüştüğü hakikî mânâda din ile devletin ayrılığı gerçekleşti. Kavram kargaşasıyla mütemayiz modern çağda deizm, sekülarizm, laiklik gibi kavramların mânâlarıyla birlikte birbirleriyle irtibat tarzları da karışmıştır. Birbirine bağlı bu kavramların mânâlarını şöyle netleştirebiliriz:
Deizm (Tanrı-dünya (Allah-Rab) ayrılığı)
Sekülarizm (Din-dünya ayrılığı)
Laiklik (Din-devlet ayrılığı)
Görüldüğü gibi sekülarizm, laikliği deizme bağlayan kavramdır. Deizm-laiklik irtibatı, tabiî kanun (hukuk)-pozitif kanun ayırımında daha net görülür. İlahî dinin hukuku şeriat, deizm denen tabiî dinin hukuku hikmettir (tabiî kanun). Laik devletin pozitif kanunu, deizmin tabiat kanunu olarak hikmette temellenir.
Bizantin laikliğe “İstanbul modeli laiklik” dememiz, Bizans-Osmanlı-Türkiye arasındaki tarihî sürekliliğe işaret içindi. İstanbul’u alan Osmanlının hükmen varisi olan Kemalist Cumhuriyet, devletin dini kontrolü esasına dayalı Bizantin laikliği daha büyük bir gerilimle uygulamak zorundaydı. Daha büyük bir gerilimden kastım, İslâm’ın son hak din olmasından dolayı din ile diyaneti aynı anda kontrol zaruretiydi. Kemalist cumhuriyet, Müslümanların devlete dokunmasını önlemek üzere “diyaneti kontrol” için Diyanet İşleri Başkanlığı’nı, ancak zamanla bunun yetersiz kaldığını görünce İslâm’ın devlete dokunmasını önlemek, onu dönüştürmek üzere “dini kontrol” için 1949’da ilahiyatı kurdu.

PEYGAMBERSİZ İSLÂM PROJESİ

1950’li, ‘60’lı ve ‘70’li yıllarda Müslümanlar şehirlileşerek, modernleşerek sisteme katılma ve dönüştürme riski taşımadıkları ve Ankara İlahiyat Fakültesi de tek olduğu için din-laiklik, ilahiyat-laiklik çatışması pek yaşanmadı. Ancak 1980’li yıllarda şehirlileşen ve modernleşen Müslümanların sisteme katılma taleplerinin zuhuruyla iş değişti. Din-laiklik çatışması ihtimalinin ufukta belirmesi, ilahiyatın da İslâm’ı dönüştürme misyonuna çağırılmasını gerektirdi.
12 Eylül 1980 darbesinden sonra MGK Genel Sekreterliği’ne bağlı Toplumla İlişkiler Başkanlığı (TİB) tarafından hazırlanan ve Başbakanlığın 26 Mart 1985 tarihli genelgesiyle uygulanmaya başlayan “Türk Toplumunun Atatürkçü Düşünce Doğrultusunda Yetiştirilmesi ve Güçlendirilmesi” projesi çerçevesinde ilkokul, ortaokul, lise ve meslekî ve teknik liselerin öğretim programlarına Atatürkçülükle ilgili konular koyuldu. Bu proje kapsamında Hüseyin Atay, Yaşar Nuri Öztürk, Beyza Bilgin, Rami Ayas, Arif Güneş ve Hasan Elik tarafından hazırlanan İslâm Gerçeği adlı kitap, MGK’nın talimatıyla 1995 yılında Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi tarafından yayınlandı (Yeni Şafak 2013).
“İslâm Gerçeği” kitabını “İslâm Manifestosu” olarak sunan yazarlarına göre, “Din, egoist hesaplar ve iştahlar nedeniyle yozlaştırılmış, Kur’ân’la bazı konularda çelişen, ‘gerçek İslâm’ dini olmaktan çıkan ‘yeni bir din’ ortaya çıkmıştır. Bu karanlık ve yıkıcı gidişin durdurulabilmesi, Allah’ın buyruğu İslâm’ın bu kültürel oluşum ve hurafelerden arındırılmasına bağlıdır. Bunun için milletçe bir seferberliğe girmemiz kaçınılmaz hâle gelmiştir. Bu seferberliğin en önemli ve ilk adımı Kur’ân’ı tanımaktır. Bu tanıma sayesinde Kur’ân mesajındaki dini kavrayarak söz konusu oluşumları doğru zemine oturtacak güce ulaşılabilir.” “Manifesto”nun temel noktası, “din ve laiklik, İslâm-şeriat ilişkisi, örtünme, mezhepler, tarikatlar gibi tartışmalı konulara çağdaş yorumlar” getirilmesiydi (Atay 1995).
Açıkça görüldüğü gibi yazarların kafalarındaki “gerçek İslâm”, “Kur’ân mesajındaki din” diye ifade ettikleri, deistik peygambersiz-sünnetsiz “Kur’ân İslâmı”, Kur'ân da, dinin gövdesi olarak şeriatın temelini oluşturan ahkâm âyetlerinden arındırılmış, sadece “ağacı sev, yeşili koru” diyen “şirin” bir dini ortaya koyan kitap idi. 1990’lı yıllardan itibaren bu projeyi yürüten Süleyman Demirel, Cumhurbaşkanı olduğu 8 Kasım 1999’da TRT’de yayınlanan “Politikanın Nabzı” programında şunları dile getirmişti: “6666 ayet vardır Kur’ân’da... Bunun içinde bir rivayete göre 30, bir rivayete göre 230; ama değişik şekilde ‘ahkâm âyetleri’ denen, dünyayı tanzim eden âyetler var. Bu âyetlerin tanzim ettiğinin yerine, Türkiye cumhuriyeti, pozitif hukukun tanzim ettiği bir durumu getirmiş 76 sene önce. Şimdi bazıları, bunun dine aykırı olduğunu, şeriat hukukuna dönülmesi lazım geldiğini söylüyorlar. İşte, irtica budur.” (https://www.hurriyet.com.tr/gundem/demirel-ahkam-âyetlerine-donusu-onermek-irticadir-39112375).
“İrtica tehlikesini” ebediyen önlemek için 230 ahkâm âyetini Kur’ân’dan çıkarmaya imkân yoktu. O yüzden yapılacak şey, tarihîci ilahiyatçılar (Mustafa Öztürk vs.) tarafından indikleri çağa has, tarihî oldukları iddiasıyla bunları hükümsüz kılmaktı. Bu ilahiyatçılar, tarihîcilikle âdeta şunu diyorlardı: “VII. asrın, tarım toplumunun ihtiyaçlarına uygun bir kitap gönderen Allah, XX. asrın, sanayi toplumunun ihtiyaçlarını öngörecek uzak-görüşlülüğe(!) sahip değildi.”
Kur’ân’ı, şeriatı temellendiren asıl sünnet idi; sünnetin tasfiyesi projesi de rejimin dinî kalesi olarak gördüğü “Ankara İlahiyat” ekibine verildi. 1995’te İlahiyat Fakültesi Dekanı olan eski Diyanet İşleri Başkanı ve Devlet Bakanı Mustafa Said Yazıcıoğlu, MGK Genel Sekreteri Orgeneral Doğan Beyazıt’a niçin ısrarla “İslâm Gerçeği” kitabının “Ankara İlahiyat” tarafından basılmasını istediklerini sorunca “Böyle daha uygun olacağına inandıkları” cevabını almıştı (Yeni Şafak 2013).

MUCİZE İNKÂRI OLARAK DEİZM

Proje olduğu sırıtan “İslâm Gerçeği” gibi propagandif kitaplar yerine daha uzun vadeli ve kapsamlı bir akademik faaliyetle İslâm’ı dönüştürmek gerekiyordu. İslâm’ın dönüştürülmesi, Yahudilik ve Hıristiyanlık gibi deistik (peygambersiz-sünnetsiz) kılınması, deizm ise mucize ve nübüvvetin inkârıyla rubûbiyetin inkârı, “Allah, yarattıktan sonra yarattığına karışmaz, buyurmaz” demekti. Mustafa Öztürk’ün “Allah’ın savaşa ve güncel meselelere bu kadar müdahil olduğunu sanmıyorum” sözü, deizmin en naif ifadesidir.
Üniversal tarife göre Allah’ın tarihe müdahalesi vahiy, tabiata müdahalesi mucizedir; dolayısıyla hissî mucizesiz peygamber olamaz. İslâm’daki iki hak itikadî mezhebin imamı Eş’arî ile Mâtürîdî başta olmak üzere, Taberî, Bâkıllânî, Bağdâdî, Cüveynî, Gazâlî, Nesefî, Zemahşerî, Sâbûnî, Râzî, Âmidî, Nevevî, Beyzâvî, Semerkandî, Îcî, Sübkî, Teftazânî, Cürcânî, İbnü’l-Hümâm, Devvâni, Bursevî, Âlûsî gibi müctehid, muhakkık âlimler, İnşikak-ı Kamer’in Peygamber Efendimizin hayatında meydana gelmiş, manevî mütevâtir (meşhur) haberle sabit, yakîni müfîd, imanı mûcib mucize olduğu üzerinde icmâ etmişlerdir. Teftazânî, “Birçok kıldan müellef ve mürekkeb olan urganın kuvveti gibi, zannın zanna zammıyla da yakîn oluşur, âhâd haberler bir araya getirilince manevî mütevâtir hâline gelir” der (Giridî 1292: 84, el-Kârî 2007: I/546).
Bu naklî delil bir tarafa, aklî delil de “İnşikak-ı Kamer”in başta geldiği hissî mucizelerin Peygamber Efendimiz (aleyhi’s-salâtü ve’s-selâma) verildiğini ispata yeter:
1. Bilgi (el-‘ılm), varlıktan (el-‘alm) çıktığına göre epistemoloji, ontolojiye, delil, âleme uyar. Biz, Platon’un “Makûlât-Mahsûsât” (Intelligible-Sensible) diye ayırdığı âlemlerden akıl âleminde değil, his âleminde yaşadığımıza göre bir peygambere hissî mucize verilmemesi aklen muhaldir.
2. Ümmetin icmâsıyla Peygamber Efendimiz (aleyhi’s-salâtü ve’s-selâm), efdal-i halk, dolayısıyla efdal-i enbiyadır (yaratılmışların ve peygamberlerin en üstünü) (es-Süyûtî 2013: 17-9); bu faziletin iki tarzda mucizeye yansıması aklın icabıdır:
a) “Âlemlere Rahmet” olarak gönderildiği için O’nda his âlemi ile akıl âleminin delilleri birleşmiştir. İki hak itikadî mezhebin imamı bunu açıkça ifade ederler. İmam Eş’arî, “Peygamberlere verilmiş her mucizenin benzeri veya daha üstünü Peygamberimize de verilmiştir” der (el-Kârî 2007: I/429). İmam Mâtürîdî (2006: II/308,VIII/224; 2001: 276-80) ise, “Hissî mucizeler, şüpheler ve vesveseleri def’ etmek bakımından aklî mucizelerden üstündür (…) Hazreti İsa'nın (geçmiş peygamberlerin) mucizelerinin hepsi herkesin bildiği hissî, Resûlullah’ın mucizeleri ise hissî ve aklî idi” der.
b) Bu fazilet uyarınca ona diğer peygamberlere verilmeyen hissî mucizelerin en büyüğü olarak “İnşikak-ı Kamer”in verilmesi aklın icabıdır. İmam Mâtürîdî’ye (2001: 259) göre resûllerin mucizelerine ancak mislinin getirilmesinin zorluğundan dolayı heves edilir. İçlerinde tahaddî ve tahzirden (göz korkutma) dolayı heves edilmeyecekler ile Ay’ın yarılması gibi asla heves edilemeyecek (tekrarlanması imkânsız) türleri olmakla beraber mucizeler, heves edilebilir niteliktedir.
Dinin temeli, “peygamberi tasdik” mânâsına gelen iman; imanın önü ve sonu, vesilesi ve zirvesi ise peygambere muhabbettir. Ümmetin Şems-i Kevneyn (İki Cihan Güneşi) olduğuna inandığı peygamberlerini tafdilini “… onu diğer peygamberlerden de üstün görüp onlarla yarıştırma arzusu olan bir anlayış, Allah Resûlü hakkında, bilinçli-bilinçsiz birçok rivayetin üretilmesine ve bunların samimî mü’minlerce kabulüne yol açmıştır” diye eleştiren eski Ankara İlahiyat Dekanı İsmail Hakkı Ünal, O’nun mahlukatın ve enbiyanın efdali olduğuna inanmak için bu iki büyük imamın beyan ettiği delillerden başka nasıl bir delil arıyor acaba? O’ndan başka kim efdal-i halk olabilir? Fırka-i Nâciye akidesinin sünnetten delilini naklen, kitaptan delilini de "aklen reddederiz" diyen Halis Aydemir, acaba bu şekilde hem naklen, hem aklen sübutu karşısında “İnşikak-ı Kamer” mucizesini inkâra bir yol bulabilecek mi?
Mutlak olarak kullanıldığında ‘hissî delil’ mânâsına gelen ‘mucize’ kavramına, Menâr (Abduh-Rıza) ekolüyle bizzat kavramın inkârı mânâsına gelen ‘aklî delil’ mânâsı yüklendi ve “Peygamberin tek mucizesi Kur'ân’dır” sözü, deizmin (ilhad) sloganı olarak ilahiyat fakültelerini sardı. Türkiye’de ilahiyatçıların kahir ekseriyetinin mucizeyi inkâr ettiğinin delili, Diyanet ile ilahiyatın ortak ürünü olan, TDV İslâm Ansiklopedisi’ndeki “İnşikak-ı Kamer” maddesidir. Maddede, “İnşikaku’l-Kamerin geçmişte vukû’ bulduğunu bildiren haberlerin râvileri olarak gösterilen sahâbîlerin olayın vukû’u sırasında küçük yaşta bulunmaları, bazı rivayetlerin isnad açısından tartışılması, ayrıca hiçbir rivayetin tevâtür derecesine ulaşmaması, bu hadisenin geçmişte kesinlikle vukû’ bulduğunu söylemeye imkân vermemektedir” diye bu mucize inkâr edilir.
Acaba ümmet, iki mezhep imamı ile müctehid âlimlerin üzerinde icmâ ettiği mucizeyi ahir-i zaman mukallitlerinin (Ömer Rıza Doğrul, İlyas Çelebi vs.) sözüyle mi inkâr edecekti? Bu, âkıl kârı (akıllı işi) mıdır? İki mezheb imamı ile müctehid âlimler, son ve efdal peygamber olarak Efendimize hissî mucizelere ilaveten aklî mucizelerin verildiği hususunda icmâ etmişlerdir. Hissî mucize, asıl-adalet, aklî mucize, ziyade-fazilettir; yaşadığımız his âleminde asıl-adalet olmadan, ziyade-fazilet olmaz. Dolayısıyla ilahiyata hâkim olan “Peygamberin tek mucizesi Kur’ân’dır” sloganı, mucizenin inkârı, mucizenin inkârı, nübüvvetin inkârı (deizm-ilhad), nübüvvetin inkârı, dinin inkârı demektir.
Günümüzde ilahiyatçıların sempozyumlarla deizmin kaynağını dışarıda aramaları, bu açıdan trajikomiktir (Sönmez 2017). “İlahiyatta düzgün olanlar çoğunluk, bozuk olanlar azınlıktır” diye kendilerini kandıran ilahiyatçıların göremediği hakikat şuydu: Sivri çıkışlarıyla kamuoyunun tepkisini çeken Yaşar Nuri Öztürk, Mustafa Öztürk, Mehmet Azimli gibi isimler, sadece ilahiyatta mucize inkârcılığıyla oluşan buzdağının ucu, su yüzüne çıkan kısmıydı; ayıklanacak çürük elmalar değil; bizzat çürüyen sepette sağlam elma olamazdı. Din, bir çorap gibi örülmüş küllî bir nizamdı ve “çorap söküğü” tabirinin belirttiği gibi, mucize inkârının varacağı yer, herkes için hep aynıydı.
Bizim gibi hakikatleri dile getirenlere, “İlahiyatçılar hakkında asılsız genelleme yapmayın” diye tepki gösterenler, Ali Fuad Başgil, Ahmed Mekki Üçışık, Mahmud Es’ad Coşan, Kadir Mısıroğlu, İsmet Özel gibi muteber aydınların neden ilahiyat hakkında mutlak konuştuklarını, genel uyarıda bulunduklarını böylece anlayabilirlerdi. Üstelik ilahiyatın içinden bir isim olarak Prof. M. Es’ad Coşan, tâ 1982 yılında açıkça ilahiyatın talebenin imanını çaldığı tespitini yapıyordu: “Anadolu’dan ilahiyata gelen genç katıksız bir iman sermayesiyle gelir. Sonra burada üzerine bir şey koyulmak yerine o sermaye şüpheyle tırtıklanır ve yok edilir” (1982-1983 öğretim yılında talebesi Sabahattin Aydın’dan).
Böylece yönlendirici akademik faaliyetle (tezler ve kitaplar) peygambersiz (deistik) İslâm, Ankara İlahiyat’tan diğer ilahiyatlara yayıldı. Sözde hadis tenkidi, tamamen hadis inkârına dönüştü; hadis inkârcılığı ilahiyat fakültelerinde moda hâline geldi; ilahiyatçıların hadis inkârcısı imajı topluma yayıldı. İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'ni kazanınca, Cemile Bayraktar’ı (2015) çevrenin, “Aman hadisleri reddeden ilahiyatçılar gibi olmayın” ikazıyla tebrik etmesi, manidar değil miydi? Görüldü ki ferd-i mutlak bahanesiyle “len yüfliha” gibi sahih hadisleri bile pervasızca inkâr eden teoloğun işi, aslında siyasî muhaliflik görüntüsü altında soytarılıktı.

DİN-LAİKLİK ÇATIŞMASI

Böylece 1980’li, ‘90’lı ve 2000’li yıllarda Müslümanların modernleşmesiyle birlikte din-laiklik çatışması ve ilahiyat-laiklik çelişmesi arttı. Laik rejimin çelişkisi şöyle özetlenebilirdi:
1. Laik devlet, kamusal alanın sınırlarını aşırı genişleterek Müslümanların modernleşmesinin sembolü olarak gördüğü tesettürü yasakladığı takdirde hukuk devletiyle çelişecek, vatandaş müminle çatışacaktı.
2. Bu çatışmanın önünü almak için ilahiyatın ağzından “Aslında İslâm’da tesettür diye bir şey yok” iddiasında bulunduğu takdirde de laiklikle çelişecek, mümin vatandaşla çatışacaktı. Zira laiklik, dine müdahale değil, tam aksime müdahalesizlik ilkesiydi.
Bu din-laiklik çatışması, tabiatıyla ilahiyat-laiklik çelişkisine, ilahiyatın dine dokunmasını laiklik adına savunanların çelişkiye düşmelerine yol açtı. Yaşar Nuri Öztürk, Mustafa Öztürk, Mehmet Azimli gibi ilahiyatçıların, “Kur’ân’ın dininin temel ibadeti namaz değildir, okumaktır; Emevî rejimi, namazı dinin temel ibadeti kılarak bu ümmetin başına bela etmiştir; Kur’ân, Peygamber sözüdür; -Hâşâ- babası zânî olsa da Peygamberin veled-i zina olup olmaması önemli değildir” gibi hezeyanlarının değil dinen, edeben bile savunulabilir bir tarafı yoktu. Ancak ilahiyatın içinden (Hayri Kırbaşoğlu, İlhami Güler, Sönmez Kutlu, Ali Köse, Zeki İşcan, Mevlüt Uyanık, İsrafil Balcı, Hasan Aydın, İbrahim Maraş vs.) ve dışından (Remzi Demir, Atilla Yayla, Ahmet Çiğdem vs.) birçok akademisyen, laiklik (din-devlet ayrılığı) ve sekülarizm (düşünce ve inanç özgürlüğü) adına Müslüman kamuoyunun tepki gösterdiği ilahiyatçıları savundular.
Burada trajik olan, laikliği savunan açık sekülaristler dışında Müslüman akademisyenlerin düşünce özgürlüğünü savunma adına sekülarizmin tuzağına düşmeleriydi. “Bu ilahiyatçıların muhteva olarak görüşlerine katılmıyorum ama prensip olarak onları dile getirme haklarını savunuyorum” gibi entel söylemlerle, gerek din içinde hak-batıl (sünnet-bid‘at), gerek din dışında iman-küfür arasındaki kırmızı çizgileri kaldıracak kadar düşünce özgürlüğü adına her türden görüşü, yerli Selman Rüşdi’leri savunan Müslüman akademisyenler, “Türk’ün dini Kemalizmdir” diye kurulan bir sistemin kurbanı olduklarını umarız amel defterleri kapanmadan fark ederlerdi.
Din, muhbir-i sâdıkın haber-i hakkını tasdik, ilim mânâsına gelen gayba imana dayanır; zanna değil. Zannın (thought) hem ilim, hem iman kelimelerinin karşılığı olması ilim=iman özdeşliğini gösterir. Sekülarizmin başı, iman-zan (faith-thought) ayırımının ortadan kaldırılması, sonu, zannın imana=ilme dönüşmesidir; “ateizm ilmihali” (catechism of atheism) ve “inançsızlık paradoksu” (paradox of disbelief) tabirlerinin belirttiği gibi. Zira kalb, sabit olmayan, dönen bir organ olarak bir akideye bağlanmadan duramaz. Dolayısıyla düşünce özgürlüğü ile anılan inanç özgürlüğü, sekülarizmi laikliğe bağlar; zira kalb, bir akideye bağlanmadan duramayacağı için, insan, düşündüğünün ilim=hak olarak doğruluğuna inanacak ve başkalarını inandırmaya çalışacaktır.
İşte katı olan her şeyin buharlaştığı, at izinin iti izine karıştığı çağımızda sarahaten ve zımnen laikliği savunan sekülarist ve Müslüman akademisyenlerin ortak yanılgıya düşmeleri, bu hakikatten gafletten kaynaklanıyordu. Sekülarist akademisyenler, “İman ile düşünce bağdaşmaz; müminden entelektüel olmaz” diye sayıklarlarken, Müslüman akademisyenler, iki kritik noktayı gözden kaçırıyorlardı: Birincisi, değil vahiy edilmiş hak din, dünyada ateizm, deizm dâhil, kırmızı çizgileri olmayan bir inanç yoktu. İkincisi, Türkiye’de evrensel mânâda sekülarist yok, sadece İslâm’a küfretmeyi sekülarizm sanan azgın İslâm düşmanları güruhu vardı. Dolayısıyla entelektüel özgürlükçü pozlarıyla alaturka sekülarizmi savunmak, İslamofobi değirmenine su taşımak demekti.

DİN-İLAHİYAT ÇATIŞMASI

Laiklik adına, laik devletin kurumu diye ilahiyata dindarların tepki göstermesine karşı çıkanların çelişkisi şuydu:
1. Eğer laik bir devletin kurumu ise ilahiyat, sadece (mesela Diyanet İşleri Başkanı Ömer Nasuhi Bilmen’in külliyatında ortaya koyduğu) standart İslâm’ı öğretebilirdi; Öztürk ve Azimli gibi ilahiyatçıların dini tahrife kalkmaları laikliğe aykırıydı.
2. İlahiyat, formel olarak laik sisteme bağlı olduğu hâlde, İslâm üzerinde her türlü operasyonu yapmaya yetkili sayıldığı takdirde de etki-tepki mantığınca Müslüman kamuoyunun tepkisine maruz kalacaktı.
Yani ilahiyat, laik sistemin dinî kurumu olmanın çelişkisiyle, “Kırk katır mı, kırk satır mı?” türünden bir ikileme, ölümcül tercihe zorlanacaktı:
Ya ilahiyat-laiklik çatışması
Ya ilahiyat-İslâm çatışması
İlahiyat, dört kesim nezdinde de (Müslüman halk ve medrese, seküler devlet ve üniversite) gayrimeşru görülmenin ağır psikolojik yüküyle sistemle değil, İslâm’la çatışmayı göze alabilirdi. Yani din-laiklik çatışmasının kaçınılmaz sonucu, din-ilahiyat çatışmasıydı. Bilhassa Ankara İlahiyat’tan birçok ilahiyatçı, Kemalist ve laik olduğunu itiraf etti. Müslüman kamuoyunun tepkisi ise, spontane ve ölçüsüz olacaktı; zira ilahiyat örgütlü olmasına rağmen hak İslâm’ı savunacak medrese örgütlü değildi. Diyanet, adı üstünde diyanetten, din hizmetlerinden sorumluydu; din, resmen sahipsizdi. Dolayısıyla samimî Müslümanların bir taraftan dinin resmen sahipsizliğine, diğer taraftan hadsiz ilahiyatçılar tarafından pervasızca tahrifine yönelen tepkisi dağınık ve aşırı olacaktı. Bu yüzden son yıllarda iyice azan İslâm düşmanı medya ve güruh, S. Arabistan ve İran’dan sonra Afganistan’ı öcü İslâm modeli olarak göstererek, Müslüman kamuoyunun tabiî dağınık tepkisini “tarikat ve cemaatlerin provokasyonu” diye çarpıtacaktı.
Hâlbuki kıblesini şaşırmış ilahiyatçıların görüşleri, ne laiklik, ne samimiyet, ne edep, ne entelektüel kalite açısından savunulabilirdi.
1. Laiklik açısından: Eğer ilahiyat laik bir devletin kurumu ise, Öztürk ve Azimli gibi ilahiyatçıların dini tahrife kalkmaları laikliğe aykırıydı.
2. Samimiyet açısından: Yaşar Nuri Öztürk, Mustafa Öztürk, Mehmet Azimli gibi ilahiyatçıların Müslüman kamuoyunun tepkisine yol açan dine aykırı görüşleri, Mu’tezile’ninki gibi Allah’ı zulüm ithamından tebriye gibi hasbî değil, tamamen dünyevî hesapların ürünü görüşlerdi.
3. Edep açısından: Rabbimizin “Onların Allah’tan başka taptıklarına sövmeyin.” (En‘âm, 6/108) buyruğunca bir Müslüman, edeben değil bir başka ümmetin hak, batıl peygamberine, putuna bile sövmez, formel bir saygı gösterirken, Mehmet Azimli adlı ilahiyatçı, Siyeri Farklı Okumak kitabında peygamberine ve babasına nasıl bu kadar edepsiz bir üslupla asılsız iftiralarda bulunabilirdi? Allah’ın bile Kitabında hürmeten “Ey Muhammed (sallallâhü ‘aleyhi ve sellem)” diye ismiyle hitap etmediği Rasûlünden nasıl “Peygamber Efendimiz” yerine “Hz. Peygamber” veya “elçi” diye bahsedebilirdi? Azimli, “Hz. Peygamber aslında yığınlarla zaafı olan, Kur’ân’ın ifadesiyle yanlışlar yapan birisidir” diyerek peygamberlerin ismet sıfatına, O’nun masum ve efdal olduğuna iman etmediğini beyan ediyordu.
Amerikalı sosyolog Craig Considine, 17 Mart 2020 tarihli Newsweek dergisinde çıkan makalesinde Peygamber Efendimiz’in (aleyhi’s-salâtü ve’s-selâm) asırlar önce salgınlara karşı yaptığı tavsiyeleri takdirle aktardı. Elin Batılısı bile tıbb-ı nebevîyi takdir ederken, sakallı ateistleri bile selefî(!) sanan kıblesini şaşırmış teolog (İbrahim Maraş), tıbb-ı nebevî ve ona inanan müminlerle alay eder. Bunlar, bu ilahiyatçıların kalplerindeki marazın, peygamber hainliğinin tezahürüydü.
Kur'ân-ı Kerim’de geçtiği gibi, dinin temelini oluşturan iman, lafzen ‘peygamberi tasdik’ demektir (Yusuf, 12/17). Dolayısıyla mü’minlik, nebevîlik (peygambere sadakat), sünnîlik ile sûfîlik, nebevîliğin farklı adları, yüzleridir; Nebî ‘aleyhi’s-salâtü ve’s-selâmın nesl-i pâkinden İmam Cafer Sadık’ın ifade ettiği gibi: “Resûlullah’ın zâhirî hâlinde yaşayan Sünnî, bâtınî hâlinde yaşayan Sûfîdir” (من عاش في ظاهر الرسول فهو سني ومن عاش في باطن الرسول فهو صوفي) (el-İsfahânî 1996: 20). Selef (-i Salihin), aslen peygambere sadakatin timsali olan sahabe, dolayısıyla selefî, sünnî ile sûfînin birleştiği nebevî’nin takipçisi, sahabenin izcisi sadık mü’min demektir. Bu itibarla peygambersiz İslâm’a giden yol, selefsiz İslâm’dan, selefin ve selefîlerin (sahabe ve mü’minlerin) karalanmasından geçer. Kıblesini şaşırmış deist teologların, sünnîlik ile sûfîliğe yobazlık mânâsı yükledikleri selefîlik yaftası yapıştırmaları, peygambersiz İslâm projesinin icabıdır. Nebevî sakallı mü’minleri eskiden kefere, “çember sakallı”, şimdi deist teologlar, “selefî, bâtınî, hurufî” olarak karalarlar. Demek ki bütün yollar aslında iki ana yola çıkar: Hak (İslâm, iman, sünnet) yol-Batıl (şirk, küfür, bid’at) yol.
4. Entelektüel kalite açısından: Mesele, bu tür ilahiyatçıların, Zemahşerî gibi büyük âlimlerin çıktığı Mu‘tezile’ninki gibi görüşlerinin dine aykırılığı değil, ilmen çürüklüğüydü. Bunların üç sebeple dünyaya sunacak kalitede görüşleri yoktu:
a) Yurt dışında doktora yapanlar ve Şark medreselerinde yetişenler dışında ilahiyatçılarda dünyaya hitap edecek yayınlar yapabilecekleri İngilizce ve Arapça yoktu. Müctehid(!) takıldığı hâlde Arapça tefsirde âhir ile âhar kelimelerini ayırt edecek kadar Arapça bilmeyen, İngilizce özette tarikat olarak sünneti hitan (circumcision)(!) olarak çeviren ilahiyatçıların Google translate ile akademisyenlikleri sınır kapısına kadardı.
b) Modernist geçinen ilahiyatçılarda çalışmalarını dünyaya sunabilecekleri yabancı dil olsa bile cesaretleri yoktu. Zira bu takdirde çalışmalarının orijinal bir değer taşımadığı, aslında Mısır gibi ülkeler üzerinden gelen oryantalistlerin görüşlerine dayandığı, foyaları meydana çıkacaktı.
c) Kısaca bu ilahiyatçıların yaptığı, “Hâlif tu’raf” (Karşı çık, tanın) kaidesince züccaciye dükkânına giren fil misali, sadece dindeki doğruları altüst etmeyi marifet saymaktı. Prof. Mehmet Ali Büyükkara, “Usûl olmadan vusûl olmaz” kaidesince ilahiyattaki ciddî usûl kusuruna dikkat çekti. İsrafil Balcı, Mehmet Azimli gibi ilahiyatçılar, mucizeler gibi konularda kafalarına uymayan sahih hadisleri bile pervasızca inkâr ederlerken İslâm âlimlerinin sırf gelecek değerlendirmeler için tarihî veri, arşiv malzemesi olarak kaydettikleri asılsız, zayıf, şaz rivayetleri bile Peygamberimizi, sünneti itibarsızlaştırmak için doğruymuş gibi kaynak gösterirler. Yaşayan âlimlerden Ömer Faruk Korkmaz (https://www.youtube.com/watch?v=Sm4TPPadhxo), güçlü bir ilmî tenkitle Mehmet Azimli’nin Siyeri Farklı Okumak kitabında nasıl tarih kaynaklarını ilmî bir süzgeçten geçirmeden kullandığını, gerek Arapça bilmediğinden, gerekse Peygamber Efendimizi ve babasını karalama niyetinden çarpıtarak iktibaslar yaptığını, iftiralar ürettiğini ortaya koydu.

BİD’AT DEĞİL CEHALET

Aslında bunların yetersizliği, dil ve İslâm’a münhasır değildi. Birlikte katıldığımız bir sempozyum esnasında sohbet ettiğimiz bir meslektaşı anlatmıştı: Dicle Üniversitesi’nde birlikte çalıştıkları sırada bir gün konuşurlarken ‘pozitivizm’ kelimesini kullanınca Mehmet Azimli, “Pozitivizm ne?” diye sormuştu! Sosyal bilimlerin en temel kavramlarından ‘pozitivizm’i duymamış, bilmeyen bir ilahiyat profesörü! Türkiye’de sadece içi boş, büyük laflar ederek şöhret bulanlar, kadro bulmak için gittikleri Batılı üniversitelerde boylarının ölçüsünü alıyorlar, Batılı kriterlere göre boş CV’leriyle önemlilerin değerlilere ağır bastığı ülkemize kös kös dönmek zorunda kalıyorlardı.
Demek ki ilahiyatta asıl mesele, sünnet-bid’at ayırımının ötesinde ilim-cehalet ayırımıydı. “Yarım hekim candan eder, yarım hoca dinden eder” atasözü, bu durumun dini yıkıcı tesirini belirtir. Dolayısıyla bir ülkenin kuruluşunun dayandığı “Din ü Devlet” formülünce din, bir ülkenin ana unsuru, milletin ana bağı ise ilahiyat da çözülmesi gereken ana meselesidir. Bazı ilahiyatçıların iddia ettiği gibi, M. Öztürk, M. Azimli, C. Kısa skandalları, sepetteki çürük elmalar değil, ilahiyattaki derin, yapısal, zihnî çürümenin, buzdağının ucudur. “Peygamberin tek mucizesi Kur’ân’dır” sloganıyla ifade edilen mucize inkârcılığıyla deizmin ilahiyatı sardığını gösterdik.
Demek ki mesele, bazı elmaların değil, bizzat sepetin çürümesidir; bizzat çürüyen sepette sağlam elma olamaz. Meslekî hamiyetlerini dinî hamiyetlerinin önüne geçiren ilahiyatçıların en haklı tenkitlere bile “ilahiyat düşmanları, ilahiyata dokunmayın” diye kazan kaldırmaları, sadece aynaya kızmaktır…
Elinizi vicdanınıza koyarak düşünün: Bu yazımızda ilahiyata bir tane asılsız itham, haksız tenkit var mı? Dile getirdiğimiz, sadece ilahiyatla ilgili acı hakikatler değil mi? Elbette nefse dokunan acı hakikatleri kabullenmek zordur, ancak ahiret hesabı çok daha zordur. Kim ilahiyat düşmanı, kim hak dostu, ahirette belli olacak. O yüzden mü’min ilahiyatçılara düşen, aynaya kızmadan acı hakikatlerle yüzleşmek, hesap gününü düşünerek “ilahiyata dokunmayın” değil, “dine, peygambere dokunmayın” kaygısına düşmektir ve’s-selâm...
***
KAYNAKLAR
Atay, Hüseyin-Öztürk, Yaşar Nuri-Bilgin, Beyza-Ayas, Rami-Güneş, Arif-Elik, Hasan (1995) İslâm Gerçeği. Ankara: Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi.
Bayraktar, Cemile (2015) “İlahiyatçılar Hadisi Ret mi Eder?,” Yeni Şafak 07 Temmuz 2015 (https://www.yenisafak.com/yazarlar/cemile-bayraktar/ilahiyatcilar-hadisi-ret-mi-eder-2015902).
Gencer, Bedri (2021) “Tarihî Mühendislikten İçtimaî Mühendisliğe Türk Modernleşmesi,” Türkiye’de Tek Partili Yıllar (1923-1950) Bir Dönem Panoraması (Tarih-Toplum-Siyaset), Yunus Koç-Adem Palabıyık(yay.), 19-128, İstanbul: Pınar.
Giridî, Sırrî-i (1292) [1875] Şerh-i ‘Akâid Tercümesi, I-II. Rusçuk (Bulgaristan): Matbaa-i Vilâyeti Celile-i Tuna.
el-İsfahânî, Ebû Nuaym Ahmed b. Abdullah (1996) Hilyetü'l-Evliyâ ve Tabakâtü'l-Esfiyâ, I-XI. Beyrût: Dâru'l-Fikr.
el-Kârî, Molla ‘Alî el-Herevî (2007) Şerhu’-ş-Şifâ li’l-Kâzî ‘Iyâd, I-II. Abdullah Muhammed Halîlî (yay.). Beyrût: Dâru’l-Kütübi’l-‘Ilmiyye.
el-Mâtürîdî, Ebû Mansûr Muhammed (2001) Kitâbü’t-Tevhîd. Bekir Topaloğlu-Muhammed Aruçi (yay.), Beyrût: Dâru Sâdır.
- (2006) Te'vilâtü'l-Kur'ân, I-X. Bekir Topaloğlu-Halil İbrahim Kaçar (yay.), İstanbul: Mizan.
es-Süyûtî, Celâleddin Abdurrahman (2013) Kitabü İtmâmi’d-Dirâye li-Kurrâi'n-Nikâye. İbrahim el-‘Acûz (yay.), Beyrût: Dâru’l-Kütübi’l-‘Ilmiyye.
Sönmez, Vecihi vd. (2017) Din Karşıtı Çağdaş Akımlar ve Deizm. İstanbul: Ensar.
Yeni Şafak (2013) “MGK, 'İslami' Kitap Bastırmış,” Yeni Şafak 08 Ekim 2013 (https://www.yenisafak.com/gundem/mgk-islami-kitap-bastirmis-571955).


.
En büyük sosyal tehlike!
6 Mart 2022 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Mustafa Şeker

Bizler farklı gündemlerle oyalanırken, birileri bu milletin çocukları üzerine projeler üretmeye devam ediyor. Artık savaşlar ve mücadeleler platform değiştirmiş durumda... LGBT de artık dünyayı tehdit eden büyük bir tsunami ve dalgaların geldiğini gören çok az kişi var...


Birileri, bizi ekonomik krizlerle boğuştururken yani cambaza baktırırken diğer tarafta neler dönüyor maalesef ebeveynler olarak görmekte zorlanıyoruz. Fakat bir milletin çocukları ellerinden kayıp gidiyor.


Batılıların klasik taktiğidir; ya kadınlarla ya da çocuklarla uğraşırlar!..


Herkesin bildiği “Haşlanmış Kurbağa Masalı” genellikle iş hayatı için kullanılır fakat bu trajik masal aslında bugünün toplum ve aile yapısı anlamak için taşı tam gediğine koyar. Masalı tekrar hatırlayalım: Kurbağayı soğuk suyla dolu bir tencere içine koyuyorlar. Daha sonra alttan ateşi verilen su, yavaş yavaş ısındıkça kurbağa yayılıyor. En son kaynama derecesine ulaşan su içerisinde kurbağa, farkında olmadan haşlanarak ölüp gidiyor... Masal bu!
Rehavet, tembellik ve alışkanlıklar imparatorlukların bile hayatına mal olmuştur geçmişte… Masalla verilmek istenen mesaj; aileler, öğretmenler, eğitimciler, sivil toplum kuruluşları ve devlet yöneticilerine…
Bir dostum aradı; ağlar bir vaziyette… Sesi titrek ve huzursuz bir tonla… Uzun zamandır görüşmediğim bir arkadaşım olduğu için hâl hatır faslından sonra aramızda şöyle bir konuşma geçti: Hocam, bir tanıdığım aradı, “Çocuğunun sosyal medya hesabını takip ediyor musun?” diye sordu. Ben de “takip etmiyorum annesinin de pek kontrol ettiğini zannetmiyorum fakat sıkıntılı bir durum mu var?” diye sordum. Akrabam şunu söyledi: “Pek de emin olma abi. Sen benim akrabamsın fakat gördüklerim karşısında şaşırdım ve seni uyarma ihtiyacı hissetim. Abi senin çocuk LGBT paylaşımı yapmış haberin var mı?”
Dostum daha sonra şunları anlattı: “Hocam, şoktayım ve saatlerce kanepeye yığıldım kaldım. Ayağım buz kesti ve hâlâ kendime gelemedim. Aklıma ilk siz geldiniz ve sizi aradım gecenin bu saatinde… Bu esnada akrabam bana çocuğumun sosyal medyada paylaştığı o LGBT görsellerinin ekran görüntüsünü atmış. Bir tane değil onlarca görsel var. Belki tesadüfen bir beğenme olmuştur diye düşündüm fakat onlarca paylaşım ve beğenme olunca bittim ve şu an dünyam yıkıldı. Ben çocuğuma her şeyi verdim. Okulunu bile özenle seçtim ve iyi bir eğitim alması için her fedakârlığı yaptım”.
Dostum ne kadar dolduysa ağlamaya başladı ve ağzından şu sözler dökülüverdi: “Evlatlarım için gece gündüz çalışıyorum. Sabah namazından önce kalkıyorum gece yarıları geliyorum. Bu kadarı da çok ağır geldi hocam. Ben ne yapacağım şimdi? Nasıl ve kimle ne konuşacağım?”
Bir babanın çaresizliği karşısında dondum ve teselli etmek için bir şeyler söylemek istedim fakat böyle bir şey karşısında telefonda ne söylenebilirdi ki?
Bunu niye anlattım? Birileri, bizi ekonomik krizlerle boğuştururken yani cambaza baktırırken diğer tarafta neler dönüyor maalesef ebeveynler olarak görmekte zorlanıyoruz. Fakat bir milletin çocukları ellerinden kayıp gidiyor. Çocuğu okula göndermekle iş bitmiyor maalesef. Sabah evinden çıkan çocuk akşama kadar ne yapıyor bilemiyoruz ama şu bir gerçek ki aileler; evlilik programı, ekonomik sıkıntılar, maddi problemler ve “bir şey olmaz” rahatlığıyla imtihan verirken çocuklar elimizden kayıp gidiyor. Çünkü kâinat boşluk kabul etmiyor.

VİCDANA SESLENMEK LAZIM

Eğer aileler çocuğunun ruhuna ve vicdanına seslenemez, onlarla hakiki manada iletişim kuramaz ve de maneviyatları için gerçek manada tedbir alamazlarsa onlarla itinayla ilgilenecek birileri mutlaka çıkar. Artık bu mesele millî bir problem hâline dönüşmek üzeredir. Meseleleri, üzerini kapatmakla ve “Hiç kimse duyup farkındalık olmasın” diye üzerini örtmekle çözemeyiz. Her alanda problemlerin üzerini örtmekle yıllarımız geçti. Eğitimde geçmişte bazı şeylerin üzerini örttük geldiğimiz durum ortada... Ailenin dönüşümünde üzerini örttük; önce İstanbul Sözleşmesi’ni imzaladık sonra millet, dönen iğrençlikler karşısında tepki gösterince kaldırdık. Geçmişte, diğer ictimaî mevzularda da üzerini örtmekte ne kadar mahir olduğumuz ve üzerini kapattıklarımızın günün birinde milletimizin ve neslimizin başına nasıl belalar açtığı herkesin malumudur. Mesela; FETÖ daha emekleme sürecinde iken uyarılara kulak asılsaydı ve gerekli tedbirler zamanında alınabilseydi durum belki de çok farklı olabilir, beyni yıkanmış nesiller başımıza bela olmayabilirdi. İşin özeti; bu millet geçmişte devletlerini, topraklarını ve canlarını kaybetti fakat artık kaybetmeye tahammülü kalmadı. Onun için problemi çözmekte vakit kaybetmemek lazım yoksa Allah korusun, nesillerin kaybıyla yaşanacak zayiatın bedeli yüzyıllara mal olabilir.

KABUL, YÜZDE 25 ORANINDA

ABD merkezli Pew Araştırma Şirketi’nin 2020 yılında açıkladığı anket sonuçlarına göre; “Dünyada eşcinselliğin toplumlarda kabul görme eğilimi artış göstermiştir. Eğilim devletlere göre farklılık arz ederken Türkiye'nin bu konudaki kabul oranı yüzde 25 civarında”. Bundan yaklaşık 10 yıl önce şöyle bir haber yapılmış: “Alışverişten aile hayatına, toplumsal baskıdan seyahat etmeyi istedikleri ülkelere kadar geniş bir konu yelpazesini içeren araştırma Türkiye'de ilk kez yapılsa da, 20 yıldır 25 farklı ülkede sürekli uygulanıyor. Hazırlıklar sırasında CommuniWit dünyanın önde gelen LGBT pazarlama organizasyonu OutNow ile iş ortaklığı yaptı ve LGBT 2020'nin Türkiye temsilcisi oldu. OutNow'un kurucusu ve yöneticisi Ian Johnson, "Resmî olmayan bilgilere göre Türkiye'de 3 milyondan fazla eşcinsel yaşıyor” iddiasında bulunmaktadır.
LGBT artık dünyayı tehdit eden bir tsunami ve bu tsunaminin geldiğini gören çok az kişi var. Sessiz bir şekilde hissettirmeden nesilleri dönüştüren bir anlayış olan LGBT, elmadan armut, portakaldan ayva çıkarma derdinde... Bizler uyurken birileri bu milletin çocukları üzerine projeler üretmeye devam ediyor. Artık savaşlar ve mücadeleler platform değiştirmiş durumda... Bunun için de saniyenin bile değerlendirildiği isabetli çalışmalar ve programlar yapılıyor.

YA KADINLAR YA ÇOCUKLAR

Batılıların klasik taktiğidir; ya kadınlarla ya da çocuklarla uğraşırlar. Yenemeyecekleri güçleri de içlerinden satın aldıkları ile çökertmeye çalışırlar. Şimdi de psikolojik telkin metotlarıyla renk, ses ve müzik gibi algıya hitap eden argümanlarla bunu yapıyorlar. Bunu da karşısındaki kişiyi farklı bir insan hüviyetine dönüştürerek gerçekleştiriyorlar. Bu durum, mankurtlaştırma metodunun daha sistematik bir hali…
Dinlediğim bir sosyal psikolog şunları anlattı: “Özellikle dışlanmış, öz güvenini kaybetmiş ve kendini ispat kaygısı yüksek çocuklar seçilerek yapılıyor bu operasyonlar. Çok sinsice ve sessiz bir şekilde dip akıntısı hâlinde yürütüyorlar mücadelelerini… Mesela film izlerken birden karşınıza çıkıveriyorlar masumiyet yüklenmiş sahte yüz ifadeleriyle… Veya sosyal medyada dini bir program arasına çeşitli algoritma metotlarıyla 5-10 saniyelik videolar olarak hedef kitleye ulaşıyorlar. Bunu yaparken de videonun 1-2 saniyelik kısmına açıktan veya subliminal mesajlar vererek bunu gerçekleştiriyorlar. Fakat çok önemli husus şu ki; herkesin en fazla izlediği ve ilgi gösterdiği video ve görsellerin algoritmatik hesapları yapılıyor ve eğilimler üzerinden hedef kitle seçiliyor. Mesela LGBT videolarını 3-5 defa izleyen birinin karşısına bir müddet sonra sürekli bu tür videolar çıkmaya başlıyor. Bunun üzerine özel programlar ve yazılımlar geliştirmek için yüzbinlerce dolar AR-GE çalışmaları yapıldı geçmişte. Özellikle yurt dışında çekilmiş ve internet üzerinden yayınlanan ithal film ve dizileri çeken yapımcılara çok büyük hibelerle destekler veriliyor. Bu konuda yerli dizi ve filmlerde de tesirlerini göstermeye başladılar. Hatta son 10 yılda çok palazlandılar. Bu hibe destekleri reklam gelirlerinin bile çok çok ilerisinde hatta hiç reklam almasalar da bu paralarla çarklarını yıllarca döndürebilirler. Bu dizi ve filmlerde kadın temasının hep ön planda ve dokunulmaz şahsiyetler olarak verilmesi de gelecekte devreye sokulması planlanan oyunun bir parçası…” Özellikle bu kısımla ilgili mantıklı öyle şeyler duydum ki ağzım açık kaldı. Meğer ne kadar safmışız demeden kendimi alamadım. Eminim okuyucular da benim duyduklarımı hiç işitmemişlerdir. Bunu da başka bir yazımda ele almayı düşünüyorum… Bu sözler güvendiğim bir sosyal psikoloğa ait…

NESİLLERİ NASIL KORUYACAĞIZ?

Peki, nesillerimizi nasıl koruyacağız? Bu sosyal tuzağa karşı sadece hayıflanarak başarılı olabilir miyiz? Kesinlikle hayır!
Öncelikle her şeyi devletten beklememek lazım... Bu konuda üniversitelere çok büyük işler düşmektedir. Üniversitelerde bu konulardan dertli, muzdarip ve içi yanan çok akademisyen var. Çünkü bu insanların da evlatları var ve bazı şeyleri sınırsız özgürlükle tanımlamak istemiyorlar. Öncelikle artık çalışmalarımızı dergi, kitap ve çeşitli yayınlar arasından çıkartıp hep beraber sahaya inelim. Üniversiteler LGBT gibi oluşumlara karşı daha fazla inisiyatif almalıdır. Bizler hakikatleri olduğu gibi anlatalım da LGBT’ye sempati duyanlardan isteyenler o tarafa kayar, zaten buna hiç kimse karışmaz. Fakat gerçekleri bilimsel ve kültürel bakımdan tam anlatmak mecburiyetindeyiz. Alanı biyoloji, tıp, anatomi, psikoloji ve sosyoloji olan akademisyenler, kültür ve din eğitimcileri ile de işbirliği yaparak okul okul dolaşmalıdır. Bu konuda yerel yönetimlerle işbirliği hâlinde somut, uygulanabilir ve sürdürülebilir projeler üreterek gönüllere dokunmak gerekiyor. Bugün silah bizlere ve çocuklarımıza doğrultulmuş vaziyettedir. Bu topraklara ait olmayan Batı’nın sahip olduğu anlayışlar çerçevesinde, kendi nesillerini dönüştürme aracı olarak kullandıkları, patenti para baronlarına ait sınırsız özgürlük soslu LGBT projesi, tsunami gibi üzerimize doğru hızla gelmekte... Her kültürün kendine ait hayat tarzı olabilir bu da bizi ilgilendirmez. Eleştirimiz, bu topraklara ait olmayan anlayışların nesillerimize akıl oyunları ve zaaflar üzerinden dayatılmasıdır. Yarın değil, öbür gün hiç değil hemen bugün tedbirler alınmak zorunda...
Okul okul dolaşıp insanın anatomik yapısı anlatılmalı... Kadın ile erkeğin farklı canlılar olduğu, nasıl ki meyveler tatları, aromaları ve ihtiva ettiği maddeler bakımından birbirinden farklıysa insanın da kadın ve erkek olarak ayrı varlıklar olduğu anlatılmalıdır. Bugün genetiği değiştirilmiş gıdalar insan sağlığı için çok zararlı olarak tarif ediliyor ve herkes de bu ürünlerden uzak kalmaya çalışıyor. LGBT de insan neslinin GDO’sudur ve bu, nesilleri yeryüzünden silme, insanlıktan intikam alma projesidir. Duruşu ve niteliği değiştirilmeye çalışılan insan nesli de GDO’lu bir canlı olarak projelendirilmek isteniyor olabilir. Bunun üzerinde ciddi biçimde düşünülmesi gerekiyor. Zira genetik bilimine kafa yoranlar bunu da planlamış mıdır, devletler ve yöneticileri biraz da buna yoğunlaşmalıdır.


.
Rusya-Ukrayna savaşı ve Türkiye’nin NATO’daki geleceği
13 Mart 2022 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Osman Ağır

İnönü Üniversitesi Öğretim Üyesi





Türkiye’nin talebi dışında NATO’dan çıkarılması teknik olarak mümkün değildir. Fakat Türkiye’nin NATO üyesi kalarak farklı alternatifleri de dönemin şartları gereği değerlendirebilmenin yollarını araması, yani ritmik diplomasi uygulaması, uluslararası konjonktür gereği en makul yol olarak gözükmektedir.



Rusya-Ukrayna savaşı, ABD’ye, Almanya ve Fransa başta olmak üzere AB ülkelerini yeniden eksenine çekebilme fırsatı vermiş ve ABD silah sanayisine devasa bir pazar açılmasını sağlamıştır.



Bugünkü siyasetin şimdilik kazananının ABD olduğunu söyleyebiliriz.



Soğuk Savaş döneminde Sovyet tehdidine karşı Batı blokunun güvenlik teşkilatı olarak 1949 yılında kurulan NATO’nun (North Atlantic Treaty Organization-Kuzey Atlantik Antlaşması Örgütü) geleceği SSCB’nin dağılması ve Soğuk Savaş’ın sonlanmasıyla tartışma konusu olmuştur. Bazıları örgütün kuruluş amacı ortadan kalktığı için fonksiyonunu kaybettiğini ileri sürmüş, bazıları ise örgütün yeni misyonlar edinerek yoluna güçlü bir şekilde devam edebileceği görüşünü ortaya koymuştur. Rusya ve Ukrayna arasında başlayan savaş sürecinde ise örgüt, yeniden tartışma konusu olmuş ve yaşanan harbin Avrupa güvenliğine önemli bir tehdit oluşturması nedeniyle ittifakın öneminin artacağı yönünde görüşler ileri sürülmüştür. Yaşanan gelişmelerle; NATO’nun gelecekteki misyonunun ne olacağı, Türkiye açısından ittifakın önemi ve Türkiye’nin NATO üyesi olmaya devam edip etmeyeceği yeniden gündeme taşınmıştır.



NATO’NUN KURULUŞ SÜRECİ



İngiltere, Fransa, Belçika, Hollanda ve Lüksemburg tarafından 17 Mart 1948'de imzalanan ve Sovyet tehdidine karşı ortak bir savunma geliştirmeyi amaçlayan Brüksel Antlaşması, NATO'nun kuruluşunun temeli sayılmaktadır. SSCB tarafından gerçekleştirilen Berlin Ablukası ve 1948 yılında Çekoslovakya’da Komünistlerce gerçekleştirilen askerî darbe sonrası İngiltere Dışişleri Bakanı Ernest Bevin, benzer olayları önlemek için Batılı ülkeler arasında ortak bir askerî strateji geliştirmenin elzem olduğunu belirtmiştir. 1948'de Avrupalı liderler bir askerî ittifak için ABD’li askerî ve diplomatik yetkililerle görüşmüş ve bu görüşmeler sonucunda 4 Nisan 1949'da Washington DC'de Kuzey Atlantik Antlaşması; ABD, Danimarka, İtalya, İzlanda, Kanada, Norveç, İngiltere, Fransa, Belçika, Hollanda, Lüksemburg ve Portekiz; tarafından imzalanmıştır. Herhangi bir dış gücün üye ülkelere yönelik muhtemel bir saldırısı karşısında örgüt üyelerince ortak savunma mekanizmasını çalıştırmayı hedefleyen ittifak bugün itibarıyla 30 üyeye sahip olup, merkezi Belçika'nın başkenti Brüksel'dedir.



RUSLAR DIŞARIDA, AMERİKALILAR İÇERİDE...



NATO’nun ilk genel sekreteri olan Hastings Lionel Ismay örgütün kuruluş amacını “Rusları dışarıda, Amerikalıları içeride, Almanları ise aşağıda tutmak” şeklinde ifade etmiştir. İsmay, bu veciz sözüyle Rusların Avrupa’ya yaklaştırılmaması ve kıtanın dışında tutulmalarını; Amerikalıların Avrupa’nın güvenliğinin sağlanmasında faal ve başat olmasını; Almanların ise Birinci ve İkinci Dünya Savaşları örneklerinde olduğu gibi kıtanın güvenlik mimarisini bozmamaları için aşağıda, yani kontrol altında tutulmaları gerektiğini anlatmak istemiştir.

İttifak anlaşması incelendiğinde en önemli maddesinin “örgüte üye ülkelerin silahlı bir saldırıya uğrayan herhangi bir üye ülkeye yardım etmelerini” öngören 5. maddesi olduğu anlaşılmaktadır. Bu madde, NATO tarihinde ilk ve tek olarak 2001'deki 11 Eylül saldırılarından sonra uygulanmış ve üye ülke askerleri NATO liderliğindeki ISAF'ın emrinde Afganistan'da görevlendirilmişlerdir.



TÜRKİYE-NATO İLİŞKİLERİ



Türkiye, tüm baskılara karşın İkinci Dünya Savaşı’nda tarafsızlığını koruyabilmiştir. Fakat savaşın kazananları arasında yer alan Sovyetler Birliği’nin Türkiye’den Kars ve Ardahan ile Boğazlarda üs verilmesini talep etmesi dönemin yöneticileri üzerinde şok etkisi yapmıştır. Bu dönemde ekonomik açıdan acil desteğe ihtiyaç duyan Türkiye, Sovyetler’den gelen toprak taleplerine karşı durabilmek; siyasi, diplomatik ve askerî yalnızlıktan kurtulabilmek amacıyla Batı ittifakı içerisinde yer almanın yararlı olacağı kanaatine varmıştır.

2. Dünya Savaşı’nda aynı blokta yer alan ABD ve SSCB, savaş sonrası rekabete girince Türkiye rahatlamış ve Truman Doktrini çerçevesinde ABD tarafından desteklenmeye başlanmıştır. ABD ve SSCB arasındaki gerilimi fırsata dönüştürmek isteyen İnönü, 10 Mayıs 1950’de üyelik başvurusu yapmış; ancak kabul görmemiştir. Türkiye Menderes hükûmeti döneminde 18 Şubat 1952 yılında ittifaka kabul edilmiştir.



NATO’NUN DEMOKRATİK KATKILARI



Türkiye İkinci Dünya Savaşı sonrası oluşan yeni dünya düzeninin bir ürünü olan NATO’ya katılarak önemli kazanımlar elde etmiş olmasına rağmen Türkiye-NATO ilişkileri aradan geçen 70 yıllık süreçte pek çok zorlu testten de geçmiştir. Türkiye’nin, Soğuk Savaş döneminde SSCB’nin isteklerine karşı koyabilmesi; ittifak üyesi ülkelerden ekonomik destek sağlayabilmesi, demokratik yönden çevresindeki ülkelere göre daha gelişmiş bir konuma ulaşabilmesinde ittifak üyeliğinin olumlu etkisinin bulunduğu söylenebilir. Bu açıdan bakıldığında Türkiye’nin NATO üyeliğinin dönemin şartları içerisinde önemli bir dış politika başarısı olduğunu rahatlıkla söyleyebiliriz.



NATO’NUN KISITLAMALARI



Tüm bu olumlu etkilerinin yanında ittifak üyeliğinin Türkiye’ye negatif yansımaları da olmuştur. Her şeyden önce dış politikada hareket alanı kısıtlanmış ve alternatif fırsatları değerlendirememiştir. Ayrıca; tarihsel süreç içerisinde Türkiye’nin karşı karşıya kaldığı tehditlerin önemli bir kısmı ya doğrudan Batı kaynaklı ya da Batı tarafından el altından desteklenen nitelikte olagelmiştir. Türkiye, NATO üyeliği sebebiyle Soğuk Savaş döneminde Sovyet tehdidine maruz kalmasına karşın 1964 yılında Kıbrıs’ta yaşanan vahim hadiseler sonucu adaya müdahaleye niyetlenen Türkiye’ye NATO tarafından yaptırım uygulanmış, ABD başkanı Johnson diplomatik teamüllere uygun olmayan bir mektup yazarak muhtemel bir SSCB müdahalesinde ittifak silahlarının kullanılamayacağını belirtmiştir. Bu gelişme üzerine Kıbrıs’a müdahale 10 yıl gecikmeli olarak 1974 yılında gerçekleştirilmiş ve müdahale sonrası Türkiye’ye ağır bir silah ambargosu uygulanmıştır. Soğuk Savaş sonrası dönemde de Doğu Akdeniz’de ve Suriye’de Türkiye müttefikleri tarafından yalnız bırakılmış; hava savunma sistemleri taleplerinin dikkate alınmaması nedeniyle Rusya’dan S-400 satın alması üzerine ABD tarafından yaptırımlara maruz kalmıştır. 2015 yılında bir Rus savaş uçağının angajman kuralları gereği Türkiye tarafından düşürülmesine yönelik ise NATO sorunun diplomatik yollarla çözülmesi gerektiğini belirterek Türkiye’nin yanında güçlü bir duruş sergilememiştir. Yakın dönemde Türkiye’nin güvenliğine yönelik en önemli tehditler olan FETÖ ve PKK/PYD’nin dolaylı olarak ittifak üyeleri tarafından desteklendikleri bilinmektedir. 15 Temmuz darbe girişimine ittifakın samimi bir tepki vermemesi, ABD tarafından PYD’ye silah desteği sağlanması Türkiye’de NATO’ya olan güvenin sarsılmasına ve Türkiye’nin bir saldırıya maruz kalması durumunda ittifakın müdahil olup olmayacağının sorgulanmasına yol açmıştır. Gelinen noktada, Türkiye’nin Ukrayna’nın maruz kaldığı gibi bir saldırı ile muhatap olması durumunda NATO’nun 5. maddeyi işletip işletmeyeceğine dair kimse çok net cevap verememektedir.



ALTERNATİF VAR MI?



Tüm bu tartışmalar Türkiye’nin NATO üyeliğinden çıkmasının ve Şanghay İşbirliği Örgütü gibi Avrasya merkezli örgütlerle iş birliği geliştirmesinin yararına olabileceği görüşünü gündeme taşımıştır. Türkiye’nin önemli bir kazanım olan ittifak üyeliğinden çıkması bugün için tarihsel bir hata olur. Çünkü ittifak, kolektif güvenlik konsepti ve caydırıcılık bağlamında hâlen alternatifi olmayan bir yapılanmadır. Yükselen güçler Çin ve Rusya’nın ise Türkiye açısından daha az güvenilir ortaklar olacağı yakın dönemdeki gelişmelerden anlaşılmıştır. Türkiye’nin NATO üyesi kalarak farklı alternatifleri de dönemin şartları gereği değerlendirebilmenin yollarını araması, yani ritmik diplomasi uygulaması, uluslararası konjonktür gereği en makul seçenek olarak gözükmektedir.



TÜRKİYE NATO’DAN ÇIKARILABİLİR Mİ?



Türkiye'nin Rusya'dan S-400 hava savunma sistemini alması, NATO içinde güven bunalımı oluşturmuş, Türkiye'nin üyeliği ile ilgili de tartışmalara sebep olmuştur. Bazı Batılı uzmanlar Türkiye’nin S-400 sistemlerini alarak Putin’e büyük bir stratejik güç kazandırdığını iddia etmektedirler. Ancak; Türkiye’nin jeopolitik konumu, güçlü ordusu, Boğazları, Rusya’nın bugünkü saldırgan tutumu ve ittifakın yeni misyonu olan terörle mücadelede cephe ülkesi konumunda olması, Türkiye’yi bugün de NATO açısından önemli kılmaktadır. Türkiye’nin NATO’dan çıkarılabileceği tartışmaları dayanaktan yoksundur; çünkü ittifak kararlarını oy birliğiyle almaktadır. Yani Türkiye istemediği sürece örgütten çıkarılması teknik olarak mümkün değildir.



RUSYA-UKRAYNA SAVAŞI VE NATO



1991'de SSCB’nin dağılması ve Soğuk Savaş’ın sonlanmasıyla NATO doğuya doğru genişlemiş ve 1999'da eski Varşova Paktı üyeleri Polonya, Çekya ve Macaristan, 2004 yılında ise Bulgaristan, Romanya, Estonya, Letonya, Litvanya, Slovakya ve Slovenya ittifaka dâhil olmuşlardır. ABD desteğiyle gerçekleştirilmiş olan “renkli devrimler” sonucu Batı yanlısı iktidarların işbaşına geldiği Gürcistan ve Ukrayna’nın da NATO'ya katılmak istemeleri, Rusya’yı ciddi manada rahatsız etmiş ve süreç Rusya’nın 2008 Gürcistan müdahalesi ve 2014’te Kırım’ı ilhakıyla sonuçlanmıştır. Ukrayna’nın NATO’ya katılma talebini devam ettirmesine ise Rusya şiddetle karşı çıkmıştır. Yapılan görüşmelerde Rusya, ABD’den Ukrayna’nın NATO’ya üye yapılmamasını ve kendisine güvenlik garantileri verilmesini talep etmiştir. Taleplerinin karşılanmadığını ileri süren ülke, Ukrayna’ya yönelik işgal girişimini başlatmıştır.

NATO Genel Sekreteri Jens Stoltenberg yaptığı açıklamada, "Ukrayna'nın işgalini en kuvvetli şekilde kınadığını, Ukrayna'da çatışmanın tarafı olmayacaklarını, asker göndermeyeceklerini ve Ukrayna hava sahasında uçaklarını uçurmayacaklarını, NATO'nun ana görevinin tüm müttefikleri korumak ve savunmak olduğunu, bir müttefike saldırının tüm ittifaka yapılmış sayılacağını” ifade etmiştir. NATO açısından değerlendirildiğinde Ukrayna’nın ittifak üyesi olmaması nedeniyle NATO’nun savaşa doğrudan müdahil olmasını gerektiren bir yükümlülüğü bulunmamaktadır. Çünkü NATO'nun 5'inci maddesi üye devletlerden birisine yapılacak saldırıya karşı topyekûn karşılık verileceğini öngörmektedir.



ABD’NİN NATO FIRSATI



Ancak Rusya’nın Ukrayna’ya müdahalesi NATO açısından da ciddi sonuçlar doğurabilecek niteliktedir. Her şeyden önce savaşın ittifak üyesi bir ülkeye sıçraması ihtimal dâhilindedir. Düşük de olsa böyle bir ihtimalin varlığı, bir süre önce "beyin ölümünün gerçekleştiği" tartışmaları yapılan NATO'nun ittifak dayanışmasını artırmaktadır. Bu durum Soğuk Savaş sonrası dönemde uğraşılarına rağmen NATO’yu bir türlü motive edemeyen ittifakın başat gücü ABD açısından önemli bir fırsat oluşturmuştur. Rusya-Ukrayna savaşı, ABD’ye, Almanya ve Fransa başta olmak üzere AB ülkelerini yeniden eksenine çekebilme fırsatı vermiş, AB ülkelerini ittifakın askeri kanadına daha fazla destek sağlamak zorunda bırakmış ve ABD silah sanayisine devasa bir pazar açılmasını sağlamıştır.

Bu savaşta Ukrayna’nın Rusya’ya karşı yalnız mücadele etmek zorunda kalması AB ülkeleri başta olmak üzere bazı ülkelerinin silah alımlarını artırabilecektir. Bu durum dünya silah satışlarının %35’inden fazlasını sağlayan ABD açısından önemli bir fırsattır. Mao Zedung "Siyaset kan dökülmeyen savaş, savaş ise kan dökülen siyasettir" demiştir. Savaş kan dökülen siyaset ise bu siyasetin kazananları da elbette olacaktır. Bugünkü siyasetin şimdilik kazananının ise ABD olduğunu rahatlıkla söyleyebiliriz.

Devletler açısından bazı dış gelişmeler önemli kırılma anlarını oluşturmaktadır. Rusya-Ukrayna savaşı da Türk dış politikası açısından önemli bir sınamadır. Türkiye her şeyden önce iki ülke ile de siyasi ve ekonomik ilişkileri bulunan komşu ülkedir. Montrö Antlaşması’nın uygulayıcısıdır. Bu süreçte kimsenin rüzgârına kapılmadan denge politikası yürütmesi son derece önemlidir. Yetkililerin açıklamalarından da zaten şimdiye kadar Boğazlar Sözleşmesi’nden taviz verilmediğini ve itidalli davranıldığını anlamaktayız. Bu savaşın Türkiye açısından ortaya çıkardığı en büyük risk ise Karadeniz’de Ukrayna ile komşuluğumuzun sonlanması olacaktır..


..

Güçlendirilmiş parlamenter sistem
20 Mart 2022 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi





Bize göre, ifade özgürlüğü, basın özgürlüğü, çocuk hakları, kadın hakları, çevre hakları gibi özgürlük ve haklar, hükûmet sisteminden bağımsızdır. Bunlar, anayasaların devletin kuruluşunu düzenleyen kısmıyla değil, temel hak ve özgürlükleri tanzim eden kısmıyla alakalıdır...



Geçtiğimiz haftalarda CHP, Demokrat Parti, DEVA Partisi, Gelecek Partisi, İyi Parti ve Saadet Partisi, “Güçlendirilmiş Parlamenter Sistem Mutabakat Metni” başlıklı bir metni kamuoyuna açıklamışlardı. Anılan metinde, başlıca şu hususlar bulunmaktaydı:

Ülke seçim barajı yüzde 3’e indirilecek, yurt dışı seçim çevresi oluşturulacak, yüzde 1 oy alabilen partiler hazine yardımından yararlandırılacaktır.

Cumhurbaşkanı, 7 yıllık bir dönem görev yapabilecek, aktif siyasette görev alamayacaktır.

Kuvvetler ayrılığı ilkesi ile etkin denge ve denetleme mekanizmalarına dayalı bir hükûmet sistemi olacak, hükûmet Meclis tarafından kurulacak, hükûmet düşürmek için yeni hükûmetin belirlenmesi zorunlu olacaktır.

Kamu yönetiminde eşitlik, tarafsızlık ve liyakat ilkeleri esas alınacak, tüm kamu kurumları ihtiyaçlar doğrultusunda yeniden yapılandırılacak, kadın yöneticilerin sayısı artırılacaktır.

Yüksek yargı kurul ve organlarının bağımsızlık ve demokratik meşruiyetleri ile hâkimlik teminatı güçlendirilecektir.

Düzenleyici ve denetleyici kurumların bağımsızlığı sağlanacak, üniversiteler özgürleşecek, Belediyelerde kayyum uygulamasına son verilecektir.

Kamuda görevlendirmelerde mülakat uygulamasına son verilecek, yazılı sınav esas alınacaktır.

Düşünceler özgürce ifade edilecek, şiddete teşvik, nefret söylemi ve kişilik haklarına saldırı hâlleri dışında ifade özgürlüğü sınırlandırılmayacak din ve vicdan özgürlüğü, basın özgürlüğü, kadın hakları, çocuk hakları, çevre hakları tam anlamıyla korunacaktır.

Türkiye’de yürürlükte olan Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemini sürekli eleştiren muhalefet partileri, parlamenter sistemin çeşitli ülkelerde ve ülkemizde bazı, çok önemli olumsuz sonuçlara yol açmış olan zaaflarından dolayı bu sistemi doğrudan önerememekte, güçlendirilmiş bir şeklini ortaya koymaya çalışmaktadırlar. Hâlbuki parlamenter sistemin sık sık siyasi istikrarsızlığa neden olması dolayısıyla, mesela Fransa’da uzun yıllar önce yarı başkanlık sistemine geçilmiştir. İsrail’de yakın geçmişte birkaç ay arayla defalarca erken seçim yapılmıştır. Belçika’da aylarca koalisyon hükûmeti kurulamamıştır. Almanya’da koalisyon müzakereleri aylarca sürmüş, bu sürede ülkeyi seçimi kaybeden hükûmet yönetmiştir. Koalisyon hükûmeti kurulmasında, bir iki küçük partinin, birbirine çok yakın sayıda milletvekili çıkaran iki büyük parti arasındaki tercihi belirleyici olmuştur.



41 SENEDE 32 HÜKÛMET



Ülkemizde, esas itibarıyla parlamenter sistem uygulanan 1961-2002 yılları arasındaki 41 yıllık dönemde 32 hükûmet kurulmuştur. Bu dönemdeki 12 Eylül darbesinden itibaren 3 yıl askerî idare dışında, hükûmetlerin ortalama görev süresi 1,5 yıl kadar olmuştur.

Parlamenter sistem döneminde, 10 devlet bakanı olan, yalnızca Meteoroloji Genel Müdürlüğü’nden sorumlu olan Devlet Bakanlığı bulunan, bir kısmı partilerinden koparılıp bağımsızlaştırılmış 35 kişilik hükûmet bile kurulmuştur. Bu 35 kişi, Meclis’teki güven oylamasında kendi kendilerine güvenoyu vermiştir. Bazen 222’ye karşı 224 oyla hükûmet güvenoyu alabilmiştir.

Parlamenter sistem uygulandığında bakanlıklar milletvekillerine, koalisyon pazarlığı ve parti içi dengeler esas alınarak dağıtılmış, pek çok milletvekili sürekli bakanlık beklentisi içinde tutum belirlemiştir. Söz konusu sistemde, yürütme organı, parlamento çoğunluğuna dayandığından, yürütme organı, parti disiplini dolayısıyla istediği kanunları çıkarabilmiş, yasama organını yönlendirebilmiştir. Kanunlar, yürütme organı ve idare tarafından hazırlanmış, yasama ve yürütme arasındaki kuvvetler ayrılığı esası giderek zayıflamış, yürütme ve idare belirleyici olmuştur. Zayıf bir oy çoğunluğuyla görev yapan hükûmetler döneminde, atanmış görevliler seçilmişlerden daha fazla etkili olmuşlardır. Genelkurmay Başkanları, her hafta Cumhurbaşkanıyla görüşmüşler, ertesi gün Cumhurbaşkanı ve Başbakan görüşmesi yapılmıştır.

NATO toplantılarında Genelkurmay Başkanı, diğer ülkelerin Bakanlarıyla ön sırada yürümüş, Millî Savunma Bakanı ise Genelkurmay başkanlarıyla birlikte arkalarında yer almıştır.

Bizce, muhalefet partilerinin “Güçlendirilmiş Parlamenter Sistem Mutabakat Metni”nde belirtilen hususların büyük çoğunluğunun, değil parlamenter sistemin güçlendirilmesi, parlamenter sistemle dahi alakası bulunmamaktadır.



SİSTEM DEĞİL, VAAT MESELESİ



Bize göre, ifade özgürlüğü, basın özgürlüğü, çocuk hakları, kadın hakları, çevre hakları gibi özgürlük ve haklar, hükûmet sisteminden bağımsızdır. Bunlar, anayasaların devletin kuruluşunu, yani hükûmet şekli ile yasama, yürütme organlarını ve bu organların ilişkilerini düzenleyen kısmıyla değil, temel hak ve özgürlükleri düzenleyen kısmıyla alakalıdır. Yolsuzlukla etkin mücadele, kamuda kadın yönetici sayısı gibi hususlar ise, parlamenter sistem, başkanlık sistemi ya da yarıbaşkanlık sistemiyle hiçbir bağlantısı olmayan, siyasi partilerin seçim beyannamelerinde yer alabilecek, seçim dönemindeki güncel şartlarla ilgili vaat konularıdır.

İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine göre, halkın iradesi hükûmet otoritesinin esasıdır. Her şahsın, doğrudan doğruya veya serbestçe seçilmiş temsilciler vasıtasıyla, memleketinin kamu işleri yönetimine katılma hakkı vardır (m. 21).

Bu bildirge, kamu yönetimine doğrudan katılımı, dolaylı katılımdan üstün saymaktadır.

Ülkemizde, köylerde ve mahallelerde birer heyet ile yürütme organı olarak muhtarlar, belediyelerde belediye meclisi ile yürütme organı olarak belediye başkanı, büyükşehir belediyelerinde büyükşehir belediye meclisi ile yürütme organı olarak büyükşehir belediye başkanı doğrudan vatandaşlar tarafından seçilmekte iken devlet yönetiminde uzun bir süre yalnızca meclis seçilmiş, yürütme organı ise parlamenter sistem çerçevesinde Cumhurbaşkanı ve Bakanlar Kurulu şeklinde ayırımla, Cumhurbaşkanı Meclis tarafından seçilmiş, Başbakan Cumhurbaşkanı tarafından atanmış, Bakanlar Kurulu Cumhurbaşkanının onayıyla göreve başlamış, Meclis’in güvenoyuyla görevini sürdürmüştür.



TAVSİYELER YETERSİZ



Muhalefet partilerinin parlamenter sistemin nasıl güçlendirileceği hususunda ortaya koydukları, hükûmet düşürmek için yenisinin kurulması, Cumhurbaşkanının bir dönem için seçilmesi, parti üyeliğinin sona erdirilmesi ve aktif siyasette görev alamaması gibi az sayıdaki öneri, bizce, bazı örneklerini verdiğimiz, geçmiş dönemlerdeki demokrasi esaslarına aykırı uygulamaların tekerrürünün engellenmesi ve Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sisteminden daha tercihe şayan bir ülke yönetimi için kesinlikle yeterli sayılamaz.


.

Türk milletinin açlıkla imtihanı
20 Mart 2022 02:00

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal





Eskiler açlıktan ölmemek için kedileri, ölmüş at ve katırları, hatta çarıklarını yemek zorunda kaldılar. Asker ve muhacirlerimizin harplerde çektiği açlık hakkında, arşivlerimizde yüzlerce bilgi ve belge var…



Bugün Türkiye’de her yıl 44 milyar ekmek üretiliyor ama ne yazık ki 4 milyar ekmek çöpe gidiyor.



Ecdadımız, Doksan Üç Harbi, Balkan ve Birinci Cihan Savaşları’nda pek çok acı felaketler yaşadı. Osmanlı asker ve muhacirleri; kızgın çöllerde, soğuk dağlarda açlıktan ölmemek için kedileri köpekleri, çekirgeleri, ölmüş at ve katırları, çarıklarını, hatta atların gübreleri içindeki arpa tanelerini çıkarıp yediler. Bunları da bulamayanlar ağaç kabuklarını, yabani otları yediler. Bu arada bilmedikleri, tanımadıkları zehirli otları yiyip ölenler de çok oldu. Dağlarda, çöllerde kurtlara, kuşlara yem oldular. Savaşlardaki mağlubiyetlerin önemli sebeplerinden biri de açlık olmuştu...

Bugün ise askerimizin silah, teçhizat, giyim ve iaşesi mükemmeldir. Terörle mücadelede başarının en önemli faktörlerinden biri de budur. Eskiden asker ve muhacirlerimizin savaşlarda çektiği açlık hakkındaysa arşivlerimizde yüzlerce bilgi ve belge vardır…



BÖYLE FACİA GÖRÜLMEDİ!



Birinci Cihan Harbi’nde Ruslar Doğu Anadolu’yu işgal edip Ermeniler de Müslüman halka büyük bir soykırım başlatınca, canını kurtaran bütün Müslüman halk, yurtlarını ve yuvalarını terk ederek Kuzey Irak ve Anadolu içlerine hicret etmek mecburiyetinde kaldılar. Van’dan bütün ailesiyle hicret eden Abdülhakim Arvasi hazretleri, yaşanan hadiselerin vahametini ‘‘Âdem âleyhisselamdan beri böyle bir facia görülmedi’’ diyerek ifade etmişti. Eski Van milletvekillerinden ve hicret edenler arasında bulunan İbrahim Arvas Bey de hatıralarında şunları anlatmıştı:

‘‘1917 kışında yokluk ve açlık zirvedeydi. Bir teneke buğday dört sarı altın idi. Musul sokaklarında, bilhassa muhacir ve asker olarak, günde üç yüz kişi açlıktan ölüyordu. Musul kazaları bulunan Zaho, Duhuk, Erbil ve Akra’da da vaziyet aynıydı. Ölüler defnedilemiyor, mezarlara atılıyor, köpeklere ikram ediliyordu. Kerkük kaza ve köylerinde yaklaşık günde bin kişi açlıktan ölüyordu. Diyarbekir ve Adana’daki muhacirler de çok sıkıntı çektiler. Ama Musul’daki gibi hayvan leşleri, kedi ve köpek yemediler.

Musul merkezinde o zaman yüzden fazla milyoner tüccar vardı. Büyük çiftçiler ve pek çok zahire ambarları mevcuttu. Bunlardan hiç birisi ne bir askere ve ne de bir muhacire yardımda bulundular. Vicdanları asla tınmadı. Cenab-ı Hak adil-i mutlaktır. Bir gün gelir de Musullular veya evladı ahvadı intikamı ilahiye maruz kalacaklardır…” (İbrahim Arvas-Tarihî Hakikatler)

Kurmay Binbaşı Vecihi Bey, Birinci Cihan Savaşı’nda Filistin Cephesinde, Şeria’da karşılaştığı hazin bir vakayı hatıralarında şöyle dile getiriyor: “Tümenin iaşe durumu çok kötüydü. Her gün bir miktar çeşitli hububat karışımı, biraz un ve soğan veriliyordu. Bununla askere hem ekmek hem yemek, hem de çorba yapılıyordu. Un gelmediği günlerde buğday dağıtılırdı. Pirinç, çay, şeker, fasulye gibi erzakın yüzünü gören yoktu.’’ (Kurmay Binbaşı Vecihi Bey - Filistin Ricatı)



KUMANDAN PAŞA’NIN GIDASI: MISIR KOÇANI



Balkan Harbi sırasında savaş muhabiri olarak bulunan Fransız gazeteci Stephane Lausanne, Trakya’da Bulgarlar karşısında büyük bir bozgun ve hezimete uğrayan Abdullah Paşa komutasındaki Osmanlı Ordusu’nun içine düştüğü büyük açlık faciasından şöyle bahsediyor:

“Abdullah Paşa, Karargâhının bulunduğu Sakız Köyü’nde küçük bir eve kapanıp kalmıştı. Daily Telegraph gazetesi muhabiri Bartlett, Paşa’yı tesadüfen evinde ziyaret etmişti. Komutan âdeta açlıktan ölüyordu. Emir subayları, tırnakları ile evin bahçesini kazıp birkaç mısır koçanı bulmaya çalışıyorlardı. Buldukları kökleri un bulamacıyla pişiriyorlardı…

İşte yüz yetmiş beş bin kişilik orduya kumanda eden Abdullah Paşa’nın erzakı bu idi. Bartlett, yanında getirdiği birkaç konserveyi paşaya sundu. Abdullah Paşa onunla üç gün beslendi ve ‘Siz yetişmeseydiniz herhâlde açlıktan ayakta bile duramayacaktım’ demişti.”

Stephane Lausanne şöyle devam ediyor:

“Bir subay da açlıktan bayılacak hâle gelmişti. Son tedbir olarak paltosunun iç cebine bir ekmek kabuğu saklamıştı. Sabahleyin bitkin bir şekilde ekmeğini çıkarmış, atın üstünde doğrulup yemeye hazırlanmıştı. Ancak, tam o anda yolun kenarında, sabahın alacakaranlığında ovaya serili duran cesetlerden daha donuk bir hâle gelmiş bir yaralıyı fark etmişti. Yaralı doğrulmuş, öylesine yalvaran bir tavırla elini uzatmış ki subayın yüreği parçalanmış. Elindeki ekmeği, bu son yiyeceğini ağzına götürememiş, bu zavallı yavrunun avucuna bırakmak istemiş, tam o anda da atı hareketlenmiş ve ekmek elinden kayıp çamurların içine düşmüştü. İşte tam o esnada yaralı asker kendini yere atmış, insan kanları ile karışmış çamurlar içinde bulunan bu ekmek parçasını yakalamış ve bir anda ağzına götürmüştü.” (Stephane Lausanne - Osmanlı’nın Bozgun Yılları)



ÖLMÜŞ KATIR VE BEYGİR ETİ YEDİRDİLER



1919 yılında İngilizler Antep’i işgal ettiklerinde şehrin ileri gelenlerinden bazılarını da yakalayarak Mısır’daki esir kaplarına gönderdiler. Bunlardan biri olan Eyüb Sabri (Akgöl) esaret hatıralarında diyor ki: “İngilizler kamptaki asker ve sivil esirlere ölmüş katır, beygir eti veriyorlardı. Ağustosun o müthiş sıcaklarında kokmuş bu etleri yemek mecburiyetinde kalan pek çok mazlum askerimiz dizanteri ve uyuza benzeyen palağra hastalığına yakalanarak öldüler.” (Esaret Hatıraları-Tercüman 1001 Temel Eser)



SIĞIR DERİLERİ NE OLDU?



Birinci Dünya Savaşı’nda yedek subay olarak askere giden Sivaslı Rıfat Erdal da hatıralarında “Erzurum ve Erzincan düştükten sonra, Erzincan-Sivas arasındaki dağlarda mevzilendik. Kış çok şiddetliydi. Askerlere yiyecek için haftada ancak zayıf bir sığır bulabiliyorduk. Sığırların derilerini de askerlerin çarıklarını tamirleri için parçalayarak dağıtıyorduk. Askerlerin niçin çarıklarını tamir etmediğini sorduğumda; çavuş, boynunu büktü ve ‘Efendim biz sığır derilerini erlere dağıtıyoruz ancak karınları aç olduklarından hemen közleyip yiyorlar’ dedi” ifadelerini kullanıyor. (Rıfat Erdal - Hayat Tarih Mecmuası)



ÇEKİRGENİN SERÇEDEN NE FARKI VAR?



Birinci Cihan Savaşı’nda Medine’yi savunan Fahreddin Paşa’nın askerleri açlıktan ve gıdasızlıktan ölmeye başlamıştı. Anadolu askeri çekirge yemezdi ama Fahreddin Paşa, oradaki askerî birliklere şu emri gönderdi: “Çekirgenin serçe kuşundan ne farkı var? Yalnız tüyü yok. O da serçe gibi kanatlı ve uçuyor. Bitki ile besleniyor. Yediği şeyleri itina ile seçiyor ve temiz şeyleri yiyor. Çekirgeleri doktorlarımıza incelettirdim. Doktorlar çekirgeden yüksek sitayişle bahsettiler, şifa ve gıda özelliklerini saymakla bitiremediler. Av etleri gibi bunlardan istifade etmeliyiz.” (Feridun Kandemir - Fahreddin Paşa’nın Medine Müdafaası)



VE BUGÜN…



Bütün şehirlerimizde her gün sabahın erken saatlerinde ekmek ve bazı yiyecekler dağıtım servisleri tarafından bakkal ve manavların dükkânlarının önüne bırakılıyor. Sabahleyin dükkânını açmaya gelen esnaf hiçbir kayıp ve çalıntı olmadan içeri alıyor. Bu da ülkemizde gıdaların ne kadar bol ve bereketli olduğunu gösteriyor.

Tarım ve Sağlık Bakanlıklarınca yapılan araştırmalara göre Türkiye’de her yıl 44 milyar ekmek üretiliyor. Bunun ancak 40 milyarı tüketiliyor. Her yıl, ne yazık ki 4 milyar ekmek çöpe gidiyor. İsraf edilen ekmek, ülke ekonomisinde yılda yaklaşık 700 milyon dolarlık kayba sebep oluyor. Geçmişte insanlar açlıktan, günümüzde ise çok yemekten ve obezitenin sebep olduğu hastalıklardan ölmektedir.


..

Savaşların sosyal medya cephesi
27 Mart 2022 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Ali Murat KIRIK

Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Görsel İletişim Tasarımı Anabilim Dalı Başkanı

murat.kirik@marmara.edu.tr



Dünya nüfusunun yaklaşık yarısı sosyal medyada aktiftir ve günde ortalama 2,5 saate yakın platformlarda vakit geçirmektedir. Savaşlar da artık sosyal medya desteğiyle yapılmaktadır. Rusya Ukrayna Savaşı ise tam manasıyla hibrit bir yapıya sahip olup sosyal medyanın gücünü ortaya koymuştur.

Sosyal medya, Ukrayna'dan bilgi ve canlı güncelleme kaynağı olduğunu ispatlamış olsa da, aynı zamanda sahte ve yanıltıcı materyalleri yaymak için de kullanılmaktadır.



Ülkelerin %93'ünden fazlası, dezenformasyonu iletişimin parçası sayıyor.



Kullanımı her geçen gün yaygınlaşan sosyal medya, gerek Türkiye gerekse dünyada farklı maksatlar için kullanılır bir duruma gelmiştir. Siyasetin ve savaş dönemlerinin âdeta başat aktörü hâline gelen sosyal medya, gerçekliği tehdit eder durumdadır. Sosyal medyanın istihbarat amaçlı kullandığına dair var olan yargılar da giderek yaygınlaşmaktadır. Sosyal medya istihbaratı mesajlar veya resimler gibi içeriklerin bir kişi, bir kurum ya da istihbarat servisleri tarafından izlenmesini, takip edilmesini içermektedir. Sosyal medya istihbaratı, çok çeşitli sosyal medya verilerini toplamak, muhafaza etmek ve analiz etmek ve bu verileri trendlere ve analizlere dönüştürmek gibi maksatları bünyesinde barındırmaktadır.

İstihbarat ve gözetim faaliyetleri, kısmen yeni veri toplama ve işleme biçimleriyle sağlanan veri miktarı sebebiyle son yıllarda ciddi manada dönüşüme uğramış ve bu verilerle kullanıcıların analizi sağlanmıştır. İşte tam bu noktada savaş dönemlerinde sosyal medyanın aktif bir şekilde kullanılması da tesadüfi değildir. Sosyal medya siyaseti de ciddi manada dönüştürmüş, artık siyasi kampanyalarda ve insanların meseleler hakkında düşünme şeklinde mühim bir faktör durumuna gelmiştir. Ancak unutulmaması gereken en temel nokta; gerçek haberleri sahte haberlerden ayırmanın giderek daha zor hâle geldiğidir. Algı yönetimi, dezenformasyon ve manipülasyon süreçlerinin sosyal medyayla arttığı bir gerçektir.



ALGI YÖNETİMİNİN MERKEZİ SOSYAL MEDYA



Algı yönetimi ve dezenformasyonun yanında sosyal medyanın savaşlardaki etkisini daha iyi anlayabilmek adına propaganda kavramına da değinmek gerekmektedir.

Propaganda, sosyal medyada yanlış bilgilendirme, sahte haberler, kamuoyunu kutuplaştırma, şiddet içeren aşırılığı ve nefret söylemini teşvik etme ve nihayetinde demokrasileri baltalama ve demokratik süreçlere olan güveni azaltma potansiyeline sahiptir. Flash Eurobarometer’in 2018 yılında gerçekleştirdiği geniş çerçeveli araştırmada AB vatandaşlarının üçte ikisi haftada en az bir defa sahte haberlerle karşılaştığını bildirmiştir. Yine AB vatandaşlarının %80'inden fazlası, sahte haberleri hem ülkeleri hem de genel olarak demokrasi için bir problem olarak gördüklerini dile getirmiştir.

İşte bu noktada sosyal medya ve internetin gücü son derece büyüktür. Oxford İnternet Enstitüsü'nün 2020 medya manipülasyon anketine göre, sosyal medya manipülasyonu dünya çapında demokrasiler için büyüyen bir tehdit durumuna gelmiştir. 2019'da 70 ülkeden ankete katılan 81 ülkenin her birinde bir yılda %15 artışla organize sosyal medya manipülasyon kampanyaları bulunmuştur.

Rapora göre; hükûmetler, halkla ilişkiler firmaları ve siyasi partiler endüstriyel ölçekte yanlış bilgi üretmektedir. Ülkelerin %93'ünden fazlası, dezenformasyonu siyasi iletişimin bir parçası olarak görmektedir. Sosyal medyaya yönelik yapılan araştırmalarda siyasi kampanyalarının bir parçası olarak hesaplamalı propaganda araçlarını ve tekniklerini kullanan siyasi partilerin veya politikacıların göreve geldiğine dair deliller bulunmuştur. Buradan anlaşılacağı üzere sosyal medya seçimler ve ülkelerin gidişatına yön verebilecek potansiyele erişmiştir.



SOSYAL HAREKETLERİN

FİTİLİ SOSYAL MEDYADA ATEŞLENİYOR



Âdeta dünyaya yön vermek gücünü haiz sosyal medya, sosyal hadiselerde de tesirini derinden hissettirmektedir. Bunun başını ise malum olduğu üzere Arap Baharı çekmişti. Sosyal medya gerçekten de Arap ayaklanmalarında önemli rol oynamıştı. Sosyal paylaşım ağları özellikle Mısır'da çekirdek bir grup aktivistin örgütlenmesinde kullanılmıştı. Sivil toplum liderleri protestolarda internet, cep telefonları ve sosyal medyanın rolüne vurgu yapmıştı.

Örnek vermek gerekirse Mısır Cumhurbaşkanı Hüsnü Mübarek'in istifasından önceki hafta boyunca, siyasi değişimle ilgili tweetlerin toplam oranı günde 2 bin 300'den 230 bine fırlamıştı. Kısacası sosyal medyanın bilgiyi hızlı bir şekilde yayma yeteneği iki ucu keskin bir kılıçtır. Yanlış bilgi de aynı hızla yayılabilir ve bu da bölünme ateşini körükleyebilir.

Aynı şekilde sosyal medya, yurt dışındaki protestocular için de önemli bir araç olmuştur. “Wall Street'i İşgal Et” protestoları bir devrilme noktasına ulaşmış, online örgütlenmenin somut bir örneği durumuna gelmiştir. 13 Temmuz 2011'de Adbusters dergisi bloglarında Wall Street'i işgal etme çağrısı yayınlanmıştır. YouTube, Vimeo ve Livestream'de sayısız video yayınlanmış ve bu eylem tüm dünyada ciddi ses getirmiştir. Türkiye’de de Gezi Parkı Eylemleri sırasında sosyal medyanın etkisi derinden hissedilmiş, manipülatif ve dezenformatif paylaşımlarla ciddi bir algı oluşturulmuştur.



KONTROL ABD’NİN ELİNE GEÇTİ



Toplumsal ayaklanmaların tümünde sosyal medyanın büyük rolü ve etkisinin olduğu araştırma sonuçlarıyla da ortaya çıkmıştır. Özellikle Twitter, siyasi grupların örgütlenmesi ve toplumsal hareketlerin yaygınlaşması adına merkez durumuna gelmiştir. 2009'da Twitter, hashtagleri köprülemeye ve derlemeye, onları aranabilir hâle getirmeye başladığından beri kontrol ve denetim ABD’nin eline geçmiş, istediği içerikleri ön plana çıkarmış, istediklerini ise sansürlemiştir. Bu durum sosyal medyada çifte standardın olduğunu gözler önüne sermektedir. Hatta Trump ve Biden’ın katıldığı başkanlık seçimlerinde de Twitter’ın tutumu kimi çevrelerce eleştirilmiştir.



SAVAŞLAR VE ASKERÎ OPERASYONLARDA

SOSYAL MEDYANIN ROLÜ!



Sosyal medya savaşları, hükûmetler veya şirketler gibi belirli aktörlere kalıcı zarar vermek gayesiyle sanal ortamın bir tür silah olarak kullanılmasını ifade etmektedir. Politik, ekonomik, sosyal veya kültürel bir gündemi ilerletmek için çeşitli stratejiler ile teknolojik araçlar sıklıkla kullanılmaktadır. Sosyal medya savaşı genellikle algıyı ve dolayısıyla belirli bir hedef grubun görüşlerini, duygularını ve davranışlarını manipüle etmeyi ve böylece saldırının asıl hedefine zarar vermeyi amaçlamaktadır.

Sosyal paylaşım ağlarında yanlış bilgilerin yayılması, botların kullanımı ve mikro hedefleme yoluyla tanımlanmış hedef grupların etkilenmesi hedeflenmektedir. Geçmişte de kirli bilginin yayılarak sosyal medya aracılığıyla savaşların gidişatına yön verilmesine dair örnekler sayıca fazladır.

Misal vermek gerekirse, Azerbaycan ile Ermenistan arasında meydana gelen savaşlar ve gerilimlerde hashtagler ve kirli bilgilerle sosyal medya manipülasyon amacıyla kullanılmıştır. İki ülke arasında 2016 yılındaki “Nisan Savaşı” sırasında sosyal medyanın bu yönü faal bir şekilde kullanılmış, 2020 yılındaki “Tovuz Muharebesi” ve 27 Eylül’de başlayan “2020 Dağlık Karabağ Çatışmaları” sırasında da sosyal medyanın etkisi açık bir şekilde görülmüştür. Özellikle Twitter’da karşıt mesajların bir çatışması yaşanmıştır.

Ayrıca Türkiye’nin kendi güvenliğini koruması, PKK/KCK/PYD-YPG ve DEAŞ'a mensup teröristleri etkisiz hâle getirmesi adına gerçekleştirilen Fırat Kalkanı; Zeytin Dalı ve Barış Pınarı Harekâtı esnasında da sosyal medyanın algı yönetimi ve propaganda amacıyla kullanıldığı görülmüş, Türkiye’nin çabaları itibarsızlaştırılmaya çalışılarak ters algı amaçlanmıştır. Sahte görseller ve montajlanmış videolar bu noktada yoğun bir şekilde kullanılarak kamuoyunun yanlış yönlendirilmesi amaçlanmıştır. Ancak sosyal medyanın etkisinin en yoğun hissedildiği savaş Rusya ve Ukrayna arasında cereyan etmiştir.



RUSYA VE UKRAYNA’NIN SANAL CEPHESİ



Rusya Ukrayna Savaşı tam anlamıyla hibrit bir yapıya sahip olup sosyal medyanın rolü ciddi anlamda hissedilmiştir. Rusya’nın Ukrayna’yı işgali ile başlayan savaş tarihî, sosyoekonomik ve siyasî açıdan olduğu kadar sosyal medya açısından da irdelenecektir. Zira Ukrayna Başkanı Zelensky, sosyal medyayı oldukça stratejik bir şekilde kullanmış ve âdeta sanal cephenin galibi durumuna gelmiştir.

Zelensky'nin genellikle İngilizce altyazılı yayınlanan günlük videoları viral bir etki oluştururken, Savunma ve Dışişleri Bakanlıkları Ukrayna'nın askerî direnişini görsel açıdan tesirli bir şekilde sunmaya çalışmıştır. Psikolojik üstünlük adına sosyal medya oldukça mühimdir. Zira Ukraynalılar şehirlerindeki Rus işgalcileri savuşturmaya çalışırken, sosyal medya sivillerin savaşma ve direnme yollarını teşvik etmek için önemli bir araç hâline gelmiştir.



SAHTE VİDEOLAR YAYINLANDI



Sosyal medya, Ukrayna'dan bilgi ve canlı güncelleme kaynağı olduğunu kanıtlamış olsa da, aynı zamanda sahte ve yanıltıcı materyalleri yaymak için de kullanılmaktadır. Örnek vermek gerekirse; Türk Bayraktar TB2 insansız hava araçlarının Rus askerî teçhizatını yok ettiğini gösterdiğini iddia ettiği bir video sosyal medyada bir virüs gibi yayılmıştır. Görüntüler incelendiğinde aslında 2 yıl evvel Suriye’de çekildiği anlaşılmıştır. Yine Ukrayna Savunma Bakanlığı, bir Rus savaş uçağını düşüren jeti gösterdiğini iddia ettiği görüntüleri paylaşmış, fakat daha sonra görüntülerin bir video oyununa ait olduğu ortaya çıkmıştır.



GLOBAL SOSYAL MEDYA GÜCÜ



YouTube Sözcüsü Farshad Shadloo, Rusya'nın Ukrayna'ya saldırısına tepki olarak atılan adımları açıklamış, aralarında Russia Today'in de olduğu Rus devlet medyasına ait birçok kanalın reklam yayımlaması ve para kazanmasının askıya alındığını belirtmişti.

Yine hatırlanacağı üzere Facebook da, Rusya devlet medyasının reklam yayınlamasını ve para kazanmasını yasaklamıştı. Görüleceği üzere global sosyal medya şirketlerinin gücü Rusya ve Ukrayna Savaşı sırasında daha iyi anlaşılmıştır.

Bu gelişmeler üzerine Rusya, Avrupa'nın teknolojik yaptırımlarına karşı misilleme yapmış, Facebook'a ve Twitter’a erişim yasağı getirildiğini açıklamıştır. Aslına bakılırsa Rusya, sosyal medya açısından çok efektif hamleler yapabilirken bu savaş döneminde beklenenin çok gerisinde kalmıştır.

Hatırlanacağı üzere 2016 yılındaki ABD seçimlerinde dengeyi Donald Trump lehine tartmak için dezenformasyon yaymakla suçlanan Rusya, geniş bir kesim tarafından bu tür taktiklerin geçmişte ustası olarak görülürken, bu dönemde sosyal medya açısından suskun kalması soru işaretlerini beraberinde getirmiştir. Telegram ise uzun süredir aşırı sağcılar için favori bir platform olmakla, Donald Trump'ın destekçileri tarafından ABD Capitol'deki isyanda kilit rol oynamakla suçlanıyordu. Bu süreçte ise Telegram, Rusya’nın en başat mecrası hâline gelmiştir.



GELECEĞİN SAVAŞLARINDA

TİKTOK NE DERECE ETKİLİ?



Anlaşılacağı üzere sosyal medya, savaşlara yönelik gidişatı ve gelişmeleri kontrol etmek için önemli bir araç hâline gelmiştir. Misalen Ukraynalı askerlerin bile savaş alanından hikâyelerini anlatmak için Instagram, TikTok ve Twitter kullanması oldukça dikkat çekicidir. Gelinen netice itibarıyla Ukraynalı liderler de savaşın sosyal ağlarda yürütüldüğünü açık bir şekilde fark etmiş ve psikolojik üstünlüğü sosyal medya aracılığıyla ele geçirmişlerdir. Bu savaşta özellikle TikTok’un ön plana çıktığını söylemek mümkündür. Çin merkezli TikTok’un gücü bu savaş açısından değerlendirildiğinde çok farklı bir boyuta ulaşmıştır. Ukraynalı TikTokerlar, savaşa dair görüntüler paylaşmış, içine düştükleri durumu canlı yayınlarla aktarmışlardır. Zelensky de TikTokerlar’dan destek talep etmiş ve savaşın sona ermesi için paylaşımlarda bulunmalarını dile getirmiştir. Böylelikle Zelensky, gençleri de cezbederek sanal dünyanın kahramanı durumuna gelmiştir.

Dünya nüfusunun yaklaşık yarısı sosyal medyada aktif ve günde ortalama 2,5 saate yakın bu platformlarda vakit geçiriyor. Bilgi savaşının geleneksel medya mecralarından ve taktiklerinden sosyal medyaya sıçraması, birçok teknoloji şirketini ve devletleri hazırlıksız yakalamıştır. Geleceğin savaşlarının sosyal medya destekli bir şekilde sürdürülecek olması bu noktada oldukça dikkate değerdir. Sosyal medyada dezenformasyonla mücadeleye yönelik çözümler üretmek günümüzde elzemdir. Sosyal medyanın bir savaş aracı olduğu asla unutulmamalıdır. Hükümetler elbette kendilerine yönelik önlemler almalı, ancak sosyal medya kullanıcıları da sosyal medya okuryazarı olmalıdır. Zira manipülasyonu artık devletler kendilerini haklı çıkarma adına da yapabilmekte, sosyal medya mecralarını propaganda ve algı yönetimi hedefiyle kullanabilmektedir. Gelecek yılların sosyal medya adına birçok şeye gebe olduğunu ifade etmek mümkündür...

.

Türkiye tarımda yeni planlar yapmalı
3 Nisan 2022 02:00

A -
A +
Prof. Dr. İbrahim Aydın

Balıkesir Üniversitesi Öğretim Üyesi





Türkiye’de mutlak suretle anlaşmalı tarıma geçilmelidir. Kim, hangi ürünü, nerede, ne kadar ekecek tarım bakanlığı ile çiftçiler arasında yapılacak satın alma garantili anlaşmalarla belirlenmelidir. Böylece, iklim şartlarındaki sapma ve afetler dışında, zirai üretimde sürprizler yaşanmaz; ülke de, çiftçi de mağdur olmaz.



Ülkemizde tarımın durumu bazı çevrelerin iddia ettiği gibi “çok kötü” değildir; ancak, kendi kendimize yeterli olma özelliğimizi kaybettiğimiz de açıktır.



En önemli politikamız, “tarımda kendi kendine yeterlilik” olmalıdır.





Ünlü İngiliz ekonomist Thomas Robert Malthus, meşhur teorisinde, dünyada nüfusun geometrik (1-2-4-8-16...), gıda kaynaklarının ise aritmetik (1-2-3-4-5...) şekilde arttığını, buna bağlı olarak, nüfus artışı ile besin kaynakları arasındaki makasın dayanılmaz seviyelerde açılacağını ve dünyada çok ciddi kıtlık yaşanacağını öne sürmüştü.

Ancak, bu iddia henüz gerçekleşmedi. Çünkü bir yandan dünya nüfusu savaşlar, salgın hastalıklar, doğum kontrol yöntemleri, toplumların sosyolojik değişimi vs. sebeplerle Malthus’un beklediği kadar artmadı; diğer yandan, tarımsal üretimde de, tohum ıslahı, sulama, gübreleme, zararlılarla mücadele vs. gelişmelerin yol açtığı “Yeşil Devrim” sayesinde, Malthus’un beklentisinden fazla artış sağlandı.

Dünyanın değişik bölgelerinde yaşanan açlık ve kıtlık, gıda yetersizliğinden ziyade, gıdaların adil bir şekilde paylaşılamamasından kaynaklanmaktadır. Bir tarafta açlık ve kıtlık, diğer tarafta sınırsız israf ve obezite!..



GÖZ ARDI EDİLEN TARIM



Dünyada sanayi, turizm, bilişim vs. gibi katma değeri daha fazla olan sektörler gözde iş alanları hâline gelirken; tarım katma değeri nispeten az olduğu için, özellikle gelişmekte olan ülkelerde göz ardı edilmektedir. Tarım, ülkelerin kalkınma planlarında ve teşvik uygulamalarında, hep son sıralarda yer almıştır. Sektörün kendi yapısal zorluğu, iklim ve doğa olaylarına bağımlılığı dışında, getirisinin düşük olması, cazip sektör olmasını engellemiştir.

Bir bilim adamı olarak, yıllardır, her ortam ve şartta tarımın önemini vurgulamaya çalışıyorum. Hangi çağda yaşarsak yaşayalım, tarım önemini asla kaybetmeyecektir. Tarım, gıda ve yem ihtiyacını sağlamanın dışında, sanayiye ham madde temin eder, istihdam sağlar. İhtiyaç fazlasının ihracatı ile döviz girdisi sağlamanın yanında, en önemlisi “beslenme” konusunda, dışa bağımlılığı azaltır. Günümüz dünyası, her anlamda globalleşiyor olsa da, ülkelerin en önemli politikalarının, “tarımda kendi kendine yeterlilik” olmalıdır.

Bütün dünyada olduğu gibi, ülkemizde de, 2020 yılının Mart ayından bu yana yaşanmakta olan Covid-19 salgını ve bugün de Rusya’nın Ukrayna’yı işgal etmesi, “tarımda kendi kendimize yeterli olmamızın” önemini bir daha hatırlattı. Çünkü ülkelerin teknik alanlardaki gelişmişlikleri, “tarımsal üretim yetersizliği” durumunda bir anlam ifade etmiyor. Artan nüfuslar, insanların beslenme alışkanlıklarında çeşit ve miktar olarak daha fazla gıda tüketme yönündeki değişimler, üretimi daha da arttırma ve gıda tedarik zincirini olabildiğince sağlam kurma gereğinin altını kalın çizgilerle çizmiştir.

Bir zamanlar, tüm dünyada, tarım ürünleri açısından kendi kendine yeten yedi ülkeden biri olmakla övündüğümüz Türkiye’de, bugün gıda fiyatlarındaki artışlar, tarımsal üretim konusunu, gündemin üst sıralarına çıkarmaktadır. Ülkemizde tarımın durumu bazı çevrelerin iddia ettiği gibi çok kötü değildir; ancak, kendi kendimize yeterli olma özelliğimizi kaybettiğimiz de gayet açıktır.

Türkiye, öncelikle yaklaşık 85 milyon nüfusu beslemek zorundadır. Kaldı ki, bu 85 milyonluk nüfus, 90 yıl önceki kanaatkâr, çeşit ve miktar olarak az tüketen bir topluluk değildir. Bu nüfus miktarına, 5 milyonu aşan mültecileri ve her yıl ülkemize gelen 30-40 milyon turisti de eklememiz gerekiyor. Tarım ürünlerini ham madde olarak kullanan ve ihracat rekorları kıran sanayimizin (un, unlu mamuller, bulgur vs.) geldiği nokta, tarımsal üretimi daha da önemli hâle getirmektedir.

Tarımsal üretimi arttırmanın, bilinen başlıca iki yolu bulunmaktadır: Bunlardan birincisi, tarım alanlarını genişletmek, ikincisi de mevcut tarım alanlarını koruyarak, “birim alandan alınan verimi arttırmak”tır. İlk seçenek mümkün olmayacağına göre, mevcut tarım alanlarından elde etmekte olduğumuz ürünleri arttırmamız tek seçenek olarak karşımızda durmaktadır.



TÜRKİYE TARIMINDA YAŞANAN PROBLEMLER



Tarım, mesai kavramı olmayan, iklim şartlarının ve muhtemel tabii afetlerin etkilerine de açık bir sektör olmasından dolayı, harcanan emeğin ve sarf edilen paranın karşılığı çoğu zaman alınamayan bir ekonomik faaliyettir. Bu sektörde, “tatil” kavramına yer yoktur! Bu sebeple, “çiftçilik”, sosyal medyanın, televizyonun ve toplumsal baskının da etkisi ile gençlerin hedefleri arasında olan bir meslek değildir. Ülkemizde tarım, taşranın boşalması ile genelde kırsal alanda kalan 40-50’li yaşlarda az sayıda ve emekli olup, köye dönmüş olan ileri yaşlardaki vatandaşlarımız tarafından sürdürülmektedir. Bu da, tarımdaki verimliliği ve profesyonelliği olumsuz yönde etkilemektedir.

Ülkemiz tarımının en önemli problemi, verimli 1. sınıf tarım alanlarının tarım dışı faaliyetlere ayrılarak, konut ve sanayi amaçlı beton istilalarına açılmakta olmasıdır. Bursa, Balıkesir, Manisa, Adapazarı, Çukurova, Çarşamba, Bafra gibi yüksek düzeyde verimlilikleri olan ovalarımızın önemli bir kısmı, bugün tarım dışı faaliyetlerin işgaline terk edilmiştir. Türkiye’de işlenen toplam tarım alanı, her geçen gün, tehlikeli bir şekilde azalmaktadır. Ülkemizde, 1989-2018 yılları arasındaki, 30 yılı bulan süre içinde, toplam 2 milyon 604 bin 517 hektar tarım arazisi, tarım dışı kullanımına açılmıştır.

Kırsal bölgelerdeki tarım alanları miras yolu ile parçalanmış, araziler oldukça küçülmüştür. Tarım alanlarında miras ve mülkiyet anlaşmazlığı çok önemli bir sorundur. Kırsal faaliyetlerle ilgisi kalmayan kişilere ait tarım alanları da ya işlenmiyor veya kiraya veriliyor. Tarım alanlarının küçük, parçalı ve farklı mevkilerde olması, çiftçilerimize zaman ve yakıt kaybı yaşatmaktadır.

Tarım arazisi fazla olmayan çiftçiler de tarım araç gereçleri satın almaktadır. Alınan araç gereçlerin maliyeti, sigortası, vergisi, kaskosu ve kredi ile alındığı için kredi maliyetleri ile birlikte, devasa rakamlar ortaya çıkmaktadır. Çiftçiler arsındaki güçlü ve pahalı traktör ve tarım araçlarını satın alma rekabeti, çiftçinin, 4-5 ömür yaşasa bile ödeyemeyeceği borçların altına girmesi anlamına gelmektedir.



PLANSIZLIĞIN SIKINTILARI



Tarımın planlı yapılmaması, zaten zor ve masraflı, aynı zamanda iklim şartlarına bağlı olan verimlilik, çiftçileri zor durumda bırakmaktadır. Ürünün bol olduğu yıllarda pazar sorunu yaşanmakta, fiyatlar düşmekte ve üretici mağdur olmaktadır. Rekoltenin düşük olduğu yıllarda da, fiyatlar yükselmekte bu sefer de tüketicilerin gıdaya ulaşması pahalı olmaktadır. Asıl kazanan ise, her seferinde sermaye sahibi aracılar olmaktadır. Bir tarım ürünü, az ve pahalı olduğu yıldan sonraki ekim döneminde, ürün çiftçiler tarafından ekilmekte, buna karşılık, rekoltesi bol ve az para edip maliyetini bile kurtarmadığı sezonun bir sonraki yılında ise, o ürünü eken çiftçi az olmaktadır. Yani, tarımdaki bu plansızlık, hem ülkenin ihtiyacı olan tarımsal üretimle ilgili istikrarı bozmakta, hem de çiftçinin gelirini şansa bırakmaktadır.

Borçlu çiftçi, ürünü hasat eder etmez satmak zorunda olduğu için, binbir meşakkatle elde ettiği ürününü, o yılın en düşük fiyatı ile elden çıkarmak zorunda kalmaktadır. Hâlbuki tüccar, ucuza aldığı ve silolarda depoladığı ürünleri, 2-3 ay gibi kısa bir süre sonra, yüzde 300-400 daha pahalıya satmaktadır. Bu süreçte, gerçek emekçi emeğinin karşılığını alamazken, sermaye çevreleri, çiftçinin sırtından kolayca yüksek gelirler elde etmektedir.

Petrol, gübre, tohum, zirai ilaç, işçilik, zirai elektrik vb. gibi üretim girdileri, çiftçileri zor durumda bırakmaktadır. Tarımsal ürünlerin seçimi, gübrelerin temini, zararlılarla mücadele vs. işlerin geleneksel yöntemlerle ve bireysel olarak yapılması da, tarımda verimliliği olumsuz yönde etkileyen çok önemli bir durumdur.

Doksan yıl önce, kahir ekseriyeti kadın ve çocuklardan oluşan, 13,6 milyon kanaatkâr nüfusu besleyen tarım alanlarımız, günümüzde 85 milyon çok tüketen bir nüfusu beslemek zorundadır. Mesela Türkiye, 2021 yılında 8 milyon 100 bin ton buğday (%65’i Rusya’dan) ithal etmiş. Aldığı bu buğdayın çok önemli bir kısmını, 560 fabrikada işleyip, un, makarna, bulgur vs. olarak ihraç etmiş. Un ihracatında bugün dünya birincisi olan ülkemiz, geçen yıl, bu ihracattan 1 milyar 100 bin dolar gelir elde etmiş. Dünya ikincisi olduğumuz makarna ihracatından 766 milyon dolar, bulgur ihracatından da 120 milyon dolar elde edilmiştir. Bütün bunlar ortadayken birinci sınıf (ve çok büyük bir kısmı da 1. derecede deprem bölgesi olan) tarım alanlarımız, maalesef, tarım dışı faaliyetlere ayrılarak âdeta cinayet işlenmektedir.



KENDİ KENDİNE YETERLİLİK İÇİN ELZEM OLANLAR



Günümüz dünyasında, hiçbir ülkenin global gelişmelerden etkilenmemesi mümkün değildir. Ancak, alınacak tedbirlerle, ülkemizin sahip olduğu coğrafi konumu, iklim şartları ve fiziki coğrafya özellikleri sayesinde, globalleşmenin getirdiği olumsuz etkiler en aza indirilebilir.

Tarım alanlarını, insanların gündelik kısa çıkar hesaplarına kurban ederek, imara açma yoluyla beton yığını hâline getirmenin önüne mutlaka geçilmelidir.

Tarımsal alanlarda, tarlaların mutlaka toplulaştırılması gerekiyor. Miras, mülkiyet ve kiralama problemleri çözülerek, tek metrekare tarım alanının boş kalmasının önüne geçilmelidir. Hatta Selçuklu ve Osmanlıdaki “tımar sistemi”nde olduğu gibi, belli bir süre boş bırakılan tarım alanları, devlet tarafından kiralanarak, işleyecek çiftçilere tahsis edilmelidir.

Her türlü medya imkânları kullanılarak, çiftçiliğin kutsal ve saygın bir meslek olduğu topluma işlenmeli, gençler, çiftçi olmaları konusunda teşvik edilmelidir. Tarımsal üretim konusunda ortaokullar ve meslek liseleri açılmalı, buralarda, bilinçli genç çiftçiler yetiştirilmelidir. Ziraat Fakülteleri binalardan arazilere çıkmalı, bire bir çiftçi ile tarımsal üretime katılmalıdırlar. Ziraat Mühendisleri İl ve İlçe Tarım Müdürlüklerinde masabaşında envanter giren memurlar olmaktan çıkarılmalı, üretimin her aşamasında bizzat sahada olmalıdırlar.

Çiftçilerin sigorta primlerinin devlet tarafından üstlenmesi, petrol, tohum, gübre, zirai ilaç vb. girdilerin, yine devlet tarafından karşılanması, ülke ekonomisi için, dışa bağımlılık, stokçuların ve aracıların manipülatif hareketleri sonucu gıda tedarikinde yaşanacak muhtemel problem ve toplumsal savrulmalardan çok daha az maliyetli olacaktır.

Köylere veya yakın köylere ortak “Tarım Araçları Kooperatifleri” kurulmalı. Bu kooperatifler, işlemekte oldukları araziler bakımından müstakil araç sahibi olmayı gerektirmeyecek küçük arazileri olan çiftçilere, sembolik bedeller karşılığında, tarım makinaları desteği vermelidir. Böylece, arazileri küçük olan çiftçilerimiz, gereksiz yere traktör ve makinalar alarak borçlanmamış olurlar...

Mutlak suretle anlaşmalı tarıma geçilmeli. Kim, nerede, ne kadar, hangi ürünü ekecek tarım bakanlığı ile çiftçiler arasında yapılacak satın alma garantili anlaşmalarla belirlenmelidir. Böylece, ülkede her yıl yaklaşık olarak hangi ürün, ne kadar üretilecek belli olur. İklim şartlarındaki sapma ve olası afetler dışında, tarımsal üretimde sürprizler yaşanmaz. Böylece, ülke de, çiftçi de mağdur olmaz.

Unutmamalıyız ki üretmek ve dışa bağımlı olmamak “özgürlük” demektir. Kadim medeniyetimizin şahlanması, global bir güç olma hedefindeki Türkiye’nin, kendi vatandaşını besleyememe, tarımsal ürünlerde dış güçlerden operasyon yeme, terbiye edilme vb. gibi zaafları olmamalıdır.

Ülkemizdeki mevcut tarım arazileri ve nüfus yapımız bu konuda fazlası ile yeterlidir! Bütün mesele, tarımımızın, doğru istikamette, doğru politikalarla yönlendirilmesindedir!



.

Jeopolitik kilitlerin anahtarı: Türkiye
10 Nisan 2022 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Süleyman Kızıltoprak





Türkiye bir zamanlar diplomasi alanında yalnızlıkla özdeşleştirilirken bugün Avrupa’dan Asya’ya, AB ve ABD’den Rusya’ya, Doğu Akdeniz’den Orta Doğu ve Basra Körfezi’ne kadar birçok uluslararası kriz başlıklarında diplomatik girişimleri izlenen ve sözü dinlenen bir konumda olduğunu gösterdi.



Türk Devletleri Teşkilatı’na üye ülkeler Türkiye üzerinden dünyaya açılma imkânı elde ederek üzerlerindeki kilitleri kırmaktadır.



Türkiye, Batı’yla ilişkileri çatışma yerine iş birliğine dönüştürdü.




Ukrayna Savaşı yakın gelecekte yeni bir dünya savaşına yol açar mı? Orta Asya, Kafkaslar ve Balkanlar’ı tehdit eden gelişmelere sebep olur mu? Suriye ve Doğu Akdeniz’e de yayılır mı?

Bu sorulara cevaplar aranırken Türkiye’nin dış politikadaki yapıcı ve barışçıl diplomasisi öne çıkmaktadır. Bu kontekste Türkiye’nin Orta Asya ve Rusya’ya yönelik politikası önemlidir. Türk dünyasının en büyük iki ülkesi Özbekistan ve Türkiye ilişkileri, Hive buluşmasında görüldüğü gibi tarihî adımlarla güçlenmektedir.



DIŞ POLİTİKADA TDT HAMLESİ



Bağımsızlıklarının 30. yılını kutlayan Orta Asya Türk Devletleri 2022 yılına girerken büyük bir adım attı; Türk Devletleri Teşkilatı (TDT) uluslararası alanda yeni bir soluk olarak doğdu.

Türk dünyası yüzyılın son çeyreğinden itibaren çok umutlandı ama 20. Asırda içine kapandı. Birinci Dünya Savaşı’ndan sonra Türkiye ile Türk dünyası arasındaki ilişkiler çok kısıtlı oldu. İkinci Dünya Savaşı sonrasında kurulan çift kutuplu küresel sistem ise dünyayı yeniden tasarlarken Türkçe konuşan halkların birbirinden uzaklaşmasına yol açan yapıyı kurdu.

Bu yüzden Soğuk Savaş sırasında Türk dünyası arasında Moskova üzerinden sürdürülen çok sınırlı sayıda kültürel ilişkiler söz konusu oldu. SSCB dağılınca diğer cumhuriyetler gibi Özbekistan, Kırgızistan, Türkmenistan, Kazakistan ve Azerbaycan 1991 yılında bağımsızlıklarını ilan ettiklerinde Türk dünyası arasında iş birliğinin temelleri atıldı. 1992 yılında Ankara’da “Türkçe Konuşan Devlet Başkanları Zirvesi” toplandı. Aradan 7 yıl geçtikten sonra 2009 yılında ise Türk Dili Konuşan Ülkeler İşbirliği Konseyi kuruldu. Türk Konseyi ve Türk Keneşi de denilen bu platform uluslararası örgütler içinde mütevazı hedeflerle adım adım ilerledi. Bu bağlamda ekonomi, eğitim, ulaştırma, kültür, turizm ve dış politikaya yönelik kayda değer projeler elbirliği ile hayata geçirildi. Türk Keneşi 12 Kasım 2021’de İstanbul’da gerçekleştirilen 8. Zirvesi’nde tarihî bir adım atarak ismini Türk Devletleri Teşkilatı (TDT) olarak ilan etti. TDT’nin başlıca amacı üyeleri arasında ekonomik ve kültürel iş birliği potansiyelini en yüksek seviyeye çıkarmaktır. Bunun yanında global ve bölgesel krizlere karşı ortak tutum takınarak uluslararası alanda barış ve dostluk lehinde inisiyatif almaktır.



TDT’NİN DÜNYAYA AÇILAN KAPISI: TÜRKİYE



Dünya jeopolitiğinde bir devletin okyanus veya denizlere kıyısının olması çok önemlidir. Bu bağlamda kıyısı olan devletler, deniz yollarını kullanarak dünyaya açılır, ticaret yapar, ana karasına yönelen tehditleri denizlerde karşılayabilir. Denizlere veya okyanuslara kıyısı olmayan devletler ise âdeta kilitlenmiştir. Zaten bu ülkelere “kilitli ülkeler” adı verilir. Bu yüzden etrafını çevreleyen ve denizlere kıyısı olan komşuları üzerinden dünya ile irtibat kurmak zorunda kalır. Başta Özbekistan olmak üzere çoğu Orta Asya ülkeleri de açık denizlere kıyısı yoktur. Azerbaycan, Kazakistan ve Türkmenistan’ın Hazar Denizi’ne kıyı olmakla birlikte, bu deniz kapalı bir deniz olduğu için açık denizlerin imkânlarından uzaktırlar. Özbekistan ise açık denizlere ulaşabilmek için en az iki komşu ülkenin kara ve hava sahalarından geçmek durumundadır. Bu bakımdan Özbekistan çifte kilitli bir ülkedir.

Ayrıca belirtilmesi gereken bir durum daha vardır. Orta Asya’daki Türk dünyasını çevreleyen ülkelerin ekonomik büyüklüğü, askerî kapasitesi ve yeryüzü şekilleri de dikkate alınarak bir değerlendirme yapıldığında söz konusu kilitlenmenin oluşturduğu olumsuzluklar daha açık görülebilir. Dünyanın aşılması en zor dağlık bölgelerine sahip Tacikistan ve Afganistan yanında Özbekistan’ı çevreleyen ülkelerden biri Rusya diğer de Çin’dir. Bu ülkeler ekonomik ve askerî kapasiteleri bakımından birer dev olarak jeopolitik dengeleri kendi lehlerine kullanma imkânlarına da sahiptirler. Afganistan ise 40 yıldır bölgenin en istikrarsız ülkesi olarak siyasal, ekonomik, sosyal ve kültürel bakımdan bölge ülkelerini olumsuz etkilemektedir.

Türk Devletleri Teşkilatı’na üye ülkeler Türkiye üzerinden dünyaya açılma imkânı elde ederek üzerlerindeki kilitleri kırmaktadır. TDT’ye üye devletlerinin toplam yüzölçümü yaklaşık 4,9 milyon kilometrekare ve nüfusları da 170 milyonu aşmaktadır. Söz konusu nüfusun ortak dil kullanma imkânı, genç ve dinamik nüfus yapısı ve görece eğitim düzeyinin yüksek olması ekonomik faaliyetleri kolaylaştıracak faktörlerdir. Coğrafi açıdan kilitlenmişlik durumu, siyasi birliktelikler ve ekonomik iş birlikleri sayesinde kırılacaktır. Türkiye bu noktada çok önemli bir işlev görecektir. Hava yolu koridorları vasıtasıyla, Bakü-Tiflis-Kars Demiryolu’yla ve son olarak gündeme gelen Zengezur koridoruyla bölgenin dünyaya bağlanan gerçek bir köprüsü olacaktır.



EMÎR TİMUR’UN MİRASI: ÖZBEKİSTAN



Özbekistan zengin tarihi, kültür ve medeniyet birikimi yanında ekonomik kapasitesi ve yer altı kaynakları bakımından da oldukça zengin bir ülkedir.

Bağımsızlığının 30. yılını kutlayan Özbekistan, Emîr Timur’un mirası üzerinde yükselen bir ülkedir. Taşkent, Tirmiz, Hive, Kokand, Karşı, Buhara ve Semerkant gibi tarihî şehirleri her bakımdan cazibe merkezi olmuştur. Tarihe bakıldığında siyasî, ticarî ve ilmî bakımdan aralarında tatlı bir rekabet olsa da her bakımdan birbirlerini tamamlayan bu şehirlerden Semerkant ve Buhara şu mısralarla anlatılır:

Semerkand saykal-ı rûy-i zemîn est, Buhara kuvvet-i İslâm-ı dîn est.

Semerkant yeryüzünün ziynetidir, Buhârâ İslâm dininin kuvvetidir.

At sırtında yönettiği hiçbir savaşı kaybetmeyen büyük bir komutan olan Emîr Timur iktidarı müddetince Orta Asya’nın siyasi ve kültürel haritasını birleştirdi. Tahta oturduğu 1370'ten başlayarak 35 yılda Doğu'nun en güçlü devletini kurdu. TDT, Emîr Timur’un bir zamanlar birleştirdiği coğrafya üzerinde yeni bir hamledir. İzmir’den Taşkent’e, Antalya’dan Almatı’ya uzanan coğrafyada TDT dilde, işte ve fikirde birlik yolunda ciddi bir adımdır.

Özbekistan, ekonomik potansiyeli bakımından dünyanın ilgisini çekmektedir. Özbekistan hâlen dünyanın en büyük yedinci doğalgaz, dördüncü uranyum, altıncı pamuk üreticisi ve ikinci büyük pamuk ihracatçısıdır. Türkiye’nin Özbekistan’daki yatırımları son 5 yılda 70 kat, ortak şirket sayısı ise 5 kat artmıştır.



DÜNYANIN GÖZÜ TÜRKİYE’DE



Türkiye bölgesel ve küresel barış anlayışı bakımından son diplomatik girişimlerinde başarılı süreçler ortaya koydu. Türkiye’nin diplomasi tecrübesinin bir yansıması olarak Antalya Diplomasi Forumu imkânları iyi kullanıldı. Bu bağlamda Ukrayna’daki savaşı durdurmak için Rusya ve Ukrayna ile sürdürülen diplomatik girişimlerde kayda değer başarı sağlandı. İki ülkenin dışişleri bakanı önce Antalya’da buluştu. Türkiye hem iki ülke hem de Batı dünyası ile iyi ilişkilerini sürdürmeyi ustalıkla gerçekleştirdi. Bu süreçte Türk dış politikası uzun süredir mesafeli olduğu ülkelerle yeniden temasa geçerek kayda değer ölçüde olumlu neticeler aldı. İngiltere, Hollanda ve Almanya ile ilişkiler yeni bir ivme kazandı. Fransa ile ilişkilerde ise olağanüstü hızla iyileşmeler görüldü.

Rusya ve Ukrayna ateşkes sağlamak için Belarus ve Antalya’da masaya oturduktan sonra Türkiye İstanbul’da yeni bir inisiyatif başlattı. Belarus iki ülkenin komşusu ama savaşta Rusya yanında olduğu için tam olarak tarafsız bir ortam değildi. İstanbul’da Rusya ve Ukrayna’nın barış masasına oturması tarihî öneme sahiptir. İstanbul uluslararası diplomasideki bu rolüyle kıta Avrupası ve dünya jeopolitiğindeki konumunu pekiştirdi ve yıldızını parlattı. Türkiye’nin bir NATO ülkesi olarak söz konusu barış görüşmelerine ev sahipliği yapması bambaşka değere sahiptir. Kelimenin tam anlamıyla Doğu ile Batı arasında diplomatik köprü kurdu.

Türkiye bir zamanlar diplomasi alanında yalnızlıkla özdeşleştirilirken bugün Avrupa’dan Asya’ya, AB ve ABD’den Rusya’ya, Doğu Akdeniz’den Orta Doğu ve Basra Körfezi’ne kadar birçok uluslararası kriz başlıklarında diplomatik girişimleri izlenen ve sözü dinlenen bir konumda olduğunu gösterdi. Bu konuda Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliği ve Dışişleri Bakanı Çavuşoğlu’nun gayreti yanında Türk diplomatlarının bilgi, beceri ve zekâları da her türlü takdirin üstündedir.

Türkiye uluslararası alanda dünyanın yeni bir formata geçtiği süreci iyi okudu ve basiretle değerlendirdi. Biden sonrası dünya, radikal değişikliklerle karşılaştı. Trump dönemindeki İran karşıtı politikalardan vazgeçen ABD’nin bu yaklaşımı Basra Körfezi’ndeki ülkeleri yeni arayışlara soktu. Türkiye bu süreçte, kendi karşısında pozisyon alanlara aldırmadan Batı’yla ilişkileri çatışma yerine iş birliğine dönüştürdü. BAE, İsrail, Mısır ve Ermenistan ile ilişkileri hızla iyileştirme çabasına girdi. Suudi Arabistan ile de aynı şekilde ilişkiler olumlu yönde ivme kazandı.

Batı ise, Rusya’nın enerji kartına karşı önlem arayışında bütün dengeleri değiştirebilecek kadar kararlı olduğunu gösterdi. Bu kontekste İran ve Venezuela’ya uygulanan ambargoların kalkabileceği sinyalleri verildi. Irak, BAE, Katar gibi ülkelerin gaz ve petrolü daha geniş ölçeklerde ve yeni yollarla değerlendirileceği konuşulmaya başlandı. Ayrıca İsrail ve Mısır’ın Doğu Akdeniz’de tespit ettikleri gaz kaynakları Türkiye üzerinden Avrupa’ya ulaştırılması gündeme geldi. Konrad A. Vakfı “Türkiye gelecekte enerji pazarında önemli bir aktör ve merkez olabilir” şeklindeki görüşünü yayınladı. AB içindeki yetkili isimlerden biri olan Komisyon Başkanı da bu yönde beyanatta bulunarak Türkiye’nin yükselen önemini vurguladı…

Bütün bu gelişmeler Rusya’nın Ukrayna’da sürdürdüğü savaş sebebiyle dünya gündeminde daha fazla ilgi görmeye başladı. Böylelikle Türkiye’nin jeopolitik ve stratejik önemi bir kat daha önem kazandı.



ÖZBEKİSTAN’A TARİHÎ ZİYARET



Rusya, 2008 yılında Gürcistan’a müdahale etti; Kuzey Osetya ve Acaristan’ı ülkeden kopardı. Ardından 2014 yılında Kırım’ı ilhak ettiğini açıkladı. 24 Şubat’tan itibaren de Ukrayna’da yeni bir savaş başlattı. Putin’in Ukrayna sonrası nasıl bir politika izleyeceği merak konusu iken Balkanlar’da Bosna Sırpları, Kafkaslar’da Ermeniler yeni çıkışlarda bulundu. Bugünlerde sorulan sorulardan bazıları şunlardır: Ukrayna Savaşı yakın gelecekte Orta Asya, Kafkaslar ve Balkanlara sıçrar mı? Suriye ve Doğu Akdeniz’e de yayılır mı?.. Bu sorular sorulurken Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın geçen haftalardaki Özbekistan ziyareti çok önem kazanmaktadır. Özbekler Türkiye ile ilişkilerini sıkılaştırırken jeopolitik kilitlerini kırmak yanında, toprak bütünlüğü ve güvenliklerini de korumaya büyük özen gösteriyorlar. Bu ortamda Türkiye’nin en üst seviyede yanlarında olması tarihî öneme sahiptir.



TÜRK-RUS İLİŞKİLERİNDE YAKINLAŞMA



Putin de Batı ile ilişkileri koparmak istemiyor. Rusya’nın bu konuda en fazla güvendiği ülkeler içinde Türkiye öne çıkıyor. Türkiye’nin meseleye tarafsız yaklaşımı ve barış yönündeki diplomatik çabaları bağlamında Rusya ile Ukrayna arasındaki müzakere masasının İstanbul’da kurulması çok değerlidir. Görüşmeler olumlu geçmiştir. Ancak kesin barış anlaşması bakımından başarıyla sonuçlanması tarafların tutumuna bağlıdır. Elbette barış yönünde atılan adımların kazananı Rusya ve Ukrayna yanında Türkiye ve bölge ülkeleri olacaktır. Barış olursa bundan herkes kazançlı çıkacaktır. Şu ana kadar Türkiye’nin izlediği politikalar, Balkanlar’dan Kafkaslara ve Orta Asya’ya uzanan coğrafyadaki barış ve dostluktan yana tutumu dünya çapında pozitif yönde karşılık bulmuştur. Türkiye, bölge ve dünya siyasetindeki etkisini birkaç kat pekiştirmiştir.


.

Kuruluşunun 82. yılında Köy Enstitüleri
17 Nisan 2022 02:00

A -
A +
İsmail Özcan
Eğitimci-Yazar





Kurulduğu yıllarda %80’i köylerde, bugün tam tersine çoğu kentlerde yaşayan Türkiye nüfusunun eğitim sahasında karmaşıklaşan problemlerine Köy Enstitüleri nasıl bir çözüm olabilir?

“Kaldı ki bizdeki siyasal ve toplumsal şartlar içinde Köy Enstitüleri, köylü çocuklarının çile çekme ve azla yetinme yatkınlıklarından yararlanarak en ağır işlerde gaddarca çalıştırılıp sömürülmelerinden başka bir sonuç veremezdi” Kemal Tahir.





17 Nisan 2022 yani bugün Köy Enstitülerinin kuruluşunun 82. yılı... Hiç şüphesiz laik çevreler her yıl olduğu gibi bu yıl da bu eğitim kurumları için ah’lar vah’lar, sızlanmalar, bitmez tükenmez özlemler eşliğinde anmalar yapacak; ağıtlar dökecektir. Dünyada bir benzeri olmayan, bütünüyle bize özgü eğitim kurumları olarak onlardan yoksun kalışımızın toplumumuza kaybettirdikleri sayılıp dökülecektir! Çünkü Köy Enstitüleri, 1954’te Köy Öğretmen Okullarına çevrildiğinden beri bunlar her yıl aralıksız yapılmaktadır. Dünyada kurulmuş, açılmış, belli dönem işlev görmüş; sonrasında da şartlar gereği ya kapatılmış ya da Köy Enstitüleri gibi rolleri az çok değiştirilerek başka isim altında devam etmiş hiçbir eğitim kurumu hakkında Köy Enstitüleri için olduğu gibi kesintisiz güzellemeler düzüldüğü görülmemiştir!

Konuyla pek ilgisi olmayan insanlar bu özlemlere, bu güzellemelere bakınca, “Vay bee, biz ne kadar önemli, ne kadar değerli bir eğitim kurumundan mahrum bırakılmışız! Demek ki bu kurumlar hiç değişikliğe uğramadan işlevlerine devam etselerdi biz şimdi Avrupa’yı bile sollamış olurduk!” demekten kendini alamaz.



ABARTMA SÖZ KONUSU



Oysa işin aslı hiç de böyle değildir. Her şeyden önce bu eğitim kurumları için büyük bir abartma söz konusudur. Ne bir sıra dışılıkları ne de olağanüstülükleri vardır. Sıradan, her yerde, her zaman devreye sokulup devreden çıkarılabilecek kurumlardır.

Balkan Savaşı, I. Dünya Savaşı, Kurtuluş Savaşı gibi art arda yaşanan ve 12 yıl sürmüş olan savaşlarda olabildiğince yıpranan Türk toplumunun yaralarını sarmaya, toparlanmaya çalıştığı bir süreçte akıl edilen çözümlerden biri de Köy Enstitüleridir. Adı üzerinde Köy Enstitüleri, nüfusun %80’inin köylerde yaşadığı, bu nüfusun okuma-yazma oranının %5’in bile altında bulunduğu bir zaman diliminde düşünülmüş ve hayata geçirilmiş kurumlardır. Okuma yazma oranı bu kadar düşük köylünün çocuklarına okuma yazma öğretmek, köylünün kendisine de yaşadığı bölgeye göre tarımda, marangozlukta, yapı işlerinde vb.de rehberlik etmek için yetiştirilen ve köylere gönderilen bu gençler bir dönem rollerini yerine getirmişlerdir. Hiç değilse köylerde okuma-yazma oranının yükselmesi amacına erişmede, yararlı olmuşlardır. Bu herkesin kabul etmesi gereken Köy Enstitüleri gerçeğidir.



SİHİRBAZ DEĞNEĞİ Mİ!



Normal olmayan şey ölçüsüz, sınırsız abartmadır. Köy Enstitülerinin bir eğitim kurumu olarak değil de bir sihirbaz değneği gibi dokunduğu her şeyi anında halleden araçlar olarak takdim edilmesidir. Daha da önemlisi; aradan 82 yıl geçmesine, ülkemizde ve dünyada beklenen ve beklenmeyen gelişmeler yaşanmasına rağmen onların bugün de aranan, bugün de eğitimin-öğretimin tüm aksaklıklarını giderecek, Türkiye’yi şaha kaldıracak eğitim yuvaları olduğuna dair iddia ve inanca sahip olunmasıdır. Bu yıl dönümünde konuşulan ve yazılanlara dikkat edin bu tespitin ne kadar gerçekçi olduğunu göreceksiniz.

Kurulduğu yıllarda %80’i köylerde, bugün ise tam tersine çoğu kentlerde yaşayan Türkiye nüfusunun, eğitim sahasında karmaşıklaşan problemlerine nasıl bir çözüm olabilir? 1940’lı yılların sade ve homojen bir toplumunun çok yalın eğitim sorunlarını çözmek için programlanmış bu kurumlar; aradan geçen 80 yılda nüfusu dört kattan fazla artmış, heterojenleşmiş bir toplumun eğitim sorununu çözmek için nasıl alternatifsiz bir araç olarak sunulabilir? Ama bu sunma, bu kurumların istihale geçirmesinden bu yana aralıksız yapılmış, bugün de buna kayıtsız şekilde devam edilmektedir.



“DEVRİM STRATEJİSİ”



Buraya kadar Köy Enstitüleriyle ilgili objektif tespitlerde bulunmaya çalıştım. Bu kurumlara olumsuz bakışlara hiç değinmedim. Hâlbuki bu kurumları övenler, yere göğe sığdıramayanlar kadar sayısı çok olmasa da ciddi ciddi eleştirenler, suçlayanlar, Marksist ideoloji aygıtı kurumlar olarak görenler de çıkmıştır:

“Köy Enstitülerinin fikir babalarından İsmail Hakkı Tonguç’un oğlu Engin Tonguç şöyle diyor: Köy enstitüleri sistemi başlı başına ne bir okuma yazma kampanyası, ne öğretmen yetiştirme çabası, ne de köy kalkınması sorunu idi. Temel amacı bakımından tarihsel şartların hazırladığı bir imkândan yararlanarak iktidara katılıp elde edilen yürütme gücü ile emekçi sınıfları bilinçlendirmek ve devrimsel süreci hızlandırmak için girişilmiş bir devrim stratejisi idi.” (Yavuz Bülent Bakiler; Tabuları Yıkmak, s. 113.)



“REJİM DÜŞMANLARIYLA BOĞUŞACAKTI”



Köy Enstitüleri ile ilgili olarak bugüne kadar buna benzer çok şey söylenmiş ve yazılmıştır. Bu konuda konuşup yazanlar arasında Kemal Tahir’in ayrı bir yeri olduğu su götürmez. İşte şu düşünceler de onun:

“Köy Enstitüleri, Tek Parti dönemi kuruluşlarından biri olarak düşünülmüştür. Köy çocuklarından özel bir eğitimle yetiştirilecek köy öğretmenleri, tek partinin köyde gözü, kulağı olacak, gerekirse devlet güçlerini yanlarına alarak rejim düşmanlarıyla boğuşacaktı.

Çok partili bir dönemde böyle bir köy öğretmeninin durumu ne olur? Bunu kestirmek bugün artık hiç kimse için güç değildir. Kaldı ki bizdeki siyasal ve toplumsal şartlar içinde Köy Enstitüleri, köylü çocuklarının çile çekme ve azla yetinme yatkınlıklarından yararlanarak en ağır işlerde gaddarca çalıştırılıp sömürülmelerinden başka bir sonuç veremezdi. Nitekim bu deneme son hesaplaşmada biz Türk aydınlarının halk düşmanlığımızı değilse bile halka hiç acımadığımızı ispatlamıştır. Bozkırdaki Çekirdek işte bu çapraşık dramın romanıdır.” (Kemal Tahir, Bozkırdaki Çekirdek, Bilgi Yayınevi, 3. b. 1972.)



GÜNDEMDE OLMAYI HAK ETMİYOR



Günümüz Türkiye’sinde bu kurumlarla ilgili doğru tutum, bunların bir dönem görevlerini yaptıktan sonra birçok başka kurum gibi tarihin hafızasına tevdi edilmiş olarak görülmesidir. Çünkü Köy Enstitüleri eğer ideolojik bir dayatma ve inatlaşma söz konusu olmazsa günümüzde hiçbir açıdan gündem olmayı hak etmemektedir.


.

Istılahlarımızda büyük tahribat
17 Nisan 2022 02:00

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal



İngiliz filolog H. C. Hony diyor ki: “Türkçe ahenkli ve güzel bir lisandır. Başka lisanlardan kelime alırken sert ve çirkin sesleri yumuşatıp değiştirerek kulağa hoş gelir bir hâle sokmuştur. Hâlbuki yeni bulunan, diriltilen veya uydurulan kelimeler hemen daima tam manasıyla bir nefret örneğidir.”



Son zamanlarda “taarruz” da unutturularak yerine “saldırı” ifadesi kullanılmaya başlanıldı. Mesela “saldırı helikopteri” deniliyor. Oysaki saldırı hayvanlar için kullanılır; “köpek saldırdı” denilir.





Türkiye’de 1930-1950 yılları arasında ve 27 Mayıs 1960 ihtilalinden sonra, başta idare, hukuk, eğitim ve maliye olmak üzere ıstılahlarımızda (terminolojimizde) büyük değişiklikler yapıldı. Cumhuriyetin ilk yıllarında Meclis’e Kamutay, milletvekiline saylav, valiye ilbay, kaymakama ilçebay, maarif müdürüne kültür direktörü denilirdi. Çok şükür ki bunlar tutmadı. Bu makalemizde, bazı çevreler tarafından kasten ve ısrarla Türkçemizde değiştirilen tabir ve terimlerden (ıstılahlardan) misaller sunuyoruz…



BAKANLIKLAR



Adnan Menderes zamanında yani 1950-1960 yılları arasında bakanlıkların ismi şöyle değiştirildi: Başvekâlet, Başbakanlık; Başvekil, Başbakan; Dâhiliye Vekâleti, İçişleri Bakanlığı; Hariciye Vekâleti, Dışişleri Bakanlığı; Millî Müdafaa Vekâleti, Millî Savunma Bakanlığı; Ziraat Vekâleti, Tarım Bakanlığı; Sıhhat ve İçtimai Muâvenet Vekâleti, Sağlık Bakanlığı; Münâkalât Vekâleti, Ulaştırma Bakanlığı; İcra Vekilleri Heyeti de Bakanlar Kurulu oldu.



ASKERİYE



Osmanlı Devleti’ndeki Harbiye Nezaretinin ismi, cumhuriyet devrinde Millî Müdafaa Vekâleti, daha sonra da Millî Savunma Bakanlığı oldu. Ordunun en üst komuta kademesinin ismi Erkân-ı Harbiye Umumî Riyaseti Genelkurmay Başkanlığı; en üst komutanın unvanı da Erkân-ı Harbiye Reisi iken Genelkurmay Başkanı oldu.

Eskiden askere “nefer” subaya da “zabit” denilirdi; bugün bu ifadeler Osmanlıda olduğu gibi ülkemiz dışındaki Türk topluluklarında da aynen yaşamaktadır. Anadolu’da vatanî vazifeye giden erkeğe “asker” oldu; gelin olan kıza da “er”e gitti denilir.

Ordumuzda bugün istihkâm piyade, muhabere, levazım, içtima, nöbet, devriye ve terhis gibi tarihî ifadelerin hâlen kullanıldığını memnuniyetle görmekteyiz. Ancak askerî terminolojide önemli stratejik tabirlerden biri olan “müdafaa” çok önceden olumsuzluk ifade eden “savunma” olmuştu; son zamanlarda ise “taarruz” da unutturularak yerine “saldırı” ifadesi kullanılmaya başlanıldı. Meselâ “saldırı helikopteri” deniliyor. Oysaki saldırı hayvanlar için kullanılır; “köpek saldırdı” denilir, “köpek taarruz” etti denilmez. Bu gidişle “Büyük Taarruz”a “Büyük Saldırı” denilecek!..

Asırlardan beri Türk Ordusu’nun temel tabirlerinden biri olan harp “savaş”; talim “eğitim” oldu. Talim kelimesi halkımızın türkülerinde bile vardır: “Gemilerde talim var, bahriyeli yârim var…”, “Eğil dağlar eğil üstünden aşam; yeni talim çıkmış, varam alışam!” Talim eğitime çevrilince “talimgâh” eğitim alanı, “talimatname” de yönerge oldu.

“Harbiye”, “Harp Okulu” oldu. Eskiden beri burada okuyanlara “Harbiyeli” denilirdi. Bugün de yine öğrenciler kendilerine “Harp Okulluyum” değil “Harbiyeliyim” demektedirler.



SAĞLIK



1950’den 1960 yılına kadar tıpta ihtisas ve mütehassıs kelimeleri kullanılırdı. Daha sonra bunlar uzman ve uzmanlık oldu. Tıbbî branşların da isimleri değişti. Dâhiliye mütehassısı-iç hastalıkları uzmanı; cildiye mütehassısı-dermatoloji uzmanı; nisaiye mütehassısı-kadın hastalıkları uzmanı; bevliye mütehassısı-üroloji uzmanı; asabiye mütehassısı-nöroloji uzmanı, akliye mütehassısı-psikiyatri uzmanı oldu.

Tıpta, sağlıkta kullanılan terminolojinin esasen ekseriyeti Latince ve Yunancadır. Bundan dolayı doktorların raporlarını anlamak zordur. Yakın bir zamanda aldığım yarım sayfalık bir MR raporunda hemen hiç Türkçe kelime yok. Tıp camiamız takır takır yüzlerce yabancı kelimeyi kullanırken mütehassıs, ihtisas, teşhis, vak’a, müşahede… gibi kelimeleri ağızlarına almıyorlar!

Bütün Türk İslam âlemince bilinen ‘teşhis’e “tanı” denilmektedir. Pandemi dolayısıyla yeni bir kelime daha öğrendik; “bulaş”!.. Bulaşma ve sirayet kelimeleri varken bu kelime niçin uyduruldu? Son zamanlarda müşahede odası yerine “gözlem” ve “izlem” odaları yazılmaya başlandı. Sosyal hayatta vak’a hadise demektir. Tıpta ise belirli bir hastalığa vak’a denir. Şimdi bazı tıpçılar vak’a yerine de “olgu” demeye başladı.

İçkiye, uyuşturucuya müptela olana “bağımlı” deniliyor. Eskiden çok fazla içki içip ayakta duramayana sarhoş denilirdi. Trafikte tespit edilen yüksek promilli böyle bir sürücüye sarhoş değil alkollü deniliyor; mentollü gibi!..

Hastanelerimizde yeni bir bölüm daha gördük: “Girişimsel radyoloji”. Radyoloji Fransızcadan. Girişim ise Türkçe’dir. “Girişimsel” diye bir kelime niçin uyduruldu? Girişimsel radyoloji ne demektir? Anlayana aşk olsun!..

Hemşire: Türkçemizde kız kardeş, bacı demektir. Türk kültüründe önemli yeri vardır. Ecdadımız yabancı hanımlara hemşirem diye hitap ederlerdi. Sağlık teşkilatımızda ise hemşire, hastaları tedavi eden yardımcı tıp personelidir. Yakın zamana kadar hemşireler hep hanım idi. Bu ifade de hanımlara çok yakışıyordu. Şimdi sanki hiçbir unvan kalmamış gibi erkek yardımcı personele de hemşire denmeye başlandı. Hemşire deyince halkımızın aklına hanım gelir. Sağlık Bakanlığı, hanım ve erkek hemşirelere sağlık teknisyeni, sağlık teknikeri gibi veya başka uygun bir tıbbî unvan verebilir.



HUKUK



Dilimizdeki en büyük tahribat hukukî terminolojide yapıldı. Bugün hukuk fakültesinde okuyan gençlerin 1960’lı yıllardan evvelki hukukî mevzuatı, kanun metinlerini ve muhakeme kararlarını anlaması hemen hemen imkânsız hâle geldi.

Kanun-yasa; esas teşkilat kanunu-anayasa; Temyiz mahkemesi ise Yargıtay; kanun layihası, yasa tasarısı; kanun teklifi, yasa önerisi; kanun yapma, yasama; teşrîî masuniyet, yasama dokunulmazlığı; müzakere, görüşme; celse, oturum; takrir, önerge oldu. Hâkim, yargıç; şahit-tanık; zanlı, sanık; muhakeme, duruşma; ehlivukuf, bilirkişi; tahkikat, kovuşturma; nezaret, gözetim; örfî idare de sıkıyönetim oldu.

27 Mayıs İhtilâli üzerinde doktora yapmak isteyen bir gence, bu ihtilâl öncesi yaşanan hadiselerle alakalı olarak, “İcra Vekilleri Heyeti ile Erkân-ı Harbiye Riyaseti örfî idarede mutâbık” cümlesinden ne anladın? diye sorunca, “Sadece icrayı” dedi. Peki, icra nedir? “Avukatların borcunu ödemeyenlerden mal kaldırması” diye cevap verdi!



MALİYE



Mâlî mevzuatta da terminoloji çok değişti. 1960 yılına kadar devletin önemli müesseselerinden biri olan Divan-ı Muhasebat, Sayıştay, Şûra-yı Devlet, Danıştay oldu. Tahsisat, ödenek; tahsisat-ı mesture, örtülü ödenek; muhasip, sayman; muhasebe müdürlüğü, saymanlık; istihkak, hak ediş; tasdik, onama; vâridat, gelir; teftiş, denetim; müfettiş, denetçi; talimatname, yönetmelik; tamim, genelge; müteahhit, yüklenici; mukavele, sözleşme; gayrimenkul, taşınmaz; menkul, taşınır; mükellef, yükümlü; umum müdür, genel yönetmen…



EĞİTİM



Talebe, öğrenci; muallim, öğretmen, eğitmen; muallime, bayan öğretmen; mektep, okul; sınıf, derslik; şehadetname, diploma; hendese, geometri; riyaziye, matematik; zaviye, açı; imtihan, sınav; mümeyyiz, ayırtman; tahsil, öğrenim; fail, özne; fiil, eylem; zamir, adıl; zarf, belirteç; sıfat, önad; nesir, düzyazı; mizah, komedi; hikâye, öykü; teşbih, benzetme; vezin, ölçü; kafiye, uyak; mısra, dize; vazife, ödev; muharrir, yazar; yönler de, şark, garp, şimal, cenup iken doğu, batı, kuzey, güney oldu.



YABANCILAR DA ŞAŞKIN!



The Oxford İngilizce-Türkçe lügatini hazırlayan İngiliz filolog H. C. Hony diyor ki: “Türkçe ahenkli ve güzel bir lisandır. Başka lisanlardan kelime alırken sert ve çirkin sesleri yumuşatıp değiştirerek kulağa hoş gelir bir hâle sokmuştur. Hâlbuki yeni bulunan, diriltilen veya uydurulan kelimeler hemen daima tam manasıyla bir nefret örneğidir. ‘İlk mektep, dâhiliye, hariciye, hâkim, celse, tâbiiyet...’ gibi kelimeler için kabul edilen ‘ilkokul, içişleri, dışişleri, yargıç, oturum, uyrukluk...’ kelimelerini, kulaklarım tırmalanmadan ve tüylerim ürpermeden dinlemek ve kullanmak benim için imkânsızdır. Edebî zevk sahibi Türklerin bu hususta ne düşündüklerini öğrenmek isterdim!..”


.

Ermeni Meselesinde bir garip adli vaka
24 Nisan 2022 02:00

A -
A +
Dr. Edip Uzundal
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü

Ermenilerin destek aldığı yabancı toplumlardan biri de Almanlardı. 1840’lardan I. Dünya Savaşı sonlarına kadar Amasya’da yaşamış ve ticaretle varlıklarını sürdürmüş bir Alman kolonisi bulunmaktaydı. Amasya’daki iki toplum arasındaki bu karşılıklı ilişki ve etkileşimin en ilginç örneklerinden biri 14 Kasım 1897 pazar günü yaşandı…

Tarihe Ermeni Meselesi olarak geçen ve bir buçuk asra yakındır harici siyasetimize menfi manada tesir eden olayların yıl dönümündeyiz. Ermeni isyanlarının arka planında; 93 Harbi olarak bilinen 1877-1878 Osmanlı Rus Savaşı, Batılı devletlerin müdahaleleri, Ermeni kilisesi ve Avrupalı misyonerlerin Ermenilere yönelik faaliyetlerinin etkili olduğu bilinmektedir. Bu makalede Batılı diplomat ve misyonerlerin Ermeni meselesinde oynadığı rolü ortaya koyan bir arşiv belgesini ele alacağız. Hadise Sultan II. Abdülhamid Devrinde Amasya Sancağında cereyan etmekte ve hikâyenin kahramanlarını Alman Madam Heleni Holçer, Ermeni çocukları ve Türk idareciler oluşturmaktadır.

Hadiseye geçmeden önce Amasya şehrinde Ermeni Hadiselerinden kısaca bahsetmekte fayda vardır. Batılı devletlerin tahrik ve teşviki ile kurulan ayrılıkçı Ermeni örgütleri Hınçak ve Taşnak, Anadolu’nun pek çok noktasında Müslümanlara yönelik terör faaliyetlerine giriştiler. Taşnak örgütünün terör ve tedhiş hareketlerini gerçekleştirdiği bölgelerden biri de Amasya Sancağı idi. 1890’dan itibaren Ermeni komiteleri Merzifon’da faaliyetlere koyularak burayı Hınçak örgütünün bölgedeki merkezi konumuna getirdiler. Merzifon Amerikan Koleji hem basın yayın faaliyetlerinin yapıldığı yer hem de örgüte üye ve sempatizan yetiştiren okul olarak ön plana çıktı. Bu bölgedeki faaliyetleri Hınçak Cemiyeti adına Merzifon Amerikan Koleji’nde öğretmen Karabet Tomayan yönetti. Ohannes Kayayan da, örgütün sekreterliğini yürüttü. Ermeni komiteleri, Amasya şehir merkezi ile birlikte sancağın hemen tüm kazalarında evlerin kapılarına, dükkânların camlarına, cami ve kilise avlularına ve halka açık her yere bildiri, afiş ve yaftalar yapıştırarak halkın dikkatini kendi faaliyetlerine çekmek ve hareketlerini canlı tutmak istediler. Bütün bu faaliyetlerinin tek maksadı Ermeni cemaatinin desteğini almak değildi. Ayrıca Müslümanların da itikadını ve intizamını bozacak, onları hükûmet aleyhine galeyana getirecek birtakım yazılar da kaleme almaktaydılar. Kendilerine destek vermeyen Amasya Ermenilerini tehdit eden örgüt, bölgedeki yabancı misyon şeflerinin de desteğini sağlamaktaydı.

ALMAN DESTEĞİ DE VARDI

Ermenilerin destek aldığı yabancı toplumlardan biri de Almanlardı. Pek bilinmemekle birlikte 1840’lardan I. Dünya Savaşı sonlarına kadar yaklaşık 70-80 yıl Amasya’da yaşamış ve ticaretle varlıklarını sürdürmüş bir Alman kolonisi bulunmaktaydı. Amasya’ya Alman göçü, Badenli dokuma tüccarı ve sanayici Karl Mez’in burada kurduğu bir ipekböceği fabrikasında çalıştırmak üzere Almanya’dan işçiler getirmesi sayesinde başlamıştı. 1845’lerin ortasında kurulan fabrika iyi kâr getirince, işletmeyi genişletmek amacıyla yeni topraklar satın alınarak üzerlerine ipek iplikhanesi ve fabrika için çeşitli yapılar inşa edildi. Fabrikada çalışmak için Almanya’dan getirilen yeni işçilerin yanlarında çocuklarını ve eşlerini de getirmelerine izin verilince, bölgede bir Alman kolonisi meydana geldi. 1886 yılında 12 erkek ve 6 kadından oluşan beş aile daha koloniye katılarak sabun ve araba imalathanesi kurdular. Koloni için yapılan bir küçük kilise ve çocuklar için tutulan bir Ermeni öğretmenle birlikte yerleşim yerinin sosyal ihtiyaçları da karşılandı. Dokuma fabrikası başta olmak üzere, sabun ve araba imalathaneleri sayesinde uzun süre varlığını sürdüren koloni oluştu. Amasya’daki Alman kolonisinin Ermenilerle gerek ticaret gerekse misyonerlik faaliyetlerinin bir gereği olarak temas hâlinde oldukları bilinmektedir. Alman müteşebbisler işletmelerinde Ermeni işçileri çalıştırdığı gibi, Alman öğretmen olmadığında Alman çocuklarının eğitimi için Protestan Ermeni öğretmenlerden de istifade edilmekteydi.

“FRENK! FRENK!”

Amasya’daki iki toplum arasındaki bu karşılıklı ilişki ve etkileşimin en ilginç örneklerinden biri 14 Kasım 1897 pazar günü yaşandı. Almanya’nın Amasya’da ikamet eden viskonsolosunun (konsolos yardımcısı) eşi Madam Heleni Holçer kiliseden konsoloshaneye dönerken birkaç Ermeni çocuğu önüne çıkarak arkasına şiddetli değnekle vurarak “Frenk! Frenk!” diye bağırıp kaçıştılar. İdareciler durumdan haberdar olur olmaz, taşkınlığı yapanları derdest edip azarladılar ve Madam Heleni’nin nezdine bir memur göndererek durumunu sorarak kendisiyle ilgilendiler. Kendisine gösterilen gönül alıcı muameleden hoşnut olan Madam Heleni eşiyle yaptığı istişare neticesinde, tahkikatın resmiyete konulmamasını istedi. Kendisine yapılan bu kötü fiilden duyduğu üzüntüyü dile getirdi. Osmanlı topraklarının her tarafına dağılmış olan yüzlerce Ermeni yetimin talim ve terbiyesi için Almanya ahalisinin yardımlarıyla gerek İstanbul’da gerekse de Almanya’nın Saksonya bölgesinde büyük mektepler tesis edilerek bunlara bugün dahi muallim tayin edildiğinden bahsetti. Alman halkının Ermenilere acıyarak çok büyük yardımlar topladığını ancak gösterilen bunca fütüvvet ve fedakârlığın kıymetinin Ermeniler tarafından bilinemediğinden yakındı. Burada Ermenilerle Müslümanları da kıyas etme ihtiyacı hisseden Madam Heleni, Müslümanların küçüğünden de büyüğünden de edebe aykırı bir hareket görmediklerini söyledi. Bir haftaya kadar Avrupa’ya gideceklerini ve Ermenilerin bu çirkin hareketlerini gazete ile duyuracaklarını ve her kim delil sorar ise kuvvetli delillerle ispat edeceğini belirtti.

Ermeni hadiselerinin had safhada olduğu ve dış güçlerin Ermenileri bahane ederek Osmanlı içişlerine karışmaya meyyal oldukları dönemde Madam Heleni’nin hassas davranması meselenin büyümesini engelledi. Ayrıca bu nezaketine karşılık Osmanlı makamları tarafından kendisine üçüncü dereceden şefkat nişanı takdim edildi… Madam Heleni’nin yaşadığı bu hadise vesilesi ile söyledikleri, Almanların gerek Anadolu’da gerekse Almanya’da Ermenilerle yakından ilgilendikleri ve onlar için ciddi miktarda yardımlar topladıklarını göstermektedir. Buna rağmen Ermenilere yaptıkları yatırımın karşılığını alamadıkları da görülmektedir. Madam Heleni’nin Amasyalılar nezdinde sarf ettiği güzel sözler ise Müslümanların zor zamanlarda bile kendi topraklarına gelen yabancılara gösterdiği hoşgörü ve misafirperverliği yansıtması adına kayda değer bir hatıra olarak tarihe geçmiş ve bu yazının da konusu olmuştur. (Cumhurbaşkanlığı Osmanlı Arşivi. Dâhiliye Muamelat 43/76. (28 Cemaziyelahir 1315-24 Kasım 1897); BOA Yıldız Perakende Dâhiliye Nezareti Maruzatı 14/50.

Ermeni Meselesinde bir garip adli vaka

Amasya Almanya Konsolos Vekilinin Eşi Madam Heleni’nin Ermenilere dair tespitleri


.

107. yılında Ermeni Tehciri
24 Nisan 2022 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Mustafa Çetin Varlık



Ermeni Tehcirinde kusuru görülen Osmanlı Devlet yetkilileri muhakeme edilmiş, cezalar verilmiş ve hatta bazıları idam edilmiştir. 1. Dünya Savaşından sonra zorunlu göçe tabi tutulan Ermenilerin önemli bir kısmı yerlerine ve yurtlarına geri dönmüşlerdir.



Ermeni zorunlu göçü sırasında Osmanlı topraklarında yaklaşık bir milyon dört yüz bin Ermeni vatandaşı bulunmaktaydı.





Tarihe baktığımızda Türkler, 800 yıldan fazla Ermeniler ile birlikte yaşamıştır. Türklerin Anadolu’yu ilk fethe başladıklarında Ermeniler Bizans’ın hâkimiyeti altında büyük zulüm görmekte ve mezhep değiştirmeye zorlanmaktaydılar. Türkler Anadolu’ya gelince bu zulmü kaldırarak din ve inançlarını rahat yaşamalarını temin etti. Bugün ortaya atılan 1915 Tehcir (zorunlu göç) Olayları ile ilgili olarak ortaya atılan “soykırım” yalanı tarihî belgelere ve gerçeklere tamamen aykırıdır. Burada özellikle yüzyıldan beri büyük bir algı operasyonu yapılmaktadır. Bu şekilde Türkiye Cumhuriyeti, ABD’nin ve Batılı devletlerin baskısı altında tutularak Ege, Doğu Akdeniz, Karadeniz, Libya, Kafkasya ve Kıbrıs’ta büyük tavizler istenmektedir. Ancak artık Türkiye eski Türkiye değildir.

Ermeni soykırımı yalanının esası olsa idi, daha o zaman bütün ABD ve Batılı devletlerin arşivlerine ve Ermeni arşivlerine intikal ederdi. Fakat bugüne kadar bu yalanı destekleyecek bir belge ortaya konulamamıştır. Nitekim Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın defalarca dile getirdiği müşterek bir bilim komisyonunun kurulması ve bütün arşivlerin incelenerek her ne varsa ortaya konulması ile ilgili teklife bir cevap gelmemiştir. Ancak bugüne kadar ABD’nin hemen hemen bütün eyalet parlamentolarında Ermeni Soykırımı yalanı kanunları maalesef kabul edilmiştir.



SADIK OSMANLI TEBAASI



Meseleyi anlamak için tarihî hadiseleri yeniden hatırlamak gerekmektedir… Eskilerin “93 Harbi” dedikleri 1877-1878 Osmanlı Rus Savaşına kadar Osmanlı, tebaası olan Ermeniler ile hiçbir önemli olay yaşanmamıştır. O zamana kadar Osmanlı İmparatorluğu bünyesinde bulunan çeşitli din, dil ve ırktan milletlerin arasında Ermeniler en sadık Osmanlı tebaası olmuştur. 19. yüzyılda devletin çökmeye başlaması ile beraber Osmanlı topraklarında gözü olanlar her vesile ile Ermenileri kışkırtmışlardır. Bu yüzyılda doğu ve güneydoğu Anadolu’da İngilizler ve Ruslar kendi hâkimiyetinde muhtar Ermeni Prensliği kurulmasını teşvik etmişlerdir. Böylece Anadolu’da büyük bir İngiliz-Rus rekabeti oluşmuştur. Bu rekabet Ermenileri Osmanlıya karşı kışkırtmak için kullanılmıştır.

Mithat Paşa ve arkadaşları ise henüz tahta yeni geçmiş olan II. Abdülhamid Han’a Birinci Meşrutiyet’i (1876) ilan ettirmişlerdir. Yeni kurulan Osmanlı parlamentosu önemli sayıda gayri Türk ve gayrimüslimlerden oluşmaktaydı. Böyle bir parlamentodan Osmanlı Devleti lehine bir çalışma beklenemezdi. Bu yüzyılda hiçbir imparatorlukta bu şekilde bir parlamento mevcut değildi.



RUSLARA KARŞI YENİLGİ



2. Abdülhamid Han’ın karşı çıkmasına rağmen Mithat Paşa ve arkadaşlarının ağır baskıları sebebiyle girilen 1877-78 Osmanlı Rus Savaşı, çok büyük bir yenilgi ile neticelenmiştir. Ruslar batıda Yeşilköy’e kadar gelmişlerdir. Doğu Anadolu’da ise Erzurum’a kadar girmişler; Kars, Ardahan, Batum yaklaşık 40 yıl Rus İşgali altında kalmıştır. Savaş sırasında Rus ordusu içerisinde bulunan Ermenilere yerli Ermeniler kılavuzluk ederek Osmanlı Ordusunu arkadan vurmuşlardır.

Savaş neticesinde de Berlin Anlaşması’nın şartları çok ağır olmasına rağmen imzalanmıştır. Bu savaş dolayısıyla imzalanan anlaşmada Doğu Anadolu’da Ermeniler lehine önemli ıslahatların yapılması ve bazı özerkliklerin verilmesi gibi çok ağır şartlar bulunmaktadır. Eğer bu şartlar yerine getirilseydi daha 19. yüzyılın sonunda Osmanlı topraklarında bir Ermeni devletinin kurulması mümkündü. Anlaşma şartlarına rağmen, 2. Abdülhamid Han diplomasiyi kullanarak Ermeniler ile ilgili hükümleri hiçbir zaman yerine getirmemiştir. 19. yüzyılın ikinci yarısından itibaren doğu ve güneydoğu Anadolu’da Ermeniler büyük isyanlara girişmişlerdir. Her devlette olduğu gibi 2. Abdülhamid Han da bu isyanları bastırmıştır. İngilizler ve dostları ise 2. Abdülhamid Han’ı devamlı surette baskı altına almaya çalışmışlar hatta Ermenilerle ilgili bu anlaşma şatları yerine getirilmediği takdirde Osmanlı Devletine savaş açacaklarına dair nota vermişlerdir. Sultan Abdülhamid Han, ise hemen bu notayı reddetmiştir.



ERMENİLERİN SUİKASTI



Ermeniler 2. Abdülhamid Hanın güttüğü çok boyutlu denge politikasına dayalı siyaset üzerine hiçbir çare bulamadıklarını görünce onu ortadan kaldırmak istemişler ve 1905 tarihinde bir Cuma namazı sırasında bombalı suikast düzenlemişlerdir. Sultan, bu suikasttan ilahi bir takdir olarak kurtulmuştur. Böylece 2. Meşrutiyet yıllarına kadar Abdülhamid Han yaklaşık 33 sene dağılmakta olan bir imparatorluğu ayakta tutabilmiştir.

Ancak Abdülhamid Han’ın tahttan indirilip, İttihatçıların devlet yönetimini ele geçirmesi ve büyük bir hata ile devleti denizlerle ilişkisi olmayan Almanya’nın yanında 1. Dünya Savaşına sokmaları, İmparatorluğun sonu olmuştur. İşte Ermeni Diasporasının her sene gündeme getirdikleri ve bu diasporanın büyük devletleri de alet ederek sözde Ermeni Soykırımı yalanını ileri sürdükleri olaylar 1915 yılında Ermenilerin 1. Dünya Savaşı sırasında eli silah tutan erkeklerin cephede oldukları sırada bulundukları bölgelerde halkı büyük katliamlara maruz bıraktıkları dönemde olmuştur. Köylerde, kasabalarda şehirlerde masum yaşlı erkek ve kadınları camilerde evlerde yakmışlardır. 1915’in 27 Mayıs’ında çıkarılan kararname ile Ermeniler savaş cephesi gerisindeki bölgelerden savaş olmayan bölgelere (özellikle Suriye ve Halep bölgesi) tehcir denilen zorunlu göçe tabi tutulmuşlardır. 24 Nisan ise, 1915 yılında Ermenilerin yaptıkları ayaklanmalara karşı iki yüz elli ileri gelen Ermeni militanının tutuklanması ve muhakeme edilmesi konusuna dayanmaktadır.



ÖRTÜLMEK İSTENEN SOYKIRIM



Aslında bir “Ermeni Soykırımı” değil, üzeri daima örtülmek istenen bir Türk ve Müslüman soykırımı mevcuttur. Hemen 20. yüzyıl başında Balkanlarda ve Kafkaslarda iki buçuk milyondan fazla Türk ve Müslüman katliama uğramıştır. Ancak her zaman büyük güçlerin algı operasyonları dünyayı aldatmakta çok başarılıdır. Her ne kadar Türkiye Cumhuriyeti özellikle son 40 senede bu yalana karşı önemli çalışmalar yaptı ise de bir netice çıkmamıştır.

Soykırım olabilmesi için bir kasıt olması gerekir. Bugüne kadar böyle bir kasıt ve maksadın olduğuna dair bir belge ortaya konulamamıştır. Ermeni zorunlu göçü sırasında Osmanlı topraklarında yaklaşık bir milyon dört yüz bin Ermeni vatandaşı bulunmaktaydı. Bunlar 19. yüzyıldan itibaren büyük isyanlar çıkarmışlardır. 1915’de 1. Dünya Savaşı sırasında da çeşitli isyanlar çıkarmışlar, Türk ordusunu arkadan vurmuşlar, ordunun lojistik desteğinin yolunu kesmişlerdir. Bağımsız devlet kurmak istemişlerdir. Zorunlu göçte ise bulaşıcı hastalıklardan ve çıkan bazı olaylardan karşılıklı olarak ölümlerin (mukatele) meydana geldiği de bir gerçektir. Bu olaylarda kusuru görülen Osmanlı Devlet yetkilileri muhakeme edilmiş, cezalar verilmiş ve hatta bazıları idam edilmiştir. 1. Dünya Savaşı’ndan sonra zorunlu göçe tabi tutulan Ermenilerin önemli bir kısmı yerlerine ve yurtlarına geri dönmüşlerdir. Bir kısmı da yurt dışına yerleşmişler, zengin olmuşlar ve zaman içerisinde büyük bir Ermeni Diasporası meydana getirmişlerdir.



SİYASİ OLAYLAR



ABD Başkanı Biden’ın Ermeni olaylarını dile getirecek olması siyasi bir olaydır. Tarihî gerçeklerle hiçbir ilgisi yoktur. Tamamen Türkiye’yi baskı altında tutma politikasıdır. Soykırım yalanının hukuki bir dayanağı da yoktur. Daha seksenli yılların ortasında ABD’de, bu konuyu inceleyen 60’dan fazla bilim adamının Ermeni Soykırımı olmadığına dair Amerikan Parlamentosu’na sundukları raporları vardır. Bu yalanların Türkiye tarafından kabul edilmesi mümkün değildir. Bundan sonra yapılacak iş, bütün dünyada Türk lobisinin kuvvetlendirilmesi bu konu üzerinde diplomasinin mümkün olan en iyi şekilde yürütülmesidir


.

Dijital dünyanın tüketici köleleri
1 Mayıs 2022 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Ali Murat Kırık
Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi
Görsel İletişim Tasarımı Anabilim Dalı Başkanı







Dijital ortamda toplanan veriler tüketicilerin analiz edilmesini sağlamakta ve kişiler, oluşturulan suni ihtiyaçlarla âdeta dijital köle durumuna gelmektedir. Metaverse teknolojisinin de bu safhada aktif bir rol üstleneceği tahmin edilmektedir. Bu durum kapitalist dünya düzeninin açık bir realitesidir.



E-Ticaret pazar büyüklüğü, 2019'da 9,09 trilyon dolar iken, 2020'de pandeminin etkisiyle 10,36 trilyon dolara ulaşmıştır. 2027 için ise gelirin 27,15 trilyon dolara sabitlenmesi beklenmektedir.



Tüketim kültürünün olumsuz yönleri baskındır.





Koronavirüs pandemisi birçok alanda köklü değişimler meydana getirirken tüketimin de artmasına sebebiyet verdi. İhtiyaç olsun ya da olmasın fertlerin tüketime yönelmesi noktasında e-Ticaret sitelerine olan rağbet de arttı. Bu durum, tüketim kültürü ve tüketim toplumunun büyümesine sebebiyet vermiştir. Tüketim kültürü, “piyasa tarafından kolaylaştırılan ve böylece tüketici ile kullandığı veya tükettiği mal veya hizmetler arasında belirli bir ilişki oluşturan maddi bir kültür biçimi” şeklinde tanımlanmaktadır. Tüketim toplumu ise insanları mal satın almaya ve kullanmaya teşvik eden bir toplumdur. Günümüzde bazı insanlar, tüketim toplumunun insanlara daha iyi hayat sağladığını düşünmektedir. Tüketim toplumu, modern Batı toplumlarına bazen uygulanan ve bu toplumların malzeme ve hizmet üretiminden ziyade mal ve eğlence tüketimi etrafında giderek daha fazla örgütlendiklerini öne süren bir terimdir.

Tüketim kültürünün temel özellikleri, ihtiyaçların arzulara dönüşmesi, faydacılık, ihtiyaç-değerler, meta fetişizmi, gösterişli boş zaman ve tüketim, kültürel değerler, estetize etme, yabancılaşma, farklılaşma ve hız olarak özetlenebilmektedir. Tüketim toplumu, bireylerin prestij, kimlik ve statü kazandığı metaların tüketimi ve teşhiri etrafında örgütlendiği bir toplumdur. Bu toplumunun bir iyi bir de kötü yanı mevcuttur. Tüketim, ekonomik büyümeyi ve yeniliği teşvik etse de, çevresel ve ahlaki bozulmadan daha yüksek borç seviyelerine ve zihinsel sağlık sorunlarına kadar birtakım sıkıntıları beraberinde getirmektedir. Modern anlamda tüketiciliğin bileşenleri 18. yüzyıla dayandırılıyor olsa da tüketim daha çok 19. yüzyılın sonundan başlayarak geniş halk kitlelerine açılmaya başlamıştır. Modern tüketim toplumunun doğuşu Avrupa’da meydana gelmiş ve buradan yayılmaya başlamıştır.



YIKICI TESİRLERİ VAR



Tüketim kültürünün olumsuz yönleri baskın bir durumdadır. Tüketim kültürü bir ideoloji olarak birkaç farklı ekonomik sistemde mevcut olabilirken, çoğunlukla kapitalizmle ilişkilendirilmektedir. Bir sistem olarak tüketim kültürünün ilk negatif yanı, çevre üzerinde yıkıcı etkileri olabilmesidir. Zira tüketim kültürü, Avrupa ve Kuzey Amerika'daki Sanayi Devrimi olaylarıyla birlikte gelişmiş ve yoğunlaşmıştır. Bu safhanın bir parçası olarak toplum, küçük ev tabanlı üretimden fabrika sistemine geçiş yapmıştır. Fabrikalar, üretim sürecinin bir yan ürünü olarak büyük miktarda hava ve su kirliliği meydana getirmiştir. 20. asır boyunca tüketim yoğunlaşıp, fabrikalar Asya'nın bazı bölgelerine taşındıkça kirlilik seviyesi artmış ve dünyaya yayılmıştır. Ayrıca, tüketimin bir başka tesiri de ürettiği atık veya çöp miktarıdır. Tüketim toplumunun ikinci ana olumsuz yanı kaynakların hızlıca tükenmesidir. Kapitalist rekabet ilkesi, tüketim toplumunda hayati derecede önemlidir. Firmaların ürünlerinin üretiminde ve satışında birbirleriyle rekabet etmeleri gerektiği fikrini teşvik eder. Hâl böyle olunca da bu rekabet, firmaları rakiplerine göre daha düşük fiyatlarla mal sunmaya itmektedir. Bunu yapabilmek için birçok firma ürünlerinin kalitesini düşürmüştür. Kalite ve maliyet düştükçe tüketim artmaktadır.



TÜKETİM KÜLTÜRÜNDE E-TİCARET TESİRİ



Tüketimin artışının bir diğer sebebi ise e-Ticaret’in gelişim göstermesi ve yaygınlaşmasıdır. E-Ticaret web sitelerinin profesyonel şirketler tarafından geliştirilmesi, muazzam online işlem ve satış kapsamı sağlamaya başlamıştır. E-Ticaret web sitesi hizmetleri, genellikle bilgi aramak ve bilgi edinmek için kullanılan normal bir web sitesinden bağımsız olarak, kullanıcının fiziki bir pazara gitmeden mal ve hizmet satın almasına imkân tanımaktadır. Bu sistem 1948-49'a kadar uzanmaktadır. Daha sonrası faksla yapılan bu ticaret internetle birlikte âdeta vücut değiştirmiştir. İnternetin geniş çapta benimsenmesi ve 1991'de World Wide Web'in ve 1993'te internete erişim için ilk tarayıcının tanıtılmasıyla birlikte, e-Ticaret’in gerçek anlamda yaygınlaşması başlamıştır. Daha yakın zamanlarda, akıllı telefonların global olarak yayılması ve internete hızlı geniş bant bağlantılarının erişilebilirliği ile birlikte, e-Ticaret mobil cihazlara taşınmıştır. Nitekim günümüzde e-Ticaret, elektronik Pazar yerlerinde ve internet üzerinde çalışan tedarik zincirlerinde yürütülmektedir.



STATÜ İÇİN TÜKETİM



E-Ticaret, iş algısını değiştirmiştir. İster tüketici, ister satıcı, ister reklamcı veya iş modelinin kendisi olsun, işin parçası olan her ferdi etkilemiştir. Ekonomist Thorstein Veblen, tüketicilerin ürünleri doğrudan kullanım değerleri için değil, sosyal ve ekonomik statüye işaret etmenin bir yolu olarak satın aldığı, sahiplendiği ve kullandığı gösterişçi tüketim kavramını geliştirmiştir. Sanayi Devrimi'nden sonra hayat standartları yükseldikçe, “gösterişçi tüketim” de o denli artmıştır. İnternet kullanıcılarının sayısındaki artış, e-Ticaret, mobil ticaret ve dijital reklamcılık gibi diğer dijital endüstrilerde de önemli bir büyümeye yol açmıştır. Online mağazalarda tüketiciler, ürünlerini dünyanın her yerinden satın alabilecekleri için birçok ürün seçeneğine sahiptir. Ayrıca, mağaza çevrimiçi olduğu için satıcının alan konusunda endişelenmesine gerek yoktur, bu nedenle istedikleri kadar çok ürün sunabilmektedirler. E-Ticaret’in avantajlarından biri kolaylıktır. Koltukta veya ofis koltuğunda oturarak ürününüzü sipariş edebilir ve bir süre sonra ürününüzü kapınıza kadar getirebilirsiniz. Ayrıca e-Ticaret sitelerinde çevrimiçi pazar küresel olarak genişletilebilmektedir. Bu durum ise üreticiler arasındaki rekabeti arttırmakta ve sonuçta tüketicilere fayda sağlayarak maliyetleri düşürmektedir. Bu durum tüketim toplumu ve e-Ticaret arasındaki ilişkiyi de ortaya koymaktadır.



“ÇALIŞ VE TÜKET” KÜLTÜRÜ



Dürtüsel, zorlayıcı ve bağımlılık oluşturan satın alma, bir uçta normal dürtüsel tüketici davranışını ve diğer uçta bağımlılık davranışını içeren bir süreklilik ortaya koymaktadır. Anlık satın alma “tüketicinin kendiliğinden, düşünmeden, anında ve kinetik olarak satın alma eğilimidir.” Bu noktada insanlar ihtiyacı olsun ya da olmasın tüketime yönelmekte ve kimi zaman da aldıklarını kullanamamaktadır. Greenfield’e göre internette zorunlu veya bağımlılık yapan satın almanın doğrudan bir kanıtı bulunmamaktadır. Bununla birlikte, zorunlu satın alma eğilimi internet bağımlıları arasında genel internet kullanıcılarına oranla daha yaygındır. Kimi araştırmalara göre e-Ticaret sitelerindeki fiyat mukayeseleri sebebiyle gereksiz tüketim artabilmektedir. Sırf fiyatı ucuz ya da kampanyalı olan bir ürün alınabilmekte ve sonrasında israf meydana gelebilmektedir. “Çalış ve tüket” kültürü bu şekilde yaygınlaşmaktadır. Gösteriş tüketimi tam da bu noktada devreye girmektedir. Sadece popüler bir ürün gösteriş adına alınabilmekte, ardından sosyal medya mecralarında sergilenebilmektedir.



PANDEMİ VE E-TİCARET



Pandeminin ortaya çıkışı ise e-Ticaret’in boyutsal bir değişime girmesine sebep olmuştur. COVID-19’un e-Ticaret’i geliştirdiğini ifade etmek mümkündür. Zira pandemi, birçok küçük işletmeyi olumsuz yönde etkilemiş, onlarca yıllık geleneksel iş modellerini yeniden değerlendirmeye veya kalıcı olarak kapanmaya zorlamıştır. Finansal kırılganlığına ek olarak, COVID-19 ile ilgili aksaklıklardan kaynaklanan daha fazla iş yerinin kapanma riski e-Ticaretin yaygınlaşmasını hızlandırmış ve bazı işletmeler ürün ve hizmetleri internet üzerinden satar duruma gelmiştir. Yüz yüze faaliyetleri engelleyen pandemi ile ilgili çeşitli ticari kısıtlamalar dünyada yayıldıkça, işletmeler hayatta kalmak için pandemiden etkilenmeyen e-Ticaret satış kanallarına yönelmiştir. Özellikle ABD'de e-Ticaret satışları 2021 yılında 870 milyar dolar iken, 2020'ye göre %14,2 ve 2019'a göre %50,5 artış yaşanmıştır. Son iki yılda e-Ticaret satışlarının en hızlı büyüyen kategorisi, 2019'dan bu yana kümülatif olarak %200'den fazla büyüyen mobilya, inşaat malzemeleri ve elektronik eşyalar olmuştur. Grand View’ın araştırmasına göre; e-Ticaret pazar büyüklüğü 2019'da 9,09 trilyon dolar iken, 2020'de pandeminin etkisiyle birlikte 10,36 trilyon dolara ulaşmıştır. Araştırmada bir diğer dikkat çeken husus 2027 için gelirin 27,15 trilyon dolar olarak sabitlenmesinin beklendiğidir.



DİJİTAL GÖZETİM ARTIYOR



E-Ticaret veri güvenliği ve dijital gözetim açısından da kimi çevrelerce eleştirilmektedir. Belirli bir kişiyi tanımlayabilen veri setleri e-Ticaret faaliyetleriyle birlikte hacmini genişletmektedir. Zira kişisel veriler aracılığıyla kullanıcılar dijital bir gözetim altına girmektedirler. Hangi ürünü aldıkları, neye ilgi duydukları, neleri araştırdıkları bıraktıkları dijital iz aracılığıyla açık bir şekilde ortaya çıkmaktadır. Bu durum reklam ve pazarlama faaliyetlerinin birey eksenli bir boyuta ulaşmasını sağlamakta, ancak mahremiyetin ve gizliliğin ortadan kalkmasına sebep olmaktadır. E-Ticaret’te, doğrudan kurye ya da kargo ile ürün teslimatı gerçekleştiği için daha çok tüketime neden olmaktadır. Zira ürünlere erişim de oldukça kolaydır. Ayrıca kişisel verilerin çevrimiçi olarak kötüye kullanılması ve bunların alınıp satılmasıyla da kişiler modern dijital kölelere dönüştürmektedir. Dijital dünyada, kişisel veri toplama ve mahremiyetin ortadan kalkışı ve üçüncü taraf uygulamaları, bireylerin yabancılaşmasını hızlandırarak doğrudan dijital köleliğe yol açabilmektedir. Dijital ortamda toplanan veriler tüketicilerin analiz edilmesini sağlamakta, oluşturulan suni ihtiyaçlarla âdeta kişilerin dijital köle durumuna gelmeleri hedeflenmektedir. Bu durum kapitalist dünya düzeninin açık bir realitesidir.



METAVERSE’TE NE OLACAK?



Sonuç olarak teknolojinin gelişim göstermesiyle birlikte e-Ticaret’in de gelişim göstereceği açık bir şekilde ortadadır. Sosyal medya ve metaverse teknolojisinin bu süreçte aktif bir rol üstleneceği de tahmin edilmektedir. Müşteri deneyimlerinin özelleşmesi ve kişiselleştirme metaverse üzerinden e-Ticaret faaliyetlerinde etkisini derinden hissettirecektir. Sanal gerçeklik mağazaları üzerinden kullanıcı deneyimi e-Ticaret’te bambaşka bir sayfa açılmasına sebebiyet verecek, fiziki mağazalar ve AVM’ler belki de yeni iş modelleri geliştirerek kendilerine metaverse’lerde yer bulacaklardır. Yükselen e-Ticaretle birlikte internetin geleceği olarak adlandırılan metaverse teknolojisinin bileşkesi insanlığa fayda mı getirecek; yoksa zarara mı uğratacak? Bu sorunun cevabını gelecek yıllarda yaşayarak öğrenmiş olacağız


.

Vakıf medeniyetini bugüne taşımak
8 Mayıs 2022 02:00

A -
A +
Mahmut Kemal Aydın

İhlas Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı

mahmutkemal.aydin@ihlas.com.tr





Modern devletlerin bugün yüklendiği birçok sosyal hizmet, İslam toplumlarında uzun yıllar vakıflar vasıtasıyla yerine getirilmiştir. Osmanlıda 16. asırda Süleymaniye Külliyesinin yıllık bütçesi bile merkez bütçeden katlarca yüksektir.



Cumhuriyetin ilk 16 yılı içinde satılan vakıf sayısı tespit edilebildiğine göre 8 bin 562’dir.



İslâm tarihinde ilk vakıf kuran kişi, Şanlı Peygamberimiz Muhammed aleyhisselamdır.





Davud aleyhisselam’ın oğlu olan Süleyman aleyhisselam hem peygamber hem de sultandı. Allahü teala kendisine bütün hayvanların dilinden anlamayı ihsan etmişti. Cenabı Hak, hüdhüd kuşuna da yeryüzünün derinliklerindeki suyu görme kabiliyetini vermişti. Hazreti Süleyman, ordusu ile seferdeyken su lazım olunca hüdhüd kuşu havalanır, su olan yeri keşfedip Süleyman aleyhisselama arz ederdi. Süleyman Peygamber de orayı kazdırır ve ordusundaki askerlerin ihtiyaçlarını giderirdi…

Hazreti Süleyman, bir gün yine huzuruna hüdhüd kuşunu çağırdı. Fakat kuş, davete icabet etmedi. Tekrar haber gönderdi ama hüdhüd yine gelmedi. Bu sefer, Hazreti Süleyman kızıp, şayet gelmezse şiddetli bir şekilde cezalandıracağını bildirdi. Kuş huzuruna gelince, emre itaatsizlik ettiği için onu azarladı. Hüdhüd ise, “Senin sarayını başına yıkarım” diye Süleyman peygamberi tehdit etti. Büyük Peygamber gülerek, “Senin etin nedir, budun nedir ki! Küçücük bir kuşsun. Benim sarayımı nasıl başıma yıkacaksın?” diye sordu. Hüdhüd de, “Pençemle bir parça vakıf arazisinin çamurundan alır, sarayının damına koyarım. Böylece benim pençemle taşıdığım vakıf toprağı, senin sarayını başına yıkmaya yeter!” dedi...

Yukarıdaki meşhur kıssa, bize “vakıf” mefhumunun önemini ve İslamiyetten önceki dinlerde de var olduğunu göstermektedir. Önümüzdeki 9-15 Mayıs tarihleri ise Vakıflar Haftası olarak kutlanacak; vakıfların önemi bir defa daha idrak edilecektir. Biz de bu vesileyle köklü vakıf kültürümüzü tekrar hatırlayalım…



İSLAMİYETTE İLK VAKIF



İslâm tarihinde ilk vakıf kuran kişi, Şanlı Peygamberimiz Muhammed aleyhisselamdır. Sevgili Peygamberimiz, bir taraftan Eshab-ı kiram efendilerimizi vakıf yapmaya teşvik ederken, diğer taraftan bizzat kendisi de vakıf yaparak, bütün Müslümanlara örnek olmuşlardır. Hayber Gazası sonrasında, Fedek ve Hayber’de hissesine düşen hurma bahçelerini muhtaç ve garip kimselerin faydalanması için vakfetmişlerdir. Hazret-i Ömer efendimiz de, bir hurma bahçesini vakfetmek istediklerinde, “Bu hurma bahçesinin aslını vakfet. Vakfedildikten sonra, artık o hibe edilemez, satılamaz, miras bırakılamaz, yalnız o bahçenin mahsulü, yani hurmaları infak edilir, yedirilir” buyurmuşlardır. İşte bu şekilde, vakfın hukuki çerçevesini ortaya koymuşlardır. Eshab-ı kiram da birçok vakıflar tesis etmişlerdir.



EMEVİ VE ABBASİ DÖNEMLERİNDE VAKIF



Sonraki İslam devletleri içinde ilk vakıf, Emevi Halifesi Velid bin Abdülmelik’in, hicri 88 senesinde, Emevilerin payitahtı olan Şam’da yaptırdığı muhteşem Ümeyye Camii’dir. Abbasilerin haşmet devrine ulaştıkları Halife Harunreşid zamanında da, İslam diyarlarında, varlıklı, hayırsever kişiler tarafından, birçok hayır eserleri yapılmış, bunların ayakta kalabilmesi için birçok vakıf kurulmuştur.

Halife Harunreşid denilince hemen akla gelen muhterem hayırsever hanımefendisi Seyyide Zübeyde’den bahsetmeden geçemeyeceğim: Seyyide Zübeyde, asalette, dindarlıkta, merhamette, hayırseverlikte temayüz etmiş bir hanımdı. O devirde hacıların, Arafat’ta susuzluktan kavruldukları haberini alınca, şahsi servetini feda ederek, onları suya kavuşturmak için teşebbüs etti. Kaynakların yazdığına göre; “Aynizübeyde” olarak anılacak suyolunu, 828-829 yıllarında, yani iki senede 1.700.000 miskal altın gibi çok büyük bir servet sarf ederek, Taif şehrinden Mekke-i Mükerreme’ye ulaştırmaya muvaffak olmuştur. Ancak, Seyyide Zübeyde’nin yaptırdığı suyolu, zaman içerisinde tahrip olmuştur. Kanuni Sultan Süleyman zamanında Arafat’a su çok az gelmeye başlamış ve Peçevî’nin ifadesine göre, Arefe günü “bir parmakla kaldırılabilecek hafiflikte” bir kırba suyun bir altına satıldığı görülmüştür. Bunu duyan ve çok üzülen Kanuni Sultan Süleyman’ın kızı Mihrimah Sultan devreye girmiş, babasının izniyle, şahsi servetinden elli bin altın vererek, suyolunu tamir ettirmiştir...

Büyük Selçuklu Devleti’nde, vakıf müessesesi devletin yönetim anlayışına uygun olarak kat kat büyümüştür. Tuğrul Bey’den itibaren İslâm dünyasının değişik yerlerini, cami, medrese, kütüphâne, hastane, imaret, zâviye ve kervansaraylarla dolduran Selçuklular, buralara büyük vakıf gelirleri bağlamışlardır. Sultan Alparslan’ın oğlu Sultan Melikşah döneminde Vezir Nizamülmülk’ün gayretleri ile medreselerin devlet eliyle teşkilatlanması, ilim tahsilinin ücretsiz olması ve bunun İslâm dünyasına yayılması Selçuklular sayesinde olmuştur.

Büyük Selçuklular’ın bu uygulamasını, Anadolu beylikleri de aynen sürdürmüştür. Anadolu Selçukluları devrinde, sağlık alanında yapılan vakıf tesislerinin de bir hayli çok olduğu görülür. Bugünkü hastanelerle aynı fonksiyonları ifa eden darüşşifâlar bir vakıf kurumu olarak, her kesimden halkın sağlığıyla ilgilenmiştir. Selçuklular döneminde inşa edilen birçok hastane binası Osmanlılar zamanında da faaliyetlerine devam etmiştir.



VAKIFLAR DEVLET BÜTÇESİNİ Mİ KULLANDI?



Peki, İstanbul ve Bursa’da Osmanlıdan, Anadolu’nun diğer şehirlerinde Selçuklu ve Osmanlıdan kalma cami, medrese, köprü, han, kervansaray ve şifahaneler devlet tarafından mı yapılmıştır?

Bu sorunun cevabı, -hayret edeceksiniz ama- “hayır” olacaktır. Bu eserler devlet hazinesiyle değil, varlıklı şahıslarca yaptırılmıştır. Osmanlı Devleti’nde başta padişahlar ve hanımları olmak üzere hanedan üyeleri, yüksek dereceli devlet görevlileri çeşitli vesilelerle vakıflar kurmuşlardır. Bu hizmet yarışına halk da katılınca, devletin toprakları kısa zamanda vakıf eserleri ile dolmuştur. Bu hayır eserlerinin yaşaması ve masraflarının karşılanması içinse varlıklarının önemli kısmını vakfetmişlerdir. Bu sayede, bugünkü modern devletlerin yüklendiği birçok sosyal hizmet, uzun yıllar bu vakıflar vasıtasıyla yerine getirilmiştir.



OSMANLIDA YAŞASAYDINIZ…



Bunun için denir ki: “Eğer Osmanlı döneminde yaşıyor olsaydınız; vakıf bir evde doğabilir, vakıf bir beşikte uyuyabilir, vakıf mekânlarda vakıf mallarından yiyip içebilir, vakıf kütüphanelerinde bilgiye ulaşabilir, vakıf kitaplarıyla okuyabilir, vakıf bir mektepte öğrenci olabilir; hatta aynı mekteplerde hocalık yapabilirdiniz ve vakıf idaresinden ücretinizi alırdınız. Vakıf hanlarında, kervansaraylarında konaklayabilir, vakıf hastanelerinde şifa bulabilir, vakıf camilerinde ibadetinizi yapabilir, vakıf hamamında yıkanabilir, vakıf çeşmelerinde kana kana su içebilir ve öldüğünüz zaman bir vakıf tarafından defnedilebilirdiniz.”

Bazı Batılı iktisat tarihçileri, yayınlanan bazı eski bütçe rakamlarına bakarak Osmanlı ekonomisini küçümsemeye kalkışmışlardır. Hâlbuki o devirde vakıfların yıllık gelir ve giderleri merkez bütçe rakamlarının yüzlerce kat üstündedir. Mesela 16. asırda Süleymaniye Külliyesinin yıllık bütçesi bile merkez bütçeden katlarca yüksektir.

Osmanlı padişahı Kanuni Sultan Süleyman da, bizzat kendisi İstanbul’da başta Süleymaniye Camii olmak üzere birçok hayır eseri yaptırıp, önemli varlıklarını vakfetmiştir. Hatta, “Tam İlmihal Seadet-i Ebediyye” kitabında okumuştum: O devirde kitaplar hattatlar tarafından elle yazılıyordu. Sultan Kanuni, Kur’ân-ı kerimi sekiz defa yazmıştır. Yazdığı Mushaf-ı şerifleri ihtiyaç olan cami, medrese gibi yerlere vakfetmiştir. Bunu okuduğumda, çok derin düşüncelere dalmıştım. Devleti idare etmek gibi çok mühim görevleri bulunan, bir cihan padişahının Kur’ân-ı kerimi sekiz kere yazması çok büyük bir hadisedir. Acaba biz bırakın yazmayı, kaç kere hatmettik?



HAYRETE DÜŞÜREN VAKIFLAR



Osmanlıda kurulmuş, duyanları hayrete düşüren vakıflar da vardır. Fakirlere yakacak temin etme vakfı, hizmetçilerin efendileri tarafından azarlanmaması için kırdıkları kâseleri satın alma vakfı, borç sebebiyle hapse girenlerin borçlarını ödeyerek hapisten kurtarma vakfı, kimsesizlerin cenazelerini kaldırma vakfı, hasta leylekleri tedavi vakfı ve kış aylarında aç kalan kuşlara yem yedirme vakfı bunlardan sadece birkaçıdır.



MUAZZAM VAKIFLARA NE OLDU?



Ne yazık ki, Osmanlıların kurdukları bu vakıflar, imparatorluğun son devrinde İttihat Terakki Partisi hükûmetinin, devleti Cihan Harbine sokması sonucunda memlekette meydana gelen başıboşluklar, cumhuriyet döneminde ise tek parti iktidarının maziyi kötüleyici ve geçmişin izlerini yok edici siyaseti yüzünden çok büyük yara aldı.

Prof. Dr. Ekrem Buğra Ekinci, bir makalesinde cumhuriyet devrinde vakıfların akıbetine dair şunları ifade etmektedir:

“Mülkiyet hakkı, mukaddes ve dokunulmaz bir insan hakkı olduğu hâlde, pek çok vakfa el konulmuş; bunlar vakıf fikrine hiç de uymayan başka maksatlara tahsis edilmiş veya hususi şahıslara satılmıştır.

Hâlbuki şart-ı vâkıf, nass-ı şâri gibidir. Yani vakfedenin şartı, âyet ve hadis gibi değiştirilemez, kaidesi meşhurdur. Tek Parti devrinde bazı vakıf eserlerinin tamir edilmesi de, bu vakıflara el konulup başka maksatlarla kullanıldığı gerçeğini değiştirmez. Böylece milletin bin senelik tarihine damgasını vurmuş vakıf medeniyeti hazin ve utanç verici bir şekilde tasfiye edilmiştir. Osmanlılar nice mali sıkıntılarla boğuşmuş; ama mülkiyet hakkına hürmetlerinden dolayı, hiçbir zaman vakıflara ilişmek akıllarına gelmemişti…

1924’te câmilerin idaresi ve buradaki vazifelilerin tayini Diyanet İşleri Reisliği’ne verildi; câmilerin müştemilatı, gelir getiren mülkleri ve eşyası ise Vakıflar Umum Müdürlüğü’nün kontrolüne bırakıldı. 1928’den itibaren câmiler tasnif edilmeye başlandı. Buna göre 500 metre dâhilindeki câmilerden biri kalacak; diğerleri tasnif dışı bırakılacaktı. Tasnif dışı kalan yüzlerce câmiden bir kısmı kapatıldı; bir kısmı din dışı başka işlere tahsis edildi; bir kısmı da yıktırılıp enkazı satıldı.

Vakıflar Kanunu’nun ‘mimarî kıymeti olan câmilerin satılamayacağı’ hükmüne aldıran olmadı. Sadece İstanbul’da 1000’in üzerinde câmi yıktırıldı. 1926-1949 yılları arasında 82 kilise ve havra da arazileriyle beraber satıldı. 1945’ten sonra demokrasiye geçişle, muhalefetin elini güçlendirmemek adına, işgal edilen bazı câmiler boşaltılıp tamir edilerek ibadete açıldı. 1950’den sonra yol genişletme sebebiyle çok sayıda câmi ve vakıf eseri yok edildi. Vakıf eserlerin satışı 1960’larda da devam etti.



YENİ DEVİRDE 8 BİN 562 VAKIF SATILDI



Cumhuriyetin ilk 16 yılı içinde satılan vakıf sayısı tespit edilebildiğine göre 8 bin 562’dır. Sayısı yüz binleri bulan icâreteynli ve mukâtaalı vakıflar buna dâhil değildir.” (“Vakıfların Acılı Tasfiyesi”, Türkiye gazetesi, 22.06.2020)

Günümüzde vakıf, dernek gibi kâr amacı gütmeyen kuruluşlar, umumi olarak sivil toplum kuruluşları (STK) olarak adlandırılmaktadır. Ülkemizde son 20 yıldır devlet, STK’larla daha uyumlu bir çalışma metodu izlemektedir. Gelenekten beslenen eski usul vakıf hareketleri vesilesiyle STK’lar, büyük ölçekte işler üretmiştir. Türkiye’de belirli sahada uzmanlaşmış STK’ların daha muvaffak olduğu görülmektedir. Bunun için, karar alıcıların bu hususa dikkat etmesi faydalı olacaktır.

Ülkemizde vakıfların yaşatılması ve topluma ulaşmasındaki temel problem ise kaynakların yetersizliğidir. Gelişmiş ülkelerin pek çoğunda STK’lar devletin nakdî desteğinden ve vergisel avantajlardan faydalanmaktadır. Ülkemizde ise, vakıflar daha ziyade üyelerinin katkısı ve toplanan bağışlarla veya iktisadi işletmesi varsa bunun yürütmüş olduğu ticari faaliyet ile kaynak sağlamaktadır.



VERGİ MUAFİYETİ GENİŞLEMELİ



Mer’i mevzuatta bağışçılar yaptıkları bağışların, sadece vergi matrahlarının %5’lik kısmını, vergi matrahından düşebilmektedir. Ülkemizde “vergi muafiyetini” haiz İhlas Vakfı gibi vakıflara yapılan bağışların tamamı gelir ve kurumlar vergisi matrahından düşülmelidir. Mevzuat bu şekilde düzenlenirse, devletin herhangi bir kaybı olmayacaktır.

İhlas Vakfı da merhum Enver Ören’in teşebbüsü ile Sevgili Peygamberimizin “İnsanların hayırlısı, insanlara faydalı olandır” mübarek sözünü düstur edinerek, 1975 yılından beri faaliyet göstermektedir. Türkiye’de 32 öğrenci yurdunda, üç binden ziyade yükseköğrenim öğrencisine hizmet vermektedir. Ayrıca partner kuruluşları vasıtasıyla, Afganistan’da öğrenci yurtlarında yedi yüz elli civarında öğrenciye bakmakta olup, 104 komplekste 11 bin 220 öğrenci için mekânlar yapmıştır. İhlas Vakfı, aynı şekilde Afrika kıtasında da cami, medrese ve yetimhaneler kurmuş, derin sondaj su kuyuları açmıştır. Diğer taraftan, partner kuruluşlar vasıtasıyla, Afrika’da ve Afganistan’da büyük Türk-İslam âlimlerinin eserlerini yöre halkının istifadesine sunmaktadır. Bu sayede, onların Selçuklu ve Osmanlının yolundan ayrılmayıp, aşırılıklara yönelmemeleri için gayret sarf etmektedir.


.

TÜRK-ERMENİ MÜNASEBETLERİNİN GELECEĞİ Ermenistan Devleti normalleşmeye mecbur
15 Mayıs 2022 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Telman Nusretoğlu
Türk İslam Araştırmaları Merkezi Başkanı
Hazar Üniversitesi Öğretim Üyesi





Ermenistan etrafındaki jeosiyasi çaresizlik derinleşmekte, Türkiye ve Azerbaycan’la normalleşme ihtiyacı artmaktadır. Bu durum Paşinyan’ın konumunu güçlendirmektedir.



Ermenistan’daki muhalefet, sürdürülemez düşmanlığa son vererek ülkelerini yok oluştan kurtaracak normalleşmeye karşı çıkmaktadır.




Avrupa Birliği’nin teşebbüsüyle Brüksel’de Azerbaycan ve Ermenistan liderleri arasında gerçekleştirilen son müzakerelerde tarafların birbirilerinin toprak bütünlüklerini tanımak şartıyla büyük barış antlaşması imzalamaya yakın olduğu, bu safhanın paralelinde devam eden Türkiye-Ermenistan arasındaki normalleşme temaslarının da pozitif mecrada seyrettiği aşikârdır. Ancak bu durum ortaya çıktıktan sonra Ermeni muhalefeti, Başbakan Paşinyan’ın istifası talebiyle Erivan’ın Fransa meydanından mukavemet harekâtı başlattığını ilan etti. İki haftaya yakındır devam eden sokak gösterileri katılımcı sayısı itibarıyla iktidar değişimini sağlayacak kritik safhaya ulaşamadıysa da, Ermenistan’ın iç siyasi buhranının hangi yöne evrileceği konusunda bazı soruları tekrar gündeme getirmiş oldu.

Paşinyan’a karşı başlayan mukavemet harekâtının koordinatörü, Taşnakların liderlerinden, Ermenistan Parlamentosunun muhalif Başkan Yardımcısı Sagatelyan, ülkede bulunan diplomatik misyon temsilcilerine ve dış ülke yetkililerine Paşinyan’ın artık Ermeni halkının iradesini temsil etmediğini iddia etti.

Kuşkusuz 44 günlük Karabağ Savaş’ında Azerbaycan’ın Ermenistan üzerinde elde ettiği mutlak zafer, Türk düşmanlığı, Ermenilerin potansiyel imkânlarıyla da örtüşmeyen şovenist yayılmacılıktan beslenen Diaspora-Kilise-Taşnaksütun üçlüsü başta olmak üzere Ermeni güç merkezlerinin dengesini bozmuş, bu siyasetleriyle Ermenistan’ı iflasın eşiğine getirdikleri görülmüştür.



RÖVANŞİST ERMENİ MUHALEFETİ



Bu rövanşist muhalefet, komşularıyla artık sürdürülemez olan düşmanlığa son vererek ülkesini tecrit ve yok oluştan, Rusya’nın kullanışlı bir müstemleke uzantısı olmaktan kurtaracak normalleşmeye karşı çıkmaktadır. Türkiye ve Azerbaycan ittifakının, global ve bölgesel dengeler açısından rolünün her geçen gün arttığı şimdiki konjonktürde Bakü ve Ankara’yla barış ve normalleşme görüşmelerinde mesafe almış Paşinyan’ın istifasını istemek Ermeni devletini çıkmaz sokağa ve yeni felaketlere sürüklemektir.

Cumhurbaşkanı İlham Aliyev yüz yıldır Azerbaycan’a karşı yapılan mezalimlere, işgal dönemi tüm Karabağ topraklarının tarumar edilmesine rağmen bölgesel istikrar ve güvenlik için iş birliği ikliminden herkesin faydalanması adına zafer sonrası barışın da öncüllüğünü yapmıştı. Ancak Şuşa’da yaptığı son konuşmasında Azerbaycan’ın toprak bütünlüğünün tanınmasından imtina edilmesi hâlinde Bakü'nün de Ermenistan’ın toprak bütünlüğü ve bağımsızlığını tanımayacağını, bu durumun onlar için ciddi sonuçlar doğuracağını beyan etmişti. Petrosyan’ın da itiraf ettiği gibi savaşta alınan yenilgi, imzalanan 10 Kasım Antlaşması, Paşinyan’ın değil tüm Ermenistan’ın kabul etmek zorunda kaldığı yenilgi ve kapitülasyondur. İktidara kim gelirse gelsin bu durumun gereğini yerine getirmek mecburiyetindedirler. Tarihte en çok itibar gördükleri Anadolu ve Azerbaycan Türklerine karşı emperyalist devletlerin elinde iki asra yakındır kullanışlı aparata çevrilmiş Ermeni teşkilatları ilk önce Ermeni halkının millî çıkarlarına darbe vurmuştur. Artık zararın neresinden dönülürse kârdır.

Kaldı ki iktidara göz dikmiş, rövanşist muhalif cephe 2018 yılında Ermenistan hâkimiyetini şah-mat durumuna düşüren, Paşinyan’ın iktidar yolunu açan sokak gösterileri ve itaatsizlik eylemlerini şekil ve mahiyet itibarıyla tekrar etmeye çalışsa da o dönemin siyasi zemini artık bulunmamaktadır. Ermenistan etrafındaki jeosiyasi çaresizlik derinleşmekte, Türkiye ve Azerbaycan’la normalleşme ihtiyacı artmaktadır. Bu durum Paşinyan’ın konumunu güçlendirmektedir. Diaspora, Ermeni kiliseleri ve milliyetçi çevrelerin birlikte planladıkları Türkiye ile düşmanlık, Azerbaycan toprakları hesabına Ermenistan’ın sınırlarının genişletilmesi, Rusya başta olmak üzere emperyal hamilerinin bölge hesapları üzerine inşa edilen Ermeni hayalperestliği iflas etmiştir. Türkiye-Azerbaycan ittifakı tarihî adaletsizliği ortadan kaldırarak Güney Kafkasya’da yeni jeostratejik denklem oluşturmuştur.

Fakat Karabağ’a yönelik işgalci niyetlerinden vazgeçmeyen Koçaryan, Sarkisyan, Ohanyan, Vanetisyan gibi siyasetçiler savaş zamanı canlarını kurtarmak için, Azerbaycan ordusunun korkusuyla apar topar Karabağ’dan kaçtıklarını unutmuş gözüküyorlar. Ermeni halkı da çok yakın tarihte başına gelenleri unutarak, onlara tecrit ve felaketten başka yol önermeyen yolsuzluklara bulaşmış bu siyaset tüccarlarına yeniden itibar edecekse bu durum gönüllü intihardan başka bir anlam ifade etmeyecektir.

BATI’DAKİ İMAJ SARSILABİLİR



ABD ve Avrupa’dan yapılan, Ermenistan’ı Rusya’nın etki alanından çıkarmaya yönelik üst düzey açıklamalarda da Güney Kafkasya’da barış ve istikrarı kalıcı hâle getirecek, Türkiye-Ermenistan münasebetlerinde normalleşmeyi teşvik edecek notların yer aldığı görülürken, Ermenistan’dan yükselen yeni savaş çağrıları ve düşmanlıklar bu ülkenin Batı ülkeleri nezdindeki imajını da tamamen sarsacak niteliktedir. Bakü’nün Güney Kafkasya halklarının bağımsızlıklarını daha kuvvetli hâle getirmek, yeni müstemleke, Sovyet benzeri ittifak devleti hevesiyle yaşayan çevrelerin müdahalelerine imkân vermemek, Avrupa’nın Rusya’ya olan gaz bağımlılığının azalmasına katkı sunmak, ticaret yolları, koridorların açılması suretiyle İpek Yolu’nu yeniden canlandırmak istikametinde siyaset izlediği de bellidir. Azerbaycan en kısa zamanda Ermenistan’la barış antlaşması imzalayarak geçici bir misyonla ülke topraklarında bulunan Rus barış gücünü Rusya’ya geri göndermek; Hankendi, Hocalı dâhil hâkimiyetini ülke topraklarında tesis etmek azmindedir. Rusya-Ukrayna Savaşı devam ederken global ve bölgesel gelişmeler kontekstinde bunun için uygun jeostratejik şartların oluştuğu da aşikârdır. İç siyasi baskılar altında bazı tereddüt emareleri ortaya koysa da Paşinyan da bu zarureti anlamış gibi gözüküyor. Aslında Ermenistan’ın içinde bulunduğu durumun zorluğu ülke çıkarlarından daha çok, talimat aldıkları dış mihrakların çıkarlarına odaklanan siyasi konfigürasyondan da kaynaklanıyor. Pompalanan şovenist fikirlerle zehirlenmiş Ermeni toplumunun arındırılması, gerçeklikleri kabul etmesi de kolay bir süreç değildir.

10 Kasım Antlaşmasının imzalandığı günler Paşinyan açısından daha zor günlerdi. O badireler atlatarak süreci başarıyla yönetebilmiş, savaştaki yenilgisine rağmen seçimde halk desteğini kazanmayı başarmıştır. Barış antlaşmasına imza atan, Türkiye ile normalleşmeyi temin eden kişinin de Paşinyan olması sürecin ruhuna, mantığına uygundur.



RUSYA BASKI UNSURU İSTİYOR



Ancak Rusya etrafında gelişen durumun 10 Kasım Antlaşmasının imzalandığı ve Rusya’nın kendinden daha emin olduğu o günlerden farklı olduğu da görülmelidir. Moskova Azerbaycan’ı ve tüm Güney Kafkasya’yı kendi güdümünde oluşturmaya çalıştığı yeni ittifaka entegre etmek için kuşkusuz bölgede bulundurduğu barış gücünden bir baskı unsuru olarak istifade etmeyi planlamaktadır. Bölgede devam eden anlaşmazlık ve çatışmalar üzerinden tesir mekanizması oluşturmaya çalışan geleneksel Rusya açısından barış antlaşmasının imzalanması, Ermenistan’ın Türkiye ile olan sorunlarının çözülmesi zorunluluk hâline gelmediği sürece makbul bir seçim olarak gözükmüyor. Ankara ve Bakü’nün millî güç stratejisi açısından ABD ve Avrupa’nın mı, yoksa Rusya'nın mı üzerinde daha fazla etki üretebildiği bir Ermenistan gerçeği daha uygundur sorusu da üzerinde düşünülmesi gereken ayrı bir husustur. Şimdi ehemmiyetini biraz kaybetmiş gibi gözükse de tarihî arka planı itibarıyla Anadolu ve Güney Kafkasya’da oluşturulan Ermeni meselesinin arkasında Rusya’yla birlikte Batılı devletler de yer almıştır. NATO müttefiki Türkiye’ye karşı terör örgütlerini destekleyen, Ankara’nın bağımsız dış politikasından rahatsız olan bir ABD gerçeği de göz ardı edilemez. Ermenistan da dâhil emperyalist devletlerin mücadelesinde kurban olmak istemeyen tüm bölge halklarının çıkarı Türkiye-Azerbaycan ittifakının, Türk Devletleri Teşkilatı’nın daha da güçlenmesini gerekli kılıyor. Bu ittifakla her zamankinden daha çok iş birliğine muhtaç hâline gelmiş Moskova da gerçek bir Türk-Rus mutabakatından yana olduğunu göstermek için Erivan'ı barış ve normalleşmeye teşvik etmelidir.


.

Seçim kanunu değişikliği siyasete nasıl yansıyacak?
15 Mayıs 2022 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi



Seçim Kanunundaki en son değişiklik hem sadece seçmen iradesinin esas alınmasını sağlayacak, hem de siyasi parti sayısında olağanüstü artışı önleyecektir.



Artık tabela partilerine olduklarından daha fazla değer izafe edilmeyecektir.





Seçim Kanunundaki son değişiklikle, Meclis’te grubu bulunan siyasi partilerin, başka şart aranmaksızın seçime katılabilmesi hükmü kaldırılmış, ülke barajı %10’dan %7’ye düşürülmüştür. İttifak yapan partilerin toplam oylarının %7’yi bulması hâlinde, ittifakta yer alan partilerin, oy sayıları düşük olsa da barajı aşmış sayılmaları, ancak, seçim çevresindeki milletvekili dağılımında, ittifak yapanlar dâhil, her partinin aldığı oyların esas alınması ve %3 oy alan partilerin hazine yardımından yararlanmaları kabul edilmiştir.

Son seçimde İyi Parti, seçime girebilecek partiler belirlenirken CHP’den topluca transfer edilen ve kısa bir süre sonra yine CHP’ye dönerek tekrar CHP listelerinde yer alan milletvekilleriyle grup kurmuş ve böylece seçime katılabilmişti. Bu yol, artık kapanmıştır. Bu “hülleyi” yapan CHP ve İyi Parti, diğer bazı muhalefet partileriyle birlikte, Siyasi Etik Kanunu çıkaracaklarını vadetmektedirler.

Ülke barajının %7’ye düşürülmesi, önceki seçimlerde oyları %10 civarında olan partileri ittifak yapmaksızın seçime girmeye, çok düşük oranda oy alan partileri de ittifak yaparak %7’lik barajı aşmaya yönlendirebilecektir.

Son değişiklikle, %7 oranının tutturulması hâlinde ittifakta yer alan her partinin barajı aşmış sayılması artık ittifak yapmanın tek sonucu olup milletvekilliklerinin dağılımında, ittifak yapmış olmanın herhangi bir etkisi olmayacak, seçim çevrelerinde her partinin aldığı oy aynı şekilde hesaba dâhil edilecektir.



SİYASİ PARTİ ARTIŞI ÖNLENİYOR



Bu uygulama, hem sadece seçmen iradesinin esas alınmasını sağlayacak, hem de siyasi parti sayısında olağanüstü artışı önleyecektir.

2018 seçiminde, küçük partilerin seçim çevrelerinde milletvekili çıkarmak için yeterli olmayan artık oyları, ittifaktaki diğer partilerin fazladan milletvekili çıkarmalarına sebep olmuştu. Çünkü seçim çevrelerinde son milletvekilliğinin tahsisinde ittifak oyları bir bütün olarak kabul edilmişti. Böylece, bir partiye verilen oylar, sanki ittifaktaki başka bir partiye verilmiş gibi değerlendirilmişti. Seçmenlerin iradesine aykırı bu uygulama kanun değişikliğiyle sona erdirilmiştir.

Seçim ittifakı, iki veya daha fazla partinin bazı ortak vaatlerini gerçekleştirmek amacıyla güç birliği yapmalarıdır; partilerin farklılığını ortadan kaldırmaz. Dolayısıyla, oyların tam ters yönde değerlendirilmesine, mesela, meslek lisesi mezunlarının yükseköğretime giriş sınavında aldıkları puanların diğer mezunların puanlarıyla eşit işlem görmesini savunan bir partiye verilen oylarla, diğer mezunlara avantaj sağlayan katsayı sisteminden yana olan partinin milletvekili çıkarmasına neden olamaz.



OYLAR BAŞKA PARTİYE KAYMAYACAK



Seçim Kanunundaki değişiklik, ittifakın sonucunu olması gereken şekilde belirlemiş, herhangi bir partiye oy veren vatandaşların iradelerine aykırı olarak bu oyların başka bir partiye kaydırılmasını engellemiştir.

2018 seçiminde yüzde olarak fevkalade düşük oyların milletvekili dağılımına etki edebilmesi dolayısıyla, tabela partisi denilen partilerin ittifaka alınmaya başlanması, ülkedeki parti sayısında olağanüstü artışa yol açmıştı. Yeni düzenlemeye göre, artık tabela partilerine olduklarından daha fazla değer izafe edilmeyip ittifak partileri de ittifak yapmayan partilerle eşit şekilde seçim çevresi barajına tabi olacaklarından, belirli bir kişinin milletvekili olabilmesi için parti kurulup ittifaka girilmesi şeklindeki ilginç yöntemler geçerli olmayacaktır.

Partilerin, ittifaka dâhil olsalar da olmasalar da milletvekili çıkarabilip çıkaramayacakları seçim çevrelerinde aldıkları oylara göre belirleneceğinden, ülke barajını aşabileceklerini tahmin edenler ittifak yapmamayı tercih edebileceklerdir. Barajı aşmaları beklenmeyenler de kendilerine yakın buldukları partilerle ittifak yapmaya çalışacaklardır.

Daha önce 4 partinin yaptığı ve 2 yeni partinin de toplantılarına ve basın açıklamalarına katıldığı Millet İttifakı içinde, bazılarının ikinci bir ittifak kurmaları fikri ortaya atılmış, bir parti seçime tek başına girme kararı almıştır. Yeni düzenleme karşısında bu muhalefet partilerinin en fazla milletvekilliği elde edebilmek için nasıl bir yöntem uygulamaları gerektiği konusunda yabancı basında da görüş belirtilmiştir.

Bir iki yıldır Güçlendirilmiş Parlamenter Sistemi savunan Millet İttifakı partileri, 28 Şubat’ta yayınladıkları Güçlendirilmiş Parlamenter Sistem bildirisinde, bu sistemle ilgili olarak, bir hükûmetin düşürülmesi için yenisinin kurulmasında anlaşılması şartından başka bir öneri ortaya koyamamış, kamu kurum ve kuruluşlarında kadın üst yönetici sayısının artırılacağı gibi, hiçbir hükûmet sistemiyle ilgili olmayan ortak vaatlerini belirtmişlerdir.



ESKİ SİSTEME DÖNÜLMESİ ZOR



Oysa, Meclis’te güvenoyu verilmesi, gensoruyla hükûmet düşürülüp yenisinin kurulması gibi, Parlamenter Sistem ve Yarı Başkanlık Sistem uygulamaları, Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemine geçilmesiyle mazide kalmıştır. Tekrar eskiye dönülmesi veya benzeri bir sistemin kabulü, milletimizin yürütme organını doğrudan belirleme yetkisinden vazgeçmesiyle mümkün olabilecektir. Bizce, milletimiz böyle bir geriye dönüşü kesinlikle uygun görmez.

Millet İttifakı partilerinin eski sistem özlemi, bizce, tek başına iktidara gelmeyi mümkün görememelerinden dolayı bir koalisyon hükûmetinde yer almayı istemelerinden kaynaklanmaktadır. Bu partiler, yürürlükteki Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sisteminde de cumhurbaşkanlığını, cumhurbaşkanı yardımcılıklarını ve bakanlıkları bölüşerek bir tür koalisyon kurmayı hedeflemektedirler. Başlığı Güçlendirilmiş Hükûmet Sistemi olan bildiride sözünü ettikleri sistemden ziyade bir dizi ortak seçim vaatleri ile yeni döneme ilişkin tasvirlerin yer alması da bu hedefin belirtileridir.

Geçmişte 2’li, 3’lü, 4’lü koalisyon hükûmetleri kısa sürede yıkılmış iken, Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sisteminin fiilen 6’lı, 7’li koalisyona dönüştürülmesi, bizce, milletimizin kesinlikle tasvip etmeyeceği ve sürekli problem çıkaracak bir yöntemdir. Bu partiler, daha şimdiden, mültecilerin geri dönmeleri veya gönderilmeleri ile LGBT gibi çok önemli konularda farklı görüşler savunmaya ve seçim vaatlerinde bulunmaya başlamışlardır.

Tek başına barajı geçemeyecek partilerin yönetici ve üyelerinin milletvekili olabilmeleri için bir yöntem de barajı aşabilecek bir partinin listesinde yer almaktır ama bunun için, mensup oldukları partinin seçime katılmaması ve yazılı muvafakat vermesi de şarttır.

Bizce, Seçim Kanunu değişikliği, tek başına seçime giren parti sayısının artması, böylece, siyaset konusunda fevkalade sakıncalı şekilde iki kutuplu topluma dönüşmenin önlenmesi ve gerek partilerin ittifak yapmalarında gerekse kişilerin başka bir parti listesinde yer almalarında partilerin temel görüşlerinde yakınlık aranmasıyla seçmen iradesinin esas alınması yönlerinden de isabetli ve tam zamanında yapılmış bir düzenlemedir.


.

Annesiz çocuklar’ ve dünyanın geleceği
29 Mayıs 2022 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Mustafa Şeker





Tamamen maddi refah üzerine kurulu düzenin, insan haysiyetinin önüne geçtiği Batı’da, çocuklar doğar doğmaz kapitalizmin çarkları arasında ezilmeye mahkûm bırakılmaktadır. Avrupalı kadınların %62’si bebekleri dahi olsa, başkaları için rahatlarını bozmanın gereksiz olduğunu düşünmektedir.

Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Örgütü’nün (OECD) gerçekleştirdiği bir araştırmaya göre; 0-2 yaş aralığında kreş ve benzeri kurumlara kayıt, Belçika ve Danimarka’da yüzde 60 civarındadır.

Batı toplumunda çocuklar bir meta gibi görülmektedir.





Annelik hiçbir zaman bitmeyen vazifedir. Bu vazife, her canlı için değerlidir ve neslin devamı için elzemdir. Ancak modern dünyanın getirdiği zorluklar ve dayatmalar, farklı doyum metotlarıyla bu vazifeyi akamete uğratmıştır. Dolayısıyla Batı toplumunda her şey maddileştiğinden çocuklar da bir meta gibi görülmektedir. Batılıların özellikle azalan genç nüfusa karşı aldıkları tedbirler yeterli gelmemekte, sadece nüfus sahibi olmak için verdikleri maddi destekler bile aile müesseselerini kurtarmaya yetmemektedir. Mesela Hollanda, evlenme karşılığında gençlere iş kuracak kadar maddi destek vermeyi taahhüt etmektedir. Almanya ise meşru veya gayrimeşru yeter ki çocuk sahibi olmayı, geleceklerinin kurtuluş reçetesi olarak görmektedir. Bu sebeple Batı’nın ruhen doyuma ulaşmış nesil yetiştirme gibi bir derdi bulunmamaktadır. Dolayısıyla değersizlik yarışında bu durumlara düşmüş Batı’nın hayat şartları, hiçbir şekilde bizim toplumumuzun kurtuluş reçetesi olamayacaktır.



DOĞAR DOĞMAZ KAPİTALİZMİN ÇARKINDALAR



Tamamen maddi refah üzerine kurulu düzenleri, insan haysiyetinin önüne geçmiş Batı’da, çocuklar daha doğar doğmaz kapitalizmin çarkları arasında ezilmeye mahkûm bırakılmış, anne kokusuna hasret bebekler hemen parayla tutulan kiralık annelere tamamen terk edilerek “her sahada özgülük” temelli anlayışlar şiar edinilmiştir. Yakın zamanda Avrupalı kadınlar üzerine yapılmış bir akademik çalışmaya göre; kendileri de doğurmuş olsalar, başkaları için rahat ve huzurlarını bozmanın gereksiz olduğunu savunanların oranı şaşılacak biçimde yüzde 62 civarında çıkmıştır. Bu oran, üzerinde ciddiyetle düşünülmesi gereken bir durumdur. Artık çocuk sahibi olmayı lüzumsuz ve kendilerine külfet olarak gören Batı toplumu, hızla tükenmektedir. Bu olumsuz durum maalesef coğrafi yakınlık sebebiyle bizi de tehdit etmektedir.



BATI’NIN GİRDABI



Sosyal ve kültürel konularda son 200 yıldır takip ettiğimiz Batı toplumunun hayat şartları, artık içimize ve algılarımıza sirayet etmektedir. Bugün çalışma hayatı içinde daha fazla olma ve özgürleşme refleksi, doğum oranları konusunda hiç de hoş olmayan neticeleri beraberinde getirmektedir ki, bu negatif gidişat Batı’nın içine düştüğü girdaba bizi de hızla çekmektedir. Tahminlere göre; 2050’li yıllarda Türkiye’nin Avrupa’nın bile ilerisinde yaşlı bir nüfusa sahip olacağı belirtilmektedir. Avrupa Birliği İstatistik Ofisi (AB) Eurostat ve Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) verilerine göre; Türkiye’de toplam doğurganlık hızı, 2001 yılında 2,38 çocuk iken bu sayı 2021 yılında 1,70 çocuk olarak gerçekleşti. Buna göre; Türkiye’de toplam doğurganlık hızı son yıllarda düşüş eğiliminde… Bu veriler ışığında varın gelecekte olacakları siz tahmin edin!



NÜFUS KONUSUNDA NASIL BU HÂLE GELDİLER?



Peki, Türkiye’yi etkileyen Batı, nüfus konusunda nasıl hâlihazırdaki duruma geldi? Hikâye gerçekten de çok trajik… Yukarıda da belirttiğimiz gibi Batı için maddi kaygılar her zaman ön planda olmuş, mutluluk ve huzurun maddi zenginlikten geldiği kabul edilmiş ve bu uğurda da feda edemeyecekleri şeyin olmadığını her zaman göstermişlerdir. Dolayısıyla daha bebeklik çağlarında ilgi ve sevgiye aç yavrular, sadece biraz daha rahat yaşama refleksiyle hiç tanımadıkları kimselere teslim edilmekte, hatta iş seyahatleri sebebiyle günlerce annesini görmeyen üç beş aylık bebeklerle karşılaşılmaktadır. Böylece, sevgiden mahrum çocuklar; merhametten de mahrum yetişebilmekte, en iyi eğitim sistemleri (öğretim sistemleri değil) bile yaralı vicdanlara merhem olamamaktadır. Merhametten mahrum nesiller de gelecek adına toplumun başına en büyük sıkıntıları getirebilmektedirler. Dünyayı kana bulayan kişilerin hayatlarına baktığımızda da hemen hepsinin ailede şiddete uğrayan, anne veya babaları tarafından terk edilmiş veya ihmal edilmiş, çevresi tarafından dışlanmış kişiler olduğu görülmektedir. Bu sebeple dünyada kan ve gözyaşı inanılmaz boyutlara ulaşmışken insanlık hassasiyetlerimizi, sosyal konum ve duruşumuzu tekrar gözden geçirsek mi acaba? İnanın buna bütün dünyanın ihtiyacı var.

Peki, ülkeler, nesilleri için bu kadar gayret gösterip büyük masraflar yaparken niçin temelinde insan sevgisi olması gereken eğitimde, başarısız bir dünya toplumu imajı çiziliyor? Dünyada ‘en’lerden kabul edilen Finlandiya bile öğrenmede başarı noktasında inanılmaz yerdeyken, mutsuz ve huzursuz nesillerine karşı niçin çare üretemiyor? Bunun üzerinde yoğun bir şekilde düşündükleri malum fakat diğer yandan zevklerinden ve özgürlüklerinden de feragat edememeleri, ruhsuz bir hayata katlanmayı da beraberinde getirmektedir.



ANNEDEN ERKEN YAŞTA MAHRUM KALMAK



Modern pedagoglar ve psikologlar; erken çocukluk dönemlerinde sevgiden, ilgiden ve şefkatten mahrum yetişen “annesiz çocukların” (anneden mahrum yetişmiş çocukların), maddiyat merkezli bir ruh hâliyle çevresinde yaşananlara ya aşırı duyarsız bir duruş sergilediklerini ya da sevgi ve mutluluk kadar acıları paylaşma noktasında da geri planda kalıp sosyalleşme problemleri yaşayarak hem kendilerine hem de çevrelerine hayatı zehir ettiklerini belirtmektedirler.

Bütün bunları göz önüne aldığımızda; Batı’da erken yaşlardan itibaren annesiz büyütülen çocukların, ileri yaşlarda ciddi travmatik neticeler yaşayacağı çeşitli araştırmalarla da ortaya konmuştur. Bu konuda sadece azalan nüfuzlarına çare aramak için ARGE birimlerine ve çeşitli projelere milyarlarca dolar ayırmaktadırlar. Çünkü korku treni üzerlerine doğru olanca hızla ilerlemekte…



ABD’Lİ ANNELERİN TUTUMU DEĞİŞİYOR



Tabii, bu konularda yaptıkları araştırma sonuçları da hakikatleri ortaya koymaktadır. Mesela, ABD’de yapılan araştırma sonucu şu şekildedir: “Amerikalı annelerin çoğu evin dışında çalışır. ABD Çalışma Bakanlığı'na göre, 2015 yılında 18 yaşından küçük çocuğu olan kadınların yaklaşık yüzde 70'i iş gücündeydi. 2007'de Pew Araştırma Merkezi tarafından yapılan bir anket, yetişkinlerin yüzde 41'inin çalışan annelerdeki artışın toplum için kötü olduğunu söylediğini ve okul öncesi çağındaki çocuklara sahip beş anneden sadece birinin tam zamanlı çalışmayı tercih ettiğini bildirdi.”

Yani anneler de işlerin yolunda gitmediğini fark etmekte ve çocukları için çalışma hayatında daha az rol almayı tercih etmeye başlamaktadırlar. Buna göre; ABD’li annelerin Avrupa’ya göre daha farklı bir metot takip ettikleri dikkatleri çekmektedir.

Mustapha Kulungu, “Working Mothers, Their Contribution and Impact on Decline of Traditional Family-Analysis” adlı makalede “Temel ve artan anne-çocuk ayrılığı sebebiyle, ihmal edilen çocukların, ‘aile çöküşü’ olarak Amerikan aile yapısına telafisi mümkün olmayan zararlar vereceği aşikârdır” demiştir. Dolayısıyla ABD’li araştırmacılar; çöken aile yapılarının ABD’nin çöküşünü de hızlandıracağının idrakindedir.

S. Moussavi tarafından yapılan bir araştırmada da (2015), “Çalışan anneleri olan kız ve erkek çocuklarının ruh sağlıklarının düşük olduğu, dolayısıyla ortaya çıkan sonuçlar evde anne varlığının gerekli olduğunu doğrulamaktadır” ifadesi kullanılmıştır.

İngiltere Sosyal ve Ekonomik Araştırma Enstitüsü tarafından yayınlanan bir başka araştırmaya göre; okula başlamadan önceki yıllarda tam zamanlı olarak işe giden annelerin çocukları, daha yavaş duygusal gelişim gösteriyor ve okuma ve matematik testlerinde daha az puan alıyor.

Samanta ve arkadaşları tarafından 2020 yılında Hindistan’da yapılan “Çalışan Annelerin Çocukların Gelişimine Etkilerinin İncelenmesi” adlı bir araştırmada ise şu sonuçlarla ortaya çıkmaktadır: “Çalışan annelerin çocuklarıyla geçirdikleri süreyi kısaltmak zorunda kalmaları, çocuklarının gelişimi üzerinde uzun vadeli sonuçlar meydana getirebilir. Ayrıca annelerin işle ilgili strese maruz kalmaları, çocukların gelişimini olumsuz etkiler. Bütünsel büyümelerinde zekâ geriliğine yol açan bilişsel ve davranışsal gelişim problemleri de oluşabilir.”



ERKEN YAŞTA KREŞİN NETİCELERİ



Dolayısıyla çalışma hayatında daha faal yer alan kadınların tabii olarak çocuklarını yabancı kişilere emanet etmek mecburiyetinde kalmaları kreş ve okul öncesi sınıfları daha fazla gündemde tutmaktadır. Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Örgütü’nün (OECD) gerçekleştirdiği bir araştırmaya göre, 0-2 yaş aralığında kreş ve benzeri kurumlara kayıt Belçika ve Danimarka’da yüzde 60 civarındadır. Bu oran ülkemizde de hızla artmaktadır. Fakat meydana getirdiği olumsuzluklar da araştırma konusu olmaya devam etmektedir. Çocuk İstismarını ve İhmalini Önleme Derneği Yönetim Kurulu Eski Üyesi ve Ankara Üniversitesi (AÜ) Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatri Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Runa İdil Uslu, 2009 yılında yaptığı bir söyleşide; “Çocukların ilk 3 yaş içerisinde kendisine birinci derecede bakım veren kişiye yoğun olarak bağlandığını ve kuvvetli bir ilişki geliştirdiği için bu yaş aralığından önce kreşe verilmesinin uygun olmadığını” belirtmiştir. Sebep olarak da 6 aydan itibaren çocuklarda ayrılma kaygısının gelişmeye başladığı gösterilmiştir ki bu durumun ileri yaşlarda çocuklarda çeşitli travmatik olumsuzlukları da beraberinde getirebileceği vurgulanmıştır.

Prof. Dr. Gülay Akgül Yılmaz editörlüğünde “Çalışma Hayatında Kadın” temalı “Eskar 2. Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Sempozyumu (2017)” kapsamında Marmara Üniversitesi BAPKO finansmanı ile çıkarılan kitapta bir araştırma yayınlanmıştır. Prof. Dr. Nazan Aydın, Doç. Dr. Esra Yazıcı, Dr. Dilruba Dülgeroğlu, Ar. Gör. Melike Dönmez, Ast. Dr. Hazal Yavuzlar Cıvan ve Aile Hekimi Esra Noyan tarafından “Çalışan annelere yönelik tutumların İncelenmesi-Bir Ön Çalışma” adıyla yüzde 49,8’i kadın, yüzde 50,2’si erkek deneklerle yaptıkları araştırmada ilginç sonuçlarla karşılaşılmıştır. Buna göre; “Çalışan anneler çocukları ile az vakit geçirse bile kaliteli zaman geçirirler” fikrine “katılmıyorum” diyenlerin oranı yüzde 56,5 iken “katılıyorum” diyenler yüzde 21,7, “kararsızlar”ın oranı ise yüzde 21,9 çıkmıştır. Aynı araştırmada “Çalışan annelerin çocuklarının kendine güveni daha yüksek olur” fikrine “katılmıyorum” diyenlerin oranı yüzde 47,8 iken “katılıyorum” diyenler yüzde 24,8 ve “kararsızlar” yüzde 27,4 çıkmıştır. Araştırmada, “çalışan kadınlar anne olduktan sonra da kariyer planı yapabilmelidir” fikrine “katılmıyorum” diyenlerin oranı yüzde 76 iken, “katılıyorum” diyenlerin oranı yüzde 14,9, “kararsızlar” ise yüzde 9,1 çıkmıştır.

“Çalışan annelerin eşleri ile ilişkileri daha iyidir” fikrine de yüzde 38,7 “katılmıyorum” derken, “katılıyorum” diyenlerin oranı yüzde 25,3, “kararsızlar” ise yüzde 36,1 çıkmıştır…

Bütün bunlara göre; yıllarca “evlatlarım rahat etsin” refleksi ile elde edilen kazanımların öbür tarafta farklı olumsuzlukları da beraberinde getirebileceği yukarıda belirttiğimiz ABD’li ve Avrupalı araştırmacıların çalışmalarıyla da ortaya konmuştur. Buna göre “her şey evlatlarımız için” sloganı kapsamında anneliğin de çalışma hayatının en önemli parçası olduğu unutulmadan hayat planlarımızı tekrar bir gözden mi geçirsek acaba?


.

Kültürfizik hareketlerindeki kültür!
5 Haziran 2022 02:00

A -
A +
Suat Ungan
Trabzon Üniversitesi,
ungan@trabzon.edu.tr



Çoğu zamanlarda spor, halkın güvenini kazanmak için bir aracı unsur hâline gelmiştir. Baskıcı rejimlerin kitleleri bir alana yönlendirmeleri neticesinde spor için kitlelerin afyonu tanımlaması yapılmıştır.



Spor yapmak bir milletin dünya görüşünün yansıması olmuş, kültürfizik hareketleri tanımlamasındaki “kültür” kelimesi de bir düşüncenin, hayat tarzının göstergesi olmuştur.





Sporcuların yaptığı ısınma hareketleri için “kültürfizik hareketleri” tanımlaması yapılmaktadır. Bu fiiller tamamen fiziksel aktivite üzerine kurulu olmasına rağmen “kültürfizik” hareketleri denilmesinin altyapısında acaba hangi etkenler bulunmaktadır?

Bu sorunun cevabını, kültürün çok katmanlı tariflerinde aramak gerekmektedir. Cemil Meriç “Kültürden İrfana” isimli eserinde, “Dünyada kültürden daha kaypak mefhum tanımıyorum, tahlil edemezsiniz; çünkü unsurları sonsuz, tasvir edemezsiniz; çünkü bir yerde durmaz, manasını kelimelerle belirtmeye kalkıştınız mı, elinizle havayı tutmuş gibi olursunuz, bakarsınız ki her yerde hava var, ama avuçlarınız bomboş” diyerek kültürün tarifinin zorluğundan bir kaba sığmazlığından bahsetmektedir.



KÜLTÜRÜN JİMNASTİK MANASI



Kültürün yüzlerce tanımının yanında jimnastik anlamı da bulunmaktadır. Bu mefhum çeşitliliğinin içinde anahtar kelimelerden birisinin jimnastik olduğu görülmektedir.

Baskıcı rejimlerde çoğunluğu işçi sınıfının oluşturduğu gruplara ve halka, rejimin baskısını unutturacak, onlarda rahatlama sağlayacak, rejime ve yöneticilere muhabbeti ve itaati artıracak spor faaliyetlerine “rıza kültürü” denilmiştir. Burada rıza kelimesinin, yapılan fiili isteyerek yapmayı; kültür kelimesinin de yapılan hareketleri işaret ettiği görülmektedir. Bu kullanımda kültür kelimesinin jimnastik anlamının ön plana çıktığı görülmektedir.

Batılıların Osmanlıya “hasta adam” sıfatını yakıştırmasının aynı zamanda Türk ırkının yüzüne yansımasından korkulur olmuş, bu nedenle gürbüz nesil yetiştirme fikri yavaş yavaş ortaya çıkmaya başlamıştı. Daha sonraları, yeni doğan çocuklar için Gürbüz isminin verilmesi, “Gürbüz Türk Çocuğu”, “Yavru Kurt” gibi çocuk dergilerinin çıkarılması biraz da kaygının insan zihnine yüklemiş olduğu bilinçten kaynaklanmıştır. Yiğit Akın’ın “Gürbüz ve Yavuz Evlatlar” adlı çalışması Türkiye’nin spor tarihine ve spor anlayışına ışık tutar niteliktedir.

Osmanlının son zamanlarında Türk halkının sağlık bakımından görüntüsünün çok da iyi olmadığı bilinmektedir. Âkif, bir köy yerindeki insanları anlattığı şiirinde: “Bet beniz sapsarı bîçârelerin hepsinde/ Ne olur bir kişi olsun görebilsem zinde/ Şiş karın, sıska çocuklar gibi, kollar sarkık/ Arka yusyumru, göğüs çökmüş, omuzlar kalkık/ Gövde teşhirlere (iskelete) dönmüş, o bacaklar değnek/Daha yaş yirmi iken eller ayaklar titrek/” diyerek insanımızın durumunu tasvir etmiştir.

O dönemlerdeki salgın hastalıklar, yoksulluk, uzun süren savaşlar halkımızın çehresine çok derin ve acı bir şekilde yansımış; azınlık gençleri ile Türk gençleri arasındaki fiziki farklılık kendisini iyice göstermeye başlamıştır. Bu durumdan kurtulmak için gençleri spora yönlendirmek başvurulan ilk çarelerden birisi olmuştur ki “19 Mayıs” Gençlik ve Spor Bayramı isminin altındaki sır da bu gerçeklikte yatmaktadır.



KİTLELERİN AFYONU



Çoğu zamanlarda spor, halkın güvenini kazanmak için bir aracı unsur hâline gelmiştir. Baskıcı rejimlerin kitleleri bir alana yönlendirmeleri neticesinde spor için “kitlelerin afyonu” tanımlaması yapılmış, İspanya Kralı Franco’ya “Bu yokluk döneminde kitleleri suhulet içinde yönetmeyi nasıl başardınız?” diye sorulduğunda, o da “Onları yüz binlik beşiklerde uyuttum” diyerek sporun rejimin aracı unsuruna nasıl dönüştürüldüğüne ve kitleleri rıza kültürü ile nasıl yönlendirdiğine işaret etmiştir… Kitleleri etkilemenin, bir kanala yönlendirmenin en cazip, en kolay yollarından biri taraftar üzerine oynamak olmuştur…

Hastalıklara karşı dirençli, sigara ve alkolden uzak, bedenî yapısına hükmedebilen, atletik bir insan yetiştirme de kültürel bir düşüncenin ürünüdür. Kişiler, bedensel hareketleri yapmış olduklarında hayat felsefeleri ile bedensel hareketlerini birleştirmiş olmaktadırlar. İlk zamanlarda jimnastik hareketlerine ayak talimi bile denilmekteydi. Hâlen askerde eğitime talim denilmekte, türkülerde bile askerde olan sevgili için “Sen git yârim talime de ben yolunu beklerim…” diye türkü yakılmaktadır. Burada jimnastik kelimesinin ayakları belirli hareketleri yapmak için alıştırmak, eğitmek anlamı vardır…

Beşiktaş Kulübünün ilk isminin Beşiktaş Basiret Osmanlı Jimnastik Kulübü olması dikkat çekmektedir. Sözlükte, basiret kelimesi için “doğru görüş”, “uzağı görüş”, “seziş”, “uyanıklık”, “kavrayış” anlamları bulunmaktadır. Kelimede geleceği inşa etme, geleceği görme, geleceği önceden fark etme anlamı ağırlık kazanmaktadır. Kişiler spor yaparak gelecekte olabilecek muhtemel problemlerin önüne geçmeyi amaçlamışlardır ki bu da ancak geniş bir spor kültürü anlayışı ile mümkün olmaktadır.



HİTLER’İN ÜSTÜN IRK GAYESİ



Birinci Dünya Savaşı’nın getirmiş olduğu yoksulluk, halkları çok zor duruma düşürmüş, insanlara çok büyük sıkıntılar vermeye başlamıştı. Avrupa’da salgın hastalıkların baş göstermesi üzerine devletler, bebek ölümlerini azaltmak, ırkın ıslahını geliştirerek Roma dönemindeki heykellerde görüldüğü gibi gürbüz, adaleli, fizikli nesiller yetiştirmek için sağlık politikaları oluşturmaya başladılar. Hitler’in üstün ırk oluşturma gayreti de spor politikalarının bir parçası olmuştur. Alman ırkını oluşturmak, onun biyolojik üstünlüğünü vurgulamak isteyen Hitler, fizik yapısı güçlü kişilerin evlenmelerine, eş seçimlerine, onların çocuk sayılarına müdahale ederek ırk ıslahını gerçekleştirmeye çalışmıştır. Bolşevikler bu amaçla tüm vatandaşlarını eğitmek için beden terbiyesine dayanan “fizkultura” denilen modeli geliştirmiştir. Halk sağlığı politikalarının en başat unsurunu ise spor hareketleri meydana getirmiştir. Çünkü gelecekte çıkacak bir savaşa insanların bedenen hazır olmaları için belirli dönemlerini spor ile geçirme gerekleri vardı…

Türkiye, dünyadaki bu modellerden esinlenerek 1938 yılında Beden Terbiyesi Genel Müdürlüğünü kurmuştur. Daha sonraları beden eğitimi dersleri bütün okullara yayılmış, spor yapmak bir milletin dünya görüşünün bir yansıması olmuş, “kültürfizik hareketleri” tanımlamasındaki kültür kelimesi bir düşüncenin, hayat tarzının göstergesi olmuştur.

Önceleri “fizikkültür” diye tarif edilen kavram zamanla “kültürfizik” şeklini almıştır. Jimnastik kelimesinin kültür kelimesinin eş anlamı olacak şekilde bir dönem kullanıldığını da göz önünde bulundurduğumuzda, kültürfizik hareketlerinde kültürün; hem bir hayat, düşünce tarzını hem de jimnastik kelimesini temsil ettiği sezilmektedir


.

Konut problemi nasıl çözülür?
5 Haziran 2022 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi

Toplu konut yapılabilecek yeterli miktarda kamu arazisi, TOKİ ve belediyeler tarafından Gayrimenkul Yatırım Ortaklıklarına ve diğer inşaat firmalarına tahsis edilmeli, arazi bedelleri inşaat süresi sonunda bu kuruluşlardan konut alan vatandaşlarca kira öder gibi taksitle ödenmelidir.

İnşaat sektörü; demir, alçı, elektrik malzemesi, trafo, kombi, perde, mobilya, cam, parke, plastik boru, çivi, boya gibi 250 civarında alt sektör ile birlikte 6 milyondan fazla kişiye istihdam imkânı sunmaktadır.

Türkiye bir müddettir konut problemiyle karşı karşıyadır. Kiralarda fahiş artış yaşandığı gibi, konut üretimi de problem hâline gelmiştir.

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, 9 Mayıs 2022 tarihinde kabine toplantısının ardından yaptığı konuşmada, konut sektörünü destekleyecek üç yeni paket açıklamıştır. Bunlardan “İlk Evim Konut Finansman Paketi” adlı birincisi, ilk ve tek konutu olarak birinci el konut alacak vatandaşlara, kamu bankaları tarafından, en fazla 2 milyon lira değerindeki konutlar için 10 yola kadar vadeli, aylık %0,99 faizli kredi verilmesini öngörmektedir.

“Genişletilmiş Konut Finansmanı Paketi” adlı ikinci pakete göre, konut değerinin en az %50’sinin 1 Nisan 2022 tarihinden önce açılmış döviz tevdiat hesaplarının ya da hurda altının Merkez Bankasına satımıyla karşılanması şartıyla, en fazla 2 milyon lira değerindeki birinci el ve ikinci el konutlar için kamu bankaları tarafından 10 yıla kadar vadeli, aylık %0,89 faizli kredi verilecektir.

“İnşaat Sektörüne Özel Kredi Garanti Paketi” adlı üçüncü paket ise 1 Mayıs 2022 tarihi itibarıyla asgari %40’ı tamamlanmış ve %50’si satılmamış olan inşaat projelerini kapsamaktadır. Bu projelerin sahibi olan KOBİ ve inşaat şirketlerine, inşaatlarını tamamlamaları için, konut satış fiyatlarını 1 yıl boyunca sabit tutmayı taahhüt etmeleri, bu fiyatları internet sitesinde duyurmaları ve kredi veren kuruluşa bildirmeleri şartıyla destek sağlanacaktır.

Bizce, bu paketler, konut satın alacak vatandaşlara kolaylık ve yarım kalmış projelerin tamamlanmasına imkân sağlayacaktır. 16 Mayıs 2022 tarihinde Hazine ve Maliye Bakanı Nureddin Nebati’nin konut sektörü temsilcileriyle yaptığı toplantıya katılan GYODER Yönetim Kurulu Başkanı Mehmet Kalyoncu, basın mensuplarının soruları üzerine, konut konusunda en büyük girdinin arsa olduğunu, erişilebilir konut için erişilebilir arsa olması gerektiğini, erişilebilir arsa üretilerek erişilebilir konut üretiminin artırılabileceğini belirtmiştir.

DAP Yönetim Kurulu Başkanı Ziya Yılmaz’a göre, konut fiyatlarının artmasındaki ana etken, arsa ve emtia fiyatlarındaki artıştır; daha çok arazi geliştirilmesi hâlinde konut fiyatları gerileyebilecektir.

Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanı Murat Kurum da, 18 Mayıs 2022’de, vatandaşların uygun şartlarda konut alabilmesi için, Adalet Bakanlığı ve Hazine ve Maliye Bakanlığı ile proje geliştirildiğini, maliyetleri düşürecek ve vatandaşların erişimini kolaylaştıracak olan bu projenin yakın zamanda Cumhurbaşkanı tarafından açıklanacağını, TOKİ’nin 1,137.000 konut ürettiğini, şehit aileleri, alt gelir grubundakiler ve emeklilere 15-20 yıl vadeyle konut verildiğini, bu uygulamaya devam edileceğini ve 81 ilde sosyal konut projeleriyle vatandaşların kira öder gibi ev sahibi olacaklarını bildirmiştir.



KÖKLÜ ÇÖZÜM NEDİR?



Bizce, ülkenin konut ihtiyacının kısa sürede karşılanması ve bu konuda sürekli ve köklü çözüm için, uydu kent kurulabilecek ve toplu konut yapılabilecek yeterli miktarda kamu arazisi, TOKİ ve belediyeler tarafından Gayrimenkul Yatırım Ortaklıklarına ve diğer inşaat firmalarına tahsis edilmeli, arazi bedelleri inşaat süresi sonunda bu kuruluşlardan konut alan vatandaşlarca kira öder gibi taksitle ödenmelidir.

Böylece, üreticiler için arsanın maliyet konusu olmamasını, vatandaşların ev sahibi olmak için yalnızca yapıyı satın almalarının yeterli olmasını, arsa paylarının ev sahibi olunduktan sonra TOKİ’ye veya belediyelere küçük dilimler hâlinde ödenmesini önermekteyiz. Arsa paylarının, arazi uydu kent veya toplu konuta dönüştükten sonra belirlenmesi ve ödenmesi hâlinde TOKİ ve belediyeler bu arazileri en uygun şekilde değerlendirmiş olacaklardır.

Bizce, kamu arazilerinin bedelinin para değerindeki değişikliklerden etkilenmemesi için, her konutun arsa payı, götürü masraf karşılığı ile birlikte, birim metrekare inşaat maliyeti esas alınarak belirlenmeli, aylık olarak güncellenerek konutun büyüklüğüne göre azalan bir sürede, mesela 90 metrekare ise 7 yılda, 150 metrekare ise 5 yılda TOKİ’ye veya belediyeye ödenmelidir.

TOKİ’nin konut ve arsa bedelleri ile konut kredilerinde birim metrekare inşaat maliyetini esas alması ve cüzi oranda götürü masraf karşılığı uygulaması hâlinde konut üretimine ayrılan fon hiçbir zaman erimeden sürekli olarak kullanılacaktır.

TOKİ’nin 1984’te kurulmasından itibaren ilk 7 yılda 900.000 konut için 15 yıl geri ödeme süresiyle verdiği krediler, önceleri %18, daha sonra %30 faiz uygulanmasıyla enflasyondan korunamamış, erimiştir. Konut borçlarında birim metrekare inşaat maliyeti esas alınsaydı, fonlar erimeyecek, sürekli olarak konut üretilebilecekti. Mesela inşaat maliyeti ve arsa payından oluşan toplam bedeli 90 birim metrekare maliyeti kadar olan bir konut için de 15 yıllık ödeme süresinde güncel fiyatlar üzerinden her yıl 6, her ay 1/2 metrekare maliyet bedeli ödenecek, böylece TOKİ’ye sürekli olarak her yıl (900.000 konut: 15 yıl) 60.000 konut bedeli kadar ödeme yapılıp yeni istekliler için imkân sağlanacaktı.



İSTİHDAM İÇİN GEREKLİ



Bizce, uydu kentler kurulması ve toplu konutlar yapılması, üreticilere arazi tahsisi ile desteklendiği ve bu arazilerin bedelleri ile kendilerine taksitle konut verilenlerin borçları, faiz uygulanmaksızın, birim metrekare inşaat maliyeti esas alınarak tahsil edildiği takdirde, ülkenin konut ihtiyacı, kamuya fazla bir mali külfet yüklenmeksizin olabildiğince hızla ve köklü şekilde karşılanacak, istihdam çok önemli miktarda artacak, ekonomi ve toplum için çok yönlü yararlar ve olumlu yansımalar sağlanacaktır.

İstanbul İnşaatçılar Derneğinin araştırmasına göre, inşaat sektörü, demir, alçı, elektrik malzemesi, trafo, kombi, perde, mobilya, cam, parke, plastik boru, çivi, boya gibi 250 civarında alt sektör ile birlikte 6 milyondan fazla istihdam imkânı sunmaktadır.



FONLAR ERİMESİN!



Konut üreticilerine arazi tahsisi ile TOKİ’ye ve belediyelere arsa paylarının ve konut bedellerinin ödenmesinde birim metrekare inşaat maliyetinin esas alınmasıyla fonların erimeyip sürekli işlerlik kazanması, her ihtiyacı olanın konut edinmesini kolaylaştıracak ve son derece çabuklaştıracaktır.

81 ilde yaygın ve hızlı toplu konut seferberliğinin elbette siyasete ve seçimlere de yansıması olacaktır


.

Tarımda biyogübre alternatif olabilir mi?
12 Haziran 2022 02:00

A -
A +
Prof.Dr. İbrahim Aydın
Balıkesir Üniversitesi
Necatibey Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi
iaydin@balikesir.edu.tr

Türkiye, kimyasal gübreyi de, kendi ürettiği kimyasal gübrenin ham maddesini de ithal eden bir ülkedir. Tükettiği gübrenin %50’sini, ürettiği gübrenin ham maddesinin de %90’ını ithal etmektedir. Son yıllarda kimyasal gübre fiyatlarındaki artış, tarımsal üretimde gübre maliyetini katlamıştır.

İnsanlığın hızlı nüfus artışına rağmen, tarımdaki yeşil devrim sayesinde açık ara uzakta olduğu düşünülen gıda sıkıntısı, son iki yılda yaşanan COVID-19 salgını ve Rusya’nın Ukrayna’yı işgali ile aniden kapımıza kadar dayandı. Katma değerinin düşük olması, gelişmişlik ile tarıma bağımlılık arasındaki ters ilgi algısı sebebiyle, iktisadi sektörler arasında geri planlara atılmakta olan tarım, günümüzde gelişmiş ülkeler dâhil, bir anda bütün dünya ülkelerinin gündemlerinde üst sıralarda yer almaya başladı.
Ulaşımın gelişmesi, ülkelerin gıda ürünlerini başka ülkelerden kısa sürede ve ucuza tedarik etme imkânı sağlamaktaydı. Ülkeler, artık tarımda “kendi kendine yetme” gibi bir endişe taşımıyordu. Ancak bu son iki gelişme (COVID-19 salgını ve Rusya-Ukrayna savaşı) tedarik zinciri ağını koparttı. Kısa sürede marketlerin raflarının boşaldığı, gıda ürünleri fiyatlarının aniden 3-5 kat arttığı görüldü. Panik hâlinde marketlere hücum eden insanlar, gıda mamullerini stoklamaya başladı. Vatandaşların artan gıda fiyatları karşısında alım güçlerinin düşmesi, şikâyetçi duruma gelmeleri, ülkelerin yönetimlerini de endişelendirmeye başladı.
Bu yaşananlar; demokrasi, insan hakları, medeniyet, eşitlik, serbest piyasa vb. gibi birçok kavramın, kriz anlarında pek de işe yaramadığını ortaya çıkardı. Bu kavramlarla özdeşleşen Batılı ülkelerin de gerçek yüzleri ortaya çıktı. Zengin ve “medeni” denilen ülkelerin yaptıkları uygulamalar, yıllardır savundukları, görünmeye çalıştıkları demokrat tutumlara uymayan davranışlardı. Denizlerde âdeta korsanlar gibi, başka ülkelere giden temizlik ve gıda ürünlerine el koyma uygulamaları yaşandı. Geçmişte petrol özelinde enerji ve yeraltı kaynakları için kan akıtan, savaşlar çıkaran, ülkeler işgal eden sözde medeni ülkelerin, aynı davranışları tarım ve gıda ürünleri için de yapabilecekleri görüldü.

BUĞDAY İÇİN SAVAŞ GEMİLERİ

İngiltere, Ukrayna’dan alacağı buğdayın nakliye gemisine refakat etmesi için savaş gemilerini Karadeniz’e göndermişti bile. Yine Ukrayna’da savaştan dolayı depolarda kalan 19-20 milyon ton buğdayın tahliyesi için, iki tarafın da en güvendiği ülke Türkiye’nin ara buluculuğunda, “güvenli tahliye koridoru” oluşturma çabaları netice verdi. Çin gibi asıl tüketici ülkeler, buğday stoklarını arttırmaya, Hindistan ve Brezilya gibi ülkelerin de, ihracat kısıtlamasına gitmesi, “gıda tedarik krizini” daha da derinleştirmeye başladı.

EN BÜYÜK İNSANİ KRİZ

Davos'ta, bu yılki Dünya Ekonomik Forumu'nda, yaşanan bu gıda krizi, “İkinci Dünya Savaşı'ndan bu yana yaşanan en kötü insani kriz” olarak nitelendirildi. Fakat savaştan dolayı Ukrayna’da depolarda kalan buğdayın tahliyesi, problemin çözümü anlamına gelmiyor! Avrupa’nın tahıl deposu olan Ukrayna topraklarının savaş nedeniyle boş kalması, gelecek yıl krizi daha büyük boyutlara taşıyacaktır. Dünyadaki açlığın artması, Avrupa'nın büyük bir göç dalgası ile yüz yüze gelmesi ihtimalini kuvvetlendirmektedir.

TÜRKİYE GIDA KRİZİNİ DERİNDEN HİSSEDİYOR

Nüfusu 84 milyona dayanan, yaklaşık 7-8 milyon mülteciyi besleyen, her yıl 30-40 milyon turisti ağırlayan ve gerek kendi ürettiği, gerekse ithal ettiği tarım ürünlerini işleyerek son yıllarda tarıma dayalı endüstriyel ürün ihracatında rekorlar kıran Türkiye ise, geçmişte, “Tüm dünyada, tarımda kendi kendine yeten 7 ülkeden biri” olması ile övünürdü.
Tarım, mesai kavramı olmayan, iklim şartlarının ve muhtemel tabii afetlerin etkilerine de açık bir sektör olmasından dolayı, harcanan emeğin ve sarf edilen paranın karşılığı çoğu zaman alınamayan zor bir ekonomik faaliyettir. Günümüzde “çiftçilik”, maalesef, “okunarak, beyaz yakalı olunarak kurtulunması gereken” bir meslek hâline gelmiştir. Şehirlerde daha az gelirle, kıt kanaat yaşamak çiftçiliğe tercih edilir olmuştur.
Hâlbuki tarih boyunca hangi dönemde yaşanırsa yaşansın, tüm canlıların ellerine baktığı kişiler, çiftçilerdir. Bu nedenle, ne yapıp edip, toplumu “Benim çocuğum büyüyünce çiftçi olacak” motivasyonuna getirmemiz gerekiyor...

TARIMDA BAĞIMSIZ OLMANIN YOLLARI

Tarımın gıda, yem ve sanayiye ham madde temin etme, istihdam, döviz girdisi sağlama dışında, dışa bağımlılığı azaltma gibi, çok önemli fonksiyonları bulunmaktadır. Çağımızda dünyadan kopuk olma, yaşananlardan etkilenmeme gibi bir lüksümüz olmasa da, dışa bağımlılığı tarımda da olabildiğince azaltmamız gerekiyor.
Tarımsal anlamda bağımsız olma veya bağımlılığı asgari seviyede tutmanın yegâne yolu ise, tarımsal üretimi arttırmaktır. Bunu da iki şekilde gerçekleştirebiliriz. Birincisi, ziraat alanlarını genişletmek, ikincisi de mevcut alanlarını koruyarak, “birim alandan alınan verimi arttırmak”tır. İlk seçenek mümkün olmayacağına göre, mevcut tarım alanlarından elde etmekte olduğumuz ürünleri arttırmamız, tek seçenek olarak karşımızda durmaktadır.
Birim alandan alınan verimi arttırmak; kaliteli ve verimi yüksek tohum kullanmak, zirai ilaç, sulama ve gübreleme ile gerçekleşebilir. Sulama ve gübreleme, geleneksel tarım yöntemlerindeki nadas olayını ortadan kaldırmış, aksine aynı tarım alanından yılda iki, üç, hatta dört defa ürün alma imkânı sağlamıştır. Tarıma ihanet edercesine, hâlâ ısrarla devam eden birinci sınıf tarım alanlarını ve birinci derece deprem alanlarının “imara açma” uygulamasından acilen vazgeçilmelidir.

TARIMDA YÜKSEK VERİM İÇİN GÜBRE ŞART

Tarım topraklarındaki besleyici maddeler, kültür bitkileri tarafından tüketilmesi sonucu azalmaktadır. Tarımı yapılan bitkilerin ihtiyacı olan mineraller toprakta yoksa veya yeterli değilse verimlilik düşer. İşte bu sebeple, toprakların verimini arttırmak, tarımsal ürünlerin nitelik ve niceliklerini yükseltmek amacıyla toprağa gübre verilmektedir. Doğal (yani, hayvansal) ve kimyasal olmak üzere, başlıca iki çeşit gübre bulunmaktadır.
Tarımsal faaliyetlerde, sadece hayvan gübrelerinin kullanılması hem zordur hem de yetersizdir. Hayvan gübresi sıcak ve taze iken asitli olduğu için direk tarım alanlarına verilmesi mümkün değildir. Sönmesi için doğal ortamda depolanması hem mekân hem de çevre problemlerine sebep olmaktadır. Modern ziraat yöntemlerinde işlenen geniş araziler için de hayvan gübreleri yeterli gelmemektedir.
Kimyasal gübrelerin geçmişi 1840’lı yıllara kadar inmekte olup, tarımda üretim maliyetinin %10-15’ni oluştursa da, verimliliği %50’ye kadar arttırmaktadır. Azotlu, fosfatlı ve potaslı kimyasal gübre üretimi ve tarımda kullanımı, artan nüfusu besleme ve tarımsal üretimi arttırma amaçlı olarak, II. Dünya Savaşı’ndan sonra daha da yaygınlaştı.
Türkiye, kimyasal gübreyi de, kendi ürettiği kimyasal gübrenin ham maddesini de ithal eden bir ülkedir. Tükettiği gübrenin %50’sini, ürettiği gübrenin ham maddesinin de %90’ını ithal etmektedir. Son yıllarda kimyasal gübre fiyatlarındaki artış, tarımsal üretimde gübre maliyetini katlamıştır. Döviz kurundaki aşırı yükselme, stokçuluk ve karaborsa zihniyeti ile son bir yılda gübre fiyatlarında %350’ye varan oranlarda artışa neden oldu. Zeytin üreticisinden, çay, fındık ve tahıl üreticisine kadar birçok üretici, ya hiç gübre kullanmadı, ya da kullanım miktarını oldukça düşürdü. Bu durum da, tarımsal verimi olumsuz yönde etkileyecektir.

ÇEVRE İÇİN BİYOGÜBRE

Tarımda kimyasal gübrenin yaygınlaşması, bazı kesimlerin itirazlarına sebep olmuştur. Çevre hassasiyeti olan bu kesimler, kimyasal gübrelerin toprağı ve yer altı suyu kaynaklarını kirlettiğini savunmaktadırlar. Bu sebeple, tarımda da “sürdürülebilirlik” için biyogübre bir seçenek olarak karşımızda durmaktadır.
Ülkemizde, hem büyükbaş hem de kümes hayvancılığı, yüksek teknoloji ve sermaye, az emek gerektiren çiftlik (ahır) hayvancılığına dönmüştür. Bu hayvancılık türünde et, süt ve yumurta verimliliği de artmıştır. Ancak, binlerce iyi cins büyükbaş ve on binlerce kümes hayvanlarının günlük çıkardığı devasa gübre ve idrarın depolanması, nakliyesi ve bertaraf edilmesi gibi çok önemli bir sorunu da meydana getirdi. Toprak havuzlarda depolanan gübre ve idrar, toprak ve yer altı suyu kirliği dışında koku yayma gibi çeşitli çevresel problemlere de sebep olmaktadır.
Gübre, idrar dışında tarımsal atıklar, mezbaha ve süt fabrikası atıkları, haftalık pazarlardan ve manavlardan gelen patates, marul, havuç vs. biyolojik atıklar, şehirlerin arıtma tesislerinde biriken katı atıklar biyogaz tesislerinde işlenerek, içindeki biyokütle enerjisi alınmaktadır. Bu şekilde azımsanamayacak miktarda elektrik enerjisi üretimi gerçekleştirilmektedir. Bu işlemden sonra geriye kalan atıklar ise, asit özelliği giderilmiş, tabiata olumsuz yan etkisi olmayan, tarımda kullanımı daha da kolaylaşmış biyogübreye dönüşmektedir. Tarımsal üretimi arttırıcı ve kimyasal gübreye göre daha ucuz olan biyogübre, kullanımı daha kolay olsun diye katı, sıvı (damlama sulama yöntemi için) ve humik olmak üzere 3 çeşit üretilir. Bütün bunlar “sıfır atık” yöntemi ile yapılabilmektedir.
Yıllardır kullanılan kimyasal gübreler, tarımsal topraklarda yorgunluk, canlılığın azalması ve çoraklaşmaya yol açmıştır. Oysa biyogübre; organik bileşiklerle toprağın fiziksel ve kimyasal yapısını düzelterek bitki besin maddelerinin alımını kolaylaştırır ve verimini arttırır. Topraktaki organik madde miktarını zenginleştirerek toprağın rengini koyulaştırır. Organik maddeler, topraktaki su ve oksijeni tutar. Besin maddelerinin emilimini arttırır ve topraktaki mikro-organizma faaliyetlerini hızlandırır.
Halk arasında bir iki yönden kârlı bir uygulama için “bir taşla iki kuş vurma” tabiri kullanılırken, biyogübre uygulamalarının yaygınlaştırılması durumunda, benim ifademle birçok yönüyle kazançlı ve doğaya saygılı “bir taşla, çok daha fazla kuş vurmak” mümkün olacaktır.
Türkiye, yaşadığı birçok sıkıntıya rağmen, tarımda devasa bir potansiyele sahiptir. Ülkemiz, incir, kiraz, mercimek, fasulye ve fındık dâhil, 50 tarımsal üründe, hâlâ dünyanın en büyük 10 üretici ülkesi arasında yer almaktadır. Türk halkının karnının doyması ve mutlu olmasının yolu, Türk çiftçisinin mutlu olmasından geçer. Bölgesel güçten öte, global güç olma yolunda olan ülkemizin, beslenme ve gıda temini gibi sıkıntılar yaşaması, kabul edilebilir bir durum değildir. Bilime uygun, makul ve mantıklı tedbir ve uygulamalarla ülkemiz en az 150 milyon insanı rahatlıkla besleme kapasitesine sahiptir.
.....
Kaynaklar
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kesitakademi/issue/59818/863722
https://www.researchgate.net/publication/331410028_BALIKESIR_GONEN_DE_BIYOMAS_ENERJISI_URETIMI

Tarımda biyogübre alternatif olabilir mi?
.


.

TÜRK TARİHİNDEN HAZİN SAYFALAR Göçler-Sürgünler
19 Haziran 2022 02:00

A -
A +
Dr. Mehmet Can

Tehcir edilen halkların sığınağı hâline gelen Türkiye'yi, yıllardır çeşitli iddialarla karşı karşıya bırakan birçok gelişmiş ülke, ne yazık ki Türkistan, Kafkaslar ve Balkanlardan sürülen milyonlarca Türk’ün yaşadığı acıları bir türlü görmek istemedi.


Göçler ve mültecilik günümüzün en çok münazara edilen mevzularından biri. Ancak tarihe ve hassaten Türk tarihine baktığımızda da benzer hazin sayfaları görmek mümkün…
Bilindiği üzere, Şehzade Süleyman Paşa'nın 1352 yılında Rumeli'ye geçişi ve art arda devam eden fetihlerle Osmanlı kısa sürede Balkanların tek hâmisi hâline geldi. Türklerin Rumeli'ye yerleştirilmesi ve bölgenin yerli halkları olan Arnavutlar ile Boşnakların da İslam dinini seçmesi Balkan coğrafyasını ikinci bir Anadolu yaptı.
Fakat yaklaşık 500 yıllık Osmanlı idaresinin zayıflamasıyla Türkleri ve diğer Müslüman halklarını zor günler bekliyordu. 1912 yılında meydana gelen I. Balkan Savaşı'nın kaybedilmesiyle milyonlarca Türk, Boşnak ve Arnavut, Anadolu'ya göç etmek zorunda bırakıldı. Bu imkânı bulamayanlar ise çeşitli asimilasyonlara maruz kaldı.
Bu göçlerin en acı yanlarından biri ise Osmanlının meydana getirdiği Türk şehir mimarisinin en gözde örnekleri olan eserlerin yok edilmesi oldu. Ecdadımızın 15 bin 787 mimari yapı inşa ettiği Balkanlar'da tarihî eserler de sahipsiz kaldı. Gözü dönmüş düşman kuvvetleri Türk izlerini yok etmek için birçok tarihî cami, han ve hamamı yıktı-yaktı. Geriye kalan birçok eser ise aslından uzak görünümle restore edilip maksadı dışında kullanıldı.
Tehcir edilen halkların sığınağı hâline gelen Türkiye'yi, yıllardır çeşitli iddialarla karşı karşıya bırakan birçok gelişmiş ülke, ne yazık ki Türkistan, Kafkaslar ve Balkanlardan sürülen milyonlarca Türk’ün yaşadığı acıları bir türlü görmek istemedi.

İLK GÖÇ VE SÜRGÜNLER KAFKASYA’DAN BAŞLADI

Rus Çarlığına bağlı askerî birliklerin 1859 yılında Kafkasya'ya girmesi bu coğrafyada acı sonuçlar meydana getirdi. Rus birliklerine karşı verilen mücadeleyi kaybeden Kafkas halklarını büyük bir dram bekliyordu. Çar'ın Kafkasya temsilcisi Grandük Mişel'in 1864 Ağustosunda Batı Kafkasyalılara, "Bir ay zarfında Kafkasya terk edilmediği takdirde, bütün nüfus savaş esiri olarak Rusya'nın muhtelif mıntıkalarına sürülecektir" şeklindeki fermanı, bölgedeki sürgünleri ve göçü tetikledi.
TÜRK TARİHİNDEN HAZİN SAYFALAR Göçler-Sürgünler

KARADENİZ’İN AZGIN SULARINDA BOĞULDULAR

Rus Çarlığının emriyle 1864 yılında 1 milyon 500 bin Kafkasyalı yurdundan oldu. Tehcire zorlanan halkların birçoğu sürgün esnasında açlık ve zor şartlara yenik düşerek tıka basa doldurulan tren vagonlarında can verdi. Binlercesi de Karadeniz'in azgın dalgalarına dayanamayan gemilerin batmasıyla derin sularda boğuldu ve yüzlercesi kalıcı hastalığa yakalandı. Karadeniz'deki Taman, Tuapse, Anapa, Soçi, Sohum, Poti ve Batum gibi limanlardan Rus, Osmanlı ve İngiliz gemilerine bindirilen muhacirler, Trabzon, Ordu, Samsun, Sinop, Varna, Köstence ve İstanbul'a getirildi. Arşiv kayıtlarına göre, Kafkaslardan sürgün edilen insanların yüzde 30'una yakını, yolculuk tamamlanamadan öldü.
Kafkasya'da sürgünler 1864 yılıyla sınırlı kalmıyordu. 1864 sürgünüyle dünyaya savrulan Kafkasyalılar, tekrar ana vatanlarında toparlanma fırsatı bulamadan bu defa da 1943 ve 1944 yıllarında SSCB lideri Josef Stalin'in emriyle geniş çaplı bir sürgüne maruz bırakıldı. Bu sürgünde ise Kafkas halkları, asılsız bir şekilde II. Dünya Savaşı'nda Almanlarla iş birliği yapmakla suçlanıyordu.

AÇ KÖPEKLER İNSANLARI CANLI CANLI YİYORDU

Çerkezlerin Karadeniz sahillerindeki perişan hâline şahit olan Rus tarihçi Berje’nin şu sözleri bütün gerçeği gözler önüne sermektedir. “Novorossisk Körfezinde toplanmış 17 bin dağlının bende bıraktığı korkunç intibaı hiç unutmayacağım. Yılın bu sert zamanında neredeyse tamamen gıdasız kalan, tifüs ve çiçek salgınlarıyla kırılan bu halkın hâli içler acısıdır. Gökyüzünün altında, çıplak arazide yırtık elbiselerinin içinde yatan bir Türk kadınının, diğer yanında can çekişen annesinin göğsünden süt emmeye çalışan çocukların manzarası hangi kalbi sızlatmaz?”
Rus subay İvan Drozdov ise hatıralarında; “Erkek, kadın, çocuk, yaşlıların açlıktan ve hastalıktan bitkin cesetler hâlinde yürürken aç köpeklerin saldırısına uğrayıp canlı canlı yeniyordu” demiştir.

KARAÇAY VE BALKARLAR'IN SÜRGÜNÜ

SSCB'ye bağlı Karaçay Özerk Bölgesi, 2 Kasım 1943'te Sovyet askerlerince kısa süre içinde boşaltıldı. Emirlere uymayan Türk kökenli bu halk, anında infaz edildi. Karaçay halkından 32 bin 929'u çocuk olmak üzere 63 bin kişi tıpkı diğer Kafkas halklarına yapıldığı gibi hayvan vagonlarına doldurularak insanlık dışı bir muamele ile Kazakistan, Kırgızistan ve Özbekistan'ın iç bölgelerine gönderildi. 8 Mart 1944'te ise Balkarlar, Karaçay halkının maruz kaldığı acı sürgünü yaşadı.

TAŞIN BİLE AĞLADIĞI KIRIM!

Stalin döneminde sürgün sadece Kuzey Kafkasya ile sınırlı kalmadı. Sürgün kararından en çok etkilenen bir diğer halk ise Kırım Türkleriydi. 18 Mayıs 1944 gecesi başlayan sürgün furyası, 3 gün içinde 220 bin Kırım Türkü'nün zorla yurtlarından koparılmasıyla neticelendi.
Orta Asya'nın ücra köşelerine götürülmek üzere ölüm katarlarına bindirilen Kırım Türklerinin yüzde 42'si zor şartlara dayanamayarak veya yapılan baskılar sonucu hayatını kaybetti. Vatanlarına dönmek için büyük bir mücadele veren Kırım Türkleri, hedeflerine ulaşmak için 1980'li yılları beklemek zorunda kaldı.
Yıllar sonra terk ettiği topraklarına gelen insanları başka bir hazin tablo bekliyordu. Kırım Türkleri yurtlarına döndükleri zaman evlerinin, iş yerlerinin ve topraklarının Ruslar ile Ukraynalılara dağıtıldığını gördüler.
TÜRK TARİHİNDEN HAZİN SAYFALAR Göçler-Sürgünler

ÖLÜM KATARLARINA DOLDURULAN AHISKA TÜRKLERİ

Gürcistan'ın Ahıska bölgesinde yaşayan ve “Osmanlı Türkleri” olarak da bilinen Ahıskalılar, 14 Kasım 1944 yılında tarihin en acı olaylarından birini yaşadı. Bütün Ahıska Türkleri sürgün edildi. Aradan geçen 65 yıla rağmen, hâlen yurtlarına dönemediler. Ana vatanlarından koparılan ve gittikleri yerde hayatta kalan Ahıskalıların torunları bugün Rusya Federasyonu, Özbekistan, Kazakistan, Türkiye, Ukrayna, Almanya, Fransa, İtalya ve ABD'de yaşıyorlar.
Stalin'in emriyle bir gece ansızın gelen haber üzerine doğup büyüdükleri vatanlarından zorla gönderilen Ahıska Türkleri, “ölüm katar” olarak adlandırılan hayvan vagonlarına istiflenerek bir bilinmez yolculuğa çıktı. Sibirya'ya ve Sovyetlerin iç bölgelerine gönderilen yaklaşık 100 bin Ahıska Türkü’nün birçoğu yolda hastalıktan, açlıktan öldü. Ayrı ayrı bölgelere dağıtılan Ahıska Türkleri yıllarca birbirinden haber alamadan yaşadı.

93 HARBİ FELAKET GETİRDİ

Balkan Yarımadası’ndan Anadolu topraklarına göç, 19. asırda, bilhassa 93 Harbi olarak bilinen Osmanlı-Rus savaşından sonra hız kazandı. Anadolu’ya âdeta bir göçmen akını yaşandı. 20. asırda ise büyük çaplı göç hareketleri farklı boyutlara geldi. Net bir rakam vermek güç olsa da Prof. Dr. Oya Dağlar Macar’ın belirttiği, Nedim İpek’in verdiği rakamlara göre 500 bin kişi; katliam, salgın hastalık gibi sebeplerden dolayı hayatını kaybetmiş yaklaşık 1 milyon 200 bin kişi de göç etmiştir.

CENAZELERİ DEFNEDİLEMEDİ!

Yığınlar hâlinde İstanbul’a akın eden askerler ve göçmenlerin bir kısmının hastalıktan ya da başka sebepten ölmesi üzerine şehir içinde ve dışında çok cesetler bulunuyordu. Cenazelerin açıkta kalarak defnedilememesi, şehrin sağlığı açısından büyük tehlike teşkil ettiği için derin çukurlar kazılarak kireç dökülmesi gerekiyordu. Ayrıca cenazelerin önceden yıkanmamasına dikkat edilmeliydi. Bütün bunlar o dönemde koleranın yıkıcı tesiri düşünülerek yapılmıştı.

BULGARİSTAN’DAN GÖÇLER

Rusların 1828'de Tuna'yı aşarak Edirne'ye kadar gelmesi ve Bulgarların Türklerin üzerine hücum etmesi sonucu 30 bin Türk, Anadolu'ya göç etti. 1876'da Rusya, Almanya ve Avusturya tarafından Balkanlar bölündü. Avusturya, Bosna-Hersek'i aldı, ayrıca Bulgarlar ve Sırplara, Rusya himayesinde hürriyet verildi.
Arşivlerde, 1885-1923 yılları arasında Bulgaristan'dan Türkiye'ye 500 bin kişinin göç ettiği belirtiliyor. 1923-1933 yılları arasında ise göç edenlerin sayısı 101 bin civarındadır. Yine Bulgaristan'dan 1934-1960 arasında 272 bin 971 kişi, 1968-79 yılları arasında da Bulgaristan'dan Türkiye'ye 116 bin 521 kişi Türkiye'ye göç etti.

YUNANİSTAN'DAN GÖÇLER

Yunanistan'dan Türkiye'ye ilk göçler 1820 yılında Mora isyanından sonra başladı. Avrupa'dan gelen gönüllü askerlerle Rum çeteciler, Teselya ve Ege adaları ile Mora'da oturan Türk ve Müslüman halka zulmetmeye başladı ve 32 bin Müslüman Türk’ü öldürdü. Rusya ile İngiltere arasında yapılan anlaşma ile 1826 yılında bağımsız Yunan devleti kuruldu ve Müslüman halkı Yunanistan'dan çıkarma kararı alındı. Bu kararla birlikte Türkler yüzyıllarca yaşadıkları coğrafyadan sürgün edilmeye başlandı.
Mora'nın ardından Girit'te de 1864 yılında Rumların sivil Türk halkına karşı katliamlara girişmesi üzerine, bu bölgeden Anadolu'ya ve İstanbul'a 60 bin kişi göç etti. Birinci Dünya Savaşı'ndan sonra da Yunanistan'daki Türklerden bir kısmı, Anadolu'ya kaçmak zorunda kaldı. Kurtuluş Savaşı'nı takip eden Lozan Antlaşması hükümlerine göre yapılan mübadelede ise Türkiye'ye 1923-1933 yılları arasında 384 bin kişi geldi. Yunanistan'dan göçler, 1934-1960 arasında da devam etti. Bu tarihlerde 23 bin 788 kişi Türkiye'ye geldi. 1960-1970 arasında ise 20 bin kişi Yunanistan'dan Türkiye'ye yerleşti.


.
Sosyal medya yalanları ve ‘Dezenformasyon Kanunu’
26 Haziran 2022 02:00

A -
A +
Doç. Dr. Ali Murat Kırık



Sosyal medyanın gelişebilmesi için kullanıcıları koruyacak kanuni düzenlemelere ihtiyaç duyulmaktadır. Bu durum sadece Türkiye’nin değil dünyanın da problemidir. Bugünlerde tartışılan “Dezenformasyon Kanunu” da birtakım pozitif hususlara sahiptir.



“Dezenformasyon Kanunu”ndaki 29. maddeye yönelik bazı endişeler mevcuttur. Bu maddenin açıklığa kavuşturulması büyük önem arz etmektedir.



Sosyal medyanın özgürlük vaadi sorgulanır durumdadır.



Hayatımızın merkezinde yer alan sosyal medyanın fırsatları olduğu kadar tehditleri de mevcut. Ancak her geçen kullanıcı sayısını arttıran sosyal paylaşım ağları bütün dünyada dikkatleri üzerine çekmektedir. Öyle ki global olarak sosyal medya kullanıcılarının sayısı Ocak 2021'de 4,2 milyara yükselmiştir. Bu, sosyal medya kullanımında yıllık %10,1'lik bir büyüme manasına gelmektedir. Sosyal medya kullanıcıları; haberlerden, hayat tarzlarına, birtakım konulardaki ipuçlarına hatta ürün araştırmasına kadar ihtiyaç duydukları tüm bilgileri tercih ettikleri sosyal medya mecralarından öğrenebilmektedirler. Sosyal medya aracılığıyla şüphesiz ki bilgiye ulaşım kolaylaşmış, iletişim süreci ise hızlanmıştır. Fakat bilginin doğruluğu, geçerliliği ve güvenilirliği ise ciddi tartışmaları beraberinde getirmiştir. Özellikle sosyal medyanın özgürlük alanında vaat ettikleri sorgulanır bir durumdadır. Her ne kadar sosyal medyanın kullanıcılara derin bir özgürlük sunduğu düşünülse de unutulmaması gereken bu platformların özel şirketler olduğu ve zaman zaman insanların web sitelerinde yazdıklarını uygun gördükleri şekilde sansürleyebilmeleridir.

Resmî olarak ilk tanınan sosyal medya sitesi SixDegrees.com’un 1997 yılında gelişim göstermesiyle birlikte kullanıcılar profil resimleri bu mecraya yükleyebilmiş ve arkadaşlarıyla bağlantı kurabilmiştir. Gerçek manada sosyal medyanın gelişimini hızlandırması ise Facebook’a dayanmaktadır. Facebook’la birlikte tartışılan en önemli hususlardan biri sosyal medya istihbaratıdır. Zira sosyal medya istihbaratı, şirketlerin veya hükûmetlerin Facebook veya Twitter gibi sosyal medya sitelerini izlemesine izin veren teknik ve teknolojileri ifade etmektedir. Ayrıca bu kavram gönderilen mesajlar veya resimler gibi oluşturulan içeriklerin ve diğer verilerin izlenmesini içermektedir. Hatta CIA'in insanları gözetlemek için Facebook, Twitter, Google ve diğer sosyal mecralarını kullandığı iddiaları artık çok daha fazla dile getirilmektedir.



AĞIZDAN AĞIZA YAYILAN BİLGİLER GİBİ



İnternet teknolojisinin ve sosyal medya platformlarının gelişmesiyle birlikte, tıpkı ağızdan ağıza yayılan yanlış bilgiler gibi bazı paylaşımlar halkı yanlış yönlendirmektedir. Herkesin gelişigüzel bir şekilde hesap açarak bilgi kirliliğini yayması, sosyal medyanın denetim problemleri, bazı içeriklerin sorgulanmadan, kaynağı teyit edilmeden paylaşılması, etkileşim adına yayılan kirli bilgiler, medya profesyonelleri tarafından üretilmemiş manipülatif görseller ne yazık ki kontrol problemini doğurmaktadır. Doğrulanmamış veya netleştirilmemiş mesajlar sosyal medyada çok yaygındır. Dezenformasyon, genellikle, fayda veya avantaj elde etmek için doğru bilginin kasıtlı olarak kurcalanmasıdır.



TWITTER’IN DURUMU ÖZEL



Sosyal medyanın mevcut yapısı dezenformasyona imkân tanımaktadır. Burada Twitter için ayrı bir parantez açmak gerekmektedir. Twitter'ın gerçek zamanlı söylemi şekillendirme yeteneğinin yanı sıra coğrafi etiketli veriler de dâhil olmak üzere, verilerin Twitter'dan toplanma kolaylığı, onu bir dezenformasyon aracı hâline getirmiştir. Zira Twitter'da botlar tarafından oluşturulan TT etkinlik çalışmaları hepimizin malumudur. Mesela, COVID-19 hakkında Tweet atan hesapların neredeyse yarısının bot olduğu sonucunun ortaya çıkması da bu mecradaki güven sıkıntısını bir defa daha ortaya koymuştur.

Sanal ortamdaki siyasi kutuplaşma göz önüne alındığında botlar ve troller tarafından kullanılan Twitter “dezenformasyon cephaneliğine” dönüşebilmektedir. Nitekim Elon Musk, Twitter’daki bot hesap sayısının açıkladığından kat kat daha fazla olduğunu savunmakta, bu durumun düşünce ve ifade özgürlüğüne zarar verdiğini öne sürmektedir.

Twitter’a yönelik çok ciddi eleştirilerin gelmesi politikalarında değişiklik yapma zorunluluğunu ortaya koymuştur. Şirket, yanlış bilgilendirme politikasının doğal afetler, silahlı çatışmalar ve halk sağlığı gibi acil durumlar sırasında viral yalanların yayılmasını yavaşlatmak için yeni bir strateji geliştireceğini açıklamıştır. Twitter'ın Güvenlik ve Dürüstlük Başkanı Yoel Roth, “İddiaların yanıltıcı olup olmadığını belirlemek için, çatışma izleme grupları, insani yardım kuruluşları, açık kaynak araştırmacıları, gazeteciler ve daha fazlasından elde edilen kanıtlar da dâhil olmak üzere, birden fazla güvenilir, kamuya açık kaynaktan doğrulamaya ihtiyacımız var” şeklinde görüş beyanında bulunmuştur.



DEZENFORMASYONUN SEBEPLERİ



Dezenformasyonun yayılmasından ziyade niçin yapıldığı ve hangi maksatta hizmet ettiği de mühimdir. Sosyal medyada dezenformasyonun başlıca iki sebebi mevcuttur. Bazı insanlar bunu siyasi, ideolojik veya ticari çıkarlar için yapmakta, bazıları da eğlence için dezenformasyona başvurmaktadır. Dezenformasyonun mutlak suretle bir amacı mevcuttur. Hatta yapılan yalan haberleri kişiler bilerek ya da bilmeyerek paylaşarak dezenformasyonun yayılmasına katkı sağlayabilmektedir. Dezenformasyon aynı zamanda sosyal mühendislik hedefiyle de kullanılabilmektedir. Kullanıcıları güvenlik hataları yapmaları veya hassas bilgileri vermeleri için kandırmak için psikolojik manipülasyon yapılmakta, toplumun fikri olarak biçimlendirilmesi amaçlanmaktadır. Aynı zamanda markalar ve işletmeler de birbirlerini karalayabilmek ve tüketicide algı oluşturmak adına bu yola başvurmaktadır.



TÜRKİYE İÇİN ÖNEMİ BÜYÜK



We Are Social “2022 Dijital Türkiye” raporuna göre, Türkiye’de toplam nüfusun yüzde 80,8’i sosyal medya kullanıyor. Dolayısıyla sosyal medya Türkiye açısından son derece önemli… Haber ve bilgi akışı sosyal medyada hızlı bir şekilde gerçekleştiği için kullanıcıların ister istemez yoğun bir ilgisi meydana geliyor. Dünyada olduğu gibi Türkiye’de de nefret söylemi, hakaret, dijital taciz, yanlış bilgi, kişi hak ve özgürlüklerine saldırı sosyal medyada zaman zaman karşılaşılan sorunların başında gelmektedir.

Bütün bu negatif durumlara rağmen sosyal medyanın alternatif bir medya oluşturduğunu ve kişilere kendini ifade edebilme hakkı verdiğinin altını çizmemiz gerekmektedir. Fakat ortam sanal olsa da işlenen suç gerçektir. Sosyal medyanın her geçen gün artan etkisi ve büyüyen gücü ister istemez ülkelerin, devletlerin birtakım hukuki yaptırımlar meydana getirmesine zemin hazırlamıştır. Kamuoyunda “sosyal medya yasası” olarak bilinen ve 2020 yılında yürürlüğe giren "İnternet Ortamında Yapılan Yayınların Düzenlenmesi ve Bu Yayınlar Yoluyla İşlenen Suçlarla Mücadele Edilmesi Hakkında Kanunda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun”, Türkiye'den günlük erişimi 1 milyondan fazla olan yurt dışı kaynaklı sosyal ağ sağlayıcılara Türkiye'ye temsilci atama zorunluluğu getirmiştir. Fakat kanun teorik olarak kabul edilse de pratikte birtakım problemlerle karşı karşıya kalınmıştır. Temsilciler tüzel kişi olduğu için muhatap bulamama sorunu hâlihazırda devam etmektedir.



BÜTÜN DÜNYANIN PROBLEMİ



Bu menfi hâllerin yanında sosyal medyanın gelişebilmesi için sosyal medyanın olumsuz yönlerinden kullanıcıları koruyacak kanuni düzenlemelere ihtiyaç duyulmaktadır. Bu durum sadece Türkiye’nin değil dünyanın da sorunudur. Sahte haberleri azaltmak, bilgi kirliliğiyle mücadele etmek ve hukuki sorunlara yol açan mesajları sınırlamak için sosyal medya düzenlemeleri dünyanın farklı ülkelerinde karşımıza çıkmaktadır. Devletlerin medya ve bilgi üzerindeki tesirine ilişkin endişeler artarken, bir yandan da demokratik sosyal medya düzenlemesinin nasıl olması gerektiği konusunda tartışmalar devam etmektedir. Bilgi kirliliğinin önüne geçilmesi, sahte ve bot hesaplarla algı inşasına dur diyebilmek, kişilerin düşünce ve ifade özgürlüğünü koruyarak itibar suikastlarını sonlandırmak, çocukların dijital dünyada tacize ve siber zorbalığa maruz kalmasını engelleyebilmek adına sosyal medya düzenlemelerine ihtiyaç duyulmaktadır. Zira sosyal medya sürekli değişen ve dönüşen bir yapıya sahiptir. Türkiye’de de özellikle terör örgütleri kara propaganda yaparak toplumun yanlış yönlendirilmesine âdeta zemin hazırlamıştır.



“DEZENFORMASYON KANUNU”



Kamuoyunda “Dezenformasyon Kanunu” olarak bilinen ve bugünlerde tartışılan “Basın Kanunu ve Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapan Kanun Teklifi” birtakım pozitif hususlara sahiptir. İnternet haber sitesinde yayınlanan bütün içerikler, Cumhuriyet Başsavcılığı'na gerektiğinde teslim etmek için doğruluğu ve bütünlüğü sağlanmış şekilde 2 yıl süresince muhafaza edilecek. Basın duyurularının ve yargı organlarınca verilen yayın yasağı kararları için beyannameler artık Cumhuriyet Başsavcılığı yerine Basın İlan Kurumu'na verilecek. İnternet haber sitelerinde, faaliyet gösterdiği iş yeri adresi, ticari unvanı, elektronik posta adresi, iletişim telefonu ve elektronik tebligat adresi, yer sağlayıcısının adı ve adresi, kendilerine ait internet ortamında kullanıcıların ana sayfadan doğrudan ulaşabileceği biçimde ve "iletişim" başlığı altında bulundurulması zorunlu olacak. Aynı şekilde çocukların sosyal medyada maruz kaldığı istismar, taciz vs. menfi durumların da önüne geçilebilecek.

Bu sayılan hususlar dünyanın gelişmiş ülkelerinde olduğu gibi Türkiye’de de olması gereken hukuki düzenlemeler olarak karşımıza çıkmaktadır. Aynı şekilde sosyal medya şirketlerinin Türkiye’de temsilci olarak gerçek kişi bulundurma zorunluluğu da muhataplık konusunda atılması gereken önemli bir adımdır.



29. MADDE AÇIKLIĞA KAVUŞTURULMALI



Fakat TBMM Adalet Komisyonu’ndan geçen 29. maddeye yönelik birtakım endişeler mevcut. “Halk arasında korku ve panik oluşturmak amacıyla kamu barışını bozma” gibi sebeplerden ötürü “Halkı yanıltıcı bilgiyi alenen yayma” şeklinde suç tanımlaması gerçekleştiren bu maddenin açıklığa kavuşturulması büyük önem arz ediyor. Kanunun en önemli ve en tartışılan bu maddesinin sınırlarının keskin bir şekilde çizilmesi ve akıldaki soru işaretlerinin giderilmesi sosyal mutabakatın sağlanması açısından da oldukça önemlidir.

Dünya geneline bakıldığında da bu alanda birtakım düzenlemelerin varlığı ilk bakışta göze çarpmaktadır. Almanya'da NetzDG adıyla bilinen kanuni düzenleme 2018 yılının başında yürürlüğe girmiş, düzenlemelere uymayanlara ise fertler için azami para cezası 5 milyon, şirketler için ise 50 milyon avro olarak belirlenmiştir. Avustralya’da ise yasaya uymayan ve 48 saat içerisinde şikâyetlere konu içeriklerini kaldırmayan şirketlere 300 bin avroya kadar; içeriği yayınlayan kişilere de 60 bin avroya kadar para cezası verilmesi öngörülmektedir… Fransa Parlamentosu ise 2020 yılında internette nefret söylemini engellemeye yönelik yasal düzenlemeyi kabul etmiş, terör ve çocuk istismarı alanlarındaki içeriklerin kaldırılması için öngörülen müddet ise bir saat olarak tanımlanmıştır… Rusya’da ise hukuki düzenlemelere uyulmadığı takdirde düzenleyici kurumlara “acil bir durum anında” internetin fişini çekme yetkisi verilmektedir… Bu örneklere başka ülkeler de eklenebilmektedir…

Görüldüğü gibi sosyal medya sürekli değişen ve dönüşen yapısı sebebiyle büyük tartışmalara sahne olmakta, düzenlemeler kimi çevrelerce olumlu, kimilerince olumsuz karşılanmaktadır. Sosyal medya şirketlerine sınırsız özgürlük ve güç tanınması gelecek adına tehlikeleri beraberinde getirmektedir. Bu nedenle ortak mutabakata varılacak yasal düzenlemelerin ivedilikle hayata geçirilmesi düşünce ve ifade özgürlüğü adına elzemdir.


.

Türkler dillerini kendi elleriyle öldürdü
3 Temmuz 2022 02:00

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal
İhlas Vakfı Türk Dünyası Koordinatörü


Yabancı lisan âlimleri, Türkçenin geçen asırda bozulmasından duydukları üzüntülerini ifade etmişlerdi. Mesela Fransız Türkolog Jean Deny, lisanda yapılan tahribat hakkında “Dünya diller tarihinde bunun bir emsali, benzeri yoktur; Türkler dillerini kendi elleriyle öldürdüler” demişti.


Türkçe bugün dünyada en fazla konuşulan altıncı dildir. 12 milyon kilometrekarede 300 milyon insan Türkçe konuşmaktadır. Geçen asrın başlarına kadar Türk dünyasında yazı ve dil birliği vardı. Adriyatik’ten Çin Seddi’ne kadar Türkçe konuşarak, yazarak gidilebilirdi. Ancak, son 60-70 senede Türkiye Türkçesi büyük bir tahribata uğratılarak, yeni uydurukça bir lisan meydana getirildi.
Yabancı Türkolog ve ilim adamları, anadilimiz Türkçenin mükemmelliği karşısında hayranlıklarını dile getiriyorlar; ancak, son asırda lisanımızda yapılan tahribatın ise büyük bir facia olduğunu ifade ediyorlar. Makalemizde bunlara bazı örnekler vereceğiz...
Mesela A. Toynbee, Orta Asya’dan gelen göçebe Türklerin sayı üstünlükleri olmamasına rağmen iki asır gibi kısa bir sürede Anadolu’yu Türkleştirmelerinin zorla ve kılıç kuvvetiyle olmadığını belirterek, “Bu Türk dilinin fevkalade gücü ile meydana gelmiştir” demektedir.

GRAMER KİTAPLARI ZEVKLE OKUNUR

Geçen asrın tanınmış filologlarından Alman Max Müller ise Türkçenin mükemmelliğini şöyle ifade ediyor: “Türkçenin bir gramer kitabını okuyanlar, bu dili öğrenmek niyetinde olmasalar bile, yine de zevk duyarak okumaya devam ederler. İsim ve fiillerin çekimindeki düzenli sistem ve gramerle ilgili diğer hususlardaki mükemmellik insanı hayrete düşürür. Türk dili, düşünceyi, duyguyu ve heyecanı en ince teferruatına kadar ifade edecek bir kudrete sahiptir.
Türkler dillerini kendi elleriyle öldürdü

Türk dilindeki ses ve şekil unsurlarının baştan sona kadar düzenli ve ahenkli bir sisteme göre birbirleriyle bağdaştırılması, insan zekâsının bu lisanla abideleşen bir başarısı olarak tecelli eder. Birçok dilde bu vasıflar perde arkasına gizlenmiş durumdadır. Karşınızda sisler içerisindeki seçilmiş kayalar gibi dururlar. Türk dilinde ise her şey apaçık ve aydınlıktadır. İnsan billurdan bir arı kovanındaki petekleri seyreder gibi dilin iç ve dış yapısını net olarak görebilir.
Türk lisanı, bir dil akademisi âlimlerinin uzun bir çalışması sonunda ve tatbiki bir şekilde meydana getirdiği mükemmel bir dil görünüşündedir. Kaldı ki hiçbir akademik kurul, Türk dili kadar güzel bir dil yapamaz.”

TÜRKÇE KOLAY ÖĞRENİLİYOR

Prof. Dr. Mustafa Argunşah diyor ki: “Türkçenin ses düzeni; ahengi, yapısı ve kurallarıyla dünyanın en seçkin dilleri arasında olduğunu yabancı ilim adamları da her gün söylenmektedirler. Bunları ‘milletler arası’ akademik toplantılarda tartışmaya açar ve sonuçlarını duyururlar. İşte bu araştırmaların sonuncusunda dünyada ana dilini en erken öğrenen çocukların Türk çocukları olduğu ortaya konuldu. Bu bizim çocuklarımızın üstün zekâlı oluşlarının değil, dilimizin matematik prensiplerinin öğrenmeye ve öğretmeye uygun olmasından ileri geliyor. ‘Milletlerarası Çocuk Dili Araştırmaları Derneği’nin (International Association for the study of Child Language) Almanya’nın başşehri Berlin’de yapılan 10. kongresinde Türk çocuklarının 2-3 yaşına kadar Türkçeyi temel dil bilgisi esaslarına uygun olarak konuştukları ortaya konuldu. Aynı araştırmada Alman çocukları için bu sürenin 4-5 yıl olduğu belirtiliyor.

O KADAR TATLI Kİ…

Kongrede dil profesörü Klann Delius, Türkçenin kolay öğrenilen bir dil olduğunu söylüyor ve şunları ekliyor: ‘Türkçenin şahıs ve zaman belirleyen ekleri düzenli lego taşlarının yan yana dizilmesi gibidir.”

İngiliz müelliflerinden Charles Mac Farlane’in 1829’da neşredilen “Constantinople et la Turque” isimli kitabında “Türk milletinin o kadar tatlı bir konuşma tarzı vardır ki, bütün medeni milletlere örnek olabilir” ifadesini kullanıyor.

Rahip Viguer de, 1780 yılında İstanbul’da basılan “Elements De La Langue Turque” kitabında “Türk dilini tetkik ederken konuşma lehçesinin muntazam ve fevkalade mükemmel sıra tertibi, kulağa hafifçe akseden muhteşem ve ölçülü sesleri, ahenk kanunu ve nihayet uzun ve kısa seslerin bir nevi mûsikiyi andıran tatlı akıcılığı karşısında hayran kalmamak kâbil değildir: İnsan bu dilin bir ilim heyeti tarafından özellikle yapılan mantıkî esaslardan doğmuş olduğuna hükmedecek hâle gelmektedir” demektedir.

17. asrın meşhur dilci ve şarkiyatçılarından Antoine Gattan, Doğu’ya gidecek yabancılara şu tavsiyede bulunur: “Mutlaka Türkçeyi öğreniniz ve Türklerle tercümansız konuşunuz; ancak o zaman Türk lisanının azamet ve ihtişamına doyamayacağınızı anlarsınız.”

DÜNYANIN EN AHENKLİ LİSANI

Hamdullah Suphi ise bir hatırasını şöyle anlatıyor: “Bir tren seyahatte yanımda tanınmış ediplerimizden biri ile gayet zevkli sohbete dalmıştık. Kompartımanımızda, yolda binmiş bir yabancı da vardı; konuşmalarımızı göz ucu ile hayranlıkla takip ediyordu. Bir müddet sonra gideceği yere inmek üzere hazırlandı. Kalktı ve ikimize doğru dönerek Fransızca: ‘Affedersiniz beyler, merakım o kadar fazlalaştı ki, sizi bir sualimle rahatsız edeceğim. Kusurumu hoş görünüz; konuşmanızı yol boyunca takip ettim. Anlamadığım hâlde zevkle dinledim. Hiç duyup işittiğim bir lisan değildi. Diliniz belli başlı Doğu-Batı dillerinden pek farklı... Mazur görünüz ve beni tatmin ediniz, nece konuşuyordunuz?” diye sıkılarak sordu. Ben de ‘Biz Türk’üz ve şu konuştuğumuz lisan da Türkçedir!’ dedim. Yabancı, büyük bir saygı ile eğildi ve ciddiyetle şunları söyledi: ‘Aman ne saadet, sizler dünyanın en ahenkli diline sahipmişsiniz meğer, bana kuş dili ve bülbül sesi gibi geldi, inanın bayıldım. Aman bu güzel dili bırakmayınız! Harikulade bir dile sahipsiniz, bununla daima övünebilirsiniz; bu büyüleyici ahenk hiçbir Batı dilinde yoktur!”
Prof. Dr. Mehmet Altan Köymen de, Almanya’daki bir hatırasını şöyle anlatıyor: “Hamburg Üniversitesinde verilen Türk dili konferanslarında, dünyaca meşhur bir matematik profesörü olduğunu sonradan öğrendiğim Alman âliminin de katıldığını görmek beni hayrete düşürmüştü. Dersten sonra Türkçe kurslarına katılmasının sebebini sordum. Bu Alman ilim adamının Türkçe kurslarına katılmasına ne kadar hayret etmişsem o da benim bu sualime o kadar hayret etmişti ve biraz da alınmıştı. Ben, bunun üzerine, Türkçede matematik dalında faydalanacağı eserler bulunmadığını söylemek zorunda kaldım. Maksadımı anlayan Alman profesörün bana verdiği şu cevap çok dikkate değerdi: ‘Ben Türk dili kadar ahenkli bir dile rastlamadım. Türkçe insanın kulağına tatlı bir melodi gibi çarpmaktadır. Bu dili öğrenmekten büyük bir zevk duyuyorum.”

“BU REFORM BÜYÜK BİR FELAKET OLDU”

Yabancı lisan âlimleri Türkçemizin geçen asırda bozulmasından duydukları üzüntülerini de dile getiriyorlar.
İngiliz Türkolog Prof. Geoffrey L. Lewis, 1999’da yayınladığı “The Turkish Language Reform: A Catastrophic Succes” (Trajik Başarı - Türk Dil Reformu) isimli kitabında ve İstanbul’da verdiği konferansta uydurukça Türkçeyi mizahi bir tarzda tenkit ederek, “Bu reform inanılmaz derecede başarılı etnik bir temizlik ve büyük felaket oldu. 1930’dan önce yazılmış her şey yeni nesiller için anlaşılmaz hâle geldi. Yedi asırlık kültür kayboldu. 1960'larda yayınlanan 1000 Temel Eser’in bile 2000'li yılların başında yeni tercümeleri yapıldı” ifadelerini kullanmaktadır.

Fransız Türkolog Jean Deny “La Reforma Actuel de la Langue Turque” (Türk Dilinin Gerçek Reformu) isimli eserinde, Türk lisanında yapılan tahribat hakkında “Dünya diller tarihinde bunun bir emsali, benzeri yoktur; Türkler dillerini kendi elleriyle öldürdüler” demektedir.

İngiliz Türkolog H.C Hony de, 1947 yılında neşredilen “Iras” başlıklı makalesinde “Türk dil reformunun esas maksadı; mazi ile alakayı tamamen kesmek, Osmanlı Devleti’nden kalan her şeyi söküp atmak ve Avrupalı sayılmaktır” tespitinde bulunmuştur.
Yine Oxford Üniversitesi Türkologlarından P. H. Anderson Londra’da yayınlanan Times gazetesinin edebiyat ilavesindeki makalede dildeki tahribatın Türkçeyi bozmasını şöyle dile getiriyor: “Türkçe, yapmacık ve ani bir değişikliğe uğratıldı. Bazı Türk aydınları buna ‘özleştirme’, ‘arıtma’ adını veriyor ve Türkçeyi ‘yabancı kelimelerden’ temizlemekle övünüyorlar. Hâlbuki İngilizce örneğinde olduğu gibi, bir lisanın gücünü, zenginliğini onun yabancı kelimelerden arındırılmışlığı ile değil, bilakis onları içine alarak kendisine mal ettiği yabancı menşeli kelimeler sağlar. Özleştirme Türkçeyi fakirleştirdi.”

DİLİNİZ ARTIK TAMAMIYLA UYDURMA!

Londra Üniversitesi Türkçe Profesörü M. Margaret, Nihat Sami Banarlı’ya “Bugünkü diliniz artık tamamıyla uydurma ve güzel olmayan bir dil; ne sesi, ne üslubu kalmış, ziyan olmuş bir lisan… Kemalini bulmuş Türkçeye nasıl kıyıyorsunuz? Bu güzel dili kısa zamanda nasıl bu kadar mahv-u perişan ettiniz!? İngiltere’de Türkçe öğrenmek isteyen talebelere hangi Türkçeyi öğreteceğimizi şaşırdık” demiştir.

DİVAN’I ANLIYORÖN SÖZÜNÜ ANLAYAMIYORUM

Azerbaycan’ın dünyaca tanınmış yazarlarından Anar Rızayev de Türkçenin bozulmasını, “Bu ne yaman tezattır? Ben Yunus Emre divanını okuyup anlıyorum ama ön sözünü anlayamıyorum” diyerek dile getirmektedir.

Bin yıllık Türk-İslam tarihinde; Karahanlılar, Selçuklular ve Osmanlılar zamanında “Öztürkçe” denilen “uydurma” kelimelerin hiçbiri yoktu. Bugün de Türkiye hariç Türk Dünyasının hiçbir yerinde bilinmemekte, kullanılmamaktadır... (Kaynak: turkalemiyiz.com)


.
Çalışma hayatının görünmeyen kahramanları: Ev hanımları
11 Temmuz 2022 02:00

A -
A +
İnsanlık tarihi boyunca analık kavramı; sevgi, şefkat, merhamet ve samimiyet ile anılagelmiştir. Tarihin en geri kalmışından en modernine kadar bütün topluluklar analık kavramını her zaman ön planda tutmuştur. İnsanlık tarihi boyunca anasını yok sayan, varlığından rahatsız olan, bir arada yaşamaktan huzursuz olan topluluk yok gibidir. İnsanlar, anayı her zaman hayattaki muvaffakiyetinin anahtarı, sevginin ve merhametin kaynağı, ilerlediği yolun ışık hüzmesi ve de bolluğun şah damarı gibi görmüşlerdir. Fakat günümüzde bu kutsal misyon; ciddi yaralar almaya başlamış, analık mefhumunun sahip olduğu itibar ve ağırlık organize saldırıların hedefinde yer almaya başlamıştır. Bu mefhum, fiziki olmasa da algılarda büyük darbeler yemeye başlamıştır. Bunun çok çeşitli sebepleri olabilir fakat en önemli sebeplerden biri; maddiyat ve refah unsurlarının her şeyin başı olarak kabul edilmesi, zenginliğin sağlam aile yapısının varlığında değil de geçici zevk ve şevk arayışlarında görülmesindendir. Dolayısıyla ana ile vatan bile birlikte anılmış, “ana gibi yâr vatan gibi diyar olmaz” özdeyişi de dilimize pelesenk olmuştur…
Ananın duasından mahrum kalanın muvaffakiyetinin bile mümkün olmadığı muteber din kitaplarında vurgulanmış, evladın yetişme şartlarını ananın gözünden yorumlayan şairler ve edipler olmuştur. Bu sebeple evladın en iyi şekilde yetişmesi için önce emdiği sütün bile helalinden olmasının ehemmiyeti vurgulanmıştır. “Helal süt emmiş kişi” tabiri de ananın ne kadar önemli olduğunu sevginin de, iyi insan olmanın şifrelerinin de ananın şefkatli kucaklarından yayıldığının altı çizilmiştir…
Kültürünün altın anahtarı olan ananın ehemmiyetinin altı bu gibi hoş misallerle çizilirken ve yüzyılların muvaffakiyetinin altında yatan esas argümanın “ana” olduğu bilinirken insanlar, niçin böyle mukaddes bir varlığın devamı noktasında kamikaze yaparcasına kendi ayağına sıkmaktadır? Her kültürde değerli kabul edilmesine rağmen değişim arzusu niye ilk olarak evleri ve anneleri hedef alır? Çünkü fertleri ayakta tutan sevgidir ve karşılıksız seven tek canlı da annedir. Mutlu fertler mutlu cemiyetleri, mutlu cemiyetler de güçlü devletleri oluşturur. Bu sebeple her kültür ve cemiyet, annelik müessesesini öncelik sırasının ilk basamağına koyar.
Her kültürün hayat tarzı kendi özelidir. Dolayısıyla bir insan, diğer kültür ve cemiyet taraftarlarının sahip olduğu birikimi beğenmese de onu aşağılama veya kötüleme hakkına hiçbir zaman sahip değildir. Zira başka kültürleri aşağılayanın, kem söz edenin ve kötüleyenin kendi kültürü de aynı muameleye maruz kalır. Mesela Fransızlar, temizlik hususunda bize taban tabana zıt, çok ciddi farklılıklar taşır. Çin de yeme alışkanlıkları noktasında bize çok radikal gelen özelliklere sahiptir. Almanlar da aile mefhumu noktasında Türk toplumuyla hiç benzemeyen bir hüviyete sahiptir. Benzer biçimde Ruslar, Japonlar hatta Araplar birbirinden farklı hayat tarzlarına sahiptirler. Bunlardan beğenmediğimiz hatta uzak durduklarımız olabilir. Bu konuda beğenmeme noktasında bir refleks geliştirilmesi de gayet normaldir. Zira beğenme duygusu da sevgi gibi gönül işidir. Bir arada yaşamak zorunda olduklarınızı beğenmek ve sevmek mecburiyetinde olmayabiliriz fakat herkese tahammül etmek, herkesle iyi geçinmek mecburiyetindeyiz. Mesela aynı uçak, otobüs veya toplu taşıma araçlarında seyahat edenleri sevmek mecburiyetinde değiliz ama herkese tahammül etmek mecburiyetindeyiz. Bu tahammül aynı hedefe giden herkes için mutluluğun anahtarıdır. Zira beğenmediklerimiz sebebiyle herkesle kavga etsek her gün yüzlerce kişiyle hasım oluruz. Dolayısıyla beğenmemek de beğenmek kadar tabii bir duygudur. Fakat konu eleştirmeye, kötülemeye ve aşağılamaya gelince o hakkı hiç kimse kendinde göremez. Zira her millet, topluluk ve yapının kendine ait yılların birikimiyle meydana gelmiş hususiyetleri ve hayat tarzları vardır ki bunlar bünyesinde çok uzun süren bir birikimi ihtiva eder. Mesela; bir Müslüman olarak başka kültürü ve toplumu eleştirme, aşağılama ve kendimden olmadığı için kötüleme hakkını kendimde görmüyorsam, mevzubahis anlayışlardan da aynı hassasiyeti bekleme hakkına sahibim. Yani; bir Fransız, Alman, Rus veya İngiliz toplumu gibi yaşamadığım ve onlara benzemediğim, onların içtimaî hassasiyetlerini benimsemediğim için kötülenme, eleştirilme ve aşağılanma gibi muamelelere tabi tutulmamayı beklemek benim için bir haktır.
İşte burada da vurgulandığı gibi aile mefhumu konusunda Batılıların kendi özelinde sahip oldukları farklılıklar onlar açısından bir mana ifade ediyorsa binlerce yıllık birikimi olan Müslüman Türk toplumunun da içtimâî ve ferdî farklılıkları olması gayet normaldir. Bu sebeple dünya barışı nakaratlarını tekrarlayanların sebep olduğu ayrışmalar ve savaşlar, hep bunları anlamamaktan kaynaklanmaktadır.
Üzerinde sürekli projeler geliştirilen Müslüman Türk milletini savaş meydanlarında yenemeyenlerin “Eğer onları yenmek istiyorsanız önce imanlarını sonra da aile mefhumunu hedef alın” tarzı yaklaşımları herkesin malumu iken buna karşı bir duruş sergilemeyi ve tedbir almayı niçin akıl edemedik? Ettik de nefsimize ve işimize kolay geldiği için mi sesimiz çıkmadı?
Günümüzde anayı evinden çıkarıp kendi evladından önce başka evlatlara hizmet etmeye mecbur bırakan zihniyetler ve oluşumlar aslında en büyük zararı kendine vermektedir. Öyle ki, anne şefkatinden mahrum bırakılan, manevi doyum ihtiyaçları yeteri kadar karşılanamamış, ruhu aç vicdanı boş fertlerin vereceği zayiatlar hesap dışı bırakılır mıydı?
Kendi evladına ve yuvasına bütün varlığıyla sahip çıkan, tarihinin ve kültürünün kendine verdiği ilhamla toplumun temel yapı taşı olarak büyük mesuliyetler yüklenen Türk anasını “özgürlük” sosuyla ambalajlanmış hayat tarzlarına imrendirerek evinden çıkaranların maksatlarının aileyi ortadan kaldırmak olduğu bugün net olarak anlaşılmadı mı? “Ev hanımları da sabahtan akşama kadar mahallede, kapı önlerinde boş lakırtı ile vakit geçiriyorlar” tarzı serzenişlerde bulunanlar, bu lakırtılarla vaktini heba edenlerin çoğunun aslında iyi yetiştirilememiş kişiler olduğunu niçin göz ardı eder?
Batı’da bile artık kadınlar aslî misyonlarının “analık” olduğuna kanaat getirmiş durumdalar… Öyle ki ABD’li kadınlar tercihlerini ailelerinin korunmasından yana kullanmaktadırlar. Buna göre çocuklarının geleceği için iş hayatından feragat edip iyi bir anne olmayı para kazanmanın önünde görmeye başladıkları sayılara da yansımış durumda… Buna göre; Amerikan İşçi İstatistikleri Bürosu'nun (BLS) yayınladığı son rakamlara göre; Amerika’da iş hayatıyla ilgili istatistikler çarpıcı bir gerçeği ortaya koymaktadır. Buna göre; eğitimli Amerikalı kadınların büyük çoğunluğu dışarıda çalışmak yerine ev hanımlığını tercih ediyor. Amerika'da iş hayatında yer alanların sayısı, genel nüfusun yüzde 63'ü ile Aralık 1981’den beri en düşük seviyeye inerken, bu oranla karşılaşmada "evlerine dönen" kadınların sayısındaki ciddi artış önemli yer tutmaktadır. Amerikan İşçi İstatistikleri Bürosu'nun (BLS) yayınladığı son istatistikler, faal olarak iş arayanların sayısındaki gözle görülür düşüşün, işsizlik oranının düşmesine de katkı sağlayacağını ortaya koymaktadır.
ABD Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Enstitüsü tarafından 2005 yılında yapılan bir araştırmaya göre; evli erkeklerin ancak eşlerinin evde kalmasını ve çocuklarına annelik yapmak için ev hanımlığı yapmasını sağladığında, bekâr erkeklerden çok daha fazla para kazandıkları görülmüştür. Ayrıca bu araştırma, eşi çalışan erkeklerin, fiziksel ve ruhî yönden eşi ev hanımı olanlardan daha kötü durumda olduklarını ortaya koymuştur. Ayrıca Amerika Birleşik Devletleri’ndeki yakın tarihli bir araştırmaya göre; erkeklerin %71’i eşlerini ev hanımı olarak görmek istediklerini beyan etmişlerdir.
1967’de, çalışmayan anneler, ABD nüfusunun %49’unu oluşturuyordu. 2000’li yılların başında bu oran %23’lere kadar gerileme göstermiştir. Bununla birlikte, ev hanımı olan annelerin oranı 2000’li yıllardan sonra özellikle son 15 yılda ciddi oranda artış göstermektedir…
İngiltere’de de dikkat çeken araştırmalarla karşılaşılmaktadır. Öyle ki 2013 yılında yapılan bir araştırmaya göre, 20 yaşından büyük olan ve tam zamanlı çalışan İngiliz kadınlarının yüzde 62’si bir kariyere sahip olmak yerine içten içe ev hanımı olmayı istediklerini belirtmişlerdir…
Bu ülkelerin sayılarını daha da artırabiliriz. Özellikle bugün, Kanada’da ev hanımı kadınlara emeklilik dâhil çeşitli özendirici teşvikler tartışılmaktadır. Almanya ve Fransa’da da ev hanımlığını özendiren TV yarışma programları ve çeşitli sosyal muhteviyatlı projeler uygulamaya konulmuştur. Özellikle uzaktan eğitim programlarıyla kadınlara yönelik geliştirici programlarla sertifikalar verilmeye başlandığı, bu hususta evinde çocuğunu yetiştirip ailesini kollayan kadınlara yönelik destekleyici projeleri hayata geçirdikleri gözlemlenmektedir. Bu hususta birçok Batılı ülkede tercihini ev hanımlığından yana kullananlara prim desteği sağlayarak emeklilik hakkı kazandırılmasına yönelik projeler tartışılmaktadır. Bu konuda sosyal güvenlik alanındaki Batılı araştırmacıların da önemli tavsiyeleri bulunmaktadır…
Buraya kadar verilen misallere baktığımızda Batılı ülkeler ev hanımlığını özendiren argümanları hızlı biçimde hayata geçirmektedirler. Bunu yaparken de erken çocukluk dönemlerinden itibaren anne-baba ve büyüklerin sevgisine yönelik olumlu yaklaşımlar ve çocuklarla daha fazla ilgilenmek adına aldıkları tedbirler, gelecekte en azından kendilerinin huzurevlerinde ölüme terk edilmelerine karşı bir sigorta görevi görmesini sağlayabilir. Bu düşünce, bugün çok sayıda Batılı ülke vatandaşının ortak algısıdır.
Türkiye’de de “ev hanımlığı” kavramı binlerce yıllık kültür potasında günümüze kadar merhametle birlikte yan yana anılagelmiş çalışkanlığı ve fedakârlığı temsil eden tabii bir oluşumdur. Ev Hanımları Dayanışma ve Kalkındırma Derneği “ev hanımlığı” kavramını şöyle tanımlamaktadır; “Onlar birer ekonomist, çünkü ev ekonomisini dengelemeye çalışmaktalar. Nasıl mı? En azından evlerinde dikiş, nakış, örgü yaparak, zaman zaman satarak, satmasalar bile aile fertlerinin ihtiyaçlarını gidermeyi görünmez el emekleri ile gerçekleştirmekteler. Ev kadınları birer sağlıkçı; hasta yakınlarına ve çocuklarına herhangi bir karşılık beklemeksizin hasta bakımı gerçekleştiriyorlar. Ev kadınları akraba ilişkilerini ve sosyal hayat ilişkilerini düzenleyerek aile fertlerinin rahat yaşamasını sağlıyorlar. Ev kadınları ailede okuyan çocuklarına her türlü maddi ve manevi desteği vermeye çalışıyorlar.”
Kültürümüzde ise bebeklik dönemlerinden itibaren sevgi duygularıyla yetiştirilen, anne-baba, dede ve nene ile yetişen çocukların gelecekte millî ve manevi hassasiyetleri daha kolay özümsedikleri de çoğu kişinin malumudur. Her an hataya meyilli insanoğlu yaptıkları yanlışlar sonucunda uçurumdan düşmeden önce yaşlı ve tecrübeli büyüklerinin açtıkları gönül ağında yere çakılmadan takılı durabilmektedirler ki bu aile büyükleri ruhen ölmenin vereceği zayiattan korunmanın en önemli ölçüleri olarak karşımıza çıkmaktadırlar.
Müslüman Türk milleti üzerine proje geliştirenler, milletimizin aile mefhumuna verdiği ehemmiyeti bildikleri için sabırla, metanetle ve en ince teferruatları da göz ardı etmeden derin plan ve projelere girişmişler bu uğurda her zaman, herkesle, her platformda iş birliği içine girmekten geri kalmamışlardır.
Fakat şu da bir gerçektir ki ev hanımları da kendini kültürel açıdan yetiştirerek değerlerini ve maddi manevi birikimlerini öğrenerek geleceğe taşıma mesuliyetleri vardır. Aksi durumda cehaletle imtihanları çok çetin geçerek bedeli ağır olan neticelerle karşılaşma ihtimalleri çok yüksektir. Zira nesilleri geleceğe taşımak geçmişten aldıkları zenginlikleri hayat tarzı hâline getirmekten geçer. Kökü derinde olanların her türlü fırtınaya karşı direnme kabiliyetleri çok yüksektir. Aksi takdirde savrulur gider…
Herkesin Mübarek Kurban Bayramı’nı tebrik eder, dareyn saadeti dilerim.a


.
Fakir çocuğunun kitapla imtihanı
17 Temmuz 2022 02:00

A -
A +
Suat Ungan
Trabzon Üniversitesi
ungan@trabzon.edu.tr



Fakir çocuğunun
kitapla imtihanı

Fakir çocukları, geçmişte yoksulluk sebebi ile kitaplara zor erişmekteydiler. Orta Çağ’da nadir bulunan pahalı el yazmaları, çalınmamaları için kütüphanelerde masalara ve raflara zincire vurulu şekilde saklanmaya çalışılırdı. Bu durum “libri catenati” (zincire vurulmuş kitaplar) tabiri ile okura sunulurdu.



Meşhur âlim Hadrâmî kitap alma ile ilgili bir anısını şöyle anlatmaktadır: “Kurtuba’da bulunduğum sırada kitapçılar çarşısına gider, aramakta olduğum bir kitabı elde etmeye çalışırdım. Nihayet bir gün bir eserin güzel yazılı, ciltli bir nüshasına rastladım ve çok sevindim, müzayede başlayınca fiyatını artırmaya başladım, ancak her artırmanın sonunda tellal tekrar bana artırılmış yeni bir fiyat ile dönüyordu. Artık kitap değerini çoktan aşmıştı. Tellaldan bu kitabı, değerinin üzerine çıkaran adamı bana göstermesini istedim. Üzerinde değerli elbiseler olan bir adamı bana işaret etti. O şahsa yaklaşarak ‘Allah mertebenizi yükseltsin ey aziz fakih, eğer bu kitabı ille de almak istiyorsanız ben çekileyim, zira kitap değerinin çok üzerine çıktı’ dedim. Bana dönerek ‘Ben din bilgini değilim, kitabın neye dair olduğunu da bilmiyorum. Ancak bir kütüphane kurdum ve bu kütüphaneyle şehrin soyluları arasında ün yapmak istiyorum. Kitaplarımın arasında tam da bu kitabın sığacağı kadar bir boşluk kaldı. Cildinin ve yazısının güzelliğini görünce fiyatına bakmadan bu kitabı almak istedim, bende para Allah’a şükür çok’ dedi.”
Hadrâmî de "Evet, para senin gibilerde var. Bu kitapta ne olduğunu bilen ve ondan istifade etmek isteyen ben ama benim param yok, bu da benim o kitaba erişmemi engelliyor" dediğini aktarmaktadır…
İsmail Erünsal Hoca’nın “Osmanlılarda Sahaflık ve Sahaflar” adlı kitabında aktardığı bu olay kitabın geçmişteki zengin ve fakir insanlarla olan serüvenini anlatmaktadır.
İlk dönemlerde müstensihler (bugünkü bir nevi fotokopiciler), kâğıtçılar, kâğıt perdahçıları (kâğıdı parlatanlar), tezhipçiler (süsleme yapanlar), ciltçiler, divitçiler, mürekkepçiler kitabın oluşmasında emeklerini ortaya koyar, geçimlerini kitap üzerinden temin ederlerdi. Bu insanlar bütün emeklerini sadece bir kitabı ortaya çıkarmak için harcar, bu durum da kitabın fiyatının yükselmesine sebep olurdu.

KİTABIN ELE GEÇMESİ ZORDU
Kitabın pahalı ve ele geçirilmesinin zor olması medreselerdeki eğitimi de etkilemekteydi. Molla Fenârî, medrese öğrencilerinin cuma ve salı günleri olan tatillerine, kitap istinsah (kopyalama) etsinler diye pazartesi gününü de eklemişti. O dönem medrese öğrencilerinin derste takip edecekleri kitabı elde etmeleri çok zor olmaktaydı.

SULTAN ABDÜLHAMİD’İN ŞİARI
Aynı sıkıntı bazı insanların Kur’ân-ı kerimi elde etmelerinde de yaşanmaktaydı. Hayır işi yapmak isteyen kişilerin, öldüklerinde miraslarından Mushaf alınıp halka, camilere dağıtılması şeklide vasiyet etmeleri, halkın müşkül durumunu işaret etmektedir. Kur’ân-ı kerimi bütün olarak görmenin zor olduğu yerlerde daha ziyade cüzler bulunmaktaydı. Sultan II. Abdulhamid, Kur’ân-ı kerimin bulunmadığı ev kalmaması şiarı ile yüz binlerce Mushaf-ı şerif bastırarak imparatorluğun birçok bölgesine dağıtmıştır.
Osmanlıda “Muhammediye”ler, “Envarü’l âşıkîn”ler, “Mevlid”ler çok satılmasına rağmen, yine de bu kitaplara herkesin ulaşması imkânsızdı. Köy odalarında toplanan kişiler, bu eserleri, birisinin okuması ile dinler, mutlu olurlardı.

KASA DA MI SAKLAYALIM YOKSA KİTAPLIKTA MI?
Matbaanın fonksiyonel hâle gelmesine kadar Batı’da da durum pek farklı değildi. Batı’da kitaplar çok değerli olarak görülmekte, kitapların kitaplıkta mı yoksa kasada mı (hazinede) saklanması tartışma konusu olmaktaydı. Orta Çağ’da nadir bulunan pahalı el yazmaları, çalınmamaları için kütüphanelerde masalara ve raflara zincire vurulu şekilde saklanmaya çalışılırdı. Bu durum “libri catenati” (zincire vurulmuş kitaplar) tabiri ile okura sunulurdu. Cambridge Üniversitesi 1628 yılında bu uygulamadan vazgeçerken, Oxford’daki Bodleian Kütüphanesi 1751 yılına kadar bu uygulamaya devam ederek kitapları koruma altına almaya çalışmıştı. Osmanlıda da bir dönem ödünç kitap verme işlemi kaldırılmış, okuyucular kitaplara sadece kütüphane içinde erişebilir olmuştur.

KİTABIN HER ŞEYİNE HÜRMET VARDI
Eskiden insanlarımız kitaba manevi olarak da çok büyük bir önem verir, onun yazısına, cildine, tezhibine, hatta o kitabı oluşturan hattatlara, mücellitlere büyük hürmet ederdi. Bazı Müslümanların şahsi kütüphanesi mevcuttu. Zenginler kütüphane kurmak ve bu kütüphaneyi genişletmek için çok büyük çaba sarf eder, kitap sahibi olmayı, itibarlı olmanın ana şartı olarak kabul ederlerdi.
İslam âlemi kitaba çok büyük bir değer verdiği için kitapla birlikte, ciltçilik, tezhipçilik, kâğıt işleri gibi zanaatlar gelişmiştir. Bu meslekler daha ziyade cami altlarında ve çevrelerinde icra edilirdi. Camiler insanların, toplandığı bir merkeze dönüşür, şairler, medrese hocaları, esnaflar sohbet halkasının önemli zincirini oluştururlardı.
Kitabın pahalı olması, ona erişilebilirliğini zorlaştırmakta bu sebeple insanların kitaba olan muhabbetini artırmakta, hatta bazen fazla kitabı olanlara karşı kıskançlıkların oluşmasına neden olmaktaydı. Süheyl Ünver Hoca “Kitabın yüzüne baktıkça gönlüm eğlenir, kitap, emdiğim şeker kamışının sütü gibidir, sakın kitabımı benden isteme çünkü bu, elimden sevgilimi almaktır” diyerek kitaba verdiği önemi dile getirmiş, Ali Emiri kitapla ilgili bir beytinde: “Hikmet anda, ma’rifet anda, hakîkat andadır/Hâsılı sermâye-i dünyâ vü dînimdir kitap” diyerek kitabın hikmet ve hakikat bilgisini içerdiğini, onun dünya sermayesi ve dinin kaynağının kitap olduğunu dile getirmiştir.

PADİŞAHIN KİTAP AŞKI
Sultan III. Selim, Şeyh Gâlip’in “Divan”ının yazımı, cildi ve tezhibi için üç yüz altın harcamıştır. Padişah, bu hareketi ile hem şaire hem de onların eserlerine vermiş olduğu değeri ortaya koymuştur. Sultan III. Selim, Şeyh Galip’e mesnevinin nefis bir nüshasını hediye edince Şeyh Galip kendisine dünyaları bağışlamış gibi sevindiğini dile getirmiş ve bu hediye için ona teşekkür mahiyetinde bir kaside yazmıştır. Hatta mesnevinin on birinci hatmini (okunup bitirme) bu eserle yaptığını ifade etmiştir.

DOSTA BİLE EMANET KİTAP VERMEZDİ
Ahmet Mithat Efendi emaneten bile dostlarına kitap vermez, kendisini bu konuda ayıplayanlara, dosta kitap vermemek onlara emniyetsizlikten değil, onların kitaba karşı duymuş oldukları aşırı emniyetten (düşkünlükten) kaynaklandığını, onlarda bu kitap sevgisi olduğu müddetçe kitabı geri almasının zor olduğunu dile getirmişti.
Matbaa bulunduğu dönemlerde İslam âlemi kitap zenginliği noktasında Batı’dan kesinlikle geri değildi. Batı dünyası matbaayı bulunca, kitabın maddi değeri yaklaşık on beş kat düşmüş, bir eserden aynı anda beş yüz bin basılır olmuş, böylece kitap hızlı şekilde tabana inmeye, halkla buluşmaya başlamıştır. Fakir insanlar kitap ile buluşunca toplumun derinliklerinde gizli olan deha seviyesindeki insanlar kendilerini gösterme şansını yakalamışlardır.

BAZI GAZETELER ÜNİVERSİTE GİBİ OLDU
Her millet kitap alışkanlığı kazanmada farklı yolları ve türleri tercih etmiştir. “Kitaplardan kurtulabileceğinizi sanmayın” isimli kitapta Umberto Eco, İngilizlerin kitapları kütüphaneden alıp okuduğunu, İtalyanların ise dergilere ağırlık verdiğini ifade etmektedir. Biz Türk milleti olarak okuma alışkanlığı kazanmamızı gazetelere borçluyuz. Gazetenin Türkçenin ve Türk milletinin gelişimine çok büyük katkısı olmuş, şiir dilinde yüzyıllar önce mükemmeliyeti yakalayan Türkçemiz, düzyazı alanındaki gelişimini de gazete ile tamamlamıştır. Aynı zamanda insanımız da gerek gazete alarak ve gerekse kıraathane köşelerinde ücretsiz gazete okuyarak kendilerini geliştirmiştir. İnsanlar bu ortamlarda okuma alışkanlıklarını geliştirirken aynı zamanda memleket meselelerine karşı duyarlılıklarını artırmışlardır. Türkiye’de bazı gazeteler bir üniversite gibi her daim insanımızın zihinsel, kültürel ve siyasi dünyasını şekillendiren en önemli unsur olmuştur.
Günümüzde eski dönemlere nazaran kitaplara ulaşmak çok daha kolay olmasına, kütüphanelerimizde kitaplara erişme noktasında sıkıntı bulunmamasına rağmen insanımızın kitaplara uzak durması onlar için büyük bir kayıp olmaktadır. Kitaplar günlük ihtiyaçlar lisetesinde kendisine üst sıralarda yer bulamadığı için insanlar hem kitabın öneminin hem de eksikliğinin farkına varamamaktadırlar.

AYRICALIKLI KİŞİ
Kitap okuyan kişi kendisini diğer insanlardan ayrıcalıklı kılmaktadır. Fakir çocukları, geçmişte yoksulluk sebebi ile kitaplara erişememekteydiler. Günümüzde de okumaya soğuk bakmaları, onları kitaptan uzak tutmaktadır. Hâlbuki zengin çocuğu ile fakir çocuğu arasındaki eğitimle ilgili dezavantajlı durumu en hızlı şekilde kapatacak unsur kitap okumak olmaktadır. Özel kolejlerde okuyan ve özel hocalardan ders alan bazı kişiler kitap okumadıkları zaman eğitimlerinin belirli dönemlerinde problem yaşamaktadırlar. Kitap okuyan kişi kariyer basamaklarını daha hızlı çıkmakta ve karşılaştığı olayları daha mantıklı değerlendirdiği için hayatta daha başarılı olmaktadır.
Son zamanlarda sınavlarda çıkan sorular kitap okuyanların daha hızlı çözebileceği bir tarza dönüştüğü için bazı hocalar soruları rahat çözebilmeleri için öğrencilere kitap okumalarını tavsiye etmektedirler. Bu durum kitap okumanın ruhuna, amacına ters düşse bile tali yollardan yine de kabul edilebilir masumluğu da içinde barındırmaktadır.
Geçmişte olduğu gibi günümüzde de maalesef çocuklar kitaplara uzak durarak kitapla olan imtihanlarında sıkıntı yaşamaktadırlar.



.
Her vatandaşa yeterli gelir nasıl sağlanır?
24 Temmuz 2022 02:00

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi

Geçim ihtiyacı içinde olan her vatandaşın, yeterli bir hayat seviyesine sahip kılınması hâlinde, bütün çalışanların brüt kazançlarından %40 dolayında prim alınması ve milyonlarca işsiz vatandaştan yalnızca 40-50 binine işsizlik ödeneği verilmesi için çalışanlardan ve işverenlerinden prim alınarak 100 milyar lirayı aşan fon oluşması gibi, maliyet artırıcı uygulamalara gerek kalmayacaktır.

Yaşanan pandemi, devam eden Ukrayna-Rusya Savaşı ve peşinden gelen ekonomik sıkıntılar dünyada ve Türkiye’de asgari geçimi gündemin ilk sıralarına taşımıştır. Bu noktada asgari ücrette yapılan son yüzde 30’luk zam sevindiricidir ama her vatandaşa yeterli gelir sağlamak için atılacak başka adımlar da mevcuttur.

Malumunuz 10 Aralık 1948 tarihinde yani bundan 74 sene evvel imzalanan İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi, çok sayıda insan hakkına ilişkin düzenlemeler yapmış, ancak önsözünde, yaşama hakkı, sosyal güvenlik hakkı, ifade hürriyeti ile din ve vicdan hürriyetinin diğerlerinden daha önemli olduğunu belirtmiştir. Bu bildirgeye göre, dehşetten ve yoksulluktan kurtulmuş insanların, içinde, ifade hürriyeti ile din ve vicdan hürriyetine sahip olacakları bir dünyanın kurulması en yüksek amaçtır.
Anılan bildirgeye göre, herkesin, yiyecek, giyim, konut, tıbbi bakım ve gerekli sosyal hizmetler dâhil olmak üzere, sağlığını ve refahını temin edecek bir hayat seviyesine hakkı vardır.

1982 Anayasası, bu düzenlemeyi alıntılamamış, eş değer bir düzenleme de yapmamış, devletin, insan haklarına saygılı bir hukuk devleti olarak temel amaç ve görevinin insanın maddi ve manevi varlığının gelişmesi için gerekli şartları hazırlamaya çalışmak olduğunu belirtmiştir.

Söz konusu bildirge, geçim imkânlarından işsizlik, hastalık, engellilik, yaşlılık gibi nedenlerle yoksun kalanlara, toplumun birer üyesi olmaları itibariyle sosyal güvenlik yardımları yapılmasını öngörmüş, 1982 Anayasası, böyle bir düzenleme yapmamış, herkesin sosyal güvenlik hakkına sahip olduğunu belirtmekle yetinmiştir.

İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinin öngördüğü sistem, belirli süre prim ödemiş olmak gibi herhangi bir şart olmaksızın, mali durumu uygun olanlardan alınan vergilerle yoksul ve dar gelirlilere yardım yapılmasıdır.

Ülkemizde 20. yüzyılın ortalarından itibaren, başlangıçta, belirli çalışan grupları ve yakınları için iş kazası, meslek hastalığı, analık, hastalık, malullük, yaşlılık ve ölüm sigortaları uygulanmış, bu sigortaların kapsamı giderek genişlemiştir. Hâlen, bütün çalışanlara ve yakınlarına ödenmiş olan primlerin karşılığı olarak bu sigorta kollarından ve işsizlik sigortasından yardım yapılmakta, bu primli sistemin yanı sıra, prim şartı olmaksızın, ihtiyacı olanlara sosyal yardımlar yapılarak toplumun tüm fertlerinin insanca yaşaması sağlanmaya çalışılmaktadır.

Vatandaşların hayat seviyelerinin yükseltilmesi, her zaman iktidarların uygulamalarının amacı ve muhalefetlerin vaatlerinin konusu olmuştur ve olmaktadır.

1983 seçimlerinde Anavatan Partisi, orta direği güçlendirmeyi vadetmiş, iktidara gelince, Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışmayı Teşvik Kanununu çıkarmış, her il ve ilçede birer Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı kurmuştur.

MUHALEFETİN HESAPSIZ VAATLERİ

Bazı muhalefet partileri de zaman zaman, fevkalade abartılı ve hesaba kitaba dayalı olmayan vaatlerde bulunmuşlardır. 1991 seçimlerindeki herkese çift anahtar ve kim ne verdiyse şu kadar fazlası şeklindeki taban fiyat vaatleri bu tutumun en çarpıcı ve unutulmaz örnekleridir. Bu vaatlerle koalisyon hükûmeti kurabilen siyasetçiler, çift anahtar vaadini niçin yerine getiremediklerini tek başına iktidar olamamalarına bağlamışlardır. Sanki vatandaşlara çifter anahtar dağıtacaklarmış da hükûmet ortağı parti engellemiştir! Bu vaatlerde bulunan siyasetçiler, iktidarlarının yüzüncü günündeki basın toplantısında, “bu memlekette hiçbir şey daha kötüye gitmemiştir” şeklinde ilginç bir açıklama yapmışlardır. Ancak, iktidarları döneminde ülke daha kötüye gitmiş, enflasyon 3 rakamlı hâle gelmiştir.

EKONOMİK PROGRAM EKSİKLİĞİ

Hâlen de muhalefet partileri, neyi nasıl yapacaklarına dair herhangi bir program ve proje ortaya koymaksızın, iktidar olduklarında vatandaşların ekonomik durumlarının süratle gelişeceğini ileri sürmektedirler.

Yurt dışındaki finans çevreleri ve uzantıları, enflasyonu körüklemeye yönelik kur oyunlarıyla, bazı zincir marketler ile tedarik firmaları, çok önceleri ekmek fiyatlarında, yakın geçmişte patates ve soğan fiyatlarında olduğu gibi, stoklama, gramaj ve etiket oyunlarıyla, bazı sosyal medya siteleri ile yurt dışından fonlanan medya kuruluşları da haberleri çarpıtma, abartma ve hatta yalan haber üretme şeklindeki algı operasyonlarıyla muhalefet partilerine eşlik etmişlerdir.

İktidar, bu ahlaka ve hukuka aykırı oyunları bozarak asgari ücrette, memur maaşlarında, emekli aylıklarında çok önemli artışlar ve yüksek miktarlarda sosyal yardımla vatandaşların ekonomik durumlarını geliştirmeye yönelik çalışmalarını sürdürmektedir.

SOSYAL YARDIMLAR ARTIYOR

Hâlen, muhtaç asker ailelerine, şehit dul ve yetimlerine, malul ve gazilere, 65 yaşını doldurmuş, muhtaç, kimsesizlere, engellilere ve aile yakınlarına sosyal yardım yapılmaktadır.

Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı 2020 Yılı Faaliyet Raporuna göre, 2019 yılında 3.282.975 haneye 20.712.605.762 lira, salgın hastalık olan 2020 yılında tahmini olarak 6.630.632 haneye 23.661.135.173 lira aktarılmıştır. Sosyal yardım harcamalarının toplamı, 2019 yılında 55 milyar lira, 2020 yılında 69 milyar lira olmuştur.
Hazine ve Maliye Bakanlığı, 2020 yılında Sosyal Güvenlik Kurumuna 136,2 milyar lira aktarmıştır.
Sosyal Güvenlik Kurumu 2020 Yılı Faaliyet Raporuna göre, Kurumdan aylık bağlanmış olan kişilerin sayısı 13.264.220’dir.

Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışmayı Teşvik Kanunu, sosyal yardımlardan her muhtaç vatandaşın yararlanmasını ve gerektiğinde sosyal sigorta yardımlarının, ek sosyal yardımla yeterli düzeye yükseltilmesini öngörmektedir.
Anılan Kanununa göre, fakru zaruret içinde ve muhtaç durumda bulunan vatandaşlar ile sosyal güvenlik kuruluşlarına tabi olan veya bu kuruluşlardan aylık veya gelir bağlanmış bulunan, hane içindeki gelir payı aylık net asgari ücretin 1/3’ünden az olan kişilerden fakir ve muhtaç durumda bulunanlara yardım yapılır (m.1, m.2/III).

Böylece, fakru zaruret içinde, muhtaç olanların yanı sıra, sosyal güvenlik kuruluşlarına tabi olarak bağımlı ya da bağımsız çalışmakta veya bu kuruluşlardan malullük, yaşlılık, ölüm sigortası aylığı yahut iş göremezlik geliri almakta olanlara da hane içindeki gelir paylarının net asgari ücretin 1/3’ünden az olması ve muhtaç durumda bulunmaları hâlinde bu kanun çerçevesinde sosyal yardım yapılır.

Hâlen, hane içindeki gelir payı konusundaki ölçüt, net asgari 5.500 lira olduğundan (5.500: 3) 1.833 lira dolayındadır.
Hane içindeki herkes, yaşlı, engelli, emekli, ev kadını, çocuk, genç, öğrenci, işsiz veya çalışan, kim olursa olsun, hesaba katılır ve gelirler toplanıp kişi başına bölünerek bulunan miktar net asgari ücretin 1/3’ünden az ise hanedeki her muhtaç kişinin gelir payı, çalışan veya emekli de olsa, sosyal yardımla yükseltilir.

Böylece, mesela toplam geliri 6.000 lira olan bir hanede 2 veya 3 kişi bulunuyor ise sosyal yardım gerekmez; 4 veya daha fazla kişi bulunmakta ise muhtaç durumdakilere yardım yapılır.

MALİYET ARTIRICI UYGULAMALARA
GEREK KALMAYACAK

İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinde de belirtildiği üzere, geçim ihtiyacı içinde olan her vatandaşın, herhangi bir şart aranmaksızın, yeterli bir hayat seviyesine sahip kılınması hâlinde, bütün çalışanların brüt kazançlarından %40 dolayında prim alınması ve milyonlarca işsiz vatandaştan yalnızca 40-50 binine bir süre işsizlik ödeneği verilmesi için iş sözleşmesi ile çalışanlardan ve işverenlerinden prim alınarak 100 milyar lirayı aşan fon oluşması gibi, maliyet artırıcı, ihracatı ve istihdamı güçlendirici uygulamalara gerek kalmayacak, sosyal güvenlik kuruluşlarına yapılan devlet katkıları gelir düzeyi artırılması gereken kişiler için kullanılacak, kayıt dışı istihdam, sırf Sosyal Güvenlik Kurumundan aylık alınması amacıyla görünürde boşanma veya evli görünmeme şeklindeki kötü uygulamalar ortadan kalkacaktır.
Devletin, gücü olandan toplayıp yoksul ve dar gelirlilere vermesiyle, her vatandaş, insan şeref ve haysiyetiyle bağdaşan bir hayat seviyesine sahip olacak ve siyasi partiler, seçmenlerin karşısına, çift anahtar gibi hayalî ya da hesaba kitaba dayanmayan vaatlerle değil, vatandaşların hayat seviyelerini daha da yükseltecek, gerçekçi vaat ve uygulamalarla çıkacaklardır


.
Stalin’in Türk aydını katliamı
24 Temmuz 2022 02:00

A -
A +
DR. MEHMET CAN

Sovyet devrinde Türkistan’da katledilen ilim adamlarının akıbetini rejim dışında hiç kimse tam olarak bilmemektedir. İşte bu yüzden Stalin’li yıllar insanlık tarihinin en yüz karası devirlerinden birisidir.


Sovyet Rusya idaresi altında yaşamış olan Türklere komünizmin yaptığı zulümler, çektirdiği işkenceler, millî münevverlerin öldürülmesi hâdisesi üzülerek belirtelim ki bugüne kadar üzerinde çok az durulan meselelerden birisidir. O dönemde Türkistan’da katledilen ilim adamlarının akıbetini rejim dışında hiç kimse bilememektedir. İşte bu yüzden Stalin’li yıllar belki de insanlık tarihinin en yüz karası devirlerinden birisidir.

1964’te Delhi’de toplanan Milletlerarası Müsteşrikler Kongresi’nde Sosyolog Prof. Dr. Fahri Fındıkoğlu: “Şimdiye kadar Stalin’in münevver katliamından habersiz olmak beni çok üzmektedir” demiştir. Filhakika, Türkistan’da cereyan eden gelişmeler aşağıda temas edeceklerimizle sınırlı değildir. Son asırda Türklere yapılan, akıllara durgunluk veren muamelelerden, asil ve fedakâr gençliğimizin haberdar olmaması da çok büyük eksikliktir.

BÜYÜK TEMİZLİK HAREKÂTI

Rus lider Stalin idareyi ele alınca diktatör, bir başka ifade ile istibdat dönemi başlattı. 1930’lu yıllarda Rus ideolojisini benimsemeyen, ona karşı gelen Türk münevverler yok edilmeye başlandı. “Büyük temizlik” adı verilen, toplu sürgünler, tutuklamalar ve katliamlar yapıldı. Milyonlarca insan ya doğrudan kurşuna dizildi ya da çok kötü şartlar altında hayvan vagonlarına tıka basa doldurularak vatanlarından uzaklaştırıldı. Stalin'in Sovyetler Birliği’ndeki terör saltanatı “Holokost” (Soykırım) olarak adlandırıldı. Türkistan’da, Hitler’in yirmi dört yıl boyunca Avrupalı Yahudileri öldürmesinden daha çok masum erkekler, kadınlar ve çocuklar öldürüldü.

1917-1930’lu yıllar Rus idaresinin Türkistanlıları asimile etmek için uğraştığı dönem oldu. Sovyetler, bir yandan mahvolmuş ekonomilerini düzeltmeye çalışırken, diğer taraftan da Rus usulü hayat tarzını Türk yurtlarına yerleştirmeye uğraşıyordu. Ancak oralarda Sovyet teorisine karşı ne bir ilgi duyuluyor, ne de karşılık buluyordu. Stalin kendi emellerine hizmet edecek münevverleri yüceltiyor, karşı gelenleri de ortadan kaldırılmasının emrini veriyordu.

Türkmenistan Devlet Başkanı Saparmurat Türkmenbaşı şunları kaydediyor: “Biz 74 yıl Sovyet döneminde her zaman baskı altında yaşadık. Bütün bunlara dayandık. En basiti, görüşümüzü beyan etme hakkından bile mahrumduk. Sovyetler Birliği Komünist Partisi’nin her seviyedeki idari toplantılarında, genel kurul ve kongrelerinde, mecliste Moskova’da mutlak surette Türkler tenkit ediliyordu. Bu âdet hâline gelmişti. Türklere, ‘geçmişin zararlı kalıntılarını terk edemediniz, sosyal düşünce yapınız gelişmemiş, iktisadi açıdan gerisiniz!’ denilerek, hor görüyorlardı.”

ESERLERİ ORTADAN KALDIRILDI, OKUNMASI YASAKLANDI

Türkistanlı aydınlar, Rusların esas gayesini kavramış, bu işin çok kötü sonuçlar getireceği görüşünde birleşmişlerdi. Zira şair ve hikâye yazarları kontrol altına alınmaya çalışılıyor, onlardan rejimin emelleri doğrultusunda hareket etmeleri isteniyordu. Muhalif olanların halk üzerindeki tesirlerini azaltmak için de kara propaganda yapılıyordu. Çünkü onlar rejimin gizli emellerini ifşa edecek, halkı uyandıracaktı. Gençler arasında Rus aleyhtarı fikirlerin her geçen gün yaygınlaşması Sovyetleri rahatsız etmeye başladı. Bu gidişatın önünü kesmek için asırlardan beri Türkler arasındaki kültür birliğini temin eden neşriyatları toplatıp, yerine Komünizmi empoze eden eserler getirmeye başlandı.

Azerbaycan’ın meşhur yazarlarından Azize Caferoğlu o dönemi şöyle dile getiriyor:
“Ben 1937'li yıllarda 15 yaşındaydım. O zamanlar birçok Türk şairin ve yazarın kitapları yakılırdı. Üvey annem, babamın şarktan topladığı kitapları din kitabı sanıp günahtır diye yaktırmamış, çaya bıraktırmış. Bir kısmını da bohçaya dürüp duvara saklamış. Birkaç yıl sonra köye varıp duvarı sökünce kitapların hepsinin karardığını, küle döndüğünü gördük. Bizim Azerbaycan Türklerinin de geçirdiği facia çok büyüktür. Daha önceleri biz ne Türk ne de Türkiye sözünü dilimize alamazdık.”
Amerikalı Strateji Uzmanı, Tarih ve Jeopolitik Doktoru, CIA ajanı Paul Bernard Henze ise “1930 yıllarında birçok Türkistanlı şair, tiyatro yazarları, gazeteciler büyük katliam esnasında yok edildiler. Eserleri de ortadan kaldırıldı ve okunması yasaklandı. Eskiden basılmış olan milyonlarca cildin ortadan kaldırılması lazımdı. Stalin’in idaresi altında yaşayan Türklerin alfabelerini değiştirmesi bu işi kolaylaştırdı. Türklerin varlığını, millî şuurunu, kimliğini de inkâr etme yoluna saptılar. Rus sınırları içinde “Türk’üm’ diyebilmek büyük suç sayıldı. Türk sözü ağza alınmaz oldu” diyor.

Bu akıl almaz baskılar yıllarca böyle sürüp gitti. Azerbaycan Türklerinin liderlerinden, Ebulfez Elçibey de tam bu noktaya parmak basıyor: “Ruslar bize Azeri derdi. Türk’üz diyeni küçük gördüler. Sen Türk değilsin, Hazarlısın dediler. Çok acı ama o dönemde Türklük duygusu bizim içimizde kaldı.”

ÖLDÜRÜLÜP KİREÇ KUYUSUNA ATILDILAR

Kırgızistan’ın Başşehri Bişkek’e otuz kilometre mesafede, bir dağın yamacında bulunan tuğla ocağına aralarında meşhur Cengiz Aytmatov’un babasının da bulunduğu 138 şair, yazar kurşuna dizilerek, topluca bir kireç kuyusuna atıldı. Bu hâdiseyi Ruslar yıllarca gizli tuttu. Ancak 1938’deki katliamın bir şahidi vardı: Tuğla ocağı bekçisi Hıdır Aliyev... Aliyev, saklandığı yerden inleyerek can verenlerin çığlıklarını duydu. Ölmeden önce, bugün Issık Gölü’nde yaşayan 80 yaşındaki kızına “Kızım! Kireç ocağında çok büyük bir katliam yapıldı. Şimdi bunu kimseye söylemezsin. Zaman ve zemin uygun olunca bunu herkes bilmeli” diye vasiyet etti.

Bu hadiseyi, Kırgızistan Cumhuriyeti hürriyetine kavuşuncaya kadar kimse öğrenmedi. Kırgızistan 1991’de Sovyetlerinden ayrılıp hür cumhuriyet olunca, katliam hükûmete bildirildi. İlk Cumhurbaşkanları Askar Akayev bu duruma bizzat el koyarak 1993’de kazı başlatılması için gerekli kararı çıkardı. Kazılar sonucunda bulunan toplu mezar sadece Kırgızistan’ın değil, bütün Türk cumhuriyetlerinin kanını dondurdu.

Cumhurbaşkanı Akayev, 1936-1938 yıllarına ait bütün KGB arşivlerinin taranmasını emretti. Yapılan arşiv araştırmaları ve DNA testleri sonucunda iki kadın cesedi dışında herkesin isimleri belirlendi. Hükûmet Araştırma Komisyonu bu mazlumların niçin ve ne şekilde cezalandırılarak öldürüldüğünü tespit etti.

Birisinin elbisesinin cebinden çıkan bir sararmış kâğıtta Sovyetlerin meşhur 58. maddesine istinaden; Basmacılık, Turancılık, Irkçılık, Troçkistlik (ajanlık) ve Pan-Türkizm suçlamalarıyla ölüm emirlerinin verildiği anlaşıldı. Başka birinin üzerinde çıkan isim listesinde de birçok cesedin sahiplerinin hüviyetleri tespit edildi. Bu katliamı KGB’nin bir gecede gerçekleştirdiği anlaşıldı.

ZALİME YARDIM EDEN ZULMÜNE MARUZ KALIR!..

Türkistan’da millî mücadele edenlerin yanında Rus ideolojisinin Türk yurtlarında yayılması için çabalayan Türk asıllı münevverler de bir hayli fazladır. Rejim sırlarının ortaya çıkmasından endişe ettiği için bunların birçoğunu sudan bahanelerle hunharca öldürdü. Bunlardan ilk akla gelen Türkologlar: Bekir S. Çobanzâde (Kırım), Veli Huluflu (Azerbaycan), Halid Said Hocayev (Özbekistan), Eziz Kubaydulin (Tataristan) ve Semed Ağamalioğlu’dur.(Azerbaycan) ve Sultan Galiyev’dir. (Başkurdistan). 12 Ekim 1937’de SSCB Yüksek Mahkemesi Askerî Komitesi, kurşuna dizilmelerini isteyerek, terörist bir teşkilatın üyesi olduklarını ilan edip, Sovyet hâkimiyetini yıkmak, Türkistan’ı Sovyetlerden ayırmak gibi ithamlarla suçladılar, idam ettiler.


.
Orta Asya’daki ‘Büyük Oyun’
1 Ağustos 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:45

A -
A +
Ahmet Hayrettin Sağdıç
Türkistan Analisti

Yakın dönemde yaşanan birçok olayın perde arkasında Batı-Çin geriliminin izleri var. Türkistan’da yaşanan hadiseleri de bu kontekste okumak gerek. ABD’nin, Afganistan ve Irak hamlelerinde başarısız olması sebebiyle Avrasya bölgesinde oyun kurucu olarak artık İngiltere’yi görmeye başladık. Yani, “Büyük Oyun” yeniden sahne alıyor.

Orta Asya ülkelerinin, artık nesne değil, özne olarak varlık göstermek istemesi, dünya tarihinin seyrini değiştirebilecek çapta bir olay.

Orta Asya, büyük devletlerin güç mücadelesine ev sahipliği yapıyor.

Uluslararası ilişkiler literatüründe “Büyük Oyun” olarak adlandırılan, Orta Asya’daki güç paylaşımı mücadelesi yeni konsept, araç ve yöntemlerle sürmektedir. 2013’te Çin lideri Şi Cinping’in, Nur Sultan’daki Nazarbayev Üniversitesinde ilan ettiği “Bir Kuşak Bir Yol” projesi, Çin’in, dünya sahnesine yeni süper güç olarak çıkışının habercisiydi. Çin, 70 küsur ülkede altyapı, lojistik, ulaşım, enerji nakil hatları projelerine 2 trilyon doların üzerinde yatırım yaptı. Salt Orta Asya ülkeleri ile yaptığı ticaretin yıllık 350 milyon dolardan 30-40 milyar dolara yükselmesi, projenin önemini kanıtlıyor. Ukrayna’daki savaş dolayısıyla “Kuzey Koridoru” etkinliğini kaybetmeye başlayınca “Trans-Hazar Koridoru” (Orta Koridor) önem kazandı. Mayıs ayında Türkiye’yi ziyaret eden Kazakistan Başkanı Tokayev’in Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’la bu rotayı görüştüğü biliniyor. Dezavantajları giderildiğinde “Orta Koridor”, “Bir Kuşak Bir Yol”un ana rotası olabilir. Kazakistan, Hazar Denizi, Azerbaycan, Gürcistan ve Türkiye üzerinden Avrupa’ya ulaşan “Orta Koridor”, Türk dünyasının jeostratejik önemini artıracaktır.



ÇİN’İ DURDURMA POLİTİKASI



Çin’in süper güç olmasını ABD, Hindistan, Japonya tehdit olarak algılarken Pakistan, İran ve Türk cumhuriyetleri projede yer alarak ekonomik refaha kavuşmayı hedeflemektedir. AB, İngiltere ve Rusya’nın tavrı ise karmaşıktır. Taliban’ın Afganistan’da iktidarı ele geçirmesi, Rusya’nın Ukrayna’yı işgali, İmran Han’ın bir meclis darbesiyle devrilmesi, İngiliz Başbakanı Johnson’ın istifaya zorlanması ve eski Japon Başbakanı Abe suikastı gibi yakın dönemde yaşanan birçok olayın perde arkasında ABD’nin, Çin’i durdurma politikasının izleri var. Dolayısıyla Türkistan’da yaşanan hadiseleri de bu kontekste okumak gerek. ABD’nin, Afganistan ve Irak hamlelerinde başarısız olması sebebiyle Avrasya bölgesinde oyun kurucu olarak artık İngiltere’yi görmeye başladık. Kısacası, “Büyük Oyun” yeniden sahne alıyor.



TÜRKİSTAN’DA YAŞANAN HADİSELER



Orta Asya ülkeleri, ekonomik gerekçelerle “Bir Kuşak Bir Yol”a katılmalarına karşın bölgede Çin ve Rusya’nın gücünü dengelemek üzere ABD, AB, İngiltere ve İsrail’in yanı sıra Çin’in tarihî rakipleri Hindistan ve Japonya ile de yakın ilişkiler geliştiriyor. Bölge ülkeleri, büyük devletlerin güç mücadelesinin getirdiği zorluklara ek olarak Sovyet döneminin bakiyesi olan sınır ve etnik iç içe geçmişlik problemlerini yaşıyor. Ruslar, Sovyet dönemi sonrasında bölge ülkeleri devamlı birbirleriyle çatışıp kendi hakemliğine başvursun diye ihtilaf mayınlarını ustaca döşemiş. Örneğin Kırgızistan’la Tacikistan arasındaki 970 kilometrelik sınırın sadece 519 kilometresi tescil edilmiş durumda. Kırgızlar ve Tacikler arasında zaman zaman çatışmalar yaşanıyor. Kırgızistan ve Tacikistan’ın Özbekistan’la da sınır problemleri mevcut. Özbek lider Mirziyoyev’in akılcı girişimleriyle bu ihtilafların çözümünde ciddi mesafeler alındı. Geçmişte çatışmalara yol açan Özbek-Kazak sınırı da tam olarak tescillenmiş değil; pek yakında nihai anlaşmanın imzalanacağı yetkililerce açıklandı. Orta Asya ülkelerinin iç içe geçmiş etnik-demografik yapısı da bölgeyi karıştırmak isteyen dış güçler için elverişli şartlar sunmakta.



KAZAKİSTAN-RUSYA GERİLİMİ



Rusya, Kazakistan’ın çok vektörlü dış politika anlayışından öteden beri hoşnut değil. Kazakistan’ın, Afganistan’a teçhizat taşımak üzere oluşturulan “Kuzey Dağıtım Ağı”na katılması, Kazakistan’ın ABD vatandaşlarına vizesiz rejim uygulaması, Rus medyasının Kazakistan’ın ABD’ye askerî üs vereceği yalan haberleri ve Avrasya Ekonomik Birliği’nin, siyasi entegrasyonu da çerçeveleyecek şekilde genişletilmesi yönündeki Rus talebini Kazakistan’ın reddetmesi, iki ülke münasebetlerini geren gelişmelerdi. Ardından Putin ve birkaç Duma milletvekili, tarihte Kazakistan diye bir devletin olmadığı; Kazakistan devletinin, Rusların Kazaklara bir armağanı olduğu şeklinde açıklamalar yaptılar. Ruslar zaman zaman Kazakistan’ın batı, kuzey ve kuzeydoğusundaki bazı şehirler üzerinde hak iddiasında bulunuyor, Kazakistan’da Rusçanın resmî yazışmalarda serbestçe kullanılmasının engellendiği bahanesiyle Kazak devleti üzerinde baskı oluşturmaya çalışıyor.



SIRADA KAZANİSTAN MI VAR?



Kazakistan’ın, Rusya’nın Kırım’ı ilhakını ve sözde Donetsk, Luhansk cumhuriyetlerini tanımaması Moskova’yı oldukça kızdırmışken Kazak kamuoyu Ukrayna’dan sonra sıranın kendilerine gelebileceğini konuşuyor. Tokayev’in, St. Petersburg Uluslararası Ekonomik Forumu’nda, Putin’in yüzüne, “Güney Osetya, Abhazya, Luhansk ve Donetsk devletçiklerini tanımıyoruz” demesi iki ülke arasındaki ipleri iyice gerdi. Rusya’nın Novorossiysk/Primorsk mahkemesinin sözde ekolojik gerekçelerle Kazak petrolünün %82’sinin ihraç edildiği Hazar Boru Hattı Konsorsiyumu’nun faaliyetlerini 30 günlüğüne durdurması, Kazak ekonomisine haftalık 350-500 milyon dolar civarında bir kayıp yaşattı. Üstelik bu karar ilk de değildi. Ruslar; Avrupa’ya gönderilen petrol miktarını azaltma, Kazak ekonomisini zor durumda bırakarak siyasi taleplerini dayatma, Kazak petrol ve gaz sektörlerine yatırım yapan yabancı şirketleri ülkeden kaçırma gibi amaçlar taşıyordu. Bunun üzerine Tokayev hükûmete, Rusya topraklarından geçmeyen boru hatları seçenekleri üzerinde çalışma talimatını verdi ve Trans-Hazar (Aktau-Bakü-Tiflis-Ceyhan) hattının Kazakistan için artık öncelikli hat olacağını duyurdu.

Bu kararlar, Rus kamuoyundaki Kazakistan karşıtlığını güçlendirdi. Ocak olayları esnasında KGAÖ bünyesinde de olsa Rus askerlerinin Kazakistan’a davet edilmesinden bu noktaya gelinmesi çok şaşırtıcı. Son günlerde AB ile Kazakistan arasında olağanüstü bir yakınlaşma süreci yaşanıyor. Tokayev, temmuz başında AB Komisyonu Başkanı ile yaptığı görüşmede Kazakistan’ın, en büyük ticari partner olarak gördüğü AB ile yakın ilişkiler geliştirmeye kararlı olduğunu belirtti ve Trans-Hazar petrol hattının geliştirilmesi hususunda AB’yi iş birliğine çağırdı.



OCAK OLAYLARI-ALMATI TRAJEDİSİ



Kazak devlet makamları Ocak Olaylarını; dış güçlerce organize edilmiş, 20 bin yabancı militanın katıldığı bir terör operasyonu olarak nitelendirse de yaklaşık 6 ay geçmesine rağmen, bu iddiayı destekleyecek somut bir delil sunamadı. Yaşananlar; Kazak silahlı kuvvetlerinden bazı generallerin de içinde olduğu ama esasında Kazak İstihbaratı Başkanı Masimov ve ekibi tarafından organize edilen, Nazarbayev’e yakın çevrelerin de güçlü biçimde desteklediği bir darbe girişimiydi. Olaylar sonrasında vatana ihanet suçlamasıyla yapılan tutuklamalar, ordunun komuta kademesinin değiştirilmesi, Nazarbayev’e yakın isimlerin bürokrasiden tasfiyesi, Nazarbayev’in aile üyelerinden bazılarına karşı uygulanan adlî süreçler, Nur-Vatan Partisinin adının Amanat Partisi olarak değiştirilmesi ve nihayet Nazarbayev’in anayasada tanımlı ömür boyu yetkilerinin iptali, darbe girişiminin ve elitler arasındaki çatışmanın tartışılmaz kanıtları.



KARAKALPAKİSTAN HADİSELERİNİN ARKA PLANI



Özbekistan, yeni lideri Mirziyoyev döneminde tıpkı Kazakistan gibi çok vektörlü dış politika stratejisi izlemekte. 2020 Mayıs’ında Rus ve Özbek makamları arasında Rusçanın Özbekistan’daki durumuyla ilgili polemikler yaşanmıştı. Ancak Rusya’yı asıl kızdıran, Özbekistan’ın Ukrayna’nın toprak bütünlüğünden yana tavır alıp Luhansk ve Donetsk cumhuriyetlerini tanımaması. Bu sebeple Rusya, Karakalpakistan’daki olaylar aracılığıyla Özbekistan’ı cezalandırmak ve Dağlık Badahşan’da İngiliz istihbaratının organize ettiği düşünülen halk isyanı hamlesine karşılık vermek istedi. Anayasa değişikliğinden rahatsız olan Karakalpak kitleleri, Norveç’te siyasi mülteci olarak yaşayan Aman Sağidullayev liderliğindeki Alğa Karakalpakistan ile Erkin Karakalpakistan adlı, ayrılıkçı partiler önderliğinde sosyal medya marifetiyle harekete geçirildi. İki parti de Karakalpakistan’ın Özbekistan’dan bağımsızlığını savunuyor ve Karakalpakistan’daki Özbekistan varlığını işgal olarak nitelendiriyor. Bu parti temsilcilerinin Rusya Federasyonu’na katılma isteğinde bulunduklarını bizzat Jirinovski bir devlet kanalında, canlı yayında açıklamıştı. Öte yandan protestocular arasında Rusya’da çalışan çok sayıda Karakalpak işçinin tespit edildiği, gözaltına alınan protestocu önderlerden beşinin Rusya’da yaşadığı haberleri Özbek basınında yer aldı. Hadiselerle Özbekistan ve Kazakistan’ın arasının açılması da hedeflenmiştir. Zira Kazaklar, Karakalpaklara etnik köken, dil ve kültür bakımından daha yakındır.



DAĞLIK BADAHŞAN’DAKİ HALK İSYANI



Dağlık Badahşan Özerk Bölgesi, Uygur Özerk Bölgesi ile uzun sınır hattına sahip olması ve Afganistan’ın Wakhan Koridoru’nun hemen üzerinde yer alması bakımından stratejik öneme sahip. “Bir Kuşak Bir Yol” projesini akamete uğratmak isteyen ABD liderliğindeki Batı, bu iki bölgede faal olmak arzusunda. 14 Mayıs 2022’de başlayıp Haziran başına kadar süren ve 15 kişinin ölümüyle sonuçlanan olayların perde arkasındaki gücün İngiltere olduğu ileri sürülmektedir. İngiltere, İsmailî mezhebine mensup bölge halkı (Pamirliler) üzerinde, mezhebin hâlihazırdaki imamı IV. Ağa Han aracılığıyla kesin bir nüfuza sahiptir. Çin-Rusya ve İngiltere-ABD eksenleri arasında sıkışıp kalmış olan Tacikistan, tercihini Rusya’dan yana kullanmak zorunda kalmıştır. Rus yetkililerin açıklamaları ve Putin’in, Ukrayna savaşından sonraki ilk yurt dışı ziyaretini Tacikistan’a yapması meselenin iç yüzünü ortaya koyuyor.



ORTA ASYA ÜLKELERİNİN ENTEGRASYONU



Orta Asya cumhuriyetleri, bölge dışı aktörlerin dayatmalarına karşı durmak; egemenliklerini ve toprak bütünlüklerini korumak, ekonomik çıkarlarını azami düzeyde temin edebilmek kararlılığındadır. Afganistan’daki istikrarsızlıktan kaynaklanan tehditler ve radikal akımların güç kazanması, Fergana bölgesindeki hassas sosyoloji, bölge ülkelerinin birlikte çalışmasını zorunlu kılıyor. Nazarbayev’in inisiyatifiyle başlayan Orta Asya Birliği girişiminin hedefine ulaşamaması nedeniyle bölge ülkeleri bu fırsatı kaçırmıştı. Özbekistan’ın yeni lideri Mirziyoyev’in teklifi ve Kazakistan’ın desteğiyle ilki 2018’de Astana’da gerçekleştirilen Orta Asya Devlet Başkanları İstişare Toplantıları başarıyla devam ediyor. İmzalanan deklarasyona Tacikistan ile Türkmenistan bazı teknik prosedürler sebebiyle katılmadı fakat en kısa sürede onların da bu deklarasyonu imzalaması bekleniyor. BM onaylı resmî tarafsızlık statüsünü önemseyen Türkmenistan’ın bu sürece dâhil olması, Azerbaycan lideri Aliyev’in gelecek toplantıya katılma yönünde irade beyanı heyecan verici gelişmeler.



ORTA ASYA ÖZNE OLMAK İSTİYOR



Orta Asya ülkelerinin, bu entegrasyon süreciyle artık nesne değil, özne olarak varlık göstermek istemesi, dünya tarihinin seyrini değiştirebilecek çapta bir olay. Böylelikle Orta Asya cumhuriyetleri bölge dışı aktörlerin nesnesi olmaktan kurtulmakla kalmayacak, “Bir Kuşak Bir Yol” projesiyle bölgeyi ekonomik bakımdan nüfuzu altına almak isteyen Çin baskısına karşı da ciddi bir güç odağı oluşturacaktır. Çin’in borç diplomasisi kıskacında bulunan Kırgızistan’ın bu girişime büyük önem vermesi, Kırgız medyasının bu toplantılarla ilgili gelişmeleri gündemde tutması bu çerçevede değerlendirilmeli. Elbette entegrasyon süreci sorunsuz geçmeyecek ancak önemli olan, bölge ülkelerinin birlikte var olabileceklerini idrak etmiş olmaları. Özellikle Karakalpakistan hadiseleri sırasında Kazakistan’ın sergilemiş olduğu örnek dayanışma, gelecek adına umut vericidir. Öte yandan Orta Asya ülkeleri entegrasyonu girişiminin, Türk Devletleri Teşkilatı ile ortak hedefler paydasında buluşması, kimseyi şaşırtmamalıdır.


.

Kalbinde merhamet elinde maharet vardı
7 Ağustos 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:45

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal

Eski bir İttihat Terakki mensubu, tarihçi, gazeteci-yazar Ziya Şakir’in, 1930’lu yılların gazetelerinde tefrika edilen makaleleri, daha sonra “Abdülhamid Han’ın Son Günleri” ismiyle neşredildi. Bu kitap, Abdülhamid Han’ın ne kadar müşfik ve merhametli olduğu hatıralarla ortaya koymaktadır.


Sultan Abdülhamid Han, 1909’da 31 Mart Vakası ile İttihat ve Terakki ileri gelenleri tarafından tahttan indirildikten sonra, Selanik’e götürüldü. Burada Alatini Köşkünde üç buçuk yıl kadar nezarette tutuldu. 1912’de Balkan Savaşı’nın başlaması sebebiyle, İstanbul’daki Beylerbeyi Sarayı’na getirildi ve 1918’deki vefatına kadar burada kaldı.
Selanik’e götürüldüğü andan Beylerbeyi Sarayı’nda vefat ettiği güne kadar, Sermuhafız Rasim Bey; diğer muhafızlar Yüzbaşı Salih Bey, Mülazım Naci Bey, Mülazım Mahmut Esat Bey ve hizmetkârlardan Musahip Nuri Ağa, Şöhrettin Ağa ve Kahvecibaşı Ali Bey kendisine refakat ettiler.

Eski bir İttihat Terakki mensubu, tarihçi, gazeteci-yazar Ziya Şakir’in, 1930’lu yılların gazetelerinde tefrika edilen makaleleri, daha sonra “Abdülhamid Han’ın Son Günleri” ismiyle neşredildi. Bu kitap, yukarıda adı geçen şahısların bazılarının gündelik olarak tutup kendisine hediye ettikleri notlardan, bazılarının da gördükleri ve işittiklerinden, ayrıca Abdülhamid Han’ın hususi doktoru Âtıf Hüseyin Bey’in on dört defterlik hâtıralarından faydalanılarak hazırlanmış. Bu hâtıralardan aşağıda yer alan bazıları oldukça dikkat çekicidir…

HANIMINA MUHABBETİ

Sultan Abdülhamid Han, eşi Müşfika Hanım'ı çok sever ve takdir ederdi. Müşfika Hanım hakkında şöyle diyordu: Cennet, iyi kadının ayağı altındadır, derler. Hakikaten öyledir. İyi kadın, dünyanın en bulunmaz bir hazinesidir. Şimdi yanımdaki kadınlardan Ayşe Sultan’ın validesi Müşfika Hanım, dünya yüzünde eşi bulunmayan bir kadındır. Ben kendisinden razıyım. Allah da razı ve hoşnut olsun. Lakin her kadın böyle olmaz. Maazallah fenası da pek fenadır. Ne yapsan, ne kadar terbiye etsen, ahlakını değiştiremezsin. Allah böylesini kimsenin başına vermesin. Kendisiyle yirmi seneden ziyadedir ki beraber yaşıyoruz. Allah razı olsun. Beni bir gün bile incitmemiştir. Bana muhabbeti, riayeti vardır. Allah’tan, Peygamber’den korkar. Namazını kılar, orucunu tutar. Bana bir şey olacak diye ödü kopar.

Sultan, Beylerbeyi Sarayı’nda bir gün öğleden sonra Müşfika Kadınefendi ile pencerenin önünde oturuyorlardı. Abdülhamid Han, son günlerde havaların güzel gitmesinden dolayı hafifçe yeşillenen muhite bakarak gülümsedi. Kadınefendi’nin elini tutarak yüzüne baka baka şu Arapça beyti okudu:
“Selâsetün tüzhibnelhüzne
Elmaü velhazraü velveçhulhasen”


Kadınefendi de aynı tebessüm ile bu beytin manasını sordu. O zaman Abdülhamid Han, hâlinden memnun bir vaziyet alıp “Dünyada, hüznü ve kederi kaldıran üç şey varmış. Biri akarsu, diğeri yeşillik, öteki de güzel yüzmüş; senin güzel yüzün. Elhamdülillâh, üçü de karşımda. Bundan büyük saadet olur mu kadınım” diye izah etti. Kadınefendi de kendisine senelerden beri derin bir muhabbetle bağlı olan Abdülhamid Han’ın bu samimi ve candan sözlerine pek memnun oldu.

EVLAT ACISI YAŞADI
Abdülhamid Han “Dünyada kahır çekmeyen, keder görmeyen insan yoktur. İhtimal ki birçok kimseler, beni başka türlü tanırlar. Bütün hayatta hiçbir elem ve ızdırap duymamış, ömrüm boyunca bir kuş gibi kafesinde oturmuş bir adam zannederler. Hâlbuki benim de hayatımda ne facialar vardır, bilseniz…” deyip bir sigara daha yaktı, sözüne devam etti:
Şehzadelik zamanımda idi. Bir gün Çengelköyü’ne giderek biraderim Selim Efendi’nin deniz hamamında yıkanıyordum. Adamlarımdan biri geldi. Küçük kızımın biraz hastalandığından bahsederek acele saraya dönmemi söyledi. Derhâl denizden çıktım. Acele giyindim. Kayıkçılara sıkı kürek çektirerek Dolmabahçe Sarayı’na geldim. Beni uzaktan görünce, saray halkından birçokları rıhtıma toplandı. Bu hâli görünce benim merakım büsbütün arttı.

Kendimi rıhtıma attım. Saraya girmek için davrandım. Fakat oradakiler, önüme geçerek mâni oldular. Mâni olanları, ite kaka saraya girerken, Doktor Marko Paşa önüme çıktı. Beni zapt etmek isteyenleri “Bırakın, doğrusunu söyleyelim” diye çıkıştı. Ve sonra bana dönerek “Efendim, kızınız bir kazaya uğradı, vücudunun bazı yerleri, tehlikeli surette yandı. Tıbbi olarak lazım gelenleri yaptık. Şifa, Allah’ın inayetine kalmıştır” dedi. Ben bunu işitir işitmez, sanki o koca saray, başıma yıkıldı. Düşmüş, bayılmışım. Neden sonra, kendime gelmişim. Hemen kızımın odasına koştum. Zavallı yavrumu, yatağına yatırmışlar. Her tarafını pamuklara sarmışlardı. Yüzünün bir kısmı açıktı. Yatağının yanına oturdum. Açık kalan yüzünden, gözünden öptüm. Sanki zavallı yavrum, ölmek için beni bekliyormuş. Gözlerini açtı. Beni gördü. Bir kere gülümsedi. Sonra, o anda ruhunu teslim etti. Bu hâli görür görmez ben derhâl oraya yıkılmış, kalmışım… Gözlerimi açtığım vakit, kendimi, başka dairede buldum. Meğer amcam Sultan Aziz, Valide Sultan’ı göndermiş, o da beni oraya aldırtmış.

Büyük Padişah'a, merak ederek sordum: Af buyurmanızı istirham ederim efendim. Küçük Sultan nasıl bir kazaya uğramışlar?
“Validesi, bir şeyle meşgulmüş. Çocuğun yanında da kimse yokmuş. Nasılsa eline kibrit kutusu geçmiş. O zamanki kibritler, şimdiki gibi emniyetli değildi. Ufak bir tazyik veyahut temasla derhâl tutuşurdu. Kim bilir. Çocuk ne yaptı ki kutu birdenbire ateş almış, arkasında, ipekli tülden elbise varmış, ateş hemen elbiseye sirayet ederek yavrucak bir anda ateşler içinde kalmış. Feryadına en evvel validesi koşmuş. Söndüreceğim diye uğraşmış, fakat elleri yanmış. Başkaları gelip de alevi söndürünceye kadar iş işten geçmiş. Çocuğun vücudu, kavrulmuş bir mısır koçanına dönmüş.”
Derin bir sigara nefesi daha çektikten sonra: “Şişli’deki "Etfal Hastanesi"ni, bu yavrumla, difteriden vefat eden diğer küçük kızımın, ruhları şâd olsun diye yaptırdım.”

KUŞLARA DA MERHAMET

Bir gün Abdülhamid Han uzaktan gelen silah seslerine kulak kabartarak şunları söyledi: “İşitiyor musunuz? Avcılar, aralıksız atıyor. Demek ki kuşlar, dağlarda yiyecek bulamayarak ovaya inmişler. Fakat bunlar hep küçük kuşlardır. Bunlara silah atmak, vahşettir. İstanbul’da Rum çocukları, bunları ökse ile tutarlar, kafalarını koparıp bir ipe dizerek satarlardı. Müslüman çocukları bunu yapmaz.

Bir gün Alman sefiri Baron Marşal'ın madamı saraya geldi. Onu hüzünlü görünce sordum. Kadın gözleri yaşararak: Şevketmeap! Bugün size, bilhassa bir ricaya geldim. Biliyorsunuz ki küçük kuşlar, dünyanın en sevimli hayvanlarıdır. Sonra, bunlar zararlı böcekleri de tarlalardan, ağaçlardan toplayarak yedikleri için pek faydalıdır. Görüyorum ki, bunları tutuyor ve öldürüyorlar. Sizden rica ediyorum. Bunu yasaklayınız.

Merhametli kadının, bu samimi ricası kalbime dokundu. Ben de küçük kuşlara pek acırım. Hemen madamı yatıştırdım. Şimdi Babıali'ye haber gönderirim, yasaklarım, dedim.
O arada gelen sadrazama bu işi yasaklamaları için emir verdim.”

SANATTA DA DEHÂ İDİ

İstanbul’dan getirdiğim zarif bir bavulum vardı. Üç gündür, anahtarını kaybettim, bulamıyorum. Artık kilidi kırmaya karar verdim. Fakat kırmadan evvel, bir defa da, şehirdeki çilingirlere göndereyim, dedim.
Merdivenden inerken, orta katta, Abdülhamid Han’a rast geldim. Beni elimde bavulumla görünce şaşırdı: “A... A... Hayır ola. Yine bir yere mi gidiyorsunuz” dedi. Meseleyi anlattım.

“Hele getiriniz bakayım” diyerek, küçük salona girdi. Kendisini takip ettim. Bavulu aldı. Kilidi, güzelce muayene etti.
“Bu kilit, İngiltere'nin Ceymis Rot fabrikası mamulatındandır. Nafile şehre göndermeyiniz. Buranın çilingirleri bile açamaz. Kırarlar. Derhâl İstanbul’a Beyker mağazasına bir mektup yazınız. On iki numaralı kilidi açabilecek bir anahtar yollasınlar. Eğer takımlarım yanımda olsa idi. Ben bunları bozmadan açabilirdim” dedi.

Sonra, derin derin içini çekerek: “Böyle şeylere çok merakım vardır. Bende olan marangoz ve anahtar takımları, İstanbul’da kimsede yoktu. Saltanat zamanımda hiç boş durmazdım. Her gün bir iki saat marangozluk yapardım. Yıldız Sarayı'nda güzel bir fabrikam vardı. Mobilyacı, arabacı, çinici birçok ustalar getirttim. Hem bunları çalıştırır, hem de kendim çalışırdım. Çok adam yetiştirdim. Bunlardan, Mustafa Efendi isminde kısa boylu bir çocuk vardı. Pek çok çalışkan çıktı. Öyle güzel oymalar yapardı ki, Avrupa fabrikalarında bile olsa, mühim bir yevmiye kazanırdı. Yetiştirdiğim adamlara ders okutturur, resim de öğretirdim. Bu Mustafa Efendi'yi Avusturyalı bir ustabaşının yanına vermiştim. Ustabaşı, bunu pek metheder, "o, benim elim ayağımdır" derdi. Yüzbaşılığa kadar terfi ettirdim. Şimdi kim bilir ne olmuştur zavallı? Hususen söylüyorum. Bu adamı buldurup da bir sanayi mektebinde istihdam etseler, çok fayda görürler. Ben sanat erbabının kıymetini bilir ve takdir ederim. Bakınız, size bir mesele anlatayım:

Bana Avrupa'dan yaprak hâlinde birçok alüminyum göndermişlerdi. Kendisini çağırttım: “Mustafa, bunlardan bir sandal yapabilir misin?” dedim.
Güldü, boynunu büktü. “Bakalım efendim. Çalışırım.” dedi.
Allah bilir, öyle bir sandal yaptı ki, gördüğüm zaman, parmağım ağzımda kaldı. Hafif, zarif, kusursuz bir şey. Hemen, Yıldız'daki büyük havuza indirttim. Bir kişi kürek çektiği hâlde suyun üzerinde kuş gibi uçuyor. Çok güzel manevra yapıyordu. Bu kadar mahir bir gençti.”

BİR BAŞKA GÜN DE BEYLERBEYİ SARAYI’NDA:

Diş Tabibi Rıfat Bey, Şöhrettin Ağa’dan bir bıçak istedi. Abdülhamid Han, hemen sözü bırakarak derhâl başını çevirdi, sert, endişeli bir tavır ile sordu. “Bıçağı ne yapacak?”

Rıfat Bey, birdenbire hiddetle, bizzat cevap verdi: “Eczahanenin anahtarını unutmuşum Efendimiz. Bıçakla kilidi açacağım.”
Rıfat Bey, hem bunu söylüyor hem de önünde durarak küçük portatif bir Amerikan eczane dolabını gösteriyordu. Abdülhamid Han, müsterih bir vaziyet alarak ecza dolabına baktı ve sonra: “Haaa. Onu bana getiriniz bakayım. O benim sanatımdır” dedi.
Şöhrettin Ağa, ecza dolabını getirip önündeki masanın üstüne koydu. Bu, şık, zarif, üstündeki meyilli kapağı sürgülü bir dolaptı. İçinde, diş tedavisi için lazım olan her nevi ilaç bulunuyordu. Abdülhamid Han, kilidi, dikkatle muayene ettikten sonra “Olmaz. Bu kilit açılmaz. Bunlar, Amerika’daki Recister Limitet Kembel fabrikasının mamulatındandır. Bunlara ne alet uyar, ne de başka anahtar. Bu kilidi kırmak da günahtır. Hem dolabı bozarsınız, hem de böyle başka kilit bulamazsınız. Şimdi size lazım olan ilacı yazınız da, çabucak dışarıdan bir eczaneden yaptırsın, getirsinler” dedi. Rıfat Bey, tabii muvafakat etti. Hemen bir reçete yazdı. Şöhrettin Ağa ile gönderdi.

Abdülhamid Han’ın ne kadar müşfik ve merhametli olduğu, Sultan’ın düşmanı olan ittihat ve terakki mensubu muhafızların yukarıdaki hatıralarından dahi anlaşılmaktadır.

Kalbinde merhamet elinde maharet vardı
.


.
Küçükbaş hayvancılığın büyük problemleri
14 Ağustos 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:45

A -
A +
Prof. Dr. İbrahim Aydın
Balıkesir Üniversitesi Öğretim Üyesi



Tatil mefhumunun olmadığı, zor bir ekonomik faaliyet olan küçükbaş hayvancılığı, yeni neslin tercih etmediği bir sektördür. Türkiye’de üretimin devam etmesi için meralar yapısal olarak ıslah edilmeli, erken kuzu kesiminin önüne mutlak suretle geçilmeli, koyun eti ve sütü tüketimi teşvik edilmelidir.

Dünyada son yaşanan Covid-19 pandemi süreci, Rusya-Ukrayna Savaşı ve beraberinde gelen enerji fiyatlarındaki aşırı artış ile ekonomik kriz, başka ülkelerde olduğu gibi, ülkemizde de, halkımızın alım gücünü düşürmüştür. Buna karşılık girdi maliyetlerinin artması, bu kriz fırsat bilinerek ürünlere yapılan fahiş zamlar, tüketici nüfusu daha zor durumda bırakmıştır. İnsanın temel besinlerinden olan ete, süte ve süt ürünlerine ulaşması; gelirlerin düşmesi, fiyatların fahiş artışıyla giderek daha da zorlaşmaya başlamıştır.
Covid-19 salgın döneminde lokantaların, ticarethanelerin, otellerin ve turistik tesislerin kapalı olması et ve süt tüketimini azaltmıştır. Buna bağlı olarak özellikle küçükbaş besicileri, kuzularını daha düşük fiyatlara kestirmek zorunda kalmıştır.

Hükûmet yetkilileri ise, bir yandan üreticilerin girdi maliyetlerini azaltmak için “destekleme” ve “üretimi teşvik” amaçlı tedbirler almakta, diğer yandan sabit gelirlilere vermiş olduğu enflasyon oranındaki zamlarla, alım güçlerini korumaya çalışmaktadır. Ürün fiyatları, terazinin iki kefesi gibi, ne üreticiyi mağdur etmeli, ne de tüketiciyi çaresiz bırakmalı!

ÜRÜN FİYATLARI NE ÜRETİCİYİ, NE DE TÜKETİCİYİ ÜZMELİ

Tarım ve Orman Bakanlığı, 4 Ağustos’ta yaptığı açıklamayla kuzu eti fiyatlarını %25 oranında düşürdü. Buna karşılık, bu durumu fırsata çevirip üreticiyi mağdur edebilecek çevrelere karşı tedbir olarak da 8 Ağustos’ta toklu (1 yaşında kuzu) eti alım fiyatlarını 90 liraya çıkardığını ilan etti. Bu uygulamayla hem üreticiyi, hem de tüketiciyi korudu. Ayrıca indirimli ete daha geniş halk kitlelerinin ulaşabilmesi için, Tarım Kredi Kooperatifi marketlerinde de satılması kararı aldı.

Hayvancılık, tarım gibi kadim bir ekonomik faaliyettir. Kırsal faaliyetleri oluşturan tarım ve hayvancılığı birbirinden ayırmak veya ayrı düşünmek mümkün değildir. Çünkü, bu iki kadim ekonomik faaliyet birbirini tamamlayan faaliyetlerdir. Yaşanılan coğrafyanın sahip olduğu yer şekillerine göre ağırlıkları değişir. Düz ve düze yakın alanlarda tarım, “temel ekonomik faaliyet” iken, hayvancılık “destekleyici ekonomik faaliyet”tir. Buna karşılık engebeli ve yüksek alanlarda ise hayvancılık, “temel ekonomik faaliyet” iken, tarım “destekleyici faaliyet” olarak sürdürülür.

İnsanlar, besin ihtiyacını bitkisel ve hayvansal kökenli kaynaklardan sağlar. Dengeli ve kaliteli beslenmek için tarım ürünleri yanında, hayvansal ürünler de mutlaka tüketilmelidir. Hayvancılık; deri ve dokuma sanayii yanında, et ve süt sanayilerine ham madde sağlar. Ayrıca, tarımda üretimi arttırmak için, hayvan gübresi önemli bir kaynaktır. Anadolu’nun birçok bölgesinde, ısınma amaçlı “tezek” olarak da kullanılan hayvan gübresi, biyokütle enerjisi üretimi için de önemlidir. Hayvancılık istihdam, dışa bağımlılığın azaltılması ve ihtiyaç fazlası ürünlerin ihracı ve döviz girdisi sağlaması yönleriyle de oldukça önemlidir. En önemlisi ise, ülke nüfusunun beslenmesi hususunda dışa bağımlılığı azaltmasıdır.

TÜRKİYE, AB’NİN %72’Sİ KADAR KÜÇÜKBAŞA SAHİP

Türkiye, toplam hayvan varlığı açısından dünyada 22. sıradadır. AB ülkelerindeki toplam küçükbaş sayısı 75 milyondur. Türkiye, tüm Avrupa’nın %72,1’ine tekabül eden 54,1 milyon küçükbaş varlığı ile Avrupa’da uzak ara 1. sıradadır.

Ülkemizin coğrafi özellikleri, tabii bitki örtüsü, mera alanları, sosyo-ekonomik yapısı koyun ve keçi yetiştiriciliği için oldukça uygundur. Bitkisel üretim yapılamayan sahalar, bütün dünyada olduğu gibi ülkemizde de küçükbaş besiciliği için ayrılır. Koyun ve keçiler, tarım için verimsiz meralarda, nadas, anız ve bitkisel üretime uygun olmayan alanlarda beslenir.

Ülkemizde geleneksel küçükbaş hayvancılık; İç, Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerimizde yaygındır. Doğu Anadolu Bölgesi’nde kış mevsiminin uzun sürmesi, hayvanların daha uzun süre kapalı alanlarda kalması ve daha fazla yem ve saman tüketimi anlamına gelmektedir. Bu durum da besicilik maliyetlerini arttırmaktadır.

Marmara ve Ege Bölgesi’nde, küçükbaş hayvancılık, geleneksel aile işletmelerinin yanı sıra, büyük kapalı işletmelerde, çok daha profesyonel yöntemlerle yapılmaktadır. Aile işletmeleri son 30 yılda azalmış, yerini büyük işletmeler almıştır. Islah edilmiş, vitamin değeri yüksek yemlerle beslenen koyunlar, iki yılda toplam 3 defa kuzu vermektedir. Doğumların önemli bir kısmı da ikiz, hatta üçüz olmaktadır. Yaklaşık 4,5-5 aylık olunca kesime gelen süt kuzular, 25-30 kg arasında bütün et vermektedir. İstanbul, Bursa, İzmit, İzmir gibi, ülke nüfusunun önemli bir kısmının yaşadığı Ege ve Marmara Bölgelerinde, koyun besiciliği, daha çok et amaçlıdır. Balıkesir’in kıvırcık kuzusu, lezzetli eti ile haklı bir üne kavuşmuş ve Türkiye'de “Coğrafi İşaret” almış tek kuzudur.

Kuzu eti kırmızı etlerin en değerlisidir. Koyun sütü, yağ oranının yüksekliği nedeniyle inek sütünden daha pahalı olup, koyun peynirinin ise ekonomik değeri yüksektir.

KEÇİ, ORMANLARIN DÜŞMANI DEĞİL, DOSTUDUR!

Büyükbaş hayvancılığın, hatta koyun besiciliğinin dahi yapılamayacağı engebeli ve tarımsal verimliliği düşük olan alanlarda bile yapılan keçi besiciliği, girdi maliyeti en düşük olan besiciliktir. Keçi sütü; peynir, özellikle dondurma yapımında kullanılır ve çok değerlidir. Oğlak eti ise, en sağlıklı kırmızı etlerdendir. Ancak, maalesef toplumumuzda keçi eti ve sütü tüketimi kültürel olarak pek yaygın değildir.

Bir dönem, “taze fidanların sürgünlerini yediği” gerekçesi ile “orman düşmanı” ilan edilen ve ormanlık alanlara sokulmayan keçi besiciliği çok geriledi. Ülkemizdeki keçi sayısı 1960’ta 24 milyonken 2009’da 5,1 milyona kadar düşmüştür. Keçiler, orman altı florasını gübresi ile beslemenin dışında, buradaki otları tüketerek büyümesini engellerdi. Orman alanına keçilerin sokulmaması sonucu hayli büyüyen otlar, yaz döneminde kuruması sonucu orman yangınları için uygun ortamı hazırlanmış oldu. Saanen gibi bazı keçi türleri hem daha fazla süt, hem de her doğumda birden fazla oğlak vererek, besicisinin yüzünü güldürmektedir.

Küçükbaş hayvancılığın büyük problemleri

Türkiye’de yaşanan demografik değişim ve yapılan desteklerin yetersiz kalması sonucu, hayvancılık süratli bir şekilde gerilemeye başlamıştır. 2000 yılı başlarındaki IMF ve Dünya Bankasının baskısı sebebiyle, tarım ve hayvancılığa yapılan destekler, 7 kat azalmıştır. Tarım Satış Kooperatifleri tasfiye edilmiş, Ziraat Bankası, adına ve kuruluş amacına rağmen, tarımdan koparılmıştır.

Türkiye, 1980’li yıllarda yaklaşık 50 milyon koyun ve 20 milyon keçiye sahipken, 2010 yılında koyun sayısı 23 milyona, keçi sayısı ise 6,3 milyona düşmüştür. Hâlbuki aynı yıllarda ülkemizin beslemek zorunda olduğu nüfusu, 44 milyondan 73 milyona çıkmıştı.

İllerde damızlık koyun keçi yetiştirici birliklerinin kurulması, Tarım ve Orman Bakanlığının ıslah projeleri, koyun besiciliğine sağlanan devlet teşvikleri, küçükbaş besiciliğini tekrar cazip hâle getirmiştir. Alınan bu tedbirler sayesinde, 2010-2020 arasında koyun sayısı %82, keçi sayısı ise %96 oranında artmıştır.

KÜÇÜKBAŞ HAYVANCILIKTAKİ ÖNEMLİ PROBLEMLER

Yem bitkilerinin üretildiği tarımda ve hayvancılık faaliyetlerindeki maliyetlerin çok artması, buna karşılık hayvansal ürünlerin değerini bulamaması çiftçileri zor durumda bırakmaktadır. Tatil mefhumunun olmadığı, zor bir ekonomik faaliyet olan hayvancılık, yeni neslin tercih etmediği bir sektördür. Hayvancılığı sürdüren orta yaşlı ve yaşlı nüfus, emekli olarak bu faaliyetten çekilmektedir.

Ülke nüfusunun kırsal nüfustan kentsel nüfusa evrilmesiyle, tarım ve hayvancılık faaliyetlerini sürdüren aile sayısı azalmıştır. Bunun neticesinde birçok aile işletmesi kapanmış, mevcutları da, özellikle çoban ve işçi bulma sıkıntısı yaşamaktadır. Hayvancılıktan anlayan insan sayısı da giderek azalmaktadır. Çoban sorunu Afganlı göçmenlerle çözülmeye çalışılmaktadır.

Hayvansal ürünlerin fiyatları, üreticiler değil başkaları tarafından belirlenmektedir. Örgütlü olmayan girişimciler ve üreticiler, girdilerin temini, ürünlerin pazarlanması, kesimhanelerdeki uygulamalarla mağdur edilmektedir. Aracılar, üreticilerden daha fazla para kazanmaktadır.

YAPILMASI GEREKENLER

Ülkemizde iklim, yer şekilleri, bitki örtüsü varlığı gibi unsurlar dikkate alınarak, öncelikli büyükbaş ve küçükbaş “hayvan besiciliği havzaları” oluşturulmalıdır.

Verimliliğin düşük olduğu mera hayvancılığından, modern kapalı alan işletmeciliğine dönen girişimciler, süratle maddi anlamda desteklenmeli. Teşvikler verilirken, işin içinden gelen ve hâlihazırda hayvancılık faaliyetlerini sürdüren girişimcilere öncelik verilmelidir. Hayvancılığı, bir ek iş olarak gören veya basit heveslerle sektöre giren, ancak başarılı olamayanlar, hatırı sayılır düzeyde millî servetin heba olmasına sebep olmaktadır.

Küçükbaş besiciliğinde maliyetlerin düşürülmesi için, meralar yapısal olarak ıslah edilmeli, hayvanların meralarda otlama süreleri, mümkün olduğunca uzatılmalıdır. Mera alanları bölümlere ayrılarak, münavebeli otlatma yöntemine geçilmelidir.

Erken kuzu kesiminin önüne mutlak suretle geçilmeli, koyun eti ve sütü tüketimi teşvik edilmeli. Hayvan mezbahalarında üreticilerin mağdur edilmesinin önüne geçilmelidir. Hatta besiciler, özel sektörün eline bırakılmayıp, yem ve ilaç temini, tohumlama, hastalıklarla mücadele, kesimhane, et ve süt ürünlerini değerlendirmede kooperatifleşmeye gidilmeli. Tarım ve Orman Bakanlığının açıklamış olduğu Tarım Kredi Marketlerinde kuzu etlerinin satılması, hem üreticinin korunması, hem de daha geniş halk kitlelerinin ucuz ete ulaşması noktasında, son derece önemlidir.

Ülkemizdeki küçükbaş hayvan sayısı çeşitli sebeplerle dönem dönem azalsa da, 1935-2020 arasında, %113,4 oranında artmıştır. Bu artış, koyunda %210, keçide ise %4,9 oranında olmuştur. Fakat Türkiye’nin beslemek zorunda olduğu nüfus miktarı da, %424 oranında artmıştır. Toplumdaki et tüketim alışkanlığı ve miktarı da yükselmiştir. Ülkemizde yaşayan göçmenler ile, her yıl ülkemize gelen 30-40 milyon turisti de dikkate alırsak, hayvansal üretimimizi daha da arttırmamız elzemdir.


.

Akkuyu neden önemli?
21 Ağustos 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:45

A -
A +
Prof. Dr. Uğur Çevik

Akkuyu nükleer güç santrali her biri 1200 MW elektrik üretim kapasitesine sahip dört üniteden oluşacak. Bittiğinde toplamda 4800 MW kapasiteye sahip olacak santralin -dünyadaki muadilleri ile karşılaştırıldığında- büyük bir güce sahip olduğu rahatlıkla söylenebilir. Akkuyu Nükleer Santrali tam 60 yıl süreyle (istenirse 20 yıl daha uzatılabilir; benden söylemesi) üretim yaparak ülkemizin enerji ihtiyacına hizmet verecek.

Hatırlarsınız “Nükleer Güç Santrali” (NGS) kavramı, halkımızın gündemine ilk defa 1986 yılında Çernobil’de meydana gelen felaket ile -akıllarda kötü bir imaj bırakarak- girmişti. Aslında bundan çok daha önce, 1945’te Hiroşima ve Nagazaki’ye atılan atom bombalarının acı hatıraları henüz hafızalardan silinmemişken, dönemin ABD Başkanı Eisenhower’ın Birleşmiş Milletler’de (1953) “Barış için atom” sloganı ile gündeme getirdiği nükleer santraller, o yıllarda ülkemiz için de önemli bir kalkınma hedefi olarak tespit edilmişti. Bu süreci 1956 yılında Atom Enerjisi Komisyonu Genel Sekreterliği’nin (bugünkü adıyla Türkiye Enerji, Nükleer ve Maden Araştırma Kurumu) kurulması ile başlatan ve bu konuda öncüler arasında yerini alan Türkiye, birçok teşebbüste bulunsa da ne yazık ki 2000’li yıllara kadar bir sonuç alamadı. Hâlbuki 1956 yılında devlet bütçesine bir araştırma reaktörünün kurulması ve ilk masraflarının karşılanması amacı ile tahsisat konmuş ve İstanbul'da Küçükçekmece Gölü kenarında arazi istimlâk edilmişti.

NÜKLEER ENERJİ ARAYIŞI HIZLI BAŞLADI

Görüldüğü üzere, süreç müthiş bir hızla başlamış, hatta dünya ile rekabet edebilecek bir hızla gelişmiştir. Tarihsel süreci objektif bir şekilde takip etmeye devam edelim...

1957 yılında nükleer bilimlere ait deneysel çalışmalar yapılacak olan TR-1 Araştırma Reaktörü için müracaat eden yabancı bir firmaya reaktör yapımı ihale edildi. TR-1 Araştırma Reaktörü, 1959-1962 yılları arasında inşa edildi, ilk defa 6 Ocak 1962'de kritik oldu ve 27 Mayıs 1962'de işletmeye açıldı. Bir nükleer güç santralinin inşasından önce hem deneysel çalışmalar hem de nitelikli insan gücünün yetişmesi için büyük önem arz eden bu atılımdan sonra artık sıra elektrik üretecek ticari bir santrale gelmişti.

1970’te 300 MW’lık bir santral için bir fizibilite çalışması yapılıp, 1973’te 80 MW’lık gösteri santrali inşa etmeye karar verilmiş olsa da bunların hiç ama hiçbiri gerçekleşmemiştir. İktidara gelen hükûmetlerin istisnasız tamamının programında böyle bir santralin inşası baş sıralarda yer alsa da, maalesef bir türlü hayata geçirilemedi. O esnada dünya ise hızlı bir şekilde ticari nükleer güç santrallerini inşa etmeye devam ediyordu...

AKKUYU İÇİN LİSANS 1976’DA ALINDI

Bu yarışta geri kalmak istemeyen Türkiye, 1976’da Mersin yakınlarındaki Akkuyu mevkiinde bir nükleer santralin inşası için lisans aldı. Ne zaman? 1976’da… Yani, şu an inşası devam eden nükleer güç santralinin lisansı inşaatın başlamasından tam 42 yıl önce alınmıştı. Bu tarihten sonra, birçok farklı hükûmet, pek çok defa teknik şartnameler hazırlayıp ihaleye çıkmak istese de her şeyden önce finansal garanti eksikliğinden ve daha birçok sebepten dolayı süreci başlatamadı.
Yıllar böyle geçerken ve yeryüzünde onlarca değil, yüzlerce santral inşa edilirken bir gün Türkiye ve Rusya Federasyonu arasında, iki ülkenin liderleri arasındaki sıcak ilişkiye de dayanan bir yakınlıkla, nükleer teknolojiler alanında Rusya’nın tecrübesinden faydalanma kararı alındı. Ardından da, yapımı artık yılan hikâyesine dönen Akkuyu Nükleer Güç Santrali’nin inşa edilmesi yönünde ortak karar… Bununla ilgili anlaşma, Rusya Federasyonu Hükûmeti ile Türkiye Cumhuriyeti Hükûmeti arasında, 12 Mayıs 2010 tarihinde Ankara’da imzalandı. 2014 yılında Çevre ve Şehircilik Bakanlığı, Akkuyu NGS’nin Çevre Etki Değerlendirme Raporu’nu onayladı. 3 Nisan 2018’de de Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan ile Rusya Federasyonu Devlet Başkanı Vladimir Putin’in katılımıyla Akkuyu NGS’nin birinci güç ünitesinin temel atma töreni gerçekleştirildi. Böylece, tam 70 yıl sonra Rusya Federasyonunun şirketi olan Rosatom firmasının yapacağı bir nükleer santrale kavuşacak ülkemiz için santraldeki birinci güç ünitesinin inşasına ilişkin tam kapsamlı çalışmalar resmen başlamış oldu.

50’lerde kâğıt üzerinde kalkınma hedefimizdi… Bunun üzerinden geçen koskoca 70 yılın ardından ülkemiz ilk defa bir nükleer santrale kavuşacak.

NÜKLEER SANTRALE NE KADAR İHTİYAÇ VAR?

Ancak, insanlar konu nükleer santrallere gelince çok da aynı fikirde değil! Dolayısıyla, belki de, bu aşamada belki de hemen şunu sormak gerekir: Enerji talebini karşılamak için nükleer bir santrale ne kadar ihtiyaç var? Rusya-Ukrayna savaşı gösterdi ki, yeteri kadar yer altı kaynağına sahip olmayan Avrupa gibi, ülkemiz de bu konuda çok (hatta çok çok) şanslı olan komşularına (Bkz. Azerbaycan, Rusya, İran, Irak) bağımlı durumda... Doğalgaz, petrol ve kömür gibi fosil temelli enerji kaynakları birçok ülkenin enerji üretiminin yüzde 50’sinden fazlasını oluşturuyor. Artan dünya nüfusu ve beraberinde gelişen tarım ve sanayi üretimi, enerji taleplerinde ciddi artışlara sebep oldu; bu yüzden de ülkeler -doğal olarak- artan talepleri karşılamak adına her türlü enerji kaynaklarını kullanmaya yöneldi. Özellikle yenilenemeyen enerji kaynaklarının kullanımının sebebiyet verdiği küresel iklim değişikliğine rağmen ülkelerin bundan vazgeçmesi kolay görünmüyor. Bir de Rusya-Ukrayna savaşı ve sonrası gelişen olaylar, Rusya’ya uygulanan ambargo Avrupa’nın doğalgaz tedarikinde sıkıntıya yol açtı; hâl böyle olunca ülkelerin birçoğu yaklaşmakta olan kış için şimdiden tedbir almaya başladı: “Winter is coming...”
Kravat takmayın diyen İspanya Başbakanından tutun da, Fransa’da “klima çalışıyor ise kapılarınızı kapalı tutun!” uyarılarına kadar pek çok tedbir alındı. Artan doğalgaz fiyatları ve tedarikte yaşanan sıkıntılar da tüm bu yaşananların tuzu biberi olmuştur.

Tabii, bu aşamada ülkelerin diğer enerji kaynaklarına yönelimi de gündeme geldi. Her ne kadar alternatifler arasında pek çok enerji türü söz konusu olsa da, yıllardan beri dünyanın “acil” gündeminde olan küresel iklim değişikliği (ya da küresel ısınma, nasıl adlandırırsanız adlandırın) nedeniyle dünyanın yaşadığı birçok problem bunların hepsinin öyle kolayca kullanımına engel oluşturuyor! Kim ne derse desin, dünyanın ortalama yüzey sıcaklığında yaşanan yaklaşık 1,5 °C’lik artış insanoğlu için son yıllardaki en büyük tehdit olarak görülüyor. Fosil yakıtların kullanımına bağlı olarak gelişen iklim değişikliğinin oluşturacağı büyük riskleri gören ülkeler Birleşmiş Milletler önderliğinde bu küresel problemin üstesinden gelmek için gayret sarf ediyor. Bunlardan sonuncusu Glasgow’daki iklim zirvesidir 2021’de Glasgow’daki İklim Zirvesi sonrası “sıfır karbon ayak izi” için anlaşan dünya ülkeleri ve kıta Avrupası doğalgaz ve nükleer konusunda anlaşmazlığa düşse de Avrupa Parlamentosu doğalgaz ve nükleer enerjiyi “çevresel açıdan sürdürülebilir ekonomik faaliyetler” olarak kabul etti.
Tabii bu konuda daha önceden yatırım yapan ülkeler dışa bağımlılık konusunda bir adım önde. Örneğin Fransa enerji ihtiyacının yaklaşık yüzde 70’ini nükleer enerjiden karşılamakta…

DÜNYADA 494 NÜKLEER REAKTÖR VAR

Bugün dünyada, inşaatı devam edenlerle birlikte, 494 adet nükleer reaktör bulunuyor. 1950’li yıllarda başlayan süreçten bu yana I., II., III. ve III+ nesil reaktörler 38 ülkede faaliyet gösteriyor. Bu santrallerin gelişmiş veya gelişmekte olan ülkelerde olması onların yüksek bir teknolojiye sahip olduğunun en açık göstergesi. Her nesil -bir önceki neslin yaşadığı problemlerden dersler çıkartılarak- daha güvenlikli, daha yüksek teknoloji ile inşa edilir hâle geldi. Nükleer teknolojiler konusunda söz sahibi olan ülkeler kendi reaktör tiplerini üreterek bu konuda dünyada söz sahibi olmak için yarış içinde. Mevcut reaktörler dünya enerji ihtiyacının yüzde 10’undan fazlasını karşılıyor; inşaatı biten reaktörlerle birlikte bu oranın artması mümkün olacak. Ülkemizde inşaatı devam eden III+ nesil Rus yapımı su soğutmalı ve yönetmeli basınçlı su reaktörü serisi VVER-1200 tipi Akkuyu nükleer reaktörü de yıllık 35 milyar kilovatsaat elektrik üretimi ile ülke ihtiyacının yaklaşık yüzde 10’unu karşılayacak.
Akkuyu Nükleer Güç Santrali her biri 1200 MW elektrik üretim kapasitesine sahip dört üniteden oluşacak. Bittiğinde toplamda 4800 MW kapasiteye sahip olacak olan santralin -dünyadaki muadilleri ile karşılaştırıldığında- büyük bir güce sahip olduğu rahatlıkla söylenebilir. İlk ünitenin herhangi bir aksaklık yaşanmazsa, Cumhuriyetimizin kuruluşunun 100. yılında elektrik üretimine başlaması planlanmaktadır. Diğer reaktörlerinde birer yıl arayla üretime geçmesi ve 2026’da tüm reaktörlerin tam kapasite devrede olması bekleniyor. Akkuyu Nükleer Santrali tam 60 yıl süreyle (istenirse 20 yıl daha uzatılabilir; benden söylemesi) üretim yaparak ülkemizin enerji ihtiyacına 7/24 hizmet verecek. Dikkatinizi çekmek isterim, ülkemizin bir kalemdeki en büyük yatırımı olan (yaklaşık 20 milyar dolar) Akkuyu “Yap, İşlet, (Devret değil!) Sahip Ol” (Build, Own, Operate) modeliyle yapılan dünyadaki ilk nükleer santral projesidir.

İnşaat aşamasında ve işletme sürecinde binlerce çalışanı olan proje kapsamında -hükûmetler arası anlaşmalar gereği- Türk öğrencilerimizin nükleer güç santralleri konusunda yetiştirilmesi için Rusya’da eğitim almaları sağlandı. Bu sürecin yetişmiş insan gücü açısından önemi bir yana, ileride kendi yerli ve millî reaktörlerimizi yapmak konusunda ülkemize büyük avantajlar sağlayacak bir gelişme bu.

Bir enerji santralinin belirli zaman aralığında ürettiği güç miktarının, o zaman aralığının her saati tam kapasitede çalışarak üretebileceği güç miktarına bölümü olarak tanımlanan “Kapasite Faktörü” enerji üretiminde önemli bir parametredir. Diğer enerji üretim türlerine kıyasla kapasite faktörü çok yüksek olan (yaklaşık yüzde 95) nükleer reaktörler sadece bakım esnasında devreden çıkacak. Bu nedenle, yenilenebilir enerji kaynaklarının nispeten düşük kapasite faktörleri (örneğin güneş yüzde 25) düşünüldüğünde, bu reaktörlerin ülke menfaati açısından önemi gayet açıktır.

Her alanda olduğu gibi, enerji alanında da büyük araştırmalara ve büyük yatırımlara imza atan ülkemiz Mavi Vatan doktrini ile ülkemizi çevreleyen sularda hidrokarbon kaynaklarını son teknolojilerle donatılmış sismik ve sondaj araştırma gemileriyle aramaktadır. “Bulanlar, arayanlardır” inancıyla, ülkemiz Batı Karadeniz havzasında bulduğu doğalgaz ile fevkalade parlak ve önemli bir başlangıç yapmıştır. Aynı zamanda güneş ve rüzgâr santralleri konusunda da dünya ortalamasının üzerinde yatırımlar yaparak dışa bağımlılığı azaltmaya ve gelişen, büyüyen sanayisinin ihtiyaçlarını karşılamaya çalışan ülkemiz, her türlü enerji kaynağı konusunda da benzer şekilde yatırımlarına devam etmektedir.

AKKUYU İLE İKTİFA EDİLMEMELİ

Tüm bunlar dikkate alındığında, Dünyada 70 yıldır faal olan ve artık IV. nesillerinin ticari olarak üretilmesi planlanan nükleer güç santralleri için ülkemizin sadece Akkuyu ile yetinmeyip, son zamanlarda yaşadığımız küresel krizler de dikkate alınarak, bu konuda yerli ve millî bir hamleyi eyleme geçirmesi fevkalade önem arz etmektedir. İHA ve SİHA gibi savunma sanayii enstrümanlarında elde edilen parmakla gösterilecek başarının her alanda yakalanması ve özellikle de enerji konusunda her yıl onlarca milyar dolar harcayan ülkemizin dışa bağımlılığın azaltılması, hiç kuşkusuz, bu sektörlere yapılacak yatırımlarla sağlanacaktır.

Tabii ki tüm bu yatırımlar yapılırken bütün dünyanın üzerinde durduğu sıfır karbon ayak izi ve çevre hassasiyeti dikkate alındığında, yenilenebilir enerji kaynaklarının yanında nükleer güç santralleri de önemli bir alternatif olacaktır.


.
Sınavlar, elemek için değil kabiliyetliyi bulmak için yapılmalı
28 Ağustos 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:45

A -
A +
Doç. Dr. Mustafa Şeker
Yıldız Teknik Üniversitesi
sekeroglu2003@gmail.com


Ülkemizde son yıllarda adil ve objektif bir merkezî sınav sistemi ile memurluk sınavları yapılmaya çalışılmaktadır. Ancak imtihan merkezli bir yaklaşım yerine herkesin kabiliyetleri ölçüsünde kendini ifade edebilmesine fırsat verebilecek altyapıların oluşturulması gerekir.


Eğitimde ölçme ve değerlendirme, belli maksatlara hizmet etmek için yapılır. Bu konudaki en anlaşılır ve pratik tarife göre; ölçme, öğretilen bilgilerin ne miktarda kazanıldığını anlamak için yapılırken; değerlendirme, kazanılan bilgilerin sonuçlarının nerede kullanılacağına hizmet eder. Bu, halk diline ve var olan algıya göre yapılmış bir tariftir. Her ölçme; sağlam, geçerlilik ve güvenilirliği sağlanmış araçlarla yapılır. Bunun da belli kıstasları vardır. İstatistikî teknikleri ve bu alandaki metodolojiyi bilmeden kapsamlı bir ölçme ve değerlendirme yapmak, esas maksada hizmet etmeyebilir.

Son zamanlarda ülkemizde yapılan merkezî ölçme imtihanlarının eleme maksatlı yapıldığına dair algı, ağırlıktadır. Fakat insan sayısı çok, talep sınırlı miktarlarda olunca, çok kişi arasından en iyileri seçme refleksi gayet tabiidir. Ancak sınavların tatbikine yönelik, yapıcı tartışmaların olması da gayet normaldir. Yapılan sınavların bilgi, beceri ve yetenekleri ölçmediği yönündeki eleştiriler tartışılabilir fakat personel istihdamında çok seçenek arasından en iyileri seçmek için bir arayış içerisine girmek gayet mantıklı bir yaklaşım olarak kabul edilebilir. Zira değişim, gelişim ve inovasyonu hayat prensibi edinmiş, belli birikim ve yeterliliğe sahip, kendini, bilimin ve teknolojinin gereklilikleri noktasında çok iyi yetiştirmiş, bilgiyi harmanlama ve hazmetme kapasitesi geniş, kültürel hassasiyetleri ile değer algısı yüksek kişileri istihdam etmek hakkaniyetli bir duruşun neticesi olarak kabul edilebilir.

EN İYİYİ SEÇME MÜCADELESİ

Fakat memuriyetlerde yapılan merkezî sınavların bilgi, beceri ve yetenekleri ölçmekten ziyade çoğunlukla eleme maksadıyla yapılması eğitim uzmanları tarafından merkezî sınavları zaman zaman eleştirilerin hedefi hâline getirmektedir. Ancak kaynaklara baktığımızda; tarih boyunca hemen hemen her medeniyette en iyilerin seçimi için bir mücadelenin var olduğunu da görmekteyiz. Bu mücadelenin geçmişten bugüne kısa tahlilini yapmakta faydalar olabilir.

Özellikle buluşlar tarihinde Doğu medeniyetleri içerisinde devlet kavramı ayrı bir ehemmiyete sahiptir. Tarihin en uzun ömürlü medeniyetlerinden biri olan Çin’de devlet müessesinin ayakta kalmasında hizmet sektörü önemli ilkleri bünyesinde barındırır. Bu süreçte liyakat ve ehliyete özel ehemmiyet veren Çin’de personel istihdamında hassasiyetin en üst safhada olduğu görülmektedir. Katı kural ve yaptırımlarıyla bilinen Çin’de sınav sistemi noktasında geçmişten bugüne çizginin korunduğu dikkatlerden kaçmamaktadır. Bazı kaynaklara (Avcı, 2017) baktığımızda bu konuda şu ifadeleri görmekteyiz:
“Maziden bugüne uzanan süreç izlendiğinde, geçmişte oluşturulan sınav sisteminin bugün kamusal istihdam olarak kabul edilen alanın geleneksel zemini olduğu görülmektedir. Bu sınavlar modern dönem öncesi edebiyat, felsefe, politika, toplum, ekonomi ve entelektüel çalışmalarla yakından ilişkilidir. Geleneksel Çin klasiklerine dayanan sınav sistemi oldukça katı kurallara bağlı ve belirli kriterlerle disiplinli bir şekilde uygulanmasıyla, toplumun, kültürel ve entelektüel gelişimini hızlandırmıştır. Tarihe damgasını vurmuş kültür, edebiyat, sanat, eğitim ve politik yapısına sahip Çin, bin yıldan fazla bir süre sivil memurluk sınav sistemi yürütmüştür.”

Burada da vurgulandığı gibi Çin, bu konudaki farklılığını ortaya koyarken Arap, Hint, İran, Rus ve diğer Asya ülkelerinde de devletin sürekliliği noktasında hizmet sektörüne özel ehemmiyet verildiği görülmektedir. Özellikle devlet kavramını “varoluş” kavramıyla eş gören Türklerde ise dünyada hiçbir medeniyette görülmeyen özel hususlar vardır. “Asker millet” olarak vasıflandırılan Türkler, devleti insanlarının mutluluğu ile eş değer görmüş, bu mevzuda kitabelerde, destanlarda ve edebi ürünlerde devlet, toplumun devamının esas kaynağı olarak tarif edilmiştir. Bu sebeple devlet hizmetinde yer alacak olanlarda da her vakit en üst seviyede liyakat, tecrübe ve beceri beklenmiştir. Bu konuda istismar ve başarısızlıkların bedeli de yerine göre ağır olmuştur. Bu çerçevede devlette vazife alacak olanları liyakat ve beceri noktasında çok sıkı testlerden geçirerek başarılı ve yetenekli kişileri en önemli makamlara kadar getirmişlerdir. Kısacası Türklerde devlette vazife almak için mutlaka bir başarı göstergesi elzemdir.

OSMANLIDA DEVLET MEMURLUĞU

Tabii, Türklerin, devlet ve imparatorluk yolunda bu kriterlerde değişikliklere gittikleri, daha planlı ve formal bir düzen içerisinde teşkilat yapısını düzenledikleri görülmektedir. Mesela Osmanlı zamanında devlet vazifesi, belli formal bir eğitim sürecinin sonucunda verilmeye başlanmıştır. Osmanlıda çoğunlukla her daire, ihtiyaç duyduğu memurları bilgi, birikim ve istidat noktasında kendisi yetiştirerek istihdam etme yoluna gitmiştir. Herkes kabiliyetlerine göre uygun yerlerde devlete hizmet etme imkânına sahip olabilmiş, ihtiyaç duyulan kişiler arasından en mahir olanlar bu hizmetlere alınmışlardır. Kabiliyeti farklı sahalarda olanlar ise özellikle ilgili teşkilatların yönlendirmesi ile meslekî eğitime tabi tutularak yetiştirilmişler, hem geçimlerini sağlama hem de devlete hizmet etme imkânına sahip olabilmişlerdir. Öyle ki devlette memur olmak, Osmanlıda ayrıca bir itibar sebebi idi. Tazminattan sonra ise Ahmet Cevdet Paşa’nın yaptığı çalışmalar neticesinde nizamnameler hazırlanmış, modern mektepler açılarak daha sonra imtihanla memur olma dönemi başlamıştır.

BATI ÜLKELERİNDE NASIL DEVLET MEMURU OLUNUYOR?

Bugün “modern” diye tabir edilen toplumlarda ise memuriyete başlama noktasında benzer uygulamalar yanında güncel usullerle tatbik edilen hususlar da söz konusudur. Mesela; Almanya’da memuriyete başlama için, her Alman vatandaşı, “Staatsexam” adlı bir devlet sınavına girmek mecburiyetindedir. Sınavda başarı elde etmiş olanlar 3 yıllık staj ve eğitim aşamasından sonra tekrar imtihana girerek, başarılı olmaları hâlinde asıl devlet memurluğuna atanabilmektedirler. Bu durum diğer çoğu Avrupa ülkesinde de geçerlidir. Hollanda, İtalya ve Fransa’da da Almanya’ya benzer durumlar söz konusudur. Devlet memuru alımlarında belli sınavlardan geçilmesi gerekmektedir. Avrupa’da klasik bürokratik devlet normlarına uygun bir intizam görülmektedir.

ABD’de ise benzer durumlar görülse de Avrupa ve diğer ülkelerinden farklılaşan hususi durumlar mevcuttur. ABD’de personel sistemini düzenleyen ve koordine eden “Office of Personnel Management” (OPM) adlı kurumun raporuna göre; ABD’de kamu personelinin statüsü hususi bir düzenlemeye tabidir. ABD’de özel sektör ile devlet memurları arasında statü ayrımı çok bariz değildir. Daha da önemlisi devlet memurlarının tâbi olduğu ayrı bir hukuk sistemi bulunmamaktadır. Bunun yerine sınıflandırma sistemi yürürlüktedir. Sadece federal devlet kurumlarında çalışan memur statüsündeki kamu personelleri için çok sayıda hizmet sınıfı oluşturulmuştur. Hizmet sınıfında çalışacak bu personelin işe alım kıstasları da çok ağır olup uzun süren stajyerlik sistemini başarıyla geçemeyenler için kurum içinde da hiç iltimasa yer yoktur.

Özellikle Batı ülkesinde görülen “personel sistemi”nde işe başlama süreci konusunda ehliyet, liyakat, beceri ve hakkaniyete dayalı sistem, her şartta yürürlüktedir. Ayrıca bu sistemin birçok Batı ülkesinin de çok ciddi ve hassasiyet içerisinde üzerinde durduğu bir uygulama olduğu görülmektedir. Bu ülkelerin büyük devlet olma anlayışının altında yatan ana prensibin disiplin ve hakkaniyet şuuru olduğu öteden beri herkesin malumudur. Özellikle eğitim ve uygulama süreçleri sonunda yapılan ölçme değerlendirme imtihanlarının da elemeden ziyade herkesin sahip olduğu yeteneklerin değerlendirilmesine yöneliktir. Öyle ki
Batı ülkelerinde özellikle de Avrupa ülkelerinde sahip olunan temel anlayış, “her ferdin keşfedilmemiş yeteneklerinin olabileceği, bu yetenekler sayesinde kendi özünde var olan potansiyelin ortaya çıkarılabileceği ve harekete geçirilen bu potansiyeller sayesinde büyük kazanımların olabileceği” şeklindedir. Dolayısıyla ölçme ve değerlendirme süreçlerinde uygulanan sistemin temel hedefinin gizli kalmış potansiyelleri açığa çıkararak sahip olunan zenginlikleri fert, toplum ve ülke menfaatleri doğrultusunda yönlendirmektir. Bu anlayış çerçevesinde çeşitli testler ve ölçme vasıtalarıyla herkese kendini ifade etme imkânı verildiği söylenebilir. Kısacası Batılı devletler saklı hazineleri ülke menfaatleri noktasında kullanılabilir pozisyona getirme kararlılığı ve becerisini en üst plan ve koordinasyon ile gerçekleştirmektedir. Bunu da çoğu zaman toprakla altını ayırma kabiliyetine sahip bir uzman profesyonelliği ile yerine getirmektedirler.

Ülkemizde de son yıllarda adil ve objektif bir merkezi sınav sistemi ile memurluk sınavları yapılmaya çalışılmaktadır. Ancak sınav merkezli bir yaklaşım yerine herkesin kabiliyetleri ölçüsünde kendini ifade edebilmesine fırsat verebilecek altyapıların oluşturulması gerekir. Bunun için de nitelikli ve ferdî farklılıklara göre dizayn edilmiş eğitim süreçlerinin düzenlenmesi ve herkesin meziyetlerine göre yetiştirildiği öğrenme ortamlarının oluşturulması ülke geleceği açısından elzemdir. Dolayısıyla; bilgi, beceri ve istidatlara göre hedefine yönlendirilen kabiliyetli nesiller, hem sevdiği mesleği icra etmenin mutluluğunu yaşayacak hem de helalinden kazanmanın hazına kavuşacaktır. Yoksa eleme metoduyla yapılan sınavlar vasıtasıyla devlet kapısını geçim kapısına dönüştürmek, mutlu bir cemiyet hayatı kurmak için yeterli değildir.
.....
Kaynaklar
Avcı, İ. (2017). Chına’s Civil Service Examination In Manchu Perıod. The Journal of International Social Research, 10(54).
https://www.opm.gov/policy-dataoversight/classification-qualifications/classifying-general-schedule-positions/occupationalhandbook.pdf (Erişim Tarihi: 10.08.2022)


.
Enerji krizi Avrupa’nın eski temizlik geleneklerini hatırlatıyor
11 Eylül 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:45

A -
A +
İsmail Bakal
ibakal@gmail.com

Almanya’da enerji krizine karşı çare olarak sunulan “duş almayın, bezle silinin” tavsiyesi kendilerince “faydalı bir buluş" olarak nitelense de, bu aslında Avrupalıların pek de yabancı olmadıkları bir yöntem. Avrupa'da 18. asrın ortalarına kadar yüzyıllarca insanlar “kuru ovunma” veya “bezle silinmeyi” her türlü yıkanmanın üstünde tutuyordu.

Alman yetkililerin, 20. asır başlarında yayınladıkları istatistiklere göre, ülkede haftada bir defa banyo yapanların oranı sadece yüzde 1'di.

Avrupalılar asırlarca düzenli olarak banyo yapılmasına sıcak bakmadılar.

Almanya'da Baden-Württemberg Eyalet Başbakanı Winfried Kretschmann, enerji krizine çözüm olarak sunduğu "duş almayın, bezle silinin" tavsiyesini kendince “faydalı bir buluş" olarak nitelese de, bu aslında Avrupalıların vücut temizliklerinde pek de yabancı olmadıkları bir yöntem.

Avrupa'da 18. asrın ortalarına kadar asırlarca insanlar "kuru ovunma" veya "bezle silinmeyi" her türlü yıkanmanın üstünde tutuyordu. Bunun başlıca sebebi hamam ve banyoların yani su ile yıkanmanın vücut için öldürücü bir etkiye sahip olduğu inancıydı. Özellikle sıcak suyun derinin gözeneklerini açtığı ve böylece vücudun kirli havanın tehdidine maruz kaldığı düşünülüyordu. Bu inanç özellikle salgın hastalıkların eski kıtada yüz binlerce kişinin ölümüne yol açmasıyla güçlendi.

Bu dehşet verici hastalığın "insanın derisine, derisiyle birlikte de canına girebildiği" görüşü yerleşmiş "yıkanmadan duyulan korku da salgınların sınırını aşmış, derinin geçirgenliği kalıcı bir endişe olmuştu." [1]



YIKANMAK GEREKSİZ VE ZARARLI KABUL EDİLİYORDU



Fransızların meşhur kraliyet cerrahı D'Ambroise Pare (ö.1590) şöyle diyordu: “Hamamları ve banyoları kapatmalılar; çünkü buralardan çıktıktan sonra vücudun eti ve tüm hareketleri yumuşamış, gözenekler açılmıştır; bundan ötürü de hastalıklı buhar hızla vücuda girer ve insanı hemen öldürür; bu birçok kez gözlemlenmiştir.” [2]

Eczacı ve bitki uzmanı Nicholas Hauel ise, “Umuma açık hamamlar ve banyolar şimdilik terk edilecektir. Çünkü yıkanmadan sonra gözenekler ve dış yüzeydeki küçük açıklıklar onun sıcaklığı ile daha kolay dışa açılır; o zaman, hastalık taşıyan hava oraya girer.” [3] Bu korku, tüm XVII. asırda da devam etmiştir.

"Tıbbın gerektirdiği acil durum dışında yıkanma, insanlar için yalnızca gereksiz değil, aynı zamanda çok zararlı olabilir. (...) Yıkanma vücudu doldurup onu, havanın kötü niteliklerinin baskısını alabilecek duruma getirerek harap eder. (...) En gevşek vücutlar hastalığa en fazla yatkın olanlardır. Gevşek vücutlular sıkı vücutlulardan daha az yaşar. Yıkanma, insanın başını buharla doldurur. Sinirlerin ve bağların düşmanıdır; çünkü bunları gevşetir." [4]

İstanbul izlenimlerini; ömründe sadece iki defa yıkanan Fransa Kralı 14. Louis'e sunan Josephus Grelot, 1681 tarihli resimleriyle ünlü seyahatnamesinde, Avrupa'daki bu inancı dile getirir: “Böyle hamamların, Doğuluların da bizim gibi hastalanmalarına yol açtığını ve seyrek giderlerse daha az hastalanacaklarını düşünüyorum.” [5]



Enerji krizi Avrupa’nın eski temizlik geleneklerini hatırlatıyor



DİNÎ SEBEPLERLE YIKANMAMA



19. yüzyılın ortalarında Almanya'da insanlar pazar günleri ve resmî tatillerde sadece başlarını ve boyunlarını yıkar ancak vücudun tümünün suyla temasından kaçınırlardı. [6] Bu, yıkanmayı yasaklayan erken Orta Çağ Hristiyanlığı'ndan gelen dinî geleneklerden kaynaklanıyordu.

Özellikle İspanyollar düzenli olarak banyo yapılmasına hiçbir zaman sıcak bakmadılar. Müslümanlarla bağdaştırdıkları yıkanmayı “Muhammedî” bir ibadet ve cinsi gevşeklik için bir kılıftan ibaret” görüyorlardı. [7]

Avrupalılar için vücut temizliği elleri, ayakları ve yüzü yıkamaktan ibaretti. Temizlik deyince bedenin görünen kısımları akla geliyordu. Bu yüzden elbiselerin kirli olmaması önemliydi. Bembeyaz bir giysinin altındaki kir tabakası ve kokunun çok da önemi yoktu. Temiz olmak için, iç çamaşırlarını değiştirmek ve bunları sıkça yıkamanın yeterli olduğunu düşünüyorlardı.



SİLİNEREK VE OVUNARAK TEMİZLENME



Beden temizliğinde su kullanılmadığı için bezle silinerek ve kirleri ovarak temizlenme alternatif hijyen usulleri olarak ortaya çıktı.

Hristiyan Okulları Kardeşler Enstitüsü'nün kurucusu olan Jean-Baptiste de la Salle (ö. 1719), temizliğin şartının “her sabah insanın yüzünü beyaz bir bezle silip kirlerinden arındırmak” olduğunu söylerken, yüzün suyla yıkanmasının bu kadar iyi olmadığını öne sürüyordu. Bu tavsiyesini de “çünkü yıkama, kışın soğuğa, yazın güneşe ve sıcak havaya karşı yüzün direncini kırar” şeklinde izah ediyordu. [8]

Suyla temas etmediği için kir tabakası oluşan deriyi güzel kokulu bir bezle ovalayarak temizlemek gerekiyordu. Koltuk altı gibi terlemenin yoğun olduğu bölgeleri hem temizlemek hem de kötü kokuları önlemek için ise “gül topçukları” [9] kullanımı öneriliyordu.

Banyo yapma konusundaki korkular 17. asırda Avrupa metinlerinde de sıklıkla görülür. Temizlenme daha belirgin olarak ön plana çıksa da amaç “yıkamak” değildir, burada temizlenmekten maksat ovalayarak silinmektir. [10]

17. yy.'da yazılmış anonim bir adabı muaşeret kitabındaki, "Çocuklar yüzlerini ve gözlerini beyaz bir çarşafla temizleyecekler. Bu, teni temizler, derinin ve renginin doğal hâlde olmasını sağlar. Su ile yıkanmak görme kabiliyetine zarar verir, diş ağrısına sebep olur. Yüzünü soldurur, nezle yapar, çehreyi kışın soğuktan, yazın güneşten ve sıcak havadan daha çok etkilenir duruma getirir" [11] ifadeleri o dönem için çok normaldi.

Silinme ve ovunma keten, bez veya havlu türü kumaşlarla yapılıyordu. Su değdirilmeyen saçların kuru temizliği içinse aristokratlar ve zenginler pudra kullanılıyordu. Alternatif olarak tahıllardan elde edilen kepek ile de saçlar iyice ovularak yağlardan arındırılıyordu.

Hatta, "Ellerini sık sık, ayaklarını nadiren yıka, başını asla (yıkama)!" Avrupa'da yaygın bilinen bir atasözü hâline gelmişti. [12]

Bu yüzyılda bazı okul talimatnamelerinde kuru silinmenin kurumsal hâle geldiği görülür. Mesela Ursuline ve J. Pascal tarikatı öğrencileri sabah kalkar kalkmaz el ve ağızlarını yıkarlar ama yüzlerini "kuru silerlerdi". [13]

Hatta terlemek dolaylı olarak temizlenmek manasına geliyordu. Giydikleri çamaşırların terle yumuşayan kirleri emerek temizlediği, böylece terledikten sonra sık sık giysi değiştirmenin zahmetsiz bir fiziksel arınma olduğu düşünülüyordu. Yani çamaşır değiştirmek, yıkanmak demekti. [14]

Almanya'nın kırsal bölgelerinde ise terleme, tamamen yıkanmanın yerini almıştı. 19. yüzyılın ortalarında Frankfurt am Main'dan bir gözlemci, "Terlemenin, yıkanmanın yerini tuttuğuna inanan kırsal kesimdekiler için banyo yapmak yabancı bir şeydir" diyordu. [15]

Avrupa'nın diğer birçok ülkesinde de durum buradan pek farklı değildi. Fransa'nın orta bölgesindeki Nivernais'de halk hijyeni konusunda 1860'dan, 1914'e kadar yapılan gözlemler yerel halkın "neredeyse hiç yıkanmadığını, yıkanma alışkanlığına da sahip olmadıklarını" ortaya koymuştu. Komşu Morvan bölgesindeki bir başka alıntıda şu ifadeler yer alır: Erkekler sadece "tıraş olduklarında yüzlerini biraz yıkar, fakat bedenlerinin geri kalanına doğumlarından itibaren bir damla su düşmez. [Zaten] banyo Morvan'da bilinmez." [16]



Enerji krizi Avrupa’nın eski temizlik geleneklerini hatırlatıyor



SUYLA YIKANMAK TOPLUMSAL SINIFLAR İÇİN BELİRLEYİCİ OLDU



19. yüzyılın ortalarına kadar Batı dünyasında orta ve üst sınıfın temizlik alışkanlıkları, şehirlerin gelişmişlik seviyesine bağlı olarak farklılık gösterse de genel olarak ellerin ve yüzlerin yıkanması ve çamaşırların değiştirilmesinden ibaretti. Bu tarihten sonra Batı toplumunun üst katmanlarında çok şey değişti. İnsanlar, vücutlarının özen gösterilmesi gereken bir şey olduğunu ve aynı şekilde temizlik yapmayan alt sınıflardan kendilerini ayırt edecek bir şey olduğunu düşünmeye başladılar [Yıkanma, burada da doğrudan temizliği hedef alan değil statü sahibi olmakla ilgili bir eylemdi]. Suyla temizlenmek, bir nevi ait olduğunuz sınıfı da gösteriyordu. Ayrıca, yeni banyo malzemelerinin geliştirilmesi gibi, işin teknoloji tarafı da vardı. Ve tabii mimari yönü… Aşırı varlıklı evlerde ilk banyoların görünmeye başlaması ve ardından banyonun müteakip yarım asır boyunca toplu konutlara girmesi süreci yaşandı. [17]

Tüm bunlara rağmen Batı dünyasında düzenli olarak banyo yapmanın yaygın hale gelmesi ancak 20. yy.'ın ilerleyen dönemlerinde mümkün olabildi. [18]

Alman yetkililerin, 20. yy. başlarında yayınladıkları istatistiklere göre, ülkede haftada bir kez banyo yapanların oranı sadece yüzde 1'di. Yıl boyunca kişi başına ortalama 5'den fazla banyo yapan hiçbir şehir bulunmuyordu. [19]

İngiltere ve Amerika'da, banyolu ev sayısı 1950'li yıllarda yüzde 60'ın üzerine çıkarken, bu oranlar, İtalya ve Fransa'da henüz yüzde 15'ler seviyesindeydi. [20] 1960-1971 yılları arasında Doğu Bloku ülkelerinde, banyolu konutların oranı ortalama yüzde 38'di. (Misalen; Polonya %50,4, Doğu Almanya %27, Yugoslavya %22,5, SSCB %65) [21] Bu istatistikler Batı dünyasının beden temizliği serüveni hakkında genel bir bilgi vermesi açısından ilginçtir.

Özet olarak, Roma medeniyetini ortadan kaldıran barbar Cermen kavimlerin, yerel halklarla karışarak şekillendirdiği Avrupa'nın temizlik kültürü, aslında yaşlı kıtanın uygarlık sürecinin de bir özetini sunuyor. Bezle silinen Avrupa'dan, “bezle silinin” çağrısının yuhalandığı bir Avrupa'ya...

.....

Kaynaklar:

1 - G. Vigarello, Le propre et le sale, L’hygiène du corps depuis le Moyen Âge, PDF, s.14

2- D'Ambroise Pare, Oeuvres, Paris, 1841 Baskısı, s.377

3- N. Houel, Traité de la peste […], Paris, 1573, s.16.

4 - T. Renaudot, Recueil général des questions traitées es conférences du bureau d’adresse, Paris, 1655, 2. Cilt, s. 533, 534, 536.

5- J. Grelot, İstanbul Seyahatnamesi, Pera Turizm Yayınları, İstanbul 1998, s. 189.

6- M. Frey, Der reinliche Bürger. Entstehung und Verbreitung bürgerlicher Tugenden in Deutschland, 1760–1860 (Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 1997), s. 323

7- J. H. Elliott, Imperial Spain, Londra, Penguin Books, 2002, s. 238.

8- J.-B. de La Salle, Les Règles de la bienséance chrétienne, Metz, 1712, s. 14

9- H. de Monteux, Conservation de santé et Prolongation de la vie, Paris, 1572, s. 96.

10- G. Vigarello, a.g.e., s. 17

11- N. Vigarello, a.g.e. s.17

12- G.L. Apperson, Dictionary of Proverbs (Wordsworth Reference), 2006, s. 611

13- N. Vigarello, a.g.e., s. 18

14- N. Vigarello, a.g.e.,, s. 55

15- M. Frey, a.g.e., s. 322

16- G. Thuillier, Pour une histoire du quotidien au XIXe siècle en Nivernais, 1977, s. 50

17-
https://www.vox.com/culture/2020/3/17/21181653/history-evolution-hand-washing-peter-ward-clean-body

18- P. Ward, The Clean Body A Modern History, McGill-Queen’s University Press, s. 163

19- B. K. Ladd, “Public Baths and Civic Improvement in Nineteenth-Century German Cities,” Journal of Urban History, 1988, s.383

20- P. Ward, a.g.e., s. 165

21- B. Mieczkowski, Personal and Social Consumption in Eastern Europe: Poland, Czechoslovakia, Hungary, and East Germany (New York, 1975) s. 30


.

Toplum mühendisliği ve İngilizce eğitim
18 Eylül 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44

A -
A +
Prof. Dr. Fazıl Kırkbir

fazil41@ktu.edu.tr

Karadeniz Teknik Üniversitesi





“İngilizce öğrenmek” ile “İngilizce ile öğrenmek” başka şeydir. Bırakın G8 ülkelerini, kendi ana dilleri ile eğitim yapan ülkeler, yabancı dil öğretiyorlar ama eğitim dilleri kendi ana dilleri olduğu için teknoloji geliştirme konusunda bizden çok çok daha iyiler.



Dünyadaki ülkelerin sadece birinin anayasasında resmî dil olarak belirtilmemiş olmasına rağmen önde gelen tüm kamu ve özel üniversitelerinde başka bir ülkenin anadili ile eğitim veriliyor. Bu durum memleketimizde olsa kabul eder miyiz? Hayır dediğinizi duyar gibiyim. Fakat maalesef bu ülke, Türkiye!



Toplum mühendisliğine maruz kalanlar çoğu zaman bakarlar ama göremezler







En kısa tanımıyla; toplum mühendisliği, fertten başlayarak topluluklara yön vermeye sebep olmadır. Bu bazen direkt yönetme, bazen de yönlendirme şeklindedir. Sonuç olarak hedefte olan topluluk, herhangi bir şirket çalışanları, birtakım taraftarları, bir ideoloji ya da siyasi parti yandaşları, bir cemaat hatta bir ülkenin tüm insanları, farkında olmadan etkilenebilir.

Toplum mühendisliğine maruz kalanlar ise çoğu zaman bakarlar ama göremezler. Daha doğrusu yönlendirmeye sebep olanların göstermek istediklerine odaklanma sebebi ile başka şeylere zihinleri kapalı olur.

Basit bir örnek vermek gerekirse; dünyadaki yaklaşık 200 ülkenin tam 48 tanesinin paralarının en az bir tanesinde eski İngiliz Kraliçesi II. Elizabeth’in resmi vardır. Bu noktada önemli bir soru; ülkemizde tedavülde olan paralardan herhangi birinin üstünde İngiliz Kraliçesinin resmi konulacak olsa hangi ideoloji, takım taraftarı, cemaat üyesi olursa olsun bu duruma tepki vermeyecek bir vatansever olabilir mi? Tabii ki hayır. Ülkenin bağımsız bütünlüğünü savunan hiçbir vatandaş böyle bir durumu kabullenemez değil mi? Fakat bu 48 ülkenin vatandaşları bu durumu bir bağımsızlık problemi yapmıyor.

Devam edelim; ülke bayraklarına bir bakın 17 ülkenin bayrağının bir köşesinde İngiliz bayrağı vardır. Bizim ay yıldızlı bayrağımızın bir köşesinde İngiliz bayrağı olsa bunu kabullenebilecek bir insanımız çıkar mı? Elbette hayır. Ama bu ülkelerin insanları, bu hâli dert etmiyor.

Dünyadaki ülkelerin sadece birinin anayasasında resmî dil olarak belirtilmemiş olmasına rağmen ülkenin önde gelen tüm kamu ve özel üniversitelerinde başka bir ülkenin ana dili ile eğitim veriliyor. Bu durum ülkemizde olsa kabul eder miyiz? Hayır dediğinizi duyar gibiyim. Ama maalesef bu ülke Türkiye! Anayasasında tek resmî dil Türkçe olmasına rağmen ülkenin önde gelen tüm üniversitelerinde başka bir ülkenin ana dili ile eğitim yapılıyor. Ne G8 ülkelerinde ne de G20 ülkelerinde bizden başka örneği yok. Hatta OECD ülkeleri de dâhil hiçbir yerde böyle bir durum söz konusu değil. Hemen Hindistan, Pakistan, Madagaskar, Tacikistan gibi sayıları belki üç düzine olan ve hemen hepsi eski ya da mevcut sömürü olan ülkeleri örnek verebilirsiniz. Ancak atladığınız iki unsur var.



TÜRKİYE’DE TEK RESMÎ DİL VAR



Birincisi bu ülkelerin hemen hepsinin anayasalarında birden fazla resmî dil mevcuttur. Yani pek çoğunda İngilizce bir kısmında Fransızca anayasa ile sabit resmî dillerdendir. Türkiye’de ise tek resmî lisan vardır. İkincisi ise bu ülkelerin önde gelen üniversitelerinin bir kısmında kendi ana dilleri ile eğitim yapılır. Evet, eski ya da mevcut sömürü olmasına rağmen ülkelerinde önde gelen üniversitelerinin bir kısmında kendi ana dilleri ile eğitim yapılıyor. Bizde ise önde gelen üniversiteleri bir düşünelim; ODTÜ, Boğaziçi, İTÜ, Bilkent, Galatasaray… Acaba bunların hangisinde Türkçe eğitim dilidir? Tabii ki hiç birinde! Çünkü “İngilizce bilim dilidir” yalanına halk olarak inandırıldığımız için bunu kabullendik.

İşin en komik tarafı ise Almanya, Fransa, Japonya, Rusya, Çin, Kore, İsveç, İsviçre, İsrail, İtalya, İspanya gibi hiçbir gelişmiş ülke bunu yapmıyor iken bizim kendimizi çok akıllı zannederek bu uygulamayı yapmamız değil mi? Yani onlar “geri zekâlı” dünyada tek zeki devlet biz miyiz? Bu saydığımız memleketlerin kimi mimaride, kimi motor üretiminde, kimi yazılımda dünyanın önde gelen ülkeleri. Acaba biz mi yanlış yapıyoruz?!.



YABANCI DİLLE EZBER YAPILIR



Peki, bu durum nelere sebep oluyor? Maalesef çok acı ve sayılamayacak kadar örnek var. En basitini söyleyelim: Hiçbir insan ana dilinin haricinde bir dil ile hakikaten öğrenemez, sadece ezber yapar. Bu durum ise zekânın körelmesine sebep olur. Bilinçaltına atılan aşağılık duygusu ve yabancı hayranlığı ise ideoloji fark etmeksizin bu eğitim sisteminden çıkan pek çok insanın beyinlerine işlenir...

Şunu hemen belirtelim ki; isterseniz 10 tane öğrenin ama “İngilizce öğrenmek” ile “İngilizce ile öğrenmek” başka şeydir. Bırakın G8 ülkelerini, kendi ana dilleri ile eğitim yapan ülkeler, yabancı dil öğretiyorlar ama eğitim dilleri kendi ana dilleri olduğu için teknoloji geliştirme konusunda bizden çok çok daha iyiler. Misalen Kore Savaşı’nda yardıma gittiğimiz Güney Kore’nin önde gelen markalarının bir kısmının ihracatı ülkemizin ihracatından daha fazladır. Tabii ki tek sebep bu değil ancak en önemli sebep budur.

Biz İngilizce öğrenince bilim öğrendik sanıyor, kendimizi bir şey zannediyoruz. İngilizce biliyorsak gerisi hiç önemli değil! Ülkemizde belki de defalarca yaşanan ve yaşanmaya devam eden bir durumdan bahsedeyim size; düşünün bir toplantı katılımcıların tamamı Türkiye vatandaşı, doğma büyüme Türkiyeli ama toplantının dili İngilizce ve bu durum gayet normal karşılanıyor. Ne acıdır ki bu insanların bir kısmı kendini milliyetçi muhafazakâr diye tanımlıyor.

Geçenlerde Avrupa’da uluslararası bir toplantıda Fransız bir iş adamı söz alıp İngilizce konuşmaya başlayınca ortamda bulunan bir Fransız bakan “Bu ne rezalet! Bir Fransız vatandaşı, nasıl uluslararası bir toplantıda başka bir ülkenin dili ile konuşur?” diyerek toplantıyı terk etti. Ama biz çok milliyetçiyiz!

Çok duymuştum; geçenlerde başıma geldi. Duyduğum şey şu idi: “Ülkemizde bir Japon’la karşılaşırsanız İngilizce ile konuşmayın size saygı duymaz. Biliyorsan Japonca konuş bilmiyorsan Türkçe ve beden dilini kullan.” Yaşadığım olaya gelince; uluslararası bir kongrenin yapıldığı bir otelin yakınında kıyıdan balık tutarken bir Japon yanıma yaklaştı ve konuşmaya başladı. Ben de ne dediğini anlamadım ama belki de balık tutmaya yoğunlaştığım için normalde dikkat edip hiç yapmayacağım bir şeyi yaptım, İngilizce diyaloğa geçtim. Japon cevap vermedi. Biran durdum ve “Ben ne yapıyorum” diye düşündüm. Sonra Türkçe konuşmaya başladım, hemen ilgi gösterdi. Yanıma yaklaştı, belki birbirimizi tam anlayamadık ama 4-5 dakika konuştuk!



İNGİLİZCE VE AŞAĞILIK KOMPLEKSİ



Bizdeki bu yabancı dil eğitimin sebep olduğu ülkeye yayılan aşağılık kompleksi ve yabancı hayranlığı birçok olumsuzluklara sebep oluyor. Öncelikle öz güven eksikliğine bakın; dünyanın herhangi bir ülkesinde örneğin bir İngiliz, ya da Amerikan devlet televizyonunu açın ülkemizden bir haberden bahsederken kendi telaffuzlarını kullanırlar. Daha somut örnek verecek olursak. Örneğin bir İngiliz ya da Amerikan devlet televizyonu ülkemizde TRT’de çıkmış bir haberden bahsederken TRT’yi; “Te re te” şeklinde değil de “Ti ar ti” şeklinde telaffuz eder. Biz ise bırakın yabancı kanalı ülkemizdeki CNN ile başlayan bir televizyon kanalını “Ce ne ne” yerine “Si en en” diye okuyoruz. Söyleyemeyen ile de dalga geçiyoruz. Fıkra gibi hem aşağılık kompleksine sahip oluyorsun hem de farkında olmadan bununla övünüyorsun.



TOPLUM MÜHENDİSLİĞİ DİLDE BAŞLIYOR



Ben bazen derslerimde Türkçe telaffuza özellikle dikkat edip CD’yi “si di” yerine “ce de” diye telaffuz edince öğrenci arkadaşlardan gülenler oluyor. Önemsiz gibi görünebilir ama bence bu, toplum mühendisliğinde bir aşamadır. “Bizden adam olmaz” düşüncemizin başlangıç noktası burasıdır. Sonrasında ise bütün yenilikleri yabancılardan bekliyoruz ve içimizden bir şey yapmaya çalışanları dalga geçip dışlıyoruz. “Zamanla bizden adam olmaz” düşüncesi bütün topluma yayılıyor. İliklerimize işliyor.

Bir iki somut örnek verelim: 1995 yılında dünyaca ünlü başlık değişmeli diş fırçası markasından yıllar önce başlık değiştirmeli diş fırçası tasarlayıp Ankara’da bulunan bir üretici firmanın yönetim kurulu başkanına sunum yaptım. Dinledi, projeye ve bana bakıp “Bu olmaz” dedi. Niye diye sordum? El cevap: “Yapılacak bir şey olsaydı yabancılar zaten yapardı.”

Sırf projelerim ciddiye alınsın diye titrim olsun istedim ama hiçbir şey değişmedi. 2018 yılı mayıs ayında yaptığım SİDA (Silahlı İnsansız Deniz Altı) projesi dünyanın önde gelen ülkelerinde ana haber bültenlerine çıktı. Projemle ilgili olarak Yunanistan’da bir bakanın katıldığı açık oturum programı düzenlendi. İsrail deniz altısına çarpan bir cismi tanımlayamayınca “Bu Türk SİDA’sı olabilir” diye açıklama yaptı. Bizde ise konu hakkında bilgisi olduğunu sanan bazıları, proje yapılamaz dedi. Sonuç; benzerlerini Almanya ve Çin yaptı, denize indirdi!

Özellikle AVM’lerde insanların daha rahat alışveriş yapmaları için geliştirdiğim dünyada örneği olmayan bir proje için kaç tane kuruma yazı yazdım, ilgilenmediler bile. Çünkü dünyada örneği yok! Bakın dünyada örneği olmayan herhangi bir şeyi ülkemizde yapmaya kalkarsanız bu aşağılık duygusu sebebi ile çok kişi karşınıza çıkar… Bu örnekleri çok daha fazla uzatabiliriz...

Yabancı dil ile eğitim, toplum mühendisliğinin ülkemizde uygulanan sadece bir alanı. Eğitimden siyasete, ticaretten-inanca pek çok alanda toplum mühendisliği uygulamaları ne yazık ki ülkemizde mevcut. Bunlar “Toplum Mühendisliği Siya” kitap serisinde ayrıntılı olarak ele alınmıştı


.

Tarihten günümüze Rus yayılmacılığı
24 Eylül 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44

A -
A +

Dr. Mehmet Can
mailmehmetcan@gmail.com


Rusların istila siyaseti tam manası ile bir trajedidir. Bunun vebali kendi aralarında anlaşamayan tebaaların üzerinedir. Öyle ki Ruslar tarih boyunca Türk yurtlarında adım adım ilerlerken, hanlar birbirleriyle mücadele etmiştir.


Rusların sömürgecilik siyasetleri, istila üzerine kurulmuştur. Bu ise daha çok; sosyal, kültürel, siyasi ve dinî yönde kendini göstermektedir.



Türkler ve Ruslar, tarih boyunca yan yana ve zaman zaman da iç içe yaşamış milletlerdir. Aralarında; savaşlar, barışlar, düşmanlıklar, rekabetler gelip geçmiştir. Uzun tarihî tecrübelerden geriye kalan çok kötü, insanlık tarihine bir kara leke olarak geçen hatıralara sahibiz. Geçmişte yaşanan müspet ya da menfi şeyler de geleceğimizi tayin eder. Hâliyle tarihi bilerek, artılarından istifade ederek, eksiklerinden de ibret alarak istikbali tecrübelerle kurmalıyız.
Rusların istila siyaseti tam manası ile bir trajedidir. Bunun vebali kendi aralarında anlaşamayan tebaaların üzerinedir. Öyle ki Ruslar tarih boyunca Türk yurtlarında adım adım ilerlerken, hanlar birbirleriyle mücadele etmiştir. Hatta mazlum ve mağdur insanlar katledilirken, onlardan beraber iş tutanlar da olmuştur. Ruslarla iş birliği yapanların en başında “kulak” olarak adlandırılan zengin toprak sahibi Türkistanlı köylüler olduğu gibi, din adamı görünen bağnazların da bir hayli etkisi olmuştur.

ZULÜM VE SAPKINLIKTA ZİRVE!..

Müslümanların inançlarını ortadan kaldırmanın öyle kolay olamayacağını bilen Ruslar, propaganda faaliyetlerine başlayarak, halka çeşitli vaatlerde bulunmuşlardır. 1924 yılında onlardan Allah’ı inkâr etmelerini istemişler, hatta daha ilerisine giderek Lenin’i “zamanın peygamberi” ilan etmişlerdir! Rus makamları tesirli bir politika yürütebilmek için önce hakiki din adamlarının büyük bir kısmını öldürmüşler, daha sonra ise camileri talan etmişler, namaz kılmayı yasaklamışlardır. Hatta evinde günlük ibadet yaptığı tespit edilenler milletin gözü önünde cezalandırılmışlardır. Kur’ân-ı kerim nüshalarını da toplattırmışlar, yenisinin basılmasını da durdurmuşlardır.

ERMENİ VE GÜRCÜLER YARDIM YAPTILAR

Türkistan ve Kafkaslardaki Rus istilasını İslam dünyasından ayrı değerlendirmek mümkün değildir. Son üç asırda İslam âlemi umumi bir çöküşe girmiş olmasının yanında, dağılma ve yıkılma her yerde aynı şekilde gelişmemiştir. Mesela Türkistan, Osmanlı Müslümanlarına göre daha erken ve şiddetli çöküş yaşamıştır. Bütün İslam dünyasının karanlığa gömüldüğü bir sırada Osmanlı Müslümanları, zindan içerisinde aydınlığı yaşamıştır.
Rusların Kafkasya’yı işgaline geçmeden önce şu hususu vurgulamakta fayda vardır. Kafkaslarda en erken Müslüman olan bölge 8. asırda Azerbaycan’dır. 10. yüzyıla gelindiğinde onu “Kafkas Kartalı” Şeyh Şamil’in memleketi Dağıstan takip etmiştir. Kabartaylar 16., Çeçenler 18., Çerkes ve İnguşlar ise 19. yüzyılda Müslüman olmuşlardır.
Rusların bu coğrafyayı işgali sırasında ise en büyük yardımı Ermeni ve Gürcüler yapmışlardır. Hatta Ermeniler Türkistan yağmalanırken Ruslara büyük destek sağlamışlar, direniş gösteren bölgelere Ermenilerden müteşekkil çeteleri yerleştirmişlerdir. Günümüzde Ermenistan hâlâ Rus yanlısı bir politika takip ederken, Gürcistan Türkiye’ye dost ve iyi çıkarlar içerisinde bir siyaset yürütmektedir.

KIRIM’IN OSMANLI HÂKİMİYETİNDEN ÇIKMASI

Rusya’nın etkili bir güç olarak siyasi arenada yerini alması, Kırım Hanlarını daha da Osmanlıya yaklaştırmıştır.
Bütün bunlar devam ederken başka planlar yapılmaya başlamıştır. Kırım’ın Karadeniz hâkimiyeti için mühim bir lokasyonda olması Rusya’nın tarih boyunca iştahını kabartmıştır. Osmanlı Devleti’nin zayıflamaya başlaması ile bölgeye yaşanan Ortodoks göçler, Ruslara karşı hayranlık duyan bir zümrenin oluşmasına sebep olmuştur. Azak Kalesi’nin elden çıkması ile birlikte talihsiz hadiseler baş göstermeye başlamıştır. Bu durum sonrası Kırım ne yazık ki Osmanlının elinden çıkmıştır.

TÜRKLERİN HEPSİNİ SÜRGÜN ETTİLER

Ruslar Kırım’ı ele geçirince, istila ettiği her coğrafyada olduğu gibi bölgenin demografik yapısını bozmak için ciddi değişikliler yapmıştır. Çarlık rejimini benimsemeyen aileleri başka topraklara sürmüştür. İkinci merhalede Tatarların hepsini sürgün etmişlerdir. Bu bazı kaynaklarda 100 bin, bazılarında ise 300 bin olarak karşımıza çıkmaktadır. Tatarların boşalttığı yerlere kısa zamanda; Rum, Ermeni, Bulgar ve Yahudileri yerleştirmişlerdir. Bölgedeki halkın homojen yapısı tahrip edilerek güya muhtemel isyanların önüne geçmişlerdir.
Rusya’nın bu sürgün ve zorla göç ettirme politikası 1922’li yıllara kadar kesintisiz devam etmiştir. II. Dünya Savaşında Almanların Doğu cephesinde Sovyetler Birliği topraklarına girmesi ile o dönemde Rus idaresinde olan Ukrayna’da 5-8 milyon kişi öldürülmüştür. Savaşı takiben 1946-47 yıllarında Ukrayna’da büyük açlık ve kıtlık yaşanmıştır. İkinci Dünya Savaşı’nda katledilenlerin yaklaşık 30 milyon kadarı bu cephede olmuştur.
Acımasız uygulamalarıyla insanlık tarihinin en vahşi devlet başkanlarından birisi olarak anılmayı hak eden Stalin yönetimindeki Rusya, İkinci Dünya Savaşı sırasında ve sonrasında gerçekleştirdiği sürgünlerle, milyonlarca insanı vatanından ederken, yüz binlerce insanın da hayatını kaybetmesine sebep olmuştur. Kendisi için tehlike gördüğü halkları bölüp parçalayan, uzun vadeli hedeflerine ulaşabilmek için stratejik öneme sahip bölgelerde yaşayan kendi vatandaşının hayatını dahi hiçe sayan Stalin, diğer taraftan; maden, sanayi, tarım gibi alanlarda komünist rejim için çalışacak yüz binlerce yeni işçiye ihtiyaç duymakta idi. Böylece sürgün ettiği halkların mümbit arazilerine, jeostratejik ve jeoekonomik önemde olan vatanlarına el koyarak, buraları; Rusya’nın diğer bölgelerinden getirdiği Rus-Slav ırkından yeni yerleşmecilerle doldurmuş, sürgüne tabi tuttuğu milyonlarca insanı fabrikalarda, tarım arazilerinde ve maden ocaklarında çalışmaya zorlamışlardır.
1953 yılına gelindiğinde zalim Stalin’in ölmesi ile idareyi ele alan Nikita Kruşçev Kırım’ı Rusya Sovyet Federatif Sosyalist Cumhuriyeti’nden alarak Ukrayna’ya vermiştir. Toprakların esas sahipleri vatanların yeniden dönmeye başlamıştır. Ne var ki yakın zamanda bu defa Rus Lider V. Putin’in emri ile hiçbir ülkenin tanımadığı bir ilhak kararı verilmiştir.

BU KADAR COĞRAFYAYA NASIL HÂKİM OLDULAR?

Yeri gelmişken Rusların sömürgeci ve emperyalist metotlarına da temas etmekte fayda var. Rusların sömürgecilik siyasetleri, istila üzerine kurulmuştur. Bu ise daha çok; sosyal, kültürel, siyasi ve dinî yönde kendini göstermektedir. (Daha detaylı malumatı, Akçağ Yayınları’ndan neşredilen SSCB Hâkimiyeti Altındaki Türk Topluluklarında Alfabe Değişiklikleri isimli kitabımızdan bulabilirsiniz.)
Rusların bilhassa Sovyet dönemindeki uygulamaları, insanlık tarihi açısından utanç vericidir. Ülkeleri işgal ederken önce askerî operasyon, daha sonra da kültürel asimilasyon yapmışlardır. Zira silah zoru ile yapılan istilanın kısa vadeli olacağını, o bölgede yaşayan halkın dilini, dinini Ruslara yaklaştırmadıkça daha uzun kalınamayacağını çok iyi hesap etmişlerdir. Buna Sovyet Rusya’sı boyunduruğundan kurtulan Türk cumhuriyetleri verilebilecek en güzel örneklerdendir. Bu düşünceyi Batılı devletlerden almışlardır. Ancak kendilerine uydurarak, kaba, hantal ve zorba bir hâle getirmişlerdir.
Dünyada, 18. asrın ortalarına kadar Türk üstünlüğü varken bütün insanlık huzur ve emniyet içerisinde yaşamışlardır. Hiçbirisinin rengine, diline, cibilliyetine bakılmamış, “Yaratılana, Yaradan’dan ötürü…” kıymet verilmiştir. 20. yüzyılın sonlarına gelindiğinde zorbalıkla birçok coğrafyaya hâkim olan, gücü elinden bulunduran Ruslar da fetret devri başlamıştır. Rus bloku çökmeye başlarken sahip oldukları, insanlığı sefalete, açlığa, gözyaşı ve kana boğdukları imparatorluklarını birer birer kaybetmeye başlamışlardır. Afganistan, Türkistan, Kırım, Çeçenistan ve Ahıska… Bugün ise durum ortadadır. Suriye, Ukrayna askerî müdahalelerle, dünyanın gözleri önünde istila edilmeye çalışılmaktadır. Ne hikmetse BM, NATO, AİHM… gibi kuruluşlar buna sessiz kalmaktadırlar. Ancak unutulmaması gereken bir hakikat vardır: Zulüm ile abat olunmaz..


.
Masa’daki sivil 27 Mayıs hayali
24 Eylül 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık
Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi





Cumhurbaşkanının yetkilerinin “altılı masa”daki liderlerin çizecekleri çerçeve veya kayıtlamaya göre kullanılmasının öngörülmesi bize göre Anayasanın hukuka aykırı olarak değiştirilmesi mahiyetindedir.



Masanın geçiş dönemi düzenlemesine teşebbüs etmesi bizce 27 Mayıs darbesinin bir benzerinin siviller tarafından yapılmasıdır.





Muhalefet partilerinin kurduğu altılı masa, “Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi” yerine “Güçlendirilmiş Parlamenter Sistemi” getirmeyi hedeflemekte ve bunun için bir geçiş dönemi öngörmektedir. Masadaki genel başkanların açıklamalarına göre, geçiş döneminde Cumhurbaşkanı, Anayasa’daki düzenlemenin kendisine verdiği görev ve yetkileri masadaki 6 genel başkanın önceden belirlediği esaslar ve vazife döneminde alacakları kararlar çerçevesinde kullanacak ve bunu da aday olarak ilan edilmeden yazılı olarak taahhüt edecektir. Esasen Cumhurbaşkanı adayı, bu şekilde görev yapmayı kabul edecek ve de seçimi kazanabilecek bir şahsiyet olacaktır. Geçiş döneminde Anayasa değiştirilecek, Cumhurbaşkanının halkın oyuyla değil, Meclis tarafından seçilmesi kabul edilecektir. Bu değişiklik, gerekli milletvekili sayısı elde edilmişse halk oylaması yapılmadan, bu sayıda milletvekili çıkarılmamış ise halkoyuyla yapılacaktır.



TUTARSIZ BİR PLAN



Bizce, masanın bu planı son derece tutarsızdır; çok yönden 1982 Anayasasına aykırıdır ve “sivil komite” niteliğindedir.

Parlamenter sistemin ne şekilde güçlendirileceği ortaya konmamış, bu konuda yapılan müzakereler sonucundaki ortak açıklamada kamuda kadın üst düzey idareci sayısının artırılacağı gibi hükûmet sistemi ile ilgisi olmayan seçim vaatlerine yer verilmiştir.

Anayasa değişikliği ile halkın Cumhurbaşkanı seçme yetkisinin kaldırılması, muhtar, belediye başkanı ve büyükşehir belediye başkanı seçebilen vatandaşların Cumhurbaşkanı seçmesinin doğru olmadığının farz ve kabul edilmesidir. Bu değişikliğin bir de halk oylamasıyla gerçekleştirilmesi, teklifi sunanların milleti bu konuda yeterli görmedikleri anlamı taşımasının yanı sıra milletin de biz onlarca milyonluk büyükşehirlerde belediye başkanı seçebiliyoruz, fakat kendimize başkan seçmeyi beceremiyoruz, bu işi ancak milletvekilleri gereği gibi yapar kanaatinde olmasını gerektirir. Bize göre masanın bu beklentisi fevkalade isabetsizdir.

Biz, geçmişteki ilginç koalisyon pazarlıkları, Meclis’te 1-2 farkla güvenoyu alınması, milletvekillerinin bir kısmının görev sürelerinin önemli bir kısmını bakanlık beklentisi içinde geçirmeleri, azınlık hükûmetleri, bir kısım bürokratlar ile basın mensuplarının bakanlık tahminleri ve temenni yorumlarıyla ülke gündeminin meşgul edilmesi, bazı iş çevrelerinin hükûmet düşürme teşebbüsleri, Cumhurbaşkanlığı seçimlerinin çeşitli ülke meseleleri için pazarlık konusu yapılması, komutanların aday değerlendirmeleri gibi olumsuz hatıraların, yaşı müsait seçmenleri, masanın istediği hükûmet şeklini kabul etmemeye yönlendireceğini, Masanın bu olumsuzluklara karşı nasıl bir güçlendirme yapacağı konusunda yeterli bir açıklama yapmadığını veya yapamadığını düşünmekteyiz.

Cumhurbaşkanının yetkilerinin masadaki liderlerin çizecekleri çerçeve veya kayıtlamaya göre kullanılmasının öngörülmesi, bize göre Anayasanın hukuka aykırı olarak değiştirilmesi niteliğindedir. Parti genel başkanlarının böyle bir teşebbüste bulunmaları fevkalade enteresandır.



BÖYLE BİR TAAHHÜT ALINAMAZ



Nasıl bir milletvekili adayından, seçildiği takdirde yürütmeyi denetleme yetkisini kullanmayacağına ya da hiçbir kanun teklifi sunmayacağına dair taahhüt alınamazsa, bir cumhurbaşkanı adayından da yürütme yetkisini belirli genel başkanlarının uygun gördüğü ölçüde kullanacağına dair taahhüt alınamaz. Böyle bir taahhütname ile seçime girildiği takdirde seçmenlerden o aday için değil, cumhurbaşkanının üzerinde konumlanmak isteyen genel başkanlar masasına ya da komitesine oy istenmiş olurdu ki bu ilginç projenin anayasa düzenlemeleriyle de güçlendirileceği ileri sürülen parlamenter sistemle de bağdaştırılması ve geçiş dönemi uygulaması olduğu şeklinde de olsa savunulması imkânsızdır.

Masanın böyle bir geçiş dönemi düzenlemesine teşebbüs etmesi bizce 27 Mayıs darbesinin bir benzerinin siviller tarafından yapılması, o dönemdeki Millî Birlik Komitesinin yerini Genel Başkanlar Komitesinin alması ile eş değerdir. 27 Mayıs döneminde Komitenin yüzbaşı, binbaşı rütbeli üyeleri general üyelerle birlikte ön sırada, general ve amiraller arka sırada yer alırlardı. Masanın projesine göre de partileri ülke barajını aşan masa üyeleriyle kendi partisinin değil, başka bir partinin listesinden milletvekili olan bir genel başkan ve seçimlerde belki de hiç milletvekili çıkaramayacak veya ittifakla barajı aşıp bir veya iki milletvekilliği elde edecek partilerin genel başkanları ülkemizde yürütme erki üzerinde etkili konumda olacaklardır. Nasıl Millî Birlik Komitesi’ne üye olmak; üsteğmen, yüzbaşı gibi rütbede olanlara orgeneral, korgeneral üyelerle eşit yetkiler sağlıyorsa masada olmak da partisine milletin verdiği ve vereceği oy yüzdesi fevkalade düşük olanlara da masanın diğer üyeleri ile eşit konum sağlayacaktır. Bu projenin geçiş dönemi boyunca problemsiz uygulanabilir olduğu kesinlikle kabul edilemez. 1974 yılında CHP ile Millî Selamet Partisi koalisyonu, Kıbrıs’a çıkarma yapıldıktan sonra erken seçime gidilmek suretiyle bozulmuştu.

Bazı partiler koalisyon protokolüne sadık kalmaktansa yeni şartlara göre tutum belirlemeyi tercih etmektedirler. Birlikte hükûmet sürecinde de ortağı partiye puan kazandıracak icraatları, ülke aleyhine olarak engelleyen partiler de görülmüştür.

Darbe dönemlerinde komite veya konsey üyeleri en önde yer alır, başbakanlar ve diğer görevliler onlardan sonra gelirdi.



DÜNYADAKİ GELİŞMELERE TERS VAATLER



Bizce, Masa sakinleri ve destekçileri bu tür darbe dönemlerinin uygulamalarını çağrıştıran beyan ve projelerle kamuoyunu meşgul etmeyi bırakmalıdır. Geçiş dönemi sonrası için öngördükleri “Güçlendirilmiş Parlamenter Sistem” dünyadaki gelişime de uygun düşmeyen, çeşitli ülkelerde sık sık olumsuz sonuçlar ortaya çıkaran bir hükûmet sistemidir. Fransa, parlamenter sistemden yarıbaşkanlığa geçmiştir. Rusya’da yarıbaşkanlık sistemi uygulanmaktadır. Parlamenter sistem uygulanan İtalya, siyaseti bırakmak isteyen Cumhurbaşkanını ikna ederek bir dönem daha görev yapmayı kabul ettirmek şeklinde bir çözüm bulabilmiştir. Belçika’da uzun süre hükûmet kurulamamıştır. Bulgaristan’da, İsrail’de kısa aralarla seçimler yenilenmiştir. Almanya uzun zamandır çeşitli koalisyonlarla yönetilmekte, bazen koalisyon protokolünün hazırlanıp kabul edilmesi için aylar geçmektedir. İngiltere’de tek parti iktidarında kısa sürede birkaç başbakan değişikliği olmuştur. Parlamenter sistem daha ziyade federal hükûmet veya kraliyet olan ülkelerde uygulanmaktadır. Türkiye’de muhalefeti destekleyeceklerini ve iktidar değişikliği için çeşitli yöntemler uygulayacaklarını açıkça ifade eden J. Biden’ın ülkesi ABD’de de yüzyıllardır Başkanlık Sistemi yürürlüktedir.

Bizce, “altılı masa” ve destekçileri “Güçlendirilmiş Parlamenter Sistem” hedefiyle, hukuka aykırı geçiş dönemi komite ya da konseyi uygulamalarına ilişkin çabalama ve açıklamaları yerine, “Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sisteminin” uygun bulmadıkları yönleri varsa bu sistemi geliştirmeye ve güçlendirmeye yönelik çalışmalar ve açıklamalar yapmalıdırlar.

Tek adam rejimi şeklindeki eleştiri Türkiye ile birlikte ABD ve diğer Başkanlık Sistemi uygulanan ülkelere de yönelik genel bir eleştiridir. Bu ülkelere böyle bir eleştiri yapan partilerde genel başkan sultası olup olmadığı irdelenmelidir. Geçmişte “partimin Cumhurbaşkanı adayını televizyondan öğrendim” diyen parti yöneticileri herhâlde tek adam rejiminden yakınmaktaydılar!


.

Taliban içerisindeki çalkantılar
25 Eylül 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44

A -
A +
Necip Yıldırım
Araştırmacı yazar





Taliban içindeki çalkantılar, sadece üst yönetim arasındaki görüş farklılıkları değildir. Amerikalıları ülkeden kovmak için hayatlarını ortaya koyduklarına inanan Taliban savaşçıları, işin nihayetinde umdukları maddi ganimete ulaşamadıklarını da düşünmekteler.



Ukrayna savaşıyla Afganistan uluslararası gündemden düştü. Ancak, unutulmaya terk edilecek bir Afganistan, bölge için geriye sayan bir bomba misali patlamaya doğru gidecektir. Başta ABD olmak üzere, Çin, Rusya ve bölge ülkelerinin Afganistan’ı unutma, görmezden gelme ve kendi hâline bırakma gibi bir lüksleri yoktur.



Afganistan halkı küresel ve bölgesel fillerin tepişmesi altında ezilmekten bizar oldu.







Taliban yeknesak bir hareket değildir. 2021 yılında Afganistan’ın iktidarını ellerine alana kadar, irili ufaklı birçok grup “Amerikalıları ülkeden kovmak” paydasında buluşuyorlardı. Amerikalılar ülkeden çıktıktan sonra, Taliban içindeki grupları birleştiren ortak hedef ortadan kalkmış oldu. Böylece grupların dikkati iktidar paylaşımına, dar maddi menfaat çekişmesine ve kadim etnik ihtilaflara çevrildi.

1996’da başa geldiklerinde, henüz ülkeyi yönetecek tecrübeyi kazanamadan 2001 yılında devrildiler. Zaten o zaman Afganistan’ın bütününe hâkim olamamışlardı. Sürdürülebilir bir sistem kuramadan, uluslararası kamuoyunun desteğini kazanamadan iktidarı kaybetmişlerdi.



İKİ ANA GÜÇ MERKEZİ VAR



İdari sistem bakımından, bugün Taliban içinde iki ana güç merkezi bulunmaktadır. Daha pragmatik düşünen siyasi kanat Kabil’dedir. Taliban’ı Katar’da temsil eden Abdülgani Birader ve Şir Muhammed Abbas Stanikzai gibi isimler bunlar arasındadır.

Ancak, siyasi iktidarın esas merkezi Kabil’de değildir. Taliban siyasetinin belirlenmesinde son sözü söyleyen Kandahar’daki dinî otoritedir. Başında Taliban tarafından “müminlerin emiri” kabul edilen Mevlevî Hibetullah Ahundzade bulunmaktadır.



HAKKANİ GRUBU



Taliban içindeki bölünmüşlüğün bir başka odak noktası Hakkani Grubu’dur. ABD’nin başına 10 milyon dolar ödül koyduğu grubun lideri Siraceddin Hakkani, el-Kaide’ye destek vererek Taliban’ın içinde yuvalandırmakla itham ediliyor. Taliban’ın pragmatik kanadı, Hakkani grubunun iktidara dâhil edilmesini zımnen tasvip etmemektedirler. Hakkani grubu mensupları ise Amerikalıları Afganistan’dan çıkaranın Doha’daki diplomatik süreç değil, sahada yürütülen kararlı silahlı mücadele olduğunu savunmaktadırlar.

Ülkenin İçişleri Bakanlığını ve Kabil emniyetini elinde bulunduran Hakkani grubunun, her kademede kendi adamlarını özenle yerleştirmekten imtina etmediği müşahede ediliyor. Hakkani grubunun hükûmette olması Taliban’ın hızlı şekilde uluslararası meşruiyet kazanmasının önünde engel teşkil etmektedir. Buna ilave olarak, Hakkani grubunun Pakistan istihbaratının güdümünde olduğu iddiaları Afganistan içinde de güvensizlik ortamı meydana getirmektedir.

Taliban içindeki çalkantılar, sadece üst yönetim arasındaki görüş farklılıkları değil. Amerikalıları ülkeden kovmak için hayatlarını ortaya koyduklarına inanan Taliban savaşçıları işin nihayetinde umdukları maddi ganimete ulaşmadıklarını düşünmekteler.



MAZİSİ ESKİ REKABET



Taliban hareketini oluşturanların kahir ekseriyeti Peştunlardan müteşekkildir. Peştunlar ise kendi aralarında aşiretlere ayrılırlar. Bu aşiretler arasında mazisi yüzyıllara dayanan rekabet ve çekişmeler vardır. Bunun yanında Peştun olmayan Taliban unsurlar da kendilerinin iktidar paylaşımında ayrımcılığa maruz bırakıldıklarını söylemektedirler. Özbek ve Türkmen asıllı Taliban liderlere yönelik tutuklama ve görevden almalar halk arasında infiale yol açmış hatta silahlı çatışmalar baş göstermiştir.

Özbek ve Türkmen gruplar, Afganistan’ın kuzeyinde yerel idarenin kendilerine bırakılmasını talep etmişlerdir. Ancak Taliban yönetimi, DEAŞ’a destek verdiği gerekçesiyle Türk asıllı Taliban lider Mahdum Alem’i tutuklamışlardır.



ABD’NİN EĞİTTİĞİ ORDU MENSUPLARI NEREDE?



Amerikalıların gerek Afganistan içinde gerekse başka ülkelerde eğittiği onca ordu mensubu nerede? Tamamının ülkeden kaçıp gitmeleri mümkün değil. İdeolojik olarak Taliban’dan farklı düşünen ciddi sayıdaki eli silah tutan onca insanın el altından örgütleniyor olma ihtimali Afganistan gibi bir ülkede akıldan çıkarılmaması gerekir.

Sovyetler Birliği Afganistan’ı işgal etmek istediğinde, yerli iktidarın da gayretleriyle bütün Afganistan’ı komünizm paydasında birleştirmek istemişti. Taliban, bütün Afganistan’ı kendi dinî telakkisi etrafında birleştirme iddiasıyla idareyi eline aldı. Fakat görünen o ki ülkenin tam istikrara kavuşması için gerek halkın bütününden gerekse uluslararası camiadan geniş destek alacak idarecilerin gelmesi gerekecek. Taliban’ın istikbali, bu konudaki başarısına bağlı.



KAYNAYAN TOPLUMSAL KAZAN



Sosyolojik bakımdan çok farklı bir Afganistan var. Son kırk yıldan beri Afganistan’dan dünyaya göç var. Onlarca ülkede milyonlarca Afganistanlı yaşamakta. Ekseriyeti yerleştikleri devletlerin vatandaşlığını alan ve üçüncü kuşak torunları dünyaya gelen hâli vakti yerinde kimselerdir. Bunlara hâlihazırda mülteci statüsünde ve kaçak olarak farklı ülkelerde bulunanlar da eklenince, Afganistan diasporasının on milyonun üzerinde olduğu tahmin ediliyor.

Kültürel bakımdan ananelerine son derece bağlı olan Afganistanlılar memleketlerindeki akrabalarıyla irtibatlarını hiçbir zaman koparmamışlardır. Teknolojinin de verdiği imkânlarla, milyonlarca Afganistanlı, ülkelerindeki sevdikleriyle sıkı temas içindedirler. Aynı zamanda kayıt dışı bankacılık sistemi olan havaleciler vasıtasıyla memleketlerine para göndermektedirler.

Bu durumun Taliban açısından son derece deforme edici tesiri vardır. Zihinleri dünyanın bütünüyle anlık olarak senkronize olacak şekilde yaşayan bir toplumu uzun süre belli bazı kalıplar içinde hapsetmek Taliban için son derece zor olacaktır. Dinî telakki bakımından Taliban’a mesafeli yaklaşan Afganistan halkının seve seve itaatkâr davrandıklarını varsaymak yanlış olacaktır. Açığa vurulmasa da, toplumsal kazan alttan alta kaynamaktadır.

Taliban saflarında savaşan herkesi de Taliban ideolojisine sıkı sıkıya bağlı bulunan neferler telakki etmek doğru değildir. Aidiyet hissinden ziyade, geçim mecburiyetinden dolayı Taliban’a katılanlar çoktur. Taliban gerekli finansmanı temin edemediği takdirde, silahaltında tutacak adam bulmakta zorlanacaktır.



SOSYAL PARADOKS



Taliban’ın Afganistan’ın birçok yerinde hızlı şekilde ilerlemelerinin birbirine zıt ve kendi içinde bir paradoks teşkil eden iki sosyolojik sebebi var.

Birincisi, Taliban 1996 yılında idareyi eline aldığında, Afganistan’da hükümferma kılmak istediği düzeni son derece sert şekilde uygulamaya geçirmişti. Bu ise, toplumsal hafızada Taliban’dan “korkma” faktörünü her zaman diri tutmuştur.

İkinci olarak, Taliban’ın savunduğu değerlere samimiyetle bağlı olan şuurlu karar vericilerin rüşvet, soygun, haraç gibi haksız kazanç yollarına tevessül etmediklerine halk şahit olmuştur. Şöyle ki; Taliban yetkililerinin karşılaştıkları her türlü meseleyi belli hukuki prensiplere göre çözdüklerini halk müşahede etmiştir. Bu ise halkın rüşvetçilik ve yolsuzlukların had safhada olduğu Batı destekli Afganistan devlet mensuplarından daha çok Taliban komutanlarına itibar etmesini sağlamıştır.

Taliban’ın zaman içinde kazandığı bu “korkutuculuk” ve “muteberlik” unsurlarının birleşerek paradoksal olarak Taliban’a bir nevi karizma, prestij ve nüfuz kazandırdığı gerçeği, fırsatçıların gözünden kaçmamıştır.



ŞİMDİ NE OLACAK?



Taliban hükûmetinin güçlü devletler tarafından hızlı bir şekilde tanınması, mevcut iktidara meşruiyet kazandırılması, halkı rahatlatacak uluslararası yardımların bekletilmeden ülkeye gönderilmesi ve Taliban hükûmetine ülkeyi idare etmelerinde yardımcı olunması neden gecikmekte? Taliban hükûmetinin göstereceği bir zaaf ve uğrayacağı başarısızlığın memleketi onlarca yıl sürecek bir iç harbe sürükleyeceğini kimse göremiyor mu? Yoksa herkesin istediği bu mu?

İyi tarafından bakacak olursak; Taliban’ın başa gelmesiyle, hiç olmazsa Afganistan yabancı işgalcilerin tasallutundan kurtuldu. Halk nispeten rahata kavuştu. Öyle veya böyle bir düzen geldi. Hırsızlık, adam öldürme, ihtikâr, uyuşturucu, haraç ve benzeri âdi suçlarda ciddi azalma meydana geldi.

Uluslararası toplum ve güçlü devletler çeşitli bahaneler ileri sürmeden insani yardım temin etmekte cömert davransalardı, derbeder Afganistan halkı bir nebze rahat nefes alırdı. İktisadi refah, zamanla Taliban iktidarının da dönüşmesine yardımcı olabilirdi.



PROJEYDİ, YALNIZ KALDI



Taliban bir proje olarak ortaya çıkarıldı. Şimdi de bilinçli olarak yalnız bırakılmış vaziyette. Akıllara gelen en büyük suallerden biri şudur: ABD’nin milyarlarca dolar ve yüzlerce askerini gömdüğü Afganistan’dan “Bizi mağlup ettiniz. Buyurun size ülkenin anahtarları. Biz çekiliyoruz!” diye çekilip gitmesi ihtimal dışıdır. En büyük rakipleri Çin ve Rusya’nın dibindeki Afganistan’ı öylece bırakıp terk edeceğini düşünmek safdillik olur. Peki, Doha’da anlaşmaya vardığı Taliban’a meşruiyet kazandırmaktan ve finansal destek sağlamaktan neden imtina etmektedir? Buradaki derin hesap nedir?

Onlarca yıldır savaşlardan rahat yüzü görmeyen Afganistan halkı küresel ve bölgesel fillerin tepişmesi altında ezilmekten bizâr olmuş vaziyette. “Ülkeyi yönetenlerin ideolojisi ne olursa olsun, yeter ki istikrar getirsin” umumi kanaat hâlini almış durumda.

Ukrayna savaşıyla Afganistan uluslararası gündemden düştü. Ancak, unutulmaya terk edilecek bir Afganistan, bölge için geriye sayan bir bomba misali patlamaya doğru gidecektir. Başta ABD olmak üzere, Çin, Rusya ve bölge ülkelerinin Afganistan’ı unutma, görmezden gelme ve kendi hâline bırakma gibi bir lüksleri yoktur


.

Vakıf medeniyeti ve mevlid-i şerif geleneği
2 Ekim 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44

A -
A +


Osmanlılar zamanında, Mevlid okutulması maksadıyla vakıflar kurulmuştur; böylelikle Peygamber Efendimizin şefaatine nail olunup sevgisi etrafında cemaatin toplanması gaye edinilmiştir. Bazı vakıfların banileri ise hanımlardır.


Mevlid Kandili, Osmanlılar zamanında resmî törenle kutlanmaktaydı.


Bütün mübarek geceler gibi Mevlid Kandili de, kameri aylara göre tespit edilir.




Ekim ayının 7’sini, 8’ine bağlayan gece, kamerî aylardan Rebiülevvel ayının 12’nci gecesi olup, Sevgili ve şerefli Peygamber Efendimiz hazretlerinin (aleyhisselam) doğum gecesi olan Mevlid Kandilidir. Mevlid Kandilinde; -Suudi Arabistan hariç- Türkiye’de ve birçok İslam ülkesinde mevlidler okunacak ve dinlenecektir.
Mevlid Kandili gecesi, TGRT Haber, TGRT Belgesel ve TGRT EU televizyon kanallarının Elâzığ’dan ortak canlı yayın yapacakları Mevlid Kandili Özel Programına, İhlas Vakfı olarak biz de iştirak edeceğiz. Kandil münasebetiyle, bu kıymetli günün şerefine, Elâzığlı vatandaşlarımıza dinî ve millî kitaplar dağıtacağız.
Memleketimizde mevlid sadece Mevlid Kandilinde okunmaz veya okutulmaz; her vesileyle okunur. Maziden bugüne halkımız, mühim olarak gördüğü ve düşündüğü her işi mevlid-i şerif okutarak süslemiştir.
Milletimiz kandil gecelerinde, asker uğurlamalarında, düğünlerde, sünnet merasimlerinde, yağmur dualarında, yakınının ölümünün ardından, iş yeri açılışlarında, aziz şehitlerin ruhları için, hac dönüşlerinde, evladının sıbyan mektebinde elifbayı sökmesinde, Kur’ân-ı kerîmi hatmetmesinde, bir nimet geldiğinde, nimetin şükrü için ve bir sıkıntıdan kurtulmak için mevlid oku(t)mayı bir vesile olarak görmektedir.
Bendeniz, 60 yaşını devirmiş bir kişi olarak çocukluğumdaki mevlid merasimlerini güzel bir hatıra olarak zihnimde taşıyorum. Doğum yerim olan Kastamonu vilayetinin, Devrekâni ilçesinin bir dağ köyünde, rahmetli büyükbabam Çakır Ahmet Efendi ile mevlid hangi köyde okunacaksa, oraya büyükbabacığımın elinden tutar öyle giderdim. Herhangi bir vesile ile 15 gün geçmez, muhakkak ya bizim köyde veya komşu 3 köyden birinde mevlid olur, davet gelirdi. Bu davete de “mevlide okunmak” denirdi.
Nur yüzlü, aksakallı, Osmanlı zamanını görmüş hoca efendilerin, hafız efendilerin okudukları mevlidi, huşu içinde dinlerdik. Dinleyenlerin çoğunun da gayet samimi bir şekilde zaman zaman gözleri yaşla dolardı. Mevlid okunurken, kâğıt lülelere sarılmış, içinde lokum, akide ve naneli şekerler bulunan ikramlıklar mevlid dinleyenlere dağıtılırdı. Mevlid bitene kadar, kimse önüne bırakılan kâğıt lüleleri açmaz, yemezdi. Mevlid cemiyeti sahibi, mevlidden sonra bütün davetlilere yemek yedirirdi.
Sonradan din ve tarih ile ilgili kitapları okuyunca, Osmanlı cemiyetinde de, aynı bizim çocukluğumuzdaki gibi hareket edildiğini öğrendik.

MEVLİD OKUMAK VEYA OKUTMAK BİD’AT MİDİR?

Peki, mevlid okunmasının temelleri nereye dayanmaktadır? Bazıları “bid’at” demekte, şiddetli bir şekilde mevlid okunmasına karşı çıkmaktadır.
Muteber din kitaplarında bid’at hakkında yazılanlar kısaca aşağıdaki gibidir:
Bid'at, sonradan çıkarılan şey demektir. Bunlar ya âdette olur veya ibadette olur. Âdette bid'at, sevap beklenilmeden, dünya menfaati için yapılan şeylerdir. Âdette bid'at, bir ibadeti bozmazsa veya dinin yasak ettiği bir şey değilse günah olmaz.
İbadette bid'at, Resulullahın ve dört halife zamanında bulunmayıp da, dinimizde, sonradan meydana çıkarılan, uydurulan inanışlara, sözlere, işlere, şekillere ve âdetlere denir. İbadetlere bid'at karıştırmak büyük günahtır. Hadis-i şerifte, “Her bid'at sapıklıktır” buyuruldu. (Müslim)
Hâlbuki Resulullah Efendimiz, hayattayken Mevlid Gecelerinde Eshab-ı kirama ziyafet verir, dünyayı teşrifindeki ve çocukluk zamanındaki şeyleri anlatırdı. Hazret-i Ebu Bekir de, halifeyken, Eshab-ı kiramı toplar, Resulullah Efendimizin doğumundaki olağanüstü hâlleri konuşurlardı. Dolayısıyla İslam âlimleri Mevlid Gecesine çok önem vermişlerdir. Hazret-i Mevlâna, “Mevlid okunan yerden belalar gider” buyurmuştur. Mevlid Gecesi, Kadir Gecesinden sonra en kıymetli gecedir.
Resulullah Efendimizi çok övmek, mahlûkların en üstünde olduğunu söylemek, Allahü teâlânın, sevgili Peygamberine verdiği üstünlükleri saymak ve Ondan şefaat istemek, büyük ibadettir. Resulullahı övmek, anmak lazım geldiğine delil olarak, Ahzab suresinin “Allah ve melekleri, Nebiye salevat getiriyor, iman edenler, siz de salevat getirin” mealindeki 56. âyet-i kerimesi yetmez mi?
“Allah, bir kimseye söz ve yazı sanatı ihsan ederse, Resulullahı övsün, düşmanlarını kötülesin” hadis-i şerifine uyularak, asırlardır mevlid kitapları yazılmış ve okunmuştur. (Hüseyin Hilmi Işık Efendi, Tam İlmihal Seadeti Ebediyye)
Yukarıda yazılanlardan anlaşılıyor ki, mevlid okumak veya okutmak asla bidat değil, bilakis ibadettir ve çok sevaptır.

FARKLI LİSANLARDA MEVLİDLER VAR

Arkadaşlarımdan Hasip Barış ve Mustafa Okursoy, 1977 yılında Süleymaniye Kütüphanesinde memur olarak çalışıyorlardı. O zamanlar, Kütüphane Müdürü, Muammer Ülker isminde çok naif bir kişiydi. Onları ziyarete gittiğimde, Müdür Bey’den izin alarak, çeşitli dillerde yazılmış mevlid kasidelerini göstermişlerdi. Boşnakça, Arnavutça, Çerkezce, Abhazca, Kürtçe, Arapça yazılmış mevlid kasidelerini bu gözlerimle gördüm. Hepsi İslam (Arap) harfleri ile fakat kendi dillerinde yazılmıştı. Demek ki, Osmanlıda her kavim, kendi dilinde mevlid kasidelerini okuyarak, mübarek geceleri tes’id ediyordu.

MEVLİD GECESİ DEVLET TEŞRİFATINDA…

Mevlid Gecesini özenli bir şekilde, devlet teşrifatına koyarak, tes’id eden ilk hükümdar ise Erbil Sultanı Muzafferiddin Ebu Said Kökböri’dir. Bir Türk olan Kökböri’nin hanımı Rabia Sultan, büyük mücahid Selahaddin-i Eyyubi’nin kız kardeşidir.
Erbil Sultanı o kadar cömertti ki, memleketine gelen âlimlere hesapsız ihsan ve in’amlarda bulunurdu. Hükümdarın cömertliğinden ve ilme ve âlimlere rağbetinden dolayı, Erbil, Muharrem'den Rebiülevvel'e kadar, üç ay boyunca İslâm dünyasından gelen âlimlerle dolup taşardı. (Diyanet Vakfı, İslam Ansiklopedisi)
Erbil Sultanı, mevlid gecelerinde, Resulullah Efendimizi öven kasideler okutturur, şenlikler yapar, sofralar kurdurur, ziyafetler verir, halka büyük ihsan ve ikramlarda bulunurdu. Büyük âlim Seyyid Abdülhakim-i Arvasi, “Mevlid-i şerif” isimli risalesinde bunları uzun yazmaktadır. (Hüseyin Hilmi Işık Efendi, Tam İlmihal Seadet-i Ebediyye)

MEŞHUR MEVLİD KASİDESİ

Meşhur olan ve Türkiye’de her zaman okunan Mevlid kasidesini Süleyman Çelebi, 15. asırda yazmıştır. Süleyman Çelebi, Ulucami’nin imamıydı. İranlı bir vâiz, Bakara sûresinin bir ayetini tefsir ederken, Hazret-i Muhammed ile Hazret-i İsa (aleyhimessalam) arasında hiçbir fark ve üstünlük olmadığını söyleyince, cemaatten, ilim ehli birisi kalkıp, “Ey cahil, o ayette murat edilen, peygamberler arasında, peygamberlik vazifesi bakımından bir fark olmadığıdır. Hepsini peygamber kabul etmek lâzım geldiğidir. Fakat Resulullah Efendimiz, muhakkak bütün peygamberlerden üstündür” diyerek, aynı surenin “Peygamberlerin bazıları, kendilerine verilen hususiyetlerle, diğerlerinden üstündür” mealindeki başka bir ayetini okudu. Bu zat bu şekilde, İranlı vaizi susturdu. Rivayete göre, İranlı vaiz, bu bozuk itikadından vazgeçip, tövbe etmiştir.
Fakat cereyan eden bu hadiseye, Süleyman Çelebi çok üzüldü. Yandı, kavruldu. O gece uyumayıp, huşu içinde dinlediğimiz, Efendimizi anlatan, öven “Vesiletün Necat” yani Mevlid kasidesini kaleme aldı. Süleyman Çelebi, mevlid kasidesini, nasıl bir ihlas, nasıl bir samimiyet ile yazdıysa, Anadolu topraklarında, mübarek gecelerde, sünnet, düğün merasimlerinde, mevtaların ardından, yüzyıllardır okunmaktadır.

OSMANLIDA MEVLİD

Hazreti Peygamber’in (aleyhisselam) doğum günü olan 12 Rebiülevvel, Mevlid Kandili olup, Osmanlılar tarafından resmî törenle kutlanmaktaydı. Kandile yönelik resmî hazırlıklar, İstanbul kadısının hilalin görüldüğünü, yani Rebiülevvel ayının girdiğini bildiren ilâmının Bâbıâli'ye takdimiyle başlardı. Bu günlerde hacıların selametle Şam'a vardıklarına dair emirülhacın mektubunu ve Mekke şerifinin nâmesini getiren müjdeciler İstanbul'a ulaşırdı. Kandilden birkaç gün evvel padişaha hangi camiye ve saat kaçta gideceği sorulur, alınan cevaba göre törene katılacaklara camiye gelmeleri gereken zamanı bildiren saat pusulaları gönderilirdi.
Mevlid okunacağı gün, kendisine davetiye gönderilmeyenler sabahın erken saatlerinden itibaren, davetiye gönderilenler ise belirtilen saatte tören kıyafetleriyle camiye gelerek kendilerine ayrılan yerlere otururlardı. Devlet erkânı camide yerlerini alınca, Fetih Sûresi okunmaya başlanırdı. Bu esnada, saraydan alayla ayrılan padişah camiye gelerek mahfel-i hümâyûna girerdi. Ayasofya şeyhi, Sultanahmet şeyhi ve nöbetçi şeyh sırayla kürsüye çıkıp vaaz verirler, şeyhler kürsüye çıkarken cemaate şerbet ve buhur dağıtılırdı. Vaazlar bitince mevlidhânlar mevlid okumaya başlarlardı. “Geldi bir ak kuş kanadıyla revân/Arkamı sığadı kuvvetle hemân” beyti okununca cemaat ayağa kalkardı.
Medine'den padişaha gönderilen hurma, sadrazamdan başlamak üzere devlet ricâline ikram edilirdi.
Mevlid okunurken vakıf mütevellileri, cemaate şeker dağıtır, mevlidin bitmesiyle devlet ricâli haricindekiler evlerine dağılırdı.
Devlet ricâli ise caminin önünde alay düzeni alıp, padişahı beklerdi. Padişah, camiden çıkınca kendisini bekleyenleri selamlayıp alayla saraya dönerdi.
Osmanlılarda Mevlid kutlamalarının Sultan Kanunî döneminden itibaren saray teşrifâtında yer aldığı, Sultan III. Murad döneminde ise artık tamamen resmîleştiği anlaşılmaktadır.
Mevlid kandillerinde resmî tören, İstanbul'da önceleri Ayasofya, inşasından sonra da genelde Sultanahmet Camisi'nde yapılırdı. Padişahın bazen başka bir camiyi tercih ettiği de olurdu. Tören nerede yapılırsa yapılsın, bu vesileyle dağıtılan şeker ve şerbet ile mevlidhânlara verilen câize ve hil'atlerin bütün masrafları, Sultan Birinci Ahmed Han'ın bu maksatla tesis ettiği vakıftan karşılanırdı.

19’UNCU YÜZYILDA MEVLİD KUTLAMALARI

19. yüzyılda Mevlid töreninin ve alayının icrasında bazı değişiklikler olduysa da mahiyeti muhafaza edildi. Ayrıca gece şehrin kandillerle süslenmesi ve ertesi gün ikindi vaktine kadar top atılmasıyla kutlamalar daha da genişletildi. Eyüp ve Suriçi'ndeki camilerin yanı sıra, Beylerbeyi, Nusretiye, Hamidiye, Dolmabahçe'deki Valide Camileri de törene dâhil edildi. II. Abdülhamid Han ise bu töreni, inşasından sonra daima Hamidiye Camii'nde yaptırdı.
O gün padişahı görmek ve töreni izlemek için cami çevresine binlerce kişi toplanır, dağıtılan şekerleri kapmak için birbiriyle yarışırdı.

MEDİNE’DEKİ MEVLİD

Eyüp Sabri Paşa, “Mirat’ül Haremeyn” kitabında Medine-i münevveredeki mevlid tes’idini şu şekilde yazmaktadır: Rebîülevvelin 12’si Medine’de resmî tatil olup kaleden toplar atılır ve o gün dükkânlar açılmazdı. İnsanlar güzel elbiseler giyerek dolaşır ve birbirini tebrik eder, bu gece Mescid-i Nebevi’de ihya edilirdi. Sabaha karşı Bâb-ı Nisâ önünde toplanılır, burada kurulan kürsü üzerinde güneşin doğmasıyla birlikte beş hatipten ilki bir hadis okuyup padişah için dua eder, diğerleri sırasıyla mevlidin vilâdet, radâ ve hicret bahirlerini okurlar, sonuncusu dua ederdi. Daha sonra halk ikram edilen şerbeti içip dağılırdı.
Mevlid kutlaması 1910 yılından itibaren Osmanlı Devleti’nde resmî bayramlara dâhil edildiyse de cumhuriyetin ilânından sonra bu, kaldırılmıştır.

DİNİMİZDE “KUTLU DOĞUM HAFTASI” VAR MIDIR?

İslami kaynaklarda bildirildiği üzere; mübarek geceler, hicri takvim ile kutlanır. Bütün ibadetlerde ve dinî faaliyetlerde kamerî aylar esas alınır. Hac, oruç, kurban ve bayram günleri kameri aylara göre tespit edilir. Bütün mübarek geceler gibi Mevlid Kandili de, kameri aylara göre tespit edilir. Dolayısıyla dinimizde “Kutlu Doğum Haftası” diye bir şey yoktur. Kutlu doğum, 12 Rebiul-evvel’de olmuştur. Bunu 20 Nisan’a almak caiz olmaz.

MEVLİD VAKIFLARI

Osmanlılar zamanında, Mevlid okutulması maksadıyla vakıflar kurulmuştur; böylelikle Peygamberimizin şefaatine nail olunması, sevgisi etrafında cemaatin toplanması hedeflenmiştir.
Yavuz Sultan Selim Hanın has nedimi olan Hasan Can’ın oğlu, Şeyhülislâm Hoca Saadeddîn Efendi 1568’de Bursa’da vakfettiği evinin gelirinin bir kısmıyla Mevlid Kandili’nde mevlid okutulmasını ve yemek pişirilip fukaraya dağıtılmasını istemiştir. Bursa’da, 1775 ve 1791 yılları arasında toplam 43 adet mevlid vakfı kurulmuştur. Bazı vakıfların banileri hanımlardır.
Samsun İlahiyat Fakültesinden Muhammed Okudan’ın yazdığına göre, Sadece Samsun’da, 19’ncu yüzyılda gayesi Mevlid okutmak olan ve hanımlar tarafından kurulan vakıflar aşağıdaki gibidir:
-Hasene Şah Hatun binti Abdullah Vakfı:
1 Rebiü’levvel 1275 (9 Ekim 1858) tarihine aittir. Vakıf olarak yüz yirmi bin kuruş nakit parasını vakfetmiştir. Şartında ise Kur’an tilaveti, mevlid okunması ve kendi adına kurban kesilmesini istemektedir.
-Ümmü Gülsüm Hatun bint-i Halil Vakfı:
12 Rebiü’lahir 1297 (24 Mart 1880) tarihine aittir. Ümmü Gülsüm Hanım uzun çarşı caddesinde bulunan dükkânını vakfetmiştir. Vakfiyeden anlaşıldığına göre Ümmü Gülsüm Hanım, yılda iki hatim ve Pazar camisinde bir mevlit okunulması ve Samsunda bulunan çeşitli camilerin aydınlatılması için bal mumu alınmasını şart koşmuştur.
-Fatma Hatun binti Mustafa Vakfı:
21 Rebiülevvel 1323 (26 Mayıs 1905) tarihli vakfiyedir. Said Bey mahallesindeki dükkânını vakfetmiş ve Şart olarak Subaşı ibtidaisinin yanında Hamidiye caddesinde kendisinin yeniden inşa ettirdiği çeşmenin bakım onarımının yapılması, annesi, babası ve kendisi için her yıl hatim ve mevlid okutulmasını istemiştir.
-Fatma Hatun bint-i Bekir Vakfı:
11 Sefer 1328 (22 Şubat 1910) tarihli vakfiyedir. Muhtelif mülklerini bu vakıf için, vakfettiği, şart olarak senede 8 hatim ve bir mevlid okutulmasını da istemiştir…


.
DÜNYA ENERJİ KRİZİ VE PARİS ANLAŞMASI Kömür bizi kurtarır mı?
9 Ekim 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44

A -
A +
Hüseyin Akarçeşme
İTO 81. Doğal ve İşlenmiş Katı Yakıt Meslek Komitesi Meclis üyesi



Rusya’nın ABD ve AB ülkelerinin yaptırımlarına misilleme olarak doğalgaz sevkiyatını kısması, tabii olarak adı geçen ülkelerin kömüre ve nükleere yeniden sarılmasına yol açtı. Kapatılan kömür ocakları yeniden açılıyor. Peki, Türkiye kömürde ne durumda?



2021 yılında karbon ayak izinin takibi, sınırda karbon düzenlemeleri, yeşil mutabakat, Paris Anlaşması gibi isimlendirmelerle Avrupa Birliği ülkeleri tarafından gündeme getirilip Haziran 2021’de uygulamaya geçti gibi görünen proje, tabiri caizse daha doğmadan öldü diyebiliriz. Hem de büyük bir gönül rahatlığıyla… Zaten kısaca belirtmek gerekirse bu proje sanayisi gelişmiş ve refah seviyesini yakalamış ülkelerin, gelişmekte olan veya üçüncü dünya ülkelerine karşı bir nevi dayatmasıydı. Tıpkı geçmişte tek taraflı ve âdeta yarım yamalak imzalanarak yürürlüğe giren Kyoto Protokolü gibi.... Kyoto Protokolü “tek suçlu fosil yakıtlardır” der ve tek taraflı bir anlaşmadır. ABD imzalamamıştır. Doğalgaz tröstlerinin dayatmasıdır. Biz ülkemizi seven insanlar olarak niçin kraldan çok kralcı oluyoruz ki?

Karbon ayak izinin takibi, sınırda karbon düzenlemeleri dayatması gündeme geldiğinde devletimiz bu konuda gayet temkinli ve uyanık davranmış, devamında da 2050 yılına kadar Türkiye’nin karbon salınımını azaltamayacağı yönünde açıklamaları ile gayet yerinde bir hareket sergilemişti. Zamanlaması da gayet uygun düşmüştü. Bu anlaşmayı imzalamayacağımızı beyan etmiştik. Ülkemizin menfaatine uygun gördüğümüzden dolayı çok sevinmiştik. Ancak sonradan ani bir kararla bu dayatmayı ülke olarak kabul ettiğimizi açıkladık. Büyük bir sürpriz olmuştu bu durum.

İşin özü neydi? Gelişmekte olan ülkeler veya 3. dünya ülkeleri tarafından AB üyesi ülkelere ihracat yapılacaksa, yenilenebilir enerji kullanılmadığından dolayı, karbon salınımı bedeli olarak söz konusu ülkelerden mal sınıra geldiğinde %6 civarı bir ücret alınması idi. Bu alınan ücretlerin 3. dünya ülkelerine fosil yakıt ile enerji üretilmemesi için kredi olarak verileceği vaadi vardı.



AVRUPA KÖMÜRLE KALKINDI



Rusya-Ukrayna Savaşı’na kadar temiz çevre, temiz hava konusunda ahkâm kesen ülkelerin kalkınmışlıklarını kömür ve nükleer enerji sayesinde sağlamış olduklarını unutmamak lazımdır. Avrupa, Sanayi Devrimi’nden itibaren başarılarını başlangıçta kömür yakarak elde etmiştir.

Diğer taraftan Türkiye, linyit rezervi bakımından Avrupa’da 5. sıradadır. Enerji tedarikinde ülkemizde bol miktarda bulunan yerli kömürümüzü tercih etmemiz elzemdir. Dünya ticaretindeki acımasız rekabeti buradan elde edilecek ucuz ve sağlıklı enerji ile kırabiliriz. Ülkemizin 20 milyar tonluk bir kömür rezervi vardır. Elimizin hemen altında beklemektedir. Son zamanlarda geliştirilen kömür yakma sistemleri kullanılarak sıfıra yakın bir emisyonla yakılabilmektedir. Öyle korkulacak bir şey yoktur. Adı geçen yakma üniteleri rüştünü ispatlamıştır. Ayrıca hiçbir zaman tek suçlu fosil yakıtlardır diyemeyiz. Bu, propagandaya alet edilen bir konudur.

Türkiye olarak “kalkınmakta olan ülke” konumundan çıkıp, kalkınmış ülkeler sınıfına gerçekten geçmek istiyorsak, bunu kendi enerjimizi kullanarak başarabiliriz. Cari açığımızın birinci etkeni olan enerji giderlerini bu şekilde düşürebiliriz. Bütçe açığını da kapatmaya ilaç olur. Kömür bizi kurtaracaktır.

Diğer taraftan bakarsak karbon ayak izinin takibi dayatması, “Üçüncü dünya ülkeleri ve gelişmekte olan ülkeler daha fazla kalkınmasın, gelişmiş ülkeler olarak adlandırılanlar kaymağı yemeye devam etsin!” demenin farklı yöntemidir. Ayrıca sanayileşmiş diye adlandırdığımız ülkeler, bu senaryoyu kabul ettirmek için önce Avrupa Sanayi Devriminden beri dünyada oluşturdukları çevresel tahribatın toplam bedelini ödemelidirler.



KÖMÜR OCAKLARI YENİDEN AÇILIYOR



Bilindiği gibi bütün dünyayı sarsan Covid-19 pandemisi ile başlayan Rusya-Ukrayna Savaşı ile zirveye çıkan büyük bir enerji krizi oluştu. Rusya’nın ABD ve AB ülkelerinin yaptırımlarına misilleme olarak doğalgaz sevkiyatını kısması, tabii olarak adı geçen ülkelerin kömüre ve nükleere yeniden sarılmasına yol açtı. Kapatılan kömür ocakları yeniden açılıyor. Nükleer enerji santralleri devreye sokuluyor.

Örneğin Almanya kömüre yeniden sarılan önemli AB ülkesi. Hem var olan kömür ithalat rakamlarını artırıyor hem de kapatılan kömür ocaklarını faaliyete geçirme kararı alıyor. Nükleeri yeniden ön plana çıkarıyor. Ne yapsınlar ki, enerji de bağımlı oldukları bir Rusya var. Rusya lideri Vladimir Putin ise elindeki kozu iyi kullanıyor. Sonuna kadar elindeki enerji kartını kullanacağı sinyalini veriyor. Önümüzdeki kış çok sıkıntılı geçecek şeklinde açıklamalar arttı.

Büyük bir enerji olumsuzluğu içine düşen Almanya ve diğer AB ülkeleri sıra dışı bir şekilde, âdeta tükürdüğünü yalayan bir duruma düştüler. Rusya-Ukrayna Savaşı öncesinde aldıkları kararları yok sayıyorlar. Çelişki üstüne çelişki yaşıyorlar. Hâlbuki nükleer enerjiden çıkış hamlelerini açıklamışlardı. Uygulamayacaklar. Tamamen terkedilmesine karar verilen kömüre yeniden dönüşe yöneldiler. Hem yeniden kömür üretecekler, hem de kömür ithalat miktarlarını artıracaklar.

AB’nin ikinci büyük ülkesi Fransa’da da durum farklı değil. Daha önce kapatılan kömür ocaklarını bir bir açıyorlar. Moselle şehrinde bulunan kömür ile çalışan enerji santralini de açma kararı almış. 2022 Ekimi ile 2023 Mart’ı zaman dilimi için yeniden acilen faaliyete geçiriyor. Bütçeye maliyeti bakımından da cömert davranıyor. 2022 başlarında işlerinden ayrılan çalışanların bir bölümü ile irtibata geçilmiş ve 6 ay boyunca aldıkları maaşa ilaveten ayda 5000 avro (yani 90.000 TL civarı) prim vadederek ikna etmişler bu işçileri...



BÜTÜN DÜNYADA KÖMÜR HAREKETİ ARTIYOR



Diğer AB ülkeleri olan İtalya, İspanya, Avusturya, Çekya, Hollanda, Macaristan da kömüre yeniden sarılmış durumda. Rusya’dan kömür ithal etmelerinin mümkün olamayacağı için başka üretici ülkelere yönelecekler. Avustralya, Endonezya, Güney Afrika Cumhuriyeti gibi tanımış kömür üreticisi ülkelerden ve ABD, Kolombiya, Mozambik, Namibya gibi ülkelerden kömür ithal etmeye çalışacaklar. Dünyada kömür üretim ve kullanım miktarının rekor seviyeye ulaşması bekleniyor. Ayrıca ülkemizde yapımı süren Akkuyu Nükleer santralinin ne kadar isabetli bir enerji yatırımı olduğu da ispatlanmış oldu. İlaç gibi gelecek bir hamle diyebilirim.

Kömüre ilaveten odun da gündemde son günlerde… Avrupa ülkelerinin birçok yerinde bu kış için kullanılmak üzere odun ve odun talaşı stoklanmaya başlanmış. Ayrıca kaya gazı çıkarılma işi de yeniden gündemdeki yerini aldı


.

Ailenin geleceği için evlenme yardımları
9 Ekim 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi



Ülkemizde çeşitli sebeplerle evlenmeler azalmakta, boşanmalar çoğalmaktadır. Bu sebeple aile kurumunu kuvvetlendirmeye her zamankinden daha çok ihtiyaç vardır.



İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi ve 1982 Anayasası da ailenin toplumun temeli olduğunu ve devlet tarafından korunması gerektiğini belirtmiştir. Anılan bildirgeye göre, her erkek ve kadın aile kurmak hakkını haizdir. Aile, toplumun tabii ve temel unsurudur ve devlet tarafından korunur.

1982 Anayasasına göre de aile, Türk toplumunun temelidir ve devlet, ailenin huzur ve refahı için gerekli tedbirleri alır. 1982 Anayasasının aile konusundaki hükmünün gerekçesine göre, ailenin korunması, evliliklerin kurulmasının kolaylaştırılmasını da kapsar.



EVLENMELERDEKİ DİKKAT ÇEKEN AZALIŞ



Ülkemizde çeşitli sebeplerle evlenmeler azalmakta, boşanmalar çoğalmaktadır. Toplam nüfusa oranla evlenmeler azalmakta, boşanmalar artmaktadır.

Evlenen çiftlerin sayısı, 2001 yılında 544 bin 322 iken, artan nüfusa rağmen 2021’de 561.710 olmuştur. Yani bin nüfus başına düşen evlenme sayısı, 2001 yılında 8,35, 2021’de 6,68’e düşmüştür.

Boşanan çiftlerin sayısı ise dikkat çekicidir. 2001 yılında 91 bin 994 kişi boşanırken Bu rakam 2011 yılında 120 bin 117, geçen sene ise 174 bin 85’e yükselmiştir. Bin nüfus başına düşen boşanma sayısı, 2001 yılında 1,41 iken, 2021’de 2,07’dir.

Bu sebeple aile kurumunu kuvvetlendirmeye her zamankinden daha çok ihtiyaç vardır. Evet, evlilik yardımları konusunda her ihtiyaç duyanı kapsamayan bazı düzenlemeler yapılmış bulunmaktadır.

Primli sosyal güvenlik sisteminde ana veya babalarından dolayı aylık veya gelir bağlanmış olan kız çocuklarına, evlenmeleri hâlinde, bu aylık veya gelirin 2 yıllık tutarının verilmesi, evlilik 2 yıl geçmeden sona erdiği takdirde aylık veya gelirin bu 2 yıllık sürenin dolmasından sonra ödenmeye devam edilmesi öngörülmüştür.

Primsiz sosyal güvenlik sisteminde Sosyal Hizmetler Kurumu uygulamasında, koruma altına alınmış olan genç kızlara evlenmeleri hâlinde, belirli derece ve kademedeki devlet memuru maaşı üzerinden hesaplanan miktarda yardım yapılması kabul edilmiştir.

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnameye konulan “Çeyiz Hesabı ve Devlet Katkısı” başlıklı düzenlemeye göre, vatandaşlara, “Bankacılık Kanunu”na tabi mevduat veya katılım bankalarının yurtiçi şubelerinde lira cinsinden çeyiz hesabı açmaları, 3 yıl sistemde kalmaları, 27 yaşını doldurmadan ilk evliliklerini yapmaları ve evlendiklerinde ilgili bankaya başvurmaları halinde Devlet katkısı ödenir. Devlet katkısı ödemesi, hesapta biriken toplam tutarın %20’sini ve azami 5.000 lirayı geçemez; azami tutar her yıl yeniden değerleme oranı kadar artırılır.



DÜZENLEME YETERSİZ



Çeyiz hesabı ve devlet katkısı düzenlemesi, daha sonra değiştirilip katkı miktarı arttırılmıştır. Bizce bu düzenleme, çeşitli yönlerden yetersizdir. Bu düzenleme evlilik için 27 yaş sınırı ve 3 yıl sistemde kalma şartı koymakla 24 yaşını aşmış olanları kapsamamakta ve nişanlı veya sözlülerin hem 3 yıl beklemelerini, hem de bu sürede bankaya para yatırmalarını öngörmektedir. Çeyiz hesabına ödemelerin kural olarak düzenli aylık ödemeler şeklinde olması gerekmektedir.

2022 yılı için bankaya yapılacak aylık ödemelerde alt sınır 282.83 lira, üst sınır 2.828,34 liradır. Devlet katkısı, vatandaşın ödeme süresi 36 ay ile 47 ay kadar ise hesaptaki birikimin %20’sidir; ancak bu tutar 11.840,63 lirayı geçemez.

Yoksul ve dar gelirlilere yardım yapılması için bu kişilerin gelirlerinden pay ayırıp bankaya yatırmalarının istenmesi fevkalade ilginçtir ve hem bu kişilerin hayat şartları hem de sosyal güvenlik ilkeleriyle çelişmektedir.

Bizce, evlenmek isteyenlerin, sırf ekonomik sebeple evlenememesi, sosyal güvenlik hakkıyla ve insan haklarına saygılı sosyal devlet ilkesiyle de ve Devletin temel amaç ve görevleriyle de bağdaşmamaktadır.

Bize göre, evlenmek için maddi desteğe ihtiyaç duyan tüm vatandaşlarımıza, çağdaş anlayışla zorunlu sayılabilecek ev eşyası, bedelleri uzun bir sürede, mesela 5 yılda taksitle ödenmek üzere verilmelidir.

Evlenme desteğinden yararlananlar, borçlarını, cüzi bir götürü masraf karşılığıyla birlikte, “oynak merdiven sistemi”ne göre ödemelidirler. Böylece, buzdolabı, halı gibi ev eşyalarının her bir taksiti, bu eşyaların güncel fiyatları üzerinden belirlenip ödenmelidir.

Evlilik yardımları her ilçedeki Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıfları tarafından yapılmalıdır.

Geri ödemelerde, götürü masraf karşılığı son taksitlere giderek artan şekilde düzenlenmelidir.

Eşyaların bedeli, 3 ayda bir, böylece yılda 4 taksitle ödenmelidir.

Eşyaların bedelinin ödenme süresi 5 yıl ise her yıl üç ayda bir olmak üzere 4 taksit, toplam olarak (4 x 5 yıl=) 20 taksit ödenecektir.



AİLE KORUNMALIDIR



Evlenmelerin kolaylaştırılması için her ihtiyaç duyana maddi destek sağlanırken evlilikle ilgili olarak son zamanlarda ortaya çıkan bazı menfi uygulamalar düzeltilmelidir.

Bazı babalar erken yaştaki genç hanımlarla evlendikleri için cezaevine konulmuştur ve eşleri ve küçük çocukları bu kişilerin cezaevinden çıkmasını beklemektedir. Bu durum, ailenin korunmasını öngören İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine ve 1982 Anayasasına da aykırıdır.



NAFAKA MESELESİ EVLİLİKLERE MÂNİ



Evlenmeyi kolaylaştırmak gerekirken evlenmek isteyenleri tereddüde düşüren bir uygulama da kısa bir süre sonra ayrılan eşlerden birinin diğerine çok uzun bir süre nafaka ödemekle yükümlü tutulmasıdır.

Sosyal devlette herkes sosyal güvenlik hakkına sahiptir. İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine göre, işsizlik, dulluk gibi hallerde insan şeref ve haysiyetiyle bağdaşan bir hayat seviyesinden yoksun bulunan herkese, toplumun bir üyesi olması itibariyle sosyal yardım yapılmalıdır. 1982 Anayasasına göre de herkes sosyal güvenlik hakkına sahiptir. Bu durumda, ayrılan eşlerden biri, geçimini sağlayacak maddi imkânlardan yoksun ise gerekli destek kamu tarafından sağlanmalıdır; bu kişilerin sosyal güvenlik hakkından yararlanmaları yerine eski eşlerinin destek olmalarının öngörülmesi fevkalade isabetsizdir.

Eski eşe uzun süre nafaka ödemekle yükümlü olan kişilerin pek çoğu bu yüzden yeni bir evlilik yapmak imkânından yoksun kalmaktadırlar. Bu durum ailenin toplumun temeli olduğu esasıyla bağdaşmamaktadır.

Özellikle asgari ücretin 6 ay sonra yeniden belirlendiği, bütün dünyada gıdanın sorun hâline geldiği bu dönemde, nafaka ve evlenme yaşı ile ilgili uygulamaların düzeltilmesi ve evlenecek, ev kuracak kişilere ihtiyaç duydukları desteğin sağlanması, ülkemizin ekonomik ve sosyal gelişimine fevkalade olumlu etki yapacaktır.

Önerdiğimiz şekilde uygulanacak evlenme yardımları, milyonlarca gencimiz ve aileleri için çok yararlı olacak ve tüm yurtta, özellikle kalkınmada öncelikli yörelerde ekonominin olumlu yönde gelişmesine katkıda bulunacak, siyasete ve seçimlere de çok önemli yansımaları olacaktır.


.

Anadolu nere, Birmanya nere? Uzak Doğu’da Osmanlı esirleri
6 Kasım 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:45
Sesli Dinle

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal



İhlas Vakfı Türk Dünyası Koordinatörü


620 yıllık muhteşem Osmanlı tarihinde en büyük facia, İttihat ve Terakki’nin Birinci Dünya Harbi’ne devleti sokmasıdır. Bu harp neticesinde Osmanlı Devleti parçalandı; binlerce asker yaralandı, açlıktan, hastalıktan, soğuktan, sıcaktan şehit oldu. On binlercesi de esir düştü. Ruslar Doğu cephesinden esir aldıkları Osmanlı asker ve sivillerini önce Hazar Denizi’ndeki Nargin (Yılanlı) Adası’na, oradan da Sibirya’nın en ücra yerlerindeki kamplara dağıttılar.


İngilizler ise esir aldıkları Osmanlı askerlerinin bir kısmını Mısır, Irak, Kıbrıs ve günümüzde vergi kaçakçılığı polemiğiyle gündeme gelen Man Adası’na; on iki bin esiri de Uzak Doğu’da Myanmar’a (Birmanya); diğerlerini de Hindistan’daki çeşitli kamplara götürdüler. Bugün Müslümanların, çok zulüm, işkence gördüğü Arakan da Myanmar’da bir şehirdir.





ŞEHİTLERİ İLK ZİYARET EDENLER
Uzak Doğu’daki esir Türklerin mezarlarını Türkiye’den ilk ziyaret edenlerden biri kıymetli sanat tarihçilerimizden Dr. Emel Esin’dir. Dr. Esin, 1964 yılında kocası Seyfullah Esin, Türkiye’nin Hindistan büyükelçisi iken, Osmanlı şehitlerinin mezarını bulmak ve ziyaret etmek için Myanmar’a (Birmanya) gittiler. Myanmar hükûmet yetkilileri mezarların doğru-dürüst yerini bilmedikleri gibi şehitlik ve abide yapılmasına da taraftar değillerdi.


RANGOON ŞEHRİ MÜSLÜMANLARI İMDADA YETİŞTİ
Dr. Emel Esin diyor ki: “O zaman, Rangoon Müslümanları, imdada yetiştiler. Görüştüğümüz Birman Müslümanlarından öğrendiğimize göre, 1916 yılında Rangoon'a getirilen Türk esirleri muhtelif kamplara yerleştirilmiş. Başlıca kamp, Mandalay'ın yakınında Meiktila'da bulunuyordu. Burası, Onyedinci yüzyıldan beri Müslümanlarla meskûn bir yerdi. 1909 yılında Bengalli Müslümanlardan müteşekkil Doksanbirinci İngiliz Alayı için Meiktila kasabası güneyinde, bir de cami yapılmıştı. Bine yakın şehidimiz bu câminin yanında medfûndur.
Meiktila'nın ve Mandalay'ın kuzeyinde, Kaçin eyaletinde bir diğer eski Müslüman ili olan Schwebo'da 100 kadar şehit varmış.



Meiktila’nın güneyinde, Irrawady Nehri üstünde, Thayetmgo şehrinin kuzey batısında, Borstal Enstitüsü Çarşısı yanında bulunan bu kamptan bazı Türk esirleri kaçabilmiş. Müslüman aileler onları saklamış. Hatta Türk esirlerinden birkaçı Birman hanımlarla evlenmişler. O havalide yaşayan torunları bazen açık renk gözlü imiş.



ESİRLER ÇOK AĞIR İŞLERDE ÇALIŞTIRILMIŞLAR

Güney Şan vilâyeti bölgesinde, Heho'ya 18 mil mesafede, Aungban kasabasında, Kalao-Thoyi Heho demir yolunu inşa ile vazifeli yirmi kadar Türk mühendis ölerek oraya defnolunmuş. Türk esirlerine, Thazi-Schwen yaung demir yolu ve şoseler ile kanallar da inşa ettirilmiş. Türklere, mühendislikten gayri, ağır işler de gördürülmüş, Meiktilalı yaşlı bir zat olan Mustafa, alışmadıkları ağır işlerden avuçları kanayan Türk esirlerini hatırlıyordu.
Esaretten kaçtıkları için ceza olarak, ağır işlere çarptırılan ve mihnetten ölenlerden birinin mezarı Meitkila'nın 30 mil kadar güneyinde Kyaukse'dedir. Kyaukse Müslümanlarının anlattığına göre, üç Türk, Meiktila kampından kaçmışlar. Bir müddet, Cemal ve Biraderleri firmasının sahipleri olan Birmanyalı bir aile yanında Kyaukse'de saklanabilmişler, fakat İngilizler onları bulmuşlar. Esirlerden ikisinin akıbetinin ne olduğunu öğrenemedik. Üçüncüsü, Kyaukse civarındaki Sapaidun madeninde çalıştırılmış.


“EFENDİ”

Kyaukse Müslümanları bu Türk’ün ismini hatırlayamadıkları veya bilmedikleri için, kendisinden "Efendi" diye bahsediyordu. "Efendi" bilhassa okumuş kimselere o devirde verilen lakaptı. "Efendi" maden işinin mihnetine dayanamamış ve 1915-1917 yılları arasında, tam hatırlanmayan bir tarihte, Kyaukse Hastanesinde ölmüş. İngiliz polisi, Efendi'nin naaşını Kyaukse Müslümanlarına vermiş ve onlar İslâm usulünde defnetmişler. Bize bunları anlatan ve mezara götüren, Kyaukse İslam Mektebi eski müdürlerinden Saya Mahmood, “Efendi”nin naaşını yıkayan Hacı Yunus adlı merhumun oğlu idi.
Türklerin ölümüne bir sebep de Birmanya'nın tropikal ikliminde o devirde salgın olan dizanteri ve malarya gibi hastalıklar olduğunu söylediler. Birkaç Türk de, tayın (ekmek) ile doymayıp, makine yağı yiyerek zehirlenmişti.


ŞEHİTLİKLERE YERLİ MÜSLÜMANLAR SAHİP ÇIKMIŞ

Bir şubat sabahı, fahrî konsolosumuzun torunu Davud Ahmed Ginwalla, Seyfullah ve ben, uçak ile Rangoon'un 600 km kadar kuzeyinde Mandalay’a gittik. Bir taksi kiralayarak Mandalay'ın 130 km kadar güneyinde ve takriben 21 enlem ve 96 boylam derecelerindeki Meiktila'ya ulaştık.



Orada, Müslüman mezarlıklarını bir müddet araştırdıktan sonra Meiktila kasabasının güneyinde Bengal alayının Hind Timuroğullarının üslubunda olan câmiini bulabildik... Câminin önünde, iki yüz kadar Meiktilalı Müslüman, geleceğimizi duyarak, beklemekte idi. Başlarında, şehitlerin Meiktila'da geçirdiği yılları hatırlayan yaşlı Mustafa ve hayırsever müteahhit Ahmet duruyordu.


Meiktila Müslümanları şehitliğin bakımını 1920’den 1944 yılına kadar ifa etmiş ve bu vefakâr kimseler, aralarında vazife taksimi yapmışlar. Ahmed gibi zenginler masraf etmiş, gençler elleriyle çalışmış. 1922 yılında şehitliğe bir duvar yapmışlar. Ancak 1944 yılında, İngilizler ile Japonlar arasında cereyan eden muharebelerde, Japonlar şehitliğimizde siperler kazmış, mezar taşlarını setler yapmak için ve civardaki hava alanı inşaatında kullanmışlar. Kalan taşlar da Müslüman olmayan köylüler tarafından çalınıyormuş. Câminin imamı ve Mustafa, gençlerin yardımı ile bazı taşları cami avlusuna aldırmış.



ÇOK HAZİN BİR MANZARA

Şehitlik hazîn bir manzara arz ediyordu. Çorak bir arazîde, ekserisi devrilmiş, dikenler ve çalılar altına gömülmüş, çoğu kırık, çimentodan mezar taşları yatıyordu. Her taş, bir kaide üzerine tespit edilmiş takrîben 40 cm çapında, çimentodan birer toparlak teşkil ediyordu. Toparlağın en üstünde, bir âyetten mülhem olan (Furkân sûresi, 58. âyet-i kerîme meâli) ve Anadolu Türk mezarlarında çok rastlanan şu ibare vardı: “O yaşar ve ölümsüz olan O'dur.”



Hattat, şüphesiz ki Türk’tü. İngilizce yazıları ise, Türkçe bilmeyen biri, muhtemelen bir yerli Müslüman yazmış. Âyetin altında, solda Türkçe, sağda İngilizce olarak, yukarıdan aşağıya, şehidin numarası, rütbesi, alayı, tabur numarası ve mîlâdî târih ile ölüm günü yazılmıştı. Kaide üzerinde de, şehidin doğum yeri ve bir numara daha vardı…
Türkiye’ye döndüğümüz zaman, belki şehitlerin akrabasından bir kimse çıkar diye, bulabildiğim 86 taşın kırılmamış kısmındaki kayıtları yazdım. Gurbette ölen şehitlerin toprağından ve mezarların üstünde biten çalıların yaprağından da aldım.


Birmanyalı imam, Fetih Suresini okumaya başlayınca, 50 yıl [şimdi 90 yıl] evvel Türk kasabalarından, köylerinden, bu askerler yola çıkarken okunan Fetih Sûresinin uzak aksini sanki duyduk ve gözyaşlarımızı tutamadık.”


***
Mezar taşlarında isimleri ve memleketleri okunabilen şehitlerin birkaçı:


Er Hasan Mustafa (Afyonkarahisar), Er Salih Mustafa (Trabzon), Er Tevfik Eyüp (Çubuk), Onbaşı Feyzi Hüseyin (Burgaz), Er Hasan Mehmet (Adana), Er Mehmet Ali (Muğla), Er Mehmet Mustafa (Bursa), Onbaşı Tevfik Halit (Kastamonu), Çavuş İbrahim Osman (İzmir), Er Mustafa Salih (Beypazarı), Er Mustafa Hüseyin (Isparta), Onbaşı Bekir Süleyman (Malatya), Er Mehmet Halil (Erzurum), Er İsmail Durmuş (Konya)…





ŞEHİTLERİMİZ YETERİNCE ARAŞTIRILAMADI




Anadolu’da hiçbir aile yoktur ki bir veya birkaç evladını 1. Cihan Savaşı’nda şehit vermemiş olsun. Şu hususu da üzülerek ifade edelim ki; Türk tarihinin en hazin sayfalarından olan bugünkü sınırlarımızın dışındaki pek çok ülkeye götürülen ve oralarda şehit olan askerlerimizle ilgili yeterli çalışma ve araştırma yapılmadı.


Esaretten 5-10 sene sonra kaçarak evine, yurduna pek az asker dönebildi. Esirlerle mektuplaşmak, haber almak da çok zordu.


Hindistan’da esaretteki Türk Subayı Binbaşı Nazım Efendi, Halep’teki ailesine ulaşabilen mektubunda diyor ki:


“Sevgili zevcem ve kerimelerim hanımlar;


Endişem ve zihnimi meşgul eden, daima sizsiniz ve ne hâlde olduğunuzdur. Paranız var mıdır, maaşınız nasıldır? İdareniz ne yoldadır? Mektebe ve namaza devamınızı terk etmeyiniz. Duadan geri kalmayınız. Allah cümlemizin hâmisidir. Gözlerinizden öper, sizi Allah’ın avn-i inayetine terk ederim. Şimdilik benim vazifem sadece duadır.


Pederiniz


Hindistan’da Bellari’de, Osmanlı Esir Karargâhında 5401 numaralı Binbaşı Nazım Efendi tarafından”


.
“Afganistan İslam Emirliği” dünyada neden tanınmadı?
13 Kasım 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:45
Sesli Dinle

A -
A +
Abdul Rasool Shaheen

Afganistan, geçmişten günümüze siyasi örgütlenme olarak, hükûmet yapısı en çok değişen ülke olarak görülüyor. Yaklaşık son yarım asırda ülkeyi Mücahitler, Taliban, Cumhuriyetçiler ve son on beş aydır da Taliban “Afganistan İslam Emirliği” ismiyle yönetmektedir. Asya’da en çok merak edilen konular İran’ın iç karışıklığı, Tacikistan-Kırgızistan sınır anlaşmazlığı, Pakistan ile Hindistan arasındaki Bangladeş problemleri, Tayvan-Çin arasındaki tartışmalar, Azerbaycan-Ermenistan sorunları, Rusya’nın Ukrayna işgali ve Taliban’ın ise Rusya ile büyük benzin, petrol, dizel ve buğday anlaşması imzalamasıdır. Peki, Afganistan’ın içinde neler dönüyor? Taliban neyi amaçlıyor ve ne yapmak istiyor?

ÜLKE İÇİNDE DÖNEN OLAYLAR
Öncelikle Afganistan çok zor günler geçiriyor. Kış yaklaşırken, yoksulluk başta olmak üzere ülke içinde göç ve bazı illerde ise çatışmalar hâlen devam etmektedir. Okullarda, camilerde eskisi gibi bombalar patlıyor. Uluslararası kurumlar, ülkede 24 milyondan fazla insanın insani yardıma ihtiyacının olduğunu açıkladılar. Hugo Shorter, bir yazısında “Geçen yılın mart ayında Londra’da Birleşmiş Milletler, İngiltere, Almanya ve Katar’ın Afganistan’a yardım için toplanarak 2,4 milyar dolarlık yardım sözü verildiğini” yazmıştı. Afgan halkının ise 9,5 milyar doları hâlâ bankalarda dondurulmuş hâlde.



15 Ağustos 2021’deki rejim değişikliğinde Afgan halkını yalnız bırakmayan tek ülke ise Türkiye oldu. Türkiye’nin ülkeye “İyilik Treni” göndererek ihtiyaç sahiplerine yardım dağıttığını görüyoruz.


Diğer ülkeler büyükelçiliğini kapatırken Türkiye Kabil Büyükelçiliği ise Afgan halkına kapılarını hep açık tuttu. Diğer yandan sivil kuruluşlar başta olmak üzere Türk Kızılay, İHH, AFAD, İhlas Vakfı ve diğer kuruluşlar yardımlarını sürdürüyorlar. Kabil Havalimanının yönetilmesini için Birleşik Arap Emirliği ile anlaşıldı. Yakın bir zamanda Kabil Havalimanının yüzde 98’i Afganlar tarafından ve yüzde 2’si ise dışarıdan yardım alınarak yönetildiği ve en çok uçuşun Türkiye, İran ve BAE’ye olduğu haber bültenlerinde yer aldı. Ülke içinde büyük şehirlere uçuş ise normale döndü.


İLETİŞİM AĞLARI
Taliban’ın geçen sene 15 Ağustos’ta tüm ülkeyi ele geçirerek Afganistan İslam Emirliği’ni kurduğu tarihten itibaren getirdiği kısıtlar ve ekonomik sıkıntılardan dolayı çoğu medya kurumu, yayınlarını durdurdu veya tamamen kapattı. Sınır Tanımayan Gazeteciler Örgütü, Afganistan’daki 547 aktif medya kuruluşundan 219’unun yayınlarının durdurulduğunu duyurdu. Cumhuriyet döneminde ise 70’ten fazla televizyon kanalı, 170 radyo istasyonu ve yaklaşık 400 gazete bulunuyordu. Şimdi ise, iletişim araçlarının ne olacağı belli değil; birçok yazar ve gazeteci ifade özgürlüğünün tamamen kısıtlandığını söylüyor. Hâlbuki Taliban Sözcüsü Zebihullah Mücahit, Kabil’in düşüşünden iki gün sonra “Medya ile etkileşim ilkeler çerçevesinde ve medya ilkelerine dayalı olacaktır. Tüm özel medyanın özgür ve bağımsız olmasını istiyoruz” diye açıklamalarda bulunmuştu. Türk kanallarına gelince ise Ayna TV, Batur TV, BEK TV yayınlarını durdurdu veya tamamen kapattı. Sadece Türkmen FM radyosu ve birkaç radyo Afganistan’ın Kuzey illerinde kısıtlı olarak yayınlarını sürdürüyor.

SİYASİ DURUM
Asırlardır Afganistan’ı derinden etkileyen şey, merkezî bir hükûmetin olmaması ve tüm Afgan halkını temsil edebilecek bir hükûmetin kurulamaması ve başa gelememesidir. “Küresel Güçlerin Oyunu” kitabında Afganistan’ın temel probleminin çok sayıda etnik ve dinsel gurupların olması ve bunların nasıl temsil edileceği şeklinde ifade edilmektedir. Bunların yanında, geçmişte olduğu gibi siyasetçiler hep oyuna gelerek milletin parçalamasına, birlik ve beraberliğini bozmasına izin vermektedirler. Gazneliler, Babürlüler, Selçuklular ve Dürranîlerin medeniyet inşa edip birlik sağlamasından siyasetçilerin ders çıkarmaları lazımdır. Taliban liderleri sivil kayıplarının ve şiddetin önemli ölçüde azaldığını söylüyorlar. Ancak her gün ülkenin farklı illerinden çatışma haberleri geliyor. Belki de hiç haberimiz olmadan daha büyük olaylar oluyor. İki ay önce Afganistan’daydım ve yaklaşık bir ay kaldım. Güvenlik eskisinden daha iyi ama herkesin elinde silah var. Taliban, devleti ele geçireli neredeyse bir buçuk yıl oldu; fakat hâlâ kimin asker, kimin polis, kimin sivil olduğunu ayırt etmek mümkün değil. Eğer bu şekilde devam ederse yeniden çetin bir savaş Afganları bekliyor demektir. Burada önemli olan ise oyuna gelmeden Afganların birlik ve beraberliğini sağlayarak yekvücut, yek dil, yek cihet olarak komşu ülkelerinde olup bitenin farkında olmaktır.

KÜRESEL GÜÇLERİN GÖZÜNDEN KAÇMAYAN MADENLER
Birçok kaynakta Afganistan’ın maden yataklarının 3 trilyon dolar kıymetinde olduğu söyleniyor. Geçen yıl ağustos ayında Afganistan madenleri ile ilgili Anadolu Ajansı’nın yayınladığı yazıda Viyana Enerji Araştırma Grubu Kurucusu Fereydoun Barkeshli “Ülkenin sahip olduğu önemli maden rezervleri herhangi bir ülkeyi bölgeye çekmek için yeterli” demektedir. Yine Pentagon’un 2010 yılında yaptığı bir toplantının tutanağında “nadir minerallerin Suudi Arabistan’ı” olarak nitelendirilen Afganistan; doğalgaz, petrol, kömür, bakır, gümüş, altın, kobalt, kükürt, kurşun, çinko, demir cevheri, tuz, nadir toprak elementleri, değerli ve yarı değerli taş yataklarıyla dünyanın en zengin mineral rezervlerine sahip olduğu yazmaktadır. Dünyada çok nadir bulunan ve en değerli maden ise, Nuristan ilinde bulunan Lityum madeni olarak görülmektedir.

AFGANİSTAN’IN GELECEĞİ
Geçen haftalarda Afganistan İslam Emirliği Sözcüsü Zebihullah Mücahit, Türkiye’de “Âlimler Buluşması” toplantısına katılmıştı. Aynı günlerde Mezar-ı Şerif’te de âlimler toplanarak ülke içinde kapsayıcı bir hükûmetin kurulmasını tavsiye ettiler. Taliban’ın “Kişilerle İletişim Komitesi” bu komitenin kuruluşundan günümüze kadar bakanlar, bakan yardımcıları, milletvekilleri, millî güvenlik çalışanları, gazeteciler ve önde gelen siyasi isimlerden 370 kişinin ülkeye döndüğünü açıkladı. Taliban’ın devlet olarak tanınmaması ise, iç karışıklıklardan veya Afgan siyasetçilerden kaynaklanmıyor. Dünya şu an şark ve garp olarak ikiye ayrılmış durumda. Batı kendi problemleri ile uğraşırken Taliban Rusya ile büyük anlaşmalar yaparak, Çin’le de derinden görüşüyor. Ve Pakistan ise başta kömür olmak üzere birçok madeni taşımaktadır. Bunların farkında olan eski siyasetçiler ise AB’de, Tacikistan’da, İran’da ve internet üzerinden toplantıları yaparak Afganistan’ın bazı illerinde direniş göstermekteler. Afganistan’ın geleceği ise eğitim alan ve almakta olan gençlerdir. Anadolu Ajansı’nda geçen dikkat çekici bir haberde ise şu ifadeler yer alıyor: “Afgan-Türk Maarif Okulları, Afganistan’daki 8 vilayette toplam 46 anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise ile 7 eğitim merkezinde faaliyet gösteriyor. Vakfa ait ayrıca 11 yurt da öğrencilere hizmet veriyor. Ülkede Taliban’ın yönetimi ele geçirmesi sonrası 3 yeni eğitim merkezi açılırken, buralarda yaklaşık yüzde 40’ı kız çocuğu olmak üzere 6 bin 300 öğrenci eğitim alıyor


.

Cumhurbaşkanı değil, uluslararası lider seçimi
13 Kasım 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:45

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi

Osmanlı İmparatorluğu’nda ll. Abdülhamid Han’dan sonra güçlü lider olmayan bir parlamenter sistemle devlet 10 yılda paramparça olmuş, Millî Mücadelede meclis hükûmeti sistemi uygulanmış, sonra tek partili şeflik sistemine geçilmiş, 1950’deki çok partili, gizli oylu seçimle iktidar değişmiş, 10 yıl sonra 27 Mayıs Darbesi yapılmış, devlet başkanlığına uzun süre, milletvekili ve senato seçimlerine katılmamış emekli oramiral ve orgeneraller getirilmiştir.

Bu dönemde ve daha sonraki sivil cumhurbaşkanları döneminde Millî Güvenlik Kurulu, millî güvenlik dışındaki konularda da söz sahibi olmuş, her hafta çarşamba günü genelkurmay başkanı-cumhurbaşkanı görüşmesi, perşembe günü ise cumhurbaşkanı-başbakan görüşmesi yapılmış, ülke uzun süre, zayıf koalisyon hükûmetleri ve azınlık hükûmetleriyle yönetilme durumunda kalmıştır.2007 yılında yapılan değişiklikle cumhurbaşkanını halkın seçtiği yarıbaşkanlık sistemine geçilmiş, ardından, 2017 yılında “Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi”yle, ülke, Meclis’in yasama ve denetleme, cumhurbaşkanının yürütme ile yetkili ve görevli olduğu istikrarlı bir yönetim yapısına kavuşmuş, vesayet düzeni tamamen sona ermiştir.

TÜRKİYE, BÖLGESİNDE SÖZ SAHİBİ OLDU

“Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi” döneminde Türkiye, uluslararası alanda bölgesinde söz sahibi olmuş, savunma sanayiinde dünyanın önde gelen ülkeleri arasında yer almış, Katar’da, Libya’da, Azerbaycan’da meşru hükûmetleri desteklemiş, Dağlık Karabağ’ın 30 yıllık işgalden kurtulmasına çok önemli katkılarda bulunmuş, Suriye ve Irak sınırlarımızdaki terör örgütlerine karşı gerekli askerî operasyonları yapmış, “Astana Süreci”ne katılmış, Türk Cumhuriyetleri ile ikili ve çok taraflı iş birliklerini geliştirmiş, Şanghay Teşkilatı’na davet edilmiş, Afrika’daki çok sayıda ülkeyle ve Orta ve Güney Amerika’daki bazı ülkelerle çeşitli alanlarda iş birliği yapmış, Birleşmiş Milletler Teşkilatı’nda değişim ve uluslararası adil düzen konularında öncülük etmiştir...

Rusya ile Ukrayna arasındaki anlaşmazlık ve çatışmalarda ilkeli tutumuyla, tarafları görüştürebilen, esir değişimini sağlayan, Birleşmiş Milletler Genel Sekreteri ile birlikte tahıl problemini çözen tek ülke Türkiye ve tek lider Recep Tayyip Erdoğan olmuştur.

Türkiye’nin Rusya ile Ukrayna arasında çok önemli konularda ara buluculuk yapması, Birleşmiş Milletler Teşkilatı yetkilileri, Batılı ve Avrupa Birliği üyesi çeşitli devletler tarafından takdir ve teşekkürle karşılanmıştır.

Uluslararası sahadaki bu gelişmeler karşısında, daha önce Türkiye’de muhalefeti destekleyerek iktidarı değiştirmeye çalışacaklarını açıkça ilan eden, elçileri vasıtasıyla ortak görüş belirten Batılı lider ve ülkeler tutum değişikliğine gitmişlerdir.

Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın Cumhur İttifakı’nın 2023 seçimindeki adayı olduğu uzun süre önce açıklandığı hâlde, genel başkanının, dostlarımızla birlikte iktidar olacağız dediği ana muhalefet partisinin, son seçimde %7 oy alan bir genel başkan ve 1-2 milletvekili olan partilerle kurduğu masada aday belirlenmemiş veya belirlenememiş, adayın yıpratılmaması gerekçesiyle açıklanmadığı ifade edilmiştir.

“YIPRANACAK BİR ADAY”

Belirlenmiş veya derhâl belirlenebilecek bir aday olduğu, fakat seçimden birkaç ay önce açıklanması hâlinde yıpranacağı ifade edilen bir adayın, seçim döneminde açıklanıp bir miktar yıprandıktan sonra seçimi kazanacağı ve böyle bir kişinin daha fazla yıpranmadan 5 yıl Cumhurbaşkanlığı yapacağının kabulü anlamındaki bu beyan fevkalade ilginçtir ve cumhurbaşkanı seçimlerinde bir ilktir!

Masanın güçlendirilmiş parlamenter sistem ortak hedefiyle kurulduğu, iktidar olunduğu ve yeterli milletvekili sayısına ulaşıldığı takdirde anayasa değişikliği yapılarak Cumhurbaşkanının yetkilerinin azaltılacağı ilan edilmiştir.

Masanın anayasa değişikliği milletin muhtar, belediye başkanı ve büyükşehir belediye başkanı seçmeye devam etmesi, ancak, cumhurbaşkanı seçmekten vazgeçip bu yetkiyi Meclis’e bırakmayı kabul etmesi manasına gelmektedir.

Masanın bu değişiklik önerisi, milletin ülke yönetimi için sadece milletvekilleri seçebileceği, yürütme erkini ancak milletvekillerinin belirleyebileceği gibi bir varsayıma dayanmaktadır ki seçmenlerin böyle bir değişikliği kabul etmesi bizce kesinlikle beklenemez.

Geçmişte Meclis’in cumhurbaşkanı seçmesi hemen her defa tartışmalara yol açmış, çok defa seçmen kitlelerinin yeterince tanımadığı ve siyasi tecrübesi olmayan kişilerin seçilmesi ile sonuçlanmış, siyasetçilerin seçilmesi hâlinde belirli kesimlerin protestoları, yetkisiz olduğu şeklindeki iddiaları ülke gündemini işgal etmiştir.

Masa, bu seçimle sistem değişikliği için bir geçiş dönemi başlatmak istemektedir. Esasen masa, tek başına iktidar olamayacak partilerin bir araya gelerek iktidarın bir parçası olabilmek isteğiyle kurulmuştur. Böyle bir yapı ve de destekçilerinin ortak bir cumhurbaşkanı adayı belirleyebilmeleri dahi fevkalade zordur.

ALELADE BİR SEÇİM DEĞİL
Masadakiler, enteresan bir şekilde, hem kazanabilecek ve hem de masanın çizdiği kayıtlamalar çerçevesinde görev yapacak ve bu konuda taahhütname imzalayacak bir aday çıkaracaklarını belirtmişlerdir. Oysa, dünyanın genel siyasi görünümü ve Türkiye’nin fevkalade önemli rolü, cumhurbaşkanı seçimini, bir ülkenin alelade seçimi olmaktan çıkarıp dünya siyasetinde etkili bir lider seçimine dönüştürmüştür. Bu durumda, masanın, dağılmazsa, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın karşısına, Türkiye’nin uluslararası önemine ve konumuna uygun, fevkalade nitelikli bir aday bulup çıkarması gerekir.

Bizce, Batılılar da Erdoğan’ın yerini alabilecek bir aday bulunmadığı kanaatine varmış görünmektedirler.

Bize göre, masa, ancak bir başka partinin listesinden milletvekili olabilmiş ya da ittifak sayesinde 1-2 milletvekilliği elde etmiş, önemli konularda görüş birliği olmayan genel başkanlarla birlikte politika belirleyecekleri, ülkemiz, bölgemiz, iş birliği yaptığımız milletler ve hatta Batılılar için uygun bir ortak aday çıkaramayacak, masadaki partilerin aday olacak genel başkanları veya gösterecekleri adaylar da seçmen nazarında, uzun süre sık sık toplanıp geçiş dönemi çalışmaları yaptıkları partilerden dahi destek alamamış konumda olacaklarıdır.

Masa ve destekçileri, bütün güçleriyle destekleyecekleri bir aday bulamayınca ya ortak aday çıkarmayacak ya da bir kısmının istemediği, fakat ortak aday çıkarmış olmak için kabullenmek durumunda kaldığı bir adayla seçmenlerin karşısına çıkacaklardır.

Biz, 2023 cumhurbaşkanı seçiminin hem ülkemiz ve hem de uluslararası siyaset yönünden fevkalade önemli olduğunu, seçmenlerin ya uluslararası konumumuzu sürdürecek ve daha ileriye götürecek, böylece bölgemizde ve çeşitli kıtalarda Türkiye’nin uluslararası adil düzen isteğini paylaşan ve destekleyen ülkelerin lider olarak kabul edecekleri bir cumhurbaşkanı ya da eskiden çok sayıda örneğini gördüğümüz üzere, uluslararası herhangi bir etkinliği olmayan, sıradan bir cumhurbaşkanı seçmek üzere oy kullanacaklarını düşünmekteyiz.


.
İstanbul tarih boyunca tehlike altındaydı
20 Kasım 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:45
Sesli Dinle

A -
A +
Prof. Dr. Suat Ungan
Trabzon Üniversitesi Öğretim Üyesi
ungan@trabzon.edu.tr

Amerikalı siyaset bilimci Samuel D. Huntington, “Medeniyetler Çatışması” kitabında yeni dünya düzeninde medeniyetler çatışmasının esas kaynağının ideolojik ve ekonomik olmaktan ziyade kültürel olacağını iddia ettiğinde, bunu biraz abartılı bir düşünce olarak görmüştük.

1896-1900 yılları arasında İstanbul’da elçilik yapmış, bürokrat, aynı zamanda iyi bir tarihçi olan Romen Trandafır G. Djuvara’nın “Türk İmparatorluğu’nun Paylaşılması Hakkında Yüz Proje” kitabını okuyunca Huntington’un yukarıdaki ifadesinde çok da abartıya kaçmadığını, bu iddianın içeriğinin ciddi şekilde düşünülmesi gerektiğini anladık. Ekleriyle birlikte altı yüz sahifeyi geçen Djuvara’nın bu kitabı Türkiye İş Bankası Yayınları arasında çıkmıştır. Djuvara, 1281-1913 yılları arasında gerek Haçlı Seferi adı altında gerek Osmanlıya sefer düzenlemek için başta din adamları, düşünce adamları, komutanlar ve krallar tarafından hazırlanmış projeleri Avrupa kütüphanelerini tarayarak elde etmiştir. Kitabı Türkçeye aktaran Pulat Acar, 1914 yılında Paris’te Felix Alcan Yayınevinden çıkan kitapta 93. projenin 100. proje olarak numaralandırıldığını, 93-99 numaralı projelerin kitapta bulunmadığını belirtmiştir. Bu şartlarda kitapta 93 projeden bahsedilmiştir.

Batılıları en fazla kızdıran, Türkler hakkında düşmanlık beslemelerine sebep olan unsur, İstanbul’un alınmış olmasıdır. Daha önceleri Haçlı Savaşları vasıtasıyla temeli atılan Türk düşmanlığı, İstanbul’un alınmasıyla zirve yapmış, Avrupa merkezli bir dünya inşa etmeye çalışan ve dünyanın geri kalanını “sömürü alanı” olarak gören Avrupalılar, temeli Helen ve Hristiyanlık kültürü üzerine kurulmuş ve de Avrupa’da bulunan dünyanın en güzel şehirlerinden biri olan İstanbul’un bir Müslüman ülke tarafından fethedilmesini ve hâlâ elinde tutuyor olmasını hiçbir zaman ve zeminde kabul etmemişlerdir. Bu sebeple Türkleri karalamayı, İstanbul’u geri alarak onları Orta Asya’nın içlerine kadar sürmeyi planlayıp durmuşlardır.
İstanbul tarih boyunca tehlike altındaydı
Fransız tankı Beyazıt’ta…
YA İKNA YA İFNA…
İstanbul alındıktan hemen sonra Batılılar, Türklerin mağlup edileceğinin, İstanbul’un geri alınacağının hayalini kurmaya başlamışlardır. 1500’lerde İstanbul’u ziyaret eden Fransız Postel, şehri gördükten sonra Türklere olan düşmanlığı daha da artmış, İstanbul’dan sürmek için Osmanlıları önce ikna etme yolunu, bunu başaramazlarsa icbar etmeyi, bu da olmaz ise onları ifna (yok) etmeyi önermiştir.

Lutio, 1609 yılında yazmış olduğu projede Osmanlı İmparatorluğu’nun yıkılmasının yakın olduğunu ve mirasının paylaşımının şimdiden yapılması gerektiği anlatmıştır. Osmanlının en güçlü olduğu dönemlerde bile hayallerinden vazgeçmeyen Batılılar, bu hayallerini gerçekleştirmek için her şartı kendi lehlerine kullanma yollarını araştırmışlardır.
ERASMUS’UN ÖFKESİ
İstanbul’u ellerinde bulundurdukları için birçok Batılı düşünce adamı da Türkler hakkında ağır ithamlarda bulunmuştur. Felemenk felsefeci Erasmus, Türkleri “karanlık kökenli yabaniler” olarak tanımlamış ve Hristiyanlığın var olması için Türklerin yok edilmesi gerektiğini ileri sürmüştür.

Üzerinde dört yıl çalışarak projesini hazırlayan meşhur Alman filozof Leibniz de Mısır’ın alınması ile Osmanlının yıkılacağını dile getirmiş, Fransa Kralı XIV. Louis’e yazmış olduğu mektupta Fransa’nın Hristiyan olan Hollanda ile savaşında ancak para ile asker bulabileceğini, Mısır’ı almaya teşebbüs ederse bütün Avrupalıların kendisine yardım edeceğini ifade etmiş, böylece Osmanlıya karşı Avrupa’da güç birleşimini sağlamaya çalışmıştır.

Rousseau ise “Utan, ey ezeli yüz karası Avrupa/ İmansız bir liderin emrindeki haydut halk (Türkler), yıkıyor güvencenin en kutsal siperini” diye hakaret dolu şiirler yazarak Türkleri kötülemiştir.

Rusların Doğu’da güçlenmesi, Batılılar için her zaman tehdit oluşturmasına rağmen başta İngilizler olmak üzere birçok Avrupa devleti ve düşünce adamı Kırım Savaşı’nda Osmanlıya karşı Rusya’yı desteklemişlerdir. Volney “Türk Rus Savaşı Üzerine Düşünceler” adlı eserinde Türk karakterinin temelini “derin cehalet ve özünde saçmalık” olarak nitelemiş ve “Türkler kendilerinin dışında her şeye düşman, kendini beğenmiş, fanatik millettir. Son savaşın sonuçları kendilerini şaşırtmıştır. Fakat ne bunun nedenlerini anlayabilecek ne de çarelerini uygulayabilecek kabiliyetleri vardır” demiştir.

Yunanlıları Rumların torunu olarak gören Voltaire azılı bir Türk düşmanlığı yapmıştır. 1772’de Prusya Kralı Büyük Frederick’e yazmış olduğu mektupta, “alçak Türkleri Boğaziçi’nden kovması için Katerina’ya yardım etmenizi yeğlerim” demiştir.

Rahip Saint Pierce’nin 1713 yılında hazırlamış olduğu proje ise bugünkü Avrupa Birliği’nin temelini oluşturacak özellikleri içerisinde barındırmaktadır. Balkan devletlerinin ulusal bilince erişmesinde ve Avrupa Birliği’nin kurulmasında Osmanlının ciddi manada etkisi olmuştur.
İstanbul tarih boyunca tehlike altındaydı
I. Dünya Harbi sonrasında İstanbul’u işgal eden askerler, İstiklâl Caddesi’nde…
OSMANLININ YIKILIŞINDA EN BÜYÜK ROL İNGİLİZLERİN
Osmanlıların yıkılması için oluşturulan projelerinin birçoğuna Fransa’nın kaynaklık ettiği görülmektedir. Bu projelerde İngilizlere fazla rastlanmamış olmasına rağmen, Osmanlının yıkılmasında en büyük etkiyi İngilizler göstermiştir. Taha Niyazi Karaca’nın İngiltere Başbakanı Gladstone’nin Osmanlıyı yıkma planını anlattığı “Büyük Oyun” kitabında Tanrıtanımaz Darwin ile kendisinin “Tanrı savaşçısı” olduğunu iddia eden Gladestone’i bir araya getiren etkenin, “aşağılık ırk” olarak görülen Türklere karşı duyulan düşmanlık hislerinin olduğunu beyan etmiştir. Darwin, arkadaşı W. Graham’a yazmış olduğu 3 Temmuz 1881 tarihli mektubunda, “Avrupa Türkler tarafından işgal edildiğinde, Avrupa milletlerinin ne kadar büyük bir risk altında olduğunu hatırlayın, fakat artık bugün Avrupa’nın Türkler tarafından işgali ne kadar gülünç bir düşüncedir. Avrupa ırkları daha fazla medenileştikçe hayat mücadelesinde Türk barbarlığına karşı galip gelmişlerdir. Dünyanın çok uzak olmayan geleceğine baktığımızda bütün dünyada bu aşağılık ırkların daha medenileşmiş ırklar tarafından yok edileceğini görüyorum” ifadelerini kullanmıştır.

Karaca, İngiliz Başbakanı Gladstone’nin Türkler için medenileşmemiş, aşağı tanımlamasını Darwin’den beş yıl önce ifade ettiğini eserinde belirtmektedir.

Avrupalılar genel manada Hristiyanlığın çıkarlarını ön plana çıkarmış, özelde ise kendi çıkarlarını savunmuşlardır. Bütün kurguları İstanbul’u ele geçirme üzerine olan Batılılar, İstanbul’un kendilerinin olmayacaksa başkalarının da olmasına gönülleri razı olmamıştır. Tarihçi Vandal, 1897 yılında yazmış olduğu bir mektupta “Osmanlıyı taksim taslağı hazırlamayan ya da rakipleri tarafından hazırlanan taslaklara itiraz etmek için yedek plan üretmeyen hükûmet ve devlet adamı kalmamıştır” demiştir. Bu taslağı hazırlayan her devlet adamı, İstanbul’u kendilerine almayı hedeflemiştir. Vandal İstanbul’un İstanbul ve Çanakkale Boğazları olmak üzere iki anahtarının bulunduğunu belirtmiştir.

Prusya Kralı İmparator II. Joseph, yazmış olduğu bir mektupta İstanbul Türkiye’nin paylaşılması için büyük devletler arasında bir anlaşmaya varılmasını imkânsız kılarak kıskançlık nedeni oluşturduğunu beyan etmiştir. Rus Çarı Nikola, İngiliz sefirine İngilizlerin birkaç günlüğüne bile olsa İstanbul’a yerleşmelerine asla izin vermeyeceğini beyan etmiş, İstanbul’u kendisinin alamayacağını hissettiği an, orasının ne İngilizler ne Fransızlar ne de başka bir büyük bir devlet tarafından işgal edilmesini istemediğini dile getirmiştir.
İSTANBUL BİR İMPARATORLUĞA DEĞER
Napolyon, yazmış olduğu hatıratında “Türk İmparatorluğunu Rusya ile paylaşabilirdim. Bu taksim aramızda birkaç defa söz konusu oldu. İstanbul sorunu her seferinde Osmanlı İmparatorluğu’nu kurtardı. Başkent İstanbul aramızdaki en büyük sorundu ve uzlaşmamın gerçek engeliydi. Rusya orasını istiyordu, ben de vermek istemiyordum. İstanbul çok değerli bir anahtardır, bir imparatorluğa değer; orasını eline geçiren dünyaya hâkim olur” demiştir.

Batılı devletler, kendileri elde edemez ise güçlü bir devletin de İstanbul’u ele geçirmesine karşı çıkmakta, İstanbul’u ancak kukla bir devletin yönetmesini istemektedirler bu nedenle sadece İstanbul’u içine alan bağımsız bir devlet veya Hong Kong gibi imtiyazlı bir bölge kurulabileceği konusunu da gündeme getirmişlerdir.Osmanlı mirasına sahip olmanın, Türk olmanın, İstanbul’u elde bulundurmanın bir bedeli vardır. Bugün Ege’de, Akdeniz’de meydana gelen olayları geçmişle birlikte okuduğumuzda Avrupa’nın, Amerika’nın yüzyıl önceki devletler olduğunu, bunlara güvenmenin, bunların bizimle olduğu kanaatine varmanın çok büyük bir saflık olacağını, Türkiye Avrupalılara benzese bile onların bizi asla kabul etmeyeceğini, hele hele Avrupa’nın en güzel, en büyük şehri İstanbul’un özünde Avrupalı olmayan bir milletin elinde bulundurmasına razı olmayacaklarını görmemiz gerekmektedir.

Cumhuriyet kurulduktan sonra Türkiye’ye hiçbir zaman huzur vermeyen, ülkeyi kontrolleri altında tutmayı hedefleyen Batılılar, Türkiye’nin güçlü bir devlet olmasına asla razı olmamaktadırlar. İstanbul’daki gelişmelere gösterilen tepkilerin arka planında tarihin karanlık izlerini görmek mümkündür.

Son zamanlarda Türkiye’nin Karadeniz’de doğalgaz bulması, Mavi Vatanı dillendirmesi, başta ABD olmak üzere Avrupalıları rahatsız etmektedir. Rusya’nın saf dışı bırakılması ile iyice azgınlaşacak olan Amerika’nın geçmişte İstanbul üzerine kurulan hayallerin benzerini kurması uzak bir ihtimal değildir.

SULH İSTERSEN CENGE HAZIR OL

Elindeki nükleer güçle bütün Avrupa’ya korku salan Rusya kendisini aynı zamanda garanti altına almıştır. Geçmişten gelen husumetler nedeni ile rahat bırakılmayacak Türkiye’nin her türlü güce kavuşarak kendisini garanti altına alması gerekmektedir. Şair Abduhlak Molla, “Bir mesel ile bulur cümle düvel fevz ü falâh/ Hazır ol cenge eğer ister isen sulh u salah” dediği gibi Türkiye her yönüyle her duruma hazırlıklı olmak zorundadır.


.
Çiçek medeniyeti Osmanlı
27 Kasım 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44
Sesli Dinle

A -
A +
Numan Aydoğan Ünal
İhlas Vakfı Türk Dünyası Koordinatörü
turkdunyasi@hotmail.com
Erzurum’da Ziraat Fakültesinde okurken, aynı binada olan Edebiyat Fakültesindeki derslere de ara sıra girerdim. Bir gün, bu fakültede ders veren kıymetli edebiyatçılarımızdan, merhum Prof. Dr. Ali Nihat Tarlan Hoca öğrencilere “Yeşil renkli çiçek var mıdır?” diye sordu. Herhangi bir cevap veren olmadı. Bu defa kendisi; “Çocuklar, tabiatta yeşil çiçek yoktur. Allahü teâlâ, arı şaşırmasın, aldanmasın diye yeşil çiçek yaratmadı” dedi. O günden beri hocanın bu sözünü hiç unutmadım.

Meslek icabı gittiğim, ülkemizde ve dünyanın çeşitli yerlerinde; bağlarda, bahçelerde, ovalarda, dağlarda, çöllerde, göllerde hep hocayı hatırlayarak çiçeklerin rengine baktım. Hiçbir yeşil çiçeğe rastlamadım. Her şey zıddı ile kâimdir. Bitkilerin yeşil yaprakları, aksamları arasında, çiçekler de yeşil olsaydı, çiçeğin hiçbir cazibesi olmayacaktı…

Merhum Prof. Dr. Ali Nihat Tarlan Hocanın hatırası, bu makaleyi kaleme almama vesile oldu. Türk kültür ve medeniyetinde çiçeğin ve çiçekçiliğin çok önemli yeri vardır. Çiçekler bahçelerimizi, evlerimizi süslediği gibi edebiyatımıza, şiirlerimize renk ve şevk katmıştır. Türklerin iki meşhur çiçeği var; “gül” ve “lale”. Halkımız bu çiçeklere âdeta âşık olmuşlar; bunlar için şiirler, türküler söylemiş, kitaplar yazmışlardır. “Çiçek gibi temiz”; “Çiçek gibi güzel”; “Çiçek gibi kokuyor”; “Bir çiçekle bahar gelmez”; “Gülü seven dikenine katlanır”; “Dikensiz gül olmaz”; “Çalıda gül bitmez, cahile söz yetmez” gibi atasözlerimiz vardır.

TÜRK ÇİÇEKTEN AYRILMAZ
Son asır mütefekkirlerimizden A. Ragıp Akyavaş, Türklerin çiçeklerle olan münasebetine dair şunları diyor:

“Türk çiçeklerden, çiçek Türk’ten hiç ayrılmaz. Mabetlerimiz, evliyalarımızın merkatleri, mezar taşlarımız hep çiçeklerle süslenmiştir. Bu, ince bir ruhun ifadesi değil de nedir? Bizi anlamayan veya anlamak istemeyen Avrupalılar, ‘Türkler, harpten, vuruşup dövüşmekten başka bir şey bilmezler’ derler. Bu bir hezeyandır. Dinî ve millî bir taassupla savrulmuş, iftiradan başka bir şey değildir. Ruhumuzun derinliklerine inebilmiş olsalardı böyle söylemezlerdi. Bizi olduğumuz gibi bilmediler. Şöyle bir zahmet edip kütüphanelerimizi ve mesela Süleymaniye ve Fatih’teki Ali Emirî Efendi Kütüphanelerini ziyaret etselerdi çiçek üzerine nice yazma eserler görürlerdi. Milletimiz bir çiçek zevki, bir çiçek tarihi meydana getirmiştir. Şiirlerimizde, edebiyatımızda, çiçek kokusu bulunur.

Osmanlı Devleti bina mimarisinde zirvede olduğu gibi peyzaj, bahçe mimarisinde de dünyada önderdi. Sarayların bahçelerine ‘Has Bahçe’, yani padişahın bahçesi denilirdi. Diğer bütün bahçeler de imkân nispetinde bu bahçelere bakarak düzenlenirdi. Devletin âlim ve evliyaları da çiçekle meşgul olmuşlar, âdeta bir çiçek yetiştirme yarışına girmişlerdi. Osmanlı Devleti’nde çiçekçilikle alakalı pek çok kıymetli yazma eser kütüphanemizde bulunmaktadır. Bu kitaplarda çiçek yetiştiriciliği ve çiçeklerin özellikleri hakkında günümüz botanik kitaplarında bulunmayan bilgi ve belgeler vardır...”
ÇİÇEK GÜZELLİK YARIŞMASI
Günümüzde kedi-köpek güzellik yarışması yapılmaktadır. Osmanlı zamanında da çiçek güzellik yarışması yapılırdı.Zengin çiçek kültürümüzle alakalı olarak Prof. Dr. Nurhan Atasoy da şu ifadeleri kullanıyor:

“Farklı kültürden insanlar bir araya gelip âdeta bir meclis kuruyorlar ve herkes kendisinin yetiştirdiği en güzel çiçeği getirip gösteriyor. Sonra da o çiçeğin niye güzel olduğu tartışılıyor; kimi sapı güzel, kimi çiçeği güzel, kimi yaprağı güzel diyor. Bütün bunlar uzun uzun konuşuluyor, ardından çiçeğe bir isim veriliyor. Bunlar genellikle çok şairane isimler oluyor ve o cins çiçek, artık o isimle anılıyor. Mesela Ebussuud Efendi’nin elde ettiği ilk lale çeşidine ‘Nûr-i Adn’, yani ‘Cennet Nuru’ ismi veriliyor. Bizim müthiş zengin bir çiçek kültürümüz var…”
ŞÜKÛFENÂMELER
Osmanlı devrinde başta gül ve lale olmak üzere çiçekler hakkında pek çok kitap yazılmıştır. Bu kitaplara “Şükûfenâme” denilmektedir. Bunlara birkaç örnek verelim: Sultan III. Ahmed zamanında kaleme alınan “Defter-i Lâlezar-ı İstanbul” adlı kitapta binlerce lalenin ismi, yetiştiricileri ve özellikleri çok teferruatlı olarak anlatılmaktadır. “Ferahengiz” adlı çiçek kitabında ise Sultan I. Mahmud Han’ın da bu sanatla ilgilendiği, pek çok laleye isim verdiği kaydedilmektedir.Şehremini Camii imam-hatibi Ubeydullah Efendi “Netâyicü'l-Ezhâr” kitabında Sultan İbrahim Han tarafından 1641 yılında Sarı Abdullah Efendi’ye “Şükûfebaşıcılık” yani “Çiçek Yetiştiricilik Şeyhi” beratı verildiği yazılıdır. Bu eserde, çiçek yetiştiren 202 kimse hakkında geniş bilgi vardır.

Yazar, çiçeklerin isimlerini Elif-ba sırasına göre kaydetmiştir. (Prof. Dr. M. Ali Akbay)

Şimdi milletimizin âdeta bir sembolü hâline gelmiş olan “gül”den bahsedelim…

“Gül”ün Türk-İslam kültüründe çok önemli yeri vardır. Dünyada hiçbir millet Türkler kadar gül ile alakalı şiirler yazmamıştır. Âlim ve evliyalar da şiirlerinde güle yer vermişlerdir. Peygamber Efendimizin terinin gül gibi koktuğu kitaplarda yazılıdır. Gül koklanınca ve ellere gül suyu dökülünce Peygamberimiz hatırlanır ve salevat getirilir.

Nitekim Yunus Emre bir şiirinde:

“Sordum sarı çiçeğe
Gül sizin neniz olur?
Çiçek eydür ey derviş
Gül Muhammed’in teridür” demektedir.

Mevlâna Celaleddin-i Rumi Hazretleri de “Mesnevi”sinde diyor ki:

“Önemli olan gül tabiatlı olabilmektir. Yani bu dünya bahçesinde dikenleri görüp, onlardan incinip dikenleşmek değil, araya kış gibi çileler girse bile onları bahar iklimi ile kucaklamak, bütün âleme gül olabilmektir. Gül, o güzel kokuyu, diken ile hoş geçindiği için kazandı.”

Aziz Mahmud Hüdai hazretleri de gül ve gülümsemeyi şöyle dile getiriyor:

“Gül, ağlama gül bize.
Ele diken, gül bize.
Gül olanın yüzünde
Gül açılır, gül bize…”

Bütün Türk Dünyasında güle olan sevgiden dolayı çocuklara gül ile başlayan, gül ile biten pek çok isim verilmektedir: Gülay, Gülayşe, Gülzâde Gülbahar, Gülben, Gülcan, Gülizar, Gülsüm, Gülşen, Güldâne, Ayşegül, Lalegül, Nurgül, Meralgül, Nazlıgül…

Sanat tarihçisi Prof. Dr. Gül İrepoğlu, gül hakkında şunları kaydediyor:

“Gül ile İstanbul ayrılamaz. İstanbul şiirlerinde de her zaman gül vardır, edebiyatta da hep gül vardır. Pek çok sanat dalında gül vardır. Topkapı Sarayı’nın hemen altında Gülhane bahçesi var. Gülhane bahçesi, sarayın gül ihtiyacını karşılamak için yapılmış bir bahçe. O yetmemiş, Edirne’de de bir Gülhane yapılmış. O kadar çok gül tüketiliyor sarayda…

Gülün şöyle bir özelliği de var; gül yalnızca bir süs çiçeği değil aynı zamanda yenilen, içilen bir çiçek. Gül suyu, gül yağı, gül şerbeti, gül reçeli şeklinde… Bir de gül, şifalı bitki. Baş ağrısından ruhî bunalıma kadar iyi gelen bir çiçek. Onun için gülü de bu kültürün bir parçası olarak görmeliyiz…”

Evliya Çelebi de, eski payitaht Edirne’de karşılaştığı bir manzarayı şu ifadelerle anlatıyor:

“Edirne’deki Üç Şerefeli Cami’nin etrafı, âdeta bir çiçek deryası gibidir. Buradan toplanan çiçekler demetler hâline getirilerek namaz safları arasına konuluyor…”

Millî şairlerimizden Osman Yüksel Serdengeçti, Rumeli ve Balkanların hasretini dile getirirken şöyle diyor:

“Açmaz olmuş Kızanlık’ın gülleri,
Biz neyledik o koskoca elleri?”

“Kızanlık”, Bulgaristan’da kalan, gül bahçeleriyle meşhur bir Türk şehridir.

“LALE”YE GELİNCE…
Osmanlı tarihinde bir devre ve İstanbul’da da bir semte ismini veren lale de Türk kültürümüzün ayrılmaz bir parçasıdır.

Bütün Şükûfenâmelerde lalenin çeşitleri, yetiştirilmesi hakkında geniş bilgi bulunmaktadır.

Lalenin ana vatanı Orta Asya’dır. Buradan Türklerle beraber Anadolu’ya geldi. İstanbul’da ise ilk defa, şeyhülislam Ebussuud Efendi tarafından Bolu’dan gelen bir lale soğanının yetiştirilmesiyle başladı.

Üsküdar’daki büyük İslam âlim ve evliyası Aziz Mahmud Hüdai hazretlerinin de laleye çok önem verdiği; yetiştirdiği, teşvik ettiği şükûfenâmede yazılıdır.

Lale hakkında da önemli araştırmalar yapan Prof. Dr. İrepoğlu “Bizans’ın sanat eserlerinin hiçbirinde lale motifi yok. Bizans devrinde lale bilinmiyor; ama Anadolu Selçukluları laleyi kendi sanat eserlerinde kullanmışlar. Selçukluların harikulade çinilerinde, lale motifleri bulunmaktadır. Kubadabad Sarayındaki çinilerinde mükemmel sivri uçlu lale motifleri vardır. Osmanlı devrinde; İznik’teki sanat eserlerinde, İstanbul Rüstem Paşa Camiinde, Sultan Ahmed Camiinde, Topkapı Sarayı hareminde, Sultan 3. Ahmed Çeşmesi, Hürrem Sultan Türbesinde ve pek çok mezar taşlarında mükemmel, zarif, estetik lale motifleri vardır. Edirne Selimiye Camii’ndeki lalelerin güzelliği de insana heyecan verir” ifadelerini kullanıyor.

Prof. Dr. İrepoğlu şöyle devam ediyor:“Lalenin tasavvufta ve edebiyatımızda da çok önemli bir yeri vardır. ‘Lale’nin yazılışındaki harfler ile ‘Allah’ lafzının yazılışındaki harflerin aynı olması muhakkak ki laleye verilen kıymeti arttırmıştır. Tek bir sap üzerinde, tek bir çiçek açıyor. Bu da Allah’ın birliği ile özdeşleştiriliyor... Lalenin, Fuzuli ve Bâki’nin şiirlerinden günümüz şiirlerine kadar çok sevilerek adı geçmektedir…”

Osmanlı devrinde lale ile alakalı şiirler bestelenmiş, okullarda öğrencilere okutturulmuştur; mesela bunlardan biri:

Bir çiçeğim, adım lâle
Gül menekşe, bana hâle
Bahçelerin melîkesi
Çıldırtırım ben herkesi.

Sarı, mor, al, beyaz, pembe,
Bulursun her rengi bende
İnce ruhlu eski Türkler
Sümbülden çok beni sever.

Halifeler ellerinde
İhtişamla taşırlardı
Sultanların bellerinde
Lâlelerden kemer vardı.

Renklerine bakarlardı,
Birçok isim takarlardı
Sim endamlı dûşîzeler
Şah Bânular neler neler


.
Bu suçlar niçin işleniyor?
4 Aralık 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44
Sesli Dinle

A -
A +
Doç. Dr. M. Burak Gönültaş
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Öğretim Üyesi
mburakgonultas2@gmail.com

Suç mevzusu oldukça geniş, aynı zamanda teknik bir konudur. Ancak hukuki bir mecrada kalmak yerine, suçun ortaya çıkmasına sebep olan sosyal, psikolojik şartları ve iklimi konuşmak daha iyi olabilir...

Suçlar ve suçlular, insanoğlu tarafından çok merak edilen konulardır. Son zamanlarda, bir anda gündemi değiştiren, daha evvel belki de hiç görmediğimiz suçlara şahit olduk. Anne ve babasını katleden gençler, üç aylık çocuğunu döven babalar, sevgilisini katledip parçalara bölüp yakmaya çalışan adamlar, yolda evine giden masum bir genç kızı samuray kılıcıyla katleden katiller, kendini savcı gibi tanıtıp insanları dolandıran istismarcılar vesaire...

“Memlekette nasıl suçlar işleniyor, nasıl insanlar var?” dedik ve korktuk. Farkında mıyız, değil miyiz ama bu suçları işleyenler, bu toplum içerisinde yaşayan kişiler. Acaba ne oldu da insanımız böyle oldu? Yanlış giden şey neydi?

Bu sebeple önce doğru soruyu ya da soruları sormak gerekiyor.

GÜVENDE HİSSETMEK VE DEVLETİN ROLÜ
Temel sorumuz şu: İçinde yaşadığımız toplumda, iyi çalışmayan neler suçların ortaya çıkmasına sebep olur ya da neler iyi çalışırsa suçun ortaya çıkmasını engeller? Suçun olduğu yerde insanlar kendilerini güvende hissedemezler. Çünkü beşerî münasebetlerin devamlılığı için “güvende hissetme” en temel ihtiyaç olarak belirlenmiştir.

Kişi kendini güvende hissederse diğer ihtiyaçlarını giderebilir. İnsanlarla etkileşime girer, akrabalarını gözetir, toplumda roller alır, eğitimine devam eder, kendine idealler belirler, hedefler koyar ve kendini en güvende hissettiği anda ise sanat, şiir ve diğer estetik yapılar ortaya çıkar.

Osmanlıda divan edebiyatı gibi dünyanın en iyi şairlerinin, edebî eserlerinin ortaya çıktığı, hakeza hanların, şifahanelerin, camilerin, köprülerin yapıldığı, en estetik yapıların ortaya konduğu döneme bakarsanız imparatorluğun en güçlü olduğu dönemdir. Bu sebeple devletimizin güçlü olması ve güvenliğimize vereceğimiz destek çok önemlidir. Devlete isyan edilir ve bu çatı kırılırsa, hepimizin üstüne çöker. Akabinde de ilk türeyecek kanser, suçtur, yağmadır, hukuksuzluktur, tecavüzdür...

İçinde yaşadığımız toplumun huzuru ve refahı hepimizi ilgilendiriyor. Bu sebeple toplum, sosyal münasebetlerimizin sağlıklı bir şekilde yürümesi için kurallar, değerler ve kurumlar belirlemektedir. Böylece münasebetlerimiz belli bir kaide içerisinde olmaktadır.

Kuralların içerisinde ise en önemlisi, “yazılı olmayan kurallardır”: Dinimizin emirleri, ahlak kuralları, görgü kuralları, örf ve âdetlerimiz... Geleneklerimize göreneklerimize ne kadar sıkı sıkıya bağlanırsak, her çatışmamız -ki çatışmamak kaçınılmazdır- mahkemeyle, adliyeyle sonuçlanmaz. Ancak hızlı sosyal değişimlerin ilk etkilediği unsur, maalesef ki “değerlerimiz”dir.

SOSYAL KONTROLÜN ÖNEMİ
Burada akla gelen önemli bir soru şu: Sosyal değişimler, sosyal değerleri, kuralları nasıl bozuyor? Değişim, ihtiyaçlarımızı değiştiriyor, değişen ihtiyaçlarımız ise kaynakları değiştiriyor, bu iki değişim de sosyal münasebetlerimizi değiştiriyor. Daha önceden belirlediğimiz uyulagelen kurallar ve değerler, değişen münasebetler için artık fonksiyonunu yitiriyor. İşte böyle bir ortamda kuralsızlık, düzensizlik, anomi ve disiplinsizlik oluşuyor. Bu şartlarda, yani sosyal değerlerin ve kuralların etkisini yitirdiği ortamlarda, anti sosyal davranışlar ortaya çıkmaya başlar. Suçun kökeninde de anti sosyal davranışlar vardır.

Peki, bir yerde, bir beldede, bir kurumda sosyal kontrolün olup olmadığı nasıl anlaşılır? Mesela; evinizden çıkıp mahallede yürürken, karşıdan gelen bir kişiye selam vermek zorunda hissediyorsanız, cenazesi olanın cenazesine gitmek zorunda hissediyorsanız, komşunuzdan birkaç gün ses gelmeyince merak edip kapısını çalmak zorunda hissediyorsanız, orada sosyal kontrol var demektir. Bunun için, çocuklarımıza anne-baba saygısını, akraba ziyaretinin önemini, komşuyu gözetmeyi, geleneklere sahip çıkmayı öğretmeliyiz. Hocalarımız hep ikaz ederdi; “Medeniyet, teknoloji ve ahlakın bir araya gelmesidir. Yoksa, Hitler’in emrinde ne doktorlar ne mühendisler vardı fakat insanları katlettiler!”

İNSAN NASIL SUÇLU OLUR?
Suçla ilgili literatürü özetlemeye çalıştığımızda, suçu açıklayan yaklaşımların iki noktada toplandığını fark ederiz. Bunlar da “öğrenme odaklı” iki merhaledir.

Birinci merhale, “suç işlemenin öğrenilmesi”dir. Çünkü suç işlemek, anne karnında öğrenilmez, anneden babadan da geçmez, belki belli zaaflar için ancak yatkınlık oluşturabilir ama genetik değildir.

Ayrıca suç işlemek kolay bir şey değildir; streslidir. İşin ucunda yakalanmak, suçlu damgası yemek vardır. Bizler ölçer tartarız, kârlı bir iş değilse yapmayız ancak kârlı ise bu sefer bunun tekniğini öğrenmek gerekir.

Dolandırıcılar, kasa soyanlar, öyle alet edevat kullanıyorlar ki önceden çalıştıklarını, keşif yaptıklarını, bütün riskleri hesapladıklarını görüyorsunuz. Burada en önemli öğretici; “Suçlu arkadaşlarla etkileşim ve bir arada olmak…”

Dünya tarihinde Hasan Sabbah bu açıdan önemli bir karakterdir. Tarihte belki de, sistematik olarak nasıl suç işleneceğini, adam katledileceğini, ortamın nasıl terörize edileceğini, etrafına topladığı adamlarına öğreten ve insanların başına bela olan ilk kişidir.

Büyüklerimiz hep şu misali verirlerdi: “Bir cüzzamlı ile aynı odada kalsanız, bu hastalığın size bulaşmama ihtimali vardır. Ancak bırakın aynı odada olmayı, yan odada kötü biri olsa, onun kötülüğünün size bulaşmama ihtimali yoktur!..”

Yani atalarımızın dediği gibi, “Kıratın yanında duran ya huyundan ya suyundan” etkilenecektir. Yani suçlu biri ile oturup kalkar, görüşürseniz, onun suçluluğunun, kötü huyunun size geçmeme ihtimali yoktur.

Meslek icabı yürüttüğümüz tahkikatlar sırasında (soruşturmacı iken) tanıştığımız gençlere, üstüne basa basa şunu tavsiye ederdim:

1- İyi arkadaş
2- İyi arkadaş
3- Yine iyi arkadaş...

Başka bir şeye gerek yok.

Bunu destekler mahiyetteki şu veciz sözlerimizi de unutmamak lazımdır:

-Körle yatan şaşı kalkar.

-İnsan insanın aynasıdır.

-Üzüm üzüme baka baka kararır.

-Bana arkadaşını söyle, sana kim olduğunu söyleyeyim.

“Öğrenme odaklı” ikincisi merhale ise, birinciden daha önemli ve daha tehlikelidir: İşlenilen suçtan meydana gelen “vicdanî rahatsızlığın üstesinden gelmeyi öğrenmek.”

Birine bir zarar verdiğinizde ya da basit bir yalan söylediğinizde çok üzülürsünüz, keşke yapmasaydım dersiniz, bu sebeple de özür diler veya telafi eder, bir daha yapmamaya çalışırsınız. Ancak suç işleyenler, bu davranışını haklılaştıracak, vicdanını rahatlatacak birtakım nötürleştirmeler, savunma psikolojileri geliştirirler. Mesela, “Aslında o hak etti bunu” gibi...

Bu nötürleştirmeler, kişinin ilk suçundan sonra ortaya çıkar ve kişi bunu meleke hâline getirirse artık önü açılmıştır. İşte en azılı suçlular da bunlardır. Bu öğrenmeyi de hızlandıran hatta sağlayan şey ise yine kötü arkadaşlardır. Hele ki suç çeteleri, müthiş bir öğrenme alanıdır. Mesela, çocuklar bir suç çetesine girdiğinde, çete iki şey verir onlara: Suç işlemeyi öğretmek ve işlediği suçun verdiği vicdanî rahatsızlığın üstesinden gelmeyi öğretmek...

“Boş ver kardeşim, o da daha dikkatli olsaydı, telefonunu ortada bırakmasaydı” gibi...

SUÇ İŞLEMEYEN İNSANLARIN ÖZELLİKLERİ
Tabii, kriminologlar bazen soruyu tersten de sormuşlardır. Yani insanlar genel olarak suç işlemezler. Peki, neden suç işlemez bir insan? Suç işlemeyen insanların niçin suç işlemediği sorusuna cevap aramak, özellikle suçun önlenmesi için birtakım çıkış noktaları verebilir.

İnsanların geneli, sosyalizasyon (topluma uyum sağlama) süreci sonrası, en önemli iki beceriyi kazanırlar. Bunlar “içsel ve dışsal kontrol araçlarının benimsenmesi”dir.

İçsel kontrol: Kişi, ta çocukluğundan itibaren, başta ebeveynlerinin katkısı ile ahlaki bir gelişim gösterir. Bu gelişim, çocuğun okul hayatı ile birlikte devam eder ve kurallar vicdanîleşmeye başlar. Böylece vicdanî bir süzgece sahip olan çocuk, neyin yanlış, neyin doğru olduğunu, bu süzgeç sayesinde ayırt edebilir. Bunun için, ahlaki gelişim safhasının başarısı çok önemlidir.

Dışsal kontrol: Yani çevremize olan güvenli bağlanma ile kendimizi topluma ait hissetmektir. Bir kişi, bir başka kişiyi severse, ondan yakınlık görürse, ondan zarar görmezse, ona güvenir. Güven ise bağlanmayı getirir. Kişi bağlandığı şeye zarar vermez, onu kırmaz, ona zarar gelir diye davranışlarına dikkat eder.

Mesela, çocukların en çok çekindiği şey, “yanlış bir şey yaparım da annemi üzerim” korkusudur. Annelerini üzme korkusu, çocuklar için tutucu, frenleyici bir güçtür.İşte; içsel ve dışsal bu iki faktör, bizim topluma uygun davranışlar geliştirmemizi sağlar. Sağlamakla kalmaz, sürdürmemizi de sağlar, yani hangi sıkıntıya düşersek düşelim, suç işlemeyiz, sabrederiz, sebat ederiz.

Ayrıca suç işlemeyen insanlarda, kontrol edici dört özelliğin başarılı olduğu söylenebilir: Birincisi bağlanmadır. Doğru insana bağlanırsanız, ki anne baba bu işlevi görür, onlar sizi doğru davranışlara yönlendirir.

İkincisi ise ideal sahibi olmadır. Hele ki bu idealler ulvi idealler ise, yani iyi bir anne-baba olmak, iyi bir işe sahip olup çocuklarının geçimini sağlamak, memlekete faydalı olmak vesaire gibi...

Üçüncüsü katılımdır. Yani faydalı olmak, memlekete, insanlara yarar etkinliklere katılmak, sosyal etkileşimi sağlayacak, arttıracak etkinliklere katılmak. Mesela, hasta olan eşi-dostu, akrabayı ziyaret etmek, onların gönlünü ve duasını almak, bir ihtiyacını gidermek.

Dördüncüsü ise inançlı olmaktır. Çünkü inançlı olmak, ahlaki kuralların öğrenilmesinin, ahlaki davranışların yapılmasının önünü açacaktır. İşte bu dört haslet, insanların sevilen, sayılan, toplumda mühim rolleri üstlenebilecek sosyal ve psikolojik bütünlüğe sahip kişiler olmasına yardımcı olacaktır.


.
Carboneria teşkilatı ve Osmanlının sonu
11 Aralık 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44
Sesli Dinle

A -
A +
Mehmet Hasan Bulut
Araştırmacı yazar
mehmethasanbulut@gmail.com






Farklı krallıkların bulunduğu İtalya’yı tek bayrak altında birleştirmek için 19. asır başında siyasi bir cereyan başladı. Bu hareketin adı “Risorgimento” yani “Yeniden Diriliş” idi. Hareketi organize edenlerin ileri gelenleri ise gizli Carboneria teşkilatına mensuptu. Carboneria, kısa zamanda bütün Avrupa’ya yayıldı...





Bugün içinde yaşadığımız modern dünyanın mimarı, Venedik ve İtalyanlardır. İspanya’dan sürülen Yahudileri ve irtibatlarını kullanan Venedikli tüccar asilzadeler, politik ve ekonomik olarak önce bütün Avrupa’ya, sonra da dünyaya hâkim oldular. Bu muvaffakiyetlerinin sırlarından biri kurmuş oldukları masonik ve paramasonik cemiyetlerdi.


Farklı krallıkların bulunduğu İtalya’yı tek bayrak ve tek devlet altında birleştirmek için 19. asır başında siyasi bir cereyan başladı. Bu hareketin adı “Risorgimento” yani “Yeniden Diriliş” idi. Hareketi organize edenlerin ileri gelenleri; "Illuminati'nin meşru torunları" olarak tarif edilen Carbonari idi. Yani gizli Carboneria teşkilatına mensup Carbonaro’lardı.


Carboneria’nın 1806’larda İtalya’da doğduğu söylense de 1789’daki Fransız İhtilali’nde parmağı olduğu iddia edilir. Meşrutiyeti müdafaa eden bu teşkilat, adını ve ritüellerini kömürcüler loncasından alıyordu; fakat masonik bir teşkilattı. Zaten mensuplarının büyük kısmı masondu. Farmasonluktan farkı, faaliyetlerinin daha politik ve merasim usullerinin daha sade olması idi. Ayrıca birbirlerine masonlar gibi “birader” demek yerine “yeğen” diyorlardı.


1820’lerde bilhassa Güney İtalya’da ihtilalci ayaklanmalar tertipleyen Carboneria, kısa zamanda bütün Avrupa’ya yayıldı. Mesela Fransa’da Charbonnerie ismiyle ortaya çıktı. Fransa’nın başına geçen İtalyan subay Napolyon’un yeğenleri Louis Napoleon (sonradan III. Napolyon) ve Napoléon-Louis Bonaparte dahi Carbonaro idi.


Carboneria mensuplarından Giuseppe Mazzini; 1831’de La Giovane Italia (Genç/Civan İtalya) adında gizli bir hareket kurdu. İtalya’da laik bir ulus devlet kurmayı hedefleyen bu komitacı ve ihtilalci hareket, daha sonra Giovane Europa adıyla bütün Avrupa’ya yayıldı. Hareketin Britanya’daki temsilcisi ise İngiltere başvekili Benjamin Disraeli idi.





“NADİREN BAHSETTİĞİMİZ BİR GÜÇ VAR”





“Dünya, perdenin arkasında olmayanların hayal ettiği kişilerden çok daha farklı kişilerce idare ediliyor” diyen Disraeli -daha sonra İngiltere Başbakanı olacak David Cameron gibi- aslen bir Venedik Yahudi’siydi. Disraeli, Avusturya'nın İtalya'yı işgali esnasında, 1856'da Britanya Parlamentosunda yaptığı konuşmada Carboneria’dan şöyle bahsediyordu:


“İtalya'da, bu mecliste nadiren bahsettiğimiz bir güç var. Bu gücü düşünmeden ve anlamadan İtalya'nın pozisyonunu asla doğru olarak idrak edemeyiz. Gizli cemiyetleri kastediyorum. Meşruti hükûmet bu gizli cemiyetlerin umurunda değil. Onlar mevcut cemiyetin ıslah edilmesini istemiyorlar; değişmesini istiyorlar… İnkâr etmek nafile. Çünkü Avrupa'nın büyük bir kısmının, İtalya ve Fransa'nın tamamının, Almanya'nın büyük parçasının -diğer ülkelerden bahsetmiyorum bile- bu gizli cemiyetlerin ağı ile kaplı olduğunu gizlemek imkânsız. Peki, maksatları ne? Gizlemeye çalışmıyorlar. Meşruti hükûmet istemiyorlar. Islah edilmiş müesseseler istemiyorlar. İl meclisleri ya da reylerin sayılmasını istemiyorlar. Toprağın mülkiyetini değiştirmek istiyorlar. Mevcut sahiplerini sürmek istiyorlar. Ve kilise teşkilatlarına son vermek istiyorlar. Bazıları daha da ileri gidebilir.”


Genç İtalya hareketinde Mazzini’ye yardımcı olan en meşhur kişi; sonradan İtalya’nın babası olarak kabul edilen, tacir kaptan Giuseppe Garibaldi idi. Emri altında, kısaca Garibaldiyan olarak bilinen gönüllüler vardı. Kırmızı Gömlekliler olarak da isimlendirilen bu komitacılar ordusunda bir İngiliz birliğinin yanı sıra, Macaristan, Polonya, Fransa, Almanya, kısacası Avrupa'nın her yerinden ve hatta Amerika Birleşik Devletleri'nden gelen komitacılar vardı. ABD Reisi Franklin Delano Roosevelt'in babası James bile İtalya'da Garibaldi ile birlikte savaştı.





YUNAN İSYANINDAKİ İZLER





İtalya’yı birleştirmeyi hedefleyen Carbonari, Osmanlı İmparatorluğu’nu ise parçalamak gayesi güdüyordu. İngiliz Şair Lord Byron da bunlardan biriydi. Venedik'in Albrizzi gibi aristokrat ailelerin salonlarında Carbonari ile tanışan Byron, Yunan isyanında Osmanlıya karşı mücadeleye katıldı. Yunan âsilere (Filiki Eteria) silah tedarik eden Byron, Disraeli'nin favori şairiydi. Yahudi Başvekil, onun en çok “Hebrew Melodies” şiirini severdi.


Yunanistan'ı Osmanlıdan koparan Carboneria, başına da bir Venedikliyi geçirdi. Yunan istiklalinin mimarı ve bugün sokaklarını heykellerinin süslediği modern Yunanistan'ın kurucusu kabul edilen Ioannis Kapodistrias, aslen Venedikli bir asilzadeydi ve asıl adı, Giovanni Antonio Capodistria idi.


Carbonari’nin sızdığı yerlerden biri de Mısır’dı. 1838’den itibaren birçok İtalyan Carbonaro devrimcinin gelmesiyle Mısır’da da masonluk kuvvetlendi. Mısırlı Carbonari’nin en meşhuru; İtalyan Yahudisi Yakub Sannu (James Sanua) idi. 1853’te, okuduğu Livorno’da Carboneria ile tanışan Sannu, Mısır’a dönünce, yakın dostu Cemaleddin Efgani ile birlikte Arap milliyetçiliği ve Türk düşmanlığı propagandası yaparak Halifeliği Türklerden almaya çalıştı.





GENÇ OSMANLILARIN KÖKLERİ





Genç İtalya ideolojisi, İtalyan ve Yahudi nüfuzunun kuvvetli olduğu İstanbul, Selanik ve İzmir gibi Türk şehirlerine en başından itibaren sızmıştı. İstanbul’da, İtalya Maşrık-ı Âzam’a bağlı Italia Risorta (İtalya Dirildi) locası başta olmak üzere mason locaları, Mazzini ve Garibaldi’nin fikirlerinin Osmanlı topraklarında yayılmasını sağladı.


1848 ihtilalinden kaçarak Osmanlıya sığınan Carbonaro’lar, yani Carbonari, 1863’de İstanbul’da Cadde-i Kebir (İstiklal) Caddesi Deva çıkmazında İtalyan İşçileri Yardımlaşma Cemiyetini kurdular. Başşehirde ulusalcılık fikirlerini ilk yayan bu cemiyet oldu. Üç yıl İstanbul’da kalan Garibaldi de bu cemiyete mensuptu.


Bu fikirlerin tesirinde kalan bazı Osmanlılar, 1865'te gizlice Belgrad Ormanında buluştu. Bu siyasi toplantıya iştirak edenlerden, Napolyon hayranı Mehmed Ayetullah Bey, Carboneria nizamnamesini anlatan bir risale de getirmişti. Bu Genç'leri, İtalyan bir Levanten ve Carbonaro olan, Courrier d’orient’ın sahibi Giampietri (Jean Pietri) finanse ediyordu. Böylece; Genç İtalya’nın Osmanlı modeli, Genç Osmanlılar Cemiyeti kurulmuş oldu.


İtalyan tarihçi Roberto Motta Sosa, Italia Risorta locası mensubu Doktor Emilio Cipriani’nin Genç Osmanlılar üzerindeki tesiri hakkında şöyle yazmaktadır:


“1848 ayaklanması sürgünü ve Garibaldi'nin yakın arkadaşı Emilio Cipriani, İttihat Terakki Komitesi ve Genç Türkler gibi yeraltı hareketlerinin çalışma tarzı üzerinde o kadar mühim bir tesire sahipti ki, (Genç Osmanlılar) sadece Carbonaro umumi teşkilat sistemini değil, aynı zamanda (onun) sloganlarını, merasimlerini ve yeminlerini de sahiplendiler.”


Genç Osmanlıların hâmiliğini yapan Mustafa Fazıl Paşa, Sultan’a İtalya kralı gibi olmasını tavsiye ediyordu. Cemiyet mensuplarından Ali Suavi, Genç İtalya modelini esas aldıklarını açıkça yazıyor ve kendilerini “Civan Türk” olarak isimlendiriyordu. İslam'ı meşrutiyetle yakınlaştırmaya gayret eden Namık Kemal de Garibaldi, Silvio Pellico ve Mazzini gibi Carbonaro’ları yazılarında methediyordu.


İtalya'yı ve Avrupa'yı arkalarına alan Carbonari Osmanlılar, bir darbe yaparak, meşrutiyet ilanına yanaşmayan Sultan Abdülaziz'i katlettiler ve yerine Şehzade Murad’ı tahta çıkardılar. Murad'ın hususi İtalyan doktoru L. Capoleone de bir Carbonaro idi ve darbeci “Genç” ekipte yer almıştı.


Şehzade Murad’ın aklını yitirmesi üzerine tahta geçen Sultan II. Abdülhamid, Genç Osmanlıları uzaklaştırıp iktidarı tek başına ele almaya muvaffak oldu. 1877'de, Genç Osmanlıların liderlerinden Sadrazam Midhat Paşa'yı azletti. Paşanın İtalya'ya kaçması üzerine Sultan, Said Paşa'ya Genç Osmanlıları şöyle tarif etmişti:


“Bu adamlar vatan ve millete hizmet edemez. Bunlar haindirler. Zira ahlakları icabınca nefret etmek daiyesinde olduklarında Hanedan-ı Osmanî'yi gûşe-i nisyana attırıp memleketi cumhuriyet heyetine koymak ve kendileri dahi reisicumhur olmak efkârındadırlar. Onun için ahaliye suret-i hakkdan görünerek hükûmetimizin hâl-i meşrutiyete münkalib olmasını arzu ederler.”





GENÇ TÜRKLERE İTALYA DESTEĞİ





Sultan Hamid’in dağıttığı Genç Türkler, İtalya’nın desteğiyle yeniden organize oldular. Eylül 1906'da Selanik'te Osmanlı Hürriyet Cemiyeti adında gizli bir teşkilat kurdular. Sonradan İttihat ve Terakki Komitesine dönüşen Cemiyetin kurucu on azasının hepsi de masondu. İkisi dışında hepsi, başında İtalya Yahudi’si Avukat Emmanuele Carasso’nun bulunduğu, Selanik’teki Macedonia Risorta (Makedonya Dirildi) İtalyan locasına mensuptular.


Osmanlı masonları üzerine çalışmaları ile bilinen tarihçi Thierry Zarcone, bu hususta, “Jön (Genç) Türkler, Sultan II. Abdülhamid'e karşı mücadelelerinde, en çok İtalyan masonluğundan ve daha az da Fransız masonluğundan yardım görmüşlerdir. İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin işleyiş sistemi Carbonaro ve mason modellerinin birleşimi gibidir” diye yazmaktadır. Nitekim; İttihat ve Terakki cemiyetinin amblemi de Carboneria ambleminden mülhemdi.


Carasso'nun başında bulunduğu bu İtalyan locasına 1902-1908 arası 188 kişi katıldı. Bunların yirmi üçü II. ve III. orduya mensup subaylardı. Sonradan, “Türkiye’nin Garibaldi’si” olarak meşhur olan Enver de bunlardan biriydi. İtalyan konsolosluğunun koruması altında bulunan loca, Genç Türklere sadece kapılarını açmadı. Onlara Carbonari ve Garibaldi'nin İtalya'daki 1821 ve 1848 ihtilalleri üzerine talim de verdi.





İMPARATORLUK ÇÖKERKEN





İtalya ve Avrupa’yı arkalarına alan Genç Türkler, 1908’de ihtilal yaparak meşrutiyeti ilan ettirmeye muvaffak oldular. Meşrutiyetin ilanından hemen sonra, İtalyan Yahudi banker Giacobbe Modiano, Selanik'te İttihat Terakki liderlerine yemek verdi. Yemekte Garibaldi ve La Marseillaise marşları çalındı.


Genç Türkler, bir sonraki sene de İstanbul’u işgal ederek Sultan Hamid’i esir aldılar ve Selanik’e götürdüler. Böylece Osmanlı İmparatorluğuna fiilen son verdiler. 1909'da kurulan “Yeni” Türkiye'nin en büyük hayranlarından olan ve İttihatçı liderlerle yazışan Venedik Yahudi’si Profesör Luigi Luzzatti, İtalya ve Yeni Türkiye'yi, “Risorgimento'nun çocukları” olarak ifade ediyordu.


Sultan Hamid’den sonra Türkiye’de İttihat Terakki idaresinde bir Carbonari hükûmeti kuruldu. Zarcone, bu devri “masonik devlet” olarak isimlendirmektedir: “Siyasi iktidar, 1908’den 1918'e kadar (İtalya Maşrık-ı Âzam’a bağlı Türkiye mason teşkilatı) Maşrık-ı Âzam-ı Osmanî’nin elindedir. Üçüncü Cumhuriyet devri Fransa'sı ile birçok benzerlik mevzubahistir. O sırada Türkiye’de mason olmak revaçtadır ve ülkenin üç güçlü adamı (Enver, Cemal, Talat) da masondur.”





“ÇAPULCU GARİBALDİ”





Carboneria ve Mazzini’nin kurduğu Genç İtalya, çok uluslu imparatorlukları dağıtmış ve bugünkü dünyanın doğmasını sağlamıştır. 1916-22 arası İngiltere başvekilliği yapan Lloyd George, Genç İtalya’nın kurucusu Mazzini hakkında şöyle der: “Bugün gördüğümüz Avrupa haritası, Giuseppe Mazzini'nin haritasıdır. O, hür ulusalcılığın babasıydı... O bize sadece bir milletin haklarını öğretmedi; diğer milletlerin haklarını da öğretti… O, Milletler Cemiyeti (Birleşmiş Milletler) fikrinin babasıdır.”


Peki; Carbonaro’lar hakikaten teşkilatlandıkları ülkeler için mücadele eden kahraman adamlar mıydı? Yoksa gizli ajandaları olan ve onları desteklemeyen milletlere rağmen bunları tatbik etmeye çalışan bir avuç eşkıya mıydı? Romanlarında mizahi bir üslupla resmî tarihlerin dışına çıkmayı seven İtalyan yazar Umberto Eco, Prag Mezarlığı adlı eserinde bu hususta şöyle yazar:


“Ve siz bu talihsiz raporunuzu basına ve kamuoyuna sunarak, yakında bizim askerimiz ve subaylarımız olacak olan Garibaldi yanlılarının Sicilya’yı yağmalayan -çoğu yabancı- bir çapulcu çetesi olduğunu söylememizi mi istiyorsunuz? Garibaldi bütün İtalya’nın minnet duyacağı hakiki bir kahraman değil de palavradan bir düşmanı satın alarak yenmiş bir maceraperest mi? Ve sözde son ana dek İtalya’yı bir cumhuriyet yapmak için Mazzini ile komplo hazırlayan biri mi? NinoBixio liberallere ateş ederek, çobanlarla köylüleri katlederek mi adada dolaştı yani? Deli misiniz siz?”


.
TÜRKİYE’DE BÜYÜKBAŞ HAYVANCILIĞIN PROBLEMLERİ Et ve süt fiyatları niçin yükseliyor?
18 Aralık 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44
Sesli Dinle

A -
A +
Prof. Dr. İbrahim Aydın
Balıkesir Üniversitesi Öğretim Üyesi
iaydin@balikesir.edu.tr






Büyükbaş hayvancılığın geleceği için en büyük tehlike, sağmal süt hayvanlarının kesime verilmesidir. Bazı iddialara göre, Ocak 2022’den bu yana 1 buçuk milyona yakın anaç hayvan kesilmiştir. Anaç hayvanların kesilmesi, hem süt verimini düşürmekte, hem de kırmızı et üretimi için tehlike çanlarının çalınması anlamına gelmektedir.





Tarım ve hayvancılık, insanoğlunun yapmış olduğu kadim ekonomik faaliyetlerdir. Geçmişte olduğu gibi, günümüzde de bütün nüfusu ve bütün ekonomik faaliyet kollarını etkileyen en temel sektörlerdir. Tarımı ve hayvancılığı birbirinden ayırmak mümkün değildir. Coğrafi şartlara göre ziraat ve hayvancılık, bazen biri ana, diğeri de destekleyici sektördür.


Hayvancılık deri, dokuma, et ve süt ürünleri gibi pek çok sektöre ham madde sağlar. Tarımda üretimi arttırmak için, kimyasal gübrenin fahiş fiyatlara ulaştığı günümüzde, hayvan gübresi ziraat için önemli bir üretim girdisidir. Hayvan gübresi, biyokütle enerjisi üretimi için de, temel bir ham maddedir. Hayvancılık, istihdam sağlama dışında, hayvansal ürünlerde dışa bağımlılığın azaltılması yönüyle de oldukça önemlidir.


İnsanlar, dengeli ve kaliteli beslenmek için bitkisel ürünlerin yanında, et, süt, yumurta, bal vs. gibi hayvansal mamulleri de mutlaka tüketmelidir. Kırmızı etin önemli bir kısmı büyükbaş hayvanlardan elde edilir. Kırmızı et için dengeli beslenmenin sigortası, yetersiz beslenmenin de tek çaresi denilebilir. Yılda kişi başına tüketilen kırmızı etin miktarı, dünyada gelişmişliğin ve alım gücü seviyesinin bir kriteri olarak kabul edilmektedir. İnsanoğlunun, doğduğu andan itibaren en temel besin maddesi ise yine hayvansal olan süttür. Süt; peynir, yoğurt, dondurma ve diğer tatlılar için de temel ham maddedir.


Türkiye nüfusunun 1927 yılından bugüne, tam beş kat artmıştır. Beslemek zorunda olduğu 6-7 milyon mülteci ile her yıl ülkemize yaklaşık 40-45 milyon turist gelmektedir. Alım gücüne bağlı olarak, kişi başına tüketilen kırmızı et miktarının artması büyükbaş hayvancılığın önemini katlamaktadır. Et ürünlerini işleyen sanayinin gelişmesi, lokanta ve otel gibi hizmet sektörünün yaygınlaşması, yaz döneminde piknik sezonun açılması vs. gibi etkenler, et tüketimini arttırmaktadır.





HAYVANCILIK YAPISAL DÖNÜŞÜM GEÇİRİYOR





Ülkemizde hayvancılık çok büyük yapısal dönüşüm geçirerek, küçük aile işletmeciliğinden, büyük sermaye ve teknoloji gerektiren, modern çiftlik işletmeciliğine dönmektedir. Artık, maliyetlerin ve verimliliğin az olduğu, açık mera hayvancığı önemli oranda azalmıştır. Mesela, bundan 30 yıl önce, 150 hanelik köyümde (Balıkesir, Karesi, Armutalan Mahallesi), hayvancılıkla uğraşmayanlar, sadece köyün memurları olan imam ve öğretmenler iken, günümüzde 70 haneye düşen köyümde hayvancılık yapan aile sayısı sadece 10 civarındadır. Bu 10 aile, daha büyük ve modern çiftlik şeklindeki işletmelerde, profesyonel yöntemlere, geçmişteki 150 hanenin toplamından çok daha fazla et ve süt verimi almaktadırlar. Ancak, sektördeki tekelleşme, perakende sektöründeki büyük marketler-bakkallar ilişkisine dönmektedir. Mevcut bu pozisyon, siyasi iktidarlar için her zaman bir zayıf yön olarak ortaya çıkmaktadır. Çünkü hayvansal mamullerdeki afaki artışlar, hayvansal gıda ile ilgili bütün sektörleri, dolayısıyla ülkenin her ferdini etkilemektedir.


Hayvancılığın, oldukça zor bir ekonomik faaliyet olmasının yanında, yaşanan yapısal dönüşümle, yüksek sermaye gerektiren bir sektör hâline gelmesi, kırsal alandan kentsel alana göç, yeni neslin tarım gibi hayvancılığa da ilgi duymaması, sektörün el değiştirmesine sebep olmaktadır. Kırsal alanda ikamet eden değil de, devletin sağladığı teşvikleri de takip eden, iş insanı, tüccar, müteahhit, hatta tıp doktoru gibi girişimciler sektöre girmektedirler.





TÜRKİYE’DE BÜYÜKBAŞ HAYVAN VARLIĞI





Türkiye, hayvan varlığı açısından, bazı dönemlerde radikal değişimler yaşamıştır. Mesela, 1980 yılında 16 milyon olan sığır sayısı, yaşanan ekonomik krizler, artan maliyetler, kaldırılan destekler sonucu, 2003 yılında 9,8 milyona düşmüştür. 2000 yılı başlarında ülkemizde yaşanan ekonomik krizde, IMF ve Dünya Bankası, tarım ve hayvancılığa yapılan desteklerin asgari seviyeye çekilmesi, Tarım Satış Kooperatiflerinin tasfiyesi, Ziraat Bankası’nın tarımdan koparılması gibi şartları, kredi verme şartı olarak dayatmışladır.


TÜSİAD, 2005 ve 2008 yıllarında yayımladığı raporlarda, tarımsal desteklerin 7 kat azaltılmasını yeterli görmemiştir. Aynı raporlarda TÜSİAD, tarımda ithalatın artmasından endişe duyulmaması gerektiğini, hayvancılıkta da, Türkiye’nin Avrupa’da hiç şansının olmadığı ifade edilmiştir. Yapılan önerilerin uygulanması durumunda, Türkiye’nin et ve sütte ithalat cenneti olacağı, yerli üretime gerek kalmayacağı, hayvansal ürünlere yönelik tüm korumaların kaldırılması, ithalatın tamamen serbest bırakılması tavsiye edilmiştir.


2002 yılında yönetime gelen iktidar, yerli üretimin arttırılması için tarım ve hayvancılıkla alakalı birçok kalemde teşvikler uygulamıştır. Karkas et ve sütten, buzağı, araç-gereç ve ekipman, yem bitkileri üretimi, suni tohumlama ve soy ıslahı, çiftlik inşa, mazot, gübre vs. gibi, birçok kalemde yapılan destekler netice vermiş; hem hayvan varlıklarımız, hem de hayvan başına et ve süt verimliliğimiz artmıştır.


Türkiye, 2022 Haziran ayı verilerine göre 17,9 milyon büyükbaş hayvan varlığı ile dünyada 22., AB ülkeleri arasında ise, ilk sırada yer almaktadır. AB’nin toplam büyükbaş hayvan varlığı 76,6 milyondur. AB ülkeleri arasında Fransa 17,3 milyon, Almanya 11 milyon, İrlanda 6,6 milyon, İspanya 6,57 milyon büyükbaş hayvana sahiptir.





BÜYÜKBAŞ HAYVANCILIKTA SON YILLARDA YAŞANAN SIKINTILAR





Son yıllarda yaşanan Covid-19 salgını sebebiyle lokantaların ve tatil tesislerinin kapalı olması ve sokağa çıkma yasağına bağlı olarak sosyal programların ertelenmesi, piknik alanlarının kapanması gibi sebeplerle, et talep miktarı azalmıştır. Bu da, et fiyatlarını baskılamıştır. Balık sezonunun açılması ve bol geçmesi de kırmızı et piyasasındaki talebin daralmasına katkı yapmıştır. Günümüzde mezbahalarda inek eti kesim fiyatları 80-90 TL, dana eti kesim fiyatları ise 100-110 TL arasında değişmektedir. Çiğ süt fiyatları ise, destekleme hariç 9,6 TL olmuştur.


Hayvan besicileri et ve süt fiyatlarının maliyetlerin altında kaldığını ve zarar ettiklerini ifade etmektedirler. Besiciler, sektörden para kazanmaları için dana eti kesim fiyatlarının en az 120 TL, çiğ süt fiyatlarının da 11 TL olması gerektiğini ifade etmektedirler. Büyükbaş hayvancılıkta temel kriter olarak, 1 litre süt parası ile 1,5 kg yem alınabilmesi öngörülmektedir. Elli kilo gramlık et ve süt yemi çuvalının fiyatları bugün 280-350 TL arasında değişmektedir. Ayrıca Toprak Mahsulleri Ofisi (TMO), destek amaçlı olarak, piyasada 7,5 TL olan arpayı besicilere 5,5 TL’den satmaktadır. Üretici destekleme miktarları da 2023 yılı için, mazot için %203-395, gübre için ise %130-163 arasında değişen oranlarda arttırıldı.


Besiciler, elektrik, ilaç, işçilik ve özellikle yem fiyatlarının afaki artışlarından şikâyetçidir. Yem fiyatları, geçmişte ayda bir zamlanırken, günümüzde ise neredeyse her gün zamlanmaktadır. Yeni neslin hayvancılık faaliyetlerine uzak durması, mevcut hayvancılık faaliyetlerini sürdürenlerin yaşlanmaları, emekli olmaları gibi gerekçelerle para kazanamama, hatta zarar etme durumu sebebiyle bir kısım hayvan besicileri, damızlık süt hayvanlarını kesime verip, sektörden çekilmektedir.


Ülkemizdeki sığır sayısı 2022 Haziran ayı sonu itibarıyla, bir önceki yılın Aralık ayına göre %0,9 azalarak, 18 milyondan 17,69 milyona gerilemiştir. Süt hayvancığında da, 2022 Ocak ayı verilerine göre inek sütü %5,7, inek peyniri %11,5, yoğurt üretimi %9,7 ve içme sütü üretimi %8,4 oranında azalmıştır.





KİŞİ BAŞI KIRMIZI ET TÜKETİMİMİZ ARTTI





Besiciler, ürünlerinin değerini bulamamasından şikâyet ederken, market ve kasaplardaki et ve süt ürünleri fiyatları el yakıyor. Yaşanan Covid-19 salgını ve global ekonomik krizle alım gücü düşen vatandaş, et ve süt ürünlerine ulaşmakta zorlanmaktadır. Hâlbuki, tüm toplumlarda et tüketim miktarı, her dönemde zenginliğin, refah seviyesinin bir kriteri olarak kabul edilmektedir. Türkiye’de, yılda kişi başına kırmızı et tüketimi, 2002 yılında 8 kilogram iken, 2021 yılında bu rakam 25,3 kilograma çıkmıştır. (Dünya ortalaması ise, 14,5 kilogramdır. Yılda kişi başına düşen kırmızı et miktarı Japonya’da 45,9, İngiltere’de 84,2, Almanya’da 88,1, İtalya’da 90,7 ve ABD’de 120,2 kilogramdır.)


Büyükbaş hayvancılığın geleceği için en büyük tehlike, sağmal süt hayvanlarının kesime verilmesidir. Bazı iddialara göre, Ocak 2022’den bu yana 1-1,5 milyon anaç hayvan kesilmiştir. Anaç hayvanların kesilmesi, hem süt verimini düşürmekte, hem doğum yapacak hayvanların azalması sonucu, hayvan sayılarının azalması sebebiyle et hayvancılığı için tehlike çanlarının çalınması anlamına gelmektedir.


Bu arada, çiftliklerdeki çoban açığı Afgan mülteciler tarafından kapatılmakta ve hayvancılık sektörü için çok önemli bir işlev görmektedirler.





ÜRETİCİ VE TÜKETİCİLERİN ŞİKÂYETLERİNİN GİDERİLMESİ İÇİN YAPILMASI GEREKENLER





Öncelikle ve özellikle, yem bitkileri üretiminin teşviki ve üretim maliyetlerinin düşmesi için, mazot ve gübre desteklemelerinin arttırılarak devam etmesi gerekmektedir. Hatta, zaruri olursa devlet eliyle kurulacak gübre fabrikaları ve biyokütle enerji tesisleri ile, hem çiftçiler için gerekli elektrik üretilmiş, hem de biyogübre elde edilmiş olur.


Ülkemizde iklim, yer şekilleri, bitki örtüsü varlığı gibi unsurlar dikkate alınarak, “Hayvancılık Bölgeleri” oluşturulmalı. Hangi bölgelerde büyükbaş, hangi bölgelerde küçükbaş ve hatta hangi bölgelerde hangi cins koyun ve keçi besiciliği yapılacağı tespit edilmelidir. Buna göre düzenlenecek teşvikler ve uygulamalarla, daha düşük maliyetli ve daha fazla verimli hayvan besiciliği yapılabilir.


Hayvancılık yapanlar eğitilmeli, maddi anlamda teşvik edilmeli. Teşvikler, mutlaka gerçekten bu işi bilen ve yapanlara, üretim esaslı olarak yapılmalıdır.


Damızlık ineklerin kesilmesi yapılacak sıkı denetimlerle önlenmeli. En az beş doğum yapmamış ve doğurganlığı devam eden ineklerin kesimine asla izin verilmemelidir.


Türkiye’de kendi fiziki coğrafya şartlarına uygun et ve süt amacına göre ırkları melezleme ile geliştirilmeli. Böylece, ülkemizin doğasına uyumlu, hastalıklara karşı dayanıklı, et ve süt verimi yüksek ırklar ortaya çıkacaktır. Hayvan başına elde edilen süt ve karkas et miktarının artırılması ve her yıl, doğumdan kısa bir süre sonra ölen yaklaşık 500 bin buzağının yaşatılması, hayvancılık sektörü için oldukça önemlidir.


Hayvancılık sektöründe üretici ve tüketici arasındaki aracıların fazla olması, süt toplama, nakliye, soğuk hava depolarında muhafaza gibi maliyetler, hem üreticiyi hem de tüketicinin alım gücünü zorlamaktadır. Bu alanda, kapsamlı bir örgütlenme kaçınılmazdır.


Toplumumuzda, manda eti tüketimi kültürel olarak pek yaygın değildir. Daha az masrafla beslenen mandalar, az yağlı ve yüksek oranda kırmızı et sağlamaktadır. Sütü ise, oldukça değerli olup, yoğurt, kaymak ve tereyağı kalitesi oldukça üst düzeydedir.


TMO, Tarım Kredi Kooperatifleri ve Ziraat Bankası’nın çiftçilere ve besicilere sağladığı her türlü destekler arttırılarak devam etmelidir.


Dünyada global güç olma iddiasında olan ve fazlasıyla bu potansiyele de sahip olan “Güçlü Türkiye”, güçlü tarım ve hayvancılık yapısına sahip olmak zorundadır.


.
“Peygambersiz İslâm” olarak İslamofobi
25 Aralık 2022 02:00 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44
Sesli Dinle

A -
A +
Prof. Dr. Bedri Gencer
Yıldız Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi






Yıldız Teknik Üniversitesindeki Peygamberimize hakaret edildiği iddiasına tepkiler çığ gibi büyüdü. Ancak her zaman olduğu gibi güncelin tozu dumanı arasında bu vakanın arka planına inilemedi. Peygamberimize saldırılara eşlik eden Kur'ân’a ve hadise saldırılar, İslâm’a karşı yürütülen sofistike bir savaşın geldiği noktayı gösteriyor.





Türkiye, bu ayın ilk haftasına Peygamberimize saldırı skandalıyla girdi. Yıldız Teknik Üniversitesi öğretim görevlisi Uğur Kutay, öğrenciler tarafından 5 Aralık’taki dersinde dinimize, Peygamberimize ve değerlerimize hakaret ettiği iddiasıyla şikâyet edildikten sonra tepkiler çığ gibi büyüdü. Ancak her zaman olduğu gibi güncelin tozu-dumanı arasında bu vakanın derin arka planına inilemedi. Peygamberimize saldırılara eşlik eden Kur'ân’a, şeriata, hadise saldırılar, İslâm’a karşı yürütülen organize ve sofistike bir savaşın geldiği noktayı gösteriyordu.


Lafzen “İslâm korkusu” mânâsına gelen İslamofobinin mahiyeti, ancak İslâm’ın mahiyetiyle, “Din, İslâm nedir?” sorusuna cevapla anlaşılabilir. “Muhakkak Allah nezdinde din, İslâm’dır” mealindeki âyetin gösterdiği gibi, İslâm, vahyedilmiş, “hak din” demektir; din, eam, İslâm ehastır. Din, Allah’ın nizamı, şeriat, Allah’ın emridir. Kadim dilde kullanılan “din-i ilahî, şeriat-ı Ahmediye” tabirlerinde dinin Allah’a, şeriatın peygambere izafe edildiği görülür. Asırlardır kız istemek için kullanılan “Allah’ın emri, Peygamberin kavli” deyimi, “şeriat-ı Ahmediye”nin tarifini verir. Zira Peygamber, Allah’ın emri olarak şeriatı, halka kavliyle (hadis) tebliğ, fiiliyle (sünnet) tebyin eder. Bu yüzden genelde Yahudilik, Hıristiyanlık ve İslâm’a, peygamberlerine izafeten Musevîlik, Îsevîlik, Muhammedîlik, Batılı dilde İslâm’a “Mohammedanism” denilmektedir.


Buna göre vahyî din, peygamberli din, deistik din, peygambersiz dindir. Modern Hilal-Haç, İslâm-Batı kavgasının özünde, Batı’da vahyî-peygamberli dinin deistik-peygambersiz dine dönüştürülmesinden sonra İslâm’ın da aynı akıbete uğratılması, “peygambersiz din”e dönüştürülmesi mücadelesi yatar. Batı dünyasında Pavlus, Hıristiyanlığı şeriatsız ahlaka indirgedi, Yuhanna, hâşâ peygamberi tanrılaştırdı. Böylece Hıristiyanlık, deistik (peygambersiz-şeriatsız) dine dönüştürüldü.





“MÜSLÜMAN KORKUSU”NDAN “İSLAM NEFRETİ”NE…





Batı’da sekülerleşme denen vahyî-peygamberli dinin deistik-peygambersiz dine dönüştürülmesi sürecinin XIX. asırda zirveye çıkmasıyla İslamofobinin muhtevası da değişti. İslamofobi, peygamberli İslâm’a karşı Haçlı savaşlarının yürütüldüğü kadim çağlarda Katolik Hıristiyanların gözünde “Müslüman korkusu” demekti. Ancak Protestan İngiltere’nin Batılı modernleşme ve sekülerleşmenin galibi olarak çıktığı ve Hıristiyanlığın tamamen deizme dönüştürüldüğü XIX. asırda İslamofobi, “Müslüman korkusu”ndan “İslâm nefreti”ne dönüştü.


Yani modernleşme ve sekülerleşmeyle, Batı’nın ben idrakinin değişmesiyle İslamofobi de değişti. Batı’da modernleşmenin özel adı, medenîleşme idi. Medeniyet kavramının kadim mânâsı, medenîlik-barbarlık ayırımıyla, modern mânâsı, terakkî ve medenîleşme kelimeleriyle anlatıldı. Protestan İngiltere’nin başını çektiği Batı tarafından Türklerin medeniyet karşıtı barbarlıkla ithamı, Müslüman korkusu olarak kadim İslamofobiyi, İslâm’ın terakkî karşıtı yobazlıkla ithamı, İslâm nefreti olarak modern İslamofobiyi ifade ediyordu.





“ILIMLI İSLAM” SAVAŞI!





Protestan İngiltere’nin başını çektiği Batı’nın İslâm ile savaşının gayesi, İslâm’ın da Hıristiyanlık ve Yahudilik gibi deistik hâle getirilmesiydi; “ılımlı İslâm”, “deistik İslâm”, deistik İslâm, “Peygambersiz İslâm” demekti. Batı literatüründe İslâm için kullanılan Mohammedanism (Muhammedîlik) tabirinin belirttiği gibi, “Muhammedsiz İslâm”, İslâm olmaktan çıkmış İslâm demekti. Bu, zamanında Hindistan’da Ekber Şah’ın 1581'de ilan ettiği Din-i İlâhî gibi doğrudan peygambersiz, deistik din olmayacaktı. İngiltere (Batı), “Peygambersiz İslâm” doğrultusunda iki cepheli bir mücadeleye girişti:


1. Sıcak-maddî savaş: İslâm’a, peygamberine, kitabına karşı doğrudan saldırı, nefretin yayılması. Danimarkalı, İsveçli karikatüristlerin peygamberimize hakaretleri gibi...


2. Soğuk-manevî savaş: Mısır Menâr ekolüyle İslâm’ın peygambersiz dine dönüştürülmesi.





PEYGAMBERİMİZE SALDIRININ İKİ CEPHESİ





İki İngiliz [William Muir (1819–1905), Wilfred Scawen Blunt (1840–1922)] tarafından yürütülen deistik İslâm projesi, iki İranlı [Mirza Muhammed Bâkır (1816-1893), Cemâleddîn Afgânî (1838-1897)] sayesinde getirildiği Mısır’da iki Mısırlı [Muhammed Abduh (1849-1905), (Reşid Rıza (1865-1935)] tarafından geliştirilmiştir. 18. CHP Hükûmetinin Başbakanı Şemsettin Günaltay da Türkiye’de deistik İslâm projesini 21 Kasım 1949’da kurduğu ilahiyat ile uygulamaya girişmiştir. Din nübüvvet, nübüvvet mucize iledir; dolayısıyla deizmin karakteristiği, mucize inkârıdır. Mısır Menâr (Abduh-Rıza) ekolü, İngiliz projesi doğrultusunda “Peygamberin en büyük mucizesi Kur'ân’dır”dan “Peygamberin tek mucizesi Kur'ân’dır”a kayan propagandayla İslâm dünyasında deistik İslâm’ı yaydılar. Türkiye’de “Peygamberin tek mucizesi Kur'ân’dır” sloganıyla yayılan deizmin (ilhad) ilahiyatın dayandığı paradigma hâline geldiği, Diyanet ile ilahiyatın ortak ürünü olan İslâm Ansiklopedisi’ndeki “İnşikak-ı Kamer” (Ay’ın iki parçaya bölünmesi) maddesinde görülebilir.





EKBER ŞAH’IN DİN-İ İLAHİ PROJESİ GİBİ





Türkiye’de ilahiyat fakültelerinde deistik-peygambersiz İslâm projesi, Ekber Şah’ın Din-i İlâhî projesindeki gibi doğrudan peygamberin inkârı değil, doğrudan veya dolaylı olarak dinde peygamberin otoritesinin sarsılması şeklinde uygulanacak, bütün inkâr yolları “Peygambersiz İslâm”a çıkacaktı: Peygamberin ismetinin, şefaatinin, sahabenin adaletinin, Kur'ân’ın ebediyetinin, hissî mucizelerin, hadisin sıhhatinin, sünnetin külliyetinin, Zuhur-i Mehdî’nin inkârı… Bugün Eşarî, Mâtürîdî, Askalânî, Süyûtî gibi müctehid ve hafız (hadis) imamların manevî tevatürle sabit iman esası olduğu üzerinde icmâ ettikleri “İnşikak-ı Kamer”, Zuhur-i Mehdî gibi iman esaslarına inanan ilahiyatçı oranının tesbiti, ilahiyatta peygambersiz İslâm projesinin geldiği noktayı net olarak gösterecektir.


Burada peygamber düşmanlığının iki cephesi ve tarzı ortaya çıkar.


1. Ehl-i küfrün Peygamberimize sübyancı iftirası. Çağımızda Reinhart Dozy gibi yabancı gâvurları izleyen yerli gâvurlar, Peygamber Efendimize (aleyhisselam) –hâşâ- “bir çocukla evlenen sübyancı” iftirasıyla saldırmayı âdet edinmişlerdir. Hâlbuki Zekai Konrapa (Peygamberimiz İslâm Dini ve Aşere-i Mübeşşere. İstanbul: 1967: 478), Peygamber Efendimizin Hazreti Âişe validemizle 14 yaşındayken Mekke’de nişanlandığı, 18 yaşındayken Medine’de evlendiğini ispat etmiştir.


2. Ehl-i bid’atin peygamberimize beşerî zaaf iftirası. Bugün pek çok ilahiyatçı, “Peygamberi gözünüzde büyütmeyin, Allah, bile onu kitabında azarlamış” hezeyanını savurmaktadır.


“Peygambersiz İslâm”a giden yolun başı, Hazreti Peygamberin ismetinin ve faziletinin (efdaliyet) inkârına varan beşeriyetine vurgudur. Bunun sonucu, Peygamberimize muhabbetin zedelenmesidir. Hâlbuki Allah’a imanımız, Habibine muhabbetimiz, Habibine muhabbetimiz sünnetine ittibamız kadardır. İlahiyat tarafından zellenin günah olarak sunulması, peygamberin ismet vasfının açık inkârıdır. Bu inkârın Mehmet Azimli tarafından Peygamberimizin –hâşâ- “veled-i zina olduğu” iftirasına, İsrafil Balcı tarafından Kur'ân’da tek cehennemlik kişi olarak anılan Ebu Leheb’in kusursuz biri olduğu hezeyanına kadar vardırılması tabiidir…


Peygambersiz ilahiyatçıların daima ehl-i küfürle birlikte Müslümanlara “şeriatçı” ve “tarikatçı” diye saldırması da tesadüf değildir. Bu, inanç mücadelesinin daima dikey (iman-küfür) olmaktan çok yatay (hak-batıl) boyutta cereyan ettiğini gösterir. O hâlde asıl peygamber düşmanı, Peygamber Efendimize (aleyhisselam) sübyancı iftirası atan yerli ve yabancı gâvurlar mıdır, yoksa ona “yığınla zaafı olan biri” diyen Mehmet Azimli gibi ilahiyatçılar mıdır?





KÜRESEL İSLAMOFOBİDEN HİRA RÖVANŞİZMİNE





Bu misaller, Batı’nın Peygamberimize, İslâm’a karşı yürüttüğü savaşın iki cephesini gösterir. Türkiye’de artan İslâm düşmanlığı, küresel İslamofobi ile Hira rövanşizminin birleşmesidir. Ezelî hak-batıl, hilal-haç mücadelesi, Türkiye’de “Hira evlatları” (Alparslan’ın torunları) ile “Olimpos çocukları” (Diyojen'in torunları) arasındaki mücadeleye dönüşmüştür. 1990’da dünyada Soğuk Savaş, ideolojik mücadele, radikal politika devrinin bitmesinden sonra Müslümanlara iktidar yolunun açılmasıyla ezelî Hira-Olimpos mücadelesi canlandı. Diyojen'in torunları için sekülerizmin, Batı’daki gibi hikmet taraftarlığı değil, doğrudan şeriat (İslâm-peygamber) düşmanlığı olduğu açıkça ortaya çıktı. Yani Peygamberimize ve dinimize (şeriat) giderek artan organize saldırılar, “Yallah Arabistan’a” diyen Diyojen'in torunlarının 1071 hıncının ürünüdür


.
HERKESE EV: Konut edindirmede devr-i daim
25 Aralık 2022 02:01 | Güncelleme :2 Ekim 2023 19:44
Sesli Dinle

A -
A +
Prof. Dr. Hasan Fehim Üçışık
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Öğretim Üyesi






Sosyal konut projeleri dışında konut edinmek isteyen ve isteyecek olan vatandaşlarımızın tümünün isteklerinin karşılanması, böylece ülkenin konut ihtiyacının köklü çözümü için, yeterli miktarda kamu arazisi, inşaat firmalarına tahsis edilmelidir. Böylece, arazi ve arsa maliyet unsuru olmamalı, arsa payları üreticiden yalnızca yapıyı satın alan vatandaşlar tarafından kira gibi küçük dilimler hâlinde ödenmelidir.





İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinde, yiyecek ve giyecek gibi zaruri ihtiyaçlar arasında sayılan barınma hakkı konusunda Türkiye’de çok kapsamlı bir proje uygulamaya konmuş bulunmaktadır. “İlk Evim, İlk İş Yerim” adlı bu proje çerçevesinde 81 ilde 500.000 sosyal konut, 1 milyon konut amaçlı arsa, 50 bin iş yeri üretilecektir.


Bu projeden, kendisi, eşi ve 18 yaşın altındaki çocukların toplam geliri net 16.000, İstanbul’da 18.000 lirayı aşmayan vatandaşlar yararlanabileceklerdir. Konutlar 2+1, 3+1 büyüklüğünde olacak, 2 yıl içinde 250.000 konut, 2028 yılına kadar 500.000 konut teslim edilecektir. 17 ilde ilk temel atılmıştır. Projeye 8 milyondan fazla başvuru yapılmış, bunlardan geçerli olan 5.135.000’i kuraya dâhil edilmiştir. Başvuru yapanlardan 2.030.000’i genç, 505.000’i emekli, 256.000’i engelli, 6.493’ü şehit yakını veya gazi vatandaşlardır. İlk 250.000 sosyal konut için 81 ilde sırayla kura çekilmektedir. Bu konutların hak sahipleri Mart 2023’e kadar belirlenmiş olacaktır. 5 bin 615 konutun temeli atılmıştır.


Dar gelirlileri kapsayan “İlk Evim” projesinin yanı sıra, orta gelir grubuna yönelik olarak da bankalarla birlikte, bütün şehirlerde, 100.000 konutluk, düşük peşinat ve uzun vadeli bir proje uygulanacaktır. Arsa desteği, müstakil konut arsası ve müşterek konut arsası şeklinde ikiye ayrılmaktadır. Müstakil konut arsaları en fazla brüt 150 metrekare konut yapmaya müsait, 350 - 500 metrekare büyüklüğünde olacaktır. Vatandaşlar konut arsalarını piyasa fiyatlarının çok altında bir bedelle, 10 yılda, faizsiz taksitlerle satın alacaklardır. Arsa için 1.177.056 başvuru yapılmıştır.





BÜYÜK BİR TEŞEBBÜS





Biz, bu “İlk Evim, İlk İş Yerim” projesinin, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesinde belirtilen barınma, insan şeref ve haysiyetiyle bağdaşan bir hayat sürme, işini serbestçe seçme, dilediği alanda çalışma ve sosyal güvenlik ile ilgili temel haklara tamamen uygun, çok büyük bir teşebbüs olduğunu düşünmekteyiz.


Toplu konut teşebbüslerini ve konut edinmek isteyen vatandaşları desteklemek üzere 1984 yılında Toplu Konut İdaresi (TOKİ) kurulmuştur. TOKİ, ilk 7 yılda küçük ve büyük konutlar için, 15 yılda geri ödenmek üzere belirli miktarlarda destek sağlamış, böylece 900.000 vatandaş konut sahibi olmuş, ancak, önceleri %18, daha sonra %30 faiz uygulanması ve enflasyon oranlarının daha yüksek olması sebebiyle fon erimiş, sonraki yıllarda pek az vatandaş TOKİ desteğiyle konut sahibi olabilmiştir.





“MEDENİ SEMERE” ENTERESAN!





Sosyal yardıma ihtiyaç duyan vatandaşlardan bir banka gibi “medeni semere” denilerek verilenden daha fazlasının istenmesi fevkalade ilginçtir; yapılması gereken, yalnızca fonun erimemesi amacı güdülerek oynak merdiven usulünün uygulanmasıdır.


TOKİ’nin 1984-1991 döneminde 900.000 konuta verdiği destek için faiz değil de birim metrekare inşaat maliyeti esas alınarak oynak merdiven sistemi uygulansaydı geri ödeme süresi 15 yıl olduğundan, her yıl 60.000 konut bedeli kadar geri ödeme yapılacak ve 60.000 konuta destek sağlanacaktı. Böylece, 1991 yılından 2022 yılına kadarki 31 yılda, ek kaynak gerekmeksizin, (60.000 x 31) 1.860.000 konut yapılmış olacaktı.


Bize göre, sosyal konutların ve arazi veya arsaların bedelleri, birim metrekare inşaat maliyeti esas alınarak belirlenmeli ve olabildiğince düşük oranda götürü masraf karşılığı alınmalı, böylece, konut üretimine ayrılan fon hiçbir zaman erimeden sürekli olarak kullanılmalıdır.


Bir konutun inşaat maliyeti ve arsa payı toplamı 120 birim metrekare inşaat maliyeti kadar ve ödeme süresi 10 yıl ise günün fiyatları üzerinden her yıl (120:10) 12 metrekare, aylık olarak (12:12) 1 metrekare inşaat maliyeti ödenecektir.


Bir konutun inşaat maliyeti ile arsa payı toplamı 180 birim metrekare inşaat maliyeti kadar ve ödeme süresi 10 yıl ise her yıl günün fiyatları üzerinden (180:10) 18 metrekare, aylık olarak (18:12) 1,5 metrekare inşaat maliyeti ödenecektir.


“İlk Evim” projesi çerçevesinde sosyal konut edinenler bu konutların bedellerini 10 yılda ödeyeceklerinden, ilk olarak teslim edilecek 250.000 konut için her yıl (250.000:10) 25.000, teslim edilen toplam konut sayısı 500.000 olduktan sonra her yıl (500.000:10) 50.000 konut bedeli tahsil edilecektir. Bu bedeller tekrar sosyal konut yapımında kullanılabilecektir.


Ülkenin konut ihtiyacı için ayrılan kaynağın para değerindeki değişikliklerden etkilenmemesi hâlinde belirli bir miktardaki kaynakla desteklenen konutlar devr-i daim usulüyle aynı miktardaki yeni konutlara destek sağlayacaktır.


Bizce, bir kısım kamu arazisinin konut üreticilerine satılması ve işsizlik sigortası fonundan, bir tarihte Güneydoğu Anadolu Projesi için olduğu gibi pay ayrılması hâlinde, her ihtiyaç duyan vatandaşa, devr-i daim usulüyle, konut veya arsa desteği verilebilecektir.





İNŞAAT FİRMALARINA KAMU ARAZİSİ TAHSİS EDİLMELİ





Bizce, sosyal konut projeleri dışında konut edinmek isteyen ve isteyecek olan vatandaşlarımızın tümünün isteklerinin karşılanması, böylece, ülkenin konut ihtiyacının sürekli ve köklü çözümü için, uydu kent kurulabilecek ve toplu konut yapılabilecek yeterli miktarda kamu arazisi inşaat firmalarına tahsis edilmelidir. Böylece, arazi ve arsa maliyet unsuru olmamalı, arsa payları üreticiden yalnızca yapıyı satın alan vatandaşlar tarafından kira gibi küçük dilimler hâlinde ödenmelidir.


Bize göre, kamu arazi ve arsalarında yapılan her konutun arsa payı, götürü masraf karşılığı ile birlikte, birim metrekare inşaat maliyeti esas alınarak ve 3, 4 veya 6 ayda bir güncellenerek, büyük konutlarda daha kısa, küçük konutlarda daha uzun sürede tahsil edilmelidir.


Hâlen bir toplu konut yapımında öz kaynakları arsa payı kadar eksik kalan üretici firma, hem de birikimi arsa payı kadar eksik olan konut alıcıları banka kredisi kullanmakta, böylece, bir arsa bedeli için iki defa faiz ödenmektedir.


Orta gelir grubundaki olup konut edinmek isteyenler için uydu kent veya toplu konut inşa edecek firmalara arazi veya arsa tahsisi ve bedellerinin yapıları satın alan vatandaşlardan arsa payı şeklinde taksitler hâlinde tahsiliyle arsa ve araziler en uygun şekilde paraya çevrilecektir. Böylece hem kısa sürede daha çok konut üretilebilecek, hem de arazi ve arsalardan sosyal konutlar için ek kaynak sağlanabilecektir.


1.000.000 arsanın bedeli 10 yılda ödeneceğine göre her yıl (1.000.000:10) 100.000 arsa bedeli kadar tahsilat yapılacaktır. Her yıl bu miktar, arsa üretiminde, sosyal konut yapımında ve konut edinmek isteyen orta gelir grubundakilere ödünç verilmesinde kullanılabilecektir.


Konut finansmanında devr-i daim usulü ile belirli bir kaynakla her zaman için bütün vatandaşların konut ihtiyacı karşılanabilecektir.


Bizce, “İlk Evim, İlk İş Yerim” projesine arsa için başvuran 1 milyon 177 bin 56 kişiden 1.000.000’una değil, mümkünse şartları uygun olan herkese arsa desteği sağlanmalı, her yıl tahsil edilecek arsa ve sosyal konut bedelleri ile ek kaynaklara göre yeniden yaptırılabilecek sosyal konut miktarları hesaplanarak, bu proje için başvuruda bulunmuş, fakat kura isabet etmemiş olanlara, devr-i daim usulü çerçevesinde dönem dönem sosyal konut inşası ve teslimi için tarihler belirlenip duyurular yapılmalıdır.


Sosyal konut ihtiyacı olan vatandaşların kendilerine hangi tarihte başlayan ve hangi tarihte tamamlanacak konutlardan verileceğini bilmeleri devletin toplumun ve fertlerin refahını sağlama görevini yerine getirmekte olduğunun büyük bir göstergesi olacak ve siyaset kurumuna güveni artıracaktır


.



Bugün 207 ziyaretçi (839 klik) kişi burdaydı!

Bugün 520 ziyaretçi (711 klik) kişi burdaydı!


Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol